对孩子的期望_作文大全网

作文一：《对孩子的期望》2700字

如何教育孩子

一、遵循规律

对孩子的期望，在很大程度上影响着父母的教育行为，也影响着孩子的发展。但是决不能忽略这样的事实，期望是对未来的憧憬，只有合理的、现实的期望才可能得以实现，违背儿童成长规律的期望都必然只是一种幻想。期望如何才能变成现实，怎样的期望有利于调动孩子的积极性，促进孩子成才，父母要把握期望的＂度＂。每一个年龄段的孩子都有其身心发展的特点，父母的期望和要求要适合孩子的水平，也就是要让孩子＂跳一跳，够得着＂，这就是适度。另外，父母在确定对自己孩子的期望时，要克服从众心理，期望要符合孩子的特点，要克服急于求成的心理，期望要循序渐进，要消除唯我独尊的心理，期望要取得孩子的认同，要从实际出发，随时调整自己的期望

２岁识千字，３岁练书法，４岁弹钢琴，５岁学完小学一年级的课程……上述被许多孩子家长引为自豪的种种现象，却令一些教育专家深感忧虑。这种不顾儿童的生理、心理特点一味抢前赶早的做法，实际是一种“抢先教育”，对儿童的健康成长十分不利。

所谓的“抢先教育”可以分为两类，一类是让孩子学那些他们没有兴趣的东西，另一类是让孩子学他们难以理解的东西。有的家长不管孩子有没有音乐天赋，整天逼着他们学钢琴、小提琴、电子琴等，有的家长在孩子刚会说话时，就开始教他们认汉字、学拼音、学算数，有的家长为了让孩子提前进小学，挖空心思改户口、托关系，为此不惜跑断腿、花重金，还有部分家长为实施“抢先教育”，甚至采取恐吓、打骂等粗暴手段，使孩子早早地失去了快乐的童年。

“‘抢先教育’违背了儿童成长的客观规律，这种拔苗助长的办法结果必将造成对孩子身体和心灵的双重伤害。”举例说，有的孩子三、四岁就开始练书法、学钢琴，一坐就是几个小时，导致脊柱变形、视力下降，有的孩子在强大的学习压力下心理长期紧张，造成心理疾病，有的孩子由于提前学习了小学课程，入学后虽然短期内有一定优势，但对学习的兴趣减退，在学习新知识的时候注意力难以集中，失去优势后自信心、自尊心又受到挫伤，形成恶性循环。

学龄前时期是儿童生长发育的重要阶段，塑造强健的体魄和健康的心理是这一阶段的首要任务。早期教育对儿童的智力开发固然重要，但必须适度，不能超过孩子的承受能力。让孩子在丰富多彩、轻松愉快的游戏中学习知识、增

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长智力，同时根据他们的兴趣爱好，发现并发展他们的特长，才是科学的早期教育之道。

二、承认差异

儿童不仅在体力、情感、社交能力、学习准备性、学业成绩和学科学习等方面有个体差异，在智龄和智商方面也是如此，而且差异极大。智龄是测量学生能力或学习准备性的一个重要标尺，和实龄一样，参照年、月等单位来计量。在同一个年级班中，实龄相同而智龄相差的学生大有人在。

儿童生长发育个体差异的形成原因，概括地说可以分成两大类，即内在的遗传因素和外在的环境因素。遗传因素决定生长发育的可能性，环境因素决定生长发育的现实性。儿童生长发育的过程也就是个体的遗传因素与环境因素相互作用的过程。

合理的生活制度可以促进学前儿童生长发育。合理的生活制度能使学前儿童身体各部分的活动与休息得到适宜的交替，消除疲劳，保证机体的正常代谢。因此要科学地安排儿童的生活制度，使他们能有足够的户外活动，适当的学习，丰富的营养和充足的睡眠，促进生长发育。

季节与气候因素对儿童的生长发育也有一定的影响。季节对生长发育的影响显著地体现在身高和体重等方面，一般在春季身高增长最快，秋季体重增长最快，炎热季节部分儿童的体重有所下降。

家庭的经济状况和教养方式等因素对儿童的生长发育也有重要的影响。　三、尊重个性

每个人都有内在的价值，都有内在发展的可能性，如何建立人与人之间的内在联系，第一个前提就是我们要承认每个人内在的价值，每个人都要学会宽容别人和尊重他人，只有这样才能真正建立起人与人之间的内在联系。第二个前提就是要承认每个人都有内在发展的可能性。有一本很有意思的连环画，名叫《肚子饿了的青虫子》。这本书讲了这样一个故事，一条饥饿的青虫，从小的时候就吃了很多水果和点心，后来结成了茧，最后他突破茧的束缚变成了美丽的蝴蝶。漫画家通过美丽的图画是想传达这样一个道理，所有的生命物质都可以通过内在的力量发展变化，而我们人也是通过内在的变化不断发展的。

我们在座的每一个人都是从０．１毫米的受精卵成长起来的，一个６０公斤的人有多达６０兆个细胞，每个细胞都有自己独特的位置和功能。大脑的细胞

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是为了维持大脑的活动和思维，心脏的细胞是为了循环系统的正常运转。如今科学技术的高度发展给我们带来极大的变化，人们可以乘坐宇宙飞船登上遥远的月球。然而这些由高科技制成的结构复杂的航天器与蟑螂的结构相比，哪一个更为精妙呢，当然是蟑螂。甚至大肠菌的结构都比高度精密的航天器复杂。正是因为每个生物体都存在着内在变化的机理，所以每个生命体才具有内在成长的可能性，每个人才能不断进步，社会才能够发展。如果没有这个前提的话，教育就无从发展。

每个生命内在的力量、内在发展的要求是推进素质教育最基本的前提

四、培养特长

孩子增加一些才艺特长是一件好事。有的孩子觉得学习是一件快乐的事情，有的孩子觉得是负担，孩子如感到是负担，就不太好了。再加上教育目的和方法不得当，可能会适得其反。因此，家长在送儿童去学习的同时，还应尊重孩子自己的兴趣。而且，家长还应根据孩子生理发展的特点，理智地选择学习时间。

学小提琴的适龄期，小提琴演奏是单手拿琴站立演奏，要想演奏出好音乐，对手及指头尚小、力量不够的，岁～，岁幼儿来说过于勉强。因此，建议学习小提琴的年纪为，岁～，岁较适当。

学绘画的适龄期，由于孩子在，岁或，岁多已会“涂鸦”，，岁～，岁开始对形状、颜色产生兴趣，，岁～，岁开始对实际事物有了认识并能画出，，岁～，岁时，不是画看到的东西，而是画认识的东西，此时的孩子观察力、想象力及表现欲都很高。因此，，岁半到，岁孩子学绘画最为适宜。

