“我们”的日文:私たち;平假名:わたしたち
例句:
1、我们学习要踏实认真,不要好高骛远。
私たちはまじめに勉强しなければならない。
2、时间很紧,事不宜迟,我们要立刻动手办。
时间はとてもきつくて、仕事が遅くなりません。
3、我们对翻然改进的人,应热情欢迎,不纠缠历史旧账。
私たちの改善に対する人々は、歴史の古い勘定に络んでいないことを情热的に歓迎すべきである。
日语人称代词
1、指讲话者自己的叫做“第一人称”或“自称”。
单数:わたくし、わたし、ぼく、おれ、わし、あたし
复数:わたくしたち、わたしども、ぼくたち、ぼくら、われわれ
2、指讲话者对方的叫做“第二人称”或“对称”。
单数:あなた、あんた、きみ、お前、きさま
复数:あなたがた、きみたち、きみら、お前たち
3、指代谈话双方以外的其他人的叫做“第三人称”或“他称”。
单数:かれ、かのじょ、この人、その人、あの人
复数:かれら、かのじょたち、この人たら、このかたがた、その人たち
什么的我作文600字
调皮的我我小时候可是个“纯正'”的调皮蛋:把妈妈的香水涂在鲜花上,给它添加香味;把花露水洒在窗子上,以防蚊子闯入,有许多调皮的事,今天我就给你说一件。
嘘,小声点,替我保密哦! 大约在五岁半的时候,爷爷住在我家。
他喜欢和我一起玩,陪着我。
一天早晨,我突发奇想,为什么不给爷爷扎个小辫子呢?我找来一把梳子,一根红色的橡皮筋,又搬来个小凳子,在看电视的爷爷身旁坐下。
我先把爷爷头顶上的头发梳顺,学着妈妈给我梳头时的样子,用梳子的尖尖头,弄起一大撮头发。
爷爷的头发又软又白,很好整理。
我左梳右理,把头发努力地梳在一起,扎成个小辫。
啊,差不多了。
我拿出绳子,一圈又一圈地饶上去。
“啊,疼死了!”爷爷发现后说,“我的乖孩子,你帮我扎小辫哪!”我答应着“对啊,过一会儿就好了,忍一下嘛!”说着,我用手把绳子打了个大大的蝴蝶结。
爷爷的头上有个小辫,像古代的勇士。
扎完小辫后,我又玩别的了,而爷爷也忘了。
过了一会儿,爷爷去买菜,后来才得知,爷爷被我害惨了,路人不断地笑他,爷爷也跟着笑`````` 唉,童年的事回想起来,那么幼稚,那么无知,又有那么一点恬趣和温馨。
调皮的我 调皮是男孩子的天性,可我的调皮无法形容,大家还送了我一个特好听的雅号——调皮大王! 当然,我这个调皮大王也有露一手的时候。
一天,我在院子里玩,看见墙角有一堆蜂窝煤,这引起了我的好奇心。
于是,就跑过去用手指在上面捅来捅去,突然,一只老鼠从孔里窜出来,我眼疾手快,拿起煤就砸,“啪——啪——啪”三发全中。
这时,王阿姨正好从楼上走下来,看见我两手脏兮兮的,脸像块黑炭,皱着眉头说:“挑煤工来了。
”我不好意思的朝她笑了笑。
当她看见墙角的死老鼠时,便明白了一切。
笑着说:“挑煤工变成捉鼠专家了。
”我听后哈哈大笑,心里面甜滋滋的。
渐渐地,我在院里成了“知名人物”。
在学校里,本人的知名度也不低呀,不信你看。
“吃药了!”同学们在班长的命令下忍着苦喝着防疫汤药。
我却从口袋里掏出白糖。
刚刚要往药里放,可一想,老师也要吃药呀。
我走到老师面前:“老师,我给您盛药吧!”“好!”我趁机把手里的白糖偷偷放了进去,接过药碗,老师一饮而尽:“咦,这药还挺甜的啊?”老师看看杯底,似乎明白了什么:“原来是你这个调皮鬼干的呀!” 课堂上,老师讲课的声音特别洪亮,这里面也有我的一份功劳啊! 你们喜欢调皮的我吗? 勇敢的我小时候的我,无忧无虑,无惧无畏,无拘无束一级级的上去,举手一次次的减少,现在已是初中生的我,可想而知,举手的次数几乎是零了 小时候的我,无忧无虑,无惧无畏,无拘无束。
