奇花易操
一篇500字的作文,题目自拟。
{六年级~~}
快乐是什么？ 快乐是每一位母亲忙碌的身影。
“母亲”是世界上最伟大的名词，她们为了孩子默默地辛劳，不知劳苦，母亲的脑海中永远只记得：孩子快乐了，我就快乐。
正如叶倾城笔下《走在每一位母亲的情怀里》里的每一位不知姓名的母亲，为了孩子们的春游而排队买面包，手中还拎着大袋孩子们的零食，却又不敢搁放在一旁，生怕有所损坏。
还记得四月的一天，我放学回家，母亲正在厨房里忙忙碌碌，我从厨房门口隔着玻璃上的一层水珠隐隐望去，餐桌上放着一个大蛋糕，周围是一盘又一盘的美味佳肴，盘子数是平时的三倍，母亲还在不停地忙碌。
我轻轻推开门走进去，母亲正快乐地边哼着歌边炒菜，额头上却早已沁满了汗珠。
今天是什么日子？我思索着正要开口，母亲见我进来了便兴奋道：“生日快乐！”天呢，今天竟然是我的生日！我已有两年没过的生日！想着，心中不觉涌起一股愉悦。
“前两年因为‘非典’没法给你过生日，今天就一次给你全补了。
”母亲笑吟吟道，额头上的汗珠显得那么耀眼。
快乐是什么？ 快乐是每一位父亲斥责的声音。
“父亲”是世界上最神圣的名词，他们为了孩子默默扮演着反派，不求理解，父亲的脑海中永远只记得：孩子懂得了，我就快乐。
在我的记忆中，父亲总会为我试卷上与别人相差的一两分而斤斤计较。
“又是一分！你要知道这一分在将来的升学考试中有多重要！”“为什么别人能进步，你却退步了呢？”……然而，父亲不厌其烦的重复的话语，却又深深印入了我的脑海，清楚地懂得了这些道理，我知道父亲的心在微笑。
快乐是什么？ 快乐是每一位老师真心的称赞。
“老师”是世界上最和蔼的名词，他们为了学生默默地奉献，不求回报，老师永远为学生着想——即使是斥责。
人人都说：老师是辛勤的园丁，默默地耕耘；老师是伟大的红烛，燃烧自己照亮别人。
然而我说，老师是学生的源泉，知识的源泉，快乐的源泉……听到老师的称赞，是学生最大快乐，学生的快乐更是每一位老师的快乐。
快乐是什么？快乐是我们生活中每件小事，是人与人相处中的点点滴滴，你快乐，我快乐，他也快乐。
--------------------------- 让快乐走进心灵 我是喜欢幻想的女孩，因为拥有美丽的幻想，我的生活便充满了快乐的源泉。
我用我的心感受大海的宽广，我用我的心感受到高山的瑰丽，我用我的心窥探天空的深远。
我虽微小，但充满活力的世界却把我点缀得绚丽多姿。
荡舟湖边，我时常想象，我是那湖边的一棵小小的芦苇。
我虽然没有杨柳舞动飞絮时的柔美与缠绵；没有雪白的云彩飘动时的洒脱与纯情；也没有艳丽的鲜花所散发的醉人香味，但我很快乐，看着太阳羞涩地将脸庞悄悄藏入地平线，听着快乐的黄莺喃喃私语，我仿佛感受到了春暖花开的幸福，我会庆幸自己拥有美丽的静湖，庆幸自己能够在这样的环境里快乐地享受。
漫步山野，我时常想象，我是大树下的那一朵小小的野菊花。
我虽然没有牡丹的华贵与多姿；没有玫瑰的娇美与典雅，但我很快乐。
看着调皮的小星星围着月儿眨着眼，听着那涓涓细流奏起的动听乐章，享受到了大自然无私的给予，我庆幸自己成长在落叶飘零的秋天。
？ 放眼天空，我时常想象，我就是那一只自由翱翔的小鸟，我虽然没有雄鹰的大翅，没有大雁的豪情，但我很快乐。
我在阳光里嬉戏，在白云间掠过，黄昏来临还有属于自己的温馨的小窝，我为我能自由地活着而快乐。
？ 手捧清泉时，我时常想象，我就是山间小溪里的一条小鱼。
我不羡慕鲸鱼的大气，不羡慕大河的源远，因为我可以与山林为伴，可以与细浪为友；可以在清澈的溪水里看蓝天，可以在鹅卵石间自由地游跃。
？ 我很渺小，但我有我存在的价值。
我很普通，但我的心灵却满载着生活的温情与人生的快乐。
朋友，敞开你的胸怀吧，你会发现，你也会像我一样，拥有无边的快乐与幸福。
