做不做你说了算
今天，我们在教室里举行了种蒜苗的活动。瞧！脱掉外衣的大蒜真像一个胖胖的小娃娃，开始种大蒜啦！！同学们都踮起脚去看，老师把一个个胖胖的小娃娃摆放的整整齐齐的，它们好像勾肩搭背说着什么，挤在一起像一朵大莲花，真美呀！接着老师吧棉花放到盘子的正中间，咦！这是为什么？原来呀，棉花可以吸水，大蒜还可以在棉花里扎根。最后，老师把水倒入盘子里，棉花都漂起来了。我想，大蒜发芽了，一定会给我们的教室增添许多绿色和生机。名师点评：非常生动的语言，描述出一个活泼的场面。同学们在老师的带领下，开始种大蒜。“脱掉外衣的大蒜真像一个胖胖的小娃娃”“它们好像勾肩搭背说着什么”这形象的拟人手法运用的恰到好处。“挤在一起像一朵大莲花”这个比喻也用的很好，感觉是那么的真实生动。的确表达出很美意境。还有描写棉花的作用也非常流利，自然又准确。文章就是没有把如何固定蒜瓣的描写出来，“最后，老师把水倒入盘子里，棉花都漂起来了”这话也没说完，还有棉花吸足水后应该就沉下来了。
记的在一个阳光明媚的上午，我在阳台上种大蒜头。可是过了几天，三个蒜头一点也没变化——没有长一点儿芽、没有长一片叶。我非常疑惑：是不是大蒜头坏了？于是我挖了一个大蒜头出来，为什么大蒜头有这么长的根呢，怎么还不长叶子呢？大蒜为什么先长根？而不是前长芽呢？应该从头到尾才对啊。难道是地球的吸引力把根吸出来，还是大蒜的生长出了问题，还是……我迷惑不解。带着这些问题我又种了几天，准备种完后一起研究。这时大蒜头已经越来越大了：从一开始的没有芽，到有一厘米的芽，到有好几厘米的叶子……这对大蒜头是多么漫长的等待呀！妈妈说：“大蒜先长根是因为要吸收营养，根长得多，营养吸收的成份就越多，营养多了，芽才会出现。”这个问题在我的脑海反复多遍，现在这个极其困难的问题终于可以逃脱我的脑海了。
在繁忙的都市生活中，人们与田地间的劳作几乎是绝缘的。我却很喜欢农田，喜欢田野的清新空气和田间农作物的郁郁葱葱。于是，趁着十一黄金周的假期，我便在自家的菜园里体验了一把“农夫的生活”。
顶着火热的阳光，我仔细地听好妈妈给我布置的任务，手里也马上开始行动起来。而我的任务，就是-----种大蒜。这对我而言真是新鲜极了，所以我兴趣高涨。
大蒜作为常用的调味品，大家都不陌生。而想要种植它，可没想象中那么简单呢。我先将一头头大蒜掰成淡黄的蒜瓣，接着在妈妈的指导下，将蒜均匀的排在事前挖好的沟壑里。最后将沟填平，就完成了任务。但在这看似简单的工序里，暗藏着许多不易之处：在种蒜时，蒜瓣的排放要保持一定的距离，防止生长空间不足；蒜要种的牢固，否则长出的蒜苗会倾斜；还有大蒜那刺鼻的气味也让我喷嚏连连。但在妈妈的帮助下，这些困难都一个个迎刃而解啦。
终于种完了！我直起身子，真是腰酸背痛，苦不堪言啊！但是，看看我两个小时的成果，看看眼前一排排整齐的刚刚改好土的细沟，我又有着由衷的喜悦。种蒜，让我深深体会到了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的真正含义。农民们的生活天天要这样子，面朝黄土背朝天，忍受酷暑，祈求好天，我们的生活真是一时一刻都离不开农民们的劳动，他们才是最值得尊敬的人，不是么？
