托初驱侃叽叽
作文一：《关于党的历史题目》21200字
党史知识题库：判断题
１． 中国封建社会长期推行重农抑商和闭关自守政策。√
２． 中国封建社会的政治制度是高度集权的独裁专制制度 。ⅹ
３． 中国封建社会的思想文化，是以为道家思想观念主干，融合其他多种学说观念而逐步形
成的。ⅹ
４． １８３８年６月林则徐将从英美烟贩手中搜缴的２万多箱、２３７万多斤鸦片，在虎门当众销
毁，取得禁烟斗争的重大胜利。ⅹ
５． 第一次鸦片战争正式爆发的时间是１８３９年６月。ⅹ
６． １８４２年８月２９日，在南京下关的英舰汉华丽号上，清政府与英国政府签订了中国近
代史上第一个不平等条约《中英南京条约》。√
７． 第二次鸦片战争爆发的时间是１８５８年至１８６０年。ⅹ
８． 中日甲午战争爆发的时间是１８９５年。ⅹ
９． 八国联军侵华战争爆发的时间是１９００年。√
１０． ．西方资本主义和中国封建主义把中国变成殖民地社会的过程，也就是中国人民反抗西
方资本主义的侵略和本国封建主义统治的过程。ⅹ
１１． １８５１年１月１１日，洪秀全率领拜上帝会会众，在广西桂平县金田村宣布起义，起义军
称为红巾军。ⅹ
１２． 太平天国提出的理想蓝图是按农民小生产者的狭隘眼光制定的平均主义方案，违背了社
会发展规律，因此是一个不可能实现的空想。√
１３． 太平天国运动失败的标志是１８６４年７月１９日南京被湘军攻破。ⅹ
１４． 洋务运动大体上经历了两个发展阶段：即重点创办军事工业阶段和创办与军用工业有关
的民用企业阶段。√
１５． １８９５年在参加京会试的举人发动的戊戌变法揭开了维新运动的序幕。ⅹ
１６． １８９８年６月１１日，光绪皇帝颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法。√
１７． 戊戌变法的失败表明，在半殖民地半封建的中国，资产阶级温和革命不能把中国的民族
解放和社会改革引向成功。ⅹ
１８． １８９４年１１月，孙中山联合二十余名华侨，在檀香山建立了中国第一个资产阶级革命团
体华兴会。√
１９． 孙中山在建立兴中会时提出的口号是驱除鞑虏，振兴中华。ⅹ
２０． 中国同盟会是１９０５年９月２０日 在上海成立的。ⅹ
２１． 中国同盟会的纲领是驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。√
２２． 同盟会是中国第一个有明确政治纲领和组织机构的资产阶级革命政党。√
２３． 中华民国南京临时政府的临时大总统是黎元洪。ⅹ
２４． １９１２年２月１２日，清帝光绪退位，两千多年的封建帝制宣告结束。ⅹ
２５． 辛亥革命是资产阶级政党领导的，以民族主义为指导，用革命暴力的手段，推翻封建专
制统治，建立资产阶级民主共和制度的革命。ⅹ
２６． 辛亥革命的历史功绩是不可磨灭的。它推翻了清王朝，结束了中国两千多年的封建君主
专制制度，建立了资产阶级联邦制度。ⅹ
２７． 辛亥革命虽然推翻了清王朝，但并没有改变中国半殖民地半封建的地位。√
２８． 辛亥革命的失败证明：中国的民族资产阶级虽具有反帝反封建的革命性，但其天生的软
弱性决定了它难以领导中国民主革命走向彻底的胜利。√
２９． 新文化运动开始的标志是１９１５年９月，陈独秀在上海创办的《青年杂志》（后改名《新
青年》） 。√
３０． 新文化运动是中国历史上一次空前深刻的政治启蒙运动。ⅹ
３１． １９１７年１１月７日，俄国发生了由普列汉诺夫领导的十月社会主义革命。ⅹ
３２． １９１９年爆发的五四运动，成为中国三民主主义革命的伟大开端。ⅹ
３３． 中国政府在巴黎和会上的外交失败，是五四运动爆发的根本原因。ⅹ
３４． 五四爱国运动的目的是外争国权，内惩国贼。√
３５． 五四运动的伟大历史意义在于彻底地不妥协地反对帝国主义和封建主义。√
３６． 中国共产党的产生是中国近代革命运动发展的必然结果。√
３７． 中国共产党是马克思主义与中国工人运动相结合的产物。√
３８． １９２０年下半年，**在与**的通信中讨论了建党问题。ⅹ
３９． 上海共产党组织是１９２０年８月成立的，名字叫“中国共产党”。√
４０． 五卅运动是全国大革命风暴的序幕。√
４１． 中国工人阶级是新的社会生产力的代表，即与最先进的文化形式相联系，最富于组织性
和纪律性，没有私人占有的生产资料。ⅹ
４２． １９２１年７月２３日起，中国共产党第一次全国代表大会在上海举行。出席大会的各地共
产党组织代表共１２人，代表全国５０多名党员。√
４３． 中国共产党第一次全国代表大会产生的中央领导机构称为中央局。√
４４． 中国共产党第一次全国代表大会通过了党的纲领，确定党的奋斗目标是推翻资产阶级政
权，建立无产阶级专政，消灭生产资料私有制，直至消灭贫富差距，实现共产主义。√
４５． 中国共产党是一个完全新型的以共产主义为奋斗目标，以**思想为行动指南的无产
阶级革命政党。ⅹ
４６． 中国共产党的成立使中国革命有了新的革命力量。ⅹ
４７． １９２２年７月，党的二大第一次明确地提出了反对帝国主义的民主革命纲领，指明了现
阶段革命斗争的目标。ⅹ
４８． １９２１年８月，党在上海建立的公开领导工人运动的总机关是中国劳动者协会，并出版
了《劳动周刊》。ⅹ
４９． １９２２年１月到１９２３年２月，在中国共产党的领导下，掀起了第一次农民运动高潮。ⅹ
５０． １９２２年１月，香港海员大罢工是第一次工人运动高潮的起点。√
５１． 中国共产党在党的三大上第一次明确提出反帝反封建的民主革命纲领。ⅹ
５２． １９２３年２月，京汉铁路工人大罢工是第一次工人运动的高潮。√
５３． 中国共产党第三次全国代表大会是１９２３年６月１２日 在广州召开的。√
５４． 中国共产党第三次全国代表大会确立了国共两党建立同盟军的策略。ⅹ
５５． 中国国民党第一次全国代表大会是１９２４年１月在北京召开的。ⅹ
５６． 国民党“一大”的召开，标志着国共两党第一次合作的正式结束。ⅹ
５７． １９２４年５月，在广州黄埔创建了陆军军官学校，其党代表是**。ⅹ
５８． １９２５年１月，中国共产党在上海召开了第四次全国代表大会。√
５９． 中国共产党“四大”，分析了中国社会各阶级在民族革命中的地位，明确指出在国民革
命中坚持打击资产阶级的重要性。ⅹ
６０． 五卅运动和省港大罢工，为北伐战争准备了群众基础。√
６１． 北伐战争的主要对象是吴佩孚、 曹 锟 、张作霖。ⅹ
６２． １９２６年５月，国民革命军第七军一部和叶挺独立团作为先遣队，出兵湖南，揭开了北
伐战争的序幕。√
６３． 叶挺独立团及所在的第四军以他们的英勇善战、屡建战功赢得了“铁军”称号，叶挺也
获得“北伐名将”的声誉。√
６４． １９２７年３月，上海工人第二次武装起义胜利，北伐军顺利进驻上海。ⅹ
６５． １９２６年９月１７日，冯玉祥率部在绥远五原誓师，策应国民革命军
６６． 《湖南农民运动考察报告》和《中国社会各阶级的分析》等文章的发表，代表了中国共
产党的正确主张，标志着马克思主义和中国革命实践相结合的**思想开始形成。ⅹ
６７． １９２５年３月１２日，孙中山在南京逝世。ⅹ
６８． “四二五”**反革命政变和“七一五” 汪精卫**，标志着轰轰烈烈的国民革命
最终失败。ⅹ
６９． 大革命失败后，中国共产党领导的三大武装起义是南昌起义、秋收起义、湘赣起义。ⅹ
７０． 第一次大革命期间，陈独秀犯了**投降主义的错误，给革命造成了严重危害。 √
７１． 随着北伐军的胜利进军，１９２７年１月，国民政府从广州迁至南京。ⅹ
７２． 秋收起义的主要领导人是：**、贺龙、叶挺、**、刘伯承。ⅹ
７３． 南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，在全党和全国人民面前树立了一面鲜
明的武装斗争的旗帜，标志着中国共产党独立领导革命战争和创建人民军队的开始。√
７４． “八一”南昌起义第一次打出了工农革命军的旗帜。×
７５． 农村包围城市理论的形成标志是《星星之火、可以燎原》这篇文章的发表。 √
７６． “九·一八”事变，是日本帝国主义妄图变中国为它独占殖民地的开始。√
７７． 由于王明“左”倾冒险主义错误，１９３３年初党的临时中央被迫由上海迁到中央革命根
据地。√
７８． 著名的“三湾改编”的地点是江西永新县三湾镇。√
７９． １９２８年４月，**、陈毅率领南昌起义保存下来的部分部队到达井冈山，与**领
导的工农革命军胜利会师，成立了中国工农革命军第四军（后改为工农红军第四军） ，朱
德任军长，**任党代表。√
８０． 红四军党的第九次代表大会是在福建上杭县古田召开的。√
８１． 古田会议决议案规定，红军必须绝对服从党的领导，必须担负起打仗、分田和做群众工
作这三位一体的任务。ⅹ
８２． １９３１年９月，赣南和闽西根据地联成一片， 以南昌为中心的中央革命根据地正式形成。
ⅹ
８３． 中国共产党第六次全国代表大会是１９２８年６月在上海召开的。ⅹ
８４． 中共“六大”批评了瞿秋白“左”倾盲动主义错误，正确指出国民革命失败后中国社会
的性质仍然是半殖民地半封建社会。√
８５． 农村包围城市，武装夺取政权的革命道路理论的提出，是**思想形成的一个重要标
志。√
８６． １９３６年１０月，中央红军退出中央革命根据地，开始长征。ⅹ
８７． 红一方面军和红四方面军会师后进行了著名的四渡赤水战役，这是长征以来的第一次大
胜利。×
８８． １９３５年１２月，党在瓦窑堡会议上确定了建立抗日民族统一战线的方针。√
８９． 西安事变的和平解决标志着洛川会议精神的贯彻执行。 ×
９０． 在长征途中，与彝族首领小叶丹歃血为盟留下佳话的红军将领是**。×
９１． 遵义会议集中全力解决当时具有决定意义政治和组织的问题。ⅹ
９２． １９３６年１０月，红军三大主力在陕北吴起镇会师，红军长征胜利结束。ⅹ
９３． １９３２年９月１８日，驻扎在中国东北的日本关东军突然向沈阳北大营的中国驻军发动
进攻，制造了震惊中外的九一八事变。ⅹ
９４． １９３２年１月２８日，日本海军陆战队进攻天津，蒋光鼐、蔡廷锴指挥的第十九路军奋起
抵抗。ⅹ
９５． 一二·九运动是全国抗日救亡运动新高潮的起点，其口号是“停止内战，一致抗日” √
９６． 中共中央１９３５年１２月的在陕北瓦窑堡举行的政治局扩大会议，从理论上和政策上解决
了建立抗日民族统一战线的问题。√
９７． １９３６年１２月１２日发生的西安事变及其和平解决是中华民族进入抗日战争时期的标志。
√
９８． １９３７年７月７日，日军突然炮轰宛平城和卢沟桥，中国守军奋起反击。七七卢沟桥事
变是中国全民族抗战的发端。ⅹ
９９． １９３７年８月１３日，日军向上海发动进攻，中国军队奋勇抵抗，史称一二八事变。ⅹ
１００． 抗日战争时期的主要矛盾是中华民族同日本帝国主义的矛盾。√
１０１． 抗战时期，王明在主持长江局工作期间，犯了“左”倾冒险主义的错误。×
１０２． 抗日战争时期，**的《〈共产党人〉发刊词》、《中国革命和中国共产党》、《新
民主主义论》等著作的发表，标志着**思想已得到多方面的展开而达到成熟。√
１０３． **在党的“七大”上作了《论共产党员的修养》的报告，指出**思想是我
们一切工作的指导思想。×
１０４． 党的“七大”修改的新党章最突出的两个特点是规定**思想为党的指导思想和
强调群众路线。√
１０５． 王明**投降主义的实质是把民族革命与民主革命对立起来，把新民主主义和旧民
主主义混同起来。√
１０６． 芦沟桥事变后，党内的主要危险倾向，已经不是“左”倾关门主义，而转变到**
投降主义了。√
１０７． 抗日战争中存在着全面抗战路线和片面抗战路线两条对立的抗战路线。√
１０８． １９３８年９—１１月，中共在延安举行了六届六中全会，会议基本上克服了王明**
投降主义错误。√
１０９． １９３９年１月召开了国民党五届六中全会，规定了“溶共、防共、限共、**”的
反动方针，并设立了专门的“防共委员会”。×
１１０． **在《整顿党的作风》一文中将党的优良作风概括为理论和实践相结合、和人
民群众紧密地联系在一起、自我批评“三大作风”。×
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√ １９３７年１２月１３日，日军攻入南京，制造了惨绝人寰的南京大屠杀。√ １９３７年９月，《中国共产党为公布国共合作宣言》和**谈话的发表，标志着全面抗战爆发后，在如何抗战和如何争取抗战胜利的问题上，就出现了两条不同的中国共产党关于抗日民族统一战线的策略总方针是“发展进步势力，团结中间势力，中共同顽固派斗争的原则是有礼 、有理、 有节。√ 新民主主义革命的总路线是无产阶级领导的人民大众的社会主义革命。ⅹ 中国革命的三大法宝是武装斗争、党的建设和根据地建设。 ⅹ 延安整风运动加强了全党思想上的统一和组织上在的团结。√ 大生产运动是克服困难、巩固和发展敌后根据地，争取抗战最后胜利的精神保中国共产党“七大“制定的政治路线是：放手发动群众，壮大人民力量，在共产党中国共产党第七次全国代表大会是１９４５年４月２３日至６月１１日在延安召开的。以国共合作为基础的抗日民族统一战线的正式形成。√ 抗战路线，即共产党的全面抗战路线和国民党的消极抗战路线。ⅹ 打击顽固势力”。ⅹ 证。 ⅹ 的领导下，打败**，解放全中国，建立一个各民主党派参加的联合政府。 ⅹ
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１９４５年８月１５日，日本宣布无条件投降。所以，８月１５日为全国抗战胜利纪念日。 ⅹ １９４５年７月２６日，中、美、苏三国发表了敦促日本投降的《波茨坦公告》。 ⅹ 抗战胜利后，国民党在美国的支持下，坚持独裁内战的方针，企图在全中国重新恢１９４５年８月，**赴重庆谈判。１０月，双方签订了《国共双方和平谈判纪要》。１９４６年１月，新政治协商会议召开，通过了有利于人民的五项协议。 ⅹ １９４６年６月２６日，**按照其既定方针，彻底撕毁停战协定和政协，挑起了空“一切反动派都是纸老虎”的著名论断，是**与安娜·路易斯·斯特朗谈话中从１９４６年６月至从１９４７年３月，在中央的正确指挥下，解放区军民仅用８个月的从１９４７年３月到１９４７年６月，人民解放军又粉碎了敌人对河北和陕北的全面进攻。１９４７年６月３０日，解放军主力在鲁西南强渡黄河，揭开了战略进攻的序幕。√ １９４７年７月至９月，中共中央工作委员会在河北平山县西柏坡召开了全国土地会**在晋绥干部会议上完整地提出了党的新民主主义革命总路线和土地革命总党在新民主主义革命时期的总路线是：无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主党在新民主主义革命时期的土地革命总路线是：依靠贫下中农，孤立富农，有步骤从１９４８年９月至１９４９年１月，人民解放军又发起了辽沈、徐州、绥远 三１９４９年４月２３日，南京解放，宣告了国民党反动统治的彻底覆灭。√ １９４９年３月，中共中央在北京召开了七届二中全会。ⅹ **在七届二中全会上告诫全党：务必使同志们继续地保持团结、奋进、戒骄、中国人民政治协商会议第一次全体会议召开的地点是北京。ⅹ 中国人民政治协商会议第一次全体会议通过的《共同纲领》，具有根本大法的性质。中华人民共和国的成立，标志着中国进入了由新民主主义向社会主义过渡的新时１９４９年１０月中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新时期。ⅹ 中国共产党七届三中全会是在北京召开的。√ 中国共产党七届三中全会把争取国家财政经济状况的根本好转确定为党在国民经“三反”运动的主要内容是反贪污、反受贿、反官僚主义。ⅹ １９４９年，我国共有民主党派１０个。√ 过渡时期的总路线，是社会主义建设和社会主义改造同时并举的路线。√ 复资产阶级专政的统治。 ⅹ 前规模的内战。√ 提出的。√ 时间胜利粉碎了国民党军队的重点进攻。ⅹ 议，制定了《中国土地法大纲》。√ 路线。√ 义、封建主义和官僚资本主义的革命。√ 地，有分别地消灭封建剥削制度，发展农业生产。ⅹ 大战役，基本消灭了**赖以维持反动统治的主要军事力量。ⅹ 戒躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。ⅹ 期。√ 济恢复时期的中心任务。√
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１６６． 社会主义改造的基本完成和社会主义建设的初步成就，标志着社会主义制度在我国“五四宪法”是我国第一部社会主义类型的宪法。√ 《关于增强党的团结的决议》是１９５５年３月的七届三中全会上通过的。ⅹ 中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立，是二十世纪中国人民在前进道路上**在１９５６年４月２５日中央政治局扩大会议上提出了《论十大关系》的报告，党对农业进行社会主义改造采取的是逐步过渡的形式。√ 对资本主义工商业的改造就是消灭资产阶级。ⅹ 中国共产党第七次全国代表大会于１９５６年９月在北京举行。ⅹ 中国共产党“八大”作出了党的工作重点转移到社会主义改革上来的决策。ⅹ **在１９５７年２月扩大的最高国务会议上发表了《关于正确处理人民内部矛盾“八大”通过的经济建设方针是“既反保守，又反冒进，在综合平衡中稳步前进。” 党提出的发展社会主义文艺的方针是“百花齐放，百家争鸣”。√ 《论十大关系》中提出了中共处理同民主党派的关系的方针是“长期共存，互相监《论十大关系》提出的处理汉族和少数民族关系的方针是“既反对大汉族主义，也１９５７年６月８日，《人民日报》发表题为《这是为什么》的社论，标志着反右派运“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的总路线是中国共产党的八大的基本确立。√ 的第一次历史性巨变。ⅹ 标志着探索中国社会主义建设道路有了良好的开端。√ 的问题》的讲话。√ 督。” √ 发对少数民族主义。” √ 动的开始。√
一次会议正式通过的。 ⅹ
１６７． 党的八届九中全会正式通过的对国民经济实行调整的方针是调整、充实、改革、提
高。ⅹ
１６８． 在第三届全国人民代表大会上，**总理宣布：我们要争取在不太长的历史时期
内，努力把我国逐步建设成为一个具有现代农业、现代工业、现代教育和现代科学技术
的社会主义强国。ⅹ
１６９． “**”是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带
来了严重灾难的内乱。√
１７０． 《五． 一六通知》的通过和中央**小组的成立，标志着“**”“左”倾错误在党
中央开始占据支配地位。√
１７１． １９６６年８月党的八届十一中全会通过的《关于无产阶级**的决定》规定：
“这次运动的重点，是整党内走资本主义道路的当权派。” √
１７２． 九届二中全会以后，全党全军开展了批林批孔运动。×
１７３． １９７１年３月，**在上海制定了反革命武装政变计划——《“５７１工程”纪要》，阴
谋以武装政变夺取党和国家的最高领导权。×
１７４． **阴谋夺取最高权力事件的发生，客观上宣告了“**”理论和实践的失败。√
１７５． １９７５年１１月３日，清华大学党委传达**对刘冰等人所写之信的批示，从此开
始了所谓的“反击**翻案风”运动。√
１７６． 天安门事件实质上是拥护以**为代表的党的正确领导的群众运动。√
１７７． **等推行“两个凡是”的错误方针，就是把**思想教条化。√
１７８． 《实践是检验真理的唯一标准》一文发表的时间和刊物是１９７８年５月１０日中央党
校内部刊物。 ⅹ
１７９． 关于实践是检验真理的唯一标准问题的讨论，是党的历史上自延安整风运动以来又
一次马克思主义的教育运动和思想解放运动。√
１８０． 十一届三中全会实现了建国以来中国共产党历史上具有深远意义的伟大转折。√
１８１． １９７８年１２月１３日，**在中央工作会议闭幕会上发表了《解放思想，实事求
是，团结一致向前看》的重要讲话。√
