我要让全世界知道我狠低调
根据国家文物局公布书画作品限制出境标准，列入1949年后已故著名书画家作品限制出境的书画家共140人，分为：作品一律不明出境，原则上不准出境和精品不准出境三类；列入1795年至1949年间著名书画家作品限制出境的书画家共245人，分为：作品一律不准出境，原则上不准出境及精品和各时期代表作品不准出境三类。
因此：
油画作品原则不许出境的一位：蒋兆和
油画作品一律不许出境的两位：董希文 王式廓
附：
一七九五到一九四九著名书画家作品限制出境名单:
根据国内存量，避免出现空白，下列著名书画家全部作品列入文物出境限制范围：
一、 作品一律不准出境者（20人）：
王文治（梦楼） 王宸（蓬心） 邓石如（顽伯） 任熊（渭长） 刘彦冲（泳之）
华冠（吉崖） 余集（秋室） 张惠言（皋文） 张崟（夕庵） 改琦（七芗）
金礼赢（五云） 赵之谦（撝叔） 洪亮吉（雅存） 段玉裁（茂堂） 费丹旭（晓楼）
徐三庚（袖海） 虚谷（倦鹤）黄易（小松） 董婉贞（双湖） 蕃恭寿（莲巢）
二、 作品原则上不准出境者（32人）：
王杰（伟人） 王鸣盛（礼堂） 方薰（兰士） 永瑆（少厂） 冯敏昌（伯求）
任 颐（伯年） 伊秉绶（墨卿）纪昀（晓岚） 孙星衍（渊如） 刘墉（石庵）
吴荣光（荷屋） 吴俊卿（昌硕） 沈宗骞（芥舟） 汪承霈（时斋）李叔同（弘一）
陈师曾（衡恪） 严复（几道） 林则徐（少穆） 法式善（梧门） 姚鼐（姬传）
袁枚（子才） 奚冈（铁生） 翁方纲（覃溪） 铁保（梅庵） 钱杜（叔美）
钱大昕（竹汀）钱坫（十兰） 梁同书（山舟）梁启超（任公） 董诰（蔗林）
黎简（二樵） 戴熙（醇士）
三、 精品和各时期代表作品不准出境者（193人）：
丁以诚（义门） 丁佛言（松游） 万上遴（辋冈） 万承纪（廉山） 尤荫（水村）
文鼎（后山） 王引之（伯申） 王礼（秋言） 王芑孙（惕甫）王学诰（椒畦）
王昶（德甫） 王闓运（湘绮） 王素（小梅） 王懿荣（正孺）计 芬（小隅）
龙启瑞（翰臣） 包世臣（慎伯） 左宗棠（季高） 石韫玉（琢堂） 冯 洽（秋鹤）
冯誉骥（展云） 司马钟（绣谷） 任 预（立凡） 任薰（阜长） 江介（石如）
朱文新（涤斋） 朱为弼（椒堂）朱鹤年（野云）朱本（素人） 朱孝纯（子颖）
朱昂之（青立） 朱偁（梦庐） 朱熊（梦泉） 阮元（芸台） 那彦成（绎堂）
许乃钊（信臣） 毕沅（秋帆） 毕涵（焦麓） 毕简（仲白） 汤金钊（敦甫）
汤贻汾（雨生） 汤涤（定之）达受（六舟） 刘德六（子和） 祁寯藻（叔颖）
何绍基（子贞） 何翀（丹山） 沙馥（山春）佘启祥（春帆）余绍宋（越园）
沈曾植（寐叟） 吴大瀓（清卿） 吴榖祥（秋农） 吴锡麟（榖人） 吴熙载（让之）
吴鼒（山尊） 吴庆云（石仙） 宋光宝（藕堂） 宋湘（芷湾） 宋葆淳（倦陬）
汪启淑（秀峰） 汪昉（叔明） 汪恭（竹坪） 张问陶（船山） 张廷济（叔未）
张伯英（勺甫） 张洽（月川） 张度（叔宪） 张泽（善子） 张祥河（诗舲）
张培敦（研樵） 张敔（雪鸿） 张裕钊（廉卿） 张盘（小蓬） 张熊（子祥）
张燕昌（芑堂） 张穆（石舟） 陈介祺（簠斋） 陈鸿寿（曼生） 陈希祖（玉方）
陈树人（猛进）陈豫钟（秋堂） 陈 澧（兰甫） 杨沂孙（濠叟） 杨岘（藐翁）
