作文一:《吹牛皮大赛(400字)作文》6100字
精选作文:吹牛皮大赛(400字) 作文
一看到这个题目你一定会有疑惑,怎么会有什么吹牛皮大赛呢?别急,还是听我
慢慢道来吧!一天晚上,我们一家人都吃完了晚饭,我面对已经没有精彩节目的电视感叹道?
无聊呀!忽然,我的眼睛一转,对爸爸妈妈说? 不如我们来一次‘吹牛皮大赛’
吧!爸爸妈妈异口同声地说? 好呀!妈妈一下子就步入了正题说? 昨天,我把一辆汽车从青岛
吹到了广州!我也不甘示弱地说? 我还把汽车从中国吹到了美国呢!爸爸也抢着说? 神舟十号
就是我吹上去的!妈妈听了没辙了,只好放弃。我一看,高兴了,少了一个对手。可是,我
怎么办呀?我绞尽脑汁的想着。想呀,想呀&&过了好一会,我才想到。我对爸爸说? 那天上的
日月星辰就是我扔上去的呢!爸爸也出乎意料了,没辙了。所以我得到了完全的胜了利,本
次的‘吹牛皮大赛’我荣获第一,爸爸第二,而妈妈嘛倒数第一!我高兴得叫道。
这场吹牛皮大赛就此告落了尾声。初一:hyy2001222
篇一:情景作文四
乙:就这么跑呀!
9甲:要说吹牛,我
可是没人能比。
乙:我不信,你敢不
敢在这儿比一比?
17甲:怎么样?
乙:等那轿车呗! 过
了大约五分钟,它来了,也停下来了!
18甲:有好戏看了,
这下你准备挨揍吧!
乙:那司机叔叔从车
窗内探出头来,向我直叫:“惭愧!惭愧!”
19甲:这算啥呀!
有一次,放学回家,将自行车靠墙一放,就玩去了。
(可以根据班
级学生人数,5——8个学生为一组,先小组讨论。讨论其间,教师巡视,也在旁听学生的表
现,此环节控制在8分钟以内。)
讨论结束,进行吹牛
比赛。出示ppt 《谁是牛皮王?》
比赛名称:吹牛大赛
——谁是牛皮王
比赛规则:1、每组
推选一名成员上来参加比赛。
2、牛皮吹的越大越
好,只要不吹破;
3、牛皮王由大家举
手表决,票数最多胜出。
注意事项:1、每位
选手上台时,其他选手及观众要仔细的听这位选手说的内容。
2、观众在比赛过程
中要注意选定一个选手重点观察,并且要观察周围人的表现,尤其是
他们的神态与动作。
甲生说:我昨天早上
买了一个包子,大家知道有多大吗?我们全家三口吃了半个小时还没吃到包子馅
呢!
乙生说:那有什么稀
奇的啊!上个星期我在超市买了一瓶牛奶,我们全家都喝了一个星期了,还没喝
到十分之一呢!
丙生说:嗨!少见多
怪,今天早上我在路上碰到一位推三轮车的叔叔,他的车胎漏气了,最后我让他
坐在车上,我一手推
着车跑,不到5分钟就把他送到目的地了。
丁生说:你们的都是
小意思,我昨晚才跟**爷爷通了电话,他邀请我去参观国务院呢! 众生:哈哈哈,太能
吹了,你们。???..
(教师在此环节教
学中,要注意:每一个学生说完后,设置提问,一定要引导听的学生去观察、帮助
提炼每位学生说的
时候的神态、动作及语言。)
(此环节可以相机
设计一个小练笔。要求学生将比赛中,给他留下印象最深刻的选手表演的过程写下 来,要在
写活动过程中写出此位选手的语言、神态、动作。)
1、今天上作文
课,老师为我们表演了一个吹牛相声,接下来让我们自己开始进行一场吹牛比赛;
2、描述比赛过程中
的同学的种种表现;
3、表达自己的感受:
这样的作文课可真有意思!
《“吹牛比赛”》
1、介绍自己所参加
的一场特别的比赛——吹牛比赛;
2、描述比赛中自己
的表现和其他同学的表现;
3、表达参赛感受:
这样的比赛太令人难忘了!
《谁是牛皮王?》
1、设置悬念:听说
过牛皮王吗?想知道我们班的牛皮王是谁吗?
2、描写几位吹牛皮
者的的神态、语言、动作
3、评选出谁是当之
无愧的吹牛王。
或自拟题目
当然,在古代是
没有打气筒和帮浦可利用的,要想将羊皮袋灌饱气,就只能靠嘴吹了。虽然羊皮袋体积较小,
可以用嘴直接吹起,但是吹的人也要体格强壮、肺活量很大才能吹得起。而牛皮袋由于体积
太大,想用嘴直接吹起来根本就不可能。如果要把牛皮袋灌满气,通常就必须由几个肺活量
大的成人,轮流往牛皮袋里吹气。
因此,在黄河上游一
带,如果有人说他能吹起牛皮袋,当地的人听了,没人会相信,都会认为他是在说大话;而
对喜欢夸口炫耀自己的人,当地居民往往会说∶“你要真有本事,就到黄河边上去吹牛皮好
了!”从此,“吹牛(皮)”不仅成了“夸口说大话”的代名词,并逐渐流传开来了。
吹牛大王比赛
《全脑情智作文》系列: 巧借? 吹牛?
写趣文
——吹? 胖? 大赛
【魔力目标】
(1)学习侧面描写
(2)学习联想与超
级夸张手法
【魔力话题】
同学们,你是否发现,
有些人特
别爱吹牛,吹得神乎
其神,吹得天旋
地转;吹得石头都开
花,吹得马儿都
长角。其实,蹩脚的
吹牛,让人讨厌,
就像讨厌的? 苍蝇? ;
可是? 精彩?
的吹牛,却深得人们
的喜爱,给我们
带来开心,带来享受。
幽默巧妙的吹
牛,绝对是一种艺术,
一种智慧。好
的吹牛,还可以培养
我们的联想能力,夸张能力,侧面描写的工夫。好!我们今天就学习巧妙? 吹牛? 的写作艺术。
同学们,你是否发现,
你们班,你周围,有一些胖胖的同学,这些同学非常有意思,在他们身上,也许有许多关于?
胖? 的故事。我们今天就聚焦? 胖子? 巧吹牛,让你的作文变得非常幽默有趣。我们今天就来个
《吹? 胖? 比赛》吧!
【写作魔方】
魔方一:巧借联想来?
吹牛?
联想:就是眼前看到
的事物甲,想到有关系的其他事物乙。如看到你班的某胖同学,就想到大象。如:他的身体
很壮,简直就是一头大象。
魔方二:巧借侧面描
写来? 吹牛?
(1)正面描写:直
接把看到的写作对象,客观真实的,直接刻画描写。如:他长得真胖,就像大象一样。
(2)间接描写(侧
面描写):不直接描写写作对象,而写描写对象引起得,周物人或事物的反映。就像一滴水滴
到平静的湖面,不去写水滴,而去写波纹,和波
夸张:就是抓住某事物的特点,进行成百,成千倍的放大或缩写。夸张可以超级放大,但不
要让读者觉得? 吹爆? 了,要符合一定的实际。夸张就像吹气球,没吹破叫夸张,就吹破了,
叫? 吹牛? 。夸张和侧面描写结合起来,有出奇的效果。如:美女一回头,吓死一头牛;美女
二回头,倒了一座楼;美女三回头,哈雷卫星撞地球。
魔方四:巧借动词描
写来? 吹牛?
如:他笑的时候,
眼睛眯成了一条线;他把手指伸指,手背上起了很多? 窝窝? ,像地球上的? 天坑? 。他走路时,
胸部肌肉,直打颤,开始? 荡秋千? 。他把肌肉夹起来,一运气,准把蚊子的鼻子夹断,挤成
了? 蚊子酱? 。
魔方四:巧借局部对
比来? 吹牛?
就是抓住人的局部
进行对比。如:他的胳膊比我的大腿还粗。
魔方五:巧借时间来?
吹牛?
如:有人写桥高,甲
说:有人说,有人从桥上跳下去,落了3天3夜,才落到地上。乙说:有人从桥上跳下去,
都饿死了,才落到地上。
【魔力示范】
吹? 胖? 大赛
今天上午
(2)睁开眼睛
看看,你们班,你们家,你们周围,你是否会发现一些肥胖的人群。肥胖不是病,但是过胖,
可能会引发很多疾病。肥胖不但是健康问题,也是社会问题。我们今天从作文角度,来研究
一下? 胖? ,我们可以写哪些作文呢?
