作文一:《【初中生优秀作文赏析:我眼中的未来世界】》2000字
人类对未来充满希望。我也不例外。但是看现在的情形不变的话,我认为,未来的地球将给我们报应。要改变未来要用我们自己行动起来。
那天的早晨,我还在睡觉,一屡阳光射到我的眼中。幸好的是,我睡觉也带上防紫外线的眼镜,穿着防紫外线的衣服,要不然,我这个人就已经成为灰烬了。我带好多功能口罩,他能使我不会吸入有害物质。我还带好了多功能手表,以便我在路上走错路(当时沙尘暴是最常见的一种天气)。还要带好防震动的头盔,以便被大地的震动给震坏了头。 我走在大街上,看见横七竖八的躺着好几个人。原来他们没有意识到要随时带好保护工具,以为太阳光现在有时强有时弱就不把保护工具带全了。我来把他们救回来。 我拿出救命箱(这是我自己发明的,还没有上市),将每个人都吃一片药,过了4个小时,终于有一个人有动静了,接着,又一个,一个一个都醒过来了。可是,就是一个小孩纹丝不动的。我走上前一看,好像有点面熟。仔细一看,原来是我的博士老师。哈哈,博士老师是很厉害又很细心的人,不会死的,他怕痒。呵呵。“好了,不闹了,我承认。是我变成小孩来骗你的。”博士老师说,“不过,你的药不错,要向全世界推销才行。”我无比激动的说:“谢谢老师。”
博士老师将我的药推广到全世界,让全世界都大为震惊,都来购买我的摇。我做好人好事,每颗一元钱。有人对我说:“这么好的药,一元一颗太贬低着药了。至少也要一百元一颗。”我却认为,一百元一颗虽然也便宜,但我发明这药并不是为了赚钱。(当时的一百元只是现在的十元)
第二天,我带好东西刚带好,博士老师就跑到我的面前说:“不好了,太阳的体积变大的速度越来越快了。我一听,急忙和博士老师一起来到实验室。对着太阳分析仪一看,太阳体积增大的速度是原来的两倍。看来只有自己来动手了。
我和博士老师一起坐上高度强化玻璃和高度强化钢作成的飞船,这艘飞船可以在太阳中心运动都没有问题。我们要开始向着太阳发动“攻击”。我来到太阳边缘,使用冰弹攻击它,可是这毫无作用。我们顿时想到了用人造太阳去和真的太阳拼。我们向地球呼叫,叫他们快把人造太阳送到太空。虽然才造好,但也只有这个方法了,不然在过一周,太阳将吞没地球。
人造太阳已经送到太空。我们的飞船向人造太阳喷射火焰,使它的威力更大。虽然人造太阳比地球还要小,但是发出的对人的皮肤无刺激的光可以和真正的太阳光进行比较。 只见人造太阳开始向太阳逼近了。还有1000米、900米、800米、700米、600米、500米、400米、300米、200米、100米、90米、80米、70米、60米、50米、40米、30米、20米、10米,突然,人造太阳不动了。而真正的太阳更加猖狂了,他放出的光越来越强了,地球上的保护工具已经一无所用了。人类即将面临死亡甚至灭绝。人类可是有5000年文明历史的,竟然快要被太阳给活活烤死了。不行,我一定要拯救他。 我站起来,走向出口。博士老师说:“你要干什么,那样很危险的。”可是我仍是什么顽固的向前走。也许,我向前走是死亡,可是这样眼真真的看着人类受苦,我看不下去,我一定要拯救他。
