作文一:《前行的路上有爱相伴》800字
前行的路上有爱相伴
“荀子”说过:“不登高山,不知天之高也。不临深溪,不知地之厚也。”学习就是一个不断前行的过程。在这个过程中,我不可避免会遭遇挫折,但我相信自己一定能战胜,因为有你们陪伴着我。
在前行路上,有尽心尽力、呕心沥血的老师陪伴着我。“春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干”便是老师在我心中的高大形象。他们是我前行路上的路灯,指引着我走过黑暗,给予我光明的希望。那次考试后,我因未能写完作文,一出考场便躲在水房里呜咽。这时一双充满力量的手拍了拍我的肩膀。我慌忙用袖子擦了擦,抬起脸,看到老师的亮眸。“有什么的,一次没考好恰巧为你积累了经验,省的到中考写不完,那时候才是后悔莫及。”看,这便是我的老师,不需要多的语言,如此简单、随意便让我豁然开朗。在前行路上,有老师在,我不怕。
在前行路上,有互帮互助、携手同行的同学陪伴着我。“津津求学里相逢,求知学业齐携手”便是同学在我心中的亲切形象。他们是我前行路上的战友,也是竞争对手。复习的那段日子,我经常会不耐烦地说:“我受够了,什么时候放假啊,”这时候,身边的同学劝我:“还有几天就解放了,何不考好,玩的痛快呢,”对手也会对我说:“切,就你这样,还想超过我~”正是这种关心、张狂的语气令我振奋起来,给予我动力,催促我向目标前进。在前行的路上有同学在,我不孤单。
在前行路上,有细心体贴、充满关爱的父母陪伴我。“舐犊之情,溢于言表”便是父母在我心中的伟大形象。他们是我永远的精神支柱,在我背后默默的给予鼓励与关心,令我温暖。临近中考,我托着疲惫的身子回到家,一进门,葡萄、桃、甜瓜特有的清香迎面扑来,这是爱的味道,我格外享受。一进屋,一阵凉爽围绕全身,这是爱的气息。家中是我在炎热时,静心的好去处。这就是我的父母,在前行路上,有父母在,我不焦躁。
老师、同学、父母,他们在我前行的路上帮助我、给予我独特的爱,让我有了方向、动力、能量前行。
初三:张开妍
作文二:《前行的路上有爱相伴》1700字
前行的路上有相伴爱爱爱
读读读读读读读《我一起走,迪克》《夏洛的网》
永相信,人世不只是心灵的沙漠,感情的读读读读读读读读读读读读读读读读读读读
冰窖,各至善至真的情,筑起了一道道最美的读读读读读读读读读读读读读读读读读读读景。 ——读读
有物的比人的粹的多,人的读读读读读读读读读读读读读读读读读读读读读读读读读读读读读读会背叛,会疏离,但是物的是忠的,即使你他抛弃,他置之不理,他依然是那你。读读读读读读读读读读读读读读读读读读读读读
一名叫阿烔的盲童收了一只外表丑陋,但内心的狗读读读读读读读读读读读读读读读读—
—读读读读读读读读读读迪克,迪克是被抛弃的,而位盲童在找母程中与他相遇,从此他踏上了母旅程,一路读读读读读读读读读读读上他遭遇寒,但都没有放弃希望,读读读读读读读读读读读读读读读
人因迪克的丑陋无情的嘲笑,而双读读读读读读读读读读读读读读读
目失明的阿烔却能感受到迪克内心忠于情,因而读读读读读读读敞心灵,与迪克建立美好的友。读读读读读读读读读读读读读读读
