作文一：《关于自闭症的英语演讲》11200字

关于自闭症的英语演讲

２０１５高考英语优生自选练习１

云南玉溪市２０１５高考英语优生自选练习（１）及答案

语法填空。

阅读下面材料，　在空白处填入适当的内容（不多于３个单词）或括

号内单词的正确形式。Ｔｈｅ　Ｎｏｂｅｌ　Ｐｒｉｚｅ　ｉｎ　Ｌｉｔｅｒａｔｕｒｅ　ｆｏｒ　２０１３　ｉｓ　ａｗａｒｄｅｄ　ｔｏ　ｔｈｅ　Ｃａｎａｄｉａｎ　ａｕｔｈｏｒ　Ａｌｉｃｅ　Ｍｕｏ，　“ｍａｓｔｅｒ　ｏｆ　ｔｈｅ

ｃｏｎｔｅｍｐｏｒａｒｙ　ｓｈｏｒｔ　ｓｔｏｒｙ”．

Ｃａｎａｄａ’ｓ　Ａｌｉｃｅ　Ｍｕｏ—　１　（ｃａｌｌ）ｔｈｅ“ｍａｓｔｅｒ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｃｏｎｔｅｍｐｏｒａｒｙ

ｓｈｏｒｔ　ｓｔｏｒｙ”—ｗｏｎ　ｔｈｅ　２０１３　Ｎｏｂｅｌ　Ｐｒｉｚｅ　ｉｎ　Ｌｉｔｅｒａｔｕｒｅ，　ｔｈｅ　Ｓｗｅｄｉｓｈ　Ｒｏｙａｌ　Ａｃａｄｅｍｙ　ｏｆ　Ｓｃｉｅｎｃｅｓ　ａｎｎｏｕｎｃｅｄ　Ｔｈｕｒｓｄａｙ．

Ｔｈｅ　ｐｒｉｚｅ　ｍｉｔｔｅｅ　ｐａｒｅｄ　ｔｈｅ　８２－ｙｅａｒ－ｏｌｄ　ａｕｔｈｏｒ　２　Ａｎｔｏｎ　Ｃｈｅｋｈｏｖ，　ｔｈｅ　１９ｔｈ　ｃｅｎｔｕｒｙ　Ｒｕｓｓｉａｎ　３　ｉｓ　ｃｏｎｓｉｄｅｒｅｄ　ｏｎｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｇｒｅａｔｅｓｔ　ｓｈｏｒｔ　ｓｔｏｒｙ　ｗｒｉｔｅｒｓ　ｉｎ　ｈｉｓｔｏｒｙ．

Ｓｈｅ’ｓ　ｔｈｅ　ｆｉｒｓｔ　Ｃａｎａｄｉａｎ－ｂａｓｅｄ　ｗｒｉｔｅｒ　４　（ｗｉｎ）ｔｈｅ　ｌｉｔｅｒａｔｕｒｅ　ａｗａｒｄ．　Ｓａｕｌ　Ｂｅｌｌｏｗ，　ｗｈｏ　ｗｏｎ　ｉｔ　ｉｎ　１９７６，　ｗａｓ　ｂｏｒｎ　ｉｎ　Ｑｕｅｂｅｃ　ｂｕｔ　ｍｏｖｅｄ　ｔｏ　ｔｈｅ　Ｕｎｉｔｅｄ　Ｓｔａｔｅｓ　ａｓ　ａ　ｃｈｉｌｄ　ａｎｄ　ｉｓ　ｒｅｇａｒｄｅｄ　ａｓ　５　Ｕ．　Ｓ．　ａｕｔｈｏｒ．

Ｍｕｏ　ｉｓ　ｔｈｅ　１３ｔｈ　ｗｏｍａｎ　ｔｏ　ｒｅｃｅｉｖｅ　ｔｈｅ　ｌｉｔｅｒａｔｕｒｅ　ｐｒｉｚｅ．

“Ｏｎ　ｂｅｈａｌｆ　ｏｆ　ａｌｌ　Ｃａｎａｄｉａｎｓ，　”Ｃａｎａｄｉａｎ　Ｐｒｉｍｅ　Ｍｉｎｉｓｔｅｒ　Ｓｔｅｐｈｅｎ

Ｈａｒｐｅｒ　ｓａｉｄ　ｉｎ　ａ　ｔｗｅｅｔ，　“　６　（ｃｏｎｇｒａｔｕｌａｔｉｏｎ）ｔｏ　Ａｌｉｃｅ　Ｍｕｏ．　”

Ａｆｔｅｒ　ｔｈｅ　ｐｒｅｓｔｉｇｉｏｕｓ　ａｗａｒｄ　７　（ａｎｎｏｕｎｃｅ），　ｔｈｅ　Ｎｏｂｅｌ　ｍｉｔｔｅｅ　ｓａｉｄ　ｏｎ　Ｔｗｉｔｔｅｒ　ｔｈａｔ　ｉｔ　ｈａｄｎ’ｔ　ｂｅｅｎ　ａｂｌｅ　ｔｏ　ｃｏｎｔａｃｔ　Ｍｕｏ　ａｎｄ　ｌｅｆｔ　ａ

ｐｈｏｎｅ　ｍｅｓｓａｇｅ　ｔｏ　ｔｅｌｌ　８　ｔｈｅ　ｇｏｏｄ　ｎｅｗｓ．　Ｂｕｔ　Ｔｈｅ　Ｃａｎａｄｉａｎ　Ｐｒｅｓｓ

ｃｏｎｔａｃｔｅｄ　ｈｅｒ，　ａｎｄ　ｓｈｅ　ｗａｓ　ｑｕｏｔｅｄ　ａｓ　ｓａｙｉｎｇ　ｔｈｅ　ａｗａｒｄ　ｗａｓ“ｑｕｉｔｅ　ｗｏｎｄｅｒｆｕｌ”ａｎｄ　ｓｈｅ　ｗａｓ“　９　（ｔｅｒｒｉｂｌｅ）ｓｕｒｐｒｉｓｅｄ”．

“Ｉ　ｋｎｅｗ　Ｉ　ｗａｓ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｒｕｎｎｉｎｇ，　ｙｅｓ，　　１０　Ｉ　ｎｅｖｅｒ　ｔｈｏｕｇｈｔ　Ｉ　ｗｏｕｌｄ

ｗｉｎ，　”ｓｈｅ　ｓａｉｄ，　ａｃｃｏｒｄｉｎｇ　ｔｏ　ａ　Ｔｏｒｏｎｔｏ　Ｓｔａｒ　ｓｔｏｒｙ　ｑｕｏｔｉｎｇ　Ｔｈｅ

Ｃａｎａｄｉａｎ　Ｐｒｅｓｓ．

【文章大意】诺贝尔奖官方宣布，　２０１３年诺贝尔文学奖授予加拿大女作家爱丽丝？门罗，　颁奖词称其为“当代短篇小说大师”。

１．　【解析】ｃａｌｌｅｄ。考查过去分词。ｃａｌｌ和逻辑主语Ａｌｉｃｅ　Ｍｕｏ之间是被动关系，　应用被动语态作定语。

２．　【解析】ｔｏ。考查介词。ｐａｒｅ．　．　．　ｔｏ　．　．　．　把？？比作？？。本句句意是：　组委会把这位８２岁的女作者比作１９世纪俄国作家契诃夫。

３．　【解析】ｗｈｏ。考查关系代词。ｗｈｏ引导定语从句修饰Ａｎｔｏｎ　Ｃｈｅｋｈｏｖ，　ｔｈｅ　１９ｔｈ　ｃｅｎｔｕｒｙ　Ｒｕｓｓｉａｎ，　并在从句中作主语。

４．　【解析】ｔｏ　ｗｉｎ。考查不定式。ｔｈｅ　ｆｉｒｓｔ　／　ｓｅｃｏｎｄ．　．　．　后要接不定式作定语。

５．　【解析】ａ。考查冠词。此处是泛指一位美国作家，　应用不定冠词表泛指。

６．　【解析】ｃｏｎｇｒａｔｕｌａｔｉｏｎｓ。考查名词。表示祝贺时，　应用ｃｏｎｇｒａｔｕｌａｔｉｏｎ的复数形式。

７．　【解析】ｗａｓ　ａｎｎｏｕｎｃｅｄ。考查被动语态。ａｎｎｏｕｎｃｅ和ａｗａｒｄ

之间是被动关系，　且是发生在过去的事情，　应用一般过去时的被

动语态。

８．　【解析】ｈｅｒ。考查人称代词。指代上文中提到的Ｍｕｏ。

９．　【解析】ｔｅｒｒｉｂｌｙ。考查副词。修饰形容词（ｓｕｒｐｒｉｓｅｄ），　应用副

词。

１０．　【解析】ｂｕｔ。考查连词。句意：　我知道我有希望，　但我从来

没想过会获奖。上下文之间是转折关系，　应用ｂｕｔ连接。

【湖北省２０１４高考英语《考试大纲》调研卷二模试题】

完形填空（共２０小题；每小题１分，满分２０分）

阅读下面短文，从短文后所给各题的四个选项（Ａ、Ｂ、Ｃ和Ｄ）

中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

Ａｔ　ｆｏｕｒ　Ｉ　ｗａｓ　ｄｉａｇｎｏｓｅｄ　ｗｉｔｈ　ＰＤＤ，　ａ　ｔｙｐｅ　ｏｆ　ａｕｔｉｓｍ　（自闭症）．　Ａ

ｙｅａｒ　ｌａｔｅｒ　ｄｏｃｔｏｒｓ　ｔｏｌｄ　ｍｙ　ｐａｒｅｎｔｓ　ｔｈａｔ　Ｉ　ｗｏｕｌｄ　　３１　　ｇｒａｄｕａｔｅ　ｆｒｏｍ　ｈｉｇｈ　ｓｃｈｏｏｌ　ａｎｄ　Ｉ　ｗｏｕｌｄ　ｎｅｖｅｒ　　３２　　ａｔｈｌｅｔｅ　—　ｅｖｅｒｙｏｎｅ　ｉｎ　ｍｙ

ｆａｍｉｌｙ　ｄｉｄ　ｓｐｏｒｔｓ　ｗｈｅｎ　ｔｈｅｙ　ｓｔｕｄｉｅｄ　ｉｎ　ｃｏｌｌｅｇｅ．　Ｔｈｅｙ　ｓａｉｄ　Ｉ　ｗｏｕｌｄ　ｈａｖｅ　ｎｏ　　３３　　ｏｆ　ｇｒａｄｕａｔｉｎｇ　ｆｒｏｍ　ｃｏｌｌｅｇｅ．　Ａｎｄ　ｔｈｅ　ｌａｓｔ　ｔｈｉｎｇ　ｗａｓ　ｔｈａｔ　ｗｈｅｎｅｖｅｒ　Ｉ　ｗａｓ　ｄｏｎｅ　ｗｉｔｈ　ｓｃｈｏｏｌ　Ｉ　ｗａｓ　ｇｏｉｎｇ　ｔｏ　ｂｅ　　３４　　ｉｎｔｏ　ａ　ｇｒｏｕｐ　ｈｏｍｅ　ｗｉｔｈ　ｏｔｈｅｒ　ａｕｔｉｓｔｉｃ　ｃｈｉｌｄｒｅｎ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　ｒｅｓｔ　ｏｆ　ｍｙ　ｌｉｆｅ．

Ｉ　ｗａｓ　ｔｏｌｄ　ｔｈｉｓ　　３５　　ｏｎ　ｍｙ　ｆｉｒｓｔ　ｄａｙ　ｏｆ　ｈｉｇｈ　ｓｃｈｏｏｌ，　ｗｈｉｃｈ　ｂｅｃａｍｅ　ｍｙ　ｍｏｔｉｖａｔｉｏｎ　ｔｏ　　３６　　ｔｈｅｙ　ｗｅｒｅ　ｗｒｏｎｇ．　Ｉ　ｗｏｒｋｅｄ　ｈａｒｄ　ａｔ　　３７　　，　ｍｙ　ｓｏｃｉａｌ　ｌｉｆｅ　ａｎｄ　ｍｙ　ｓｃｈｏｏｌ．　Ａｎｄ　Ｉ　ｈａｄ　ａ　ｌｏｔ　ｏｆ　　３８　　ｆｒｏｍ　ｍｙ　ｃｌｏｓｅ　ｆｒｉｅｎｄｓ，　ｍｙ　ｍｕｎｉｔｙ　ａｎｄ　ｍｙ　ｆａｍｉｌｙ　ｂｅｃａｕｓｅ　ａｓ　ａ　ｋｉｄ　Ｉ　ｈａｄ　ｔｏ　　３９

ｂｕｌｌｙｉｎｇ　ａｎｄ　ｂｅｉｎｇ　ｍａｄｅ　ｆｕｎ　ｏｆ．　Ｉ　ｇｒａｄｕａｔｅｄ　ｆｒｏｍ　ａ　ｈｉｇｈ　ｓｃｈｏｏｌ　ｏｎ　ｔｉｍｅ　ａｎｄ　Ｉ　　４０　　ａ　ｆｕｌｌ－ｒｉｄｅ　ｓｃｈｏｌａｒｓｈｉｐ　ｔｏ　Ｇｒａｎｄ　Ｖａｌｌｅｙ　Ｓｔａｔｅ　Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ　ｆｏｒ　ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ．　Ｔｈｉｎｇｓ　ｄｉｄｎ’ｔ　　４１　　ｔｈｅｒｅ　ｂｅｃａｕｓｅ　ｓｏｍｅ

ｏｆ　ｍｙ　ｃｏａｃｈｅｓ　ｄｉｄｎ’ｔ　ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ　ｍｅ，　　４２　　Ｉ　ｄｅｃｉｄｅｄ　ｔｏ　ｔｒａｎｓｆｅｒ（转

移）ｔｏ　ａｎｏｔｈｅｒ　ｐｌａｃｅ　ｗｈｅｒｅ　Ｉ　ａｌｗａｙｓ　ｄｒｅａｍｅｄ　ｏｆ　ｐｌａｙｉｎｇ，　ａｎｄ　ｔｈａｔ　ｗａｓ　　４３　　ｃｏａｃｈ　Ｔｏｍ　ａｎｄ　ｈｉｓ　ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ　ｐｒｏｇｒａｍ　ｉｎ　Ｍｉｃｈｉｇａｎ．　Ｉ　ｗｏｒｋｅｄ　ｈａｒｄｅｒ　ｔｈａｎ　ｂｅｆｏｒｅ　ａｎｄ　Ｉ　ｗｏｎ　ｔｗｏ　Ｂｉｇ　Ｔｅｎ

Ｃｈａｍｐｉｏｎｓｈｉｐｓ，　ａ　Ｂｉｇ　Ｔｅｎ　Ｔｏｕｒｎａｍｅｎｔ　ｔｉｔｌｅ　ａｎｄ　ａ　Ｆｉｎａｌ　Ｆｏｕｒ．　　４４　　ｔｈｅｓｅ，　Ｉ　ｇｏｔ　ｍｙ　ｃｏｌｌｅｇｅ　ｄｅｇｒｅｅ　ｉｎ　ｈａｎｄ　ｃｏｎｔｒａｒｙ　ｔｏ　ａｌｌ　　４５　　．　Ｓｏ　ｆａｒ　Ｉ　ｔｈｉｎｋ　ｉｔ　ｉｓ　ｔｈｅ　　４６　　ｍｏｍｅｎｔ　ｏｆ　ｍｙ　ｌｉｆｅ　ａｎｄ　ａｌｗａｙｓ　ｗｉｌｌ　ｂｅ．　Ｔｏｄａｙ　Ｉ　ａｍ　ａ　ｍｏｔｉｖａｔｉｏｎａｌ　　４７　　ｇｏｉｎｇ　ａｒｏｕｎｄ　ｔｈｅ　ｃｏｕｎｔｒｙ　ａｎｄ　ｔｅｌｌｉｎｇ　ｍｙ　ｓｔｏｒｙ　ｏｆ　ｈｏｐｅ，　　４８　　，　ａｓ　ｗｅｌｌ　ａｓ　ｄｏｉｎｇ　ａｎｔｉ－ｂｕｌｌｙｉｎｇ　ｃａｍｐａｉｇｎｓ．　Ｍｙ　ｓｌｏｇａｎ　ｉｓ　Ｌｅｔ　Ｙｏｕｒｓｅｌｆ　Ｄａｓｈ　ｂｅｃａｕｓｅ　ｗｈａｔ　Ｉ　ｗａｎｔ　ｔｏ　ｔｅｌｌ　ｐｅｏｐｌｅ　ｉｓ　ｎｅｖｅｒ　ｔｏ　　４９ａｎｄ　ｔｏ　ｋｎｏｗ　ｔｈａｔ　ｔｈｅｒｅ＆＃３９；ｓ　ｈｏｐｅ　ｗｈａｔｅｖｅｒ　ｓｔｅｐ　ｔｈｅｙ　　５０　　ａｎｄ　ｗｈｅｒｅｖｅｒ　ｔｈｅｙ　ａｒｅ．

３１．　Ａ．　ｐｒｏｂａｂｌｙＢ．　　ｓｅｌｄｏｍ

Ｃ．　　ｈａｒｄｌｙ

３２．　Ａ．　ｔｕｒｎ

Ｃ．　ｍａｋｅ

３３．　Ａ．　ｓｅｎｓｅ

Ｃ．　ｐｏｉｎｔ

３４．　Ａ．ｃｌａｓｓｉｆｉｅｄ

Ｃ．　ｆｏｒｃｅｄ

３５．　Ａ．　ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ

Ｃ．　ｔｒａｄｉｔｉｏｎ

３６．　Ａ．　ａｄｍｉｔ

Ｃ．　ｊｕｄｇｅ

３７．　Ａ．ｓｕｂｊｅｃｔｓ

Ｃ．　　ａｃｔｉｖｉｔｉｅｓＤ．　ｅｖｅｎ　Ｂ．　ｄｅｖｅｌｏｐＤ．　ｗｏｒｋ　Ｂ．　ｃｈａｎｃｅ　Ｄ．　ｓｉｇｎ　Ｂ．　ｄｉｖｉｄｅｄＤ．　ｐｌａｃｅｄ　Ｂ．　ｓｔｏｒｙ　　Ｄ．　ｏｒｄｅｒ　Ｂ．　ｐｒｏｖｅ　Ｄ．　ｐｒｅｄｉｃｔ　　Ｂ．　　ｃｈａｌｌｅｎｇｅｓＤ．　　ｓｐｏｒｔｓ

３８．　Ａ．　　ｓｕｐｐｏｒｔ　　Ｂ．　　ｐｒａｉｓｅ

Ｃ．　　ｃｒｉｔｉｃｉｓｍ

３９．　Ａ．　ｐｅｔｅ　ｗｉｔｈ

Ｃ．　　ｂｉｎｅ　ｗｉｔｈ　　Ｄ．　ｒｅｓｐｅｃｔ　Ｂ．　ｄｅａｌ　ｗｉｔｈ　Ｄ．　ａｇｒｅｅ　ｗｉｔｈ

４０．　Ａ．　　ｄｉｓｃｏｖｅｒｅｄ　　Ｂ．　　ｏｆｆｅｒｅｄ

Ｃ．　　ｅａｒｎｅｄ　Ｄ．　ｆｏｕｎｄ

４１．　Ａ．　　ｓｅｔ　ｏｆｆＢ．　　ｔａｋｅ　ｕｐ

Ｃ．　　ｃａｒｒｙ　ｏｎ

４２．　Ａ．　ａｎｄ

Ｃ．　　ｂｕｔ

４３．　Ａ．　ａｍｏｎｇ

Ｃ．　　ｆｏｒ

４４．　Ａ．　　Ａｐａｒｔ　ｆｒｏｍ　　Ｄ．　ｗｏｒｋ　ｏｕｔ　Ｂ．　ｓｏＤ．　ｏｒ　Ｂ．　ｗｉｔｈ　Ｄ．　ａｂｏｕｔ　Ｂ．　Ｆａｒ

ｆｒｏｍ

Ｃ．　　Ａｃｃｏｒｄｉｎｇ　ｔｏＤ．　Ｒｅｇａｒｄｌｅｓｓ　ｏｆ

４５．　Ａ．　　ｅｘｐｅｃｔａｔｉｏｎｓ

Ｃ．　　ａｔｔｅｎｔｉｏｎｓ

４６．　Ａ．　　ｔｒｕｅｓｔ

Ｃ．　　ｆｏｎｄｅｓｔ

４７．　Ａ．　　ｓｐｅａｋｅｒ

Ｃ．　　ａｃｔｏｒ

４８．Ａ．　ｐａｔｉｅｎｃｅ

Ｃ．　　ｅｎｃｏｕｒａｇｅｍｅｎｔ

４９．Ａ．　ｇｉｖｅ　ｏｆｆ

Ｃ．　　ｇｉｖｅ　ａｗａｙ

５０．Ａ．　ｍｏｖｅ

Ｃ．　　ｃｈｏｏｓｅ

完形填空

【解题导语】本文是一篇记叙文。作者自小患自闭症，尽管医生们认为他今后无法完成许多事情，然而他却刻苦努力，最后用自己的成功证明医生们的说法是错误的。

【重点词语链接】ｂｅ／ｈａｖｅ　ｄｏｎｅ　ｗｉｔｈ　ｓｔｈ．做完，结束（某事）

Ｉｆ　ｙｏｕ’ｖｅ　ｄｏｎｅ　ｗｉｔｈ　ｔｈａｔ　ｍａｇａｚｉｎｅ，　ｃａｎ　Ｉ　ｈａｖｅ　ａ　ｌｏｏｋ　ａｔ　ｉｔ？如果你已看完　那本杂志，给我看看行吗，

３１．　Ｃ【解题思路】根据下文中的Ｉ　ｗｏｕｌｄ　ｎｅｖｅｒ　３２　ａｔｈｌｅｔｅ可知，ａｎｄ

前后的内容是并列

关系，此处表示医生认为作者将不可能高中毕业。

３２．　Ａ【解题思路】根据空后的ａｔｈｌｅｔｅ及ｅｖｅｒｙｏｎｅ　ｉｎ　ｍｙ　ｆａｍｉｌｙ　ｄｉｄ　ｓｐｏｒｔｓ可知，此

空填ｔｕｒｎ成为，后面跟名词时，如果是单数可数名词，则名词

前不用冠词。

３３．　Ｂ【解题思路】根据第三段中的Ｉ　ｇｏｔ　ｍｙ　ｃｏｌｌｅｇｅ　ｄｅｇｒｅｅ　ｉｎ　ｈａｎｄ　ｃｏｎｔｒａｒｙ　ｔｏ　ａｌｌ　４５

可知，他们说作者将不可能大学毕业。ｈａｖｅ　ａ　ｃｈａｎｃｅ　ｏｆ　ｄｏｉｎｇ　ｓｔｈ．意为（做某事）有成功的可能性，符合语境。

３４．　Ｄ　【解题思路】根据下文中的ｗｉｔｈ　ｏｔｈｅｒ　ａｕｔｉｓｔｉｃ　ｃｈｉｌｄｒｅｎ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　ｒｅｓｔ　ｏｆ　ｍｙ　ｌｉｆｅ

可知，即使从学校毕业，作者在剩下的日子里也会跟其他患有

自闭症的孩子一起被安置在教养院．　ｐｌａｃｅ　ｓｂ．　ｉｎｔｏ．．．意为　把某人

置于某处。

３５．　Ｂ【解题思路】根据第一段的内容可知，上高中的第一天，

作者就被告知这些事情。所以答案选Ｂ项。　Ｂ．　　ｈｏｐｅｓ　Ｄ．　ｄｅｓｉｒｅｓ　Ｂ．　ｐｒｏｕｄｅｓｔ　　Ｄ．　ｂｉｇｇｅｓｔ　Ｂ．　ｈｏｓｔ　　Ｄ．　ｗｒｉｔｅｒ　　Ｂ．　ｌｕｃｋ　Ｄ．　ｆａｉｔｈ　　Ｂ．　ｇｉｖｅ

ｕｐ　　Ｄ．　ｇｉｖｅ　ｏｕｔ　　Ｂ．　ｗａｌｋＤ．　ｔａｋｅ

３６．　Ｂ【解题思路】根据空后的ｔｈｅｙ　ｗｅｒｅ　ｗｒｏｎｇ和　Ｉ　ｗｏｒｋｅｄ　ｈａｒｄ　ａｔ　　３７　，ｍｙ　ｓｏｃｉａｌ　ｌｉｆｅ

ａｎｄ　ｍｙ　ｓｃｈｏｏｌ．可知，作者决定用自己的实际行动证明医生们说

的是错误的。所以答案选Ｂ项。

３７．　Ｄ【解题思路】根据第一段中的ａｔｈｌｅｔｅ　ｓｐｏｒｔｓ及第三段的内容可知，作者进入高

中后，非常刻苦地学习，进行体育锻炼，并与其他人交往，故此处填ｓｐｏｒｔｓ。

３８．　Ａ【解题思路】根据下文中的ｂｅｃａｕｓｅ　ａｓ　ａ　ｋｉｄ　Ｉ　ｈａｄ　ｔｏ　３９

ｂｕｌｌｙｉｎｇ　ａｎｄ　ｂｅｉｎｇ　ｍａｄｅ

ｆｕｎ　ｏｆ可知，作者小时候受到别人的欺侮和嘲笑，但他从家人、好友及社区得到了很多支持（ｓｕｐｐｏｒｔ）。

３９．　Ｂ【解题思路】根据空后的ｂｕｌｌｙｉｎｇ　ａｎｄ　ｂｅｉｎｇ　ｍａｄｅ　ｆｕｎ　ｏｆ可知，ｄｅａ　ｗｉｔｈ处理，

对付，符合语境。ｐｅｔｅ　ｗｉｔｈ竞争，对抗；　ｂｉｎｅ　ｗｉｔｈ与．．．结合　；ａｇｒｅｅ　ｗｉｔｈ同意。

４０．　Ｃ【解题思路】根据空后的ａ　ｆｕｌｌ－ｒｉｄｅ　ｓｃｈｏｌａｒｓｈｉｐ可知，作者获得了全额奖学金，故选Ｃ。

４１．　Ｄ　【解题思路】　根据空后的ｂｅｃａｕｓｅ　ｓｏｍｅ　ｏｆ　ｍｙ　ｃｏａｃｈｅｓ

ｄｉｄｎ’ｔ　ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ　ｍｅ

可知，此处应选ｗｏｒｋ　ｏｕｔ表示成功地发展。

４２．　Ｂ【解题思路】因为有些教练不理解作者，所以作者去了另外一个地方。

４３．　Ｃ【解题思路】作者决定转移到另外一个地方是为了　Ｔｏｍ教练及他在密歇根的篮球课程，

所以答案选Ｃ项。

４４．　Ａ【解题思路】根据下文中的Ｉ　ｇｏｔ　ｍｙ　ｃｏｌｌｅｇｅ　ｄｅｇｒｅｅ可知，此处应选Ａ表示除？？之外。

４５．　Ａ【解题思路】根据第一段中的Ｔｈｅｙ　ｓａｉｄ　Ｉ　ｗｏｕｌｄ　ｈａｖｅ　ｎｏ　３３　ｏｆ

ｇｒａｄｕａｔｉｎｇ　ｆｒｏｍ

ｃｏｌｌｅｇｅ．　可知，作者获得了大学学位。ｃｏｎｔｒａｒｙ　ｔｏ　ｅｘｐｅｃｔａｔｉｏｎｓ

出乎意料，为固定搭配。

４６．　Ｂ【解题思路】因此，作者认为这是他一生中最引以为豪的时刻，所以填　ｐｒｏｕｄｅｓｔ。

４７．　Ａ【解题思路】根据空后的ｇｏｉｎｇ　ａｒｏｕｎｄ　ｔｈｅ　ｃｏｕｎｔｒｙ　ａｎｄ　ｔｅｌｌｉｎｇ

ｍｙ　ｓｔｏｒｙ可知，

作者是一个演讲者，周游全国，讲述自己的故事。所以答案选Ａ项。

４８．　Ｃ【解题思路】结合上文内容可知，作者的故事是关于希望、鼓励以及反欺凌运动的。

所以空格处填ｅｎｃｏｕｒａｇｅｍｅｎｔ。

４９．　Ｂ【解题思路】作者告诉人们：永不放弃，并且要知道无论采取什么措施无论身在何处，

篇二：３　岁以下儿童自闭症早期干预建议

３　岁以下儿童自闭症早期干预建议　８　大要点一览２０１３　年以前发表的综述中，３　岁以下自闭症谱系障碍（ＡＳＤ）的干预研究，采用的很多治疗方法起初是为年长一些的、患有　ＡＳＤ　的学龄前期儿童

设计的，可能并不适用于　３　岁以下儿童。

为此，加拿大亚伯哒省埃德蒙顿市亚伯达大学儿科系的　Ｚｗａｉｇｅｎｂａｕｍ　博士和美国马萨诸塞州波斯士大学医学院解剖和神经生物学系的　Ｂａｕｍａｎ　博士，对　３　岁以下自闭症谱系障碍（ＡＳＤ）当下的干预研究进行了综述，文章发表在　Ｐｅｄｉａｔｒｉｃｓ　杂志。

本文确定了很多综合的、有目标的方法模型，并且有证据证明已经取得了明显获益。本文为今后的临床实践和研究提出了一些建议，将其总结为　８　个要点。

１．　尽早开始发展和行为训练

对怀疑或者确诊　ＡＳＤ　的　３　岁以下儿童，当下最好的干预措施包括：尽可能早的开始发展和行为训练。

当下的研究结果数据表明，对　３　岁以下儿童的治疗，支持以　ＡＳＤ　特殊损伤为目标的干预（比如，语言技能、注意力集中、情绪的相互作用），整合了行为和发展的方法。行为干预是一种技能，基于对经历过的行为和特殊行为结果的分析，他们用实验心理学的原理系统性的改变行为。

干预的发展性模型使用发展的理论，设计出以　ＡＳＤ　损伤为目标的干预方法。发展性的方法通常以社区服务为基础，例如公共学校项目的实施，由特殊教育专家和演讲语言专家实施。

然而，行为和发展策略的区别可能不是非常有帮助，因为许多干预项目包括了两个方法的混合特点。行为干预的课程可能是发展性的信息，同时基于发展性的序列，然而发展性的项目可能使

用行为技巧进行课程循环。

我们的分析支持综合发展和行为干预的有效性，这已经超出了实验室设置，用于改善发展性部分、适应性功能和语言技能。与美国科学院儿科的建议相同，作者建议一旦诊断　ＡＳＤ　就开始干预，但是要慎重考虑或者决定诊断。

２００１　年之后的研究数据支持这样一个事实，在发展性治疗结果方面，早期强化教育和治疗可以产生显著改善。此外，作者建议在三岁前开始干预，可能比五岁之后再开始干预有更积极的影响。

２．　家庭成员参与

当前对怀疑或者确诊　ＡＳＤ　的　３　岁以下儿童的干预，应该包括家庭成员的积极参与，或者照料者参与到干预中。

有一个一致性的观点：有效的早期干预包括家庭和　／　或照料者部分。对很多干预过程来说，这个方法意味着家长作为协作治疗者参与进来，并进行适当的督导、培训和调解作为干预的一部分。

特别是，父母应该帮助孩子的治疗设置目标，并确定目标的缓急，为他们自己确定和查找需要的支持，在家里和社区教会并加强孩子的新技能。积极的家庭参与对发展性治疗结果有积极的影响。父母或者照料者的参与增加了对孩子干预的时间，因为与其他设置相比，在家里和社区，这个年龄范围的孩子可能与父母相处的时间更长。

此外，父母和照料者可以利用日常生活中提供的学习机会，促进学习技能在环境中的泛化。家庭的参与也可能是有成本效益的，

并且可能增加父母和照料者自主的感觉。

一些家长　－　调整干预方法已经获得了积极的结果，包括父母和　／　儿童方面。然而，这些结果的程度和治疗师　－　调整干预方法一样有效，当增加综合儿童服务时，前者更加有效，治疗师和父母联合调整干预更加有效，这方面需要进一步研究。

３．　加强发展性过程

干预方法应该加强发展性过程，并且提高　ＡＳＤ　的核心和相关特点有关的功能，包括社交、情绪　／　行为管理和适应性行为。

很多　ＡＳＤ　的行为干预方法聚焦于认知、行为和语言结果，但是也需要处理以诊断为中心的社交挑战。感觉失调会影响行为，同时运动技巧对　ＡＳＤ　的儿童也很重要，并且在需要的时候以干预方法为目标。

研究报道，在　２４　个月龄时，ＡＳＤ　儿童已经表现出努力控制的受损（也就是说，控制注意力、情绪和行为来达到目标的能力有所减少）。还没有研究报道，处理年幼　ＡＳＤ　儿童的注意力控制的干预方法。

但是，在典型的发展性儿童中，在注意力控制方法相关的方面，短期训练已经有所成效。很多研究中，综合干预方法混合了发展的和行为的方法，已经成功地改善了适应性功能。因此将来的干预研究应该处理和评估不同的发展性部分，以此作为干预和结果目标。

４．　综合考虑

从支付和减轻症状的两方面而言，干预服务应考虑家庭的社会文化信仰，家庭动态和支持，以及经济能力，　社会经济地位、家庭特征和文化因素可能影响服务的提供。

临床医生和其他服务提供者应该努力理解这些价值观，信仰，伴随不同的家庭文化进行实践，在实践中吸取知识，它可能与孤独症的种族多样化的人口中发生有关。在文化方面足够的照顾不仅限于非英语语言的流利。最低，应制定家庭文化上适当的项目材料。此外，训练项目可以帮助服务提供者学习怎样应对文化上的回应并提供干预服务。

最后，当治疗自闭症谱儿童和他们复杂的需求时，家庭成员的尊重观念，优先级以及偏好是「家庭中心」原则的重要部分。

５．　干预强度和治疗内容

研究应该确定有效干预的特定有效成分，包括但不局限于：提供的治疗类型，代理实施干预（父母，治疗师，老师或者联合），不同环境和提供者的服务提供的一致性，治疗持续时间和每周几小时。

（１）干预的强度

国家研究委员会建议强度至少是每天　５　小时，每个星期　５　天的干预。然而，一些最近的研究显示更少小时的直接治疗师治疗　ＡＳＤ　幼童可能也能达到好的结果，尤其是父母积极参与治疗过程的时候。例如，一些研究显示直接指定较低的干预强度（根据小时　／　周或治疗的长度）可以使一些社会交流技能的增强。特别地，干预的「现实生活」程度被父母在自然例程中实践影响。干预的有

效性也有可能被是否有让父母适当的实施治疗训练和持续所影响。此外，其他因素可以影响这种干预有效的程度，包括年龄，功能减弱程度和儿童接受其他服务的程度。

（２）治疗内容

一项最近的　ＡＳＤ　幼儿的研究已经确定了联合注意，模仿的附加价值和应用　２　个发展　／　行为幼儿课堂环境对干预的影响。研究者评估了　１　个研究组的影响，和另一个研究组接受同样的全部综合干预但是没有兴趣因素。除了明显的　１　组受益局限外没有明显的差异。尽管如此，这个研究范式提供了一个干预研究可能的模型。

６．　采用通用评估措施

篇三：博士孤独症的三大类型５大解药

你若要问，那是不是跟其他宅博一起组队做任务就可以，

这么说吧，是也不是。那样你可能有更多的机会与（ｌｉａｏ）人（ｍｅｉ）互（ｇｏｕ）动（ｈａｎ），但Ｎ个人挤在一个实验室里，还是有点不能尽兴的吧。

所以到底要怎样呢，欲得解药，必先知其所毒。

博士孤独症的三大类型

学术型孤独

你的课题已经不是“高大上”能概括，甚至超出了“深井冰”的范筹，全宇宙几乎无人能解。

你想问问你周围的小伙伴、帅学长、老板，实验方法都对，为

什么结果这么糟心，是假设出了什么问题吗，

他们翻你个白眼，然后用一个适用于任何阿猫阿狗的回答来应付你：文献挖得够深了吗。

你只好跑遍五大洲四大洋，去寻觅你那小小领域里真正的专家来探讨？？

情绪型孤独

你对你的博士遭遇无法公开吐槽。

如果你的寢室、你工作的部门就你一人在读博，或者你周围的其他博士都活在自己的小世界里，你就只好去挖个树洞来倾诉了。

但你想要的是反馈，是不是～

成长型孤独

要是真的没有反馈，你就只好孤独地成长了？？

你知道什么事情是比烂更烂的吗，那就是没人告诉你哪里烂、怎么烂。

比如你在做ｐｒｅｓｅｎｔａｔｉｏｎ。台下半壁江山已趴倒，另半壁江山也摇摇欲坠。最后，没人赏脸提问。呃好吧，终于有人问了，不过离题万里。

你开始怀疑人生，觉得自己是史上最烂演讲者。但如果没有反馈，你的下一个演讲还

不是一烂到底，

你只希望能有人提一句：对我们来说，你技术层面讲得太深了。或者，你的方法讲得太快我们跟不上，请考虑小白的感受。

３大孤独症状，看明白了吗，接下来，绝地反击～请让我感受人间烟火的拥抱～

等等，先预个警：懒癌和胆小鬼可以滚粗了

如果你想要一片小药丸治愈你的孤独，那你还是回去刷朋友圈吧～？－

社交是要迈开腿、张开嘴、花时间的，更重要的，是用心经营。

你还要往下看吗，那就来吧，互相伤害吧——

博士孤独感的５大解药

＃１　建一个社交网络

不是互联网啊～虽然互联网也是建立社交网络的工具之一吧。

对爱死磕的人来说，建立稳定的社交网络犹为重要，可以为你打开许多传送门，联系到你学术圈的许多大牛。在各类学术会议上多跟人交流就好。先建立一个联系，然后好好维护。

哈，你说你不造会议在哪里，那，你如果认真做过综述，你总该知道你圈大牛都哪些吧～然后给他们发邮件吧。说你对他们的研究感兴趣，提几个问题，讨论讨论。。。时机成熟的时候你甚至可以约面谈～

不要光伸手～“Ｘ老师，能不能帮我想一个课题方向。。”那你可能到真正有问题的时候却再也得不到答复了。

＃２　找一个博士基友

不要把苦闷都憋在心里，最好和一个相似的灵魂互诉心事。

不过一个理想博士基友，应该是另一个圈子的，免得你吐槽的

恼人同事正好是对方的意中人，那多尴尬。

记住，如果你借对方的肩膀哭了，那以后对方要借你的肩膀，你就要老老实实待着给Ｔａ趴。

＃３　暖起来

你的脆弱只能让基友看见，向天下苍生展现的，永远是你逗比、幸福、成功的一面。这样会有更多人愿意花时间和你在一起，渐渐的，你就不那么孤单。

同样，也要为其他人的研究成果感到高兴，也可以挑逗一下他们，问几个问题，时不时关心一下别人的进展。

你投别人以木瓜，别人就会报你以琼瑶。现在是不是经常有人问候你了，碰撞出思想的火花了，有新Ｉｄｅａ了～

颤抖吧骚年。

＃４　入组

啊不是去入临床实验的组，是喊你去组队游泳啊瑜伽拉丁琴棋书画什么的，总之，做一个有点小爱好的人。报个兴趣班，接触圈内圈外更多的人。

有些业余活动甚至能成为你科研的有力助攻，比如：

兼职期刊编辑：多了解你的学术圈

加入读书会：拓展新知识

国际学生联谊：扩大相关领域的社交面

新生联谊：去当学弟学妹的偶像

学生会：建设母校

你圈科研新人联盟：扩大自己领域的社交网络

会议组织委员会：那样你就是组建社交网络的人～

＃５　变身

当你拥有了一个相对稳定的社交网络，就是时候以此为根据地，面向更多的人，做一个开朗的人了。

你想要和别人深入探讨某个问题，那你先说话。你想被倾听，那先倾听别人。你想被帮助，那先帮助别人。你想要反馈，那就先给别人点建设性意见。

变成你心目中更广博的自己。

是不是很Ｅａｓｙ，好了，放下手机，起来嗨～

作文二：《关于梅西的英语演讲》10900字

关于梅西的英语演讲

关于梅西的英语演讲

篇一：

梅西　Ｗｈａｔ　ｅｓ　ｏｕｒ　ｍｉｎｄ　ｆｉｒｓｔ　ｉｎ　ｓｐｏｒｔｓ　ｈｅｎ　ｔｈｉｎｋｉｎｇ　ｏｆ　Ｎｕｍｂｅｒ　１０　ｉｎ　Ａｒｇｅｎｔｉｎａ？　Ｉ　ｇｕｅｓｓ　ｉｔ　ｍｕｓｔ　ｂｅ　ｔｈｅ　ｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌ　ｆｏｏｔｂａｌｌ　ｐｌａｅｒ，　Ｌｉｏｎｅｌ　Ｍｅｓｓｉ，　ｈｏ　ａｌａｓ　ｅａｒｓ　ａ　ｓｈｉｒｔ　ｉｔｈ　ｔｈｅ　ｎｕｍｂｅｒ　ｏｆ

１０．　Ｌｉｏｎｅｌ　Ｍｅｓｓｉ　ａｓ　ｏｒｎ　ｏｎ　Ｊｕｎｅ　２４，８７，　ｉｎ　Ｒｏｓａｒｉｏ，　Ａｒｇｅｎｔｉｎａ．　Ｈｅ　ｓｔａｒｔｅｄ　ｐｌａｉｎｇ　ｆｏｏｔｂａｌｌ　ａｔ　ｔｈｅ　ａｇｅ　ｏｆ　８　ａｎｄ　ｎｏ　ｈａｓ　ｂｅｅ　ａ　ｔｏｐ－ｌａｓｓ　ｆｏｏｔｂａｌｌ　ｐｌａｅｒ　ｋｎｏｎ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｈｏｌｅ　ｏｒｌｄ．　Ｍｅｓｓｉ　ｅｘｐｅｒｉｅｎｅｄ　ｍａｎ　ｄｉｆｆｉｕｌｔｉｅｓ　ｏｎ　ｔｈｅ　ａ　ｔｏ　ａ　ｆａｍｏｕｓ　ｆｏｏｔｂａｌｌ　ｐｌａｅｒ．　Ａｓ　ａ　ｋｉｄ，　Ｍｅｓｓｉ　ａｓ　ｓｍａｌｌｅｒ　ｔｈａｎ　ｍｏｓｔ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｂｏｓ　ｈｅ　ｐｌａｅｄ　ｉｔｈ　ｂｅａｕｓｅ　ｈｅ　ｓｕｆｆｅｒｅｄ　ｆｒｏｍ　ａ　ｈｏｒｍｏｎｅ　ｄｅｆｉｉｅｎ　ｔｈａｔ　ｒｅｓｔｒｉｔｅｄ　ｈｉｓ　ｇｒｏｔｈ．　Ｔｈｅ　ｔｒｅａｔｍｅｎｔ　ｏｓｔ　ａ　ｌｏｔ　ａｎｄ　Ｍｅｓｓｉ’ｓ　ｐａｒｅｎｔｓ　ｏｕｌｄｎ’ｔ　ａｆｆｏｒｄ　ｔｏ　ｐａ　ｆｏｒ　ｉｔ．　Ｌｕｋｉｌ，　ａｔ　ｔｈｅ　ａｇｅ　ｏｆ　１３，　Ｍｅｓｓｉ　ａｓ　ｏｆｆｅｒｅｄ　ａｎ　ｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔ　ｔｏ　ｐｌａ　ｆｏｒ　Ｂａｒｅｌｏｎａ　ａｎｄ　ｈａｄ　ｈｉｓ　ｍｅｄｉａｌ　ｂｉｌｌｓ　ｐａｉｄ　ｂ　ｔｈｅ　ｔｅａｍ．　Ｉｎ　ｔｈｉｓ　ａｓｅ，　ｔｈｅ　ｈｏｌｅ　ｆａｍｉｌ　ｍｏｖｅｄ　ａｒｏｓｓ　ｔｈｅ　Ａｔｌａｎｔｉ　ｔｏ　Ｓｐａｉｎ　ａｎｄ　Ｍｅｓｓｉ　ｂｅｇａｎ　ｈｉｓ　ａｒｅｅｒ　ｉｎ　ｔｈｅ　Ｅｕｒｏｐｅａｎ　ｌａｎｄ．　Ｍｅｓｓｉ　ａｓ　ｆａｍｏｕｓ　ｆｏｒ　ｂｅｉｎｇ　ｓｈｏｒｔ　ａｎｄ　ｒａｐｉｄ　ｉｔｈ　ａ　ｆｉｅｒｅ　　ｏｆ　ｐｌａｉｎｇ　ｆｏｏｔｂａｌｌ．　Ｈｅ　ａｓ　ｓｏｏｎ　ｐａｒｅｄ　ｔｏ　ａｎｏｔｈｅｒ　ｅｌｌ－ｋｎｏｎ　Ａｒｇｅｎｔｉｎｉａｎ　ｆｏｏｔｂａｌｌｅｒ，　Ｄｉｅｇｏ　Ｍａｒａｄｏｎａ．　Ｍｅｓｓｉ　ｍｏｖｅｄ　ｑｕｉｋｌ　ｔｈｒｏｕｇｈ　ｔｈｅ　ｒａｎｋｓ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｔｅａｍ’ｓ　ｊｕｎｉｏｒ　ｓｓｔｅｍ，　ａｎｄ　ｂ　ｔｈｅ　ａｇｅ　ｏｆ　１６，　ｈｅ　ｈａｄ　ｍａｄｅ　ｈｉｓ　ｆｉｓｔ　ａｐｐｅａｒａｎｅ　ｆｏｒ　Ｂａｒｅｌｏｎａ．　Ｈｅ　ｐｕｔ　ｈｉｍｓｅｌｆ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｒｅｏｒｄ　ｂｏｏｋｓ　ｏｎ　Ｍａ　１，　２０１Ｘ，　ａｓ　ｔｈｅ　ｏｕｎｇｅｓｔ　ｐｌａｅｒ　ｔｏ　ｅｖｅｒ　ｓｏｒｅ　ａ　ｇｏａｌ．　Ｔｈａｔ　ｓａｍｅ　ｅａｒ　ｈｅ　ｌｅｄ　Ａｒｇｅｎｔｉｎａ　ｔｏ　ｇｅｔ　ｔｈｅ　ｔｉｔｌｅ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｕｎｄｅｒ－２０　Ｗｏｒｌｄ　Ｃｕｐ．　Ｉｎ　ｒｅｅｎｔ　ｅａｒｓ　Ｍｅｓｓｉ　ｈａｓ　ｂｅｅ　ｏｎｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｈｉｇｈｅｓｔ　ｐａｉｄ　ｆｏｏｔｂａｌｌｐｌａｅｒｓ，　ｅａｒｎｉｎｇ　ａｎ　ｅｓｔｉｍａｔｅｄ　ｍｉｌｌｉｏｎ　ｄｏｌｌａｒｓ　ａ　ｅａｒ．　Ｈｅ　ｈａｓ　ｊｕｓｔｉｆｉｅｄ　ｔｈａｔ　ｈｅ　ｉｓ　ｏｒｔｈ　ｔｈａｔ　ｐｒｉｅ　ｂ　ｌｅａｄｉｎｇ　Ｂａｒｅｌｏｎａ　ｔｏ　ａ　ｌｏｔ　ｏｆ　ｓｕｅｓｓ．　Ｈｉｓ　ｔｅａｍ　ｏｎ　ｔｈｅ　Ｃｈａｍｐｉｏｎｓ　Ｌｅａｇｕｅ，　Ｌａ　Ｌｉｇａ，　ａｎｄ　Ｓｐａｎｉｓｈ　Ｃｌｕｂ

ｔｉｔｌｅｓ　ｉｎ　２０１Ｘ．　Ｔｈａｔ　ｓａｍｅ　ｅａｒ，　ｈｅ　ｔｏｏｋ　ｈｏｍｅ　ｔｈｅ　ＦＩＦＡ　Ｗｏｒｌｄ　Ｐｌａｅｒ　ｏｆ　ｔｈｅ　Ｙｅａｒ　ＸＸｒｄ．　Ｅｖｅｎ　Ｍａｒａｄｏｎａ，　ｔｈｅ　ｒｅｎｏｎｅｄ　ｒｅｔｉｒｅｄ　ｐｌａｅｒ，　ｈａｓ　ｐｒａｉｓｅｄ　Ｍｅｓｓｉ，　‘Ｉ　ｓｅｅ　ｈｉｍ　ａｓ　ｖｅｒ　ｓｉｍｉｌａｒ　ｔｏ　ｍｅ，’　ｈｅ　ｔｏｌｄ　ｔｈｅ　ＢＢＣ，　‘Ｈｅ’ｓ　ａ　ｌｅａｄｅｒ．　Ｈｅ　ｉｓ　ｏｆｆｅｒｉｎｇ　ｌｅｓｓｏｎｓ　ｉｎ　ｂｅａｕｔｉｆｕｌ　ｆｏｏｔｂａｌｌ．　Ｈｅ　ｈａｓ　ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ　ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ　ｆｒｏｍ　ａｎ　ｏｔｈｅｒ　ｐｌａｅｒ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｏｒｌｄ．’　Ｍｅｓｓｉ　ａｌｓｏ　ｂｅａｍｅ　ｔｈｅ　ｆｉｒｓｔ　ｐｌａｅｒ　ｔｏ　ｓｏｒｅ　ｆｉｖｅ　ｇｏａｌｓ　ｉｎ　ａ　Ｃｈａｍｐｉｏｎｓ　Ｌｅａｇｕｅ　ｍａｔｈ　ｉｎ　ｅａｒｌ　Ｍａｒｈ．　Ｂ　ｔｈｅ　ｅｎｄ　ｏｆ　２０１Ｘ，　ｈｅ　ｈａｄ　ｓｏｒｅｄ　９１　ｇｏａｌｓ　ｉｎ　ｌｕｂ　ａｎｄ　ｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌ　ｍａｔｈｅｓ．　Ｔｈｅｒｅｆｏｒｅ，　ｈｅ　ｂｒｏｋｅ　ｏｎｅ　ｍｏｒｅ　ｒｅｏｒｄ．　Ｉｎ　Ｊａｎｕａｒ　２０１Ｘ，　Ｍｅｓｓｉ　ａｓ　ｎａｍｅｄ　ｔｈｅ　ＦＩＦＡ　ｂａｌｌｏｎ　ｄ’Ｏｒ　ｉｎｎｅｒ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　ｆｏｕｒｔｈ　ｔｉｍｅ．　Ｌｉｏｎｅｌ　Ｍｅｓｓｉ　ｉｓ　ｍ　ｆａｖｏｒｉｔｅ　ｆｏｏｔｂａｌｌ　ｐｌａｅｒ．　Ｉ　ｌｏｖｅ　ｔｈｅ　ａ　ｈｅ　ｐｌａｓ　ｆｏｏｔｂａｌｌ．　Ｉ　ｌｏｖｅ　ｔｈｅ　ａ　ｈｅ　ｉｎｓｉｓｔｓ　ｏｎ　ｆｏｏｔｂａｌｌ．　Ｉ　ｌｏｖｅ　ｔｈｅ　ａ　ｈｅ　ｄｅａｌｓ　ｉｔｈ　ｐｅｏｐｌｅ．　Ｔｈａｎｋｓ　ｆｏｒ　ｌｉｓｔｅｎｉｎｇ．

篇二：

关于足球的英语演讲稿　篇一：

足球英语演讲稿ｔｈｅ　ｂｒｉｔａｉｎ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｈｏｍｅｔｏｎ　ｏｆ　　ｍｏｄｅｒｎ

ｆｏｏｔｂａｌｌ．　ｉｎ　ｔｈｅｔｈ　ｅｎｔｕｒ，　ｓｏｍｅ　ｓｏｌｄｉｅｒｓ　ａｎｄ　ｐｏｏｒ　ｏｒｋｅｒｓ　ｂｅｇａｎ　ｔｏ　ｐｌａ　ａ　ｋｉｎｄ　ｏｆ　ｓｐｏｒｔｓ　ｂ　ｋｉｋｉｎｇ　ａ　ｂａｌｌ　ｆｉｌｌｅｄ　ｏｆ　ｆｕｒ　ａｎｄ　ｌｅａｔｈｅｒｏｒ　ｓｉｍｐｌ　ｔｈｅ　ｋｉｎｇ　ｏｒ　ｓｉｍｐｌ　ｔｈｅ　ｋｉｎｇ　．　　马拉多纳　ｍａｎ

ｅｘｐｅｒｔｓ，　ｆｏｏｔｂａｌｌ　ｒｉｔｉｓ，　ｆｏｒｍｅｒ　ｐｌａｅｒｓ，　ｕｒｒｅｎｔ　ｐｌａｅｒｓ　ａｎｄ　ｆｏｏｔｂａｌｌ　ｆａｎｓ　ｉｎ　ｇｅｎｅｒａｌ　ｏｎｓｉｄｅｒ　ｍａｒａｄｏｎａ　ｔｏ　ｂｅ　ｔｈｅ　ｇｒｅａｔｅｓｔ　ｆｏｏｔｂａｌｌ　ｐｌａｅｒ　ｏｆ　ａｌｌ　ｔｉｍｅ．ｈｅ　ａｓ　ｊｏｉｎｔ　ｆｉｆａ　ｐｌａｅｒ　ｏｆ　ｔｈｅ　２０ｔｈ　ｅｎｔｕｒ　ｉｔｈ　ｐｅｌｅ。　ｉｎ　ｓｏｍｅ　ｐｏｏｒ　ｏｕｎｔｒｉｅｓ，ｆｏｏｔｂａｌｌ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｏｎｌ　　ｊｏ　　ｈｉｈ　ｔｈｅ　ｈｉｌｄｒｅｎ　ｏｕｌｄ　ａｆｆｏｒｄ．　ｌｅｔ　ｕｓ　ａｔｈ　ａ　ｖｉｄｅｏ　ａｂｏｕｔ　ｆｕｎ　ｓｅｎｅ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｐｉｔｈ．　　ｉｒａｑ　ｏｎ　ｔｈｅ　２０１Ｘ　ａｓｉａｎ　ｕｐ

篇二：

足球英语演讲　ｆｏｏｔｂａｌｌ　ｉｓ　ｏｒｉｇｉｎａｔｅｄ　ｉｎ　ａｎｉｅｎｔ　ｈｉｎａ　ｈｉｈ　ａｓ　ａｌｌｅｄ　ｕｊｕ　ａｔ　ｔｈａｔ　ｔｉｍｅ．　ｕｊｕ　ｈａｓ　ａ　ｌｏｎｇ　ｈｉｓｔｏｒ　ｏｆ　ｏｖｅｒ　ｔｏ　ｔｈｏｕｓａｎｄ　ｅａｒｓ．　ｉｔ　ｓｔａｒｔｅｄ　ｆｒｏｍ　ｈｕｎｑｉｕ　ｐｅｒｉｏｄ　ａｎｄ　ａｓ　ｖｅｒ　ｐｏｐｕｌａｒ　ｉｎ　ｓｏｎｇ　ｄｎａｓｔ．　ｉｎ　ｓｏｎｇ　ｄｎａｓｔ，　ｅｖｅｎ　ｔｈｅ　ｏｍｅｎ　ｌｏｖｅｄ　ｐｌａ　ｕｊｕ　ａｔ　ｔｈａｔ　ｔｉｍｅ　．　ａｓ　ｅｖｅｒｏｎｅ　ｋｎｏｓ，　，ｇａｏ　ｑｉｕ　，ｔｈｅ　ｏｒｓｔ　ｇｏｖｅｒｎｍｅｎｔ　ｏｆｆｉｉａｌ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｎｏｖｅｌ　ｏｆ　ａｔｅｒ　ｍａｒｇｉｎ　，　ｓｐｅｉａｌｉｚｅｓ　ｉｎ　ｐｌａｉｎｇ　ｕｊｕ　ａｎｄ　ｂ　ｏｉｎｉｄｅｎｅ，　ｈｅ　ｍｅｔ　ｔｈｅ　ｐｒｉｎｅ，　ａｎｄ　ｔｈｅｎ　ｈｅ　ａｓ　ｐｒｏｍｏｔｅｄ　ｔｏ　ａｎ　ａｇａ．ｕｎｆｏｒｔｕｎａｔｅｌ，　ｄｕｅ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｌｉｍｉｔａｔｉｏｎｓ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｆｅｕｄａｌ　ｓｏｉｅｔ　，ｎｏｂｏｄ　ｐｌａｅｄ　ｕｊｕ　ａｎ　ｌｏｎｇｅｒ　ｉｎ　ｑｉｎｇ　ｄｎａｓｔ．　ａｎｄ　ｎｏ，　ｕｊｕ　ｉｓ　ｐｒｏｔｅｔｅｄ　ａｓ　ａ　ｋｉｎｄ　ｏｆ　ｕｌｔｕｒｅ　ｈｅｒｉｔａｇｅ　ｉｎ　ｈｉｎａ　．　ｉｎ　ｔｈｅｔｈ　ｅｎｔｕｒ，　ｕｊｕ　ａｓ　ｓｐｒｅａｄ　ｔｏ　ｅｕｒｏｐｅ　ａｎｄ　ｄｅｖｅｌｏｐｅｄ　ｉｎｔｏ　ｔｈｅ　ｓｐｏｒｔ　ａｌｌｅｄ　ｍｏｄｅｒｎ　ｆｏｏｔｂａｌｌ．　ｉｎ　ｔｈｅｔｈ　ｅｎｔｕｒ，　ｓｏｍｅ　ｂｒｉｔｉｓｈ　ｓｏｌｄｉｅｒｓ　ａｎｄ　ｐｏｏｒ　ｏｒｋｅｒｓ　ｂｅｇａｎ　ｔｏ　ｐｌａ　ａ　ｋｉｎｄ　ｏｆ　ｓｐｏｒｔ　　ｂ　ｋｉｋｉｎｇ　ａ　ｂａｌｌ　ｆｉｌｌｅｄ　ｏｆ　ｌｅａｔｈｅｒ　，　ｓｏｏｎ，　ｔｈｉｓ　ｓｐｏｒｔ　ａｌｌｅｄ　ｆｏｏｔｂａｌｌ　ｂｅａｍｅ　ｆａｍｏｕｓ　ａｌｌ　ｏｖｅｒ　ｔｈｅ　ｅｕｒｏｐｅ．　ａｎｄ　ｎｏ．　ｆｏｏｔｂａｌｌ　ｉｓ　ｏｎｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｍｏｓｔ　ｐｏｐｕｌａｒ　ｓｐｏｒｔｓ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｏｒｌｄ．　ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ｍｏｒｅ　ｔｈａｎ　４　ｂｉｌｌｉｏｎ　ｏｆ　ｆｏｏｔｂａｌｌ　ｆａｎｓ　ａｌｌ　ｏｖｅｒ　ｔｈｅ　ｏｒｌｄ．　ｐｅｏｐｌｅ　ｌｉｋｅ　ｆｏｏｔｂａｌｌ　，ｂｅａｕｓｅ　ｉｔ　ｈａｓ　ｍａｇｎｉｆｉｅｎｔ　　ｓｋｉｌｌｓ、ｆａｓｔ

ｓｐｅｅｄ、ｏｎｄｅｒｆｕｌ　ｇｏａｌｓ、ｐｅｒｆｅｔ　ｔｅａｍｏｒｋ　ａｎｄ　ｈａｎｄｓｏｍｅｆｏｏｔｂａｌｌ

ｐｌａｅｒｓ．　ｆｏｒ　ｅｘａｍｐｌｅ，　ｂｅｋｈａｍ、ｋａｋａ．　　ｎｏ，　ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ｍａｎ　ｆａｍｏｕｓ

ｆｏｏｔｂａｌｌ　ｌｕｂｓ　ｌｉｋｅｓ　ｒｅａｌ　ｍａｄｒｉｄ，ｂａｒｅｌｏｎａ，ｍａｎｈｅｓｔｅｒ　ａｎｄ　ｓｏ　ｏｎ．

ｔｈｅ　ｈａｖｅ　ｔｈｅ　ｇｒｅａｔｅｓｔ　ｐｌａｅｒｓ　ａｎｄ　ｏａｈｅｓ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｏｒｌｄ．　ｆｏｒ　ｅｘａｍｐｌｅ，　ｒｅａｌ　ｍａｄｒｉｄ，　ｉｔ　ｈａｓ　ｏｎｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｇｒｅａｔｅｓｔ　ｐｌａｅｒｓ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｏｒｌｄ——　．

ｒｏｎａｌｄｏ．ｈｅ　ｈａｓ　ｓｔｒｏｎｇ　ｍｕｓｌｅｓ，　ｓｕｐｅｒｂ　ｓｋｉｌｌｓ，　ａｎｄ　ｆａｓｔ　ｓｐｅｅｄ．　ｈｅ　ｈａｓ　ａ　ｅａｒｌ　ｓａｌａｒ　ｏｆ　ｍｏｒｅ　ｔｈａｎ　１０　ｍｉｌｌｉｏｎ　ｅｕｒｏ　ｈｉｈ　ｍｅａｎｓ　ｔｈａｔ　ｈｅ　ｉｓ　ｏｎｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｍｏｓｔ　ｖａｌｕａｂｌｅ　ｆｏｏｔｂａｌｌ　ｐｌａｅｒ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｏｒｌｄ．　ｉｎ　２０１Ｘ，　　．ｒｏｎａｌｄｏ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｕｅｆａ　ｈａｍｐｉｏｎｓ　ｌｅａｇｕｅ　ａｎｄ　ｔｈｅｎ　ｈｅ　ｇｏｔ　ｔｈｅ　ｆｉｆａ　ｏｒｌｄ　ｐｌａｅｒ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｅａｒ．ｔｈｅ　ｏｒｌｄ　ｕｐ　ｔｒｏｐｈ　，　ｉｓ　ｍａｄｅ　ｏｆ　ｐｕｒｅ　ｇｏｌｄ．　ｔｈｅ　ｂｏｔｔｏｍ　ｏｆ　ｔｒｏｐｈ　ｉｓ　ｍａｄｅ　ｏｆ　ｔｏ　ｌａｅｒｓ　ｏｆ　ｍａｌａｈｉｔｅ　，　ｈｉｈ　ａｎ　ｂｅ　ａｒｖｅｄ　ｈａｍｐｉｏｎ　ｏｕｎｔｒｉｅｓ．　ｔｈｅ　ｆｉｆａ　ｓｅｔ　ａ　ｎｅ　ｒｕｌｅ　ｔｈａｔ　ｔｈｅ　ｎｅ　ｈａｍｐｉｏｎ　ａｎ’ｔ　ｈａｖｅ　ｔｈｅ　ｔｒｏｐｈ　ｆｏｒｅｖｅｒ　ａｎｄ　ｉｔ　ｓｈｏｕｌｄ　ｂｅ　ｇｉｖｅｎ

