初三随想
青春韶华，似水年华，不知不觉，一转眼到了初三。
初三三点一线的生活早已听说，但真正经历起来还是有些无奈。以往放学后在操场上活泼的身影现已被黄昏残阳的余光代替，美丽的晚霞也成为孤独者，她只能默默地洒向大地……
我们已经长大，肩上也能挑起沉重的负担。不，不是肩在支撑着它，而是我们心中的信念。
梦想不知何时开始占据了我的心，是它给了我继续前进的勇气。
初三的生活是紧张的，我们每个人都在梦的边缘挣扎着。也许哪一天会失足，也许哪一天会真正触摸到梦的边缘。我们明知有危险，但还是在固执地坚持着。因为我们在经历着初三的生活。
随着初三学习任务的加重，我们娱乐休息的时间也会随之减少。一天的课程结束后，面对的是如小山一样高的作业，好像永远也做不完。一头扎进题海不能自拔，任凭窗外树叶的声响。这时的树木明月也是孤独者，因为我根本来不及看它们一眼。
初三是人生的一道风景线，用自己的信念去书写它吧，它将成为你难以忘怀的记忆。
初三生活紧张而充实，初三生活一如既往。 追问
还好吧
追答望采纳！！
追问嗯
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海子说，面朝大海，春暖花开。
初三于我，便是一片苍茫的海洋，海的彼岸有着莘莘学子向往的光景：阳光灿烂如火，花开娇艳如虹。
为了春暖花开，我勇敢走向大海。
刚升上初三的那天，我的心感受到一股窒息的恐惧。
初三就好似地狱罗刹张开舞爪向我扑来，让我无处遁形。
不读了吧？我一度萌生这个念头，但最后还是理智地走进陌生而压抑的班级。
不论多么困难，我都要勇敢地走下去！为了春暖花开，我严谨搭建小船。
要怎样渡过初三的海洋？显而易见，我必须搭建一条坚固的小船。
良师便是那最牢固的船身，益友就是那推波助澜的船桨。
但船主是我，若我雷打不动，船如何远航？我桀骜不驯的性子收起来了，乖乖听从老师朋友的逆耳忠言，务必使自己与船融为一体，方能更快速地到达彼岸。
为了春暖花开，我拒绝享受海风。
未临海前，我总是喜欢用充沛的时间和精力享受生活，看看小说，上上网，与朋友戏耍，一切都美好得仿佛让我置身云端。
然而却又总有一股失落感。
直到面临大海了，看着那精心打造的我的专属小船，看到其他小船已起航了，我才有了紧张感，耳边是海风哥哥招呼我一同玩耍，眼前是未知的大海，我咬咬牙，拒绝了海风，毅然地选择了起航。
要得到一些东西，总要以付出其他东西为代价的。
为了长远利益，放弃当前利益才是明智之举，不是吗？为了春暖花开，我坚强搏击风浪，下决心做好一件事不总是那么顺利的。
我的理科并不优秀，而每上物理课或化学课却又总是昏昏欲睡，老师口沫横飞的讲解仿佛成了催眠曲。
这是我最大的障碍，无异于海面上起伏的狂风巨浪，若我不战胜它，便永远到达不了彼岸。
我学着集中精力听讲，一旦涣散便铁了铁心用笔狠狠地扎下手臂，有点效法悬梁刺股之味。
但也确实有效。
“困难就像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。
”只有强大，才能战胜困难，我做到了！我从勇敢踏上这条“不归之路”，以认真严谨铺上垫脚石，以坚强战胜沿途的艰难险阻，以拒绝诱惑来行得更远更宽，一切的一切，只为了那春暖花开！...