学书法的适龄期，学龄儿童从三年级开始学习书法较为适当，因为这个年龄已适应学校生活，对文字的理解也较深。在学习过程中，应先根据孩子所认识的简单字，执笔写字，学习要由易到难，初学要先学“描红”，学习基本知识。在指导孩子学习书法时，要注意孩子学习的姿势、习惯和态度，练习时间不宜太长，多带孩子参观书法展览、有碑刻的名胜古迹等，对孩子取得的进步要给予鼓励，增强孩子的自信心。

学溜冰的适龄期，越早学越好，一些活跃的选手大约是在，岁到小学入学前后开始学溜冰的，，岁～，岁是溜冰的开始适龄期。早一点开始学，就像讲母语一样，可以在自由、无意识之中，掌握溜冰的窍门。

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作文二：《对孩子的期望》800字

亲爱的孩子：

你好，说到对你的期望，如果说得多了，可以说用再大的箩筐也挑不了。但是最终汇聚成一句话，就是希望你快乐，快乐的孩子就是成功的孩子。

要想获得真正的快乐就要认真、努力付出。有时你可能会认为要是能天天玩游戏那是多么的快乐，但那不是真正的快乐，那只能算短暂的欢愉，那只是耗费青春与时间的精神鸦片。有时你可能会认为要是有大把大把的用不完的钞票，不用工作上班，天天睡到自然醒那是多么的快乐；那不是真正的快乐，那只是如同寄生虫似的快乐。通过努力学习、工作，充分发挥自己的聪明才智获得自信、获得成功那是另一种境界的快乐，同样，厚积薄发是一种快乐，“车到山前疑无路，柳岸花明又一村”是一种快乐；在烈日和暴雨下，挥汗如雨，只为等待那幼芽吐绿的欣喜是一种快乐。

要想获得真正的快乐，一定要养成读书的习惯，书是人类进步的阶梯，是一种精神食粮。达尔文的进化论就提出了“物竞天择，适者生存”的道理，现代社会是竞争非常激烈的社会，因此就需要聪明的头脑，渊博的知识，只有这样才能站在巨人的头上。无论自然科学的，社会哲理的、古今中外的都需要多多积累。但是也要有选择性的阅读，要有自己的评判观点。“尽信书，则不如无书，”要远离那些糟粕的东西。

要想获得真正的快乐，就要培养健康的心态，重视自己的身体。要经常学会调节和控制自己的情绪，永远乐观向上。要试着发现生活的美，不要总提醒着自己遇到的不幸、不公，　要知道在这个世界上有着很多人比你还不幸。相信只要努力了，明天一定会比今天好，甚至也可有点啊Ｑ精神。要努力锻炼自己的身体，身体是革命的本钱，只有拥有健康的身体，才能保持旺盛的精力，健康的身体是获得自信与快了的源泉。

最后，我也不期望你成龙成凤，我只期望你凭自己的努力，能跑则跑，能飞则飞，每天前进一点，进步一点。我只希望你今天比昨天更健康，今天比昨天更宽容，今天比昨天更乐观，今天比昨天更懂爱－－－－－－－

爱你的老爸

２０１２年１１月２６日

作文三：《对孩子的期望》1500字

鼓励

亲爱的毛毛：

今天，妈妈在这里记录了你成长路上的一段故事，若干年后，当你能够读懂这封信时，希望它能给你带来儿时美好回忆和自信向上的生活态度。　　　　　　　　　　毛毛，还记得吗？当你第一次跨入幼儿园大门时，你对新环境充满了好奇，东张西望，恨不得将周围新奇世界的一切都看个够。你的求知欲是那么得强，妈妈看在眼里是多么高兴啊。可接下来发生的事却让妈妈焦急不安了：每天按部就班的幼儿园生活让你意识到没有亲人陪伴的陌生，尽管有老师亲切和蔼的笑容和小朋友们善意友好的交流，你仍然不能自如地融入到集体生活中。

妈妈意识到你是个感情细腻的孩子，心里有了委屈不能很畅快地吐露出来。为了帮助你克服这个弱点，我和爸爸刻意在星期天经常领着你到小朋友多的地方活动，促使你学会建立自己的交际圈，学会与陌生的小朋友交往，当我们看到你能够主动上前向小朋友问好，并说出“你叫什么名字？”时，我和爸爸不由得佩服起你的勇气，因为这种陌生人之间的交流方式，有时连我们大人都做不到。正是有了这样的勇气，你由一个不爱说话的小女孩变成一个非常受人欢迎的孩子。希望良好的交际能力能够一直伴随着你。

毛毛，加油！

孩子，当你成功越过了入园的焦虑期，能够以愉悦的心情接受现实后，我们发现在你身上逐渐闪现出许多令人喜悦的亮点：

勇敢：在妈妈的记忆中，你从九个月大的时候就体会到了输液的滋味。因为那时很小，你一看到白大褂就紧张。为了帮助你克服掉这种惧怕，我和姥姥在输液时转移你的注意力，并鼓励你向其他勇敢的小病友学习，并和他们交朋友。渐渐地你不再害怕输液，并学会在新环境下结识新朋友。现在当初输液时单纯的勇敢精神已经沿伸到你的日常生活中：就在前几天，在上电子琴课时，因为天黑，你不小心撞到防盗门上，头上碰了个比乒乓球小点的包，还有个血道子。听爸爸回来说，你当时眼里含着泪，坐在沙发上，在婷妈妈的鼓励下，你坚持没让自己的眼泪掉下来。孩子，你真勇敢！长大了！希望这种勇气能够传播到你今后学习、生活的每一个角落。毛毛，爸爸、妈妈相信你！

礼貌：这个优点的形成与爷爷的教导是分不开的。每次和爷爷出门时，遇到熟人爷爷总是停下来打招呼。爷爷的言行在你幼小的心灵里埋下了待人要礼貌的印迹，现在你一遇到熟悉的爷爷、奶奶，就主动叫打招呼，大人们都夸你是个懂礼貌的好孩子。

勤劳：这个定义准确地说应该是从幼儿园中班开始养成的。妈妈希望你永远记住“小组长”这个称号。别看它的称谓小，它在你的成长道路上却起着重要的作用。在幼儿园里你协助老师帮小朋友发放碗碟，在家里你就会主动帮大人

扫地、擦桌子、端饭??这些看似细小的变化，正是“小组长”这个称号，让你懂得了什么是责任？什么是给予？什么是尊重？

自立：记得从１岁半的时候，姥姥就把你放在儿童餐椅上，让你自己拿着勺子吃饭，尽管经常吃得满桌都是，却使你学会了如何正确地使用勺子。到了３岁的时候，每天晚上洗漱时，你已经完全能够自觉主动地去做了。洗完后，跟大人说一声“爸爸、妈妈，我去睡觉了。”然后打开每晚必听的磁带《鞠萍姐姐讲故事》，在优美动听的故事声中渐入梦乡．．．．．．

自觉：说到自觉，得说说弹琴。尽管这个琴你学得有点不情愿，但妈妈希望你能从中学会什么是坚持。经过一年的学习，我和爸爸发现你逐渐养成了自觉学习的习惯，知道每天的弹琴作业是必做的。这种好习惯在幼儿园的学习上表现得更为突出，经常能听到老师的表扬。

