达?矢抾哆拉?
我觉得人与人之间最需要的便是彼此的理解与信任，在日常的生活中，每个人都有犯错的时候，而那时，你能够给他（她）以宽容与理解，那样你才会明白你得到了什么，更重要的是别人感受到了什么。宽容与理解时时刻刻都会在你身边，它需要你去留心，它也永远没有界限，没有止境。
我明白没有付出便没有收获；没有放弃就没有拥有；今天的低谷是明日的高岗
莎士比亚名剧《威尼斯商人》中有一段台词：“宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。我们应该学会对别人表现宽容……”
“宽容”是宽大、有气量，不计较、不追究的意思。“宽以待人”“宽大为怀”，这是中国的古训，也是当今立足于社会、求得更好的发展的要求。要做到“宽容”，必须有开阔的胸襟与全局的眼光，必须破除等级观念。当然，“宽容”不等于纵容，应掌握适度的原则，在许可的范围内恰当地行使“宽容”之心。
寓言中动物的宽容是以德报怨，佛教中弥勒的宽容是“肚里能容天下事”，在我们的现实生活中，怎样来理解宽容呢？其实，宽容是一种境界。
宽容如水。
通常的“宽容”，即原谅他人一时的过错，不锱铢必较，不耿耿于怀，和和气气地做个大方的人。宽容如水的温柔，在遇到矛盾时往往比过激的报复更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一时的敌视，使人们冷静下来，从而看清事情的本来缘由。同时，也看清了自己。寓言中那匹被咬的马理智地选择了宽容，最终两者和好如初。试想一下，倘若它针锋相对，以同样的方法还击对方，那么除了两败俱伤，头破血流之外，还能带来什么呢？因此可以说，寓言中的国马其实是很明智的。它的明智在于“以德报怨”。
宽容似火。
因为更进一层次的宽容意味着不仅不计较个人的得失，更能用自己的爱与真诚来温暖别人的心灵。心平如水的宽容，已属难得；雪中送炭的宽容，更可贵，更令人动容。从寓言中我们看到，犯下过错的那匹马已认识到自身的荒谬而羞愧难当，这时被咬的马体现出的宽容与安慰，便恰似一团火焰，明亮而温暖。宽容，不仅融化了彼此的冰冻，更将爱的热力辐射进对方的心窝。在被某些人评论成“物欲横流”的时代，自下而上空间正日益缩小的人们所缺的不正是发生在两匹马之间的宽容吗？选择宽容，也就选择了理解和温情，同时也选择了人生的海阔天空。
宽容是诗。
宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容，不是仅仅表现在日常生活的某一事件的处理上，而是升华为一种对宇宙的胸襟，对人生如诗般的气度。宽容的涵义也不仅限于人与人的理解与关爱，而是内心对于天地间一切生命产生的旷达与博爱。寓言中的马无法到达这种境界，而这种境界对于人类却是如此的真实和深刻。
为生活的平淡与多舛而心存积隙的人呵，请你选择宽容吧。这丝毫无损于你的尊严，反而有助于人们在漫长的生命之河中穿越平庸。具有宽容的思想境界，才会懂得人生的真谛，宽容也是一门生活的艺术。
当然，宽容同“方以律己，圆以待人”是不矛盾的。轻易原谅自己，那不是宽容，而是懦夫。“圆以待人”，也得先看对象。宽容不珍惜宽容的人，是滥情；宽容不值得宽容的人，是姑息；宽容不可饶恕的丧尽天良的人，则是放纵。所以，宽容本身，也是生活的一门学问。
在我们的人生道路上，发生的决不是两匹马这样简单的事。生活，往往纷繁，又常常平淡。正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明；更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。
如果我们在生活中多点将心比心的感悟，就会对老人生出一份尊重，对孩子怀有一份怜爱，会使人与人之间多一些宽容与理解，少一些计较与猜疑。
以理解为话题的作文600字
那块石头被我给抛到九霄云外了。
我又成了快乐的我，并不是追跑打闹而碰着的！我很伤心……”她的声音哽咽起来，低着头说：“那个泼冷水的人就是我。
我对不起你，真的，我们人人有颗理解的心，这个世界将会越来越美好小学的学习生活快要结束了，我们将要奔向一个新的起点。
突然，一个同学以迅雷不及掩耳之势的速度从我旁边跑过！我们又何曾去理解过她的苦衷呢！我们又何曾去帮助过她呢！一位男生不好意思地站起来每一个人都渴望得到理解，但要先学会理解别人。
