童年是美好的,而它,却只有一次。在充满乐趣的童年里,我做了许许多多的趣事,有一件事,我是永远也忘不了的。
小时侯,我非常爱吃一种“小白兔”奶糖,每当我背过几首古诗时,妈妈就奖我一块糖吃。但害怕我吃多了对牙齿不好,所以就限量购买。
有一次妈妈和舅舅领我上街,看到柜台里那诱人的糖果,我的眼睛瞪的大极了,嚷着让妈妈买,妈妈不但不买,还大声的训斥我。看这招不行,我就对舅舅用起了激将法,:“舅舅,妈妈不敢买小白兔糖,你也不敢!”谁知舅舅竟然真的是一个胆小鬼,大声的说:“哎呀,我怕极了,小白兔,我害怕,害怕…。。”哎,两招都不管用,只好扫兴的回了家。那是谁?啊,我那善良又可亲的姥姥来了,我一头扎到姥姥的怀里,先是甜甜的叫了声“姥姥”,接着就使出了最灵的一招:地下一躺,四脚朝天,小腿乱蹬,有一种不达目的誓不罢休的架势。意料之中,姥姥中招,足足给我买了一大兜“小白兔”,美滋滋的我正盘算着怎样以最快的速度把它们消灭掉,眼疾手快的妈妈一把夺了过去,赏了我两颗,就偷偷地溜到进了卧室。我太明白妈妈那“欺负”小孩子招数了。经不住那“小白兔”的诱惑,我只好又心生一计:闹困。
妈妈把我放到床上,我装着睡的很香的样子,祈祷着妈妈赶快离开。过了一会儿,妈妈轻轻的离开了房间。急不可待的我一骨碌从床上爬起来。“咦?抽屉里没有,柜子里也没有?”枕头也被我翻了个底朝天,为了我那可爱的“小白兔”,能翻的地方全找了,我失望极了,忽然眼前一亮,“书架”,哎呀呀,可怜我的个子太矮够不着,怎么办?我迅速的搬来一个凳子,小心的爬上去,果不出所料,嘿!找到了,费了九牛二虎之力我终于吃到了香甜味美的“小白兔”,喳喳嘴吧,再来一块吧,用舌尖舔着嘴角,一直甜到到心里,一块接着一块,那个美呀!我发誓,等我有了钱,一定买一大火车“小白兔”来过瘾,看你们大人还神气。忽然,一阵脚步声打断了我的美梦,“是妈妈”
我以最快的速度跳到床上,把糖果藏进被窝里,闭上眼睛,一动不动。“哈!哈!人睡着了睫毛是不动的,小东西,别装了,老实交代地下的糖纸怎么回事?”哎!还是别和妈妈斗智的好……
以后的日子里每当看到我满嘴的小黑牙,妈妈总爱讲述我偷吃糖果的事。这不,事情已过去近八年,只要我一想起这件事,就忍不住哈哈大笑,笑我那幼稚的心灵,笑我那幼稚的想做法。
童年的发现作文
蚊子具有趋光的特性在漫长而有趣的童年中,我常发现日常生活的小秘密,但最难忘的还是那次发现了蚊子具有趋光的特性。
那天晚上,我躺在床上打开电视机津津有味地看起电视来。
突然,有两三只蚊子像约好了似的,一起从天花板上转移目标飞向电视荧光屏。
我十分纳闷,心想:难道蚊子趋光不成?那早上为什么没有蚊子闲逛呢……一肚子的疑问一一地浮现在我脑海里。
好奇心充满了我的心灵。
第二天晚上,妈妈牵着我的手带我去外面散步。
突然,我瞧见路边设有一块荧光公告板,有几位老人正在看公告。
我凑上前一看,心想:天哪,怎么那么多蚊子呀!昨天我刚打开电视,有两三只蚊子也飞到了荧光屏上,可能蚊子真得趋光。
散步回来后,我决定验证一下蚊子的趋光特性。
我打开小台灯,躺在床上睡起觉来,看看光的魅力大,还是血的魅力大。
结果我一个晚上蚊子也没咬我,倒是小台灯滚烫滚烫,而且台灯下还多了6只蚊子的尸体,显然他们是被烫死的。
原来蚊子具有趋光的特性!这次小小的发现使我明白了:凡事只要自己去研究,去探索,就能把事情办好。
童年的发现。
作文200字
