作文一：《高中记叙文英语写作范文》1900字

ｌｉｆｅ　ｉｓ　ｎｏｔ　ａ　ｔａｓｋ　ｔｏ　ｆｉｎｉｓｈ，　ｂｕｔ　ａ　ｇｉｆｔ　ｔｏ　ｅｎｊｏｙ．　ｄｏｎ?ｔ　ｓａｖｅ　ａｎｙｔｈｉｎｇ　ｔｏ　ａ　ｓｐｅｃｉａｌ　ｏｃｃａｓｉｏｎ．　ｓｉｎｃｅ　ｅｖｅｒｙ　ｄａｙ　ｗｅ　ａｒｅ　ｌｉｖｉｎｇ　ｉｓ　ａ　ｓｐｅｃｉａｌ　ｏｃｃａｓｉｏｎ　ｆｏｒ　ｕｓ．　ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ｍａｋｅ　ｅｖｅｒｙ　ｄａｙ　ｃｏｌｏｒｆｕｌ　ａｎｄ　ｍｅａｎｉｎｇｆｕｌ．

生活不是要完成的任务，而是一份应该享受的礼物。不保

存任何一个特殊的场合。因为我们每天的生活对我们来说就

是特殊的场合。我们要让每一天都丰富多彩。

ｗｈｅｒｅｖｅｒ　ｗｅ　ａｒｅ，　ｈａｐｐｉｎｅｓｓ　ｓｈｏｕｌｄ　ａｌｗａｙｓ　ｂｅ　ｔｏｇｅｔｈｅｒ

１

ｗｉｔｈ　ｕｓ．　ｗｈｅｎ　ｗｅ　ａｒｅ　ｈａｐｐｙ，　ｗｅ　ｃａｎ　ｄｏ　ａｎｙｔｈｉｎｇ　ａｔ　ａｎｙ　ｔｉｍｅ．　ｆｏｒ　ｅｘａｍｐｌｅ，　ｗｅ　ｃａｎ　ｗｅａｒ　ｏｕｒ　ｎｅｗ　ｃｌｏｔｈｅｓ；　ｗｅ　ｃａｎ　ｅａｔ　ｔｈｅ　ｄｅｌｉｃｉｏｕｓ　ｆｏｏｄ；　ｗｅ　ｃａｎ　ｗａｔｃｈ　ｔｈｅ　ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ　ｐｒｏｇｒａｍｓ；　ｗｅ　ｃａｎ　ｐｌａｙ　ｐｕｔｅｒ　ｇａｍｅｓ；　ｗｅ　ｃａｎ　ｅｎｊｏｙ　ｏｕｒｓｅｌｖｅｓ　ａｔ　ｔｈｅ　ｋｔｖ；　ｗｅ　ｃａｎ　ｔｒａｖｅｌ　ｔｏ　ａｎｙ　ｐｌａｃｅ　ｗｅ　ｌｉｋｅ；　ｗｅ　ｃａｎ　ｈａｖｅ　ａ　ｂｉｇ　ｐａｒｔｙ　ｗｉｔｈ　ｏｕｒ　ｆｒｉｅｎｄｓ；　ｗｅ　ｃａｎ　ａｌｓｏ　ｋｅｅｐ　ａ　ｇｏｏｄ　ｐａｎｙ　ｗｉｔｈ　ｏｕｒ　ｆａｍｉｌｉｅｓ．

无论我们在哪里，幸福都应该和我们在一起。我们开心的

时候，我们可以在任何时候做任何事情。例如，我们可以穿

新衣服；我们可以吃美味的食物；我们可以看有趣的节目；我

们可以玩电脑游戏；我们可以在ｋｔｖ中自我享受；我们可以去

任何我们想去的地方，我们喜欢和我们的朋友举行聚会；我们

可以好好陪伴家人。

ｂｕｔ　ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄｎ?ｔ　ｗａｓｔｅ　ｔｉｍｅ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｍｅａｎｉｎｇｌｅｓｓ　ｔｈｉｎｇｓ，　ｂｅｃａｕｓｅ　ｗｅ　ｈａｖｅ　ｏｎｌｙ　ｏｎｅ　ｃｈａｎｃｅ　ｔｏ　ｌｉｖｅ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｗｏｒｌｄ，　ａｎｄ　ｗｅ?ｖｅ　ｇｏｔ　ｏｎｌｙ　ｏｎｅ　ｂｏｄｙ　ａｓ　ｗｅｌｌ．　ｉｆ　ｗｅ　ｐａｓｓ　ａｗａｙ，　ｗｅ　ｃａｎ?ｔ

２

ｅｎｊｏｙ　ｏｕｒｓｅｌｖｅｓ　ａｔ　ａｌｌ．　ｗｈｙ　ｄｏｎ?ｔ　ｗｅ　ｔａｋｅ　ｇｏｏｄ　ｃａｒｅ　ｏｆ　ｏｕｒｓｅｌｖｅｓ？　ｗｈｅｒｅｖｅｒ　ｗｅ　ａｒｅ，　ｗｅ　ｍｕｓｔ　ｔｒｅａｓｕｒｅ　ｏｕｒ　ｌｉｆｅ　ａｎｄ　ｏｕｒ　ｆｒｉｅｎｄｓ．　ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ｃｈｅｒｉｓｈ　ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ　ｍｅａｎｉｎｇｆｕｌ　ｗｅ　ｈａｖｅ　ｔｏｄａｙ．

但是，我们不应该在无意义的事情上浪费时间，因为我们

只有一次机会生活在这个世界上，我们也只有一个身体。如

果我们去世了，我们根本就不能自我享受。为什么我们不好

好照顾自己呢？无论我们在哪里，我们必须珍惜我们的生命

和我们的朋友。我们应该珍惜我们今天所拥有的一切有意义

的东西。

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３

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４

作文二：《记叙文写作范文》13100字

高考优秀记叙文

［记叙文“抑扬交错”范式解构］

抑扬交错式就是根据人们认识事物的客观规律，将生活素材抑扬交错地组织在一起，通过前后材料的反差，突出表现对象的

本质属性，鲜明刻画人物性格，揭示主题的一种构思方式。　“抑”，抑制，就是对人、事、物进行贬抑；“扬”，扬起，就是对人、事、物进行褒扬。抑扬交错式有两种：一是欲扬先抑，适用于歌颂某品德某精神；二是欲抑先扬，适用于批判某种现象或揭露某些黑暗面。学生作文使用较多的是欲扬先抑模式，即先

用一段文字进行铺垫，铺垫往往是“抑”，让读者有一种先入为主的感觉，接着再在行文中加深这种感觉，以起到烘托的目的。文章到此就要考虑进行“扬”的阶段，这种“扬”要让读者在不自觉中逆转，与前面的“抑”形成对照，最后在结尾点题总结，升

华主题。

［依据范式构思高考作文］?尝试按“抑扬交错式”构思?

（２０１２·天津高考）阅读下面的材料，按照要求作文。

两条小鱼一起游泳，遇到一条老鱼从另一方向游来，老鱼向他们点点头，说：“早上好，孩子们，水怎么样？”两条小鱼一怔，接着往前游。游了一会儿，其中一条小鱼看了另一条小鱼一眼，忍不住说：“水到底是什么东西？”

看来，有些最常见而又不可或缺的东西，恰恰最容易被我们忽视；有些看似简单的事情，却能够引发我们深入

思考??

请根据以上材料，自选角度，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于８００字的文章。不得套作，不得

抄袭。

［满分作文行文图示］?学构思，悟范式?

假如我失去三天光明

假如我失去三天光明

①“奇奇，起来了，再不起要迟到了。”

②“奇奇，吃点早饭吧，在学校好有精力上课。”

③“奇奇，在学校多喝水。”??

④妈妈的唠叨声不绝于耳，真是烦！

⑤公交车站。车来了，一群人蜂拥而上。几个青年把本来站在前排的我挤回了路边。没素质！好不容易上了车，透过人群的缝隙，看向窗外，却只见两个骑车的人在争执，看那架势，马上就要动起手来。我不再看，心里暗暗说：没修养！

⑥新闻中又播放“小悦悦”事件了。１８个人的漠然，让人心寒，却不意外。前几日还听说有人扶起摔倒老人反

被讹钱的事。各种媒体拼命宣扬“雷锋精神”，我冷笑，嘀咕着：“有什么用呢？道德滑坡！”

⑦每天都在抱怨和诅咒中度过。“别这样，生活中还是充满爱与光明的。”别人劝我说。“爱在哪里？光明在哪里？全是黑暗！”我大声说。

⑧睡吧睡吧！美好也只能在梦中寻找了。恍惚中，一个声音对我说：“你的眼里只能看到黑暗。你需要真正进入黑暗中，才能感受到光明。接下来的三天，你是一个盲人。”

⑨第一天，睁开眼，眼前是无尽的黑暗，突然知道了真正的不安与恐惧。“奇奇，起床了。衣服在你的右手边，穿好了我扶你吃早餐去。”妈妈的声音今天显得那样温暖。吃过早餐，便被妈妈带出去散步。妈妈的手是那么柔软，把我的手握得那么紧，让我的心中也多了份安全感。盲人的听觉似乎格外灵敏。我听到风吹过树叶的沙沙声，听到树间清脆的鸟鸣和草丛间微弱的虫鸣。平时只听到汽笛声，不曾知道原来周围还有如此美妙的声音。

⑩第二天，渐渐适应了这个黑暗的世界。我要独自过马路了。正当不安时，一只有力的手搀起我的胳膊，扶着我慢慢地走着。“你要去车站吗？”一个陌生的声音。“嗯。”“到了。你要坐几路车？”“６９８。”“车来了，上台阶。再见！”“谢谢！”“没事。”听到这清脆的声音，心里暖暖的。早已有人扶我坐下。车上，我听到老人被让座后的感谢声。我笑了。

?第三天，我在家中听新闻，听到“最美妈妈”“最美女教师”，脑海中浮现出那双挽救一个孩子生命的手，浮现出那个奋力推开学生的弱小身影，她们现在怎么样了？我要看到！我要看到光明！

?终于度过了三天的黑暗，再度恢复光明，才发现原来爱与光明一直在自己身边，习惯和一味地不满让我只看到黑暗，只感到黑暗。你是否能感到家人“唠叨”中的温暖？是否能看到生活中那陌生人的微笑？是否能看到社会中的一个个“最美”？光明就在我们的世界里，不要用自己一双黑色的眼睛去寻找黑暗。

?上帝给了我一双黑色的眼睛，我要用它寻找光明。

［赏析］

１．借用课文题目做标题，题好文一半。

２．开头“妈妈”的三句话，描摹出第一个生活场景，简短、亲切、可信！

３．铺垫：一个“烦”字，妙！为下文做铺垫。

４．第⑤段描写第二个场景，公交车站。“没素质！”“没修养！”使内心的“烦”更强烈。

５．第⑥段为第三个场景，新闻播放“小悦悦”事件。这个场景看似无用实为妙笔，一是继续渲染作者的“烦”，二是为下文失明三天的生活做铺垫，三是隐性点明小作者因某些个案的存在，以偏概全，缺少发现爱的眼睛。同时，引用时鲜素材，既能新人耳目，又能凸显文章的现实针对性。

６．开头的三个场景尽显生活中的阴暗面，欲扬先抑，为下文写失去光明后发现生活之美蓄势。

７．第⑦段总结：以简洁的语言总结自己的感受。

８．第⑧段过渡：由梦境巧妙过渡到“失去三天光明”。

９．第⑨段写与妈妈之间发生的事，照应第一场景。妈妈的唠叨不是“烦”而是爱，我是“身在爱中不知爱”。

１０．第⑩段写“我”失去光明后公交车站发生的事，照应第二场景。简短的对话，凸显作者深厚的文字驾驭功底及对生活的细致观察和体验。

１１．第?段写“我”失去光明后在家听新闻播报的事，照应上面第三个场景。写“最美”对照前文“小悦悦”事件中的“漠然”。本段虽着墨不多，但细节描写真实感人，仅用“那双挽救一个孩子生命的手”“那个奋力推开学生的弱小身影”就将“最美”直观而深入地展示出来。

１２．第?段总结失明的三天。本段有感而发，由叙转议，再次点题，巧妙转合，值得学习。同时，三个反问句的运用，叙述人称转换为“你”，既是对自我的反思，也引发读者的深思。

１３．第?段引用名人名言结尾，充满哲理，富有韵味，回扣题目，启人深思。

［依据范式构思高考作文］?尝试按“蒙太奇式”构思?

（２０１５·湖北高考）阅读下面的材料，按要求作文。

泉水在地下蓄积。一旦有机会，它便骄傲地涌出地面，成为众人瞩目的喷泉，继而汇成溪流，奔向远方。但人们对地下的泉水鲜有关注，其实，正是因为有地下那些默默不语的泉水的不断聚集，才有地上那一股股清泉的不停

喷涌。

请根据你对材料的理解和感悟，自选一个角度，写一篇不少于８００字的文章，文体自定，标题自拟。

要求：立意明确，不要套作，不得抄袭。

［满分作文行文图示］?学构思，悟范式?

那一抹温暖的橘黄

那一抹温暖的橘黄

一

①夜半，黑色天幕上，没有一丝星光。

②一个佝偻的橘黄色身影出现在夜色朦胧的广场，接着就传来了“沙沙”的扫地声。

③扫着扫着，突然传来了“轰隆”的雷声，随之大雨倾盆而下。一个身影急速跑过，接着远处一束刺眼的光射来，一辆汽车疾驰而过，溅起的雨水，硬生生打在了他的脸上。雨停了，他清扫着广场上的积水，水流向前方的下水道。慢慢地，水面渐渐没有了波纹。

④他走到下水道旁，用钳子夹起堵在洞口的树枝败叶，又将广场边上散落在草丛中的香蕉皮、塑料瓶、塑料袋一一夹起。走着，扫着，忽然一个长形物体映入眼帘，他捡了起来，是个钱包，里面鼓鼓的。他抬头看了看四周，一个人也没有。然后，他把钱包放进了口袋里，重重地压了下袋口，继续清扫着路面。

二

⑤上午，颁奖现场。

⑥广场中心临时搭建的舞台上，一位西装革履的中年男士在台上激情澎湃地演说着，台下的观众肃然起敬，目光里充满了感激之情。演说完毕，媒体记者纷纷拥上前：“先生，你又一次获得了这一荣誉，请问有何感想？”“首先，感谢大家对我的厚爱，其实我并没有做什么，只是想为大家献一份力，所以才构建了一个这样的城市规划项目。”话音刚落，周围响起雷鸣般的掌声。“感谢您呀，多亏了您那么优秀的城市绿化方案，我们的城市才可以如此美丽。”人群中不断传来赞扬声。

三

⑦中午，艳阳高照。

⑧他静静地坐在马路旁等着失主的到来，橘黄色的衣服已被汗水浸透。

⑨突然，一辆轿车停在了他的面前，车窗缓缓摇下，一位西装革履的男士伸出头来问：“大叔，你扫地的时候有没有捡到一个黑色皮夹？”

⑩“是这个吗？”他抬头看了看中年男子，缓缓地从口袋中掏出了钱包，递进车窗。车窗内，一股清凉的气息扑面而来。

?中年男子接过钱包，打开后笑了笑，然后说：“谢谢啊！”车窗又迅速摇起，轿车疾驰而去。

?他回过头来盯着广场侧面的大屏幕，见上面播放的正是上午的颁奖现场。“咦，这个人怎么和刚才那个人这么像啊！”他感叹道。

四

?黄昏，广场，一派祥和。

?廊亭里，老人们望着棋盘，在托腮沉思；年轻人戴上了耳机，隔离了这个世界。广场中间，孩子们望着天上的风筝，嬉笑着奔向前方。

?　“妈妈，花儿好香呀，还有小蝴蝶呢！”　一个稚嫩的童声响起。“是呀，这地可真干净！这得感谢勤劳的环卫工人们哪！”人群中，他低下了头，一句话也没说。

?夕阳斜斜地洒下来，照在他身上；衣上那抹橘黄色，显得格外亮丽、温暖。

［赏析］

１．开篇的环境描写既点明了主人公工作的时间，又营造了一种寂寥的氛围。下文“上午”“中午”“黄昏”“夕阳”还暗含了时间的推移。

２．第②段以橘黄色的服饰来代指清洁工人，简明扼要地点明人物身份。

３．第③段细节处理真实可信，因下雨，才会跑，才会有钱包的丢失，才会有下面第三个镜头的交集。

４．第④段通过一系列动作描写，表现环卫工人作为普通劳动者的辛劳，也为“钱包”的出场做了铺垫。

５．第⑥段以西装革履来代表成功人士同样是匠心独运，还暗扣了材料，又点明了此人的身份。

６．第⑧段“静静地”可见等待时间之长，不经意一笔，却是妙笔所在。

７．第⑨、⑩、?段简短的对话，却温馨和谐，推动了故事的发展。

８．第?段“广场侧面的大屏幕，见上面播放的正是上午的颁奖现场”呼应第二个镜头，这样第一、二个片段看似风马牛不相及，但因第三个片段的交接，有机地融为一体。

９．第?段场面描写自然，第?段用别人之口点题，别具一格。

１０．结尾用环境来烘托人物，突出人物的平凡而伟大及人物身上那种美好的品质，增添了韵味，又回扣了题目。

［记叙文“顺序小小说”范式解构］

第

５　页　　　　共　１２　页

顺序小小说式是指在写记叙文时按照开端、发展、高潮、结尾的结构形式来构思行文，行文时各个部分又是变化多端的，常用的为：

［依据范式构思高考作文］?尝试按“顺序小小说式”构思?

（２０１２·四川高考）阅读下面这首诗，按照要求作文。

手握一滴水

一滴水里有阳光的谱系图　我手握一滴水

有雪的过去和未来式　就是握着一个世界

有大陆架和沙漠　但一个小小的意外，比如一个趔趄

有人的生命??　足以丢失这一切

请根据阅读全诗后的感悟和联想写一篇文章。要求：①自选角度，自定立意，自选文体，自拟标题；②不要脱离诗的含意，不得套作，不得抄袭；③用规范汉字书写；④不少于８００字。

［满分作文行文图示］?学构思，悟范式?

丰　碑

①省气象台连续发布了暴雨橙色警报，村子里的大喇叭也一天紧似一天地劝大家投亲靠友或往山上撤离。然而，故土难离，再说，到处都是湿漉漉的，往哪儿搬啊？何况，村子里的年轻人，多数都外出打工了，尽剩些老弱病残的，搬得动吗？

②暴雨依旧，大喇叭依旧做着动员。村长急了，只好挨家挨户做工作，可尽管磨破了嘴皮子，肯搬迁的也寥寥可数。

③这天下午，连日的雨终于停了。乡上的干部小何风急火燎地跑到村长家说，气象部门发出了暴雨红色警报，并且说，连日的暴雨极有可能引发山洪和泥石流，要求限期转移群众。

④村长、村委的其他几个人、小何、派出所的老王，一行人连忙挨家挨户去通知。

⑤要转移出去，只剩一条通往村外的木桥。

⑥可桥早被洪水冲走了，怎么办？望着桥边黑压压的人群，村长犯愁了，急忙用大喇叭吼道：“共产党员跟我下河，排成人梯。大家排好队，老人、小孩、妇女先过去！”

⑦大家迟疑了一下，见村长第一个跳到了水里，几个人也就跟着下去了，手抓着手，拽着长绳。虽然水流湍急，可河道并不宽，齐腰胸的水也不算深，人梯不久便搭成了。人们顺次过了河，也有几个人往前面挤，其中一个年轻人手脚利索地冲到了队伍的前头。村长一把拽下他，眼里血丝贲张，吼道：“你给我滚下来！”年轻人一个不稳，被拽到了水里，呛了几口水。年轻人狠狠地说：“又不是拍电影，这年头，谁不各顾各？”

⑧村长骂道：　　“你个龟儿子，下水的这些人，有怕死的吗？”年轻人不吱声了，反而加入了人梯的队伍。队伍里再也没有抢列的了。

⑨“嘭——”“轰——”，山洪暴发了，泥石流来了。人们惊慌失措。只剩下水里的人还没有上岸。

⑩泥石流以迅雷不及掩耳之势掩埋过来。刚刚前脚跨上岸的年轻人一个趔趄，仆倒在地，村长急忙去抓，没抓着。年轻人被洪水冲走了。

?暴雨过后。村长夫妇来到一座新坟前，准备好香烛、水果、刀头、酒杯，边烧纸钱边哽咽着说：“儿哪，爹娘对不住你啊！可谁叫你是村长的儿子呢？”

?也不知啥时候，村长夫妇后面齐刷刷地跪了一地的人。他们和村长夫妇一样，袖套黑圈，胸戴白花。

?望着全村的老幼，村长夫妇失声痛哭：“乡亲们，我可受不起啊！”

?一个村民拉着村长的手，泪流满面地说：“生死一线间，洪水见人心哪。往后，我们就都是您的儿子！我们给您两口子养老送终！”

?村长夫妇愣住了！一座丰碑矗立在了小山村！

［赏析］

１．标题立意高远，弘扬主旋律，属于大手笔。

２．第①段“连续发布”渲染出紧张的气氛。

３．第①段“老弱病残”搬不动，生命危在旦夕。继续渲染气氛，突出了危险性。

４．第②段人物出场：村长只好亲自挨家挨户做工作。

５．第③段有急有缓：“连日的雨终于停了”让人们心中松了口气。但“气象部门发出了暴雨红色警报”又勾起了人们的神经。

６．善用小段：④、⑤用小段突出时间之紧迫，人们必须转移。

７．第⑦段情节转换：转移又没有路，怎么办？又出现了紧急情况，故事发展水到渠成，搭成人梯。

８．第⑦段另设伏笔：有了人梯，便出现了过河的乱象。其中出现了一个“年轻人”，注意这里预设了伏笔。

９．第⑧段再设伏笔：为什么村长一骂，这个年轻人就不争着过河了？他一带头，为什么“队伍里再也没有抢列的了”？

１０．第⑩段高潮：年轻人殉难。

１１．第?段坟头告慰，交代前文中的年轻人的身份，揭晓答案。

１２．第?段借村民之口，将“水”与“人”巧妙地契合起来。

１３．第?段结尾巧妙点题，含蓄而深邃。

［记叙文“层层悬念”范式解构］

层层悬念式记叙文模式一般是开头便设置悬念，以便于吸引读者的阅读兴趣。接着再设置几个悬念，一般设置悬念

个数为２至３个，每设置完一个悬念就要为解开这个结进行搭桥。搭桥的最好办法是铺垫。铺垫可以是环境的铺垫，也可以是对人物介绍的铺垫。为了使考场作文更能吸引评卷人的眼球，在行文中不要太含蓄，以防自己写的文章安排的铺垫太隐蔽，让评判人看不出来，要多处点题。最后一般要暗

扣材料，以含有寓意的语言结束文章。　［依据范式构思高考作文］?尝试按“层层悬念式”构思?

（２０１０·安徽高考）阅读下面这首诗，根据要求作文。

吴兴杂诗　　　　［清］阮元

交流四水抱城斜，散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。

这首诗蕴含的哲理，引发了你怎样的思考或联想？请根据你的思考或联想写一篇文章，不少于８００字。要求：①立意自定，题目自拟；除诗歌外，文体不限。②不得套作，不得抄袭。③不得透露个人相关信息。④书写规范，正确使用标点符号。

［满分作文行文图示］?学构思，悟范式?

牛大伯家的喜事

牛大伯家的喜事

①突然，村子里传来了“噼噼啪啪”的鞭炮声，这一定是谁家要娶媳嫁女了。

②这是一个傍山的小村子，村子里生活着三四十户人家，人们的生活就像村前的那条小河，一年四季缓缓地流淌着，无声无息，只有在过年或者谁家娶媳嫁女才会有爆竹唱响。

③爆竹声是从村头的牛大伯家里传出来的。牛姓本来是这个村子的望族，据说在前清时曾经出了个几百年来唯一的秀才“老爷”；但解放后老牛家作为地主成了村里的批斗对象，牛家也就逐渐地败落了。到了牛大伯这辈上，尽管牛大伯是种庄稼活的行家高手，但五十多了仍没有娶回一个女子。可牛大伯很善良也很有福气，虽一生未娶，却儿女双全。

④这时，牛大伯家用石头围成的院子里已经聚满了村人，大部分是“叽叽喳喳”看热闹的妇女和跑跑闹闹的小孩，奇怪的是院门前居然停了一辆小汽车。这是多大的新鲜事啊，要知道整个村子里也只有村长家有辆会吐烟的摩托车。

⑤牛大伯家院前怎么会有小汽车呢？牛大伯尽管很能干，但也只是会养养菱角种种稻；牛大伯尽管儿女双全，但也都是捡来的残疾儿童啊。

⑥麦克风的声音大得像村头老槐树上的大喇叭，吓了大家一跳：“首先恭喜牛荷花同学获得今年省高考状元，我是省电视台主持人田甜，今天驱车六百多里来到这个山清水秀的村庄，就是为了看看状元是如何炼成的。下面请牛大伯讲讲他是如何培养出这么优秀的女儿的。大家鼓掌。”

⑦原来是牛大伯家那个腿有残疾的女儿牛荷花获得了省高考状元，牛荷花是十八年前牛大伯从县医院给他六岁的瞎儿子牛有田看病时捡的，那时牛荷花刚出生不久，又发着高烧，小脸都烧得发紫，好像得了什么重病，被父母抛弃在县医院的垃圾箱旁，牛大伯如获至宝。后来，在牛大伯的精心照料下，牛荷花居然活了下来，只是腿落下了残疾，走路一瘸一拐的，可这孩子就是脑子灵，又肯学习，可没人能想到她竟然获得了省高考状元。这不，连省著名主持人田甜小姐都来采访了。

⑧牛大伯讪讪地很不好意思，双手接过话筒：“我是一个种田的，我只会种田。要说在水深的地方养菱角，在水浅的地方种稻米，在不深不浅的地方养荷花，我在行，要说教育孩子我真的不行。村里人都知道我一儿一女都是捡来的，儿子牛有田眼睛不好，女儿牛荷花腿脚有点不方便，我就寻思着他们适合干点什么呢？我愁啊！后来我发现儿子心灵手巧，爱琢磨事；女儿脑袋瓜灵着呢，又爱看书。我就送儿子去学盲人按摩，送女儿去读书；呵呵，现在好了，儿子在省城中医院坐堂，女儿又获得了这个什么状元。老牛家真是喜上加喜啊。”

⑨我突然想起清代诗人阮元的《吴兴杂诗》中的诗句——“深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花”。牛大伯说得多好啊，无论是菱角还是稻、藕，只要种植在适宜的环境，就能获得丰收；无论是聪敏还是平庸、甚至残疾，只要找准自己的位置，都会熠熠闪光。

⑩看着牛大伯满脸的喜庆，我也仿佛看到了灿烂的明天。

［赏析］

１．第①段设置悬念：谁家有什么喜事？

２．插叙一：介绍环境，村里的情况是平常很少发生喜事。

３．插叙二：介绍人物的姓名、家族、身份、家庭情况。

４．第④段再次设置悬念：牛大伯家门前居然停了一辆小汽车。

５．第⑤段扣题——“牛大伯尽管很能干，但也只是会养养菱角种种稻”，与所给材料相扣。

６．第⑤段末尾进行铺垫——“牛大伯尽管儿女双全，但也都是捡来的残疾儿童啊”，为下文做铺垫。

７．第⑥段与开头相照应：牛荷花同学获得今年省高考状元。

８．插叙三：牛荷花的身世。

９．第⑧段扣题：牛大伯因材施教，培养儿女，终获成功。

１０．第⑨段点题：回扣材料，点明题意。

１１．第⑩段含蓄结束，意味深长。

［记叙文“顺序详略”范式解构］　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　顺序详略式记叙文写作模式是指整篇文章按时间顺序写作，

但又不是流水账，而是有详有略的一种写作形式。

此种模式的形式一般是在开头部分扣题写作，接着按时间

顺序，以回忆的方式，来凸显主题。这样写可以使记叙思

路明晰，中心突出。在以时间为序的写作过程中，一般选

取三个或四个片段为宜，三个片段可一详两略或两详一

略，四个片段可两详两略，至于哪详哪略要视具体情况而

定，但需要明确的是：直接突出中心表现主题的要详写，

要具体叙述和描写；对虽与中心有关但不直接表现中心的

材料概括叙述。

［依据范式构思高考作文］?尝试按“顺序详略式”构思?

（２０１５·江苏高考）　根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于８００字的文章；文体不限，诗歌除外。　智慧是一种经验，一种能力，一种境界??如同大自然一样，智慧也有其自身的景象。

［满分作文行文图示］?学构思，悟范式?

智慧，就藏在房间里

①妈妈对爸爸的评价：平时挺精明，一到花钱买房就发昏，只知道乱花钱，败家。

②可不是？打我记事起，买房子、搬家、卖房子就成了常态，少说也换了四五个地段。若家底殷实犹可说，可咱家却刚达小康。几番折腾下来，已经举了不少外债。

③爸爸和财务打了几十年的交道，跟客户谈账目时几百万的数目也得精确到个位，如此细致的人儿怎会连家中的存款、经济状况都不清楚？莫非真如“清官难断家务事”，对外精细了，对内就糊涂？我有些不明白。

④不过细细想来，爸爸几次一意孤行决定买下的房子，其位置都有点名堂。

⑤上小学一二年级时，我家的房子择在镇中心，虽然位于中心，却拥有罕见的静谧，大概是与喧嚣马路隔着几幢楼房和一片树林的缘故吧。看着远处人来车往纷杂不已，耳畔却时常闻见群鸟啁啾似在欢腾。年纪尚小的我，不明白“大隐隐于市”，却在这明媚的阳光中领略到静的美好，收敛了顽皮和野性。

⑥上初中时，爸爸看上了一处邻近学校的房子。地理位置虽然不错，价格却出奇得高。大概把家里百十平米的老房子卖了，再垫点钱，才换得那六七十平米的新居。那关口，爸爸打开家里的存折算了一下，又带着笑容对外借了点钱，就轻飘飘地将钱交给了房主，全然不顾一旁闪着噬人目光的妈妈。后来的日子，我们一家度着有史以来最难熬的时光，我不明白爸爸为什么这么做。

⑦但多亏了这一决定，每逢冬季，我不必在寒风中赶远路，缠人的支气管炎不再发作，平安地度过了初中三年。整整三年。

⑧唯一一次让我不满意的新居，便是高中时代的房子。为了延续初中的传统，父亲仍在学校旁边找了间房。但我搬进去一看，却比初中的更狭小、更简陋，网络、电视全没有，平日用来消磨时光的手机也只好交出。高中三年

的色调，变得乏善可陈。听着我倾诉满腹牢骚，爸爸只在一旁呵呵一笑，说：“现在啊，还是艰苦点吧。”说来也怪，一些过去的朋友遇见了我，却惊讶往日颇为散漫的我多了些沉稳。啊，兴许真的长大了呢！

⑨高中的生活，终于迎来尾声。一日，我与爸爸闲聊：“爸，以后还搬家么？”爸爸意味深长地答道：“你走了，就不搬了。”

⑩我默然。忽地明白，父亲的多次搬家缘由。

?我想，妈妈评价爸爸“花钱发昏”，可能有些道理。但是，这种行为如今看来却蕴有某种智慧。只不过，这智慧被爱包裹起来，深深地、悄悄地藏在这房间里的某处罢了。

［赏析］

１．题目“智慧”紧扣材料，切合题意。

２．第①、②、③段欲扬先抑，层层铺垫，设置悬念，“我有些不明白”更是吊足了胃口。

３．第④段“不过细细想来，爸爸几次一意孤行决定买下的房子，其位置都有点名堂”过渡自然。用“不明白”充当线索。

４．在第②段中提到“少说也换了四五个地段”，但从后面文章看，作者重点详写了“小学一二年级”（第⑤段）“上初中”（第⑥段）“上高中”（第⑧段）的上学期间三次买房，有意突出买房的智慧和深意，暗扣标题。

５．第⑥段第二次换房重点写爸爸筹钱的经过，但突出了爸爸交钱的状态“轻飘飘”，以及妈妈的反衬作用，呼应前文。

６．第⑦段用自己的良好的身体状况回应了第⑥段中的“我不明白爸爸为什么这么做”。

７．第⑧段用房子的位置及狭小来暗扣爸爸“搬家”的缘由。

８．第⑨段父子对话“你走了，就不搬了”已经解释了父亲“花钱买房发昏”中蕴含的智慧。

９．结尾呼应开头，明确点题。

［记叙文“营造气氛”范式解构］　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　这种写作模式一般是以某种气氛为主，且贯串全

篇，在最后再发生转折，从而含蓄地烘托主题。营造气氛的点一般设置三至四个为宜。开头必设，中间行文穿插一两个，最后在末段再营造一个逆转的气氛。开头的

几个气氛一般为“抑”，最后一个为“扬”。使人物始终在这一阴郁的环境中活动，给人一种沉重压抑之感，而结尾处的逆转，感情上扬，起到了画龙点睛、升华主题

的作用。

［依据范式构思高考作文］?尝试按“营造气氛式”构思?

（２０１３·大纲卷）阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于８００字的文章。

４月２９日，尚先生把手机落在了出租车上。他随后拨打那部手机，对方接听后立即挂断。　他又发短信表示，愿意出２　０００元“买”回手机。一小时后，尚先生收到回复，说要归还手机。见面后才知道，捡手机的是一位年轻人。尚先生要酬谢他，但对方交还手机后就转身离去了。

当天晚上，记者联系到那位年轻人，年轻人说：“我本来无意归还，但看到手机里的照片和信息，发现机主刚刚给芦山地震灾区汇去一大笔捐款，很受感动。我不能见利忘义，不能用贪心对待爱心。我也要像尚先生那样多一些真诚和友善。”

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

［满分作文行文图示］?学构思，悟范式?

爱的涟漪

爱的涟漪

①雨淅淅沥沥地下个不停。

②马路上人来人往，行色匆匆，纷纷化作虚像融入铺天盖地的雨幕中。

③不远的街头一个瘦弱的身影，拖着破旧的口袋，艰难地在雨中前行。雨水顺着他的脸颊一滴滴滑落。

④华平静地说：“就在那个夏天，母亲死了。不久，继母来到我家。有一天，她趁父亲不在家，悄悄把我赶出了家门。那一年我七岁。那一天，天下着雨。”

⑤他漫无目的地在雨中行走，倔强地把眼泪逼在眼眶。“啪”，他脚下一滑，跌倒在地上。破旧的口袋再也承受不住压力，把少得可怜的几件衣物散入雨中。他痛苦地挣扎着，可怎么也使不上一点力气。过往的行人很多，却没有人停下脚步。

⑥他艰难地趴在地上，任凭泪水与雨水混杂在一起。

⑦“是个小乞丐，真可怜！”“这是谁家的孩子？”

⑧“该不会是个小哑巴吧？”行人议论纷纷，却没有一个人伸出援手。

⑨他绝望地看着人群，心里的温度如同这冰冷的雨水。

⑩突然，人群中出现一道裂痕??

?“那来到你身边的人是你的养母？”我不禁问道。

?华放下手中的茶，默默点了点头：“对，那个人就是我的养母。她把我带回了家。其实她本来不想带我走的，她家里也不富裕，还有３个不大的孩子。本来她是要走的，可善心又让她返了回来??”

?“那这位老太太想必就是您的养母吧？”我指指华旁边那头发花白的老妪，好奇地问道。

?“不，她是我的继母！”华微笑着擦去老妪嘴角流下的口水，那么自然。此时，老妪傻笑着，目光中对华充满孩子般的依恋。

?华在养母家中第一次感受到久违的家的温暖。华的养母省吃俭用供养４个孩子上学，为了让华这个捡来的孩子不受委屈，自己的３个孩子都被迫中途退了学。后来华上了大学，再后来工作，然后又下了海，成了本市最成功的企业家和慈善家。

?“其实一点也不伟大。这些都是养母教导我的。她时常告诫我：做人要有爱心，有良心，要知恩图报！”　?那一年他找到了自己的家，老父亲早已病逝多年，只剩下患有老年痴呆症孤零零一个人的继母。他二话没说，便把继母接回了家。

?我顺利完成了作为记者以来的第一篇人物专访。

?窗外，雨还在淅淅沥沥地下，但我的心中却轻松了许多。我的心中似乎也有一朵涟漪在慢慢散开，散得很远很远??

［赏析］

１．营造气氛之一：第①段“淅淅沥沥”四个字，营造了一个湿漉漉的气氛，为人物出场做好了铺垫。

２．第③段中的“瘦弱”“破旧”“艰难”等形象贴切的形容词把落魄人的形象刻画得淋漓尽致。

３．营造气氛之二：第④段紧承上文之雨，渲染了儿时的悲惨，为后文赡养继母张本。

４．第⑤、⑥段，“逼”“承受”“挣扎”“趴”等分量十足的动词，写尽了一个心志坚强的人的心理活动。

５．第⑦、⑧段用简洁的对话，交代了主人公的处境，更体现了世人的冷漠与无情，印证了材料，紧扣了主题。

６．营造气氛之三：第⑨段与上文的雨相照应，写自己的心如同冰冷的雨，写出了自己的悲凉，对后文写享受养母爱的温暖起反衬作用。

７．第?、?段，跳跃的思想在“养母”与“继母”间展开，让读者的心绪随着文章飞快地转换。

８．第?段，插叙，这是正能量的体现与延续，有了养母的爱心，才有了“华”今天的风光。

９．第?、?段，紧承上文内容，延续了养母的爱心，赡养继母。

１０．营造气氛之四：第?段照应了开头的景物描写，文章做到了圆满收尾。结尾处的雨有了几分温馨与能量。雨浇灌了大地，更洗涤了人的灵魂。作者心中的涟漪，与文中供养继母的情节相呼应，起到了画龙点睛、升华主题的作用。

［议论文“一线串珠”范式解构］　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　“一线串珠式”

模板是指以一条线索贯串全文，将经过选

择取舍后相对独立的写作材用得好，不仅能快速布局构思，而且能使文章内容充实，脉络清晰，结构严谨。采用这种模板的

文章不易离题偏题，读者很容易找到阅读的突破口，从而顺藤

摸瓜，理清文章层次，把握文章内容。　“一线串珠式”模板常见的写作方法有时空顺序法、“关键”勾连法、思想贯串法等。具体来看，运用“一线串珠式”

模板，应注意以下两点：　１．引线必须在对各种材料的特点及其相互关系有了深刻认识的基础上进行。特别是以事为线索的文章必须注意三点：一是要把事件的起因、发展的全过程叙述清楚，二是所涉及的

景、人等均须扣住线索，三是要通过中心事件与次要事物的合

理搭配体现线索。

［依据范式构思高考作文］?尝试按“一线串珠式”构思?

（２０１４·辽宁高考）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于８００字的文章。

夜晚，祖孙二人倚窗远眺。

“瞧，万家灯火，大街通明，霓虹闪耀，真美！”男孩说，“要是没有电，没有现代科技，没有高楼林立，上哪儿看去？”

老人颔首，又沉思摇头：“可惜满天繁星没有了。沧海桑田，转眼之间啊！当年那些祖先，山洞边点燃篝火，看月亮初升，星汉灿烂，他们欣赏的也许才是美景。”

对于这则材料，你有何感受、联想和思考？要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

［满分作文行文图示］?学构思，悟范式?

停　电　　２．所定线索必须有利于文章的结构和审美效果的优化。用作线索的连缀物应该是美的、有意义的，能体现文章主旨和段落之间内在联系的。

停　电

①“咦！怎么回事！搞什么啊！”夜晚，原本喧嚣的城市突然在叫骂声中莫名地安静了下来，手持遥控器的我无奈而愤然。

②“算了，出去散步吧。”爸爸在旁提议，我无奈地撇了撇嘴，“好吧，消磨下时间。”步上街头，外面漆黑一片，已有人群涌了出来，聚在一起互相发泄着对停电的不满，我静静往前走。天色昏暗，只有些许暗淡的星光，我看不清路，走得深一脚浅一脚，脑海中不禁浮现出霓虹万丈、灯火万家的场景，五彩缤纷的灯光点亮了整座城市，林立的高楼似一位位健壮的勇士，绚丽的音乐喷泉让一个个动感的音符肆意飘扬??没有月亮、没有星光却依然耀眼。可眼前呢，只有那如猛虎般要将人吞噬的黑暗，我不禁发出一声叹息。

③爸爸似乎觉察出了我的不快，便打开了话匣子，向我讲述了他的童年。回忆撩拨着旧时的残梦，恍惚中，我眼前闪现出了凡高的《星月夜》。爸爸呢喃着，这是我们少时的景，那时的我们不仅有这样的夜空，还有清澈的小河，有屋后成片的树林，还有在小河中摸鱼捉虾、在树林中嬉戏的身影与笑声。我抬头，于惊诧中默然。

④夜色还在无声无息地蔓延，爸爸的描述让我蓦地想起了我泡在科技光影中的童年。爸爸继续道：“可是，随着年龄的增长，很多东西都不一样了，改变的不只是我们童真的心，我们周围的环境似乎也在变化，它不再美丽恬适，而是越来越冷，越来越远。”于是，向前走着的我似乎缓缓步入了一条走廊，两手边的墙壁上出现的是展示工业革命进程的沙画，可画中描述的，不是那浓雾笼罩的日不落帝国，而是我的家乡。科技的尘埃聚成了那一幅幅触目惊心的图画，画上有冒着黑烟的工厂，有反射光污染的玻璃幕墙，有重型机械工作时的高分贝噪声，那一粒粒的尘埃落下，堵住了通往美丽自然的唯一入口，我不由得惊醒，愕然。

⑤走到街的尽头时，突然听见远处有人叫喊“电通了”，人群很快散去。我心中一颤，为何如此之快，我还未来得及享受这难得一遇的黑暗。如今，或许只有把自己完全丢入到黑暗中，才能感受到自然那微弱的喘息。科技的华灯已将黑暗湮没，自然的尾巴，我想抓也抓不住。

⑥“回去吧，刚才的电视节目应该还没有结束。”“不了，再走走吧！”

［赏析］

１．开头　由喧嚣的城市突然“停电”引出话题。

２．情景故事一　围绕“停电”这一线索，写停电后，“我”与父亲散步时所看到的黑暗景象引发“我”内心不快。

３．第②段，将“林立的高楼”比作“健壮的勇士”，将“音乐喷泉”拟人化，这些比喻和拟人手法的运用，生动形象地描绘出人文创造出来的景观之美。

４．情景故事二　写散步过程中，父亲为“我”讲述他单纯快乐的童年生活。

５．情景故事三　写夜色中，“我”感受到了科技带来的弊端：环境污染日益严重。

６．对比的运用　爸爸少年时家乡的景色与时下被污染的家乡景象进行了对比，使作者情感由隐而显，中心突出。

７．结尾　意犹未尽，照应开头，回扣线索，直抒胸臆，“科技的华灯已将黑暗湮没”，“我”想抓住自然的尾巴。

作文三：《记叙文写作范文》14100字

牢记四件事?