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是啊,然眼睛是心灵的窗,但是读读读读读读读读读读读读读读未必眼睛所看到的事物是美好的,只有心美好、、善读读读读良的人,才会懂得人与物之的友,承的份读读读读读读读读读读读读量是无比重点,只要了人一个承,就必读读读读读读读读读读读读尽力完成它,在承里又可以建立起的读读读读读读读读读读读读读读友,然而能把份友演的十全十美,读读读读读读读读读读读读读读读读读读当然是那只名叫夏洛蒂蜘蛛,她用一写着字段网,读读读读读读读通几天几夜辛苦,于完成了个小读读读读读读读读读读读读读读读读读读猪威伯的一个几乎不可能完成的承。读读读读读读读读读读读读读读读
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人向往,个童故事如同蝴蝶花般美,读读读读读读读读读读读读读读读
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不是只有人与人之才会有友的,人与读读读读读读读读读读读
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不一,但却明了一个道理。读读读读读读读读读读读读
它是心灵唯一不能缺少的,没有了它的存在,人生将毫无意,没有了它,你将悔恨千秋,它是心灵的可,因它可读读读读读读读读读读读读读读读读读读读读读读读读读读读以止住彼此内心流出的血液,它是心灵的秋千,把美好的笑声“”
留在那儿,它更是心灵与心灵之的梁,达着彼此与彼此之读读读读读读读读读读读读读读读读读“读”读“读”漫友,一个无的候,它就是法用言表达的友,一些人:友是成读“读”读读读读读读读读读读读读读读没,友功的先兆。需要的是心灵与心灵之读读读读读读读读读读读读读读读读读读读读读读读读读读有共同的人,那人也更需要友的力量,言是一非常读读读读读读读读读读读读读读读读读读读读读读读读读读读懂的,需要耐心与心。友是天才地久的,失去友,生命将得读“读” 读读读读读读读读读读读读短因友是人生不可少的,而
朋友会在你前行的路上相伴着你,而朋友何读读读读读读不是呢,
作文三:《前行的路上有爱相伴》1200字
前行的路上有爱相伴
读 《我们一起走, 迪克》 《夏洛的网》
永远相信,人世间不只是心灵的沙漠,感情的冰窖,各种至善至真的情怀, 筑起了一道道最美的风景。 ——题记
有时动物的爱比人类的爱纯粹的多, 人类的爱会背叛, 会疏 离,但是动物的爱是忠实的,即使你对他抛弃,对他置之不理, 他依然是那样爱你。
一名叫阿烔的盲童收养了一只外表丑陋, 但内心纯洁的狗— —迪克, 迪克是被抛弃的, 而这位盲童在寻找母亲过程中与他相 遇,从此他们踏上了寻母旅程,一路上他们遭遇饥寒,但都没有 放弃希望, 人们因迪克的丑陋无情的嘲笑, 而双目失明的阿烔却 能感受到迪克内心忠诚于热情, 因而敞开心灵, 与迪克建立美好 的友谊。
这本书里有过这样一段话:“它把脑袋钻进小主人的胸怀, 汪汪轻吠了两声,小主人,不管你走到天涯海角,我迪克都永远 守候陪伴在你的身边。 它相信主人能听懂他的心声, 几乎人人都 很讨厌他,只有小主人能理解它,也许它实在太丑了,只有瞎子 才不会在乎它丑陋的外貌, 它想当人的双眼失明后, 他便只能用 他的心去看世界,心看见的才是最真实、最美丽的世界。
是啊, 虽然说眼睛是心灵的窗户, 但是未必眼睛所看到的事 物是美好的,只有心美好、纯洁、善良的人,才会懂得人与动物
