俗话说:光阴似箭,岁月如梭。六年如诗如梦的小学生活就快跟我挥手而别了。 再见了,我爱的母校!再见了,我永远爱着的母校! 回想往事,就像吟起一首首小诗,品味一杯杯清茶。 啊,我的母校!我刚走进你的怀抱时,还是一位年幼、不懂世事的儿童,可当我要走出你的怀抱时,已经是一位满腹文墨的少年,是你抚育我成长。 不觉中,我想起了那书声琅琅的教室,他象征着我和同学的友谊,这个教室它载着多少的知识,是它给了我力量,给了我智慧,我永远依恋你,我爱的教室! 想起了老师,是她教我学拼音、写作文。多少个日夜,她不顾劳累、不顾严寒酷暑,为我们批改作业,多少个朝朝暮暮,教我们认识每一个字,理解每一个句话。不管怎样形容,都形容不了老师为我们付出的每一滴汗水。老师,您就像我的父母,辛勤的培育着我们;老师,您就像那春蚕,您就像那蜡烛默默的照亮我们的一切,老师,您是我们的启蒙,自从我踏进母校的那一步起,您教了我们多少知识,教了我们多少做人的道理,我将永远记住你们。 往事的点点滴滴,在如今已成了过去,将永久的封印在我的记忆里面,而即将让我面对的是一个新的世界,一个新的环境,不知道下一次同学们聚在母校的时候,母校又变成什么样的了?也许在我们之后,又有一批批的人在这里挥洒着自己的汗水,在这里留下多少泪水和欢笑,在这里耕耘着自己的实力。
上足球社团有什么感爰作文300字
,是我最大的爱好,每当我看见足球,心里的忧愁就烟消云散了。
我从小就是足球队队员,已经在足球队训练了三年。
每当我在足球场上飞驰,为我们队踢进一球时,我就感到非常高兴:这三年的汗水没有白费。
瞧,足球的移动轨迹是多么变化莫测!你朝足球的方向踢一脚,有时球会被你踢飞,有时球会贴着地慢悠悠地向前滚去,还有时你干脆没踢到它!人生也是如此,你去做一件事,有时能够得到许多奖品,有时你只能得到一点奖品,有时什么也得不到,得不偿失。
但你只要参与了,就会有所收获,内心就会感到满足。
足球,你带给我了一个启示:人有喜怒哀乐四种表情,不可能永远都开开心心,总有悲哀和生气的时候,啊!足球,我真爱你,你就像我的左膀右臂,缺一不可!
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我是一个喜欢运动的男生。
什么羽毛球、乒乓球、篮球都是我喜欢的运动。
乒乓球可别提了,跟班里打得差的人几回合就被罚下了。
一想起它我就伤自尊。
篮球呢我也不行,个子没他们高,得废很大的力气才能打平。
我体育这么差,为什么还会喜欢体育呢?哦!是有原因的。
之所以我喜欢运动是因为我很喜欢足球。
恐怕在体育中我也就短跑和足球能拿得出手了。
我喜欢足球,其实我也不知道我为什么喜欢足球,可能是因为它能锻炼身体吧!记得我第一次玩球,是在体育课上。
那一天我们在玩射门,体育老师看见了说:“你们的力气太小了,应该多加锻炼”。
他见我们都看着他,就让我们都站老师后面,于是只见老师一摆腿,球就如闪电地飞进门里。
哇!我自从那一刻起就爱上了足球,对足球很好奇。
心里暗暗下决心——我长大想当足球明星!于是我就请我妈妈给我报一个足球班。
于是我就开始了我足球的旅程。
报足球班得有测试,我怕我考不上,我就多加练习。
首先我第一个人选务——跑。
说起跑,我可是学校里跑得最快的。
跑我一定可以。
不行,我还得练跑,虽说我是“学校之最”,但是我那是短跑,在场上得来回来去跑。
就算比赛只有40分钟,那也够人受的了。
我还得减肥,队里的人都70、80斤,而我100斤,这怎么行?虽说我很不胖,如果真要跑起来那肯定跑不过他们。
于是,我日复一日坚持了几个月,我既耐力强了也变瘦了。
果真功夫不负有心人,我果然进了足球队。