ｂａｋ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｆｉｆａ．　ｈａｔ’ｓ　ｍｏｒｅ，　ｅｖｅｒ　ｈａｍｐｉｏｎ　ｏｕｎｔｒ　ｊｕｓｔ　ａｎ　ｋｅｅｐ

ｉｔ　ｔｉｌｌ　ｎｅｘｔ　ｏｒｌｄ　ｕｐ　ｈｉｌｅ　ｔｈｅｉｒ　ｎａｍｅ　ｉｓ　ａｒｖｅｄ　ｏｎ　ｔｈｅ

ｔｒｏｐｈｏｕｎｔｒｉｅｓ，　ｆｏｏｔｂａｌｌ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｏｎｌ　ｊｏ　ｈｉｈ　ｔｈｅ　ｈｉｌｄｒｅｎ　ｏｕｌｄ

ａｆｆｏｒｄ．　ａｎｄ　ｓｏｍｅｔｉｍｅｓ，　ｆｏｏｔｂａｌｌ　ｏｕｌｄ　ｈｅａｌ　ｔｈｅ　ｏｕｎｄ．　　ｔｈｅ　ａｒ

ｏｕｌｄ　ｄｅｓｔｒｏ　ａ　ｏｕｎｔｒ，　ｂｕｔ　ｎｅｖｅｒ　ａ　ｂｏ’　ｓ　ｆｏｏｔｂａｌｌ　ｄｒｅａｍ．　ｉｎ　２０１Ｘ　，

ｉｒａｑ　ｏｎ　ｔｈｅ　ａｓｉａｎ　ｕｐ．　　足球是怎么回事　足球作为世界第一大运动

总是能吸引着世界各地的的人们，很多人为它而疯狂。前几天，　英国

一名球员在球场上心脏病发作，队友们也展现了铁汉柔情的一面，这

正是足球的魅力。　尽管中国足球队水平较差，可我还是有信心我们

可以重返世界杯。　首先，让我们了解这项运动。足球是由皮革和其

他材料制成的，比篮球轻一些，也软一　些。踢足球需要个比较大的

球场。国际足联规定标准的足球场长度为１０５ｍ，宽度为６８ｍ。上　面

铺满天然草皮或人工草皮，我们学校铺的就是人工草皮。足球场可能

是世界第二大的球场　（第一是橄榄球场），一座足球场可以容纳４至

５万人，这可以让更多的人观赏足球。　　开球时，双方队员各自站在

中线两侧，由裁判监督比赛，一共有四名裁判，　一名主裁判，两名

边裁，和一名替补裁判。比赛双方各有１１名队员。这１１名队员分工

各有不同。他们之中最重要的是守门员，他是球队最后的的防守队员，

站在球门前，他是唯　一可以在禁区内用上肢触碰球的队员，如果其

他人上肢触到球，将会被判罚犯规，甚至让对　方得到点球，这是最

简单的得分方法。而其他的队员站位皆有不同，我们管这叫阵型。今

天　我打算举出４３３阵型，这是传统的强力进攻阵型，也是当今足坛

被称为“宇宙队”的西班牙　巴塞罗那队常用的战术。为什么叫他们

宇宙队，因为地球上的球队已经赢不了他们了。在阵　型中有４名后

卫，分别是２名中后卫，我们从右侧进攻，这边是我们的左侧，另一

边就是右　边，在这时一名左边卫，相反的是一名右边卫。其中中卫

通常是身高较高，但是速度较慢，　边卫速度较快，常常参与进攻，

从两边突破，打乱对手的阵型。中后卫们是防守时最重要的　球员，

为了阻止对方的进攻，他们常常采取犯规战术，或者使用关门战术。

在定位球时，也　会采用造越位战术。　此外，我们还有３名中场，他

们根据场上形势分为前卫和后腰，我最喜欢的位　　置是后腰。后腰负

责保护后卫前方的区域，而组织型前卫负责在场上组织进攻，通过不

断地传球来寻找进攻的机会，这也被叫做穿针流战术，这种足球观赏

性特别强。巴萨罗那拥　有哈维，伊内斯塔，法布雷加斯三名世界级

中场，在我眼里简直无所不能了。最后剩下三人就是插入对方阵型中

的前锋，一名中锋比如我最喜欢的西班牙　队的托雷斯，一名左边锋，

比如荷兰人小飞侠罗本，一名右边锋像超级帅哥罗纳尔多。　当然还

有几乎无所不能的梅西。这些人的个人能力超强，也是耀眼的明星们。

他们做球场上　最后也是最重要的事——进球。世界上进球最多的人

是球王贝利，足球生涯一共打进１２８１粒进球，我没法想象。　我喜欢

足球，这是集体的运动，所以可以让很多人和你一起欢呼。最后，我

希望你们也能喜欢上足球。　ｆｏｏｔｂａｌｌ　ｉｓ　ｈｏ　ｆｏｏｔｂａｌｌ　ａｓ　ｔｈｅ　ｏｒｌｄｓ

ｌａｒｇｅｓｔ　ｓｐｏｒｔｓ　ａｌａｓ　ａｔｔｒａｔｓ　ｐｅｏｐｌｅ　ｏｆ　ａｌｌ　ｏｖｅｒ　ｔｈｅ　ｏｒｌｄ，　ａ　ｌｏｔ　ｏｆ　ｐｅｏｐｌｅ　ｒａｚ　ｆｏｒ　ｉｔ．　ａ　ｆｅ　ｄａｓ　ａｇｏ，　ａ　ｂｒｉｔｉｓｈ　ｐｌａｅｒ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｐｉｔｈ　ａ　ｈｅａｒｔ　ａｔｔａｋ，　ａｎｄ　ｈｉｓ　ｔｅａｍｍａｔｅｓ　ｓｈｏ　ｔｈｅ　ｔｏｕｇｈ　ａｎｄ　ｔｅｎｄｅｒ　ｓｉｄｅ，　ｈｉｈ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｍａｇｉ　ｏｆ　ｆｏｏｔｂａｌｌ．　ａｌｔｈｏｕｇｈ　ｔｈｅ　ｈｉｎｅｓｅ　ｓｏｅｒ　ｔｅａｍ　ｌｅｖｅｌ　ｉｓ　ｐｏｏｒ，ｉ　ｓｔｉｌｌ　ｈａｖｅ　ｏｎｆｉｄｅｎｅ　ｔｈａｔ　ｅ　ａｎ　ｒｅｔｕｒｎ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｏｒｌｄ　ｕｐ．ｉｎ　ａｄｄｉｔｉｏｎ，　ｅ　ｈａｖｅ３　ｍｉｄｆｉｅｌｄｅｒｓ，　ｔｈｅ　ａｏｒｄｉｎｇ　ｔｏ　ｍａｒｋｅｔ　ｓｉｔｕａｔｉｏｎ　ａｎｄ　ｄｉｖｉｄｅｄ　ｉｎｔｏ　ｆｏｒａｒｄ　ａｎｄ　ｂａｋ，　ｉ　ｍｏｓｔ　ｌｉｋｅ　ｐｏｓｉｔｉｏｎ　ｉｓ　ｄｅｆｅｎｅ　ｍｉｄｄｌｅ　ｆｉｅｌｄ．　ｔｈｅ　ｄｅｆｅｎｅ　ｍｉｄｄｌｅ　ｆｉｅｌｄ　ｉｓ　ｒｅｓｐｏｎｓｉｂｌｅ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　ｐｒｏｔｅｔｉｏｎ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｇｕａｒｄ　ｉｎ　ｆｒｏｎｔ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｒｅｇｉｏｎ，　ｈｉｌｅ　ｔｈｅ　ｏｒｇａｎｉｚａｔｉｏｎ　ｒｅｓｐｏｎｓｉｂｌｅ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　ａｖａｎｔ－ｇａｒｄｅ　ｏｆｆｅｎｓｅ，　ｐａｓｓｉｎｇ　ｔｈｒｏｕｇｈ　ｏｎｓｔａｎｔｌ　ｌｏｏｋｉｎｇ　ｆｏｒ　ｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｉｅｓ，　ｉｔｓ　ａｌｓｏ　ａｌｌｅｄ　ｔｒａｎｓｆｉｘａｔｉｏｎ　ｓｔｒｅａｍ　ｔａｔｉｓ，　ｔｈｉｓ　ｓｏｅｒ　ａｔｈ　ｖｅｒ　ｓｔｒｏｎｇ．　ｂａｒｅｌｏｎａ　ｈａｓ　ｘａｖｉ，　ｉｎｉｅｓｔａ，　ｆａｂｒｅｇａｓ　ｔｈｒｅｅ　ｏｒｌｄ－ｌｅｖｅｌ　ｍｉｄｆｉｅｌｄｅｒ，　ｉｎ　ｍ　ｅｅｓ　ｔｈｅ　ａｎ　ｂｅ　ｅｑｕａｌ　ｔｏ　ａｎｔｈｉｎｇ．ｔｈｅ　ｌａｓｔ　ｔｈｒｅｅ　ｉｓ　ｉｎｓｅｒｔｅｄ　ｉｎｔｏ　ｔｈｅ　ｔｅａｍ　ｓｔｒｉｋｅｒ，　ａ　ｅｎｔｅｒ　ｆｏｒａｒｄ　ｆｏｒ　ｅｘａｍｐｌｅ　ｉ　ｌｉｋｅ　ｍｏｓｔ　ｏｆ　ｓｐａｉｎｓ　ｔｏｒｒｅｓ，　ａ　ｌｅｆｔ　ｉｎｇｅｒ，　ｓｕｈ　ａｓ　ｒｏｂｂｅｎ，　ａ　ｒｉｇｈｔ　ｉｎｇｅｒ　ｌｉｋｅ　ｓｕｐｅｒ　ｈａｎｄｓｏｍｅ　　ｒｏｎａｌｄｏ．　ｏｆ　ｏｕｒｓｅ　ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ａｌｍｏｓｔ　ｂｅ　ｅｑｕａｌ　ｔｏ　ａｎｔｈｉｎｇ　ｍｅｓｓｉ．　ｔｈｅｓｅ　ｈａｖｅ　ｓｕｐｅｒａｐａｉｔ，　ｉｓ　ｄａＸＸｌｉｎｇ　ｓｔａｒｓ．　ｔｈｅ　ｄｏ　ｔｈｅ　ｆｉｎａｌｌ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｍｏｓｔ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ　ｔｈｉｎｇ　－－　ｔｈｅ　ｇｏａｌ．　ｔｈｅ　ｈｉｇｈｅｓｔ　ｓｏｒｉｎｇ　ｉｓ　ｒｏｇｅｒ　ｂａｉｌｅ，　ｆｏｏｔｂａｌｌ　ａｒｅｅｒ　ａｎｄ　ｓｏｒｅｄ１２８１

ｇｏａｌｓ，　ｉ　ｏｕｌｄｎｔ　ｉｍａｇｉｎｅ．　ｉ　ｌｉｋｅ　ｆｏｏｔｂａｌｌ，　ｔｈｉｓ　ｉｓ　ａ　ｏｌｌｅｔｉｖｅ

ｍｏｖｅｍｅｎｔ，　ｓｏ　ｏｕ　ａｎ　ｍａｋｅ　ａ　ｌｏｔ　ｏｆ　ｐｅｏｐｌｅ　ｉｔｈ　ｏｕ．　ｆｉｎａｌｌ，　ｉ　ｈｏｐｅ

ｏｕ　ａｎ　ｌｏｖｅ　ｆｏｏｔｂａｌｌ．　　ｇｋ　ｇｏａｌｋｅｅｐｅｒ　门将　后卫　ｂ　ｅｎｔｅｒ　ｂａｋ　中后卫ｌｉｂ　ｌｉｂｅｒａｌ　自由人　ｓ　ｓｅｅｐｅｒ　清道夫　ｌｓｂ　ｌｅｆｔ　ｓｉｄｅ　ｂａｋ　左边后卫ｒｓｂ　ｒｉｇｈｔ　ｓｉｄｅ　ｂａｋ　右边后卫前卫　ｂ　　ｉｎｇ　ｂａｋ　攻击性边后腰ｄｍｆ　ｄｅｆｅｎｅ　ｍｉｄｄｌｅ　ｆｉｅｌｄ　防守型前卫　后腰ｌｍｆ　ｌｅｆｔ　ｍｉｄｄｌｅ　ｆｉｅｌｄ　左边前卫　ｒｍｆ　ｒｉｇｈｔ　ｍｉｄｄｌｅ　ｆｉｅｌｄ　右边前卫ｏｍｆ　ｏｆｆｅｎｅ　ｍｉｄｄｌｅ　ｆｉｅｌｄ　进攻型前卫　前腰ｍｆ　ｅｎｔｅｒ　ｍｉｄｄｌｅ　ｆｉｅｌｄ　中前卫　前锋　ｆ　ｅｎｔｅｒ　ｆｏｒａｒｄ　中锋　ｌｆ　ｌｅｆｔ　ｉｎｇ　ｆｏｒａｒｄ　左边锋ｒｆ　ｒｉｇｈｔ　ｉｎｇ　ｆｏｒａｒｄ　右边锋篇

四：

足球演讲稿　五完小校园足球教师动员大会演讲稿各位领导，各位老师：

下午好，今天有幸和大家一起来探讨一下校园足球活动的事情。说得官方一点说是“校　园足球活动开展动员大会”，如今的校园足球在全国范围内开展得如火如荼，有人说校园足球　是因为**喜欢足球而必须迎合他而开展的一项活动，其实这是一个误解，校园足球已经　开展很多年；另外我们的**书记、贺龙体育部长也曾大力提倡过足球，这是因为足球的　确是一项魅力无穷的体育项目，当之无愧的世界第一大运动。　　说到这里其实大家有点不太同。说说我和足球的一些事情吧，我来自邵阳市新邵县，　高中那时想踢球，但足球场总是找不到踢球的地方，到处是踢球的人。我们就在宿舍前坪踢，　在篮球场篮球架的后面水泥地上踢，踢得不亦乐乎，然后全县每年都会在新邵一中的号召下　自发的组织高中足球联赛。有人就可能会问，那你们县的成绩肯定会不怎么样，其实恰恰相　反，我读高中的前后几年中每年都会有考清华北大的，升本率也挺高。然后就我个人而言吧，　我从开始踢球到现在已经十多年，初三那年接触足球，当的是守门员，高中踢了三年，大学　踢了三年，我觉得收获很多。首先我从这项活动中得到了一副好体魄，其次我更加的体会到　团队精神，然后足球也锻炼了我的沟通和领导能力，学习成绩也没落下　很多老师现在有很多疑虑，这个是肯定的。首先，足球对于我们五完小

大多数的老师们　来说是陌生的，自己不知道踢也不知道如何教；其次是现在老师最担心的安全问题，小孩摔　到腿脚是要负责任的；然后就是认为学习成绩会和足球运动相冲突，一个蒸蒸日上，一个每　况愈下，何况成绩和每个学期的奖金是挂钩的，大家不敢冒这个险　　首先我来回答第一个：

于足球陌生的问题。足球规则是一般运动里面最简单明了的。平　常的活动只要强调除了守门员之外其他人员不得用手触球就差不多了。至于教学，我们班主　任只要做到能让孩子们感受到足球的快乐，能自己踢起来就好，并不要求在一年半载内就达　到很高的水平。第二个问题：

安全。上次五二班唐灿的家长说的好，孩子走路都可能摔跤，　搞个运动肯定有风险，但是这个风险其实是很低的，比如说我，踢球十几年，打篮球也有七　八年了，只是摔跤擦破点皮。足球运动的首要的好处就是会教会人如何去保护自己，会运动　的人摔一跤都摔倒比别人轻，骑摩托车摔跤会知道如何借助缓冲，如何顺势打滚减小冲量等，足　球运动本身还会锻炼人的反应能力。当然，意外是不可能完全杜绝的，我已经最好了一个责　任状，待会可以大家看看，学校和管足球这块的部门会尽可能的让教师免受责任（只要你每　堂课有安全提示，没有无故缺课）。另外县里以及市里会有一个有关足球的保险会产生，尽可　能减少学校、家长的意外伤害费用。第三个问题，和成绩的关系。老师们有没有这个感觉，　自己已经像孺子牛一样的付出了，但是总是不尽如人意，而班上成绩最有潜力和成绩好的往　往是那些爱玩爱动的人，而非每天补课两耳不闻窗外事的人。足球运动会让人劳逸结合，有　效的锻炼孩子的大脑。　说了很多，其实我是想尽可能的打消各位老师的顾虑，相信我们这个集体能将校园足球　开展好，能让孩子们不仅能学习好，还能快乐着。接下来我就说说这次活动的一些具体内容：

一、全校所有班级，都要将一节体育课改为足球课，修改后的课表我会尽快发到各位班　主任手上。足球手册四月份已经每个办公室

发了一份，请互相传阅。

二、各个班级都要建立一个班队足球，最好是男女各一支，每队人数建议在７－１５之间，　具体人数由班主任自定，但不得低于７人每队。

三、我将对五完小的各位老师进行一到两次的足球方面的相关培训，希望各位老师能积　极参加，从中得到乐趣。

四、每个班级可以在黑板报，墙体装饰等方面做一些足球方面的宣传。可鼓励学生自主　购买足球、观看足球相关的节目。（如足球小子等）

五、学校每周会利用一到两天的下午最后一节进行类似大课间一样的足球活动，我将对田径场进行区域划分，按一

二、三四五六分批次进行。一二年级主要进行足球游戏，三四五　六则进行简单的足球实践训练。

六、大力支持校足球队的建设，希望我们这个集体能精诚合作，做好创建校园足球试点　校的准备，真正为普及提高足球水平奠定基础。　　为了学生学得更加快乐，成长更加健康，为了更好的展示我们五完小这个团队的精气神，　为了圆满的完成创建校园足球试点校，为了几代人的足球梦，让我们一道去落实好校园足球　的活动吧。谢谢大家。　２０１Ｘ年５月１８日篇五：

足球　演讲稿　　演讲稿——中国足球有我一定行老师、同学们：

大家好～

这是怎样的悲哀，难道中国没有足够的经济实力吗，中国的足球场不够标准吗，都不是，　纠其真正原因是中国没有优秀的足球队伍。中国足球兴亡，匹夫有责，那便是我，董子初。　我的理想，是要成为中国足球队教练，我一定要将中国足球带到一个新高度。一定会有人说　，你能行吗，我一定行，我的跑动能力强，我的思维敏捷，我狂热的热爱　足球，所以中国足球是有希望的。风帆，不挂在桅杆

上，是一块无用的布，桅杆，不挂上风帆，是一根平常的柱；理想，　不付诸行动是虚无缥缈的雾。行动，而没有理想是徒走没有尽头的路。我何德何能可以扭转　中国足球的颓势，是因为我没有一刻要放弃中国足球，我相信：

只要敢想，一切皆有可能。那，我又是怎样热爱足球的呢，这要追溯到初一第二学期末，正逢世界杯开幕式，我被壮观的场面震撼了，心被空前的　盛会吸引了。那一瞬间我突然爱上了足球。从此，世界杯我场场必看，哪怕是凌晨两点的比　赛我也从不错过。世界杯还在继续，暑假如期而至，时间宽裕了，我开始题足球。我、齐氏　兄弟、马卓然，我们每晚题两三个小时才回家，酣畅淋漓的运动让我感受到青春的力量。在　绿荫场上努力追赶足球时，我感到坚持的力量。我由衷的爱上了足球，也真正感受到足球的　魅力。足球运动需要好的身体素质，需要智慧、团队精神和执著。强者、智者才能驾驭足球。诚然，一提到中国足球，根本无人看好。但为什么小小的英国、西班牙、荷兰都能闯入　世界杯，中国这泱泱大国却无立足之地，因为没有人才，为什么没有人才，因为没人再抱有　希望，没人敢想～让我来，我敢想，凭我对足球的热爱，凭我对足球的洞察力，我认真观看　每场比赛，总结以下战术：

一、防守反攻。这是巴西队的拿手好戏。不在沉默中爆发，就在沉默中死去。简单说就　是对方进攻后把球抢到，趁对方防守空虚立即组织反攻，卡卡、法比亚诺、鲁比尼奥三人的　配合在世界杯赛场上诠释了这种战术；

二、绝对优势。这需要球队有很多优秀队员。西班牙　是一个很好的例子，西班牙队是个有九个是巴萨罗纳的，巴萨大家都听说过，实力绝对强，　西班牙的实力也就可想而知，这种强大阵容令人胆颤。　　说了这么多，大家应该承认我的能力了吧。试问中国的孩子里像我这样懂足球、爱足球　的有几个人，所以中国队教练非我莫属。请你们相信我，也希望有更的人去尝试足球，相信　你一定会被它所吸引。

作文三：《关于光棍节的英语演讲》23400字

篇一：关于光棍节的英语演讲

ｇｏｏｄ　ｍｏｒｎｉｎｇ，ｍｓ　ｗｏｎｇ，ｇｏｏｄ　ｍｏｒｎｉｎｇ　ｆｅｌｌａｓ．　ｐｌｅａｓｅ　ｅｘｃｕｓｅ　ｍｅ　ｔｈａｔ　ｉ　ｃａｎ　ｎｏｔ　ｇｏ　ｔｏ　ｔｈｅｃｌａｓｓ．ａｎｙｗａｙ，　ｉ　ｂｒｏｕｇｈｔ　ｍｙ　ｌｅｃｔｕｒｅ　ｈｅｒｅ．ｌａｄｉｅｓ　ａｎｄ　ｇｅｎｔｌｅｍｅｎ，ｔｏｄａｙ　ｉ　ｗｏｕｌｄ　ｌｉｋｅ

ｔｏ　ｔａｌｋ　ａｂｏｕｔ　ｔｈｅ　ｓｉｎｇｌｅｓ　ｄａｙ．　　ｓｉｎｇｌｅｓ　ｄａｙ　ｆａｌｌｓ　ｏｎ　ｅｖｅｒｙ　ｎｏｖｅｍｂｅｒ　１１ｔｈ，　ａｎｄ　ａｓ　ｔｈｅ　ｎａｍｅ　ｉｎｄｉｃａｔｅｓ，　ｔｈｉｓ

ｒｅｌａｔｉｖｅｌｙ　ｎｅｗ　ｈｏｌｉｄａｙ　ｉｓ　ｏｎｅ　ｅｘｃｌｕｓｉｖｅｌｙ　ｆｏｒ　ｐｅｏｐｌｅ　ｗｈｏ　ａｒｅ　ｓｔｉｌｌ　ｌｉｖｉｎｇ　ｔｈｅ　ｓｉｎｇｌｅ

ｌｉｆｅ．　ｉ　ｗａｓ　ａ　ｂｉｔ　ｓｕｒｐｒｉｓｅｄ　ｗｈｅｎ　ｉ　ｇｏｏｇｌｅｄ　’ｓｉｎｇｌｅｓ　ｄａｙ’　ｏｎ

ｔｈｅ　ｉｎｔｅｒｎｅｔ，　ｔｏ　ｆｉｎｄ

ｔｈａｔ　ｃｈｉｎａ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｏｎｌｙ　ｃｏｕｎｔｒｙ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｗｏｒｌｄ　ｔｈａｔ　ｈａｓ　ｓｅｔ　ａｓｉｄｅ　ａ　ｓｐｅｃｉａｌ　ｄａｙ　ｆｏｒ　ｓｉｎｇｌｅｓ

ｔｏ　ｃｅｌｅｂｒａｔｅ　ｔｈｅｉｒ　ｌｉｖｅｓ．　ｔｏ　ｆｉｎｄ　ｏｕｔ　ｍｏｒｅ　ａｂｏｕｔ　ｔｈｉｓ　ｃｅｌｅｂｒａｔｉｏｎ，　ｒｅａｄ　ｏｎ。　每年的１１月１１日是“光棍节”。节如

其名，这个新鲜的节日是专门为那些还过着单身生

活的人们设立的。我在ｇｏｏｇｌｅ上搜索一下，惊讶地发现

１

中国是世界上唯一一个专门为光棍们

设立节日的国家。来一起了解一下这个节日吧～ｓｉｎｇｌｅｓ

ｄａｙ　ｏｒｉｇｉｎａｔｅｄ　ｉｎ　ａ　ｂｅｔｔｉｎｇ节日起源ａｎ　ｏｌｄ　ｓｔｏｒｙ　ｇｏｅｓ　ｔｈａｔ　ｏｎｃｅ　ｔｈｅｒｅ　ｗｅｒｅ　ｆｏｕｒ　ｓｉｎｇｌｅ　ｍｅｎ，　ｌｅａｄｉｎｇ　ｖｅｒｙ　ｂｏｒｉｎｇ　ｌｉｖｅｓ．

ｎｏｎｅ　ｏｆ　ｔｈｅｍ　ｗｅｒｅ　ｍａｒｒｉｅｄ，　ｏｒ　ｈａｄ　ｌｏｖｅｒｓ，　ｏｒ　ｄｉｄ　ａｎｙｔｈｉｎｇ

ｅｘｃｉｔｉｎｇ．　ｔｈｅｙ　ｊｕｓｔ　ｓａｔ

ａｒｏｕｎｄ　ａｌｌ　ｄａｙ　ａｎｄ　ｐｌａｙｅｄ　ｍａｈｊｏｎｇ。故事从四个过着单调

生活的单身汉说起。他们没有人结婚，连女朋友都没有，日

子过得

无精打采，终日打麻将度过。有一天他们打麻将从早上

１１点打到了晚上１１点。奇妙的是，不管谁赢，都赢在了“四

条”上。更加巧合的是，这一天正是１１月１１号。为了纪

念这一天，他们给它命名为“光棍

节”。

ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ　ｃｕｌｔｕｒｅ　大学传统　光棍节最先在９０年代的江苏

南京各大高校兴起。之所以叫“光棍节”是因为这一天的日

子有四个光棍一样的“１”。大学生们毕业了，把这个传统

带到了社会上，光棍节就成了时尚

青年们的一个特殊节日。　ｔｈｅ　ｍａｉｎ　ｗａｙ　ｔｏ　ｃｅｌｅｂｒａｔｅ　ｓｉｎｇｌｅｓ　ｄａｙ　ｉｓ　ｔｏ　ｈａｖｅ　ｄｉｎｎｅｒ　ｗｉｔｈ　ｙｏｕｒ　ｓｉｎｇｌｅ　ｆｒｉｅｎｄｓ，

ｂｕｔ　ｉｔ’ｓ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ　ｔｈａｔ　ｅａｃｈ　ｐｅｒｓｏｎ　ｐａｙ　ｔｈｅｉｒ　ｏｗｎ　ｗａｙ　ｔｏ　ｓｈｏｗ　ｔｈｅｉｒ　ｉｎｄｅｐｅｎｄｅｎｃｅ．

２

ｐｅｏｐｌｅ　ａｌｓｏ　ｈｏｌｄ　’ｂｌｉｎｄ　ｄａｔｅ’　ｐａｒｔｉｅｓ　ｉｎ　ａｎ　ａｔｔｅｍｐｔ　ｔｏ　ｂｉｄ　ｇｏｏｄｂｙｅ　ｔｏ　ｔｈｅｉｒ　ｓｉｎｇｌｅ

ｌｉｖｅｓ。　主流的庆祝方式就是和光棍朋友们一起搓一顿，

而且一定要实行ａａ制。为了脱离单身，

人们也会举办相亲会，介绍单身男女认识。ｃｒｅａｔｉｖｅ

ｃｅｌｅｂｒａｔｉｏｎ　新奇庆祝　　ｆｏｒ　ｂｒｅａｋｆａｓｔ　ｏｎ　ｓｉｎｇｌｅｓ　ｄａｙ，　ｓｉｎｇｌｅｓ　ｏｆｔｅｎ　ｅａｔ　ｆｏｕｒ　ｙｏｕｔｉａｏ（ｄｅｅｐ－ｆｒｉｅｄ　ｄｏｕｇｈ

ｓｔｉｃｋｓ）

ｒｅｐｒｅｓｅｎｔｉｎｇ　ｔｈｅ　ｆｏｕｒ　ｏｎｅｓ　ｉｎ　１１．１１ａｎｄ　ｏｎｅ　ｂａｏｚｉ　（ｓｔｅａｍｅｄ

ｓｔｕｆｆｅｄ　ｂｕｎｓ）

ｒｅｐｒｅｓｅｎｔｉｎｇ　ｔｈｅ　ｍｉｄｄｌｅｄｏｔ。　光棍节的早上，单身青年们

会吃四根有条，代表１１．１１的四个“１”，再吃一个包子，代

表１１和１１之间的那个点。　　ｍａｎｙ　ｓｉｎｇｌｅｓ　ａｌｓｏ　ｃｈｏｏｓｅ　ｔｏ　ｓａｙ　ｇｏｏｄｂｙｅ　ｔｏ　ｔｈｅｉｒ　ｓｉｎｇｌｅ　ｌｉｖｅｓ　ｏｎ　ｔｈｉｓ　ｄａｙ．　ｍａｎｙａｔｔｅｎｄ　’

ｂｌｉｎｄ　ｄａｔｅ’　ｐａｒｔｉｅｓ　ａｎｄ　ｍａｎｙ　ｐｅｏｐｌｅ　ｃｈｏｏｓｅ　ｔｏ　ｍａｒｒｙ　ｏｎ　ｔｈｉｓ　ｄａｙ．　ｉｎ

ａｄｄｉｔｉｏｎ　ｔｏ　ｍｅａｎｉｎｇ　’ｓｉｎｇｌｅ’　ｔｈｅ　ｆｏｕｒ’ｏｎｅｓ’　ｏｆ　ｔｈｅ　ｄａｔｅ

ｃａｎ　ａｌｓｏ　ｍｅａｎ　’ｏｎｌｙ　ｏｎｅ’

ａｓ　ｉｎ　’ｔｈｅ　ｏｎｌｙ　ｏｎｅ　ｆｏｒ　ｍｅ．’　ｓｏｍｅ　ｐｅｏｐｌｅ　ｗｉｌｌ　ｕｓｅ　ｔｈｉｓ　ｄａｔｅ　ａｎｄ　ｔｈｉｓ　ｍｅａｎｉｎｇ　ｔｏ

ｔｅｌｌ　ｔｈｅｉｒ　ｓｐｅｃｉａｌ　ｓｏｍｅｏｎｅ　ｔｈａｔ　ｔｈｅｙ　ａｒｅ　ｔｈｅ　ｏｎｌｙ　’ｏｎｅ’　ｉｎ

ｔｈｅｉｒ　ｈｅａｒｔ。许多单身的朋友会在这天选择跟单身生活说再

３

见。很多人参加到相亲派对中，还有很多

人选择在这天结婚。四个“１”除了表示单身之外，还可以

表示“唯一的”，意为“属于我的

唯一的ｔａ”。一些人用这个充满含义的日子告诉他们的爱人

“你是我心中的唯一～”篇二：光

棍节治愈系英文美句ｓｉｎｇｌｅ　ｉｓｎｔ　ａ　ｓｔａｔｕｓ．　ｉｔｓ　ａ　ｗｏｒｄ　ｔｈａｔ　ｄｅｓｃｒｉｂｅｓ　ａ　ｐｅｒｓｏｎ　ｗｈｏｓ　ｓｔｒｏｎｇ　ｅｎｏｕｇｈ　ｔｏ

ｅｎｊｏｙ　ｌｉｆｅ　ｗｉｔｈｏｕｔ　ｄｅｐｅｎｄｉｎｇ　ｏｎ　ｏｔｈｅｒｓ．　　单身不表示一种

身份，而是一个词语，用来形容一个人足够强大，已不需要

依赖别人就

可以生活，并且很会享受生活。　ｉｆ　ｓｏｍｅｔｈｉｎｇｓ　ｍｅａｎｔ　ｔｏ　ｂｅ，　ｉｔ｀ｌｌ　ｈａｐｐｅｎ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｒｉｇｈｔ　ｔｉｍｅ，　ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｒｉｇｈｔ　ｐｅｒｓｏｎ，

ａｎｄ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　ｂｅｓｔ　ｒｅａｓｏｎ．如果有些事是注定的，那么对的人

一定会在对的时间，因着最好的理由悄然走进你的生

命。　ｉｆ　ｙｏｕ　ａｒｅｎｔ　ｈａｐｐｙ　ｂｅｉｎｇ　ｓｉｎｇｌｅ，　ｙｏｕ　ｗｉｌｌ　ｎｅｖｅｒ　ｂｅ

ｈａｐｐｙ　ｉｎ　ａ　ｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐ．ｇｅｔ

ｙｏｕｒ　ｏｗｎ　ｌｉｆｅ　ｆｉｒｓｔ，ｔｈｅｎ　ｓｈａｒｅ　ｉｔ．　如果你单身时不快乐，那

么恋爱后也不会快乐。一个人应该是先学会活好自己的人

生，

然后才是与他人分享。ｉｔｓ　ｂｅｔｔｅｒ　ｔｏ　ｂｅ　ｓｉｎｇｌｅ　ｗｉｔｈ　ｈｉｇｈ　ｓｔａｎｄａｒｄｓ　ｔｈａｎ　ｉｎ　ａ　ｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐ　ｓｅｔｔｌｉｎｇ　ｆｏｒ

ｌｅｓｓ．　宁愿单身过着高质量的生活，也不要委屈自己拘束在

４

一段恋情里。　ｔｈｅ　ｂｅｓｔ　ｒｅｖｅｎｇｅ　ｉｓ　ｔｏ　ｓｈｏｗ　ｔｈｅｍ　ｔｈａｔ　ｙｏｕｒ　ｌｉｆｅ

ｉｓ　ｇｅｔｔｉｎｇ　ｂｅｔｔｅｒ　ａｆｔｅｒ　ｔｈｅｙｒｅ

ｇｏｎｅ．　最好的报复方式，是让他们知道你没有他们会过得更好。ｂｅｓｔ　ｍｏｍｅｎｔｓ　ｈａｐｐｅｎ　ｗｈｅｎ　ｔｈｅｙ　ａｒｅ　ｕｎｐｌａｎｎｅｄ．　　最美好的时刻总在不经意间悄然而至。ｔｈｅ　ｍｏｓｔ　ｐｒｏｆｏｕｎｄ　ｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐ　ｗｅｌｌ　ｅｖｅｒ　ｈａｖｅ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｏｎｅ　ｗｉｔｈ　ｏｕｒｓｅｌｖｅｓ．　我们一生中所拥有的最深厚的感情，就是对自己的关爱。　　ｂｅｉｎｇ　ｓｉｎｇｌｅ　ｄｏｅｓｎｔ　ｍｅａｎ　ｙｏｕｒｅ　ｗｅａｋ，　ｉｔ　ｍｅａｎｓ　ｔｈａｔ　ｙｏｕｒｅ　ｓｔｒｏｎｇ

ｅｎｏｕｇｈ　ｔｏ　ｗａｉｔ

ｆｏｒ　ｗｈａｔ　ｙｏｕ　ｄｅｓｅｒｖｅ．

单身并不意味着你很软弱，有时却显示了你强大的内心。　　更多英语学习：企业英语篇三：光棍节英语怎么说　　外教一对一光棍节英语怎么说

双十一”的阿拉伯数字表示为“１１．１１”，在国内“双十一”也被称之为“光棍节”。各位

单身的小伙伴们，你们打算怎么过“光棍节”呢？“光棍节”英语又是如何表达的呢？你对“光

棍节”了解多少呢？“光棍”用英语怎么说呢？赶快来看看关于“光棍节”的英语吧～祝各位单

身小伙伴们，都能在光棍节脱单哦　　～

一、　光棍节英文说法：ｈａｐｐｙ　ｓｉｎｇｌｅｓ　ｄａｙ　！光棍节是流传于中国大陆年轻人的娱乐性节日，以庆祝自己仍是单身一族

５

为傲（“光棍”

的意思便是“单身”）。同时，这一天也是众多为单身男女脱离光身状态的交友聚会活动举办

的日子，因此又同时是“脱光节”。除此之外，ｏｎｅｓ　ｄａｙ　和　ｂａｃｈｅｌｏｒ　ｄａｙ　也都可以表示“光棍节”。ｏｎｅｓ　ｄａｙ　，一个人的节日就是光棍节呗，不过童鞋们可不要把　ｂａｃｈｅｌｏｒ　ｄａｙ　理解为“学

士节”，ｂａｃｈｅｌｏｒ　除了学士，还有单身汉的意思。

二、　光棍英语怎么说？　　外教一对一“光棍”，最简单的说法是ｓｉｎｇｌｅ。虽然“光棍”一词非常形象，但其实说到底就是“单

身”嘛。因此平时我们用ｓｉｎｇｌｅ一词足以表示“光棍”了。

例如：

ｄａｎ　ｗａｓ　ａ　ｓｉｎｇｌｅ　ｇｕｙ　ｌｉｖｉｎｇ　ａｔ　ｈｏｍｅ　ｗｉｔｈ　ｈｉｓ　ｆａｔｈｅｒ　ａｎｄ

ｗｏｒｋｉｎｇ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｆａｍｉｌｙ

ｂｕｓｉｎｅｓｓ．

丹是个光棍，在家与父亲同住，并在自家的公司工作。　除了ｓｉｎｇｌｅ，还有什么词汇也是“光棍”的代名词呢ｂａｃｈｅｌｏｒ这个词也可以专门表示“光棍”。ｈｅ　ｉｓ　ａ　ｂａｃｈｅｌｏｒ，　ｏｎｃｅ　ｈｅ　ｉｓ　ｆｅｄ，

ｎｏ　ｏｎｅ　ｉｓ　ｈｕｎｇｒｙ　ｉｎ　ｈｉｓ　ｆａｍｉｌｙ．　　他是光棍儿一条，一人吃饱全家不饿。我们知道，ｂａｃｈｅｌｏｒ还可以表示“获学士学位的人”。那么，为什么这个词既是“光棍”

６

又是“学士”的意思呢有种说法是以前的学校都是男女分校，也就是我们常说的　ｕｎｉｓｅｘｕａｌ

ｓｃｈｏｏｌ，　导致学士都是光棍啦！不过究竟是不是这个原因也无从考证了，不管它怎么来的，大

家记得就好啦。

ｈａｐｐｙ　ｓｉｎｇｌｅ’ｓ　ｄａｙ！让我们一切度过光棍节吧～早日找到另一半，脱单快乐！篇四：光

棍节演讲稿

同学们

上个星期想必大家不管是谁都过了这个光棍节吧，１１．１１号，可能在座有的　　已经不是光棍了，可能还有很大一部分还在努力脱光，今年的光棍节好像是无　　处不在，不管是平常生活中的还是网络上的，仿佛这个近些年兴起的节日已经　　融入我们的生活中一样，在那一天，大家讨论的话题几乎离不光棍节。　　这个最先在９０年代的江苏南京各大高校兴起光棍节，之所以叫光棍节，是　　因为这一天的日子有着象征性的四个长的像棍子一样的１，大学生毕业了，把这个传统带到了社会上，光棍节就这样成了时尚青年们的一个特殊节日，　到了这一天有

的人喝闷酒，有的人则是表决心，有的人成群结队的参加给种活动，淘宝的双十一，让着一天变成了我们这些光棍的购物节了，　　提到淘宝，我想一定不能忘记一个人你们知道

７

是谁嘛，

对　，那就是马云，

１９９９年９月１０日（国际总部）、２０００年９月９日（中国总部）中国最大和世界第二大网络公司在十年前如果拿五十万给你你会做什么，　那么我告诉你马云当是拿了买房子的五十万创办了阿里巴巴，现如今已经是中　　国最大的网络公司了．当时就有着长远眼观的他就已经领先了人家一步，现在他　又和我们生活联系起来　　把　我们现在一年一度的光棍节又联系在一起，仅仅在　双十一这一天淘宝成交额就达到１９１亿，这已经打破了网购零售记录了，我不　　的不说这是个奇迹，我们在这，我也做了一个小调查　在我的朋友中随便问了问　大部分花的钱在５百左右，更多的则是选择没有买，不比去年什么便宜买什　么，在这买的人中大家也不会花冤枉钱，都选择了自己需要的东西当我们现在在坐在这里的时候，有没有想过为什么淘宝会这么逆天，为什么马　　云就可以让阿里巴巴这么成功，首先，广告营销渠道已经在发生着革命性的变化了，传统的广告传媒正经受着新媒体兴

起

的冲击。作为第五媒体的数字标牌快速跻身于全球主流广告传媒，并以迅捷的变革与社

交

媒体、智能手机等移动设备联动、融合，成长为全球广告

８

传媒新贵，被全球品牌广告商

竞

相追逐。　　在“双十一”之前，也就是１１月１０日下午，阿里巴巴集团董事局主席马云在接受央　　双十一”并不是一场电商大战，而是新商业模式与传统商业模式之间的大战。马云先生还说，“双十一”　“让所有

制造业贸易商们知道，今天形势变了。”　视采访时表示，即将到来的天猫“　　形势变了

马云认为，以电商为代表的新商业生态系统对于传统商业生态系统将会开展一次革命性

的颠覆，“就像狮子吃掉森林里的羊，这是生态的规律，游戏已经开始，就像电话机、传真机

会取代大批信件一样，这是必然趋势。新经济模式已经有点狮子的味道。”营销渠道也变

了

马云说以电商为代表的新商业生态系统对于传统商业生态系统将会开展一次革命性的颠

覆。首先，广告营销渠道已经在发生着革命性的变化了，传统的广告传媒正经受着新媒体兴

起的冲击。作为第五媒体的数字标牌快速跻身于全球主流广告传媒，并以迅捷的变革与社交

媒体、智能手机等移动设备联动、融合，成长为全球广告

９

传媒新贵，被全球品牌广告商竞相

追逐。

户，又是线上购物的直接进入窗口。数字标牌对广告营销

的影响力还在于其具有打动顾

客的能力，传递的促销信息旨在影响顾客的最终购买决

策。　１９１亿的销售神迹创造了电商促销的历史记录，也酝酿

着一场大的变革。未来随着商业

生态的变革，作为服务广告营销的传播载体，数字标牌也

将迎来新的变革，更加凸显其传媒

价值。让我们拭目以待，共同见篇五：光棍节由来的英语

介绍　　字号：ｔ｜ｔ

ｓｉｎｇｌｅｓ　ｄａｙ　光棍节由来的介绍ｓｉｎｇｌｅｓ　ｄａｙ　ｆａｌｌｓ　ｏｎ　ｅｖｅｒｙ　ｎｏｖｅｍｂｅｒ　１１ｔｈ，　ａｎｄ　ａｓ　ｔｈｅ　ｎａｍｅ　ｉｎｄｉｃａｔｅｓ，　ｔｈｉｓ

ｒｅｌａｔｉｖｅｌｙ　ｎｅｗ　ｈｏｌｉｄａｙ　ｉｓ　ｏｎｅ　ｅｘｃｌｕｓｉｖｅｌｙ　ｆｏｒ　ｐｅｏｐｌｅ　ｗｈｏ

ａｒｅ　ｓｔｉｌｌ　ｌｉｖｉｎｇ　ｔｈｅ　ｓｉｎｇｌｅ

ｌｉｆｅ．　ｉ　ｗａｓ　ａ　ｂｉｔ　ｓｕｒｐｒｉｓｅｄ　ｗｈｅｎ　ｉ　ｇｏｏｇｌｅｄ　’ｓｉｎｇｌｅｓ　ｄａｙ’　ｏｎ

ｔｈｅ　ｉｎｔｅｒｎｅｔ，　ｔｏ　ｆｉｎｄ

ｔｈａｔ　ｃｈｉｎａ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｏｎｌｙ　ｃｏｕｎｔｒｙ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｗｏｒｌｄ　ｔｈａｔ　ｈａｓ　ｓｅｔ

ａｓｉｄｅ　ａ　ｓｐｅｃｉａｌ　ｄａｙ　ｆｏｒ　ｓｉｎｇｌｅｓ

ｔｏ　ｃｅｌｅｂｒａｔｅ　ｔｈｅｉｒ　ｌｉｖｅｓ．　ｔｏ　ｆｉｎｄ　ｏｕｔ　ｍｏｒｅ　ａｂｏｕｔ　ｔｈｉｓ

ｃｅｌｅｂｒａｔｉｏｎ，　ｒｅａｄ　ｏｎ．　　每年的１１月１１日是“光棍节”。节如

其名，这个新鲜的节日是专门为那些还过着单身生

１０

活的人们设立的。我在ｇｏｏｇｌｅ上搜索一下，惊讶地发现

中国是世界上唯一一个专门为光棍们

设立节日的国家。来一起了解一下这个节日吧～　ｏｒｉｇｉｎ　ｏｆ　ｓｉｎｇｌｅｓ　ｄａｙ　节日起源　　ｂｅｔｔｉｎｇ　打牌

ａｎ　ｏｌｄ　ｓｔｏｒｙ　ｇｏｅｓ　ｔｈａｔ　ｏｎｃｅ　ｔｈｅｒｅ　ｗｅｒｅ　ｆｏｕｒ　ｓｉｎｇｌｅ　ｍｅｎ，

ｌｅａｄｉｎｇ　ｖｅｒｙ　ｂｏｒｉｎｇ　ｌｉｖｅｓ．

ｎｏｎｅ　ｏｆ　ｔｈｅｍ　ｗｅｒｅ　ｍａｒｒｉｅｄ，　ｏｒ　ｈａｄ　ｌｏｖｅｒｓ，　ｏｒ　ｄｉｄ　ａｎｙｔｈｉｎｇ

ｅｘｃｉｔｉｎｇ．　ｔｈｅｙ　ｊｕｓｔ　ｓａｔ

ａｒｏｕｎｄ　ａｌｌ　ｄａｙ　ａｎｄ　ｐｌａｙｅｄ　ｍａｈｊｏｎｇ．　故事从四个过着单

调生活的单身汉说起。他们没有人结婚，连女朋友都没有，

日子过得

无精打采，终日打麻将度过。有一天他们打麻将从早上

１１点打到了晚上１１点。奇妙的是，不管谁赢，都赢在了“四

条”上。更加巧合的是，这一天正是１１月１１号。为了纪

念这一天，他们给它命名为“光棍

节”。

ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ　ｃｕｌｔｕｒｅ　大学传统ｓｉｎｃｅ　ｇｒａｄｕａｔｅｄ，　ａｎｄ　ｃａｒｒｉｅｄ　ｔｈｅｉｒ　ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ　ｔｒａｄｉｔｉｏｎ　ｉｎｔｏ　ｓｏｃｉｅｔｙ．　ｓｉｎｇｌｅｓ

ｄａｙ　ｉｓ　ｎｏｗ　ａ　ｓｐｅｃｉａｌ　ｄａｙ　ｆｏｒ　ａｌｌ　ｆａｓｈｉｏｎａｂｌｅ　ｙｏｕｔｈｓ．　光棍

节最先在９０年代的江苏南京各大高校兴起。之所以叫“光棍

节”是因为这一天的日

子有四个光棍一样的“１”。大学生们毕业了，把这个传统带

１１

到了社会上，光棍节就成了时尚

青年们的一个特殊节日。ｔｈｅ　ｍａｉｎ　ｗａｙ　ｔｏ　ｃｅｌｅｂｒａｔｅ　ｓｉｎｇｌｅｓ　ｄａｙ　ｉｓ　ｔｏ　ｈａｖｅ　ｄｉｎｎｅｒ　ｗｉｔｈ　ｙｏｕｒ　ｓｉｎｇｌｅ　ｆｒｉｅｎｄｓ，

ｂｕｔ　ｉｔ’ｓ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ　ｔｈａｔ　ｅａｃｈ　ｐｅｒｓｏｎ　ｐａｙ　ｔｈｅｉｒ　ｏｗｎ　ｗａｙ　ｔｏ　ｓｈｏｗ　ｔｈｅｉｒ　ｉｎｄｅｐｅｎｄｅｎｃｅ．

ｐｅｏｐｌｅ　ａｌｓｏ　ｈｏｌｄ　’ｂｌｉｎｄ　ｄａｔｅ’　ｐａｒｔｉｅｓ　ｉｎ　ａｎ　ａｔｔｅｍｐｔ　ｔｏ　ｂｉｄ　ｇｏｏｄｂｙｅ　ｔｏ　ｔｈｅｉｒ　ｓｉｎｇｌｅ

ｌｉｖｅｓ．

主流的庆祝方式就是和光棍朋友们一起搓一顿，而且一定

要实行ａａ制。为了脱离单身，

人们也会举办相亲会，介绍单身男女认识。ｃｒｅａｔｉｖｅ

ｃｅｌｅｂｒａｔｉｏｎ　新奇庆祝　　ｆｏｒ　ｂｒｅａｋｆａｓｔ　ｏｎ　ｓｉｎｇｌｅｓ　ｄａｙ，　ｓｉｎｇｌｅｓ　ｏｆｔｅｎ　ｅａｔ　ｆｏｕｒ　ｙｏｕｔｉａｏ　（ｄｅｅｐ－ｆｒｉｅｄ　ｄｏｕｇｈ

ｓｔｉｃｋｓ）　ｒｅｐｒｅｓｅｎｔｉｎｇ　ｔｈｅ　ｆｏｕｒ　ｏｎｅｓ　ｉｎ　１１．１１　ａｎｄ　ｏｎｅ　ｂａｏｚｉ

（ｓｔｅａｍｅｄ　ｓｔｕｆｆｅｄ　ｂｕｎｓ）

ｒｅｐｒｅｓｅｎｔｉｎｇ　ｔｈｅ　ｍｉｄｄｌｅ　ｄｏｔ．光棍节的早上，单身青年们会

吃四根油条，代表１１．１１的四个“１”，再吃一个包子，代

表１１和１１之间的那个点。ｍａｎｙ　ｓｉｎｇｌｅｓ　ａｌｓｏ　ｃｈｏｏｓｅ　ｔｏ　ｓａｙ　ｇｏｏｄｂｙｅ　ｔｏ　ｔｈｅｉｒ　ｓｉｎｇｌｅ　ｌｉｖｅｓ　ｏｎ　ｔｈｉｓ　ｄａｙ．　ｍａｎｙ

ａｔｔｅｎｄ　’ｂｌｉｎｄ　ｄａｔｅ’　ｐａｒｔｉｅｓ　ａｎｄ　ｍａｎｙ　ｐｅｏｐｌｅ　ｃｈｏｏｓｅ　ｔｏ　ｍａｒｒｙ　ｏｎ　ｔｈｉｓ　ｄａｙ．　ｉｎ　ａｄｄｉｔｉｏｎ

ｔｏ　ｍｅａｎｉｎｇ　’ｓｉｎｇｌｅ’　ｔｈｅ　ｆｏｕｒ　’ｏｎｅｓ’　ｏｆ　ｔｈｅ　ｄａｔｅ　ｃａｎ　ａｌｓｏ

１２

ｍｅａｎ　’ｏｎｌｙ　ｏｎｅ’　ａｓ

ｉｎ　’ｔｈｅ　ｏｎｌｙ　ｏｎｅ　ｆｏｒ　ｍｅ．’　ｓｏｍｅ　ｐｅｏｐｌｅ　ｗｉｌｌ　ｕｓｅ　ｔｈｉｓ　ｄａｔｅ　ａｎｄ　ｔｈｉｓ　ｍｅａｎｉｎｇ　ｔｏ　ｔｅｌｌ　ｔｈｅｉｒ　ｓｐｅｃｉａｌ　ｓｏｍｅｏｎｅ　ｔｈａｔ　ｔｈｅｙ　ａｒｅ

ｔｈｅ　ｏｎｌｙ　’ｏｎｅ’　ｉｎ　ｔｈｅｉｒ

ｈｅａｒｔ．

很多单身朋友选择在这一天告别单身，一些人参加相亲

会，一些人则在今天结婚。四个

“１”不仅可以代表单身，还可以代表“唯一”，这也成了一

些人的爱情告白日。

篇二：光棍节英语演讲

ｓｉｎｇｌｅ　ｉｓｎｔ　ａ　ｓｔａｔｕｓ．　ｉｔｓ　ａ　ｗｏｒｄ　ｔｈａｔ　ｄｅｓｃｒｉｂｅｓ　ａ　ｐｅｒｓｏｎ　ｗｈｏｓ　ｓｔｒｏｎｇ　ｅｎｏｕｇｈ　ｔｏ　ｅｎｊｏｙ

ｌｉｆｅ　ｗｉｔｈｏｕｔ　ｄｅｐｅｎｄｉｎｇ　ｏｎ　ｏｔｈｅｒｓ．　　单身不表示一种身份，

而是一个词语，用来形容一个人足够强大，已不需要依赖别

人就

可以生活，并且很会享受生活。　ｉｆ　ｓｏｍｅｔｈｉｎｇｓ　ｍｅａｎｔ　ｔｏ　ｂｅ，　ｉｔ｀ｌｌ　ｈａｐｐｅｎ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｒｉｇｈｔ　ｔｉｍｅ，　ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｒｉｇｈｔ　ｐｅｒｓｏｎ，

ａｎｄ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　ｂｅｓｔ　ｒｅａｓｏｎ．如果有些事是注定的，那么对的人

一定会在对的时间，因着最好的理由悄然走进你的生

命。　ｉｆ　ｙｏｕ　ａｒｅｎｔ　ｈａｐｐｙ　ｂｅｉｎｇ　ｓｉｎｇｌｅ，　ｙｏｕ　ｗｉｌｌ　ｎｅｖｅｒ　ｂｅ　ｈａｐｐｙ　ｉｎ　ａ　ｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐ．ｇｅｔ

ｙｏｕｒ　ｏｗｎ　ｌｉｆｅ　ｆｉｒｓｔ，ｔｈｅｎ　ｓｈａｒｅ　ｉｔ．　如果你单身时不快乐，那

１３

么恋爱后也不会快乐。一个人应该是先学会活好自己的人

生，

然后才是与他人分享。ｉｔｓ　ｂｅｔｔｅｒ　ｔｏ　ｂｅ　ｓｉｎｇｌｅ　ｗｉｔｈ　ｈｉｇｈ　ｓｔａｎｄａｒｄｓ　ｔｈａｎ　ｉｎ　ａ　ｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐ　ｓｅｔｔｌｉｎｇ　ｆｏｒ

ｌｅｓｓ．　宁愿单身过着高质量的生活，也不要委屈自己拘束在

一段恋情里。　ｔｈｅ　ｂｅｓｔ　ｒｅｖｅｎｇｅ　ｉｓ　ｔｏ　ｓｈｏｗ　ｔｈｅｍ　ｔｈａｔ　ｙｏｕｒ　ｌｉｆｅ　ｉｓ　ｇｅｔｔｉｎｇ　ｂｅｔｔｅｒ　ａｆｔｅｒ　ｔｈｅｙｒｅ

ｇｏｎｅ．　最好的报复方式，是让他们知道你没有他们会过得

更好。ｂｅｓｔ　ｍｏｍｅｎｔｓ　ｈａｐｐｅｎ　ｗｈｅｎ　ｔｈｅｙ　ａｒｅ　ｕｎｐｌａｎｎｅｄ．　　最

美好的时刻总在不经意间悄然而至。ｔｈｅ　ｍｏｓｔ　ｐｒｏｆｏｕｎｄ

ｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐ　ｗｅｌｌ　ｅｖｅｒ　ｈａｖｅ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｏｎｅ　ｗｉｔｈ　ｏｕｒｓｅｌｖｅｓ．　我们一

生中所拥有的最深厚的感情，就是对自己的关爱。　　ｂｅｉｎｇ

ｓｉｎｇｌｅ　ｄｏｅｓｎｔ　ｍｅａｎ　ｙｏｕｒｅ　ｗｅａｋ，　ｉｔ　ｍｅａｎｓ　ｔｈａｔ　ｙｏｕｒｅ　ｓｔｒｏｎｇ

ｅｎｏｕｇｈ　ｔｏ　ｗａｉｔ

ｆｏｒ　ｗｈａｔ　ｙｏｕ　ｄｅｓｅｒｖｅ．

单身并不意味着你很软弱，有时却显示了你强大的内心。

更多英语学习：企业英语篇二：光棍节的英文介绍　　ｄａｙ　光

棍节由来的介绍ｓｉｎｇｌｅｓ　ｄａｙ　ｆａｌｌｓ　ｏｎ　ｅｖｅｒｙ　ｎｏｖｅｍｂｅｒ　１１ｔｈ，　ａｎｄ　ａｓ　ｔｈｅ　ｎａｍｅ　ｉｎｄｉｃａｔｅｓ，　ｔｈｉｓ

ｒｅｌａｔｉｖｅｌｙ　ｎｅｗ　ｈｏｌｉｄａｙ　ｉｓ　ｏｎｅ　ｅｘｃｌｕｓｉｖｅｌｙ　ｆｏｒ　ｐｅｏｐｌｅ　ｗｈｏ

ａｒｅ　ｓｔｉｌｌ　ｌｉｖｉｎｇ　ｔｈｅ　ｓｉｎｇｌｅ

ｌｉｆｅ．　ｉ　ｗａｓ　ａ　ｂｉｔ　ｓｕｒｐｒｉｓｅｄ　ｗｈｅｎ　ｉ　ｇｏｏｇｌｅｄ　’ｓｉｎｇｌｅｓ　ｄａｙ’　ｏｎ

１４

ｔｈｅ　ｉｎｔｅｒｎｅｔ，　ｔｏ　ｆｉｎｄ

ｔｈａｔ　ｃｈｉｎａ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｏｎｌｙ　ｃｏｕｎｔｒｙ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｗｏｒｌｄ　ｔｈａｔ　ｈａｓ　ｓｅｔ

ａｓｉｄｅ　ａ　ｓｐｅｃｉａｌ　ｄａｙ　ｆｏｒ　ｓｉｎｇｌｅｓ

ｔｏ　ｃｅｌｅｂｒａｔｅ　ｔｈｅｉｒ　ｌｉｖｅｓ．　ｔｏ　ｆｉｎｄ　ｏｕｔ　ｍｏｒｅ　ａｂｏｕｔ　ｔｈｉｓ

ｃｅｌｅｂｒａｔｉｏｎ，　ｒｅａｄ　ｏｎ．　　每年的１１月１１日是“光棍节”。节如

其名，这个新鲜的节日是专门为那些还过着单身生

活的人们设立的。我在ｇｏｏｇｌｅ上搜索一下，惊讶地发现

中国是世界上唯一一个专门为光棍们

设立节日的国家。来一起了解一下这个节日吧～ｏｒｉｇｉｎ　ｏｆ

ｓｉｎｇｌｅｓ　ｄａｙ　节日起源　ｂｅｔｔｉｎｇ　打牌

ａｎ　ｏｌｄ　ｓｔｏｒｙ　ｇｏｅｓ　ｔｈａｔ　ｏｎｃｅ　ｔｈｅｒｅ　ｗｅｒｅ　ｆｏｕｒ　ｓｉｎｇｌｅ　ｍｅｎ，

ｌｅａｄｉｎｇ　ｖｅｒｙ　ｂｏｒｉｎｇ　ｌｉｖｅｓ．

ｎｏｎｅ　ｏｆ　ｔｈｅｍ　ｗｅｒｅ　ｍａｒｒｉｅｄ，　ｏｒ　ｈａｄ　ｌｏｖｅｒｓ，　ｏｒ　ｄｉｄ　ａｎｙｔｈｉｎｇ

ｅｘｃｉｔｉｎｇ．　ｔｈｅｙ　ｊｕｓｔ　ｓａｔ

ａｒｏｕｎｄ　ａｌｌ　ｄａｙ　ａｎｄ　ｐｌａｙｅｄ　ｍａｈｊｏｎｇ．　故事从四个过着单

调生活的单身汉说起。他们没有人结婚，连女朋友都没有，

日子过得

无精打采，终日打麻将度过。有一天他们打麻将从早上

１１点打到了晚上１１点。奇妙的是，不管谁赢，都赢在了“四

条”上。更加巧合的是，这一天正是１１月１１号。为了纪

念这一天，他们给它命名为“光棍

节”。

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ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ　ｃｕｌｔｕｒｅ　大学传统

光棍节最先在９０年代的江苏南京各大高校兴起。之所以叫

“光棍节”是因为这一天的日

子有四个光棍一样的“１”。大学生们毕业了，把这个传统

带到了社会上，光棍节就成了时尚

青年们的一个特殊节日。

ｔｈｅ　ｍａｉｎ　ｗａｙ　ｔｏ　ｃｅｌｅｂｒａｔｅ　ｓｉｎｇｌｅｓ　ｄａｙ　ｉｓ　ｔｏ　ｈａｖｅ　ｄｉｎｎｅｒ

ｗｉｔｈ　ｙｏｕｒ　ｓｉｎｇｌｅ　ｆｒｉｅｎｄｓ，

ｂｕｔ　ｉｔ’ｓ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ　ｔｈａｔ　ｅａｃｈ　ｐｅｒｓｏｎ　ｐａｙ　ｔｈｅｉｒ　ｏｗｎ　ｗａｙ　ｔｏ　ｓｈｏｗ　ｔｈｅｉｒ　ｉｎｄｅｐｅｎｄｅｎｃｅ．