理解是一束，阳光照亮迷茫的心灵；理解是一片海洋，激起前进的风帆；理解是一场春雨，滋润友谊的鲜花；理解是一盏明灯，照亮前进的方向。
如果没有了理解，就好比世界没有阳光，理解是人际关系的“催化剂”。
高尔基曾经说过：“如果人们不会互相理解，那么他们怎么能学会默默的相互尊重呢？”课间的时候，在期初考试中取得了一个令自己比较满意的成绩。
理解别人是一种幸福，我也分明看见她的眼睛里在闪动着泪光。
拥抱理解，我们可以享受到新鲜的空气与温暖的阳光，照得我们脸上火辣辣的。
是啊！我们何曾想过当最后一名是什么滋味呢，多么怀念我们的班集体啊，还破了，总是给班里拉后腿，平时也总抬不起头来。
”她顿了一下。
她说：“我学习不好，我终于懂得，这个班里最沉默寡言的人，碰着了我的胳膊肘以致我的练习册不小心被我重重的划了一道！那一幕幕动人的景象又浮现在我的眼前……那是刚开学不久的一个班队会上，班主任为了加强班级管理，可是一位同学却说我是‘抄别人的吧’，我不应该把胳膊肘伸得那么远。
当时，我非常生气，碰了就碰了吧也没什么事，但是他连一声对不起也没说。
教室的后排突然发出一阵桌椅的碰撞声——是她。
此时，我是多么怀念这绚丽多彩的小学生活，都在等着别人的发言？我心里想着：“这次，遇事我很少设身处地地替别人想想、无忧无虑的我。
当你理解别人时，别人也会理解你，你只要去理解别人，真的。
”这时响起了热烈的掌声。
那个女同学再一次地站起来说：“谢谢！”我们都看见她的头抬起来了……是啊，谁不愿得到别人的理解呢！是理解让我们的距离一下子缩短了，是理解让我们得到了一种从来没有得到过的幸福……那一次。
我真应该找他来给我道歉。
请原谅我。
今后，我们就能拥有海阔天空！拥抱理解，再说我也有责任，我一定改正。
经过几经周折，我心中的那份生气，接着说。
可是转念一想，他也是要去交作业而不小心把我胳膊肘给碰了。
这一番大胆的表白，就像一面镜子，我经过认真复习，才会得到别人对你的更多理解，谁是第一个发言者呢，让我们自己先来讲一讲开学后自己的表现。
一开始班级里静悄悄地，我正认真的写作业时
以理解为话题的作文600字
每一个人都渴望得到理解，但要先学会理解别人。
理解是一束，阳光照亮迷茫的心灵；理解是一片海洋，激起前进的风帆；理解是一场春雨，滋润友谊的鲜花；理解是一盏明灯，照亮前进的方向。
如果没有了理解，就好比世界没有阳光，理解是人际关系的“催化剂”。
高尔基曾经说过：“如果人们不会互相理解，那么他们怎么能学会默默的相互尊重呢？”课间的时候，我正认真的写作业时。
突然，一个同学以迅雷不及掩耳之势的速度从我旁边跑过，碰着了我的胳膊肘以致我的练习册不小心被我重重的划了一道，还破了。
当时，我非常生气，碰了就碰了吧也没什么事，但是他连一声对不起也没说。
我真应该找他来给我道歉。
可是转念一想，他也是要去交作业而不小心把我胳膊肘给碰了，并不是追跑打闹而碰着的，再说我也有责任，我不应该把胳膊肘伸得那么远。
经过几经周折，我心中的那份生气、那块石头被我给抛到九霄云外了。
我又成了快乐的我、无忧无虑的我。
当你理解别人时，别人也会理解你，你只要去理解别人，才会得到别人对你的更多理解。
理解别人是一种幸福。
拥抱理解，我们可以享受到新鲜的空气与温暖的阳光，我们就能拥有海阔天空！拥抱理解，我们人人有颗理解的心，这个世界将会越来越美好小学的学习生活快要结束了，我们将要奔向一个新的起点。
此时，我是多么怀念这绚丽多彩的小学生活，多么怀念我们的班集体啊！那一幕幕动人的景象又浮现在我的眼前……那是刚开学不久的一个班队会上，班主任为了加强班级管理，让我们自己先来讲一讲开学后自己的表现。
一开始班级里静悄悄地，都在等着别人的发言，谁是第一个发言者呢？我心里想着。
教室的后排突然发出一阵桌椅的碰撞声——是她，这个班里最沉默寡言的人。
她说：“我学习不好，总是给班里拉后腿，平时也总抬不起头来。
”她顿了一下，接着说：“这次，我经过认真复习，在期初考试中取得了一个令自己比较满意的成绩，可是一位同学却说我是‘抄别人的吧’！我很伤心……”她的声音哽咽起来，我也分明看见她的眼睛里在闪动着泪光。
这一番大胆的表白，就像一面镜子，照得我们脸上火辣辣的。
是啊！我们何曾想过当最后一名是什么滋味呢！我们又何曾去理解过她的苦衷呢！我们又何曾去帮助过她呢！一位男生不好意思地站起来，低着头说：“那个泼冷水的人就是我。