之间的友谊,承诺的份量是无比重点,只要给了别人一个承诺, 就必须尽力完成它, 这样在承诺里又可以建立起爱的友谊, 然而 谁能把这份友谊演绎的十全十美?当然是那只名叫夏洛蒂蜘蛛, 她用一张写着字段网, 通过几天几夜辛苦编织, 终于完成了这个 小猪威尔伯的一个几乎不可能完成的承诺。 这个承诺使小猪威尔 伯和蜘蛛夏洛建立起在动物世界里珍贵的承诺中的友谊?? 友谊是光,它将永远存在,不但让生命更有意义,还给你生 存的勇气,所以说,没有威尔伯,夏洛蒂网就不会那么独一无二 的完美;没有夏洛,威尔伯永远也不会闪光,友谊的意义及价值 也就在这里, 他们之间友谊令人向往, 这个童话故事如同蝴蝶花 般美丽,因为它撩起人的遐想,带给人无穷的感动,是纯洁而真 挚友情最生动的演绎。
不是只有人与人之间才会有友谊的, 人与动物之间、 动物与 动物之间, 同样也会有这份友谊。 《夏洛的网》 和 《我们一起走, 迪克》虽然不一样,但却说明了一个道理。
它是心灵唯一不能缺少的, 没有了它的存在, 人生将毫无意 义;没有了它,你将悔恨千秋,它是心灵的创可贴,因为它可以 止住彼此内心流出的“血液”;它是心灵的秋千,把美好的笑声 留在那儿, 它更是心灵与心灵之间的桥梁, 传达着彼此与彼此之 间漫长的问候, 它就是 “友谊” , 一个无法用语言表达的 “友谊” , 一些人说:“友谊是成功的先兆。”没错,友谊需要的是心灵与
心灵之间有共同处的人, 那人也更需要友谊的力量, 这门语言是 一种非常难懂的话语,还需要耐心与细心。友谊是天才地久的, 失去友谊,生命将变得“短暂” 因为友谊是人生不可少的,而 朋友会在你前行的路上相伴着你,而朋友何尝不是爱呢?
作文四:《前行路上有盏灯》600字
有些感激是不需要理由的,那位叔叔的背影在我的心中时刻跳跃着。每每提起,就特别感谢那位可亲可敬的叔叔。
记得在那一个太阳把大地烤的热腾腾的暑假里的一天,爸爸,妈妈都去上班了,家里就剩我一个人了,我感觉非常无聊,很没意思。写暑假作业的时候,为了一道奥数题却伤透了脑筋。于是,我就准备一个人独自去游玩,突然,天空变成了一朵压一朵的乌云。我很害怕下起大雨,我马上回到家里拿来雨伞。正当我下来时,已下起了倾盆大雨。但我还是想玩一会,心中又想起了一种悬念,雨下的这么大,万一淋湿了怎么办?感冒了了,家里有没人,谁照顾我?我这时想让这个念头消失,但在我的心中一直环绕的我。我最后还是实行了这个悬念。
我打着雨伞吃力地走着。猛的一阵大风把伞吹成了“喇叭”。
我力气小,再加上豆大的雨点不断地打来,怎么使劲收都收不回来。
正在为难的时候,一个声音传来:“小同学,伞吹反了吧?我来帮帮你!”我回头一看,建一个人站在身后,一张瓜子脸,小眼睛,尖鼻子,真像电影里的坏蛋,一点儿也不招人喜欢,可我还是把伞交给了他。
只见他把伞把儿顶住胸脯,伞尖顶住电线杆,张开手掌一摁,只听“嘭”的一声,伞收了回来。他边把伞交给我,边说:“伞要迎风拿!”然后摆摆手就走了。
我呆呆地望着他的背影,心想:“真是老师说得对,人不能光看外表,心灵美才是最好的。”
前行路上的那盏灯,就是这位素不相识的叔叔,我非常感谢这位素不相识的叔叔。是他告诉我,指引我要与人为善,在别人需要帮助的时候,伸一把手。
作文五:《前行路上有盏灯》600字
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有些感激是不需要理由的,那位叔叔的背影在我的心中时刻跳跃着。每每提起,就特别感谢那位可亲可敬的叔叔。