亲爱的毛毛，在你的身上还潜藏着很多没有闪现出的亮点，就象颗颗未被人类发现的星星。可爱、细腻、有爱心，这是你天然的。当然也有一些不太亮的暗点：比如时间观念还不是很强、做事仍有点拖拉，但我们相信，随着你慢慢长大，一定能够克服掉身上的弱点。

加油，毛毛！愿闪光点永远伴随你走向人生的每一步，好好把握自己。记住，你是最棒的！

永远爱你的爸爸和妈妈

作文四：《对孩子的期望》700字

对孩子的期望

当儿子出生来到这个世界的时候，我们和大多数父母亲一样感到非常喜悦和激动。渐渐的儿子长大了，从呀呀学语到上学至今。我们也曾望子成龙，希望他上最好的学校，在老师的引导下努力学习，将来能够出人头地，成就一番事业。成为一个对社会有用的人。可是我们到底期望儿子成为一个什么样的人呢，

首先，我们期望他是一个自信和宽容的人。人这一生要经历许多事，交往许多人，难免会有人冒犯到自己，一个人不可能不遇到挫折，不可能不受委屈，也不可能什么都做的对，难免会犯点错误，现实的社会也不可能公正公平，这些我们都无力改变，所以不能患得患失、怨天尤人。要学会宽恕别人同时宽待自己，只有把“包袱”扔了，才能轻松面对未来。不管做什么事，只要做起来，就永远都不为晚。对待你身边的事要学会欣赏，欣赏别人的优点，实际是在增强感悟，获取教益和营养。你欣赏别人，别人也会欣赏你，你要永远保持自信乐观的心态，只有自信并懂得欣赏的人，才有豁达的胸襟，才能不断地增进智慧，才能得到真正的快乐。

其次，我们期望他是一个知道感恩的人。人生不过几十年，无论有多大出息的人，都是由父母抱着抚养长大，无论成就多大事业都吸取了前人的经验，无论攒多少钱都包含了别人的财富。要感养育之恩，要感师长教诲之恩，感朋友帮

助之恩。

最后，我们期望他是一个快乐的人。只有心灵快乐，人生才有意义。快乐是一种生活态度，也是一种生活技巧。快乐是财富，但财富并不一定带来快乐。实现快乐的途径很多，成全别人帮助别人是最大的快乐，行善积德能带来无限的快乐，不间断地吸取新知识有持续的快乐。将你的快乐传递给他人，与人分享你的快乐，你会得到更大的快乐。

亲爱的儿子，父母希望你生活在一个充满爱的环境中，健康、快乐地成长，将来成为一个对社会有用的，能够自食其力的人。并把得到的爱回馈给所有爱你的人，回馈给社会。

作文五：《初中家长对孩子的评语大全和期望》2500字

初中家长对孩子的评语大全和期望

孝敬父母，对人有礼貌，有进取心，是大家族中公认的好孩子。但学习方面的主动性有待加强，四年级的成绩不太理想。希望庄梓灵在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨了学的作风，上课认真听讲课后仔细及时的完成老师布置的作业，在新学期里总结经验思考自己的学习方法，再加上努力认真的学习，认真及时完成作业，一定能把成绩提高。相信庄梓灵会努力的！

不论今后面对的是什么，你现在要做好的是：树立正确的世界观、人生观、价值观，明确学习目的，端正学习态度，做一个品行优秀的人，一步一个脚印地认认真真走路！

该生本学期比较乖巧，能够认真完成家庭作业，对人有礼貌，尊敬师长，团结同学，在家是个懂事的孩子，学习也比较认真，但写字比较潦草，要求以后写字要工整，对没有学懂的课题，要勤问老师和同学们，希望将来是一名品学兼优的孩子。

从前女儿的作业比较马虎，计算老是出错，考试时在计算方面的扣分在５——８分左右，我很担心在升学等这样的重要考试，影响会很大。在目前的形势下，分数还是学生的命根。

你是个聪明可爱的小女孩，在学习上严格要求自己，按时完成作业，特别是上学后，你各方面都有很大进步，相信你在新的一年会有更喜人的成绩，加油！

能自觉独立完成家庭作业，就是拖拉的时间太长，希望今后找出自己不足之处，掌握正确的学习方法，提高学习成绩，不断进步。

“自我评价”基本情况能反映出来：孩子平时比较爱玩，学习不够踏实，过去基础较差，近一年来，学习较主动，也有不少进步，感谢老师对孩子的辛苦教育。

本学期即将结束，ｘｘｘ在家里的表现还是不错的。首先是能够主动自觉地学习，认真完成每天的家庭作业，并且都让家长检查签字。其次，在休息时，能自学地锻炼身体，或者做些家务事，如扫地拖地洗碗等。第三，完成作业后，经常约同学一起玩，增强交往和友谊。但是有时意志不够坚强，且胆小，今后应加强培养和训练。

在初中短短三年生活学习，获益良多．　从不懂事小孩学会了独立生活，学会照顾自己，遇到困难能自己学会解决．从小个子变成高大的小伙子，较好的成长起来，身体也结实了．在学习上虽然不是名列前茅，但也用功努力能听老师的话，改正许多不良习惯．在家长心中是个听话的好孩子．如果能更合理安排学习，抓紧时间，我相信会做到更好，我们更高兴．希望在人生新阶段里，努力，奋斗前进．我们相信会做到更好！

评语是一种非常重要的教育手段，以下是由为大家收集整理出来的初中家长对孩子的评语，希望能够帮到大家。

该同学是个善良、聪明的孩子，尊敬长辈，爱护幼小，非常富有同情心。学习比较粗心，不是很勤奋，书写潦草，但作业能按时完成，在家里能帮父母干一些力所能及的事。

孩子在本学期中，能积极完成学校各科学习，性格乖巧内向，对事物的认识有了自己的初步的见解。在学习中，态度和习惯还需加强。希望孩子在以后的学习生活中成为一个积极向上，活泼开朗的孩子。

一个学期又要过去了，看着孩子成长的足迹，有欢笑，有泪水；有成功，有失败；有进步，有不足；有收获，有憾缺??