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２０４． 党的“十二大”确定的新的历史时期的总任务是把我国建设成为高度文明、高度民党的十一届三中全会后，农村生产合作社逐步在全国推广，中国农村改革的序幕由１９８３年１０月，中共中央、国务院发出《关于实行政社分开建立乡政府的通知》，到１９８４年底，全国共建立了９．１万个乡（镇） 政府，９２．６万个村民委员会。农村实行家庭联产承包，是中国农民的伟大创造，是马列主义农业私有化理论在中国实家庭联产承包制给农村带来的变化主要是解放和发展了农村生产力。√ 城市经济体制改革的实验是从扩大企业自主权入手的。 √ 党的十二届三中全会制定和通过了《中共中央关于经济体制改革的决定》，标志着１９８０年，中央正式决定在深圳、珠海、海口、福州市兴办经济特区。ⅹ １９８４年５月，中共中央、国务院决定开放大连、秦皇岛、天津、烟台、青岛、连１９８５年１月，国务院召开长江三角洲、珠江三角洲和闽南厦（门） 、漳（州） 、泉（州） 海南省是１９８０年成立的。ⅹ １９８０年８月，中共中央政治局扩大会议决定改革党的领导制度 。ⅹ １９８６年９月党的十二届六中全会通过了《关于社会主义精神文明建设指导方针的１９８７年１月１６日，中共中央政治局举行扩大会议，一致同意**辞去中共中央中国共产党第十三次全国代表大会提出了社会主义初级阶段的理论。√ 主的社会主义国家。√ 此揭开。ⅹ 规定建立村民委员会作为基层政权。ⅹ 人民公社制度从此被新的组织机构所取代。√ 践中的新发展。ⅹ 党的十一届三中全会是１９７８年１２月１８日至２２日在北京召开的。√ １９７９年３月，中央制定了用三年时间对整个国民经济实行“调整、改革、整顿、《关于建国以来党的若干历史问题的决议》的起草工作是由**主持完成的。ⅹ 党的十二届六中全会审议和通过了《关于建国以来党的若干历史问题的决议》。ⅹ **思想活的灵魂的基本方面是实事求是、群众路线、独立自主。√ 《关于建国以来党的若干历史问题的决议》的通过，标志着中国共产党在指导思想从１９８１年２月起，中央在全国人民特别是广大青少年中开展了“五讲四美”活动。提高”的方针。√ 上胜利完成了拨乱反正的历史任务。√ 中国的改革由农村进入城市。√ 云港、上海、宁波、福州、广州、湛江、北海等１４个沿海港口城市。ⅹ 三角区座谈会，决定将这三个地区开辟为沿海经济开放区。√ 决议》。√ **职务的请求，推选**代理中共中央**。ⅹ
２０５． 社会主义初级阶段，包括两层含义：第一，我国社会已经是社会主义社会，我们必
须坚持而不能离开社会主义。第二，我国的社会主义社会还处在起始阶段，我们必须从
这个实际出发，而不能超越这个阶段。ⅹ
２０６． 社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的产品经济
之间的矛盾。×
２０７． 在社会主义发展问题上，我们要反对“机械论”和“空想论”两种错误倾向。√
２０８． “十三大”的中心任务是加快和深化改革。√
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２２４． **在视察南方谈话中指出：社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消党的十四大报告指出：要在２０世纪９０年代把有中国特色的社会主义事业推向前进，１９９５年１月３０日，**在中共中央台湾工作办公室等单位举办的迎新茶话会上，灭剥削，消除两极分化，最终达到社会和谐。 ⅹ 最根本的是坚持民主集中制。ⅹ
发表《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》的讲话，就发展两岸关系、推进祖国统
一进程提出了六条看法和主张。ⅹ
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２２７．
２２８．
２２９． １９９５年４月７日，《人民日报》发表长篇通讯《领导干部的楷模孔繁森》，介绍１９９５年５月６日，中共中央、国务院作出《关于加速科学技术进步的决定》，提１９９６年１０月，党的十四届三中全会在北京举行，全会审议通过了《中共中央关于香港特别行政区第一任行政长官是何厚铧。 ⅹ **指出：反腐败斗争是关系党心、民心，关系党和国家前途命运的严重经济斗他在青海的先进事迹。ⅹ 出了教育兴国战略。ⅹ 加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》。 ⅹ 我国社会主义初级阶段的一百年是指１９８７年到２０８７年。ⅹ 我们在社会主义初级阶段的奋斗目标是建设有中国特色的社会主义，把我国建设成１９８９年６月下旬，中国共产党十三届四中全会选举出新的中央领导集体，**１９８９年１１月召开的党的十三届五中全会，通过了**提出的辞去中央军委主席从党的十二大到十三大，在全面改革逐步展开的过程中，**理论逐步展开并形**指出，基本路线要管５０，动摇不得。ⅹ **指出，计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别，**指出，判断事物正确与否的标准主要看是否有利于发展社会主义的生产力，什么是社会主义，怎样建设社会主义，是**理论的首要的根本问题。√ **理论是当代中国**思想。 ⅹ １９８９年３月４日，**在同中央负责同志谈话时指出中国的问题压倒一切的是中国的政党制度是一党领导，多党合作；一党执政，多党参政。√ １９９０年，第七届全国人大第三次会议通过了《中华人民共和国香港自治区基本法》。 为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。 √ 当选为中央委员会**。√ 的请求。√ 成理论轮廓。√ 计划和市场都是经济模式。ⅹ 是否有利于社会文明程度的不断提高，是否有利于提高人民的生活水平。ⅹ 需要稳定 。√
争。 ⅹ
２３０．
２３１．
２３２．
２３３．
√
２３４．
２３５．
２３６．
２３７．
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ⅹ
２３９．
２４０．
２４１．
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２４４．
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２４６．
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２４８．
２４９．
２５０．
２５１．
２５２．
２５３．
２５４． 党的十五大的主题是认真总结改革开放以来的重要历史经验。 ⅹ １９９９年１月１３日，教育部《面向２１世纪教育振兴行动计划》的通知指出，实现党的十五大正式把**理论载入党章。√ 中国共产党是中国工人阶级的先锋队。这句话主要说明党的党的阶级性和先进性。中国共产党是中国各族人民利益的忠实代表。这句话说明了党的根本宗旨。√ 中国共产党是中国社会主义事业的领导核心。这句话说明了党的地位和作用 。√ 中国共产党的领导地位是由党的工人阶级先锋队性质的决定。 √ 党的领导主要是指政治领导。ⅹ “七一”重要讲话中指出，“三个代表”重要思想的本质是立党为民、执政为公。把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、**思想、**理论一道确立为中国共产党党８０多年的一切奋斗，归根到底都是为了实现好、维护好、协调好最党的十六大报告指出，解决台湾问题、实现祖国的完全统一，我们寄希望于我国综社会主义精神文明建设为经济建设和改革开放提供强大的精神动力和智力支持。√ 稳定是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆发展社会主义民主政治，最根本的是要把坚持党的建设、以德治国和依法治国有机全面建设小康社会的经济目标之一是国内生产总值到２０２０年力争比２０００年翻两加强党的作风建设，最根本的是保持党与人民群众之间的血肉联系。√ 党在社会主义初级阶段的基本路线的主要内容可以简明概括为一个中心，两个基本**同志是在党的十六大上当选中国共产党的**的。√ 科学发展观的核心和本质是以人为本。√ 统筹人与自然的和谐发展是自然界向前发展的永恒主题。ⅹ 我国的粗放型经济增长方式造成了资源浪费和环境破坏严重。√ 科学发展观强调“以人为本”，其哲学依据是群众是社会实践的主体，是历史的创党的十六届四中全会通过的《决定》，第一次鲜明地提出和阐述了“构建社会主义２００５年２月１９日，**主席在中央党校举办的省部级主要领导干部提高构建社社会主义现代化，科技是基础。 ⅹ 党必须长期坚持的指导思想是在庆祝建党８０周年大会上。ⅹ 广大人民的根本利益。ⅹ 合国力的增强。ⅹ 生机的源泉。ⅹ 统一起来。ⅹ 番。√ 点。√ 造者 。√ 和谐社会”这个科学命题。√
会主义和谐社会能力专题研讨班上发表重要讲话，全面阐述了构建社会主义和谐社会的
理论。√
２５５．
２５６．
２５７．
２５８．
马克思主义是在十月革命以后开始传入中国的。ⅹ 五四运动的主力是爱国的青年学生。ⅹ 第一次国共合作的政治基础是孙中山的三民主义。ⅹ 中国革命必须分两步走，其发展趋势必然是社会主义。√
２５９． 建国初期的中国社会性质是社会主义。ⅹ
２６０． 中华人民共和国的建立实现了从新民主主义到社会主义社会的转变。ⅹ
２６１． 过渡时期，党创造性地开辟了一条中国特色的社会主义改造道路。√
２６２． 中华人民共和国建立后，实行的是中国共产党领导的多党合作的政治制度。√
２６３． 民主是解放思想的重要条件。√
２６４． 十二大通过的新党章规定：预备党员必须面向党旗进行入党宣誓。√
２６５． 我国的经济特区的性质，政治上是社会主义，经济上是资本主义。ⅹ
２６６． 中国现在还不发达，所以属于第三世界，将来富强了，就不是第三世界了。ⅹ
２６７． 发展是硬道理。√
２６８． 物质文明搞好了，精神文明自然而然会上去。ⅹ
２６９． 治国必先治党，治党务必从严。√
２７０． “解放思想、实事求是”是**理论的精髓。√
２７１． 中共十一大实现了全党工作重心的转移。ⅹ
２７２． **理论虽然是一个比较完备的科学体系，仍然需要不断丰富、发展和完善。 √
２７３． 第一次国共合作的政治基础是孙中山的三民主义。ⅹ
２７４． 我们国家的对外关系可以超越意识形态，但党的对外关系一定要注重意识形态。ⅹ
２７５． 社会主义的本质就是解放和发展生产力。√
２７６． 改革开放以来，我国国有经济在国民经济中的比重下降，非公有制经济的比重上升，
这将会影响我国的社会主义性质。ⅹ
２７７． 党的最高理想和最终目标是实现共产主义社会。√
２７８． 社会主义物质文明是中国特色社会主义的重要特征。ⅹ
２７９． 十六届六中全会于２００６年１０月８日至１１日在北京召开，会议通过了《中共中央
关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。√
２８０． 十六届六中全会指出：建设社会主义核心价值体系，形成全民族奋发向上的精神力
量和团结和睦的精神纽带。√
２８１． 马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神
和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本
内容。√
２８２． 辛亥革命是１９１２年１０月１０日爆发的。×
２８３． 辛亥革命失败的根本原因是中国资产阶级自身的局限性 。√ ２８４． 中国半殖民地半封建社会的最主要矛盾是农民阶级和封建主义的矛盾。×
２８５． １９１５年陈独秀主编了一本叫《新青年》的杂志，由此掀起了新文化运动。×
２８６． 新文化运动的主要内容是反封建。√
２８７． １９１８年，**、蔡和森等人在长沙发起组织了觉悟社。×
２８８． 中国的第一个共产党组织是１９２０年由李大钊在北京组建的。×
２８９． １９２０年３月在北京大学成立了马克思主义研究会，这是中国最早的学习和研究马
克思主义的团体。√
２９０． 历史上有“南李北陈，相约建党”之说。×
２９１． 中国共产党的第一个**是李大钊。×
２９２． 中国共产党的的第一次全国代表大会通过了党的纲领、制定了党的第一个章程。×
２９３．
２９４． 中国共产党建立后，立即掀起了农民运动的高潮。×
２９５． 早期工人运动中持续时间最长的一次罢工是香港海员工人大罢工。×
２９６． 农民运动讲习所是党在大革命时期培养农民运动骨干的主要机构。√
２９７． 大革命时期的农民运动讲习所最早是在武汉正式开办的。×
２９８． 中国共产党第二次全国代表大会的主要功绩是决定同国民党合作进行国民革命。×
２９９． 第一次国共合作正式形成的标志是中国共产党第三次全国代表大会。×
３００．
３０１． 第一次国内革命战争时期从高潮走向失败的转折点是济南事件。×
３０２．
３０３． 北伐战争的对象是帝国主义。×
３０４． 北伐战争时期，上海工人第三次武装起义的总指挥是**。√
３０５．
３０６． 在大革命时期中国人民的反帝斗争中，英国政府被迫归还了汉口、九江两个租界。
√
３０７． 北伐战争时期，湖南、湖北市农民运动的中心。√
３０８． 第一次国内革命战争时期，广东海陆丰农民运动的开创者是澎湃。√
３０９． “四一二”反革命政变发生１９２８年４月。×
３１０． 第一次国共合作全面破裂是在１９２７年。√
３１１． 中国新民主主义青年团的第一任团中央书记是俞秀松。√
３１２． １９２７年大革命失败后，中国共产党发动的三大起义是南昌起义、湘赣边界秋收起
义和武汉暴动。 ×
３１３． 秋收起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。×
３１４． “八七”会议后，瞿秋白作为中央特派员到湖南改组省委并领导秋收起义。× ３１５． １９２７年９月初，**在安源张家湾召开军事会议，部署发动秋收起入。× ３１６． 秋收起义时，**领导的革命队伍称为工农革命军。√
３１７． 赣南根据地是中国共产党创建的第一个革命根据地。×
３１８． １９２７年１１月，湘赣边界成立了第一个红色政权——茶陵县工农政府。√
３１９． １９２８年４月，**和**在井冈山会师，两支部队部队合编成工农革命军第四
军。√
３２０． １９２９年１２月，红四军党的第九次代表大会通过了《古田会议决议》。√
３２１． 古田会议决议是党和红军建设的纲领性文献，其核心内容是保证党对军队的绝对领
导。√
３２２． 中华苏维埃共和国临时中央政府主席是**。√
３２３． “九一八”事变发生在１９３２年。×
３２４． １９３１年１１月，第一次全国苏维埃代表大会在江西瑞金召开。√
３２５． 在江西“反罗明路线”运动中，被批判的四个代表人物是邓（小平）、毛（泽覃）、
谢（唯俊）、古（柏）邓（小平）、毛（泽覃）、谢（唯俊）、古（柏）。√
３２６． １９３１年１１月７日，根据地成立了第一个新闻通讯社，它的名字叫红色中华。√ ３２７． １９３２年１月２８日，日军发动对上海闸北区的进攻，史称“一二八事变”。√ ３２８． 中央红军的长征是从１９３４年１０月开始的。√
３２９． 井冈山地处湘赣边界。√
３３０． 陕北红军的主要领导人是谢子长和刘志丹。√
３３１． 中国共产党历史上第一次独立自主地运用马克思主义的基本原理，解决中国革命和
革命战争的重大问题的重要会议是遵义会议。√
３３２． 《义勇军进行曲》的曲作者是田汉。×
３３３． 湘江战役是长征开始后中央红军最壮烈的战役。√
３３４． １９３５年１月召开的遵义会议红军和党生死攸关的转折点。√
３３５． 中国共产党在瓦窑堡会议上确定了抗日民主统一战线政策。√
３３６． １９３５年３月中旬，在贵州成立了由**、**、王稼祥组成的全权指挥红军
军事行动的“三人团”，“三人团”团长是**。×
３３７． 瞿秋白在狱中写下《可爱的中国》等不朽篇章。×
３３８． １９３５年８月１日，中华苏维埃共和国、中共中央发表了《为抗日救国告全体同胞
书》，即“八一宣言”。√
３３９． １９３５年１０月１９日，中央红军到达陕北吴起镇。√
３４０． １９３５年１１月１３日，中共中央发布《为日本帝国主义吞并华北及**出卖华北
出卖中国宣言》中，明确提出了“抗日反蒋”口号。√
３４１． “一二·九”运动发生在１９３６年１２月９日。×
３４２． １９３６年１２月１２日，发生了震惊中外的“西安事变”。√
３４３． 西安事变的和平解决是中国由内战时期进入抗战时期的转折点。√
３４４． １９３６年，中国共产党领导的东北抗日武装相继改编为东北义勇军。×
３４５． １９３７年１月，中共中央领导机关迁驻延安。√
３４６． １９３７年１月，红色中华通讯社改名为“新华社”。√
３４７． 延安整风运动的方针是“知无不言，言无不尽”。×
３４８． １９３８年５月，**发表了著名的《论持久战》。√
３４９． 八路军的正总指挥是彭德怀。×
３５０． 全国抗战爆发后，许多高等院校向大后方迁移，内迁的北京大学、清华大学、南开
大学在昆明组建成了“西南联大”。√
３５１． 八路军是在１９３７年９月１４日改称为第十八集团军的。 √
３５２． １９３７年９月２５日，八路军取得了出师华北的第一次大胜利，即平型关大捷。√ ３５３． 取得平型关大捷的是**指挥的一一五师。√
３５４． 中国共产党在敌后建立的第一个抗日民主政权是晋察冀边区临时行政委员会。√ ３５５． 八路军组建时，第一二九师的师长是贺龙。×
３５６． 阳明堡战斗是八路军在山西抗战中的一次著名战斗，这次战斗烧毁了２４架日军飞
机。√
３５７． **在《抗日游击战争的战略问题》中论述了抗日战争要经历三个阶段。× ３５８． １９３７年１０月，南方八省的游击队改编为新四军，新四军的全称是“新编第四军”。
×
３５９． “八女投江”的英雄事迹发生在中国共产党领导的东北抗日联军中。√
３６０． 把马克思主义中国化的命题是中国共产党的第七次全国代表大会提出的。× ３６１． １９４１年１２月７日的珍珠港事件标志中国抗日战争从此进入了相持阶段。×
３６２． １９３９年７月，**在延安马列学院作了著名的演讲——《论共产党员的修养》。
√
３６３． 新民主主义理论是马克思列宁主义同中国革命实际相结合的产物。√
３６４． “新民主主义”一词是在１９３９年出现的。√
３６５． 延安整风运动的后期发生了反ＡＢ 团运动。×
３６６． “反对官僚资本主义”一词是抗战时期出现的。×
３６７． 新民主主义文化的特点是民主的和科学的。×
３６８． “昨天文小姐， 今日武将军”指的是康克清。×
３６９． “发展经济，保证供给”是**在延安时期提出的财政工作的总方针。×
３７０． 冀中回民支队是中国共产党领导的一支著名的抗日游击队，它的司令员叫 马本斋。
√
３７１． 著名的党外人士李鼎铭是陕甘宁边区政府的副主席。√
３７２． “减租减息”是中国共产党在抗战时期的土地政策。√
３７３． 彭德怀指挥的百团大战共有１０５个团参战。√
３７４． 中国共产党对民族资产阶级的政策是又团结又斗争、以斗争求团结。√
３７５． 在抗日战争中中国共产党提出要大力发展资本主义。√
３７６． １９４５年召开七大时，全国有共产党员１２０万人。√
３７７． 抗日战争中，中国付出了巨大的民族牺牲，中国军民伤亡总数是５０００多万人。× ３７８． 抗日战争胜利后，国共双方进行了“西安谈判”。×
３７９． 全面内战爆发后，共产党关于打败**的军事原则是紧密地联系群众，争取一切
可以争取的力量。×
３８０． 人民解放战争经历了战略防御、战略相持和战略反攻三个阶段。×
３８１． １９４７年７月到９月，中共中央工作委员会召开了全国土地会议，制定了《中国土
地法》。×
３８２． １９４９年３月，在党的七届二中全会上作出了把党的工作重心由乡村转移到城市的
决策。√
３８３． 新民主主义革命是无产阶级领导的人民大众的反对帝国主义、封建主义和官僚资本
主义的革命。√
３８４． １９４９年３月，**在党的七届二中全会上提出了“两个务必”的重要思想。√ ３８５． １９４９年１０月１日，中国人民政治协商会议第一届全体会议召开。×
３８６． 在中共七大上，**致《两个中国之命运》的开幕词和《愚公移山》闭幕词。√ ３８７． **在中共七大上把党的优良作风概括为理论与实践相结合，密切联系群众，提
