虞美人666666
风儿吹散了蒲公英,飞向蓝蓝的天空.花开如梦,风过如痕.
三年过得似风、似雪,似愁,似我们的记忆还未逗留......
记得一个朋友在我的同学录上写到;虽然我们每次见面只是互相微笑，但是我很喜欢你的微笑，嘴角微微向上翘起，好像是一个天使，纯纯的；同时你也会疯得满头大汗，只要你自己很开心，你就不会错过，不管别人怎么说．三年同窗，即将分别，虽有不舍，却也舍不得绊住你飞翔的梦想．但愿你不要忘了我这个与你同班的初中同学，不要忘了我们曾经一起喜欢网球王子的时光，更不要忘了我们曾经一起欢笑过，一起痛苦过．．． 我怎么会忘记呢？你在我困难时帮过我，在泪丧中安慰过我，在我开心你也很开心，这些我都不得不会忘记，仿佛在我的眼前飘浮着，真的很感谢你，我现在明白了什么是真正的友谊。
望着教室的黑板上那“离中考还剩．．．天”，我就有一种紧张的感觉，为什么时间过得这么快？仿佛我昨天还在抱怨着还有1000多天，时间老人，你为什么不能走慢一点。哎，都怪我平时没好好珍惜时间，现在忽然想起却已流逝。
透过朦胧的泪眼，仿佛还听见朗朗的读书声、清脆的笑声、看见怪模怪样的超级“新秀”、“宠物大行动”的一幕幕场景。
感谢我所有的初中同学，是你们给我带来了无尽的欢笑，使我人生不在乏味；感谢辛勤的老师，是您不倦的启蒙，才有我今天的辉煌。我想：师生一场，能走在一起，也是缘份，我们像海鸥与波涛似的，认识了，走近了，海鸥飞去，波涛依旧滚滚，我们虽将分别，但我坚信，我们会有重逢的时候。
又曾想起一位同学在同学录上写到：“很多事情的发展，注定它有个结束，好好享受这美丽的过程，必要时，我们应该学会遗忘。
回味着残留的香味，轻轻合上这本同学录，我们将天各一方，带着满满的祝福，开始了人生新的阶段。也许在若干年后，当我重翻旧物时，其中珍藏的照片也许已经泛黄、陈旧，但在我心目中，它们永远是无可代替的。
命题作文：初三岁月,600字左右
白驹过隙的一瞬，我抬起头，感觉到岁月正随风吹散，不禁掩面叹息，内心漾起的是一丝欣喜和怀恋。
活力四射的初三岁月，青春律动的我们挥汗如雨，只为灿烂在六月。
那段岁月是美妙的---课上，我们凭借着青春的活力与大胆，与数学老师切磋争辩着一道拓展题，那声音此起彼伏，如跌宕震撼的《生命交响曲》一般，连老师最后都大为惊叹：＂后生可畏啊！＂图书馆里，我们欣赏巴尔扎克，品味余秋雨，笑谈塞万提斯……用活力去感受文学，去点燃自己爱文学的心灵。
活力的岁月永远没有完结，活力的岁月永远不知失败。
体育课上，男生们挥汗如雨，女生们在骄阳下以最热烈的欢呼给同伴加油。
我，也是男生中的一员，传球、空投，有时也会落空，有时也会失败。
但我知道：哪儿跌倒，哪儿爬起来！课后，我们风趣调侃；回家，我们惜时如金；路上，我们嬉笑成群。
充满活力的岁月我们可以苦读至凌晨，充满活力的岁月我们可以在烈日下打球，充满活力的岁月我们可以与老师、同学们成为知心的朋友，充满活力的岁月我们有自信相伴！而今的岁月正值初三进入尾声，大家免不了有些消沉，为与朋友的分离而苦闷，为和老师的离别而不舍，又为有过初三的那种甜蜜与苦痛的回忆而充实着。
别了，充满活力的初三岁月，我将永远珍藏你。
校服里的流年岁月作文800初三记叙文
