写象棋比赛的作文500字。急求！

昨天，我们班举行了一次象棋大赛。参加比赛的有十位同学，都是班里的顶尖高手，我也是其中之一，面对这些高手，我心里还是有点紧张，

首先，老师让我们自己选一位对手来比赛。我选了花强，本以为能轻松取胜，没想到他实力还是满强的。一开始，他就发起了猛烈进攻，把我的“马”、“炮”、“车”都吃光了。面对他的进攻，我一点儿也不紧张。终于，我剩下的一“炮”一“车”联合起来，打败了强敌花强，我松了一口气。

但现在还不是高兴的时候，我还要跟已经打入决赛的孙涛比。一开始，，他团团围住我的棋，让我只能防守。可光防守是没用的，这样只会越来越糟糕。于是，我转守为攻，来了个声东击西，孙涛不知是计，一下子就跳进了我布下的陷阱。就这样，我险胜了孙涛，打进了总决赛。

总决赛的对手可是俞毅，我们俩约定总决赛上见的，他还真赴约了呢!要知道，他可很厉害，首先，三下五除二打败了褚振伟，接着轻松打败了陈晟洋，最后打败了自称“谢军第二”的胡云悟。比赛开始了，由俞毅先出棋。他走了“当头炮”，我以“屏风马”回阵。就这样，你一炮，我一马，很快就展开了“厮杀”。一会儿，双方就元气大伤，两败俱伤。但是，从目前的情况看，他的力量还是比较强大的。后来，我决定采取“迷惑战”。我这边走走，那边攻攻，俞毅被我弄得晕头转向。我的“障眼法”奏效了，俞毅一走眼，我的“炮”已经打到他的“帅”了!

激烈的比赛终于结束了。我成了这次象棋大赛的冠军，但是老师说，还要参加学校的比赛呢!其实，我觉得比赛并不重要，老师常说“友谊第一，比赛第二”嘛!但是比赛不仅锻炼了我们的思维能力，也训练了我们的耐心。说实在的，下象棋就是看谁的耐心比较好。如果你是个急性子，肯定会沉不住气，先败下阵来，这也是最后一局，俞毅败给我的原因。追问

好极了

掰手腕比赛作文（20字至30字）

窗外飘着雨，花花绿绿的伞在雨中飘荡。

天，很冷，可是教室里却热浪滚滚，因为我们正进行着如火如荼的掰手腕比赛。

经过一场激烈的选拔赛，决赛选手终于选出来了。

一个是我们班的张涵熙、一个是B班的李昕。

张涵熙的随意中包含的是一种坚定；李昕的坚定中表露出的还是坚定，这简直就是针尖对麦芒。

看来这场比赛有看头哦！只见张涵熙随意的眼神似乎是在说：“就凭你和我斗，简直是不自量力”；而李昕的眼神似乎更坚定地说：“我一定要把你打败！”裁判龚老师宣布掰手腕的游戏规则后，一场巅峰对决正式开始。

比赛开始了，两个运动员都分外紧张。

他们皱着眉、屏住气很快进入了状态。

张涵熙以排山倒海之势向李昕袭来，想打破李昕的阵角，使他措手不及。

可是李昕沉着防守，不落一丝松懈。

忽然，张涵熙发现了李昕的漏洞，使劲地把李昕的手往他那边按，眼看快到底了，可是李昕仍沉着应战，把战局扭转了过来。

就这样，两位运动员进入了僵持阶段。

只见张涵熙使上了全身力气：两只眼睛瞪得大大的、脸涨得红红的，像一只熟透了的红苹果。

李昕也咬紧牙关，使出了吃奶的劲儿，瘦瘦的手背上暴起了青筋，旁边两个班的拉拉队在为他们鼓劲，我们的心随着他们手的移动也一起一伏。

他们两个可真是棋逢对手将遇良才啊！李昕的劲渐渐松了，张涵熙趁此机会，把两只手握成拳头往他那边用力一按。

眼看就要胜利了，我们的心也吊到了噪子眼，生怕像上次一样战局被扭转过来。

李昕仍想奋力反击，张涵熙使尽全身力气把李昕的手按定那里怎肯放半点松。

终于，在张涵熙的“强大攻势”下，李昕成了张涵熙的“阶下囚”。

“噢，张涵熙赢喽！”我们欢呼起来，笑声飘得很远很远，教室里的热气又浓了一些了，热火朝天的教室又在进行着新一轮的比赛……。

六年级上册语文第5单元作文百度知道

第5单元作文包括以下内容：1、用一两件事介绍小伙伴2、往事3、讲讲你和书之间的故事4、介绍家乡的一种产品范文——我的小伙伴在广东读四年级时，我有一个爱挑刺的小伙伴。

