我最好的朋友作文350字

作文一：《我最好的朋友作文350字》300字

在班上，我最好的朋友要数黄吴茗茜了，她不高不矮，身材不胖不瘦，圆圆的脸上有一双大大的眼睛，樱桃似的小嘴巴，她一笑，就露出两个小酒窝。　　她的英语学的非常好，一本英语本全被她读的滚瓜烂熟了，英语老师还让她带读英语呢！　　班上，她可能不是成绩最好的一个人吧！因为有时候我也能超过她（我的数学、语文还有英语都不怎么好）她是我最好最好最好的好朋友，虽然几次我都和她闹矛盾，可是，当最后她会来和我和好，每当我哭的时候，她总是那么贴心，跑过来安慰我；你怎么啦？别哭了。黄吴茗茜的作文写的非常我，有几次我看她的作文都打了优加，不管是写景，写人，写物，写自由作文，她都是写的非常好。　　她就是我最好的朋友，我很高兴能和她成为好朋友！　　后埠小学三年级：ｊｆ

作文二：《我最好的朋友_350字》400字

我的朋友，很可爱，很特别，很淘气……在我最需要她们的时候她们就出现了。　　昨天，我不知道怎么了，在上下午的课时前两节课还好好的，不知道为什么，在上第三节课的时候，就突然感觉好难受，头晕晕的，一直坚持的写作业……　　到了下课，我叫我们班的劳动委员帮我摸一下我的额头，看有没有发烧！她摸了后就说：“你发烧了！”　　我的最好朋友其中之一，叫雪儿！她站在我们班的门口，我走了过去说：“雪儿我发烧了！”她用手摸了我的额头说：“恩呢，你真的发烧了。”　　她拉着我的手，带到了三班……我的眼泪掉了下来……知不道是发烧弄出了眼泪还是被感动了～她们看了看我说：“怎么流泪了？”雪儿说：“发烧都会这样的！”　　我的劳动委员，急匆匆地从办公室拿出药酒！她说：“快点檫上，办公室要关门了！！”我的泪快流了下来，雪儿帮我檫好后，劳动委员就急匆匆地跑了下楼！　　这就是我最要好的朋友！????六年级：我爱作文５２０作文网专稿　未经允许不得转载

作文三：《我最好的朋友(350字)作文》28700字

我最好的朋友（３５０字）作文

精选作文：我最好的朋友（３５０字）作文

放寒假了～我特别想念同学～在这些同学中有一个是我非常要好的朋友～她的名字叫张国旗。

嘿嘿～张国旗其实是叫张沈琪～她名字中间的字换成＆ｌｄｑｕｏ；国＆ｒｄｑｕｏ；可以和后一字组成词＆ｍｄａｓｈ；＆ｍｄａｓｈ；国旗～也许因为这个原因～有一个小孩给她起了一个绰号＆ｌｄｑｕｏ；张国旗＆ｒｄｑｕｏ；。好吧～我承认～那个小孩就是我。

张国旗的力气很大。每次和她打架～堂堂男子汉的我就只剩下招架的功夫～真是丢脸对到家了。呜呜呜＆ｈｅｌｌｉｐ；＆ｈｅｌｌｉｐ；

张国旗很爱吃肉～特别能吃。上学时谈论肉～放学时撕咬肉～名副其实一个肉食专家。

时间过得真快～一下子二年级上学期的时光就结束了～寒假时由于我与张国旗老家不同～只能年后再见了。

张国旗～谢宏煊好想你啊：

＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；二年级：谢宏煊

篇一：《我最好的朋友》优秀作文

我最好的朋友

我家的门口有一棵参天大树～它少说也有几十年的历史了。自从我搬到现在这个新家后～我与它渐渐熟识了～便把它当成了我的朋友。

夏天～太阳火辣辣地烘烤着大地～这棵大树便成为了人们难得一见的庇荫。它像一把绿色的巨伞～为人们遮挡阳光，又像一个和蔼可亲的老爷爷～弓着腰向人们问好。每当烈日当空时～总有大批的人群聚集在大树底下谈笑风生。看着这棵大树与人们的融洽相处～我的心里总是涌起一股暖流。

当然～如果你的朋友不能给予你帮助～那么他根本就不能算是你的朋友。它成为我朋友的重要原因～便是它能给我精神上的强大支持～令我以积极的态度去面对生活。

记得有一次我因为测验成绩的不理想～加上放学路上被暴雨打湿身子的缘故～心情糟糕到了极点。在我看来～这世界的一切都是索然无味的～都是令人心碎的。我无法进下心来学习～便干脆走到了窗前～想看一下那壮观而又令我无法平静的雨。暮然间～我望见了楼下的那棵树——我的朋友。在狂风暴雨中～他的躯干频繁地抖动着～抽搐着～无数枝条被卷入到空中～很快地便又掉落下来～那是由于雨太大的缘故。

它的身子猛烈地摇晃着～使我暗暗地替它担心。毕竟在雨季有不少大树都曾被暴风雨刮倒～再也没有站起来～我还亲眼见过好几回。但我的朋友很坚强～似乎有一股无形的力量把它丝丝点在了地上～使人看上去有惊无险。过了一会儿～雨渐渐小了～只见满地的枝条、树叶散落在树干的周围。但它依然顽强地活了下来。我知道那些枝条很快便会长出来。

回到书桌前～我心中的波澜久久不能平静。它遇到的暴风雨不正如我测验上的失利吗，只要能克服一切挫折和困难～不被失败所达到～就一定会成功的：我应当学习它那顽强不屈～奋斗不止的精神。