今天是“世界环保日”，在这天我们要多种植物，绿化环境。
在三个月前，我和妈妈在花盆里栽了一个小蒜瓣，现在蒜苗已经有十几厘米高了，我看着它在阳光下成长，在微风中点头，感到非常开心、高兴。
昨天，我看见蒜叶黄了，就用铲子把花盆的泥土铲开看看到底怎么回事，看后我惊奇地说：“哇，蒜瓣怎么变成一个大蒜了呀？是蒜瓣在玩分身术吗？”我就像一个“小问号”一样不停的自言自语。爸爸从书房走出来说：“它不是有分身术，是蒜瓣长大了，所以变成了大蒜。”
种载是件多么有趣的事呀！通过小蒜瓣的成长变化，我明白了：种瓜得瓜，种豆得豆。播下一种行为，会得到一种习惯；播下一种习惯，就会得到一种命运。所以我们要好好学习，长大以后用勤劳的双手创造更美好的世界。
希望我的回答能帮到你！
种蒜的全过程？写成作文形式
今天，我们在教室里举行了种蒜苗的活动。
瞧！脱掉外衣的大蒜真像一个胖胖的小娃娃，开始种大蒜啦！！同学们都踮起脚去看，老师把一个个胖胖的小娃娃摆放的整整齐齐的，它们好像勾肩搭背说着什么，挤在一起像一朵大莲花，真美呀！接着老师吧棉花放到盘子的正中间，咦！这是为什么？原来呀，棉花可以吸水，大蒜还可以在棉花里扎根。
最后，老师把水倒入盘子里，棉花都漂起来了。
我想，大蒜发芽了，一定会给我们的教室增添许多绿色和生机。
名师点评：非常生动的语言，描述出一个活泼的场面。
同学们在老师的带领下，开始种大蒜。
“脱掉外衣的大蒜真像一个胖胖的小娃娃”“它们好像勾肩搭背说着什么”这形象的拟人手法运用的恰到好处。
“挤在一起像一朵大莲花”这个比喻也用的很好，感觉是那么的真实生动。
的确表达出很美意境。
还有描写棉花的作用也非常流利，自然又准确。
文章就是没有把如何固定蒜瓣的描写出来，“最后，老师把水倒入盘子里，棉花都漂起来了”这话也没说完，还有棉花吸足水后应该就沉下来了。
记的在一个阳光明媚的上午，我在阳台上种大蒜头。
可是过了几天，三个蒜头一点也没变化——没有长一点儿芽、没有长一片叶。
我非常疑惑：是不是大蒜头坏了？于是我挖了一个大蒜头出来，为什么大蒜头有这么长的根呢，怎么还不长叶子呢？大蒜为什么先长根？而不是前长芽呢？应该从头到尾才对啊。
难道是地球的吸引力把根吸出来，还是大蒜的生长出了问题，还是……我迷惑不解。
带着这些问题我又种了几天，准备种完后一起研究。
这时大蒜头已经越来越大了：从一开始的没有芽，到有一厘米的芽，到有好几厘米的叶子……这对大蒜头是多么漫长的等待呀！妈妈说：“大蒜先长根是因为要吸收营养，根长得多，营养吸收的成份就越多，营养多了，芽才会出现。
”这个问题在我的脑海反复多遍，现在这个极其困难的问题终于可以逃脱我的脑海了。
在繁忙的都市生活中，人们与田地间的劳作几乎是绝缘的。
我却很喜欢农田，喜欢田野的清新空气和田间农作物的郁郁葱葱。
于是，趁着十一黄金周的假期，我便在自家的菜园里体验了一把“农夫的生活”。
顶着火热的阳光，我仔细地听好妈妈给我布置的任务，手里也马上开始行动起来。
而我的任务，就是-----种大蒜。
这对我而言真是新鲜极了，所以我兴趣高涨。
大蒜作为常用的调味品，大家都不陌生。
而想要种植它，可没想象中那么简单呢。