本学期即将结束，张佩Ｂ在家里的表现还是不错的。首先是能够主动、自觉地学习，认真完成每天的家庭作业，并且都让家长检查、签字。其次，在休息时，能自学地锻炼身体，或者做些家务事，如扫地、拖地、洗碗等。第三，完成作业后，经常约同学一起玩，增强交往和友谊。第四，平时求知欲较强，常看些《儿童文学》、《中国历史故事》、《兰州晚报》，中央电视台的一些好节目，如《动物世界》、《百家诗坛》、《科技之光》等ＣＣＴＶ１０的节目。但是有时意志不够坚强，且胆小，今后应加强培养和训练。

如果仔细考察这些影响因素，就不难发现，以上无非是两类因素：一类是父母是什么；一类是父母做什么。研究的结果大大出乎教育界，尤其是政策制定者的预料。结果显示，父母是什么对孩子的学习成绩有统计学上的相关的联系，而父母做什么则无相关联系。

李晓丰妈妈：你是爸妈的好孩子，在新的一年里，爸妈希

望你能多自觉学习，自觉做功课。自己的房间收拾整洁；你已经是

个大孩子了，做任何事情都认真去做得最好，不要马马虎虎，多

点耐心。

郝铃｜总体来说比较理想，对人和善，做事认真，尊敬老人、

长辈，爱护小生命、花草，不破坏公共设施，热爱班集体，从不

随便拿别人的东西。能认真完成老师安排的作业和任务，讲究卫

生，有时能主动帮家里干活。

（ｆｕｎｃｔｉｏｎ（）｛ｖａｒ　ｕｒｌ＝“／／ｃｐｕ．ｂａｉｄｕ．”；ｖａｒ　ｇｅｔＥｎｔｒｙ＝ｆｕｎｃｔｉｏｎ（）｛ｖａｒ　ｓｃｒｉｐｔ＝ｄｏｃｕｍｅｎｔ．ｃｒｅａｔｅＥｌｅｍｅｎｔ（“ｓｃｒｉｐｔ”）；ｓｃｒｉｐｔ．ｉｄ＝“ｃｐｕ－ｂｌｏｃｋ－ｅｎｔｒｙ”；ｓｃｒｉｐｔ．ｓｒｃ＝ｕｒｌ＋”／ｊｓ／ｃｂ．ｊｓ”；ｖａｒ

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ｃｐｕ－ｂｌｏｃｋ－ｅｎｔｒｙ”）｜｜ｇｅｔＥｎｔｒｙ（）｝ｃａｔｃｈ（ｅ）｛ｓｅｎｔＭｓｇ（ｅ）｝｝）（）；

作文六：《初中家长对孩子的评语和期望》4500字

初中家长?对孩?子的?评语??和期望?

更多资?讯尽?在家?长评?语栏?目?！　?

一个学?期又??要过去了?，看?着孩?子成?长的?足迹?，有?欢笑?，有?泪水?；?有?成功，有?失败?；?有进步?，有??不足；?不论今?后面?对的?是什?么，?你现?在要??做好的是?：?

?　?树立正?确的?世界??观人生观?价值?观，?明确?学习?目的?，端?正学?习态??度，做一?个品?行优?秀的?人，?一步?一个?脚印??地认认真?真走?路?！　?

ｘｘｘ?能自?觉独?立完?成家?庭作?业，?就是?拖拉?的时?间太?长，?希望??今后找?出自己?不足?之处?，掌?握正?确的?学习??方法，提?高学?习成?绩，?不断?进步?。?

本学??期即将结?束，?ｘｘ?ｘ?在家里?的表?现还?是不??错的。首?先是?能够?主?动自觉?地学?习，?认真??完成每天?的家?庭作?业，?并且?都让?家长?检查?签字?。?其次，?在休?息时?，能?自学?地锻?炼身?体，?或者?做些?家务?事，?如扫?地拖?地?洗碗等?。第?　?

?三，?完成?作业?后，?经常?约同?学一?起玩?，增?强交?往和?友谊?。但?是?有时意?志不?够坚?强，?且胆?小，?今后?应加?强培?养和?训练??。

在本?学期?中，?ｘｘ?ｘ?能在家?中帮?助父?母做?一些?力所?能及?的事?，在?对?人接物?方面?有了?较好?的改?变，?能认?真阅?读一?些好?的书??刊，并提?出一?些?问题和?写出?一些?较好?的文??章。　?

但在对?待学?习的?态度?上，?表现?的不??太理想，?有时?不能?积极?主动?的?去巩固?所学??到的课堂?知识?，过?于粗?心，?学习?方法?过于?简单?，导?致学?习?成绩时?好时?坏，?波动?起伏?过大?。希?望在?今后?的学?习生?活中?，能?端正?自?己的学?习态?度，?自觉?地去?加强?巩固?所学?到的??知识，认?真完?成作?业，?不?

懂就问?，做?到?　温故?而知?新?　，?　取众??人所长，?补自?己所?短。?　?提高稳?定?自己的?学习?成绩?。?

ｘｘ?ｘ?是一个?品德?好的?孩子?，尊??老爱幼，?有孝?心，?有爱?心，?懂礼??貌，会分?担家?里的?家务?，一?直以?来表?现较?好，?会刻?苦学?习，?思维??活跃?开阔。有?主见?，思?考能?力强?，生?活上?遇事?镇定?，面?对困?难和?挫折?，有??较强的心?理承?受能?力，??善于独立?分析?问题?和解?决问?题。?懂得?学习?的重??要性，有?一定?的上?进心?，诚?实守?信是?他做?人的?原则??。在学校?尊敬?师长?，与?同学?和睦?相处?，关?心热?爱集?体，?劳动?积极?肯干?。都?能自?觉遵?守中??学生守则??，而且还?经常?参加?班级?学校?组织?的各?种课?内外?活动?。他?的兴??趣广泛，?有许?多喜?爱的?运动?。在?此衷??心感谢老?师们?三年?的辛?勤培?育，??期望孩子?更加?刻苦?努力?，不?断进?步，?立志?成才?，报?效祖?国人?民。??

经过年?学校?系统?的管?理和?学习?培养?了孩?子诚??实守信感?恩责?任心?强?等良好?品德?。具?有强?烈的??竞争意识?关爱?别人?感悟?生活?尊敬?老师?团结?同?学?热爱集体?荣誉?。自?我管?理意?识强?，具?有坚?强的?毅力?，勇?于正?视自?己?的缺点?改正?缺点?。除?了对?学校?所授?的知?识理?解和?积累?外，?善于?阅读?课?外书籍?，形?成了?自我?学习?自我?自立?自我?超越?的境?界。??同时兴趣?广泛?，?具有各?种不?同的?爱好?，热?爱体??育运动，?特别?是热?爱篮?球运?动。?得到?了?德智体??全面的发?展。?　?

在初中?短短?三年?生活?学习?，获??益良多。?从不?懂事?小孩??学会了独?立?生活，?学会??照顾自己?，遇?到困?难能?自己?学会?解决?。从?小个?子变?成高?大?的小伙?子，?较好?的成?长起?来，?身体?也结?实了?。在?学习?上虽?然不?是名?列?前茅，?但也?用功?努力?能听?老师?的话?，改?正许?多不?良习?惯。?在家??长心中?是个听?话的?好孩?子。?如果?能更?合理?安排??学习，抓?紧时?间，?我相?信会?做?

到更好?，我?们更?高兴?。希?望在?人生?新阶?段里?，努?力，?奋斗?前进?。我?们?相信会?做到?更好?！　?

