三年级写景作文：寻找春天的足迹_350字
春姑娘迈着轻盈的脚步走来了。
她叫醒了小草，小草打着哈欠，伸着懒腰，慢慢地从土里探出头来，四处张望。它们密密麻麻地站着，给大地铺上了绿绿的地毯。
春姑娘吹拂着柳树，柳树扭了扭身子，吐出黄绿黄绿的小嫩芽。
迎春花吹起了小铜号：“春天来啦!”花儿们都赶紧梳妆打扮，有的穿上了粉红的裙子，有的系上了雪白的围巾，有的换上了金黄的新衣……梅园里的梅花竞相开放，一朵朵，一簇簇，你挨我挤地开满枝头。红的像火，粉的如霞，白的似雪，美极了!
桃花也不甘示弱，一枝枝，一串串，在微风中跳起了欢乐的舞蹈。那扑鼻而来的香气，沁人心脾。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，成千成百的蜜蜂在芬芳的花朵中忙着采蜜，久久不愿离去。
“一年之计在于春。”农民伯伯在春天播下希望的种子，我们也要从春天出发，开始新的学习旅程。
一年级想象作文：眼睛出逃记_350字
一天，我还没起床，我的眼睛对鼻子说：“鼻子大哥，我可真倒霉，琪琪每天都看电视，刺眼的光线天天刺着我，真难受呀!太疲劳了，我受不了这个罪！”说完，眼睛就提着一个旅行包从我的眼眶里跳出来逃走了。
“琪琪，你该起床了！”妈妈把我摇醒了。“啊!琪琪你的眼睛呢？”妈妈看着我的模样，吓得要晕了过去。爸爸连忙扶起妈妈，一起把我送进了医院。医生说：“想让琪琪再有眼睛，必须要把她以前的眼睛给找回来，让她向眼睛道歉才行。”爸爸妈妈立刻分头去找。
眼睛拉着旅行包逃到了大街上，大街上人山人海，人们看见有一对小眼睛，都吓得慌忙离开。眼睛只好孤零零地走着。爸爸妈妈很快就找到了眼睛，请它回去。我也向眼睛道歉：“对不起，我错了！”眼睛看到我诚恳地让了错，就回到了我的眼眶里。
我悄悄地对自己的眼睛说：“今后我一定好好爱惜你！”
黑贵妇读后感10篇_读后感_名著读后感
《黑贵妇》是一本由[日]西泽保彦著作，新星出版社出版的平装图书，本书定价：35.00，页数：248，文章吧小编精心整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
《黑贵妇》读后感(一)：论非正确的阅读方法
有点不舍的读完了这本短篇集，必须坦承我很难客观的来读「匠与高千」，尽管我试图如此。
所谓「客观」，是否应该抛开「粉丝」的有色眼镜来阅读这几个短篇故事呢？
假如抽离了通过系列故事的塑造，已经拥有了鲜活、独立灵魂的人物们，只是回味一下集子里的几个故事。就案件、手法、动机和解谜而言，只能说某种程度上的中规中矩——案件不惊天动地（甚至有些谈不上是「案件」的，恰如北村薰或者米泽穗信笔下的日常）；手法，特别是解谜倒是依然有着西泽保彦那种仿佛冬日水杉树干的一般，洗练直接的趣味（不在推理解谜的时候故弄玄虚，这和几位主人公的个性有很大的关系，虽然大都是怪人，可是却毫不自大、讨厌虚饰），不过却谈不上让人耳目一新；
至于动机，虽然我相信西泽保彦其实可以很简单的找出一些更加适合大众口味和易于接受的动机来，但是，就像他在其他很
一年级童话寓言作文：傲娇的小猫_400字
很久以前，森林里住着一只小猫，它很高傲，总是看不起别人，他总是以为自己是最聪明的。
一天，小猫走在路上碰见了刺猬，他对刺猬说：“小刺猬，你身上长了许多的刺，没人愿意跟你玩，你最好离我远点！”小刺猬听了小猫的话，没说话，继续忙他的；小猫往前走，碰见了小兔子，对小兔子说：“小兔子，你看你耳朵尖尖的，眼睛红红的，像得了红眼病似的，以后不要让我看见你！”小兔子听了小猫的话，没说话，继续采集花朵；小猫走着走着碰见了小蛇，对小蛇说：“看看你瘦的跟细绳子似的。”听了小猫的话，小蛇非常生气，想一口咬死小猫。
有一天，小猫掉进了水里，它正喊着救命，小刺猬、小兔子、小蛇正好经过那里，小猫凶猛的对他们说：“快把我拉上去。”可他们头也不回的，继续走着，最后小猫被淹死了。
这个故事，让我懂得了一个道理，做人不要高傲，要谦虚。
<
《陪伴》作文(小标题) 陪伴作文小标题700字
陪伴
月亮的皎洁，是因为有了群星的陪伴;大海的辽阔，是因为有了海鸥的陪伴;而我有了你的陪伴，在生活的道路上，并不孤独...
