我是你们的男神
这天，天空晴朗，小红、小玲、小林和小刚约好在一棵大树下带着自己的东西去卖。小红提着自己家的2千克鸡蛋，小玲背着自己家的白菜，小林背了三条大鱼，小刚抱着一只3千克的老母鸡，小林说：“走，赶场去！”
他们摆好了小摊，就吆喝起来，小刚大声喊：“鸡每千克12元。”小玲说：“白菜每千克1元，”小林说：“鱼每千克8元，”小红说：“鸡蛋每千克5元。”等了一会儿，有人来买了，不久，所有的东西都卖完了。
他们又回到了大树下，小林说：“2千
高中作文一起去赶场写人的怎么写
高中作文一起去赶场写人的怎么写首先呢 知道每个体裁的特点 我的意思就是尽量写议论文 叙述文不是那么容易好写 议论文容易拿分然后呢 抓结构 理论文有很多那种什么写作结构 这个老师肯定会说的到时候记一记就行了 然后搬上去最重要的是 多记材料 我首推 古诗词 最好作文中能有一段用古诗词堆砌的一段话 语文老师无非就是喜欢这些东西开头一定得尽快切题 中间差不多就行 如果写着写着发现自己离题了 到了结尾 一定要点明主题 我的意思是比如换个方式 重新提出作文题目 我个人喜欢 和 排比 学习要安排一个简单可行的计划， 改善.同时也要适当参加学校的活动，全面发展.在学习过程中，一定要：多听（听课），多记（记重要的范文，记重要的题型结构，记概念，记公式），多看（看书），多做（做作业），多问（不懂就问），多复习，多总结.用记课堂笔记的方法集中上课注意力.同时注意平时的知识积累.在不太影响学习的情况下，在选择的阅读些对写作和做人有帮助的诗歌、散文、短篇小说等，尤其是一些优秀作文范例，借鉴其创意、结构、用词及描述人物、事件、时间、场景、点睛之笔等方法。
其他时间中，一定要保证学习时间，保证各科的学习质量，不能偏科.每天要保证足够的睡眠（8小时）， 若太困可课间或自习时小息一下.保证学习效率.保证学习效率.安排适当的自由时间用于与家人和朋友的交往及其他活动.通过不懈的努力，使成绩一步一步的提高和稳固.对考试尽力， 考试时一定要心细，最后冲刺时，一定要平常心.考试结束后要认真总结，以便于以后更好的学习.眼下：放下包袱，平时：努力学习.考前：认真备战，考试时：不言放弃，考后：平常心.切记！成功永远来自于不懈的努力，成功永远属于勤奋的人.祝你成功. 一、作文要学会积累 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。
“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。
（一）语言方面要建立“语汇库”。
语汇是文章的细胞。
广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。
建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。
平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。
第二是生活。
平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。
（二）要加强材料方面的积累。
材料是文章的血肉。
许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。
解决这一问题的方法是积累素材。
平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。
记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。