参考题目《我们班的
小胖》《我们班的? 肥猫? 》《胖猫减肥记》《胖天鹅舞团》《漫游胖子王国》《胖子拉拉队》《肥
胖研究报告》《肥猫无敌》,《会跳街舞的小胖》请选一个题目,写篇作文。
欢迎合作交流学习!
篇二:吹牛皮 吹牛皮
甲(出场):各位领导,专家,亲爱的父老乡亲们,你们好吗?我先作自我介绍,我来自美丽的鼠仲河畔,是寨乐中学一名八年级学生,我的爸爸叫老丁,所以我就叫小丁了。别看我一表人才,风流倜傥,英俊潇洒,人见人爱,树见花开,国色天香,有沉鱼落雁之容,闭月羞化之貌,一笑倾人城,二笑倾人国?? (停顿,作意味深长状),其实啊我只有13岁,所以同学们给我取了个外号,叫“长得急”。你们说,我真的长得急吗?(观众如果欢呼)啊,真的长得急啊!(悲伤的表情状)。
乙(出场):什么什么?你国色天香,一笑倾人城,二笑倾人国。哎呀妈呀,原来你是女扮男装啊。你这么多年一直骗我,我还真的一直以为你是男的呢(作不可思议状)。
甲:去你的。说什么风凉话啊,难道我这帅帅的样子倾不倒白富美吗?噢,你是想来作自我介绍啊。来,有请我们可爱的小矮人作来做自我介绍,有请!
乙:好,看我的。各位亲朋好友,各位邻里乡亲,各位大人老爷,大家好!我叫颜如玉,我来自苏州。古有杨贵妃“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”,今有我颜如玉“身材如此多娇,引无数少女竞折腰”。 甲:什么什么?你叫颜如玉,来自苏州。别吹了,骗人不脸红,你不就是我那同学吗?以前挺聪明的,今天怎么啦?(觉思状)噢,我看你是从北京刚回来吧!招果不是,那也一定是大白天睡觉。
乙:什么意思,我那里大白天睡觉了。
甲:就是说你做白日梦,在说梦话啊,真是笨死了。
乙:你听错了,我说的是来自书中,书中的书,书中的中。不是有这么一句话,叫“书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉”吗。我是来自书中的那个颜如玉。现在的颜如玉都是我这种样子的。(得意)
甲:得了吧,你这叫颜如玉,我看就是我们寨乐出土的特产“大洋芋”差不多,你看,一是红不淄湫,二是又圆又大,好,就叫 “大洋芋”吧(一边说,一边摸乙的头),这样好记。各位观众朋友,你们看可以吗?
乙:什么大洋芋啊,你家开烙锅店啊,我叫严祥宇。我的这个名字起得特别有意思,用本地话讲,相当于“俺想你”?
甲:你想我干嘛? 乙:不是想你,是想我妈。
甲:你想你妈干什么?
乙:不是我想我妈,是我爸爸想我妈。
甲:越听越糊涂了? 乙:是这样,我爸爸给我起这个名字,是说他经常想我妈的意思。
甲:哦,这样啊,好名字,你爸爸好浪漫哎。
乙:其实不过这个名字也会令我尴尬,有一次,有个女孩问我叫什么名字,我说“俺想你”,她不相信,再问叫什么?我大声的说“俺想你”,害得那女孩羞得转身就跑了,呵呵!你说这真是的。
甲:确实有点意思,我说老同学,好久不见你,都在做些什么呢。
乙:说来你可能不相信,我现在的职业是“吹牛皮”。
甲:哦,怎么吹啊,不是说“牛皮不是吹的,火车不是推的”吗。
乙:你又搞错了,就是讲大话,这个都不懂。
甲:讲什么大话啊?
乙:你听着啊?有一次,一个四川人,一个云南人,一个贵州人在一起聊天,聊着聊着就吹牛皮。 甲:吹什么? 乙:比什么地方的东西高。
甲:怎么说? 乙:四川人先说:我们四川有座峨眉山,隔天只隔三尺三。
甲:果然高,云南人怎么说?
乙:云南人说:那算什么?我们云南有座塔,隔天只隔一尺八。
甲:啊,真高,我们贵州可没有再高的了。
乙:那里那里,我们贵州人更厉害。他说了,你们都不算,我们寨乐有座高鼓楼,有一半还在天里头呢?
甲:啊,那是太高了,这座高鼓楼现在那里啊?
乙:在梦里。
甲:什么在梦里啊? 乙:笨,还没有建呢?
甲:呵呵,真厉害。 乙:这个还不算厉害。
甲:有更厉害的吗? 乙:有,现代科技高度发达。有一次,一个日本人,一个美国人在一起聊天。
甲:怎么说? 乙:日本人说,我们的科技太发达了。我们国家的香肠如果卖不出去,就把机器反过来生产,把香肠放进去,肉就从另一边出来了。
甲:日本人就真是无奈,美国人怎么说呢?
乙:美国人说,这不算什么?我们美国啊,如果是这样,把香肠从这边放进去,猪就倒着从那边走出来了,不仅省事,还环保呢?
甲:啊,这样厉害啊。改天我把你送到美国去试试,看看你能不能倒着走出来。
乙:你说什么呢? 甲:开过玩笑罢了。其实你这个不算什么?
乙:你也能吹吗? 甲:我怎么不能啊,你没有看见最近经常有牛在天上飞吗?
乙:怎么啦? 甲:因为我在地上吹啊。
乙:原来这样啊。 甲:是啊。有一次有两个中国人吹牛。
乙:哦。吹那样。 甲:其中一个去了南极,一个去了北极。去南极的那个说:南极实在太冷了,蜡烛点起来就被冻住了,吹都吹不灭。
乙:去北极的那个怎么说。
甲:去北极的那个说,那算得了什么啊,我去的北极更冷,话一说出来就被冻住了,听不见,要拿到开水里去煮过才听得见呢?
乙:呵呵,真的是牛皮都吹破了。
甲:这算什么吹牛呢。俗话说得好,一方水土养育一方人。想我寨乐乡,有清秀美丽的杜达山,有涓涓奔流的鼠仲水,父老乡亲勤劳好客,帅气的男孩青春逼人;政府领导为民谋福利兢兢业业,百姓乡邻为小康早出晚归,老师们为教育披星戴月,天使们为人民健康劳
心苦力。党将恩情洒播如阳光普照大地,人民安居乐业胜历代朝庭。如果要我用语言来说尽,那请给我一生
一世,一世一生??
乙:停,停,停,你这也是吹牛皮吗?
甲:这怎么是吹牛皮呢?这是我们现在生活的真实写照啊!
乙电话响起,乙拿出电话。
乙:(本地话)爸爸,你好,有什么事吗? 我现在正在“吹牛皮”呢? 哦,不好意思,爸爸,我是在表演节目“吹牛皮”,好好好好好?? 爸爸拜拜!
烂电话,上面有个苹果还被咬了一口,还好意思用?