童年是美好的,童年是五彩缤纷的,童年是一首优美的歌曲,童年是一处美丽的仙境.......我的童年有如沙滩上的贝壳,有美丽的,也有丑陋的,现在我就选择一个"有趣的贝壳"给你看看吧!这几天,天气十分炎热,太阳像发疯了似的焦烤着大地,四周热沉沉的宛如一个蒸笼,要把人活活蒸发掉.我正在不断的摇风扇,突然停电了,十分闷热,快让人喘不过起来.突然我看见前面有一团黑乎乎的东西.由于好奇,我走近一看.啊!是个"小兵团"----其实是个蚂蚁团.他们用一块"巨大"的石头将洞口堵住,人们都说:"蚂蚁堵洞,,大雨必到."果然不出我的所料,下了一场大雨.雨后,蚂蚁又开始堵洞了,可这下却没下雨.经过这次我发现了:蚂蚁雨后造假穴.同时我也明白了:什么事,都不要被表面所迷惑!
童年的发现作文100
人人都有自己童年时的故事、发现。
在我的记忆中,给我留下印象最深的,是我7岁那年在看电视时发现的一个关于老鼠的有趣问题。
同学们都见过老鼠,并且知道老鼠嘴巴周围长着许多的胡子。
老鼠为什么长胡子呢?我曾问过伙伴、家长们,他们都说老 鼠长胡子是生理现象,和人一样,不值得大惊小怪。
可是,人类是男性长胡子,女性不长胡子,为啥老鼠不分雌雄都长胡子呢?我真有些不明白。
前几个月,我奶奶家的院子里建了一个小仓库,我便去那里看了看。
当我在仓库里取米时,发现那里有一个老鼠洞,于是,我想捉两只老鼠做试验。
我先用筛子盖住前洞,然后提来一桶水,从后洞往里灌。
果然,逮住了几只老鼠。
说也真巧,其中正好有一公一母。
我很高兴,就用绳子拴好老鼠腿,然后找来剪刀,把母老鼠的胡子剪掉,再把两只老鼠一起放在洞口附近。
只见那只公老鼠用胡子探测了一下四周,便很机灵地钻进了洞里。
可是那只母老鼠却找不到洞口了,到处乱撞。
接着,我又用水把公老鼠灌出来,逮住它,也把胡子剪掉,结果它也找不到洞口了。
由此看来,老鼠的胡子还真有用啊!我又想,老鼠常常夜里出来偷粮食吃,人们常说它们有“夜眼”,何不趁机再试验一次呢?到了晚上,我把灯关上,把剪去胡子的两只老鼠放在地上,借着窗口射进来的淡淡的月光,只见两只小老鼠盲目地东窜西撞,不时发出“咝咝”的叫声,总是找不到洞口。
这一回,我明白了:老鼠长胡子是专门为了探路呀!参考资料:http://www.tynews.com.cn/tywbmap/2005-03/19/content_809069.htm
急求童年的发现这篇作文
童年的发现童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福和快乐,童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬。
童年的发现无穷无尽,其中,我发现了一个关于冬眠上的问题——到了冬天有些动物会冬眠。
这个发现完全是我独立思考的结果。
记得七八岁的时候,我发现了青蛙和某些动物在冬天会冬眠。
那时,冬天到了,家里的狗还像冬天一样活泼,而我十分喜欢睡觉,早晨也起的很晚。
有一次,我在池塘边玩耍发现池塘边有一个约一立方分米的小洞,我心里起了疑心,这洞里会是什么?我边走边想,忽然在不远处我又发现了一个和上一个类似的洞也在池塘的旁边。
我的疑心更大了。
可这洞里到底是什么呢?以后的每天早晨我都去池塘边观察这两个洞可始终没什么动静。
冬天过完了,春天来了,像往常一样,我又到了两个奇怪的洞口那里,这次有了很多的收获。
观察了许久,没有一点动静,正当我要沮丧地离开时,突然洞口外有一只青蛙。
我想是否青蛙是在冬天藏在洞里,春天才会醒来。
几年后,我上了四年级,科学老师的讲解证实了我这个发现。
老师说:“在冬天有些动物会睡觉,春天才会醒来,这种现象叫做冬眠。
”这让我想起了童年时的发现,禁不住笑出了声,我的笑声打断了课堂,结果我被罚站了一节课。
当我站着的时候,我倒想出了一条安慰我的理由。
我明白了世界上重大的发明和发现有时面临着驱逐和迫害的风险!
