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作文一：《大雁南飞 看图写话——大雁南飞》1100字
大雁南飞 看图写话——大雁南飞
看图写话——大雁南飞 秋天到了，大雁们一块飞向南方，有一只小雁看见下面有它喜欢吃的食物，就了开了队伍飞了下去。
忽然一只老鹰飞过来，看它凶恶的样子和那锋利的爪子，好象几天没有吃东西了。老鹰看看旁边没有其实大雁，于是老鹰就把小雁抓起来，小雁大喊着：“救命呀～”
大雁们听到小雁的呼叫，马上飞来，一起齐心协力赶走老鹰。大雁们说：“小雁你以后不能随便离开队伍了，那样很危险。”小雁难为情地低下了头。
看图写话——大雁南飞相关内容：美丽的荷花 暑假期间，我来到了公园。一朵朵迷人的荷花，把我迷住了。轻轻地走向飘着一阵阵清香的荷花池边，我仿佛看到了一个个少女，穿着粉红色的衣裳，在荷花池里翩翩起舞。．．．
看图写话——钓鱼 一个晴朗的风和日丽星期日，小华的爸爸去钓鱼。他到了一个的地方，然后坐在一块石头上面等着鱼儿上钩。快到中午了，小华爸爸已经钓了一桶小鱼。他想：下次一定钓更多的鱼，我们家就可以开一个水族馆了。小华爸爸高高兴兴在回家了。
我的家庭教师 我叫几米卡萨尔，我来自美国，我随爸爸生活
在中国，我在中国读小学四年级。爸爸卡特卡萨尔是一名飞行员，工作非常忙，没有时间照顾我的学习，而且他的脾气非常暴躁，他经常训斥我。但他很有钱，经常给我请家教。
看猴作文 看猴作文（１）今天，阳光明媚。老师带着大家一起去动物园看猴子。猴子做的事各不相同：有的在吃果子，有的在石头上跳来跳去。其中有一只猴子最有趣，它把香蕉皮扔到另一只猴子的头上，那只猴子没有生气，反而跳起了舞来，引得人们开口大笑．．．
龙龙的梦 龙龙睡着了，睡梦中露出了甜美的微笑。他梦自己走到走到森林里，和小兔、熊猫一起游戏，玩得可开心了～他又梦到自己考试每科都打满分，受到老师的表扬，老师还让他当上了值周生。龙龙高兴级了，这是他听到妈妈叫他：龙龙起床了。
小松鼠请客 秋天过去了，冬天即将来临，小松鼠的树洞里特别冷。于是，它决定盖一座新房子。第二天一早，它就开始忙活了。小松鼠开始用手和稀泥，稀泥特别冷，小松鼠冻得直发抖。小白兔看见了，急忙跑回家，拿来了铁铲，帮助小松鼠和好了泥。
看猴子作文 看猴子作文（１）今天，老师带同学们去动物园看猴子。来到动物园，哇～真是让人大开眼界，在一座假山上有许多猴子。猴爸爸坐在高高的山顶上津津有味地吃着梨子，十分的悠闲。
魔法学校 在茂密的大森林，猫头鹰教授是最有学问的人，小动物一有困难就来找它帮忙，可是猫头鹰十分繁忙所以想在大森
林里办一所魔法学校让小动物们自己学会解决困难。
作文二：《二年级看图写话-大雁南飞》1100字
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秋天到了，大雁们一块飞向南方，有一只小雁看见下面有它喜欢吃的食物，就了开了队伍飞了下去。
忽然一只老鹰飞过来，看它凶恶的样子和那锋利的爪子，好象几天没有吃东西了。老鹰看看旁边没有其实大雁，于是老鹰就把小雁抓起来，小雁大喊着：“救命呀～”
大雁们听到小雁的呼叫，马上飞来，一起齐心协力赶走老鹰。大雁们说：“小雁你以后不能随便离开队伍了，那样很危险。”小雁难为情地低下了头。
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作文三：《看图写话——大雁南飞作文500字_15篇》7900字
看图写话——大雁南飞作文５００字＿１５篇
看图写话大雁南飞
秋天到了，大雁们一块飞向南方，有一只小雁看见下面有它喜欢吃的食物，就了开了队伍飞了下去。
忽然一只老鹰飞过来，看它凶恶的样子和那锋利的爪子，好象几天没有吃东西了。老鹰看看旁边没有其实大雁，于是老鹰就把小雁抓起来，小雁大喊着：救命呀～
大雁们听到小雁的呼叫，马上飞来，一起齐心协力赶走老鹰。大雁们说：小雁你以后不能随便离开队伍了，那样很危险。小雁难为情地低下了头。
－－２００字
变废为宝
只听啪～的一声，小明和小刚不小心打碎了一个大盘子。面对现实，两人面面相觑。
小明无可奈何地捡起了破盘子，走向垃圾箱：咱们赶紧赶紧把碎片收拾一下吧～要不爸爸妈妈该好好教训我们了～
不～小刚的声音追过来：也许它们还有用～说完小刚让小明把手里的破盘子放到桌上。
小明摸着脑门，皱着眉头看着两半破损的盘子，问小刚：碎成这样，肯定成废物了，难道还能粘好吗，破口的地方这么锋利，很容易割伤手的，你还想用它做什么呢，
小刚神秘地拿出颜料和彩笔：你看，盘子的破口有（篇唐朝皇帝列表）点像鱼嘴，我们来涂上颜色，看看像不像鱼。反正已经这样了，应该不会更糟糕吧，我们一起来试一试。（ 学优文库 － 学优文库 ．ｇｋｓｔｋ． ）
半小时过去了，他们的小鱼完成了，色彩鲜艳，活灵活现。他们把这对小鱼挂到墙上，看上去很漂亮，小明满意地说：还真像是天生的艺术品啊～
小刚也高兴地说：原来废物只不过是一件物品以不合适它的形式出现在不适合它的地方而已，我们只要动一下脑子，也许就会有不同的结果哦～
三年级：吴迪 －－５００字
雁南飞读苏武泣行图感
天冻啮雪杖节立，
旄毛皮草饱忠肠。
牧羊十九长安归，
千金难撼老臣心。
霍家有功辅三帝，
赤诚何以较子卿。
如何名列十一阁，
生当汉臣死汉鬼。
三亚市第四中学高三：林师伟 －－１００字
暑期郊游
暑假里的一天，小刚、小明、小军三个好朋友一起去郊外游玩。
他们兴高采烈地走在路上，有说有笑。正当他们走得又渴又累时，小军突然大喊：”快看，那是什么，小明和小刚往小军指的方向看去，看见一座高高的大山，山下有一条小河。他们狂奔过去，看见小河里清澈见底的溪水，小军赶紧用双手捧起水往脸上一泼，凉爽极了，顿时赶走了酷暑的炎热。他们看水不深，脱下鞋子，走到河里，打起了水战。在水最浅的地方，他们掀起石头，发现有螃蟹躲在石头底下。小明出了个主意：我们抓几只螃蟹带回家让妈妈烧一顿美味的螃蟹大餐，怎么样，小伙伴们从背包里找出了两个塑料袋，小刚把一个塑料袋
