作文一:《珍惜生命读后感》400字
珍惜生命读后感
一个死囚在临刑前突然被告知:如果能端着满满一碗水绕皇宫走上一圈而滴水不洒,国王就赦免他,死囚答应了。
皇宫周围高低不平,还有许多台阶,闲人们起哄,而死囚只是死死盯着碗里的水一步步走了大半天,终于走回出发点,竟然一滴水都没有泼洒出来。人群沸腾了,国王也非常高兴,问他:“你怎么能做到滴水不撒呢,”
死囚回答说:“我端的哪里是水,分明是我的生命啊~” 在这个故事中我受到做什么事情,都应当是仔细认真,就如同是在拯救自己的生命。
死囚因把这碗水当成自己的生命而走完那么难走的路。
因为生命只有一次,只有像端着生命一样端着水才能一滴不撒的走完路。
在工作中应当正确认识到人的价值,在遭受诱惑的一瞬间被决定。
金胜军
2010年2月22日
作文二:《读后感珍惜生命》1600字
珍惜生命,注重交通安全
----------读《青少年普法教育读本》有感
五三班 杨婷婷
交通安全关乎生命,生命没有彩排。全世界过6分钟就有一人死于车祸,全世界每一分钟就有人伤于车祸,全世界死于车祸比世界大战死的还要多,而我国交通死亡事故是全世界第一,每天,都会有人命丧于那无情的飞奔车轮底下,成为交通安全路上又一个警示灯。车祸,让许许多多温暖的家庭支离破碎,让幸福在车祸中断送。一个个鲜活的生命在车祸中转瞬即逝,许许多多肇事司机在一失足间铸就了千古恨。触目惊心的数字,成千上万的亲人就在车祸的转眼间中沉浸在悲痛之中。
当因超速超载而引出的惨重的车祸;当想象他们丧失亲人时那悲痛欲绝的情景,谁还会不真真切切的感受到生命的可贵无处不在,违法超载(员),为了一点蝇头小利和一时的方便便漠视了自己和他人的人身安全;超速行驶无视法律法规的要求结果酿成了大祸,酒后驾车,害人又害己,“杯中一滴酒,亲人两行泪”,连无辜的小学生都不能幸免遇难;由于法律意识淡薄,安全知识匮乏,无证驾车、违法超车会车、疲劳驾驶、操作不当、肇事逃逸等等交通违法行为导致的接二连三的交通事故一个个向我们涌来,一张张团圆的景象灰飞烟灭。
在血的教训的照映下,生命如此地脆弱,如此地不堪一击。多一份小心,多一份关心,就会少一份灾难,少一份失望。珍惜生命,从我做起,为不再让亲友生离死别的场面再一次出现,不让交通事故无情地吞噬我们无辜的生命。我一定严格遵守各项交通道路交通安全法规法律,时刻以清醒的头脑掌握好手中的方向盘,控制好脚下飞旋的车轮,守好道路交通安全的第一道防线,不开霸王车、不违规超车会车、不无证驾驶、不疲劳驾驶、不酒后驾驶,不超载、超速,避免心存侥幸而给自己和他人留下终生的痛苦和遗憾。
毕竟,命大于天~
远离不良诱惑
----------读《青少年普法教育读本》有感
五三班 王雨航
大千世界,五彩缤纷。我们身边的诱惑无处不在。网吧、游戏机、垃圾文化??它似一座泥潭,一但陷入,便无法自拔;它似一把匕首,一但插入,便血如泉涌。因此,我们一定要对身边的不良诱惑说:“不~”~
17岁少年小新为了偷钱上网,竟然将奶奶当场砍死,将爷爷砍成重伤。事后,小新投案自首。
两年前,小新开始沉浸在网络里,学习成绩陡然下降。初中还没有毕业便辍学。 因担心儿子整天沉迷于网吧,小新的妈妈让他照看家里的台球桌。小新把看台球桌挣的钱拿去上网。后来家里不再提供上网的钱,小新就想到了偷。今年6月上旬,小新偷了爸爸2000多元在网吧呆了一个星期。父亲的一顿打骂对小新来说已经起不到任何作用。仅仅几天后,上网的欲望又像虫子一样噬咬着他的心。此时,爸爸月初给奶奶生活费时说的一番话浮现出来。“爸爸说爷爷那儿有4000多块钱,当时听了也没太注意,后来就想去偷爷爷的钱。6月15日中午我就去爷爷家,晚上,看爷爷奶奶都已经睡了,就去翻,可一想怕把奶奶吵醒了,就想用菜刀把奶奶砍伤了再翻。” 睡梦中的奶奶倒在了血泊中,响声惊动了爷爷。不顾一切的小新又将菜刀砍向了他。爷爷受伤后逃出家门。小新翻箱倒柜也没有找到那4000元钱,只在奶奶兜里找到了两元钱。事后,小新的爷爷说,那是奶奶为孙子准备的早点钱。小新捏着两元钱在村口的一个洞里躲了起来。思来想去,还是投案自首了。