这 样，写出的文章就有血有肉。
（三）要加强思想方面的积累。
观点是文章的灵魂。
文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。
因此，有必要建立“思想库”。
方法有二：第一要善思。
“多一份思考，多一份收获。
”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。
这样就能透过现象看本质。
还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。
第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。
总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。
二、写好作文先学会观察 鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。
这里的“多看”即指多观察。
这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。
俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。
”把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。
要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。
这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点： （一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。
广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。
求写篇作文。
「我所犯的一次错误」
躲 懒 挨 打李文秀星期天，是个赶场天。
吃完早饭，妈妈说：“秀儿，作业做完了吗？”我以为妈要带我去赶场，心里一阵高兴，说：“做完了。
”可是，妈妈却是要我同她一起去扯草。
我想逃避，说：“人家的衣裳还没有洗呢！”妈妈说：“先泡上，扯完了草回来洗。
”我只好同妈妈去了。
到了地里，妈妈知道我爱躲懒，便和我分了界线，我扯东边的一小块，她扯西边的一大块。
我刚扯了几棵草，懒心就上来了，悄悄地钻进了一个有长长的玉米秆的地里，捉起蛐蛐儿和青蛙来。
蛐蛐儿是坏蛋，我抓住它就把它的翅膀和脚掐了，进行活埋；青蛙是好人，我就给它做了一个泥巴房子，让它睡在床上，床边还为它准备了美食（两根玉米虫）。
玩了一会儿，我想该去干活了。
可这时太阳已经很大了，一出玉米林，就把我就热来遭不住。
我知道妈妈爱我，最多是骂我几句，我又躲进了玉米林。
玉米林中，我想，这下怎么玩呢？终于，我想出了一个好办法，让蛐蛐儿受活罪！我捉了一只蛐蛐儿，将一根小狗茅草戳进蛐蛐儿的尾尖，这下蛐蛐儿成了“狐狸蛐蛐儿”了。
我用草秆赶它走，看到蛐蛐儿艰难爬行的样子，我笑了。
一边赶它快点爬，一边说：“看你还当坏蛋不，看你还咬我们的庄稼不？”这时候，妈妈来了，说：“你就这样干活吗？草不扯，玩蛐蛐儿！”我说：“人家玩一会儿蛐蛐儿嘛！”妈妈更严肃了，说：“玩一会儿，这么久了，你扯的草在哪里？”说着，生气地捡起地上的竹片打我。
我就和她跑，谁知田坎把妈妈给弄得跌了一跤，我赶忙回头扶妈妈，可是妈妈仍丝毫不原谅我，打得比以前还重一倍。
