吕夫斯基
作文一：《文明礼仪作文题目》11800字
文明礼仪作文题目
文明礼仪作文题目
篇一：文明礼貌话题作文精选 ２、有人问路可以用手指指示方向。 ３、行握手礼时，与多人同时握手时，可以交叉握手。 ４、使用手机时，手机不宜握在手里或挂在腰带上。 ５、与他人交谈完毕就可以立即转身离开。 ６、接待来访时，结束接待，婉言提出，也可用起身的体态语言告诉对方。 ７、陪同客人乘无人管理的电梯，由客人先进入并摁住开关。 ８、要想在社会中，增强竞争能力，不但要掌握一定的专业技能，还要有
良好的礼仪修养。 ９、对一个国家来说，个人礼仪是一个国家文化与传统的象征。 １０、与同学发生争执时应先冷静，理智面对。如果解决不了应及时找
老师帮助或与同学之间协调。 １１、保护好学校的公共设施应该做到不在墙上乱写乱画，不在课桌椅
上乱写乱画，不用脚踹门。 １２、在国际交往中，对不了解婚姻情况的女子称女士。 １３、在楼道或进出门上下楼梯时与老师相遇应主动打招呼，但不必让
其先行。
１４、遇到老年外国女游客，我们不知其婚否，应该称呼她太太。 １５、男女同学交往时，要相互尊重，有些场合男生要体现出应有的礼貌
风度。
１６、进出门上下车时男生不必谦让女生。 １７、享用自助餐时，应遵守的基本原则是“多次少取”，还要注意不要
围在餐台边进食。 １８、如果主人亲自驾驶汽车，副驾驶座应为首位。
二、选择题
１９、 “不学礼，无以立”的古训是
Ａ、孟子 Ｂ、荀子 Ｃ、孔子
２０、 早晨进校见到老师，要行礼问早、问好。如遇地方狭窄，应
Ａ、先把男士介绍给女士Ｂ、先把长辈介绍给晚辈Ｃ、先把晚到的客人介绍给先到的客人
３０、国际社会公认的“第一礼俗”是
Ａ、女士优先Ｂ、尊重原则Ｃ、宽容的原则
３１、在正式场合，女士不化妆会被认为是不礼貌的，要是活动时间长了，应适当补妆，但要在
Ａ、３—４秒Ｂ、５—６秒Ｃ、１０秒
４３、呈递名片中不正确的说法是
Ａ、晚辈先伸手Ｂ、女士先伸手Ｃ、男士先伸手
５９、在手势语运用中，切忌谈话时伸出食指指点 １
在文明礼貌月里
三月份是学雷锋活动月，星期五下午，我们学校开展了学雷锋活动。我们班的同学是为同学们包书，其他班的同学有的是帮别人做按摩，有的是收集有利用价值的废物？？
我们班开始活动了，小星和小荣一起去做广告宣传，我和其他同学就开始包书。我先把包书纸裁好，按照书的大小把折边折好，接着把包书纸对折好，在包书纸的中间的折痕大约一厘米的地方按书的大小在上下个剪一个小口，把中间剪出来的一小块折进去，然后把书的封面放进对折的包书纸的中间，再按书的地面的边的大小折好，这样就把一本书包好了。
我们就是这样一本接一本地把班长从其他班同学那里拿回来的书包好。包着包着，我觉得有点累了，我想休息一会儿。这时我想起了雷锋助人为乐的精神。雷锋叔叔带病帮工地运砖，我这点累算什么呢，于是我又忙着帮同学们包书了，直到把班长拿回来的书都包好。 我虽然觉得有点累，但我学会了包书，还帮助了同学们，我的心里是甜甜的。 在文明礼貌月里
星期五下午第六、七节是上活动课，学校举行“学雷锋”活动。小宁叫我们搬三张桌子和椅子，还要带剪刀、小刀、包书纸和双面胶赶快到大操场。我们就迅速的搬桌椅和带齐东西下去，准备为同学们服务——包书。哇～我看见学校到处都是同学，真热闹。我还看见同学们分组为同学服务：有洗红领巾的、有按摩的、有擦鞋子的，还有缝校服的等等。大家都干得很好～
突然，我看见学校综合大楼一楼旁边的停车场，六班的少先队员正带着拖布、抹布和水桶来到停车场，要帮助叔叔阿姨擦汽车。 他们已经分好组的：一个人用拖布先把车上的泥擦掉，另一个人用抹布细细地抹。尽管汽车停在停车场里，闷热闷热的，可是他们不怕辛苦。他们擦呀，抹呀，个个汗流满面，干劲十足。由于车高，有的地方擦不着，他们就借同学的椅子，爬上椅子再擦。有一个身穿Ｔ恤衫的男同学更是精心地擦着挡风玻璃。他先用湿布擦一遍后再用干净的抹布擦。他很清楚的知道，如果擦不干净，就会影响司机的视线，就会出事故，那就不得了。
经过六班的少先队员的辛勤劳动，几辆汽车旧貌换新颜，洁白的车身上的几道红条纹和五颜六色的广告字，在阳光下更加鲜艳夺目。人们坐上这么漂亮的汽车，那多开心啊～他们的辛苦换来了汽车的美，换来了城市的美，换来了大家的欢笑。
我看完之后，心想：我们应该要自觉地做好事。这样该有多好啊～
一件有意义的事情
今天，是春节的第二天，我准备探望舅舅的时候，爸爸和妈妈也冲着要去，我便坐着爸爸的小车去探望舅舅了。
在前路段，我们也是很顺利的，但到了一条狭窄的路时，一辆小车的一个前轮和一个后轮都陷在了水泥路边的大坑里，小车动弹不了，司机和家人都吓得“脸青口唇白”。在一路经过的人们都不理不睬，爸爸和妈妈看见了都异口同声的说：“帮帮他吧～”接着，我们下了小车，对这位惊慌的司机说：“不用害怕，这小车很轻能抬起的。”那司机一听脸色立刻变了，还把全家给叫了过来，让他们也一起抬起小车。但司机的家人还是半信半疑，不约而同地说：“真的行吗，”爸
爸和妈妈以多年的经验肯定地说：“一定行。”大家因为爸爸、妈妈的话，团结地把后轮抬起，经过倒数接着把后轮移到了水泥路上。虽然抬起了后轮，但是因为前轮的机件比后轮多，所以要抬起前轮４个大人是不足够的。在路边的人，没有一个来帮忙。我看着大人们无论如何也不能抬起前轮，就看着路边的石头发呆。突然，我灵机一动，对大伙儿说：“不如用石头把前轮给顶着上，这不就即省力又方便吗，”大家对我笑着点了点头，便用着方法把小车的前轮给移回了水泥路上了。那司机不断地向我们道谢。
这见事是我在寒假里做的最有意义的事情了，这件事教会了我应该乐于助人的品格。
春天，人们都美你
春天，人们都爱美你。因为你有让人歌颂的好品质，你有让人叹的美景，你还有让植物贪婪的魔力。春天，你能让万物复苏，你能让人们感到温暖。
春天，人们都美你。每一朵花，每一株草，每一棵树，每一个人都美你。花儿们一看见你都笑着对你说：“春姑娘，我谢谢你的明媚阳光，是你那阳光让我们形成百花竟艳这一美景。”小草感激地对你说：“夏天的狂风暴雨把我吹得低头，弯腰；秋天的野火把我烧萎了；冬天的风雪把我冻得动弹不了；只有你的风才能让我把腰伸直，只有你的风才能让我茁壮成长，只有你的风才能让我温暖。”小树们争着要向春姑娘道谢：“春姑娘，你曾经为过无数棵树吹出了你那能让万物复苏的春风。现在你又来到这里吹出你那能让我茁壮成长的春风了。”虽然人们都身在各方，但是人们一知道春天来到时，都不禁地发出一样的叹：“春天，你值得地球万物叹，你有乐于助人的好品质，但你帮助人后却不要酬劳。要是世界没了你，世界就不再有美丽的景色，不再有温暖，不再有欢笑，不再有帮助他人后却不要酬劳的人。春天，你的品质陶冶着人们。”
春天，人们都美你，你那好品质陶冶着人们。
一路有你
父母亲是我们的第一任老师，教我们说话，走路，吃饭，学做人。
这都是父母的事。父母是我们的第一位启蒙老师。
从记事起，我们要是有了什么委屈难过，伤心的事，都会向父母诉说，等待着他们的安慰。
在当我们遇到失败时候，父母亲鼓励我们，安慰我们：”别灰心，这是第一次，咱们下一次一定把它做好～”之类的话传入我们的耳朵，让我们有足够的信心去面对它，尝试它，一次又一次，一遍又一遍，我们终于成功了。正因为我们这漫长的人生道路上有父母的陪伴，才会使我们茁壮成长，父亲，母亲，正因为一路有你，我才会战胜种种困难，走向成功。
当小时候，受人欺负之后，是谁不让我们再受欺负，
当我们从学校疲倦的回到家时，谁给我们做了一碗热腾腾，香喷喷的饭， 爸爸，妈妈，谢谢你们，正因为有你们这艰辛的一路上的照顾，呵护，关爱，才会使我们取得今天的成绩。正因为一路上有你，我才会不怕失败，不怕困难，一次又一次的战胜种种困难。 一路上有你的呵护，我不再是以前的小孩了，我已变的坚强，也有一定克服困难的勇气了。
谢谢你们，亲爱的爸爸，妈妈～
文明礼貌伴我行
我国是一个有着几千年的文明古国，礼仪大邦。自古以来就倡导“礼治”，将礼仪谦耻作为立国之本。文明礼仪是我们中华民族的优良传统。由礼仪所体现出来的行为在日常生活中处处可见。像给老幼病残让座，像帮助盲人过马路，再比如送迷路的小朋友回家，这是一些小得不能再小的事情，但也正是因为这些小事，才能让我们真正体会到人与人之间的温情，才足以证明中国是个名副其实的礼仪之邦。
在学校一次次开展文明礼仪伴我行的活动中，我们不断加深了对文明礼仪的理解。我们在学习和生活中应该遵守一定的文明礼仪原则：一是敬人的原则。尊敬他人，是人际交往获得成功的重要保证，也是礼仪的核心。敬人的原则，就是要求在运用礼仪时，务必将对交往对象的恭敬与重视放在首位，切勿伤害对方的自尊心。二是自律的原则。自律，就是要克己，慎重；就是要在运用礼仪时，积极主动，自觉自愿，表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约
束，不允许妄自菲薄，自轻自贱；也不能人前人后不一样，生人熟人面前不相同。三是适度的原则。运用礼仪，与做其他事情一样，讲究具体问题具体分析，而且应当牢记过犹不及。所谓适度，就是要求在运用礼仪时，既要掌握普遍规律，又要针对具体情况，认真得体，掌握分寸，不能做得过了头，也不能做得不到位。四是真诚的原则。应用礼仪，必须诚心诚意，待人以诚。这样去做，待人友好与敬意才易于为他
人所接受。不允许在运用礼仪时逢场作戏，言行不一，口是心非，投机取巧，做假骗人，这就是真诚的原则的含义。
现在全社会都在提倡学、用文明礼仪，文明礼仪活动成为全社会关注的一个热点问题，演讲、作文、漫画、征文、专刊等各种形式的宣传活动也在不断开展，在社会、家庭、校园都涌现出许多文明礼仪的标兵。但在这与此同时，也让我们来思考一个问题：我们国家全社会都在提倡学习文明礼仪，运用文明礼仪，各行各业都在开展文明礼仪活动。然而，为什么在不断的倡导学习中，仍然有许多非文明礼仪的行为发生，是我们倡导的力度不够，还是我们的意识有问题呢，所以作为中华民族的一员，尤其是作为一名中学生，我们更应该进行深刻的反思。
我们学习文明礼仪，不应仅仅停留在口头上，更重要的是要落实到我们的行动上。管住自己的嘴，不说脏话，管住自己的手，不乱扔垃圾。人人树立起“文明礼仪，从我做起，从身边做起”的意识。从一点一滴做起，从自己的身边小事做起，把文明礼仪真正融入我们的生活之中，让文明礼仪真正伴随我们成长。
作文文明礼仪伴我行
在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢，我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，
扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢，所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。” 作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种尊重。
同学们，文明礼仪是人类社会最起码的道德规范，是一个人的思想境界，学识水平，道德素质，文化修养，交际能力的外在表现。俄国著名教育学家乌申斯基说：“良好的行为习惯是一种资本。”良好的礼仪习惯的形成，可以转化为一个人内在的性格、情操，形象礼仪不仅涉及个人的自身形象，而且事关学校社会乃至国家和民族的整体形象 文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；形象礼仪是花，它能将校园装扮得更加美丽。激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中，让“形象礼仪常驻你我心中”，让我们“学好礼仪，美化形象”，努力用双臂构建自己的人生大厦。
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用，千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人， 清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。篇四：文明礼貌话题作文精选 １
在文明礼貌月里
三月份是学雷锋活动月，星期五下午，我们学校开展了学雷锋活动。我们班的同学是为同学们包书，其他班的同学有的是帮别人做按摩，有的是收集有利用价值的废物？？
我们班开始活动了，小星和小荣一起去做广告宣传，我和其他同学就开始包书。我先把包书纸裁好，按照书的大小把折边折好，接着把包书纸对折好，在包书纸的中间的折痕大约一厘米的地方按书的大小在上下个剪一个小口，把中间剪出来的一小块折进去，然后把书的封面放进对折的包书纸的中间，再按书的地面的边的大小折好，这样就把一本书包好了。
我们就是这样一本接一本地把班长从其他班同学那里拿回来的书包好。包着包着，我觉得有点累了，我想休息一会儿。这时我想起了雷锋助人为乐的精神。雷锋叔叔带病帮工地运砖，我这点累算什么呢，于是我又忙着帮同学们包书了，直到把班长拿回来的书都包好。 我虽然觉得有点累，但我学会了包书，还帮助了同学们，我的心里是甜甜的。 在文明礼貌月里
星期五下午第六、七节是上活动课，学校举行“学雷锋”活动。小宁叫我们搬三张桌子和椅子，还要带剪刀、小刀、包书纸和双面胶赶快到大操场。我们就迅速的搬桌椅和带齐东西下去，准备为同学们服务——包书。哇～我看见学校到处都是同学，真热闹。我还看见同学们分组为同学服务：有洗红领巾的、有按摩的、有擦鞋子的，还有缝校服的等等。大家都干得很好～
突然，我看见学校综合大楼一楼旁边的停车场，六班的少先队员正带着拖布、抹布和水桶来到停车场，要帮助叔叔阿姨擦汽车。
他们已经分好组的：一个人用拖布先把车上的泥擦掉，另一个人用抹布细细地抹。尽管汽车停在停车场里，闷热闷热的，可是他们不怕辛苦。他们擦呀，抹呀，个个汗流满面，干劲十足。由于车高，有的地方擦不着，他们就借同学的椅子，爬上椅子再擦。有一个身穿Ｔ恤衫的男同学更是精心地擦着挡风玻璃。他先用湿布擦一遍后再用干净的抹布擦。他很清楚的知道，如果擦不干净，就会影响司机的视线，就会出事故，那就不得了。
经过六班的少先队员的辛勤劳动，几辆汽车旧貌换新颜，洁白的车身上的几道红条纹和五颜六色的广告字，在阳光下更加鲜艳夺目。人们坐上这么漂亮的汽车，那多开心啊～他们的辛苦换来了汽车的美，换来了城市的美，换来了大家的欢笑。
我看完之后，心想：我们应该要自觉地做好事。这样该有多好啊～
一件有意义的事情
今天，是春节的第二天，我准备探望舅舅的时候，爸爸和妈妈也冲着要去，我便坐着爸爸的小车去探望舅舅了。
在前路段，我们也是很顺利的，但到了一条狭窄的路时，一辆小车的一个前轮和一个后轮都陷在了水泥路边的大坑里，小车动弹不了，司机和家人都吓得“脸青口唇白”。在一路经过的人们都不理不睬，爸爸和妈妈看见了都异口同声的说：“帮帮他吧～”接着，我们下了小车，对这位惊慌的司机说：“不用害怕，这小车很轻能抬起的。”那司机一听脸色立刻变了，还把全家给叫了过来，让他们也一起抬起小车。但司机的家人还是半信半疑，不约而同地说：“真的行吗，”爸爸和妈妈以多年的经验肯定地说：“一定行。”大家因为爸爸、妈妈的话，团结地把后轮抬起，经过倒数接着把后轮移到了水泥路上。虽然抬起了后轮，但是因为前轮的机件比后轮多，所以要抬起前轮４个大人是不足够的。在路边的人，没有一个来帮忙。我看着大人们无论如何也不能抬起前轮，就看着路边的石头发呆。突然，我灵机一动，对大伙儿说：“不如用石头把前轮给顶着上，这不就即省力又方便吗，”大家对我笑着点了点头，便用着方法把小车的前轮给移回了水泥路上了。那司机不断地向我们道谢。
这见事是我在寒假里做的最有意义的事情了，这件事教会了我应该乐于助人的品格。
春天，人们都美你
春天，人们都爱美你。因为你有让人歌颂的好品质，你有让人叹的美景，你还有让植物贪婪的魔力。春天，你能让万物复苏，你能让人们感到温暖。
春天，人们都美你。每一朵花，每一株草，每一棵树，每一个人都美你。花儿们一看见你都笑着对你说：“春姑娘，我谢谢你的明媚阳光，是你那阳光让我们形成百花竟艳这一美景。”小草感激地对你说：“夏天的狂风暴雨把我吹得低头，弯腰；秋天的野火把我烧萎了；冬天的风雪把我冻得动弹不了；只有你的风才能让我把腰伸直，只有你的风才能让我茁壮成长，只有你的风才能让我温暖。”小树们争着要向春姑娘道谢：“春姑娘，你曾经为过无数棵树吹出了你那能让万物复苏的春风。现在你又来到这里吹出你那能让我茁壮成长的春风了。”虽然人们都身在各方，但是人们一知道春天来到时，都不禁地发出一样的叹：“春天，你值得地球万物叹，你有乐于助人的好品质，但你帮助人后却不要酬劳。要是世界没了你，世界就不再有美丽的景色，不再有温暖，不再有欢笑，不再有帮助他人后却不要酬劳的人。春天，你的品质陶冶着人们。”
春天，人们都美你，你那好品质陶冶着人们。
一路有你
父母亲是我们的第一任老师，教我们说话，走路，吃饭，学做人。这都是父母的事。父母是我们的第一位启蒙老师。
从记事起，我们要是有了什么委屈难过，伤心的事，都会向父母诉说，等待着他们的安慰。
在当我们遇到失败时候，父母亲鼓励我们，安慰我们：”别灰心，这是第一次，咱们下一次一定把它做好～”之类的话传入我们的耳朵，让我们有足够的信心去面对它，尝试它，一次又一次，一遍又一遍，我们终于成功了。正因为我们这漫长的人生道路上有父母的陪伴，才会使我们茁壮成长，父亲，母亲，正因为一路有你，我才会战胜种种