我打开门,用我在博士老师那里学来的法术向太阳走去。这时,一束强烈的光向我射来,我无力回抗,闭上了眼。过了一会而,我睁开眼睛,一看,啊,博士老师和飞船都在我面,可是,博士老师死了,飞船已经成了废墟。只有一个圆的透明的小球在我手里。“你一定要战胜太阳,它很强大,我不是他的对手,我死了,我所有的法力以及飞船上的武器还有我所集中的功力都在这个小球中,你只要吃下他,就会有我的力量。”“博士老师,你在哪里?博士老师,你在哪里?快告诉我,你是不会死的,不会的,不会的??”我哭了。顿时,我明白了,太阳就是杀死博士老师的真正元凶。我吃下小球,向太阳走去。 我对太阳使用最强大的冰冻术,太阳的10%已经被冻住。可是它的光打到了我的左手,
我的左手几乎残废。我再一次发动冰冻术,可是这一次几乎没有效果,太阳变强的速度越来越快了。我再一次中弹,左脚完全失去知觉。
后来,我全身都已经中弹了,惟独那颗心还好的。这时,我又听见博士老师说过的话:人只要心还在,就一定还有活的希望。对,我只要心还在,就一定能够打败太阳。我这次要使用全身法术、武器、功力向太阳攻击。可是这一次攻击的威力虽然大,但是我的成活率只有0。1%。但是我还是要拼一次。
说完,我的攻击已 我看了一眼地球,对地球说:“再见了,我亲爱的地球和人类。”经发出,我的心脏因承受不了而破裂导致我死亡。不过,太阳已经消灭了。 以后都用人造太阳了。
 
作文二:《[优秀作文]我与《初中生世界》》800字
我与《初中生世界》
万籁俱寂,不知疲惫的月亮用那温柔的目光送我们进入梦乡。而我,也不知疲惫得在惨白的灯光下依旧沉醉于《初中生世界》的美妙空间中。
阅读,是一种享受——享受鸟语花香,小潭的幽邃。
阅读,是一种欣赏——欣赏空灵的夜曲,刚健的书法。
阅读,是一种提高——提高知识水平,陶冶情操。
我与《初中生世界》相遇是七年级时一次偶然的机会。当时完全是怀着打发时间的心理看它。可是它的每一篇文章都充满温暖的意象,读着它,我的心久久的被温暖拥围,深深地感染着我,我不由得喜欢上了它。
喜欢它,因为它的文章又让我有身临其近的感觉。《有梦想的人生就不会觉得寒冷》中,作者以事实告诉我们梦想是我们前进的动力,每一个成功都是因为自己的梦想而得的。古诗“无迹方知流光逝,有梦不觉人生寒”说的就是这个。《十四岁的手语》反映了我们中学生的正常心理,而且语言优美,看了它还可以使我们的文才更好。并且我能感觉自己在阅读它时仿佛随着主人公的地点变换而移动。
我喜欢它的不仅仅是它的文章。它在目录中向我们展示了书的文章分类,它不仅有课外阅读,还有课堂“名师指导”,他将课内外的知识合并起来,让我们更好的学习。
从初一到初二,它一直陪伴着我,帮助我更好地学习语文,我也真正从语文中找到回了快乐。如今,我喜欢在明月高悬的夜晚,捧着它读着琼瑶的《乡愁》,担忧着自己长大了是否也会像琼瑶一样思念家乡;在旭日东升的黎明,看万亿那《三月的尾巴,四月的梦》,慢慢回忆自己的童年时光;在无人的房间,品味《平山堂下念恩师》,进一步懂得老师的恩惠与关爱??????
一篇好的文章,就像一朵美丽的花,不仅可以让你亲嗅馥郁,更能让你懂得每一个生命都有其独特的意义;而《初中生世界》是一本好书,就是一双充满力量的手,不仅可以带你挣脱苦难,更能心怀悲悯,澹泊明志。热爱《初中生世界》吧,她会是你一生的朋友!