这就是我的朋友。在我骄傲地时候去看一下它～它能让我浮躁的心平静下来～像它一样坚守岗位～无私奉献，在我失败的时候去看一下它～它能使我获得无限的勇气和力量。我真想对它说：谢谢你～我的朋友～我一定要向你学习～将来成为一个有你那样伟大精神的人。

篇二：小学作文：我最好的朋友

我最好的朋友

我最好的朋友我的朋友真不少～但说到最好的朋友那就非唐文婕莫属了。

一说起唐文婕～我心里马上就浮现出她的样子：她脸蛋滑滑的～眼睛大大的。梳着两个牛角辫。经常穿一件粉色的棉裙～一双粉色的运动鞋～搭配起来十分漂亮。

我刚刚知道她叫的时候就喜欢上了她～我决定要和她交朋友。没想到她也很喜欢我～想跟我做朋友！我们在一起聊天很开心～很快我们就成了一对形影不离的好朋友！

之所以我们能成为最要好的朋友～那是因为我们有着共同的爱好和进步！我们两个都爱学习～爱画画～喜欢一起散步～喜欢相同的游戏。这样一来～我们从交朋友那天开始每个课间都会聚在一起。

我非常喜欢画画～她也一样。今天我去找她玩～看到她正在画画～觉得她画的非常好看～就问：你在画什么？她说：我画的是我的老家！她画的老家院子旁边是一条马路～路上有个骑自行车的女孩～还有两辆小汽车。其中一辆车里的那个小女孩画的就是她自己～他们一家正在向老家那个大院子走

去。车中的我的好朋友正在探出头来似乎在观赏她那美丽的老家街边的风景。我看了之后觉得她画的非常有想象力～我也兴奋地拿起笔跑到座位上画起来。当我又来到她的座位上～看到又多了一条彩虹桥～哈！我真迫不及待地想把这幅美丽的画给涂上颜色！我也兴冲冲地画起了动物运动会～有小马和小狗比赛跑；兔子和猴子比跳高；小猫和松鼠比爬树～旁边还有熊猫裁判…唐文婕也很

喜欢我的画～直夸我画得好！我和她画得好开心！

今天我们还自己想出了新的户外游戏～这些游戏也给我们的友谊增添了不少趣味！

篇三：作文＿我的好朋友

我的好朋友

我最要好的朋友是周天阳。他和我个子一样高～两个大眼睛嵌在一张红润的脸蛋儿上～高鼻梁～帅极了。

从一年级开始～一条友谊的锁链就把我和周天阳连在一起。

我们之间从未发生过争吵～互相帮助～亲密得简直就像一个人。

记得一次期末考试～还有几分钟就上课了～同学们都在做考前准备。我才发现尺子忘带了。“没有尺子哪行呀，回家取一定来不及了。”我急得真是要哭了。这时我的好朋友周天阳看见了便走了过来问我：“怎么了，”我心焦火燎地说：“都怪我～偏偏在这个时候忘带尺子。”周天阳看着我心急成这样～便毫不犹豫地跑回自己的座位上～只听“啪”的一声～我回头一看～只见周天阳那着两截尺子～他将一截递给我～我楞住了～“啊～多好看的新尺子呀。”我深情地望了望周天阳～手里紧紧握着那半截尺子～不知说什么好。

放学回家后～我从书包里那出那半截尺子～爱不释手。我决定要把它珍藏起来～因为在那短短的半截尺子上凝聚着我俩之间的深厚友谊和周天阳的助人为乐的品质。

我的好朋友

我有一个好朋友名叫贝贝～她黑黑的脸蛋儿～浓浓的眉毛～不大的眼睛～小鼻子～小嘴儿。这样的五官听起来不漂亮吧，但搭配抵赖十分耐看～越看越好看。她个子很高～才１１岁的人～个子倒有一米六几～如果她远远地走过来～你会以为她是个大人。

贝贝是一个性格温和的女孩子～说话总是慢声细语～好像从来不知道着急和生气。这一点是我最看重她的地方。有一次～我和贝贝在楼下踢毽子～有两个小家伙儿一直在那里捣乱～我都快烦死了～于是我一把接住毽子～拉着贝贝说：“咱们去别处踢吧～这两个小不点儿烦透了：”可贝贝却犹犹豫豫地说：“要不～让他们一起玩儿吧，”我说：“他们不会踢：”贝贝就搂着我～在我耳朵边上说：“我看他们很想玩儿～会踢的其他人都不愿意和他们玩儿～怪可怜的。不如我们教教他们吧，”“唉：好吧～真拿你没办法～我只好？舍命陪君子？了：”唉：贝贝实在是太懂事了：

我很欣赏她的善良、友爱～所以我们的友谊越来越深。

《我的好朋友》作文评改教案

［评改目的］

１、通过作文评改～使学生进一步学会抓住人物的语言、动作、神态等方面的描写～来刻画人物形象。

２、充分肯定学生的习作～采用多种方式给予赏识～培养学生的作文兴趣～增强学生习作的自信心。

３、在习作评价的过程中～鼓励学生自由地发表自己的见解～尊重富有个性和创意的表达。

４、尝试再次修改习作～感受修改对写作的重要性。培养学生自我修改作文的能力。

，评改重点，

通过互相赏识～帮助学生学会抓住人物的语言、动作、神态等方面的描写～来刻画人物形象。

，组织形式，

以赏识为主～激发学生的写作热情。

，评改过程，

一、引入～明确评改标准

每个人都有朋友～朋友就是那个你最了解的人～是那个一颦一笑～一举一动～一个眼神～一个动作～你都能心领神会的人～所以～这次写《我的朋友》的写人作文～大家完成得都非常好～你们笔下的朋友都给老师留下深刻的印象～大家的作文都能做到抓住人物的特点～选取典型的事例～将朋友的