杨守敬（惺吾） 苏六朋（枕琴） 苏长春（仁山）严钰（香府） 居巢（古泉）
招子庸（铭山） 武亿（虚谷） 林纾（琴南） 英和（煦斋） 周镐（子京）
金启（耘麓） 金城（北楼）郑孝胥（苏戡） 罗天池（六湖） 罗振玉（雪堂）
俞 礼（达夫） 俞明（涤凡）俞樾（曲园） 姚文田（秋农） 姚元之（伯昂）
姚燮（梅伯） 胡远（公寿） 胡锡珪（三桥） 洪范（石农）姜 渔（笠人）
姜筠（颖生） 姜熏（晓泉） 赵之琛（次闲） 赵光（蓉舫） 赵秉冲（研怀）
赵魏（晋斋）钮树玉（蓝田） 倪田（墨耕） 郭尚先（兰石） 郭麐（频伽）
殷树柏（云楼） 翁同龢（叔平） 翁雒（小海）真然（莲溪） 秦祖永（逸芬）
秦炳文（谊亭） 桂馥（未谷） 徐世昌（菊人） 徐坚（絸亭） 莫友芝（郘亭）
高剑僧（秋溪）高树程（迈庵） 陶梁（凫芗） 钱松（叔盖） 钱维乔（竹初）
钱伯坰（鲁斯） 钱泳（梅溪）钱慧安（吉生） 钱振鍠（名山） 顾麟士（鹤逸）
顾沄（若波） 顾光旭（晴沙） 顾洛（西梅） 顾皋（缄石）顾莼（南雅）
顾蕙（墨庄） 顾鹤庆
一九四九年后已故著名书画家作品限制出境名单:
为了保护国家文化遗产，加强管理，下列已故著名书画家全部作品列入文物出境限制范围：
一、 作品一律不准出境者（10人）：
王式廓 何香凝 李可染 林风眠 徐悲鸿 高 仑（剑父） 黄 质（宾虹）董希文 傅抱石 潘天寿
二、 作品原则上不准出境者（23人）：
于右任 于照 (非暗) 丰子恺 石鲁 齐璜(白石) 刘奎龄 刘海粟 张爰(大千) 沈尹默
吴作人 **彰(少梅) 吴湖帆 陆俨少 林散之 赵朴初 钱松岩 高嵡(奇峰) 郭沫若
黄胄 蒋兆和 谢稚柳 颜文梁 溥儒(心畲)
三、 精品不准出境者（107人）：
丁衍庸 马叙伦 马一浮 马晋 王贤(个簃) 王心竟 王伟 王雪涛 王叔晖 王福庵
王襄 王蘧常 方人定 方济从 邓散木 邓尔疋 叶浅予 叶恭绰 戈荃(湘岚) 白蕉
冯迥(超然) 冯建吴 田世光 古元 朱屺瞻 朱家济 朱复戡 吕凤子 刘子久
刘继卣 刘凌沧 江寒汀 关良 吴家琭(玉如) 吴茀之 吴显曾(光宇) 吴华源 吴桐(琴木)
吴徵(待秋) 吴熙曾(镜汀) 陈之佛 陈子奋 陈子庄(石壶) 陈年(半丁) 陈秋草
张大壮 张书旗 张克和(石园) 张宗祥 张其翼 张振铎 张肇铭 李英(苦禅) 李铁夫
李耕 李琼玖 陆 翀(抑非)
陆维钊 来楚生 沙孟海 宋文治 何瀛(海霞) 余任天 应野平 邵章 苏葆桢
郑昶(午昌) 郑诵先 胡佩衡 周仁(怀民) 周思聪 周肇祥 周元亮 赵少昂
赵起(云壑) 赵望云 罗悼□(复堪) 胡小石 贺天健 容庚 徐宗浩 徐操 秦裕(仲文)
陶一清 钱君陶 唐云 高二适 顾廷龙诸乐三 郭味蕖 曹克家 常书鸿 黄幻吾
黄君璧 黄秋园 黄般若 黄新波 商承祚 章士钊 董揆(寿平) 谢之光 谢无量 傅增湘
溥伒 溥佺 蔡鹤汀 黎冰鸿
选择与处境的三点式作文论点
综合联考作文不是难在怎么写，而是难再如何在30分钟内写出一篇很标准的文章，为此介绍给大家一种经典写法，绝对速成。
后面附有范文，一定注意理解文章的结构安排，你看完之后一定会对三点式爱不释手！本人11年2篇作文满分65我得了50分，这里先拿出大作文看家宝贝。
1.题目的写法。
题目一定要反映出文章的体裁，切不可起一些类似散文或者记叙文的题目。