----题记
夜色抹去了最后一缕残阳，夜幕就像剧院里的绒幕，缓缓的落下来。浅浅的空气中弥漫着花的香气;泛黄的灯光，映射在散发着油墨香气的文字上，让整个身心都醉在其中。我知道，有你的陪伴，我并不孤独...
你陪伴着我一起品读傅雷对儿子的谆谆之情;你陪伴着我一起登上尼摩船长的舰艇，一同观赏海底大千世界的神奇美丽，体味着尼摩船长的智慧、魄力和果断;你陪伴着我一起走进保尔·柯察金的生活，体会他用钢铁般的意志和顽强奋斗诠释生活困难的精神;你陪伴着我，感悟心灵世界的真、善、美。我知道，有你的陪伴，我并不孤独...
有你的陪伴，使我开始憧憬未来;有你的陪伴，让黑夜不再孤寂沉沦，点亮了心街的路灯，让空气中弥漫着清新的气味;有你的陪伴，知识的警钟被屡屡敲响...是你，诠释了生命的绚丽多彩。
与我一起在月下聆听着“举杯邀明月，对影成三人”的旷达，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的洒脱;与我在分别之际体
我与历史作文 求一篇作文：我与历史
历史犹如灿烂的星河，漫长而充满魅力。在那长长的历史星河中有无数的新星，他们主宰着星空的的魅力，也有无数的流星，留给后人无尽的感叹，还有变幻万千、美丽动人的星云，引起人们绵长的思恋。历史的灿烂、美丽与神秘是那样地吸引着我，让我魂牵梦萦。
战国风云
春天，手捧历史长卷，踯躅在油菜花香的田埂，穿越时空隧道，来到硝烟弥漫的群雄争霸的古战场，从中领略到白起将军长平之战的英勇神武；看到了商鞅变法的富国强兵之政；欣赏到苏秦游说六国共同攻打秦国的智慧；经历了秦始皇力拔山河吞并六国、统一中国的伟大历程；我曾被秦始皇的英雄气概所折服；更被他焚书坑儒的国策感到愤怒；感慨于秦始皇的伟大，惊鸿于他的愚昧与无知。战国风云，这历史最辉煌的一页，让我欢喜让我忧。
安史之乱
夏天，不顾酷暑的炙烤，与唐史神交。唐玄宗后期，藩镇割据，安禄山与史思明先后发动军变，侵扰长安，兵临城下，可怜的玄宗皇帝如丧家之犬，逃亡临潼，眼前“回眸一笑百媚生”的杨贵妃也失去往日的娇媚，眸子里充满了焦急、失落、无奈、恐惧，耳旁传来兵士将领震天的吼声：“杀死杨玉环”，原来将士们将安史之乱的罪行归
中考语文情景作文
情景作文(也称情境作文)，就是根据具体场合的情形或某种景象或某种境地，运用联想和想象进行写作的一种作文样式。这种作文形式对训练同学们的描写、记叙、抒情能力，特别是想象能力、创新能力，都具有较重要的作用。
情景作文，就内容来说，可以是社会生活、自然景观的方方面面，也可以是虚拟的某种场景或故事。从形式来讲，它可长可短，或段或篇，训练时可灵活把握。情景作文大至可分为续补式和引发式两类。
写作续补式情景作文要注意三点：
(一)准确把握材料所提供的情景(特别要注意体会细节、抒情议论部分和意旨)，确立材料的立意。
(二)借助自己对生活的观察和体验，按情景设定的方向进行合理合情的想象和推理。
(三)续写或补充的部分要符合题目要求(如拟题、文体、字数等)。
初中语文情境作文的写作思路，面对同一情境如何打开思路。
一、情境再现
看到文题中提供的情境，结合自己的生活经历，引发对某段相同经历的回忆和感受，可以以回忆经过为主，也可以夹叙夹议。
例1：“5岁那年的儿童节，天气炎热，我和妈妈去
写一篇挪威有什么参观的地方的英语作文
Intheunconsciousofatraveller,Norwayevokesaconceptofanextremeland,ofabsolutenorth.TheextremenorthofEuropeisknownasLapland,alandthatstraddlestheNorwegianborderstoincludethenorthernpartofScandinaviaandasmallportionofRussia.Thenativepopulationisthe"Sami"wholivetraditionallyfromhuntingandfishing,insymbiosis,evenifnowadaysinatechnologicalversion,withtheirenvironment.
