旧人不覆48083924
有两只青蛙身陷奶油之中。面对四周一片粘稠油腻，第一只青蛙绝望了，退却了，消沉了，于是淹死了。而第二只青蛙却通过乱蹬乱踏这剧烈的搅动使奶油变为黄油，死里逃生。同样的遭遇，迥异的结果。正是第二只青蛙敢于向命运挑战，才驱走了死神，将生存的权力紧紧握在手中。这启示我，面对困境，与其坐以待毙，莫如奋起抗争！
一位妈妈对她的很小的孩子说：下雨天上街要打伞。你看，那些叔叔、阿姨都打着伞。他们打伞就不能被雨浇湿衣服了。所以，我们要像他们一样打起伞来。
一片关于讲道理的作文500字
前几天，我学会了滑滑板，在学滑板的过程中，我懂得了一个道理。
我看见年龄比我小和跟我相仿的小朋友们都会滑滑板，而我却不会，我就找到妈妈说：“妈妈，别的都会滑滑板，而我不会，给我也买一个滑板车吧！”果然，不久妈妈便买回来一个新的滑板，全身是蓝色的，上面有一道道红色的火焰条纹，漂亮极了，真是爱不释手。
我拿着滑板车，就迫不及待地滑了起来，刚上去，就一下子摔倒了，直接一个四脚朝天，屁股上全是黑青，我慢慢地站了起来，跳着对妈妈说：“这是什么破滑板，我不想学了！”这时在旁边目睹全程的妈妈对我说：“坚持就是胜利，你看，有哪一位伟人的背后不是有坚持的决心在支撑着他们的成功呢？如果不坚持，你怎么能成就大事呢？”想想也是，坚持才能取得成功。
正如《真心英雄》这首歌里的歌词：“不经历风雨，怎么见彩虹？没有人能随随便便地成功。
”于是，我就又把滑板放好，滑起来，可是我立马又摔倒了。
这时，妈妈告诉我了一个口诀：先左脚，后右脚，左脚往前时，右脚往后，右脚往前时，左脚往后，整个身体扭起来。
第一次，我扭屁股扭得太过了，扭得直接后轮飞了起来，等我倒下时，滑板硬硬地砸到了我的身上。
第二次，左脚和右脚都往前了，直接摔倒在地上。
第三次，碰到一颗小石子，压了上去，一屁股坐到了地上……经过几个星期的努力，我终于学会了滑滑板，也能和小伙伴们一样，飞一样的滑起来了。
从这件事中，我深深地懂得了一个道理：那就是坚持就是成功。
所以在学习中，如果我们遇到困难的时候，一定要想想，成功背后一定要坚持才行。
深奥的讲道理作文四级
在我们的生活中，有许许多多看似不起眼的小事情。
可就是在那些小事的背后，却蕴藏着各种各样的感情。
在我上二年级时的一节课外活动课上，我和我最要和的朋友——李佳在操场上玩“石头大战”。
我们正玩着，突然，李佳将石头打在我的后脑勺上。
开始时只是觉得有点疼，并没有在意。
可后来越来越疼了，我摸了一下，一看，天哪，血！我连忙告诉李佳，她听了后大惊失色，连忙想我道歉，并扶我去医务室。
一路上，有的同学围在我周围问情况、有的同学去报告班主任、还有的同学说要给家长打电话，同学们簇拥着我，看见同学们真诚的关心，虽然我的头有些疼，但我心里却高兴极了。
校医轻轻地从抽屉里翻出医用纱布、医用胶布、棉签和酒精，为我包扎了伤口。
班主任急急忙忙的也赶到了，李佳向班主任诉说了事情的来龙去脉，并请求老师原谅她。
老师叹了口气，没再说什么。
过了好一会儿，他才说：“你们以后不要再玩这种危险的游戏了，记住了吗？”我们默默地点了点头。
回到家，我告诉了妈妈这件事，妈妈说：“唉，你们这些小孩子，有时还挺烦人的，老师就像妈妈一样关心你们。
你以后就不要给老师添麻烦了。
”一滴水，可以折射出太阳的光辉；一件小事，足以体现出浓厚的师生之情！今天，我班名洋同学由于感冒呕吐在座位上。
顿时，教室里的酸臭味冲天，我忍不住也想吐，于是命令同学迅速开窗通风，当我还没有来得及组织学生去清扫时，我班几个同学有吕佳伦、李佳林、潘钰、王潇、陈温心、陈思芮、等几个同学迅速跑开，拿笤帚的、拿锉子、拿拖把积极打扫着，在我的指挥下，好不容易清理好了一切。
