作文一:《秋之韵作文600字》1300字
秋之韵作文600字
热情的夏小伙骑着飞蝉向人间吐完最后一口火,风风火火地离去了。温柔的秋姑娘笑盈盈地飞向人间。
“新官上任三把火。”别看秋姑娘这么含蓄多情,她一上任就忙得不可开交,藏在香气四溢的风中,带着她的化妆盒马不停蹄地四处奔波。
她走过田野,高粱挺直了腰杆,羞红着脸,摆出整齐的迎宾队,不停作揖致意。玉米笑了,咧开了嘴,露出一颗颗金黄饱满的牙齿,在阳光下闪耀着宝石一样灿烂的光芒。稻穗垂着头,那沉甸甸的稻谷使它喘不过气来。秋姑娘甩甩宽大的衣袖,稻穗像个调皮的孩子跳起了欢快的摇摆舞。
她跑进果园,点燃火红的柿子灯笼,通知果农们收获丰收的喜悦。她摇响清脆的葡萄铃铛,唤醒酣睡的果实,给它们穿上最美的行装,去外面的世界旅行。瞧!苹果红似火,鸭梨黄赛金,桔子橙如霞,香蕉黄如玉,秋姑娘穿梭不停,银铃般的笑声流淌在果树枝丫间。
她溜进公园,洒下丝丝清凉。菊花睁开干涩的眼睛,随风摇曳着卷发似的花瓣,甩下一颗颗透明的珍珠。串串红打开红色的小喇叭,摇身一变变成花中的演奏家,吹奏着动听的晨曲。白里透红的牡丹水灵灵的,骄傲地扭着腰肢,又开始了花小姐大赛的竞选。躁热难安的小松鼠得到了活力,在树枝上跳跃着,搜寻着可口的美味,找到小小的树洞,做着冬眠的准备。焦渴不已的鸟得到了安抚,贪婪地吮吸着“琼浆玉液”,欢快地叫声在树枝里回荡。虫儿们摇了摇晕乎的脑袋,伸展着短短的筋骨,在树叶上唧叽,似乎举行着最盛大的音乐会。
秋姑娘用动听的旋律赶走了躁热和饥渴,用温柔的笑意拂来了丰收和欢乐,用默默地热情画出最妩媚动人的画卷。我们的心跳就是她最美妙的韵律。
【写作指导:命题作文如何写?】
命题作文也叫全命题作文,主要标志是有一个完整的题目,考生必须以这个题目为作文题,一个字都不能改动。命题型作文可以由三个部分组成:一是题目;二是提示语,为考生打开写做思路做导引;三是要求,做字数和内容上的规定。
那么怎样写好命题作文呢?
首先,一个题目拿到手,我们需要明确它的体裁和人称。是记叙文?议论文?应用文?第一人称?第三人称?
如果是记叙文,在题目中经常出现“记……”、“……的事”、“……的人”等。如《记我的老师》、《一件有趣的事》。(next88)如果是说明文,题目中经常会出现“介绍……”、“……的自白”、“……的话”等。如《介绍我的书包》、《小风车的话》。
其次要审好题。不管遇到什么样的题目,都要咬文嚼字,仔细琢磨,找出题目的关键字眼在哪儿?找准它,根据它弄清题目的要求、重点和范围,确定文章的中心。确定好文章的中心之后,就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。确定中心,选好材料以后,就需要列出一个简要的提纲,确定先写什么,再写什么,后写什么。哪些地方详写,哪些地方略写?
目前,在小学阶段的命题作文主要是记叙文,其中又以写人类记叙文和记事类记叙文为主。
如果是以写人为主的记叙文,就要把这个人最独特的、最与众不同的地方写出来,使其成为一个独特的人。一般来说,我们要描写一个人,要调动各种的描写手段,这些手段是要综合运用的,我们最常用的主要有四大类,就是神态描写、语言描写、行动描写、心理描写。
如果是以记事为主的记叙文,就要把时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果写清楚。并且要安排文章的详略,重点地方要不惜笔墨,详细叙述。
作文二:《秋之韵作文500字》1500字
秋之韵
她独自漫步在校园的林**上,微风吹来,一片片微黄的树叶徐徐飘下,突然的心一惊:是啊,秋天来了。
满地落叶,光秃秃的枝干。萧条的景象,是那么凄凉,正如她的心情一样
静走了,走得那么平静,正如她自己一样。没有太多的话,只留下淡淡微笑。说希望下辈子她们还能再做朋友。
梦也离开了。临走时送给她一瓶幸运星说想她的时候可以看看它们,并且她会像幸运星那样永远的陪在她周边。
宇变了。不像以前那么样爱笑了,并且对她不理,动不动就大呼大叫,就发脾气,整天与她结交的一帮“哥们儿”混在一起,好象玩得很开心。
现在,有谁想过她和她们曾经是多么好的朋友呢?曾经的曾经,让一切都变了,此时她只能听着歌。她的心真的凉了,凉了,正如秋天那种凉。
静说她喜欢看春天。因为春天充满生机,给人一种勃勃向上的感觉。
而她说,她喜欢秋天。
……
以前,她们总问她为什么喜欢秋天。她只是笑而不答,说只是纯粹的喜欢而已。现在她想把答案告诉她们,说给谁听呢?她喜欢秋风的凉爽,喜欢落叶的洒脱,喜欢枝干的傲世群雄,喜欢秋天的一切一切。凄凉中带着淡淡的忧郁与哀愁。
【每日写作指导:写景作文三步曲】
世界上有许多美好的景物,日出日落、春去春来、云飘雪降、山海湖泊、名胜古迹、城镇村落、街道庭院……哪一样不值得我们用诗一般的语言去讴歌,但写景作文让小学生煞是头疼,为什么呢?一是胸中无好词佳句,二是作文言之无序。
人教版六年制小学语文第九册第一单元侧重训练的作文就是写景作文。(next88)根据小学生写景作文的现状和课本的编排情况,我是如何训练写景作文的呢?
一、紧密联系课文指导写作
第一单元的《海上日出》、《夕照》、《迷人的张家界》,还有积累运用一的《大理三塔》,这些文章都是很好的写景范文。
海上日出按事情的发展顺序写出了日出的过程;《夕照》按时间顺序写出了如诗的夕照;《大理三塔》按空间顺序写出了三塔的样子。学生通过学习知道了写景作文要按一定顺序去写,并见识了各种顺序。学生还知道了写景作文在描写时,要“寓情于景”,要带着感情去描写,展开丰富的想象,尽量运用生动的语言、贴切的手法。如:联想、比喻、夸张等。只有这样枯燥的景物描写才会变得充满生机,富有情趣,才会吸引读者。当然学生还知道了文章写得这样细致传神得益于作者的细致观察。
二、读万卷书,过语句关。
“巧妇难为无米之炊”,读万卷书,才能行万里路。要想写好写景作文,积累一定量的写景状物的词汇势在必行。用了两个星期的时间强化训练词语。学生饱览写景的文章,通过朗读、背诵、摘抄等形式积累好词佳句。
三、细致观察,抓住特点。
经过上面两个环节,学生为写景作文已作好准备工作,下面就是实战演习了。事也凑巧,天助我也!那天天降暴雨,天昏地暗。暴雨入注。我就抓住这个机会让学生观察这场突如其来的暴雨,学生观察得很细。之后学生按事情的发展顺序写出了这场暴雨,并且写出了特点。其中一个学生这样写大雨倾盆时:粗大的雨点,狂暴地落在屋顶上,整个天空似乎要崩塌下来,电闪雷鸣、暴风骤雨,似乎要把这个世界吞没。雨下得更大了,大地间像挂上了一幅巨大的珠帘。另一学生这样写天晴雨住时:大雨终于筋疲力尽了,雨渐渐地小了,树木又精神振奋地站了起来,乌云渐渐地退了,太阳露出了笑脸。
这次习作之后我又让学生观察了校园,写校园的景色。在写秋天的校园时,该生用敏锐的眼光捕捉到“丑菊”,用他独特的视角写出了白花凋零,惟丑菊独放异彩。他在作文中这样写到:秋天五颜六色的花儿都不愿自己先凋谢,还想一直比下去。这时丑菊开花了,别的花儿,一看见丑菊那漂亮的鲜嫩的小花,都心甘情愿地低下了头。
通过这三个环节的环环相扣,学生写出了令人满意的作文。当然这不是剧终,贵在坚持。我相信学生在今后的生活中会睁大双眼看世界,留心观察、留意生活、留住精彩!