高自身修养。×
３８８． 第一次明确地将“**思想”写入党章作为全党指导思想的会议是中共七届一中
全会。×
３８９． 中国共产党历史上曾经有两次工作重心转移，第一次工作重心转移是从城市转移乡
村，作出这个决定的是八七会议。√
３９０． 在中国革命即将取得全国胜利的前夕，中国共产党在七届二中全会上决定实现工作
重心的第二次转移，即从乡村转移到城市。√
３９１． **主持了中共七届三中全会，作了《为争取国家财政经济状况的基本好转而斗
争》的书面报告，并作了《不要四面出击》的讲话。×
３９２． 第一届全国人民代表大会是１９４９年１０月召开的。×
３９３． １９５６年的中共八大，制定了《中华人民共和国宪法》，取代了《共同纲领》。× ３９４． １９５６年４月２５日至２８日，中共中央在北京召开中央政治局扩大会议。在会上，
**发表了《反对本本主义》的讲话，以苏联经验为鉴戒，初步总结了我国社会主义建设的经验，提出了适合我国国情的社会主义建设道路。×
３９５． 中华人民共和国的成立标志着新民主主义革命转向了社会主义革命。√
３９６． 在中共八大上，**作了《关于修改党的章程的报告》报告。√
３９７． 党的第八次全国代表大会，正确分析了社会主义改造基本完成后国内主要矛盾的变
化，确定把党的工作重点转向社会主义建设上来。√
３９８． 中共八大指出在社会主义改造完成后，阶级斗争仍将存在，但不再是主要矛盾。√ ３９９． 追求高速度是**运动的灵魂，把理想当成现实是人民公社运动的特点。√ ４００． 实行党的代表大会常任制是**在中共八大上所作的《关于修改党的章程的报
告》中提出来的。 √
４０１． 彭德怀是在郑州会议上给**写信批评**的错误的。×
４０２． １９６１年１月，中共八届九中全会决定对国民经济实行调整、巩固、充实、提高，
标志着党的指导方针的重大调整。√
４０３． 在１９６２年召开的中共八届十中全会上，**作了关于阶级、形势、矛盾的讲话，
标着着阶级斗争理论开始上级。√
４０４． 反对内容涉及帝王将相、才子佳人的古装戏是６０年代初文艺界整风的内容之一。
√
４０５． １９６６年召开的中共八届十二中全会撤消了**党内外一切职务，开除了**
的党籍。×
４０６． 中共九大在思想上、政治上、组织上的指导方针都是正确的。×
４０７． 中共十大是在粉碎“四人帮”的背景下召开的。×
４０８． 中共十一大是在九一三**事件之后举行的。×
４０９． 中共十届三中全会１９７７年７月１６日至２１日在北京举行，决定恢复**中共中
央委员、中共中央政治局委员、中央政治局常委、中共中央副主席、中共中央军委副主席、国务院副总理、中国人民解放军总参谋长的职务。√
４１０． １９７７年召开的中国共产党第十一次全国代表大会宣告“**”已经结束，
重申在本世纪内把我国建设成为社会主义现代化强国是新时期中国共产党的根本任务。√
４１１． １９７７年召开的中国共产党第十一次全国代表大会仍然肯定了“**”的正
确性。√
４１２． “两个凡是”的意思是：凡是敌人拥护的，我们都要反对；凡是敌人反对的，我
们都要拥护。×
４１３． **在党的历史上三落三起，他最后一次被打倒是在１９６６年**开始后。
×
４１４． **关于《党和国家的制度要改革》的讲话是中共十一届三中全会的主题报告。
×
４１５． 中共十一届三中全会选举产生了以**为第一书记的中央纪律检查委员会。√ ４１６． 中共十一届三中全会是改革开放新时期到来的标志。√
４１７． **去世后，继任的**又搞起了新的个人崇拜。√
４１８． 十一届三中全会以后，**围绕建设什么样的党，怎样建设党这个主题进行了一
系列探索。√
４１９． 在１９８２年９月的中共十二大上，**代表中共十一届中央委员会作了《全面开
创社会主义现代化建设的新局面》的报告并通过了相应的决议。×
４２０． 中共十二大把反对霸权主义作为中国人民在２０世纪８０年代要做的三件大事之一。
√
４２１． **在中共十二大的开幕词中提出：２０世纪末，我们要实现干部队伍的革命化、
年轻化、学历化和专业化。×
４２２． １９８１年６月的中共十一届六中全会通过了《关于建国以来党的若干历史问题的决
议》。√
４２３． 解决对“**”及**的评价问题是《关于建国以来党的若干历史问题的
决议》的主要内容。√
４２４． １９８２年，在中共十二大上，**提出：“把马克思主义的普遍真理同我国的具体
实际结合，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义。” ×
４２５． “党必须在宪法和法律的范围内活动”，这一原则首次载入党章是在中共十二大
上。√
４２６． 中共十二大提出了到２０世纪末中国人民的生活水平达到全面小康的目标。× ４２７． **在８０年代特别强调党的建设，指出：党风问题是关系到执政党生死存亡的问
题。√
４２８． 中共十二届六中全会通过了《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决
议》。√
４２９． 社会主义精神文明建设的根本任务，是适应社会主义现代化建设的需要，培育有理
想，有道德，有文化，有纪律的社会主义公民。√
４３０． 中国共产党第十三次全国代表大会明确指出当代中国正处在社会主义初级阶段。√ ４３１． 中共十三大规定的三步走战略部署的第三步，即２１世纪中叶达到发达国家水平。
×
４３２． 中共十三大指出，正确认识我国社会的性质，是建设有中国特色的社会主义的首要
问题。√
４３３． 中共十三大指出，政治体制改革的长期目标是建立高度民主，法律完备、富有效率、
充满活力的社会主义政治体制。√
４３４． 中共十三大指出，政治体制改革的近期目标是建立有利于提高效率、增强活力和调
动各方面积极性的领导体制。√
４３５． １９８９年６月，中共十三届四中全会选举**为中央委员会**，形成了新的
中央领导集体。×
４３６． １９８８年３月，《企业法》制定和实施，其灵魂是所有权和经营权的分离。√
４３７． １９９５年９月２７日，**在中共十四届五中全会召集人会议上强调领导干部要讲
政治。√
４３８． **是１９９７年党的十五大召开后去世的。×
４３９． 中共十五大主题报告的名称是《高举**理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会
主义事业全面推向二十一世纪》。√
４４０． 中共十五大报告指出国有经济的主导作用主要体现在控制力上。√
４４１． 中共十五大报告强调，要努力寻找能够极大促进生产力发展的公有制实现形式，公
有制实现形式可以而且应当多样化。√
４４２． **同志在十五大报告中指出，一个世纪以来，中国人民在前进道路上经历了三
次历史性的巨大变化，产生了三位站在时代前列的伟大人物。他指的这三位伟人是**、**、**。×
４４３． **理论是在党的十五大上作为党的指导思想被写入党章的。√
４４４． “**”、“**功事件”和“南斯拉法大使馆被炸”都是２０世纪８０年代的事件。
×
４４５． ２０００年２月，**在广州主持召开党建工作座谈会时，完整地提出了“三个代
表”思想。×
４４６． ２００２年１１月中共十六大的主题报告是：《全面建设小康社会，开创中国特色社会
主义事业新局面》。√
４４７． 十六大确定了全面建设小康社会的奋斗目标。√
４４８． 中国共产党第十七次全国代表大会于２００８年１０月１５日在北京召开。×
４４９． 中共十七大的主题报告是：《高举中国特色社会主义伟大旗帜 为夺取全面建设小
康社会新胜利而奋斗》√
４５０． **同志是从党的十七大开始作**的。×
４５１． 全面建设小康社会是党和国家到２０２０年的奋斗目标。√
４５２． 科学发展观的第一要义是全面协调可持续。×
４５３． 科学发展观的核心是以人为本。√
４５４． 科学发展观的基本要求是统筹兼顾。×
４５５． 党的十七大郑重地鲜明地完整地提出了高举中国特色社会主义伟大旗帜。 √ ４５６． 一个中心、两个基本点是兴国之要、立国之本、强国之路。 √
４５７． 中国共产党以马克思列宁主义、**思想、**理论和“三个代表”重要思想
作为自己的行动指南。 √
４５８． 为贯彻十六大精神，中央共召开了七次全会，研究和部署了一系列重大问题。√ ４５９． 党的建设必须坚决坚持党的基本路线。√
４６０． 深化政治体制改革，必须坚持正确的政治方向，以保证人民当家作主为根本。√ ４６１． 科学发展观是对马克思主义发展理论的继承和发展。√
４６２． 提高自主创新能力必须以科学发展观为指导。 √
４６３． 十六大党章规定：党的基层委员会每届任期为四年。 ×
４６４． 全面推进党的建设新的伟大工程必须坚持改革创新精神。 √
４６５． 党的各级代表大会应实行常任制。 ×
４６６． 党的各级党组织都要普遍实行巡视制度。 √
４６７． 合理的收入分配制度是社会公平的重要体现。 √
４６８． 发展社会主义自由民主是我们党始终不逾的奋斗目标。 ×
４６９． 中国特色的政治文明就是党的领导、人民当家作主和依法治国的统一。√
４７０． 党要支持人民代表大会依法履行职能，使党的主张通过法定程序成为国家意志。 √ ４７１． ２０１０年中国已经实现城乡按相同人口比例选举人大代表。√
４７２． 要完善制约和监督机制，保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。√
４７３． 十六大报告提出，坚持对外开放的基本国策，把“引进来“和”走出去“结合起来。 ４７４． 十七大报告将“和平发展”确定为大陆和台湾关系的主题。√
４７５． **指出：十三亿大陆同胞和三千三百万台湾同胞是血脉相连的命运共同体。 × ４７６． 十七大提出要建设资源节约型、环境友好型社会。√
４７７． 中国特色社会主义理论体系的命题是党的十六大提出的。×
４７８． 和谐文化是全体人民团结进步的重要精神支撑。√
４７９． 中国致力于和平解决国际争端和热点问题，推动国际和地区安全合作，反对一切形
式的霸权主义。 ×
４８０． 当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉。√
４８１． ２００４年９月的中共十六届四中全会把构建和谐社会作为党执政能力之一。√
４８２． “民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。”
这是建设社会主义新农村的内涵。×
４８３． 当前我国经济增长面临的一个重要问题是资源环境代价过大。 √
４８４． 正确处理人民内部矛盾是构建和谐社会的关键。√
４８５． 当前收入分配上的差距过大是人民内部矛盾的突出表现。√
４８６． 文化是国家的软实力，是综合国力的主要组成部分。√
４８７． 目前的中国共产党党章是经党的十七大重新起草并于２００７年１０月２１日通过的。
×
４８８． 社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程。√
４８９． 民主集中制是党的根本组织原则。√
４９０． ． 科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。√ ４９１． 全心全意为人民服务是中国共产党执政兴国的第一要务。×
４９２． 党员在留党察看期间没有表决权、选举权和被选举权。√
４９３． 中国共产党在领导社会主义事业中，必须坚持以社会建设为中心，其他各项工作都
服从和服务于这个中心。×
４９４． 党的领导主要是政治、思想和群众工作的领导。×
４９５． 要毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济
发展。√
４９６． 中国特色社会主义事业的总体布局是经济建设、政治建设、文化建设和社会建设的
全面发展。√
４９７． 中国共产党发展先进文化的根本任务是：培养四有公民，提高整个中华民族的思想
道德素质和科学文化素质。√
４９８． 以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，是对马克思主义道德观的精辟概括。
√
４９９． 中国共产党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。√ ５００． 中国共产党坚持独立自主的和平外交政策，坚持和平发展道路。√
作文二：《关于青春作文的题目》9500字
岁月匆匆，十五十六的我们走进了神话般的世界。踏上了这个门槛，我们会对很多新鲜的事物感兴趣。最使人困惑的莫过于青春了。那么青春是什么呢， （一）青春是如火的热情 一眨眼，快乐的假期结束了，即将进入初三紧张的旋律中去。学习虽然冷酷，但同学们如火的热情依然如旧。看～只不过一个多月没见嘛～一见面就像久别的友人，互相拥抱，说说笑笑甚至还嘘寒问暖。哎，那场面热情得无话可说。 （二）青春是旺盛的精力
紧张的旋律正在进行中。作为毕业生的我们，不能有半点松懈，现在正是在激发我们的潜能。每个人都在努力，努力，再努力。好像有永远用不完的动力。每个人都在为自己的目标奋斗，为实现理想而奋斗，为感谢青春给予的旺盛精力而奋斗。 （三）青春是充沛的活力 虽然说，初三的学习生活很紧张。但我们还是学会了在紧张中寻找乐趣。在渊博的知识中遨游，不会累，因为我们是阳光下的向日葵，生机勃勃。我们还会经常帮助孤寡老人，为他们服务；扶盲人过马路；打扫街道卫生？？我们忙得不亦乐乎。虽然需要付出，但回报的都是珍珠，多么珍贵啊～我们用青春的活力感染每一个人，乃至社会的每一个角落。 （四）青春是智慧的锦囊
１
每个人都不是天才，不是天才就自然会遇到困难。更何况是我们这些小角色呢～由于青春给予的智慧，使我们的道路更完美。遇到难题，我们会迎刃而解。遇到挫折，我们会努力从挫折中挣脱出去。碰到生活中的问题，我们会努力实践，探究，得出答案。这些都离不开我们的“智慧锦囊”。
青春是世界上最美的东西，它给人动力，激发人的斗志，唤醒人美好的心灵。 每一个人的青春仅有一次，你牢牢地把握它了吗，
篇二：新颖作文题目
新颖作文题目
１、思想，是不过时的美丽
２、微笑是一把神奇的钥匙
３、为感情喝彩
４、将奉献进行到底
５、品味遗憾
６、预习青春
７、遗忘教你洒脱
８、皈依自然
９、不能向生活称臣
１０、揣好梦想上路
１１、我最重要
１２、守候心灵的春天
２
１３、勤俭，从这里开始
１４、与往事干杯
１５、有一种失败叫成功
１６、作别失去
１７、让心灵在书中憩息
１８、爱，是这样炼成的
１９、深爱无痕
２０、心灵的储蓄
２１、倾听心灵的钟声
２２、月若有情月长吟
２３、心星点灯
２４、与诚信同行
２５、带着“诚信”上路
２６、生命的出口
２７、点一盏心灯
２８、人生也是一张答卷
２９、期待诚信
３０、打开“第三只眼”
３１、 一花一世界
３２、我是谁，
３３、前不见古人，后不见来者
３４、横看成岭侧成峰
３
３５、雏凤清于老凤声
３６、月是故乡明
３７、问渠哪得清如许
３８、为有源头活水来
３９、勿以善小而不为
４０、一笑而过
４１、未来的主人翁
４２、一千零一个愿望
４３、我的未来不是梦
４４、让我们荡起双桨
４５、请把我的情感留下
４６、救救孩子
４７、让暴风雨来得更猛烈些吧
４８、滴滴香浓，意犹未尽
４９、有梦才有远方
５０、世界有了我们更美丽
５１、大爱无声
５２、不经意的美丽
５３、活着就是为了别人
５４、最好的风景
５５、人生需要装饰
５６、千里共婵娟
４
５７、山外青山楼外楼
５８、此时无声胜有声
５９、只要你过得比我好
６０、无限风光在险峰
６１、守住心灵的契约
６２、若为人生故 诚信不可抛
６３、出色人生的定义
６４、望生塔上的歌
６５、我思想，我美丽
６６、一地梨花
６７、得失寸心知
６８、搭起通向理解的五彩桥
６９、学会放弃
７０、近水楼台贤得月
７１、孔雀东南飞
７２、诚以养德 信以修身
７３、一句话，一辈子
７４、道德，为人的底线
７５、明明白白我的心
７６、生命的高度
７７、英雄偏到无用武之地
７８、英雄岂可到无用武之地”
５
７９、祸患常积于忽微
８０、良心无价
８１、走出呵护 展翅蓝天
８２、该出手的不出手
８３、亲情永不下岗
８４、该出手的不出手
８５、摸一摸猴子屁股
８６、花儿为什么这样红
８７、一千个零比不上一个一
８８、呼唤晴朗的天空
８９、不要“心太软”
９０、小心这把双刃剑
９１、擦干泪，不用怕
９２、落霞与孤鹜齐飞
９３、秋水共长天一色
９４、我闻到了阳光的味道
９５、精美的石头会唱歌
９６、我为人人，人人为我
９７、脚比路长
９８、假如时光可以倒流
９９、一枝红杏出墙来
１００、道是无情却有情
６
１０１、雨季不再来
１０２、第五季节
１０３、心曲
１０４、真爱不需要密码
１０５、心墙
１０６、阳光地带
１０７、无心絮语
１０８、生命的低语
１０９、珍惜青春这本书
１１０、与往事干杯
１１１、星期八
１１２、放飞生命
１１３、云赋
１１４、龙魂
１１５、谩记忆
１１６、那串岁月
１１７、微笑是一种最美的语言
１１８、雨的自述
１１９、驿站
１２０、敢问路在何方
１２１、一个人的季节
１２２、为了忘却的纪念
７
、时之彼处，岸之未央
１２４、一千零一夜
１２５、告别之殇
１２６、伤流景
１２７、只愿你曾被这世界温柔相待
１２８、悠悠我心
２９１、锦瑟
１３０、素时锦年
１３１、浮生若茶
１３２、浮生若梦
１３３、风的消息
１３４、缘来缘去
１３５、很久很久以前和很久很久以后
１３６、红尘恋曲
二（
１、２０１３山东滨州市中考作文
二选一
（１）生活中不能没有你
（２）以“疼痛”为话题
２、２０１３山东济宁中考作文：成长的快乐
３、２０１３年浙江金华中考作文题目：我和ｘｘ相遇
４、２０１３年山东济南中考作文题目：定格在记忆中的画面
８
５、成都中考作文是命题作文，题目为《再也没有》，材料与社戏结尾有关。 社戏结尾材料为
“待到母亲叫我回去吃晚饭的时候，桌上便有一大碗煮熟了的罗汉豆，就是六一公公送给母亲和我吃的。听说他还对母亲极口夸奖我，说“小小年纪便有见识，将来一定要中状元。姑奶奶，你的福气是可以写包票的了。”但我吃了豆，却并没有昨夜的豆那么好。
真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。”
６、福州中考语文试题作文，作文（６５分，书写占５分）
兴趣是良师益友。她牵引着你走进趣味盎然的生活，她指引着你一步步去探索神奇美妙的世界，她引领着你去采摘甜蜜的成功果实。有了兴趣的牵引，生活就会更加愉悦、幸福。
请以“兴趣，是一种甜蜜的牵引”为题，写一篇文章。
要求：（１）文体不限，诗歌除外；
（２）不少于６００字；
（３）文中不能出现真实的人名、校名、地名。
７、２０１３宁波中考作文：
夏天如约而至，２０１３年夏天，是一个特殊的夏天，我们即将告别初中生活，开始新的人生旅程。在这个夏天，我们有温暖的回忆，离别的愁绪，美好的期待。迷惘、思考、选择、拼搏、自由、梦想……都将成为这个夏天的关键词。请
９
以“２０１３，我的夏天”为题，写一篇作文
８、２０１３年安徽省中考统一卷作文题为：以“那段＿＿的日子”为题，写一篇文章。 从以下四个词中选一个填入空白处写作：温暖、孤独、自由、烦心。 ５００字左右，文体不限。
９、临沂
写作表达（５０分）
有人说：“走着走着，我们就长大了。是的，成长是一个不断前行的过程。走在路上，我们欣赏春夏秋冬；走在路上，我们辨别美丑；走在路上，我们品味酸甜苦辣；走在路上，我们抒发喜怒哀乐……请以“走在路上”为题，写一篇文章。 提示语要求：
？文体自选（除诗歌外、戏剧外）
？不得照搬所提供的作文材料。
？字数不少于６００字。
？文中不得出现真实的姓名、地名、校名。
１０、徐州市中考作文题：那一次让我惊喜
１１、兰州：结茧成蛹的春蚕，在软壳里期待化为彩蝶的时刻；含苞欲放的花蕾在青叶中畅想盛开如霞的未来。青春年少的我们在成长的过程中定然憧憬着美好的明天，做着这样那样的梦，诸如团圆梦、大学梦、作家梦、航天梦、强国梦…… 请以“我的＿＿＿＿＿＿＿＿梦”为题，写一篇文章。
要求：
１０
？字数不少于６００字。
？文体自选（除诗歌外）
？文中不得出现你所在学校的校名和师生姓名。
？字迹清晰美观、卷面整洁。
１２、盐城中考作文题：放慢脚步
