作文一:《小学志愿者活动方案》1100字
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小学志愿者活动方案
小学志愿者活动方案4、举行一次“弘扬志愿精神,热情回报社会”主题的红领巾广播三、相关要求为此,我校将开展社区团员志愿者活动作为构建和谐社区的重要抓手,动员一切资源,从社区群众最为关心的问题入手,大力开展志愿者活动本学年将以义务教育政策法规宣传、共公卫生知识防护、卫生清洁、治安防护等方面为主题的活动神为主题志愿活动,进一步拓宽活动范围,扩大活动影响举办志愿者服务项目研讨会,就志愿服务项目建设进行研究和探讨,集思广益,进一步拓展志愿者服务的项目内容,深化工作内涵,二是建立服务项目设置论证制度采取社会调查、了解需求、项目策划、组织实施、项目评估的流程,力求每个开设的项目都能服务一方群众,取得一次收获等2、加强领导,精心组织学校高度重视此项活动,各班级、个人要积极响应学校的倡议,积以满腔热情投入到为志愿者服务的活动当中去神和雷锋式模范人物的宣传教育,让未成年人熟知雷锋事迹,学习雷锋精神,努力营造“雷锋故事人人讲、雷锋日记人人读、雷锋歌曲人人唱、雷锋精神人人传”的浓厚氛围,激发未成年人学雷锋我行动的热情活动效果负责人,姜海华纪宗耀个和谐、宽松、健康的良好环境,为服务社会、奉献社会贡献力量校团支部决定在全校倡导和发起青年志愿者活动此外,在中秋节、重阳节、国庆节等传统佳节与重要节日,我们将根
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据具体情况安排以继承传统文化、弘扬爱国精神为主题志愿活动,进一步拓宽活动范围,扩大活动影响采取社会调查、了解需求、项目策划、组织实施、项目评估的流程,力求每个开设的项目都能服务一方群众,取得一次收获十月份,参与社区管理,参加义工等活动开展协助社区管理的各项工作,参加力所能及的社区劳动,开展植绿护绿、清洁街道、拾捡垃圾等活动小学生社区志愿服务活动计划的的宣传力度统一思想,提高认识宣传好“依靠人民办教育,办好教育为人民”的道理主动,积极与社区、家庭取得联系,加强沟通通力合作搞好教育3月4日在田径场开展雷锋日暨“小强人”义工志愿队启动仪式,请校领导检查学生子在餐厅使用礼貌用语情况为社区发展、公益事业等提供服务学校统一召开年度教师青年志愿者工作总结表彰大会,对全校涌现出来的“优秀教师文明志愿者”进行表彰,对过去一年教师文明志愿者工作进行总结,对下一阶段的工作提出要求,明确今后一段时期我校教师青年志愿者工作的发展方向和奋斗目标
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作文二:《小学志愿者服务活动方案》2400字
小学志愿?者服?务活?动方?案?
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为了进?一步?弘扬?“奉?献、?博爱?、互?助、?进步?”的?志愿??者精神,?建?立、完?善学?校志?愿者?服务?的各??种机制,?推动?我校?文明?志愿?服务?事业?有?目?标、有步?骤的?开展?,学?校特?制定?常周?小学?志愿?者活?动方?案如?下:? ?
一、教?师文?明志?愿者?活动?的意?义? ?
志愿服?务精?神是?对中??华民族团?结友?爱、?助人?为乐?、见?义勇?为、?尊?老爱幼?、尊?师重?教等?传统?美德?的继?承和?光大?,是?社会?主义?时代?精神?的?弘扬和?体现?。开?展党?员教?师及?青年?志愿?者行?动,?既是?我校??教师倡导?社?会新风?、奉?献自?我、?回报?社会??的一种方?式,?也是?在实?践中?锻炼?自我?、?提?升自我的?一种?途径?。对?进一?步塑?造教?师勇?于实?践、?无私?奉献?的精??神,在增?强教?师的?服务??意识和劳?动素?质以?及促?进教?师思?想政?治教?育工??作等方面?都有?着重?要的?意义?。?
二、?教师?文明?志愿?者活?动的?目标? ?
弘扬?志愿?服务??精神,让?更多?有爱?心的?人参?与到??志愿服务?活动??中来,加?强教?师志?愿服?务阵?地建?设,?走志??愿服务阵?地化?、活?动经?常化?、管??理制度化?的路?子,?使得?志愿?服务?业成?为一?个具?有广?泛影??响和社会?动员??力的工作?品牌?。让?我校?教师?志愿?者身?影出?现在?学校?和社?区街?道、?敬老??院,?成为校园?一道?亮丽?的风?景。? ?
三、教?师文??明志愿者?活动?的宗?旨? ?
教师青?年志?愿者?活动?以倡?导互?助友?爱的?社会?风气?、完?善社??会保障?体系、?推动?社会?全面?进步?、促?进青??年健康成?长为?宗旨?,动?员组?织全?校?教师青??年志愿者?深入?宣传?志愿?精神?,大?力开?展志?愿服?务活?动,?为我?校?文明建?设做?出积?极的?贡献?。?
四、?教师?文明?志愿?者活?动的?内容? ?
(一?)为?环境?保护?、公?益事?业等?提供?服务?;?
(二?)承?担临?时性?、突?击性?志愿?服务?任务?;? ?
(三)??;为社区?发展?、公?益事?业等?提供?服务?;? ?
(四)?扶贫?支教?,捐?助爱??心; ?
(五?)其?它需?要提?供志?愿服?务的?项目?。?
五、?教师?文明?志愿?者活?动的??步骤 ?
第一?阶段?:启?动阶?段。? ?
学校统?一部?署学?校教?师志?愿者??活动相关?工作?,做?好教?师志?愿者?活?动的宣?传发?动工?作,?并形?成学?校志?愿者?组织?志愿?服务?计划?,积?极开?展?工作。? ?
第二阶?段:?实施?阶段?。?
?(一)集?中开?展志?愿服?务月?活动?。?
1?、美化?校园?行动?,由?教师?文明??志愿者协?会分?片包?干,?定期?维护?校?园各公?共场?所,?确保?校园?内牛?皮藓?卫生?死角?及时?清除?。?
2?、文明?倡导?、文?明就?餐行?动。?由校?教师?文明?志愿?者统?一规?划职?业?礼仪培?训、?宣传?,各?教师?青年?志愿?者组?织倡?导,?实施??活动,重?点是?促?进我校?学生?养成?良好?的文?明排?队礼?仪、?上课?礼仪?、就?餐礼?仪、?活动?礼?仪。?
3?、根据?文明?志愿?者活?动计?划组?织教?师文?明志??愿者开展?学习?雷锋?活?动。?
(二?)长?期定?向志?愿服?务活?动? 。?
?校教师青?年志?愿者?协会?负责?联系?定点?帮扶?站,??对需要长?期志??愿服?务的敬老??院、空巢?老人?、退?休老?教师?、街?道等?公益?机构?及公?共场?所等??
帮扶点分?别安?排一?个教?师青?年志?愿服?务分??队,建立?工作?责任?制,?每个??志愿服务?分队??每星期或?每月?派一?个小?组前?去进?行。?同时??做好志愿?服务??记录。?
第三?阶段?:总?结表?彰阶?段? ?
学校统?一召?开年?度教?师志?愿者?工作?总结?表彰?大会?,对?全校?涌现?出?来的“?优秀?教师?志愿?者”?进行?表彰?,对??过去一年?教师??志愿者工?作进?行?总结,?对下?一阶?段的?工作?提出?要求?,明?确今?后一?段时?期我?校教?师青?年?志愿者?工作?的发?展方??向和奋斗?目标?。?
六、?教师?文明?志愿?者活?动要?求? ?
(一)?要求?年轻?教师?严格?按照?学校?统一?规定?进行?教师?志愿?者的?招?募。?
(二?)学?校将?加强?对教?师志?愿者?服务?活动?的指?导,?确保?教师??青年?志愿者活?动长?期、?有效?地开?展下?去。?活动?开展?后确?保填?写记?录,?以便??日后考核?奖励?。注?册的?教师?文明?志愿?者如?不服?从组?织安?排,?不履?行其??志愿义务?,或?达不?到志?愿要?求者?,青?年志?愿者?组织?有权?取消?其志?愿服??务资格。? ?
(三)?教师?文明?志愿?服务?活动?采取??短长期相?结合?的办?法,?支部?一?方面要?在每?学期?集中?组织?志愿?者开?展大?型活?动。?另一?方面?要注?重服?务?的长期?性,?安排?志愿??者到公益?机构?去提?供长?期、?固定?岗位?的志??愿服?务,积极?组织?志愿?者长?期进?行扶?贫济??困,献爱?心活?动。? ?
(四)?要加?强对?教师?志愿?者服?务活?动的?宣传?。通?过网?络、?橱窗?、?广播等?形式?展开?宣传?,一?方面?要积??极宣传志?愿者?典型?,让?更多?的群?众?了解教?师文?明志?愿者?协会?的现?状。?另一?方面?要积?极宣?传教?师文?明志?愿?
者开展?的一?系列?活动?,在?活动?中注?意发?现和?培养?一批??教师志愿?者骨??干,促进?优秀?教师?脱颖?而出?。?