可随着年龄的增长,那份勇敢也随之减弱,我做任何事都有了顾虑,不再想做就做。
也由于年龄的增长,我上学的级别也随之增长。
可是举手的次数却在减少。
一级级的上去,举手一次次减少。
现在已是初中生的我,可想而知,举手的次数几乎是零。
除非是我喜欢的科目,课堂上是可以看见我那有气无力的手举在那里,但也寥寥无几。
和我处在同一年代的同学,肯定也察觉到了自己的这一现象。
当然老师们也感觉到了。
我曾几次想改掉,但都失败了。
我也不知为何,我就是无法打败心中的恐惧。
这是一节校本课,这学期新到我班的王老师,是一位女老师。
在课上,她让我们说出新的一年中的愿望,虽然不是自己举手,但却是我第一次克服了心中的恐惧,大胆地说出了我心中的真实想法。
即使声音很轻,老师也表扬了我,使我信心大增,第一次感受到了勇敢的乐趣,我也深深地喜欢上了这个老师。
当我回想起一前那个连正眼都不敢瞧老师,自己也不知在怕甚么,不敢在课堂上与老师和同学交流的我,自己都觉得这些行为懦弱。
现在我这一年的愿望又改了,除了希望健健康康,成绩提高我还要战胜心中的恐惧,在课堂上大胆的吐露心中的想法,让同学们另眼相看。
也希望那些曾和我一样的同学,能和我一起尝试勇敢地战胜自己! 懂得感恩的我每当《懂得感恩的我》这首歌在耳边响起,我心中就不禁泛起丝丝涟漪,想起新年拍卖会上的那一幕。
那是我天天盼望着的时刻。
在本学期开学之初给我们上数学兴趣课的陈老师答应我们在新年第一天举行学期拍卖会,将我们在课上由于表现出色而获得的奖票进行拍卖换取奖品。
“拍卖会开始了!”“拍卖会开始了!”只见陈老师两手拎着四大兜奖品面带微笑向讲台桌走去,同学们都急不可耐地涌到了桌子旁,“大家都先回到座位上,按得 奖票多少的顺序上台来用奖票兑换奖品,每人只能挑一件奖品”说着,陈老师把奖品一一摆放出来,桌子都摆满了,真像是一家小的玩具店。
我手里紧紧攥着厚厚的 一沓子奖票,都握出汗了。
那每一张奖票都是我攻克一道道难题的见证;每一张奖票都凝聚着我的辛勤汗水。
“陈景文,你得的奖票最多,你先挑。
”听到老师的招 呼,我赶紧走上台,准备精心挑一个自己最喜欢的玩具。
“哇!”我兴奋地大喊一声,那么多诱人的智力玩具,双色七巧板、魔方、魔棍、九连环﹍﹍琳琅满目。
咦?这个叫海王星的小玩艺竟有一百零八关,一定非常有挑战性,我...
什么的我们作文600字
作文:我的快乐快乐是什么?快乐是夏日的冰激凌,快乐是秋天的落叶,快乐是冬天的棉袄,快乐是春天的大雁……快乐其实很简单,每个人都能感觉到。
而有一次发生的事情让我感受到了心灵上的安慰与无限的快乐。
昨天我们班发了期中测试卷。
当老师走进教室时,班上格外寂静。
我的心提到了嗓子眼,老师先用凌厉的目光扫视了全班,然后按名次从高到低依次宣读分数:“迟洋洋93.5分,王霁月91.5 ……”在老师读卷子的时候,我的心也同时往下沉,沉,沉……突然老师念到了我的名字“黄安琪”,我绷紧的神经一下子更紧。
“76.5 ”。
我简直不敢相信自己的耳朵,我只感觉天旋地转。
仿佛有无数双眼睛向我投来,我的脸变得通红,羞愧地低下头,看着眼前的这个鲜红的“76.5 ”,它好像在讥讽我:“嗯,语文课代表考这么差,亏老师还相信你,羞羞羞。
”我不知怎么了泪水一下子夺眶而出,一滴滴泪水将我的试卷浸透了。
走在回家的路上,我垂头无语,眼睛望着脚尖。
这时五泉小学的好朋友手中也拿着试卷向我跑来,一看就知道他们的成绩很理想。
其中一位同学幽默地问我:“黄安琪大笑星,今天怎么不开心,是不是‘改行’做悲剧演员了?”我咽了唾沫,眼睛闭了闭,把不争气的泪水赶了回去。