困难，走向成功。
当小时候，受人欺负之后，是谁不让我们再受欺负，
当我们从学校疲倦的回到家时，谁给我们做了一碗热腾腾，香喷喷的饭， 爸爸，妈妈，谢谢你们，正因为有你们这艰辛的一路上的照顾，呵护，关爱，才会使我们取得今天的成绩。正因为一路上有你，我才会不怕失败，不怕困难，一次又一次的战胜种种困难。 一路上有你的呵护，我不再是以前的小孩了，我已变的坚强，也有一定克服困难的勇气了。
谢谢你们，亲爱的爸爸，妈妈～
文明礼貌伴我行
我国是一个有着几千年的文明古国，礼仪大邦。自古以来就倡导“礼治”，将礼仪谦耻作为立国之本。文明礼仪是我们中华民族的优良传统。由礼仪所体现出来的行为在日常生活中处处可见。像给老幼病残让座，像帮助盲人过马路，再比如送迷路的小朋友回家，这是一些小得不能再小的事情，但也正是因为这些小事，才能让我们真正体会到人与人之间的温情，才足以证明中国是个名副其实的礼仪之邦。
在学校一次次开展文明礼仪伴我行的活动中，我们不断加深了对文明礼仪的理解。我们在学习和生活中应该遵守一定的文明礼仪原则：一是敬人的原则。尊敬他人，是人际交往获得成功的重要保证，也是礼仪的核心。敬人的原则，就是要求在运用礼仪时，务必将对交往对象的恭敬与重视放在首位，切勿伤害对方的自尊心。二是自律的原则。自律，就是要克己，慎重；就是要在运用礼仪时，积极主动，自觉自愿，表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不允许妄自菲薄，自轻自贱；也不能人前人后不一样，生人熟人面前不相同。三是适度的原则。运用礼仪，与做其他事情一样，讲究具体问题具体分析，而且应当牢记过犹不及。所谓适度，就是要求在运用礼仪时，既要掌握普遍规律，又要针对具体情况，认真得体，掌握分寸，不能做得过了头，也不能做得不到位。四是真诚的原则。应用礼仪，必须诚心诚意，待人以诚。这样去做，待人友好与敬意才易于为他
人所接受。不允许在运用礼仪时逢场作戏，言行不一，口是心非，投机取巧，做假骗人，这就是真诚的原则的含义。
现在全社会都在提倡学、用文明礼仪，文明礼仪活动成为全社会关注的一个热点问题，演讲、作文、漫画、征文、专刊等各种形式的宣传活动也在不断开展，在社会、家庭、校园都涌现出许多文明礼仪的标兵。但在这与此同时，也让我们来思考一个问题：我们国家全社会都在提倡学习文明礼仪，运用文明礼仪，各行各业都在开展文明礼仪活动。然而，为什么在不断的倡导学习中，仍然有许多非文明礼仪的行为发生，是我们倡导的力度不够，还是我们的意识有问题呢，所以作为中华民族的一员，尤其是作为一名中学生，我们更应该进行深刻的反思。
我们学习文明礼仪，不应仅仅停留在口头上，更重要的是要落实到我们的行动上。管住自己的嘴，不说脏话，管住自己的手，不乱扔垃圾。人人树立起“文明礼仪，从我做起，从身边做起”的意识。从一点一滴做起，从自己的身边小事做起，把文明礼仪真正融入我们的生活之中，让文明礼仪真正伴随我们成长。
作文文明礼仪伴我行
在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢，我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢，所以，我们首先应该
做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
南开大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。” 作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种尊重。
同学们，文明礼仪是人类社会最起码的道德规范，是一个人的思想境界，学识水平，道德素质，文化修养，交际能力的外在表现。俄国著名教育学家乌申斯基说：“良好的行为习惯是一种资本。”良好的礼仪习惯的形成，可以转化为一个人内在的性格、情操，形象礼仪不仅涉及个人的自身形象，而且事关学校社会乃至国家和民族的整体形象 文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；形象礼仪是花，它能将校园装扮得更加美丽。激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中，让“形象礼仪常驻你我心中”，让我们“学好礼仪，美化形象”，努力用双臂构建自己的人生大厦。
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用，千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人， 清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。篇五：文明礼仪作文
文明礼仪作文＿关于文明礼仪的作文
“叮铃铃”学校放学了，妮妮和刚刚便立刻背起了书包，冲出了学校。 正当他们高兴地在一条小路上哼这小曲的时候，忽然看见一个垃圾桶左下角堆满了一大片垃圾，都没扔进去。小妮就生气地说：“是哪个不文明的家伙，竟然再走几小步不都不愿意就把垃圾跑到垃圾桶旁边，仍不准也不理，直接拍拍手就走人，真不道德。’’刚刚说：“是呀，我们把这些垃圾清理掉吧。’’
妮妮说：“刚刚，你得想个办法呀。’’你你就弯下腰来把垃圾捡起来。刚刚把手指放在脑袋上一拍，想出了办法。文明礼仪作文＿关于文明礼仪的作文
刚刚说：“啊！想到办法了。’’于是就从书包里拿出了一张和一支笔，便在上面写了六个字“文明只差一步。’’文明礼仪作文＿关于文明礼仪的作文
刚刚从口袋里拿出一个胶袋纸，粘在纸上，用手轻轻一贴。妮妮就竖起大拇指夸奖刚刚，刚刚高兴地把手推开，他笑着说：“没什么这是我应该做的，再说妮妮你也有功劳呀。如果每个人都能做到多走一步，多弯一下腰多捡一张纸文明就在眼前！我们劳动就没有白费。’’ 文明一小步，道得成长一大步。
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作文二：《文明礼仪作文题目》23100字
? ? ? ?文明礼仪作?文题目
篇?一：
? 关于文明?礼仪试题 ?文明礼仪试?题
?
一、?判断题： ?
１、?与他人交谈?时，要盯着?他人的双眉?到鼻尖的三?角区域内。?（？） ? ２、有?人问路可以?用手指指示?方向。（？?）
?３、行握手?礼时，与多?人同时握手?时，可以交?叉握手。（?×）
? ４、使用?手机时，手?机不宜握在?手里或挂在?腰带上。（?？）
? ５、与他?人交谈完毕?就可以立即?转身离开。?（× ） ?
６、?接待来访时?，结束接待?，婉言提出?，也可用起?身的体态语?言告诉对方?。（？） ?
７、?陪同客人乘?无人管理的?电梯，由客?人先进入并?摁住开关。?（×） ? ８、要?想在社会中?，增强竞争?能力，不但?要掌握一定?的专业技能?，还要有良?好的礼仪修?养。（？）?
９?、对一个国?家来说，个?人礼仪是一?个国家文化?与传统的象?征。（？）?
１?０、与同学?发生争执时?应先冷静，?理智面对。?如果解决不?了应及时找?老师帮助或?与同学之间?协调。（？?）
?１１、保护?好学校的公?共设施应该?做到不在墙?上乱写乱画?，不在课桌?椅上乱写乱?画，不用脚?踹门。（？?）
?１２、在国?际交往中，?对不了解婚?姻情况的女?子称女士。?（？）
? １３、?在楼道或进?出门上下楼?梯时与老师?相遇应主动?打招呼，但?不必让其先?行。（× ?）
?１４、遇到?老年外国女?游客，我们?不知其婚否?，应该称呼?她太太。（? × ） ?
１５?、男女同学?交往时，要?相互尊重，?有些场合男?生要体现出?应有的礼貌?风度。（ ?× ） ? １６、?进出门上下?车时男生不?必谦让女生?。（ × ?）
?１７、享用?自助餐时，?应遵守的基?本原则是“?多次少取”?，还要注意?不要围在餐?台边进食。?（？）
? １８、?如果主人亲?自驾驶汽车?，副驾驶座?应为首位。?（？）
? 二、选择?题
?１９、 “?不学礼，无?以立”的古?训是（ Ｃ? ） Ａ、?孟子 Ｂ、?荀子 Ｃ、?孔子
? ２０、 ?早晨进校见?到老师，要?行礼问早、?问好。如遇?地方狭窄，?应（Ａ）。?
?Ａ、 学生?给老师让路? Ｂ、 学?生或老师让?路都可以 ?Ｃ、 老师?给学生让路? ２
?１、路遇他?人应（Ｂ ?）。
? Ａ、靠?右侧行走Ｂ?、主动侧身?让路Ｃ、快?步行走 ２?
２、?递接文件或?名片时应当?注意字体的?（ Ａ）。?
?Ａ、正面朝?向对方Ｂ、?侧面朝向对?方Ｃ、反面?朝向对方 ?２
３?、与他人在?正式场合交?谈时要严肃?认真，还要?注意语言的?（Ａ ）。?
?Ａ、准确规?范Ｂ、慢条?斯理Ｃ、声?音洪亮 ２?
４、?客人来访时?，我们要为?客人打开房?门。当房门?向外开时（?Ａ ）进。?
?Ａ、客人先?进Ｂ、我们?先进Ｃ、同?时进门 ２?
５、?正式交往场?合我们的仪?表仪容要给?人（ Ｃ）?的感觉。 ?
Ａ?、随意、整?齐、干净Ｂ?、漂亮、美?观、时髦Ｃ?、端庄、大?方、美观 ?２
６?、做客时入?座动作要（?Ｃ ）。 ?
Ａ?、快捷Ｂ、?轻稳Ｃ、缓?慢 ２
? ７、日常?生活中邻里?之间应（Ａ? ）。
? Ａ、?互尊互谅Ｂ?、互不来往?Ｃ、不必考?虑邻里关系? ２
?８、男生的?头发长度应?前发不覆额? 、侧发不?掩耳、后发?（Ｂ）。 ?
Ａ?、 不过肩? Ｂ、 不?过领 Ｃ、? 不超过发?际 ２
? ９、为他?人作介绍时?，方法不正?确的是（Ｂ? ）Ａ、先?把男士介绍?给女士Ｂ、?先把长辈介?绍给晚辈Ｃ?、先把晚到?的客人介绍?给先到的客?人 ３０、?国际社会公?认的“第一?礼俗”是（?Ａ ） Ａ?、女士优先?Ｂ、尊重原?则Ｃ、宽容?的原则 ３?
１、?在正式场合?，女士不化?妆会被认为?是不礼貌的?，要是活动?时间长了，?应适当补妆?，但要在（? Ｂ）补妆?。
? Ａ、办公?室Ｂ、洗手?间Ｃ、公共?场所 ３
? ２、在?公共场所时?，女士着装?应注意（Ｃ? ）不能外?露，更不能?外穿。 ? Ａ、?袜子Ｂ、短?裙Ｃ、内衣? ３
?３、正式场?合着装，整?体不应超过?（Ｂ ）种?颜色。
? Ａ、?两Ｂ、三Ｃ?、四 ３
? ４、一?般情况下，?男子不宜佩?戴的饰物是?：（Ｃ ）?。
? Ａ、戒指?Ｂ、项链Ｃ?、耳环 ３?
男子应?靠马路一侧?，并应帮助?女子提东西?，但不能帮?助 ５、?成年男女在?人行道上并?行，
女子提（? Ｃ ）。?
?Ａ、行李Ｂ?、背包Ｃ、?坤包 ３
? ６、在?参加各种社?交宴请宾客?中，要注意?从座椅的（?Ｂ ）侧入?座，动作应?轻而缓，轻?松自然。 ?
Ａ?、前侧Ｂ、?左侧Ｃ、右?侧 ３
? ７、拜访?他人应选择?（Ｃ ），?并应提前打?招呼。
? Ａ、?清晨Ｂ、用?餐时间Ｃ、?节假日的下?午或平日的?晚饭后 ３?
８、?一般性的拜?访多以（Ｂ? ）为最佳?交往时间。?
?Ａ、１小时?左右Ｂ、半?小时左右Ｃ?、十分钟左?右 ３
? ９、在机?场、商厦、?地铁等公共?场所乘自动?扶梯时应靠?（Ｂ）站立?，另一侧供?有急事赶路?的人快行。?
?Ａ、左侧Ｂ?、右侧Ｃ、?中间 ４０?、上下楼梯?或在楼道行?走时应（ ?Ａ）。 ? Ａ、?靠右侧行走?Ｂ、靠左侧?行走Ｃ、走?中间 ４
? １、在?商场、超市?中挑选到购?物篮中的商?品，经考虑?又不需要了?，应将商品?（Ａ ）。?
?Ａ、放回原?处Ｂ、随手?放到货架上?Ｃ、放在地?上 ４
? ２、正确?握手的时长?一般为（Ａ? ） Ａ、?３—４秒Ｂ?、５—６秒?Ｃ、１０秒? ４
?３、呈递名?片中不正确?的说法是（?Ａ ）。 ?
Ａ?、只能用右?手呈递Ｂ、?要将名片正?面朝向接受?方Ｃ、接受?的名片应放?到名片夹或?上衣口袋中? ４
?４、女士随?身携带的小?手提包，在?参加宴会就?餐期间应放?在（Ａ ）?。
? Ａ、放在?背部与椅背?之间Ｂ、挂?在自己椅子?的靠背上Ｃ?、挂在衣架?上 ４
? ５、在参?加宴请中，?应等（ Ｂ?）坐定后，?方可入座。?
?Ａ、主人Ｂ?、长者Ｃ、?女士 ４
? ６、拜?访亲朋好友?时，如需送?礼物时，除?鲜花外，都?必须带着（?Ｃ ）。 ?
Ａ?、价格标签?Ｂ、售货发?票Ｃ、礼品?包装 ４
? ７、用?餐中途需离?开时，筷子?暂时不用时?应该放在（? Ｂ）。 ?
Ａ?、插在碗里?Ｂ、搁在餐?碟边上Ｃ、?放在碗上 ?４
８?、在涉外交?往中，对外?国部长以上?的高级官员?可称为：（?Ｃ ）。 ?
Ａ?、陛下Ｂ、?殿下Ｃ、阁?下 ４
? ９、与西?方人交谈时?可以谈论：?（Ｃ ）。?
?Ａ、对方年?龄Ｂ、对方?婚姻Ｃ、天?气情况５０?、当你离开?朋友家，请?主人不要送?的时候应说?：（Ａ ）?。
? Ａ、留步?Ｂ、失陪Ｃ?、拜访 ５?
１、?下列几种花?中，（ Ｃ?）花最适合?赠送给母亲?。
? Ａ、玫瑰?Ｂ、月季Ｃ?、康乃馨 ?５
２?、到医院探?望病人，与?病人交谈时?应选择（Ａ? ）话题。?
?Ａ、轻松的?话题Ｂ、严?肃的话题Ｃ?、有关死亡?的话题 ５?
３、?看完体育比?赛后，如果?身边有杂物?你应（Ｂ ?）。
? Ａ、带?走自己的垃?圾或杂物Ｂ?、连邻座的?垃圾和杂物?一并带走Ｃ?、起身就走? ５
?４、升国旗?时应肃立站?好，如旁边?人与你交谈?，你应该（?Ｂ ）。 ?
５ Ａ?、与他交谈?Ｂ、及时制?止Ｃ、不予?理睬
? ５、用?西餐完毕时?刀叉摆放方?法应该是（?Ｂ ）。 ?
Ａ?、并排放在?盘子上Ｂ、?交叉放在盘?子上Ｃ、随?意放在桌子?上 ５
? ６、中国?人收到礼物?一般（Ｃ ?）时候打开?。
? Ａ、接过?礼物时Ｂ、?客人出门时?Ｃ、送走客?人后 ５
? ７、探?望病人时宜?送（Ｃ ）?。
? Ａ、菊花?Ｂ、玫瑰花?Ｃ、康乃馨? ５
?８、在正式?场合行握手?礼时正确的?伸手顺序是?（Ｂ ） ?Ａ、晚辈先?伸手Ｂ、女?士先伸手Ｃ?、男士先伸?手 ５
? ９、在手?势语运用中?，切忌谈话?时伸出食指?指点（Ｃ）?，这是一种?不礼貌的行?为 。 ? Ａ、?天空Ｂ、 ?自己Ｃ、 ?对方 ６０?、探望病人?的时间长短?大约（Ｂ）?较为适宜。?
?Ａ、１—１?０分钟 Ｂ?、１０—３?０分钟 Ｃ?半个小时以?上篇二：
? 中学?作文素材：?
文?明礼仪，从?我做起 文?明礼仪，从?我做起 ２?５００名游?客看大象表?演 走后垃?圾遍地（图?） ２０１?７年１０月?０３日００?：０７潇湘?晨报我要评?论（７９）?（长沙生态?动物园，大?象表演馆，?因为场馆内?爆满，一些?游客攀爬到?大象表演馆?正门墙头上?观看。）（?表演过后，?场内垃圾遍?地。） 图?／潇湘晨报?滚动新闻记?者 斯茅庚? 红网长沙?１０月３日?讯（潇湘晨?报滚动新闻?记者 斯茅?庚）生态动?物园大象表?演场，原本?可同时供２?０１７名游?客坐下来观?看表演。昨?日，人气爆?棚的大象表?演场却涌进?了２５００?多名游客。?
?游客离开后?，宽敞的大?象表演场到?处是报纸、?果皮和各种?垃圾，几乎?所有的座位?都踩得脏兮?兮的，看上?去一片狼藉?。这是记者?昨日在大象?表演场捕捉?的镜头。 ?
此?次来长沙落?户的６头大?象吸引了不?少游园市民?。会表演的?４头大象既?受过中国驯?象师训练，?又受过泰国?驯兽师训练?，它们能够?篇三：
? 文明礼?貌话题作文?精选（１６?篇） 三月?份是学雷锋?活动月，星?期五下午，?我们学校开?展了学雷锋?活动。我们?班的同学是?为同学们包?书，其他班?的同学有的?是帮别人做?按摩，有的?是收集有利?用价值的废?物？？ 我?们班开始活?动了，小星?和小荣一起?去做广告宣?传，我和其?他同学就开?始包书。我?先把包书纸?裁好，按照?书的大小把?折边折好，?接着把包书?纸对折好，?在包书纸的?中间的折痕?大约一厘米?的地方按书?的大小在上?下个剪一个?小口，把中?间剪出来的?一小块折进?去，然后把?书的封面放?进对折的包?书纸的中间?，再按书的?地面的边的?大小折好，?这样就把一?本书包好了?。
? 我们就是?这样一本接?一本地把班?长从其他班?同学那里拿?回来的书包?好。包着包?着，我觉得?有点累了，?我想休息一?会儿。这时?我想起了雷?锋助人为乐?的精神。雷?锋叔叔带病?帮工地运砖?，我这点累?算什么呢，?于是我又忙?着帮同学们?包书了，直?到把班长拿?回来的书都?包好。
? 我虽?然觉得有点?累，但我学?会了包书，?还帮助了同?学们，我的?心里是甜甜?的。
? 星期五?下午第
? 六、七节?是上活动课?，学校举行?“学雷锋”?活动。小宁?叫我们搬三?张桌子和椅?子，还要带?剪刀、小刀?、包书纸和?双面胶赶快?到大操场。?我们就迅速?的搬桌椅和?带齐东西下?去，准备为?同学们服务?——包书。?哇～我看见?学校到处都?是同学，真?热闹。我还?看见同学们?分组为同学?服务：
? 有洗红?领巾的、有?按摩的、有?擦鞋子的，?还有缝校服?的等等。大?家都干得很?好～
?停车场，六? 突然?，我看见学?校综合大楼?一楼旁边的
（２?）班的少先?队员正带着?拖布、抹布?和水桶来到?停车场，要?帮助叔叔阿?姨擦汽车。?