作文三:《秋之韵作文700字》700字
秋之韵秋是寂寥的,秋是潇洒的,秋是神秘的,秋天是一根俏皮的麦稻,秋天是一页洒脱的树叶,秋天是一席金黄的地毯。“寂寞梧桐深院锁清秋”在李煜的眼里秋天是一个寂寞的季节,秋丢弃了夏天的果实,丢弃了春天的绿色,丢弃了冬天的洁白。的确,秋天没有夏的浮躁,春的杂艳,冬的单一,秋天的田野是美的,稻谷弯下了它的头,但高傲的腰仍然挺着,穿杂在草中的小花是秋的点缀。梧桐树没有夏天的盎然,却多了一份自然,叶子凋零在枝杈上,树下已是满地叶子,虽早已脱离来母体,却仍长相厮守。瞧!枝头上还有一抹淡淡的绿色,那是夏对秋的赞美,留下一片叶子,观看秋的世界。失去了夏天绿叶的庇护,树上呼朋引伴的鸟儿们还是唱出了悦耳的歌声,没有了春的青涩,透出了秋的成熟,似乎是在歌唱自然,天气已渐渐变凉,鸟儿就要走了,但还是舍不得秋的气息,于是就恋上了秋。树叶密铺成了一条长长的毯子,放眼望去,那头是笑声,是孩子们光着脚丫踏在秋路上玩耍的笑声,孩子们踏着轻快的步子一边拾着泛黄却奇美的树叶,一边吟唱着赞秋的歌。谁说秋天是孤独的,谁说秋天是寂寞的,谁说秋天是忧愁的,秋天有鸟儿欢快的声音作伴,有孩子的歌语引路,有叶儿的翩翩现舞;秋天是一幅画,画的颜色没有夏天的繁杂,没有冬天的单一,没有春天的刺眼,却有最淳朴而又真实的金黄。“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”。教师点评:“秋风秋雨愁杀人”,历代文人墨客总是赋予秋以悲的色彩,而小作者独辟蹊径,提出有异于古人的深刻见解。在华丽的文笔雕饰下,在细腻的观察感悟下,一个美丽的、成熟的、潇洒的、神秘的秋跃然纸上。原创投稿,百度搜索“中国作文网”第一个就是,记住我们的域名:.t262.
作文四:《秋之韵作文400字》2100字
秋之韵作文400字
清晨,一阵凉爽的风吹进了我的心扉。啊,是秋的声音。
秋,在夏日后珊珊迟来,轻柔地抚摸着被骄阳炙烤的大地,又和北归的大雁撞了个满怀,依依不舍地与在苍穹下遨翔的大雁告别。大雁一会儿排成“一”字形,一会儿又排成“人”字形,似乎和秋天有着什么约定。
一股幽香扑面而来,秋追寻着花香,一看,原来是金桂妹妹,她们羞涩地躲在叶间。雏菊、白菊、**……千姿百态,欣然怒放,仿佛在争着比美。一串红和鸡冠花也在比谁更红,更艳……
咦,秋姑娘又闻到了一股香味,她追到田野里,稻谷翻滚着金色的波浪,高粱涨红了脸,麦子笑弯了腰。他们以自己独特的魅力迎接秋的到来。
秋又被一些五颜六色的色彩吸引了,苹果像一个害羞的小姑娘,胀红了娇嫩的脸;橘子脱下了青绿的外套,换上了黄灿灿的衣裳;一串串葡萄披上了草绿和紫黛色的衣裙……果农伯伯的脸上像开出了一朵灿烂的鲜花。
秋,一个多姿多彩的季节,用自身的妩媚和风韵为人们带去欢乐和幸福。
秋之韵作文400字
当树叶变红,当稻谷变黄,当燕子飞向南方,当你又蹦又跳地郊游时,秋已悄悄来到!
换下夏天的轻浮,穿上秋天的充实!来,打开门,跑到果园里去吧!张开双臂,快乐地拥抱秋天的到来,一个个苹果压弯了枝丫,一串串葡萄挂满了青藤,一树树桔子散发着清香。摘下秋的果实,一口咬下去,当舌尖触到汁水,当牙齿碰到果肉,蜜一般的芳香弥漫开来,你痴迷了……
抛开夏天的炎热,迎接秋天的凉爽!来,放下扇子,奔向山林里去吧!张开口,快乐地呼吸秋的?狗纾跋暗摹⑽⑽⒌模埔镀桑煲斗冢锊葜醋牛锘ò了淮卮胤⒒频闹窳郑且话寻讯屏私鸬氖伲诜绲牡ο拢⒊觥吧成成场蹦窃枚睦稚L稍谇锏拇采希⒎缜岱髂愕牧臣眨闾兆砹恕?
甩开夏天的焦灼,拥向秋天的静谧!来,脱下鞋子,踏进田野里去吧!放眼望去,是那一望无际的金色的海洋,起伏的稻浪,一阵高过一阵,发出窸窸窣窣的声音,反倒使四周变得更寂静了。沉浸在秋的柔和之中,只有那一份纯净的透明一般的宁静,你释然了……
快乐优美的秋天,四季中最与众不同的一个季节!
秋之韵作文400字
我喜欢金色的秋天,因为秋天是一个丰收的季节。
秋天的天空湛蓝湛蓝的,好像是织女把刚织好的巨幅锦缎铺到了天空上,又好像是一颗巨大的蓝宝石镶在那里,明净又美丽。
落叶是秋天的使者。黄黄的银杏树叶像一把小扇子,扇走了夏天的炎热;红红的枫叶又像是一枚邮票,寄来了秋天的凉爽。风儿轻轻一吹,叶子离开了树妈妈,有的落到了小河上,成了鱼儿们的凉伞;有的落到了草地上,成了蚂蚁的游乐场;有的落到了我家的阳台上,那是秋姑娘送来的信。小女孩们在放学的路上捡来许多美丽的树叶,拿回家做成书签,或做成一幅树叶贴画。落叶的地毯上洒下了一串串欢快的笑声。
果园里,硕大的苹果挂满了枝头,它们穿着红衣服,像一个个可爱的娃娃。紫莹莹的葡萄像一串串紫水晶,引诱得你直流口水。鸭梨金灿灿的,像一个个金色的铃铛,风儿一吹,“铃铛”就轻轻地摆动。而桔子更是让树枝禁不住重压垂了下来,像一个个小灯泡闪闪发亮。
田野里更是一片丰收的景象:高粱胀红了脸,稻子笑弯了腰,棉花吐出一团团雪白的棉絮,仿佛想和白云比美呢!