记得在那一个太阳把大地烤的热腾腾的暑假里的一天,爸爸,妈妈都去上班了,家里就剩我一个人了,我感觉非常无聊,很没意思。写暑假作业的时候,为了一道奥数题却伤透了脑筋。于是,我就准备一个人独自去游玩,突然,天空变成了一朵压一朵的乌云。我很害怕下起大雨,我马上回到家里拿来雨伞。正当我下来时,已下起了倾盆大雨。但我还是想玩一会,心中又想起了一种悬念,雨下的这么大,万一淋湿了怎么办?感冒了了,家里有没人,谁照顾我?我这时想让这个念头消失,但在我的心中一直环绕的我。我最后还是实行了这个悬念。
我打着雨伞吃力地走着。猛的一阵大风把伞吹成了“喇叭”。
我力气小,再加上豆大的雨点不断地打来,怎么使劲收都收不回来。
正在为难的时候,一个声音传来:“小同学,伞吹反了吧?我来帮帮你!”我回头一看,建一个人站在身后,一张瓜子脸,小眼睛,尖鼻子,真像电影里的坏蛋,一点儿也不招人喜欢,可我还是把伞交给了他。
只见他把伞把儿顶住胸脯,伞尖顶住电线杆,张开手掌一摁,只听“嘭”的一声,伞收了回来。他边把伞交给我,边说:“伞要迎风拿!”然后摆摆手就走了。
我呆呆地望着他的背影,心想:“真是老师说得对,人不能光看外表,心灵美才是最好的。”
前行路上的那盏灯,就是这位素不相识的叔叔,我非常感谢这位素不相识的叔叔。是他告诉我,指引我要与人为善,在别人需要帮助的时候,伸一把手。
晋中实验四年级:lkj014
作文六:《在前行的路上》900字
在前行的路上
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改变有两种:世界在你面前的改变,你在世界面前的改变。
最早我一直期待着前者,源于高一时看了太多的批判社会的文章,它让我知道了这个世界并非书中所讲述的那样美好,于是学会了对于体制及他人的批判:我希望它能变得更好??但,经过两年多的学习和生活,我更加明白,批判仅仅是方式,改变自己才是目的。
一个人不能总是批判,而不去做些什么。太多地关注这些问题,会让人迷失自己。当我发现越来越多地把自己失败的原因归咎于体制的缺陷时,我意识到,这其实是人性的缺陷。人都有惰性,所谓的“世界的改变”,其实是个假命题。这世界的面貌每天都在改变,以上种种理由都是借口。于是我开始趋向于第二种看法:改变的路上有踌躇,有反复,也有痛苦,但这才是一个年轻人应有的成长方式。
对于这个世界,我仍会发出批判的声音,但也会更加宽容和理解,对于他人和我关注的一切,我不再解释太多,因为通常人们在表达对某个东西的厌恶时,他们甚至没有与这个事物在一米的距离内对视过。
对于我自己,我一直觉得现在做的一切,无非是为了让自己的世界变得简单些,世间几多事,能与自己产生关系的不多,更多的还是自己的温饱、学习、精神、健康、消遣??这些都是生活的一部分,心态好些,欲望就少些;自由多一些,生活也更简单。
年少无为,老大伤悲。我们现在做的改变都是为了以后不要被改变。就是这样。也许这些年并未有崇高的理想,只是信念之类;也许只是为了自己喜欢的、擅长的,甚至只是青春的一股热血。为自己所热爱的做出些改变,为自己讨厌的做出些让步,这无关所有,但能改变自己的所有,就是一种进步。
任它过去的怎样,总要往前走。
(指导老师:刘有福)
评点:徐睿
一个高中生的心灵在逐步走向成熟,这篇短文就真实地记录了这段心路历程。其实,改造客观世界与改变主观世界二者并不相悖,只是改变主观世界是前提。既要对这个世界发出批判的声音,同时更加宽容和理解,既要怀抱远大理想,又脚踏实地地注重“务实”,成熟的心态跃然纸上。