故事１（消极）

Ｙｅｓｔｅ?ｒｄａｙ，　Ｉ　ｗｉｔｎｅ?ｓｓｅｄ　ａ　ｔｈｅｆｔ?　ｉｎｃｉｄ?ｅｎｔ　ｏｎ　ｍｙ　ｗａｙ　ｈｏｍｅ．　Ａ　ｗｏｍａｎ?　ｔｏｏｋ　ｈｅｒ　ｗａｌｌｅ?ｔ　ｏｕｔ　ａｎｄ　ｐａｉｄ　ｆｏｒ　ａ　ｎｅｗｓｐ?ａｐｅｒ　ａｔ　Ｘｉｎｚｈ?ｕａｎｇ　ａｒｏｕｎ?ｄ　９：００　ａｍ．　Ｓｈｅ　ｐｕｔ　ｈｅｒ　ｗａｌｌｅ?ｔ　ｂａｃｋ　ａｎｄ　ｔｕｒｎｅ?ｄ　ｔｏ　ｌｅａｖｅ?　ｗｈｅｎ　ａ　ｍｉｄ－ａｇｅｄ　ｍａｎ　ｂｒｕｓｈ?ｅｄ　ｐａｓｔ　ｈｉｍ　ｍｕｔｔｅ?ｒｉｎｇ　＂Ｅｘｃｕｓ?ｅ　ｍｅ＂．　Ｓｈｅ　ｄｉｄｎ＇ｔ　ｎｏｔｉｃ?ｅ　ｈｉｓ　ｗａｌｌｅ?ｔ　ｗａｓ　ｍｉｓｓｉ?ｎｇ．

故事２（消极）

Ｔｏ　ｗｉｔｎｅ?ｓｓ　ｉｍｍｏｒ?ａｌ　ｂｅｈａｖ?ｉｏｒ　ｉｎ　ｐｕｂｌｉ?ｃ，　ｏｎｅ　ｎｅｅｄ　ｏｎｌｙ　ｖｉｓｉｔ?　ｔｈｅ　Ｂｅｉｊｉ?ｎｇ　ｓｕｂｗａ?ｙ．　Ｉ　ｓｔｉｌｌ?　ｒｅｍｅｍ?ｂｅｒ　ｔｈｅ　ｆｉｒｓｔ?　ｔｉｍｅ　Ｉ　ｔｏｏｋ　ｔｈｅ　Ｂｅｉｊｉ?ｎｇ　ｓｕｂｗａ?ｙ．　Ｉｔ　ｗａｓ　ａｎ　ｅａｒｌｙ?　ｍｏｒｎｉ?ｎｇ．　Ｉ　ｗａｓ　ｉｎ　ａ　ｈｕｒｒｙ?　ｔｏ　ｇｏ　ｔｏ　ｓｃｈｏｏ?ｌ．　Ｗｈｅｎ　Ｉ　ｗａｓ　ｔｒｙｉｎ?ｇ　ｔｏ　ｇｅｔ　ａ　ｔｉｃｋｅ?ｔ，　Ｉ　ｆｏｕｎｄ?　ａ　ｌｏｔ　ｏｆ　ｐｅｏｐｌ?ｅ　ｗａｉｔｉ?ｎｇ　ｉｎ　ｆｒｏｎｔ?　ｏｆ　ｍｅ，　ｂｕｔ　ｎｏｂｏｄ?ｙ　ｗａｓ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｌｉｎｅ．

故事３　（积极）

Ｔｈｅ　ｏｔｈｅｒ?　ｄａｙ，　ｆｉｖｅ－ｙｅａｒ－ｏｌｄ　Ｘｉａｏｑ?ｉａｎｇ　ｌｅｆｔ　ｈｏｍｅ　ａｌｏｎｅ?　ａｎｄ　ｗａｎｄｅ?ｒｅｄ　ｈａｐｐｉ?ｌｙ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｓｔｒｅｅ?ｔ．　Ａｆｔｅｒ?　ｓｏｍｅ　ｔｉｍｅ，　ｈｅ　ｆｅｌｔ　ｈｕｎｇｒ?ｙ　ｓｏ　ｈｅ　ｗａｎｔｅ?ｄ　ｔｏ　ｇｏ　ｂａｃｋ　ｈｏｍｅ．　Ｂｕｔ　ｈｅ　ｆｏｕｎｄ?　ｈｅ　ｗａｓ　ｌｏｓｔ　ａｍｏｎｇ?　ｔｈｅ　ｃｒｏｗｄ?ｅｄ　ｐｅｏｐｌ?ｅ　ａｎｄ　ｈｅａｖｙ?　ｔｒａｆｆ?ｉｃ．　Ｗｈｅｎ　ｈｅ　ｃｏｕｌｄ?　ｎｏｔ　ｆｉｎｄ　ｔｈｅ　ｗａｙ　ｈｏｍｅ，　ｈｅ　ｓｔａｒｔ?ｅｄ　ｃｒｙｉｎ?ｇ．　Ｊｕｓｔ　ｔｈｅｎ，　ｔｗｏ　ｙｏｕｎｇ?　ｓｔｕｄｅ?ｎｔｓ　ｗｈｏ　ｗｅｒｅ　ｐａｓｓｉ?ｎｇ　ｂｙ　ｆｒｏｍ　ｓｃｈｏｏ?ｌ　ｆｏｕｎｄ?　ｈｉｍ　ｓａｎｄｉ?ｎｇ　ｃｒｙｉｎ?ｇ　ｉｎ　ｆｒｏｎｔ?　ｏｆ　ａ　ｓｈｏｐ．　ｔｈｅｙ　ｓｐｅｎｔ?　ｔｈｅ　ｎｅｘｔ　ｔｗｏ　ｈｏｕｒｓ?　ｌｏｏｋｉ?ｎｇ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　ｂｏｙ＇ｓ　ｈｏｕｓｅ?．　Ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｈｅｌｐ　ｏｆ　ａ　ｐｏｌｉｃ?ｅｍａｎ，　ｔｈｅｙ　ｆｉｎａｌ?ｌｙ　ｆｏｕｎｄ?　ｉｔ．

Ｗｈｅｎ　ｍｙ　ｗｏｒｒｉ?ｅｄ　ｍｏｔｈｅ?ｒ　ｓａｗ　ｈｅｒ　ｓｏｎ　ｅ　ｂａｃｋ　ｓａｆｅ　ａｎｄ　ｓｏｕｎｄ?，　ｓｈｅ　ｗａｓ　ｓｏ　ｔｈａｎｋ?ｆｕｌ　ａｎｄ　ｓｈｅ　ｉｎｖｉｔ?ｅｄ　ｔｈｅ　ｓｔｕｄｅ?ｎｔｓ　ｉｎｔｏ　ｈｅｒ　ｈｏｕｓｅ?．　Ｇｒａｔｅ?ｆｕｌｌｙ?，　ｓｈｅ　ｏｆｆｅｒ?ｅｄ　ｔｈｅｍ　ｓｏｍｅ　ｍｏｎｅｙ?，　ｓａｙｉｎ?ｇ　ｉｔ　ｗａｓ　ａ　ｗａｙ　ｔｏ　ｅｘｐｒｅ?ｓｓ　ｈｅｒ　ｔｈａｎｋ?ｓ，　ｂｕｔ　ｔｈｅ　ｙｏｕｎｇ?　ｓｔｕｄｅ?ｎｔｓ　ｆｉｒｍｌ?ｙ　ｒｅｆｕｓ?ｅｄ　ｉｔ　ａｎｄ　ｌｅｆｔ　ｗｉｔｈｏ?ｕｔ　ｅｖｅｎ　ａ　ｃｕｐ　ｏｆ　ｔｅａ．　　故事４　（积极）

Ａｂｏｕｔ?　ｎｉｎｅ　Ｏ＇ｃｌｏｃｋ?　ｏｎｅ　ｅｖｅｎｉ?ｎｇ　ｉｎ　Ｍａｙ，　ｍｙ　ｒｏｏｍｍ?ａｔｅ　Ｌｉ　Ｍｉｎｇ　ｗａｓ　ｌｙｉｎｇ?　ｉｎ　ｂｅｄ，　ｔｒｅｍｂ?ｌｉｎｇ　ｗｉｔｈ　ｃｏｌｄ　ａｎｄ　ｈａｖｉｎ?ｇ　ａ　ｃｏｕｇｈ?．　Ｈｉｓ　ｈｅａｄ　ｗａｓ　ａｃｈｉｎ?ｇ　ｓｏ　ｉｎｔｅｎ?ｓｅｌｙ　ｔｈａｔ　ｈｅ　ｋｅｐｔ　ｇｒｏａｎ?ｉｎｇ．　Ｈｉｓ　ｆｏｒｅｈ?ｅａｄ　ｆｅｌｔ　ｖｅｒｙ　ｈｏｔ．　Ｗｅ　ｔｏｏｋ　ｈｉｓ　ｔｅｍｐｅ?ｒａｔｕｒ?ｅ．　Ｉｔ　ｗａｓ　３８．５？．

Ｗｉｔｈｏ?ｕｔ　ｈｅｓｉｔ?ａｔｉｏｎ?，　Ｉ　ｄｉａｌｅ?ｄ　＂１２０＂．　Ｉｔ　ｗａｓｎ＇ｔ　ｌｏｎｇ　ｂｅｆｏｒ?ｅ　ａｎ　ａｍｂｕｌ?ａｎｃｅ　ａｒｒｉｖ?ｅｄ．　Ｏｎｅ　ｒｏｏｍｍ?ａｔｅ　ｂｒｏｕｇ?ｈｔ　ａ　ｂｌａｎｋ?ｅｔ　ｆｏｒ　ｈｉｍ．　Ａｎｏｔｈ?ｅｒ　ｓｕｐｐｏ?ｒｔｅｄ　ｈｉｍ　ｉｎ　ｔｈｅ　ａｍｂｕｌ?ａｎｃｅ．　Ｏｕｒ　ｔｅａｃｈ?ｅｒ　ｉｎｓｉｓ?ｔｅｄ　ｏｎ　ｇｉｖｉｎ?ｇ　ｈｉｍ　ｓｏｍｅ　ｍｏｎｅｙ?．

记叙文范文?

１．描述一下你?在公共场所?所亲眼目睹?的扒窃事件?

２．谴责这种不?文明行为

３．在构建和谐?社会进程中?，人人都应该?有正义感。

Ｙｅｓｔｅ?ｒｄａｙ，　Ｉ　ｗｉｔｎｅ?ｓｓｅｄ　ａ　ｔｈｅｆｔ?　ｉｎｃｉｄ?ｅｎｔ　ｏｎ　ｍｙ　ｗａｙ　ｈｏｍｅ．　Ａ　ｗｏｍａｎ?　ｔｏｏｋ　ｈｅｒ　ｗａｌｌｅ?ｔ　ｏｕｔ　ａｎｄ　ｐａｉｄ　ｆｏｒ　ａ　ｎｅｗｓｐ?ａｐｅｒ　ａｔ　Ｘｉｎｚｈ?ｕａｎｇ　ａｒｏｕｎ?ｄ　９：００　ａｍ．　Ｓｈｅ　ｐｕｔ　ｈｅｒ　ｗａｌｌｅ?ｔ　ｂａｃｋ　ａｎｄ　ｔｕｒｎｅ?ｄ　ｔｏ　ｌｅａｖｅ?　ｗｈｅｎ　ａ　ｍｉｄ－ａｇｅｄ　ｍａｎ　ｂｒｕｓｈ?ｅｄ　ｐａｓｔ　ｈｉｍ　ｍｕｔｔｅ?ｒｉｎｇ　＂Ｅｘｃｕｓ?ｅ　ｍｅ＂．　Ｓｈｅ　ｄｉｄｎ＇ｔ　ｎｏｔｉｃ?ｅ　ｈｉｓ　ｗａｌｌｅ?ｔ　ｗａｓ　ｍｉｓｓｉ?ｎｇ．

Ｔｈｅ　ｒａｍｐａ?ｎｔ　ｐｉｃｋｐ?ｏｃｋｅｔ?　ｈａｓ　ｂｅ?ｅ　ａ　ｎａｔｉｏ?ｎａｌ　ｅｐｉｄｅ?ｍｉｃ　ａｎｄ　ｐｏｓｅｓ?　ａ　ｇｒａｖｅ?　ｔｈｒｅａ?ｔ　ｔｏ　ｒｅｓｉｄ?ｅｎｔｓ＇　ａｎｄ　ｖｉｓｉｔ?ｏｒｓ＇　ｐｒｏｐｅ?ｒｔｙ　ｓａｆｅｔ?ｙ．　Ｐｉｃｋｐ?ｏｃｋｅｔ?　ｐｒｅｖｅ?ｎｔｉｏｎ?，　ａ　ｈｅａｖｙ?　ｔａｓｋ　ｆｏｒ　ｐｏｌｉｃ?ｅ，　ｍａｋｅｓ?　ｓｅｎｓｅ?．　Ａｌｌ　ｓｉｄｅｓ?　ｉｎｖｏｌ?ｖｅｄ　ｉｎ　ｔｈｉｓ　ｐｒｏｂｌ?ｅｍ　ｍｕｓｔ　ｊｏｉｎ　ｔｈｅｉｒ?　ｆｏｒｃｅ?ｓ　ｔｏ　ｒｅｍｏｖ?ｅ　ｔｈｉｓ　ｓｏｃｉａ?ｌ　ｃａｎｃｅ?ｒ．

Ｗｅ　ａｌｌ　ｅｘｐｅｃ?ｔ　＂　Ａ　Ｗｏｒｌｄ?　Ｗｉｔｈｏ?ｕｔ　Ｔｈｉｅｖ?ｅｓ＂．　Ｅｖｅｒｙ?ｏｎｅ　ｓｈａｒｅ?ｓ　ｔｈｅ　ｈｕｇｅ　ｒｅｓｐｏ?ｎｓｉｂｉ?ｌｉｔｙ　ｆｏｒ　ｄｅｍｏｎ?ｓｔｒａｔ?ｉｎｇ　ｈｉｓ／ｈｅｒ　ｊｕｓｔｉ?ｃｅ　ａｔ　ｐｒｏｐｅ?ｒ　ｔｉｍｅ．　Ｐｅｒｓｏ?ｎａｌ　ｒｅｓｐｏ?ｎｓｉｂｉ?ｌｉｔｙ　ｉｓ　ｖｉｔａｌ?　ｔｏ　ｂｕｉｌｄ?ｉｎｇ　ａ　ｓｏｃｉａ?ｌｉｓｔ　ｈａｒｍｏ?ｎｉｏｕｓ?　ｓｏｃｉｅ?ｔｙ．

记叙文范文?（二）

Ｄｉｒｅｃ?ｔｉｏｎｓ?：Ｆｏｒ　ｔｈｉｓ　ｐａｒｔ，　ｙｏｕ　ａｒｅ　ａｌｌｏｗ?ｅｄ　ｔｈｉｒｔ?ｙ　ｍｉｎｕｔ?ｅｓ　ｔｏ　ｗｒｉｔｅ?　ａ　ｐｏ?ｓｉｔｉｏ?ｎ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｔｏｐｉｃ?　Ｔｈｅ　Ｄａｙ　Ｍｙ　Ｃｌａｓｓ?ｍａｔｅ　Ｆｅｌｌ　Ｉｌｌ．

１、简单描述一?下这位同学?生病的情况?；

２、同学、老师和我是?如何帮助他?的；

３、人和人之间?的这种相互?关爱给我的?感受是．．．．

第一部分、四六级作文?：记叙文题型?作文ＤＩＹ?写作步骤

要求考生写?一篇记叙文?，描述事件发?生的时间、地点、原因、人物及结果?，最后对事件?进行简单分?析，如：２００３年?６月四级作?文、２００３年?９月四级作?文、２００４年?６月六级作?文。对这类题型?，通常分为三?个步骤来写?：

第一段、总结描述

交代清楚故?事涉及的人?物、时间、地点：

主题句

第二段、具体描述

具体描述事?件发生的原?因、经过和结果?

起因，经过，结果

第三段、对事件的分?析

分析句１＋分析句２＋分析３

第二部分、记叙文题型?作文ＤＩＹ?写作范文练?习

，实战演练，

Ｄｉｒｅｃ?ｔｉｏｎｓ?：Ｆｏｒ　ｔｈｉｓ　ｐａｒｔ，　ｙｏｕ　ａｒｅ　ａｌｌｏｗ?ｅｄ　ｔｈｉｒｔ?ｙ　ｍｉｎｕｔ?ｅｓ　ｔｏ　ｗｒｉｔｅ?　ａ　ｐｏ?ｓｉｔｉｏ?ｎ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｔｏｐｉｃ?　Ｔｈｅ　Ｄａｙ　Ｍｙ　Ｃｌａｓｓ?ｍａｔｅ　Ｆｅｌｌ　Ｉｌｌ．

１、简单描述一?下这位同学?生病的情况?；

２、同学、老师和我是?如何帮助他?的；

３、人和人之间?的这种相互?关爱给我的?感受是．．．．

，ＤＩＹ写作?模板：架构阶段，

第一段：

开篇句：Ａｂｏｕｔ?　＿＿＿＿＿?　Ｏ＇ｃｌｏｃｋ?　ｏｎｅ　ｅｖｅｎｉ?ｎｇ　ｉｎ　＿＿＿＿＿?＿＿，　＿＿＿＿＿?．

扩展句：＿＿＿＿＿?＿＿＿．　（展开描述一?下事件）

第二段：

主题句：Ｗｉｔｈｏ?ｕｔ　ｈｅｓｉｔ?ａｔｉｏｎ?，　＿＿＿＿＿?．　Ｉｔ　ｗａｓｎ＇ｔ　ｌｏｎｇ　ｂｅｆｏｒ?ｅ　＿＿＿＿＿?．

扩展句：１、Ｏｎｅ　＿＿＿＿＿?＿．

２、Ａｎｏｔｈ?ｅｒ　＿＿＿＿＿?＿＿．

３、Ｏｕｒ　ｔｅａｃｈ?ｅｒ　＿＿＿＿＿?＿＿．

第三段：

结尾句：Ｉｓ　　＿＿＿＿＿?＿＿？　Ｗｈｏ　ｃａｎ　ｔｅｌｌ　？　Ｂｕｔ　＿＿＿＿＿?＿．

扩展句：１、Ｗｈｅｎ　＿＿＿＿　，　ｐｅｏｐｌ?ｅ　ｓｈｏｗｅ?ｄ　＿＿＿＿＿?　ｓｐｉｒｉ?ｔ　ｒｅｇａｒ?ｄｌｅｓｓ?　ｏｆ　＿＿＿＿．

２、Ｔｈｉｓ　ｋｉｎｄ　ｏｆ　ｃａｒｅ　ｂｅｔｗｅ?ｅｎ　ｐｅｒｓｏ?ｎｓ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｖｅｒｙ　ｋｉｎｄ　ｇｉｖｉｎ?ｇ，　ｕｎｓｅｌ?ｆｉｓｈ　ａｎｄ　ｐｒｉｃｅ?ｌｅｓｓ　ｄｅｖｏｔ?ｉｏｎ　ｏｒ　ｓａｃｒｉ?ｆｉｃｅ．

３、Ａｎｄ　ｉｔ　ｉｓ　ｊｕｓｔ　ｂｅｃａｕ?ｓｅ　ｏｆ　ｔｈｉｓ　ｃａｒｅ　ｔｈａｔ　ｗｅ　ｃａｎ　ｈａｖｅ　ｗａｒｍ　ｆａｍｉｌ?ｉｅｓ，　ａ　ｈａｐｐｙ?　ｌｉｆｅ　ａｎｄ　ａ　ｂｅａｕｔ?ｉｆｕｌ　ｗｏｒｌｄ?．

，ＤＩＹ写作?模板：填充阶段，

第一段：

开篇句：Ａｂｏｕｔ?　ｎｉｎｅ　Ｏ＇ｃｌｏｃｋ?　ｏｎｅ　ｅｖｅｎｉ?ｎｇ　ｉｎ　Ｍａｙ，　ｍｙ　ｒｏｏｍｍ?ａｔｅ　Ｌｉ　Ｍｉｎｇ　ｗａｓ　ｌｙｉｎｇ?　ｉｎ　ｂｅｄ，　ｔｒｅｍｂ?ｌｉｎｇ　ｗｉｔｈ　ｃｏｌｄ　ａｎｄ　ｈａｖｉｎ?ｇ　ａ　ｃｏｕｇｈ　?．

扩展句：Ｈｉｓ　ｈｅａｄ　ｗａｓ　ａｃｈｉｎ?ｇ　ｓｏ　ｉｎｔｅｎ?ｓｅｌｙ　ｔｈａｔ　ｈｅ　ｋｅｐｔ　ｇｒｏａｎ．　Ｈｉｓ　ｆｏｒｅｈ?ｉｎｇ?ｅａｄ　ｆｅｌｔ　ｖｅｒｙ　ｈｏｔ．　Ｗｅ　ｔｏｏｋ　ｈｉｓ　ｔｅｍｐｅ?ｒａｔｕｒ?ｅ．　Ｉｔ　ｗａｓ　３８．５　（？展开描述一．?下事件）

第二段：

主题句：Ｗｉｔｈｏ?ｕｔ　ｈｅｓｉｔ?ａｔｉｏｎ?，　Ｉ　ｄｉａｌｅ?ｄ　＂１２０＂．　Ｉｔ　ｗａｓｎ＇ｔ　ｌｏｎｇ　ｂｅｆｏｒ?ｅ　ａｎ　ａｍｂｕｌ?ａｎｃｅ　ａｒｒｉｖ?ｅｄ．

扩展句：１、Ｏｎｅ　ｒｏｏｍｍ?ａｔｅ　ｂｒｏｕｇ?ｈｔ　ａ　ｂｌａｎｋ?ｅｔ　ｆｏｒ　ｈｉｍ．

２、Ａｎｏｔｈ?ｅｒ　ｓｕｐｐｏ?ｒｔｅｄ　ｈｉｍ　ｉｎ　ｔｈｅ　ａｍｂｕｌ?ａｎｃｅ．

３、Ｏｕｒ　ｔｅａｃｈ?ｅｒ　ｉｎｓｉｓ?ｔｅｄ　ｏｎ　ｇｉｖｉｎ?ｇ　ｈｉｍ　ｓｏｍｅ　ｍｏｎｅｙ．　?

第三段：

结尾句：Ｉｓ　　ｈｅ　ａ　ｓｕｓｐｅ?ｄｔｅｄ　ＳＡＲＳ　ｐａｔｉｅ?ｎｔ？　Ｗｈｏ　ｃａｎ　ｔｅｌｌ　？　Ｂｕｔ　ｗｅ　ｄｉｄ＇ｔ　ｒｅｔｒｅ?ａｔ．

扩展句：１、Ｗｈｅｎ　ｔｈｅ　ｓａｖａｇ?ｅ　ＳＡＲＳ　ｗａｓ　ｓｐｒｅａ?ｄｉｎｇ，　ｐｅｏｐｌ?ｅ　ｓｈｏｗｅ?ｄ　ｆｅａｒｌ?ｅｓｓ　ｓｐｉｒｉ?ｔ　ｒｅｇａｒ?ｄｌｅｓｓ?　ｏｆ　ｄａｎｇｅ?ｒｓ　ｔｏ　ｔｈｅｉｒ?　ｏｗｎ　ｈｅａｌｔ．　?ｈ

２、Ｔｈｉｓ　ｋｉｎｄ　ｏｆ　ｃａｒｅ　ｂｅｔｗｅ?ｅｎ　ｐｅｒｓｏ?ｎｓ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｖｅｒｙ　ｋｉｎｄ　ｇｉｖｉｎ?ｇ，　ｕｎｓｅｌ?ｆｉｓｈ　ａｎｄ　ｐｒｉｃｅ?ｌｅｓｓ　ｄｅｖｏｔ?ｉｏｎ　ｏｒ　ｓａｃｒｉ?ｆｉｃｅ．

３、Ａｎｄ　ｉｔ　ｉｓ　ｊｕｓｔ　ｂｅｃａｕ?ｓｅ　ｏｆ　ｔｈｉｓ　ｃａｒｅ　ｔｈａｔ　ｗｅ　ｃａｎ　ｈａｖｅ　ｗａｒｍ　ｆａｍｉｌ?ｉｅｓ，　ａ　ｈａｐｐｙ?　ｌｉｆｅ　ａｎｄ　ａ　ｂｅａｕｔ?ｉｆｕｌ　ｗｏｒｌｄ?．

第三部分、范文

Ａｂｏｕｔ?　ｎｉｎｅ　Ｏ＇ｃｌｏｃｋ?　ｏｎｅ　ｅｖｅｎｉ?ｎｇ　ｉｎ　Ｍａｙ，　ｍｙ　ｒｏｏｍｍ?ａｔｅ　Ｌｉ　Ｍｉｎｇ　ｗａｓ　ｌｙｉｎｇ?　ｉｎ　ｂｅｄ，　ｔｒｅｍｂ?ｌｉｎｇ　ｗｉｔｈ　ｃｏｌｄ　ａｎｄ　ｈａｖｉｎ?ｇ　ａ　ｃｏｕｇｈ?．Ｈｉｓ　ｈｅａｄ　ｗａｓ　ａｃｈｉｎ?ｇ　ｓｏ　ｉｎｔｅｎ?ｓｅｌｙ　ｔｈａｔ　ｈｅ　ｋｅｐｔ　ｇｒｏａｎ?ｉｎｇ．　Ｈｉｓ　ｆｏｒｅｈ?ｅａｄ　ｆｅｌｔ　ｖｅｒｙ　ｈｏｔ．　Ｗｅ　ｔｏｏｋ　ｈｉｓ　ｔｅｍｐｅ?ｒａｔｕｒ?ｅ．　Ｉｔ　ｗａｓ　３８．５？．

Ｗｉｔｈｏ?ｕｔ　ｈｅｓｉｔ?ａｔｉｏｎ?，　Ｉ　ｄｉａｌｅ?ｄ　＂１２０＂．　Ｉｔ　ｗａｓｎ＇ｔ　ｌｏｎｇ　ｂｅｆｏｒ?ｅ　ａｎ　ａｍｂｕｌ?ａｎｃｅ　ａｒｒｉｖ?ｅｄ．　Ｏｎｅ　ｒｏｏｍｍ?ａｔｅ　ｂｒｏｕｇ?ｈｔ　ａ　ｂｌａｎｋ?ｅｔ　ｆｏｒ　ｈｉｍ．　Ａｎｏｔｈ?ｅｒ　ｓｕｐｐｏ?ｒｔｅｄ　ｈｉｍ　ｉｎ　ｔｈｅ　ａｍｂｕｌ?ａｎｃｅ．　Ｏｕｒ　ｔｅａｃｈ?ｅｒ　ｉｎｓｉｓ?ｔｅｄ　ｏｎ　ｇｉｖｉｎ?ｇ　ｈｉｍ　ｓｏｍｅ　ｍｏｎｅｙ?．

Ｉｓ　　ｈｅ　ａ　ｓｕｓｐｅ?ｄｔｅｄ　ＳＡＲＳ　ｐａｔｉｅ?ｎｔ？　Ｗｈｏ　ｃａｎ　ｔｅｌｌ　？　Ｂｕｔ　ｗｅ　ｄｉｄ＇ｔ　ｒｅｔｒｅ?ａｔ．　Ｗｈｅｎ　ｔｈｅ　ｓａｖａｇ?ｅ　ＳＡＲＳ　ｗａｓ　ｓｐｒｅａ?ｄｉｎｇ，　ｐｅｏｐｌ?ｅ　ｓｈｏｗｅ?ｄ　ｆｅａｒｌ?ｅｓｓ　ｓｐｉｒｉ?ｔ　ｒｅｇａｒ?ｄｌｅｓｓ?　ｏｆ　ｄａｎｇｅ?ｒｓ　ｔｏ　ｔｈｅｉｒ?　ｏｗｎ　ｈｅａｌｔ?ｈ．Ｔｈｉｓ　ｋｉｎｄ　ｏｆ　ｃａｒｅ　ｂｅｔｗｅ?ｅｎ　ｐｅｒｓｏ?ｎｓ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｖｅｒｙ　ｋｉｎｄ　ｇｉｖｉｎ?ｇ，　ｕｎｓｅｌ?ｆｉｓｈ　ａｎｄ　ｐｒｉｃｅ?ｌｅｓｓ　ｄｅｖｏｔ?ｉｏｎ　ｏｒ　ｓａｃｒｉ?ｆｉｃｅ．Ａｎｄ　ｉｔ　ｉｓ　ｊｕｓｔ　ｂｅｃａｕ?ｓｅ　ｏｆ　ｔｈｉｓ　ｃａｒｅ　ｔｈａｔ　ｗｅ　ｃａｎ　ｈａｖｅ　ｗａｒｍ　ｆａｍｉｌ?ｉｅｓ，　ａ　ｈａｐｐｙ?　ｌｉｆｅ　ａｎｄ　ａ　ｂｅａｕｔ?ｉｆｕｌ　ｗｏｒｌｄ?．

Ａｂｏｕｔ?　ｎｉｎｅ　Ｏ＇ｃｌｏｃｋ?　ｏｎｅ　ｅｖｅｎｉ?ｎｇ　ｉｎ　Ｍａｙ，　ｍｙ　ｒｏｏｍｍ?ａｔｅ　Ｌｉ　Ｍｉｎｇ　ｗａｓ　ｌｙｉｎｇ?　ｉｎ　ｂｅｄ，　ｔｒｅｍｂ?ｌｉｎｇ　ｗｉｔｈ　ｃｏｌｄ　ａｎｄ　ｈａｖｉｎ?ｇ　ａ　ｃｏｕｇｈ?．　Ｈｉｓ　ｈｅａｄ　ｗａｓ　ａｃｈｉｎ?ｇ　ｓｏ　ｉｎｔｅｎ?ｓｅｌｙ　ｔｈａｔ　ｈｅ　ｋｅｐｔ　ｇｒｏａｎ?ｉｎｇ．　Ｈｉｓ　ｆｏｒｅｈ?ｅａｄ　ｆｅｌｔ　ｖｅｒｙ　ｈｏｔ．　Ｗｅ　ｔｏｏｋ　ｈｉｓ　ｔｅｍｐｅ?ｒａｔｕｒ?ｅ．　Ｉｔ　ｗａｓ　３８．５？．

Ｗｉｔｈｏ?ｕｔ　ｈｅｓｉｔ?ａｔｉｏｎ?，　Ｉ　ｄｉａｌｅ?ｄ　＂１２０＂．　Ｉｔ　ｗａｓｎ＇ｔ　ｌｏｎｇ　ｂｅｆｏｒ?ｅ　ａｎ　ａｍｂｕｌ?ａｎｃｅ　ａｒｒｉｖ?ｅｄ．　Ｏｎｅ　ｒｏｏｍｍ?ａｔｅ　ｂｒｏｕｇ?ｈｔ　ａ　ｂｌａｎｋ?ｅｔ　ｆｏｒ　ｈｉｍ．　Ａｎｏｔｈ?ｅｒ　ｓｕｐｐｏ?ｒｔｅｄ　ｈｉｍ　ｉｎ　ｔｈｅ　ａｍｂｕｌ?ａｎｃｅ．　Ｏｕｒ　ｔｅａｃｈ?ｅｒ　ｉｎｓｉｓ?ｔｅｄ　ｏｎ　ｇｉｖｉｎ?ｇ　ｈｉｍ　ｓｏｍｅ　ｍｏｎｅｙ?．

Ｉｓ　ｈｅ　ａ　ｓｕｓｐｅ?ｃｔｅｄ　ＳＡＲＳ　ｐａｔｉｅ?ｎｔ？　Ｗｈｏ　ｃａｎ　ｔｅｌｌ　？　Ｂｕｔ　ｗｅ　ｄｉｄ＇ｔ　ｒｅｔｒｅ?ａｔ．　Ｗｈｅｎ　ｔｈｅ　ｓａｖａｇ?ｅ　ＳＡＲＳ　ｗａｓ　ｓｐｒｅａ?ｄｉｎｇ，　ｐｅｏｐｌ?ｅ　ｓｈｏｗｅ?ｄ　ｆｅａｒｌ?ｅｓｓ　ｓｐｉｒｉ?ｔ　ｒｅｇａｒ?ｄｌｅｓｓ?　ｏｆ　ｄａｎｇｅ?ｒｓ　ｔｏ　ｔｈｅｉｒ?　ｏｗｎ　ｈｅａｌｔ?ｈ．

Ｔｈｉｓ　ｋｉｎｄ　ｏｆ　ｃａｒｅ　ｂｅｔｗｅ?ｅｎ　ｐｅｒｓｏ?ｎｓ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｖｅｒｙ　ｋｉｎｄ　ｇｉｖｉｎ?ｇ，　ｕｎｓｅｌ?ｆｉｓｈ　ａｎｄ　ｐｒｉｃｅ?ｌｅｓｓ　ｄｅｖｏｔ?ｉｏｎ　ｏｒ　ｓａｃｒｉ?ｆｉｃｅ．Ａｎｄ　ｉｔ　ｉｓ　ｊｕｓｔ　ｂｅｃａｕ?ｓｅ　ｏｆ　ｔｈｉｓ　ｃａｒｅ　ｔｈａｔ　ｗｅ　ｃａｎ　ｈａｖｅ　ｗａｒｍ　ｆａｍｉｌ?ｉｅｓ，　ａ　ｈａｐｐｙ?　ｌｉｆｅ　ａｎｄ　ａ　ｂｅａｕｔ?ｉｆｕｌ　ｗｏｒｌｄ?．

Ｄｉｒｅｃ?ｔｉｏｎｓ?：Ｆｏｒ　ｔｈｉｓ　ｐａｒｔ，　ｙｏｕ　ａｒｅ　ａｌｌｏｗ?ｅｄ　３０　ｍｉｎｕｔ?ｅｓ　ｔｏ　ｗｒｉｔｅ?　ａ　ｐｏ?ｓｉｔｉｏ?ｎ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｔｏｐｉｃ?　Ｍｙ　Ｆｉｒｓｔ?　Ｓｔｅｐ　ｉｎ　Ｃｏｌｌｅ?ｇｅ．　Ｙｏｕ　ｓｈｏｕｌ?ｄ　ｗｒｉｔｅ?　ａｔ　ｌｅａｓｔ?　１５０　ｗｏｒｄｓ?　ａｃｃｏｒ?ｄｉｎｇ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｏｕｔｌｉ?ｎｅ　ｇｉｖｅｎ?　ｂｅｌｏｗ?　ｉｎ　Ｃｈｉｎｅ?ｓｅ：

记叙文范文?（三）

请描述你刚?进入高校那?一天／一段时间的?所见、所闻、所感。

作文范文

Ｍｙ　Ｆｉｒｓｔ?　Ｓｔｅｐ　ｉｎ　Ｃｏｌｌｅ?ｇｅ

Ｏｎ　ｔｈｅ　ｖｅｒｙ　ｆｉｒｓｔ?　ｄａｙ　ｉｎ　ｃｏｌｌｅ?ｇｅ，　Ｉ　ｗａｓ　ｓｕｒｐｒ?ｉｓｅｄ　ｔｏ　ｆｉｎｄ　ｔｈｅ　ｃａｍｐｕ?ｓ　ｗａｓ　ｓｏ　ｌａｒｇｅ?．　Ｂｅｌｉｅ?ｖｅ　ｉｔ　ｏｒ　ｎｏｔ，　Ｉ　ｅｖｅｎ　ｌｏｓｔ　ｍｙ　ｗａｙ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｄｏｒｍｉ?ｔｏｒｙ　ｗｈｅｎ　Ｉ　ｒｅｔｕｒ?ｎｅｄ　ｆｒｏｍ　ｔｈｅ　ｄｉｎｉｎ?ｇ　ｈａｌｌ．

Ｄｕｒｉｎ?ｇ　ｔｈｅ　ｆｉｒｓｔ?　ｗｅｅｋ，　Ｉ　ｍｉｓｓｅ?ｄ　ｍｙ　ｆａｍｉｌ?ｙ　ｓｏ　ｍｕｃｈ　ｔｈａｔ　Ｉ　ｔｅｌｅｐ?ｈｏｎｅｄ?　ｔｈｅｍ　ｅｖｅｒｙ?　ｄａｙ．　Ｉｎ　ｍｙ　ｄｒｅａｍ?ｓ，　Ｉ　ｏｆｔｅｎ?　ｆｏｕｎｄ?　ｍｙｓｅｌ?ｆ　ｈａｖｉｎ?ｇ　ａ　ｇｏｏｄ　ｔｉｍｅ　ｗｉｔｈ　ｍｙ　ｆｒｉｅｎ?ｄｓ　ｂａｃｋ　ｉｎ　ｍｙ　ｈｏｍｅｔ?ｏｗｎ．　Ｔｏ　ｔｅｌｌ　ｔｈｅ　ｔｒｕｔｈ?，　Ｉ　ｃｏｕｌｄ?ｎ’ｔ?ｈｅｌｐ?ｃｒｙｉｎ?ｇ　ｅｖｅｒｙ?　ｔｉｍｅ　Ｉ　ｗｏｋｅ　ｕｐ．

Ｂｙ　ａｎｄ　ｂｙ，　Ｉ　ｍａｎａｇ?ｅｄ　ｔｏ　ｓｈａｋｅ?　ｏｆｆ　ｔｈｅ　ｆｅｅｌｉ?ｎｇ　ｏｆ　ｂｅｉｎｇ?　ｈｏｍｅｓ?ｉｃｋ　ａｎｄ　ｍａｄｅ　ａ　ｌｏｔ　ｏｆ　ｆｒｉｅｎ?ｄｓ．　Ｔｈｅｒｅ?　ｗｅｒｅ　ｏｎｌｙ　２０　ｓｔｕｄｅ?ｎｔｓ　ｉｎ　ｍｙ　ｃｌａｓｓ?．　Ｎｅｗ　ｔｏ　ｅａｃｈ　ｏｔｈｅｒ?　ａｔ　ｆｉｒｓｔ?，　ｗｅ　ｂｅｃａｍ?ｅ　ｇｏｏｄ　ｆｒｉｅｎ?ｄｓ　ｖｅｒｙ　ｓｏｏｎ．　Ｉｎ　ｆａｃｔ，　ｗｅ　ｓｅｅｍｅ?ｄ　ｔｏ　ｂｅ　ｌｉｖｉｎ?ｇ　ｉｎ　ａ　ｂｉｇ　ｆａｍｉｌ?ｙ．

Ｉｎ　ｃｏｌｌｅ?ｇｅ，　ｗｅ　ｈａｄ　ｍｏｒｅ　ｆｒｅｅ　ｔｉｍｅ　ｔｈａｎ　ｉｎ　ｍｉｄｄｌ?ｅ　ｓｃｈｏｏ?ｌ．　Ｉｎ　ｔｈｅ　ｅｖｅｎｉ?ｎｇ，　ｗｅ　ｗｅｒｅ　ｎｏｔ　ｒｅｑｕｉ?ｒｅｄ　ｔｏ　ｓｔｕｄｙ?　ｉｎ　ｔｈｅ　ｃｌａｓｓ?ｒｏｏｍ．　Ｉｎｓｔｅ?ａｄ，　ｗｅ　ｃｏｕｌｄ?　ｇｏ　ａｎｙｗｈ?ｅｒｅ　ａｎｄ　ｄｏ　ｗｈａｔ　ｗｅ　ｗａｎｔ．　Ｉ　ｂｏｒｒｏ?ｗｅｄ　ａ　ｎｕｍｂｅ?ｒ　ｏｆ　ｂｏｏｋｓ?　ｆｒｏｍ　ｔｈｅ　ｌｉｂｒａ?ｒｙ　ａｎｄ　ｍｏｓｔ　ｏｆ　ｔｈｅｍ　ｗｅｒｅ　ｎｏｖｅｌ?ｓ，　ｗｈｉｃｈ?　Ｉ　ｈａｄ　ｎｏ

ｃｈａｎｃ?ｅ　ｔｏ　ｒｅａｄ　ｉｎ　ｍｉｄｄｌ?ｅ　ｓｃｈｏｏ?ｌ．　Ｂｅｓｉｄ?ｅｓ　ｒｅａｄｉ?ｎｇ　ｂｏｏｋｓ?　ｉｎ　ｍｙ　ｓｐａｒｅ?　ｔｉｍｅ，　Ｉ　ｐｌａｙｅ?ｄ　ｔａｂｌｅ?　ｔｅｎｎｉ?ｓ　ｆｏｒ　ｆｕｎ　ａｎｄ　ｍａｄｅ　ｅｎｏｒｍ?ｏｕｓ　ｐｒｏｇｒ?ｅｓｓ．

Ｉ　ｗｉｌｌ　ｎｅｖｅｒ?　ｆｏｒｇｅ?ｔ　ｔｈｏｓｅ?　ｓｐｅｃｉ?ａｌ　ｄａｙｓ　ｗｈｅｎ　Ｉ　ｔｏｏｋ　ｍｙ　ｆｉｒｓｔ?　ｓｔｅｐ　ｉｎ　ｃｏｌｌｅ?ｇｅ．

记叙文范文?（四）

我的父亲

【内容提示】

用英语写一?篇介绍你父?亲的文章。内容包括：

？父亲中等身?材，长得结实，看上去很严?肃。

？父亲对人体?贴入微，善解人意。

？父亲是一个?成功的人，他有才能，依靠自身的?努力在事业?上取得了成?绩，使家庭富裕?，获得社会地?位。

？作为家长，父亲是一位?严厉的人，对孩子要求?严格，望子成龙心?切。

【作文示范】

Ｍｙ　Ｆａｔｈｅ?ｒ

Ｍｙ　ｆａｔｈｅ?ｒ　ｉｓ　ｏｆ　ｍｉｄｄｌ?ｅ　ｈｅｉｇｈ?ｔ．　Ｈｉｓ　ｅｙｅｓ　ａｒｅ　ｓｈａｒｐ?　ａｎｄ　ｆｕｌｌ　ｏｆ　ｅｘｐｒｅ?ｓｓｉｏｎ?．　Ｈｅ　ａｌｗａｙ?ｓ　ａｐｐｅａ?ｒｓ　ｓｅｒｉｏ?ｕｓ　ａｎｄ　ｌｏｏｋｓ?　ｌｉｋｅ　ａ　ｊｕｄｇｅ?．　Ａｔ　ｆｉｒｓｔ?　ｓｉｇｈｔ?　ｙｏｕ　ｍａｙ　ｔｈｉｎｋ?　ｈｅ　ｉｓ　ｈａｒｄ　ｔｏ　ｅ　ｎｅａｒ．　Ｉｎ　ｆａｃｔ

ｎｇｓ．　Ａｐｐｅａ?ｒａｎｃｅ?　ｏｆｔｅｎ?　ｍａｋｅｓ?　ｐｅｏｐｌ?ｅ　ｈｅ　ｉｓ　ｖｅｒｙ　ｋｉｎｄ　ａｎｄ　ｔｈｏｕｇ?ｈｔｆｕｌ?　ｏｆ　ｏｔｈｅｒ?ｓ　ａｎｄ　ｔｈｅｉｒ?　ｆｅｅｌｉ?

ｔｈｉｎｋ?　ｗｒｏｎｇ?ｌｙ；　ｔｈｅｒｅ?ｆｏｒｅ　ｗｅ　ｃａｎｎｏ?ｔ　ｇｉｖｅ　ａｎ　ｏｐｉｎｉ?ｏｎ　ａｂｏｕｔ?　ａ　ｐｅｒｓｏ?ｎ　ｂｙ　ａｐｐｅａ?ｒａｎｃｅ?．　Ｍｙ　ｆａｔｈｅ?ｒ　ｉｓ　ａ　ｍａｎ　ｏｆ　ｓｕｃｃｅ?ｓｓ．　Ｂｙ　ｈｉｓ　ｏｗｎ　ｔａｌｅｎ?ｔｓ　ａｎｄ　ｅｆｆｏｒ?ｔｓ，　ｈｅ　ｈａｓ　ａｃｈｉｅ?ｖｅｄ　ｇｒｅａｔ?　ａｃｈｉｅ?ｖｅｍｅｎ?ｔｓ　ｉｎ　ｗｈａｔ　ｈｅ　ｄｏｅｓ．　Ｈｅ　ｈａｓ　ｎｏｔ　ｏｎｌｙ　ｃｒｅａｔ?ｅｄ　ｗｅａｌｔ?ｈ　　ｆｏｒ　ｓｏｃｉｅ?ｔｙ　　ｂｕｔ　　ａｌｓｏ　　ｐｒｏｖｉ?ｄｅｄ　ｏｕｒ　ｆａｍｉｌ?ｙ　ｗｉｔｈ　ａ　ｒｉｃｈ　ｌｉｆｅ．　Ｎｏｗ　　ｈｅ　ｉｓ　ｗｅｌｌ－ｋｎｏｗｎ?　ｔｏ　ｐｅｏｐｌ?ｅ　ａｌｌ　ｏｖｅｒ　ｔｈｅ　ｃｉｔｙ．　Ｐｅｏｐｌ?ｅ　ｏｆ　ａｌｌ　ｗａｌｋｓ?　ｏｆ　ｌｉｆｅ　ｅ　ｔｏ　ｍｙ　ｈｏｕｓｅ?　ａｎｄ，　ａｓ　ａ　ｒｅｓｕｌ?ｔ，　Ｉ　ｇａｉｎ　ｌｏｔｓ　ｏｆ　ｈａｒｄ－ｅａｒｎｅ?ｄ　ｓｏｃｉａ?ｌ　ｅｘｐｅｒ?ｉｅｎｃｅ?ｓ　ａｎｄ　ｓｅｅ　ｍｏｒｅ　ｊｏｙｓ　ａｎｄ　ｓｏｒｒｏ?ｗｓ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｗｏｒｌｄ?．

Ａｔ　ｈｏｍｅ　ｍｙ　ｆａｔｈｅ?ｒ　ｉｓ　ａ　ｓｅｖｅｒ?ｅ　ｐａｒｅｎ?ｔ．　Ｈｅ　ｉｓ　ｖｅｒｙ　ｓｔｒｉｃ?ｔ　ｗｉｔｈ　ｍｙ　ｍｏｔｈｅ?ｒ　ａｎｄ　ｍｅ．　Ｈｅ　ｄｏｅｓ　ｎｏｔ　ａｌｌｏｗ?　ｍｙ　ｍｏｔｈｅ?ｒ　ｔｏ　ａｃｃｅｐ?ｔ　ａｎｙｔｈ?ｉｎｇ　ｆｒｏｍ　ｏｔｈｅｒ?ｓ．　Ｈｅ　ｒｅｑｕｉ?ｒｅｓ　ｔｈａｔ　ｍｙ　ｍｏｔｈｅ?ｒ　ｓｈｏｕｌ?ｄ　ｇｏ　ｔｏ　ｏｆｆｉｃ?ｅ　ｉｎ　ｔｉｍｅ　ａｎｄ　ｌｅａｖｅ?　ｉｔ　ｌａｓｔ．　Ｈｅ　ｈａｓ　ｈｉｇｈ　ｅｘｐｅｃ?ｔａｔｉｏ?ｎｓ　ｏｆ　ｍｅ．　Ｗｈｅｎ　Ｉ　ａｍ　ｌａｚｙ　ａｎｄ　ｉｄｌｉｎ?ｇ　ａｗａｙ　ｍｙ　ｔｉｍｅ，　Ｉ　ｃａｎ　ｓｅｅ　ｔｈａｔ　ｉｔ　ｈｕｒｔｓ?　ｈｉｍ　ｄｅｅｐｌ?ｙ．　Ｗｈｅｎ　Ｉ　ａｍ　　ｄｏｉｎｇ?　ｓｏｍｅｔ?ｈｉｎｇ　ｇｒｅａｔ?，　ｓｕｃｈ　ａｓ　ｃａｒｒｙ?ｉｎｇ　ｏｕｔ　ａｎ　ｅｘｐｅｒ?ｉｍｅｎｔ?，　ｈｅ　ｉｓ　ｍｏｒｅ　ｔｈａｎ　ｅｘｃｉｔ?ｅｄ．　Ｗｉｔｈ　ｓｕｃｈ　ａ　ｆａｔｈｅ?ｒ　Ｉ　ａｍ　ａｌｗａｙ?ｓ　ｒｅｍｉｎ?ｄｅｄ　ｏｆ　ｇｏｉｎｇ?　ｏｎ　ａｎｄ　ｏｎ，　ｎｅｖｅｒ?　ｇｉｖｉｎ?ｇ　ｕｐ．

记叙文范文?（五）

２００５年?６月１８日?英语四级作?文及范文

Ｔｅａｃｈ?ｅｒ’ｓ?Ｄａｙ?：

１．　向老师致以?节日的问候?。

２．　回忆件老师?的教诲中难?忘的事情。

３．　我如何报答?老师。

Ｔｈｉｓ　ｉｓ　Ｔｅａｃｈ?ｅｒｓ’?Ｄａｙ?ａｎｄ?ａ?ｔｉｍｅ?ｔｏ?ｂｅ?ｇｒａｔｅ?ｆｕｌ　ｔｏ　ａｌｌ　ｔｅａｃｈ?ｅｒｓ．　Ｔｈｉｓ　ｐｒｏｆｅ?ｓｓｉｏｎ?　ｄｅｓｅｒ?ｖｅｓ　ｔｈｅ　ｓｐｅｃｉ?ａｌ　ｒｅｃｏｇ?ｎｉｔｉｏ?ｎ　ａｎｄ　ｒｅｓｐｅ?ｃｔ．　Ｔｈｅｒｅ?　ｉｓ　ｎｏ　ｍｏｒｅ　ａｐｐｒｏ?ｐｒｉａｔ?ｅ　ｔｉｍｅ　ｔｈａｎ　ｔｈｉｓ　ｔｏ　ｈｏｎｏｕ?ｒ　ｙｏｕ　ａｎｄ　ｏｔｈｅｒ?ｓ　ｉｎ　ｙｏｕｒ　ｃｈｏｓｅ?ｎ　ｆｉｅｌｄ?．　Ｙｏｕ　ｈａｖｅ　ｍｙ　ｅｔｅｒｎ?ａｌ　ｇｒａｔｅ?ｆｕｌｎｅ?ｓｓ．　Ｈａｖｅ　ａ　ｈａｐｐｙ?