１３、２０１３年杭州卷作文题：《懂得分享》
篇三：关于青春的作文范例
致青春作文（１）
现在的我们都学会用一个词了——那年．．．．．．
——引子
期末考已经过去好几天了，这几天每天都窝在家里像游魂般，朋友调侃时，我还美其名曰：防晒。好不容易朋友按捺不住来找我聊天了，我们的口里却不约而同的说道‘那年’。初中时代才过去一年，我们却已将它归入了‘那年’，从未想过的未来，此时如鱼翅般卡在喉间，咽下去会痛，却怎么也咳不出来．．．．．．．
我知道，这便是青春——我们曾用汗水挥洒的青春，我们曾用泪水击打的青春，我们曾用唇间细血吻过的青春．．．．．．．像被风吹过的雨滴，坚定的用滴答声回击着。抬头看向屋顶的白色水晶吊灯，被太阳反射的彩色，我抿嘴浅笑，那是彩虹的颜色。
她说：“还想回到从前吗”
１１
“不想”我有些决绝
是的，真的不想，因为不曾后悔过我任何时候所做出的决定。即使为了那些决定，哭过、痛过，但从不后悔。其实也没什么可难过的，在选择之前不都应该把后果全部想清，这样又有什么可后悔的，我们从没猜过未来的路，却依旧慢慢的长大了，也学着在这大雨滂沱的城市中穿梭。许多人走着走着就散了，回头看看苦笑，怎么只剩下我一个．．．．．．．．转过身依旧坚持走下去，为了当初坚持的那个梦。就算雨水模糊了视线，那又如何。她们不懂我突然间的拼搏，就像我很久没懂她们口中所言的姐妹。
她们总说我太极端，爱就是爱恨就是恨，不存在什么爱恨交织。可是，这就是我简单的青春，爱恨分明，随遇而安，只拥有淡然。属于我的青春并不轰轰烈烈，没有那没多朋友间的爱（转 载 于：ｗＷｗ．ｚＡＩｄｉａｎ．ｃＯＭ 在 点 网：关于青春作文的题目）恨情仇。却还是那样的难忘，以至于回想时左胸口还有那样隐隐的疼痛。
只是，幸运的是，我拥有她们捶胸顿足都未拥有的——无悔青春。也许，我是幸运的；也许我是可悲．．．．．也许几十年以后回忆属于自己的青春，我亦会感叹“怎么我的青春这样平淡”不过，平淡亦有平淡的美，不是吗，记忆久了终成回忆，既是回忆那平淡总是好的。
风吹凉一杯茶，茶色稍浅，茶香浓郁过后的清冷留下唇间
１２
苦涩。预言不了的未来更改不了的历史记载。那年，那些年．．．．．．我们的年少轻狂，后来．．．．．．我们都哭了
高二：寻城
致青春作文（２）
时间将我迷失许久的心打开，我看到了世间的至情至爱，那是一种带着光芒的迷幻色彩，我把我的青春洒向一片海，在海中徜徉自在，你带着青春的风采向我走来，满怀对人生的感慨，乘着希望之风而归满载，你说青春是一场戏台，演绎变幻无常的人生色彩，努力在幸福之外，我认为，我应该我应该快乐常在，青春个就是一场忍耐，切莫将时光等待，做一个无谓的青春派，赶走寂寞和伤害，将你的身体轻轻摇摆，和我一起打着节拍，致我们的青春常在。 高二：李林欣
致青春作文（３）
青春就是疯狂的奔跑，华丽的跌倒，站起来，再跑。然而青春也是一场马不停地的离别 ——题记
时间一如既往地延续它以往的风格，步履稳稳，丝毫不乱。它曼妙的像一阵风，将过往的一切穿起，吹至眼前。
记忆堆积如山，不泛涟漪，你的出现在我的生活中加了一勺糖，不是哄哄烈烈反而更踏实，那一刻突的明白，愿得一人心，白首不相离；却迟迟不肯念下陌上花已开，请君缓缓归。曾想，就住在我心里吧少年，不要离开就这一次让我自私一回。曾想，待我长发及腰，少年娶我可好；带你青丝蒄
１３
正，铺十里红妆可愿。可那只是曾经。却怕长发及腰，少年倾心她人，带我长发及腰，笑看君杯她笑颜。
一起走过的青春时常浮现眼前，恍诺昨天，多想再这样陪你走下去，可是人楼已空。
篇四：有关青春的话题作文
亲亲挥别无畏的童年，和着青春的步伐，我们在人生的道路上寻寻觅觅、跌跌撞撞。巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你却步不前，而对强者来说是垫脚石，使你站得更高。”奥地利音乐神童莫扎特，在他１５岁那年，他为了抓紧时间创作一道曲子，连续三晚他都在寒冬中伏案创作，手冻僵了，呵一口热气暖暖。但后来，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬间变成了泡影。但他并没有在挫折面前低头，还是一如既往地在音乐事业下苦功。最终，他终于在世人的敬仰与羡慕中成就了他一生的辉煌，在历史的篇章熠熠生辉。 我们对电灯的使用评价甚高，可谁又能明白他――――电灯的发明者爱迪生，经历了多少苦难，失败与挫折。 他在发明电灯时，做了一次又一次的试验。在每一次试验失败后，他总结经验，又投入到下一次的试验中，反反复复，直到成功为止。 莫扎特、爱迪生，他们的青春年华可以说是在挫折和失败中渡过的。但也正因为有了这些失败的教训，他们才有了精彩的人生。 每个人都有属于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的阶段（经历了
１４
青春的酸，甜，苦，辣，你才会成长为一个真正有意义的人（青春，短暂，会从你手边轻轻流走，把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你～ 青春就象这束鲜花～开放的时候绚丽无比～可它枯萎的时候就惨不忍睹～ 我们的青春也是如此，在青春的季节，我们是充满激情，可青春一旦逝去，我们将失去活力，激情，奔放～我们要珍惜青春，不要让它白白流走～朋友，请告诉我，青春的颜色是什么，是湛蓝的天空，多彩的油画，还是七色的彩虹，请告诉我，青春的声音像什么，像婉转的芦笛，悠扬的蝉唱，还是阵阵松涛应和着潺潺的流水，请告诉我，青春的感觉是什么，是温馨的，像远方亲人的呼唤，还是令人心痛的，闪耀着怜爱的温柔的眼光，啊，青春，你为什么常常让人的心灵微微颤动，你为什么常常令人的眼睛放射光芒，啊，青春我看见你萤火虫的光芒，诗一般地点缀着朦胧的月光。我闻到你玫瑰花的清香，轻纱一般地笼罩着我的梦乡。为什么，你来时，像自在的飞花，轻盈似梦，为什么，你去时，像无边的丝雨，纤细如愁。啊，朋友，请告诉我，
篇五：以“青春”为话题的作文
【训练要求】
雨后，大自然送给人间一件别致的礼物——七彩虹，清晰地折射出阳光的迷人颜色，很令人喜爱。青春恰如这雨后的彩虹，充满了丰富的色彩。
１５
不知不觉，不知不觉，同学们已经踏入了青春的殿堂，面对眼前那绚丽多姿的世界，心中不免充满了欣喜。
青春时代伴随着初中生活而来，一瞬间，我们仿佛从幼稚的童年一步跨进了充满激情的时代，来不及准备，来不及回味，手足无措地迎来了这悸动的年代。此时的我们心中不免增添了一丝怀念，怀念那孩童时期无忧无虑的生活，还幻想着那放学后将书包一扔，随着吵闹时一溜烟不见人影的生活。
虽然心中被怀念所困扰，但接踵而来的美妙的初中生活立刻将这份困扰挤到九霄云外。摆脱了困扰之后的我们，如释重负，才开始慢慢体验这美妙的生活。每天那短暂的十分钟还没来得及享受，便看见老师一副严肃的面孔和他手中一叠厚厚的教案本出现在我们面前，我们只得继续在三角形和各种古怪的图形中盘桓，在Ａ，Ｂ，Ｃ所组成的单词丛中慢步，在试管林立的化学林中寻找着自己的立足之地。
终于迎来了盼望已久的下课铃，我们停止思绪，冲到广阔的操场上，争抢那银白色的足球，施展那略显稚嫩的球技，射门之后的惊喜与被灌之后的失落在两群人中互相交替，但不管输赢，大家的心中都很痛快，随着悠扬的铃声，我们又继续在题海中漫游……
青春对于我们来说，有理想召唤，也有考验；有失败的痛苦，也有成功的喜悦。让我们拥有青春，珍惜青春，展示青
１６
春，赞美青春。
本单元综合性学习？写作？口语交际的“青春随想”分为四个部分，每个部分既有联系又相对独立。步入青春，每个学生都会有自己的心愿和理想，这是他们对生活的渴望，对未来的美好希望，应该热情鼓励；步入青春，学生们开始形成自己的个性，这时更需要加以引导，让他们健康地度过青春期，树立正确的人生观；步入青春，不仅身体要得到良好的发育，更重要的是心灵的成长，要注重培养学生们良好的心理素质、积极的人生态度、团结合作的精神；步入青春，很多人都会有成长的喜悦，让学生们尽情地歌颂青春，赞美青春，建立自信心，培养对生活的热爱，保持青春的活力与朝气。
不过，要提醒大家是是：“随想”并不是随意，而是有着严谨的内涵。
【导写提示】
青春，是人生最具活力、最浪漫的时期，我们可以以“青春”为信息源向四面八方作辐射作发散思考，写成哲理散文，或抒情散文。
青春是生命中最美丽的年华，在青春时节，会有一种无奈的感觉在心头，诚所谓：无缘何生斯世，有缘则累斯世，所以要无怨无悔。
面对“青春”这一话题：
——我们可以写青春时期的趣事，也可发议论，怎样度过
１７
青春，怎样让青春大放异彩。我们也可以写一个人青春历程的坎坷沧桑。
——可以联系个人的成长，用议论说理的方式，谈论青春的宝贵和重要。
青春对每一个人来说都是生命中最宝贵的时期；在这个时期中，我们拥有花一样的年华，充沛的精力和灵活的头脑。青春是一个人告别幼稚走向成熟的时期：我们从少年时代走来，经过青春期的过渡即将走向成熟。青春对每一个人来说是一个有所作为的时期：“少壮不努力，老大徒伤悲”和“莫等闲，白了少年头”的古训督促着我们每一个人，在这个时期中我们将为以后的人生打下牢固的基础。青春是如此的宝贵和重要，因此我们每一个人都应该珍惜青春，好好把握自己的青春。
——可以用抒情散文的方式，讲述自己对青春的认识。
青春，是春天里的第一抹新绿，突破严冬的萧瑟和荒凉，给人们送来春天的问候；青春，是孩子灿烂的笑脸，无拘无束无忧无虑，给人们带来欢乐和活力；青春，你是老人在公园健身时所练的太极拳，所跳的迪斯科，“人老心不老”的信念使每个人对你都不陌生；青春，你是祖国经济腾飞的坚定步伐，是听到北京申奥成功后人民的欢呼，积极向上、永不停步是对你
最好的解释。
１８
——可以讲述自己在青春期的某些经历和感受。
——可以采用童话、寓言的方式讲述人们对待青春的不同态度。
…………
青春是自己的青春，希望大家写出自己的青春风采～
【例文引路】
读例文，思考问题。
１．仔细观察，看看本文在结构上有怎样的特点，
２．找出文中的比喻句，想想其表达作用。
青春随想曲
青春的每个日子，都是内容不同的一本书、风格迥异的一幅画。而此时，我们是书中的主角、画中的人物。青春的故事像抽屉里的那本日记，装满微笑与哭泣。
诗人说：“只要友情的绿叶不凋落，青春就能长留在我们身边。”正是这些青春的朋友带给我阳光灿烂的日子，我们曾携手共游人间。
难忘常常在一起玩闹、一同搞恶作剧的伙伴。在操场上，我们一同打球。蓝蓝的天空下，阳光暖暖地照在每个年轻的脸庞上；我们会联手捉弄别人，也会玩起童年纯真的游戏。一只脚兴冲冲地迈进青春的门槛，另一只脚却在童年的梦幻中不肯出来。
难忘那些有着共同的思绪和情怀的知己。我们曾一同祈
１９
祷：愿世界的每一个角落充满阳光；我们曾坐在石阶上，面对蓝天，共同规划我们未来的蓝图。昨天和明天都已不再重要，重要的是我们懂得抓住今天把握现在才是明智的选择。
难忘那些昔日的对手。我们常常会为一个问题急得面红耳赤，会为谁考第一而暗自较劲。他们曾给我带来过不少烦恼，也带来过不少快乐。他们是我的竞争对手，可又暗暗地不让别人知道。随着年龄的增长，让敌意有如过眼烟云，伸出彼此的手，握紧令人羡慕的韶华与纯真。 难忘那些萍水相逢，却一见如故的朋友。偶尔的一笑，一声问候，一个动作，在记忆中都铭刻为永恒。人生没有不散的宴席，世间却有着永恒的友谊。
人生中有许多感人的机缘，有各式各样的朋友，值得我们一生珍惜。因为我们有相同的泪，也有相同的梦，拥有一样美丽的年华。正像歌中所唱：“不求生生世世，不求朝朝暮暮，但求平平淡淡，携手共游人间。”让我们以青春做笔，真情做墨，画出更美丽的风景，抒写更生动的青春之歌。
悟写法：
本文引用歌词作标题，显得新颖，也显出了作者的灵气，文章写的是朋友之情，“朋友之情”是青春乐章中一个跳动的音符，使文章活泼自然，体现了青春一样的朝气。
读例文，思考问题。
你觉得下面这篇习作写得怎么样，和你的同学相互交流
２０
一下阅读心得吧。
青春之歌
我们这个年龄正是多雨的青春季节，我们沐浴在这蒙蒙的细雨之中，演奏着轻音乐和摇滚乐，多少梦幻都将化作永绽的花蕾。
古今中外，有多少仁人志士，他们之所以能创造出伟大的奇迹，曾写出脍炙人口的篇章：莫不都是从今天做起的，我们的中学生、高中生，风华正茂，正是学习和掌握知识的大好时机，但有许多人却在此时献出了自己宝贵的生命，他们为了解放全中国、解放全人类，献出了自己的生命，难道他们不珍惜青春吗，
王孝和，十八岁宣誓加入中国共产党，并把那一天当作“真正的生日”，**，十八岁那年，已经在人民解放战争的炮火中接受了洗礼，并立下了四次大功，两次小功；刘胡兰，还在她刚跨入第十五个春天的时候，就为人民献出了自己宝贵的生命。
他们都处在青春时节，但他们却已经献出自己年轻的生命，献出了自己宝贵的青春，难道他们不为自己未曾走过的青春而感到惋惜吗，不，他们何尝不珍惜自己的青春，但他们那时已将生死置之度外了。
同学们，千万不要虚度年华，珍惜青春时节的分分秒秒吧。
悟写法：
２１
本文作者抓住主题“青春”，通过议论、举例的方法，准确地抓住了“青春”的内涵。对“青春”之价值进行了酣畅淋漓的解读，并巧妙地运用“比喻写作法”来解读青春之“歌”。
【范文简析】
青春之歌
我想唱首歌，青春是美丽的～
青春是美丽的风景线，有的人匆匆溜过，一无所获，到老了总是后悔莫及～有的人却欣赏到了那只属于他的精彩，令人神往，到老了总是回味无穷～这是两种截然不同的人，是否也给我们带来一丝感慨，
我想唱首歌，青春是美丽的～
因为青春充满活力～我们总是孜孜不倦地遨游在知识的海洋中，不会累，因为我们是富有生命力的小草，坚韧不拔～瞧，志愿者服务队中，总有我们的身影，为孤老服务，当小交通员……我们忙得不亦乐乎，虽然有珍珠般的汗淌了下来，但那是珍珠啊，多么珍贵～我们要把我们的活力注入整个社会中～
我想唱首歌，青春是美丽的～
因为青春充满智慧～遇到了难题，我们总会迎刃而解，所谓“自古英雄出少年”，我们当然要好好表现一番～在各项竞技场中，我们“初生牛犊不怕虎”～勇摘桂冠，那全是靠我们的智慧和奋斗～在科技发明方面，我们也当仁不让，我们细
２２
心地联系生活，结合实际，大胆地创造
２３
作文三：《关于历史的作文》13200字
关于历史的作文
关于历史的作文篇一：中考满分作文－历史人物
中考满分作文－－－历史人物篇
２００７宜昌中考满分作文：李清照，心中的美神
每个人都有自己爱恋的美神，我心中的美神，就是你——？
从没人见过你的照片，那个年代的你没有留下一张照片，但在我心中，你却美于沉鱼落雁的西施与昭君，美于闭月羞花的貂蝉与贵妃。你的美独一无二，无人替代！你的美，令我陶醉，是我永远的追求！？？
伴着晨曦，越过千年，我走近了你？？？
我走过“惜春春去，几点催花雨”的寂寞，走过“露浓花瘦，薄汗轻衣透”的青涩，走过“绣面芙蓉一笑开，斜飞宝鸭衬香腮”的风情万种，走过“寒日萧萧上锁窗，梧桐应恨夜来霜”的孤独惆怅，走过“不如随分前醉，莫负东篱菊蕊黄”的清冷无奈？？维纳斯因断臂而美丽，贝多芬因失聪而伟大，而你却因才气而孤独。你学富五车、词动京华却情无所托，学无所传，在那个年代，你无疑是枝头的一朵奇花，凛冽的秋风摧残着你，你却不甘落在地上，依然倔强地挺立枝头，尽情绽放，溢出特有的清香，不曾萎靡凋谢。你的才气、倔强铸就了你的孤独，你那绝世的孤独又成就了你冰冷凝绝的美丽！？
你乘一叶扁舟，载着浓浓的愁绪，忧郁的眼神，莫道不消魂，人比黄花瘦，向我们走来。千年的风雨淡退了琉璃繁华，沉淀了，你的泪光
柔弱中带着忧伤。家，已不能回；心，已无处归；夜太漫长，凝成霜，惨白的弯月勾住了过往，使得这孤独融入了淡酒，令你最难将息，直到“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”。你的一生被这漫天的愁绪所包围，闺愁、家愁、情愁、国愁，又怎一个“愁”字了得？！？
面对着物是人非，面对着断香残酒，面对着绿肥红瘦，没有同道，没有相知，只有一杯浊酒洗清愁。那愁情深深深几许？蚱蜢舟也无能为力。既然载不动，那就和着孤独化作咸咸的泪，滴在对赵明诚的追忆里，滴在对国仇家恨的绵绵思绪里。？
李清照，我心中的美神，心中永远的追求。你站在山顶，吮天地之锐气，吸日月之精华。你不会孤独。你带着周身的光芒，穿越时空，向我们走来。我坚信，在新的时代，仍有在你的精神感召下的蕙质兰心的女子。爱玲继承了你的坚定与毅然决然，三毛继承了你的豪放与洒脱，张小娴继承了你的锐利与透彻，舒婷继承了你的甜蜜而独立的爱情？？？
李清照，我心中的美神，我永远的追求，你擎起了一盏孤独的灯，照亮了一段孤独的历程，用那绝世的孤独跳了一曲完美的独舞，如一朵摇曳的花，守护着中华史上那一座盛世空城。
中考满分作文：李白的泪水
远远的，我看见一身素衣的青莲居士。
漫步于河畔，我注视他怅望江天的姿势。“恰似飞燕倚新妆”，一句流传千古的诗句和杨玉环的一句嗔语，把一个极度辉煌的人生滑落到社会的底层。
“香车宝马”，“誓取楼兰”，“杀敌报国”，他苦笑，泪水在无声中滑落。低头轻抚生锈的宝剑，奔腾的壮志又如未灭的火把熊熊燃烧起来。呵～自己有多么无知，四次出蜀，挥金巨万，万里山河，游履迨遍。本以为金殿之上让高力士脱靴，杨玉环磨墨，已注定了自己的一生在富贵荣华之中。可是，“太白星精”又怎样，满腹锦
绣又怎样，抵得了杨贵妃又一句对李隆基的悄悄话吗，好恨～好恨～
我的心里忽然有一根弦被这愁苦折磨的一代诗仙拨动了。
我走上前去。他愕然注视着我。
“诗仙，您的那句‘可怜飞燕倚新妆’，究竟有无亵渎杨玉环之意呢，”
“我是被冤枉的。真是愚哉斯言。本以为千年之后，我的冤屈已被涤清，没想到蒙于我身的耻辱尚未被冗长的岁月消逝。我本是以飞燕之轻比杨玉环，她实在是我眼中的仙子，我何敢有辱她之语，”说完，他的眼光久久停驻在空旷的河面上，深深的，似一把利剑，将要穷透时间与空间，把李隆基的心剖开来，看一看，他为何不相信他的话呢，
“太白，李隆基相信了杨玉环的话，而以为你只是狡辩之辞，你恨他吗，” “如果一个人从荣华的峰巅一下跌到了谷地，而且永远过着潦倒的生活，你难道不恨吗，可毕竟李隆基与杨玉环是夫妇，夫妇之亲有如天地，一个人的判断有时在很大程度上决
定于感情上的亲疏，他信了杨玉环，而认为我不忠，这是一个悲哀，我的悲哀，也是李隆基的悲哀，乃至整个国家的悲哀。”
青莲居士踏着夕阳的余晖走了。一个孤独的身影从我的视野中渐渐消失。 我静静地伫立在河边。我想起了屈原，想起了比干，想起了屈死于谄言中的每个忠臣。感情的亲疏使昏君们相信近臣的花言，爱妃的巧语，而每一个如此的君王无不蹈覆国的命运。而对于我们，难道没有一些可以借鉴之处吗，
我低了头，看看哪一滴是李白的泪水。
一路有你
一路有你，伴我走过孤独，走过无知，走过稚嫩。多少次执子之手，便忘却尘寰，直到：滴残紫塞风前泪，惊破红楼梦里心。
隔花人远天涯近
初读红楼，如管中窥月，只知道宝黛的悲欢离合，红楼儿女们香消玉陨，眼空蓄泪，方知人间不只是美好，那样一座姹紫嫣红的大观园，终究也不是人间天堂，却至少隔断了许多园外的肮脏。当园外的势力一点点侵入园内，便是无可挽回的悲剧的开场。园内园外，竟是咫尺天涯。十二女伶的离乡怨，林黛玉的消香馆，薛宝钗的恨无缘，直至贾宝玉悬崖撒手遗红怨，唯与作者共掬一把热泪洒于闺阁之中。 豪情悲歌转眼间
三春事业负东风，明月梅花一梦。一部红楼，有作者多少自伤。情痴抱恨长，是一个家族的兴亡血泪，无材补苍天，是眼看大厦之倾的无可奈何。唐太宗一句“以史为镜，可以知兴替”，谁知千
年后一部红楼亦道尽兴替。隐隐约约中，亦读出多少堂堂须眉的金玉其外、败絮其中，而“才自精明志自高”的如画美眷都被裹胁其中。飞鸟个投林，一番梦幻之后的“假语村言”寄托着多少真挚的哀思～隐卷长叹。 天尽头，何处有香丘，
衰落的贾府是不可逆转的现实，也曾是作者头顶的一方天，然而大观园无数灵动的红颜，却大多纯是作者的理想。多少回读红楼后，方知钗黛之争、晴袭之争，都是现实与理想的不可调和。黛玉之风流婉转、晴雯之心比天高，正是作者最深的
理想。宝钗之经济学问、袭人之温柔和顺，却是现实之闺阁尘缘。于是方知，钗黛之存，是现实之多弊却根深蒂固，欲罢不能；黛晴之逝，是理想之难行却矢志不渝。“质本洁来还洁去”，“一杯净土掩风流”，这才是最深的悲剧，才是作者最大的苦闷。
红楼万象，一路走来是师，又是友，风光霁月，山高水长。
是你，一点一滴，教会我关于悲剧、关于美、关于理想、关于梦。