ip16。
是个手机吗?还是个烂苹果的。
个外行,这是 甲:(本地话)你这乙:你懂什么,这是甲:确实不懂,不就乙:哎,这家伙真是
作文二:《吹牛皮大赛(400字)作文》25400字
吹牛皮大赛(400字)作文
精选作文:吹牛皮大赛(400字)作文
一看到这个题目你一定会有疑惑~怎么会有什么“吹牛皮大赛”呢,别急~还是听我慢慢道来吧:一天晚上~我们一家人都吃完了晚饭~我面对已经没有精彩节目的电视感叹道?“无聊呀:”忽然~我的眼睛一转~对爸爸妈妈说?“不如我们来一次‘吹牛皮大赛’吧:”爸爸妈妈异口同声地说?“好呀:”妈妈一下子就步入了正题说?“昨天~我把一辆汽车从青岛吹到了广州:”我也不甘示弱地说?“我还把汽车从中国吹到了美国呢:”爸爸也抢着说?“神舟十号就是我吹上去的:”妈妈听了没辙了~只好放弃。我一看~高兴了~少了一个对手。可是~我怎么办呀,”我绞尽脑汁的想着。想呀~想呀……过了好一会~我才想到。我对爸爸说?“那天上的日月星辰就是我扔上去的呢:”爸爸也出乎意料了~没辙了。所以我得到了完全的胜了利~“本次的‘吹牛皮大赛’我荣获第一~爸爸第二~而妈妈嘛倒数第一:”我高兴得叫道。这场“吹牛皮大赛”就此告落了尾声。
    初一:hyy2001222
篇一:情景作文四
乙:就这么跑呀:
9甲:要说吹牛~我可是没人能比。
乙:我不信~你敢不敢在这儿比一比,
17甲:怎么样,
乙:等那轿车呗!过了大约五分钟~它来了~也停下来了:
18甲:有好戏看了~这下你准备挨揍吧:
乙:那司机叔叔从车窗内探出头来~向我直叫:“惭愧:惭愧:”
19甲:这算啥呀:有一次~放学回家~将自行车靠墙一放~就玩去了。
,可以根据班级学生人数~5——8个学生为一组~先小组讨论。讨论其间~教师巡视~也在旁听学生的表现~此环节控制在8分钟以内。,
讨论结束~进行吹牛比赛。出示PPT《谁是牛皮王,》
比赛名称:吹牛大赛——谁是牛皮王
比赛规则:1、每组推选一名成员上来参加比赛。
2、牛皮吹的越大越好~只要不吹破,
3、牛皮王由大家举手表决~票数最多胜出。
注意事项:1、每位选手上台时~其他选手及观众要仔细的听这位选手说的内容。
2、观众在比赛过程中要注意选定一个选手重点观察~并且要观察周围人的表现~尤其是
他们的神态与动作。
甲生说:我昨天早上买了一个包子~大家知道有多大吗,我们全家三口吃了半个小时还没吃到包子馅
呢:
乙生说:那有什么稀奇的啊:上个星期我在超市买了一瓶牛奶~我们全家都喝了一个星期了~还没喝
到十分之一呢:
丙生说:嗨:少见多怪~今天早上我在路上碰到一位推三轮车的叔叔~他的车胎漏气了~最后我让他
坐在车上~我一手推着车跑~不到5分钟就把他送到目的地了。
丁生说:你们的都是小意思~我昨晚才跟**爷爷通了电话~他邀请我去参观国务院呢: 众生:哈哈哈~太能吹了~你们。………..
,教师在此环节教学中~要注意:每一个学生说完后~设置
提问~一定要引导听的学生去观察、帮助
提炼每位学生说的时候的神态、动作及语言。,
,此环节可以相机设计一个小练笔。要求学生将比赛中~给他留下印象最深刻的选手表演的过程写下 来~要在写活动过程中写出此位选手的语言、神态、动作。,
1、今天上作文课~老师为我们表演了一个吹牛相声~接下来让我们自己开始进行一场吹牛比赛,
2、描述比赛过程中的同学的种种表现,
3、表达自己的感受:这样的作文课可真有意思:
《“吹牛比赛”》
1、介绍自己所参加的一场特别的比赛——吹牛比赛,
2、描述比赛中自己的表现和其他同学的表现,
3、表达参赛感受:这样的比赛太令人难忘了:
《谁是牛皮王,》
1、设置悬念:听说过牛皮王吗,想知道我们班的牛皮王是谁吗,
2、描写几位吹牛皮者的的神态、语言、动作
3、评选出谁是当之无愧的吹牛王。
或自拟题目
当然~在古代是没有打气筒和帮浦可利用的~要想将羊皮袋灌饱气~就只能靠嘴吹了。虽然羊皮袋体积较小~可以用嘴直接吹起~但是吹的人也要体格强壮、肺活量很大才能吹得起。而牛皮袋由于体积太大~想用嘴直接吹起来根本就不可能。如果要把牛皮袋灌满气~通常就必须由几个肺活量大的成人~轮流往牛皮袋里吹气。
因此~在黄河上游一带~如果有人说他能吹起牛皮袋~当地的人听了~没人会相信~都会认为他是在说大话,而对喜欢夸口炫耀自己的人~当地居民往往会说?“你要真有本事~就到黄河边上去吹牛皮好了:”从此~“吹牛,皮,”不仅成了“夸口说大话”的代名词~并逐渐流传开来了。
吹牛大王比赛
《全脑情智作文》系列:
巧借?吹牛?写趣文
——吹?胖?大赛
肖颖:广东中山市 QQ:857935130 QQ群:240671256
【魔力目标】
,1,学习侧面描写
,2,学习联想与超级夸张手法
【魔力话题】
同学们~你是否发现~有些人特
别爱吹牛~吹得神乎其神~吹得天旋
地转,吹得石头都开花~吹得马儿都
长角。其实~蹩脚的吹牛~让人讨厌~
就像讨厌的?苍蝇?,可是?精彩?
的吹牛~却深得人们的喜爱~给我们
带来开心~带来享受。幽默巧妙的吹
牛~绝对是一种艺术~一种智慧。好
的吹牛~还可以培养我们的联想能力~夸张能力~侧面描写的工夫。好:我们今天就学习巧妙?吹牛?的写作艺术。
同学们~你是否发现~你们班~你周围~有一些胖胖的同学~
这些同学非常有意思~在他们身上~也许有许多关于?胖?的故事。我们今天就聚焦?胖子?巧吹牛~让你的作文变得非常幽默有趣。我们今天就来个《吹?胖?比赛》吧:
【写作魔方】
魔方一:巧借联想来?吹牛?
联想:就是眼前看到的事物甲~想到有关系的其他事物乙。如看到你班的某胖同学~就想到大象。如:他的身体很壮~简直就是一头大象。
魔方二:巧借侧面描写来?吹牛?
,1,正面描写:直接把看到的写作对象~客观真实的~直接刻画描写。如:他长得真胖~就像大象一样。
,2,间接描写,侧面描写,:不直接描写写作对象~而写描写对象引起得~周物人或事物的反映。就像一滴水滴到平静的湖面~不去写水滴~而去写波纹~和波
夸张:就是抓住某事物的特点~进行成百~成千倍的放大或
缩写。夸张可以超级放大~但不要让读者觉得?吹爆?了~要符合一定的实际。夸张就像吹气球~没吹破叫夸张~就吹破了~叫?吹牛?。夸张和侧面描写结合起来~有出奇的效果。如:美女一回头~吓死一头牛,美女二回头~倒了一座楼,美女三回头~哈雷卫星撞地球。
魔方四:巧借动词描写来?吹牛?
如:他笑的时候~眼睛眯成了一条线,他把手指伸指~手背上起了很多?窝窝?~像地球上的?天坑?。他走路时~胸部肌肉~直打颤~开始?荡秋千?。他把肌肉夹起来~一运气~准把蚊子的鼻子夹断~挤成了?蚊子酱?。
魔方四:巧借局部对比来?吹牛?
就是抓住人的局部进行对比。
如:他的胳膊比我的大腿还粗。
魔方五:巧借时间来?吹牛?