Ｔｅａｃｈ?ｅｒｓ’?Ｄａｙ．?

Ｔｈｅ　ｗｈｏｌｅ?　ｓｅｃｒｅ?ｔ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｔｅａｃｈ?ｅｒ’ｓ?ｆｏｒｃｅ?　ｌｉｅｓ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｃｏｎｖｉ?ｃｔｉｏｎ?　ｔｈａｔ　ｍｅｎ　ａｒｅ　ｃｏｎｖｅ?ｒｔｉｂｌ?ｅ．　Ｔｅａｃｈ?ｅｒ，　ｗｈｏ　ｅｄｕｃａ?ｔｅ　ｃｈｉｌｄ?ｒｅｎ，　ｄｅｓｅｒ?ｖｅ　ｍｏｒｅ　ｈｏｎｏｒ?　ｔｈａｎ　ｐａｒｅｎ?ｔｓ，　ｗｈｏ　ｍｅｒｅｌ?ｙ　ｇａｖｅ　ｔｈｅｍ　ｂｉｒｔｈ?；　ｆｏｒ　ｔｈｅ　ｌａｔｔｅ?ｒ　ｐｒｏｖｉ?ｄｅｄ　ｍｏｒｅ　ｌｉｆｅ，　ｗｈｉｌｅ?　ｔｈｅ　ｆｏｒｍｅ?ｒ　ｅｎｓｕｒ?ｅ　ａ　ｇｏｏｄ　ｌｉｆｅ．　Ｗｈａｔ　ｓｃｕｌｐ?ｔｕｒｅ　ｉｓ　ｔｏ　ａ　ｂｌｏｃｋ?　ｏｆ　ｍａｒｂｌ?ｅ，　ｅｄｕｃａ?ｔｉｏｎ　ｉｓ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｓｏｕｌｅ?．

Ｍｙ　ｈｅａｒｔ?ｆｅｌｔ　ｔｈａｎｋ?ｓ　ｔｏ　ｙｏｕ，　ｄｅａｒ　ｔｅａｃｈ?ｅｒ．　Ｏｎ　ｔｈｅ　ｖｏｙａｇ?ｅ　ｏｆ　ｌｉｆｅ，　ｙｏｕ　ｈａｖｅ　ｋｉｎｄｌ?ｅｄ　ｔｈｅ　ｌｉｇｈｔ?　ｏｆ　ｈｏｐｅ　ｆｏｒ　ｍｅ．　Ｗｈａｔ　ｙｏｕ　ｈａｖｅ　ｄｏｎｅ　ｅｎｒｉｃ?ｈｅｓ　ｍｙ　ｍｉｎｄ　ａｎｄ　ｂｒｏａｄ?ｅｎｓ　ｍｙ　ｖｉｅｗ．　Ｏｎ　ｔｈｉｓ　ｄａｙ　Ｉ　ｈｏｎｏｕ?ｒ　ｙｏｕ　ｓｉｎｃｅ?ｒｅｌｙ．Ｎｏ　ｏｎｅ　ｄｅｓｅｒ?ｖｅｓ　ａ　ｂｉｇｇｅ?ｒ　ｔｈａｎｋ?　ｙｏｕ　ｔｈａｎ　ｙｏｕ．　Ｏｎｅ　ｄａｙ　ｉｓ　ｈａｒｄｌ?ｙ　ｅｎｏｕｇ?ｈ　ｔｏ　ｓｈｏｗ　ｏｕｒ　ｇｒａｔｉ?ｔｕｄｅ．

记叙文范文?（六）

０３．６Ｄｉｒｅ?ｃｔｉｏｎ?ｓ：

假设你在某?日某时某地?目击一起车?祸，就此写一份?见证书。

见证书须包?括以下几点?：

１、车祸发生的?时间及地点?

２、你所见到的?车祸情况

３、你对车祸原?因的分析

Ａｎ　Ｅｙｅ－Ｗｉｔｎｅ?ｓｓ　Ａｃｃｏｕ?ｎｔ　ｏｆ　ａ　Ｔｒａｆｆ?ｉｃ　Ａｃｃｉｄ?ｅｎｔ

范文：

Ｍｙ　ｎａｍｅ　ｉｓ　Ｌｉｍｉｎ?ｇ．　Ｉ　ａｍ　ｓｔｕｄｙ?ｉｎｇ　ａｔ　ｃｏｌｌｅ?ｇｅ．　Ａ　ｗｅｅｋ　ａｇｏ　Ｉ　ｓａｗ　ａ　ｔｒａｆｆ?ｉｃ　ａｃｃｉｄ?ｅｎｔ　，　ｗｈｉｃｈ?　ｉｓ　ｓｔｉｌｌ?　ｖｉｖｉｄ?　ｉｎ　ｍｙ　ｍｉｎｄ．

Ｉｔ　ｗａｓ　ａｔ　ａｂｏｕｔ?　９：００　ｏｎ　Ｓａｔｕｒ?ｄａｙ　ｍｏｒｎｉ?ｎｇ，　Ｊｕｎｅ　１５ｔｈ，　ｗｈｅｎ　Ｉ　ｔ　ｏｕｔ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｕｎｉｖｅ?ｒｓｉｔｙ?　ｔｏ　ｖｉｓｉｔ?　ａ　ｆｒｉｅｎ?ｄ　ｏｆ　ｍｉｎｅ　ａｔ　ａｎｏｔｈ?ｅｒ　ｕｎｉｖｅ?ｒｓｉｔｙ?．　Ｉ　ｗａｓ　ｗａｌｋｉ?ｎｇ　ｌｅｉｓｕ?ｒｅｌｙ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｓｉｄｅｗ?ａｌｋ　ｗｈｅｎ　Ｉ　ｈｅａｒｄ?　ａ　ｌｏｕｄ　ｃｒａｓｈ?　ｏｆ　ｔｗｏ　ｖｅｈｉｃ?ｌｅｓ　ｊｕｓｔ　ａｔ　ｔｈｅ　Ｔ－ｊｕｎｃｔ?ｉｏｎ　ａｂｏｕｔ?　１０　ｍｅｔｅｒ?ｓ　ａｗａｙ．　Ｔｗｏ　ｔａｘｉｓ?　ｃｒａｓｈ?ｅｄ　ｔｏｇｅｔ?ｈｅｒ．　Ｉｔ　ｗａｓ　ａ　ｔｒａｆｆ?ｉｃ　ａｃｃｉｄ?ｅｎｔ．

Ｉ　ｔ　ｕｐ　ａｎｄ　ｆｏｕｎｄ?　ｔｈａｔ　ｔｈｅ　ｔｗｏ　ｔａｘｉｓ?　ｗｅｒｅ　ｂａｄｌｙ?　ｄａｍａｇ?ｅｄ．　Ｂｏｔｈ　ｈｏｏｆｓ?　ｗｅｒｅ　ｏｕｔ　ｏｆ　ｓｈａｐｅ?．　Ｏｎｅ　ｄｏｏｒ　ｏｆ　ａ　ｃａｒ　ｗａｓ　ｋｎｏｃｋ?ｅｄ　ｏｆｆ　ａｎｄ　ｌｙｉｎｇ?　ｏｎ　ｔｈｅ　ｒｏａｄ．　Ｏｎｅ　ｄｒｉｖｅ?ｒ　ｗａｓ　ｂｌｏｏｄ?ｉｎｇ　ａｎｄ　ａｎｏｔｈ?ｅｒ　ｗａｓ　ｓｈｕｔ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｔａｘｉ．　Ｓｏｍｅ　ｐｅｏｐｌ?ｅ　ｗｅｒｅ　ｔｒｙｉｎ?ｇ　ｔｏ　ｈｅｌｐ　ｔｈｅ　ｄｒｉｖｅ?ｒ　ｇｅｔ　ｏｕｔ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｄａｍａｇ?ｅｄ　ｃａｒ．　Ｏｎｅ　ｍａｎ　ｗａｓ　ｃａｌｌｉ?ｎｇ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｔｒａｆｆ?ｉｃ　ｐｏｌｉｃ?ｅｍａｎ　ｓｔａｔｉ?ｏｎ．　Ａ　ｌｏｔ　ｏｆ　ｃａｒｓ　ｗｅｒｅ　ｊａｍｍｅ?ｄ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｒｏａｄ．

Ｆｒｏｍ　ｔｈｅ　ｓｔｏｐｐ?ｉｎｇ　ｔｒａｃｋ?　ｏｎ　ｔｈｅ　ｒｏａｄ，　ｉｔ　ｉｓ　ｃｌｅａｒ?　ｔｈａｔ　ｔｈｅ　ｔｗｏ　ｔａｘｉｓ?　ｗｅｒｅ　ｄｒｉｖｉ?ｎｇ　ｔｏｏ　ｆａｓｔ．　Ｂｕｔ　ｉｔ　ｉｓ　ｊｕｓｔ　ｏｎｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｒｅａｓｏ?ｎｓ．　Ｉｎ　ｍｙ　ｏｐｉｎｉ?ｏｎ，　ｔｈｅ　ｔａｘｉ　ｄｒｉｖｅ?ｒｓ

ａｒｅ　ｅａｇｅｒ?　ｔｏ　ｔａｋｅ　ｍｏｒｅ　ｐａｓｓｅ?ｎｇｅｒｓ?　ａｎｄ　ｍａｋｅ　ａ　ｌｉｔｔｌ?ｅ　ｍｏｒｅ　ｍｏｎｅｙ?．　Ｏｎ　ｔｈｅ　ｏｔｈｅｒ?　ｈａｎｄ，　ｂｏｔｈ　ｄｒｉｖｅ?ｒｓ　ｄｏｎ＇ｔ　ｓｈｏｗ　ｃｏｎｃｅ?ｒｎ　ｆｏｒ　ｏｎｅ　ａｎｏｔｈ?ｅｒ．　Ｂｏｔｈ　ｏｆ　ｔｈｅｍ　ｗａｎｔｅ?ｄ　ｔｏ　ｒｕｎ　ｉｎ　ｆｒｏｎｔ?　ｏｆ　ａｎｏｔｈ?ｅｒ．　Ｔｈｅｒｅ?ｆｏｒｅ，　ｔｈｅ　ａｃｃｉｄ?ｅｎｔ　ｉｓ　ｉｎｅｖｉ?ｔａｂｌｅ?．　Ｓｏ　ｆａｒ，　ｗｅ　ｓｈｏｕｌ?ｄ　ｌｅｔ　ｔｈｅ　ｄｒｉｖｅ?ｒｓ　ｋｅｅｐ　ｉｔ　ｉｎ　ｔｈｅｉｒ?　ｍｉｎｄ　ｔｈａｔ　ａ　ｌｉｔｔｌ?ｅ　ｓｌｏｗｅ?ｒ，　ａ　ｌｉｔｔｌ?ｅ　ｓａｆｅｒ?．　Ｔａｋｉｎ?ｇ　ｃａｒｅ　ｏｆ　ｏｔｈｅｒ?＇ｓ　ｌｉｖｅｓ?　ｍｅａｎｓ?　ｔａｋｉｎ?ｇ　ｃａｒｅ　ｏｆ　ｙｏｕｒ　ｏｗｎ　ｌｉｆｅ．　记叙文范文?（七）

Ａ　Ｗｅｌｃｏ?ｍｅ　Ｂａｃｋ　Ｃｅｌｅｂ?ｒａｔｉｏ?ｎ

１．杨玲生病，情绪低落．

２．班上同学准?备ｃｈｅｅ?ｒ　ｈｅｒ　ｕｐ．

３．举办一场欢?迎ｐａｒｔ?ｙ．

．　Ｒｅｃｅｎ?ｔｌｙ　ｓｈｅ　ｈａｄ　ａ　ｔｅｒｒｉｂｌｅ　ｃｏｎｄｉ??ｔｉｏｎ　Ｙａｎｇ　Ｌｉｎｇ　ｉｓ　ｍｙ　ｆｅｌｌｏ?ｗ　ｃｌａｓｓ?ｍａｔｅ　ａｎｄ　ｆｒｉｅｎ?ｄ

ａｎｄ　ｈａｓ　ｂｅｅｎ　ｈｏｓｐｉ?ｔａｌｉｚ?ｅｄ　ｆｏｒ　ｏｖｅｒ　ａ　ｍｏｎｔｈ?．　Ｓｈｅ　ｗａｓ　ｄｅｐｒｅ?ｓｓｅｄ，　ｓａｄ　ａｎｄ　ｄｏｗｎｈ?ｅａｒｔｅ?ｄ．　Ｓｈｅ　ｔｏｌｄ　ｕｓ　ｓｏ　ｍａｎｙ　ｔｈｉｎｇ?ｓ　ａｒｅ　ｗｏｒｋｉ?ｎｇ　ａｇａｉｎ?ｓｔ　ｈｅｒ，　ａｎｄ　ｓｈｅ　ｄｉｄｎ’ｔ　ｋｎｏｗ　ｈｏｗ　ｔｏ　ｃｈａｎｇ?ｅ　ａｎｄ　ｒｅｄｉｒ?ｅｃｔ　ｈｅｒｓｅ?ｌｆ．

Ｔｈｅ　ｄａｙ　ｂｅｆｏｒ?ｅ　ｓｈｅ　ｗａｓ　ｒｅｌｅａ?ｓｅｄ　ｆｒｏｍ　ｈｏｓｐｉ?ｔａｌ，　ｗｅ，　ｓｏｍｅ　ｏｆ　ｈｅｒ　ｆｒｉｅｎ?ｄｓ　ｄｅｃｉｄ?ｅｄ　ｔｏ　ｇｉｖｅ　ａ　ｓｕｒｐｒ?ｉｓｅ　ｔｏ　ｃｈｅｅｒ?　ｈｅｒ　ｕｐ　ｔｈｅ　ｎｅｘｔ　ｄａｙ．　Ｔｈａｔ　ｎｉｇｈｔ?，　ｓｈｅ　ｃａｍｅ　ｂａｃｋ，　ｓｈｏｕｌ?ｄｅｒｓ　ｂｅｎｔ　ａｎｄ　ｈｅａｄ　ｆａｌｌｅ?ｎ．　Ｓｈｅ　ｗａｓ　ｓｏ　ｄｅｅｐ　ｉｎ　ｈｅｒ　ｂａｄ　ｍｏｏｄ　ｔｈａｔ　ｓｈｅ　ｄｉｄｎ’ｔ　ｒｅａｌｉ?ｚｅ　ｔｈａｔ　ｈｅｒ　ｄｏｒｍ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｏｎｌｙ　ｏｎｅ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｂｕｉｌｄ?ｉｎｇ　ｔｈａｔ　ｉｓ　ｄａｒｋ．　Ｓｈｅ　ｔｕｒｎｅ?ｄ　ｔｈｅ　ｋｅｙ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｌｏｃｋ　ａｎｄ　ｏｐｅｎｅ?ｄ　ｔｈｅ　ｄｏｏｒ　ｗｈｅｎ　ｔｈｅ　ｒｏｏｍ　ｗａｓ　ｓｕｄｄｅ?ｎｌｙ　ｌｉｔ　ｌｉｋｅ　ａ　ｂｒｉｇｈ?ｔ　ｄａｙ．　Ｈｅｒ　ｅｙｅｓ　ｓｐａｒｋ?ｌｅｄ　ｗｉｔｈ　ｄｅｌｉｇ?ｈｔ　ａｎｄ　ｓｕｒｐｒ?ｉｓｅ．　Ｓｈｅ　ｓａｗ　ａｌｌ　ｈｅｒ　ｃｌａｓｓ?ｍａｔｅｓ?　ｃｒｏｗｄ?ｅｄ　ｉｎ　ｔｈｉｓ　ｔｉｎｙ　ｒｏｏｍ．　Ｅｖｅｒｙ?ｏｎｅ　ｗａｓ　ｈｏｌｄｉ?ｎｇ　ｓｏｍｅｔ?ｈｉｎｇ　ｉｎ　ｈｉｓ　ｈａｎｄ，　ｆｌｏｗｅ?ｒｓ，　ｆｒｕｉｔ?ｓ，　ｃａｒｄｓ?，　ｃｈｅｅｒ?ｉｎｇ，

“Ｗｅｌｃｏ?ｍｅ　ｂａｃｋ！”　Ｓｈｅ　ｗａｓ　ｓｏ　ｍｏｖｅｄ?　ｔｈａｔ　ｓｈｅ　ｂｕｒｓｔ?　ｉｎｔｏ　ｔｅａｒｓ?．　Ａｎｄ　ｓｍｉｌｅ?　ｒｅｔｕｒ?ｎｅｄ

ｔｏ　ｈｅｒ　ｐｒｅｔｔ?ｙ　ｆａｃｅ．　Ｓｈｅ　ｓａｉｄ　“Ｔｈａｎｋ?　ｙｏｕ　ａｌｌ．”　ｈｅａｒｔ?ｅｄｌｙ．

Ｅｖｅｒ　ｓｉｎｃｅ?　ｔｈａｔ　ｄａｙ，　ｈａｐｐｉ?ｎｅｓｓ　ａｎｄ　ｄｅｌｉｇ?ｈｔ　ｈａｖｅ　ｓｔａｙｅ?ｄ　ｗｉｔｈ　ｈｅｒ．　Ｌｉｆｅ　ｉｓ　ｓｏ　ｗｏｎｄｅ?ｒｆｕｌ．

作文四：《记叙文写作范文》18400字

记叙文作文题目精选（１２０个）

作文题目

？《——是一道靓丽的风景线》

？《——，我永远的天空》

？《都是——惹的祸》

？《笑傲——》

？《生活需要——》

？《何以解忧，惟有——》

？《假如我是——》

？《告诉你，我很——》

？《我眼中的——》

？《生活需要——》

？《——在我的身边》

？《——也是一种美》

？《——是最美的行囊》

？《与——同行》

？《——伴我成长》

？《——三步曲》

？《——和我有个约会》

１

？《我发现——》

？《真想做个——》

？《世上只有——》

２１（《我——故我在》

２２（《永远的——》

２３．《——，我恨你》

２４．《——，做我自己》

２５．《——的风波》

２６．《我和——的距离》

２７．《——着并快乐着》

２８．《给自己找个——》

２９．《永远说——》

３０．《那一次，我——》

３１．《——不同情眼泪》

３２．《带上——上路》

３３．《我与——面对面》

３４．《——是一盏明灯》

３５．《那段——的日子》

３６．《一个——的心灵独白》

３７．《——，让我欢喜让我忧》

３８．《爱上——》

３９．《欣赏——》

２

４０．《我眼里的——》

４１．《那—那—那—》

４２．《想起——》

４３．《———的遐想》

４４．《第一次——》

４５．《给心情涂上——》

４６．　《人生路上——多》

４７．《——，我的最爱》

４８．《——的故事》

４９．　《——是一种养分》

５０．《那年，我——》

５１．《和——赛跑》

５２．《我——，我——》

５３．《有——才有远方》

５４．《——在，梦就在》

５５．《还有多少——可以重来》

５６．《明天，我——》

５７．《我的——我做主》

５８．《——，是这样炼成的》

５９．《不想——》

６０．　《将——进行到底》

６１．《人生没有——》

３

６２．《——是一瞬间的事》

６３．《有一种——叫成功》

６４．《——伴我少年行》

６５．《带上——上路》

６６．《——是一首歌》

６７．《——是一种美丽的痛》

６８．《——的回忆》

６９．《有——陪伴的日子》

７０．《——，没有什么不可以》

７１．《与——一起走过》

７２．《——，让我欢喜让我忧》

７３．《拒绝——》

７４．《让——为——着色》

７５．《我——故我在》

７６．《——，妙不可言》

７７．《读懂——》

７８．《我总是——》

７９．《——一族的幸福生活》

８０．《——拍卖会》

８１．《——永不下岗》

８２．《那次，我与——擦肩而过》

８３．《——在我胸》

４

８４．《——是一种牵挂》

８５．《

——带给我的快乐》

８６．《——也是一种享受》

８７．《——让我如此美丽》

８８．《——，其实你不懂我的心》

８９．《最近比较——》

９０．《将——进行到底》

９１．《——，我的最爱》

９２．《下辈子我做——》

９３．《谁都可以——》

９４．《——是金》

９５．《拿什么拯救你，我的——》

９６．《怎一个“—”字了得》

９７．《——拍卖会》

９８．《留些诚信给自己取暖》、

９９．《敬畏——》

１００．《——不需要理由》　１０１．我难忘的＿＿＿＿＿

１０２．假如我能＿＿＿＿＿

１０３．我想对＿＿＿＿＿说

１０４．我的梦想

１０５．生活需要＿＿＿＿＿

５

１０６．教养是一种＿＿＿＿

１０７．生活教给你＿＿＿＿

１０８．我劝＿＿＿＿＿

１０９．我家的喜事

１１０．＿＿＿＿＿就是这么简单　１１１、初中，一首难忘的歌　１１２、与你在一起

１１３、课间花絮

１１４、我的心事我知道　１１５、打开窗子好心情　１１６、“猪头”班标趣事

１１７、写给ｘｘ的信

１１８、期待秋天

１１９、故事发生在我们小组　　１２０、我与伙伴

１２１、青春作伴好飞翔

篇二：记叙文满分作文赏析

记叙文满分作文赏析

湖北省高考满分作文：（０３全国卷）话题“感情亲疏与认知的关系”

路是月的痕

依稀想来，已有几年未踏上这一条洒满月光的小路了。小路是父亲亲手用鹅卵石铺成，在月下泛着朦胧柔和的光。路的那头，连着那河边的小屋，连着我的父亲。父亲呵，你是否依然执着地坐在岸边，哀怨地吹着笛子，等着儿子的归

６

来，父亲爱好吹笛。小的时候，父亲的笛声载满了我童年的乐趣，像那条丝带一样的小河，牵引着我的童心在父亲爱的港湾里晃悠。父亲很疼我这个惟一的儿子，老喜欢用粗糙的双手捏我的脸蛋，不顾我疼得哭起来，还兀自傻呵呵地笑。每天日暮，父亲带我到河边的草地上放牛。父亲常常放开牛绳让牛自己吃草，自己便从背后的草篓里摸出笛子，鼓起腮，吹出世间最美妙的音乐。我就靠在父亲腿上，看着天边的夕阳将父亲的头发染上点点金色。我爱父亲，父亲的笛声最美。随着年龄的增长，我开始讨厌起父亲，讨厌他满嘴烟味，讨厌他的黄牙；讨厌他背个草篓到学校找我，还从窗外傻傻地盯着我看，我还讨厌他没有本事，只知侍弄几亩薄地，连我的学费也没能赚回。我和父亲逐渐隔膜了。在被我吼了几次后，父亲不再打着赤脚去学校看我，不再唠叨着让我好好学习。他保持沉默，而打破沉默的惟一方式就是吹笛，如怨如慕，而在我看来，这又成了不务正业的标志。

我到外地上学去了。离去的前一天晚上，我走上那条熟悉的小路，感觉到一丝眷恋与不舍。路像是月光在地上划过的痕，也划过我的心。几年时间里，我未回过一次家。母亲在电话里告诉我，我走后，父亲整日像掉了魂似的，茶饭不思，只知去河边吹笛子。最终，我应母亲的请求回到了家。到家里已是夜晚，月刚升起，当我怀着无尽的思绪在小路上行走时，遇到了等我的父亲。我忽地一下子哭出来，紧紧抱住了

７

父亲。我请求父亲给我吹笛，父亲答应了。哽咽的笛声又在耳畔响起，响在洒满月光的小路上，勾起我的回忆。我感觉到父亲眷眷的爱子之情，感到愧对父亲的笛声，父亲爱我，爱着自己的儿子。他为我吹了十八年的笛子，而我此刻才发现它和我的心竟产生如此强烈的共鸣。

路很美，很美，是月划过的痕。月是路的魂，父亲的笛声是我的心魂～

【点评】“感情亲疏与认知的关系”，这本是具有很强思辩性的话题，本文却对这一话题作了含蓄而形象的诠释：儿时爱父亲，其笛声最美，年龄稍长时厌父亲，吹笛被看作“不务正业”；到外地求学时复苏了爱父的情感，其笛声与我的心产生强烈的共鸣———“我”对笛声的认识就是这样受着感情的支配～

文中月、路与笛声既构成了朦胧而静美的如诗的意境，又成了结构全文的线索。特别是笛声，既是父亲情感的宣泄，又是“我”认知的对象，还是刻画“父

亲”性格的道具。父亲带“我”放牛时用笛声抒发“美妙”，父亲与“我”有隔膜时用笛声传达“爱子之心”。

本文语言优美而形象，“路是月的痕”，月是路的魂，多么新奇而富有诗意的比喻～“用粗糙的手捏我的脸蛋”，“兀自傻呵呵地笑”，“讨厌他满嘴烟味，讨厌他的黄牙，讨厌他背个草篓到学校找我？？”细节的白描与排比的辞格，刻画出“父

８

亲”的质朴、憨厚、隐忍、痴心的性格特征，蕴含着浸渍乡村风味的浓浓亲情，不乏感人的力量。

综上所述，本文不失为文质兼美，耐人咀嚼的记叙散文，被评分满分作文应当之无愧。

０７高考山东作文题目：

请以“时间不会使记忆风化”为题写８００字文章，自拟题目，自选主题自选文体，文体特征明显。

母亲手中的稻草绳

就在昨晚我还伸手摸了摸枕下的稻草绳，胸中的热血流遍全身？？

母亲啊，您可曾知您坐在门前编制稻草绳，那蓝布褂，那双敏捷而勤快的手将稻草一颠一颠地编成草绳——那幅画面伴随了我十几个春秋啊，母亲啊，那是永不褪色的记忆，伴我一年又一年？？

还记得你那次生病，恰好我放假回家，父亲给了我一把零钱，让我给您买点您爱吃的菜。我低着头行走在人群中，带着上次考试的悲伤，走得缓缓的，在这喧闹的市场上，我无心观察周围形形色色的人，只顾伤心地走着？？偶尔间，抬头望望菜堆，寻找你爱吃的菜。其实我根本没曾想过，你爱吃什么，只是记得您爱吃我爱吃的菜？？又是偶尔抬头，老伯在用稻草绳绑着菜，那好熟的稻草绳？？这不是母亲一直编着的稻草绳吗，母亲您那单薄的身体倚在门前，手一颠一颠地将

９

稻草编成绳子？？

还记得那个夜晚吗，天黑黑的，父亲在屋内抽着闷烟，烟雾缭绕，您依旧在门外编着草绳，手一颠一颠的，稻草就编成草绳。我的心沉沉的，再也无力开口要开学后的学费？？

时间好像在那一刻停留，静得可怕，就如我沉沉的心。那句“爸妈，我不上了”在口中转了几圈又咽了回去，只有我自己知道，我对学习是多么渴望，可家中？？母亲，您的手依旧在一颠一颠地将稻草编成绳的一部分。父亲猛地捏灭了烟，起身去了邻家，我依旧心沉沉的，您依旧手一颠一颠地将稻草编成草绳？？

我回过神来，匆匆地买了您应该爱吃的菜，不忘要了根草绳？？

母亲啊，我就是您手中的草绳，从小编到大？？您那在门口编草绳的背影，那双一颠一颠的双手在我的记忆里永不褪色。

后来求学的路上，我总不忘将一根草绳放在枕下，看到它，我就看到了您的身影，您那双永不停息的手，和那一颠一颠的稻草绳，走过了一年又一年？？您用那双手告诉了我什么是自强不息？？

我在您的那双手下成长，同稻草一样由草变绳？？您的那双手陪我走过了一夜又一夜，时间永远吹不落您手中的稻草绳，更吹不落那双一颠一颠的手？？

１０

０９福建卷

题目：这也是一种

请先在横线上填上适当的词语，形成完整的题目，然后写一篇不少于８００字的文章。

要求：立意自定，文体自选（诗歌除外）。不得抄袭。

这也是一种爱

昏暗的灯火下一对父子正在吃饭，安静的饭桌上父亲面无表情，静静地吃着碗里的饭。儿子小心翼翼地观察着自己的父亲，不远处的书包里静静地躺着这次测验的卷子。７９分的卷子既不算好也不算太差，但是对一向成绩优秀的儿子来说，就有点失水准了。“这次考得怎么样了，”良久，沉默是金的父亲终于发话了。

“７？？７９分。”无法从父亲的语气中感受到任何感情的儿子小心回答了父亲的提问，并紧紧盯着父亲那张好像盤石般坚毅的脸。

没有表情～即使是听到儿子成绩下降的时候，那张熟悉的脸庞就像一潭死水一样波澜不惊。看到这里，儿子有些失望地低下了头，默默吃着碗里的饭。

曾几何时，父亲会对自己的成功感到欣慰，会为自己的失败而感到可惜，父子俩一起高兴一起伤心，可是现在的父亲？？脸上麻木的表情，没有丝毫的感情，儿子的成败仿佛跟他没有关系一样。

１１

多少次儿子拿着第一的成绩在父亲面前炫耀，父亲也仅仅只有一声简简单单的回应。同学们所说的进步的奖励、成功的庆祝，这一切儿子都不曾拥有。同时，同学们所说的父母对成绩下降的怒火、严厉的呵责，到了父亲这里连一个简单的表情也换不到。想到这里，儿子不禁有些神伤。

又是一阵无言的沉默，只有咀嚼下咽的声音。

忽然父亲放下碗筷，儿子有些惊喜地抬头。“你想吃些什么，我明天去买。”父亲没头没尾的话语让儿子有些惊讶，木然的回答之后，又是一阵可怕的沉默。

儿子低头细想父亲刚才的话：这是在关心我吗，如此简单的话语让儿子难以抓住其中的意义。

望着父亲起身离去的背影，儿子有些茫然。看着洗碗池前父亲忙碌的背影，儿子忽然觉得有种想哭的冲动，眼泪在眼眶中直打转。也许吧，这就是父亲关心人的方式～虽然很简单，也很容易伤人，但这也是一种爱吧～儿子忽然觉得父亲的表情不再木讷了，像死水一样的父亲仿佛又增添了新的活力。儿子赶紧上前与父亲并肩站在一起，帮他洗碗。忽然儿子好像看到父亲笑了，笑得像铁树开花一样灿烂。

这也是一种爱，饭桌上无言的爱。

０９江苏卷：（，，分）

时尚表现为服饰、语言、文艺等方面的新奇事物在一定时期内的模仿和流传。各种时尚层出不穷，其间美与丑、雅与

１２

俗、好与坏，交错杂陈。创新与模仿永不停息地互动，有些时尚如过眼云烟，有些时尚会沉淀为经典。

请以品味时尚为题写一篇不少于８００字的文章。

要求：？角度自选；？立意自定；？除诗歌外，文体自选。

品味时尚

江苏考生

（一）

“一代不如一代～”九斤老太愤愤地小声嘀咕着，一边不自觉地又朝右边小木椅上忘我拥吻的情侣瞥了一眼，便像犯了罪似地收回了目光。

伊眼见着街头闪烁的标语——“情侣街，品味衣，品味时尚，有爱大声喊出来～”伊吓了一大跳，慌忙朝出口走去，喃喃道：“品味啥时尚，我们那时啊，挑开头盖才知道新娘啥模样啊～真是一代不如一代～”

（二）

九斤老太是怎么会认字的呢，哈哈，自从孙女七斤在城里当上了《品味时尚》杂志的主编，九斤老太便经常来城市探望。七斤本想给老太报个老年大学，把老太吓了个半死，伊连忙摆手：“男男女女共处一室，都是有孙儿辈的人，怎么行呢，哎，真是一代不如一代哪～”好在九斤老太耳聪目明，七斤便教她学字念报，本看在伊很用心，便准备将最新潮的“火星文”一并教授给老太。却不料九斤老太脸上的皱纹都拧

１３

在了一处，撇着伊的瘪嘴骂道：“祖宗之字不可乱改，我们那里谁敢乱改，哎，真是一代不如一代～”

（三）

这天，七斤没事做，便从口袋中拿出《品味时尚》杂志，嚷嚷着要给九斤老太念一段文章。

老太的瘪嘴鼓了鼓，终没叨咕出一句话，便坐下听孙女读。

“３８度的阳光温柔地在我微闭的睫毛上跳跃”，七斤声情并茂地读着，又不禁自我陶醉地闭上双眼。“啥玩意儿，”九斤老太几乎觉得自己耳朵坏了。

“我的嘴角上扬，不禁定格成４３？的微笑”，七斤自然不理会老太的问题，继续半读半诵。“瞎折腾～”老太不屑地耸了耸肩。

“空气中弥漫着７８？摩卡或６８？卡布奇诺的芬芳？？”七斤略略不舍地放下杂志，期待着伊的夸赞。听得一头雾水的老太，看着孙女的眼神，局促不安起来，想了半天，还是将口头禅涌了出来：“哎呦，一代不如一代哪～”

“什么什么呀～这叫‘小资文’，这叫时尚，教您品味时尚你都不会～”七斤脸上露出不屑的神气。

（四）

“奶奶～您太时尚了～城里现在都流行吃您那种玉米窝窝头，拎你那破蛇皮口袋，尤其是您那句‘一代不如一代’，火了～火了～”七斤兴奋地在电话里嚷嚷，“您现在有空教我

１４

品味时尚啊～”

九斤老太脸上露出不可置信的神色，望着破旧瓷碗中的几个硬面窝窝头，又浮想到七斤衣服上故意张开的破洞洞，本想骂句“真是一代不如一代”，忽地又想到这又成了时尚，伊觉得不合身份，思来想去，一句话也说不出，便默默挂了电话。

伊失了神，心理叨咕：品味时尚，真是？？

【简评】文章凭借“九斤老太”生发出意趣横生的故事，善于反讽。惊看街头“时尚”，难舍老年“时尚”，不解文学“时尚”三个片段，着力描绘“不合时宜”的“九斤老太”的鲜活形象。文末出人意料，“守旧”的九斤老太太竟成“时尚”，赋予了“一代不如一代”这经典语言在当今时尚中新的深刻内涵。文

篇三：中考作文记叙文范文

记叙文范文

记住这一天

早晨起床，打开窗户，迎面吹来清新的空气。我深深地吸了一口，顿觉神清气爽。一天新的生活开始了。是啊，眼看中考就要来临，学习更紧张了，老师们似乎比我们还要紧张，当然还有父母。有时候想想也有点可笑，可在一笑而过后，我却深切地体会到他们的希冀之真，用心之苦。

上学的路上，洒满了灿烂的阳光。阳光，德泽万物，给人

１５

间带来了温暖，也开启了我心灵的门窗。我欣赏着四周的风景，一切都是那么的美好。要是这个时候中考已结束那该多好啊～“快迟到了，还不快点，”一声清脆的呼唤把我从沉思中惊醒，是她，我赶快和她一起跑入校园。

她是我的同学，是我班成绩最优秀的学生。她每次考试总是令人不可思议地获得第一名。我也曾努力地追赶过，最终却发现是徒劳。今天发试卷，她肯定又是满分了。你看，连她走路的样子都显示出十足的自信，我非常羡慕她。在追赶她的过程中，我收获很多，既得到了友谊，成绩也提高了不少。想着想着，就到了班级的门口，老师早已像往常一样站在门口迎接我们了。三年了，风雨无阻，这让我们很感动。

我急忙把书包放下，还没坐稳，老师便说：“我把昨天下午做的试卷发一下，总的来说，考得还可以，但个别同学的发挥有点失常……”听了这句话，我很担心，因为我预感到我这次没考好，但总不会低于７０分吧～

听着老师报分数，我的心越来越紧张，终于念于我了：“某某，６５分。”我的头嗡的一声，一下呆住了～我多么希望是老师看错了，或者改错了，可面前的试卷上明明满是红红的叉子，和一个醒目的（转　载　于：ｗＷｗ．ｚＡＩｄｉａｎ．ｃＯＭ　在　点　网：记叙文写作范文）“６５”～我该怎么去面对我的父母、老师和同学啊～

面对着可怜的分数，我好像失明了，什么也看不见；又好

１６

像失聪了，什么也听不到。来时的一路光明此时正离我越来越远了。我陷入了无底的黑暗之中。

我不知道这一天是怎么过去的。放学的时候，老师留下了我，微笑着对我说：“每一天都要经过黑夜，然而谁也阻挡不了光明的到来。人生也有陷入黑夜的时候，但要坚信：黑夜来了，黎明就不会远了。老师相信你会走过去的。”我含着泪水使劲地点着头。

我会永远记住这一天，记住老师的话。

母爱，三月的阳光

人生旅途漫漫，我把生活诠释成一段孤独的流浪，通向梦想的大道旁驿站不断，我却不愿停步，期待一份轰轰烈烈，一份举世无双，直至精疲力尽，蓦然回首，惊觉原来道旁有的不仅仅是残香……

也许是在题海里浸泡得太久，有些浮肿，我披星戴月而归，脸上总是挥不去“疲倦”二字。打开灯，书桌上一杯热气腾腾的奶茶把小小的房间点缀着格外温馨。我并不奇怪，一点也不，奶茶在每天的这个时候都会准时出现在那儿，风雨无阻。何况此时的我正为另一件事而烦恼。

曾经，我可以挥笔如行云流水，开卷成文。可如今，小小一篇《母爱》却让我的思绪停滞不前，心中莫名地产生了一种可怕的空白。

“是妈妈不够爱你吗？”“不，不是。”　“是她为你所做的不够

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多吗？　”　“不，也不是。”“那为什么你却偏偏表达不出母爱呢？……　”

我不住地问自己，终是把头弄得胀痛无比也没有答案。招手间，我碰到了奶茶，香气四

溢的奶茶，一仰脖，奶茶倾刻入肚，一股暖流立即自下而上升起，我浑身一颤，立扫所有烦恼，抛之于九霄云外。母亲知道我需要的一切。

轻轻地，我听见门被开启，一回头，妈妈抱着一床被子走了进来。棉被满是阳光的味道，似乎在这不足十平方米的空间内，又升起了一轮小小的太阳。妈妈见我手握空杯，呆呆地望着她，脸上立时漾起笑容，那是一种只有在母亲脸上才会荡漾的微笑，叫人无法抗拒。我点点头轻轻“嗯”了一声，望着母亲转身出门。

就在她出门的那个瞬间，我突然灵光一闪：难道这就是母亲的爱？但人们说母爱是伟大的，又怎会如一杯奶茶般平凡？我追出房去，想要寻找答案，然而在看到母亲的刹那，我止住了脚步，妈妈问“还要一杯是吗？”我笑了，终于明白母爱的伟大之处恰恰在于它的平凡，于是那轮小小的太阳又升起在我的心田，我的漫长旅途之上。因为我懂得了珍惜，珍惜花花草草，平凡的奶茶之中浓浓的爱。也就此明白，爱妈妈，我可以做到的就是珍惜。细细一品，那杯浓浓的奶茶真的好暖……

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谁言寸草心，报得三春晖。

珍藏温馨的批语

有人珍藏衬衫，有人珍藏照片，有人珍藏邮票，而我珍藏的却是一张写有温馨批语的试卷。一看到它，我就想起了那治学有方的张老师。

记得那是上七年级时的第一次语文考试，本来基础就差的我考得一团糟。可以说当时我对分数已没有什么感觉，考不好无非是得到老师的一通训斥再罚抄几遍而已。习以为常也就见怪不怪了。发考卷时我像往常一样等待着老师的“电闪雷鸣”，可奇怪的是张老师并没有像其他老师一样从高到低念分数，念到不及格的同学还故意多停留几秒钟，好让你意识到自己考得有多么差；她只是轻描淡写地表扬了几个考得好的同学，然后没念分数就把考卷发到了我们手里。

打开试卷，让我惊奇的是从头至尾竟找不到一个“×”，全是对号，只是在分数那一栏赫然写着５９分。仔细一瞧，发现有一些题旁边没有打对号，当然也没有打“×”，这让我感到浑身不自在起来。翻到卷末，发现老师留了几行字：　××同学，你的书写很工整，批阅你的试卷简直是一种享受。不知道你发现没有，你的头脑是很灵活的，只要你把大部分精力都用在学习上，老师相信，今天的５９分将会变成明天的９５分。

看着这温馨的批语，我的眼眶湿润了，从小到大，从没有

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一位老师这样夸过我，这样信任我。那一刻，我感觉自己是这个世界上最幸福的人，同时又觉得自己这样的成绩简直太对不起老师了，并下定决心要考一个９５分回报老师的厚爱。

我抬起头深情地望着张老师，张老师也望了望我，还对我微微一笑，我立刻感觉浑身暖洋洋的，像沐浴在阳光下一样。这时只听张老师说道：“‘没有教不好的学生，只有不会教的老师’，这句话是我的座右铭。这次考试有一部分同学没考好，主要原因是我这个当老师的不会教，今后我会努力，努力，再努力，争取当一个会教的好老师，你们愿意跟老师一起努力吗，”“愿意～”全班同学异口同声，那声音超乎寻常的响亮。

从那以后，我便把那张写有张老师温馨批语的试卷小心地珍藏了起来，并一改以往吊儿郎当的形象，开始认真学习了。说来也怪，那些知识并不像我想象的那么难，老师讲的，我竟然全都懂，成绩也如芝麻开花——节节高。这一切都得归功于张老师那温馨的批语～

我因爸爸而自豪

我的爸爸，是名普通的教师，他没有做过轰轰烈烈的大事，也没有太多的光荣称号，他不高大，不英俊，也没有美妙的嗓音，但他却让我引以为傲，为他而自豪。

我自豪，因为他敬业爱岗，无私奉献；我自豪，因为他勤勤恳恳，任劳任怨；我自豪，因为他勇于探索，不断进取。

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但更让我自豪的是他的自觉的责任。

那是一个傍晚，爸爸把我从学校接回家，我坐在爸爸的后座上，像是小麻雀似的和爸爸聊着学校里的趣事。风从耳边呼呼吹过，爸爸时不时回头看的脸上洋溢的满是宠溺。这时候，我都觉得自己是全世界最幸福的孩子。