一般有两种写法：第一种指明文章论述范围，比如《论友爱》、《谈理想》、《说勇气》等等；第二种题目就是论点，这种写法很特别也很醒目，大多数情况下效果很好，读到下文会给阅卷人一种紧扣题目的大局感，比如《团结就是力量》、《重理轻文可以休矣》等等。
2.开头第一段的写法。
如果是给材料议论文，则该段必须将材料压缩到60%左右，以此提醒阅卷人考生具备概括材料的语文能力，此项分数可以得到。
如果是话题作文，则可随便谈论一些与下文论点有关的现象或者事实，不宜超过80字。
此段结尾可以用一句设问（论点作为回答）引出下一段论点。
3.第二段为论点段。
论点必须独占一段！！这是本模板效果的核心！这是一个最简单但是最有效的方法，切记。
多年的学生经验告诉我，凡是试图让阅卷人费力寻找论点甚至不惜让阅卷人顶着酷暑归纳论点的作文，绝没有什么好的结果，及格的话就算比较走运了。
论点宁可不新颖也绝对不要有争议，更不能出现立场上的错误，否则将变成零分作文，实在没有高水平的认识，可以选用大众化但绝对没有错误的论点——与报纸上的新闻论调一致是个可以遵循的简单原则。
一败涂地的作文中有相当一部分是由于为了刻意追求标新立异和哗众取宠，而写出了一些引起争议甚至极端到错误的论点，这样的教训是非常深刻的。
4.第三至第五段（有必要的话，可以多写一段）为分论点论述。
这三段每段开头均为一个分论点，这三个分论点之间可以有两种关系：一种是平行扩展关系，比如一篇谈论尊老爱幼的文章，分论点可以是1）我国自古就有尊老爱幼的优良传统。
2）当今社会依然提倡尊老爱幼。
3）世界各国都把尊老爱幼当作一种道德准则。
这三个分论点从古今中外各个方面论述了论点，它们之间是平行关系。
另一种关系是递进关系，同样以尊老爱幼举例，递进的分论点可以是1）尊老爱幼是个人道德水准高低的体现。
2）尊老爱幼是社会风气好坏的体现。
3）尊老爱幼是人类文明进步与否的体现。
这种设置分论点的方法依照从个人到社会再到人类的层次递进，体现了逻辑的准确与思路的清晰，给人一种高水平认识的感觉。
强烈推荐在高考中使用递进方式设置分论点，效果好，得分高。
分论点的句式最好使用统一的句式，比如排比。
每段的分论点写完后，就进入使用论据进行论证的阶段。
论证方法按照学校的教学所教，无非有事实论证，引用论证，比喻论证等几种。
我们可以写一些事例作为事实论证，引用相关的名人名言作为引用论证。
但是这不能算是高水平的论证，每段论证中一定要有自己的论述，这一点非常重要，否则你的论证将被认为是堆砌事例和名言而毫无说服力，事实证明，自己的论述越多的文章，分数往往也越高。
但是以现在中学生众所周知的贫乏的课外知识和思考能力，自己的论述从哪里来？这里有个不诚实但有效的办法，我们可以多多背诵一些名人名言——这一点显然不难办到——然后去掉说话人，把名人的论述当成自己的论述，不但有话说而且效果很好。
同时，一旦我们在某个论点上没有名言可以引用，我们也可以自己说上一句，然后冠上名人的头衔就成了名言，不过一定要说的有哲理性，不要被别人看出破绽，事实论据也可如法炮制。
但是此种方法不可多用，用于救急尚可，频繁使用定会漏洞百出。
用时一定要使用生僻的名言与事例，切不可乱用大家耳熟能详的资料。