如:有人写桥高~甲说:有人说~有人从桥上跳下去~落了3天3夜~才落到地上。乙说:有人从桥上跳下去~都饿死了~才落到地上。
【魔力示范】
吹?胖?大赛
今天上午
,2,睁开眼睛看看~你们班~你们家~你们周围~你是否会发现一些肥胖的人群。肥胖不是病~但是过胖~可能会引发很多疾病。肥胖不但是健康问题~也是社会问题。我们今天从作文角度~来研究一下?胖?~我们可以写哪些作文呢,
参考题目《我们班的小胖》《我们班的?肥猫? 》《胖猫减肥记》《胖天鹅舞团》《漫游胖子王国》《胖子拉拉队》《肥胖研究报告》《肥猫无敌》~《会跳街舞的小胖》请选一个题目~写篇作文。
欢迎合作交流学习:
篇二:吹牛皮
吹牛皮
甲,出场,:各位领导~专家~亲爱的父老乡亲们~你们好吗,我先作自我介绍~我来自美丽的鼠仲河畔~是寨乐中学一名八年级学生~我的爸爸叫老丁~所以我就叫小丁了。别看我一表人才~风流倜傥~英俊潇洒~人见人爱~树见花开~国色天香~有沉鱼落雁之容~闭月羞化之貌~一笑倾人城~二笑倾人国??,停顿~作意味深长状,~其实啊我只有13岁~所以同学们给我取了个外号~叫“长得急”。你们说~我真的长得急吗,,观众如果欢呼,啊~真的长得急啊:,悲伤的表情状,。
乙,出场,:什么什么,你国色天香~一笑倾人城~二笑倾人国。哎呀妈呀~原来你是女扮男装啊。你这么多年一直骗我~我还真的一直以为你是男的呢,作不可思议状,。
甲:去你的。说什么风凉话啊~难道我这帅帅的样子倾不倒
白富美吗,噢~你是想来作自我介绍啊。来~有请我们可爱的小矮人作来做自我介绍~有请:
乙:好~看我的。各位亲朋好友~各位邻里乡亲~各位大人老爷~大家好:我叫颜如玉~我来自苏州。古有杨贵妃“回眸一笑百媚生~六宫粉黛无颜色”~今有我颜如玉“身材如此多娇~引无数少女竞折腰”。
甲:什么什么,你叫颜如玉~来自苏州。别吹了~骗人不脸红~你不就是我那同学吗,以前挺聪明的~今天怎么啦,,觉思状,噢~我看你是从北京刚回来吧:招果不是~那也一定是大白天睡觉。
乙:什么意思~我那里大白天睡觉了。
甲:就是说你做白日梦~在说梦话啊~真是笨死了。
乙:你听错了~我说的是来自书中~书中的书~书中的中。不是有这么一句话~叫“书中自有黄金屋~书中自有千钟粟~书中自有颜如玉”吗。我是来自书中的那个颜如玉。现在的颜如玉都是我这种样子的。,得意,
甲:得了吧~你这叫颜如玉~我看就是我们寨乐出土的特产“大洋芋”差不多~你看~一是红不淄湫~二是又圆又大~好~就叫 “大洋芋”吧,一边说~一边摸乙的头,~这样好记。各位观众朋友~你们看可以吗,
乙:什么大洋芋啊~你家开烙锅店啊~我叫严祥宇。我的这个名字起得特别有意思~用本地话讲~相当于“俺想你”,
甲:你想我干嘛,
乙:不是想你~是想我妈。
甲:你想你妈干什么,
乙:不是我想我妈~是我爸爸想我妈。
甲:越听越糊涂了,
乙:是这样~我爸爸给我起这个名字~是说他经常想我妈的意思。
甲:哦~这样啊~好名字~你爸爸好浪漫哎。
乙:其实不过这个名字也会令我尴尬~有一次~有个女孩问我叫什么名字~我说“俺想你”~她不相信~再问叫什么,我大声的说“俺想你”~害得那女孩羞得转身就跑了~呵呵:你说这真是的。
甲:确实有点意思~我说老同学~好久不见你~都在做些什么呢。
乙:说来你可能不相信~我现在的职业是“吹牛皮”。
甲:哦~怎么吹啊~不是说“牛皮不是吹的~火车不是推的”吗。
乙:你又搞错了~就是讲大话~这个都不懂。
甲:讲什么大话啊,
乙:你听着啊,有一次~一个四川人~一个云南人~一个贵州人在一起聊天~聊着聊着就吹牛皮。
甲:吹什么,
乙:比什么地方的东西高。
甲:怎么说,
乙:四川人先说:我们四川有座峨眉山~隔天只隔三尺三。
甲:果然高~云南人怎么说,
乙:云南人说:那算什么,我们云南有座塔~隔天只隔一尺八。
甲:啊~真高~我们贵州可没有再高的了。
乙:那里那里~我们贵州人更厉害。他说了~你们都不算~我们寨乐有座高鼓楼~有一半还在天里头呢,
甲:啊~那是太高了~这座高鼓楼现在那里啊,
乙:在梦里。
甲:什么在梦里啊,
乙:笨~还没有建呢,
甲:呵呵~真厉害。
乙:这个还不算厉害。
甲:有更厉害的吗,
乙:有~现代科技高度发达。有一次~一个日本人~一个美国人在一起聊天。
甲:怎么说,
乙:日本人说~我们的科技太发达了。我们国家的香肠如果卖不出去~就把机器反过来生产~把香肠放进去~肉就从另一边出来了。
甲:日本人就真是无奈~美国人怎么说呢,
乙:美国人说~这不算什么,我们美国啊~如果是这样~把
香肠从这边放进去~猪就倒着从那边走出来了~不仅省事~还环保呢,
甲:啊~这样厉害啊。改天我把你送到美国去试试~看看你能不能倒着走出来。
乙:你说什么呢,
甲:开过玩笑罢了。其实你这个不算什么,
乙:你也能吹吗,
甲:我怎么不能啊~你没有看见最近经常有牛在天上飞吗,
乙:怎么啦,
甲:因为我在地上吹啊。
乙:原来这样啊。
甲:是啊。有一次有两个中国人吹牛。
乙:哦。吹那样。
甲:其中一个去了南极~一个去了北极。去南极的那个说:南极实在太冷了~蜡烛点起来就被冻住了~吹都吹不灭。
乙:去北极的那个怎么说。
甲:去北极的那个说~那算得了什么啊~我去的北极更冷~话一说出来就被冻住了~听不见~要拿到开水里去煮过才听得见呢,
乙:呵呵~真的是牛皮都吹破了。
甲:这算什么吹牛呢。俗话说得好~一方水土养育一方人。想我寨乐乡~有清秀美丽的杜达山~有涓涓奔流的鼠仲水~父老乡亲勤劳好客~帅气的男孩青春逼人,政府领导为民谋福利兢兢业业~百姓乡邻为小康早出晚归~老师们为教育披星戴月~天使们为人民健康劳
心苦力。党将恩情洒播如阳光普照大地~人民安居乐业胜历代朝庭。如果要我用语言来说尽~那请给我一生一世~一世
一生??
乙:停~停~停~你这也是吹牛皮吗,
甲:这怎么是吹牛皮呢,这是我们现在生活的真实写照啊:
乙电话响起~乙拿出电话。
乙:,本地话,爸爸~你好~有什么事吗, 我现在正在“吹牛皮”呢, 哦~不好意思~爸爸~我是在表演节目“吹牛皮”~好好好好好??爸爸拜拜:
甲:,本地话,你这烂电话~上面有个苹果还被咬了一口~还好意思用,
乙:你懂什么~这是,,,,。
甲:确实不懂~不就是个手机吗,还是个烂苹果的。
乙:哎~这家伙真是个外行~这是
荐故乡的小河(700字)作文
荐校园的秋天(500字)作文 荐那片枫林(400字)作文 荐老北京的韵味(800字)作文 荐秋(350字)作文
作文三:《《吹牛皮》台词》3800字
相声 吹牛
甲:现场的观众朋友大家好
乙:朋友们好
甲:现在2004年奥运会正在希腊举行这事你知道吗?
乙:知道呀,这是全世界的大事
甲:对,我最大的爱好就是体育,所以这次的奥运会虽然大部分是半夜三更直播,可是我总是坚持看
乙:哦,你爱好体育嘛
甲:对,爱好是爱好,可就是第二天起不来床
乙:没办法,有时差嘛
甲:所以为了让大家现在就能看到和奥运会一样精彩的体育比赛,我决定,今天我们不说相声了。
乙:哦,您的意思是?
甲:咱们哥俩在这里给大家来一场体育比赛,大家欢不欢迎呀?
乙:哦~~~好是好,不过体育的项目可很多啊
甲:项目多你随便挑啊,我是多面手
乙:您全会?
甲:样样精通啊,哪样都行,踢足球,打篮球,您随便挑,足球,篮球,羽毛球,排球,网球,乒乓球,田径,体操,游泳,滑冰,长跑,短跑,200米,400米,800米,马拉稀
乙:马拉稀?
甲:就是好多人一块跑,最后马都拉了稀了~~
乙:那叫马拉松
甲:哦,今年起改叫马拉松了
乙:干嘛改叫马拉松啊,就叫马拉松
甲:这是进口名词,我说不大清楚,反正你随便挑吧
乙:您的意思是让我挑
甲:对,你随便挑
乙:您看这样行吗?
甲:哪样?
乙:今天哪,咱俩在这里来一场足球比赛
甲:哦,踢足球?踢足球好啊,中国女足,那在世界是一流的啊,男足,那也已经踢出亚洲,走向世界了,这是全中国人的骄傲啊,踢足球我也有两下子 乙:能踢吗?
甲:你说什么叫长程远吊,长程远吊,两翼包抄,头球摆步,盘带过人,开角球,任意球,定位球,12码罚点球,远射,近射,冷射,补射,凌空一脚倒勾球,我踢了二十多年球,有一个最大的特点
乙:什么特点?
甲:一个球没踢进去
乙:你也太笨了
甲:没踢进去,那是咱礼让三先,咱谦让他,上回有一场比赛,我就没让他,他们开出一角球来,我往前一冲,当,一脑袋就让我顶进去了
乙:还真进去了
甲:我正摆胜利的姿势呢,我们队员过来给我一大嘴巴
乙:他打你干吗啊?
甲:顶自己大门里了。
乙:乌龙啊?!
甲:不是我不跟你踢足球,你这台太小,踢不开,连罚点球都罚不了,咱们得因地制宜
乙:要不然咱们下象棋吧
甲:下象棋棋子太小,观众看不见一会就讨厌了
乙:哦,棋子小
甲:咱得比热闹的
乙:哦,还得要热闹的,那你说什么比赛热闹
甲:我挑个项目比赛吧,既热闹,又好看,大家准高兴,现在你知道老百姓需要什么吗?