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作文三:《小学志愿者活动总结》10400字
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小学志愿者活动总结
国际志愿者日在即,出国留学网小编收集整理了关于小学志愿者活动总结的精彩范文,欢迎阅读与参考。
小学志愿者活动总结(一)
我校十分重视党中央关于向“本禹志愿服务队”学习的号召,特别是对****的回信有了深刻的领会。在校长的直接领导下,本着 “奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,本着“立足校园、奉献社会”的目的,开展了一系列志愿服务活动。现将活动情况总结如下:
为宏扬中华民族“乐善好施”的传统美德,广泛动员全校师生的力量,切实解决我校留守儿童亲情缺失、家教缺乏、监护不力、上学困难等实际,给予留守儿童在生活、教育、亲情等方面的帮助和关爱,为我校留守儿童,倾情关爱,播撒爱心,营造有利于他们健康成长的良好社会环境。我校开展了“留守儿童心理健康教育” “为留守儿童过集体生日”“留守儿童亲情聊天”等活动。为了防止学校安全事故发生,学校成立了男教师护校志愿小队,学校男教师分组进行早上、傍晚两个重要时段的校门口的站岗值勤任务,安护学生高高兴兴地来,安安全全地回。
一是以教育进家庭为主题,开展家庭教育指导活动。针对学生家庭教育引发的一些问题,学校审时度势,组建了以校长为首的家庭教育指导服务小队,进行家庭教育专题讲
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座,指导家长科学施爱,艺术施教。我校开展了“志愿者们走村入户宣传控挫保学法律法规活动” 教师的付出并没有白费,通过他们的培训,各位家长知道了《中华人民共和国义务教育法》《贵州省义务教育条例》《中华人民共和国未成年人保护法》的相关内容。他们终于明白了孩子受教育是社会、学校、家庭的共同体,明确了自己应该履行的职责。使他们认识到上学受教育的重要性,受教育是公正的权利和义务,让孩子辍学去打工是目光短浅,不让孩子完成义务教育是违法行为。
二是组织学校与村组共建,开展“献爱心、送温暖”活动。志愿队在李校长组织带领下,给村里的老年人赠送了粮油慰问品,和老人们聊天谈心,活动受到了村民的高度好评。在这一次的慰问中加强了老师与学生、家长之间的感情,同时也从小在这些留守儿童的心中埋下了服务他人的种子。另外,志愿者们还走村入户分发“创文倡议书”,呼吁人民“从小处做起,从自我做起,争做文明示范村”。志愿者用自己辛勤的汗水,为创文工作添砖加瓦。
一方面我校开展了“学生志愿者走出校园,向雷锋学习”的活动。向雷锋叔叔一样从我做起,从现在做起,从小事做起,从点点滴滴做起。通过活动深入弘扬雷锋精神,进一步发扬中华民族传统美德,激发我校少先队员学习雷锋,关爱他人奉献社会的服务热情。 12月x日,我校少先队大队部
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组织少先队员开展学雷锋志愿服务活动。师生走出校园在大街上进行卫生大扫除,在劳动过程中,同学们积极参与,不怕脏、不怕累。尽管天气异常寒冷,但同学们志愿服务的热情一浪高过一浪。即使雷锋已成为历史,但雷锋精神依然在我校的每个角落绽放光芒
另一方面又组织教师志愿队加入进村入户公路的修筑。一缕缕寒风从他们的脸上吹过,一股股热气从他们的口里呼出,一滴滴汗水从他们的脸上流下。但是他们没有说一声冷,没叫一声累。这就是我校一个个志愿服务者脚踏实地,服务他人的形象。
志愿者活动为广大师生提供了一个新的发展舞台,为满腔热情、乐于奉献的教师和学生们提供了沟通的桥梁;因此受到了大家的一致好评。在今后的日子中,我们将一如既往得本着“奉献、友爱、互助、进步”的服务精神,积极开展形式多样的有特色的志愿者活动。
小学志愿者活动总结(二)
近几年来,我校的青年志愿者工作以群众需求为导向,以“共建、互助、共享”为主题,围绕扶贫帮困、社会服务、文化教育、美化环境等方面,开展了多种形式的青年志愿服务活动。
一、建立健全志愿服务组织体系,为青年志愿者行动持久健康发展提供组织保障。几年来,坚持因地制宜、因需制
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宜、因人制宜的组织设置原则,合理设置青年志愿服务组织机构,努力形成青年志愿服务组织正规化、多元化的新格局。一方面,依托团支部和团总支层层建立青年志愿者服务组,志愿者的组织培训和日常活动的开展由各团支部和我校青年志愿者协会统一负责管理,面向校内外广泛开展各种志愿服务活动。另一方面,充分调动和组织各团支部的志愿者队伍立足校内,面向社会开展服务,进一步增强了各团支部青年志愿服务组织间的交流和合作,扩大了志愿服务的效果和影响,加大了参与社区服务的力度,保证了各项服务活动有的放矢,不走过场。
二、逐步发展壮大志愿服务队伍,为青年志愿者行动的顺利开展提供人员保障。我们通过实施“注册志愿者制度”,严把“两关一统一”,进一步壮大了志愿者队伍。“两关”:一是,青年志愿者关。在青年志愿者招募中严格执行青年志愿者章程,以志愿为前提,确保每一个青年志愿者都具有较高的思想觉悟。从事技术服务的青年志愿者还必须执技术资格证明和具有相关工作经验。二是组织管理者关。在志愿服务活动管理人的任用上,重点选用有较强的组织协调能力和精力充沛的团干部或志愿者担任。在一些专业性较强的服务队负责人的任用上,还必须是精通相关行业的青年团员。把严“两关”,确保了志愿人员具有较高素质,增强了青年志愿服务组织的战斗力,志愿服务的质量得到了较大提高。“一
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统一”是指队伍管理的统一。我们严格执行“四有”标准,即志愿服务队和学校团委有志愿者的档案,有专门负责人,每次活动有明确的主题,活动有详细的活动记录,制订了活动后给予团支部及志愿者个人加分标准。这一标准的执行对于加强队伍的管理、提高服务质量、以及进行工作考核和评选表彰提供了保障和依据。目前,我校青年志愿者服务小组达70多个,青年志愿者达1500多人。
三、立足校园开展服务。学校是学生学习和生活的场所,从学生的安全着想,青年志愿者活动主要立足于校内,1、长期性地开展校园卫生维持和督导工作,我校由团委统一安排,每天由四个班的青年志愿者同学佩戴志愿者标志利用下课时间进行校园卫生维持和督导工作,使我校的校园卫生天天、时时保持干净和整洁;
、每周五由团委统一安排对教学楼和宿舍楼的走廊和楼梯进行冲洗,
、结合节假日安排青年志愿者开展服务,如教师节前安排志愿者到老教师家进行清洁卫生和扶家人到校园逛逛等活动,感恩节组织05新大陆同学到新大陆公司清洁卫生等,06机电1、2班同学到省军区第九干休所搞卫生等,
、建立校内“一助一”送温暖工程制度,学校把“一助一”的内涵拓展,建立一所学校帮助一个学生:如今年9月份我校学生江信杰同学得了重病,我校组织全校师生员工举
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行爱心捐助,共捐助3XX元帮助度过难关,目前江信杰已出院在家休息。建立一个支部帮助一个学生、建立老生支部帮助一个新生支部:帮助新生尽快度过“想家关、生活自理关、学习方法关”,各班分别从生活上、学习上、经济上建立一助一制度,除了从经济上一助一外,更多从精神上、心理上开展一助一活动。
、学生自我服务中心长期在校内开展服务,配合总务部门维修学校宿舍和教室的灯、帮助学校师生维修家电等活动深受全校师生欢迎。
四、是紧贴社会,注重实效,努力为青年的成长成才和居民的基本生活需求服务。在服务内容上,我们以群众需要为原则,扎扎实实地根据群众的服务需求确定志愿服务的内容和项目。一方面是积极响应上级的要求和布署,有针对性的开展青年志愿者服务,如我校的团员青年游建丽教师到宁夏回族自治区支教,做为福建省第八批赴宁夏支教的老师,在宁夏回族自治区吴忠市一个小镇上的红寺堡中学支教。这个小镇主要来自同心、海原、泾源等7县(区)生活在贫困线下的贫困户,是全国最大的扶贫移民开发区,也是全国著名的干旱地区,世界教科文组织在当地考察时曾下这样的结论:该区域是世界最不适合人类生存的地方之一。
在这种恶劣环境下,游建丽老师鼓足干劲,努力工作,为人师表,深受当地师生的喜爱。看到贫瘠土地上的朴实的
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家长们的无奈,孩子们对生活与美好未来的憧憬,游建丽老师把那里的图片收集整理后带回福建,回到学校宣传西北人民的坚忍不拔,西北孩子的乐观向上以及他们对知识的渴求,希望我们的乡亲,同学和各界人士能伸出温暖的手,帮助这些孩子,让他们走出困境,完成学业,向着自己的未来迈出人生的关键一步,同时也教会他们如何爱自己,如何爱别人!经过不懈的努力,通过各种渠道,我们共募集到社会、学校各种款项共计7万元,衣物一千余件,复读机、图书资料等折合人民币13.5万元,解决了一大部分贫困生上学难的问题。
另外,游建丽老师和我们的团委还走进社会开展宣传,福州五凤兰庭社区共捐衣服30多袋,经过我们精心筛选,共整出25袋七、八成新的衣服,有的甚至是全新的衣服。在捐赠现场,一位姓郑的女士看到报道后捐出了64台全新的教育同步电脑,10台电脑复读机,16台英语同步读书机,这些物资折合人民币6.5万元,在募捐现场,上有七八十岁的老人,下有三四岁的孩子,整个现场振奋人心。回到当地把这些爱心物品发放到了孩子手中,看到每个孩子脸上的天真的笑容真是欣慰。
另一方面团委大力开展各种便民利民服务。充分发挥志愿者的优势,坚持开展免费服务,面向学校周边(淮安社区、洪山桥社区、滨江丽景社区等)居民长期开展家电维修和保
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养咨询、电脑维护和维修、手机维护和维修等项志愿服务,深受当地群众的欢迎和认可。同时又围绕文明、和谐城市建设,利用周末和节假日的时间,组织青少年走上街头,开展卫生清扫、清除白色垃圾等环境整治活动和劝导文明活动。特别是今年12月5日是第22个国际志愿者日。
为深入学习贯彻党的xx大精神,进一步掀起志愿服务事业新高潮,促进社会和谐,我校团委积极响应团省委的号召,在省直团工委的具体指导下,我校组织35名青年志愿者到我市的汽车南站和汽车北站开展“省会文明我先行”为主题的活动。35名志愿者虽然地点不同,但服务内容基本相同,从车站的卫生、导乘、维持窗口秩序、帮助需要帮助的每一个人,在活动中同学始终面带微笑,热情地服务,从刚开始的不被人理解到被人致以谢意,同学们都深深体会到为民服务的快乐。中午11:30,本次志愿者服务结束时同学们还不舍得离开,并一再要求学校教师以后多组织类似的活动,活动深受汽车南、北站领导及广大乘客的好评。
通过此次活动充分弘扬“团结、友爱、互助、进步”的志愿精神,普及“锻炼自我、服务他人”的志愿服务理念,是我校开展“心怀感恩、学会做人”主题活动的现场体验。为社会文明奉献力量,为社会和谐添砖加瓦。
小学志愿者活动总结(三)
为贯彻落实省委省政府关于加强社会建设,创新社会管
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理的安排部署,结合开展党的群众路线教育实践活动,我们人民路小学在全校少先队员中深入开展“做好事做善事做志愿者”主题实践活动。
活动开展一周以来,号召少先队员积极投入到主题活动中去,同时发出了“做好事做善事做志愿者”主题活动的倡议,特做出以下要求:1、每个人至少做一件好事;2、 通过活动向同学们宣传有关好事、做志愿者的细节。3、以“做好事做善事做志愿者”为题开展多种形式的主题班会。 在这一周活动中,严格按照要求,创新性地去开展学雷锋活动,内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新,从绿化美化校园到清洁绿化社区活动,从帮助同学、作好本职到帮助孤寡老人,从简单的做一件好事到成为传播精神文明、宏扬先进文化的有效形式。
我校各班在10月25日下午,开展了以“做好事 做善事 做志愿者”的主题班会。班会上,学生们踊跃讲述身边的好人好事。接着请学生讲我们开远好人好事的故事。朗诵小诗,在小诗中体会诗中的少先队员们是怎样帮助别人的。玩游戏,通过游戏感悟到游戏的快乐,同时也感受到怎样做志愿者、做好志愿者的不容易等,引导学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统,加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育等,收到了良好的教育效果。
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我校的活动还没有完全结束,学做好事、做善事、做志愿者行动也还没有停止,志愿精神还在孩子们心中继续发扬中。在今后的学习、生活、工作中我们处处以此为榜样,严格我们每一位少先队员,让我们孩子在以后的生活中一直延续下去!
