我和XXX是同桌,也是好朋友.上课时,我们一起听讲,一起学习;下课后,我们经常在一起游戏,一起玩耍.可今天,我却和他吵了一架,闹起了矛盾,这是怎么回事呢?
原来,下了英语课后,老师发了一张试卷,卷子上有一道涂色题,他非要现在就涂.你们不知道,XXX最喜欢画画、涂色了,他却没带彩笔,他问了前面的同学,又问后面的同学,可都没借到,非常着急.他又问正在看课外书的我:“XXX,你带彩色铅笔了吗?”“带了,怎么了?”我头也没抬地说.他又说:“你能不能借我用用?”我见他非常着急的样子,很想把笔借给他的,可我想起了有一次我也忘了带彩色笔,我向他借时,他却不假思索地说:“我不借给你.”我伤心极了.今天,他又向我借笔用,我借不借呢?“借,不借?借,不借?”我简直伤透了脑筋.突然,我想起了“做人要大度”的话来,我心里想借,可我又说成了不借.他生气地说:“我以后不和你玩了.”我也不高兴了,顺口说道:“不玩就不玩!”好朋友一下子变成了小冤家,谁也不理谁了.
过了一天,我想和XXX和好,想和他一起玩,没想到他却对我不理不睬.又过了一天,我想给他道歉,可“对不起”这句话到了嘴边却又退了回去,怎么也说不出口,我很烦恼.回家后我把这事告诉了爸爸,爸爸开导我说:“做人要懂得大度.
学会宽容、谦让.”我把这话牢记在心.第二天,我主动去向XXX道歉,郑重地说:“XXX,对不起,我们和好吧!”XXX接受了我的道歉,我们和好了.
现在我们不再吵架、闹矛盾了,我们又像从前一样一起学习,一起玩耍了.我们永远做一对好同桌、好朋友.
注:XXX代表某人追问
xxx能写一个人的名字吗?
同学之间发生冲突的作文
我和他的矛盾在生活中,同学与朋友之间难免会发生一些矛盾,当产生矛盾后往往都只会指责对方的错误,而没有认识到自己的错误,因此误会也就越来越深。
只有认识自己的错误并改正,矛盾自然解开。
我也有和同学之间产生矛盾的事,但最使我印象深刻的还是在上小学时与李有炜发生的矛盾。
一天中午,同学们都在教室里“沙沙”地写作业。
这时,突然传来一阵喊叫:“哎,同学们,你们谁有多余的本子,借俺一个,他日必定重谢!”同学们都齐刷刷抬起头来,原来李有炜的本子用完了,目前又买不到,他可真够惨的!可同学们就当没听见,假装低下头继续写自己的作业。
看来,大家都不想借他,班上就数他海拔最高,力气最大。
不一会儿,宋盼便跑来向我求救,李有炜没有经过她的同意便把她的本子强行占有了,我听了,不禁想到:光天化日,朗朗乾坤,居然有人敢在我眼皮子底下“抢劫”!我一气之下便把本子夺了过来,还给了宋盼,我正因帮助了别人而感到自豪,自认为是女中豪杰!却没料到,李有炜已经生气了,他狠狠地拍了一下桌子,把书、笔到处砸,出现了《书桌笔凳进行曲》!宋盼吓坏了,说:“我看还是把本子给他吧,先安抚安抚他。
”我也觉得这是上上策,李有炜发起脾气来,可不是好玩的,毕竟他练过跆拳道,班上没人打得过他。
我便小心翼翼地把本子放到他的桌子上,我本以为他会因此消气,但没想到他抓起本子,手指青筋暴起,把本子撕成了碎片!看着这一幕,我呆住了,嘴巴变成了Ο型,李有炜的脸涨得通红,两条像蜡笔小新的眉毛紧紧地拧在一起,就像只发怒的豹子,狞狰的面孔让我不禁打了个寒颤。
这李有炜未免也太没肚量了吧,一个男子汉怎么就为了一个本子居然跟我这个小女子斤斤计较。
从这天下午,我们就开始赌气,谁也不理对方,也不和对方讲话,就算出现话题,也只是唇枪舌战,我们要么把对方当空气,要么就跟对方杠上,甚至动了手。