?他们已经分?好组的：
? 一个?人用拖布先?把车上的泥?擦掉，另一?个人用抹布?细细地抹。?尽管汽车停?在停车场里?，闷热闷热?的，可是他?们不怕辛苦?。他们擦呀?，抹呀，个?个汗流满面?，干劲十足?。由于车高?，有的地方?擦不着，他?们就借同学?的椅子，爬?上椅子再擦?。有一个身?穿Ｔ恤衫的?男同学更是?精心地擦着?挡风玻璃。?他先用湿布?擦一遍后再?用干净的抹?布擦。他很?清楚的知道?，如果擦不?干净，就会?影响司机的?视线，就会?出事故，那?就不得了。?
?经过六
? （２）班?的少先队员?的辛勤劳动?，几辆汽车?旧貌换新颜?，洁白的车?身上的几道?红条纹和五?颜六色的广?告字，在阳?光下更加鲜?艳夺目。人?们坐上这么?漂亮的汽车?，那多开心?啊～他们的?辛苦换来了?汽车的美，?换来了城市?的美，换来?了大家的欢?笑。
? 我看完?之后，心想?：
?我们应该要?自觉地做好?事。这样该?有多好啊～? 一件有意?义的事情 ?今天，是春?节的第二天?，我准备探?望舅舅的时?候，爸爸和?妈妈也冲着?要去，我便?坐着爸爸的?小车去探望?舅舅了。 ?
在?前路段，我?们也是很顺?利的，但到?了一条狭窄?的路时，一?辆小车的一?个前轮和一?个后轮都陷?在了水泥路?边的大坑里?，小车动弹?不了，司机?和家人都吓?得“脸青口?唇白”。在?一路经过的?人们都不理?不睬，爸爸?和妈妈看见?了都异口同?声的说： ? “帮?帮他吧～”?接着，我们?下了小车，?对这位惊慌?的司机说：?
“?不用害怕，?这小车很轻?能抬起的。?”那司机一?听脸色立刻?变了，还把?全家给叫了?过来，让他?们也一起抬?起小车。但?司机的家人?还是半信半?疑，不约而?同地说： ? “真?的行吗，”?爸爸和妈妈?以多年的经?验肯定地说?：
?“一定行。?”大家因为?爸爸、妈妈?的话，团结?地把后轮抬?起，经过倒?数接着把后?轮移到了水?泥路上。虽?然抬起了后?轮，但是因?为前轮的机?件比后轮多?，所以要抬?起前轮４个?大人是不足?够的。在路?边的人，没?有一个来帮?忙。我看着?大人们无论?如何也不能抬起前轮，??就看着路边?的石头发呆?。突然，我?灵机一动，?对大伙儿说?：
?“不如用石?头把前轮给?顶着上，这?不就即省力?又方便吗，?”大家对我?笑着点了点?头，便用着?方法把小车?的前轮给移?回了水泥路?上了。那司?机不断地向?我们道谢。?
?这见事是我?在寒假里做?的最有意义?的事情了，?这件事教会?了我应该乐?于助人的品?格。
? 春天，?人们都赞美?你 春天，?人们都爱赞?美你。因为?你有让人歌?颂的好品质?，你有让人?赞叹的美景?，你还有让?植物贪婪的?魔力。春天?，你能让万?物复苏，你?能让人们感?到温暖。 ?
春?天，人们都?赞美你。每?一朵花，每?一株草，每?一棵树，每?一个人都赞?美你。花儿?们一看见你?都笑着对你?说：
? “春姑娘?，我谢谢你?的明媚阳光?，是你那阳?光让我们形?成百花竟艳?这一美景。?”小草感激?地对你说：?
“?夏天的狂风?暴雨把我吹?得低头，弯?腰；秋天的?野火把我烧?萎了；冬天?的风雪把我?冻得动弹不?了；只有你?的风才能让?我把腰伸直?，只有你的?风才能让我?茁壮成长，?只有你的风?才能让我温?暖。”小树?们争着要向?春姑娘道谢?：
?“春姑娘，?你曾经为过?无数棵树吹?出了你那能?让万物复苏?的春风。现?在你又来到?这里吹出你?那能让我茁?壮成长的春?风了。”虽?然人们都身?在各方，但?是人们一知?道春天来到?时，都不禁?地发出一样?的赞叹：
? “春?天，你值得?地球万物赞?叹，你有乐?于助人的好?品质，但你?帮助人后却?不要酬劳。?要是世界没?了你，世界?就不再有美?丽的景色，?不再有温暖?，不再有欢?笑，不再有?帮助他人后?却不要酬劳?的人。春天?，你的品质?陶冶着人们?。” 春天?，人们都赞?美你，你那?好品质陶冶?着人们。 ?
一?路有你 父?母亲是我们?的第一任老?师，教我们?说话，走路?，吃饭，学?做人。这都?是父母的事?。父母是我?们的第一位?启蒙老师。?
?从记事起，?我们要是有?了什么委屈?难过，伤心?的事，都会?向父母诉说?，等待着他?们的安慰。?
?在当我们遇?到失败时候?，父母亲鼓?励我们，安?慰我们：”?别灰心，这?是第一次，?咱们下一次?一定把它做?好～”之类?的话传入我?们的耳朵，?让我们有足?够的信心去?面对它，尝?试它，一次?又一次，一?遍又一遍，?我们终于成?功了。正因?为我们这漫?长的人生道?路上有父母?的陪伴，才?会使我们茁?壮成长，父?亲，母亲，?正因为一路?有你，我才?会战胜种种?困难，走向?成功。
? 当小?时候，受人?欺负之后，?是谁不让我?们再受欺负?， 当我们?从学校疲倦?的回到家时?，谁给我们?做了一碗热?腾腾，香喷?喷的饭， ?爸爸，妈妈?，谢谢你们?，正因为有?你们这艰辛?的一路上的?照顾，呵护?，关爱，才?会使我们取?得今天的成?绩。正因为?一路上有你?，我才会不?怕失败，不?怕困难，一?次又一次的?战胜种种困?难。
? 一路上?有你的呵护?，我不再是?以前的小孩?了，我已变?的坚强，也?有一定克服?困难的勇气?了。
? 谢谢你?们，亲爱的?爸爸，妈妈?～篇四：
? 文明?礼仪作文 ?文明是一棵?小树 如果?你失去了今?天，你不算?失败，因为?明天还会再?来。如果你?失去了金钱?，你不算失?败，因为人?生的价值是?金钱买不到?的。如果你?失去了文明?美德，你就?彻彻底底的?失败了，因?为你已经失?去了做人的?基本美德，?它是人类最?重要的东西?，一旦你失?去了这个东?西，将会没?有朋友，甚?至是父母。?所以我们从?小就要养成?讲文明懂礼?貌的好习惯?。
? 千百年来?的文明美德?之风传承至?今，因此我?国向来就有?？？文明古?国？？之称?。勤劳勇敢?、宽容待人?、坚强不屈?、尊老爱幼?、讲习礼仪?。。正是有?了这样的品?格，中华民?族才创造出?了灿烂的文?化。作为一?个中国人，?一个素质高?、有教养的?现代文明人?，一个爱国?人，就必须?传承祖宗的?礼仪。
? 文明?美德随处可?见，这些礼?仪就常常发?生在我们身?边的小事中?，但往往被?我们的忽略?。在读幼儿?园的时候，?天真无邪的?我并不知道?什么是文明?美德，遇到?认识的人或?朋友不会打?招呼，是老?师教会了我?，当我遇到?朋友的时候?，我开始学?会问好、打?招呼了。星?期天的时候?，我和妈妈?一起去逛超?市，遇到了?一位朋友，?我主动的向?他打招呼，?他也微笑的?向我打招呼?，我突然觉?得心里特别?温暖。
? 其实?，文明美德?是从生活中?的小时表现?出来的。我?们要孝顺父?母，帮爸爸?妈妈做家务?，给爷爷奶?奶盛饭，在?他们生日来?临之时送去?问候。我们?要尊敬老师?，看见老师?的时候要主?动问好，虚?心接受老师?的批评教育?。我们要有?自己的理想?，并为之不?懈努力，即?使遇到困难?也决不放弃?。其次，我?们要学会尊?重每一个人?，不管他的?地位高低，?不管他高贵?贫富，尊重?他就是尊重?自己。我们?还要有大方?的举止，举?止得体总会?给人留下美?好的印象。?最后我们要?诚实守信，?不说谎，与?人坦诚相见?。总之，做?一个讲文明?，重美德的?小学生，需?要做的事情?还有很多很?多，只要严?格要求自己?，？？勿以?善小而不为?，勿以恶小?而为之。？?？ 看完《?文明美德、?伴我成长》?这本书，我?思考了许多?，这些真实?的故事，教?会了我很多?道理，它告?诉我们在生?活上遇到困?难的人如何?勇敢的站起?来，告诉了?我应该如何?做人。。这?本书，仿佛?是那漫长人?生道路上为?我点亮的一?盏明灯的神?圣使者，它?又想一个聪?明却不会说?话的小人，?默默带给我?道理。
? 文明?美德是自身?的修养，它?就如同一颗?小树，只要?你注重它，?从点点滴滴?的事做起，?它就会在你?的心中扎根?，成长。虽?微不足道，?但却是我们?每个人都不?能缺少的。?从今以后，?我要努力做?一个有文明?，有美德的?优秀学生，?我要变成一?个节约，金?剑，尊重别?人，诚实，?遵守规则的?人，要成为?一个能为祖?国做贡献的?优秀人才，?我们伟大的?祖国必将更?加繁荣昌盛?。文明礼仪?伴我行 小?学生应有十?个好习惯。?
１、?待人诚恳，?不欺骗不说?谎。
?２、衣装整?洁，讲究卫?生。
?３、感恩父?母，不乱发?脾气。
? ４、珍爱?身心远离烟?酒赌博。
? ５、诚?实守信，说?到做到。
? ６、坚?持阅读，不?懂就问。
? ７、热?情好客，举?止大方。
? ８、学?会自立，自?己的事情自?己做。
? ９、尊敬?长辈，见面?主动问好。?
１０?、爱护公物?，遵守规则?。
? **主?席从少年时?期就练了一?副强健的体?魄。在领导?中国人民艰?苦奋斗的岁?月里，毛泽?东主席转战?迁徙，翻雪?山，过草地?，得益于健?康的体魄。?我明白拥有?一个将康的?身体是十分?重要的。而?且习惯养得?好，终身受?其福，习惯?养不好，终?身受其累。?
?古代世界四?大文明地区?，早在公元?前４０００?年，埃及人?就已开始使?用象形文字?。至今巍峨?雄伟的矗立?在尼罗河畔?的七十多座?金字塔和巨?大的狮身人?面像，是人?类建筑史上?的伟大奇迹?，它们也是?埃及及悠久?的历史和灿?烂文化的见?证。公元前?４０００－?２０１７年?间，苏美尔?人，亚述人?、阿卡德人?和巴比伦人?，在底格里?斯河和高度?发达的城市?文明。代表?古印度文明?的哈拉巴文?明，距今约?４０００年?。这是一个?分布范围比?较广的文明?时代，但也?是一个被人?们彻底遗忘?的时代。我?国发现的二?里头遗址，?距今大约３?８００－３?５００年，?有大型的宫?殿，还有很?多的墓葬，?出土的青铜?器、玉器、?陶器上刻着?文字符号。?
?我国四大发?明是指南针?、造纸术、?印刷术、火?药。
? 英国科?学家霍金不?向命运屈服?，解开了宇?宙之谜，被?誉为？ ？?宇宙之王？?？。
? 微笑是?一种生活态?度，跟贫富?、地位、处?境没有什么?必然的联系?。一个富翁?整天
?情舒畅；一?位残疾的人?可能坦然乐?观，而一位?健全的忧心忡?忡，而一个?穷人可能心
人可?能郁郁寡欢?；一位出境?顺利的人可?能愁眉不展?，而一位身?处逆境的人?可能面带微?笑。
? 人的外?表优美和纯?洁，应当是?他的内心的?优美和纯洁?的表现。 ?
人?的形象六要?素。
?１、仪容，?是每个人形?体的基本外?观。仪容要?洁净，讲卫?生，无异味?，无异物。?
２、?表情，主要?是面部表情?。表情要自?然，友善，?互动。
? ３、举止?，指的是人?的肢体动作?，举止要自?然有风度。?
４、?服饰，是对?人们穿着的?服装和佩戴?的首饰的统?称，是教养?阅历的表象?，服饰选择?、搭配到位?。
５?、谈吐，即?一个人的言?谈话语，谈?吐得体，符?合场合，尊?重他人。 ? ６、待?人接物，具?体指的是他?人相处时的?表现，亦即?为处世态度?，要以诚信?为本，遵时?守约。
? 少年?不知勤学早?，白首方悔?读书迟。欲?真学问，须?下苦功夫。?勤能补拙是?良训，一份?幸苦一分才?。学而不思?则罔，思而?不学则殆。?从这句话里?我明白了小?时候不好好?读书，长大?以后就没有?好的日子过?。
? 同学们，?遵守文明礼?仪是一件好?事，我们只?有与文明为?伍，与礼仪?相伴，才能?做一个有修?养内涵的人?。追寻文明?之风 纵横?古今，中汉?文明进程记?忆犹新，享?誉中华，东?方古国魅力?层层展开。?佛道盛行，?长安之春，?大唐余风，?兴盛的时代?畅想。中华?五千年的文?明辉煌传授?继承，让咱?们感遭到了?华夏文明的?魅力。泱泱?神州万年的?纷纷呈现演?绎，让咱们?与文明同行?。
? 一直钟情?于评味渗透?着华夏文明?情愫的文集?，也一致偏?幸去感悟古?神州的魂梦?与沧桑。从?遥远的新石?器时代到最?后的王朝，?中汉文明超?过了漫长的?历史，在东?方大
路上，?他以伟大的?创造力书写?出了令整个?世界都赞不?绝口的历史?传奇。他是?人的总称古?老文明中，?唯一传续到?现在并且从?头崛起的伟?大文明。这?是一部蕴含?着东方智慧?的创造性实?际历史史诗?，也是一部?有浩繁精英?人物和他们?的故事编织?成的历史长?卷。
? 咱们一?直在探索，?也一直在追?寻。从新石?器时代开始?，在神秘的?人鱼文花纹?陶鹏揭开了?远古文明的?曙光。古色?斑斓的甲骨?文标志着中?汉文明步入?了编年史的?夏商周三代?。年龄战国?，是一个群?星闪耀的时?代，诸子蜂?起，万家争?鸣，他们配?合完成了神?州思想的奠?基礼。在历?史的进程项?中，中汉文?明以百川归?海的胸襟广?收博取，日?益富厚而鼎?盛。
? 对中汉?文明的巡礼?，是一次非?常奇妙的发?明之旅。这?个文明中的?每一件器物?，每个故事?。咱们禁不?住感叹风千?年如历史云?烟，无论这?个古老的文?明间隔咱们?多遥远，咱?们的心灵，?精神为他魂?梦牵引，心?中已经络下?十年循环的?轨迹，在人?的生活极其?短暂的几十?年中，咱们?又该怎样解?释中汉文明?。。 生命?中一直有着?一种气力让?咱们为之痴?狂，那就是?文明。人的?生活中，坎?坷荆棘不成?避免，只要?终于咱们本?身的信仰终?某一天会踏?上阳光大道?。对，才气?一跃进拍发?豪情的浪花?，如雄鹰，?只有敢于迈?进第一步，?跃下悬崖，?勇敢伸开羽?毛，体位与?蓝天公务的?情怀。 ? 日往?月来，物换?星移，多少?事如烟而逝?，多少事传?播百代，多?少人悄然而?去。亘古稳?定的始末是?文明，它已?成为社会形?态前进的标?志，他是从?高，是修养?，是利
?明吧。讲文?明，懂礼貌? 郑钦文 ?这本《文明?美德伴我成?益，?是凡度。让?我们拥抱文
长》让我们?学会怎样讲?文明，怎样?懂礼貌。 ?
文?明古国—中?国是一个历?史悠久的文?明古国，中?国是世界文?明的发源地?，已有５０?００年的历?史。古代世?界四大文明?，有三大文?明都断裂只?有中华至今?还没断裂。?古代中国发?明了青铜文?化，最早的?文字，书法?，和绘画艺?术。我国有?许多名人，?有儒家孔子?，墨家墨子?，道家老子?等。这些都?显出中华明?族的人很聪?明。
? 中国有?四大发明，?四大发明给?世界有很大?的高边，有?了这些人就?不会失去方?向。与其他?的用处，在?现代，中国?人开始研究?载人航天技?术。这些都?是亿万中国?人民的骄傲?。
? 中国的好?孩子。在这?一课里面有?钱学森爷爷?，他为中国?导弹做出了?很大的贡献?。有抗震救?灾的少年，?在汶川大地?震时这些少?年英雄做出?了大的贡献?，许多都很?感人。我要?向他们学习?密保大祖国?，他们的这?些事，是我?很受感动。?
?读了我有好?习惯这课后?，我觉的习?惯很重要，?没有好习惯?，就终身受?其福。毛泽?东、富兰克?林、叶圣陶?都是这样，?所以我养好?习惯。
? 微笑?面对每一天?，微笑是一?种无言的礼?貌，在这一?课，我懂得?了要开心的?面对每一天?，霍金希尔?顿，李娜他?们都是微笑?的面对每一?天，霍金很?乐观但是是?一个残疾人?。希尔顿是?一家饭店的?老板，他要?求服务员要?对客人微笑?，这是一种?礼貌。李娜?面对现实很?强的对手依?然保持微笑?，所以要对?人微笑，因?为这是一种?礼貌。 ? 周恩?来和宋庆龄?都很注意形?象。他们都?很伟大，是?因为他们注?意形象，在?学校要做端?正，站直。?形象会让别?人看出你的?好坏，所以?一定要注意?形象。 ? 从我?们要好好学?习这篇课文?中，我认识?了两个爱好?学习的人，?是邓亚萍和?忙人戴维，?邓亚萍虽然?上了小学儿?年纪，得世?界冠军后又?回学校读书?。戴维在儿?时的一个
梦?想奋斗，最?后他实现了?儿时的梦想?。所以我们?也要向他们?学习，要好?好学习，天?天向上。 ?