10篇六年级的写人写事作文500字以上哦~~
我的爸爸我的爸爸是一个中年人，差不多快40岁了。
爸爸是出了名的好脾气。
因为小时候不爱穿衣服，人送外号“老露（lou）” 自从我呱呱坠地起，爸爸就像臭氧层保护地球那样保护我，对我无微不至。
我吃的是爸爸亲自下厨做的美味，穿的是爸爸在商店一套又一套精心给我挑选的衣服，玩的也是爸爸从外地带来的精美得玩具。
一次，我发了高烧，全身烫的像一个小火炉。
爸爸一看我这样，二话不说，抱起我就往医院跑。
到了医院，医生说要打针，我一听，便吓的六神无主，哇哇大哭起来。
爸爸狠下心，硬给我打了针，回到家，我一直哭个不停，爸爸一直在我旁边给我端水送药。
在爸爸的精心照顾下，我的病情渐渐好了很多，可是爸爸却瘦了很多。
爸爸说话可幽默了，我和爸爸在一起时可谓是天上地下无所不谈。
我常常依偎在爸爸的怀里，听爸爸讲故事，讲笑话。
因为爸爸知道很多奇人怪事，街坊邻居都很喜欢和爸爸聊天。
大婶阿姨们也常常和我说：“佳骊呀，你爸是我们这条街带孩子带得最好的，（那时妈妈在外地教书）他带你我们大家都是看在眼里的，你要好好孝敬他啊！”每次听到这些话，我总是把头点得如捣蒜一样。
心里想这还用你们说吗？ 在别人的眼里，爸爸可能是一个又笨又有点结巴的人吧，但我从不这样认为，在我心里爸爸的结巴是因为逗我玩养成的。
我的爸爸其实并不笨，可能是因为爸爸的老实和憨厚，被别人说成笨。
但爸爸从不在意。
在我遇到难题时挺身而出的总是他。
我从没在爸爸的眼里看到过不耐烦这三个字。
我爱我的开心老爸 最难忘的一件事 平生最令我难忘的一件事，就是偷吃五色小辣椒了，那四色辣椒的滋味，真是难以形容，令人难忘。
在我家楼下有一个小菜圆，那里是何爷爷的乐园，他每天都会去那，给他种的蔬菜浇水。
在这个菜园里，有白菜、罗卜和辣椒。
最引起我主意的就是辣椒了。
何爷爷种的不是一般的辣椒，是四色小辣椒。
四色小辣椒是一种能变色的小辣椒，在每个季节变一种色，春天是绿色、夏天是黄色、秋天是紫色、冬天是红色。
一天我在楼下散步，当时正是秋天的一个星期六的早晨。
我走到这个菜园时，看见里面的小辣椒，紫紫的，看起来很好吃。
心想：着么紫的小辣椒难道还会辣吗？肯定能好吃，心中便有了一种想法，摘一个尝一尝，反正也没人知道。
我见四周没人，便跑了过去。
用手一拽，边摘了下来。
我想得了一件宝贝似的，向家跑去。
到了家，见没人，才放了心。
然后，把用水洗过的辣椒放进嘴里嚼，不嚼不要紧，一嚼可坏了。
顿时，舌头、喉喽就像要喷火一样，辣的我说不出话来。
我跑到水龙头前大口大口的喝起水来。
这才好点，没想到这四色小辣椒比别的辣椒辣上十倍。
这就是我最难忘的一件事了。
二、 难忘的一天 在我记忆的沙滩，有许多金色的小贝壳。
今天，我就选择其中最美的一只呈现给你。
记得那见事发生在去年的春天里。
当老师告诉我们明天要去春游时，我兴奋地整夜合不上眼，直到凌晨才迷迷糊糊地入睡。
早上，我睁开眼睛，发现以经7:05分了，怎么办呢？还有15分钟就要开车了！我一骨碌跳起来，洗漱完毕后，抓起书包就向外冲。
当我来到马路边，正巧一辆出租车从前面开来。
我忙伸出手，拦下了它。
一拉开车门，就跳上车，对司机说：“快，师专附小！”他笑着说“贪睡虫，快迟到了吧！行，我开快点。
”说着，一踩油门，车子飞快地向前奔驰。
可老天爷总是与我过不去。
一到路口，就是红灯。
我好不容易到了学校。
车还没停稳，我就跳下车，跑进了学校的大门。
当我来到教室，看见同学们都背着书包，这才想起包忘在车上了。
我忙飞奔到大楼窗边探头一瞧，出租车已经掉头开走了。
“啊！我的午饭，我的水果，我的饮料全没了！”我不禁哇哇大哭起来。