乙:需要什么呀?
甲:需要幸福,需要乐呵乐呵。咱们叫大家乐呵乐呵,咱比赛一回热闹的,好看
的
乙:啊,你说说
甲:比赛一回,大家准欢迎,这叫吹牛皮大赛,怎么样?
乙:哦,您的意思咱俩在这儿比赛吹牛,就是说大话
甲:对,说大话
乙:那我可得问问了,咱们两个人为什么要比赛吹牛啊?
甲:一个国家要想强大起来,就需要一些实干家,苦干家,我们的成绩,一点一滴的业绩都不是吹出来的,那都是心血汗水,流出来,干出来的,因此我们要学习苦干的人,反对那些站在一边的叭的,的叭的,光说大话的吹牛家,吹牛家误国误民,荒诞滑稽,咱们今天来回吹牛比赛,让我们的观众朋友看一看吹牛人的嘴脸,是多么样的荒唐可笑,今后就别上当了
乙:行
甲:说比就比,你,我,双方吹牛运动员
乙:怎么样
甲:进入场地
乙:哦,还有入场式
甲:预备!一,二,一。我向你学习
乙:我向你学习
甲:我学习你吹牛皮
乙:我学习你说大话,这叫什么玩意啊
甲:亲爱的观众朋友们,2004年世界吹牛奥运会
乙:嗬,这吹牛还有奥运会
甲:现在开始,台下如果有哪位朋友对吹牛感兴趣的也可以上台,我们切磋一下 乙:你就别发动群众啦~~
甲:好,那首先由一号种子选手
乙:谁啊?
甲:全国吹牛纪录保持者
乙:哪一位
甲:乙先生
乙:哦,我
甲:开始吹牛,热烈欢迎
乙:我先吹
甲:你可不要辜负大家对你的希望,我们的观众如此热情,现在请你
乙:怎么样
甲:开吹
乙:开吹啊?好~观众朋友们
甲:使劲吹
乙:我,现在就要开始吹牛啦
甲:祝你成功,吹出亚洲去,使劲
乙:这我还真没吹过
甲:吹一会就好了
乙:行,今天啦,我是既来之,则吹之
甲:对
乙:各位观众,比别的我不行,要说吹牛啊,在坐的这么多位观众,包括你,你们哪位都比不了我
甲:怎么了?
乙:因为我有十几年的吹牛历史了
甲:差多了,我有四十多年的吹牛经验了
乙:你才多大啊?
甲:吹呗
乙:告诉你,我的能耐可比你大
甲:我的本事比你强
乙:我相声比你说的好
甲:我的相声比你说的棒
乙:我的相声能把各位观众给逗乐了
甲:我的相声能把大家给说哭了
乙:我能把观众逗得前仰后合
甲:我能把你说得是上吐下泻
乙:啊?你这传播霍乱啊?
甲:本事比你大啊
乙:我的相声比你作用大
甲:我的相声比你的贡献多
乙:你知道我的相声有多大作用吗?
甲:你的相声多大作用我哪知道啊?
乙:告诉你啊,东街口那一带有一个大歌舞厅
甲:哦,一个大歌舞厅
乙:前些日子啊,着火了
甲:那咋办啊?
乙:就这个大火啊,烧了三天三夜,全市的消防队都去了,他愣是没救灭啊 甲:那就没有办法了吗?
乙:最后,用小轿车把我给接去了
甲:接你干什么啊?
乙:到那里以后啊,我冲着那个大火,的叭的,的叭的,说了这么一段相声,您再看这大火
甲:我瞧瞧这火苗子
乙:吱溜
甲:见小
乙:吱溜
甲:来劲
乙:叭吱!
甲:怎么回事?
乙:他灭了,哈哈哈哈,吹,相声能救火
甲:你别高兴啊,你能救火你也比不上我
乙:你怎么样?
甲:泉州那边,有一家奶牛厂,奶牛闹情绪不下奶了,哎呀,奶牛不下奶,厂长可急坏了,这减了产,收益怎么办啊?怎么向领导交待啊?赶紧拿直升飞机,快到海都坊间演出团,把那个说相声的甲接来吧
乙:接你干吗?
甲:我到了奶牛厂之后,我就的叭的,的叭的,随便这么说了一小段相声,哎呀,感动那些奶牛是哭啊~~~眼睛里流出来的全是牛奶啊~~~哇~~~~了不得了``````` 乙:怎么了?
甲:牛奶流得太多了,开始防汛啦
乙:嗬,牛奶防汛啊?
甲:人们都用牛奶洗澡啦~~~
乙:告诉你,那我也比你作用大
甲:我还是比你强得多
乙:厦门,有一个苹果园
甲:哦,一个苹果园
乙:这个苹果园里的苹果啊,说什么也不长个了
甲:那怎么办啊?
乙:又把我给请去了
甲:把你接去了
乙:我站在苹果树底下,冲着那个苹果,我是的叭的,的叭的,说了这么一段相声,您再看苹果这个头
甲:我瞧瞧这苹果的个
乙:忽,忽,忽,都长成了大西瓜了,吹~
甲:哎呀,你可真能吹啊
乙:这个怎么样
甲:各位观众,我还得努着力地吹,就说我们福州吧,在仓山那一带,有一家养鸭厂,那儿的鸭子两年多不下蛋了,鸭子不下蛋厂长着急啊,这可怎么办啊?拿着皇冠小汽车去把那个甲接来吧
乙:又接你?
甲:我到了养鸭厂之后我就说了一段传统相声
乙:哪段啊?
甲:我说了一段叫报菜名
乙:我段可难
甲:我说相声卖力气,我说的是蒸羊羔、蒸熊掌、蒸鹿尾儿、烧花鸭、烧雏鸡儿、烧子鹅、卤猪卤鸭、酱鸡、腊肉、松花、小肚儿、晾肉、香肠、什锦苏盘、熏鸡、白肚儿、清蒸八宝猪、江米酿鸭子~~我这小嘴跟机关枪似的,说的我是满头大汗,这些鸭子受了感动了~~~鸭子心里想啊,哎呀,我们二年多都没下蛋了,人家这么老远来给我们说相声,要再不下蛋太不够哥们了,这回不但要下蛋,而且要创造一个奇迹,报答人家对我们的好处,想完了之后,鸭子往地下一趴,就听卟吱,叭吱
乙:怎么样
甲:下出两条骆驼来
乙:啊?鸭子下骆驼啊?
甲:超级吹牛家
乙:那你还是不如我
甲:你还是差得远
乙:我的相声能治病
甲:我的相声能医疗
乙:我的相声治伤风
甲:我的相声治感冒
乙:我的相声治头疼
甲:我的相声治
乙:治什么?
甲:治脚气
乙:我的相声能治大病
甲:治什么大病啊?
乙:上回啊,有一位老太太,这位老太太在床上瘫痪了八十多年了
甲:八~~~八十多年?这也太悬了吧
乙:中西医全请到了愣没治好
甲:这不就危险了啊?
乙:最后,又把我给请去了
甲:把你接去了
乙:进门之后我先给老太太鞠了一躬
甲:哦,还很客气
乙:然后我冲着老太太的叭的,的叭的,说了这么一小段相声,老太太听完了相声一甩拐棍
甲:怎么样
乙:跑希腊参加2004年奥运会了,吹啊,我就不信
甲:哎呀,太能吹了,各位观众,我可得玩着命地吹吧,上个星期五我上北京八宝山去了一趟,我上火葬场里面说相声去,刚说了三分钟,出了问题了~~ 乙:怎么了?
甲:连活的带死的,蹦起来一块回家了,走走走,老婆,咱回家吃饭去 乙:哎呀,各位,他把死的愣给吹活了啊
甲:就说咱这个相声比救心丸的力量都大
乙:那我也比你强
甲:我还是比你强
乙:你看见我这个人了吗?
甲:你怎么样?
乙:我这个人是少年老成
甲:你不行,我这个人是成熟得过早
乙:我11啊就上大学了
甲:你差远了,我10岁那年就当教授了
乙:我9岁就当科学家了
甲:我8岁就制造核武器了
乙:我7岁我就结婚了
甲:我6岁,我儿子就13了
乙:6岁儿子13啊?