形象跃然纸上～其中～能抓住人物神情、动作等细节刻画～把人物写得活灵活现的～呼之欲出的同学有：，大屏出示学生名单，

把我们的掌声送给这些榜上有名的孩子们～掌声过后～羡慕之余～榜上无名的我们～想到的是什么，，自己的不足～别人是怎么写好的，

找到自己作文和优秀作文的差距～明确了自己的不足之处～才能更有效的修改和完善自己的作文。通过批改～老师帮大家分析了一下～本次作文突出的不足之处在于：没有抓住人物的神情、动作、语言等方面做细节刻画～使你笔下的人物形象平板～模糊～不够鲜活～给读者留下的印象不够深刻。

找到了症结所在～我们就有了努力的方向～今天～我们就通过这节作文评改课～借助优秀作文的欣赏～进一步的研究怎样抓住人物的特点～通过人物的神情、动作、语言等方面的描写～将人物形象刻画得淋漓尽致。

二、佳作亮相～片断欣赏～相机引导

每次作文总会有黑马出其不意的杀将出来～在这次作文中～大家想知道杀出的这匹黑马是哪位吗，有请张仁力～给大家带来她的大作《我的朋友－－－－－无敌小霸王》。大家在听她读文章的时候～我们要做的是什么，和你的作文相比～你认为有哪些优点和不足，大屏出示讲评标准：１、是否选择典型事例写出人物的特点２、能否抓住人物的神情、动作等方面的描写生动的刻画出人物～给读者留下深刻的印象，

根据学生的评～师适时小结：

１、外貌描写～要形神兼备

外貌描写的目的是要写出人物传神的个性～只有形神兼备～人物形象才鲜活～人物独特的外貌总在一定程度上表现他的内心状态和袒露人物内心世界的隐秘。

２、动作描写～如见其人

动作描写不仅要写出人物做了什么～而且要写出他怎么做的～做到观察的细致～还要做到为突出中心服务。

老舍说过：每一个动作中清楚有力地表现出人物的一点来～人物便越来越活泼～越实在？．．所以，描写人物动作时，要选取最能表现人特征的动作，才能如见其人。

３、语言～如闻其声

人物的语言描写最能反映人物的完美形象～最能表现人物的鲜明个性～言为心声～什么样的人说什么样的话～所说的内容～可以反映出人的思想品质和性格特点～所以～人物的语言一定要抓住人物的特点～才能做到如闻其声。

４、神态描写

要抓住细微变化～反映人物的思想感情。

佳作并非每个人都有～但是轻轻推开“片段欣赏”这扇窗～我们惊喜的发现～精彩的片段和语句～就像散落在草丛中的野花一样～散发着迷人的芳香～不信～你听？？．．

四个孩子分别读精彩段落～师引导学生谈启发和感悟

三、小组合作～互相发现闪光点～集中交流

四、完善自己的习作～精益求精

，１，启发谈话：俗话说金无赤金～人无完人～我们自己文章中肯定也存在着一些不足～让我们用刚才学到的知识结合着优秀篇章和片段带来的启示～来修改自己的习作～使自己的文章锦上添花。

，２，修改自己的习作。

，３，交流：说清文章原来是怎么写的～现在改成什么～为什么改。

五、名家心得～总结激励～提出要求

纵观古今中外～大凡好的文章～在一定意义上说～与其说是“写”出来的～不如说是“改”出来的。鲁迅对散文《藤野先生》的修改～达到１６０多处～郭沫若先生一次对人谈创作方法～一连说了７个“改”字。俄国的托尔斯泰写的《战争与和平》前后改过七遍。马克思的《资本论》也是经过多年的反复修改才定稿出版的。古今中外的名家们尚且如此重视修改～对初学作文的我们当然就更应该如此了。

篇四：作文　我的好朋友

我的好朋友

我从小到大交过许多的好朋友～而最让我记忆犹新的～是上四年级时交的好朋友。

她～长着一双灰蓝色的大眼睛～光滑的脸蛋上泛着红光～小小的嘴上面～长着一个非常漂亮的鼻子～她的眉毛并不浓密～雪白的皮肤～使我想起了童话中的白雪公主～因为她有一双灰蓝色的眼睛～所以大家都说她是个“混血儿”～她有一个很好听的名字：吴美滢。

听说她小时候有个孪生姐姐～不过刚生下来就夭折了～她幸运的活了下来。她的妈妈十分珍惜这来之不易的女儿～因此～她妈妈对她要求十分的严格～她也十分的争气～用功地学习～所以成绩一直在班上数一数二～也因为优秀的成绩～她从一年级就一直担任班上的英语课代表。

她生活在一个同父异母的家庭中～她有四个哥哥～一个姐姐～家中生活比较紧张～所以她的父母整天早出晚归～一个姐姐已经出嫁～四个哥哥学习都很忙～没有人来天天照顾她～所以从她很小开始～她就一直自己做饭～自己洗衣服～自己照顾自己～所以～她非常自理、成熟、坚强。

她在别人面前～总是表现的很坚强～她从不因为一点小伤而流泪～可我知道～在这个坚强的女孩背后却隐藏着一份软弱～她的眼泪很多～当她委屈时～泪水就会在眼眶里打转～最后像断了线的珠子一样滚落下来～那是我