比如万不可说“天才是99%的汗水+1%的灵感”这句话是马克思说的，否则不但贻笑大方，分数也会大打折扣。
高水平的同学可以尝试使用比喻论证和类比论证等等，生动形象，效果往往很好。
注意，这三段的字数要保持大体一致，不可有的段过多有的段过少。
有字数要求的作文主要靠这三段凑够字数，按800字的要求，这三段最少也要占到500字，也就是文学上常说的“猪肚”。
5.第六段是所谓辩证段。
这一段主要是为了体现考生具有辩证思维的能力，不必过多，几十字即可，防止将论点极端化以后出现漏洞。
比如论点如果是“人必须学会自信”，那么有人也许会抬杠说自负也是自信，所以这一段必须指出，我们要自信但是我们绝对不能将自信和自负混为一谈，这样一说，文章就显得严密，给阅卷人的印象很好。
6.第七段要联系生活现实。
可以指出论点在现实中的指导意义，更可以联系时事，给人一种眼界开阔关心国家大事的感觉。
比如还是谈自信，这一段就可以写自信在我们现实生活的学习与交往中的意义，而且还可以联系神州五号成功发射，正是由于我们中华民族充满自信，才在人类的科学技术发展上取得了这么大的成绩。
此段也不宜过多，几十字足够。
7.最后一段可以以抒情句式发出鼓励或者号召。
比如：让我们将尊老爱幼的传统美德发扬光大吧！千万...
关于《卖火柴的小女孩1到4段》写小女孩处境的作文（100字）
关于《卖火柴的小女孩1到4段》写小女孩处境的作文（100字）1：除夕之夜 街头 寒冷黑暗的雪夜 2：生动.细致的突出小女孩孤苦伶订，引起读者无限同情.暗示小女孩悲惨的结局和命运3：除夕之夜，卖火柴的小女孩流落街头4：小女孩幻想破灭，悲惨结局
当今社会教育的处境作文
妈妈是个非常爱干净的人。
洗衣服是宁可不吃不睡也非做不可的“工作”，她把脏衣服放在洗衣板上，揉呀，搓呀，时时不用沾满泡沫的手擦擦额上的汗捶捶发酸的腰。
妈妈洗衣的情景，犹如电影里的一个镜头，不断地“播放”着。
终于有一天，我拿着自己的脏手帕，趁妈妈不注意，偷偷地去洗。
费了九牛二虎之力，终于把手帕洗干净了，我吁了一口气。
这时，我发现早已倚在门边的妈妈的脸上，露出了欣慰的笑容。
爸爸非常关心我的学习，经常了解我的学习情况，可他从不陪读，也不检查作业。
他总说：“我相信孩子。
”我听了这话，精神上有了一种莫名的动力——一定要好好学。
我用自己的成绩证明了这一切。
当我把大红的证书捧给爸爸时，我发现，不爱笑的爸爸脸上浮现出了灿烂的笑容奶奶七十多岁了，她非常疼爱我，姑姑来看望她时，总会带来许多好吃的东西，而奶奶总是舍不得自己吃。
她说：“让我的乖孙女吃吧，好长大个子。
”我明白奶奶对我的爱。
于是我拼命地投稿，用得来的稿费买了一袋奶粉，当我把奶粉放在奶奶眼前时，我发现她那本已混浊的眼睛里闪出晶莹的泪花。
我身边的环境问题作文400字
自然环境是人类生存、繁衍的物质基础；保护和改善环境，是人类维护自身生存和发展的前提。
这是人类与自然环境关系的两个方面，缺少一个就会给人类带来灾难。
那么人类又是怎样做的呢？ 人类的生活条件正在不断提高，购物的需求量也越来越高，于是一次性塑料袋被发明了出来。
这样一来虽然是方便了不少，但也令人们不得不面对一个更大的难题——“白色污染”。
“白色污染”指的是一次性塑料袋对环境的污染。
记得我小时候在家门前挖土玩，挖着挖着突然挖出一把塑料袋。