我哭了，伤心的眼泪滴在脚下的泥土里------
父母惩罚我的作文
星期天，是个赶场天。
吃完早饭，妈妈说：“秀儿，作业做完了吗？”我以为妈要带我去赶场，心里一阵高兴，说：“做完了。
”可是，妈妈却是要我同她一起去扯草。
我想逃避，说：“人家的衣裳还没有洗呢！”妈妈说：“先泡上，扯完了草回来洗。
”我只好同妈妈去了。
到了地里，妈妈知道我爱躲懒，便和我分了界线，我扯东边的一小块，她扯西边的一大块。
我刚扯了几棵草，懒心就上来了，悄悄地钻进了一个有长长的玉米秆的地里，捉起蛐蛐儿和青蛙来。
蛐蛐儿是坏蛋，我抓住它就把它的翅膀和脚掐了，进行活埋；青蛙是好人，我就给它做了一个泥巴房子，让它睡在床上，床边还为它准备了美食（两根玉米虫）。
玩了一会儿，我想该去干活了。
可这时太阳已经很大了，一出玉米林，就把我就热来遭不住。
我知道妈妈爱我，最多是骂我几句，我又躲进了玉米林。
玉米林中，我想，这下怎么玩呢？终于，我想出了一个好办法，让蛐蛐儿受活罪！我捉了一只蛐蛐儿，将一根小狗茅草戳进蛐蛐儿的尾尖，这下蛐蛐儿成了“狐狸蛐蛐儿”了。
我用草秆赶它走，看到蛐蛐儿艰难爬行的样子，我笑了。
一边赶它快点爬，一边说：“看你还当坏蛋不，看你还咬我们的庄稼不？”这时候，妈妈来了，说：“你就这样干活吗？草不扯，玩蛐蛐儿！”我说：“人家玩一会儿蛐蛐儿嘛！”妈妈更严肃了，说：“玩一会儿，这么久了，你扯的草在哪里？”说着，生气地捡起地上的竹片打我。
我就和她跑，谁知田坎把妈妈给弄得跌了一跤，我赶忙回头扶妈妈，可是妈妈仍丝毫不原谅我，打得比以前还重一倍。
我哭了，伤心的眼泪滴在脚下的泥土里-----
作文 我家乡的xx 600字以上 初中水平
我的家乡临海山美、水美、人更美。
水美。
就比如东湖吧！东湖里的小鱼在湖水中欢快地游来游去，它们时而跃出水面；时而摇摆着尾巴，像红红的枫叶在摆动；时而来个脑筋急转弯；时而吐出小泡泡，在阳光的照射下，小泡泡五光十色，美丽极了。
还有几只活蹦乱跳的鱼儿在水中自由自在地游着，它们纵身一跃，甩掉身上的水，跃出水面。
身子一扭，溅起一朵朵晶莹透亮的水花，水面荡漾着一圈小圆晕，又钻进水中了。
泛着微波的湖面；像撒满了点点金银。
随着碧波的泛动，闪着无比耀眼夺目的光彩，加上几艘五彩游船的点缀，更是充满了欢乐。
湖面上架着一架九曲桥。
蜿蜒的石板桥，一直由湖的这边，经过湖心亭通到湖的那边，弯弯曲曲，给这湖中美景添上灿烂的一笔。
东湖的水真清呀！蓝天、白云、树木都倒映在水中。
咦！怎么我也出现在水中了。
我手一动，水中的我也一动，我一跳，水中的我也一跳，我装作哭的样子，水中的我也装作哭的样子，我伸手摸水中的我，谁知一碰，水中的我就模糊不清了。
真好玩。
人美，比如一个小偷偷了一个人的钱，看到后面有人在追，就把钱撒在马路上自己跑了。
我们临海人看见了也不会去捡拿来用，就算捡了也是还给失主的。
怎么样！我们临海就是一个山美、水美、人更美的美好家乡。
爸爸、我、劳动,用这几个词语写一篇作文
躲 懒 挨 打同乐中学 李文秀星期天，是个赶场天。
吃完早饭，爸爸说：“秀儿，作业做完了吗？”我以为他要带我去赶场，心里一阵高兴，说：“做完了。
”可是，爸爸却是要我同他一起去扯草劳动。
我想逃避，说：“人家的衣裳还没有洗呢！”爸爸说：“先泡上，扯完了草回来洗。
”我只好同妈妈去了。
到了地里，爸爸知道我爱躲懒，便和我分了界线，我扯东边的一小块，他扯西边的一大块。
我刚扯了几棵草，懒心就上来了，悄悄地钻进了一个有长长的玉米秆的地里，捉起蛐蛐儿和青蛙来。
蛐蛐儿是坏蛋，我抓住它就把它的翅膀和脚掐了，进行活埋；青蛙是好人，我就给它做了一个泥巴房子，让它睡在床上，床边还为它准备了美食（两根玉米虫）。