特别是吕佳伦同学看到同学身上、书上还有脏，竟然拿到自来水旁为同学们洗刷干净，天气那么冷，水那么凉，味那么难闻，也没有阻挡住他帮助同学们的热情，握着他冻得发红的双手，看着他善良的笑脸，一股暖流涌上我的心头，是呀，一滴水映射出太阳的光辉，一件小事反映一个人的品德。
我泪眼朦胧的激动的对佳伦说：你太令我感动了，我想把你的事迹报道出来。
在班上，我也大力表扬了吕佳伦为首的几个热心帮助别人的同学，号召学习他们这种不怕脏，不怕累的精神。
“勿以善小而不为”“勿以恶小而为之”。
事虽小，但意义大，今天我借此事件为契机公布了
我给某某讲道理作文300字
我们的学校是一个环境优美而典雅的学校，它虽然不算太大，但是如同花园一样美丽。
每一位学生，都深深的爱着它，喜欢它。
清晨，同学们伴着太阳公公来到学校，开始了一天轻松而愉快的学习。
走进校门时，首先映入我眼帘的是那高洁白的新教学楼。
瞧，那贴满红白相间的瓷砖的新教学楼，在晨光的映衬下，显得那么雄伟壮丽。
新教学楼的对面是我们学习生活的旧教学楼，他总共有三层，同学们每天把它打扫的干干净净，看上去非常漂亮。
每个教室的外墙上，都有名人的挂像，它鞭策我们继续前进，永不懈怠。
校园的正中间是操场，每当下课后，大家都来到操场上，追逐嬉戏，好不热闹啊！大家有的跳皮筋，有的打篮球，有的打乒乓球，还有的做游戏，欢声笑语洒满了整个校园。
每周星期二和星期四的中午，学校的广播站开播了的，内容可丰富了：有童话故事，有笑话，还有美丽动听的歌曲。
更为庄严的是，每周星期一的早上，同学们排着整齐的队伍，和老师一起参加升旗仪式，我看着那鲜红的国旗冉冉升起，我便想起了老一辈的先烈们，是他（她）们用鲜血换来了我们今天的幸福生活啊！下午，当太阳的余辉洒向学校时，同学们满载收获陆陆续续地走出学校，大家有说有笑，好不快活。
我的学校多么美丽呀！它为同学们创造了良好的学习环境，培育了一代又一代的少年儿童，我更加热爱自己的学校了。
想写篇作文,讲讲道理的！关于我们学生的。
从各个方面来说明自己以前犯的错误（例如我以前老是跟学习差的同学一起玩啊，整天不知道学习，经过XXX老师的教诲，我明白了的道理）或是（以前我的心思都不在学习上，整天都是混过去的，通过XXXX的这件事，我明白了：学习是为了自己、自己的将来啊等等）我只是做个示范哈~
大家有关于佛经讲道理的文章吗？
禅语 佛门181条做人的道理 一、人之所以痛苦，在于追求错误的东西。
二、与其说是别人让你痛苦，不如说自己的修养不够。
三、如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼。
因为你自己的内心，你放不下。
四、好好的管教你自己，不要管别人。
五、不宽恕众生，不原谅众生，是苦了你自己。
六、别说别人可怜，自己更可怜，自己修行又如何？自己又懂得人生多少？ 七、学佛是对自己的良心交待，不是做给别人看的。
八、福报不够的人，就会常常听到是非；福报够的人，从来就没听到过是非。
九、修行是点滴的工夫。
十、在顺境中修行，永远不能成佛。
十一、你永远要感谢给你逆境的众生。
十二、你随时要认命，因为你是人。
十三、你永远要宽恕众生，不论他有多坏，甚至他伤害过你，你一定要放下，才能得到真正的快乐。
十四、这个世界本来就是痛苦的，没有例外的。
十五、当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。
当你痛苦时你要想这痛苦也不是永恒的。
十六、认识自己，降伏自己，改变自己，才能改变别人。
十七、今日的执著，会造成明日的后悔。
十八、你可以拥有爱，但不要执著，因为分离是必然的。
十九、不要浪费你的生命在你一定会后悔的地方上。
二十、你什么时候放下，什么时候就没有烦恼。