我先将一头头大蒜掰成淡黄的蒜瓣，接着在妈妈的指导下，将蒜均匀的排在事前挖好的沟壑里。
最后将沟填平，就完成了任务。
但在这看似简单的工序里，暗藏着许多不易之处：在种蒜时，蒜瓣的排放要保持一定的距离，防止生长空间不足；蒜要种的牢固，否则长出的蒜苗会倾斜；还有大蒜那刺鼻的气味也让我喷嚏连连。
但在妈妈的帮助下，这些困难都一个个迎刃而解啦。
终于种完了！我直起身子，真是腰酸背痛，苦不堪言啊！但是，看看我两个小时的成果，看看眼前一排排整齐的刚刚改好土的细沟，我又有着由衷的喜悦。
种蒜，让我深深体会到了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的真正含义。
农民们的生活天天要这样子，面朝黄土背朝天，忍受酷暑，祈求好天，我们的生活真是一时一刻都离不开农民们的劳动，他们才是最值得尊敬的人，不是么？今天是“世界环保日”，在这天我们要多种植物，绿化环境。
在三个月前，我和妈妈在花盆里栽了一个小蒜瓣，现在蒜苗已经有十几厘米高了，我看着它在阳光下成长，在微风中点头，感到非常开心、高兴。
昨天，我看见蒜叶黄了，就用铲子把花盆的泥土铲开看看到底怎么回事，看后我惊奇地说：“哇，蒜瓣怎么变成一个大蒜了呀？是蒜瓣在玩分身术吗？”我就像一个“小问号”一样不停的自言自语。
爸爸从书房走出来说：“它不是有分身术，是蒜瓣长大了，所以变成了大蒜。
”种载是件多么有趣的事呀！通过小蒜瓣的成长变化，我明白了：种瓜得瓜，种豆得豆。
播下一种行为，会得到一种习惯；播下一种习惯，就会得到一种命运。
所以我们要好好学习，长大以后用勤劳的双手创造更美好的世界。
希望我的回答能帮到你！
大蒜的生长过程作文
大蒜的生长过程作文 我家有几盆大蒜，可前几天被猫打碎了一盆。
在清理大蒜的过程中，我仔细的观察起大蒜来了。
记得大蒜是前几天爸爸刚种下的，青蒜苗长的很快。
我好像每天都能听到它们“刷刷”向上生长的声音。
看看大蒜那白玉般的茎，翠绿的叶子，簇拥在一起，活像齐刷刷的小树林。
那长长的根须都牢牢地扎入铺在花盆里的泥土中，纵横交错，紧紧地连在一起，就是用手拉也很难拉开它们了。
拿起一根蒜苗，我发现只要把大蒜剥下一片，大蒜的一端就会有一个小小的口子。
把茎部折断还会流出以点点的液体来。
我还到网上查阅了相关资料，知道了大蒜全身都是宝。
既是蔬菜，还能减肥，预防癌症…………我想，大蒜肯定还有很多我们不知道的，还有许多东西等着我们去观察发现！星期五，老师布置的作业是叫我们回家泡大蒜，观察大蒜的生长过程，我非常高兴，因为我从未见过大蒜是怎样生长的。
一回到家，我迫不及待的开始泡大蒜，我发现大蒜的茎像白玉一样，弯弯的像月亮，妈妈告诉我泡大蒜时，大蒜的皮不要全部剥掉，我？？美磁套樱？汛笏夥湃肜锩妫？砩纤？？却？牌婕3鱿帧？？一天，二天......半个月过去了，我来到大蒜旁，让我大吃一惊，那白玉般的茎上已经长出碧绿的叶子，拥在一起，活像一片齐刷刷的小树林，那长长的根牢牢的立在盘子上，纵横交错，紧紧的交织在一起，就是手扯也扯不开，我仿佛听到它们“刷刷刷”向上生长的声音，好像在弹奏五线谱，听到这美妙的音乐，我心里高兴极了，希望它们快快长大，结出又大又圆的大蒜来.......