我们一定要对身边的不良诱惑说:“不~”~不然,我们就会误入犯罪道路了。
作文三:《珍惜生命读后感》500字
珍惜生命
生命对我们每一个人来说都是宝贵的,我们应该珍爱生命,热爱生活,勇敢面对生活中的困难、挫折,让自己活得丰富、充实。
有一次,我看见一篇文章上写到,一只蜜蜂围绕着一人嗡嗡作响,这人两次想置它于死地,将它拍打在地,随后一脚踩入土里。可蜜蜂从未放弃过对生命的渴求,一次次艰难地从沙土里钻了出来,顽强地抖着受伤的翅膀,一次又一次地试着飞起,最终它飞起来了。这人不禁为小蜜蜂执着地对待生命,抗争命运的精神深深地震撼了。
每一个人的一生中,都会经历痛苦、疾病、贫困等困难,我们要勇敢地面对挫折,勇敢地生活,勇敢地拼搏,活出真实的自己。
我想,生命对于每一个有生命的物体来说都是珍贵的。一只小小的蝴蝶,我们惊叹它在空中翩翩起舞的舞姿,却无法想象它破茧而出,化蛹成蝶的艰辛。
我们要爱护大自然的一草一木,爱护一切有生命的生物,更要珍惜来之不易的生命。当遇到各种困难和挫折的时候,千万不要灰心丧气,千万不要轻易放弃,一定要坚持不懈,生命之花才能绚丽多彩。生命是可贵的。生命是可贵的同时也是脆弱的,一但失去了,就不会复生,每个人都有宝贵的生命我们要珍爱自己的生命,把更多的爱给别人,生命是多么的可贵。
点评:能根据自己的所见所闻,有感而发,感叹生命的珍贵。文章通顺、真实。指导老师:李利琴
乌山小学四年(3)班江翼鑫
作文四:《珍惜生命读后感》1200字
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珍惜生命读后感
我在闲暇时阅读到一篇很富有哲理的小故事,故事的名字叫《珍惜生命》。
故事主要讲一个死囚在临刑前被告知:如果能端着一碗水绕皇宫周一圈而滴水不洒,国王就赦免他。死囚答应了。而皇宫周围高低不平,还有很多台阶,有很多人们来观看和起哄,而死囚却只是死死地盯着碗里的水,小心翼翼的一点一点走着,时间一点一点的过去了,死囚终于走回出发点,水一滴也没有洒出来。人们开始讨论起来,国王也非常高兴,便问他:“你怎么能做到滴水不洒呢?”死囚回答说:“我端的哪里是水啊?分明是我的生命啊!”。
这个小故事告诉我们人生就像是一个竞技场,当你扮演自己的角色在场上自由呼吸着生命的阳光时,也你许并未察觉生命自由的宝贵,而一旦将要失去这些,除了懊恼与自责外,更多的是加倍珍惜。
2. 寒假里,我终于读到了我梦寐以求的书——《假如给我三天光明》。从打开这本书的第一页到合上这本书的最后一页,我总是热泪盈眶。
《假如给我三天光明》的主人公海伦。凯勒在19个月大时成了一个盲、哑、聋的重度残疾人。她也曾自暴自弃过,但很快又振作了起来,并在她的启蒙老师——莎莉文的帮助下,凭借着超人的毅力,不但学会了说话,还学会了5种语
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言文字,考入了世界顶级大学——哈佛大学。在这些成功的背后,她所付出的艰辛和汗水,是常人无法想像和忍受,更无法做到的。