作文三:《初中生作文:我》600字
初中生作文:我
初中生作文:我
吉林省伊通满族自治县第11中学初一班名叫刘佳楠的是我。
坐在教室里最前排戴着130度近视眼镜的是我。
班级女孩儿里体型最胖的是我。
嘴唇上长着一颗吃痞子,又不太爱吃零食的是我。
爱睡懒觉,上学倒数第二走进教室的是我(同桌倒数第一)。
上课前20分钟最认真听讲,后20分钟精神最不集中的是我。
一年级有过双百分,可从那以后连双百分的影子都没见着过的是我。
考试时最马虎,试卷发下来最伤心的是我。
学书法很有进步,可爸爸妈妈一夸就认为学业有成、半途而废的是我。
团体操队里,小个在前大个在后,最前排站第一个的是我。
腰鼓队里,大个在前小个在后,最后一排站最后一个的是我。
爱跳舞,可舞曲未停、人先停的是我。
爱唱歌,可又经常跑调的是我。
爱做值日生,可又扫不干净地的是我。
爱读故事书,每天都用故事书催眠的是我。
爱跟男同学吹牛,也爱跟女同学摆谱的是我。
男同学踢足球时,赛场边上呐喊声最高的是我。
和男同学比爬树,从树上摔下来把屁股摔疼不承认的是我。
吵着让爸爸买游戏机,买来后两天半就不玩儿的是我。
因为小事被误解哭鼻子,可眼泪未干就笑了的是我。
争论问题时,常把小伙伴唬得张着大嘴直点头的是我。
有点倔脾气,可发完脾气后就后悔的是我。
点评:
这篇文章在结构上质朴清新的程度叫人爱不释手(而一个天真、活泼、自然的小姑娘的形象也借助这流水行云般的组织结构而纤毫毕现。不加雕琢(不刻意去安排结构,看似漫不经心(但正是在这种”散漫”里(显出了结构上的朴素自然。
作文四:《我眼中的初中生》1000字
摘 要:当代处于青春时期的初中生,在家长的眼中是叛逆,是老师头疼的对象。他们喜欢唱“反调”,以自我为中心,自尊心强,和家长“无话可说”。即便如此,作为老师在教学过程中就更应该走近他们,了解他们,只有懂得他们这种行为的动机,才能有更好的沟通。
关键词:唱“反调”;无话可说;初中生
重庆市奉节县长龙中学位于长龙山下,梅溪河畔,是农村中学中的高完中。去年,我有幸来到这里支教。我担任初一的英语老师。新的环境给我带来了很多新的困难。第一次和初中的孩子接触,当我信心满满地走进教室的时候,教室里没有我想象中的安静,打闹声混成一片,一个孩子大喊了一声:“老师来啦。”教室里顿时安静下来,大家齐刷刷地看了我一眼,然后慢吞吞地坐了下来,当时我的心情一沉,这就是初中的孩子们?是我要面对一年的孩子们?初中生到底是什么样子的呢?
进入青春期的孩子,他们的心理和生理都处于懵懵懂懂的阶段,常表现为以下的几种叛逆情况:
一、唱“反调”
这就是家长们常说的:“你这孩子,怎么越大越不听话了呢,小时候还很乖呀。”在他们小的时候,家长可以把你的意愿强加于他们身上,这时的他们不敢反抗,也没能力反抗。可是现在的他们,已经越来越有想法了,并且开始用自己的头脑去判断家长的说法和做法是否正确,当和他们的想法不一样的时候,这时矛盾就出来了。通常表现为大发脾气、顶嘴、激动,什么都听不进去。
二、自尊心增强
在失败和困难面前,表现出迷茫和动摇,并产生悲观、畏难等消极情绪,有可能一蹶不振,不善于自我总结和纠正的他们,只是一味地觉得自尊心受到了伤害,一旦自尊心受到威胁或伤害,他们就产生强烈的不安、焦虑或愤怒,极力地想维护自身的形象,对于别人的嘲笑、蔑视反应强烈,对于老师的忽视、压抑、不公平对待非常敏感。
三、和家长“无话可说”
曾经有家长来办公室找我说他和他的孩子现在无话可说,无法沟通,一说就起冲突,多说几句就吵起来了。我想这不是个别现象吧,怕有很多的家长都经历过类似的情况吧。孩子大了,他们已经有了他们的逻辑思维,他们接触到的世界和家长不同,他们的想法也就不一样,这就是我们所说的“代沟”。
以上几点,是我在接触这些孩子们之后得出的总结,当然除此之外,肯定还有些个体差异,但不管怎么样,这些处于青春期的孩子都是我们关心的对象,因为他们是我们国家的未来,我们国家的希望。
编辑 马燕萍