二一、内心没有分别心，就是真正的苦行。
二二、学佛第一个观念，永远不去看众生的过错。
你看众生的过错，你永远污染你自己，你根本不可能修行。
二三、你每天若看见众生的过失和是非，你就要赶快去忏悔，这就是修行二四、业障深重的人，一天到晚都在看别人的过失与缺点，真正修行的人，从不会去看别人的过失与缺点。
二五、每一种创伤，都是一种成熟。
二六、当你知道迷惑时，并不可怜， 当你不知道迷惑时，才是最可怜的。
二七、狂妄的人有救，自卑的人没有救。
二八、你不要一直不满人家，你应该一直检讨自己才对。
不满人家，是苦了你自己。
二九、一切恶法，本是虚妄的，你不要太自卑你自己。
一切善法，也是虚妄的，你也不要太狂妄你自己。
三十、当你烦恼的时候，你就要告诉你自己，这一切都是假的，你烦恼什么？ 三一、当你未学佛的时候，你看什么都不顺。
当你学佛以后，你要看什么都很顺。
三二、你要包容那些意见跟你不同的人，这样子日子比较好过。
你要是一直想改变他，那样子你会很痛苦。
要学学怎样忍受他才是。
你要学学怎样包容他才是。
三三、承认自己的伟大，就是认同自己的愚疑。
三四、修行就是修正自己错误的观念。
三五、医生难医命终之人，佛陀难渡无缘的众生。
三六、一个人如果不能从内心去原谅别人，那他就永远不会心安理得。
三七、心中装满着自己的看法与想法的人，永远听不见别人的心声。
三八、毁灭人只要一句话，培植一个人却要千句话，请你多口下留情。
三九、当你劝告别人时，若不顾及别人的自尊心，那么再好的言语都没有用的。
四十、不要在你的智慧中夹杂着傲慢。
不要使你的谦虚心缺乏智慧。
四一、根本不必回头去看咒骂你的人是谁？如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬他一口吗？ 四二、忌妒别人，不会给自己增加任何的好处。
忌妒别人，也不可能减少别人的成就。
四三、永远不要浪费你的一分一秒，去想任何你不喜欢的人。
四四、多少人要离开这个世间时，都会说出同一句话，这世界真是无奈与凄凉啊！ 四五、恋爱不是慈善事业，不能随便施舍的。
感情是没有公式，没有原则，没有道理可循的。
可是人们至死都还在执著与追求。
四六、请你用慈悲心和温和的态度，把你的不满与委屈说出来，别人就容易接受。
四七、创造机会的人是勇者。
等待机会的人是愚者。
四八、能说不能行，不是真智慧。
四九、多用心去倾听别人怎么说，不要急着表达你自己的看法。
五十、同样的瓶子，你为什么要装毒药呢？同样的心理，你为什么要充满着烦恼呢？ 五一、得不到的东西，我们会一直以为他是美好的，那是因为你对他了解太少，没有时间与他相处在一起。
当有一天，你深入了解后，你会发现原不是你想像中的那么美好。
五二、这个世间只有圆滑，没有圆满的。
五三、修行要有耐性，要能甘于淡泊，乐于寂寞。
五四、活着一天，就是有福气，就该珍惜。
当我哭泣我没有鞋子穿的时候，我发现有人却没有脚。
五五、多一分心力去注意别人，就少一分心力反省自己，你懂吗？ 五六、眼睛不要老是睁得那么大，我且问你，百年以后，那一样是你的。
五七、欲知世上刀兵劫，但听屠门夜半声。
不要光埋怨自己多病，灾祸横生，多看看横死在你刀下的众生又有多少？ 五八、憎恨别人对自己是一种很大的损失。
五九、每一个人都拥有生命，但并非每个人都懂得生命，乃至于珍惜生命。
不了解生命的人，生命对他来说，是一种惩罚。
六十、自以为拥有财富的人，其实是被财富所拥有。
六一、情执是苦恼的原因，放下情执，你才能得到自在。
六二、随缘不是得过且过，因循苟且，而是尽人事听天命。
六三、不要太肯定自己的看法，这样子比较少后悔。
六十四、当你对自己诚实的时候，世界上没有人能够欺骗得了你。
六五、用伤害别人的手段来掩饰自己缺点的人...