和海伦。凯勒相比,我有明亮的眼睛、健康的身体、良好的学习条件、舒适的生活环境,却从不珍惜自己拥有的一切,吃不得半点苦,把学习当成一大苦差事,在学校的每一天感觉度日如年。遇到困难、挫折就会一蹶不振,总是采劝退缩”的态度,每天总在逃避自己的任务,总想着怎么样才能少学点,少做点。时间也就这样一天一天的浪费掉了。看了这本书后,我领悟到,如果我的生命真的只有三天了,难道我还能像现在这样无所顾及的面对每一天吗?“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”难道真的只有到了生命的最后三天才要理解这句话的真实含义吗?在以后的日子中,我不会再虚度光阴了,我要和时间赛跑,把握每分每秒,争取在有限的时间内做更多更有意义的事情,不能“白了少年头,空悲切”。遇到困难和挫折,不再怨天尤人,要以乐观向上的良好心态,排除万难,克服困难。
海伦。凯勒用自己残疾的身体写出《假如给我三天光明》这么闻名于世的书,而我的条件比她好过一千倍一万倍,又有什么理由不去奋斗,不去创造自己的美好前途呢?。
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作文五:《珍惜生命读后感》2600字
珍惜生命读后感
珍惜生命读后感(一)
生命是美丽的,要学会欣赏;生命是善良的,要学会感恩;生命是和谐的,要学会相处。生命只有一次,我们要善待生命,珍惜生命,热爱生命,让生命更加精彩,更加有意义。
读了“珍爱生命”一文后,使我懂得生命无处不在,无处不有,生命又是何其珍贵~有了生命,才有竞争和拼搏;有了生命,才会有快乐和悲伤;有了生命,才有希望和理想,有了生命,才有对生命的珍爱。
奥斯特洛夫斯基曾经说过:“人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。”青少年的生命是含苞欲放的花朵,即将绽放出绚丽的光彩,美丽却又娇弱,应好好珍惜,精心呵护,不要让它过早的凋谢。生命是父母赐给我们最好的礼物,生命是为了每一个人。生命,牵系着太多的灵魂和血肉,包含着太多太多的爱,他们把所有的感情,所有的爱,所有的梦想与希望都寄托在我们身上,这一切都是因为爱。我们不仅要为自己坚强的、健康的、快乐地活着,更应该为爱我们的每一个人活着。一个人不仅要珍爱生命,更应该学会保护生命。从“流星雨事件”中,给我的启示是:学会自我保护对我们青少年朋友是多么重要,所以,这就更加需要我们在日常生活中加强自我保护意识,学会自我保护,善于自我保护。为了我们的安全健康着想,广大青少年更应该积极参加“认识社会,拒绝诱惑,远离危险,防范侵害”等方面的教育和训练,学习必要的法律知识和自我保护方法,具备应有的预防侵害的意识、心理素质,掌握必要的防护技能与手段,以及寻求援助的措施,避免自身受到伤害。当你独自在偏僻的街巷行走时,当你遇到陌生人借故接近你时,当你到银行去取钱时,很可能危险就在你身边,我们随时具有可能被侵害,应保持较高的警惕性。
在校园里,学生也要重视自身的安全,防范各种意外的伤害,使自己在校园里快乐学习,健康成长。在校园里还要格外注意自己的言行举止,自觉遵守校纪校规,听从老师指挥,使自己免受任何安全事故的伤害。在校园安全防范事故方面,安全意识和文明举止尤为重要,要从身边的小事做起,养成文明良好的习惯。
中小学生在校内校外活动时,还可能遇到别人遭遇事故,受到伤害的情况。如看到有人落水时,应大声呼救,请求大人支援;遇到火灾,应及时报警,而不是盲目救火等等。如果遇到这类事,都是“见义勇为”的话,贸然行事,可能会因为体力不支,经验不足,考虑不周,方法不当而受到伤害。所以,在帮助他人的同时,前提就是保护好自己。
生命是宝贵的,神圣的,也是高贵的,美丽的。
生命是有价值的,有尊严的。生命理应得到珍惜和尊重,无论是自己的生命,还是他人的生命。
尊重生命就是尊重自己,善待生命就是善待自己,维护生命就是保护自己,因为我们每个人都是生命世界的一部分。想想在2010年10月20日晚,药家鑫事件,听了多么令人心寒呀~所以,不论在什么情况下,毁灭和伤害如同恶魔一样有罪,让我们珍惜生命,尊重生命吧~无论是自己的生命,还是别人的生命,乃至大自然的一草一木等一切人类应当爱护生命。