套在手上，小心翼翼地去抓石头底下那只螃蟹，没料螃蟹的两只大鳌以迅雷不及掩耳之势死死咬住小刚的手，疼得他哇哇直叫。不过，最终在他们的努力之下，还是抓到了好几只螃蟹。
饿了，他们拿出背包里的食物，坐在路边的空地上一起分享。他们还把吃剩的饼干碎片，扔到河里喂给小鱼吃。偶尔，一只美丽的小蝴蝶经过头顶，他们还会去捕捉它。
天快黑了，三个小伙伴满载着喜悦和收获回家了。
江苏常州湖塘实验小学御城校区二年级：汪靖霖 －－５００字
小学生如何写好看图写话作文
老师，我看不懂这些图画，怎么写啊，我发挥想象了呀，老师为什么说我胡编乱造呢，近来，很多小朋友跑来办公室问我有关看图写话的问题。看图写话的训练目的是要求小朋友们能有顺序地观察图画、理解图画的意思并能表达图意，写成一段通顺的话。低年级学生刚刚跨入写作的门槛，看图写话是低年级写作的重点也是难点，通过长时间的教学，我总结了低年级看图写话的五大技巧。
仔细推敲写话
要求找出要素
看图写话，通常都会配有这样一段文字。图上画的是什么时候，在什么地方，有哪些人在干什么，想一想他们会说什么，请用几句话把图上的意思连起来写一写。这段文字很重要，小朋友千万不可一看而过，要细细推敲，这段文字就是对写话的要求，也提示我们如何写话。
写话要求通常提示我们观察图画要关注时间、地点、人物、事情，还要发挥想象他们会说什么。因此在写话的时候你就要写上这幅图所告诉你的时间、地点、人物、事情，还要发挥想象他们会说什么。只有这些要素都具备了，才是合格的写话。
对比前后图画的
不同之处
理清图意需要小朋友们仔细观察、认真思考。例如给你两幅图，第一幅图呈现了一条小鱼在鱼缸里、一个猫站在鱼缸边上正朝着鱼缸看，第二幅图呈现了一个鱼缸和一只舔着嘴巴笑眯眯的猫。你在观察时，就要对比两幅图的不一样，细心的你会发现第二幅图中鱼缸里的鱼不见了，而猫正在舔着嘴巴。经过你的认真思考，你会想到鱼被猫吃了。图中省去了猫吃鱼的过程，就需要小朋友们仔细观察、认真思考，理清图的意思。
请看这篇佳作：有一只小花猫看到一个鱼缸里面有一条金鱼，她想来想去：怎么能吃到这条金鱼呢，
小花猫伸出猫爪在鱼缸里抓鱼，小金鱼游得非常快，就像一道红色的闪电。小花猫怎么也抓不到它，急得满头大汗。看图写话——大雁南飞作文５００字＿１５篇看图写话——大雁南飞作文５００字＿１５篇。小花猫抓抓脑袋想出了一个办法。她对小金鱼说：你游泳的技术真棒，可是你会跳吗，小鱼得意地说：我当然会跳啦～那你跳几下给我看看，我就不吃你了。小花猫刚说完，小金鱼就跳了起来，水花溅了一地。小花猫看准时机在空中抓住了小鱼塞进了嘴里。
小花猫闭上眼睛，舔着嘴巴，得意洋洋地走开了。
从图中场面及人物
加以推测
看图写话要求中常常会问图上是什么时间，小朋友在观察图画时就要从图中现有的一些场面来推测。例如呈现一幅图，公园里人们在锻炼身体，有的在跑步，有的在打太极拳，还有的在打羽毛球。从哪里能看出时间呢，小朋友就要仔细观察人们身上穿了什么，如果人们都穿了短袖、还有女士穿裙子，就可以推测是夏天。如果人们穿着厚厚的衣服，还有人戴手套、戴帽子，就可以推测是冬天。
再看场地是在公园，人们都在锻炼身体，显然人们是在公园里晨练，从而知道图上画的是早晨。因此理清图意，仔细观察、认真思考以及合理推测很重要。
按顺序观察
才能表达有序
看图写话训练的一个重点就是按顺序观察，只有按顺序观察了才能使你的表达有序，而不是杂乱无章。
按顺序观察常常出现在场面描写中，例如出示一幅图是小朋友们三两成群地在雪地里玩耍，有的打雪仗，有的堆雪人，有的滚雪球。小朋友在观察的时候可以按照从前到后、从后到前、从左到右或者从右到左的顺序观察，并按照这样的顺序进行描写，这样你的表达就显得条理清晰。
按顺序观察是前提，能详略得当地描写可以使你的作文更显张力。这就要求我们在观察的时候还要有所侧重。你可以重点观察小朋友是如何堆雪人的，雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、手都是什么做成的。也可以重点观察小朋友是如何打雪仗的，他们的动作和表情怎样。重点观察后再写出来，那你的写话就更出彩了。
发挥合理想象
丰富语言
很多同学在写话的时候既表达了图意，也能够有条理地描写，但是语言很简单，仅仅是就图说图，缺乏合理的想象。其实想象可以使你的写话充满灵气和活力。
例如一幅图上呈现四个小朋友，他们有的扛着小树苗、有的提着水壶、有的拿着铁锹，很显然小朋友们是准备植树了。在小朋友的头顶上还有两只小鸟在飞。如果在写话的时候只是写你观察到的两只小鸟在小朋友的头顶上飞翔，就显得简单无趣。这时你就要展开合理的想象：小鸟可能在给小朋友们唱歌，小鸟可能在说：太好了，我们又有新家啦～这样的想象就比写小鸟在飞要生动有趣的多。
想象可以给你的作文添彩，但如果不根据图画进行合理想象，就会使你的作文变成胡编乱造。如果你想象图中的小鸟要去南方过冬、图中的小鸟正在觅食，就与四个小朋友去植树没有关联，背离了图意。
以上就是我们在写话中要掌握的几个技巧，每一环节都把握好了，才能写出优秀的看图作文。 －－５００字
看图说话
秋高气爽，天气干燥。秋季也是最容易发生火灾的季节。
这一天，森林里发生了火灾，只见森林里燃起了熊熊烈火，火光冲上天，红透了整个森林上空。百兽们闻讯从家里跑出来去救火。有的拿着水桶、有的拿着棉被、有的拿着树枝豹子凭他奔跑的特长一马当先，老虎不甘示弱紧随其后。他们俩奋力扑火，豹子拿来了森林里最大的水桶一桶一桶的泼向火里，老虎用沙子往火里扬大家干得热火朝天，谁也没有留意脚下，豹子不小心摔了一跤，他拍拍屁股爬起来接着救火。在百兽们的齐心合力下大伙迅速被扑灭，大家收拾完战场准备回家的时候，豹子这时才发现他的脚不能动了，可能是刚才滑倒的时候把脚骨摔断了。老虎扶着豹子一瘸一拐地回到家。