现在我比过大大小小的赛,不管严寒酷暑都去训练。
别人都说我腿上有劲儿,胳膊没劲,不匹配。
我喜欢足球,因为它可以让我快乐。
不管刮多大的风,下多大的雨我依然坚持训练。
现在的我可以说是饱经风霜。
前几天刮了那么大的风,树都被刮倒了,我还在训练……足球使我快乐,使我懂得了什么是坚持。
校园足球赛作文500字
阳春三月、桃红柳绿、春意盎然,在这个美丽的季节里学校举行了一年一度的足球文化节。
我们班成立了一个小小足球俱乐部,名字叫“西班牙人”队。
俱乐部共有十一个人,是班主任杨老师亲点的,全部是男生,很荣幸我也是其中一员。
当我被老师选上时,心情无比激动,因为我十分热爱足球,十分热爱运动。
刚开始我们俱乐部成员每天下午放学都会主动来到学校的操场上练习。
王浏棋是我们足球队的主力队员和小教练,他是学校的足球队成员,球技很棒,他教会我们许多足球的规则和技巧,每次训练直到天黑我们都还舍不得离去,想多踢一会儿,这样在比赛时就能表现地更出色。
足球比赛正式拉开帷幕,首先是年级之间的比赛。
我们要和三〈六〉班、三〈七〉班PK,第一场是和三〈六〉班比赛,是由王浏棋、凌子涵、钱文博、杨明辉和李旭上场,我没有上场,和同学们一起做啦啦队。
一场别开生面的比赛随着裁判的一声哨响正式开始,先由我队王浏棋发球,反应机灵的李旭接过球后,带球跑向对方球门,对方球员也不甘示弱三五个围上来,堵住了李旭。
球被三〈六〉班球员抢去,我们啦啦队和所有观看地人都屏住呼吸,没想到来了个意外,球又被我们班的凌子涵趁机劫走,就这样在大家的配合中,我们踢进了第一个球,全场欢呼,我当时非常激动。
大约持续了半个小时左右,场上的队员都全力以赴,最终我们班以2:1的成绩战胜了三〈六〉班。
虽然我没有上场,但我还是很高兴。
期盼已久的下周五到了,我们和三〈七〉班的比赛也开始了,这次我终于上场了,心里想千万要表现好点,不能让大家失望。
站在球场上的那一时刻心情真得很激动,心里压力很大,因为三〈七〉班是去年的足球冠军,他们的成员大多都是学校足球队的,经验十分丰富。
开场不一会儿,他们就轻松进了一球。
此时,杨老师带领着啦啦队给我们加油,让我们不要气馁,继续努力。
后来好几个球都要踢进我们的门框,都被反应灵敏的杨明辉拦截住,真不愧是守门高手。
经过大家的默契配合,我们班终于踢进一球,同学们高兴得在操场上手舞足蹈。
过了一会儿,裁判又吹起了哨响,我们以2:2的成绩结束了这场比赛,和去年的足球冠军打了个平手。
我们都大汗淋淋,筋疲力尽。
班主任杨老师对我们进行了表扬,说我们已经努力了,她也满意了。
我觉得这次校园足球赛举行得很有意义,不仅能强身健体,还能加强我们的荣誉感和团体意识。
我喜欢踢足球,我希望通过自己的努力,梦想成为国家队足球队员。
作文‘一场有趣的足球赛’400字以上
1、星期四的下午,我和王纬俊、严志华、利志广、蔡仕杰、方凯栋和一些小朋友在一冶花园旁踢了一场既有趣而又有意义的足球赛。
我们队是王纬俊、严志华、蔡仕杰,代表“中国队”,我是我们队上的队长。
对手是方凯栋、王伟雄、利志广、李斯翰,他们代表“巴西队”。
比赛开始后,我们队开球,我带球猛攻,对方的中场队员冲上来了,我把球传给严志华,然后冲到对方的球门前,严志华一个大脚,我用头尽力一顶,啊!球进了。
我们非常高兴,飞奔回我们半场,和严志华抱在一起,述说我们得高兴。
现在到对方发球了王伟雄带球,王伟雄刚冲一会儿,就大力射门,可是太远了,球到球门前时,王纬俊一手抱住球,然后王纬俊把球传给我,我一脚远射,球被对方守门员方凯栋补出了地线。
又到他们队发球了,他们改变了攻击战术,向我们发动了猛烈的进攻。