ThecapitalofNorway,Oslo,hasapopulationofbarely
明辨是非的作文
道德是一轮朗耀的明月，唯有与高处的皎洁对视，才能沉淀出对待生命的真正态度。道德是一道山巅的流水，能够洗尽浮华，洗尽虚假，留下启悟心灵的妙谛。正因为人们有道德，讲文明，我们才能拥有信服美好的生活，所以我们都要做一个有道德的人。
道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。在利益面前，有的人抛弃道德，有的人坚守道德底线。我曾经读过一个故事；一位父亲为自己和朋友各买了一张彩票，结果他为朋友买的那张彩票中了一辆汽车。当他开着中奖得来的汽车回家时，因为当时全家人还不知道实情，所以都兴奋不已。他们家经济十分拮据，如果是他们家中到了这份奖，无疑是一件天大的好事，但事实并非如此。这位父亲在强烈的心理斗争下，想要对这位朋友说谎，几次想把买彩票时在朋友的那张彩票上所作的记号擦去，但最后，他并没有这么做。而是对朋友说，恭喜你呀，我帮你买的那张彩票中了一辆汽车。
道德说起来容易做起来难。在道德与利益面前，我们往往要做出艰难的抉择。也许一时糊涂就会误入歧途，也许认真思考就能经受住道德的考验。有道德的人是受人尊敬和称赞的。一个人，他即使很富有，但他道德品质不好，一样会遭人唾弃。
如何辅导二年级小学生作文
作文是要通过日积月累长期坚持慢活、细活。不能操之过及。简单可以从如下几个方面在家针对性辅导、加强。
1）重点练习二年级的看图说话，如叙事六要素：时间、地点、人物、起因、经过、结果等等等，给孩子理清写作的顺序。
2）首先家长要告诉孩子作文的写作技巧如：如何开门见山，首尾呼应，插叙，倒叙，如何点题等等。并融入到日常阅读中。
3）鼓励孩子面对新的作文题时，多想、多思考，可以和家长多交流，但不建议家长直接表达观点，这样孩子写出来的作文才有灵性，才有个性。
<imgclass="ikqb_img"src="http://www.shuyueliang.com/Upload/Articles/2/0/94/94101_20190530082633874.jpg"esrc="http:
追寻红色足迹,感悟革命精神的作文400字
在中华民族悠久的历史长长河中,是谁为了祖国的希望创造了一次又一次的奇迹.流下了智慧的足迹；在硝烟滚滚的战争中,是谁为了祖国美好的未来,英勇
杀敌.留下了鲜血的足迹；在中华民族的伟大建设中,是谁为了祖国的繁荣、强大,不断努力前进.流下了奋斗的足迹!是谁?是他们：汉武大帝、唐宗宋祖……是
他们：刘胡兰、黄继光……是他们：毛泽东、孔繁森……不光是他们,更有那些辛勤的劳动者们,他们无私的做出了自己的奉献.其实,是他们创造了中华之崛起!
留下了深刻而伟大的足迹.全是因为有了他们,才有了如今我们美好的生活,富裕的社会,畅通的经济!
在如今的学习中,我们又留下了怎样的足迹?