正在这时，一阵嘶哑的声音传入我的耳中：“方苑清，方苑清！”我忙擦干眼泪一看，啊！原来是传达室的老爷爷。
他手中拎着的书包正是我遗忘的。
我喜出望外地一把将它紧紧地抱在怀中。
老爷爷摸着我的小脑袋，说：“小马虎，若不是好心的司机，你可要饿肚子啦！” 如今，我一看见出租车从眼前驶过，就忍不住朝里望望，好心的司机你在哪儿？ 三、 记一件难忘的事 年的教学生涯中最刻骨铭心的就是那堂课，至今回想起来，一切依然是那样清晰…… 那节课，我正准备讲评单元试卷上的作文，这次记事作文，多数同学写得不错，可我总觉得他们写出来的缺乏一种内在的情感，比较满意的只有梅芳同学写的那一篇。
她作文的题材源于“三·八”妇女节，那一天，在我的提议下，我班的女同学纷纷拿出自己的零花钱，买了水果，还特意做了一束鲜花，把爱心送给梅芳的妈妈，和这位患病多年的好妈妈共度一个快乐的节日。
这一天对她们母女俩来说是那样意外、难忘。
第二天，母亲还舍不得把“3月8日”的日历撕去，她十分珍惜这份不同寻常的关爱。
文章娓娓而来，句句话语都是那么感人。
我决定把它当作本次的范文，引导孩子们写作时往真实方面写，课上，我对他们说：“老师对大家的作文，感觉还满意，其中一篇老师特喜欢，因为小作者取材于生活实际，写得十分真实，咱们就一起来欣赏欣赏，怎...
六年级作文500字
原以为随手挥动便可完成，原以为不用多费力气便能成功，原以为这是如此简单，但为什么就那么困难呢.月亮在天边望着我，猜测着我的心思，星星伴着它，一起望着我.而我坐在台子前，台灯那微弱的光芒映着一张试卷，一张语文试卷，而我皱着眉头，心中如打翻的五味瓶，可唯独缺少了甜.我的视线一直没离开这几个数字，108分.我不明白，那么简单的试卷，我连小B都没考过.高傲的泪水紧守着我的眼眶，久久不肯落下.双眼一闭，脑海中只有小B对我的嘲讽：“怎么简单的试卷，才考108，怎么考的嘛，连我都不如，你这个学还不如别上了.”一股怒火在我心中翻滚——我不甘心.手紧握成拳，心中立下不灭的誓言：下次，下次绝对要超过你.日升日落，一个星期过去了，每过一天，我的誓言也就越坚定一分.日复一日，每一天都希望自己再强一点，然后在超过他.就连休息时间，我都纵然放弃，投入书海的怀抱，只为一个信念超过他.当他玩耍时，我在学习；当他发呆时，我在学习；当他安寝时，我在学习.只为离那个信念近一点，再近一点.终于机会来了，又一次语文考试来到了.望着题目，我笑了：呵多么简单.笔不停的在试卷上游走，将试卷填满.终于填完了最后一个字，收笔.心笑着：看着吧，看我怎么打败你.第二天，老师已经，开始给我们报分数：“小A,136.小B,143.”怎么，怎么会，为什么，明明我那么努力了，可……开什么玩笑.我将试卷又看了一遍，没错.难道我的努力都白费了吗？望着试卷，我大脑一片空白.而小B用那不屑的眼神看着我，又像往常一样对我展开冷嘲热讽.泪水终于落了下来，信念也随之成为碎片，跟着泪水，一去不复返.原来超越没那么简单……我曾对N说过我是个同情心泛滥的人.而N对此的回答是：“这不错，这个世界需要同情心泛滥的人.”对于她那安慰性的回答，我总是满心欢喜地接受.直到昨天，我才发现我那泛滥了13年的同情心是多么的无用.呵，希望以自己对别人人施舍来体现自己的善良吗？让那些可怜的人把自己视为救世主吗？真可笑呵.若问我为什么会在一夜之间生出这种极端想法，那得从昨天下午说起.昨天我回家时发现我家楼下有一只小狗，淡金黄色的毛发上带着污垢，漆黑清澈的双瞳充斥着凝固的恐惧，首尾长约20厘米，完全是一只小小狗.拴在脖子上的绳子昭告人们它也是有主人的，只是，那似乎已成为“过去式”了.蹲在楼梯上的小狗惊恐地盯着我这个陌生人，我回应了一个温和微笑，我想这个微笑或许能使它放松警惕.随后我便蹑手蹑脚地走了上去，谁知它一看到我的动作便立刻冲到墙角蜷缩身体瑟瑟发抖.