成长的路上，一路有你，如今依旧，愿执之手，与子偕老。
【简评】《红楼梦》的博大精深，深深地吸引住我们的小作者，使他难以忘怀。于是，他以浓郁的情感、独到的思考，成就了这篇非同凡响的美丽篇章。文章以“红楼”阅读的感受贯穿全篇，对其历史的意义和人物的际遇进行了深入的剖析，精练而老到的语言、整齐而优雅的句子令人赏心悦目。
我因你们而自豪
（２００７年嘉兴满分作文）
东坡的明月
谪居黄城中，把盏临风。牵黄擎苍叹英雄。昔日汴河风光处，履履难重。 成败任东西，此恨无穷。为了豪情谁与同。一蓑烟雨任平生，踏雪飞鸿。 这首词献给你，东坡～
我以心的纬度透析着你，这位豪情万丈的英雄。当石头城外的潮声拍打着六朝古都。统治者的低醉金迷，流不尽的繁华之下，是腐朽的神经。剪不断，理还乱，是离愁。李后主的一腔幽怨终于断送了江山。是你，以大江东去的气概扑面而来，涤荡尽了诗中的酸朽和幽怨；是你，推倒了华美空虚的殿宇，蹲下抚摸那鲜红的檀木，召唤着另一个时代的到来。
世人皆浊，惟尔醒悟，我引以为豪的东坡～
易安的黄花
素月寄孤舟，只影随水流。家园破，一盏残酒。酒淡怎敌晚风急，梧桐雨，点点愁。
晚来独登楼，恨字锁眉头。黄花瘦，雁声断秋。一溪落花漫汀洲。离别苦，几时休，
这首词献给你，易安。
那个倚门回首的易安，不曾看透红肥绿瘦的凋零。人也，命运，在经历一次次的风雨之后早已不堪一击。聚也罢，散也罢，年年岁岁，红杏出墙的黯然春意，叶落知秋的萧瑟无味，也在悠悠萧声，铮铮琴音中化作了无声，谁说她不曾明白，没有了《金石录》
的映衬，《漱玉词》如何能独放异彩，倘有，怕也有些不甘了。
然而，易安怎能就此。她不是平凡的女子，心系依然家天下，消瘦的身体里藏着的是怎样坚毅的灵魂～
身世如飘絮，一壶冷酒浇不灭你心中真情。我引以为豪的易安。
每当独启你们的典籍，便觉得无高地攀心也宽。那些啼叫着的文字，是先辈奔腾不息的热血～
不论面对震撼击射的沧海，感受东坡的豪情，还是浸润着山岚野雾的清幽，品
味易安的细吟，我都会由心底萌发出这般强烈的情感。我因你们而自豪～
［教你点睛］
这篇佳作的构思、选材别出心裁，考生把思维的触角自豪的对象锁定在历史的天空，做到了“人无我有”。更难能可贵的是，文章主体两个人物由两首考生自己所填之词领起，分别概括了苏东坡及李清照的一生，随后，对二人的生平进行了独到的评析，指出他们魅力之所在，最后水到渠成地得出结论，考生受其伟大人格的影响，因他们而自豪，回扣主题，天衣无缝，这又做到了“人有我新”～文中涉及二人许多事迹及诗词等历史细节，考生如数家珍，表达准确到位，足见考生积累深厚，文学修养深，语文素质高～
走在历史的画廊里
（２００５年杭州一考生）
朦胧中，我被带到了一条长廊里，两旁挂满了一幅幅活动着的图画。我迈开步子，观赏起这些多彩的图画来。
第一幕
人生鼎沸的罗马广场上，教徒们举着火把，声嘶力竭地喊着：“烧死他～烧死他～”广场中心竖着一个十字架，一个青年被绑在上面，脚下是成堆的柴火，眼睛跳动着火苗。
“说～地球才是宇宙的中心～”一个身着黑长衫的教徒朝他威胁道。
“不～太阳才是中心～”青年没有丝毫畏惧。
“点火～”那黑长衫教徒气急败坏，一声令下。
火焰顿时在青年的脚下燃起，广场上一片欢呼。烈火中青年的目光始终是坚定的，他在烈火中永生。他，就是布鲁诺，一个坚守真理的人，他为历史增添了一道火红的风景。
第二幕
白色的病床上，一个小女孩艰难地用小木棒翻着书。由于高位截瘫，她只能靠镜子吃力地看书，字是反的，她会因此不停地流着眼泪。但她并没有抱怨，她坚持了下来，她为此露出了多少发自内心的微笑。当她坐在轮椅上，拉着手风琴低唱着“我眼前有一片红花绿草”时，她已经懂得了生命的真谛。
张海迪，一张苍白的脸，却为历史添上了一道五彩的生命之景。
第三幕
烈日当空，一位农民打扮的老伯正在田间忙碌着。低头，弯腰，
又站起。他一遍又一遍地重复着这一连串串的动作，观察着那一株株水稻。突然，他眼睛一亮，笑容顿时写在了他的脸上：“找到啦～可找到你啦～我找了你十年啊，今天终于让我找到了～”说着，弯下腰去，小心翼翼地将那株水稻连根挖起。欣喜若狂地带着它往远处的房子跑去。他就是袁隆平，养活了几亿中国人民的伟大农民，坚持了十年，他终于在中国的历史上画上了一道金黄的风景。
尾声
睁开眼，天已大亮，枕头旁放着的书仍翻在第一页，上面赫然写着：只有坚持到底，才能欣赏到最美丽的风景，才能创造出最美好的风景。
［教你点睛］
本文选取了历史上三位著名人物的故事：布鲁诺被焚，张海迪苦读，袁隆平潜心科研，组成了三幕感人至深的独特风景。三个故事虽“老”，但作者用善感的心灵，细腻的笔触，展示了不同人物在不同境遇中表现出来的可贵精神——坚守。在表现手法上也各有侧重，写布鲁诺重在背景的烘托，写张海迪重在内心情感的铺设，写袁隆平重在人物言行的描写，从而使三个人物都显现出了鲜明的个性特征。
中考满分作文：奋斗
奋斗之心，道古论今，奋斗无界限，万物皆奋斗。——题记
奋斗是人生前进的动力，也是世界万物生存的条件。
在我们现实生活中，都会经历不少的挫折，一个人的一生中，绝对不会是一帆风顺，人生的路就如小河一样弯弯曲曲。这个时候，我们应该怎么办呢？是逃避？或投降？还是视而不见？这样都不行，我们需要的是——勇敢的奋斗。
古今中外成功者必备的武器——奋斗。
华罗庚说过：“为中华掘起而读书。”这就是奋斗。他之所以成为伟大的数学家，完全是他奋斗的成果。他怀着‘为中华的决心确立了远大的目标，在读书的人生中开创一片数学天地。相信大家都希望如伟人一样成为祖国的栋梁。那么，就需要我们支确立自己的目标，去奋斗。还等什么呢？心动不如行动。快点奋斗人生吧！
古代诗人李白，曾经有一句话把奋斗形容得淋漓尽致——“只要有恒心，铁杵麿成针。”小时候是每个人受启发和影响最深的。所以我们应该从小养成奋斗的意识。日后必定成为名扬古今中外的历史人物。
为什么我们只会在困难面前退缩呢？在我们遇到困难是，不是依靠同学吗？甚至依赖父母，这样有用吗？我可以坚决地说：这样是没有用的。很快，五年、四年、三年、不！也许今年就要踏出社会了。
大家都说：“读书是最好的出路。”而我认为奋斗是唯一的出路。不管你的工作是什麽，都需要你去奋斗，不然你就是沉睡中的大虫。即将面临死亡也不知道。在社会上，俗话说：“适者生存，不
适者淘汰。”这就是时刻提醒我们要奋斗人生。如果没有目标去奋斗就像没有眼睛的苍蝇一样，没有了方向，没哟了目标，东西南北都分不清，这样怎麽奋斗呀！所以一定要确定目标再去奋斗。
新中国的成功，多少英雄为它而奋斗？包括现在，中国之所以能兴盛起来，是离不开中国共产党努力的奋斗。
世间万物，都离不开奋斗，在自然界中，你若是无言的小草不坚强活下去就会被寒霜冻死，你若是？？ 世间万物都一直在奋斗着。难道我们都不会奋斗？让我们勇敢去奋斗吧！
吊屈原赋－－－－－－高考满分作文
尚记两千年前，贾公过长沙，自慨命运之不济，悒郁思索，而做斯赋。竟有同命相似之感叹，其悲叹人才之不为用，而忠言不被纳之意，盖与君之所行谬矣。命
关于历史的作文篇二：写历史人物的作文
写历史人物的作文
篇一：评价历史人物——千古一帝——秦皇赢政
秦始皇是中国历史上一位赫赫有名的君王。但古往今来，人们对他的争论不断，褒贬不
一。在大多数人的心目中，他不仅是一个至高无上的皇帝，更是一位昏庸无道的暴君。人们可以众说纷纭，百家争鸣，但面对历史我们必须还以尊重和客观的态度。我认为秦始皇有对有错，有功有过，甚至在他所在的特定时代功大于过。
在连绵不绝的９００年春秋战国之乱的中国历史长河中，是他“有
席卷天下、包举宇内、囊括四海之意，并吞八荒之心”仅用短短的九年时间，横扫天下，因而，我国第一位前无古人的皇帝横空出世，他，就是秦王赢政，也是他首创了中国第一个封建帝国之先河。军事上，“乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨”，长城——中华民族精神和智慧的象征，２０００多年过去了，她依然光彩夺目，岿然不倒，屹立于世界民族之林，足以令每一位中华炎黄子孙世代引为骄傲；依然是他——秦王赢政，政治上，“内立法度，务耕织，修守战之具；外连横而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外”，从而，结束“烽火连三月”的无休止争战，开辟了天下一统的旷世新局面；还是他——秦王赢政，文化上，书同文、车同轨、度量衡、被列为世界八大奇迹的秦兵马俑，不也是空前绝后，蔚为壮观吗，他所创造的一个又一个奇迹，哪一件不引以为中华民族的骄傲～
不是吗，“惜秦皇汉武，略输文采：唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天娇成吉思汗，只识弯弓射大雕”，倍受伟大领袖**推崇的千古历史人物中，秦始皇首当其冲。凡此种种，秦始皇对中华民族的贡献可见一斑。
然而，辉煌一时的秦王朝大厦却只短短的１４年便轰然瓦解。“一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者”，是什么原因，“仁义不施而攻守之势异也”。天下已定，“自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也”的秦始皇，“于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，
铸以为金人十二，以弱天下之民。”。“水能载舟，也能覆舟”，因而，由于秦王朝的暴政和不得人心，也为这位千古一帝的功过落下了重重的不光彩一笔和付出了秦王朝早早夭折的巨大代价。
“创业容易，守城难”。当冷静思考秦始皇的是非功过的同时，我们客观地分析便可知，如果没有秦始皇的不顾当时的国力和不惜劳动人民的血汗，也就筑就不了今天依然闪烁着的“万里长城”、“秦兵马俑”之中华民族精神辉煌，我国古代劳动人民的智慧也许会就此消逝不存，也许秦王朝还能再存在一个又一个１４年。因此，对于历史人物功过自可评说，但必须尊重历史，尽可能还以历史人物一个基本真实面目。
篇二：走进历史人物——朱棣
中华五千年的历史源远流长，五千年的文明，有过繁荣，有过晦暗，也有过战乱，每一个时代都有一定的背景，在一些特定的时间里，各种人物，时代的伟人，横空出世，应运而生。俗话说：乱世出英雄。在复杂的背景下，像秦王嬴政，成吉思汗，**这些人都是当时所谓的“救世主”，而且都是家喻户晓的名人。而我最感兴趣的历史人物莫属朱棣了。《明史》曾这样记载：“文皇少长习兵，据幽燕形胜之地，乘建文孱弱，长驱内向，奄有四海。即位以后，躬行节俭，水旱朝告夕振，无有壅蔽。知人善任，表里洞达，雄武之略，同符高祖。六师屡出，漠北尘清。至其季年，威德遐被，四方宾服，明命而入贡者殆三十国。幅陨之广，远迈汉、唐。成功骏烈，卓乎盛矣。然而革除之际，倒行逆施，惭德
亦曷可掩哉”。他就是明成祖——朱棣。
明成祖朱棣（１３６０，１４２４）是明朝第三代皇帝，１４０２，１４２４年在位。明太祖朱元璋第四子，生于应天，时事征伐，并受封为燕王，后发动“靖难之役”，起事攻打侄儿建文帝，夺位登基。死后原庙号为“太宗”，百多年后由明世宗朱厚熜改为“成祖”，明成祖的统治时期被称为“永乐盛世”。明成祖在位期间完善政治制度，发展经济，开拓疆域，迁都北京，编修《永乐大典》，派遣郑和下西洋，使明朝发展到顶峰，明成祖的统治时期被称为“永乐盛世”，明成祖也被后世称为永乐皇帝或永乐大帝。
当然，不同的人有不同的看法，仁者见仁智者见智，某网友对朱棣的评价是这样的：第一，他继承了明太祖的事业，对明太祖的政策有所调整，完善了明朝的文官制度，使明朝的事业建立在更巩固的基础上，把明朝的事业推向新的高度。第二，在中华民族发展历史上，明成祖是一个关键人物，他推动了中华民族多民族统一国家的发展，推动了中华民族多元一体民族文化的进程。第三，明成祖既有雄才大略的一面，也有残暴的一面。他的残暴不仅仅体现在他夺取政权以后对于政治反对派的残酷镇压和杀戮，也表现在他夺权以后建立的东厂对于全国政治、官僚队伍加强控制，同时造成以后宦官擅权的弊病。第四，我们说永乐盛世是一个远迈汉唐的盛世，但是这个盛世又是一个艰难的盛世，这个盛世是让老百姓付出了很大的代价得到的。
纵观朱棣的一生，还是可圈可点的。明成祖即位后五次北征蒙
古，追击蒙古残部，缓解其对明朝的威胁；发动了历史上着名的“靖难之役”；疏通大运河；迁都并营建北京，作为历史上第一个定都北京的汉人皇帝，奠定了北京此后５００余年的首都地位；组织学者编撰长达３。７亿字的百科全书《永乐大典》；设立奴儿干都司，以招抚为主要手段管辖东北少数民族。更令他闻名世界的是郑和下西洋，前后七次航行，最远到达非洲东海岸，沟通了中国同东南亚和印度河沿岸国家。明成祖可谓功绩累累的一代雄主。
而我个人对朱棣的评价是这样的：
朱棣原本可以快乐地享受他的幸福生活，但他野心勃勃，一心想称霸天下。而朱棣称霸天下的第一步是想篡夺当时建文帝的皇位，可是，以自己王府势单力薄的力量，怎能对付南京朝廷数以百万计的围剿军队呢，再加上篡夺皇位本来就是大逆不道，但为了称霸，朱棣不得不为自己造反朝廷“找借口”。他以“朝中有奸臣，皇帝有难，要去解救皇帝”为由，发生了“靖难之役”。经过三年的奋战，终于在公元１４０２年在南京称王。
是朱棣创造了永乐盛世；是朱棣派郑和完成了史无前例的七下西洋；是朱棣命令他的谋士撰写了中国历史上第一部百科全书——《永乐大典》。而这丰功伟业背后蕴含着许多故事，也显示出朱棣的性格。在发动“靖难之役”时，朱棣曾以朱元璋的《祖训》来证明自己的合理。不过他很聪明，把其中的一句话“训兵待命”给去掉了。从这可以看出朱棣的足智多谋。《永乐大典》的撰写也说明了朱棣选用人才的独特之处，一些没有通过科举考试的人，
甚至来科举考试也没参加的人最终也得到了朱棣的重用，成为谋士。当然，朱棣也有残忍的一面。他在请方孝孺写诏书时，方孝孺拒不肯写，朱棣被逼得是无可奈何，最终方孝孺被朱棣处以“诛灭十族”的惩罚。而这在中国历史上是第一次，也是唯一的一次。据记载这次是大屠杀杀了８７３人之多，悲惨、血腥的场面可想而知。不管怎么样，朱棣的功绩是无可非议的，但是，也正是朱棣派郑和七下西洋，使中国蒙受巨大的亏损，陷入了闭关自守的状态。
走进历史人物，不仅加深了自己对古代的文明和事迹的了解，也丰富了自己的生活，何乐而不为呢，
篇三：古人不远 我最喜欢的历史人物
古今以来，天下出现了数之不胜，但在我认为，最突出的还要非曹操莫属了，他是《三国演义》中争议比较多的一个人物，曹操在性格上的繁复、能力的全面、正邪的杂揉等诸方面，显出其最难被人盖棺论定的丰富和庞杂。使人难以捉摸，历史上对他的看法也较有争议，不过，在我看来曹操是一位卓越的军事家，政治家，在文学上也有很高的成就，是着名的诗人。
曹操是家喻户晓的人物，他虽然没当皇帝，但自１９６年迎献帝都许，直到２２０年去世，牢牢把持了东汉朝政大权，“挟天子以令诸侯”，成为没有名号的皇帝。
曹操是卓越的军事家，他精通兵法，在汉末征战群雄的战争中，他用兵用计，胜人一筹，多次取得胜利，尤其在官渡之战中，以
少胜多，打败了不可一世的袁绍，奠定了统一北方的基础。曹操善于用人，招揽贤能之士，凡能治国用兵者，都尽力网罗，他手下“猛将如云，谋臣如雨”，人才济济。
曹操喜文学，其诗作慷慨悲凉，颇具感染力，不少名篇传留至今。他与其子曹丕、曹植以及“建安七子”对文学的发展做出了突出贡献。
曹操之所以成为历史上杰出的人物，还由于他在政治上的远见卓识。在汉末天下大乱之时，他始终以汉相自居，坚持不称帝。曹操晚年，已经占据了东汉十三州的九州，称帝的时机已经成熟，但仍然执行“奉天子以令不臣”的策略。孙权写信劝他称帝，曹操说：“是儿欲着吾炉火上邪～”意思是，这小子要把我放在炉火上烤～曹操始终不称帝，并非他不愿意当皇帝，只是他冷静地分析了形势，以天下为己任，以理智克服了个人的欲望。曹操始终奉行汉朝正朔，避免了天下再度陷入混乱，他曾说：“设使天下无有孤，不知当几人称帝，几人称王。”曹操不称帝，虽然是一种政治谋略，但更主要的是出于自己的理想主义。他在《让县自明本志令》中说，春秋时齐桓、晋文“以其兵势广大，犹能奉事周室”，表明“以大事小”，
可谓至德。曹操心目中有一系列理想人物，如周公、管仲等。他称赞周文王说：“周西伯昌，怀此圣德。三分天下，而有其二。修奉贡献，臣节不坠。”曹操对周文王情有独钟，在很大不过，金无足赤，人无完人。曹操，自然也有缺点，尤其是他的野心程度上
是他的功业与周文王有较多的可比性。然而，周文王被后世儒家美化为“圣德之君”，曹操却被视为“汉贼”，周瑜就说曹操：“虽名托汉相，其实汉贼也。”周瑜是曹操的政敌，当然不会说曹操好话。用今天的眼光看，曹操身上虽然有不少污点，但他的一生，为平定天下而南征北伐；为吸引人才不遗余力；为发展文化，精心创作。他为实现自己的理想，矢志不渝，充分体现了政治家的情怀。曹操始终是的理想主义者，又具有坚定的实践精神。
我们应该剥去对曹操的种种歪曲之词，还原真实的曹操。可以说，他是一位对中国历史有重要贡献的政治家，胸怀博大的理想主义者。用《三国志》作者陈寿的话说：“可谓非常之人，超世之杰矣。”
不过，金无足赤，人无完人。曹操，自然也有缺点，尤其是他的野心：从“宁教我负天下人，不教天下人负我“这就是曹操最能突出自己野心的一面，他可以错，但是他的部下不能错，有句歇后语就就曹操杀吕伯奢——将错就错。为得天下，挟天子以令诸侯，此为孟得之雄才大略之体现，他不急于求成，知道韬光养晦，不挣一时之得，深谋远虑，可是智者千滤必有一失，他的多疑之心无意是他吃败仗之原因。但是，曹操还是我最喜爱的历史人物，而且也是我最佩服的历史人物。
篇四：让我感动的历史人物
在我的脑海中，有许多印象深刻的历史人物：刘邦、项羽、曹操、诸葛亮、岳飞、郑成功、戚继光??其中让我最感动的，他
便是生活在三国时期的诸葛亮。
诸葛亮姓诸葛，字孔明，道号卧龙先生，人称卧龙，是三国时期着名的思想家，谋略家，军事家。他一生追随刘备，多次为刘备打仗时出谋划策，帮助刘备取荆州，得马超，破许昌??一生为蜀国立下的功绩不计其数，直到刘备死后，诸葛（转 载 于：ｗＷｗ．ＨｎｎｓＣＹ．ｃＯＭ ：关于历史的作文）亮为报答刘备对自己的知遇之恩，为蜀国鞠躬尽瘁、死而后已。但由于大将魏延的不慎，在五十九岁时去世，死前留下了一个图本和以后出事的应对措施，帮助蜀国在他死后仍然像以前那样兴旺了一阵子。
诸葛亮一生经历过许多大的战争，且计谋大部分是诸葛亮出的。比如说草船借箭：周瑜心胸狭窄，嫉妒诸葛亮的才华，想方设法的要除掉诸葛亮。这时正值秋日，在许昌整顿了一年的曹军现已精神焕发，准备驾船攻打江南。周瑜得知消息，本想全力抗曹，但是军中却缺少弓箭，周瑜便想出一计，让诸葛亮赶造十万支箭，若十日内没有完成，便军法处置。然而诸葛亮并没有抱怨，而是说只需三日便可完工。周瑜嘲笑诸葛亮说大话，于是便任由他去了。第二天，诸葛亮把从鲁肃那里借来的二十艘快船推入水中，船上插满了草人，并下令向曹军水寨进发。这一天正好有雾，曹军的视线不好，错把草人当成了士兵。霎时间，曹军朝草船万箭齐发，都射在了草人的身上。每条船上足足有五六千支箭，二十条船上轻而易举凑齐了十万多支箭，周瑜哑口无言，计划落空。
诸葛亮最令人感动的便是他对刘备的忠心。他为蜀国鞠躬尽瘁、
死而后已，在刘备疾病缠身的那一段时间里，诸葛亮对他的关怀可以说是无微不至。刘备死后，有才能的诸葛亮并没有称王称帝之心，而是全力帮助后主刘禅带兵打仗，管理国家大事，对待刘备的孩子就像对自己的亲生儿子那样，但是蜀国有才能的人都相继死去，诸葛亮一个人独木难支，难管朝政，最终死去。他在临死时还在关心着国家大事。
诸葛亮这个令人感动的历史人物，在历史的长河中永远熠熠生辉，永远不会被人忘却。
篇五：我最喜欢的历史人物
历史的车轮滚滚向前，带着逝去的时光，一去不复返，却留下了让世人传颂千古的佳话传说。
千古佳话永流传
楚汉相争，项羽大势已去，处于败局。此际，面对着兵少粮尽，夜闻四面楚歌，，这位叱咤风云的人物竟也流露出儿女情长、英雄气短的哀叹：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何～”虞姬凄然起舞，并忍泪和唱：“汉兵已略地，四方楚歌声。大王意气尽，贱妾何聊生～”她心中早已明了，项王大势已去，自己只能成为项王的累赘，她不愿自己落入敌手让项王蒙羞受辱。她虽为一介女子，却也知羞呀，也知耻啊，所以抢先一步自刎在项羽面前。
“霸王别姬”的美丽神话由此上演??
