我的快乐与忧愁作文450字
伟大的科学家培根说过,“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”有人说成长是快乐的。因为长大后就能做真正的自己，做自己想做的事，不受父母的压治，随心所欲。确实，成长中的我也颇有感慨，我有了自己的小房间，在房间里做什么事父母也管不着，我可以画一些糟糕透了的画当杰作；我可以在里面独个儿玩一些无聊的过家家，自言自语，天方夜谭；我可以大哭、尖叫、发火，喜怒无常，鬼哭狼嚎；我还可以大声放歌曲磁带，大声展现自己“美妙的”嗓子……在这里，我可以尽情释放自己的心情，化气愤为快乐。快乐其实无处不在，说是在寻找，还不如说是遇见，因为快乐的小精灵根本就在我身边，我做一件轻巧的举手之劳之事，长辈们会十分高兴，一传十，十传百地说我长大了，那时觉得我似乎长大了，因为我正在改变，邻家奶奶遇见我，总是要夸我几句，羡慕奶奶身边有这
《难忘故乡情》作文怎么写
在一个平凡、宁静的小镇里，人们和和美美，那儿就是我可爱的故乡。每当晨光熹微的时候，人们都早早的起来了，在滨河路边徘徊，呼吸着新鲜空气。老人们、姑娘们在这儿练太极、舞剑、跑早操，各种各样的人做着各种各样的事情，好不热闹。当阳光一点一滴地洒向大地时，同学们已经陆陆续续地走进美丽校园，从校园里传出朗朗的读书声，晶莹的露珠在草尖儿上滚来滚去，好像也听的津津有味呢!太阳徐徐上升，霞光四射，这时，滨河路上的人寥寥无几，大多都在农贸市场。在农贸市场里，商贩们扯着嗓字吆喝着，想多招来一些顾客买自己的货物。消费者呢，左逛逛右瞧瞧，提着个菜篮子在市场里穿梭着。在这一片热闹非凡的吆喝声中，还夹杂着顾客们爽朗的笑声。傍晚，落日像喝醉了酒的红脸醉汉，跌到了河的那一边。把水映得一半红，一半黄，这真是“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”啊!家乡的黄昏是恬静的，路边的花草都在晚风中安静的睡着了;家乡的黄昏又是热闹的，在河边洗衣服的人来来往往，络绎不绝;一些老婆婆还在这里练腰鼓，“咚打咚，咚打咚”，清晰悦耳的腰鼓声划破了夕阳的宁静。太阳落下了山，夜幕来临，月亮高高地悬挂在深蓝的空
写小鹿外观一百字作文
今天是星期天天气晴朗，我和妈妈一起去动物园，看了山羊、老虎、狮子等动物朋友。在那么多动物中最可爱的当然要数是小鹿了。我们来到了小鹿饮食区，一只可爱的小鹿出现在我们面前，我兴奋的立刻跳了起来!
小鹿的头上有一对漂亮的鹿角，美丽的面孔上嵌着一对闪闪发光的大眼睛，身上有点像斑马一样的条纹，一条短短的毛茸茸的小尾巴，像一个毛边，非常好看。母鹿显得很弱小，公的小鹿显得很强壮。小鹿睡觉时喜欢先卧在墙壁旁，然后闭上眼睛养神，不一会儿就睡着了。它睡觉的时候耳朵还在抖动，好像我们人类在打鼾一样。
小鹿最喜欢吃的是青草，快到吃午饭的时候了，于是我买了一把青草准备去喂他。我把青草慢慢的伸向了小鹿的嘴边，突然，一只强壮的小鹿走了过来，把正准备吃青草的小鹿给挤开了。我说：“你实在太不讲道理了吧!”于是，我收回手里的青草不给这只逞强的鹿，而是投放给了别的小鹿。
小鹿奔跑的速度很快，姿势也非常优美。吃饱了的小鹿显得十分悠闲自在，有的独自跑来跑去，有的互相追逐，有的还在那里顶角嬉戏。它们的头脑非常灵活，工作人员把地上的杂草喂给小鹿，小鹿灵机一动，假装把草含进嘴里，等工作人
再见了老师作文700字