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作文七:《前行路上的幸福》500字
前行路上的幸福 微风轻拂过我的脸颊,凉凉的,很舒适。瞬间,脑海中,幸福的影子化作一片片叶子漫天飞舞,纷纷扬扬地落地,铺满了整个世界,属于我的世界有着属于我一点一滴的幸福。 在秋天,独自走在落叶满地的小路上,袅袅婷婷,风吹着我飞舞的头发,衣角和风儿在嬉戏,打闹。我站在高大的梧桐树下,望着远方,遐想偶尔吹来某种树上的花瓣,淡紫色的芳香拂过,我伫立着、遐想着、感受着,秋叶、凉风、落花,这自然的美让人舒服,放松--这一刻,我很幸福。 大自然中的我是幸福的,学习中我依然很幸福。 记忆中每天的生活过的都很充实,老师总是手拿课本,专注的在黑板上写写画画,有时微微一笑,一片灿烂的阳光就会出现在讲台上空,把我们的心烘的暖暖的,而我们似乎也更认真地听课,随着老师的节奏回答问题,和谐而美好。老师的笑,教室里的安静,浮现出一片幸福的蓝天--这样子,我很幸福。 点点滴滴的幸福,丝丝缕缕的快乐渲染成了我五彩缤纷的生活。其实,幸福的感觉无时不有,无处不在。暮然回首时花枝招展的摇曳在你的回忆里,而我总是微笑着,轻轻地将它留在我的世界里,成为永恒的回忆&& 幸福,让我从无聊变得充实;幸福,让我从懵懂走向成熟;幸福,改变了我;这就是我前行中的幸福。
作文八:《在前行的路上》800字
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在前行的路上
作者:张志鹏
来源:《作文与考试·高中版》2014年第31期
改变有两种:世界在你面前的改变,你在世界面前的改变。
最早我一直期待着前者,源于高一时看了太多的批判社会的文章,它让我知道了这个世界并非书中所讲述的那样美好,于是学会了对于体制及他人的批判:我希望它能变得更好……但,经过两年多的学习和生活,我更加明白,批判仅仅是方式,改变自己才是目的。
一个人不能总是批判,而不去做些什么。太多地关注这些问题,会让人迷失自己。当我发现越来越多地把自己失败的原因归咎于体制的缺陷时,我意识到,这其实是人性的缺陷。人都有惰性,所谓的“世界的改变”,其实是个假命题。这世界的面貌每天都在改变,以上种种理由都是借口。于是我开始趋向于第二种看法:改变的路上有踌躇,有反复,也有痛苦,但这才是一个年轻人应有的成长方式。
对于这个世界,我仍会发出批判的声音,但也会更加宽容和理解,对于他人和我关注的一切,我不再解释太多,因为通常人们在表达对某个东西的厌恶时,他们甚至没有与这个事物在一米的距离内对视过。
对于我自己,我一直觉得现在做的一切,无非是为了让自己的世界变得简单些,世间几多事,能与自己产生关系的不多,更多的还是自己的温饱、学习、精神、健康、消遣……这些都是生活的一部分,心态好些,欲望就少些;自由多一些,生活也更简单。
年少无为,老大伤悲。我们现在做的改变都是为了以后不要被改变。就是这样。也许这些年并未有崇高的理想,只是信念之类;也许只是为了自己喜欢的、擅长的,甚至只是青春的一股热血。为自己所热爱的做出些改变,为自己讨厌的做出些让步,这无关所有,但能改变自己的所有,就是一种进步。
任它过去的怎样,总要往前走。
(指导老师:刘有福)
评点:徐睿