初三生活随想,写作文要
初三的生活 文章所属类别：情感在线---其它 投稿人： 爱你的女孩 文章作者：未知 --------------------------------------------------------------------------------初三是什么？妈妈说：“初三是奋斗三年的体现。
”老师说：“初三是中学时代的关键。
”同学说：“初三是锁闭的宝塔。
”我说：“初三是多彩的颜色。
”初三是——黑色初三的生活是单调乏味的。
每天三点一线的生活，越来越胖的书包压得我喘不过气来。
每天早上起来看到的就是那堆积如山的书本和练习册。
那杂乱如麻的X,Y,Z，那枯燥无味的正反比例函数，每天晚上梦见的是那复杂的物理竞赛题，嘴里还念念有词。
初三是上天给予我们的黑色幽默。
红色初三的测验比我们上厕所的数次还多。
两天一小测，三天一大考。
每次发卷前内心的忐忑不安，发卷后的失望。
试卷上那鲜红的交叉，那无情的分数，回到家后手臂上那淤红的伤痕，这一道道的红色线条，构成了初三生活中一道无可奈何的亮丽风景线。
金色每次取得成功后，站在高高的领奖台上，金灿灿的奖牌，明晃晃的奖状，那笼罩在我周围的金色光环，让我的生活充满了金色的阳光，充满了希望，同时也充满了内心的欢喜。
透明色初三的生活中，有许许多多的机会，但机会是摸不着，也看不见的。
而且机会也不会主动来找你，而是你主动去寻找机会。
有人曾说过：“机会是给做好准备的人的。
”你稍不留神，机会就会无声无息地从你身边溜走。
当你失去了机会，不要怪别人，只怪自己没有留心，没有用心地去发掘这透明的机会。
生活中不是没有机会，而是缺少了发现机会的眼睛罢了。
初三的多姿多彩带给我们丰富的生活，珍惜彩色缤纷的初三生活，把握生活中无处不在的机会，就会成为生活的胜利者。
我的初三生活 人说初三生活，不是人过的日子，充满了竞争，充满了火药味。
是吗？我倒不这幺认为。
学校里，上课照样上课，老师依旧滔滔不绝，窗外依然阴晴雨露。
每天我还是摸摸我的皮球，发一身汗，然后跨上自行车，一串清脆悦耳的铃声中，打道回府。
不过，在家里，似乎全然不同了。
我这个小三子好象一下子变成了小皇帝。
爸爸妈妈全都围着我转，一个鞠躬尽瘁，一个死而后已。
管他呢，做小皇帝不错，身边有两个“答应”，岂不锦上添花？ 爸爸妈妈好象分了工，一个负责早上，一个负责晚上。
早点换尽花样，晚餐更花样百出。
他们说：“初三，要加加油，充充电。
”真佩服他们的穷思极虑，挖空心思了。
然而我尽情地 享受生活的真谛——美轮美奂。
早点晚餐后，我总是摸摸鼓起的肚子，学着孔老夫子的模样说：“万物皆备于我也。
” 一次晚餐，我对着碗这个圈思考着几何题，后来又把筷子放在碗上当作线段。
爸爸妈妈不知其里，竟然诚惶诚恐。
妈妈责怪爸爸菜肴品种陈旧，爸爸也责备妈妈袖手旁观尽出馊点子。
直到我解题“柳暗花明”，乐了起来，他们才恍然大悟，也跟着乐了起来，乐得比我还起劲。
老爸伸过头来，问我什幺题目，怎幺思路，想进入我的“乐土”，不小心，把调羹碰到了地上，摔成了两瓣。
照理，老爸老妈他俩肯定要撞出一蓬火星。