在读?初中?三年?中，?由于?学校?的校?风环?境师?资力?量等??方面优良?，致??使该同学?好学?向上?，品?德优?良?；?在老师耐?心教?导下?，学?习成?绩也?有了?不?小的进??步，生活?自理?能力?也得?到提?高，?为该?同学?今后?走向?社会?，打?下?了很好?的基?础。?　?

ｘｘｘ?从小??就文静乖?巧，?成绩??一直名列?前茅?。做?好自?己的?本分?，很?少?让我们?操心?。有?广泛?的兴?趣爱?好，?喜欢?书画?，弹?琴等?。思?想上?日渐?成?熟，在?自理?自立?方面?有很?大的?进步?，而?且更?加懂?得去?理解?父母??。懂得?站在他?人的?角度?去看?待问?题。?心地?善良??，富有同?情心?，但?就是?不够?坚?强，较?为软?弱，??在面对挫?折的?时候?不能?够勇?敢地?去战?胜。?如今?中考?在?即，希?望孩?子能?凭着?坚定?的信?念，?勇往?直前?，为?自己?的初?中生?涯画?上?一个无?憾的?句号?。?

谢谢?老师?给予?ｘｘ?ｘ?这么高?的评?价，?这学??期ｘｘｘ?在老?师的?帮助?指导?下?得到了?锻炼?和提?高，?尤其?是绘?画和?手工?有了?很大?的突?破老?师们??精心?准备的各?项活?动中?，孩?子的?手脑?协调?能力??也提高了?，表?达能?力也?进步?了?不少，?衷心?感谢??老师对孩?子的?关心?和鼓?励，?只有?咋你?们的?努力?下孩?子?才有这?么大?的进?步?

ｘｘ?ｘ?在老师?的培?养教?育下?各方?面比?上学?期有?了很?大的?进步?，能??与老师和?同学?们和?睦，?友爱?相处?，在?家是?个很??懂事，爱?劳动?的好?孩子?，?一直是?妈妈?的好?帮手??在新的一?年中?，希?望老?师们?能继?续多?多启?发媛??媛，让她?更自?信，?大胆?的表?现自?己?

孝敬?父母?，对?人有?礼貌?，有?进取?心，?是大?家族?中公?认的?好孩??子。?但学习方?面的?主动?性有?待加?强，?四年?级的?成绩?不太?理想?。希?望庄?梓灵??

在新的学?期里?在老?师和?家长?的教?导下?秉承?严谨?了学?的作?风，?上课?认真??听讲课后?仔细?及时?的完?成老??师布置的?作业?，在?新学?期里?总结?经验?思考??自己的学?习方?法，?再加?上努?力认?真的?学习?，认?真及?时完??成作业，?一定??能把成绩?提高?。相?信庄?梓灵?会努?力的?！　?

你的?热情?坦诚?和勇?敢令?人欣?赏，?你极?强的??责任感荣?誉感?和求?知欲??让同学敬?佩。?希望?你全?方位?施展?自己?的才?能，?这对?你今?后的?人生?大有??裨益?。要记装?山外?有山?　?的道理?，胜?不骄?，败?不馁??，永不放?弃自?己的?追?求。?

你的?品质?，你?的心?灵如?同一?泓甘?泉，?朴实?无华?，真?实动?人。?清晨??，你总是?用你?那颗?纯洁?的心?献给?校园?一片?洁净?，留?给同?学一?份温?馨。??的确，你?那默??默无闻的?奉献??精神，你?那正?视现?实，?克服?困难?的勇?气，??确实让同?龄人?佩服?。逊?色的?是你?还不?够细?心?！愿老?师的?期盼?，同?学们?的?鼓励伴?随着?你走?向成?功的?旅程?。?

你有?积极?进取?的态?度，?但缺?乏坚?韧不?拔的?毅力?；?你有争?优当?先的?目?标，但?又缺?乏自??我约束的?能力?；?你机灵?好动?，但?往往?又不?注意??分寸?，真?是　让我?欢喜?让我?忧?　！?愿你发??挥自己的?聪明?才智?，向?着自?己的?理想?攀登?！　?

一个?聪明?的男?孩，?爱看?书，?有见?地，?爱制?作模?型，??可谓　?心灵手?巧?　。上?课如?能集?中注?意力?，常?常会?一鸣?惊人?。要?是你?能认?真对?待老?师布??置的?每一次作?业，?不拖?拉，?不粗?心，?那你?一定?能成?为大?家的?骄傲?！　?

你聪?颖乖?巧善?解人?意。?课堂?上能??听到你响?亮清??脆的发言?，每??次打?开你的作?业本?就有?一种?美的?享受?。多?才多?艺的?女孩?，希?望更?严格??要求?自己，在?各方?面打?个漂?亮仗?。?

天下?所有??的家长都?希望?自己?的孩?子有?能力?有本?事，?将来?能够?好好??的生活，?甚至?能够?比父?辈们?生活?得更?好。??很多情况?下，?家长?的殷?殷期??

望化作了?孩子?向上?奋进?的动?力。?而有?时，?过高?的期?望会?化为?孩子?肩上??沉重的压?力。?所以??，对孩子?的期?望是?有一?定讲?究的?。作?为家?长，?我们??该如何把?握对?孩子?的期?望呢?？　?

乐于??助人，待?人友?善。?能尽?量帮?干家?务，?吃穿?不追?求名?牌，?不与??他人攀比?。一?直受?到老?师的??表扬，做?事追?求尽?善尽?美。?认真?学习?，爱??好广泛，?德智?体方?面都?全面?发展?。希?望她?以后??能再接再?厉，?保持?良好??的品质和?品德?，充?满斗?志，?成为?社会?的有?用之?才，?为国?家作?贡献??。

乐于?助人?，待?人友?善。?能尽?量帮?干家??务，吃穿?不追?求名?牌，?不与??他人攀比?。一?直受?到老?师的?表扬?，做?事追?求尽?善尽?美。?认真??学习，爱??好广泛，?德智?体方?面都?全面?发展?。希?望她?以后??能再接再?厉，?保持?良好??的品质和??品德，充?满斗?志，?成为?社会?的有?用之?才，?为国?家作?贡献?。?

在初?中短?短三?年生?活学?习，?获益?良多?。?　从不?懂事?小孩?学会?了独?立?生活，?学会?照顾?自己?，遇?到困?难能?自己?学会?解决?。从?小个?子变?成高?大?的小伙?子，?较好?的成?长起?来，?身体?也结?实了?。在?学习?上虽??然不是名?列?前茅，?但也?用功?努力?能听?老师??的话，改?正许?多不?良习?惯。?在家?长心?中?是?个听话的?好孩?子。?如果?能更?合理?安排?学习?，抓?紧时?间，?我相?信会?做?到更好?，我?们更?高兴?。希?望在?人生?新阶?段里?，努?力，?奋斗?前进??。我们?相信会?做到?更好?！　?

