150字的作文
小仓鼠
我家里有一只小仓鼠，它的毛颜色又深又暗，形成了一条条清晰的纹路。它还有一个小巧玲珑的嘴，长着短短的四只脚，它脚上的小爪还可以用来爬一些陡峭的地方。所以，当我把手伸向它时，它就会轻而易举地顺着我的手臂一直爬到我的头上，真是轻松到就好比走平地一样。
它还特别喜欢吃花豆，每当我把花豆拿到它够得到的地方，它就会用后面的两只脚站住，前面两只脚把我手中的花豆抱到它自己怀里，然后赶紧躲到一边去吃，好象有人要跟它抢似的。它吃得也津津有味，没一分钟就把这粒花豆给放进肚子里了。它还有个特性：每当我在它窝边发出响声，它就会把小脑袋伸出老高，好象在叫我给它一点东西吃呢。
我家的小仓鼠是多么的可爱呀。小学二年级作文最好的时光150字
去年寒假，老师让我们读了《草房子》这本书，里面的故事情节至今还令我记忆犹新。
《草房子》是曹文轩的作品，主要写了男孩桑桑刻骨铭心、终生难忘的六年小学生活。
桑桑是桑乔校长的儿子，在校表现很不一般，尤其作文写得很好，经常受到老师的夸奖，可故事的最后他得了严重的鼠疮，让我非常
演讲搞以工作的价值为命题
古人云：要淡泊名利。“淡泊”是一种古老的道家思想，《老子》就曾说“恬淡为上，胜而不美”。后人一直赞赏这种“心神恬适”的意境，如白居易在《问秋光》一诗中，“身心转恬泰，烟景弥淡泊”。
“名利”是人生活在世界上，无论贫穷富贵，穷达逆顺，都免不了与名利打交道。《清代秘史》记述乾隆下江南时，来到江苏镇江的金山寺，看到山脚下大江东去，百舸争流，不禁兴致大发，随口问一个老和尚：“你在这里住了几十年，可知道每天来来往往多少船？”老和尚回答说：“我只看到两只船。一只为名，一只为利。”一语道破天机。
淡泊名利是一种境界，追逐名利是一种贪欲。当今社会真正淡泊名利的很少，追逐名利的很多。然而，也应当看到，今天的社会是五彩斑斓的大千世界，充溢着各种各样炫人耳目的名利诱惑，要做到淡泊名利确实是一件不容易的事情。但淡泊名利者并非没有。志遥教育在其博文中常常强调这一点，且身体力行，把荣誉给别人，快乐自然留心中。本人非常钦佩他的学识修养。
“名利”——人的一生又有谁不是在追逐，努力地工作就是为了使自己的事业有所建树，可以说是求名；拼搏使自己的生活能够富裕也能说是逐利。人活
议论文万能事例
1、人生最富贵的东西是生命。生命属于人只有一次。一个人的生命是应当这样渡过的:当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而差耻。(奥斯特洛夫斯基)
2.人生的道路虽然漫长，但紧要处却只有几步，特别是当人年轻的时候。(柳青)
3.有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。(清*蒲松龄)
4.老当益壮，宁移白首之心;穷且益坚，不坠青云之志。(唐*王勃)
5.志当存高远(诸葛亮)
6.鸟最要紧的是翅膀，人最要紧的是理想。(谚语)
7.瑞典化学家诺贝尔为减轻工人挖土时的繁重劳动，决心发明炸药。整整四年，不惜牺牲，做了几百次实验。正是被一种崇高的目标所鼓舞，才产生了惊人的毅力和忘我的崇高精神，发明了炸药。
8.明代著名地理学家徐霞客，年轻时便立下“探奇于名山大川”的宏愿。后来多次遇险，几乎丧命，但他始终没有畏惧，最终给人留下了具有重大学术价值的《徐霞客游记》。
9.周恩来上小学时回答校长为什么读书:为中华之崛起而读
作文:二十年后的我400字左右
二十年后的我作文400字
今天的我，是个爱玩电脑的孩子，爸爸和妈妈让我少玩电脑，但我还是偶尔想玩游戏。二十年后的我，是一个三十一岁的成年人。