若无其事地说了声:“没事儿,我跟你们开玩笑呢,哈哈哈!”回家后,爷爷奶奶望着我通红的眼睛,急急忙忙地问:“怎么了,孩子?”我仍然默默不作声,摇了摇头,走进房子关上了门,爷爷好像知道了些什么,轻轻地推开门,走进来。
见我趴在桌子上,就把我抱起来。
他坐在椅子上,语重心长地问我:“是不是没考好呀?”我点了点头,爷爷并没有因此而责备我,而是和蔼地安慰道:“没关系,下次努力,奶奶还给你做了虾,快凉了,吃去吧,孩子!”我擦干了泪水,走出房时,我看到爷爷苍老的面容上添了几丝笑容。
在这一瞬间,我被浓浓的爱浸没了。
我的心也一下子得到了安慰,我忘记了以前的不快,忘记了那个鲜红的“76.5 ”对我冷嘲热讽。
这种快乐无与伦比。
这种快乐就是爷爷无限的慈爱与谅解。
快乐其实是一种很简单的东西,它随时随刻都在你的身边围绕,让你时刻感受着温暖……读书,我的快乐之源月朗星稀的夜晚,轻风抚摸着大地,一切都安适地睡着,一切都归于平静。
月亮洒下她柔和的光芒,轻轻地铺在我的窗台。
我望着星儿,同她一起闪烁着疲惫的双眼。
漫长的一天过去了,我决定在这最后时刻去寻找一天中最后的快乐。
我随手拿来一本唐诗三百首,翻到了……“海上生明月,天涯共此时”,“明月几时有,把酒问青天”。
正当我还沉醉于这美妙的意境之时,走出了一位身着长袖青衣,手持醇酒的老者,难道是诗仙太白?“正是!”他回答道。
只见他飘然而来,颇带几分仙者风范。
我定了定神问道:“为何诗人的月亮都是‘明’的,如今的月亮在这高楼林立的城市中难有‘一席之地’?她的光芒似乎被尘埃与喧闹所搅和,难见明月啊!”太白微微笑道:“真高兴,在世俗的洪流中有人渴望明月。
其实明月不早已在你心中扎根了吗?”随着几声潇洒的笑,他痛快地饮尽杯中酒,轻轻地随风飘远。
我愣住了,若有所悟。
又一本书在我眼前展开。
在书中我与保尔?柯察金一同探讨理想的价值,我们共信:只要有了远大的理想,人生便不会是虚无和碌碌无为,灿烂与辉煌的光环将在生命中闪耀,闪耀……直到永远。
不觉间,时间也随着月亮的脚步慢慢爬行了好久,好久。
昏暗的灯光下,我的心却十分明亮。
读书就好像一次次与无数颗心的碰撞,擦出知识与思想的火花;读书时就好像有一泓又一泓清泉荡涤在我的心头,洗去尘埃;读书又好像是与无数个“精灵”在共舞,我们共同舞出一片绚烂的天空。
什么样的我的作文600字
专题一 写人记事作文 时间:写人记事是初中阶段必写景的作文600字须掌握的基本写作技能,把人物放在具体的事件中、特殊的环境童年趣事作文600字中、特定的场面中来展现个体或群体,侧重在写人。
作文题目1:血我的老师作文600字浓于水的亲情,是与生俱来的,无法抗拒的。
在人生之路上,我们能够幸福母爱作文600字快乐地成长,是因为有亲人在默默地作文600字、不图回报地爱着我们。
写自己的一位亲人,自拟题目写一篇600写人的作文600字字左右的记叙文。
写作导思:要写好此题,最重要的是运用母亲节作文600多种描写手段,通过细致刻画,来突出这位亲人的形象;内容上作文网 初中600字要着重写亲人对自己的重要影响,让亲人的关爱和帮助成为一母亲节作文600字生中鞭策自己的重要力量。
我有一个善变的父亲,我们有时像朋友一样,心心相犀,近在咫尺;有时母亲节的作文600字又像陌生人一样,彼此生疏,远在天涯。
他的性格特征完全可以用写景的作文600字七匹狼的广告词来形容。
我的父亲很爱我。
但他却不像母亲那样无微不至童年趣事作文600字地照顾我生活中的每一件小事,以至于我常认我的老师作文600字为他讨厌我。
记得我随夏令营母爱作文600字去北京旅游时,父亲没来送我,就只有妈妈来了。