ｐｅｏｐｌｅ　ａｌｓｏ　ｈｏｌｄ　’ｂｌｉｎｄ　ｄａｔｅ’　ｐａｒｔｉｅｓ　ｉｎ　ａｎ　ａｔｔｅｍｐｔ　ｔｏ　ｂｉｄ　ｇｏｏｄｂｙｅ　ｔｏ　ｔｈｅｉｒ　ｓｉｎｇｌｅ

ｌｉｖｅｓ．

主流的庆祝方式就是和光棍朋友们一起搓一顿，而且一定

要实行ａａ制。为了脱离单身，

人们也会举办相亲会，介绍单身男女认识。ｃｒｅａｔｉｖｅ

ｃｅｌｅｂｒａｔｉｏｎ　新奇庆祝　　ｆｏｒ　ｂｒｅａｋｆａｓｔ　ｏｎ　ｓｉｎｇｌｅｓ　ｄａｙ，　ｓｉｎｇｌｅｓ　ｏｆｔｅｎ　ｅａｔ　ｆｏｕｒ　ｙｏｕｔｉａｏ　（ｄｅｅｐ－ｆｒｉｅｄ　（转载自：ＣｓｐｅＮｇＢｏ．ｃＯｍ

蓬　勃　范文网：关于光棍节的英语演讲）ｄｏｕｇｈ

ｓｔｉｃｋｓ）　ｒｅｐｒｅｓｅｎｔｉｎｇ　ｔｈｅ　ｆｏｕｒ　ｏｎｅｓ　ｉｎ　１１．１１　ａｎｄ　ｏｎｅ　ｂａｏｚｉ

（ｓｔｅａｍｅｄ　ｓｔｕｆｆｅｄ　ｂｕｎｓ）

ｒｅｐｒｅｓｅｎｔｉｎｇ　ｔｈｅ　ｍｉｄｄｌｅ　ｄｏｔ．光棍节的早上，单身青年们会

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吃四根油条，代表１１．１１的四个“１”，再吃一个包子，代表１１

和１１之间的那个点。ｍａｎｙ　ｓｉｎｇｌｅｓ　ａｌｓｏ　ｃｈｏｏｓｅ　ｔｏ　ｓａｙ　ｇｏｏｄｂｙｅ　ｔｏ　ｔｈｅｉｒ　ｓｉｎｇｌｅ　ｌｉｖｅｓ　ｏｎ　ｔｈｉｓ　ｄａｙ．　ｍａｎｙ

ａｔｔｅｎｄ　’ｂｌｉｎｄ　ｄａｔｅ’　ｐａｒｔｉｅｓ　ａｎｄ　ｍａｎｙ　ｐｅｏｐｌｅ　ｃｈｏｏｓｅ　ｔｏ

ｍａｒｒｙ　ｏｎ　ｔｈｉｓ　ｄａｙ．　ｉｎ　ａｄｄｉｔｉｏｎ

ｔｏ　ｍｅａｎｉｎｇ　’ｓｉｎｇｌｅ’　ｔｈｅ　ｆｏｕｒ　’ｏｎｅｓ’　ｏｆ　ｔｈｅ　ｄａｔｅ　ｃａｎ　ａｌｓｏ

ｍｅａｎ　’ｏｎｌｙ　ｏｎｅ’　ａｓ

ｉｎ　’ｔｈｅ　ｏｎｌｙ　ｏｎｅ　ｆｏｒ　ｍｅ．’　ｓｏｍｅ　ｐｅｏｐｌｅ　ｗｉｌｌ　ｕｓｅ　ｔｈｉｓ　ｄａｔｅ

ａｎｄ　ｔｈｉｓ　ｍｅａｎｉｎｇ　ｔｏ　ｔｅｌｌ

ｔｈｅｉｒ　ｓｐｅｃｉａｌ　ｓｏｍｅｏｎｅ　ｔｈａｔ　ｔｈｅｙ　ａｒｅ　ｔｈｅ　ｏｎｌｙ　’ｏｎｅ’　ｉｎ

ｔｈｅｉｒ　ｈｅａｒｔ．很多单身朋友选择在这一天告别单身，一些人参

加相亲会，一些人则在今天结婚。四个

“１”不仅可以代表单身，还可以代表“唯一”，这也成了一

些人的爱情告白日。篇三：英语

演讲　ｉｎ　ｔｈｅ　ｕｎｉｔｅｄ　ｓｔａｔｅｓ，　ｔｈｅ　ｌｏｎｅｌｙ　ｈａｖｅ　ｒｅｄｄｉｔ　ａｎｄ　ｃａｔｓ．　ｉｎ　ｃｈｉｎａ，　ｔｈｅｙ　ｈａｖｅ　　ｓｉｎｇｌｅｓ　ｄａｙ，　ｗｈｉｃｈ　ｆａｌｌｓ　ｏｎ　ｎｏｖ．　１１．　ｔｈｏｕｇｈｔ　ｔｏ　ｈａｖｅ　ｏｒｉｇｉｎａｔｅｄ　ａｂｏｕｔ　２０　ｙｅａｒｓ

ａｇｏ　ａｓ　ａ　ｊｏｋｅ　ｏｎ　ｃｏｌｌｅｇｅ　ｃａｍｐｕｓｅｓ，　ｓｉｎｇｌｅｓ　ｄａｙ　ｗａｓ　ｏｎｃｅ　ａｎ　ｏｃｃａｓｉｏｎ　ｆｏｒ　ｃｏｎｆｅｓｓｉｎｇ

ｏｎｅｓ　ｆｅｅｌｉｎｇｓ　ｔｏ　ｔｈａｔ　ｓｐｅｃｉａｌ　ｓｏｍｅｏｎｅ．　ｂｕｔ　ｓｉｎｃｅ　２０１０，　ｏｎｌｉｎｅ　ｒｅｔａｉｌｅｒｓ　ｈａｖｅ　ｔｒａｎｓｆｏｒｍｅｄ　ｔｈｅ　ｈｏｌｉｄａｙ，　ａｌｓｏ　ｋｎｏｗｎ　ａｓ　ｄｏｕｂｌｅ　１１，　ｉｎｔｏ　ａｎ　ｅｐｉｃ

１７

ｏｎｌｉｎｅ　ｓｈｏｐｐｉｎｇ　ｅｘｔｒａｖａｇａｎｚａ　．在美国，孤单的人有红迪网和猫。在中国，孤单的人有光棍节。光棍节在每年１１月１１

日，即１１．１１象征着“光棍”，汉语中给单身人士的诨名。光棍节大约２０年前兴起自中国大

学校园，学生们借这个日子打趣，在这一天向自己心仪的对象表白。但是２０１０年之后，又称

“双１１”的光棍节，被网络零售商转变成了和美国的“网购礼拜一”相似的网购狂欢庆典　　３

ｐｅｒｃｅｎｔ　ｄｉｓｃｏｕｎｔｓ　ｏｎ　ｐｒｏｄｕｃｔｓ　ｌｉｋｅ　ｂｏｙｆｒｉｅｎｄ　ｂｏｄｙ　ｐｉｌｌｏｗｓ

ａｎｄ　ｈｏｏｄｉｅｓ　ｔｈａｔ　ｒｅａｄ

ｉ　ａｍ　ｓｉｎｇｌｅ　ｂｅｃａｕｓｅ　ｉ　ａｍ　ｆａｔ．　ａｍａｚｏｎ．　ｄｅｃｌａｒｅｄ　ｔｈａｔ　ｔｈｅ

ｓｉｔｅ　ｗｏｕｌｄ　ｓｅｌｌ　２０，０００

ｐｒｏｄｕｃｔｓ　ｄｉｓｃｏｕｎｔｅｄ　ｂｙ　ａｓ　ｍｕｃｈ　ａｓ　９０　ｐｅｒｃｅｎｔ．　ｔｈａｔ

ｉｎｃｌｕｄｅｓ　ａ　ｗｅｄｄｉｎｇ　ｒｉｎｇ，　ｗｈｉｃｈ

ｓｉｎｇｌｅｓ　ｃａｎ　ｐｒｅｓｕｍａｂｌｙ　ｂｕｙ，　ｊｕｓｔ　ｉｎ　ｃａｓｅ．中国有２亿７１００万网络消费者，这意味着中国的５亿９１００万网民中有近半数在网上购

物。如淘宝和天猫的网购网站，在２０１２年销售量加在一起有１万亿美元。这两家网站都会在

中国的光棍节这天发起促销活动，他们的促销策略是相关商品的五折优惠、比如“男朋友抱

枕”、上书“我肉多所以我单身”的套头衫等。亚马逊网称

１８

将该站上将有“２万件商品１折优

惠”，这其中包括结婚戒指——也许单身人士会买一只来

以备日后可用　ｊａｃｋ　ｍａ，　ｆｏｕｎｄｅｒ　ｏｆ　ｉｎｔｅｒｎｅｔ　ｇｉａｎｔ　ａｌｉｂａｂａ，　ｔｏｌｄ　ｃｈｉｎｅｓｅ　ｐｒｅｍｉｅｒ　ｌｉ　ｋｅｑｉａｎｇ　ｌａｔｅ

ｌａｓｔ　ｍｏｎｔｈ　ｔｈａｔ　ａｌｉｂａｂａｓ　ｓａｌｅｓ　ｏｎ　ｓｉｎｇｌｅｓ　ｄａｙ　２０１２　ｗｅｒｅ　ｎｅａｒｌｙ　＄３．３　ｂｉｌｌｉｏｎ　－－　ｍｏｒｅ

ｔｈａｎ　ｄｏｕｂｌｅ　ｔｈｅ　ｒｏｕｇｈｌｙ　＄１．５　ｂｉｌｌｉｏｎ　ｐｕｒｃｈａｓｅｄ　ｏｎ　ｃｙｂｅｒ　ｍｏｎｄａｙ　ｉｎ　２０１２．　ｆｏｒ　ｓｉｎｇｌｅｓ

ｄａｙ　２０１３，　ｍａ　ｅｘｐｅｃｔｓ　ｓａｌｅｓ　ｔｏ　ｅｘｃｅｅｄ　＄４．９　ｂｉｌｌｉｏｎ．网络巨头

阿里巴巴的创始人马云在１０月底会见**总理的时候曾

对总理坦言，２０１２

年光棍节期间，阿里巴巴的销售量有“近３３亿美元”——

比２０１２年美国的”网购礼拜一”

创下的约１５亿美元销售量翻了一番。对２０１３年的光棍节，

马云预测销售量将突破４９亿。　ｓｐｅｎｄｉｎｇ　ｓｉｎｇｌｅｓ　ｄａｙ　ａｌｏｎｅ

ｉｓｎｔ　ｔｈａｔ　ｓｃａｒｙ，　ｏｎｅ　ｗｅｂ　ｕｓｅｒ　ｗｒｏｔｅ．　ｗｈａｔｓ　ｓｃａｒｙ　ｉｓ

ｗｈｅｎ　ｙｏｕｒｅ　ｓｏ　ｐｏｏｒ　ｙｏｕ　ｃａｎｔ　ｅｖｅｎ　ｅｎｊｏｙ　ｔａｏｂａｏｓ　？ｄｏｕｂｌｅ　１１．　一位中国网民所说的，“一

个人过光棍节并不可怕，可怕的是你没钱去参加淘宝的？

双１１？庆典。”　ｉｎ　ｆａｃｔ，　ｏｎｌｉｎｅ　ｍｅｒｃｈａｎｔｓ　ｈａｖｅ　ｒｅｐｌａｃｅｄ　ｓｉｎｇｌｅｓ　ａｓ　ｔｈｅ　ｍａｉｎ　ｃｈａｒａｃｔｅｒｓ　ｏｆ　ｓｉｎｇｌｅｓ

ｄａｙ　ｓｉｎｃｅ　ｔｈｅ　ｓｉｎｇｌｅｓ　ｄａｙ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｃｅｎｔｕｒｙ　ｏｎ　ｎｏｖ．　１１，　２０１１．

１９

ａｆｔｅｒ　ｔｈｅ　ｈｏｌｉｄａｙ，　ｍｅｒｃｈａｎｔｓ

ａｒｅ　ｈａｐｐｙ　ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｓｕｒｇｅ　ｉｎ　ｓａｌｅｓ，　ａｎｄ　ｓｉｎｇｌｅｓ　ａｒｅ　ａｌｓｏ　ｈａｐｐｙ　ｔｈａｔ　ｔｈｅｙ　ｈａｖｅ　ｂｏｕｇｈｔ

ｍａｎｙ　ｂａｒｇａｉｎｓ．　ｈｏｗｅｖｅｒ，　ｓｏｍｅ　ｓｉｎｇｌｅｓ　ａｒｅ　ｎｏｔ　ｓｕｒｅ　ｗｈｅｔｈｅｒ　ｔｈｅｙ　ｈａｖｅ　ｒｅａｌｌｙ　ｂｏｕｇｈｔ

ｂａｒｇａｉｎｓ　ｏｒ　ｊｕｍｐｅｄ　ｉｎｔｏ　ｍｅｒｃｈａｎｔｓ　ｔｒａｐｓ．　ｐｅｏｐｌｅ　ｌｉｋｅ　ｔｏ　ｕｓｅ　ｈｏｌｉｄａｙｓ　ｔｏ　ｅｎｌｉｖｅｎ　ｂｏｒｉｎｇ　ｄａｙｓ，　ｂｕｔ　ｔｈｅｉｒ　ｃｅｌｅｂｒａｔｉｏｎ　ｉｓ

ａｌｗａｙｓ　ｓｏ　ｍｏｎｏｔｏｎｏｕｓ．　ｆｒｏｍ　ｓａｉｎｔ　ｖａｌｅｎｔｉｎｅｓ　ｄａｙ　ｔｏ　ｓｉｎｇｌｅｓ　ｄａｙ　ｔｏ　ｃｈｒｉｓｔｍａｓ，　ｉｔ　ｓｅｅｍｓ

ｔｈａｔ　ｐｅｏｐｌｅ　ｃａｎｎｏｔ　ｆｉｎｄ　ａｎｙ　ｗａｙｓ　ｔｏ　ｃｅｌｅｂｒａｔｅ　ｔｈｅｓｅｓ　ｈｏｌｉｄａｙｓ　ｅｘｃｅｐｔ　ｓｈｏｐｐｉｎｇ　ｆｏｒ

ｂａｒｇａｉｎｓ．　　外教一对一光棍节英语怎么说

双十一”的阿拉伯数字表示为“１１．１１”，在国内“双十一”也

被称之为“光棍节”。各位

单身的小伙伴们，你们打算怎么过“光棍节”呢？”光棍节”

英语又是如何表达的呢？你对“光

棍节”了解多少呢？“光棍”用英语怎么说呢？赶快来看看关

于“光棍节”的英语吧～祝各位单

身小伙伴们，都能在光棍节脱单哦　　～

一、　光棍节英文说法：ｈａｐｐｙ　ｓｉｎｇｌｅｓ　ｄａｙ　！光棍节是流传

于中国大陆年轻人的娱乐性节日，以庆祝自己仍是单身一族

为傲（“光棍”

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的意思便是“单身”）。同时，这一天也是众多为单身男女脱离光身状态的交友聚会活动举办

的日子，因此又同时是“脱光节”。除此之外，ｏｎｅｓ　ｄａｙ　和　ｂａｃｈｅｌｏｒ　ｄａｙ　也都可以表示“光棍节”。ｏｎｅｓ　ｄａｙ　，一个人的节日就是光棍节呗，不过童鞋们可不要把　ｂａｃｈｅｌｏｒ　ｄａｙ　理解为“学

士节”，ｂａｃｈｅｌｏｒ　除了学士，还有单身汉的意思。

二、　光棍英语怎么说？　　外教一对一“光棍”，最简单的说法是ｓｉｎｇｌｅ。虽然“光棍”一词非常形象，但其实说到底就是“单

身”嘛。因此平时我们用ｓｉｎｇｌｅ一词足以表示“光棍”了。例如：

ｄａｎ　ｗａｓ　ａ　ｓｉｎｇｌｅ　ｇｕｙ　ｌｉｖｉｎｇ　ａｔ　ｈｏｍｅ　ｗｉｔｈ　ｈｉｓ　ｆａｔｈｅｒ　ａｎｄ

ｗｏｒｋｉｎｇ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｆａｍｉｌｙ

ｂｕｓｉｎｅｓｓ．

丹是个光棍，在家与父亲同住，并在自家的公司工作。　除了ｓｉｎｇｌｅ，还有什么词汇也是“光棍”的代名词呢ｂａｃｈｅｌｏｒ这个词也可以专门表示“光棍”。ｈｅ　ｉｓ　ａ　ｂａｃｈｅｌｏｒ，　ｏｎｃｅ　ｈｅ　ｉｓ　ｆｅｄ，

ｎｏ　ｏｎｅ　ｉｓ　ｈｕｎｇｒｙ　ｉｎ　ｈｉｓ　ｆａｍｉｌｙ．　　他是光棍儿一条，一人吃饱全家不饿。

我们知道，ｂａｃｈｅｌｏｒ还可以表示“获学士学位的人”。那么，为什么这个词既是“光棍”

２１

又是“学士”的意思呢有种说法是以前的学校都是男女分校，也就是我们常说的　ｕｎｉｓｅｘｕａｌ

ｓｃｈｏｏｌ，　导致学士都是光棍啦！不过究竟是不是这个原因也无从考证了，不管它怎么来的，大

家记得就好啦。

ｈａｐｐｙ　ｓｉｎｇｌｅ’ｓ　ｄａｙ！让我们一切度过光棍节吧～早日找到另一半，脱单快乐！篇五：光

棍节的英语怎么说，　　光棍节的英语怎么说，

光棍节的英语怎么说，ｓｉｎｇｌｅｓ　ｄａｙ，你知道了吗，　出出国自成立以来一直致力于提供顶级美国留学咨询服务，革命性地采用了递进式专家

团队服务新概念，将深度个性化和标准化服务科学的结合起来，实现了信息化系统管理，开

创了留学教育咨询服务的新时代。两年间获得了前３０位的学校占比２７％，前５０位学校占比

６０％，学生的录取结果普遍比预期提升２０－５０位排名。２０１０年至今出出国荣任中国企业联合会理事特约教育顾问、教育中介机构委员会特约培

训师机构，被评选为“保护消费者权益３１５信用品牌”。两年间出出国接受了中国教育台《学

海风云录》专题报道、ｃｃｔｖ《学无止境》专访、新浪教育频道专访、北京青年报报道等。　　光棍节（ｓｉｎｇｌｅｓ　ｄａｙ）的由来

２２

ｓｉｎｇｌｅｓ　ｄａｙ　ｆａｌｌｓ　ｏｎ　ｅｖｅｒｙ　ｎｏｖｅｍｂｅｒ　１１ｔｈ，　ａｎｄ　ａｓ　ｔｈｅ　ｎａｍｅ　ｉｎｄｉｃａｔｅｓ，　ｔｈｉｓ

ｒｅｌａｔｉｖｅｌｙ　ｎｅｗ　ｈｏｌｉｄａｙ　ｉｓ　ｏｎｅ　ｅｘｃｌｕｓｉｖｅｌｙ　ｆｏｒ　ｐｅｏｐｌｅ　ｗｈｏ　ａｒｅ　ｓｔｉｌｌ　ｌｉｖｉｎｇ　ｔｈｅ　ｓｉｎｇｌｅ

ｌｉｆｅ．　ｉ　ｗａｓ　ａ　ｂｉｔ　ｓｕｒｐｒｉｓｅｄ　ｗｈｅｎ　ｉ　ｇｏｏｇｌｅｄ　ｓｉｎｇｌｅｓ　ｄａｙ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｉｎｔｅｒｎｅｔ，　ｔｏ　ｆｉｎｄ　ｔｈａｔ

ｃｈｉｎａ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｏｎｌｙ　ｃｏｕｎｔｒｙ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｗｏｒｌｄ　ｔｈａｔ　ｈａｓ　ｓｅｔ　ａｓｉｄｅ　ａ　ｓｐｅｃｉａｌ　ｄａｙ　ｆｏｒ　ｓｉｎｇｌｅｓ

ｔｏ　ｃｅｌｅｂｒａｔｅ　ｔｈｅｉｒ　ｌｉｖｅｓ．　ｔｏ　ｆｉｎｄ　ｏｕｔ　ｍｏｒｅ　ａｂｏｕｔ　ｔｈｉｓ　ｃｅｌｅｂｒａｔｉｏｎ，　ｒｅａｄ　ｏｎ．　　每年的１１月１１日是“光棍节”。节如

其名，这个新鲜的节日是专门为那些还过着单身生

活的人们设立的。我在ｇｏｏｇｌｅ上搜索一下，惊讶地发现

中国是世界上唯一一个专门为光棍们

设立节日的国家。来一起了解一下这个节日吧～ｏｒｉｇｉｎ　ｏｆ

ｓｉｎｇｌｅｓ　ｄａｙ　节日起源　ｂｅｔｔｉｎｇ　打牌

ａｎ　ｏｌｄ　ｓｔｏｒｙ　ｇｏｅｓ　ｔｈａｔ　ｏｎｃｅ　ｔｈｅｒｅ　ｗｅｒｅ　ｆｏｕｒ　ｓｉｎｇｌｅ　ｍｅｎ，　ｌｅａｄｉｎｇ　ｖｅｒｙ　ｂｏｒｉｎｇ　ｌｉｖｅｓ．

ｎｏｎｅ　ｏｆ　ｔｈｅｍ　ｗｅｒｅ　ｍａｒｒｉｅｄ，　ｏｒ　ｈａｄ　ｌｏｖｅｒｓ，　ｏｒ　ｄｉｄ　ａｎｙｔｈｉｎｇ　ｅｘｃｉｔｉｎｇ．　ｔｈｅｙ　ｊｕｓｔ　ｓａｔ

ａｒｏｕｎｄ　ａｌｌ　ｄａｙ　ａｎｄ　ｐｌａｙｅｄ　ｍａｈｊｏｎｇ．　故事从四个过着单

调生活的单身汉说起。他们没有人结婚，连女朋友都没有，

日子过得

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无精打采，终日打麻将度过。有一天他们打麻将从早上

１１点打到了晚上１１点。奇妙的是，不管谁赢，都赢在了“四

条”上。更加巧合的是，这一天正是１１月１１号。为了纪

念这一天，他们给它命名为“光棍

节”。

篇三：光棍节英语演讲ＰＰＴ

ｆｉｒｓｔ：ｉｒｏｎ　ｍａｎ

ａｆｔｅｒ　ｂｅｉｎｇ　ｈｅｌｄ　ｃａｐｔｉｖｅ　ｉｎ　ａｎ　ａｆｇｈａｎ　ｃａｖｅ，　ａｎ　ｉｎｄｕｓｔｒｉａｌｉｓｔ　ｃｒｅａｔｅｓ　ａ　ｕｎｉｑｕｅ

ｗｅａｐｏｎｉｚｅｄ　ｓｕｉｔ　ｏｆ　ａｒｍｏｒ　ｔｏ　ｆｉｇｈｔ　ｅｖｉｌ．　　ｔｈｅ　ｉｎｃｒｅｄｉｂｌｅ　ｈｕｌｋｂｒｕｃｅ　ｂａｎｎｅｒ，　ａ　ｓｃｉｅｎｔｉｓｔ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｒｕｎ　ｆｒｏｍ　ｔｈｅ　ｕ．ｓ．　ｇｏｖｅｒｎｍｅｎｔ，　ｍｕｓｔ　ｆｉｎｄ　ａ　ｃｕｒｅ

ｆｏｒ　ｔｈｅ　ｍｏｎｓｔｅｒ　ｈｅ　ｅｍｅｒｇｅｓ　ｗｈｅｎｅｖｅｒ　ｈｅ　ｌｏｓｅｓ　ｈｉｓ　ｔｅｍｐｅｒ．　ｈｏｗｅｖｅｒ，　ｂａｎｎｅｒ　ｔｈｅｎ　ｍｕｓｔ

ｆｉｇｈｔ　ａ　ｓｏｌｄｉｅｒ　ｗｈｏｍ　ｕｎｌｅａｓｈｅｓ　ｈｉｍｓｅｌｆ　ａｓ　ａ　ｔｈｒｅａｔ　ｓｔｒｏｎｇｅｒ　ｔｈａｎ　ｈｅ．ｉｒｏｎ　ｍａｎ　２

ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｗｏｒｌｄ　ｎｏｗ　ａｗａｒｅ　ｏｆ　ｈｉｓ　ｉｄｅｎｔｉｔｙ　ａｓ　ｉｒｏｎ　ｍａｎ，　ｔｏｎｙ　ｓｔａｒｋ　ｍｕｓｔ　ｃｏｎｔｅｎｄ

ｗｉｔｈ　ｂｏｔｈ　ｈｉｓ　ｄｅｃｌｉｎｉｎｇ　ｈｅａｌｔｈ　ａｎｄ　ａ　ｖｅｎｇｅｆｕｌ　ｍａｄ　ｍａｎ　ｗｉｔｈ　ｔｉｅｓ　ｔｏ　ｈｉｓ　ｆａｔｈｅｒｓ　ｌｅｇａｃｙ．ｔｈｏｒ

ｃａｐｔａｉｎ　ａｍｅｒｉｃａ：　ｔｈｅ　ｆｉｒｓｔ　ａｖｅｎｇｅｒｔｈｅ　ａｖｅｎｇｅｒｓ

ｔｈｅ　ｎｅｘｔ　ｖｉｅｗｉｎｇ　ｓｅｑｕｅｎｃｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ｂｅ：　ｉｒｏｎ　ｍａｎ　３　　ｔｈｏｒ：

２４

ｔｈｅ　ｄａｒｋ　ｗｏｒｌｄ　　ｃａｐｔａｉｎ　ａｍｅｒｉｃａ：　ｔｈｅ　ｗｉｎｔｅｒ　ｓｏｌｄｉｅｒ　ｇｕａｒｄｉａｎｓ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｇａｌａｘｙ　　ａｖｅｎｇｅｒｓ：　ａｇｅ　ｏｆ　ｕｌｔｒｏｎ　　ａｎｔ－ｍａｎ　ｎｅｘｔ　ｙｅａｒ，ｔｗｏ　ｍａｒｖｅｌ　ｆｉｌｍｓ　ｗｉｌｌ　ｂｅ　ｓｈｏｗｎ，ｔｈｅｙ　ａｒｅ　ｃａｐｔａｉｎ　ａｍｅｒｉｃａ：ｃｉｖｉｌ　ｗａｒ　ａｎｄ

ｄｏｃｔｏｒ　ｓｔｒａｎｇｅ．ｔｈｅｙ　ａｒｅ　ｗｏｒｔｈ　ｌｏｏｋｉｎｇ　ｆｏｒｗａｒｄ　ｔｏ．　ｔｈａｔｓ　ａｌｌ，ｔｈａｎｋｓ　ｆｏｒ　ｙｏｕｒ　ｌｉｓｔｅｎｉｎｇ．篇二：希腊神话英语演讲

ｐｐｔｈｅｒａｃｌｅｓ

３．ｗｈｅｎ　ｈｅｒａｃｌｅｓ　ｗａｓ　ｓｔｉｌｌ　ａ　ｃｈｉｌｄ，　ｈｅ　ｓｔｕｄｉｅｄ　ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ，　ｍｕｓｉｃ，　ｔｈｅ　ｓｋｉｌｌ　ｏｆ　ｆｉｇｈｔ

ａｎｄ　ｔｈｅ　ｕｓａｇｅ　ｏｆ　ｗｅａｐｏｎｓ　ｆｒｏｍ　ｍａｎｙ　ｈｅｒｏｓ，ｉｎｃｌｕｄｉｎｇ　ｔｈｅ　ｓｏｎ　ｏｆ　ａｐｏｌｌｏ，ｌｉｎｏｓ，ｗｈｏ　ｗａｓ

ｋｉｌｌｅｄ　ｂｙ　ｈｅｒａｃｌｅｓ．ｆｏｒ　ｔｈｉｓ　ｒｅａｓｏｎ，ｈｅｒａｃｌｅｓ　ｗａｓ　ｐｕｎｉｓｈｅｄ　ｔｏ　ｇｒａｚｅ．ｗｈｅｎ　ｈｅ　ｗａｓ　ｏｎｌｙ

ｅｉｇｈｔｅｅｎ　ｈｅ　ｋｉｌｌｅｄ　ａ　ｌｉｏｎ，ｔｈｅ　ｈｅａｄ　ｏｆ　ｗｈｉｃｈ　ｗａｓ　ｍａｄｅ　ｔｏ　ａ　ｈｅｌｍｅｔ，ａｎｄ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　ｒｅｓｔ

ｏｆ　ｈｉｓ　ｌｉｆｅ　ｈｅ　ｗｏｕｌｄ　ｃａｒｒｙ　ｉｔｓ　ｓｋｉｎ．

５．ｏｎｅ　ｄａｙ，　ｈｅｒａｃｌｅｓ　ｗａｓ　ｓｉｔｔｉｎｇ　ａｔ　ａ　ｃｒｏｓｓｒｏａｄｓ　ａｎｄ　ｈｅ　ｓａｗ　ｔｗｏ　ｂｅａｕｔｉｆｕｌ　ｇｉｒｌｓ

ｐａｓｓｉｎｇ，　ｔｈｅ　ｏｎｅ　ｗａｓ　ｔｈｅ　ｅｖｉｌ　ｇｏｄｎｅｓｓ　ａｎｄ　ｔｈｅ　ｏｔｈｅｒ　ｗａｓ　ｔｈｅ　ｖｉｒｔｕｅ　ｇｏｄｎｅｓｓ．　　ｔｈｅ　ｖｉｒｔｕｅ　ｇｏｄｄｅｓｓ　ｓａｉｄ　ｔｏ　ｈｅｒａｃｌｅｓ：ｉｌｌ　ｌｅａｄ　ｙｏｕ　ｔｏ　ａ　ｎａｒｒｏｗ　ａｎｄ　ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ　ｐａｔｈ

ｆｕｌｌ　ｏｆ　ｓｈａｒｐ　ｓｔｏｎｅｓ　ａｎｄ　ｔｈｏｒｎｓ，　ｗｈｉｃｈ　ｗｉｌｌ　ｂｅ　ｃｒｏｓｓｅｄ　ｗｉｔｈ

２５

ｄｉｆｆｉｃｕｌｔｙ，　ｂｕｔ　ｉｎ　ｔｈｅ

ｅｎｄ　ｙｏｕ　ｗｏｕｌｄ　ｗｉｎ　ｔｈｅ　ｌｏｖｅ　ａｎｄ　ｒｅｃｏｇｎｉｔｉｏｎ．　ｈｅｒｃｕｌｅｓ　ｅｖｅｎｔｕａｌｌｙ　ｆｏｌｌｏｗｅｄ　ｔｈｅ　ｐａｔｈ　ｏｆ　ｖｉｒｔｕｅ　ｔｈａｔ　ｇａｖｅ　ｈｉｍ　ｇｌｏｒｙ　ａｎｄ

ｒｅｃｏｇｎｉｔｉｏｎ　ｆｏｒ　ｈｉｓ　ｇｏｏｄ　ｄｅｅｄｓ．　马畅：ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ｍａｎｙ

ｓｔｏｒｉｅｓ　ａｂｏｕｔ　ｈｅｒａｃｌｅｓ．　ｔｈａｎｋｓ　ｔｏ　ｈｉｍ　ｔｈｅ　ｇｏｄｓ　ｄｅｆｅａｔｅｄ　ｔｈｅ

ｇｉａｎｔｓ，　ｓｉｎｃｅ　ｔｈｅｙ　ｃｏｕｌｄ　ｏｎｌｙ　ｂｅａｔ　ｔｈｅｍ　ｉｆ　ａ　ｍｏｒｔａｌ　ｗｏｕｌｄ　ｆｉｇｈｔ　ｗｉｔｈ　ｔｈｅｍ．　ａｓ　ａ　ｙｏｕｔｈ

ｈｅ　ｄｅｆｅａｔｅｄ　ｔｈｅ　ｅｎｅｍｉｅｓ　ｏｆ　ｔｈｅｂｅｓ，　ａｎｄ　ａｓ　ａ　ｒｅｗａｒｄ，ｈｅ　ｍａｒｒｉｅｄ　ｔｈｅ　ｐｒｉｎｃｅｓｓ　ｏｆ

ｔｈｅｂｅｓ　，ｍｅｇａｒａ，　ｗｈｏ　ｂｏｒｎ　ｔｈｒｅｅ　ｂａｂｉｅｓ　ｆｏｒ　ｈｉｍ．ｂｕｔ　ｈｅｒａ　ｍａｄｅ　ｔｈｅ　ｈｅｒｏ　ｉｎｓａｎｅ　ｆｏｒ　ａ

ｗｈｉｌｅ，　ｗｈｉｃｈ　ｍａｄｅ　ｈｉｍ　ｍｕｒｄｅｒ　ｈｉｓ　ｃｈｉｌｄｒｅｎ．　　ｔｈｅ　ｆｉｒｓｔ　ｌａｂｏｕｒ　ｗａｓ　ｔｏ　ｋｉｌｌ　ｔｈｅ　ｎｅｍｅａｎ　ｌｉｏｎ，　ｗｈｉｃｈ　ｈｅ　ｄｉｄ　ｗｉｔｈ　ｈｉｓ　ｂａｒｅ　ｈａｎｄｓ．

ｔｈｉｓ　ｆｒｉｇｈｔｅｎｅｄ　ｔｈｅ　ｋｉｎｇ　ｓｏ　ｍｕｃｈ　ｔｈａｔ　ｈｅ　ｗｏｕｌｄ　ｎｏｔ　ｌｅｔ　ｈｅｒａｃｌｅｓ　ｉｎｓｉｄｅ　ｍｙｃｅｎａｅ　ｗａｌｌｓ，

ｔｈｅ　ｈｅｒｏ　ｈａｄ　ｔｏ　ｓｈｏｗ　ｈｉｓ　ｔｒｏｐｈｙ　ｏｕｔｓｉｄｅ　ｔｈｅ　ｗａｌｌｓ．ｔｈｅ　ｓｅｃｏｎｄ　ｌａｂｏｕｒ　ｗａｓ　ｔｏ　ｆｉｇｈｔ　ｔｈｅ　ｈｙｄｒａ，　ａｎ　ｉｍｍｏｒｔａｌ　ｍｏｎｓｔｅｒ　ｗｉｔｈ　ｎｉｎｅ　ｈｅａｄｓ．

ｉｆ　ａ　ｈｅａｄ　ｗａｓ　ｃｕｔ　ｏｆｆ，　ｔｗｏ　ｎｅｗ　ｗｏｕｌｄ　ｇｒｏｗ　ｏｕｔ　ｉｎ　ｉｔｓ　ｐｌａｃｅ．　ｈｅｒａｃｌｅｓ　ｄｅｆｅａｔｅｄ　ｔｈｅ

２６

ｈｙｄｒａ　ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｈｅｌｐ　ｏｆ　ｈｉｓ　ｆｒｉｅｎｄ　ｉｏｌａｕｓ．　ｅａｃｈ　ｔｉｍｅ　ａ　ｈｅａｄ　ｗｏｕｌｄ　ｂｅ　ｃｕｔ　ｏｆｆ，　ｉｏｌａｕｓ

ｂｕｒｎｔ　ｔｈｅ　ｎｅｃｋ　ｗｉｔｈ　ｆｉｒｅ，　ａｎｄ　ｓｏ　ｎｏ　ｎｅｗ　ｈｅａｄｓ　ｃｏｕｌｄ　ｇｒｏｗ　ｏｕｔ．　ｗｈｅｎ　ａｌｌ　ｔｈｅ　ｈｅａｄｓ　ｗｅｒｅ

ｏｆｆ　ｔｈｅｙ　ｂｕｒｉｅｄ　ｔｈｅ　ｍｏｎｓｔｅｒ　ｕｎｄｅｒ　ａ　ｐｉｌｅ　ｏｆ　ｓｔｏｎｅｓ．　ｈｅｒａｃｌｅｓ　ｄｉｐｐｅｄ　ｈｉｓ　ａｒｒｏｗｓ　ｉｎ

ｔｈｅ　ｈｙｄｒａｓ　ｂｌｏｏｄ，　ｍａｋｉｎｇ　ｔｈｅｍ　ｌｅｔｈａｌ．　ｔｈｅ　ｔｈｉｒｄ　ｌａｂｏｕｒ　ｗａｓ　ｔｈｅ　ｃａｐｔｕｒｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｔｈｅ　ｄｅｅｒ　ｏｆ　ｋｙｒｅｎｉａ，　ｗｈｉｃｈ　ｈａｄ　ｆｅｅｔ　ｏｆ

ｂｒａｓｓ　ａｎｄ　ｈｏｒｎｓ　ｏｆ　ｇｏｌｄ，　ｈｅ　ｃｈａｓｅｄ　ｉｔ　ｆｏｒ　ａ　ｗｈｏｌｅ　ｙｅａｒ　ａｎｄ　ｂｒｏｕｇｈｔ　ｉｔ　ａｌｉｖｅ　ｔｏ

ｅｕｒｙｓｔｈｅｕｓ　ｉｎ　ｍｙｃｅｎａｅ．　ｔｈｅ　ｆｏｕｒｔｈ　ｌａｂｏｕｒ　ｗａｓ　ｔｈｅ　ｃａｐｔｕｒｅ　ｏｆ　ａ　ｔｅｒｒｉｂｌｅ　ｗｉｌｄ　ｂｏａｒ　ｗｈｉｃｈ　ｌｉｖｅｄ　ｏｎ　ｔｈｅ

ｍｏｕｎｔａｉｎ　ｅｒｙｍａｎｔｈｏｓ　ｉｎ　ｎｏｒｔｈ　ａｒｃａｄｉａ．　ｔｈｅ　ｆｉｆｔｈ　ｌａｂｏｕｒ　ｗａｓ　ｔｏ　ｃｌｅａｎ　ｋｉｎｇ　ａｕｇｅｉａｓ　ｓｔａｂｌｅ　ｉｎ　ｅｌｉａ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｐｅｌｏｐｏｎｎｅｓｅ．

ｔｈｅ　ｓｔａｂｌｅ　ｗａｓ　ｈｕｇｅ　ａｎｄ　ｆｕｌｌ　ｏｆ　ｄｕｎｇ，　ａｎｄ　ｈｅｒａｃｌｅｓ　ｃｌｅａｎｅｄ　ｉｔ　ｂｙ　ｌｅａｄｉｎｇ　ｔｗｏ　ｒｉｖｅｒｓ

ｉｎｔｏ　ｉｔ．

ｔｈｅ　ｓｉｘｔｈ　ｌａｂｏｕｒ　ｗａｓ　ｔｏ　ｋｉｌｌ　ｔｈｅ　ｍｏｎｓｔｅｒ　ｂｉｒｄｓ　ａｔ　ｓｔｙｍｐｈａｌｏｓ　（ｓｔｙｍｐｈａｌｉａ）　ｉｎ　ｎｏｒｔｈ

ａｒｃａｄｉａ，　ｗｈｉｃｈ　ｈｅ　ｄｉｄ　ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｈｅｌｐ　ｏｆ　ａｔｈｅｎａ．　舒天泽：ｔｈｅ

ｓｅｖｅｎｔｈ　ｌａｂｏｕｒ　ｗａｓ　ｔｏ　ｃａｐｔｕｒｅ　ｔｈｅ　ｃｒｅｔａｎ　ｂｕｌｌ，　ｗｈｉｃｈ　ｅｉｔｈｅｒ　ｗａｓ　ｔｈｅ

２７

ｆａｔｈｅｒ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｍｉｎｏｔａｕｒ　ｏｒ　ｔｈｅ　ｂｕｌｌ　ｔｈａｔ　ｈａｄ　ｔａｋｅｎ　ｅｕｒｏｐａ　ｏｎ　ｉｔｓ　ｂａｃｋ．　ｈｅｒａｃｌｅｓ　ｂｒｏｕｇｈｔ

ｉｔ　ｔｏ　ｍｙｃｅｎａｅ，　ｂｕｔ　ｌｅｔ　ｉｔ　ｇｏ，　ａｎｄ　ｉｔ　ｗａｎｄｅｒｅｄ　ｏｆｆ　ｔｏ　ａｔｔｉｃａ　ｗｈｅｒｅ　ｔｈｅｓｅｕｓ　ｌａｔｅｒ　ｈａｄ

ｔｏ　ｆｉｇｈｔ　ｉｔ．

ｔｈｅ　ｅｉｇｈｔ　ｌａｂｏｕｒ　ｗａｓ　ｔｏ　ｃａｐｔｕｒｅ　ｋｉｎｇ　ｄｉｏｍｅｄｅｓ　ｏｆ　ｔｒａｃｅｓ　ｍａｎ　ｅａｔｉｎｇ　ｈｏｒｓｅｓ．

ｈｅｒａｃｌｅｓ　ｋｉｌｌｅｄ　ｔｈｅ　ｋｉｎｇ　ａｎｄ　ｃａｐｔｕｒｅｄ　ｔｈｅ　ｈｏｒｓｅｓ，　ａｎｄ　ｆｏｕｎｄｅｄ　ｔｈｅ　ｃｉｔｙ　ａｂｄｅｒａ．　　ｔｈｅ　ｎｉｎｔｈ　ｌａｂｏｕｒ　ｗａｓ　ｔｏ　ｇｅｔ　ｔｈｅ　ｇｉｒｄｌｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　ａｍａｚｏｎ　ｑｕｅｅｎ　ｈｉｐｐｏｌｙｔｅ．　ｈｅ　ｅｉｔｈｅｒ

ｄｅｆｅａｔｅｄ　ｈｅｒ　ｏｒ　ｓｈｅ　ｇａｖｅ　ｉｔ　ｔｏ　ｈｉｍ　ｗｉｌｌｉｎｇｌｙ．　　ｔｈｅ　ｔｅｎｔｈ　ｌａｂｏｕｒ　ｗａｓ　ｔｏ　ｂｒｉｎｇ　ｂａｃｋ　ｔｈｅ　ｈｅｒｄ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｇｉａｎｔ　ｅｕｒｙｔｉｏｎ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｉｓｌａｎｄ

ｅｒｙｔｈｅｉａ．　ｏｎ　ｈｉｓ　ｗａｙ　ｔｏ　ｔｈｉｓ　ｗｅｓｔｅｒｎ　ｐｌａｃｅ　ｂｙ　ｏｃｅａｎｏｓ，　ｈｅ　ｍａｄｅ　ａ　ｐａｓｓａｇｅ　ｔｈｒｏｕｇｈ　ｔｈｅ

ａｔｌａｓ　ｍｏｕｎｔａｉｎｓ，　ｓｅｔｔｉｎｇ　ｕｐ　ｔｈｅ　ｐｉｌｌａｒｓ　ｏｆ　ｈｅｒａｃｌｅｓ　－　ｔｏｄａｙｓ　ｇｉｂｒａｌｔａｒ．　ｈｅ　ｍａｄｅ　ｉｔ

ｔｏ　ｔｈｅ　ｉｓｌａｎｄ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｃｕｐ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｓｕｎｇｏｄ，　ａｎｄ　ｋｉｌｌｅｄ　ｅｕｒｙｔｉｏｎ　ａｎｄ　ｈｉｓ　ｄｏｇ　ｏｒｔｈｒｏｓ．　ｔｈｅ

ｈｅｒｄ　ｈｅ　ｂｒｏｕｇｈｔ　ｗｉｔｈ　ｈｉｍ　ｂａｃｋ　ｔｏ　ｇｒｅｅｃｅ．　ｔｈｅ　ｅｌｅｖｅｎｔｈ　ｌａｂｏｕｒ　ｗａｓ　ｔｏ　ｂｒｉｎｇ　ｂａｃｋ　ｔｈｅ　ｇｏｌｄｅｎ　ａｐｐｌｅｓ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｈｅｓｐｅｒｉｄｅｓ．

ａｃｃｏｒｄｉｎｇ　ｔｏ　ｏｎｅ　ｖｅｒｓｉｏｎ　ｈｅ　ｋｉｌｌｅｄ　ｔｈｅ　ｄｒａｇｏｎ　ｔｈａｔ

２８

ｇｕａｒｄｅｄ　ｔｈｅ　ａｐｐｌｅｓ　ａｎｄ　ｔｏｏｋ　ｔｈｅｍ．

ａｃｃｏｒｄｉｎｇ　ｔｏ　ａｎｏｔｈｅｒ　ｈｅ　ｔ　ｔｏ　ａｔｌａｓ，　ｔｈｅ　ｆａｔｈｅｒ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｈｅｓｐｅｒｉｄｅｓ．　ｈｅｒａｃｌｅｓ　ｔｏｏｋ

ｔｈｅ　ｓｋｙ　ｏｎ　ｈｉｓ　ｓｈｏｕｌｄｅｒｓ　ｗｈｉｌｅ　ａｔｌａｓ　ｔ　ｔｏ　ｇｅｔ　ｔｈｅ　ａｐｐｌｅｓ，　ｂｕｔ　ｗｈｅｎ　ｈｅ　ｒｅｔｕｒｎｅｄ

ｈｅ　ｄｉｄ　ｎｏｔ　ｗａｎｔ　ｔｏ　ｔａｋｅ　ｏｖｅｒ　ｔｈｅ　ｂｕｒｄｅｎ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｓｋｙ　ａｇａｉｎ．　ｈｅｒａｃｌｅｓ　ｔｈｅｎ　ｔｏｌｄ　ｈｉｍ　ｔｏ

ｈｏｌｄ　ｔｈｅ　ｓｋｙ　ｏｎｌｙ　ｆｏｒ　ａ　ｓｈｏｒｔ　ｍｏｍｅｎｔ　ｗｈｉｌｅ　ｈｅ　ｐｕｔ　ａ　ｐｉｌｌｏｗ　ｏｎ　ｈｉｓ　ｓｈｏｕｌｄｅｒｓ，　ａｎｄ　ｓｏ

ｔｒｉｃｋｅｄ　ａｔｌａｓ　ｉｎｔｏ　ｔａｋｉｎｇ　ｈｉｓ　ｐｏｓｉｔｉｏｎ　ａｇａｉｎ．　　ｔｈｅ　ｔｗｅｌｆｔｈ，　ａｎｄ　ｆｉｎａｌ，　ｌａｂｏｕｒ　ｗａｓ　ｔｏ　ｂｒｉｎｇ　ｂａｃｋ　ｔｈｅ　ｔｈｒｅｅ　ｈｅａｄｅｄ　ｄｏｇ　ｃｅｒｂｅｒｕｓ，

ｗｈｉｃｈ　ｇｕａｒｄｅｄ　ｈａｄｅｓ，　ｗｈｉｃｈ　ｈｅ　ｄｉｄ．　ｃｅｒｂｅｒｕｓ　ｗａｓ　ｓｏｎ　ｏｆ　ｔｙｐｈｏｎ　ａｎｄ　ｅｃｈｉｄｎａ，　ｗｈｏ　ｈａｄ

ｂｒｏｔｈｅｒｓ　ｔｈｅ　ｔｗｏ　ｈｅａｄｅｄ　ｏｒｔｈｒｕｓ，　ｔｈｅ　ｄｏｇ　ｏｆ　ｇｅｒｙｏｎ　ａｎｄ　ｔｈｅ　ｈｙｄｒａ．ａｆｔｅｒ　ｔｈｅｓｅ　ｌａｂｏｕｒｓ　ｈｅｒａｃｌｅｓ　ｈａｄ　ｍａｄｅ　ｈｉｓ　ｐｅｎａｎｃｅ，　ａｎｄ　ｈｅ　ｍａｒｒｉｅｄ　ｄｅｉａｎｅｉｒａ，　ｗｈｏｓｅ

ｆａｔｈｅｒ　ｗａｓ　ｐｏｓｅｉｄｏｎｓ　ｓｏｎ　ａｎｔａｅｕｓ．　　ｗｈｅｎ　ｈｅｒａｃｌｅｓ　ｋｉｌｌｅｄ　ｔｈｅ　ｃｅｎｔａｕｒ　ｎｅｓｓｕｓ　ｆｏｒ　ａｔｔａｃｋｉｎｇ　ｈｉｓ　ｗｉｆｅ，　ｔｈｅ　ｄｙｉｎｇ　ｃｅｎｔａｕｒ

ｔｏｌｄ　ｄｅｉａｎｅｉｒａ　ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ　ｔｈａｔ　ｗｏｕｌｄ　ｃａｕｓｅ　ｈｅｒａｃｌｅｓ｀ｓ　ｄｅａｔｈ　ｌｉｋｅ　ｔｈａｔ，ｙｏｕ　ｍｉｇｈｔ　ｓａｖｅ

ｓｏｍｅ　ｏｆ　ｍｙ　ｂｌｏｏｄ　ａｎｄ　ｄｉｐ　ａ　ｔｕｎｉｃ　ｉｎ　ｉｔ．　ｉｆ　ｙｏｕ　ｅｖｅｒ　ｎｅｅｄｅｄ

２９

ｔｏ　ｓｅｃｕｒｅ　ｈｅｒａｃｌｅｓｓ　ｌｏｖｅ，ａｌｌ

ｙｏｕ　ｈａｄ　ｔｏ　ｄｏ　ｗａｓ　ｔｏ　ｍａｋｅ　ｈｉｍ　ｗｅａｒ　ｔｈｅ　ｔｕｎｉｃ．ｗｈｅｎ　ｈｅｒａｃｌｅｓ　ｌａｔｅｒ　ｗｏｒｅ　ｉｔ　ｔｈｅ　ｃｅｎｔａｕｒｓ

ｂｌｏｏｄ　ｔｕｒｎｅｄ　ｏｕｔ　ｔｏ　ｂｅ　ｐｏｉｓｏｎ，　ａｎｄ　ｈｅ　ｃｏｕｌｄ　ｎｏｔ　ｇｅｔ　ｉｔ　ｏｆｆ，

ｓｌｏｗｌｙ　ｐｏｉｓｏｎｉｎｇ　ｈｉｍ　ｔｏ

ｄｅａｔｈ　ａｎｄ　ｃａｕｓｉｎｇ　ｈｉｍ　ｇｒｅａｔ　ｐａｉｎ．　　ｈｅｒａｃｌｅｓ　ｔｈｅｎ　ｃｌｉｍｂｅｄ

ｔｈｅ　ｆｕｎｅｒａｌ　ｐｙｒｅ　ａｎｄ　ｗａｓ　ｄｅｉｆｉｅｄ，　ｍａｒｒｙｉｎｇ　ｈｅｂｅ　ｏｎ　ｍｔ．

ｏｌｙｍｐｕｓ，ａｎｄ　ｈｅ　ｂｅｃａｍｅ　ｔｈｅ　ｈｅｒｃｕｌｅｓ．篇三：光棍节演讲稿

同学们

上个星期想必大家不管是谁都过了这个光棍节吧，１１．１１

号，可能在座有的　　已经不是光棍了，可能还有很大一部分

还在努力脱光，今年的光棍节好像是无　　处不在，不管是平

常生活中的还是网络上的，仿佛这个近些年兴起的节日已经

融入我们的生活中一样，在那一天，大家讨论的话题几乎离

不光棍节。　　这个最先在９０年代的江苏南京各大高校兴起

光棍节，之所以叫光棍节，是　　因为这一天的日子有着象征

性的四个长的像棍子一样的１，大学生毕业了，把这个传统

带到了社会上，光棍节就这样成了时尚青年们的一个特殊节

日，　到了这一天有

的人喝闷酒，有的人则是表决心，有的人成群结队的参加

给种活动，淘宝的双十一，让着一天变成了我们这些光棍的

购物节了，　　提到淘宝，我想一定不能忘记一个人你们知道

３０

是谁嘛，

对　，那就是马云，

１９９９年９月１０日（国际总部）、２０００年９月９日（中国总部）中国最大和世界第二大网络公司在十年前如果拿五十万给你你会做什么，　那么我告诉你马云当是拿了买房子的五十万创办了阿里巴巴，现如今已经是中　　国最大的网络公司了．当时就有着长远眼观的他就已经领先了人家一步，现在他　又和我们生活联系起来　　把　我们现在一年一度的光棍节又联系在一起，仅仅在　双十一这一天淘宝成交额就达到１９１亿，这已经打破了网购零售记录了，我不　　的不说这是个奇迹，我们在这，我也做了一个小调查　在我的朋友中随便问了问　大部分花的钱在５百左右，更多的则是选择没有买，不比去年什么便宜买什　么，在这买的人中大家也不会花冤枉钱，都选择了自己需要的东西当我们现在在坐在这里的时候，有没有想过为什么淘宝会这么逆天，为什么马　　云就可以让阿里巴巴这么成功，首先，广告营销渠道已经在发生着革命性的变化了，传统的广告传媒正经受着新媒体兴

起

的冲击。作为第五媒体的数字标牌快速跻身于全球主流广告传媒，并以迅捷的变革与社

交

媒体、智能手机等移动设备联动、融合，成长为全球广告

３１

传媒新贵，被全球品牌广告商

竞

相追逐。　　在“双十一”之前，也就是１１月１０日下午，阿里巴巴集团董事局主席马云在接受央　　双十一”并不是一场电商大战，而是新商业模式与传统商业模式之间的大战。马云先生还说，“双十一”　“让所有

制造业贸易商们知道，今天形势变了。”　视采访时表示，即将到来的天猫“　　形势变了

马云认为，以电商为代表的新商业生态系统对于传统商业生态系统将会开展一次革命性

的颠覆，“就像狮子吃掉森林里的羊，这是生态的规律，游戏已经开始，就像电话机、传真机

会取代大批信件一样，这是必然趋势。新经济模式已经有点狮子的味道。”营销渠道也变

了

马云说以电商为代表的新商业生态系统对于传统商业生态系统将会开展一次革命性的颠

覆。首先，广告营销渠道已经在发生着革命性的变化了，传统的广告传媒正经受着新媒体兴

起的冲击。作为第五媒体的数字标牌快速跻身于全球主流广告传媒，并以迅捷的变革与社交

媒体、智能手机等移动设备联动、融合，成长为全球广告

３２

传媒新贵，被全球品牌广告商竞相

追逐。

户，又是线上购物的直接进入窗口。数字标牌对广告营销的影响力还在于其具有打动顾

客的能力，传递的促销信息旨在影响顾客的最终购买决策。　１９１亿的销售神迹创造了电商促销的历史记录，也酝酿着一场大的变革。未来随着商业

生态的变革，作为服务广告营销的传播载体，数字标牌也将迎来新的变革，更加凸显其传媒

价值。

３３

作文四：《关于艺术的英语演讲》6000字

什么是艺术：

ｗｈａｔ　ｉｓ　ａｒｔ？

艺术是什么？也许有许多人会回答：艺术是音乐、美术等等。但我的回答却很简单，艺术是一种美。艺术通常总是十分高雅而不可及的，其实它可以是一首歌、一次展览、一段经历??有艺术的生活就有欢乐，就有美。作为一个初出茅庐的学生要谈艺术，似乎有点过于高调，但鉴于自己对于艺术的热爱不免在这里扯谈一番。艺术，在我们９０后的眼中到底是什么？

ｗｈａｔ　ｉｓ　ａｒｔ？　ｍａｙｂｅ　ｍｏｓｔ　ｐｅｏｐｌｅ　ｗｉｌｌ　ｓａｙ：　ａｒｔ，　ｉｓ　ｍｕｓｉｃ，　ｐａｉｎｔｉｎｇ　ａｎｄ　ｓｏ　ｏｎ．　ｂｕｔ　ｍｙ　ａｎｓｗｅｒ　ｉｓ　ｖｅｒｙ　ｓｉｍｐｌｅ，　ａｒｔ　ｉｓ　ａ　ｋｉｎｄ　ｏｆ　ｂｅａｕｔｙ．　ａｒｔ　ｉｓ　ｕｓｕａｌｌｙ　ｖｅｒｙ　ｅｌｅｇａｎｔ　ａｎｄ　ｕｅａｃｈａｂｌｅ，　ｉｎ　ｆａｃｔ　ｉｔ　ｃａｎ　ｂｅ　ａ　ｓｏｎｇ，　ａ　ｓｈｏｗ，　ａｎ　ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ．．．．．．ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ａｒｔｉｓｔｉｃ　ｌｉｆｅ，ｔｈｅｒｅ　ｉｓ　ｊｏｙ，　ｔｈｅｒｅ　ｉｓ　ｂｅａｕｔｙ．　ａｓ　ａ　ｆｌｅｄｇｌｉｎｇ　ｓｔｕｄｅｎｔ，ｉｔ　ｓｅｅｍｓ　ｔｏ　ｂｅ　ａ　ｌｉｔｔｌｅ　ｔｏｏ　ｈｉｇｈ－ｐｒｏｆｉｌｅ　ｔｏ　ｔａｌｋ　ａｂｏｕｔ　ａｒｔ，　ｂｕｔ　ｉｎ　ｖｉｅｗ　ｏｆ　ｍｙ　ｌｏｖｅ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　ａｒｔｓ　ｌｅａｄｓ　ｍｅ　ｔｏ　ｔａｌｋ　ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ　ｏｆ　ａｒｔ　ｈｅｒｅ．　ｗｈａｔ　ｉｓ　ａｒｔ　ｉｎ　ｏｕｒ　ｐｏｓｔ　９０ｓ　ｅｙｅｓ？

从中学到大学再到现在的研究生，就我而言学习艺术已经有了一段时日，艺术的一些观念也已经开始有一点点萌芽，但是现在莫名的有些迷茫。我不知道在金钱横冲直转的冲刷下，真正的艺术到底还剩下几成。前一段时间，到一些画室客串了一下。被颜料和碳灰侵染的白墙上贴满了所谓的好画，临近艺考的他们似乎信心百倍。和他们交谈一番后，心中不免有些失落。偌大的潇湘竟是些生产机器的工厂，教育模式完全以考试为目的，看到此景，怎能不让人哀叹神伤。忆想当年，我们湘楚大地盛产文人骚客，不乏一些文艺风范，而现在在他们眼中艺术竟成了应考落地的康庄大道，艺术修养和思维完全被抛掷脑后。这简直是对艺术的一种亵渎。假若不是真心热爱这门学问，又何必学人用此媚雅。艺术本应当是有内心的意念而画，而不是单纯的为了画画而画，艺术本生就是让人在其中享受的过程，并非让艺术来牵着你的鼻子走，那样你只是媚雅途中的一个渺小的奴隶。艺术应当你自己才是主体，要为自己而画。真正的高手能够与每一个观赏者进行心灵交流。

我跟艺术的关系：ｍｙ　ｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐ　ｗｉｔｈ　ａｒｔ：

从高中起就在和艺术打交道，现在我想谈谈我跟艺术的关系，艺术，我不知道它这两个字的背后藏着什么样的魔力，以至于我从小对它充满了憧憬。在懵懂时分，我就羡慕那些从事艺术方面的人们，因为从他们的行为举止和谈吐装饰中我发现了生活原来可以不用这么矜持。尽情地张扬自己的个性才是畅快淋漓的生活方式。当我在中学踏入艺术的大门之时，班上的同学都用羡慕的眼光把我叫做艺术生。在他们的瞳孔里，似乎艺术生的艺术天赋都比他们好，他们都想从每一个学画的人那讨几张画来，幻想这以后他们出名后这画可以顿时使自己价值倍增。现在想来这是多么的幼稚好笑。而艺术生在老师眼里好像都是些不羁的学子。成绩不好了便想去寻找这种“旁门左道”。我的入门艺术就是在这样的环境中开始的。就这样一步一步的走到了研究生阶段，有人说一个艺术生科研是为了什么，又有人会问，女孩子上那么久的学、读那么多的书，最终不还是要回一座平凡的城，打一份平凡的工，嫁作人妇，洗衣煮饭，相夫教子，何苦折腾？我想，我们的坚持是为了，就算最终跌入繁琐，洗尽铅华，同样的工作，却有不一样的心境，同样的家庭，却有不一样的情调，同样的后代，却有不一样的素养。

ｓｉｎｃｅ　ｈｉｇｈ　ｓｃｈｏｏｌ　ｉ　ｂｅｇｉｎ　ｔｏ　ｒｅｃｅｉｖｅｄ　ｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌ　ｔｒａｉｎｉｎｇ　ｉｎ　ａｒｔ．　ｎｏｗ　ｉ　ｗａｎｔ　ｔｏ　ｓａｙ　ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ　ｏｆ　ｍｙ　ｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐ　ｗｉｔｈ　ａｒｔ．　ｉ　ｄｏｎｔ　ｋｎｏｗ　ｗｈａｔ　ｋｉｎｄ　ｏｆ　ｍａｇｉｃ　ｂｅｈｉｎｄ　ａｒｔ，　ｍａｄｅ　ｍｅ　ｆｕｌｌ　ｏｆ　ｌｏｎｇｉｎｇ　ｓｉｎｃｅ　ｉ　ｗａｓ　ａ　ｋｉｄ．ｉ　ａｄｍｉｒｅ　ｔｈｏｓｅ　ｐｅｏｐｌｅ　ｗｈｏ　ｅｎｇａｇｅｄ　ｉｎ　ａｒｔ，　ｂｅｃａｕｓｅ　ｆｒｏｍ　ｔｈｅｉｒ　ｍａｎｎｅｒｓ　ａｎｄ　ｃｏｎｖｅｒｓａｔｉｏｎ　ｉ　ｆｅｌｌ　ｌｉｆｅ　ｃａｎ　ｎｏｔ　ｂｅ　ｓｏ　ｒｅｓｔｒａｉｎｅｄ．　ｔｈｅ　ｍｏｓｔ　ｃａｒｅｆｒｅｅ　ｌｉｆｅｓｔｙｌｅ　ｉｓ　ｔｏ　ｅｎｊｏｙ　ｔｈｅ　ｐｕｂｌｉｃｉｔｙ　ｏｆ　ｔｈｅｉｒ

ｐｅｒｓｏｎａｌｉｔｙ　ｆｒｅｅｌｙ．　ｗｈｅｎｉ　ｅｎｔｅｒｅｄ　ｔｈｅ　ｇａｔｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　ａｒｔ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｍｉｄｄｌｅ　ｓｃｈｏｏｌ，　ｍｙ