一个高中生的心灵在逐步走向成熟,这篇短文就真实地记录了这段心路历程。其实,改造客观世界与改变主观世界二者并不相悖,只是改变主观世界是前提。既要对这个世界发出批判的声音,同时更加宽容和理解,既要怀抱远大理想,又脚踏实地地注重“务实”,成熟的心态跃然纸上。
作文九:《风景在路上 前行路上的风景》1600字
风景在路上 前行路上的风景
前行路上的风景 在画家的眼中,处处风景如画,诗人眼里,风景如诗如画,在作家笔下,风景则会化作一个个动人心魂的故事,即便是在普通人的眼里,每个人的眼中也有不同的风景。
人生处处有风景,每个人的成长环境不同,生存环境各异,即便是同一处风景,在不同人的眼中也有不同的视觉与感悟,怀着积极的心太去观赏,则会发现原来景致极美,置身其中自然会如此如醉,如果带着有色眼睛,用挑剔的眼光去看待,则怎么也感觉不到景色的美好。其实,在任何情况下,人的一生中,有顺心如意的时候,但也难免会遇到事与愿违的时候,前进的道路上不仅仅是平坦大道,难免会经历曲曲折折的弯路。要想让人生过的精彩,就必须学会面对各种情况。顺意是不放纵,谨慎前行,加快前进的步伐,更加接近人生的目标,失意时任然不能停息,要有顽强的毅力,凭借坚强的意志,克服重重困难。信心百倍的朝着人生的目标不断迈进。无论是顺意还是失意,谁又能说人生的经历中没有值得欣赏的风景呢,
其实,景色到处都有,就看你心中有没有景,会不会用心去欣赏,心中有景,眼中才能看到景。人生中才能欣赏到美丽的风景,有了种心态,即使你失去了一处你最喜欢的风景,也不值得因为失去而为他去死,但是你会因为失去而更加深的去记住它。因此产生了回忆这个词汇,常常会因为回忆而思绪万千,或是思
念,或是牵挂,或是伤心感慨的说:“再见了,我眼中的风景”也会因此而加倍珍惜在那处风景留下的足迹。
总之,人生是在失意中长大,迷惑总是在失意时觉醒,要把回忆当做人生中的快事来享受,有了这种境界也就达到了人生的最高境界。
高二:刘涵元
前行路上的风景相关内容:你在我心里 你总是偷偷地向别人抱怨,说我不关心你、不爱你,可是,亲爱的孩子,你可知道,从你出生的那天起,你,就在我心里。我永远记得当我们知道你的存在时的情景。...
生命的姿态 凋零的花瓣透出的是生命的终结,枯萎的落叶宣告的是生命的停息,雍容的牡丹彰显的是生命的华贵,繁盛的大树凸显的是生命的粗犷。荒凉的北海,羊群咩咩地叫,不远处坐着一位手持汉节的人,从黑头到白头,用半生的心血续写着丹青。
握住一粒“沙” 珍惜现在,把每一秒钟延长题记现在犹如一把沙子,我们先不去追溯过去,不去展望未来。如果我们握住了,不让它流走,那么我们的过去才会更有意义,我们的未来才会充满生机与活力。
打开另一扇窗 上帝为你关上了一扇门,就会为你打开一扇窗。他没有双臂,但能用双脚弹奏出美妙的钢琴曲;他从没有抱怨命运的不公,总说自己要精彩地活着。他就是有着断臂王子之称的刘伟。这是感动中国十大人物颁奖典礼上,他的介绍词。
可怜天下孩子心 人们常说:可怜天下父母心这句话没有错,每一个父母自从有了子女后,就再也无心为自己打算。慈母手中线,游子身上衣。每一个呱呱坠地的孩子的父母都完成了世界上最伟大最光荣的使命。但在这里,我想说一句:可怜天下孩子心。
妈妈,您听我说 我们身上背负着昨天的故事,脚下踏着历史的尘埃,一路风雨带着说不出的艰难,一路的尘土夹杂着丝丝惆怅。题记在好多好多个昨天的故事里,曾有一个这样的故事:女儿刚放学,老师交代的事做好后,马上骑着自行车飞速穿梭在大马路上,一个身...