她的一双机灵又敏锐的小眼睛，嵌在她那瓜子型的脸上，小巧玲珑的鼻子下方一张樱桃小口，显得十分活泼可爱。

一条高高梳起的马尾辫上，系着一个别致的蝴蝶结。

她是四川人，喜欢吃辣椒。

她还有一个最大的爱好就是挑刺儿。

她是班里的卫生员，谁的指甲或头发该剪了，她要管，哪个女生戴的发卡的颜色和肤色不匹配时她也管。

有人说：“你管得也太宽了吧！”但她照管不误，所以就成了班上公认的：“挑刺儿大王。

”她不仅和我同班，还是同桌，又是邻居。

所以给我挑出来的刺儿，已不计其数了。

一次语文课上，老师发下月考试卷，哇！我得了100分，令我欣喜若狂。

刚一下课，“挑刺儿大王”拿去我的试卷，只见她一目十行地扫了一遍，随后她那敏锐的小眼睛盯住一处，忙对老师说：“这道题您判错了。

”老师接过试卷一瞧，说：“你说对了，是老师的疏忽。

”我的试卷一下子变成了99分。

不久我家迁居上海了。

期末，考试完毕，当天下午我便随家人出发了。

到上海不久的一天，接到广东寄来的快递，打开一看首页下方三个醒目的大字——“挑刺儿大王”的名字，先映入了我的眼帘。

我心想，这“挑刺儿大王”怎么还追到上海来了。

还是先看看信吧，我认真地读着：“啊保，祝贺你！期末你考了双百。

老师和大家都很想你，过去我给你挑的毛病最多，请不要恨我好吗……”读完信，看着试卷和奖状，我不禁淌出了热泪，心想：我真的应该感谢“挑刺儿大王”，要不是她平时帮我纠正那么多错，也难有今天的好成绩。

现在，我还时常想起这位好伙伴，有这样的朋友我会进步得更快。

参考资料：原创仅供参考希望我的回答能帮助你，祝你学习进步！满意敬请采纳，谢谢！

下国际跳棋的作文4百字以上

我在学校里买了一盒国际跳棋。

今天早上，老师通知我们下午带上跳棋去练棋室。

下午放学后，我拿着跳棋找练棋室。

我没有去过练棋室，找了半天也没有找到。

我心里很着急，到处问高年级的同学，终于有一位大哥哥知道练棋室在三楼。

我赶快跑到三楼一看，已经开始下跳棋了。

我赶紧找了一个座位坐下。

跟同桌下了一盘，我吃了同桌的几个棋子。

我们正玩得高兴时，老师告诉我们今天就到这了。

我们收拾完棋子，装好后，互相道别。

今天，我学会了下国际跳棋，我特别高兴！我要好好练棋，打败对手！

爱拼才会赢作文800字

人的生命离不开奋斗，就像一句耳熟能详的歌词：阳光总在风雨后。

如果经不起暴风雨的千锤百炼，就永远看不到属于自己的那片晴朗天空。

通向成功的路若是一帆风顺，那我们就感受不到成功的来之不易；唯有屡败屡战，才能体会到成功后的欣喜若狂。

在金华市棋类比赛中，我荣获第五名，这个名次对于9岁的我来说是一个天大的惊喜，但这胜利并不代表我的棋技有多么精湛，而是因为我怀着成为强者的胸怀。

最令我记忆犹新的还是与六年级大姐姐的对决，我完全没料到对手出招的方式、计谋和速度会这般快、精、狠，让我不得不紧张以及佩服起她。

时间一点一滴地流逝，周围的棋手一个个散去，最后只剩下我和那个大姐姐了。

我忽然心中一紧，怎……怎么会？我太轻敌了，她……她的速度真让人难以想象，我今天真正领略了什么是出“棋”不意，她只要再走一、二……六步就赢了。

顿时，我的眼前一片灰暗，手心手背也不禁汗涔涔的。

脑袋飞速地运转着，“要不我认输得了，省得被杀得落花流水。

哦！不，不行，不能就这样输了，我可以赢的，我丝毫不比她差，牟筱乐是非比寻常的，我一定要在这次比赛中成为佼佼者。

”我握紧双拳暗暗打气，重新审视了棋盘，瞟了一眼窗外妈妈焦触不安的身影，耳边仿佛又萦绕着那句激励人心的话语：你能行！突然我眼前一亮，想到了一招五步制胜棋，比对手快了一步。