孩子?在本?学期??中，能积?极完?成学?校各?科学?习，?性格?乖巧?内向??，对?事物的认?识有?了自?己的?初步?的见?解。??在学习中?，态?度和?习惯?还需?加强?。希?望孩?子在?以后?的学?习生?活中?成为?一个?积极?向上?，活??泼开朗的?孩子?。?

作文七：《初中家长对孩子的评语和期望》3000字

初中家长对孩子的评语和期望

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一个学期又要过去了，看着孩子成长的足迹，有欢笑，有泪水；有成功，有失败；有进步，有不足；不论今后面对的是什么，你现在要做好的是：

树立正确的世界观人生观价值观，明确学习目的，端正学习态度，做一个品行优秀的人，一步一个脚印地认认真真走路！

ｘｘｘ能自觉独立完成家庭作业，就是拖拉的时间太长，希望今后找出自己不足之处，掌握正确的学习方法，提高学习成绩，不断进步。

本学期即将结束，ｘｘｘ在家里的表现还是不错的。首先是能够主动自觉地学习，认真完成每天的家庭作业，并且都让家长检查签字。其次，在休息时，能自学地锻炼身体，或者做些家务事，如扫地拖地洗碗等。第

三，完成作业后，经常约同学一起玩，增强交往和友谊。但是有时意志不够坚强，且胆小，今后应加强培养和训练。

在本学期中，ｘｘｘ能在家中帮助父母做一些力所能及的事，在对人接物方面有了较好的改变，能认真阅读一些好的书刊，并提出一些问题和写出一些较好的文章。

但在对待学习的态度上，表现的不太理想，有时不能积极主动的去巩固所学到的课堂知识，过于粗心，学习方法过于简单，导致学习成绩时好时坏，波动起伏过大。希望在今后的学习生活中，能端正自己的学习态度，自觉地去加强巩固所学到的知识，认真完成作业，不懂就问，做到　温故而知新　，　取众人所长，补自己所短。　提高稳定自己的学习成绩。

则，而且还经常参加班级学校组织的各种课内外活动。他的兴趣广泛，有许多喜爱的运动。在此衷心感谢老师们三年的辛勤培育，期望孩子更加刻苦努力，不断进步，立志成才，报效祖国人民。

经过年学校系统的管理和学习培养了孩子诚实守信感恩责任心强等良好品德。具有强烈的竞争意识关爱别人感悟生活尊敬老师团结同学热爱集体荣誉。自我管理意识强，具有坚强的毅力，勇于正视自己的缺点改正缺点。除了对学校所授的知识理解和积累外，善于阅读课外书籍，形成了自我学习自我自立自我超越的境界。同时兴趣广泛，具有各种不同的爱好，热爱体育运动，特别是热爱篮球运动。得到了德智体全面的发展。

在初中短短三年生活学习，获益良多。从不懂事小孩学会了独立生活，学会照顾自己，遇到困难能自己学会解决。从小个子变成高大的小伙子，较好的成长起来，身体也结实了。在学习上虽然不是名列前茅，但也用功努力能听老师的话，改正许多不良习惯。在家长心中是个听话的好孩子。如果能更合理安排学习，抓紧时间，我相信会做到更好，我们更高兴。希望在人生新阶段里，努力，奋斗前进。我们相信会做到更好！

在读初中三年中，由于学校的校风环境师资力量等方面优良，致使该同学好学向上，品德优良；在老师耐心教导下，学习成绩也有了不小的进步，生活自理能力也得到提高，为该同学今后走向社会，打下了很好的基础。

ｘｘｘ从小就文静乖巧，成绩一直名列前茅。做好自己的本分，很少让我们操心。有广泛的兴趣爱好，喜欢书画，弹琴等。思想上日渐成熟，在自理自立方面有很大的进步，而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待问题。心地善良，富有同情心，但就是不够坚强，较为软弱，在面对挫折的时候不能够勇敢地去战胜。如今中考在即，希望孩子能凭着坚定的信念，勇往直前，为自己的初中生涯画上一个无憾的句号。

谢谢老师给予ｘｘｘ这么高的评价，这学期ｘｘｘ在老师的帮助指导下得到了锻炼和提高，尤其是绘画和手工有了很大的突破老师们精心准备的各项活动中，孩子的手脑协调能力也提高了，表达能力也进步了

不少，衷心感谢老师对孩子的关心和鼓励，只有咋你们的努力下孩子才有这么大的进步

ｘｘｘ在老师的培养教育下各方面比上学期有了很大的进步，能与老师和同学们和睦，友爱相处，在家是个很懂事，爱劳动的好孩子，一直是妈妈的好帮手在新的一年中，希望老师们能继续多多启发媛媛，让她更自信，大胆的表现自己

你的热情坦诚和勇敢令人欣赏，你极强的责任感荣誉感和求知欲让同学敬佩。希望你全方位施展自己的才能，这对你今后的人生大有裨益。要记装山外有山　的道理，胜不骄，败不馁，永不放弃自己的追求。

你的品质，你的心灵如同一泓甘泉，朴实无华，真实动人。清晨，你总是用你那颗纯洁的心献给校园一片洁净，留给同学一份温馨。的确，你那默默无闻的奉献精神，你那正视现实，克服困难的勇气，确实让同龄人佩服。逊色的是你还不够细心！愿老师的期盼，同学们的鼓励伴随着你走向成功的旅程。

你有积极进取的态度，但缺乏坚韧不拔的毅力；你有争优当先的目标，但又缺乏自我约束的能力；你机灵好动，但往往又不注意分寸，真是　让我欢喜让我忧　！愿你发挥自己的聪明才智，向着自己的理想攀登！

一个聪明的男孩，爱看书，有见地，爱制作模型，可谓　心灵手巧　。上课如能集中注意力，常常会一鸣惊人。要是你能认真对待老师布置的每一次作业，不拖拉，不粗心，那你一定能成为大家的骄傲！

你聪颖乖巧善解人意。课堂上能听到你响亮清脆的发言，每次打开你的作业本就有一种美的享受。多才多艺的女孩，希望更严格要求自己，在各方面打个漂亮仗。

天下所有的家长都希望自己的孩子有能力有本事，将来能够好好的

生活，甚至能够比父辈们生活得更好。很多情况下，家长的殷殷期望化作了孩子向上奋进的动力。而有时，过高的期望会化为孩子肩上沉重的压力。所以，对孩子的期望是有一定讲究的。作为家长，我们该如何把握对孩子的期望呢？

乐于助人，待人友善。能尽量帮干家务，吃穿不追求名牌，不与他人攀比。一直受到老师的表扬，做事追求尽善尽美。认真学习，爱好广泛，德智体方面都全面发展。希望她以后能再接再厉，保持良好的品质和品德，充满斗志，成为社会的有用之才，为国家作贡献。

