作文一:《★★喜鹊登枝》600字
喜逢柳绿放情歌,
鹊到七夕赴银河。
登岁祈祝春日暖,
枝柯吐翠筑新窠。
喜鹊是自古以来深受人们喜爱的鸟类,是好运与福气的象征,农村喜庆婚礼时最乐于用剪贴"喜鹊登枝头"来装饰新房。喜鹊登梅亦是中国画中非常常见的题材,它还经常出现在中国传统诗歌、对联中。此外,在中国的民间传说中,每年的 七夕人间所有的喜鹊会飞上天河,搭起一条鹊桥,引分离的??牛郎和??织女相会,因而在中华文化中鹊桥常常成为男女情缘整个华北平原,或者说整个中国的北部,在路边最容易看到的鸟巢,就是喜鹊巢了。
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作文二:《喜鹊登枝作文600》17500字
喜鹊登枝作文600
篇一:苏教版2015—2016学年度上学期六年级语文期中考试卷 - -
- - -- - - -- -- - - -- -- - -苏教版2015-2016学年度上学期六年级语文期中考试卷
一、用“?”画出带点字正确的读音。(4分) 埋(怨(mái mán) 慰藉((jia jí) 刁难((nàn nán) 左邻右舍( (shě sha) 颤(栗(zhàn chàn)发卡((qiǎ kǎ) 呜咽((yàn ya) 亲密无间(
(jiān jiàn) 二、用下列形近字组词。(4分)
漱()摸() 骚()廖( ) 懒()模() 搔()寥( ) 三、写出下列成语故事的主人公。(2分)
入木三分( )负荆请罪() 卧薪尝胆( )凿壁偷光()四、百科知识集中营。(8分) (1)唐宋八大家:( )、( )、苏洵、( )、()、欧阳修、()、曾巩
(2)世界上许多城市都有自己的雅号,如维也纳被称为“音乐之都”,()被称为“绿色之都”,()被称为“石头城”。
(3)飞机上安装( )是用来记载失事时飞机上的各种情况,帮助人们探明了解事故发生的主要原因而设计的。
(4)我国是一个统一的多名族国家,生活着()个民族。其中
孔雀舞是( )族的重要舞蹈。
(5)心灵手巧(写出三个类似含有人体器官的成语)( )、( )、() 脱颖而出(写出三个类似形容很优秀的成语)( )、( )、()五、按要求完成相关练习。(17分)
(一)请选择合适的词语填空。(5分,每空1分)
熔化 融化溶化 品位品味 化妆化装 情景情境 1、再坚硬的钻石落到岩浆里,都将( )。 2、春回大地,小河上那层厚厚的冰将慢慢( )。 3、笛福写的《鲁滨逊漂流记》值得我们好好( )。 4、( )好了没有,观众们正盼你主持节目呢。
5、如果作文写得生动具体,就能很容易地把人带到所描绘的( )中去。 (二)在正确答案上打“?”。(4分)
1、老师说:“你(必需 必须)带上夏令营活动中(必需、必须)的生活用品。”
2、小学生要提高文化修养,不(违反、违犯)校规校纪,更不要(违反、违犯)法律法规。 3、我从一则寻人(启事、启示)中受到了(启事、启示)。
4、父母有(扶养、抚养)子女的责任,子女有(扶养、抚养)父母的义务。
(三)按要求写句子。(8分,每空2分)
1、李明对爸爸说:“爸爸,我来替你写吧。我能写得和你一样好呢~”(改为第三人称转述句)
2、所有的人都知道他是我们班的调皮大王。(改为否定句,但句
子意思不能变) 3、大家一窝蜂拥了上去,险些儿把小艇弄翻了。
“被”字句: 4、女店主脸上带着甜甜的微笑。微笑掩不住她极度的疲劳。
用上合适的关联词,合并为一句话: 六、记忆浪花。(15分,每空0.5分)
1、《小草和大树》一文的主人公是____________,她堪称是____________的典范,她的代表作是____________。
2、课文《负荆请罪》是根据著名的历史故事《 》改编的,故事发生于 时代,讲的是赵国的大将军 用的方式向 请罪的故事,现在这个成语表示 。
3、 国作家,其代表作有:______ _______、___ ____ ___等。他为我们塑造了一位 、 的船长形象。
4、《牛郎织女》与 、____ ________、____________并称为四大民间故事。
5、《示儿》一诗中写作者对生死的态度的是:
__________________,作者的遗愿是:____________________,____________________。作者的遗憾是:__________________。
6、郑成功是一位了不起的 省人,明朝末年他打败者,、 的伟大功业我们是永远也不会忘记的。你还知道的民族英雄还有 、 等
7、____________________,早穿皮袄午穿纱,____________________。 七、口语交际。(5分)
一本男孩子必读的书----《鲁滨逊漂流记》女孩子要不要读,请你就此谈谈你的看法。 ________________________________________________________
________________________________________________________
____ __________________________ 八、精读短文,勇敢闯关。(15分)
(一)
我看惯也记牢了姥姥剪纸时身心入境的神态,那剪刀行在纸上的刷刷声,悦耳至极。我是个出名的调皮蛋,经常变着花样刁难姥姥。一天,我用双手死死地捂住姥姥的双眼,让她摸着剪窗花。岂知工夫不大,一幅“喜鹊登枝”便完成了。嗬~梅枝与喜鹊形象生动,大小疏密无可挑剔。我服了,可还耍赖:“姥姥,你从我手指缝里偷着往外看了~”
1
“你差点把姥姥的眼珠子按冒了~”姥姥用指头点了一下我的鼻子,“熟能生巧,总剪,手都有准头了~”
1、我是怎样刁难姥姥的,请用“ ”画出。(1分)
2、对“刁难、耍赖”这两个词语理解正确是()(2分)A.由此可见“我”是个胡搅蛮缠、不讲道理的孩子B.说明我是个淘气、天真、可爱的孩子
C.说明了我的淘气,也看出姥姥对我的疼爱,说明我和姥姥感情深厚。
3、“熟能生巧,总剪,手都有准头了~”结合你生活中的体验,说说对这句话的理解。
(3分)
(二) “懒老师”
给我们上过课的老师可多了,但在我心目中留下美好印象的却是我们称之为“懒老师”的罗老师。
别看他“懒”,他可讲究了,一头乌黑的头发,身着一套整洁的西装,脚穿一双普通的皮鞋,但经常擦的铮亮,可精神啦~
同学们为什么称他“懒老师”呢,这还得从他上课说起。在一二年级时,无论是(((教ɑ o e,还是((教我们识字、写字,他都(
非常认真细心,生怕教漏了一点儿,可是到了三四年级后,罗老师好像换了心似的,变得让我们越来越不认识了。就拿学习一篇课文来说吧,他总是要求我们先自己预习,读课文、查字典、勾画生字新词等,上课时让我们明确应达到哪些目标,然后就让我们自己去读、去想,或者是分组讨论。而他呢,这组看一下,那组听一听,有时遇到较难的问题,也仅仅提示下了事。
至于独立阅读课文就更是我们的事了。时间长了,“懒老师”的外号自然就叫开了。可说来也怪,每次考试,我们班的成绩都在年级首位。我怎么也想不明白,于是把心中的疑惑告诉了爸爸。爸爸笑着说:“孩子,你们冤枉罗老师了,你们的老师其实并不懒,他是一个勤奋好学、勇于探索的好老师,他写的教学论文经常在
县级乃至省级、国家级教育刊物上发表呢~”听了爸爸伯话,我为错怪了罗老师而感到脸红,更为有这样一位“懒老师”而高兴、自豪~ 1、“懒老师”教一二年级时非常认真细心,文中用了“无论是?还是?都”的句式,仿写一句这样的句子。 (1分)
2、他教“我们”到三四年级后就“懒”了,他“懒”的表现是什么, (3分)
3、“我怎么也想不明白,于是把心中的疑惑告诉了爸爸。”“我”心中的“疑惑”是什么,
____________________________________________
_______________ ___(1分)
4、“懒老师”是个什么样的人,
_______________________________________(2分)
5、你身边有这样的老师吗,你想对他(她)说此什么,(2分)
________________________________________________________
_____________
________________________________________________________
_____________
九、快乐习作,任选一题。(30分)
(一)题目:那是一次 的尝试
提示: “尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。
它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目补充完整,写一篇记叙文。
(二)、美到处都存在,只是我们缺少一双善于发现美的眼睛,如果你有一双善于发现美的眼睛,你就会时刻拥有一份美好的心情。生活中的很多细节,如果你善于发现,一定会悟出很多道理。请你选择生活中你经历过或目睹过的一些微小的场景,把你从中获得的感悟分享出来
2
3
篇二:植物动物的描写
?
(二)动物类
,(家畜
家畜名:
马 狗 猫 驴 骡 猪 黄牛 山羊 绵羊 猫咪
崽儿 牲畜 牲口
初生牛犊 温顺的小羊羔 高大雄壮的战马 贪吃好睡的肥猪 瘦骨嶙峋的老牛 欢奔乱跳的小狗 活泼可爱的小猫
形态:
毛色 杂毛 黑油油 毛茸茸 黄橙橙 光嫩嫩 白光光 灰亮亮 灰溜溜 毛色光亮 一身雪白 毛如白雪 乌黑发亮 牛
羊成群 马壮 玲珑 肥猪满圈 膘肥体壮 牛肥马壮 眼若铜铃 尾轻胸阔 浑身雪白 四蹄踏雪 耳小蹄圆 铜铃大眼 滚瓜溜油 膘肥体壮 油光光的毛色 蓬松松的白毛 毛茸茸的尾巴 獐头鼠目 面目狰狞 鼠嘴兔唇
动态:
嗅 叼 卧 窜 溜 咬 啃 嚼 腾 踢 跳 喷 蹭 拱 蹦 爬 溜 窜 卧 叼 嗑
打滚 猪拱 马踢 溜达 游荡 跳跃 唐突 荒唐 奔跑 鼠窜 兔欢 追逐 翘起 飞驰 狂奔 长嘶 发膘
嗅觉灵敏 身体矫健 四肢轻快 四蹄如飞 腾跃撤欢 活蹦乱跳 步态轻盈 日行千里 纵情驰骋 东张西望 腾云驾雾 万马奔腾 骏马飞驰 群马驰骋 马不停蹄 快马加鞭 双耳竖起 狂奔飞驰 摇头摆尾 四肢轻快 活蹦乱跳 饿猫扑鼠 驯似羔羊 马不停蹄 快马加鞭
声音:
叫 吠 嗑 吼 吼叫 低吹 低吠 狂叫 狂吠 马嘶 犬吠 狺狺狂吠 猫声咪咪咪咪猫叫 鸡鸣犬吠 鼠声瞅瞅 马蹄塔塔 马蹄得得 牛叫马嘶 一声长嘶 牛叫马嘶 马嘶驴叫 昂首嘶鸣 仰颈长嘶
性情:
乖巧 驯良 野蛮 善良 友爱 疑惧 柔软 粗野 瘦弱 凶野 疯狂 俊俏 纤弱 狐假虎威 狗仗人势 摇头摆尾 若
无其事
,(禽鸟
禽鸟名:
海燕 海鸥 天鹅 燕子 鸽子 喜鹊 百灵 八哥 云雀 鹦鹉 布谷 白鹭 老鹰 乌鸦 红雀 麻雀 野鹤 群鸟 雄鸡 雄鸡 野鸡 鸭子 啄木鸟
鸡鸭成群 白色的海鸥 伶俐的燕子 勇敢的海燕 凶猛的老鹰 矫健的苍鹰 肥胖的企鹅 美丽的翠鸟 骄傲的孔雀 笨拙的驼鸟 洁白的天鹅
形态:
红喙 玉羽 金蹼 羽毛艳丽 羽毛丰满 羽毛末丰 燕尾如剪 红掌清波 长长的
脖颈 锐利的眼睛 宽扁的嘴巴 饱满的胸脯 狭长的翅膀 红色的脚爪
动态:
掠过 闪过 邀游 射穿 滑翔 高翔 摇动 扑展 栖息 翱翔 飞翔 盘旋 飞旋 栖息 俯冲 展翅 疾飞 姨戏 追逐 啄食 觅食 轻捷 矫健 勇猛 灵巧 笨拙 伶俐 轻盈 亲呢 温驯
燕雀翻飞 喜鹊登枝 大雁南飞 稚鸟试飞 孔雀开屏 雄鹰展翅 展翅高飞 展翅翱翔 展翅滑翔 鸳鸯戏水 金鸡独立 百鸟归巢 报春归来 拍动翅膀 比翼双飞 凌空飞翔 贴水疾飞 自
由飞翔 鹞鹰抓鸡 交颈而眠 追逐嬉闹 翻飞翱翔 昂首疾飞 疾矢刺射 屏息静立 旋转飞扬 积伶积俐 鹏程万里 鸿鹄之志 活泼可爱 伶俐可爱 光滑漂亮
声音:
聒噪 低啼 哀鸣 唧啾 唧啁
鸣声不绝 叫声清脆 婉转悦耳 莺歌燕舞 唧唧啾啾 咬吱喳喳 唧唧喳喳 叽叽甲甲 百乌啼鸣 昏鸦聒噪 雄鸡报晓 夜莺歌唱 燕子呢哺 鹦鹉学舌
,(野兽
野兽名:
野兔 耗牛 黄羊 烈马 松鼠 野猪 野鹿 豺狼 狗熊 猩猩 骆驼 猴子 狐狸
雄狮猛虎 笨拙的黑熊 凶猛的老虎 狡猾的狐狸 顽皮的猴子 威风凛凛的雄狮 形态:
庞然 狮头豹眼 臂长如猿 膘肥体壮 牛肥马壮
动态:
跳 龇 甩 窜 探 缩 卧 伏 扑
奔跑 跳跃 逃窜 轻捷 凝视 嬉戏 吞咽 撕打
纵身一跳 虎视耽耽 猴子摘桃 猴儿爬树 骏马飞奔 万马奔腾 群马驰骋 马不停蹄 马嘶驴叫 张牙舞爪 怒目圆睁 翻唇露齿 抓耳挠腮 挤鼻翻眼 虎视眈眈 龙争虎斗 猴子摘桃 狼奔鼠窜
声音:
吼 嚎 啸 嘶喊 咆哮
虎啸 狼降 猿啼 狮吼 龙吟 马嘶 狗吠
虎啸猿啼 虎啸龙吟 鬼哭狼吼
性情:
凶恶 形状狰狞 目光凶恶 贪婪凶残 威风凛凛 狐假虎威 狮威虎势 豺狼成性 ,(昆虫
昆虫名:
蜜蜂 蚕儿 群蝶 彩蝶蟋蟀 蜘蛛 蚂蚁 蚂蚱 蝈蝈 蝉儿 蚊子 苍蝇 灯蛾 青虫 小虫 萤火虫
勤劳的蜜蜂 吸血的蚊子 绿头苍蝇
形态:
粉翅 银须 腰细身轻 风蝶如团 口蜜尾毒 腰细身轻 重重迭选 密密匝匝 三五成群 成群结队
动态:
飞舞 飞旋 蠕动 爬行 蜂拥 攀附 密集 跳跃 蝶舞 蚕食 产卵 传粉 吐丝 蜕皮 吸盘
蜂飞蝶舞 蝶飞翻翻 彩蝶飞舞 蜻蜓点水 萤焰闪烁 萤火闪闪 飞蛾扑火 蚂蚁搬家 蚯蚓松土 春蚕吐丝 蜘蛛织网 蜜蜂酿蜜 蜗牛爬行 螳螂舞臂 穿飞如箭 舒翼飞升 飞来飞去 忽高忽低 盘旋逗留 舒翼飞升 婉蜒游动 盘曲回绕 出洞嬉戏 蝗虫成灾 苍蝇逐臭
声音:
吟唱 蝉鸣 蝈蝈弹唱 蜜蜂嗡嗡 秋蝉联噪 秋蝉聒噪 蝉声断续 鸣奏欢唱 忽高忽低 忽断忽续 此唱彼和
一片蛙鸣 蛀声咯咯 春暖蛙鸣
,(水产
水产名:
鲨鱼 鳄鱼 飞鱼 鲤鱼 塘鱼 金鱼 河鱼 海马 海蜇 海蟹 海豚 虾类 镑蟹 珊瑚 珍珠 鳝鱼 海豹 鱼翅 鱼鳞 鱼腮 尾鳍 毒刺 钳子
红色的鲤鱼 银燕般飞鱼 铁灰色的卿鱼 银灰色的链鱼 金光闪闪的黄鱼 身体扁长的带鱼 银子似的白鳞鱼 满身五彩的海刀鱼
形态:
光滑 坚硬 珍珠鳞 狮子头 鹤顶红 水泡眼 风凰螺 朝天眼 单瓣贝 驼鸟螺 圆锥螺 白闪闪 迷蒙蒙 乌溜溜 滑溜溜
明光耀眼 鳞光闪闪 红尾金翅 尖嘴大眼 鱼目混珠 蟹肥鱼壮 琥珀身体 色彩缤纷
动态:
游 沉 窜 浮 没 潜 滑 冲 咬 扑 翻 搅 落 钻 爬 滚 漂 游戏 翻滚 游动 抖动 摆动 蠕动 吞吃 扑甩 卷绕 划动 浮动 漂浮
浮游入水 游来游去 往来翕忽 追逐作乐 群鱼嬉水 鱼贯而入 鱼翔浅底 悠然来去 追逐嬉戏 自由自在 跃出水面 浮在水面 沉入水底 鲜蹦活跳 活蹦乱跳 鱼跃人欢 栖息水底 鱼跃水面 争食虫饵 群鱼戏水 鱼翔浅底 鱼贯面入 鲤鱼打挺 摇头摆尾
,(精彩片段
早上,爸抱回来一只小猫。它并不怕人,好奇地打量爸,爸便将它抱回来。
它的确并不怕人,也不认生,面对着一个全新环境竟丝毫没有惊恐、矜持的样子,而是到处蹿蹦、端详,仿佛一个乔迁新居的孩子。
它不漂亮,不过是一只黑毛黄眼的小猫,毛发又杂乱不平,像秋天的枯草被冷风斩断,
在早晨的寒风中抖着。它只两个月大,我断定。而它那双眼睛却并未因其毛色平平、身体瘦小而逊色,在黄色中总泛着我以为神圣的东西。似乎它对人类的文明并不陌生,一直眯眼、摆头,像在思索着什么。
狗是一种温驯而又随和的动物。不管狗的主人是何等人物,狗都能服从主人的命令,而且狗从不挑剔食物,无论是每餐的残羹剩饭,骨屑稀粥,或是垃圾桶里发霉的水果,都由它一“嘴”包办。在狗的心目中,最重要的是主人,其次才是自己。我曾经在报纸上看过一篇报道,大意是说一个人带着一只狗出外去散步,
可是却不慎掉进河里,那只狗于是奋不顾身地跳入水里把主人救上岸,把主人的命给救回来,由此可知狗对主人忠心的程度。
狗的叫声是别的动物所无法比拟的,它的叫声不像猫的咪咪声那样有气无力,也不像老虎吼声那样恐怖,而是底气十足,使人听起来有雄壮干脆的感觉。
狗的形体美也是冠于其它动物的。一只经过训练的警犬,在坐立不动时,那种雄视四方的眼神及威风凛凛的姿态和玲珑的曲线,颇有“一夫当关,万夫莫敌”之势。
我非常喜欢小动物。十岁那年,妈妈给我买了两只刚出壳几天的小鸭子。我一眼看见,高兴得几乎跳了起来。
这两只小鸭子可爱极了。毛茸茸的,像绒球一样。细长的脖子上顶着个圆溜溜的小脑袋,两只黑亮黑亮的眼睛不时好奇地眨着,似乎一切都是那么新鲜。红褐色的脚蹼显得十分柔嫩。我把小鸭子放在地上,它们便蹒跚地走了起来,“唧唧”地互相招呼,总不分开。我象对待好朋友似的照顾它们,它们一点也不怕我,还常常跟在我身后,这使我非常骄傲。
空闲时候,我带着它们到坑边去散步。它们有意思极了。我在前面慢慢地跑着,它们就摇晃着小脑袋着急地、跌跌撞撞地追我。有时地不平,就会摔一跤,只见往前一滚,赶紧爬起来,东, 张西望地找我。一看我在前面拍手叫,它们便又摇晃着脖子,摆动着翘起的小尾巴拼命地追赶起来。小鸭子出壳才十几天,没有多大的耐力,跑着、跑着,累了,便趴了下来,不再走了,用乞求
的眼光,可怜巴巴地望着我。任凭我怎么催促,它们都撤娇似地不起来。我只好走回去,点着它们的小脑袋教育它们说:“就抱这一次,下次要自己走啊~”它们好像听懂了我的话似的“唧唧”地叫几声,就舒舒服服地趴在我的怀里??
它们很淘气,吃食的时候也不老实,不是你把我撵跑了,就是我把你挤走了。它们爱吃米饭,饭粘乎乎的,粘在小鸭子又扁又小的嘴上,它们就到处甩,甩到了羽毛上,就用嘴把身上的饭粒吃掉,然后不停地梳理羽毛。它们吃得可香啦,直到把嗉子吃得鼓鼓的,才到一边去休息,把小小的脑袋伸到羽毛里,趴在荫凉的地方,进入梦乡。
鸭尊容不太美观。一个小脑袋上小眼睛滴溜溜乱转,却显得那么机灵;鸭除又扁又宽,不过,这也有好处,嘴巴大,吃东西不吃亏嘛!脖子很长,但也不伤大雅;翅膀早已退化,只不过为了维持一下平衡而已;肚子很大,很胖,而腿又特短,又是罗圈腿,所以走起路来,总是摇摇摆摆。
别看鸭子在陆地上走路象跳迪斯科,可论水上的功夫,却非同寻常。你可曾见过群鸭扑水?那可是鸭高超功夫的具体表现。你看:千百只鸭子立起身,“呷呷呷”地乱叫着,“扑拉拉”地拼命扇着翅膀,两腿急急地蹬着水,使自己能踏浪而行。其声势之浩大,就连当年曹操“八十三万人马下江南”也不过如此。折腾够了,该补充点营养了,于是来一个“小鹿纯子”式的倒立,撅起胖胖墩墩的屁股,脑袋伸进水里加餐去了,留下了两只脚在外乱扑腾,
击起阵阵水花,您可曾见过水上芭蕾?假如鸭子的身段优美一点,一定是个地道的“水上芭蕾舞演员”。水上的鸭可不再跳迪斯科了,而是伴随着它那呷呷的歌声,跳起了华尔兹。 我家喂着一只鹅,它和我们在一起生活已经四年了。它周身洁白无瑕,每次从外归来,总是把身子洗刷得干干净净的,在阳光下闪亮。它那淡黄色的双脚和扁圆的嘴,像嵌在白璧上一样:它那头上突兀的疙瘩,是它区别于北京鸭的标志。它蹒跚的步子从容、沉着、稳健。当它昂首挺胸、引吭高歌时,更显出一副昂扬雄健的姿态。
记得它小时候,穿的是淡黄的绒装,卧着像一团绒球,轻盈,柔和。只有当它走动时,人们才发现它是一只小鹅。它在吃食上从不计较,最爱吃嫩的草。我和妹妹每次放学回家,它总是扇着短小的双翅跑步迎来,并且嘎嘎地叫个不停,像是在欢迎我们。当我们亮出鲜嫩的青草逗引它时,它就伸长脖颈,围着我们打转,短秃的尾巴不住地摆动,亲呢地从我们跨下钻来钻去,连声叫着,直到把青草夺到嘴里为止。后来它渐渐褪下黄衫,换上了乳白的新装。慢慢地它会自己出外觅食,再也不要我们操心了。
有些人喜欢养鸽子,一大清早,主人就挥动着旗子,让鸽子飞出笼子,在天空中飞翔,好似军队正在操练,向着光明飞去。鸽子们展开了灰色的翅膀,在天空中划出了一条线,那灵巧的身子,像飞机般的滑行。到了黄昏,鸽子一只只飞回了笼子,那可爱活泼的景象,就从蓝天中消失了。
绿色的水田中,仿佛有成群的白色斑点,睁大眼睛一看,原来
是鸟中的舞蹈家——白鹭鹚,正停在水田中,用那尖锐的嘴巴啄食。向田中扔一块石头,一下子,成群的白鹭鹚,一只只展开了白而大的翅膀,飞向蓝天。那飞翔的姿势,真是无与伦比的美啊!那轻巧的身子升上了天空,挥动着有力的翅膀,在天空中飞翔。我差点把它看成了美丽的鹤子,那美丽、优雅的飞翔姿势,使我也跟着跳起舞来。
许多人都喜欢养鸽,但杂色鸽居多。我家养的五只鸽子中,就有一对纯种白鸽。它俩全身洁白,没有一点杂毛,红宝石似的眼睛在白羽毛的映衬下熠熠放彩。它们与别的种鸽还有以下明显的区别:嘴上方有对突起的墨肉泡,嘴巴短而钝,胸部微突。这种鸽被称为“额鸽”。
一只壁虎不知什么时候爬到玻璃窗上来了。我仔细一看,它全身呈灰黄色,身子只有三四寸长,有四条小腿,脚板上都生有一种蹼状吸盘,全身能乎稳地贴在玻璃窗上面。头呈三角形,有一条尾巴,整个形状同“四脚蛇”差不多,只是小多了。这时,恰巧在壁虎的前面不远处,有一只蚊子落下来,只见壁虎两只眼睛瞪得大大的,偷偷摸摸地向蚊子爬去,在离蚊子不到一寸远的地方停下来,伸长了脖子,用闪电般的速度,张开大口向蚊子发起攻击。一下子就把蚊子吞进了肚里。那个捕食的动作又快又准,真是令人惊叹。
小哞哞是我家的一头小牛,淡黄色的毛闪着光泽。
在它来到这个世界不过三个月的时候,对它来说,大地的一切
都是生疏的。它总是这儿闻闻,那儿嗅嗅;看看这,瞧瞧那。有时步入鸡群,想同鸡结伴;有时同猪嬉弄,踢翻食槽;有时看见麻雀嗡的一声着地,它也会冲过去??
它玩腻了,对周围的事物有些了解了,于是它整天地磨砺。只见它前脚并齐,同时点地,狂奔起来,真像那驰骋疆场的战马!听老人说这是练脚劲。瞧,它又冲回来了,蹄声响处烟尘滚滚。蹄达,蹄达!就这样,它在蹄达声中慢慢长大。身上仍旧是淡黄色的毛,但比以前更稠密,更有光泽。
篇三:中招作文应试技巧_2
中招作文应试技巧
同学们好:
我们这个专题的主要内容是有关中招作文应试的一些技巧。
在中招考试的考场上,同学们要用不到一个小时的时间去完成一篇高质量的作文,既要保证作文有不同凡响的新意,又要
有新颖生动的语言,还要力求有独特的角度、新鲜的素材、完美的结构,等等。总之,同学们在考场上绞尽脑汁、苦心经营,其最终目的就是为了从评卷老师那里拿到高分。可是,评卷老师往往是世界上最吝啬的人。那么,同学们怎么样想办法从他们的手中把那些金子般的分数抢出来呢,
下面,我们一起来研究一下中招应试作文的一些小技巧、招数,并在中招考场上加以运用。
第一招:好卷面。用美观的字体、正确的行款、整洁的卷面,
使评卷者一看到作文卷面就觉得赏心悦目、心情愉悦(板书)
用工整、美观的字体先给评卷教师一个赏心悦目的感觉,让他们在愉快的心情之下评阅你的作文,你就可以拿到较高的分数。(板书)
我们看一个人,第一眼首先是看这个人的脸。卷面书写犹如一个人的脸面,漂亮、美丽的脸孔一看之下就会让人喜欢,而
丑陋、猥琐的脸孔猛然一看就不会让人喜欢。卷面书写好不好,也会给人以这样类似的感觉。
中招作文评卷工作量非常大,每一个评卷教师每天平均要评阅300份左右的作文试卷,这样,评卷者就不可能一开始就很
仔细地去看一每份作文,往往是一看作文卷面整洁不整洁、字体美观不美观就大致地定下了这份作文的基本分数,然后再去阅读作文内容。因此,要取得中招作文的较高分数,第一招就是要有整洁、工整、美观的卷面书写。
为了体现字体对作文得分的影响,我们做了一个实验,把同一篇作文交给书写层次不同
的两个同学抄写,让老师用中招作文评卷的速度和流程,在相隔一段时间之后分别给这两篇不同字体的作文打分,结果跟我们预计的情形完全符合。相同的作文,用工整的字体写出来,得了38分;用较差的字体写出来,只得了27分~
从这个例子可以看出,卷面书写对中招作文得分的影响有多大~如果你的字体比较好,那么,你的中招作文就成功了一大
半;如果你的字体比较差,那么,尽量把字写得工整一些来加以弥补;如果你连工整书写也做不到,那也别着急,我们再来研究一下别的招数。
第二招:巧立意。立意新颖、别致、深刻的文章,往往会让评卷老师惊喜、激动,并且相互传阅,给出高分。(板书) 拿到作文题目,审清题意之后,就要确立一个中心,即所要表达的主题,这个确定主题的过程就是立意。如果说卷面书写是一个人的脸面的话,那么,文章的立意就像是一个人的灵魂。和一个灵魂高尚、思想深刻的人交谈,你就会被他的深刻所折服,就会喜爱他、甚至崇拜他。显然,你会给他一个高分~
立意是文章的灵魂。对于一篇文章来说,立意最为重要。元朝人程端礼说:“作文以意为将军,转换开合,如行军之必由将军号令。”可见,立意决定着一篇文章怎样写、写什么,如何谋篇布局,如何选材裁剪等等。同时,立意又是文章“文品”与格调高下的决定因素。立意的好与差、高与低,决定着一篇文章有无留传的价值。如《出师表》、《岳阳楼记》等,都因其高远的立意而留传千古。可以说,文因意而“立”。 怎样做到立意新颖、深刻呢, 在议论文中,立意新指的是文章的中心论点新颖,一是要能说出别人未曾说过的话、未曾想到的观点,二是指在别人的观点的基础上得出更新、更深的结论,三是指发现与别人的观点相对、相反的看法,即所谓的“反弹琵琶”。(板书,红色)如《岳阳楼记》以一句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”而千古传颂;《怀疑
与学问》在前人“学则须疑”的基础上得出“怀疑不仅是从消极方面辨伪去妄的必要步骤,也是从积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件”的新结论,令人信服;《读孟尝君传》与前人的观点完全相反,得出“孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳,岂足以言得士”的全新观点,令人赞赏。同学们写的作文中有很多是这样的,比如(以下作文板书)
莲者,养于淤泥也
,,重读《爱莲说》有感
浙江乐市乐清中学 廖充聪
幼时祖父口授《爱莲说》,便教我背诵“莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。“莲,花之君子者也”;今日重读,忽疑其品性。 莲出淤泥,亭亭玉立,洁雅清芬,固然美好。但是,莲花一味炫耀清雅高洁,却忘其下之泥,便是忘其根本。怎能称之为“君子”呢?
鲁迅先生在《未有天才之前》的演讲中说道:“譬如想有乔木,想看好花,一定要有好土;没有土,便没有花木了;所以土实在较花木还重要。”莲者;养于淤泥,植根于淤泥,没有淤泥;哪有莲花?莲有淤泥的扶持方得以傲立,有淤泥的滋养才得以盛开。莲的艳丽或衰败,都是和淤泥息息相关的啊~花木离开了泥土,就如拿破仑离开了士兵。正像拿破仑在阿尔卑斯山前的举动和言语都离了英雄的界线,要归入“疯子”的一类一样,莲花的傲而忘本,也离了“君子”的界限,要归入“小人”一类了。
比物比志,如今社会上势利小人却也不少。有人取得了一点成绩,往往把个人的努力绝对化,认为自己聪明过人,看不到
他人的帮助,环境的优越。骄傲自满、故步自封、清高自诩、目下无尘之气渐增,忘了他是生于这个社会,养于这个环境的,其实,人与莲是一样的,离开了“淤泥”恐怕也会变成残花败枝的。清高也罢,洁雅也罢,终得“香魂一缕离恨天”。
这样看来,莲花真乏君子之品性了。倒是泥土,虽其貌不扬、默默无闻,但它却平静淡泊养其花,行其职,从不自夸自傲。乃真君子也~
是以为镜。
[简评]本文在立意上就属于反弹琵琶一类。人们通常认为莲花是君子的象征,而本文的作者却一反常理,认为莲花傲而忘
本,就应该归入小人一类,这个立意就令人耳目一新。
为王婆辩屈
浙江东阳市中学 包婺平
说到王婆,也许人们马上会想到那位摇着蒲扇,龇着银牙,眯着三角眼,捧着西瓜大叫“好瓜,鲜瓜”的老婆子。“王婆卖瓜,自卖自夸”这一歇后语更是家喻户晓。因此,王婆一直是令人一谈起即皱眉的形象。但我却觉得,王婆夸得好,夸得对。 首先,就买卖本身,王婆该夸。西瓜好,但并不是每个瓜上面都长着“好瓜”两个字,既然如此,不夸,别人怎能知道你的瓜好,又如何会来买呢,同样,在商品经济社会里,“名牌”和“名星”都是无
形资产,各行各业在提高产品质量的同时,都在为提高商品的知名度和声望而奔波,做标语,登广告,喊口号,这些不都是“夸”吗,若不夸,没有了这些广告、标语,可想而知市场会变成什么样:买者不知到何处买,卖者则终日坐定观望,坐等顾客的大驾光临。这样下去,只怕流通都会瘫痪,更谈不上市场了。因此,我觉得“出名”要靠实力,也要靠广告,靠包装,靠推销,靠宣传,靠“夸”。
就买卖本身,王婆该自夸,那么其他方面也该夸吗,我的回答是:“应该!”
对于一些“谦虚”者来说,谁只要客观地讲讲自己的长处,他们就会大喊“王婆卖瓜,自卖自夸”,就会说你“骄傲自大,自吹自擂”,他们对于一些毛遂自荐者,更是大批特批。我认为这些人的做法是不对的。诚然,无才者即使自夸也无法成才,但对于有才华的人来说,自夸是必要的。诸葛亮遇刘备,实可谓是“偶因一奇遇,便为人上人”,但这样的机会岂是人人都有,倘若终日隐姓埋名,只等有一天奇迹出现,伯乐来寻,也许就会荒废一生。再者,即使你有良机为伯乐所赏识,成凤成龙,但终归已浪费了一段大好光阴。既然如此,何不化被动为主动,夸一夸自己呢,因为机遇要靠自己去把握。
行文至此,我不由想到了我们班的一位同学。曾记得他说过这样一句话:“今天东中(即江苏东阳中学)以严济慈为骄傲,明天将以我为骄傲。”有同学嘲笑他自高自大,说他“王婆卖瓜,自卖
自夸”,我却觉得他的话说得好,说得妙。这种“夸”至少是一种自信、一个目标,若没有目标,怎么谈得上行动呢?
综上所述,我认为“王婆卖瓜,自卖自夸”可行,可学,更可赞。
[简评]本文也是反弹琵琶的典型,它从人才与机遇的角度出发,结合历史事例和社会现状,明确地提出:有才能的人应该有“王婆卖瓜,自卖自夸”意识,让人觉得十分新颖。
奶奶?城墙
上海松江第一中学 袁 昊
小时候,我住在奶奶家。那时,奶奶家周围是一片旧平房,一到下雨,奶奶家便直漏雨。每到这时,奶奶便会喃喃自语:“阿弥陀佛,我们快些住上新房子,过上好日子。”奶奶家的门外有一条护城河,河的对岸有一截废弃了的城墙,这是一截长百米、约二层楼高的城墙。长满青苔的墙缝中,野草随风晃啊晃的,配上墙前的几棵早已枯死的古树,给人一种萧索凄凉的感觉。那时,奶奶常带我来这儿。“奶奶,为什么常来这儿啊,”“孩子,你知道吧,这城墙好久之前就有了。土地老爷就住在这儿呢。”奶奶神秘地说。“是吗?”我有些不信。奶奶见我不信,便说:“你不信啊,去问问那边的邻家阿婆。”我向奶奶指的方向一看,来这儿的人可真不少,都是些老伯阿婆。他们在一棵枯树前的地上插了几炷香,十分虔诚地又磕又拜的。我过去问邻家阿婆:“阿婆,你们这是干什么呢,”“嘘,小声点,这儿有土地老爷,可别吵了他。”从此,
这截城墙和常去上香拜佛的奶奶在我脑海里构成了一幅奇异的景观。
到了上学的年龄,爸妈便将我接回家去,这城墙也就渐渐从我脑海中抹去了??
“昊昊,奶奶要有新房了。”今年初春的一个星期天,爸爸一到家便兴奋地告诉我,“这下,她老人家可再不用为漏雨犯愁了。” “真的,搬到哪儿去啊?”妈妈插了进来。
“不远,妈家对面不是有截废墙吗,现在已经拆了,那块地方正在建一个居民区呢。区政府准备把那片平房的住户都迁到那儿去。”
立刻,一种不安涌上我的心头。城墙拆了,奶奶一定不好受。我仿佛已看见一脸气愤的奶奶;似乎听见奶奶在说:“真是作孽啊,这是菩萨住的地方,怎么可以拆了呢?”我得去看看她老人家,可千万别气坏了身体。于是,冒着绵绵春雨,我飞车来到奶奶家。
“奶奶,那城墙? ”
“不用说了;我早看见了,推了它的想法还是我反映的呢。”“什么,奶奶~你以前不是说城墙下有菩萨吗,”“这孩子,”奶奶有
些不好意思,“你怎么哪壶不开提哪壶啊,那时是我糊涂啊,求菩萨有什么用,还是要靠政府,瞧,一下子解决了我几十年的心病。”
我明白了,搀着奶奶,向门外的空地走去。城墙早已不在了,一些工人正在忙着堆放建筑材料。雨不知何时停了,缕缕阳光透
过乌云,洒向了那片没有了城墙的空地和喜气洋洋的奶奶。城墙倒了,奶奶心中那围了几十年的封建迷信高墙,也终于被她自己推倒了。
不一会儿,人渐渐地多了起来,那些老伯阿婆一个个都望着那些建筑材料谈着,笑着。噢,原来不仅只有奶奶变了啊。
[简评]本文的立意重在通过奶奶和其他一些老人前后思想的变化,反映了现今人们思想观念的转变。文中“城墙倒了,奶奶心中那围了几十年的封建迷信高墙,也终于被她自己推倒了。”这句话是很耐人寻味的。就是这种立意,使得这篇文章显得十分新颖别致。
我爱唱的一支歌
山东淄川考生
党啊,党啊,
我亲爱的妈妈。
你用那甘甜的乳汁把我喂养大,
??
这是我最爱唱的一支歌。
记得那年我刚满十一岁,一个朔风凛冽的冬日,妈妈离开了我,也离开了多病的爸爸。妈妈是被病魔夺走的。亲人的去世,几万元的债务,一下把一个温馨的家掷入黑沉沉的冰窟。
我不得不辍学,成了家里的“顶梁柱”。每天早晨,星星还在眨眼,我便背起小背篓奔向那个小山岗,去砍柴、拔菜,忙于
生计。当我蹒跚地归来时,昔日的小伙伴们正三五成群地上学去。做好早饭,又忙着给爸爸喂药,而后便扛起比我高一截的锄耙向责任田走去??
那些日子,我似乎周身麻木了,没有了眼泪,没有了悲伤,默默地承受着日月的煎熬。
那年正月初九(终生难忘)的大清早,喜鹊登枝,天特晴朗。村支书赵伯伯来了。他春风满面一把攥住我的双手,说:“孩子,有救了!党的‘希望工程’专门救助因贫困失学的孩子来了,你明天就可去上学,你爸由村里负责照顾。”
我当时疑是在梦中,可这一切又都是实实在在的呀。病榻上的爸爸一个激灵翻下炕来,跪伏在地上,抱住支书的双腿泣不成声??
党啊,党呵,
我亲爱的妈妈。
??
这支我刚上学时就学会的歌,一下澎湃在我的肺腑,要奔腾~要飞泻~那一刻,我看山,山更青;看水,水更绿,仿佛一时间整个世界都变得明艳、妩媚,都在与我应和着。
光阴荏苒,我初中毕业了,如今正坐在升学的考场上书写着答卷,书写着一张人生的答卷。“党呵,我亲爱的妈妈”,这支歌从我的心底飞出,在我的心里永驻。生命不止,歌声不歇。
[简评]:
此文主题突出,热情讴歌了**同志倡导的希望工程,表达
了山区孩子对党的由衷的感激之情。作者将对党的特殊感情
凝聚在对这首歌颂党的歌曲中,抒情含蓄,真实感人。作者构思巧妙,剪裁得当,先重写因家境贫困而辍学的痛苦心情,然后写希望工程给他带来的喜悦,两相映衬,形成强烈反差,如旱苗逢甘露,雪中送炭,使党的温暖具体真切,可感可知。特别是作者
着意对心境的描写,使文章生动传神。 (乔树雄评)
在记叙文中,立意新指的是文章所表现的中心思想要新。通过恰当的选材和构思行文写出新意。(板书,红色)如《荔枝蜜》通过写自己的经历,歌颂了像蜜蜂一样辛勤劳动、无私奉献的农民。同学们也写出不少这样的文章,比如:
当我面对挫折的时候
当红榜前同学们都在欢呼雀跃的时候,我低着头,无言地离开了人群。
漫步在初冬的街头,心里却早已灌满了凉气,想到刚才的一幕,我不禁黯然泪下。参加物理竞赛决赛同学的名单出来了,
我本是满怀自信与希望去看的,而那鲜红的榜上竟没有我的名字。一时间,我的思想像是被什么压抑着,束缚着,我只感到红榜上的每个名字都分外刺眼。我想到了那堆积如山的练习卷、辅导书,想到了离行前班主任信任的目光,想到了父母关爱的话语,想到了一切。而现在,我却被拒于决赛的门外。望着那苍白的天,我蓦地感到了那股彷徨与无助,我彻底失掉了心中的希望。
仍然漫无目的地走着,早已忘记了时间的快慢。仍旧浑身的瑟索与麻木,便毫无依伴地蹲坐在了河堤上,接着又是长久的
漠然与无言。
蓦地,从我呆滞、无助的双目前划过了一道绯红的光亮。我缓缓地抬起头向西方的天空望去,那是一片刺眼的光芒,那是
夕阳火热的光亮拨开了重重云雾展现着自己,宛如那压抑已久的能量与气势都于一刻迸发出来,势不可挡。在那绯红的光亮下,我直起身,用手去应和那无比灿烂的光辉。我看到了什么,在阳光之下,我的双手于刹那间变成了红彤彤的色彩,早已分不清哪里是血液的流淌,哪里是阳光的恩赐,只感到那拨开云雾后绯红的希望。我拭干了泪水,坚定地站起了身。是的,我没有失败,因为我赢得了那份随身的储备——那份永恒不渝的希望。
我又想到了老师关爱的目光和父母祝福的话语,那都是我前行的不竭动力。不是一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。是啊,人
生的路上又何止一次曲折,挫折就如一块磨刀石,它磨炼了我的心态,坚强了我的意志,使我看到了前途的无限宽广。想起古人云“去留无意,望天上云卷云舒;宠辱不惊,看庭前花开花落”,李白理想破灭后仍有“仰天大笑出门去”的豪放,而我的一点点挫折又算是什么,
我沐浴在这绯红的光辉之下,我深信,曾经的我走过夏的繁茂,而今的我一样经得起冬的萧条。
[简评]本文是今年中招满分作文之一。文章的成功,首先在于
小作者思想的深刻。写这一题材的作文中,大多数考生也都
能谈到在挫折面前应该坚强,也都谈到了自己面对挫折时的心灵转变,但却多是感性的知悟,而缺少理性的自觉。本文就多了些理性的光辉,比别的考生更深地领悟到了挫折对人生的意义和价值,这一点在文中随处可见,而在第五段中体现得最为明显:“人
生的路上又何止一次曲折,挫折就如一块磨刀石,它磨炼了我的心态,坚强了我的意志,使我看到了前途的无限宽广。”这极具理性色彩的话语,显示了本文作者对人生的深刻思考。
其次是文章生动且富有表现力的语言。心理描写的细腻、细节描写的细致、景物描写的奇异,都使文章显得生动引人,令人爱不释手。
另外,文章的构思很精致,思路很清晰,使全文如行云流水一泻而下,毫无涩滞之感。
当我面对理解的时候
许多人都在渴望一种东西——理解。是的,理解真的很重要。理解就如狂风暴雨中的避风港,就如黑暗中的一盏明灯,就如??
那天,老天爷好像特郁闷,不停地下着雨。我拼命挤上一辆公交车去上学。呀,太好了,还有个座位呢,不过那在最后一排。有个座儿也就不错了,我就坐下。不一会儿,下一站到了,上来一位打扮挺华丽的老太太。这时候已经没有座位了,我看她走路很不稳,就起身走到她面前,说:“奶奶,你坐。”她脸上的十三
根肌肉收缩了一下,一句话也没说,蹒跚着去坐那个座位。过了没多久,车掂了一下,她“啊”的叫了一声,喊道:“这么掂,不坐了不坐了。哼,怪不得自己不坐让出来~”我一下子委屈极了,我可是真心给她让座儿的呀,她怎么??
正在我心里挺别扭的时候,耳边一个声音轻轻地说:“闺女,别生气,人老了,脾气就是不好。你还是去坐吧~”我一扭脸,原来是一位和蔼的奶奶在对我说话呢。我看了看四周的人,他们都微笑地看着我,目光中充满了理解。哦,他们都理解我,知道我是真心实意让座儿的。一个叔叔还冲我点点头,指指那个座位。我就又坐在那个座上了。而那位不坐我座儿的奶奶则一脸不悦地站在那儿。
我,得到了别人的理解。我心里那份感觉,绝不是能用喜悦之类的词儿来表达的。可是,我又想到了??
我又走到那位奶奶面前,说:“有个座儿总比没有强,您那么大年纪了,可别摔着。后面的路不会很掂了,您还是坐吧。”那个奶奶真的回去坐了。车窗外,天空出现无限明媚。
这可是一件真事儿,它就发生在不久前。当我面对理解的时候,我又把理解给了那位奶奶,理解她那样想的理由。后来她又坐回到那个座位上,不又是对我的理解吗,面对理解,再把理解给予他人,是一件让人很幸福的事。真的~
[简评]本文得了39分的高分,不是因为语言,不是因为选材,而是因为它的立意。本文语言上并没有什么特点,并不生动,仅
仅是“她脸上的十三根肌肉收缩了一下,一句话也没说,蹒跚着去坐那个座位”这句话显得生动一点而已。选材也不新,是学生作文中用滥了的“车上让座”这个材料。然而这篇作文却能在旧材料上翻出新意:“面对理解,再把理解给予他人,是一件让人很幸福的事。”大多数学生作文都是写到“我,得到了别人的理解。我心里那份感觉,绝不是能用喜悦之类的词儿来表达的”这个层次就算成文了,而本文的小作者却能更深一层地写到自己得到了理解,再把理解还给别人,比一般的学生作文显得更深了一步。可见,作文选材固然重要,但文章立意上能写出新鲜的内容,比别人想得更多更深一点,旧材料也能写出好文章来。
要想使自己的文章有高远、深刻的立意,首先自己要有高尚的品格。一个内心龌龊的人是写不出立意高远的文章的。因此,在生活中用人类美好的、高尚的道德情操来滋养自己的灵魂,是非常重要的。其次,要善于观察、善于思考、勤于探索,对事物要有自己独立、独特的见解,并把自己对事物的思考结果及时记录下来。日积月累,写文章就会有高远、独到、新颖、深刻的立意。
第三招:慎构思。构思即在确定文章主题、中心之后,要考虑怎样表现这个中心,选取什么样的材料来表现,如何裁剪材料,如何谋篇布局等等。 构思,是立意之后的关键一步。一篇文章,纲,应首先想好,有了纲,文章就有层次,有条理,有轻重安排,有详略取舍。因此,构思是结构一篇文章的首要环节。
有些同学写作文从不构思,提笔就写,不写完上句话,不知道
下句话写什么,不写完上一段,不知道下一段写什么。写作
作文三:《《喜鹊登枝》邮资信封》1600字
(收藏拍卖导报2005年7月28日报道)今年6月14日,教育部办公厅、国家邮政局办公室联合下发《关于做好普通高等学校新生录取通知书寄递工作的通知》,按照这个通知的精神,国家邮政局于6月23日发行《喜鹊登枝》普通邮资信封1种,面值3.8元。然而就是这枚小小的邮资封,却遭到了邮人的一些质疑。
《喜鹊登枝》的“普通邮资信封”归类是国家邮政局正式邮资票品预报的定名。而在有关媒体报道及国家邮政局对该邮资信封的说明文字中,又频频出现“新的邮资信封——录取通知书专用邮资信封”的称谓。应该说,《喜鹊登枝》邮资信封与近期的专用邮资图普通邮资信封有不同,因为国家邮政局首次明确:《喜鹊登枝》邮资信封售价为 4元一枚(不适用代揽收政策)。使用专用邮资信封收寄的录取通知书按给据邮件处理。专用邮资信封的申报制作等业务处理同普通邮资信封,由中国邮政广告公司受理各局的申报,具体流程详见《关于开发普通邮资信封业务的通知》(国邮 [2001]334号)。那么,《喜鹊登枝》的定性究竟是专用邮资图普通邮资信封还是新辟的专用邮资信封,抑或是专用邮资图普通邮资信封大类里的专用邮资信封?这还需要邮政、集邮界达成共识,予以确认!
《喜鹊登枝》邮资信封另外一个明显有别于多数专用邮资图普通邮资信封之处,是在新的信封国家标准(GB/T1416-2003)于今年6月1日起实施后发行的一款少见大规格邮资信封。国家邮政局发布的《喜鹊登枝》邮资信封规格为22.9厘米×16.2厘米,属新国标C5国内信封。值得注意的是,《喜鹊登枝》邮资信封独出心裁加上了红色斜纹边框,类似已废止使用的国内邮政快件信封,其目的显然是为了便于邮政分拣、投递时识别。对信封边框,GB/T1416-2003没有专门提及,但对照其中“信封正面左上角距左边9厘米牛力距上边2.6厘米的范围为机器阅读扫描区,除红框外,不得印任何图案和文字。信封正面离右边5.5厘米至16厘米,离底边2厘米以下的区域为条码打印区,应保持空白。信封的任何地方不得印广告。信封上可印美术图案,其位置在正面离上边2.6厘米以下的左边区域,占用面积不得超过正面面积的18%。超出美术图案区的区域应保持信封用纸原色。”等规定,再来看国家邮政局对《喜鹊登枝》邮资信封的图解(见图),其是否符合标准,无疑要打上一个大大的问号!倘若大家都为求自己的信封醒目,也来加印五花八门的信封边框,是否允许?
顺便提一下,GB/T1416-2003在信封规格下有一条注释:23厘米×12厘米规格(新国标ZL国内信封)的信封一般适用于自动封装的商业信函和特种专用信封。《喜鹊登枝》邮资信封的发行目的、应用范围完全套得上,实际却没有采用标准指定规格,为什么?
前面已介绍了,《喜鹊登枝》邮资信封的发行照理实用性是很强的。可现实是前几年开始,各地邮政部门早同招生部门联手,大多以比挂号信函快速、安全的特快专递(EMS)的形式收寄高考录取通知书,并配制了专用封套。如此反衬,国家邮政局发行《喜鹊登枝》邮资信封不免有点倒退的味道。以致各地普遍反映,招生高校依然选择EMS寄发录取通知书,原该专用的《喜鹊登枝》邮资信封大量被挪作他用。
关键词:邮资信封 ?邮资 ?普通邮资信封
[2005]26号 关于发行“喜鹊登枝”普通邮资信封的通知
2005-08-31
国家邮政局公报
[2005]26 号
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关于发行“喜鹊登枝”普通邮资信封的通知
国家邮政局定于2005年6月23日发行《喜鹊登枝》普通邮资信封1套1枚。详情如下:
信封邮票面值:3.80元
信封邮票规格:30×40毫米
信封规格:229×162毫米
版 别:胶印
设 计 者:呼振源
责任编辑:杨晓栋
印 制 厂:中国人民解放军第1206工厂
售 价:4元
注:该普通邮资信封专用于寄递“录取通知书”。
二○○五年八月四日
总共: 1页
作文四:《安迪.卡罗尔“喜鹊”登枝》1700字
一年前,他还只是“喜鹊”群中最无足轻重的一只菜鸟,虽然在13场英超联赛中斩获三球,却只能身不由己地随纽卡斯尔联队降入英格兰冠军联赛;一年后,他却摇身变成球队的首席射手,年仅21岁的天才小子竟然被认为是下一个希勒。十年寒窗无人问,一举成名天下知,他就是安迪?卡罗尔(Andy Carroll),千万不要迷恋这个用双脚在绿茵场上书写童话的家伙,因为他只是个传说。 出自纽卡斯尔联青训营的卡罗尔,足球生涯并非一帆风顺。虽然他在2006年11月2日对巴勒莫的联盟杯赛上就代表“喜鹊”替补出场,并以17岁零300天的年龄成为了该队参加欧战最年轻的球员,但直到次年2月25日纽卡以0∶1不敌威根竞技之役,替补登场的他才完成了英超处子秀。同年3月,卡罗尔荣膺“我们的杰基?米尔班奖”(Wor Jackie Milburn Trophy),这是颁发给英格兰东北部新人的年度奖项,随后又在4月与俱乐部续约至2011年。不过,2007年上半年的一系列好运,并没有帮助这名纽卡新人叩开成功的大门。2007年8月,卡罗尔被租借至普雷斯顿半年,他只在对莱斯特的比赛中打入一球,之后在2008年1月重返“喜鹊”。 上赛季,卡罗尔总算在一队获得了稳定的出场机会,去年1月10日,他在纽卡以2∶2战平西汉姆联队的联赛中头槌建功,攻进了个人英超处子球。得益于14场英超比赛攻入3球的出挑表现,俱乐部将他的合同延长到了2013年,但由于球队的整体实力有限,“喜鹊”上赛季惨遭降级,卡罗尔不得不随队征战英冠联赛。 失之东隅,收之桑榆,正是得益于纽卡斯尔联队的降级,卡罗尔才获得了机会。去年9月16日,卡罗尔在纽卡斯尔联1∶2不敌布莱克浦的联赛中打入了英冠处子球,当时他接乔伊?巴顿(Joey Barton)的传中远门柱头槌中的。进球后的卡罗尔兴奋异常,他做出了吸吮拇指的动作,同时庆祝女儿的降生。三天后,卡罗尔在纽卡斯尔联战胜普利茅斯的联赛中再入一球,之后却陷入了长达四个月的进球荒。不过随着新年的到来,好运也开始眷顾他,由于主力前锋阿梅奥比受伤,卡罗尔和彼得?洛文克兰茨(Peter Lovenkrands)组成了锋线搭档,两人包办了纽卡2010年39粒进球中的23个,其中卡罗尔打入14球,枪管热得发烫。在今年2月和3月,从第31轮至第39轮的九场英冠联赛中,卡罗尔更是火力全开,总计打入八球,帮助“喜鹊”也取得了六胜三平的骄人战绩。纽卡斯尔联队得以一路领先,并在4月5日第42轮主场击败谢菲联队之后提前锁定了一个升级席位,卡罗尔功不可没。队友哈珀对卡罗尔的表现赞不绝口:“他本赛季已经打进了14个联赛入球,更难能可贵的是,他的表现一直那么出色,他很勤奋,并且一直在进步。” 卡罗尔不仅在俱乐部风风火火,在国字号球队中,他的表现同样抢眼。卡罗尔曾代表英格兰U-19队八战攻入四球,去年刚刚入选英格兰U-21队的他又在五场比赛中打进两球,其中在英格兰以6∶3大胜马其顿的U-21队较量中,两射一传的卡罗尔光彩照人。身体强壮,爆发力好,头球出众,卡罗尔的球风与传奇巨星希勒颇为相似,呼吁卡佩罗将他带往南非的声音也此起彼伏。 不过对于球迷的建议,卡佩罗必须三思,因为球技出色的卡罗尔是一台麻烦制造机:2007年10月14日英格兰U-19队集训期间,卡罗尔因违反宵禁被遣返;2008年9月14日,他又因为侵犯一名女性而接受了警方的调查;去年年初,他与素来有隙的队友恩佐比亚在训练场上打成一团;去年12月7日,他涉嫌在夜总会内斗殴而被警察拘留;本赛季,春风得意的他并没有丝毫的约束和收敛,今年3月23日,卡罗尔与队内主力后卫泰勒动武,一拳打断了后者的下颚,导致他很可能本赛季提前报销。不过俱乐部主教练休顿却对卡罗尔十分宽容,斗殴成性的他也没有因为又一次被媒体推到风口浪尖而影响状态,并在接下来对唐卡斯特的联赛中为球队攻入制胜球,“喜鹊”球迷也早已习惯了他球场内外截然不同的两种形象。 显然,年少气盛的卡罗尔还需要磨砺,需要得到名帅的指点,颇具足球天分却因性格因素而陨落的新星不在少数,这个令人哭笑不得的坏小子要想真正成为希勒的接班人,还必须学习前辈那种谦逊沉稳的作风,必须经受更强对手的挑战。如今纽卡斯尔联提前升级,下赛季的英超赛场将是见证和促使卡罗尔成长的最好平台。
作文五:《【喜鹊登枝】晒石会藏友精品藏石》300字
喜鹊是自古以来深受人们喜爱的鸟类,是好运与福气的象征,相信鹊能报喜的观念,早在两千多年前便已经在民间流行。喜鹊登枝亦是中国画中非常常见的题材,而被喻示一个人节节向上、家庭出人头地。赏此石,为之奇妙。大自然的神功创作,仿佛早已将这幅吉祥画卷绘画与此石之上,绘声绘色、使人养心夺目。
题名:《喜鹊登枝》
石种:浔江画面石
规格:28x12x20cm
此石为天然浔江画面石,石质细腻光滑,石形圆润、经千万年自然洗礼玉化,勾勒出一幅画意极浓的喜鹊登枝画面:一只喜鹊立于一树枝丫之上,喜鹊嘴、头、身、尾比例协调,形象逼真,给人以灵动之美感。此石之奇奇在完整精细到喜鹊局部体态、姿态优美宛如喜鹊登枝跃然石上的画卷。栩栩如生,画面比例均称完美。整个画面浑然天成韵味十足,它给人以美的享受,一石一天地,它谱写出自然美的乐章,给人以情的深沉。让人不得不惊叹大自然的鬼斧神工之作。
作文六:《安迪.卡罗尔 “喜鹊”登枝》1800字
安迪.卡罗尔 “喜鹊”登枝
安迪.卡罗尔 “喜鹊”登枝
一年前,他还只是“喜鹊”群中最无足轻重的一只菜鸟,虽然在13场英超联赛中斩获三球,却只能身不由己地随纽卡斯尔联队降入英格兰冠军联赛;一年后,他却摇身变成球队的首席射手,年仅21岁的天才小子竟然被认为是下一个希勒。十年寒窗无人问,一举成名天下知,他就是安迪?卡罗尔(Andy Carroll),千万不要迷恋这个用双脚在绿茵场上书写童话的家伙,因为他只是个传说。
出自纽卡斯尔联青训营的卡罗尔,足球生涯并非一帆风顺。虽然他在2006年11月2日对巴勒莫的联盟杯赛上就代表“喜鹊”替补出场,并以17岁零300天的年龄成为了该队参加欧战最年轻的球员,但直到次年2月25日纽卡以0?1不敌威根竞技之役,替补登场的他才完成了英超处子秀。同年3月,卡罗尔荣膺“我们的杰基?米尔班奖”(Wor Jackie Milburn Trophy),这是颁发给英格兰东北部新人的年度奖项,随后又在4月与俱乐部续约至2011年。不过,2007年上半年的一系列好运,并没有帮助这名纽卡新人叩开成功的大门。2007年8月,卡罗尔被租借至普雷斯顿半年,他只在对莱斯特的比赛中打入一球,之后在2008年1月重返“喜鹊”。
上赛季,卡罗尔总算在一队获得了稳定的出场机会,去年1月10日,他在纽卡以2?2战平西汉姆联队的联赛中头槌建功,攻进了个人英超处子球。得益于14场英超比赛攻入3球的出挑表现,俱乐部将他的合同延长到了2013年,但由于球队的整体实力有限,“喜鹊”上赛季惨遭降级,卡罗尔不得不随队征战英冠联赛。
失之东隅,收之桑榆,正是得益于纽卡斯尔联队的降级,卡罗尔才获得了机会。去年9月16日,卡罗尔在纽卡斯尔联1?2不敌布莱克浦的联赛中打入了英冠处子球,当时他接乔伊?巴顿(Joey Barton)的传中远门柱头槌中的。进球后的卡罗尔兴奋异常,他做出了吸吮拇指的动作,同时庆祝女儿的降生。三天后,卡罗尔在纽卡斯尔联战胜普
利茅斯的联赛中再入一球,之后却陷入了长达四个月的进球荒。不过随着新年的到来,好运也开始眷顾他,由于主力前锋阿梅奥比受伤,卡罗尔和彼得?洛文克兰茨(Peter Lovenkrands)组成了锋线搭档,两人包办了纽卡2010年39粒进球中的23个,其中卡罗尔打入14球,枪管热得发烫。在今年2月和3月,从第31轮至第39轮的九场英冠联赛中,卡罗尔更是火力全开,总计打入八球,帮助“喜鹊”也取得了六胜三平的骄人战绩。纽卡斯尔联队得以一路领先,并在4月5日第42轮主场击败谢菲联队之后提前锁定了一个升级席位,卡罗尔功不可没。队友哈珀对卡罗尔的表现赞不绝口:“他本赛季已经打进了14个联赛入球,更难能可贵的是,他的表现一直那么出色,他很勤奋,并且一直在进步。”
卡罗尔不仅在俱乐部风风火火,在国字号球队中,他的表现同样抢眼。卡罗尔曾代表英格兰U-19队八战攻入四球,去年刚刚入选英格兰U-21队的他又在五场比赛中打进两球,其中在英格兰以6?3大胜马其顿的U-21队较量中,两射一传的卡罗尔光彩照人。身体强壮,爆发力好,头球出众,卡罗尔的球风与传奇巨星希勒颇为相似,呼吁卡佩罗将他带往南非的声音也此起彼伏。
不过对于球迷的建议,卡佩罗必须三思,因为球技出色的卡罗尔是一台麻烦制造机:2007年10月14日英格兰U-19队集训期间,卡罗尔因违反宵禁被遣返;2008年9月14日,他又因为侵犯一名女性而接受了警方的调查;去年年初,他与素来有隙的队友恩佐比亚在训练场上打成一团;去年12月7日,他涉嫌在夜总会内斗殴而被警察拘留;本赛季,春风得意的他并没有丝毫的约束和收敛,今年3月23日,卡罗尔与队内主力后卫泰勒动武,一拳打断了后者的下颚,导致他很可能本赛季提前报销。不过俱乐部主教练休顿却对卡罗尔十分宽容,斗殴成性的他也没有因为又一次被媒体推到风口浪尖而影响状态,并在接下来对唐卡斯特的联赛中为球队攻入制胜球,“喜鹊”球迷也早已习惯了他球场内外截然不同的两种形象。
显然,年少气盛的卡罗尔还需要磨砺,需要得到名帅的指点,颇具足球天分却因性格因素而陨落的新星不在少数,这个令人哭笑不得的坏小子要想真正成为希勒的接班人,还必须学习前辈那种谦逊沉稳的
作风,必须经受更强对手的挑战。如今纽卡斯尔联提前升级,下赛季的
英超赛场将是见证和促使卡罗尔成长的最好平台。
作文七:《北京“喜鹊登枝”首份录取书送交中考生》700字
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:“我终于被工美附中录取啦,谢谢投递员叔叔~”昨天上午10时,作为全市首个接到中招录取通知书的考生,虞文洁兴奋地从邮递员手中接过了“喜报”。
“就盼着这一天呢,没想到我还是第一个收到‘喜报’的人,太幸运了~”一封印有“喜鹊登枝”的录取通知书立刻被送到眼前时,考生虞文洁打开门当场就乐开了花,她说,过两天自己要和家人一起去国外旅游,还一直担心会收不到通知书呢。
今年是北京邮政投递局第一年正式投递中招录取通知书,而昨天又是首批通知书正式投递的日子。为确保考生安全、及时地收到“喜报”,北京邮政投递局专门开辟了“绿色通道”,要求广大投递员在投递各类录取通知书邮件时,采取按最小地址、面对面的交接方式。对于本人外出由家长代收的,则要出示收件人准考证或身份证及代收人身份证,才能领取通知书。据悉,本市首批投递的近7000封录取通知书,将在未来4天内陆续抵达考生家中。
北京邮政投递局提醒考生及家长,对经两次投递无法当面投交收件人的录取通知书,投递员除要在收件人家门显著位置粘贴“领取邮件通知单”通知用户外,还会多方联系,绝不轻易退转,争取邮件妥投到位;对于单位地址,无法直接投交收件人本人的,投递员要逐一询问,直至确认邮件已达考生本人手里。对因收件人姓名有误、地址不详、搬迁等原因,多次投递仍无法妥投的,投递局将主动协调招生办公室积极寻找收件人。
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作文八:《高成功率条件选股公式:喜鹊登枝》4500字
高成功率条件选股公式:喜鹊登枝
paogu1:=(CLOSE-llv(low,21))/(HHV(HIGH,21)-LLV(LOW,21))*100; paogu2:=100*(hhv(high,60)-CLOSE)/(HHV(HIGH,60)-LLV(LOW,60)); paogu3:=sMA(paogu2,3,1);
paogu4:=sma(paogu3,3,1);
paogu5:=ema(paogu4,20);
paogu6:=sMA(paogu1,3,1);
paogu7:=sMA(paogu6,3,1);
paogu8:=3*paogu6-2*paogu7;
paogu9:=EMA(paogu8,5);
paogu10:=EMA(CLOSE,12) - EMA(CLOSE,26);
paogu11:=EMA(paogu10,9);
paogu12:=((CLOSE-LLV(LOW,27))/(HHV(HIGH,27)-LLV(LOW,27)))*(100); paogu13:=SMA(paogu12,3,1);
paogu14:=SMA(paogu13,3,1);
paogu15:=SMA(paogu14,3,1);
paogu161:=EMA(SLOPE(c,21)*20+c,42) ;
paogu16:=if(barslast(cross(c,MA(c,50)))paogu161 and paogu16>0 and paogu10>=paogu11;
ma3:ma(C,3),coloryellow;
ma9:=ma(C,9);
ma21:ma(C,21),Color00FF00;
ma55:=ma(C,55);
ma99:ma(C,99),COLORffff00,linethick2;
paogu18:=(MAX(EMA(CLOSE,5),MAX(EMA(CLOSE,10),MAX(EMA(CLOSE,20),EMA(CLOSE,30))))-MIN(EMA(CLOSE,5),MIN(EMA(CLOSE,10),MIN(EMA(CLOSE,20),EMA(CLOSE,30)))))/MIN(EMA(CLOSE,5),MIN(EMA(CLOSE,10),MIN(EMA(CLOSE,20),EMA(CLOSE,30))))*1000;{放大1000倍}
paogu19:=EMA(CLOSE,5)>REF(EMA(CLOSE,5),1) AND
EMA(CLOSE,10)>REF(EMA(CLOSE,10),1) AND EMA(CLOSE,20)>REF(EMA(CLOSE,20),1) AND EMA(CLOSE,30)>REF(EMA(CLOSE,30),1) AND
EMA(CLOSE,60)>REF(EMA(CLOSE,60),1);
paogu20:=paogu19 AND COUNT(paogu180 AND
CROSS(EMA(CLOSE,5),EMA(CLOSE,30)) ;
paogu21:=(((((HIGH + LOW) + CLOSE) / 3) + ((((HIGH + LOW) + CLOSE) / 3) - llv(l,250))) -
wMA(((((HIGH + LOW) + CLOSE) / 3) + ((((HIGH + LOW) + CLOSE) / 3) - llv(l,250))),55) ); paogu22:=(EMA(CLOSE,22.4)+EMA(CLOSE,44.8)+EMA(CLOSE,89.6))/3; paogu23:=((EMA(CLOSE,4)+EMA(CLOSE,8)+EMA(CLOSE,16))/3+(EMA(CLOSE,8.8)+EMA(CLOSE,17.6)+EMA(CLOSE,35.2))/3+paogu22)/3;
paogu24:=
longcross((EMA(CLOSE,4)+EMA(CLOSE,8)+EMA(CLOSE,16))/3,ref((EMA(CLOSE,8.8)+EM
A(CLOSE,17.6)+EMA(CLOSE,35.2))/3,1),3) ;
兰K:=paogu24 and paogu19 and cross(EMA(CLOSE,5),EMA(CLOSE,10)) and paogu17;
paogu25:= CROSS(paogu21,0.16) and paogu24 and (CROSS(paogu9,paogu5)) and paogu17;
paogu26:=兰K and (CROSS(paogu9,paogu5)) and paogu17;
drawtext(paogu25 ,ma9,'泡股一击'),COLORffffff; drawtext( paogu26 ,ma55,'泡股一击'),COLORffffff; paogu27:=FORCAST(SMA((h-REF(h,1))/(c+h+l+o)/4+(l-REF(l,1))/(c+h+l+o)/4,3,1),36)*10000 ;
paogu28:=FORCAST(LLV(paogu27,34)-SMA((h-REF(h,1))/(c+h+l+o)/4+(l-REF(l,1))/(c+h+l+o)
/4,3,1) *10000,36);
paogu29:=CROSS(paogu21,0.16) and paogu24 and paogu17 and cross(paogu27,paogu28);
paogu30:=兰K and cross(paogu27,paogu28);
drawtext(paogu29 ,ma9,'泡股二击'),COLORffffff; drawtext(paogu30 ,99,'泡股二击'),COLORffffff; paogu31:=CROSS(paogu21,0.16) and paogu24 and paogu17 and paogu19 and
cross(EMA(CLOSE,5),EMA(CLOSE,10));
drawtext(paogu31 ,ma9,'泡股三击'),COLORffffff; paogu32:=CROSS(paogu21,0.16) and paogu24 and paogu17 and
CROSS(EMA(c,8),EMA(c,20))AND(C>=O)AND EMA((o+h+l)/3,4)>REF(EMA((o+h+l)/3,4),1)
and paogu17;
paogu33:=兰K and CROSS(EMA(c,8),EMA(c,20))AND(C>=O)AND EMA((o+h+l)/3,4)>REF(EMA((o+h+l)/3,4),1) and paogu17;
drawtext(paogu32 ,ma9,'泡股四击'),COLORffffff; paogu34:IF(SMA(CLOSE,2,1)/SMA(CLOSE,13,2)1.05,SMA(HIGH,21,5)*1.05,SMA(HIGH,21,2)*1.05),P
OINTDOT,COLORFF6600;
paogu35:IF(SMA(CLOSE,5,1)/SMA(CLOSE,15,1)0.45,SMA(LOW,10,1),SMA(LOW,5,1)),POINTDOT,CO
LORF00FF0;
paogu36:=IF(MA(VOL,2)>MA(VOL,3)/2 and MA(VOL,2)>MA(VOL,5),
SMA(HIGH,2,1),SMA(CLOSE,3,1));
paogu37:=CROSS(paogu36,MA(CLOSE,15));
paogu38:=CROSS(paogu21,0.16) and paogu24 and paogu17 and paogu37;
drawtext(paogu38 ,ma21,'泡股五击'),COLORffffff; drawtext(兰K and paogu37 ,ma3,'泡股五击'),COLORffffff;
白K:=CROSS(paogu21,0.16) and paogu24 and paogu17 and paogu17 ;
paogu39:=CROSS(EMA(CLOSE,10),EMA(((SLOPE(CLOSE,21) * 20) + CLOSE),68)) ;
OK:=cross(paogu35,ma99);
drawtext(OK,l+0.02,'喜鹊叫'),COLORffffff; paogu40:=(C-LLV(L,125))/(HHV(H,125)-LLV(L,125))*100;
paogu41:=(3*SMA(paogu40,72,1)-2*SMA(SMA(paogu40,72,1),34,1)-ref(3*SMA(paogu40,72,1)
-2*SMA(SMA(paogu40,72,1),34,1),1))>=0;
paogu42:=EMA(((2*C+H+L)/4-LLV(L,27))/(HHV(H,27)-LLV(L,27))*100,13)-50;
paogu43:=EMA(0.618*REF(paogu42,1)+0.382*paogu42,3);
paogu44:=IF(paogu42>=paogu43 AND (MA(C,5)-REF(MA(C,5),1))>=0 AND
(MA(C,10)-REF(MA(C,10),1))>=0 AND paogu41 AND paogu43<0,1,0);
paogu45:=IF(paogu44=1 AND COUNT(paogu44=1,5)=1,1,0);
paogu46:=兰K and paogu45 and paogu17;
drawtext(paogu46 ,ma9,'泡股六击'),COLORffffff; paogu47:=CROSS(paogu21,0.16) and paogu24 and paogu17 and paogu45 and paogu17;
drawtext(paogu47 ,ma55,'泡股六击'),COLORffffff;
大智慧的任何版本均可以用!
刚测试发现,我加的"喜鹊叫"在熊市时,基本上不被套,其他信号有漂移的现象,注意使用,"喜鹊
叫"有很好的参考价值!
作文九:《宝贝名称砭石茶具喜鹊登枝茶壶【精品文档-doc】》2800字
【宝贝名称】砭石茶具喜鹊登枝茶壶
【宝贝材料】纯天然泗滨浮石
【规格/单位】?长175mm*宽100mm*厚115mm 【产品说明】砭生堂系列砭石 茶具集使用、观赏、收藏、保健于一身。它不但雕工精细,造型出众,而且含有三十多种有益人体健康的锶、钛、铬、 锰、硒、锌等矿物质和人体必需的钙、铁、磷、钾、钠等微量元素,其中还含有硒、镁、
铬等二十多种抗衰老元素。经 科学实验证明,长期使用砭石茶具泡茶、喝水,具有调节血脂,降低血液中胆固醇、甘油三脂和提高高密度脂蛋白的浓 度,同时增加体内微量元素含量的作用。尤其是用砭石茶壶沏茶,既不失原味,且香不涣散,得茶之真香真味,乃现代 茶具之佳品。
【注意事项】
?砭石产品易碎,使用期间小心,避免磕碰。
【包装配件】
注:凡按 一口价购买砭生堂系列产品,均赠送精美包装,按打折、批发价格购买不带包装。薄利销售,请您谅解。
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1.城铁13号线直达大钟寺站往南200米;
2. 公交660路直达艺海百货商城往西100米;
3.公交 300 323 361 367 422 425 601 604 626 650 718 730 836 967 特8 运通101、201路等在大钟寺站或城铁大钟寺站下车往南200米。
作文十:《“喜鹊登枝”与吉语(配合第十一册第12课《姥姥的剪纸》)》700字
《 姥姥 的剪纸 》中说道 : 岂知 工夫不大 ,一幅 “ “ 喜鹊登枝”便 完成 了。嗬 ! 梅枝与喜鹊形 象生动 ,大小疏 密无可挑剔 。 ”这两句话 把 “ 姥”剪纸技艺 的高超 姥 描绘 得淋漓尽致 。那么 , 知道 “ 你 喜鹊 登枝 ”有什 么含义吗 ?知道为什 么 姥姥 ” ‘ 对 “ 喜鹊登枝 ”那么熟 悉,闭上 眼睛 都能剪吗 ? 相信 喜 鹊能 报喜 的观 念 ,早 在两 千 多年 前便 已经在 民间流 行 。在盛 唐 时期
的 张鸶 ( h 6 z u )编 写 的 《 野佥 载 》 中 ,有这 样 一则 逸 闻 :贞观 ( 2 ~6 9 朝 67 4 )
末期 ,南康郡 ( 江西 省赣 州 市 )有个 叫黎 景 逸 的人 ,十 分爱 护 鸟类 。黎 家 门 今
前 的 树 上 ,有 个 鹊 巢 。他 常 用 饭 粒 喂 食 住 在 巢 里 的 鹊 儿 。 时 间 一 长 , 鸟 和 人 有 了感 情 。 鹊 儿 常 常 飞 到 窗 台上 , 吱 吱 喳 喳 ,蹬 足 振 翅 ,给 他 的 单 身 生 活 增 添 了 许 多情 趣 。不 久 , 附 近 发 生 了 一 桩 失 窃 案 。 被 盗 人 向 官 府 诬 报 ,说 是 黎 景 逸 干 的 。 黎 景 逸 被 关 进 南 康 郡 的 监 狱 , 受 到 刑 讯 。 但 他 不 肯 诬 供 , 这 官 司 就 莫 名 其
妙 地拖 了下来 。如 此 一 月有余 ,正 当黎 景逸 倍 感痛 苦 时 ,忽然 耳边 传来 了吱吱 喳喳 的鸟 鸣声 。抬 眼 一看 ,原 来那 只常 受他 喂 食 的鹊儿 就停 在狱 窗 外面 的树 枝
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