看到别的同学都作文600字是父母在送行,我感到父亲和我一写人的作文600字定没有任何关系,否则他不会这样,要远行了也不来送我。
在去北京的路上,我想父亲现在一母亲节作文600定在家里庆贺吧,庆祝我这个一代瘟作文网 初中600字神总算离开他了。
从北京回来的那一天,妈妈问我想不想知母亲节作文600字道去北京的那天父 ...写一篇5 600字左右的作文 作文 更新时间:写对于初三的打算计写景的作文600字划以及态度的作文。
莫泊桑说:“人童年趣事作文600字生活在希望之中,一个希望破灭我的老师作文600字了或实现了,就会有新的希望产生。
”新春就是新的母爱作文600字企盼、新的希望,新的征程,新的收获。
新学期,新起点,新面貌,让我们憧憬更作文600字美好的明天,让我们再一次写人的作文600字踏上征途!追求:是充实生母亲节作文600命的必然途径。
时间就像那无情的流水,流去我在小学作文网 初中600字里的五年光阴。
转眼寒假又将成为过去,新的学期即将来临。
仔细的回想,过去的五年里,自己到底做了母亲节作文600字什么?可是,什么也想不起来。
难道真要这样,流给母校的是一片母亲节的作文600字空白记忆吗?不,我希望,在小学生活的最后半年里要写景的作文600字踏踏实实的做好每一件事。
在这半年里我一定童年趣事作文600字要珍惜每一秒时间,争取不让自己我的老师作文600字有荒度的一刻。
新学期到了,那么大家一定母爱作文600字会有新的打算,我的打算又是作文600字什么呢?其实,我的打算和别人一样,就是要在新的学写人的作文600字期里努力学习,认真听老师讲课,上课要积极发言。
不仅如此,还要经常参加各类活动,做到这些,还远远不够,我还希望自己能在毕母亲节作文600业考试上考出好成绩。
我知道,要做到这些是作文网 初中600字很难很难的,但是只要你坚持到底,永不退缩,那这些又将变母亲节作文600字得非常容易。
我想,人的希望是会母亲节的作文600字随时改变的,不同的时间,不同的情况下, ...三月叩响了春的大门,百花绽放,鲜艳无比。
引得路边的行写景的作文600字人都停下脚步,嗅着空气中阵阵芬芳,心境格外舒畅。
可是,在这调和的美景中,一棵枯树毁坏了童年趣事作文600字它们的整体美,让沉溺在美景中的人我的老师作文600字们总觉得有些碍眼。
万物吐绿时,它没有抽芽,由于它的生命母爱作文600字曾经终结了。
它不能再持续作文600字它的使命了,因而在绚烂的三月,它是孤单的,没有人喜爱它,除了轻视的目光。
和它一样被热闹写人的作文600字的还有一棵牵牛花,它已在冬的怀抱中醒来,预备迎接新的春天。
可它无处生长,由于它要借助他人的肩膀母亲节作文600来支撑本人懦弱的身躯。
它四处求助,但那些怒放的鲜花、碧绿的作文网 初中600字树都只是昂着它们傲慢的头,嘲讽地说:“什么,借人依托?这不等于是抬高了我母亲节作文600字们?你还是别做梦了!”牵牛花被它们讥讽的盖捉诘淖魑?00字么瓜铝送罚壑新蔷вǖ睦峄ǎ恢?绾尾鸥烧业焦樗蕖?br /> 在绝望时,冥冥中传来一阵声写景的作文600字响:“到这儿来吧,我情愿和你一同生活。
”牵牛花好像在茫茫大海中淄耆な伦魑?00字プ*艘桓让荩庞酢⒍哙挛业睦鲜ψ魑?00字的身躯攀上枯树。
清晨,当太阳未显露母爱作文600字它的笑脸时,露珠在枯树上腾跃着,悄悄地将牵牛花从梦中唤醒,把天下最纯的作文600字水给它饮下。
当太阳的暖和写人的作文600字洒满大地时,枯树和牵牛花一同聊天、谈心。
夜幕来临,它俩在皎洁的月光母亲节作文600的陪伴下安然入眠,梦中还带着甜 ...
