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一、汽车使用年限和延长使用年限按以下规定执行：
1、9座（含）以下非营运载客汽车（包括轿车、越野车、轻型小客车、轻微型旅行车等）使用年限为15年。达到报废年限后需继续使用的，可延长使用年限。延长使用年限的车辆不需要审批，每年定期检验2次。达到20年的，从第21年起每年定期检验4次。
江苏这边的交规不太了解，但也没听说有什么变动。
我的2015年作文
时钟的指尖一秒秒地转动，一分分地消逝，一天天地溜走。
我们还感觉不到2012的时间，就又要开始品尝那即将结束的2014的味道。
听着家中三个挂钟一起走动的声音，“滴答”的声音在黑暗中显得格外清脆，慢慢地向四周晕开。
闭上眼睛，细细地感受钟声，或许是因为2014的脚步走得太匆忙，我们都还没有准备好纪念2014的礼物，只是想在这最后的时刻记上属于2014的钟声罢了。
2015的前一夜，我们也许无奈，叹息，这么快2014没了，我们也许兴奋尖叫，度过了2014那所谓的世界末日，我们也许激动，无法言语，明天我们又长了一岁……太多的也许，是停留在2014尾声的幻想。
我们站在2014与2015的分界线，此刻面临我们的是昨天，今天与明天。
今天的我们站在分界线上，但当午夜的钟声敲过12点钟，我们已开始迈起步伐，走向明天，迎接2015的朝阳，新的一天从我们脚下出发。
抛开昨日的幻想，感受今日的美好，把握每一个今天，营造每一份美好，不让今天留下任何的遗憾。
今天，是奋起直追的起点。
今天，我们不要再沉湎于昨日的一切，不要幻想着明天。
今天的我们，都是空白的，新的一天都将从起点重新开始。
人生的日历，翻过了一页又一页，停留在空白的2015，需要我们用双手绘画出绚烂的人生。
2014的黑白，我们将在2015填补绚丽的色彩。
回忆的昨天已经默默地消失，期盼的明天还在沉睡。
不要过多回忆昨天的一切，不要一味设想明天的蓝图，沉浸在幻想的梦中，当梦醒后，你将一无所有。
选择明天，才是智者最明确的抉择。
认真的度过每一分每一秒。
把握住每一个今天。
李大钊曾经说过：“我认为世界最宝贵的是‘今’，最容易丧失的也是‘今’因为它容易丧失，所以更觉得它的宝贵。
”是啊，当我们在叹息昨天的时候，今天就悄悄地溜走了，又留下了满地的叹息，新的一年，一切都将是新气象，2014的一切统统抛掉，那些都是属于过去式。
现在，属于我们的是2013,2013才是我们主宰的对象。
既然，我们曾在2012留下过遗憾，在2014的一年里都充斥我们的叹息。
那么，现在，我们绝不能在2015也留下遗憾，就让我们在2015去完成我们2014没完成的心愿，感受每一天的美好。
也许，我们还是会有许多追悔的时刻，昨天的阴影留在我们的脑海中，我们总无法让自己跨过昨天，把昨天当成过去，不去在乎昨天自己所没有珍惜的时刻，总是在叹息昨天，责怪昨天的自己。
其实，很少有人可以真的忘怀过去，可以释怀昨天，迎接今天，我们应该学会安慰自己，学会释怀一切，学会潇洒地对昨天挥手说再见，这样我们才能轻松上阵，在今天去努力地弥补昨天所犯下的错。
2015的今天，我们丢掉昨天；2015的今天，我们轻松上阵；2015的今天，属于着我们！春暖花开！就让我们在2015的今天，亲手种下属于我们的花儿。