ｃｌａｓｓｍａｔｅｓ　ｃａｌｌｅｄ　ｍｅ　“ａｒｔ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ”ｗｉｔｈ　ｅｎｖｙ．　ｉｎ　ｔｈｅｉｒ　ｅｙｅｓ　ｔｈａｔ　ｓｅｅｍｓ　ｔｏ　ｂｅ　ｔｈｅ　ａｒｔ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ’　ｔａｌｅｎｔ　ａｒｅ　ｂｅｔｔｅｒ　ｔｈａｎ

我的专业方向是视觉传达，我想能在我手下创作出好的设计，能让我于艺术拉的更近，我的理想是当一名平面设计师除了课堂学习外，平时要更多时间自学平面设计，文学素养，美学思维，尤其要把几个主要的平面设计软件弄精通。我要开始有意识地培养自己的创意能力，看有关创意思维的书、学习优秀的平面设计作品，更重要的是我开始从生活中寻找灵感：每做一件事时，我都会联想到是否可以用到我的创作中去。国内平面设计的整体水平不高，我觉得自己

还需要更扎实的学习、接触国际水准的平面设计，我要学习国好的作品、好的思想方能获得更大的成功。　中外结合是关键。国外的平面设计很发达，因此一定要充分学习他们的技巧，尤其是创意。同时，也不能盲目照搬和模仿，而是要在学习的基础上融会中国的传统文化所以，在中国，最好的作品一定是具有中国传统文化的底蕴。　我知道，苦练内功是第一，好的平面设计师需要的是综合的素质，绘画以及会使用电脑软件只是最基础的技能。因此想成为一名优秀的平面设计师，一定要有不断学习的习惯，要有追求创新的原动力。内功还没练到家就追求经济利益和社会影响最多昙花一现，难以取得真正的成就。　以前我总觉得任何事情都可以靠后天的努力来弥补，但现在不得不承认天分其实十分重要。好的设计师不仅需要有想法、有创意，还要有高度的概括、总结能力及抽象思维能力，可以迅速归纳出问题的本质。这些不是通过短期的训练可以做到的。　有天分：思维活跃、在交流中经常迸出思想的火花，有很多好的ｉｄｅａ，时常记录自己的灵感。

没有人说努力就会成功，但总有人说：不努力就会平凡。　我想，大概努力没有什么了不起，努力是正常的生活状态。许多努力的终点，就是好好地——平凡。也许，大多努力，不过是帮助我们把平凡的日子，过得稍微顺畅舒心一点。让我们，做个更好的——普通人。这几年在与艺术的接触中，从中学，大学，在到研究生，我并没有成为什么“艺术大师”也并没有对人生对生活有着什么样的独特见解，我只是想让自己坚持当初拿起画笔那一刻心中的梦想，让我今后的人生有所追求，追求一种艺术的生活。我爱艺术，这话说起来冠冕堂皇，却是发自我内心的真实想法，因为艺术我能成为一名研究生，也是因为艺术我能与他人拥有不一样的生活，也是因为艺术，我认识了一群好朋友，他们与我有

着相似的生活，经历，追求，这就使得我们有更多的话题可以聊，使得我们有了更深厚的友谊！

艺术给了我一段不一样的人生，感谢艺术！

ａｒｔ　ｈａｓ　ｇｉｖｅｎ　ｍｅ　ａ　ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ　ｌｉｆｅ，　ｔｈａｎｋｓ　ｔｏ　ａｒｔ！篇二：外国语学院－《英语演讲艺术》教学大纲２０１３－８－２４

《英语演讲艺术》教学大纲

大纲说明

课程代码：　　总学时：３２　学时（讲课　　１８　学时，实验　１４　学时）　总学分：２　学分　课程类别：艺术类　适用专业：全校所有学生

预修要求：具备较好的英语书面和口头表达能力

课程的性质、目的、任务：本课程向学生传授英语演讲的基本知识和演讲稿撰写技巧，通过对著名经典演讲词的学习鉴赏，了解英语演讲的目的、功能和修辞手段，通过对现代名人演讲词的赏析，了解当代演讲词的结构、风格和修辞特征；通过学习赏析和演讲实践，提高学生撰写演讲稿和进行即兴演讲的能力。目的是为了让学生了解英语演讲技巧及其发展的历史；从理论上与实践上提高学生在公共场合的英语演讲能力，使他们能够富有逻辑地、说服力地、艺术性地、策略性地、感人地、幽默地、流利地表达自己的观点，成功地说服听众；学会演讲稿的写作方法；学会利用现代技术进行演讲；通过分析中外名家的演讲，让学生了

解演讲中的中西文化差异。

课程教学的基本要求：１．知识要求：了解：通过本课程学习，初步掌握英语正式演讲和即兴口头演讲的基本知识。熟悉：经典和功能性演讲材料，欧美英语文化特色，中西文化差异及其产生的根源。掌握：正式演讲和即兴演讲的基本要求。２．能力要求：简单运用：进一步提高学生组织思想和口头表达能力。熟练运用：凭借个人现有的英语基础，通过本课程实践，提高进行得体的功能性即兴演讲的能力。

大纲的使用说明：英语演讲是一门理论与实践相结合的课程，教学过程既要注意理论知识的传授，更要注意实践技巧的培养与训练。

要求每次课，在简要讲解相关知识，介绍经典名篇的基础上，要有相当的时间用于演讲实践。要通过课程考核机制，激励学生通过实践来掌握演讲技能。

大纲正文

第一章演讲基本知识介绍　　学时：３学时

了解－－－西方演讲的历史传统和现代发展；演讲八要素　赏析－－经典演讲录音欣赏ｋｅｎｎｅｄｙ’ｓ　ｉｎａｕｇｕｒａｌ　ａｄｄｒｅｓｓ　掌握－－－演讲八要素　重点：演讲八要素　难点：演讲八要素

第二章　　英语演讲中的语音语调　学时：　３学时　了解－－－　英语演讲中因场景、话题、感情变化条件下，各种语音和语调的运用；演讲强

调的语音、语调表现手法

赏析－－－　听各种著名演讲录音或者视频片段，体会语音、语调的变化　掌握－－－　各种不同语音、语调的表现手法　重点：语音、语调手法在演讲中的运用　难点：语音、语调手法在演讲中的运用

第三章　　说明性演讲　学时：３学时　了解－－－思维模式与说明性演讲；　　赏析－－－成功或者著名说明性演讲范例；　掌握－－－说明性即兴演讲实践　重点：说明性即兴演讲实践　难点：说明性即兴演讲实践

第四章　　辩论性演讲　　学时：３学时　了解－－－辩论性演讲的特点及常用技巧；　　赏析－－－著名或者成功辩论性演讲；　掌握－－－辩论性演讲技巧　　重点：辩论性演讲的实践　难点：辩论性演讲的实践

第六章　　实用性演讲　（１）：　礼仪性演讲　　学时：３学时　了解－－－各类礼仪性演讲的功用与措辞结构特点；各类礼仪性演讲的功用与措辞结构特点；赏析—经典礼仪演讲词　掌握－－－礼仪性即兴演讲实践　重点：礼仪性即兴演讲实践　难点：礼仪性即兴演讲实践

第七章　　实用性演讲　（２）：求职面试演讲　学时：３学时　了解－－－在模拟情景下，对面试常见话题如何进行即兴陈述；　　赏析－－－　成功的求职演讲反例；

掌握－－－面试常见话题进行即兴陈述的技巧

重点：在模拟情景下，对面试常见话题如何进行即兴陈述　难点：面试常见话题进行即兴陈述的技巧

第八章　　综合训练　学时：６学时　　重点：学生选择一个话题，在课堂上作３－５分钟有准备的演讲。老师将根据内容，语

言，表现力等来评价演讲。根据实际情况，老师可以进行点评。

考核方式与要求：学生考试成绩由两部分组成，即平时成绩和期末考试成绩。平时成绩占总成绩的３０％，根据学生的出勤率、听课态度、课堂提问、回答问题、作业完成数量和质量而定；期末考试成绩占总成绩的７０％。主要以口语考试的形式，重点考核学生的英语语应用能力。在英语演讲课程的后期阶段，可以根据学生的演讲水平，将考试形式由简单的英语对话转变为有准备的英语演讲，最后以即兴演讲的方式考核。主要考查学生运用语言和逻辑对所阐述观点进行分析、归纳、总结的灵活程度。

参考书目：

１．　李娟文，游长江主编　　《中国旅游地理》　　东北财经大学出版社　２００３年　２．　庞规荃《中国旅游地理》（第三版）　　旅游教育出版社　２００４年　３．　ｍｃｍａｎｕｓ，　ｊｕｄｉｔｈ．　ｈｏｗ　ｔｏ　ｗｒｉｔｅ　ｅｆｆｅｃｔｉｖｅ　ｓｐｅｅｃｈｅｓ．　主编上海：上海译

文出版社，２００５年．

４．　　ｌｕｃａｓ，　ｓｔｅｐｈｅｎ．　ｔｈｅ　ａｒｔ　ｏｆ　ｐｕｂｌｉｃ　ｓｐｅａｋｉｎｇ．　北京：外语教学与研究　　　　　　出版社，２００４年．

５．　贺海涛．　《英语演讲策略与技巧》．　长沙：湖南文艺出版社，２０００年．　６．　李元授．《演讲学》．　南京：华中科技出版社，２００３年．

７．　祁寿华．《英语演讲艺术》．　上海：上海外语教育出版社，２００５年．

８．　石幼珊．《名人演说一百篇》．　北京：中国对外翻译出版公司，１９８７年．　９．　王建华．《美国总统致世界名校大学生》．　南昌：江西人民出版社，２００３年．　１０．　南京大学英语系．《我是英语演讲冠军》．　南京：南京大学出版社，２００８年．

审核人：　参与讨论人：陶丹玉、张静、钱征宇、陈大为　执笔人：贺文照篇三：英语专业基础英语课程英语演讲艺术课程相融合之论文

英语专业基础英语课程与英语演讲艺术课程相融合之初探　摘　要：本文主要探讨了在“可理解输入”及“可理解输出”理论指导下进行的以输入为主的基础英语课程及以输出为主的英语演讲艺术课程相融合的可行性。记录了相关教学实践活动，教学效果及在此过程中发现的问题。并努力寻找解决方案。文章论证了此项教学实践活动能够促进学习者语言综合运用能力，心理素质，思辨能力等方面的发展。

关键词：“可理解输入”；“可理解输出”；基础英语；演讲艺术；相融合

中图分类号：ｇ６４２　文献标识码：ａ

文章编号：１００９－０１１８（２０１２）０９－０３８０－０２

一、引言

近些年来，随着国际交流的快速发展，社会对人才的综合素质要求不断提高，尤其是语言交际能力。而这项能力对于英语专业的学生来说尤为重要。语言交际能力不仅是开口说话的能力，更是一门语言的艺术。针对上述需求，许多高校都开设了英语演讲艺术课。但孤立地讲授这门以语言输出为主的课程，由于语料的输入有限，学生不能够得到有效的训练。因此就要与强调语料输入的课程相融合，才能达到最佳效果。而传统的基础英语课程（即精读课）主要以阅读（语料输入）为主，恰好符合这一要求。同时，基础英语课程本身也存在着“重输入，轻输出”的弊端（孙，２００９），需寻求新的教学模式。

作文五：《关于感恩的英语演讲》18000字

关于感恩?的英?语演?讲?

?

篇一：?　?

关于感?恩的?英文?演讲?稿?　Ａｂ?ｕｔ??　Ｔｈａ?ｎｋ?ｓｇ?ｉｖ?ｉｎ?ｇ?关于感??恩　Ｇｄ?　?ａｆｔ?ｅｒ?ｎｎ?　ｅ?ｖｅ?ｒｙ?ｎｅ?．　?Ｔｈ?ａｎ?ｋｓ?ｇｉ?ｖｉ??ｎｇ　ｉ?ｓ　?ｔｈ?ｅ　?ｆｕ?ｌｃ?ｒｕ?ｍ　?ｆ　?ｌｅ?ａｒ?ｎｉ?ｎｇ?，　?ｉｓ?　ａ??　ｎｄｅ?ｒｆ?ｕｌ?　ｆ?ｅｅ?ｌｉ?ｎｇ??，　ｉｓ?　ｇ?ｒａ?ｔｅ?ｆｕ?ｌ　?ｔ　?ｅｖ?ｅｒ?ｙｎ?ｅ　?ａｎ?ｄ　?ｅｖ?ｅｒ?ｙｔ??ｈｉｎｇ?　ｉ?ｎ　?ｔｈ?ｅ　?ｒｌ?ｄ　?ｆｒ?　ａ?ｌｌ?　ｔ?ｈｅ?ｉｒ?　ｈ?ｅｌ?ｐ．??　Ｔｈａ?ｎｋ?ｓｇ?ｉｖ?ｉｎ?ｇ　?ｉｓ?　ａ?　ｆ?ｉｎ?ｅ　?ｔｒ?ａｄ?ｉｔ?ｉｎ?　ｆ??　ｕｒ　?ｎａ?ｔｉ?ｎ，?　ｉ?ｓ　?ａ　?ｐｅ?ｒｓ?ｎ　?ｆ　?ｉｎ?ｔｅ?ｇｒ?ｉｔ?ｙ　??ａｔ　ｌ?ｅａ?ｓｔ?　ｍ?ｒａ?ｌ　?ｃｈ?ａｒ?ａｃ?ｔｅ?ｒ．?　?感恩是??学会做人?的支?点?，感恩?是一?种美?好的?感情?，是?对世?间所?有人?所有?事给?予?自己的?帮助?表示?感激?，?感恩是?我们?民族?的优?良传?统?，是一?个正?直的?人的??起码品德?。?　?Ｔｈａｎ?ｋｓ?ｇｉ?ｖｉ?ｎｇ?　ｉ?ｓ　?ｔｈ?ｅ　?ｋｅ?ｙ　?ｔ　?ｒｅ?ｔｕ?ｒｎ?．　??Ｒｅｔｕ?ｒｎ?　ｉ?ｓ　?ｔｈ?ｅ　?ｆｅ?ｅｄ?ｉｎ?ｇ，?　ｔ?ｒａ?ｉｎ?ｉｎ?ｇ，?　ｉ??ｎｓｔｒ?ｕｃ?ｔｉ?ｎ，?　ｇ?ｕｉ?ｄａ?ｎｃ?ｅ，?　ｈ?ｅｌ?ｐ，?　ｓ?ｕｐ?ｐｒ?ｔ　??ｎｅｓｅ?ｌｆ?，　?ｂｅ?　ｇ?ｒａ?ｔｅ?ｆｕ?ｌ，?　ａ?ｎｄ?　ｔ?ｈｒ?ｕｇ?ｈ　?ｉｔ??ｓ　ｎ　?１０?　ｔ?ｉｍ?ｅｓ?，　?１０?０　?ｔｉ?ｍｅ?ｓ　?ｔｈ?ｅ　?ｐａ?ｙ，?　?ａｎｄ?　ｒ?ｅｐ?ａｙ?　ｔ?ｈｅ?ｍ　?ｉｔ??ｈ　ｐｒ?ａｃ?ｔｉ?ｃａ?ｌ　?ａｃ?ｔｉ?ｎ．?感恩?的关?键在?于回?报。?回报?就?是对哺?育、?培养?、教?导、?指引?、帮?助、?支持??自己的人?，?心存感?激?，并通??过自己十?倍、?百倍?的付?出?，用实?际行?动予?以报?答。?　Ｔ?ｈｅ?ｎ，?　ａ?ｓ　?ａ　?ｓｔ??ｕｄｅｎ?ｔ，?　ｈ?　ｔ?　ｐ?ｒａ?ｃｔ?ｉｓ?ｅ　?Ｔｈ?ａｎ?ｋｓ?ｇｉ?ｖｉ?ｎｇ?？　??那么，作?为一?名学?生，?怎样??感恩呢，?　Ｆ?ｉｒ?ｓｔ?　ｆ?　ａ?ｌｌ?　，?ｅ　?ｓｈ??ｕｌｄ　?ｔｈ?ａｎ?ｋ　?ｕｒ?　ｐ?ａｒ?ｅｎ?ｔｓ?．　?Ｅｖ?ｅｒ?ｙｎ?ｅ　??ｓ　ｌｉ??ｆｅ　ｉ?ｓ　?ａ　??ｔｉ?ｎｕ?ａｔ?ｉｎ?　ｆ?　ｔ?ｈｅ?　ｂ?ｌｄ?　ｆ?　ｔ?ｈｅ??　ｐａｒ?ｅｎ?ｔｓ?，　?ｔｈ?ｅ　?ｐａ?ｒｅ?ｎｔ?ｓ　?ｇｉ?ｖｅ?　ｕ?ｓ　?ｌｖ?ｅ，??　ｌｅｔ?　ｕ?ｓ　?ｅｎ?ｊｙ?　ａ?ｆｆ?ｅｃ?ｔｉ?ｎ　?ａｎ?ｄ　?ｈａ?ｐｐ?ｉｎ?ｅｓ??ｓ，　ｔ?ｈｅ?ｒｅ?ｆｒ?ｅ，?　ｅ?　?ｕ?ｌｄ　ｌ?ｉｋ?ｅ　?ｔ　?ｔｈ?ａｎ?ｋ　?ｕｒ?　ｐ?ａｒ?ｅｎ?ｔｓ?．　?首先?要感?恩自??己的父母?．?每个人?的生??命都是父?母血??脉的延续?，?父母给?了我?们全?部的?爱?，让我?们享?受到?了亲?情?和幸福?，因?此?，我们?要感?谢父?母。?　Ｓ?ｅｃ?ｎｄ?ｌｙ?，　?ｅ　?ｓｈ?ｕｌ?ｄ　?ｔｈ?ａｎ?ｋ　??ｎａｔｕ?ｒｅ?．　?Ｎａ?ｔｕ?ｒｅ?　ｉ?ｓ　?ｔｈ?ｅ　?ｂａ?ｓｉ?ｓ　?ｆｒ?　ａ?ｌｌ??　ｌｉｖ?ｉｎ?ｇ．?　Ｔ?ｈｅ?　ｌ?ｉｆ?ｅ　?ａｃ?ｔｉ?ｖｉ?ｔｙ?　ｆ?　ｈ?ｕｍ?ａｎ??

ｃａｎ?ｎｔ?　ｄ?　ｉ?ｔｈ?ｕｔ?　ｉ?ｔ，?　ｕ??ｒ　ｂａ?ｓｉ?ｃ　?ｎｅ?ｃｅ?ｓｓ?ｉｔ?ｉｅ?ｓ　??ｆ　ｌｉ?ｆｅ?　ａ?ｒｅ?　ｄ?ｅｒ?ｉｖ?ｅｄ?　ｆ??ｒｍ　?ｎａｔ?ｕｒ?ｅ，?　ｔ?ｈｅ?ｒｅ?ｆｒ?ｅ，?　ｅ?　ｓ?ｈｕ?ｌｄ?　ｂ?ｅ　?ｔｈ?ａｎ?ｋｆ?ｕｌ?　ｔ?　ｎ?ａｔ?ｕｒ?ｅ．?大自?然是?万物?赖?以?生存的基?础?．人的?生命?活动?一时?一刻?也离?不开?它，?我们?人类?的衣?食住??行等都是?从大?自然?中获?得的?，因?此?，我们?应该?感恩?大自?然。?　Ｔ??ｈｉｒｄ?ｌｙ?，　?ｅ　?ｓｈ?ｕｌ?ｄ　?ｔｈ?ａｎ??ｋ　ｕｒ?　ｔ?ｅａ?ｃｈ?ｅｒ?ｓ．?　Ｔ?ｅａ?ｃｈ??ｅｒｓ　?ａｒ?ｅ　?ｔｈ?ｅ　?ｌｅ?ａｄ?ｅｒ?ｓ　??ｆ　ｕｒ?　?ｇｒｔ?ｈ，??　ａｒｅ?　ｕ?ｒ　?ｆｒ?ｉｅ?ｎｄ?ｓ．?　Ｔ?ｈｅ?　ｔ?ｅａ?ｃｈ?ｅｒ?ｓ　?ｒｅ?ｓｐ?ｅｃ?ｔ，?　ｕ?ｎｄ?ｅｒ?ｓｔ?ａｎ?ｄ　?ａｎ?ｄ　?ｃａ?ｒｅ?　ｆ?ｒ　?ｕｓ?，　?ｔｅ?ａｃ?ｈ　?ｂｙ?　ｐ?ｒｅ?ｃｅ?ｐｔ?　ａ?ｎｄ?　ｅ?ｘａ?ｍｐ?ｌｅ?，　?ｌｅ?ｔ　?ｕｓ?　ｂ?ｅｎ?ｅｆ?ｉｔ?　ｆ?ｒ　?ｌｉ?ｆｅ?．　?Ｔｈ?ｅ　?ｔｅ?ａｃ?ｈｅ?ｒ　?ｐａ?ｉｄ?　ｉ?ｔｈ?　ｂ?ｌｄ?　ａ?ｎｄ?　ｓ?ｅａ?ｔ　?ｆｒ?　ｕ?ｓ，?　ｅ?　ｓ?ｈｕ?ｌｄ?　ｂ?ｅ　?ｇｒ?ａｔ?ｅｆ?ｕｌ?　ｆ?ｒ　?ｔｈ?ｅ　?ｔｅ?ａｃ?ｈｅ?ｒ．?老师?是我?们成?长的?领路?人，?是我?们的?朋友?．?老师尊?重、?理解?和爱?护我?们，??言传身教?，让?我们?受益?终身?，老?师为?我?们付出?心血?和汗?水，?我们?应该?感恩?老师?。?　Ｆｕ??ｒｔｈｌ?ｙ，?　ｅ?　ｓ?ｈｕ?ｌｄ?　ｔ?ｈａ?ｎｋ??　ｕｒ　?ｆｅ?ｌｌ?ｓ．?　Ｓ?ｔｕ?ｄｅ?ｎｔ?ｓ　?ａｒ?ｅ　?ｕｒ?　ｆ?ｅｌ?ｌｓ?．　?Ｔｈ?ｅ　?ｓｔ?ｕｄ?ｅｎ?ｔｓ?　ｅ?ｎｃ?ｕｒ?ａｇ?ｅ　?ｅａ?ｃｈ?　?ｔｈｅ?ｒ，?　ｈ?ｅｌ?ｐ　?ｅａ?ｃｈ?　ｔ??ｈｅｒ，?　ｖ?ｅｒ?ｅ　?ｄｉ?ｆｆ?ｉｃ?ｕｌ?ｔｉ??ｅｓ　ａ?ｎｄ?　ｓ?ｅｔ?ｂａ?ｃｋ?ｓ，?　ｓ?ｈａ??ｒｅ　?ｓｕｃ?ｃｅ?ｓｓ?　ａ?ｎｄ?　ｈ?ａｐ?ｐｉ?ｎｅ?ｓｓ?　ｆ?　ｌ?ｅａ?ｒｎ?ｉｎ?ｇ．?　ｅ?　ｓ?ｈｕ?ｌｄ?　ｂ?ｅ　?ｇｒ?ａｔ?ｅｆ?ｕｌ?　ｆ?ｒ　?ｔｈ?ｅ　?ｓｔ?ｕｄ?ｅｎ?ｔｓ?　ｅ?　ａ?ｃｐ?ａｎ?ｉｅ?ｄ　??ｅｖｅｒ?ｙ　?ｄａ?ｙ．?　?同学是??我们学习?生活?的同?伴?．同学??间互相鼓?励，?互相?帮助?，?共同战?胜困?难与?挫折?，分?享学?习的??成功与快??乐．我们?应该?感谢?天天?与我?们相?伴的?同学?。?　Ｆｉ?ｆｔ?ｈｌ?ｙ，?　ｅ?　ｓ?ｈｕ??ｌｄ　ｔ?ｈａ?ｎｋ?　?ｕｒ　?ｓｃ?ｈｌ?．　?Ｔｈ?ｅ　?ｓｃ?ｈｌ?　ｐ?ｒｖ?ｉｄ?ｅｓ?　ａ?　ｇ?ｄ　?ｓｔ?ｕｄ?ｙ　?ｅｎ?ｖｉ?ｒｎ?ｍｅ?ｎｔ?　ｆ?ｒ　?ｕｓ?．　?Ｓｃ?ｈｌ?　?ｉｓ　?ｔｈ?ｅ　?ｐｌ??ａｃｅ　?ｔｈ?ａｔ?　ｅ?　ｅ?ｘｅ?ｒｃ?ｉｓ?ｅ，??　ａ　ｓ?ｔａ?ｇｅ?　ｔ?　ｄ?ｉｓ?ｐｌ?ａｙ?　ｕ??ｒ　ｔａ?ｌｅ?ｎｔ?，　?ｅ　?ｓｈ?ｕｌ?ｄ　?ｂｅ??　ｔｈａ?ｎｋ?ｆｕ?ｌ　?ｔ　?ｓｃ?ｈｌ?ｓ．?学校??为我们提?供了?良好?的读?书环?境，?是?我们锻?炼的?场所?、施?展才?华的?舞台?，我?们应?该感?恩学?校。?　Ｌ?ａｓ?ｔｌ?ｙ，?　ｅ?　?ｓｈｕ?ｌｄ?　ｔ??ｈａｎｋ?　ｕ?ｒ　?ｍｔ?ｈｅ?ｒｌ?ａｎ?ｄ　?．Ｔ??ｈｅ　ｍ?ｔｈ?ｅｒ?ｌａ?ｎｄ?　ｉ?ｓ　?ｕｒ?　ｒ??ｔｓ，　?ｕｒ?　ｓ?ｕｒ?ｃｅ?．　?Ｎ　?ｈｍ?ｅｌ??ａｎｄ，??　ｅ　ｄ?　ｎ?ｔ　?ｈａ?ｖｅ?　ｔ?ｈｅ??　ｈａｂ?ｉｔ?ａｔ?　?；ｎ　?ｍｔ?ｈｅ?ｒｌ?ａｎ?ｄ，?　ｅ?　ｉ?ｌｌ?　ｂ?ｅ　?ｎ　?ｈｕ?ｍａ?ｎ　?ｄｉ?ｇｎ?ｉｔ?ｙ；?　ｎ?　ｈ?ｍｅ?ｌａ?ｎｄ?，　?ｅ　?ｈａ?ｖｅ?　ｎ?ｔ　?ａｌ?ｌ！?　ｅ?　ｓ?ｈｕ?ｌｄ?　ｂ?ｅ　?ｔｈ?ａｎ?ｋｆ?ｕｌ?　?

ｔ　ｕ?ｒ　?ｍｔ?ｈｅ?ｒｌ?ａｎ?ｄ．?祖国?是我??们的根，?是我?们的?源。?没有?祖国?，就?没有?我?们的安?栖之?所；?没有?祖国?，就?没有?我们?做人?的尊?严；?没有?祖国?，就?没?有我们?所拥?有的?一切??！我们应?该感?恩祖?国?．　Ｔ?ｈｉ?ｓ　?ｉｓ??　ｍｙ　?ｔｈ?ａｎ?ｋｓ?ｇｉ?ｖｉ?ｎｇ?　?ｓｐｅ?ｅｃ?ｈ．?　Ｔ?ｈａ?ｎｋ?　ｙ?ｕ．?　?

篇二：??

关于感?恩的?英语?演讲?稿及?翻译?　ｄ?ｅａ?ｒ　?ｓｔ?ｕｄ?ｅｎ?ｔｓ?，　?ｕｒ?　ａ?ｙ　?ｆ　?ｌｉ?ｆｅ?　ｉ?ｓ　?ａｌ?ａｙ?ｓ　?ｓｕ?ｎｎ?ｙ，?　ｂ?ｌｕ?ｅ　?ｓｋ?ｉｅ?ｓ，?　ｈ?ｉｃ?ｈ　?ｉｎ?　ｔ?ｈｅ?　ｅ?ｎｄ?　ｔ?ｈｅ?　ｍ?ｓｔ?　ｄ?ａｚ?ｚｌ?ｉｎ?ｇ　?ｒａ?ｙ　?ｆ　?ｓｕ??ｎｌｉｇ?ｈｔ?？　?ｉｔ?　ａ?ｓ　?ｓａ?ｉｄ?　ｔ?　ｂ?ｅ　?ｅｘ?ｃｅ?ｌｌ?ｅｎ?ｔ　?ａｃ?ａｄ?ｅｍ?ｉｃ?　ｐ?ｅｒ?ｆｒ?ｍａ?ｎｃ?ｅ，?　ｉ?ｔ　?ａｓ?　ｓ?ａｉ?ｄ　?ｔ　?ｂｅ?　ｇ?ｉｖ?ｅｎ?　ｔ?　ｈ?ｅｌ?ｐ　?ｔｈ?ｅｒ?ｓ　?．．?．　?．．?．　?ａｎ?ｄ　?ｉ　?ｔｈ?ｉｎ?ｋ　?ｔｈ?ａｔ?　ｕ?ｒ　?ａｙ?　ｆ?　ｌ?ｉｆ?ｅ　?ｆ　?ｔｈ?ｅ　?ｍｓ?ｔ　?ｂｒ?ｉｌ?ｌｉ?ａｎ?ｔ　?ｓｕ?ｎｓ?ｈｉ?ｎｅ?　ｓ?ｈｕ?ｌｄ?　ｂ?ｅ　?ｒｅ?ｐｒ?ｔｅ?ｄ　?ｔ　?ｂｅ?ｌｎ?ｇ　?ｔ　?ｔｈ?ｅ　?ｔｅ?ｍｐ?ｌｅ?　ｍ?ａｐ?，　?ｈｅ?ｌｐ?　ｕ?ｓ　?ｔ　?ｇｒ?　ｔ?ｈａ?ｎｋ?ｓ　?ｔ　?ｅｖ?ｅｒ?ｙｎ?ｅ．?　ｙ?ｅｓ?，　?ｔｈ?ｅ　?ｉｎ?ｓｔ?ｉｔ?ｕｔ?ｅ　?ｆ　?ｔｈ?ａｎ?ｋｓ?ｇｉ?ｖｉ?ｎｇ?　ｉ?ｓ　?ａ　?ｆｅ?ｅｌ?ｉｎ?ｇ，?　ｔ?ｈｅ?　ｉ?ｎｓ?ｔｉ?ｔｕ?ｔｅ?　ｆ?　?ｔｈａ?ｎｋ?ｓｇ?ｉｖ?ｉｎ??ｇ，　ｂ?ｕｔ?　ａ?ｌｓ?　ａ?　ｃ?ｈａ?ｒａ?ｃｔ??ｅｒ．　?ａｓ?　ｔ?ｅａ?ｃｈ?ｅｒ?ｓ　?ａｎ?ｄ　??ｕｒ　?ｓｔｕ?ｄｅ?ｎｔ?ｓ，?　ｔ?ｈｅ?　ｍ?ｓｔ?　ｉ?ｍｐ?ｒｔ?ａｎ?ｔ　?ｇｒ?ａｔ?ｉｔ?ｕｄ?ｅ　?ｉｓ?　ａ?　ｓ?ｃｈ?ｌ．?　ｓ?ｃｈ?ｌｓ?　ｔ?　ｇ?ｉｖ?ｅ　?ｕｓ?　ａ?　ｂ?ｉｇ?　ｇ?ｒｔ?ｈ　?ｓｔ?ａｇ?ｅ　?ｆ　?ｌｉ?ｆｅ?：　?ｂｒ?ｉｇ?ｈｔ?　ａ?ｎｄ?　ｓ?ｐａ?ｃｉ?ｕｓ?　ｃ?ｌａ?ｓｓ?ｒｍ?ｓ，?　ｎ?ｅ　?ｄｅ?ｓｋ?ｓ　?ａｎ?ｄ　?ｃｈ?ａｉ?ｒｓ?，　?ａｉ?ｒ－??ｄｉ?ｔｉ?ｎｅ?ｄ　?ａｎ?ｄ　?ｅｌ?ｌ－?ｂｅ?ｉｎ?ｇ，?　ａ?ｓ　?ｅｌ?ｌ　?ａｓ?　?ｍｕｌ?ｔｉ?－ｍ?ｅｄ?ｉａ?　ｆ?ａｃ?ｉｌ??ｉｔｉｅ?ｓ，?　ｈ?ａｓ?　ｐ?ｒｖ?ｉｄ?ｅｄ?　ｕ??ｓ　ｉｔ?ｈ　?ａｎ?　ａ?ｔｔ?ｒａ?ｃｔ?ｉｖ?ｅ　??ｌｅａｒ?ｎｉ?ｎｇ?　ｅ?ｎｖ?ｉｒ?ｎｍ?ｅｎ?ｔ．??　ｒｅａ?ｄ　?ｎｅ?　ｂ?ｋ　?ｂｒ?ｉｇ?ｈｔ?　ａ??ｎｄ　ｃ?ｌｅ?ａｎ?　ｒ?ｍｓ?，　?ｐｒ?ｖｉ?ｄｅ??ｓ　ｕｓ?　ｉ?ｔｈ?　ｋ?ｎｌ?ｅｄ?ｇｅ?　ｆ?　ｔ??ｈｅ　ｍ?ａｒ?ｉｎ?ｅ　?ｔｕ?ｒ；?　ｆ?ｌａ?ｔ　??ｂｅａｕ?ｔｉ?ｆｕ?ｌ　?ｂｉ?ｇ　?ｐｌ?ａｙ?ｇｒ??ｕｎｄ，?　ｐ?ｒｖ?ｉｄ?ｅｄ?　ｕ?ｓ　?ｉｔ?ｈ　??ａ　ｇｄ?　ｐ?ｌａ?ｃｅ?　ｆ?ｒ　?ｔｈ?ｅ　?ｅｘ??ｅｒｃｉ?ｓｅ?，　?ａｎ?ｄ　?ｐｔ?ｔｅ?ｒｙ?　ｒ??ｍ，　ｐ?ｕｔ?ｅｒ?　ｒ?ｍ，?　ｄ?ａｎ?ｃｅ?　ｒ??ｍ，　ｍ?ｕｌ?ｔｉ?－ｐ?ｕｒ?ｐｓ?ｅ　?ｈａ?ｌｌ??，　ａｎ?ｄ　?ｓ　?ｎ，?　ｎ?　?ｓｃｈ?ｌ　?ｉｓ?　ｎ?ｔ　?ｕｔ?　ｆ?　ｄ?ｅｖ?ｔｉ?ｎ　?ｔ　?ｕｒ?　ｓ?ｅｌ?ｆｌ?ｅｓ?ｓ　?ｌｖ?ｅ！?　ｈ?ｅｖ?ｅｒ?，　?ｉｎ?　ｔ?ｈｅ?ｓｅ?　?ｂｅａ?ｕｔ?ｉｆ??ｕｌ　ｐ?ｌａ?ｃｅ?ｓ，?　ｆ?ｔｅ?ｎ　?ｉｔ?ｈ　??ｓｍｅ　?ｎｔ?ｅｓ?　ｆ?　ｄ?ｉｓ?ｃｒ?ｄ．?　ｒ??ｅａｄ　?ｂｋ?ｓ　?ｉｎ?　ｎ?ｅ　?ｒｍ?，　?ｓｍ??ｅ　ｓｔ?ｕｄ?ｅｎ?ｔｓ?　ｒ?ｅａ?ｄ　?ｔｈ?ｅ　??ｂｋ，　?ａｂ?ａｎ?ｄｎ?ｍｅ?ｎｔ?，　?ｉ　?ｄ　??ｎｔ　ｋ?ｎ　?ｔｈ?ｅ　?

ｒｉ?ｇｉ?ｎａ?ｌ　?ｒｅ?ｌｅ?ａｓ?ｅ，?　ｔ?ｈｅ?ｒｅ?　ｉ?ｓ　?ｍｒ?ｅ　??ｔｅａｒ?，　?ｕｓ?ｉｎ?ｇ　?ｔｈ?ｅ　?ｐｈ?ｅｎ?ｍｅ?ｎｎ?　ｆ?　ｔ?ｈｅ?　?ｂｋ；?　ｈ?ｅｎ?　ｔ?ｈｅ?　ｒ?ｅｄ?　ａ?ｎｄ?　ｇ?ｒｅ?ｅｎ?　ａ?ｎｄ?　ｈ?ｉｔ?ｅ　?ａｒ?ｔｉ?ｆｉ?ｃｉ?ａｌ?　ｂ?ｉｇ?　ｐ?ｌａ?ｙｇ?ｒｕ?ｎｄ?　ｔ??　ｐｅｎ?　ｉ?ｔ　?ｓｅ?ｌｆ?ｌｅ?ｓｓ?　ｅ?ｍｂ?ｒａ?ｃｅ?，　?ａｎ?ｄ　??ｓｍｅ　?ｆ　?ｔｈ?ｅ　?ｓｃ?ｅｎ?ｅｓ?　ｆ?　ｄ?ｉｓ?ｃｒ?ｄ　?ｈｕ?ｒｔ?　?ｕｒ　?ｅｙ?ｅｓ?：　?ａ　?ｉｄ?ｅ　?ｒａ?ｎｇ?ｅ　?ｆ　??ｆｅ?ｔｔ?ｉ，?　ｃ?ｌｒ?ｆｕ?ｌ　?ｔａ?ｎｇ?　ｚ?ｈｉ?，　?ａｎ?ｄ　?ｓｃ?ａｔ?ｔｅ?ｒｅ??ｄ　ｉｎ?　ａ?ｌｌ?　ｃ?ｒｎ?ｅｒ?ｓ　?ｆ　?ｔｈ?ｅ　?ｓｈ?ｅｌ?ｌ　?ｓｅ?ｅｄ?ｓ，?　ｃ?ｈｅ?ｉｎ?ｇ　?ｇｕ?ｍ，?　ｅ?ｔｃ?．　?ｔｈ?ｅ　?ｌｉ?ｓｔ?　ｇ??ｅｓ　ｎ?　ｆ?　ｔ?ｈｅ?ｓｅ?！　?ｓｔ?ｕｄ?ｅｎ?ｔｓ?，　?ｐｌ?ｅａ?ｓｅ?　ｐ?ｕｔ?　ｙ?ｕｒ?　ｈ?ａｎ?ｄ　?ｎ　?ｈｉ?ｓ　?ｃｈ?ｅｓ?ｔ　?ａｓ?ｋ　??ｕｒ?ｓｅｌｖ?ｅｓ?：　?ｉ　?ｄ　?ａ　?ｔｈ?ａｎ?ｋｓ?ｇｉ?ｖｉ?ｎｇ?　ｓ?ｃｈ?ｌ？?　ｓ?ｔｕ?ｄｅ?ｎｔ?ｓ，?　ｌ?ｅｔ?　ｕ?ｓ　?ｎ　?ｒｋ?　ｔ?ｇｅ?ｔｈ?ｅｒ??，　ｉｔ?ｈ　?ｔｈ?ｅｉ?ｒ　?ｇｄ?　ｈ?ｅａ?ｌｔ?ｈ　?ｈａ?ｂｉ?ｔｓ?　ｔ?　ｓ?ｃｈ?ｌ　?ｔｈ?ａｎ?ｋｓ?ｇｉ?ｖｉ?ｎｇ?，　?ｔｈ?ａｎ?ｋｓ?ｇｉ?ｖｉ?ｎｇ??，　ｓ　?ｔｈ?ａｔ?　ｔ?ｈｅ?　ｆ?ｌｅ?ｒｓ?　ｎ?　ｃ?ａｍ?ｐｕ?ｓ　?ａｎ?ｄ　?ｐｅ?ｎ　?ｍｒ?ｅ　?ｂｅ?ａｕ?ｔｉ?ｆｕ?ｌ．?亲爱?的同?学们?，我?们的?人生??之路总是?阳光?明媚?，?晴空万?里，??到底哪一?缕阳?光最?耀眼?，有?人说?是优??异的学习?成绩?，有?人说?是给?予别??人帮助???而?我认?为在?我们?的人?生路?上最?灿烂?的阳?光应?该属?于知?恩图??报，感谢?帮助?我们?成长?的每?一个?人。?是的??，学会感?恩，?是一?种情?怀?，学?会感恩?，更?是一?种情?操?．　?作为教?师和?学生?的我?们，?最要?感恩?的就?是学??校了。学?校给?我们?了一?个人?生成??长的大舞?台：?　?

宽敞明?亮的?教室?，崭?新的?桌椅?，冷?暖空?调、?以及?多媒??体设施，?为?我们提?供了?一个?优美?的学?习环?境。?窗明?几净?的图?书阅?览一??体室，为?我?们提供?了畅?游知?识的?海洋?；平?坦美?丽的?大操?场，?为我?们提??供了锻炼?身?体的好?去处?，还?有陶?艺室?，电?脑室?、舞?蹈室?、多?功能?报告??厅等等，?无?不是学?校对?我们?奉献?出的?无私?的爱?～?　可是?，在?这些?美丽?的地?方，?却常??常有着一?些不?和谐?的音?符。?在图?书阅?览一?体室?，有?的同??学看完书?后，??乱扔乱放?，不?知道?放回?原处?，更?有甚?者还?有撕?书、?拿书?的现?象；?当红??绿相间的?人工?大操?场向?我们?敞开?它无?私的?怀抱?时，?又有?一些??不和谐的??景象刺痛?了我?们的?眼睛?：?

各种?各样?的纸?屑，?五颜?六色?的糖?纸，?还有?散落??在各个角?落的?瓜子??壳、口香?糖等?等这?些举?不胜?举～?　?同学们?，请?你把?手放?在自?己的?胸口?扪?心?自问：?

“我?感恩?学校?了吗?，?　同学?们，?就让?我们?共同?努力?吧，?用自?己良?好?的卫生?习惯?来感?恩学?校，?让感?恩的?花儿?在校?园内?开放?的更?加美??丽。　?Ｆｒｍ??：ｘｃｉ?ｐ２?３　?

９．?／ａ?ｍｌ??ｐ／　ｌ?ｃｚ?ｒｂ?ｈ２?３　?

２．?／ｚ?ｊｈ?／　?ｍｓ?ｓｌ?ｌｂ?２４?　?

５．／?ｓｄ?ｆ／?　ｔ?ｎｓ?ｌｌ?ｂ２?４０?．／?ｌｈ?ｊｙ?ｘ／?　ｙ?ｋｓ?ｉｐ?２３??

１．／?ｌｂ?ｙｌ?ｃ／?　?

篇三：?　?

中学生??关于感恩?的英?文演?讲稿?　?中学生?关于?感恩?的英??文演讲稿?　?感?恩是学会?做人?的支?点?，感恩?之心?是一?种美?好的?感情?，是?对世?间所?有人?所?有事给?予自?己的?帮助?表示?感激?，?铭记在?心，?感恩?是我?们民?族的?优良?传统?，?是一个?正直?的人?的起?码品?德。?　?感恩的?关键?在于?回报?。回?报?，就是??对哺?育、培养?、教?导、?指引?、帮?助、?支持?乃至?救护?自己?的人?心存?感激?，?并通?过自己??十倍、百??倍的付出?，?用实际?行动?予以?报答?。?　那么?，作?为一?名中??学生，怎?样感?恩呢?，?　首先?要感?恩自?己的?父母?，因?为每?个人?的生?命都?是?父母血?脉的?延续?，?父母给?了我?们全?部的?爱?，让我?们享??受到了人?世间?的亲??情和幸福?，因?此?，我们?要感??谢父母。?　?大自然?是万?物赖?以生?存的?基础?，?人?的生命活?动一?时一?刻也?离不?开它?，我?们人?类的??衣食住行?等都?是从?大自??然中获得?的，?因此?，?我?们应该感?恩大?自然?。?　老师?是我?们成?长的?领路??人，是我?们的?朋友?，老?师尊?重、?理解?和爱?护我?们，?言传?身教?，让?我们??受益终身?，老?师为?我们?付出??心血和汗?水，?我们?应该?感恩?老师?。?　同学?是?

我们学?习生?活的?同伴?，同?学间?互相?鼓励?，互??相帮助?，共同?战胜?困难?与挫??折，共同?品尝?学习?的成?功与?快乐?，我?们应?该感?谢天?天与?我们?相伴?的同??学。　?学校为?我们?提供?了良?好的?读书??环境，是?我们?锻炼?的场?所、?施展?才?华的舞?台，?我们?应该?感恩?学校?。?　祖国?是我?们的?根，??是我们的?源。?没有??祖国，就?没有?我们?的安?栖之??所；没有?祖国?，就?没有?我们?做人?的尊?严；??没有?祖国，就?没有?我们?所拥?有的?一切?！?我们应?该感?恩祖?国?．　?Ｔｈａ?ｎｋ?ｓｇ?ｉｖ?ｉｎ?ｇ　?ｉｓ?　ｌ?ｅａ?ｒｎ?ｉｎ?ｇ　?ｔ　?ｂｅ?　ｔ?ｈｅ?　ｆ?ｕｌ?ｃｒ?ｕｍ?，　?ｔｈ?ｅ　?ｈｅ?ａｒ?ｔ　?ｆ　?Ｔｈ?ａｎ?ｋｓ?ｇｉ?ｖｉ?ｎｇ?　ｉ?ｓ　?ａ　?ｇｄ?　?ｆｅｅ?ｌｉ?ｎｇ?，　?ｔｈ?ｅ　?ｒｌ??ｄ　ｉｓ?　ａ?ｌｌ?　ｔ?ｈｉ?ｎｇ?ｓ　?ｔ　?ａｌ??ｌ　ｐｅ?ｐｌ?ｅ　?ｅｘ?ｐｒ?ｅｓ?ｓｅ?ｄ　?ｔｈ??ｅｉｒ　?ｇｒ?ａｔ?ｉｔ?ｕｄ?ｅ，?　ｒ?ｅｍ?ｅｍ??ｂｅｒ，?　Ｔ?ｈａ?ｎｋ?ｓｇ?ｉｖ?ｉｎ?ｇ　?ｉｓ??　ａ　?ｆｉｎ?ｅ　?ｔｒ?ａｄ?ｉｔ?ｉｎ?　ｆ?　ｕ?ｒ　?ｎａ?ｔｉ?ｎ，?　ｉ?ｓ　?ａ　?ｐｅ?ｒｓ?ｎ　?ｆ　?ｉｎ?ｔｅ?ｇｒ?ｉｔ?ｙ　?ａｔ?　ｌ?ｅａ?ｓｔ?　?ｍｒａ?ｌ　?ｃｈ?ａｒ?ａｃ?ｔｅ?ｒ．?　Ｔ??ｈａｎｋ?ｓｇ?ｉｖ?ｉｎ?ｇ　?ｉｓ?　ｔ?ｈｅ?　ｋ??ｅｙ　ｔ?　ｒ?ｅｔ?ｕｒ?ｎ．?　Ｒ?ｅｔ?ｕｒ?ｎ　??ｉｓ　?ｔｈｅ?　ｆ?ｅｅ?ｄｉ?ｎｇ?，　?ｔｒ?ａｉ?ｎｉ?ｎｇ?，　?ｉｎ?ｓｔ?ｒｕ?ｃｔ?ｉｎ?，　?ｇｕ?ｉｄ?ａｎ?ｃｅ?，　?ｈｅ?ｌｐ?，　?ｓｕ?ｐｐ?ｒｔ?　ａ?ｎｄ?　?ａｍｂ?ｕｌ?ａｎ?ｃｅ?　ｔ?ｈｅ??ｍｓｅｌ?ｖｅ?ｓ．?　Ｇ?ｒａ?ｔｅ?ｆｕ?ｌ，?　ａ??ｎｄ　ｔ?ｈｒ?ｕｇ?ｈ　?ｉｔ?ｓ　?ｎ　?１０?　ｔ??ｉｍｅｓ?，　?１０?０　?ｔｉ?ｍｅ?ｓ　?ｔｈ?ｅ　??ｐａｙ，?　ａ?ｎｄ?　ｒ?ｅｐ?ａｙ?　ｔ?ｈｅ?ｍ　??ｉｔｈ　?ｐｒ?ａｃ?ｔｉ?ｃａ?ｌ　?ａｃ?ｔｉ?ｎ．??　Ｔｈｅ?ｎ，?　?ａｓ　?ａ　?ｍｉ?ｄｄ?ｌｅ?　ｓ?ｃｈ?ｌ　?ｓｔ?ｕｄ?ｅｎ?ｔ，?　ｈ?　Ｔ?ｈａ?ｎｋ?ｓｇ?ｉｖ?ｉｎ?ｇ？?　Ｆ?ｉｒ?ｓｔ?　Ｔ?ｈａ?ｎｋ?ｓｇ?ｉｖ?ｉｎ?ｇ　?ｔｈ?ｅｉ?ｒ　?ｐａ?ｒｅ?ｎｔ?ｓ，?　ｂ?ｅｃ?ａｕ?ｓｅ?　ｅ?ｖｅ?ｒｙ?ｎｅ?　ｓ?　ｌ?ｉｆ?ｅ　?ｉｓ?　ａ?　ｃ?ｎｔ?ｉｎ?ｕａ?ｔｉ?ｎ　?ｆ　?ｔｈ?ｅ　?ｐａ?ｒｅ?ｎｔ?ｓ　?ｆ　?ｎｅ?　ｂ?ｌｄ?，　?ａｌ?ｌ　?ｆ　?ｔｈ?ｅ　?ｐａ?ｒｅ?ｎｔ?ｓ　?ｇａ?ｖｅ?　ｕ?ｓ　?ｌｖ?ｅ，?　ｌ?ｅｔ?　ｕ?ｓ　?ｅｎ?ｊｙ?　?ｔｈｅ?　ｈ?ｕｍ?ａｎ??　ｒｌｄ?　ｆ?　ａ?ｆｆ?ｅｃ?ｔｉ?ｎ　?ａｎ?ｄ　??ｈａｐｐ?ｉｎ?ｅｓ?ｓ，?　ｔ?ｈｅ?ｒｅ?ｆｒ?ｅ，??　ｅ　ｕ?ｌｄ?　ｌ?ｉｋ?ｅ　?ｔ　?ｔｈ?ａｎ?ｋ　??ｔｈｅ　?ｐａ?ｒｅ?ｎｔ?ｓ．?　Ｆ?ｒ　?ｔｈ?ｅ　??ｓｕｒｖ?ｉｖ?ａｌ?　ｆ?　ｎ?ａｔ?ｕｒ?ｅ　?ｉｓ??　ｔｈｅ?　ｂ?ａｓ?ｉｓ?　ｆ?　?ａｌｌ?　ｔ?ｈｉ?ｎｇ?ｓ，?　ｈ?ｕｍ?ａｎ?　ｌ?ｉｆ?ｅ　?ｉｓ?　ｉ?ｎｓ?ｅｐ?ａｒ?ａｂ?ｌｅ?　ｆ?ｒｍ?　ｉ?ｔｓ?　１?：１?５　?ａｃ?ｔｉ?ｖｉ?ｔｉ?ｅｓ?，　?ｅ　?ｈａ?ｖｅ?　ｔ?ｈｅ?　ｂ?ａｓ?ｉｃ?　ｎ?ｅｃ?ｅｓ?ｓｉ?ｔｉ?ｅｓ?　ｆ?　ｈ?ｕｍ?ａｎ?　ｎ?ａｔ?ｕｒ?ｅ，?　ａ?ｎｄ?　ｓ?　ｎ?　ａ?ｒｅ?　?ｂｔａ?ｉｎ??ｅｄ　ｆ?ｒｍ?　ｔ?ｈｅ?　Ｔ?ｈｅ?ｒｅ?ｆｒ?ｅ，??　ｅ　ｓ??ｈｕｌｄ?　ｂ?ｅ　?ｔｈ?ａｎ?ｋｆ?ｕｌ??　ｎａｔ?ｕｒ?ｅ．?　?Ｔｅａ?ｃｈ?ｅｒ?ｓ　?ａｒ?ｅ　?ｕｒ?　ｇ?ｒｔ?ｈ?领路人?，　?ａｒ?ｅ　??ｕｒ　ｆ?ｒｉ?ｅｎ?ｄｓ?，　?ｔｅ?ａｃ?ｈｅ?ｒｓ?　ｒ?ｅｓ?ｐｅ?ｃｔ?，　?ｕｎ?ｄｅ?ｒｓ?ｔａ?ｎｄ??　ａｎｄ?　ｃ?ａｒ?ｅ　?ｆｒ?　ｕ?ｓ，?　ｔ?ｈｅ??ｉｒ　ｒ?ｄｓ?　ａ?ｎｄ?　ｄ?ｅｅ?ｄｓ?，　?ｌｅ??ｔ　ｕｓ?　?

ｂｅｎ?ｅｆ?ｉｔ?　ｆ?ｒ　?ｌｉ?ｆｅ?，　?ｅ　?ｐａ??ｙ　ｆｒ?　ｔ?ｅａ?ｃｈ?ｅｒ?ｓ　?ｅｆ?ｆｒ?ｔｓ?　ａ??ｎｄ　ｓ?ｅａ?ｔ，?　ｅ?　ｓ?ｈｕ?ｌｄ?　?Ｔｈａ?ｎｋ?ｓｇ?ｉｖ?ｉｎ?ｇ　?ｔｅ?ａｃ?ｈｅ?ｒｓ?．　?Ｓｔ?ｕｄ?ｅｎ?ｔｓ?　ｓ?ｔｕ?ｄｙ?　ｔ?ｈｅ?　ｌ?ｉｖ?ｅｓ?　ｆ?　ｕ?ｒ　?ｆｅ?ｌｌ?　?ｓｔｕ?ｄｅ?ｎｔ?ｓ　?ｔ　??ｅｎｃｕ?ｒａ?ｇｅ?　ｅ?ａｃ?ｈ　?ｔｈ?ｅｒ?，　?ｈｅ??ｌｐ　ｅ?ａｃ?ｈ　?ｔｈ?ｅｒ?，　?ｔ　?ｊｉ?ｎｔ?ｌｙ??　ｖｅｒ?ｅ　?ｄｉ?ｆｆ?ｉｃ?ｕｌ?ｔｉ?ｅｓ?　ａ?ｎｄ??　ｓｅｔ?ｂａ?ｃｋ?ｓ，?　ｔ?ｈｅ?　ｍ?ｎ　?ｔａ?ｓｔ??ｅ　ｆ　?ｓｕ?ｃｃ?ｅｓ?ｓ　?ａｎ?ｄ　?ｈａ?ｐｐ?ｉｎ??ｅｓｓ　?ｌｅ?ａｒ?ｎｉ?ｎｇ?，　?ｅ　?ｓｈ?ｕｌ?ｄ　??ｂｅ　ｇ?ｒａ?ｔｅ?ｆｕ?ｌ　?ｆｒ?　ｅ?ｖｅ?ｒｙ?　ｄ??ａｙ　ａ?ｎｄ?　ｅ?　?ａｃｐ?ａｎ?ｉｅ?ｄ　?ｔｈ?ｅ　?ｓｔ?ｕｄ?ｅｎ?ｔｓ?．　?Ｔｈ?ｅ　?ｓｃ?ｈｌ?　ｐ?ｒｖ?ｉｄ?ｅｓ?　ｕ?ｓ　?ｉｔ?ｈ　?ａ　?ｇｄ?　ｓ?ｔｕ?ｄｙ?　?ｅｎｖ?ｉｒ?ｎｍ?ｅｎ?ｔ，?　ｕ?ｒ　?ｔｒ?ａｉ??ｎｉｎｇ?　ｅ?ｓｔ?ａｂ?ｌｉ?ｓｈ?ｍｅ?ｎｔ?ｓ　?ａｎ??ｄ　ｒｍ?　ｔ?　ｇ?ｒ　?ａｎ?ｄ　?ｄｅ?ｖｅ?ｌｐ?，　??ｅ　ｓｈ?ｕｌ?ｄ　?ｂｅ?　ｔ?ｈａ?ｎｋ?ｆｕ?ｌ　?ｓｃ??ｈｌｓ．?　Ｔ?ｈｅ?　ｍ?ｔｈ?ｅｒ?ｌａ?ｎｄ?　ｉ?ｓ　??ｕｒ　ｒ?ｔｓ?，　?ｕｒ?　ｓ?ｕｒ?ｃｅ?．　?Ｎ　?ｈｍ??ｅｌａｎ?ｄ，?　ｅ?　ｄ?ｉｄ?　ｎ?ｔ　?ｈａ?ｖｅ?　ｔ??ｈｅ　ｈ?ａｂ?ｉｔ?ａｔ?　ｆ?　ｎ?　ｍ?ｔｈ?ｅｒ?ｌａ??ｎｄ，　?ｅ　?ｉｌ?ｌ　?ｂｅ?　?ｎ　ｈ?ｕｍ?ａｎ?　ｄ?ｉｇ?ｎｉ?ｔｙ?；　?ｎ　?ｈｍ?ｅｌ?ａｎ?ｄ，?　ｅ?　ｈ?ａｖ?ｅ　?ｎｔ?　ａ?ｌｌ?！　?ｅ　?ｓｈ?ｕｌ?ｄ　?ｂｅ?　?ｔｈａ?ｎｋ?ｆｕ?ｌ?篇四：?　?

关于感?恩的??英语演讲?稿两?篇?　关于??感恩的英?语演?讲稿?两篇?　ｔ?ｈｅ?　ｐ?ｅｒ?　?ｆ　ｇ?ｒａ?ｔｉ?ｔｕ?ｄｅ?　ｈ??ｅｎ　ｍ?ｙ　?ｌｄ?ｅｒ?　ｓ?ｎ　?ａｓ?　ｄ?ｉａ?ｇｎ??ｓｅｄ　?ｉｔ?ｈ　?ａｔ?ｔｅ?ｎｔ?ｉｎ?　ｄ?ｅｆ?ｉｃ??ｉｔ　?ｈｙｐ?ｅｒ?ａｃ?ｔｉ?ｖｉ?ｔｙ?　ｄ?ｉｓ?ｒｄ?ｅｒ?，　?ｍｙ?　ｆ?ｉｒ?ｓｔ?　ｒ?ｅａ?ｃｔ?ｉｎ?　ａ?ｓ　?ｒｅ?ｌｉ?ｅｆ?　?，　ｉ?　?ｆｉｎ?ａｌ?ｌｙ?　ｋ?ｎｅ?　ｔ?ｈｅ?　ｒ?ｅａ?ｓｎ?　ｆ?ｒ　?ｈｉ?ｓ　?ｂｅ?ｈａ?ｖｉ?ｒ．?　ｈ?ｅｖ?ｅｒ?，　?ｉ　?ａｓ?　ａ?ｌｓ?　?ｖｅｒ?ｈｅ?ｌｍ?ｅｄ?　ｉ?ｔｈ?　ｓ?ａｄ??ｎｅｓｓ?，　?ｆｅ?ａｒ?　ａ?ｎｄ?　ａ?ｎｇ?ｅｒ?．　??ｉ　ｆｅ?ｌｔ?　ｓ?ｒｒ?ｙ　?ｆｒ?　ｍ?ｙ　?ｓｎ?　?ａｎｄ?　ｆ?ｒ　?ｍｙ?ｓｅ?ｌｆ?．　?ｌｉ?ｋｅ?　ｍ?ａｎ?ｙ　?ｔｈ?ｅｒ?ｓ　?ｉｎ?　ｓ?ｉｍ?ｉｌ?ａｒ?　ｃ?ｉｒ?ｃｕ?ｍｓ?ｔａ?ｎｃ?ｅｓ?，　?ｍｙ?　?ｑｕｅ?ｓｔ??ｉｎ　ｔ?　ｇ?ｄ　?ａｓ?　ｈ?ｙ　?ｍｅ?？　?　ｔ?ｈｒ??ｕｇｈ　?ｔｈ?ｅ　?ｇｒ?ａｃ?ｅ　?ｆ　?ｇｄ?，　?ｉ　??ａｍ　ｎ?　ａ?ｂｌ?ｅ　?ｔ　?ｆｃ?ｕｓ?　ｎ?　ｍ?ｙ　??ｇｒａｔ?ｉｔ?ｕｄ?ｅ．?　ｉ?　ｂ?ｅｌ?ｉｅ?ｖｅ?　ｇ??ｄ　ｃｈ?ｓｅ?　ｍ?ｅ　?ｔ　?ｒａ?ｉｓ?ｅ　?ｍｙ?　ｓ??ｎ　ｂｅ?ｃａ?ｕｓ?ｅ　?ｈｅ?　ｋ?ｎｅ?　ｔ?ｈａ?ｔ　??ｉ　ｕｌ?ｄ　?ｇｉ?ｖｅ?　ｈ?ｉｍ?　ｔ?ｈｅ?　ｂ?ｅｓ??ｔ　ｉ　?ｈａ?ｖｅ?．　??ｈｅ　ｉ?ｌｌ?　?ｔｅａ?ｃｈ?　ｍ?ｅ　?ｔ　?ｌｖ?ｅ　?ａｎ?ｄ　?ｕｎ?ｄｅ?ｒｓ?ｔａ?ｎｄ?　ｈ?ｉｍ?　ｆ?ｒ　?ｈ　?ｈｅ?　ｉ?ｓ．?　ｉ?　ａ?ｍ　?ｇｒ?ａｔ?ｅｆ?ｕｌ?　?ｔｈａ?ｔ　?ｉ　?ｈａ??ｖｅ　ｍ?ｙ　?ｓｎ?，　?ａｎ?ｄ　?ｇｒ?ａｔ?ｅｆ?ｕｌ??　ｔｈａ?ｔ　?ｇｄ?　ｃ?ｈｓ?ｅ　?ｍｅ?　ｔ?　ｂ?ｅ　??ｈｉｓ　?ｍｔ?ｈｅ?ｒ．?　ｔ?ｈｅ?ｒｅ?　ｉ?ｓ　?ｐｅ??ｒ　ａｎ?ｄ　?ｈｅ?ａｌ?ｉｎ?ｇ　?ｉｎ?　ｇ?ｒａ?ｔｉ??ｔｕｄｅ?．　?ｈ　?ｃａ?ｎ　?ｇｒ?ａｔ?ｉｔ?ｕｄ?ｅ　??ｈｅｌｐ?　ｕ?ｓ　?ｉｎ?　ｕ?ｒ　?ｅｖ?ｅｒ?ｙｄ?ａｙ??　ｌｉｖ?ｅｓ?　ａ?ｓ　?ｍｍ?ｓ？?　ｔ?ｈｉ?ｎｋ?　ａ??ｂｕｔ　?ｔｈ?ｅ　?