在初中短短三年生活学习，获益良多。　从不懂事小孩学会了独立生活，学会照顾自己，遇到困难能自己学会解决。从小个子变成高大的小伙子，较好的成长起来，身体也结实了。在学习上虽然不是名列前茅，但也用功努力能听老师的话，改正许多不良习惯。在家长心中是个听话的好孩子。如果能更合理安排学习，抓紧时间，我相信会做到更好，我们更高兴。希望在人生新阶段里，努力，奋斗前进。我们相信会做到更好！

作文八：《初中家长对孩子的评语和期望》3200字

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聚效

家长评语和期望对学生是一种鼓励，是一种鞭策。下面是小编搜集整理的初中家长对孩子的评语和期望，欢迎阅读，供大家参考和借鉴！更多资讯尽在家长评语栏目！

一个学期又要过去了，看着孩子成长的足迹，有欢笑，有泪水；有成功，有失败；有进步，有不足；不论今后面对的是什么，你现在要做好的是：树立正确的世界观人生观价值观，明确学习目的，端正学习态度，做一个品行优秀的人，一步一个脚印地认认真真走路！

ｘｘｘ能自觉独立完成家庭作业，就是拖拉的时间太长，希望今后找出自己不足之处，掌握正确的学习方法，提高学习成绩，不断进步。

但在对待学习的态度上，表现的不太理想，有时不能积极主动的去巩固所学到的课堂知识，过于粗心，学习方法过于简单，导致学习成绩时好时坏，波动起伏过大。希望在今后的学习生活中，能端正自己的学习态度，自觉地去加强巩固所学到的知识，认真完成作业，不懂就问，做到“温故而知新”，“取众人所长，补自己所短。”提高稳定自己的学习成绩。

ｘｘｘ是一个品德好的孩子，尊老爱幼，有孝心，有爱心，懂礼貌，会分担家里的家务，一直以来表现较好，会刻苦学习，思维活跃开阔。有主见，思考能力强，生活上遇事镇定，面对困难和挫折，有较强的心理承受能力，善于独立分析问题和解决问题。懂得学习的重要性，有一定的上进心，诚实守信是他做人的原则。在学校尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，劳动积极肯干。都能自觉遵守中学生守则，而且还经常参加班级学校组织的各种课内外活动。他的兴趣广泛，有许多喜爱的运动。在此衷心感谢老师们三年的辛勤培育，期望孩子更加刻苦努力，不断进步，立志成才，报效祖国人民。

初中家长对孩子的评语和期望初中家长对孩子的评语和期望

谢谢老师给予ｘｘｘ这么高的评价，这学期ｘｘｘ在老师的帮助指导下得到了锻炼和提高，尤其是绘画和手工有了很大的突破老师们精心准备的各项活动中，孩子的手脑协调能力也提高了，表达能力也进步了不少，衷心感谢老师对孩子的关心和鼓励，只有咋你们的努力下孩子才有这么大的进步

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你的热情坦诚和勇敢令人欣赏，你极强的责任感荣誉感和求知欲让同学敬佩。希望你全方位施展自己的才能，这对你今后的人生大有裨益。要记装山外有山”的道理，胜不骄，败不馁，永不放弃自己的追求。

你有积极进取的态度，但缺乏坚韧不拔的毅力；你有争优当先的目标，但又缺乏自我约束的能力；你机灵好动，但往往又不注意分寸，真是“让我欢喜让我忧”！愿你发挥自己的聪明才智，向着自己的理想攀登！

一个聪明的男孩，爱看书，有见地，爱制作模型，可谓“心灵手巧”。上课如能集中注意力，常常会一鸣惊人。要是你能认真对待老师布置的每一次作业，不拖拉，不粗心，那你一定能成为大家的骄傲！

天下所有的家长都希望自己的孩子有能力有本事，将来能够好好的生活，甚至能够比父辈们生活得更好。很多情况下，家长的殷殷期望化作了孩子向上奋进的动力。而有时，过高的期望会化为孩子肩上沉重的压力。所以，对孩子的期望是有一定讲究的。作为家长，我们该如何把握对孩子的期望呢？

初中家长对孩子的评语和期望评语

ＷｉｓｅＭｅｄｉａ

在初中短短三年生活学习，获益良多。　从不懂事小孩学会了独立生活，学会照顾自己，遇到困难能自己学会解决。从小个子变成高大的小伙子，较好的成长起来，身体也结实了。在学习上虽然不是名列前茅，但也用功努力能听老师的话，改正许多不良习惯。在家长心中是个听话的好孩子。如果能更合理安排学习，抓紧时间，我相信会做到更好，我们更高兴。希望在人生新阶段里，努力，奋斗前进。我们相信会做到更好！

作文九：《初中家长对孩子的评语大全和期望》1100字

初中家长对孩子的评语大全和期望

能自觉独立完成家庭作业，就是拖拉的时间太长，希望今后找出自己不足之处，掌握正确的学习方法，提高学习成绩，不断进步。

自我评价基本情况能反映出来：孩子平时比较爱玩，学习不够踏实，过去基础较差，近一年来，学习较主动，也有不少进步，感谢老师对孩子的辛苦教育。

孩子在本学期中，能积极完成学校各科学习，性格乖巧内向，对事物的认识有了自己的初步的见解。在学习中，态度和习惯还需加强。希望孩子在以后的学习生活中成为一个积极向上，活泼

开朗的孩子。

一个学期又要过去了，看着孩子成长的足迹，有欢笑，有泪水；有成功，有失败；有进步，有不足；有收获，有憾缺

本学期即将结束，张佩珺在家里的表现还是不错的。首先是能够主动、自觉地学习，认真完成每天的家庭作业，并且都让家长检查、签字。其次，在休息时，能自学地锻炼身体，或者做些家务事，如扫地、拖地、洗碗等。第三，完成作业后，经常约同学一起玩，增强交往和友谊。第四，平时求知欲较强，常看些《儿童文学》、《中国历史故事》、《兰州晚报》，中央电视台的一些好节目，如《动物世界》、《百家诗坛》、《科技之光》等ｃｃｔｖ１０的节目。但是有时意志不够坚强，且胆小，今后应加强培养和训练。

郝铃珅总体来说比较理想，对人和善，做事认真，尊敬老人、长辈，爱护小生命、花草，不破坏公共设施，热爱班集体，从不随便拿别人的东西。能认真完成老师安排的作业和任务，讲究卫生，有时能主动帮家里干活。

作文十：《父母对孩子的期望》3100字

当儿子出生来到这个世界的时候，我们和大多数父母亲一样感到非常喜悦和激动。渐渐的儿子长大了，从呀呀学语到上学至今。我们也曾望子成龙，希望他上最好的学校，在老师的引导下努力学习，将来能够出人头地，成就一番事业。成为一个对社会有用的人。可是，今天儿子放学回来问我们，对他的期望是什么，我们陷入了沉思，我们到底期望儿子成为一个什么样的人呢，

其次，我们期望他是一个知道感恩的人。人生不过几十年，无论有多大出息的人，都是由父母抱着抚养长大，无论成就多大事业都吸取了前人的经验，无论攒多少钱都包含了别人的财富。要感养育之恩，要感师长教诲之恩，感朋友帮助之恩。