甲:随便吹吧,吹牛不上税
乙:要冲你这么说啊,我5岁就长老人斑了
甲:我4岁就有抬头纹了
乙:我3岁就驼背了
甲:我两岁就掉牙了
乙:我一岁头发就白了
甲:糟糕,他把一岁这个数目字给占去了 乙:你可没岁数了
甲:没岁数也比你强
乙:怎么了?
甲:我没出生我就退休了
乙:不像话
甲:像话
乙:没出生就退休啊?
甲:提前完成任务嘛
乙:你还是不如我
甲:我还是比你强
乙:看见了吗?我的个子比你高
甲:我有点驼背,实际上我比你高 乙:我高
甲:我高
乙:我两米六九
甲:我三米七八
乙:我一天长一尺
甲:我一夜长一丈
乙:我跟福大科学楼一样高
甲:科学楼比我矮半头
乙:飞机从我腰这儿飞
甲:卫星从我脚下过
乙:我高
甲:我高
乙:我脑袋顶着天,两脚踩着地
甲:哎呀,这不是到了头了吗?
乙:没法再高了
甲:那还是我高
乙:怎么了?
甲:我上嘴唇挨天,下嘴唇挨地 乙:你上嘴唇挨天,下嘴唇挨地? 甲:见过这么高的人吗?
乙:那你那脸呢?
甲:我们吹牛的人就都不要脸了
作文四:《吹牛皮1》300字
吹牛皮
说星期天我到郊区,
瞧见了一只蝈蝈跟蛐蛐,
它俩在那儿吹牛皮,
这个蝈蝈说,我卷卷须子拔掉了一棵万年大松树, 这个蛐蛐说,我一伸腿,揣倒了高山就变了平地, 这个蝈蝈说,飞禽走兽得属我管,
这个蛐蛐说,我不管那天上飞的、地上跑的和水里浮的、草棵里蹦的,我都给他们立规矩,
它们两个在那儿吹牛皮,
猛听得正东方“咕咕咕、咯咯咯”咕噜噜噜—咯咯(学鸡叫),飞来了一只芦花大公鸡,
您说这个公鸡有多楞,嘡的一口把那蝈蝈吞在了肚子里, 小蛐蛐一见有了气,开言有语骂公鸡,
我说公鸡呀,
你不该南山吃了我的亲娘舅,北山吃了我的姑姑姨, 四两的棉花你纺一纺,蛐爷爷不是个好惹的,
今天你落在我的手,咱们两个分个上下与高低,
小蛐蛐越说越恼越有气,蹬蹬腿,磨磨压,捋捋须, 往前一蹦也喂了鸡。
作文五:《语言 吹牛皮》1500字
大班语言 吹牛皮
设计意图:
《吹牛皮》是一首诙谐幽默、富有童趣的快板书,其中运用两只蝈蝈对话的方式,形象地再现了两只蝈蝈你一言我一语吹牛的有趣形象。夸张且琅琅上口的语言,趣味且充满寓意的内容深得幼儿喜爱。通过本次活动,也教育幼儿在生活中要做个实话实说的孩子。
活动目标:
1、学会快板书,并尝试进行表演。
2、初步感受快板书中语言和节奏的特点。
3、体会幽默的寓意,培养幼儿实话实说的良好品质。
活动重难点:
重点:学会快板书,并尝试进行表演。
难点:感受快板书中语言和节奏的特点。
活动准备:课件、快板
活动过程:
一、欣赏快板片段,激发幼儿兴趣。
师:小朋友,你们看这是什么?(教师出示快板)
幼:快板。
师:说快板书时,我们要用到什么呀?
幼:快板。
师:下面我们一起来欣赏一段快板书。(播放视频)
【评析】通过欣赏,让幼儿充分感知什么是快板书。说快板书要用到快板。
二、基本部分
师:今天陈老师也来给你们说一段快板书《吹牛皮》。
师:你猜为啥吃他俩?
幼:他俩吹牛皮。
师:对,谁叫他俩吹牛皮。
师:小朋友,我问你,是谁在那儿吹牛皮?
幼:两只蝈蝈。
师:大蝈蝈吹牛皮说了些什么呀?
幼:我在南山吃了一只鸡。
师:我们来听一听。(播放课件)二蝈蝈怎么说的?
幼:我在北山吃了两只鸡。
师:我们一起来看看。
师:大蝈蝈服不服气?
幼:不服气。
师:大蝈蝈很不服气,他是怎么说的?
幼:我在东山吃了三只狗
师:二蝈蝈也很不服气,他又是怎么说的?
幼:我在西山吃了四头驴。
师:他俩谁都不服气,这回是怎么说的?幼儿回答。
师:他俩吹牛皮吹得正起劲,这时发生了什么?(幼儿回答)
师:你猜为啥吃他俩?(幼儿回答)
【评析】通过课件,教师引导幼儿把今天要学的快板书内容学会。看着简单,其实内容很多,有数词、量词还有方位词,孩子不容易记住,需要反复说。为下面的环节打好基础。
三、分角色说快板书
1、师:下面老师打着快板,请小朋友们拍着手和老师一起说快板书《吹牛皮》。
2、请几个打得好的孩子到前面来说《吹牛皮》。
3、幼儿分男女两组比赛,男孩说时,女孩拍手伴奏,女孩说时,男孩拍手伴奏。
4、大家一起合着说一遍。
【评析】采用不同的方法,让幼儿学说快板书的内容。孩子们的兴趣很浓厚。说的打的都不错。
四、揭露主题思想
小朋友,你们觉得蝈蝈能吃得了它们吗?对,这对蝈蝈在吹牛皮,也就是在说大话,为了显示自己的本领。他们两个牛皮吹大了,结果怎样?(被大公鸡吃掉了)
总结:今天,这两个蝈蝈吹牛皮吹得太大了,最终没命了,小朋友们在生活中一定要实话实说,做一个实事求是的人。
【评析】虽然是一个有趣的快板书,但是孩子们从中懂得了深刻的道理,情感得到升华。
活动反思:
兴趣是孩子最好的老师,由于这首快板书生动有趣,易于被幼儿所接受。我应用了观察法、提问法、演示法、表演法等教学方法与手段。使幼儿的学习兴趣大增,课堂气氛也十分的活跃,由于快板书的内容较复杂,学习效果不是很好。
教学艺术永远都是一门遗憾的艺术,对于本课的教学,我发现也有不足之处:
1、个别幼儿表现欲不强,学习兴趣不高。可能我也是为了追求课堂的流畅性,在不爱发言的孩子身上缺乏关注性,缺乏情感的激励。这方面在今后的教学中我要注意。
2、课堂的上的灵活驾驭能力还不是很强,备课中备孩子这一环节没能掌握好,在课堂上由于快板书的内容较多,孩子们没能很好的记住,导致最后不能完整的自己说出快板书中的内容。
3、课件的使用和上课的环节还不能很好的掌握,当演示到快板书中的两个蝈蝈对话的内容时,每句话应该让孩子们多说几遍,在脑海中有个深刻的印象,也许效果会好很多。
短短的一节课,我和孩子们完全融入了快板书之中,在今后的语言课堂教学中,我会不断的实践,不断地探索,不断的反思,争取不断地进步。
作文六:《吹牛皮》600字
吹牛皮(改编)
李书岭、徐贵海
八月秋高北风起 ∨萧萧落叶飘满地 树叶黄 草不绿 蝈蝈蛐蛐找不到 ○那个嫩草嫩叶好吃的 一大早
○它两个饿着肚子 去找食儿 ○在一棵白菜底下 巧相遇 这棵白菜
水灵灵的 绿盈盈的 瓷丁丁的 脆生生的 又肥又美甜如蜜 ○这俩家伙各怀鬼胎都想 自个占先机 你瞪我 我瞪你 扯着嗓子可劲儿 吹起了大牛皮
那个蝈蝈说 嘿 ○我在南山,一口吃了 一只斑斓虎 ○那个蛐蛐说 哎 我在北山一口吃了 三头骆驼 外加两头老叫驴 ○那个蝈蝈说 ○我卷卷须子拔倒了 万年大松树 ○那个蛐蛐说
○我一伸腿○就踹倒了 高山变平地 ○那个蝈蝈说
○飞禽走兽○都归我管 那个蛐蛐说 我不管
天上飞的 地上跑的 土里钻的 河里游的
草上爬的 树上挂的 立规矩
○这两个家伙正在那里 说大话
猛听得○在那正东方 ○飞来了一只 芦花大公鸡 L它咯咯咯
咕咕咕 扑楞楞…… 昂首挺胸特神气 你说○这个公鸡 怎么这么楞 “当”的一口 ○就把蝈蝈 吞进了肚子里 ○小蛐蛐一见来了气 不由的开言骂公鸡 你这臭公鸡 你这烂公鸡
缺了八辈儿德的 坏公鸡 你不该
北山吃了我的姑姑姨 ○四两的棉花你纺一纺 ○你蛐蛐爷爷 ○你翻开聊斋看一看 ○就斗败了一只 像你这样的大公鸡 今天你犯到我的手 我定要抽你的筋来 扒你的皮