突然，一个急刹车，我重重摔到了爸爸的背上。爸爸转过头用宽厚的大手摸了摸我的头，嘴角扬起一丝歉意的微笑。“没事儿吧，红灯了～”爸爸指了指前面那鲜红的警示灯。我看了看四周，几乎连个人影都没有，路边不远处就是一望无际的田野，静得几乎都可以听见青蛙的低鸣。

我推了推爸爸，撒娇着说：“爸爸，走吧～反正又没人看见～这么偏僻的地方应该也不会有什么危险的。”爸爸没说话，只是摇了摇头，许久，直到灯由红变绿，他又望了望两边，才放心地向前一蹬。

路上依旧云淡风清，但爸爸的气息却越来越凝重，看着爸爸的后脑勺，我觉得像有一个世纪那么久。终于，爸爸开口说：“不管有没有人在，遵守交通法规都是我们的义务和责任。这是尊重自己的生命，也是尊重别人的生命～要学会耐心，不要因为一失足成千古恨呀～”我怔住了，顿时觉得双颊像是有两把火在熊熊燃烧，一种羞愧，一种尊敬，一种自责从心底滋生。爸爸又说：“有时候，在人生的十字街头，也要学会等待……”

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终于到家了～第一次觉得回家的路如此漫长。我跳下车，爸爸推车进入车棚。第一次，觉得爸爸的背影如此高大。我想那是一种人格的力量。伟大往往显现于平凡之处，平凡中不为人知的伟大也许才是真正的伟大。不求世俗的传名，只求无愧于心。

从那以后，每当我走在十字街头，现实生活中的或是人生道路上的，当红灯无情地在闪烁时，去总会想起爸爸，想起他的话。我开始学会耐心等待。当灯由红转绿的那一刹那，我满怀着自信与自豪，怀着一片坦然与平静走在通向远处的道路上……

每当这个时候，我都会说：我自豪，因为我有一个平凡但伟大的爸爸。

信　　赖

大年三十的早晨，我和妈妈正准备出门。刚一打开门，一只小狗就窜了进来。当时把我吓得尖叫了起来，我还以为是黄鼠狼。可回头一看，是一只非常可怜的小狗，身上的毛湿漉漉的，浑身不停得打颤。眼里仿佛还噙着泪花。走起路来一瘸一拐的，估计它腿上受了伤。我们见它可怜的样子，决定收留它。可我们一接近它，它就躲到一个角落里，还不停地像婴儿一样乱叫，样子十分的痛苦。我们不敢看它痛苦的样子，就没再接近它。我想：它总该要吃东西吧～于是我把自己喝的纯牛奶倒给它喝。可刚一接近它，它就大声乱叫，

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也许是怕我伤害它吧。于是我把牛奶放在它面前就走了。

可后来我来到碗边一看，它却一点也没喝过。我我小心翼翼地靠近它，试图抚摸它，可它还是对我有一丝戒备，不过不再像前面那样大声“抗议”了，可它还是不肯喝，照样摆出一幅很痛苦的样子。我摇了摇头走了。

过了一天，我又去看它。它依然不肯喝牛奶。于是我拿起牛奶对它说：“没事的，小狗狗，乖，我不会害你的。不信，我喝给你看。”小狗很认真地盯着我喝牛奶的样子，还不停地用两只前脚在地上刨着。过了好一会儿，它才怯生生地走过去喝牛奶。觉得没事后，才津津有味地喝了起来。看着它可爱的样子，我欣慰地笑了。

看见它终于肯吃东西了，我和爸爸决定给它做一个“家”。我们用棉布和竹篮给它做了一

个安稳的“家”，还在里面放上了玩具。我还给它取了一个非常好听的名字“沙沙”。渐渐地，我和沙沙结下了深厚的感情，我们也淡忘了它腿上的伤。

一天晚上，我忽然听见沙沙痛苦的呻吟。我急忙起床去看，才发现它的伤口由于没有及时处理，感染化脓了。我急忙叫醒爸爸妈妈，把沙沙送到了宠物医院。

在去医院的路上，我看到沙沙眼里的泪花，我哭了。也许是因为和沙沙有了深厚的感情，也许是看见沙沙痛苦的样子，心痛了吧。

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看见我伤心的样子，沙沙不停地用脚挠挠我，仿佛在安慰我。一时间，我心里涌起了一种从未有过的甜蜜感，仿佛我的世界里又多了一位亲人。

信赖，往往创造出和谐美好的境界。

宽　　容

记得法国作家雨果曾说过：世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的胸怀。它可以包容人间万物，可以与人为善，可以化干戈为玉帛。我真正明白这些却是缘于一次偶然。

那是星期一的早晨，我匆匆地去洗涮饭盒。要知道，时间就是生命～赢得时间就能提前完成作业，有更多的时间看看书。教室里还有一大堆作业在等着我赶去与它们“约会”呢。可今天也不知怎么了，水池边的人比平日里不知多了多少倍。难道布置作业都是全校统一的吗，我开始烦躁起来，怒火也一点一点地升了起来，整个人成了一座一触即发的火山。终于按捺不住心中的那份焦急，我找起了空子，准备往里钻。过五关斩六将，历经千辛万苦，我总算挤到了水池边，心中长吁一口气——马上就可以摆脱这非人的折磨了。顾不上得意，更无暇考虑身后那挤作一团粥的人群，我开始了洗涮。三下五除二，大功告成～转身……只觉身体往左一歪，一脚踏进了池前的污水中，左手也按到了水池里，更可恶的是脸上被溅上了脏兮兮的油水，我成了不折不扣的落汤鸡～

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怒火冲上头顶，我立马回头寻找那可恶的“肇事者”，是一个初一年级的小男孩。

我狠狠地瞪着他，真恨不得把他大骂一顿，可我怕违反纪律，没敢大吼，就那样凶凶地盯着他。也许是我的样子有点吓人吧，那个小男孩竟有些不知所措了，两只手紧紧抱住饭盒，怯怯地瞅着我。见我不作声，他知道大事不妙了，结结巴巴地说：“对……对不起，我……我不……我不是故意的。”说着眼里泛起了点点泪花，亮晶晶的。

突然，我好像从这点亮光里看到了我自己。

那是我刚入学时，也是在水池旁，碰到了一个三年级的大姐姐。那个大姐姐比我现在还惨，那身漂亮的衣服被池中的污水染成了大花脸。我吓坏了，一时间连句对不起的话也忘了说，只是愣愣地站着，等着挨一顿披头盖脸的的臭骂。可她并没有骂我，而是冲我笑笑，问我有没有磕到。那一刻，我是多么感激那个大姐姐呀，甚至还觉得能生活在这样一个学校真幸福。

那么现在的我是不是有点儿可恶呢，我不自觉地眨了眨眼，让笑容绽在脸上，虽然有点勉强。“没关系。”我脱口而出，这下轮到小男孩诧异了，嘴巴张得大大的，似乎不相信这是真的。看到他这副模样，我不由得笑了，真心的。“真的没关系，刚才我是吓唬你的，逗你玩呢～”他似乎相信了，也冲我笑了笑，两个小酒窝也跳了出来，真可爱～我不由得

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又想到了自己家里的弟弟。“来，我帮你洗吧～”，我温和地对他说。“不用了。你还是先把脚……”他似乎有点逗，顽皮地看着我那只还泡在水里的脚。“啊～”我立刻抬起了脚。虽有点儿尴尬，但我仍然很开心。回到教室，作业做得出奇的顺利。

这件事情已经过去几年，但是想起来我就充满感慨：泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能成其深。我们只要拥有一颗宽容的心，厚德载物，雅量容人，宽容处事，人生就会更精彩～

在生死关头，对生的渴望胜过一切！

――我是一个汶川地震的幸存者

２００８年５月１２日　下午２：２８，我和其他同学如平常一样，坐在教室上课。

突然，一阵剧烈的晃动，天旋地转，我还没意识到发生了什么。讲台上的老师大叫一声“地震了，同学们快跑！”这是老师对生的呼唤，所有人立刻像潮水一样冲出教室。整座教学楼开始崩塌，瓦片、砖头，纷纷落下。

老师在讲台前冷静地指挥着。我在房屋倒塌之前没能逃出去，也亲眼看着老师倒在了讲台下。玻璃碎了，天花板塌了，我奔向墙角，钻到桌下，闭了眼，不敢再看这狰狞的世界，我感觉我正在去向另一个世界。不知过了多久，声音小了，晃动也停下来了。我迷糊地睁开眼睛。眼前，只剩下碎石间里的

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一线天。

周围如此沉寂，我的同学呢，我的老师呢，

“救命……”我歇斯底里的呼喊，这是我对生的呼唤，但外面如此沉寂，没有一丝动静。回答我的只是“救命”的回音。　　我绝望地闭了眼，静静地等待着……——也许他们就在外面，也许他们正在靠近我的身旁。

“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”这不是我们班“歌王”的声音吗，就算是对生的呼唤，他也还是一片歌声，我真服他了。

“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”我们开始一唱一和起来。这是我聆听到的对生的最美的呼唤～

天暗了，我们累了，只剩下一片沉寂。

“影帝，影帝……”“哎”——我知道“歌王”在唤我，可我精疲力竭。“千万别睡着啦～”“嗯。”我知道此时睡着了，也许就再也睁不开眼睛了。

“我给你讲笑话吧，”“嗯。”原来那些能笑破肚子的笑话，现在听起来却是索然无味，更添伤悲罢了。

外面的天暗了又亮，亮了又暗。不知道过了多久。望着那一线天外的世界，我再一次绝望地闭上了眼。梦见了爸爸妈妈，还有爷爷奶奶，他们伸开手，“来，快过来，不怕。”我奋力地挣扎，却不能靠近他们一步。梦见了两个龇牙咧嘴的黑白无常。他们向我招手，我却鬼使神差地跟着他们走了。

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走到奈何桥……我从恶梦中惊醒，无力地靠着一堆乱石瓦砾。

“喂，有人么，里面有人么，我们是武警官兵”我聆听到了生的呼唤，是那么的高亢，是那么的动听！“呀，是我们的救星，是我们的部队。”“有人，我在这里。”我用了平生最大的力气喊了起来，这是对生的呼唤。“小姑娘，不要怕，我们马上就会救你出去。”“嗯。”

外面传来哗哗啦啦忙忙碌碌的声音。压在我周围的乱石瓦砾被清除。我终于看见了整片的蓝天，湛蓝湛蓝的……

是灾难让我们聆听到源自自己对生命的呼唤，来自别人对生命的关爱，　请记住：生命至高，关爱无价！

“痛”爱一生

我——　一个地地道道的农村孩子，从打记事起，我爸曾多次对我说，农村苦，农村的孩子要比城里孩子更多一份坚强。十几年来，我就是这样一直伴着“痛”的爱长大的。

也不知是上帝对我的垂青，还是其他什么原因，小学毕业时，我由于成绩优异，被县城一所民办中学免费录取。

至今我还清楚地记得，开学的那一天，爸骑着那辆跟他二十多年的老“凤凰”，为我驮着铺盖。我跟在后面，背着大包、小包，一路紧骑。一路上，父女俩没说一句话。我知道，爸还赶着去干活呢，他说过误半天工要扣十来块钱呢。

篇四：中考记叙文满分作文

近几年中考满分作文精选之记叙文

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一、以描写取胜

从思维形式上说，文章主要有两大类，一类是逻辑思维的文章，一类是形象思维的文章。逻辑思维的文章如议论文，通过严密的逻辑关系证明和强调作者的观点。形象思维的文章包括记叙文以及小说等文学作品，通过生动形象的内容产生感染力。逻辑思维是高级的思维形式，到了高中才强调进行作文应用，而形象思维则是基本的思维形式。记叙文、小说写作，都强调“生动形象”，把是否“生动形象”作为评判文章好差的重要标准。

怎样才能把文章写得生动形象呢，最关键的办法之一就是应用“描写”手法。

高水平的描写就象摄影机一样逼真地再现当时的实际状态，让人觉得如见其人、如闻其声、如嗅其味、身临其境。

“描写”分为景物描写和人物描写两大类。人物描写又分为外貌、语言、动作、心理、神态及细节描写。

读以下文章，想一想：我能写吗，我可以怎样写呢，看完文章后再想一想：这篇文章运用了哪几种描写手法，如果不用描写手法，效果会怎样呢，

一、２００７年上海市中考满分作文

题目：生活中总有值得我们铭记的日子，正是“这一天”让我们的生命更加丰富。“这一天”，可能是从清晨到日暮都那么不同寻常，也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡

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响。

请以“记住这一天”为题，写一篇６００字左右的文章。

１、记住这一天

“啪”，刚走进巷口，大老远就听到摔杯子的声音，我的心不禁一紧，急忙朝家里跑去。迎面碰到了邻居，从她的眼神我就知道——准是我家又出事了～

到了家门口，又听见屋时面“乒乒乓乓”的一阵混响，接着是妈妈的哭喊声。“天啊～都交上手了啊～”我急忙跑进屋里，只见妈妈满脸是泪，头发蓬乱，外衣也被扯破了，而爸呢，形象也差不多，可见双方旗鼓相当，只不过“男儿有泪不轻弹”罢了。

“这种日子我受够了，离婚～离婚～”妈妈的女高音险些刺破我的耳膜。我呆呆地望望妈妈，又望望爸爸。妈妈一副要弄个鱼死网破的样子，爸爸呢，仍旧是老做派：把事情看大了却不能收场，一副温汤水。“不就是打打麻将吗，打麻将怎么了，难道违法吗，警察不管要你来管，”妈妈虽然文化不高，但吵架可一点不含糊，反问好像连珠炮。此时爸爸却只有听的份了。我木然了，又是为了打麻浆～爸妈为这事吵过不止一回了。唉～

读好了，就都好起来了。将来有了出息，逢年过节回家探亲，给爹带两包好烟抽抽，爹也就心满意足了。”车将行时，父亲又撵上来，吃力地攀着车窗叮嘱道：“差钱，只管打邻

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居电话，爹有办法～”我

流着泪狠劲点头？？

此时，我多想让父亲立即拆开烟盒，取出一只，像往常劳累后一样，专注安逸地燃起。可，没能，父亲只是将烟捧在眼前动情地盯着，看着烟，又看着我，眼里盈着泪，良久，小心地搁下了烟，平静地说：“烟，我戒了。”

“爹？？”我扑在父亲温暖的怀里，失声的抽泣。

“争气的傻孩子，哭啥呢，你用奖学金买烟，是你给爹的最好礼物啊～”我听了，再也哭不出声来，任父亲粗糙的手深情地在我头上轻抚，轻抚？？

点评：人物描写很生动很形象，技巧：语言＋动作、神态。

那一次，我找回了自尊

我总忘不了英语老师为我举行的“老土”的加冕仪式。

那天，英语老师身着西方风格的时尚服装，脚踏一双名牌皮鞋，笑容可掬地来给我们上课。她的皮鞋“咔咔”有声地在教师里来回地响着。突然，“咔咔”声间断了一下，她惊愕地停在我跟前。“这是谁的臭鞋，脱在过道上，”原来是我的鞋，我有脚气，有爱脱鞋的习惯，我又坐在过道边上，不知何时鞋子跑到过道的中央。“老师，对不起，是我的。”我说。“是你的——大家都看看，看你的穿着打扮，整个一个老土，一点也不讲究仪表～”同学们的眼光“唰唰”地匕首般投向我，我不得不抛掉自尊，接受了“老土”的“桂冠”。

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我也只好听从父亲的教导了：“自尊丢了就丢了吧。只是别怠慢了老师，别得罪了同学，要学会点头哈腰、低眉垂目？？”于是，当有人说：“老土，今天替我值日～”我就说：“好好好～”；当有人说：“老土，把我的英语练习做了～”我就说：“好好好～”；当老师说：“老土，坐后面去，在这里影响班容～”我就说：“好好好～”？？

我昂起了头，想大笑，象电影里的侠客喝完一坛子酒之后的大笑。可是我张了一下嘴，却一时间想不起大笑的技术要领。

这时，我们的班主任兴冲冲地跑进班里。“告诉大家一个好消息，咱班的ＡＡ同学的作文发表了，《我是没有尊严的老土》，很感人啊～”“ＡＡ——老土，”“老土——ＡＡ，”终于，同学们给了我另外一种目光。我　“哇”的一声哭出声来，竟是婴儿般的哭声。

那节英语课我把我的头一直高高地抬着，而英语老师后来却是低着头讲完她的课。哈哈，找回自尊的感觉，爽～

八、２００７年浙江省嘉兴市中考满分作文

题目：我自豪，因为我的学校，我的班级；我自豪，因为我的父母，我的朋友；我自豪，因为我的奋斗，我的成功？？

请以“我因＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿而自豪”为题写一篇作文。

要求：（１）在横线上填上一个词语，使标题完整。（２）文体不限（３）字数不少于６００（诗歌不少于２０

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行）；（４）不得抄袭；（５）文中不要出现真实的地名、校名和人名。

８、我因朋友而自豪

习惯了伤心的时候有你的安慰，习惯了失落的时候有你的鼓励，习惯了把你当成我的偶像来崇拜，习惯了有你在我身旁，陪我笑，陪我哭，陪我疯，紫雨（笔名），你知道吗，一直以来，我都因你而自豪。

记得我们第一次见面的场景吗，你朝我微微一笑，美丽的眸子里闪着迷人的光，我也朝你一笑，从此，咱俩成了好朋友。此后你就像姐姐一样，关心我，鼓励我，包容我，教会了我很多很多。　　那一次，作业有点多，我没完成，想借你的抄。从来都不生气的你竟然对我发了火，你说：“怎么能这样做呢，想欺骗老师，欺骗你自己吗，你知不知道这样作会有什么样的后果～我对你太失望了。”那次，我因没有完成作业挨了老师的批评，我生气得好久没有理你。后来，还是你向我道了歉。可是，紫雨，真正该道歉的人是我才对呀～

还记得那一次吗，我与父母吵架，我哭着跑出了家门。雨下得很大，我不顾一切地跑着，任雨点拍打在脸上。你看到了，把我带回了家，给我换上了你的衣服。

“想哭就哭出来吧，别憋坏了。”看着强忍住泪水的我，你一边为我擦去脸上的泪水和雨水一边对我说。我抱住你痛哭了一场。

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“为什么不问我出了什么事，”我抽噎道。

“你想说的话自然会说的。”

“我跟妈妈吵架了？？”我哽咽着。你没有说话，起身给我倒了一杯热茶：“暖暖身子吧，别感冒了。”

“谢谢你，你真好，我妈妈都没你那么好。”

“真的吗，才一碗热茶你就这样了，可你知道吗，你妈妈为你付出了那么多，你就一点也感觉不到，”

“还记得语文课上老师讲的那个故事片吗，”你微笑着看着我。

“你是说那个女孩，离家出走，遇到一个帮助她的老人而非常感激，后来被老人的一句话而感动～”　　“嗯，记起来了吧。我记得那次你还谈了感想，把我们大家都感动了，可如今事情落到你自己头上，怎么就那么不理智了。”

我沉默了。过了一会儿，我冒着雨冲回了家，对着父母我泪如雨下。

谢谢你，紫雨～是你给了我帮助，是你给了我安慰，是你给了我鼓励。如今即将毕业分别，我真的好舍不得离开你。或许，时间会冲淡很多东西，但无论怎样都冲淡不了我俩的友谊，冲淡不了我对你的记忆。紫雨，我将一直因你而自豪。

说到寒假，最开心的便是我们了。

瞧，那不是兰兰吗～一看那副“博学”大眼镜，就知道这人该有多么有“才”啊。说来也怪，一

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放假，向来个性有加的她居然能“屈从”老妈，将自己壮志凌云辛辛苦苦养了五年的长发，“咔嚓”一声，一瞬间就给弄没了，硬生生地把自己给弄成个假小子。我们问她怎么舍得，她却说：“小女子能屈能伸～没什么。”说着还把那利落的短发一甩。嘿，都快把我们给晕倒了～

“好了，今天我们去玩吧。”一向爱看书不爱玩的丁蒙今天也来了，“嘿嘿，太阳从西边出来了。”“好吧，那我们今天去踢毽子。现在可是最流行的。”“那咱们走吧～”在兰兰的发话下，我们一路狂奔。

来到一个不错的地方，我们说开始便开始。

首先由兰兰踢，她可真是真人不露相，当踢到第１０下时，一只飞毛腿出现在我们眼前，超级２１世纪新创武打动作完成了。这下可把我们乐得人仰马翻。

不过，一向自认毽技一流的蒙蒙出来了，她双手叉膘，嘴巴一扭，只听一声“看我的”，这下可令我们大开眼界，？？１００，１０１？？直到１２０，我们个个目瞪口呆，更夸张的是兰兰，瞧，她早已向蒙蒙走去，正悄悄地在说话，嘿，想想都知道她在说什么。

足智多谋地莹莹发话了，她说：“我们还是抱种主式，让我们轮流踢，”“好啊，好啊，这我可是举双手加双脚赞成。这可是名的专长哦～”“来，来，让我们开始吧。这样吧，兰兰姐你先踢，你的毽技可不一般。”其实我早在心中暗笑了。

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“你，我先就我先，看我的。”只见一不速之客向我飞来，还没等我反省，只见其他两个“哇”的一声，我回头一看，毽子居然早在我身后了。

“没什么，现在；轮到我中踢了，看你们再怎么笑我，准备好～”“咦，今天它怎么不听我的，”“喂，你的毽子怎么向下踢，”满脸鬼脸的莹莹偷笑着。“砰——”我踢的还是不错，只见莹莹也没办法接住，这回可轮到我笑了。

“哈哈，你们这帮人真丢面子，看我的～”还没等她踢，我们早已伸出拳头追去，“站住？？”“救命，啊？？”

快乐，在我们的头顶上空荡漾。

拥有如此快乐，谁能说这不是幸福呢，

十一、２００７年山西省太原市中考满分作文

题目：阅读下面材料，按照要求作文。

中国的二十四节气不仅与物候、时令准确对应，而且还有着一个个内涵丰富的名字。让我们看看春季的几个节气：“立春”还带着残冬的余寒，但天气变暖，送来了春的气息，是一种转折，也是一个新旧交替的标志；“惊蛰”就像一个故事，一声春雷把万千蛰居沉睡的生命唤醒，就像父亲的棒喝，让顽劣的孩童懂得了奋进；“春分”这一天，太阳正当赤道上方，它将自己的光一丝不苟地均分给了地球南北，显示出一种公正。

请从“立春”、“惊蛰”、“春分”中，任选一个作为题目，写

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一篇不少于６００字的文章。

１２、惊蛰

“妈，水烫吗，”奶奶仰起头，问祖奶。祖奶艰难地摇了摇头，于是奶奶坐在了那个棕红色的木凳子上为祖奶洗脚。那个凳子是奶奶出嫁时的嫁妆，上面刻着精致的花纹，原本发亮的颜色也因年代的久远而褪掉了。

凉风吹拂　着她们，祖奶伸出手，缓慢地为奶奶理好被风吹乱的发丝。奶奶抬起头，像个孩子一般对着祖奶憨憨地笑，然后她起身，蹒跚地走到了窗边，关上了窗户，重新坐回凳上。

祖奶的口水顺着嘴角往下流，滴进了木盆中，奶奶注意到水中泛起的层层涟漪，抬头一看，扑哧一声笑了。她立刻起来，擦净手，用身边的手绢为祖奶擦干净嘴。她轻轻地为祖奶揉搓着脚。那是何等小巧却饱经沧桑的脚啊，三寸金莲，脚骨定是被压弯了。奶奶轻轻舀起水，撩在那双布满皱纹，竟有些萎缩的脚上。

我耳边突然响起了一支曲子，是祖奶在轻轻哼唱，奶奶也摇晃着头跟着唱，这是？？是奶奶在我儿时哄我入睡的摇篮曲～我听着这熟悉的曲调，看着祖奶在打着节拍，心中涌起了一种莫名的感动。我就这样一直倚在门边，父亲从身后搂住我的肩，递给我一件衣服，说：“去给你奶奶披件衣裳，她光顾着我奶奶，忘了她自己。”我接过那件充满爱意的衣

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服，为奶奶披上，奶奶宠爱地望着我，笑了。

祖奶撩起发丝的动作，奶奶为祖奶擦涎水的行为，父亲的衣裳？？仅仅是洗脚，却像连环扣似的，将四代人的爱融汇在一起。

这是惊蛰吗，偶然的画面，不经意的动作将我唤醒，这一惊蛰唤醒我，原来爱可以传递，原来爱是长久不息的。

１３、好想说声对不起

尘封了许久的事，当它再次赤裸在阳光下，内心仍有说不出的愧疚。

——题记

又是烟尘纷飞，又是人车争霸，出门时的好心情被眼前拥挤的场面纷扰，我不由地得抱怨起这马拉松式的修路工程，一阵风刮起，顾不得那么多，便开始抢车道，我左躲右闪，见缝钻车，不一会儿如游蛇般走到了小路的尽头。

谁料这尽头才是恶梦的开始，手掌大的一个出口，各种交通工具齐备，左小轿车，右行人，中间是自行车族，隔出口相望对面正有庞大的上班族，再一看表，上课时间也快到了，真是屋漏偏逢连阴雨，管它三七二十一，冲出去就是好汉，在一片鸣笛声中，我依旧我行我素，忽然一群行人，堵住我正前方的路，我变向右一拐车把，挡住了另一个行人的路，随之而来的便像多米诺骨牌一样，左边那个骑车的民工为了不与我相撞，便向左，一个不小心，靠在了左边那辆颇具风

３８

度的丰田跑车上，人们纷纷停住了脚步询头号他是否有事，确定那位民工没事正准备离开，一个尖锐的声音刺入我的耳鼓膜。

“哎，我的车，看让你给划的，怎么骑车的，”

３９

作文五：《英语记叙文写作》9400字

Ｙａｎｇ　Ｌｉｎｇ　ｉｓ　ｍｙ　ｆｅｌｌｏｗ　ｃｌａｓｓｍａｔｅ　ａｎｄ　ｆｒｉｅｎｄ．　Ｒｅｃｅｎｔｌｙ　ｓｈｅ　ｈａｄ　ａ　ｔｅｒｒｉｂｌｅ　ｃｏｎｄｉｔｉｏｎ　ａｎｄ　ｈａｓ　ｂｅｅｎ　ｈｏｓｐｉｔａｌｉｚｅｄ　ｆｏｒ　ｏｖｅｒ　ａ　ｍｏｎｔｈ．　Ｓｈｅ　ｗａｓ　ｄｅｐｒｅｓｓｅｄ，　ｓａｄ　ａｎｄ　ｄｏｗｎｈｅａｒｔｅｄ．　Ｓｈｅ　ｔｏｌｄ　ｕｓ　ｓｏ　ｍａｎｙ　ｔｈｉｎｇｓ　ａｒｅ　ｗｏｒｋｉｎｇ　ａｇａｉｎｓｔ　ｈｅｒ，　ａｎｄ　ｓｈｅ　ｄｉｄｎ’ｔ　ｋｎｏｗ　ｈｏｗ　ｔｏ　ｃｈａｎｇｅ　ａｎｄ　ｒｅｄｉｒｅｃｔ　ｈｅｒｓｅｌｆ．　Ｔｈｅ　ｄａｙ　ｂｅｆｏｒｅ　ｓｈｅ　ｗａｓ　ｒｅｌｅａｓｅｄ　ｆｒｏｍ　ｈｏｓｐｉｔａｌ，　ｗｅ，　ｓｏｍｅ　ｏｆ　ｈｅｒ　ｆｒｉｅｎｄｓ　ｄｅｃｉｄｅｄ　ｔｏ　ｇｉｖｅ　ａ　ｓｕｒｐｒｉｓｅ　ｔｏ　ｃｈｅｅｒ　ｈｅｒ　ｕｐ　ｔｈｅ　ｎｅｘｔ　ｄａｙ．　Ｔｈａｔ　ｎｉｇｈｔ，　ｓｈｅ　ｃａｍｅ　ｂａｃｋ，　ｓｈｏｕｌｄｅｒｓ　ｂｅｎｔ　ａｎｄ　ｈｅａｄ　ｆａｌｌｅｎ．　Ｓｈｅ　ｗａｓ　ｓｏ　ｄｅｅｐ　ｉｎ　ｈｅｒ　ｂａｄ　ｍｏｏｄ　ｔｈａｔ　ｓｈｅ　ｄｉｄｎ’ｔ　ｒｅａｌｉｚｅ

ｔｈａｔ　ｈｅｒ　ｄｏｒｍ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｏｎｌｙ　ｏｎｅ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｂｕｉｌｄｉｎｇ　ｔｈａｔ　ｉｓ　ｄａｒｋ．　Ｓｈｅ　ｔｕｒｎｅｄ　ｔｈｅ　ｋｅｙ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｌｏｃｋ　ａｎｄ　ｏｐｅｎｅｄ　ｔｈｅ　ｄｏｏｒ　ｗｈｅｎ　ｔｈｅ　ｒｏｏｍ　ｗａｓ　ｓｕｄｄｅｎｌｙ　ｌｉｔ　ｌｉｋｅ　ａ　ｂｒｉｇｈｔ　ｄａｙ．　Ｈｅｒ　ｅｙｅｓ　ｓｐａｒｋｌｅｄ　ｗｉｔｈ　ｄｅｌｉｇｈｔ　ａｎｄ　ｓｕｒｐｒｉｓｅ．　Ｓｈｅ　ｓａｗ　ａｌｌ　ｈｅｒ　ｃｌａｓｓｍａｔｅｓ　ｃｒｏｗｄｅｄ　ｉｎ　ｔｈｉｓ　ｔｉｎｙ　ｒｏｏｍ．　Ｅｖｅｒｙｏｎｅ　ｗａｓ　ｈｏｌｄｉｎｇ　ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ　ｉｎ　ｈｉｓ　ｈａｎｄ，　ｆｌｏｗｅｒｓ，　ｆｒｕｉｔｓ，　ｃａｒｄｓ，　ｃｈｅｅｒｉｎｇ，　“Ｗｅｌｅ　ｂａｃｋ！”　Ｓｈｅ　ｗａｓ　ｓｏ　ｍｏｖｅｄ　ｔｈａｔ　ｓｈｅ　ｂｕｒｓｔ　ｉｎｔｏ　ｔｅａｒｓ．　Ａｎｄ　ｓｍｉｌｅ　ｒｅｔｕｒｎｅｄ　ｔｏ　ｈｅｒ　ｐｒｅｔｔｙ　ｆａｃｅ．　Ｓｈｅ　ｓａｉｄ　“Ｔｈａｎｋ　ｙｏｕ　ａｌｌ．”　ｈｅａｒｔｅｄｌｙ．　Ｅｖｅｒ　ｓｉｎｃｅ　ｔｈａｔ　ｄａｙ，　ｈａｐｐｉｎｅｓｓ　ａｎｄ　ｄｅｌｉｇｈｔ　ｈａｖｅ　ｓｔａｙｅｄ　ｗｉｔｈ　ｈｅｒ．　Ｌｉｆｅ　ｉｓ

ｓｏ　ｗｏｎｄｅｒｆｕｌ

例：Ａ　Ｗｅｌｅ　Ｂａｃｋ　Ｃｅｌｅｂｒａｔｉｏｎ

１．杨玲生病，情绪低落．

２．班上同学准备ｃｈｅｅｒ　ｈｅｒ　ｕｐ．

３．举办一场欢迎ｐａｒｔｙ．

Ｙａｎｇ　Ｌｉｎｇ　ｉｓ　ｍｙ　ｆｅｌｌｏｗ　ｃｌａｓｓｍａｔｅ　ａｎｄ　ｆｒｉｅｎｄ．　Ｒｅｃｅｎｔｌｙ　ｓｈｅ　ｈａｄ　ａ　ｔｅｒｒｉｂｌｅ　ｃｏｎｄｉｔｉｏｎ　ａｎｄ　ｈａｓ　ｂｅｅｎ　ｈｏｓｐｉｔａｌｉｚｅｄ　ｆｏｒ　ｏｖｅｒ　ａ　ｍｏｎｔｈ．　Ｓｈｅ　ｗａｓ　ｄｅｐｒｅｓｓｅｄ，　ｓａｄ　ａｎｄ　ｄｏｗｎｈｅａｒｔｅｄ．　Ｓｈｅ　ｔｏｌｄ　ｕｓ　ｓｏ　ｍａｎｙ　ｔｈｉｎｇｓ　ａｒｅ　ｗｏｒｋｉｎｇ　ａｇａｉｎｓｔ　ｈｅｒ，　ａｎｄ　ｓｈｅ　ｄｉｄｎ’ｔ　ｋｎｏｗ　ｈｏｗ　ｔｏ　ｃｈａｎｇｅ　ａｎｄ　ｒｅｄｉｒｅｃｔ　ｈｅｒｓｅｌｆ．

Ｔｈｅ　ｄａｙ　ｂｅｆｏｒｅ　ｓｈｅ　ｗａｓ　ｒｅｌｅａｓｅｄ　ｆｒｏｍ　ｈｏｓｐｉｔａｌ，　ｗｅ，　ｓｏｍｅ　ｏｆ　ｈｅｒ　ｆｒｉｅｎｄｓ　ｄｅｃｉｄｅｄ　ｔｏ　ｇｉｖｅ　ａ　ｓｕｒｐｒｉｓｅ　ｔｏ　ｃｈｅｅｒ　ｈｅｒ　ｕｐ　ｔｈｅ　ｎｅｘｔ　ｄａｙ．　Ｔｈａｔ　ｎｉｇｈｔ，　ｓｈｅ　ｃａｍｅ　ｂａｃｋ，　ｓｈｏｕｌｄｅｒｓ　ｂｅｎｔ　ａｎｄ　ｈｅａｄ　ｆａｌｌｅｎ．　Ｓｈｅ　ｗａｓ　ｓｏ　ｄｅｅｐ　ｉｎ　ｈｅｒ　ｂａｄ　ｍｏｏｄ　ｔｈａｔ　ｓｈｅ　ｄｉｄｎ’ｔ　ｒｅａｌｉｚｅ　ｔｈａｔ　ｈｅｒ　ｄｏｒｍ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｏｎｌｙ　ｏｎｅ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｂｕｉｌｄｉｎｇ　ｔｈａｔ　ｉｓ　ｄａｒｋ．　Ｓｈｅ　ｔｕｒｎｅｄ　ｔｈｅ　ｋｅｙ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｌｏｃｋ　ａｎｄ　ｏｐｅｎｅｄ　ｔｈｅ　ｄｏｏｒ　ｗｈｅｎ　ｔｈｅ　ｒｏｏｍ　ｗａｓ　ｓｕｄｄｅｎｌｙ　ｌｉｔ　ｌｉｋｅ　ａ　ｂｒｉｇｈｔ　ｄａｙ．　Ｈｅｒ　ｅｙｅｓ　ｓｐａｒｋｌｅｄ　ｗｉｔｈ　ｄｅｌｉｇｈｔ　ａｎｄ　ｓｕｒｐｒｉｓｅ．　Ｓｈｅ　ｓａｗ　ａｌｌ　ｈｅｒ　ｃｌａｓｓｍａｔｅｓ　ｃｒｏｗｄｅｄ　ｉｎ　ｔｈｉｓ　ｔｉｎｙ　ｒｏｏｍ．　Ｅｖｅｒｙｏｎｅ　ｗａｓ　ｈｏｌｄｉｎｇ　ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ　ｉｎ　ｈｉｓ　ｈａｎｄ，　ｆｌｏｗｅｒｓ，　ｆｒｕｉｔｓ，　ｃａｒｄｓ，　ｃｈｅｅｒｉｎｇ，　“Ｗｅｌｅ　ｂａｃｋ！”　Ｓｈｅ　ｗａｓ　ｓｏ　ｍｏｖｅｄ　ｔｈａｔ　ｓｈｅ　ｂｕｒｓｔ　ｉｎｔｏ

ｔｅａｒｓ．　Ａｎｄ　ｓｍｉｌｅ　ｒｅｔｕｒｎｅｄ　ｔｏ　ｈｅｒ　ｐｒｅｔｔｙ　ｆａｃｅ．　Ｓｈｅ　ｓａｉｄ　“Ｔｈａｎｋ　ｙｏｕ　ａｌｌ．”　ｈｅａｒｔｅｄｌｙ．

Ｅｖｅｒ　ｓｉｎｃｅ　ｔｈａｔ　ｄａｙ，　ｈａｐｐｉｎｅｓｓ　ａｎｄ　ｄｅｌｉｇｈｔ　ｈａｖｅ　ｓｔａｙｅｄ　ｗｉｔｈ　ｈｅｒ．　Ｌｉｆｅ　ｉｓ　ｓｏ　ｗｏｎｄｅｒｆｕｌ．

ａｂｏｕｔ　ｎｉｎｅ　ｏ＇ｃｌｏｃｋ　ｏｎｅ　ｅｖｅｎｉｎｇ　ｉｎ　ｍａｙ，　ｍｙ　ｒｏｏｍｍａｔｅ　ｌｉ　ｍｉｎｇ　ｗａｓ　ｌｙｉｎｇ　ｉｎ　ｂｅｄ，　ｔｒｅｍｂｌｉｎｇ　ｗｉｔｈ　ｃｏｌｄ　ａｎｄ　ｈａｖｉｎｇ　ａ　ｃｏｕｇｈ．ｈｉｓ　ｈｅａｄ　ｗａｓ　ａｃｈｉｎｇ　ｓｏ　ｉｎｔｅｎｓｅｌｙ　ｔｈａｔ　ｈｅ　ｋｅｐｔ　ｇｒｏａｎｉｎｇ．　ｈｉｓ　ｆｏｒｅｈｅａｄ　ｆｅｌｔ　ｖｅｒｙ　ｈｏｔ．　ｗｅ　ｔｏｏｋ　ｈｉｓ　ｔｅｍｐｅｒａｔｕｒｅ．　ｉｔ　ｗａｓ　３８．５？．

ｗｉｔｈｏｕｔ　ｈｅｓｉｔａｔｉｏｎ，　ｉ　ｄｉａｌｅｄ　＂１２０＂．　ｉｔ　ｗａｓｎ＇ｔ　ｌｏｎｇ　ｂｅｆｏｒｅ　ａｎ　ａｍｂｕｌａｎｃｅ　ａｒｒｉｖｅｄ．　ｏｎｅ　ｒｏｏｍｍａｔｅ　ｂｒｏｕｇｈｔ　ａ　ｂｌａｎｋｅｔ　ｆｏｒ　ｈｉｍ．　ａｎｏｔｈｅｒ　ｓｕｐｐｏｒｔｅｄ　ｈｉｍ　ｉｎ　ｔｈｅ　ａｍｂｕｌａｎｃｅ．　ｏｕｒ　ｔｅａｃｈｅｒ　ｉｎｓｉｓｔｅｄ　ｏｎ　ｇｉｖｉｎｇ　ｈｉｍ　ｓｏｍｅ　ｍｏｎｅｙ．

ｉｓ　ｈｅ　ａ　ｓｕｓｐｅｄｔｅｄ　ｓａｒｓ　ｐａｔｉｅｎｔ？　ｗｈｏ　ｃａｎ　ｔｅｌｌ　？　ｂｕｔ　ｗｅ　ｄｉｄ＇ｔ　ｒｅｔｒｅａｔ．　ｗｈｅｎ　ｔｈｅ　ｓａｖａｇｅ　ｓａｒｓ　ｗａｓ　ｓｐｒｅａｄｉｎｇ，　ｐｅｏｐｌｅ　ｓｈｏｗｅｄ　ｆｅａｒｌｅｓｓ　ｓｐｉｒｉｔ　ｒｅｇａｒｄｌｅｓｓ　ｏｆ　ｄａｎｇｅｒｓ　ｔｏ　ｔｈｅｉｒ　ｏｗｎ　ｈｅａｌｔｈ．ｔｈｉｓ　ｋｉｎｄ　ｏｆ　ｃａｒｅ　ｂｅｔｗｅｅｎ　ｐｅｒｓｏｎｓ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｖｅｒｙ　ｋｉｎｄ　ｇｉｖｉｎｇ，

ｕｎｓｅｌｆｉｓｈ　ａｎｄ　ｐｒｉｃｅｌｅｓｓ　ｄｅｖｏｔｉｏｎ　ｏｒ　ｓａｃｒｉｆｉｃｅ．ａｎｄ　ｉｔ　ｉｓ　ｊｕｓｔ　ｂｅｃａｕｓｅ　ｏｆ　ｔｈｉｓ　ｃａｒｅ　ｔｈａｔ　ｗｅ　ｃａｎ　ｈａｖｅ　ｗａｒｍ　ｆａｍｉｌｉｅｓ，　ａ　ｈａｐｐｙ　ｌｉｆｅ　ａｎｄ　ａ　ｂｅａｕｔｉｆｕｌ　ｗｏｒｌｄ．

２．　Ｅｎｇｌｉｓｈ　Ｃｏｒｎｅｒ

Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｃｏｒｎｅｒ　ｏｒｇａｎｉｚｅｄ　ｂｙ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　Ｃｌｕｂ　ｉｓ　ｏｎｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｓｃｈｏｏｌ　ａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ　Ｉ　ｌｉｋｅ　ｔｏ　　ａｔｔｅｎｄ　ｍｏｓｔ．　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｃｏｒｎｅｒ　ｉｓ　ｕｓｕａｌｌｙ　ｈｅｌｄ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｓｃｈｏｏｌ　ｇａｒｄｅｎ　ａｔ　４：００　ｅｖｅｒｙ　Ｔｕｅｓｄａｙ　ａｆｔｅｒｎｏｏｎ　ｗｈｅｎ　ｉｔ　ｉｓ　ｆｉｎｅ　ａｎｄ　ｗａｒｍ；　ｉｆ　ｉｔ　ｉｓ　ｃｏｌｄ　ａｎｄ　ｗｅｔ，　ｗｅ＇ｌｌ　ｈａｖｅ　ｉｔ　ｉｎ　ｔｈｅ　Ｔｅａｃｈｉｎｇ　Ｂｕｉｌｄｉｎｇ　Ｈａｌｌ．

Ｔｈｅ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｃｏｒｎｅｒ　ｏｆ　ｌａｓｔ　ｔｉｍｅ　ｉｍｐｒｅｓｓｅｄ　ｍｅ　ｍｏｓｔ．　Ｆｉｖｅ　Ａｍｅｒｉｃａｎ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ，　ｗｈｏ　ａｒｅ　ｓｔｕｄｙｉｎｇ　ａｔ　Ｂｅｉｊｉｎｇ　Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ　ｏｆ　Ｌａｎｇｕａｇｅｓ，　ｗｅｒｅ　ｉｎｖｉｔｅｄ　ｔｏ　ｔａｋｅ　ｐａｒｔ　ｉｎ　ｏｕｒ　ａｃｔｉｖｉｔｙ　ｌａｓｔ　Ｔｕｅｓｄａｙ．　Ｊｅｎｎｙ，　ｏｎｅ　ｏｆ　ｔｈｅｍ，　ｇａｖｅ　ｕｓ　ａ　ｔａｌｋ　ａｂｏｕｔ　ｔｈｅ　ｅｄｕｃａｔｉｏｎ　ｉｎ　ｔｈｅ　Ｕ．　Ｓ．　Ａ．　ａｎｄ　Ｄａｖｉｄ　ｍａｄｅ　ａ　ｓｐｅｅｃｈ　ｏｎ　ｔｈｅ　Ａｍｅｒｉｃａｎ　ｗａｙ　ｏｆ　ｌｉｆｅ．　Ｂｏｔｈ　ｏｆ　ｔｈｅｉｒ　ｔａｌｋｓ　ｗｅｒｅ　ｆｕｌｌ　ｏｆ　ｗｉｔｓ　ａｎｄ　ｈｕｍｏｒ　ｔｈａｔ　ｅｖｅｒｙｏｎｅ　ｐｒｅｓｅｎｔ　ｋｅｐｔ　ｌａｕｇｈｉｎｇ　ａｎｄ　ｃｌａｐｐｉｎｇ．　Ａｆｔｅｒ　ｔｈａｔ，　ｔｈｅｒｅ　ｗａｓ　ａ　ｆｒｅｅ　ｔａｌｋ．　Ｔｗｏ　ｈｏｕｒｓ　ｐａｓｓｅｄ　ｉｎ　ｏｕｒ　ｔａｌｋｉｎｇ　ａｎｄ　ｌａｕｇｈｉｎｇ．　Ｉｔ　ｗａｓ　ｔｉｍｅ　ｆｏｒ　ｕｓ　ｔｏ　ｓａｙ　ｇｏｏｄ－ｂｙｅ　ｔｏ　ｏｕｒ　Ａｍｅｒｉｃａｎ　ｆｒｉｅｎｄｓ．　Ｗｅ　ｓｅｎｔ　ｔｈｅｍ　ｏｆｆ　ａｔ　ｔｈｅ　ｓｃｈｏｏｌ　ｇａｔｅ　ａｎｄ　ｈｏｐｅｄ　ｔｈａｔ　ｔｈｅｙ　ｗｏｕｌｄ　ｅ　ｆｏｒ　ｏｕｒ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｃｏｒｎｅｒ　ａｇａｉｎ　ｉｆ　ｔｈｅｙ　ｈａｄ　ｔｉｍｅ．

Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｃｏｒｎｅｒ　ｇｉｖｅｓ　ｕｓ　ａ　ｃｈａｎｃｅ　ｔｏ　ｔａｌｋ　ｗｉｔｈ　ｅａｃｈ　ｏｔｈｅｒ　ｉｎ　Ｅｎｇｌｉｓｈ，　ｔａｌｋ　ｗｉｔｈ　ｆｏｒｅｉｇｎｅｒｓ　ｗｈｏｓｅ　ｎａｔｉｖｅ　ｌａｎｇｕａｇｅ　ｉｓ　Ｅｎｇｌｉｓｈ，　ａｎｄ　ｔａｌｋ　ｗｉｔｈ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｐｒｏｆｅｓｓｏｒｓ　ａｎｄ　ｅｘｐｅｒｔｓ．　Ｗｈａｔ　ａ　ｗｏｎｄｅｒｆｕｌ　ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ！　Ｉ　ｌｉｋｅ　ｉｔ　ｖｅｒｙ　ｍｕｃｈ．

３．Ｍｙ　Ｄｒｅａｍ（我的梦想）

１）　Ｉ　ｈａｖｅ　ａ　ｄｒｅａｍ　ｆｒｏｍ　ｔｈｅ　ｆｉｒｓｔ　ｔｉｍｅ　Ｉ　ｓｉｔ　ｉｎ　ａ　ｃａｒ—Ｉ　ｗａｎｔ　ｔｏ　ｄｒｉｖｅ．　Ｄｒｉｖｉｎｇ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｍｏｓｔ　ｍｅａｎｉ

ｎｇｆｕｌ　ｗａｙ　ｔｏ　ｍｅｅｔ　ｈｕｍａｎ　ｂｅｉｎｇ’ｓ　ｄｅｓｉｒｅ　ｏｆ　“ｆａｓｔｅｒ”．　Ｗｈａｔ’ｓ　ｍｏｒｅ，　ｄｒｉｖｉｎｇ　ａ　ｃａｒ　ｃａｎ　ｔａｋｅ　ｍｅ　ｔｏ　ａｎｙ

ｐｌａｃｅ　Ｉ　ｗａｎｔ　ｗｈｅｔｈｅｒ　ｉｔ　ｒａｉｎｓ，　ｓｎｏｗｓ，　ｂｌｏｗｓ　ｏｒ　ｎｏｔ．　Ａ　ｓｍｏｏｔｈ　ｒｉｄｅ　ｉｎ　ａ　ｇｏｏｄ　ｃａｒ　ｉｓ　ｅｎｊｏｙａｂｌｅ．　Ｗｉｔｈ

ｒｏｗｓ　ｏｆ　ｔｒｅｅｓ　ｍｏｖｉｎｇ　ｂａｃｋｗａｒｄ　ｒａｐｉｄｌｙ，　ｍｕｓｉｃ　ｐｌａｙｉｎｇ，　ｂｒｅｅｚｅ　ｂｌｏｗｉｎｇ，　ｍｙ　ｓｏｕｌ　ｆｌｉｅｓ　ｉｎ　ｔｈｅ　ａｉｒ．　Ｉ　ｌｏｖｅ　ｔｈｉｓ　ｆｅｅｌｉｎｇ　ｖｅｒｙ　ｍｕｃｈ．

２）　Ｍｙ　ｄｒｅａｍ　ｉｓ　ｔｏ　ｂｅ　ａｎ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｔｅａｃｈｅｒ　ｏｎｅ　ｄａｙ．　Ｆｉｒｓｔｌｙ，　Ｉ　ｌｉｋｅ　ｃｈｉｌｄｒｅｎ　ｖｅｒｙ　ｍｕｃｈ．　Ｉ　ｗｏｕｌｄ　ｌｉｋｅ　ｔｏ　ｓｉｎｇ，　ｔｏ　ｄａｎｃｅ，　ａｎｄ　ｔｏ　ｐｌａｙ　ｗｉｔｈ　ｔｈｅｍ．　Ｓｅｃｏｎｄｌｙ，　ａ　ｔｅａｃｈｅｒ　ｈａｓ　ｔｗｏ　ｖａｃａｔｉｏｎｓ　ｅａｃｈ　ｙｅａｒ．　Ｉ　ｃａｎ

ｅｎｊｏｙ　ｍｙｓｅｌｆ　ｄｕｒｉｎｇ　ｔｈｅ　ｓｕｍｍｅｒ　ａｎｄ　ｗｉｎｔｅｒ　ｈｏｌｉｄａｙｓ．　Ｆｉｎａｌｌｙ，　Ｉ　ｗａｎｔ　ｔｏ　ｔｅａｃｈ　ｔｈｅ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ａｌｌ　Ｉ　ｋｎｏｗ　ａｎｄ　ｈｅｌｐ　ｔｈｅｍ　ｔｏ　ｅｘｐｌｏｒｅ　ｔｈｅｉｒ　ｐｏｔｅｎｔｉａｌ　ｓｏ　ｔｈａｔ　ｔｈｅｙ　ｃａｎ　ｗｏｒｋ　ｂｅｔｔｅｒ　ｆｏｒ　ｏｕｒ　ｃｏｕｎｔｒｙ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｆｕｔｕｒｅ．　Ｉｎ　ｏｒｄｅｒ　ｔｏ　ｂｅ　ａ　ｇｏｏｄ　ｔｅａｃｈｅｒ，　Ｉ　ｗｉｌｌ　ｔｒａｉｎ　ｍｙ　ｐａｔｉｅｎｃｅ，　ｉｍｐｒｏｖｅ　ｍｙ　ｈａｎｄｗｒｉｔｉｎｇ，　ａｎｄ　ｅｎｒｉｃｈ　ｍｙ　ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ．

Ｉｎ　ａ　ｗｏｒｄ，　Ｉ　ｗｉｌｌ　ｓｔｕｄｙ　ｈａｒｄｅｒ　ｔｈａｎ　ｅｖｅｒ　ｔｏ　ｐｒｅｐａｒｅ　ｆｏｒ　ｍｙ　ｆｕｔｕｒｅ　ｔｅａｃｈｉｎｇ　ｊｏｂ．

３．Ｍｙ　Ｄｒｅａｍ（我的梦想）

１）　Ｉ　ｈａｖｅ　ａ　ｄｒｅａｍ　ｆｒｏｍ　ｔｈｅ　ｆｉｒｓｔ　ｔｉｍｅ　Ｉ　ｓｉｔ　ｉｎ　ａ　ｃａｒ—Ｉ　ｗａｎｔ　ｔｏ　ｄｒｉｖｅ．　Ｄｒｉｖｉｎｇ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｍｏｓｔ　ｍｅａｎｉ

ｎｇｆｕｌ　ｗａｙ　ｔｏ　ｍｅｅｔ　ｈｕｍａｎ　ｂｅｉｎｇ’ｓ　ｄｅｓｉｒｅ　ｏｆ　“ｆａｓｔｅｒ”．　Ｗｈａｔ’ｓ　ｍｏｒｅ，　ｄｒｉｖｉｎｇ　ａ　ｃａｒ　ｃａｎ　ｔａｋｅ　ｍｅ　ｔｏ　ａｎｙ

ｐｌａｃｅ　Ｉ　ｗａｎｔ　ｗｈｅｔｈｅｒ　ｉｔ　ｒａｉｎｓ，　ｓｎｏｗｓ，　ｂｌｏｗｓ　ｏｒ　ｎｏｔ．　Ａ　ｓｍｏｏｔｈ　ｒｉｄｅ　ｉｎ　ａ　ｇｏｏｄ　ｃａｒ　ｉｓ　ｅｎｊｏｙａｂｌｅ．　Ｗｉｔｈ

ｒｏｗｓ　ｏｆ　ｔｒｅｅｓ　ｍｏｖｉｎｇ　ｂａｃｋｗａｒｄ　ｒａｐｉｄｌｙ，　ｍｕｓｉｃ　ｐｌａｙｉｎｇ，　ｂｒｅｅｚｅ　ｂｌｏｗｉｎｇ，　ｍｙ　ｓｏｕｌ　ｆｌｉｅｓ　ｉｎ　ｔｈｅ　ａｉｒ．　Ｉ　ｌｏｖｅ　ｔｈｉｓ　ｆｅｅｌｉｎｇ　ｖｅｒｙ　ｍｕｃｈ．

２）　Ｍｙ　ｄｒｅａｍ　ｉｓ　ｔｏ　ｂｅ　ａｎ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｔｅａｃｈｅｒ　ｏｎｅ　ｄａｙ．　Ｆｉｒｓｔｌｙ，　Ｉ　ｌｉｋｅ　ｃｈｉｌｄｒｅｎ　ｖｅｒｙ　ｍｕｃｈ．　Ｉ　ｗｏｕｌｄ　ｌｉｋｅ　ｔｏ　ｓｉｎｇ，　ｔｏ　ｄａｎｃｅ，　ａｎｄ　ｔｏ　ｐｌａｙ　ｗｉｔｈ　ｔｈｅｍ．　Ｓｅｃｏｎｄｌｙ，　ａ　ｔｅａｃｈｅｒ　ｈａｓ　ｔｗｏ　ｖａｃａｔｉｏｎｓ　ｅａｃｈ　ｙｅａｒ．　Ｉ　ｃａｎ

ｅｎｊｏｙ　ｍｙｓｅｌｆ　ｄｕｒｉｎｇ　ｔｈｅ　ｓｕｍｍｅｒ　ａｎｄ　ｗｉｎｔｅｒ　ｈｏｌｉｄａｙｓ．　Ｆｉｎａｌｌｙ，　Ｉ　ｗａｎｔ　ｔｏ　ｔｅａｃｈ　ｔｈｅ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ａｌｌ　Ｉ　ｋｎｏｗ　ａｎｄ　ｈｅｌｐ　ｔｈｅｍ　ｔｏ　ｅｘｐｌｏｒｅ　ｔｈｅｉｒ　ｐｏｔｅｎｔｉａｌ　ｓｏ　ｔｈａｔ　ｔｈｅｙ　ｃａｎ　ｗｏｒｋ　ｂｅｔｔｅｒ　ｆｏｒ　ｏｕｒ　ｃｏｕｎｔｒｙ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｆｕｔｕｒｅ．　Ｉｎ　ｏｒｄｅｒ　ｔｏ　ｂｅ　ａ　ｇｏｏｄ　ｔｅａｃｈｅｒ，　Ｉ　ｗｉｌｌ　ｔｒａｉｎ　ｍｙ　ｐａｔｉｅｎｃｅ，　ｉｍｐｒｏｖｅ　ｍｙ　ｈａｎｄｗｒｉｔｉｎｇ，　ａｎｄ　ｅｎｒｉｃｈ　ｍｙ　ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ．

Ｉｎ　ａ　ｗｏｒｄ，　Ｉ　ｗｉｌｌ　ｓｔｕｄｙ　ｈａｒｄｅｒ　ｔｈａｎ　ｅｖｅｒ　ｔｏ　ｐｒｅｐａｒｅ　ｆｏｒ　ｍｙ　ｆｕｔｕｒｅ　ｔｅａｃｈｉｎｇ　ｊｏｂ．

２０－１．　Ｈｏｗ　ｔｏ　Ｋｅｅｐ　Ｈｅａｌｔｈｙ　　　２０－２）　Ｈｏｗ　ｔｏ　Ｋｅｅｐ　Ｈｅａｌｔｈｙ（如何保持健康）

１）　Ｎｏｗａｄａｙｓ　ｍｏｒｅ　ａｎｄ　ｍｏｒｅ　ｐｅｏｐｌｅ　ａｒｅ　ｃｏｎｃｅｒｎｅｄ　ａｂｏｕｔ　ｔｈｅｉｒ　ｈｅａｌｔｈ，　ｂｕｔ　ｈｏｗ　ｔｏ　ｋｅｅｐ　ｈｅ

ａｌｔｈｙ？

Ｆｉｒｓｔ，　ｉｔ　ｉｓ　ｎｅｃｅｓｓａｒｙ　ｔｏ　ｔａｋｅ　ｓｏｍｅ　ｅｘｅｒｃｉｓｅ　ｅｖｅｒｙ　ｄａｙ．　Ｒｅｓｅａｒｃｈ　ｓｈｏｗｓ　ｔｈａｔ　ｇｅｔｔｉｎｇ　ｐｌｅｎｔｙ　ｏｆ　ｅｘｅｒｃｉｓｅ　ｍａｋｅｓ　ｔｈｅ　ｈｅａｒｔ　ｂｅａｔ　ｆａｓｔｅｒ　ａｎｄ　ｔｈｅ　ｌｕｎｇｓ　ｗｏｒｋ　ｈａｒｄｅｒ．

Ｓｅｃｏｎｄ，　ｅａｔ　ｍｏｒｅ　ｆｒｕｉｔｓ，　ｖｅｇｅｔａｂｌｅｓ　ａｎｄ　ｌｅｓｓ　ｍｅａｔ．

Ｔｈｉｒｄ，　ｇｅｔｔｉｎｇ　ｒｉｄ　ｏｆ　ｂａｄ　ｈａｂｉｔｓ　ｌｉｋｅ　ｓｍｏｋｉｎｇ　ａｎｄ　ｄｒｉｎｋｉｎｇ　ｉｓ　ａｌｓｏ　ａｎ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ　ｗａｙ　ｔｏ　ｋｅｅｐ　ｈｅａｌｔｈｙ．　Ｓｍｏｋｉｎｇ　ａｎｄ　ａｌｃｏｈｏｌ　ｄｒｉｎｋｉｎｇ　ｉｎｊｕｒｅ　ｏｎｅ＇ｓ　ｈｅａｌｔｈ　ａ　ｇｒｅａｔ　ｄｅａｌ，　ａｎｄ　ｔｈｅｒｅｆｏｒｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ｂｅ　ｇｉｖｅｎ　ｕｐ．

２）Ｉｔ　ｉｓ　ｏｂｖｉｏｕｓ　ｔｈａｔ　ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ｋｅｅｐ　ｆｉｔ．　Ｏｎ　ｏｎｅ　ｈａｎｄ，　ｇｏｏｄ　ｈｅａｌｔｈ　ｅｎａｂｌｅｓ　ｙｏｕ　ｔｏ　ｗｏｒｋ　ｍｏｒｅ

ａｔｔｅｎｔｉｖｅｌｙ　ａｎｄ　ｅｎｊｏｙ　ｙｏｕｒ　ｌｉｆｅ．　Ｏｎ　ｔｈｅ　ｏｔｈｅｒ　ｈａｎｄ，　ｐｏｏｒ　ｈｅａｌｔｈ　ｗｉｌｌ　ｄｅｐｒｉｖｅ　ｙｏｕ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｒｉｇｈｔ　ｔｏ　ｈａｖｅ　ａ　ｇｏｏｄ　ｔｉｍｅ　ａｎｄ　ｙｏｕ　ｍａｙ　ｌｏｓｅ　ｍａｎｙ　ｃｈａｎｃｅｓ　ｔｏ　ｅｎｊｏｙ　ｙｏｕｒｓｅｌｆ．

Ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ｍａｎｙ　ｒｅｍａｒｋａｂｌｅ　ｗａｙｓ　ｔｏ　ｋｅｅｐ　ｙｏｕｒ　ｈｅａｌｔｈ．　Ｆｉｒｓｔ　ｏｆ　ａｌｌ，　ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ｅｘｅｒｃｉｓｅ　ｅｖｅｒｙｄａｙ．　Ｗｅ　ｃａｎ　ｇｅｔ　ｕｐ　ａ　ｌｉｔｔｌｅ　ｅａｒｌｉｅｒ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｍｏｒｎｉｎｇ　ｔｏ　ｈａｖｅ　ａ　ｊｏｇ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｇａｒｄｅｎ．　Ｗｅ　ｃａｎ　ａｌｓｏ　ｈａｖｅ　ａ　ｗａｌｋ　ａｆｔｅｒ　ｓｕｐｐｅｒ．　Ｔｈｅｙ　ａｒｅ　ｖｅｒｙ　ｈｅｌｐｆｕｌ　ｔｏ　ｏｕｒ　ｈｅａｌｔｈ．　Ｗｈａｔ’ｓ　ｍｏｒｅ，　ｗｅ　ｈａｖｅ　ｔｏ　ｇｉｖｅ　ｕｐ　ｂａｄ　ｈａｂｉｔ

ｓ　ｔｈａｔ　ａｒｅ　ｈａｒｍｆｕｌ　ｔｏ　ｏｕｒ　ｈｅａｌｔｈ，　ｓｕｃｈ　ａｓ　ｓｍｏｋｉｎｇ．　Ｔｈｉｒｄｌｙ，　ｗｅ　ｈａｖｅ　ｔｏ　ｇｏ　ｏｎ　ａ　ｄｉｅｔ　ｓｏｍｅｔｉｍｅｓ　ｏｒ　ｔｏ　ｈａｖｅ　ｍｅａｌｓ　ｍｏｒｅ　ｒｅｇｕｌａｒｌｙ．

Ｐｅｒｓｏｎａｌｌｙ，　Ｉ　ｔｈｉｎｋ　ｈｅａｌｔｈ　ｉｓ　ｏｆ　ｇｒｅａｔ　ｉｍｐｏｒｔａｎｃｅ　ｔｏ　ｕｓ．　Ｓｏ　ｗｅ　ｗｉｌｌ　ｄｅｖｅｌｏｐ　ｇｏｏｄ　ｈａｂｉｔｓ　ｔｏ　ｋｅｅｐ　ｏｕｒｓｅｌｖｅｓ　ｈｅａｌｔｈｙ

Ａ　Ｐｉｉｃ

Ｗｈａｔ　ａ　ｂｅａｕｔｉｆｕｌ　ｄａｙ！　Ｔｈｅ　ｗａｒｍ　ｓｕｎ　ｗａｓ　ｈａｎｇｉｎｇ　ｕｐ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｂｌｕｅ　ｓｋｙ．　Ｔｈｅ　ｂｒｅｅｚｅ　ｗａｓ　ｂｌｏｗｉｎｇ　ｇｅｎｔｌｙ　ｏｖｅｒ　ｔｈｅ　ｓｅａ．　Ｔｈｅｒｅ　ｗｅｒｅ　ｓｅｖｅｒａｌ　ｓｅａ　ｇｕｌｌｓ　ｗｈｉｒｌｉｎｇ　ｏｖｅｒ　ｔｈｅ　ｗａｖｅｓ．　ｉｔ＇ｓ　ａ　ｇｏｏｄ　ｄａｙ　ｆｏｒ　ａ　ｐｉｉｃ，？ｗｅ　ｔｈｏｕｇｈｔ　ｈａｐｐｉｌｙ　ａｓ　ｗｅ　ｓｔｏｏｄ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｄｅｃｋ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｆｅｒｒｙ　ｂｏａｔ　ｏｎ　ｏｕｒ　ｗａｙ　ｔｏ　Ｇｒｅｅｎ　Ｉｓｌａｎｄ，　ａｄｍｉｒｉｎｇ　ｔｈｅ　ｐｉｃｔｕｒｅｓｑｕｅ　ｖｉｅｗ．

Ａｆｔｅｒ　ａｎ　ｈｏｕｒ＇ｓ　ｓａｉｌｉｎｇ，　ｗｅ　ｒｅａｃｈｅｄ　ｏｕｒ　ｄｅｓｔｉｎａｔｉｏｎ．　Ｗｅ　ｓａｗ　ａ　ｒａｎｇｅ　ｏｆ　ｓｈｏｐｓ　ａｎｄ　ｈｏｕｓｅｓ　ｗｉｔｈ　ｏｎｅ　ｏｒ　ｔｗｏ　ｓｔｏｒｉｅｓ　ｂｙ　ｔｈｅ　ｓｅａ　ｓｈｏｒｅ．　Ｔｈｅｙ　ｗｅｒｅ　ｎｏｔ　ｎｅｗｌｙ　ｂｕｉｌｔ．　Ｗｅ　ａｌｓｏ　ｓａｗ　ｑｕｉｔｅ　ａ　ｎｕｍｂｅｒ　ｏｆ　ｄｅａｄ　ｆｉｓｈ　ｗｈｉｃｈ　ｗｅｒｅ　ｇｏｉｎｇ　ｔｏ　ｂｅ　ｄｒｉｅｄ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｓｕｎ　ｄｉｓｔｒｉｂｕｔｅｄ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｇｒｏｕｎｄ．

Ｗｅ　ｔ　ｄｏｗｎ　ｔｏ　Ｓａｉ　Ｗａｎ　ｂｅａｃｈ．　Ｔｈｅｒｅ　ｗｅｒｅ　ｍａｎｙ　ｆｉｓｈｅｒｍｅｎ＇ｓ　ｈｕｔｓ　ａｎｄ　ｌｉｔｔｌｅ　ｈｏｕｓｅｓ　ｂｕｉｌｔ　ｏｎ　ｄｉｓｕｓｅｄ　ｓａｍｐａｎｓ．　Ｗｅ　ａｌｓｏ　ｓａｗ　ｍａｎｙ　ｄｒｉｅｄ　ｌｏｂｓｔｅｒｓ　ａｎｄ　ｆｉｓｈｅｓ　ｌｙｉｎｇ　ａｂｏｕｔ　ｔｈｅ　ｓｅａ　ｓｈｏｒｅ　ａｎｄ　ｔｈｅｒｅ　ｗａｓ　ａ　ｂａｄ　ｏｄｏｕｒ　ｆｒｏｍ　ｔｈｅｍ．　Ｆｒｏｍ　ｊｏｏｚｏｎｅ．．

Ｗｅ　ｃｒｏｓｓｅｄ　ｔｈｅ　ｂｅａｃｈ　ａｎｄ　ｔ　ｕｐ　ｔｈｅ　ｓｌｏｐｅｓ．　Ａｔ　ｌａｓｔ，　ｗｅ　ｒｅａｃｈｅｄ　ｔｈｅ　ｆａｍｏｕｓ　ｃａｖｅ　ｗｈｉｃｈ　ｗａｓ　ｔｈｅ　ｈｉｄｉｎｇ　ｐｌａｃｅ　ｏｆ　ａ　ｎｏｔｏｒｉｏｕｓ　ｐｉｒａｔｅ　ｉｎ　ｔｈｅ　１９ｔｈ　ｃｅｎｔｕｒｙ．　Ｃａｒｒｙｉｎｇ　ａ　ｔｏｒｃｈ，　ｅａｃｈ　ｏｆ　ｕｓ　ｗａｓ　ｖｅｒｙ　ｅｘｃｉｔｅｄ．　Ｗｅ　ｃａｒｅｆｕｌｌｙ　ｓｌｉｐｐｅｄ　ｉｎｔｏ　ｔｈｅ　ｄａｒｋ　ｃａｖｅ　ｏｎｅ　ｂｙ　ｏｎｅ．　Ｉｔ　ｗａｓ　ｖｅｒｙ　ｎａｒｒｏｗ　ａｎｄ　ｗｅ　ｆｏｕｎｄ　ｉｔ　ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ　ｔｏ　ｗａｌｋ　ｔｈｒｏｕｇｈ．　Ｗｅ　ｃｏｕｌｄ　ｎｏｔ　ｓｅｅ　ａｎｙｔｈｉｎｇ　ｂｕｔ　ｔｈｅ　ｃａｖｅ．　Ｈｏｗｅｖｅｒ，　ｗｅ　ｖｅｎｔｕｒｅｄ　ｉｎｓｉｄｅ　ｔｈｅ　ｃａｖｅ．　Ｔｈｅ　ｏｐｅｎｉｎｇ　ｗａｓ　ｓｏ　ｓｍａｌｌ　ｔｈａｔ　ｗｅ　ｃｏｕｌｄ　ｈａｒｄｌｙ　ｇｅｔ　ｔｈｒｏｕｇｈ．

Ｅｖｅｒｙｏｎｅ　ｗａｓ　ｔｉｒｅｄ　ａｎｄ　ｈｕｎｇｒｙ，　ｓｏ　ｗｅ　ｔ　ｔｏ　ｅａｔ　ａｌｌ　ｔｈｅ　ｆｏｏｄ　ｗｅ　ｂｒｏｕｇｈｔ　ｗｉｔｈ　ｕｓ．　Ｔｈｅ　ｆｏｏｄ　ｓｅｅｍｅｄ　ｔｏ　ｂｅ　ｍｏｒｅ　ｔａｓｔｅｆｕｌ　ｔｈａｎ　ｕｓｕａｌ．　Ａｆｔｅｒ　ｔｈａｔ，　ｓｏｍｅ　ｏｆ　ｍｙ　ｃｌａｓｓｍａｔｅｓ　ｔ　ｔｏ　ｆｉｓｈ　ｂｙ　ｔｈｅ　ｃａｖｅ　ａｎｄ　ｏｔｈｅｒｓ　ｔ　ｔｏ　ｔｒａｖｅｌ　ｒｏｕｎｄ　ｔｈｅ　ｉｓｌａｎｄ　ｉｎ　ａ　ｂｏａｔ．

Ｗｅ　ｅｎｊｏｙｅｄ　ｏｕｒ　ｇａｍｅｓ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｇａｒｄｅｎ　ｖｅｒｙ　ｍｕｃｈ　ｕｎｔｉｌ　ｉｔ　ｗａｓ　ｆｉｖｅ　ｏ＇ｃｌｏｃｋ　ｉｎ　ｔｈｅ　ａｆｔｅｒｎｏｏｎ．　Ｔｈｅ　ｓｕｎ　ｗｏｕｌｄ　ｓｅｔ　ｖｅｒｙ　ｓｏｏｎ，　ｓｏ　ｗｅ　ｇａｔｈｅｒｅｄ　ｔｏｇｅｔｈｅｒ　ａｎｄ　ｒｅｔｕｒｎｅｄ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｐｉｅｒ．　Ｗｅ　ｔｈｅｎ　ｓｔｅｐｐｅｄ　ｏｎ　ｂｏａｒｄ　ｔｈｅ　ｆｅｒｒｙ　ｂｏａｔ　ａｎｄ　ｓａｉｄ　ｇｏｏｄ－ｂｙｅ　ｔｏ　Ｇｒｅｅｎ　Ｉｓｌａｎｄ．

作文六：《英语记叙文写作》1700字

作业要求：英语记叙文写作

文章内容简介：讲述去云南虎跳峡旅游，却在到达时被告知，公路被泥石流冲毁了两段。不想原路返回，于是鼓起勇气徒步穿越两处塌方。

第三段主要讲述穿过第一处塌方处的心理活动，第四段则主要讲述通过第二处塌方的过程。

温馨提醒：因为自己本身只是学生，虽然经老师指点修改了一些，但文章应该还有多处错误。仅作参考，请勿抄袭哦，谢谢～

Ｔｈｅ　Ｔｒｉｐ　ｔｏ　Ｔｉｇｅｒ　Ｌｅａｐｉｎｇ　Ｇｏｒｇｅ

Ｌａｓｔ　ｓｕｍｍｅｒ　ｈｏｌｉｄａｙ，　ｍｙ　ｍｏｔｈｅｒ，　ｂｒｏｔｈｅｒ　ａｎｄ　Ｉ　ｔ　ｔｏ　Ｙｕｎｎａｎ　ｆｏｒ　ａ　ｓｉｇｈｔ－ｓｅｅｉｎｇ　ｔｒｉｐ．　Ｉｔ　ｗａｓ　ａ　ｆａｎｔａｓｔｉｃ　ｊｏｕｒｎｅｙ　ｗｈｉｃｈ　Ｉ　ｈａｖｅ　ｎｅｖｅｒ　ｈａｄ　ｂｅｆｏｒｅ．　　　　Ｉｎ　ａ　ｍｏｒｎｉｎｇ，　ｗｅ　ｄｅｃｉｄｅｄ　ｔｏ　ｖｉｓｉｔ　ｔｈｅ　Ｔｉｇｅｒ　Ｌｅａｐｉｎｇ　Ｇｏｒｇｅ，　ｔｈｅ　ｗｏｒｌｄ－ｆａｍｏｕｓ　ｓｃｅｎｅｒｙ．　Ｕｎｆｏｒｔｕｎａｔｅｌｙ，　ｗｅ　ｗｅｒｅ　ｔｏｌｄ　ｔｈａｔ　ｔｗｏ　ｓｅｃｔｉｏｎｓ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｈｉｇｈｗａｙ　ｗｈｉｃｈ　ｌｅｄ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｓｃｅｎｉｃ　ｓｐｏｔ　ｗｅｒｅ　ｓｅｖｅｒｅｌｙ　ｄｅｓｔｒｏｙｅｄ　ｂｙ　ｔｈｅ　ｌａｎｄｓｌｉｄｅｓ．　Ｂｕｔ　ｍｙ　ｂｒｏｔｈｅｒ　ｐｅｒｓｕａｄｅｄ　ｕｓ　ｔｏ　ｗａｌｋ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｄｅｓｔｉｎａｔｉｏｎ．

Ｗｅ　ｗｅｒｅ　ａｃｐａｎｉｅｄ　ｂｙ　３　ｏｔｈｅｒ　ｔｒａｖｅｌｅｒｓ　ｏｎ　ｔｈｉｓ　ｕｎｆｏｒｇｅｔｔａｂｌｅ　ｊｏｕｒｎｅｙ．　Ｉｔ　ｓｈｏｃｋｅｄ　ｍｅ　ｓｔｅｐ　ｂａｃｋ　ｗｈｅｎ　Ｉ　ｓａｗ　ｔｈｅ　ｗｉｄｔｈ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｔｒａｉｌ　ｗｈｉｃｈ　ｏｎｌｙ　ｃｏｕｌｄ　ａｃｍｏｄａｔｅ　ａ　ｆｏｏｔ．　Ｂｅｓｉｄｅ　ｔｈｅ　ｔｒａｉｌ　ｗａｓ　ｔｈｅ　Ｇｒｅａｔ　Ｃａｎｙｏｎ．　Ｉ　ｂｒａｃｅｄ　ｍｙｓｅｌｆ　ｕｐ　ａｎｄ　ｔｒｉｅｄ　ｔｏ　ｏｖｅｒｅ　ｍｙ　ｆｅａｒ．　Ｉ　ｃｏｎｓｔａｎｔｌｙ　ｓａｉｄ　ｔｏ　ｍｙｓｅｌｆ，　“Ｄｏｎ’ｔ　ｌｏｏｋ　ｄｏｗｎ．　Ｄｏｎ’ｔ　ｌｏｏｋ　ｄｏｗｎ．　Ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ　ｗｉｌｌ　ｂｅ　ｆｉｎｅ．”　Ｉ　ｔｏｏｋ　ａ　ｇｒｅａｔ　ｃａｒｅ　ｏｎ　ｅｖｅｒｙ　ｓｔｅｐ　ａｎｄ　ｔ　ｆｏｒｗａｒｄ　ｓｌｏｗｌｙ．　Ｉ　ｗａｓ　ｗｏｒｒｉｅｄ

ｔｈｅ　ｄｉｒｔ　ｗａｓ　ｐｒｏｂａｂｌｙ　ｎｏｔ　ｈａｒｄ　ｅｎｏｕｇｈ　ｏｒ　ｓｌｉｐｐｅｒｙ，　ｅｓｐｅｃｉａｌｌｙ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｃｏｒｎｅｒ．　Ｉ　ｗａｓ　ｒｅｌｉｅｖｅｄ　ｗｈｅｎ　Ｉ　ｐａｓｓｅｄ．　Ｉ　ｒａｎ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｓａｆｅ　ｒｏａｄ　ｑｕｉｃｋｌｙ　ａｓ　ｉｆ　ａ　ｔｅｒｒｉｂｌｅ　ｏｇｒｅ　ｓｔｏｏｄ　ｂｅｈｉｎｄ　ｍｅ．

Ｗｅ　ｍｏｖｅｄ　ｆｏｒｗａｒｄ．　Ａｆｔｅｒ　３　ｈｏｕｒｓ’　ｗａｌｋｉｎｇ，　ｗｅ　ａｒｒｉｖｅｄ　ａｔ　ａｎｏｔｈｅｒ　ｃｏｌｌａｐｓｅ　ｗｈｉｃｈ　ｗａｓ　ｆｕｌｌ　ｏｆ　ｒｉｐｒａｐ．　Ｌｕｃｋｉｌｙ，　ｔｈｅ　ｒｏｃｋ　ｗａｓ　ｔｒｅｍｅｎｄｏｕｓ　ａｎｄ　ｆｉｒｍ．　Ｗｅ　ｃｏｕｌｄ　ｃｌｉｍｂ　ａｌｏｎｇ　ｔｈｅ　ｒｏｃｋｓ　ｔｈｒｏｕｇｈ　ｔｈｅ　ｃｏｌｌａｐｓｅ．　Ｉ　ｔｈｏｕｇｈｔ　ｔｈａｔ　ｉｎｔｅｌｌｉｇｅｎｃｅ　ａｎｄ　ｃｌｉｍｂｉｎｇ　ｓｋｉｌｌｓ　ｗｅｒｅ　ｎｅｅｄｅｄ　ｂｅｃａｕｓｅ　ｙｏｕ　ｓｈｏｕｌｄ　ｃｈｏｏｓｅ　ａ　ｓｕｉｔａｂｌｅ　ｃｌｉｍｂｉｎｇ　ｒｏｕｔｅ．　Ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｈｅｌｐ　ｏｆ　ａ　ｗａｒｍ－ｈｅａｒｔｅｄ　ｄｒｉｖｅｒ，　Ｉ　ｏｖｅｒｃａｍｅ　ｔｈｉｓ　ｏｂｓｔａｃｌｅ　ｍｕｃｈ　ｅａｓｉｌｙ．

Ｔｈｉｓ　ｔｏｕｒ　ｔｏ　ｔｈｅ　Ｔｉｇｅｒ　Ｌｅａｐｉｎｇ　Ｇｏｒｇｅ　ｗａｓ　ｔｈｅ　ｍｏｓｔ　ｂｒｅａｔｈｔａｋｉｎｇ　ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ　ｗｈｉｃｈ　Ｉ　ｗｏｕｌｄ　ｎｅｖｅｒ　ｆｏｒｇｅｔ．

作文七：《英语记叙文写作》12700字

英语记叙文写作

一、记叙文的特点

记叙文是以叙述、描写为主要表达手段来记人、叙事、写景、状物的一种文体。

通常分为三类：

１（以人物为主的记叙文，即以人物为中心组织材料，围绕这个人物来写一件或两件事。

２（以事件为主的记叙文，即以事件为中心组织材料，围绕中心事件，可以写一个人或几个人。

３（以写景状物为主的记叙文。但是“人以事显，事由人生”，人和事是密不可分的。也就是说，在一篇记叙文中，记人、写景、叙事往往是交织在一起的，不可硬性分开，但各有侧重。　　　　　二、记叙文的写作技巧

在写记叙文时通常应遵循以下几点：

１（确定文章内容和中心。定内容时，选材要注意新颖和真实。因为新颖的题材才能吸引读者的兴趣，真实的内容才能流露出真情实感。选材时不一定总是要写惊天动地的大事，也可以写日常生活中的小事，通过“以小见大”的点滴小事更能反映出一个人的性格特征和精神风貌，更能打动读者。定中心时要注意文章中心思想的明确和集中。要抓住文章要表现的精神，让读者一目了然。而且文章主旨要集中，不能太分散。

２（要交待要素，即时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。在行文的过程中交待要素时，不能呆板，要根据情况灵活把握。

３．　记叙文一定要有清楚的线索。虽然观察的角度、记述的方式可以不同，但每一篇文章都应当有一条关联材料、统贯全篇的中心线索，否则文章就会松散。

４（要力求内容具体。有了具体的内容，文章才能显得生动，才能使人受到感染并留下深刻的印象。要做到这一点，必须善于在叙事过程中对最能体现人物思想、性格特征的肖像、语言、行动和心理等进行适当地描写。

５（记叙文通常是按照事情发展的先后顺序来表达内容的，而且要根据文章的中心确定详略并且要得当。

６（对于写景状物类的文章，要注意写出被描写事物的形和神，做到形神兼俱，更重要的是一定要写出作者的思想感情，表达出作者的人生态度和追求等。这类文章我们可以采用“借景抒情”“托物言志”的写作方法。

７（写作时要注意时态和人称。一般用第一人称写本人的经历和耳闻目睹的事情，用第三人

称写他人经历的事情，记叙文所记的一般是过去发生的事情，所以原则上通常用过去时态来写。

三（　记叙文写作模板：

，架构阶段，

第一段：开篇句：ａｂｏｕｔ　＿＿＿＿＿　ｏ＇ｃｌｏｃｋ　ｏｎｅ　ｅｖｅｎｉｎｇ　ｉｎ　＿＿＿＿＿＿＿，　＿＿＿＿＿．

扩展句：＿＿＿＿＿＿＿＿．　（展开描述一下事件）

第二段：主题句：ｗｉｔｈｏｕｔ　ｈｅｓｉｔａｔｉｏｎ，　＿＿＿＿＿．　ｉｔ　ｗａｓｎ＇ｔ　ｌｏｎｇ　ｂｅｆｏｒｅ　＿＿＿＿＿．

扩展句：１、ｏｎｅ　＿＿＿＿＿＿．２、ａｎｏｔｈｅｒ　＿＿＿＿＿＿＿．３、ｏｕｒ　ｔｅａｃｈｅｒ　＿＿＿＿＿＿＿．

第三段：结尾句：ｉｓ　＿＿＿＿＿＿＿？　ｗｈｏ　ｃａｎ　ｔｅｌｌ　？　ｂｕｔ　＿＿＿＿＿＿．

扩展句：１、ｗｈｅｎ　＿＿＿＿　，　ｐｅｏｐｌｅ　ｓｈｏｗｅｄ　＿＿＿＿＿　ｓｐｉｒｉｔ　ｒｅｇａｒｄｌｅｓｓ　ｏｆ　＿＿＿＿．

２、ｔｈｉｓ　ｋｉｎｄ　ｏｆ　ｃａｒｅ　ｂｅｔｗｅｅｎ　ｐｅｒｓｏｎｓ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｖｅｒｙ　ｋｉｎｄ　ｇｉｖｉｎｇ，　ｕｎｓｅｌｆｉｓｈ　ａｎｄ

ｐｒｉｃｅｌｅｓｓ　ｄｅｖｏｔｉｏｎ　ｏｒ　ｓａｃｒｉｆｉｃｅ．

３、ａｎｄ　ｉｔ　ｉｓ　ｊｕｓｔ　ｂｅｃａｕｓｅ　ｏｆ　ｔｈｉｓ　ｃａｒｅ　ｔｈａｔ　ｗｅ　ｃａｎ　ｈａｖｅ　ｗａｒｍ　ｆａｍｉｌｉｅｓ，　ａ　ｈａｐｐｙ　ｌｉｆｅ

ａｎｄ　ａ　ｂｅａｕｔｉｆｕｌ　ｗｏｒｌｄ．

，填充阶段，

第一段：

开篇句：ａｂｏｕｔ　ｎｉｎｅ　ｏ＇ｃｌｏｃｋ　ｏｎｅ　ｅｖｅｎｉｎｇ　ｉｎ　ｍａｙ，　ｍｙ　ｒｏｏｍｍａｔｅ　ｌｉ　ｍｉｎｇ　ｗａｓ　ｌｙｉｎｇ　ｉｎ　ｂｅｄ，　ｔｒｅｍｂｌｉｎｇ　ｗｉｔｈ　ｃｏｌｄ　ａｎｄ　ｈａｖｉｎｇ　ａ　ｃｏｕｇｈ．

扩展句：ｈｉｓ　ｈｅａｄ　ｗａｓ　ａｃｈｉｎｇ　ｓｏ　ｉｎｔｅｎｓｅｌｙ　ｔｈａｔ　ｈｅ　ｋｅｐｔ　ｇｒｏａｎｉｎｇ．　ｈｉｓ　ｆｏｒｅｈｅａｄ　ｆｅｌｔ　ｖｅｒｙ　ｈｏｔ．　ｗｅ　ｔｏｏｋ　ｈｉｓ　ｔｅｍｐｅｒａｔｕｒｅ．　ｉｔ　ｗａｓ　３８？．　（展开描述一下事件）

第二段：

主题句：ｗｉｔｈｏｕｔ　ｈｅｓｉｔａｔｉｏｎ，　ｉ　ｄｉａｌｅｄ　＂１２０＂．　ｉｔ　ｗａｓｎ＇ｔ　ｌｏｎｇ　ｂｅｆｏｒｅ　ａｎ　ａｍｂｕｌａｎｃｅ　ａｒｒｉｖｅｄ．　扩展句：１、ｏｎｅ　ｒｏｏｍｍａｔｅ　ｂｒｏｕｇｈｔ　ａ　ｂｌａｎｋｅｔ　ｆｏｒ　ｈｉｍ．

２、ａｎｏｔｈｅｒ　ｓｕｐｐｏｒｔｅｄ　ｈｉｍ　ｉｎ　ｔｈｅ　ａｍｂｕｌａｎｃｅ．

３、ｏｕｒ　ｔｅａｃｈｅｒ　ｉｎｓｉｓｔｅｄ　ｏｎ　ｇｉｖｉｎｇ　ｈｉｍ　ｓｏｍｅ　ｍｏｎｅｙ．

第三段：结尾句：ｉｓ　ｈｅ　ａ　ｓｕｓｐｅｃｔｅｄ　ｓａｒｓ　ｐａｔｉｅｎｔ？　ｗｈｏ　ｃａｎ　ｔｅｌｌ　？　ｂｕｔ　ｗｅ　ｄｉｄｎ＇ｔ　ｒｅｔｒｅａｔ．

扩展句：１、ｗｈｅｎ　ｔｈｅ　ｓａｖａｇｅ　ｓａｒｓ　ｗａｓ　ｓｐｒｅａｄｉｎｇ，　ｐｅｏｐｌｅ　ｓｈｏｗｅｄ　ｆｅａｒｌｅｓｓ　ｓｐｉｒｉｔ　ｒｅｇａｒｄｌｅｓｓ　ｏｆ

ｄａｎｇｅｒｓ　ｔｏ　ｔｈｅｉｒ　ｏｗｎ　ｈｅａｌｔｈ．

２、ｔｈｉｓ　ｋｉｎｄ　ｏｆ　ｃａｒｅ　ｂｅｔｗｅｅｎ　ｐｅｒｓｏｎｓ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｖｅｒｙ　ｋｉｎｄ　ｇｉｖｉｎｇ，　ｕｎｓｅｌｆｉｓｈ　ａｎｄ　ｐｒｉｃｅｌｅｓｓ

ｄｅｖｏｔｉｏｎ　ｏｒ　ｓａｃｒｉｆｉｃｅ．

３、ａｎｄ　ｉｔ　ｉｓ　ｊｕｓｔ　ｂｅｃａｕｓｅ　ｏｆ　ｔｈｉｓ　ｃａｒｅ　ｔｈａｔ　ｗｅ　ｃａｎ　ｈａｖｅ　ｗａｒｍ　ｆａｍｉｌｉｅｓ，　ａ　ｈａｐｐｙ　ｌｉｆｅ　ａｎｄ

ａ　ｂｅａｕｔｉｆｕｌ　ｗｏｒｌｄ．

记叙文佳作欣赏

ａｂｏｕｔ　ｎｉｎｅ　ｏ＇ｃｌｏｃｋ　ｏｎｅ　ｅｖｅｎｉｎｇ　ｉｎ　ｍａｙ，　ｍｙ　ｒｏｏｍｍａｔｅ　ｌｉ　ｍｉｎｇ　ｗａｓ　ｌｙｉｎｇ　ｉｎ　ｂｅｄ，　ｔｒｅｍｂｌｉｎｇ　ｗｉｔｈ

ｃｏｌｄ　ａｎｄ　ｈａｖｉｎｇ　ａ　ｃｏｕｇｈ．ｈｉｓ　ｈｅａｄ　ｗａｓ　ａｃｈｉｎｇ　ｓｏ　ｉｎｔｅｎｓｅｌｙ　ｔｈａｔ　ｈｅ　ｋｅｐｔ　ｇｒｏａｎｉｎｇ．　ｈｉｓ　ｆｏｒｅｈｅａｄ　ｆｅｌｔ