感受着秋天独特的味道,感受它成熟的气息,感受它金黄的色彩,感受这丰收给我们带来的喜悦。我爱秋天!
秋之韵作文400字
秋,并不华丽,他只是在九月默默无闻地绽放,我叫他九月花,因为他不仅拥有花之美,而且还带给人乐之美。
花之美
每次到了秋天,都会感到丝丝凉意。走到窗前感受一下微风,哪一次不是沁人心脾?看到被风吹落的落叶和随风摇动累累硕果,哪一次不是凄凉中带着甜蜜?我随手拿本诗集,脸上时而严肃,时而微笑。而在身边有一朵花随风飞舞,那正是秋,美丽的九月花。
乐之美
快乐由自己决定,虽然秋看上去或多或少带给人凄凉感,实则非也,万物都有自己美好的一面。在秋天我们能看到别的季节所没有的画面,可以收获果实,还可以结队去秋游……当你走在田野看到金黄的田野,走在树林看见满地的落叶,走在果园看见满树的果实,啊,多美的季节!
九月花随风飘荡,一朵接着一朵,让我们沉浸在九月的花海里吧!
秋之韵作文400字
夏,披着绿衣悄然离去。迎接我们的落叶,铺成了一条五彩缤纷的地毯。“沙沙沙,沙沙沙”秋风把秋叶吹到了一起,和着美妙的音韵,桂花树展示出自己的真本领,散发出阵阵清香。
要说秋,那可是一个丰收的季节。
在那田野里,秋风送爽,稻麦们听从着风的指挥,一起一伏,呈现出海的波浪,辽阔无垠,宛如金色的海洋。一个个像磨盘似的老南瓜,如同忙了一年的工人,终于有时间在这里悠闲地喝喝茶了!还有那紫色的葡萄,长出来的果实又大又甜。在这无限的静谧中,大雁排成“人”字,欣赏着秋这个别有情趣的季节。
走在那山间的小路上,享受着阳光的沐浴,享受着大自然的恩惠。欣赏着秋的色彩:路旁,红彤彤的枫叶随风摇摆,苹果树和柿子树上也结出了硕大的果实,瞧那苹果们挺着哪将军肚,柿子们也捧出啤酒肚,大家都不甘示弱;这边的几支茄子也换上了紫色的新礼服,在这幅“画”里高声攀谈着,说笑着。
秋,它有声有色,我在秋的怀抱里,寻找着秋带给我的快乐??????
作文五:《秋之韵作文600字》5400字
秋之韵作文600字
晚风吹袭着树叶,有飒飒的风响。叶子从树上飘飘坠下,在年轮里转着,转着。
——题记
古人云:“一叶落而知天下秋。”是的,当你还沉浸在夏的阳光里,不经意之间,秋已悄悄地走进了你,你也已经走进了秋。
秋雨
秋雨丝丝,似有似无,带着夏月少有的明朗,携着春日才有的柔情,如从天而降的美丽天使飘然而至,那么纯净,那么洒脱,似濒临飘散的清潭里的美丽影子,又似回旋于山谷间的袅袅白雾。
落叶
有人说,秋天的落叶是枯槁的,没有任何价值。我却不以为然。秋天的落叶是神圣的,尽管落叶已没有了春叶的可爱,夏叶的蓬勃,但在枯萎之下,是落叶最可贵的奉献精神,当叶子荫发于阳春三月之时,便开始吸收阳光与空气,孕育着鲜花和硕果累累。当烈日炎炎,叶子们手拉着手连成一把巨大的伞,为小鸟送去清凉片片。等到秋日来临,生命将尽的秋叶仍然以黄金火红装点着大地,为天地展现自己的最后一次美丽。秋风吹过,秋叶坦荡而安详地落下,融入泥土,化为养料,孕育春的希望。我相信,来年春的嫩芽里,一定隐隐地泛着秋叶淡淡微笑的身影。啊!这是生命的轮回!
丰收
秋天,一个丰收的季节,秋天,代表着丰收,金黄代表着希望;秋天的丰收,秋天到了,农民伯伯更劳累了,但是没看见伯伯们的痛苦的表情,而是微笑的表情,甜蜜的表情。他们今年的丰收一定很好,粮食仓里冒尖,水果地里堆满。农民的脸上笑开颜!一大片一大片的小麦像黄澄澄的金条一样耀眼。秋天也把田野披上了一层金黄色。黄澄澄的稻田,好像一块块铺展在大地上的毯子。农民伯伯们正忙着收割水稻。他们一边割,一边从嘴里露出微笑。山坡上,一棵棵成熟的苹果树,挂满了一个个红苹果,好像一个个小灯笼。苹果树下长满了许多花草,一棵棵小草伸着懒腰,仰起脸蛋,甜甜地微笑着。一阵清风拂过,小野花们摇着身子,把散发出一阵阵诱人的香味。
秋,一个美丽的季节,一个令人有着无限遐想的季节。
关于秋天的作文:秋之韵作文650字
秋,已让蒙蒙的细雨,遍地的红叶,成熟的果实,还有那独特的让人感慨万千的秋之韵,渲染了天和地;秋,送走了午夜的蝉鸣,带来了蟋蟀欢快的叫声;秋,一袭红色的装扮,一身花果飘香的味道,已将瑟瑟秋风,飒飒枫叶,绵绵秋雨,累累果实,浓浓秋之韵悄然洒向人间,呵,秋姑娘终于来临了。
漫步秋天的田野,漫山遍野的枫叶,把大地染成一片火红,萧条的树枝上面,停着极少的黄蝴蝶。待到下午时分,透过残阳,在万千枫叶簇拥之下,听着“沙沙”的声音,倚靠在树边,这如诗如画的秋景令人心旷神怡。来到小河边,拂来一阵微风,几片红叶随风落入河中,好像蓝缎子上绣了几朵鲜红的花朵,眺望远方的山峰,连绵起伏的山手拉着手,肩并着肩,尽情地躺在无数树叶编织的暖被上,这山,这水,这树,这秋的旋律,千言万语也形容不出有多美。
来到瓜果飘香的田地,农民伯伯忙碌收割的身影,手中的犁铧让我刻骨铭心,这时,苹果穿上了红袍,香蕉披上了黄衣,无数瓜果由稚嫩走向了成熟。农民伯伯为收割辛苦一年的成果忙得不亦乐乎,这样的丰收场面,让人觉得秋天也不只是惆怅的代名词,秋天也有欢乐,这欢乐源于农民伯伯脸上的那一丝笑容。
早晨,蔚蓝的蓝天挂了几朵白云,初秋的天特别蓝,云特别白,这时,正是菊花怒放的时节,菊花,有的似美丽的少女亭亭玉立;有的似女孩的嫣然一笑。天上的白云在悠悠的转着,花坛的花散发出幽幽清香,真是别有一番韵律。傍晚,天上升出皓皓秋月把大地照得通亮,把光辉洒向人间,让我沐浴在一阵阵秋意中,啊!秋天的一晨一暮,一处一景都弥漫着秋天的气息,洋溢着秋之韵。
或许,这就是秋之韵吧,秋,有它唯一的风采,独一无二的韵致,四季中唯有金秋让我真正的感受到大自然,这浓郁的秋之韵,让我情不自禁地去赞美,秋,你注定让我魂牵梦萦,你注定会永存我的心间!