当我右手握笔，开始用文字说话的时候，才忽然发现，自己似乎已经很久没有想念，抑或是缅怀流年中那些越来越遥不可及的岁月。
一种忧伤再次在心头蔓延......不知道为什么，最近总是觉得自己很忙，忙着做很多的事情，做一些自己也不明白为什么要去做的事，一刻也没有闲下来。
在繁忙中奔波，直到某一刻停下来叩心自问，我在做什么？我在忙什么？却有不知道如何回答，我其实什么也没做~每天应付接踵而来的考试都来不及，我还能做什么呢？面对一次又一次的大考小考，我们抗议，我们无奈，我们只能埋头苦干。
只是觉得，至少青春的战场上，我们不是一个人，我们并不孤单。
只要想到还有许多颗同样的有梦想，有憧憬的心就在身旁温存，彼此温暖，我们就充满力量，充满希望。
流年中，我们一起奋进。
每当我走过食堂到教室去的路上，穿梭在这再熟悉不过了的校道上，看着从身边差肩而过的那一张张陌生而熟悉的面孔，我觉得有莫名的感伤。
看到穿着去年还是高三人身的校服，如今却变成了高一的校服，心里就会有种难过在激打着心里最脆弱的地方，于是会无限惆怅的想，我们又老了许多啊~流年中，感怀那些渐渐远去的日子。
不知道从什么时候起，开始和好友一起在吃完晚饭后，趁着时间还早，天还算亮，开始逛起了校园，从宿舍前的球场一直走到教学楼旁边的球场，走过许多少有人涉足的林间小径，走过那微风拂过的树叶旁，走过那翠绿柔软的青草上，走过了那清澈见底还荡着鳞波的小池塘......走着走着，直到有一天忽然发现，我们走过了许多许多的路了，才想起曾经的那些流年中的日子，简单而温暖。
如今的风比起前些日子更大更冷了，裹紧衣服，才发现，原来2014年的夏天已经过去了。
有时候真有些死脑筋，想不明白时间为什么总是这么快就从眼前流走了，可自己却还不知道。
是的，对于时间，我从来都是敏感的，每当它离我远去时，我是这样的想念，是这样的不舍。
可对于时间，很多时候我却又是麻木的，眼睁睁的看它流逝，却还无动于衷。
也许我就是这么矛盾的一个孩子，从来都有着两种不同的想法，它们彼此矛盾，挣扎。
回首过去，我们一同微笑走过的时光，在记忆深处忽明忽暗，勾起曾经那些年少的梦。
我忽然想到一句话：当华美的叶片落尽，生命的脉络才历历可见。
以前听人说，高中的时光才是人以后怀念的学生时光。
那时的我还不相信，现在我终于开始相信了。
那些我们同舟共济，相扶而行的日子，尽管紧张，尽管无奈，但字未来的岁月里回味，它一定会让我们觉得这是段辉煌的日子，它充满着许多的感动。
我的朋友，我的同学，我的老师，我身边所有爱我的人，一起走过的岁月之路，它们都不曾离开，它们一直都在，在记忆的某处晃荡啊晃荡，只要你愿意，随时都可以想起。
可是曾经的人，曾经的事，曾经的曾经，像是被定格在了时光轨道上的某处，它们静静地在那儿，而我们呢，却必须乘着时光列车走远走远，只能够傻傻地趴着车窗回头看。
那些流年中逝去的日子。
一年又一年的花开了又落，2014年的香味会在我们记忆里，在时光的沉淀中更显其芬芳。
走过那些记忆中红色盛开的凤凰花，2014的夏天云淡风轻。
你的认可是我解答的动力，请采纳。
作文：我们一起走过的岁月 初三的,600字,一定要是叙事作文,要快...