呵！下面还有好多呢……是谁把它们埋在这里的？看样子已经埋了很长时间了。
它们为什么这么长时间还在这里呢 ？原来它们是不降解材料，至少需要200年才能分解掉，如果烧掉就会散发出一股有毒的味道。
并且一次性塑料袋的处置成本高，再利用价值底。
可是在我们周围还是有人因为图方便而用一次性塑料袋，并且用完就一丢，不管了。
他们万万没想到这些一次性塑料袋会带来多大的麻烦：难处理、乱堆积。
对人们来说，难道不用一次性塑料袋就这么难吗？进商场购物时自己带个大布袋子不行吗？一个大布袋装的东西也多，又能再次利用，一举两得多好啊！据统计用一次性塑料袋的人数占80%以上。
难道你希望到时候在地球上随便挖土就是塑料袋吗？你当然不希望。
不用塑料袋是为别人着想也为自己着想。
再就是人们对环境的处境的危险认识还不够。
前几天我上学时，在小区的垃圾箱前看到一块香蕉皮。
垃圾箱就在前面为什么不丢进垃圾箱呢？仅仅一步之遥，为了什么？是偷懒？难道想试试自己“投篮”的准确度？这块香蕉皮反映了一个人对环境的责任心，是负责任还是视而不见？我走过去把他捡了起来，心里还在想：丢香蕉皮的人为什么不把它丢到垃圾箱里呢？看来部分人们对环境问题还是漠不关心。
我决心调查看看是谁这么没有道德。
于是我一没事就扒在阳台上往下看。
结果令我更吃惊：在我看着的时候，一块香蕉皮突然飞出去掉在垃圾箱旁。
原先我还以为是人走过去再丢的，谁知竟是随意往垃圾箱一扔。
这比我想象的还要糟。
只可惜的是我没看清是哪一家，但我的心里感到非常的气愤：就算这是你一个人的小区也不能这样啊！何况这还是大家的小区呢！ 从以上2件事例中可以看出部分人对环境目前的状况可以说是一无所知，虽然有句话是“不知者无罪”，但总该有点环保观念吧！不说要你在整个省市去做，但至少也得从自己身边做起，从每一点每一滴做起。
在我们周围有不少的人利用环境影响别人，请不要置之不理，您主动改善环境，也是帮助自己。
因为您也是生活在这个环境中，他人也是，所以您的所作所为都关系到他人，让这个环境更好的为人民服务吧！
何必在意自己的处境—议论文
结尾是全文内容发展的必然结果，是文章结构的重要组成部分之一。
现代著名作家师陀曾说：“写文章不管长短，首先要考虑好结尾。
有了结尾，如何开头，中间如何安排，便迎刃而解了。
”好的结尾当如豹尾，响亮有力，令人警醒，催人奋进。
如鲁迅的《论雷峰塔的倒掉》，结尾只有两个字：“活该！”短短两字，可谓简洁之至，力透纸背！其实，文章的结尾有时比开头还重要。
由于阅卷者看完结尾后即开始打分，因此，它的好坏还直接影响到阅卷者的评分心理。
李渔曾说：“篇际之终当以媚语摄魂，使之执卷流连，若难遽别。
”结尾如有此种效果，整篇文章将增色不少。
议论文结尾的写作，要收束全文，突出中心论点；要体现全文结构的紧凑、完整，不能草率收兵，也不能画蛇添足；语言要干脆有力、清音留响，富有启发性和鼓舞性。
600字的作文
放弃也美丽 人生中有多少个选择需要我们去解答，多少分岔路口需要我们去走过。
每一次的选择都是对的，因为它没有正确的答案，它的答案需要你自己去创造。
每一个路口的选择，都必定有一个拥有，有一个放弃。
不能拥有的遗憾，会让我们更绻缩，但我们更需要的是：尽自己最大的努力，将这条路走完，再回头看看，这条走过的路，比以前更美丽，这就是我付出的努力。
