1、扶桑:扶桑是中国名花,在华南栽培很为普遍。花期长,几乎终年不绝,花大色艳,开花量多。
2、扶苏:扶苏是秦始皇长子。是秦朝统治者中具有政治远见的人物。
3、扶风:一个地名,扶风县为佛骨圣地,佛教圣地法门寺所在地,为宝鸡市下辖县。
4、扶梯:是一种以运输带方式运送行人的运输工具。
5、扶摇直上:扶摇:急剧盘旋而上的暴风。形容上升很快。比喻仕途得意。
6、扶老携幼:背着老人,带着孩子。形容百姓全体出动,流离失所的悲惨情景。
7、扶贫:中国政府和社会帮助贫困地区和贫困户开发经济、发展生产、摆脱贫困的一种社会工作。
8、扶不起的阿斗:形容一些始终无法扶持成才的人。人们常用“扶不起的阿斗”比喻那种懦弱无能、没法使他振作的人。
9、扶手:用来保持身体平衡或支撑身体的横木或把手。
10、救死扶伤:抢救生命垂危的人,照顾受伤的人。现形容医务工作者全心全意为人民服务的精神。
求一篇关于扶老奶奶过马路的作文,急!!!!
在我读小学六年级的时候,刚开学上课的第二天,听说班里又转来了一位新同学。
上课了,老师走上讲台对同学们说:告诉你们一个好消息,班里来了一位新同学,希望大家可以关心和帮助他”。
同学们在下面议论纷纷,这个同学长得怎么样呢?王兰说:“他长得一定潇洒帅气,像周润发或者像刘德华。
”“大家以热烈的掌声欢迎这位新同学加入我们的班级”老师高兴的说。
顿时教室里的掌声如同鞭炮声,“哗啦……哗啦……”的响,正当这位新同学走进教室的时候,同学们的脸上微笑立刻没了,特别是王兰。
王兰说:“我还以为他潇洒帅气呢,没想到竟然是个丑八怪,脸上还有一块疤,真失望”这位同学走上讲台,自我介绍说:“同学们,大家好,我叫李明,今年十三岁,原XX学校的学生。
我因一场大火烧伤了我的脸,希望我们之间可以互相帮助,互相照顾”。
有一位淘气的同学轻轻地说了一声:“丑八怪”,被他听见了,他当作没听见,走到自己的座位,他的座位就坐在我旁边。
下课了,同学们都走到操场去了,教室里只有我和他。
我问他:“你的脸上怎么会烧成这样。
” 他说:“是因我家的一场大火烧了我家的房子,我和妹妹在房间里写作业,爸爸妈妈又不在家,不知怎么,屋子就着火了,当时火很大,我就抱着妹妹往外跑,突然,房梁上的一根木头,掉了下来,打到我的脸上,当时我可以跑出去的,但是哥哥有义务保护自己的妹妹。
听了他这番话后,我打从心里佩服他,就这样,我们成为了好朋友。
有一天,在我们回家的路上,有位老奶奶要过马路,因眼睛瞎了,车来车往,所以不敢过去,李明就问:“老奶奶,你是不是要过马路呀?我扶你过去吧!”李明扶老奶奶过马路时,老奶奶说:“谢谢你,要不是你,今天我可能过不了马路了呢。
” 李明说:不用谢,这是我们学生应该做的事情。
”以后,李明看见要帮助的人,他总是义无反顾地帮助他人。
还有一件事让我至今难忘,那是一天中午放学的时候,有一位小同学因没有雨伞在学校门口等着,他把自己的雨伞让给那个小同学。
结果第二天他却生病了。
自从经历这些事后,我觉得他很美,那是心灵的美。
改成你应该就差不多了把...
扶老人过马路或者让座的作文500字
清晨,我早早的起床,准备去上学 。
下楼梯时,我看见有一名身强力壮的年轻人正背着一位年逾古稀的老太太上楼梯。
开始,我以为那是俩人是一母子,儿子背妈妈是很正常的。
好奇的我就上前问他:“叔叔,这是你妈妈吗?”年轻人温和地对我说:“小朋友,那不是我的妈妈,我的妈妈在上面。
”“她如果不是你的妈妈,那你为什么背她上楼呀?”我又问。
他用很有气派地语气跟我讲:“这是我的责任。
”听了这话,我很奇怪,于是我又想问他是干什么的。
可我还没说,他就背着老太太无影无踪呢。
下了楼梯,我来到了一条马路。
马路上车如溪流,我静静的等待着绿灯亮。
我等待时,我发现马路对面一位老眼昏花的老奶奶正想过马路,可过却因车太多而不敢过去。
这时,一位女少先队员赶了过来。
她跟老奶奶说:“老奶奶,我来扶你过马路吧。
”老奶奶听了,立即笑容满面地说:“太好呢,谢谢。
”“不用谢。
”女孩刚说完就轻轻的扶着老奶奶的手慢慢的过了马路,过马路这一瞬间她们是多么的高兴。
过了马路 ,我来到了一条人来人往的人行道上。
在人行道上的一个地方正为抗震救灾而举办的捐款。
我看到了,就将我身上的三块钱早餐费捐放了在捐款箱里面。
在我放钱时,我发现周围的衣着整洁的先生小姐们见到了都若无其事,而这时,一位衣着简朴的工人却将所有零零碎碎的百多块钱 郑重的放进捐款箱里,然后转身骑着单车走了。
看到这一幕,我心里十分感动 。
跨进学校,看着眼前忙忙碌碌的身影,不知道又有多少雷锋隐藏在这里面
我扶老爷爷过马路作文
有一天,天气睛朗,小红高高兴兴的走在小学的路上。
小红看见一位老奶奶正要过马路。
小红三步并做两步走到老奶奶面前,扶着老奶奶过马路。
小红说:“老奶奶,过马路的时候,一定要看红绿灯,不然的话,很容易会撞到人的,我扶你过去吧。
”说着,小红就把老奶奶扶过马路。
老奶奶说:“你真是个活‘雷锋’。
”然后,小红高高兴兴地四学去了。
...