关于秋天的作文:秋之韵作文450字
秋的每一个角落都充满着韵味。
秋天的树林是充满韵味的。红色、黄色、绿色,树林仿佛是一幅油画,涂了各种绚丽的色彩。忽然,一阵风吹过,树叶宛如一只只飞舞的蝴蝶,飘飘洒洒地从天空中飞下来,落在地上,与成千上万的树叶一起,制成一条金色的地毯。走在上面,发出了特属于秋天的声音:“嗽嗽嗽……”路旁种满了银杏树,树上的无数把小吉他弹走出了一首动听的歌谣:“沙沙沙……”三位歌唱家蟋蟀、蝈蝈和油葫芦亮出了迷人的歌喉,远远近近,纷纷扬扬,组成了一部宏大的自然交响乐,叫人听了韵味无穷。这景、这声,使人回到了这迷人的秋。
秋天的果园是充满韵味的。勤勉的果农忙忙碌碌地采摘水果。不一会儿,一大筐又堆满了果实。苹果、橘子、桃子,一筐筐地运上了大卡车。瞧!果农的脸都笑开了花,嘴角发出的笑声别提有多高兴了!不知是因为看见的丰收的景象,还是因为闻到了香甜的水果的气息,只要走进这座果园,就仿佛来到了快乐天地,与果实一起共享丰收的秋天!
秋天的田野是充满韵味的。太阳下滚滚麦浪与金色的阳光遥相呼应,显得更加灿烂了。麦浪里怎么传来一阵阵歌声?原来是农民伯伯在唱农歌呢!欢乐的笑脸配上喜庆的农歌,顿时我觉得此时的麦浪不仅仅是麦浪,更是欢乐的海洋!
我爱秋天那斑斓的树林,那丰收的果园,那滚滚的麦浪!我爱秋天!我更爱秋天那一份独特的韵味!
关于秋天的作文:秋之韵作文550字
当叶黄的时候,我觉得那秋天的脚步近了,阳光早已退去了夏日里的锋芒,留下的只是经过磨练后的温柔。
——题记
夏带着它的燥热与些许的不情愿在惬意的秋风中被悄悄的送走了,而此时的家乡早已迎来丰收的黄金时期,桂花开了,稻谷熟了,像风铃般,奏出一曲曲对秋的赞歌。
站在高楼之颠,俯视家乡大地,只见那金黄的稻穗摇摆着小腰,在秋风中激情热舞,此起彼伏的它顿时间让我心动了,热血沸腾的我恨不得马上就投到大自然的怀抱,与那金黄的稻穗“打成一片”,但幼小的心灵早已告诫我不能这么做,因为那是劳动人民淳朴心灵的安慰者,是他们辛勤的结晶,而我也不想因此成为“千古罪人”,时刻遭受到“后人”的唾骂。
就这样,秋天带着它独特的魅力与柔柔的清香,进到我的灵魂之中,它像是在替我拭去心中的不快,抚平我内心的忧伤。是啊,那金黄的颜色赋予了我快乐与温暖,赋予我清新与活力。
一阵秋风从我身旁吹过,吹落了那树上的枯叶,顿时我急促的脚步猛地一下急刹车,把我停留在了那秋的海洋,捡起那刚吹落的枯叶,不禁想到春天它还嫩芽初发时的蓬勃景象,夏天绿叶满枝时的生机,而此时,它却静静的、静静的离开了,结束了它那短暂的生命。看着这枯叶,突然泪流满面,原来生命是那样的脆落,是那样的不堪一击。但是它死而无憾,因为它给祖国大地增添了了一片绿。
秋你让我迷恋太多,想象太多,好像对你唱一首发自我内心的恋歌,我好想把你画进画里,用那五彩斑斓的色彩来描绘你的美丽,好想好想……
只愿来年的你还是这么的美丽动人,魅力无限……
浙江省台州市路桥区蓬街镇中学初三:王金伟
关于秋天的作文:秋之韵作文550字
深秋的风无情的刮着,树叶儿摆脱不了从那美丽的树杈上掉下来的命运。它带着那些美丽的,扇形的遗憾,已经随着秋天一天天离去,伴随着秋天的结束而凋零!
人们常觉得站在春天百花争艳的花下是浪漫的,而我却爱好于站在两片行道树之间更为浪漫,特别是深秋。伴随着风呼呼刮过叶儿沙沙作响的声音。我意识到,又有一大笔叶儿完结了自己的生命,为秋天再添上最后一笔亮色,而我认为,这画面是大自然中的鬼斧神工,自然是无与伦比的。叶儿落地的一瞬间,就像一只金黄色的蝴蝶飞扑而下,就像一位仙子自由自在的飞舞,就像一个舞者迈着,转着轻盈的舞步跳动华尔兹……而风就像拉奏音乐的老师,一刻也不停。在这满地黄金的路上站着,抬头仰望,似乎也是有一种神秘的感觉在你周围徘徊,你正处于陶醉着的心态中,忽然,一只燕子犹如离弦的箭直冲过去,随后,一大群燕子也紧跟其后向南方飞去。你在行道树中行走着,一阵果香又引你走向果子边。一种飘飘然的欲望。“恩,好香!”秋天,他不仅是一个美的季节,他更是一个瓜果飘香,果实累累的季节。
后来,叶儿落光了,树枝犹如一把伞架,不再显得那样美,笔直的挺立在孤寂与寒冷中。我眼中又不觉的出现叶儿碧绿时的样子,像一把绿色的小伞……
夜渐渐静了,又想起一首诗“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”……
叶儿又飞走了一大片,可是,叶儿为人间所带来的美意,却烙印在了人的心中。
秋天啊!我赞美你!
平凉四中初一:蒲力铭
秋韵作文600字
阵阵清风徐徐而来,片片落叶轻舞飞扬。吹走夏的炎热,舞来秋的凉爽,秋姑娘披着金黄的轻纱翩翩起舞,舞动出怡人的秋韵。
转眼间,翠绿变金黄,一切都在悄然改变。满院的翠绿霎娜间溢满耀眼的金黄,在阳光的照耀下,在秋风的吹抚下,自由起舞,自由摇曳,闪现出秋的光华,摇来了秋的硕果;门外的杨柳像是位流浪者经历了风吹雨打后显得格外疲惫,开始慢慢沉睡,片片绿叶在飘落,落在水里,落在地上,发出各种奇异的响声,像是在为自己的凋零而哭泣,又好似为来年的青绿而欢喜,只有充分休憩,方能来年再绿;随手拣一块石子用力投入水中,河水也仿佛像调皮的孩子收敛了许多,不再激起浪花朵朵,增添几份成熟沉着,依旧沿着自己的轨迹,月夜不停地流向远方,途中迂回曲折,偶尔也会逗留,像是留恋夏的喧闹,又像是应和春的活力,又好似装点秋的韵美,它载着人们的希望满怀自己的追求,执着不息。
变了,秋景显得格外高洁,格外爽朗。
身未动必先移,伴随着秋的脚步,街上的行人也改装换颜,脱去夏的轻快,换上秋的厚暖,任凭秋风恣意凌乱头发,任凭秋风吹动落叶沙沙作响,而人们心旷神怡的容颜却无法吹走,秋景中,人暖心暖。
秋风吹走了夏的那份懒躁,只来了秋的凉爽;吹走了夏季火热的太阳,让秋的阳光普照生灵。秋景中的人也格外轻盈,更加高洁。
漫山遍野的绿山也弹指间金黄簇簇,从山脚到山顶,金黄把山来镶嵌,仍有点点绿色在为秋景增光放彩,原来,残绿也依旧酝酿着夏的激情,夏的灵魂留连不舍。
路依旧,脚步依旧,人们心情随季节而变化,惟一不变的是永恒的信念,途中缺少了浓妆艳抹的夏,却弥漫着:“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”的爽朗气息。
脚踏四季,走过金秋,不悔前进!