先是方凯栋直冲我们的球门,频频进球,连进了3球,上演了“帽子戏法”。
又是王伟雄磨磨蹭蹭地攻来,他们一连进了五球。
我们就这样攻来攻去,最后,我们队以6比5战胜了对方。
我们很高兴,我想到:将来我一定要参加中国足球队,让全世界的人都知道“中国队”能战胜“巴西队”!2、今天是周末,我如约到学校参加我班和126班的足球赛。
126班的足球队可不是我们班的对手,打十场他们赢不了二、三场,可他们就是不服输,特别是他们的队长姚天,自称是NBA姚明的弟弟,号称“小姚明”,个子高,鬼点子多。
一到球场,“小姚明”就说“我们今天踢球要与以前不一样,篮球和足球的规则一起用,那才又趣呢!”,哈哈,这精灵鬼,打不赢来这一套,我们才不怕呢。
说开始就开始,首先由他们发球,发了一个高吊球,球像箭一般飞向“小姚明”,只见他用手接住,用力一扔,一下就到了门前,另一名队员对着就是一脚,可被我“没收”了。
我发一个高吊球传给郭伟,三传两传,到了我们队长脚下,只见他还没得球落地一个凌空射门,“嘭”的一声,进去了!耶,我们欢呼起来,后来我们势如攻竹,我们又进了一个球,2:0! 本以为胜利在握,谁知下半场风云突变,126班的足球队发起了潮水盘的进攻,他们利用新“规则”,射门用手扔,居然被他们神奇般的连进三球!随着裁判的一声哨响,比分定格在2:3。
这场球我们输了,但是这种踢法很有趣。
其实生活中的许多事情也像这场足球赛,换个方法,换种思维,说不定有预想不到的快乐和收获哦!不信你试试。
我们约定下周再赛。
3、一天放学后,时间很早,高年级的几个男生叫上了刚上学的小孩,准备在公园的一块空草上举行一场小足球赛。
他们放下书包,将书包堆在两旁,当做足球框的门柱,两个小孩则当球门。
他们随手拿了一个空易拉罐,这是他们的“足球”。
在这小球场的左侧,还有一条长凳子,这是观众席和后补队员的座位。
那个戴着高黑帽,穿着黑色西装的滑稽男人是孩子们的裁判员。
比赛开始了,每个人都紧紧盯着球,似乎不盯牢就会飞了一样。
特别是守门员,聚精会神地盯着球。
球一会儿在左,一会儿在右,守门员也一会儿在左,一会儿在右,只要有球过来,就使出吃奶的劲儿挡回去。
不一会儿,吸引来的人就超过了个位,大孩子,小孩子,还有一只斑点狗,热闹非凡。
可是,其中一个当球门的小男孩站不住了,他觉得那么长时间都没有球踢来,怪无聊的,便去捉小虫子了。
踢着踢着,突然,有个前锋把鞋子连同球一块儿踢了出去,“啪”的一声,球进了,“球门”不见了,鞋也却不偏不倚地砸在小狗的脑袋上,疼的小狗“汪汪”直叫,满公园追着前锋,非要咬他不可。
好不容易,劝住了小狗,前锋的鞋却变成了一双泥巴鞋。
有人轻轻叫了他一声,他似乎还心有余悸,吓得来了个狗啃泥,与大地来了个亲密接触。
乐的观众和后补队员合不拢嘴,直不起腰,在地上直打滚,连裁判员叔叔也不禁笑的肚子疼。
这波未平,那波又起,等大家回来踢球时,发现两个“球门”不见了,可气的是,他两正津津有味地在石子路上捉蚂蚱,人总算是齐了,又开始踢了,大家又马上进入了状态,观众也差不多乐够了,“嗖”地一声,一个队员脚中的球不翼而飞了,哈,原来是对方队员抢了过去,正要射门,那个队员气冲冲地去找另一个人算账,害的射门的队员射偏了,踢飞了书包,书吊在半空,两名队员气的吵在一起,都快打起来了,幸亏有别人劝说,否则可就不堪设想了。
可不过几分钟,又和好如初玩在一起了。
不知不觉,天色暗了下来,大家也玩累了,笑累了,谁也不记得这场比赛的比分,都笑哈哈地回了家,全然不知身上的脏和泥巴,消失在渐暗的黄昏中。
场地上少了几许热闹,只有几只小虫和一只被踢得变形的易拉罐……希望可以帮到你!