我的好朋友

贝贝是一个性格温和的女孩子～说话总是慢声细语～好像从来不知道着急和生气。这一点是我最看重她的地方。有一次～我和贝贝在楼下踢毽子～有两个小家伙儿一直在那里捣乱～我都快烦死了～于是我一把接住毽子～拉着贝贝说：“咱们

去别处踢吧～这两个小不点儿烦透了：”可贝贝却犹犹豫豫地说：“要不～让他们一起玩儿吧，”我说：“他们不会踢：”贝贝就搂着我～在我耳朵边上说：“我看他们很想玩儿～会踢的其他人都不愿意和他们玩儿～怪可怜的。不如我们教教他们吧，”“唉：好吧～真拿你没办法～我只好？舍命陪君子？了：”　　　贝贝有一个表妹～话特别多～个性比较强～也经常和我们一起玩儿。我总是尽量躲着她～但贝贝每次找我玩儿的时候几乎都带着她～她总是和我们捣乱～不高兴了还欺负贝贝～贝贝总是忍着～有时还得代她向我道歉～但贝贝却一点儿都不觉得烦。我悄悄问贝贝：“什么都得你让她～你就不烦，”贝贝说：“唉：谁让我比她大半岁呢，算了吧～不管她好不好～她都是我妹妹呀：”每当她说这样的话时～我就替她难过～再也说不出什么来了。唉：贝贝实在是太懂事了：

我很欣赏她的善良、友爱和坚强～所以我们的友谊越来越深。

点评：

１．文章通过几件典型的事例表现出朋友贝贝的个性特点～文章内容充实～结构严谨～层次分明。

２．语言朴实自然～条理清晰～情节描写真实生动～对话个性鲜明～符合人物形象。

《我的好朋友》作文评改教案

［评改目的］

１、通过作文评改～使学生进一步学会抓住人物的语言、动作、神态等方面的描写～来刻画人物形象。

２、充分肯定学生的习作～采用多种方式给予赏识～培养学生的作文兴趣～增强学生习作的自信心。

３、在习作评价的过程中～鼓励学生自由地发表自己的见解～尊重富有个性和创意的表达。

４、尝试再次修改习作～感受修改对写作的重要性。培养学生自我修改作文的能力。

，评改重点，

通过互相赏识～帮助学生学会抓住人物的语言、动作、神态等方面的描写～来刻画人物形象。

，组织形式，

以赏识为主～激发学生的写作热情。

，评改过程，

一、引入～明确评改标准

每个人都有朋友～朋友就是那个你最了解的人～是那个一颦一笑～一举一动～一个眼神～一个动作～你都能心领神会的人～所以～这次写《我的朋友》的写人作文～大家完成得都非常好～你们笔下的朋友都给老师留下深刻的印象～大家的作文都能做到抓住人物的特点～选取典型的事例～将朋友的形象跃然纸上～其中～能抓住人物神情、动作等细节刻画～把人物写得活灵活现的～呼之欲出的同学有：，大屏出示学生名单，

把我们的掌声送给这些榜上有名的孩子们～掌声过后～羡慕之余～榜上无名的我们～想到的是什么，，自己的不足～别人是怎么写好的，

二、佳作亮相～片断欣赏～相机引导

根据学生的评～师适时小结：

１、外貌描写～要形神兼备

２、动作描写～如见其人

动作描写不仅要写出人物做了什么～而且要写出他怎么做的～做到观察的细致～还要做到为突出中心服务。

老舍说过：每一个动作中清楚有力地表现出人物的一点来～人物便越来越活泼～越实在？．．

所以，描写人物动作时，要选取最能表现人特征的动作，才能如见其人。

３、语言～如闻其声

４、神态描写

要抓住细微变化～反映人物的思想感情。

四个孩子分别读精彩段落～师引导学生谈启发和感悟

三、小组合作～互相发现闪光点～集中交流

四、完善自己的习作～精益求精

，２，修改自己的习作。

，３，交流：说清文章原来是怎么写的～现在改成什么～为什么改。

五、名家心得～总结激励～提出要求

纵观古今中外～大凡好的文章～在一定意义上说～与其说是

“写”出来的～不如说是“改”出来的。鲁迅对散文《藤野

先生》的修改～达到１６０多处～郭沫若先生一次对人谈创作

方法～一连说了７个“改”字。俄国的托尔斯泰写的《战争

与和平》前后改过七遍。马克思的《资本论》也是经过多年

的反复修改才定稿出版的。古今中外的名家们尚且如此重视

修改～对初学作文的我们当然就更应该如此了。

荐我想有一条小金鱼的尾巴（１００字）作文　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　荐迎新年（６００字）作文　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　荐人生的价值（１６００字）作文　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　荐快乐的元旦庆祝晚会（２５０字）作文　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　荐给妈妈的一封信（２００字）作文

作文四：《我最好的一位朋友作文350字》300字

人生乐在相知心。友谊就像花朵一般，要细心灌溉，才会茁壮成长。　　我有许多朋友，但唯一与我最合拍的，就要数郭嘉欣了。嘉欣个子高高的，圆圆的脸上长着一双会说话的眼睛，浓浓的眉毛像初五的月亮一样弯。一看就知道是个聪明，漂亮的小女孩。　　嘉欣的学业成绩非常标青，每次考试都名列前茅。不要以为她只会学习，是一位小书呆子，她的爱好可多呢。演讲，游泳，跳舞，唱歌，打羽毛球＆＆他样样都行，可说是多才多艺。我最喜欢和她打羽球了。每天傍晚，我们都会和她到附近的公园打羽球，她那高超的球技和在球场上生龙活虎的拼劲儿，总能让我们凯旋而归。　　嘉欣也是一位小老师。他就像一本会说话的工具书，每当我遇到难题时，他总会替我解决。在人生的道路中，我们互相帮助，一起学习和一起玩乐。