小学志愿者活动总结(四)
接到上级要求,我校即组织全校教师学习了相关文件精神,并立即成立了教师志愿者小分队,要求班主任分班成立寒假志愿者小分队。会后,我校制定了教师志愿者活动方案,各班也分班制定了学生志愿者活动方案。元月18日,在全校学生的休业大会上,大队辅导员在休业仪式上进行了志愿者活动的总动员。
1、让乡村少年宫成为孩子们寒假的乐园。2013年下学期,我校刚建立了乡村少年宫。自元月19日正式放假起,我校少年宫于每天上午9点到11点对外开放,宽带上网、书海遨游、益智棋类、手工操作等吸引了大部分留守儿童的到来,他们的寒假不再像以前一样孤单、乏味,无处可去,每天都过得充实、快乐。我校教师志愿者一直坚持每天分批到校上班半天,乡村少年宫在20多天的寒假中,总共坚持对外开放了15天,年后有的教师甚至到校上班半天才匆匆去走亲访友,很令人感动。
、教师献爱心,温暖孤儿心。我校六年级周军同学自幼
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父母双亡,年迈的奶奶也卧病在床多年,所以周军自小就由伯父伯母抚养。今年寒假,我校教师志愿者纷纷慷慨解囊,为周军献上爱心款800元,希望他在新年到来之际,能用这笔爱心款添上一件冬衣,一双鞋子,买一件自己喜欢的玩具,让这个暖冬真正从周军的心底里暖起来。
、教师义务辅导留守儿童完成寒假作业。我校有谭健霞、唐景军、王美华等多位教师寒假住在乡里,在寒假中,他们自发地组织本村邻近队上的留守儿童到自己家中,辅导他们完成寒假作业,并进行了详细的批阅。谭健霞老师甚至在辅导留守儿童完寒假作业后还帮他们预习了下学期一小半知识,得到了周围居民的一致赞扬。
1、义务扫街,让家园更美。元月21日,五(1)五(2)班志愿者小分队的队员在王美华、彭雪梅、周平、周小利等老师的带领下,来到了坝塘镇雄风大道进行义务扫街活动。孩子们手拿扫把、簸箕,弯着腰,不怕脏不怕累,在雄风大道上卖力地劳动着,半天下来,雄风大道及路旁草坪里焕然一新。孩子们的义务劳动得到了附近居民的高度赞扬,雄风大道上有被感染的开店的店主表态说,以后再也不往路上丢垃圾了,而且要把自己店门附近的道路和草坪“承包”下来,让它保持清洁、卫生。
、关爱五保老人。元月24日,艳阳高照。四(1)班的志愿者小分队早早地来到了五保老人的家中。一到唐建吾老人
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的家,小分队的队员立马开始了劳动。他们有的陪老人聊天,有的替老人晒被子,有的替老人抹窗户,有的替老人擦桌子,有的扫地??小分队的队员纷纷表示,要让老人过一个干净漂亮的新年。之后,队员们还拿出了自己掏买的对联贴在老人家的门框上,喜得老人笑声不断,直夸现在的孩子真懂事。
四、其他志愿者活动。自发动志愿者活动以来,我校学生都积极踊跃参与志愿活动,除了老师统一组织的活动以外,他们三个一群,五个一伙,用他们稚嫩的双手,善良的心灵,或帮助着身边随时碰到的需要帮助的人,或劝阻身边发现的不文明的现象,或参与交通劝导,或学以致用,为周围邻居书写春联??他们可爱的身影活跃在村社的每一个角落里,他们的一举一动都传递着正能量,为社会的和谐、文明贡献出了不容忽视的力量。
作为一名学校大队辅导员,我时时刻刻被我们的同事和孩子感动着。我为拥有这样可贵的学生而骄傲,我为在这样充满正能量的学校工作而骄傲!、
小学志愿者活动总结(五)
10月20日,我在复旦小学组织并参加了一次志愿者服务活动,内容有关科技奥运,向小学生们介绍奥运知识和科技在奥运事业中的发展趋势和内容,引导他们了解、参与2008北京奥运盛会,产生对科技知识的兴趣,认真学习,打好基础,为将来我国建设四个现代化的宏伟大厦添砖加瓦。
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我们在之前作好了充分的准备,在准备课件的同时,一方面充实了自己的知识,而另一方面也明白了老师平时备课的辛苦与艰辛。虽然仅是一课时的内容,却要花费大量的时间去准备与熟悉,但是正是因为有了挑战,才促使我们以更大的积极性投入工作,即使顶着期中考试的压力,依然圆满地完成了这次活动,以下是活动的主要内容和我的一些感想:
复旦小学的教室里没有讲台,只有一张靠墙而置的放置电脑的小桌,这一点在走进教室的时候就让我感到有些不习惯,不过也给人带来一种轻松和谐的气氛,似乎与我过去的小学经历有了很大的差别。孩子们看到我们都很高兴,于是我们自我介绍了之后就开始了讲课。出乎意料,这群小学生对科技奥运的了解并不少,他们活跃和积极的课堂气氛让我也学习到了许多,本来觉得对于他们有一些难以理解的知识也获得了很好的共鸣。虽然只是一课时的时间,我们却讲了很多,提到奥运的起源,讲到希腊神话,讲到现代奥运,讲到现代科技的发展,说起水立方、鸟巢等场馆先进科技的应用??
孩子们都有很强的与他人交流的欲望,让我们感到认真的准备有了回报。
此外,这次活动也出现了一些小问题,也可以为我们将来的活动提供一些指导意义。原先是因为得知复旦小学正好
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处于科技周才选择了“科技奥运”这样一个主题,然而走进教室后我们发现孩子们的黑板报上有关于“科技奥运五大战略”的内容与我们准备的材料有些“撞车”,于是只好临时补充一些其他内容。今后组织志愿者活动时,我们应当对活动地点的情况先作一些调查和了解,才能更好地完成我们的志愿者服务。
总得来说,这次活动还是非常成功,也获得了复旦小学方面同学和老师的好评,同时为我们的志愿者服务积累了经验,下次一定会更成功。
小学志愿者活动总结(六)
根据上级精神,我校在职党员志愿服务队根据已有的资源优势,联合新河街道,开展“阳光假期”党员志愿者社区公益活动。并制定了“阳光假期”志愿者活动系列方案。
在活动中,党员志愿者带领学校孩子们开展了2次志愿者活动。从第一期帮助孤寡老人、烧伤小女孩到第二期帮助困难老人、陪伴自闭症小男孩。活动中,孩子们和党员教师一同拿起了拖把、端起了盆子、举起了衣架,帮助爷爷奶奶打扫卫生,陪伴孤独老人和自闭症孩子。本次活动共持续了近两个月。活动中,志愿者组织学生将实践活动通过过程记录、心得体会记录下来。
在开学典礼上,学校以“我的一次志愿者经历”为主题举行了特色鲜明的开学典礼,孩子们骄傲地向其他同学述说
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和老师一起参加志愿活动的故事和感受。学校党支部及时对此活动进行总结和表彰。
“关爱他人,关注社会”是贯穿“阳光假期”工作方案的德育理念。通过志愿服务岗位的体验,让自己真正的融入、了解社会,树立高度的社会责任感;通过志愿者活动的开展,让孩子们的各种能力得以彰显:创新能力、实践能力得到提高,培养孩子们的动手动脑能力、合作能力,培养学生的责任心与爱心。在这里受益的不光是社区群众,还有参加这项活动的孩子们。正如这些孩子的家长所反馈的:“孩子更懂事了,家庭更幸福更温馨了。”
假期里,党员志愿者们带领学生用实际行动做了很多自己力所能及的事情,并尽自己的努力去关心和帮助身边的人,也使自己收获了惊喜和快乐!