岁月匆匆，花开花落。渐渐地，无情的时光把我们行星与恒星，远的不可及。人永远不知道谁哪次不经意的跟你说了再见后就真的再也不见了。就像我们一样，无论再怎么努力奔跑，还是斗不过时光的摧残。就这样，我们在那个下着暴雨的夏天，再也不见。那个让我们将所有青春挥洒，我们留恋着，也厌恶着的校园，突然间离我们而去，明明那么近，却怎么也触摸不到。那段能够让我们肆意消磨而丝毫感觉不到沧桑的青春时光，正在挥手向我们告别。当一切都来不及时，我们才明白，那段我们最不重视的时光，偏偏是最珍贵的。。一张课桌上，我们呆呆的趴着，耳机里传来熟悉的旋律？那是候天总是很蓝，日子总过得太慢，你说毕业遥遥无期，转眼就各分东西，谁娶了多愁善感的你，谁安慰爱哭的你＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；是啊，谁来安慰爱哭的你呢，虽然，在你的人生旅途中，还会出现各种各样的人，但你要记住，最后留下的的，一定还是我。你拼命制止住泪水看着我，你说，在这个夏天里，所有眼泪都将干涸，所有悲伤都会过去，没有什么是熬不过去的仰望天空的时候，看到那几颗稀稀疏疏的星星，我的心里空荡荡的疼。我们就将要像那几颗星星一样，
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时光卷席，各自疏
恐龙的自我介绍
作文一：《恐龙的自我介绍》9200字
《恐龙》
类别：小学语文编号：
课题名称：苏教版三年级下册第２０课《恐龙》
设计思路：
指导思想：通过对课文的朗读和理解，让学生了解恐龙的类型及外形特点。在２０１１版《小学语文新课程标准》中，要求中年级学生能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句表达情意的作用，并能阅读叙事性作品的主要内容的大意，且与他人交流自己的阅读感受。
设计理念：教学时以介绍知识为主的课文，不仅要拓宽学生的知识面，更要让学生学习课文是怎样介绍这些知识的，以实现言语和知识在学生心理上的建构，把学得的言语、知识转化为新的言语，提高学生言语的能力。
教材分析：本课文是苏教版义务教育课程标准实验教材第六册２０课的内容，是一篇科普性的短文，介绍了恐龙的种类、形态和生活习性。全文共有六个自然段，第一自然段交代恐龙的生活年代、生活环境及活动范围。第二至第五自然段介
绍了恐龙及其近亲的种类和生活习性。先讲恐龙的种类及
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外形特点，再讲恐龙的亲戚鱼
调查书店的作文
作文一：《调查书店的作文》6800字
篇一：关于书店的调查报告
关于书店的调查报告
一、调查概况
本报告是关于解放碑新华书店和江北书刊交易市场的调查，并将它们对比起来，进而得出某些结论。
二、调查地点
解放碑新华书店和江北书刊交易市场。
三、调查时间
２０１１年四月２１日
四、调查对象
解放碑新华书店和江北书刊交易市场的书籍种类、销售模式，以及配套设施等。
五、调查主题报告
（解放碑新华书店）
解放被新华书店位于崇拜超市旁边，总共有６层楼，每层楼的书刊种类是不同的。
一楼是文学、旅游厅，主要包括了中外小说、诗歌散文、古典文学、地理旅游、期刊杂志等。
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二楼是音响电子厅、
论文总结与展望怎么写
作文一：《论文总结与展望怎么写》2500字
简述毕业设计总结与展望
校园一卡通系统是个非常复杂的系统工程，随着技术日新月异的发展，其概念也在不停向前延伸，其接口应用也将越来越广，下面是编辑老师为大家准备的毕业设计总结与展望致谢范文。
ＣＰＵ卡、手机卡已经开始应用，一卡通结构也在发生变化，当然对与各个业务系统的对接也提出了新的要求，这就需要我们不停地去探索新的需求，发展新的技术，使得系统对接更加完善，集成度更加深入。没有最好，只有更好，随着技术的发展，还会有崭新的天地让我们去开拓。
毕业设计即将结束，在老师的指导和同学的帮助之下，