春天，花瓣绽开了希望；秋天，果实凝聚着理想。
在这个世界上，一星陨落，黯淡不了漫天的星光灿烂，一花凋零，荒芜不了整个春天。
就让我们在2015拥有整个星空，拥抱一季的春天，感受美好生活！2015，美好生活，我们相约走在一起。
人生第一个十五年作文
掰掰手指，已经过去十四年的光阴了，迎来了第十五个新年。
十五年来，数不清的快乐，数不清的疯狂，数不清的依依不舍，数不清的悲伤，数不清的惆怅，还有我那数不清的友谊。
倚在椅子上，看着桌子上的奶茶散发出一缕缕白色的雾，连接不断，就像是莲藕的丝般缠绵。
耳朵里塞着日本动漫歌曲，眼睛望向一小片看得见的天空。
思绪却早已不知道飘到哪里。
朦胧中隐隐记得幼儿园的事情。
却早已将5岁前的记忆丢失。
找不回来了。
小学时光也是那么的近，那么的亲切。
中学的三年还未过去，但是也很快就又要迎来新的三年。
再想想小学三年级时，心血来潮，乐颠颠地跑去参加舞蹈队。
可惜没有哪一种天赋，连一字码都压不下去。
后来想要开始电子琴的道路，被老妈该成了琵琶。
不过，那也带给我更多更多的经验。
爱上象牙琵琶，虽然很贵，觉得很对不起大象，可是还是很憧憬。
因为手里抱着是一架木琵琶，虽然已经算不错了。
还有龟壳指甲，感觉很自豪。
其实，并不喜欢《十面埋伏》，而是喜欢《彝族舞曲》。
感觉不同，所以所表现的质量也会不同。
其中我也悟出了一个道理，做一件事，一定要用心，与那件事产生共鸣，那么就很容易做的很好。
后来，慢慢地，又想要拥有爵士鼓，吉他，单簧管之类的乐器。
也是觉得艺术也可以这么美好。
在小学一年级时，还记得班主任对老妈说‘要带她去写写书法’，可是到现在我的字貌似还不错。
好几年前的一本书直到昨天再翻出来看，还以为自己不会再被感动得流眼泪。
没想到，一看完，眼泪哗啦啦的掉。
十五年来，陪伴我的还有我的那些宝贝书。
虽然都很陈旧，可是看着她们，我会觉得很充实，觉得自己的十五年没有白过。
中学，总是在交朋友，然后离别，再交朋友中长大的。
那些朋友，至今再回想起来，恍惚觉得，自己有认识过他或者她么？很陌生，陌生得可怕。
跟小学朋友完全不同，看着毕业照，我还能在每个人的脸上找到一些往事，来证明他们的存在。
可是，现在都变了吧。
毕竟都三年了。
十五年来，虽然浑浑噩噩，但是觉得还是很开心。
因为身边有那么多的关怀，那么多的祝福。
尽管有时侯会哭泣，但是总会过去。
我坚信！
十五年后的我们作文
光阴似箭，一转眼十五年过去了，我已经变成了一个年轻漂亮亭亭玉立的大姑娘。
十五年后的我当上了一名优秀的的人民教师，那时我在认认真真地给同学们上课，帮助成绩差的同学解决学习上的困难，提高成绩。
下课的时候我像大姐姐一样和同学一起做游戏“老鹰捉小鸡”、“写王字”……我不仅给孩子们传授课上的知识，还会让他们去接近大自然，让他们在阳光下能健康、快乐地成长。
十五年后的我当上了一名医生，医生是一个崇高的职业，治病救人时医生的职责。
那是我身穿白大衣，拿着手术刀，专心致志地在给病人动手术。
不敢有一丝疏忽大意，否则一个小错就能酿成大祸。
每当我救治好一个垂危病人，我的心里感到无比的自豪。
十五年后的我当上了一名空姐，那时我在飞机上用流利的英语跟外国游客交流…..这也是我在长大以后的理想。
我知道，要让我的理想变成现实我现在必须好好学习努力奋斗，今后我才能为国家做贡献。
...