这样过了几天,一天晚上我趴在床上,想到我和李有炜之间的矛盾,我们为什么要这样呢?不就是一件小事嘛,有必要这样吗?我也不想再这样冷战了,我想先跟他道歉,毕竟多一个朋友总比多一个敌人强。
不管怎么说我也有责任。
于是在那天晚上,已经很晚了,可我仍然给他写了一封道歉信,第二天早上,我把我精心写的道歉信递给他。
他接过信,看都没看,二话没说就把信给撕了!我生气地把信的碎纸丢进了垃圾桶!我无精打采地趴在桌子上,心里非常气愤,恨不得永远不再理他。
但脑子里像放电影似的回忆矛盾的经过,想到毕竟我和他的矛盾是因我而起的,光凭写一封道歉信就想万事OK?简直是痴心妄想!再加上李有炜又是个难缠的家伙,怎么说也得拿出点诚意嘛,只要他不再记恨,怎么样都可以。
可他需要什么呢?通过几天的观察,他根本没什么所需的,那我应该从哪儿入手呢?应该给他什么东西他才会开心呢?我绞尽脑汁想啊想,想了又想。
终于想到他是东方神起的超级Fans!家里收集了超多东方神起的海报。
有的是专门到武汉买的限量版的。
我突发其想,投其所好,送他东方神起的海报,他应该会高兴些吧。
于是在中午,我故意用传纸条的方式问他要不要东方神起的海报,他一下子变得开心起来,我又加上:只要我们解除矛盾!他也一下子答应了。
第二天,我买了海报送给他,他高兴地一蹦三尺高!很快,我们之间的矛盾就像一阵烟被风吹得无影无踪!认识自己错误,矛盾才会解开。
同学之间发生矛盾的作文
我和他的矛盾在生活中,同学与朋友之间难免会发生一些矛盾,当产生矛盾后往往都只会指责对方的错误,而没有认识到自己的错误,因此误会也就越来越深。
只有认识自己的错误并改正,矛盾自然解开。
我也有和同学之间产生矛盾的事,但最使我印象深刻的还是在上小学时与李有炜发生的矛盾。
一天中午,同学们都在教室里“沙沙”地写作业。
这时,突然传来一阵喊叫:“哎,同学们,你们谁有多余的本子,借俺一个,他日必定重谢!”同学们都齐刷刷抬起头来,原来李有炜的本子用完了,目前又买不到,他可真够惨的!可同学们就当没听见,假装低下头继续写自己的作业。
看来,大家都不想借他,班上就数他海拔最高,力气最大。
不一会儿,宋盼便跑来向我求救,李有炜没有经过她的同意便把她的本子强行占有了,我听了,不禁想到:光天化日,朗朗乾坤,居然有人敢在我眼皮子底下“抢劫”!我一气之下便把本子夺了过来,还给了宋盼,我正因帮助了别人而感到自豪,自认为是女中豪杰!却没料到,李有炜已经生气了,他狠狠地拍了一下桌子,把书、笔到处砸,出现了《书桌笔凳进行曲》!宋盼吓坏了,说:“我看还是把本子给他吧,先安抚安抚他。
”我也觉得这是上上策,李有炜发起脾气来,可不是好玩的,毕竟他练过跆拳道,班上没人打得过他。
我便小心翼翼地把本子放到他的桌子上,我本以为他会因此消气,但没想到他抓起本子,手指青筋暴起,把本子撕成了碎片!看着这一幕,我呆住了,嘴巴变成了Ο型,李有炜的脸涨得通红,两条像蜡笔小新的眉毛紧紧地拧在一起,就像只发怒的豹子,狞狰的面孔让我不禁打了个寒颤。
这李有炜未免也太没肚量了吧,一个男子汉怎么就为了一个本子居然跟我这个小女子斤斤计较。
从这天下午,我们就开始赌气,谁也不理对方,也不和对方讲话,就算出现话题,也只是唇枪舌战,我们要么把对方当空气,要么就跟对方杠上,甚至动了手。
这样过了几天,一天晚上我趴在床上,想到我和李有炜之间的矛盾,我们为什么要这样呢?不就是一件小事嘛,有必要这样吗?我也不想再这样冷战了,我想先跟他道歉,毕竟多一个朋友总比多一个敌人强。
不管怎么说我也有责任。
于是在那天晚上,已经很晚了,可我仍然给他写了一封道歉信,第二天早上,我把我精心写的道歉信递给他。