水里大蒜发芽的生长过程的作文
星期五放学回家，见妈妈买回一些红皮的大蒜，我决定亲自种头大蒜，仔细观察一下大蒜的生长过程。
我挑选了一大个的蒜头，把蒜头的外皮剥去后放进玻璃杯里，再倒入半杯水，放在餐桌上准备观察。
周六早晨，我仔细观察，发现大蒜没多大变化，于是我把玻璃杯挪到阳光能晒到的窗台上。
周日中午，我惊喜地发现大蒜的底部生出了一些根须，细细的，短短的，最长的根须接近3毫米长。
周一的早晨，大蒜的根须又长了一些，最长的接近1厘米了。
大蒜的顶部也有三个蒜瓣也长出了短短的、卷卷的、绿中带黄的小芽，像绿黄色的珍珠一样，非常可爱。
为了保证水中有足够的养分满足大蒜的生长，我给大蒜换过一次水。
下午一放学，我飞一般地跑回家，发现大蒜底部的根须越来越长，其它蒜瓣的小嫩芽也争先恐后地探出了头。
又过了一天，我发现大蒜生长的速度明显加快，蒜芽已经长得长长的、尖尖的，有的已经变成了大蒜叶，足有4厘米高了。
看到亲手种的大蒜一天天地成长，我心里美滋滋的！通过这次中大蒜，我知道了植物从生根、发芽到成长是有先后顺序的，是需要时间的；也了解到水分、空气和适宜的温度是植物生长三要素，足够的养分也是不可缺少的。
...
蒜苗的生长过程作文5点400字数
在寒假里，我闲着没事，就想种蒜苗.我首先找一个空瓶子，剪去上半部分，又挑了几头大蒜，放在器皿里，加上水 我就开始等待它发芽了.过了一天，二天，三天......蒜苗还是没有动静，我有点灰心了.心想：是不是大蒜不会发芽了？再观察几天吧！ 有一天我想到了蒜苗，就去看看，太好了，蒜瓣儿顶上都发出了嫩绿的芽.于是乎，我把它们放在阳台上，让它每天沐浴着阳光，茁壮的成长，给阳台上增添一点儿绿色.又不知过了多久，嫩绿的芽中间长出第一片叶子，这叶子青翠欲滴，好像碰一下就会滴出油来.又过了几天，它长出了两叶子，就像是一位慈爱的母亲保护着自己的孩子，第二片叶子就像是傻乎乎的孩子.孩子一天一天的长大，直到与母亲分居...... 我看着蒜苗一天天的长大，心里高兴极了，还舍不得让妈妈做面条吃呢，因为这是我的劳动成果，我发现培养植物有一种说不出的快乐. ...
大蒜的作文
篇一：大蒜观察日记1 我拿出三头蒜和一个小盘子，把蒜剥开，把空盘子装满水，再把蒜泡在里面，我期待着蒜快点发芽. 过了两天，我发现蒜发芽了，颜色是嫩绿的，我拿起蒜仔细观察，看见蒜苗里面有第二片新芽，使我大吃一惊.姥姥说：“再过几天，第二片新芽就回长出来，而且越长越快.”我想：“蒜长的可真快，昨天泡的蒜，连天就发芽了. 又过了两天，我观察蒜的时候，看见蒜长出了又白又细的根，蒜苗也长高了不少呢！“哈哈，蒜长根了”我说.原来的蒜没长根，东倒西歪的，现在的蒜长根了，也能站住了. 第五天的早晨，果然第二片新芽长出来了，又白又嫩的细根也长多了.嫩绿的小苗变成碧绿的了，我别提有多高兴了. 第六天的时候，它们白白嫩嫩的根都缠绕在一起了，站得也更稳了，小苗争先恐后地生长着，生怕落了队. 今天我发现蒜苗更加绿了，也长的更高了，可是蒜却有点发紫了，原来蒜头把营养全给了蒜苗，所以蒜发紫，变小了. 我可真高兴，因为我不仅学会了泡蒜，也懂得了帮助别人，牺牲自己这样做也很快乐. 篇二：大蒜观察日记2 10月1日 星期六 阴 今天我的妈妈给我买了一个大蒜的种子. 当我种下去的时候不知道多兴奋呀！可是我不知道什么时候才能长出来呢？希望有人能回答我. 10月2日 星期日 今天，我种的大蒜都长了根，其中有一个长了一点点，我相信肯定会有一天，大蒜的种子会长出大蒜的. 10月3日 星期一 今天我的大蒜长得好长，有0.1-1.3厘米，还长了一个黄色的东西，如果其它的大蒜的种子都长了黄色的东西的话，我就会兴奋得不得了呀！ 10月4日 星期二 今天大蒜的种子长出了第二个黄色的东西，一个是昨天长的，一个是今天长的.