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秋在繁星的都市没有什么烙印,人们对它似乎是淡淡的。乡村的秋天别有一番特色,真正知秋在于乡村。秋韵就是一个农村丫头。
天高云淡,她穿着金色的外衣,映着火红的霞光。带着笑,带着辛勤人儿的希望,轻盈款款的走来。丝丝微风拂过面颊,秋之清爽毫不惬意。大的、小的、青的、红的各种秋实,散发着淡淡的秋香,一阵阵沁人心脾。在无垠的田野里,在静谧的果园中,在宁静的小溪边,采一束野花撷一片绿叶,摘一个秋果,吸一口致爽的空气,沐浴在秋海里,躺在秋的怀抱中,轻轻闭上双眼,尽情享受收获之秋韵。如果春天你播下希望的种子,那么秋就毫不吝惜的把收获给予你,秋韵就是有付出就有收获。
秋天的夜晚,月亮格外明亮。古人虽然不识今日月,古月却依旧照今人,千百年来唯长娥孤寂树下纺棉,独立寒秋,一人为伴,留给人间一个又一个美丽的故事,独守静悠,清高、执着的等待守望,给予人间的人儿美丽的、丝丝、温柔的伤痛。秋风起,秋叶落成堆,留给人的是那种若即若离,若有若无的迷茫;淡淡的,浓浓的哀伤;深深的,浅浅的秋思;放不下,抓不住的心境;扯不断,理不清的情丝。秋给人带来绵绵思绪,美丽的心境。秋韵之所在就是执着的等待,美丽的守望。
细雨绵绵,凉风萧萧,沙沙做响,看片片落叶,花鸟隐没了行迹,田野村庄朦胧,烟雨渺渺,偶有几个抢收秋的人窜动,清点着秋实,笑意写在脸上。天高气爽,秋蝗咯咯,小溪流水,好一幅美妙的图画,秋韵就是一幅朴实的秋画。
收藏秋韵,是把美丽种在了心底。坎坷时给你鼓励,挫折时给你勇气。收藏秋韵,是人生之舟的航标,时刻把握自己。收藏秋韵,是心境和悦享受美丽人生的心灵之花。人生有多远,秋韵有多长,收藏一生,美丽一辈子。
秋的余韵作文600字
我拖着下巴坐在阳台上,一阵秋风吹过,勾起我的思绪,一幅幅美景在我脑海回放着,这是秋的照片……
秋天它悄悄的来又悄悄的走,无声无息,它什么也没留下,可它的影子却深深地印在我的脑海里。它好像一位神奇的魔术师,把大地变了一个颜色,它把树叶粉刷成金橙橙的,秋,站在树下,时而飘飘悠悠地从树上飞下无数黄蝴蝶,一伙在半空中盘旋。铺满整个街道,好似一块地毯。漫步小街,蹲下身,伸手拾起一片枯黄的落叶,细细端详,它即使枯萎,也依然那么有生气,有它的魅力;它即使掉落在街道,也是“落红不是无情物,化作春泥更护花。”他依然默默培育着下一代的新生命,掉落的树叶并不是它生命的终点,而是一个新的开始,它的生命演绎了一段秋天的韵味。小草在风中左摇右摆,似乎是在呼唤着什么,它在为秋天的美丽而赞叹,小草也渐渐枯萎了,可它并不恨秋天让它的生命完结,因为即使短暂,它也感受到了世界美丽。看,只有高大挺拔的大树还屹立在那里,昂首挺胸,气势澎湃!
秋天真的好美,是无法用言语形容的美,一朵朵小小的菊花默默开放了,它没有百合的高贵,但它坚贞不屈;它没有郁金香的迷人,但它有自己的韵味;它没有睡莲的妩媚,但它有自己的姿态……一朵朵娇小的菊花,看上去真惹人怜爱,它们用笑脸迎接这每一天的到来!
秋天在这美景中渐渐的消失了,它在像大家挥手,它走了。
冬天的脚步垮了进来,它长呼一口气慢慢的吐出来,害得人们哆嗦了一阵,小草茫然地看着周围的一切,松树像一把巨伞保护着小草,花儿垂头丧气地低下了头,一切生命都沉睡了……
秋天真的走了。
作文六:《秋之韵作文500字》1600字
篇一:秋之韵
枯藤。落叶。菊花。霜。
一片悲凉,只剩下思绪在徘徊。
日历上撕下了立秋一叶以后,尽管太阳的炎威丝毫没有减却,寒暑表上的示数仍然没有降低,然而只留得残暑的余威,强弩之末,终挡不住秋垂垂的脚步。
我喜爱秋,深恋着秋,喜爱她的深沉,深恋她的执着。
从古至今,多少文人墨客吟出了秋的千姿百态,赋予了秋的万种情愁。
秋是一位少妇,“悲之为气”,多愁善感。
“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋”,深陷囹圄之际,亡国之君李后主,面对再美的秋色也只能“别是一番滋味在心头”。“生当做人杰,死亦为鬼雄”,豪气万丈的易安居士之于秋,也暗自感叹“花自飘零水自流”。即使“佳节重阳”,“东篱把酒”,终难挡“席卷西风”,“人比黄花瘦”。
至于落第的举子,流浪的旅人,在“夕阳西下”之后,“月落乌啼”时分,感到的只能是不尽的“江枫渔火对愁眠”。
秋是一位青年,豪放强健,血气方刚。
“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”。壮哉!子美言,极目山河,“决眦荡胸”。 “待到秋来九月八,我花开后百花杀”。豪哉!黄巢诗,放眼黄花,几多威风。
假如我们跟随曹孟德“步出夏门行”,“东临碣石,以不雅观沧海”,目及“秋风萧瑟,洪波涌起”,遐想“星汉璀璨,若出其里”,那心中涌起的何止是豪迈!
篇二:秋之韵
秋天,是一个凉爽的节令;秋天,是一个丰登的节令;秋天,是一个金色的节令。我爱秋天,秋天是那么美,那么令人沉浸。
爷爷住在乡下,于是,我去爷爷家不雅察看即将成熟的稻子。
在去爷爷家的路上,远远就能望见那些稻田里的稻子,一大片稻子中,有一些小路,远看像被人切了一刀似的,那么整齐。那些稻子并不是一家人种的,所以种类差异,颜色自然也纷歧样,远远望去,稻子的颜色——绿色,有浓的,有淡的,颜色虽纷歧致,但还是十分美,像精致错落的棋盘。一阵凉爽的风拂过稻田,稻子都暗暗的摇摆着,我忽然觉得,大片的稻子看起来像一块毛茸茸的绿毯,让人有一种想躺上去的欲望。梦想着,那一“毛茸茸的绿毯”躺上去,会是那么舒服,表情会那么愉悦!假如是春天或是夏天,在茂密的稻苗里,时时时会飞出让人难以察觉、身轻如燕而又雪白的白鹭,如今,恐怕早已南飞了吧?
望着这秋天的美景,人不知;鬼不觉已经到了爷爷家,我迫不及到的跑到爷爷家的庄稼地,走近一看,哇!一颗颗丰厚饱满的稻谷垂挂在稻秆上,弯下了“腰”,如同在向我弯腰致敬。 看着这即将成熟的稻谷,我衷心祝愿农民伯伯在这个节令里大丰登,走向富裕!
啊!斑斓的秋天,我赞美你!你用你金色的秋风吹熟了水果和稻子,你用你金色的秋风带给我们金色的高兴!我爱你,秋!