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学生对于道路设计有了更多新的认知，对路基路面设计有了更深一步的认识，对路基路面综合设计的整体脉络了解得更加的清晰透彻。通过
古韵美文一百篇
作文一：《古韵美文一百篇》13400字
古韵美文１００篇
淡淡素笺，浓浓墨韵，典雅的文字，浸染尘世情怀；悠悠岁月，袅袅茶香，别致的杯盏，盛满诗样芳华；云淡风轻，捧茗品文，灵动的音符，吟唱温馨暖语；春花秋月，红尘阡陌，放飞的思绪，漫过四季如歌。读一段美文，品一盏香茗，听一曲琴音，拾一抹心情，指尖轻轻敲打，漫漫放飞心情。
今生，风烟流年，执手红尘，朝朝暮暮，凝字为爱。两相依，如花眷恋，你是我独守的暖，不相负，繁华唇语缠绵。那日，长空阴晦，如我的心情。踩着碎碎的感伤，两眼含霜，有风吹过，寒依然。闭上眼帘，记不起你完整的笑容，千年红尘，就在这一刻泛起绵绵情愁，我的世界开始下雪„„此刻通过日志为大家分享最热火的１００篇古韵美文。
１、【古韵美文】倩影销，客还立
第一印象作文
作文一：《第一印象作文》1200字
第一印象作文
时间过得飞快，不知不觉我就跨入了初中的大门，我最喜欢的是语文课，所以期待见到新的语文老师。
一、第一节语文课
第三节课是语文课，我高兴极了，终于迎来了这第一节语文课。铃声过后，从外面走进了一个胖胖的、矮矮的中年妇女，头发盘起，戴着一副眼镜，看起来知识渊博。只见她大步走向讲台，向我们介绍起自己来：“我姓李，你们就叫我李老师。”她说话的声音很特别，我想，这样的一位老师，我会和她相处得好吗？她看起来似乎很特别。
二、老师讲课
李老师讲课很有办法，会想出各种各样的方法来让我们牢记知识。比如在讲古文课时，她把古文编成小故事，利用图片、卡片等资料将枯燥无味的古文课讲得生动、有趣。我们随着和李老师相处的时间越来越长，也有了深厚的感情。
三、
棉花被子阅读答案
作文一：《棉花被子阅读答案》1800字
阅读下面的文字，完成下列各题。（９分，每小题３分）
棉花被子
衣向东
有些物品被我们珍藏着，成为我们生命的一部分，并不是因为它们多么稀奇贵重，而是其中融入了我们太多的情感。比如一支钢笔，一本书，一枚发卡，等等。马宁珍藏的是一床棉花被子。
马宁二十年前跟妻子赵薇结婚是在他家乡马湾镇。这是一个普通的南方小镇，南方有湿润的空气和缭绕的山雾，每年入冬之后，日子就阴冷得很了。
赵薇是北京部队大院出生的女子，对南方阴冷的天气，难免有些不适应。马宁说：“你别担心那边冷，我早就写信告诉我妈，让她缝做一床新棉花被子，冷不着你。”赵薇知道这件事情对马宁的重要性，她就不再说什么了，跟随他走进南方阴冷而灰暗的天气里。
马宁的母亲按照儿子来信的要求，选用
初二叙事作文-享受写毛笔的快乐
作文一：《初二叙事作文-享受写毛笔的快乐》1900字
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我原本是不喜欢写毛笔的。小学低年级时，我硬笔书法写得挺不错的，于是认为自己有资本，不将写毛笔的事放在眼里。原因很简单：大多数家长把自己家孩子送去写毛笔，无非就是嫌孩子写字太难看太潦草了，才将他们送去改造的，而我根本没这个需要。可到了三年级放暑假后的一天晚上，我正在吃饭，父亲突然对我说：“明天开始去写毛笔。”我第一个反应就是两个字：痛心。一想到原本可以好好玩的暑假被“兴趣班”扯得支离破碎，我心中一百个
”不乐意。父亲在旁边问我：“怎么，不乐意，”我不敢违抗，连忙回答：“好。
老师姓高，年近七十，可还是精神矍铄。他慈祥如菩萨低眉，非常和蔼，乐观开朗。他的性格可以用三个字来概括：致、中、和。他每见到人都是
万里长城作文200字
作文一：《万里长城作文200字》15000字