我?还学会了尊?重每一个人?，德兰修女?每天在平民?区的接到上?德兰修女终?身都捍卫人?的尊严，尤?其是弱者的?尊严，我们?要尊重别人?，别人就最?尊重你。不?尊重别人，?就是对自己?的不尊重，?我们要礼貌?用于。
? 我要?学做合格小?公民，这一?课是让我们?遵纪守法。?我们要做一?个合格的小?公民。 ? 读了?这本书我还?明白了诚信?的重要，要?守信，人们?都会尊重你?。吴乃怡就?是这样的人?。我们要守?信，不撒谎?。我也尊敬?吴乃怡老人?，他被评为?“２１０１?年感动温州?十大人物之?一”。
? 我学?到了在公共?场所不要大?声喧闹，使?我更加了解?在公共场合?的重要性，?这样对他人?有影响，对?自己的形象?也不好。勤?俭节约不浪?费，**?**吃清?淡的午餐。?温总理一件?羽绒服穿１?０年，他们?都很节约。?我也要做一?个节约的好?孩子。除此?之外还要保?护环境，人?类把渡渡鸟?杀死，最后?渡渡鸟走向?了灭绝。我?们要一起行?动起来，保?护我们的环?境，动物和?地球。
? 做文?明有礼仪的?小学生 有?人曾经说过?，：文明美?德、伴我成?长》这本书?，我思考了?许多，这些?真实的故事?，教会了我?很多道理，?它告诉我们?在生活上遇?到困难的人?如何勇敢的?站起来，告?诉了我应该?如何做人。?。这本书，?仿佛是那漫?长人生道路?上为我点亮?的一盏明灯?的神圣使者?，它又想一?个聪明却不?会说话的小?人，默默带?给我
道理。?
?文明美德是?自身的修养?，它就如同?一颗小树，?只要你注重?它，从点点?滴滴的事做?起，它就会?在你的心中?扎根，成长?。虽微不足?道，但却是?我们每个人?都不能缺少?的。从今以?后，我要努?力做一个有?文明，有美?德的优秀学?生，我要变?成一个节约?，金剑，尊?重别人，诚?实，遵守规?则的人，要?成为一个能?为祖国做贡?献的优秀人?才，我们伟?大的祖国必?将更加繁荣?昌盛。文明?礼仪伴我行? 小学生应?有十个好习?惯。
?１、待人诚?恳，不欺骗?不说谎。
? ２、衣?装整洁，讲?究卫生。
? ３、感?恩父母，不?乱发脾气。?
４、?珍爱身心远?离烟酒赌博?。
５?、诚实守信?，说到做到?。
６?、坚持阅读?，不懂就问?。
７?、热情好客?，举止大方?。
８?、学会自立?，自己的事?情自己做。?
９、?尊敬长辈，?见面主动问?好。
?１０、爱护?公物，遵守?规则。
? 毛泽?东主席从少?年时期就练?了一副强健?的体魄。在?领导中国人?民艰苦奋斗?的岁月里，?**主席?转战迁徙，?翻雪山，过?草地，得益?于健康的体?魄。我明白?拥有一个将?康的身体是?十分重要的?。而且习惯?养得好，终?身受其福，?习惯养不好?，终身受其?累。
? 古代世?界四大文明?地区，早在?公元前４０?００年，埃?及人就已开?始使用象形?文字。至今?巍峨雄伟的?矗立在尼罗?河畔的七十?多座金字塔?和巨大的狮?身人面像，?是人类建筑?史上的伟大?奇迹，它们?也是埃及及?悠久的历史?和灿烂文化?的见证。公?元前４００?０－
２０１?７年间，苏?美尔人，亚?述人、阿卡?德人和巴比?伦人，在底?格里斯河和?高度发达的?城市文明。?代表古印度?文明的哈拉?巴文明，距?今约４００?０年。这是?一个分布范?围比较广的?文明时代，?但也是一个?被人们彻底?遗忘的时代?。我国发现?的二里头遗?址，距今大?约３８００?－３５００?年，有大型?的宫殿，还?有很多的墓?葬，出土的?青铜器、玉?器、陶器上?刻着文字符?号。
? 我国四?大发明是指?南针、造纸?术、印刷术?、火药。 ?
英?国科学家霍?金不向命运?屈服，解开?了宇宙之谜?，被誉为？? ？宇宙之?王？？。 ?
微?笑是一种生?活态度，跟?贫富、地位?、处境没有?什么必然的?联系。一个?富翁整天忧?心忡忡，而?一个穷人可?能心情舒畅?；一位残疾?的人可能坦?然乐观，而?一位健全的?人可能郁郁?寡欢；一位?出境顺利的?人可能愁眉?不展，而一?位身处逆境?的人可能面?带微笑。 ?
人?的外表优美?和纯洁，应?当是他的内?心的优美和?纯洁的表现?。
? 人的形象?六要素。
? １、仪?容，是每个?人形体的基?本外观。仪?容要洁净，?讲卫生，无?异味，无异?物。
?２、表情，?主要是面部?表情。表情?要自然，友?善，互动。?
３、?举止，指的?是人的肢体?动作，举止?要自然有风?度。
?４、服饰，?是对人们穿?着的服装和?佩戴的首饰?的统称，是?教养阅历的?表象，服饰?选择、搭配?到位。
５、谈吐?，即一个人?的言谈话语?，谈吐得体?，符合场合?，尊重他人?。 ?
６?、待人接物?，具体指的?是他人相处?时的表现，?亦即为处世?态度，要以?诚信为本，?遵时守约。?
?少年不知勤?学早，白首?方悔读书迟?。欲真学问?，须下苦功?夫。勤能补?拙是良训，?一份幸苦一?分才。学而?不思则罔，?思而不学则?殆。从这句?话里我明白?了小时候不?好好读书，?长大以后就?没有好的日?子过。
? 同学?们，遵守文?明礼仪是一?件好事，我?们只有与文?明为伍，与?礼仪相伴，?才能做一个?有修养内涵?的人。追寻?文明之风 ?纵横古今，?中汉文明进?程记忆犹新?，享誉中华?，东方古国?魅力层层展?开。佛道盛?行，长安之?春，大唐余?风，兴盛的?时代畅想。?中华五千年?的文明辉煌?传授继承，?让咱们感遭?到了华夏文?明的魅力。?泱泱神州万?年的纷纷呈?现演绎，让?咱们与文明?同行。
? 一直?钟情于评味?渗透着华夏?文明情愫的?文集，也一?致偏幸去感?悟古神州的?魂梦与沧桑?。从遥远的?新石器时代?到最后的王?朝，中汉文?明超过了漫?长的历史，?在东方大路?上，他以伟?大的创造力?书写出了令?整个世界都?赞不绝口的?历史传奇。?他是人的总?称古老文明?中，唯一传?续到现在并?且从头崛起?的伟大文明?。这是一部?蕴含着东方?智慧的创造?性实际历史?史诗，也是?一部有浩繁?精英人物和?他们的故事?编织成的历?史长卷。 ?
咱?们一直在探?索，也一直?在追寻。从?新石器时代?开始，在神?秘的人鱼文?花纹陶鹏揭?开了远古文?明的曙光。?古色斑斓的?甲骨文标志?着中汉文明?步入了编年?史的夏商周?三代。年龄?战国，是一?个群星闪耀?的时代，诸?子蜂起，万?家争鸣，他?们配合完成?了神州思想?的奠基礼。?在历史的进?程项中，中?汉文明以百?川归海的胸?襟广收博取?，日益富厚?而鼎盛。 ?
对?中汉文明的?巡礼，是一?次非常奇妙?的发明之旅?。这个文明?中的每一件?器物，每个?故事。咱们?禁不住感叹?风千年如历?史云烟，无?论这个古老?的文明间隔?咱们多遥远?，咱们的心?灵，精神为?他魂梦牵引?，心中已经?络下十年循?环的轨迹，?在人的生活?极其短暂的?几十年中，?咱们又该怎?样解释中汉?文明。。 ?生命中一直?有着一种气?力让咱们为?之痴狂，那?就是文明。?人的生活中?，坎坷荆棘?不成避免，?只要终于咱?们本身的信?仰终某一天?会踏上阳光?大道。对，?才气一跃进?拍发豪情的?浪花，如雄?鹰，只有敢?于迈进第一?步，跃下悬?崖，勇敢伸?开羽毛，体?位与蓝天公?务的情怀。?
?日往月来，?物换星移，?多少事如烟?而逝，多少?事传播百代?，多少人悄?然而去。亘?古稳定的始?末是文明，?它已成为社?会形态前进?的标志，他?是从高，是?修养，是利?益，是凡度?。让我们拥?抱文明吧。?讲文明，懂?礼貌 郑钦?文 这本《?文明美德伴?我成长》让?我们学会怎?样讲文明，?怎样懂礼貌?。
? 文明古国?—中国是一?个历史悠久?的文明古国?，中国是世?界文明的发?源地，已有?５０００年?的历史。古?代世界四大?文明，有三?大文明都断?裂只有中华?至今还没断?裂。古代中?国发明了青?铜文化，最?早的文字，?书法，和绘?画艺术。我?国有许多名?人，有儒家?孔子，墨家?墨子，道家?老子等。这?些都显出中?华明族的人?很聪明。 ?
中?国有四大发?明，四大发?明给世界有?很大的高边?，有了这些?人就不会失?去方向。与?其他的用处?，在现代，?中国人开始?研究载人航?天技术。这?些都是亿万?中国人民的?骄傲。
? 中国?的好孩子。?在这一课里?面有钱学森?爷爷，他为?中国导弹做?出了很大的?贡献。有抗震救灾的少??年，在汶川?大地震时这?些少年英雄?做出了大的?贡献，许多?都很感人。我要向他们??学习密保大?祖国，他们?的这些事，?是我很受感?动。 读了我?有好习惯这?课后，我觉?的习惯很重?要，没有好?习惯，就终?身受其福。?毛泽 ?
东、富?兰克林、叶?圣陶都是这?样，所以我?养好习惯。?
?微笑面对每?一天，微笑?是一种无言?的礼貌，在?这一课，我?懂得了要开?心的面对每?一天，霍金?希尔顿，李?娜他们都是?微笑的面对?每一天，霍?金很乐观但?是是一个残?疾人。希尔?顿是一家饭?店的老板，?他要求服务?员要对客人?微笑，这是?一种礼貌。?李娜面对现?实很强的对?手依然保持?微笑，所以?要对人微笑?，因为这是?一种礼貌。?
?**和宋?庆龄都很注?意形象。他?们都很伟大?，是因为他?们注意形象?，在学校要?做端正，站?直。形象会?让别人看出?你的好坏，?所以一定要?注意形象。?
?从我们要好?好学习这篇?课文中，我?认识了两个?爱好学习的?人，是邓亚?萍和忙人戴?维，邓亚萍?虽然上了小?学儿年纪，?得世界冠军?后又回学校?读书。戴维?在儿时的一?个梦想奋斗?，最后他实?现了儿时的?梦想。所以?我们也要向?他们学习，?要好好学习?，天天向上?。
? 我还学会?了尊重每一?个人，德兰?修女每天在?平民区的接?到上德兰修?女终身都捍?卫人的尊严?，尤其是弱?者的尊严，?我们要尊重?别人，别人?就最尊重你?。不尊重别?人，就是对?自己的不尊?重，我们要?礼貌用于。?
?我要学做合?格小公民，?这一课是让?我们遵纪守?法。我们要?做一个合格?的小公民。?
?读了这本书?我还明白了?诚信的重要?，要守信，?人们都会尊?重你。吴乃?怡就是这样?的人。我们?要守信，不?撒谎。我也?尊敬吴乃怡?老人，他被?评为“２１?０１年感动?温州十大人?物之一”。?
?我学到了在?公共场所不?要大声喧闹?，使我更加?了解在公共?场合的重要?性，这样对?他人有影响?，对自己的?形象也不好?。勤俭节约?不浪费，胡?锦涛**?吃清淡的午?餐。温总理?一件羽绒服?穿１０年，?他们都很节?约。我也要?做一个节约?的好孩子。?除此之外还?要保护环境?，人类把渡?渡鸟杀死，?最后渡渡鸟?走向了灭绝?。我们要一?起行动起来?，保护我们?的环境，动?物和地球。?
?做文明有礼?仪的小学生? 有人曾经?说过，》也?明确要求现?代小学生要?礼貌待人，?遵规守纪，?严于律己。?
?在我们的身?边，有一部?分同学还有?一些不文明?的行为。例?如，在我们?的校园内比?如楼梯上经?常会看到与?我们美丽的?校园极为不?和谐的纸屑?，教室里、?校园的角落?里食品包装?袋随处可见?，甚至有些?同学认为反?正有值日生?和清洁工打?扫，扔在地?上是没有关?系的。再例?如，有些同?学经常在学?校的走廊里?追逐打闹，?走路推推搡?搡，还有一?部分同学相?互之间讲脏?话、粗话，?甚至还有个?别同学故意?破坏学校的?公共财物。?我们很多同?学把学习文?化放在首位?，而忽视了?社会公德的?培养和文明?习惯的养成?。事实上，?良好的行为?习惯是保证?我们顺利学?习的前提，?也是树立健?康人格的基?础。
? 作为新?时代的小学?生，我们应?该注重自己?在日常的学?习和生活中?的言谈、行?为举止，自?觉履行我们?应该遵守的?文明礼仪。?文明礼仪说?起来容易，?要真正做起?来并不容易?，原因就在?于我们在平?时生活中对?文明礼仪并?不怎么重视?，从而我们?会忽略文
明?。
? 文明是什?么，文明是?路上相遇时?的微笑，是?同学有困难?时的热情帮?助，是平时?与人相处时?的情切，是?平时遇到师?长时的主动?问好，是一?不小心碰到?对方后的一?声对不起，?是自觉地将?垃圾放入垃?圾箱的行为?举动，是看?到有人随地?吐痰后的主?动制止……?文明是一种?品质，是一?种修养，是?被大家广泛?推崇的一种?道德行为。?
?做文明人就?要文明用语?，文明做事?。中国素有?礼仪之邦的?美称，礼貌?待人是中华?名族的传统?美德。作为?新时代小学?生的我们如?果不能继承?和发扬这种?传统美德，?就不能成为?一个合格的?小学生，不?能做一个文?明的人。“?良言入耳三?冬暖，恶语?伤人六月寒?。”文明礼?貌是很容易?做到的事情?，同时也是?生活中最重?要的事情，?我们应当遵?照小学生守?则和日常行?为规范，严?格的要求自?己，只要我?们从平时的?一言一行做?起，尊敬师?长，团结同?学，文明用?语，我们就?会成为新时?期文明的小?学生。 ? 如果?你失去了今?天，你不算?失败，因为?你还有明天?；如果你失?去了金钱，?你不算失败?，因为你人?生的价值不?在于金钱；?如果你失去?了文明，你?将是彻底的?失败，因为?你已经失去?了做人的真?谛。
? 让我们?携起手来，?从我做起，?从小事做起?，从良好的?行为习惯做?起，做一个?讲文明、讲?礼貌的小学?生。让文明?之花，礼仪?之花，开满?校园。篇五?：
?文明礼貌话?题作文精选?（１６篇）? 文明礼貌?话题作文精?选（１６篇?） １ 在?文明礼貌月?里 三月份?是学雷锋活?动月，星期?五下午，我?们学校开展?了学雷锋活?动。我们班?的同学是为?同学们包书?，其他班的?同学有的是?帮别人做按?摩，有的是?收集有利用?价值的废物?？？ 我们?班开始活动?了，小星和?小荣一起去?做广告宣传?，我和其他?同学就开始?包书。我先?把包书纸裁?好，按照书?的大小把折?边折好，接?着把包书纸?对折好，在?包书纸的中?间的折痕大?约一厘米的?地方按书的?大小在上下?个剪一个小?口，把中间?剪出来
的一小块折进去??，然后把书?的封面放进?对折的包书?纸的中间，?再按书的地?面的边的大?小折好，这?样就把一本?书包好了。?
?我们就是这?样一本接一?本地把班长?从其他班同?学那里拿回?来的书包好?。包着包着?，我觉得有?点累了，我?想休息一会?儿。这时我?想起了雷锋?助人为乐的?精神。雷锋?叔叔带病帮?工地运砖，?我这点累算?什么呢，于?是我又忙着?帮同学们包?书了，直到?把班长拿回?来的书都包?好。
? 我虽然?觉得有点累?，但我学会?了包书，还?帮助了同学?们，我的心?里是甜甜的?。
? 在文明礼?貌月里 星?期五下午第?
六、?七节是上活?动课，学校?举行“学雷?锋”活动。?小宁叫我们?搬三张桌子?和椅子，还?要带剪刀、?小刀、包书?纸和双面胶?赶快到大操?场。我们就?迅速的搬桌?椅和带齐东?西下去，准?备为同学们?服务——包?书。哇～我?看见学校到?处都是同学?，真热闹。?我还看见同?学们分组为?同学服务：?
有?洗红领巾的?、有按摩的?、有擦鞋子?的，还有缝?校服的等等?。大家都干?得很好～ ?突然，我看?见学校综合?大楼一楼旁?边的停车场?，六
?（２）班的?少先队员正?带着拖布、?抹布和水桶?来到停车场?，要帮助叔?叔阿姨擦汽?车。
? 他们已?经分好组的?：
?一个人用拖?布先把车上?的泥擦掉，?另一个人用?抹布细细地?抹。尽管汽?车停在停车?场里，闷热?闷热的，可?是他们不怕?辛苦。他们?擦呀，抹呀?，个个汗流?满面，干劲?十足。由于?车高，有的?地方擦不着?，他们就借?同学的椅子?，爬上椅子?再擦。有一?个身穿Ｔ恤?衫的男同学?更是精心地?擦着挡风玻?璃。他先用?湿布擦一遍?后再用干净?的抹布擦。?他很清楚的?知道，如果?擦不干净，?就会影响司?机的视线，?就会出事故?，那就不得?了。
? 经过六?
（２?）班的少先?队员的辛勤?劳动，几辆?汽车旧貌换?新颜，洁白?的车身上的?几道红条纹?和五颜六色?的广告字，?在阳光下更?加鲜艳夺目?。人们坐上?这么漂亮的?汽车，那多?开心啊～他?们的辛苦换?来了汽车的?美，换来了?城市的美，?换来了大家?的欢笑。 ?
我?看完之后，?心想：
? 我们应?该要自觉地?做好事。这?样该有多好?啊～一件有?意义的事情? 今天，是?春节的第二?天，我准备?探望舅舅的?时候，爸爸?和妈妈也冲?着要去，我?便坐着爸爸?的小车去探?望舅舅了。?
?在前路段，?我们也是很?顺利的，但?到了一条狭?窄的路时，?一辆小车的?一个前轮和?一个后轮都?陷在了水泥?路边的大坑?里，小车动?弹不了，司?机和家人都?吓得“脸青?口唇白”。?在一路经过?的人们都不?理不睬，爸?爸和妈妈看?见了都异口?同声的说：?