他接过信,看都没看,二话没说就把信给撕了!我生气地把信的碎纸丢进了垃圾桶!我无精打采地趴在桌子上,心里非常气愤,恨不得永远不再理他。
但脑子里像放电影似的回忆矛盾的经过,想到毕竟我和他的矛盾是因我而起的,光凭写一封道歉信就想万事OK?简直是痴心妄想!再加上李有炜又是个难缠的家伙,怎么说也得拿出点诚意嘛,只要他不再记恨,怎么样都可以。
可他需要什么呢?通过几天的观察,他根本没什么所需的,那我应该从哪儿入手呢?应该给他什么东西他才会开心呢?我绞尽脑汁想啊想,想了又想。
终于想到他是东方神起的超级Fans!家里收集了超多东方神起的海报。
有的是专门到武汉买的限量版的。
我突发其想,投其所好,送他东方神起的海报,他应该会高兴些吧。
于是在中午,我故意用传纸条的方式问他要不要东方神起的海报,他一下子变得开心起来,我又加上:只要我们解除矛盾!他也一下子答应了。
第二天,我买了海报送给他,他高兴地一蹦三尺高!很快,我们之间的矛盾就像一阵烟被风吹得无影无踪!认识自己错误,矛盾才会解开。
我和同学之间的矛盾作文500字
我和同学之间的矛盾“起来.”“你起来,这是我的地盘.”听到了吗,这是我和我那同桌冤家——薛嘉诚又在恰上了.如果我们班要举行一次“拌嘴会”比赛的话,我想我俩一定是第一,我们这对冤家可不是浪得虚名的哦!记得有一次,他又把新买的玩具带到学校里来,看的我是直眼红.于是我灵机一动,计上心来.我就吓唬他说:“我要把你带玩具的事告诉老师.”(其实我是太想玩了,就想让他巴结我一下.)谁知道这家伙他根本就不理我.我就在他耳边又是大叫一通,见他还不理睬我.我的火气一下子就窜上来了.立马离开座位,跑到老师那里告了薛嘉诚一状.呵!可真灵,没一会工夫他的玩具就被老师没收了.哈哈哈……我可太痛快了,叫你不理我.呜呜呜……看着他的眼眶发红,差点就要哭了出来了,我的心里也不好受了,下课又没人陪我玩了.唉!如果我没有揭发他,他玩够了肯定会给我玩的,我这又是何必呢?终于熬到放学了,我本以为他会过来打我,可让我没想到的是,他主动过来和我说话,“放学咱俩一起写作业吧,写完了,我还有一个你从来都没见过的玩具,我们一起玩,好吗?”这太让人出乎意料了,我的心里这时真不是个滋味,说不出是后悔,还是难过,还是愧疚,于是,我诚恳的给我的冤家同桌道歉了:“对不起,我不该给老师揭发你,如果我劝你收起来,你的玩具肯定现在还在.”“没事,等明天我好好表现,认真学习,老师肯定还会还给我的,我们一起努力,争取老师把玩具还给我,以后我可不敢再带玩具过来了.”没想到吧,我的同桌冤家竟这样的宽宏大量,我还能说什么呢?“哈哈哈……走我们写作业去.”我和我的同桌,曾经发生过一次矛盾.那天上午第一节课,我正在认认真真的写作业,我的同桌他就闲的没事干了,他想了一个坏主意,于是他就偷偷摸摸地把我的铅笔盒给藏起来,过了一会我的字写错了,我正在找橡皮,我往抽屉一看,呀!我的铅笔盒咋不见了?正当我非常焦急的时候,我看到同桌不由地在旁边笑了起来,我想会不会是他偷了我的铅笔盒?我对他说:“你能够看看你的抽屉吗?”他顿时紧张了起来,看他的表情就知到一定是他,我偏和他大吵了起来.他的脸涨得比红苹果还红,满眼充满了怒火,双手握的紧紧的,怒火挤出的皱纹,看似凶神恶煞,活象一头发怒的小狮子,似乎恨不得一口把我给吞了,我害怕极了,事后,我跟他道了歉,他也跟我道了歉,我们两个和好如初了.这件事让我知道了同学之间要和平共处,有困难时要互相帮助.两个可以拿来凑