玩了一会儿，我想该去干活了。
可这时太阳已经很大了，一出玉米林，就把我就热来遭不住。
我知道妈妈爱我，最多是骂我几句，我又躲进了玉米林。
玉米林中，我想，这下怎么玩呢？终于，我想出了一个好办法，让蛐蛐儿受活罪！我捉了一只蛐蛐儿，将一根小狗茅草戳进蛐蛐儿的尾尖，这下蛐蛐儿成了“狐狸蛐蛐儿”了。
我用草秆赶它走，看到蛐蛐儿艰难爬行的样子，我笑了。
一边赶它快点爬，一边说：“看你还当坏蛋不，看你还咬我们的庄稼不？”这时候，爸爸来了，说：“你就这样干活吗？草不扯，玩蛐蛐儿！”我说：“人家玩一会儿蛐蛐儿嘛！”爸爸更严肃了，说：“玩一会儿，这么久了，你扯的草在哪里？”说着，生气地捡起地上的竹片打我。
我就和他跑，谁知田坎把爸爸给弄得跌了一跤，我赶忙回头扶妈妈，可是爸爸仍丝毫不原谅我，打得比以前还重一倍。
我哭了，伤心的眼泪滴在脚下的泥土里------
求一篇作文,题目又一次成长,700字。
我们都还很年幼，曾经给出的承诺就像一阵风似的，很容易就在风中消散！以前有一个男孩给过我一个很美很甜的梦：诺诺，如果以后你需要我，想我的时候就对着头顶的天空大声地叫出我的名字，然后闭上眼使劲地想着我，就这样等到你睁开眼时我就会出现在你面前.真的，我从来不说谎话，我说到就一定会做到的！那时一阵绯红徘徊在我的面颊，女孩的本质让我低下了头.我小声的说：“真的吗？你没有骗我.““恩，妈妈说，我是男孩子，就要照顾好女生，你放心我一定会好好照顾你的！“看着小时坚定的样子，很像男子汉，但为什么他的脸上还有脏东西.我伸出手帮他抹掉，然后在心里告诉他：小时，我会记住你说的，你也要永远记得哦！只是过了很久很久之后，当我很需要他而他都不在.我总是把他对我说的话做了一遍又一遍，只是很可惜每次我睁开眼，只有一阵风从我脸庞拂过.我每次都很失望很失望，然后泪水在不经意之间就悄悄爬上来了.他忘了吗？难道对我的承诺真的很微弱吗？我一次次地问着自己，一次次想找到答案.可答案，哼，它究竟在哪里呢？我无法寻出它的踪迹.到现在我依然记得那个给过我承诺的人，只是不同的是，我学会了独立，我已不再是那个将希望放在他身上的不懂事的诺诺了.现在的我学会了自我告诫，学会了自我安慰，也为自己披上了一层隔阂！我了解了一个事实，那就是永远不要相信承诺，特别是少时的话语！
我好想
我好想…… 我好想住在黄土高原的窑洞里。
在秋高气爽的天气里，坐在院子里的矮凳上，看小鸡觅食。
或在伸个懒腰之后，顺着黄土砌成的梯子，攀到房顶上，静静的天空下，就只有我一个人的影子，几多豪迈，几多畅快！ 我好想住在云南竹林深处，登上吱吱呀呀的吊脚楼，透过竹窗看窗外翠竹。
在湿湿的气候里，遐想似乎饱润得也能挤出水来。
我好想住进广袤的草原，过“棒打狍子瓢舀鱼，野鸡飞到饭锅里”的生活，看牧羊犬对羊群们的负责和威严。
躺在草地上，看那湛蓝的天，看白云飘在天上面。
抑或骑一匹快马。
朝蓝天与绿原交界处的地平线快乐地驰骋！ 我好想住在荷兰的别墅里。
种满郁金香的花园里会立起一架风车，宁静的风儿推动它思考，慢慢地转。
就在这美丽的清晨，在一个美丽的梦醒后，到花园里，剪一大把美丽的带有朝露的郁金香，插到餐桌上。
自然融入了生活。
我好想就安静地坐在窗前，过安静的生活。
即使到不了我所向往的地方，但只要在家里，这种宁静就馨香。
我好想有一双翅膀 每当我抬起头仰望天空时，总会看见鸟儿在无垠的蓝天中飞翔。
这是，我就渴望自己有一双翅膀，能像小鸟一样在空中飞舞，自由自在的，没有任何烦恼。
现在，有许多学生升入了初中，迈出了人生旅途中最重要的一步，也就意味着从此负担便会越来越重，压力便会越来越大。
