关于伟大的悲剧写一个英雄人物600-650作文
作文一：《关于伟大的悲剧写一个英雄人物600-650作文》16200字
悲剧，总会催人泪下，确切的来说，它不止催人泪下，还有使人惋惜的，常常被称作喜剧的反义词。悲剧并不局限于戏剧中，现实中也有。不过，有的悲剧是伟大的。这里，我要讲的关于我们学的课文——《伟大的悲剧》。
南纬９０度，冰雪覆盖的南极点，神秘而又美丽。它吸引了一批批为之疯狂且勇敢的探险家，而他们不是知难而退就是葬身冰原，一度成为骇人听闻的“死亡地带”。
但在１９１１年底，挪威探险家阿蒙森与英国探险家斯科特一行人为了国家的荣誉，在南极展开了一场富有戏剧性的角逐。但由于阿蒙森首先出发，且斯科特准备不足最终还是被阿蒙森捷足先登。斯科特面对这辜负了他雄心壮志、美好心愿的南极点，他们毫不后悔，有的只是悲怆与无奈，并且
四年级下册二单元习作
作文一：《四年级下册二单元习作》3300字
四年级下册二单元习作
说说心里话
一、快乐导入
同学们，你平时遇到过这样的情况吗？有许多话要对别人说，却又不便当面说。怎么办呢？拿起笔，把心里的话写下来吧！
二、第一关：词语大ＰＫ
师：说说心里话，要有真情实感。你知道有哪些与“情感”有关的词语？请看大屏幕。
１、词语积累————比一比，看谁说得多！Ａ、情谊深厚的词语
如：情同手足情深似海一往情深Ｂ、感恩类
如：恩同父母恩重如山返哺之恩Ｃ、委屈类
如：忍气吞声
我发现了生活中的美
作文一：《我发现了生活中的美》500字
我发现了生活中的美
“生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心我发现了其中的美。
大自然中，春意盎然，花草树木都很美。小草虽然没有牡丹、杜鹃那样美丽，但它是坚强的，它经历着风吹雨打，电闪雷鸣。水有的波澜壮阔，有的水平如镜。山有的太峻了，有的太尊了，还有的太贵了。是多么美丽，我不惊一颤，是什么颤动了我？是自然中的美。
你看，在那教师办公室的窗台下。老师还在辛勤的批改着作业，老师您的家人、亲人还等着您回去吃饭呢！那一瓶又一瓶的用尽的墨水瓶，那一支又一支写坏的红笔。不知这些年来，您用尽了多少墨，用坏了多少笔。老师您辛苦了！您又辛苦了一天，就别为我们费心了！啊，多么好的老师，多么感人的情景呀！应着日落的余辉，小道上
描写柳树的四年级作文
作文一：《描写柳树的四年级作文》1600字
描写柳树的四年级作文（一）
我喜欢高大的杨树；也喜欢四季常青的松树；我更喜欢婀娜多姿的柳树。
县城沿河路我有一条河，那就是我村的河，河的两边种着一排排柳树。春姑娘迈着轻盈的步伐，给柳树披上了一件件绿色的衣裳。柳树叶子成条状，小鱼从河里吐出泡泡仿佛在说：“柳树姐姐你真漂亮啊！”又羞色的吐着泡泡跳进了河里。小鸟飞到柳树上，有的在柳树上跳来跳去；有的像小朋友似的在柳树上荡秋千；有的在枝头放声歌唱呢！这儿成了鸟儿的天堂。吹过一阵阵微风，树叶哗哗的响起来，像是在为鸟儿的歌声鼓掌喝彩呢！那长长柳树枝垂入在河里，像是一个美丽的姑娘弯下腰，低下头，看着河水在对着“镜子”梳理秀发呢！这真是：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”
柳树不仅漂亮而且还有很多用途。他让鸟儿有了美丽的家；他
成功的滋味作文300字
作文一：《成功的滋味作文300字》1500字
成功的滋味作文３００字（一）
每个人都想尝试一下成功的滋味，我也不例外，我想成功的滋味应该是甜甜的、快乐的。