有些同学能够上课积极动脑发言,按时完成老师布置的作业,遇到不会的难题能努力思索,不解探求；有些同学上课做小动作,不按时上交老师的作业,遇到
难题则更是“望而却步”或“半途而废”.有些人可以顺利的走完人生的路,即使遇到坎坷泥泞也可以跌倒了再爬起来.而有些人则正与这相反!
比起战争我们是不是更幸运?!比起过去,我们是不是更幸福?!<
关于打篮球的作文400字
球赛
彭山青龙初中唐敏里
我们班要和三班比赛篮球了。为了能上场打球，吃过午饭，我就跑到球场练习起来了。三步上篮，内线投球，外线三分，篮下抢球……我又蹦又跳，练得好起劲。尽管书上说饭后不宜剧烈运动，尽管我感冒还未康复，尽管午间作业还没做……哈哈，又投中一个三分球！
比赛就要开始了，队长正在召集队员。我跑到他身边，希望能引起他的注意。还试探着问队长：“队长，到底哪些人上场啊！”队长一个个地喊队员的名字，上场的人中没有我。眼睁睁地看着队员们一个个骄傲地入了场。我心中好嫉妒啊！唉，只有等替补了！
球赛开始后几分钟，三班的一个同学抢到球，立即传给他们中场的高个子。高个子快速运球前进。猛地一转身，绕过我方队员，一下子跳起，举球过头，手一伸，投篮，中了。这个球太漂亮了，球场
真人真事作文400字左右
在生活中，处处都会洋溢着人与人互相帮助的场面。有时，一种微笑，一句鼓励的话，一个不起眼的动作，都会使别人充满信心和勇气。记得放暑假里有一天，天空中正下着倾盆大雨。尽管天公不作美，但是我和父母还是冒雨去外婆家送补品。一路小跑后，我建议在高楼下躲雨。旁边一件发生在人与人之间互相关心的小事映入我的眼帘，并深深地打动了我：在一座高楼底下，很多人正在躲雨。其中，一位极瘦极瘦的妇女看了看四周，发现旁边的一位年轻女同志正用报纸盖着脑袋，身上淋得湿漉漉的，直哆嗦，双腿还不停地发抖。见状，妇女一边把雨伞放到了女青年的手里，并奋不顾身地脱下了自己厚厚的外衣，披在她的身上，一边说：“天气这么冷，你衣着单薄，赶快回家吧！”。女青年先是一愣，然后嘴角便露出微笑，紧忙感激地说：“大姐，我家人马上过来接我，我不冷，您自己披着这外套吧！”可是那位妇女却平静地说：“现在正是甲型流感的高发期，要注意保暖，千万别感冒了，咱们俩披一件衣服，就能抵御寒冷了。”女青年点点头，望着妇女慈蔼的面容，感激得说不出话来。
过了几分钟后，女青年的家人来接她了，他们和妇女道谢后，就乘车离开了。可是妇女还不
品味春风概括和读后感各50字
读《春风》有感林斤澜的笔下的春风，粗犷，猛烈，强大，富有气势。比起江南那‘软绵绵’的春风，实实在在是一个壮汉。作者想法应该也是如此，课文中有这样的两段。“起初，我也怀念江南的春天，“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞”。这些名句是些老窖名酒，是色香味俱全的。这四句里没有提到风，风原是看不见的，又无所不在的。江南的春风抚摸大地，像柳丝的飘拂；体贴万物，像细雨的滋润。这才草长，花开，莺飞……”“如果我回到江南，老是乍暖还寒，最难将息，老是淡淡的阳光，蒙蒙的阴雨，整天好比穿着湿布衫，墙角落里发霉，长蘑菇，有死耗子味儿。”这两段看起来有些矛盾，前面想念江南的好，后面又嫌弃江南的差。其中原因，自然是因为作者笔下那豪放的北国春风。两段截然不同的描写，吸引我们细细品读北国的春风，找出它的与众不同。“轰的一声，是哪里的河冰开裂吧。噶的一声，是碗口大的病枝刮折了。”轰和噶是个拟声词，在里面写出来更加形象的描述了河冰开裂病枝刮折的场景。而河冰开裂，碗口大的病枝刮折写出了北国春风的猛烈，与江南春风的差别。不信，你拿江南的春风试试？看它能不