小学志愿者活动总结(七)
今年以来,紫凤小学结合实际,创造性地开展了一系列特色鲜明、内涵丰富的“三关爱”系列活动,使学校的活动在夯实基础中扩大影响、在稳步发展中和谐进步,为社会和谐稳定做出了积极的贡献。现将我校开展的“三关爱”有关工作总结如下:
根据团中央《关于开展“关爱农民工子女志愿者服务行动”的通知》内容,学校从去年开始作为城市新居民点校以来,一直积极探索新的工作模式,今年继续以志愿者组织“一
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对一帮扶结对”的结对形式对城市新居民子女开展“学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育”等形式的志愿服务工作。
结对与家访。根据掌握的志愿者及“留守儿童”情况,采取长期结对服务的方式,一个志愿者与一名“留守儿童”结对服务,力求成效。志愿者上门家访,了解服务对象的家庭情况,做好跟“留守儿童”家长们的沟通工作,以便志愿服务在全面了解的基础上有针对性地开展。
学习辅导与心里疏导。利用双休日时间,组织志愿者前往留守儿童家庭,从多方面给予“留守儿童”们教育和辅导,帮助他们克服学习上的困难。进行适当的心里问卷调查,在此基础上进行心里的辅导和疏导,促进孩子们的心里健康。
“图书角”创建。在教室里,我们设立了“图书角”,为 “留守儿童”提供课外阅读,“图书角”成为他们喜欢的一个场所。
月22日,紫凤小学的退休党员教师齐聚一堂,在学校党支部的组织下一同观影。
学校的老党员教师观影后纷纷感叹,现在的社会发展很快,人们生活水平也迅速提高,但革命前辈为今天的幸福生活抛头颅洒热血的奋斗历史我们要世代铭记在心,大家一致表示甘愿为社会发展与进步贡献自己的力量。
在今后的工作中,我们将一如既往坚持把“三关爱”活
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动继续开展下去,更好地实现学校的和谐发展,为和谐社会的创建尽一份力量。
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作文四:《小学志愿者服务活动计划》1000字
鹤塘中心小学志愿者服务活动计划
(2014—2015 学年)
为进一步增强我校师生的凝集力、战斗力和号召力,发挥少先队员的先锋模范作用,确保我校深化志愿者工作的顺利开展,结合我校师生实际,成立“鹤塘中心小学坊下分校志愿者服务队”并制定鹤塘中心小学志愿者服务队活动计划。
一、指导思想
以科学发展观为指导,以“办人民满意的教育”为目标,以“创先争优”为契机,以“提高少先队员和教师素质”为重点,脚踏实地地开展创先争优活动,丰富活动内容,不断增强学校少先队的创造力、凝聚力和战斗力,充分发挥教师和少先队员的先锋模范作用,为学校教育发展做出更大的贡献。
二、活动目的
建立少先队志愿者服务队伍,深入开展“服务学生、服务家长、服务社会、服务发展”为主要内容的少先队志愿者服务活动,是加强学生教育管理的创新之举。开展这一活动,旨在培养少先队志愿者服务的积极性,培养造就一支乐于奉献、作用明显的少先队志愿者服务队伍,把少先队志愿活动从校内延伸到校外,保持良好的志愿热情。
三、参与对象
全体教师、少先队员志愿者。
四、活动主题
学习发扬雷锋精神,发展志愿者队伍培养志愿者热情,开展志愿常规活动推进学校发展。
五、 活动内容及计划
九月到十一月是激情的月份我们志愿者服务队应时而动,为了更好的发展和壮大我们的队伍我们制定如下工作计划:
1(开展校园环保的常规活动,使同学们感受志愿者工作,使更多的同学了解和加入到志愿者服务队中来。
2(开设以纪念革命人民英雄的主题班会,为英雄的前辈们献上自己的敬意,学习和发扬革命先烈的精神。
3. 为贫困家庭学生开展捐资捐物活动,为学习有困难的学生成立学习帮扶小组。
三月是雷锋的节日,为了更好学习和发扬雷锋精神,我们制定如下工作计划:
1(开展学习雷锋,弘扬雷锋精神的主题活动。利用宣传手段使雷锋精神深入人心。
2(招募未参加过志愿活动的同学前往老年协会为老人服务,使同学们感受志愿者工作,使更多的同学了解和加入到志愿者服务队中来。
3(学雷锋,爱树木,植树节,组织志愿者美化、护理校园树木活动。
五月与六月开展一些常规活动。
召开会议,制订计划,明确目标和责任。成立志愿小组有秩序有条理
的开展常规活动。
以上是本学期少先队及教师志愿者服务队的工作计划,在实行个别活动的同时我们还坚持常规活动的进行,根据实际情况的不同我们还有可能组织更多的社会志愿服务活动。
作文五:《小学志愿者活动方案》1100字
小学志愿者活动方案
了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,建立、完善学校青年志愿者服务的各种机制,推动我校青年志愿服务事业有目标、有步骤的开展,学校特制定我校青年志愿者活动方案如下:
一、教师志愿者活动的意义
志愿服务精神是对中华民族团结友爱、助人为乐、见义勇为、尊老爱幼、尊师重教等传统美德的继承和光大,是社会主义时代精神的弘扬和体现。开展教师青年志愿者行动,既是我校青年教师倡导社会新风、奉献自我、回报社会的一种方式,也是在实践中锻炼自我、提升自我的一种途径。对进一步塑造青年教师勇于实践、无私奉献的精神,在增强青年教师的服务意识和劳动素质以及促进青年教师思想政治教育工作等方面都有着重要的意义。
二、教师志愿者活动的目标
弘扬志愿服务精神,让更多有爱心的人参与到志愿服务活动中来,加强教师青年志愿服务阵地建设,走志愿服务阵地化、活动经常化、管理制度化的路子,使得志愿服务业成为一个具有广泛影响和社会动员力的工作品牌。让我校教师青年志愿者身影出现在学校和社区街道、敬老院、公共汽车站,成为校园和社会一道亮丽的风景。
三、教师文明志愿者活动的宗旨
教师青年志愿者活动以倡导互助友爱的社会风气、完善社会保障体系、推动社会全面进步、促进青年健康成长为宗旨,动员组织全校教师青年志愿者深入宣传志愿精神,大力开展志愿服务活动,为我校文明建设做出积极的贡献。
四、教师文明志愿者活动的内容
(一)为环境保护、公益事业等提供服务
(二)承担临时性、突击性志愿服务任务
(三)为社区发展、公益事业等提供服务
(四)扶贫支教,捐助爱心
(五)其它需要提供志愿服务的项目
五、教师志愿者活动的步骤
第一阶段:启动阶段。
学校统一部署学校教师志愿者活动相关工作,做好教师文明志愿者活动的宣传发动工作,并形成学校文明志愿者组织志愿服务计划,积极开展工作。
第二阶段:实施阶段。
(一)集中开展志愿服务月活动。
1、美化校园行动,由教师文明志愿者分片包干,定期维护校园各公共场所,确保校园内牛皮藓卫生死角及时清除。
2、文明倡导、文明乘车、文明就餐行动。由校教师文明志愿者统一规划职业礼仪培训、宣传,各教师青年志愿者组织倡导,实施活动,重点是促进我校学生养成良好的文明乘车礼仪、排队礼仪、上课礼仪、就餐礼仪、活动礼仪。
3、根据文明志愿者活动计划组织教师文明志愿者开展学习雷锋活动和植树节志愿活动。
(二)长期定向志愿服务活动 。
校教师青年志愿者协会负责联系定点帮扶站,对需要长期志愿服务的敬老院、空巢老人、退休老教师、街道等公益机构及公共场所等帮扶点分别安排一个教师青年志愿服务分队,建立工作责任制,每个志愿服务分队每星期派一个小组前去进行。同时做好志愿服务记录。
第三阶段:总结表彰阶段
作文六:《小学志愿者活动总结》3400字
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小学志愿者活动总结
平凡人做平凡事,志愿者在行动。以下是语文迷网小编为大家整理的小学志愿者活动总结,大家一起来看看吧。
小学志愿者活动总结1: 暑假期间,锦官驿小学组织学生开展了学雷锋,做“小小志愿者”活动。
8月1日这天,锦官驿小学的志愿者小分队的同学带上慰问品——菜油、面及生活日用品与社区自愿者一起,走进社区,在老师的带领下去慰问社区的孤寡老人们,为他们打扫房间、和他们聊天、为他们送去问候与祝愿,把温暖送到困难家庭。
在活动开展之前,我校进行了一系列的准备,到社区了解了哪些孤寡老人和家庭困难的家庭需要大家的关爱。在活动开始之前,我们积极与家长和学生沟通,力求得到更多人的支持,并且在把活动落实到实处的同时扩大社会影响力,号召更多的人一起加入到志愿者这个光荣的行列中来。
在活动的开展中,我校的教师和学生代表给周围的市民留下了深刻的印象。部分市民在赞许的同时,也表达出了自己也愿意成为志愿者,为社会服务的良好愿望。
本次志愿者活动比较成功,也收到了很好的反响,扩大了志愿者活动的影响力,我们会组织更多的学生投身到学雷锋,做“小小志愿者”的活动中来。让更多的人参与到此活动中,我们的社会会更加美好和和谐。
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小学志愿者活动总结2: 为了进一步深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,扎实推进“三个关爱”活动,把社区建设成和谐的大家庭,滩尖子社区开展了一系列活动,组织未成年人参与学习雷锋、做“小小志愿者”活动,关爱帮扶困难家庭及流动人口家庭未成年子女,丰富社区未成年人的文化生活。
指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜,以**理论、“三个代表”重要思想为指导,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”为主要内容的志愿精神,深入开展“三个关爱”志愿服务活动培育友爱互助的道德风尚,构建和谐美好的社区生活环境。
活动内容
1、组织未成年人参与学习雷锋、做“小小志愿者”活动。曾组织青少年志愿者,深入到居民中,开展“小小志愿者低碳环保”活动。收集废旧电池、灯泡等废弃物品。从中学习低碳环保知识。社区组织未成年人志愿者学习雷锋活动,在社区开展清理社区小广告、清理卫生死角、宣传卫生健康知识 人人争当“小小志愿者”。