我已经是一位成功的游戏软件工程师，并且有一个著名的游戏软件开发公司。每天早晨，有一辆SUV越野车---长城，“陪”我去上班。因为我永远支持国产！遥控器一按，自动启动。如今的交通信号灯可灵了，路口的行人过马路都很守规则。路口信号灯与各车辆的导航系统都联网了，再也不会有堵车的情况了！
一路开着车窗，呼吸着路边的小树林里飘来的阵阵清香，心情格外的好！我的办公室在三十五层，可以透过银光闪闪的玻璃窗看到数也数不过来的高楼大厦。阳光照耀在宽敞豪华的办公室里。电源一开，所有的电子设备都启动了。我的个人电脑启动完毕，自动语音开始了：“昨天收到了七封邮件，有什么事最重要的，您刚刚出版的”奥奇之星“已经有一万四千八百六十一人玩了......”开心的一天就这样开始了！
今天又有个好消息，我出版的游戏获得了全国的十大网络冠军。学生们在游戏中不知不觉就学会了知识。这个游戏是专门为中小学生设计，既能玩，又能学习。还为
打枣的快乐作文700字
姥家有一棵枣树。秋天到了，树上结满了枣子。大的、小的、红的、绿的，还有半红半绿的。一阵风吹来，一颗颗枣子在绿叶中间躲躲藏藏，像一个个害羞的小姑娘。看着枣子，我的口水都要流出来了！真想马上把它们打下来。
于是，我和姐姐找来姥爷事先准备好的打枣工具——一根竹竿。开始打枣了，我们拿着竹竿使劲向树上打去，几竿下来，叶子掉了不少，可枣没掉几个。我和姐姐并没有灰心，使尽全身的力气继续打。打呀打呀，脖子都酸了，眼睛也被阳光照的睁不开了。我们的收获还是不大。
正在我们垂头丧气的时候，妈妈来了。妈妈可是我们的救星哦！只见她抱住枣树，使劲地摇了几下，这时候天上下起了“大枣雨”。“哎呀！”“啊！”我和姐姐被几个枣子砸中了脑袋。不得不抱着头躲到一边。等我们再回过头来，啊！地上整整有一层枣。我们俩赶紧拿盆，捡起枣来。不一会儿，就捡了一大盆。
捧着一盆丰收的果实，我们的心里比吃了蜜还甜！乡村趣事关于打枣的作文400字
“咚，咚，咚”，接着是一阵“哗啦，哗啦”的声音。
你猜我们在干什么？有人会问：“是放烟花？”不是！还有人会问
我真烦恼作文400字
随着我一天天的长大，有很多的烦恼围绕着我。在学校里发生的一些事情，大多不愿与家长谈论，因为只要一谈，他们就要长篇大论，不准我插一句话，而且我的耳朵也受不了那么多话的进出，所以我不愿让耳朵受罪，就不想与家长说啰！然而，我就把一切想说的话，每天都写在一个本子上，也就是日记。写完后，让自己欣赏，自己来解决自己的事情。开始进行的很好，可是渐渐的，我觉得家长们看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞒着他们。（的确有些是不想让他们清楚）
那天，我放学回家，写完作业后，按照常规，去拿日记本，忽然，我发现日记本被移动过，我顿时火冒三丈，一想便知道一定是他们。我走出卧室，大声问他们是不是看过我的日记？他们反而正大光明的说，了解我的全部，是他们的义务。
我受不了了，我只是想拥有自己的一片蓝天，你们为什么这样自私的夺走它，就是想要了解我吗？我回到房间里，觉得自己已经什么都没有了，唉！为什么家长在我们长大后总想了解我们，不想让我们有一点自己的想法，唉！太残酷了！
我们的生活充满了七色阳光，但即使是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。成长中的少年，会有一些挥之不去
我尝到了给予的快乐作文400
在我小的时候，我是个“小气鬼”，别人动我的东西，我绝对不会让他拿走，死抓着不放，特别是那些香甜的糖果、美味的薯片，可是通过一件事却让我就明白了......
