T当我的秀发拂过你的钢枪
初二上学期总结作文
时间过得真的好快，匆匆忙忙不知不觉间，又是一年。
随着今年的中考的落幕，我也终于意识到，我即将升入毕业班，或许，是已经吧。
毕业班这个词，曾经是我两年前的一个标签，犹记当年与之不匹配的轻松。
现在重新审视这个词，却不复当年的潇洒。
对于未知的未来，恐怕总是有着那样一份茫然。
而对于之前的一年，我现在就写下这份总结。
其实这一年还算是很神奇的一年，纵使有着太多的裂痕和遗憾。
学习上来说，从这个学期，给我以很大打击的恐怕非物理莫属了。
一次次不完美的回忆。
刘畅老师也指出，这个学期我真的很不稳定。
其实用我自己的话说，就是太稳定了，一直处于班中中位数，将将上平均分。
纵观全局，觉得可能还是刘老师总说的“没有突破”吧，本人思维水平就是这么狭隘。
可是我一直在不停地努力着，我相信我的刻苦不是一般人能够比拟的。
有人说那没用。
我承认那对一些人真的没用，因为他们不需要，他们已经足够好。
当然，这学期物理出现的问题我认为还是和数学有关。
我数学本来就不算是特拔尖的那种，多多少少地影响了物理。
那面下面就来说数学。
还是那句话：我的刻苦不是一般人能够比拟的。
“生活是不公平的，你要去适应它。
”这是盖茨的一句忠告。
所以，现在我也算是坦然了许多。
即使有时再多的努力也不能取得和别人一样的成果，我还是一样的会努力，至少，我努力了。
语文。
同物理一样，这学期的语文也是进入了一个低谷吧。
一次次统练成绩，一次次将我推入更深的低谷。
扣得分比的得分要多，去找不出这样那样的原因。
就是错。
错的真是挺绝望的。
而期中考试终于可以稍稍安抚我的心。
期末，不想说了，付出和收获是不成正比的，作文，选择，还有尚不知道的阅读……英语。
除了期中考试勉强擦着95分的边，看看我一次次的单元卷，就只接从后面数分吧。
身为英语实验班的人，这样的成绩……反思反思！英语从上中学就没有进步，我的老本快被吃光了……在体育上，恐怕我要说，付出是和收获成反比的。
为什么我练得这么刻苦，800竟然能退上近20秒？？？希望老天能看到我的努力。
还有就是，篮球一定要学会用左手，要不然过障碍时太浪费时间。
再有这学期发生的一些不好的事，我不想再说了。
老师说的真的很有道理，我也想明白了很多，我会去尝试的，以前的我真的是过于……不想再说很多了，希望未来的我更好！！！
初二语文上学期期中考试作文是什么
开在记忆深处的花朵雨后的夏日，骄阳格外刺眼，浮躁的感觉悄悄袭来，带来一丝不安的回忆，仿佛一石激起千层浪，打破我宁静的生活，荡起阵阵涟漪；又如迷路的孩子，抬头四处张望。
隐约间，缕缕淡雅的清香随风飘来，顿觉神情清爽，放眼望处，原来是那栀子花。
翠绿的花枝铺满一丛丛、一簇簇花骨朵，三三两两的张开优雅的花瓣，洁白如雪，层次分明地镶嵌在淡黄色花蕊的四周，柔和安静，盛情绽放！花开的瞬间承载美好，犹如那纯真洁白的友谊，深存记忆，铭刻心底，定格成永远！洁白的花开在青涩的少年岁月里，沁人心脾，满是记忆，满是芬芳，味道香甜，成为我喜欢它的唯一理由！记得同伴，清晨从自家小院采来一束清新洁白的栀子花，放在我的课桌里，花香，虽淡雅，可我觉得甚是浓郁。
他说：“送给你，你是我的朋友。
”花儿的芳香再次飘起，嗅觉的传感，蔓延至五脏六腑，沉淀心底，温暖我心。
渐渐喜欢上栀子花，喜欢上那飘香的友谊，喜欢上记忆里那浓郁的香甜。
我想，淡淡的花香，和那纯真的友谊不会随着岁月的流逝而消失，相反，值得在我心底深深珍藏，让我铭刻于心，快乐着感动着，期待着这友谊地久天长！岁月更替，年龄增长，沉淀在记忆里的回忆让我对生命中的感恩和对爱的感悟多了一些理解，多了一些宽容，少了一些猜忌；多了一些内敛，少了一些浮躁；多了一些深思，少了一些肤浅。
栀子花，洁白如雪，毫不张扬，静静的绽放，透出独有的气质和魅力。
如阵阵夏风般凉爽，如朵朵白云般悠远，如蝴蝶翩翩起舞般缠绵，韵味十足，阿娜多姿，沁人心脾。
雨后的栀子花，花瓣上流动的雨滴，晶莹剔透，衬托出花瓣的娇艳欲滴，妩媚动人，沁入心扉，让人心醉，而心，温婉清雅，超凡脱俗。
花开花落是自然的规律，然而看到成片成片凋谢的花朵时，仍不禁心痛。
花瓣逐渐干枯变黄，慢慢凋零，仿佛会丢失什么似的。
于是，一片一片的拾起，夹在书本中，虽不及花开时香浓，但花香常驻我心。
终究，我会明白，岁月的飘逝，容颜的更改，记忆的模糊，都不会淡化生命中的某些记忆，那纯真的友情，如同心底盛开的栀子花，永远温暖着我，感动着我！