过了几天，森林里召开救火小英雄的表彰大会。豹子和老虎都获得了救火小英雄的称号。由于豹子脚受伤不能来参加表彰大会，更不能站在讲台上领奖杯了。老虎替豹子领回了奖杯。
老虎捧着金光闪闪的奖杯迫不及待来到豹子家，他想在第一时间把这个好消息告诉豹子。他急切地敲了两下门，开门的居然是豹子本人，他的脚已经好了很多。看图写话——大雁南飞作文５００字＿１５篇文章看图写话——大雁南飞作文５００字＿１５篇出自老虎把奖杯递给他，他俩互相看看都会心地笑了。
深圳市育才四小二年级（２）班 夏灏轩 －－５００字
大雁南飞
大雁南飞，它们的旅航
有时明朗，有时沧桑
大雁南飞，它们的身影
有时匆忙，有时彷徨
大雁南飞，它们的声音
有时激昂，有时悲凉
大雁南飞，它们的队伍
有时成行，有时成双
大雁南飞，它们的目光
是在惜别故土，还是在寻找――家乡， －－１００字
看图写话
快看快看～那是什么～小明用惊奇的语调说。我们两个立刻向小明指的方向看去。只看到有一片绿绿的草地。还有白白的羊群在草地上悠闲地吃草。不远处一位牧羊人在驱赶着羊群。蝴蝶在草地上翩翩起舞。花儿仿佛像我们招手。我们三个人跑到羊群里和羊羊们一起玩耍。嘴里唱着：喜洋洋、美羊羊、懒洋洋。美羊羊我们快乐的渡过了一个下午。
二年级：潘磊 －－２００字
看图写话
有一座岛叫欢乐岛，处于一片湖泊中央，上面住着一只可爱的小白兔。（本来只是要求用几句连贯的话说一下，这一开头又有点出乎我的预料）突然有一天，下雨了，河水暴涨，小岛就要被淹没了，小白兔还在呼呼睡大觉，直到毛湿了才醒来，此时房子外面已经汪洋一片，小白兔想到外婆家在山上，肯定没有涨水，想去外婆家躲避这场灾难。这时，一只鳄鱼顺着水流游过来了，他对小白兔说：我要杀死你，用你的肉来招待我的朋友，说不定你的肉还能长生不老呢。小白兔说：可以，不过恐怕你一只数量还不够。（说到这儿，他很神秘的说，我有一个秘密的办法。）鳄鱼惊奇的说：我一只就能杀死一只羚羊，怎么对付你还不够，小白兔说：只有三只鳄鱼才能发挥药力，否则将被毒死。鳄鱼听信了小白兔的话，有找来了两条鳄鱼。小白兔说：我看是三只，但我怕看错了，让我来数一遍吧，反正我早晚都要死。他让鳄鱼排成一排，跳上一只鳄鱼背上就数一个数字，１、２、３数完后一下就蹦到对岸去了，（这个秘密原来是这样。）回头开心地对三只鳄鱼说：谢谢你们送我过河。说完后就蹦蹦跳跳朝外婆家方向走去了。只留下三只恼火的鳄鱼。（这最后一句是我让加的，之前那段他说得很流畅，我只字未提醒，这故事编的连贝贝都说自己无论如何想不起来要这么写，虽然他最后说是借鉴了看过的几个故事综合起来的，但用词这么顺已属不易。）
写得很好，可我担心太长了，他抄不完，又让他写了一个简单点的，并提示他上面写的是敌人，这下可以写个好朋友，于是有了下面一篇：
有一座岛叫欢乐岛，处于一片湖泊中央，湖泊里住着许多鳄鱼，岛上住着一只小白兔，他们都是好朋友。一天，涨水了，小白兔想去外婆家，可是没有桥，没有船，怎么办呢，这时鳄鱼游来了，他看见小白兔一幅着急的样子，问：你怎么了，小白兔说：鳄鱼哥哥，我想去想去外婆家，可是没有桥，没有船，我怎么过河呢，鳄鱼说：没关系，我们铺座桥给你过去。于是他找来两个同伴，并排铺成了一座鳄鱼桥，小白兔跳上鳄鱼背，一个一个做几级跳，很快就蹦到了对岸，高兴地对鳄鱼说：谢谢你们，鳄鱼哥哥。
还是为了太长，怕他抄太累，让他把对话减了，这会儿打下来又觉得他原文很好，减了就不生动了，后悔～
改后：
有一座岛叫欢乐岛，处于一片湖泊中央，湖泊里住着许多鳄鱼，岛上住着一只小白兔，
一天，涨水了，小白兔想去外婆家，可是没有桥，没有船，怎么办呢，这时鳄鱼游来了，他看出了小白兔的心情，对小白兔说：没关系，我们铺座桥给你过去。于是他找来两个同伴，并排铺成了一座鳄鱼桥，小白兔跳上鳄鱼背，一个一个做几级跳，很快就蹦到了对岸，高兴地对鳄鱼说：谢谢你们。
安徽合肥合肥市梦园小学一年级：ｓｚｘｍｍ －－１２００字
小事情大道理
小白兔放学回家，经过一个独木桥。在桥的对你面有猴子母女。小猴子看见白兔哥哥放学回家。迫不及待的要和兔哥哥一起玩。但是小猴子要和妈妈去医院看爸爸。不能和兔哥哥一起玩。小猴子给兔哥哥让路。不和兔哥哥一起争抢独木桥。兔哥哥过桥后小猴子才过桥。兔哥哥与小猴子道别后。猴子妈妈对小猴子说：小猴子，你懂得了和别人争抢。在以后的路中。有时候不和别人争抢是一件好事。你真是个好孩子。小猴子脸红了。
三年级：潘磊 －－２５０字
大雁南飞
又是一年秋，时光悄无声息而又毫不留情地逝去，恰如中国古代儒家经典《论语》中所言：逝者如斯夫，不舍昼夜。而四季则不知疲倦地交替着，年复一年，正像轮回一般。
秋天又到了，大雁们又不得不开始他们的远程旅行，飞向温暖的南方。记得只要是有关动物类的节目每每说到动物因季节变化而迁徙时就会出现这样的话，反正大致就是这意思。看过一个人写的话，说的是对大雁迁徙的疑问，为什么大雁每年都要飞来，然后又飞去呢，它为什么不一直留在南方就好了呀～我也一只考虑这个问题，说冷无法忍受还可以让人理解，但是南方气温适宜的地方多的是，为什么不留在南方，这样一来，顶多只需要一点点因环境引起的自身变化。
天际，一个令人神往的地方。能畅游在天空中，让风放肆地掠过头发，穿过衣衫，流进体内；让空灵玄幻的蓝色天空离自己更近，体会那自由无往的感觉；让白云轻轻的抚摸自己，呼吸着仿若仙气的烟云。这些，都是多么令人惬意的事啊～他充满了自由，透出一种怡人的恬静，透出一种莫名的欢愉。
大雁，有着能让它们翱翔于天际的强健翅膀，许多人会觉得它们有着极度的自由；然而并非如此，纵然它们有再强健的翅膀，它们仍不能违背这个世界中的种种规矩。不然，不得不这个带着隆重被迫感的词也不会出现在那句话里了罢。