篇三:秋之韵
深秋之际,写景美文,地上早已积起一层厚厚的落叶。但棕红色中却也偶尔夹杂了几点嫩绿。想必,那定是经不起风雨的洗刷而悄悄先行分开母体的“重生儿”。
此时,小草不再为世人亮出它那身标致的绿衣裳,而是盖上了那条棕红色的被子,娴静的在睡梦中打发这个北风吼叫的秋冬。仁慈的人也不再去草地上坐、躺和流动了,他们不想惊醒熟睡中的小草们。
北风哥哥呼呼的吹着,吹得花姑娘们羞涩的埋起本人花俏的脸蛋,低着头,撒娇的扑进大地妈妈的怀抱里了。你看,这花姑娘们一跑,放眼望去,少了欢笑,少了缤纷,大地登时变得好安静,好清寒。
散步在乡下,你会闻到秋风带来的果香,寻香而去,你会见到一颗颗果树耸立在大果园里。一颗颗硕果在人们的拥怀中,似乎变得得意,脸上暴露极璀璨的微笑,如同在说:“秋天还是属我最棒,还有谁比我更受欢迎呢?”
摘了点果子,继续不雅观赏,田野里会有农民在收割稻子,而有些田地,只剩下稻根了,那是因为勤劳点的农民早已把稻子收割完了。
小路上,人慢慢多了,在秋风的吹拂下,安步畅聊的现象煞是多见。家家户户,老长幼小,也都出来了,想想也不会有人错过这罕见的清爽。
秋天不想春天那样充塞活力,却也有夕阳西下时的璀璨一刻。
秋天不想春天那样鼓励诗人勤奋向上,却也可以验证他能否努力过。
秋天不想春天那样美好,但凉爽的风,香甜的果子??都让我觉得:秋天并不比春天逊色!
篇四:秋之韵
我不停认为,秋是个巧妙的节令,有它共同的韵致。
作文七:《秋之韵(700字)作文》1000字
精选作文:秋之韵(700字)作文
秋的满目枯黄难免会让人觉得失意。落叶在风中絮絮飘落,在蔚蓝天际,焕发出它那最后的辉煌。但是,自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝 早上,下起了雨,微带些风,秋雨打在松枝上,顺着斑驳皴裂的枝干一滴一滴,最后渗入泥土。那里,没有雨打屋檐的啪啪声,却是沙沙沙沙的声响,轻细而温柔。秋风在松枝间穿梭,枝条舞动着,伴着呼呼的音律。这一切的声音在经历了燥热的夏季后,听起来凉爽而湿润,如听一支久违而又让人思念的曲子,美丽迷人。 午后,雨停了,我独自走在曲折蜿蜒的小巷里,到处都是湿润的,秋风和着桂花香不时迎面扑来,刹那间感到心情舒畅。不久,太阳露出了淡淡的笑脸,阳光透过零星交叉的枝条的缝隙,洒下朵朵零星的碎片,如同天使无意间掉落的晶莹珠玑。不觉间动了心念,脚步碎碎的,去踩那些散落在地面上的斑驳光影。 从没恻隐之心的夜幕降临了,一切都隐没了,但只需稍稍抬头,就可看见,一轮动人的月亮悬挂空中。秋叶的月亮格外皎洁,仿佛天真无邪的婴孩,又如清新脱俗的荷花,更如刚出浴的美女。而陪伴着月光的就是苍穹颗颗明珠星星。它们一闪一闪地眨着双眼,好似像大地窃窃私语,也像是萤火虫般,播出微不足道的光(虽说微不足道,但已把安守本分、竭尽所能的美德尽显了)。倒映在井中的星星则截然不同,它们是摇摇欲坠、半明半暗的,尤像迷幻朦胧的倩影,和着微微秋风,更添增了秋意。 古人云:中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望不知秋思落谁家!我默默地沉思着,陪伴在我身旁的仍是秋风、秋叶、秋月、秋星,让我陶醉。好一个充满诗情画意的秋!初一:葛永娟
篇一:秋之韵
秋之韵
秋姑娘穿一身五彩袍,摇一手五彩林,踏一辆五彩车放一路欢身笑语,来了。
秋姑娘抛出彩铃,化出红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,点缀出了月季花,柏树,枫树,杨树和银杏树。他们看着自己的彩衣,满意的点了点头??
秋姑娘又轻拂衣袖帮我们的校园披上朦胧的纱衣。我们走在可爱的校园中,欣赏大自然的天才杰作。继续往前走,大道两旁彬彬有礼的站立着几十位迎宾小姐—银杏树。
秋姑娘走过田野,来到山坡上。啊,大柿子打着红灯笼来欢迎她。“红灯笼”可真多,漫山遍野都是。那些苹果拥挤的挂在树上,躲在树叶后面,露出一张张可爱的胖脸。笑迎着秋姑娘的来到。
秋天,你没有冬天的寒冷,没有夏天的炎热,没有春天的温暖,你是个凉爽的季节。听!农民伯伯的欢笑声,听!小鸟的啾啾声,听!呼呼??
作文八:《秋之韵(600字)作文》8400字
秋之韵(600字)作文
精选作文:秋之韵(600字)作文
秋之韵  古人笔下的秋天~有的萧条伤感~有的热情欢腾~究竟秋天是怎样的,我四处徜徉~寻找着秋天的韵味。  我信步走进秋天的果园。顽皮的秋风与果子们开着玩笑~它憋足了劲儿吹过去~苹果姑娘喊着冷了~要披红袄,葡萄弟弟嚷着冷了~要穿紫袍,石榴姐姐呢~露出了晶莹剔透的小牙齿,柿子哥哥也亮起了红彤彤的小灯笼。秋风还想来点儿恶作剧~于是它从果子们的身边蹭过~悄悄的带走了好闻的果香。果农们穿梭其间~摘下树梢上成熟的果实~都舍不得尝上一口~就放进了竹篓。  秋天的树林别有一番迷人的风景。你瞧~银杏叶不舍的离开枝头~打着旋儿~悠悠的落到地上~好似蝴蝶在翩翩起舞。一片片黄叶为大地铺上了一层柔软的金地毯~踩在上面软软的~别有一番滋味。银杏叶虽然落了~但枝头上却挂满了小巧饱满的果实~紧凑的挤在一起~想在讲着悄悄话。  放眼望去~那儿的枫林好似燃烧的火海~为大地抹上了绚丽的色彩~怪不得古人说霜叶红于二月花呢:一路上~桂花浓郁而特别的香气伴我们同行。啊~真是桂子月中落~天香云外飘啊:  秋天的田野更如一幅壮丽的画卷。清早~薄纱般的雾气笼罩着整个田野。渐渐地~雾散去~一切明朗
起来。沉甸甸的稻子压得蹈杆抬不起头来~微风拂过~掀起此起彼伏的稻浪~沙沙沙~沙沙沙~这多像农民伯伯们爽朗的笑声啊:  高粱举着红火把乐了~向日葵仰着脸笑了~菊花带着好心情绽放了。  啊:我找到了~我眼中的秋天~诗意无限:    六年级:周彬灵
篇一:秋之韵
秋之韵
秋姑娘穿一身五彩袍~摇一手五彩林~踏一辆五彩车放一路欢身笑语~来了。
秋姑娘抛出彩铃~化出红、橙、黄、绿、青、蓝、紫~点缀出了月季花~柏树~枫树~杨树和银杏树。他们看着自己的彩衣~满意的点了点头??