我笑着走出一步棋，看见对手的神情不再轻松，仿佛被千斤重的石头压着，变得严肃沉重。

教练也因为我古怪的出招方式疑惑不已，继而恍然大悟，不住发出赞叹：好棋！经过这次比赛，我明白了：心有多高、路就有多远。

如若为鸟，为何不做遨游于天际的苍鹰？如若为鱼，为何不做威震四方的巨鲨？如若为风景，为何不暗淡所有的风光？同样，如若为人，为何不成为生活中的强者？

学围棋作文500字

[学围棋作文500字] 学围棋印雪昨天晚上，爸爸给我打电话说：“印雪，明天上午九点钟，你到门边来，爷爷带你去学围棋的地方”，学围棋作文500字。

“哦，去学围棋的地方啊？”我说。

“你与爷爷先去看看环境，明天正式学。

”爸爸说。

今天上午九点，爷爷带着我来到迎丰小学的围棋培训中心。

那里的学习环境还可以，我们看了一下，爷爷与教练谈了一阵，就回家了。

在路上我问爷爷：“为什么要学围棋呢？”爷爷回答说：'因为学围棋可以培养一个人慎密的思维，使你能变得更聪明，更有谋略和智慧，小学三年级作文《学围棋作文500字》。

你不是看过《三国演义》吗？上面说的那些历史人物。

如刘备，关羽，周瑜，诸葛亮都会下围棋。

”我记得书中讲了这么一件事，关羽中了庞统的毒箭，华陀替他开刀，关羽说：“没有麻药不要紧，直接动手吧.”说着又跟马良下起围棋来.还有，爷爷停了停笑着说：“你以后不是要当军机大臣吗？那就更要学围棋，日本最近有个女的当了日本的军机大臣，你当军机大臣后要打败她.学了一个月之后，你跟你老爸较量一下，平时可多与你哥哥，弟弟下，互相学习，长大了谁的围棋下得最好，谁就当头领.”爷爷尽说笑话，惹得我肚子都笑痛了.我说：“人情似纸张张薄，事事如棋局局新说得是下围棋吗？”爷爷说：“那不是说下棋，说的是人情事故.”我没听懂，爷爷却不肯说了.

以后还是跟人下棋好,柯洁输棋作文

我喜欢下围棋。

学习之余，脑子里想得最多的就是围棋了。

自从走进了这个博大精深，奥秘无穷的黑白世界，我感到了无穷的欢乐。

一次，老师和我下指导棋，我先困住了老师的一条“大龙”，谁知老师左冲右突，给我来了个反围困。

我一算气不够，就带着自己的“部队”企图逃跑，后来一看逃不掉了，干脆就地做活，背水一战。

我仔细观看棋盘，认真琢磨着对策，果然发现了一个手筋，于是巧妙地与老师做了一个双活，老师的大龙因此光荣牺牲了。

我开心极了。

下棋有输有赢，输棋的滋味可不好受。

一次我去打段，对手的水平和我差不多。

一开始我形势不错，可能是我的布局速度太快，再加上他不太适应我的棋风吧。

但中盘时对手渐渐追了上来，目数很接近，就看谁的官子好了。

我们都眉头紧锁，时不时地长思考，点目以后我发现形势仍然不太明了，就在这紧急关头，我由于误算，打了一个大勺子。

对手立刻笑逐颜开，我的脸上却青一阵红一阵的懊恼万分。

就这样只差一盘棋，我没能升段。

这盘棋使我明白了做事要考虑周全，一定不能粗心大意。

下围棋也训练了我的逻辑推理能力，因而文化课程成绩大大提高，尤其是数学，每次口算比赛我总能名列前茅。

我现在已是业余四段，但与我心中理想的目标还差得很远，我还想冲击更高的段位。

虽然这只是一个愿望，但我相信只要努力，梦想就能实现。

我是一个爱下围棋的孩子，一个不折不扣的围棋迷。

体育节作文500字

体育是人类社会发展中，根据生产和生活的需要，遵循人体身心的发展规律，以身体练习为基本手段，达到增强体质，提高运动技术水平，进行思想品德教育，丰富社会文化生活而进行的一种有目的、有意识、有组织的社会活动，是伴随人类社会的发展而逐步建立和发展起来的一个专门的科学领域。

体育的概念有广义和狭义之分。

1.体育的广义概念（亦称体育运动）。

是指以身体练习为基本手段，以增强人的体质，促进入的全面发展，丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。