2015年的冬天作文600
冬天，是一面寒夜里的镜子，透出一丝冰冷。
在如斯季节里，印象总是特别深刻。
如果有人问我喜欢什么样的季节，我会毫不犹豫地答到：“冬天。
”不知为何，我总是对冬天怀着好奇，我也总是对冬天怀着特别的感情。
对冬天的好奇，我也说不明白，只是感觉到我和它是冥冥中由生命线把我们牵扯到了一起了，它就像是一块磁铁，而我只是轻质小球，它一靠近，我就会被它牵引过去。
可当它路过后，我便失去生气，只能像泄了气的小球。
或许因为我是冬季出生的吧，我应该是喜欢冬天的。
但我对它总是摸不着头脑，一到冬天，便会莫名其妙地被触动。
在我看来，冬天是记忆来临的高峰期，在冬天的日子里总会莫名地被绳索牵动起我记忆的齿轮。
我的这种谬论，是得到我朋友印证的。
所以在冬天的日子里，我重视特别留意每样事物。
在冬天，我的心总是特别沉，特别是天气不好时，但偶尔也会有心情雀跃的时候。
在冬天，有时我连自己也会捉摸不透。
冬天，总是会晕晕沉沉，或许是冬眠的日子吧。
但我却又不愿放弃我的生命。
这么美好的日子用沉睡度过，却不去感受它，太浪费了，这样我也会不甘心。
毕竟一年只有一个冬天。
但冬天却没什么好的消遣，都怪我总是沉思。
不过，沉思中有时也有新的发现。
如果一定要在四季中除去一个季节，除了冬季，不管什么季节消失我都无所谓，我不喜欢四季如春的地方。
因为那实在是太单调了，在我的感觉中，春、夏、秋三季节似乎是一样的，上天是要让冬天来点缀它们，有时我会想如果没有了冬天怎么办，虽然如果真的没有冬天，地球照样转，人照样也要活，但我一想到，真有点胆战心惊了。
我是如此钟爱冬天，但它对于我来说总是像梦一场。
梦始时分是秋天，梦醒时分是春天。
秋末不知不觉地踏入了冬天，然后不知不觉地踏过冬天，踏进了春天。
我总是感到很快地度过了冬天，但尽力回想起来，却没什么特别快乐的事。
冬天，就是这样一个让我摸不着头脑的季节，一个让我对它有一份特别钟爱的感情的季节。
2015年我的梦想作文600字
我的梦在飞翔 每一个人都有自己的梦想。
在很小的时候，我的梦想是当一名护士。
因为我觉得医生、护士都很厉害，他们给病人看病、扎针，能一针见血，能让病人恢复健康。
再长大了一点的时候，我的梦想是当一名考古学家。
在我想象中，考古学家背着一个浅灰色的包，一手拿着放大镜，一手拿着小刷子，在挖掘出来的器皿中东刷刷、西刷刷，显得既深奥，又神秘，像变魔术一样！上小学以后，我的梦想是当一名老师。
在我看来，老师每天手里捧着一大叠教科书，戴着棕色的椭圆形眼睛，感觉知识好渊博，好伟大啊！ 随着年级的升高，我渐渐迷上了看书，书让我感到了快乐，也改变了我的梦想。
现在，我的梦想是当一位作家，一位儿童文学作家，像梅子涵、伍美珍那样的儿童文学作家。
梅子涵，一个专门为孩子们写故事的大学教授；一个写出的故事总会让人读了笑起来的作家；一个特别喜欢听孩子们讲故事给他听的大人……他们写出来的故事就好像发生在我们身边。
我特别喜欢他写的《女儿的故事》，这简直是我们家的翻版。
只不过，文中的爸爸就是我妈妈的影子，我妈妈就是文中那个经常大吼大叫的老爸，我就是那个上完这个补习班上那个补习班的可怜女儿。
我会随着故事时而笑，时而哭，时而伤心，时而快乐……这些故事真的特别好看，我幻想有一天我也能写出这样的故事来让同学们看。
为了实现这个梦想，我积极去投稿，去参加征文比赛，结果也常常令我惊喜。
现在，我已经有一篇文章在宁波市独生年代征文中获奖，两篇文章刊登在《宁波晚报》上了。
虽然只有豆腐干那么小，但我已经很开心了。
我现在正尝试着把发生在我们班那些趣事、烦恼事、小破事写成校园小说，题目就叫《六二班的那些小破事》，让同龄人一起分享我们的快乐、分享我们的烦恼、分享我们的成长…… 从小到大，我有无数个梦，但现在这个想当作家的梦，我却在不断地追求着。