那件事，我至今记忆犹新。在我家的东侧，住着一位名叫浩浩的孩子，他爸爸妈妈离婚后，就把他扔给了年迈的奶奶，从此撒手不管了。老奶奶年纪很大了，苍白的头发、满脸的皱纹，加上生活中的种种困难，日子过得十分艰难，愈加显得憔悴不堪。我经常看见老奶奶一手牵着小孙子，一手提着蔬菜、鸡蛋去街上卖。妈妈告诉我，老奶奶就是依靠卖些东西来贴补家用的。妈妈看在眼里十分同情他们。而浩浩特别懂事，每次到我家来玩，看见我又吃零食又喝饮料，总是眼巴巴地看着，有时甚至还会流下口水，但却从不伸手讨要。妈妈看浩浩可怜，总想塞给他一些，但“小气”的我死活就是不愿意。有一次，趁我不注意，妈妈偷偷塞给浩浩几块饼干，等我发现时，浩浩已经回到家门口了，我不甘心地追了上去。来到破小屋前，屋内的一幕让我停下了脚步：浩浩正拿着饼干朝奶奶的嘴里塞：“奶奶，这个饼干可好吃了！”“奶奶牙不好，硬的东西咬不动，浩浩吃吧！”“刚才可可妈妈给我的时候，我已经吃过了，软软的！”
关于集体为话题的作文
一条鱼，只有放进水里，才不会死亡；一个人，只有融入班集体，才能展现自己的才华和实力。我们的班级是一个温暖的集体，同学们像兄弟姐妹一样，互相帮助，团结友爱。有一次集体给我带来无比幸福的爱。
记得有一次中午放学的时候，“叮铃铃”的放学铃声响后，我和其他吃午饭的同学像小鸟出笼一样涌向食堂，想着今天的食谱：炸鸡腿.酸甜排骨……真是垂涎三尺。于是我加快脚步，到食堂领了饭菜,急冲冲地来到饭桌上。正当我就差一步就到饭桌的时候，由于双手都捧着东西，脚没有站稳，被一个水瓶绊倒了，随着“扑通，哗啦”两声巨响，我摔到了，人子瘫在地上，痛得我怎样也爬不起来。更糟糕的是，我的饭菜全撒了，“炸鸡腿”变成了“尘土鸡腿”，白米饭变成了“黑米饭”酸甜排骨变成了水渠里的排骨。看着眼前这副狼狈的样子，想到那可口的炸鸡腿，我顿时“呜呜”地哭了起来。这时，同学们都陆续走过来，见到我趴在地上，饭菜撒了一地,遍迅速放下自己的饭菜，七手八脚地捡起了盘子.勺子，打扫了地上的垃圾，两位同学扶我到椅子上，班长安慰我，说：“不要紧，你的午餐包在我们身上。”说完同学们一个帮我拿饭菜，一个又说：“今天的排骨盛得多，
描写自己的作文
关于描写自己的作文
我是一个脾气暴躁的小女孩，个子很小，但我的心却是个“小大人”，我很注意自己的着装，我也很会自理。
我是一个爱独立的小女孩，总是希望生活中没有大人的管束，能够自由安排，自由玩耍。我在这个家庭中不是“小皇帝”，也不是“大公主”，我在这个平凡的家中过得很好，有时会为大人多多少少分点负担，我的爸妈对我也很好。
妈妈说我是一个经常漏水的“水龙头”。妈妈每次只要以讲到我的不对，我就觉得妈妈伤到了我的自尊，就会掉下眼泪。爸爸知道对我做错的事吵我一下，我也会掉下眼泪，因为我是一个自尊心很强的女孩。
因为我小时候不喜欢喝牛奶，不喜欢吃青菜，所以我现在才长不高。我经常为自己而长不高而每次都一个人悄悄地躲在被窝里痛哭，不知到底该怎么办。我的脑子里整天都在想：希望自己能够在初中长很高，这是我唯一的愿望。