谊永固。雪兰儿无拉港华小六年级：黄敏婷　希望我和嘉欣的友谊有如细水般长，友

作文五：《二年级优秀作文350字：我最好的朋友》400字

二年级优秀作文３５０字：我最好的朋友

新学期的初次感受是不是在这欢乐的日子里为你带来了一丝苦闷呢？为你提供二年级优秀作文３５０字：我最好的朋友，相信这个新年你会异常开心！小编祝福你！

放寒假了，我特别想念同学，在这些同学中有一个是我非常要好的朋友，她的名字叫张国旗。

嘿嘿，张国旗其实是叫张沈琪，她名字中间的字换成“国”可以和后一字组成词——国旗，也许因为这个原因，有一个小孩给她起了一个绰号“张国旗”。好吧，我承认，那个小孩就是我。

张国旗的力气很大。每次和她打架，堂堂男子汉的我就只剩下招架的功夫，真是丢脸对到家了。呜呜呜……

张国旗很爱吃肉，特别能吃。上学时谈论肉，放学时撕咬肉，名副其实一个肉食专家。

时间过得真快，一下子二年级上学期的时光就结束了，寒假时由于我与张国旗老家不同，只能年后再见了。

张国旗，谢宏煊好想你啊！

二年级优秀作文３５０字：我最好的朋友是不是很好呢，同学们在欣赏的同时也要注意积累知识，多写多练，这样才能更好的提高自己的水平，作文频道伴你成长！

作文六：《我最好的老师作文350字》1400字

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我最好的老师作文３５０字

我最好的老师，非王卫王老师了，王老师陪伴了我两年了。现在，马上就要分开了。好舍不得王老师。现在就让我来讲淑一下我的王老师吧～

我的王老师，稍微有点胖，是一位数学老师，上课时总是用幽默风趣的语言来打动我们。王老师不同于别的老师，每次考试过后，都会帮我们总结错误，给我们讲道理。别看他有时外表冷库，可是王老师还是会默默帮助您。记得四年级那次，我们在讨论有关三角形问题时王老师故意说错答案让我们质疑。

果然，王老师的“谎言”又被我们识破了，可是王老师还想继续下去想看一看那些同学是墙上草，随风倒。可谎言终究是谎言，王老师只好认栽我最好的老师作文３５０字我最好的老师作文３５０字。

我在班里的数学成绩并不是太好，可我觉得王老师从来没放弃过我。还是在一直抓我。我特别特别想学好，可不知怎么的，我的数学始终提不上。我相信，王老师和我一定会继续努力的。我让王老师对我失去信心很多次了，我真想给她个大大的惊喜～哎——

马上就要分开了，在以后王老师仍是我记忆中的一大部分我最好的老师作文３５０字文章我最好的老师作文３５０字出自

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我最好的老师便是我的数学启蒙老师牛瑞老师，她是我最喜欢的老师。

在牛老师的数学课上，同学们总是认真的听讲。牛老师提的问题同学们总是积极地举手，希望老师可以对我们给予表扬，如果牛老师表扬了我们的话，我们一定会十分开心的。在牛老师的课堂上，我们全都不敢轻易说话，都希望给牛老师一个好意象。牛老师有一个好习惯，那就是在上课的时候引用一些名言。上课的样式总是十分多样化。

我刚上学过来的时候，在数学这方面上，我都是可以考满分的，但是，因为马虎考不好好的成绩我最好的老师作文３５０字四年级作文。每当考试卷发下来的时候，我就默默的祈祷：一定考个好成绩，可是，当卷纸发下来的时候，我立刻蒙了，也没考一百，咱先不说么考一百的事，重要的是：我连九十分都没考上。牛老师在班上说我马虎的事，我的脸马上通红。从此以后我就没有再马虎过了。

这就是我最好的老师——牛瑞老师。她是我的启蒙老师，如果有机会，我一定会和牛老师真诚的说一句谢谢。

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文章，深受网友追捧

黄苹果比较有用，值得网友借鉴

青苹果没有价值，写作仍需努力

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作文七：《我最好的老师_350字》400字

有一位老师，她是我认识的一位有才华、风趣幽默，能与学生打成一片的老师，同时又是严厉的、公正的。她就是我的数学老师田老师。　　田老师有着一双炯炯有神的大眼睛，个子不怎么高，头发不怎么长，却梳理得十分整齐。田老师不仅跟我们聊学习上的问题，只要是提到的，她都会讲一讲。　　记得有一次，我们去外校参加运动会，在学校等候时，我们前后桌讲起了话，田老师笑着走了过来，问：“你们在说什么呢，说得这么高兴？”我们一个个马上闭嘴。田老师却说：“要放松，我又不吃人”我们就和田老师说了起来。　　田老师可以和我们打成一片，但也十分严格，有谁没做作业之类的，她都会十分严厉地批评。　　田老师就是这样一位老师，她不包庇学生，也决不放过一个犯错误的学生。她十分有才华，又十分公正，每次我们犯了错，都被她批评得心服口服。这就是我们最好的老师－－－－－－田老师！?????贵州遵义红花岗区东风小学六一班六年级：黄植晨作文网专稿　未经允许不得转载