我的梦，在飞翔！我的梦想风呼啸地吹着，好像一声声嘲笑。
枯萎的杨柳随风摇摆，我仿佛看到了它幸灾乐祸的表情。
雨淅淅沥沥，凝结成一座冰山，重重地压在我的心上。
“我对你太失望了”“你太让我失望了”……耳边传来家长、老师责备的话语，我真想找个地洞钻进去，可是双脚却走在去学校的路上。
成为一个数学家，是我很小时候的梦想，它早就在我心中萌芽。
我细心呵护着它，希望它快快长大。
而这次的考试，仿佛是一双残忍的大脚在摧残着萌芽种子，想把它扼杀在摇篮里：数学76分！数学家？哼！多可怜呀，别妄想！这次突如其来的考试分数将我推向了万丈深渊。
我就像断翅的蝴蝶，想飞却再也飞不了，眼泪悄悄滑过面颊，没有任何人察觉。
我孤单地走在风中。
远处，一片枯黄的“树叶”跌跌撞撞地飘过来，落在我的脚旁。
我蹲下身子，仔细地看。
呀！一只断翅的蝴蝶，它挣扎着、挣扎着，企图用它生命的最后力量去完成那高飞的梦想。
我暗笑它的痴，却也深深理解它。
突然，它一动也不动，就那样静静地躺在那儿。
我想它死了吧，就算它再努力、再挣扎也是徒劳。
忽然一阵风吹来，我的眼睛仿佛上了锁，费了好大的劲才睁开。
这时，奇迹出现了：它飞起来了！伴着秋风，它快乐地舞着，它用生命完成了它的梦想。
“只要秋风不逝，只要梦想还在，我就能够飞翔……”是它在说话吗？ “只要秋风不逝，只要梦想还在，我就能够飞翔……” 我震撼了，一只蝴蝶尚为梦想拼命挣扎，而我又怎能轻方放弃？“只要秋风不逝，只要梦想还在，我就能够飞翔！” 我的梦想就像天空上的风筝，如果你不去放飞它，就永远不会知道它可以飞多高。
梦想，是人一生的追求目标，如果没有了梦想，就没有了追求；如果没有了追求，就没有了未来；如果没有了未来，就没有了生活。
努力，为了我的梦想 有梦想就有追求，只要努力追求总有实现梦想的一天，要实现梦想，第一就是要学会努力，去努力实现，用自己的实力去做，就会有实现梦想的一天。
如双手残废的代颂军，他虽然双手残废，但是他从不放弃自己的学业，他通过自己的努力，在高考时取得了545的高分。
还有种种事例证明了只要努力去实现自己的梦想，就一定会成功的。
勤奋，为了我的梦想 勤奋是完成梦想的第二大重点，要知道只有勤奋努力的人才会拥有实现梦想的快乐和幸福。
勤奋吧！为了自己未来或现在的梦想不久的将来而勤奋；为了完成自己的梦想而勤奋；为了梦想实现的那一天而勤奋吧。
努力学会勤奋，学会如何依赖勤奋去完成梦想，那么梦想就会在不远的前方等待着我们去迎接。
让我们一起去放飞梦想，让我们的梦想飞到那辽阔的天空中自由翱翔，越飞越高、越飞越高、飞到我们自己也想不到的高处吧！
2o15年高考作文题目
今年的高考作文可分为三种：命题作文，话题作文，写新的材料。
在这里，被选定为一个高考作文题目这三种类型的编辑今年。
可以是详细的评估作文题目得心应手的希望，我们遇到的将来，当类似的问题。
江苏卷（命题作文） 有些人只是有过童年的好奇心，有些人一生可以保持好奇心。
质疑，发现，智慧，高尚，惊喜，快乐，烦恼，平庸......每个字的中间是有可能跟着像影子一样的好奇心。
请“好奇心”为喻写了不到800篇。
要求：①角度可选； ②立意自定； ③除诗歌外，文体的选择。
分析：从来看命题模式，今年的小品延续了以往的命题，江苏省高考作文题目的想法：让考生有话要说，东西可写，并继续在“以人为本，“上大做文章重点挖掘的内心世界。
它巧妙地避开了考试的各种专家讲座，这样的预测津津有味地生活，环保，感恩等主题，无疑具有深刻的艺术性。
从整个风格上来看，这样的叙述或议论文写作的题材还是不错的。
人人都有好奇心，这就避免了类似措辞或崩溃的选择。
从考生的角度来看审题，指着在“提示”静静的写作线索点明了一个明确的命题：“好奇心总是伴随着美好童年”是暗示考生“写自己的生活。