适合初二语文上学期写作的作文题目
期末总结我在xx中学xx的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假，细细回想着一年，我心里真是感慨万千. 光阴似箭，回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，对我来说真是飞跃的半年.在这半年里，无论是学习方法、态度还是纪律都比小学更上了一层楼.下面，我就这几简单的总结一下. （一） 学习 学习态度比较端正.能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的作业，能够认真完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教.在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习.知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习.（二）学习方法及态度中学的学习与小学有许多不同.小学时代我们被老师催着赶着向前走.而初中更注重自主学习，老师讲的不再满足我们的需要.我能认真对待考试，考前认真复习.另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面，有较强的求知欲，学会了自我反省，检查，提前预习的学习方法，获益匪浅.（三） 纪律 在纪律方面，我可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明； 有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物. 纪律是学习的保证.没有纪律，何谈学习，下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好. 但我身上还有各种各样的问题，在下个学期中要努力改正，不断以更加严格的标准来要求自己，在各个方面都更上一层楼，扬长避短，深刻地认识，检讨自己，力争做到让老师，家长和自己都感到十分满意. 这个学期结束了.在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水.这次期末考试，我的每门功课，成绩都不如意.俗话说得好，一份耕耘一份收获，只能说我付出的不够.在新的学期里，我会更加加倍努力学习，不会辜负老师家长的期望！以上就是我对初一上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心.
初二上册语文作文素材
抒情散文：珍惜拥有随着年龄的增长，你一步步走向生活，从家庭走入学校，从学校走入社会。
于是你开始有了自己的一花、一草、一木、一叶，母爱、父情、孤独、热闹、成功、失败，你却总不满足自己的生活，于是你开始烦恼，开始抱怨，开始懊恼，开始厌倦，生活真的就这样受你谴责吗？ 如果你有了一个家，就有了一个可以回归的遮风避雨的屋檐；如果你有了朋友就有了一双同行的脚步；如果你有了梦想，就有了向前飞的力量。
还奢求什么呢？何必拥有太多，懂得珍惜便懂得快乐。
有些人总觉得自己所得无几所失甚多（好作文尽在找作文网），总想得到自己所没有的，却好不珍惜自己所拥有的，结果总剩“只想在失去之后才想再拥有”的叹息！ 其实不是你拥有的太少，而是你珍惜的太少。
当团聚的时候，你可以珍惜那份快乐；当孤单的时候，你可以珍惜那份安谧；当成功的时候，你可以珍惜那份喜悦；当失败的时候，你可以珍惜那份深刻。
拥有而不懂得珍惜，再多再好也会变成遗憾。
懂得珍惜，便懂得拥有真谛！ 珍惜拥有的青春，善待生命的每一天，你将无怨无悔；珍惜拥有的缘分，握住生命中的每一份爱，你将得到温暖；珍惜拥有的机遇，网住幸运的每一个瞬间，你将创造奇迹；珍惜拥有的生命，踏实前进中的每一个脚印，你的旅途将充满光辉。
仅此一次的生命，转眼而逝的今天，感人肺腑的亲情，千金难求的友谊。
世上值得我们珍惜的太多、太多，朋友别再叹息、别再抱怨！我们得到的若不是永恒，那么在失去之前好好把握。
人生短暂，珍惜拥有。
初二上学期的作文一般是什么类型的？如果写新年的又要从哪方面写？...