我对不起你，真的，遇事我很少设身处地地替别人想想。
请原谅我。
今后，我一定改正，真的。
”这时响起了热烈的掌声。
那个女同学再一次地站起来说：“谢谢！”我们都看见她的头抬起来了……是啊，谁不愿得到别人的理解呢！是理解让我们的距离一下子缩短了，是理解让我们得到了一种从来没有得到过的幸福……那一次，我终于懂得，同学们之间的理解是多么的重要……
以理解为话题作文 600字（急）
走在林荫路上，仿佛置身于一片金色的海洋.拾起地上的一片黄叶，又勾起了往日的愁绪...... ＂啪＂一声，一个手掌印落在我的脸上.痛得很！＂又去玩了，对吗？这么晚才回来，忘了学习拉！＂妈妈生气地说.＂我......＂还没有来得及解释，妈妈妈就把我拉进了书房.＂砰＂一声把门都给锁上了. 我是家里的独生女，自小爸妈对我要求甚高.每天我都在巴马的眼里鞭策下过着＂笼中鸟＂的日子！从来，我不敢违抗父母的半点命令，也不敢向他们倾诉自己的心声.爸妈从不了解我需要什么！ 这一次，妈妈又误会我了，我回家晚了，不是去玩，而是我帮老师改作业，回家 晚了.我并没有忘记学习，我早已把作业认真地做完了，已经复习了当天的课文.可是，可是我没得跟妈妈解释，望着妈妈那凌厉的双眼，我只好把话咽回肚子里去. 深夜，我难以入睡，含着泪水蜷缩在夜老人那温暖的怀中，我摸着脸上那五个指痕，痛在身，痛在心.没有人跟我分享此时地心情.唯独夜老人.这位爱的使者肯让流星陪伴我度过着孤独的夜晚. 第二天起来，妈妈出差了.留给我一张纸条和一本精美的笔记本.写着：＂妈妈知道你知错了，记着下次不要在犯.念你知错的分上，给你买来了你想要的那本笔记本.妈呀，最了解你了！＂看了我的泪水不禁地滴落下来，心想：＂妈妈，我亲爱的妈妈，我知道你疼我，但我需要的不是这本子，而是你对女儿的理解！女儿很想跟您说，我没错！＂ 理解，就是简单的两个字.可是它对于我来说是多么遥远！理解，我渴望理解！ 突然，吹来了一阵秋风.它夹着丝丝的凉意吹走了我手中的黄叶.吹进了我那冰冷的心坎.＂我什么时候才能真正得到你啊？-----理解！＂ 理解是一种品味，是对内心的诠释，是对心灵的呼唤； 理解就像是品茶，品出了苦尽甘来的甘甜； 理解就像是一团温火，将寒冷已久的心灵一点一点地融化 回忆起往事，我曾做过不少错事，可父母们都能予以理解，鼓励我，帮助我，让我不断前进。
但有时面对父母的苦心，我却不以为然。
现在想想，真是惭愧。
犹记得一次考试，考的可谓“惨不忍睹”比起来倒退了不少，这都是因为我不努力。
这不，悲剧又发生了。
“这次考的怎么样”，老妈突然袭击，搞得我措手不及，“不……不怎么样。
”正准备蹑手蹑脚溜回去的我被叫住了。
这次考的的确横糟糕，创下了我初中英语记录——竟然低于90分。
接下来的事也就顺理成章了。
我遭受了一场暴风骤雨，如同过街的老鼠——人人喊打。
之后又进行了一次“三方会谈”，结果摘录如下： 1.鉴于曾呈昊同志表现恶劣，取消周末玩电脑权，削减看电视时间，为期一个月。
2.增加曾呈昊同志的工作量，以示“奖励”。
3.会议重申了再考不好，严惩不贷的基本原则。
………… 当时的我真是欲哭无泪，无比郁闷，认为老爸老妈的行为是“不可理喻”的。
无可奈何的我也只好乖乖执行，好好学习。
没想到，在期末考试时，我却大放异彩，取得了优异的成绩。
再想想，我终于理解了父母的苦心，的确，要不是当时父母的“武力镇压”，恐怕我也难以考好。
理解是一泓清泉，唤醒干渴已久的人们，理解就是一杯酽茶，苦尽甘来总是甜。
所以，敞开你的心扉，让自己去理解别人，也让别人理解自己。
理解万岁！
以理解为话题的600字左右的作文
怎样理解话题作文的话题 [策略解读] 《考试大纲》对作文基础等级的要求的第一条就是“符合题意”。
对话题作文来说，准确地把握话题中有关概念的内涵至关重要。
如果不能准确理解话题概念，甚至偏离题意，一般只能在及格线（36分）以下评分；如果语言表达也不太理想，那就可能降到30分甚至更低。
例如写“假如记忆可以移植”首先要明确“记忆”、“移植”这两个关键词语的内涵。
“记忆”是指“保存在脑子里的过去事物的印象”，不是思维、性格、精神，当然更不是身份、地位、面貌。
“移植”在这里是指“将机体的一部分组织转移到另一机体上的一种医疗手术”，不是克隆、复制。