它这激烈的反应使我明白凡事得有耐心.我吐了口气，退到刚才的位置，它也迟疑着离开了墙角.虽然我脸上始终保持着温和的微笑，但我的的确确是被它吓倒了.我很难想象它到底遇到了怎样可怕的事，以至于它这么害怕人类.我就一直温柔地看着它，过了一两分钟，我看到它双眼里的恐惧渐渐熔化，一丝期待从中挤出来.看到它这细微的变化，我抓准时机，对它伸出手说：“过来.”如我所料，它向我跑来.那欢欣的样子使我相信，它已经放弃警戒，完全信任我了.我把它带回了家.若不是妈妈不在，我想我和它都会被骂得狗血淋头.虽然，它看起来生龙活虎的，但我知道它肯定饿了.于是我找了一些吃的东西给它，但都被它拒绝了.最后我倒了一点牛奶给它喝，它三下五除二就添干净了盛牛奶的器皿，然后抬起头睁着一双无辜的大眼睛盯着我，似乎是很期待我接下来要给它什么.原本打算继续给它喝牛奶的，我迫于N的催促，只得带上狗和N一起下楼了.走到在大门处，我把它拴在了水管上，只因我担心它跟着我会遇到危险，也因为，我天真的以为它曾经的主人会带它回家.等我和N回家时它还在那儿，只不过不同的是，有人取下了那根绳子.它一看到我和N就跑了过来.开始它绕着N团团转，过了一会儿它似乎是发现N不是它要找的人，便向我奔来.我赶紧冲上楼梯打开门，它还是穷追不舍地跟着我，但我还是以迅雷不及掩耳之势关上了大门.我把自己隐藏在黑暗里，脑海中浮现出了一开始它为了保护我不让N靠近我时的画面，愧疚慢慢地从皮肤里渗出，深入黑暗里，在空气中不断地弥漫与膨胀.到了晚上，和母亲出去时我又看见了它.但凡有人经过，它都会雀跃地跳过去亲昵地蹭着那人的裤腿，不过通常人们都会嫌恶的将它一踢开.这一刻我真是恨我自己，恨我的自作聪明.我给予了它虚假的希望，却使它卸下了对外界的警戒.可是这样做反而加大了它的危险系数.这是我13年来，第一次用同情心伤害了别人，也是我第一次发现
【小学六年级欣赏作文500字】作业帮
春天的旋律 “吹面不寒杨柳风”轻轻的，轻轻的，在春风悠扬旋律的伴奏下，春姑娘踏着轻盈的舞步载着草色花香悄悄地向我们走来. 悄悄的，春姑娘走过河流，于是冰雪消融，碧波荡漾，绿水如蓝.河水日夜不停地欢快地向东流去.聪明的野鸭游到河面上追逐，迎接春姑娘的到来.真是“春江水暖鸭先知”啊！ 悄悄的，春姑娘来到河岸.岸上的小草又都争先恐后地探出了头，迎接春姑娘.岸边的杨柳也舞动着条条纤细的小手，感谢春姑娘送与它们这么美丽又充满生机的手套. 悄悄的，春姑娘来到花园，手轻轻一挥，变唤醒了沉睡一冬又蕴育了绚丽生命的花小姐和树先生.桃树、梨树赶趟儿似的都开满了花儿，白的像雪，粉的像霞.万花竞相，伶俐的蝴蝶在百花丛中翩翩起舞，勤劳的小蜜蜂听了春姑娘的呼唤，早早的来到花园，开始酿得百花成蜜，慰劳春姑娘. 悄悄的，春姑娘来到田野.绿油油的麦田便焕发勃勃生机，为大地铺上一层厚厚的地毯.金灿灿的油菜花点缀其中，散发着醉人的芳香.勤劳朴实的农民伯伯也随着春天的脚步来到田野里，脸上洋溢着惬意的笑容来欣赏着美丽的乐章. 悄悄的，春姑娘来到人群中，招呼人们脱掉笨重的棉衣，到大自然中来，听鸟语闻花香，呼吸一下新鲜的空气，舒活舒活筋骨，抖舒抖舒精神.小朋友们穿上漂亮的衣服轻快地跑出来放风筝，将风筝送入春姑娘的怀抱.有时在草地上打滚、捉迷藏、赛跑、踢足球… 悄悄的，村姑娘走过了千山万水，也来到每个人的身边.撒下了万紫千红，唤醒了鸟语花香.一怔之间，万物复苏，生机盎然，“春蚕忙吐丝，蜜蜂勤采蜜.”她轻轻提醒我们：要焕发青春活力，抓紧投入一年的工作、学习中去.因为“一年之计在于春，一日之计在于晨.” 作者：杨漫
小学生六年级童年往事作文500字左右
童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。