这回老妈却乐滋滋地弯腰拾起扔进了垃圾筒。
一个星期天，老爸不知从哪儿弄来一套卷子，说是重点中学的，做完嘉奖二十元。
我心想，这铁公鸡怎幺舍得拔毛呢？今天我偏要拔他的毛。
于是我“嚓嚓嚓”的一阵子完工，躺在床上看《科技博览》。
爸爸进门来，将信将疑地看看卷子，将信将疑地看看我。
我伸出手，“铁公鸡”终于抖抖索索地拿出了两张“大团结”。
早晨，妈妈服侍的这几天，动作有些怪谲。
开始，我没有察觉，后来才渐渐得到证明。
一天，按惯例，她来叫我起床，其实我已经醒了，只不过眼睛不想睁开。
猛地妈妈亲了我一下，而且很重。
我一跃起床，大叫：“怎幺搞的？男女授受不亲也。
”老妈吓了个半死，好久才回过魂来，狡辩道：“怎幺？不行啦？小时候，你每天亲我，还叫我亲你！”妈妈有点愤愤不平。
我说：“那是过去，现在我是条男子汉了！” 初三生活，才刚开始不久，那皇宫里的口味，越来越浓。
有时我想说：“不要这样，平平常常地过日子不是蛮好。
”最近看的一本书却如此道：“学会接受，也是一种大度，一种高尚。
”既然有这种理论，我就按规律办事了。
〔点评〕走进初三，自己在家中的地位发生变化，“一下子变成了小皇帝”，作者运用调侃式语言，轻松的笔触，近乎搞笑的情节，生动形象地描绘出“优裕”的物质享受和精神生活，表现出作者内心既想过“平常”的日子，又不得不被动“接受”的无奈。
这是初三学生家庭的一个典型，很有普遍性。
〔示例〕初 三 岁 月 我思索着……初三学期一开始，老师就说：“同学们要以饱满的情绪迎接初三。
”我实在想不出为什幺要用“迎接”这个词语，它的滋味实在是…… 蓄着陈醋般的酸涩。
我猛地发现被父母骂的次数少了，因为我不再早早地爬上床去呼呼大睡了，肢体所依靠的不是那温暖舒适的床，而是僵直的办公椅。
我说这样我的生活中少了梦境的安慰，老师说没关系，你不是有香浓的咖啡和坚强的意志吗？更何况那一沓卷子是你锦绣的未来。
我就像只饺子一样在初三岁月中浸泡着，那已深入心肺的酸涩加重了...
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初三随想 青春韶华，似水年华，不知不觉，一转眼到了初三。
初三三点一线的生活早已听说，但真正经历起来还是有些无奈。
以往放学后在操场上活泼的身影现已被黄昏残阳的余光代替，美丽的晚霞也成为孤独者，她只能默默地洒向大地…… 我们已经长大，肩上也能挑起沉重的负担。
不，不是肩在支撑着它，而是我们心中的信念。
梦想不知何时开始占据了我的心，是它给了我继续前进的勇气。
初三的生活是紧张的，我们每个人都在梦的边缘挣扎着。
也许哪一天会失足，也许哪一天会真正触摸到梦的边缘。
我们明知有危险，但还是在固执地坚持着。
因为我们在经历着初三的生活。
随着初三学习任务的加重，我们娱乐休息的时间也会随之减少。
一天的课程结束后，面对的是如小山一样高的作业，好像永远也做不完。
一头扎进题海不能自拔，任凭窗外树叶的声响。
这时的树木明月也是孤独者，因为我根本来不及看它们一眼。
初三是人生的一道风景线，用自己的信念去书写它吧，它将成为你难以忘怀的记忆。
初三生活紧张而充实，初三生活一如既往。
...