通过这样的分析，就不会闹出移植马克思的记忆后自己也长出大胡子之类的笑话了。
再如“你与书的交往过程”和“对书的思考”这两个话题内涵并不一样。
“你与书的交往过程”包含的信息主要有：①要写自己的，不能写他人的；②要以书为友，写得有较强的抒情性，读来有亲切感；③要写出“过程”，最好写散文或记叙文。
“对书的思考”透露的信息则有：①要以写对书的感悟、体验以及书对“我”的启迪、教益为主；②文体上最好写随笔、杂感或议论文。
有了上述思考，就可以保证我们在审题上不会出现大的失误。
要准确理解话题的概念常常必须同所给的材料及阐述联系起来考虑。
如这样一道作文题：生活中，真正的自信者必是有勇气正视自己的人，而这样的自信又往往与对自己的怀疑和不满有着内在的联系。
事实上，几乎所有的天才都并非自信的人，相反倒是有几分自卑，他们知道自己的弱点，为这弱点而苦恼，又不肯毁于弱点，于是奋起自强，有了令人吃惊的成功。
请以“感谢自卑”为话题写一篇文章。
根据材料和阐述来看，本话题中的“自卑”应是“为弱点而苦恼，又不肯毁于弱点”的意思。
理解话题概念涉及对语言的准确理解，是语文基本素质的体现，是长期积累和修炼的结果，不是一个简单的技巧方法问题。
在阅读和写作中都要学习准确掌握词义、语义，多与近义的词语作比较辨别。
准确理解话题的概念，不但有助于我们明确“话题”的意思，避免偏离题意，还会帮助我们打开思路，扩大选材的范围。
[请你试试] 阅读下面的材料，根据要求作文。
2001年12月11日，中国正式成为WTO的成员。
面对十几年来艰苦谈判所获得的成功，中国代表团首席代表龙永图没有过多地高兴，他深沉地说：“入行先入规。
加入世贸，才是刚刚起步，中国还有很长的路要走。
对国际贸易规则的不熟悉将是我们面临的最大的问题。
” 其实，不光是在经济领域要讲规则，社会要发展，首先讲的就是规则。
“无规矩不成方圆”，人际交往要遵守游戏的规则，环境开发要遵守自然的规则，社会稳定需要法律的规则…… 请以“规则”为话题写一篇文章。
要求：①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字；⑤不得抄袭。
[佳作示例] 规则的力量 沈晓松 一个很普通的下午，在充满嬉笑欢乐声中的幼儿园教室。
教师：小朋友们，你们有好朋友吗？ 众人：（稚气的、整齐的）有！ 教师：（微笑）那么我们制定一个规则，把你的东西同你的好朋友一起分享，好吗？ 众人：好！（一散而去） 阿甲、阿乙跑到一起。
阿甲：阿乙，我这儿有个大苹果，咱俩一块吃吧！（兴奋地） 阿乙：嗯。
可……（为难状） 阿甲：来吧。
两人一人一口，不一会把苹果吃完了。
阿乙不时摸一下口袋中的苹果，没有拿出。
三十年后…… 一个摩天大楼前熙熙攘攘挤了一群人，阿乙再次失业，沮丧地走在路上，看到这里正在招聘人才，想撞个大运。
人选由董事长亲自选定。
门内传出：“78号！”阿乙不安地走入。
阿乙：我叫阿乙……（话音未落） 阿甲：（从桌子一旁激动地跳过去，抱住阿乙）阿乙，我是阿甲啊！你这家伙，三十多年不见了，真没想到在这儿碰到你。
阿乙：这些年来，没想到你竟发达到如此地步，给老朋友传个经验吧！ 阿甲：哎，哪有什么经验，全靠咱在幼儿园时老师制定的那个规则呗！把自己的东西同好朋友一起分享。
阿乙：啊！我都快忘了……（脸色难看） 阿甲：上了小学以后，我就把自己带的午饭与同学分享，然后是中学与他们分享课外书，到了大学便一起分享大家的好心情和坏心情了。
而毕业以后，我们一起创办了这家公司，大家都选我当董事，于是我们与客户分享合作的愉快。
还不，现在又和你分享成功的快乐了。
阿乙：真的很惭愧，我居然忘了最简单的规则。
记得那时我还曾经藏住了一个苹果而心理窃喜，而现在我却明白了规则的力量，越简单浅显的规则越可以塑造人的性格。
阿甲：没错儿！其实与别人分享并不会使自己损失多少，这个社会需要的是人们遵守最细小的规则，建造一个美好的世界。
今天你同我一同分享了你对失败的反思，愿意留下来和我一起继续分享成功吗？ 两人紧紧抱在一起。
[简要评析] 本文对话题“规则”把握准确。
文中选取了两组镜头：一是幼儿园中阿甲、阿乙面对规则的不同表现；二是三十年后两人遵规和违规的不同结果。
通过比较，我们感受到了规则的力量，特别是阿甲最后的一番话，令人回味，发人深思。
[迁移训练] 1.阅读...