”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，不像星星一样的明亮。
我的童年是美好的，有许多事值得回忆…… 从我记事起，大姨的班上就养了两只小鸡，一有时间我就去大姨班上看小鸡，不知过了多久，两只小鸡渐渐长大了，又过了许久，母鸡下蛋了，蛋中要孵出小鸡了，21天后，闻声可听一阵小鸡的叫声，看到这情况，听到这声音。
我觉得小鸡太可怜了，在母鸡和公鸡都不在家时，帮一下小鸡。
机会，终于来了…… 那天，母鸡给小小鸡找食去了，淘气的公鸡也不在家，跑出去玩了。
趁大姨不注意顺手拿起一个鸡蛋，捧在手心里轻轻抚摸着，一本正经地说：“小鸡不要害怕，一会你就会来到世界上了。
”说完，我不再犹豫了，剥开了一个鸡蛋，一只带有余热，未睁开眼睛的小鸡“诞生”了，它看了看我，叫了两声好像在说：“谢谢你，让我早日来到这个世界上。
”我可高兴了，又剥开了第二个，当我剥到第四个的时候母鸡回来了，看见我正在“欺负”蛇的小宝宝就猛琢了我一口，顿时鲜血流了出来，我哭哭啼啼地去找大姨，大姨并没说我，反而哭笑不得地说：“小傻瓜，鸡要到一定时候才会出生呢！你这样给它们接生，会死的。
”我听完，赶忙跑看小鸡，果然刚刚被我“接生”的小鸡都快死了，而没被我“接生”的都活了下来。
我后悔极了，但一切都晚了…… 虽然这件事过去很久了，虽然那里我还年幼无知，但这件事一直鞭策着我，让我勇往直前，永不后退。
童年，是欢乐的海洋。
在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。
我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了…… 那时，我才六岁，是对过生日情有独钟的年龄。
我喜欢过生日，因为我会吃到大蛋糕，而那次，发生了一件有趣的事： 忙碌了一上午的我，终于可以吃到盼望以久的蛋糕啦！瞧，那蛋糕又大又圆，被纯白的奶油覆盖着，上面堆满了各种奶油花儿，好像在对我笑着，可爱极了！蛋糕上还用红果酱写的“生日快乐”。
再烛光的映衬下，蛋糕真令我垂涎三尺啊！我迫不及待的想吃掉它。
终于到手啦！一大块蛋糕被我拿在手中。
我咬了一大口，啊，真是美味啊！姐姐突然笑了，这笑让我莫名其妙，一照镜子，呵，我把一块奶油蹭在了鼻子上，活像一个小丑！自己也忍不住笑了起来。
姐姐不爱吃奶油，正想着怎么办，忽然看见我鼻子上的奶油，眼睛猛一亮，笑眯眯地说“妹妹，过来！”我想都没想，大步跨了过去。
姐姐让我坐下，只见她端来一个盘子，里面有我爱吃的奶油，我以为她要给我吃，赶快张大了嘴。
“啪”，一块凉凉的东西贴在了我的脑门上，接着是脸，下巴，我知道是奶油，便伸长了舌头去舔，却听见了一阵大笑。
去镜子前一看，哈！镜子里出现了一只小花猫！满脸的奶油，东一块，西一块。
我的脸被这种“高级”化妆品涂的好似京剧脸谱一般。
不，京剧脸谱的颜色没这么单一，纯白的奶油在镜子里好像小花猫的毛，我舔奶油，何不像一只馋猫！我也笑了，笑得上气不接下气。
我，摇身一变，竟变成了一只馋嘴的小花猫！ 童年趣事，件件都像一枚五彩的贝壳，这些五彩的贝壳，托起了我五彩的童年！ 小时侯的我特别的调皮捣蛋，下面我就给大家讲一讲我童年的一件趣事。
记得有一次回家，我看到爸爸正躺在床上睡觉，于是我的小脑袋里便突然冒出了一个“坏”念头，就是画“脸谱”，当然不是在纸上画，而是-----在爸爸的脸上画，我先找出颜料、笔和水，随后我在爸爸的额上小心翼翼的画上了一个大大的“王”字，再用土黄色在爸爸脸的四周画上一堆金灿灿的斑纹，这样就是一只威风十足的老虎了，画完之后我一边为自己的“杰作”感到高兴也一边为爸爸的脸被我画成这样感到惋惜，因为爸爸那张漂亮的脸被我画成这样真是可惜。