青少年为了健康成长,应当主动培养自身法律意识,学法知法守法,用法律思维去辩证地识别事物,用法律武器去维护自身合法权益,做一个遵纪守法的小公民,在法律的保护下健康成长。
青少年自身,首先要主动学习法律知识,培养法律意识。要做到遵纪守法,并且在日常生活学习中,积极宣传法律常识,其次要树立正确的道德观。无论在做什么事情之前,都一定要考虑清楚再去做,不要因为自己一时的冲动,而给自己,给他人造成一生的伤害。
生命,属于你,却又不仅仅属于你。是母亲的十月怀胎,将你带到这个世界;是父母
的含辛茹苦养育长大的;是老师,同学,亲友的关爱,陪伴着你的成长。所以,让我们学会珍爱生命——珍爱自己和他人的生命,那么在我们精神的上空,就会永远灿烂晴朗。在曲折的道路上跋涉前进,也会时时有心情观赏美丽风景~
学会珍爱他人的生命。如此,才能在健康,和谐的社会环境中快乐成长。
是啊~生命是自己的,我们可以让它有价值,也可以让它有价值,也可以让它黯淡无光。所以,我们要对自己负责,我们应好好珍惜生命,让有限的生命创造出无限的辉煌~
珍惜生命读后感(二)
天色已晚,我坐在窗前阅读《善待自己,珍爱生命》这篇文章,读过这篇文章后,我对生命有了更深的认识。
这篇文章从邻居家的小妹喝下四包鼠药想结束自己人的生命,但最终非常后悔说起,讲了我和邻居家的小妹在病中苦苦挣扎,但看着母亲那饱含期待的目光,谁能狠心离去,我母亲和她母亲结伴带我们出入大小医院。因此最后,我们更多时候想,既然痛苦离不开我们,我们为什么不能让快乐点缀我们的生活呢,
也许更多的时候,坚持是最重要的。正如文中所说,“让我们选择坚持吧,无论怎样,让我们带泪微笑,去感受生活,努力过好生命中的每一天”。在我们的生命中无率受到什么挫折,都要用笑去面对生活,快乐永远是生活中的主角,而快乐的一种最直接的表达方式就是笑,用笑和坚持过好生命中的每一天,去善待自己吧。
这样珍惜生命的人还有很多,比如海伦凯勒,她在19个月大的时间就失明失聪了,但她非常乐观,抓紧时间学习,考上了哈佛大学。
着名的理论物理学家霍金,患有严惩的肌肉萎缩症,使他不会说话、不会写字,不会走路,他同样非常乐观,甚至还有些调皮。有一次,他与英国王子会面时,他为了“炫耀”自己,不用人帮他推轮椅,自己推着轮椅往会议室“走”去,由于他只有一个手指头能动,所以控制不住轮椅,结果扎了英国王子的脚趾头。他自强不息,虽然高度残疾,只有大脑和心脏还在运动,但他微笑着面对生活,被誉为现在在世的最着名的物理学家。
18世纪最着名的音乐家贝多芬,他的作品几乎涉及了当时的所有音乐体裁,被尊为“乐圣”、“交响乐之王”。可是,在他是受欢迎的时候,突然开始耳聋。但他坚持与病魔抗争,最终,他用笑扼住了命运的咽喉,成了名扬四海的音乐家。
生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐与痛苦相辅而成。虽然有些事我们避免不了,我,但我们要去善待自己,要把生命中的每一刻过得充实,让生命之花永远快乐的绽放~
作文六:《关于生命的读后感》1000字
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关于生命的读后感
光理解生命,知道生命给予我们的意义还行,还需言行一致,去热爱生命,热爱生命只要用一颗炽热的心去迎接生命,感受生命。有些人把一切看得都是那么遥远,不明白一生该怎么去过。而有些人却不如此,他可以把每天都假设成人生中新的一天,他抱着这一种心态去努力生活每一天,这样他会发现,自己对每天的生活倾注了无限地热情,通过很多有意义的事情去充实生活。有些同学面对 学习,面对作业,感到生命是平淡无奇的,生活似乎是一口枯井。