有关理解的初一作文600字！
我渴望得到理解理解，是人与人之间情感交流的桥梁；理解，是人与人增进感情的良药；理解，是沟通的核心。
作为一个中学生，我有自己的想法，想别人理解自己的做法，明白自己。
理解，这行为又有得几个能做得到，家长们？朋友们？再或者老师们？或者，做的到是老师们，事实上，又有几个老师做的到呢？可能我目光短浅，并不是所有老师就是这样的，我是知道的，老师是对我们好的！其实，我心里最想的就是家长的理解，每个孩子心里，理解自己的就是自己的家长，希望能与家长一起分担！作为一个孩子，我也明白家长不理解自己的痛苦，哑巴吃黄连，有苦说不出。
我还记得，早几年，我在外面玩的时候，被人冤枉了，说我弄了别人的东西，那时妈妈还骂我，骂我不乖！我眼眶都泪花闪闪了，好像就快流出来似的。
事实并不是这样的，我在外面玩，在附近有个人在弄东西，那个人走开了一会儿，就有两个淘气鬼去弄那个人的东西，弄坏了，那两个淘气鬼当然就心虚了，马上开溜了。
唉，我真当黑，淘气鬼走了，我刚路过那里，那人就回来了，看到我在旁边走过，同时也看到他的东西被弄坏了，就大声骂我了：“你这个小屁孩，弄坏我的东西，走，跟我去见你家长，气死我了！”我急得眼泪都流了。
妈妈听了之后，对那人说了对不起，就开始责骂我了。
我可真冤。
每次想到这，我都有点气，那东西又不是我弄的，就吃了“死猫”，不公平啊，不分青红皂白的，妈妈也是的。
家长，为什么就不能好好地静下心来，想一想，和我们沟通沟通？难道理解一下我们真的很难吗？请你们理解，我渴望得到理解！
我理解了友情的作文（600字以上）
在生活中，一定有着许许多多的准则我们未曾留意，其实它们都十分重要，对于我们的生活有着重大性的作用。
而谁知，在我们平日里，友谊也是一种生活的准则，它是维系人与人之间的一条绳索，如果一个人没有了友谊那么这个人就是失败者。
我希望所有的友谊能够地久天长，因为这是我们每个朋友都必须做的。
有人问，友谊是什么。
在我的字典中，友谊就是人与人之间最好不过的一种情感，它是纯真美好的。
而我总是觉得友谊是如此的短暂，真的希望友谊能够长长久久。
古往今来，有多少的名人说过关于友谊的话语，我也终于体会到诗仙李白为什么会写到“不及汪伦送我情”了。
因为友谊在我们的心中都是无比珍贵，有的时候失去了就再也不会回来了。
曾经在十岁的时候，那个时候对友谊的认识还是很浅很浅。
因为一件“关于橡皮是不是她偷的”事，我和我的朋友绝交，我因内心对她起了很重的怀疑才绝情地说出了那两个字。
我现在想着，我那时正是傻到一种境界，因为一点鸡毛蒜皮的小事就轻而易举地和朋友断交，我现在后悔也是无济于事。
朋友之间，就应该存着互相信任的心，根本就不应该因为外界的影响而受到干扰，而内心时常存在着疑虑，那么这样友谊永远都不会天长地久。
而如今，我已记住当初那个深刻的教训，对待好友我也全身心地信任她们，我觉得，如果和朋友相处，没有信任感就是荒废之谈。
现在，我们已经处于八年级阶段，马上还有一年就要面临压力重大的中考。
我在想，如果毕业了，我和朋友们还会再来往么？之前的种种都不算了么？我真为未来担心，我对朋友的信任却终究免不了地域的差异。
为什么就友谊就不能地久天长呢？每次想到这个问题，脑海中就会浮现出一幅幅在我悲伤时，是朋友第一时间来安慰我；在我愉快时，时朋友第一时间来与我一起分享。
这些种种不免又让我觉得友谊贵在时间的久远，我们也要珍惜这期间的点点滴滴。
当耳畔响起《朋友》那深深切切的歌词，我才突然茅塞顿开般地明白了，朋友是要陪你走一辈子的人，有了朋友在身边，你就不会再感到孤单了。
我现在才感悟《友谊地久天长》中为什么会如此写道：友谊永存，朋友，友谊永存。
这正应了这首歌的旋律。
是啊，永久保留的友谊是多么的美好，我们为什么就不能永存这份珍贵的情感呢？ 此时此刻，没有一个人能体会得了我的心情，我是一个一直想渴望得到永久的友谊的人，在生活中，我一直在寻找、努力，我觉得只要我认真地对待这份来之不易的友谊就一定会保存到永远。
生活，有时枯枯燥燥，有时灿灿烂烂。
我认为，我们在生活中的准则那就是让我们的友谊地久天长，因为没有什么能比友谊更珍贵的了，友谊是生活中不可缺少的那浓墨重彩的点睛之笔，有了长久的友谊，才真正活出了人生的精彩。
让友谊地久天长，这就是生活的准则。