我好想有一双翅膀，能摆脱这一切，和它们永远说“再见”，愉快地飞向高空，再也不回头。
我好想有一双翅膀，展开双臂用力飞向天空，不受任何约束，想怎么样，就怎么样，在天空翩翩起舞，轻松而快乐。
我好想有一双翅膀，能游遍全世界，享受人间的欢乐，感受各种风情，让我大饱眼福，永远也忘不掉这仙境般的地方，让它成为我美好的持久的记忆。
我好想有一双翅膀，飞过千山万水，飞过任何阻碍，飞到我理想的地方，向往的地方，让自己的梦想从此不再虚幻，而成为永久的现实。
我好想有一双翅膀，能飞向鸟儿们的家园，以一个最真诚的我和它们交往，成为好朋友，形影不离。
当遇到困难时，我和它们并肩作战，互相帮助，互相关爱。
为了它们，我可以随时舍弃自己的生命。
我好想有一双翅膀，努力飞向天的尽头，做我喜欢做的事，多帮助一些需要关心的人，让他们感到温暖，感到世界到处都是爱。
这是我吗？每当翻开幼儿时期的相册，我的眼睛就会一亮，心中就会涌起一份羡慕和向往。
真的，在我的记忆里，那段美好的时光就像是一幅幅精美的国画，永远画着快乐的景象。
如果我有驾驭时间的超能力，真想回到从前！ 小时候我是极其自由的。
当我从幼儿园回家，我可以抱着我心爱的娃娃，又是给她穿衣，又是给她梳理头发……那时候，我俨然是个设计师，娃娃就是我的模特儿。
有时，我的创意还会得到妈妈的夸奖，获得她满脸自豪的笑容。
哪像现在，她一会儿盯着我做作业，一会儿又要我抓紧时间练琴。
小时候，我有许多玩的时间，玩似乎是我的主要任务。
幼儿园里，老师变着法子让我们玩；回到家里，爸爸妈妈也常常以“开开眼界”、“练练胆量”为由带我去公园划船，去人民广场喂鸽子。
有时候，爸爸还会带着我走进大自然，呼吸一下新鲜空气……可现在，我像赶场子似的，补习班一个接着一个…… 小时候，我就像阳光一样灿烂，没有忧愁，没有烦恼。
我整天唱着儿歌，嘻嘻哈哈，想干啥就干啥。
而现在的我，已经是少年识得愁滋味了：我为自己没有取得好成绩而担惊受怕，为爸爸妈妈对自己的期望太高而烦恼…… 小时候，我每天都可以见到爸爸妈妈。
早晨，他们会一齐送我走进幼儿园，直到我在他们的视野里消失才转身离去；傍晚，它们又像事先约好了似的又一起出现在我面前。
吃饭的时候，爸爸将剔去了刺的鱼肉放在我的碗里；妈妈也会舀一勺汤，吹凉了递到我嘴边。
每晚，不是爸爸讲故事，就是妈妈唱《摇篮曲》。
而如今，我已在学校里住了整整4年……哦，那段时光成了我永远也抹不掉的回忆。
真的，做小孩子最开心了，什么事都不用操心的，无忧无虑……我好想回到小时候！ 我好想有一双翅膀，可以像小鸟一样自由飞翔。
我不停地扇动着翅膀，飞向祖国各地，看看我们伟大祖国的大好河山，去看看我们伟大首都——北京。
我要登上长城、攀上珠穆朗玛峰；我要飞过长江、黄河；我还要去沙漠探险，去“世界屋脊”感受一下高原风光；我还要去参加升旗仪式，伴随着飞扬的旋律，在心中默默立下誓言，好好学习，自强不息，长大报效我们伟大的祖国。
我也会去外国感受一下异域风情。
我好想有一双翅膀，可以像小鸟一样自由飞翔。
我要飞向城市，飞向农村，去看看祖国改革开放以来的巨变。
城市里，一座座高楼大厦鳞次栉比，一辆辆小车，在马路上飞快地奔驰。
马路变宽了，变平坦了，路上大包小包购物回来的人们络绎不绝。
乡村里，农民伯伯们都整天乐哈哈，过去的茅棚，现已变成了红砖绿瓦的小洋楼。
三峡水电站就要完工，奥运会主会场工地上的机器“突突的”响个不停，“神舟”五号发射的轰鸣声，震撼了全世界。
啊，你看，正有一大群人围着杨利伟叔叔采访呢！ 我好想有一双翅膀，可以像小鸟一样自由飞翔。
我还要飞向宇宙，和杨...