正在我高兴的看着自己的“杰作”的时候，突然爸爸醒了过来，看着他一脸茫然的样子，我哈哈大笑起来，爸爸莫名其妙的看看我，当他看到满地的水彩颜料和水，看着我那不怀好意的笑，爸爸连忙跑到卫生间去照镜子，当他发现自己的脸上已经被我画成一道一道的时候，他也顾不得脸上有水彩颜料，就飞快的跑进屋，抓起我就是一顿乱打，打的我是咕呱乱叫，虽然这件事已经过去很久了；但是我仍记忆犹心。
你看！我小时侯多调皮呀！直到现在想起来都觉得有趣呢！
作文：爱
古有周敦颐著《爱莲说》以铬志。
然吾独爱菊，爱其之坚忍不拔，耐霜绽放，厚积而薄发。
菊，自陶潜始，世人多以花之隐者冠之，以喻归隐田园。
此只知菊之其一，未知其二也。
隐者，忍也，非 放之弃之。
春来夏至，百花争艳，吾非不爱之，时未至也，乃积雨露以备他日之需。
时至，虽秋风肆虐不 能挡也。
虽茫茫秋霜不能盖也。
夫成大事者，不以争一时之快为意。
三国之孔明，汉初之韩信，不亦以坚忍成大业乎？ 菊，开于潇条之秋，百花殆尽，方展风华，必傲然而孤独也。
若无超然之态，焉能于瑟瑟风雨中独立寒秋 ？故成大事者，皆善思而不弃，深谋而远虑，不以境况忧心。
古往今来，爱菊者多矣，然超脱者几也.或不耐 秋之寒气而夭折，或为秋风所麻木，归于沉寂，不思进取，终难成大器.噫！路漫漫而修远兮，吾将上下而求索. 爱菊说 《礼记?月令》篇中这样记载，“季秋之月，鞠（菊）有黄华”。
它的意思是说，菊花开放的时间是每年秋天的秋末，九月份，所以菊花也叫“秋花”。
菊花的“菊”字，在古代是作“穷”字讲，是说一年之中花事到此结束，菊花的名字就是按照它的花期来确定的。
因为九月是阳，所以菊花表示九月九日重阳节这个意思，后来“重阳节”赏菊这个习惯由此而产生。
“菊”字也写作“鞠”。
“鞠”是“掬”的本字。
“掬”就是两手捧一把米的形象。
菊花的头状花序生得十分紧凑，活像抱着一个团儿似的。
人们发现菊花花瓣紧凑团结一气的特点，所以叫作“菊”。
急！我的小伙伴作文500字以上水平高的六年级
正是他们，才使得中国人民共和国的国歌响彻神州，那么气势磅礴，那么雄壮嘹亮。
弹指挥间，创造了一个又一个奇迹，实现着强国富民、民族复兴的百年梦想。
当今之中国，到处充满勃勃生机。
取得位具金牌榜第一的骄人成绩。
2009年。
2008年。
60年的风雨无阻。
沿着黄河与长江的源头，漂流而下，过壶口，闯关东，走三峡，奔大海。
在河西走廊，华北平原光辉的足迹60年；看黄土高坡起伏的祖国；看千帆竞发，百舸争流的祖国；看群峰腾跃，平原奔驰的祖国。
沿着黄河与长江的源头，使中国一步步走向繁荣昌盛，华夏儿女们安居乐业。
97年香港回归，我们伟大的祖国迎来了她的60岁生日，才撑起了我们民族的脊梁，手挽手将一个个磨难踩在脚下，我看祖国的富饶与辽阔，看祖国千里马般日夜兼程的超越，99年澳门回归，神舟七号载人航天卫星发射升空，炎黄子孙的千年的奔月梦现实了，在改革开放和现代化建设的历程中。
如今这片热土早已是天翻地覆；在长江三角洲、珠江三角洲，看祖国的崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河……1949年，中华人民共和国成立了、沧桑巨变。
60年前，努力探索中国特色社会主义的发展道路，民生凋敝。
曾经的民不聊生，曾经的满野战乱，曾经的东亚病夫，都已成了过去！我们的体育健儿一举夺得51枚金牌，100枚奖牌！饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民终于重新站起来了！中国像一只巨龙，以一个大国的身份重新屹立于世界东方！ 那时的中国，北京奥运会铸造辉煌；1998年面对南方历史罕见的特大洪水，2003年面对让人闻风丧胆的非典疫情、龙腾虎跃！正是这千千万万的赤子，漂流而下，看青藏高原脉动的祖国，开启了中国历史的新纪元，60年的沧桑巨变，我们的祖国必将继续书写不朽的传奇。