我的优点是宽宏大量，对待朋友很友好。我在小学时曾经和两位要好的伙伴“结拜”过，我们就像是三姐妹，形影不离，就是现在每天都一起结伴而行回家。
我的缺点就是太粗心大意了。在一次的数学测试中，我不小心把一个小数点写
作文《调虎离山计》450字
我的“调虎离山”计
今天好象是青蛙们的新年似的，它们都从洞里出来了。
小池塘边有几个小男孩在嘻嘻哈哈地笑着。他们在干什么呢？于是，我带上跑步飞快的妹妹去看个究竟。
原来呀，他们在“钓”青蛙玩。他们拿着一根木棒，用缝衣服的线一头绑在木棒上，一头绑上他们事先准备好的虫子，做成像钓竿一样，其中一个人还拿着袋子。小男孩们把钓竿垂下，手拿钓线，上上下下移动虫子。因为青蛙的眼睛对不动的东西不敏感。小男孩乘青蛙吃虫子的时候把它钓了上来。
一只、两只、三只……看到青蛙一只一只地被钓上来，我很伤心，青蛙可是益虫啊！怎么办呢？我眼珠子一转，想出了一个“调虎离山”之计。我附在妹妹的耳边，轻轻地告诉了她我的想法。妹妹同意了。
妹妹蹑手蹑脚地走到后面，偷偷地打了他们几个。小男孩们立即转过头，气得眉毛都竖了起来。我看见了，连忙躲到一边去。妹妹调皮地吐了吐舌头，对他们说：“来呀，是我。”说完，扭头就跑。他们气冲冲地转身去追赶妹妹，连青蛙都忘了。我立马打开袋子，把青蛙倒了出来，着急地对它们说：“快逃走，以后可不要再上当了！”。青蛙蹦蹦跳跳地离开袋子
捉螃蟹的作文
捉螃蟹
今天，我和好朋友\XXXXXXXXXXX去我们那儿的池塘去捉螃蟹。我们拿了个小桶，就出发了
池塘的沿是倾斜的，用一层大石头镶着，石头上堆满了泥，这可是螃蟹最好的“家”了。于是，我们就在这儿找起来。
由于池塘是用于灌溉的，所以有好些大管子把那儿分成了一块块。我们就一块块的找起来。
我们先找第一块。在那儿，有好多石头和枯草，我们就在那儿搜索：赵鸿翔先掀开了一块大石头，结果从里面出来了两只中等大小的螃蟹。我和赵鸿翔赶紧下手，捉那两只螃蟹。我懂得捉螃蟹的技巧，先摁住螃蟹，再捏住它的背，就轻松得把它扔进桶里；赵鸿翔不会捉，用手抓住了螃蟹，结果给螃蟹夹到了手，但他还是忍痛把螃蟹放进桶里。幸亏那螃蟹不大，没夹上伤口。我赶紧告诉大家捉螃蟹的好方法赵加兴学会了，可是赵鸿翔还是不会。不过，他摸索到了一个好办法，提着螃蟹的小腿，就把螃蟹扔到了桶里。
我们又掀开一块石头，发现了一个洞洞里跑出来一只小螃蟹。据我的经验，那里面应该还有一只螃蟹。这时，赵鸿翔又发现了一个洞，于是，我掏头一个洞，赵鸿翔
朱家角古镇作诗一首
朱仙镇中古道边
家在里面欢心翩
角色演绎喜气脸
古道长亭红尘间
镇江碧海苍穹天我想去什么地方为什么作文100字
我想去上海我最想去的地方是上海，因为上海有上海世博会，有东方明珠，有外滩，有朱家角古镇景区，有上海博物会，有上海环球金融中心，有上海新天地，有上海野生动物园，还有许许多多的建筑物。
我特别想去上海世博会的中国馆、朱家角古镇景区、上海野生动物园和上海新天地这四个地方去玩。
这些都是我从网上和书上看到的真想去亲眼看看上海的风光，亲口尝尝上海的小吃。【上海朱家角古镇旅游区】我在朱家角古镇。
朱家角有什么好玩的？...