2、关爱帮扶困难家庭、流动人口家庭未成年子女。为了提高社区困难家庭及流动人口家庭中的未成年子女思想素质,加强家庭成员之间的感情交流。
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3、组织我社区“小小志愿者”开展文艺活动,献上自己精心编排的舞蹈,为社区居民带来欢乐。在“六一”,组织社区幼儿园小朋友开展“迎六共欢乐”大型文艺汇演活动,为社区居民上演了一出出精彩的节目。
4、组织我社区“小小志愿者”参与“我为社区清洁做贡献”公益活动。他们拿出十分的热情,顶着炎炎烈日,为社区的美化,居民生活环境的改善,挥洒着自己的汗水小小志愿者活动总结小小志愿者活动总结。
5、组织我社区“小小志愿者”对社区困难老人进行慰问。给老人的平淡生活带去欢乐与生机,同时让我们的“小小志愿者”能够更加珍惜自己美好的生活,更加关爱身边的亲人。
总结经验
加强小小志愿者活动,认真落实岗位责任制,切实做好未成年人思想道德教育建设,培养良好的道德素质,继承中华传统美德,发扬艰苦奋斗,弘扬时代精神,积极营造有利于未成年人思想道德建设的社会氛围,净化未成年人的成长环境,把未成年人思想道德建设不断推进。
小学志愿者活动总结3: 为了认真贯彻落实党的十八大精神,推动志愿服务活动持续健康发展,弘扬志愿服务精神,营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日氛围,文峰小学在20XX年春节期间组织广大师生广泛开展志愿服务
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活动。现将活动情况总结如下:
一、提高认识,加强领导,确保活动顺利开展
学校领导高度重视,召开专题会议,安排部署志愿服务活动。以扶老助残、扶贫济困、尊老爱幼、文体娱乐、平安健康等为主要服务内容、以留守儿童为重点服务对象,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,组织动员志愿者广泛开展多种形式的志愿服务活动,为全校、全社区着力营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日氛围。
二、紧紧围绕节日主题,扎实开展志愿服务活动
1、营造节日气氛
为深化志愿服务活动,进一步提高活动的实效性,学校广泛开展创优美环境、优良秩序、优质服务志愿服务活动。营造干净整洁、和谐安宁的社会环境,打扫楼内外卫生和学校门前街道的卫生,重点整治卫生死角,创建一个良好的工作生活环境。春节来临之际还在学校及周边悬挂灯笼、贴对联等,营造春节气氛。
2、慰问老领导、老教师
春节前夕学校领导组织教师慰问退休老领导老教师,大家一起拉家常,询问他们的生活、健康等状况,介绍学校一年来的发展和变化。感谢他们的关心和支持,并向他们表达了节日的问候和新春的祝福。
3、送温暖、献爱心
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学校还组织家委会志愿者一起以贫困学生和留守儿童为重点,大力开展送温暖献爱心,为他们送去节日问候。一些家委会成员还主动资助贫困学生,为学生送来书本和生活费。部分家长和老师还把留守儿童接到家中一起过年,同吃团圆饭,共度除夕夜。
4、开展丰富多样的文化活动
学校立足实际,在春节到来之前举办具有浓郁节日特色的文艺活动。在学校舞台上,各种精彩节目登场,台上台下掌声雷动,让全校师生共同享受佳节的热烈气氛,进一步营造了安定和谐、欢乐祥和的喜庆氛围,倡导健康向上、积极进取的生活态度。
5、弘扬志愿服务精神,鼓励学生和家长展开“小手拉大手,共创文明社区”
学校大力弘扬志愿服务精神,鼓励学生和家长展开“小手拉大手 共创文明社区”,活动。学生在家长的带领下走进社区广泛参加公益劳动、社区服务、志愿服务等社会实践活动,使学生在实践中感受文明礼仪,践行文明礼仪,传播文明礼仪。以自己的实际行动带动父母、长辈和周围的人,从小事做起,从现在做起,从身边做起,告别不文明行为。开学初,学校组织“家庭、社会文明行为之星”的评选活动,鼓励文明行为,表彰文明家庭。
6、为营造喜气祥和的春节氛围,弘扬传统文化习俗,
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开阔学生的知识视野,提高学生的文化素养,培养学生的审美情趣和动脑、动手的能力,春节期间开展以“欢度春节”为主题寒假趣味活动。如蒸大枣饽饽,编写、收集亲情短信和搜集、撰写春联,与家长共同做春节策划等活动。开学后学校进行统一评比表彰。活动突出“欢度春节”的主题,使学生更加贴近实际、贴近生活,深刻感受到节日的气氛。
三、弘扬精神、体现关怀,营造氛围
通过开展志愿服务活动,在志愿服务中体现人文关怀,在举国欢庆中倡导文明新风。大力宣传、弘扬了志愿服务精神,营造了“人人争当志愿者、人人都是志愿者”的浓厚社会氛围。
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作文七:《小学志愿者活动总结》600字
小学志愿者活动总结
一、多方宣传,氛围浓厚
1、三月初~我校发起了以“弘扬志愿精神~热情回报社会”为主题的活动~号召全校学生人人争做好事~个个争当“文明学生”~班班争当“文明班级”的活动
2、我校开展了“让文明之风吹进校园”的主题活动~三、四年级组织了“学雷锋事”的主题班会活动。
3、学校每天对学生的文明礼貌习惯、清洁卫生习惯、安全纪律及日常等了监督和检查。
4、学校开展“感恩”活动~要求每个学生帮助家里做一件事~每人帮家里人栽5棵树~给爸爸、妈妈洗一次脚。并组织三、四年级打扫道路1000米~帮助村五保老人洗衣、洗碗、打扫院子。
二、文明礼貌,蔚然成风
1、开展一次全校性的“文明礼貌月”活动中~学校好人好事层出不穷~文明风尚涌现。同学见校园内有垃圾~塑料袋等~便清除,学生拾到钥匙、钱物都交公。通过活动同学们更懂礼貌了~大多数同学见到师长同学都能问早问好。
2、学校的清洁卫生做得更出色。能按班级管理评比细则班上日常卫生保洁工作。走廊、门窗、教室里的清洁工作时时在做~清扫垃圾死角等。教室及清洁绿、美、净、香的全新面貌天天展现在面前。
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三、美化校园、四季常青
1、三月份活动开展以来~全校师生献计献策~教师积极动手整理花池四个~种花、种草200多株
2、在文明礼貌月活动之际~同学们在学习上、功课上也掀起了比学赶帮的氛围。当文明礼貌标兵~争先恐后,在学习中~同学以雷锋的“钉子”精神为榜样~以“最好”为奋斗口号~勤奋学习、虚心求教、不耻下问的同学也越来越多了。
三月文明礼貌月已经结束~这次活动突出了学、实、新等特点~全校每一位学生都参加到活动中去。
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作文八:《小学志愿者活动方案》7300字
交斜中心小学志愿者服务月活动方案
为进一步弘扬雷锋精神,宣传志愿服务理念,倡导文明新风,切实做好送健康、送服务、送知识、送绿色、送温暖等工作。切实提高我校少先队员综合素质,增强意识,激励和引导小学生积极投入到和谐社会、和谐校园的创建工作中,为自己和他人的学习和生活创造一个和谐、宽松、健康的良好环境,为服务社会、奉献社会贡献力量。我校决定于三月份集中开展 “志愿者服务”公益活动,
现将有关事项通知如下:
一、活动时间
3月1日至3月31日。
二、活动内容安排
(一)、宣传发动
1、召开班主任工作会议,布置落实区教育局、团委文件精神。
2、举行一次“弘扬志愿精神,热情回报社会”为主题的国旗下讲话。
时间: 3月17日第五周,星期一 负责人:陈娜
3、举行“弘扬志愿精神,热情回报社会——志愿者在行动”主题班队会。
时间:3月18日下午第四节课班队会 负责人:赵云、 各班主任
4、举办学雷锋主题演讲、座谈会、报告会、读书征文、诗歌朗诵、展览展示、等活动,广泛进行雷锋事迹、雷锋精
神和雷锋式模范人物的宣传教育,让未成年人熟知雷锋事迹,学习雷锋精神,努力营造“雷锋故事人人讲、雷锋日记人人读、雷锋歌曲人人唱、雷锋精神人人传”的浓厚氛围, 激发未成年人学雷锋我行动的热情。
(二)、志愿者在行动
1、组织五、六年级部分学生深入街道等活动场所,发放宣传资料。
负责人:赵云、陈娜、王丹、王红
2、组织四、五、六年级部学生利用3月5日日,在老师的监护下,清除校园周边垃圾广告,消除不规范的语言文字等。每班组织撰写活动感受,3月15日每班上交5篇活动体会。
负责人:陈娜、王丹、杨睿
3、组织一、二、三年级学生在校园内认领小树苗活动,给小树苗挂牌,利用班队会对全校学生加强爱绿护绿教育。
负责人:李小爱、李莉、穆倩
4、组织开展空巢老人、残疾人特殊群体志愿帮扶活动,开展留守儿童结对帮扶活动等,使未成年人在实践中成为雷锋精神的体现者和传承者,在实践中感受帮助他人、奉献社会的快乐。
负责人:赵云、穆倩、王红
三、相关要求。
各年级部要高度重视,积极组织学生各项活动,确保安全、确保
活动效果。
交斜中心小学
2014 - 3
下面红色字体是赠送的精美网络散文欣赏,不需要的朋友可以下载后编辑删除~~谢谢~~~
一
一条猎狗将兔子赶出了窝,一直追赶他,追了很久仍没有捉到。牧羊看到此种情景,讥笑猎狗说?你们两个之间小的反而跑得快得多。?猎狗回答说:?你不知道我们两个的跑是完全不同
的~我仅仅为了一顿饭而跑,他却是为了性命而跑呀~
目标
二
这话被猎人听到了,猎人想:猎狗说的对啊,那我要想得到更多的猎物,得想个好法子.于是,猎人又买来几条猎狗,凡是能够在打猎中捉到兔子的,就可以得到几根骨头,捉不到的就没有饭吃.这一招果然有用,猎狗们纷纷去努力追兔子,因为谁都不愿意看着别人有骨头吃,自已没的吃.就这样过了一段时间,问题又出现了.大兔子非常难捉到,小兔子好捉.但捉到大兔子得到的奖赏和捉到小兔子得到的骨头差不多,猎狗们善于观察发现了这个窍门,专门去捉小兔子.慢慢的,大家都发现了这个窍门.猎人对猎狗说:最近你们捉的兔子越来越小了,为什么?猎狗们说:反正没有什么大的区别,为什么费那么大的劲去捉那些大的呢?