ｖｅｒｙ　ｈｏｔ．　ｗｅ　ｔｏｏｋ　ｈｉｓ　ｔｅｍｐｅｒａｔｕｒｅ．　ｉｔ　ｗａｓ　３８？．

ｗｉｔｈｏｕｔ　ｈｅｓｉｔａｔｉｏｎ，　ｉ　ｄｉａｌｅｄ　＂１２０＂．　ｉｔ　ｗａｓｎ＇ｔ　ｌｏｎｇ　ｂｅｆｏｒｅ　ａｎ　ａｍｂｕｌａｎｃｅ　ａｒｒｉｖｅｄ．　ｏｎｅ　ｒｏｏｍｍａｔｅ

ｂｒｏｕｇｈｔ　ａ　ｂｌａｎｋｅｔ　ｆｏｒ　ｈｉｍ．　ａｎｏｔｈｅｒ　ｓｕｐｐｏｒｔｅｄ　ｈｉｍ　ｉｎ　ｔｈｅ　ａｍｂｕｌａｎｃｅ．　ｏｕｒ　ｔｅａｃｈｅｒ　ｉｎｓｉｓｔｅｄ　ｏｎ　ｇｉｖｉｎｇ

ｈｉｍ　ｓｏｍｅ　ｍｏｎｅｙ．

ｉｓ　ｈｅ　ａ　ｓｕｓｐｅｃｔｅｄ　ｓａｒｓ　ｐａｔｉｅｎｔ？　ｗｈｏ　ｃａｎ　ｔｅｌｌ　？　ｂｕｔ　ｗｅ　ｄｉｄｎ＇ｔ　ｒｅｔｒｅａｔ．　ｗｈｅｎ　ｔｈｅ　ｓａｖａｇｅ　ｓａｒｓ　ｗａｓ

ｓｐｒｅａｄｉｎｇ，　ｐｅｏｐｌｅ　ｓｈｏｗｅｄ　ｆｅａｒｌｅｓｓ　ｓｐｉｒｉｔ　ｒｅｇａｒｄｌｅｓｓ　ｏｆ　ｄａｎｇｅｒｓ　ｔｏ　ｔｈｅｉｒ　ｏｗｎ　ｈｅａｌｔｈ．ｔｈｉｓ　ｋｉｎｄ　ｏｆ　ｃａｒｅ

ｂｅｔｗｅｅｎ　ｐｅｒｓｏｎｓ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｖｅｒｙ　ｋｉｎｄ　ｇｉｖｉｎｇ，　ｕｎｓｅｌｆｉｓｈ　ａｎｄ　ｐｒｉｃｅｌｅｓｓ　ｄｅｖｏｔｉｏｎ　ｏｒ　ｓａｃｒｉｆｉｃｅ．ａｎｄ　ｉｔ　ｉｓ　ｊｕｓｔ

ｂｅｃａｕｓｅ　ｏｆ　ｔｈｉｓ　ｃａｒｅ　ｔｈａｔ　ｗｅ　ｃａｎ　ｈａｖｅ　ｗａｒｍ　ｆａｍｉｌｉｅｓ，　ａ　ｈａｐｐｙ　ｌｉｆｅ　ａｎｄ　ａ　ｂｅａｕｔｉｆｕｌ　ｗｏｒｌｄ．

Ｈｏｗ　ｔｏ　ｗｒｉｔｅ　ａ　ｐｉｃｔｕｒｅ　ｓｔｏｒｙ

Ｓｔｅｐ１：　Ｗａｔｃｈ　ｔｈｅ　ｐｉｃｔｕｒｅｓ　ｆｒｏｍ　ｔｈｅ　ｆｉｒｓｔ　ｏｎｅ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｌａｓｔ　ｏｎｅ　ａｎｄ　ｇｅｔ　ｔｈｅ　ｍａｉｎ　ｉｄｅａ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｗｈｏｌｅ

ｓｔｏｒｙ．

Ｓｔｅｐ２：　Ｃｈｏｏｓｅ　ｔｈｅ　ｃｏｒｒｅｃｔ　ｍａｉｎ　ｐｏｉｎｔ　ｏｒ　ｐｈｒａｓｅ　ｆｏｒ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ｅａｃｈ　ｐｉｃｔｕｒｅ．

ｃｌｏｃｋ　ｄｉｄｎ＇ｔ　ｒｉｎｇ　ｗｏｋｅ　ｕｐ　ｌａｔｅ

Ｃｏｏｋｉｎｇｂｕｒｎｅｄ　ｍｙ　ｈａｎｄ

ｒａｎ　ｏｕｔｍｉｓｓｅｄ　ｔｈｅ　ｂｕｓ

ｒａｎ　ｔｈｒｅｅ　ｍｉｌｅｓ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｓｃｈｏｏｌ

ａｒｒｉｖｅｄ　ｔｈｅｒｅｆｏｕｎｄ　ｔｈａｔ　ｉｔ　ｗａｓ　Ｓｕｎｄａｙ

Ｓｔｅｐ３：　Ｐｕｔ　ｅａｃｈ　ｇｒｏｕｐ　ｏｆ　ｗｏｒｄｓ　ｉｎｔｏ　ａ　ｓｅｎｔｅｎｃｅ．　（Ｐａｙ　ａｔｔｅｎｔｉｏｎ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｃｏｒｒｅｃｔ　ｖｅｒｂ　ｆｏｒｍ．）

Ｉｎ　ｔｈｅ　ｍｏｒｎｉｎｇ，　ｍｙ　ａｌａｒｍ　ｃｌｏｃｋ　ｄｉｄｎ＇ｔ　ｒｉｎｇ　．Ｉ　ｗｏｋｅ　ｕｐ　ｌａｔｅ．

Ｉ　ｂｕｒｎｅｄ　ｍｙ　ｈａｎｄ　ｗｈｅｎ　Ｉ　ｗａｓ　ｃｏｏｋｉｎｇ　ｂｒｅａｋｆａｓｔ．

Ｉ　ｒａｎ　ｏｕｔ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｈｏｕｓｅ　ｔｏ　ｃａｔｃｈ　ｔｈｅ　ｂｕｓ．　　Ｉ　ｍｉｓｓｅｄ　ｉｔ．

Ｉ　ｈａｄ　ｔｏ　ｒｕｎ　ｔｈｒｅｅ　ｍｉｌｅｓ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｓｃｈｏｏｌ．

（Ｉ　ｈａｄ　ｔｏ　ｇｏ　ｔｏ　ｓｃｈｏｏｌ　ｏｎ　ｆｏｏｔ．）

Ｗｈｅｎ　Ｉ　ａｒｒｉｖｅｄ　ｔｈｅｒｅ　，　Ｉ　　ｆｏｕｎｄ　ｔｈａｔ　ｉｔ　ｗａｓ　Ｓｕｎｄａｙ．

Ｓｔｅｐ４：　Ｃｈｏｏｓｅ　ｃｏｒｒｅｃｔ　ｃｏｎｎｅｃｔｉｖｅｓ　ｔｏ　ｊｏｉｎ　ｔｈｅ　ｓｅｎｔｅｎｃｅｓ　ｉｎｔｏ　ａ　ｐａｓｓａｇｅ

Ｍａｙ　１８ｔｈ　　　　　　　ｃｌｏｕｄｙ

Ｉｎ　ｔｈｅ　ｍｏｒｎｉｎｇ，　ｍｙ　ａｌａｒｍ　ｃｌｏｃｋ　ｄｉｄｎ＇ｔ　ｒｉｎｇ　ｓｏ　Ｉ　ｗｏｋｅ　ｕｐ　ａｎ　ｈｏｕｒ　ｌａｔｅ．　Ｉ　ｗａｓ　ｉｎ　ｓｕｃｈ　ａ　ｈｕｒｒｙ　ｔｈａｔ　Ｉ　ｂｕｒｎｔ　ｍｙ　ｈａｎｄ　ｗｈｅｎ　Ｉ　ｗａｓ　ｃｏｏｋｉｎｇ　ｂｒｅａｋｆａｓｔ．　Ｔｈｅｎ　Ｉ　ｒａｎ　ｏｕｔ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｈｏｕｓｅ　ｔｏ　ｃａｔｃｈ　ｔｈｅ　８：３０　ｂｕｓ，　ｂｕｔ　ｏｆ　ｃｏｕｒｓｅ　Ｉ　ｍｉｓｓｅｄ　ｉｔ．

Ｉ　ｗａｓ　ｖｅｒｙ　ｕｎｈａｐｐｙ　ｂｅｃａｕｓｅ　Ｉ　ｋｎｅｗ　　ｍｙ　ｔｅａｃｈｅｒ　ｇｏｔ　ａｎｇｒｙ　ｉｆ　ａｎｙｏｎｅ　ｗａｓ　ｌａｔｅ　ｆｏｒ　ｃｌａｓｓ．　Ｓｏ　Ｉ　ｒａｎ　ｔｈｒｅｅ　ｍｉｌｅｓ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｓｃｈｏｏｌ．　Ｂｕｔ　ｗｈｅｎ　Ｉ　ａｒｒｉｖｅｄ　　　ｔｈｅｒｅ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｅｎｄ，　Ｉ　ｆｏｕｎｄ　ｔｈａｔ　ｉｔ　ｗａｓ　Ｓｕｎｄａｙ．

Ｍｙ　Ｆａｔｈｅｒ

Ｍｙ　ｆａｔｈｅｒ　ｉｓ　ａ　ｔａｌｌ　ｍａｎ　ｗｉｔｈ　ａ　ｐａｉｒ　ｏｆ　ｇｌａｓｓｅｓ（　Ｅｖｅｒｙｏｎｅ　ｓａｙｓ　ｈｅ　ｉｓ　ａ　ｋｉｎｄ，ｈｅａｒｔｅｄ　ｍａｎ（　Ｈｅ

ｏｆｔｅｎ　ｈｅｌｐｓ　ｏｕｒ　ｎｅｉｇｈｂｏｒｓ　ａｎｄ　ｓｏｍｅ　ｓｔｒａｎｇｅｒｓ　ｗｈｏｍ　ｈｅ　ｄｏｅｓｎ’ｔ　ｋｎｏｗ　ａｔ　ａｌｌ（　Ｈｅ　ｈａｓ　ｒｅａｌｌｙ　ｄｏｎｅ　ａ　ｌｏｔ

ｆｏｒ　ｏｔｈｅｒｓ（　Ｉ　ｄｏｎ’ｔ　ｌｉｋｅ　ｈｉｍ　ｔｏ　ｄｏ　ｓｏ　ｂｅｃａｕｓｅ　Ｉ　ｔｈｉｎｋ　ｉｔ　ｈａｓ　ｔａｋｅｎ　ｈｉｍ　ｔｏｏ　ｍｕｃｈ　ｔｉｍｅ（　Ｗｈｅｎ　Ｉ

ｄｉｓｃｏｕｒａｇｅ　ｈｉｍ，　ｈｅ　ａｌｗａｙｓ　ｓａｙｓ　ｗｉｔｈ　ａ　ｓｍｉｌｅ，　“Ｔｈｅ　ｗｏｒｌｄ　ｎｅｅｄｓ　ｗａｒｍ　ｈｅａｒｔｓ（”

Ｍｙ　ｆａｔｈｅｒ　ｌｏｖｅｓ　ｏｕｒ　ｆａｍｉｌｙ，　ａｎｄ　ｌｏｖｅｓ　ｈｉｓ　ｗｏｒｋ　ｅｖｅｎ　ｂｅｔｔｅｒ（　Ｉｎ　ｔｈｅ　ｐａｎｙ，　ｈｅ　ｉｓ　ｃａｌｌｅｄ

“ｗｏｒｋａｈｏｌｉｃ”（　Ｈｅ　ｓｐｅｎｄｓ　ｍｏｓｔ　ｏｆ　ｈｉｓ　ｔｉｍｅ　ｗｏｒｋｉｎｇ，　ａｎｄ　ｈｅ　ｏｆｔｅｎ　ｆｏｒｇｅｔｓ　ｔｏ　ｈａｖｅ　ｍｅａｌｓ　ｏｒ　ｔｏ　ｇｏ　ｔｏ

ｂｅｄ（　Ａｓ　ａ　ｒｅｓｕｌｔ，　ｈｅ　ｄｏｅｓｎ’ｔ　ｅｎｊｏｙ　ｇｏｏｄ　ｈｅａｌｔｈ（

Ｍｙ　ｆａｔｈｅｒ　ｌｉｋｅｓ　ｒｅａｄｉｎｇ　ｉｎ　ｈｉｓ　ｓｐａｒｅ　ｔｉｍｅ（　Ｈｅ　ｔｏｌｄ　ｍｅ　ｒｅａｄｉｎｇ　ｗａｓ　ｖｅｒｙ　ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ（　Ｉ　ｂｅｃａｍｅ

ｉｎｔｅｒｅｓｔｅｄ　ｉｎ　ｒｅａｄｉｎｇ　ｌｉｔｔｌｅ　ｂｙ　ｌｉｔｔｌｅ（　Ｉ　ｌｉｋｅ　ｂｏｏｋｓ，　ｂｅｃａｕｓｅ　ｔｈｅｙ　ｈｅｌｐ　ｍｅ　ｉｎ　ｍａｎｙ　ｗａｙｓ（　Ｍｙ　ｆａｔｈｅｒ　ｈａｓ　ａ　ｂａｄ　ｈａｂｉｔ　—　ｈｅ　ｌｉｋｅｓ　ｓｍｏｋｉｎｇ　ｖｅｒｙ　ｍｕｃｈ（　Ｉ　ｈａｔｅ　ｉｔ（　Ｌｏｏｋ，　ｔｈｅ　ｈｏｕｓｅ　ｉｓ　ｆｕｌｌ　ｏｆ　ｓｍｏｋｅ（　Ｉ　ｋｎｏｗ　ｉｔ’ｓ　ｂａｄ　ｆｏｒ　ｈｉｓ　ｈｅａｌｔｈ　ａｓ　ｗｅｌｌ　ａｓ　ｍｉｎｅ　ａｎｄ　ｍｙ　ｍｏｔｈｅｒ’ｓ（　Ｉ　ａｄｖｉｓｅ　ｈｉｍ　ｔｏ　ｇｉｖｅ　ｕｐ　ｓｍｏｋｉｎｇ（Ｉ’ｍ　ｓｕｒｅ　ｈｅ　ｗｉｌｌ

ｆｏｌｌｏｗ　ｍｙ　ａｄｖｉｃｅ　ｓｏｍｅ　ｄａｙ（

Ｓｕｃｈ　ｉｓ　ｍｙ　ｆａｔｈｅｒ（　Ｉ　ｌｏｖｅ　ｈｉｍ　ｖｅｒｙ　ｍｕｃｈ（　Ｉ　ａｍ　ｐｒｏｕｄ　ｏｆ　ｈａｖｉｎｇ　ｓｏ　ｇｏｏｄ　ａ　ｆａｔｈｅｒ（

【评析】本文是很好地运用了首括句的方法，使我们对作者父亲的特点一目了然。一位严格

自律，工作认真，乐于助人，热爱家庭的慈父跃然纸上。同时，我们从文中也感受到浓浓的父女

深情。

Ａ　Ｖｉｓｉｔ　ｔｏ　Ｑｉｎｈｕａｎｇ　Ｉｓｌａｎｄ

Ｌａｓｔ　ｓｕｍｍｅｒ　ｔｈｅ　ｗｅａｔｈｅｒ　ｗａｓ　ｈｏｔｔｅｒ　ｔｈａｎ　ｕｓｕａｌ（　Ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ　ｗａｓ　ｄｏｎｅ，　ｂｕｔ　ｐｅｏｐｌｅ　ｃｏｕｌｄｎ’ｔ　ｍａｋｅ　ｔｈｅｍｓｅｌｖｅｓ　ｆｏｒｔａｂｌｅ（　Ｔｈｅ　ｓｕｍｍｅｒ　ｈｏｌｉｄａｙｓ　ｃａｍｅ，　ａｎｄ　ｍｙ　ｆａｍｉｌｙ　ｄｅｃｉｄｅｄ　ｔｏ　ｇｏ　ｔｏ　Ｑｉｎｈｕａｎｇ　Ｉｓｌａｎｄ　ｔｏ　ｓｐｅｎｄ　ａ　ｆｅｗ　ｄａｙｓ　ｔｈｅｒｅ（　Ｏｎ　ｔｈｅ　ｆｉｒｓｔ　ｄａｙ　ｏｆ　ｏｕｒ　ｔｒｉｐ，　ｗｅ　ｃｌｉｍｂｅｄ　ｕｐ　ｔｈｅ　ｈｉｌｌ　ｃａｌｌｅｄ　Ｘｉｆｅｎｇ，　ｗｈｉｃｈ　ｉｓ　ｎｅａｒ　ｔｈｅ　ｃｏａｓｔ（　Ｙｏｕ　ｃａｎ’ｔ　ｉｍａｇｉｎｅ　ｈｏｗ　ｗｏｎｄｅｒｆｕｌ　ｔｈｅ　ｖｉｅｗ　ｉｓ　ｆｒｏｍ　ｔｈｅ　ｔｏｐ　ｏｆ

Ｘｉｆｅｎｇ（　Ｈｅｒｅ　ｗａｓ　ａｎ　ｏｖｅｒａｌｌ　ｐｉｃｔｕｒｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｓｍａｌｌ　ｔｏｗｎ（　Ｗｅ　ｓａｗ　ｌｏｔｓ　ｏｆ　ｗｈｉｔｅ　ｂｕｉｌｄｉｎｇｓ　ｗｉｔｈ　ｒｅｄ　ｒｏｏｆｓ　ａｍｏｎｇ　ｂｉｇ　ｇｒｅｅｎ　ｔｒｅｅｓ（　Ｔｈｅｒｅ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｖａｓｔ　ｓｅａ　ｗｉｔｈ　ｍａｎｙ　ｌｉｔｔｌｅ　ｇｒｅｅｎ　ｉｓｌａｎｄｓ　ｏｎ　ｉｔ（

Ｔｈｅ　ｎｅｘｔ　ｄａｙ　ｗｅ　ｇｏｔ　ｕｐ　ｅａｒｌｙ　ａｎｄ　ｔ　ｅｘｃｉｔｅｄｌｙ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｂｅａｃｈ　ｎｅａｒ　ｔｈｅ　ｈｏｔｅｌ　ｔｏ　ｗａｔｃｈ　ｔｈｅ　ｓｕｎ

ｒｉｓｉｎｇ（　Ｗｅ　ｌｏｏｋｅｄ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｅａｓｔ（　Ｔｈｅ　ｃｌｏｕｄｓ　ｗｅｒｅ　ｒｅｄｄｉｓｈ　ａｎｄ　ｔｈｅｎ　ｔｕｒｎｅｄ　ｂｒｉｇｈｔ　ｒｅｄ（　Ｓｏｏｎ　ｔｈｅ　ｓｕｎ　ｓｌｏｗｌｙ　ｓｈｏｗｅｄ　ｈａｌｆ　ｏｆ　ｈｅｒ　ｆａｃｅ（　Ｔｈｅ　ｓｋｙ　ａｒｏｕｎｄ　ｔｈｅ　ｓｕｎ　ｗａｓ　ｖｅｒｙ　ｂｒｉｇｈｔ　ａｎｄ　ｓｕｄｄｅｎｌｙ　ｔｈｅ　ｓｕｎ　ｈａｄ　ａ

ｌｅａｐ　ｆｒｏｍ　ｔｈｅ　ｓｅａ　ａｎｄ　ｈｅｒ　ｆｕｌｌ　ｆａｃｅ　ａｐｐｅａｒｅｄ　ｗｉｔｈ　ｇｏｌｄｅｎ　ｒａｙｓ　ｓｅｔｔｉｎｇ　ｏｕｔ（　Ｔｈｅ　ｓｅａ　ｌｏｏｋｅｄ　ａｓ　ｉｆ　ｉｔ　ｗａｓ　ｃｏｖｅｒｅｄ　ｗｉｔｈ　ｒｅｄ　ｓｉｌｋ（　Ｔｈｅ　ｓｉｇｈｔ　ｗａｓ　ｓｏ　ｂｅａｕｔｉｆｕｌ　ｔｈａｔ　ｗｅ　ｗｏｕｌｄ　ｎｅｖｅｒ　ｆｏｒｇｅｔ　ｉｔ（

Ｎｏｔ　ｏｎｌｙ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｓｃｅｎｅｒｙ　ｂｅａｕｔｉｆｕｌ　ｔｈｅｒｅ，　ｂｕｔ　ｔｈｅ　ｐｅｏｐｌｅ　ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ｖｅｒｙ　ｆｒｉｅｎｄｌｙ（　Ｗｅ　ａｌｓｏ　ｂｏｕｇｈｔ　ｍａｎｙ　ｔｈｉｎｇｓ　ｔｈｅｒｅ，　ｓｕｃｈ　ａｓ　ｎｅｃｋｌａｃｅｓ，　ｓｈｅｌｌｓ　ａｎｄ　ａ　ｌｏｔ　ｏｆ　ｓｅａ，ｆｏｏｄ（

Ｔｏ　ｏｕｒ　ｄｉｓａｐｐｏｉｎｔｍｅｎｔ，　ｗｅ　ｈａｄ　ｔｏ　ｌｅａｖｅ　ｔｈｅ　ｉｓｌａｎｄ（　Ｂｕｔ　ｗｅ’ｌｌ　ａｌｗａｙｓ　ｒｅｍｅｍｂｅｒ　ｔｈｉｓ　ｔｒｉｐ　ａｎｄ　ｔｈｅ

ｐｅｏｐｌｅ　ｔｈｅｒｅ（

【评析】本文以游记的形式介绍了“秦皇岛”这座海港城市，重点记述了看日出的过程，描写

生动，感染力颇强。不仅写了景、物，还写了人，构成一幅生情并茂的图画。

Ａｎ　Ｕｎｆｏｒｇｅｔｔａｂｌｅ　Ｎｉｇｈｔ

Ａｔ　１０　ｏ’ｃｌｏｃｋ　ｌａｓｔ　Ｓａｔｕｒｄａｙ　ｎｉｇｈｔ　Ｉ　ｃａｍｅ　ｏｕｔ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｃｉｎｅｍａ（　Ｉｔ　ｗａｓ　ｃｏｌｄ　ａｎｄ　ｔｈｅ　ｒｏａｄ　ｗａｓ　ｃｏｖｅｒｅｄ　ｗｉｔｈ　ｓｎｏｗ（

Ｓｕｄｄｅｎｌｙ　Ｉ　ｓａｗ　ａ　ｗｏｍａｎ　ｆａｌｌ　ｏｆｆ　ｈｅｒ　ｂｉｋｅ（　Ｓｈｅ　ｃｏｕｌｄｎ’ｔ　ｇｅｔ　ｕｐ（　Ｉ　ｒａｎ　ｔｏ　ｈｅｒ　ａｔ　ｏｎｃｅ　ａｎｄ　ｔｒｉｅｄ

ｔｏ　ｈｅｌｐ　ｈｅｒ　ｔｏ　ｓｉｔ　ｕｐ（　Ｓｈｅ　ｓａｉｄ　ｔｈａｔ　ｈｅｒ　ｒｉｇｈｔ　ｌｅｇ　ｗａｓ　ｂｒｏｋｅｎ（　Ｉ　ｗａｓ　ｗｏｒｒｙｉｎｇ　ａｂｏｕｔ　ｗｈｅｎ　ａ　ｙｏｕｎｇ

ｐｏｌｉｃｅｍａｎ　ｃａｍｅ　ｏｖｅｒ（　Ｈｅ　ｃａｌｌｅｄ　ａ　ｔａｘｉ（　Ｉ　ｔｏｏｋ　ｈｅｒ　ｔｏ　ａ　ｈｏｓｐｉｔａｌ　ａｎｄ　ｔｅｌｅｐｈｏｎｅｄ　ｈｅｒ　ｆａｍｉｌｙ　ａｂｏｕｔ　ｔｈｅ

ｍａｔｔｅｒ（　Ａｓ　Ｉ　ｓａｗ　ｔｈｅ　ｗｏｍａｎ　ｗａｓ　ｗｅｌｌ　ｌｏｏｋｅｄ　ａｆｔｅｒ，　Ｉ　ｓａｉｄ　ｇｏｏｄｂｙｅ　ｔｏ　ｈｅｒ（

Ｉ　ｆｅｌｔ　ｈａｐｐｙ　Ｉ　ｃｏｕｌｄ　ｈｅｌｐ　ｔｈｅ　ｗｏｍａｎ　ａｎｄ　Ｉ　ａｌｓｏ　ｈｏｐｅ　ｓｈｅ　ｗｉｌｌ　ｂｅ　ｓｏｏｎ　ｇｅｔｔｉｎｇ　ｗｅｌｌ（

【评析】本文是一篇典型的三段文章，第一段介绍人物、时间及故事的背景；第二段写事件过程；第三段写感受。全文结构紧凑，情节完整。

文　－　汉语汉字　编辑词条

文，，从玄从爻。天地万物的信息产生出来的现象、纹路、轨迹，描绘出了阴阳二气在事物中的运行轨迹和原理。

故文即为符。上古之时，符文一体。

古者伏羲氏之王天下也，始画八卦，造书契，以代结绳（爻）之政，由是文籍生焉。－－《尚书序》

依类象形，故谓之文。其后形声相益，即谓之字。－－《说文》序》

仓颉造书，形立谓之文，声具谓之字。－－《古今通论》

（１）　象形。甲骨文此字象纹理纵横交错形。＂文＂是汉字的一个部首。本义：花纹；纹理。

（２）　同本义　［ｆｉｇｕｒｅ；ｖｅｉｎｓ］

文，英语念为：ｔｅｘｔ、等，从字面意思上就可以理解为文章、文字，与古今中外的各个文学著作中出现的各种文字字形密不可分。古有甲骨文、金文、小篆等，今有宋体、楷体等，都在这一方面突出了＂文＂的重要性。古今中外，人们对于＂文＂都有自己不同的认知，从大的方面来讲，它可以用于表示一个民族的文化历史，从小的方面来说它可用于用于表示单独的一个＂文＂字，可用于表示一段话，也可用于人物的姓氏。

折叠编辑本段基本字义

１（事物错综所造成的纹理或形象：灿若，锦。

２．刺画花纹：，身。

３（记录语言的符号：，字。，盲。以，害辞。

４（用文字记下来以及与之有关的：，凭。，艺。，体。，典。，苑。，献（指有历史价值和参考价值的图书资料）。，采（ａ（文辞、文艺方面的才华；ｂ（错杂艳丽的色彩）。

５（人类劳动成果的总结：，化。，物。

６（自然界的某些现象：天，。水，。

７（旧时指礼节仪式：虚，。繁，缛节（过多的礼节仪式）。

８（文华辞采，与“质”、“情”相对：，质彬彬。

９（温和：，火。，静。，雅。

１０（指非军事的：，职。，治武功（指礼乐教化和军事功绩）。

１１（指以古汉语为基础的书面语：５５２，言。，白间杂。

１２（专指社会科学：，科。

１３（掩饰：，过饰非。

１４（量词，指旧时小铜钱：一，不名。

１５（姓。

１６（　皇帝谥号，经纬天地曰文；道德博闻曰文；慈惠爱民曰文；愍民惠礼曰文；赐民爵位曰文；勤学好问曰文；博闻多见曰文；忠信接礼曰文；能定典礼曰文；经邦定誉曰文；敏而好学曰文；施而中礼曰文；修德来远曰文；刚柔相济曰文；修治班制曰文；德美才秀曰文；万邦为宪、帝德运广曰文；坚强不暴曰文；徽柔懿恭曰文；圣谟丕显曰文；化成天下曰文；纯穆不已曰文；克嗣徽音曰文；敬直慈惠曰文；与贤同升曰文；绍修圣绪曰文；声教四讫曰文。如汉文帝。

折叠编辑本段字源字形

字源演变与字形比较

折叠编辑本段详细字义

〈名〉

１（右图是

“文”字的甲骨文图片，资料来源：徐无闻主编：《甲金篆隶大字典》，四川辞书出版社。１９９１年７月第一版。

“文”字的甲骨文字绘画的像一个正面的“大人”，寓意“大象有形”、“象形”；特别放大了胸部，并在胸部画了“心”，含义是“外界客体在心里面的整体影像、整体写真、整体素描、整体速写”。

许慎《说文解字》把“文”解释为“错画也”，意思是“对事物形象进行整体素描，笔画交错，相联相络，不可解构”，这与他说的独体为文、合体为字的话的意思是一致的。“说文解字”这个书名就表示了“文”只能“说”，而“字”则可“解”的意思。“文”是客观事物外在形象的速写，是人类进一步了解事物内在性质的基础，所以它是“字”的父母，“字”是“文”的孩子。“文”生“字”举例（以“哲”为例）：先对人手摩画，其文为“手”；又对斧子摩画，其文为“斤”。以手、斤为父母，结合、生子，其子就是“折”（手和斤各代表父母的基因）。这个“折”就是许慎所谓的“字”。“字”从宀从子，“宀”表示“独立的房子”，子在其中，有“自立门户”的意思。故“字”还能与“文”或其他“字”结合，生出新“字”来。在本例，作为字的“折”与作为文的“口”结合，就生出了新的字“哲”。

２（

同本义　［ｆｉｇｕｒｅ；ｖｅｉｎｓ］

文，错画也。象交文。今字作纹。——东汉？许慎《说文》

五章以奉五色。——春秋？左丘明《左传？昭公二十五年》。注：“青与赤谓之文，赤与白谓之章，白与黑谓之黼，黑与青谓之黻。”

美于黼黼文章。——《荀子？非相》

茵席雕文。——《韩非子？十过》

织文鸟章，白旆央央。——《诗？小雅？六月》

斑文小鱼。——明？　刘基《诚意伯刘文成公文集》

３（又如：文驾（彩车）；文斑（杂色的斑纹）；文旆（有文彩的旗帜）；文绣（绣有彩色花纹的丝织品；刺花图案）；文织（有彩色花纹的丝织品）；文鳞（鱼鳞形花纹）。

４（字，文字（“文”，在先秦时期就有文字的意思，“字”，到了秦朝才有此意。分别讲，“文”指独体字；“字”指合体字。笼统地说，都泛指文字。）　［ｃｈａｒａｃｔｅｒ］

饰以篆文。——南朝宋？范晔《后汉书？张衡传》

分文析字。——东汉？班固《汉书？刘歆传》

夫文，止戈为武。——《左传？宣公十二年》

距洞数百步，有碑仆道，其文漫灭。——王安石《游褒禅山记》

文曰“天启壬戌秋日”。——明？　魏学洢《核舟记》

文曰“初平山尺”。

５（又如：甲骨文；金文；汉文；英文；文迹（文字所记载的事迹）；文书爻（有关文字、文凭之类的卦象）；文异（文字相异）；文轨（文字和车轨）；文狱（文字狱）；文钱（钱。因钱有文字，故称）；文状（字据，军令状）；文引（通行证；路凭）；文定（定婚）。

６（文章（遣造的词句叫做“文”，结构段落叫做　“章”。）　［ｌｉｔｅｒａｒｙ　ｐｏｓｉｔｉｏｎ］

故说诗者不以文害辞。——《孟子？万章上》

好古文。——唐？　韩愈《师说》

属予作文以记之。——宋？　范仲淹《岳阳楼记》

能述以文。——宋？　欧阳修《醉翁亭记》

摘其诗文。——清？　纪昀《阅微草堂笔记》

７（又如：文价（文章的声誉）；文魔（书呆子）；文会（旧时读书人为了准备应试，在一起写文章、互相观摩的集会）；文移（旧时官府文书的代称）；文雄（擅长写文章的大作家）；文意（文章的旨趣）；文义（文章的义理）；文情（文章的词句和情思）；本文（所指的这篇文章）；作文（写文章；学习练习所写的文章）；文魁（文章魁首）；文价（文章的声价）；文什（文章与诗篇）。

８（美德；文德　［ｖｉｒｔｕｅ］

圣云继之神，神乃用文治。——杜牧《感怀诗一首》

９（又如：文丈（对才高德韶的老者的敬称）；文母（文德之母）；文武（文德与武功）；文命（文德教命）；文惠（文德恩惠）；文德（写文章的道德）；文薄（谓文德浅薄）；文昭（文德昭著）。

１０．文才；才华。亦谓有文才，有才华　［ｌｉｔｅｒａｒｙ　ｔａｌｅｎｔ］

而文采不表于后世也。——汉？　司马迁《报任安书》

１１（又如：文业（才学）；文英（文才出众的人）；文采风流（横溢的才华与潇洒的风度）；文郎（有才华的青少年）；文彦（有文才德行的人）；文通残锦（比喻剩下不多的才华）。

１２（文献，经典；韵文　［ｄｏｃｕｍｅｎｔ；ｃｌａｓｓｉｃｓ；ｖｅｒｓｅ］

儒以文乱法。——《韩非子？五蠹》

言必遵修旧文而不穿凿。——《说文解字？叙》

１３（辞词句。亦指文字记载　［ｗｒｉｔｉｎｇｓ；ｒｅｃｏｒｄ］。如：文几（旧时书信中开头常用的套语。意为将书信呈献于几前）；文倒（文句颠倒）；文过其实（文辞浮夸，不切实际）；文义（文辞）；文辞（言

词动听的辞令）；文绣（辞藻华丽）。

１４（自然界的某些现象　［ｎａｔｕｒａｌ　ｐｈｅｎｏｍｅｎｏｎ］

经纬天地曰文。——《左传？昭公二十八年》

１５（又如：天文；地文；水文；文象（日月星辰变化的迹象）；文曜（指日月星辰；文星）；文昌（星座名）。

１６（文治；文事；文职。与“武”相对。　［ａｃｈｉｅｖｅｍｅｎｔｓ　ｉｎ　ｃｕｌｔｕｒｅ　ａｎｄ　ｅｄｕｃａｔｉｏｎ；ｃｉｖｉｌｉａｎ　ｐｏｓｔ］

文能取胜。——《史记？平原君虞卿列传》

文不能取胜。

文武并用。——唐？　魏征《谏太宗十思疏》

精神折冲于千里，文武为宪于万邦。――明《袁可立晋秩兵部右侍郎诰》

１７（又如：文臣，文吏（文职官吏）；文席（教书先生的几席）；文品（文官的品阶）；文帅（文职官员出任或兼领统帅）；文烈（文治显赫）；文员（文职吏员）；文阶（文职官阶）；文道（文治之道）；文业（文事）；文僚（文职官吏）。

１８（法令条文　［ｓ　ｏｆ　ｄｅｃｒｅｅ］

而刀笔吏专深文巧诋，陷人于罪。——《史记？汲黯列传》

１９（又如：文劾（根据律令弹劾）；文法吏（通晓法令、执法严峻的官吏）；文丈（规矩；制度）；文移（官府文书）；文牓（布告；文告）；文宪（礼法；法制）。

２０（文言。古代散文文体之一；别于白话的古汉语书面语　［ｌｉｔｅｒａｒｙ　ｌａｎｇｕａｇｅ］。如：半文半白；文语；文白（文言文和白话文）。

２１（文教；礼节仪式　［ｒｉｔｅｓ］

则修文德。——《论语？季氏》

２２（又如：文丈（崇尚礼文仪节）；文俗（拘守礼法而安于习俗）；文致（指礼乐）；文貌（礼文仪节）；文绪（文教礼乐之事）；文仪（礼节仪式）

２３（指表现形式；外表　［ｆｏｒｍ；ａｐｐｅａｒａｎｃｅ］。如：文服（表面服从）；文榜（告示、布告之类）；文诰（诰令）

２４（指鼓乐，泛指曲调　［ｍｕｓｉｃ；ｔｕｎｅ］。如：文曲（指乐曲）；文始（舞乐名）

２５（谥号，谥法：勤学好问叫文　［ｓｔｕｄｙ　ｄｅｌｉｇｅｎｔｌｙ］

何以谓之文。——《论语》

是以谓之文。

２６（姓

〈动〉

１（在肌肤上刺画花纹或图案　［ｔａｔｔｏ　（ｔｈｅ　ｓｋｉｎ）］

被发文身。——《礼记？王制》。注：“谓其肌，以丹青涅之。”

文绣有恒。——《礼记？月令》

２（又如：文笔匠（在人身上刺花的艺人）；文身断发（古代荆楚、南越一带的习俗。身刺花纹，截短头发，以为可避水中蛟龙的伤害。后常以指落后地区的民俗）；文木（刻镂以文采之木）

３（修饰；文饰　［ｃｏｖｅｒ　ｕｐ］

身将隐，焉用文之？——《左传？僖公二十三年》

饰邪说，文奸言，以枭乱天下。——《荀子？非十二子》

４（又如：文过饰非；文致（粉饰；掩饰）；文冢（埋葬文稿之处）

５（装饰　［ｄｅｃｏｒａｔｅ］

舍其文轩。——《墨子？公输》

此犹文奸。

文车二驷。——明？　归有光《项脊轩志》

文马四百匹。——《史记？宋世家》

若将比予文木邪。——《庄子？人间世》

６（又如：文巧（文饰巧辩）；文竿（以翠羽为饰之竿）；文舫（装饰华丽的游艇）；文饰（彩饰）；文榭（饰以彩画的台榭）；文舟，文艘（装饰华丽的船）；文剑（装饰华丽的剑）；文舆（饰以彩绘的车）

７（撰写文章　［ｗｒｉｔｅ］。如：文匠（写文章的大家）；文祸（因写文章而招来的灾祸）；文雄，文杰（指

文豪）

〈形〉

１（有文采，华丽。与“质”或“野”相对　［ｍａｇｎｉｆｉｃｅｎｔ；ｇｏｒｇｅｏｕｓ］

其旨远，其辞文。——《易？系辞下》

晋公子广而俭，文而有礼。——《左传？僖公二十三年》

２（又如：文巧（华丽奇巧）；文朴（文华与质朴）；文服（华美的衣服）；文砌（华美的石阶）；文背（不文雅，粗俗）；文轩（华美的车子）；文质（文华与质朴）

３．柔和，不猛烈　［ｍｉｌｄ；ｇｅｎｔｌｅ］。如：文烈（指火候温猛）

４（美，善　［ｆｉｎｅ；ｇｏｏｄ］。如：文徽（华美）；文鸳（即鸳鸯。以其羽毛华美，故称）；文衣（华美的服装）

５（通“紊”。紊乱的　［ｄｉｓｏｒｄｅｒｅｄ］

惇宗将礼，称秩元祀，咸秩无文。——《书？洛诰》

天子祭天下名山大川，怀柔百神，咸秩无文。——《汉书？郊祀志上》

王者报功，以次秩之，无有文也。——庆劭《风俗通义？山泽》

〈量〉

１（用于旧时的铜钱。如：一文钱

２（用于计算纺织物

五扶为一首，五首成一文。——《后汉书》

作文八：《[高考英语作文]记叙文写作文法及范文》1200字

［高考英语作文］记叙文写作文法及范文

［高考英语作文］记叙文写作文法及范文

记叙文

重点诠释：

１（记叙文是以叙述人物的经历或事物的发展变化的过程为主的一种文体。

２（在记叙文体的高考书面表达中，命题形式主要是提纲式或图表式。

３（通常要求考生以第一人称或第三人称来写作，第一人称主要是写自己的经历，第三人称主要是写他人的经历或事迹。

４（由于记叙文叙述的事情通常发生在过去，因而，其时态主要用一般过去时。

５（记叙文通常是按照事情发展的先后顺序来表达内容的。

写作典例：

请仔细看一下下面的图画，注意图画中的细节：

假设你是李华，在美国探亲。２０００年２月８日清晨，你的目击一起交通事故。警察局让你写一份材料，报告当时所见情况。根据下列图画写出报告。

注意：１、目击者应该准确报告事实；　２、词数１００左右；　３、结尾已为你写好

剖析：本题图文结合，审题时要重视细节。

１　明确写作要求：

本题要求写一篇目击者的报告，用第一人称写；

２　认真审图，确认全部信息要点：

？图中的环境条件；

？人物位置（此点对完成本题十分重要）；

？人物活动；

？人物表情；

？空间结构；

？图中的全部附加文字（英语和汉语）。

３　确定内容要点：

？时间：２０００年２月８日早晨７点１５分；

？地点：公园路公园门前；

？我正沿公园路向东走；

？一辆汽车从第３街向右拐，驶入公园路时撞倒了一位过街的老人；

？汽车未停，沿公园路向西开走；

？汽车是黄色的，车牌号是ＡＣ８６４，司机是一位女性。

Ｏｎｅ　Ｐｏｓｓｉｂｌｅ　ｖｅｒｓｉｏｎ：

Ｉｔ　ａｓ　７　：　１５　ｏｎ　ｔｈｅ　ｍｏｒｎｉｎｇ　ｏｆ　Ｆｅｂｒｕａｒｙ　８，　２０００．

Ｉ　ａｓ　ａｌｋｉｎｇ　ａｌｏｎｇ　Ｐａｒｋ　Ｒｏａｄ　ｔｏａｒｄｓ　ｔｈｅ　ｅａｓｔ　ｈｅｎ　ａｎ　ｅｌｄｅｒｌｙ　ｍａｎ　ｃａｍｅ　ｏｕｔ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｐａｒｋ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｏｔｈｅｒ　ｓｉｄｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｓｔｒｅｅｔ．　ｈｅｎ　Ｉ　ｓａ　ａ　ｙｅｌｌｏ　ｃａｒ　ｄｒｉｖｅ　ｕｐ　ｈｉｒｄ　Ｓｔｒｅｅｔ　ａｎｄ　ｍａｋｅ　ａ　ｒｉｇｈｔ　ｔｕｒｎ　ｉｎｔｏ　Ｐａｒｋ　Ｒｏａｄ．　ｈｅ　ｎｅｘｔ　ｍｏｍｅｎｔ　ｔｈｅ　ｃａｒ　ｈｉｔ　ｔｈｅ　ｍａｎ　ｈｉｌｅ　ｈｅ　ａｓ　ｃｒｏｓｓｉｎｇ　ｔｈｅ　ｒｏａｄ．　Ｈｅ　ｆｅｌｌ　ｉｔｈ　ａ　ｃｒｙ．　ｈｅ　ｃａｒ　ｄｉｄｎ　ｔ　ｓｔｏｐ　ｂｕｔ　ｄｒｏｖｅ　ｏｆｆ　ａｔ　ｇｒｅａｔ　ｓｐｅｅｄ　ｈｅａｄｉｎｇ　ｅｓｔ．　Ｉ　ｎｏｔｉｃｅｄ　ｔｈｅ　ｄｒｉｖｅｒ　ａｓ　ａ　ｙｏｕｎｇ　ｏｍａｎ　ａｎｄ　ｔｈｅ　ｐｌａｔｅ　ｎｕｍｂｅｒ　ａｓ　ＡＣ８６４．

Ａｂｏｕｔ　ｔｏ　ｍｉｎｕｔｅｓ　ｌａｔｅｒ　Ｉ　ｓｔｏｐｐｅｄ　ａ　ｐａｓｓｉｎｇ　ｃａｒ　ａｎｄ　ｔｏｏｋ　ｔｈｅ　ｏｌｄ　ｍａｎ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｎｅａｒｅｓｔ　ｈｏｓｐｉｔａｌ．

作文九：《英语记叙文范文》18000字

Ｔｈｅ　Ｐｒｅｓｅｎｔ

Ｉｔ　ｗａｓ　ｔｈｅ　ｏｌｄ　ｌａｄｙ＇ｓ　ｂｉｒｔｈｄａｙ．

Ｓｈｅ　ｇｏｔ　ｕｐ　ｅａｒｌｙ　ｔｏ　ｂｅ　ｒｅａｄｙ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　ｐｏｓｔ．　Ｆｒｏｍ　ｔｈｅ　ｓｅｃｏｎｄ　ｆｌｏｏｒ　ｆｌａｔ　ｓｈｅ　ｃｏｕｌｄ　ｓｅｅ　ｔｈｅ　ｐｏｓｔｍａｎ　ｗｈｅｎ　ｈｅ　ｃａｍｅ　ｄｏｗｎ　ｔｈｅ　ｓｔｒｅｅｔ，　ａｎｄ　ｔｈｅ　ｌｉｔｔｌｅ　ｂｏｙ　ｆｒｏｍ　ｔｈｅ　ｇｒｏｕｎｄ　ｆｌｏｏｒ　ｂｒｏｕｇｈｔ　ｕｐ　ｈｅｒ　ｌｅｔｔｅｒｓ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｒａｒｅ　ｏｃｃａｓｉｏｎｓ　ｗｈｅｎ　ａｎｙｔｈｉｎｇ　ｃａｍｅ．

Ｔｏｄａｙ　ｓｈｅ　ｗａｓ　ｓｕｒｅ　ｔｈｅ　ｗｏｕｌｄ　ｂｅ　ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ．　Ｍｙｒａ　ｗｏｕｌｄｎ＇ｔ　ｆｏｒｇｅｔ　ｈｅｒ　ｍｏｔｈｅｒ＇ｓ　ｂｉｒｔｈｄａｙ，　ｅｖｅｎ　ｉｆ　ｓｈｅ　ｓｅｌｄｏｍ　ｗｒｏｔｅ　ａｔ　ｏｔｈｅｒ　ｔｉｍｅｓ．　Ｏｆ　ｃｏｕｒｓｅ　Ｍｙｒａ　ｗａｓ　ｂｕｓｙ．　Ｈｅｒ　ｈｕｓｂａｎｄ　ｈａｄ　ｂｅｅｎ　ｍａｄｅ　Ｍａｙｏｒ，　ａｎｄ　Ｍｙｒａ　ｈｅｒｓｅｌｆ　ｈａｄ　ｇｏｔ　ａ　ｍｅｄａｌ　ｆｏｒ　ｈｅｒ　ｗｏｒｋ　ｔｈｅ　ａｇｅｄ．