作文八：《我不能忘记的朋友_350字》300字

在我认识的朋友当中，丽君给我留下的印象最深，而且她做过的一件事令我终生难忘。　　上周星期天的时候，我到丽君家玩。我们玩了一会儿，丽君的妈妈就对丽君说：“丽君，今天就由你去买菜吧！”“好啊！好啊！”丽君一口答应。“阿姨，我可不可以和丽君一起去买菜啊？”“好吧！”阿姨回答。　　因为丽君家离菜市场比较远，所以我们只好乘公交车过去。我们上公交车时，发现还有最后两个座位，我就说：“幸好还有两个座位。”我们便马上坐上去。可是，正当司机准备开的时候，突然进来了一位身穿深绿色衣服，头戴浅绿色帽子的老大爷。可惜没有座位了，老大爷就只能站着。　　这时候，丽君不知为什么把座位让给了老大爷。车上的人看见了，都纷纷鼓励丽君。　　正因为丽君有着这无私奉献的精神，所以丽君不能忘记的朋友！????三年级：许紫焱作文网专稿　未经允许不得转载

作文九：《我的朋友(350字)作文》3100字

精选作文：我的朋友（３５０字）　作文

我一转眼，从小学的时光和风雨到了现在的世界。　　可我最最最最怀念的就是我小学四年级的同学！我们已经有十年没见了不知道他们怎么样了？　　可是在我心里！不管他们变成什么样子，他们都是我的好朋友。虽然我们分开了可我知道他们的电话，现在我们打给他们吧，等了一会就只有我们之前的学习委员接了电话。我跟他说：喂是我学习委员一下子接听出了我的声音，我跟学习委员说了我的想法。我想开一场派对不是都必须来的但我想最好都来因为大家十年没见了。学习委员也同意我的想法。　　１１月２５日我们大家聚在了一起，我们大家交谈着这些年的点点滴滴。我们大家快乐的玩了起来。就像是没有长大的孩子。我们大家想。大家一起开一家蛋糕店。那是因为我们大家想把我们的爱投入在蛋糕上。不久我们的蛋糕点就开张了，我们的蛋糕店真是生意兴隆。我们店越来越好。山东凤林小学四年级：仙子

篇一：我的朋友５００字

我的朋友５００字

我的朋友

红岸中学七年一班　徐童

说起朋友大家都不陌生吧！每个人都有自己的朋友，我也同样有，但是我这个朋友可是有点特别，以前我俩可是水火不容呢！

最近班里转来了个新同学，据说是从乡下来的，我一听就有点厌恶。她刚到我们班做自我介绍时，手里不停的摆弄衣角，低着头，红着脸，说话声音小的像蚊子一样。厌恶感顿时用来了，我拧着眉头，噘着嘴，看都不想看她了。我觉得这个农村来的土丫头，凭什么和我做同学啊！坐在我旁边的同学说：“人家也没有招你，对人家干吗这样呢？”唉，现在想想可能是当时那次考试没考好，心里本来就像堵了一颗大石头，所以怨气无处发泄而已。我却不服气的挑了下眼睛说：“就是觉得太土了！怎么会这么土呢？”忽然一个声音，让我觉得五雷轰顶，“你去和那个女同学一起坐吧。”老师说。我不敢看老师的眼睛，但是直觉告诉我，完了，这个人就是我。因为全班的眼睛都在注视着我。我当时长大了嘴，简直能把一只老虎吃掉。接下来的几天，我更是想法设法的让她出丑，心思都没有用到学习上。一天数学课，她出奇的和我说话，“你能不能借我一下尺子？”她断断续续的说。“想的美，买不起就别用。”我瞪着眼睛说。她不好意思的低下了头，脸涨得像一个大红的西红柿。旁边的同学赶忙借给了她，替她解了围！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　那天，忽然乌云密布下起了大雨，雨点狂乱的打在了我的脸上，我被浇的像一个落汤鸡一样！心里闷闷的想：这下完了，怎么回家啊？忽然看见一双布鞋出现在我的视线里，我抬头一看，原来是土丫头。忽然觉得头上没有了雨水，原来她把伞挡在了我的头上。我瞪着眼睛问她：“你想看我笑话？”她红了脸，害羞的说：“不是，怕你被雨淋感冒了。”我被她说的话感动了，觉得自己渺小的像一只小老鼠！恨不得找个地缝钻进去！“我们一起回家吧。”她微笑的说。“我向你承认个错误，你的那本空作业本是我交的，还有死苍蝇，也是我放的。”我把我的“犯罪过程”和“作案团伙”都像她坦白了。我以为她会生我的气，没想到，她却原谅了我。我们从此成了好朋友。

这件事至今还在我的“电脑”里删不掉，这件事见证了我们小时候的幼稚，我们现在是好的一个芝麻也要分着吃呢！

篇二：我的朋友

８、我的朋友

熟话说：“在家靠父母，在外靠朋友，”“朋友多了，路好走。”这都说明了同一个问题，朋友的重要性。

从小到大，不管我去到哪里，我总能很快的和周围的人打成一片，然后让大家喜欢上我。朋友们都说我就有这种功能，总是让人有想要和我交朋友的功能。我不知道他们是不是在哄我，但是，有一件事是不可否认的，那就是我的人缘非常广，不管是大人小孩，所以打小，爸妈就放心的让我一个到处走。

我的朋友圈虽然很广，但是能真正交心的，也只有那么四五个。或许是相处的时间太短的缘故吧。

说起我那几个闺蜜，我们的故事可能要说上三天三夜都说不完。但是，如今让我最挂心，最心疼的一个，应该只有莲了。

莲是一个长个很漂亮，很乖巧，让人看了就忍不住要去保护她的女孩儿。篇三：小学作文：我的朋友　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我的朋友

我的朋友叫李彤，她有一张圆圆的脸，脸上镶着一双水汪汪的大眼睛，还有一张樱桃小嘴，笑起来的时候总是藏不住那两个小小的酒窝。生气的时候嘴巴翘的能挂上一把油壶。这使她更加可爱。