或许，在大雁的思想中最最重要的，也是最执着的信念就是活下去，仅仅只是活下去，然后再尽最大的力，让自己的后代也能活下去，绵延不绝的繁衍生息，只此而已。所以，它们不得不南迁，不得不顶着已略有凛冽之感的秋风向南飞去。看图写话——大雁南飞作文５００字＿１５篇小学作文－初中作文－高中作文－中考作文－高考作文－节日作文及各类中小学生作文
而我说过，我一直奇怪它们为什么不留在南方，我想也许它们真的无法改变自己的生活环境，渺小的力量只能是卑微的无力。
这让我不觉想起了人生苦短这个词。我们活在这个世上是为什么，难道如大雁一般，为了活着，为了后代，还是为了也许，连我们自己都不清楚，不知道自己为了什么，就这样唯唯诺诺的度过了这说长不长也说短不短的渺小的一生。
活在这世上的种种生物，总是要经历无数的灾难的，一直到它离开这个世界，才能停止；而这其中，有着思想的生物，更是磨难重重，因为除了肉体上的伤痛，还要承受心理上的无数打击，而得到的快乐却往往比痛苦少。
着让我产生了一种有点极端的想法，活在这世上的芸芸众生似乎都是来受罪的，这世界简直就像一个大炼狱
而大雁，为什么还是不辞辛劳的飞来飞去呢，它们是那么的辛苦，为何不停下来呢，是
执念，或者是一种期盼，自己可以真正自由地在天空中翱翔，不用再受什么制约；为此，要活下去。有了信念，也就有了希望；有了希望，这暗黑的炼狱中才会有光明，才会有活下去的勇气。
然而，若然这希望落空，紧接着的便会是无边的失落，如果大雁知道的话，它会选择是这样地自欺欺人地活下去，还是干脆一头撞死，得以解脱呢，
雁，如此。
人，亦如此。 －－１２００字
看图写话
在一个下着倾盆大雨的晚上，小红的病房传来一阵急促的敲门声，护士轻轻地打开门，原来是小红的三个同学，只见这三个同学浑身湿淋淋的，小红满带微笑地说：你们来了，快进来，别感冒了，同学们脱下雨衣卦在衣架上，小丽拿了一个苹果，一边削，一边亲切地问：小红，你好些了吗，小红微笑地说：好多了，谢谢你们的关心。小刚拿起一本书，认真地给小红读了起来，有时还问小红听懂了没有。小丽拿起茶壶，小心翼翼地倒水递给小红，小红激动地说：辛苦你们了，又给我补课，又照顾我。小丽说：没什么，我们几个用自己的零花钱买了些小礼物，请收下吧，祝你早日康复。小红热泪盈眶，说：谢谢你们，有了你们的关心，我很快就会好起来的。最后，几个同学依依不舍地离开了。
北京中关村三小中关村部三年级：张思航 －－３５０字
看图写话
那是一个风和日丽的日子，车辆川流不息，太阳还是高高地挂在天空，明亮着温哥华的街头，一群憨态可掬的鸭子出现在了人们的视野中。鸭妈妈大摇大摆地带头走着，而一群小鸭子屁颠屁颠地跟着鸭妈妈，它们大大的脚掌拍击着柏油路，漫步在温哥华街头，像一群大老爷们。
鸭妈妈似乎看到了一个下水道，水道因施工原因，没有及时关盖。鸭妈妈扭头对小鸭子们嘎嘎地叫，好像在说：你们看到那个空地了吗，那是下水道，我们一定要绕开走，不能掉进去了。听到了吗，小鸭子们似懂非懂。鸭妈妈先做个示范，小鸭子们则跟着妈妈的脚步，小心翼翼地走着。突然，一只小鸭子因为离下水道太近，所以导致失足落入井里。鸭妈妈见了，急忙来到下水道旁，可这似乎来晚了一些，后面几只小鸭子也接连带入下水道。鸭妈妈着急地走来走去，忽然看到一位穿着制服的巡警，它灵机一动，重新梳理好毛发，镇定自如地走向巡警。它首先煽动翅膀向前走，可巡警毕竟是人，不懂动物的语言。鸭妈妈见这招不行，仍沉着冷静地咬着巡警的裤脚，扯着他来到事发地点。巡警这才弄懂了鸭妈妈的意思，俯下身子打捞小鸭子，可它们还太小，巡警捞不着。关键时刻，鸭妈妈挺身而出跳下去，驮着小鸭子们。这下巡警够得着了，真是皆大欢喜啊～
小鸭子们全打捞上来了，鸭妈妈甩了一下湿淋淋的毛发，向巡警嘎嘎叫了几声，又若无其事地继续带着小鸭子们行驶在人山人海的温哥华的街头。
六年级：张恬 －－５５０字
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黄苹果比较有用，值得网友借鉴
青苹果没有价值，写作仍需努力
作文四：《南飞的大雁》2200字
故乡的雁阵，勾起了多么美好的回忆。只是，已经回不去了。雁儿声声，往事如昨，曾经的沧桑，还有几多留存在记忆中？
我的童年是在海螺湖乡下度过的。记忆中，进入深秋季节，常常会蓦然听到由远及近的雁鸣，寻声望去，只见明镜似的蓝天上，披着金色余晖的一群大雁，正列队徐徐南飞，在一片“喔啊”、“喔啊”的鸣唱声中，雁阵瞬间飞过头顶，渐渐地消失在茫茫天际，大有一去不复返、壮别天涯的气势，给人以心灵的震撼！
我九岁那年，正是**风起于青萍之末的时候。我们的语文课本被废弃不用，只学**诗词。教我们语文的开始是年纪偏大的乡村学究田逢知老师。田老师虽是公办教师，却是本土邻近大队的人氏。他古文功底深厚，却不懂拼音，只以一口本地乡音带我们颂读**诗词，声情并茂，铿锵有力，余音绕梁。我们作为替代教材的《**诗词》是根据县城**组织编刻的油印本复制的，一共收入有**诗词三十七首。那个版本堪称是**诗词的优秀精品。什么土豆烧牛肉、不须放屁之类的诗词尚未出笼。**前的**还没有进入失心疯阶段，只是到了**后期，他的诗词才水准大跌，不堪入目。
我记得当时读了**几首有“大雁”意象的诗词，印象极其深刻。一是《忆秦娥·娄山关》：西风烈，长空雁叫霜晨月。慷慨悲壮，雄沉壮阔。一是《清平乐·六盘山》：天高云淡，望断南飞雁。秋高气爽，豪气干云。学后一首时，正是现在的时节。每天黄昏时分，我们放学回家，天空中常一排排雁阵掠过，恰似给田老师讲授**诗词做注解，形象美丽生动而且。