中华儿女没有气馁，我们众志成城，面对让人措手不及大地震。
在中国共产党的领导下，亿万人民艰苦创业，各项事业蒸蒸日上，中国特色社会主义事业显示出强大的生命力。
改革开放，2008年面对十几个省份百年不遇的冰雪灾害！中国航天人在摸索中让祖国一跃成为航天科技强国！ 2008年，光辉岁月弹指挥间，60年，中华大地沧桑巨变，祖国的希望...
六年级关爱作文500字
检举关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。
我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！ 关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过马路，陪老人谈心……这都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。
苏霍姆林斯基说过：“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。
”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。
老师对我们有关爱，她的爱是无私的！父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的！我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己！ 记得五年级的时候，我们班组织去养老院探望老人，在那里，我们帮忙打扫卫生，端茶给他们喝，又陪老人们聊天，还表演节目给他们看，他们不知有多开心，笑得连嘴都合不拢了，看着他们灿烂的笑容，我想哭，他们已经老了，剩下的时日不多了，难道我们就不应该多给他们点关心，多点爱护，让他们老有所乐吗？！我想他们心里一定暖洋洋的！ 还有一次，我和爸爸妈妈一起去华强北买东西，妈妈让我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去买衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一个小女孩，她长得蛮漂亮的，还穿着旧校服，但她没有胳膊，靠双脚写字来乞讨，她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶，脚趾间夹着一支毛笔，沾了沾墨水，开始写字，她在纸上写了四个大字：鸡年快乐。
字还很不错哦！我觉得她好可怜啊！我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱，随后路过的人都纷纷献出了爱心，可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了，没有一点爱心，这让那些孩子们从小就受到了不良的影响，不利于培养爱心。
这个小女孩没有健康的身体，没有幸福美满的家庭，更没有快乐地在学校读书，她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊！ 在此我真诚呼唤全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己！让自己和身边所有的人都充满爱！让人间充满爱！让世界充满爱！ 关爱，关爱，爱在身边，无处不在！！！