人生的道路就是一张无止境的答卷，里面是无止境的选择题，在眼前一个个ABC中，甚至更多的选择中，你永远只能选择一个，放弃更多的，因此，学会放弃，也是我们人生的必修课程。
学会了放弃才能卸下人生的包袱，轻装上阵，安然地等待生活的转机，度过风风雨雨；因为懂得放弃才能拥有一份成熟，也才会活得更加充实，坦然和轻松。
记得小学的时候，有一次，老师把一次作文比赛的机会放在我面前，而我却用短短的三个字“我放弃”而与此告终，我便与这个机会擦身而过。
或许我该责备当时的我如此胆怯，但是我没有后悔，因为后来，我发现，去参赛的同学以优异的成果回来了，这时，我才发现，我做的这个放弃是对的：她比我更需要这个机会，且能比我更好的完成这个任务！ 或许有一天（这一天可能在很久很久以后），你突然发现，以前我所放弃的竟然是如此美丽。
（但是，要注意：放弃也要有选择，不要一味的放弃，我们要学会弃坏从好。
） 是的，人生如戏，每件事物都是自己生命唯一的导演，只有学会放弃的人生才能彻悟人生，笑看人生，拥有海阔天空的人生境界。
让我们尽自己的努力，让美丽的放弃变得更有价值吧！ 学会放弃，将伤心埋在心底，留下最美好的欢笑； 学会放弃，将失去埋在心底，留下最美好的回忆； 学会放弃，让大家都有一个美好的共同走过的脚印！ 原来，放弃是如此美丽！ 心灵也美丽 曾经看过这样一个故事，一位年轻美丽的母亲拥有一个像天使一样的女儿，孩子聪明，漂亮，可爱。
她四岁，刚上幼儿园。
孩子每天都去幼儿园吃早餐，而母亲因工作忙，只能开车在孩子去幼儿园，而无暇顾及吃早餐，以至于得了胃病。
孩子知道了，在一天晚上回家时对母亲说：“妈妈，我要送你一个礼物！”说完，脸上挂了一幅开心的表情。
母亲很惊奇，孩子会有礼物送给她？“是什么？”，他说道。
这时，孩子从背后拿出一个大包子，说：“妈妈早晨没吃饭，所以得病了，我不能让妈妈生病，妈妈吃了它，病就好了。
这时我早上留下的，快吃吧！”说着，将包子底稿母亲眼前。
母亲呆住了，这么小的孩子竟仅为了她一上午没吃多少饭，以直撑到中午！母亲鼻子一酸，一把将孩子揽入怀中。
多可爱的孩子，为了妈妈的健康，自己忍受饥饿。
这个星期日，母亲照例带孩子去公园玩，这时母亲一星期唯一一天能单独与孩子在一起的时间，孩子的父亲也经常出差，不能时常陪伴母女俩。
母亲给孩子买了许多好吃的，孩子像只小燕子使得在母亲身边飞来飞去。
她们走累了，坐在石凳上，旁边有人将废物扔在地上，母亲就起身捡起，扔进垃圾箱，母亲欣慰地笑了。
他们走了一道，孩子捡了一道，小脸汗津津的，小手也黑乎乎的了。
母亲拿出纸巾把孩子的小手擦净，擦去她头上的汗水，带她回家。
母亲没开车，两人走着，作为奖励，母亲给女儿买冰淇凌，吃完了，孩子看到马路对面有垃圾桶，便拉着母亲走到路口，对妈妈说：“妈妈，我自己过马路去扔它。
”母亲点头默许，用鼓励的眼光看着她。
孩子等绿灯亮了，快步走向对面，她回头望了母亲一眼，就在此时，一辆乘疾驰过来，将孩子撞翻在地，她倒在了血泊中，母亲在后面疯狂地冲了上去，将孩子送往医院。
孩子抢救不成功，飞向天堂；母亲疯了，这条街上从此没有一片碎屑，母亲日夜不停地捡啊捡……人们将孩子手中染成红色的冰糕纸珍藏起来，因为它留下了一颗最美丽的心灵。