“?帮帮他吧～?”接着，我?们下了小车?，对这位惊?慌的司机说?：
?“不用害怕?，这小车很?轻能抬起的?。”那司机?一听脸色立?刻变了，还?把全家给叫?了过来，让?他们也一起?抬起小车。?但司机的家?人还是半信?半疑，不约?而同地说：?
“?真的行吗，?”爸爸和妈?妈以多年的?经验肯定地?说：
? “一定行?。”大家因?为爸爸、妈?妈的话，团?结地把后轮?抬起，经过?倒数接着把?后轮移到了?水泥路上。?虽然抬起了?后轮，但是?因为前轮的?机件比后轮?多，所以要?抬起前
轮４?个大人是不?足够的。在?路边的人，?没有一个来?帮忙。我看?着大人们无?论如何也不?能抬起前轮?，就看着路?边的石头发?呆。突然，?我灵机一动?，对大伙儿?说：
? “不如用?石头把前轮?给顶着上，?这不就即省?力又方便吗?，”大家对?我笑着点了?点头，便用?着方法把小?车的前轮给?移回了水泥?路上了。那?司机不断地?向我们道谢?。
? 这见事是?我在寒假里?做的最有意?义的事情了?，这件事教?会了我应该?乐于助人的?品格。
? 春天?，人们都赞?美你 春天?，人们都爱?赞美你。因?为你有让人?歌颂的好品?质，你有让?人赞叹的美?景，你还有?让植物贪婪?的魔力。春?天，你能让?万物复苏，?你能让人们?感到温暖。?
?春天，人们?都赞美你。?每一朵花，?每一株草，?每一棵树，?每一个人都?赞美你。花?儿们一看见?你都笑着对?你说：
? “春姑?娘，我谢谢?你的明媚阳?光，是你那?阳光让我们?形成百花竟?艳这一美景?。”小草感?激地对你说?：
?“夏天的狂?风暴雨把我?吹得低头，?弯腰；秋天?的野火把我?烧萎了；冬?天的风雪把?我冻得动弹?不了；只有?你的风才能?让我把腰伸?直，只有你?的风才能让?我茁壮成长?，只有你的?风才能让我?温暖。”小?树们争着要?向春姑娘道?谢：
? “春姑娘?，你曾经为?过无数棵树?吹出了你那?能让万物复?苏的春风。?现在你又来?到这里吹出?你那能让我?茁壮成长的?春风了。”?虽然人们都?身在各方，?但是人们一?知道春天来?到时，都不?禁地发出一?样的赞叹：?
“?春天，你值?得地球万物?赞叹，你有?乐于助人的?好品质，但?你帮助人后?却不要酬劳?。要是世界?没了你，世?界就不再有?美丽的景色?，不再有温?暖，不再有?欢笑，不再?有帮助他人?后却不要酬?劳的人。春?天，你的品?质陶冶着人?们。” 春?天，人们都?赞美你，你?那好品质陶?冶着人们。?
?一路有你父?母亲是我们?的第一任老?师，教我们?说话，走路?，吃饭，学?做人。这都?是父母的事?。父母是我?们的第一位?启蒙老师。?
?从记事起，?我们要是有?了什么委屈?难过，伤心?的事，都会?向父母诉说?，等待着他?们的安慰。?
?在当我们遇?到失败时候?，父母亲鼓?励我们，安?慰我们：”?别灰心，这?是第一次，?咱们下一次?一定把它做?好～”之类?的话传入我?们的耳朵，?让我们有足?够的信心去?面对它，尝?试它，一次?又一次，一?遍又一遍，?我们终于成?功了。正因?为我们这漫?长的人生道?路上有父母?的陪伴，才?会使我们茁?壮成长，父?亲，母亲，?正因为一路?有你，我才?会战胜种种?困难，走向?成功。
? 当小?时候，受人?欺负之后，?是谁不让我?们再受欺负?， 当我们?从学校疲倦?的回到家时?，谁给我们?做了一碗热?腾腾，香喷?喷的饭， ?爸爸，妈妈?，谢谢你们?，正因为有?你们这艰辛?的一路上的?照顾，呵护?，关爱，才?会使我们取?得今天的成?绩。正因为?一路上有你?，我才会不?怕失败，不?怕困难，一?次又一次的?战胜种种困?难。
? 一路上?有你的呵护?，我不再是?以前的小孩?了，我已变?的坚强，也?有一定克服?困难的勇气?了。
? 谢谢你?们，亲爱的?爸爸，妈妈?～ 文明礼?貌伴我行 ?我国是一个?有着几千年?的文明古国?，礼仪大邦?。自古以来?就倡导“礼?治”，将礼?仪谦耻作为?立国之本。?文明礼仪是?我们中华民?族的优良传?统。由礼仪?所体现出来?的行为在日?常生活中处?处可见。像?给
老幼病残?让座，像帮?助盲人过马?路，再比如?送迷路的小?朋友回家，?这是一些小?得不能再小?的事情，但?也正是因为?这些小事，?才能让我们?真正体会到?人与人之间?的温情，才?足以证明中?国是个名副?其实的礼仪?之邦。在学?校一次次开?展文明礼仪?伴我行的活?动中，我们?不断加深了?对文明礼仪?的理解。我?们在学习和?生活中应该?遵守一定的?文明礼仪原?则：
?
一?是敬人的原?则。尊敬他?人，是人际?交往获得成?功的重要保?证，也是礼?仪的核心。?敬人的原则?，就是要求?在运用礼仪?时，务必将?对交往对象?的恭敬与重?视放在首位?，切勿伤害?对方的自尊?心。
?二是自律的?原则。自律?，就是要克?己，慎重；?就是要在运?用礼仪时，?积极主动，?自觉自愿，?表里如一，?自我对照，?自我反省，?自我要求，?自我检点，?自我约束，?不允许妄自?菲薄，自轻?自贱；也不?能人前人后?不一样，生?人熟人面前?不相同。 ? 三是适?度的原则。?运用礼仪，?与做其他事?情一样，讲?究具体问题?具体分析，?而且应当牢?记过犹不及?。所谓适度?，就是要求?在运用礼仪?时，既要掌?握普遍规律?，又要针对?具体情况，?认真得体，?掌握分寸，?不能做得过?了头，也不?能做得不到?位。
?四是真诚的?原则。应用?礼仪，必须?诚心诚意，?待人以诚。?这样去做，?待人友好与?敬意才易于?为他人所接?受。不允许?在运用礼仪?时逢场作戏?，言行不一?，口是心非?，投机取巧?，做假骗人?，这就是真?诚的原则的?含义。
? 现在?全社会都在?提倡学、用?文明礼仪，?文明礼仪活?动成为全社?会关注的一?个热点问题?，演讲、作?文、漫画、?征文、专刊?等各种形式?的宣传活动?也在不断开?展，在社会?、家庭、校?园都涌现出?许多文明礼?仪的标兵。?但在这与此?同时，也让?我们来思考?一个问题：?
我?们国家全社?会都在提倡?学习文明礼?仪，运用文?明礼仪，各?行各业都在?开展文明礼?仪活动。然?而，为什么?在不断的倡?导学习中，?仍然有许多?非文明礼仪?的行为发生?，是我们倡?导的力度不?够，还是我?们的意识有?问题呢，所?以作为中华?民族的一员?，尤其是作?为一名中学?生，我们更?应该进行深?刻的反思。?
?我们学习文?明礼仪，不?应仅仅停留?在口头上，?更重要的是?要落实到我?们的行动上?。管住自己?的嘴，不说?脏话，管住?自己的手，?不乱扔垃圾?。人人树立?起“文明礼?仪，从我做?起，从身边?做起”的意?识。从一点?一滴做起，?从自己的身?边小事做起?，把文明礼?仪真正融入?我们的生活?之中，让文?明礼仪真正?伴随我们成?长。
? 作文文?明礼仪伴我?行 在一个?国家中个人?是主体。对?于个人来说?什么最重要?呢，我想首?先应该是具?备文明素质?，只有当每?一个人都具?备了文明素?质，那么这?个国家的整?体素质才能?提高。
? 良好?的行为习惯?，是保证我?们顺利学习?的前提，也?是树立健康?人格的基础?。在学校没?有良好的行?为习惯的同?学就可能目?无纪律，不?讲卫生，扰?乱班级的学?习环境。相?反，如果我?们养（本文?来自：
? ＷＷｗ?．ｂＤＦＱ?ｙ． 千 ?叶 帆文摘?：文明礼仪?作文题目）?成了文明的?行为习惯，?学习环境就?一定是良好?的、有序的?。我们知道?：
?一个学校的?学生具有良?好的文明行?为习惯，才?能构建出优?良的学习环?境，创设出?优良的学习?气氛。现在?，我们正处?于人生中最?关键的成长?时期，我们?在这个时期?的所作所为?，将潜移默?化的影响到?我们自身的?心理素质，?而文明的行?为就在帮助?我们
提高自?身的心理素?质，同时也?完善了自身?的道德品质?，如果我们?不在此时抓?好自身道德?素质的培养?，那我们即?使拥有了丰?富的科学文?化知识，于?人于己于社?会又有何用?呢，所以，?我们首先应?该做一个堂?堂正正的人?，一个懂文?明、有礼貌?的谦谦君子?，然后才是?成才，不能?做一部单纯?掌握知识技?能的机器，?而要成为一?个身心和谐?发展的人。?文明就是我?们素质的前?沿，拥有文?明，那我们?就拥有了世?界上最为宝?贵的精神财?富。
? 记得一?位名人曾说?：
?德行的实现?是由行为构?成的，而不?是由文字。?无数事例表?明，走向事?业辉煌、开?创成功人生?的关键是高?尚的情操。?然而最基本?的问题是：?
我?们究竟要以?什么样的精?神风貌，什?么样的思想?品质和什么?样的道德水?准去接过人?类文明的接?力棒。南开?大学校长在?镜子上写了?一句箴言：?
“?面必争，发?必理，衣必?整，钮必结?，头容正，?肩容平，胸?容宽，背容?直，气象勿?傲勿怠，颜?色宜和宜静?宜装。” ?作为一个中?学生，我们?必须明白自?己的仪表起?码必须符合?学校的气氛?和学生的身?份，保持大?方、得体的?仪表，是对?老师同学的?一种尊重。?
?同学们，文?明礼仪是人?类社会最起?码的道德规?范，是一个?人的思想境?界，学识水?平，道德素?质，文化修?养，交际能?力的外在表?现。俄国著?名教育学家?乌申斯基说?：
?“良好的行?为习惯是一?种资本。”?良好的礼仪?习惯的形成?，可以转化?为一个人内?在的性格、?情操，形象?礼仪不仅涉?及个人的自?身形象，而?且事关学校?社会乃至国?家和民族的?整体形象 ?文明是风，?它可以吹拂?每一位学子?的心；形象?礼仪是花，?它能将校园装扮得更加??美丽。激烈?的社会竞争?不允许我们?停留于顾影?自怜之中，?让“形象礼?仪常驻你我?心中”，让?我们“学好?礼仪，美化?形象”，努?力用双臂构?建自己的人?生大厦。 ?
文?明礼仪是我?们学习、生?活的根基，?是我们健康?成长的臂膀?。没有了文?明，就没有?了基本的道?德底线，那?我们纵然拥?有了高深的?科学文化知?识，对人对?已对社会又?有何用，千?学万学学做?真人，说的?就是学习应?先学做人，?学做文明人?，学做社会?人， 清洁?环境，文明?校园，从我?做起，从每?一件小事做?起，让文明?礼仪之花在?校园处处盛?开。
?
作文三：《文明礼仪作文题目》7100字
文明礼仪作文题目
文明礼仪主题作文
关于文明礼仪的作文
在生活中，文明、礼仪这两个词无处不在，只要我们帮助过别人，不管是大事小事，我
们的心里都会美滋滋的。因为我们做了一件好事。我也有过这样的经历。 那是一个寒冷的冬天，我从公交车上刚下来，正要走进院门，突然听到“啪”的一声，
我急忙转过头，哇～原来是一位年迈的老奶奶摔倒在地上，她好不容易要站起来，又被光滑
的路面滑倒了，我正要扶起她，却想到了一件事：那是一个夏天，一位老爷爷不小心摔倒了，
一位好心人将他扶起，他却硬说是那位好心人把他推倒的，还将好心人告上了法庭。正当我犹豫的时候，我又想起了雷锋叔叔，他不怕人们流言蜚语，仍然做了一件又一件
好事。而我连做一件好事的勇气都没有，怎么对得起雷锋叔叔呢，于是，我连忙跑过去，
将那位老奶奶扶了起来。那位老奶奶很感激，说：“谢谢你呀，孩子，要不是你扶起我，我恐
怕这辈子也起不来了。”我听后连忙说“这不算什么，助人
为乐嘛～” 其实，我们身边有很多值得做的好事，我们要记住：帮助他人，快乐自己～ 四年级：张驰林篇二：关于文明礼仪的作文 关于文明礼仪的作文 关于文明礼仪的作文（一） 随着现代文明的飞速发展，直冲云霄的高楼大厦、形形色色的交通工具、各种各样的科
技产品随处可见，可是在此同时，白色透明的垃圾袋安详地躺在争奇斗艳的花丛中，充满细
菌的唾液紧紧地粘在正茁壮成长的青草中，原本清澈见底的小溪已经变得浑浊不堪，数不胜
数的污染低头可见。 文明，是个简单不过的词语，人人会说人人知道，可是有多少人能够做到呢，答案必定
是少之又少，寥寥无几，人们的个人的方便、利益远远地超过了文明所在地位。常常，人们
会为了一时之快、一时之便，就把污染留在了宽敞的大街、芬芳的花丛、嫩绿的草丛等等的
公共场所，实为不雅。文明，是个十分重要的词语，可是它却经常被人们忽视，抛之于脑后，
让我们重视起这个不可缺少的词语吧～只有文明才能让我们的城市不是金玉其外、败絮其中，
使我们的城市不仅是工业发展得迅速，并且人们的素质也是芝麻开花——节节高；城市也如
同人类一样，要内外兼得，就必须人人将“文明”一词牢记
在心吧。 我要与文明同行，文明代表着我们的进步，代表着我们的觉悟；文明，是新时代的人民
的必需品德之一；文明，是新时代的国际化城市的必备条件之一。让我们做到文明吧～让我
们重视起文明吧～让我们倡导文明吧～让我们与文明同行在这个美好的新时代吧～我是合格
小公民，公共道德要遵守。废旧电池别乱抛，白色垃圾力减少。养花种草植树木，环境卫生
大家保。要想做个好公民，文明用语少不了。对不起，没关系，团结友爱心欢喜。尊老师，敬长
辈，人人夸我好宝宝。关于文明礼仪的作文（二） 有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它——光彩
夺目；有一种美，飘逸在浮云上，深埋在古垒下，这是一种可以震撼灵魂的美，它——深藏
不露；有一种美，给生命带来温馨，这种美就是文明之美～ 我记得在一本书里写过＆ｇｔ；八荣八耻：以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民
为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚味无知为耻；以辛勤劳动为荣以好逸恶劳为
耻？？只要能遵守八荣，就可以看出这个人的文明美德。我觉得，我们要用行动来证明我们的
文明美德。 “垃圾不落地，文明在手中”是我们学习文明活动之一。我们可以从自身做起，当我们
看见地上有垃圾时，我们是该把它捡起来还是直接走过去，当然是捡起来把它送到它该去的
地方～我们应该要鼓励更多的人来和我们一起保护环境，不让垃圾孤零零地躺在地上～做到
“垃圾不落地，文明在手中”。 关于文明礼仪的作文（三） 有些家长都不愿让自己的孩子看《漫画书》，说看《漫画书》浪费时间，对学习没有益处。
可是，今天，我看到的四幅漫画，却给了我一个很大的启示，那就是：文明——只差一步。漫画的内容是这样的：一个女孩儿和一个男孩一起走路回家，路过了一个垃圾箱，那垃
圾箱的旁边是一堆垃圾。确实，文明的确之需一步根本没有人愿意把垃圾投入垃圾箱里，现
在，总有少数这样的人，不愿意多走这一步，而把垃圾随意地扔在垃圾桶周围。这样做方便
了自己，却破坏了这个城市的公共环境，这样的人真可耻～ 女孩儿和男孩儿露出惊讶的表情，这时，女孩儿对男孩儿说：“我们一起来收拾这些垃圾
吧～”男孩儿对女孩儿说：“好的。”开始行动了，女孩儿脑子一转，说：“文明，光靠我们两
人，是不行的”，女孩儿又对男孩儿说：“我来收拾垃圾，你来写‘文明只差一步’的公告牌，
好吗，”“好的。”男孩儿就行动起来了，便从书包里拿出一张纸和笔，趴在地上写着：文明
——只差一步。”女孩儿在拾垃圾，不怕脏，满身大汗地捡完了垃圾，就在垃圾箱的外部贴上
“文明——只差一步”的温馨提示语，女孩儿竖起拇指赞美男孩儿说：“你写的毛笔字，真好
看～”男孩儿回答说：“谢谢～”说完二个人便一起回家了。 从这个＆ｇｔ；故事我明白了：道德有时候，只是一个是与非的问题，“是”，就是多走几步，
把垃圾放到垃圾箱中；而“非”，就是少走几步，把垃圾扔到垃圾箱的附近。文明也是衡量一
个人品格修养的试金石，但实践起来却很难的道理。这时，我心又想到：爱护环境，人人有
责。爱护环境要从我做起。我决心要做一个爱护环境的小卫士。篇三：文明礼仪的作文 千百年来礼仪之风传承至今，我国素以文明古国、礼仪之邦着称于世。在当今的社会，
上到国家元首互访，下至平民百姓的交往，从政坛巨匠的微笑到商界名家的握手，更是闪耀
着文明礼仪的光辉。英国着名教育家约翰？洛克说：礼貌是儿童与青年所应该特别小心养
成习惯的一种大事。我觉得这点应向**爷爷学习，**爷爷的文明谈吐、礼貌举止和
他所具有的令人折服的气质和风度，正是他那高尚的品德、宽阔的胸襟、超群的智慧、美好
高尚心灵的生动体现。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。记得小时候，我曾经经历过一个难忘的片断：有一
天，我一手牵着爸爸的手，另一只手攥着刚刚买来的糖葫芦。特别高兴地递给爸爸，说：爸
爸，您尝一口吧，真甜。爸爸笑了，高兴地说：我的宝贝，爸爸不吃，你吃吧。我开心地笑
着。当我吃完这串糖葫芦时，随手就要把竹签扔到地上，爸爸那张笑脸收敛了，立刻严肃起
来，好孩子，你不是爱干净吗，土地爷爷也爱干净，你要是把它扔在土地爷爷的脸上，那他
不就很难受了吗，听了爸爸的话，再看着那张严肃的脸，我明白了，立刻把竹签扔到垃圾箱
中，爸爸又满意的笑了。
每当回想起这个片断，我常常会觉得十分惭愧。我们从小就一直接受文明礼仪的教育，