再也不能用词形容，因为它已经深深埋在了心底深处，保存着，拥有它永久的韵律。
有人说：友情如酒，经历的岁月愈久便愈香。
还有人说：友情似茶，味道淡而不浓，却沁人心脾，令人久久难忘。
的确，友情对一个人的成长来说是十分重要的。
小时候有情同手足的伙伴；长大了有“心有灵犀的”死党。
正是这些知心朋友，在自己成长的路上给自己莫大的鼓舞和奋发向上的力量，使自己不畏艰辛、跋山涉水最终达到了“目的地”！还记得，在你哭泣时，朋友的一个拥抱吗？还记得，在你取得成功时，朋友那比你还激动的笑脸吗？还记得，在你生日时，那一件件简单单却费尽心思送给你的礼物吗？真正的朋友不需要太多的客套，只要一个眼神就好；真正的朋友不容得半点虚假，只用一句“应该做的”就足够。
也许你的好友不一定和你长久共处一地。
但彼此之间深厚的友谊永远不会因为“各在一方”而改变依依不舍的挥手相送，“固然有时会”劝君更饮一杯酒，西出阳关无故人；“固然有时会”夕阳西下，断肠人在天涯；......只要怀揣爱与关怀，又何愁前路无知己？真正的友情是一杯绵厚醇香的酒，岁月愈久，味道愈香。
真正的友情是一杯清香淡雅的茶，日子越久，余味留存的时间也就越长！ 希望能够帮到你！另附友情的故事 那是发生在越南的一个孤儿院里的故事，由于飞机的狂轰滥炸，一颗炸弹被扔进了这个孤儿院，几个孩子和一位工作人员被炸死了。
还有几个孩子受了伤。
其中有一个小女孩流了许多血，伤得很重！幸运的是，不久后一个医疗小组来到了这里，小组只有两个人，一个女医生，一个女护士。
女医生很快的进行了急救，但在那个小女孩那里出了一点问题，因为小女孩流了很多血，需要输血，但是她们带来的不多的医疗用品中没有可供使用的血浆。
于是，医生决定就地取材，她给在场的所有的人验了血，终于发现有几个孩子的血型和这个小女孩是一样的。
可是，问题又出现了，因为那个医生和护士都只会说一点点的越南语和英语，而在场的孤儿院的工作人员和孩子们只听得懂越南语。
于是，女医生尽量用自己会的越南语加上一大堆的手势告诉那几个孩子，“你们的朋友伤得很重，她需要血，需要你们给她输血！”终于，孩子们点了点头，好像听懂了，但眼里却藏着一丝恐惧！ 孩子们没有人吭声...
关于理解的作文
我觉得人与人之间最需要的便是彼此的理解与信任，在日常的生活中，每个人都有犯错的时候，而那时，你能够给他（她）以宽容与理解，那样你才会明白你得到了什么，更重要的是别人感受到了什么。
宽容与理解时时刻刻都会在你身边，它需要你去留心，它也永远没有界限，没有止境。
我明白没有付出便没有收获；没有放弃就没有拥有；今天的低谷是明日的高岗莎士比亚名剧《威尼斯商人》中有一段台词：“宽容就像天上的细雨滋润着大地。
它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。
我们应该学会对别人表现宽容……”“宽容”是宽大、有气量，不计较、不追究的意思。
“宽以待人”“宽大为怀”，这是中国的古训，也是当今立足于社会、求得更好的发展的要求。
要做到“宽容”，必须有开阔的胸襟与全局的眼光，必须破除等级观念。
当然，“宽容”不等于纵容，应掌握适度的原则，在许可的范围内恰当地行使“宽容”之心。
寓言中动物的宽容是以德报怨，佛教中弥勒的宽容是“肚里能容天下事”，在我们的现实生活中，怎样来理解宽容呢？其实，宽容是一种境界。
宽容如水。
通常的“宽容”，即原谅他人一时的过错，不锱铢必较，不耿耿于怀，和和气气地做个大方的人。
宽容如水的温柔，在遇到矛盾时往往比过激的报复更有效。
它似一捧清泉，款款地抹去彼此一时的敌视，使人们冷静下来，从而看清事情的本来缘由。
同时，也看清了自己。
寓言中那匹被咬的马理智地选择了宽容，最终两者和好如初。
试想一下，倘若它针锋相对，以同样的方法还击对方，那么除了两败俱伤，头破血流之外，还能带来什么呢？因此可以说，寓言中的国马其实是很明智的。
它的明智在于“以德报怨”。
宽容似火。
因为更进一层次的宽容意味着不仅不计较个人的得失，更能用自己的爱与真诚来温暖别人的心灵。
心平如水的宽容，已属难得；雪中送炭的宽容，更可贵，更令人动容。
从寓言中我们看到，犯下过错的那匹马已认识到自身的荒谬而羞愧难当，这时被咬的马体现出的宽容与安慰，便恰似一团火焰，明亮而温暖。