我还帮大蒜的种子浇水了呢！ 10月5日 星期三 今天我的大蒜又有一个长了黄色的东西，现在只有一个没有长黄色的东西，最后一个没有长的它的根都很短呢！ 10月6日 星期四 今天我终于知道了一件关于大蒜的事情，就是黄色的东西原来是种子的芽. 我的大蒜的种子长的第一个芽比第二个芽短些了. 就剩最后一个没有长芽了呢！ 10月6日 星期五 今天我又有一个大蒜的种子长了一个芽，还有一个长到了第二层呢！如果全都长到了第二层的话，我就.最小的一个根还是很短，还长得特别慢呢！ 10月11日 星期二 晴 今天我的大蒜都长得很高了，我把它们从杯子里移到了花盆里的泥土上，不过种在土里我看不见它们的根，妈妈说：“种子种在土里，种子就有肥料了，就长得壮些了.”在我的心里也有话要说，想不想听？那就是：妈妈说完后我也学会了一点点知识呢！ 篇三：大蒜观察日记3 我拿了一块大蒜，把外表的一层白皮轻轻地剥去；然后找了一个空矿泉水瓶，把上边那一大块剪去，只剩下底下的一部分；接着倒了二分之一的水，再把大蒜放进去. 我在干什么？对了，是种大蒜！ 2012年6月1日 星期一 晴 我发现大蒜的头儿上，冒出一点点绿色.大蒜要发芽了！我连忙换了一瓶水，发现的根长长了，我拿尺一量，根只长长了一点点，大约有1毫米. 2012年6月1日 星期一 晴 今天，我来看我的大蒜，啊，大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点，看不太清楚，而今天绿芽已经钻出来了，一共有两根，长约7毫米.我怕水中的养分不够，又把水换了. 2012年6月1日 星期一 晴 今天，我发现大蒜的绿芽长长了，约有1厘米长，另外一根长的比较快，总共长1.3厘米.我换水时，经过测量发现蒜根长了4毫米，共长了5毫米. 2012年6月1日 星期一 晴 今天，我发现大蒜长得好软弱.可能是营养不良，我便给它加了二颗复合肥，希望它能快些长大，希望它能长得健壮. 2012年6月1日 星期一 晴 今天，我发现大蒜的小绿芽真的长高一些了，而且也比较健壮了，我高兴极了，连忙再加一粒复合肥去，生怕水中的养分不能满足大蒜的生长.我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米，长得最高的有2.5厘米，长得有点矮的有2厘米长.蒜根也成了盘旋状. 2012年6月1日 星期一 晴 今天，我发现大蒜的绿芽长了3毫米，最高的有2.9厘米，中间的有2.3厘米，最矮的6毫米长.蒜根我无法用尺量，因为根是旋起来的，我估计有6毫米长. 2012年6月1日 星期一 晴 我发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽，我又加进去一粒复合肥.我拿尺一量，最长的已有3厘米长，可还是太软弱了，可能是营养不良和阳光不足的原因罢？于是我把它栽在花盆里，放在阳台上能晒太阳的地方，让它能有足够的养分和阳光.有了坭土和足够的阳光，它一定会长得更快更好！ 篇四：大蒜观察日记4 2010年4月23日 星期五 天气晴 今天老师叫我们种大蒜.放学以后，我问了舅老爷种大蒜的方法.我先挑了一头好的蒜，把它掰开，再一瓣一瓣地剥皮，舅老爷帮我用线把一瓣瓣的蒜穿起来.又拿了一个小盆子把大蒜头朝下摆了两圈，最后往小盆里加一些清水，放到阳台上，让它们见阳光. 2010年4月24日 星期六 天气晴 今天我一大早起来，就看见大蒜的头部每瓣都长出了白色的小须子.下午放学回来，我又发现有三瓣大蒜的尾部长出了5厘米绿色的小嫩芽.我又给它们换了新水. 2010年4月27日 星期二 天气阴 今天我放学回来看见又有四瓣蒜长出了一点点小绿芽.还有很多蒜瓣上都裂开了小口，四周是...