我们当年放学时，根据家的住址，分成东、西、南三个路队，整队出发，路队长负责维持回家队伍的秩序，还要带着大家一起唱歌和背语录。平时还好，可有雁阵的日子，队伍很难保持秩序了。一群大雁飞过，放学的路队立刻就乱了，大家都跟着大雁的方向跑，一边跑一边嘴里喊着：岸（雁），岸（雁），飞个人字我看看！岸（雁），岸（雁），飞个一字我看看！我们家乡方言雁念岸。田老师教我们读**诗词时也是念岸。后来换了一个知青李文彬老师教《忆秦娥·娄山关》时，要我们改口读雁，我们集体抵制，说他教我们错别字，燕（雁）和岸（雁）我们还是分得清的！后来，田老师亲自到教室向大家解释说明，误会才消失。可上课念雁，下课还是说岸。习惯是一种多么顽固的力量。
当年秋季的大雁南飞阵式极其壮观，时不时就飞过一队，而且阵式不断变化，有时是“一”字，有时又改飞“人”字；正所谓“雁过留声”，伴随着雁阵的是雁鸣声声。显然是拖儿带女，呼亲唤友，那高亢悠长的叫声，在头顶久久回荡。村里的大人孩子都受到感染，变得比往常更加温情脉脉。
看大雁飞过，那是体会一种撼人心魄的美感。
大雁几十只、几百只互相衔接着列队而飞，这就是“雁阵”。群雁高飞，一般是在早晨或傍晚，也有在夜间的。傍晚和夜间的雁阵，总是给人以苍茫之感，雁过后的夜空一片沉寂，一下子变得无限空阔。而早晨的雁阵，在灰蓝色的背景下，映衬彤云和晨光，它们像一粒粒发光的珍珠，使天空充满了生机和活力。雁阵由有经验的头雁带领，称为领头雁，它承担领头的重任，承受最大的空气阻力。当头雁的翅膀在空中划过时，翅膀尖上就会产生一股微弱的上升气流，排在后面的就可以依次利用这股气流，从而节省了体力。当领头雁竭尽所能后，后面的大雁就会主动地顶上去，从而保持了飞行速度，长时间飞行而无需休息。加速飞行时，为了减少空气阻力，雁阵排成“人”字；减速飞行时，队伍变换成“一”字长蛇形。它们边飞边鸣，相互鼓励，携老扶幼，风雨同舟，充满活力。那高昂激越的雁鸣，就是整个雁阵勇往直前的号角！
从小时候起，我对候鸟充满感佩之情。能有南来北往、万里关山飞渡的壮举，大雁的确不是寻常鸟儿。后来读书多了，更添了一种钦羡与崇敬。 古人赞美大雁具有“五常”之德：群起群飞，携幼助孤，仁也；失偶而寡，至死不配，义也；依序而飞，不越其位，礼也；衔芦过关，以避鹰隼，智也；秋南春北，不失其时，信也。
古往今来，雁阵整齐的列队之美，雁鸣滴落的清亮之歌，曾引起许多文人墨客的不尽感慨。汉代刘彻有“秋风起兮白云飞，草木落兮雁南飞”的喟叹，唐代吴融有“数声飘去和秋色，一字横来背晚晖”的吟唱，宋代陆游漫吟“雨霁鸡栖早，风高雁阵斜”，李清照则在寻寻觅觅中感慨：“云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼……”这样的诗句，不管诗人之性格如何，总是让人有一种苍凉之感袭上心头。
在海螺湖欣赏雁阵之美的日子里，起初虽然是读**的诗词，却似乎与政治无涉，是文学与美学的启蒙教育，后来就渐渐打上政治的烙印了。
**风起云涌的时候，海螺小学组织了**思想宣传队，我也成了活学活用**著作的积极分子，有一首叫《远飞的大雁》的歌曲，盛行一时，被我们唱得格外的情深意长，即便独裁者根本听不到我们的歌声，可那拍马屁的虔诚劲绝对不亚于那个时代**身边的任何一个马屁精。以至多年之后，我连南北都弄不清了，总以为当时从我们头顶掠过的大雁是飞到**身边去的，而**在北京，大雁不可能背道而驰呀！
歌中唱道：
远飞的大雁
请你快快飞
捎个信儿到北京
翻身的农奴想念
恩人**
前两天上网去搜这首歌曲，才知道原来唱的歌《远飞的大雁》并不是南飞的大雁；可见吹牛皮还是有水平高下之分的，是那个海螺湖的小子把自己吹晕乎了，竟也就这么浑浑噩噩过了一辈子。
童年的记忆渐渐走远了，在城市生活这么多年来，几乎看不到雁阵，也听不到雁鸣。虽然秋天这个季节依然在岁月的流逝中义无反顾地轮回，但缺少雁阵的天空就失去了诗意，这不免让人感到有几分遗憾！
作文五：《南飞的大雁》600字
南飞的大雁 秋趣
豌豆花
荡秋千
口山东省莱州市金城镇
邙心铷）繇建玲
小妹妹秋千
迎蔻秋风祷３．
一二三蔼褥高＇｜｜
飚五六蔼祷，远｜
像只蛾螓飞上天３
棉花
口山东巨野县机关幼儿园
口
太
仓
市冷
实海
验英
幼
儿
园
秋风娃娃和小兔妮妮是一对好朋友．每当绿树妈妈开 始换金灿灿的黄衣时．秋风娃娃都会鼓起大嘴＂呼啦啦！呼 啦啦＂地为山谷里的妮妮吹来香香的风．
这一天．秋风娃娃又为妮妮吹来了香风．可妮妮一脸的 不高兴．秋风娃娃问：＂妮妮，你怎么了？＂妮妮嘟着嘴说：
＂明天是我的生日．可我没有生日蛋糕．＂说完就哭了起来． 秋风娃娃心想：我一定要送妮妮一只大蛋糕． 第二天．妮妮呆呆地望着天空，突然飘过来一朵雪白的 云．妮妮觉得奇怪．突然，妮妮听到秋风娃娃的歌声：＂呼啦 啦．呼啦啦！奶油蛋糕吹出来．＂哇！一块好大好白的蛋糕 云出现在天空秋风娃娃从蛋糕云后钻出来，对妮妮说：＂妮 妮．祝你生日快乐！＂妮妮高兴得直蹦：＂我有生日蛋糕了，我 有生日蛋糕了＂
于是．小兔妮妮请来了许多朋友，让大家一起来品尝这 香香甜甜的蛋糕云．
？
科学小常识？
南白Ｉｌ大雁
大雁是候鸟．每年秋末，他们成群结队地从北方飞往温 暖的南方．来年春天再北归．大雁迁飞的路程非常遥远，大 约要飞行两个多月的时间才能到达目的地． 迁移前．大雁必须吃下大量的食物，以备长途飞行消耗． 聪明的大雁在长途飞行中，采用＂人＂字形或一列纵队的阵式 飞行，首尾呼应，既安全，又整齐．
（浙江金华市机关婺江新村幼儿园赵芳）
口
岛，
日
姥
蛋糕云
作文六：《南飞的大雁》800字
南飞的大雁
听人说，无论多么庞大的雁阵，都没有固定的领跑者，而是朝着共同的方向，轮流领飞，另一只或一群紧紧地追随。还听说，当残暴的猎枪射中一只时，它亲爱的伴侣一定不会独自飞走。
那天，当满山被红叶覆盖，当阳光落下影子，成为一片片云，遮断我回望的眼神，蓦然间有咸咸的液体涌向眼角。那个金色的秋天，无论从哪一个方向看，都像一段抹不掉的轨迹，而你扑闪着翅膀，沿着八千里风云，在那段轨迹上时而俯冲，时而升起，所谓的崇山峻岭，只是旅程上的一座座驿站，掩映不为人知的疼痛和 伤口。