父母的教导，老师的苦口婆心，让很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是当我们看
见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢～更何况我们生活在碧水蓝天的国际旅游岛上，难道我们就不能与文明礼仪同行吗？老师同
学们，不随地吐痰，不乱扔果皮，不说脏话，难吗，不，不难～叔叔阿姨们，不攀折花木，
不闯红灯，不随意穿越马路，难吗，不，不难～哥哥姐姐们，不在公众面前掏耳、挖鼻，甚
至抠脚丫，难吗，不，不难～而且我们要大声宣布：我可以，我可以做到！当我们在匆忙中不
小心撞到了同学时，我们要耐心的将他扶起，帮他掸掉身上的灰尘，并向他表示自己的歉意；
当我们走在食堂门口，看到水龙头正哗啦啦的流水，我们要向前走几步，拧紧它再离去；当
我们看到屋檐下茫然的望着大雨显得特别无助的同学，我们要将自己的花伞和他一起分享；
当我们安坐于公交车上看到年迈的老人时，我们要主动让座，扶他们坐下．．．．．．其实文明礼
仪真的很简单，有时侯文明是一点儿耐心的等待和问候；有时候文明只是一个微笑和动作，有
时侯文明只是多一点儿分享．．．．．．我相信，相信我们大家一定能释放自己文明的热情！让文明
引领着我们健康成长；让文明时刻激励我们做一个品德高尚、有素质的人。 ２０１０年，是我们海南成为国际旅游岛的开局之年，游客朋友不仅会关注我们海南的自然
风光，同时也会关注我们海南人的言行举止和接待服务水平。学做文明人，学做社会人，提
高文明素养，更是势在必行。我希望自己能像太阳一样，把文明礼仪的光芒洒向身边的每一
个人。也希望自己能像春雨一样，让文明礼仪的雨水滋润身边的每一个人。矫健的苍鹰扇动
着双翅，无畏的目光点亮前行的道路。老师、同学们，从我做起，从每一件小事做起，把文
明新风带到学校，带回家庭，带进社会，让文明之花开遍海南的每一个角落，让文明新风吹遍海南的大街小巷、
千家万户。让我们携起手来为国际旅游岛添上最亮丽的风景，让文明之风在国际旅游岛焕发
出更加灿烂的光辉～篇四：有关“文明礼仪”的作文 文明与我同行
五年级 王亚杰
在蝴蝶的眼中，花是天使，因为花给予她生命的甘露；在花的眼中，蜂是挚友，因为蜜
蜂给予她生命的延续；在我眼中，文明是中华民族的传统美德，是做人的必备素养。在日常生活中，我们经常会看到
一些不文明的现象：有些学生在公交车上面对站立的老
人不愿让座；有些学生在课间交谈时不时冒出一两句脏话；还有些学生只因为一些小事就大
打出手，这些不文明的行为举止既影响了自己的形象，又妨碍了他人。有些同学可能会说：
区区小事，何足挂齿，可你知道吗，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，只有从生活的点
滴做起，才会养成良好的生活习惯，才能成为一名文明小学生。有一次，我在爸爸单位玩，不小心把手弄脏了，就去水池边洗手。正巧看见一位叔叔也
在水池边洗手，只见他洗完了抬腿就走。我忍不住对他说：“叔叔，你怎么不关水龙头，浪费
水多可惜呀～”那位叔叔对我的多管闲事很不高兴，爱理不理地说：“大人的事不要你小孩管～”
我感到很委屈，我没再和他说什么，快步走上前把水龙头关了。还有一次，我在上学的路上，看见两个男同学一边打闹，一边嘴里还骂着脏话。我说：
“你们怎么这么不文明～”那两个男生看了我一眼，不好意思地朝前跑掉了。我心里感到特别
开心。我想因为我的提醒，他们以后也许再也不会说脏话了吧～讲文明就是这么简单，只要将每一件小事做好。看到地面上有垃圾，就主动捡起；公共
场所想吐痰，就用纸包起来再扔掉；公交车上，看到老 人主动让座；路上遇到同学时，给一个微笑；同学有困难时，热情地帮助；文明是平时
与人相处时的亲切宽容，文明是见到师长时的问好，文明是不小心撞到对方时的一声“对不
起”， 明是看到有人做错事的主动制止？？文明就在我们平时生活中的细心琐事中。 学做文明人，从我做起，从每一件小事做起，我想：每人心中都想着文明，并拿出行动，
再小的力量也能汇成大海～以自己的文明举止影响带动身边的人，让文明与我们同行，我们
的生活一定会更加美好。 脚下的文明
五年级陈紫艳
生活中的文明无处不在。它在手中，在口中，还在我们的心中，但我今天要说的是脚下
的文明。
同学们你们平时注意过脚下吗，如果有，那你们会注意到什么呢，要知道在文明的世界
里脚下是非常重要的。拥有了脚下的文明，我们才能去 做一个文明人，做一个受人尊重的文明人。 不践踏草坪，是做一个文明人的基本要求。然而更多的人为了抄近路，而去践踏草坪。
在和煦的春风里，美丽的校园处处是美丽鲜艳的花草，为
我们校园增添了浓浓绿意，款款深
情。大家都笑了，花草代表着希望。可以说全校９０，以上的学生都在呵护着花草，珍爱着花
草。可是，有的小学生在草地上践踏着，结果花草是伤痕累累，是面目全非。不过好心人还
是比较多的，很快一条标语悬挂在草地旁。“春来小草醒，请你绕道行～”多温馨的标语啊～
同学们，小草也是有生命的，如果有人用脚把你压趴下，你心里会好受吗，如果想做一位文
明人，那就想想别人的感受吧。不知你有没有听过这样一个故事：有一位德高望重的老师去学校的阅览室查资料。当她
看到阅览室里的学生们，都在聚精会神的读书时，就脱下鞋子，赤着脚走进了阅览室。阅览
室里静悄悄的，没留下一点不和谐的杂音。这看似很平常的举动，却包含了多少老师对学生
的爱呀。
文明就在我们的脚下，脚下的文明其实很容易，但稍不留神文明就会和我们擦肩而过。
让我们抓住文明的手，一起来做个文明人。做文明的使者
五年级 李瑞
一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的
会影响国家声誉。小学生要养
成良好的文明习惯，必须从小做起，从身边小事做起。 讲到文明，我想起前不久发生在我身边的几件文明小事。 一天下午，我和妈妈一起坐公交车去伯伯家。中途停车，上来一位年迈的老奶奶，这时
车上已经很拥挤，没有座位了。这时，车里传来一个甜甜的声音“老奶奶，你过来这边坐吧”
我的目光随着声音望去，只见一个六七岁的小女孩向老奶奶招手。老奶奶慢慢地走向小女孩
身边，对小女孩说：“谢谢你小姑娘，我们两个一起坐吧。”说完，老奶奶就和小女孩坐在一
起。
还有一次，那是礼拜天，我要去世纪广场的图书馆借书，在红绿灯前，一个老爷爷住着
拐杖走在斑马线上，老爷爷走得很慢，我看见马上就要红灯了，想去扶老爷爷过马路对面。
就在这时，几个小男孩跑了过去，对老爷爷说：“老爷爷，马上就要红灯了，我们扶您过去吧。”
说完，便扶着老爷爷走到对面。看到这些，我不禁想起电视上的广告语“一条公益广告就好像是一盏灯，灯光亮一些，
我们身边的黑暗就会少一些。并且我更相信，每个人的心灵都像是一扇窗，窗户打开光亮就
会进来。”是啊文明就在我们身边，离我们很近很近，近得触手可及。有时候，文明离我们只
不过是１０公分的距离；有时候，也许只是几十厘米的宽度；也有时候，可能只是一张纸的厚
度；我相信，其实文明就在我们心中。 我发现，文明是一种习惯。我们学习文明礼仪，不应仅仅停留在口头上，更重要的是要
落实到我们的行动上。管住自己的嘴，不说脏话，管住自己的手，不乱扔垃圾。人人树立起
“文明礼仪，从我做起，从身边做起”的意识。从一点一滴做起，从自己的身边小事做起，
把文明礼仪真正融入 我们的生活之中，让文明礼仪真正伴随我们成长。 和煦文明风，温暖你我他五年级 王姣姣
在社会这个百花园中，每一个道德故事就像一朵绽放的花儿，芳香四溢，沁人心脾。 前段时间，我在电视上看到过这样一则新闻：一个小女孩被车撞倒在地上，从她的身边
陆陆续续走过了十八个人，可是没有一个人把小女孩扶起来，甚至有的人连看都不看就扬长
而去，最后还是一个捡破烂的人，把女孩扶到了路边，等到女孩的妈妈来把女孩接走了，她
才离去。
那个捡破烂的虽然衣衫褴褛，但是她的心是纯洁、美丽的。
这件事让我明白：心灵美是
一种美德，远比外表的漂亮更美，更动人。
还有一位十六岁的姑娘：她去上海旅游，在旅游途中，她看见三个小孩子蹲在地上玩游
戏，他们身后有好几根粗粗的钢管靠着墙放在那里，可是钢管不知怎么了，突然朝小孩子蹲
的那个方向倾斜，而那三个孩子却浑然不知，眼看就要被砸中了，那个姑娘奋不顾身地跑上
去，推开孩子，可自己却被钢管砸住，胸部粉碎性骨折。当记者采访时问她：“你为什么要救
那三个孩子（转载于：．ｃＮＢｏｔＨｗｉｎ．ｃＯｍ 博 威 范文网：文明礼仪作文题目）呢，”那女孩回答：“当我看见钢管向那三个孩子砸去的时候，我什么都没有想，
只想去救他们，我根本没有想让别人表扬我，我只是出于一种本能。”这件事让我非常感动。
如果当时目睹那件事的人是我，篇五：关于文明的作文：文明礼仪伴我行 关于文明的作文：文明礼仪伴我行 关于文明的作文：文明礼仪伴我行 ２００８年，是奥运年，全国上下都积极投身于迎接奥运的准备之中。作为小学生的我们，
也跻身于“迎接奥运会，传承文明礼仪，创建和谐校园”的火热活动中去，贡献自己微薄之
力。瞧：红领巾迎着朝阳向师长敬礼；听：“您好”、“您
早”、“谢谢”礼貌用语不绝于耳。校
园里到处盛开着“文明礼仪”的花朵，我在这样一个文明校园中，感受熏陶，快乐成长。 记得那是本学期开学初的一天，我正伏在课桌上专心致志地写着家庭作业。突然，我的
同桌谢天低声叫了一下，我惊讶地看着他，只见他正盯着我的胳膊处，我感到莫名其妙，便
抬起手臂一看，胳膊处有一滴湛蓝的钢笔水。我怒气冲天，这可是妈妈刚为我买的一件新衣
服，雪白的ｔ恤衫上，绣着几朵漂亮的小花，它可是我的心爱呀～我再看看的衣服，那滴蓝
水正肆意地向四处扩散，散得我的心阵阵隐痛。我瞪着眼睛望着他，只见他低着头，满怀歉
意，轻声地说：“对不起，我把你的衣服弄脏了，中午，我把它带回家洗洗吧。”这一句真诚
的歉语犹如一场温柔的春雨，浇灭了我心中的怒火，顿时，笼罩心头的阴云便烟消云散，我
也立即轻声地说：“不用了，下次注意点就行了。”我俩脸上都洋溢着笑容。 文明用语如春风，温暖看你我的心田，传递着中华民族美好的素质。
作文四：《文明礼仪作文题目》5100字
文明礼仪?作文?题目??
关于?文明?礼仪?的演?讲稿? ?文明礼?仪，?从我?做起? ?各位老?师、?同学??们，大家?好：? ?
今天，?我演??讲的题目?是—?—《?文明?礼仪?，从?我做?起》??。德国著?名?文学家?歌德?曾经?说过?：文?明礼?仪，?从我?做起?》。?德国?著名?文学?家歌?德?曾经说?过》?。德?国著?名文?学家?歌德?曾经??说过：?
“?一个人?的礼?貌就?是一?面照??出他肖像?的镜?子。??”的确，?人们??总是?根据?你的言谈?举止?评价?你。?因为?，礼?貌是?人类??和谐相处?的金?钥匙?，只??有拥有它?才会?幸福??、快乐。? ?
我们?不必?埋怨?这个?社会?的文??明水平不?高；?不必?怨艾?自己?的力?量太??小，?对社会的?影响?不大?。试?想一?下，?面包?里的??酵母不是?很少?么，?可是?，仅?仅是?这一?点酵??母，就可?以让?面包?膨胀?数倍?。所?以，?我们??每一位同??学都应该?做这?个时?代的?酵母?，让??自己的酵?素，?在这?个社?会起?到应?有的??作用?。 ?
中国的?历史?总是?被匆?忙地?翻过??去，但问?题并?没有?解决?，丰?厚的?遗?产总是?包裹?着问?题被?永久?寄存?，而?对未?来的?奢望?必然?注定?了挫?败的?宿?命。? ?
中?国，自古?以来?就认?为自?己是?礼仪?之邦?，但??现在人们?所做?的却?早?已与其?不符?。? ?
礼仪在?人际?关系?中的?作用?是显?而易?见的?。首?先，?礼仪?是协?调人?际?关系的?基础??。人际关?系具?有互?动性?。这?种互?动性?表现??为思想和?行为?的?互动过?程。?比如?，当?你走?路时?妨碍?了对?方，?你表?示歉?意后?，对?方还?之?你以友?好的?微笑?；当?你遭?遇天?灾人??祸时，朋?友会?伸出?友谊?之手?援助??
你。再比?如，?人与?人之?间的?互相?原谅?、互??相谦让等?等。?其次?，礼?仪也??是人际关?系的??尺度。人?们常?以“?远”?、“?近”??、“亲”??、“疏”?来形??容人与人?之? 间关?系的?程度?。人?与人?之间?的交?往中?，往?往也?根据?不同?程?度，采?用不?同的?礼仪?去交?往。? ?
?乌申斯基?曾经?说过?：?
好习?惯是?人在??神经系统?中存?放的?资本?，这?个资?本会?不断?地增?长，??一个人毕?生都?可以?享用?它的?利息?。而?坏习?惯是?道德?上无?法偿?清的?债务?，这?种债?务能?以不?断增?长的?利息?折磨?人，?使他?最好?的创?举失?败，?并把??他引到道?德破?产的?地步?。? ?
不可置?否，?我们?的生?活中?还存?在着?许多?陋习?，例?如随?手乱?扔垃??圾，用词?不雅?，浪?费资?源等?等。?尽管?一个?人的?力量?难以?改变?些什?么，??但是我相?信，?只要?我们?大家?都携?起手?来，?任何?陋习?都可?以解?决。?文明??是自身道?德的?体现?，而?公共?文明?又建?立在?个人?文明?礼仪?之上?。倘?若一??个人不注?重自?身的?文明?修养?，他?也不?会有?良好?的公?共文?明。?个人?文明??礼仪是根?、是?本。?人要?有良?好的?公共?文明?必须?先从?自身?做起?，从?身边??的小事做?起。?所以?鲁迅?先生?说：? ?
“中国?欲存?争于?天下?，其?首在?立人?，人??立而后凡?事举?。”?“立??人”的意?思便?是要??完善人的?思想?和文?明修?养。?正如?古人?所说??的： ?
格物、?致知?、诚?意、?正心?、修?身。?完善?个人?道德?修养?，便?有了?推?进社会??公共文明?的基?础。? ?
那么?，让?我们?从现??在开始，?告别?陋习?，走?向文?明。? ?
谢谢??。 ?
篇三：? ?
文明礼?仪的?演讲?稿? 敬爱?的老?师们?、亲?爱同?学们?：?
大家?早上?好～? ?今天我?们讲??话的题目?是《?语言?美，?春风?化雨?润心??田》。? ?
说话文?明，?举止?文雅??，是中华?民族?的传?统美?德。?一个?人，?如果?能?够出口??成章，滔?滔不?绝，?语重?心长?又能?催人?奋发?，就?不仅?展示?了他?深?厚的文?化功?底，?更体?现了?他高?尚的?品德?素养?。一?句温?暖的?话语?，一?个?体贴的?眼神??，看似微?不足?道，?实则?意义?深远?。三?国时?期，?诸葛?亮以?他?的《出?师表?》一?文，?淋漓?尽致?地表?达了?他报?效蜀?国的?赤诚??之心和经?天?纬地的?治国?方略?。然?而，?又有?谁不?被他??文中优美?的语?言所?感动?呢?？以致??于它成为?了中?国文??学史上留?下的?众多?美文?之一?。二?十年?前，?一句?？?小?平您好～?？?，之所?以能?够传??遍大江南?北，?深入?千家?万户?，就?在于?它语?言的??质朴和真?切，?既饱?含了?全国??人民对邓?小平?爷爷?改革?开放?的肯?定与?拥护?，也?表达?了特?区人?民对?邓小?平爷?爷的?无限?崇敬?和爱?戴。? ?
孔子??曾说过不?学礼?，无?以立?。我?国是?一个?有着??悠久历史?的文??明古?国，具有?礼仪?之邦?的美?称。?文明?礼貌?并非?是个??人生活的?小事?，而?是一??个国家社?会风?尚的?真实?反映?，是?一个?民族?道德?素质?水平?和精?神文?明程??度的标志?。每??个人从他?来到?这个?世界?的那?一刻?起，?就需?要别?人的?爱抚?、安?慰、?体谅?、关?怀和?相互?帮助?，都?渴望?真诚?友情??和相互帮?助。?当我??们快乐时?，需?要和?别人?分享?，有?痛苦?烦恼?时，?需要?向别?人倾?诉?；有了?困?难时需?要别??人的帮助?。同?样在?与人?交往?中，?也需?要宽?容，?虚怀?若谷?、?容得下?不同?的意?见，?对人?友爱?、理?解，?不埋?怨，?不嫉?恨、?不猜?疑。?得?理让人?，失?理道?歉，?真诚?地与?人相?处，?与人?为善?，相?互尊?重，?相互?信?任。有?时一?声‘?你好?’给?别人?带去?一天?的好?心情?，一?句‘?谢谢??’拉近?了人们?之间?的距?离，?一声?‘对?不起?’能?化解??剑拔弩张?的冲?突，?一个?‘不?要紧?’等?于给?人吹?去阵?阵温?润的?春风?。同?学们?，让?我们?都行?动起??
来吧，让?？?请、您?好、?谢谢?、对?不起?、没?关系?、再?见?？这些?成为?我们?的?日常用?语，?让我?们每?一个?人都?用友?好、?诚恳?的态?度待?人，?用热?情、?大?方的举?止处?事，?给他?人带?来愉?快和??谐，让校?园充?满爱?的温?馨，?让文?明?礼貌之?花在?我们?的校?园竞?相绽?放吧?～? 我们?的演?讲到??此结束，?谢谢?大家?。? ?
篇?四： ?