其实压力多半是自己给的,热爱生活吧,快乐地生活会使人生充满激-情,在学习之余可以看看那些具有文学价值的文学作品,多与大自然去接触,就会觉得还有许多许多的居心叵测在向你招手。你一定知道美国盲人活动家兼女作家海伦?凯勒吧。她从小两耳失聪,双目失明,直到成年后才恢复说话的功能。虽然她身上有很大的缺陷,但是她却为人类做了很大的贡献,获得了博士学位。是什么使残疾的小女孩成了受人敬仰的伟人?是什么使生活在黑暗中的女孩的生命里充满了奇迹?又是什么激励着海伦?凯勒?不是别的,是对生命的热爱,对未来的希望。命运对海伦?凯勒的考验是残酷的。她虽然身体上残疾了,心灵上却没有残疾,她重新去了解生命,热爱生命,面对一切,当时,命运给她的回报也是丰硕的。一个残疾人都能战胜人生中的困难,我们这些四肢健全的人
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为什么不能呢?杰克伦敦的小说《热爱生命》通过一只狗对生命的热爱,在冰雪中经过种种磨砺,回归自然的故事教育了我们要热爱生命。看吧,对生命的热爱使生命中拥有最大的幸福,对生命的失望只能使自己终日在沉沦中度过。一句话:命运就算颠沛流离也要永远热爱生命,别虚度生命的年华。
生命是一个奇迹,在地球如此渺小的地方有生灵,有爱,有歌声。看了《托起心中的太阳》中作家林倩云的《感恩之心》,我不禁也对生命充满了感激。感激它创造了天地万物,创造了人间的一切,生命给予我们的实在太多了。从不起眼的小草直到普照万物的太阳也都是生命的创造的奇迹。为此,我要感激生命,热爱生命,了解生命。
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作文七:《珍惜自己的生命——《生命 生命》读后感》1100字
珍惜自己的生命——《生命 生命》读后
感
作文标题: 珍惜自己的生命——《生命 生命》读后感
关键词: 生命 自己的 小学六年级
本文适合: 小学六年级
作文来源: Http://Zw.liuxuE86.Com
本作文是关于小学六年级的作文,题目为:《珍惜自己的生命——《生命 生命》读后感》,欢迎大家踊跃投稿。
珍惜自己的生命
——《生命 生命》读后感
大家对生命这个词应该都不陌生吧~在日常生活中我们虽然总是提到生命,但是却总是不能理解生命的真正含义。今天,我学了
一篇课文,题目叫:《生命生命》。为什么题目要用两个生命呢,带着一切的好奇心,我走进了这篇课文。
有一次,“我”正在写稿子,一只飞蛾在“我”的头顶上飞来飞去。“我”抓住了飞蛾,可是飞蛾不停地扑闪着翅膀,这是一种渴望生命的力量。墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,过了几天就冒出了一截小瓜苗。在这个种子里,包含着多么强的生命力啊~“我”拿着医生的听诊器静听自己的心跳,那一声声规律的跳动,给“我”极大的震撼。
学了这篇课文,我感受很深。我要向飞蛾和小瓜苗学习。虽然飞蛾被抓住了,可是它并没有放弃生命,而是去争取自己的生命,表示飞蛾非常珍惜生命,热爱生命。这就是热爱生命创造出的奇迹。小瓜苗虽然小,可是它却能从没有阳光,没有泥土的砖缝中不屈向上,茁壮生长。这是一种多么顽强的生命力呀~让我很佩服。
在一年级的时候,品德老师让我们自己养一些植物,等一个月之后,要拿到班里比一比,看谁的植物长得好,就给谁发奖状。听了老师的话,我非常想得到奖状,就把这个事告诉了妈妈,妈妈让我种花生。我把许多花生粒种在了花盆里,还把花生埋得很深。好几天过去了,花生还没有发芽,我以为花生已经死了呢~谁知第二天早上,我又去看我的花生宝宝,一大块泥土都掀了起来,我仔细一看,花生竟然冒出了小小的嫩芽,没想到小小的花生里,竟然包含着这么强的生命力。看着花生苗一天一天的越长越高,