雁引愁心去，山衔好月来。倚着深秋，我的思念沿着雁声一路升起，而苇草青青，风吹开季节的裙裾，一种簌簌的寂寞，以仰望的形式，奔向视野之末。
一夕秋风，吹开一段人生，雁过留声，梦里花开花落，牵着我的心弦。你迅疾移动，我看见岁月深处，乡愁在凝聚，当我的心与泪水融在一起，你的人字阵型，可否驼起我一生的奔跑，
风，只有在模糊的时候，变成记忆，其实，更多的风，向着南方而去，带着我的悲喜与祈望。坐在灯火阑珊里，看晚霞密布天空，然后缓缓落到我的肩头，挥挥衣袖，大雁转眼呈一字队形，孤独与宁静，漂泊与憧憬，谁不奢望在暮色四合里，飞向南方那盏温暖的灯火。 有一种寻觅，来自心灵，有一个梦想，来自天空，当心与天空齐平，谁在浅吟低唱，雁字回时，月满西楼。
除了雁的呼吸和鸣叫，那一刻，一切都是安静的，安静里的孤独，也保持一份飞翔的姿势，在苍茫的夜色里，种植着内心真实的渴望。究竟是命运催生了一纸薄凉，还是薄凉斑斓了命运的色彩呢。
大雁的路有多长，亲爱的，我的牵挂就有多深，欲说还休，欲说还休，还是道一声天凉好个秋吧，就让百花凋落，又一段岁月翻过枝头，就让思念留下一些 词根，雁声，在某年某月的某个时分，接受灵魂永远的检阅。
当明月悠悠，当清风带来南方的气息，我在咕咕的雁鸣中睡去。那晚，我梦见自己成了一只南飞的大雁，衔着一则秋天的寓言，而那些紫色的青春，蜿蜒如雁阵飞过，天空留下的碎片与痕迹。
作者：颜儿
作文七：《大雁南飞的遐想 》2500字
大雁“人”字形南飞的遐想
－－－－－－－－送给民企总裁的借鉴
王北陵 何柱
大雁是侯鸟，每当秋风高爽，气候渐凉之时，蔚蓝的天空就可以看到它们向南飞的身影。天空中成群结队的大雁排列有序，成“人”字形向南飞去；前呼后唤的雁鸣，扶老携幼的迁徒，其阵势宏伟可观。整齐的团队飞翔不能不令人遐想万千，叹为观止。
大雁南飞的目标是寻觅气候温暖的地域（目的明确）。成群结队可以抵御外敌的侵扰（自我安全），同时可以有效的提高群体的效率（团队合作）。
企业经营着实应学习一下大雁的团队精神，自然界许多纯朴的法则潤育最简洁的生存机理。许多民营企业家都是大权独揽的“领头雁”，诛不知真正的领头大雁却是审时度事经常更换的，决策者不一定站在冲锋陷阵的最前沿。沿着目标方向前进，合理的授权往往是企业家难以逾越的心理障碍。随即产生的副产品就是一方面权利不知道可以下放给谁，另一方面内部矛盾不断涌现，企业无法真正地拧成一股绳去追逐战略目标，如同一盘散沙，强风一吹带来“新沙
１
子”的同时，也吹走了原来的“沙子”，缺乏“聚沙成塔”的内在精神。
南飞的大雁群体堪称是完美的一支团队。雁群是由许多有着共同目标的大雁组成，在组织中，它们有明确的分工合作，当队伍中途飞累了停下休息时，它们中有负责觅食）照顾年幼或老龄的青壮派大雁，有负责雁群安全放哨的护卫大雁，有负责安静休息）调整体力的领头雁。在雁群进食的时候，巡视放哨的大雁一旦发现有敌人靠近，便会长鸣一声发出警示信号，群雁便整齐地冲向蓝天、列队远去。而那只放哨的大雁，在别人都在进食的时候自己自觉做到不吃不喝，坚守岗位职责，这是一种为团队牺牲的精神。据科学研究表明组队飞行要比单独飞行提高２２％的速度，在飞行中的大雁两翼可形成一个相对的真空区域，彼此相互借力，即可提高续航能力又可提速保存体力。领头大雁是没有借力的条件，漫长的迁徙过程中总要有人带头搏击，它要比别的大雁付出更多，任劳任怨的领飞，同样是一种牺牲精神。而在飞行过程中，雁群大声鸣叫以相互激励，通过共同扇动翅膀来形成气流，为后面的队友提供了“向上之风”，而且“人”字队形可以增加雁群７０，的飞行效能。如果在雁群中，有任何一只大雁受伤或生病而不能继续飞行，雁群中会有两只大雁自发留下来守护照看受伤或生病的大雁，直至其恢复或死亡，然后它们再加入到新的雁阵，继续南飞直至目的地。
２
南飞大雁，目标明确；“人”字列队，绩效明显；分工细化、团队协作；前呼后应、群体优势；奉献牺牲，不计得失；企业经营不正是希翼如此运作的模式吗。企业的远景也好，企业理念也好，行为规范也好，南飞的大雁为我们做出典范。
大雁南飞给我们的启示：
１、 团队精神。
２、 奉献精神。
３、 协作精神。
自然界赠与我们人类的不仅仅是食物和生命，同时赠与我们智慧和理念。大雁南飞给我们的启示远不止是团队精神和理念。
负责任的领头雁。科学研究证实，雁阵中的领头雁一直在换，因为只有这样才能使领头雁永远保持充沛的体力在前面领飞，定期或不定期地有大雁换班上前领飞，这就意味掌舵的绝不是单单一个人来完成，很可能是一个智囊群体组成的领导梯队，轮换着、持续着、有效的领导雁群向目标飞去。决策的“雁王”，人们往往愿意这样称呼“头”，不一定总是冲在最前沿～我们的企业家往往是企业的独裁者，如果他没有智囊团队的领导层，其企业是否能够做大做强，答案不
３
问自明。“力拔山兮气盖世”楚霸王项羽何等气概，得势时也是风光无限，当自己陷入猜忌，逼走了谋士范增，落得孤家寡人的境地，自刎乌江也是咎由自取的结局。企业家是学刘邦，招贤纳士，网罗人才，形成领导团队成一方事业，还是学项羽，嫉贤妒能，独裁专政，孤守一家之言毁锦绣前程，何去何从，悉听尊便。
忠诚的追随者。领头雁身后是忠诚的追随者群体大雁。没有其它大雁就不会称其领头雁。企业最珍贵的是什么，是员工，是追随者。很多民企的老板不这样认为，他们以为“三条腿的蛤蟆不好找，两条腿的人们满街跑”，本人实在是不
他的团队，两敢恭维此高论。比尔（盖茨曾经说过：只要有
年后又是一个微软～差距在哪，由此可见一斑，识一斑而知全豹是也。企业人心涣散的原因是由诸多因素影响，企业酬薪体系、缺乏激励追随者的机制、企业文化的滞后、人文管理的短板等等不一而足。大雁尚知道应该飞向他们的乐园——温暖的南方，采用分工协作、关心需要帮助的同伴，并互相鸣叫激励全员，作为搏击于商业浪潮中的企业家们，是否应该得到某些启示呢，小企业靠老板，中企业靠制度，大企业靠文化，这是不争的事实。企业发展就是需要有忠诚的追随者，才能成就我们的事业。