美人起舞离愁尽
她，在众人离开他时不离不弃，情愿以自己做代价，唤起项羽奋战之斗志：“君王意气尽江东，贱妾何堪入汉宫；碧血化为江边草，花开更比杜鹃红。”情愿以一舞诀别霸王，自刎殉情，希冀胜利突围。
生死离别前的那一舞，舞尽了天下女子的绝代风华；那一抹泪，流尽了世间女子的辛酸。那飘舞的丝绸，写满了离别的愁绪；那轻盈的体态，转出了满腔的哀怨。
佳人，离愁上心，相思白头??
佳人帐下拭泪痕
“肠断乌骓夜啸风，虞兮幽恨对重瞳；黥彭甘受他年醢，饮剑何如楚帐中，”英雄已末路，佳人何以堪，不过眨眼间，红颜已散尽。终始虞姬是那残弱无力的飞蛾，王是那焚尽世间所有的烈火。只不过，飞蛾的泪滴已灭不尽烈火，只能帐下拭泪，独自承受??
后记：“春花秋月何时了，往事知多少，小楼昨夜又东风，故国不堪回首明月中。雕栏玉砌今犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”我赞叹虞姬的美丽，更惊异于她的痴情与知耻。但，我毕竟只是两千多年后的一个旁观者，对于历史，我有太多太多的疑问，却只能在迷惘中揣测，只能在历史的车轮所留下的痕迹中去寻找我最喜欢的历史人物，虞姬的踪影??
关于历史的作文篇三：关于历史的作文：一张旧照片
关于历史的作文：一张旧照片
关于历史的作文：一张旧照片
只有和平，人们才能在夕阳下悠闲地散步，只有和平，儿童们才能在游乐场里绽开天真无邪的笑容；只有和平，不同肤色，不同国度的人才能欢聚在一起。和平是多么美好，可是有人破坏了和平——那就是可恶的日本侵略者。
大家请看这张旧照片吧～照片上，一个小男孩浑身尘土，黑不溜秋的，身上还有一些血迹。他的又腿盘坐在地上，周边全都堆满废墟，天桥被炸断了，一分为二的天桥摇摇欲坠，地上时而出现一个大坑，四处房倒屋塌，只剩下轰炸后的残垣断壁，飞溅起的房屋、天桥等建筑物的碎片堆积在铁轨上，再也无法行驶火车了。
看着这张照片，我仿佛来到了１９３７年８月２８日的上海火车南站。
清晨，火车南站一片寂静，可擒着大包小包的妇女和孩子们却已经来到了门前，时间一点点过去了，当火车南站的大门打开时，潮水一般的人们如同猛兽扑像食物一般涌进了火车站，可以想到，人们为了不受战争牵连，将逃生的希望全部托付在了南站上。
照片中小男孩的父母带着他想逃往安全的地方，于是，他们也来到了火车南站，这里可真热闹啊～人来人往，有富豪，有平民，也有许多小朋友。。。。。。叫卖声，汽笛声，吆喝声，不绝于耳，卖光饼的小男孩还在大喊：“卖光饼啰～。。。。。。刚出炉的光饼喽。。。。。。～”卖花的小姑娘不停地问来往的路人：“要买花儿吗，”。
正当大家沉浸于快乐中时，天空中传来了敌机飞来的声音；民众恐慌的尖叫，以及防空警笛的报警声后，可是盖不往敌机的隆隆声，民众顿时惊慌失措。在阳光下闪着光的，高大的天桥一刹那就飞溅起来了碎片，紧接着便传来了炸弹爆炸的“轰隆”一声响，天桥断了，逃难的民众更加惊慌失措，不顾一切地往安全的地方逃去，可是，一切都来不及了，敌机又投了几个炸弹，炸弹四处分散，落到地上，一个大洞立马被炸出来，地板碎片到处飞散，散落在地；落到建筑特上，只听“轰”的一声，房倒屋塌，只留下一片残垣断壁。。。。。。有的炸弹落到了民众当中，有人立刻反应过来，马上往回跑，可有些民众一下子惊呆了，立马，能说话，走路的人变成了一具冰冷冷的，不能行动的尸体，男孩的父母带着他四处逃窜，想要冲破这一道道厚厚的人墙几乎是不可能的，于是他们便找了个安全的地方躲了起来。炸断的天桥摇摇欲坠，瓦砾碎片覆盖在铁轨上，再也不能行驶火车了。仅仅几分钟的时间，热闹的火车站瞬间变成了一片废墟。
太阳依旧从东方升起，照在这个唯一幸存者——小男孩的身上，没有了一丝丝的柔和，看上去十分刺眼。这个小男孩他双腿盘坐在地上，身上一片漆黑，浑身是血，可是他身上并没有伤口，这是他的父母在保护他时牺牲的血啊～尽管他们躲在了最角落，可是那罪恶的炸弹碎片依然击穿了男孩父母的身体。而他则被炸弹的气流掀到了一旁。
小男孩亲眼目睹了他父母的死去，却又无能为力，他只能坐在
那一片废墟上，号啕大哭：“爸爸，妈妈～您们在哪儿啊，我好害怕～。。。。。。”
看到这场景，我再也控制不住自己了，热泪夺眶而下，泪珠在脸上形成了一道长长的泪痕，只听见“滴答”“滴答”的声音。
战争，就仿佛一个恶魔、魔鬼、杀人魔～它夺去了多少人的性命～它让妻子失去丈夫，父母失去孩子。。。。。。让原来可以美满的家庭支离破碎，让本可以幸福生活的人们搞得家破人亡～
这就是１９３７年８月２８日日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景，这个孩子的命运也是当年中国孩子的真实写照，在日本帝国主义侵略中国期间，成千上万的孩子像照片上的这个小男孩一样悲惨。
那时，我们的中华民族太落后了，所以现在我们一定要牢记历史，奋发图强，捍卫我们的领土，保卫我们的祖国，同时也希望世界再也不要战争，我们要和平，永远的和平；再也不要疾病、邪恶和悲伤，我们要一个永远美丽，和平的家园。
作文四：《关于历史的作文》5300字
篇一：关于历史
昔我往矣，杨柳依依，今我思来，雨雪霏霏。翻开我国的历史长卷，就像是桂林山水连绵不断，又像是敦煌莫高窟的图案灿烂无比，《中华上下五千年》正是记载了我国从盘古开天地到第一个奴隶制国家夏朝的诞生，再到最后一个封建王朝清政府的灭亡。读完这篇长长的历史画卷，不禁令我思絮万千，一个个王朝的兴起到它的衰败，一位位英雄人物的辉煌功绩，一个个奸臣的阴谋诡计……象一幕幕电影在我眼前展现。有些帝王一心治国，于是就像包公斩包勉——正人先正已，比如齐桓公，他重用忠臣管仲，最后当上了春秋的第一个霸王；有些帝王为了权力和欲望，纷争不断，战火连绵，百姓背井离乡，横尸街头，最后国家消亡，就像殷商被妲己妖精迷惑，整天沉迷于酒色，不理朝政，最后落得国破家亡。只有遍访能人，广纳忠言，制定安邦兴国的好办法，才能让国家慢慢强盛起来；如果贪图享受，奢侈荒淫，昏庸残暴，那必定会自焚鹿台。两种不同的皇帝结局完全不同，这说明了我们做人不能贪图享乐，只有励精图治，才能做个有出息的人，才能干一番大事业。有些忠臣满怀报国热情，辅助国王治理国家，有时甚至不惜牺牲自己的生命，冒死相谏，可是他们却往往被奸臣暗算，就像伍子胥、屈原和岳飞因为奸臣的无中生有、添油加醋的谄害而丧失了生命；而有些奸臣知人知面不知心，他们在国王面前白糖嘴巴刀子心——口蜜腹剑，他们陷害忠臣就像白骨精骗唐僧——一计不成又生一计。不过我想恶有恶报，坏人终究没有好下场，就像胡亥，谋权篡位，杀了自己的亲生父亲．这些历史人物说明了害人等于害已，做坏人终究没有好下场，等于自寻死路。常言道：忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。我们得分清是非。不轻易上当受骗，对捏造事实的行为敢干说“不”；“热以真为贵，情以诚为美”我们对同学对朋友更要有满腔的热情，同学有困难时要伸出援助之手，同学有缺点时要学会包容，同学……读了这本历史书，我明白了许多做人的道理，我们做人，要古代明君一样，好听忠言，勇于承认错误，做人要像八月十五的月亮——光明正大，不要胡亥那样吃剩饭长大——尽出馊主意；也不要像周釐王做个酒囊饭袋；更不能如袁绍那样像春天的柳絮——飘飘然；如果等你走入了歪门邪道，就没有后悔药可以吃了，不是聪明一世，糊涂一时吗？不等于搬起石头砸自己的脚——自讨苦吃，蚕儿吐丝——作茧自缚吗？
篇二：关于历史
照片是历史的眼睛，一张照片可以见证一段历史。当我看到语文书上这张照片时，我的心被震撼了，血仿佛也凝固了，它让我了解了那一段悲惨的历史。
这张照片是１９３７年８月２８日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，记者拍下的真实情景。照片中被炸毁的人行天桥狰狞恐怖，月台、铁轨被炸的横七竖八，空中烟雾弥漫、尘土飞扬，一个孤零零的小男孩，衣衫褴褛，全身血迹斑斑，坐在铁轨上惊恐大哭，仿佛在呼喊着妈妈。
本该人流涌动的火车站除了小男孩再无一人，人都到哪里了？本该干干净净的铁轨上为何一片狼籍？受伤的小男孩为何独自一人，他的妈妈去哪里了？
面对画面，我似乎看到了硝烟中惊惶、哭喊、奔跑的人们，地上满是焦黑残缺的尸体，上面还压着铅皮和木板，受伤者被压在废墟下，伤口还汩汩流淌着鲜血，到处是崩塌的断壁残垣，惨不忍睹。
面对画面，我似乎听到呼啸着俯冲的轰炸机的轰炸声，此起彼伏的凄厉的爆炸声，天桥、月台的倒塌声，受伤者的痛苦呻吟声，小男孩孤独无助、撕心裂肺的哀号：“妈妈，妈妈……你在哪里……”
战争让无数人失去性命，让母亲失去了儿子，让妻子失去了丈夫，让孩子失去了父亲，我们希望，我们祈盼，不要战争，保卫和平，让和平之花开遍每个角落。
篇三：关于历史
这天，雨沙沙的落下，黑夜不知不觉已经走近了，我再一次拿起《历史之谜》津津有味地看了起来。
又读了一遍《历史之谜》，使我有着复杂的心情。《光绪皇帝死因之谜》，使我感到忧伤，对慈禧太后的憎恨。据我所知，慈禧太后垂帘听政、主持朝政已达半个世纪。她心肠狠毒，为了统制天下，而想方设法废掉光绪皇帝，还签署了丧权卖国的条约，真是令人气愤至极！
往后翻《莫扎特死亡之谜》让我感到无比的婉惜，一个从五岁就会作曲的音乐天才，年仅三十五岁就辞别了人世，这几年来，有多少个音乐家可以像莫扎特那样如此令人崇敬呀！能像莫扎特那样富有才华！我一遍又一遍地读着这个故事，一遍又一遍地听着莫扎特的《小步舞曲》，心中的愤怒之火一次又一次地熊熊燃起，是谁毒害了这位旷世奇才！窗外蒙蒙细雨与无尽的黑暗使原本神秘的莫扎特更深不可测。虽然莫扎特去世已久，但他遗留下的不朽之作受到了全世界人民地传颂，为他树立起了一座丰碑。
佛教于何时传入中国、拿破仑死亡之谜、亚历山大之谜；这一个个神秘而又离奇的故事在《历史之谜》中一一闪现，遨游在历史中，我认识了许多名人，揭开了名人们的神秘面纱，更深一步了解了源远流长的历史文化，使我理他们更进一步，也让我意识到，仍有不胜其数的历史之谜待我们去探索去解决。
让我们携手共建一个历史的蓝天，畅游在无际的历史海洋吧！
篇四：关于历史
中国的历史上有多少这样璀璨的银河，却一次次被像秦始皇这样的暴君所抹杀。中国是一部永远也说不完也道不尽的宝库。
作为一个略知一点中国历史的中国人，我认为，在几千年的历史长河中，很少有着作能够像《论语》这样长久而深远地影响着中国的历史。也正因为这样，我对《论语》的态度一向是只敢仰视而不敢触及。即使以前零零碎碎地读，也从不敢随便发表什么评论。孔子和**，他们是中华民族的伟人。他们的思想境界高的超乎想象。他们一个用温文尔雅的情感力量，一个用躬身亲为的实干家的力量。改变了中国。所以，我喜欢《论语》，喜欢”仁“因为这个道理，不是辩出来的，而是做出来的！
中国的历史上有多少这样的彩虹，任凭风雨的吹打也绝不回头。中国是一个有这深度思想的国家。
“凡是人。皆须爱。天同覆。地同载”。正因为有爱我们的生活才更加美满。《弟子规》中深度思想怎能不让我们回味？一系列清朗顺口的语句，是我们深深的爱上了这本书。他教会我们做人，教会我们对待知识的态度。在《弟子规》中我不得不佩服中国，不得不佩服中国文学。中国国学博大精深，以致于我们不能了解它的全部，中国国学四通八达，让中外友人一起来领悟这做人的真谛。中国国学永远是一部书写不完的画卷！
篇五：关于历史
在观看历史记录片时，刹那间有了一种感觉。“刹那”，只能这样形容。有些特别的感觉从来不愿意停留多久，在某个时间的缝隙中突然出现，又匆匆消失，让人找寻不到它的踪影。
但终会留下痕迹吧！曾经那样辉煌的圆明园，却被无情地战争摧毁。于是，昔日骄傲的圆明园选择留在了记录片里。现实的废墟只是一些未曾磨去的记忆。而在大唐，多少座华丽的宫殿，终于也被时间挫败，变为了谁也不曾留意的微小尘埃。人们也只能对着残破的瓦片追念曾经的奢华。感觉，就是在那一刻现身的。
我忽然感觉到，其实它并没有消失啊，在那一刹那间，我也许能够了解那段历史的心情。
古老的历史很同意逝去，无论多么辉煌，时间总有办法让它消失。
可是，那种感觉在那一刹那很清楚的告诉我：所有的一切其实并未逝去。
假如我们能再用心去体会，就会发现始终呆在某些地方，那静默着的古老的碎片吧！只是虚浮的事物掩盖了我们的眼睛而已。
你看现在的夕阳，与项羽在江前自刎时的那一抹夕阳，是相同的吧。与唐太宗开创贞观之治时的那一个傍晚时的的那一抹夕阳，也是相同的吧！
因为我们还记得，那些历史只要仍清楚地留在我们的记忆里，它们就永远不会消失。当你转身，回首的某个瞬间，你也许会突然发现，那些与古老重叠的碎片。
篇六：关于历史
天地者，万物之逆旅；光阴者，百代之过客。滚滚长江东逝水，逝去唐宗宋祖的风骚文采，逝去一代天骄成吉思汗的弯弓射大雕。中华上下五千年，蕴藏着多少文人墨客的梦，他们站在历史长河的中央，影随烟灭，名随史流。
杜甫 是那面对国破山河在而使花溅泪，鸟惊心的悲痛者么？是那艰难苦恨，身世潦倒而以悲秋为客，独登高台的老者么？是那茅屋为秋风所破却有“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的圣者么？是，是你。在永夜月同孤的日子里，在老病有孤舟的日子里，在独与老翁别的日子里，你，如孤雁，声悲念群。 奈何安史之乱动摇了大唐江山，乾坤腐儒，老马识途亦不能挽救大唐江山！你的身影也随安史战烟逐灭于历史长河，但是你心系天下，你心系苍生，你忧国忧民的精神永远随着历史长流！
李白 是那遍访青山绿水，骑驴高歌的狂者么？是那以霓为线，以虹为钩，独钓天下傲者么？是那抽刀断水，举杯消愁的诗仙么？ 是，是你。在野且放白鹿于青涯间；在朝且力士脱靴，贵妃捧墨；在天下且要做风歌笑孔丘的楚狂人。 奈何“安能折摧眉腰事权贵，使我不得开心颜”，人生在世不称意啊。你注定孤独，古来圣贤皆寂寞啊！逝者如斯，你酒入愁肠，七分化作狂傲，三分化为剑气随烟花而去，而绣口一吐就是半个盛唐！当人们回望历史，你就站在唐朝的中央！人们还记得你啊！
苏轼 是那拣尽寒枝不肯栖的寒鸦么？是那手持铁杵，面对昔日赤壁大唱“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豁者么？是那十年生死两茫茫的痴汉么？
是，是你。在风雨河山的日子里，你，风雨任平生！你的光芒和豁达刺痛了那些习惯于黑暗的眼睛。一声“谁怕？”造就了你豁达的一生，多情的一生，风雨的一生。
于是，你注定要接受文坛和权贵一起泼来的污水。但是，你偏偏独上高楼，任凭风雨消逝你的身影。然而你的豁达，宽阔却托遗响于悲风，影响了多少文人士大夫！身影虽逝，精神永存！ 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回；君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪！纵使是不尽长江滚滚，他们依然能长风破浪；纵使他们影随烟灭于中华五千年，但他们依然会名随史流！
篇七：关于历史
历史的波涛仍在人们心中翻涌，历史的天空仍在人们心中澄清，渐渐析出湛蓝，从而成了一片蓝色的天空。
文人诗
你披着发，走在汩罗江边，看着如血的残阳渐渐西沉，在夜晚，江风吹散你的孤寂，但吹不散你满腔的爱国之情。所以渔夫劝你说：“沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯我足，”而你却只会“哀民生之多艰。”于是你抱石带着满腔爱国热忱沉入江底。
可千百年后，谁曾去拾取你撒落在汩罗江畔的叹息？谁又曾去要撷你遗落汩罗江畔的梦絮？但你却写就“逸响伟辞，卓绝一世”的篇章，绘出一片蓝色的天空，深邃而幽远。
英雄泪
刘邦是帝王，而你是英雄，所以你让易安“至今思项羽，不肯过江东。”
望着滚滚的乌江水映着残阳，虞姬粉颈迸出的鲜血，你泪下，吟着“虞兮虞兮奈若何。”乌骓也随之悲鸣……
你的泪浸染出一片蓝色的天空，温婉而多情。
女子风
女子是一阵风。有一个女子在国破家亡中用生命保护着一堆蘸满清泪的金石；有一个女子在秋风秋雨愁煞人中高举着抗争的大旗；有一个女子在黄沙万里衰草连天里背负着美丽远走大漠；有一个女子担负起男儿的重担，如同日月统御天下黎民，最后以一块无字碑来述无限风华。
这阵风写满了幽怨、悲愤与顽强。看似如莲萼般柔弱，却能横扫一方。她们用柔美的水袖舞出一段遒劲的灵魂。
“休言女子非英物，夜夜龙泉壁上鸣。”她们舞出一片蓝色的天空，柔美而坚毅，正是那种历史天空所透析的蓝。
……
历史就是一片蓝色的天空，显出无限的生机。深邃、幽远、多情、坚毅织成那一片湛蓝的天空。
千百年后还有人听到屈子在吟着：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”；还有人感叹：“江东子弟多才俊，卷土重来未可知”；还有人振臂高呼：“风休住，蓬舟吹取三山去”！
一片蓝得深邃的天空在人们心中沉淀……
篇八：关于历史
一声呐喊，澎湃中留下了人的足印，让人静觅历史的沧桑；两声怒吼，留下了深深的足印，让人思索着历史的炎凉。想当年，辛弃疾驰骋沙场，北御元兵，无声无息，为了大宋的河山，他可谓牺牲了自己的后半辈子，而他却无视他的苍老，无视他的枯瘦，兢兢业业，留下了享誉人间的词篇。历史的足印告诉我们，他是对的，就因为后来的友好，因为后来的繁荣。