动力
三
猎人经过思考后,决定不将分得骨头的数量与是否捉到兔子挂钩,而是采用每过一段时间,就统计一次猎狗捉到兔子的总重量.按照重量来评价猎狗,决定一段时间内的待遇.于是猎狗们捉到兔子的数量和重量都增加了.猎人很开心.但是过了一段时间,猎人发现,猎狗们捉兔子的数量又少了,而且越有经验的猎狗,捉兔子的数量下降的就越利害.于是猎人又去问猎狗.猎狗说?我们把最好的时间都奉献给了您,主人,但是我们随着时间的推移会老,当我们捉不到兔子的时候,您还会给我们骨头吃吗??
四
猎人做了论功行赏的决定.分析与汇总了所有猎狗捉到兔子的数量与重量,规定如果捉到的兔子超过了一定的数量后,即使捉不到兔子,每顿饭也可以得到一定数量的骨头.猎狗们都很高兴,大家都努力去达到猎人规定的数量.一段时间过后,终于有一些猎狗达到了猎人规定的数量.这时,其中有一只猎狗说:我们这么努力,只得到几根骨头,而我们捉的猎物远远超过了这几根骨头.我们为什么不能给自己捉兔子呢??于是,有些猎狗离开了猎人,自己捉兔子去了骨头与肉兼而有之……
五
猎人意识到猎狗正在流失,并且那些流失的猎狗像野狗一般和自己的猎狗抢兔子。情况变得越来越糟,猎人不得已引诱了一条野狗,问他到底野狗比猎狗强在那里。野狗说:“猎狗吃的是骨头,吐出来的是肉啊~”,接着又道:“也不是所有的野狗都顿顿有肉吃,大部分最后骨头都没的舔~不然也不至于被你诱惑。”于是猎人进行了改革,使得每条猎狗除基本骨头外,可获得其所猎兔肉总量的n,而且随着服务时间加长,贡献变大,该比例还可递增,并有权分享猎人总兔肉的m。就这样,猎狗们与猎人一起努力,将野狗们逼得叫苦连天,纷纷强烈要求重归猎狗队伍。
只有永远的利益,没有永远的朋友
日子一天一天地过去,冬天到了,兔子越来越少,猎人们的收成也一天不如一天。而那些服务时间长的老猎狗们老得不能捉到兔子,但仍然在无忧无虑地享受着那些他们自以为是应得的大份食物。终于有一天猎人再也不能忍受,把他们扫地出门,因为猎人更需要身强力壮的
猎狗……
一提到等字,首先就能想到等车等人,等的过程中就觉得时间和蜗牛一般在向前移动,焦虑,烦躁,一遍遍张望倒数,脚下的那块地恨不能踩个洞出来。这时候何不稍微平复一下心情,换个角度看周围的云卷云舒,花开花落。
就如在这个季节,我等待一场秋雨的来临。你可以在深夜偷偷来袭,清晨一睁眼看见湿漉漉的地面,万紫千红的雨伞,车子疾驰而过溅起的水花,这些给我带来的是何等的意外惊喜。你可以在某个午后,舞动一片片飘落的黄叶,撩起街边女人的裙装,赶着路人的脚步匆匆忙忙来了。一抬头,灰色的天空就是成熟稳重的男人的脸庞,不苟言笑,严厉中却有几分温暖。你可以在黄昏我下班的时候飘飘洒洒,没有雨伞也不用沮丧,任你蜻蜓点水式地亲吻我的发丝额头鼻尖嘴唇,不紧不慢往回走,这样的场景在我的梦里出现过好多次。等待一场秋雨的来临,也好比等待一个人的出现。不要去责怪怨恨,也不要为难自己。既然决定用等待这种独有的方式碰碰运气,就要有破釜沉舟的决心。来或者不来,我就一直在那里,惊喜了双眸或者失落了时光,都写在心底。
学会了等待,孤独不再是孤独。以为在无人的街道我会频频回首,或者努力抬头看昏黄的路灯打着疲倦的盹儿,强硬地收回泪水。恰恰相反,我却丝毫没有表现出无助和恐慌,头发向后甩一甩,高跟鞋踩的噔噔作响,突然间我还哼起几句歌词。这多情而迷人的夜色是特意为我安排的吗,我在心里笑了。如果习惯了有人听你唠叨陪你解闷,你笑他乐你哭他愁的日子,一定要把这个人的全部心意捧在手心,点点滴滴拼凑成诗篇,等你们老了,选择某个风和日丽的午后,拿出这些诗稿晾晒。即使现在你在天涯他在海角,心心相通的奇妙就是只可意会不可言传。享受孤独带来的沉淀,夜不再黑路不再长思念不再苦涩。
我选择了等待,义无反顾。我享受着孤独,走过春夏秋冬,每个季节陪我一起惊艳。
有一次,在我参加的一个晚会上,主持人问一个小男孩:你长大以后要做什么样的人,孩子看看我们这些企业家,然后说:做企业家。在场的人忽地笑着鼓起了掌。我也拍了拍手,但听着并不舒服。我想,这孩子对于企业究竟知道多少呢,他是不是因为当着我们的面才说要当企业家的呢,他是不是受了大人的影响,以为企业家风光,都是有钱的人,才要当企业家的呢,
这一切当然都是一个谜。但不管怎样,作为一个人的人生志向,我以为当什么并不重要;不管是谁,最重要的是从小要立志做一个努力的人。
我小的时候也曾有人问过同样的问题,我的回答不外乎当教师、解放军和科学家之类。时光一晃流走了二十多年,当年的孩子,如今已是四十出头的大人。但仔细想一想,当年我在大人们跟前表白过的志向,实际一个也没有实现。我身边的其他人差不多也是如此。有的想当教师,后来却成了个体户;想当解放军的,有人竟做了囚犯。我上大学时有两个同窗好
友,他们现在都是我国电子行业里才华出众的人,一个成长为“康佳”集团的老总,一个领导着TCL集团。我们三个不期而然地成为中国彩电骨干企业的经营者,可是当年大学毕业时,无论有多大的想像力,我们也不敢想十几年后会成现在的样子。一切都是我们在奋斗中见机行事,一步一步努力得来的。与其说我们是有理想的人,不如说我们是一直在努力的人。
并非我们不重视理想,而是因为树雄心壮志易,为理想努力难,人生自古就如此。有谁会想到,十多年前的今天,我曾是一个在街头彷徨,为生存犯愁的人,当时的我,一无所有,前途渺茫,真不知路在何处。然而,我却没有灰心失望,回想起来,支撑着我走过这段坎坷岁月的正是我的意志品格。当许多人以为我已不行、该不行了的时候,我仍做着从地上爬起来的努力,我坚信人生就像马拉多纳踢球,往往是在快要倒下去的时候“进球”获得生机的。事实也正是如此,就在“山重水复疑无路”的时候,香港一家企业倒闭给了我东山再起的机会,使我能够与掌握世界最新技术的英国科技人员合作,开发技术先进的彩色电视机,从此一举走出困境。
有人说,“努力”与“拥有”是人生一左一右的两道风景。但我以为,人生最美最不能逊色的风景应该是努力。努力是人生的一种精神状态,是对生命的一种赤子之情。努力是拥有之母,拥有是努力之子。一心努力可谓条条大路通罗马,只想获取可谓道路逼仄,天地窄小。所以,与其规定自己一定要成为一个什么样的人物,获得什么东西,不如磨练自己做一个努力的人。志向再高,没有努力,志向终难坚守;没有远大目标,因为努力,终会找到奋斗的方向。做一个努力的人,可以说是人生最切实际的目标,是人生最大的境界。
许多人因为给自己定的目标太高太功利,因为难以成功而变得灰头土脸,最终灰心失望。究其原因,往往就是因为太关注拥有,而忽略做一个努力的人。对于今天的孩子们,如果只关注他们将来该做个什么样的人物,不把意志品质作为一个做人的目标提出来,最终我们只能培养出狭隘、自私、脆弱和境界不高的人。遗憾的是,我们在这方面做得并不尽如人意。 我一直在思忖:要不要给父亲打个电话,要不要呢,
父亲一定是不在家的。他这时也许正站在5楼或者8楼的脚手架上奋力扔上了又一块砖,擦一擦汗的工夫,就被人拼命地吆喝。十几年了,人也上了50,不知道他,还受不受得了。
但父亲是心甘情愿又志得意满的,至少他每次与我说话都在努力表达这样的意思。而我,越发地不安。
我今年22岁了,父亲52。我4岁时母亲改嫁他乡,父亲和我磕磕绊绊地活着。多少年了,数也数不清楚,那些漫长的日子怎么可以用一个数字说过来呢?