一起走过的日子白云在秋季里碾转，落叶不经意地飘落，下意识到回头想对你说话，却发现你已不在我身旁。
我们一起走过的日子让我留连，让我浮想联翩`````` 时光如白驹过隙，秋天又到了。
漫步在路上，树上的落叶轻盈地飘落下来，它似乎在提醒我“秋天来了。
”秋天是一个怎么的季节？思绪又飘到了十年前，我们的玩耍，我们的情感``````还有，一年前的离别``````` 秋天是萧瑟的还是盎然？也许两个都有片面。
但一时间的确找不到合适的形容词。
因为认识你是在秋天，与你分别也是在秋天。
这个被无奈与精彩充斥的季节``````有许多属于我们的回忆`````` 落叶飘飘，还记得吗？这是我们共同的语言。
我们都喜欢在秋天里看树叶飘落；我们都喜欢打球；我们都固执的喜欢鹰；我们都喜欢喝加糖的咖啡还有加冰的可乐；我们都喜欢`````` 如今落叶依旧飘飘，可你又身在何方？身在异乡的你是否还会在秋天欣赏落叶？是否还记得那个树下的约定？十年前第一次看见落叶从树上飘落，就被这种奇妙的的景象所吸引，我不禁为次而感叹，季节变换，天空却依然是蓝色的。
你与我抬头看见的是不是同一片蓝天？ 5岁我们一起在树下玩耍；10岁我们一起在图书馆看书；12岁我们一起在篮球场打球；13岁我们一起在那家冷饮点喝咖啡；14岁我们一起看落叶飘落；1年前我们哭着在秋季里离别`````` 忘记我们一起走过的日子是不可能的，对你的离开我无能为力。
记忆里是丝丝缕缕都变成了心里难以忘却的忧伤。
也许分道扬辘是注定的，我只能欣然接受。
我唯一能做的就是埋葬，埋葬我们的点滴。
然后去追寻自己的梦，当我可以自由地翱翔在自己的天际时，我便可以微笑着在心里向你倾诉这几年的欢笑、泪水``````一起走过的日子是灿烂的，是美好的，是难忘的。
多年后，把这份感情再次被打开时，星光闪烁，流星划过天际，里面多了一片落叶`````` 天下没有不散的宴席，现实让我无可奈何，我选择面对。
一起走过的日子我不能遗忘，也无法遗忘，内心深处还有一片残留的落叶``````那是我对你永恒的思念。
我的好同学，好朋友，好伙伴，请你记住我们一起走过的日子！一起走过的日子毕业铃声仿佛还在耳边回荡，就这样我们小学毕业了。
来不及说再见，来不及道珍重，我们匆匆离开了学校。
当时的我们，多么欢乐，多么幸福。
回到家才发现，原来明天见不到那张熟悉的脸了。
在这安慰自己，却在心中留下了无限的遗憾。
我无法释怀这段给予我影响甚大的岁月，间或在梦中，在记忆的深处，勾勒出那一幅幅画面。
上课的时候，我们一个个争先恐后地举手，从老师的激励中，我们的心灵得到满足；下课了，没有作业，没有拘束，我们可以在一起赛跑；春风洋溢的时候，我们会去操场放风筝，制作模型飞机。
若是春雨绵绵，我们会在走廊上炫耀自己的小玩意，溜溜球、人物卡片都是我们的最爱；体育课时，我们会选择50米短跑，或是坐在操场的扶栏上讲故事。
说到双休日，那活动更是丰富多彩。
春天，我们会到田野里捉小蝌蚪；夏天，跑到山上去偷桃；秋天，躺在高高的谷堆上，仰望天空；冬天，在家门前的庭园里，打雪仗。
一起走过的六年，是痛并快乐的六年。
我们犯错的时候，红着脸颊在办公室写着检讨书；同学受伤的时候，我们心急如焚，到处寻求帮助；受人欺负时，我们团结一心，“众志成城”。
想到这里，我想起一段歌词：朋友一生一起走/那些日子不再有/一句话/一辈子/一生情/一杯酒/朋友不曾孤单过/一声朋友你会懂/这不正道出了我此时此刻这种悲喜交加的心情？唐代王勃有言“海内存知己，天涯若比邻”，虽然当时你我无言告别，在记忆中留下空白，但愿现在你也在案头奋笔疾书，与我一同——将这迟来的祝福填入遗留的空白！六年风雨，我们一同走过，因为我们永远是朋友。