越长越茂盛,我特别高兴。终于,一个月到了,我把花生带到了学校,老师看了,发给我了一个奖状。虽然花生看起来很小,但是却有着顽强的生命力,让我很震撼。
在生活中,我要更加珍惜自己的生命,更加热爱自己的生命,也要好好的使用自己的生命。争取让有限的生命体现出无限的价值。
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本文由首发,
作文八:《珍惜自己的生命 ——《生命 生命》读后感》700字
大家对生命这个词应该都不陌生吧!在日常生活中我们虽然总是提到生命,但是却总是不能理解生命的真正含义。今天,我学了一篇课文,题目叫:《生命生命》。为什么题目要用两个生命呢?带着一切的好奇心,我走进了这篇课文。
有一次,“我”正在写稿子,一只飞蛾在“我”的头顶上飞来飞去。“我”抓住了飞蛾,可是飞蛾不停地扑闪着翅膀,这是一种渴望生命的力量。墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,过了几天就冒出了一截小瓜苗。在这个种子里,包含着多么强的生命力啊!“我”拿着医生的听诊器静听自己的心跳,那一声声规律的跳动,给“我”极大的震撼。
学了这篇课文,我感受很深。我要向飞蛾和小瓜苗学习。虽然飞蛾被抓住了,可是它并没有放弃生命,而是去争取自己的生命,表示飞蛾非常珍惜生命,热爱生命。这就是热爱生命创造出的奇迹。小瓜苗虽然小,可是它却能从没有阳光,没有泥土的砖缝中不屈向上,茁壮生长。这是一种多么顽强的生命力呀!让我很佩服。
在一年级的时候,品德老师让我们自己养一些植物,等一个月之后,要拿到班里比一比,看谁的植物长得好,就给谁发奖状。听了老师的话,我非常想得到奖状,就把这个事告诉了妈妈,妈妈让我种花生。我把许多花生粒种在了花盆里,还把花生埋得很深。好几天过去了,花生还没有发芽,我以为花生已经死了呢!谁知第二天早上,我又去看我的花生宝宝,一大块泥土都掀了起来,我仔细一看,花生竟然冒出了小小的嫩芽,没想到小小的花生里,竟然包含着这么强的生命力。看着花生苗一天一天的越长越高,越长越茂盛,我特别高兴。终于,一个月到了,我把花生带到了学校,老师看了,发给我了一个奖状。虽然花生看起来很小,但是却有着顽强的生命力,让我很震撼。
在生活中,我要更加珍惜自己的生命,更加热爱自己的生命,也要好好的使用自己的生命。争取让有限的生命体现出无限的价值。
作文九:《关于珍惜时间的读后感》2100字
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关于珍惜时间的读后感
本文讲了大文豪鲁迅先生珍惜时间的故事,文中的他视时间为生命,直到生命的最后一息。
我是怀着愧疚的心情读完这篇文章的,心中那个满腹才华的大文豪渐渐变得高大起来,那种孜孜不倦,一丝不苟的生活态度让我敬佩不已。当我读到“节约时间,就等于延长一个人的生命”时,心里的敬佩之情猛得“更上一层楼”了。生命每人只有一次,是何等的宝贵啊!可鲁迅先生却把时间看得如同生命一样,这也许就是那一篇篇脍炙人口的佳作如何写出的最好解释吧!而我和鲁迅先生相比,那可就是天壤之别了。我对时间的支配,那可就是太阔了!根本没有鲁迅先生那么小气。三四分钟连准备文具都不够呢,更别说看看书,读读报了。记得有一天下午,我睡不着觉,便慢慢悠悠地下了床,舒舒服服去坐在沙发上,灿烂的阳光射进屋里,晒在沙发上,暖洋洋的,真是又暖和又舒服,想起来,腿都不听使唤了。原来我起来是准备写作业的,可这时,望着那书本文具,我就犯了难了。一面是书本在向我招手,而另一面是温暖的阳光向我微笑。哎呀,真是学习和享受不可兼得呀!最终,还是阳光战胜了书本,我就这样悠哉悠哉地坐了一中午,题一道也没做,如今看到鲁迅先生对时间是那么的珍惜,而我却不懂得珍惜时间,任宝贵的时间白白流失,是多么无知啊!