开学第一周感想作文
时间过的飞快，感觉昨天刚刚从家里回来，现在开学已经一个星期了。
开学第一周，最大的感觉就是忙，几乎每天都是全天的课，而且还有晚自习，每节课都是在不同的楼里上，在半个小时内我们就像赶场一样从一个楼奔向另一个楼。
感觉自己勉强能跟上这种快的节奏，或许习惯了就好了吧。
开学第一天，不知道因为什么，我的决心特别大，立志要好好学习天天向上，看着熟悉又陌生的精读课本，看着不熟悉也很陌生的单词，我的信心好像飞机坠毁，一下子掉进了太平洋。
也是因为这样，加上这几天降温，雪又下的那么认真，感冒便来造访我。
于是我的鼻涕如小河淌水一般，就在我写这篇日志的时候，我还在不停的擤鼻涕。
想想这感冒来的真不是时候，在我刚下定决心发奋的时候，弄的我整天很颓废的样子，还是希望感冒快好吧~ 当然也有开心的事，就是见到了所有想见的人，看到他们感觉真的很好，还是那么亲切。
而且我感冒的时候我收到了很多祝福，很温暖。
寝室又新增了3个本，我们也要告别8个人用一台电脑的悲惨日子了，可是不知道我的本什么时候能来啊。
说实话我不喜欢用别人的东西，但是现在我一点办法也没有。
到了大学才知道原来电脑是那么有用。
这一周的活动也不少，周三时候学生会的干部们开了一个会，周五学生会开大会，布置这个学期各项活动计划。
这个学期活动还真不少，而且4月18号07级的学长们要面临专四的考验，看到他们整日为专四奋斗，还要为学生会做那么多工作，我也看到了我到大二的时候，那时候我们也会像他们一样，整天忙的不可开交，但我相信我能做到。
开学一周了，我在努力，努力找到自己的节奏，努力让自己变强，努力把学习搞上去，不管怎样我必须过专四，没有借口！
民族风俗作文500字
藏族最具代表性的民居是碉房。
碉房多为石木结构，外形端庄稳固，风格古朴粗犷；外墙向上收缩，依山而建者，内坡仍为垂直。
碉房一般分两层，以柱计算房间数。
底层为牧畜圈和贮藏室，层高较低；二层为居住层，大间作堂屋、卧室、厨房、小间为储藏室或楼梯间。
若有第三层，则多作经堂和晒台之用。
碉房具有坚实稳固、结构严密、楼角整齐的特点，既利于防风避寒，又便于御敌防盗。
帐房与碉房迥然不同，它是牧区藏民为适应逐水草而居的流动性生活方式而采用的一种特殊性建筑形式。
普通的帐房一般较为矮小，平面呈正方形或长方形，用木棍支撑高约2米的框架；上覆黑色牦牛毡毯， 中留一宽15厘米左右、长1.5米的缝隙，作通风采光之用；四周用牦牛绳牵引，固定在地上；帐房内部周围用草泥块、土坯或卵石垒成高约50厘米的矮墙，上面堆放青稞、酥油袋和干牛粪（作燃料用），帐房内陈设简单，正中稍外设火灶，灶后供佛，四周地上铺以羊皮，供坐卧休憩之用。
帐房具有结构简单、支架容易、拆装灵活、易于搬迁等特点。
藏族是一个爱美也善于表现美的民族，因而对于居所的装饰也十分讲究，常见的有在室内墙壁上方绘以吉祥图案，客厅的内壁则画蓝、绿、红三条色带，以寓意蓝天、土地和大海。
日喀则的民居在门上或绘制日月祥云图，或悬挂风马旗，而昌都芒康的民居则竭力渲染外墙和门窗，富于彩绘装饰，气势不凡。
富有浓厚的宗教色彩是西藏民居区别于其他民族民居的最明显的标志。
民居室内外的陈设显示着神佛的崇高地位。
不论是农牧民住宅，还是贵族上层府邸，都有供佛的设施。
最简单的也设置供案，敬奉菩萨。
富有宗教意义的装饰更是西藏民居最醒目的标识，外墙门窗上挑出的小檐下悬红蓝白三色条形布幔，周围窗套为黑色，屋顶女儿墙的脚线及其转角部位则是红、白、蓝、黄、绿五色布条形成的“幢”。
在藏族的宗教色彩观中，此五色分别寓示火、云、天、土、水，以此来表达吉祥的愿望。
还有以墙体装饰表达藏传佛教派别的。
如萨迦民居的墙上涂有白色条带，在条带上再涂以相同宽度的土红色和深蓝灰色色带，中空为白色，在建筑主体或院墙直角转弯处及较宽的墙面上，还自上而下地用土红色和白色画出色带，以标识该地区信仰的是萨迦派。