初三随想怎么写？
暑假转瞬即逝。
金黄的树叶即将掉落，早晚空气中即将凝结着冷空气。
开学成为初3哥的我，不知已经思考的几百遍。
这是个崭新的、最重要的一学期，我该怎么做？勤奋努力的奋斗？颓废消极的应付？答案很明确，自然是前者。
老师不止一次的像机关枪的唠叨：这是我们人生第一次考验，优胜劣汰！无疑给我们施加了空前的压力，把压力转化为动力，话是这么说，可是又有几个人能做到呢？一切都是那么偶然，努力后不一定有回报，而不努力等于悲惨的结局。
所以，不管怎么样，还是应该放手一搏，不去多想结果，尽情的享受其中的过程，就当作是我们人生的一次经历也未尝不可。
虽说人人都是独一无二的，可在我看来，还是大致相同的。
而我，却确确实实的和别人有所不同。
我也有我的人生的计划，初3计划。
课前预习，课后复习成为我的必要，上课是认真听课成为我的主要，用心对待老师布置的作业成为我需要，不耻下问是我的首要。
在英语方面不完善的我将要，努力学习。
作文不好很好的我，一定要认真做读书笔记，阅读。
在数学方面还可以的我，不要骄傲。
最终认真对待每一分钟。
如今，面对着更大挑战的我，承受更多挫折的我，渐渐学会了捡起那丢失的勇敢，挫折不如意都是暂时的，暴风雨后的黎明是美好的，我也学会了拥抱明天的太阳。
我们不必像荆棘鸟那样用生命去换取结局的灿烂，我关键字：们要做的，就是尽情享受上天给我们的每一天。
把这一切认真放在学习上，从学习中获取快乐。
把那些不开心的都抛到脑后。
相信这世界还是美好的，花儿还是香的，天还是蓝的，草还是绿的。
朋友，如果太阳下山了，请回头看！正确的人生认识 勤奋努力的学习=成功的结局。
求青春随想的作文 要初三的
青春遐想徐大伟青春像一座山，你召唤它，没有回应，于是你就向它走去。
——谚语——题记。
我有那无比绚烂的青春，于是我有了生机盎然的世界。
青春如一片丰收恬淡的庄园，硕大的希望与幸福等待着我的一闪而过而采撷满怀。
青春中没有等待的果实，只有昂扬的斗志去收获，青春里的我们虽没有指点江山的豪迈壮举但也不乏为了薄发而厚积的深沉。
我们为青春的多姿喝彩，为青春的凌云之志折服，但同时也为青春的短暂而慨叹。
我们的青春没有蓦然回首，却充盈着“请缨提锐旅，一鞭直渡青河洛”的雄心大志。
我们手握青春畅游世界去体会比萨斜塔的真理的威严。
去体会那万里长城逶迤的气壮山河，更去手握一根草去面对同样于劲松的大地春天的一丝微笑。
同样，我们的青春中亦有那摔倒的痛楚与无奈，亦有那失望与伤心。
但是，青春中经伤痛洗礼的我们更学会了坚强，风雨中，我们毅然而起。
青春中的我们也手捧文化遗产细细咀嚼，我们渴望“观古今于须臾，抚四海于一瞬”，于是我们随李白共听蜀国锐的天籁之音去憧憬自然，我们随徐霞客游历祖国大好河山声叹天地的鬼斧神工，我们更与杜甫共赏三吏三别哀叹自古悲情，我们的青春中充满求知与好奇。
所以在知识的海洋中遨游我们孜孜不倦。
我们打造自己的青春，编织自己的梦想，与高山雄伟对话，与黄河神圣的母性畅谈。
哦！这就是我们的青春，无怨无悔中我们奋勇争先，尽情收获。
青春如画，与生命长河的交相辉映更显生机与活力。
青春是首歌，跳动的音符见证我们永远昂首向前，一路飒爽，一路泼洒。
青春真美北京任蓓当天真的我还在为上初二时被老师“蛮横”地剥夺乐“六一”节的权利而耿耿于怀时，却在无意间照镜子时发现几颗“青春美丽痘”已不知什么时候爬到了自己的脸上。