感动 心中有个玻璃杯,里面存着大的、小的、红的、绿的东西,那便是我记忆的碎片。我取出一个放入脑海中爸爸和我坐在去广东的火车上,火车笛欢快地响着呜、呜、呜。到了广东,我们马不停蹄地赶回了爸爸的家,因为我实在是闻不惯外面的空气。
我生活在幸福之中 没有幸福的地方,只有幸福的人。题记幸福是什么,幸福就是深夜妈妈送到房间一杯热气腾腾的香茗。幸福是什么,幸福就是老师早出晚归陪伴高三学生争分夺秒的场面。幸福是什么,幸福就是马路上搀扶摔倒老人后双方一个简单的微笑。
作文十:《前行,在梦想的路上》2800字
前行,在梦想的路上
人物:
萱萱:女生,24岁,来自哈尔滨,应届毕业,活泼开朗,热爱摄影,来宁波为找一个人。 安卉:女生,26岁,宁波人,知性,甜品店老板,网络作家,热衷写有关宁波的故事。 林翰:男生,27岁,新宁波人,自由摄影师。
故事梗概:
萱萱来自哈尔滨,大学毕业后并没有急着找工作,而是一个人来到了宁波,为了寻找一个人。那个人叫林翰,比她大三届,喜爱摄影,萱萱对他仰慕已久,时时关注他的微博动态,却一直没有勇气说出来。
林翰大学毕业后成为了一名自由摄影师,到世界各地捕捉精彩。一次偶然的机会,他来到了宁波,被宁波的美景和文化深深吸引,同时,他也遇到了网络作家安卉。
安卉是一个土生土长的宁波人,她开了一家甜品店,喜欢从进进出出的客人口中听他们的故事。她和林翰就是通过诉说与聆听而认识的,然后相知、相爱。有时候,她也会通过微博寻找故事。
萱萱花时间走遍了宁波的各个角落,受到林翰的影响,她也喜欢摄影,当她一次次地在微博上把自己拍的照片发布后,引起了一个杂志社的注意,并顺利地在宁波找到了她喜欢的工作——杂志摄影。
林翰和安卉终于修成正果,婚礼提上日程。那么,萱萱最终有没有找到林翰呢? 其实,有没有找到人,已经不重要了,因为她找到了另一种归宿;林翰来宁波,找到了风景,也找到了另一伴;而安卉呢,她一直在寻找故事,殊不知,自己也成了故事。 因为宁波,是一座让我们一直前行在梦想道路上的城市。
场景一:路上
(随着到站的广播声,萱萱回过神:宁波,到了!萱萱拖着行李走出车站,转过头,身后的车站高高地竖着“宁波”二字。萱萱嘴角微笑,拉起行李箱前行。)
萱萱(画外音):一路向南,我终于踏上了这片土地,这里有我的梦寐以求,我梦寐以求的他。
(坐在公交车上途经市中心,新鲜、向往写在她脸上。)
萱萱(画外音):我是萱萱,刚大学毕业,踩着自由的尾巴,离开家,来找他。
场景二:住处
(萱萱来到了一栋楼前,看看手里的地址,走了进去,她看了一下门牌号后敲门,门被打开,里面很热闹,大家正在做蛋糕,热情的房东把她介绍给大家。)
房东:来来来,大家认识一下,这位是新来的,来自哈尔滨,叫萱萱。
(大家和萱萱热情地打招呼,随后,房东把她领进了她的房间。)
(萱萱看着外面玩得异常开心的新朋友,笑了,她关上门,开始一个人收拾行李。) 萱萱(画外音):你知道吗?我的身边又多了许多新面孔。可是在这个城市里,熟悉的你,又在哪里?
(萱萱打开电脑,一张张翻看照片,里面的照片,都是她要找的人拍的。)
萱萱(画外音):你去过那么多的地方,那里的每一寸土地,每一道风景,每一缕光线,都曾令你疯狂,可是为什么,偏偏这座城市留住了你的脚步。我要去找寻,找寻这座城市里
羁绊你的风景。(回想,房东刚刚跟她说话的画面。)
房东:宁波啊,好玩好看好吃的可多呢。要最吸引人的啊,那肯定是东钱湖啦。 (镜头停留在照片中东钱湖的某个景点上,用来【转场】)
场景三:东钱湖
(【转场】:照片上的景物赫然出现在眼前,萱萱边看边拍,游走在东钱湖的各个角落。) 萱萱(画外音):东钱湖,真的很美!人来人往,都是一处别样的风景。
(萱萱倚在桥上,看周遭的人来人往,转过身,面向湖,拿起相机拍照。)
萱萱(画外音)你,是不是也曾站在这座桥上,抬起手,拍下这一世的繁华……
场景四:住处
(萱萱回到住处,邻居和她打招呼)
邻居:回来啦,好玩不? 萱萱:恩,太美了。
(萱萱进入房间,打开电脑,兴致勃勃地把照片发到微博上。)
萱萱(用画外音把打的字读出来):初来乍到,浏览了几天宁波的美景,对于我这个来自东北的孩子来说,真算得上是一场身心享受,江南美景让人陶醉。特来晒晒几天的收获。要开始找工作喽!