同学之间的矛盾作文
[同学之间的矛盾作文]在三月里,正是阳光明媚,百花齐放的季节,上午第一节课,我正在认认真真地写作业,可是,我的同桌没事干了,就偷偷摸摸地把我文具藏起来,同学之间的矛盾作文。
过了一会儿,我写的字写错了,正要找橡皮,往我的桌子一看,啊!我的文具盒怎么不见了?我看到同桌不由的在偷偷的笑了起来,我就知道是他干的,他平常就爱给我开玩笑,一定是他,我的神情变的严肃起来,说:你为什么拿我的文具盒?没有啊还没,我都看到了,是不是你拿的在你的脸上已经看到了没有,没有,就是没有他笑着说。
就这样我争吵了起来,到了第四节上课,我才认识到我也有不对的地方,对同学应该讲道理,不能动不动就大吵,就说:对不起,我不应该这样和你大吵,他笑了笑说没关系,是我的错通过我们的这次争吵,使我明白了一个这样的道理:同学们要互相团结帮助,不能为了一点小事而争吵地闹翻了天,只有这样才能成为好朋友共同进步。
第二篇早晨第一节课下课后,因我在外面玩,耽搁了些时间,直到上课铃响了才想进教室,当我看见老师已站在讲台上,面对着黑板写字时,我深怕被老师发现。
于是我不喊报告心情忐忑地从后门溜了进去,我正想从同桌背后跨过去,没想到因空间狭小,我的脚被卡在了同桌的背后,初中作文《同学之间的矛盾作文》。
我低下头急忙轻声对同桌说:喂,麻烦你让一下。
可他却没有反应,我还以为他没听见,我又低下头提高了点嗓门儿,带哀求的口气对他说:让一下。
我本以为他这次会让开,没想到他居然还是纹丝不动,我气急了。
不巧的是老师正好转过头来,瞪了我一眼,我赶紧把那不肯让开的同桌使劲向前推了下,这时脚才得以跨过,坐到了位子上,心情很不愉快……终于下课了,同桌马上把头转向我,破口大骂:你有病呀,刚才推我干什么呀?。
我已经稍息的怒火顿时燃起,心想:真是倒打一耙。
你才有病呢,谁叫你不让我过去呀。
我怒目圆睁大声地喊道。
我们就这样争执着,谁也不肯相让……随着争吵的升级同桌的脸涨得比红苹果还红,满眼充满了怒火,双手握的紧紧的,怒火挤出的皱纹,看似凶神恶煞,活象一头发怒的小狮子,似乎恨不得一口把我给吞了。
当时我简直被吓呆了。
似乎是我错了,他一点也没错似的……终于我们都累了,安静了些。
战火还没熄灭多久,同桌又来推我,报复的心理驱使我使尽全力推他,同桌抡起了拳……眼看就要打起来了,此时围观的同学及时把我们拉开,才避免了冲突的升级。
事后,当我心平气和的时候,我主动地向他道歉,我的姿态终于感化了同桌的心,融化了我与同桌之间的矛盾,我们又和好如初了。
我终于知道了:当与同学有冲突时互相谅解,有困难时互相帮助,才能和同学建立和谐、友好的关系。
今天,与同桌孔望丁的一次争吵让我十分郁闷!早上第二节课时,我从桌子上发现一张读书卡。
我还以为没人要了,就拿起笔在上面展示我的艺术细胞。
这时,孔望丁气愤地冲我吼道:这是我的,你干什么在上面画!?额,好惨!惹中她了!请听我解释!我再三请求她的原谅。
她好像不吃这招,气呼呼地扭过头去,不再理我。
看来,软的不吃,只好给你吃硬的了!你不原谅我,我也不理你了!这种状态一直持续了两节课。
原来下了课,我和孔望丁都是手拉手一起去跳大绳,可是,现在呢?唉——好别扭啊!我再也忍不住了,决定给她写个纸条赔礼道歉。
唉,可惜上课了!直好再忍忍了。
一个竖笛让我们和好了!音乐课时,我们唱起了《迷人的火塘》这首歌——点燃了侗家欢乐的时光,啊――啊――这时,孔望丁吹起竖笛为我们伴奏。
虽然声音很小(只有我听见了),但竖笛声是那样柔美,使我鼓起勇气,决定给她道歉。