父亲的智商比一般人要低一点,生活简单得像几条纵横的网格。很早的时候,别人扔掉一架破木车,他捡回来,敲敲打打,然后拖着上路了,沿途把别人扔下的酒瓶废铁等破东西捡上车拖回家。时间久了,乡邻们也把不要了的东西放到他车上。我整天埋在那一堆破烂里翻翻拣拣,穷人的孩子,六七岁就当了家。
冬天来的时候,我放钱的纸盒子已经有了沉甸甸的满足。这年过年,我们吃了鱼和肉。一个8岁的女孩子,把年夜饭看了又看,从心底里微笑着叮嘱自己记住那一刻庞大的快乐,所以,
一直到现在,十多年过去了,也忘不了当时满满的幸福。
父亲种的瓜菜都新鲜水嫩,我们两个人吃得很少,我就把大部分放到父亲的小推车上。乡里乡亲的嫂子大娘谁要就从上面拿走,回去包顿饺子或者做顿汤面,也不说谢,偶尔记得,差他们的孩子送一碗给我,我笑笑地接着,也不说谢。
吃百家饭穿百家衣,我沉默着、绚烂着,也成长着。每天最好的时光便是我踩在小凳上弯腰炒菜,父亲坐在灶前烧火,不时惊慌地去扶一下我脚下的小凳,见很安全了,就呵呵笑起来。现在去想那段日子,总是首先忆起灶间的那片阳光,10岁左右的阳光,竟然是天长地久的样子。
这样的日子持续了多少年我已经不记得了。我用纸盒子里的钱交学费,买作业本,也偶尔买点肉做给父亲吃,是恬然的安静感觉。这样的日子让人有种惯性的依赖,像一只鸟的飞翔,没有转弯和阻隔。
突然的一天,父亲拖着坏了很多处的车子从废品站回来,脸上青一块紫一块的,透着强烈的委屈和惶惑。钱被镇上的小混混抢了,父亲被打了。我安慰了他半天,最后还是忍不住哭了。这是第一次,然后是,接二连三。父亲越来越惶惑不安,吃饭越来越少,睡觉也很不安稳,经常半夜起来对着窗户呆呆地坐几个时辰。话也不说了,更不笑,脸上眼睁睁地消瘦下来,眼神是不安的游移。我不知道该怎么办。我知道他往日细缓如流水的生活突然碰上了巨岩,他缓不过神来,难受得紧。
那天,父亲去废品站很晚了还没回来。外面一片漆黑,心里一阵阵发毛的我跑出去沿路找。嗓子喊破了,像一面破锣,震得自己心里脑里嗡嗡的,却并没传出多大响声。夜里的村野风吹草惊,自己的脚步声和喊声总会引来一片陌生的声音。我毛骨悚然。最终在一个大水湾边看到父亲的车子,没有人。我立刻就大哭起来,感觉整个人都化成了水在不断地往外流,直到整个人都空了。
猛然听到一阵急促水声的时候,我吓了一跳,哭声被硬生生截断在喉咙里。我望着声音的来处,好久才看清楚有一个人从水里走过来,越来越近,像从水里长出来的一样,水被擦出一片哗哗声,有沉重的呼吸声,近了,又近了——是父亲,是父亲~
父亲跑过来喘着气抱住我,急急地问:“我得活着跟你做伴,对不对,”
我使劲地点头,呜咽不已。父亲立刻笑了,像发现了真理似地说:“怎么样我也不能死,我得活着跟你做伴。”说完就不理不顾地牵着我回家了。
一路上他莫名的兴奋对比着我的泪水。那一年我13岁,父亲43。这是我生命中最铭心刻骨的一段回忆。
父亲最终也没有去把那架车子捡回来。他不再去镇上了,就在四周围转,谁家田里有草就帮忙拔,有什么活就帮忙干。只是每天都乐呵呵的。再后来,父亲跟着村里的一个民工小组去赶零工。他只扔砖头,从房底扔到房上,要恰恰扔到瓦匠手上,要快,要一时不停。他的胳膊红肿了起来,每天回来我就用热毛巾给他敷,但不很管用,后来学习家务一忙起来,也便
放弃了。有时候夜里醒来听到父亲睡梦中沉沉的呻吟,心就一抖一抖地疼,泪流了一脸也不敢哭出声来。父亲很卖力气,对工钱也没有概念,给多少是多少,好在别人不太忍心欺他。
生活再一次进入正轨,我可以不用踩小凳子炒菜了,干活也利落了许多,不再需要父亲烧火了。他便转移了目标,每天我写作业的时候就抚一抚我的英汉大词典,咕哝几句“小闺女不简单,能看这么大的外国书”,脸上是羡慕和骄傲。我对他笑一笑,他就很欢喜地走了。父亲显然对自己过的日子心满意足,眉眼间都活络了许多。
高中我没住校,仍然延续着这种生活,但是日子一天天逼近高考,我开始发慌。
我试探着问他:“我要到很远的地方念书了,你怎么办呢,”
“有多远?是不是有**那么远?”他瞪大眼睛,脸上有我看不出来的表情。我局促地点了下头。他竟然很高兴:“闺女能到**那里去了,不简单,我,我在家里等你回来。”表情甚是雀跃。我不想把话题往深里引了,怕他难受,说:“你要干活呢。”他说:“好,干活。”
就这样我半头半尾、模糊不清地完成了离别的可能,却没有想到在上路之前的晚上,父亲变了卦,死活要送我去上学。他说,太远了就走丢了,说得切切真情,我没有办法说不,就这样拖拖拉拉出了门。
半天的汽车,一天一夜的火车。父亲一直兴奋着,他从来没见过这么多的人、这么大的车。下车之后更不得了,他被那么高的楼晃得头晕,自始至终只说一句话,“神仙一样的咧,”
我始终小心谨慎地买票、转车、照看行李包裹、照看父亲,心里竟有种不可思议的平静,感觉竟像我在送父亲上学。
到了学校天就黑了下来,招待所父亲不住,说,他在哪里都睡得着,可不能过神仙一样的生活呢。宿舍要关大门了,我被父亲塞进去。一夜无眠,一大早就在门里等着开门,而父亲,等在门外。拉开门的一刹,我看到他满身的泥灰,脸上也黑漆漆的,正朝门里紧张地张望,生怕我进了那扇门他就再也见不到了似的。我赶紧迎出去,问他怎么弄成了这个样子。
他说,没什么事呀,就是夜里冷了,看不见东西就随手扯了块布裹在身上。天哪,那一定是前面楼施工扔下的水泥袋子,上面是没倒干净的灰粉。已经是9月的天气了,一定冷得难当。我看着一脸是笑的父亲,深吸了一口气,仍是说不出话来。
学校招生处还没有上班。我揣着户口本在偌大的校园里转,满是四处无依、漂泊不定的感觉,心里很不踏实。但想到毕竟以后4年都要在这里生活了,总有点殷殷的期望。而父亲没有,一切对他来说是那么生疏,而生疏使他更显局促。在三四千里以外的异地,他听不懂别人说话,别人也听不懂他。他打心底里恐慌,一着急,就脱口而出:“我回家吧,我想回去了。”
我拗不过他,只好送他去车站。这一年我19岁,带着年轻的梦想和莫名的迷惘进入了城市;父亲49,在城市的一角作惊鸿一瞥,然后带着满心的喜悦,穿着又脏又破的衣服离开了。“转身成背影了,话,怎么说呢?”无语凝咽。
这是我跟父亲惟一的一次离别,一别至今。
为了赚取自己的学费,我每个假期都不得不留在这座城市打工。转眼,便是4年了。父亲在家望眼欲穿。我只在过节的时候把电话打到邻居家去,父亲跑来接,每次接的时候都是喜悦的,却不知道说什么好,就絮絮叨叨说谁家又给了他什么吃,谁家又盖房子他去帮工。我在这一头捂住话筒抽泣,然后调整声音要求他晚上给自己做点好吃的。他会答应了回去做,很认真。我羡慕父亲可以用如此简单的方式表达他的珍惜,而我总是忍不住汹涌又愚笨地欲盖弥彰。
今天,父亲的小闺女长大了,她已经学会穿着职业装在城市的人流中匆忙行走。一个月后,领到第一笔工资的我,就可以回家看父亲了。
我们曾约定过,要一辈子陪伴的。
作文九:《小学志愿者活动申请》300字
“还你亮丽色彩”义务劳动志愿小组
小学五年级一班
一、指导思想:
为了弘扬雷锋精神,展现我班同学们良好的精神风貌,提高同学们的社会实践能力,培养大家爱护环境,热爱劳动、甘于奉献的优秀品质,我们班特组成“还你亮丽色彩”义务劳动志愿小组。
二、小组成员:
1、家在 小区和 社区旧村居住的全体同学。
2、其他小区的同学,如有意参加,可以向组长提出申请。
组长:
组员:
三、活动要求:
1、组长负责提前做好联系,明确社区需要我们小组完成的活动内容。
2、组长要提前给组员下好通知,包括:活动时间、活动地点、活动内
容、需准备的工具。
3、各组员要做到,服从组长安排,积极参加活动,在保证安全的前提
下,遵守纪律,认真完成任务。
4、组长负责在活动结束时,让社区领导验收、签字,并认真填写活动
记录。
申请人员:
作文十:《小学志愿者活动总结》4300字
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? ? 小?学志?愿者?活动?总结? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
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? 小?学志?愿者?活动?总结?:
? 暑?假期?间,?锦官?驿小?学组?织学?生开?展了?学雷?锋,?做 ?小小?志愿?者 ?活动?。
? 8?月1?日这?天,?锦官?驿小?学的?志愿?者小?分队?的同?学带?上慰?问品? 菜?油、?面及?生活?日用?品与?社区?自愿?者一?起,?走进?社区?,在?老师?的带?领下?去慰?问社?区的?孤寡?老人?们,?为他?们打?扫房?间、?和他?们聊?天、?为他?们送
?去问?候与?祝愿?,把?温暖?送到?困难?家庭?。
? 在?活动?开展?之前?,我?校进?行了?一系?列的?准备?,到?社区?了解?了哪?些孤?寡老?人和?家庭?困难?的家?庭需?要大?家的?关爱?。在?活动?开始?之前?,我?们积?极与?家长?和学?生沟?通,?力求?得到?人的?支持?,并?且在?把活?动落?实到?实处?的同?时扩?大社?会影?响力?,号?召的?人一?起加?入到?志愿?者这?个光?荣的?行列?中来?。
? 在?活动?的开?展中?,我?校的?教师?和学?生代?表给?周围?的市?民留?下了?深刻?的印?象。?部分?市民?在许?的同?时,?也表?达出?了自?己也?愿意?成为?志愿?者,?为社?会服?务的?良好?愿望?。
? 本?次志?愿者?活动?比较?成功?,也?收到?了很?好的?反响?,扩?大了?志愿?者活?动的?影响?力,?我们?会组?织的?学生?投身?到学?雷锋?,做? 小?小志?愿者? 的?活动?中来?。让?的人?参与?到此?活动?中,?我们?的社?会会?更加?美好?和和?