“这是最好的叙事风格类的切入角度；而“诸如成功，失败，质疑，平庸等等这些词语与好奇心相关联”这句话意味着考生从投机性的推理，这是写作讨论的最佳角度类风格的角度入手。
此外，合在一起，无论记叙文或议论文，你可以做文章“好奇心”与“成功，失败，质疑，平庸”等词语之间的关系，以达到学习考试专家之前“，以减少节制的难度，不为难考生的预测。
当然，这个看似简单的问题在后面，同时也暗示着一些选拔考试必要的深度和难度，例如，考生在写作不是泛泛而谈，像一个实足的叙述就像他的生活不同的好奇心一定时期，就应该围绕“好奇心”的重要影响，为人们写的。
四川卷（话题作文） BR />请“坚强”为话题，写一篇不少于800字。
定制的概念，风格上的选择，自拟标题，所写内容必须在话题范围之内的作文。
分析：让灾区附近的地震，灾难关注年轻一代深感震惊。
改革开放对孩子的成长，在过去过了一会儿幸福的生活，主要从研究的痛苦，现在的灾难在我们面前发生。
那些绝望的生活斗争，那些谁奔赴灾区救灾，看看那些心脏灾难发生灾难后重建......凝结谁符合国家的战歌。
是的，没有比“强”更是比较合适的主题，唤醒了我们这一代。
我希望有一个特殊的经验，这一次，是当今最好的论文介绍。
当然，强大的收获，并不意味着我们可以写地震，只写地震，顽强一直是我们民族的传统美德，我们可以从文化遗产学到很多。
如果考生写了成千上万的人面临地震的事迹，但不开阔思路，让阅卷老师“审美疲劳”。
这条路看起来像“和平”的作文题，只有抓住要领，敞开的角度来看，选择合适的出发点的精神，有小及大，从这里，才有可能推陈出新，写一个好作文的氛围，令人耳目一新。
福建卷（写入新材料） 阅读下面的文字，写一篇文章，要求不少于800字。
三名男子走进店里。
一个人买了一瓶果汁，说：。
“我喜欢甜的”一个人买了一杯咖啡，说：。
“我喜欢这个苦乐参半的味道，”还有人买了一瓶矿泉水，并说：“我喜欢淡淡的矿泉水” 要求选择一个角度写作，定制的概念，风格上的选择，自拟标题的想法？？；不从内容和意义的范围，不要套作，不得复制。
[评论] 福建卷今年的作文是作文，其特点在写作“的内容和含义的范围”各种材料，在考生的写作就算你去。
所以很明显这个提问，在“选择一个角度来看的？写作的念头”（材料，“三个人”是三个角度），让考生“自主确定立意。
” 这里是写作中应注意的问题：首先，中庸应该是准确的。
要注意材料的文化意义，特别是“果汁咖啡矿泉水？”对应着对生活的追求之间的关系，如：“果汁” - “享受”生活型； “第一次斗争后享受。
” - “咖啡”键入或“享受的斗争”型； “矿泉水” - “平淡生活”型，崇尚纯天然，平静对待生活的冷漠态度。
二，概念必须明确。
选择一个角度之后，应该亮出自己的观点。
例如，对于“我爱甜”可以批评，“享受生活”的生活态度，同时也促进了这种生活态度（无论在什么情况下都指出来享受的心态活着，生活可以是一个漫长而有滋有味）。
另一个例子为“我喜欢淡淡的矿泉水”一般庆祝平平淡淡才是真，真水无香，平淡真实的生活态度。
要积极动员文化底蕴，知识基础，善于运用发散思维，以突出的深刻，细致和独特的主题概念。
例如，给出的材料是三横相反，如果思想的转换，从人类生活中的肖像的发展看起来像它可能是同一人早期的“果汁”，中年享受“咖啡”，在他的晚年，但爱上了“矿泉水”。
三，选型一定要精当。
最好的材料可以选择鼓舞人心，令人深思和感动。
如果你写记叙文，材料合理，但应力求有传染性；如果写入的参数，选应该是一个典型的例子，当有十分之一的代表，例如“无风雨也无晴”的苏东坡，“谁的青春有我狂”的孩子，尤其是吴等人。
4，要巧妙的措辞。
其中最喜欢的饮料，可能会出现作为底漆（第一表明自己的选择），然后迅速转向生活的问题；不仅对“什么”（“...