她非常节约，有一次，她在姥姥家吃饭，大家洗完手后，她突然听到从卫生间里传出一阵“滴答滴答”的水声，她慌忙跑进卫生间查个究竟，发现原来是自来水没关紧，关上水龙头，大家都夸她是个节约的好孩子。她不好意思地说：“节约水资源是我们每个人应该做的。”　　　　　她还非常助人为乐。有一次，她参加少儿运动会。有一位同学被石头绊倒了。她跑在前面觉得有点不对劲，转过身来看一看，有位同学的腿在不断地流血，嘴里还在不停的呻吟。她马上停住脚步，跑过去扶着他急匆匆到医务室，到医务室以后已经气喘吁吁了，她赶紧让医生给小朋友包扎。医生边包扎便夸她：“你真是个好孩子，为了帮助别人，牺牲了自己的成绩，真是好样的！”这时她说：“友谊篇四：我的朋友例文

作文三：我的朋友

一提起我的朋友，　我就会想起他——　一个在我们眼中的“差生”。

他，　个子不高，　皮肤黑黑的，　最有特点的地方是他那双小眼睛。我和他成为朋友，　还是不久以前的事呢。

记得有一次语文课上，　老师让我们写毛笔字的时候，　我打开书包的一刹那，　顿时傻眼了：没带墨汁！　我连忙把书包里里外外找了一遍，　希望墨汁能奇迹般的出现。我急得眼泪在眼眶里打转。我生性胆小，　又不敢对老师说。怎么办？　正当我一筹莫展的时候，　他转过身来问我“没带墨汁吧！　”我沮丧的点点头。“没关系，　用我的吧！　”他说道。一股暖流顿时涌上我的心头，　我感激得不知说什么好了。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　他不仅助人为乐，　而且心灵手巧。这时，　我突然想起另一件事。记得在三年级的时候，　有一个同学过生日，　他折了很多漂亮的手工给他当礼物。

虽然他学习不太好，　但我还是和他成了好朋友。因为我相信朋友是可以互相取长补短的。　　　生活中，　每个人都需

要朋友。我很高兴和黄亮成为好朋友。

作文四：我的朋友

我有一个好朋友，她是我的同学叫李卓昀，她也是我最要好的朋友。

李卓昀是一个爱学习的女孩，她家就在我家附近，暑假里他每天作业做完后都来找我玩，有时也来我家看书。李卓昀和我年龄一样。他有一双有神的眼睛，一张红红的小嘴巴，一个小鼻子，和脑后梳着长长的马尾辫，他笑的时候还有两个小酒窝。我的这个朋友除了好学外，还有一个最大的优点。

一天，她在作业上遇到了一个数学难题，经过前思后想，绞尽脑汁也想不出来，于是他急匆匆地跑来向我请教，我也正为这道题发牢骚呢。他见我也不会，便让我和他一起去读相关书籍。我们看书看了近半个小时了，还没有想出答案。只见他满头大汗地读书，有时跺跺脚，有时想的发呆。我想放弃了，对他说：“行了，我们放弃吧！反正这么难的题，开学了老师一定会讲的，再说我们又没接触这样的问题，老师不会吵我们的。”不料她仍然坚持地说：“怎么可以这样半途而废呢？做什么事都要坚持不懈，说不定一会就想出来了。”我本来想放弃了，但看到她样子，一想今后自己遇到难题就躲开，那自己不就成胆小鬼了吗，于是我也去翻看相关的书继续看下去。仅过了１５分钟，这道题就被我们解决了，当时别提有多自豪了。

通过看她的这个优点就是干什么事都坚持不懈，不怕困难，要迎难而上。这一点我要记在心中，今后我也要变得像他一样遇到困难要想办法积极地解决。

作文十：《我的好朋友作文350字》2900字

我的好朋友作文３５０字

作文一：我的好朋友

我的一个同学，从我１岁时便与我认识了。说实话，她的名字中性化，但她绝对不是那种假小子，长得跟天仙妹子似的。白皙的皮肤，长长的睫毛，微斜的刘海，灵动的双眼，樱桃般的嘴唇，虽然身高与同龄人差些，但更加突出了她的娇美。她真名叫王沸，从相识到现在，我们成了好朋友。她这人，说她好吧，有点假，说她坏吧，也假。总的来说很正派的一位女大姐啦～

有一次在小卖店买东西几个高中生正逼迫几个中年级的学生给钱，多管闲事的王沸凶煞煞的踹了那头头的脚，那头头一脸生气的骂：你找死～说完一拳挥了过来。王沸可是跆拳道高手，很巧妙的躲过了，还手一拳，那头头便倒在了地上。

还来吗，你再来十个也不是我对手，还不滚～王沸瞪了那人一眼。

落荒而逃，只能用这词了，别看小沸不高，很厉害哦～有这么一个保护大手，六年级可以安安心心度过喽～

作文二：我的好朋友

我有许多的好朋友，例如欧阳舒晴、陈韵淇、黄雅乐其中，我最好的朋友就是黄雅乐。

她呀，水汪汪的眼睛，圆圆的鼻子，还有一张能说会道的嘴巴。她常常扎着一条马尾辫。她的成绩也不错，性格呢，既善解人意又美丽，所以，我给她起了一个名字叫小乐。记得有一次，我数学考试只得了８６。５分，那是我有史以来考的最低的一次。老师派完卷子，便给我们评讲，还说我这次考得很不理想。我觉得，老师说得对。下课了，我自己一人坐在座位上，无论其他朋友去叫我玩，我也没心思。这时，小乐走了过来，看出了我心思，便对我说：小玲，考试差这也不是你的错，没有谁每一次都是成功的，必须得经过失败才能有成功，不是吗，我听了，心情好好多了，我真谢谢她～