《岁月如歌》初三作文
岁月如歌转眼间，初中三年的学习生活将要结束了。
回首往日岁月，我们经历了太多的艰难与困苦，付出了太多的艰辛和努力，拥有过太多的快乐与忧愁......面对这一切，我们不禁感叹：岁月如歌！岁月如歌。
在这三年里，我们编织出一道道绚丽的彩虹，让自己在梦想的天空中自由的行走。
在三年的学习生活中，我们拥有了友谊、亲情、师生情。
我们滋生了几分“莫等闲，白了少年头，空悲切”的焦虑。
于是，我们更加努力，为了美丽的人生而努力。
我们不禁感叹：岁月如歌！岁月如歌。
在这三年里，我们如一条条小河，让自己流入海洋，融入班集体。
在这三年的生活里，我们学会了坚强，学会了面对，学会了奋斗；我们懂得了，我们要面对的困难还有很多，我们这条小河，在流淌的过程中，会受到石头、水草的阻碍，但是，任何的困难都不能阻止我们热情追求的心！我们有“咬住青山不放松”的坚韧不拔的意志。
于是，我们时刻准备接受挑战，为了到达成功的彼岸而努力。
我们不禁感叹：岁月如歌！岁月如歌。
在这三年中，我们绘出了一道道彩霞，让自己沐浴在夕阳的光辉里，让自己在朦胧中散发出更美的光彩。
在这三年的生活中，我们学会了表白，学会了适应，学会了展望；在这三年的生活中，我们知道了晚霞只有在夕阳西下时才能释放光彩。
所以在这三年里，我们努力运用自己的智慧，展示自己的才能。
我们明白人生之路遥远，还有更多的挑战等着我们，我们需要更努力，正如歌中唱的：“我才发现梦想与现实间的差别，迎着风让自己体验每一个感觉，就像是寓言流泪喜悦看过这一天。
我想追，追随完美的世界：我还要飞，飞得很高很远在我的世界”。
于是，我们为了会出人生更美丽的蓝图而努力。
我们不禁感叹：岁月如歌！岁月如歌，它谱出了激情，唱出了喜悦......我们在这三年的初中生活中感受到了美好，体会到了快乐，我们不禁感叹：岁月如歌......
有梦的岁月作文600初三
方法：写作文若没有那么好的文采，就只有写那些最为熟悉、感触最深的事物，那些最熟悉的事物最容易用准确的语言表达出来，更不会犯一些知识性的错误。
题目、开头、结尾一定要创新出彩，首先抓住人的眼球，可以运用设悬、比喻、排比等修辞。
结尾乃点睛之笔，尽量写得意味深远、耐人寻味。
具体步骤：第一步：精细审题。
一般情况下，审题应做到“瞻前顾后、一字不漏”，明确题目的范围及重点，找准“题眼”。
一旦破译了命题作文的“题眼”，就等于找到了打开作文之门的钥匙。
“开端”这一作文题，题目本身就是题眼，且内容比较宽泛，我们可以采用“添加成分”的方法审题，以找到写作的突破口。
如“成功的背后必有一个苦涩的开端”等。
第二步：精深立意。
立意，就是确立文章的中心思想。
中心犹如文章的灵魂，必须正确、集中、深刻。
写“开端”，很多同学可能想到的是一句名言，“良好的开端是成功的一半”或“万事开头难”。
这样立意当然也未尝不可，但难以脱俗。
如果反向立意，写“良好的开端未必是成功的一半”或“成功的背后，未必有一个苦涩的开端”，也许会使你的文章大放异彩。
第三步：精心选材。
太阳每天都是新的，生活永远不会重复，你所经历的生活和你获得的生活体验，应当是最有新意的写作内容。
在保证符合命题要求的前提下，要有意识地选择写作的最佳突破口，力争用与众不同的材料，写出自己独特的生活经历和生活体验，体现“开端”在成就一件事情中的影响。