童年的发现作文400字写蜘蛛
今天早晨,我才懒洋洋地从床上爬起来,打开窗户外望去,突然发现窗户上有一些粘糊糊的丝,它又像这个,又像那个,但是仔细看又什么都不是。
我走上前,朦胧中看见一张精致造型、独具风格的网。
我马上来了兴趣,发现有一只蜘蛛,定睛一看,咦?这不是去年和我结下深厚友谊后来又被妈妈挑走的那只“招财蛛”吗?我开心极了。
只见蜘蛛似乎会意,也往我这里爬了过来。
我发现它这张独具风格的网与去年的迥然不同,去年的是不规则的,而今年的就成了罗盖型的,很像一座雄伟的八卦阵。
(中国作文网) 中午时分,蜘蛛忽然消失不见了。
我急忙推开窗,在蜘蛛网上找,阳台上我也细心地寻觅过了,就是不见它的踪影。
正当我准备失望的离开时,它却让我在网底下的小洞里发现了,而且我看见它还在那笑眯眯地瞅着我呢!突然,一只飞蛾从远处快速地冲了上来,不料却中了蜘蛛早已设好的圈套。
它想挣扎脱身,可是为时已晚,笑飞蛾早已被这种百分之六十是粘液的网缠的动弹不得,蜘蛛见时机已到,马上以迅雷不及掩耳之势爬到网的中央,用这种丝将飞蛾缠住,否则它动的时间久了会挣开网的,然后蜘蛛将螯枝插入昆虫体内,并注入消化酶。
不一会儿,可怜的昆虫就一命呜呼,变成了蜘蛛的一听“高蛋白液体罐头”了。
下午,蜘蛛突然长大了,它的身体开始变化,变得越来越庞大了,我猜想可能是它要产卵了吧,突然不知怎么地,蜘蛛的网给破了,我急忙指给蜘蛛看。
它好像听明白了我的意思。
只见它不慌不忙地从腹中喷出粘液,这种粘液就象二氧化碳变为干冰一样,一遇冷空气就凝结。
不一会儿,蜘蛛就麻利地补好了网。
就在晚上,蜘蛛又开始觅食了。
它还用“守株待兔”的老办法,结果不捕住了许多许多小虫子。
蜘蛛该收网了。
在收网的时候,它用嘴将网线吃掉。
因为只有这样做,才能保证第二天织出的网的韧性和质量比前一天更优质。
www.T262.com这只可爱的蜘蛛我喜欢极了。
要是这只“招财蛛”能陪伴我一生一世,那该多好啊!