依旧记得那个留下青冢在人间的宫女。她虽弱不禁风，但她却经受了历史的考验；她虽不会打仗，无力抗起那长枪，而她却在历史中留下了谁也踩不出的足印。历史的足印显示出她是一位才女，纵不会吟歌作唱，也是一个唯一能改变历史的人。汉匈和平数十年，终因她而起。
还有我们的主席，自小就有一种不凡之气，除了奋斗还是奋斗，傲视历史败类，放眼未来。历史证明了他是对的，中国因他改变，革命道路因他改变，人民的幸福最初也由他改变。历史的足印深了，然而除了他没有人能做到。
沧海桑田，历史的足印在渐渐地变深，但我们需知道，没有伟人的岁月，是不会有历史深深的足印的。
历史依旧，足印见证着过去；我们依旧，应转过身，看一下历史的足印。只有这样，历史的足印才会更深。
作文五：《关于历史的作文》3500字
关于历史的作文
【篇一，感悟历史】
感悟历史——读《中华上下五千年》有感中华的历史惊天动地，中华的故事气壮山河，中华的英雄万古长存，中华的精神永垂不朽……
这便是《中华上下五千年》。上下五千年沧海桑田，朝代更替，神州大地涌现出多少可歌可泣的历史人物。深明大义、顾全大局的蔺相如，知错就改、武艺高强的廉颇，有勇有谋、精忠报国的岳飞……这一位位英雄人物的精神气贯长虹、流芳百世。随之同时也冒出了那令人恨之入骨的乱臣贼子，他们逆国通敌、陷害忠良，他们必将遗臭万年。上下五千年沧海桑田，朝代更替，祖国大地发生过多少惊天动地的事。楚汉相争，西楚霸王项羽在四面楚歌中溃败，自刎于乌江，商鞅变法，弃贵族，保民权，推动中华前进的脚步……
上下五千年沧海桑田，朝代更替，炎黄子孙又涌现出多少济世明君。越王勾践，卧薪尝胆，秦穆公任人唯贤，赵武灵王胡服骑射……这些明君将在中华这本史册中永远闪光。然而又有多少暴君昏王，商纣王肆虐暴政，周幽王千金一笑，南唐后主苟且偷生……也将在这本史册中永被世人唾弃。中华民族历史悠久，中华文化博大精深，鉴往知来，中华名族的明天将更加辉煌。
【篇二，历史的选择】
《历史的选择》这本书主要讲述中国从古到今经历的风风雨
雨，还写了爱国英雄的光荣事迹。
《历史的选择》里有许许多多英雄人物为新中国做出过巨大的贡献。如，**在危难时刻为战友开辟了一条安全通道，而自己却因为炸弹爆炸而牺牲了，那时他年只有十九岁。还有，雷锋，他十分爱党，在他的一生中帮助了许许多多的人，雷锋在日记中写道，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去，可是后来因为发生了事故而死了，他那时的年龄只有二十二岁。
读了这本书，我觉得我们现在的有些人非常没爱心。现在，那些残疾人缺钱而在街上乞讨，人们不但不献出爱心，而且还骂到，“肯定又是一个骗子，”而那些英雄人士却奉献出自己的爱心，雷锋把自己的积蓄全都捐给了灾区，刘胡兰把钱放在窗口上让小偷去偷，她说，“世界上有小偷肯定是因为缺乏财务或物资，只要他们有了这些东西，一定会改过自新的，”我认为人们应该像爱国英雄一样，献出自己的爱心。
《历史的选择》这本书不仅让我了解了中国的英雄人物，还让我学到了很多精神，我们要学习英雄的爱国主义精神，学习英雄做什么事情都不能轻易放弃，坚持不懈的精神。我们应该要让生活更加美好，
【篇三，让我感动的历史人物作文】
翻开语文书，读到《三顾茅庐》这一课，就让我想到三国时期雄才大略、鞠躬尽瘁的诸葛亮，他的故事深深地感动了我。
诸葛亮姓诸葛，字孔明，人称卧龙先生。他曾隐居于南阳十
年，被刘备三次请出茅庐，为刘备出了许多许多谋略，立下了很大的功劳。在我的脑海中也深深地刻下了他。
诸葛亮才华横溢，料事如神，足智多谋。他身经百战，在赤壁之战中，他草船借箭，巧借东风，火烧连环船，在西城县一战中，他利用空城计，吓退了魏军１５万人马。
他上通天文地理，下知军事兵法。比如在赤壁之战时，他先用连环计骗过曹操，再让黄盖假装投降，最后他竟推算出天会刮东风。风起时，黄盖带着装满柴草的船驶向曹军，并点燃柴草，曹军不熟水性，火烧连环船，曹军大败。
诸葛亮总是手拿鹅毛扇，在战场上镇定自如、处变不惊。谈笑间，强虏灰飞烟灭。
“先帝创业未办，臣受命之日，寝不安席，食不甘味。”诸葛亮为表达对刘备的忠心，写下了《出师表》。他为蜀国鞠躬尽瘁，死而后已。这令我感动万分。
刘备死后，他时刻不忘报答对刘备的知遇之恩，全力辅助刘备的儿子——刘禅，直到病死于军中，在临死时还不忘国家。
诸葛亮是多么让人感动呀，
【篇四，让我感动的历史故事】
我知道的故事有很多，但是最让我感动的是大禹治水的故事。
这个故事这样的，有一个地方年年有洪水，大禹想治洪水。他想了很多办法都行不通，一次，他看见几个小孩在玩一个游戏。这游戏是他找到了治水的办法。于是，他找了许多人跟他一起治洪水。
有一次，大禹路过家门，想到有几年没回家了，便想进去看看。这时，屋里传来了骂声，他怕撞到了母亲的气头上。所以治洪水去了。过了几年，大禹路过家门。屋里传来了笑声，大禹想，家里有笑声，说明家里很好，还进去干什么，所以有治洪水去了。又过了几年，大禹路过家门。屋里出来了一个小孩，问大禹，“伯伯，您认识大禹吗，”大禹笑着说，“认识啊，你有什么事吗，”那个小孩让大禹捎口信儿。大禹带领群众凿开了龙门，挖通了九条河。终于，他治好了洪水。
大禹这三过家门而不入的精神令我感动，也值得我们学习。我们一定要像大禹那样帮助百姓，乐于助人，创造幸福生活。
【篇五，我最喜欢历史人物诸葛亮】
我最喜欢读的古典读物是《三国演义》，魏、蜀、吴三国为了争夺天下演绎了许多精彩的故事，其中我印象最深的是关于诸葛亮的故事。
诸葛亮草船借箭不但向想为难诸葛亮的周瑜一个完美的交待，还让名为汉相的曹操白白丢了十万支箭。
周瑜一生打了许多胜仗，却始终斗不过储葛亮，弄得吴国丢，东吴招亲弄假成真，还让人笑话为，“周郎妙计安天下，赔了夫人又折兵”诸葛亮一共三气周瑜，弄得一个大都督临三十六岁英年早逝，临终前无奈地说，“既生瑜，何生亮，”
空城计是诸葛亮一生中比较冒险的一仗，诸葛亮用了２５００人吓跑了司马懿的十五万大军，司马懿得知道真象叹气说，“我怕上当，到底还是上了他的当，诸葛亮真是比我强啊，”
诸葛亮五出祁山北伐曹操，但因操劳过度于五十四岁就去逝了，死前让人按照自已的样子造了一个假诸葛亮，司马懿以为诸葛亮没死吓得往回逃，后来司马懿知道真像后对诸葛亮钦佩不已，当地老百姓说，“死诸葛吓跑活司马”。
诸葛亮为蜀国兢兢业业地奉献了一生，的确做到鞠躬尽瘁，死而后已，他是聪明的化身，也是世人学习的榜样。
【篇六，中国历史的战争】
中国在哭泣啊，怒火在燃烧啊，
古往今来，中国是世界上的文明古国，但中国的历史却是那么的悲惨，那么的无助。战争一步一步向中国走来。
从八一四二年起，英国拔牙片等毒品运进中国，把中国人民的身体弄得不成人样，然而，他们以中国人硝烟为借口，进攻中国。第二次世界大战开幕了，英国再次向中国发动攻击，在圆明园抢劫了数不清的值钱的东西，然后放火大烧。以破坏证据。
到了一九零零年了，中国又被八个国家所侵略。
又到了一九三九年了，日本故意挑衅中国，向中国北军驻地北大营发动进攻，过了七年，日本向中国首军进攻，更愤怒的是，日本占领南京后，不但把手无寸铁的居民杀了，还把放下武器的士兵给杀了，强奸妇女等。最后据中国人的统计，日本总共杀了中国南京人民三十万以上，其他国家的一些历史人还说不值，有的人说高达百万。
中国一直被别的国家所侵略，这是中国人民的耻辱，
我们是中华人民，要把这耻辱的历史转给我的子孙后代，让
他们不要忘记这耻辱的战争。
因为国家落后，所以才会挨打，所以我们现在要好好学习，将来报孝祖国。
我们也要记住落后就要挨打。落后也就是被人欺负。
【篇七，铭记历史】
今天，十二月十五日，一个周末。
七十年前，十二月十五日，四十二天悲惨的开始。
一九三七年的今天，已放下武器的中国军警人员三千多人，被日军解往南京汉中门外，用机枪密集扫射。然后，受伤未死者与死者一起被焚化。
请记住这一天，为那三十多万的冤魂，祈祷。
一九三七年的今天，中国难民五千多人，被日军集体押往南京中山码头，双手反绑，排列成行，用机枪扫射后弃尸江中。
请记住这一天，为那三十多万的冤魂，祈祷。
一九三七年的今天，日军将囚于南京幕府山的男女老幼五万七千多人，全部用铅丝捆绑，驱至下关草鞋峡，用机枪密集扫射，在血泊中尚能呻吟挣扎者，均被用刺刀杀戮。最后，日军将全部尸体焚化。
请记住这一天，为那三十多万的冤魂，祈祷。
七十年后的今天，再提起这些令人悲痛的事，不是为了要复仇，而是要提醒人们，要冥记这屈辱的天，勿忘国耻，有着五千年文明史的中国也有这样的一天，今天的繁荣昌盛是建立在许多像那一天
之上的。这一天，既是中华民族屈辱的时刻，也是中华民族开始复兴
的时刻，记住这一天，是每个中华儿女的责任。
［关于历史的作文］
作文六：《关于历史的作文》1100字
关于历史的作文
走在历史的尽头我只是与历史擦肩而过，却被撞得满怀。原来历史的力量是如此的巨大总在内心的最深处触动那浅浅的痛。行走在大江的两岸，河水夹杂着历史的黄沙，历史的碎片沉淀在河水的最远处。顺流而东行，没有心情却关注那航程的时间，只是静静享受历史的味道。任历史从我耳旁划过，将我撞得满怀。
江苏，江西。南昌，南京。历史的偶然。
一江河水将如此两座城市连接，也将历史连接。
行走在南京，看乌衣巷的细雨写着油纸伞的深情。江南的雨巷如此动人，朱雀桥边的野草花在细雨中品味江南的味道，乌衣巷口夕阳斜，夕阳下是那蝶儿深吻着疲倦的阳光。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。刘禹锡将历史的纸伞在雨中撑起。江南的雨巷，金陵的历史味道。我与历史是那么的近。
漫步在南昌，豫章的古樟散着淡淡历史的清香。赣江之滨，滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。阁中帝子今何在，槛外长江空自流。看着流失的历史，王勃将历史的碎片洒向赣江。江南的楼阁，豫章的历史味道。
肃然起敬，中山的那处，安睡着一位伟人。孙文，静静地睡在历史的角落，任后人记住这位中华民国的国父。我只能静静地献上我的尊敬，不愿惊扰他沉睡的梦。辛亥革命，中华民国，领袖的人物。他将历史的色彩涂在民主的五色旗上。
脚下的红土是他走过的，每一粒尘土都记载这他的三落三起。小平小道，他早已将历史的的记忆埋在脚下走过的红土里。我只能放缓我的脚步，不愿落下历史的记忆。**，改革开放，一国两制，领袖的人物。他将发展的记忆写在中国特色社会主义的生活里。
十二月的悲痛是留给后人的警钟，南京，南京，那是血色的日子。人们的哀号声，沉淀在历史的土壤里，人们的挣扎，定格在历史的照片里。我走在冰冷的南京大屠杀纪念馆里，感触着那些历史的痛，无数的悲痛在心中泛滥。我真的很不忍的将双目投向那累累的白骨，不忍去触碰历史的痛。南京的痛，历史的痛。
八月激昂是历史写给后人的信函，南昌，南昌，那是英雄的岁月。军旗，军礼，中国军人的历史。军旗升起的地方，革命武装的建立，为红军擦亮了ｑｉａｎｇ杆子。南昌起义，让后人明晓革命是要靠自己的。历史的记忆染红了军旗，也染红了这片英雄的土壤。我总在八月的伊始，在八一广场听听看激昂的历史的声音，看那红艳似火的军旗与国旗。
落花如雨的金陵，将历史的碎片揉进那小小的雨花石中，雨花台的那些岁月，依然激昂。
墨点无多泪点多，似笑不是笑，似哭不是哭，八大山人，在洪都写着他的历史岁月。
一江水连着江南的梅雨季节，撑起油纸伞，漫步雨中，任历史的撞击，哪怕是痛。我依然回味着满怀的历史芬芳。
眼角湿润，泪水滑落，不是历史迷了眼，而是眼泪装载了太多的历史。
南京。南昌。历史与我撞得满怀。
作文七：《关于生命的作文题目 题目生命作文》2300字
关于生命的作文题目 题目生命作文
题目生命作文 生命，它珍贵．没有任何东西能与之相比．它对每一个人都是平等的，每个人都只有一次机会，一旦失去，就不会再有第二次了．所以，我们必须抓住机会，来好好珍惜和爱护它！
生命无处不在，无所不有．生命又是何其珍贵！有了生命，才有了竞争和拼搏；有了生命，才会有理想与希望；有了生命，才会有快乐与悲伤；有了生命，才会有对于生命的珍爱．记得以前看过一个故事，是讲述了在一个早晨，一个伐木工人照常去森林里伐木．他用电锯将一棵粗大的松树锯倒时，树干反中弹，重重地压在他的右腿上．剧烈的疼痛使他觉得眼前一片漆黑．此时，他知道，自己首先要做的是保持清醒．他试图把腿抽出来，可办不到．于是，他拿起手边的斧子狠命的朝树砍去，砍了三四下后，斧柄断了．他又拿起电锯开始锯树．但是，他很快发现，倒下的松树呈４５度角，巨大的压力随时会把电锯条卡住，如果电锯出了故障，这里又人迹罕至，别无他路．他很了狠心，拿起电锯，对准自己的右腿．自行截肢．．．伐木工人把腿简单地包扎了一下，决定爬回去．一路上，他忍着剧痛，一寸一寸的爬，一次次的昏迷过去，又一次次的苏醒过来，心中只有一个念头：一定要活着回去！看了这个故事以后，给了我很大的启发．其实，每个人就只有一次生命，如果不好好珍惜就再也不会有第二次了．我们就应该像故事中的那个伐木工人一样，即使遇到再大的困难，也不能轻易放弃自己的生命，要勇敢的活着，要珍爱生命．就像伐木工人一样，在遇到巨大打击之后，仍然只有一个念头：一定要活着回去！
许多人活着就去干一些自己想干的事，为了自己的奋斗目标而健康，幸福地活着．而有些人呢碰到不顺心的事就想自杀．一些学生因为没有考取自己理想的学校，就去跳楼．有一个孩子非常喜欢一个歌星，便对家长说要买他的ｃｄ，可家长不同意，一气之下便跳楼自杀了．其实人的一生中，总会经历一些挫折与困难．如果每个人一碰到挫折，就自寻短见，那么这世界岂不是天天有人自杀．碰到了困难，就应该去面对，而不是用自杀的方法去解决．你也应该想想，你的未来前途无量，是非常美好的，就这样结束了自己的年轻生命是不是对自己来说太可惜了呢！就算不为自己设想，也应该为你的家人想一想，他们含辛茹苦的把你养大成人，而你却轻易的结束了自己宝贵的生命，他们又怎么会不伤心，不难过呢！人的生命很短暂，应该好好珍惜它，利用它！
人的生命很短暂，人世间没有比自己的生命更珍贵的东西了．我们拥有着灿烂的未来，谁愿意让自己的生命过早的画上一个不完美的句号又有谁不希望自己能茁壮成长呢让我们珍爱生命，使我们每天的生活都充满了阳光，人世间最宝贵的是生命，生命是用钱买不来的，千万要珍惜这宝贵的生命！请珍爱自己的生命！
珍爱生命，珍惜人生
生命其实就是一个过程，生命对每个人来说都是公平的，因为它对于每个人来说都只有一次．也许你曾经有过远大的理想和抱负，可是现实生活里，平凡的生命才是这个世界的主题．有时我会觉得生命是种痛苦的煎熬，有时我会觉得生命是快乐的享受，生命似乎永
远在这两极之间交错延伸，有时我觉得它是种渺小的存在，有时又觉得它是伟大的结晶，它似乎永远就是渺小与伟大的混血儿．绝大多数时候我们有种珍惜生命的本能，好象没有人一来到这个世界就梦寐求死，在人生的道路上，即使你一切都失去了，只要有生命的存在，你都没有丝毫理由绝望．既然生命属于一个人仅仅只有一次，那么苟且偷生就严重亵渎了神圣生命的存在，今天当情欲，物欲，贪欲在蝼蚁般的人群中横行肆虐的时候，当生命中黑暗，龌龊，卑鄙，虚伪的一面充分展示的时候，我们的灵魂是不是该经常提醒自己说：”要珍爱生命．” ２题目生命作文相关内容：关于生命的作文素材 歌德患有死亡恐怖症，他总是避免谈死这个词，他不能看殡葬事宜，如果有灵车从他家门前经过，他就会发怒。然而，他自己倒不怕死。一个春天的傍晚，他与爱克曼同看落日，对朋友说：人活到７５岁有时不免想到死亡。．．．
我生命的一盏灯作文 但为什么有的生命十分璀璨，有的却暗淡无光，我们应该为自己的生命点一盏灯，让我们带着美好的希望走向未来。认识到在自己的生命中应该点一盏灯，这有一个故事。那是刚上高中的时候，一切对我都很新奇。
珍爱生命作文４００字 人的生命是有限的。可是为什么又有很多人不珍爱生命，是因为生活中的挫折和痛苦吗，生命和生活是紧密相关的，没有生命就没有生活，没有生命就没有快乐，想要成功就必须珍爱生命。生命可以给人很多东西。
关于珍惜生命的作文 天使的叹息哎一我是一个带着遗憾的
死亡的天使。生前，我附在一个活泼开朗的女孩，一个受尽父母宠爱的宝贝身上，但是她被检查出得了怪病。在医院里，白色的墙，白色的地，白色的天花板，白色的床单，白色的灯，一切的一切都是灰暗的，都是．．．
珍惜生命之水的作文 珍惜生命之水――这是人人皆知的。我拥有一张精美的邮票，一张以珍惜生命之水为背景的、寓意深刻的邮票。邮票上的主色是蓝色和绿色。一个构造简单的地球，地球的一半，有一滴晶莹的水，占了地球的三份之一。
热爱生命故事的作文 为生命画一片树叶只要心存相信，总有奇迹发生，希望虽然渺茫，但它永存人世。美国作家欧；亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中一片片地掉落下来。
有关热爱生命的故事 海伦凯勒１８８０年出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。在她一岁半的时候，一场重病夺去了她的视力和听力，接着，她又丧失了语言表达能力。
让生命飘出幽香 生命如同一朵灿烂夺目的花朵，遍洒着无尽的幽香，我的生命如同一朵含苞待放的小花，在每个人的心中绽放出璀璨的光芒，用我细小的茎络支撑起花朵的重量，用我渺小的身子迎接第二天的阳光。