警察扶老人过马路作文
在一个初夏的早晨,我和爸爸一起沿着河边在跑步,跑完以后,我们全身都大汗淋漓,只想着赶紧回家冲个热水澡,然后再美美的吃上妈妈做的早饭。
就当我们快到家门口的时候,有一个红绿灯,但是这个路口的红绿灯已经坏掉了,四周来回过往的车辆似乎并没有很强的交通规则意识,看到没有人了就会直直的开过去,这让过路行人的安危受到了很大的威胁。
这时我看到有一个年近七十的老奶奶,她的头发全部都白了,拄着一根细细的拐杖,颤颤巍巍的在路口徘徊着,好像是要过马路,但是又不敢过的样子。
我犹豫了一下,便让爸爸在路边等着我,我飞快的跑过去问道:“奶奶您是不是要过马路?”奶奶点点头,然后我说:“正好我也要过马路,我们一起吧”。
奶奶听完我说的话,欣喜的点点头,我轻轻拉着奶奶的手,四下看了看,没有车的时候,便扶着奶奶慢慢的向前走过去,边走边说:“奶奶您不用担心,这些车子看见我们正在过马路的时候一定会减速的,不会有安全问题的。
”奶奶听完我说的话以后,轻轻地松了一口气。
等到把奶奶安全的送过马路以后,奶奶还正准备感谢我,但是我冲着奶奶挥挥手,就赶紧走了,爸爸还在等着我回家呢。
做完这件事情,让我觉得阳光更加温暖了。
扶老奶奶过马路作文541字
扶老奶奶过马路暑假的一天,我到公园去散步。
一路上,鸟语花香、绿树成荫。
我走到了马路边,看见一位老奶奶刚想过马路,我立刻拦住老奶奶,说:“老奶奶,您看,对面亮起来的灯是红灯,而不是绿灯,所以请您先不要过马路。
”老奶奶听了,就停了下来。
不一会儿,红灯立刻变成绿灯,我高兴的说:“老奶奶,可以过马路了,我扶一下您吧!”老奶奶说:“嗯,好。
”我扶着老奶奶过了马路,老奶奶问我:“小朋友,你叫什么名字?”我说:“我叫???。
”奶奶高兴地说:“哦!??,你可是一个乖孩子呀!我重来都没有见过像你这样的孩子。
”我说:“呵呵,老奶奶,谢谢您的夸奖,这多是我应该做的。
”老奶奶说:“再见!”老奶奶就回家了。
尊老爱幼,希望每一个小孩子都能做到。
扶老奶奶过马路作文400字
暑假的一天,我到公园去散步。
一路上,鸟语花香、绿树成荫。
我走到了马路边,看见一位老奶奶刚想过马路,我立刻拦住老奶奶,说:“老奶奶,您看,对面亮起来的灯是红灯,而不是绿灯,所以请您先不要过马路。
”老奶奶听了,就停了下来。
不一会儿,红灯立刻变成绿灯,我高兴的说:“老奶奶,可以过马路了,我扶一下您吧!”老奶奶说:“嗯,好。
”我扶着老奶奶过了马路,老奶奶问我:“小朋友,你叫什么名字?”我说:“我叫???。
”奶奶高兴地说:“哦!??,你可是一个乖孩子呀!我重来都没有见过像你这样的孩子。
”我说:“呵呵,老奶奶,谢谢您的夸奖,这多是我应该做的。
”老奶奶说:“再见!”老奶奶就回家了。
尊老爱幼,希望每一个小孩子都能做到。
名师点评:小作者在到公园去散步,做了一件好事:帮助一位老奶奶过马路。
助人为乐是一种传统美德,小朋友应从小培养这种精神,从小事做起,例如在车上让座等,都能够体现这种美德。
文章通过和老奶奶之间的对话,把整件事描述得十分生动,也很能吸引读者,无论从文章的写作还是小作者助人为乐的行为,都值得表扬!