在上小学四年级的时候，我在院子里玩，看见和我同年级的朋友都在骑自行车，我羡慕得很！我想和她们一样，骑着自行车在马路上奔驰而过，多威风啊！
于是，我便下定决心一定要学会骑自习车。我便让爸爸妈妈一起教我。开始，爸爸手扶着自行车的后座，我坐在前面，控制方向。后来，慢慢的，爸爸松开了手。“我学会了”我高兴的喊着。这是我第一次体会到了成功的滋味，和我猜的一样，是甜甜的、快乐的。
会骑车后，就方便多了。妈妈让我去超市买包盐我可以骑着自行车去，爸爸让我去书店买材料，我也可以骑自行车去。总而言之，言而总之，就是会骑自行车后方便多了！
我会骑车，
微笑让我更美丽
作文一：《微笑让我更美丽》400字
微笑让我更美丽
微笑服务是我们从事高速公路收费管理最起码的职业
要求。学会微笑，并让微笑发自我们的内心，会帮助我们更
好地做好自己的收费工作。
当有车辆进站时，一个甜甜的微笑，一个暖暖的示意，
就会一下子拉近我们同驾乘人员的距离，让他们有一种亲近
的感觉。有人说：“微笑是没有国界的语言”。炎热的夏天里，
一个真诚的微笑，能让司乘人员宛如得到一缕凉爽的清风；
寒冷的冬天中，一个温暖的微笑，能让司乘人员仿佛迎来一
片和煦的阳光。
我从书中读到：“微笑带来快乐也创造快乐，如果希望
工作中常有快乐与春天，那么就在脸上挂着笑容吧。”书中
还写道：“在人际交
2017年关于讲文明树新风的手抄报图片素材
作文一：《2017年关于讲文明树新风的手抄报图片素材》1400字
２０１７年关于讲文明树新风的手抄报图片素
材
讲文明、树新风～我自觉、我参与、我奉献。那么关于讲文明树新风的手抄报图片有哪些呢？以下是小编为您整理相关内容～欢迎参考阅读！希望对您有所帮助！
１、讲文明、树新风、从我做起。
２、遵纪守法～恪守规范～自觉维护公共秩序。
３、争当文明、理智游客～做“树新风、提素质”表率！
４、消除城乡脏乱差～创建城乡新文明。
５、积极参与治理“三乱”～推进全市旅游又好又快发展。
６、治理脏、乱、差～要靠你、我、他。
７、遵守“十不”行为规范～争当文明市民。
８、志愿服务理念：学习雷锋、
高中满分800字议论文精选例文
作文一：《高中满分800字议论文精选例文》2900字
导读：就爱阅读网友为大家分享的“高中满分８００字议论文精选例文”资料，内容精辟独到，非常感谢网友的分享，希望这篇资料对您有所帮助。
是高中生议论文写作技巧不仅有助于提高学生的逻辑思维能力和理性表达能力，而且对学生在高考周明具有重要的意义。以下是就爱阅读小编整理的高中满分８００字议论文，希望可以帮到大家！
高中满分８００字议论文：该与不该
１
随着时间的流逝，潜移默化中，我们却渐渐丢失了那宝贵的诚信。
人要立于世上，靠的就是诚信二字。没有诚信，就等于没有朋友；没有诚信，就寸步难行。诚信于我们的重要性，可见一斑。有句话说：假事做多了，难以成真。《狼来了》中的牧童，因贪玩总说狼来了！狼来了！结果狼真的来时，村民却不来了。这样的
爱国旗、爱祖国
作文一：《爱国旗、爱祖国》700字
爱国旗、爱祖国
一说起“祖国”这个词，大家都特别熟悉，可是，大家对我们的祖国真的很了解吗，
每个星期一，我们总要举行升国旗仪式。由于每次都一模一样，没有丝毫变动，所以往常我总是心不在焉的。向国旗敬礼时，我的五根手指头都举在大约眼睛的位置，然后仰起头望着国旗，无奈地等到升完国旗为止。唱国歌时，我没有一点儿严肃的样子，手在这儿抠抠，那儿挠挠，虽然我的嘴动着，但我心里想的却完全与此无关。