作文五:《我眼中的初中生》1100字
我眼中的初中生
诸城劳务公司 ://.3nmu./
摘 要:当代处于青春时期的初中生,在家长的眼中是叛逆,是老师头疼的对象。他们喜欢唱“反调”,以自我为中心,自尊心强,和家长“无话可说”。即便如此,作为老师在教学过程中就更应该走近他们,了解他们,只有懂得他们这种行为的动机,才能有更好的沟通。
关键词:唱“反调”;无话可说;初中生
重庆市奉节县长龙中学位于长龙山下,梅溪河畔,是农村中学中的高完中。去年,我有幸来到这里支教。我担任初一的英语老师。新的环境给我带来了很多新的困难。第一次和初中的孩子接触,当我信心满满地走进教室的时候,教室里没有我想象中的安静,打闹声混成一片,一个孩子大喊了一声:“老师来啦。”教室里顿时安静下来,大家齐刷刷地看了我一眼,然后慢吞吞地坐了下来,当时我的心情一沉,这就是初中的孩子们,是我要面对一年的孩子们,初中生到底是什么样子的呢,
进入青春期的孩子,他们的心理和生理都处于懵懵懂懂的阶段,常表现为以下的几种叛逆情况:
一、唱“反调”
这就是家长们常说的:“你这孩子,怎么越大越不听话了呢,小时候还很乖呀。”在他们小的时候,家长可以把你的意愿强加于他们身上,这时的他们不敢反抗,也没能力反抗。可是现在的他们,已经越来越有想法了,并且开始用自己的头脑去判断家长的说法和做法是否正确,当和他们的想法不一样的
时候,这时矛盾就出来了。通常表现为大发脾气、顶嘴、激动,什么都听不进去。
二、自尊心增强
在失败和困难面前,表现出迷茫和动摇,并产生悲观、畏难等消极情绪,有可能一蹶不振,不善于自我总结和纠正的他们,只是一味地觉得自尊心受到了伤害,一旦自尊心受到威胁或伤害,他们就产生强烈的不安、焦虑或愤怒,极力地想维护自身的形象,对于别人的嘲笑、蔑视反应强烈,对于老师的忽视、压抑、不公平对待非常敏感。
三、和家长“无话可说”
曾经有家长来办公室找我说他和他的孩子现在无话可说,无法沟通,一说就起冲突,多说几句就吵起来了。我想这不是个别现象吧,怕有很多的家长都经历过类似的情况吧。孩子大了,他们已经有了他们的逻辑思维,他们接触到的世界和家长不同,他们的想法也就不一样,这就是我们所说的“代沟”。
以上几点,是我在接触这些孩子们之后得出的总结,当然除此之外,肯定还有些个体差异,但不管怎么样,这些处于青春期的孩子都是我们关心的对象,因为他们是我们国家的未来,我们国家的希望。
诸城劳务公司
作文六:《我与《初中生世界》》600字
我与《初中生世界》
以前,我以为杂志是大人看的东西,我们又看不懂又觉得无聊,直到有一天学校的杂志订阅表发下来,我在深思熟虑后便勾了一本叫《初中生世界》的杂志。等到第一本发下来时,闲来无事的我就翻了翻,我只看了一会儿就深深地被这本杂志吸引住了,我就下定决心仔细研读这本《初中生世界》
在那段时间里,我就捧着《初中生世界》,通过这本书,我们不仅可以学到很多科学知识,还可以激励我们更加努力的学习。慢慢的翻动着每一页,真是日光下看,月光下看,每读到伤心之处,我会让眼泪流淌,读到开心之处,我会放声大笑,读到伤心之处,则安静感悟,我在杂志遇到有哲理性的句子我便会铭记在心中,以便以后引用。每当我看这些句子时,内心会有很大的触动,也正因为《初中生世界》里的一篇文章让我确定了自己的梦想,告诉了我:未来似乎很远,宇宙太大看不到边界,生命太小无法掌握,未来似乎很近,因为我们有梦想有计划,《初中生世界》也让我明白了人生的哲理:人之所以悲哀是因为我们留不住岁月,更无法承认,青春,有朝一日是要那么自然地消失,也在于我们随着时光环境的改变,在生活上得到的长进,《初中生世界》还让我体会到了时间的可贵:时间是剪不掉的,剪掉的是废话,剩下的是时间。《初中生世界》教会我的知识与生活经验处处帮助我,使我一生受用不尽!
自从看了《初中生世界》,我发现我的世界有所改变,我的知识量也有所提高。 不管,遇到挫折还是失败,都是《初中生世界》,陪我共享欢乐,陪我共度难关,感谢你《初中生世界》!