作文一位老奶奶过马路两个女同学扶老奶奶过马路的事600字
在这个世界上,无论是生活中还是工作中,有很多遇上困难的人是需要我们伸出手去帮助的。
但有些人会坐视不理,则有些会很热心地帮助他们。
“帮助别人等于帮助自己”这是我看过的格言,我很喜欢,当别人对我一点点的好,我会感动,可能许多帮助过你的人都不会留下名字,但在你的心里你会永远记得起帮助过你的人。
在这一年里,在我身边发生了很多事情,好人好事一件件不定时地在脑海里重播,不断的回味着一些能让自己进步的事情。
老师总是教导我们说:“一尺不如行一寸,莫以善小而不为,敬业奉献俯首甘为孺子牛。
”确实,在我们的身边,一直就有很多的好人好事。
在我们美丽的校园里,经常可以看见,有些同学弯下腰来捡地上的废纸,时常回有同学主动留下打扫着教室,经常有听到拾金不昧的同学被表扬,过马路时有些同学会主动维持交通持续,阻止那些乱穿马路的行人。
有一次,我上完课,在公交站旁等公交车,过了一会儿,公交车来了,我上了车并坐下,有一个老奶奶站在我前面,而旁边坐的是一位阿姨。
不一会儿,我和阿姨异口同声的说:“老奶奶您坐吧!”于是老奶奶脸上露出慈祥的笑容说:“小姐你自己坐吧,我坐小朋友的!”我们说着说着就到了站,老奶奶和我都下车了。
我看见老奶奶要到对面去,我就说:“老奶奶我来扶您过马路吧!”“好”老奶奶高兴地说。
我扶老奶奶到了对面,老奶奶说:“小朋友,谢谢你!你又给我让座位,又扶我过马路。
谢谢你哦,再见!更多的好人好事就出现在眼前,就意味着祖国越来越美好,社会越来越和谐!...
扶老人过马路有点到环境描写的作文600字
清晨,我早早的起床,准备去上学 .下楼梯时,我看见有一名身强力壮的年轻人正背着一位年逾古稀的老太太上楼梯.开始,我以为那是俩人是一母子,儿子背妈妈是很正常的.好奇的我就上前问他:“叔叔,这是你妈妈吗?”年轻人温和地对我说:“小朋友,那不是我的妈妈,我的妈妈在上面.”“她如果不是你的妈妈,那你为什么背她上楼呀?”我又问.他用很有气派地语气跟我讲:“这是我的责任.”听了这话,我很奇怪,于是我又想问他是干什么的.可我还没说,他就背着老太太无影无踪呢.下了楼梯,我来到了一条马路.马路上车如溪流,我静静的等待着绿灯亮.我等待时,我发现马路对面一位老眼昏花的老奶奶正想过马路,可过却因车太多而不敢过去.这时,一位女少先队员赶了过来.她跟老奶奶说:“老奶奶,我来扶你过马路吧.”老奶奶听了,立即笑容满面地说:“太好呢,”“不用谢.”女孩刚说完就轻轻的扶着老奶奶的手慢慢的过了马路,过马路这一瞬间她们是多么的高兴.过了马路 ,我来到了一条人来人往的人行道上.在人行道上的一个地方正为抗震救灾而举办的捐款.我看到了,就将我身上的三块钱早餐费捐放了在捐款箱里面.在我放钱时,我发现周围的衣着整洁的先生小姐们见到了都若无其事,而这时,一位衣着简朴的工人却将所有零零碎碎的百多块钱 郑重的放进捐款箱里,然后转身骑着单车走了.看到这一幕,我心里十分感动 .跨进学校,看着眼前忙忙碌碌的身影,不知道又有多少雷锋隐藏在这里面...
扶老爷爷过马路写作文
暑假的一天,我到公园去散步。
一路上,鸟语花香、绿树成荫。
我走到了马路边,看见一位老奶奶刚想过马路,我立刻拦住老奶奶,说:“老奶奶,您看,对面亮起来的灯是红灯,而不是绿灯,所以请您先不要过马路。
”老奶奶听了,就停了下来。
不一会儿,红灯立刻变成绿灯,我高兴的说:“老奶奶,可以过马路了,我扶一下您吧!”老奶奶说:“嗯,好。
”我扶着老奶奶过了马路,老奶奶问我:“小朋友,你叫什么名字?”我说:“我叫???。
”奶奶高兴地说:“哦!??,你可是一个乖孩子呀!我重来都没有见过像你这样的孩子。
”我说:“呵呵,老奶奶,谢谢您的夸奖,这多是我应该做的。
”老奶奶说:“再见!”老奶奶就回家了。
尊老爱幼,希望每一个小孩子都能做到。
名师点评:小作者在到公园去散步,做了一件好事:帮助一位老奶奶过马路。
助人为乐是一种传统美德,小朋友应从小培养这种精神,从小事做起,例如在车上让座等,都能够体现这种美德。
文章通过和老奶奶之间的对话,把整件事描述得十分生动,也很能吸引读者,无论从文章的写作还是小作者助人为乐的行为,都值得表扬!...