好紧张啊!一开始,我只是慢慢地靠近她,生怕把她惹急了!后来,我找了许多借口问她关于竖笛的一大堆问题。
开始,她只是用一个字嗯、是、好―――来回答我。
渐渐地,你一句,我一句,我们像原来一样开心地聊了起来。
啊!笼罩在我心头的愁云终于散去!〔同学之间的矛盾作文〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。
】
怎样处理同学之间的矛盾的作文800字
例文同学之间相处,不总是艳阳天,有时难免也会产生矛盾,那么,当矛盾发生后,我们应该如何正确处理同学们之间的矛盾呢?首先应该注意解决日常学习、生活中的细小矛盾,不要让矛盾积累并且恶化.其次,当发生矛盾时,矛盾的双方要保持冷静.冷静会使人们变得理智,人们才会成功度过矛盾的危机.第三,矛盾很大,通过自己无法解决时,就应该寻求老师的帮助.通过帮助,化解矛盾.第四,同学之间平时要加强“中华美德”教育,学会相互谦让,这就是平常所说的“退一步,海阔天高”.最后,在处理矛盾的过程中,矛盾的双方可以采用“换位思考”的方法,尽可能设身处地从对方角度着想.譬如说,你故意推他一下,他非常生气,换个角色,你被他故意推了一下,你自己感觉会怎样,下次你就应该知道怎么做了.同学们,我们平时要认真学习,掌握更多的科学知识,当矛盾发生后,运用知识,化解矛盾....
同学之间矛盾的作文!!要有情节~至少3个故事
记得小时候,所有和母亲有关的节日,我都会为母亲送上用彩笔绘制的贺卡,简简单单。
很快,我长大了,妈妈却总是重复着为我做每一件事,然而我却不了解,她似乎爱我爱得过了头,成了一种束缚,一种烦恼。
她脾气不好,种种原因,她常发火,有时甚至有一些莫名其妙,倔强的我只是不甘示弱地抵抗来证明我的胜利。
她不很了解我,因为我不常和母亲交心,什么都锁进日记里。
长大了,在母亲节买礼物也成了可有可无的习惯。
去年的母亲节,一场争吵,给我的热情泼了冷水。
本想拿出自己积蓄给母亲送一束康乃馨,我想她一定会高兴。
然而,一切不是像我想象的那么甜蜜温馨,我和母亲又开始了“冷战”,看着抽屉里准备好的钱,我把它狠狠关上了。
伫立在花店门口,我犹豫着,到底买不买,我不知道,我想靠它结束“冷战”,说实话,我还在生母亲的气。
最终,我用一枚硬币做出了决定,正面买,反面走,硬币从指尖弹了出 去,跃上半空,又旋转着落地,就这么一刹那,我突然希望它是正面,突然渴望妈妈的笑脸,可惜,硬币稳稳当当地停在了反面,我更茫然了,作个决定真有这么难?我问自己。
既然让硬币作了决定,就听天由命吧! 那一天在她的忙碌生活中,似乎根本不存在这个节日,或许因为我从没有在这天送过礼物而习以为常。
临睡前,我的书桌上又放着一杯牛奶,妈妈默默地做了这一切。
我忽然觉得愧疚,忽然体会到我对妈妈无形的伤害;忽然自责我竟用一枚硬币掂量了妈妈对我的爱!忽然想送上一大束鲜花;忽然很想对她说一句一直难以启齿的话:“妈妈,我很爱你!”也许女儿难以启齿的话,母亲何尝不知。
同学之间矛盾的作文 高一作文100到200字
有一天我和林弘峰发生了矛盾,他叫我帮他玩一下游戏,我不答应他,他生气了,于是我就跟他吵了一架。
过了一段时间后,我的气消了,我才发觉自己不应该跟他吵架。
如果不跟他吵架,就不会绝交。
我一整天都在想该怎么办,到了家里我想了好久。
我应该跟他道歉。
可是,我不知道应该怎么说,后来,我想通过纸条向他说一声对不起。
前一天晚上我把纸条写好。
第二天我趁他不在的时候,把纸条放在他的柜桶里。