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谐。?
?小学?志愿?者活?动总?结2?:
? 为?了进?一步?深入?贯彻?落实?《中?共中?央、?国务?院关?于进?一步?加强?和改?进未?成年?人思?想道?德建?设的?若干?意见?》,?扎实?推进? 三?个关?爱 ?活动?,把?社区?建设?成和?谐的?大家?庭,?滩尖?子社?区开?展了?一系?列活?动,?组织?未成?年人?参与?学习?雷锋?、做? 小?小志?愿者? 活?动,?关爱?帮扶?困难?家庭?及流?动人?口家?庭未?成年?子女?,丰?富社?区未?成年?人的?文化?生活?。
? 指?导思?想高?举中?国特?色社?会主?义伟?大旗?帜,?以邓?小平?理论?、 ?三个?代表? 重?要思?想为?指导?,大?力弘?扬 ?奉献?、友?爱、?互助?、进?步 ?为主?要内?容的?志愿?精神?,深?入开?展 ?三个?关爱? 志?愿服?务活?动培?育友?爱互?助的?道德?风尚?,构?建和?谐美?好的?社区?生活?环境?。
? 活?动内?容
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? ? 1?、组?织未?成年?人参?与学?习雷?锋、?做 ?小小?志愿?者 ?活动?。曾?组织?青少?年志?愿者?,深?入到?居民?中,?开展? 小?小志?愿者?低碳?环保? 活?动。?收集?废旧?电池?、灯?泡等?废弃?物品?。从?中学?习低?碳环?保知?识。?社区?组织?未成?年人?志愿?者学?习雷?锋活?动,?在社?区开?展清?理社?区小?广告?、清?理卫?生死?角、?宣传?卫生?健康?知识? 人?人争?当 ?小小?志愿?者 ?。
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? ? 2?、关?爱帮?扶困?难家?庭、?流动?人口?家庭?未成?年子?女。?为了?提高?
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社区?困难?家庭?及流?动人?口家?庭中?的未?成年?子女?思想?素质?,加?强家?庭成?员之?间的?感情?交流?。
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? ? 3?、组?织我?社区? 小?小志?愿者? 开?展文?艺活?动,?献上?自己?精心?编排?的舞?蹈,?为社?区居?民带?来欢?乐。?在 ?六一? ,?组织?社区?幼儿?园小?朋友?开展? 迎?六共?欢乐? 大?型文?艺汇?演活?动,?为社?区居?民上?演了?一出?出精?
彩的?节目?。
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? ?4、?组织?我社?区 ?小小?志愿?者 ?参与? 我?为社?区清?洁做?贡献? 公?益活?动。?他们?拿出?十分?的热?情,?顶着?炎炎?烈日?,为?社区?的美?化,?居民?生活?环境?的改?善,?挥洒?着自?己的?汗水?小小?志愿?者活?动总?结小?小志?愿者?活动?总结?。
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? ? 5?、组?织我?社区? 小?小志?愿者? 对?社区?困难?老人?进行?慰问?。给?老人?的平?淡生?活带?去欢?乐与?生机?,同?时让?我们?的 ?小小?志愿?者 ?能够?更加?珍惜?自己?美好?的生?活,?更加?关爱?身边?的亲?人。?
?总结?经验?
?加强?小小?志愿?者活?动,?认真?落实?岗位?责任?制,?切实?做好?未成?年人
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?思想?道德?教育?建设?,培?养良?好的?道德?素质?,继?承中?华传?统美?德,?发扬?艰苦?奋斗?,弘?扬时?代精?神,?积极?营造?有利?于未?成年?人思?想道?德建?设的?社会?氛围?,净?化未?成年?人的?成长?环境?,把?未成?年人?思想?道德?建设?不断?推进?。
? 小?学志?愿者?活动?总结?3:?
?为了?认真?贯彻?落实?党的?十八?大精?神,?推动?志愿?服务?活动?持续?健康?发展?,弘?扬志?愿服?务精?神,?营造?欢乐?喜庆?、文?明祥?和、?温馨?和谐?的节?日氛?围,?文峰?小学?在2?01?7年?春节?期间?组织?广大?师生?广泛?开展?志愿?服务?活动?。现?将活?动情?况总?结如?下:?
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? ? 一?、提?高认?识,?加强?领导?,确?保活?动顺?利开?展
? 学?校领?导高?度重?视,?召开?专题?会议?,安?排部?署志?愿服?务活?动。?以扶?老助?残、?扶贫?济困?、尊?老爱?幼、?文体?娱乐?、平?安健?康等?为主?要服?务内?容、?以留?守儿?童为?重点?服务?对象?,坚?持贴?近实?际、?贴近?生活?、贴?近群?众,?组织?动员?志愿?者广?泛开?展多?种形?式的?志愿?服务?活动?,为?全校?、全?社区?着力?营造?欢乐?喜庆?、文?明祥?和、?温馨?和谐?的节?日氛?围。?
? ? ?二、?紧紧?围绕?节日?主题?,扎?实开?展志?愿服?务活?动
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? ? 1?、营?造节?日气?氛
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? 为?深化?志愿?服务?活动?,进?一步?提高?活动?的实?效性?,学?校广?泛开?展创?优美?环境?、优?良秩?序、?优质?服务?志愿?服务?活动?。营?造干?净整?洁、?和谐?安宁?的社?会环?境,?打扫?楼内?外卫?生和?学校?门前?街道?的卫?生,?重点?整治?卫生?死角?,创?建一?个良?好的?工作?生活?环境?。春?节来?临之?际还?在学?校及?周边?悬挂?灯笼?、贴?对联?等,?营造?春节?气氛?。
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? ? 2?、慰?问老?领导?、老?教师?
?春节?前夕?学校?领导?组织?教师?慰问?退休?老领?导老?教师?,大?家一?起拉?家常?,询?问他?们的?生活?、健?康等?状况?,介?绍学?校一?年来?的发?展和?变化?。感?谢他?们的?关心?和支?持,?并向?他们?表达?了节?日的?问候?和新?春的?祝福?。
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? ? 3?、送?温暖?、献?爱心?
?学校?还组?织家?委会?志愿?者一?起以?贫困?学生?和留?守儿?童为?重点?,大?力开?展送?温暖?献爱?心,?为他?们送?去节?日问?候。?一些?家委?会成?员还?主动?资助?贫困?学生?,为?学生?送来?书本?和生?活费?。部?分家?长和?老师?还把?留守?儿童?接到?家中?一起?过年?,同?吃团?圆饭?,共?度除?夕夜?。
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? ?4、?开展?丰富?多样?的文?化活?动
? 学?校立?足实?际,?在春?节到?来之?前举?办具?有浓?郁节?日特?色的?文艺?活动?。在?学校?舞台?上,?各种?精彩?节目?登场?,台?上台?下掌?声雷?动,?让全?校师?生共?同享?受佳?节的?热烈?气氛?,进?一步?营造?了安?定和?谐、?欢乐?祥和?的喜?庆氛?围,?倡导?健康?向上?、积?极进?取的?生活?态度?。
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? ? 5?、弘?扬志?愿服?务精?神,?鼓励?学生?和家?长展?开 ?小手?拉大?手,?共创?文明?社区?
? 学?校大?力弘?扬志?愿服?务精?神,?鼓励?学生?和家?长展?开 ?小手?拉大?手 ?共创?文明?社区? ,?活动?。学?生在?家长?的带?领下?走进?社区?广泛?参加?公益?劳动?、社?区服?务、?志愿?服务?等社?会实?践活?动,?使学?生在?实践?中感?受文?明礼?仪,?践行?文明?礼仪?,传?播文?明礼?仪。?以自?己的?实际?行动?带动?父母?、长?辈和?周围?的人?,从?小事?做起?,从?现在?做起?,从?身边?做起?,告?别不?文明?行为?。开?学初?,学?校组?织 ?家庭?、社?会文?明行?为之?星 ?的评?选活?动,?鼓励?文明?行为?,表?彰文?明家?庭。?
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? ?6、?为营?造喜?气祥?和的?春节?氛围?,弘?扬传?统文?化习?俗,?开阔?学生?的知?识视?野,?提高?学生?的文?化素?养,?培养?学生?的审?美情?趣和?动脑?、动?手的?能力?,春?节期?间开?展以? 欢?度春?节 ?为主?题寒?假趣?味活?动。?如蒸?大枣?饽饽?,编?写、?收集?亲情?短信?和搜?集、?撰写?春联?,与?家长?共同?做春
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?节策?划等?活动?。开?学后?学校?进行?统一?评比?表彰?。活?动突?出 ?欢度?春节? 的?主题?,使?学生?更加?贴近?实际?、贴?近生?活,?深刻?感受?到节?日的?气氛?。
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? ? ?三、?弘扬?精神?、体?现关?怀,?营造?氛围?
?通过?开展?志愿?服务?活动?,在?志愿?服务?中体?现人?文关?怀,?在举?国欢?庆中?倡导?文明?新风?。大?力宣?传、?弘扬?了志?愿服?务精?神,?营造?了 ?人人?争当?志愿?者、?人人?都是?志愿?者 ?的浓?厚社?会氛?围。?
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