读《梵高的坟茔
作文一：《读《梵高的坟茔》有感——《走近梵高》》1200字
《走进梵高》
梵高——一个熟悉又陌生的名字。如今梵高在国际上的声誉使你想不知道他都难：一个令人敬仰的天才，一个伟大的画家，更是一个出色的作家与哲学家！本以为他的一生应该是灿烂的，辉煌的，处处令人尊敬的。可直到最近读了《梵高的坟茔》，才发现自己错了，于是开始去慢慢了解他。
当梵高的书信以７５万英镑的高价拍卖出去，当他的故乡每年在繁花节中，不惜巨资搭建数不尽的花车，引来数以万计的人们前去观看盛况时，人们以这种难以想象疯狂来表达对于他的狂热与追求，一切只为献给梵高。这些都令人叹为观止，然而不幸的是，这些都毫无意义，对于真实的文森特．梵高而言，毫无意义。
梵高的一生是痛苦的，是孤独的，又是执着于艺术追求，渴望得到真正生活的。<
明天，你好作文
作文一：《明天，你好作文》1500字
明天，你好
明天，是未知的，我们无法预料明天将会发生什么，但是，我们仍应大声地向它打招呼：“明天，你好！”——题记
勇敢地向前，不要畏惧。
记得那是在九年前，小小我被父母强行地拉上了车把我带出了那个留下许多快乐回忆的地方——外婆家。我哭着，闹着，喊着想要回去，却仍发现车外的青山在与我远去，溪水的潺潺声也渐渐地消失在耳畔。我心中有一百个不愿意，我不明白父母为何要这么做。“ＸＸ，明天你就要上小学一年级了，高不高兴啊！”妈妈亲切地向我问道。而双眼浸满泪水的我竟然没有回答“高兴”，只是低着头，嘟着嘴。小小的我心里十分畏惧，担心害怕着明天将会发生什么。“明天，意味着你就是一个真正的小小读书郎了，那歌不是唱到：“小呀小儿郎，背着个书包上学堂……”妈妈哼唱出了那首动听悦耳的儿歌，它仿佛将委
控制情绪的方法
作文一：《控制情绪的方法》2900字
控制情绪的方法
每个人都应该控制好自己的情绪，作为教师控制情绪尤为重要，下面就情绪管理说说
自己的想法当你知道了某些时间，面对某些人、某些事，容易生气，尤其日常生活中常碰到
的事件，就可以先预习，用自我教导法，帮自己打预防针；到时后你就不会被迁着鼻子走。
打这个预防针的主要目的在学习转变思考，想法如一转变情绪就跟着变，只要认出自己不合
理的想法，用较积极正向的想法来取代之，生气即可掌握，尤其你将它分成更小的阶段，小
步小步的转，你将会发现它不会太难。这部份请看下面的气愤情绪管理自我导向内容。
（一）自我教导法
Ａ．准备应付激怒
１．这是个难过的情境，但我知道如何处理。<p
《上海的弄堂
作文一：《《上海的弄堂》说课稿》2600字
《上海的弄堂》说课稿
《上海的弄堂》说课稿
一、教材分析：
１、教材的地位和作用：
《上海的弄堂》是选自高中语文第一册读本的一篇写景散文，供学生在必修课文后的拓展阅读。高中语文散文单元的主要教学任务是在整体把握的基础上，品味其语言，体会其情感。高中语文阅读的主要目的是培养学生的审美情趣，增强文学素养文学品味，提高学生的审美能力。
《上海的弄堂》是一篇带着浓郁人文气息的优美写景散文，作者从静态的呆板的上海弄堂着笔，展现了其生活化，人情化的一面。作者用人情化的笔触，展现了上海弄堂丰富的声色，动人的情态，沧桑的历史。文章脉络清晰，语言生动形象。这应该也是本文的特色所在，所以我放弃了面面俱到，而是用一节课的教学着重引导学生抓住上海弄堂的主要特色，并通过对语
幼儿园运动会
作文一：《幼儿园运动会》5700字
莲花小学幼儿园２０１２冬季运动会
实施方案
一、活动主题：我运动！我健康！我快乐！
二、活动目的：
１、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰；
２、培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能；树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。
３、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格
三、活动形式：体操表演、体能比赛、集体比赛
四、活动地点：学校大操场
五、活动原则：
１、安全第一。
２、全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己。
六、物品准备
１
作文最后
作文最后一段
1，总结全文，升华主题的不一定是最后一段，但多数情况下是最后一段；2，写作文的时候，倒数第二段也可以用来升华主题，但是，在一般的中学生作文纸上，升华主题的段落一般不宜超过4行，3行最为合适。
这样以后，你如果还想写一段的话，考虑到“不拖尾巴”的问题，那这最后一段就只能写1到2行了。
3，如何分析文章，这要看是哪种类型的文章了——是记叙文、议论文，还是抒情散文？每一种文体都有其各自不同的分析方法。
这里就不详述了。
。作文最后一次周记600字左右
最后一次周记一个学期过去了，写了这么多篇作文周记。
今天是这学期的最后一次写周记了。
从小学到现在我还是认为写作文真的好难啊！以前每每看到别人写的作文总会感