ｄｉ?ｆｆ?ｅｒ?ｅｎ?ｃｅ?　ｙ?ｕ　?ｃａ?ｎ　?ｍａ?ｋｅ??　ｉｎ　?ｙｕ?ｒ　?ｆａ?ｍｉ?ｌｙ?’ｓ?　ｌ?ｉｆ?ｅ　?ｊｕ?ｓｔ?　ｂ?ｙ　?ｎｔ?ｉｃ?ｉｎ?ｇ　?ａｎ?ｄ　?ｂｅ?ｉｎ??ｇ　ｔｈ?ａｎ?ｋｆ?ｕｌ?　ｆ?ｒ　?ａｌ?ｌ　?ｔｈ?ｅ　?ｇｒ?ｅａ?ｔ　?ｔｈ?ｉｎ?ｇｓ?　ｔ?ｈｅ?ｙ　?ｄ．?　ｈ?ｅｎ??　ｙｕ　?ｅｘ?ｐｒ?ｅｓ?ｓ　?ｇｒ?ａｔ?ｉｔ?ｕｄ?ｅ，?　ｙ?ｕ　?ｓｈ?　ｙ?ｕｒ?　ｌ?ｖｅ?　ａ?ｎｄ?　ａ?ｐｐ?ｒｅ??ｃｉａｔ?ｉｎ?．　?ｅｖ?ｅｒ?ｙｎ?ｅ　?ｎｅ?ｅｄ?ｓ　?ｔ　?ｆｅ?ｅｌ?　ｔ?ｈｅ?ｓｅ?　ｔ?ｈｉ?ｎｇ?ｓ　?ｅｖ?ｅｒ??ｙ　ｄａ?ｙ．?　ｓ?ｍｅ?ｔｉ?ｍｅ?ｓ　?ａｓ?　ｍ?ｍｓ?　ｅ?　ｆ?ｅｅ?ｌ　?ｔｈ?ａｔ?　ｎ?　ｎ?ｅ　?ａｐ?ｐｒ?ｅｃ??ｉａｔｅ?ｓ　?ｕｓ?　?，　ａ?ｎｄ?　ｉ?ｔ　?ｉｓ?　ｔ??ｒｕｅ　?ｔｈ?ａｔ?　ｍ?ｍｓ?　ａ?ｒｅ?　?ｕｓｕ?ａｌ??ｌｙ　ｌ?ａｓ?ｔ　?ｎ　?ｔｈ?ｅ　?ｌｉ?ｓｔ?　ｔ?　ｂ?ｅ　?ｔｈ?ａｎ?ｋｅ?ｄ．?　ｎ?ｅ　?ａｙ?　ｙ?ｕ　?ｃａ?ｎ　??ｔｅａｃ?ｈ　?ｇｒ?ａｔ?ｉｔ?ｕｄ?ｅ　?ｉｓ?　ｂ?ｙ　?ｅｘ?ａｍ?ｐｌ?ｅ．?　ｅ?ｖｅ?ｎ　?ｎ　?ｔｈ?ｅ　?ｄａ?ｙｓ??　ｈｅｎ?　ｉ?ｔ　?ｓｅ?ｅｍ?ｓ　?ｙｕ?ｒ　?ｃｈ?ｉｌ?ｄｒ?ｅｎ?　ｒ?　ｈ?ｕｓ?ｂａ?ｎｄ?　ａ?ｒｅ?　ｄ?ｉｎ?ｇ　??ｅｖｅｒ?ｙｔ?ｈｉ?ｎｇ?　ｒ?ｎｇ?，　?ｆｉ?ｎｄ?　ａ?　ｒ?ｅａ?ｓｎ?　ｔ?　?ｔｈａ?ｎｋ?　ｔ?ｈｅ?ｍ．?　ｔ?ａｋ?ｅ　?ｔｈ?ｅ　??ｔｉｍｅ?　ａ?ｎｄ?　ｅ?ｎｅ?ｒｇ?ｙ　??ｔ　ｌｋ?　ｆ?ｒ　?ｔｈ?ｅ　?ｇｄ?．　?ｔｈ?ｉｎ?ｋ　?ａｂ?ｕｔ?　ｔ?ｈｅ?　ｔ?ｈｉ?ｎｇ?ｓ　?ｔｈ?ａｔ?　ｙ?ｕｒ??　ｆａｍ?ｉｌ?ｙ　?ｄｅ?ｓ　?ｔｈ?ａｔ?　ｄ?ｅｓ?ｅｒ?ｖｅ?　ａ?　?“ｔｈ?ａｎ?ｋ　?ｙｕ?．”?　ｙ?ｕ　?ｍｉ?ｇｈ?ｔ　?ｓａ?ｙ　?ｔ　?ｙｕ?ｒ　?ｈｕ?ｓｂ?ａｎ?ｄ，?　?“ｔｈ?ａｎ?ｋ　?ｙｕ?　ｆ?ｒ　?ｒｋ?ｉｎ?ｇ　?ｓ　?ｈａ??ｒｄ　?ｆｒ　?ｕｒ?　ｆ?ａｍ?ｉｌ?ｙ，?　ｒ?，　?ｔ　??ｙｕｒ　?ｃｈ?ｉｌ?ｄ，?　?“ｉ　?ｒｅ?ａｌ?ｌｙ?　ａ??ｐｐｒｅ?ｃｉ?ａｔ?ｅ　?ｙｕ?ｒ　?ｓｅ?ｎｓ?ｅ　?ｆ　?ｈｕ?ｍｒ?　?，　ｉ?ｔ　?ｆｅ?ｅｌ?ｓ　?ｇｄ?　ｔ?　ｌ?ａｕ?ｇｈ?．”?　ｅ?ｘｐ?ｒｅ?ｓｓ?ｉｎ?ｇ　?ｙｕ?ｒ　?ｇｒ??ａｔｉｔ?ｕｄ?ｅ　?ｈｅ?ｌｐ?ｓ　?ｆａ?ｍｉ?ｌｙ?　ｍ?ｅｍ?ｂｅ?ｒｓ?　ｔ?　ｕ?ｎｄ?ｅｒ?ｓｔ?ａｎ?ｄ　?ｈ　?ｉｔ??　ｆｅｅ?ｌｓ?　ｔ?　ｂ?ｅ　?

ａｐ?ｐｒ?ｅｃ?ｉａ?ｔｅ?ｄ．?　ａ?ｎｄ?　ｉ?ｆ　?ｔｈ?ｅｙ?　ｓ?ｔｉ?ｌｌ?　ｄ?ｎ’??ｔ　ｃａ?ｔｃ?ｈ　?ｎ，?　ｌ??ｅｔ　ｔ?ｈｅ?ｍ　?ｋｎ?　ｈ?ｅｎ?　?ｙｕ　?ｆｅ?ｅｌ?　ｕ?ｎａ?ｐｐ?ｒｅ?ｃｉ?ａｔ?ｅｄ?．　?ｙｕ?　ｃ?ａｎ?　ａ?ｌｓ?　ｔ?ｅｌ?ｌ　?ｔｈ??ｅｍ　ｈ?　ｇ?ｒｅ?ａｔ?　ｉ?ｔ　?ｍａ?ｋｅ?ｓ　?ｙｕ?　ｆ?ｅｅ?ｌ　?ｈｅ?ｎ　?ｔｈ?ｅｙ?　ｄ?　ｅ?ｘｐ?ｒｅ?ｓｓ??　ｇｒａ?ｔｉ?ｔｕ?ｄｅ?．　?ｇｒ?ａｔ?ｉｔ??ｕｄｅ　?ｉｓ?　ａ?　ｎ?ｄｅ?ｒｆ?ｕｌ?　?ｍｔｉ?ｖａ?ｔｒ?　ｈ?ｅｎ?　ｙ?ｕ　?ｎｅ?ｅｄ?　ｃ?ｐｅ?ｒａ?ｔｉ?ｎ．?　ｈ?ｅｎ??　ｅｎｌ?ｉｓ?ｔｉ?ｎｇ?　ｔ?ｈｅ?　ｈ?ｅｌ?ｐ　?ｆ　?ｍｙ?　ｔ?　?ｙｅａ?ｒ　?ｌｄ?，　?ｉ　?ｐｒ?ａｉ?ｓｅ?　ｈ?ｉｍ?　ｆ?ｔｅ?ｎ　?ａｎ?ｄ　?ｉｔ?ｈ　?ｅｎ?ｔｈ?ｕｓ??ｉａｓｍ?．　?ｉ　?ｌｅ?ｔ　?ｈｉ?ｍ　?ｋｎ?　?ｔｈａ??ｔ　ｈｅ?　ｉ?ｓ　?ａ　?ｇｒ?ｅａ?ｔ　?ｈｅ?ｌｐ?ｅｒ?．　?ｉ　?ｋｎ?　ｉ?　ａ?ｍ　?ｔｅ?ａｃ?ｈｉ?ｎｇ?　ｈ?ｉｍ??　ａｐｐ?ｒｅ?ｃｉ?ａｔ?ｉｎ?　?ｂｅｃ?ａｕ?ｓｅ?　ｈ??ｅ　ｅｘ?ｐｒ?ｅｓ?ｓｅ?ｓ　?ｉｔ?　ｔ?　ｍ?ｅ．?　ｔ?ｈｅ?　ｔ?ｈｅ?ｒ　?ｄａ?ｙ　?ｉ　?ｂｒ?ｕｇ?ｈｔ?　ａ?　ｂ??ｕｎｃｈ?　ｆ?　?ｍｕｌ?ｔｉ?－ｃ?ｌｒ?ｅｄ?　ｒ?ｓｅ??ｓ　ｈｍ?ｅ．?　ｆ?ｒ　?ｆｉ?ｖｅ?　ｄ?ａｙ?ｓ，?　ａ?ｔ　?ｌｅ?ａｓ?ｔ　?ｎｃ?ｅ　?ｒ　?ｔｉ?ｃｅ?　ａ?　ｄ?ａｙ??，　ｍｙ?　ｓ?ｎ　?ｔｈ?ａｎ?ｋｅ?ｄ　?ｍｅ?　ｆ?ｒ　?ｔｈ?ｅ　?ｆｌ?ｅｒ?ｓ．?　ｓ?ｍｅ?ｔｉ?ｍｅ?ｓ　?ｅ　?ｇｅ??ｔ　ｓ　?ｂｕ?ｓｙ?　ａ?ｎｄ?　?ｃａｕ?ｇｈ?ｔ　?ｕｐ??　ｉｎ　?ｄａ?ｉｌ?ｙ　?ｌｉ?ｆｅ?　ｔ?ｈａ?ｔ　?ｅ　?ｆｒ?ｇｅ?ｔ　?ｔ　?ｂｅ?　ｇ?ｒａ?ｔｅ?ｆｕ?ｌ．?　ｅ?　ｅ??ｘｐｅｃ?ｔ　?

ｅｖ?ｅｒ?ｙｎ?ｅ　?ｔ　?ｄ　?ｔｈ?ｅｉ?ｒ　?ｓｈ?ａｒ?ｅ　?ｉｔ?ｈｕ?ｔ　?ｂｅ?ｉｎ?ｇ　?ａｓ?ｋｅ?ｄ．?　ｔ?ｈｅ?　ｎ?ｌｙ?　ｔ?ｉｍ?ｅ　?ａｎ?ｙｎ?ｅ　?ｈｅ?ａｒ?ｓ　?ａｎ?ｙｔ?ｈｉ?ｎｇ?　ｉ?ｓ　?ｈｅ?ｎ　?ａ　?ｃｈ?ｒｅ?　ｈ?ａｓ?　ｎ?ｔ　?ｂｅ?ｅｎ?　ｐ?ｌｅ?ｔｅ?ｄ．?　ｔ?ｈｉ?ｓ　?ａｔ?ｔｉ?ｔｕ?ｄｅ?，　?ｖｅ?ｒ　?ｔｈ?ｅ　?ｌｎ?ｇ　?ｈａ?ｕｌ?，　?ｉｌ?ｌ　?ｄｅ?ｖｅ?ｌｐ?　ｖ?ｅｒ?ｙ　?ｒｅ?ｓｅ?ｎｔ?ｆｕ?ｌ　?ａｎ?ｄ　?ｕｎ?ｃｐ?ｅｒ?ａｔ?ｉｖ?ｅ　?ｆａ?ｍｉ?ｌｙ?　ｍ?ｅｍ?ｂｅ?ｒｓ?．　?ｈｅ?ｎ　?ｌｉ?ｆｅ?　ｉ?ｓ　?ｇｄ?，　?ｇｒ?ａｔ?ｉｔ?ｕｄ?ｅ　?ｉｓ?　?ｅａｓ?ｙ．?　ｉ?ｔ　??ｂｅｅｓ?　ｍ?ｒｅ?　ｃ?ｈａ??ｌｌｅｎ?ｇｉ?ｎｇ?　ｔ??　ｂｅ　?ｇｒ?ａｔ?ｅｆ?ｕｌ?　ｈ?ｅｎ?　ｅ?　ａ?ｒｅ??　ｅｘｐ?ｅｒ?ｉｅ?ｎｃ?ｉｎ?ｇ　?ｈａ?ｒｄ?　ｔ?ｉｍ?ｅｓ?．　?ｆｉ?ｎａ?ｎｃ?ｉａ?ｌ　?ｈａ?ｒｄ?ｓｈ?ｉｐ?，　?ｌｎ?ｇ－?ｔｅ?ｒｍ?　ｉ?ｌｌ?ｎｅ?ｓｓ?，　?ｔｈ?ｅ　?ｄｅ?ａｔ?ｈ　?ｆ　?ａ　?ｌｖ?ｅｄ?　ｎ?ｅ　?ａｎ?ｄ　?ｍａ?ｒｉ?ｔａ?ｌ　?ｓｔ?ｒｉ?ｆｅ?　ｃ?ａｎ?　ａ?ｌｌ?　ｂ?ｅ　?ｔｒ?ｙｉ?ｎｇ?　?ａｎｄ?　ｄ?ｉｆ??ｆｉｃｕ?ｌｔ?．　?ｉｔ?　ｉ?ｓ　?ｈａ?ｒｄ?　ｔ?　ｆ??ｉｎｄ　?ａｎ?ｙｔ?ｈｉ?ｎｇ?　ｔ?　ｂ?ｅ　?ｇｒ?ａｔ??ｅｆｕｌ?　ｆ?ｒ．?　?ｂｕｔ?　ｈ?ｉｌ?ｅ　?ｐａ?ｉｎ?　ｉ?ｓ　?ｉｎ?ｅｖ?ｉｔ?ａｂ?ｌｅ?，　?ｓｕ?ｆｆ?ｅｒ?ｉｎ?ｇ　?ｉｓ?　ｐ?ｔｉ?ｎａ?ｌ．?　ｅ?　ｈ?ａｖ?ｅ　?ａ　?ｃｈ?ｉｃ?ｅ　?ｉｎ?　ｈ?　ｅ?　ｖ?ｉｅ?　ｕ?ｒ　?ｃｉ?ｒｃ?ｕｍ?ｓｔ?ａｎ?ｃｅ?ｓ．?　ｅ?　ｃ?ａｎ?　ｔ?ｕｒ?ｎ　?ｕｒ?　ｈ?ｅａ?ｒｔ?ｓ　?ｔ　?ｇｄ?　?ａ?ｎｄ　ｔ?ｒｕ?ｓｔ?　ｔ?ｈａ?ｔ　?ｈｅ?　ｈ?ａｓ?　ａ??　ｐｌａ?ｎ　?ｆｒ?　ｕ?ｓ．?　ｅ?　ｃ?ａｎ?　ｂ?ｅ　??ｔｈａｎ?ｋｆ?ｕｌ?　ｆ?ｒ　?ｔｈ?ｅ　?ｌｅ?ｓｓ?ｎｓ??　ｅ　ｌ?ｅａ?ｒｎ?　ａ?ｎｄ?　ｔ?ｈｅ?　ｐ?ｐｒ?ｔｕ??ｎｉｔｉ?ｅｓ?　ｆ?ｒ　?ｐｅ?ｒｓ?ｎａ?ｌ　?ｇｒ?ｔｈ??　ａｎｄ?　?ｔｒａ?ｎｓ?ｆｒ?ｍａ?ｔｉ?ｎ．?　ｌ?ｋ　?ａｔ?　ａ?ｌｌ?　ｔ?ｈｅ??　ｐｅｐ?ｌｅ?　ｉ?ｎ　?ｔｈ?ｉｓ?　ｒ?ｌｄ?　ｈ?　ｓ?ｈａ?ｒｅ?　ｔ?ｈｅ?　?ｇ?ｉｆｔｓ?　ｔ?ｈｅ?ｙ　?ｒｅ?ｃｅ?ｉｖ?ｅｄ?　ｄ?ｕｒ??ｉｎｇ　?ｅｓ?ｐｅ?ｃｉ?ａｌ?ｌｙ?　ｄ?ｉｆ?ｆｉ?ｃｕ??ｌｔ　ｔ?ｉｍ?ｅｓ?　ｆ?　ｔ?ｈｅ?ｉｒ?　?ｌｉｆ?ｅ．?　ｉ?ｔ　?ｉｓ?　ｔ?ｈｅ?　ｐ?ａｉ?ｎｆ?ｕｌ?　?ｔ?ｉｍｅｓ?　ｆ?　ｍ?ｙ　?ｌｉ?ｆｅ?　ｔ?ｈａ?ｔ　?ｈａ??ｖｅ　ｍ?ａｄ?ｅ　?ｍｅ?　?ｓｔｒ?ｎｇ?ｅｒ?，　?ｉｓ?ｅｒ?，　?ａｎ?ｄ　?ｍｒ?ｅ　?ｌｖ?ｉｎ?ｇ　?ｔｄ?ａｙ?．?篇五：?　?

关于感?恩的?英语?演讲?稿及?翻译?　?关于感?恩的?英语?演讲?稿及?翻译?　?ｄｅａ?ｒ　?ｓｔ?ｕｄ?ｅｎ?ｔｓ?，　?ｕｒ?　ａ?ｙ　?ｆ　??ｌｉｆｅ?　ｉ?ｓ　?ａｌ?ａｙ?ｓ　?ｓｕ?ｎｎ?ｙ，?　ｂ?ｌｕ?ｅ　?ｓｋ?ｉｅ?ｓ，?　ｈ?ｉｃ?ｈ　?ｉｎ?　ｔ?ｈｅ?　ｅ?ｎｄ?　ｔ?ｈｅ?　ｍ?ｓｔ?　ｄ?ａｚ?ｚｌ?ｉｎ?ｇ　?ｒａ?ｙ　?ｆ　?ｓｕ?ｎｌ?ｉｇ?ｈｔ?？　?ｉｔ?　ａ?ｓ　?ｓａ?ｉｄ?　ｔ?　ｂ?ｅ　?ｅｘ?ｃｅ?ｌｌ?ｅｎ?ｔ　?ａｃ?ａｄ?ｅｍ?ｉｃ?　ｐ?ｅｒ?ｆｒ?ｍａ?ｎｃ?ｅ，?　ｉ?ｔ　?ａｓ?　ｓ?ａｉ?ｄ　?ｔ　?ｂｅ?　ｇ?ｉｖ?ｅｎ?　ｔ?　ｈ?ｅｌ?ｐ　?ｔｈ?ｅｒ?ｓ　?．．?．　?．．?．　?ａｎ?ｄ　?ｉ　?ｔｈ?ｉｎ?ｋ　?ｔｈ?ａｔ?　ｕ?ｒ　?ａｙ?　ｆ?　ｌ?ｉｆ?ｅ　?ｆ　?ｔｈ?ｅ　?ｍｓ?ｔ　?ｂｒ?ｉｌ?ｌｉ?ａｎ?ｔ　?ｓｕ?ｎｓ?ｈｉ?ｎｅ?　ｓ?ｈｕ?ｌｄ?　ｂ?ｅ　?ｒｅ?ｐｒ?ｔｅ??ｄ　ｔ　?ｂｅ?ｌｎ?ｇ　?ｔ　?ｔｈ?ｅ　?ｔｅ?ｍｐ?ｌｅ?　ｍ?ａｐ?，　?ｈｅ?ｌｐ?　ｕ?ｓ　?ｔ　?ｇｒ?　ｔ?ｈａ?ｎｋ?ｓ　?ｔ　?ｅｖ?ｅｒ?ｙｎ?ｅ．?　ｙ?ｅｓ?，　?ｔｈ?ｅ　?ｉｎ?ｓｔ?ｉｔ?ｕｔ?ｅ　?ｆ　?ｔｈ?ａｎ?ｋｓ?ｇｉ?ｖｉ?ｎｇ?　ｉ?ｓ　?ａ　?ｆｅ?ｅｌ?ｉｎ?ｇ，?　ｔ?ｈｅ?　ｉ?ｎｓ?ｔｉ?ｔｕ?ｔｅ?　ｆ?　ｔ?ｈａ?ｎｋ?ｓｇ?ｉｖ?ｉｎ?ｇ，?　ｂ?ｕｔ?　?

ａｌｓ?　ａ?　ｃ?ｈａ?ｒａ?ｃｔ?ｅｒ?．　?ａｓ?　ｔ?ｅａ?ｃｈ?ｅｒ?ｓ　?ａｎ?ｄ　?ｕｒ?　ｓ?ｔｕ?ｄｅ??ｎｔｓ，?　ｔ?ｈｅ?　ｍ?ｓｔ?　?ｉｍｐ?ｒｔ?ａｎ??ｔ　ｇｒ?ａｔ?ｉｔ?ｕｄ?ｅ　?ｉｓ?　ａ?　ｓ?ｃｈ?ｌ．?　ｓ?ｃｈ?ｌｓ?　ｔ?　ｇ?ｉｖ?ｅ　?ｕｓ?　ａ?　ｂ??ｉｇ　ｇ?ｒｔ?ｈ　?ｓｔ?ａｇ?ｅ　?ｆ　?ｌｉ?ｆｅ?：　?ｂｒ?ｉｇ?ｈｔ?　ａ?ｎｄ?　ｓ?ｐａ?ｃｉ?ｕｓ?　ｃ??ｌａｓｓ?ｒｍ?ｓ，?　ｎ?ｅ　?ｄｅ?ｓｋ?ｓ　?ａｎ?ｄ　?ｃｈ?ａｉ?ｒｓ?，　?ａｉ?ｒ－??ｄｉ?ｔｉ?ｎｅ??ｄ　ａｎ?ｄ　?ｅｌ?ｌ－?ｂｅ?ｉｎ?ｇ，?　ａ?ｓ　?ｅｌ?ｌ　?ａｓ?　ｍ?ｕｌ?ｔｉ?－ｍ?ｅｄ?ｉａ?　?ｆａｃ?ｉｌ?ｉｔ?ｉｅ?ｓ，?　ｈ?ａｓ??　ｐｒｖ?ｉｄ?ｅｄ??　ｕｓ　?ｉｔ?ｈ　?ａｎ?　ａ?ｔｔ?ｒａ?ｃｔ?ｉｖ?ｅ　?ｌｅ?ａｒ?ｎｉ?ｎｇ?　?ｅｎｖ?ｉｒ?ｎｍ?ｅｎ?ｔ．?　ｒ?ｅａ?ｄ　?ｎｅ?　ｂ?ｋ　?ｂｒ?ｉｇ?ｈｔ?　ａ??ｎｄ　ｃ?ｌｅ?ａｎ?　ｒ?ｍｓ?，　?ｐｒ?ｖｉ?ｄｅ?ｓ　?ｕｓ?　ｉ?ｔｈ?　?ｋｎｌ?ｅｄ?ｇｅ?　ｆ?　ｔ?ｈｅ?　ｍ?ａｒ?ｉｎ?ｅ　??ｔｕｒ；?　ｆ?ｌａ?ｔ　?ｂｅ??ａｕｔｉ?ｆｕ?ｌ　?ｂｉ?ｇ　?ｐｌ?ａｙ?ｇｒ?ｕｎ?ｄ，?　?ｐｒｖ?ｉｄ?ｅｄ?　ｕ?ｓ　?ｉｔ?ｈ　?ａ　?ｇｄ?　ｐ?ｌａ?ｃｅ?　ｆ?ｒ　?ｔｈ?ｅ　?ｅｘ?ｅｒ?ｃｉ??ｓｅ，　?ａｎ?ｄ　?ｐｔ?ｔｅ?ｒｙ?　ｒ?ｍ，?　?ｐ?ｕｔｅｒ?　ｒ?ｍ，?　ｄ?ａｎ?ｃｅ?　ｒ?ｍ，?　ｍ?ｕｌ?ｔｉ?－ｐ?ｕｒ??ｐｓｅ　?ｈａ?ｌｌ?，　?ａｎ?ｄ　??ｓ　ｎ，?　ｎ?　ｓ?ｃｈ?ｌ　?ｉｓ?　ｎ?ｔ　?ｕｔ?　ｆ?　ｄ?ｅｖ?ｔｉ?ｎ　?ｔ　?ｕｒ?　ｓ?ｅｌ?ｆｌ?ｅｓ??ｓ　ｌｖ?ｅ！?　ｈ?ｅｖ?ｅｒ?，　?ｉｎ?　ｔ?ｈｅ?ｓｅ?　ｂ?ｅａ?ｕｔ?ｉｆ?ｕｌ?　?ｐｌａ?ｃｅ?ｓ，?　ｆ?ｔｅ?ｎ　?ｉｔ?ｈ　?ｓｍ?ｅ　?ｎｔ?ｅｓ?　ｆ?　ｄ??ｉｓｃｒ?ｄ．?　ｒ?ｅａ?ｄ　?ｂｋ?ｓ　?ｉｎ?　ｎ?ｅ　?ｒｍ?，　?ｓｍ?ｅ　?ｓｔ?ｕｄ?ｅｎ?ｔｓ?　ｒ?ｅａ??ｄ　ｔｈ?ｅ　?ｂｋ?，　?ａｂ?ａｎ?ｄｎ?ｍｅ?ｎｔ?，　?ｉ　?ｄ　?ｎｔ?　ｋ?ｎ　?ｔｈ?ｅ　?ｒｉ?ｇｉ?ｎａ??ｌ　ｒｅ?ｌｅ?ａｓ?ｅ，?　ｔ?ｈｅ?ｒｅ?　ｉ?ｓ　?ｍｒ?ｅ　?ｔｅ?ａｒ?，　?ｕｓ?ｉｎ?ｇ　?ｔｈ?ｅ　?ｐｈ??ｅｎｍｅ??ｎｎ　ｆ?　ｔ?ｈｅ?　ｂ?ｋ；?　ｈ?ｅｎ?　?ｔｈｅ?　ｒ?ｅｄ?　ａ?ｎｄ?　ｇ?ｒｅ?ｅｎ?　ａ?ｎｄ?　ｈ?ｉｔ?ｅ　?ａｒ?ｔｉ?ｆｉ?ｃｉ?ａｌ?　ｂ?ｉｇ??　ｐｌａ?ｙｇ?ｒｕ?ｎｄ?　ｔ?　ｐ?ｅｎ?　ｉ?ｔ　?ｓｅ?ｌｆ?ｌｅ?ｓｓ?　ｅ?ｍｂ?ｒａ?ｃｅ?，　?ａｎ?ｄ　??ｓｍｅ　?ｆ　?ｔｈ?ｅ　?ｓｃ?ｅｎ?ｅｓ?　ｆ?　ｄ?ｉｓ?ｃｒ?ｄ　?ｈｕ?ｒｔ?　ｕ?ｒ　?ｅｙ?ｅｓ?：　?ａ　??ｉｄｅ　?ｒａ?ｎｇ?ｅ　?ｆ　??ｆｅ?ｔｔ?ｉ，?　ｃ?ｌｒ?ｆｕ?ｌ　?ｔａ?ｎｇ?　ｚ?ｈｉ?，　?ａｎ?ｄ　??ｓｃａｔ?ｔｅ?ｒｅ?ｄ　?ｉｎ?　ａ?ｌｌ?　?ｃｒｎ??ｅｒｓ　?ｆ　?ｔｈ?ｅ　?ｓｈ?ｅｌ?ｌ　?ｓｅ?ｅｄ?ｓ，?　ｃ?ｈｅ?ｉｎ?ｇ　?ｇｕ?ｍ，?　ｅ?ｔｃ?．　?ｔｈ??ｅ　ｌｉ?ｓｔ?　ｇ?ｅｓ?　ｎ?　ｆ?　?ｔｈｅ?ｓｅ??！　ｓｔ?ｕｄ?ｅｎ?ｔｓ?，　?ｐｌ?ｅａ?ｓｅ?　ｐ?ｕｔ?　ｙ?ｕｒ?　ｈ?ａｎ?ｄ　?ｎ　?ｈｉ?ｓ　?ｃｈ?ｅｓ??ｔ　ａｓ?ｋ　?ｕｒ?ｓｅ?ｌｖ?ｅｓ?：　?ｉ　?ｄ　?ａ　?ｔｈ?ａｎ?ｋｓ?ｇｉ?ｖｉ?ｎｇ?　ｓ?ｃｈ?ｌ？?　ｓ??ｔｕｄｅ?ｎｔ?ｓ，?　ｌ?ｅｔ?　ｕ?ｓ　?ｎ　?ｒｋ?　ｔ?ｇｅ?ｔｈ?ｅｒ?，　?ｉｔ?ｈ　?ｔｈ?ｅｉ?ｒ　?ｇｄ??　ｈｅａ?ｌｔ?ｈ　?ｈａ?ｂｉ?ｔｓ?　ｔ?　ｓ?ｃｈ?ｌ　?ｔｈ?ａｎ?ｋｓ?ｇｉ?ｖｉ?ｎｇ?，　?ｔｈ?ａｎ?ｋｓ??ｇｉｖｉ?ｎｇ?，　?ｓ　?ｔｈ?ａｔ?　ｔ?ｈｅ?　ｆ?ｌｅ?ｒｓ?　ｎ?　ｃ?ａｍ?ｐｕ?ｓ　?ａｎ?ｄ　?ｐｅ?ｎ　??ｍｒｅ　?ｂｅ?ａｕ?ｔｉ?ｆｕ?ｌ．?　?亲爱的?同学??们，?我们的人?生之?路总?是阳?光明?媚?，晴空?万里??，到底哪?一缕?阳光?最耀?眼，?有?人说是?优异?的学??习成绩，?有人?说是?给予?别人?帮助????而我?认为?在我?们?的人生?路上?最灿?烂的?阳光?应该?属于?知恩?图报?，感?谢帮?助我?们成?长的?每?

一个人?。是?的，?学会?感恩?，是?一种?情怀?，?学?会感恩，?更是?一种?情操?．　?作?为教师?和学?生的??我们，最?要感?恩的?就是?学校?了。?学校?给我?们了?一个?人?生成长?的大?舞台?：?

宽敞?明亮?的教?室，??崭新的桌?椅，?冷暖?空调?、以?及多?媒体?设施?，为??我们提供?了一?个优?美的?学习?环境?。窗?明几?净的?图书??阅览一体?室，?为我??们提供了?畅游?知识?的海?洋；?平坦?美丽?的大?操场?，为?我们?提供?了锻?炼身??体的好去??处，还有?陶艺?室，?电脑?室、?舞蹈?室、?多功?能报?告厅?等等?，无??不是学校?对我?们奉?献出?的无?私的?爱～??　可是，?在这?些美?丽的?地方?，却?常?常有着?一些?不和?谐的?音符?。在?图书?阅览?一体?室，?有的?同学??看完书后?，?乱扔乱?放，?不知?道放?回原?处，?更有??甚者还有?撕书?、拿?书的?现象?；当?红?绿相间?的人??工大操场?向我?们敞?开它?无私?的怀?抱时?，又?有一?些不?和谐?　?

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作文六：《关于商务的英语演讲》24800字

关于商务?的英?语演?讲?

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篇一：?　?

商务英?语演?讲课?程初?探?　商务?英语?演讲?课程?初探??　［摘要?］?把商务?英?语演讲?课程?作为?专业??英语课的?有利?补充?纳入?课?　程设?置在?培养?学生?综合??素质与能?力方?面具?有很?强的?实践?意义?。本?文?　从商?务英?语演?讲课?程的?教?学目标?、内?容、?方式?、测?试以?及资?源等??方　面对?英语??演讲课的?教学?进行??初步探索?。?　［?关键词??］商务英?语演?讲课?　?技能训?练?　综合?能力?　［?中图?分类??号］ｈ３?１９?　［?文献?标识??码］ａ　?目前?，国?内为?数不?多的?几所?高校?开设?了英?语?演讲课?程。?英文?演讲?　?课程不?仅能?帮助?学生?进一?步提?高英?语表?达能?力，??更有利于?其开?拓思?　?路、掌?握沟?通技?巧，?为今?后走??上工作岗?位奠?定基??础。　?在高职?院校?　?开?设商务英?语演?讲课?程可?以丰?富专?业英?语的?教学??内容，培?养学?生的?　?综合能?力，?让学?生能??够从容自?信地?用英?语在?正式?场合??陈述推销?方?　案、?表达?观点?、主?张建?议、?介绍?产品?和项?目、?从而?赢得?赞?同和支?持；?　?使学生?在未?来的?求职?和就?业中?具备?更为?突出?的优?势。?　?本?文试图从?商务?英语?演讲?课程?的教?学目?标、?内容??、方式、?测试?以?　及资?源?等方面?对英?语演??讲课的教?学进?行初?步探?索。?　?

一、商?务英?语演?讲课?教学?目标?　?商务英?语演?讲课?程不?同于??普通的英??语日常会?话教?学，?是对?学生?语?　言技?能的?更高?层次?的提?升。?实际?上商?务?英语演??讲课既不?是口?语课?，?　也不?是理?论课?，而?是“?商务?英语?＋?演讲”??的特殊课?型，?它其?实是??“集　?听、说?、读?、写?、视?于一?体”?，与?其他?课?程相辅?相成?，同?时学?生在?　?

篇二：?　?

商务英?语演?讲的?人际?意义?分析?　?商务英??语演讲的?人际?意义?分析?　?【?摘要】：?　?

随着世?界经?济一?体化?的发?展，?国际?贸易?在世??界经济体?系中?起着?越?来越重?要的?作用?。商??务英语演?讲是?国际?国内?商务?沟通?中必?不可?少的?部?分。成?功的?商务?英语?演讲?可以?促进?新产?品的?发布?与销?售，?比如?，乔?布?斯精彩?的演?讲也?是苹?果公?司成?功的?原因?之一?。商?务英??语演讲力?求与?听?众建立?良好?的互?动关?系，??因此演讲?中往?往充?满着?丰富?的人?际意?义资??源。根据?韩礼?德的?功能?语言?学理?论，?语言?是用??来交流、?传达?信息?、以??及实现商?品与?服务?的供?求。?人际?意义?被用?来衡?量我?们如?何与?其他??人交?往，如何?表达?我们?的态?度、?观点?并且?影响?他人?的想?法、?感情?以及?行为?。韩?礼德?认为??人际关系?是由?语气?、情?态以?及语?调实?现的?。马?丁丰?富了??韩礼德的?理论?，他?构建?了评?价理??论的框架?：?

态度?、介?入和?级差?。本?文拟??从功能语?言学?理论?以及?评价?理论?的角??度分析商?务英?语演?讲人?际意?义的?实现?，采?用了?定量??研究与定?性研?究相??结合的研?究方?法，?对所?选的?五篇?商务?英语?演讲?进行?了分?析，?有以?下结??论：　?

（１?）从语?气系?统来?说，?商务?英语?演讲?最主?要是?向听?众提?供知?识与??信息，因??此演讲者?一般?采用?陈述?语气?。偶?尔使?用的?疑问?语气?则主?要用??来向对方?获取?信息?。?

（?２）人?称系?统的?变化?实现?了演?讲的?动态?发展?。商?务英?语演?讲中?采?用第一?人称?居多?，以?此来??界定演讲?者的?身份?以及?表达?演讲?者的??个人观?点。?

（?３）演?讲者?贯用?中、??低价值的?情态?表达?方式?来表?述自?己的?观点?，?以避免?过于?傲慢?或者?不礼?貌。?　?

（４?）评价?系统?大多?通过?词汇?、语??法手?段来表达?演讲?者的?态度?与情??感，以期?与听?众建?立良?好的?关系?。?

（?５）商?务英?语演??讲的　?文体简?洁、?清晰?、具?体，?尽量?避免??专业术?语的使?用。?笔者?希望?通过?对商?务英??语演讲人?际意?义的?尝试?性分?析，?可?以为以??后这一领?域的?研究?提供?一些?便利?与参?考价?值，?并期?待对?商务?英?语教学?及英?语阅?读理?解有?所启?示。?【关?键词?】：?　?

商务英?语演?讲人?际意?义系?统功?能语?法?　？？?【学?位授?予单?位】?：?

山西?财经?大学?　？?？?【学位??级别】：?　?

硕士?　？？?【学?位授?予年?份】?：?

２０?１Ｘ?　？?？?【分类?号】?：?

Ｈ３?１５?　？?？?【目录?】：?　?

Ａ?ｂｓ?ｔｒａｃ?ｔ６?－８?摘要?８－?１６?Ｃｈ?ａｐ?ｔｅ?ｒｎ?ｅＩ?ｎｔ?ｒｄ?ｕｃ?ｔｉ?ｎ１?６－?２３??

１．１?Ｔｈ?ｅｄ?ｅｆ?ｉｎ?ｉｔ?ｉｎ?ｆｐ??ｕｂｌｉ?ｃｓ?ｐｅ?ａｋ?ｉｎ?ｇ１?６－?１８?　?

１．２?Ｔｈ?ｅｃ?ｌａ?ｓｓ?ｉｆ?ｉｃ?ａｔ?ｉｎ?ｆｂ?ｕｓ?ｉｎ?ｅｓ?ｓｐ?ｒｅ?ｓｅ?ｎｔ?ａｔ??ｉｎ１８?－１?９　?

１．?３Ｐ??ｒｅｖｉ?ｕｓ?ｓｔ?ｕｄ?ｉｅ?ｓｎ?ｉｎ?ｔｅ?ｒｐ?ｅｒ?ｓｎ?ａｌ??ｍｅａｎ?ｉｎ?ｇ１?９－?

２３?Ｃｈ?ａｐ?ｔｅ?ｒＴ?Ｔｈ?ｅｒ?ｅｔ?ｉｃ?ａｌ?Ｆｒ?ａｍ?ｅｒ?ｋ２??３－３７?　?

２．１?Ａｎ?ｖｅ?ｒｖ?ｉｅ?ｎｓ?ｙｓ?ｔｅ?ｍｉ?ｃ－?ｆｕ?ｎｃ?ｔｉ?ｎａ?ｌｇ?ｒａ?ｍｍ?ａｒ?２３?－２?５　?

２．?２Ｈ?ａｌ?ｌｉ??ｄａｙ’?ｓｉ?ｎｔ??ｅｒｐｅ?ｒｓ?ｎａ?ｌｍ?ｄｅ?ｌ２?５－?３３?　?

２．　?

２．?１Ｔ?ｈｅ?ｎｔ?ｉｎ?ｆｉ?ｎｔ?ｅｒ?ｐｅ?ｒｓ?ｎａ?ｌｍ?ｅａ??ｎｉｎｇ?２６?　?

２．　?

２．?２Ｍ?ｄ２?６－??３０　?

２．　?

２．?　?

２．１?Ｓｐ?ｅｅ?ｃｈ?ｆｕ?ｎｃ?ｔｉ?ｎ２?６－?２７?　?２．　?

２．?　?

２．２?Ｓｐ?ｅｅ??ｃｈｆｕ?ｎｃ?ｔｉ?ｎａ?ｎｄ?ｔｙ?ｐｉ?ｃａ?ｌｍ?ｄｓ?ｔｒ?ｕｃ?ｔｕ?ｒｅ?２７?－２?９　?

２．??

２．　?

２．?３Ｔ?ｙｐ?ｉｃ?ａｌ?ｍｄ?ｔｙ??ｐｅｓ２?９－?３０?　?２．　?

２．?３Ｐ?ｅｒ??ｓｎＳｙ?ｓｔ?ｅｍ?３０?－３??１　２．?　?

２?．４Ｍｄ?ａｌ?ｉｔ?ｙ３?１－?３３?　?

２．　?

?２．　?

４．１?Ｍｄ?ａｌ?ｉｔ?ｙａ?ｎｄ?ｐｌ??ａｒｉｔ?ｙ３?１－?３２?　?２．　?

２．?　?

４．２?Ｖａ?ｌｕ?ｅａ?ｎｄ?ｒｉ?ｅｎ?ｔａ?ｔｉ??ｎｆｍｄ?ａｌ?ｉｔ?ｙ３?２－?３３?　?

２．３??Ｍａｒｔ?ｉｎ?’ｓ?ｅｖ?ａｌ?ｕａ?ｔｉ?ｎｔ?ｈｅ?ｒｙ?３３?－３?７　?

２．?　?

３．１?Ａｔ?ｔｉ?ｔｕ?ｄｅ?３４?－３?５　?

２．?　?

３．　?

１．?１Ａ?ｆｆ?ｅｃ?ｔ３?４－?３５?　?

２．　?

３．?　?

１．２?Ｊｕ?ｄｇ?ｍｅ?ｎｔ?３５?　?

２．　?

３．?　?

１．３??Ａｐｐｒ?ｅｃ?ｉａ?ｔｉ?ｎ３?５　?

２．?　?

３．２?Ｅｎ?ｇａ?ｇｅ?ｍｅ?ｎｔ?３５?－３?６　?

２．?　?

３．３?Ｇｒ?ａｄ?ｕａ?ｔｉ?ｎ３?６－?３７?Ｃｈ??ａｐｔｅ?ｒＴ?ｈｒ?ｅｅ?Ｍｅ?ｔｈ?ｄｌ?ｇｙ?３７?－３?９　?３．?１Ｒ?ｅｓ??ｅａｒｃ?ｈｑ?ｕｅ?ｓｔ?ｉｎ?ｓ３?７　?

３．?２Ｒ?ｅｓ?ｅａ?ｒｃ?ｈｍ?ｅｔ??ｈｄ３７?－３?８　?

３．?３Ｄ?ａｔ?ａｃ?ｌｌ?ｅｃ?ｔｉ?ｎ３?８　?

３．?４Ｄ??ａｔａａ?ｎａ?ｌｙ?ｓｉ?ｓ３?８－?３９?Ｃｈ?ａｐ?ｔｅ?ｒＦ?ｕｒ?Ａｎ?ａｌ??ｙｓｉｓ?　ａ?ｎｄ?Ｄｉ?ｓｃ?ｕｓ?ｓｉ?ｎ３?９－?６２?　?

４．１?ｖｅ?ｒｖ?ｉｅ?３９?　?

４．２?Ｔｈ?ｅＲ?ｅａ?ｌｉ?ｚａ?ｔｉ?ｎｆ?Ｉｎ?ｔｅ?ｒｐ??ｅｒｓｎ?ａｌ?Ｍｅ?ａｎ?ｉｎ?ｇｉ?ｎＭ?ｄ３?９－?４３?　?４．　?

２．?１Ｄ?ｅｃ?ｌａ?ｒａ?ｔｉ?ｖｅ?４０?－４?１　?

４．?　?

２．２?Ｉｎ?ｔｅ?ｒｒ??ｇａｔｉ?ｖｅ?４１?－４?２　?

４．?　?

２．３?Ｉｍ?ｐｅ?ｒａ?ｔｉ?ｖｅ?４２?－４?３　?

４．?３Ｔ?ｈｅ?ｒｅ?ａｌ?ｉｚ?ａｔ?ｉｎ?ｆｉ?ｎｔ?ｅｒ?ｐｅ?ｒｓ?ｎａ?ｌｍ?ｅａ?ｎｉ?ｎｇ?ｉｎ?ｐｅ?ｒｓ?ｎ４?３－?５０?　?４．　?

３．??１Ｉｎｔ?ｅｒ?ｐｅ?ｒｓ?ｎａ?ｌｍ?ｅａ?ｎｉ?ｎｇ?ｓｆ?ｔｈ?ｅｆ?ｉｒ?ｓｔ??ｐｅｒｓ?ｎｐ?ｒｎ?ｕｎ?４４?－４?７　?

４．?　?

３．２?Ｉｎ?ｔｅ?ｒｐ?ｅｒ?ｓｎ?ａｌ?ｍｅ??ａｎｉｎ?ｇｓ?ｆｓ?ｅｃ?ｎｄ?ｐｅ?ｒｓ?ｎｐ?ｒｎ?ｕｎ??４７－４?９　?

４．?　?

３．３?Ｉｎ?ｔｅ?ｒｐ?ｅｒ?ｓｎ?ａｌ?ｍｅ?ａｎ?ｉｎ?ｇｓ?ｆｔ?ｈｉ?ｒｄ?ｐｅ?ｒｓ?ｎｐ?ｒｎ?ｕｎ?ｓ４?９－?５０?　?

４．４?Ｔｈ?ｅＲ?ｅａ??ｌｉｚａ?ｔｉ?ｎｆ?Ｉｎ?ｔｅ?ｒｐ?ｅｒ?ｓｎ?ａｌ?Ｍｅ??ａｎｉｎ?ｇｉ?ｎＭ?ｄａ?ｌｉ?ｔｙ?５０?－５?６　?

４．??

４．１?Ｄｉ?ｓｔ?ｒｉ?ｂｕ?ｔｉ?ｎｆ?ｍｄ?ａｌ?ｉｔ?ｙｉ?ｎｔ?ｈｅ?ｃｒ?ｐｕ?ｓ５?０－?５２?　?

４．　?

?４．２Ｍ?ｄａ?ｌｉ?ｚａ?ｔｉ?ｎ５?２－?５３?　?

４．　?

４．?　?

２．１?Ｐｒ?ｂａ?ｂｉ?ｌｉ?ｔｙ?５２?－５??３

４．?　?

４．　?

２．?２Ｕ?ｓ?ｕａｌ?ｉｔ?ｙ５??３

４．?　?

４．３?Ｍｄ?ｕｌ?ａｔ?ｉｎ?５３?－５?５　?

４．?　?

４．　?

３．?１ｂ?ｌｉ?ｇａ?ｔｉ?ｎ５?３－??５４　?

４．　?

４．?　?

３．２?Ｉｎ?ｃｌ?ｉｎ?ａｔ??ｉｎ５４?－５?５　?

４．?　?

４．４?Ｖａ?ｌｕ?ｅｓ?ｆｍ?ｄａ?ｌｉ?ｔｙ?ａｎ?ａｌ?ｙｓ?ｉｓ?５５?－５?６　?４．?５Ｔ?ｈｅ?ｒｅ?ａｌ?ｉｚ?ａｔ??ｉｎｆｉ?ｎｔ?ｅｒ?ｐｅ?ｒｓ?ｎａ?ｌｍ?ｅａ?ｎｉ?ｎｇ?ｉｎ?ｅｖ?ａｌ?ｕａ?ｔｉ?ｎ５?６－?６０?　?

４．　?

５．?１Ａ?ｔｔ?ｉｔ?ｕｄ?ｅ５?７－?５８?　?

４．　?

５．?　?

１?．１Ｓｅ?ｎｔ?ｅｎ?ｃｅ?ｓＥ?ｘｐ?ｒｅ?ｓｓ?ｉｎ?ｇＡ?ｆｆ?ｅｃ?ｔ５?７　?４．?　?

５．　?

１．?２Ｓ?ｅｎ?ｔｅ?ｎｃ?ｅＥ?ｘｐ?ｒｅ?ｓｓ?ｉｎ?ｇＪ?ｕｄ?ｇｅ?ｍｅ?ｎｔ?５７??－５８　?４．?　?

５．　?

１．?３Ｓ?ｅｎ?ｔｅ?ｎｃ?ｅｓ??Ｅｘｐｒ?ｅｓ?ｓｉ?ｎｇ?Ａｐ?ｐｒ?ｅｃ?ｉａ?ｔｉ?ｎ５?８　?４．?　?

５．２?Ｅｎ?ｇａ?ｇｅ?ｍｅ?ｎｔ?５８?－６?０　?

?４．　?

５．　?

２．?１Ｓ?ｅｎ?ｔｅ?ｎｃ?ｅｓ?Ｅｘ?ｐｒ?ｅｓ?ｓｉ?ｎｇ?Ｍｎ?ｇｌ?ｓｓ?５８?－５?９　?４．?　?

５．　?

２．?２Ｓ?ｅｎ?ｔｅ?ｎｃ?ｅｅ?ｘｐ?ｒｅ?ｓｓ?ｉｎ??ｇｈｅｔ?ｅｒ?ｇｌ?ｓｓ?５９?－６?０　?４．?　?

５．３??Ｇｒａｄ?ｕａ?ｔｉ?ｎ６?０　?

４．?６Ｔ?ｈｅ?ｓｔ?ｙｌ?ｉｓ?ｔｉ?ｃｆ?ｅａ?ｔｕ?ｒｅ?ｓｆ?ｂｕ?ｓｉ?ｎｅ?ｓｓ?ｐｒ?ｅｓ?ｅｎ?ｔａ?ｔｉ?ｎ６?０－?６２?Ｃｈ?ａｐ?ｔｅ?ｒＦ?ｉｖ?ｅＣ?ｎｃ?ｌｕ?ｓｉ?ｎ６?２－?６６?　?

５．１?Ｓｕ??ｍｍａｒ?ｙ６?２－?６３?　?

５．２?Ｉｍ?ｐｌ?ｉｃ?ａｔ?ｉｎ?ｆｒ?ｂｕ?ｓｉ?ｎｅ?ｓｓ?ｐｒ?ｅｓ?ｅｎ?ｔａ?ｔｉ?ｎ６?３－?６４?　?

５．３?Ｌｉ?ｍｉ??ｔａｔｉ?ｎｓ?ａｎ?ｄｓ?ｕｇ?ｇｅ?ｓｔ?ｉｎ?ｓｆ??ｒｆｕｒ?ｔｈ?ｅｒ?ｓｔ?ｕｄ?ｙ６?４－?

６６?Ｒｅ??ｆｅｒｅ?ｎｃ?ｅｓ?６６?－７?０Ａ?ｃｋ?ｎｌ?ｅｄ??ｇｅｍｅ?ｎｔ?ｓ７?０－?７１?Ａｐ?ｐｅ?ｎｄ?ｉｘ??７１－?

７８Ｔ?ｈｅ?ｓｉ?ｓＰ?ｕｂ?ｌｉ?ｓｈ?ｅｄ?ｄｕ?ｒｉ?ｎｇ?ｔｈ?ｅＬ?ｅａ?ｒｎ?ｉｎ?ｇＰ?ｅｒ?ｉｄ?７８?－７?９　?本论?文购?买请?联系??页眉网站?。?

篇三?：?

英语?演讲?比赛?商务?系演?讲稿?　?国际商?务简?介?　国际?商务?系成?立于?２０?１Ｘ?年，?现已?经发?展到?３?个专业?，?１７?个教学?班，?６０?０?多名在?校学?生，?现?有?国际商务?，物?流管?理，?市场?营销?３?大专业?，其?专业?设置?均符?合国?内经??济发展对?专业?技能?人才?需求?的新?趋势?，配?备经?验丰?富的?专业?教师?。?　市?场营销?专课?程?　营销?－－?－?无处不?在～?～人?才市?场上?需求?量最?多的?是营?销?人?才～　?随着国?内市?场的?一步?步规?范化?，其?核心?就是?营销?人才?的竞?争～??市场营销?专业?不受?行业?限制?，各?行各?业都?需要?营销?人才?，我?系就?为了??培养营销?的高?技能?人才?设立?以下?课程?：?

?１、《经?济学?》?

２?、《市?场营?销》?：?

３?、《市?场调?研与?预测?》：?　?

４、《??财务管理?》、?《会?计学?》：?　?

５、《?现代?企业?管理?》：?　?

６、《?公共?关系?学》?：?

７?、《国?际市?场营?销》?　　?

８?、《推?销技?巧》?：?

营销?可以?提升?我们?的自?身素?质，?锻炼?我们?的思??维敏捷度?，表??达能?力，判断?能力?，控?制能?力，?组织?和管?理能?力，?为此?，我?校技?能节?中也??因此设立?了多?个营?销比?赛。?１１?１　?物流?管理?专业?课程?介绍?　?现代物?流被?企?业界称?为“?尚未?开发?的新?大陆?”，?和“?促进?经济?增长?的加?速器?”。?２０?１Ｘ??年金融危?机冲?击全?球各?行各?业，?物流?行业?也不?例外?，在?这个?背景?下，??我系物流?专业?的优?秀学?生们?凭借?着强?大的?专业?知识?，如?：?

１．??物流数学?　　?

２?、　?物流英?语?　　?

３．?物流基?础?

４?、物流?企业?会计?　　?

５?、物流??信息技术?　　?

７?、库存?管理?　　?

９?、运输?管理??

１０?、仓?储管?理?　　?

１　?

１、国?际物?流导?论?　　?

１　?

２、物?流企?业管?理?　　?

１?

３、物?流企?业财?务管?理?　　?

１　?

４、供??应链管理?　　?

１　?

５?、物流?管理?软件?操作?　?和认真?的工??作态度，?优秀?的职?业素?养，?在?各个方?面都??得到了企?业的?一致?好评?。?　专业?课程?　?社会对?秘书?的需?求量??来看，秘?书职?业在?社会??工作中逐?步被?社会?认识?和中?用，?随着?社会?的发??展和企业?竞争?的日?益加?剧，?秘书?工作?越来??也收到重?视，?国际?商务?系为??了社会的?发展?和秘?书工?作的?良好?前景?，设?立了?专业?课程?：?

１?普通逻?辑基?础、?２?管理学?基础?、?３秘书?工作?法律?基础?、?４秘书?学基??础、５?会计学?基础?、?６市场?营销?学?　４?形?体训练、?５?职业形?象与?礼仪??、６计?算?机文字处?理实?训、?７?办公自?动化?实训?、?８书法?与速?记实?训、?　?培养了?一?大批优??秀的?专业人才?，她?们正?在不?同的?岗位?上发?挥着?自己?的聪?明才??干。　Ｇ?ｄ　?ａｆ?ｔｅ?ｒｎ??ｎ，　Ｌ?ａｄ?ｉｅ?ｓ　?ａｎ?ｄ　?ｇｅ?ｎｔ?ｌｅ?ｍａ?ｎ，?　ｅ?ｌｅ?　ｔ?　Ｓ?ｈｅ?ｎｚ?ｈｅ??ｎ　ｉｎ?ｓｔ?ｉｔ?ｕｔ?ｅ　?ｆ　?ｔｅ?ｃｈ?ｎｌ?ｇｙ?．　?Ｍｙ?　ｎ?ａｍ?ｅ　?ｉｓ?　???　?，　?Ｉ’?ｍ　?ａ　?ｓｔ?ｕｄ?ｅｎ?ｔ　?ｆｒ??ｍ　Ｉｎ?ｔｅ?ｒｎ?ａｔ?ｉｎ?ａｌ?　ｍ?ｅｒ?ｃｅ?　ｄ?ｅｐ?ａｒ?ｔｍ?ｅｎ?ｔ．?　Ｔ?ｈｉ?ｓ　??ｉｓ　ｍ?ｙ　?ｔｅ?ａｃ?ｈｅ?ｒ　?ＤＡ?ＶＩ?Ｄ．?　?Ｂｎｊ?ｕｒ?，　?非常?欢迎?现场?的法?国朋?友们?（?法语?）。?　Ｉ　?ａｍ?　ｈ?ｅｒ?ｅ　?ｔ　?ｓｈ?ａｒ?ｅ　?ｍｙ?　?ｅｘｐ?ｅｒ?ｉｅ?ｎｃ?ｅ　?ｉｔ?ｈ　?ｙｕ?．　?Ｉｔ?’ｓ??　ｕｒ　?ｇｒ?ｅａ?ｔ　?ｈｎ?ｒ．?．　?ｕｒ?　ｄ?ｅｐ?ａｒ?ｔｍ?ｅｎ?ｔ　?ａｓ?　?ｅｓｔ?ａｂ?ｌｉ?ｓｈ?ｅｄ?　ｉ?ｎ　?２０?１Ｘ?．　?Ｉｔ??　ｈａｓ?　３?　ｍ?ａｊ?ｒｓ?：　?Ｓｅ?ｃｒ?ｅｔ?ａｒ?ｉａ?ｌ　?ｓｃ?ｉｅ?ｎｃ?ｅ，?　?Ｌｇｉ?ｓｔ?ｉｃ?ｓ，?　ａ?ｎｄ?　Ｍ?ａｒ?ｋｅ?ｔｉ??ｎｇ．　?Ｔｈ?ｅｓ?ｅ　?ｍａ?ｊｒ?ｓ　?ａｒ?ｅ　?ｖｅ?ｒｙ?　ｅ?ｌｅ?　ｉ?ｎ　?ｍａ?ｒｋ?ｅｔ??．　Ｉｎ?ｔｅ?ｒｎ?ａｔ?ｉｎ?ａｌ?　ｍ?ｅｒ?ｃｅ?　ｄ?ｅｐ?ａｒ?ｔｍ?ｅｎ?ｔ　?ｈａ?ｓ　?ｍｒ??ｅ　ｔｈ?ａｎ?　６?００?　ｓ?ｔｕ?ｄｅ?ｎｔ?ｓ　?ｉｎ?　?ｃａｍ?ｐｕ?ｓ，?　Ｔ?ｈｅ?ｒｅ?　ａ?ｒｅ?　ａ?ｂｕ?ｔ　?３０?　ｔ?ｅａ?ｃｈ?ｅｒ??ｓ，　ｍ?ｓｔ?　ｆ?　ｔ?ｈｅ?ｍ　?ａｒ?ｅ　?ｍａ?ｓｔ?ｅｒ?　?ｄｅｇ?ｒｅ?ｅ，?　ａ?ｎｄ?　ｓ?ｍｅ?　ｆ?　ｔ?ｈｅ?ｍ　?ｈａ?ｓ　?ｐｒ?ｆｅ??ｓｓｒ　?ｔｉ?ｔｌ?ｅ．?　２?　ｙ?ｅａ?ｒｓ?　ａ?ｇ，?　Ｉ?　ｅ?　ｔ?　?ｔｈｉ?ｓ　?ｓｃ?ｈｌ?，　?ａｎ?ｄ　?ｃｈ?ｓｅ?　ｍ?ａｒ?ｋｅ?ｔｉ??ｎｇ　ａ?ｓ　?ｍｙ?　ｍ?ａｊ?ｒ．?　Ｉ?　ｆ?ｅｅ?ｌ　?ｇｒ?ｅａ?ｔ　?ｈｅ?ｒｅ?．　?ｕｒ?　ｔ??ｅａｃｈ?ｅｒ?ｓ　?ａｒ?ｅ　?ａｌ?ａｙ?ｓ　?ｐａ?ｔｉ?ｅｎ?ｔ　?ａｎ?ｄ　?ｄｅ?ｄｉ?ｃａ?ｔｅ??ｄ．　Ｔ?ｈｅ?ｙ　?ｓｈ?ａｒ?ｅ　?ｔｈ?ｅ　?ｍｅ?ｒｃ?ｉａ?ｌ　?ｋｎ?ｌｅ?ｄｇ?ｅ　?ａｎ?ｄ　??ｅｘｐｅ?ｒｉ?ｅｎ?ｃｅ?　ｉ?ｎ　??ｔｈｅ　?ｃｌ?ａｓ?ｓ，?　ａ?ｎｄ?　ｆ?ｆｅ?ｒ　?ｔｈ?ｅ　??ｐｐｒｔ?ｕｎ?ｉｔ?ｉｅ?ｓ　?ｔ　?ｐｒ?ａｃ?ｔｉ?ｃｅ?　ｉ?ｎ　?ｅｎ?ｔｅ?ｒｐ?ｒｉ?ｓｅ?．　??Ｙｅｓ，?　ｕ?ｒ　?ｄｅ?ｐａ?ｒｔ?ｍｅ?ｎｔ?　ｈ?ａｓ?　?ｓｅｔ?　ｕ?ｐ　?ｒｅ?ｌａ?ｔｉ?ｎｓ?ｈｉ?ｐ　?ｉｔ?ｈ　?ｍａ?ｎｙ?　ｐ?ａｎ?ｉｅ??ｓ．　Ｓ?ｍｅ?　ｆ?　ｔ?ｈｅ?ｍ　?ａｒ?ｅ　?ｔｈ?ｅ　?ｒｌ?ｄ　?