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对乒乓球的起源看法,有很多传说。
其中多数人的看法,乒乓球运动创始于英国,并由网球运动派生而来的说法比较可靠。
一些英国大学生中,流行着一种极类似现在乒乓球的室内游戏,叫做"戈西马"(Goossime)或"弗利姆 弗拉姆"(Flim Flam)。
没有统一的规则,有10分、20分为一局的,也有50分 或100分为一局的。
发球时,可将球直接发到对方台面,亦可把球先发到本方台面再跳至对方台面。
所用器材也和今天的大不一样。
球拍是空心的,用羊皮纸贴成,形状为长柄椭圆形。
为了不损坏家具,在橡胶或软木实心球外,往往包一层轻而结实的毛线。
有时,在饭桌上支起网来打;有时索性就在地板上用两个椅子当作支柱,中间挂起网来打。
虽然打起来不十分激烈,但别有一番乐趣。
大约在1890年,有位叫詹姆斯吉布的英格兰人到美国旅行时,偶然发现了一种用赛璐珞制成的空心心玩具球,弹跳力很强。
于是,他就将这种球稍加改进后,逐步在英国和世界各地推广起来。
也许因为此球在桌上打来打去发出了"乒乒乓乓"声音的缘故,英国一家体育用品公司,首先用"乒乓"(Ping-Pong)一词作了广告上的名称。
就这样,乒乓球才开始得此绘声之名。
第一次世界大战使原已在欧洲得到较好开展开展的乒乓球运动不得不停顿了一个时期。
20世纪20年代 后,在蒙塔古等人的推动下,曾一度被冷落的乒乓球运动才又重新在英国活跃起来,并组织了一些由各地选手参加的全英乒乓球赛。
1926年,由于发现了"乒乓"(Ping-Pong)一词是商业注册名称,而且原英国乒乓球协会也缺乏代表性,因此便解散了原组织,重新成立了“桌上网球”(Table Tennis)协会,这个名字一直沿用了数十年,国际乒联,至今还采用着这个名字。
汉语的乒乓球是从声音上得名的,但将其翻译成英文时,仍为“Table Tennis”。
世界乒乓球运动发展,如果从第一界世乒赛算起,可以分为四个时期。
(一)欧洲乒乓球运动的全盛时期(1926——1951年) 在这25年间,共举行了18届比赛,各届举办地点先后为:英国、瑞典、匈牙利、德国、匈牙利、捷克斯洛伐克、奥地利、法国、英国、匈牙利、奥地利、英国、埃及、法国、英国、瑞典、匈 牙利和奥地利。
仅第十三届比赛在非洲的埃及举行,其余17 届皆在欧洲举行。
在七个正式比赛项目中,先后共有117个冠军(因第十一届届女单无冠军,故为118减1)。
除美国选手取得8个冠军外,其余都由欧洲选手获得,占全部锦标的93·1%。
此外,参加比赛的国家也主要是欧洲。
基于以上三个原因,故称此时期为欧洲的全盛时期。
在技术打法上,虽然第一届的男子单打冠军雅可比和前5届的女子单打冠军梅德尼扬斯基都是左右开弓的进攻型打 法,但其后的世界冠军都是以削为主或削攻结合型打法。
所以,就总体而言,这一时期的主导打法是削球,指导思想为“自己少失误,让对方失误”。
削球打法在此时期得到如此大的发展,并取得这样好的成绩,其原因大体有四个: 第一,武器的作用。
运动员大多使用的是胶皮颗粒胶,其特点为弹性小、易掌握,有一定的摩擦力,可使球旋转。
很明显,这种球拍的特点是利守不利攻。
用其进攻时,虽稳健有余,但速度、力量不足;用其防守时,既稳健又有旋转。
第二,规则的限制。
当时的球台窄,为146·4厘米(现在是152·5厘米),球网高17厘米(现在为15·25厘米),球为软式球。
这些条件都是利于防守而不利于进攻。
第三,榜样的作用。
第二届世乒赛时,男子单打冠军由匈牙利的梅什洛维茨和贝拉克争夺。
贝拉克已先胜两局,第3局又以20比18领先,但仅因急于进攻,不仅丢了此局,而且还输了整场的比赛。
这场比赛对欧洲当时的技术发展方向影响很大,使他们更加确信只有稳健的防守才是取胜的最好途径。
于是,当时的乒乓球技术方向便朝着稳健的防守发展了。
第四,当时的乒乓球运动还处于初级阶段,高级或难度大的技术还掌握不了。
削球失误少,攻球失误多,特别是重量级的大板扣杀,技术难度更大。
作为当时的运动员来说,自然会趋易避难。
第十一届世乒赛前,由于对比赛的时间没有限制,所以,多次发生“马拉松”式的乒乓球比赛。
以第十届为例:1分球最多用了两小时20分钟,一场男子单打用了7个半小时;奥地 利对罗马尼亚的男子团体决赛竟花费了31个小时。
第十一届的女单决赛,已打了1小时45分钟,但双方仍未见高低,观众大多相继离去,少数观众甚至打起了瞌睡。
最后,裁判请她们用抽签的办法决定胜负。
因两位女将执意不从,致使这届女单冠军的宝座空设。
显然这种冗长、乏味的比赛,对乒乓球运动的发展是不利的。
在第十一届世乒赛之后,国际乒联对比赛规则进行了修改:球台加宽至152·5厘米,球网降到15·25厘米,比赛改用硬球;限制了比赛时间,一场5局3胜的比赛不得超过1小时45分钟,一场3局2胜的比赛不得超过1小时。
此外,还作出了禁止发球前先用手指旋转球的美国那卡尔(Knuckk)式的发球方法。
这些改革皆为攻球创造了有利条件,不仅削攻结合打法开始发展起来,而且还出现了一些以攻为主的选手。
但由于时间有限,所以,攻球技术在当时...