人教版:五年级下学期语文第八课《童年的发现》的资料
本课讲的是作者童年时的一项科学发现,反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力。
课文先概述了作者童年时的发现,然后具体叙述这项发现的经过,最后写这个发现在几年后老师讲课时得到证实。
课文的重点是写作者童年时发现胚胎发育规律的过程。
这个过程大体经历了三个相互联系的阶段:先是梦中飞行;由梦中飞行引出了为什么会梦中飞行及老师对此所做的解释;由老师的解释引出了人究竟是怎么来的疑问以及对这个疑问的大胆猜想,这个猜想就是作者的童年发现。
课文的难点是几个对学生来说较难理解的句子。
一句是:“老师误解了我的笑声,以为我的笑不怀好意。
”本来,当老师讲到“母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程”时,“我”想起了自己的发现居然跟进化论的观点完全一致,因此,“情不自禁”地笑出了声音。
这里丝毫没有恶意。
那么,为什么老师会以为“我”不怀好意呢?从课文中看,这位老师是一位“年轻的女教师”,讲的又是“人的发育和进化”,很容易让人联想到婚姻和性,可能这位老师对这类问题非常敏感,所以讲课时是“一本正经板着面孔”。
“一本正经板着面孔”,显然是要用这种表情控制学生不许胡思乱想,事实上也达到了这个目的,“教室里安静得出奇”“大家都默不作声”。
可就在这时,“我”笑出了声音,所以老师认为我“不怀好意”。
另一个句子是:“我明白了--世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。
”这句话一语双关。
其一,它讲出了科学事业发展过程中的真实情况,阿基米德、哥白尼等都有过这样的遭遇;其二,是“我”用幽默与自嘲的方式,表达了对此事的看法,意思是说,世界上的大科学家尚且如此,我为我的发现被轰出教室又算得了什么呢?这句话也是作者对童年发现一事的评说与纪念。
胚胎:在母体内初期发育的动物体,由卵受精后发育而成。
人的胚胎借脐带与胎盘相连,通过胎盘从母体吸收营养。
滑翔:某些物体不依靠动力,而利用空气的浮力和本身重力的相互作用在空中飘行。
细胞:生物体的基本结构和功能单位,形状多种多样,主要由细胞核、细胞质、细胞膜等构成。
植物的细胞膜外面还有细胞壁。
细胞有运动、营养和繁殖的功能。
繁殖:生物产生新的个体,以传代。
草履虫原生动物门,纤毛虫纲。
体圆筒形,前端较圆,中后部较宽,后端较尖;从背上看,形状像倒置的草鞋底。
全身布满大致同长同细的纤毛,纵行排列,用以行动。
体的一侧有一条自前端斜向腰部的凹入小沟,称“口沟”。
口沟底有口;口沟内有较为长密的纤毛,可鼓起水涡而摄取水中的细菌和其他有机物作为食料。
一、词语积累 1.情不自禁:抑制不住自己的感情。
“禁”读jīn。
如:听爷爷讲他过去的苦难,我情不自禁地流下了眼泪。
2.轻盈:这里形容动作轻快。
如:她迈着轻盈的步子在音乐声中翩翩起舞。
3.随心所欲:一切都由着自己的心意,想怎么做就怎么做。
如:在集体生活中要自觉地约束自己的言行,不能随心所欲、为所欲为。
4.绞尽脑汁:费尽脑筋,拼命地思考。
如:这道难题我绞尽脑汁也没找出答案。
5.一本正经:形容很规矩,很庄重。
如:周老师很严厉,讲话时总是一本正经的样子。
二、近反义词 近义词:祸患-灾难迷恋-痴迷妨碍-阻碍惊讶-惊奇 反义词:轻盈-笨拙澄澈-混浊 三、难句讲析 我明白了--世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。
“我”被轰出教室,是因为在老师讲课时发笑,被老师误解,受到了处罚。