作文七:《初中生议论文--我眼中的幸福作文500字5篇》3400字
初中生议论文--我眼中的幸福作文500字5篇
篇一:我眼中的幸福[500字]
幸福,是一朵永远不会凋谢的花,它就藏在家的每一个角落,只要你留心发现,就会觉得幸福无处不在。
有时候,我会庆幸,呱呱落地的我,四肢俱全,能看见周围一切美好的事物,用心灵去感受它的美,还能用耳朵去听那些动人的声音,也能唱出那优美的歌韵;有时候我会庆幸有一个幸福美满的家庭,有爱我的爸爸妈妈,有我那可爱的书桌,还有那毛茸茸的洋娃娃。可想一想,这一切是多么的来之不易,也可以想象,爸爸妈妈为了我的快乐和成长付出了多少心血啊~妈妈为了悉心照顾我,放弃了自己的工作,爸爸为了我们这个家辛勤地工作,可是,我们经常对爸爸妈妈的这些付出视而不见。
有时候,我会庆幸,我可以在明亮的教室里学习,想起那些战争年代的孩子,他们整天都在战争之中生活,日日盼望着祖国的和平,希望可以放飞一只只和平的象征 鸽子,他们是多么地渴望和期盼和平的环境啊~比起他们,我们又是何等的幸福~但我们有些人拥有了这些,却不懂得知道珍惜那烈士用鲜血换来的和平。
很多人都有一种习惯,失去了自己拥有的才会感到痛惜,有时候我想:如果有一种实验,能让人在成年的时候体验几天失去幸福的感受,那该多好啊~那这个人一定是全世界最幸福的人了,因为他懂得珍惜,懂得幸福,他一定会对眼前的一花一草一木都觉得格外珍贵。
有一天,我去会议室开中队会议,我趁机问旁边的一个中队委: 你幸不幸福啊, 当我听到了他的回答之后,我大吃一惊,他回答的是 不幸福 。我想,是因为他不懂得感恩和珍惜,才会觉得自己不幸福吧~试想一下,假若有那么一天,你失去了你所拥有的一切,请问你还会觉得现在不幸福吗,
篇二:幸福的感觉[500字]
有一种感觉叫幸福。盲人 说: 如果我有一双明亮的眼睛,我就是幸福的。 乞丐说: 如果我能安居乐业,过上好日子,那我就是一个幸福的人。 瘫痪者说: 如果我能重新站起来,那我就是幸福的。
对我来说,爸爸妈妈这么关心我,我就觉得自己是世界上最幸福的人。【初中生议论文--我眼中的幸福作文500字5篇】初中生议论文--我眼中的幸福作文500字5篇。
记得有一次,已是半夜12:00了。我浑不舒服,躺在床上翻来覆去睡不着,于是,我艰难地从床上 爬起来,摸黑走出房们,敲响了爸爸妈妈的房门。过了一会儿,门开了,妈妈还没来的及睁开眼睛,就问: 若雨,你不好好睡觉,三更半夜来干什么, 我说: 妈妈,我身体不舒服,头晕。 妈妈听了,摸了摸我的额头,着急地说: 啊~怎么这么烫,你先躺着,我先拿些冰块给你敷着。 说完,妈妈三步并作两不地下了楼,帮我去拿冰块。这时,爸爸快穿好衣服,我们去医院。
妈妈上来了,她先把冰块敷在我脸上,然后,帮我穿好衣服,抱下了楼。爸爸赶紧开着汽车,带我去医院看病。我们挂好号,进了医务室。医生给我量了热度,一看,39。8度,妈妈说: 都这么晚了,先打枚屁股针吧,盐水针太慢了。 他们又把我背到了注射室。【初中生议论文--我眼中的幸福作文500字5篇】文章初中生议论文--我眼中的幸福作文500字5篇出自护士说: 这个屁股针要打5分钟,而且很痛,你要忍着点儿。 说完,把一根长长的针插进了我的屁股,好痛啊~我想:决不能哭,都这么大人了,再哭的话太丢人了。我咬紧牙关,握紧拳头,忍住剧痛。针终于打好了。我一拐一瘸地走出注射室,坐在椅子上,爸爸连忙不停地帮我揉,以减轻我的痛楚。到了第二天,我的病终于好了。
这是一件普通又平凡的事,却会令我终生难忘。
篇三:我眼中的幸福
前些日子,去了姥姥家住几天,感想颇深呀 姥姥姥爷都70多岁了,身体还那么硬朗,让我都很是羡慕的呀~
好像随着时间的流逝,每个人都会有一种改变,会更加珍惜身边的人,会更加体贴,照顾
听妈妈说,姥爷年轻时脾气很大,特别吓人,这一点在我很小的时候还能感受到一点点,不过现在的姥爷什么脾气都没有了,妈妈说,那是他醒悟了