当他回到教室的时候,看到这张纸条,也给我写了一张,上面写着,这件事情我也有错,对不起,我们继续做朋友吧。
就这样,我们又成了一对好朋友。
怎样处理好同学之间的矛盾的作文
但是同学之间相处,不总是艳阳天,有时难免也会产生矛盾,那么,当矛盾发生后,我们应该如何正确处理同学们之间的矛盾呢?首先应该注意解决日常学习、生活中的细小矛盾,不要让矛盾积累并且恶化。
其次,当发生矛盾时,矛盾的双方要保持冷静。
冷静会使人们变得理智,人们才会成功度过矛盾的危机。
第三,矛盾很大,通过自己无法解决时,就应该寻求老师的帮助。
通过帮助,化解矛盾。
第四,同学之间平时要加强“中华美德”教育,学会相互谦让,这就是平常所说的“退一步,海阔天高”。
最后,在处理矛盾的过程中,矛盾的双方可以采用“换位思考”的方法,尽可能设身处地从对方角度着想。
譬如说,你故意推他一下,他非常生气,换个角色,你被他故意推了一下,你自己感觉会怎样,下次你就应该知道怎么做了。
同学们,我们平时要认真学习,掌握更多的科学知识,当矛盾发生后,运用知识,化解矛盾。
同学之间的矛盾作文300字
同学之间总会发生一些小矛盾,要想办法解决矛盾哦!我就遇到过一件这样的矛盾。
那是一次写字课。
同学们都在安安静静地做作业,同学突然碰了我的胳膊,我的手一抖,笔在本子上画了一条“小蛇”。
我看看同桌,什么话也没说,用橡皮把本子上的“小蛇”擦了下去,然后看了看同桌,又开始做我的作业。
下课了,我望着他笑了笑,然后在心里默默地说:“你上课时碰了我的胳膊。
不过没关心,我已经原谅你了,下次要小心哦!”就这样,一件小矛盾被我解决了。
我很开心,因为我不仅保留了我们之间的友谊,还解决了我们之间的矛盾。
你们是不是也和我一样,发生矛盾时主动原谅了别人呢?
如何解决同学之间的矛盾为题写一篇作文
我和XXX是同桌,也是好朋友。
上课时,我们一起听讲,一起学习;下课后,我们经常在一起游戏,一起玩耍。
可今天,我却和他吵了一架,闹起了矛盾,这是怎么回事呢?原来,下了英语课后,老师发了一张试卷,卷子上有一道涂色题,他非要现在就涂。
你们不知道,XXX最喜欢画画、涂色了,他却没带彩笔,他问了前面的同学,又问后面的同学,可都没借到,非常着急。
他又问正在看课外书的我:“XXX,你带彩色铅笔了吗?”“带了,怎么了?”我头也没抬地说。
他又说:“你能不能借我用用?”我见他非常着急的样子,很想把笔借给他的,可我想起了有一次我也忘了带彩色笔,我向他借时,他却不假思索地说:“我不借给你。
”我伤心极了。
今天,他又向我借笔用,我借不借呢?“借,不借?借,不借?”我简直伤透了脑筋。
突然,我想起了“做人要大度”的话来,我心里想借,可我又说成了不借。
他生气地说:“我以后不和你玩了。
”我也不高兴了,顺口说道:“不玩就不玩!”好朋友一下子变成了小冤家,谁也不理谁了。
过了一天,我想和XXX和好,想和他一起玩,没想到他却对我不理不睬。
又过了一天,我想给他道歉,可“对不起”这句话到了嘴边却又退了回去,怎么也说不出口,我很烦恼。
回家后我把这事告诉了爸爸,爸爸开导我说:“做人要懂得大度。
学会宽容、谦让。
”我把这话牢记在心。
第二天,我主动去向XXX道歉,郑重地说:“XXX,对不起,我们和好吧!”XXX接受了我的道歉,我们和好了。
现在我们不再吵架、闹矛盾了,我们又像从前一样一起学习,一起玩耍了。
我们永远做一对好同桌、好朋友。
注:XXX代表某人
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