2015年的第一天作文
雾亦蒙蒙，雨亦蒙蒙。
青山绿水朦胧，在水雾缭绕之中，白云蓝天便隐藏在一片水雾后——下雨天，我的心惆怅，像是一只无家可归的小鸟雀，孤独无助。
前路茫茫于雨丝中，无法望其尽头。
人生之路亦如此吗？茫然之中，徘徊依旧。
雨一直下，气氛不算融洽。
忧郁之气中透着一丝苍白，无力的寻找，无力的回头。
失意的我，回首前尘往事，欢笑与泪水杂糅，希望似乎应该有的。
支支雨箭射于水面，荡起涟漪泛在心湖，时而纤纤细雨柔和地轻抚着湖水，时而倾湓大雨猛烈地拍击湖面。
浑浊的湖水于是便注入了新鲜的血液，在荡涤中渐渐澄清起来，清得自然，清的纯美，清的纤尘不染，清得纯真无邪。
是什么力量使它生机焕发，使它春意盎然？污迹斑斑的草叶儿热烈地欢迎着纤细的雨丝，但不可否认的是，草叶在细雨纷纷中再一次将碧绿释放，充满活力与朝气。
雨的荡涤下，草叶儿获得了新生。
是什么力量使它愿意接受心灵的洗礼？雨过天晴是最令人兴奋的时候了。
条条光束似利剑一般穿透浓厚的层层乌云，如和煦的春风安慰受伤的心灵，又似醉人的芳馨扑面而来，使人心旷神怡。
黑色的天幕被剪得七零八落，一会儿便烟消云散了。
湛蓝的天空重现明亮的光辉，那样澄清亮丽。
掠过天的鸟儿在嬉戏，在歌唱，在舞蹈。
悦耳的歌声动人心弦，优美的舞步令人赞叹不已。
一座绚丽的彩虹斜挂在天之涯，一条澄清的小溪，流淌在地之边清雅朴素……葱郁的绿树在微风的吹拂下摇曳着，婀娜多姿的身躯，倾诉着遥远而美丽的梦。
清新的空气中清香的花香悠悠的飘来，驱走了心中的惆怅。
清脆的鸟语徐徐传来，赶走了忧愁，令人听之动容。
又是什么赋予了万物勃勃的生机？是希望之音，是自然之音——心儿笑了，那样的甜，如花的笑靥使彷徨的灵魂看到了希望。
我爱那雨雾缭绕的自然，爱听那自然之音，爱享受那希望之音！我爱你，自然。
作文《十五年后的我》
依旧提供格式。
第一段，做个有悬念的开头，可以直接就写到十五年后的自己，可以写高的科技，自己的容貌变化和城市的改变，需重点突出与现在的不同。
第二段开始就间接摄入自己的工作。
比如医生护士警察消防员。
重点的是要写和自己岗位息息相关工具的高档。
如果是医生，就说病人一生病或者出一些事故，就可以通过手上的微型感应器向指定的医院和医生提出治疗和救助。
这样不但方便，最重要的，是保证了病人的健康和生命安全。
（可以按照各个职业的来分配）第三段进入正题，可以说是今天，也可以是以前的一个事情，我做了一件事情非常成功，还获得了荣耀和勋章，但是我不骄傲，我要坚持的是做好自己工作岗位上的每一件事情。
（比如，医生救助了一个生命危在旦夕的传染病人，随之又发现其奥秘，研制出一种不但能预防传染病，还能马上治好的口服液。
警察就是侦破了一个反社会的大案件，抓获了犯罪嫌疑人及其团伙，解救出所有的人民群众，给他们一份安全和保障。
警察写负伤使文章更加贴切。
本段写关于自己职业所相关的事情和案件即可。
如，消防员灭火：在灭火的时候，看见一个火柱正砸向自己的队友，自己想都没想就扑了上去。
律师打正义官司：一家黑心公司花高价请自己去帮他打黑官司。
但自己心中正直的意念拒绝了黑心公司，然后去帮助被黑心公司诬陷的贫穷小夫妻，并最终打赢了官司，还给小夫妻清白，给黑心公司一个严惩。
等等）第四段就写自己以后的作为，医生有医德，不顾医院反对，坚持给穷人做手术。
民警关心老百姓的生命和财产安全，不顾辛劳的巡逻和慰问。
（根据自己的职业写出，这个职业本应该尽到的责任。
）第五段的话，可能比较司空见惯了。
（我一下子从幻想中跳了出来，看了看眼前的作业，我又认真地一笔一划的写起来。
我会努力，为那个十五年后正直伟大的自己做努力。
）...