精选作文：长城（２００字）作文我们的祖国像一个大花园，它照耀着我们快快乐乐的生活。我们的祖国也有许许多多美丽的名胜古迹，比如：好似一条长龙盘绕在大地上的长城、华丽的故宫、美丽的清明上河园。其中，我最想去的就是长城。长城在北京，它是春秋战国时期修建的。长城十分长，远远望去，它就像一条巨龙盘绕在群山之中。长城有六千三百千米，它可是我国伟大工程之一，也是世界奇迹之一；这是不是非常雄伟呀～我真为这么伟大的祖国而自豪呀～我想大家一定都听过孟姜女哭长城的故事吧，喜良和孟姜女是多么可怜呀～我们的祖国是多么伟大，有这么多名胜古迹呀～同学们，你们有空的话，多去长城看一看传说中的长城吧～三年级：郑琪
篇一：小学作文：登长城
登长城
俗话说：“不到长城非好汉。”今儿个
描写人的外表作文-外貌作文
作文一：《描写人的外表作文-外貌作文》3000字
描写人的外表作文：外貌作文
描写人的外表作文：外貌作文
发表于２０１６－０８－１０点击量：６７１ｙｊｂｙｓ小编今天和大家分享部分关于外貌描写的作文，欢迎大家阅读了解，更多作文请继续关注与应届毕业生作文网。篇一：我的老师我的老师叫张林丽，她一头乌亮浓黑的美发，像黑色的瀑布倾泻而下，弯弯的柳叶眉下长着．．．
发表于２０１６－０８－１０点击量：６６９对于外貌的描写，往往是描写人物的基．．．
发表于２０１６－０８－１０点击量：６７２生动的外貌描写往往会给人留下深刻的印象。今天ｙｊｂｙｓ小编和大家分享部分关于外貌描写的作文，欢迎大家阅读参考哦！篇一：我的同学瞧她那黝黑的脸蛋，透露着一种不服输的性格，又粗又
团队协作的力量
作文一：《团队协作的力量》2000字
团队协作的力量
为期一周的头狼精英训练营培训结束了，环环相扣的项目、精彩激烈的过程、同舟共济的气概给我留下了深刻的印象。这次培训给我个人感受最深的地方有两个地方：一是强化了＂用数据说话＂的思维方式；二是对团队协作的威力有了切身的感受。
通过这次培训，我对＂请用数据说话＂的思维方式有了更深的感受。以前对销售过程中存在的问题不善于进行数据分析，习惯性用＂大概＂、＂差不多＂等定性的、方向性的思维和语气思考问题，这样就很难发现问题的本质，好多时候只能说些人云亦云的话。在这次培训中，为了团队最后的胜利，在银老师指导下，逼迫自己去发现＂数据后边隐藏的信息＂，从而制定有效的订单需求数量；逼迫自己去尝试运用＂成本－收益分析法＂、＂杜邦系统分析法＂等财务管理工具进行费用分
拔河比赛的启示
作文一：《拔河比赛的启示》500字
拔河比赛的启示
浏正街小学五甲班校园小记者罗志远
每当我看见挂在墙上的那根麻绳，我的脑海里便出现上体育课上拔河比赛的情景。
那是一个风和日丽的下午，上体育课时，老师拿了一根麻绳，对我们说：“今天我们进行一场拔河比赛，男生与女生比试比试。”听完老师的话后，我们男生觉得她们太差，不想比，并骄傲地说：“嗨，我们不赢才怪，与她们这些小不点比，肯定是十拿九稳了。”随后，开始比赛了，一开始，我们一直占上峰，遥遥领先，赢了几盘后，我们觉得对手太弱，和她们比太没意思，于是，我们开始玩起捉弄她们的游戏，一会儿用力，一会儿不用力，害得她们有时摔倒一片。这时一个男同学突然说：“不如我们用一只手拔河，反正她们也拔不赢我们。”于是所有男生都同意了，在一只手的情况下，我们显得很吃力，而女生们就不同了，
最温暖的怀念
作文一：《作文：最温暖的怀念》700字
生命中，有太多事值得我们去回首；有太多人值得我们去想念；有太多话语值得我们去回忆。
坐在考场上，右边，就是一扇窗，正对着操场，目光落在操场上一个飞奔的运动员身上，那股冲劲，颇有她当年的风范。看着那人一路冲到终点，明明已经快累的趴下了，却还硬撑着，说没什么，这分明就是一个放大版的她，连神态都一样。但是我却知道，她永远不可能再回来了。