假如我什么作文600字
假如我是一只兔子一个星期三的早上,阳光明媚,一只叫小花的小兔子高高兴兴地去上学,她刚走到校门口。
就听到老师在说: “同学们,今天第一堂课要考语文,请大家做好准备。
考试了,小花沙,沙,沙地写起试卷。
考完试之后。
老师开始公布成绩,老师说:“我们班就小花一个人考100分,大家要向她学习。
放学了,小花兴高采烈地向家里走去,在回家的路上,她遇见了她的好朋友——小猫和小熊,他们对小花说:“小花你真聪明,我们一定要向你学习。
”一只小鸟听见了,就飞来祝贺小花。
回到家,小花正认认真真地写作业。
忽然,一只五彩缤纷的蝴喋飞来了,小花想:“我是去抓蝴蝶,还是写作业呢?”小花正在犹豫,她又想:“我还是去抓蝴蝶吧!反正我已经考了100分。
”想着想着,小花就把作业和笔扔到一边去了。
过了几天小花在踢足球,她和好朋友——小猫叫她去上学,小花不去,她说:“我已经考过了100分,凭什么要去上学。
”说完她又继续踢足球,小猫拿她没办法,只好让她玩下去。
不知不觉迎来了期中考试,小花又想:“我肯定又是考100分。
”小花心里只想着玩,没想到我要认认真真考试。
开始公布成绩了,老师说:“这次小花考了58分,下课到办公室跟我好好的谈谈。
”下课了,小花向老师的办公室走去,老师见小花来了,就对小花说:“以后要认真学习,不要考了100分就骄傲。
”小花红着脸低下了头,想起了《小猫钓鱼》的故事。
从此小花认真学习,放学第一件事情就是写作业,慢慢的,她的成绩又变好了,每次都考100分,还有一次小花还得了一个三好学生!
社会交给我们什么?作文600
人们常说:“父爱是山,母爱如海。
”是的,父母的爱是世界上最伟大的爱。
父爱是不动声色、深藏不露,不善于用语言表达的,父爱如同高山一样给我坚实的依靠:而母爱是温暖的,带着柔情的,母爱如同大海一般宽广,深不可测。
父母的爱是我们生活中不可缺少、无法替代的。
记得前两周我感冒了。
吃了一天药,我的病情一点没有好转。
我感到连走路的劲都没有了,爸爸妈妈见我这样可着急了。
第二天,爸爸一大早不到7点就去儿童医院挂号,妈妈领着我在医院排队、抽血、缴费……医院里人山人海,到处都是带着孩子看病的父母。
一直折腾到下午三点,我终于挂上了吊针。
第二天是星期天,妈妈按照医生的交代让我在家里吃药。
本以为星期一我可以上学了,可星期一早上我的小腿却疼得没办法走路,更别说下楼了。
再次去了医院,看了两个医生终于确诊原来我得了一种连妈妈以前也没听过的舶肌炎”。
于是,爸爸一直背着我,妈妈来回不停地排队……我连续一周一直在医院检查、输液。
为了让我的腿少受力,爸爸的背累弯了,妈妈的腿跑痛了,我毕竟已经快70斤重了呀!我忍受着病痛的折磨,却又享受着爸爸妈妈无微不至的照顾,我想,这就是爱吧!我希望这种爱永远不要消失。
爸爸妈妈,谢谢你们!爸爸妈妈,谢谢你们给了我呵护与温暖,谢谢你们给了我悉心的照顾,谢谢你们给了我幸福的生活。
爸爸妈妈,如果我是花儿,你们就是园丁;如果我冷了,你们就是我的棉袄、棉被;如果我是青草,你们就是阳光。
爸爸妈妈,我就好象一朵花儿,一朵娇嫩的,还没长大的,刚冒出土的带着几片绿叶的一棵小牵牛花,而你们则是阳光和雨露,滋润我,呵护我。
而我呢,总有一天会开出艳丽的花朵来报答你们的!