秋姑娘又轻拂衣袖帮我们的校园披上朦胧的纱衣。我们走在可爱的校园中~欣赏大自然的天才杰作。继续往前走~大道两旁彬彬有礼的站立着几十位迎宾小姐—银杏树。
秋姑娘走过田野~来到山坡上。啊~大柿子打着红灯笼来欢迎她。“红灯笼”可真多~漫山遍野都是。那些苹果拥挤的挂在树上~躲在树叶后面~露出一张张可爱的胖脸。笑迎着秋姑娘的来到。
秋天~你没有冬天的寒冷~没有夏天的炎热~没有春天的温暖~你是个凉爽的季节。听:农民伯伯的欢笑声~听:小鸟的啾啾声~听:呼呼??
篇二:小学作文:秋之韵
秋之韵
春有春的温柔~夏有夏的奔放~冬有冬的凛冽~可人们眼中的秋又是怎样的别具一番风味呢?没有春的盎然~没有夏的热情~没有冬的恬静~然而我心中的秋却独有韵味。
知从何时起~风儿开始抖动她微弱的双臂轻抚过人们的脸颊;秋又调皮的拿起画笔~为大自然添上一抹诗意……不经意间~秋吹起清脆悠扬的竹笛~随着你的思绪~慢慢远洋……
秋~是金秋。树叶早已无法找回夏日时浓密碧绿的盛装~泛黄的扇叶隐隐现出金色的脉络~好似曾经辉煌的映证。带着一丝丝~一缕缕金色的光晕~叶~在婉转的竹笛声中~在风儿尽情挥发的舞蹈中眷恋但无悔地落下。继而~随着秋脚步的加快~秋叶为大地纺织出了一件金装。“落红不是无情物~~化作春泥更护花”花开花落~不可避免~秋叶却带着一份奉献的精神坦然面对。大自然~将花败的时节放在秋季~使之多了一份神秘与寂寞。
秋~是静秋。校园中~只有那朗朗的读书声在四方飘荡~整齐而令人陶醉。我们并非愿意沉浸在书堆之中~只是今秋夹杂着一丝寒意与成熟。没有花红柳绿咄咄逼你的眼~没有蒙蒙细雨悄悄湿润你的衣襟~没有清脆婉转的鸣叫使你沉醉。也许有人会说~秋季凄神寒骨~令人心寒。但我却独爱秋~爱她清晨中迷雾未散的星空;爱她朝阳中寒气弥漫的风绪;爱她正午时分阳光普照的亮丽……
然而~我更喜欢落日时分霞光中流露出的令人神往的秋韵!
世界静了~静到令人感到窒息。天色渐渐暗了下来~树缝间还残留着
一些暗淡的光辉。墨黄一样的叶片安详的输熟睡在枝头。太阳静静隐藏住了他们的身影~落日的余晖便洒满了天空。风儿还不忘轻轻地摇曳着树枝~甜甜的轻哼着美妙的催眠之曲。在乡村的小路上~淡金色的余晖斜斜地洒在两三方。墙外路旁的灯光隐隐约约的照射在小路上~交织着~好似一幅恬静的图画。那边石阶上~一位白裙少女独具情调的拿起画板~手中的画笔如鱼得水般的游动着。不禁一惊:竟有人~与我一般被这秋韵所打动?不知不觉中已来到她的身旁~她抬起了头~四目相对~便只是浅浅的一笑。谁忍心~用言语打破这一宁静美妙的画面?借着微弱的星光与月光~想要勾勒出此景谈何容易。然而因为那颗已融入秋韵的心~此景便在想象之中。
偶尔夜伴风声传递过来~拂动额前几缕秀发~再眨眼观摩淡淡的星空~置身于僻静的空间~身旁一位志同道合之人~可谓是难得的惬意!就这样静静的独享~却心满意足~别有一番滋味。夏时的夜来得很晚~酣然入睡时~星光依然跳动在那最接近天堂的地方;然而~秋季的夜却降临的早了些~繁星皓月早已进入了梦乡~便寂静得听不见他们傍晚时分窃窃私语的声音了。白裙少女站起身~俨然成为了这美景之中的
另一处风光。她微笑着走到我面前~递入手中的~竟是那幅秋韵之景。更让我惊喜的~便是画中那陶醉于“秋韵”的人~不便是我吗?四目相对~却多了一份情感~似乎已是知己~无言却有意。是啊~又有多少人享受过~陶醉过这秋之韵呢?
望着她远去的背影~心中既不舍又愉快。走进房间~便拿出了心仪的笔记本~将这一秋韵尽收笔下。但我却无法做的如那白裙少女一般活
灵活现~此情此景~是无法有为文字叙述的。透过窗外朦胧的暮色~那白裙少女似乎还在尽情的作画~那么专注~那么陶醉……
篇三:小学作文:秋之韵
秋之韵
谁不熟悉,
秋天的菊花,
秋天的枫叶,
秋天的田野……
是一个丰收的季节~
是一个喜悦的季节。
农民望着这饱满的稻谷~ 开心地大笑起来。
公园里~游客见到这清雅的菊花~ 都把菊花拍下来。
风婆婆看见秋天来到了~ 就把树林都染金了。
同学们看见这落在地上的金色叶子~ 急匆匆地捡了起来。
它用树叶写信~
告诉人们:
天气渐渐转凉爽了:
告诉大雁:
做好准备要往南飞:
告诉青蛙:
你快要准备冬眠了:
告诉蜜蜂:
你要赶紧采花蜜啊: 告诉蝴蝶:
不要再四处游荡了: 是多么美好啊:
它让人们都沉醉在喜悦中~ 它给大地带来了无穷的欢乐: 有的不仅是傲骨斗霜的气质~ 也是充满欢声笑语的象征呢:
荐我老家的大山(700字)作文
荐境(50字)作文 荐我的倾心一爱(200字)作文 荐冬的简单(250字)作文 荐彩虹赞(100字)作文
作文九:《初中写景作文600字:秋之韵》1800字
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我不太喜欢春天,因为它太娇嫩;我不太喜欢夏天,因为它太泼辣;我不太喜欢冬天,因为他太凄凉。我喜欢的是金色的季节——秋,因为秋的树叶给我一种诗意的感觉。
不知从什么时候开始,太阳已不再晒得人们背脊生疼,而是变得柔和了起来。我走在街上,无意间看到了地上的几片银杏树叶,便抬头寻找着它们的“母亲”。掉落树叶的那一棵银杏树早已换上了浅黄色的秋装,但也并不是所有的树叶都是浅黄的,还有金黄的、橙黄的、绿黄的……有些颜色我还叫不出名,就好像是大自然在给它填色的时候不小心把颜料盘打翻了才会有这样的形态。
一阵微风吹过,我冷不丁地打了个哆嗦。再看银杏树呢,好像也在打着哆嗦,枝叶上的树叶都在动呢,乍一看还真像是一群黄蝴蝶在围着枝干飞舞呢~微风过去,地上又多了几片树叶,我便走过去将它们拾起来仔细地观摩者:它们可真精致呀~边上一圈波浪似的纹路,还有中心没来得及褪尽的淡绿是整片树叶看起来就像是一把小扇子,美观小巧。
我将树叶重新放回银杏树的底下,希望那树叶化作养料成“落红不是无情物,化作春泥更护花”吧~
我又继续朝前走,便模糊的看见不远处有几颗红艳艳的树木,不容置疑,这肯定就是枫树了。走近才发现,地上铺着一层厚厚的树叶,旁边还有以为清洁工阿姨在忙碌地清扫。我便趁此机会,踩在上面,只感觉脚下软绵绵的,树叶还发出“咯咯”的声音,好像是被我踩得很痒似的。枫树与银杏树比起来给我的感觉完全不一样:一个是优雅宁静,一个却是热情四射,同样是在微风吹过来的时候,枫树的红色便跳动了起来,向一个熊熊燃烧的火球~
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枫树的叶片既像一个手掌,又像一个美丽的皇冠,能让人产生无尽的遐想。
秋叶,在微风中落下,他的生命走到了尽头,却又在第二年重生。我喜欢秋,更喜欢用生命去点缀秋天的秋叶~
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作文十:《秋之韵(300字)作文》7600字
秋之韵(300字)作文
精选作文:秋之韵(300字)作文
秋~如落叶之静美
当大雁南飞时
是秋天来了
当红花黯然失色时
是秋天来了
当青蛙不再鸣叫时
那就是秋天来了
因为她停止了生命的跳动
当农民伯伯发出爽朗的笑声时
我听到了秋的声音
因为他们的辛勤总算有了收获
当秋风吹过时
我听到了秋的声音
因为它送走了夏季的酷暑
走~我们一起去听听秋的声音
当枯叶落下时
我听到了秋的声音
走~我们一起去迎接秋的到来
当果子成熟时
我们一起为她的到来欢呼
当飘飘洒洒的雨丝落下时
当金黄色的落叶铺满大地时
我们一起用心去感受秋的到来让我们一起去迎接静谧无限的秋天
    四年级:薛会琼
篇一:秋之韵
秋之韵
秋姑娘穿一身五彩袍~摇一手五彩林~踏一辆五彩车放一路欢身笑语~来了。
秋姑娘抛出彩铃~化出红、橙、黄、绿、青、蓝、紫~点缀出了月季花~柏树~枫树~杨树和银杏树。他们看着自己的彩衣~满意的点了点头??