“我”把自己的这种遭遇与世界上有重大发明与发现,有时还受到驱逐与迫害的人联系起来,明白了其中的道理--当人们还不理解、甚至误解了某位科学家的发明与发现时,他难免会受屈甚至受到迫害。
当然,“我”只是从中悟出了这样一个道理,并不是说老师在“迫害”他。
在科学史上,科学家受迫害的事例很多。
如意大利科学家伽利略,就曾因为在天体运动上的发现受到审判并被投入监狱。
四、难段讲析 课文第三部分(“又过了三四年”到课文完) 这部分课文,讲的是“我”发现了有关胚胎发育的规律之后三四年的事。
上课时,当老师讲到达尔文的观点时,“我”兴奋异常:因为自己早在九岁时就已经发现了相同的规律,因此不由自主地笑出声来。
老师误解了“我”的笑声,把“我”轰出了教室。
但“我”在困窘中也明白了世界上一些有重大发明、发现的科学家为什么会受到驱逐和迫害了--那是因为他的发明与发现还没有被人们理解或被人们误解为异端邪说了。
这部分讲的“我”童年的发现的最终结果。
虽然这结果是悲剧式的,却也使“我”深有感悟。
五、篇章学习 课文可分为三部分。
第一部分(开头到“竟使我当众受到了惩罚”),讲“我”九岁时发现了有关胚胎发育的规律,却在后来因此受到惩罚。
第二部分(“我的发现起于梦中飞行”到“我想大概还没有人发现这个道理”),讲“我”发现有关胚胎发育规律的前后经过。
第三部分(“又过了三四年”到全文完),讲“我”在课堂上得知自己几年前的发现竟然与达尔文的理论完全相同,情不自禁地笑出了声,结果被老师误解受到处罚。
但“我”从中也深有感悟...
作文童年的发现200字
今天早上我看见餐桌上放着一个银色的保温杯,我就问奶奶这是谁买的杯子。
奶奶笑着对我说:“你没见过这么杯子吗,其实这就是你的那个红色的保温杯。
”我惊奇的问奶奶,不是红色吗?怎么变成银色了?爸爸说:“你记得我们昨天在快餐店里把没喝的可乐装到你的保温杯了,我早上把可乐到在水池里,不小心把杯子浸泡在了混有可乐的水池里,然后洗杯子时就发现杯子上红色的涂层一块一块的掉。
”我当时觉的好害怕呀,竟然杯子的颜色都能被可乐腐蚀掉了,还好我昨天没喝。
所以,提醒同学们为了我们的健康尽量少喝这些碳酸饮料哦!
童年的发现作文,
在6岁的时候就发现了吃泡泡糖死不了,这是我亲身体验的结果.记得那是我6岁的时候,爸爸从外地出差回来,给我带了一盒泡泡糖,我非常高兴,伸手从盒子里抓了几粒泡泡糖便出去炫耀了,我一边跑一边把一粒泡泡糖放进嘴里,喜滋滋地嚼着,不一会儿就到我们一伙儿小孩经常玩耍的地方,小伙伴们看见我来了,便邀请我跟着他们一起玩,我却得意地抬起头,清了清噪子对他们说“曹兵、王领巾、洛洛、张油康,我给你们尝尝我爸给我从外地带来的进口泡泡糖.”小伙伴们听了,都欢蹦乱跳,我从口袋里掏出泡泡糖分给他们,大家一起快乐地嚼起了泡泡糖,我时不时地吹出一个大泡泡,竞无意间地吞了下去,我顿时豪啕大哭起来,因为我听大人说过咽下泡泡糖是会死的,伙伴们看出见了都关心地问我怎么了“我吃下了泡泡糖,马上就要死了.”我回答道:同伴们听了都皱着眉头给我想方法,可想了半天一个办法也没有,他们也急得像一只只热锅上的蚂蚁团团转,我则心急如焚,一想到自已不久将死去就吓得瑟瑟发抖,一直到太阳落山都没有想到起死回生的办法,我也只好听天由命,小伙伴们回家了,我也灰溜溜地向家的方向走去,一路上像个没头苍蝇“到处乱撞”.到了家里我就冲进房间,一屁股坐在床上——等死.等着等着我就迷迷糊糊睡着了,醒来时,已是第二天的早晨,我以为自已在作梦,使劲地捏了一下大腿,挺疼的,这时我发现我还活着,高兴得一蹦三尺高.我这才发现大人说吃下泡泡糖会死是假的,虽然当时的想法有点幼稚,但我为发现吃了泡泡糖不会死这个秘密感到高兴.