４
中国式的管理。中国有五千多年的历史，泱泱大国又是礼仪之邦，佛儒道教大易金刚，无不源远流长。企业的经营管理学习美国、西欧、日本固然有效，以己愚见，还是崇尚中国式管理为好。大雁是中国的大雁，管理也应采用中国式的管理。这点，曾仕强教授讲授的《中国式管理》，颇有见第，恕不在此烦述。
“人”字形的奥秘。自然界总是有不尽的奥妙等待我们去思索和开发；自然界总是用简洁的方式启迪我们去探索和运作。“人”字形的飞行，充分利用了空气动力学原理，提高了大雁提速、续航的效能。在管道流体力学中，“人”字形采用到舰船前沿也比比皆是。人是最重要的，人发达的头脑具有适应环境和改造环境的能力，是自然界蕴藏最简洁的真理。企业如果没有了员工，员工的忠诚度又有了差距，那么企业再好的远景也是徒劳，再好的“领头雁”也只能“裸奔”。
一群迁徙的候鸟，能够通过分工合作达到省力、提速的最优组合，懂得如何为群体共同的目标而作出个体的自我牺牲，飞翔的大雁把“人”字写在蔚蓝的天空上，自然现象给我们的启迪足以让企业家们借鉴和沉思。
２００９．０５．０１
５
作文八：《大雁南飞的遐想》2700字
大雁“人”字形南飞的遐?想
－－－－－－－－送给民企总裁?的借鉴
王北陵 何柱
大雁是侯鸟，每当秋风高爽?，气候渐凉之时?，蔚蓝的天空就?可以看到它们?向南飞的身影?。天空中成群结?队的大雁排列?有序，成“人”字形向南飞去?；前呼后唤的雁?鸣，扶老携幼的迁?徒，其阵势宏伟可?观。整齐的团队飞?翔不能不令人?遐想万千，叹为观止。
大雁南飞的目?标是寻觅气候?温暖的地域（目的明确）。成群结队可以?抵御外敌的侵?扰（自我安全），同时可以有效?的提高群体的?效率（团队合作）。
企业经营着实?应学习一下大?雁的团队精神?，自然界许多纯?朴的法则潤育?最简洁的生存?机理。许多民营企业?家都是大权独?揽的“领头雁”，诛不知真正的?领头大雁却是?审时度事经常?更换的，决策者不一定?站在冲锋陷阵?的最前沿。沿着目标方向?前进，合理的授权往?往是企业家难?以逾越的心理?障碍。随即产生的副?产品就是一方?面权利不知道?可以下放给谁?，另一方面内部?矛盾不断涌现?，企业无法真正?地拧成一股绳?去追逐战略目?标，如同一盘散沙?，强风一吹带来?“新沙
１
子”的同时，也吹走了原来?的“沙子”，缺乏“聚沙成塔”的内在精神。
南飞的大雁群?体堪称是完美?的一支团队。雁群是由许多?有着共同目标?的大雁组成，在组织中，它们有明确的?分工合作，当队伍中途飞?累了停下休息?时，它们中有负责?觅食）照顾年幼或老?龄的青壮派大?雁，有负责雁群安?全放哨的护卫?大雁，有负责安静休?息）调整体力的领?头雁。在雁群进食的?时候，巡视放哨的大?雁一旦发现有?敌人靠近，便会长鸣一声?发出警示信号?，群雁便整齐地?冲向蓝天、列队远去。而那只放哨的?大雁，在别人都在进?食的时候自己?自觉做到不吃?不喝，坚守岗位职责?，这是一种为团?队牺牲的精神?。据科学研究表?明组队飞行要?比单独飞行提?高２２％的速度，在飞行中的大?雁两翼可形成?一个相对的真?空区域，彼此相互借力?，即可提高续航?能力又可提速?保存体力。领头大雁是没?有借力的条件?，漫长的迁徙过?程中总要有人?带头搏击，它要比别的大?雁付出更多，任劳任怨的领?飞，同样是一种牺?牲精神。而在飞行过程?中，雁群大声鸣叫?以相互激励，通过共同扇动?翅膀来形成气?流，为后面的队友?提供了“向上之风”，而且“人”字队形可以增?加雁群７０，的飞行效能。如果在雁群中?，有任何一只大?雁受伤或生病?而不能继续飞?行，雁群中会有两?只大雁自发留?下来守护照看?受伤或生病的?大雁，直至其恢复或?死亡，然后它们再加?入到新的雁阵?，继续南飞直至?目的地。
２
南飞大雁，目标明确；“人”字列队，绩效明显；分工细化、团队协作；前呼后应、群体优势；奉献牺牲，不计得失；企业经营不正?是希翼如此运?作的模式吗。企业的远景也?好，企业理念也好?，行为规范也好?，南飞的大雁为?我们做出典范?。
大雁南飞给我?们的启示：
１、 团队精神。
２、 奉献精神。
３、 协作精神。
自然界赠与我?们人类的不仅?仅是食物和生?命，同时赠与我们?智慧和理念。大雁南飞给我?们的启示远不?止是团队精神?和理念。
负责任的领头?雁。科学研究证实?，雁阵中的领头?雁一直在换，因为只有这样?才能使领头雁?永远保持充沛?的体力在前面?领飞，定期或不定期?地有大雁换班?上前领飞，这就意味掌舵?的绝不是单单?一个人来完成?，很可能是一个?智囊群体组成?的领导梯队，轮换着、持续着、有效的领导雁?群向目标飞去?。决策的“雁王”，人们往往愿意?这样称呼“头”，不一定总是冲?在最前沿～我们的企业家?往往是企业的?独裁者，如果他没有智?囊团队的领导?层，其企业是否能?够做大做强，
３
答案不问自明?。“力拔山兮气盖?世”楚霸王项羽何?等气概，得势时也是风?光无限，当自己陷入猜?忌，逼走了谋士范?增，落得孤家寡人?的境地，自刎乌江也是?咎由自取的结?局。企业家是学刘?邦，招贤纳士，网罗人才，形成领导团队?成一方事业，还是学项羽，嫉贤妒能，独裁专政，孤守一家之言?毁锦绣前程，何去何从，悉听尊便。
忠诚的追随者?。领头雁身后是?忠诚的追随者?群体大雁。没有其它大雁?就不会称其领?头雁。企业最珍贵的?是什么，是员工，是追随者。很多民企的老?板不这样认为?，他们以为“三条腿的蛤蟆?不好找，两条腿的人们?满街跑”，本人实在是不?敢恭维此高论?。比尔（盖茨曾经说过?：只要有他的团?队，两年后又是一?个微软～差距在哪，由此可见一斑?，识一斑而知全?豹是也。企业人心涣散?的原因是由诸?多因素影响，企业酬薪体系?、缺乏激励追随?者的机制、企业文化的滞?后、人文管理的短?板等等不一而?足。大雁尚知道应?该飞向他们的?乐园——温暖的南方，采用分工协作?、关心需要帮助?的同伴，并互相鸣叫激?励全员，作为搏击于商?业浪潮中的企?业家们，是否应该得到?某些启示呢，小企业靠老板?，中企业靠制度?，大企业靠文化?，这是不争的事?实。企业发展就是?需要有忠诚的?追随者，才能成就我们?的事业。