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鲁迅先生对时间的珍惜不单单是把它视如生命,还显示出一种大家风范。“时间就是生活,无缘无故耗费别人的时间,和图财害命没什么两样。”这句话,难道不是充分显示了鲁迅先生的高尚境界吗?鲁迅先生不仅珍惜自己的时间,还珍惜别人的时间,竟能把耗费别人的时间看成图财害命!这种非凡的见识,虽出于“珍惜时间”,却比“珍惜时间”可敬可佩的多。
读完文章后,我心里简直如涌起水墙一般,久久不能平静。我今后也要向鲁迅先生学习,学习他那珍惜时间的好习惯,好好学习,天天向上。
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珍爱生命,珍惜人生
生命其实就是一个过程,生命对每个人来说都是公平的,因为它对于每个人来说都只有一次.也许你曾经有过远大的理想和抱负,可是现实生活里,平凡的生命才是这个世界的主题.有时我会觉得生命是种痛苦的煎熬,有时我会觉得生命是快乐的享受,生命似乎永远在这两极之间交错延伸,有时我觉得它是种渺小的存在,有时又觉得它是伟大的结晶,它似乎永远就是渺小与伟大的混血儿.绝大多数时候我们有种珍惜生命的本能,好象没有人一来到这个世界就梦寐求死,在人生的道路上,即使你一切都失去了,只要有生命的存在,你都没有丝毫理由绝望.既然生命属于一个人仅仅只有一次,
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那么苟且偷生就严重亵渎了神圣生命的存在,今天当情欲,物欲,贪欲在蝼蚁般的人群中横行肆虐的时候,当生命中黑暗,龌龊,卑鄙,虚伪的一面充分展示的时候,我们的灵魂是不是该经常提醒自己说:珍爱生命,就要忠实于自己,对自己的生存负责,真诚地寻求人生的意义.从赤条条的来到这个世界,再到一无所有的离开这个喧嚣的尘世,我们没有理由浪费自己的生命.我们必须在自己面前对我们的生存负责,因此我们要做这生存的主宰,不容许我们的存在类似一个盲目的偶然.对待生命不妨大胆冒险一些,特别是因为好歹总得失去它,何必死守这一片泥土,这一种行业,何必留意邻人的流言 何不用你宽厚仁慈的心去爱你周边的一切 何不用你乐观的笑容面对你遭遇的一切 人生短促,浮生若梦,它不应该成为我们玩世不恭的理由,相反应该成为我们对生命执着的理由.我们对生命的执着,不是执著生命本身,因为对生命本身的执着毫无意义,我们总是要失去它,而是执著生命的意义,执着生命存在的过程.我们要成为自己生命的主宰,做自己生命的主人.
珍爱生命,就要赋予生命更精彩的内涵.有的人死了,他还活着,有的人活着,他已经死了.生命本身不能延续,但我们的思想,我们的人格,我们的精神会在我们的躯体离开这个世界之后,得以留存延续,所以我们必须让自己的生命充实起来,用渊博的知识,高尚的情操,严谨的作风,孜孜的
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追求让我们生命中的每一天都变得精彩.
珍爱生命,就要用宽厚仁慈的爱心去热爱和包容你身边的一切.我们的爱情,亲情,友情都需要我们彼此用自己的爱心来维护,用我们彼此的真诚来培养.当我们的生命中没了爱心,没了真诚,我们的生活就会象一片荒漠,了无生机.
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作文十:《《生命生命》读后感:珍惜生命 》600字
《生命生命》读后感,珍惜生命
《生命生命》读后感:珍惜生命
今天我们学了一篇课文,名字叫《生命.生命》。文章主要讲了三个小故事:飞蛾求生、瓜子冒苗、倾听心跳。告诉我们的道理是:虽然生命短暂,但我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
读了这篇文章,我深感触动。小小的飞蛾竟有如此强大的求生欲望,可见他对生命的渴望,哪怕有一丝希望,他也不会放弃。
墙角的瓜苗,竟然能在没有阳光没有泥土的地方顽强生长,可见他不屈向上的精神。
那次作者杏林子去医院听心 跳,感受到了生命的可贵,从此要珍惜生命,藏让它体现出生命的无限价值。
再看作者杏林舛子,在我们这个年纪时,被查出了类风湿关节楮炎,脚不能动,肩不能举,手不能抬,头不能瓯转,因此小学未上完,所以辍学了。但她写作挛数十年,忍着病痛但她笔耕不辍,养活了自己皮,编著了40多本小说,成了台湾最有影响力颜的作家。
看看杏林子,想想三个故事,再看镏看我,非常惭愧,她身体那么不好,还写了那蔺么多著作,再看看我,感到作文枯燥无味,很牝少写作文,再说如果我得了这个病,说不定就 会自暴自弃,吃白饭,靠别人养活自己,我有溧健康的身体,还
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不知道珍惜,过马路闯红灯,眙跟别人打架。再看看我那么不珍惜时间,起床相磨蹭,贪玩不学习,虚度光阴。她就算遇到困 难,还知难而进,而我,一有病,就想在家躺延着,什么事也不想干。
今后,我要知难而进年,不虚度光阴,做一个品学兼优的好少年。
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