于是，我不得不承认自己已不再是小孩子了；青春，已在无声无息中悄悄地溜到了我的身边。
青春的感觉，没有人能说得清楚。
正值十五六岁的我们，不知到底应该当五岁娃娃眼中的阿姨，还是去做五十岁阿姨眼中的娃娃。
青春降临到了女孩子身上，于是每个女孩子都悄悄地有了一份蕴藏在心中的，属于自己的“小秘密”。
女孩子们还会背着大人，偷偷买一个带锁的日记本，然后把自己独自锁在小屋子里，自己的话说给自己听。
青春期的女孩子，无论怎样都是美的：高，是亭亭玉立；矮，是小巧玲珑；胖，是丰满；瘦，是苗条。
女孩子疯，在人家看来是活泼开朗，热情大方；女孩子老实，在别人眼里是文静优雅，气质高尚。
青春的女孩，可以蓄一头乌黑的长发，穿一套素雅的长裙，踩着一寸多高的凉鞋去当“淑女”；心血来潮时，女孩子可以把头一剪，换一身小牛仔或T恤，光着脚登上旅游鞋去当“假小子”。
管他世俗的眼光在盯着你！在女孩儿的心目中，巴尔扎克的《人间喜剧》没法和琼瑶、席涓笔下的“悲剧式”人物媲美；音乐厅里的严肃音乐会可以不如电视中的一曲MTV；一个个名垂千古的伟人们甚至比不上他们心中的歌星、球星们重要。
这就是青春的女孩！青春降临到了男孩子身上，于是一夜之间每个男孩子都觉得自己一下子长高了，成为一个真正的“男子汉”了。
他们可以王原本5.2的眼睛上架一副金丝眼镜，显示自己的“高深学问”，或者突然间不苟言笑，假惺惺地“玩深沉”。
可一到了球场上，男孩儿就都“原形毕露”了，什么“文人派头”、“学者风度”，全都丢到了爪哇国。
他们在球场上尽情释放着自己的能量，虽然球技实在不敢让人恭维，但他们却“自我感觉良好”地依旧玩命踢，偶尔在乱军中捅入一球，那高兴劲儿真能蹦到天上去！好像自己造了个“世界波”似的。
当然，如果这时球场上能有一群女孩为他们加油助威的话，那他们的拼劲儿至少还会再长十倍。
在男孩的梦中，他们有**的外交家风度，成龙的不凡身手，杰克逊的出色歌喉和罗伯特·巴乔的精湛球技。
在他们看来，自己的一个手势就能让全场观众为之倾倒；一趟拳脚就能使全国人为之折服；一句歌词就能令世界人民陶醉；一记“世界波”就足以令全宇宙人惊讶——这，就是青春的男孩。
如果说我们的少年时代是生命的春天，那么，现在的青春时期就应该是春末夏初的时节了，我们还未全部摆脱少年的稚气，也没有成为一个真正的大人。
所以，这段时光是一生中最令人珍惜和怀念的，不是吗？青春的我们，虽然还都是涉世不深，还没有经历过风吹雨打，但我们都怀着一颗懵懂少年心，认真对待生命中的每一天，难道，这不算一种美吗？青春，真美！
关于青春随想的作文
人生在世，若白驹过隙，忽然而已。
转眼间，我来到初三的教室里，一阵莫明的心情涌上心头，说不上是什么滋味。
当初一的孩子们成群结队地走向电影院；当初二的女生在学校走廊上嘻嘻哈哈、谈笑风生，初二的男生在操场上驰骋、兴致高昂。
而我——初三的一名学生，坐在与世隔绝的北楼，埋在一摞一摞的讲义中奋笔疾书，心中只能一阵叫苦、嫉妒、羡慕、伤心？？？？ 初三了，每天陪着星星离家，又陪着月亮回家，每个夜晚都与梦神依依不舍，每杯咖啡都带有同样的感觉——苦！只想说一句：“好想回到童年！” 初三了，我只能与电视、电脑、随身听道声“BYE——BYE”；初三了，我只能与“当代歌坛”、“体育周刊”说“夕U拉la”；初三了，我只能与排球、羽毛球进行一场生离死别；初三了，队了试卷、书本，其它一切的一切都与我无缘。
单调吗？我无言。