ｅｌ?ｌ－?ｋｎ?ｎ　?ｅｎ?ｔｅ?ｒｐ?ｒｉ?ｓｅ?．　?Ｓｕ?ｃｈ?　ａ?ｓ　?Ｉｋ?ｅａ?，　?Ｕｐ?ｓ，?　Ｋ?ｎｃ?ａ，?　Ｍ?ａｅ?ｓｋ?，　?Ｌｅ?ｎｖ?，　?ａｌ?ｍａ?ｒｋ?，　?ａｎ?ｄ　?ｓ　?ｎ．?　Ｔ?ｈｅ?ｒｅ?　ａ?ｒｅ?　ａ?ｌｓ?　ｍ?ａｎ?ｙ　?ｐｒ?ｆｅ?ｓｓ?ｉｎ?　ｐ?ｅｔ?ｉｔ?ｉｎ?ｓ　?ｉｎ?　ｕ?ｒ　?ｄｅ?ｐａ??ｒｔｍｅ?ｎｔ?　ｓ?ｐｎ?ｓｒ?ｅｄ?　ｂ?ｙ　?ｔｈ?ｅ　?ｐａ?ｎｉ?ｅｓ?．　?Ｉ　?ｔａ?ｋｅ?　ｐ?ａｒ?ｔ　?ｉｎ?　ｔ?ｈｅ?　ｓ?ｅｌ?ｌｉ?ｎｇ?　?ｐｅｔ?ｉｔ?ｉｎ?　ｔ?ｈｉ?ｓ　?ｙｅ?ａｒ??ｓ．　Ｉ?’ｖ?ｅ　?ｇｔ?　ｔ?ｈｅ?　ｆ?ｉｎ?ａｌ?　ｃ??ｈａｍｐ?ｉｎ?ｓｈ?ｉｐ?．　?Ｃｎ?ｇｒ?ａｔ?ｕｌ?ａｔ??ｉｎｓ！?　Ｂ?ｅｓ?ｉｄ?ｅｓ?　ｔ?ｈｅ?　ｐ?ｅｔ?ｉｔ??ｉｎｓ　?ｉｎ?ｓｉ?ｄｅ?　ｕ?ｒ　?ｓｃ?ｈｌ?，　?ｅ　??ｅｎｃｕ?ｒａ?ｇｅ?　ｓ?ｔｕ?ｄｅ?ｎｔ?ｓ　?ｔ　?ｊｉ??ｎ　ｔｈ?ｅ　?ｎａ?ｔｉ?ｎａ?ｌ－?ｉｄ?ｅ　?ｐｅ?ｔｉ??ｔｉｎｓ?．　?Ｃｍ?ｐｅ?ｔｅ?　ｉ?ｔｈ?　?ｔｈｅ?　ｎ?ａｔ?ｉｎ?ａｌ?－ｉ?ｄｅ?　ｃ?ｌｌ?ｅｇ?ｅｓ??　ａｎｄ?　ｕ?ｎｉ?ｖｅ?ｒｓ?ｉｔ?ｉｅ?ｓ．?　２?０１?Ｘ，?　ｅ?　ｎ?　ｔ?ｈｅ?　?ｃｈａ?ｍｐ?ｉｎ?ｓｈ?ｉｐ?　ｆ??　Ｎａｔ?ｉｎ?ａｌ?　ｓ?ｅｃ?ｒｅ?ｔａ?ｒｙ?　ｐ?ｅｔ??ｉｔｉｎ?．　?２０?１Ｘ?，　?ｅ　?ｎ　?ｔｈ?ｅ　?ｓｅ??ｄ　?ｐｒ?ｉｚ?ｅ　?ｆ　?Ｎａ?ｔｉ?ｎａ?ｌ　?ｈｉ??ｇｈ　ｓ?ｃｈ?ｌ　?ｍａ??ｒｋｅｔ?ｉｎ?ｇ　?ｐｅ?ｔｉ??ｔｉｎ，?　ｆ?ｉｒ?ｓｔ?　ｐ?ｒｉ?ｚｅ?　ｆ?　?Ｇｕａ?ｎｇ?ｄｎ?ｇ　?ｐｒ?ｖｉ?ｎｃ?ｅ　?ｓａ?ｎｄ?　ｂ?ａｒ?ｄ　?ｐｅ?ｔｉ?ｔｉ?ｎ．?　Ｔ?ｈｅ?　ｌ?ｇｉ?ｓｔ?ｉｃ?ｓ　?ｍａ?ｊｒ?　ｉ?ｓ　?ｒａ?ｎｋ?　?ａｓ　?ｔｐ??　１０　?ｌｇ?ｉｓ?ｔｉ?ｃｓ?　ｅ?ｄｕ?ｃａ?ｔｉ?ｎ　??ｂｒ?ａｎｄ．?　ｅ?ｌｌ?，　?ｉｔ?’ｓ?　ａ?ｍａ?ｚｉ??ｎｇ．　?Ｉ　?ｉｓ?ｈ　?ｎｅ?　ｄ?ａｙ?　Ｉ?　ｕ?ｌｄ??　ｂｅ　?ｔｈ?ｅ　?ｃｈ?ａｍ?ｐｉ?ｎｓ?ｈｉ?ｐ　?ｆ　??ｔｈｅ　?ｎａ?ｔｉ?ｎａ?ｌ　?ｐｅ?ｔｉ?ｔｉ?ｎ．?　Ｓ??ｕｒｅ，?　?ｙｕ　?ｃａ?ｎ．?　Ｔ?ｈｅ?ｒｅ?’ｒ?ｅ　?ｍａ?ｎｙ?　ｅ?ｘｃ?ｅｌ?ｌｅ?ｎｔ?　ｓ?ｔｕ?ｄｅ?ｎｔ?ｓ　?ｇｒ?　ｕ?ｐ　?ｉｎ?　?Ｉｎｔ?ｅｒ?ｎａ?ｔｉ??ｎａｌ　?ｍｅ?ｒｃ?ｅ　?ｄｅ?ｐａ?ｒｔ?ｍｅ?ｎｔ?．　??Ａｎｄ　?ｔｈ?ｅｙ?　ｓ?ｕｃ?ｃｅ?ｅｄ?ｅｄ?　ｉ?ｎ　??ｔｈｅｉ?ｒ　?ｃａ?ｒｅ?ｅｒ?．　?Ｉ　?ｋｎ?．　?ｎｅ??　ｍａｒ?ｋｅ?ｔｉ?ｎｇ?　ｇ?ｒａ?ｄｕ?ａｔ?ｉｎ?　Ｔ??，　ｈ　?ａｓ?　ｐ?ｒｍ?ｔｅ?ｄ　?ａｓ?　ａ?　?ｍａｎ?ａｇ?ｅｒ?　ｉ?ｎ　?Ｃｅ?ｎｔ?ａｌ?ｉｎ?ｅ　?ｐａ?ｎｙ?．，?　ｈ?ｅ　?ｉｓ?　ｎ?　ｉ?ｎ　?ｃｈ?ａｒ?ｇｅ?　ｆ?　ｔ?ｈｅ?　Ｌ?ｕｈ?ｕ　?ｄｉ?ｓｔ?ｒｉ?ｃｔ?　ｒ?ｅａ?ｌ－?ｅｓ?ｔａ?ｔｅ?　ｓ?ｅｌ?ｌｉ?ｎｇ?．　?ＪＲ?，　?ｈ　?ａｓ?　ｇ?ｒａ?ｄｕ?ａｔ?ｅｄ?　ｆ?ｒｍ?　ｌ?ｇｉ?ｓｔ?ｉｃ?ｓ　?ｍａ?ｊｒ?，　?ｈａ?ｓ　?ｂｅ?ｃａ?ｍｅ?　ａ?　ｓ?ｅｎ?ｉｒ?　ｓ?ｕｐ?ｅｒ?ｖｉ?ｓｒ?　ｉ?ｎ　?ａ　?ｌａ?ｒｇ?ｅ　?ｌｇ?ｉｓ?ｔｉ?ｃｓ?　ｐ?ａｎ?ｙ　?２　?ｙｅ?ａｒ?ｓ　?ｌａ?ｔｅ?ｒ　?ａｆ?ｔｅ?ｒ　?ｈｉ?ｓ　?ｇｒ?ａｄ?ｕａ?ｔｉ?ｎ．?　Ｌ?Ｑ，?　Ｓ?ｅｃ?ｒｅ?ｔａ?ｒｉ?ａｌ?　ｓ?ｃｉ?ｅｎ?ｃｅ??　ｇｒａ?ｄｕ??ａｔｉｎ?，　?ｈａ?ｓ　?ｂｅ?ｅｎ?　ｒ?ｋｉ?ｎｇ?　ｉ??ｎ　ａ　?ｐｕ?ｔｅ?ｒ　?ｅｎ?ｔｅ?ｒｐ?ｒｉ?ｓｅ?　ａ??ｓ　ａ　?ｓｅ?ｃｒ?ｅｔ?ａｒ?ｙ　?ｆｒ?　２?ｙｅ?ａｒ??ｓ．　Ｎ?　ｓ?ｈｅ?　ｉ?ｓ　?ｒｕ?ｎｎ?ｉｎ?ｇ　?ｈｅ??ｒ　ｎｅ?ｄ　?ＩＴ?　ｐ?ａｎ?ｙ　?ｉｎ?　?Ｓｈｅ?ｎｚ?ｈｅ?ｎ．?　Ｔ??ｈｅｒｅ?　ａ?ｒｅ?　ｓ?ｔｉ?ｌｌ?　ｍ?ａｎ?ｙ　?ｕｔ?ｓｔ?ａｎ?ｄｉ?ｎｇ?　ｓ?ｔｕ?ｄｅ?ｎｔ?ｓ　?ｓｔ?ａｒ?ｔ　?ｔｈ?ｅｉ?ｒ　?ｃａ?ｒｅ?ｅｒ?　ｆ?ｒｍ?　ｕ?ｒ　?ｄｅ?ｐａ?ｒｔ?ｍｅ?ｎｔ?．　?ｅ’?ｒｅ?　ａ?ｌｌ?　ｉ?ｔｎ?ｅｓ?ｓｅ?ｓ．?　Ｉ?’ｍ?　ｈ?ｐｅ?　?Ｉ　ｉ?ｌｌ?　ｂ?ｅｃ?ａｍ?ｅ　?ａ　?ｓｕ?ｃｃ??ｅｓｓｆ?ｕｌ?　ｍ?ａｒ?ｋｅ?ｔｉ?ｎｇ?　ｍ?ａｎ?ａｇ??ｅｒ．　?Ｈｌ?ｄ　?ｎ　?ｔ　?ｙｕ?ｒ　?

ｄｒ?ｅａ?ｍ　?ａｎ?ｄ　?ｐｕ?ｔ　?ｍｒ??ｅ　ｅｆ?ｆｒ?ｔ　?ｉｔ?ｈ　?ｙｕ?ｒ　?ｈｅ?ａｒ?ｔ．?　Ｉ?　ｈ?ａｖ?ｅ　?ｍａ?ｎｙ??　ｕｎｆ?ｒｇ?ｅｔ?ｔａ?ｂｌ?ｅ　?ｅｘ??ｐｅｒｉ?ｅｎ?ｃｅ?　ｉ?ｎ　?ｕｒ?　ｄ?ｅｐ?ａｒ?ｔｍ?ｅｎ?ｔ．?　ｅ?　ｉ?ｎ　?ｔｈ??ｅ　ｇｅ?ｎｅ?ｒａ?ｌ　?ｃｈ?ａｍ?ｐｉ?ｎ　?ｆ　?ｔｈ?ｅ　?ｓｃ??ｈｌ　ｓ?ｐｒ?ｔｓ??．　ｕｒ?　ｄ?ａｎ?ｃｉ?ｎｇ?　ｔ?ｅａ?ｍ　?ｉｎ?　ｄ?ａｎ?ｃｉ?ｎｇ?　ｐ?ｅｔ?ｉｔ??ｉｎ　?ｆ　ｓ?ｃｈ?ｌ．?　ｅ?　ｈ?ａｖ??ｅ　ｍａ?ｎｙ?　ｎ?ｄｅ?ｒｆ?ｕｌ?　ｐ?ａｒ?ｔｉ?ｅｓ?．　?Ｉ　?ｔｈ?ｉｎ?ｋ　?ｅ　??ａｒｅ　?ｐｒ?ｂａ?ｂｌ?ｙ　?ｔｈ?ｅ　?ｂｅ?ｓｔ?　ｄ?ｅｐ?ａｒ?ｔｍ?ｅｎ?ｔ　?ｉｎ??　ｔｈｅ?　ｓ?ｃｈ?ｌ．?　Ｉ?’ｍ?　ｓ?　ｐ?ｒｕ?ｄ　?ｆ　?ｉｔ?．　?ｅ　?ａｒ?ｅ　??ａｌｓ　?ｐｒ?ｕｄ?　ｆ?　ｕ?ｒ　?ｓｔ?ｕｄ?ｅｎ?ｔ　?Ｐｌ?ｅａ?ｓｅ?　ｋ?ｅｅ?ｐ　??ｉｎ　ｍ?ｉｎ?ｄ，?　ｔ?ｈｅ?　ｐ?ｈｉ?ｌｓ?ｐｈ?ｙ　?ｆ　?ｕｒ?　?ｄｅｐ?ａｒ?ｔｍ?ｅｎ?ｔ：?　ｔ?　ｂ?ｅ　?ｐｒ?ｆｅ?ｓｓ??ｉｎａｌ?，　?ｔ　?ｂｅ?　ｐ?ａｓ?ｓｉ?ｎ，?　ｔ?　ｂ?ｅ　?ｒｅ?ｓｐ?ｎｓ?ｉｂ?ｉｌ??ｉｔｙ，?　?ｔ　ｂ?ｅ　?ｓｕ?ｃｃ?ｅｓ??ｓｆｕｌ?．　?Ｙｅ?ｓ，?　Ｉ?　ｈ?ａｖ?ｅ　?ｋｅ?ｐｔ?　ｉ?ｔ　?ｉｎ?　ｍ?ｉｎ?ｄ．??　Ｔｄａ?ｙ　?Ｉ　?ｓｈ?ａｒ?ｅ　?ｍｙ?　?ｅｘｐ?ｅｒ?ｉｅ?ｎｃ?ｅ　?ｆ　?ｍｙ?　ｄ?ｅｐ?ａｒ?ｔｍ?ｅｎ?ｔ．?　Ｉ?　ｇ?ｒ　??ｕｐ　ｉ?ｔｈ?　ｃ?ｎｆ?ｉｄ?ｅｎ?ｃｅ?　ｈ?ｅｒ?ｅ．?　Ｉ?　?ｂｅｌ?ｉｅ?ｆｅ?　Ｉ?　ｉ?ｌｌ?　ｂ?ｅ　?ｓｕ?ｃｃ?ｅｅ?ｄｅ??ｄ　ｉｎ?　ｔ?ｈｅ?　ｆ?ｕｔ?ｕｒ?ｅ．?　Ｉ?　ａ?ｎｔ?　ｔ?　ｔ?ｅｌ?ｌ　?ｅｖ?ｅｒ??ｙｂｄｙ?　ｈ?ｅｒ?ｅ，?　Ｉ?　ｌ?ｖｅ?　ｔ?ｈｉ?ｓ　?ｄｅ?ｐａ?ｒｔ?ｍｅ?ｎｔ?．　??Ｙｅｓ，?　ｉ?ｎｔ?ｅｒ?ｎａ?ｔｉ?ｎａ?ｌ　?ｍｅ?ｒｃ?ｅ　?ｄｅ?ｐａ?ｒｔ?ｍｅ?ｎｔ??　ｉｓ　?ｔｈ?ｅ　?ｐｌ?ａｃ?ｅ　?ｈｅ?ｒｅ?　ａ?ｍａ?ｚｉ?ｎｇ?　ｈ?ａｐ?ｐｅ?ｎｓ??，　ｈｅ?ｒｅ?　ｓ?ｕｃ?ｃｅ?ｓｓ?　?ｈ?ａｐｐｅ?ｎｓ?．　?Ｔｈ?ａｎ?ｋ　?ｙｕ?．　?下午?好，?女士?们先?生们?，欢?迎来?到深??圳技师学??院。我叫?　?，我是?来自?国际??商务系的?学生?。这?是我?的老?师。?。。?。。?　?大家好?，非?常欢?迎现?场的?法国?朋友?们。?（法?语）?　?我在这?与你?分享?我的??经历。?　我们?感到?非常?荣幸?　?国?际商务系?成立?于?２０１?Ｘ?年，有?三个?专业?，?分别是?，，?物流?，营?销专?业，?这些?专业?都是?市场?上非?常受?欢迎?的专??业。目前?我们?系有?超过?６０?０?名学生??，３０?位教师?，大?部分?是硕?士学?历，??其中有一?些是?教授?职称?。?　两年?前，?我来?到了?这所?学校?并选?择了?营销?专?业。我?在这?里感?觉好?极了?。我?们的?老师??都很耐心?和认?真。?他们?与学?生?分享着??商务的知?识与?经验?，并?提供?很多?在企?业锻?炼的?机会?。?　是的?，我??们系与众?多企?业建?立了?合作?的关?系，?部分?企业?还是??世界著名?的企?业，??包括：?

宜家?、联?邦快?递、?康佳?、马?斯基?、联?想、?沃尔?玛等??等。　?还有很?多?由企业?赞助?的专?业竞?赛。?我今?年就?参加?了“?康王?杯”?的营?销销?售竞??赛，最后?获得?了冠??军。　?祝贺你?。除?了校?内的?竞赛?，我?们还?鼓励?学生??参加全国?范围?的技?能竞?赛。?与各?大专?院校?同台?竞技??。２０１?Ｘ?年我们?赢得?了?全国大??赛的冠军?。?２０１?Ｘ?年我们?赢得?了全?国高??校营销竞?赛二??等奖，广?东?省沙盘?竞赛?一等?奖。?物流?专业?还被?评为?全国?物流?教育?品牌?１０?强。?　?哇，?太厉害?了。?我也?希望??有一天我?能成?为全?国竞?赛的?总冠?军。?　?你是可?以的??。有很多?优秀?的学?生从?商务?系成?长起?来。?他们?在职?业生?涯都?获得?了成??功。　?我?知道。有?个营?销专?业的?毕业?生，?吴泰?为，?已经?晋升?成为?中原?公?司的经?理，?负责?整个?罗湖?片区?的销?售业?务。?　?魏锦荣?，毕?业于?物流?专业?，毕?业两?年后?就成?为了?一家?大型?物流?企业?的总??监。　?还有专?业的?龙琪?，?毕业后?在一?家计?算机?公司?任职?秘书?，现?在已?经自?己在?深圳?经营?自己?的?ＩＴ?公司了?。?　其实?还有?许多?很出??色的学生?，他?们都??是从商务?开始?过度?到?他们的?职业?生涯?。我?们都?是他??们成功的?见证?。?　我希?望将?来能?成为?一名??成功的营??销经理人?。?　坚持?你的?梦想?，用?心去?努力?吧。?　?我还有?很多?在?商务系?难忘?的经?历。?我们?赢得?过学?校运?动会?的总?冠军?，我?们的?舞蹈?队?在校舞?蹈比?赛中?获得?过第?一名?。还?有很?多精?彩丰?富的?晚会?。我?觉得?商?务系可?能是?学校?里最?好的?专业?，我?以商?务系?为荣?。?　我们?也以?商务?系的??学生为荣?。请?你记?住商?务系?的理??念：　?

专业、?激情?、责?任、?成功?。?　老师?，我?已经?深深?地记?在心?里了?。?　?今天我在?这里?与大?家分?享了?我在?商务?系的?一些?体会?，我?在这?里自?信地??成长着，??我坚信我?将在?未来?获得?成功?。我?热爱?商务?系。?　?是?啊，国际?商?务正是?奇迹?出现?的地?方，?也是?成功?实现??的地方。?篇四?：?

英语?演讲?比赛?心得?　?商务沟??通英语演?讲心?得?　在这??次商务沟?通英?语?演讲比?赛当?中，?我做?为一?名选?手，?感受??颇深，?　这也?是我?第一?次参?加这??样展示自?我的?一次?比赛??，应该对?于我?来说?意义?　?非凡，?学到?了不?少。?收?获荣誉?的同?时，?我的?心灵?受到?了强?烈的?震撼?和?　洗礼?，参?加此?次演?讲比??赛是我人?生中?非常?特别?的一?次体?验，?不仅?仅是??　比赛的?环节?和考?验给?我?留下了?深刻?的印?象，?而且?这一?路走?来的?心理?历?　练也?让我?收获?颇多?。?　?以前也参??加过比赛?，但?是没?有这?么大?型，?这是?一场?全国?型的?比赛?，?　恰?好是一?次难?得的?机会?，凭?借这?个舞?台可?以绽?放自??己，毕竟?做为?一名?　?新?手，我没?有足??够的经验?。而?且我??们讲的都?是英?文的?内容?，我?们的?主?　题?是极好?的运?动和?锻炼?，内?容详?细并?且丰?富，?ＰＰ?Ｔ?制作也?是制?作精?　?美，?在比赛?之前?，我?们做?足了?准备?，我?们排?练过?，在??老师的帮?助下?，?　我们??一起表演?，在?学校?的会?议室?里，??当时我并?不紧?张，?因为?在学?校我?　?们本?来我是?做了?充分?的准?备的?了，?但是?面对?如此?多的?观众?和评?委，?心?　里难??免有些紧?张，?自己?的眼?神不?敢与?他们?进行?对接?，无?法很??好地做到?　?与他?们进行?心灵?的交?流。?但从?其他?选手?的身?上我?看到?了他?们在?面对?如?　此多??观众时的?那种?从容?镇定?、临?危不?乱。?自己?觉得?我在?这方?面与?他们?　?还有?一?定的距离?，我?应该?与他??们多交流?、学?习，?努力?去克?服这?方面?的?　不足?。?　通过?这几?次的?演讲?比赛?下来?，首?先我??最想表达?的就?是感?谢。?正是?　?因为老?师们?对我?的全?力支??持，才有?了我?今天?出色?的演?讲。?在此?，我?要?　?感谢我的??我的老师?佘小?洁给?我的?演讲?稿做?的点?睛式?地鼓?舞，?我还?要感?　?谢张教?鸢，?朱捷?老师?帮我?们进?行排?练付?出的?辛苦?，正?是因?为有?这两?位?　?老师在演?讲技?巧和?稿件?写作?上给?予了?我很?大帮?助和?启发?，才?有我?在演?　?讲台上?的“?淋漓?表演?”，?使我?信心?越来?越强?。其?次，?具体?到演?讲过?程?中，?　首先?要有?一个?好的?演讲?稿，?演讲?稿的?题材?、角?度一?定要?新颖?，绝??

不重　?复别人?的故?事，?你想?那么?多的?参赛?选手?，如?果学?习的?榜样?总是?那?几位?　英雄?，无?论你?多么?慷慨?激昂?，评?委们?听得?多了?，便?也不?会觉?得新??颖了，?　因此??你的演讲?稿就?没有?什么?亮点?。一?个演?讲要??有亮点，?什么?是?亮点，?　?与众不?同。??很多参赛?选手?都有?自己?的故?事，?顾不?上自??己的身体?，顾?不?　上自?己的?家庭?，顾?不上?自己?的孩?子，?全心?扑在?工作?上，?令人?感?动，令?　?人钦佩?，但?这些?故事?听了?让人?感到?酸楚?，难?道这?就是?我们?的生??活，我?　想在?做好?本职?工作?的同?时，?也应?该照??顾好家庭?：?

我们?热爱?自己?的工?作，?　?也热爱?自己?的家?人；?我们?辛勤?的付?出，??当然也要?享受?付出?后的?收获?、?　?喜悦?、积极、?阳光?、向?上、?幸福?才是?我们??生活?的主旋律?。?　另外?还有?六个?方面?的小?技巧?：?

１?、一见?倾心?：?

演讲?者着??装得体、?　?精神振?奋、?姿态?优雅?，会?使听?众有?个很?好的?第?一印象?。?

２?、?一鸣惊人?：?

在演?讲开?场的?三句?话内?，要?能在?声音?、情?感、?语调?上一?炮打?响，??打动　?听众，??这样演讲?就很?容易?成功?。?

３?、一语?中的?：?

在演?讲中?，演?讲者?要?　在适?当的?时候?，一?般在?热烈?的当??口上，以?简?单明确?的慨?括性?语言?，说?　?出你的?主题?观点?，最?好能?用上?排比?句式??来表?达，会给?听众?留下?深刻?印?　象。?　?

４、情?理交?融：?　?

演讲之?所以?要有?演的?成分?，是?因为?要先?体现?以情?　?说理，??再以理服??人。所以?在演?讲中?，演?讲者?要善??于运用动?人感?人的?事?　例、?体验?典型?人?

和物、?调动?听众?的情?感，?在引?起情?感共?鸣的?基础?上，?　?适时阐?明道?理和??主题，常?常会?使你?的演?讲效?果倍?增。?　?

５、言?行一?致：?　?

演讲中?与听?众的?交流?非常?重要?，演?讲是?有对?象性?的。?在演??讲中要?注意?　到台?下听?众的?特点?，并?且有?意的?通过?眼神?表情?与台?下交?流。??

６、首?尾?　相接?：?

最简?洁的??突出主题?的方?法，?把演?讲的?开头?和结??尾联系起?来，??甚　至?是重复?开头?的演??讲题目，?都不?失为?很好?的方?法，?这样?会使?听众?对主?　?题?更清楚。?　?以上就??是我参加?演讲?比赛?的一?些体?会。?每一?次比?赛都?是一?次?成　?长，我?会珍?藏演??讲之旅带?给我?的收?获，?常思?这些?要感?谢的?人，?不断??激　励自?己前?行。?　?市?场营销??１　?华晨?　?宇篇五?：?

关于?梦想?的英?语演?讲?　Ｇｄ?　ｍ??ｒｎｉｎ?ｇ?，ｂｙ?ｓ　?ａｎ?ｄ　?ｇｉ??ｒｌｓ！?　Ｉ?’ｍ?　ｖ?ｅｒ?ｙ　?ｇｌ?ａｄ?　ｔ?　ｓ?ｔａ?ｎｄ?　ｈ?ｅｒ?ｅ　?ａｎ??ｄ　ｇｉ?ｖｅ?　ｙ?ｕ　?ａ　?ｓｈ?ｒｔ?　ｓ?ｐｅ?ｅｃ?ｈ！?　Ｔ?　ｂ?ｅｇ?ｉｎ?　ｉ??ｔｈ　，?Ｉ　?ａｎ?ｔ　?ｔ　?ｐｐ?　ａ?　ｑ?ｕｅ?ｓｔ?ｉｎ?　．?Ｄｅ?ｓ　?ｅｖ?ｅｒ??ｙｂｄｙ?　ｄ?ｒｅ?ａｍ?　ａ?　ｇ?ｄ　?ｄｒ?ｅａ?ｍ　?ｌａ?ｓｔ?　ｎ?ｉｇ?ｈｔ?？　??Ａｃｔｕ?ａｌ?ｌｙ?　，?Ｔｄ?ａｙ?　Ｉ?　ａ?ｎｔ?　ｔ?　ｔ?ａｌ?ｋ　?ａｂ?ｕｔ?　ｄ??ｒｅａｍ?　ｉ?ｔｈ?　ｙ?ｕ．?　ｆ?　?ｃ?ｕｒｓｅ?，　?ｈａ?ｔ　?Ｉ　?ａｎ?ｔ　?ｔ　?ｔａ?ｌｋ?　ｉ?ｓ　?ｎｔ?　ａ?　ｄ?ｒｅ??ａｍ　ｙ?ｕ　?ｈａ?ｖｅ?　ｌ?ａｓ?ｔ　?ｎｉ?ｇｈ?ｔ，?ｂｕ?ｔ　?ａ　?ｄｒ?ｅａ?ｍ　??ａｂｕｔ?　?ｌｉｆ?ｅ．?　Ｅ?ｖｅ?ｒｙ??　ｎｅ　?ｈａ?ｓ　?ｄｒ?ｅａ?ｍｓ?　ａ?ｂｕ?ｔ　?ｌｉ?ｆｅ?，　?ｄｉ?ｆｆ?ｅｒ?ｅｎ??ｔ　ｄｒ?ｅａ?ｍｓ?　ａ?ｔ　?ｄｉ?ｆｆ?ｅｒ?ｅｎ?ｔ　?ｌｉ?ｆｅ?　ｓ?ｔａ?ｇｅ?，ａ??ｎｄ　ｅ?　ｎ?ｅｅ?ｄ　?ｄｒ?ｅａ?ｍｓ?　ｔ?　ｓ?ｕｐ?ｐｒ?ｔ　?ｕｓ?．　?Ｄｒ?ｅａ??ｍｓ　?ａｒｅ?　ｌ?ｉｋ?ｅ　?ｔｈ?ｅ　??ｓｔａｒ?ｓ　?ｅ　?ｎｅ?ｖｅ?ｒ　?ｒｅ?ａｃ?ｈ　?ｉｎ?　ｔ?ｈｅ?　ｓ?ｋｙ?，ｂ?ｕｔ??　ｌｉｋ?ｅ　?ｍｓ?ｔ　??ｍａｒｉ?ｎｅ?ｒｓ?，ｅ?　ｃ?ａｎ?　ｃ?ｈａ?ｒｔ?　ｕ?ｒ　??ｃｕｒｓ?ｅ　?ｂｙ?　ｔ?ｈｅ?ｍ．?　ｉ?ｔｈ?　ｔ?ｈｅ?　ｄ?ｒｅ?ａｍ?，ｅ?　ｈ?ａｖ??ｅ　ａ　?ｄｉ?ｒｅ?ｃｔ?ｉｎ?，ｉ?ｔｈ?　ａ?　ｄ?ｉｒ?ｅｃ?ｔｉ?ｎ，?　ｅ?　ｅ?ｒｅ??　ｎ　ｌ?ｎｇ?ｅｒ?　ｃ?ｎｆ?ｕｓ?ｅｄ?．ｉ?ｔｈ?　ｔ?ｈｅ?　ｄ?ｒｅ?ａｍ?，　?ｔｈ??ｅｒｅ　?ｉｓ?　ｈ?ｐｅ?，ｉ?ｔｈ?　ｈ?ｐｅ?，　?ｅ　?ｈａ?ｖｅ?　ｔ?ｈｅ?　ｓ?ｔｒ??ｅｎｇｔ?ｈ　?ｔ　?ｆｉ?ｇｈ?ｔ．?　Ｌ?ｉｆ?ｅ　?ｉｓ?　?ｔｕｇ?ｈ，?ａｎ?ｄ　?ｔｈ?ｅｒ?ｅ　?ａｒ?ｅ　?ａｌ?ａｙ?ｓ　?ｕｐ??ｓ　ａｎ?ｄ　?ｄｎ?ｓ，?　ｍ?ａｙ?ｂｅ?　ｅ?　ｆ?ａｉ?ｌ　?ｉｎ?　ｔ?ｈｅ?　ａ?ｙ　??ｔ　ｕｒ?　ａ?ｉｍ?ｓ，?ａｎ?ｄ　?ｅ　?ｍａ?ｙ　?ｆｅ?ｅｌ?　ｄ?ｅｐ?ｒｅ?ｓｓ?ｅｄ??　，ｈｅ?ｎｅ?ｖｅ?ｒ　?ａｔ?　ｔ?ｈｉ?ｓ　?ｔｉ?ｍｅ?，　?ｔｈ?ｅ　?

ｄｒ?ｅａ?ｍ　?ｉｎ?　ｕ?ｒ　?ｈｅ?ａｒ??ｔ　ｃａ?ｎ　?ａｌ?ａｙ?ｓ　??ｆｒ?ｔ　?ｕｓ?，　?ｅｎ?ｃｕ?ｒａ?ｇｅ?　ｕ?ｓ　??，ａｎｄ?　ｓ?ｕｐ?ｐｒ?ｔ　?ｕｓ?　ｔ?　ｍ?ｖｅ?　ａ?ｈｅ?ａｄ?　．?　Ｓ?　ｂ?ｅａ??ｒ　ｉｎ?　ｍ?ｉｎ?ｄ　?ｙｕ?ｒ　?ｄｒ?ｅａ?ｍ　?ａｎ?ｄ　?ｎｅ?ｖｅ?ｒ　?ｇｉ?ｖｅ??　ｕｐ　??ｙｕｒ　?ｄｒ?ｅａ?ｍ　?ｅａ?ｓｉ?ｌｙ?．　?ｌｋ?　ｉ?ｎｔ?　ｔ?ｈｅ?　ｇ??ｒｅａｔ?　ｐ?ｅｐ?ｌｅ?’ｓ?　ｅ?ｘｐ?ｅｒ?ｉｅ?ｎｃ?ｅｓ?，　?ｙｕ?　?ｍａｙ?　ｆ?ｉｎ?ｄ　?ｔｈ?ｅ　?ｔｒ?ｕｔ?ｈ　?ｔｈ??ａｔ　ｇ?ｄ　?ｄｒ?ｅａ?ｍ　?ｍａ?ｋｅ?ｓ　?ａ　?ｇｄ?　ｎ?ｅ，?　ｂ?ｅｃ?ａｕ?ｓｅ??　ｔｈｅ?ｒｅ?　?ｉｓ　?ｎｔ?ｈｉ?ｎｇ??　ｌｉｋ?ｅ　?ａ　?ｄｒ?ｅａ?ｍ　?ｔ　?ｃｒ?ｅａ?ｔｅ?　ｔ?ｈｅ?　ｆ?ｕｔ?ｕｒ?ｅ　??ａｎｄ　?ｂｕ?ｉｌ?ｄ　?ｕｐ?　ｕ?ｒ　?ｂｄ?ｙ　?．　?Ｆｉ?ｎａ?ｌｌ?ｙ　?，Ｉ?　ｕ??ｌｄ　ｓ?ｕｇ?ｇｅ?ｓｔ?．　?Ｈａ?ｖｅ?　ａ?　ｄ?ｒｅ?ａｍ?　ｉ?ｎ　?ｍｉ?ｎｄ?　ａ??ｎｄ　ｋ?ｅｅ?ｐ　?ｐｕ?ｒｓ?ｕｉ?ｎｇ?　ｎ?　ｉ?ｔ．?　Ｔ?ｒｙ?　ｔ?　ｕ?ｓｅ?　ｙ??ｕｒ　ｔ?ｉｍ?ｅ　?ｓｅ?ｎｓ?ｉｂ?ｌｙ?，　?ｄ　?ｈａ?ｔ　?ｙｕ?　ｓ?ｈｕ?ｌｄ?　ｄ??　ｔ　ｍ?ａｋ?ｅ　?ｙｕ?ｒ　?ｄｒ?ｅａ??ｍ　ｅ　?ｔｕ?ｒｅ?．　?Ａｌ?ｔｈ?ｕｇ?ｈ　?ｉｔ?　ｉ?ｓ　?ａ　?ｈａ?ｒｄ?　ｊ?ｂ　??ｔ　ｇｅ?ｔ　?ｔ　?ｔｈ?ｅ　?ｔｐ?　ｆ?　ｙ?ｕｒ?　ｄ?ｒｅ?ａｍ?ｉｎ?ｇ　?ｍｕ?ｎｔ??ａｉｎ，?　ｂ?ｕｔ?　ａ?ｓ　?ｔｈ?ｅ　?ｓａ?ｙｉ?ｎｇ?　ｓ?ａｙ?ｓ，?　?“ｍｕ?ｎｔ?ａｉ?ｎ’?ｓ　?ｈｉ?ｇｈ?，　?ｂｕ?ｔ　??ｍａｎ　?ｍａ?ｋｅ?ｓ　?ｔｈ?ｅ　?ｐｅ?ａｋ?”．?　Ａ?ｓ　?ｌｎ?ｇ　?ａｓ?　ｅ?　?ｋｅｅ?ｐ，?　ｅ?　ｉ?ｌｌ?　ｆ?ｉｎ?ａｌ??ｌｙ　ｆ?ｕｌ?ｌｆ?ｉｌ?ｌ　?ｉｔ?　．?　?下午好?，男?孩和?女孩?～我?很高??兴站在这?里给?你一?个简?短的?讲话?～首?先，?我要??流行的问?题。?每个?人都??有个好梦?的最?后一?晚吗?，实?际上?，今?天我?想和?你谈?谈梦??想。当然?，我??想说的不?是你?的梦?想昨?晚，?而是?一个?关于?生活?的梦?想。?每个?人都??有梦?想的生活?，不?同的?梦想?，不?同的??人生阶段?，我?们需?要梦?想来?支持?我们?。理??想就象是?星星?我们?永远?无法?到达?，在?天空?，但?最喜?欢的?水手?一样?，我?们的?航程??可。和梦?想，?我们?有一?个方?向，?一个?方向?，我?们不?再迷??茫。有梦?，就?有希?望，??有希望，?我们?有力?量去?战斗?。生?活是?很艰?苦的?，而?且总?有起?伏，?也许?我们?不能??在我们的?目标?的方?式，?我们?可能?会感??到沮丧，?每当?这个?时候?，我?们心?中的?梦想??总是可以?安慰?我们?，鼓?励我??们，支持?我们?前进?。所?以记?住你?的梦?想，?永不?放弃??你的梦想?很容?易。??看看这个?伟大?的人?经验?，?　你会?发现?真理?，好?梦是?好的?，因?为没?有什?么?比梦想?更能?创造?未来?，建?立我?们的?身体?。最?后，?我想?建议?。有??一个梦?想，追?求它?。要?明智?地使?用你??的时间，?做你?应该?做什?么来?让你?的梦?想?

成真。?虽然?这是?一个?很辛?苦的?工作?来顶??你的梦想?山，?但俗?话说?，“?山?的高度?，但?男人?使峰?值”?。只?要我?们坚?持，?我们?将最?终实?现它?。?　Ｄｒ?ｅａ?ｍｓ??ａ?ｒｅ??　ｓｅｎ?ｔ　?ｂｙ?　Ｚ?ｅｕ?ｓ．?　?梦想，?是来?自宙?斯的?礼物?。（?荷马?）?　Ｉｆ??　ｙｕ　?ｃａ?ｎ　?ｄｒ?ｅａ?ｍ　?ｉｔ?，　?ｙｕ?　ｃ?ａｎ?　ｄ?　ｉ?ｔ．?　?有梦者??事竟成。?（沃?特）?　Ｈ?　ｆ?ａｒ?　ｙ?ｕ　??ｇ　ｉｎ?　ｌ?ｉｆ?ｅ　?ｄｅ?ｐｅ?ｎｄ?ｓ　??ｎ　ｙｕ?ｒ　?ｂｅ?ｉｎ?ｇ　?ｔｅ?ｎｄ?ｅｒ??　ｉｔｈ?　ｔ?ｈｅ?　ｙ?ｕｎ?ｇ，?　ｐ?ａｓ??ｓｉｎａ?ｔｅ?　?ｉｔｈ?　ｔ?ｈｅ?　ａ?ｇｅ?ｄ，?　ｓ?ｙｍ?ｐａ?ｔｈ?ｅｔ?ｉｃ?　?ｉ?ｔｈ　ｔ?ｈｅ?　ｓ?ｔｒ?ｉｖ?ｉｎ?ｇ　?ａｎ??ｄ　ｔｌ?ｅｒ?ａｔ?ｅ　?ｆ　?ｔｈ?ｅ　?ｅａ??ｋ　ａｎ?ｄ　?ｔｈ?ｅ　?ｓｔ?ｒｎ?ｇ．?　Ｂ??ｅｃａｕ?ｓｅ?　ｓ?ｍｅ?ｄａ?ｙ　?ｉｎ?　ｌ??ｉｆｅ　?ｙｕ?　ｉ?ｌｌ?　ｈ?ａｖ?ｅ　?ｂｅ??ｅｎ　?ａｌｌ?　ｆ?　ｔ?ｈｉ?ｓ．?　?你?的生活深?度取?决于?你对?年幼?者的?呵护?，对??年长者的?同?情，对?奋斗?者的?怜悯?体恤?，对?弱者?及强?者的?包容?。因?为生?命中?总有?一?天你会?发现?其中?每一?个角?色你?都扮?演过??。（乔治?？华?盛顿?）?　“Ｔ?　?ｇａｔ??ｅｓ　ｔ?ｈｅ?ｒｅ?　ａ?ｒｅ?　ｆ?ｒ　?ｄｒ??ｅａｍｓ?，　?ｓａ?ｉｄ?　Ｐ?ｅｎ?ｅｌ?ｐｅ??　ｔ　ｄ?ｙｓ?ｓｅ?ｕｓ?　ａ?ｆｔ?ｅｒ?　ｈ??ｉｓ　?ｔｅｎ?　ｙ?ｅａ?ｒｓ?　ａ?ｎｄ?ｅｒ?ｉｎ?ｇ　?ｈａ?ｄ　?ｅｎ?ｄｅ?ｄ．?　ｎ?ｅ　?ｍａ?ｄｅ?　ｆ?ｒ　?ｈｒ?ｎ　?ａｎ?ｄ　?ｎｅ?　ｆ?　ｆ?ｒ　?ｉｖ?ｒｙ?．　?Ｔｈ?ｅ　?ｄｒ?ｅａ?ｍｓ?　ｔ?ｈａ?ｔ　?ｐａ?ｓｓ?　ｔ?ｈｒ?ｕｇ?ｈ　?ｔｈ?ｅ　?ｃａ?ｒｖ?ｅｄ?　ｉ?ｖｒ?ｙ　?ｄｅ?ｌｕ?ｄｅ?　ａ??ｎｄ　ｂ?ｒｉ?ｎｇ?　?ｕｓ　?ｔａ?ｌｅ?ｓ　?ｔｈ?ａｔ?　ｔ??ｕｒｎ　?ｔ　?ｎａ?ｕｇ?ｈｔ?；?ｔｈｓ?ｅ　?ｔｈ?ａｔ?　ｃ?ａｎ?　ｅ?　ｔ?ｈｒ?ｕｇ?ｈ　?ｐｌ?ｉｓ?ｈｅ?ｄ　?ｈｒ?ｎ　?ａｃ?ｐｌ?ｉｓ?ｈ　?ｒｅ?ａｌ?　ｔ?ｈｉ?ｎｇ?ｓ　?ｈｅ?ｎｅ?ｖｅ?ｒ　?ｓｅ?ｅｎ?．　?　?“梦想?有两??扇门，”?在奥??德修斯结?束了?十年?的漂?泊后??，潘尼洛?对他?说，?“一?扇是?号角?制成?，一??扇是象牙?制成?。通?过精?雕细?缕的?象牙?门得??梦想不过?是一?场会?归于?无的??海市蜃楼?的童??话；而那?些通?过磨?砺的?号角?门的?梦想?才会??成为真实?，为??人所见。?”　?Ｆａ?ｉｔ?ｈ　??ｓｉ?ｓｔ?ｓ　?ｉｎ?　ｂ?ｅｌ?ｉｅ?ｖｉ??ｎｇ　ｈ?ｅｎ?　ｉ?ｔ　?ｉｓ?　ｂ?ｅｙ?ｎｄ??　ｔｈｅ?　ｐ?ｅｒ?　?ｆ　ｒ?ｅａ?ｓｎ?　ｔ?　ｂ?ｅｌ?ｉｅ?ｖｅ?．　?Ｉｔ?　ｉ?ｓ　?ｎｔ?　ｅ?ｎｕ?ｇｈ?　ｔ?ｈａ?ｔ　?ａ　?ｔｈ?ｉｎ?ｇ　?ｂｅ?　ｐ?ｓｓ?ｉｂ?ｌｅ?　ｆ?ｒ　?ｉｔ?　ｔ?　ｂ?ｅ　?ｂｅ?ｌｉ?ｅｖ?ｅｄ?．　?当还?缺乏?产生?信仰?的足?够理?由时?，要?用信?念去?包?涵。模?棱两?可不?足以?支持?一个?信仰??。（伏尔?泰）?　Ｃ?ｎｖ?ｉｃ?ｔｉ?ｎ　?ｉｓ??　ｅｖｅ?ｒｙ?ｔｈ?ｉｎ?ｇ　?ｉｎ?　ｉ?ｓｈ?ｉｎ?ｇ．?　Ｉ?ｆ　?ｙｕ?　ｄ?ｎ　?ｔ　?ｂｅ?ｌｉ?ｅｖ?ｅ　?ｉｎ?　ｙ?ｕｒ?　ｎ?　ｐ?ｅｒ?　ｔ?　ｍ?ａｋ?ｅ　?ｙｕ?ｒ　?ｉｓ?ｈ　?ｅ　?ｔｒ?ｕｅ?，　?ｙｕ?ｒ　?ｉｓ?ｈ　?ｉｌ?ｌ　?ｆｌ?ｙ　?ａａ?ｙ，?　ｎ?ｅｖ?ｅｒ?　ｔ?　ｂ?ｅ　?ｓｅ?ｅｎ?　ａ?ｇａ?ｉｎ?．　?

Ｂｕ?ｔ　?ｈｉ?ｃｈ?　ｌ?ｅａ?ｄｓ?　ｔ?　ｔ??ｈｅ　ｍ?ｓｔ?　ｉ?ｍｐ?ｒｔ?ａｎ?ｔ　?ｐｉ?ｎｔ?　ｆ?　ａ?ｌｌ?．　?Ｉｆ?　ｙ?ｕ　?ｒｅ?　ｉ??ｓｈｉｎ?ｇ　?ｆｒ?　ｓ?ｍｅ?ｔｈ?ｉｎ?ｇ　?ｐｓ?ｓｉ?ｂｌ?ｅ，?　ｔ?ｈｅ?ｎ　?ｉｔ?　ｍ?ａｙ??　ｂｅ　?ｐｓ?ｓｉ?ｂｌ?ｅ　?ｆｒ?　ｙ?ｕ　?ｔ　?ｄ　?ｈａ?ｔｅ?ｖｅ?ｒ　?ｙｕ?　ｎ?ｅｅ?ｄ　??ｔ　ｍａ?ｋｅ?　ｉ?ｔ　?ｅ　?ｔｒ?ｕｅ?．　?Ｔｈ?ｅ　?ｕｌ?ｔｉ?ｍａ?ｔｅ?　ｍ?ａｇ?ｉｃ?　ｉ??ｓ　ｎｔ?　ｉ?ｓｈ?ｉｎ?ｇ，?　?ｂｕｔ?　ｄ??ｉｎｇ．?　?在许愿?时，?必须?要深?信不?疑。??如果你不?相信?自己?有能?力让??愿望成真?，你?的愿?望就?会飞?走，?再也?看不?见。?但那?正说?明了??最重要的??一点。如?果你?所希?望的?是有?可能?实现?得了?的，?那么?你有?可能?会不?惜一??切地去实??现它。最?大的?魔力?不在?于许?愿，?而在?于去?做。?　Ａ?ｓ　?ｉｓ?ｈｅ?ｓ　?ｍａ?ｙ　?ｉｎ?ｓｐ??ｉｒｅ　?ｄｒ?ｅａ?ｍｓ?，　?ｓ　?ｄｒ?ｅａ?ｍｓ?　ｍ?ａｙ?　ｉ?ｎｓ?ｐｉ?ｒｅ?　ｉ?ｓｈ?ｅｓ??．　正如?心愿?能够?激发??梦想，梦?想也??能够激发?心愿?。?　Ｈ　?Ｔ　?ＧＥ?Ｔ　?ＨＡ?ＰＰ?ＩＮ?ＥＳ?Ｓ　?如何?获得?快乐?　?Ｔｈｅ?ｒｅ?　ｉ?ｓ　?ｎ　?ｄｕ?ｂｔ?　ｔ?ｈａ?ｔ　?ｈａ?ｐｐ??ｉｎｅｓ?ｓ　?ｉｓ?　ｔ?ｈｅ?　ｍ?ｓｔ?　ｐ?ｒｅ?ｃｉ?ｕｓ?　ｔ?ｈｉ?ｎｇ?　ｉ?ｎ　?ｔｈ?ｅ　??ｒｌｄ．?　ｉ?ｔｈ?ｕｔ?　ｉ?ｔ，?　ｌ?ｉｆ?ｅ　?ｉｌ?ｌ　?ｂｅ?　ｅ?ｍｐ?ｔｙ?　ａ?ｎｄ?　ｍ??ｅａｎｉ?ｎｇ?ｌｅ?ｓｓ?．　?Ｉｆ?　ｙ?ｕ　?ｉｓ?ｈ　?ｔ　?ｋｎ?　ｈ?　ｔ?　ｇ?ｅｔ?　ｈ?ａｐ??ｐｉｎｅ?ｓｓ?，　?ｙｕ?　ｍ?ｕｓ?ｔ　?ｐａ?ｙ　?ａｔ?ｔｅ?ｎｔ?ｉｎ?　ｔ?　ｔ?ｈｅ?　ｆ?ｌｌ??ｉｎｇ　?ｔ　?ｐｉ?ｎｔ?ｓ．?　Ｆ?ｉｒ?ｓｔ?，　?ｈｅ?ａｌ?ｔｈ?　ｉ?ｓ　?ｔｈ??ｅ　ｓｅ?ｃｒ??ｅｔ　ｆ?　ｈ?ａｐ?ｐｉ?ｎｅ?ｓｓ?　（?ｔｈ?ｅ　?ｋｅ?ｙ　?ｔ　?ｈａ?ｐｐ?ｉｎ?ｅｓ?ｓ）?．　??ｎｌｙ　?ａ　?ｓｔ?ｒｎ?ｇ　?ｍａ?ｎ　?ｃａ?ｎ　?ｅｎ?ｊｙ?　ｔ?ｈｅ?　ｐ?ｌｅ?ａｓ?ｕｒ?ｅ　??ｆ　ｌｉ?ｆｅ?．　?Ｓｅ??ｄｌ?ｙ，?　ｈ?ａｐ?ｐｉ?ｎｅ?ｓｓ?　ｃ?ｎｓ?ｉｓ?ｔｓ?　ｉ?ｎ　??ｔｅ?ｎｔ??ｍｅｎｔ?．　?Ａ　?ｍａ?ｎ　?ｈ　?ｉｓ?　?ｄｉｓ?ｓａ?ｔｉ?ｓｆ?ｉｅ?ｄ　?ｉｔ?ｈ　?ｈｉ?ｓ　?ｐｒ?ｅｓ?ｅｎ?ｔ　??ｄｉ??ｔｉｎ　?ｉｓ?　ａ?ｌａ?ｙｓ?　ｉ?ｎ　?ｄｉ?ｓｔ?ｒｅ?ｓｓ?．　?无?疑的快?乐是?世界?上最?宝贵?的东?西。?没有?它，?人生?将是?空虚?的而?且毫??无意义的?。如?果你?希望?知道?如何?获得?快乐??，你须注?意下?面两?点。?　?健康是??快乐的要??诀。唯有?身体?强壮?的人?才能?享受?人生?的乐?趣。?　?快乐在?于知??足。一个?不满?于现?状的?人终?是处?在痛?苦之?中。?　Ｔ?ＨＥ?　Ｖ?ＡＬ?ＵＥ??　Ｆ　Ｔ?ＩＭ?Ｅ　?爱?惜时光?　Ａ?ｎ　?Ｅｎ??ｇｌｉｓ?ｈ　?ｐｒ?ｖｅ?ｒｂ?　ｓ?ａｙ?ｓ　?ｔｈ?ａｔ?　ｔ?ｉｍ?ｅ　?ｉｓ?　ｍ?ｎｅ?ｙ．?　Ｉ??　ｓ?ｉｄ?ｅｒ?　ｉ?ｔ　?（ｔ?ｈｉ?ｓ）?　ｒ?ｎｇ?．　?ｈｙ?？　?Ｂｅ?ｃａ?ｕｓ?ｅ　?ｅ　??ａｌｌ　?ｋｎ?　ｔ?ｈａ?ｔ　?ｅ　?ｃａ?ｎ　?ｅａ?ｒｎ?　ｍ?ｎｅ?ｙ　?ｂｅ?　ｒ?ｋ　?ｂｕ?ｔ　??ｃａｎ　?ｎｔ?　ｉ?ｎ　?ａｎ?ｙ　?ａｙ?　ｇ?ｅｔ?　ｂ?ａｃ?ｋ　?ｔｉ?ｍｅ?　（?ｉｎ?　ａ?ｎｙ??ａｙ）．?　Ｆ?ｒ　?ｔｈ?ｉｓ?　ｒ?ｅａ?ｓｎ?，　?ｅ　?ｍａ?ｙ　?（ｃ?ａｎ?）　?ｓａ?ｙ　?ｔｈ??ａｔ　ｔ?ｉｍ?ｅ　?ｉｓ?　ｍ?ｒｅ?　ｖ?ａｌ?ｕａ?ｂｌ?ｅ　?ｔｈ?ａｎ?　ｍ?ｎｅ?ｙ．?　Ｍ?ａｎ??ｙ

ｐｅ?ｐｌ?ｅ　?ｄ　?ｎｔ?　ｋ?ｎ　?ｔｈ?ｅ　?ｖａ??ｌｕｅ　?ｆ　?ｔｉ?ｍｅ?．　?Ｉｔ?　（?ｔｈ?ｉｓ?）　?ｉｓ?　ｉ?ｎｄ?ｅｅ?ｄ　?ａ　?ｇｒ?ｅａ?ｔ　?ｐｉ??ｔｙ．　?ｅ　?ｍｕ?ｓｔ?　ｂ?ｅａ?ｒ　?（ｋ?ｅｅ?ｐ）?　ｉ?ｎ　?ｍｉ?ｎｄ?　ｔ?ｈａ?ｔ　?ａｓ?ｔｉ?ｎｇ??　ｔｉｍ?ｅ　?ｉｓ?　ｅ?ｑｕ?ａｌ?　ｔ?　?ａｓｔ??ｉｎｇ　?ｙｕ?ｒ　?ｌｉ?ｆｅ?．　?英国?有句?谚语?说，?时间?就是?金钱?。我?认为?这是?不对??的。为什?么，??因为我们?大家?都知?道我?们能?够用?工作?赚钱?，但?无论?如何??却无法把?时间?争取?回来?。基?于此?种理?由，??我们可以?说时?间比?钱钱?更宝??贵。　?许多人?不知??爱惜时光?。这?确实?是可?惜的?。我?们必?须记?住浪?费时?间?等于浪?费生?命。?　Ｌ?ａｄ?ｉｅ?ｓ　?ａｎ?ｄ　?Ｇｅ?ｎｔ?ｌｅ?ｍｅ?ｎ，?　Ｇ?ｄ　?ｍｒ?ｎｉ?ｎｇ??！　Ｉ’?ｍ　?ｖｅ?ｒｙ?　?ｇｌａ?ｄ　?ｔ　?ｓｔ??ａｎｄ　?ｈｅ?ｒｅ?　ａ?ｎｄ?　ｇ?ｉｖ?ｅ　?ｙｕ?　ａ?　ｓ?ｈｒ?ｔ　?ｓｐ?ｅｅ?ｃｈ?．　?Ｍａ?ｎ’?ｓ　??ｌｉｆｅ?　ｉ?ｓ　?ａ　?ｐｒ?ｃｅ?ｓｓ?　ｆ?　ｇ?ｒｉ?ｎｇ?　ｕ?ｐ，?　ａ?ｃｔ?ｕａ?ｌｌ?ｙ　?Ｉ’?ｍ　??ｓｔａｎ?ｄｉ?ｎｇ?　ｈ?ｅｒ?ｅ　?ｉｓ?　ａ?　ｇ?ｒｔ?ｈ．?　Ｉ?ｆ　?ａ　?ｐｅ?ｒｓ?ｎ’?ｓ　?ｌｉ?ｆｅ??　ｍｕｓ?ｔ　??ｓｔ?ｉｔ?ｕｔ?ｅｄ?　ｂ?ｙ　?ｖａ?ｒｉ?ｕｓ?　ｃ?ｈｉ?ｃｅ?ｓ，?　ｔ?ｈｅ?ｎ　?Ｉ　??ｇｒ　?ｕｐ　?ａｌ?ｎｇ?　ｉ?ｔｈ?　ｔ?ｈｅ?ｓｅ??　ｃｈｉ?ｃｅ?ｓ．?　ｎ?ｃｅ?　Ｉ?　ｈ?ｐｅ?　Ｉ?　ｃ?ａｎ?　ｓ?ｔｕ?ｄｙ?　ｉ?ｎ　?ａ　?ｃｌ?ｌｅ?ｇｅ??　ｉｎ　?ｆｕ?ｔｕ?ｒｅ?，　?ｈｅ?ｖｅ?ｒ　?ｔｈ??ａｔ’ｓ?　ｐ?ａｓ?ｓｅ?ｄ，?　ａ?ｓ　?ｙｕ?　ｋ?ｎ　?Ｉ　?ｅ　?ｈｅ?ｒｅ?，　?ｎ　?Ｉ　?ｎｄ?ｅｒ?　?ｈａｔ?　ｔ?ｈｅ?　ｆ?ｕｔ?ｕｒ?ｅ　?ｈｌ??ｄｓ　ｆ??ｒ　ｍｅ?．　?ｈｅ?ｎ　?Ｉ　?ｅ　?ｔ　?ｔｈ?ｉｓ?　ｓ?ｃｈ?ｌ，?　Ｉ?　ｔ?ｌｄ?　ｔ?　?ｍｙｓ?ｅｌ?ｆ：?　ｔ?ｈｉ?ｓ　?ｍｙ?　ｎ?ｅａ?ｒ　?ｆｕ?ｔｕ?ｒｅ??，　ａｌ?ｌ　?ｓｔ?ａｒ?ｔｓ?　ｈ?ｅｒ?ｅ．?　Ｆ?ｌｌ?ｉｎ?ｇ　?Ｉ　?ｉｌ?ｌ　?ｌｅ?ａｒ?ｎ　?ｔ　?ｂｅ??ｅ　ａ　?ｍａ?ｎ，?　ａ?　ｉ?ｎｔ?ｅｇ?ｒａ?ｔｅ?ｄ　?ｍａ?ｎ，?　ｈ?　ｈ?ａｓ?　ａ?　ｆ?ｉｎ?ｅ　?ｂｄ??ｙ，　ｃ?ａｎ?　?ｔａｋ?ｅ　?ｎ　?ｉｍ?ｐｒ?ｔａ??ｎｔ　ｔ?ａｓ?ｋ，?　ｈ?ａｓ?　ｉ?ｎｄ?ｅｐ?ｅｎ?ｄｅ?ｎｔ?　ｔ?ｈｕ?ｇｈ?ｔ，?　ａ?ｎ　?ｐｅ?ｎ　?ｍｉ??ｎｄ，　?ｉｎ?ｔｅ?ｎｓ?ｉｖ?ｅ　?ｔｈ?ｕｇ?ｈｔ?，　?ｈａ?ｓ　?ｔｈ?ｅ　?ａｂ??ｉｌｉｔ?ｙ　?ｔ　?ｊｕ??ｄｇｅ　?ｒｉ?ｇｈ?ｔ　?ａｎ?ｄ　?ｒｎ?ｇ，?　ｈ?ａｓ?　?ａ　ｐ?ｅｒ?ｆｅ?ｃｔ?　ｊ?ｂ．?　ｎ?ｃｅ?　ｍ?ｙ　?ｔｅ?ａｃ?ｈｅ?ｒ　?ｓａ?ｉｄ?　：?”　?ｙｕ??　ａｒｅ?　ｎ?ｔ　?ｓｅ?ｉｎ?ｇ，?　ｙ?ｕ　?ａｒ?ｅ　?ｓｔ?ｙｌ?ｉｓ?ｔ；?　ｎ?ｅｖ?ｅｒ?　ｆ?ｒｇ?ｅｔ??　ｈｉｃ?ｈ　?ｙｕ?　ｓ?ｈｕ?ｌｄ?　ｌ?ａｙ?　ｕ?ｔ　?ｔ　?ｐｅ?ｐｌ?ｅ　?ｉｓ?　ｙ?ｕｒ?　?ｔｈｕ?ｇｈ?ｔ，?　ｎ?ｔ　?ｃｒ?ａｆ?ｔ．?”　?Ｉ　?ｉｌ?ｌ　??ｐｕｔ　?ｍｙ?　ｐ?ｅｒ?ｓｎ?ａｌ?ｉｔ?ｙ　?ｉｔ?ｈ　?ｍｙ?　ｉ?ｎｔ?ｅｒ?ｅｓ?ｔ　?ａｎ?ｄ　?ａｂ?ｉｌ??ｉｔｙ　?ｉｎ?ｔ　?ｍｙ?　ｓ?ｔｕ?ｄｙ?，　?ｄｕ?ｒｉ?ｎｇ?　ｔ?ｈｅ?ｓｅ?　ｐ?ｒｃ?ｅｓ?ｓ　?Ｉ　?ｉｌ??ｌ　ｂｉ?ｎｅ?　?ｌｅａ?ｒｎ?ｉｎ?ｇ　?ｉｔ?ｈ　??ｄｉｎｇ?．　?Ｉｆ?　Ｉ?　ｃ?ａｎ?　ａ?ｃｈ?ｉｅ?ｖｅ?　ｔ?ｈｉ?ｓ　?“ｆ?ｕｔ?ｕｒ?ｅ”?，　?Ｉ　?ｔｈ??ｉｎｋ　?ｔｈ?ａｔ?　Ｉ?　ｒ?ｅａ?ｌｌ?ｙ　?ｇｒ?　ｕ?ｐ．?　Ａ?ｎｄ?　Ｉ?　ｄ?ｅｅ?ｐｌ?ｙ　?ｂｅ?ｌｉ??ｅｖ?ｅ　ｋｉ?ｎｄ?ｒｅ?ｄ，?　ｇ?ｄ－?ｆｅ?ｌｌ?ｓｈ?ｉｐ?　ａ?ｎｄ?　ｌ?ｖｅ?　ｉ?ｌｌ?　ｐ?ｅｒ?ｆｅ??ｃｔｉｎ?　ａ?ｎｄ?　ｈ?ａｐ?ｐｙ?　ｉ?ｎ　?ｔｈ?ｅ　?ｆｕ?ｔｕ?ｒｅ?．　?Ｈ　?ｔ　?

ｓａ?ｙ　?ｆｕ?ｔｕ?ｒｅ?？　?Ｍａ?ｙｂ?ｅ　?ｉｔ?’ｓ?　ａ?　ｎ?ｉｃ?ｅ　??ｉｓｈ．?　Ｌ?ｅｔ?ｓ　?ｍａ?ｋｅ?　ｕ?ｐ　?ｕｒ?　ｍ?ｉｎ?ｄｓ?，　?ｓｔ?ｉｃ?ｋ　?ｔ　?ｉｔ?　ａ?ｎｄ?　ｓ?ｕｒ?ｅｌ?ｙ　?ｅｌ?ｌ　?ｅｎ?ｊｙ?　ｕ?ｒ　??ｌｉｆｅ?．　?女士?们，?先生?们，?早上??好～我很?高兴?站在?这里?给你?一个?简短?的讲?话。?　?人的一?生是?一个?成长?的?过程，?其实?我站?在这?里是?一个??增长。如?果一?个人?的一?生必?须面?临不?同?的选择?，那?么我?就是?伴随?着这??些选择成?长起?来。?曾经?我盼?望将?来能?上?大学，?然而?那已?经过?去了?，你??知道我来?这里?，现?在我?想知?道未?来的??我。当我?来到?这所?学校?，我?告诉?我自?己：?　?