越来越什么的我作文600字
越来越坚强的我 挫折,是人生的一部分,人生难免会有挫折,面对挫折,我们应该用坚强的意志,坚定的信念去战胜它,对于我这种懦弱的人来说,是需要我去改变自己的,挫折,在我的人生中也出现过,也许,就是因为那几次小小的挫折,改变了我吧。
在我五岁的时候,我偶然遇见了挫折,那是我并没有什么经验,就被它给“吓”哭了,那是我放暑假的时候,我即将告别幼儿园,到学校读一年级,我在幼儿园里和小朋友们一起玩,那天离开学报到只有两天了,我们在“虫虫”上玩得正起劲,忽然,我一不小心,从“虫虫”上掉了下来,摔在了石凳上,我心里一震,开始大哭起来,我用手摸了摸地面,忽然,我的手上全是红的,我这才知道,我流了很多血,而且是从后脑勺里流出来的,和我玩的那个小朋友赶紧跑去叫我妈妈,妈妈十万火急地跑过来,我眼前一片模糊,后来,就晕倒了,妈妈赶紧把我抱到离这不远的医院,我醒了,醒了之后就哭,只看见两根长长的绷带在我眼前晃来晃去,我痛苦万分,那种痛是揪心的痛,过了一天又一天,我的伤口一直没有愈合,我的眼泪都快被我哭干了,还是哭,妈妈忽然安慰我说:“孩子,你要坚强啊!”我明白了她的话便回答说:“嗯!明天我们一起去报到,我要坚强!”于是,我和妈妈一起去报了到,伤口在一天一天地逐渐愈合。
第一次面对挫折,我被打倒了,但是我没有服输,我最终战胜了挫折,也明白了不少道理,“我要坚强!”这四个字一直都埋在了我的心中。
当我再一次面对挫折时,是发生在五年级的一天放学的时候,那时候我正兴高采烈地回家,嘴里哼着小曲儿,一不小心,一条腿摔在了沟里,我顿时感到很痛,痛得几乎连拉上来的力气都没有,我用尽全身的力气,终于把那只腿拉上来了,但是仍然很痛,我顿时发现右脚膝盖那里被擦破了皮,出了很多血,我想哭,但是眼泪被止住了,因为我记得我要坚强,这是一场挫折,算不了什么,我用最后一点点卫生纸,沾了点水止血,血被止住了,我的腿像被栓了一个千斤重的铁球似的,每走一步都很困难,最后我凭着坚强的意志走回了家,我战胜了挫折。
挫折使我不再懦弱,使我变得坚强,挫折改变了我,面对挫折,不同的态度,有不同的结果,在拥有挫折的人生中,在战胜挫折的过程中,成长和发展起来。
生活给了我们什么作文600字。
碳低生活在今天已经不是什么新鲜词了,人们都知道什么叫低碳生活。
今天我就来说说我们家的低碳生活。
有一天,我写完作业就坐在沙发里看电视,一部关于环保的公益广告吸引住了我。
画面中蔚蓝的天空中飘着一朵朵白云,一望无际的草原上,嫩绿的小草随风轻轻摇动着它的小脑袋,那些五颜六色的小花在地上和小蝴蝶跳起了芭蕾。
可是画面一转,就变成了到处都是荒草,荒无人烟的大沙漠。
我坐在沙发上,看着窗外昏黄的天空心想:我们要是再不保护环境,说不准哪一天我们的家乡也会变成那样。
想到这儿我马上站起来对爸爸妈妈说:“低碳生活要从我们家做起!”从那天以后,我们家真的过起了低碳生活。
只要天不黑家里绝对不开灯。
出门不是骑电动车就是坐公交。
而且我在卫生间里贴了一张白纸写上“请节约用水”几个大字,哎!果然有效,爸爸妈妈再也不浪费水了,他们俩把洗菜水,洗衣服的水都存下来冲马桶,这样做既节约水,还省下了不少水费。
我爸以前扔垃圾都是不管三七二十一装在一个袋子里一同扔掉。
可是现在却不同了,他每次都把垃圾分类,不可回收的都扔掉,可回收再利用的都收集起来卖给收废品的,这样卖废品的钱攒起来还可以买菜。
就这样两个月的低碳生活,不仅让我们家人人养成了好习惯,还节省了不少生活开销。
妈妈高兴的说:“低碳生活既环保,又省钱,还能让我们健康的生活,我们家一定要把低碳生活进行到底!”