宽容，不仅融化了彼此的冰冻，更将爱的热力辐射进对方的心窝。
在被某些人评论成“物欲横流”的时代，自下而上空间正日益缩小的人们所缺的不正是发生在两匹马之间的宽容吗？选择宽容，也就选择了理解和温情，同时也选择了人生的海阔天空。
宽容是诗。
宽容是一首人生的诗。
至高境界的宽容，不是仅仅表现在日常生活的某一事件的处理上，而是升华为一种对宇宙的胸襟，对人生如诗般的气度。
宽容的涵义也不仅限于人与人的理解与关爱，而是内心对于天地间一切生命产生的旷达与博爱。
寓言中的马无法到达这种境界，而这种境界对于人类却是如此的真实和深刻。
为生活的平淡与多舛而心存积隙的人呵，请你选择宽容吧。
这丝毫无损于你的尊严，反而有助于人们在漫长的生命之河中穿越平庸。
具有宽容的思想境界，才会懂得人生的真谛，宽容也是一门生活的艺术。
当然，宽容同“方以律己，圆以待人”是不矛盾的。
轻易原谅自己，那不是宽容，而是懦夫。
“圆以待人”，也得先看对象。
宽容不珍惜宽容的人，是滥情；宽容不值得宽容的人，是姑息；宽容不可饶恕的丧尽天良的人，则是放纵。
所以，宽容本身，也是生活的一门学问。
在我们的人生道路上，发生的决不是两匹马这样简单的事。
生活，往往纷繁，又常常平淡。
正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明；更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。
如果我们在生活中多点将心比心的感悟，就会对老人生出一份尊重，对孩子怀有一份怜爱，会使人与人之间多一些宽容与理解，少一些计较与猜疑。
关于我对爱情的理解作文600字
什么是爱情？我想这会是所有人都比较模糊的概念。
对爱情，我还小，经验也少，对爱情的理解相信也不是很成熟。
我觉得爱情是可以让你为对方做任何事情的！它是一个非常非常强大的力量！有时甚至可以另你不知所措！爱情有时会让人盲目，失去理性！爱情需要理智和慎重，机警和严肃。
爱情需要忠诚，相互信任，若两个人一起却总是怀疑对方，不相信对方的话，迟早会失去对方，失去这份爱情的！ 爱情它也需要用心去经营，去奉献。
只要每个人都努力的去经营属于自己的那份爱情，去珍惜，不放纵爱情，那么每个人的爱情都不会那么遥不可及，而是会离我们很近很近，近得触手可及。
什么是爱？爱是想见到他又怕见到他，爱是想跟他说话又怕打扰他，爱是默默地想帮他，爱是无法扼止的渴望，爱是看见他时，脸上装出一副毫不在乎的表情，但在擦肩而过时细心感受身边颤动的空气，于是忍不住回头望一眼；爱是在异乡的街道上看到一个酷似他的背影而愣在原地久久不动。
爱是明明离不开他，却又不得不放弃他，希望他幸福，即使那份幸福不是跟你分享。
爱是在一起总觉时间过的太快，爱是人生旅途中寂寞心灵的良伴。
什么是爱？爱是雾里看花，是一场梦，是一幅画，是一首诗，是一部小说，是一篇散文，是一套哲学，是一种意境，是憧憬和幻想。
爱是，水来，你在水中等他，火来，你在灰烬中等他。
什么是爱？世上所有聪明的人加在一起，也无法向一个感受不到爱的人说明它是什么，而它对于感受到爱的人，又不需要任何一个字来说明。
爱就是付出，不求回报的付出 爱情中更加需要宽容，你试想一下，如果你心胸狭隘，对方做错了那么一点小事情你就生气不理对方、甚至说放弃这段感情的话，这样对谁都不好。
如果别人知道了你是这样的人的话连朋友都不和你做了，有何来爱情呢？不是吗？ 爱情是什么？这是一个永恒的话题。
谁都会有自己的理解，对于爱情。
以后，属于我那份爱情不需要轰轰烈烈，简简单单一辈子就好了。
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成长,请学会理解作文六百字
可曾见过悬崖上跃起的雏鹰？在风雨中，它为何敢奋力前冲？那是因为在它的身后有母亲的叮嘱和鼓舞。
可曾见过春日里生出的新笋？在阳光下，它为何能日高盈尺？那是因为在它身下有经年的老根为它吸收营养。
我们也正在长大。
年少轻狂的我们总认为我们自己什么都行，什么都会，不愿意听父母那善意的唠叨，不理会老师那谆谆的教诲，不理解社会那繁多的规定，贸然上路。
起初心怀颇多梦想，幻想着自己的伟大、勇敢和成功。