初三了，那隔三差五的考试令我头疼，可谓是“一天三小考，三天一大考”，真应了那句“考、考、考，老师的法宝；分、分、分，学生的命根。
”还真有“典故”呢！考试前，我埋头苦干，与“难友”们集体抱佛脚：考试时，除了写字时的“沙沙”声，其它便什么也没有了；考试后，同胞们便怨声重重：“我完了！”“又考砸了！”“Our 命over！”“呜啦，神啊救我！”只因为我们上初三，初三生活的特点就是如此。
我不知道未来的道路究竟怎样？我更不知道现在生活的滋味又是怎样？苦吗？我无语。
每天被函数、ABC、之乎者也、串联并联、原子分子包围得团团转，又被“√”、“*”、“-1”、“-3”打败，虽然惨了点儿，但我却在不知不觉中进步着。
其实初三的生活是积极的，是有趣的；学习的紧张，竞争的激烈是锻炼我的好机会，我想对自己说：即使再苦再累，我也不会畏缩，因为暴风雨过后，我迎来的将会是彩虹。
打开天窗，去看星空，那漆黑的天幕上缀着几颗星星，它们是那样闪耀、迷人。
我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的内在之美吗？ 心中充满理想，不管未来怎样，永不放弃拼搏，世界任我闯荡。
当花儿盛开，树叶不再飘落；风儿不再捎来寒意，我就会张开双臂，放飞理想，将初三的点点滴滴积累，对全世界的人说：“我的未来不是梦！” 我的初三生活 作者：逆流_cz 时间：2006-10-06 状态：[原创]普通文章 点击数：362 [ 收藏该文章 ] “初三了！又长大一岁了，一定要好好学习，天天向上……要是考不上高中的尖子班（本地高中分普通班和尖子班），哼哼……“--老妈这样说. “你们现在是初三的学生了，要自觉一点，这是你们初中三年中最关键的一年，要好好努力……“--于是老班这样说. “初三的同学们要努力学习，争取在中考中取得比较好的成绩.你们作为大哥哥，大姐姐，一定要为初一和初二的学弟学妹们作好榜样……“--校长在晨会上说道. “小子，初三了，你就等着受苦吧！“--高中的兄弟们说. “唉，初三了，好好学习吧！“--自己说. “***（本人姓名），你这次数学考试考的不错吗，98，我才90，不就比我高几分吗.“--朋友们说. “你还比我低几分呢，我就说你英语没我好.哈哈……“--又一个朋友说. “7:30了（本地9:00开校门）还不给我起来！起来了赶快读英语！“--老妈说. “你可是全家人的希望，你可一定要好好学习.“--婶婶说. “这次月考你一定要进全年级前25名，最起码也是前50，听到没有！记住了！”妈妈又说. “想看电视，等你月考考好再说.“--还是老妈. “儿子，劳逸结合，学累了就休息休息，看一会电视也可以，我不反对你.”--老爸补充到. “再不认真复习，看你月考怎么办.”--老妈继续说. “作业写完了没有？”--同学在电话中说. “作业怎么还没有写完？你还有时间复习吗？”--老妈仍然说. “唉！我的初三生活.”--我说. “我的初三生活，即不是你的初三生活，也不是他的初三生活，而是我的初三生活；即不是我的初二生活，也不是我的高一生活，而是我的初三生活……”--创新作文初中版的笑话中说. “我长高了，作业多了，副课少了，主课多了，学化学了，更疲惫了，压力大了，担子中了，快月考恶了，起的早了，睡的晚了，就一年了，努努力吧，考好点吧，中考完了，就解放了，不过现在，先别想了，写到这里，该结尾了，祝福大家，中秋快乐.”--我说 这就是我的初三生活.