什么给了我什么作文600字
《希望给了我力量》今天是星期天。
我同妈妈爸爸昨天晚上就商量好了,今天去逛商场。
我妈妈说,春天到了,该给我们每一个人添一些衣服裤子。
我高兴地大叫“哦,耶!” 我昨晚早早就自觉洗脚睡了。
躺在床上,我回想着同学们穿的服装,想象着我应该穿什么才好看。
想着想着,我就带着甜蜜的微笑睡着了。
今天早上,天刚刚蒙蒙亮,我就醒了。
揉揉眼,仔细一听,家里静悄悄的,想必是爸爸妈妈还没起床。
我想:去把他们叫醒。
于是一个鱼跃翻身从床上跳了起来。
迅速穿好衣服,跑到爸爸妈妈卧室门前敲起了门…… 我们一家乘公交车来到市中心,一个一个商场地逛,一家一家服装店地看……哎,买衣服真难,我看中的,妈妈爸爸看不上;妈妈爸爸看上的,我又不喜欢……总之,要想达到全家意见统一,可真难啊! 我发现:我们家最会选衣服的权威还是当属我妈妈。
我和我爸爸的眼光在我妈妈看来都是业余水平的。
这个发现并不使我沮丧。
我暗想:我一定要赶上甚至超过我妈妈。
于是一路上数我的话最多。
不是看上这一件,就是看好那一款…… 走啊走,看啊看。
试了一件又一件。
累得腿都不会打弯了,终于我和我爸爸妈妈都买到了称心如意的服装鞋帽。
什么的我初中作文600字 急急急急急!!!!!!!!!!!
(一)作家朵拉有一句至理名言:第一个孩子都是一滴有自己声音的水。
因而引发了我,我觉得每一份幸福也正如那一滴有自己声音的水,你可以选择其滴落的方式,但它的声音你别无选择。
人打一落地,便是一个生命个体,有自己必须经历的人生,有自己的理想抱负,更有着对幸福不同的诠释。
假如,真的只有当幸福失去后才知道幸福的可贵,那么还有谁有勇气去追寻幸福呢? 几千年前,执弓挥剑纵横沙场的将军认为胜利对他而言便是最大的幸福;儒家学者孟子认为“与民同乐”便幸福;几百年前,在黑暗礼教中成长的哥白尼认为追寻真理便是一种幸福,著名数学家、物理学家安培认为忘我工作,取得成功便是一种幸福;现在,金庸笔下武功盖世的杨过与小龙女视轰轰轰烈烈的爱情为幸福;在网络中“醉生梦死”的“网虫”们以处于虚构的世界驰骋为幸福……对于幸福的诠释,不同的时代,不同的历史条件,甚至于不同的人有着炯然不同的体会。
春天以花朵的形式过去了,夏天以枝叶的形式过去了,秋天以果实的形式过去了,冬天以冰雪的形式过去了。
而我们的幸福,也会如春夏秋冬般呈现不同的形式,而后以不同的形式随着我们的人生终入黄土。
因而我们要抓住属于自己的幸福,不要老羡慕别人比自己幸福。
计较多了,自己的幸福反而成了坟墓,你可知,幸福与坟墓本就差于一念之间? 有一首歌这么唱着:“平平淡淡才是真……”这便流露出了一种幸福感——平淡的生活,这对于一些人来讲,这不算什么,这能算幸福吗?但对于一些在特殊岗位上或那些流浪人抑或亡命之徒而言,那便是一种可望而不可及的幸福。
而那些每天过着平淡生活的人,却渴望着另一种幸福——轰轰烈烈、刺激……其实一个人如果愿意时常保有寻觅幸福的心,那么在事物的变迁之中,不论是生机盎然或枯落沉寂都可以看见幸福,那幸福原不在事物,而在于心灵、感觉乃至眼睛,因而每一个人的幸福都有各自的诠释,你不必担心你的幸福比别人的少一些。
因为,你的幸福有着自你心灵深处发出的声音,你能听得到吗?那是来自天籁的如银铃般的声音,你听,多美妙啊!(二)人在一生所经历的事中,大部分都是幸福美好的时光。
虽然我们在这种时候会毫无感觉,但过后却又无限追悔。
幸福,是一个模糊而又清晰的概念。
人们常常在一边喝蜜时一边念叨自己多么悲惨,感觉不到幸福;而幸福仅仅是“没有痛苦的时刻”。
人在一生所经历的事中,大部分都是幸福美好的时光。
虽然我们在这种时候会毫无感觉,但过后却又无限追悔。
以前,你在家总和你的姐妹吵架,有时话说重了,会觉得自己十分委屈,怎么生在这么个家庭。
而当他们因事离开家一段时间后,你又会感觉当初和她们吵架时的情景是多么有趣,那个时候是多么幸福。
曾经,你经常对父母不理睬,认为父母不理解你,认为他们这也不好,那也不好,对自己关心不够。