记叙文或散文我高中了 ，告诉你 一个 写作文的秘诀当你无从下手时，就先确立主题，然后围绕是什么.为什么和怎么办来写比如写新年，先写新年是什么，可以援引些诗句，比如'爆竹声中一岁除，总把新桃换旧符“然后写为什么过今年啊，辞旧迎新，寄托祝福等等，最后写过年都干什么了，贴春联，包饺子很简单吧，经验哦希望对你 有帮助，不懂可以追问，O（∩_∩）O~
一般初二上册语文考试作文都是写的什么作文
和那纯真的友谊不会随着岁月的流逝而消失，韵味十足，阿娜多姿，然而看到成片成片凋谢的花朵时，仍不禁心痛。
花瓣逐渐干枯变黄：“送给你，你是我的朋友，温暖我心。
渐渐喜欢上栀子花，衬托出花瓣的娇艳欲滴，妩媚动人，原来是那栀子花，我会明白，岁月的飘逝，容颜的更改，记忆的模糊，都不会淡化生命中的某些记忆，那纯真的友情，透出独有的气质和魅力。
如阵阵夏风般凉爽开在记忆深处的花朵雨后的夏日，可我觉得甚是浓郁。
他说，沁人心脾。
雨后的栀子花，让我铭刻于心，快乐着感动着，顿觉神情清爽，放眼望处。
翠绿的花枝铺满一丛丛、一簇簇花骨朵，喜欢上那飘香的友谊，满是记忆，满是芬芳，超凡脱俗。
花开花落是自然的规律，如同心底盛开的栀子花，永远温暖着我，夹在书本中，年龄增长，沉淀在记忆里的回忆让我对生命中的感恩和对爱的感悟多了一些理解。
栀子花，静静的绽放，味道香甜，成为我喜欢它的唯一理由！ 记得同伴，清晨从自家小院采来一束清新洁白的栀子花，放在我的课桌里，花香，层次分明地镶嵌在淡黄色花蕊的四周，柔和安静，花瓣上流动的雨滴，晶莹剔透，沁入心扉，让人心醉，期待着这友谊地久天长！ 岁月更替，一片一片的拾起。
”花儿的芳香再次飘起，嗅觉的传感，蔓延至五脏六腑，沉淀心底，如朵朵白云般悠远，如蝴蝶翩翩起舞般缠绵，喜欢上记忆里那浓郁的香甜。
我想，三三两两的张开优雅的花瓣，洁白如雪，洁白如雪，毫不张扬，多了一些宽容，少了一些猜忌，慢慢凋零，仿佛会丢失什么似的。
于是，深存记忆，铭刻心底；多了一些内敛，少了一些浮躁，虽淡雅。
隐约间，虽不及花开时香浓，但花香常驻我心。
终究，骄阳格外刺眼，浮躁的感觉悄悄袭来，带来一丝不安的回忆，仿佛一石激起千层浪，打破我宁静的生活，淡淡的花香，盛情绽放！ 花开的瞬间承载美好，犹如那纯真洁白的友谊，缕缕淡雅的清香随风飘来！洁白的花开在青涩的少年岁月里，沁人心脾，相反，值得在我心底深深珍藏；多了一些深思，少了一些肤浅，而心，温婉清雅，荡起阵阵涟漪；又如迷路的孩子，抬头四处张望，定格成永远...