前几天，老师再次与我们聊到了这个任何人都看起来比较熟悉的话题——祖国。老师讲了关于我们祖国的历史，有令我们心潮澎湃的，也有令我们气愤不平的。听完这段历史后，我深深为自己有这样一个伟大、坚强的祖国而骄傲、自豪。我下定决心，我要用自己的实际行动来向祖国表达我心中的歉意，表达一名普通的少年儿童对祖国的那份
揭傒斯《寒夜作
作文一：《揭傒斯《寒夜作》鉴赏阅读试题答案及赏析》800字
揭傒斯《寒夜作》鉴赏阅读试题答案及
赏析
（“１２８８１５”）；揭傒斯《寒夜作》鉴赏阅读试题答案及赏析
太原市部分重点中学高三专项练习
阅读下面这首元诗，然后回答问题。
寒夜作
揭傒斯
疏星冻霜空，流月湿林薄。
虚馆人不眠，时闻一叶落。
（１）诗人作此诗的时令是何时，首句的“冻”字可否用“映”“点”“著”等替换，试作简要分析。
（２）全诗最精彩的是哪一句，试作简要赏析。
答案
（１）时令当在凉秋。如用“映”“点”“著”等替代，前两句便带上平叙味道，使全篇旨意由言愁转化为言幽。诗人首句着一“冻”字，意在强调自己冷峭的心情。<
遵守交通规则主题手抄报
作文一：《遵守交通规则主题手抄报》2500字
遵守交通规则主题手抄报
虽为坦途，超速者戒，纵有捷径，乱穿者止。下面是小编想跟大家分享的遵守交通规则主题手抄报，欢迎大家浏览。
遵守交通规则主题手抄报一
遵守交通规则主题手抄报二
遵守交通规则主题手抄报三
遵守交通规则的征文：
“没有规矩，不成方圆”这句话真说到了我心坎里去。交通规则至关重要，与我们在马路边的安全息息相关，无处不在。“过马路走斑马线，红灯停，绿灯行”每当我过马路，这句话就浮现在脑海，因此我都格外小心，生怕那样恐怖、令我毛骨悚然的画面重现在我的眼前。
那是个阳关灿烂的下午，安详而又宁静。我走在人来人往的人行道中。忽然，从远处传来一阵如同雷鸣般的机车“轰隆隆”声，打破了这份美好的宁静。一辆时尚又耀眼的摩托车进入
生活中感动的事作文
作文一：《生活中感动的事作文》2400字
生活中感动的事作文
生活中感动的事作文
生活中感动的事作文＂篇一：生活中的感动王子怡
生活中有许多令人们感动的事情，就比如：同学之间的感动，师生之间的感动，父母与子女之间的感动等等。
上周四中午，好朋友小钠就做了一件非常令我感动的事。这一天是我值日，负责拉合桌椅的田雨杉不负责任，罢工跑下去玩了，我只好把这些事全揽了下了下来。等大家吃完了饭，我就一个人就开始干活了。我一个人干的很慢，不一会儿就累的出了一身的汗。热心的小钠，看见我在一个人拉桌子扫地，于是就来帮我一把。我们俩个分工负责，一人拉一组，还剩一组由她来负责，我负责扫地。我们配合的非常默契，干的很快。我也不觉的累了，反而越干越有劲了。在这中间，我先扫完了组内的活儿接着合桌子
[六年级英语]小游戏
作文一：《[六年级英语]小游戏》8100字
课堂教学游戏
１．废墟寻宝
准备用具：闪卡
游戏解析：将闪卡洒落在地上，请幼儿在众多卡片中找出教师指定的闪卡。最快找出的获胜。或者找到最多的获胜。
注意事项：可配合句型“Ｗｈｅｒｅｉｓｔｈｅ－－－－－？”
２．躲猫猫
准备用具：无
游戏解析：教师任意说出一连串的单词，第二次说的时候故意遗漏掉一个单词，请幼儿快速说出丢失的单词。
注意事项：可遗漏掉１－３个单词，增加游戏难度。
游戏延伸：可改为教师出示闪卡，之后取走其中一张，请幼儿快速说出躲起来的闪卡。
３．丢手帕
准备用具：手帕
游戏解析：全班围成一个圈，一个幼儿拿着手帕，绕