第四步：精彩表达。
表达包括结构和语言两个方面。
确立了中心，选好了材料，就要考虑文章的谋篇布局。
本篇习作既可以采用横式结构，写几个人有着同样的“开端”，却出现不同结果的思考，也可以采用纵式结构，写自己对成长过程的反映。
此外，还要精心锤炼词语，巧用修辞手法，力求让文章语言“活”起来。
初三作文：我在初三坚持的日子
初三的日子，该用什么词语来形容呢？无奈？漆黑？紧张？还是……具体是什么已经没有定论了.刚上初三时，是炎热的夏天，教室里的风扇开到最大都嫌热，台上的老师汗流夹背，台下的我们昏昏欲睡.整个夏末，就这么一天天的走过去了.夏天过去，秋意开始萦绕，空气里满是秋天干涩的分子，有种冷冷的卓然，看着窗外的天，乌沉沉的云叠在一起，一丝光艰难的从中透出，恍悟，这不正是初三的天空吗？现在已经到了中旬，等到下雪的日子是，我们就要期考了.第一学期，像飞似的，就快结束了.我开始害怕夏天的来临，因为下一个夏季，我就要中考了，三年的初中生活，就此终结.翻开封存的画卷，过去像电影一样一幕幕慢动作回放，那些神采飞扬，意气风发，嚣张跋扈的日子，不知道什么时候不见了.时光的流逝，消磨掉了我们的菱角，我们的嚣张.每天上课时死气沉沉，下课时一片“沉睡”，回家后面对一堆白纸黑字的习题，生活枯燥得如同白开水一般，透明，波澜不惊，却没有颜色.压力一下子降临，在学生的生活里，成绩当然是最重要的，更何况是初三生，成绩压倒一切，我们的情感早已成了它的奴隶，心情随着分数做着从冰点到沸点的极速运动，老师的赞扬，同学的羡慕，家长的关心随着分数或接踵而至或纷纷离去……残酷却现实.有时候，也想扔下肩上的重担，但也只是想想，真正实现的几率少之又少.因为肩上担负着的，是未来，怎敢轻言放弃？再怎么痛苦，也要坚持走下去，在初三的日子里，我想我们每个人都是勇敢的孩子.因为在重压之下，别人看不见我们的泪水.感觉像正在被削皮的水果，痛楚，无奈，却只能埋起来，在心底无助的呻吟，心伤的声音，听不见.以为时间久了，会习惯，会对伤痛麻木，习惯了没有感情的面对每天的日出，日落，每天埋藏在那绵延不断的公式和题海里.但每每回到现实时，才会发现，原来自己并不孤独，走在初三，还有许多同龄人，有着和自己一样的困惑，体会着一样的酸甜苦涩.“青春的花开花谢让我疲惫却不后悔，四季的雨落雪飞让我心碎却不憔悴.”很多年前，一个名叫沈庆的人这么唱到.如今，这些青春的记录者已被岁月的残酷打磨的沧桑，憔悴，让人唏嘘不已.而现在的我们正拥有着这份美丽，我们走在初三着爱与痛的交界口，在痛苦中奋斗，在奋斗中成长.在初三穿沪扁疚壮狡憋挟铂锚的日子里，也许同学间的关系会慢慢淡化，就如小学生用那块雪白的橡皮，反复倔强的擦着那些美好的画面，只剩下斑斑笔迹，然后看不到曾经的痕迹.但那张纸，那支笔怎会忘记？那样清晰的痕迹，一个微笑，一句问候，都是永恒的记忆.初三慢慢走向尾声，有人来也有人去，偶尔从题海中抬头，看见那些曾经荡漾欢笑的地方空空如也.景依旧，人不复，高山流水，曲终人散.心里总有一种说不出的难过.有人说“初三像监狱，而我们像正在服刑的犯人.”而那些离开的人，是因为表现好而获得提前释放的吗？我不得而知.这个时候，朋友便给了我莫大的鼓励，在“服刑”中彼此信任，共同体味人生的苦乐.怀着感激的心情，信步走在初三的岁月里，一个会心的微笑，足矣.走在初三，学会以微笑面对.“你我相逢在这黑夜的海上/你有你的/我有我的/方向/你忘记也好/最好你能记得/在这交会时互放的光亮.”