在那的每一天,姥爷都会提醒姥姥应该吃药了,要吃几片,每天晚上都会倒好热热的洗脚水让姥姥好好泡泡脚,等姥姥泡完了他再自己泡。有时姥爷话说的不对,姥姥就会教训他一番,我就在一旁笑,姥爷也在一#from 本文来自高考资源网白天没事时,我就给姥姥讲星座,而且我和她都是水瓶的,她虽然不懂,但也很高兴的听,而且还时不时的问这问那,他们每一天都有玩笑似的小吵小闹,这就算幸福吧~
姥姥特别爱吃糖,因为是正月,所以过年是会有送来的糖,我发现了两根棒棒糖,就拿给姥姥告诉她这个特好吃,姥姥便美滋滋的吃起来,姥爷见了,也要吃,两个老人就坐着,吃着棒棒糖,看着他们我突然有种要哭的冲动,老人和孩子不是很像吗,这样的日子,还奢求什么呢,
三姨送给他们一条狗,姥爷特别喜欢,对待狗就像一个小宝贝一样,那么威武的他和那么小的一条狗竟然和的来,所以每一天的生活都是很开心的
其实我真的很喜欢姥姥家的地方,山清水秀,到处都是大自然的味道,很纯净,可是今年夏天他们就会搬到这里,毕竟儿女们不会让70多岁的老人家继续自己住在小山村里。但是,谁能对一个自己住了70多年的地方没有感情呢,
其实,幸福真的很简单,能和一个人白头偕老,一直相亲相爱,每天都会有小插曲,那是会有爱自己的儿女,一家人其乐融融,这样的幸福是什么都换不来的 我在想,如果的我的暮年也会有这样的幸福,那么,我也知足了~
篇四:我眼中的幸福
有件东西它虚无缥缈却让真情意切得人看得清清楚楚,他没有具体的形态,也没有对应的颜色,在孩子眼中,他就是一块甜甜的糖,在少年眼中他就是一张打满红勾的试卷 世界上到处有它的身影,只要有欢笑的地方就有它,只要有快乐的地方就有它,只要有美好的地方就有它 聪明的你,猜到了吧~我想说的就是它 幸福。
有人曾说,他眼中的幸福必定是三代同堂,其乐融融的画面,因为这种亲情的幸福往往是最温暖的,最有情的。
也有人曾说,他眼中的幸福,是雪后自愿的为别人铲出一条道路,让别人走的舒坦,因为互助的幸福往往是最为珍贵的,最为难得的。
还有人曾说,他眼中的幸福是鸟儿拥抱蓝天,是鱼儿畅游大海。【初中生议论文--我眼中的幸福作文500字5篇】论文是嫩芽破土而出 因为大自然的幸福是大家的幸福。是所有拥有梦想的生灵的幸福。
我眼中的幸福呢,我认为自命平凡也是一种幸福,不必为争抢什么而流血,也不必为嫉妒什么而抱怨,更不为获取什么而焦虑,一个人平凡就好,平凡的相貌,平凡的出身,平凡的事业,既然老天给了你这些,无疑就是珍贵的礼物,是别人花多少钱也买不会去的 。难道这不是一种幸福吗,一种身为平凡人的幸福。
也许有人要问,平常人有什么好,远比不上那些在T台走红的明星,远比不上那些家境富裕的贵人,其实请换一个角度想一想,与人随意说说笑笑结伴而行,而那些人行吗,不是瞧不起普通老百姓就是怕什么绯闻曝光之类的,那些常人的幸福他们却享受不到,这就是老天让他们成为好命人前提下的一种悲哀。平凡就是幸福。
我眼中的幸福就是平凡的一切。
篇五:我眼中的幸福
我眼中的幸福,是在春暖花开的季节,去爬一座山,随便的一座小山,只要有鸟语花香,溪水长流即可
我眼中的幸福,是在炎热的夏天,把自己泡在水里,吃冰点冷饮
我眼中的幸福,是在秋高气爽的时候,一个人来到海边,任凭海风吹散头发,吹散心绪
我眼中的幸福,是在飘风扬雪的冬天,躲在暖暖的被窝里,一边喝着热茶,一边看书
我眼中的幸福,是知心好友每次打电话来,劈头盖脸的笑骂:死家伙,有异性没人性,这么久不想我
我眼中的幸福,是看到父母年过半百,仍然偶尔像孩子般斗嘴
我眼中的幸福,是一身疲倦回家的时候,有一个暧昧的拥抱
我眼中的幸福,是周末一个人呆在家里,吃饱了睡,睡起来吃,过着猪一样的幸福生活
我眼中的幸福,是偶尔一个人去逛街,在一堆不起眼的衣服中淘到宝