○小蛐蛐越说越有气 它蹬蹬腿 捋捋须 这个磨磨牙 提提气 噌 ○向前一蹦 ○也喂了鸡
作文七:《吹牛皮》1600字
大班综合活动:吹牛皮
杨景 活动目标:
1、引导幼儿大胆想象,用一句或一段夸张的语言表述:“自己吹过的或听过的牛皮”,并培养幼儿良好的倾听习惯。
2、通过游戏“吹牛皮”、“踩牛皮”,锻炼幼儿的小肌肉发展及培养其参与活动的积极性和探索性。
3、教育幼儿要做一个诚实、不撒谎的好孩子。
活动准备:课件、保鲜袋、小发夹若干。
活动过程:
一(以游戏“老狼老狼几点了”开场,调动幼儿的情绪。 二、以小兔和小猪的对话,引起幼儿的兴趣:
师:“天气真好啊,小兔菲菲和小猪贝贝一起来到草地上玩耍,他们唱着歌,说着话。贝贝兴奋的对菲菲说:“嗨,我有一件有趣的事跟你说哦,你知道吗,今天一大早,我起床后就觉得肚子饿得慌,嗖的一起床,我一口就吃了一头牛、二只大西瓜、三只馒头,四个烤鸭、五个苹果,结果肚子可涨了,只听见“砰”的一声,肚子爆了,我急忙拿了针和线缝了又缝,看,这不肚子啊又好了,我琢磨着哪天还要把大头狮子给吃了,哈哈……”
菲菲听着不做声,很生气地走开了,小朋友们,你们猜猜小兔为什么生气呢?(引导幼儿讲出吹牛皮的含义:说大话、不切实际的话,生活中不可能发生)
引导幼儿用较夸张的语言讲述以前吹的或听过的牛皮,并能安静
的倾听他人的讲话。
1 师:菲菲悄悄的告诉我,贝贝可是森林里出了名的牛皮大王呢!说的话呀没有一句是真的,那你们以前有没有吹牛皮,或者听过别人吹过牛皮呢,(教师可以进行示范)
2 出示课件
听,贝贝好象有话要说了,“小猪小猪吹牛皮,牛皮装进袋子里,抬起小脚踩踩踩,看你以后吹牛皮~” 小猪贝贝念了一首有趣的儿歌,它是怎么说的,谁来说一说,
三、组织幼儿玩“吹牛皮”的游戏,锻炼幼儿的小肌肉发展及探索性。 1、引导幼儿把所想、所说的牛皮话吹装进塑料袋,鼓励其想办法使保鲜袋鼓起来,并拧紧不要瘪掉;
师:原来不只贝贝吹了这么多的牛皮,我们也吹过了,现在一起来想办法把我们以前吹的,听到的牛皮装进袋子里藏起来,以后不再吹牛皮了~好不好,看老师为小朋友准备了什么啊,(袋子,发夹)那怎么藏呢,教师操作示范。
2、幼儿集体操作“吹牛皮”,教师指导个别能力差的幼儿。 指导要点:先把牛皮吹进袋子里,接着一只手抓紧袋口,将袋子转几圈转紧了,然后用夹子夹紧袋口。小心一点哦,袋口松掉了的话,牛皮就会逃跑,老师要看看哪个小朋友装的牛皮最多,袋子最鼓。 四、幼儿边念儿歌边玩“踩牛皮”的游戏。
师:终于把这些牛皮都藏好了,那我们怎么处理这些袋子呢,老师呀编了一首儿歌:小猪小猪吹牛皮,牛皮装进袋子里,抬起小脚踩踩踩,
看你以后吹牛皮~下面呀我们应该怎么做了啊,(把牛皮踩破) 师:好现在把牛皮放在脚下,我们一起来边念儿歌边把牛皮踩破,把牛皮消灭~预备齐~
3 出示课件:小猪好象又有话要说了。
五、教师小结,结束活动
师:小猪找到小兔并向它道歉了吗,
活动反思:
学期刚开始,为更好的让教师的业务水平有进一步的提高,幼儿园组织了一次全园教师的教研活动,使我又一次对自己有了重新的认识。整节活动的大致环节如下:
1.理解故事内容,初步理解吹牛的含义;
2.知道吹牛是不好的,培养幼儿做一个诚实、不撒谎的好孩子讨论:小猪的做法对吗,怎样才是诚实、不撒谎的孩子等等; 3(引导幼儿大胆想象,用一句或一段夸张的语言表述:“自己吹过的或听过的牛皮”,并培养幼儿良好的倾听习惯。
为了使幼儿的的积极性和兴趣点高一点,我采用了趣味性的游戏穿插,结果没有让我失望,孩子们的积极性相当高。
整个教学活动下来,我觉得活动刚开始的故事内容很独特,里面的对话有序,阐述的道理明显、易懂,整个环节很容易把握,同时也带给我一些启示。
例如在吹牛的环节教师应与幼儿形成良好的师幼互动,吹的环节上,种类可再丰富些。
通过《吹牛皮》这节课,我对大班的综合课教学稍稍找到了一些启示,相信:只要自己不断的积累,一定会在教育教学中有所突破与长进的。
作文八:《吹牛皮》2400字
吹牛皮
甲(出场):各位领导,专家,亲爱的父老乡亲们,你们好吗,我先作自我介绍,我来自美丽的鼠仲河畔,是寨乐中学一名八年级学生,我的爸爸叫老丁,所以我就叫小丁了。别看我一表人才,风流倜傥,英俊潇洒,人见人爱,树见花开,国色天香,有沉鱼落雁之容,闭月羞化之貌,一笑倾人城,二笑倾人国??(停顿,作意味深长状),其实啊我只有13岁,所以同学们给我取了个外号,叫“长得急”。你们说,我真的长得急吗,(观众如果欢呼)啊,真的长得急啊~(悲伤的表情状)。
乙(出场):什么什么,你国色天香,一笑倾人城,二笑倾人国。哎呀妈呀,原来你是女扮男装啊。你这么多年一直骗我,我还真的一直以为你是男的呢(作不可思议状)。
甲:去你的。说什么风凉话啊,难道我这帅帅的样子倾不倒白富美吗,噢,你是想来作自我介绍啊。来,有请我们可爱的小矮人作来做自我介绍,有请~
乙:好,看我的。各位亲朋好友,各位邻里乡亲,各位大人老爷,大家好~我叫颜如玉,我来自苏州。古有杨贵妃“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”,今有我颜如玉“身材如此多娇,引无数少女竞折腰”。
甲:什么什么,你叫颜如玉,来自苏州。别吹了,骗人不脸红,你不就是我那同学吗,以前挺聪明的,今天怎么啦,(觉思状)噢,我看你是从北京刚回来吧~招果不是,那也一定是大白天睡觉。
乙:什么意思,我那里大白天睡觉了。
甲:就是说你做白日梦,在说梦话啊,真是笨死了。
乙:你听错了,我说的是来自书中,书中的书,书中的中。不是有这么一句话,叫“书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉”吗。我是来自书中的那个颜如玉。现在的颜如玉都是我这种样子的。(得意)
甲:得了吧,你这叫颜如玉,我看就是我们寨乐出土的特产“大洋芋”差不多,你看,一是红不淄湫,二是又圆又大,好,就叫 “大洋芋”吧(一边说,一边摸乙的头),这样好记。各位观众朋友,你们看可以吗,
乙:什么大洋芋啊,你家开烙锅店啊,我叫严祥宇。我的这个名字起得特别有意思,用本地话讲,相当于“俺想你”,
甲:你想我干嘛,
乙:不是想你,是想我妈。
甲:你想你妈干什么,
乙:不是我想我妈,是我爸爸想我妈。
甲:越听越糊涂了,
乙:是这样,我爸爸给我起这个名字,是说他经常想我妈的意思。
甲:哦,这样啊,好名字,你爸爸好浪漫哎。
乙:其实不过这个名字也会令我尴尬,有一次,有个女孩问我叫什么名字,我说“俺想你”,她不相信,再问叫什么,我大声的说“俺想你”,害得那女孩羞得转身就跑了,呵呵~你说这真是的。
甲:确实有点意思,我说老同学,好久不见你,都在做些什么呢。
乙:说来你可能不相信,我现在的职业是“吹牛皮”。
甲:哦,怎么吹啊,不是说“牛皮不是吹的,火车不是推的”吗。
乙:你又搞错了,就是讲大话,这个都不懂。
甲:讲什么大话啊,
乙:你听着啊,有一次,一个四川人,一个云南人,一个贵州人在一起聊天,聊着聊着就吹牛皮。