初三生活的作文
初三生活曾有人对我说过他的初三，每一天都是单调的重复，像是一盘磁带，被一个人，不停的倒带、重复……时光，也是无限漫长，伴着那份飞的灰色试卷，伴着头顶干涩转动的风扇，伴着那无尽的夏日合清苦的咖啡。
迷茫的点点头，迈开了自己匆忙的脚步——初三。
同样的单调，同样的苦，每每在课堂上昏睡一阵，醒来，看着老师，又带着自责，继续奋战，像是一个陀螺，被不停的抽来抽去，越来越快….抬头看天，阳光穿过白云稀疏的照耀下来，我的脸被染成金色，慢慢惆怅，慢慢心酸…..自习，无人盯班，又回到了那熟悉的感觉：同学们三三两两，窃窃私语，与小伟下了三把五子棋，听着她笑道：“四、三阵，你输了。
”看着棋盘上的黑黑白白，曾技艺高超的我，现在却忘了最基本的阵路……面包，会有的。
牛奶，也会有的。
过了这两个月，一切，都会有的。
心中默默地对自己说道。
为了中考体育，我们顶着骄阳，挥着汗水。
训练、跳远、长跑、短跑、冲刺，冲过五十米的中点线，梦中挟着泪，咸咸的汗水静静的淌过坚硬的面庞，我们不再是单枪匹马各自为战，力竭时身后雷动的加油声，让我忘记了所有懦弱的理由。
我的字典，已不再有犹豫、懦弱…….只有一个鲜红似血的大字：冲！！！当一切都结束时，回望我们走过的路，那每一个脚印都隐瞒了艰辛、苦涩….但那时的我们，却真正懂得了快乐…..风吹乱了我的头发
以“初中岁月”为话题写一篇作文
“这是我的跑道 枪响的前一秒 我听到风在飚 心在狂跳 是快乐的预兆 在前面错不了 抓住这种感觉 预备开始跑” 歌声流进我的耳朵，我再一次跨进学校大门，依然宏伟的行政楼，依然耸立的木棉树，依然飘扬的国旗校旗……唯一不同的是，这次我跨进的门，是初三的大门。
那年表哥读初三，我到他家时，看着他钻进书山题海中，心想：初三怎么那样烦，那样苦！不久，表哥以优异成绩毕业了，那时他告诉我：“初三是中学时代最美好的时光，初三是苦恼而兴奋的！”“苦恼而兴奋”，多么新鲜的感觉，于是我期盼初三。
暑假时我们提前上课，从那时起，除了学习便是体能训练，除了体能训练便是学习。
“三点一线”的单调乏味的生活，使我感受到初三的苦恼。
我不禁问自己：我的初三生活就这样渡过？于是我恨起了初三。
直至有一次，我在操场上看见一个胖同学在老师的指导下，一次又一次地学习立定跳远的动作，以后我几乎每天都能看见他的身影。
一个月后的体能测验中，只见他奋力一跳，双脚稳稳地落在合格线上。
他高兴的挥舞着双手，大声叫道：“我终于合格了！”看着他高兴的样子，我在内心告诉自己：我原来错了！ 面临中考，每个人都有自己的梦，为了实现这个梦，在汲取更多更广的知识的同时，每个人都在挑战自己，突破自己。
在尝到成功的果实时，回看自己奋斗的历程，学会了做人的道理，懂得了生命的意义，才发觉原来自己已不知不觉地长大了。
这使我想到了一句话：“不是这个世界缺少美，而是缺少发现。
”不错，我的初三生活表面上是单调乏味的，但从单调乏味中我们仍可以寻找到各种乐趣。
我将我的想法告诉了我的同学，尽管他们说我是“苦中作乐”的现代版，但他们大多赞同了我的观点。
常常听到同龄人抱怨青春的平淡和乏味，感叹青春的岁月在一次次体能训练、一本本习题中悄然而逝。