我眼中的幸福,是晚上陪妈妈散步,妈妈说她的女儿是宝贝,是她的贴心小棉袄
我眼中的幸福,是命令爸爸不准吸烟,如果违反命令,我就用纸板使劲的扇他的烟,好让烟赶快烧完
我眼中的幸福,是闲着无聊的时候去烦你,一直烦你到忍无可忍要把我丢出去,而我笑倒在你温柔的目光中
作文八:《【初中生优秀作文赏析:我眼中的元宵节】》800字
今天是正月十五,中国的传统节日——元宵节。元宵节,少不了的就是吃元宵和观花灯。经过我们大家的商议后,决定:先观灯展再吃汤圆。
就这样,我们便出门观花灯了。一路上,我们边唱着奶奶教我和姐姐的歌谣:“正月十五月儿明---正月十五月儿明,家家户户闹花灯,走马灯,凭气转,转出一片好风景。”边欣赏着路旁色彩绚丽的花灯。这花灯一个比一个漂亮,一个比一个富有新意。我根据它们的形态、寓意,为花灯们取了属于各自的名字:这是威武无比的“二龙戏珠”灯;这是乖巧可爱
灯;这是美丽迷人的“龙凤呈祥”灯;这是逆流前进的“鲤鱼跳龙门”灯;那的“玉兔捣药”
是“五彩斑斓龙舟”灯??还有两个令我印象最为深刻的、最富创意的“古代迎亲”灯和“诗情画意山水”灯。
要说两个花灯最富新意一点也不夸张,因为其它的灯做得再好,不过也就是些龙啊凤啊之类的,没有什么令人眼前一亮的创意,我刚刚所提到的两个灯与其相比起来难道不彰显新意吗?况且,“古代迎亲”灯和“诗情画意山水”灯做工相当精致。先说前者,无论是乐队还是新郎官都栩栩如生,透过花轿薄薄的窗纱,还可以清晰的望见新娘盖头上漂亮的金色绣花。并且,唢呐手“吹”响手中的唢呐,嘹亮且美妙的声音渲染了一种喜庆的气氛。再看后者,“连绵不绝”的“山”上有许多小猴子、小绵羊在嬉戏玩耍。山下,有“一望无际”的草地与潺潺的流水,小狗在草地上打滚儿,几只猩猩躺在地上,静静地欣赏迷人的月亮?在山头的后面有一只老虎用贪婪、凶残的眼神望着它们,好像在伺机向这些可爱的动物们发起进攻。怎么样,这花灯是不是很漂亮?
观完花灯,天色已晚,于是,我们便回家了。回到家中,妈妈为我们每个人都煮了一碗花生汤圆,边吃汤圆边回想起过世的奶奶教给我的另一个歌谣:“正月里来正月正,正月
只十五挂花灯,耍狮子舞大龙,圆圆的汤圆碗里盛,你一口我一口,甜美的生活好心情。”觉得嘴里的汤圆更加香甜了。
 
作文九:《初中生作文;我不是我》600字
初中生作文;我不是我
初中生作文;我不是我
四川 罗赛丹
我从小就爱画画,喜欢调朱弄粉,爷爷说这孩子粉气太重~爸爸说,这孩子爱搞雕虫小技,不像个女孩子。我喜欢幼儿园的小朋友,常常和他们打着拍子唱歌,拉着手跳舞,可爸爸骂我是个长不大的孩子。
于是我被爷爷“文攻”爸爸“武治”,赶进了争过“独木桥”的千军万马行列,成了威武之师中的一员。
我改变着自我。
窗外世界像磁石一样地吸引着我,人在教室里,我的心却早已飞向窗外了,可我仍要做出“清心寡欲”的样子。
我喜欢音乐,尤其是流行的迪斯科、摇滚乐。没有人的时候,我会把音量开得老大老大,尽情欣赏,可是在爸爸妈妈面前,我得永远捧着书,虽然一个字也看不进去。
尽管我知道分数不等于成绩,成绩不等于水平,但我还是要用并不能完全说明问题的分数去讨父母欢心。
我心里明知道“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”,但是我仍然把饭菜随处乱倒,因为我害怕同学们说我小气。
别看我穿得像灰色的小老鼠,可是我心里是七彩阳光。我喜欢穿颜色鲜艳的衣服,有几次穿了,别人在背后议论:“嘿~太显眼了~?‘你管得着吗,”我在心里抗议着,表面装得毫不在乎,但以后我还是不敢穿了。
我内心像滔滔的扬子江,可表面像平静的西子湖。
置然生活告诉我:“活得要洒脱,不要处处看人脸色;活得要有自己的性格,美是自然,绝不是做作。”但是我做不到。
我不是我,我不能是我,一旦我是我,我便不是好孩子,不是好学生,于是,也就失去了母爱、父爱??唉~我呀??