以2015年,我成长为题写一篇作文
我成长的历程时光的沙漏不停的行进，来不及告别叹息，昨日便已卷入时间的长流中旋转着成为回忆，然后一点点透明，最终消失。
不知不觉，距离开学时期已有两个多月，在这漫长亦短暂的时间内，我们在紧张的学习节奏中一步步成熟，走向成长的彼岸。
还记得第一次在校园中呆呆地望着，心中充满了惊讶；还记得语文老师强调数学，数学老师强调语文时，我们惊讶地怀疑自己是不是听错了，被老师指定班干部时，我们慌乱地四处张望，脸上是遮盖不住的青涩和稚嫩。
初次面对吵闹的班级，想管却只能不知所措地站着，任凭两种思想在脑海中混乱的纠结着。
还记得我们面对初中的挫折，绞尽脑汁的想着解决办法……而这一切，在不知不觉中已成为回忆的脚印，变成了一个个宝贵的经验。
“实验班的竞争非常激烈，想要优秀就必须比别人刻苦。
”“一定不能粗心，不然年级排名就会下降很多。
”老师的谆谆教诲至今还缭绕于耳边。
起初，我们以为有些夸张，而在残酷的竞争中，我们被成绩和排名的巨大差距而惊讶了，猛然抬头警醒，看出了实验班的压力。
于是，我们沉默，开始学会独自勇敢地面对压力，在学海中乘风破浪。
军训中，腿脚的酸麻与饥饿一并袭来，如同一场场风雨，将我们的毅力、勇气在风雨中磨损地破碎不堪。
我们痛苦地咒骂、埋怨，但终究在老师和家长地鼓励下站立，与暴风雨分离抗争。
我们不再是在父母伞下犹犹豫豫的独生子女，而是军人，面对挫折和困难毫不畏惧，勇敢拼搏的军人。
在压力下，我们寻求改变，用青春的倔强和拼劲抗争：上课目不转睛地盯紧要点，不放过任何一个知识点；下课时间用来写副科作业，腾出晚自习的时间复习主科；吃完晚饭立刻去教室，紧张地复习迎考……不知不觉，面对难题，我们握紧手中的笔，耐心地拼搏，作业多，我们我们咬紧牙关，坦然面对一场又一场的风雨雷电。
像重生的雏鹰，展开翅膀，在广阔的天空下自由翱翔。
在风雨的历练中，现在的我们，能够紧密，沉稳地处理一件件事务，逐渐养成了有条理、严谨、遇事冷静、细心的习惯，随时做好拼搏的准备，为班级贡献自己的力量。
我们坐在教室里发奋，用热血点燃梦想，阳光透过玻璃，却也逊色许多，在教室中冲击的，是火热的青春，是纷飞的梦想。
那是任何空洞的词语都无法描述的画面。
我们用梦想编制青春，用对梦的坚持，谱写青春的乐章。
如果说曾经的我们时在父母伞下胆怯的雏鸟，那么现在的我们便是渐渐高翔的鹰。
我们奋斗，我们拼搏，我们自豪！我们将点燃种子的希望，召唤候鸟的飞翔，像飞扬的蒲公英一样，沿着梦想的轨道，勇敢地踏上属于自己的旅程！
求《十五年后的我》初中作文600字
《十五年后的我》初中作文600字想起十五年后是多么漫长的岁月遥想十五年后的事情该是多么有趣。
那时我一定是一位优秀的人民教师培育着祖国的幼苗。
为什么我的理想是一位人民教师呢？那是得从我的班主任刘老师说起，五年来刘老师用金色的钥匙打开了我通向知识宝库的大门是她教育我们爱祖国，爱人民，是她使我们插上理想的翅膀；是她在我们幼小的心灵里撒下智慧的种子。
为了我们她呕心沥血忘我工作，因此我下决心做一名培育祖国花朵的园丁。
假如我是一位人民教师，我要大力宣传雷锋的事迹来教育学生。
我不会把学生当作瓶子往里面塞知识，我也不会偏心优等生，也决不嫌弃差生。
对于一些犯错误的学生我会循循善导，让他们认识到自己的错误，给他们改过的机会，我会鼓励那些天真活泼的孩子们多读课外书，让他们不仅仅依靠老师获取课本上的知识，我会让他们去更亲近的接触大自然，让他们汲取更多课外知识。
我会让他们积极参加各种集体活动，使他们在阳光下健康成长；他们将学习成为一种乐趣而不是一种负担；让他们的童年充满阳光；让学习给他们的童年带来无限快乐和美好的享受似乎漫步在绿林中，领略到无限乐趣。
我还要像一部永不生锈的播种机不断在孩子们心里播下理想和知识的种子，让知识和力量驶进孩子们一个个心灵的港湾。
为了实现这个美好的愿望，我将以“全优”的目标来严格要求自己，争取将来做一位人类灵魂的工程师。
——————老师！...
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