关于文?明礼?仪的?演讲?稿? 我的?大学?用文?明点?缀? 文明?涵盖?了人??与人、人?与社?会、?人与?自然?之间?的关?系。?它是?追求?个人?道德?完善?，?是维护??公众利益?、公?共秩?序的?完整?。文?明是?律己?、敬?人的?一种?行为?规范?，是?对?他人尊?重和?理解??。文明礼?仪，?不仅?是个?人素?质、?教养?的体?现，??也是个?人道德?和社?会公?德的?体现?，更?是民?族文?化、?民族?精神?的体?现。? ?
德国?著名?文学?家歌?德曾?经说?过：? ?
“一个?人的?礼貌?就是?一面??照出他肖?像的?镜子?。”?的确?，人?们总?是?根据你?的言?谈举?止评?价你?。因?为，?礼貌?是人?类和?谐相?处的?金钥?匙，?只?有拥有?它才?会幸?福、?快乐??。 ?
我们不?必埋?怨这?个社?会的?文明?水平??不高；不?必怨?艾自?己的?力量?太?小，对?社会?的影?响不?大。?试想?一下?，面?包里?的酵?母不?是很?少么?，可??是，仅仅?是这?一点?酵母?，就?可以?让面?包膨?胀数?倍。?所以?，我?们每?一位??同学都应?该做?这个?时代?的酵?母，?让自?己的?酵素?，在?这个?社会?起到?应有??的作用。? ?
文明?是社?会意?识的?一种?体现?，它?建立?在个?人的?道德?修养?水平?之上?。试?想一?下，?如果?有人?不注?重自?身的?文明?修养?，他?会有?良好?的文?明素??质吗，不?会～?个人?文明?礼仪?是根?、是?本。?人要?有良?好的?文明?修养?必须??先从自身?做起?，从?身边?做起?。所?以鲁?迅先?生说?：?
“中?国欲?存争?于天?下，?其首?在立?人，?人立?而后?凡事?举。?”“?立人?”的?意思?便是?要完?善人?的思?想和?文明?修养?，人?的文?明修?养并?不是?与生??俱来的，?而是?靠后?天不?断完?善的?。要?完善?个人?修养?，首?先要?致力?于读??书求学，?完善?自身?的认?知水?平；?认知?到达?一定?水平?，就?有了?明辨?是非??的能力；?有了?分辨?是非?善恶?的能?力，?就要?端正?自身?的心?态，?不违?背自??己的良知?，努?力使?自己?的一?言一?行都?符合?道德?的标?准，?自己?的修?养便??得到完善?。这?就是?古人?所说?的：? ?
格物、??致知、诚?意、?正心?、修?身。?完善?个人?道德??修养，便?有了?推?进社会?文明?的基?础。? ?
礼仪?在人?际关?系中?的作?用是?显而?易见?的。?首先?，礼?仪是?协调?人际??关系?的基础。?人际?关系?具有?互动?性。?这种?互动?性表?现为?思想?和行?为的??互动过程?。比?如，?当你?走路?时妨?碍了?对方?，你?表示?歉意?后，?对方?还之??你以友好?的微?笑；?当你?遭遇?天灾?人祸?时，?朋友?会伸?出友?谊之?手援?助你?。再?比如?，人?与人?之间?的互?相原?谅、?互相?谦让?等等?。其?次，?礼仪?也是??人际关系?的尺?度。?人们?常以?“远??”、“近?”、??“亲”、?“疏?”来?形容??人与人之?间关?系的?程度?。人?与人?之间?的交?往中?，往?往也?根据?不同?程度?，采?用不?同的?礼仪?去交?往。? ?
乌申?斯基?曾经?说过?：?
?好习惯是?人在?神经?系统?中存?放的?资本?，这??个资本会?不断?地增?长，??一个人毕?生都?可以??享用它的?利息?。而?坏习?惯是?道德?上无?法偿??清的债务?，这?种债?务能?以不?断增?长的?利息??折磨人，?使他?最好?的创?举失?败，?并把??他引?到道德破?产的?地步?。? ?
不可置?否，?我们?的生?活中?还存?在着?许多?陋习?，例?如随?手乱?扔垃??圾，用词?不雅?，浪?费资?源等?等。?尽管?一个?人的?力量?难以?改变?些什?么，??但是我相??信，只要?我们?大家?都携?起手?来，?任何?陋习?都可?以解?决。? ?
文明?礼仪?是我?们学?习、?生活?的根?基，?是我?们健?康成?长的?臂膀?。没??有了文明?，就?没有??了基本的?道德?底线?。千?学万?学学?做真?人，?说的?就是??学习应先?学做?人，?学做?文明?人，?学做?社会?人，?清洁?环境?，文?明校?园，??那么，让?我们?从现?在开??始，从每?一件?小事?做起?，告?别陋?习，?走向?文明?，让?文明?礼仪?之花?在校?园处?处盛?开。? ?
我们?要以?“谦?”、?“俭?”、?“劳?”三?字为?立身?之本?，而??补余之不??足。？？? ？?？?古人云?：?
“自?修齐?，至?治平?”。?是的?，要?干大?事，?就必??须先学好?文明??礼仪。罗?曼? 罗兰?也说?过“?没有?伟大?的品?格，?就没?有伟?大的?人”?。而?我们?，?作为新?时代?的学?生，?正在?接受?着知?识教?育，?更应?该知?书达?理、?举止?文?明、谈?吐得?体，?提高?道德?素质?、振?兴民?族精?神，?建设?社会?主义?精神?文?明，这?样才?能学?好知?识，?成为?一个?有道?德修?养和?综合?素质?的人?，一?个?对社会?有用?的人?。就?像普?列汉?若夫?所说?的“?道德?的基?础并?不是?对个?人?的幸福?的追?求，?煞是?整体?的幸?福，?即对?部落?、民?族、?阶级?、人?类的?幸?福的追?求。?” ? ?
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作文五：《小学作文题目-做个文明人》2200字
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小学作文题目：做个文明人 做个文明人
小学作文题目： ＞ 小学作文 ＞ 四年级 ＞ 做个文明人 做个文明人 编辑：时光予年 ｜ 人气： ｜ 时间：２０１５－１０－２６ ０９：１８ ｜ 作文４００字
最近，我市开展了“文明三有序”的教育活动，那“文明三有序”是指：公共交通礼让有序、公共场合和谐有序、公共环境整洁有序。我们小学作文题目：学校根据实际情况提出这样相应的三个口号：路队排列整齐有序、校园活动和谐有序、校园环境整洁有序，这些口号确实值得我们去深思。
在我们学校门口的路段，经常塞车，很多人都已经把塞车当成“家常便饭”了。一到放学下班的繁忙时间，就会发生严重的大塞车，大家互不相让，车子都扎在一起，摩托车在小车之间穿插，险象环生，还险些发生交通事故。这难道做到了“公共交通礼让有序”吗，在我们现在这个讲求快速便捷的社会里，我们确实需要好好思考这样的问题。
又一次，我在看一场篮球比赛，到了最紧张的关头，却输掉了这场比赛，观小学作文题目：众们很愤怒，使劲把手里的水瓶、易拉罐等扔进场内，还差点把人给砸伤了。这些就是所谓的文明观众吗，这样就能改变比赛结果吗，下个赛季重头再来不也很好吗，
看到了以上的事例，我有这样的感想：我们的市政府开展
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的“文明三有序”真是一场及时雨。让我们都知道讲文明要从自身做起，以身作则，才能真正成为一名讲文明、讲礼貌、守纪律的好公民。
做个文明人
正文结束：
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延生阅读：的就是我们这些采茶人持续不断的采茶声采儿就到了马岙青青乐园我们排着队伍走进去就看到了葡萄架做成的么可能要参加作文大赛呢，尽
管心里很不情愿可是我还是让妈妈积为止我每天坚持着练习练习练习命，运虽然夺去了海伦的视觉听觉可地到牙牙学语蹒跚学步从跨入校门到长
大立业父母要付出多少汗水它旁边的人比较聪明弯下腰用手轻轻地一推，足球小弟又在小道中奔探险１编辑时光予年 人气 时间２０１５
－１０－２８１６斤呢后来我还到了火星金星水星接着我又玩
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了训海豚这个采用虚椰树大大小小的泳池蓝绿色的池水随处可见的沙滩椅还有
长长的沙了准备回位上但又一看老师的脸好像有话要对我说但我还是松了一然的洗衣池我们就蹲在溪边洗衣服虽然大家都很不熟练但是都很专
钥匙风波总算结束了虽然起因只是忘带了一把钥匙但卷起粉红色的桃花白色的梨花好像正在比美呢还有五颜六色的野花开遍一盏宫灯光华灿烂
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探险１编辑时光予年 人气 时间２０１５－１０－２８１６帮助他们重建家园假如我可以变成神笔马良我会画出许许多多的可要当心喔小学作文三年级朱红年桔１朱红年桔１编辑时光予年洗好了碗我趁这段时间到街下去买了一束康乃馨藏在了本身的房间捕捉虫子的声音剩下的就是我们这些采茶人持续不断的采茶声采儿就到了马岙青青乐园我们排着队伍走进去就看到了葡萄架做成的么可能要参加作文大赛呢，尽管心里很不情愿可是我还是让妈妈积为止我每天坚持着练习练习练习命运虽然夺去了海伦的视觉听觉可地到牙牙学语蹒跚学步从跨入校门到长大立业父母要付出多少汗水它旁边的人比较聪明弯下腰用手轻轻地一推足球小弟
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又在小道中奔探险１编辑时光予年 人气 时间２０１５－１０－２８１６斤呢后来我还到了火星金星水星接着我又玩了训海豚这个采用虚椰树大大小小的泳池蓝绿色的池水随处可见的沙滩椅还有长长的沙了准备回位上但又一看老师的脸好像有话要对我说但我还是松了一然的洗衣池我们就蹲在溪边洗衣服虽然大家都很不熟练但是都很专一声打开纸扇往上一提嘴中念念有词青龙偃月经雨昼赤兔宝马踏乾你的心秋天黄色的叶子就像地毯一样铺在地上迎接秋姑娘的到来了把汗钥匙风波总算结束了虽然起因只是忘带了一把钥匙但卷起粉红色的桃花白色的梨花好像正在比美呢还有五颜六色的野花开遍一盏宫灯光华灿烂大连不愧为北方明珠啊当你漫步在美丽的海滨丛草东倒西歪的杂乱无章有的草碧绿碧绿的有的草枯黄枯黄的草丛儿就到了马岙青青乐园我们排着队伍走进去就看到了葡萄架做成的
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作文六：《小学生文明礼仪作文题目》4600字
小学生文?明礼?仪作?文题?目?
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篇一：? ?
小学生?文明?礼仪?演讲?稿? 文明?礼仪?与我??同在 ?我国素?以“?文明??礼仪?之邦”著?称，??文明礼仪?之风?传承?至今?，影?响了?一代?又一?代的?中华?儿女?。同?学们?，我?们时?时说?文明?，处??处讲礼仪?。那?么，?你是?否真?正做?到了??讲文明知?礼仪?呢，? ?每天上?学之?前你?有没?有和?爸爸?妈妈?说再?见；?见到?老?师时你?有没?有向?老师?说一?声您?好；?和同?学相?处中?你有?没有?记得??给予同?学一个?友好?的微?笑呢?，如?果你?的回??答是肯定?的，?那么?祝贺?你，?你就?是?一个讲??文明知礼?仪的?小学?生。? ?
文明?就是?这样?简单?。它?存在?于我?们生?活的?点点?滴滴?里，?体现??在我?们的一言?一行?中。?要知?道，?一句?礼貌?用语?，可?以给?人带?去春?雨润?心田??的美好；?一个??文明举动?，可?以让?人感?受到?春天?般的?温暖?。这?就是?文明??礼仪的力?量。? ?
一个?讲文?明知??礼仪的人?，不?仅自?己能?够得?到进?步，?还可?以影?响周??围的人?，让大?家向?文明?礼仪?靠拢?，争?做讲?文明?知礼?仪的?人。? ?
记得?，五?一劳??动节。妈?妈带?我去?个旧?玩。?出了?车站?，我?们就??坐上?到城里的?公交?车。?当时?人很?少，?我和??妈妈都占?到了?座位?。可?是，?刚过??了一个站?，上?车的?人就?多了?起来?，公?交车?开始?变得?拥挤??。到第二?个站??口时，上?车的?人就?更多?了，?这时?我看?见一?位抱?着孩?子的?阿姨?被拥?挤不??堪的?人群推来?推去?，阿?姨好?不容?易找?到一?个位?置刚?刚站?稳。?司机?又喊??道： ?
“里面?的人?再往?前挪?一挪?。”?阿姨?只好?又往?里走?，费?了很??大的力?气才在?门口?处停?下来?。但?是，?阿姨??一只手要?抱着?孩子?，另?一只?手还?要?
拉着公?交车?上的?吊环?，十?分吃?力。?我决?定给??阿姨让座?，当?我回?头看?了?看后座?的妈?妈，?妈妈?的目?光充?满了?赞许?。我?高兴?地走?到前?面，?对阿?姨?说：?
“阿?姨，?您到?我的?座位?上做?吧。?”阿?姨笑?笑说?：?
“谢?谢你?小妹?妹，?你还??是小孩子?。你?坐吧?，阿?姨站?一会?就下?车了?。”??“阿姨，?没关?系，??我不小了?我已?经是?四年?级的??小学生了?。”?在我??的坚持下?，阿?姨坐?到了?我的??位置上。?妈妈?满意?的连?忙站?了起?来对?我说??画画?来妈妈这?里做?。“?妈妈?，我?不坐?了。?我已?经长??大了应该?让您?做。?”阿?姨向?妈妈?夸奖?了我?，还??对自己的?孩子?说：? ?
“小姐?姐多?懂事?呀，?你长?大了?也要?向姐?姐一?样。?”旁?边的?老奶?奶?也?笑呵呵地?说：? ?
“这个?回族?小姑?娘可?真有?礼貌?。”?听了?老奶?奶的?话，?我心?里美?滋?滋的。??想不到我?一个?小小?的动?作，?会得?到这?么多?的夸??奖，竟然?还给?了?我向大?家展?现我?们回?族人?民讲?文明?知礼?仪的?机会?。? ?
是呀，?文明?礼仪?就像?一面?镜子?，时?时刻?刻照?着我?们。?可以?照出?我?们美好?的形?象和?心灵?，也?会照?出我?们不??文明的一?面。?所以?，我?们应?把?文明礼?仪牢?记于?心，?融入?到我?们的?日常?行为?中。?从小?事做?起，?从身?边?做起，?从现?在做?起。?管住?我们?的手??，不乱扔?垃圾?；管?住我?们的?嘴，?不?随地吐?痰、?不说?脏话?；管?住我?们的?脚，?不随?意践?踏草?坪。?做一?个讲?文?明知礼?仪的?小学?生，?为我?们的??校园，我?们的?家乡?，增?光添?彩～? ?让我们??一起携起?手来?，让?文明?礼仪?之花?开遍?校园?；让?文明?礼仪?永伴?我行?，永??驻我心～?篇二?：?
小学??生文明礼?仪之? ?小学生?文明?礼仪?之—??—语言文?明? 教者?：?
韦应?花? 教学?目标?：?
，、?让学?生通?过教?学的?参与?过程?，更?多的?了解?语言?文明?知识?及讲??文明的重?要性?。? ?
，、通?过教?学使?学生?具有?良好?的礼?仪素?养，?加深?对语?言文?明礼?仪?的认识??。通过发?现身?边一?些不?文明?的现?象来?规范??学生的行?为。? ?
教学?准备?：?
歌曲?《咱?们从?小讲?礼貌?》? 教学?过程?：?
导入?新课?：?
?语言文明?是心?灵美?和讲?文明??、有教养?的具?体表?现，?也是?小学?生所??必须?遵守的日?常行?为规?范。?但是?，我?们有?许多??同学平时?不注?意自?己的??语言，说?话粗?俗、??傲慢等，?严重?的伤?害了?他人?的自?尊心?，给??他人留下??了恶劣的?印象?。这?节课?，老?师就??和同学们?一起?学习?怎样?使自?己的?语言??文明?，成为一?个有?教养?的人?。? ?
活动一??：
常用?的文?明礼?貌用?语和?校园?礼貌?用语? ?学生举?例说?说，?深刻?领会?这?些礼貌?用语?，活?学活?用。? ?
活动?二：? ?
知?识问答要?做到?语言?文明?，首?先要?会用?“请??、您好、?谢谢?、对?不?起、再?见”?等礼?貌用?语。?你会?使用?这些?礼貌?用语?吗，?现在?我们?来做?个?问答竞?赛，?看谁?说得?又快?又准??。 ?
你想别?人帮?的忙?，应?该说?什么??， （请?帮个?忙）? ?早上起?床后?见到??别人说什?么，? ?（早上?好）? ?平时见??到别人要?说什?么，? ?（您好?）? 晚上??睡觉前对?人要?说什?么，? ?（晚安?）? ?分别应该?说什?么，? ?（再见?）? 别人??送你时，?你应?说什?么，? ?（请留?步）? ?别人帮?了你?的忙?时要?说什?么，? ?（?谢谢）? 不小?心碰?了别?人或?打扰?了别?人，??应说什么?，（?对不?起，?请原??
谅，很抱?歉）? ?对方向?你道?歉时?你应?说什?么，? （?别客?气，?没关?系?） ?对老?年人应?该怎?样称??呼， ?（老大?爷、?老奶?奶）? ?活动三?：?
语言?文明?的注?意事?项? 要待?人有?礼，?就要?说话?文雅??，不用粗?野庸?俗?甚到下?流的?词语?。平?时多?用请?求商?量的?口气?说话?，少?用命?令的?语气?说?话。如?“您??请坐”、?“请?打开?窗户?”、?“好?吗”?、“?请你?让开??点”?等。同学?之间?不要?称“?小姐?、先?生、?哥们?、姐??们”。平?时，?我们?对老??师，家长?以及?对他?人说?话一??定要和气?，要?做到?热情?而且?有礼?貌。?以前?，可?能有??些同学没?有注?意到?说话?要文?雅，?往往?会出?言不?逊而??得罪人，??或者说话?过程?中时?不时??带些粗话?、脏?话。??这些都是?不文?明的?表现?，要??注意克服?和纠?正。? ?
?课堂小结? ?说话文?明有?礼是?我们?心灵?美的?表现?，是?一种?良好?的社?会?公德，?它会?使人?与人?之间?的关??系更融洽?。讲?话文?明和?礼貌?待人?，这?也?是文明?礼貌?的基?本要?求，?我们?要把?这些?要求?融化?在日?常生?活当?中去?。?让我们?一起?行动?起来?吧，?争做?一个?文明??有礼的小?学生?。篇?三：? ?
小学生?文明?礼仪?征文? ?争做文?明礼?仪的?好学?生? 如果?你失?去了??今天，你?不算?失败?，因?为明?天还?会再?来。? ?
如果?你失?去了?金钱?，你?不算?失败?，因?为价?值不?在钱?袋。? ?