作文十:《初中生作文:我的烦恼》1400字
文 章来
源莲山 课
件 w w w.5Y
k J.Com 初中生作文:我的烦恼
随着时光的流逝,我一天天长大,烦恼也如雨点儿般劈头盖脸得砸下来,令我措不及防。
烦恼一:家长的唠叨
“畅,你回来了,来来来,赶紧吃饭。”一回家,妈妈的声音就传了出来,不要以为只是一幅其乐融融的画面,往后看吧。
我慢吞吞得吃完饭,刚吃完,妈妈就一边收拾着一边说:“今天我给你买了一套习题,你的数学成绩下降了,得好好补补,你看隔壁陈阿姨的女儿,学习这么好,再看看你……”
后面的我已无心再听,只是机械得走到书桌旁,机械得开始写作业……
烦恼二:沉重的作业
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周末,一个阳光明媚的早晨,我舒服得窝在被子里心里想着,今天是周末,晚一点儿起床应该没问题吧。经不住周公的诱惑,我再次回到了梦里。
“畅,起床了,现在都几点了,你还要去练字呢,还有,那盘英语磁带今天听完,听完之后写一篇英语作文……”无奈,妈妈的声音把我从舒适的被窝拉了出来,我极不情愿得离开了床。
正写着字,妈妈又来巡查了:“你的字怎么写得这么难看,是不是偷懒了,早就跟你说了,练字不能心急,慢慢来,待会练五张字交给我。”我在心里哭,太多作业了,压得我喘不过气来,可我却不得不听从……
光阴似箭,日月如梭。一日一日,烦恼逐渐变多,我只恳求:你们给我一点属于自己的时间吧,哪怕只有一点点。如果时光能够倒流,我一定会毫不犹豫得选择回到无忧无虑的童年。
我的烦恼
时常记起冰心的一首小诗:童年是梦中的真,真中的梦,是回忆时含泪的微笑。也许会有一天,我在成长路上越走越远,童年终将成为永恒的回忆。站在成长的路上回望,这一程程都充满着艰辛与困苦,虽然挫折与失败不断,但其中总有一份甜甜的乐,陪伴我向前走去。
小时候,总是向往着长大;长大多好,可以像大人们一样
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不受约束;长大多好,可以随心所欲;长大多好,可以想干什么,就干什么……可是,当我慢慢长大时,却又不想长大了。
晚起篇
“丁零零……”闹钟响了起来,我伸过手便关掉闹铃,有昏昏大睡起来。等再一睁眼,已经七点二十了,这时,我便会尖叫起来,再惊慌失措的用十分钟的时间迅速穿衣洗脸,刷牙梳头。又立即奔向学校,还来不及吃早点,又来到教室,来不及塞书包,上课铃就响起了。这一次次惨痛的教训,我明白了:“时间就是生命。”也练就出极快的走路速度,以前羡慕大人走路快,现在,轮到大人惊讶我了,可说来说去,都是成长带来的烦恼。
苦战篇
已经九点整了,但是房间的灯还亮着。台灯下的我正以飞快的速度写着堆积如山的作业,还得不时应付老妈的督促,我又以同样的话回应老妈,又半个小时过去了,我总算躺进了被窝,倒头就睡,才不去想第二天同样的烦恼。
教育篇
数学小测试成绩出来,我得到了有史以来最低分:77分。我把试卷递交给家长,接下来就是一阵狂风骤雨。当然,之后的生活才是惨不忍睹。中午回家,老妈见我两手空空,就开始了教育工作:“你呀你,中午大好时光,就不知道带些
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作业回家做,就不……”后面的话就不提了,不然,三大张纸也写不完。
唉——烦恼啊烦恼~长大有什么好,爸妈变得唠唠叨叨;长大有什么好;作业多得完成不了;长大有什么好,未来无尽的烦恼。可是,生活再辛苦,还要依旧;成长再烦恼,还要继续,为了未来,加油~
文 章来
源莲山 课
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