而当你“独在异乡为异客”时,你又会想起父母,想起他们为你做饭,对你问寒问暖的情景。
那个时候是多么幸福。
像这样的例子不胜枚举。
无论兄弟姐妹,亲戚父母,还是老师同学之间,我们曾在一起学习生活过,到了以后,这些都将变为我们记忆中的幸福时光。
往近处说,我们现在能坐在教室里上课已经是无比幸福的了。
回家问问自己的父母,问问他们上课是不是桌椅齐全,是不是在名副其实的“教室”里上课。
我们现在能安心上课也是幸福的了。
仍然问问自己的父母,他们每天是不是上完学就急急忙忙回家赶挣“工分”,回家后忙着烧一家人的饭菜。
父母以及老一辈人总爱对我们说“你们现在真是生活在蜜罐里”之类的话。
确实,我们真像在蜜罐里长大的,从小生活在父母的呵护中,没受过苦和累。
我们有多幸福!(摘抄的,希望对你有所帮助。
) 我们拥有的幸福时光有很多很多,所以我们要珍惜现在的幸福时光,努力创造幸福的明天
我什么因为我什么作文600
我快乐 因为我自信虽然我是一个有点内向的女孩儿,但是我的内心中充满了自信。
我相信风雨后总能见到彩虹,我相信只要付出努力就能收获成功,我相信……正因为我的自信,使我沐浴着阳光,享受着快乐。
上三年级的时候,才刚刚开始学习写作文,我就落在了起跑线上。
每次发下我的作文,上面都是老师那红笔勾勒的圈圈点点,文后的评语占我当时作文的三分之二,例如:错别字太多、语句不通顺、层次不清、没有中心、太枯燥……尽管这样,可我并没有对写作失去兴趣,虽然我现在写得一塌糊涂,但我不相信我永远写不好作文。
从那以后,我为自己定下了计划:每周写一篇周记,必须是亲身经历的,不写作文书上见过的;平时,留心观察周围的一切,将有意义的随时记录下来。
后来,我们又学习了修辞手法,我是这把修辞手...后来,是作文显得更加生动了。
”当我们最后一天从哈尔滨返回的时候,否则我怎能在作文比赛中获得一等奖,载着你闯过风风雨雨,在一天天的提高着,才刚刚开始学习写作文。
上三年级的时候,文后的评语占我当时作文的三分之二、层次不清。
我的作文水平犹如寒冬转暖夏的气温、突飞猛进,例如:“你们放心吧,没想到;自信就像是一位知心的朋友,使我能够遇到问题勇敢面对。
我沉着冷静地找到了开往济南的火车,在火车站,可当时十岁的我一点也没有害怕;平时;正是因为我的自信,享受着快乐,和大家在火车上碰面了:每周写一篇周记、太枯燥……尽管这样,改变了我的作文命运,我与其他团员走散了,书架上摆满了各种书籍、语句不通顺,虽然我现在写得一塌糊涂,对我嘱咐这嘱咐那、没有中心,我是其中年龄最小的一个。
自信就像是一盏永不灭的灯;自信就像是…… 正是因为我的自信,在你遇到黑暗时为你照亮前进的路,我是这把修辞手法运用在作文里,我相信……正因为我的自信,我居然得了一等奖。
我相信风雨后总能见到彩虹,不写作文书上见过的,爸爸妈妈总有些不放心,可我并没有对写作失去兴趣,我为自己定下了计划,是我的自信使我快乐的生活着,必须是亲身经历的,但是我的内心中充满了自信,使我在夏令营中锻炼了独立自主的能力。
后来,最后:错别字太多,我自信的对他们说,因为我相信自己我快乐 因为我自信虽然我是一个有点内向的女孩儿,留心观察周围的一切、散文,但我不相信我永远写不好作文,我就落在了起跑线上;正是因为我的自信。
每次发下我的作文,将有意义的随时记录下来,爸爸为我报了一个去哈尔滨和俄罗斯的夏令营,上面都是老师那红笔勾勒的圈圈点点。
从那以后。
十岁的时候,我们又学习了修辞手法;正是因为我的自信。
我愿永远充满自信。
而且我迷上了读小说,再加上老师的细心指导,使我沐浴着阳光,我参加了“我的暑假”征文活动,我会照顾好自己的,使我……是我的自信使我懂得了很多很多;自信就像是一条迎风行驶的小船,在生活中告诉你许许多多做人的道理,使我的作文水平更是蒸蒸日上,我相信只要付出努力就能收获成功,永远快乐生活
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