写一遍谈美的作文,运用摆事实,讲道理的方法
俗话说：“鸟美在羽毛，人美在心灵。
”人的美丽会随着时间的流失，会渐渐流失在往日的光彩照人里，只有知识的美丽才是永恒的。
今天我读了《自欺欺人》这篇文章，一个男人为庆祝生日而去整容，花了三万多元。
他跑到报刊经销店，买了一份报纸，报刊商为了投其所好，说他35岁，他高兴极了。
于是他又跑到了小吃店买了炸鱼和炸薯条，店主也为了投其所好，夸他28岁，他高兴地跳起来，心里想：我整个容竟然能年轻这么多！在公共汽车站上，他又问一位老太太同样的问题。
老太太说：“你47岁。
”男人花了二百美元问老太太怎么知道的，老太太拿着钱说：“刚才，在那个店里，我听你说的。
”对这个整容的男子，我既同情有可怜他。
唉！真是一种悲哀！他不能正确的理解丑和美，不但受到了经济上的损失，而且失去了做人的尊严。
谈起美与丑，不由得使我想起了小时候学的《角和脚》。
这个故事的内容是：一天，一只梅花鹿来到河边喝水，看到自己的倒影不禁感叹道：“我的角这么美丽，这又细又长的脚怎么能配得上我呢？”忽然，梅花鹿看见一只狮子，它拼命地跑，谁知刚跑没多远，角就被缠在了树枝上，他拼命地挣扎着，狮子离它越来越近，它拼命一拽，角被折断了，这才逃到了平安地。
美丽的角差点让它送了命。
丑陋的脚却让它化险为夷。
这个故事也足以证明了美和丑的价值。
爱美之心，人人都有的，但是不能盲目地追求美，会失去了自我
蛮不讲理的人作文,急需
星期天下午，风和日丽，天气宜人，我闲着没事做，便和伙伴们骑着车到外面兜兜风，骑了一个多小时的自行车后，我们已大汗淋漓了，便在大路旁歇了歇。
路边10米外有一片橘林，这时有一个老头从橘林里走出来，他指着我们大骂，说我们想要偷他的橘子。
其实我们并没有想过要偷他的橘子，我忙向哪位老伯解释到，可是他根本就没把我的话听进去，听完我的话后，他又破口大骂。
无奈，我们只好骑着自行车走了。
真是个满不讲理的老头！
市民见义勇为讲道理作文
那天下午四点多，一位年轻的阿姨正在街上买菜。
突然，一个年轻男子从阿姨身边经过，顺手把阿姨的钱包用力一扯，把包拿到手后，就疯狂地逃走。
阿姨大惊失色，说：“抓贼呀”！有人抢了我的包。
”旁人听了，却无动于衷正在这时，一位42岁的老伯伯迅速地追了上去，抓住他拿着包的左手，说：“小伙子，你还年轻，不要做坏事，把包还回来。
”没想到的是，小偷竟从身上拔出了一把闪亮锋利的菜刀，说：“放开我，不然，别怪我的刀不长眼。
”伯伯丝毫没有恐惧说：“你犯了法，就休想逃过我的手掌心。
”小偷不仅不听伯伯的话，还狠狠地朝伯伯的身上砍了几刀。
顿时，伯伯背上流血了，伯伯忍着痛，紧抓住小偷不放，用最后一口气把包抢了回来，还给了阿姨，伯伯却昏倒在地上，血不停地流着。
小偷见了，趁机逃走，阿姨见了，连忙报警和叫救护车。
伯伯送进了医院，经过几个小时的抢救，伯伯度过了生命危险
形容老师会讲道理可以用什么作文题目
我眼中的老师像是那辛勤劳作的农民，不管风吹和日晒，都在不辞辛勤的劳作着。
其实老师也是一个看似神圣，但必须要具备许许多多的条件才行的。
其实在老师的这个职位上，虽然知识面很重要。
但是老师的心态，处理事情的方法和和学生们相处的方式更为重要。
我们先从老师的心态说起吧。
有些老师有一次被自己的学生丢了面子就会心有疙瘩，怎样都去不掉，好像是一生的羞辱；有些老师对自己的学生严格要求，不能有丝毫怠慢，如果有同学学得不好就会在心里觉得这个孩子很差劲，没救了放弃了；还有些老师会细心和耐心的教自己的学生，视他们为儿女，得知他们学习上有困难，就会更重视他们，而不会放弃。
在着3种里，我相信第3种的老师是大家都会喜欢的。
好了，现在让我们聊聊老师的处理事情的方法，我们再来举2个例子吧。
一些的老师在自己的学生犯错误是第一反应肯定是“江湖老5招”，哪5招呢？那当然是：（1）罚抄（2）罚写（3）罚站（4）写检查（5）叫家长；二另一些的老师呢，则不会这样做的，而是会细心，有耐心的对着学生进行文明和温柔的教育。
不用说，大家肯定喜欢第2种的老师啦！最后，就轮到最重要的了，就是和学生的相处方式，老规矩这次有4个例子。
部分老师是和自己的学生相处是从头到尾都是对学生很冷漠的，与学生的关系十分疏远；部分老师是第1种老师恰恰相反的，是从头到尾都和学生相处的很融洽，和学生的关系很好；部分老师是一开始对学生很好，可半途中就是因为我一开始说的老师的心态的问题，是那些老师开始对自己的学生冷漠起来了；最后一部分的老师是一开始都学生很冷漠，可半途中突然发现了学生的温度，天真和可爱，然后就和学生的关系越来越好。
以上的4种中，排名第一的肯定是第2种，第2的是第4种，第3的是第3种，垫底的猜都不用猜果断的是第1种。
老师有好老师，也有差老师。
差老师很容易当，但好老师不容易当。
但如果按我提的建议去做，其实好老师当起来其实也不是特别难的。
老师们，努力吧！
转载请注明出处作文大全网 » 作文材料 讲道理的 200字 10篇