它是社会总文化的一部分，其发展受一定社会的政治和经济的制约，并为一定社会的政治和经济服务。

2.体育的狭义概念（亦称体育教育）。

是一个发展身体，增强体质，传授锻炼身体的知识、技能，培养道德和意志品质的教育过程；是对人体进行培育和塑造的过程；是教育的重要组成部分；是培养全面发展的人的一个重要方面。

3.竞技运动亦称“竞技体育”。

指为了战胜对手，取得优异运动成绩，最大限度地发挥和提高个人、集体在体格、体能、心理及运动能力等方面的潜力所进行的科学的、系统的训练和竞赛。

含运动训练和运动竞赛两种形式。

特点是： 1）充分调动和发挥运动员的体力、智力、心理等方面的潜力； 2）激烈的对抗性和竞赛性； 3）参加者有充沛的体力和高超的技艺； 4）按照统一的规则竞赛，具有国际性，成绩具有公认性； 5）娱乐性。

当今世界所开展的竞技运动项目是社会历史的产物。

远在公元前700多年的古希腊时代，就出现了赛跑、投掷、角力等项目，发展至今已有数百种之多。

普遍开展的项目有田径、体操、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、举重、游泳、自行车等。

各国、各地区还有自己特殊的民族传统项目，如中华武术，东南亚地区的藤球、卡巴迪等。

其发展与国家、地区的政治、经济、文化教育、科学技术密切相关。

4.娱乐体育是指在余暇时间或特定时间所进行的一种以娱悦身心为目的的体育活动。

具有业余性、消遣性、文娱性等特点。

内容一般有球类游戏、活动性游戏、旅游、棋类以及传统民族体育活动等。

按活动的组织方式可分为个人的、家庭的和集体的；按活动条件可分为室内的、室外的；按竞争性可分为竞赛性的和非竞赛性的；按经营方式可分为商业性的和非商业性的；按参加活动的方式可分为观赏性活动和运动性活动。

开展娱乐性体育活动，有益于身心健康，陶冶情操，培养高尚品格。

5.大众体育亦称“社会体育”、“群众体育”。

是为了娱乐身心，增强体质，防治疾病和培养体育后备人才，在社会上广泛开展的体育活动的总称。

包括职工体育、农民体育、社区体育、老年人体育、妇女体育、伤残人体育等。

主要形式有锻炼小组、运动队、辅导站、体育之家、体育活动中心、体育俱乐部、棋社，以及个人自由体育锻炼等。

开展群众体育活动应遵循因人、因地、因时制宜和业余、自愿、小型、多样、文明的原则。

广泛开展群众性体育活动，是发挥体育的社会功能，提高民族素质和完成体育任务的重要途径。

6.医疗体育指运用体育手段治疗某些疾病与创伤，恢复和改善机体功能的一种医疗方法。

与其他治疗方法相比，其特点有： 1）是一种主动疗法，要求思者主动参加治疗过程，通过锻炼治疗疾病； 2）是一种全身治疗，通过神经、神经反射机制改善全身机能，达到增强体质，提高抵抗力的目的；

二百字作文片段,以＂下象棋＂为题

暑假这几天，我学会了下象棋，我觉得特别的骄傲。

今天，我和同学在下象棋，我选了红棋，于是，我先翻棋，我翻起一个“马”，就按走日字瞪了一个“车”，我同学急了，看着他急的样子，我很得意，接着就不知天高地厚施莫报兮了。

不料我却“大意失荆州”——被他的马给踩死了将。

结果，第一局下来，我输了。

第二局开始，我可不敢轻敌了，我一边下，一边不停地说：“我要吃你的马，再吃掉你的兵……”，一场激烈的战棋下来，我终于赢了，并且还明白了一个道理，不管做什么事情，都要脚踏实地，一步一个脚印地走下去。