作文八：《关于历史的作文：历史断想》1100字
文 章来
源莲山 课件 ｗ ｗ
ｗ．５ Ｙ ｋ Ｊ．Ｃｏ ｍ 关于历史的作文：历史断想
＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；是依然在湖边随风飘扬的柳条儿吗，是依然掩映在湖中盛开的出淤泥而不染的睡莲吗，还是依旧是碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝条的春呢，
＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；眼前，烟水阔，高林弄残照，天高地远，秋风飒飒，拂起人的衣角，又卷起一丝尘沙拂过脸颊，我临高而立，想起，橘子洲头，湘江北去，看万山红遍，层林尽染，鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”是啊，**，身处逆境，却能临江赋诗，好个开阔胸襟，好个浪遇行舟。
＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；“少年不识愁滋味，受上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休，
１
却道天凉好个秋。”陆游，是啊，一位创诗最多而又满怀爱国之情的诗人，秋登楼台，不尽愁似东水，欲说还休，眼看国将破，家欲亡，怎不怨恨胸臆，眼中流血心内成灰。
＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；曹操，你也应是败在这眼前的烟水之中吧。一场火烧得红遍满天，烧掉了你的四十万大军，烧毁了你一统中原的梦想，你无奈流着泪。
＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”是吧，是杜甫，满山落叶像雪一般飞舞，婆娑作响，落得迷迷蒙蒙，恍惚了你的视线，叶随风飘入汹涌的长江水中，便一去不再复了。你托着病万里悲秋常作客，登上高处，只是怨恨着自己鬓发已白，体弱多病，你不愿碌碌无为，不愿看着峰火硝烟安史之乱中的国破。你怨恨着，苍苍大地为何不给自己一次机会。
＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；还是，杨 慎 你临江一句，“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非或败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。”白发鱼江诸上，惯看秋月春风，浊酒一杯喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。不是坎坷的人生经历，又怎么有如此的词曲，你年少为官，却无端受贬，只能隐居于山村之间，饱知世间冷暖，尝尽苦楚悲痛，只能感叹着，流逝，而却又无可奈何。
＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；你站在滚滚的流水面前，你毫不犹豫投身跳入这汹涌的汩罗江中，任水冲击着你，直到遥远的远方。听
２
到楚国的郢门被攻破，你一定是心死了的吧。众人皆醉我独醒，你曾为三闾大夫，很受楚怀王信任，本愿着有一番成就，却被小人陷害，臣污蔑，只能束放被流放到远方，可你依旧唱道：来吾道夫先路，你依旧希望着有朝一日楚怀王能够重新起用你，可一切，一切都在那铁骑冲突，刀光剑闪之下，当那严噩传入耳中，你的幻想破灭了，你于是毅然决然…
烟水依旧浩淼，楚箫哽咽，玉骨西风，谁倚西楼淡月。
＆ｎｂｓｐ；
文 章来
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３
作文九：《关于自强的高中作文的题目》900字
如今的社会，最受人重视的是能力的培养．所谓能力的培养，就是指要培养我们的独立性．我们不仅要成绩优异，还要学会自立自强，如果说人的一生中，连这一条原则都没有的话，那就等于白活了．就好像说一棵树，如果它都连雨水和阳光都不能自己吸收，还谈得上生根发芽吗？ 我们是不能做温室里的花朵的，没有一个人能让我们依靠终身，任何事情都要靠我们自己，我们该学会自立学会自强．也许你们都听过这个故事了，但在这里，我不得不再重复一遍．是这样的：有一个懒汉，他懒得都让人难以想象！每天都躺在床上，不去走动，都是让母亲替自己做任何一件事．后来，母亲要外出，但又害怕儿子因为懒惰而饿死．所以，就做了一块大饼挂在儿子脖子上，让儿子在她外出时也可以吃上食物，而不被饿死．母亲离家后的前些天，儿子还会张开嘴来吃上几口大饼，可后来几天，儿子就因为饼的上面被吃完了，而不想抬起头咬一口！直到他饿死为止．这个重复了Ｎ遍的故事，难道还不能唤醒我们吗？它说明了什么？说明了我们无论做什么事，都是不可以依赖别人的，如果一旦没有了依赖，那后果将会是怎样呢？结果不难想象吧？再有，美国的一所小学，学校为了扩大锻炼器材，就让学生去每家每户卖馅饼，然后把他们挣来的钱给学校来买体育器材．其中有一个中国学生，他可从来没有去卖过东西，又是害怕自己说不清，又是害怕客户不配合，再加上父母的劝阻，都说还是让他们来帮助这名中国学生．但后来学生还是下定决心自己去闯一闯．他忧心忡忡的来到一户人家门前，轻轻敲了敲门．门开了，出现了一个黄头发、蓝眼睛的叔叔，他和蔼可亲的用英文说：“你好啊，请问有什么事吗？需要我帮忙吗？”于是，这名中国学生就像背书一样把事情的来龙去脉讲了一遍，令他没有想到的是，这位叔叔居然一下就相信了这个外国孩子的话，答应了这个学生的要求，还先把钱付了．随后，这名学生就有了胆量，又和好几家做了买卖，没想到都成功了．这也是我们自立自强的一个表现．并且，从这篇文章我们可以知道，中国的学生的的确确是缺少自立自强的能力啊！难道我们还不应该开始自立自强吗？ 我们就犹如一颗嫩嫩的青草，确实需要一些人的精心呵护，但是，在人们呵护的过程中，也同样要学会独立．否则，哪天没有了人类的呵护，那将怎么办？看着自己在狂风暴雨中自生自灭吗？
作文十：《关于感恩母亲的作文的题目》4600字
感恩的珍贵 “是什么让我们开怀，幸福地过好每一天，是什么让我们充实，感动地过好每一天，答案就是这两个字——感恩。”当我们在学生日记中看到这一段话时，不能不为他们的懂事明理而感到欣慰。 然而，在当今社会，知恩图报已离我们已经太遥远。父母的养育，师长的教诲， 他人的服务，大自然的赐予？？很多人都已觉自然，都是应该的，是理所当然的，从来都没曾想过去回报，从来都没曾想过要回报。曾听到过这样一则新闻：有一个单亲母亲，为了让儿子过上好日子，能念上好学校，她起早摸黑摆地摊。自己舍不得吃，舍不得穿，看起来比同龄人老了十几岁。她的儿子不但不心疼、不感激他的妈妈，还处处嫌弃她，抱怨她。开家长会嫌她老，不让去。和同学碰到摆地摊的妈妈，他假装不认识。有一次，妈妈病了没做饭，他一声不吭就走了。这样的儿子，怎么不让人痛心呢，像这样的例子还有很多很多，经常可以听到。也许家长们已习惯了付出，也许社会已足够宽容，但当“感恩”走近身边时，我们仍然禁不住感慨万千。 感恩是一种高尚的品德。会感恩是何等的珍贵，我们这个社会太需
１
要这些了。只有学会了感恩，我们的孩子才能以友善之心对待他人，尊重他人的劳动。只有学会了感恩，我们的孩子才会更珍惜拥有的一切。只有学会了感恩，我们的孩子才会有更远大的目标，才会更出人头地。 让我们都做一个感恩的人吧～ 在我们身边，每天都有感恩的故事发生，如果用心去体会，时时都会有终生难忘的温馨。天天都有感恩之心，是多么幸福、清净的境界，让我们都做一个学会感恩的人吧～记得我小时候，经常生病，妈妈经常半夜起来带我去看医生，有一题天晚上，天气很冷，我又发烧了，爸爸出差了，妈妈这啊背着我去看医生，风呼呼的刮着，雨轻轻的下着，路上，妈妈一步又一步艰难的走着，已经走了几四米了，我倔强的要从妈妈背上下来，可妈妈始终都不肯，就这样，我在妈妈背上，手拿着伞，妈妈硬是让后我把散往里安，到了医院，我身上是干的，可妈妈身上却是湿漉漉的，夜静静的，医院里也是静悄悄的，鞍马们拉着我在医院挂号，走到了小儿科，医生还在值班，看着我们来了，便急忙让我们坐下，问了问情况，便给我们开了要但，妈妈又去令了药，给了护士阿姨，过了一会，药陪出来了，为我打上了针，妈妈又陪着我直到我打完针回到家后，她才去睡了一会，看着妈妈疲劳的样子，我是心，既温暖又感到愧疚。 妈妈，给了我无私的爱，给了我们生命，没有她就没有我，她用她全部的心血培养我，照顾我，如今，我上初中了，有了一定的自立能力，也能帮
２
妈妈做些家务，让她也多休息一会，少疲劳一会，看着每天上学放学接我的妈妈，我真有种说不出的感受，我多么希望自己能一夜长大，帮助她做些家务，每当我这么跟同说话的时候，她总是微微一笑，我知道，妈妈最大的希望就是希望我能考好，能好好学习，将来考个好大学，我会实现她这个愿望的～我记事时起，我就能感受到父母对我的爱。我从小在奶奶家长大，父母每周都骑车走很远的路来看我，给我带好多好吃的东西，带我出去玩，分别的时候，我哭了，父母也眼含着泪。这时我想说：感谢父母给了我生命～ 共页，当前第页
篇二：小学生感恩母亲获奖作文
感恩母亲
“天，没有母亲爱广阔；海，没有母亲的爱深；云朵，没有母亲的爱洁白；艳花，没有母亲的爱灿烂；太阳，没有母亲的爱温暖；地，没有母亲的爱包容；山，没有母亲的爱高；妈妈，我爱你～”妈妈这是我送给您的歌，希望您喜欢。
记得一次，在放学的时候，外面下着一场大雨，但是，我却没有带伞来学校，我就在教室里呆若木鸡，从教室往外望。突然，一个熟悉的身影朝我走来，哦～原来是妈妈。“谢谢您妈妈，谢谢您给我带伞来。”让我平安回家。
妈妈，您知道吗，我一直觉得自己就像一粒种子一样，是您把我种下，每天给我浇水，直到我长大成为高大的树为止，
３
妈妈谢谢您～
妈妈，谢谢您，谢谢您为我遮风挡雨；一直照顾我，陪我度过难关；即使是一千句一万句“谢谢您”也报答不了您对我的养育之恩，妈妈我爱您～
点评：引用歌词导入，取得了很好的效果。
感恩母亲
在这个人世间，所有的东西都会伴随时间的流逝而慢慢消失甚至毁灭。但唯有母爱，它永远是那么伟大，那么无私，不会伴随时间的流逝而消失。
母亲是多么伟大，它像一把撑开的雨伞，为我们遮风挡雨。它像一支细细的铅笔，它教会我们写出洁白、整齐、漂亮的字体。它像一盒彩色的蜡笔，教我们画出一幅幅五彩缤纷的图画。
母爱更是那么无私，就像时间一样公平、公正，不会偏袒任何一个儿女。
感谢您给予我生命，感谢您给了我浓厚的母爱，感谢您为我的前途开启了一扇大门。我一定会用优异的成绩和帮你分担家务来报答您。
感谢您——我的母亲。这个世界有了母亲，有了母爱，才会如此亮丽灿烂，多姿多彩。
点评：文章语言优美，构思巧妙，层次感较强。题目还可以新颖些。
４
篇三：感恩母亲标题
感恩
母亲
篇四：感恩母亲作文
感恩父母 父母的爱就像大海取之不尽，用之不竭。父母养育的恩情，我无论如何也难以回报，古话说得好：“鸦知反哺，羊知跪乳”。父母的养育是人间最深厚的恩爱，知恩图报，感恩尽孝是我们应尽的本份，我要感谢我的父母～
我的爸爸妈妈爱我如心肝宝贝，把我看得比自己还重要，我说的第一句话是妈妈教的，我学走的第一步是妈妈教的，我认识的第一个字母也是妈妈教的……生活上，学习上处处可见爸爸妈妈对我的爱。
记得有一次晚上，我发起了高烧，妈妈给我量了下体温，３９．５度。妈妈马上给爸爸打电话，爸爸心急火燎地从诊所赶回了家，一边给我打吊针，一边安慰我，还一直问我哪里不舒服，妈妈一直陪在我身边，担心极了，一晚都没睡好……还有一次，我成绩很不理想，才７０多分，妈妈拿过试卷帮我分析考不好的原因，把我做错的题目重新抄在纸上让我重做，还不厌
其烦地教我，一遍听不懂两遍，两遍听不懂三遍，直到我把题目全部搞懂为止，我看着妈妈那张憔悴的脸，心里好难过。为了我的学习，妈妈都会不顾一切来帮助我。爸爸更是
５
对我学习方面的要求有求必应，只要对学习有帮助的，他花钱从不吝啬，他宁可自己把香烟戒了。
爸爸妈妈对我的爱我无以言表，“谁言寸草心，报得三春辉”。我要感谢爸爸妈妈给予我的一切，平日里我总要惹你们生气，现在想起来是多么的不应该，我真想对你们说声“对不起”～我会把你们的关爱永记在心，并以优异的成绩来报答你们～
感 恩 母 亲
说起感恩母亲，要感谢什么呢，我要感恩我有一个“不守信用”的妈妈。记得小时候刚学会走路，我想要她抱时，她就对我说：“走到前面那棵树就抱你。”于是我就开始一步一步地走，到了目的地还往前走，不知不觉就忘了要她抱的事。等我又想起来，问：“是不是该抱了，”她又说：“走到下一个电线
杆再抱。”就这样，过了几个月，我就不用抱了。我要感谢妈妈，让我在不知不觉中不再依靠她，学会了用自己的双脚走路。
我有一个严厉的妈妈。她最看不得我在学习上的不认真了，为这她可没少发脾气。有时我会觉得很委屈，可事后一想，自己做得是不好。因为怕妈妈的坏脾气“发作”，我努力的学习。
我有一个粗心的妈妈。不是忘了给我带用具，就是自己出
６
门忘了带手机。一次，我不上兴趣班，三点半就放学了，可她竟然忘了这件事，以为我五点才回家，自己出门办事去了。让我在吵闹的楼下写了半天作业。我要感谢她的迷糊，让我学着管理自己，因为她“靠不住”。
我有一个总说自己心理年龄才１６岁的妈妈。她会拉着我一起看动画片，一起听最流行的音乐，所以她更象我的一个朋友。
妈妈，是我最爱的人，是我的好朋友。因为你不仅生养了我，还要感谢您让我学会了许多东西，它们让我一生受用。
好词：
善良 朴实 淳朴 勤劳 节俭 贤惠
五官端正 眉清目秀 端正清秀情深似海和蔼可亲温情脉脉 含辛茹苦 千辛万苦 关怀备至 无微不至吃苦耐劳 任劳任怨精明能干勤劳朴实 温柔贤惠 与人为善
好句：
我的母亲，虽然只是一位平凡的妇女，但是我认为她是全世界最好的母亲，是最吃苦耐劳的母亲，也是最关心儿女的母亲。
岁月的流失，皱纹爬满了妈妈的脸颊。浓浓的眉毛下，以前那双有神的眼睛，在鱼尾纹的衬托下也不那么精神了。
每当我看到妈妈那双美丽而又深沉的眼睛时，我真想扑进妈妈的怀里，对她说：“我爱你，妈妈。”
７
妈妈肤色白皙，那白里透红的脸颊，那忽闪忽闪的大眼睛楚楚动人。每当妈妈在医院里过一阵白色的轻风。
我的妈妈是环卫工人，她每天上班时，总是不声不响地把公共楼道上的纸屑捡的干干净净。
妈妈三十五六岁，生活的重担使她过早地失去了往日的绰绰风采，粗糙蜡黄的皮肤，夹杂银丝的头发，使人觉得她比实际年龄大得多。
妈妈今年３６岁，苹果似的脸蛋儿后面扎着两根短辫子，干净麻利，见人先甜甜的笑，像个二十六七岁的充满生气的姑娘。
好段：
母亲的微笑是世界上最和煦的春风，母亲的
篇五：感恩母亲的作文
母亲，像一堵墙，遮住了风雨，挡住了烈日，好让我们这些不经风雨的小树苗能茁壮成长；母亲，像慈祥的鸟妈妈，每天都用充满爱的手抚摸着我们这些幼雏的羽毛，鼓励我们去搏击万里长空。
我的母亲也像墙，像鸟妈妈对我呵护倍至，鼓励有加，尤其让我感激的是母亲常常对失落的我进行引导和鼓励，让那深刻的道理在我的心里生根，她是我的第一任老师。
我清楚地记得，那是前几年的事，在一次考试中，我居然考了个８６分。放学
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了，同学们都兴高采烈的回家了，我却慢吞吞地整理好书包，金豆豆在眼眶里直打转转。我拖着疲惫的身体，迈着沉重的脚步，一步一步地挪回家。比起往日，书包好像重了好多。树上的小鸟在唧唧喳喳地叫着，似乎在嘲笑我；路上的行人也好像在用鄙视的目光打量着我，发出一丝不易察觉的冷笑；我眼前尽是妈妈在深更半夜辅导我复习功课的的身影，尽是老师期待的目光，尽是同学们的讥讽和嘲笑一切的一切，使我无地自容。
终于到家了，妈妈看见我垂头丧气的样子，便什么都明白了，她柔和地安慰我，告诉我不经历风雨，怎能见彩虹。接着，妈妈还帮我分析了题目，告诉我解题思路。在妈妈的指导下，我终于明白了失分的根源，妈妈也舒心的笑了。
啊～母亲无私地把爱献给了我们，我们才能茁壮成长。来，让我们都感恩我们的母亲，为她做点事，哪怕只是洗脚，擦擦桌椅，我相信，这些微不足道的举动，一定能抚慰母亲那颗疲惫的心。
记得小时侯，我很任性，自己的东西不经过我的同意不能给别人，或被别人拿走。
一天，我放学回家，看见表妹在哭，妈妈拿着快要被我扔掉的毛绒小熊哄着妹妹。当时，我非常生气，因为妈妈没有经过我的同意就拿我东西。我连忙跑过去，把毛绒小熊狠狠地摔在地上。母亲并没有像往常一样来安慰我，在表妹走了
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以后，妈妈严厉地批评了我。使我懂得对人要宽容，要有爱心。
经常在我耳边敲响警钟的，是我妈妈；经常教育我做人要诚实、守信、勇敢的，也是我妈妈；经常指导我学习的，仍然是我妈妈～
母爱是深沉的，母爱是细腻的，母爱也是无私而伟大的。我要用心去体会，去感受，才能有资格接受这份爱，这份无价的爱。而今年的母亲节，又让我想起一位哲人说的话：母亲是一本读不完的书。
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