挫折也美丽 在一个人走向成功的时候，在他通往胜利的道路上有着许多危险或坎坷的道路，成功的人会继续前进，而失败的人则是选择了放弃。
坎坷的道路也就好比是在努力时遇到的困难与挫折。
虽然它们会阻止你成功，但是只要你克服了这些困难与挫折，成功之门已经为你打开。
现在成功的人哪一个不是遇到了挫折，还在继续努力，向着成功挑战的啊！现代著名发明家爱迪生，在他发明电灯的时候，他失败了上千次，但是他没有向挫折低头，他仍然坚持到底。
工夫不负有心人，他终于完成了自己的发明。
其实挫折并不可怕，可怕的是你没有勇气去与挫折抗衡，如果你战胜了挫折，也就表示你成功了。
挫折也好比是晚上明亮的星星，它预示着明天将会是晴朗的一天。
然而战胜挫折是要付出一定的代价的，你付出多少，你就收获多少，这一切都是靠你自己。
成功对于每个人都是公平的，你如果想要成功，那就不要害怕挫折。
挫折就像是在考验自己一样，你通过了测试，也就表明你越接近成功。
挫折实际不是你想象的那么可怕，其实挫折也是美丽的。
失败也美丽 晚上想做牛扎花生糖。
千磨万磨终于磨动我妈去给我卖棉花糖。
弄熟了花生，又以可以边剥边吃的条件请妈妈帮忙剥了花生。
结果我熔糖加奶粉的时候把糖弄焦了，奶粉烤熟了~怎办...
追梦的作文600字
心灵若没有了栖息的地方，到哪里都是流浪。
——题记梦，是沙漠里的一滴甘露；梦，是悲伤失望中的一句安慰；梦，是人们心灵最深处的渴望。
诗仙李白说过：“穷且益坚，不坠青云之志。
”我们在这个复杂的社会中最不能丢失的就是心中的信念。
相信我们能梦想的，我们就能实现。
记得以前上学时，总喜欢和同学聊明星八卦，侃世间美曲。
尤其是张杰的那一首“我们都一样”是我的最爱。
只要每次音乐一响起来，我就会不由自主的哼起“我想我们都一样，渴望梦想的光芒，这一路喜悦彷徨不要轻易说失望。
”这一句真的让我感触颇深！现在的我们经历了太多世俗的洗礼，似乎已经迷失了自己。
以前心中那些所谓的梦想随着时间的流失早已不复存在了。
现在来说梦想，仿佛是天方夜谭。
梦想在我们心里早已不是重心，似乎就是一个生命的过客。
它就如那夜间的昙花一现，好像从来就不曾住进我们心里。
其实我们每个人不是没有梦想，只是随着时间变化，久而久之，我们的心就麻木了。
觉得人生没有什么不一样；就是一天一天地过日子。
总感觉以前心中的梦想有些可以说是妄想。
所以觉得梦想与我们是可望而不可及。
日子久了，梦想就被我们遗忘了。
当我们再拾起对梦想的回忆时，我们会觉得自己有成就感。
因为光明和希望总是降临在那些真心相信梦想成真的人身上。
诺贝尔物理学奖获得者李政道到了82岁高龄，还没有放弃对前沿问题如：黑洞、暗物质、中微子等的研究。
正因为他怀有一颗充满梦想的心，他知道有了梦想就会有希望，有希望他的潜心研究就会有结果。
我过的伟大诗人屈原心存梦想，幼时不顾长辈的反对，独自一人在洞中偷读《诗经》，熟读《诗经》305篇，在众多民歌民瑶中吸取营养，最终成为了伟大诗人。
一个人可以贫困，低微，但是不可以没有梦想。
相信黑夜过后的光芒依然美；相信就算有再大的风雨也阻挡不住我们对梦想的追求。
只要梦想存在一天，就可以改变自己的处境，改变自己的命运！
...帮助他人的动人故事,进取一个感人的事例写下来 题目自定。
作文怎...