老师表扬了我
老师表扬了我
那天，我很高兴，因为老师表扬了我。作为学生，受到老师的表扬心里肯定比吃了蜂蜜还甜。
那天我起的很早，吃完饭就去了学校。走在路上，鸟儿向我鸣叫，花儿向我点头。夏天的早晨既清新有明亮。我到了教室里。已经来了几个同学了。我坐在座位上正准备放下书包，忽然听见有人抽泣，我一看是小梅。我关切的问:“小梅，怎么了？”她委屈的说：“我的凳子坏了，把我的裤子挂破了，呜呜……”我说：“没事，我把你送回家，再把凳子修好，好吗？”她点点头说：“谢谢你。”我骑着自行车把她送回家。我那了钉子和锤子，急忙赶到学校。“叮叮咚咚”不几下就把凳子修好了。这时候小梅的妈妈也把小梅送来了。小梅到了教室激动的说：“谢谢你，高雅。”我说：“没什么。”
上课了，同学们把我的举动告诉了老师，老师走到我跟前抚摸着我的头说：“高雅，你真棒！”然后老师又对同学们说：“我们要学习高雅这种帮助他人的精神。”我站起来不好意思的挠挠头说：“其实也没什么，哈哈……”
一想起这件事情我就很高兴。嘿嘿…
一篇有道理的作文
人们常说：“世上无难事，只怕有心人”。可是有一件事我试了许多次也没成功，当时我几乎不相信这句话了，可是我爸爸也说这句话对，那我也只好说它对吧!事情是发生在小学六年级的寒假里，这是寒假的第一天中午，我在翻书包，找到了我美术画画考试的卷子，我看这自己画的画，画上打着一个分数“70”，我才回想起来，当时的情景，我拿着我的画，我一点也不高兴，别人的分数都比我的高，当时别人看到我的分数只有“70”分，都在取笑我，我气极，便夸下海口说：“我在寒假里一定会学好画画的，而且还要画得比你们好”，刚在那时候，被老师听见了，老师便说：“好，寒假回来，你把你的画给我看，看有没有进步”。结果，到了寒假里，我每一天都练画画，可是都是画的不好看，终于生气的把画扔在一边，爸爸拿起我的画，对我说：“你虽然画得不好看，可是只要你认真地练，慢慢地把每一笔画好，总有一天可以把它画好的”。听了爸爸的话，我拿出另外一张纸，画起画来，可是不管怎么画也画不好，我的心又开始急了，这是，爸爸又说：“慢慢来，不要急”。听了，我慢慢地画，这一次我不再急了，一笔一笔地画起，这次我终于画得比较好了。接着一次比一次画得
委屈的泪水(作文500字)
记得我10岁那年，发生了一件使我委屈万分的事，我至今还记忆犹新……这天，大伯从上海回来，给我们姐妹三个各买了一套衣服，我拿到的是一条漂亮的裙子，我高兴极了。晚上，我得意洋洋地穿着这件衣服去奶奶家吃饭。大家一边唠着家嗑，一边在夸我的裙子怎么怎么好看，我得意得都小鹿菲菲了，可就在这时，妹妹手一挥，把桌子上的一碗酱油全倒在了我的新裙子上，我下了一大跳，连忙站起来抖裙子，眼看着这条裙子是再也穿不了了，我有点难过。我看了看妹妹，从她那眼神中，我看不出一点点歉意的神色，反而好象在对我说：“哈，活该！谁叫你抢了我的风头！”我一下子怒气冲天，大声叫道：“你干什么，真是个讨厌鬼！”妈妈插道：“哎哎哎，不就一条裙子吗？干嘛那么凶，别把妹妹吓着了，真是的！”“她是故意的！”我反驳道。“怎么会呢？妹妹这么小，还什么都不懂呢，你这么大个姐姐，一点都没有姐姐的样子，气量怎么这么小呢？”我说不过妈妈，只好向妹妹开炮，我骂了她几句，她便假惺惺地哭了，妈妈急忙劝妹妹，这回，她瞪大了眼睛，又更严厉地骂我：“旦旦，你越来越不象话了，滚到房间里去！”我委屈地跑进房间，把门重重地一关；“乓”。我一头蒙在床上，泪水一下