秋姑娘又轻拂衣袖帮我们的校园披上朦胧的纱衣。我们走在可爱的校园中~欣赏大自然的天才杰作。继续往前走~大道两旁彬彬有礼的站立着几十位迎宾小姐—银杏树。
秋姑娘走过田野~来到山坡上。啊~大柿子打着红灯笼来欢迎她。“红灯笼”可真多~漫山遍野都是。那些苹果拥挤的挂在树上~躲在树叶后面~露出一张张可爱的胖脸。笑迎着秋姑娘的来到。
秋天~你没有冬天的寒冷~没有夏天的炎热~没有春天的温暖~你是个凉爽的季节。听:农民伯伯的欢笑声~听:小鸟的啾啾声~听:呼呼??
篇二:小学作文:秋之韵
秋之韵
春有春的温柔~夏有夏的奔放~冬有冬的凛冽~可人们眼中的秋又是怎样的别具一番风味呢?没有春的盎然~没有夏的热情~没有冬的恬静~然而我心中的秋却独有韵味。
知从何时起~风儿开始抖动她微弱的双臂轻抚过人们的脸颊;秋又调皮的拿起画笔~为大自然添上一抹诗意……不经意间~秋吹起清脆悠扬的竹笛~随着你的思绪~慢慢远洋……
秋~是金秋。树叶早已无法找回夏日时浓密碧绿的盛装~泛黄的扇叶隐隐现出金色的脉络~好似曾经辉煌的映证。带着一丝丝~一缕缕金色的光晕~叶~在婉转的竹笛声中~在风儿尽情挥发的舞蹈中眷恋但无悔地落下。继而~随着秋脚步的加快~秋叶为大地纺织出了一件金装。“落红不是无情物~~化作春泥更护花”花开花落~不可避免~秋叶却带着一份奉献的精神坦然面对。大自然~将花败的时节放在秋季~使之多了一份神秘与寂寞。
秋~是静秋。校园中~只有那朗朗的读书声在四方飘荡~整齐而令人陶醉。我们并非愿意沉浸在书堆之中~只是今秋夹杂着一丝寒意与成熟。没有花红柳绿咄咄逼你的眼~没有蒙蒙细雨悄悄湿润你的衣襟~没有清脆婉转的鸣叫使你沉醉。也许有人会说~秋季凄神寒骨~令人心寒。但我却独爱秋~爱她清晨中迷雾未散的星空;爱她朝阳中寒气弥漫的风绪;爱她正午时分阳光普照的亮丽……
然而~我更喜欢落日时分霞光中流露出的令人神往的秋韵!
世界静了~静到令人感到窒息。天色渐渐暗了下来~树缝间还残留着
一些暗淡的光辉。墨黄一样的叶片安详的输熟睡在枝头。太阳静静隐藏住了他们的身影~落日的余晖便洒满了天空。风儿还不忘轻轻地摇曳着树枝~甜甜的轻哼着美妙的催眠之曲。在乡村的小路上~淡金色的余晖斜斜地洒在两三方。墙外路旁的灯光隐隐约约的照射在小路上~交织着~好似一幅恬静的图画。那边石阶上~一位白裙少女独具情调的拿起画板~手中的画笔如鱼得水般的游动着。不禁一惊:竟有人~与我一般被这秋韵所打动?不知不觉中已来到她的身旁~她抬起了头~四目相对~便只是浅浅的一笑。谁忍心~用言语打破这一宁静美妙的画面?借着微弱的星光与月光~想要勾勒出此景谈何容易。然而因为那颗已融入秋韵的心~此景便在想象之中。
偶尔夜伴风声传递过来~拂动额前几缕秀发~再眨眼观摩淡淡的星空~置身于僻静的空间~身旁一位志同道合之人~可谓是难得的惬意!就这样静静的独享~却心满意足~别有一番滋味。夏时的夜来得很晚~酣然入睡时~星光依然跳动在那最接近天堂的地方;然而~秋季的夜却降临的早了些~繁星皓月早已进入了梦乡~便寂静得听不见他们傍晚时分窃窃私语的声音了。白裙少女站起身~俨然成为了这美景之中的
另一处风光。她微笑着走到我面前~递入手中的~竟是那幅秋韵之景。更让我惊喜的~便是画中那陶醉于“秋韵”的人~不便是我吗?四目相对~却多了一份情感~似乎已是知己~无言却有意。是啊~又有多少人享受过~陶醉过这秋之韵呢?
望着她远去的背影~心中既不舍又愉快。走进房间~便拿出了心仪的笔记本~将这一秋韵尽收笔下。但我却无法做的如那白裙少女一般活
灵活现~此情此景~是无法有为文字叙述的。透过窗外朦胧的暮色~那白裙少女似乎还在尽情的作画~那么专注~那么陶醉……
篇三:小学作文:秋之韵
秋之韵
谁不熟悉,
秋天的菊花,
秋天的枫叶,
秋天的田野……
是一个丰收的季节~
是一个喜悦的季节。
农民望着这饱满的稻谷~ 开心地大笑起来。
公园里~游客见到这清雅的菊花~ 都把菊花拍下来。
风婆婆看见秋天来到了~ 就把树林都染金了。
同学们看见这落在地上的金色叶子~ 急匆匆地捡了起来。
它用树叶写信~
告诉人们:
天气渐渐转凉爽了:
告诉大雁:
做好准备要往南飞:
告诉青蛙:
你快要准备冬眠了:
告诉蜜蜂:
你要赶紧采花蜜啊: 告诉蝴蝶:
不要再四处游荡了: 是多么美好啊:
它让人们都沉醉在喜悦中~ 它给大地带来了无穷的欢乐: 有的不仅是傲骨斗霜的气质~ 也是充满欢声笑语的象征呢: