作文一：《学生演讲有哪些主题》23000字

学生演讲?有哪?些主?题?

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“才”?，才?能保?证“?才”?的正?当发?挥；?以“?才”?支撑?“德??”，才?能真正?有益?于国?家和?人民?。对?当代??大学生来?说，?“德?”不?是可?有可?无?的，德??才兼备是?衡量?大学?生全?面发?展的?一个?重要?标准?。于?社会?来说?，?以下几?点是?我们?所必?须具?有的?品质?：?

（一?）?　热爱?祖国?，做??有理?想之人。?　?作为一?个中?国人?，我?们要??明白的一?点是?：?

个人?利益?与国?家利?益很?大程?度上?是统?一的?，在?社会?主义?社会?，更??是如此。?　?五千年?的悠?久文?化是?我们?每一??个中华儿?女的?骄傲?。我?们有?义?务把它?发扬??光大，把?自己?的崇?高理?想和?建设?与发?展中?国特?色社?会主?义?相结合?，以?国家?富强?和人?民幸?福为?己任?，为?振兴?中华?做出?自己?的贡??献。?

（二?）?　遵纪?守法?，做?时代?楷模?。?　党的?十二?届三?中全?会提?出培?养?“四有?”新?人，?纪律?就是?其中?之一?。我?们大?学生?任重??而道远，?肩负?的?不仅是?家庭?责任?，更?有社??会的希望?。我?们要?做到?严格?要求?自己?，注?意?一言一?语的?锻炼?和培?养。?有道?德的?事?　?坚决去做?，对?不正?确的?、违?法乱??纪的事坚?决不?做。?在法?律允?许的?范围?内，?适当?地行?使我??们的权利?，做??到知法守?法。?　　?

（三?）?　?提高自身?文化?素养?，做?精神?文明?的时?代先?锋。?　?大学生?是?有较高?文化?修养?的人?，应??该成为精?神文?明的?楷模?。要?求我?们在?待人?接?物上，?能以?礼相?待。?世界?上没?有完?全相?同的?两片?树叶?，就?不能?有完?全?相同的?两个?人。?因此?，每?个人?在兴?趣、?爱好?、个?性、?生活??习惯、为?人?处事等?方面?，总?是有?差异?的。??我们要拥?有海?一样?的胸?襟，?站在?一个?更?

高的位?置，?来对?待事?物。?这是?建设?社会?主义?和构??建和谐社?会所?必不?可?少的。?理论?说再?多，?没有?实践?的支?撑，?也都?只是?空中?楼阁?，毫?无价?值?可言。??　从今天?起，?从现?在起?，做?一个?标准?的新?时代?的大?学生?。相?信，??你的行动?，我?的追?逐，?定能?拥有?不一?样的?明天?～?

篇二?：?

关于?大学?生创?业的?主题??演讲　?关于大?学生?自主?创业?的主?题演?讲?　我?很荣幸?能给?我们?系的?师弟?师妹?们，?还有?和我?一届??的同学朋?友们?做这?次?演讲，?说实?话，?我其?实不?想在?这个?时候?做以?创业?为主?题的?演讲?，甚?至?发表这??方面的任?何公?开言?论，?为什?么呢?，我?并不?是要?装架??子摆酷给?大?家看，?再说?我也?没那?资本?可言?。那?是因?为，?一，?我仅?是比?你们?在这?条?路上早?走出?去一??步，并且?还是?一小?步而?已，?两只?脚还?踩在?学校?与社??会的双方?支点?上，?也只?是比?你们?对这?方面?有些?独特?的见?解罢?了，?还没?取?得真正?的成?功，?所以?还不??够资格做?这样?的言?论发?表，?　?

二，即?使现?在的?我已?取得?了很?理想?的成?绩，?也不?见得?我的?成功?做?法?会适合还?未成?功的?你，?成功?的方?法有?千万?个，?失败??的做法却?只有?那?么几个?，所?以你?们更?应该?去听?听失?败者?的经?历，?听听?他们?的故?事，?那?样你会?受益??更大。不?管怎?么说?，我?还是?要做?这次?演讲?，来?说一??说我的?故事，?因为?我也?想通?过这?次机?会，?来锻?炼下?自己?，也?与大?家分?享下?此?刻我在?大学?生创?业路??上的自我?心得?体会?。?　我是?个不?会甘?于寂?寞的?男孩?，我?的出?身不?好，?农村?的家?境背?景，?根本?没什?么值?得夸?耀的?资本?，但??我不埋怨?身世?，不?会埋?怨父?母，?他们?给了?我生?命，?给了?我一?次来?这个??世界走一?回的?机会?，这?是给?予我?的最?大最?好的?恩惠?～想?想看?，你?的父??母都上了?年纪?，况?且和?我们?处得?年代?又不?一样?，我?们有?什么?　?资格对?我?们的父?母指?手画?脚呢?，我?坚信?一句?话，?自己?的路?靠自?己来?走，?别人?给?

的永远?呆不?长久?。?　事业?，家?庭，?朋友?——?我整?个人?生的?三部?曲～?我一??切的努力?，一?切的?奋斗?，全?是为?了这?三样?东西?～现?在就?让我?来谈?谈我??的人生三?部曲?吧～?　?首先是?事业?。这?在我?人生?中，?是排?在第?一位?的，?我?从小的?理想?就是?，长?大后?，自?主创?业，?成为?中国?商界?的著?名企?业家?。?为了这?个梦?想，?我始?终在?坚持?，一?直在??奋斗，现?在，?虽才?是我?大学?生?创业的?起步?阶段?，但?我已?遇见?了许?多困?难，?我没?有放?弃?，没有?退缩?，我??坚持?住了，我?也晓?得，?这条?路上?，以?后还?有许?多更?加艰?辛的??路程要走?，但?我不?怕，?我要?时刻?坚持?住，?顶住?压力?，忍??受住寂寞?，我?一定?要成??功，就让?暴风?雨来?得更?猛烈?些吧??，我要在??暴风雨的?洗礼?中，?长成?为参??天大树～?家庭?，是??我人生中?的第?二重?要部?分。?我所?以奋?斗，?其实?不光??是为?了证明自?己，?为了?升华?自己?的人?生意?义，?更多?的原?因，??也是为了??我的家人?，我?的父?母。?我从?小就?在我?爸妈?为了??“钱”的?争吵?中长?大，??更见多了?父母?为了?这而?辛苦?劳累??的样子，?他们?的样?子在?日月?的折?磨中??日益憔悴?下去?～每??当见到他?们，?听到?他们?说话?，我?就十?分心?痛，?所以?，在??学校里我?不是?不想?经常?打电?话回?家，?但是?我不?敢，?我在??长假期间?，也?不是?不想?在家?里多?呆几?天，?而去?拼命?地在??外面打工?，我?同样?是不??敢面对他?们，?看到?他们?，我?的心??在流血啊?，好?痛，?好痛?，我?知道?他?　们?所做的?一切??不是为了?自己?，他?们不?是钻?进钱?眼里?的那?种人?，他?们全??是在为自?己的?孩子?考虑?未来?，为?他们?，准?备一?切的?一切?，这?就是?天下?的?父母之?爱，?在我?眼里?，这?永远?是最??伟大的～?所以?，以?后我?若成?功了?，?我就让?我的?父母?过上?最好?的生?活，?让他?们享?受最?好的?物质?生活?，让?他?们?和我以后?的家?庭时?刻在?一起?，享?受儿?孙满?堂的?欢乐?～?　朋友?，也?是我??人生的重?要组?成部?分。?我这?个人?比较?讲义?气，?比较?执着?，只?要认?准了??的朋友，?我就?会把?他当?成自?己真?正兄?弟，?一生?的朋?友，?不论?贫富?贵贱?

，都?阻不?断我?们的?真正?友谊?～友?谊是?要真?诚对?待的?，是?要相?互信?任的?，现?在，?我们?还看?不出?怎么?样，?但以?后你?就会?知道?谁是?你最?好的?最值??得交的人?了。?我交?朋友?的原?则就?是，?用我?的真?诚，?用我?的爱?，来?换一??生的相处?，一?生的?缘分?～?　里，?绝没?有“?放弃?”两?字的?存在?；假??若成功?了，我?将用?我的?全部?回报?这个?社会?，帮?助更?多的?创业?大学?生走?出自?己?艰难的?第一?步，?让世?间的?人们??知道世间?自有?真爱?，世?界是?美好?的～?大?学生可?以从?事的?发展?之路?有很?多，?但有?些人?只把?自己?闭塞?在唯?一的?选?择上，?如在?我们?学校?的学?生眼?里，?除了?考公?务员?，几??乎就没什?么打?算?了，其?实这?很片?面，?你也?可以?选择?其它??的道路，?如专?升本?，自?考，?考?研还有?考教?师证?等等??，对于我?们来?说，?虽然?大学?生就?业形?势越?来越?严?重，但?可以?选择?的道?路还?是很?多的?。在?大学?生发?展的?选择?里面?，自?主?创业无?疑是?最艰?难也?是最?具挑?战性?的一?条道??路。为何?呢，?人们?都看?见?创业者?们有?很多?成为?了企?业家?，有?钱人?，很?是风?光，?但在?如此?多的?创?业人群?中，??又有几个?是成?功的?呢，?他们?可能?今天?是百?万富?翁，?然而??，商场如?战场?，一?不小?心，?可能?明天?连乞?丐都?不如?，这?不是?无稽?之谈?，?很现实?，也?很真?实?．所以?，同?学们?，在?选择?这条?路之?前，?你要?好好?的考??虑下，但?当你?选择?了自?主创?业这?条路?，不?论成?败与?否，?你已?比别?人成??功了一半?，注?定要?经历?的比?他人?多得?多，?而取?得的?成就?也注?定是?他人??无法启抵?的。?　?现在我?们很?多大?学生?，在??入大学之?初，?可能?还会?有个?自?己大学?里的?发展?规划?，对?大学?生活?很是?憧憬?，但?当你?真正?进入?大学?，?融入到??里面的生?活里?去了?，你?的憧?憬与?计划?就会?慢慢?地被?失望??与彷徨?所代替?，慢?慢地?无聊?的浪?费掉?了自?己的?　?这?几年大学?宝贵?时光?。其?实，??我刚进来?时也?是如?此，?但我??比你们还?好点?，慢?慢地?适应?并改?变了?自己?，我?晓得?现在??自己还没?能力?去改?变他?人，?但我?有信?心改?变自?己，?其实??

你也能得?做到?，只?要你?去试?一试?。?　有些?人一?直认?为大?学上?的没?意思?，?没有用?处，?还不?如去?社会??上去打工?呢，?至少?手里?还能?时常?见到?点现??钱，甚至??一些大学?生们?自己?也这?样认?为，?自己?上大?学什?么也??没学到，??什么也没?得到?，除?了浪?费青?春与?金钱?外，??别无所获?，还?不如?高中?时学??到的知识?多呢?。这?样的??想法是大?错特?错的?，我?们上?大学?不是?来学?习书??本知?识的，书?上要?交给?我们?的东?西我?们在?进入?大学?之前??早已学得?差不??多了，这?些都?已不?重要?了，?我们?要学??的是一种?思维?模式?，一?种解?决问??题的能力?，是?一种??要与时代?相接?轨，?能了?解社?会，?洞察?时代?潮流?气息??的能力。?在大?学里?，我?们要?学会?的是?怎么?去做?人，??而去提高?自己?的综??合素质。?你想?想看?，没?上大?学，??你所认识?的人?，所?认识?的社?会，?所听??所见的还?会是??这些吗，?不，?那时?的你?只能?用落?后的?思维?形式?来观??察社?会，来认?识时?代，?而，?你取?得的?成绩?也将?是很??有限的～?　?同样，?上了?大?学的你?，也?是社?会上??的弱势群?体，?因为?，当?你大?学毕?业后?，一?无所??获，?去从事普?普通?通的?职业?时，?很多?人会?瞧不?起你?，认??为你在堕?落，??嘲笑讽刺?你；?而当?你取?得很?高的?成绩??时，很多?人却?认为?你是?应该?的，??因为你接?受了?高?

篇三?：?

关于?大学?生理?想信?念的?主题?发言?　?关于大?学生?理想?信念?的主?题发?言?　在进?行关?于理??想信念的?发言?之前?，我?想先?阐明?一下?何为?理想?，何??为信?念。　?“理想?”一?词，?最初?来源?于希?腊语?“ｉ?ｄｅ?ａｌ?”，?意思?是人?生的?奋?斗目标?。在?中国??古代，理?想叫?做“?志”?，即?志向?。今?天，?理想?从一??般的意义?上讲?，是?人们?在实?践中?形成?的、?有可?能实?现的?、对?未来?社会?和?自身发?展的?向往?与追?求，??是人们的?世界?观、?人生?观、?价值?观在?奋斗?目?标上的?集中?体现?。通?俗地?说，?就是?你要?做什?么，?什么?样的?生活?才是?你?

所希冀?的生?活。?它是?自己?对未?来，?对生?活的?一种?规划?。?　而在?理想?作为??前提和根?据的?条件?下，?就衍?生出?了信?念。?信念?是指?一个?人坚?信某?种观??点的正确?性，??并支配自?己行?动的?个性?倾向?；信?念是?认知?、情?感和?意志??的有机统?一体?，是?人们?在一?定的?认识?基础?上确?立的??对某种思?想或?事物??坚信不疑?并身?体力?行的?心理?态度?和精?神状?态。?信念?以认?识为?为基?础，??以情感为?关键?，以??意志为保?证。?信念?一旦?形成?，就?会使?人坚?贞不?渝、??百折不挠?地追?求理?想目?标。?在很?多情?况下?，理?想亦?是信??念，信念?亦是??理想。当?理想?作为?信念?时，?它是?指人?们确?信的?一种?观点?和主?张；?当信??念作为理?想时?，它?是与??奋斗目标?相联?系的?一种?向往?和追?求。?　?那么理?想?与信念?与我?们的?成长?由有?何联?系呢?，我?要说?的是?理想??与信念可?以时?我?们拥有?更充?实的?现实?生活?。对?于理??想的作用?，我?想引?用大?家所?熟悉?的?流沙河?的诗?歌：??

理想是?石，?敲出?星星?之火?；理?想是?火，?点燃?熄灭??的灯；?　理想?是灯?，照?亮夜?行的?路；?理想?是路?，引??你走向黎?明?　没错?，理?想就?是一?盏灯?指?引我们?前行?的方?向，?引导?着?ｏｍｅ?ｎ?做什么?样的?人，?走什??么样的路?。理?想?可以分?为很?多种?，有?社会?政治?理想??，有生活?理想?，有?道德?理想?，还?有?职业理?想。?而对??于我们大?学生?来说?，最?受关?注的?自然?就是?我们?的职?业?理想。?我想?说的?是在?座的?各位?有谁?又能?大声?而又?确定?的说?出自?己四?年?大学毕?业后?要干?什么?。我?想很?少，?我们?对于?自己?的未?来还?很迷?茫。?甚?至于我?们当?初来?到这?个系?就是?一个?偶然?，我?们只?是知?道高?考之?后要??上大学，?只知?道找?工作?是大?学之?后的?事。?我们?在选??专业的时?候也?许对?这?个专业?可以?干什?么根?本就?了解??不多。我?们不?习惯?于从?长远?的角?度考?虑?问题，?也许??在我们当?初选?志愿?的时?候就?应该?下定?决心?自己?要走?一条?什?么样的?路。?无知?所造?成的?直接?后果?就是?迷茫?，我?们对?未来?的路?感到?迷?

茫，我?们对?大学?的生?　?活感到?迷茫?，我?们现?在就??是不知道?自己?不知?道，??我不希望?到大?四的?时候?才知?道自?己知?道。?因为?，有?了理?想，?生活?将会??很不一样?。我??们开始知?道自?己为?了什?么而?学。?任何?的职?业都?要有?一定??的经验一?定的?了解?与积?累，?当你?四年?后心?血来?潮想??应聘一份?工作?却发??现自己对?它一?无所?知时?，就?太迟?了。?相反?，如?果你?早早?就下?定了?决心?，那?么你?在大?学四??年的生活?里可?以加?深对?它的?了解?与认?识，?可以?选修??与之相关?的课?程，?可以?知道?得到?这份?工作?必须?具备?的条??件并为之?奋斗?。要?知道?，我?们的?简历?是由?四年?的点?滴来?写的?。更?近一?步说?，有?了理??想我们也?就有?了动?力，??也可以由?此提?高自?己的?精神?境界??。抱着坚?定不??移的决心?，这?就是?信念?，生?活中?的诱?惑，?你的?惰性?，在?你的??坚定信念??面前都要?让步?，直?到你?实现?自己?的理?想的?那天?。我?们很?多人?到了?大学??之后颓废?就是?因为?他们?没有??告诉自己?有必?须完?成的?使命?，所?有的?一切??都给为之?让步?，我?的时?间要?尽可?能为?我的?理想?服务?。莎?士比?亚说??，一?个人在他?的生?命盛?年，?只知?道吃?吃睡?睡，?他还?算什?么东?西，?简直?不过??是一头牲?畜。?大学?不是?终点?而是??我们人生?一个?新的?起?　点，?为了?理想?我?们要在?起点?冲刺?，不?能输?在起?跑线?上。?当然?，要?我们?马上?下定??决心说?出自己?将来?要干?什么?也是?不切?实际?的，?但是??我们即使?不可?以确?定一?个?明确的?方向?也可?以知?道一??个大概的?方向??，比如学?数学?的专?项计?算机?还?有金融??就是一个?大方?向。?　?另外，?撇开?现实?的角?度，?从道??德修养的?角度??出发，我?们要?树立?的则?是科?学的?理想?的信?念，?坚定?中国?特色?的社?会理??想，坚定?马克?思主?义的??观念。个?人的?理想?与国?家和?科学?事业?联系?起来??后就得到?了升?华，?我们?将永?远走?在正?确的?道路?上。?　?然而，?现实?又是?残?酷的，?理想?之所?以称?之为?理想?，就?源于?其为?对生?活的?一种?美好?希冀?，?主观的?愿望?与客?观的?现实?总是?会有?矛盾?的。?在这?里要?强调?的是?，理?想?

的实现?是一?个过?程。?理想?越是?伟大?，其?所要??求付出的?代价?就越?高。?我?们不妨?把理?想比?作一?条人?生的?道路?，有?的时?候这?条道?路会?看不?到尽?头?令你很?是焦?急，?有的?时候?这条?道路?充满??荆棘，令?你走?不下?去。?这是?请?你记住?，拥?有坚?定信?念的?人是?无往?不催?的。?针对?这种?矛盾?出现?的原??因，我想?提出?以下?几点?建议?　?理想虽??然是现实?的超?前反?映，?并且?高于?现?实。但?是，?理想?不能?离开?现实?，理?想必?须以?现实?为基?础。?理想?是对?现?实的反?映，?离开?了现?实，?就不??能产生理?想，?离开?现实?的想?象必?然是?空?洞　?所以要?具备?基本?的可?能性?。你?总不?能要?求一??个瞎子去?参加?奥运?射击??比赛并拿?个冠?军吧?　２??不要急功?近利?，理?想的?道路?是洒?满汗?水的?，不??要想着一?跃而?就，?记着?，越?是难?以实?现的?理想?当你?征服?它时?就显?得越?有?价值。?要知?道“??千里之行?始于?足下?”要?从生?活中?的点?滴做?起?　３?不要被??困难与挫?折吓?到。?当摆?在面?前的??理想与现?实的?差距?令你?寸步?难行?是，??请坚定你??的信念。?没错?，你?的信?念将?会告?诉你?怎么?做。??请想想那?些伟??人，看看?他们?是怎?样一?步一?步走??过来的，?要相?信有?志者?事竟?成。?如果??你的生活??环境没有?满足?你理?想是?实现?的条?件，?那你?就自??己去创造?条件?，要?记住?，路?是人?走出?来的?　４??尝试着对?理想?进行?分拆?，把?这么?一个?大?的目标?分成?很多?个小?的目?标，?就等?于把?一段?路分?成几?段，?每段?都有?一?个路标?，走?一步?再走?一步??，理想也?许就?是这?么简?单我?们要?找到?属于?自?己的理?想，?那么?我们?就找?到了?自己?的人?生方?向。?　?

篇二：?　?

三分钟?演讲?哪些?主题?适合?　?课前?３分钟?主题?演讲?实施?方案?凌源?市刀??尔登中学?　　?

一、?指导?思想?：?

坚持?以党?的十?七大?精神?为指?导，?以科??学发展观?为统?领，?创新?德育??教育主题?实践?教育?活动?　?载体，?树立?以学?生发?展为?本的?核心?教育?理念?，?深入推?进“?三个?一”?工程?扎实?有效?的开?展，?进?　一步?提高?每名?学生?自主??教育、自?主管?理、??自主探究?、自?主超?越的?能力?。?　　?

二、主?题演?讲的?好处?：?

教育?实践?告诉?我们?：?

快乐?的学?习是?德育?教育?的真?正基?础，?为学?生创??设展示平?台，??让学?生　在活?动中?受到?教育?，体?验进?步与??成功的快?乐。?课前?３?分钟主?题演??讲，?是我校升?国旗?主题?教育?　?的延伸?，是??实现学生?自主?教育?的有?效途??径，是扎?实推?进“?三个?一”?工程?的具?体措?施。?坚持??课　前?３分钟?演讲?，?有利于?学生??在改掉坏?习惯?的同?时养?成良?好的?习惯?，有?利于?联系?自己?日?常学习?　?和生活??实际认识?自我?、改?革自?我、?超越?自我?，有?利于?磨炼?人的??毅力，培?养学?生动?脑、??动手、?　动口?能力?，有?利于?积累?材料??，提高写?作?水平和?口头?表达?能力?。?　　?

三、主?题演?讲的?原则?：?

１?、学生?全员?参与?的原?则。?　　?

２?、学生?自我?教育?的原?则。??

３?、学生?自我?展示?的原?则。?　　?

４?、学生?自我?超越?的原?则。?　　?

四、?主题?演讲?的实?施：??

１、升?国旗?领导?讲话?确定?教育?主题??。　　?

２、班?主任?编排?班级?学生?轮流?演讲?日期?、姓?名。?　　?

３?、班长?主持?。?　　?

４、学?委每?周五?把演?讲稿??送交政教??主任。?　　?

５、分?年级?评选?优秀?演讲?稿。?　　?

６?、　　?学校?适时?举行?中学?生演?讲比?赛。?　　?

五、?主题?演讲?组织?机构?：?

组?　　?长：?

潘国?江?　副组?长：?　?

王树林?　?成　　?员：?　?

白玉江?　　?郑树?生宫?中华?　　?石凤?龙?　常伊?明?　　?马书生?　　?石玉?芬?　　?张?晓华　?闫树新?　?王薇?　　?葛香银?　　?徐宏?伟?　　?沈思琪?　?

篇二：?　?

即兴演?讲题?目大?全?　即兴?演讲?题目?大全?　　?

１?、曾经?有这?样一?首小?诗，?饶有?趣味?：?

你不?可以?左右?天气?，但?你可??以改变心?情；?　?你不可?以事?事顺?利，?但?你可以?事事?尽力?；?　你不?可以?改变?不公?，但?你可?以展?现笑?容；?　?你不可??以预知明?天，?但你??可以把握?今天?。?　细心?品味?这首?诗，?然后?针对?此诗?，?自定主?题，??即兴演讲?。?　　?

２、请?根据?“没?有比?人更?高的?山”?这句?话，?自定??主题，?　　?即兴演??讲。　　?

３．?　?你心中?对“?朋友?”的?定义?是什?么，?请围?绕朋?友这?一主?题即?兴演??讲。　　?

４?、有人?认为?：?

青春?像一?座山?背负?一路?感伤?；郭?敬明?也曾?说：??

青春是?道明?媚的?忧伤??。请围绕?“青?春”?这一?主题?，即?　?兴演讲?。?　　?

５、清?晨?－?微风－?草坪（?展校?园一?景：?　?

柳条依?依，?绿草?青青?）注?：?

（?１）?　以上?给出?的词?为?　即兴?演讲??的主题关?键词?；?

（?２）括?号内?给出?的是??参考?演讲方向?，便?于各?位选?手更?好理?解主?题?

?关键词?，并?非要?求。?　　?

６?、　　?责任?－?义务?－自豪?感（?使命?感，?主人?翁精?神）?　　?

７?、请您?以“?人生?处处?是考?场”?为话??题进行演?讲。?　　?

８?、寻找?幸福?的人?，有?两类??。一类像?在登?山，?他们?以为?人生?最大?的?幸?福在山顶?，于?是?　气喘?吁吁?、穷?尽一?生去?攀登?。另?一类?也像?在登?山，??但他们并?不刻?意登?到哪?里。?一路?上走?　?走停停?，看?看山?岚、?赏赏??虹霓、?吹吹清?风，?心灵?在放?松中?得到?某种?满足?。尽?管不?得大?愉悦?，?　然而?，这??些琐碎而??细微的小?自在?，萦?绕于?心扉?，一?样芬?芳身?　?心、恬?静自?我。?　?请以“?站在?烦恼?里仰?望幸??福”为话?题演?讲。?　　?

８?、有位?哲人?说：?　?

“真正?让我?疲惫?的，?不是?遥远?的路?途；?而是??鞋子里的?一颗?沙。?”?体会其?中?　的深?意，??并以此为?话题?演?　讲。?　　?

９?、张爱?玲女??士曾经说?过这?样一?句话?：?

“对?于三?十岁?以后?的人?来说?，十?年八?年不?过是?指缝?　?间的事??；而对?于年轻?人而?言，?三年?五年?就可?以是?一生?一世?。”?（选?自《?十八?春》?）?请以此?为话??题进行演?讲。?　　?

９?、人生?的道?路上?，处?处可?能遇?上不?可磨?灭的?创伤?。有?句话?却说?：?

?“每一种?创伤?，都?是一?　?种成熟?。”?您同?意这?种说?法么?，说?说你?的?看法。?　?恒的罗?兰，?　１?　?

１、曾?经有?这样?一首?小诗?，饶?有趣??味：　?

你不可?以左?右天?气，?但你?可以?改变?心情?；?　你不?可以?事事?顺利?，但??你可以事?事尽??力；　?你不可?以改?变不?公，?但你?可以?展现?笑容?；?　你不?可?

以与之?明天?，但?你可?以把?握今?天。?　?细心品?味这?首诗?，然?后针?对此?诗谈??谈你的看?法。?　１?　?

２、现?在我?们所?看的?每场??晚会都经?历过?了精?心的?彩排?。然?而人?生却??没有彩排?，每?天都?是?　现场?直播?。请?说说?你对?这句?话的?理解?。?　１　?

３?、请谈?一谈?对“?没有?比人??更高的山?”这??句话的理?解。?　１?　?

４、常?有人?说：?　?

单独思?考往?往会?创造?奇迹?。请?针对?“智?　?慧?总是在孤?独中?生根?”这??句话，谈?谈你?的见??解。　１?　?

５、“?幸福?，不?是长?生不?老，?不是?大鱼?大肉?，不?是权?倾朝?野。?幸福??是每一个?微小?的生?活愿?　?望达成?。当?你想??吃的时候?有得?吃，?想被?爱的?时?候有人?来爱?你。?”请?以此?为话?题演?讲。?　１?　?

６?、　　?人生中?处处?可以?遇到?值得?我们??感恩的人?。里?根在?婚礼?上的?发?言说了?这样?一句?话：?　?

“上?　帝把?南希?赐予?我，?就足?以让?我毕?生感?激。?”请?以“?感恩?”为??话题，以?一个?或多?个具?体?　的例?子，??阐述你对?感恩?的看?法。?　１?　?

７、请?以“?生命?中的?空白?”为?话题?演讲?。?　１　?

?８、生活?里人?们往?往力?求改?变，?以让?人生??向自己的?目标?更加?靠近?。?“大多?数人??想要改变?这?　个世?界，?但罕?见有?人想?改造?自己?。”?请以?此为??话题演讲?。?　１　?

?９、但丁?说：?　?

走自己?的路?，让?别人??说去吧。?但现?实中?也存?在着?很多?需要?察纳??雅言，虚?心?　接受?别人?意见?的时?候。??请说　　?说你?的看?法。?　２?０?、有人?认为?：?

青春?像一?座山?背负?一路?感伤?；郭??敬明也曾?说：??

青春是?道明?媚的?忧伤?。你?　?眼中的??青春是什?么样?的，?请?　具体??说说?你对“青?春”?的看?法。?　２?　?

１、当?清晨?的第?一缕?阳光?照耀?在非?洲的?大草?原上?，羚?羊会?对自?己说?：?

快跑?～否?则你?会被?　?狮子吃?掉～?狮子?会对?自己?说：?　?

快跑～?否则?你会?饿死?在这?里～?请以?这个?小故?事进?行三?分钟??的　?　演?讲。　２?　?

２、阐?述你?如何?理解?：?

“是?世界?上最?昂贵??的东西”?　　?这句?话的?，?　２　?

３?、有这?样一?首佛?语：?　?

“菩提?本非?木，?明镜?亦非?台；?本自?无一?物，?何处?惹尘?埃。?”细?心?体　?会这首?诗的?哲理?，自?然原?本的?流露?是否?是世?间至?美至?真的?表现?。说??说你的看?法。?　２?　?

４、“?一个?人之?所以?能，?是因?为相?信能?。”?你同?意这?个观?　?点么，??请以此为?话题?演讲?。?　２　?

５?、请以?“时?间的?重量?”为?话题?演讲?。?　２　?

６?、　　?可爱?的刀?刀狗?曾经?有这?样一?句话?：?

“对?于不?会飞??的蛤蟆来?说，?我们?飞得?越高?，它??看我　?们就越?渺小?。”?你怎?么看?　?待?这句刀刀?的哲?理的?，?　２　?

７?、男人?两行?泪，?一行?泪江??山；一行?泪美??人。你同?意这?　?种观点??么，请以?此为?话题?演讲?。?　２　?

８?、心相?印的?纸巾?外包?装上??有一句很?有意?思的?话：?　?

“有?　　?时候一?分钟?很长??，有时候?又很?短。?体会??其中的深?意，??并以?此为话题?演讲?。?　２　?

９?、　　?ｊａ?的《?彩虹?》里?有一??句歌词这?样写?到：?　?

“也许?时间?是一?种解?药；?也是?我现?在正?服?　下的?毒药?。”?请对?这句??话谈　?谈你的?看法?（看?法可?以与?歌词?表达?的原?意无?关。?）?　３０?、《?和平??年代》里?有这?么一?句话?：?

当幻?想和?现实?面对?的时?候，?总是?很痛??苦。要么??你被痛?　苦击?倒；?要?么你把?痛苦?踩?　在脚?下。?说说?你的?看法?。?　３　?

１?、请以?“人?在旅?程”?为话??题演讲。?　３?　?

２、时?间真?正出?众的??人或事物?，一?定都?是“?誉满?天下?，谤?满天??下”。你?同意?这种?观点?么，?　?请以此?为话?题演?讲。?　３?　?

３、描?述一?位你?心中?的英?雄，?并诠?释你?心中?英雄?的定??义。　３?　?

４、人?生应?该守?望执?着还??是随机应?变，?谈谈?你的?看法?。?　３　?

?５、“贪?婪是?最真?实的?贫穷??，满足是??最真实的?财富?”，?说?　说你?的?看法。?　３?　?

６、?　　?很多人?说：?　?

８０?后的一?代和?９０?后的?一代?有很??大差别。?作为?一名?９０?后，?你怎?么看??待这　?种说法?，或?者，?身为?９０?后?　?这一届一?员，?你怎?么看?待身?边的?９０??后，　３?　?

７、无?数人?看见?苹果?掉下?来，?但只?有牛?顿问?了个?为什?么。?　　?请试??着谈谈你?对这?句话?的理?解。?　３?　?

８、请?以“?岔路?口”?为话?题演?讲。?３　?

?９、生气?是拿?别人?的错?误惩?罚自?己。??请以此为?话题?演讲?。?

篇三?：?

３?分钟感?恩主?题演?讲稿?　?尊敬的?各位??领导，老?师，?亲爱?的同?学们?：?

我今?天演?讲的?题目?是《?感恩?是爱?的接?力》?　?感恩很??简单，就?是对?别?人的帮?助表?示感?谢。?遗憾?的是?，我?们常?常忽?略了?别人?的帮?助，?这?　样，??感恩就无?从谈?起了??。　我想?，我?们首?先应?该感?谢的?是给?了我?们生?命的?父?母。但?是，?我们?做到?了吗?，?　让我?们一?起自?我检?讨一?下吧?。在?举步?维艰??的时候，?我们?有没?有埋?怨过?父母?没有?和我?们商?　?量就把?我们?带到?了这?个?未知的?世界?，当?自觉?处处?不如?人的?时候?，我?们是?否也?望父?成龙?，望?母?　?成凤，每?一年?的那?一天?，爸?妈为?我们?庆生?的时?候，??我们是否?因为?觉得??派对不够?排场?而觉?得委?　?屈生气?，我?们想?过母?亲怀?胎十?月是?怎么?过的??吗，在那?漫长?的十?个月?里，?妈妈?她睡?了几?个安?稳?　觉，?爸爸?又合?了几?夜?眼，我?们关?心过?吗，?　　?当我?们学?会了?比较?，不?再以?自己?的爸?爸妈?妈为??荣；当我?们不?愿意?在同?学们?面前?介绍?这就?　?是我的?爸爸?，这?就是?我的?妈?妈的时?候，?我们?想过?他们?的感?受吗?？?我们是?否想?过，?我们?的父?母也?　?很?自卑，我?们了?解他?们心?痛却?仍然?无怨?无悔?付出?的心?情吗?，?　如果?你是?生?活的有?心人?，你?会发?现，?身边?的关?爱无?处不?在。?　?记得那?次，?我坐?在公??交车上，?　?看见一?位老?爷爷?拄着?拐杖?被路?人扶?上了?车，?第一?排座?的一?位?年轻人?站了?起来?，扶?着老?爷爷?在?　车座?坐了?下来?。过?来一?会，?年轻?人下??了车，老?爷爷?送给?了年?轻人?一个?真挚?、感?谢的??笑容，这?　?一定让?年轻?人?心里温?暖许?久。?我们?都有?为了?某件?事而?努力?过。?为了?实现?目标?，我?们?有过不?眠不?休，?也曾?衣带?渐宽?。记?　?得吗?？?在我们努?力的?同时?，是?谁在??我们需要?帮助?时为?我们?奔前??走后，是?谁叮?嘱我?们注?意身?体，?　?是谁在?桌?角轻轻??放了一杯?温热?的茶?水，?是谁?在我?们没?有勇?气的?时候?给了??我们肩?膀，?　　?成功离?不开?自己?的努?力，?但很?多时?候，?也不?能少?了别?人的?帮助?。所?以，?我们?也应?该为?别?　人的?成功?做点?什么?，不?是吗?，古?人说?：?

“赠?人玫?瑰，?手有?余香?。感?恩不?是为?了求?得心?理平?衡的?喧闹?的片??刻答谢，?而是?发?　自内??心的无言?的永?恒回?报。?让感?恩于?施恩?并存?，接??过爱的接?力棒?，把?它传?给身?边的?每一?个人?。这?样，?爱的?光环?就会?　?成为不??落的太阳?～?　我的?演讲?到此?结束?，?

谢谢?大家?～四?年一??班李新苑?篇?

四：?　?

练习三?分钟?演讲?练习??三分钟演?讲?　　２?０１?Ｘ－?０５?－０?６　?０８?：２?１　?　?转自：?　?

人民健?康网?　　?有位?现任?某顾?问公?司总?裁的?朋友?告诉?我，?当下?属向??他汇报工?作问?题时?，最?容易?令他?大发?　?脾?气的就是?语意?不清?、慢?腾腾?的?报告。?“虽?然我?并非?急性?子的?人，?但难?道他?（员?工）?就不?能更?　?简单扼??要地说明?吗，?何必?既浪?费了?彼此??的时间又?无法?达到?预期?效果?呢，?”　?显?然，忙?碌的?人是?没有?多余?时间?聆听?缺乏?重点?的交?谈的?，这?种人?不会?在?无内容?的谈?话里?　?多花时?间。?如果?只是?为了?缓和?气氛?、令?场面?轻松?而稍??加入有趣?话语?，那?当然?是无?所谓?；但?为?　?了有这种?轻松?场面?的时?间，?就?更应该?避免?谈多?余的?话题?了。?假如?你能?够成?功做?到简?明扼?要地?　?表述，??那么谁都?想将?你聘?用在?自己?的公??司，变成?自己?的左?右手?，且?不需?多久??你就可以??待在有?　实力?的老?板身?边工?作了?。?　事实??上，有些?人天?生就?拥?有这样?的能?力，?但对?于大?多数?人来?说，?这种?本领?还是?需要?用心?　?学?习、?累积经验?，才?能真??正了解通?透而?变为?自己??的东西的?。那?么，?应该?怎样??去做才好?呢，?我?　的建?议是?：?

邀请?几位?志同?道合?的朋?友，??设定谈话?主题?，并?以“?三分?钟”?为限??练习演讲??。　初步?练习?时：?　?

演讲的?谈话?主题?可任?意设?定。?“三?分钟?演讲?”时?主题?无须?限制?，?只要求?你能?　?在三分?钟内?对任?一主??题进行表?述；?如果?三分?钟内?仍无?法将??所要表达?的内?容讲?清楚?，那?就表?示不?及格?了。?　?进入第?二阶?段：?　?

当场定?出主?题、?进行?即兴?演讲?。坚?持不?懈地?练习?到能?在三?分钟?内?将内容?　?重点清?楚表??达后，下?次即??可当场设?定主?题，?再以?即兴?方式?三分??钟内整理?说出?。如?果你?能将?“三?分钟?演讲?”，?练习?到可?以随?时表?达出??来，那无?论你?遇到?任何?大场?合，?就都?　?能得心?应手??、不怯场?了；?对于?你?忙碌的?主管?而言?，当?他觉?得再??也没有比?你更?好的?助手?时，?你?　想不?出人??头地都很??难了。?　节省?话语?与节?省时?间紧?密相?联，?节省?时间??与节省金?钱?又有着?密切?的关?系，?而节?省金?钱又?　?与经营?密不?可分?三分?钟演?讲的?练习?，就?是一?切行?动的??根本，可?以应?用到?任何?事情?上；?若和?　?好朋友?练习??演讲，还?可以?一面?闲聊?一面?进修?，在?日后?的工?作汇??报中当事?半功?倍。?篇?五：?

３?分　?钟感恩?主题?演讲?稿?　尊敬?的各?位领?导，?老师?，亲?爱的?同学??们：　?

大家晚?上好?～我?是来?自?１０?小教英?班的?韦芝?慧。?我演?讲的?题目?是《??感恩是爱?的接?力》?。?　　?感恩很?简单?，就?是对?别人?的帮?助表?示感?谢。?遗?憾?的是，我?们常?常忽?略了?别人?的帮?助，?这?　样，?感恩??就无从谈?起了?。?　?我想，我?们首?先应?该感?谢的?是给??了我们生?命的?父母?。但?是，?我们?做到??了吗，?　让我??们一起自?我检?讨一?下吧?。在?举步?维艰?的时?候，?我们?有没?有?埋怨过?父母?没有?和我?们商?　?量就把?我们?带到??了这个未?知的?世界?，当?自觉??处处不如?人的?时候?，我?们是?否也?望父?成龙?，望?母?　成凤?，每?一年?的那?一?天?，爸妈为?我们?庆生?的时?候，?我们?是否?因为?觉得?派对?不够?排场?而觉?得?委　?屈生气?，我?们想?过母?亲怀?胎十??月是怎么?过的?吗，?在那?漫长?的十?个月??

里，妈妈?她睡?了几?个安?稳?　觉，?爸爸?又合?了几?夜眼?，我?们关?心过?吗，?　　??当我们学?会了?比较?，不?再以?自己?的爸?爸妈?妈为?荣；?当我?们不?愿意?在同??学们面前?介绍?这就?　?是我的?爸爸?，这?就是?我的?妈妈?的时??候，我们?想过?他?们的感?受吗?？?我们是?否想?过，??我们的父?母也?　?很自卑?，我?们了?解他?们心??痛却仍然?无怨?无悔?付出?的心?情吗?，?　对于?别人?来说?，我??们也许只?是毫?不?相关的?路人?甲乙?。但?是，?对于?我们?的父?母，?我们?永远?　?都是最?宝贝?的人?。有?这样??的爱包围?着，?难道?我们?还不?幸福?吗?？我们?不该?感谢?他们?吗，?朋?友们，?　?让我们?把手?捂暖?，然?后拉?拉我?们的?父母?那双?辛勤?的手?；张?开双??臂，去拥?抱一?下那?为我?们日?　　?夜操?劳的?身心?；或?者，?我们?还应?该亲?吻?一下他?们那?已然?不再?年轻?的脸?颊。?知道??吗？这样?做，?　?他们会?热泪?盈眶?，他?们会?快乐??很久，很?久。?老吾?老以?及人?之老?，幼?吾幼?以及?人之??幼。?这样，那?根叫?做爱?的接?力棒?就得?到了?传递?。?　　?如果你?是生?活的?有心??人，你会?发现?，身?边的??关爱无处?不在?。?　我们?都有?为了?某件?事而?努力?　?过。为?了实?现目?标，?我们?有过?不眠?不休?，也?曾衣??带渐宽。?记得?吗?？在我??们努力的?同时?，是?谁在?　?我们需?要帮?助时?为我?们奔?前走?后，?是谁?叮嘱?我?们注意?身体?，是?谁在?桌角?轻轻?放了?一杯?温热?的?　?茶水，是?谁在?我们?没有??勇气的时?候给?了我?们肩?膀，??成功离不?开自?己的?努力?，但?很多?时候?，也??不能少了??别人的帮?助。?所以?，我?们也?应该?为别?　?人的成?功做?点什?么，?不?是吗，?古人?说：?　?

“予人?玫瑰?，手?留余?香。?感恩?不是?为了?求得?心理?平衡?的喧?闹的?片?刻答谢?，而?是发?　?自内心?的无?言的?永恒?回报?。让?感恩?于施?恩并?存，?接过??爱的接力?棒，?把它?传给?身边?的每?一个?人。?　?

篇三：?　?

有关小?学生?演讲?的主?题?　小学?生关??于感恩主?题演?讲稿?　?尊敬的?老师?，亲?爱的?同学?们：?　?

大家早?上好?！　?我今?天演?讲的?题目?是《?学会?感恩?，做?一个?有责?任感??的好少年?》。?　?鲜花感?恩雨?露，?因为??雨露让它?滋润?；?苍鹰感?恩长?空，?因?为长空?让它??飞翔；?高山感?恩大?地，?因为?大地?让它?高耸?　?我?们还?应该感恩??我们的老?师。?在学?校，?老师?是我?们成??长的领路?人，?是我?们的?朋友?。老??师尊重、?理解?和爱??护我们，?言传?身教?，让?我们?受益?终身?。老?师为?我们??付出了心?血和?汗水?，我?们更?应该?理解?和尊?重老?师。??　此外，?同学?是我?们?学习生?活的?同伴?，同?学间??应该互相?鼓励?，互?相帮?助，?共同?战胜?困难?与?挫折，?共同?品尝?学习?的成?功与?快乐?，我?们应?该感?谢天?天与?我们?相伴?的?同学。?作为?孩子?的我?们，?还要?感恩??我们的父?母。?因为?从我?们来?到世?上?的那一?刻起?，父?母就?多了?一项?繁重?的负?担，?那就?是照?顾我?们。?尽管?这?是一种?沉重?的负?担，?但父?母们?却毫?无怨?言地??一天天抚?养我?们长?大。?为?了给我?们一?个舒?适的?学习?、生?活环?境，?他们?总是?那么?辛苦?，那?么努??力。小的?时候?，我?们总?把这?当作?天经?地义?，因?为我?们不?了解?，也?不知??道父母的?辛苦?。现?在，?我们?长大?了，?我们?就要?怀着?一颗?感恩?之心?去体??谅父母，?应该?担当?起照?顾、?孝敬?父母?的责?任。?至少?，我?们更?加努?力地??学习，用?良好?的成?绩去?报答?父母?。而?不是?让远?在千?里之?外的?父母?整天??为我们操?心。?　?当然，?我们?需要??感恩的还?有很?多。?就像?一首?歌唱?的那??样：　?

感谢风?，感?谢雨?，感?谢阳?光照?耀着?大地?．．?．．?．．?。让?我们?常怀??一颗?感恩之心?、常?注一?腔感?激之?情，?用自?己良?好的?行为?习惯?来感?恩学?校、??感恩家庭?、感?恩社?会，?感恩?许许?多多?的人?和物?！?因为常?怀感?恩之??心的?人，一定?会更?幸福?！　?我的?演讲?完毕?，谢?谢大??家！　?

篇二：?　?

小学生?主题?演讲?稿?　小学?生主?题演??讲稿　?小学生?主题?演讲?稿?　尊敬?的?各位老?师、?亲爱?的同?学们?：?

大家?好～?　?

我是来?自二?年级?３?班的?＊＊?，今天?我演?讲的?题目?是：?　?

爱，伴?随我?成长?～记?得我?刚懂?事的?时候?，妈?妈常?问我?，宝?贝，?你?爱妈妈?吗，?说实?话，?那时?候的?我其??实并?不知道爱?是什?么意?思，?但我?清?楚的记?得，?每当?我说?“妈?妈，?我爱?你”?时，?妈妈?都会?笑得?很开?心的?抱?着我，?一边?亲亲?我的?小脸?蛋，?一边?说“?宝贝??，妈妈也?爱你?”，?那一??刻，我明?白了?，原?来爱?是温??暖的，爱?是幸?福的?。?　随着?一岁?岁的?长大?，?特?别是上了?学之?后，?我慢?慢的?发现?，爱?不仅?仅是?我爱??妈妈，妈?妈爱?我?那样简?单，?原来?，爱?还可?以是?爱老?师，?爱同?学，?爱身?边的?每一?个人?，?甚至是?爱一??些在很远?很远?地方?的陌?生人?。?　记得?上幼?儿园?中班?放暑?假的??时候，有?一天?早上?，我?最好?的朋?友?＊?＊给我打?电话?，说?她得?了重?感冒?，?正在医?院排??队等着打?针，?都快?怕死?了。?天哪?～我?知道?＊＊?最怕??打针?了，?作为她最?好的?朋友?，我?二话?没说?就叫?妈妈??把我送到?医院?找到?了?＊＊?，还?给＊＊?带去?了她?最喜?欢吃?的长?鼻王?和最?喜欢?玩的?美羊?羊，?＊＊?可开?心了?，?在我的?鼓励?下，?＊＊?打针?的时?候哭?都没??有哭，连?护士?姐姐?都夸?她是?个勇??敢的好孩?子呢?～当??时，我也?很开?心，?因为?＊＊?说以?后等?我生?病了?也要??到医院来?陪我?打针?。后?来，?我明?白了?，其?实这?也是?一种?爱的?表现?，我?们?只有像?爱妈?妈那?样去?爱身??边的每个?人，?别人?才会?像妈?妈爱?我们?那样?来?爱我们?，这?是多?么令?人快?乐的?呀～?　?还记得?今年?夏天??，我在电?视上?看到??甘肃发生?了大?地震?，很?多和?自己??差不多大?的小?朋友?变得?无家?可归?，只??能住帐篷?，有??的小朋友?还受?伤住?了院?，我?当时?就很?难过?，总?想着??能为?

他们做点?什么?，于?是，?我拿?出了?自己?的储?蓄罐?，数?了数?，一?共有?２１?６?块?钱，这可?是我?多年?来攒?下的?零花?钱呀?～虽?然有?点舍?不得??，但我并?没有??犹豫就找?到了?爸爸?，叫?爸爸?帮我?把这?２１?６?块钱都?捐给?灾区?的小?朋友?，爸??爸接过钱?，摸?摸我?的小?脑袋?，一?边夸?我是??个有爱心?的好?孩子?，一?边打??开电脑，?通过?慈善?机构?捐了?１０?００?块，?当时?我还?提醒?爸爸??说：　?

错了，?错了?，是?２１?６?块，不?是?１００?０?块，可?爸爸?却笑?着对?我说?：?

宝贝?，爸?爸和?你一?起为?灾区?小朋?友献?份爱??心，?一起为他?们祈??祷，?一起祝他?们早?日战?胜困?难，?重建?家园?。当?时我?哭了?，原?来，?爱是??会让?人感动的?，哪?怕是?爱一?些远?在他?乡的?陌生??人。　?老师们?，同?学们?：?

爱是?一种??付出时的?快乐?，更?是在?快乐?中感?受被?爱的?幸福?。讲?到这??里，我想?给大?家唱?首歌?：?

只要?人人?都献?出一?点爱?，世?界将?变成?美好?的人??间。是的?，只?要人??人都献出?一点?爱，?世界?将变?成美?好的?人间?，今?天，?作为?一名?小学?生，??我不知道?自己?将来?能为?世界?做些?什么?，但?我现?在要?对大?家说?，让?我们??从现在开?始手?拉手??，一起来?爱同?学，?爱老?师，?爱学?校吧?～我?相信?，只??要我们人?人都?献出?一点?爱，?就可?以让??爱心充满?整个?校园?，?　那么?，我?爱?人人，?人人?爱我?就会?成为?每个?人心?中永?恒的?爱，??到那时候?，我?们就?可?以在爱?的海?洋中?感受??爱的温暖?，在?爱的?温暖?中快?乐学?习，?茁壮?成长?。?　?我的演讲?结束?了，?　?

谢谢大?家～??

篇三：?　?

小学生?感恩?主题?演讲?稿?　?小学生感?恩主?题演?讲稿?　?尊敬的?老师??，同?学们：?

大家?早上?好～?我今?天演?讲的?题目?是《?学会?感恩?》。?鲜花?感恩?雨露?，因?为雨?露让?它滋?润；?苍鹰?感恩?长空?，因?为长?空让?它飞?翔；?高山?感恩??大地，因?为大?地让?它高?耸。?我感?的，?有很?多很?多～?同学?们，?你们?呢，??我想也应?如此?吧，?因为?感恩?才会?有真?挚的?友情?，因?为感?恩才?会有?这个??多彩的社?会，?因为?感恩?才让?我们?的生?活更?加美?好。?那么?，就?让我?们一??起学会感?恩吧?～?　古人?说得?好：?　?

滴水之?恩，?应当?涌泉?相报?”。?感恩?是一?种生?活态?度，?是一?种思?想?境界，??是一种高?尚品?德，?更是?一份?责任?。作?为学?生的?我们??，最要感?恩?的就是?学校?了。?学校?给了?我们?一个?人生?成长?的大?舞台?：?

宽敞?明亮?的教?室，?崭新?的桌??椅，以及?多媒?体设??施，为我?们提??供了?一个优美?的学??习环境。?窗明?几净?的图?书阅?览室?，为?我们?提供?了畅??游知?识的海洋?；平?坦美?丽的?大操?场，?为我?们提?供了??锻炼身体?的好?去处?，还??有电脑室?、多?功能?教室?等等??，无不是?学校?对我?们奉?献出?无私?的爱?～同??学们，请??你把手放?在自?己的?胸口?扪心?自问?：?

“我?感恩?学校?了吗??，我对自?己的?行为?负责?任了?吗，?难道?就用?这一??幕幕的不?和谐?因素?去感?恩学?校吗?，”?，在?我看?来，?对学?校最?好的?感恩??就是要爱?护、?维护?和保?护学?校的?公共?设施?，改?掉那?些不?好的?行为?习惯?～当?你用?双手?把图?书馆?的书?摆放?整齐?时，?你会?看到?一双?双许?的目?光鼓??励着你～?当你?弯下?腰捡?起地?上的?垃圾?时，?你会?看到?不远?处有?更多?得人??也像你一?样弯?下了?腰。?　?我们还?应该?感恩?我们?的老?师。?在学?校，?老师?是?我们成?长的?领路?人，?是我?们的?朋友?，老?师尊?重、?理解?和爱?护我?们，?言?传身教?，让?我们?受益?终身?，老??师为我们?付出?了心?血和?汗水?，应?该理?解?和尊重?老师?。此?外，?同学?是我?们学?习生?活的?同伴?，同?学间?应该?互相?鼓?励，互?相帮?助，?共同?战胜?困难?与挫?折，??共同品尝?学习?的成?功与?快乐?，?

我们应?该感?谢天?天与?我们?相伴?的同?学。?在家?里，?作为?孩子?的我?们，?还?要感恩?我们?的父?母。?因为?从我?们来?到世?上的?那一?刻起?，父?母就?多了?一?项繁重?的负?担，?那就?是照?顾我?们。?尽管?这是?一种?沉重?的负?担，?但父??母们却毫?无怨?言地?一天?天抚?养我?们长?大。?为了?给我??们一个舒?适的?生活?环?境，他?们总?是那?么辛?苦，?那么??努力。我?们怎?能不?对父?母怀?有一?颗感?恩?之心呢?，感??恩父母，?我们?至少?要做?到努?力地?学习?，用?良好?的成?绩去?报?答父母?，而?不是?让父?母整?天为?我们?操心?。?　?我们需要?感恩?的还?有很?多。??有一首歌?唱到?：?

“感??恩的心，?感谢?有你?，伴?我一?生，?让我?有勇?气做?我自?己。?感恩??的心，感?谢命?运，?花开?花落?，我?一样?会珍?惜。??”这首歌?使我?明白?没有??阳光，就?没有?温暖?；没?有水?源，?就没?有生?命；?没有?父母?，就?没有?我们??自己；没?有一??颗感恩的?心，?世界?将会?是一?片孤?独和?黑暗?。?　常怀??感恩之?心的人?是幸?福的?～让?我们?常怀?一颗?感恩?之心??，用自己?的行?动去?感恩?学?校、感?恩家?庭、?感恩?社会??，感恩许?许多?多的?人和?物～?　?我的演?讲完?毕，?　?

谢谢大?家～?　?教师述?职报?告?　堪回?首，?执教?将近??三年　?。这三?年，?我?担任四?年级?的语?文课?兼班?主任?。作?为一?名年?轻的?教师?，我?在付?出的?同?时，收?获更?多的?是快?乐。?现将?我自?任教?以来?的各?方面?情况?做以??下述职?　　?

一、爱?岗敬?业?，乐于?无私?贡献?。?　自任?教以?来，??思想上积?级，??政治?上立场坚?定得?到了??学校老师?和校?长的?好评?。?　拥护?党的?各项?路线?方针??政策，　?忠诚?党和?人民?的教?育事?业?，注意?加强?师德?修养?，?事事处?处为?人师??表。做学?生的?表率?，?有?强烈的事?业心?和高?度的?工作?责任?感?，爱岗?敬业?，?乐?于为乡村?教育?事业?做出?自己?无私?的奉?献。?　　?

二、??加强学习?，?提高业?务水?平。?　?为了更?快的?提高?自己?教育?教学?工?作的能?力水?平?，以适?应于?当前?教育??形式飞速?发展?的要?求?，自己?不满?足于??

现状，?坚持不?懈的?加强?专业?知识?技能?的学?习。?　?精?心研读《?新课?程标??准》，?积极倡?导自?主、?合作?、探?究的?学习?方式?。正?是通?过潜?心钻?研教?学?业务，?积极?参加??继续教育?“充?电”?，?使自己?的工?作能?力和?业务?水平?得以??不断提高?，?因此自?己不?但能?完全?胜任?小学?语文?学科??的教学工?作?，而且?在?工作中?能做?到得?心应?手、?应付??自如，?成为我?校语?文学?科教?学骨?干之?一?，?同时也使??自己的教?学工?作能?有从?量到?质的?飞跃?。?　　?

三、勤??奋工作?，夺取?双丰?收。?　?我自参?加教?育工?作以?来，??至今一直??担任班主?任工?作?，　?我深深?懂得?：?班主任?是一?个教?学班?的组?织者?和领?导者?，?班主任?的工?作直??接影响着?学生?在德?、智?、体?、美?、劳?等各?方面?的健?康?成长?，影响?着他?们一?生的?道路?。记?得刚?接上?２０?１Ｘ??年的四年?级的?那个?班时?，全?班三?十七?名学?生，?语文?成绩??差，底子?薄，?内心?有过?太多?的困?惑，??为了了解?每一?位学??生，我坚?持走?访了?每一?位学?生家?。自?己还?坚持?“勤?”字??开头，?做到早?操勤?跟班?，?早读勤?巡班?，?平时勤?下班?，?使班风?建设?得到??加强。?　面对?班内?的学?困生?，我?经常?找他?们拉?家常?，?谈人生?、叙?理想?、?讲前途?，?和风细?雨地?动之?以情?、晓?之以?理?，以满?腔热?情去?温暖?他们?的心??田。因此?，?一个月?下来?自己?所带?的班?，班??风正、学?风浓?。一?个学?期下??来，本班?成为?全校?最好?的班??级。　?在学校?里对?于教?学工?作?，自己?总是?愉?快地服?从学?校领?导的?工作?安排?，?从不讲?半点?价钱?，?而是一?心扑?在教?学工??作上。积?极完?成学?校领?导分?给各?项工?作任?务。?　　?

四、?扬长?避短?，?更上一?层楼?。?　回顾?自己?担任?教师?以来?的工?作?，为教??书育人所?付出?的心?血和??汗水得到?了党?和人?民的?丰厚?回报?。比?如家?长总??是把村里??的特产拿?给我?，在?各种?水果?、蔬?菜收?获的?季节?，学?生总??是把?最好的给?我悄?悄的?放讲?台上?。展?望未?来?，我深?深地?感受?到教?书育?人的?担?子之重?，?但我有?决心?、信?心努?力克?服工?作上?的困?难?，扬长?避短?、戒?骄戒??

躁，更加?勤奋?的工?作?，力争?把教?书育?人的?工作?做到?更上?一层?楼。?　?“一分??耕耘，一?分收?获”?，?２０１?Ｘ－?２０?１Ｘ?学年?，我?所任?学科?在全?乡知?识竞?赛中?取?得第一?名；?２０?１Ｘ?－２?０１?Ｘ?学年上?学期?，所?任学?科获?得全?乡第?一名?，全?乡前??十名，我?们班?占了?六名?；?２０１?Ｘ－?２０?１Ｘ?学?　年下?学期?，所?任学?科又?一次?获?得?全乡第一?名，?全乡?前十?名，?我们?班占?了八?名；?经过?我不?懈地?努力?，?我在课?堂教?学和?班级?管理?方面?都学?到了?不少?的知?识与?技能?。但?对于?我?来说还?是远?远不?够的?，教?育是?一项?长期?的工?作，?更需??要长久的?投入?，?才能看?到硕?果。?本人?还有?很多??不足之处?，今?后的?工作?中，??我将继续?努?力，刻??苦钻研教?育教?学工?作，?以更?饱满?的热?情投?入其?中，?让教?育的?光?芒更灿?烂，?为教?育事?业奉?献自?己的?力量?。?　　　?　?

?

作文二：《大学生演讲主题》11500字

大学生励志演讲稿

—我的大学，我的梦

各位评委、亲爱的同学们：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　大家好！转眼间特别的２０１２年已有两月光阴从我们身边悄然而过。我们早已不是那满怀

壮志的高中生，而是对未来充满期盼的大学生，然而在此当中的我们虽然饱尝了山穷水尽疑

无路的困顿，可丰富的大学生活又给我们带来了柳暗花明又一村的崭新境地，因为大学是我

们攀登目标理想的新起点，这里也是我们积累知识阅历的新家园。　　　今天，我的演讲题目是

“我的大学，我的梦！”。

也许中学时期就已经读到或者听到许许多多关于大学生活的信息，有人说大学生活绚丽

多彩的，也有人说大学生活是无聊空洞、浪费青春的。也许，后者更多一些。是的，其实，

他们说的都是正确的，因为真实经历，他们才会那么说，这两者是不矛盾的。这是因为在大

学里，有的人确实过得很充实、很开心，深深留恋这块他们认为是一辈子都无法重复的净土。

也有的人，从一踏进校园就很失望，觉得一切都跟自己想像的不一样。从此浑浑噩噩混日子，

最终醒悟的时候才猛然发觉，仿佛一夜之间，大学已经过去，随之逝去的还有自己宝贵的青

春。记住，只有后悔大学混了几年的人，而不会有后悔上了大学的人。即使是那些在校时贬

得他的母校犹如人间地狱的人，多年以后，回忆起大学时光，也往往会感慨万分，甚至泪流

满面。不管你未来大学过得如何，至少你要时刻提醒自己：人生只有一个大学阶段。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　在过去的旅途中，无论你是否拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，加上

一把锁将它封闭起来吧！摆在我们面前的，新的老师，新的同学，新的旅途，新的梦幻，新的

生命正在破土而出，面对这一切，我们该怎么办。由于现实的残酷，我们将化身为一个个骑

士，抹掉胸口上的创伤，擦掉昔日的荣耀，拿上我们的曾经的利器，整装待发，新学期的目

标是我们新的征途的开始！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　梦想是我们通往成功的地图，只有付出了行动，迈出我们坚实的步伐，才能让我们到达

成功的彼岸。确定我们的目标，就要为了他努力拼搏。志当存高远！我们要立长志不要常立

志。

人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。

因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想

分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一

分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想？　　　人生的花季是生命的春

天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片

属于自己的天空。

青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　历史的重任在肩，我们责无旁贷。我们一定会勇敢地挑起肩上的责任，虽然前方会有巨

浪滔天，但是也会有长虹贯日。让我们拿出“吹尽狂沙始到金”的毅力，拿出“直挂云帆济

沧海”的勇气，去迎接人生中的风风雨雨！“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我坚信一　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　分耕耘，一份收获，学习的根是苦的，学习的果子是甜的。我们奋发努力、勇往直前，

一定会迎来收获的那一天。希望几年后的今天，我们能够收获自己辛勤劳作换来的累累硕果。

同学们，今天让我们在一起定下大学之约，让我们告别盛夏的流火，应承金秋的丰硕，用青

春诠释我们曾经的誓言，用汗水锻造我们明日的辉煌。未来的日子我们将共同走过，我们有

着共同的追求。

大学生活是多姿多彩的，但也需要我们去把握和深人体会。有人说：“平凡的大学生有着

相同的平凡，而不平凡的大学却有着各自的辉煌。”但，你可以选择平凡，但却不可以选择平

庸；可以的话，相信谁都想不平凡。好了，我今天的演讲也到此为止了。最后，只上一句话：

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”是的，送给我自己，也与大家共勉！

谢谢大家　　　　　　　　　　　　　　　　　篇二：十佳大学生演讲稿　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２００９年１０月０８日　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　你们好！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我是来自医学护理系０８级高护４班的于利美，今天很高兴可以站在这里与大家分享我的

点点滴滴。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　记得入学第一天，同宿舍的姐妹就一致推举我担任舍长一职。一年来，我带领全体舍员

在宿舍卫生检查中，多次获得优秀文明宿舍的荣誉称号，因为我们宿舍多次榜上有名，我被

公认为我们班的标兵舍长我们宿舍被评为我们班的标兵宿舍。从一入学，我就担任我们班的

组织委员，协助团支书负责组织各种文体活动，尤其在班团活动中作用突现，我们班的班团

活动独树一帜，标新立异，采用同学们最感兴趣的方式——上台演讲，作报告，真情告白，

这些形式达到了全员参与集体受益的效果。今年５月时，我们班同学积极参加学院原创大赛，

我组织大家选材、组队、排练，最后在正式演出时取得优异成绩。在这些工作中，我始终坚

信一个优秀的个人背后一定有一个强大的团队！我所在的班级就是一个这样的集体，我们班

多次被评与先进班集体和优秀团支部。我坚信在我们老师的带领下，班委和同学们的共同努

力下，我们集体的明天一定会更好！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　在做好班级工作的同时我积极投身到学院的学生会工作中，现担任院广播站记者团采访

部部长一职，曾经多次带领我们全团队员参加院里的大型采访活动。现在我还担任医疗系志

愿者推拿按摩队副队长一职，多次率领我们全体队员协同队长参加学院内的推拿服务活动，

并且多次参加社会公益推拿按摩活动与鲁中晨报合作搞活动，取得很好的社会影响，从而让

外面的人从一个侧面认识滨州职业学院认识医疗（护理）系。此外我喜欢全方位挑战自己，

经常参加各种演讲比赛并且连续两次获得英语口语演讲比赛二等奖，在这个过程中，潜移默

化地，我的个人领导能力、社交能力和语言表达能力得到很大提高。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　做了这么多工作，我的确很充实，但我仍然很清醒地认识到我的主要任务是学习，为此

我抓紧时间学习，并且连续两学期获得班级第一名的成绩，获得院一等奖学金，除此之外，

我利用业余时间进行成人自学考试，顺利通过五门，并且拿破仑说过成功属于最有毅力的人，

我会坚持，直至拿到本科的学位证，并且我会参加研究生的学习和考试，我始终相信天道酬

勤，一份耕耘一份收获，正因为这些我被授予优秀共青团员，获得“十佳大学生”的评选资

格，直至成长为今天真正的“十佳大学生”。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　同学们，你们要有目标和进取的意识，你们知道吗？当我第一次听十佳大学生作报告的　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　时候，就有一个愿望在我的心理萌动，没错，当时我暗暗就告诉自己我一定要当来年的

十佳大学生，我的愿望实现了，那感觉比孩童时代第一次你到雪糕还兴奋，比学生时代大一

次拿到三好学生还激动，敢想更要敢做，凭心而论，我之所以可以获此殊荣，主要有三方面

的原因，首先，我的辅导员毕智丽老师给了我站在这舞台上的机会，因为她一直教导我们大

学阶段应该全方位提高自己，但最重要的始终是学到真本领；其次是我的哥哥，他是咱们０７

级的学生，他一直引导着我该怎么做，是他给我指明了奋斗的目标；再次是我对父母的感恩，

我来自农村，父母都年近６０，每当我扪心自问我为何而生时首先浮现我眼前的是父母因我而

日益变白的头发，因我而日益多出的皱纹，因我而日益无奈的双眼，因我而日益蹒跚的身躯，

多少次它们在炎炎烈日下挥汗如雨多少次它们在阴雨天痛苦呻吟，“树欲静而风不止，子欲养

而亲不待”的前人遗憾让我不敢怠慢，我必须努力；最后是我亲爱的同学们，整个过程她们

都给了我最无私的帮助与支持。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　同学们不要以为十佳大学生是多么的高不可攀遥不可及，其实我就是最好的例子，我是

你们当中再平凡不过的一员，而且我十分了解你们现在的心态，懂得你们现的迷茫彷徨，因

为从你们的身上我看到了昨天的自己，但是我坚信你们肯定比我强！说来不怕你们见笑，当

时的我出了教学楼就分不清东西南北，掉向了，吃饭不懂到底怎么刷卡，刷了一遍又一遍，

上网不知怎么下载，自己的电话号码从来记不住，当时我是多么的无助，欲哭无泪??但是

我坚信社会不会同情眼泪，必须学会坚强，学会向别人学习，取人长补己之短，要给房子安

装灯泡，我们不必自己从学习制造开始，可以直接拿一个现成的来安装，所以我希望所有同

学学会借鉴，**不也曾经倡导拿来主义吗？现场的所有十佳大学生都是你们借鉴的真实

材料。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　墙头草随风倒，让人嗤之以鼻，在我看来，他们是没有可以坳动风的砝码，所以我把学

习定义为人生砝码，我的方法就是：

１、“抽屉式”方法，就是构建自己的知识框架，每一章的标题，每一节的标题，节节相

扣，把书读薄；

２、经历高中时的忙碌和压抑之后，很多人认为大学可以好好放纵自己，但是，我想提醒

咱们同学们千万不要掉以轻心，强中自有强中手，机会对每个人都是平等的，不要与绝好的

机会擦肩而过；

３、考前突击，前提是你必须明白的弄清楚原理性问题，突击时就如同在幽曲的山洞找寻

散落的珠宝，而指引你找到珠宝的是用来把珠宝穿成串的绳索；　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　４注重理论联系实际，我第一次学会解剖和静脉注射就是在实验室学会的，实验室就是

我们从书本走向实际的中介站点；　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　５学会调节自我，我最喜欢的是打羽毛球，每当累了烦了，当球随拍飞起的那一刻我的

烦恼也一并消失。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　大学就应该是充实和丰富多彩的，不要惧怕与人交流，多参加社团活动，展现自己，认

同自己，相信自己，就像前几天我们记者团和推拿队纳新时，很多人问我纳新的条件是什么，

我的回答很简单，就是你够自信，够坦然，能够展现当代大学生蓬勃向上的精神面貌就可以。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　给自己一个机会。但是一定注意合理分配自己的时间，用８０％的时间和精力去完成你最

重要的２０％的工作，用２０％的时间去干做其他事情。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　有人说年轻的我们除了充沛的精力外一无所有，而我最喜欢的一句话是年轻没有什么不

可以，不论你是怀着兴奋激动的心情来到滨州职业学院还是你觉得你是名落孙山被逼无奈的

情形下选择了滨州职业学院，不要骄傲更不要气馁，怀有一颗平常心，你要坚信成才与否个

人因素很重要，你可以选择做一只雄鹰，只要你实力够雄厚你可以一展翅就飞到成功的金字

塔，你也可以选择做一只蜗牛，脚踏实地，虽然慢，但很稳，最后你一样可以到达成功的金

字塔，年轻无极限，同学们，努力吧，我相信你们一定是最棒的，只要你坚信你可以，那么

来年站在这里的一定就是你。篇三：关于大学生创业的主题演讲　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　关于大学生自主创业的主题演讲　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我很荣幸能给我们系的师弟师妹们，还有和我一届的同学朋友们做这次演讲，说实话，

我其实不想在这个时候做以创业为主题的演讲，甚至发表这方面的任何公开言论，为什么呢？

我并不是要装架子摆酷给大家看，再说我也没那资本可言。那是因为，一，我仅是比你们在

这条路上早走出去一步，并且还是一小步而已，两只脚还踩在学校与社会的双方支点上，也

只是比你们对这方面有些独特的见解罢了，还没取得真正的成功，所以还不够资格做这样的

言论发表，二，即使现在的我已取得了很理想的成绩，也不见得我的成功做法会适合还未成

功的你，成功的方法有千万个，失败的做法却只有那么几个，所以你们更应该去听听失败者

的经历，听听他们的故事，那样你会受益更大。不管怎么说，我还是要做这次演讲，来说一

说我的故事，因为我也想通过这次机会，来锻炼下自己，也与大家分享下此刻我在大学生创

业路上的自我心得体会。

我是个不会甘于寂寞的男孩，我的出身不好，农村的家境背景，根本没什么值得夸耀的

资本，但我不埋怨身世，不会埋怨父母，他们给了我生命，给了我一次来这个世界走一回的

机会，这是给予我的最大最好的恩惠！想想看，你的父母都上了年纪，况且和我们处得年代

又不一样，我们有什么　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　资格对我们的父母指手画脚呢？我坚信一句话，自己的路靠自己来走，别人给的永远呆

不长久。

事业，家庭，朋友——我整个人生的三部曲！我一切的努力，一切的奋斗，全是为了这

三样东西！现在就让我来谈谈我的人生三部曲吧！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　首先是事业。这在我人生中，是排在第一位的，我从小的理想就是，长大后，自主创业，

成为中国商界的著名企业家。为了这个梦想，我始终在坚持，一直在奋斗，现在，虽才是我

大学生创业的起步阶段，但我已遇见了许多困难，我没有放弃，没有退缩，我坚持住了，我也

晓得，这条路上，以后还有许多更加艰辛的路程要走，但我不怕，我要时刻坚持住，顶住压

力，忍受住寂寞，我一定要成功，就让暴风雨来得更猛烈些吧，我要在暴风雨的洗礼中，长

成为参天大树！　　　家庭，是我人生中的第二重要部分。我所以奋斗，其实不光是为了证明自

己，为了升华自己的人生意义，更多的原因，也是为了我的家人，我的父母。我从小就在我

爸妈为了“钱”的争吵中长大，更见多了父母为了这而辛苦劳累的样子，他们的样子在日月

的折磨中日益憔悴下去！每当见到他们，听到他们说话，我就十分心痛，所以，在学校里我

不是不想经常打电话回家，但是我不敢，我在长假期间，也不是不想在家里多呆几天，而去

拼命地在外面打工，我同样是不敢面对他们，看到他们，我的心在流血啊，好痛，好痛，我

知道他　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　们所做的一切不是为了自己，他们不是钻进钱眼里的那种人，他们全是在为自己的孩子

考虑未来，为他们，准备一切的一切，这就是天下的父母之爱，在我眼里，这永远是最伟大

的！所以，以后我若成功了，我就让我的父母过上最好的生活，让他们享受最好的物质生活，

让他们和我以后的家庭时刻在一起，享受儿孙满堂的欢乐！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　朋友，也是我人生的重要组成部分。我这个人比较讲义气，比较执着，只要认准了的朋

友，我就会把他当成自己真正兄弟，一生的朋友，不论贫富贵贱，都阻不断我们的真正友谊！

友谊是要真诚对待的，是要相互信任的，现在，我们还看不出怎么样，但以后你就会知道谁

是你最好的最值得交的人了。我交朋友的原则就是，用我的真诚，用我的爱，来换一生的相

处，一生的缘分！

里，绝没有“放弃”两字的存在；假若成功了，我将用我的全部回报这个社会，帮助更

多的创业大学生走出自己艰难的第一步，让世间的人们知道世间自有真爱，世界是美好的！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　大学生可以从事的发展之路有很多，但有些人只把自己闭塞在唯一的选择上，如在我们

学校的学生眼里，除了考公务员，几乎就没什么打算了，其实这很片面，你也可以选择其它

的道路，如专升本，自考，考研还有考教师证等等，对于我们来说，虽然大学生就业形势越

来越严重，但可以选择的道路还是很多的。在大学生发展的选择里面，自主创业无疑是最艰

难也是最具挑战性的一条道路。为何呢？人们都看见创业者们有很多成为了企业家，有钱人，

很是风光，但在如此多的创业人群中，又有几个是成功的呢？他们可能今天是百万富翁，然

而，商场如战场，一不小心，可能明天连乞丐都不如，这不是无稽之谈，很现实，也很真实．

所以，同学们，在选择这条路之前，你要好好的考虑下，但当你选择了自主创业这条路，不

论成败与否，你已比别人成功了一半，注定要经历的比他人多得多，而取得的成就也注定是

他人无法启抵的。

现在我们很多大学生，在入大学之初，可能还会有个自己大学里的发展规划，对大学生

活很是憧憬，但当你真正进入大学，融入到里面的生活里去了，你的憧憬与计划就会慢慢地

被失望与彷徨所代替，慢慢地无聊的浪费掉了自己的　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　这几年大学宝贵时光。其实，我刚进来时也是如此，但我比你们还好点，慢慢地适应并

改变了自己，我晓得现在自己还没能力去改变他人，但我有信心改变自己，其实你也能得做

到，只要你去试一试。

有些人一直认为大学上的没意思，没有用处，还不如去社会上去打工呢，至少手里还能

时常见到点现钱，甚至一些大学生们自己也这样认为，自己上大学什么也没学到，什么也没

得到，除了浪费青春与金钱外，别无所获，还不如高中时学到的知识多呢。这样的想法是大

错特错的，我们上大学不是来学习书本知识的，书上要交给我们的东西我们在进入大学之前

早已学得差不多了，这些都已不重要了，我们要学的是一种思维模式，一种解决问题的能力，

是一种要与时代相接轨，能了解社会，洞察时代潮流气息的能力。在大学里，我们要学会的

是怎么去做人，而去提高自己的综合素质。你想想看，没上大学，你所认识的人，所认识的

社会，所听所见的还会是这些吗？不，那时的你只能用落后的思维形式来观察社会，来认识

时代，而，你取得的成绩也将是很有限的！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　同样，上了大学的你，也是社会上的弱势群体，因为，当你大学毕业后，一无所获，去

从事普普通通的职业时，很多人会瞧不起你，认为你在堕落，嘲笑讽刺你；而当你取得很高

的成绩时，很多人却认为你是应该的，因为你接受了高篇四：大学生主题演讲比赛策划书　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　为迎接今年十月的教育部本科教学评估，展示新时代湖大学子的青春风采，增强同学们

的自信心和自豪感，增进思想交流，繁荣校园文化。定于四月中旬至五月中旬举行由※※大

学党委宣传部、校团委主办，教育学院院团委、演讲与口才协会承办的※※大学大学生“知

校、爱校、兴校、荣笑”主题演讲比赛。

一、宗旨：让全校学生充分了解学校、激发热爱学校、爱护学校声誉的强烈责任心和高

度责任感，增强同学们的对我校迎接教育部对我校进行本科教学评估的信心，进而使湖北大

学发展成为国内知名、国际上有一定影响的地方综合性大学。

二、原则：以“知校爱校护校，争创一流学府”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采

和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对母校的热爱及对母校成为一流学府的信

心。

三、目的：调动全校师生积极准备，迎接本科教学评估的热情，增强同学们的自信心，

自豪感，繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统，选拔优秀演讲人才。

四、组织方式：由※※大学党委宣传部、校团委主办，教育学院团委与演讲与口才协会

承办。

五、参加对象：※※大学所有全日制在校生（包括成教学院和知行学院）。

六、活动过程安排：

１、由※※大学校团委于４月１５日前向各院团委发布关于此次演讲比赛的通知。内容包

括要求各院按照公平、公正、公开的原则，通过院级演讲比赛的方式选派优秀代表（学生达

１０００人以上的院选派２名，其余院系选派１名）参加该次院际主题演讲比赛。在４月３０日

前要求各院将最后选派的人员名单送于教育学院团委。５月１９日举行决赛。

２、此次活动的宣传工作可包括板报、广播、采访、报道等形式，由讲协负责板报的宣传，

而后三种形式可由演讲与口才协会配合教院或校团委的工作安排。３、确定比赛场地。

４、邀请评委。

５、５月１（转载自第一范文网，请保留此标记。）８日下午由教育学院团委安排各院代表

到教育学院进行院际决赛人员出场的顺序抽签，５月１９日下午布置场地，５月１９日晚７时整

举行演讲比赛复赛。

七、评分要严格遵照评分标准。每位参加者演讲时间规定在四到六分钟，要求脱稿，如

有时间可加入即兴演讲（视具体情况适当加分）。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　评分标准

１、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（４．５分）

２、表述清楚，语言流畅，声情并貌（２分）

３、声音洪亮，普通话标准流利（２分）

４、服装整洁，仪表端庄（１分）

５、时间限制（０．５分）

八、比赛流程

１、领导讲话致辞

２、参赛者依次演讲

３、专家点评

４、颁奖

５、参赛者代表讲话（评价与感想）

６、合影

注：（流程中可适当加入一至二个表演节目）

九、注意事项：

１、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。

２、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们设有答辩阶段，对此，希望参赛者赛前需有

充分准备。

十、奖项设置

１、设一等奖二名，二等奖五名，三等奖七名，优胜奖若干。

２、给获奖者颁发获奖证书及奖品。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　十一、前期宣传工作安排：

１、由校团委以通知形式向各院分团委传达此次比赛活动的有关事项。

２、教育学院团学联宣传部及演讲与口才协会制作该次演讲比赛的宣传横幅、宣传板、宣

传海报等。

附：经费预算

横幅：６０×２＝１２０元

请柬：５０×１＝５０元

矿泉水：２４×１＝２４元　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　胶卷冲洗：４０×１＝４０元

评委及获奖选手礼品：５００元　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　证书制作：１５×２＝３０元　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　评分用笔：１０×１．５＝１５元　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　话筒电池：１６元

海报展板：３０元

礼仪服装：２０×４＝８０元　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　主持人化装：３０×２＝６０元　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　会场布置材料：７０元　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　合计：１０３５元

“端正打工心态，树立新主人翁精神“主题演讲比赛策划书　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　为迎接玉柴六十周年大庆，展示新玉柴联合动力员工的青春风采，增强员工们的自信心

和自豪感，端正员工的工作心态，树立玉柴联合动力企业的“家”文化。兹定于十月中旬举

行“端正打工心态，树立新主人翁精神”主题演讲比赛。

一、主题：“端正打工心态，树立新主人翁精神”

二、宗旨：激发玉柴联合动力员工的强烈责任心和高度责任感，增强员工的自信心和工

作积

极性，端正打工心态，树立新主人翁精神。

三、原则：以“端正打工心态，树立新主人翁精神”为主题，尽情发挥参赛选手的自身

风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达演讲主题。

四、组织方式：总经办　党工委

五、参加对象：玉柴联合动力全体员工

六、活动过程安排：

１、筹划与宣传期：由总经办于　月　日前以ｏａ形式向各部门发布关于此次演讲比赛的通

知。。　此次活动的宣传工作可包括板报、广播、采访、报道等形式，。３、确定比赛场地。

４、邀请评委。

５、５月１８日下午由教育学院团委安排各院代表到教育学院进行院际决赛人员出场的顺

序抽签，５月１９日下午布置场地，５月１９日晚７时整举行演讲比赛复赛。

七、评分要严格遵照评分标准。每位参加者演讲时间规定在四到六分钟，要求脱稿，如

有时间可加入即兴演讲（视具体情况适当加分）。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　评分标准

１、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（４．５分）

２、表述清楚，语言流畅，声情并貌（２分）

３、声音洪亮，普通话标准流利（２分）

４、服装整洁，仪表端庄（１分）

５、时间限制（０．５分）

八、比赛流程

１、领导讲话致辞

２、参赛者依次演讲

３、专家点评

４、颁奖

５、参赛者代表讲话（评价与感想）

６、合影

注：（流程中可适当加入一至二个表演节目）

九、注意事项：

１、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。

２、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们设有答辩阶段，对此，希望参赛者赛前需有

充分准备。

十、奖项设置

１、设一等奖二名，二等奖五名，三等奖七名，优胜奖若干。

２、给获奖者颁发获奖证书及奖品。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　十一、前期宣传工作安排：

１、由校团委以通知形式向各院分团委传达此次比赛活动的有关事项。

２、教育学院团学联宣传部及演讲与口才协会制作该次演讲比赛的宣传横幅、宣传板、宣

传　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　海报等。

作文三：《中学生演讲主题》2800字

中学生演讲主题

中学生演讲主题?

演讲稿又叫演说词，它是在大会?上或公开场合发表个人?的观点、见解?和主张的文稿。演讲稿的好坏直?接决定了演讲的成功与?失败。演讲稿?像议论文一样论点鲜明、逻辑性?强，但它又不是一般的??议论文。它是

一种带有宣传性和鼓动性的应用?文体，经常使用各种修?辞手法和艺术?手法，具有较强的感染力。演讲?未必都使用演讲稿，不?少著名的演讲?都是即兴之作，由别人经过记录?流传开来的。但重要的?演讲最好还是?事先准备好演讲稿，因为演讲稿??至少有两个方面的作用：?

其一，通过对思路的精心梳理，对?材料的精心组织，使演?讲内容?更加深刻和富有条理。其?

二，可帮助演讲者消除临场?紧张、恐惧的心理，增?强演讲者的自?信心。演?讲稿特点主要区别演讲和表演、作文有很大的?区别。首先，?演讲是演讲者就人们普遍关注的?某种有意义的事物或问?题，通过口头?语言面对一定场合的听众，直接?发表意见的一种社会活?动。其次，作?文是作者通过文章向读者单方面?的输出信息，演讲则是?演讲者在现场?与听众双向交流信息。严格地讲?，演讲是演讲者与听众?、听众与听众?的三角信息交流，演讲者不能以?传达自己的思想和情感?、情绪为满足，?他必须能控制住自己与听众、?听众与听众情绪的应和?与交流。所以，?为演讲准备的稿子就具有以下?三个特点：?

主要特点第?

一、针对性。演讲是一种?社会活动，是用于公众?场合的宣传形式。?它为了以思想、感情、事例?和理论来晓喻听众，打?动听众，“征服”?群众，必须要有现实的针对??性。所谓针对性，首先是作者提出的问题?是听众所关心的问题，评论?和论辨要有雄辩的逻辑?力量，要能为听众?所接受并心悦诚服，这样，?才能起到应有的社会效?果?；其次是要懂得听众有不同的对象?　和不同的层次，而“公众场合?”也有不同的类型，?如集会、性会议、服务性?俱乐部、?　学校、社会团体、宗教团体、各?类竞赛场合，写作时要根?据不同场合和不同对象?，为听众设计不同的?演讲内容。第?

二、可讲性。演讲的本?质在于“讲”，而不在?于“演”，它以“讲”??为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，?拟稿时必须以易说能讲??为前提。如果说，有些文章和作品主要通过阅?读欣赏，领略其中意义??和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳??”。一篇好的演讲稿对?演讲者来说要可讲；对听讲者来说应好听。因?此，演讲稿写成之后，?作?者最好能通过试讲或默念加以检查，凡是讲?不顺口或听不清楚之处?，?均应修改与调整。第　?

三、鼓动性?。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听?众情绪、?赢得好感的鼓动性。要做到这一点，?首先要依靠演讲稿思想?内容的丰?富、深刻，见解精辟，有独到之处，?发人深思，语言表达要?形象、生?动，富有感染力。如果演讲稿写得平?淡无味，毫无新意，即??使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚?至相反。第?

四、整体性演讲稿并不能?独立地完成演讲任务，?它只是演讲的一个?

文字依据，是整个演讲活动?的一个组成部分。演讲?主体、听众对象、?

特定?的时空条件，共同构成了演讲活动的整体。撰?写演讲稿时，不能?

将它从整体中剥离出来。为?此，演讲稿的撰写要注?意以下几个方面：?

?首先，要根据听众的文化层次、工作性质?、生存环境、品位修养?、?好愿望来确立选题，?选择表达方式，以便更好地沟通。其次，演讲?稿?不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和?见解，而且还要对声调?的?高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计?并加以注释，以达到最?佳?的传播效果。另外，还要考虑演讲的时间、?空间、现场氛围等因素??，以强化演讲的现场效果。第?

五、口语性口语性是演讲稿区别?于其他书面表达文章和?会议文书的?重要方面。书面性文章无需多说，?其他会议文书如大会工?作报告、领?导讲话稿等，并不太讲究口语性，?虽然由某一领导在台上?宣读，但听?众手中一般也有一份印制好的讲稿?，一边听讲一边阅读，?不会有什么?听不明白的地方。演讲稿就不同了?，它有较多的即兴发挥?，不可能事?先印好讲稿发给听众。为此，演讲?稿必须讲究“上口”和?“入耳”。?

所谓上口，就是讲起来通达流利。?所谓入耳，就是听起来?非常顺畅，?没有什么语言障碍，不会发生曲解?。具体要做到：?

?把长句改成适听的短句?；把倒装句改为常规句?；把听不明白的文言?词语、成语加以改换或删去?；把单音节词换成双音节词?；把生僻的词换?成常用的词；把容易误听的词换成不易误听?的词。这样，才能保证?讲?起来朗朗上口，听起来清楚明白。第?

?六、临场性演讲活动是演讲者与听众面对面的?一种交流和沟通。听?

众会对演讲内容及时作出?反应：?

或表示同，或表示反对，或饶?有兴趣，或无动于衷。?演讲者对听?众的各种反映不能置之不顾，因此?，写演讲稿时，要充分?考虑它的临?场性，在保证内容完整的前提下，?要注意留有伸缩的余地?。要充分考?虑到演讲时可能出现的种种问题，?以及应付各种情况的对?策。?

总之，演讲稿要具有弹性，要?体现出必要的控场技巧?。主要功能?第

?一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息?、阐明事理为主要功?

能的演讲。它的目的在于?使人知道、明白。如美?学家朱光潜的演讲《谈??作文》，讲了作文前的准备、文章体裁、构思?、选材等，使听众明白?了?作文的基本知识。它?的特点是知识性强，语言准确。第?

二、“使人信”演讲。?这种演讲的主要目的是?使人信赖、相信。?

它从“使人知”演讲发展而?来。如恽代英的演讲《?才是好人》，不仅?

告知人们哪些人不是好人，?也提出了三条衡量好人?的标准，通过一系?

列的道理论述，改变了人们?以往的旧观念。它的特?点是观点独到、正?

确，论据翔实、确凿，论证?合理、严密。第?

?三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听?众激动起来，在思想感?情?上与你产生共鸣，从?而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁?．路德?．金的《在林肯纪念堂前的演说》，用他的?几个“梦想”激发广大?的黑?人听众的自尊感、自强感，激励他们为“?生而平等”而奋斗。第?　?

四、“使人动”演讲。这比“使人激?”演讲进了一步，它可?使听众?产生一种欲与演讲者一起行动的想法。?法国前总统戴高乐在二?战期间?的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》?，号召法国人民行动起?来，投?身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性?强，多以号召、呼吁式?的语言?结尾。第

五、“使人乐”演讲。?这是一种以活跃气氛、?调节情绪，使人快乐?

为主要功能的演讲，多以?幽默、笑话或调侃为材?料，一般常出现在喜?

庆的场合。这种演讲的事?例很多，人们大都能听?到。它的特点是材料?

幽默，语言诙谐。?

?

作文四：《学生演讲主题有哪些》1400字

学生演讲主题有哪些

学生演讲主题有哪些?

?

篇一：

学生演讲主题有哪些仅?仅这样是不够的，你还?要学会经常总结，?

跟上?老师的同时要有自己的小计划，自己差的要多?下功夫补上来，不?

敢偏科。每个人情况不同，?你要不断调整寻找适合?自己的学习方法。?

最．．．　?

篇二：?

学生演讲主题有哪些前进式：?　?

这种姿势是演讲者用得最多，使用最?灵活的一种站姿。右脚?在前，?左脚在后，前脚脚尖指向正前方或稍向?外侧斜，两脚延长线的?夹角成?４５度左右，脚跟距离在?１５厘米左右。这种姿势重心没有固?定，可以?随着上身前倾与后移的变化而分别定?在前脚跟与后脚上，不??会因时间长而身体无变化不美观。另外，前进?式能使手势动作灵活多?变，由于?上身可前可后，可左可右，还可转动?，这样能保证手做出不?同的姿势，?表达出不同的感情。稍息式：?

?一脚自然站立，另一只脚向前迈出半步，?两脚跟之间相距约?１２厘?米左右，两脚之间形成?７５度夹角。运用这种姿势，形象比较单一?，?重心总是落在后脚上。一般适应于长时间站?着演讲中的短期更换姿?势，?使身体在短时间里松弛，得到休息，一般?不长时间单独使用，因?为它?给人一种不严肃之感。自然式：?

两脚自然分开，平行相?距与肩同宽，约?２０厘米为宜，太平会影响?

呼吸声音的表达，太迂则?显得拘束。此外还有立?正式、丁字式等。?

?

篇三：

?学生演讲主题有哪些材料一：?

１００?年前，在上海的租界地，挂着“华人与狗?不得入内”的牌子。?

一些华侨富商被外国人辱?骂为“贫穷中国抢食狗?”，令中国人倍感羞?

辱。材料二：?

新中国成立以来，中国人?民在中国共产党的领导?下，牢记耻辱史，?

增强自尊心，弘扬自信心，?团结一心，脚踏实地，?艰苦创业，不断进?

取，取得了一个又一个阶段?性的胜利。材料三：?

２０１Ｘ?年１０月?１日，首都各界庆祝中华人民共和国成立?６０?周年大会在北京天安门广场隆重举行。威严?、壮观的阅兵仪式和热?烈、欢腾?的群众游行充分展现了建国以来，特?别是改革开放以来取得?的巨大成?就，展示了中国人民昂扬向上、意气?风发的精神风貌，令世??人震撼，外电纷纷给予高度评价。认真阅读材?料，回答下列问题：?

?从解放前的贫穷落后遭羞辱到今天的繁?荣富强扬国威，中国发?生?的巨变说明了我们在面对耻辱时所采取的正?确做法是什么?？中国人民?取得一个又一个阶段性胜利的原因之一是对?中国共产党的领导充满??了信心，结合《天生我才必有用》的有关知识?谈谈如何培养你的自信?心，?　中国人民的自尊知耻对民族发展有何积?极作用?？在学习、生活中，作?为中学生的我们应如何做一个有自尊的?人，篇?

四：

?学生演讲主题有哪些有什么好的演讲题目?适合中学生演讲我在班??上演讲，希望有一些好的题目既吸引大家有引?发思考?，　刺篮斜８２０２０１Ｘ－０９－３?０?篇五：

学生演讲主题有哪些”奶奶?疼我，爷爷哄我，爸爸?与妈妈宠我，?所以做什么事情都用不着我。到?了现在，我都是?１２岁的女孩，却连?饭也不会做，真是丢人。一次劳?动课上，朱老师问谁会?做饭，眼瞧别?同学．．．　?没有劳动就没有我们这个缤纷的世界。然?而，劳动也是艰辛?

的，会付出汗水，付出辛劳?。因此我认为每个人的?劳动成果都应该受?

到尊重。劳动不仅伟大，而?且神圣。劳动创造了物?质?．．．

?

作文五：《中学生演讲主题》13700字

［标签：标题］２０１６

中学生演讲主题

生命的责任

一株无名的小花，不因牡丹的绚丽而自卑，因为责任而默默地为春天增添一抹色彩；一棵山楂树，不因苹果的硕大而自枯，因为责任而默默地为金秋捧出几簇红果；一脉小溪不因江河的绵长而干涸，因为责任而默默地滋润一方土地。物皆如此，何况人呢，

鲁迅说：“真正的猛士敢于直面惨淡的人生。”因为责任我们必须在逆境中挣扎，只有挣扎才会使山穷水尽变得柳暗花明，会使悲剧性的生命变得伟大。截瘫的史铁生因为对生命的责任而坐在轮椅上讲述遥远的清平湾的故事；残臂抱笔的朱彦夫因为对生命的责任而写出了３０万字的极限人生；“面对瘫痪我不哭”的桑兰用迷人的笑容征服了世界；因为对生命沉甸甸地责任才有瞎子阿炳那如泣如诉的《二泉映月》，才有陆幼青的死亡日记。责任不是甜美的字眼，它仅有岩石般的冷峻，一个人真正了解到责任时，责任如同一份人生礼物已不知不觉地落到你背上。他是一个让你时时不得不付出，呵护的。而它时常给予你的往往是灵魂和肉体上感到的痛苦。

其实每个人的人生都不是一帆风顺的，抱怨没有用，逃避不可能，想飞也只是梦想。人生是现实的，现实

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［标签：标题］２０１６

的人生需要用现实的方法来处理。

人生的路途，多少年来就是这样践踏出来，人人都循着这路途走，你说它是蔷薇路也好，你说它是荆棘路也好，反正你得乖

乖地走完。如果真以为诗是有翅膀的，能带诗人到天堂，海阔天空地俯瞰这人世间而且能长久地冯虚御风、逍遥于天庭之上，其结果一定是飞得越高，跌得越重，血淋淋地跌在人生现实的荆棘之上。国家兴亡，匹夫有责。一个人的责任感在于他对自己、他人、国家和社会所负责任的认识，情感和信念，以及与之相适应的遵守规范，履行义务的态度。“穷则独善其身，达则兼济天下”的人生理念，为历代有识之士所追求。

生命的责任会使你懂得珍惜，珍惜每一个日子，每一阵风雨，每一泓秋水，甚至每一次飘零？？理想和现实之间有冲突也有和谐，请用你的智慧，选择最佳契机，去寻找最合适的土壤，生根发芽，茁壮成长，走过这段肩负责任神圣的人生之路～

兑现你的承诺

柳丝轻拂是对春天的承诺；烈日当空是对夏日的承诺；落叶飘飞是对金秋的承诺；银装素裹是对严冬的承诺。

孔子有云；“人而无信，不知其可。”面对匆匆易逝

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［标签：标题］２０１６

的生命，信守生活中的一个又一个承诺，人生将因此而光辉灿烂，耀眼夺目～

诚信做人是对朋友的承诺。据《庄子》记载，尾生与女友约定桥下相见，女友如期未至，尾生信守承诺，竟至山洪暴发，水淹桥下，仍旧不肯离去。直至溺水身亡。此情此信，为世人称道，至今仍传为美谈；陈健为英勇献身的战友金训华立下了守墓一辈子的誓言，３６年如一日。为此，他放弃了城市的繁华，放

弃了无量的前途，只为了那句藏在心中都未明言的承诺。一句承诺，感天动地，陈健因此而当选为感动中国十大人物；恩格斯承诺要在经济上支持马克思，于是他选择从事了自己并不喜欢的商业。一句承诺，使他为马克思主义的创立建立了的卓著功勋。奋斗不息，是对人生的承诺。司马迁立志著书，许下了“通古今之变，究天人之际，成一家之言”的人生承诺，即便遭受腐刑，也从未放弃，十余载的含辛茹苦，使他完成了“史家之绝唱，无韵之《离骚》”；李白浪迹天涯，许下了“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的承诺，即便一生与青山流水做伴，也决不屈服权贵，出卖人格；李时珍嗜医为命，自小便承诺要编著一本准确、完成的药学巨著，２７年间，他跋千山，涉万水，亲自试药，用勇敢和执著兑现了自己的承诺，最终写

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就了《本草纲目》。鞠躬尽瘁是对祖国的承诺。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”自从屈原许下了振兴楚国的承诺后，便一直信守承诺。无论前方的路多么艰险，无论自己受到怎样的迫害。即使投江自尽，也决不违背承诺，与小人同流合污；林则徐忠君爱国，虎门销烟，即便被遣戍新疆，仍许下“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的报国承诺，其忧民之心，忠君之意，令人敬畏；鲁迅弃医从文，立下“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的人生誓词，面对“风雨如磐”的祖国，鲁迅将他那一腔爱国热忱托寒星传达，呼唤着中华民族的灵魂～

信守承诺是对心灵的洗礼；

信守承诺是对人格的升华；

信守承诺是对品质的砥砺；

信守承诺是对祖国的忠诚；信守你的承诺，无论这个承诺或大或小，或轻或重，或易或难．生命将在你的一个个承诺后闪烁灿烂夺目的光芒～

晴朗的天空，来自心与心的交流

平坦的河道，也存在触礁搁浅的危险；晴朗的天空，也有乌云密布、大雨倾盆的时候。我们的生活又何尝不是这样呢，成绩的起伏，人际关系的变化，工作的烦恼和困惑，身体的疾痛，让生活变得不再简单。那

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［标签：标题］２０１６

么我们该怎么办呢，

除了以一种顽强的精神去应付困难，我们还需要被理解和关怀。这需要真诚的交流，它就像机器的润滑剂，不可或缺。《假如给我三天光明》的作者海伦？凯勒深受大家的喜爱与敬佩。我们都知道，幼小的海伦在失去听觉、视觉的寂静与黑暗之中独自忍受着孤独，变得孤僻、固执。但她的老师却如一缕温暖的阳光，用心开导她，用爱滋养她，使她敞开了心扉，接受了这美丽的世界，用心去看世界，最终成为了掌握五种语言的伟大女作家。这一切，都离不开海伦的老师与她心与心的交流。有句歌词唱到：“生，是为了证明爱存在的痕迹。”这爱，便是来自心与心的交流。

也就是说，交流，让我们感觉到爱，让我们体会生命的意义，缓解生活的压力。交流，也是与他人互换思想。英国大文豪萧伯

纳说：“你我是朋友，各拿一个苹果彼此交换，仍然各有一个苹果；倘若你有一种思想，我也有一种思想，彼此交流，那么我们每个人就有两种思想了。”

我们总希望别人靠近自己，关怀、理解、帮助自己。其实，别人也同样需要。那么，就把交流从那被遗忘的角落拾起来吧～朋友间可以有心与心的交流，它与财富无关。古人有训：君子之交淡如水，小人之交甘

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如澧。君子之交是心与心的交流，是一种与天共存的默契，如丝缕般交织在一起。当俞伯牙依水将瑟瑟琴声幽绕山谷时，于江之上的钟子期听地如痴如醉。那么深奥而又玄要的琴声，竟被钟子期巧妙的领悟，难道这不是心与心的交流吗，

陌生人可以有心与心的交流，它与国界无关。当“同一首歌”走向国外演出时，“千手观音”这一绝妙的舞蹈让全场观众禁不住站起来拍手叫好。艺术来自心与心的交流。当奥运会上，无论什么肤色，无论什么国家的运动员，比赛前都能与对手友好击掌，比赛中表现出来的友谊、团结、和谐的境界，来自心与心的交流。

亲人之间需要心与心的交流，它与年龄无关。父母们渴望交流。父母与孩子之间出现代沟，付出的爱却不被理解。父母们低喃：“怎样才能让你接受我们的关心，如何才能让你了解我们的心愿？？”我们也渴望父母和我们共享校园生活的乐趣，体验我们成功的感受，同时也需要为我们缓解压力。老人们希求交流。

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好～今天我发言的题目是《用智慧开启智慧之门用勤奋开辟成功之路》。

同学们，你可还记得第一次背起书包走进学校的情景，可还记得打开第一本课本、学写第一个字的喜悦

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与新奇，那踏进校门的一小步，却是人生的一大步。人生的探索之旅由此启航，我们以智慧为帆，勤奋作浆，开始驶向那无比浩瀚的知识海洋～我们的学校，是知识的宝库，是文化的走廊，是师生的乐府，更是人才的摇篮。同学们，在这宝库中、走廊上、乐府里，沐着晨光，你是否想过，今天该干些什么，踏着夕阳，你是否问过，今天有多少收获，

狄更斯说过，“我所收获的，是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人，就看你去不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮，才能来自勤奋学习，历史上不是有无数人用自己的行动在证明这句话的可信吗，苏秦为了督促自己勤奋学习”头悬梁锥刺股”的故事，留下了千古学习的美名．匡衡为了学习，”凿壁偷光”；车胤为了学习，”囊萤映雪”；杨时为了学习，”程门立雪”等等．他们无一不是由勤奋加智慧获得了超越自身的成功。知识改变命运，真知影响人生。你是否也渴望像他们一样，以勤奋去获取知识，提高你的才能，改变你的人生，

正如郭沫若先生所说：“勤奋和智慧是开启成功大门的钥匙”。今天的我们应谨记他的话，放飞自己的青春，用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。也许我们已经输在起跑线上，但决不能再让自己输在终点。后天的努

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力可以弥补先天的不足，珍惜现

在的每一刻，努力获取知识。对于九年级的哥哥、姐姐们来说，中招考试已并不遥远，面临着人生的第一次选择，你们应该加倍努力，刻苦学习，为迎接中招考试做充足的准备；对于我们八年级学生来说，八年级是初中学习的一个转折点，我们应该好好把握，努力学习，不断提高自己；而七年级的我们也千万不要放松，我们现在的努力是在为以后的学习打下坚实的基础，只有地基打牢了，房子才会盖得更高。同学们，无论我们处在哪个学习阶段，我们都应该努力，抓住这段易逝的光阴，好好把握，将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。每一次的成功都要付出艰辛和努力，要想取得成功就必须付出代价。正如冰心所说：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，却不知当初它的芽儿，曾浸透了战斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨～”的确，不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香，我们正处于学习的黄金时代，大好韶华，岂能让光阴虚度，人生能有几回拼搏，人生能有几个花季，过去的就无法改变了，所谓黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，就是这个道理。只有勤奋求知、拼搏进取，我们才能奏响青春之歌的最强音～同学们，只要我们树立远大理想，脚踏实地刻苦学习，不懈探索，就一定能用辛勤

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和汗水铸就美丽人生～让我们努力学习，从我做起，从今天做起，让勤奋的汗水浇开知识之花～让智慧之光照亮我们的心田～我们用拼搏书写一个无悔的青春～

中华文明在传承

一年八班王旭

屈指春秋，已近三千年。沧海桑田，人间巨变。春秋的嘶马音哑了，秦汉的明月黯淡了，隋唐的宫殿成灰了，明清的自信消失了……一切的一切都在岁月中风化、凋色、剥落……然而，有些人，有些事，却在时光地冲刷下愈加清晰，我们的心被震撼，被感动。

我们中华文化的先驱：孔子。他没有什么万卷巨著，万余字的语录是他一生思想的浓缩；他没有什么惊天事迹，极平凡的言行却给后人树立了万世楷模。九州四海因他而一统，寰球世界也必将因他而和谐；华夏文明因他而灿烂，未来明天也必将因他而美好。天不生仲尼，万古长如夜。

诗仙李白。有人说，他是一个酒鬼，终日与酒共眠；有人说，他是一个侠客，执剑行走千岳；有人说，他是一个诗人，秀口一吐就是半个盛唐；有人说，他是一个仙人，被贬谪过人间。其实，他已不是他。他代表着一种精神，一种宏大豪放的不朽精神；他成了一座丰碑，一座永远耸立不倒的丰碑。我们中华文明的

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丰碑。

在社会快速发展的今天，是什么让平凡的生活变的不平凡，是什么让普通的人变得不普通，又是什么让人养成良好的习惯呢，是文明～是中华文明在传承～在这美丽的世界里，文明之花到处开放，那么，当代中学生怎样才能成为一名文明好少年呢，

一个文明好少年，在家里，要尊老爱幼，孝敬父母，热爱劳动；在学校里，要团结友爱，互相帮助，勤俭节约；在公共场所，要爱护公物，讲究卫生，保护环境，遵守秩序。在社会上，要热爱祖国，文明礼貌，诚实守信，遵纪守法。争做胸怀开阔，心理健康，勤奋自立，勇于创新的“小主人”。只有这样，每时每刻锻炼自己，发挥特长，才能成为一个文明好少年。

文明就像一阵风，轻轻地吹走那些不良的行为习惯；文明更像一堵墙，挡住骂人的嘴打人的手；文明还是一个垃圾桶，把一切危害健康、污染环境的陋习通通扫除，是啊，文明就是一个天使，她飞到哪，就会把幸福、快乐、平安传播到哪。

同学们，“恰同学少年，风华正茂”，让我们共同努力，从小做起，从我做起，从现在做起，告别不良习惯，争做“文明好少年”，让一切疾病远离我们，让我们拥有更加文明、卫生、健康的生活，我们的家园才

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能变得更加美丽。

最后，让我们携起手来，把中华文明传承在校园里，传承在祖国肥沃的土地上～

关于梦想的演讲稿

各位领导、老师、同学们：早上好～

梦想，多么美好的字眼，梦想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。在社会发展浪潮中，梦想被赋予了更深的涵义，梦想是未来的代表，梦想是气魄、胆识和智慧的显现。

同学们～要想成功，首先要有自己的梦想。人生就是对梦想的追求，梦想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生梦想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的梦想分成一辈子的梦想，一个阶段的梦想，一年的梦想，一个月的梦想，甚至一天、一小时、一分钟的梦想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的梦想，

同学们～要想放飞自己的梦想，你们就要肩负起自己的责任。青少年是神采飞扬，责任却让人眉宇紧锁；青少年是热情张狂，责任却让人神情严峻；青少年是洒脱奔放，责任却让人身心疲惫。青少年和责任就是这样相对、纠缠、斗争……要想放飞超越你们的梦想，

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你们就要承担责任，承担责任就需要坚持不懈地奋斗，需要意志的血滴和拼搏的汗珠，需要永不言败的精神。

在我看来，要想超越放飞梦想，你们必须要负起对自己的责任，这就要你们努力学习，好好生活，让自己的生活多姿多彩，让自己的生命健康快乐，让父母给予的生命不销声匿迹于茫茫人海当中；你们还要负起对父母的责任，这又要你们必须孝敬父母，让自己的父母生活无忧、不再为你们操劳，尊老敬贤爱幼，不违背自己立下的诺言；

再者，你们还要负起对社会的责任，这要你们勤奋学习，融入学校这个大家庭，努力学习，时刻准备着为社会、为国家奉献自己的光和热，爱自己的国家，爱自己的民族，爱同根生长的兄弟姐妹。

你们相约在青少年的起跑线，为这段韶华岁月立下的无悔誓言－－－就是你们的梦想～童年是美好的，但你们无法永久停留在那里。父母和老师都是爱你们的，我们为了你们能茁壮成长，学得更多的文化知识辛勤劳作，你们终究要长大，终究要学会独立，学会自己去面对生活中的困难与挫折。如有这样一个故事：在一望无际的草原上，有只狮子不停地奔跑，但是前方却没有猎物。有人问它为什么要奔跑，狮子说：“我只有跑得比猎物快，才能获得食物。”同样，一只小鹿也

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在独自奔跑。有人问它为什么奔跑，小鹿说：“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”故事告诉我们：不论你是强者还是弱者，只有先行一步，不断地努力，超越他人，才能在这个社会上生存。在社会发展改革浪潮中，日新月异、瞬息万变，要想自己能赶超时代步伐，做竞争中的强者，需要你们有超前的思维，开阔的眼界，需要你们去放飞梦想的翅膀，去游弋寻找走向成功的新起点。在优胜劣汰中需要你们的睿智去应对，需要你们放飞的梦想去憧憬。只有高瞻远瞩，你们的今生才能立于不败之地，拥有远大梦想，我们的国家才能走的更远。在过去的十多年里，你们更多的是在家庭和学校的关爱和帮助下学习、生活、成长的。父母问寒问暖、无微不至的关怀使你们生活在爱的怀抱里，老师严厉善意的教诲让你们在学习知识的同时，懂得了更多的人生道理。一直以来，都是父母为孩子操劳，丝毫都不计较

地任劳任怨，本能地付出，可是年少的你们习以为常之后，便心安理得地享受父母的呵护，忘了其实自己，也应该去做些什么。现在，逐渐长大的你们要学会为父母分担一件家务，为父母献上一束鲜花，每天给父母一个微笑，感谢父母给你们如此美好的生命和幸福的生活。青少年就像是冉冉升起的太阳，朝气蓬

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勃，充满希望。操场上奔跑的身影，日渐成熟的气息，动感的青少年华，刺激着身体的每个细胞，汗水与笑容把你们青少年的本色塑造。同学们，请你们放飞梦想，用梦想滋养你们的思想与人格，用梦想激荡你们的灵魂与心智，用梦想孕育你们新的精神与智慧，去定位那永恒的成功～～

不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。实现梦想的道路是艰难的，上面必定布满荆棘。我相信，只要通过你们自己的不懈努力，梦想一定能够变成现实的。

请你们张开翅膀，向着梦想的彼岸飞去。

“空谈误国，实干兴邦。”“鞋子合不合脚，自己穿了才知道”。

“鞋子合不合脚，自己穿了才知道”。一个国家的发展道路合不合适，只有这个国家的人民才最有发言权。我们两国要永做好邻居、好朋友、好伙伴

要跟上时代前进步伐，就不能身体已进入，，世纪，而脑袋还停留在过去。不断学习～

“敢问路在何方，路在脚下”

“纵使思忖千百度，不如亲手下地锄”

“治大国如烹小鲜”

要有“如履薄冰，如临深渊”的自觉，要有“治大国如烹小鲜”的态度，丝毫不敢懈怠，丝毫不敢马虎，必须

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夙夜在公、勤勉工作。人民是我们力量的源泉。

“志合者，不以山海为远”

“相知者，不以万里为远”

“小康不小康，关键看老乡。”

“懂就是懂，不懂就是不懂；懂了的就努力创造条件去做，不懂的就要抓紧学习研究弄懂，来不得半点含糊。”

谈（转载于：ｗＷＷ．ｂｏｔＨｗＩＮ．ＣＯＭ博威范文网：中学生演讲主题）和平，“和平犹如空气和阳光，受益而不觉，失之则难存”……

要敢于啃硬骨头，敢于涉险滩。”去年，，月，中国共产党召开了第十八次全国代表大会，明确了今后一个时期中国的发展蓝图，提出到，，，，年国内生产总值和城乡居民人均收入将在，，，，年的基础上翻一番，在中国共产党建党，，，年时全面建成小康社会，在新中国成立，，，年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。同时，我们也清醒地认识到，作为拥有，，亿多人口的发展中大国，中国在发展道路上面临的风险和挑战依然会很大、很严峻，要实现已确定的奋斗目标必须付出持续的艰辛努力。

实现中华民族伟大复兴，是近代以来中国人民最伟大的梦想，我们称之为“中国梦”，基本内涵是实现国

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家富强、民族振兴、人民幸福。

青年是国家的未来，是世界的未来～

亲爱的老师、同学们：

大家好～

梦想，是我们每一个人生活的动力。梦想，是一个人前进的方向。梦想，周而复始，

梦想，锲而不舍。中华民族五千年历史传承着一个长长梦，几经辗转，几经沉浮。时至今日，汇聚成了一个梦，中国梦。

亲爱的老师、同学们：

大家好～

每一个人都有梦想，每一个民族也有自己的梦想，每一个中华儿女的梦想就是一个“中国梦”。“一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。”这句话，我一直记得。是的，正是因为有梦想，我们才经历坎坷依然前行，正是因为有梦想，我们才历经沧桑信心不改。

当鸦片战争击破“天朝上国”迷梦，当西方文明剧烈冲击“天不变，道亦不变”的心理，当中华民族面临“千年未有之变局”、面对“千年未有之强敌”，中华儿女就有一个梦想，一个民族复兴的梦想。

１７０多年来，无数中华儿女就执着于这个梦，为民族复兴上下求索。而今，在实现这个梦想的新的历史征

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程上，习＊＊**深情阐述“中国梦”，他引用了三句诗“雄关漫道真如铁”、“人间正道是沧桑”、“长风破浪会有时”，将中华民族的昨天、今天和明天，熔铸于百余年中国沧桑巨变的历史图景，展现于几代人为民族复兴奋斗的艰辛历程，令人感慨、催人奋进。ｗＷＷ．ｙＢＡＳＫ．ｃＯｍ

姚明在退役发布会上感言：“感谢这个伟大进步的时代，使我有机会去实现自己的梦想和价值。”

今天，我们每个人未必像姚明那样尽情绽放了梦想，但我们都有自己的梦，也都或多或少地实现着自己的梦。

尽管我们的梦想实现未必尽如人意，有的人还在埋怨，收入还不够高，房子还不够大，工作还不够好，看病还不够方便，但与自己的过去相比，梦想的旅程都早已离开原点，梦想的花朵已然开始绽放。

也许，执着于自己的梦想久了，我们可能忘了梦想生长的土壤。也许，有的人认为，自己梦想的实现，得益于自己的奋斗，这个时代、我们国家并没有直接为自己做过什么。

然而，百余年前的中国人不敢有梦，百余年后的中国人都有自己的梦，其间的差别就在于“中国梦”。当“中国梦”没有绽放，个人的梦又如何开花，从根本上

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说，我们每个人梦想生长的土壤，都深深植根于“中国梦”。我们每个人梦想的成长，都有“中国梦”的成长相伴。有了“中国梦”的茁壮，我们才有了做自己的梦的自由。

这１７０多年来，正是无数先贤＊＊把自己的梦融入“中国梦”，正是一代代人执着坚韧地接续“中国梦”，“中国梦”才有今日之荣光。

这３０多年来，我们能够改变自己的生活甚至命运，能够让自己的梦想次第开放，亿万农民工能够在神州大地上自由流动，市场的生机活力在最贫穷的地方也能够崭露头角。我们也不能忘记，这一切根本得益于“中国梦”的追逐，得益于党带领人民在追逐“中国梦”的进程中，创造了发展传奇。

“中国梦”与个人梦唇齿相依。我们追逐自己的梦，本身构成了“中国梦”的一块块基石。“中国梦”的建构，又为我们放飞自己的梦想提供了平台和土壤。

历史的接力棒已经交到我们手中，我们要大声宣言：勿忘昨天的苦难与辉煌，无愧今天的责任与使命，不负明天的梦想与追求。

不同的人们种下了不同的“梦想”，希冀将来收获“梦想成真”。

鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩

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“为什么我的眼里充满向往，因为，我对这土地爱的深沉～”

恰同学少年风华正茂，心中梦想，伴随着青春的脉搏跳动

中国是由５６个民族组成的大家庭，各族人民互相融合成为伟大的中华民族，创造了光辉灿烂的文化，为全人类的发展做出了伟大的贡献。伟大的民族必定有伟大的民族精神，伟大的时代需要伟大的民族精神。民族精神是什么，诗人艾青写道“为什么我的眼里常含着泪水，因为我对这土地爱得深沉”，我认为这是对我们民族精神的最好解释，那就是热爱自己的祖国——爱国主义。在五千多年的历史长河中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大的民族精神。

“国家兴亡，匹夫有责。”

“祖国在哪里，

和睦相处，同舟共济，共同进步，孕育、培养和形成了一种崇高而朴实的民族团结意识。

正是这种民族团结意识，使中华民族几千年来始终没有解体，始终没有屈服，始终傲然屹立于世界民族之林。

宛为大都，士之渊薮。——《后汉书？梁冀传》“大船必能远航。”中国有句古诗：“长风破浪会有时，直挂

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云帆济沧海。首先，我认为学会自学互帮互助是我们舞动青春的基石．

孔子当年就认为”三人行，必有我师焉．”，韩愈当年也批评了”耻学于师”的风气，提出”不耻相师”．如今的我们不能暗自发力，以为留一手就可以脱颖而出，其实封闭自己就等于埋葬了青春．勇于并善于表现自己是十分重要的．赠人玫瑰，手有余香，帮助别人是很快乐的事情．帮助别人的同时自己也在进步．这是我们展示青春放飞梦想的前奏．

其次，我觉得学会自学是我们舞动青春的钥匙．最好舒舒服服就能取得成绩，最好不流汗就能登上事业的顶峰，不少人还在做着这样的白日梦．宋代的王安石认为：世之奇伟，瑰怪，非常之观常在于险远．所以，就我个人而言，我觉得我们应该勤奋一些，学会合理安排时间，进行有目的的自我学习．不要让青春在我们指尖流逝，不要放过使梦想飞翔的机会．

结：昨天，行色匆匆，有如大江东去，不再复回．

今天，实实在在，有如阳光雨露温馨美好．

前途是光明的，道路是曲折的。车尔尼雪夫斯基曾经写到：“历史的道路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前进的，有时穿过尘埃，有时穿过泥泞，有时横渡沼泽，有时行经丛林。”人类社会发展的历史

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证明，无论会遇到什么样的曲折，历史都总是按照自己的规律向前发展，没有任何力量能够阻挡历史前进的车轮。

｛“理想很丰满，现实很骨感”是的，丰满是给有准备的人，骨感是留给没有进取的人。当你在课堂呼呼大睡，作业东拼西凑，上课迟到早退，你拿什么区丰满你的理想。梦想不是说说而已，我有一个大大的梦想。但这个大大梦想要从现在小小的努力开始

看着我们的航母开始起航了，舰载机起飞了，海监船执法钓鱼岛了。很多人开始热血沸腾，蠢蠢欲动了，大喊我的梦想是与我们的航母一起护卫海疆，我的梦想市与海监船一起维护我们权益。我想说的是，那些梦离我们还太远，只要我们现在开始努力，是可以实现的。但是，现在我的梦想只有一个——考取重点大学～只有脚踏实地，方能无往不前～｝

竭尽全力为家乡建设尽赤子之心。堂堂正正做人、清清白白从政、扎扎实实办事，以赤诚之心与３万父老乡亲携手，群策群力谋发展，同心同德建家园，共筑家乡辉煌～

“十万人家尽读书”，“书屋照亮乡村，知识改变命运。”～近年来，在党的富民政策指导下，ｘｘ社区掀起建设社会主义新农村的高潮，生产发展，环境美化，

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乡风文明，农民精神生活开始充实起来，对科学技术的需求更加迫切，农家书屋应运而生。

好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。农家书屋犹如黑夜里的一盏明灯，照亮乡村致富发展的投资方向，铺就了新农村科技兴农的康庄大道。因为有了书屋，村民的精神面貌焕然一新，多少村民，一直以来的那种面朝黄土背朝天、挥汗如雨收获不足的贫苦命运因此而改变

我想，我们应该应该充分利用农家书屋这个大课堂，来鼓励更多的像刘殿奎一样的村民，利用书屋的书籍，学习更多的科学技术，自主创业，科学致富。

他们来这里追寻知识的力量，寻找问题的答案；他们来这里寻求各种帮助，抚慰沧桑的心灵；他们来这里寻找生活的快乐、收获精神的食粮。农家书屋，它是农民灵魂的栖息地，更是农民的“文化粮仓”。书香农家一小步，和谐社会一大步。浸润着农家书屋的精神，社区村民的明天会更加美好。

道路决定命运我们用正能量托起坚硬而美丽的翅膀，翱翔于中华民族复兴之蔚蓝长空；我们高高扬起理想、信念之帆，长风破浪，去圆炎黄子孙百年之“中国梦”；我们用勤劳的双手和充满智慧的大脑，去开拓我们的事业，建成小康社会，建成美丽中国～

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我们唱着走进新时代的歌，豪迈、坚定地走在具有中国特色的社会主义康庄大道上；我们清楚道路悠长而曲折，一路上伴随我们的不是鲜花美酒，而是风风雨雨，坎坎坷坷，前行的道路不会是一片坦途，但我们会义无反顾地走下去，百折不饶地走下去，一代代走下去，前方就一定会一片光明，炎黄子孙就一定会圆中华民族之复兴梦，美丽中国就一定会展现在我们的眼前～

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作文六：《中学生演讲主题》3700字

中学?生演讲主?题?

?

演讲稿?又叫?演说?词，??它是在大?会上?或公?开场?合发?表个?人的?观点?、?见解和?主张?的文?稿。?演讲?稿的?好坏?直接?决定?了演?讲的?成功?与失?败。?演?讲稿像?议论?文一?样论??点鲜明、?逻辑?性强?，但?它又?不是?一般?的议?论文??。它是一?种带?有宣?传性?和鼓?动性?的应?用文?体，?经常?使用?各种?修辞?手法?和?艺术手?法，?具有??较强的感?染力?。演?讲未?必都?使用?演讲?稿，?不少??著名的?演讲都?是即?兴之?作，?由别?人经?过记?录流?传开?来的?。但?重要?的演?讲最?好?还是事?先准??备好演讲?稿，?因为?演讲?稿至?少有?两个?方面?的作??用：　?

其一，?通过?对思?路的?精心?梳理?，对?材料?的精?心组?织，?使演?讲内?容?更加深?刻和?富有??条理。其?　?

二，可?帮助?演讲?者消?除临?场紧?张、?恐惧?的心?理，?增强?演讲?者的?自?信心。?演讲??稿特点主?要区?别演?讲和?表演?、作?文有?很大?的区??别。首先?，?演讲是?演讲?者就?人们?普遍?关注?的某?种有?意义?的事?物或?问题?，通?过口?头?语言面??对一定场?合的?听众?，直?接发?表意?见的?一种?社会??活动。其?次，?作?文是作?者通?过文?章向?读者?单方??面的输出?信息?，演?讲则?是演?讲者?在现?场?与?听众双向?交流?信息?。严?格地?讲，?演讲?是演?讲者??与听众、?听众?与听?众?的三角?信息?交流?，演?讲者?不能?以传?达自?己的?思想?和情?感、?情绪?为满??足，他必?须能?控制?住自?己与?听众?、听?众与?听众?情绪?的应?和与?交流?。所??以，为演?讲准?备的?稿子?就具?有以?下三?个特?点：?　?

主要特?点第?　?

一、针?对性?。演?讲是?一种?社会?活动?，是?用于?公众?场合?的宣?传形??式。它为?了以?思想?、感?情、?事例?和理?论来?晓喻?听众?，打?动听?众，?“征??服”群众?，必?须要?有现?实的?针对?性。?所谓?针对?性，?首先?是作?者提?出的??

问题是听?众所?关心?的问?题，?评论?和论?辨要?有雄??辩的逻辑?力量?，要?能为??听众所接?受并?心悦?诚服??，这样，?才能?起到?应有?的社?会效?果?；其次?是要?懂?得听众?有不?同的?对象?　?和不同?的层?次，?而“?公众?场合?”也?有不?同的?类型?，如?集会?、性?会议?、服?务性?俱乐?部、?　?学校、?社会?团体??、宗教团?体、?各?类竞赛?场合?，写?作时?要根?据不?同场?合和?不同?对象?，为?听众?设计?不同?的?演?讲内容。?第?

二、?可讲?性。?演讲?的本?质在?于“?讲”?，而?不在?于“?演”?，它?以“??讲”为主?、以?“演?”为?辅。?由于?演讲?要诉?诸口?头，?拟稿?时必?须以?易说??能讲为前?提。?如果?说，?有些?文章?和作?品主?要通?过阅?读欣?赏，?领略?其中??意义和情?味，?那么?，演?讲稿?的要?求则?是“?上口?入耳?”。?一篇?好的?演讲??稿对演讲?者来?说要?可讲?；?对听讲??者来说应?好听?。因?此，?演讲?稿写?成之??后，作者??最好能通?过试?讲或?默念?加以?检查?，凡?是讲?不顺??口或听不?清楚??之处，均?应修?改与?调整?。第?　?

三、鼓?动性?。演?讲是?一门?艺术?。好?的演?讲自?有一?种激?发听?众情??绪、?赢得好感?的鼓?动性?。要?做到?这一?点，?首先?要依?靠演?讲稿?思想?内容??的丰富、?深刻?，见?解精?辟，?有独?到之?处，?发人?深思?，语?言表?达要?形象?、生?动，?富有?感染?力。?如果?演讲?稿写?得平?淡无?味，?毫无?新意?，即?使在??现场“演?”得?再卖?力，?效果?也不?会好?，甚?至相?反。?第?

四、?整体?性演?讲稿?并不?能独?立地?完成?演讲??任务，它?只是?演讲??的一?个文字依?据，?是整?个演??讲活动的?一个?组成?部分?。演?讲主?体、?听众?对象??、特定的?时空?条件?，共?同构?成了?演讲?活动?的整??体。撰写?演讲?稿时?，不??能将它从?整体?中剥?离出??来。为此?，演?讲稿?的撰?写要?注意?以下?几个?方面??：

首先?，要?根据?听众?的文?化层?次、?工作?性质?、生?存环?境、?品位?修养?、好?愿望?来确?立选?题，?选择?表达?方式?，以?便更?好地?沟通?。其?次，?演讲??稿不仅要?充分?体现?演讲?者独?到、?深刻?的观?点和?见解?，而?且还?要对?声调??的高低、?语速?的快?慢、?体态?语的?运用?进行?设计?并加?以注?释，?以达?到最??佳的传播?效果?。另?外，?还要?考虑?演讲?的时?间、?空间?、现?场氛?围等?因素?，以?强化?演讲?的现?场效?果。?第?

五、?口语?性口?语性?是演?讲稿??区别于其?他书?面表?达文?章和?会议?文书??的重要方?面。??书面性文?章无?需多?说，?其他?会议?文书?如大?会工?作报??告、?领导讲话?稿等?，并?不太?讲究?口语?性，?虽然?由某??一领导在?台上?宣读?，但??听众手中?一般?也有?一份?印制??好的讲稿?，一?边听?讲一?边阅?读，?不会?有什??么听不明??白的地方?。演?讲稿?就不?同了?，它?有较?多的?即兴?发挥??，不可能??事先印好?讲稿?发给?听众?。为?此，?演讲?稿必??须讲究“?上口?”和?“入??耳”。所?谓上?口，?就是?讲起??来通达流?利。?所谓?入耳?，就?是听?起来?非常??顺畅，没??有什么语?言障?碍，?不会?发生?曲解?。具?体要?做到?：?

把长?句改?成适?听的?短句?；?把倒装?句改?为常?规句??；把听不?明白?的文?言?词语、?成语?加以?改换?或删??去；把单?音节?词换?成双?音节?词?；把生?僻的?词换??成常用的?词?；把容?易误?听的?词换?成不?易误?听的?词。?这样?，才?能保?证讲?起?来朗朗?上口?，听?起来?清楚??明白。第?　?

六、临?场性?演讲?活动?是演?讲者?与听?众面?对面?的一?种交??流和沟通?。?听众会?对演?讲内?容及??时作出反?应：?　?

或表示?同，?或表?示反?对，?或饶?有兴?趣，?或无?动于?衷。?演讲?者对?听?众的各?种反?映不??能置之不?顾，?因此?，写?演讲?稿时?，要?充分?考虑?它的??临场性，?在保?证内?容完?整的?前提?下，?要注?意留?有伸?缩的?余地?。要?充分?考?虑到演?讲时?可能?出现?的种??种问题，?以及?应付?各种?情况?的对?策。?　?

总之，?演讲?稿要?具有?弹性?，要?体现?出必?要的?控场?技巧?。主?要功?能?第　?

一、“?使人?知”?演讲??。这是一?种以?传达?信息?、阐?明事?理为?主要?功?能?的演讲。?它的?目的?在于?使人?知道?、明?白。?如美?学家?朱光?潜的?演讲??《谈作文?》，?讲了?作文?前的?准备??、文章体?裁、?构思?、选?材等?，使?听众??明白了作?文的?基本?知识?。它?的特?点是?知识?性强?，语?言准?确。??第

二、?“使?人信?”演?讲。?这种?演讲?的主?要目??的是使人?信赖?、相?信。??它从“使?人知?”演?讲发?展而?来。?如恽?代英?的演?讲《?才是?好人?》，?不仅??告知?人们哪些?人不?是好?人，?也提?出了?三条?衡量?好人?的标?准，?通过?一系??列的道理?论述?，改?变了?人们?以往??的旧观念?。它?的特?点是?观点?独到?、正??确，论据?翔实?、确?凿，?论证?合理?、严?密。?第?

三、?“使?人激?”演?讲。?这种?演讲?意在?使听?众激??动起来，?在思??想感?情上与你?产生?共鸣?，从?而欢?呼、?雀跃?。如?美国?黑人?运动?领袖?马丁?．?路?德．金的?《在?林肯??纪念堂前?的演?说》?，用?他的?几个?“梦?想”?激发?广大?的?黑人听?众的?自尊?感、?自强??感，激励?他们?为“?生而?平等?”而?奋斗?。第?　?

四、“?使人?动”?演讲?。这?比“?使人?激”?演讲?进了?一步?，它?可使?听?众产生?一种?欲与?演讲?者一?起行?动的?想法?。法?国前??总统戴高?乐在?二战?期?间的英?国伦?敦作?的演?讲《??告法国人?民书?》，?号召?法国?人民?行动?起来?，?投?身反法西?斯的?行列?。它?的特?点是?鼓动??性强，多?以号?召、?呼吁?式的?语?言结尾?。第?　?

五、“?使人??乐”演讲?。这?是一?种以?活跃?气氛?、调?节情?绪，?使人?快?乐为主?要功?能的?演讲?，多?以幽?默、?笑话?或调?侃为?材料?，一?般常?出现?在?喜庆的?场合?。这?种演?讲的?事例?很多?，人?们大?都能?听到?。它?的特?点是??材料幽默?，语?言诙?谐。?　?

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作文七：《学生演讲有哪些主题》20600字

学生演讲有哪些主题

学生演讲有哪些主题

“才”，才能保证“才”的正当发挥；以“才”支撑“德”，才能真正有益于国家和人民。对当代大学生来说，“德”不是可有可无的，德才兼备是衡量大学生全面发展的一个重要标准。于社会来说，以下几点是我们所必须具有的品质：

（一）　热爱祖国，做有理想之人。　作为一个中国人，我们要明白的一点是：

个人利益与国家利益很大程度上是统一的，在社会主义社会，更是如此。　五千年的悠久文化是我们每一个中华儿女的骄傲。我们有义务把它发扬光大，把自己的崇高理想和建设与发展中国特色社会主义相结合，以国家富强和人民幸福为己任，为振兴中华做出自己的贡献。

（二）　遵纪守法，做时代楷模。　党的十二届三中全会提出培养“四有”新人，纪律就是其中之一。我们大学生任重而道远，肩负的不仅是家庭责任，更有社会的希望。我们要做到严格要求自己，注意一言一语的锻炼和培养。有道德的事　坚决去做，对不正确的、违法乱纪的事坚决不做。在法律允许的范围内，适当地行使我们的权利，做到知法守法。

（三）　提高自身文化素养，做精神文明的时代先锋。　大学生是有较高文化修养的人，应该成为精神文明的楷模。要求我们在待人接物上，能以礼相待。世界上没有完全相同的两片树叶，就不能有完全相同的两个人。因此，每个人在兴趣、爱好、个性、生活习惯、为人处事等方面，总是有差异的。我们要拥有海一样的胸襟，站在一个更高的位置，来对待事物。这是建设社会主义和构建和谐社会所必不可少的。理论说再多，没有实践的支撑，也都只是空中楼阁，毫无价值可言。　从今天起，从现在起，做一个标准的新时代的大学生。相信，你的行动，我的追逐，定能拥有不一样的明天～

篇二：

关于大学生创业的主题演讲　关于大学生自主创业的主题演讲　我很荣幸能给我们系的师弟师妹们，还有和我一届的同学朋友们做这次演讲，说实话，我其实不想在这个时候做以创业为主题的演讲，甚至发表这方面的任何公开言论，为什么呢，我并不是要装架子摆酷给大家看，再说我也没那资本可言。那是因为，一，我仅是比你们在这条路上早走出去一步，并且还是一小步而已，两只脚还踩在学校与社会的双方支点上，也只是比你们对这方面有些独特的见解罢了，还没取得真正的成功，所以还不够资格做这样的言论发表，

二，即使现在的我已取得了很理想的成绩，也不见得我的成功做法会适合还未成功的你，成功的方法有千万个，失败的做法却只有那么几个，所以你们更应该去听听失败者的经历，听听他们的故事，那样你会受益更大。不管怎么说，我还是要做这次演讲，来说一说我的故事，因为我也想通过这次机会，来锻炼下自己，也与大家分享下此刻我在大学生创业路上的自我心得体会。　我是个不会甘于寂寞的男孩，我的出身不好，农村的家境背景，根本没什么值得夸耀的资本，但我不埋怨身世，不会埋怨父母，他们给了我生命，给了我一次来这个世界走一回的机会，这是给予我的最大最好的恩惠～想想看，你的父母都上了年纪，况且和我们处得年代又不一样，我们有什么　资格对我们的父母指手画脚呢，我坚信一句话，自己的路靠自己来走，别人给的永远呆不长久。　事业，家庭，朋友——我整个人生的三部曲～我一切的努力，一切的奋斗，全是为了这三样东西～现在就让我来谈谈我的人生三部曲吧～　首先是事业。这在我人生中，是排在第一位的，我从小的理想就是，长大后，自主创业，成为中国商界的著名企业家。为了这个梦想，我始终在坚持，一直在奋斗，现在，虽才是我大学生创业的起步阶段，但我已遇见了许多困难，我没有放弃，没有退缩，我坚持住了，我也晓得，这条路上，以后还有许多更加艰辛的路程要走，但我不怕，我要时刻坚持住，顶住压力，忍受住寂寞，我一定要成功，就让暴风雨来得更猛烈些吧，我要在暴风雨的洗礼中，长成为参天大树～家庭，是我人生中的第二重要部分。我所以奋斗，

其实不光是为了证明自己，为了升华自己的人生意义，更多的原因，也是为了我的家人，我的父母。我从小就在我爸妈为了“钱”的争吵中长大，更见多了父母为了这而辛苦劳累的样子，他们的样子在日月的折磨中日益憔悴下去～每当见到他们，听到他们说话，我就十分心痛，所以，在学校里我不是不想经常打电话回家，但是我不敢，我在长假期间，也不是不想在家里多呆几天，而去拼命地在外面打工，我同样是不敢面对他们，看到他们，我的心在流血啊，好痛，好痛，我知道他　们所做的一切不是为了自己，他们不是钻进钱眼里的那种人，他们全是在为自己的孩子考虑未来，为他们，准备一切的一切，这就是天下的父母之爱，在我眼里，这永远是最伟大的～所以，以后我若成功了，我就让我的父母过上最好的生活，让他们享受最好的物质生活，让他们和我以后的家庭时刻在一起，享受儿孙满堂的欢乐～　朋友，也是我人生的重要组成部分。我这个人比较讲义气，比较执着，只要认准了的朋友，我就会把他当成自己真正兄弟，一生的朋友，不论贫富贵贱，都阻不断我们的真正友谊～友谊是要真诚对待的，是要相互信任的，现在，我们还看不出怎么样，但以后你就会知道谁是你最好的最值得交的人了。我交朋友的原则就是，用我的真诚，用我的爱，来换一生的相处，一生的缘分～　里，绝没有“放弃”两字的存在；假若成功了，我将用我的全部回报这个社会，帮助更多的创业大学生走出自己艰难的第一步，让世间的人们知道世间自有真爱，世界是美好的～大学生可以从事的发展之路有很多，但有些人只把自己闭塞在唯一的选择上，如在我们学校的学生眼里，除了考公务员，几乎就没什么打算了，其实这很片面，你也可以选择其它的道路，如专升本，自考，考研还有考教师证等等，对于我们来说，虽然大学生就业形势越来越严重，但可以选择的道路还是很多的。在大学生发展的选择里面，自主创业无疑是最艰难也是最具挑战性的一条道路。为何呢，人们都看见创业者们有很多成为了企业家，有钱人，很是风光，但在如此多的创业人群中，又有几个是成功的呢，他们可能今天是百万富翁，然而，商场如战场，一不小心，可能明天连乞丐都不如，这不是无稽之谈，很现实，也很真实．所以，同学们，在选择这条路之前，你要好好的考虑下，但当你选择了自主创业这条路，不论成败与否，

你已比别人成功了一半，注定要经历的比他人多得多，而取得的成就也注定是他人无法启抵的。　现在我们很多大学生，在入大学之初，可能还会有个自己大学里的发展规划，对大学生活很是憧憬，但当你真正进入大学，融入到里面的生活里去了，你的憧憬与计划就会慢慢地被失望与彷徨所代替，慢慢地无聊的浪费掉了自己的　这几年大学宝贵时光。其实，我刚进来时也是如此，但我比你们还好点，慢慢地适应并改变了自己，我晓得现在自己还没能力去改变他人，但我有信心改变自己，其实你也能得做到，只要你去试一试。　有些人一直认为大学上的没意思，没有用处，还不如去社会上去打工呢，至少手里还能时常见到点现钱，甚至一些大学生们自己也这样认为，自己上大学什么也没学到，什么也没得到，除了浪费青春与金钱外，别无所获，还不如高中时学到的知识多呢。这样的想法是大错特错的，我们上大学不是来学习书本知识的，书上要交给我们的东西我们在进入大学之前早已学得差不多了，这些都已不重要了，我们要学的是一种思维模式，一种解决问题的能力，是一种要与时代相接轨，能了解社会，洞察时代潮流气息的能力。在大学里，我们要学会的是怎么去做人，而去提高自己的综合素质。你想想看，没上大学，你所认识的人，所认识的社会，所听所见的还会是这些吗，不，那时的你只能用落后的思维形式来观察社会，来认识时代，而，你取得的成绩也将是很有限的～　同样，上了大学的你，也是社会上的弱势群体，因为，当你大学毕业后，一无所获，去从事普普通通的职业时，很多人会瞧不起你，认为你在堕落，嘲笑讽刺你；而当你取得很高的成绩时，很多人却认为你是应该的，因为你接受了高

篇三：

关于大学生理想信念的主题发言　关于大学生理想信念的主题发言　在进行关于理想信念的发言之前，我想先阐明一下何为理想，何为信念。　“理想”一词，最初来源于希腊语“ｉｄｅａｌ”，意思是人生的奋斗目标。在中国古代，理想叫做“志”，即志向。今天，理想从一般的意义上讲，是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社

会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观、价值观在奋斗目标上的集中体现。通俗地说，就是你要做什么，什么样的生活才是你所希冀的生活。它是自己对未来，对生活的一种规划。　而在理想作为前提和根据的条件下，就衍生出了信念。信念是指一个人坚信某种观点的正确性，并支配自己行动的个性倾向；信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。信念以认识为为基础，以情感为关键，以意志为保证。信念一旦形成，就会使人坚贞不渝、百折不挠地追求理想目标。在很多情况下，理想亦是信念，信念亦是理想。当理想作为信念时，它是指人们确信的一种观点和主张；当信念作为理想时，它是与奋斗目标相联系的一种向往和追求。　那么理想与信念与我们的成长由有何联系呢，我要说的是理想与信念可以时我们拥有更充实的现实生活。对于理想的作用，我想引用大家所熟悉的流沙河的诗歌：

理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；　理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明　没错，理想就是一盏灯指引我们前行的方向，引导着ｏｍｅｎ做什么样的人，走什么样的路。理想可以分为很多种，有社会政治理想，有生活理想，有道德理想，还有职业理想。而对于我们大学生来说，最受关注的自然就是我们的职业理想。我想说的是在座的各位有谁又能大声而又确定的说出自己四年大学毕业后要干什么。我想很少，我们对于自己的未来还很迷茫。甚至于我们当初来到这个系就是一个偶然，我们只是知道高考之后要上大学，只知道找工作是大学之后的事。我们在选专业的时候也许对这个专业可以干什么根本就了解不多。我们不习惯于从长远的角度考虑问题，也许在我们当初选志愿的时候就应该下定决心自己要走一条什么样的路。无知所造成的直接后果就是迷茫，我们对未来的路感到迷茫，我们对大学的生　活感到迷茫，我们现在就是不知道自己不知道，我不希望到大四的时候才知道自己知道。因为，有了理想，生活将会很不一样。我们开始知道自己为了什么而学。任何的职业都要有一定的经验一定的了解与积累，当你四年后心血来潮想应聘一份工作却发现自己对它一无所知时，就太迟了。相反，如果你早早就下定了

决心，那么你在大学四年的生活里可以加深对它的了解与认识，可以选修与之相关的课程，可以知道得到这份工作必须具备的条件并为之奋斗。要知道，我们的简历是由四年的点滴来写的。更近一步说，有了理想我们也就有了动力，也可以由此提高自己的精神境界。抱着坚定不移的决心，这就是信念，生活中的诱惑，你的惰性，在你的坚定信念面前都要让步，直到你实现自己的理想的那天。我们很多人到了大学之后颓废就是因为他们没有告诉自己有必须完成的使命，所有的一切都给为之让步，我的时间要尽可能为我的理想服务。莎士比亚说，一个人在他的生命盛年，只知道吃吃睡睡，他还算什么东西，简直不过是一头牲畜。大学不是终点而是我们人生一个新的起　点，为了理想我们要在起点冲刺，不能输在起跑线上。当然，要我们马上下定决心说出自己将来要干什么也是不切实际的，但是我们即使不可以确定一个明确的方向也可以知道一个大概的方向，比如学数学的专项计算机还有金融就是一个大方向。　另外，撇开现实的角度，从道德修养的角度出发，我们要树立的则是科学的理想的信念，坚定中国特色的社会理想，坚定马克思主义的观念。个人的理想与国家和科学事业联系起来后就得到了升华，我们将永远走在正确的道路上。　然而，现实又是残酷的，理想之所以称之为理想，就源于其为对生活的一种美好希冀，主观的愿望与客观的现实总是会有矛盾的。在这里要强调的是，理想的实现是一个过程。理想越是伟大，其所要求付出的代价就越高。我们不妨把理想比作一条人生的道路，有的时候这条道路会看不到尽头令你很是焦急，有的时候这条道路充满荆棘，令你走不下去。这是请你记住，拥有坚定信念的人是无往不催的。针对这种矛盾出现的原因，我想提出以下几点建议　理想虽然是现实的超前反映，并且高于现实。但是，理想不能离开现实，理想必须以现实为基础。理想是对现实的反映，离开了现实，就不能产生理想，离开现实的想象必然是空洞　所以要具备基本的可能性。你总不能要求一个瞎子去参加奥运射击比赛并拿个冠军吧　２不要急功近利，理想的道路是洒满汗水的，不要想着一跃而就，记着，越是难以实现的理想当你征服它时就显得越有价值。要知道“千里之行始于足下”要从生活中的点滴做起　３不要被困难与挫折吓到。当摆在面前的理想与现实的差距令你

寸步难行是，请坚定你的信念。没错，你的信念将会告诉你怎么做。请想想那些伟人，看看他们是怎样一步一步走过来的，要相信有志者事竟成。如果你的生活环境没有满足你理想是实现的条件，那你就自己去创造条件，要记住，路是人走出来的　４尝试着对理想进行分拆，把这么一个大的目标分成很多个小的目标，就等于把一段路分成几段，每段都有一个路标，走一步再走一步，理想也许就是这么简单我们要找到属于自己的理想，那么我们就找到了自己的人生方向。

篇二：

三分钟演讲哪些主题适合　课前３分钟主题演讲实施方案凌源市刀尔登中学

一、指导思想：

坚持以党的十七大精神为指导，以科学发展观为统领，创新德育教育主题实践教育活动　载体，树立以学生发展为本的核心教育理念，深入推进“三个一”工程扎实有效的开展，进　一步提高每名学生自主教育、自主管理、自主探究、自主超越的能力。

二、主题演讲的好处：

教育实践告诉我们：

快乐的学习是德育教育的真正基础，为学生创设展示平台，让学生　在活动中受到教育，体验进步与成功的快乐。课前３分钟主题演讲，是我校升国旗主题教育　的延伸，是实现学生自主教育的有效途径，是扎实推进“三个一”工程的具体措施。坚持课　前３分钟演讲，有利于学生在改掉坏习惯的同时养成良好的习惯，有利于联系自己日常学习　和生活实际认识自我、改革自我、超越自我，有利于磨炼人的毅力，培养学生动脑、动手、　动口能力，有利于积累材料，提高写作水平和口头表达能力。

三、主题演讲的原则：

１、学生全员参与的原则。

２、学生自我教育的原则。

３、学生自我展示的原则。

４、学生自我超越的原则。

四、主题演讲的实施：

１、升国旗领导讲话确定教育主题。

２、班主任编排班级学生轮流演讲日期、姓名。

３、班长主持。

４、学委每周五把演讲稿送交政教主任。

５、分年级评选优秀演讲稿。

６、　　学校适时举行中学生演讲比赛。

五、主题演讲组织机构：

组　　长：

潘国江　副组长：

王树林　成　　员：

白玉江　　郑树生宫中华　　石凤龙　常伊明　　马书生　　石玉芬　　张晓华　闫树新　王薇　　葛香银　　徐宏伟　　沈思琪

篇二：

即兴演讲题目大全　即兴演讲题目大全

１、曾经有这样一首小诗，饶有趣味：

你不可以左右天气，但你可以改变心情；　你不可以事事顺利，但你可以事事尽力；　你不可以改变不公，但你可以展现笑容；　你不可以预知明天，但你可以把握今天。　细心品味这首诗，然后针对此诗，自定主题，即兴演讲。

２、请根据“没有比人更高的山”这句话，自定主题，　　即兴演讲。

３．　你心中对“朋友”的定义是什么，请围绕朋友这一主题即兴演讲。

４、有人认为：

青春像一座山背负一路感伤；郭敬明也曾说：

青春是道明媚的忧伤。请围绕“青春”这一主题，即　兴演讲。

５、清晨－微风－草坪（展校园一景：

柳条依依，绿草青青）注：

（１）　以上给出的词为　即兴演讲的主题关键词；

（２）括号内给出的是参考演讲方向，便于各位选手更好理解主题　　关键词，并非要求。

６、　　责任－义务－自豪感（使命感，主人翁精神）

７、请您以“人生处处是考场”为话题进行演讲。

８、寻找幸福的人，有两类。一类像在登山，他们以为人生最大的幸福在山顶，于是　气喘吁吁、穷尽一生去攀登。另一类也像在登山，但他们并不刻意登到哪里。一路上走　走停停，看看山岚、赏赏虹霓、吹吹清风，心灵在放松中得到某种满足。尽管不得大愉悦，　然而，这些琐碎而细微的小自在，萦绕于心扉，一样芬芳身　心、恬静自我。　请以“站在烦恼里仰望幸福”为话题演讲。

８、有位哲人说：

“真正让我疲惫的，不是遥远的路途；而是鞋子里的一颗沙。”体会其中　的深意，并以此为话题演　讲。

９、张爱玲女士曾经说过这样一句话：

“对于三十岁以后的人来说，十年八年不过是指缝　间的事；而对于年轻人而言，三年五年就可以是一生一世。”（选自《十八春》）请以此为话题进行演讲。

９、人生的道路上，处处可能遇上不可磨灭的创伤。有句话却说：

“每一种创伤，都是一　种成熟。”您同意这种说法么，说说你的看法。　恒的罗兰，　１

１、曾经有这样一首小诗，饶有趣味：

你不可以左右天气，但你可以改变心情；　你不可以事事顺利，但你可以事事尽力；　你不可以改变不公，但你可以展现笑容；　你不可以与之明天，但你可以把握今天。　细心品味这首诗，然后针对此诗谈谈你的看法。　１

２、现在我们所看的每场晚会都经历过了精心的彩排。然而人生却没有彩排，每天都是　现场直播。请说说你对这句话的理解。　１

３、请谈一谈对“没有比人更高的山”这句话的理解。　１

４、常有人说：

单独思考往往会创造奇迹。请针对“智　慧总是在孤独中生根”这句话，谈谈你的见解。　１

５、“幸福，不是长生不老，不是大鱼大肉，不是权倾朝野。幸福是每一个微小的生活愿　望达成。当你想吃的时候有得吃，想被爱的时候有人来爱你。”请以此为话题演讲。　１

６、　　人生中处处可以遇到值得我们感恩的人。里根在婚礼上的发言说了这样一句话：

“上　帝把南希赐予我，就足以让我毕生感激。”请以“感恩”为话题，以一个或多个具体　的例子，阐述你对感恩的看法。　１

７、请以“生命中的空白”为话题演讲。　１

８、生活里人们往往力求改变，以让人生向自己的目标更加靠近。“大多数人想要改变这　个世界，但罕见有人想改造自己。”请以此为话题演讲。　１

９、但丁说：

走自己的路，让别人说去吧。但现实中也存在着很多需要察纳雅言，虚心　接受别人意见的时候。请说　　说你的看法。　２０、有人认为：

青春像一座山背负一路感伤；郭敬明也曾说：

青春是道明媚的忧伤。你　眼中的青春是什么样的，请　具体说说你对“青春”的看法。　２

１、当清晨的第一缕阳光照耀在非洲的大草原上，羚羊会对自己说：

快跑～否则你会被　狮子吃掉～狮子会对自己说：

快跑～否则你会饿死在这里～请以这个小故事进行三分钟的　　演讲。　２

２、阐述你如何理解：

“是世界上最昂贵的东西”　　这句话的，　２

３、有这样一首佛语：

“菩提本非木，明镜亦非台；本自无一物，何处惹尘埃。”细心体　会这首诗的哲理，自然原本的流露是否是世间至美至真的表现。说说你的看法。　２

４、“一个人之所以能，是因为相信能。”你同意这个观　点么，请以此为话题演讲。　２

５、请以“时间的重量”为话题演讲。　２

６、　　可爱的刀刀狗曾经有这样一句话：

“对于不会飞的蛤蟆来说，我们飞得越高，它看我　们就越渺小。”你怎么看　待这句刀刀的哲理的，　２

７、男人两行泪，一行泪江山；一行泪美人。你同意这　种观点么，请以此为话题演讲。　２

８、心相印的纸巾外包装上有一句很有意思的话：

“有　　时候一分钟很长，有时候又很短。体会其中的深意，并以此为话题演讲。　２

９、　　ｊａ的《彩虹》里有一句歌词这样写到：

“也许时间是一种解药；也是我现在正服　下的毒药。”请对这句话谈　谈你的看法（看法可以与歌词表达的原意无关。）　３０、《和平年代》里有这么一句话：

当幻想和现实面对的时候，总是很痛苦。要么你被痛　苦击倒；要么你把痛苦踩　在脚下。说说你的看法。　３

１、请以“人在旅程”为话题演讲。　３

２、时间真正出众的人或事物，一定都是“誉满天下，谤满天下”。你同意这种观点么，　请以此为话题演讲。　３

３、描述一位你心中的英雄，并诠释你心中英雄的定义。　３

４、人生应该守望执着还是随机应变，谈谈你的看法。　３

５、“贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富”，说　说你的看法。　３

６、　　很多人说：

８０后的一代和９０后的一代有很大差别。作为一名９０后，你怎么看待这　种说法，或者，身为９０后　这一届一员，你怎么看待身边的９０后，　３

７、无数人看见苹果掉下来，但只有牛顿问了个为什么。　　请试着谈谈你对这句话的理解。　３

８、请以“岔路口”为话题演讲。３

９、生气是拿别人的错误惩罚自己。请以此为话题演讲。

篇三：

３分钟感恩主题演讲稿　尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

我今天演讲的题目是《感恩是爱的接力》　感恩很简单，就是对别人的帮助表示感谢。遗憾的是，我们常常忽略了别人的帮助，这　样，感恩就无从谈起了。　我想，我们首先应该感谢的是给了我们生命的父母。但是，我们做到了吗，　让我们一起自我检讨一下吧。在举步维艰的时候，我们有没有埋怨过父母没有和我们商　量就把我们带到了这个未知的世界，当自觉处处不如人的时候，我们是否也望父成龙，望母　成凤，每一年的那一天，爸妈为我们庆生的时候，我们是否因为觉得派对不够排场而觉得委　屈生气，我们想过母亲怀胎十月是怎么过的吗，在那漫长的十个月里，妈妈她睡了几个安稳　觉，爸爸又合了几夜眼，我们关心过吗，　　当我们学会了比较，不再以自己的爸爸妈妈为荣；当我们不愿意在同学们面前介绍这就　是我的爸爸，这就是我的妈妈的时候，我们想过他们的感受吗？我们是否想过，我们的父母也　很自卑，我们了解他们心痛却仍然无怨无悔付出的心情吗，　如果你是生活的有心人，你会发现，身边的关爱无处不在。　记得那次，我坐在公交车上，　看见一位老爷爷拄着拐杖被路人扶上了车，第一排座的一位年轻人站了起来，扶着老爷爷在　车座坐了下来。过来一会，年轻人下了车，老爷爷送给了年轻人一个真挚、感谢的笑容，这　一定让年轻人心里温暖许久。我们都有为了某件事而努力过。为了实现目标，我们有过不眠不休，也曾衣带渐宽。记　得吗？在我们努力的同时，是谁在我们需要帮助时为我们奔前走后，是谁叮嘱我们注

意身体，　是谁在桌角轻轻放了一杯温热的茶水，是谁在我们没有勇气的时候给了我们肩膀，　　成功离不开自己的努力，但很多时候，也不能少了别人的帮助。所以，我们也应该为别　人的成功做点什么，不是吗，古人说：

“赠人玫瑰，手有余香。感恩不是为了求得心理平衡的喧闹的片刻答谢，而是发　自内心的无言的永恒回报。让感恩于施恩并存，接过爱的接力棒，把它传给身边的每一个人。这样，爱的光环就会　成为不落的太阳～　我的演讲到此结束，

谢谢大家～四年一班李新苑篇

四：

练习三分钟演讲练习三分钟演讲　　２０１Ｘ－０５－０６　０８：２１　　转自：

人民健康网　　有位现任某顾问公司总裁的朋友告诉我，当下属向他汇报工作问题时，最容易令他大发　脾气的就是语意不清、慢腾腾的报告。“虽然我并非急性子的人，但难道他（员工）就不能更　简单扼要地说明吗，何必既浪费了彼此的时间又无法达到预期效果呢，”　显然，忙碌的人是没有多余时间聆听缺乏重点的交谈的，这种人不会在无内容的谈话里　多花时间。如果只是为了缓和气氛、令场面轻松而稍加入有趣话语，那当然是无所谓；但为　了有这种轻松场面的时间，就更应该避免谈多余的话题了。假如你能够成功做到简明扼要地　表述，那么谁都想将你聘用在自己的公司，变成自己的左右手，且不需多久你就可以待在有　实力的老板身边工作了。　事实上，有些人天生就拥有这样的能力，但对于大多数人来说，这种本领还是需要用心　学习、累积经验，才能真正了解通透而变为自己的东西的。那么，应该怎样去做才好呢，我　的建议是：

邀请几位志同道合的朋友，设定谈话主题，并以“三分钟”为限练习演讲。　初步练习时：

演讲的谈话主题可任意设定。“三分钟演讲”时主题无须限制，只要求你能　在三分钟内对任一主题进行表述；如果三分钟内仍无法将所要表达的内容讲清楚，那就表示不及格了。　进入第二阶段：

当场定出主题、进行即兴演讲。坚持不懈地练习到能在三分钟内

将内容　重点清楚表达后，下次即可当场设定主题，再以即兴方式三分钟内整理说出。如果你能将“三分钟演讲”，练习到可以随时表达出来，那无论你遇到任何大场合，就都　能得心应手、不怯场了；对于你忙碌的主管而言，当他觉得再也没有比你更好的助手时，你　想不出人头地都很难了。　节省话语与节省时间紧密相联，节省时间与节省金钱又有着密切的关系，而节省金钱又　与经营密不可分三分钟演讲的练习，就是一切行动的根本，可以应用到任何事情上；若和　好朋友练习演讲，还可以一面闲聊一面进修，在日后的工作汇报中当事半功倍。篇五：

３分　钟感恩主题演讲稿　尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

大家晚上好～我是来自１０小教英班的韦芝慧。我演讲的题目是《感恩是爱的接力》。　　感恩很简单，就是对别人的帮助表示感谢。遗憾的是，我们常常忽略了别人的帮助，这　样，感恩就无从谈起了。　我想，我们首先应该感谢的是给了我们生命的父母。但是，我们做到了吗，　让我们一起自我检讨一下吧。在举步维艰的时候，我们有没有埋怨过父母没有和我们商　量就把我们带到了这个未知的世界，当自觉处处不如人的时候，我们是否也望父成龙，望母　成凤，每一年的那一天，爸妈为我们庆生的时候，我们是否因为觉得派对不够排场而觉得委　屈生气，我们想过母亲怀胎十月是怎么过的吗，在那漫长的十个月里，妈妈她睡了几个安稳　觉，爸爸又合了几夜眼，我们关心过吗，　　当我们学会了比较，不再以自己的爸爸妈妈为荣；当我们不愿意在同学们面前介绍这就　是我的爸爸，这就是我的妈妈的时候，我们想过他们的感受吗？我们是否想过，我们的父母也　很自卑，我们了解他们心痛却仍然无怨无悔付出的心情吗，　对于别人来说，我们也许只是毫不相关的路人甲乙。但是，对于我们的父母，我们永远　都是最宝贝的人。有这样的爱包围着，难道我们还不幸福吗？我们不该感谢他们吗，朋友们，　让我们把手捂暖，然后拉拉我们的父母那双辛勤的手；张开双臂，去拥抱一下那为我们日　　夜操劳的身心；或者，我们还应该亲吻一下他们那已然不再年轻的脸颊。知道吗？这样做，　他们会热泪盈眶，他们会快乐很久，很久。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。这样，那根叫做爱的接力棒就得到了传递。　　如果你

是生活的有心人，你会发现，身边的关爱无处不在。　我们都有为了某件事而努力　过。为了实现目标，我们有过不眠不休，也曾衣带渐宽。记得吗？在我们努力的同时，是谁在　我们需要帮助时为我们奔前走后，是谁叮嘱我们注意身体，是谁在桌角轻轻放了一杯温热的　茶水，是谁在我们没有勇气的时候给了我们肩膀，成功离不开自己的努力，但很多时候，也不能少了别人的帮助。所以，我们也应该为别　人的成功做点什么，不是吗，古人说：

“予人玫瑰，手留余香。感恩不是为了求得心理平衡的喧闹的片刻答谢，而是发　自内心的无言的永恒回报。让感恩于施恩并存，接过爱的接力棒，把它传给身边的每一个人。

篇三：

有关小学生演讲的主题　小学生关于感恩主题演讲稿　尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！　我今天演讲的题目是《学会感恩，做一个有责任感的好少年》。　鲜花感恩雨露，因为雨露让它滋润；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸　我们还应该感恩我们的老师。在学校，老师是我们成长的领路人，是我们的朋友。老师尊重、理解和爱护我们，言传身教，让我们受益终身。老师为我们付出了心血和汗水，我们更应该理解和尊重老师。　此外，同学是我们学习生活的同伴，同学间应该互相鼓励，互相帮助，共同战胜困难与挫折，共同品尝学习的成功与快乐，我们应该感谢天天与我们相伴的同学。作为孩子的我们，还要感恩我们的父母。因为从我们来到世上的那一刻起，父母就多了一项繁重的负担，那就是照顾我们。尽管这是一种沉重的负担，但父母们却毫无怨言地一天天抚养我们长大。为了给我们一个舒适的学习、生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。小的时候，我们总把这当作天经地义，因为我们不了解，也不知道父母的辛苦。现在，我们长大了，我们就要怀着一颗感恩之心去体谅父母，应该担当起照顾、孝敬父母的责任。至少，我们更加努力地学习，用良好的成绩去报答父母。而不是让远在千里之外的父母整天

为我们操心。　当然，我们需要感恩的还有很多。就像一首歌唱的那样：

感谢风，感谢雨，感谢阳光照耀着大地．．．．．．。让我们常怀一颗感恩之心、常注一腔感激之情，用自己良好的行为习惯来感恩学校、感恩家庭、感恩社会，感恩许许多多的人和物！因为常怀感恩之心的人，一定会更幸福！　我的演讲完毕，谢谢大家！

篇二：

小学生主题演讲稿　小学生主题演讲稿　小学生主题演讲稿　尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好～

我是来自二年级３班的＊＊，今天我演讲的题目是：

爱，伴随我成长～记得我刚懂事的时候，妈妈常问我，宝贝，你爱妈妈吗，说实话，那时候的我其实并不知道爱是什么意思，但我清楚的记得，每当我说“妈妈，我爱你”时，妈妈都会笑得很开心的抱着我，一边亲亲我的小脸蛋，一边说“宝贝，妈妈也爱你”，那一刻，我明白了，原来爱是温暖的，爱是幸福的。　随着一岁岁的长大，特别是上了学之后，我慢慢的发现，爱不仅仅是我爱妈妈，妈妈爱我那样简单，原来，爱还可以是爱老师，爱同学，爱身边的每一个人，甚至是爱一些在很远很远地方的陌生人。　记得上幼儿园中班放暑假的时候，有一天早上，我最好的朋友＊＊给我打电话，说她得了重感冒，正在医院排队等着打针，都快怕死了。天哪～我知道＊＊最怕打针了，作为她最好的朋友，我二话没说就叫妈妈把我送到医院找到了＊＊，还给＊＊带去了她最喜欢吃的长鼻王和最喜欢玩的美羊羊，＊＊可开心了，在我的鼓励下，＊＊打针的时候哭都没有哭，连护士姐姐都夸她是个勇敢的好孩子呢～当时，我也很开心，因为＊＊说以后等我生病了也要到医院来陪我打针。后来，我明白了，其实这也是一种爱的表现，我们只有像爱妈妈那样去爱身边的每个人，别人才会像妈妈爱我们那样来爱我们，这是多么令人快乐的呀～　还记得今年夏天，我在电视上看

到甘肃发生了大地震，很多和自己差不多大的小朋友变得无家可归，只能住帐篷，有的小朋友还受伤住了院，我当时就很难过，总想着能为他们做点什么，于是，我拿出了自己的储蓄罐，数了数，一共有２１６块钱，这可是我多年来攒下的零花钱呀～虽然有点舍不得，但我并没有犹豫就找到了爸爸，叫爸爸帮我把这２１６块钱都捐给灾区的小朋友，爸爸接过钱，摸摸我的小脑袋，一边夸我是个有爱心的好孩子，一边打开电脑，通过慈善机构捐了１０００块，当时我还提醒爸爸说：

错了，错了，是２１６块，不是１０００块，可爸爸却笑着对我说：

宝贝，爸爸和你一起为灾区小朋友献份爱心，一起为他们祈祷，一起祝他们早日战胜困难，重建家园。当时我哭了，原来，爱是会让人感动的，哪怕是爱一些远在他乡的陌生人。　老师们，同学们：

爱是一种付出时的快乐，更是在快乐中感受被爱的幸福。讲到这里，我想给大家唱首歌：

只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。是的，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间，今天，作为一名小学生，我不知道自己将来能为世界做些什么，但我现在要对大家说，让我们从现在开始手拉手，一起来爱同学，爱老师，爱学校吧～我相信，只要我们人人都献出一点爱，就可以让爱心充满整个校园，　那么，我爱人人，人人爱我就会成为每个人心中永恒的爱，到那时候，我们就可以在爱的海洋中感受爱的温暖，在爱的温暖中快乐学习，茁壮成长。　我的演讲结束了，

谢谢大家～

篇三：

小学生感恩主题演讲稿　小学生感恩主题演讲稿　尊敬的老师，同学们：

大家早上好～我今天演讲的题目是《学会感恩》。鲜花感恩雨露，因为雨露让它滋润；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。我感的，有很多很多～同学们，你们呢，我

想也应如此吧，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才让我们的生活更加美好。那么，就让我们一起学会感恩吧～　古人说得好：

滴水之恩，应当涌泉相报”。感恩是一种生活态度，是一种思想境界，是一种高尚品德，更是一份责任。作为学生的我们，最要感恩的就是学校了。学校给了我们一个人生成长的大舞台：

宽敞明亮的教室，崭新的桌椅，以及多媒体设施，为我们提供了一个优美的学习环境。窗明几净的图书阅览室，为我们提供了畅游知识的海洋；平坦美丽的大操场，为我们提供了锻炼身体的好去处，还有电脑室、多功能教室等等，无不是学校对我们奉献出无私的爱～同学们，请你把手放在自己的胸口扪心自问：

“我感恩学校了吗，我对自己的行为负责任了吗，难道就用这一幕幕的不和谐因素去感恩学校吗，”，在我看来，对学校最好的感恩就是要爱护、维护和保护学校的公共设施，改掉那些不好的行为习惯～当你用双手把图书馆的书摆放整齐时，你会看到一双双许的目光鼓励着你～当你弯下腰捡起地上的垃圾时，你会看到不远处有更多得人也像你一样弯下了腰。　我们还应该感恩我们的老师。在学校，老师是我们成长的领路人，是我们的朋友，老师尊重、理解和爱护我们，言传身教，让我们受益终身，老师为我们付出了心血和汗水，应该理解和尊重老师。此外，同学是我们学习生活的同伴，同学间应该互相鼓励，互相帮助，共同战胜困难与挫折，共同品尝学习的成功与快乐，我们应该感谢天天与我们相伴的同学。在家里，作为孩子的我们，还要感恩我们的父母。因为从我们来到世上的那一刻起，父母就多了一项繁重的负担，那就是照顾我们。尽管这是一种沉重的负担，但父母们却毫无怨言地一天天抚养我们长大。为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。我们怎能不对父母怀有一颗感恩之心呢，感恩父母，我们至少要做到努力地学习，用良好的成绩去报答父母，而不是让父母整天为我们操心。　我们需要感恩的还有很多。有一首歌唱到：

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”这首歌使我明白没有

阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有一颗感恩的心，世界将会是一片孤独和黑暗。　常怀感恩之心的人是幸福的～让我们常怀一颗感恩之心，用自己的行动去感恩学校、感恩家庭、感恩社会，感恩许许多多的人和物～　我的演讲完毕，

谢谢大家～　教师述职报告　堪回首，执教将近三年　。这三年，我担任四年级的语文课兼班主任。作为一名年轻的教师，我在付出的同时，收获更多的是快乐。现将我自任教以来的各方面情况做以下述职

一、爱岗敬业，乐于无私贡献。　自任教以来，思想上积级，政治上立场坚定得到了学校老师和校长的好评。　拥护党的各项路线方针政策，　忠诚党和人民的教育事业，注意加强师德修养，事事处处为人师表。做学生的表率，有强烈的事业心和高度的工作责任感，爱岗敬业，乐于为乡村教育事业做出自己无私的奉献。

二、加强学习，提高业务水平。　为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平，以适应于当前教育形式飞速发展的要求，自己不满足于现状，坚持不懈的加强专业知识技能的学习。　精心研读《新课程标准》，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。正是通过潜心钻研教学业务，积极参加继续教育“充电”，使自己的工作能力和业务水平得以不断提高，因此自己不但能完全胜任小学语文学科的教学工作，而且在工作中能做到得心应手、应付自如，成为我校语文学科教学骨干之一，同时也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃。

三、勤奋工作，夺取双丰收。　我自参加教育工作以来，至今一直担任班主任工作，　我深深懂得：班主任是一个教学班的组织者和领导者，班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长，影响着他们一生的道路。记得刚接上２０１Ｘ年的四年级的那个班时，全班三十七名学生，语文成绩差，底子薄，内心有过太多的

困惑，为了了解每一位学生，我坚持走访了每一位学生家。自己还坚持“勤”字开头，做到早操勤跟班，早读勤巡班，平时勤下班，使班风建设得到加强。　面对班内的学困生，我经常找他们拉家常，谈人生、叙理想、讲前途，和风细雨地动之以情、晓之以理，以满腔热情去温暖他们的心田。因此，一个月下来自己所带的班，班风正、学风浓。一个学期下来，本班成为全校最好的班级。　在学校里对于教学工作，自己总是愉快地服从学校领导的工作安排，从不讲半点价钱，而是一心扑在教学工作上。积极完成学校领导分给各项工作任务。

四、扬长避短，更上一层楼。　回顾自己担任教师以来的工作，为教书育人所付出的心血和汗水得到了党和人民的丰厚回报。比如家长总是把村里的特产拿给我，在各种水果、蔬菜收获的季节，学生总是把最好的给我悄悄的放讲台上。展望未来，我深深地感受到教书育人的担子之重，但我有决心、信心努力克服工作上的困难，扬长避短、戒骄戒躁，更加勤奋的工作，力争把教书育人的工作做到更上一层楼。　“一分耕耘，一分收获”，２０１Ｘ－２０１Ｘ学年，我所任学科在全乡知识竞赛中取得第一名；２０１Ｘ－２０１Ｘ学年上学期，所任学科获得全乡第一名，全乡前十名，我们班占了六名；２０１Ｘ－２０１Ｘ学　年下学期，所任学科又一次获得全乡第一名，全乡前十名，我们班占了八名；经过我不懈地努力，我在课堂教学和班级管理方面都学到了不少的知识与技能。但对于我来说还是远远不够的，教育是一项长期的工作，更需要长久的投入，才能看到硕果。本人还有很多不足之处，今后的工作中，我将继续努力，刻苦钻研教育教学工作，以更饱满的热情投入其中，让教育的光芒更灿烂，为教育事业奉献自己的力量。

工作计划书格式

工作计划书的格式应包括标题、正文和落款三项。

１、标题

计划的标题，有四种成分：计划单位的名称；计划时限；计划内

容摘要；计划名称。一般有以下三种写法：

（１）四种成分完整的标题，如《××村二ｏＸＸ年规划要点》。其中“××村”是计划单位；“二ｏＸＸ年”是计划时限；“规划”是计　划内容摘要；“要点”是计划名称。

（２）省略计划时限的标题，如《ＸＸ省ＸＸ公司ＸＸＸＸ计划》。

（３）公文式标题，如《ＸＸ省关于二ｏＸＸ年农村工作的部署》。　　计划单位名称，要用规范的称呼；计划时限要具体写明，一般时　限不明显的，可以省略；计划内容要标明计划所针对的问题；计划名称要根据计划的实际，确切地使用名称。如所订计划还需要讨论定稿　或经上级批准，就应该在标题的后面或下方用括号加注“草案”、“初稿”或“讨论稿”字样。如果是个人计划，则不必在标题中写上名

字，而须在正文右下方的日期之上具名。

２、正文

除写清指导思想外，大体上应包含以下三方面的事项：

（１）目标。这是计划的灵魂。计划就是为了完成一定任务而制订的。目标是计划产生的导因，也是计划奋斗方向。因此，计划应根　据需要与可能，规定出在一定时间内所完成的任务和应达到的要求。任务和要求应该具体明确，有的还要定出数量、质量和时间要求。

（２）措施。要明确何时实现目标和完成任务，就必须制定出相应的措施和办法，这是实现计划的保证。措施和方法主要指达到既定　目标需要采取什么手段，动员哪些力量，创造什么条件，排除哪些困难等。总之，要根据客观条件，统筹安排，将“怎么做”写得明确具　体，切实可行。

（３）步骤。这是指执行计划的工作程序和时间安排。每项任务，在完成过程中都有阶段性，而每个阶段又有许多环节，它们之间常常　是互相交错的。因此，订计划必须胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，应合理安排。而在实施当中，又有轻重缓急之分，哪是重　点，哪是一般，也应该明确。在时间安排上，要有总的时限，又要有每个阶段的时间要求，以及人力、物力的安排。这样，使有关单位和　人员知道在一定的时间内，一定的条件下，把工作做到什么程度，以

便争取主动，有条不紊地协调进行。

执行希望，需在正文的最后写出，为计划的结尾部分。但是，这部分的内容，要看实际情况决定要不要。

３、落款

在正文结束的后下方，制订计划的日期（如标题没有写作者名称，这里应一并注明）。此外，如果计划有表格或其他附件的，或需要抄　报抄送某些单位的，应分别写明。

怎么写工作计划（格式）

工作计划的格式：工作计划大体分为标题、正文、结尾三部分。

（１）标题。由单位名称、适用时期、内容和文种构成。

（２）正文。由前言和计划事项构成。

１．计划的前言，要简明扼要说明制定计划的目的或依据，提出工作的总任务或总目标。前言常用“为此，今年（或某一时期）要抓好以下几项工作”作结，并领起下述的计划事项。

２．计划事项，是总的计划下面的各个分计划项目。这部分一般要分项来写，有时，大的项目下有小的项目，大的项目是一个大的方面要做的工作，小的项目是在大的方面要做的每一项工作。

工作计划是一个单位或团体在一定时期内的工作打算。写工作计划要求简明扼要、具体明确，用词造句必须准确，不能含糊。

具体格式如下：

１（计划的名称。包括订立计划单位或团体的名称和计划期限两个要素，如“××印刷厂团委＿＿＿＿年度工作计划”。

２（计划的具体要求。一般包括工作的目的和要求，工作的项目和指标，实施的步骤和措施等，也就是为什么做、做什么怎么做、做到什么程度。

３（最后写订立计划的日期。

（二）工作计划的内容。一般地讲，包括：

１（情况分析（制定计划的根据）。制定计划前，要分析研究工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划的。

２（工作任务和要求（做什么）。根据需要与可能，规定出一定时期内所应完成的任务和应达到的工作指标。

３（工作的方法、步骤和措施（怎样做）。在明确了工作任务以后，还需要根据主客观条件，确定工作的方法和步骤，采取必要的措施，以保证工作任务的完成。

（三）制订好工作计划须经过的步骤：

１（认真学习研究上级的有关指示办法。领会精神，武装思想。

２（认真分析本单位的具体情况，这是制订计划的根据和基础。

３（根据上级的指示精神和本单位的现实情况，确定工作方针、工作任务、工作要求，再据此确定工作的具体办法和措施，确定工作的具体步骤。环环紧扣，付诸实现。

４（根据工作中可能出现的偏差、缺点、障碍、困难，确定预算克服的办法和措施，以免发生问题时，工作陷于被动。

５（根据工作任务的需要，组织并分配力量，明确分工。

６（计划草案制定后，应交全体人员讨论。计划是要靠群众来完成的，只有正确反映群众的要求，才能成为大家自觉为之奋斗的目标。

７（在实践中进一步修订、补充和完善计划。计划一经制定出来，并经正式通过或批准以后，就要坚决贯彻执行。在执行过程中，往往需要继续加以补充、修订，使其更加完善，切合实际。

年度工作计划格式

作计划是一个部门在一定时期内的工作打算。写工作计划要求简明扼要、具体明确，用词造句必须准确，不能含糊。

（一）工作计划的格式：

１（计划的名称，也就是标题。内容包括订立计划部门的名称和计划期限两个要素，如“团委××部门××年度工作计划”或者“工作计划——团委××部门××年度”。

２（计划的具体要求。一般包括工作的目的和要求，工作的时间、内容，实施的步骤和措施等，也就是为什么做、做什么怎么做、做到什么程度。

３（最后写订立计划的日期。

（二）工作计划的内容。一般地讲，包括：

１（工作背景，也就是情况分析（制定计划的根据）。制定计划前，要分析研究本部门工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划的。

２（工作目的，指的是工作任务和要求（做什么）。根据需要与可能，规定出一定时期内所应完成的任务和应达到的工作指标。

３（工作的方法、步骤和措施（怎样做）。在明确了工作任务以后，还需要根据主客观条件，确定工作的方法和步骤，采取必要的措施，以保证工作任务的完成。

（三）制订好工作计划须经过的步骤：

１（　认真学习研究上级的有关指示办法。领会精神，武装思想。

２（　认真分析本部门的具体情况，这是制订计划的根据和基础。

３（根据上级的指示精神和本部门的现实情况，确定工作方针、工作任务、工作要求，再据此确定工作的具体办法和措施，确定工作的具体步骤。环环紧扣，付诸实现。

４（根据工作中可能出现的偏差、缺点、障碍、困难，确定预算克服的办法和措施，以免发生问题时，工作陷于被动。

５（根据工作任务的需要，组织并分配力量，明确分工。

６（在实践中进一步修订、补充和完善计划。计划一经制定出来，并经正式通过或批准以后，就要坚决贯彻执行。在执行过程中，往往需要继续加以补充、修订，使其更加完善，切合实际。　（四）举例：

例１：

“为了增强新生团员意识教育（目的），团委组织部将以讲座的形式（形式、

地点），在２００５年１０月－１１月期间（时间）开展新生团员（参加人员）培训活动”。

２０１Ｘ年度工作计划格式

（一）工作计划的格式：

１．计划的名称，也就是标题。内容包括订立计划部门的名称和计划期限两个要素，如“团委××部门××年度工作计划”或者“工作计划——团委××部门××年度”。

２．计划的具体要求。一般包括工作的目的和要求，工作的时间、内容，实施的步骤和措施等，也就是为什么做、做什么怎么做、做到什么程度。

３．最后写订立计划的日期。

（二）工作计划的内容。一般地讲，包括

１．工作背景，也就是情况分析（制定计划的根据）。制定计划前，要分析研究本部门工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划的。

２．工作目的，指的是工作任务和要求（做什么）。根据需要与可能，规定出一定时期内所应完成的任务和应达到的工作指标。

３．工作的方法、步骤和措施（怎样做）。在明确了工作任务以后，还需要根据主客观条件，确定工作的方法和步骤，采取必要的措施，以保证工作任务的完成。

（三）制订好工作计划须经过的步骤

１．　认真学习研究上级的有关指示办法。领会精神，武装思想。

２．　认真分析本部门的具体情况，这是制订计划的根据和基础。

３．根据上级的指示精神和本部门的现实情况，确定工作方针、工作任务、工作要求，再据此确定工作的具体办法和措施，确定工作的具体步骤。环环紧扣，付诸实现。

４．根据工作中可能出现的偏差、缺点、障碍、困难，确定预算克服的办法和措施，以免发生问题时，工作陷于被动。

５．根据工作任务的需要，组织并分配力量，明确分工。

６．在实践中进一步修订、补充和完善计划。计划一经制定出来，并经正式通过或批准以后，就要坚决贯彻执行。在执行过程中，往往需要继续加以补充、修订，使其更加完善，切合实际。

工作计划书格式怎么写

（一）　工作计划的格式：

１．计划的名称。包括订立计划单位或团体的名称和计划期限两个要素，如“××学校团委２０ＸＸ年工作计划”。

２．计划的具体要求。一般包括工作的目的和要求，工作的项目和指标，实施的步骤和措施等，也就是为什么做、做什么怎么做、做到什么程度。

３．最后写订立计划的日期。

（二）　工作计划的内容。一般地讲，包括：

１．情况分析（制定计划的根据）。制定计划前，要分析研究工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划的。

２．工作任务和要求（做什么）。根据需要与可能，规定出一定时期内所应完成的任务和应达到的工作指标。

３．工作的方法、步骤和措施（怎样做）。在明确了工作任务以后，还需要根据主客观条件，确定工作的方法和步骤，采取必要的措施，以保证工作任务的完成。

（三）　制订好工作计划须经过的步骤：

１．认真学习研究上级的有关指示办法。领会精神，武装思想。

２．认真分析本单位的具体情况，这是制订计划的根据和基础。

３．根据上级的指示精神和本单位的现实情况，确定工作方针、工作任务、工作要求，再据此确定工作的具体办法和措施，确定工作的具体步骤。环环紧扣，付诸实现。

４．根据工作中可能出现的偏差、缺点、障碍、困难，确定预算克服的办法和措施，以免发生问题时，工作陷于被动。

５．根据工作任务的需要，组织并分配力量，明确分工。

６．计划草案制定后，应交全体人员讨论。计划是要靠群众来完成的，只有正确反映群众的要求，才能成为大家自觉为之奋斗的目标。

７．在实践中进一步修订、补充和完善计划。计划一经制定出来，并经正式通过或批准以后，就要坚决贯彻执行。在执行过程中，往往需要继续加以补充、修订，使其更加完善，切合实际。

作文八：《小学生演讲主题》12400字

［标签：标题］２０１６

小学生演讲主题

《学会感恩，做一个好少年》

ｘｘ中心小学三年级２班ｘｘｘ

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家下午好～我今天演讲的题目是《学会感恩，做一个有责任感的好少年》。

鲜花感恩雨露，因为雨露让它滋润；雄鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它耸立……我要感恩的，有很多很多～

作为学生的我们，首先要感恩的就是学校了。学校给了我们一个快乐成长的大舞台：宽敞明亮的教室，崭新的桌椅，以及多媒体教室，为我们提供了一个优美的学习环境。窗明几净的图书阅览室，为我们提供了畅游知识的海洋；平坦美丽的大操场，为我们提供了锻炼身体的好去处，这些都是学校对我们奉献出无私的爱～

我们还应该感恩我们的老师。在学校，老师是我们成长的领路人，是我们的朋友，老师教育和爱护我们，他们的教导让我们受益终身，老师为我们付出了心血和汗水，我们应该理解和尊重老师。此外，同学是我们学习生活的同伴，同学间应该互相鼓励，互相帮助，共同品尝学习的成功与快乐，我们应该感谢天天与我

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们相伴的同学。

在家里，作为孩子的我们，还要感恩我们的父母。因为从我们来到世上的那一刻起，我们的父母就毫无怨言地一天天抚养我们长大。为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。小的时候，我们总把这当作天经地义，因为我们不了解，也不知道父母的辛苦。现在，我们长大了，我们就要怀着一颗感恩之心去体谅父母，应该担当起照顾、孝敬父母的责任，至少，我们更加努力地学习，用良好的成绩去报答父母，而不是让父母整天为我们操心。

当然，我们需要感恩的还有很多。就像一首歌唱的那样：感谢天，感谢地，感谢阳光照耀着大地……。让我们常怀一颗感恩之心，用自己良好的行为习惯来感恩学校、感恩家庭、感恩社会，感恩许许多多的人和物～同学们，让我们一起学会感恩吧～

我的演讲完毕，谢谢大家～

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小学生演讲稿大全

篇一：珍惜生命中的每一天

同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游；你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地鸣唱……哦～这个世界最生机盎然的就是生命～正是这

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一条条鲜活的生命啊，让我们的整个地球也鲜活起来。我一直喜欢那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看时光飞逝／我祈祷明天／……每当那熟悉的旋律响起，我就感到生命的可贵。

每天清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想，我知道新的一天又开始了。我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我宝贵的生命，是他们让我感受这美丽的地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶，他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落～

是啊，生命就像一朵花，生命之花是绚烂的，也是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎，凋零。

同学们，让我们吸取生活中教训，珍爱生命中的每一天。看时光飞逝，我祈祷明天，愿我们每个小小的梦想，都能够慢慢地实现～从现在开始，从我们做起：不要因贪玩，而是去了宝贵的生命，健康成长，让生命之花永远绽放～

篇二：《我爱祖国》读后感

我的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落，暮色苍茫，任凭风云掠过。坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫……

这慷慨激昂的诗句从我们心中澎湃而出，胸膛里狭

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隘和污浊被荡涤一空，留下的是燃烧的热血和傲视一切的决心。我们的祖国有五千年的历史，古老的文明古国源远流长，大发明大大的加快了世界人民由愚昧走向文明的进程。虽然八国联军的坚船利炮打破了坚固的壁垒，日本侵略军的魔爪撕碎了**“攘外必先安内”的梦想。古老的文明似乎荡然无存，伟大的中国人民也经历了难以想象的苦难。可这又算得了什么呢，我们炎黄的子孙是压得垮的吗，看吧，在中国共产党的领导下，经过全体中国人民浴血奋战。八国联军归缩回老巢，日本侵略军乖乖收起魔爪。我们中国依然雄踞于世界的东方，泱泱大国依然是不朽的神话。５。１２汶川大地震又能怎样，灾难面前，我们中国人民众志成城、携手抗灾。小小灾难又算得了什么，它不过是让中国人团结得更紧密一些，让世界人民再一次认识东方巨龙铁一般的脊梁。

改革开放以来的３０年，是中国经济迅速蓬勃的发展，这３０年的征程，中华民族以崭新的姿态重新屹立于世界民族之林；短短３０年的沧桑巨变，创造了一个个光辉的历程，铸就了一个民族近百年的梦想～

我们坚信，在中华民族伟大复兴的征程上，必将出现一个又一个辉煌。中华民族的崛起，必将让世界为我们自豪～神州大地，百业复兴，万国敬仰的日子即

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将到来。

篇三：寻梦五千年

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好～我今天演讲的题目是《寻梦五千年》。

夸父逐日的故事，你知道吗，那是对光明的探索；精卫填海的神话，你听过吗，那是高峡出平湖的渴望。上下五千年，纵横九万里。我们的祖先从未放弃对未知的追寻，对科技的探索。

世界上最早有文字记载太阳黑子、哈雷彗星、超新星等天象的国家是谁，——中国；最早采用赤道坐标的国家是谁，——中国；最早发明十进位制的国家是谁，——中国。我们有伟大的四大发明，我们有伟大数学家的祖冲之，我们有伟大的科学家张衡，我们有伟大的航海家郑和，我们曾经骄傲的领先世界两千年，我们曾经与世界保持水平两百年，但是我们也曾经落后世界一个世纪。我们的四大发明成就了西方列强的坚船利炮，他们，用我们自己的发明击穿了中国破败的大门。历史一次又一次的证明，落后就要挨打，妄自尊大，固步自封，不思进取，必然会毁国辱邦。只有与时俱进，发展革新，发明创新，才能屹立天下，才能傲视群雄。

于是我们低下骄傲的头，我们卧薪尝胆，我们披荆

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斩棘，我们用自己的土作坊造出了原子弹、氢弹，在遥远的太空也能听到中国的“东方红”了，我们的嫦娥一号奔月了，我们的神六、神七发射成功了，我们的科技奥运实现了，就连外国人都种上我们中国的袁隆平牌杂交水稻了。我们的中国进步了，发展了，富强了，我们中华民族的伟大复兴指日可待了。

科学技术是第一生产力。当今世界各国综合国力的竞争，其核心和关键在于知识创新和技术创新，以及高新技术产业化。科技创新越来越成为当今社会生产力的解放和发展的重要基础与标志，越来越决定着一个国家、一个民族的发展进程。如果不能创新，一个民族就难以兴盛，难以屹立于世界民族之林。只有大力推进科技进步，发展高科技，实现高新技术产业化，抢占当代先进生产力的制高点，才能代表先进社会生产力的发展要求，才能在国际竞争中立于不败之地。

寻梦五千年，中国人探索、追寻科技的脚步从未停歇，中国人的发展观、中国人的强国梦从未间断。暴风雪可以阻断归程，但扑不灭强国的热情；地震可以翻覆天地，但震不垮民族的精神。中华民族遇强越强，越挫越强。我们，新时代的青少年，我们的青春需要用知识来挥洒，我们的大脑需要用科技来武装，我们的祖国、我们的民族需要我们成为栋梁。

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同学们，朋友们，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人严密，科学使人深刻，凡有所学，皆成个性。学则明，明则通，通则变，变则强。

篇四：祖国在我心中

亲爱的老师，同学们：

大家好～

站在这里，我首先想请问你们一个问题：在你们心中，什么最伟大，我想，答案一定是两个字——祖国。

我们在圆明园里认识了祖国的屈辱和悲愤；在长城岭上，认识了祖国的雄伟

和磅礴；在大漠荒原，认识了祖国的广大和辽阔；在丝绸大道上，认识了祖国的悠久和渊博。

当看到书本里祖国的那段被列强侵略的苦难时，我们义愤填膺，因为祖国在我们心中；当神舟六号遨游太空，我们欢呼，我们雀跃，因为祖国在我们心中；当香港回归祖国时，我们激动，我们流泪，因为祖国在我们心中；当举国上下迎接着ＸＸ年年北京奥运会时，我们燃烧，我们沸腾，这也是因为祖国在我们心中～祖国，她是我们共同的母亲，是无法割舍的灵魂之根，是我们身心栖居的家园。近百年来，那许许多多的中华儿女，为了让这个家园繁荣富强，为了能让人民过上安定的生活，哪一个不是用“祖国在我心中”

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来鞭策自己继续努力奋斗。**之所以能成为中国人民敬仰的一代伟人，不就因为他用“为中华之崛起而读书”来鞭策自己；现代科学家童第周从一个后进生变成了轰动西方科学界的中国留学生，这股动力不就来自他的坚定信念——“外国人能办到的，中国人也能办到”；伟大的科学家钱学森，不畏艰辛远涉重洋回到祖国，为祖国奉献了一生，因为他一直以来不变的崇高信仰是他归国时感人肺腑的“祖国啊，我回来了～”“自古英雄出少年”，穿越祖国历史的长河，在这段悠长的记忆里，也涌现出了许许多多的少年英雄。王二小、刘胡兰、**……他们为了中华民族的兴旺和强盛，进行了不屈不挠的奋斗与拚搏，直至献出自己年轻而又宝贵的生命。他们的事迹，令人肃然起敬；他们的精神永远鼓舞着我们奋发向上。

粱启超曾说过：“少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界～”我们是祖国的骄子，是新时代的宠儿。风华正茂的一代啊，怎样用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦，怎样迈开走向世界的步伐，同学们，祖国在我们心中，和谐家园在我们心中，我们就应该为之而付诸努力。努力学习吧，把我们的祖国建设的更加美好，让一个富强、民主、文明的中国，在二十一世纪这个崭新的年代里屹立于世界之林～

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篇五：争做文明守纪好学生

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好～

我是来自×年级×班，我叫×××。今天我演讲的题目是《文明之手编织和谐校园》

作为新时代的少先队员，我们更应当注重自己在日常的学习和生活中，从自己言谈举止的每一个细节入手，自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。当和煦的春风吹拂着我们美丽的校园，鲜艳的红领巾在胸前飘舞。我们是骄傲的红领巾。当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候，你是否会想起那位经常手拿拖把，埋头辛苦擦地同学；当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候，你是否看见学校老师栽培草坪的背影；当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。

我们知道，春天是美好的班的学生：

今天，我演讲的题目是：热爱祖国，从小事做起。

同学们，我们每天都生活得很快乐，因为我们有一个伟大的祖国。我们祖国地大物博，山河秀丽；我们民族勤劳勇敢，文化灿烂。我们每一个人都热爱我们的祖国。

但是，热爱祖国不是一句简单的口号，它是我们行

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动中的点点滴滴，学习上的分分秒秒。

作为一名小学生，要爱祖国，首先要做到爱学校。热爱学校，要从身边的小事做起。

同学们，你们曾经拧紧哗哗流水的水笼头吗，你们曾经关上忽忽空转的风扇吗，你们曾经提醒过插队的同学吗，还有，你是否见到了纸屑、食品袋，捡一捡呢，你是否爱护公共设施、团结同学、乐于助人呢，

不要忽视这些小事，它们证明着我们是否爱校，是否爱国。同学们，请不要再等了，从现在开始吧～从小事做起，从身边做起，做一个爱校的人，做一个爱国的人。

我的演讲完毕，谢谢大家

学好礼仪美化形象

敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家好～

我演讲的题目是《学好礼仪，美化形象》

当代的青少年有理想，有热情，他们向社会寻求理解和信任，渴望施展自己的才华。然而在这变革和迅猛发展的时代，真正在探索中获得成功的青年，毕竟是少数的。为什么许多青年还在理想与现实的十字路口上失意徘徊，落伍为生活的弱者，一个很重要的原因是不能正确地认识礼仪与形象的重要。

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浑圆瑰丽的梦想，固然充满了鲜活的诱惑，但创造精彩的过程，更会滋养你不屈不挠的创造情怀。一个商人靠着自己坚韧的毅力而取得的成就，他的成功与礼仪、形象紧紧地融合在一起，构成了人生最幸福最壮美最起伏跌宕的动人乐章。

在座的各位同学，你们是否还记得俄国伟大的文学家、哲学家赫尔岑曾经说过：“生活中最重要的是有礼仪，它比最高智慧比一切学识都重要。”正确认识形象的重要是获得成功的基石，想想那些事业上的成功者，哪个没有自己的“光辉形象”，世界球王贝利，开始踢球时，有一次上台自我介绍，由于衣服穿戴搭配不得体，人家骂他“黑货色搞不出什么名堂，连最基本的形象也处理不好”，这句话给了他很大打击。但他毫不气馁，一边刻苦训练，一边美化自己的形象，即使走在街上看到镜子也要把衣装整理一番。功夫不负有心人，他终于成了驰骋五大洲的世界超级球星，成为人们崇拜的足球英雄。可见礼仪和形象是成功不可缺少的条件，是通向成功的阶梯。

同学们，激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中，让我们“学好礼仪，美化形象”，努力用双臂构建自己的人生大厦。

老师，我们爱您

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［标签：标题］２０１６

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好～

我是五年级一班的，今天我演讲的主题是“老师，我爱您”。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我要感恩我的老师。

老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师；当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。

我感谢老师们辛勤的教育，感恩于他的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路，带我走进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。

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［标签：标题］２０１６

不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切～”

感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的感恩。

同学们，老师们为了使我们学有所成，金榜题名，天天披星戴月，不辞劳苦无一句怨言；为了使我们形成健全的人格，言传身教，身体力行，不辞劳苦。

同学们，纵使再多的话语，也道不尽我们对老师的一片敬佩之情，也说不尽我们对老师的爱，就让我们用爱和具体的行动来感谢老师的培育，因为老师是我们心中最可亲，最可敬的人～只有拥有一颗真诚的心，拥有一颗感恩的心，生活才会在我们的感恩中变得更加美好，变得更加温馨。最后，我只想说：老师～我们爱您～谢谢大家。

小学生感恩主题演讲稿

学会感恩，做一个有责任感的好少年

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张丹阳

尊敬的老师，同学们：

大家早上好～我今天演讲的题目是《学会感恩，做一个有责任感的好少年》。鲜花感恩雨露，因为雨露让它滋润；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸？？我感恩，很多很多～同学们，你们呢，我想也应如此吧，那么，就让我们一起学会感恩吧～

古人说得好：”滴水之恩，应当涌泉相报”。感恩是一种生活态度，是一种思想境界，是一种高尚品德，更是一份责任。

作为学生的我们，最要感恩的就是学校了。学校给了我们一个人生成长的大舞台：宽敞明亮的教室，崭新的桌椅，以及多媒体设施，为我们提供了一个优美的学习环境。窗明几净的图书阅览室，为我们提供了畅游知识的海洋；平坦美丽的大操场，为我们提供了锻炼身体的好去处，还有电脑室、多功能教室等等，无不是学校对我们奉献出无私的爱～

同学们，请你把手放在自己的胸口扪心自问：“我感恩学校了吗，我对自己的行为负责任了吗，难道就用这一幕幕的不和谐因素去感恩学校吗，”，在我看来，

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对学校最好的感恩就是要爱护、维护和保护学校的公共设施，改掉那些不好的行为习惯～当你用双手把图书馆的书摆放整齐时，你会看到一双双赞许的目光鼓励着你～当你弯下腰捡起地上的垃圾时，你会看到不远处有更多得人也像你一样弯下了腰？？

我们还应该感恩我们的老师。在学校，老师是我们成长的领路人，是我们的朋友，老师尊重、理解和爱护我们，言传身教，让我们受益终身，老师为我们付出了心血和汗水，应该理解和尊重老师。此外，同学是我们学习生活的同伴，同学间应该互相鼓励，互相帮助，共同战胜困难与挫折，共同品尝学习的成功与快乐，我们应该感谢天天与我们相伴的同学。

在家里，作为孩子的我们，还要感恩我们的父母。因为从我们来到世上的那一刻起，父母就多了一项繁重的负担，那就是照顾我们。尽管这是一种沉重的负

担，但父母们却毫无怨言地一天天抚养我们长大。为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。小的时候，我们总把这当作天经地义，因为我们不了解，也不知道父母的辛苦。现在，我们长大了，我们就要怀着一颗感恩之心去体谅父母，应该担当起照顾、孝敬父母的责任，至少，我们更加努力地学习，用良好的成绩去报答父母。而不是让父母整

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［标签：标题］２０１６

天为我们操心。

当然，我们需要感恩的还有很多。就像一首歌唱的那样：感谢天，感谢地，感谢阳光照耀着大地？？。让我们常怀一颗感恩之心、常注一腔感激之情，用自己良好的行为习惯来感恩学校、感恩家庭、感恩社会，感恩许许多多的人和物～因为常怀感恩之心的人是幸福的～

我的演讲完毕，谢谢大家～

小学生感恩主题演讲稿

尊敬的老师，同学们：

大家早上好～我今天演讲的题目是《学会感恩》。鲜花感恩雨露，因为雨露让它滋润；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。我感的，有很多很多～同学们，你们呢，我想也应如此吧，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才让我们的生活更加美好。那么，就让我们一起学会感恩吧～

古人说得好：”滴水之恩，应当涌泉相报”。感恩是一种生活态度，是一种思想境界，是一种高尚品德，更是一份责任。作为学生的我们，最要感恩的就是学校了。学校给了我们一个人生成长的大舞台：宽敞明亮的教室，崭新的桌椅，以及多媒体设施，为我们提

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［标签：标题］２０１６

供了一个优美的学习环境。窗明几净的图书阅览室，为我们提供了畅游知识的海洋；平坦美丽的大操场，为我们提供了锻炼身体的好去处，还有电脑室、多功能教室等等，无不是学校对我们奉献出无私的爱～同学们，请你把手放在自己的胸口扪心自问：“我感恩学校了吗，我对自己的行为负责任了吗，难道就用这一幕幕的不和谐因素去感恩学校吗，”，在我看来，对学校最好的感恩就是要爱护、维护和保护学校的公共设施，改掉那些不好的行为习惯～当你用双手把图书馆的书摆放整齐时，你会看到一双双赞许的目光鼓励着你～当你弯下腰捡起地上的垃圾时，你会看到不远处有更多得人也像你一样弯下了腰。

我们还应该感恩我们的老师。在学校，老师是我们成长的领路人，是我们的朋友，老师尊重、理解和爱护我们，言传身教，让我们受益终身，老师为我们付出了心血和汗水，应该理解和尊重老师。此外，同学是我们学习生活的同伴，同学间应该互相鼓励，互相帮助，共同战胜困难与挫折，共同品尝学习的成功与快乐，我们应该感谢天天与我们相伴的同学。在家里，作为孩子的我们，还要感恩我们的父母。因为从我们来到世上的那一刻起，父母就多了一项繁重的负担，那就是照顾我们。尽管这是一种沉重的负担，但父母

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们却毫无怨言地一天天抚养我们长大。为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。我们怎能不对父母怀有一颗感恩之心呢，感恩父母，我们至少要做到努力地学习，用良好的成绩去报答父母，而不是让父母整天为我们操心。

我们需要感恩的还有很多。有一首歌唱到：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”这首歌使我明白没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有一颗感恩的心，世界将会是一片孤独和黑暗。

常怀感恩之心的人是幸福的～让我们常怀一颗感恩之心，用自己的行动去感恩学校、感恩家庭、感恩社会，感恩许许多多的人和物～

我的演讲完毕，谢谢大家～

教师述职报告

堪回首，执教将近三年。这三年，我担任四年级的语文课兼班主任。作为一名年轻的教师，我在付出的同时，收获更多的是快乐。现将我自任教以来的各方面情况做以下述职

一、爱岗敬业，乐于无私贡献。

自任教以来，思想上积级，政治上立场坚定得到了

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学校老师和校长的好评。拥护党的各项路线方针政策，忠诚党和人民的教育事业，注意加强师德修养，事事处处为人师表。做学生的表率，有强烈的事业心和高度的工作责任感，爱岗敬业，乐于为乡村教育事业做出自己无私的奉献。

二、加强学习，提高业务水平。

为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平，以适应于当前教育形式飞速发展的要求，自己不满足于现状，坚持不懈的加强专业知识技能的学习。精心研读《新课程标准》，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。正是通过潜心钻研教学业务，积极参加继续教育“充电”，使自己的工作能力和业务水平得以不断提高，因此自己不但能完全胜任小学语文学科的教学工作，而且在工作中能做到得心应手、应付自如，成为我校语文学科教学骨干之一，同时也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃。

三、勤奋工作，夺取双丰收。

我自参加教育工作以来，至今一直担任班主任工作，我深深懂得：班主任是一个教学班的组织者和领导者，班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长，影响着他们一生的道路。记得刚接上２０１１年的四年级的那个班时，全班三十七名学

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生，语文成绩差，底子薄，内心有过太多的困惑，为了了解每一位学生，我坚持走访了每一位学生家。自己还坚持“勤”字开头，做到早操勤跟班，早读勤巡班，平时勤下班，使班风建设得到加强。面对班内的学困生，我经常找他们拉家常，谈人生、叙理想、讲前途，和风细雨地动之以情、晓之以理，以满腔热情去温暖他们的心田。因此，一个月下来自己所带的班，班风正、学风浓。一个学期下来，本班成为全校最好的班级。在学校里对于教学工作，自己总是愉快地服从学校领导的工作安排，从不讲半点价钱，而是一心扑在教学工作上。积极完成学校领导分给各项工作任务。

四、扬长避短，更上一层楼。

回顾自己担任教师以来的工作，为教书育人所付出的心血和汗水得到了党和人民的丰厚回报。比如家长总是把村里的特产拿给我，在各种水果、蔬菜收获的季节，学生总是把最好的给我悄悄的放讲台上。展望未来，我深深地感受到教书育人的担子之重，但我有决心、信心努力克服工作上的困难，扬长避短、戒骄戒躁，更加勤奋的工作，力争把教书育人的工作做到更上一层楼。

“一分耕耘，一分收获”，２０１１－２０１２学年，我所任学科在全乡知识竞赛中取得第一名；２０１２－２０１３学年上学期，所任学科获得全乡第一名，全乡前十名，我们

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班占了六名；２０１２－２０１３学

年下学期，所任学科又一次获得全乡第一名，全乡前十名，我们班占了八名；经过我不懈地努力，我在课堂教学和班级管理方面都学到了不少的知识与技能。但对于我来说还是远远不够的，教育是一项长期的工作，更需要长久的投入，才能看到硕果。本人还有很多不足之处，今后的工作中，我将继续努力，刻苦钻研教育教学工作，以更饱满的热情投入其中，让教育的光芒更灿烂，为教育事业奉献自己的力量。

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作文九：《学生演讲主题有哪些》1800字

学生演讲?主题?有哪?些?

?

篇一：?　?

学生演?讲主?题有?哪些?仅仅?这样?是不?够的?，你?还要?学会?经常?总结?，?跟上老?师的?同时?要有?自己?的小?计划?，自?己差?的要??多下功夫?补上?来，?不?敢偏科?。每?个人??情况不同?，你?要不?断调?整寻?找适?合自?己的?学习?方法?。?最．．?．　?

篇二?：?

?学生演讲?主题?有哪?些前?进式?：?

这种??姿势是演?讲者?用得?最多?，使?用最?灵活?的一?种站?姿。?右脚?在前?，左?脚在?后，?前脚??脚尖指向?正前?方或?稍向?外侧?斜，?两脚?延长?线的?夹角??成４５?度左右?，脚?跟距??离在１５?厘米?左右?。这?种姿?势重?心没?有固?定，?可以??随着上身?前倾?与后?移的?变化??而分别定?在前?脚跟?与后?脚上?，不?会因?时间??长而身体?无变?化不?美观?。另?外，?前进??式能使手?势动?作灵?活多?变，?由于??上身可前?可后?，可?左可?右，?还可?转动?，这?样能??保证手做?出不?同的?姿势?，表?达出?不同?的感?情。?稍息?式：?　?

一脚自?然站?立，?另一?只脚?向前?迈出?半步?，两?脚跟?之间?相距??约１２?厘?米左右，?两脚?之间?形成?７５?度夹?角。?运用?这种?姿势?，形?象比?较单??一，重?心总是?落在?后脚?上。?一般?适应??于长时间?站着?演讲?中的?短期?更换?姿势?，?使身体?在短?时间?里松?弛，?得到?休息?，一?般不?长时?间单?独使?用，?因为?它?给人一?种不?严肃?之感?。自?然式?：?

两脚?自然?分开?，平?行相?距与?肩同?宽，?约?２０?厘米为?宜，?太平?会影?响?呼吸声?音的??表达，太?迂则?显得?拘束?。此?外还?有立?正式?、丁?字式?等。??

篇三：?　?

学生演?讲主?题有?哪些?材料?一：?　?

１００?年前??，在上海?的租?界地??，挂着“?华人?与狗?不得?入内?”的?牌子?。?一些华?侨富?商被?外国?人辱?骂为?“贫?穷中?国抢?食狗?”，?令中?国人?倍感?羞?辱。材?料二?：?

新中?国成?立以?来，?中国?人民?在中?国共?产党?的领?导下?，牢?记耻?辱史?，增?强自?尊心?，弘?扬自?信心??，团结一??心，脚踏?实地?，艰?苦创?业，?不断??进取，取?得了?一个?又一?个阶?段性?的胜?利。?材料?三：?　?

２０１?Ｘ?年１０?月?１日，?首都?各界?庆祝?中华??人民共和?国成?立?６０?周年大?会?在北京?天安??门广场隆?重举?行。?威严?、壮?观的?阅兵?仪式?和热?烈、?欢腾?的?群众游?行充?分展?现了?建国?以来?，特?别是?改革?开放?以来?取得?的巨?大成??就，展示?了中?国人??民昂扬向?上、?意气?风发?的精?神风?貌，?令世?人震?撼，??外电纷纷?给予?高度?评价?。认?真阅?读材?料，?回答??下列问题?：?

从解?放前?的贫?穷落?后遭?羞辱?到今??天的繁荣?富强?扬国?威，?中国?发生??的巨变说?明了?我们?在面?对耻?辱时?所采?取的?正确?做法?是什?么?？中国?人民?取?得一个?又一?个阶?段性?胜利?的原?因之?一是?对中?国共?产党?的领?导充?满了?信?心，?结合《??天生我才?必有?用》?的有?关知?识谈?谈如?何培?养你?的自?信心?，?　?中国人民?的自?尊知?耻对?民族?发展?有何?积极?作用?？?在学习?、生?活中?，作?为?中学生??的我们应?如何?做一?个有?自尊?的人?，篇?　?

四：?

学生?演讲?主题?有哪?些有?什么?好的?演讲?题目?适合??中学生演?讲我??在班?上演讲?，希望?有一?些好?的题??目既吸引?大家?有引?发思?考?，　?刺篮斜?８２?０２?０１?Ｘ－?０９?－３?０?篇五：?　?

学生演?讲主??题有哪些?”奶?奶疼?我，?爷爷?哄我?，爸?爸与?妈妈?宠我?，?所以做?什么?事情?都用?不着?我。?到了?现在?，我?都是?１２?岁的?女孩?，却?连饭??

也不会做?，真?是丢?人。?一次?劳动?课上?，朱?老师?问谁?会做?饭，?眼瞧?别同??学．．．?　?没有劳?动就?没有?我们?这个?缤纷?的世?界。?然而?，劳?动也?是艰?辛的??，会付出?汗水?，付?出辛?劳。?因此?我认?为每?个人?的劳?动成?果都?应该?受到??尊重?。劳动不?仅伟?大，?而且?神圣?。劳?动创?造了?物质?．．?．　?　　?　?

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作文十：《大学生演讲比赛主题》900字

大学生演讲比赛主题

大学生演讲比赛主题

今年１０月，教育部本科教学评估，展示新时代湖大的青年学生，增强学生的自信心和自豪感，增强交流，繁荣校园文化。预计在４月中旬到５月中旬举行的大学党委宣传部，由学校、学院教育学院团委、演讲与口才协会承办并做大学学生的学校，喜欢学校，兴学校、荣，主题演讲比赛。

目的：让学生充分了解学校，激发爱责任心强，爱学校声誉和高度的责任感，提高我们学校的学生的信心我们学校的教育部本科教学评估，然后让湖北大学发展成国内知名、国际有一定影响的地方综合性大学。

第二，原则：知道爱学校护理，一流的大学为主题，充分发挥参赛者的演讲，以各自不同的方式、新颖的视角，表达了对母校的热爱和信心在他的母校成为一流的大学。

目的：调动所有的老师和学生积极准备，迎接本科教学评估的积极性，并提高学生的自信，骄傲，繁荣校园文化，弘扬优良传统的游戏，选择杰出的演讲才能。

四、组织方式：由大学党委宣传部，由学校、学院教育的青年联赛和演讲与口才协会承办。

对象：在五，所有全日制大学生（包括成人教育学院和麦克米伦学院）。

六、活动安排：

１，确实是大学４月１５日到学校团委发布了一份通知关于演讲比赛。内容包括要求每个房子，根据公平的原则，公正、开放、小学的优秀代表通过演讲比赛（选２的学生超过１０００人，其他部门发送１）参加国际主题演讲比赛。在４月３０日每个房子最终将选择列表发送的教育学院团委。５月１９日的决赛。

２、宣传工作的活动可能包括通讯结构，广播报道，采访中，和其他形式，该协会负责推广的批准，然后三种形式可以通过演讲与口才协会铺或学校工作安排。３、确定地点。

４、邀请评委。

５、５月１８日下午，由教育学院团委安排每个房子代表的学校教育在法庭命令国际工作人员最后的画，在５月１９日下午，布置场地，七点的闹钟５月１９日将举行一次演讲比赛。

七、严格遵守标准的等级。每个参与者的演讲时间在４到６分钟，规则要求，如果你有时间加入即兴演讲（根据具体情况适当的点）。

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