我想问下我是足球社团的社长,我要写个申请小球门的申请书谁能告诉...
还是那句话 给出理由和好处 再不行的话 就写个五人足球赛的计划书 然后以此为由 去学校附近的店或者像可口可乐当地的代理商申请赞助 也就是拉赞助 让这些为了在学校做宣传的商家掏腰包给你们买球门和比赛所用的费用 但是关键的是 你得给到好处给他们 你可以帮他们宣传··· 这样一箭双雕···
足球文化交流活动作文500字,急得要命!!!!!!!!
亚足联草根足球日暨浙江省青少年校园足球文化交流展示会日前在台州市仙居县田市镇中心小学举行。
这所农村小学展示着多年来的校园足球开展成果,更展示着他们对足球梦、健康梦、成长梦的执着追求。
现场300多名小球员为大家带来足球操和足球技能大展示,把全校师生对足球的热情浓缩到小小的绿茵场上。
随后,整个球场分为三个区域,由一、二年级和校足球队为大家带来亲子足球嘉年华、四球门无守门员比赛和五人制男女对抗赛,整个球场充满了欢声笑语。
场上,小球员们活力四射;场下,家长们看得津津有味。
2013年是“草根足球年”,田市镇中心小学作为“浙江省青少年校园足球活动优秀定点学校”,在校园内开展了丰富多样的足球活动。
该小学以“校园足球,人人参与,球技不俗,健康快乐”为指导思想,让越来越多的孩子参与进来,从中享受到足球带来的乐趣,让足球成为校园生活的一部分。
据校长陈建明介绍,学校从2006年着手开展校园足球,目前每个班级都有足球队,一支男足,一支女足,校内比赛时上半场男队踢,下半场女队踢,这样做的显著效果是增强了班级的凝聚力和荣誉感。
虽然是校园足球定点学校,但该校并不强制孩子们必须参与足球运动,除了足球他们还开展其他运动项目,但参加足球运动的孩子们每天至少可以踢半个小时的球,锻炼身体,娱乐身心。
“原来学校里有几个孩子身体素质不好,家长也很担心,但随着他们参加足球运动,去医院的次数明显减少了,一名家长甚至因此给学校捐了一笔钱。
”陈建明说,“我们农村学校的学生在礼仪方面大都有所欠缺,但也是通过足球,孩子们文明礼貌的意识增强了,在比赛中我的球员甚至会被对手形容为‘很绅士’,这让我感到很骄傲。
”最初来自家长对孩子踢球受伤、变得粗野、耽误学业的担心也是存在的,但陈建明表示,通过校园足球文化的整体构建以及学生身上展现出来的点滴进步,家长们开始支持开展校园足球。
“有一次暑期参加省级联赛,一位家长不放心跟着去,结果她惊喜地看到孩子们在足球场上是那么勇敢,那么顽强,她也被感动了,自己也留下来当起了拉拉队员”;“现在的足球场地就是家长和镇里掏钱建的,虽然家长掏的钱很少,但是表明了他们的态度”。
学校在普及足球运动的同时,也有部分尖子脱颖而出,“我们学校就有两名学生进入了绿城(微博 数据)足校,或许他们将来会走上职业之路,”陈建明说。
陈建明所说的校园足球文化包括技能文化、精神文化、多元文化。
在他看来,后两者的构建重于前者。
“如今,人们一说起中国足球就摇头,一说起中国教育也会摇头,为什么?我认为最根本的是两者没有很好地结合在一起,这两者结合在一起当然绝不是简单相加,而是在创造中国教育与中国足球的奇迹。
”或许是受到这种文化的熏陶,学生李金阳在作文中写道:“在球场上,只要大家能齐心协力、团结一致,再加上平时的刻苦训练,就一定能赢得比赛。
因为我们是一个整体,如果其中一个零件松了,那么整个团体就会垮掉。