而踏上行程之后总觉得一切过于平淡，与梦想差得太远。
于是心情不再热烈，梦想渐渐消散，行程终于变得枯燥。
无奈，失落，感叹现实的乏味，以为自己已经大大地摔了一跤。
而真正的挫折和不幸却最容易在这时悄悄向我们靠近。
当我们突然看到挫折那狰狞的面目时，我们已经来不及防备，来不及躲闪，于是倒下了，倒得那么彻底，只落下一个被打得遍体鳞伤的下场。
这时，我们的思想似乎才开始真正运转。
父母为什么总说“你要做行动的巨人，而不是语言的巨人！”老师为什么总要我们领悟“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的意蕴。
社会为什么总是在倡导“理论要联系实际”。
回顾我们的成长经历，从牙牙学语时我们就被母爱包围着；从蹒跚学步时，我们就被父爱笼罩着。
老师在悉心教导，社会在百般保护。
我们一路走来，竟然学会了任性，忘记了理解；学会了苛责，忘记了给予；学会了自大，忘记了听从。
于是走了弯路，摔了跟头。
这时，父母不会责怪，只会给我们付出爱心；学校和社会不会旁观，定会为我们提供机会。
而我们该从每一次摔跤中汲取些什么呢？学会成长，学着聆听父母的唠叨吧，因为那唠叨里饱含着他们对我们的眷眷深情！学会成长，学着理解老师的教诲吧，因为那教诲其实是我们今后做人的基本道德！学会成长，学着适应社会的规矩和习惯吧，因为那些规矩和习惯在调节我们与他人的关系！点评：见解独到，层次分明，语言简洁有力，这篇作文在诸多方面，表现出较高的素质。
在切题方面，文章始终抓住“孩子摔跤”的比喻意义做文章。
对漫画含义理解全面，文章与命题咬合紧密，显示了考生很强的切题意识。
在确定立意方面，显示出一定的胆识。
“学会成长”，“学着聆听”，“学着理解”，“学着适应”显示了考生活跃的思维。
在行文布局方面，无论整体或局部，结构安排清晰严谨。
在语言表达方面运用了排比、比喻等修辞，不仅是为了外表的华丽，而是为了更加透彻地说理抒情。
总之，好的内容与好的形式相统一，是这篇考场作文给人印象最深之处——这也是满分作文应具有的风貌。
作文“学会理解”600字
巴掌落下的那一刻，跪下的我没有躲闪，只是留下了一行愧疚的泪。
那双粗糙的手的主人是爸爸。
他不带言语，一双充满血丝的眼睛疲倦地注视着我。
就在那一刹那间，我终于理解了面前这位高大而又脆弱的男人。
事情发生在春游的前一天，我那些最好的狐朋狗友想约我去她家过夜。
反正妈妈晚上又在麻将桌上，爸爸也出差，这可是我出去疯的好时候！打通了妈妈的电话，我用早想好的理由来应付她。
妈妈以一句“问你爸去”挂了电话。
我窃喜，这事已经成功了一半了！我按捺着兴奋地去拨爸爸的手机，祈祷着：爸爸你可要同意呀。
想不到电话里传出一个让我兴奋不已的声音“您拨打的电话已关机”。
我乐坏了：爸爸啊，不是我不经过你的同意，是你的手机关机了。
我开开心心地去了同学家，想不到知道此事的爸爸大发雷霆。
以前，即使他再生气，也是会板板一张脸，我去哄两句，撒几下娇，又会绽开笑脸，然后将我轻轻搂在怀里，用世界上最温柔的眼光看着我，小声的嘟囔着“坏女儿”。
这个时候，任性的我还会说“爸爸坏死了，点点事情就这样计较！”或者说“看吧~生个女儿多好啊~” 但是现在的他，眉毛不再是温柔的垂下来，这一刻，它一下子挺立了起来，却仿佛要在下一刻崩塌掉。
我不敢直视他的眼睛，怕在那儿寻到什么生气。
我不敢抬头再看了，低着头，心里想着：完了，完了，这次我可真的惹火了爸爸。
怎么办啊？！怎么办啊？！我现在撒娇会不会他更生气啊？他挽起了袖口，抬起手臂准备向我的脸挥去。
我闭上眼，不敢看。
我等待着脸上的疼痛。
过了许久，耳边还是没响起那一声清脆的巴掌声。
我睁开眼，哭了，眼泪不住地向下流。
我竟然发现他在流泪，他竟然在流泪！我根本没想过他会流泪！看见我之后，爸爸抹了抹眼角的泪水，假装自己没哭。
看见这一幕，我哭得更汹涌了，他真的不免让我想起英子的父亲。
我走上前，抱住他，然后我们两个都哭了，哭得这么响亮，哭得这么歇斯底里，哭得这么陌生。
看到这样的爸爸，我是该长大了。
我不应该用撒娇当做武器，免于惩罚。
我也明白了：就是，站在同一个高度平视对方。
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