这就是善解人意的她，你愿意和她交个朋友吗，

作文三：我的好朋友

她有一双明亮的眼睛架在小小的鼻子上，一闪闪的可爱极了。她有一张喜欢品尝她的手指头的樱桃小嘴。她爸爸经常给我们开玩笑说：好孩子，爸爸回家给你放点香油蘸着吃。就这句话弄得我们哈哈大笑。

我们很早就认识了，我们以前就是好朋友。我们经常中午不睡觉，就在大厅门前玩，一玩就是一中午，有时人们都午睡起来了，我们还不知道。

她和我一样非常爱看书，一看起来就没完没了的，有一次我叫她出去玩，可是她却看起书

来就是放不下了。这可真是个小书迷。

她的爱好可广泛了：爱看书就不用说了，还有游泳、弹电子琴，最大的嗜好就是吃着东西看书或看电视了。

这就是我的好朋友许晓乐～

作文四：我的好朋友

我的好朋友又有很多，但是呢，最是我欣赏的还是戴烨婷～

有一次，戴烨婷让我到她家去玩，我高兴得蹦着。没想到一去，家里乱七八糟，戴叶婷还让我收拾这收拾那，可是我呢，却到她家躺在床上，一动也不动。戴烨婷看着我说：王晓，起来帮我清床，你在这睡着。那我们怎么玩游戏呀，

我跟戴烨婷说：你先清一下，等一下我再清。戴烨婷发火了～～～她说：你清不清，你不请就跟我走。我说：走就走，谁怕谁～可是当我还没出这个门，戴烨婷就急了，说：王晓，你不走好不好，不要你清，我自己清。

我一点也不怕戴烨婷，因为她每次都让我出去，然后呢，又要我在她家玩。

戴烨婷就是这样的人，我是最了解她的～

作文五：我的好朋友

我的好朋友就如天上的繁星数也数不清。但我最好的朋友是蒋丽文。文静是他的外表，阳光活泼是她的追求。

她扎着一个马尾辫，无论夏天冬天，她都穿着一条牛仔裤，白白的牙齿，炯炯有神的眼睛，樱桃似的小嘴，问号似的耳朵。

她非常爱学习。记得有一次，她约我去一角书屋看书。我一进去就拿了几本漫画书，但没想到，她竟然拿了几本历史书。我问她你爱看历史，嗯，初中要学就算提前预习一下吧～不知怎的，是受了她的感染，我也拿了几本历史书。

她不仅爱学习还十分爱学习。

那次，汶川地震，她捐的钱是最多的，玉树地震，她捐的钱也是最多的，她常常说我做的事都是极为平凡的事，但每个人都出一份力，就会帮助到很多人。

这就是我的好朋友，一个爱学习，助人为乐的好朋友。

作文六：我的好朋友

我在学校有一个好朋友，他叫吕林峰。

他有两颗大虎牙，他的眼睛油亮亮的，看起来特别有精神～他笑的时候，眼睛咪咪的像猫一样。他生气的时候神态非常冷漠。

他最擅长武术，他曾经在我们学校表演会上表演过武术。他的性格外向，同时也非常冷漠。

在体育课选拔上，我和他赛跑过，他跑得飞快，脚和手不停地摆动着。选４００米的时候他也参加过，开始他跑在第一名，后来他越跑越慢了。原来是因为他开始的时候跑得太快了，后来他的体力支撑不住就落后了。后来他参加了６０米跑和２００米跑。

他是我们班上的体育健将，也是６０米跑冠军。这就是我的好朋友吕林峰。

作文七：我的好朋友

我有一个好朋友，她有一条细长的马尾辫，一张圆脸，笑起来，一双本来就很小的眼睛更是眯成了一条缝。她比我小一岁，全街的人都知道我们是形影不离的好朋友。

她很有爱心，有一次我和她去国龙大厦，途中，我们遇见了一个小女孩在路边哭，她和她的妈妈走散了，原来，早上她的妈妈带她去商场，妈妈在打电话，她停在泥人摊边玩，妈妈也没注意到，就这样走散了，小女孩又鬼使神差地走到了这里。我认识这个女孩，于是我们就带她回她家，可是家里没人，肯定是去找她了，我们毫不犹豫地带她去了我家，帮她擦干了眼泪，又洗了她脏兮兮的脸，这时，小女孩的肚子咕咕地叫了起来，我们才想起她今天中午没吃午饭。她赶紧去煮面条，我去买甜点心，小女孩吃得可饱了。我们又拿出拼图和滑板车陪她玩。

这就是我的好朋友。

作文八：我的好朋友

找啊找啊找朋友，找到一个好朋友。还记得这首歌吗，这是我们小时候唱的《找朋友》，我们每个人都有一些朋友，不过，我还有一个很特别的朋友，它的名字就叫做书。莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品，生活没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。而书对我来说，就是一个可以私语的好朋友。在阅读中，我学会了思考；在阅读中，我学会了很多解决问题的方法，我更愿意把生活中遇到一些烦恼跟书倾诉，似乎它们真的懂我在想什么，而我也在慢慢地宁静下来。我喜欢很多种类的书，它们就是我的很多不同类型的朋友。每一本书都是有魔力，有生命的，它们是可以倾心交谈的知已，也是我们生活中的良师，让书籍也成为你的好朋友吧～

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