写·····一位陌生人帮助你的事一天傍晚，天正下着倾盆大雨。
我独自在巴士站等车。
这时，有一个男子冒着雨向我走过来。
他全身都被雨淋湿了，而且神色显得有点慌张。
当时，巴士站里只有我一个人，我感觉有些害怕。
突然，他向我开口说了：“小弟弟，你身上有钱吗？你可不可借一点钱给我？”我一听，顿时感到天旋地转，心跳加速，一时之间不知如何是好。
他看到我一副惊慌的样子，一脸歉意地对我说：“对不起，让你受惊吓，真不好意思。
”这时，我才慢慢地从惊慌中回过神来。
然后他才告诉我，因为他遗失了钱包，连同车资卡也丢了，现在身无分文，所以只好出此下策，向人借钱搭车回家。
常言道：“助人为快乐之本”。
我听他这么说，看他的处境又这么狼狈，便毫不犹豫地从皮包掏出所有的零钱递给他。
虽然只有块半钱，他也如获至宝般地，对我连声道谢，还向我要电话吗，说是他日可以亲自还钱给我。
可是我拒绝了他的要求。
我原是本着“日行一善”的心助人，何况区区一点钱，何足挂齿呀！ 这时，有一辆巴士到达车站了，我向他挥手告别，便立刻上车。
外面依旧下着大雨，凉意阵阵，可是我的心却是温暖的！
求作文一篇 不少于700字
六年的时光转眼间就过去了，同学的陪伴让我从蛮横走到儒雅；老师的教诲伴我从无知得到了智慧；岁月的伴随使我从幼稚走向了成熟。
一片片树叶记录着光阴，一朵朵鲜花映着笑脸，一张张桌椅刻画着勤奋，一个个老师向我们伸出了大拇指。
当我们捧着《毕业证书》的时候，一滴滴激动的眼泪都滴落在那本鲜红的小册子上面。
回到家里，换来的不是家长那赞赏的目光，而是他们那严肃的表情。
在毕业之际，我将一张张记录成长的同学录发到了班上同学的手中，发出去的是一张张写着简单字的纸张，收回来的却是满满一张纸的感动，上面写满的全部都是同学们的祝福与不舍，留在母校的，就只剩下那难以忘怀的回忆。
暑假过得很快，因为是毕业班，所以很早就放假了，从放假那天开始，到现在已经过了一个半月了，还有一个月就开学了，即将步入的则是中学的门槛。
那天，我不经意看见了我一个半月前遗落在书桌上的同学录，当我翻开那本厚重的同学录的时候，一张张纸，一页页字，一个个不同的人，一笔笔不同的字迹，映着一张张同学们的笑脸。
毕业了，摆脱了小学的烦恼，留给我的却是一段段不可磨灭的记忆。
以前的辛勤，现在换来的是累累硕果，心中的滋味是甜滋滋的。
所有的回忆都刻录在了同学录，翻开一页页的纸，上面记录的全部都是小学阶段那一段段纯真的友谊。
不知道是不想分离，还是不想失去友谊，是花朵总是会绽放，是金子总是会发光，是孩子总是会长大。
希望，是声明的源泉；希望，是心灵的灯塔；希望，是美好的憧憬；希望，是努力的方向；希望，是奋斗的目标；希望，是成功的向导；希望，属于我们新世纪的一代。
鱼儿的梦，写在水泡上。
农民的梦，写在稻穗上。
黑云的梦，写在雨滴上。
小船的梦，写在碧波上。
我的梦，写在同学录上。
当我长大以后再次打开我的同学录的时候，我难忘，我回忆，我伤感，我激动。
我不会忘记2007年1月17日我们师生许下的诺言，我们约定，在10年后的这天，在小学的母校里面再见，2017年1月17日，我不知道他们是否会来，但是我一定不会忘记的。
我们本来是要开毕业晚会的。
我不知道人生会有什么变化，但是无疑的是情谊是永远都不会变的。
在毕业的那天所有的误会早已结束；所有的真情早已融化；所有的感恩早已落幕；所有的友谊早已埋藏在我们大家的心底里。
同学，请不要忘记我们曾经相处过的时光！同学难忘！难忘同学！
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