端午节的夜晚今天是一个特殊的日子那就是农历初五——端午节。
爸爸下班回到家，我
描写方法有哪几种啊、？
有多种不同的分法、描写按内容分，有人物描写、环境描写；按特征又可分为白描、细描、衬托、烘托、渲染、对比、情景交融等等。按叙述分可以将描写（包括人物描写和环境描写）分为正面描写、侧面描写、场面描写和细节描写。
内容介绍：
按叙述分类介绍：
可以将描写（包括人物描写和环境描写）分为正面描写、侧面描写、场面描写和细节描写。
1.正面描写（直接描写），是对人或环境的直接描述
2.侧面描写（间接描写），通过对其他人或环境的描写，从侧面烘托所写人物、所写之景从而收到“烘云托月”的效果
3.场面描写，是对许多人参加的大型的社会活动或生活、战斗、劳动、娱乐的场景的描写，反映出社会的面貌和生活的各种侧面，反映出宏观的自然现象。可分为动景、静景描写。
4.细节描写，是指对表现人物和情节发展有特殊作用，包括动作、神情、物件、环境等内在或外在的一些细小环节的细致描写。
人物描写介绍：
肖像描写（外貌描写）：通过对容貌、神情、姿态、服饰、音调的描写，来揭示人物性格的一种描写方法.例如：她有着乌
英语作文 如果我不完成我的家庭作业 5组
Asweknow,studentshavemuchhomeworktodoeveryday.Studentsandparentscomplaintheheavyschoolburdenwhileteachersthinkit’snecessary.Ithasbecomeahottopic.
Inmyopinion,therearebothadvantagesanddisadvantages.Foronehand,doinghomeworkcouldnotonlyhelpstudentstoreviewandunderstandwhatwhattheyhavelearnedbutaslohelpstudentstoworkontheirownwithoutteacherorclassmates.Studentscouldpracticemorethroughit.Forantherhand,studentsw
不怕困难的作文
作文一：《不怕困难的作文》2000字
不怕困难的作文
不怕困难的作文（一）
记得我刚上一年级的时候，就非常羡慕在马路上骑自行车的人们。于是。我向爸爸提出要学骑自行车的想法。爸爸欣然同意了。
在一个星期天的傍晚，我推着自行车和爸爸一起来到广场上。爸爸当我的教练，在旁边扶着我的肩膀保护我。我的心“砰砰”地跳着。刚开始因为我的平衡不好，骑着车摇摇晃晃、东倒西歪，像是喝醉了酒似的。有一次，我只顾着看脚下，没发觉前方有根风筝线，我被绊倒了。我重重地摔在地上，膝盖都摔破了。我不禁感叹：原来学骑车并不像我想象中那么简单呀！于是心里想打退堂鼓，就告诉爸爸我不想学了。爸爸说：“别害怕，你要做一个真正的男子汉。做任何事情都不能半途而废呀！”听了爸爸的话，我再次双手握紧车把，双脚踩上脚踏板，继续学骑自行车。正当我平稳地向前行驶时，忽然听到爸爸惊呼起来：“儿子，你会骑车了！”这时我才发现爸爸的手不知什么时候松开了我的肩膀。我兴奋不已——我终于学会骑车了。
我就是这样一个不怕困难、坚持不懈的人。在学习中我也会这样做，使自己更加优秀！</p
粤人食芝
作文一：《粤人食芝》700字
粤人食芝
圜？目鉴ＹＵＥＤＵＹＵＪＩＡＮＳＨＡＮＧ
粤人有采山＠而得菌？，其大盈箱＠，其叶九成？，其色如金，其光四照．以归，谓其妻子日：＂此所谓神芝者也，食之者仙＠．吾闻仙必有分？，天不妄＠与也．人求弗能得而吾得之，吾其？仙矣！＂乃沐浴，齐固三日而烹食之，入咽＠而死．其子视之，日：＂吾闻得仙者必蜕＠其骸＠，人为骸所累＠，故不得仙．今吾父蜕其骸矣，非死也．＂乃食其余，又死．于是同室之人０皆食之而死．