作文行走在沿途风景中。
岩石风景区名胜区风景绮丽，是省级一级风景区。今天，我和爸爸、妈妈一起来到岩石风景区游览风光。
一进岩石风景区大门，映入眼帘的是飞流的瀑布，这瀑布叫做“水帘洞天”。走了一会儿，我们来到了一个叫“垂虹洞“的洞口，走进这个洞里，就能看见一块石头，上面刻着“飞来石“。我走出这个“垂虹洞”的时候，我已经满头大汗、气喘吁吁了。哦站在一块石头上，在上面喝着水，休息。过了一会儿，我们继续爬山，我奋力向山上爬去。可是我爬得太快了，爸和妈都爬不动了，我们就在那儿观赏风景，发现那儿的树木的树叶非常的漂亮。后来，我们坐缆车上山了，到了半空中，看见那的桃花树是那么的美丽，我们到了山顶。来了最高处的“飘然亭“了。“飘然亭“分上下两层，亭中央有一张石桌，从亭中向外眺望，是美丽的风景。美丽的海湾风景和市区的风景都在眼皮底下，市区高楼林立，华夏连连，小鸟在空中飞翔，有时有各种船从眼前经过。风景区的旁边还有一座岩石海上的岩石大桥，上面行驶着来来往往的车辆，远远望去，那车辆只有蚂蚁似的这么大，好像一抓就有一大把似的。这里的风景真是美不胜收啊！
我爱汕头，但更爱我的家乡的岩石风景区，因为它给
以人生的车站为题 作文800字
岁月像小河溪水匆匆奔流，转瞬间，我已从童年时代步入了少年时代，也将告别小学、离开亲人，踏上初中那新的征程。离别之际，回首往事，一切都是那样得亲切、清晰。
在人生的旅途上，如果把某一阶段比作一个车站的话，我已经走过了三个车站，似短非短。孩提车站上，少不了家人和煦春风般温暖的关怀；幼儿车站上，少不了朋友彼此之间那深厚的友谊；小学车站上，少不了老师那辛勤的培育、谆谆的教诲。这些令我永远不能忘怀。
忘不了，我亲爱的妈妈。十二年前的五月二十六日，您忍受着万般的疼痛，将我生下。从此您开始艰难而又幸福地将我抚养。记得在爸爸出差的日子里，您独自一人料理我的吃喝拉撒，有一次，我半夜突发高烧，您急忙穿上衣服，骑着车子带我去医院，那时正值寒冬，路上，您怕我冷，又把您的衣服脱下来，给我穿上。到了医院，您忙前忙后，一夜没睡觉。您这么无私地照顾我，而我有时却在家里和您无理取闹，但您一次又一次地宽容我。您还很心疼我，在夏令营期间，我不慎磕破了胳膊，当您知道后，独自一人在家伤心落泪，后悔让我去参加夏令营，晚上您看到我那空落落的床时，更加伤心。
妈妈，感谢您，这么多年对我的
关于保护环境的作文，350字
保护环境，就是保护人类生存的环境，使地球不受到污染。环保意识，从我做起，从点点滴滴做起，从一张小纸屑开始做起。
同学们你们知道吗?“环保”这两个字写起来十分容易，但是做起来却十分的困难。如果我们不做到“环保”，那么也许在五年后，也许在十年后，也许就在未来的某一天，我们的世界又将会变成什么样子的呢?可能是天灰蒙蒙的，到处都可以看到垃圾，每隔三两天就会来一次沙尘暴，就会来许许多多人们无发想象的事情……
我真的不敢再想象下去、再写下去了，这真的太可怕了。但是如今又有多少的人是真真正正地在环保呢?你们看，每个垃圾桶旁都有数不胜数的垃圾。尽管这些垃圾离垃圾桶只有一步之遥，但是四周围来来往往的人没有一个人会将这些垃圾投入垃圾桶内，大家对它都不约而同的做到视而不见;有多少棵树在被砍伐，送往工厂，做成一次性筷子，给那些贪图方便的人使用，做成火柴，做成纸巾……然后到市集上去卖。我想如果这些物品会说话，他们一定会说这么一句话:“醒醒吧!不要再破坏环境了，不要再破坏自己的家园了，你们以后一定会追悔莫及的。难道你们不想要家了吗?不想要地球了吗?如果你还想要这些东西的话，那