老师点评：本篇习作文字数虽然不多，但能让人感觉到这是一个很完整的充满了血腥的战斗场面。

小作者通过简炼的语言把下象棋的过程有重点地写下来了，使读者不仅了解到小作者活泼的个性，还能体验到象棋的无穷乐趣。

以上就是出国留学网作文栏目为你带来的《下象棋》，希望对你的写作有所启示，写出好的作文。

一场描写篮球比赛的作文

光荣与梦想一年一度的篮球比赛拉开了帷幕，为了报上一届第一轮被淘汰的一箭之仇，所有队员都鼓足了劲儿，努力训练，就是希望让别的班俯首称臣，完成我们最后一学期的梦想。

在六（6）班与本班啦啦队的欢呼声中双方队员上场了，一眼瞧去，对方球员人高马大，看来嬴球不能靠身体，而是要靠本身的基本功与技术了。

只听“嘟”的一声哨响，球已被扔向空中，早已准备好了的我方队员吴枫纵身一跃，伸出巨掌，奋力一击，球不偏不倚正好落到在刘家辉的手里。

他四周巡视了一番，便快速运球，跑过中场线，我的站位方向正好有一个空裆，刘家辉瞅准时机传到我的手中，本人接球，马上启动，到了篮下。

对方球员见事不妙，飞快赶来扑防。

我的球已出手，可对方球员刹不住车，还是与我撞了个满怀，我爬在地方，目不转盯地盯着球，只见篮球故意想和我作对似的，在篮筐上弹了几下，才慢慢掉了进去。

我跃起身来，大声叫着，挥舞着拳头。

本班啦啦队也十分兴奋，他们大声为我们加油，挥动着自己做的彩旗。

这是，对方发球，但他们没有戒备我班突袭之招，球还没拿稳，就被我一把抓走，传给了刘家辉，刘不管三七二十一，接球就投，球从空中划过一道美丽的弧线，进了！全场又一次沸腾了… …第二节由女生来打，大家手感很热，连中几元，完成了任务。

第三节，刘家辉有如神助，投一个进一个，使本班扩大了领先优势。

最后一节，为了保存战果，我们采用了拖延战术，但不想防守有误，被对方连进几球，在最后的十几秒里把差距缩小到一球，“老奸巨滑”的刘老师赶紧叫了暂停，换上了个子很高有防守优势的“泰山”——严明明。

严明明得球之后，为了不让对方抢到球，他干脆将球抱在怀里，结果，时间太长，又送给6班一个界外球。

全场都寂静了下来，等待最后的结果。

球传出去了，得到球的对方球员马上投篮，“咚——”，球打在篮板上弹了回去。

“嘟——”全场结束的哨声响起。

今天属于我们！

求一篇600多字的的体育现场比赛的作文

我喜欢打篮球我的课外生活，是那么的丰富多彩：读书、上网、听音乐、打篮球……可我最喜欢的是打篮球。

寒假的一天，我和几个同学来到学校的操场上打篮球。

我们分成两队，每队5人首发，还各有两名替补。

比赛开始了，我们队的中锋陈恒森把篮球打了过来，我抢到篮球，立马运球过中场。

因有王浩成给我掩护，我加快速度，像一匹脱缰的野马一样直捣黄龙，一下子就吸引了三名对手的包围夹击。

他们高高跃起，试图盖我的球。

我临危不惧，用眼睛的余光扫视了一下四周，看见了小王浩，便一个背后传球，把球传给了身处空位的小王浩，他接球后，一跃而起，球应声入篮。

球一进，大家欢呼雀跃，击掌庆祝。

没想到对手追着我们打，立刻发出界外球，趁我们不备打起了快攻。

“快，快回防！”我边回防，便大喊着。

我们立刻回防，可对手已经冲到了篮下。

忽然，王浩成出其不意地从对手身后跳起，给他来了个盖帽。

说时迟，那时快，我抢到篮球，飞马流星般冲向前场。

这时我们对对手形成了“三打二”的优势，紧接着一个漂亮的“二过一”后，陈恒森一个三步上篮，还造成了对手一个犯规。

球场上响起了我们的欢呼声，大家相拥庆祝，而对手却垂头丧气……最终，凭借我们队精湛的球技和团结协作，我们以24:6的比分取得了最后的胜利。

对于我来说，打篮球不仅能锻炼身体，能磨炼坚强的意志，能明白合作的重要，更让我体会到许多道理。

篮球这项运动，她像是一盘深奥难解的棋局，高手之间的对弈，不仅仅是棋技上的比拼，而是意志和心理上的比拼。

往往胜负不仅仅是说谁的技艺更高超，而是谁的意志更坚强。

比如说：去年NBA季后赛首轮，联盟的常规赛冠军小牛队却被名列第八的勇士队击败，成就了勇士的“黑八奇迹”。

正所谓骄兵必败，而且小牛队在连输两场的情况下没有在意志上战胜对手，吞下失败之果也不足为怪。

正是小牛队的骄傲害了他们。

我喜欢打篮球，因为打篮球不仅强壮身体，还让人从中明白人生道理，让人收益匪浅。

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