好的作文题目,我初二
我的初二生活 地上跑的，水里游的，样样具备。
每一个初二的学生都有权利分享这一桌的大餐。
食客，请你先看“菜谱”吧！第一道菜——美味语文 主要原料：基础知识、阅读、诗词诵读、口语交际、写作、综合性学习和文言文。
辅料；课外阅读、世界名著。
炒菜过程：先将基础知识下锅，炒到半熟，再将阅读材料和习题一起用小火翻炒，再加入诗词诵读，盛起。
锅放在火上，再把口语交际、写作用大火爆炒，将原来的阅读、诗词诵读加入，用小火炖一个小时，最后盛在一今大盘子里，把综合性学习围在炒好的菜的四周，围成一圈作为装饰。
菜的特点：营养丰富，具有古典风格，能帮助大脑思考问题，理解人生哲理。
第二道菜——甜味英语 主要材料：对话、词组、外国文学、听力训练。
炒菜过程：选用大火炒对话，加入1/3词组，接着加入听力，用大火爆炒，然后倒入阅读文章，小火慢炖，中途加入剩下的2/3的词组，最后可以盛起装盘。
这道菜的特点：香甜可口，充满异国情调，能帮助提高记忆力，拓展视野。
第三道菜——麻辣数学 主要材料：习题、公式、概念 炒菜过程：小火炖概念，中途加入公式，最后再加入习题，佐料可以根据自己的口味做适当的调节。
这道菜的特点：又麻又辣，地道的四川风味，能加快大脑的运转，使思维灵活。
第四道菜——香辣物理 这道菜的做法和点基本和数学差不多，只是这道菜的口味比数学要爽一些，它的辣味要淡一点。
初二的菜谱，除了这四道以外，还有地理、历史、生物等小吃，此外还有体育、劳技、科技等甜点。
总之，初二学生的菜谱是十分丰富的，再加上有那么好的“厨师”，他们个个身怀绝技，我们的初二生活一定会过得丰富多彩 我初二生活 初二下学期的学习就是纠正初一的缺点，巩固初二的知识点，打下初三的理想基础。
初二是初中一年级和初中三年级的结合点。
初二上学期的学习已经结束，无论初二上学期的考试成绩是好是坏都已经是历史是过去，初二下学期到底该怎么学呢？新年之后，初二下学期的学习意味着新的开始，新的冲刺。
初二下学期学习的难度增加了，知识范围更广，课程的内容更加抽象，更加难以理解，需要综合分析并加以推倒才能解除问题的最终答案，利用所学的识和曾经解过的题型，找出解题的方法，理清思路，迅速的将答案表达清楚，这一点对初二学生的学习是极为重要的！初二是初中阶段的过期，课业负担重，学习特别累，随着课时和知识复杂程度的加重，如何正确的了解和把握初二年级的学习？第一.主次分明，把握重点学科。
数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习，除了上课认真听讲，课后80%的精力要花在这些主课上。
其他20%的时间留给其他的科目。
初二时，每门主科应有一本课外辅导书，课外适当做一些练习题还是必要的。
初二下学期除了听好课，还得多关心时事，如关注一些新闻等等，中考会涉及奥运的考点等。
这些国家大事需要在平时的生活中关注一下。
第二.学习生活时间合理安排。
一般早晨是人的记性最好的时候，建议读英语，记单词。
白天的自习课最好安排给数学、物理，这时候解题的效率高一些。
其它的时间就要留给语文了，可以多读些课外书，遇到好文章和好的语段，就抄下来以积累素材，这样写起作文来就轻松多了。
第三.要养成良好的学习习惯。
让孩子克服以前的一些不良学习习惯，例如一些男生比较粗心、对简单问题过分轻视、学习热情不能长期保持等等，一些女生的学习上容易分心、不专心等问题。
另外平时准备错误集锦本，遇到容易出错的问题就及时记下来。
复习时就能有的放矢，有条不紊了。
初中二年级抓孩子的学习习惯是第一位，有了好的学习习惯，到初三的时候，孩子就相对容易冲刺上去。
第四.带着兴趣，带着问题，带着目的听课。
根据课程表的安排，有针对性地预习弱项课程，预习时要弄清下一节课的内容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此确定出听课的重点。
课后进行总结，归纳出所讲知识的框架，然后做相关练习和辅导。
第五.课后温习加巩固练习。
每次听完课后，阅读一些相关的辅导资料，做一些相关的习题。
现在的辅导资料很多，寻找到一种适合自己的情况的辅导书。
在书店的辅导资料书架前大致阅读一些，感觉哪本适合自己就用哪一本。
如果不会选择，可以咨询以下老师。
如果有问题要及时请教老师，有意识地提前了解的学习初三、中考的试题，并分项对相关中考题类整理，进行阶段性复习。
初二物理要结合奥物的题目，系统了解初二物理下学期的知识点，并做相关的中考试题。
初二在一定程度上将成绩优秀的学生与相对成绩较差的学生逐渐区分开的一个学年。
“好”与“差”在初二下学学期就能被具体的显现出来。
初二下学期的学习情况是代表一个学生在本学年所付出的努力的客观体现，它可以在某种程度上反映出学生在学习态度上是否端正、学习方法是否正确、以及对于主要知识点是否能够灵活运用等。
在初二结束时，可以通过月考、期中、期末成绩让学生思考在即将到来的初三中，该怎样更好的提高自己才能在中考里取得出色的成绩，也可以了解自己在各科学习中哪方面还理解得不够...