思绪又飘到了七年前。那时的我，还是一个三年级的小学生，坐在宽敞明亮的教室里，不知愁地听着老师讲无聊的珠算，而她，也在这样的时候闯入我的生活。只记得她的脸色一直都是苍白的，没有一丁点儿血色，也许这就是预示着她最终的结果，通过她的自我介绍，我得知了她的名字：小艾。小艾的学习很好，每次总在全班前三，而我却总是中不溜，为了让我的学习好起来，老师让小艾坐在了我的旁边，也
初一挂灯笼
作文一：《初一作文：挂灯笼》2700字
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马上就是春节了，我们家就准备搞一次大扫除，我就负责挂灯笼的责任我的爸爸叫我过年了，爸爸买回来了两个红灯笼，，里面有小灯，用电线连起来的。我想把灯笼挂起来，可又不知道挂在哪里，我想了一会儿说“爸爸，把灯笼挂在阳台上，好吗，”爸爸说“可以呀～”于是爸爸搬来一个凳子，我拿来胶带纸和剪刀，爸爸站在凳子上，用胶带纸把灯笼一个一个的粘在阳台的门框上，这样灯笼就挂好了，爸爸又找来电线和插头，接上灯笼。到了晚上，通上电以后，红红的灯笼就亮了，一闪一闪的，光彩夺目，看看我们家的节日气氛多浓啊。
现在我来说挂灯笼的由来正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆贺
生活中的活雷锋事迹
作文一：《生活中的活雷锋事迹》8600字
生活中的活雷锋事迹
生活中的活雷锋事迹
篇一：
雷锋事迹正在我们现代生活中被人们遗忘学雷锋先进事迹材料曾几何时听到有人说“雷锋精神没户口，三月来了，五月走”。似乎，雷锋事迹正在我们快速运转的现代生活中被人们遗忘，雷锋精神正在悄悄地淡出人们的精神世界。可我却要说，虽然沧海桑田，岁月流失，几度风雨，几翻变化，然而雷锋－－这个用青春来凝结，以热血铸成的名字，在信息瞬息万变，科技日新月异，经济飞速发展的今天，依然
在我们９０后青年的心中熠熠闪烁，雷锋精神依然在我们的学习生活中占据着不可替代、不可动摇的的地位。他的精神依然是当代倡导的社会主义荣辱观和先进文化的
六年级读后感
作文一：《六年级读后感》2500字
小学生怎么写读后感
写好“读后感”要做到四点：一、读懂原文抓中心（介绍原文：我们在读中可分三步去指导学生理解文章内容，把握文章的思路，只有引导学生通过认真地“读”，才有写“感”的条件。
二、选择重点作感点（选感点）：一本好书和一篇好文章可“感”的点很多，必须指导学生从众多的感点中选择自己感受最深，角度最新，现实针对性最强，最善于写的感点，作自己读后感的切入点。三、读感结合有侧重：指导学生处理好写读后感时“读”与“感”的关系，做到二不二要。四、联系实际谈感受：指导学生联系自己或别人的思想和生活实际，写出真情实感。
在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。读后感的基本思路如下：
（１）简述原文有关内容。如所读书
[周记下雪]关于下雪的作文300字
作文一：《[周记下雪]关于下雪的作文300字》2700字
［周记下雪］关于下雪的作文３００字
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篇一：下雪了
下雪了，下雪了漫天飞舞的雪花像小精灵一样，纷纷扬扬地下个不停。过了一会儿，草地上、房子上、树上都变成雪白了。这次入冬以来的第一场雪，可高兴坏了小朋友们，有的在打雪仗，有的在玩雪团，有的
我和姐姐也动心了，想到雪地里去玩。我们拿着炮到楼下去放，先放海陆空。心想：如果把礼花插到雪地里放会是怎样呢？我试着把它插到雪地里。一着火，后退一步，它竟然像万花筒似的光芒四射。随着火花的闪烁，礼花也变的越来越短，最后，竟在雪堆里烧出一个小黑洞。我很惊讶，火能