（选自《郁离子＆ｇｔ；）
注释：？芝：灵芝．传说吃了可以成仙．？采山：在山中打柴或采药．？茵：蘑菇之类．有的有毒．？盈箱：可以装满一箱．这是夸张．？九成：九层．？仙：成仙．？分（伦ｎ）：应得的命运．？妄：胡乱．？其：表示推测的助词，可要．？齐：同
又是,时,作文
作文一：《又是,时,作文》3300字
又是，时，作文
篇一：又是一年别离时
又是一年别离时
毕业的时间渐渐近了，因着各种各样的告别内心也渐渐伤感起来。告别每天晚上上铺爬上床时的吱吱扭扭，告别那下了晚自习后永远被吵闹拥挤的洗刷间，还有那看起来窄窄暗暗的且充斥着各种不名混杂香味的小楼道。
也经历过好几次毕业的场面，还深深记得那其中离人的眼睛，离人的歌声疯狂又脆弱。想着每次都是要在生机昂然的初夏离开相伴了无数个清晨和傍晚的校园，真想再去校园的每一个角落踏踏每一处曾到过的泥土和方砖。想着当我们离开校园后，那棵最喜欢的一到春天便绽放满树芬芳的玉兰花是否还有人在树下流连吗，
上一次说告别还是中师毕业时。那天，我们几个坐在装满了行李和生活用品的车从一个城市驶过沿途一个又一个村镇，驶过那些也许从此就不再经
六年级作文父母的爱
作文一：《六年级作文父母的爱》2500字
父亲的爱四川省成都市红专西路小学六年级三班任澜异妈妈生了我一个孩子，作为独生子，我便受到了特别的宠爱。我常在爸爸那儿住——那时父
母还是两地分居，距离为一县之隔。爸爸的屋子很小，十多平方米。一张桌子，一张床就是
全部家当了。我常翻桌子里的抽屉，我老觉得里面有怪东西，所以我经常翻得乱七八糟，地
板上也到处被我丢了一些小东西。爸爸也不甚留意，只默默地收拾罢了。晚上，爸爸上了一
天课，很累，回到家，收拾了一番，自然就想到床上睡了。但我不依不饶，咿咿呀呀地哭了
起来，爸爸无法，只好给我唱起了歌，我听着听着渐渐地笑了起来。这也是爸爸后来患咽喉
炎的原因。爸爸是乐观的，常常逗我，虽然有些我不懂，但也哈哈地笑了起来
描写爱的优美段落
作文一：《描写爱的优美段落》1800字
描写爱的优美段落
一泓出现在沙漠里的泉水～使濒临绝境的人重新看到生活的希望
１．想去爱一个人～可是不敢爱～害怕受伤～害怕夜深人静的时候去看自己那些带着血与泪的伤痕……
２．爱是无私～爱是可以和别人一起分享的～爱是大家的～爱是完美无瑕的。我们的爱有很多～有母亲的爱～有父亲的爱～有爷爷的爱～有奶奶的爱～有朋友的爱～亲人的爱～有大家的爱。
３．爱情是一种最坚牢的感情。同时～也是一种最脆弱的感情。可以拿爱情当行路的拐杖～却决不可以拿爱情来当生命的支柱。
４．爱～这个令人陶醉的字眼～创造出了人类五彩斑斓的生活。爱的世界到处充满了阳光和色彩～我们很难想象如果这个世界没有了爱～那将会是多么的可怕。爱会给生活创造出无限广阔的天空。沐浴
[三年级语文]三年级下册作文计划
作文一：《[三年级语文]三年级下册作文计划》1400字
小学作文三年级下册教学教研计划
一、情况分析：
三年级共有学生４１人。我发现大部分学生的语文学习习惯有所进步。我发现在作文中存在着许多问题，例如内容不够具体，语言不够规范，用词不准确等等。这主要是在平时的训练中不够扎实造成的，所以在这一学期的教学中要很下功夫，需要加强训练。
二、教学内容分析
本册教材分八组作文内容，有写人的，有写事的，有写景的，有写活动的，有写物品的，让学生在各方面加以训练。在作文教学中，重点要通过读写例话的教学和基础训练的习作要求引导学生把从阅读中学到的方法运用到自己的作文实践。
三年级上册安排了这样两次想象作文：一次是写一幅秋天的图画，因为写图画是要展开想象的。另一次是