怎么写观察蒜苗的作文
9月23日星期五晴听说蒜还能长出蒜苗呢！我很好奇，便想准备泡一些蒜好好观察观察它是如何长出蒜苗的。
到了家以后，我把我们家的蒜找了出来，然后把蒜爆开，用牙签把它们穿在一起，然后放到一个我们平时吃饭碗里，让他们都竖立在碗边，以免它们都倒了。
睡觉的时间到了，但是我不想去睡觉，因为我担心在我睡着的时候蒜长出了蒜苗，那样我就看不到蒜苗的生长过程了。
9月24日星期六晴早上我早早就起了床，迫不及待的来到了我的书桌前来观察蒜的变化，我看到蒜的底部长出了一些又短又白的须子，可是并没有看到蒜苗，我感到好遗憾，因为我都没有看到那些须子是怎么长出来的。
不过好在蒜还没有长出蒜苗，这样的话我还有机会看到蒜苗是怎么长出来的了，好期待啊！9月25日星期日晴今天我发现我种的那些蒜有的已经变小了，它们抽抽在了一起，看样子像是死掉了，不过有的蒜的上面已经探出了黄绿色的小脑袋，大约七毫米左右，而且他们底部的那些又白又细的须子也变长了，我好开心啊，蒜终于长出蒜苗了。
9月26日星期一晴一放学我就迫不及待的跑回家看我的小蒜苗，蒜苗已经变长了，它由办黄半绿变成了青绿色。
它像穿着嫩绿色衣服的小姑娘，好可爱啊，好期待它快快长大。
9月27日星期二晴今天我发现那些旁边的蒜也长出了蒜苗，他们是半黄半绿色的，非常可爱，像是一个香蕉，还像一个张着嘴的小孩。
底部的那些须子有的已经变长变黄了，有的已经烂了，它们不再像以前那么白了，而且蒜的外皮也变厚了，看上去非常强壮了。
我好开心啊，同时也期待着它们快快长大。
谢谢！满意请采纳，不满意请追问，纯帅只有24K为您解答，祝学习进步，如果还有不会的私信问我哦！记得改一下日期，那是我以前写的。
切大蒜的作文怎么写
2004年10月29日 星期五 晴 老师布置我们写观察日记，老师说，可以写观察动物的，也可以写观察植物的，种大蒜作文.今天是周末，我放学回家，把老师的要求告诉了妈妈，妈妈给我出主意，建议我种大蒜，然后观察它的变化.我兴冲冲地从厨房拿来一粒大蒜籽，把它埋在阳台上的一个装满了松软的泥土的花盆里，外公在一旁边看边笑，还给我“泼冷水”说：“那恐怕种不出来哟”.我不理他，还是继续种，因为我想试试.不一会儿他又说：“想让它发芽呀，还要浇水才行”.于是，我给它浇上水，再把它放在阳光充足的地方.我希望它快长出来.2004年10月30日 星期六 阴 今天，我在阳台前玩耍，想起昨天种的那棵大蒜，就上前观察，可是好像什么变化也没有，只是土壤比昨天干了些，我问妈妈：“为什么还没长出来呀？”妈妈笑着说：“傻小子，哪有那么快呀，再等等看，别忘了给它浇水，小学六年级作文《种大蒜作文》.” 我又给它浇上水，耐心等待着它发芽.2004年10月31日 星期日 小雨 我前天种的那棵大蒜还没动静，怎么回事呢？