暑假随想的作文,600字,初中中等水平
每一本书，都有它自己的“灵魂”，当你阅读一本书时，自己也就在不知不觉当中，陷入了那个书中所构想的世界。
因为书所有的“灵魂”不同，自然那个所构想的世界也不一样。
而我所指的“灵魂”，就是每本书，其自身要表达的思想，或者愿望。
我们会因为那些感人的书，而潸然泪下，或因为那些记录屈辱历史的书，而热血沸腾，甚至因为那些武侠、玄幻的书，而将自己想象成天下第一的人。
《老人与海》却是一本能让人了解，什么才是真正的人生，什么才是坚强的书，一本实实在在的好书。
在现实生活中，我们会不断地受到挫折、失败还有许多负面的情绪，许多人因此而消极、失去对生活的热爱。
而《老人与海》却刻画出一个与大海搏斗，在艰难的环境下，奋力生活的老渔夫。
大家应该记得，在书中提到过，老人的渔船上那破旧的帆布，就像是一面失败的旗帜，仿佛在宣告着老人永远都捕不到鱼的倒霉运气。
但是，他没有放弃，仍然出海捕鱼。
而在现实中，某些人却不能坚持，面对挫折就选择了放弃，选择了逃避。
和那已经生活窘迫的老渔夫相比，那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。
我们可能会因为考试的失利，而对自己失去信心。
或者因为别人的批评，而自暴自弃。
在那时候，想想这个坚强的老渔夫，他是如何面对生活的。
自己的心，自然就会释然许多。
别人与大海，与自然界的强大力量对抗，而我们现在只是面临一些学习上、生活上的挫折，与老渔夫相比，真的只是小巫见大巫。
他的手已经沾满老茧，皮肤也已经被刺眼的阳光晒出斑点，那艘破烂的渔船也不能抵御什么风暴，自己那破旧的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那种。
但是，他没有放弃对生活的希望，他和那个小男孩聊棒球，去酒馆喝酒聊天，仍然天天早上迎着第一缕阳光出海捕鱼。
无论有没有收获，他都会坚持出海捕鱼，这不只是因为他要依靠捕鱼谋生，而是捕鱼已经成为了他生活的一部分，他的一种记忆。
最后一次捕鱼，他抓到了一条大鱼，可是，在回港的路上，他碰到了鲨鱼攻击，他毅然拿起鱼叉捍卫自己辛苦得来的劳动果实。
虽然，最后那条大鱼被鲨鱼吃光了，只剩下白色的骨架。
但是，老渔夫那种不言败的精神，虽然最后失败了，但是他勇敢去付出的那种行为，却是我们应该学习的。
而且我们的手没有老茧，皮肤没有晒出斑点，夏天在家里吹冷气，衣服是父母帮忙洗，每天放学回家就有热腾腾的饭菜摆在桌上。
我们实在是没有生活的压力，我们也真的没有受到过那些可以成为挫折的东西。
我们的烦恼、挫折，只能说是少年时代的那小小的不满意而已。
我们暂时还没有要为生活而奔劳，也就不知道生活的艰难，也就将自己那点小小的不满意当作挫折，而且好像还不得了了一样。
我们不了解，在社会中，有许多人像那个老渔夫一样，艰难的活着，他们从来没有放弃过。
那些农民工、小贩、修补匠……都是在艰苦的环境下活着。
我们不应该歧视他们，我们城市的建设，是依靠他们那坚实的臂膀挑着一担担的砖石垒。
每个人都是社会生活中不可缺少的一部分，我们要尊敬他们、也学习他们，他们就是《老人与海》的一种现实演义，他们也是那么坚强，对生活充满了热爱。
无论是与书中那个老渔夫相比，还是在现实生活中与那些艰难生活的人相比，我们的生活已经是很好的了，我们更应该热爱生活，并且学会坚强的面对一切的挫折。
我们的路还有很长，在今后我们会遇到比曾经更加多的，更加严重的挫折与失败，但我相信，只要想到那个老渔夫，他的坚强和对生活的热爱。
我们也会学着坚强，自己面对困难！
作文《感悟中秋》600
感怀中秋 “1995年9月22日，睛，农历8月15日，听爷爷奶奶说今天是中秋节。
之前我从来没有听说过‘中秋节’一词，但是，爷爷奶奶说今天晚上的月亮特别的圆。
吃过晚饭，我、爷爷、奶奶、爸爸、妈妈还有姐姐都出来了，坐在屋外的草坪上静静等待那圆圆的月亮。