萱萱(再次用画外音把打的字读出来):几天的搜寻,似乎慢慢明白了你所留恋的,难怪你鲜有支言片语,只用照片表达。可是,我又不大确定,也许,你留恋的,不只这些……人山人海,能否让我一回头,就能看到你……
(萱萱再次打开微博,看到下面跟了许多回复,最后有这样一个留言:你好,我是**杂志社,很喜欢你摄影的风格,如果你还没有找到理想的工作,可以来看看,也许会发现你很适合我们,我们也很适合你。电话:***********)
场景五:一个装修别致、充满文艺气息的甜品店
(靠窗的笔记本屏幕上正跳动着字符,正在看的正是萱萱发的帖子。)
安卉(写的字用画外音读出来):朋友,你在搜寻什么,他在留恋什么,有时候并不能划上等号。你寻找的人,是否是你认识的样子?或许你可以主动联系他,无论结局如何,相信最后能找到的,终是属于你的。
(安卉离开电脑,端起马克杯,到吧台上为自己斟上一杯咖啡,与服务员说笑交谈几句,随后将做好的甜品端到另一张桌子上,桌旁坐着两个女孩,安卉与她们问候几句后,索性坐下,继续攀谈起来。)
安卉(画外音):我是安卉,土生土长的宁波人,看着这个城市的一步步发展,看着越来越多的人从四面八方走来。我是甜品店老板,我不会做甜品,我的工作是观察店里进进出出的客人,从他们的表情里发现故事,聆听故事,然后写出来。
(安卉结束与两女生的交谈,走回笔记本前。服务员把马克杯放到老板手边,安卉对她感激地笑笑。)
安卉(画外音):不错,我是作家,这座城市就是我的故事城堡,有时,我在微博上寻找故事的主人公,比如这位叫萱萱的女孩,而更多的时候,客人们的经历赋予我灵感。
(闻了闻咖啡,望着窗外走走停停的人,只见一男生推门进来,手上拎着一个相机,两人相视一笑,男生坐下,安卉起身走过去。)
安卉(画外音):就像这位先生。
安卉:先生,想喝些什么,要不要老板我亲自下厨?
林翰:哟,哪敢劳您大驾啊,您要真做了,我还不敢吃呢。
(原来两人是情侣关系,安卉打闹着依进林翰的怀里,林翰端起相机给她看上面的图片。) 安卉:找到了吗?
林翰:嗯,你写的还真管用,我就顺着你故事里说的找啊找,还真有那么个的地方,跟你写的一样美。
安卉:那当然,我写的都是真人真事。
林翰:真是越来越喜欢这个地方了,宁波,真不我枉当年决定留下来。
安卉:我在这儿,你还能跑到哪儿去啊。这么好的插图,真想让读者快点看到。
林翰:你从来不让我拍你,甚至咱们连张合影都没有,现在,插图也有了,你的书也差不多要出版了,要不要来张合影打赏我?
安卉:(起身,拉起林翰的手):好啊,走,拍婚纱照去!
场景六:亭林公园
(安卉与林翰两人在草地上拍婚纱照,他们时而跳跃,时而奔跑,时而欢呼,各种活泼中尽显两人的幸福。)
(一个人举着相机拍照的正面,相机拿下,原来是萱萱,这是她的工作——杂志社的摄影师。)
萱萱(画外音):在这个城市,也许我永远都找不到他,即使找到了又怎样,他记得我吗?又会记得多少?与其这样,还不如在这里追求自己新的生活,新的梦想,谢谢你让我喜欢摄影,谢谢你把我带到这里,宁波,给予我的,比我想要的多很多。
(萱萱走到一片草地前,不远处有对新人正在拍婚纱照,蛮小孩举起相机,镜头推近,发现镜头里的男生居然正是自己苦苦追寻的人,欣喜、失望,一时百感交加,不知如何是好,但是看到两人幸福的样子,萱萱笑了笑,又举起相机,按下快门,然后淡然离开。)