西藏最具代表性的聚落方式是宗教聚落。
宗教聚落的形成与发展增添了西藏民居的魅力，如拉萨的八廓街民居群即是围绕大昭寺发展起来的，是城镇宗教聚落的典型代表。
农牧区的民居聚落的形成以寺院为中心，自由布置、彼此错落，形成不相联属的格局。
西藏民居在注意防寒、防风、防震的同时，也用开辟风门，设置天井、天窗等方法，较好地解决了气候、地理等自然环境不利因素对生产、生活的影响，达到通风，采暖的效果。
1959年民主改革以前，西藏大部分居民住着低矮的窝棚，无家贫民只能寄居檐下，栖身道旁。
西藏自治区成立后，政府投入大量资金改善居民住房，到1994年，城市人均住房面积达12.24平方米，农村人均20.36平方米。
由于旧西藏经济发展缓慢，建筑材料仅仅局限于块石加粘土，现在的民居已经充分利用各种现代建筑材料，盖起了许多高层建筑，使藏式建筑风格得到了更好的发挥。
旧西藏绝大部分人家的室内设施极其简陋，现在电视、收录机、成套的藏式家俱已进入普通的藏族居民家庭。
中国人的改革开放使藏族居民身上有了更多的钱，他们将自己的住房装修得漂亮且具特色。
苗族花山节 农历正月初二至初七，是云南屏边、蒙自、河口等地苗族人民一年一度的“踩花山”节。
每到这个时候，来自各村各寨的苗族人民，潮水般地从四面八方几个苗村寨之间的开阔坡地上。
“花杆”是踩花山节的重要标志，一般选择挺直高大的青松或柏树，扎以鲜花，彩旗。
定花村的人（又称花杆头）是大家公认的“好心肠的人”。
这人必须在节日的第一个早晨，趁太阳出山以前把花杆竖好。
“踩花山”这天，首先由“花杆头”向前参加“踩花山”的人敬酒，祝福，随后宣布“踩花山”节开始。
这时，花山场内外锣鼓齐鸣，鞭炮声，铜炮枪声此起彼伏，鲜花、朋旗迎风招展，各种欢庆活动先后开始进行。
青年男女有的对唱山歌，有的跳三步舞、蹬脚舞，有的跳狮子舞，还有的斗牛，整个花山场上一片欢腾。
滇东北和滇南一带苗族，每年农历六月六日过“踩花山节”。
传说古时苗族战败流落异乡，想起祖先东逃西散的苦，伤心落泪。
一年六月初六，祖先显灵，劝他们不要太难过，应该到高山顶上吹芦笙、唱歌跳舞给我们看。
说完天上落下一朵花，挂在一棵树上。
大家围着这棵树歌舞，吹芦笙，这年的庄稼长得特别好。
从此后，每年六月六，苗家都要穿上节日盛装，到高山上栽一棵花树，举行跳芦笙舞、斗牛、跳狮子舞、爬花杆等活动。
其中，引人注目的是爬花杆，谁爬得高，就把一个猪头和好酒奖给谁。
这就是苗族热闹的花山节。
我得到的理解（卖米的作文）
一个十五、六岁的小女孩，天还没亮，就跟着母亲去集市赶场卖米。
但由于很多买米人出价都出得太低，母女俩晒一天的太阳，一颗米也没有卖出去，只好又走几十里山路把米担回家……这是《卖米》这篇文章的内容，我觉得恰好证实了“穷人的孩子早当家、早懂事”这句话。
文中一处写道“我”在往返的山路上都让母亲挑轻的那担米，让自己挑重的，怕母亲受累，卖米时，天太热，“我”还让母亲到阴凉处休息，而且，当“我”听母亲说父亲有时走得更远的路去卖米时，心中十分难过、心疼。
这是多么懂事的孩子啊，既能跟母亲分担家务，又能帮父亲维持家计。
但我们呢？我们这些在家中号称“小皇帝”的孩子又是怎样的呢？想到这，我内心不由得感到十分内疚，当父母累得腰酸腿痛，热汗直流的时候，我们有时根本没有上前帮忙，可能想都没想，还一个劲地催促他们。
既使父母要我们做事，我们也是撇一撇嘴，慢吞吞地表面做一做，而且，当父母工作回来全身疲惫之时，我们时常有没有泡泡茶、递递热毛巾给出父母呢？或者当父母生病时，我们是否有让他们多休息，让自己多做家务，去照顾他们呢？可能大部分都没有.我们都这么大了，也能懂提了父母因这一家人的生计所付出的操劳，不要再娇生惯养当“小皇帝”了，让我们一起来分担父母双肩的重担吧！
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