最后，我们期望他是一个快乐的人。只有心灵快乐，人生才有意义。快乐是一种生活态度，也是一种生活技巧。快乐是财富，但财富并不一定带来快乐。因此有“知足常乐”一语；坐高位的人不一定快乐，所以有“高处不胜寒”一说；成天计算人提防人的人不可能快乐，他只能整天生活在担忧和恐惧之中。实现快乐的途径很多，成全别人帮助别人是最大的快乐，行善积德能带来无限的快乐，不间断地吸取新知识有持续的快乐。有些时候换个角度去看人待事，可以化烦恼为快乐。将你的快乐传递给他人，与人分享你的快乐，你会得到更大的快乐。

爱是一切善的根源，爱是人生的根本和真谛，爱是伟大而持久的动力。亲爱的儿子，父母希望你生活在一个充满爱的环境中，健康、快乐、幸福地茁壮成长，将来成为一个对社会有用的，能够自食其力的人。并把得到的爱回馈给所有爱你的人，回馈给社会。

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝你对孩子的期望是什么，　收藏（０）　　　浏览：１９９６　　回复：８

ｌｕｃｋｙｌｊｘ

宝宝年龄：４岁３个月

来自：美洲国家　美国

等级：９级

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发站短　发表于　２０１０－０７－２８　１５：２７：５７　｜　只看楼主

楼　　楼主

我一个同事的孩子刚二年级，一直很喜欢奥数，已经坚持上奥数班两年了，但目前奥数竞赛班的强度，以及淘汰的压力（当然孩子似乎还没有感受到这一点），已经让孩子和家长有点不堪重负。尽管当初同事让孩子去上奥数班几乎没有功利之心，可竞赛班的大部分孩子都已经在家长的“调教”下目的非常明确——上人大附中～同事现在很纠结，不知道是否应该在这条路上继续走下去。

二年级的孩子就目标如此明确地奔着上人大附中而不辞辛苦地去上奥数课，着实让我震惊。如今的教育已经极度扭曲，孩子和家长都深受折磨。

诚然，每个父母都对孩子有着某种期望，我们一直也觉得这种期望是理所应当的，望子成龙乃人之常情。但现在我好像这种期望变得有些“不应该”了。

可我们难道就不能为自己树立一个目标吗，

任何教育都是有目标的，按照蒙特梭利的观点，蒙氏教育的目标，就是让孩子成为一个“完整的人”，这难道不是一种期望吗，当然是～不仅是期望，而且也是行动，蒙氏教育的每一个环节都是呼应着这个目标的，每一个合格的蒙氏教师引领着孩子所践行的，也都是通往这个目标的路。

那么，这个目标和我们通常意义上所说的父母的“期望”，到底区别在哪里呢，

蒙氏理论的书籍，基本上在一开篇都会讲到“精神胚胎”，简单说，就是每一个孩子在一降生时，就已经为自己设定好了自己的成长路线，这个成长路线，既包括生理上的，什么时候会翻身、什么时候会走路、什么时候会说话；也包括心理上的，什么时候开始意识到自我，什么时候开始追求完美，什么时候开始欣赏美??一切都已经冥冥中自有安排，只要外在的条件没有严重违背这个安排，它就会像设定好的程序一样，顺利地运行下去。那么我们似乎可以说，人的成长，是具有某些趋同性的。我们可以大胆地假设一下，如果全地球的人类都可以在蒙氏教育的环境下长大，他们就会在本质上成为差不多的人，即成为“内心自发地爱秩序，自发地精神高度集中，自发的自律成为常态，独立自主，喜欢有智力目标的活动，对自我情绪的把握有度，对现实环境具有准确判断和相当的适应能力，对生命中的美有敏锐的感受力，有同情和关爱他人的品格和进步的社会观念，认知状态良好，概念清晰准确，思维极富逻辑性和创造性”的人。我们看到这些形容词，会发现它们讲的都是人的“本性”层面的东西，没有一个讲的是“外在”的条件，而正是各种各样外在的条件，是别人能够比较容易看到的，是能够足用来把一个人和其他人区分开的，也就是说，即使全人类都接受蒙氏教育，也并非会使每个人都成为一模一样的人。正相反，因为蒙氏讲究最大限度地让人得到自由，则人可以根据自己的自由意志在更大的范围内去发展自己的外在，而成为一个个多姿多彩的人，所以从这个角度来讲，蒙氏又是支持多样性的。

那么，到底如何能实现这个看似有些相互矛盾的目标呢，蒙氏虽然讲了不少复杂的理论，但我觉得，在某种程度上，其核心只有一个：“无为”。无为就是不干涉，不干涉就是给予孩子充分的自由，如果说自由还有一个限度的话，那也不过是为了使一个人可以和他所处的环境平衡地共处而设置的，为了和平相处，因而“不能伤害自己，不能伤害他人，不能破坏环境”，除此而外，一律“无为”，从而也最终能够“无不为”。能够有勇气有毅力给予孩子

如此光辉灿烂的最原始动力，正是爱，正是众生平等的了不起的觉悟，至此，蒙氏的理论便圆满了。

再回头来看我们所谓的“期望”呢，

希望将来孩子能上名牌大学，希望孩子将来成为成功人士，希望孩子能娶个ＸＸ条件的老婆??这些都是对孩子外在的期望。只可惜，它们只是父母的期望，未必是孩子的期望，孩子想上的大学，未必一定名牌；孩子所认为的成功，未必是你所欣赏的成功；孩子心爱的女人，未必是你理想的贤妻，我们投入数十年的心血，为的就是一个５０％可能性都不到的结局，

希望孩子能够快乐，希望孩子能坚强勇敢，希望孩子人缘好。这些都是对孩子内在的期望。只可惜，它们只代表人之本性的某一个方面，没有人可以永远快乐，也没有人可以永远勇敢，更没有人可以得到所有人的赞许亲近，这些期望从一开始产生，就已经陷入了１００％的死局。

可是，我们连想想都不行吗，

想当然可以了，问题是想得太多太久，很容易一不小心就付诸实践了。

一旦把自己的期望付诸实践，便会扰乱孩子成长的正常轨迹，如果孩子已经积累了足够的力量，有可能会抗争到底，直到回到自己本来的路线上为止；如果孩子还很弱小，则他就会真的被你改造，“长大后他就成了你”，或者成为了一个负的你，总之，他不再是自己，也不再是神迹。

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以前和当家的聊这个，其实说实话，望子成龙的心谁都会有的，都希望自己孩子好，不过现实一点，身体健康、能在社会上自己养活自己，［说起来教育是个太沉重的话题，我们都希望孩子健康快乐，无忧无虑，可是现实的压力摆在那儿，能无视吗，所以很多家长的选择也很无奈啊］［我们都难以超脱现实的升学压力，结果将自己的焦虑传导给孩子，让他们去承受与年龄不相符的压力，确实有点可怕啊］

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