”“我们热爱足球,并不亚于那些有着优良环境,有着专业培训的队员。
虽然我们的足球场不够宽大,下雨天还坑坑洼洼,但我们有一颗热爱足球的心……”这是学生吴军辉的感悟。
田市镇中心小学为了孩子们的足球梦、健康梦、成长梦在不懈努力着,但资金、师资、出路等问题仍然在困扰着他们。
虽然国家体育总局每年用于校园足球的经费增加到5600万元,但分到全国的几千所学校却是杯水车薪。
这所农村小学只是台州、浙江校园足球的一个缩影,而只有这个缩影放大到整个中国,或许中国足球才会有真正崛起的一天。
作文 如火如荼的社团活动 800字
我校首届校园文化节活动开展以来,学生社团展评活动也日渐升温。
本次学生社团展评活动是在校团委、校学生会的指导下,在学生社团联合会统一组织下,由全校学生社团共同参与,以体现社团风采,发展校园文化为活动目的的系列活动。
目前,社团正在如火如荼的开展特色活动,尽显大学生五彩缤纷的校园生活。
每到周末,操场上多了活力四射的足球、篮球比赛;教室里,热情洋溢的演讲、朗诵活动吸引了爱好文学、想要锻炼口才的同学们;大学生心理健康协会的同学们,三五成群敞开心扉的促膝长谈,程峰同学说“我们参加心理健康协会,通过相互的沟通帮助,可以为我们解决一些学习、恋爱、就业以及人际交往方面产生的心理问题。
”我校现有注册学生社团30多个,分为理论学习类、文学艺术类、实践服务类、体育健身类等。
学生社团联合会主席王旭彦同学说:“社团类型多样,活动丰富,每个同学平均参与1-2个感兴趣的社团。
社团生活是我们学习之余的一种补充,能够更好的培养我们的兴趣爱好,陶冶我们的品行情操,提高我们的综合素质。
”本次活动让我们看到了一个个富有激情的社团,同时也丰富了学生们的课余生活,让广大同学找到了一个展示自我的平台,彰显了当代大学生不仅仅崇尚知识,更加勇于表现自我、发展自身素质、提高自身素养,展现了我校学子自信、活力的青春风采。
仅供参考望采纳
足球牵动我的情思作文600字
天阴了,四周暗了,而我的心则更阴更暗,望着桌上的棋子,引起了我无限的遐思。
棋子是单调的,没有艳丽的色彩,棋子是束缚的,只能任由棋者的摆布,棋子是无聊的,令许多人视若无睹。
但那一次我改变了对那渺小的棋子的看法 。
那日与文君对弈,由于开始我低估了文君的实力,所以我处于下风。
但我仍不放弃,不依不饶,不想,“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
”但文君又岂是池中之物。
他故布疑阵,请君入瓮。
果不其然,我掉入其陷阱中,它已秋风扫落叶之势,对我穷追不舍,眼看走投无路,被逼入绝境,求胜无望,忽,眼前一亮,发现破绽,回马一枪,直捣黄龙。
片刻,所有苦闷烟消云散。
这种情境只有亲身经历过才感受得到。
棋之静,如一池春水波澜不兴;棋之动,则刀枪林立血雨腥风;错一步则满盘皆输;啊,小小的楚河汉界竟蕴含着如此偌大的玄机。
其实,生活就是一盘棋,我们每一个人就是这盘棋中的一颗棋子,正如这棋子般,不要太看重自己,一盘棋去一棋子仍然能下,但亦不可看轻自己。
棋子,看似渺小,实则作用极大,但要在相应的情况下,若碌碌无为虚耗青春,则社会要不要其无妨;若惜时如命奋发图强,则是社会英才也。
于是乎,应惜时如命奋发图强,让有限的生命焕发出无限的价值吧。
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