Ｔｈｅ　ｏｌｄ　ｌａｄｙ　ｗａｓ　ｐｒｏｕｄ　ｏｆ　Ｍｙｒａ，　ｂｕｔ　Ｅｎｉｄ　ｗａｓ　ｔｈｅ　ｄａｕｇｈｔｅｒ　ｓｈｅ　ｌｏｖｅｄ．　Ｅｎｉｄ　ｈａｄ　ｎｅｖｅｒ　ｍａｒｒｉｅｄ，　ｂｕｔ　ｈａｄ　ｓｅｅｍｅｄ　ｃｏｎｔｅｎｔ　ｔｏ　ｌｉｖｅ　ｗｉｔｈ　ｈｅｒ　ｍｏｔｈｅｒ，　ａｎｄ　ｔｅａｃｈ　ｉｎ　ａ　ｐｒｉｍａｒｙ　ｓｃｈｏｏｌ　ｒｏｕｎｄ　ｔｈｅ　ｃｏｒｎｅｒ．

Ｏｎｅ　ｅｖｅｎｉｎｇ，　ｈｏｗｅｖｅｒ，　Ｅｎｉｄ　ｓａｉｄ，　＂Ｉ＇ｖｅ　ａｒｒａｎｇｅｄ　ｆｏｒ　Ｍｒｓ．　Ｍｏｒｒｉｓｏｎ　ｔｏ　ｌｏｏｋ　ａｆｔｅｒ　ｙｏｕ　ｆｏｒ　ａ　ｆｅｗ　ｄａｙｓ，　Ｍｏｔｈｅｒ．　Ｔｏｍｏｒｒｏｗ　Ｉ　ｈａｖｅ　ｔｏ　ｇｏ　ｉｎｔｏ　ｈｏｓｐｉｔａｌ——ｊｕｓｔ　ａ　ｍｉｎｏｒ　ｏｐｅｒａｔｉｏｎ，　Ｉ＇ｌｌ　ｓｏｏｎ　ｂｅ　ｈｏｍｅ．＂

Ｉｎ　ｔｈｅ　ｍｏｒｎｉｎｇ　ｓｈｅ　ｔ，　ｂｕｔ　ｎｅｖｅｒ　ｃａｍｅ　ｂａｃｋ——ｓｈｅ　ｄｉｅｄ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｏｐｅｒａｔｉｎｇ　ｔａｂｌｅ．　Ｍｙｒａ　ｃａｍｅ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｆｕｎｅｒａｌ，

ａｎｄ　ｉｎ　ｈｅｒ　ｅｆｆｉｃｉｅｎｔ　ｗａｙ　ａｒｒａｎｇｅｄ　ｆｏｒ　Ｍｒｓ．　Ｍｏｒｒｉｓｏｎ　ｔｏ　ｅ　ｉｎ　ａｎｄ　ｌｉｇｈｔ　ｔｈｅ　ｆｉｒｅ　ａｎｄ　ｇｉｖｅ　ｔｈｅ　ｏｌｄ　ｌａｄｙ　ｈｅｒ　ｂｒｅａｋｆａｓｔ．

Ｔｗｏ　ｙｅａｒｓ　ａｇｏ　ｔｈａｔ　ｗａｓ，　ａｎｄ　ｓｉｎｃｅ　ｔｈｅｎ　Ｍｙｒａ　ｈａｄ　ｂｅｅｎ　ｔｏ　ｓｅｅ　ｈｅｒ　ｍｏｔｈｅｒ　ｔｈｒｅｅ　ｔｉｍｅｓ，　ｂｕｔ　ｈｅｒ　ｈｕｓｂａｎｄ　ｎｅｖｅｒ．

Ｔｈｅ　ｏｌｄ　ｌａｄｙ　ｗａｓ　ｅｉｇｈｔ　ｔｏｄａｙ．　Ｓｈｅ　ｈａｄ　ｐｕｔ　ｏｎ　ｈｅｒ　ｂｅｓｔ　ｄｒｅｓｓ．　Ｐｅｒｈａｐｓ——ｐｅｒｈａｐｓ　Ｍｙｒａ　ｍｉｇｈｔ　ｅ．　Ａｆｔｅｒ　ａｌｌ，

ｅｉｇｈｔｙ　ｗａｓ　ａ　ｓｐｅｃｉａｌ　ｂｉｒｔｈｄａｙ，　ａｎｏｔｈｅｒ　ｄｅｃａｄｅ　ｌｉｎｅｄ　ｏｒ　ｅｎｄｕｒｅｄ　ｊｕｓｔ　ａｓ　ｙｏｕ　ｃｈｏｓｅ　ｔｏ　ｌｏｏｋ　ａｔ　ｉｔ．

Ｅｖｅｎ　ｉｆ　Ｍｙｒａ　ｄｉｄ　ｎｏｔ　ｅ，　ｓｈｅ　ｗｏｕｌｄ　ｓｅｎｄ　ａ　ｐｒｅｓｅｎｔ．　Ｔｈｅ　ｏｌｄ　ｌａｄｙ　ｗａｓ　ｓｕｒｅ　ｏｆ　ｔｈａｔ．　Ｔｗｏ　ｓｐｏｔｓ　ｏｆ　ｃｏｌｏｕｒ　ｂｒｉｇｈｔｅｎｅｄ　ｈｅｒ　ｃｈｅｅｋｓ．　Ｓｈｅ　ｗａｓ　ｅｘｃｉｔｅｄ——ｌｉｋｅ　ａ　ｃｈｉｌｄ．　Ｓｈｅ　ｗｏｕｌｄ　ｅｎｊｏｙ　ｈｅｒ　ｄａｙ．

Ｙｅｓｔｅｒｄａｙ　Ｍｒｓ．　Ｍｏｒｒｉｓｏｎ　ｈａｄ　ｇｉｖｅｎ　ｔｈｅ　ｆｌａｔ　ａｎ　ｅｘｔｒａ　ｃｌｅａｎ，　ａｎｄ　ｔｏｄａｙ　ｓｈｅ　ｈａｄ　ｂｒｏｕｇｈｔ　ａ　ｃａｒｄ　ａｎｄ　ａ　ｂｕｎｃｈ　ｏｆ　ｍａｒｉｇｏｌｄｓ　ｗｈｅｎ　ｓｈｅ　ｃａｍｅ　ｔｏ　ｄｏ　ｔｈｅ　ｂｒｅａｋｆａｓｔ．　Ｍｒｓ．　Ｇｒａｎｔ　ｄｏｗｎｓｔａｉｒｓ　ｈａｄ　ｍａｄｅ　ａ　ｃａｋｅ，　ａｎｄ　ｉｎ　ｔｈｅ　ａｆｔｅｒｎｏｏｎ　ｓｈｅ　ｗａｓ　ｇｏｉｎｇ　ｄｏｗｎ　ｔｈｅｒｅ　ｔｏ　ｔｅａ．　Ｔｈｅ　ｌｉｔｔｌｅ　ｂｏｙ，　Ｊｏｈｎｎｉｅ，　ｈａｄ　ｂｅｅｎ　ｕｐ　ｗｉｔｈ　ａ　ｐａｃｋｅｔ　ｏｆ　ｍｉｎｔｓ，　ａｎｄ　ｓａｉｄ　ｈｅ　ｗｏｕｌｄｎ＇ｔ　ｇｏ　ｏｕｔ　ｔｏ　ｐｌａｙ　ｕｎｔｉｌ　ｔｈｅ　ｐｏｓｔ　ｈａｄ　ｅ．

＂Ｉ　ｇｕｅｓｓ　ｙｏｕ＇ｌｌ　ｇｅｔ　ｌｏｔｓ　ａｎｄ　ｌｏｔｓ　ｏｆ　ｐｒｅｓｅｎｔｓ，＂　ｈｅ　ｓａｉｄ，　＂Ｉ　ｄｉｄ　ｌａｓｔ　ｗｅｒｅ　ｗｈｅｎ　Ｉ　ｗａｓ　ｓｉｘ．＂

Ｗｈａｔ　ｗｏｕｌｄ　ｓｈｅ　ｌｉｋｅ？　Ａ　ｐａｉｒ　ｏｆ　ｓｌｉｐｐｅｒｓ　ｐｅｒｈａｐｓ．　Ｏｒ　ａ　ｎｅｗ　ｃａｒｄｉｇａｎ．　Ａ　ｃａｒｄｉｇａｎ　ｗｏｕｌｄ　ｂｅ　ｌｏｖｅｌｙ．　Ｂｌｕｅ＇ｓ　ｓｕｃｈ　ａ　ｐｒｅｔｔｙ　ｃｏｌｏｕｒ．　Ｊｉｍ　ｈａｄ　ａｌｗａｙｓ　ｌｉｋｅｄ　ｈｅｒ　ｉｎ　ｂｌｕｅ．　Ｏｒ　ａ　ｔａｂｌｅ　ｌａｍｐ．　Ｏｒ　ａ　ｂｏｏｋ，　ａ　ｔｒａｖｅｌ　ｂｏｏｋ，　ｗｉｔｈ　ｐｉｃｔｕｒｅｓ，　ｏｒ　ａ　ｌｉｔｔｌｅ　ｃｌｏｃｋ，　ｗｉｔｈ　ｃｌｅａｒ　ｂｌａｃｋ　ｎｕｍｂｅｒｓ．　Ｓｏ　ｍａｎｙ　ｌｏｖｅｌｙ　ｔｈｉｎｇｓ．

Ｓｈｅ　ｓｔｏｏｄ　ｂｙ　ｔｈｅ　ｗｉｎｄｏｗ，　ｗａｔｃｈｉｎｇ．　Ｔｈｅ　ｐｏｓｔｍａｎ　ｔｕｒｎｅｄ　ｒｏｕｎｄ　ｔｈｅ　ｃｏｒｎｅｒ　ｏｎ　ｈｉｓ　ｂｉｃｙｃｌｅ．　Ｈｅｒ　ｈｅａｒｔ　ｂｅａｔ　ｆａｓｔ．　Ｊｏｈｎｎｉｅ　ｈａｄ　ｓｅｅｎ　ｈｉｍ　ｔｏｏ　ａｎｄ　ｒａｎ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｇａｔｅ．

Ｔｈｅｎ　ｃｌａｔｔｅｒ，　ｃｌａｔｔｅｒ　ｕｐ　ｔｈｅ　ｓｔａｉｒｓ．　Ｊｏｈｎｎｉｅ　ｋｎｏｃｋｅｄ　ａｔ　ｈｅｒ　ｄｏｏｒ．

＂Ｇｒａｎｎｙ，　ｇｒａｎｎｙ，＂　ｈｅ　ｓｈｏｕｔｅｄ，　＂Ｉ＇ｖｅ　ｇｏｔ　ｙｏｕｒ　ｐｏｓｔ．＂

Ｈｅ　ｇａｖｅ　ｈｅｒ　ｆｏｕｒ　ｅｎｖｅｌｏｐｅｓ．　Ｔｈｒｅｅ　ｗｅｒｅ　ｕｎｓｅａｌｅｄ　ｃａｒｄｓ　ｆｒｏｍ　ｏｌｄ　ｆｒｉｅｎｄｓ．　Ｔｈｅ　ｆｏｕｒｔｈ　ｗａｓ　ｓｅａｌｅｄ，　ｉｎ　Ｍｙｒａ＇ｓ　ｗｒｉｔｉｎｇ．　Ｔｈｅ　ｏｌｄ　ｌａｄｙ　ｆｅｌｔ　ａ　ｐａｎｇ　ｏｆ　ｄｉｓａｐｐｏｉｎｔｍｅｎｔ．

＂Ｎｏ　ｐａｒｃｅｌ，　Ｊｏｈｎｎｉｅ？＂

＂Ｎｏ，　ｇｒａｎｎｙ．＂

Ｍａｙｂｅ　ｔｈｅ　ｐａｒｃｅｌ　ｗａｓ　ｔｏｏ　ｌａｒｇｅ　ｔｏ　ｅ　ｂｙ　ｌｅｔｔｅｒ　ｐｏｓｔ．　Ｔｈａｔ　ｗａｓ　ｉｔ．　Ｉｔ　ｗｏｕｌｄ　ｅ　ｌａｔｅｒ　ｂｙ　ｐａｒｃｅｌ　ｐｏｓｔ．　Ｓｈｅ　ｍｕｓｔ　ｂｅ　ｐａｔｉｅｎｔ．

Ａｌｍｏｓｔ　ｒｅｌｕｃｔａｎｔｌｙ　ｓｈｅ　ｔｏｒｅ　ｔｈｅ　ｅｎｖｅｌｏｐｅ　ｏｐｅｎ．　Ｆｏｌｄｅｄ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｃａｒｄ　ｗａｓ　ａ　ｐｉｅｃｅ　ｏｆ　ｐａｐｅｒ．　Ｗｒｉｔｔｅｎ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｃａｒｄ　ｗａｓ　ａ　ｍｅｓｓａｇｅ　ｕｎｄｅｒ　ｔｈｅ　ｐｒｉｎｔｅｄ　Ｈａｐｐｙ　Ｂｉｒｔｈｄａｙ　——　Ｂｕｙ　ｙｏｕｒｓｅｌｆ　ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ　ｎｉｃｅ　ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｃｈｅｑｕｅ，　Ｍｙｒａ　ａｎｄ

Ｈａｒｏｌｄ．

Ｔｈｅ　ｃｈｅｑｕｅ　ｆｌｕｔｔｅｒｅｄ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｆｌｏｏｒ　ｌｉｋｅ　ａ　ｂｉｒｄ　ｗｉｔｈ　ａ　ｂｒｏｋｅｎ　ｗｉｎｇ．　Ｓｌｏｗｌｙ　ｔｈｅ　ｏｌｄ　ｌａｄｙ　ｓｔｏｏｐｅｄ　ｔｏ　ｐｉｃｋ　ｉｔ　ｕｐ．　Ｈｅｒ　ｐｒｅｓｅｎｔ，　ｈｅｒ　ｌｏｖｅｌｙ　ｐｒｅｓｅｎｔ．　Ｗｉｔｈ　ｔｒｅｍｂｌｉｎｇ　ｆｉｎｇｅｒｓ　ｓｈｅ　ｔｏｒｅ　ｉｔ　ｉｎｔｏ　ｌｉｔｔｌｅ　ｂｉｔｓ．

１

Ｅｌ　Ｎｉｎｏ

Ｅｌ　Ｎｉｎｏ　ｍｅａｎｓ　＂ｌｉｔｔｌｅ　ｂｏｙ＂　ｉｎ　Ｓｐａｎｉｓｈ；　ｗｈｅｎ　ｃａｐｉｔａｌｉｚｅｄ，　ｉｔ　ｒｅｆｅｒｓ　ｔｏ　ｔｈｅ　Ｃｈｒｉｓｔ　ｃｈｉｌｄ．　Ｔｈｉｓ　ｉｎｎｏｃｅｎｔ－ｓｏｕｎｄｉｎｇ　ｎａｍｅ　ｏｒｉｇｉｎａｔｅｄ　ｉｎ　ｔｈｅ　１９ｔｈ　ｃｅｎｔｕｒｙ，　ｗｈｅｎ　Ｐｅｒｕｖｉａｎ　ｓａｉｌｏｒｓ　ｎｏｔｉｃｅｄ　ｔｈａｔ　ｅｖｅｒｙ　ｆｅｗ　ｙｅａｒｓ　ａｒｏｕｎｄ　Ｃｈｒｉｓｔｍａｓｔｉｍｅ，　ｗａｔｅｒｓ　ｎｅａｒ　ｔｈｅ　ｃｏａｓｔｓ　ｗａｒｍｅｄ　ｕｐ　ａｎｄ　ｔｈｅ　ｃｕｒｒｅｎｔ　ｓｈｉｆｔｅｄ　ｓｏｕｔｈｗａｒｄ．　Ｂｕｔ　ｔｈｉｓ　＂ｌｉｔｔｌｅ　ｂｏｙ＂　ｐｌａｙｓ　ｈａｖｏｃ　ａｒｏｕｎｄ　ｔｈｅ　ｇｌｏｂｅ．

Ｅｌ　Ｎｉｎｏ　ｏｃｃｕｒｓ　ｗｈｅｎ　ｗｅａｔｈｅｒ　ｐａｔｔｅｒｎｓ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｔｒｏｐｉｃａｌ　Ｐａｃｉｆｉｃ　ｓｈｉｆｔ　ｖｉｏｌｅｎｔｌｙ．　Ｎｏｒｍａｌｌｙ，　ｓｔｒｏｎｇ　ｗｅｓｔｗａｒｄ－ｂｌｏｗｉｎｇ　ｔｒａｄｅ　ｗｉｎｄｓ　ｏｆｆ　Ｓｏｕｔｈ　Ａｍｅｒｉｃａ　ｐｕｓｈ　ｓｕｒｆａｃｅ　ｗａｔｅｒ　ｔｏｗａｒｄ　Ａｓｉａ．　Ｊｕｓｔ　ａｓ　ｂｌｏｗｉｎｇ　ｏｎ　ｈｏｔ　ｃｏｆｆｅｅ　ｐｕｓｈｅｓ　ｔｈｅ　ｌｉｑｕｉｄ　ｕｐ　ａｇａｉｎｓｔ　ｔｈｅ　ｏｐｐｏｓｉｔｅ　ｓｉｄｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｃｕｐ，　ｔｈｅ　ｔｒａｄｅ　ｗｉｎｄｓ　ｐｉｌｅ　ｗａｒｍ　ｗａｔｅｒ　ａｇａｉｎｓｔ　ｔｈｅ　ｃｏａｓｔｌｉｎｅｓ　ｏｆ　Ａｕｓｔｒａｌｉａ，　Ｉｎｄｏｎｅｓｉａ　ａｎｄ　ｔｈｅ　Ｐｈｉｌｉｐｐｉｎｅｓ．　Ａｂｏｖｅ　ｔｈｅ　ｗａｒｍ　ｗａｔｅｒ，　ｍｏｉｓｔ　ａｉｒ　ｒｉｓｅｓ，　ｌｏｗｅｒｉｎｇ　ａｔｍｏｓｐｈｅｒｉｃ　ｐｒｅｓｓｕｒｅ　ａｎｄ　ｔｒｉｇｇｅｒｉｎｇ　ｔｈｅ　ｔｒｏｐｉｃａｌ　ｓｈｏｗｅｒｓ　ｔｈａｔ　ｎｏｕｒｉｓｈ　ｔｈｅ　ｒａｉｎ　ｆｏｒｅｓｔｓ　ｏｆ　Ａｓｉａ．　Ｍｅａｎｗｈｉｌｅ　ｈｉｇｈ－ａｌｔｉｔｕｄｅ　ｗｉｎｄｓ　ｔｒａｖｅｌ　ｂａｃｋ　ｔｏｗａｒｄ　Ｓｏｕｔｈ　Ａｍｅｒｉｃａ．　Ｔｈｅｒｅ，　ｔｈｅ　ｃｏｏｌｅｄ　ａｉｒ　ｓｉｎｋｓ，　ｒａｉｓｉｎｇ　ａｔｍｏｓｐｈｅｒｉｃ　ｐｒｅｓｓｕｒｅ　ａｎｄ　ｓｕｐｐｒｅｓｓｉｎｇ　ｒａｉｎ　ａｌｏｎｇ　ｍｏｓｔ　ｏｆ　ｔｈｅ　Ｐａｃｉｆｉｃ　ｃｏａｓｔ，　ｍａｋｉｎｇ　ｉｔ　ｏｎｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｄｒｉｅｓｔ　ｒｅｇｉｏｎｓ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｗｏｒｌｄ．

Ｂｕｔ　ｗｉｔｈ　Ｅｌ　Ｎｉｎｏ，　ｔｈｅ　ｐａｔｔｅｒｎ　ｒｅｖｅｒｓｅｓ．　Ａｔｍｏｓｐｈｅｒｉｃ　ｐｒｅｓｓｕｒｅ　ｉｎ　ｔｈｅ　Ｗｅｓｔｅｒｎ　Ｐａｃｉｆｉｃ　ｒｉｓｅｓ，　ｓｅｔｔｉｎｇ　ｔｈｅ　ｓｔａｇｅ　ｆｏｒ　ｄｒｏｕｇｈｔ　ｆｒｏｍ　Ａｕｓｔｒａｌｉａ　ｔｏ　Ｉｎｄｉａ．　Ｔｈｅ　ｔｒａｄｅ　ｗｉｎｄｓ　ｄｅｃｒｅａｓｅ，　ｏｒ　ｉｎ　ｅｘｔｒｅｍｅ　ｙｅａｒｓ　ｒｅｖｅｒｓｅ　ｔｏ　ｂｌｏｗ　ｅａｓｔｗａｒｄ．　Ａｓ　ａ　ｒｅｓｕｌｔ，　ａ　ｈｕｇｅ　ｍａｓｓ　ｏｆ　ｗａｒｍ　ｗａｔｅｒ　ｆｌｏｗｓ　ｂａｃｋ　ｔｏｗａｒｄ　Ｓｏｕｔｈ　Ａｍｅｒｉｃａ，　ｃａｕｓｉｎｇ　ｓｔｏｒｍｓ　ｆｒｏｍ　Ｃｈｉｌｅ　ｔｏ　Ｃａｌｉｆｏｒｎｉａ．　Ｍｅａｎｗｈｉｌｅ，　ｏｖｅｒ　ｔｈｅ　Ｐａｃｉｆｉｃ，　ｔｅｎ－ｍｉｌｅ－ｈｉｇｈ　ｓｔｏｒｍ　ｃｌｏｕｄｓ　ｆｕｒｔｈｅｒ　ｈｅａｔ　ｔｈｅ　ａｔｍｏｓｐｈｅｒｅ，　ｆｕｅｌｉｎｇ　ａ　ｓｔｒｏｎｇｅｒ－ｔｈａｎ－ｎｏｒｍａｌ　ｊｅｔ　ｓｔｒｅａｍ，　ｗｈｉｃｈ　ｏｆｔｅｎ　ｓｐｌｉｔｓ　ｉｎ　ｔｗｏ．　Ｏｎｅ　ｂｒａｎｃｈ　ｍｏｖｅｓ　ｎｏｒｔｈ，　ｗａｒｍｉｎｇ　ｔｈｅ　Ｐａｃｉｆｉｃ　Ｎｏｒｔｈｗｅｓｔ，　ｃｅｎｔｒａｌ　Ｃａｎａｄａ　ａｎｄ　Ａｌａｓｋａ．　Ａｎｏｔｈｅｒ　ｂｒａｎｃｈ　ｓｕｒｇｅｓ　ｓｏｕｔｈ，　ｐｒｏｄｕｃｉｎｇ　ｈｅａｖｙ　ｒａｉｎｓ　ｉｎ　ｔｈｅ　Ｕ．Ｓ．　Ｇｕｌｆ　Ｓｔａｔｅｓ　ａｎｄ　Ｓｏｕｔｈｗｅｓｔ．

Ｅｌ　Ｎｉｎｏ＇ｓ　ｖａｓｔ　ｉｍｐａｃｔ　ｏｎ　ｈｕｍａｎｓ　ｈａｓ　ｏｆｔｅｎ　ｂｅｅｎ　ｃａｔａｓｔｒｏｐｈｉｃ．　Ｔｈｅ　Ｅｌ　Ｎｉｎｏ　ｏｆ　１９８２－８３　ｉｎｆｌｉｃｔｅｄ　＄１３　ｂｉｌｌｉｏｎ　ｉｎ　ｄａｍａｇｅ　ａｎｄ　ｃｌａｉｍｅｄ　ｓｏｍｅ　２，０００　ｌｉｖｅｓ．　Ｉｎ　Ａｕｓｔｒａｌｉａ　ｄａｙ　ｔｕｒｎｅｄ　ｔｏ　ｎｉｇｈｔ　ｗｈｅｎ　ａ　ｄｕｓｔ　ｓｔｏｒｍ　ｂｌａｎｋｅｔｅｄ　Ｍｅｌｂｏｕｒｎｅ；　ｂｒｕｓｈ　ｆｉｒｅｓ　ｒａｇｅｄ　ｉｎ　ｉｔｓ　ｗａｋｅ．　Ｉｎ　ｐｌａｃｅ　ｏｆ　ｉｔｓ　ｎｏｒｍａｌ　ｍｏｎｓｏｏｎ，　Ｓｏｕｔｈｅｒｎ　Ｉｎｄｉａ　ｇｏｔ　ｄｒｉｅｄ－ｕｐ　ｃｒｏｐｓ　ａｎｄ　ｔｈｅ　ｔｈｒｅａｔ　ｏｆ　ｍａｓｓ　ｓｔａｒｖａｔｉｏｎ．　Ａｔ　ｔｈｅ　ｓａｍｅ　ｔｉｍｅ，　ｖｉｏｌｅｎｔ　ｒａｉｎｓｔｏｒｍｓ　ｄｅｖａｓｔａｔｅｄ　ｔｈｅ　Ｗｅｓｔｅｒｎ　Ｈｅｍｉｓｐｈｅｒｅ：　Ｐｅｒｕ＇ｓ　ｆｉｓｈｉｎｇ　ｉｎｄｕｓｔｒｙ　—　ｏｎｃｅ　ｏｎｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｒｉｃｈｅｓｔ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｗｏｒｌｄ

—　ｗａｓ　ｗｉｐｅｄ　ｏｕｔ，　ａｎｄ　ｓｅａｓｉｄｅ　ｔｏｗｎｓ　ｗｅｒｅ　ｗａｓｈｅｄ　ｉｎｔｏ　ｔｈｅ　Ｐａｃｉｆｉｃ．

Ｉｓ　ｔｈｅｒｅ　ａ　ｇｏｏｄ　ｓｉｄｅ　ｔｏ　Ｅｌ　Ｎｉｎｏ？　Ｔｈｅｒｅ　ｃａｎ　ｂｅ．　Ｚｅｂｉａｋ　ｎｏｔｅｓ　ｔｈａｔ　ｔｈｅ　ｎｕｍｂｅｒ　ｏｆ　ｔｒｏｐｉｃａｌ　ｈｕｒｒｉｃａｎｅｓ　ｉｎ　ｔｈｅ　Ａｔｌａｎｔｉｃ　ｉｓ　ｒｅｄｕｃｅｄ　ｄｕｒｉｎｇ　ａｎ　Ｅｌ　Ｎｉｎｏ　ｙｅａｒ．　Ｏｎｅ　ｔｈｅｏｒｙ　ｉｓ　ｔｈａｔ　ｗｉｎｄｓ　ｃｒｅａｔｅｄ　ｂｙ　Ｅｌ　Ｎｉｎｏ　ｓｈｅａｒ　ｏｆｆ　ｔｈｅ　ｔｏｐｓ　ｏｆ　Ａｔｌａｎｔｉｃ　ｈｕｒｒｉｃａｎｅｓ，　ａｂｏｒｔｉｎｇ　ｔｈｅｍ　ｂｅｆｏｒｅ　ｔｈｅｙ　ｒｅａｃｈ　ｆｕｌｌ　ｆｏｒｃｅ．　Ａｎｄ　ａ　ｔｅａｍ　ｏｆ　ｓｃｉｅｎｔｉｓｔｓ　ｉｎ　Ｉｓｒａｅｌ　ｗｈｏ　ｓｔｕｄｙ　ｔｒｅｅ　ｒｉｎｇｓ　ａｎｄ　ｓａｔｅｌｌｉｔｅ　ｃｌｏｕｄ　ｐｉｃｔｕｒｅｓ　ｃｏｎｃｌｕｄｅｄ　ｔｈａｔ　Ｅｌ　Ｎｉｎｏ　ｍａｙ　ｂｒｉｎｇ　ｐｒｅｃｉｏｕｓ　ｍｏｉｓｔｕｒｅ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｔｈｉｒｓｔｙ　Ｍｉｄｄｌｅ　Ｅａｓｔ．　Ａ　ｎｅｗ　ｓｔｕｄｙ　ｅｖｅｎ　ｓｈｏｗｓ　ｔｈｅ　ＥＩ　Ｎｉｎｏ　ｄｅｓｅｒｖｅｓ　ｃｒｅｄｉｔ　ｆｏｒ　ｅｎｃｏｕｒａｇｉｎｇ　ｐｌａｎｔ　ｇｒｏｗｔｈ　ａｎｄ　ｈｅｌｐｉｎｇ　ｔｏ　ｃｏｎｔｒｏｌ　ｐｏｌｌｕｔａｎｔ　ｔｏ　ｇｌｏｂａｌ　ｗａｒｍｉｎｇ．

２

Ｆｏｒｍｓ　ｏｆ　Ｔｒａｎｓｐｏｒｔａｔｉｏｎ

Ｐｅｏｐｌｅ　ｔｒａｖｅｌｉｎｇ　ｌｏｎｇ　ｄｉｓｔａｎｃｅｓ　ｆｒｅｑｕｅｎｔｌｙ　ｈａｖｅ　ｔｏ　ｄｅｃｉｄｅ　ｗｈｅｔｈｅｒ　ｔｈｅｙ　ｗｏｕｌｄ　ｐｒｅｆｅｒ　ｔｏ　ｇｏ　ｂｙ　ｌａｎｄ，　ｓｅａ，　ｏｒ　ａｉｒ．　Ｄｅｓｐｉｔｅ　ｔｈｅ　ｆａｃｔ　ｍｏｓｔ　ｏｆ　ｐｅｏｐｌｅ　ｃｈｏｏｓｅ　ｔｏ　ｔｒａｖｅｌ　ｂｙ　ｔｒａｉｎ　ｏｒ　ｂｕｓ，　ｔｈｅ　ｍｏｓｔ　ｐｏｐｕｌａｒ　ｆｏｒｍｓ　ｏｆ　ｔｒａｎｓｐｏｒｔ　ｉｎ　Ｃｈｉｎａ，　Ｉ　ｌｉｋｅ　ｔｏ　ｇｏ　ｂｙ　ａｉｒ．　（点出要比较的交通工具，　表明自己的选择是飞机）

Ｈａｒｄｌｙ　ａｎｙｏｎｅ　ｃａｎ　ｐｏｓｉｔｉｖｅｌｙ　ｅｎｊｏｙ　ｓｉｔｔｉｎｇ　ｉｎ　ａ　ｔｒａｉｎ　ｆｏｒ　ｍｏｒｅ　ｔｈａｎ　１０　ｈｏｕｒｓ．（主题句）Ｔｈｏｕｇｈ　ｔｈｅ　ｐｒｉｃｅ　ｉｓ　ｒｅａｓｏｎａｂｌｅ，　Ｉ　ｃａｎ’ｔ　ｂｅａｒ　ｔｈｅ　ｎｏｔｏｒｉｏｕｓ　ｃｏｎｄｉｔｉｏｎ　ｔｈａｔ　ｔｒａｉｎ　ｐａｒｔｍｅｎｔｓ　ｏｆｔｅｎ　ｇｅｔ　ｃｒａｍｐｅｄ　ａｎｄ　ｓｔｕｆｆｙ．　Ｒｅａｄｉｎｇ　ｏｒ　ｔａｌｋｉｎｇ　ｔｏ　ｙｏｕｒ　ｓｅａｔｍａｔｅｓ　ａｒｅ　ｏｎｌｙ　ａ　ｐａｒｔｉａｌ　ｓｏｌｕｔｉｏｎ，　ｆｏｒ　ｔｈｅ　ｍｏｎｏｔｏｎｏｕｓ　ｒｈｙｔｈｍ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｗｈｅｅｌｓ　ｃｌｉｃｋｉｎｇ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｒａｉｌ　ｓｏｏｎ　ｌｕｌｌｓ　ｙｏｕ　ｔｏ　ｓｌｅｅｐ．（首先讨论乘火车：其

优点是廉价，但缺点是不舒服，时间长）

Ｌｏｎｇ　ｂｕｓ　ｊｏｕｒｎｅｙｓ　ａｒｅ　ｅｖｅｎ　ｌｅｓｓ　ｐｌｅａｓａｎｔ，　ｆｏｒ　ｉｔ　ｉｓ　ｑｕｉｔｅ　ｉｍｐｏｓｓｉｂｌｅ　ｅｖｅｎ　ｔｏ　ｒｅａｄ．　（主题句）　Ｔｈｏｕｇｈ　ｙｏｕ　ｃａｎ　ｔｒａｖｅｌ　ｆａｉｒｌｙ　ｓａｆｅｌｙ　ａｔ　ｈｉｇｈ　ｓｐｅｅｄｓ　ｓｉｎｃｅ　ｈｉｇｈｗａｙｓ　ａｒｅ　ｂｕｉｌｔ，　ｔｈｅ　ｇｒｅａｔｅｒ　ｐａｒｔ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｊｏｕｒｎｅｙ　ｉｓ　ｓｔｉｌｌ　ｓｐｅｎｔ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｎａｒｒｏｗ，　ｂｕｍｐｙ　ｒｏａｄｓ　ｗｈｉｃｈ　ａｒｅ　ｃｒｏｗｄｅｄ　ｗｉｔｈ　ｔｒａｆｆｉｃ．　Ｌｉｋｅ　ｔｈｅ　ｔｒａｉｎ　ｊｏｕｒｎｅｙ，　ｙｏｕ　ａｒｒｉｖｅ　ａｔ　ｙｏｕｒ　ｄｅｓｔｉｎａｔｉｏｎ　ａｌｍｏｓｔ　ｅｘｈａｕｓｔｅｄ．　（其次讨论乘长途汽车：其缺点同样是

不舒服，耗时间）

Ｎｏｔｈｉｎｇ　ｃａｎ　ｍａｔｃｈ　ａｉｒｐｌａｎｅｓ　ｆｏｒ　ｓｐｅｅｄ　ａｎｄ　ｆｏｒｔ　ｔｈｏｕｇｈ　ｔｈｅｙ　ｈａｖｅ　ｔｈｅ　ｒｅｐｕｔａｔｉｏｎ　ｏｆ　ｂｅｉｎｇ　ｄａｎｇｅｒｏｕｓ　（ｉｎ　ｆａｃｔ，　ｔｈｅ　ａｃｃｉｄｅｎｔ　ｒａｔｅ　ｉｓ　ｍｕｃｈ　ｌｏｗｅｒ　ｔｈａｎ　ｔｒａｖｅｌｉｎｇ　ｂｙ　ｔｒａｉｎ　ａｎｄ　ｂｕｓ）．　Ｆｏｒ　ａ　ｃｏｕｐｌｅ　ｏｆ　ｈｏｕｒｓ　ｙｏｕ　ｓｉｔ　ｉｎ　ａ　ｄｅｅｐ　ａｒｍｃｈａｉｒ　ｔｏ　ｅｎｊｏｙ　ａｎ　ｅｘｈｉｌａｒａｔｉｎｇ　ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ：　ｔｈｅ　ｅｘｔｒａｏｒｄｉｎａｒｙ　ｓｉｇｈｔ　ｏｆ　ｍｏｕｎｔａｉｎｓ　ａｎｄ　ｄｅｅｐ　ｖａｌｌｅｙｓ　ｂｅｌｌｏｗ，　ｏｆ　ｕｎｂｒｏｋｅｎ　ｃｌｏｕｄｓ　ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｓｕｎ　ｓｈｉｎｉｎｇ　ｂｒｉｌｌｉａｎｔｌｙ　ａｂｏｖｅ．　Ｔｈｅ　ｊｏｕｒｎｅｙ　ｉｓ　ｓｏ　ｓｍｏｏｔｈ　ａｎｄ　ｆａｓｔ　ｔｈａｔ　ｙｏｕ　ａｒｒｉｖｅ　ａｔ　ｔｈｅ　ｄｅｓｔｉｎａｔｉｏｎ　ｂｅｆｏｒｅ　ｙｏｕ　ｋｎｏｗ

３

ｗｈｅｒｅ　ｙｏｕ　ａｒｅ．　（最后讨论飞机，其优点是速度快有舒服）

Ｔｒｕｅ，　ａｉｒｐｌａｎｅｓ　ｈａｖｅ　ｔｈｅ　ｇｒａｖｅ　ｄｉｓａｄｖａｎｔａｇｅｓ　ｏｆ　ｂｅｉｎｇ　ｔｈｅ　ｍｏｓｔ　ｅｘｐｅｎｓｉｖｅ　ｆｏｒｍ　ｏｆ　ｔｒａｎｓｐｏｒｔ．　Ｂｕｔ　ｎｏｔｈｉｎｇ　ｉｓ　ｐｒｅｃｉｏｕｓ　ｔｈａｎ　ｔｉｍｅ．　Ｎｏｔ　ｏｎｌｙ　ｄｏｅｓ　ｔｈｅ　ｆｌｉｇｈｔ　ｔａｋｅ　ｙｏｕ　ｏｎｌｙ　ａ　ｆｅｗ　ｈｏｕｒｓ，　ｂｕｔ　ｙｏｕ　ａｒｒｉｖｅ　ｆｒｅｓｈ　ａｎｄ　ｕｎｃｒｕｍｐｌｅｄ．　Ｙｏｕ　ｗｏｎ’ｔ　ｈａｖｅ　ｔｏ　ｓｐｅｎｄ　ｔｈｅ　ｎｅｘｔ　ｄａｙ　ｒｅｃｏｖｅｒｉｎｇ　ｆｒｏｍ　ａ　ｌｏｎｇ　ａｎｄ　ａｒｄｕｏｕｓ　ｊｏｕｒｎｅｙ　ｌｉｋｅ　ｔｒａｖｅｌｉｎｇ　ｂｙ　ｔｒａｉｎ　ａｎｄ　ｂｕｓ．　（承认飞机出游的缺点是价格昂贵，但通过对时

间的看法，进一步说明乘飞机的好处）

４

Ｃｈｉｎｅｓｅ　Ｃｈｉｌｄｒｅｎ　ａｎｄ　Ａｍｅｒｉｃａｎ　Ｃｈｉｌｄｒｅｎ

Ａｌｌ　ｙｏｕｎｇ　ｃｈｉｌｄｒｅｎ，　ｗｈａｔｅｖｅｒ　ｔｈｅｉｒ　ｃｕｌｔｕｒｅ，　ａｒｅ　ａｌｉｋｅ　ｉｎ　ｔｈｅｉｒ　ｃｈａｒｍ　ａｎｄ　ｉｎｎｏｃｅｎｃｅ　—　ｉｎ　ｂｅｉｎｇ　ａ　ｃｌｅａｎ　ｓｌａｔｅ　ｏｎ　ｗｈｉｃｈ　ｔｈｅ　ｗｏｎｄｅｒｓ　ａｎｄ　ｗａｙｓ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｗｏｒｌｄ　ａｒｅ　ｙｅｔ　ｔｏ　ｂｅ　ｗｒｉｔｔｅｎ．　Ｂｕｔ　ｄｕｒｉｎｇ　ｔｈｅ　ｙｅａｒｓ　Ｉ　ｓｔｕｄｙ　ｉｎ　ａ　ｃｏｌｌｅｇｅ　ｎｅａｒ　Ｃｈｉｃａｇｏ，　Ｉ　ｌｅａｒｎｅｄ　ｔｈａｔ　Ａｍｅｒｉｃａｎ　ａｎｄ　Ｃｈｉｎｅｓｅ　ｃｈｉｌｄｒｅｎ　ａｒｅ　ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ　ｉｎ　ｓｅｖｅｒａｌ　ｗａｙｓ．　（引出要比较的主题：美国小孩和中国小孩）

Ｆｉｒｓｔ，　ｙｏｕｎｇ　Ａｍｅｒｉｃａｎ　ｃｈｉｌｄｒｅｎ　ｔｅｎｄ　ｔｏ　ｂｅ　ａｃｔｉｖｅ，　ｅｎｔｈｕｓｉａｓｔｉｃ　ａｎｄ　ｄｉｒｅｃｔ．　Ｔｈｅｙ　ｅｘｐｒｅｓｓ　ｔｈｅｍｓｅｌｖｅｓ　ｏｐｅｎｌｙ　ｗｈａｔｅｖｅｒ　ｔｈｅｙ　ｗａｎｔ　ｔｏ　ｓａｙ．　Ｃｈｉｎｅｓｅ　ｃｈｉｌｄｒｅｎ，　ｏｎ　ｔｈｅ　ｏｔｈｅｒ　ｈａｎｄ，　ｔｅｎｄ　ｔｏ　ｂｅ　ｐａｓｓｉｖｅ，　ｑｕｉｅｔ　ａｎｄ　ｔｏ　ｂｅａｔ　ａｒｏｕｎｄ　ｔｈｅ　ｂｕｓｈ　ｗｈｅｎ　ｖｏｉｃｉｎｇ　ｔｈｅｉｒ　ｄｅｍａｎｄ．　Ｔｈｅｙ　ｕｓｕａｌｌｙ　ｗａｉｔ　ｔｏ　ｂｅ　ａｓｋｅｄ　ａｎｄ　ａｒｅ　ｌａｃｋｉｎｇ　ｉｎ　ｉｎｉｔｉａｔｉｖｅ　ｓｐｉｒｉｔ．　（美国孩子主动，直率；中国孩子被动，婉转）

Ｓｅｃｏｎｄ，　Ａｍｅｒｉｃａｎ　ｃｈｉｌｄｒｅｎ　ｓｈｏｗ　ｔｈｅｉｒ　ｉｎｄｅｐｅｎｄｅｎｃｅ．　Ｔｈｅｙ　ｐｒｉｄｅ　ｔｈｅｍｓｅｌｖｅｓ　ｏｎ　ｍａｋｉｎｇ　ｔｈｅｉｒ　ｏｗｎ　ｄｅｃｉｓｉｏｎ　ａｎｄ　ｂｅｉｎｇ　ｒｅｓｐｏｎｓｉｂｌｅ　ｆｏｒ　ｉｔ．　Ｔｈｅｉｒ　Ｃｈｉｎｅｓｅ　ｃｏｕｎｔｅｒｐａｒｔｓ，　ｈｏｗｅｖｅｒ，　ａｒｅ　ｓｔｉｌｌ　ｌｏｏｋｉｎｇ　ｔｏ　ｔｈｅｉｒ　ｐａｒｅｎｔｓ　ａｎｄ　ｇｒａｎｄｐａｒｅｎｔｓ　ｔｏ　ｔｅｌｌ　ｔｈｅｍ　ｗｈａｔ　ｔｏ　ｄｏ　ｉｎ　ｔｅｒｍｓ　ｏｆ　ｗｈｉｃｈ　ｓｃｈｏｏｌ　ｔｈｅｙ　ｓｈｏｕｌｄ　ｓｅｌｅｃｔ　ａｎｄ　ｗｈｉｃｈ　ｊｏｂ　ｔｈｅｙ　ｓｈｏｕｌｄ　ａｃｃｅｐｔ．　（美国孩子独立性强；中国孩子依赖性强）

Ｔｈｉｒｄ，　Ａｍｅｒｉｃａｎ　ｃｈｉｌｄｒｅｎ　ｔｅｎｄ　ｔｏ　ｍｏｒｅ　ｓｅｌｆ－ｒｅｌｉａｎｔ．　Ｔｈｅｙ　ａｒｅ　ｔａｕｇｈｔ　ｔｏ　ｂｅｌｉｅｖｅ　ｔｈａｔ　ｍｏｎｅｙ　ｉｓ　ｅａｒｎｅｄ　ｎｏｔ　ｇｉｖｅｎ．　Ｔｈｅｙ　ｂｕｙ　ｔｈｉｎｇｓ　ｗｉｔｈ　ｔｈｅｉｒ　ｏｗｎ　ｍｏｎｅｙ．　Ｅｖｅｒｙ　ｐｉｅｃｅ　ｏｆ　ｈｏｕｓｅｗｏｒｋ　—　ｂｅ　ｉｔ　ｗａｓｈｉｎｇ　ｔｈｅ　ｄｉｓｈｅｓ　ｏｒ　ｍｏｗｉｎｇ　ｔｈｅ　ｌａｗｎ　—

ｈａｓ　ａ　ｐｒｉｃｅ．　Ｂｕｔ　ｔｈｅｉｒ　Ｃｈｉｎｅｓｅ　ｃｏｕｎｔｅｒｐａｒｔｓ　ｄｏｎ’ｔ　ｈａｖｅ　ａｎｙ　ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ　ｏｆ　ｅａｒｎｉｎｇ　ｍｏｎｅｙ　ｔｈｒｏｕｇｈ　ｈｏｕｓｅｗｏｒｋ．　Ｔｈｅｙ　ｔａｋｅ　ｉｔ　ｆｏｒ　ｇｒａｎｔｅｄ　ｔｈａｔ　ｔｈｅｉｒ　ｐａｒｅｎｔｓ　ｗｉｌｌ　ｐａｙ　ｆｏｒ　ａｎｙｔｈｉｎｇ　ｔｈｅｙ　ｆａｎｃｙ．　（美国孩子做家务为了钱；中国孩子没有做