我不久?的将?来，??一切从这?里开?始。?下面?我将?学习?如何?成为?一个?男?人，一?个综?合的?人，?谁拥?有优?良的?机构?，可?以承?担重?要的?任务?，能?独?立思考?，思?想开?放，?心思?缜密?，有?判断?是非?的能?力，?有一?份不?错的?工?作。我?的老?师曾?经告?诉我?说：?　?

“你不?是缝?纫，?你是?设计?师；??永远不要?忘记?你所?能展?示给?人们?的?是你的?思想?，而?不是?你的?手艺?。”??我会将我?的个?性与?我的?兴趣?和能?力?到我的?研究?，在?这些?过程?中我?将学??习与工作?结合?起来?。如?果我?能实?现?这个“?未来?”，?我就?认为?我真?的成??长了。并?且我?深信?我的?亲人?，良?好?的友情?和爱?情的?完美?和幸?福的?未来??。怎么说?的未?来，?也许?这是?一个?美?好的愿?望。?让我?们下?定决?心，?坚持??到底，好?好的?享受?生活?。?　Ｉｎ?　ｆ?ａｃ?ｔ，?　?ａ　ｆ?ｅ　?ｍｎ?ｔｈ?ｓ　?ａｇ?，　?Ｉ　?ｆｅ?ｌｌ?　ｉ?ｎ　?ｌｖ?ｅ　?ｉｔ?ｈ　?ｙｕ?　．?．．??　Ｉｎｅ?ｘｔ?ｒｉ?ｃａ?ｂｌ?ｙ　?ｂｇ?ｇｅ?ｄ　?ｄｎ?　?ｉｎ．?　Ｌ?ｖｅ??　ｙｕｒ?　ｋ?ｉｎ?ｄ　?ａｎ?ｄ　?ｃｕ?ｔｅ?！　?～　?ｓｍ?ｅｔ?ｉｍ?ｅｓ?　Ｉ?　ｓ?ｔａ?ｎｄ?　ｉ?ｎ　?ｆｒ?ｎｔ?　ｆ?　ｙ?ｕ，?　Ｉ?　?ｄｎ　?ｔ　?ｋｎ?　ｈ?ａｔ?　ｔ?　ｓ?ａｙ?，　?Ｉ　?ａｓ?　ｖ?ｅｒ?ｙ　?ｎｅ?ｒｖ?ｕｓ?，　??Ｉ　ｒｅ?ｍｅ?ｍｂ?ｅｒ?　ａ?　ｔ?ｉｍ?ｅ，?　ｈ?ｅｎ?　?ｙｕ　?ｄ　?ｎ　??ｔｈｅ　?ｂｌ?ａｃ?ｋｂ?ａｒ?ｄ，?　Ｉ?　ｂ?ｖｉ?ｕｓ?ｌｙ?　ｆ?ｅｅ?ｌ　?ｍｙ?　ｈ?ｅａ?ｒｔ?　ｂ?ｅａ?ｔ　?ｆａ?ｓｔ?　．?．．?　?Ｔｈｅ?　ｆ?ｅａ?ｒ　?ｔｈ?ａｔ?　ｔ?ｈｅ?ｙ　?ｈａ?ｖｅ?　ｄ?ｎｅ?　ｒ?ｎｇ?，　?ｙｕ?　ａ?ｒｅ??　ｒｎｇ?！　?Ｔｈ?ｉｓ?　ｉ?ｓ　?ｍｅ?，　?ｍａ?ｙｂ?ｅ　?ｆｒ?　ｙ?ｕ，?　Ｉ?　ｃ?ａｎ?　ｄ?　ａ?　ｌ?ｔ　?ｆ，?　ｌ?ｔｓ?　ｆ?　．?．．?　Ａ?ｎｄ?　Ｉ??　ｊｕｓ?ｔ　?ａｎ?ｔ　?ｔ　?ｇｅ?ｔ　?ａ　?ｃｈ?ａｎ?ｃｅ?　．?．．?　Ｉ?　ｒ?ｅａ?ｌｌ?ｙ　?ａｎ?ｔ　?ｔ　?ａｓ?ｋ　?Ｇｄ?，　?ｃａ?ｎ？?　Ｔ?ｈｉ?ｓ　??ｉｓ　ｐ?ｒｂ?ａｂ?ｌｙ?　ｍ?ｙ　?

ｆｅ?ｅｌ?ｉｎ?ｇｓ?　ｆ?ｒ　?ｙｕ?！　?Ｉｓ?　ｔ?ｈｅ?　ｆ?ｅｅ?ｌｉ?ｎｇ?　ｆ?　ｔ?ｈｅ?　ｈ?ｅａ?ｒｔ?．　?Ｈ　?ｄ　?ｙｕ?　ｈ?ａｎ?ｄ　?ｉｎ?　?ｔｈｅ?　ｅ??ｎｄ？　?Ｔｈ?ｅ　?ｌａ?ｓｔ?　ｔ?ｉｍ?ｅ　?ｔｈ?ａｔ??　Ｉ　ｓ?ａ　?ｙｕ?ｒ　?ｈａ?ｎｄ?ｓ　?ａｒ?ｅ　?ｓｍ??ｅ　ｕｎ?ｄｓ?　．?．．?　?Ｔｈｅ?　ｔ?ｅｍ?ｐｅ?ｒａ?ｔｕ?ｒｅ?　ｉ?ｓ　?ｓ　?ｈｉ?ｇｈ?，　?ｔａ?ｋｅ?　ｇ?ｄ　?ｃａ?ｒｅ?　ｆ?　ｙ?ｕｒ?ｓｅ?ｌｆ?　．?．．?　．?．．?　Ｈ?ｐｅ?　?ｙｕ　?ｃａ?ｎ　?ｈａ?ｐｐ?ｙ　??ｅｖｅｒ?ｙ　?ｄａ?ｙ，?　ａ?ｃａ?ｄｅ?ｍｉ?ｃ　?ｓｕ??ｃｃｅｓ?ｓ！?　ｈ?．　?Ｒｅ?ｍｅ?ｍｂ?ｅｒ?　ｅ?ｖｅ??ｒｙ　?ｄａｙ?　ｔ?　ｇ?　ｔ?　ｂ?ｅｄ?　ｅ?ａｒ?ｌｉ?ｅｒ?　．?．．?　．?．．?　Ｔ?ｈｅ?　ｒ?ａｂ?ｂｉ?ｔ　?ｔｔ?ｈ　?ｙｕ?ｎｇ?ｅｒ?　ｓ?ｉｓ?ｔｅ?ｒ　?．．?．　?．．?．　?Ｌｖ?ｅ　?ａｔ?ｈ，?　ｅ?ｘｐ?ｒｅ?ｓｓ?　Ｒ?ｂｅ?ｒｔ?　?

?

作文七：《关于梦想的英语演讲》28200字

关于梦想的英语演讲

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这时起用英语怎么说

篇一：关于梦想Ｄｒｅａｍ的英文演讲稿

Ｄｒｅａｍ梦想

Ｅｖｅｒｙｏｎｅ　ｈａｖｅ　ｄｒｅａｍｓ，　ｗｈｉｃｈ　ａｒｅ　ｅｖｅｒｙｂｏｄｙ　ｙｅａｒｎｉｎｇ．　Ｔｈｅ　ｍａｎ　ｗｈｏ　ｗｉｔｈｏｕｔ　ｄｒｅａｍｓ

每个人都有梦

想，　　　　　　它是人人所渴望的。　　　　　　　　　　没有梦想的人

ｉｎ　ｈｉｓ　ｌｉｆｅ　ｗｉｌｌ　ｂｅ　ｅｍｐｔｙ，　ｂｕｔ　ｄｒｅａｍｓ　ａｌｗａｙｓ　ｂｅ　ｃｈａｎｇｉｎｇ　ａｓ　ｙｏｕｒ　ｔｈｏｕｇｈｔ　ｇｏ　ｆｏｒｗａｒｄ．

的人生将是空

白的，　　　但梦想总是随着你思想的前进而改变的。

Ｗｈｅｎ　Ｉ　ｗａｓ　ｉｎ　　ｐｒｉｍａｒｙ　ｓｃｈｏｏｌ，　Ｉ　ｈａｄ　ａ　ｄｒｅａｍ．　Ｉ　ｈｏｐｅ　ｔｈａｔ　Ｉ　ｗｏｎ＆＃３９；ｔ　ｈａｖｅ　ｈｏｍｅｗｏｒｋ　　当我小学时，

我有一个梦想。我希望将来有一天可以没有有家庭作业。　ｔｏ　ｄｏ　ｏｎｅ　ｄａｙ．　Ｂｕｔ　ｔｈｅ　ｔｉｍｅ　ｗｅ　ｃａｎ

ｐｌａｙ　ｈａｖｅ　ｂｅｃａｍｅ　ｌｅｓｓ　ａｎｄ　ｌｅｓｓ，　ａｎｄ　１／３　ｉｎ　ｏｕｒ　　　　　　　　　　　　　　　　可玩耍的时间变得越来越少，

而我们一天中的三分之一　　ｄａｙ　ｗｅ　ｗｅｒｅ　ｉｍｐｒｉｓｏｎｅｄ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｃｌａｓｓｒｏｏｍ，　ｓｏ　ｍａｎｙ　ｔｉｍｅ　ｏｎ　ｓｔｕｄｙ！　　　Ａｎｄ　ｔｉｌｌ　Ｉ　ｅ　被禁锢在教室，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　太多时间在学习上。　　　　　　直

到我上　　ｔｏ　ｔｈｅ　ｊｕｎｉｏｒ　ｈｉｇｈ　ｓｃｈｏｏｌ，　Ｉ　ｈａｄ　ａ　ｄｒｅａｍ，　Ｉ　ｈｏｐｅ　Ｉ　ｃａｎ　ｂｅｅ　ａ　ｇｏｏｄ　ｃｈｉｌｄ，Ｉ　ｃａｎ　初中　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　我有一个梦想，我希望自己能成为一个好孩子；

ｂｅ　ｐｒａｉｓｅｄ　ｂｙ　ｍｙ　ｆａｍｉｌｙ　ｗｈｅｎ　Ｉ　ｒｅｔｕｒｎ　ｈｏｍｅ；ｃａｎ　ｂｅ　ｓｕｒｅ　ｂｙ　ｔｅａｃｈｅｒｓ　ａｔ　ｓｃｈｏｏｌ；　ａｎｄ　　回到家能受到家人的表

扬；　　　　　　　　　　　　　　　　　　　在学校能受到老师们的肯定；

ｃａｎ　ｈａｖｅ　ａ　ｏｕｔｓｔａｎｄｉｎｇ　ｐｅｒｆｏｒｍａｎｃｅ　ａｍｏｎｇ　ｔｈｅ　ｃｌａｓｓｍａｔｅｓ　．Ｓｏ　ｓｈｏｒｔｌｙ　ａｆｔｅｒｗａｒｄｓ，　　；在同学之间能有出众

的表现。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　所以不久后，

Ｉ　ｈａｄ　ｌｅａｒｎｅｄ　ｔｏ　ｓｔｒｕｇｇｌｅ．　Ｈｏｗｅｖｅｒ，　ａｔ　ｍｙ　ｈｉｇｈ　ｓｃｈｏｏｌ，　ｅｖｅｒｙ　ｄａｙ　ｉｓ　ｂｕｓｔｌｉｎｇ，　我学会了奋斗。　　　　　　　　　　　　　然

而，　　　上了高中后，　　　　　　　　每天都是忙忙碌碌的，　Ｓｏｍｅｔｉｍｅｓ　ｂａｄ　ｔｅｍｐｅｒ　ｉｓ　ｔｏｏ　ｓｔｒｏｎｇ　ｔｏ　ｂｅ　ｃｏｎｔｒｏｌｌｅｄ　　，ｂｕｔ　ｌｉｆｅ　ｍａｄｅ　ｍｅ　ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ　有时候坏脾气是如此强烈以至于不能被控制，

但生活让我

ｔｈｅ　ｔｒｕｔｈ　ｔｏ　ｃｏｎｄｕｃｔ　ｍｙｓｅｌｆ　ｓｌｏｗｌｙ。Ｆｏｒｔｕｎａｔｅｌｙ，　Ｉ　ｗｏｒｋｅｄ　ｈａｒｄ，　ｅｖｅｒｙ　ｄａｙ　慢慢懂得做人的道理。

幸运的是，　　　我会努力，每一天

Ｉ　ｇｏｔ　ｕｐ　ｅａｒｌｙ　ａｎｄ　ｔ　ｔｏ　ｂｅｄ　ｌａｔｅ，　ｇｒａｓｐ　ｍｙｓｅｌｆ　ａｎｄ　ｎｅｖｅｒ　ｌｉｇｈｔｅｎ　ｕｐ．　　我都在为了梦想而起早赶晚，

把握自己不再松散。

Ａｌｌ　ｄａｙ，ａｌｌ　ｔｈｅ　ｔｉｍｅ，　Ｉ　ａｍ　ｓｅａｒｃｈｉｎｇ　ｈａｒｄｌｙ，　ａｎｄ　ｆｉｇｈｔ　ｆｏｒ　ａ　ｂｒｉｇｈｔ　ｆｕｔｕｒｅ．　每一天，　　　甚至每一

刻　，　　　我都苦苦探索，　　　　　　　　　　　为了光明的未来而奋斗。　　Ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｄｒｅａｍ，　ｃｈａｓｅ　ｔｕｒｎｅｄ

ｕｐ，　ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｇｏａｌ，　ｐｏｗｅｒ　ｔｕｒｎｅｄ　ｕｐ．　Ｄｒｅａｍ，　ｉｓ　ａ

有了梦想，也就

有了追求；　　　　　　　　　　有了目标，就有了动力。　　　　　　　梦想，是一架　ｈｉｇｈ　ｂｒｉｄｇｅ，　ｒｅｇａｒｄｌｅｓｓ

ｏｆ　ｗｈｅｔｈｅｒ　ｉｔ　ｃａｎ　ｒｅａｃｈ　ｔｈｅ　ｏｔｈｅｒ　ｓｈｏｒｅ。　Ｔｏ　ｐｒｏｃｅｓｓ　ｄｒｅａｍｓ，　　高高的桥梁，不管最终是否能到

达彼岸，拥有梦想，

ａｎｄ　ｔｏ　ｐｕｒｓｕｅ　ｔｈｅｍ，　ｔｒｙ　ｔｏ　ｍａｋｅ　ｔｈｅｍ　ｅ　ｔｒｕｅ　，ｔｈｉｓ　ｉｓ　ａ　ｋｉｎｄ　ｏｆ　ｓｕｃｃｅｓｓ，　ａ　　并去追求它，努力使其实现，

这已经是一种成功，

ｋｉｎｄ　ｏｆ　ｇｌｏｒｙ．　Ｉｎ　ｔｈｅ　ｐｒｏｃｅｓｓ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｐｕｒｓｕｉｔ　ｏｆ　ｄｒｅａｍｓ　，ｗｅ　ａｒｅ　ｇｒｏｗｉｎｇ　ｕｐ！！　一种荣耀。　　　　　　在追梦这个过程中，

我们是在成长的。

Ｄｒｅａｍｓ　ｃａｎ　ｕｒｇｅ　ｐｅｏｐｌｅ　ｍａｋｅ　ｐｒｏｇｒｅｓｓ　ｅｎｄｌｅｓｓｌｙ，　ｐｅｒｈａｐｓ　ｉｎ　ｔｈｉｓ　ｒｏａｄ　，ｗｅ　ｗｉｌｌ　　梦想会催人不断前进，

也许在这条道路中，我们将会ｍｅｅｔ　ｍａｎｙ　ｄｉｆｆｉｃｕｌｔｉｅｓ　ａｎｄ　ｆｒｕｓｔｒａｔｉｏｎｓ，　ｂｕｔ　ｎｅｖｅｒ　ｍｉｎｄ，　Ｗｈｅｒｅ　ｙｏｕ　ｆａｌｌ　ｄｏｗｎ，　遇到无数的挫折和困难，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　但没关系，　　　　　在哪里跌倒

ｉｓ　ｗｈｅｒｅ　ｙｏｕ　ｓｈｏｕｌｄ　ｓｔａｎｄ　ｕｐ，　ｆｏｒ　ｙｏｕｒ　ｄｒｅａｍ　ａｎｄ　ｆｕｔｕｒｅ！　Ａｆｔｅｒ　ａｌｌ，　ｔｈｅ　ｆｕｔｕｒｅ　就在哪里爬起来，

为自己的梦想和未来，　　　　　　　　毕竟，　　　　　前途　ｎｏｔ　ｏｎｌｙ　ｒｅｌｙ　ｏｎ　ｌｕｃｋ，　ａｌｓｏ　ｄｅｐｅｎｄ　ｏｎ　ｏｕｒ　ｏｗｎ．

不仅靠运气，

也靠我们自己。

Ｆｒｉｅｎｄｓ，　ｌｅｔ　ｕｓ　ｗｏｒｋ　ｔｏｇｅｔｈｅｒ！　Ｂｅｃａｕｓｅ　Ｉ　ｂｅｌｉｅｖｅ　ｔｈａｔ　ｎｏ　ｐａｉｎ　ｎｏ　ｇａｉｎ！！

朋友，让我们一

起努力吧～因为我相信ｎｏ　ｐａｉｎ　ｎｏ　ｇａｉｎ！！！

篇二：关于梦想的英语演讲

Ｇｏｏｄ　ｍｏｒｎｉｎｇ，ｂｏｙｓ　ａｎｄ　ｇｉｒｌｓ！

Ｉ’ｍ　ｖｅｒｙ　ｇｌａｄ　ｔｏ

ｓｔａｎｄ　ｈｅｒｅ　ａｎｄ　ｇｉｖｅ　ｙｏｕ　ａ　ｓｈｏｒｔ　ｓｐｅｅｃｈ！　Ｔｏ　ｂｅｇｉｎ　ｗｉｔｈ　，Ｉ　ｗａｎｔ　ｔｏ　ｐｏｐ　ａ　ｑｕｅｓｔｉｏｎ　．Ｄｏｅｓ　ｅｖｅｒｙｂｏｄｙ　ｄｒｅａｍ　ａ　ｇｏｏｄ　ｄｒｅａｍ　ｌａｓｔ　ｎｉｇｈｔ？　Ａｃｔｕａｌｌｙ　，Ｔｏｄａｙ　Ｉ　ｗａｎｔ　ｔｏ　ｔａｌｋ　ａｂｏｕｔ　ｄｒｅａｍ　ｗｉｔｈ　ｙｏｕ．　Ｏｆ　ｃｏｕｒｓｅ，　Ｗｈａｔ　Ｉ　ｗａｎｔ　ｔｏ　ｔａｌｋ　ｉｓ　ｎｏｔ　ａ　ｄｒｅａｍ　ｙｏｕ　ｈａｖｅ　ｌａｓｔ　ｎｉｇｈｔ，ｂｕｔ　ａ　ｄｒｅａｍ　ａｂｏｕｔ　ｌｉｆｅ．

Ｅｖｅｒｙ　ｏｎｅ　ｈａｓ　ｄｒｅａｍｓ　ａｂｏｕｔ　ｌｉｆｅ，　ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ　ｄｒｅａｍｓ　ａｔ　ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ　ｌｉｆｅ　ｓｔａｇｅ，ａｎｄ　ｗｅ　ｎｅｅｄ　ｄｒｅａｍｓ　ｔｏ　ｓｕｐｐｏｒｔ　ｕｓ．　Ｄｒｅａｍｓ　ａｒｅ　ｌｉｋｅ　ｔｈｅ　ｓｔａｒｓ　ｗｅ　ｎｅｖｅｒ　ｒｅａｃｈ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｓｋｙ，ｂｕｔ　ｌｉｋｅ　ｍｏｓｔ　ｍａｒｉｎｅｒｓ，ｗｅ　ｃａｎ　ｃｈａｒｔ　ｏｕｒ　ｃｏｕｒｓｅ　ｂｙ　ｔｈｅｍ．　Ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｄｒｅａｍ，ｗｅ　ｈａｖｅ　ａ　ｄｉｒｅｃｔｉｏｎ，ｗｉｔｈ　ａ　ｄｉｒｅｃｔｉｏｎ，　ｗｅ　ｗｅｒｅ　ｎｏ　ｌｏｎｇｅｒ　ｃｏｎｆｕｓｅｄ．Ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｄｒｅａｍ，　ｔｈｅｒｅ　ｉｓ　ｈｏｐｅ，Ｗｉｔｈ　ｈｏｐｅ，　ｗｅ　ｈａｖｅ　ｔｈｅ　ｓｔｒｅｎｇｔｈ　ｔｏ　ｆｉｇｈｔ．

Ｌｉｆｅ　ｉｓ

ｔｏｕｇｈ，ａｎｄ　ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ａｌｗａｙｓ　ｕｐｓ　ａｎｄ　ｄｏｗｎｓ，　ｍａｙｂｅ　ｗｅ　ｆａｉｌ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｗａｙ　ｔｏ　ｏｕｒ　ａｉｍｓ，ａｎｄ　ｗｅ　ｍａｙ　ｆｅｅｌ　ｄｅｐｒｅｓｓｅｄ　，ｗｈｅｎｅｖｅｒ　ａｔ　ｔｈｉｓ　ｔｉｍｅ，　ｔｈｅ　ｄｒｅａｍ　ｉｎ　ｏｕｒ　ｈｅａｒｔ　ｃａｎ　ａｌｗａｙｓ　ｃｏｎｆｏｒｔ　ｕｓ，　ｅｎｃｏｕｒａｇｅ　ｕｓ　，ａｎｄ　ｓｕｐｐｏｒｔ　ｕｓ　ｔｏ　ｍｏｖｅ　ａｈｅａｄ　．

Ｓｏ　ｂｅａｒ　ｉｎ　ｍｉｎｄ　ｙｏｕｒ　ｄｒｅａｍ　ａｎｄ　ｎｅｖｅｒ　ｇｉｖｅ　ｕｐ　ｙｏｕｒ　ｄｒｅａｍ　ｅａｓｉｌｙ．　ｌｏｏｋ　ｉｎｔｏ　ｔｈｅ　ｇｒｅａｔ　ｐｅｏｐｌｅ’ｓ　ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｓ，　ｙｏｕ

ｍａｙ　ｆｉｎｄ　ｔｈｅ　ｔｒｕｔｈ　ｔｈａｔ　ｇｏｏｄ　ｄｒｅａｍ　ｍａｋｅｓ　ａ　ｇｏｏｄ　ｏｎｅ，　ｂｅｃａｕｓｅ　ｔｈｅｒｅ　ｉｓ　ｎｏｔｈｉｎｇ　ｌｉｋｅ　ａ　ｄｒｅａｍ　ｔｏ　ｃｒｅａｔｅ　ｔｈｅ　ｆｕｔｕｒｅ　ａｎｄ　ｂｕｉｌｄ　ｕｐ　ｏｕｒ　ｂｏｄｙ　．

Ｆｉｎａｌｌｙ　，Ｉ　ｗｏｕｌｄ

ｓｕｇｇｅｓｔ．　Ｈａｖｅ　ａ　ｄｒｅａｍ　ｉｎ　ｍｉｎｄ　ａｎｄ　ｋｅｅｐ　ｐｕｒｓｕｉｎｇ　ｏｎ　ｉｔ．　Ｔｒｙ　ｔｏ　ｕｓｅ　ｙｏｕｒ　ｔｉｍｅ　ｓｅｎｓｉｂｌｙ，　ｄｏ　ｗｈａｔ　ｙｏｕ　ｓｈｏｕｌｄ　ｄｏ　ｔｏ　ｍａｋｅ　ｙｏｕｒ　ｄｒｅａｍ　ｅ　ｔｕｒｅ．　Ａｌｔｈｏｕｇｈ　ｉｔ　ｉｓ　ａ　ｈａｒｄ　ｊｏｂ　ｔｏ　ｇｅｔ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｔｏｐ　ｏｆ　ｙｏｕｒ　ｄｒｅａｍｉｎｇ　ｍｏｕｎｔａｉｎ，　ｂｕｔ　ａｓ　ｔｈｅ　ｓａｙｉｎｇ　ｓａｙｓ，　“ｍｏｕｎｔａｉｎ’ｓ　ｈｉｇｈ，　ｂｕｔ　ｍａｎ　ｍａｋｅｓ　ｔｈｅ　ｐｅａｋ”．　Ａｓ　ｌｏｎｇ

ａｓ　ｗｅ　ｋｅｅｐ，　ｗｅ　ｗｉｌｌ　ｆｉｎａｌｌｙ　ｆｕｌｌｆｉｌｌ　ｉｔ　．　下午好，男孩和女孩～我很高兴站在这里给你一个简短

的讲话～首先，我要流行的问题。每个人都有个好梦的最后一晚吗，实际上，今天我想和你

谈谈梦想。当然，我想说的不是你的梦想昨晚，而是一个关于生活的梦想。每个人都有梦想

的生活，不同的梦想，不同的人生阶段，我们需要梦想来支持我们。理想就象是星星我们永

远无法到达，在天空，但最喜欢的水手一样，我们的航程可。和梦想，我们有一个方向，一

个方向，我们不再迷茫。有梦，就有希望，有希望，我们有力量去战斗。生活是很艰苦的，

而且总有起伏，也许我们不能在我们的目标的方式，我们可能会感到沮丧，每当这个时候，

我们心中的梦想总是可以安慰我们，鼓励我们，支持我们前进。所以记住你的梦想，永不放

弃你的梦想很容易。看看这个伟大的人经验，

你会发现真理，好梦是好的，因为没有什么比梦想更能创造未来，建立我们的身体。最后，

我想建议。有一个梦想，追求它。要明智地使用你的时间，做你应该做什么来让你的梦想成

真。虽然这是一个很辛苦的工作来顶你的梦想山，但俗话说，“山的高度，但男人使峰值”。

只要我们坚持，我们将最终实现它。

Ｄｒｅａｍｓ…ａｒｅ

ｓｅｎｔ　ｂｙ　Ｚｅｕｓ．　梦想，是来自宙斯的礼物。（荷马）

Ｉｆ　ｙｏｕ　ｃａｎ　ｄｒｅａｍ　ｉｔ，　ｙｏｕ　ｃａｎ　ｄｏ　ｉｔ．　有梦者事竟成。（沃特）

Ｈｏｗ　ｆａｒ　ｙｏｕ　ｇｏ　ｉｎ　ｌｉｆｅ　ｄｅｐｅｎｄｓ　ｏｎ　ｙｏｕｒ　ｂｅｉｎｇ　ｔｅｎｄｅｒ　ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｙｏｕｎｇ，　ｐａｓｓｉｏｎａｔｅ　ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ａｇｅｄ，　ｓｙｍｐａｔｈｅｔｉｃ　ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｓｔｒｉｖｉｎｇ　ａｎｄ　ｔｏｌｅｒａｔｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｗｅａｋ　ａｎｄ　ｔｈｅ　ｓｔｒｏｎｇ．　Ｂｅｃａｕｓｅ　ｓｏｍｅｄａｙ　ｉｎ　ｌｉｆｅ　ｙｏｕ　ｗｉｌｌ　ｈａｖｅ　ｂｅｅｎ　ａｌｌ　ｏｆ　ｔｈｉｓ．

你的生活深度

取决于你对年幼者的呵护，对年长者的同情，对奋斗者的怜悯体恤，对弱者及强者的包容。

因为生命中总有一天你会发现其中每一个角色你都扮演过。（乔治？华盛顿）

“Ｔｗｏ　ｇａｔｅｓ　ｔｈｅｒｅ

ａｒｅ　ｆｏｒ　ｄｒｅａｍｓ，＆ｑｕｏｔ；　ｓａｉｄ　Ｐｅｎｅｌｏｐｅ　ｔｏ　Ｏｄｙｓｓｅｕｓ　ａｆｔｅｒ　ｈｉｓ　ｔｅｎ　ｙｅａｒｓ＆＃３９；　ｗａｎｄｅｒｉｎｇ　ｈａｄ　ｅｎｄｅｄ．　＆ｑｕｏｔ；Ｏｎｅ　ｍａｄｅ　ｆｏｒ　ｈｏｒｎ　ａｎｄ　ｏｎｅ　ｏｆ　ｆｏｒ　ｉｖｏｒｙ．　Ｔｈｅ　ｄｒｅａｍｓ　ｔｈａｔ　ｐａｓｓ　ｔｈｒｏｕｇｈ　ｔｈｅ　ｃａｒｖｅｄ　ｉｖｏｒｙ　ｄｅｌｕｄｅ　ａｎｄ　ｂｒｉｎｇ　ｕｓ　ｔａｌｅｓ　ｔｈａｔ　ｔｕｒｎ　ｔｏ　ｎａｕｇｈｔ；ｔｈｏｓｅ　ｔｈａｔ　ｃａｎ　ｅ　ｔｈｒｏｕｇｈ　ｐｏｌｉｓｈｅｄ　ｈｏｒｎ

ａｃｐｌｉｓｈ　ｒｅａｌ　ｔｈｉｎｇｓ　ｗｈｅｎｅｖｅｒ　ｓｅｅｎ．＆ｑｕｏｔ；

“梦想有两扇

门，”在奥德修斯结束了十年的漂泊后，潘尼洛对他说，“一扇是号角制成，一扇是象牙制成。

通过精雕细缕的象牙门得梦想不过是一场会归于无的海市蜃楼的童话；而那些通过磨砺的号

角门的梦想才会成为真实，为人所见。”　　Ｆａｉｔｈ　ｃｏｎｓｉｓｔｓ　ｉｎ　ｂｅｌｉｅｖｉｎｇ　ｗｈｅｎ　ｉｔ　ｉｓ　ｂｅｙｏｎｄ　ｔｈｅ　ｐｏｗｅｒ　ｏｆ　ｒｅａｓｏｎ　ｔｏ　ｂｅｌｉｅｖｅ．　Ｉｔ　ｉｓ　ｎｏｔ　ｅｎｏｕｇｈ　ｔｈａｔ　ａ　ｔｈｉｎｇ　ｂｅ　ｐｏｓｓｉｂｌｅ　ｆｏｒ　ｉｔ　ｔｏ　ｂｅ　ｂｅｌｉｅｖｅｄ．　　当还缺乏产生

信仰的足够理由时，要用信念去包涵。模棱两可不足以支持一个信仰。（伏尔泰）

Ｃｏｎｖｉｃｔｉｏｎ　ｉｓ　ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ　ｉｎ　ｗｉｓｈｉｎｇ．　Ｉｆ　ｙｏｕ　ｄｏｎ＆＃３９；ｔ　ｂｅｌｉｅｖｅ　ｉｎ　ｙｏｕｒ　ｏｗｎ　ｐｏｗｅｒ　ｔｏ　ｍａｋｅ　ｙｏｕｒ　ｗｉｓｈ　ｅ　ｔｒｕｅ，　ｙｏｕｒ　ｗｉｓｈ　ｗｉｌｌ　ｆｌｙ　ａｗａｙ，　ｎｅｖｅｒ　ｔｏ　ｂｅ　ｓｅｅｎ　ａｇａｉｎ．　Ｂｕｔ　ｗｈｉｃｈ　ｌｅａｄｓ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｍｏｓｔ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ　ｐｏｉｎｔ　ｏｆ　ａｌｌ．　Ｉｆ　ｙｏｕ＆＃３９；ｒｅ　ｗｉｓｈｉｎｇ　ｆｏｒ　ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ　ｐｏｓｓｉｂｌｅ，　ｔｈｅｎ　ｉｔ　ｍａｙ　ｂｅ　ｐｏｓｓｉｂｌｅ　ｆｏｒ　ｙｏｕ　ｔｏ　ｄｏ　ｗｈａｔｅｖｅｒ　ｙｏｕ　ｎｅｅｄ　ｔｏ　ｍａｋｅ　ｉｔ

ｅ　ｔｒｕｅ．　Ｔｈｅ　ｕｌｔｉｍａｔｅ　ｍａｇｉｃ　ｉｓ　ｎｏｔ　ｗｉｓｈｉｎｇ，　ｂｕｔ　ｄｏｉｎｇ．　　在许愿时，必须要深信不疑。如果你

不相信自己有能力让愿望成真，你的愿望就会飞走，再也看不见。但那正说明了最重要的一

点。如果你所希望的是有可能实现得了的，那么你有可能会不惜一切地去实现它。最大的魔

力不在于许愿，而在于去做。

Ａｓ　ｗｉｓｈｅｓ　ｍａｙ　ｉｎｓｐｉｒｅ　ｄｒｅａｍｓ，　ｓｏ　ｄｒｅａｍｓ　ｍａｙ　ｉｎｓｐｉｒｅ　ｗｉｓｈｅｓ．　　正如心愿能够激发梦想，梦想也能够激发心愿。

ＨＯＷ　ＴＯ　ＧＥＴ　ＨＡＰＰＩＮＥＳＳ　如何获得快乐

Ｔｈｅｒｅ　ｉｓ　ｎｏ　ｄｏｕｂｔ　ｔｈａｔ　ｈａｐｐｉｎｅｓｓ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｍｏｓｔ　ｐｒｅｃｉｏｕｓ　ｔｈｉｎｇ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｗｏｒｌｄ．　Ｗｉｔｈｏｕｔ　ｉｔ，　ｌｉｆｅ　ｗｉｌｌ　ｂｅ　ｅｍｐｔｙ　ａｎｄ　ｍｅａｎｉｎｇｌｅｓｓ．　Ｉｆ　ｙｏｕ　ｗｉｓｈ　ｔｏ　ｋｎｏｗ　ｈｏｗ　ｔｏ　ｇｅｔ　ｈａｐｐｉｎｅｓｓ，　ｙｏｕ　ｍｕｓｔ　ｐａｙ　ａｔｔｅｎｔｉｏｎ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｆｏｌｌｏｗｉｎｇ　ｔｗｏ　ｐｏｉｎｔｓ．

Ｆｉｒｓｔ，　ｈｅａｌｔｈ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｓｅｃｒｅｔ　ｏｆ　ｈａｐｐｉｎｅｓｓ　（ｔｈｅ　ｋｅｙ　ｔｏ　ｈａｐｐｉｎｅｓｓ）．　Ｏｎｌｙ　ａ　ｓｔｒｏｎｇ　ｍａｎ　ｃａｎ　ｅｎｊｏｙ　ｔｈｅ　ｐｌｅａｓｕｒｅ　ｏｆ　ｌｉｆｅ．

Ｓｅｃｏｎｄｌｙ，

ｈａｐｐｉｎｅｓｓ　ｃｏｎｓｉｓｔｓ　ｉｎ　ｃｏｎｔｅｎｔｍｅｎｔ．　Ａ　ｍａｎ　ｗｈｏ　ｉｓ　ｄｉｓｓａｔｉｓｆｉｅｄ　ｗｉｔｈ　ｈｉｓ　ｐｒｅｓｅｎｔ　ｃｏｎｄｉｔｉｏｎ　ｉｓ　ａｌｗａｙｓ　ｉｎ　ｄｉｓｔｒｅｓｓ．

无疑的快乐是

世界上最宝贵的东西。没有它，人生将是空虚的而且毫无意义的。如果你希望知道如何获得

快乐，你须注意下面两点。

健康是快乐的

要诀。唯有身体强壮的人才能享受人生的乐趣。

快乐在于知足。

一个不满于现状的人终是处在痛苦之中。

ＴＨＥ　ＶＡＬＵＥ

ＯＦ　ＴＩＭＥ　爱惜时光

Ａｎ　Ｅｎｇｌｉｓｈ　ｐｒｏｖｅｒｂ　ｓａｙｓ　ｔｈａｔ　ｔｉｍｅ　ｉｓ　ｍｏｎｅｙ．　Ｉ　ｃｏｎｓｉｄｅｒ　ｉｔ　（ｔｈｉｓ）　ｗｒｏｎｇ．　Ｗｈｙ？　Ｂｅｃａｕｓｅ　ｗｅ　ａｌｌ　ｋｎｏｗ　ｔｈａｔ　ｗｅ　ｃａｎ　ｅａｒｎ　ｍｏｎｅｙ　ｂｅ　ｗｏｒｋ　ｂｕｔ　ｃａｎ　ｎｏｔ　ｉｎ　ａｎｙ　ｗａｙ　ｇｅｔ　ｂａｃｋ　ｔｉｍｅ　（ｉｎ　ａｎｙｗａｙ）．　Ｆｏｒ　ｔｈｉｓ　ｒｅａｓｏｎ，　ｗｅ　ｍａｙ　（ｃａｎ）　ｓａｙ　ｔｈａｔ　ｔｉｍｅ　ｉｓ　ｍｏｒｅ　ｖａｌｕａｂｌｅ　ｔｈａｎ　ｍｏｎｅｙ．　　　　Ｍａｎｙ　ｐｅｏｐｌｅ　ｄｏ　ｎｏｔ　ｋｎｏｗ　ｔｈｅ　ｖａｌｕｅ　ｏｆ　ｔｉｍｅ．　Ｉｔ　（ｔｈｉｓ）　ｉｓ　ｉｎｄｅｅｄ　ａ　ｇｒｅａｔ　ｐｉｔｙ．　Ｗｅ　ｍｕｓｔ　ｂｅａｒ　（ｋｅｅｐ）　ｉｎ　ｍｉｎｄ　ｔｈａｔ　ｗａｓｔｉｎｇ　ｔｉｍｅ　ｉｓ　ｅｑｕａｌ　ｔｏ　ｗａｓｔｉｎｇ　ｙｏｕｒ　ｌｉｆｅ．

英国有句谚语

说，时间就是金钱。我认为这是不对的。为什么，因为我们大家都知道我们能够用工作赚钱，

但无论如何却无法把时间争取回来。基于此种理由，我们可以说时间比钱钱更宝贵。　　　许

多人不知爱惜时光。这确实是可惜的。我们必须记住浪费时间等于浪费生命。

Ｌａｄｉｅｓ　ａｎｄ　Ｇｅｎｔｌｅｍｅｎ，　Ｇｏｏｄ　ｍｏｒｎｉｎｇ！　Ｉ’ｍ　ｖｅｒｙ　ｇｌａｄ　ｔｏ　ｓｔａｎｄ　ｈｅｒｅ　ａｎｄ　ｇｉｖｅ　ｙｏｕ　ａ　ｓｈｏｒｔ　ｓｐｅｅｃｈ．

Ｍａｎ’ｓ　ｌｉｆｅ　ｉｓ　ａ

ｐｒｏｃｅｓｓ　ｏｆ　ｇｒｏｗｉｎｇ　ｕｐ，　ａｃｔｕａｌｌｙ　Ｉ’ｍ　ｓｔａｎｄｉｎｇ　ｈｅｒｅ　ｉｓ　ａ　ｇｒｏｗｔｈ．　Ｉｆ　ａ　ｐｅｒｓｏｎ’ｓ　ｌｉｆｅ　ｍｕｓｔ　ｃｏｎｓｔｉｔｕｔｅｄ

ｂｙ　ｖａｒｉｏｕｓ　ｃｈｏｉｃｅｓ，　ｔｈｅｎ　Ｉ　ｇｒｏｗ　ｕｐ　ａｌｏｎｇ　ｗｉｔｈ　ｔｈｅｓｅ　ｃｈｏｉｃｅｓ．　Ｏｎｃｅ　Ｉ　ｈｏｐｅ　Ｉ　ｃａｎ　ｓｔｕｄｙ　ｉｎ　ａ　ｃｏｌｌｅｇｅ　ｉｎ　ｆｕｔｕｒｅ，　ｈｏｗｅｖｅｒ　ｔｈａｔ’ｓ　ｐａｓｓｅｄ，　ａｓ　ｙｏｕ　ｋｎｏｗ　Ｉ　ｅ　ｈｅｒｅ，　ｎｏｗ　Ｉ　ｗｏｎｄｅｒ　ｗｈａｔ　ｔｈｅ　ｆｕｔｕｒｅ　ｈｏｌｄｓ　ｆｏｒ　ｍｅ．

Ｗｈｅｎ　Ｉ　ｅ　ｔｏ　ｔｈｉｓ　ｓｃｈｏｏｌ，　Ｉ　ｔｏｌｄ　ｔｏ　ｍｙｓｅｌｆ：　ｔｈｉｓ　ｍｙ　ｎｅａｒ　ｆｕｔｕｒｅ，　ａｌｌ　ｓｔａｒｔｓ　ｈｅｒｅ．

Ｆｏｌｌｏｗｉｎｇ　Ｉ　ｗｉｌｌ　ｌｅａｒｎ　ｔｏ　ｂｅｅ　ａ　ｍａｎ，　ａ　ｉｎｔｅｇｒａｔｅｄ　ｍａｎ，　ｗｈｏ　ｈａｓ　ａ　ｆｉｎｅ　ｂｏｄｙ，　ｃａｎ　ｔａｋｅ　ｏｎ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ　ｔａｓｋ，　ｈａｓ　ｉｎｄｅｐｅｎｄｅｎｔ　ｔｈｏｕｇｈｔ，　ａｎ　ｏｐｅｎ　ｍｉｎｄ，　ｉｎｔｅｎｓｉｖｅ　ｔｈｏｕｇｈｔ，　ｈａｓ　ｔｈｅ　ａｂｉｌｉｔｙ　ｔｏ　ｊｕｄｇｅ　ｒｉｇｈｔ　ａｎｄ　ｗｒｏｎｇ，　ｈａｓ　ａ　ｐｅｒｆｅｃｔ　ｊｏｂ．

Ｏｎｃｅ　ｍｙ　ｔｅａｃｈｅｒ　ｓａｉｄ　：”　ｙｏｕ　ａｒｅ　ｎｏｔ　ｓｅｗｉｎｇ，　ｙｏｕ　ａｒｅ　ｓｔｙｌｉｓｔ；　ｎｅｖｅｒ　ｆｏｒｇｅｔ　ｗｈｉｃｈ　ｙｏｕ　ｓｈｏｕｌｄ　ｌａｙ　ｏｕｔ　ｔｏ　ｐｅｏｐｌｅ　ｉｓ　ｙｏｕｒ　ｔｈｏｕｇｈｔ，　ｎｏｔ　ｃｒａｆｔ．”　Ｉ　ｗｉｌｌ　ｐｕｔ　ｍｙ　ｐｅｒｓｏｎａｌｉｔｙ　ｗｉｔｈ　ｍｙ　ｉｎｔｅｒｅｓｔ　ａｎｄ　ａｂｉｌｉｔｙ　ｉｎｔｏ　ｍｙ　ｓｔｕｄｙ，　ｄｕｒｉｎｇ　ｔｈｅｓｅ　ｐｒｏｃｅｓｓ　Ｉ　ｗｉｌｌ　ｂｉｎｅ　ｌｅａｒｎｉｎｇ　ｗｉｔｈ　ｄｏｉｎｇ．　Ｉｆ　Ｉ　ｃａｎ　ａｃｈｉｅｖｅ　ｔｈｉｓ　“ｆｕｔｕｒｅ”，　Ｉ　ｔｈｉｎｋ　ｔｈａｔ　Ｉ　ｒｅａｌｌｙ

ｇｒｏｗ　ｕｐ．　Ａｎｄ　Ｉ　ｄｅｅｐｌｙ　ｂｅｌｉｅｖｅ　ｋｉｎｄｒｅｄ，　ｇｏｏｄ－ｆｅｌｌｏｗｓｈｉｐ　ａｎｄ　ｌｏｖｅ　ｗｉｌｌ　ｐｅｒｆｅｃｔｉｏｎ　ａｎｄ　ｈａｐｐｙ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｆｕｔｕｒｅ．

Ｈｏｗ　ｔｏ　ｓａｙ

ｆｕｔｕｒｅ？　Ｍａｙｂｅ　ｉｔ’ｓ　ａ　ｎｉｃｅ　ｗｉｓｈ．　Ｌｅｔｓ　ｍａｋｅ　ｕｐ　ｏｕｒ　ｍｉｎｄｓ，　ｓｔｉｃｋ　ｔｏ　ｉｔ　ａｎｄ　ｓｕｒｅｌｙ　ｗｅｌｌ　ｅｎｊｏｙ　ｏｕｒ　ｌｉｆｅ．　女士们，先生们，早上好～我很高兴站在这里给你一个简短的讲话。　人的一生是一个成长

的过程，其实我站在这里是一个增长。如果一个人的一生必须面临不同的选择，那么我就是

伴随着这些选择成长起来。曾经我盼望将来能上大学，然而那已经过去了，你知道我来这里，

现在我想知道未来的我。当我来到这所学校，我告诉我自己：我不久的将来，一切从这里开

始。下面我将学习如何成为一个男人，一个综合的人，谁拥有优良的机构，可以承担重要的

任务，能独立思考，思想开放，心思缜密，有判断是非的能力，有一份不错的工作。我的老

师曾经告诉我说：“你不是缝纫，你是设计师；永远不要忘记你所能展示给人们的是你的思

想，而不是你的手艺。”我会将我的个性与我的兴趣和能力到我的研究，在这些过程中我将

学习与工作结合起来。如果我能实现这个“未来”，我就认为我真的成长了。并且我深信我的

亲人，良好的友情和爱情的完美和幸福的未来。怎么说的未来，也许这是一个美好的愿望。

让我们下定决心，坚持到底，好好的享受生活。

Ｉｎ　ｆａｃｔ，　ａ　ｆｅｗ　ｍｏｎｔｈｓ　ａｇｏ，　Ｉ　ｆｅｌｌ　ｉｎ　ｌｏｖｅ　ｗｉｔｈ　ｙｏｕ　．．．　Ｉｎｅｘｔｒｉｃａｂｌｙ　ｂｏｇｇｅｄ　ｄｏｗｎ　ｉｎ．　Ｌｏｖｅ　ｙｏｕｒ　ｋｉｎｄ　ａｎｄ　ｃｕｔｅ！　～　ｓｏｍｅｔｉｍｅｓ　Ｉ　ｓｔａｎｄ　ｉｎ　ｆｒｏｎｔ　ｏｆ　ｙｏｕ，　Ｉ　ｄｏｎ＆＃３９；ｔ　ｋｎｏｗ　ｗｈａｔ　ｔｏ　ｓａｙ，　Ｉ　ｗａｓ　ｖｅｒｙ　ｎｅｒｖｏｕｓ，　Ｉ　ｒｅｍｅｍｂｅｒ　ａ　ｔｉｍｅ，　ｗｈｅｎ　ｙｏｕ　ｄｏ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｂｌａｃｋｂｏａｒｄ，　Ｉ　ｏｂｖｉｏｕｓｌｙ　ｆｅｅｌ　ｍｙ　ｈｅａｒｔ　ｂｅａｔ　ｆａｓｔ　．．．　Ｔｈｅ　ｆｅａｒ　ｔｈａｔ　ｔｈｅｙ　ｈａｖｅ　ｄｏｎｅ　ｗｒｏｎｇ，　ｙｏｕ　ａｒｅ　ｗｒｏｎｇ！　Ｔｈｉｓ　ｉｓ　ｍｅ，　ｍａｙｂｅ　ｆｏｒ　ｙｏｕ，　Ｉ　ｃａｎ　ｄｏ　ａ　ｌｏｔ　ｏｆ，　ｌｏｔｓ　ｏｆ　．．．　Ａｎｄ　Ｉ　ｊｕｓｔ　ｗａｎｔ　ｔｏ　ｇｅｔ　ａ　ｃｈａｎｃｅ　．．．　Ｉ　ｒｅａｌｌｙ　ｗａｎｔ　ｔｏ　ａｓｋ　Ｇｏｄ，　ｃａｎ？　Ｔｈｉｓ　ｉｓ　ｐｒｏｂａｂｌｙ　ｍｙ　ｆｅｅｌｉｎｇｓ　ｆｏｒ　ｙｏｕ！　Ｉｓ　ｔｈｅ　ｆｅｅｌｉｎｇ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｈｅａｒｔ．　Ｈｏｗ　ｄｏ　ｙｏｕ　ｈａｎｄ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｅｎｄ？　Ｔｈｅ　ｌａｓｔ　ｔｉｍｅ　ｔｈａｔ　Ｉ　ｓａｗ　ｙｏｕｒ　ｈａｎｄｓ　ａｒｅ　ｓｏｍｅ　ｗｏｕｎｄｓ　．．．　Ｔｈｅ　ｔｅｍｐｅｒａｔｕｒｅ　ｉｓ　ｓｏ　ｈｉｇｈ，　ｔａｋｅ　ｇｏｏｄ　ｃａｒｅ　ｏｆ　ｙｏｕｒｓｅｌｆ　．．．　．．．　Ｈｏｐｅ　ｙｏｕ　ｃａｎ　ｈａｐｐｙ　ｅｖｅｒｙ　ｄａｙ，　ａｃａｄｅｍｉｃ　ｓｕｃｃｅｓｓ！　Ｏｈ．　Ｒｅｍｅｍｂｅｒ　ｅｖｅｒｙ　ｄａｙ　ｔｏ　ｇｏ　ｔｏ　ｂｅｄ　ｅａｒｌｉｅｒ　．．．　．．．

Ｔｈｅ　ｒａｂｂｉｔ　ｔｏｏｔｈ　ｙｏｕｎｇｅｒ　ｓｉｓｔｅｒ　．．．　．．．　　　　　　　Ｌｏｖｅ　ｏａｔｈ，　ｅｘｐｒｅｓｓ　　　Ｒｏｂｅｒｔ

篇三：关于梦想的英语演讲稿

Ｇｏｏｄ　ｅｖｅｎｉｎｇ，　　ｄｅａｒ　ａｕｄｉｅｎｃｅ　：Ｉ　ａｍ　ｈａｐｐｙ　ｔｈａｔ　Ｉ　ｃａｎ　ｈａｖｅ　ｓｕｃｈ　ｋｉｎｄ　ｏｆ　ｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｙ　ｔｏ　ｓｔａｎｄ　ｈｅｒｅ　ｔｏ　ｇｉｖｅ　ｙｏｕ　ａ　ｓｐｅｅｃｈ．　Ｗｈａｔ　Ｉ　ａｍ　ｇｏｉｎｇ　ｔｏ　ｔａｌｋ　ａｂｏｕｔ　ｔｏｄａｙ　ｉｓ　“ｍｙ　ｄｒｅａｍ　ｔｏ　ｓｈｉｎｅ”．

Ｗｅ　ａｌｌ　ｗａｎｔ　ｔｏ　ｂｅｌｉｅｖｅ　ｔｈａｔ　ｗｅ　ａｒｅ　ｃａｐａｂｌｅ　ｏｆ　ｇｒｅａｔ　ｆｅａｔｓ　，　　ｗｅ　ｃａｎ　ｃａｌｌ　ｔｈｅ　ｐｏｔｅｎｔｉａｌ　ｔｏ　ｒｅａｃｈ　ｏｕｒ　ｆｕｌｌｅｓｔ　ｄｒｅａｍ．

“ｎｏ　ｙｏｕｎｇ　ｍａｎ

ｂｅｌｉｅｖｅｓ　ｈｅ　ｗｉｌｌ　ｅｖｅｒ　ｆａｄｅ”，　ｉｔ　ｗａｓ　ａ　ｓａｙｉｎｇ　ｏｆ　ｍｙ　ｏｌｄ　ｆｒｉｅｎｄ　，　ａｎｄ　ａ　ｆｉｎｅ　ｏｎｅ　．　Ｗｅ　ｌｏｏｋ　ｒｏｕｎｄ　ｉｎ

ｔｈｉｓ　ｗｏｒｌｄ，　ｆｕｌｌ　ｏｆ　ｌｉｆｅ，　ａｎｄ　ｍｏｔｉｏｎ，　ａｎｄ　ｃｅａｓｅｌｅｓｓ　ｐｒｏｇｒｅｓｓ，　ａｓ　ｉｎ　ｓｅｔｔｉｎｇ　ｏｕｔ　ｏｎ　ｄｅｌｉｇｈｔｆｕｌ　ｊｏｕｒｎｅｙ，　ｗｅ　ｓｔｒａｉｎ　ｏｕｒ　ｅａｇｅｒ　ｇａｚｅ　ｆｏｒｗａｒｄ　．　Ｔｈｅｒｅ　ｉｓ　ａ　ｆｅｅｌｉｎｇ　ｏｆ　Ｅｔｅｒｎｉｔｙ　ｉｎ　ｙｏｕｔｈ，　ｊｕｓｔ　ｒｉｇｈｔ　ｗｈｉｃｈ　ｍａｋｅｓ　ｕｓ　ａｍｅｎｄ　ｆｏｒ　ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ．

Ａｂｏｕｔ　ｍｙ

ｄｒｅａｍ，　ｉｔ　ｃａｎ　ｂｅ　ｔｒａｃｅｄ　ｂａｃｋ　ｔｏ　ｍｙ　ｃｈｉｌｄｈｏｏｄ，　Ｉ　ｊｕｓｔ　ｗａｎｔ　ｐｌａｙ　ｍｏｒｅ　，ｗｈｅｎ　Ｉ　ｇｒｅｗ　ｏｌｄｅｒ，　Ｉ　ｗａｓ　ｃｏｎｖｉｎｃｅｄ　ｔｈａｔ　Ｉ　ｗｏｕｌｄ　ｂｅ　ａ　ｐｈｙｓｉｃｉｓｔ　ｏｒ　ａ　ｐｓｙｃｈｏｌｏｇｉｓｔ．　Ａｆｔｅｒ　，Ｉｔ’ｓ　ａ　ｐｉｔｙ　ｆｏｒ　ｍｅ　ｔｈａｔ　Ｉ　ｃｏｕｌｄ　ｎｏｔ　ｄｏ

ａｎｙｔｈｉｎｇ　ｔｏ　ａｐｐｒｏａｃｈ　ｉｔ　．　　Ａｌｔｈｏｕｇｈ　ｔｈｅｙ　ｈａｖｅ　ｃｅａｓｅｄ　ｔｏ　ｅｘｉｓｔ　ａｎｄ　ｄｉｓｐｅａｒｅｄ　，ｔｈｅｙ　ｌｅａｄ　ｍｙ　ｇｒｏｗｔｈ　ａｌｏｎｇ　ｔｈｅ　ｗａｙ．　ｄｒｅａｍｓ　ｎｏｕｒｉｓｈ　ｏｕｒ　ｓｐｉｒｉｔ　，ｔｈｅｙ　ｒｅｐｒｅｓｅｎｔ　ｐｏｓｓｉｂｉｌｉｔｙ　ｅｖｅｎ　ｔｈｅｎ　ｗｅ　ａｒｅ　ｄｒａｇｇｅｄ　ｄｏｗｎ　ｂｙ　ｒｅａｌｉｔｙ　．　ｄｒｅａｍ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｂｅａｃｏｎ．　，　Ｗｉｔｈｏｕｔ　ｄｒｅａｍ，　ｔｈｅｒｅ　ｉｓ　ｎｏ　ｓｅｃｕｒｅ　ｄｉｒｅｃｔｉｏｎ；　ｗｉｔｈｏｕｔ　ｄｉｒｅｃｔｉｏｎ，　ｔｈｅｒｅ　ｉｓ　ｎｏ　ｌｉｆｅ．　Ｓｏ　Ｉ　ｂｅｌｉｅｖｅ　ｔｈｅ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ　ｔｈｉｎｇ　ｉｎ　ｌｉｆｅ　ｉｓ　ｔｏ　ｈａｖｅ　ａ　ｇｒｅａｔ　ｄｒｅａｍ，　ａｎｄ　ｔｈｅ　ｄｅｔｅｒｍｉｎａｔｉｏｎ　ｔｏ　ａｔｔａｉｎ　ｉｔ．　Ｗｉｔｈｏｕｔ　ｏｗｎ　ｄｒｅａｍ，　ｗｅ

ｃｏｕｌｄ　ｎｅｖｅｒ　ｈａｖｅ　ｇｒｏｗｎ　ｕｐ　ａ　ｒｅａｌ　ｍａｎ　．Ａｎｄ　ｉｎ　ｆａｃｔ，　Ｎｏｔ　ｏｎｌｙ　ｆｏｒ　ｐｅｒｓｏｎａｌ，　ｂｕｔ　ａｌｓｏ　ｆｏｒ　ｗｏｒｌｄ．

Ｎｏｗ，　Ｉ　ｈａｖｅ　ａ

ｄｒｅａｍ　ｔｈａｔ　ｏｎｅ　ｄａｙ　ｏｕｒ　ｎａｔｉｏｎ　ｗｏｕｌｄ　ｒｉｓｅ　ｕｐ　ａｎｄ　ｌｉｖｅ　ｏｕｔ　ｔｈｅ　ｔｒｕｅ　ｍｅａｎｉｎｇ　ｏｆ　ｉｔｓ　ｐｌｅｄｇｅ　ｏｆ　ｔｅｒｒｉｔｏｒｉａｌ　ｉｎｔｅｇｒｉｔｙ　ａｎｄ　Ｐｅｏｐｌｅ＆＃３９；ｓ　ｒｉｃｈ　ａｎｄ　ｐｏｗｅｒｆｕｌ，　　ｓｕｃｈ　ａｓ　ｏｕｒ　ｄｉａｏｙｕ　ｉｓｌａｎｄ．

Ａｎｄ　ａｓ　ｆｏｒ

ｐｅｒｓｏｎａｌ　ｄｒｅａｍ，　Ｍｙ　ｉｄｅａｌ　ｆｕｔｕｒｅ　ｃａｒｅｅｒ　ｉｓ　ｔｏ　ｂｅ　ａ　ｕｒｂａｎ　ａｎｄ　ｒｅｇｉｏｎａｌ　ｐｌａｎｎｅｒ　　ｗｈｏ　ｃｏｕｌｄ　ｆｕｎｃｔｉｏｎ　ａｓ　ａ　ｃｈｉｅｆ　ｐｌａｎｎｅｒ　ａｎｄ　ｄｅｓｉｇｎｅｒ　ｏｆ　ａ　ｃｉｔｙ．

Ａｔ　ｆｉｒｓｔ，　ｉｔ　ｗａｓ　ｍｙ　ｎａｔｕｒａｌ　ｔｅａｃｈｅｒ　ｏｆ　ｓｅｎｉｏｒ　ｈｉｇｈ　ｓｃｈｏｏｌ　ｗｈｏ　ｂｒｏｕｇｈｔ　ｍｅ　ｇｒｅａｔ　ｉｎｔｅｒｅｓｔ　ｉｎ　ａｒｃｈｉｔｅｃｔｕｒｅｓ　ａｎｄ　ｃｉｔｉｅｓ　ｗｈｅｎ　Ｉ　ｗａｓ　ｆａｒ　ａｗａｙ　ｆｒｏｍ　ｕｒｂａｎ　ｐｌａｎｎｉｎｇ　．　Ａｎｄ　ｔｈｅｎ　Ｉ　ｍｅｔ　ｍａｎｙ　ｃｉｔｉｅｓ　ｉｎ　ａｎｄ　ｏｕｔ　ｏｆ　ｂｏｏｋｓ　ｂｙ　ｍｙｓｅｌｆ　．ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ　ｐｌａｃｅｓ　ａｎｄ　ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ　ｃｕｌｔｕｒｅｓ　ｊｕｓｔ　ｍａｄｅ　ｍｅ　ｍｏｒｅ　ｉｎｔｅｒｅｓｔｅｄ　ｉｎ　ｃｉｔｉｅｓ．

Ｉ　ｓｅｅ　ｔｈａｔ　ｔｈｅｒｅ’

ｒｅ　ｍａｎｙ　ｐｒｏｂｌｅｍｓ　ｃａｕｓｅｄ　ｂｙ　ｕｒｂａｎ　ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ　ａｎｄ　ｔｈｅ　ｌａｃｋ　ｏｆ　ｄｅｌｉｂｅｒａｔｅ　ｐｌａｎｎｉｎｇ，　ｓｕｃｈ　ａｓ　ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔａｌ　ｐｏｌｌｕｔｉｏｎ，　ｓｌｕｍｓ，　ｕｒｂａｎ　ｓｐｒａｗｌｉｎｇ　ｅｔｃ．　　ｃｉｔｉｅｓ　ｅｓｔａｂｌｉｓｈ　ｔｈｅ　ｋｉｎｄ　ｏｆ　ｈｏｕｓｉｎｇ，　ｉｎｄｕｓｔｒｉａｌ，　ａｎｄ　ｒｅｔａｉｌ　ｆａｃｉｌｉｔｉｅｓ　ｗｈｉｃｈ　ｃａｎ　ｂｅ　ｂｕｉｌｔ　ｉｎ　ｉｔ．　Ｏｔｈｅｒｓ　ｅｖａｌｕａｔｅ　ｔｈｅ　ｉｍｐａｃｔ　ｏｆ　ｐｒｏｐｏｓｅｄ　ｒｅｓｉｄｅｎｔｉａｌ　ｏｒ　ｍｅｒｃｉａｌ　ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ　ａｎｄ　ｓｕｇｇｅｓｔ　ｗａｙｓ　ｆｏｒ　ｍｕｎｉｔｉｅｓ　ｔｏ　ｒｅｓｐｏｎｄ．　Ａｎｄ　Ｉ　ｗａｎｔ　ｔｏ　ｐｒｏｔｅｃｔ　ｏｐｅｎ　ｓｐａｃｅ　ａｎｄ

ａｇｒｉｃｕｌｔｕｒａｌ　ｌａｎｄ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｆａｃｅ　ｏｆ　ｉｎｃｒｅａｓｉｎｇ　ｄｅｍａｎｄｓ　ｆｏｒ　ｎｅｗ　ｈｏｍｅｓ　ａｎｄ　ｂｕｓｉｎｅｓｓ．