童年的发现作文
童年的发现你知道吗?我五岁的时候就发现了彩虹的秘密,而且这都是我独立思考的结果。
怎么,不相信?那我就讲给你听。
故事开始于傍晚的夕阳。
那是在七年前——我五岁的时候。
有一次正是黄昏时分,我独自趴在窗口上望着远处的天空,思索着什么。
忽然,我的目光落在红通通的夕阳上面,顿时,我的小脑瓜里便出现了一个大大的问号——这时的太阳为什么是红色的呢?我想了半天,还是百思不得其解,便去问妈妈。
妈妈听了我这个奇怪的问题后,逗我说:“那是因为见了你害羞了呀!”我听了恍然大悟:原来太阳也有害羞的时候呀!从那以后,我天天都在思考这个问题,想到了许多与他有联系的事物。
有一次,我想到了彩虹。
啊!彩虹!我知道了彩虹的秘密喽!它跟太阳有些联系。
它的七种颜色代表太阳的七张不同的面孔:红色代表太阳害羞的脸;橙色代表它高兴的脸;黄色代表它轻松的脸……一直到紫色代表它生气的脸,正好把太阳的面部表情全部表现出来了。
“太好了,我知道了!”我对这个答案非常满意。
但在三年后,有一次在课堂上,老师讲到了彩虹的秘密。
我清清楚楚地听见老师说彩虹是下雨后太阳光照射在空气中的小水珠上反射出来的光。
我当时不敢相信自己的耳朵听到的竟是这样一个答案,便决定回家问问妈妈。
回到家,我第一件事就是先把这件事告诉妈妈。
没想到妈妈听后先是一阵前俯后仰的哈哈大笑,然后讲了同老师讲的一样的结论。
我这时才意识到我想错了。
虽然我挺为在脑海中隐藏三年之久的结论是错误的感到可惜,但我还是从这件事中总结出一个结论:任何发现都是要经过反复观察思考和听取别人的意见来证实才是最可靠的。
【童年的发现作文】作业帮
童年,就像一个个五彩缤纷的梦;童年,就像一串晶莹的葡萄,记载着一次又一次的经历,而我的童年竟有这么一次难忘的发现。
我的发现其实很简单,起始于“秋天的落叶为什么叶面在下,叶背在上。
”听了我的发现,你们都会忍不住大笑,因为天气的缘故?不是的。
下面我就告诉你吧。
记得那时星期天的下午,风和日历,我在院子里玩,院子里有一棵高大的树。
一阵秋风后落下几片叶子……。
不一会,院里的地上到处是一片片金黄的叶子,脚踩在上面软绵绵的。
我无意间看见地上的落叶整么全都是叶面在上,叶背在上。
我随手拾起几片叶子对比一看没什么不同,但又为什么……。
我连忙跑上楼把叶子丢了下去,又急忙跑下来一看,嘿,这到底是整么呢?好像是受了大自然的指使。
我于是端来一些水把水珠滴在叶面上,水珠一下子就滚落下来了。
我又把水滴再叶背上,水好像被粘住似的,一滴水也没滚落下来。
以后我每天留心观察,拾起几片叶子,那着放大镜仔细观察,有时竟耽误了上学的时间,可也没有好结果。
我决定去问问妈妈。
“妈。
为什么秋天的落叶落下来总是叶背在上,叶面在下。
”“这大概是天气的……,哎/你这小孩整么总是问一些奇怪的问题。
”没办法,只好来到书房查阅。
“我如饥似渴的查找……啊,终于找到了,书上说”叶面的细胞紧密分量重,而叶背的细胞疏松分量轻。
“答案找到后我心里甜甜的。
童年,是一个美好的开始,而我对童年的发现更是欣喜。