然而，当时光流转，青春将成为一本本泛黄的日记时，再回忆起这段岁月，你会发现我们用青春的勤勉换回的是知识宝库的通行证，使我们得以在这座伟大的宫殿中自由行走；我们用青春的朝气换回的是健康的体魄，使我们得以精力充沛地生活；我们用青春的梦想铺起的是通向未来的路，每一步都意味着艰辛。
“我追逐一个梦 我靠我一双脚 这是我选的路 我一个人 跑” 伴随着清晰的歌声、远大的理想、明确的目标，对明天的追求在我心中更得更加清晰和坚定，这就是我的初三生活！ 回望初二，奋战初三 还没能来得及跟初二说声再见，就已经被推上了初三的战车；还没能享受够爸妈的“怀抱”，却已不得不独自奔向远行的驿站。
我们，一群初三少年，带着童年的天真，学着中年的老成，用我们的执著在蓝天下抒写我们自己才能破译的心声密码。
初三，我们多梦 曾几何时，向往NBA球星，为了观赏NBA赛事，着迷到忘了吃饭时间；曾几何时，沉迷于日本漫画，即使“挑灯夜读”也在所不惜；曾几何时，为了自己的文章能发表，在“孤灯寒窗，青册黄卷”之前，度过了一个又一个不眠之夜；曾几何时，为了追求自己的梦想，付出了不懈艰苦的努力。
初三的我们，有了“云斯卡特”，有了“北村美幸”，有了琼瑶三毛……初三的我们，每天都有一个全新的梦想。
一个梦幻灭，另一个梦再生起。
走进花季的灿烂，走入雨季的浪漫，初三的我们，花开一年又一年 初三，我们潇洒 初三的我们，高兴的时候，可以选择一个合适的场地，打一场篮球；可以安静地坐在图书馆看自己喜爱的书；可以来到星月山山顶，对天空大叫。
伤心的时候，可以打开录音机，听一些强劲的音乐，舒缓一下心情；可以到一个宁静的地方，净化心灵；初三的我们，每天驰骋于400米跑道，进行体能训练。
我们不怕辛苦，不怕劳累，为了提高体育成绩，洒下了一身热汗。
初三，让人迷惑 初三的我们，有了自己的秘密，有了心灵的驿动，最终却发觉那是一个遥远的梦，想走到却又永远走不到。
初三的我们，一边听着班主任关于常规扣分情况的分析，一边却在脑子里想着今晚的作业；初三的我们，一面感叹现在的学生负担太重作业太多功课太累，一面却又不得为“中考状元”的目标背起沉甸甸的书包……初三的我们，一半清醒一半醉。
初三，催人奋进 初三，是一个抢种的季节，是一个分秒必争的播种辛勤耕耘的季节。
富翁痛苦丢失的钱包，会引起鄙夷的嘲笑；母亲痛苦失去的孩子，会引起深切的同情。
如果我们长大后，出去找工作时才痛哭虚度的年华，该会受到怎样的对待呢？奋斗吧！莫让年华付流水…… 哦，初三，多梦的季节，潇洒的季节，令人迷惑的季节，催人奋进的季节……
写一篇关于行走在初三的岁月里的作文600字
成长岁月，我多了一份坚强小时侯的我，是时光的孩子，憧憬着，可以不用长大，可以生活在好看的漫画，甜的巧克力和浓浓的可乐里。
可是，春天真的来告别了，夏朦胧的爱再没来闲坐，秋成熟的目光与时间奔走，冬白色温暖的手放开了，推着空空的小船，驶向复杂的圣地，不想长大的孩子不知在何时，已成了一位青年，从此，漫画变得不再好看，巧克力变得无味，就连床头那瓶超大型可乐，也渐渐成为了一首怀旧的歌…… 稚嫩的瞳孔中，有着无限的蓬勃和坚定，似乎要吞噬一切想要的东西，贪婪的欲望化成了一团团燃烧的火焰，用自己的力量完成一切使命，让依赖，稚嫩和脆弱一起埋藏在心灵深处，此时的青年饱经了春之蓬勃和夏之繁盛，浑身都流露着一种对世俗悲欢拢攘的孤傲，和不经意繁华俗世的飒爽，只有展示自己，坚强自己，才能走出稚嫩，冲出盲从！ 