是不是真的象外公说的，种不出来了呢？我真着急.不过，我没有放弃，因为妈妈说过，不会那么快的，也许还要再等等.我还是照样给它浇了水.妈妈见我每天浇水，又说：“每次不要浇得太多，水太多了它会淹死的.”所以，今天我只浇了一点儿水.2004年11月4日 星期四 雨 今天因为感冒了，给老师请了假，在家休息，我想起了几天前种的大蒜，因为要上学，我好几天没去观察它了，也没给它浇水，心想，它一定“渴死”了.我来到阳台前一看，谁知道，它早已经探出了“头”，嫩绿中有一点泛白，大约有两到三厘米高了呢！我高兴地叫妈妈：“妈，快来快来，我种的大蒜发芽了，发芽了！”在家备课的妈妈被我的兴奋吸引过来，看了看说：“真的呀，我儿子真不错，果然种出来了，以后，咱家还可以吃上你亲手种的大蒜，那该多香呀”.我忍不住用手去摸了摸它的嫩嫩的“头”，妈妈又说：“轻点儿，别弄伤了它，到时候我还指望着吃上它呢！” 2004年11月5日 星期五 晴 今天一放学我就兴冲冲地往家里跑，一开家门，我扔下书包就往阳台上跑去，看看我种的大蒜.嗬，它差不多有六厘米高了，长得真快呀，还可看见两片相互“拥抱”着的狭长的叶子呢，也比昨天绿了些，好像已经不泛白了.我希望它长得更快更好.2004年11月7日 星期日 晴 今天，阳光明媚.看着我种的大蒜，它差不多又长高了一厘米，咦，还有了“第三者”呢，长得真快呀，已经有三片叶子了，一片比一片大，它们好像是三个兄弟，相互“拥抱”着，在温暖的阳光下茁壮成长.我没有忘记每天给它浇水，它一定会长得更快更好
观察日记种蒜400字
2011年9月 4号 星期天 晴 今天我和妈妈决定在家里种蒜。
首先，我们找来一个大大的泡沫盒，从菜地里挖了一些泥土并把泥土弄碎倒入盒中。
然后把蒜一个一个剥成小瓣，仔细地将它们横着一排一排插入泥土中。
全部插完后，我们小心翼翼地给它们浇了很多水，并把盒子搬到了阳台上。
我在心里默默祈祷：你们快快发芽吧。
2011年9月 7号 星期三 晴 已经过了三天了，下午放学后我快步来到阳台上。
真是不看不知道，一看吓一跳啊。
仅仅三天，大多数蒜已经迫不及待地从泥里钻了出来，长出来白色的小芽，极个别的芽已经开始发绿了，看来蒜叶马上要长出来了。
我高兴极了，一边哼着小曲儿，一边提着水，马上又请他们喝了个够。
2011年9月 24号 星期六 晴 时间过得真快，转眼间过了二十天了。
我们亲手种下的蒜已经长得很高了，远远望去，仿佛一幅绿色的图画。
我用尺子量了量，最高的达到了18厘米。
它们整整齐齐地站在那儿就像一队队哨兵在站岗。
一阵微风吹过，它们轻轻地摇了起来，既像在和我们点头致意，又像在跳一段优美的舞蹈。
这就是我们亲手种下的蒜，你喜欢吗？...