甲:吹什么,
乙:比什么地方的东西高。
甲:怎么说,
乙:四川人先说:我们四川有座峨眉山,隔天只隔三尺三。
甲:果然高,云南人怎么说,
乙:云南人说:那算什么,我们云南有座塔,隔天只隔一尺八。
甲:啊,真高,我们贵州可没有再高的了。
乙:那里那里,我们贵州人更厉害。他说了,你们都不算,我们寨乐有座高鼓楼,有一半还在天里头呢,
甲:啊,那是太高了,这座高鼓楼现在那里啊,
乙:在梦里。
甲:什么在梦里啊,
乙:笨,还没有建呢,
甲:呵呵,真厉害。
乙:这个还不算厉害。
甲:有更厉害的吗,
乙:有,现代科技高度发达。有一次,一个日本人,一个美国人在一起聊天。
甲:怎么说,
乙:日本人说,我们的科技太发达了。我们国家的香肠如果卖不出去,就把机器反过来生产,把香肠放进去,肉就从另一边出来了。
甲:日本人就真是无奈,美国人怎么说呢,
乙:美国人说,这不算什么,我们美国啊,如果是这样,把香肠从这边放进去,猪就倒着从那边走出来了,不仅省事,还环保呢,
甲:啊,这样厉害啊。改天我把你送到美国去试试,看看你能不能倒着走出来。
乙:你说什么呢,
甲:开过玩笑罢了。其实你这个不算什么,
乙:你也能吹吗,
甲:我怎么不能啊,你没有看见最近经常有牛在天上飞吗,
乙:怎么啦,
甲:因为我在地上吹啊。
乙:原来这样啊。
甲:是啊。有一次有两个中国人吹牛。
乙:哦。吹那样。
甲:其中一个去了南极,一个去了北极。去南极的那个说:南极实在太冷了,蜡烛点起来就被冻住了,吹都吹不灭。
乙:去北极的那个怎么说。
甲:去北极的那个说,那算得了什么啊,我去的北极更冷,话一说出来就被冻住了,听不见,要拿到开水里去煮过才听得见呢,
乙:呵呵,真的是牛皮都吹破了。
甲:这算什么吹牛呢。俗话说得好,一方水土养育一方人。想我寨乐乡,有清秀美丽的杜达山,有涓涓奔流的鼠仲水,父老乡亲勤劳好客,帅气的男孩青春逼人;政府领导为民谋福利兢兢业业,百姓乡邻为小康早出晚归,老师们为教育披星戴月,天使们为人民健康劳
心苦力。党将恩情洒播如阳光普照大地,人民安居乐业胜历代朝庭。如果要我用语言来说尽,那请给我一生一世,一世一生??
乙:停,停,停,你这也是吹牛皮吗,
甲:这怎么是吹牛皮呢,这是我们现在生活的真实写照啊~
乙电话响起,乙拿出电话。
乙:(本地话)爸爸,你好,有什么事吗, 我现在正在“吹牛皮”呢, 哦,不好意思,爸爸,我是在表演节目“吹牛皮”,好好好好好??爸爸拜拜~
甲:(本地话)你这烂电话,上面有个苹果还被咬了一口,还好意思用,
乙:你懂什么,这是,,,,。
甲:确实不懂,不就是个手机吗,还是个烂苹果的。
乙:哎,这家伙真是个外行,这是第十六代苹果呢,没文化,真可怕。
甲:什么第十六代??怕是朱元璋三十六代玄孙哦。哎哟,哎哟,哎哟(看自己衣服),你真的过份哎。
乙:什么啊,
甲:你看我牛皮做的衣服,现在都被你吹破了,你赔我衣服。
乙:滚。
甲乙一起:谢谢大家~
作文九:《吹牛皮》600字
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吹牛皮
作者:李若彬
来源:《作文大王 ·中高年级》 2015年第 03期
你想学吹牛吗?那你就跟我这个吹牛大王一起吹牛吧。
吹牛大赛开始了!第一场是把 “ 在图书馆看书,全班安安静静的 ” 这个句子用夸张的手法来 扩写。我的脑子里突然蹦出了一个句子:在图书馆看书,全班安安静静的,连千里之外的雪花 落在地上的声音都听得到。想出了这个句子,我的脑子又开始高速运转,结果再也没想出下一 个句子来。
第二场开始了!是把 “ 一个人在山中迷路,一整天没吃饭,肚子很饿 ” 这句话进行夸张的续 写,不过是同桌间的比赛。我的大脑高速地运转,终于想出来一句,说道:“ 一个人在山中迷 路,一整天没吃饭,肚子很饿,吃掉了一只山鸡。 ” 同桌又接了一句:“ 一个人在山中迷路,一 整天没吃饭,肚子很饿,吃光了山中所有的树木。 ” 我又接了一句:“ 一个人在山中迷路,一整 天没有吃饭,肚子很饿,来了一群老虎,于是这个人向老虎扑了过去,一眨眼,一群老虎变成 了一堆白色的骨头。 ” 我俩又大战了几十回合也没分出胜负。同桌说了一句:“ 一个人在山中迷 路,一整天没有吃饭,肚子很饿,他跳进了大海,看见一只鲨鱼,他把嘴巴张得像教室一样 大,嚼都没嚼,就把鲨鱼吞进了肚子。 ” 我终于接不下去了。同桌得意地说:“ 哈哈!我赢 了! ” 于是我迫不得已做了十个下蹲,不过我还是不服。
在这次吹牛大赛中,我学到了许多。在以后的作文中,我会努力去吹牛,把牛吹得满天 飞。如果你在天上看见一只牛在飞,那一定就是我吹的。
作文十:《吹牛皮的后果》1000字
吹牛皮的后果
我老婆经常喜欢在网上买东西,其实我老婆刚开始网购的时候是在一些国内的淘宝这些,当初是因为几个同事经常网购说什么,哪里做活动什么什么牌子的衣服打折白菜价,所以老婆就渐渐的也学会了网购,无论每次是买几百元的居家用品还是买衣服之类的,只要老婆发话。精彩内容,尽在百度攻略:s://gl.baidu.
我总是一句话:买!老婆嫁给我就是让我疼的,我不疼她谁疼她,后来老婆确实在网购中尝到不少甜头,有时是朋友组织的免费体验,好评就可以免费试用之类的。
可我总觉得老婆在选择商品的时候是省了不少钱,但是我们每月都会超支,加上我们小两口在三环边上买套房子供着房贷,现在每月房贷5000之后,我们夫妻俩出去吃个饭啥的基本上已经存不到钱了,我收入是2w,老婆八千,以前我们一个月下来除去日常开销还剩下个7k左右,但是现在天啊一点也不剩。精彩内容,尽在百度攻略:s://gl.baidu.
然后我就跟老婆也在分析钱花哪去了?老婆说网上购物便捷之后他就喜欢淘宝,现在还迷上了海淘,他说她发现一个海淘代购网站配夸网,上面有好多美日打折促销商品,我的个天啊,她居然现在淘宝都淘到国外去了,国外那商品简直没法睁眼看啊,老婆看我一脸的无奈就说:我在他们网站买好多东西都是比较划算,说着给我展示家里新买来的膳魔师的杯子,说用掉优惠劵比美国亚马逊便宜三十块的样子,又拿起一款苹果手表说比淘宝便宜好几百,比美亚便宜好几十美元,又是热款..........,没办法:我只好硬着头皮说:买!划算!
这段时间奇了怪了!老婆不怎么海淘也不怎么淘宝了,可能又海淘又淘宝他渐渐觉得家里开销太大,所以收敛一点,我嘴上不说,心里暗暗窃喜,晚上下班回家实在好奇老婆为啥突然有如此大的转变,老婆是这样讲的:你知道啥叫黑五吗?黑五要来了!我给你讲老公我要等到黑五的时候在配夸买东西,那个网站再过一个月就大促销!大打折!美国打折扣的重要一天,我现在就是攒钱,等那天多买点,你肯定很支持我对不对?对不对?精彩内容,尽在百度攻略:s://gl.baidu.
我:.....买(哀怨)此时好想点首歌:好男人不会让心爱的女人受一点点伤,绝不会像阵风东飘西荡在温柔里流浪.....
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