‘爷爷，爷爷月亮怎么还不出来呀？它是不是害羞啦！’我忍不住问爷爷。
爷爷笑着对我说：‘月亮没有害羞，它是在梳装打扮呢。
’过了一会儿，月亮终于出来了，我偎依在奶奶怀里，月亮是那么的圆！” 夜，静静的；梦甜甜的。
三年后，…… “1998年9月13日，睛，农历8月15日中秋节到了，现在，我明白了什么是中秋节，它就是一家人团圆的日子。
可惜此时的中秋佳节已不是三年前，爷爷走了，他再也不会回来。
虽然是一家人团圆了，但心里总免不了觉得缺少什么。
吃过晚饭，我们一家人又如期来到了屋外的草坪上，静静地等待那盼望已久的月亮。
一会儿，月亮出来了，她还是那样圆。
没有爷爷的影子，但现在我知道该怎么称呼她了‘小时不识月，呼作白玉盘’” 夜静静的；心暖暖的。
又过了两年…… “2000年9月20日，睛转阴，农历8月15日又到了中秋节。
今天是万家团圆的日子，我们家也不例外。
只是团圆的只是我母亲和奶奶，父亲已为我而奔走异乡打工去了，昨天在电话里，他还祝我们节日快乐哩！晚上，我们依旧早早地来到了，屋前那片草坪里。
草坪里的划却不如从前茂盛，怕不也是由于缺少了父亲和爷爷的缘帮吧？今夜月亮特别的圆，但却十分暗淡，‘独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲’。
远在他乡的父亲，望你早日回家——团圆。
” 夜静静的，月孤单单的。
“2005年9月18日，阴转小雨农历8月15日，紧张的初三生活让这个‘海上生明月，天涯共此时’的中秋佳节，全然无一丝喜庆的气氛。
奶奶日渐苍老了，姐姐参加工作了，爸妈为我而忙碌得更晚了。
今夜，我独看一人，面对冷冷的房间，心里冰凉。
晚上回家的路上，月光是那样的惨淡、苍白、无力……深夜，我独自蜷缩在床角，我听到—— 窗外呼呼的风声，接着雨就来了，越下越大；暴风雨来了，越下越猛……” 今天，是八月十五，是和家团圆的中秋节。
夜，静静的；心沉沉的。
...
给我一些适合初三学生写的作文题目,别太常见的。
秋天的杰作 储蓄财富 以牵挂为话题的作文 放飞梦想作文600字 我最喜欢的一句话 宽容是一枚开心果 理想味道是秋触动心弦雨季，我们丢了友情 我拥有着希望 风青春之岛 初三的快乐和悲伤 让我分享你的快乐 母爱三部曲 明天我在哪里 美好的童年风 小帆黄山的“奇” 美丽的日全食 听君一席话，胜读十年书感悟 人生绿叶对根的情意 令我感动的一件事 超越自我多样的青春 妈妈，请听我说 听听大自然的声音 青春的色彩 风雨同舟，众志成城 我上初三我初三了，唉。
新年 我真的很在乎老师，谢谢您！祭奠樱花的余香寂寞与快乐 在告别中成长 黄岩教育翻天覆地的变化 有没有阳光温暖过卑微的你 爱情重点孝心无价一千滴眼泪 寒蝉鸣泣之时《蟋蟀在时报广场》续写生活改变了我论读书鱼儿青春随想——18岁深沉的爱爱是一杯水家乡难忘的初中时光这一次，我流泪了感受节日家乡的臭豆腐牵动心灵的声音我上初三了初三了人生玉树，明天会更好失败也是一种财富清明情思难忘那张脸为自己鼓劲
关于九月随想的作文怎么写？如题 谢谢了
有很多东西是可以写的，最近有开学，到教师节到中秋节... 如果你是初一的你可以写开学，内容：开学了，我的学校老师，同学的变化，对以前过往的想念，对未来的憧憬~ 如果你是初二的你可以写，中秋节，内容：又到中秋......我这个中秋打算怎样过.......用将来式 如果你是初三的你可以写，教师节，内容：以最后一个教师节为主题写，再写一下以前的教师节你是怎样帮老师过的，到教师节那天又打算怎样帮老师过............. 等等，其实还有很多东西可以写的，最好写的莫过于生活随笔啦，想到什么就写什么，没有人会说你什么的，我的作文一般都这样写的，从生活中寻找灵感
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