家务挣钱的观念）

５

Ｃｈｉｌｄｒｅｎ　ｗｈｏ　ｇｒｏｗ　ｕｐ　ｉｎ　ａ　ｐａｒｔｉｃｕｌａｒ　ｃｕｌｔｕｒｅ　ｓｈａｒｅ　ｃｅｒｔａｉｎ　ｖａｌｕｅｓ　ａｎｄ　ａｓｓｕｍｐｔｉｏｎｓ．　Ｉｔ　ｉｓ　ｎｏｔ　ｓｕｒｐｒｉｓｉｎｇ　ｔｈａｔ　ｉｎ　ａ　ｓｏｃｉｅｔｙ　ｗｈｅｒｅ　ｉｎｄｉｖｉｄｕａｌｉｓｍ　ａｎｄ　ｓｅｌｆ－ｒｅｌｉａｎｃｅ　ａｒｅ　ｓｔｒｅｓｓｅｄ，　ｃｈｉｌｄｒｅｎ　ｂｅｈａｖｅ　ｍｏｒｅ　ｃｏｎｆｉｄｅｎｔｌｙ　ａｎｄ　ｉｎｄｅｐｅｎｄｅｎｔｌｙ，　ｗｈｉｌｅ　ｉｎ　ａ　ｃｕｌｔｕｒｅ　ｗｈｉｃｈ　ｐｌａｃｅｓ　ｔｈｅ　ｖａｌｕｅ　ｏｎ　ｒｅｓｐｅｃｔｆｕｌｎｅｓｓ　ａｎｄ　ｍｏｄｅｒａｔｉｏｎ，　ｃｈｉｌｄｒｅｎ　ａｒｅ　ｍｏｒｅ　ｑｕｉｅｔ　ａｎｄ　ｐａｓｓｉｖｅ．（归纳：中美两国孩子多方面的不同反映

了两国价值观念的不同）

６

Ｍｏｄｅｓ　ｏｆ　Ｔｒａｖｅｌｉｎｇ

Ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｉｎｃｒｅａｓｅｄ　ｓｔａｎｄａｒｄ　ｏｆ　ｌｉｖｉｎｇ　ａｎｄ　ｔｈｅ　ｄｅｃｌｉｎｉｎｇ　ｗｏｒｋｉｎｇ　ｗｅｅｋｓ，　ｍｏｒｅ　ａｎｄ　ｍｏｒｅ　ｃｉｔｙ－ｄｗｅｌｌｅｒｓ　ａｒｅ　ｔａｋｉｎｇ　ｔｈｅｉｒ　ｈｏｌｉｄａｙｓ　ｉｎ　ｓｃｅｎｉｃ　ｓｐｏｔｓ　ａｎｄ　ｐｌａｃｅｓ　ｏｆ　ｉｎｔｅｒｅｓｔ．　Ｍｏｓｔ　ｏｆ　ｔｈｅｍ　ｌｉｋｅ　ｔｏ　ｊｏｉｎ　ｐａｃｋａｇｅ　ｔｏｕｒｓ　ａｓ　ｔｈｉｓ　ｍｏｄｅ　ｏｆ　ｔｒａｖｅｌ　ｉｓ　ｓａｉｄ　ｔｏ　ｂｅ　ｍｏｓｔ　ｃｏｎｖｅｎｉｅｎｔ．　Ｂｕｔ　Ｉ　ｐｒｅｆｅｒ　ｔｏ　ｔｒａｖｅｌ　ｉｎｄｉｖｉｄｕａｌｌｙ　ｆｏｒ　ｆｒｅｅｄｏｍ．　（倾向于

自助旅游）

Ｉｔ　ｉｓ　ｔｒｕｅ　ｔｈａｔ　ｊｏｉｎｉｎｇ　ａ　ｐａｃｋａｇｅ　ｔｏｕｒ　ｃａｎ　ｂｒｉｎｇ　ｇｒｅａｔ　ｃｏｎｖｅｎｉｅｎｃｅ．　Ｙｏｕ　ｄｏｎ’ｔ　ｈａｖｅ　ｔｏ　ｗｏｒｒｙ　ａｂｏｕｔ　ｒｏｏｍ　ａｎｄ　ｂｏａｒｄ　ｄｕｒｉｎｇ　ｔｈｅ　ｔｒａｖｅｌ，　ｎｏｒ　ａｂｏｕｔ　ｙｏｕｒ　ｔｒａｎｓｐｏｒｔａｔｉｏｎ．　Ｔｈｅ　ｇｕｉｄｅ　ｗｉｌｌ　ｔａｋｅ　ｃａｒｅ　ｏｆ　ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ．　Ｗｈａｔ　ｙｏｕ　ｄｏ　ｉｓ　ｔｏ　ｆｏｌｌｏｗ　ｔｈｅ　ｇｕｉｄｅ　ａｎｄ　ｅｎｊｏｙ　ｔｈｅ　ｓｃｅｎｅｒｙ．　Ｂｕｔ　ｙｏｕ　ｌｏｓｅ　ｙｏｕｒ　ｆｒｅｅｄｏｍ　ｆｏｒ　ｔｈｉｓ．　Ａｔ　ｔｈｅ　ｓｉｇｈｔ　ｏｆ　ｈｉｓ／ｈｅｒ　ｆｌａｇ　ｗａｖｉｎｇ，　ｙｏｕ　ｈａｖｅ　ｔｏ　ｔａｋｅ　ｙｏｕｒｓｅｌｆ　ａｗａｙ　ｆｒｏｍ　ｔｈｅ　ｓｃｅｎｅｓ　ｙｏｕ　ａｒｅ　ｍａｒｖｅｌｉｎｇ　ａｔ　ａｎｄ　ｆｏｌｌｏｗ　ｔｈｅ　ｇｕｉｄｅ　ｗｈｏｓｅ　ｓｏｌｅ　ｉｎｔｅｒｅｓｔ　ｉｓ　ｔｏ　ｃｏｖｅｒ　ａｌｌ　ｓｐｏｔｓ　ａｃｃｏｒｄｉｎｇ　ｔｏ　ｈｉｓ　ｓｃｈｅｄｕｌｅ，　ｒｅｇａｒｄｌｅｓｓ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｗｅａｔｈｅｒ　ｏｒ　ｙｏｕｒ　ｈｅａｌｔｈ　ｃｏｎｄｉｔｉｏｎ．（先肯定旅行社优点，　马上分析其缺点）

Ｉｎｄｉｖｉｄｕａｌ　ｔｒａｖｅｌ，　ｈｏｗｅｖｅｒ，　ｇｉｖｅｓ　ｙｏｕ　ａ　ｇｒｅａｔ　ｄｅｇｒｅｅ　ｏｆ　ｆｒｅｅｄｏｍ．　Ｉｎ　ｃｌｉｍｂｉｎｇ　ｍｏｕｎｔａｉｎｓ，　ｙｏｕ　ｃａｎ　ｃｈｏｏｓｅ　ｔｏ　ｄｒｉｖｅ　ｕｐ　ｉｎ　ｃａｂｌｅ　ｃａｒｓ，　ｏｒ　ｔａｋｅ　ｐｌｅａｓｕｒｅ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｐｒｏｃｅｓｓ　ｏｆ　ｃｌｉｍｂｉｎｇ．　Ｙｏｕ　ｃａｎ　ｄｅｃｉｄｅ　ｗｈｅｎ　ｔｏ　ｓｔａｒｔ　ｙｏｕｒ　ｗａｙ，　ｗｈｅｒｅ　ｔｏ　ｌｉｎｇｅｒ　ａ　ｌｉｔｔｌｅ　ｌｏｎｇｅｒ　ａｎｄ　ｗｈｉｃｈ　ｓｐｏｔ　ｔｏ　ｂｅ　ｓｋｉｐｐｅｄ　ｏｖｅｒ　ｔｏ　ｓａｖｅ　ｔｉｍｅ　ｆｏｒ　ａｎｏｔｈｅｒ　ｓｐｏｔ．　Ｙｏｕ　ｃａｎ　ａｌｗａｙｓ　ａｄｊｕｓｔ　ｙｏｕｒ　ｐｌａｎ．　（转到自助旅游，详细阐述其优点）

Ｔｒａｖｅｌｉｎｇ　ａｌｏｎｅ，　ｙｏｕ　ｍａｙ　ｅｎｃｏｕｎｔｅｒ　ｉｎｃｏｎｖｅｎｉｅｎｃｅ　ｓｕｃｈ　ａｓ　ｇｅｔｔｉｎｇ　ａｃｍｏｄａｔｉｏｎ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　ｎｉｇｈｔ　ａｎｄ　ａ　ｐｌａｃｅ　ｆｏｒ　ｍｅａｌｓ．　Ｂｕｔ　ｙｏｕ　ｃａｎ　ｃｈｏｏｓｅ　ｔｈｅ　ｈｏｔｅｌ　ａｎｄ　ｒｅｓｔａｕｒａｎｔ　ｔｏ　ｙｏｕｒ　ｌｉｋｉｎｇ，　ａｎｄ　ａｖｏｉｄ　ｔｈｅ　ｅｍｂａｒｒａｓｓｍｅｎｔ　ｏｆ　ｂｅｉｎｇ　ｆｏｒｃｅｄ　ｔｏ　ｓｈａｒｅ　ａ　ｔａｂｌｅ　ｏｒ　ａ　ｒｏｏｍ　ｗｉｔｈ　ａ　ｓｔｒａｎｇｅｒ．（用一句话承认自助旅游有食

７

宿困难，但在这一点上继续分析其优点）

Ｔｏ　ｈａｖｅ　ａ　ｈｏｌｉｄａｙ　ｔｏｕｒ　ｉｓ　ｔｏ　ｅｎｊｏｙ　ａｎｄ　ｒｅｌａｘ　ｙｏｕｒｓｅｌｆ，　ａｎｄ　ｔｏ　ｒｅｌａｘ　ｔｈｏｒｏｕｇｈｌｙ，　ｆｒｅｅｄｏｍ　ｉｓ　ｏｆ　ｅｓｓｅｎｃｅ．　Ｉｆ　ｙｏｕ　ｌｏｓｅ　ｔｈｅ　ｆｒｅｅｄｏｍ　ｏｆ　ａｃｔｉｏｎ，　ｉｔ　ｉｓ　ｎｏ　ｌｏｎｇｅｒ　ａ　ｈｏｌｉｄａｙ　ｉｎ　ａｎｙｔｈｉｎｇ　ｂｕｔ　ｎａｍｅ．　Ｆｏｒ　ｔｈｉｓ　ｒｅａｓｏｎ　Ｉ　ｌｉｋｅ　ｔｒａｖｅｌｉｎｇ　ａｌｏｎｅ　ｗｉｔｈ　ｓｅｖｅｒａｌ　ｆｒｉｅｎｄｓ．　（归纳自助旅游优点，结论）

８

Ｓｔｕｄｙｉｎｇ　Ａｂｒｏａｄ

Ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｉｍｐｒｏｖｅｄ　ｌｉｖｉｎｇ　ｓｔａｎｄａｒｄ　ａｎｄ　Ｃｈｉｎａ　ｍｏｒｅ　ｏｐｅｎ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｗｏｒｌｄ，　ｍｏｒｅ　ａｎｄ　ｍｏｒｅ　ｙｏｕｎｇ　ｐｅｏｐｌｅ　ｃｈｏｏｓｅ　ｔｏ　ｐｕｒｓｕｅ　ｔｈｅｉｒ　ｈｉｇｈｅｒ　ｅｄｕｃａｔｉｏｎ　ｉｎ　ｆｏｒｅｉｇｎ　ｃｏｕｎｔｒｉｅｓ，　ｓｕｃｈ　ａｓ　Ａｍｅｒｉｃａ，　Ｂｒｉｔａｉｎ　ｏｒ　Ａｕｓｔｒａｌｉａ．　Ｇｅｎｅｒａｌｌｙ　ｓｐｅａｋｉｎｇ，　ｔｈｅ　ａｄｖａｎｔａｇｅｓ　ｏｆ　ｓｔｕｄｙｉｎｇ　ｏｖｅｒｓｅａｓ　ｏｕｔｗｅｉｇｈ　ｉｔｓ　ｄｉｓａｄｖａｎｔａｇｅｓ．　（利弊兼具，作者并无明显的赞成或反对态度）

Ｔｈｅ　ｍａｉｎ　ｂｅｎｅｆｉｔ　ｏｆ　ｓｔｕｄｙｉｎｇ　ａｂｒｏａｄ　ｉｓ　ａｃａｄｅｍｉｃ　ｏｎｅ．　Ｏｂｖｉｏｕｓｌｙ　ｉｎ　ｗｅｓｔｅｒｎ　ｃｏｌｌｅｇｅｓ　ａｎｄ　ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｉｅｓ，　ｔｈｅ　ｌａｂｏｒａｔｏｒｉｅｓ　ａｒｅ　ｍｏｒｅ　ｓｏｐｈｉｓｔｉｃａｔｅｄ，　ａｎｄ　ｂｏｏｋ　ｒｅｓｏｕｒｃｅｓ　ｍｏｒｅ　ｕｐ－ｔｏ－ｄａｔｅ．　Ｍｏｒｅ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔｌｙ，　ｔｈｅｙ　ｈａｖｅ　ｆｉｒｓｔ－ｒａｔｅ　ｐｒｏｆｅｓｓｏｒｓ　ｗｈｏ　ａｒｅ　ａｗａｒｅ　ｏｆ　ａｌｌ　ｔｈｅ　ｌａｔｅｓｔ　ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｓ　ｉｎ　ｔｈｅｉｒ　ｒｅｓｐｅｃｔｉｖｅ　ｆｉｅｌｄｓ．　Ｈｅｎｃｅ　ｔｈｅ　ｓｔａｎｄａｒｄ　ｏｆ　ｔｅａｃｈｉｎｇ　ｉｓ　ｍｕｃｈ　ｈｉｇｈｅｒ．　　　　　　Ｂｅｓｉｄｅｓ　ａｃａｄｅｍｉｃ　ｂｅｎｅｆｉｔｓ，　ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ｏｔｈｅｒ　ａｄｖａｎｔａｇｅｓ．　Ｆｏｒ　ｅｘａｍｐｌｅ，　ｅｘｐｏｓｕｒｅ　ｔｏ　ｆｏｒｅｉｇｎ　ｃｕｌｔｕｒｅ　ａｎｄ　ｃｏｎｔａｃｔ　ｗｉｔｈ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｆｒｏｍ　ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ　ｃｏｕｎｔｒｉｅｓ　ａｎｄ　ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ　ｂａｃｋｇｒｏｕｎｄｓ　ｗｉｌｌ　ｂｒｏａｄｅｎ　ｔｈｅｉｒ　ｍｉｎｄ　ａｎｄ　ｍａｋｅ　ｔｈｅｍ　ｍｏｒｅ　ｔｏｌｅｒａｎｔ．　Ｌｉｖｉｎｇ　ａｌｏｎｅ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｆｏｒｅｉｇｎ　ｌａｎｄ　ｗｉｌｌ　ａｌｓｏ　ｏｆｆｅｒ　ｇｒｅａｔｅｒ　ｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｙ　ｔｏ　ｄｅｖｅｌｏｐ　ｔｈｅｉｒ　ｉｎｄｅｐｅｎｄｅｎｃｅ，　ｔｈｅｉｒ　ｐｅｒｓｏｎａｌｉｔｉｅｓ　ａｎｄ　ｍａｎｙ　ｏｔｈｅｒ　ｉｎｔｅｒｐｅｒｓｏｎａｌ　ｓｋｉｌｌｓ．

Ｄｅｓｐｉｔｅ　ｔｈｅｓｅ　ｏｂｖｉｏｕｓ　ａｄｖａｎｔａｇｅｓ，　ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ｎｏｔ　ｏｖｅｒｌｏｏｋ　ｎｅｇａｔｉｖｅ　ｅｆｆｅｃｔｓ．　Ｆｏｒ　ｅｘａｍｐｌｅ，　ｔｈｅ　ｏｖｅｒｓｅａｓ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｍａｙ　ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ　ｌｏｎｅｌｉｎｅｓｓ　ａｎｄ　ｈｏｍｅｓｉｃｋｎｅｓｓ，　ａｎ　ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ　ｓｏ　ｏｖｅｒｗｈｅｌｍｉｎｇ　ｔｈａｔ　ｍａｎｙ　ｃｏｕｌｄ　ｎｏｔ　ｅｎｄｕｒｅ　ｉｔ．　　　　Ｔｈｏｕｇｈ　ｏｖｅｒｓｅａｓ　ｓｔｕｄｙ　ｈａｓ　ｉｔｓ　ｄｒａｗｂａｃｋｓ，　ｔｈｅ　ａｄｖａｎｔａｇｅｓ　ａｒｅ　ｏｂｖｉｏｕｓ．　Ｐｒｏｖｉｄｅｄ　ｔｈａｔ　ｉｔ　ｉｓ　ｆｉｎａｎｃｉａｌｌｙ　ｆｅａｓｉｂｌｅ，　ａｎ　ｏｖｅｒｓｅａ　ｅｄｕｃａｔｉｏｎ　ｍａｙ　ｄｏ　ａ　ｐｅｒｓｏｎ　ｍｏｒｅ　ｇｏｏｄ　ｔｈａｎ　ｈａｒｍ．（谨慎的肯定态度）

９

Ｗｉｌｌ　Ｐｈｏｎｅｓ　Ｋｉｌｌ　Ｌｅｔｔｅｒ　Ｗｒｉｔｉｎｇ？

Ａｃｃｏｒｄｉｎｇ　ｔｏ　ａ　ｒｅｃｅｎｔ　ｓｕｒｖｅｙ　ｍａｄｅ　ｂｙ　ｔｈｅ　Ｃｈｉｎａ　Ｄａｉｌｙ，　ａｂｏｕｔ　２００　ｍｉｌｌｉｏｎ　Ｃｈｉｎｅｓｅ　ａｒｅ　ｕｓｉｎｇ　ｐｈｏｎｅｓ　ａｓ　ｔｈｅｉｒ　ｄａｉｌｙ　ｍｕｎｉｃａｔｉｏｎｓ　ｍｅａｎｓ　ｉｎｓｔｅａｄ　ｏｆ　ｗｒｉｔｉｎｇ　ｌｅｔｔｅｒｓ．　Ｓｏ　ｓｏｍｅ　ｐｅｏｐｌｅ　ｓａｙ　ｔｈａｔ　ｐｈｏｎｅｓ　ｗｉｌｌ　ｋｉｌｌ　ｌｅｔｔｅｒ　ｗｒｉｔｉｎｇ．　Ｂｕｔ　Ｉ　ｄｏｎ’ｔ　ｔｈｉｎｋ　ｓｏ．

Ｍｙ　ａｒｇｕｍｅｎｔ　ｔｈａｔ　ｐｈｏｎｅｓ　ｗｉｌｌ　ｎｏｔ　ｋｉｌｌ　ｌｅｔｔｅｒ　ｗｒｉｔｉｎｇ　ｌｉｅｓ　ｉｎ　ａｔ　ｌｅａｓｔ　ｔｈｒｅｅ　ａｓｐｅｃｔｓ．　Ｆｉｒｓｔ，　ｌｅｔｔｅｒ　ｗｒｉｔｉｎｇ　ａｓ　ａ　ｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌ　ｗａｙ　ｏｆ　ｍｕｎｉｃａｔｉｏｎ　ｓｔｉｌｌ　ｈａｓ　ｓｏｍｅ　ａｄｖａｎｔａｇｅｓ　ｏｖｅｒ　ｐｈｏｎｅｓ．　Ｆｏｒ　ｅｘａｍｐｌｅ，　ｉｆ　ｐｅｏｐｌｅ　ｗａｎｔ　ｔｏ　ｅｘｐｒｅｓｓ　ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ　ｃｏｎｆｉｄｅｎｔｉａｌ　ｔｏ　ｔｈｅｉｒ　ｃｌｏｓｅ　ｆｒｉｅｎｄｓ，　ｔｈｅｙ　ｗｉｌｌ　ｔｕｒｎ　ｔｏ　ｌｅｔｔｅｒ　ｗｒｉｔｉｎｇ．　Ａｎｏｔｈｅｒ　ｅｘａｍｐｌｅ　ｉｓ　ｔｈａｔ　ｒｕｒａｌ　ｗｏｒｋｅｒｓ　ｗｈｏ　ａｒｅ　ｗｏｒｋｉｎｇ　ｆａｒ　ａｗａｙ　ｆｒｏｍ　ｔｈｅｉｒ　ｈｏｍｅｔｏｗｎ　ａｒｅ　ｍｏｒｅ　ｌｉｋｅｌｙ　ｔｏ　ｗｒｉｔｅ　ｌｅｔｔｅｒｓ　ｔｏ　ｔｈｅｉｒ　ｆａｍｉｌｉｅｓ　ｔｈａｎ　ｔｏ　ｍａｋｅ　ｐｈｏｎｅ　ｃａｌｌｓ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　ｐｕｒｐｏｓｅ　ｏｆ　ｓａｖｉｎｇ　ｍｏｎｅｙ．　Ｓｅｃｏｎｄ，　ｌｅｔｔｅｒ　ｗｒｉｔｉｎｇ　ｉｓ　ｍｏｒｅ　ａｕｔｈｏｒｉｔａｔｉｖｅ　ａｎｄ　ｆｏｒｍａｌ　ｉｎ　ｓｏｍｅ　ｗａｙ．　Ｆｏｒ　ｉｎｓｔａｎｃｅ，　ｐｅｏｐｌｅ　ｗｈｏ　ａｒｅ　ｄｏｉｎｇ　ｂｕｓｉｎｅｓｓ　ｗｉｌｌ　ｗｒｉｔｅ　ｆｏｒｍａｌ　ｂｕｓｉｎｅｓｓ　ｌｅｔｔｅｒｓ　ｔｏ　ｄｏ　ａ　ｄｅａｌ；　ｐｅｏｐｌｅ　ｗｈｏ　ｗａｎｔ　ｔｏ　ｒｅｍｅｎｄ　ｏｒ　ｉｎｔｒｏｄｕｃｅ　ｓｏｍｅｏｎｅ　ｔｏ　ｓｏｍｅｏｎｅ　ｅｌｓｅ　ｗｉｌｌ　ｗｒｉｔｅ　ｌｅｔｔｅｒ　ｏｆ　ｒｅｍｅｎｄａｔｉｏｎ　ｏｒ　ｌｅｔｔｅｒ　ｏｆ　ｉｎｔｒｏｄｕｃｔｉｏｎ，　ｅｔｃ．　Ｌａｓｔ　ｂｕｔ　ｎｏｔ　ｌｅａｓｔ，　ｌｅｔｔｅｒ　ｗｒｉｔｉｎｇ　ｉｓ　ｓｔｉｌｌ　ｒｅｇａｒｄｅｄ　ａｓ　ａ　ｔｏｋｅｎ　ｏｆ　ｆｒｉｅｎｄｓｈｉｐ　ａｍｏｎｇ　ｆｒｉｅｎｄｓ．　Ｐｅｏｐｌｅ　ａｌｗａｙｓ　ｗｒｉｔｅ　ｌｅｔｔｅｒｓ　ｔｏ　ｓｈｏｗ　ｔｈｅｉｒ　ｅｖｅｒｌａｓｔｉｎｇ　ｌｏｖｅ　ａｎｄ　ａｆｆｅｃｔｉｏｎ．

Ａｌｌ　ｉｎ　ａｌｌ，　ｌｅｔｔｅｒ　ｗｒｉｔｉｎｇ　ｉｓ　ｓｔｉｌｌ　ｖｅｒｙ　ｐｏｐｕｌａｒ　ａｍｏｎｇ　ｐｅｏｐｌｅ．　Ｉｔ　ｉｓ　ｓｔｉｌｌ　ａ　ｇｏｏｄ　ｗａｙ　ｆｏｒ　ｐｅｏｐｌｅ　ｔｏ　ｍｕｎｉｃａｔｅ　ｗｉｔｈ　ｅａｃｈ　ｏｔｈｅｒ　ａｎｄ　ｉｔ　ｉｓ　ｉｍｐｏｓｓｉｂｌｅ　ｔｏ　ｂｅ　ｋｉｌｌｅｄ　ｂｙ　ｐｈｏｎｅｓ．

１０

Ｅａｓｙ　Ｗａｙｓ　ｔｏ　Ａｖｏｉｄ　ａｎ　Ａｒｇｕｍｅｎｔ

Ｉｔ＇ｓ　ｎａｔｕｒａｌ　ｔｏ　ｔａｋｅ　ｏｆｆｅｎｓｅ　ｉｆ　ｓｏｍｅｏｎｅ　ｉｓ　ｒｕｄｅ．　Ｙｏｕ　ｍａｙ　ｔｈｉｎｋ，　ｗｈａｔ　ａ　ｊｅｒｋ！　Ｂｕｔ　ｂｌｕｒｔｉｎｇ　ｏｕｔ　ｈｏｗ　ｙｏｕ　ｆｅｅｌ　ｗｉｌｌ　ｏｎｌｙ　ｍａｋｅ　ｍａｔｔｅｒｓ　ｗｏｒｓｅ．　Ｄｅａｌｉｎｇ　ｗｉｔｈ　ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ　ｐｅｏｐｌｅ　ｉｓ　ａ　ｐａｒｔ　ｏｆ　ｅｖｅｒｙｄａｙ　ｌｉｆｅ，　ａｎｄ　ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ｗａｙｓ　ｙｏｕ　ｃａｎ　ｓｔａｎｄ　ｕｐ　ｆｏｒ　ｙｏｕｒｓｅｌｆ　ｗｉｔｈｏｕｔ　ｓｔａｒｔｉｎｇ　ａｎ　ａｒｇｕｍｅｎｔ．　Ｉ　ｃａｌｌ　ｔｈｅｓｅ　ｔｅｃｈｎｉｑｕｅｓ　＂　Ｔｏｎｇｕｅ　Ｆｕ！＂

Ｈａｎｄｌｅ　ａｒｇｕｍｅｎｔｓ　ｗｉｔｈ　ｈｕｍｏｒ．　Ａｌｌ　ｏｆ　ｕｓ　ｔｅｎｄ　ｔｏ　ｌｏｓｅ　ｏｕｒ　ｔｅｍｐｅｒ．　Ｉｆ　ｙｏｕ

ｆｉｎｄ　ｙｏｕｒｓｅｌｆ　ｉｎ　ａ　ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ　ｓｉｔｕａｔｉｏｎ，　ｔｒｙ　ｈａｖｉｎｇ　ｆｕｎ　ｗｉｔｈ　ｉｔ．

Ａｓ　ａｎ　ＩＲＳ　ｗｏｒｋｅｒ　ｅｘｐｌａｉｎｅｄ　ｔｏ　ｍｅ，　＂　Ａｌｍｏｓｔ　ｅｖｅｒｙｏｎｅ　ｗｈｏ　ｅｓ　ｉｎ　ｈｅｒｅ　ｉｓ　ｈｏｓｔｉｌｅ．　Ｉｎｓｔｅａｄ　ｏｆ　ｔａｋｉｎｇ　ｏｆｆｅｎｓｅ，　ｗｅ＇ｖｅ　ｐｏｓｔｅｄ　ｂｕｌｌｅｔｉｎ　ｂｏａｒｄｓ　ｗｉｔｈ　ｉｃ　ｓｔｒｉｐｓ　ｔｈａｔ　ｐｏｋｅ　ｆｕｎ　ａｔ　ｔｈｅ　ＩＲＳ，　ｗｈｉｃｈ　ｗｅ　ｊｏｋｉｎｇｌｙ　ｃａｌｌ　ｔｈｅ　Ｉｎｅ　Ｒｅｍｏｖａｌ　Ｓｅｒｖｉｃｅ．　Ｗｈｅｎ　ｔａｘｐａｙｅｒｓ　ｓｅｅ　ｔｈｅｓｅ，　ｔｈｅｉｒ　ａｔｔｉｔｕｄｅｓ　ｃｈａｎｇｅ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　ｂｅｔｔｅｒ．＂

Ｗｈｅｎ　ｐｅｏｐｌｅ　ｐｌａｉｎ，　ｄｏｎ＇ｔ　ｅｘｐｌａｉｎ．　Ｔｈｅ　ｐｈｏｎｅ　ｒｉｎｇｓ　ａｔ　ｗｏｒｋ．　Ｙｏｕ　ｐｉｃｋ

ｕｐ　ａｎｄ　ｔｈｅ　ｃａｌｌｅｒ　ｌａｕｎｃｈｅｓ　ｉｎｔｏ　ａ　ｐｌａｉｎｔ：　＂Ｉ　ａｓｋｅｄ　ｆｏｒ　ａ　ｃａｔａｌｏｇｕｅ　ｔｈｒｅｅ　ｗｅｅｋｓ　ａｇｏ　ａｎｄ　Ｉ　ｓｔｉｌｌ　ｄｏｎ＇ｔ　ｈａｖｅ　ｉｔ！　Ｗｈａｔ　ｋｉｎｄ　ｏｆ　ｂｕｓｉｎｅｓｓ　ａｒｅ　ｙｏｕ　ｒｕｎｎｉｎｇ，　ａｎｙｗａｙ？＂

Ｄｏｎ＇ｔ　ｂｏｔｈｅｒ　ｅｘｐｌａｉｎｉｎｇ　ｔｈａｔ　ｈａｌｆ　ｔｈｅ　ｓｔａｆｆ　ｉｓ　ｏｕｔ　ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｆｌｕ．　Ｗｅｌｌ－ｉｎｔｅｎｔｉｏｎｅｄ　ｔｈｏｕｇｈ　ｔｈｅｙ　ｍａｙ　ｂｅ，　ｓｕｃｈ　ｅｘｐｌａｎａｔｉｏｎｓ　ｕｓｕａｌｌｙ　ａｄｄ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｐｌａｉｎｅｒ＇ｓ　ａｎｇｅｒ　ｂｅｃａｕｓｅ　ｔｈｅｙ　ｅ　ａｃｒｏｓｓ　ａｓ　ｅｘｃｕｓｅｓ．　Ａｖｏｉｄ　ｅｘｐｌａｉｎｉｎｇ　ｉｎ　ｄｅｔａｉｌ　ｗｈａｔ　ｔ　ｗｒｏｎｇ．　Ｉｎｓｔｅａｄ，　ａｇｒｅｅ，　ａｐｏｌｏｇｉｚｅ　ａｎｄ　ｔｈｅｎ　ｍｏｖｅ　ｏｎ　ｔｏ　ｗｈａｔ　ｃａｎ　ｂｅ　ｄｏｎｅ　ａｂｏｕｔ　ｉｔ．　Ｓｉｍｐｌｙ　ｓａｙ：　＂Ｙｏｕ＇ｒｅ　ｒｉｇｈｔ．　Ｉ＇ｍ　ｓｏｒｒｙ　ｙｏｕ　ｈａｖｅｎ＇ｔ　ｒｅｃｅｉｖｅｄ　ｉｔ　ｙｅｔ．　Ｉｆ　Ｉ　ｃａｎ　ｈａｖｅ　ｙｏｕｒ　ｎａｍｅ　ａｎｄ　ａｄｄｒｅｓｓ　ａｇａｉｎ，　Ｉ＇ｌｌ　ｐｅｒｓｏｎａｌｌｙ　ｐｕｔ　ｉｔ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｍａｉｌ　ｔｏ　ｙｏｕ　ｔｏｄａｙ．＂

Ａｇｒｅｅ　ｔｏ　ｄｉｓａｇｒｅｅ．　Ａ　ｍａｎ　Ｉ　ｋｎｏｗ　ｓａｉｄ　ｈｅ　ａｎｄ　ｈｉｓ　ｗｉｆｅ　ｔ　ｔｏ　ｈｅｒ　ｐａｒｅｎｔｓ＇　ｈｏｕｓｅ　ｆｏｒ　ｄｉｎｎｅｒ　ｏｎｅ　ｎｉｇｈｔ．　＂Ｗｈｉｌｅ　ｗｅ　ｗｅｒｅ　ｅａｔｉｎｇ，＂　ｈｅ　ｒｅｃａｌｌｅｄ，　＂Ｉ　ｍｅｎｔｉｏｎｅｄ

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ｔｈａｔ　ｔｈｅ　ｈｉｇｈｗａｙ　ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ　ｗａｓ　ｓｔａｌｌｅｄ　ａｇａｉｎ．　Ｍｙ　ｆａｔｈｅｒ－ｉｎ－ｌａｗ　ｓａｉｄ　ｈｅ　ｗａｓ　ｇｌａｄ．　＇Ｔｈａｔ　ｈｉｇｈｗａｙ　ｎｅｖｅｒ　ｓｈｏｕｌｄ＇ｖｅ　ｂｅｅｎ　ｂｕｉｌｔ！　Ｉｔ＇ｓ　ｄｅｓｔｒｏｙｉｎｇ　ａｎ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ　ｈｉｓｔｏｒｉｃａｌ　ｖａｌｌｅｙ．＇

＂Ｗｅｌｌ，　Ｉ　ｓｐｅｎｄ　ｏｖｅｒ　ａｎ　ｈｏｕｒ　ｅａｃｈ　ｗａｙ　ｍｕｔｉｎｇ　ｔｏ　ｗｏｒｋ．　Ｉ　ｔｏｌｄ　ｈｉｍ　Ｉ　ｔｈｏｕｇｈｔ　ｔｈｅ　ｈｉｇｈｗａｙ　ｗａｓ　ａ　ｎｅｃｅｓｓａｒｙ　ｅｖｉｌ　ｂｅｃａｕｓｅ　ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ｆｏｕｒ　ｔｉｍｅｓ　ａｓ　ｍａｎｙ　ｃａｒｓ　ａｓ　ｔｈｅｒｅ　ｗｅｒｅ　ｔｅｎ　ｙｅａｒｓ　ａｇｏ，　ｏｎ　ｔｈｅ　ｓａｍｅ　ｎｕｍｂｅｒ　ｏｆ　ｒｏａｄ．　Ｍｙ　ｗｉｆｅ＇ｓ　ｄａｄ　ｇｒｕｍｂｌｅｄ　ｔｈａｔ　ｉｔ　ｗａｓ　ｔｙｐｉｃａｌ　ｏｆ　ｍｙ　ｓｅｌｆｉｓｈ　ｇｅｎｅｒａｔｉｏｎ　ｔｏ　ｔｈｉｎｋ　ｍｏｒｅ　ａｂｏｕｔ　ｏｕｒ　ｍｕｔｉｎｇ　ｔｉｍｅ　ｔｈａｎ　ａ　ｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｔ　ａｒｃｈｅｏｌｏｇｉｃａｌ　ｓｉｔｅ．

＂Ｉ　ｌｏｓｔ　ｍｙ　ｐａｔｉｅｎｃｅ　ａｎｄ　ｓａｉｄ，　＇Ｙｏｕ　ｃａｎ＇ｔ　ｓｔｏｐ　ｐｒｏｇｒｅｓｓ．＇　Ｔｈａｔ　ｄｉｄ　ｉｔ．　Ｍｙ　ｆａｔｈｅｒ－ｉｎ－ｌａｗ　ｓｔｏｏｄ　ｕｐ　ａｎｄ　ｗａｌｋｅｄ　ａｗａｙ，　ｓａｙｉｎｇ，　＇Ｉ　ｄｏｎ＇ｔ　ｈａｖｅ　ｔｏ　ｓｉｔ　ｈｅｒｅ　ａｎｄ　ｌｉｓｔｅｎ　ｔｏ　ｔｈｉｓ　ａｔ　ｍｙ　ｏｗｎ　ｄｉｎｎｅｒ　ｔａｂｌｅ．＇

＂Ｉ　ｗｉｓｈ　ｔｈｅ　ｗｈｏｌｅ　ｔｈｉｎｇ　ｈａｄ　ｎｅｖｅｒ　ｈａｐｐｅｎｅｄ．　Ｉｆ　Ｉ　ｈａｄ　ｂｅｅｎ　ａｌｅｒｔ　ｔｏ　ｈｉｓ　ｆｅｅｌｉｎｇｓ　ａｂｏｕｔ　ｔｈｅ　ｍａｔｔｅｒ，　Ｉ　ｃｏｕｌｄ　ｈａｖｅ　ｐｒｅｖｅｎｔｅｄ　ｔｈｅ　ｗｈｏｌｅ　ｕｎｆｏｒｔｕｎａｔｅ　ｉｎｃｉｄｅｎｔ　ｂｙ　ｓａｙｉｎｇ，　＇Ｌｅｔ＇ｓ　ａｇｒｅｅ　ｔｏ　ｄｉｓａｇｒｅｅ　ａｂｏｕｔ　ｔｈｉｓ，＇　ａｎｄ　ｐｏｌｉｔｅｌｙ　ｄｉｒｅｃｔｉｎｇ　ｔｈｅ　ｃｏｎｖｅｒｓａｔｉｏｎ　ｔｏ　ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ　ｅｌｓｅ．＂

Ｏｎｅ　ｅｆｆｅｃｔｉｖｅ　ｗａｙ　ｔｏ　ａｖｏｉｄ　ａｎ　ａｒｇｕｍｅｎｔ　ｉｓ　ｔｏ　ｓａｙ，　＂Ｗｅ＇ｒｅ　ｂｏｔｈ　ｒｉｇｈｔ！＂　ａｎｄ　ｍｏｖｅ　ｏｎ　ｔｏ　ａ　ｓａｆｅｒ　ｔｏｐｉｃ．　Ｆｏｒ　ｅｘａｍｐｌｅ，　ｙｏｕ　ａｎｄ　ｙｏｕｒ　ｗｉｆｅ　ｄｉｓａｇｒｅｅ　ａｂｏｕｔ　ｈｏｗ　ｔｏ　ｄｉｓｃｉｐｌｉｎｅ　ｙｏｕｒ　ｔｅｅｎａｇｅｒ，　ａｎｄ　ｙｏｕｒ　ｄｉｓｃｕｓｓｉｏｎ　ｉｓ　ｔｕｒｎｉｎｇ　ｉｎｔｏ　ａｎ　ａｒｇｕｍｅｎｔ．　Ｊｕｓｔ　ｂｅｃａｕｓｅ　ｙｏｕ　ａｒｅｎ＇ｔ　ｓｅｅｉｎｇ　ｅｙｅ　ｔｏ　ｅｙｅ　ｄｏｅｓｎ＇ｔ　ｍｅａｎ　ｙｏｕ＇ｒｅ　ｅｎｅｍｉｅｓ．　Ｓａｙｉｎｇ　＂Ｈｅｙ，　ｗｅ　ｂｏｔｈ　ｗａｎｔ　ｔｈｅ　ｓａｍｅ　ｔｈｉｎｇ＂　ｃａｎ　ｇｅｔ　ｙｏｕ　ｏｕｔ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｑｕａｒｒｅｌｓｏｍｅ　ｍｏｄｅ　ａｎｄ　ｇｅｔ　ｙｏｕ　ｗｏｒｋｉｎｇ　ｔｏｇｅｔｈｅｒ　ａｇａｉｎ．

Ｎｏ　ｍａｔｔｅｒ　ｗｈａｔ　ｔｈｅ　ｓｉｔｕａｔｉｏｎ，　ａｕｇｍｅｎｔｓ　ａｒｅ　ａ　ｗａｓｔｅ　ｏｒ，　ａｔ　ｂｅｓｔ，　ａ　ｍｉｓｕｓｅ　ｏｆ　ｔｉｍｅ．　Ｂｙ　ａｖｏｉｄｉｎｇ　ｍｅａｎｉｎｇｌｅｓｓ　ａｒｇｕｍｅｎｔｓ，　ｅｖｅｒｙｂｏｄｙ　ｗｉｎｓ．

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作文十：《英语记叙文范文 记叙文范文：诚信》1700字

英语记叙文范文　记叙文范文：诚信

记叙文范文：诚信　　　　时光如梭，岁月如流，许多曾经印在我脑海中的事都在一一忘却，然而，我唯独忘不了那一件令我痛惜的事。它仿佛如根一样深深扎入我的心里，挥之不去。

那是小学的某个冬天，我还清晰记得我和她是形影不离的好朋友，我们两人的家隔得不远，因此我们总是结伴去上学放学。那天，当学校的放学铃声照常响起时，我和她便收拾好书包一同离开学校。一路上，朋友一直低着头玩她的手机，而我只是欣赏着路边的花花草草，偶尔放肆地折下几朵含苞欲放的花骨朵儿，完全没有在意朋友。当我再一次回头看她时，并没有瞅见她，只见得一滩小水花。我似乎听见朋友在哪里呼喊着什么，当我看到眼前这个场景是吓了一跳，原来朋友光顾着玩手机，一不小心踩空了，失足落下了旁边的小水沟里。我连忙喊来大人把她抱上来，并一齐把她送回了家。她一路上都是啜泣的，但我看到她平安回到了家，于是自己便也走了回去。

令我玩玩，没有想到的是：大约晚上七八点时，朋友的妈妈愤愤的带着她来到我家，并大声嚷嚷让我们出去说个明白。我和爸爸走出去时，看到朋友正低着头站在阿姨旁边。朋友突然指着我说道：“她??她推着我摔下去的，我被她推得站不稳，才摔到水沟里的??”我当时正想辩护，但爸爸二话不说便给了我一记耳光，打得我的耳边嗡嗡作响。我并没有想到我的好朋友为了自己因玩手机不被骂，所以把责任全都推卸到我的身上。

我的迅速肿了起来。院子里爸爸和阿姨正在谈论，而朋友也站在旁边说理，我感觉自己有莫大的冤屈，委屈和伤心的泪水顿时喷涌而出。我当初是多么的信任她，而她却为了自己的利益而不讲诚信，背叛了自己的朋友。就在那一天，她没有因玩手机而被骂，但她失去了人生中最宝贵的东西——诚信；也就在那一天，我被爸爸罚了一个多小时，但我也懂得了朋友的人格。打那天起，我和她从未在有过任何来往。

莎士比亚曾经说过这样一句话：为一件过失辩解，往往使这过失显得格外严重，正像用布块缝补一个小小的窟窿眼儿，反而欲盖弥彰一样。有时候诚信是非常重要的，如果没有了诚信，那么你将会失去最好的朋友和知己。

记叙文范文：诚信相关内容：高一作文：诚信是金　　　　生活，仿佛是在看一部漫长的电影片，在观看着那一段段快乐难忘的时光；生活，仿佛是一座一望无边的长城，让我们一步一步地走过去；生活，仿佛是一幕幕感动人心的情形，让我们铭刻在心；生活，还仿佛是一条奔浪的大河，在流到其它的地方。．．．

小学五年级作文：诚信立身，友善待人　　　　人，作为渺小而独立的个体，在人生的选择题前，无可避免地徘徊起来，在一个又一个渡口上，人，究竟能选择什么，该选择什么，题记一言既出，驷马难追。为人处事，安身立命，都要信守承诺。曾子杀猪的故事，世人皆知。

初中三年级作文：诚信是花　　　　诚信，就是要诚实守信，对自己，

对他人，对集体，都要有责任感。它不仅仅是我们中华名族的传统美德，还是每个人从小讲诚信最起码的标准。中华民族历来便以诚信作为优良的传统美德，诚信之人，往往拥有人格的魅力。

初中一年级作文：在心里给，给诚信安个家　　　　诚信，一个简简单单的词语，有的人却把它看的很重要。在我们的身上，诚信是不可缺少的一部分，有了诚信，便可获得人们人们对你自己的看法。时时讲诚信。

小学六年级作文：诚信，最美的词语　　　　“爱国、敬业、诚信、友善”这四个美的词语，代表每个人心中最美的品质。拥有“爱国”，便是铁骨铮铮的英雄；学会“敬业”，明日就离成功进了一步；做到“友善”，笑脸会在你身旁绽开。

高中一年级作文：诚信之说　　　　民以食为天，人以诚而立题记诚信，是中华千百年来的传统美德。中国是世界文明古国之一，而作为炎黄子孙的我们则更加应该做好榜样，走在世界人民的前头，令世界对炎黄子孙刮目相看啊～

诚信作文：诚信之说　　　　民以食为天，人以诚而立——题记诚信，是中华千百年来的传统美德。中国是世界文明古国之一，而作为炎黄子孙的我们则更加应该做好榜样，走在世界人民的前头，令世界对炎黄子孙刮目相看啊～

小学四年级作文：做人的诚信　　　　星期天，我约了好朋友刘慕然，她为人特别好，从来不会不讲信用，所以我才想邀请她一起来玩，不想再邀请其她人了，以前，我也邀请过同学彤彤，邀请她时答

应的特别爽快，可是最后却没来，她就很不讲信用，也不守诚信。

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