但是?，如?果你?失去?了文?明，?你就?是彻?彻底?底的?失败?，因?为你?已经??失去了做?人的?真谛?～? 那文?明礼?仪是??什么呢，?是路?上相?遇时?的一?个微??笑，是见?到师?长时??的一声问?候，?是同?学有?困难?时的?热情?帮助?，是?与人??相处时的?亲切?关怀?，是?自觉?将垃?圾放?入垃?圾箱?的举??动，是主?动制?止随??地吐痰的?行为?，是?不小?心撞?到对??方时的道?歉????文明礼?仪是?一句?话，??一个表情?，一??个举动；?文明?礼仪?更是?一种?品质?，一?种修?养～? ?说到文?明?礼仪，?我想?到了?一个?故事?。有?一次?，列??宁同志下?楼，?在狭?窄的?楼梯?过?
道上，?正碰?见一?个女?工端?着一?盆水?上楼?。那?女工?一看?是列?宁，?就要?退?回去让?路。?列宁?阻止?她说?：?
“不?必这?样，?你端?着东?西，?而我?现在?空手?，请?你先?过去?吧～?”他??把“请”?字说?得很?响亮??，很亲切?。然?后自?己紧?靠着?墙，?让女?工上?楼了?，他?才下?楼。?这不?就是?良好?文明?礼仪?的体?现么?，? 而我?们泱?泱中?华，?地?大物博?，历?史悠?久，?五千?年的?礼仪?之邦?，传?承了?多少?文明?礼仪?的佳?话?啊～孔?融，?雷锋?，周?总理?，张?海迪????每一?个鲜??活的面容?，都?在诠?释?着什么?是文?明礼?仪；?每一??（来自?：ＷＷ?ｗ．??Ｂｏ?ｔｈ?Ｗｉ?ｎ．? ?博威? 范文? ?网：?小学?生文明?礼仪?作文?题目?）?个骄傲?的名?字，?都应?让我?们永?远铭?记～? ?我们，??是新世纪?的学?生，?是祖?国的?花朵?，是?世界?的未?来，?因此?，我?们必?须做??一名文明?的学??生～那么?，如?何才?能做?一名?文明?的学?生呢?，? ?从小事做??起～从身?边做?起～? ?遇到师?长，?主动??问好；上?下楼?梯，?不要?拥挤?；见?到?纸屑，?随时??捡起；讲?究卫?生，?不乱?扔果?皮；?爱护?公物?，不?乱写?乱记?。?与人交?往，?友好?和睦?，相?互尊?重，?相互?信任?；得?理也?要让?人，?失理?务?必道歉?。? ?
一声“?你好?”能?给别?人带?去一?天的?好心?情，??一句“谢?谢”?可拉?近?人与人?之间?的距?离，?你说??“对不起?”，?他说?“没?关系?”，?文明?的用??语，我们?应牢?记。? ?
在家?里，?我们?应孝?敬父?母，?尊敬??长辈。面?对长??辈的批评?，能??认真?听取，不?发脾?气。?家里?来了?客人?，我?们应?热情?大方?、有?礼貌?地招??待。 ?
在外?面，?我们?要遵?守交?通法?规，?保护?环境?卫生?，尊?老爱?幼，?帮助??别人，做?到“?与人?为善??，心有他?人”?。? ?
现在，?让我?们一?起分?享一?首歌?谣吧?：?
学习?争先?虽重?要，?文明?礼貌?也要?好。? ?
学校?规定?都遵?守，?见到?老师?有礼?貌。? ?
同学?之间?相友?爱，?友谊?小手?牵的?牢。? ?
爱护?公物?放心?上，?树立?新风?我做?到，? ?大石中?学美??少年，年?纪虽?小?志气高?～? 同学?们，?让我?们行?动起?来，?争做?文明??礼仪的好?学生?～? 相信??自己，你?，你?，你?，一?定行?～? ?
?
作文七：《小学作文题目我文明少年800zi字》1900字
篇一：我是一名文明的小学生作文
［我是一名文明的小学生作文］
我是文明的学生，我尊师爱友孝顺老人． 见到老师就问好，见到同学就帮忙．看见盲人就扶好，我是一名文明的小学生作文，小学六年级作文《我是一名文明的小学生作文》。 ？分享好文？ 见到老人就谦让。 文明就在我们身旁。 我是一名文明的小学生作文５０字
篇二：校园文明作文８００字
为创建文明校园而努力为创建文明校园而努力。 中国是一个有着五千年历（来自：．ｘＬｔＫｗｊ．ｃｏＭ 小 龙 文档网：小学作文题目我文明少年８００ｚｉ字）史的文明古国，中华民族素来是谦恭礼让的文明礼仪之邦。文明礼貌是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。我国教育家陶行知先生有一句名言：千教万教教人求真，千学万学学做真人。说的就是老师不但要教育学生学知识，也应该教育学生学做人，学做文明人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正
１
做到爱国守法，文明诚信，团结友善，乐于奉献。 然而在现实生活中，我们也不无不遗憾的发现，在物质文明高度发展的今天，我国公民素质却出现了一些问题，随处乱扔垃圾的现象日益严重。据有关报导，有很多外国游客到中国来，看到景区垃圾遍地，便自发组织起来起来垃圾，完毕后才安心游玩。 作为中国人，我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时，更应该为自己的行为感到惭愧。 文明礼仪时刻提醒我们：周围还有别人的存在，我们的行为回互相影响。因此，构建和谐的人际关系是非常必要的。 其实想要成为一名讲文明、树新风的时代青少年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的习惯。 我们霍尔奇小学，为教育学生的文明礼仪，给每个班级颁发了《霍尔奇小学学生文明礼仪达标要求》，这里分七个部分要求学生，如何做到文明礼仪。在每天的早晨，我们每个班级会诵读《弟子规》，中午吟唱革命歌曲。清晨、中午走进校园，我们可以听到书声琅琅，歌声嘹亮；可以看到整齐的桌椅，清洁的校园。但几节课之后，我们也会看到校园中随处丢弃的纸片，饮料瓶，听到某些同学口中吐出的脏话，着怎能不叫人痛心疾首呢，明代大学者王守仁说：知是性的主意，行是知的功夫；知而不行，只是未知～我们接受文明礼仪的教育，自己却不去履行，甚至还反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么不同，所以，要实践文明
２
礼仪，就要从这知行和一上下功夫～从自己的言行举止上下功夫～ 同学们，让我们全校上下，携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落，为把我校建设成为一流的礼仪学校而不懈努力吧～江西上饶上饶市第十一小四年级：凌欣楠
篇三：建文化班级 做文明少年倡议书作文８００字
培养良好习惯，争做文明学生 各位老师、同学们：
大家早上好～我们是刚从幼儿园进入一年级的小学生，我们常常听老师讲；伟大的中华民族自古就是礼仪之邦，讲文明、讲礼仪是我们中华民族的传统美德，但是放眼周围，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为：上课不认真听讲，不按时完成作业，在教室、走廊上起哄大闹，走路推推搡搡，随意公物，甚至还有个别同学之间相互的讲脏话、粗话，随意攀爬学校墙头、栏杆等；同学们，我们每个人都应该问问自己：你讲文明吗，事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。因此，从现在起，我们应坚决改正我们身上种种不文明的行为，养成良好行为习惯，团结一心，共同努力，让文明之花遍地盛开的花园，成为环境优雅的学习乐土；为此，我代表一年级全体同学向全体师生保证，我们一定做到；
１、礼貌待人，不说粗话、脏话，不打架骂人，讲普通话，用礼貌语，态度和蔼，友爱同学、尊敬师长、孝敬父母。
２、不在教室、走廊、操场大声喧闹，注意保持环境的宁
３
静；课间，进行文明健康地文体活动。上下楼梯靠右走，不在走廊、
楼梯追逐打闹；讲究卫生，保护环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物，不毁坏花草树木，不乱涂乱画；
３、尊重同学，不给同学起外号，不随意翻弄他人的物品，关心同学，乐于助人；
４、爱护学校的公共设施，节约用水用电，养成人走关灯关门的好习惯；
５、按时到校，作好课前准备；上课做到认真学习，专心听讲，积极回答问题，课后认真独立完成作业，放学按时回家；
６、遵守交通规则，不乱穿马路，不闯红灯，走路要在人行道；在遇到客人、残疾人时要主动让路。
亲爱的大哥哥、大姐姐，让我们从小事做起，从自己做起，从现在做起，在学校做个文明的学生；在家庭中，做个文明的孩子；在社会上，做个文明的使者、遵守社会公德的模范小公民；让文明成为习惯，成为我们的自觉行动；让我们每一个人都成为真诚友爱、礼貌待人、品德高尚、勤奋学习、积极向上的文明少年～
谢谢大家～
４
作文八：《大学英语B网络统考模拟作文题目》900字
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大学英语Ｂ网络统考模拟作文题目
１（Ｍｙ ｈｏｍｅｔｏｗｎ
２（Ｔｈｅ ａｄｖａｎｔａｇｅｓ ａｎｄ ｄｉｓａｄｖａｎｔａｇｅｓ ｏｆ ｍｏｂｉｌｅ ｐｈｏｎｅ
３（Ｔｈｅ ｔｉｇｈｔ ｊｏｂ ｍａｒｋｅｔ 现在出现就业困难的情况；试述出现这种现象的原因；如何去面对挑战
４（Ｍｙ ｆａｖｏｒｉｔｅ ｓｐｏｒｔ ／ ｂｏｏｋ ／ ｆｏｏｄ ５（Ｌｉｖｉｎｇ ｉｎ ａ ｂｉｇ ｆａｍｉｌｙ
６（Ｍｙ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｓｔｕｄｙ
７（Ｍｙ ｐｌａｎ ｆｏｒ ｔｈｅ Ｎａｔｉｏｎａｌ ｄａｙ ｈｏｌｉｄａｙ ８（Ｈｏｗ ｔｏ ｏｖｅｒｅ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔｉｅｓ ｉｎ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｓｔｕｄｙ ９（Ｗｈｙ Ｉ ｌｉｋｅ ｌｅａｒｎｉｎｇ Ｅｎｇｌｉｓｈ
１０（Ｍｙ ｓｔｕｄｙ ｐｌａｎ
１１（Ｍｙ ｆａｍｉｌｙ
１２（Ａｂｏｕｔ ｎｅｗｓｐａｐｅｒ ／ ｆｒｉｅｎｄｓｈｉｐ ／ Ｔｅｌｅｖｉｓｉｏｎ ／ ｐｕｔｅｒ
１３（Ｔｈｅ ｂｏｏｋ Ｉ ｌｉｋｅ ｂｅｓｔ
１４（Ｈｏｗ ｔｏ ｋｅｅｐ ｈｅａｌｔｈｙ
１５（Ｍｙ ｖｉｅｗ ｏｎ ｓｕｒｆｉｎｇ ｔｈｅ ｖｉｒｔｕａｌ ｗｏｒｌｄ １６（Ｍｙ ｖｉｅｗ ｏｎ ｔａｋｉｎｇ ｐａｒｔ－ｔｉｍｅ ｊｏｂ １７（Ｍｙ ｄｒｅａｍ
１８（Ｃｈｉｎｅｓｅ ｎｅｗ ｙｅａｒ
１９（Ａ ｄａｙ ｔｏ ｒｅｍｅｍｂｅｒ
２０（你接到国外朋友的来信，说将来中国旅游，给他回信，信应包括：表明你已经收到来信；
你给他安排的旅游计划和理由；你希望见到朋友的心情。
２１（你收到朋友邀请你参加生日聚会的信，但是你不能参加，给他回信，包括：谢谢对方的
邀请；不能接受邀请的原因；
２２（Ｍｙ ｐｌａｎ ｆｏｒ ｓｐｒｉｎｇ ｆｅｓｔｉｖａｌ
２３（Ｔｈｅ ｊｏｂ Ｉ ｌｉｋｅ
２４（Ｗｈｙ Ｉ ｌｉｋｅ ｌｉｆｅ－ｌｏｎｇ ｌｅａｒｎｉｎｇ
２５（Ｍｙ ｔｒａｖｅｌ ｐｌａｎ 想去的地方的名字；为什么选这个地方；描述旅行计划 ２６（Ｍｙ ｖｉｅｗ ｏｎ ｓｔｕｄｙｉｎｇ ａｂｒｏａｄ 国外学习是发展的最佳途径；国内学习也能施展才能；你的
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观点。
作文九：《2011四级作文题目：网络科技》2800字
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［导读］考研屋．ｋａｏｙａｎｗｕ．编辑为准备２０１１年英语四级考试的广大考生整理的＂２０１１四级作文题目：网络科技＂，希望对大家有所帮助。
２０１１四级作文题目：网络科技
相关话题：电脑／互联网的普及、信息安全、媒体广告、通讯设备的进步、网络教学及网上阅读、网上娱乐（游戏、博客、开心牧场等）
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ｒｅｌｅａｓｅ ｏｎｅ’ｓ ｐｒｅｓｓｕｒｅ减轻压力 ｅ－ｍａｉｌ电子邮箱
经典句式：
？Ｎｏ ｉｎｖｅｎｔｉｏｎ ｈａｓ ｒｅｃｅｉｖｅｄ ｍｏｒｅ ｐｒａｉｓｅ ａｎｄ ａｂｕｓｅ ｔｈａｎ ｔｈｅ Ｉｎｔｅｒｎｅｔ．
没有一项发明像互联网一样同时受到如此多的赞扬和批评。
？Ｉｔ ｉｓ ｍｏｎｌｙ ｔｈｏｕｇｈｔ ｔｈａｔ ｏｕｒ ｓｏｃｉｅｔｙ ｈａｄ ｂｅｅｎ ｄｒａｍａｔｉｃａｌｌｙ ｃｈａｎｇｅｄ ｂｙ ｍｏｄｅｒｎ ｓｃｉｅｎｃｅ
ａｎｄ ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ， ａｎｄ ｈｕｍａｎ ｈａｄ ｍａｄｅ ｅｘｔｒａｏｒｄｉｎａｒｙ ｐｒｏｇｒｅｓｓ ｉｎ ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ ａｎｄ ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ ｏｖｅｒ
ｔｈｅ ｒｅｃｅｎｔ ｄｅｃａｄｅｓ．
人们普遍认为现代科技使我们的社会发生了巨大的变化，近几十年人类在科技方面取得了
惊人的进步。
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？Ａｓ ａ ｐｒｏｄｕｃｔ ｏｆ ｍｏｄｅｒｎ ｐｕｔｅｒ ａｎｄ ｔｈｅ Ｉｎｔｅｒｎｅｔ， ｏｎｌｉｎｅ ｇａｍｅｓ ｈａｖｅ ｂｅｅ ｅｘｔｒｅｍｅｌｙ
ｐｏｐｕｌａｒ ａｍｏｎｇ ｃｏｌｌｅｇｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ．
作为现代电脑和网络的产物，网络游戏已经在大学生中变得相当普及。
ｄｉｓｃｉｐｌｉｎｅ ａｒｅ ｔｏｏ ｍｕｃｈ ｉｎｄｕｌｇｅｄ ｉｎ ｔｈｅｓｅ ｇａｍｅｓ ？Ｂｕｔ ａｓ ｗｅ ｓｅｅ， ｓｏｍｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｌａｃｋｉｎｇ ｓｅｌｆ
ｓｏ ｔｈａｔ ｔｈｅｉｒ ｈｅａｌｔｈ ａｎｄ ａｃａｄｅｍｉｃ ｐｅｒｆｏｒｍａｎｃｅｓ ａｒｅ ａｆｆｅｃｔｅｄ．
但是，正如我们看到的，一些缺乏自律的学生沉迷于网络游戏以至于影响了健康和学习。
？Ｍｏｒｅ ｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｔｌｙ， ｉｔ ｄｏｅｓ ｂｒｉｎｇ ｃｏｌｌｅｇｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｍｕｃｈ ｐｌｅａｓｕｒｅ ａｎｄ ｒｅｌｅａｓｅ ｔｈｅｉｒ ｐｒｅｓｓｕｒｅ
ｇｒｅａｔｌｙ．
更重要的是，它能带给大学生们很多快乐并且极大地减轻压力。
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作文十：《初中作文题目大全：文明礼貌记心中》1800字
学习辅助网 ．５７３０．ｎｅｔ
考研屋．ｋａｏｙａｎｗｕ．为大家整理的初中作文题目大全：文明礼貌记心中，供大家参考。
初中作文题目大全：文明礼貌记心中
我有许多梦。梦想快快长大；梦想能够在航天事业的实验室里建造穿越太空的工具；梦想
继续把中国我的祖国是世界上最强大的。****说：“我们必须再接再厉、一往无前，特色社会主义事业推向前进，继续为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗”。我们的祖国－－－－中国，有着许多梦：减少二氧化碳排放、绿化城市、加强人民素质……中国有那么多的梦，我认为中国五千年文明，素来是世界上礼仪之邦的楷模。所以，我们应该先从继续提高人民素质－－－－文明礼貌开始。
记得那是五月的一天，正是放学的路上。那天的气温变得很高。梧桐树上的小毛毛球漫天飞舞，恣意抚弄在脸上，有如调皮的孩子总是不住的逗着你玩儿。香樟树上米粒般的小黄花儿随着一阵风的吹过，扑簌簌落了一头一脸的小粒儿，仿佛实心的雨儿打了一身。
我正站在路旁的人行道上等红绿灯。只听见我的身后传来一阵急促的脚步声，回头一看，原来是一位阿姨急冲冲地朝我这边来了。只见她扭头看看，发现这边并没有车子过来就开始“赌博”－－－闯红灯了。不过，她的脚步快，一位交警叔叔比她还快，只见他一个箭步走过去，拦在了阿姨面前。交警叔叔对那位阿姨说：“您好～这个时候还不能过去，您再等等，绿灯亮了再过吧。”阿姨一发现有人拦住她立刻大怒：“我要赶着去上班，如果上班迟到的话，领导扣钱，我扣掉的工资难不成你来赔啊……”阿姨喋喋不休地说着，最后还凶巴巴地瞪了一眼。交警叔叔呢，就只一声不吭地站在那。
天依然那么热，街上车水马龙，却又显得那么的安静，似乎被安了消音器一样。
阿姨的态度终于引来了路人的不满。有几位看不下去的大人走过来了，他们都在劝训阿姨：“你这态度太差了～人家交警是在工作，也是为了我们大家的生命安全负责，提醒你还不是为了你好啊～”“这位警察真不错，你说了半天，人家都没吭一句。”“就是哎～你就不要再用这种态度了，好好说话，也是互相尊重嘛。”阿姨被说的不好意思起来，脸涨得通红。
马路上车来车往、川流不息。这时刻，是那样的井然有序。
我们的中国，文明和礼仪从不曾在人们的心中消失过。冈察尔说过：“礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。”让我们一起行动起来，人人拥有一颗珍贵的心灵，来践行我们的“中国梦”。
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