多少次遭受挫折，却从不流泪，多少次寂寞孤独，却从不灰心，未知和黑暗的恐惧曾一次次撞击着我脆弱的心灵，想要抓住什么以支撑自己快要枯涸的意志，却什么也得不到，无尽的黑暗使自己盲从地徘徊着，走着，走着，快要溢出眼眶的泪水不见了，可爱的孩子终于明白了一切，眼中的稚嫩消逝了，有的只是无比的坚定与觉悟，不再徘徊，慌乱的脚步停下了，迈着稳重的步伐与无尽的黑暗做最后一次抗争，枯涸的意志再一次饱满，终于，坚定的意志迎来了天际第一缕曙光，孩子满欣欢喜地走出去，他想变回童年时代，可是，他发现自己变了，变成熟了，变稳重了，变得不再幼稚和偏激了，孩子接受了事实——青年，从此青年渐渐地走向自己的目标，追寻小时候从来没有的欲望，青年一次次坚强，一次次成功，又再一次爬向更高的山颠…… 如今的我，就是那青年，有着怒放的生命和坚强的意志，不再迷茫，不再困惑，用我自己的画笔，为我自己的生命添上耀眼的光环，是坚强发迹了我！我不会再回头看看童年时的无知与幼稚，现在，我只需向前走，迎接一个个需要挑战的灵魂，用我坚定的意志，去战胜一切！ 当意志倒下的时候，生命也就不再屹立，歪歪斜斜的身影又怎耐得，秋叶萧瑟，晚来风急，垂下头颅，只是为了让思想扬起，你若有一个不屈的灵魂，那么脚下就会有一片坚实的土地！ 成长岁月，我多了一份珍惜小时候的自己被家里人宠得无法无天了，认为自己想要什么便能得到什么，“珍惜”渐渐地远离了我。
背着书包走进教室，一张放大的脸出现在我的眼前，“嗨！”是银。
银是我在班上的好朋友，她为人随和，总是迁就着我，“嗯。
”我应了一声，便坐到了位子上，她随即过来缠住我的胳膊，说：我们周末去玩好不好？”望着她那充满希翼的眼睛，我装着没有看见似的说：“不要。
”“为什么？”“你以为每个人都像你似的，整天无所事事，真不知道你脑子里装的是什么？”我低下头，枕在自己的手臂上，做出像睡觉的样子，却没有看到身旁的银眼中溢出了泪水。
银默默地离开了，我并没有错在意，只认为过一会她肯定又会来找我的。
一整个早上过去了，银没有看过我一眼，没有跟我讲一句话，而以我我的性子也不会主动向银开口，于是我心中越来越烦躁，实在不知道银在怄什么气。
回到家中，我体内似有一股气堵在胸口，难受极了。
我来到窗户边，用力地打开窗户，想透透气，只听得“啪”的一声，似乎有什么东西摔在了地上，我走出去一看，只见盆栽七零八落地躺在地上，土飞溅得到处都是。
我的心被震了下，我记得这株盆栽，是我上街时一时兴起买回来的，但将它放在窗户边后，便再也没有呵护过它。
看着地上那残缺的画，似乎在指责我：“你自己心中有火为什么要发在我身上，我也是有生命的！”我蹲下身子，眼泪无声地流了下来。
植物在我不经意间便凋零了，那么友情呢？我心中一阵慌乱，一下子变得不知所措，想起银今早冷漠的样子，我的心一阵刺痛，无尽的愧疚向我涌来。
我拨通了银的电话，我向她讲述了我的心情，我告诉她从前是我不懂得珍惜，银说：“我原谅你了。
”我的泪又流了下来 。
有的事物失去了便是失去了，不要等到失去后才懂得珍惜。
转载请注明出处作文大全网 » 初三 难忘的岁月作文