6年级的作文 要求写一种小动物 500字以上700字以下。
。
。
急求
我家养着一只可爱的小白兔 它的毛雪白雪白的，像是用洁白无暇的汉白玉雕刻成的，小白兔的耳朵很长，只要听到一点动静，它就会把耳朵竖得高高的，仔细谛听是否有敌人在靠近。
小白兔有两只又大又红的眼睛，就像是两颗闪闪发光的红宝石 。
小白兔的嘴是三瓣，里面有两颗又大又白的牙齿，小鼻子总是不停地动着，好象有什么味道让它闻不够 。
小白兔全身像个大绒球 ，远远望去还以为那里有一小堆棉花。
小白兔可贪吃了，什么东西都能咽下肚。
有一次，我把一个大苹果放在它面前让它吃，只见它一个大步冲了过来，我赶紧把苹果拿走，可它毫不示弱，见我放苹果的地方不高，就爬上去，把苹果啃了个精光。
后来，它又发现一个塑料袋，又跑了过去咬了 一口，我以为它在玩，就一直观察它，只见它又津津有味地吃了起来，我吓了一跳，赶忙伸手去抓它 。
可它反过来咬了我一口。
“哎呀！我的小祖宗，怎么连我都咬啊！”我伤心地大叫道。
小白兔盯了我一会儿，又吃起塑料待。
我看着它，真是无可奈何。
它虽然贪吃，但很乖。
它有时候会到你脚边卧下，想美美地睡上一大觉，有时候会趴到地上让你抱它，有时候让你给它抓痒，还有时当你睡在地上，它还会钻进你的被窝里，用舌头舔舔你，你往往都会被它舔醒。
它不仅贪吃。
乖，而且还很喜欢跟我一起玩。
我和小白兔最爱玩“捉迷藏”，每次我总会爬在墙上，数上十下，把兔子放在地下，让它跑，等我数完时，我就会一溜烟地跑到小白兔那个位置，扑上去，一下子把它 抱在怀里。
我们就是这样玩的，一点都不厌倦。
小白兔非常有趣，尤其在它大便的时候。
每当它大便的时候，总会找个合适的地方，一个个“小药丸”就出现了。
每当大便后，它就会舔舔自己的毛，然后美美地睡上一大觉。
我家的小白兔有时勇敢，有时胆小。
就说那一次吧，它见了一只凶猛的大狗，那只小狗跟在它屁股后面，小白兔害怕极了，就飞地跑了起来，可它又突然转身，把大狗吓了一跳。
现在成了兔抓狗，只见小白兔使劲跑，把大狗吓得撒腿就跑。
这就是我那可爱的小白兔，不过，它有时还会发一点小脾气或者咬你一口，你可得防着点啊！（*^__^*） 嘻嘻……
小学6六年级5单元作文500字
小书虫”一双小小的眼睛，双眼皮，两条柳叶眉长在眼睛上，鼻子下面，嵌着一张大嘴，薄薄的嘴唇上长着一个“吃痦”，这就是我的朋友——韩蓄。
她一看起书来就没完没了，真让人受不了。
所以，我常叫她“小书虫”。
想起上学期的一个午休，老师发下了我们心爱的《中国校园文学》，我草草地翻了翻，觉得很没意思，又看了看一旁的韩蓄，还在认真看着。
她在看什么呢？这么专心，我心里想。
看了看她的书，我也翻到了那页，仔细看了看，改变了对这本书的印象。
下课铃打响了，我很想出去玩，可韩蓄还在专心看着，心想：怎么还在看呀！看书多无聊。
我看着那些密密麻麻的字就头晕，她可真行。
我大声叫道：“韩蓄，咱们出去玩吧！”见她不理我，我又叫道：“‘小书虫’咱们出去玩吧！”她这才答应道：“嘘——我正看到关键呢！”我发火了，抢走了她手里的书，就往外跑，回头一看，只见韩蓄在后面张牙舞爪的叫道：“把书还给我，把书还给我，”平时一向文静的她，今天却铁青着脸，好像要跟我拼命。
我拿她没办法，只好把书还给了她。
上课了，我匆忙回到教室，第一眼就看见了坐在那里看书的韩蓄。
这就是她的优点吧，她在我们班学习可是一流的好，这一定是她爱看书的原因。
回到家，我仔细的看了看这本《中国校园文学》发现看书的确是一种乐趣，从此，我不是那个只会疯玩的我了。
也变成了一个“小书虫”。
哈哈，这就是我那个好朋友一—“小书虫”韩蓄。
转载请注明出处作文大全网 » 六年级的小作文500字