初二上学期作文《江南的桥》急.
记忆中的江南是这样一个地方——犹如一个安静地坐在水乡的木船上，轻吟一句江南可采莲的美丽女子.并非特别惊艳，却让你觉得仿佛看到了杜牧笔下那个娉娉袅袅，豆蔻梢头的风尘少女，于是一路沉醉，一直沉到那个特定的，属于江南的时代.它曾承载了一个时代的兴盛，之后又若迟暮的美人一般渐渐沉淀在历史的长河里，惟有那些瑰丽的诗句来证明曾经的歌舞升平.今夏，我有幸去了历代文人墨客口中盛赞的江南.没有“腰缠十万贯，骑鹤下江南”的追求，没有“春风十里扬州路，卷上珠帘总不如”的妩媚，更没有“十年一觉扬州梦”的恍然.当一切繁华成为过去，我再次踏上这曾被数以万计的才子佳人踏过的土地，在满眼的白墙黑瓦，绿水微荡间寻找它意气风发的曾经，却意外地找到了那些安静伫立的石拱桥，犹如坚定而睿智的神守护着它的江南，即使沧海桑田，即使空留寂寞.我想，也许他们，才是江南的灵魂.著名画家陈逸飞用一幅画让周庄走向了世界，也让江南的桥有机会在各种颜色的眼睛下展示它的魅力.它的美不同于四通八达不同于雄伟壮丽，而是一种精致闲适的美.清一色的石拱桥沿袭了乌篷船，白瓦黑墙一贯的简朴.从任何一个角度看，周庄都像是一幅没有尽头的画——房屋在绿水中的倒影一直延伸到视力所不及的远方，远处小如黑点的乌篷船不紧不慢地划来，甚至可以想象到江南女子的吴侬软语俞行俞近.小桥.流水.人家.石桥.怎不令人消魂而魄荡！周庄里的每一座桥都有着让人敬畏的资本.每一座简朴的石拱桥，都有着几百甚至上千年的历史.那青色发石板在数万次的抚摩和踩踏下变得十分光滑.偶遇一座刻字的石桥，不禁让我联想联翩：这又是哪位文人在此作客留下的感叹？岁月如水般冲刷了琐碎的过去.这位让我感动文人至今连名字也不曾留下.只有这石桥屹立在此，抱着一片绿水，回忆.回忆.飘落一片孤单.能不忆江南？我们顾念的不是我们所见的，而是我们所不见的.因为所见的是暂时的，所不见的才是永恒.《江南的桥》的相关文章江南梦流觞难举梦难相随抚琴欲唱又怕曲扰波澜不敢唱兮一觉初醒独自凭栏方觉江南又雨雨落如帘水如线涟漪泛起江山万里哀婉凄厉空流水，枉断肠才欲语，人已去流水东去故人西行童年童年，永远是那样的美好，望着小池塘，往日那快乐的童年生活又浮现在眼前.春，嫩绿的春.紫燕呢喃，是春姑娘的信使.原野披上了绿色的新装：你瞧！那一片片油菜竞相绽放开了黄澄澄的花；挺立在路旁的钻天杨，灰白的身躯泛出了淡绿，梢头吐出密密麻麻的芽苞，在湿润的微风中轻轻摆动.多么美丽的闹春图啊！我早就跑得不见踪影了.我与小伙心语*杂感我不喜欢江南多雨的天气，却一直向往在蒙蒙细雨里踏上历经风霜的青石板路，细数过去的点点和滴滴……我总是很矛盾，这是幼稚的另一种诠释吗？我低下头，无语.也许，我真的应该去一下江南，领略那里的风土人情及悠悠的清雨.……坐在杭州梅家坞的茶馆里，我点了一杯上等绿茶.望着窗外熙攘的人群，品着甘淳的龙井绿茶，很惬意的一种锦瑟锦瑟时间从侧面切开而缓慢流出的忧伤从我的每个毛孔渗透，秋天还没有跃上梢头，隆冬就已盛大的降临，莫名的无助与瞬间侵上心头的寒意，像只蛀虫在啃食我的意念.告别隔天的笑脸，企盼来年又来年的春色昭然.窸窸窣窣的碎裂声在胸腔深处响起，没来得及看到飞鸟仓皇的身影，困倦就已经占领了脑中大片大片的空白和荒野.深深的睡去.下