４
中国式的管理?。中国有五千多?年的历史，泱泱大国又是?礼仪之邦，佛儒道教大易?金刚，无不源远流长?。企业的经营管?理学习美国、西欧、日本固然有效?，以己愚见，还是崇尚中国?式管理为好。大雁是中国的?大雁，管理也应采用?中国式的管理?。这点，曾仕强教授讲?授的《中国式管理》，颇有见第，恕不在此烦述?。
“人”字形的奥秘。自然界总是有?不尽的奥妙等?待我们去思索?和开发；自然界总是用?简洁的方式启?迪我们去探索?和运作。“人”字形的飞行，充分利用了空?气动力学原理?，提高了大雁提?速、续航的效能。在管道流体力?学中，“人”字形采用到舰?船前沿也比比?皆是。人是最重要的?，人发达的头脑?具有适应环境?和改造环境的?能力，是自然界蕴藏?最简洁的真理?。企业如果没有?了员工，员工的忠诚度?又有了差距，那么企业再好?的远景也是徒?劳，再好的“领头雁”也只能“裸奔”。
一群迁徙的候?鸟，能够通过分工?合作达到省力?、提速的最优组?合，懂得如何为群?体共同的目标?而作出个体的?自我牺牲，飞翔的大雁把?“人”字写在蔚蓝的?天空上，自然现象给我?们的启迪足以?让企业家们借?鉴和沉思。
２００９．０５．０１
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作文九：《南飞的大雁》600字
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南飞的大雁
南飞的大雁
秋风又起
乍听得雷声如惧
顿觉一阵袭身寒气
抬头望着天空
看见有一行大雁向南飞 大雁啊
这样的天气
你为何不等一等
以往的这个季节
还不是北方的深秋
而今你为何早早地早早地 踏上南飞的征程
你是否和我一样
雨天的日子遗失了什么 带着愁肠百结的心
飞过高山
飞过平原
飞过丘陵
飞过江河
去找寻昨日的梦
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大雁啊
请你也捎上我的情结 告诉我的故人
不要怪我
冷落了他的新诗 是那无情的燕子 怕秋寒
错失了花期
昨日的温暖
早已成为早已成为 心中的印记
我知道不久的将来 北方将迎来严冬的天气 告诉他
不要为我担心
雪压霜欺正是梅开时 大雁啊
我不懂你年年南飞时 为何排成个“人”字 或许你曾经历了风雨 感悟到人间的沧桑 还有做人的道理 无论面对云月
面对江天
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面对风雨
一如既往找寻春天的气息 不惜用你一生的来来回回 去寻觅
南南北北
都曾留下你跋涉的足迹 也许找寻一生
空留自己的回忆
但你从不后悔
你说：“
风流不在人知～”
未尝不是一种美丽
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作文十：《南飞的大雁》1000字
维普资讯 ：／／．ｃｑｖｉｐ．姥 日 秋 趣 口 太 岛 ， 口 仓 市 冷 实 海 验 英 幼 儿 园 秋 风娃 娃 和 小兔妮妮 是 一对好 朋友 。每 当绿树妈 妈 开 始换金 灿灿 的黄衣 时 ． 风娃 娃都会 鼓 起 大嘴 “ 秋 呼啦啦 ！呼 啦 啦 ” 为 山谷 里 的妮妮 吹 来香 香的风 。 地 这 一 天 ． 风娃 娃 又为妮 妮 吹来 了香 风 。 秋 可妮妮 一脸 的 蛋 糕 云 豌豆 花 不 高兴 。秋 风 娃娃 问 ：妮妮 ， 怎 么 了？ ” “ 你 妮妮 嘟 着嘴 说 ： “ 天是我 的生 日． 明 可我 没有 生 日蛋糕 。 ” 完就 哭 了起 来 。 说 秋 风娃 娃 心 想 ： 一定要 送妮 妮 一只 大蛋 糕 。 我 第二 天 。 妮 呆 呆地望 着 天空 ， 妮 突然飘 过 来一 朵雪 白的 云 。妮 妮 觉得 奇怪 。 突然 ， 妮 听到秋 风娃 娃 的歌 声 ： 呼啦 妮 “ 啦． 呼啦啦 ！奶 油蛋 糕 吹 出来 。” ！一块 好 大好 白的蛋 糕 哇 云 出现 在 天 空 秋 风娃 娃从 蛋 糕云后 钻 出来 ， 对妮 妮说 ：妮 “妮 ． 你 生 日快 乐 ！” 妮 高兴得 直蹦 ： 我有 生 日蛋糕 了， 祝 妮 “ 我 有 生 日蛋 糕 了 ” 于是 ． 小兔妮 妮请 来 了许 多朋友 ， 大 家一起 来 品 尝这 让香香甜 甜 的 蛋糕 云 。 荡秋千 口 山东 省 莱 州 市 金 城 镇 邙心铷 ） 繇建玲 小妹 妹 秋千 迎蔻 秋 风 祷 ３ 。 一二三 蔼褥高 ’ ｜ ｜ 飚 五 六 祷 、 ｜ 蔼 远 像 只蛾螓飞上天 ３ ?科 学小 常识 ? 南 白 大 雁 Ｉ ｌ大雁 是候 鸟 ． 每年 秋 末 ， 们成 群结 队地 从 北方飞往 温 他 暖 的 南方 ． 来年春 天 再北 归 。大雁 迁飞 的路 程非 常遥远 ， 大 约要 飞行 两个 多 月的 时间才 能到达 目的地 。 迁移前 ． 大雁 必 须吃 下 大量 的食 物 ， 以备 长途 飞行 消耗 。 聪 明 的大雁 在 长途 飞行 中， 用 “ ” 采 人 字形或 一 列纵 队 的阵式 飞行 ， 尾 呼应 ， 安 全 ， 整 齐。 首 既 又 棉 花 口 山东 巨野 县 机 关 幼 儿 园 （ 浙江 金华 市机 关婺 江新 村幼 儿 园 赵 芳 ）
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