蒜苗成长的过程作文评语怎么写
周末，我从家里的阳台取了一个闲置的花盆，因为刘老师要我们亲自种一些蒜瓣，观察它的生长过程，学会观察事物。
我到楼下取了一些土，弄得细细的，填在了花盆里，然后把一粒粒精心挑选的蒜瓣整齐的插到土里，又浇了一些水，看着这盆我亲手栽好的蒜，我乐得手舞足蹈。
心想：现在已经万事具备，只欠东风了。
第二天，我一起床就向阳台飞奔，心就像一只受惊的小兔子一样怦怦的跳个不停。
不过花盆里依旧光秃秃的，蒜一点动静也没有。
我有一点失望，但还是给蒜浇了些水。
第三、四、五天过去了，我虽然天天给它浇水，天天盼望它快点发芽。
可蒜却像是和我玩捉迷藏，就是不露出它的小脑袋。
就在我有些泄气的时候，有两颗蒜苗偷偷地从土里探出头来。
尖尖的、绿绿的小脑袋左瞧瞧，右瞅瞅，世界的一切对它来说，都很新奇。
这真是千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。
很快它们在“队长”的带领下，争先恐后的露出头来，像我展示它们绿绿的腰身。
一盆又绿又嫩的蒜苗在我的企盼中茁壮的成长起来了。
看着自己的劳动成果，我的心像喝了蜜一样甜。
通过自己的劳动，我知道了，只要有付出，就会有收获。
我是一棵大蒜的作文怎么写
为了观察植物的生长，我决定泡大蒜。
我拿了一头大蒜，将他白白胖胖的、脆脆的大衣脱了下来。
我发现它们最里面的背心是紫色的。
我又把背心小心地脱了下来，看见了它们黄黄的、嫩嫩的身体。
它们好像在对我说：“小主人，我好冷啊！”我说：“别急么，过一会儿就把你们保护起来。
”我赶紧拿碗接了水，把它们用针线穿起来，放入水中。
它们仿佛对我说：“谢谢你，小主人，现在我们舒服多了！”这个可爱的小家庭正要开会。
虽然我很喜欢它们，但是为了观察，我才把它们分开，也让它们自立一点。
我看着那些可爱的蒜，开始浮想联翩：我仿佛看见大蒜发了小绿芽，高兴得一蹦三尺高，又蹦又跳，快乐到了极点。
我的大蒜呀，你快一点长大吧！我都迫不及待了！我低头一看，我珍爱的大蒜正在水里痛快地喝水，我看得都想把自己缩小，再缩小，然后跳进去跟大蒜一起玩！2009年9月24日 晴转多云 星期四自从种上了这些蒜，我的生活大有变化，每天放学回家，我连零食都顾不上吃，就冲向种蒜的阳台。
一把拎起大蒜，我惊喜地发现它们不再是蒜宝宝了，它们有了自己的孩子——蒜的根了，它们变成蒜妈妈了。
这些小根密密麻麻的，长短不一，象老爷爷的胡子一样多。
又过了两天，我发现根又长了，但是蒜还是没有长出芽来，我有些失望了，恶狠狠地对大蒜说：“要是再不长芽，我就把你们切了炒菜！”光阴似箭，日月如梭，又过了三天，看来我把大蒜吓坏了，它长出了小芽，小芽是绿色的，中间还有一些嫩黄色和白色，它们从大蒜的顶部钻了出来。
我迫不及待想知道它们的长度，赶紧拿了一把尺子量了一下，发现最长的芽有9厘米4毫米，最短的也有3厘米7毫米，它白色的小根又变长了，变粗了，越来越多了。
2009年10月5日 晴 星期四这些日子我可认真观察了大蒜，妈妈夸我是合格的观察员。
是啊，观察多么的重要！叶圣陶老爷爷就是通过观察才发现爬山虎是有脚的，昆虫学家法布尔也是通过观察才发现蟋蟀的住宅是那么的奇妙，著名地质学家魏格纳通过观察才提出了大陆漂移论的假说。
我也通过观察大蒜，了解了它的生长变化过程。
虽然泡大蒜很辛苦，让我想到了爸爸妈妈养我也很辛苦，但是我要坚持泡大蒜。
...
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