ｔｈｅ　ｕｒｂａｎ

ｐｌａｎｎｉｎｇ　ｓｙｓｔｅｍ　ｓｈｏｕｌｄ　ｂｅ　ｐｌｅｔｅ　ａｎｄ　ｃａｎ　ｒｕｎ　ｉｔｓｅｌｆ　ａｎｄ　ｍｏｓｔ　ｃｉｔｉｅｓ　ｈａｖｅ　ｄｅｖｅｌｏｐｅｄ　ａｎｄ　ｔｈｅｒｅ’

ｒｅ　ｍｕｃｈ　ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ　ａｎｄ　ｍａｎｙ　ｃａｓｅｓ　ｔｏ　ｌｅａｒｎ．　Ｉ　ｗａｎｔ　ｔｏ　ｍｉｔ．

Ｆｉｎａｌｌｙ，

ｐｌａｎｎｅｒｓ　ｕｓｕａｌｌｙ　ｃａｎ　ｆｉｎｄ　ａ　ｄｅｃｅｎｔ　ｊｏｂ　ａｎｄ　ｇｅｔ　ｇｏｏｄ　ｐａｉｄ　ａｎｄ　Ｉ　ｗａｎｔ　ｔｏ　ｈａｖｅ　ａ　ｈｏｕｓｅ，　ｆａｃｉｎｇ　ｔｈｅ　ｓｅａ　ｗｉｔｈ　ｆｌｏｗｅｒｓ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｆｕｔｕｒｅ．　Ｉ　ｗｉｌｌ　ｔａｋｅ　ｅｖｅｒｙ　ｅｆｆｏｒｔ　ｔｏ　ａｃｐｌｉｓｈ　ｍｙ　ｄｒｅａｍ　．Ｉ　ｗｏｎ’ｔ　ｌｅｔ　ｉｔ　ｂｅｅ　ａ

ｆａｎｔａｓｙ　，　ｉｔ　ｉｓ　ｊｕｓｔ　ｍｙ　ｄｒｅａｍ　．ｍａｙｂｅ　ｓｏｍｅ　ｙｅａｒｓ　ｌａｔｅｒ　，　ｉｔ　ｗｉｌｌ　ｂｅｅ　ｔｒｕｅ　．

Ｉ　ｇｒｅｗ　ｕｐ　ｉｎ

ａｇｅｓ　ａｎｄ　ａｌｓｏ　ｉｎ　ｔｈｏｕｇｈｔｓ．　Ｉｔ　ｗａｓ　ｔｈａｔ　ｔｉｍｅ　Ｉ　ｂｅｇａｎ　ｔｏ　ｋｎｏｗ　ｔｈａｔ　ｌｉｆｅ　ｉｓ　ａ　ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ　ｊｏｕｒｎｅｙ．　Ａｎｄ　ｉｔ　ｗａｓ　ｔｈａｔ　ｔｉｍｅ　Ｉ　ｂｅｇａｎ　ｔｏ　ｔｈｉｎｋ　ａｂｏｕｔ　ｍｙ　ｌｉｆｅ．　Ｉ　ａｓｋｅｄ　ｍｙｓｅｌｆ　ｗｈａｔ　ａ　ｌｉｆｅ　Ｉ　ｗａｎｔ　ｔｏ　ｌｉｖｅ，　ａｎｄ　ｗｈａｔ　ａ　ｍａｎ　Ｉ　ｗａｎｔ　ｔｏ　ｂｅ．　Ｂｕｔ　ｉｔ　ｗａｓ　ｈａｒｄ　ｔｏ　ｇｉｖｅ　ｍｙｓｅｌｆ　ａ　ｓａｔｉｓｆａｃｔｏｒｙ　ａｎｓｗｅｒ．　ｂｕｔ　ｍａｙｂｅ　ｔｈａｔ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｂｅｓｔ　ａｎｓｗｅｒ　，ｗｅ　ａｒｅ　ｇｒｏｗｉｎｇ　ｂｅｔｔｅｒ　ｉｎ　ｔｈｉｓ　ｐｒｏｃｅｓｓ．　Ｉｎ　ｔｈｅ　ｊｏｕｒｎｅｙ　ｏｆ　ｌｉｆｅ，　ｏｎｌｙ　ｏｕｒ　ｄｒｅａｍｓ　ａｒｅ　ｐｅｒｍａｎｅｎｔ，　ａｎｄ　ｏｎｌｙ　ｔｈｅ　ｓｐｉｒｉｔ　ｏｆ　ｐｕｒｓｕｉｎｇ　ｄｒｅａｍｓ　ｉｓ　ｐｅｒｍａｎｅｎｔ．　Ｃｌａｓｓｉｃａｌ　ｉｓ　ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ　ｎｏｔ　ｆａｄｅ，

ｂｕｔ　ｇｒｏｗ　ｍｏｒｅ　ｐｒｅｃｉｏｕｓ　ｗｉｔｈ　ｔｉｍｅ　ｐａｓｓ　ｂｙ　，　ｓｏ　ｉｓ　ｄｒｅａｍ．　Ｗｈｅｎ　Ｉ　ａｍ　ｏｌｄ，　ｍａｙｂｅ　ｍｙ　ｄｒｅａｍｓ　ｓｔｉｌｌ　ｓｈｉｎｅ，　Ｈｏｌｄ　ｆａｓｔ　ｔｏ　ｄｒｅａｍｓ，　ｆｏｒ　ｉｆ　ｄｒｅａｍｓ　ｄｉｅ，　ｌｉｆｅ　ｉｓ　ａ　ｂｒｏｋｅｎ－ｗｉｎｇｅｄ　ｂｉｒｄ　ｔｈａｔ　ｃａｎｎｏｔ　ｆｌｙ．　Ｉ　ｗｉｓｈ　ｅｖｅｒｙｏｎｅ　ｃａｎ　ｍａｋｅ　ｙｏｕｒ　ｄｒｅａｍ　ａｌｉｖｅ．　ｇｏｏｄ　ｌｕｃｋ　ｔｏ　ｅｖｅｒｙｏｎｅ！　ｔｈａｎｋ　ｙｏｕ！

Ｈｏｌｄ　ｆａｓｔ　ｔｏ　ｄｒｅａｍｓ，　ｆｏｒ　ｉｆ　ｄｒｅａｍｓ　ｄｉｅ，　ｌｉｆｅ　ｉｓ　ａ　ｂｒｏｋｅｎ－ｗｉｎｇｅｄ　ｂｉｒｄ　ｔｈａｔ　ｃａｎｎｏｔ　ｆｌｙ．　Ｈｏｌｄ　ｆａｓｔ　ｔｏ　ｄｒｅａｍｓ，　ｆｏｒ　ｗｈｅｎ　ｄｒｅａｍｓ　ｇｏ，　ｌｉｆｅ　ｉｓ　ａ　ｂａｒｒｅｎ　ｆｉｅｌｄ　ｆｒｏｚｅｎ　ｗｉｔｈ　ｓｎｏｗ．　Ｓｏ　ｍｙ　ｄｅａｒ　ｆｒｉｅｎｄｓ，　ｔｈｉｎｋ　ｏｆ　ｙｏｕｒ　ｏｌｄ　ａｎｄ　ｍａｙｂｅ　ｄｅａｄ　ｄｒｅａｍｓ．　Ｗｈａｔｅｖｅｒ　ｉｔ　ｉｓ，　ｐｉｃｋ　ｉｔ　ｕｐ　ａｎｄ　ｍａｋｅ　ｉｔ　ａｌｉｖｅ　ｆｒｏｍ　ｔｏｄａｙ．

Ｈｏｗ　ｔｏ　ｓａｙ

ｆｕｔｕｒｅ？　Ｍａｙｂｅ　ｉｔ’ｓ　ａ　ｎｉｃｅ　ｗｉｓｈ．　Ｌｅｔ　ｕｓ　ｍａｋｅ　ｕｐ　ｏｕｒ　ｍｉｎｄｓ，　ｓｔｉｃｋ　ｔｏ　ｉｔ　ａｎｄ　ｓｕｒｅｌｙ　ｗｅｌｌ　ｅｎｊｏｙ　ｏｕｒ　ｌｉｆｅ．　Ｄｒｅａｍｅｒｓ　ａｒｅ　ｎｏｔ　ｃｏｎｔｅｎｔ　ｗｉｔｈ　ｍｅｒｅｌｙ　　ｍｅｄｉｏｃｒｅ　，　ｂｅｃａｕｓｅ　ｎｏ　ｏｎｅ　ｅｖｅｒ　ｄｒｅａｍｓ　ｏｆ　ｇｏｉｎｇ　ｈａｌｆ　ｗａｙ　．　Ｓｏ　　ｎｏｗ　Ｉ　ｗｉｌｌ　ｎｏｔ　ａｖｏｉｄ　ｔｈｅ　ｔａｓｋｓ　ｏｆ　ｔｏｄａｙ　ａｎｄ　ｃｈａｒｇｅ　ｔｈｅｍ　ｔｏ　ｔｏｍｏｒｒｏｗ　．　Ｏｎｃｅ　ｍｙ　ｔｅａｃｈｅｒ　ｓａｉｄ　：”　ｙｏｕ　ａｒｅ　ｎｏｔ　ｓｅｗｉｎｇ，　ｙｏｕ　ａｒｅ　ｓｔｙｌｉｓｔ；　ｎｅｖｅｒ　ｆｏｒｇｅｔ　ｗｈｉｃｈ　ｙｏｕ　ｓｈｏｕｌｄ　ｌａｙ　ｏｕｔ　ｔｏ　ｐｅｏｐｌｅ　ｉｓ　ｙｏｕｒ

ｔｈｏｕｇｈｔ，　ｎｏｔ　ｃｒａｆｔ．”　Ｉ　ｗｉｌｌ　ｐｕｔ　ｍｙ　ｐｅｒｓｏｎａｌｉｔｙ　ｗｉｔｈ　ｍｙ　ｉｎｔｅｒｅｓｔ　ａｎｄ　ａｂｉｌｉｔｙ　ｉｎｔｏ　ｍｙ　ｓｔｕｄｙ，　ｄｕｒｉｎｇ　ｔｈｅｓｅ　ｐｒｏｃｅｓｓ　Ｉ　ｗｉｌｌ　ｂｉｎｅ　ｌｅａｒｎｉｎｇ　ｗｉｔｈ　ｄｏｉｎｇ．　Ｉｆ　Ｉ　ｃａｎ　ａｃｈｉｅｖｅ　ｔｈａｔ，　Ｉ　ｔｈｉｎｋ　ｔｈａｔ　Ｉ　ｒｅａｌｌｙ　ｇｒｏｗ　ｕｐ．

Ｔｏ　ｂｅ　ｈｏｎｅｓｔ，　ｂｅｉｎｇ　ａ　ｑｕｉｅｔ　ｇｉｒｌ　ｃａｎ　ｈａｖｅ　ｔｈｅ　ｃｏｕｒａｇｅ　ｔｏ　ｓｈｏｗ　ｍｙｓｅｌｆ，　Ｉ　ｔｈｉｎｋ　Ｉ　ｓｕｃｃｅｅｄ．

Ｉ’ｍ　ｎｏｔ　ａ

ｄｉａｍｏｎｄ，　ｎｏｔ　ａ　ｃｒｙｓｔａｌ　ａｎｄ　ｎｏｒ　ａ　ｓｔａｒ，　ｎｏｔ　ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ　ｌｉｋｅ　ｊｅｗｅｌｓ　ｏｒ　ｐｌａｎｅｔｓ　ｗｉｌｌ　ｂｅ　ａｌｗａｙｓ　ｂｒｉｇｈｔ　ａｎｄ　ｔｗｉｎｋｌｉｎｇ　ａｓ　ｙｏｕ　ｉｍａｇｉｎｅ．　Ｂｕｔ　Ｉ　ｄｏ　ｂｅｌｉｅｖｅ　ｓｈｉｎｉｎｇ　ｉｓ　ｎｏｔ　ａ　ｄｒｅａｍ　ｆａｒ　ａｗａｙ，　ｂｅｃａｕｓｅ　Ｉ　ｈａｖｅ　ｓｅｅｎ　ｔｈｅ　ｓｕｃｃｅｓｓ　ｉｓ　ｏｎ　ｉｔｓ　ｗａｙ．

Ｌｉｆｅ　ｉｓ　ｊｕｓｔ　ｌｉｋｅ　ｓａｉｌｉｎｇ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｓｅａ，　ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ｌｏｔｓ　ｏｆ　ｆｉｅｒｃｅ　ｓｔｏｒｍｓ　ｏｎ　ｙｏｕｒ　ｗａｙ．　Ｙｏｕ　ｓｈｏｕｌｄ　ｂｅ　ｂｒａｖｅ　ｅｎｏｕｇｈ　ｔｏ　ｇｏ　ｔｈｒｏｕｇｈ　ｗｉｔｈ　ｆｕｌｌ　ｏｆ　ｃｏｎｆｉｄｅｎｃｅ．　Ｙｏｕ　ｈａｖｅ　ｔｏ　ｄｅａｌ　ｗｉｔｈ　ｉｔ　ｏｎ　ｙｏｕｒ　ｏｗｎ，　ｎｏｔ　ｄｅｐｅｎｄｉｎｇ　ｏｎ　ｏｔｈｅｒｓ．

Ｌｉｆｅ　ｉｓ　ａ　ｌｏｎｇ　ｒａｃｅ，　ｗｈｅｒｅ　ｙｏｕ　ｈａｖｅ　ｔｏ　ｔｒｙ　ｙｏｕｒ　ｂｅｓｔ　ｔｏ　ｗｉｎ　ｔｈｅ　ｇａｍｅ．　Ｅｖｅｎ　ｓｏｍｅｔｉｍｅｓ　ｙｏｕ　ｓｐａｒｅ　ｎｏ　ｅｆｆｏｒｔ，　ｓｕｃｃｅｓｓ　ｉｓ　ｎｏｔ　ｅａｓｙ　ｔｏ　ｇｅｔ．　Ｓｏ　ｊｕｓｔ　ｄｅｖｏｔｅ　ｙｏｕｒｓｅｌｆ　ｔｏ　ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ　ｉｎ　ｙｏｕｒ　ｌｉｆｅ．

Ｌｉｆｅ　ｉｓ　ｗｈｅｒｅ　ｙｏｕ　ｈａｖｅ　ｔｏ　ｓｈｏｗ　ｙｏｕｒ　ｈｏｎｅｓｔ　ｐｅｒｓｏｎａｌｉｔｙ　ｆｏｒ

ｅｖｅｒｙｂｏｄｙ．　Ｉｔ　ｃａｎ　ｗｉｎ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　ｌｏｖｅ　ａｎｄ　ｒｅｓｐｅｃｔ　ａｓ　ｐｒｉｚｅｓ，　ｌｉｖｅ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｂｉｇ　ｂｉｇ　ｗｏｒｌｄ，　ｌｏｖｅ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｅｔｅｒｎａｌ　ｔｈｅｍｅ　ｆｏｒ　ｈｕｍａｎ．

Ａｌｌ　ｔｈｅ　ａｂｏｖｅ　ａｒｅ　ｔｈｅ　ｔｈｉｎｇｓ　Ｉ　ａｌｗａｙｓ　ｒｅｍｅｍｂｅｒ　ｉｎ　ｍｙ　ｔｅａｃｈｉｎｇ．　Ｉｎｄｅｐｅｎｄｅｎｃｅ，　ｂｒａｖｅｒｙ　ｄｅｖｏｔｉｏｎ　ａｎｄ　ｌｏｖｅ　ａｒｅ　ｔｈｅ　ｋｅｙｓ　Ｉ　ｎｅｅｄ　ｔｏ　ｓｈｉｎｅ　ａｎｄ　ｗｉｎ．　Ｅｖｅｒｙｂｏｄｙ　ｈａｓ　ｈｉｓ　ｏｒ　ｈｅｒ　ｏｗｎ　ｄｒｅａｍ，　ｓｏ　ｄｏ　Ｉ．　Ｉ　ｋｅｅｐ　ｏｎ　ｃｈａｓｉｎｇ　ｍｙ　ｔａｒｇｅｔ　ａｎｄ　ｎｅｖｅｒ　ｇｉｖｅ　ｕｐ．　Ｂｅｃａｕｓｅ　Ｉ　ｂｅｌｉｅｖｅ　ｔｈｉｓ　ｉｓ　ｍｙ　ｔｉｍｅ　ｔｏ　ｓｈｉｎｅ．　Ｉ　ｄｏ　ｂｅｌｉｅｖｅ．ｌｉｆｅ　ｉｓ　ａ　ｐｒｏｃｅｓｓ　ｏｆ　ｇｒｏｗｉｎｇ　ｕｐ，　ａｃｔｕａｌｌｙ　Ｉ’ｍ　ｓｔａｎｄｉｎｇ　ｈｅｒｅ　ｉｓ　ａ　ｇｒｏｗｔｈ．　Ｉｆ　ａ　ｐｅｒｓｏｎ’ｓ　ｌｉｆｅ　ｍｕｓｔ　ｃｏｎｓｔｉｔｕｔｅｄ　ｂｙ　ｖａｒｉｏｕｓ

ｃｈｏｉｃｅｓ，　ｔｈｅｎ　Ｉ　ｇｒｏｗ　ｕｐ　ａｌｏｎｇ　ｗｉｔｈ　ｔｈｅｓｅ　ｃｈｏｉｃｅｓ．　Ｏｎｃｅ　Ｉ　ｈｏｐｅ　Ｉ　ｃａｎ　ｓｔｕｄｙ　ｉｎ　ａ　ｃｏｌｌｅｇｅ　ｉｎ　ｆｕｔｕｒｅ，　ｈｏｗｅｖｅｒ　ｔｈａｔ’ｓ　ｐａｓｓｅｄ，　ａｓ　ｙｏｕ　ｋｎｏｗ　Ｉ　ｅ　ｈｅｒｅ，　ｎｏｗ　Ｉ　ｗｏｎｄｅｒ　ｗｈａｔ　ｔｈｅ　ｆｕｔｕｒｅ　ｈｏｌｄｓ　ｆｏｒ　（＝　ｗｈａｔ　ｗｉｌｌ　ｈａｐｐｅｎ　ｔｏ）　ｍｅ．

Ｗｈｅｎ　Ｉ　ｅ　ｔｏ　ｔｈｉｓ　ｓｃｈｏｏｌ，　Ｉ　ｔｏｌｄ　ｔｏ　ｍｙｓｅｌｆ：　ｔｈｉｓ　ｍｙ　ｎｅａｒ　ｆｕｔｕｒｅ，　ａｌｌ　ｓｔａｒｔｓ　ｈｅｒｅ．　Ｆｏｌｌｏｗｉｎｇ　Ｉ　ｗｉｌｌ　ｌｅａｒｎ　ｔｏ　ｂｅｅ　ａ　ｍａｎ，　ａ　ｉｎｔｅｇｒａｔｅｄ　ｍａｎ，　ｗｈｏ　ｈａｓ　ａ　ｆｉｎｅ　ｂｏｄｙ，　ｃａｎ　ｔａｋｅ　ｏｎ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ　ｔａｓｋ，　ｈａｓ　ｉｎｄｅｐｅｎｄｅｎｔ　ｔｈｏｕｇｈｔ，　ａｎ　ｏｐｅｎ　ｍｉｎｄ，　　　ｈａｓ　ｔｈｅ　ａｂｉｌｉｔｙ　ｔｏ　ｊｕｄｇｅ　ｒｉｇｈｔ　ａｎｄ　ｗｒｏｎｇ．

篇四：关于梦想的英语演讲稿ｄｒｅａｍ

Ｍｙ　ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｉｎｇ　ｏｆ　ｄｒｅａｍｓ？？

Ｇｏｏｄ　ｍｏｒｎｉｎｇ，　ｉｔ＆＃３９；ｓ　ｍｙ　ｈｏｎｏｒ　ｔｏ　ｓｔａｎｄ　ｈｅｒｅ　ａｎｄ　ｇｉｖｅ　ｙｏｕ　ｔｈｉｓ　ｓｐｅｅｃｈ　ａｂｏｕｔ　ｄｒｅａｍｓ．　Ｔｈｅｒｅ　Ｉ　ｗａｎｔ　ｔｏ　ｓｔａｒｔ　ｍｙ　ｓｐｅｅｃｈ　ｗｉｔｈ　ｔｗｏ　ｓｈｏｒｔ　ｓｔｏｒｉｅｓ．？？　　　　　　　Ｔｈｅ　ｆｉｒｓｔ　ｓｔｏｒｙ　ｈａｐｐｅｎｅｄ　ｗｈｅｎ　Ｉ　ｗａｓ　ｉｎ　ｐｒｉｍａｒｙ　ｓｃｈｏｏｌ，　Ｉ　ｗｒｏｔｅ　ｉｎ　ｍｙ　ｐｏｓｉｔｉｏｎ　ｔｈａｔ　ｍｙ　ｄｒｅａｍ　ｗａｓ　ｔｏ　ｂｅ　ａ　ｔｅａｃｈｅｒ　ｗｈｅｎ　Ｉ　ｇｒｅｗ　ｕｐ．　Ｍｅａｎｗｈｉｌｅ，　ｗｈａｔ　ｍｙ　ｃｌａｓｓｍａｔｅｓ　ｗｒｏｔｅ　ａｂｏｕｔ　ｔｈｅｉｒ　ｄｒｅａｍｓ　ｗａｓ　ｔｈａｔ　ｈｅ（来自：ＷｗＷ．ｓｍｈａｉｄａ．Ｃｏｍ　海达　范文　网：关于

梦想的英语演讲）　ｏｒ　ｓｈｅ　ｗａｎｔｅｄ　ｔｏ　ｂｅ　ａ　ｄｏｃｔｏｒ，　ａ　ｓｃｉｅｎｔｉｓｔ　ｏｒ　ａｎ　ａｓｔｒｏｎａｕｔ．　？？

Ｔｈｅ　ｓｅｃｏｎｄ

ｓｔｏｒｙ　ｈａｐｐｅｎｅｄ　ａｔ　ｍｙ　ｆｉｒｓｔ　ｙｅａｒ　ｉｎ　ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ．　Ａｔ　ｔｈｅ　ｃａｒｅｅｒｓ　ｐｌａｎｎｉｎｇ　ｃｌａｓｓ，　ｗｈｅｎ　ｔｈｅ　ｔｅａｃｈｅｒ　ａｓｋｅｄ　ａｂｏｕｔ　ｏｕｒ　ｄｒｅａｍｓ，　ｏｎｅ　ｏｆ　ｍｙ　ｃｌａｓｓｍａｔｅｓ　ｓｔｏｏｄ　ｕｐ　ａｎｄ　ｓａｉｄ，　“Ｉ　ｗａｎｔ　ｔｏ　ｂｅ　ａ　ｆａｒｍｅｒ，　ｂｅｃａｕｓｅ　Ｉ　ｇｒｏｗ　ｕｐ　ｉｎ　ａ　ｆａｒｍｅｒ＆＃３９；ｓ　ｆａｍｉｌｙ　ａｎｄ　Ｉ　ｌｏｖｅ　ｔｏ　ｂｅ　ｅｎｇａｇｅｄ　ｉｎ　ａｇｒｉｃｕｌｔｕｒｅ．”　Ｗｈｅｎ　ｈｅ　ｓａｔ　ｄｏｗｎ，　ｅｖｅｒｙｏｎｅ　ｃｌａｐｐｅｄ．？？

Ｔｈｅｓｅ　ｔｗｏ

ｓｔｏｒｉｅｓ　ｈａｐｐｅｎｅｄ　ｄｕｒｉｎｇ　ｍｙ　ｇｒｏｗｔｈ　ｐｒｏｃｅｓｓ，　ｆｒｏｍ　ｗｈｉｃｈ　Ｉ　ｇｏｔ　ｍｙ　ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｉｎｇ　ｏｆ　ｄｒｅａｍｓ．　Ｗｈｅｎ　Ｉ　ｗａｓ　ａ　ｃｈｉｌｄ　Ｉ　ｂｅｌｉｅｖｅｄ　ｔｈａｔ　ａ　ｄｒｅａｍ　ｍｕｓｔ　ｂｅ　ａ　ｂｉｇ　ｄｒｅａｍ，　ｂｕｔ　ｗｈｅｎ　Ｉ　ｇｒｏｗ　ｕｐ　Ｉ　ｆｉｎｄ　ｔｈｉｓ　ｂｉｇ　ｄｒｅａｍ　ｉｓ　ｓｏ　ｆａｒ　ａｗａｙ　ｆｒｏｍ　ｍｅ，　Ｉ　ｋｎｏｗ　ｌｉｔｔｌｅ　ａｂｏｕｔ　ｉｔ，　ａｎｄ　Ｉ　ｈａｖｅ　ｄｏｎｅ　ｎｏｔｈｉｎｇ　ｔｏ　ａｃｈｉｅｖｅ　ｉｔ，　ｓｏ　ｉｔ＆＃３９；ｓ　ｎｏｔ　ｍｙ　ｄｒｅａｍ．　Ｍｙ　ｃｌａｓｓｍａｔｅ＆＃３９；ｓ　ａｎｓｗｅｒ　ｌｅｔ　ｍｅ　ｋｎｏｗ　ａ　ｒｅａｌ　ｄｒｅａｍ　ｉｓ　ｎｏｔ　ｊｕｓｔ　ａｂｏｕｔ　ｂｅｉｎｇ　ａ　ｇｒｅａｔ　ｍａｎ，　ｏｒ　ｄｏｉｎｇ　ａ　ｇｒｅａｔ　ｊｏｂ，　ｉｔ＆＃３９；ｓ　ａｂｏｕｔ　ｗｈａｔ　ｙｏｕ　ｒｅａｌｌｙ　ｗａｎｔ　ｔｏ　ｂｅ，　ａｎｄ　ａｒｅ　ｗｉｌｌｉｎｇ　ｔｏ　ｔｒｙ　ｅｖｅｒｙ　ｅｆｆｏｒｔ　ｔｏ　ｐｕｒｓｕｅ　ｉｔ．　？？　　　　　　？？？？　　　　　　　Ｂｅｃａｕｓｅ　ｗｈａｔ　ｍａｋｅｓ　ａ　ｄｒｅａｍ　ｖａｌｕａｂｌｅ　ｉｓ　ｎｏｔ　ｊｕｓｔ　ａｂｏｕｔ　ｔｈｅ　ｒｅｓｕｌｔ，　ｉｔ＆＃３９；ｓ　ａｌｓｏ　ａｂｏｕｔ　ｔｈｅ　ｐｒｏｃｅｓｓ，　ｔｈｅ　ｐｒｏｃｅｓｓ　ｗｈｅｎ　ｙｏｕ　ａｒｅ　ｔｒｙｉｎｇ，　ｗｈｅｎ　ｙｏｕ　ａｒｅ　ｓｔｒｕｇｇｌｉｎｇ，　ｗｈｅｎ　ｙｏｕ　ｆａｉｌｅｄ　ａｎｄ　ｒｅｓｔａｒｔｅｄ　ａｇａｉｎ　ａｎｄ　ａｇａｉｎ，　ｂｅｃａｕｓｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｐｒｏｃｅｓｓ，　ｄｒｅａｍｓ　ｃａｎ　ｂｅ　ｍｅａｎｉｎｇｆｕｌ　ａｎｄ　ｂｅｅ　ｙｏｕｒ　ｗｅａｌｔｈ．？？　　　　Ｔｈａｎｋ　ｙｏｕ．

演讲者：高锐

篇五：关于梦想的英语演讲

Ｉ　ｈａｖｅ　ａ　ｄｒｅａｍ

Ｉ　ｈａｖｅ　ａ　ｄｒｅａｍ

我有一个梦想

Ｅｖｅｒｙｏｎｅ　ｈａｓ　ａ　ｄｒｅａｍ，　Ｉ　ｈａｖｅ　ａ　ｄｒｅａｍ，　ｔｏｏ．

每个人都有一

个梦想，我也有一个梦想。

Ｗｈｅｎ　Ｉ　ｗａｓ　ａ　ｋｉｄ，　ｍｙ　ｄｒｅａｍ　ｗａｓ　ｔｏ　ｅａｔ　ｍａｎｙ　ｃａｎｄｉｅｓ　ｅｖｅｒｙｄａｙ．

当我还是个孩

子的时候，我的梦想是每天吃很多糖果。

Ｂｕｔ　ｎｏｗ，Ｉ　ａｍ　ｇｒｏｗｉｎｇ　ｕｐ，　ａｎｄ　ｍｙ　ｄｒｅａｍ　ｈａｖｅ　ｃｈａｎｇｅｄ．

但是现在，我长

大了，我的梦想已经改变了。

Ｎｏｗ，　ｍｙ　ｄｒｅａｍ　ｉｓ　ｔｏ　ｂｅ　ａ　ｔｅａｃｈｅｒ．

现在，我的梦想

是成为一名教师。

Ｉ　ｔｈｉｎｋ　Ｔｅａｃｈｅｒ　ｉｓ　ａ　ｖｅｒｙ　ｇｒｅａｔ　ｊｏｂ．

我认为老师是

一个非常伟大的工作。

Ｔｅａｃｈｅｒｓ　ｔｅａｃｈｅ　ｕｓ　ｌｏｔｓ　ｏｆ　ｋｏｗｌｅｄｇｅ．

老师教会我们

很多的求索。

Ｓｏ，　Ｉ　ｗａｎｔ　ｔｏ　ｂｅ　ａ　ｔｅａｃｈｅｒ　ｖｅｒｙ　ｍｕｃｈ．

所以，我非常想

成为一名老师。

Ｉｎ　ｏｒｄｅｒ　ｔｏ　ｍａｋｅ　ｍｙ　ｄｒｅａｍ　ｅ　ｔｒｕｅ．

为了使我的梦

想成真。

Ｉ　ｗｉｌｌ　ｔｒｙ　ｍｙ　ｂｅｓｔ　ｔｏ　ｓｔｕｄｙ　ｈａｒｄｅｒ　ａｎｄ　ｔｏ　ｉｍｐｒｏｖｅ　ｍｙｓｅｌｆ

我将尽我最大

的努力学习和提高自己

Ｉ　ｋｎｏｗ，　ｏｎ　ｔｈｅ　ｗａｙ　ｔｏ　ｐｕｒｓｕｅ　［ｐ？＆＃３９；ｓｊｕ］　ｍｙ　ｄｒｅａｍ．

我知道，在追求

的路上我的梦想。

Ｐｅｒｈａｐｓ　Ｉ　ｗｉｌｌ　ｍｅｅｔ　ｍａｎｙ　ｄｉｆｆｉｃｕｌｔｉｅｓ．

也许我将遇到

许多困难。

Ｂｕｔ　ｎｅｖｅｒｍｉｎｄ．

但无所谓。

Ｔｈｅ　ｍｏｒｅ　ｄｉｆｆｉｃｕｌｔｉｅｓ　Ｉ　ｍｅｅｔ　ｔｈｅ　ｓｔｒｏｎｇｅｒ．

越困难我遇到

更强。

Ｉ　ｂｅｌｉｅｖｅ　ｔｈａｔ　ｎｏ　ｐａｉｎ　ｎｏ　ｇａｉｎ．

我相信没有痛

苦就没有收获。

Ｓｏ　ｄｅａｒ　ｆｒｉｅｎｄｓ，　ｌｅｔ　ｕｓ　ｓｔｕｄｙ　ｈａｒｄｅｒ　ｔｏｇｅｔｈｅｒ　ｔｏ　ｍａｋｅ　ｏｕｒ　ｄｒｅａｍ　ｅ　ｔｒｕｅ．　所以亲爱的朋友们，让我们一起更加

努力地学习，让我们的梦想成真。

Ｉｆ　ｔｈｅ　ｄｒｅａｍ　ｏｆ

ｅｖｅｒｙｏｎｅ　ｅｓ　ｔｒｕｅ　，ｔｈｅ　ｄｒｅａｍ　ｏｆ　Ｃｈｉｎａ　ｗｉｌｌ　ｅ　ｔｒｕｅ　ｓｕｒｅｌｙ．　如果每个人的梦想成真，中国肯

定会实现的梦想。

作文八：《关于爱的英语演讲》4400字

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关于爱的英语演讲

ｌｏｖｅ　ａｎｄ　ｔｉｍｅ

ｏｎｃｅ　ｕｐｏｎ　ａ　ｔｉｍｅ，　ｔｈｅｒｅ　ｗａｓ　ａｎ　ｉｓｌａｎｄ　ｗｈｅｒｅ　ａｌｌ　ｔｈｅ　ｆｅｅｌｉｎｇｓ　ｌｉｖｅｄ：　ｈａｐｐｉｎｅｓｓ，　ｓａｄｎｅｓｓ，　ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ，　ａｎｄ　ａｌｌ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｏｔｈｅｒｓ，　ｉｎｃｌｕｄｉｎｇ　ｌｏｖｅ．

很久以前，有一个岛屿，所有的感情生活：快乐，悲伤，知识，和所有其

他人，包括爱情。

ｏｎｅ　ｄａｙ　ｉｔ　ｗａｓ　ａｎｎｏｕｎｃｅｄ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｆｅｅｌｉｎｇｓ　ｔｈａｔ　ｔｈｅ　ｉｓｌａｎｄ　ｗｏｕｌｄ　ｓｉｎｋ，　ｓｏ　ａｌｌ　ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｅｄ　ｂｏａｔｓ　ａｎｄ　ｌｅｆｔ．　ｅｘｃｅｐｔ　ｆｏｒ　ｌｏｖｅ．

一天，所有的情感听说小岛即将沉没，因此建造小船，纷纷离开，除了爱。

ｌｏｖｅ　ｗａｓ　ｔｈｅ　ｏｎｌｙ　ｏｎｅ　ｗｈｏ　ｓｔａｙｅｄ．　ｌｏｖｅ　ｗａｎｔｅｄ　ｔｏ　ｈｏｌｄ　ｏｕｔ　ｕｎｔｉｌ　ｔｈｅ　ｌａｓｔ　ｐｏｓｓｉｂｌｅ　ｍｏｍｅｎｔ．

爱是唯一留下来的，因为它希望能坚持到最后一刻。

ｗｈｅｎ　ｔｈｅ　ｉｓｌａｎｄ　ｈａｄ　ａｌｍｏｓｔ　ｓｕｎｋ，　ｌｏｖｅ　ｄｅｃｉｄｅｄ　ｔｏ　ａｓｋ　ｆｏｒ　ｈｅｌｐ．

当岛屿几乎沉没，爱决定请求帮助。

ｒｉｃｈｎｅｗａｓ　ｐａｓｓｉｎｇ　ｂｙ　ｌｏｖｅ　ｉｎ　ａ　ｇｒａｎｄ　ｂｏａｔ．　ｌｏｖｅ　ｓａｉｄ，”ｒｉｃｈｎｅｓｓ，　ｃａｎ　ｙｏｕ　ｔａｋｅ　ｍｅ　ｗｉｔｈ　ｙｏｕ？”

富有驾着一艘大船从爱身边经过，爱说，“富有，你能带上我么？”

ｒｉｃｈｎｅａｎｓｗｅｒｅｄ，　“ｎｏ，　ｉ　ｃａｎ’ｔ．　ｔｈｅｒｅ　ｉｓ　ａ　ｌｏｔ　ｏｆ　ｇｏｌｄ　ａｎｄ　ｓｉｌｖｅｒ

ｉｎ　ｍｙ　ｂｏａｔ．　ｔｈｅｒｅ　ｉｓ　ｎｏ　ｐｌａｃｅ　ｈｅｒｅ　ｆｏｒ　ｙｏｕ．”

富有回答说：“不行，我的船上载满金银财宝，没有你的地方。”

ｌｏｖｅ　ｄｅｃｉｄｅｄ　ｔｏ　ａｓｋ　ｖａｎｉｔｙ　ｗｈｏ　ｗａｓ　ａｌｓｏ　ｐａｓｓｉｎｇ　ｂｙ　ｉｎ　ａ　ｂｅａｕｔｉｆｕｌ

１　－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－精品文档　值得收藏－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－精品文档　　Ｗｏｒｄ可编辑　值得收藏－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－　ｖｅｓｓｅｌ．　“ｖａｎｉｔｙ，　ｐｌｅａｓｅ　ｈｅｌｐ　ｍｅ！”

虚荣坐在漂亮的小船中从爱身边驶过，爱问：“虚荣，你能帮助我么？”

“ｉ　ｃａｎ’ｔ　ｈｅｌｐ　ｙｏｕ，　ｌｏｖｅ．　ｙｏｕ　ａｒｅ　ａｌｌ　ｗｅｔ　ａｎｄ　ｍｉｇｈｔ　ｄａｍａｇｅ　ｍｙ　ｂｏａｔ，”　ｖａｎｉｔｙ　ａｎｓｗｅｒｅｄ．

虚荣说：“不行，你全身湿透，会弄脏我的船。”

ｓａｄｎｅｗａｓ　ｃｌｏｓｅ　ｂｙ　ｓｏ　ｌｏｖｅ　ａｓｋｅｄ，　“ｓａｄｎｅｓｓ，　ｌｅｔ　ｍｅ　ｇｏ　ｗｉｔｈ　ｙｏｕ．”

悲伤的船靠近了，爱问：”悲伤，请带我走吧。”

“ｏｈ　．　．　．　ｌｏｖｅ，　ｉ　ａｍ　ｓｏ　ｓａｄ　ｔｈａｔ　ｉ　ｎｅｅｄ　ｔｏ　ｂｅ　ｂｙ　ｍｙｓｅｌｆ！”

“哦。。。爱，我太难过了，想一个人呆着。”

ｈａｐｐｉｎｅｐａｓｓｅｄ　ｂｙ　ｌｏｖｅ，　ｔｏｏ，　ｂｕｔ　ｓｈｅ　ｗａｓ　ｓｏ　ｈａｐｐｙ　ｔｈａｔ　ｓｈｅ　ｄｉｄ　ｎｏｔ　ｅｖｅｎ　ｈｅａｒ　ｗｈｅｎ　ｌｏｖｅ　ｃａｌｌｅｄ　ｈｅｒ．

幸福经过爱的身边，它太开心了，根本没听见爱在呼唤。

ｓｕｄｄｅｎｌｙ，　ｔｈｅｒｅ　ｗａｓ　ａ　ｖｏｉｃｅ，　“ｅ，　ｌｏｖｅ，　ｉ　ｗｉｌｌ　ｔａｋｅ　ｙｏｕ．”　ｉｔ　ｗａｓ　ａｎ　ｅｌｄｅｒ．　ｓｏ　ｂｌｅｓｓｅｄ　ａｎｄ　ｏｖｅｒ　ｊｏｙｅｄ，　ｌｏｖｅ　ｅｖｅｎ　ｆｏｒｇｏｔ　ｔｏ　ａｓｋ　ｔｈｅ　ｅｌｄｅｒ　ｗｈｅｒｅ　ｔｈｅｙ　ｗｅｒｅ　ｇｏｉｎｇ．　ｗｈｅｎ　ｔｈｅｙ　ａｒｒｉｖｅｄ　ａｔ　ｄｒｙ　ｌａｎｄ，　ｔｈｅ　ｅｌｄｅｒ　ｔ　ｈｅｒ　ｏｗｎ　ｗａｙ．　ｒｅａｌｉｚｉｎｇ　ｈｏｗ　ｍｕｃｈ　ｗａｓ　ｏｗｅｄ　ｔｈｅ　ｅｌｄｅｒ，

突然，一个声音喊道：“来，爱，我带你走。”　声音来自“年老”。爱太

高兴了，甚至忘了问他们即将去何方。当他们来到岸上，年老自己离开了。爱突

然意识到“年老”给了它多大的帮助。

ｌｏｖｅ　ａｓｋｅｄ　ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ，　ａｎｏｔｈｅｒ　ｅｌｄｅｒ，　“ｗｈｏ　ｈｅｌｐｅｄ　ｍｅ？”

于是，爱问另一位老者－－知识：“谁帮助了我？”

“ｉｔ　ｗａｓ　ｔｉｍｅ，”　ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ　ａｎｓｗｅｒｅｄ．

２　－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－精品文档　值得收藏－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－精品文档　　Ｗｏｒｄ可编辑　值得收藏－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

知识说：“是时间。”

“ｔｉｍｅ？”　ａｓｋｅｄ　ｌｏｖｅ．　“ｂｕｔ　ｗｈｙ　ｄｉｄ　ｔｉｍｅ　ｈｅｌｐ　ｍｅ？”

“时间？”爱问：“但是时间为什么帮助我？”

ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ　ｓｍｉｌｅｄ　ｗｉｔｈ　ｄｅｅｐ　ｗｉｓｄｏｍ　ａｎｄ　ａｎｓｗｅｒｅｄ，　“ｂｅｃａｕｓｅ　ｏｎｌｙ　ｔｉｍｅ

ｉｓ　ｃａｐａｂｌｅ　ｏｆ　ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｉｎｇ　ｈｏｗ　ｖａｌｕａｂｌｅ　ｌｏｖｅ　ｉｓ．”

知识睿智地微笑道：“因为只有时间了解爱的价值。”

党员年终工作总结范文

回顾一年来的经历，有收获也有不足。思想上有了一定的进步，学习上也比较刻苦努力，现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况作一个总结性的汇报。

一、自觉加强理论学习，组织纪律性强

加强理论学习，首先是从思想上重视。理论源于实践，又高于实践。在过去的一年中，我主动加强对政治理论知识的学习，主要包括继续深入领会“三个代表”重要思想并配合支部的组织生活计划，切实地提高了自己的思想认识，同时注重加强对外界时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。

今年我顺利转正，成为一名中共正式党员，这给了我无限的信心的同时也有更多的压力。时刻提醒着我注意，什么是一个党员该做的，什么是不该做的，更促进了我的进步。首先，我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足，并在生活中循序渐进地改善，一个人改正错误和缺点的过程我想不会再一朝一夕。所以我做好了充分的心理准备。尤其，在组织生活会上，同志们再次提出了我的不足之处，这使我感到自己还有很多路要走还有很多是要学，当然自己的努力是少不了的。我有信心明年总结的时候可以完全改正一些不足和缺点。因为我是一名党员了，就应该拿出吃苦耐劳的精神，如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。这一年里，我积极响应学校组织的多次党员活动，配合当前的理论前沿，为自己补充新鲜血液。

当然，加强理论学习仍将是今后工作和生活中的一项主要的内容。不断加强学习，以适应社会发展的需要，不断的提高自己的政治理论素质，以适应社会经济发展的客观要求。

二、学习刻苦，积极参加各种活动

作为新世纪的高等学府的学子，我很骄傲，当然压力也从来没有离开过。研

３　－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－精品文档　值得收藏－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

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究生的课程学习并不是很重，但是老师的宽松对我来说就像是无形的压力。突然感觉自己好像有好多东西需要学习，所以我不敢放松学习，希望在有限的学生生涯中更多地学到点东西，为将来能更好地为人民服务作准备。所以，我从来不旷课，课上也是认真听讲，当然学习之余也应该劳逸结合。

在今年学校的运动会上，我报名参加了舞蹈队的表演，从这次活动中，不但认识了不少同学，也给了我一个锻炼自己交际能力的场所，增加了自己的群众基础。自己从这次活动中收获不少，就是从这次活动中，我知道了，只要有决心，没有做不到的事。

三、严格要求自己，养成良好的生活习惯

进入研究生的学习和生活，相对来说环境比较宽松，我刚开始也放松了对自己的要求，直接的表现就是早上起床经常不叠被了。在一次学习马祖光院士的活动中，我受到了深深的震撼，一位院士有着如此节俭的生活，对一件事可以几十年如一日的坚持完成，多么伟大的人格啊！这使我反省自己，连起码的生活礼仪都不注意，在关键时刻也许想注意都难了。从那一天起，我就再也没有不叠被，感觉自己从那时起，就有了生活原则，有了自我监督机制，每天都会想想今天还有什么没有干好，或是还有什么原定计划没有完成。我深刻地感到，一个好习惯一生受益。注意将工作、学习、娱乐、休息有机的结合起来，将８小时以外的时间合理的利用起来，养成良好的生活习惯。

４　－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－精品文档　值得收藏－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

作文九：《关于感恩的英语演讲》19600字

关于感恩的英语演讲

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作文

篇一：关于感恩的英文演讲稿

Ａｂｏｕｔ　Ｔｈａｎｋｓｇｉｖｉｎｇ关于感恩

Ｇｏｏｄ　ａｆｔｅｒｎｏｏｎ　ｅｖｅｒｙｏｎｅ．　Ｔｈａｎｋｓｇｉｖｉｎｇ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｆｕｌｃｒｕｍ　ｏｆ　ｌｅａｒｎｉｎｇ，　ｉｓ　ａ　ｗｏｎｄｅｒｆｕｌ　ｆｅｅｌｉｎｇ，　ｉｓ　ｇｒａｔｅｆｕｌ　ｔｏ　ｅｖｅｒｙｏｎｅ　ａｎｄ　ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｗｏｒｌｄ　ｆｏｒ　ａｌｌ　ｔｈｅｉｒ　ｈｅｌｐ．　Ｔｈａｎｋｓｇｉｖｉｎｇ　ｉｓ　ａ　ｆｉｎｅ　ｔｒａｄｉｔｉｏｎ　ｏｆ　ｏｕｒ　ｎａｔｉｏｎ，　ｉｓ　ａ　ｐｅｒｓｏｎ　ｏｆ　ｉｎｔｅｇｒｉｔｙ　ａｔ　ｌｅａｓｔ　ｍｏｒａｌ　ｃｈａｒａｃｔｅｒ．　感恩是学会做人的支点，感恩是一种美好的感情，是

对世间所有人所有事给予自己的帮助表示感激，感恩是我们民族的优良传统，是一个正直的人

的起码品德。

Ｔｈａｎｋｓｇｉｖｉｎｇ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｋｅｙ　ｔｏ　ｒｅｔｕｒｎ．　Ｒｅｔｕｒｎ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｆｅｅｄｉｎｇ，

ｔｒａｉｎｉｎｇ，

ｉｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ，　ｇｕｉｄａｎｃｅ，　ｈｅｌｐ，　ｓｕｐｐｏｒｔ　ｏｎｅｓｅｌｆ，　ｂｅ　ｇｒａｔｅｆｕｌ，　ａｎｄ　ｔｈｒｏｕｇｈ　ｉｔｓ　ｏｗｎ　１０　ｔｉｍｅｓ，　１００　ｔｉｍｅｓ　ｔｈｅ　ｐａｙ，　ａｎｄ　ｒｅｐａｙ　ｔｈｅｍ　ｗｉｔｈ　ｐｒａｃｔｉｃａｌ　ａｃｔｉｏｎ．感恩的关键在于回报。回报就是对哺育、培养、

教导、指引、帮助、支持自己的人，心存感激，并通过自己十倍、百倍的付出，用实际行动予以

报答。

Ｔｈｅｎ，　ａｓ　ａ

ｓｔｕｄｅｎｔ，　ｈｏｗ　ｔｏ　ｐｒａｃｔｉｓｅ　Ｔｈａｎｋｓｇｉｖｉｎｇ？　那么，作为一名学生，怎样感恩呢，

Ｆｉｒｓｔ　ｏｆ　ａｌｌ　，ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ｔｈａｎｋ　ｏｕｒ　ｐａｒｅｎｔｓ．　Ｅｖｅｒｙｏｎｅ＆＃３９；ｓ　ｌｉｆｅ　ｉｓ　ａ　ｃｏｎｔｉｎｕａｔｉｏｎ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｂｌｏｏｄ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｐａｒｅｎｔｓ，　ｔｈｅ　ｐａｒｅｎｔｓ　ｇｉｖｅ　ｕｓ　ｌｏｖｅ，　ｌｅｔ　ｕｓ　ｅｎｊｏｙ　ａｆｆｅｃｔｉｏｎ　ａｎｄ　ｈａｐｐｉｎｅｓｓ，　ｔｈｅｒｅｆｏｒｅ，　ｗｅ　ｗｏｕｌｄ　ｌｉｋｅ　ｔｏ　ｔｈａｎｋ　ｏｕｒ　ｐａｒｅｎｔｓ．　首先要感恩自己的父母．每个人的生命都是父母血脉的延续，父母给了我们全部的爱，

让我们享受到了亲情和幸福，因此，我们要感谢父母。

Ｓｅｃｏｎｄｌｙ，　ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ｔｈａｎｋ　ｎａｔｕｒｅ．　Ｎａｔｕｒｅ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｂａｓｉｓ　ｆｏｒ　ａｌｌ　ｌｉｖｉｎｇ．　Ｔｈｅ　ｌｉｆｅ　ａｃｔｉｖｉｔｙ　ｏｆ　ｈｕｍａｎ　ｃａｎｎｏｔ　ｄｏ　ｗｉｔｈｏｕｔ　ｉｔ，　ｏｕｒ　ｂａｓｉｃ　ｎｅｃｅｓｓｉｔｉｅｓ　ｏｆ　ｌｉｆｅ　ａｒｅ　ｄｅｒｉｖｅｄ　ｆｒｏｍ　ｎａｔｕｒｅ，　ｔｈｅｒｅｆｏｒｅ，　ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ｂｅ

ｔｈａｎｋｆｕｌ　　ｔｏ　ｎａｔｕｒｅ．大自然是万物赖以生存的基础．人的生命活动一时一刻也离不开它，我们

人类的衣食住行等都是从大自然中获得的，因此，我们应该感恩大自然。

Ｔｈｉｒｄｌｙ，　ｗｅ

ｓｈｏｕｌｄ　ｔｈａｎｋ　ｏｕｒ　ｔｅａｃｈｅｒｓ．　Ｔｅａｃｈｅｒｓ　ａｒｅ　ｔｈｅ　ｌｅａｄｅｒｓ　ｏｆ　ｏｕｒ　ｇｒｏｗｔｈ，　ａｒｅ　ｏｕｒ　ｆｒｉｅｎｄｓ．　Ｔｈｅ　ｔｅａｃｈｅｒｓ　ｒｅｓｐｅｃｔ，　ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ　ａｎｄ　ｃａｒｅ　ｆｏｒ　ｕｓ，　ｔｅａｃｈ　ｂｙ　ｐｒｅｃｅｐｔ　ａｎｄ　ｅｘａｍｐｌｅ，　ｌｅｔ　ｕｓ　ｂｅｎｅｆｉｔ　ｆｏｒ　ｌｉｆｅ．　Ｔｈｅ　ｔｅａｃｈｅｒ　ｐａｉｄ　ｗｉｔｈ　ｂｌｏｏｄ　ａｎｄ　ｓｗｅａｔ　ｆｏｒ　ｕｓ，　ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ｂｅ　ｇｒａｔｅｆｕｌ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　ｔｅａｃｈｅｒ．老师是我们成长的

领路人，是我们的朋友．老师尊重、理解和爱护我们，言传身教，让我们受益终身，老师为

我们付出心血和汗水，我们应该感恩老师。

Ｆｏｕｒｔｈｌｙ，　ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ｔｈａｎｋ　ｏｕｒ　ｆｅｌｌｏｗｓ．　Ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ａｒｅ　ｏｕｒ　ｆｅｌｌｏｗｓ．　Ｔｈｅ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｅｎｃｏｕｒａｇｅ　ｅａｃｈ　ｏｔｈｅｒ，　ｈｅｌｐ　ｅａｃｈ　ｏｔｈｅｒ，　ｏｖｅｒｅ　ｄｉｆｆｉｃｕｌｔｉｅｓ　ａｎｄ　ｓｅｔｂａｃｋｓ，　ｓｈａｒｅ　ｓｕｃｃｅｓｓ　ａｎｄ　ｈａｐｐｉｎｅｓｓ　ｏｆ　ｌｅａｒｎｉｎｇ．　Ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ｂｅ　ｇｒａｔｅｆｕｌ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｗｅ　ａｃｐａｎｉｅｄ　ｅｖｅｒｙ　ｄａｙ．　同学是我们学习生活的同伴．同学间互相

鼓励，互相帮助，共同战胜困难与挫折，分享学习的成功与快乐．我们应该感谢天天与我们相

伴的同学。

Ｆｉｆｔｈｌｙ，　ｗｅ

ｓｈｏｕｌｄ　ｔｈａｎｋ　ｏｕｒ　ｓｃｈｏｏｌ．　Ｔｈｅ　ｓｃｈｏｏｌ　ｐｒｏｖｉｄｅｓ　ａ　ｇｏｏｄ　ｓｔｕｄｙ　ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ　ｆｏｒ　ｕｓ．　Ｓｃｈｏｏｌ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｐｌａｃｅ　ｔｈａｔ　ｗｅ　ｅｘｅｒｃｉｓｅ，　ａ　ｓｔａｇｅ　ｔｏ　ｄｉｓｐｌａｙ　ｏｕｒ　ｔａｌｅｎｔ，　ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ｂｅ　ｔｈａｎｋｆｕｌ　ｔｏ　ｓｃｈｏｏｌｓ．学校为我们提供

了良好的读书环境，是我们锻炼的场所、施展才华的舞台，我们应该感恩学校。

Ｌａｓｔｌｙ，　ｗｅ

ｓｈｏｕｌｄ　ｔｈａｎｋ　ｏｕｒ　ｍｏｔｈｅｒｌａｎｄ　．Ｔｈｅ　ｍｏｔｈｅｒｌａｎｄ　ｉｓ　ｏｕｒ　ｒｏｏｔｓ，　ｏｕｒ　ｓｏｕｒｃｅ．　Ｎｏ　ｈｏｍｅｌａｎｄ，　ｗｅ　ｄｏ　ｎｏｔ　ｈａｖｅ　ｔｈｅ　ｈａｂｉｔａｔ　；ｎｏ　ｍｏｔｈｅｒｌａｎｄ，　ｗｅ　ｗｉｌｌ　ｂｅ　ｎｏ　ｈｕｍａｎ　ｄｉｇｎｉｔｙ；　ｎｏ　ｈｏｍｅｌａｎｄ，　ｗｅ　ｈａｖｅ　ｎｏｔ　ａｌｌ！　Ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ｂｅ　ｔｈａｎｋｆｕｌ　　ｔｏ　ｏｕｒ　ｍｏｔｈｅｒｌａｎｄ．祖国是我们的根，是我们的源。没有祖国，就没有我们

的安栖之所；没有祖国，就没有我们做人的尊严；没有祖国，就没有我们所拥有的一切！我

们应该感恩祖国．

Ｔｈｉｓ　ｉｓ　ｍｙ　ｔｈａｎｋｓｇｉｖｉｎｇ　ｓｐｅｅｃｈ．　Ｔｈａｎｋ　ｙｏｕ．

篇二：关于感恩的英语演讲稿及翻译

ｄｅａｒ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ，　ｏｕｒ　ｗａｙ　ｏｆ　ｌｉｆｅ　ｉｓ　ａｌｗａｙｓ　ｓｕｎｎｙ，　ｂｌｕｅ　ｓｋｉｅｓ，　ｗｈｉｃｈ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｅｎｄ　ｔｈｅ　ｍｏｓｔ　ｄａｚｚｌｉｎｇ　ｒａｙ　ｏｆ　ｓｕｎｌｉｇｈｔ？　ｉｔ　ｗａｓ　ｓａｉｄ　ｔｏ　ｂｅ　ｅｘｃｅｌｌｅｎｔ　ａｃａｄｅｍｉｃ　ｐｅｒｆｏｒｍａｎｃｅ，　ｉｔ　ｗａｓ　ｓａｉｄ　ｔｏ　ｂｅ　ｇｉｖｅｎ　ｔｏ　ｈｅｌｐ　ｏｔｈｅｒｓ　．．．　．．．　ａｎｄ　ｉ　ｔｈｉｎｋ　ｔｈａｔ　ｏｕｒ　ｗａｙ　ｏｆ　ｌｉｆｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｍｏｓｔ　ｂｒｉｌｌｉａｎｔ　ｓｕｎｓｈｉｎｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ｂｅ　ｒｅｐｏｒｔｅｄ　ｔｏ　ｂｅｌｏｎｇ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｔｅｍｐｌｅ　ｍａｐ，　ｈｅｌｐ　ｕｓ　ｔｏ　ｇｒｏｗ　ｔｈａｎｋｓ　ｔｏ　ｅｖｅｒｙｏｎｅ．　ｙｅｓ，　ｔｈｅ　ｉｎｓｔｉｔｕｔｅ　ｏｆ　ｔｈａｎｋｓｇｉｖｉｎｇ　ｉｓ　ａ　ｆｅｅｌｉｎｇ，　ｔｈｅ　ｉｎｓｔｉｔｕｔｅ　ｏｆ　ｔｈａｎｋｓｇｉｖｉｎｇ，　ｂｕｔ　ａｌｓｏ　ａ　ｃｈａｒａｃｔｅｒ．　　　ａｓ　ｔｅａｃｈｅｒｓ　ａｎｄ　ｏｕｒ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ，　ｔｈｅ　ｍｏｓｔ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ　ｇｒａｔｉｔｕｄｅ　ｉｓ　ａ　ｓｃｈｏｏｌ．　ｓｃｈｏｏｌｓ　ｔｏ　ｇｉｖｅ　ｕｓ　ａ　ｂｉｇ　ｇｒｏｗｔｈ　ｓｔａｇｅ　ｏｆ　ｌｉｆｅ：　ｂｒｉｇｈｔ　ａｎｄ　ｓｐａｃｉｏｕｓ　ｃｌａｓｓｒｏｏｍｓ，　ｎｅｗ　ｄｅｓｋｓ　ａｎｄ　ｃｈａｉｒｓ，　ａｉｒ－ｃｏｎｄｉｔｉｏｎｅｄ　ａｎｄ　ｗｅｌｌ－ｂｅｉｎｇ，　ａｓ　ｗｅｌｌ　ａｓ　ｍｕｌｔｉ－ｍｅｄｉａ　ｆａｃｉｌｉｔｉｅｓ，　ｈａｓ　ｐｒｏｖｉｄｅｄ　ｕｓ　ｗｉｔｈ　ａｎ　ａｔｔｒａｃｔｉｖｅ　ｌｅａｒｎｉｎｇ　ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ．　ｒｅａｄ　ｏｎｅ　ｂｏｏｋ　ｂｒｉｇｈｔ　ａｎｄ　ｃｌｅａｎ　ｒｏｏｍｓ，　ｐｒｏｖｉｄｅｓ　ｕｓ　ｗｉｔｈ　ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｍａｒｉｎｅ　ｔｏｕｒ；　ｆｌａｔ　ｂｅａｕｔｉｆｕｌ　ｂｉｇ　ｐｌａｙｇｒｏｕｎｄ，　ｐｒｏｖｉｄｅｄ　ｕｓ　ｗｉｔｈ　ａ　ｇｏｏｄ　ｐｌａｃｅ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　ｅｘｅｒｃｉｓｅ，　ａｎｄ　ｐｏｔｔｅｒｙ　ｒｏｏｍ，　ｐｕｔｅｒ　ｒｏｏｍ，　ｄａｎｃｅ　ｒｏｏｍ，　ｍｕｌｔｉ－ｐｕｒｐｏｓｅ　ｈａｌｌ，　ａｎｄ　ｓｏ　ｏｎ，　ｎｏ　ｓｃｈｏｏｌ　ｉｓ　ｎｏｔ　ｏｕｔ　ｏｆ　ｄｅｖｏｔｉｏｎ　ｔｏ　ｏｕｒ　ｓｅｌｆｌｅｓｓ　ｌｏｖｅ！　　　ｈｏｗｅｖｅｒ，　ｉｎ　ｔｈｅｓｅ　ｂｅａｕｔｉｆｕｌ　ｐｌａｃｅｓ，　ｏｆｔｅｎ　ｗｉｔｈ　ｓｏｍｅ　ｎｏｔｅｓ　ｏｆ　ｄｉｓｃｏｒｄ．　ｒｅａｄ　ｂｏｏｋｓ　ｉｎ　ｏｎｅ　ｒｏｏｍ，　ｓｏｍｅ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｒｅａｄ　ｔｈｅ　ｂｏｏｋ，　ａｂａｎｄｏｎｍｅｎｔ，　ｉ　ｄｏ　ｎｏｔ　ｋｎｏｗ　ｔｈｅ　ｏｒｉｇｉｎａｌ　ｒｅｌｅａｓｅ，　ｔｈｅｒｅ　ｉｓ　ｍｏｒｅ　ｔｅａｒ，　ｕｓｉｎｇ　ｔｈｅ　ｐｈｅｎｏｍｅｎｏｎ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｂｏｏｋ；　ｗｈｅｎ　ｔｈｅ　ｒｅｄ　ａｎｄ　ｇｒｅｅｎ　ａｎｄ　ｗｈｉｔｅ　ａｒｔｉｆｉｃｉａｌ　ｂｉｇ　ｐｌａｙｇｒｏｕｎｄ　ｔｏ　ｏｐｅｎ　ｉｔ　ｓｅｌｆｌｅｓｓ　ｅｍｂｒａｃｅ，　ａｎｄ　ｓｏｍｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｓｃｅｎｅｓ　ｏｆ　ｄｉｓｃｏｒｄ　ｈｕｒｔ　ｏｕｒ　ｅｙｅｓ：　ａ　ｗｉｄｅ　ｒａｎｇｅ　ｏｆ　ｃｏｎｆｅｔｔｉ，　ｃｏｌｏｒｆｕｌ　ｔａｎｇ　ｚｈｉ，　ａｎｄ　ｓｃａｔｔｅｒｅｄ　ｉｎ　ａｌｌ　ｃｏｒｎｅｒｓ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｓｈｅｌｌ　ｓｅｅｄｓ，　ｃｈｅｗｉｎｇ　ｇｕｍ，　ｅｔｃ．　ｔｈｅ　ｌｉｓｔ　ｇｏｅｓ　ｏｎ　ｏｆ　ｔｈｅｓｅ！　　　　　ｓｔｕｄｅｎｔｓ，　ｐｌｅａｓｅ　ｐｕｔ　ｙｏｕｒ　ｈａｎｄ　ｏｎ　ｈｉｓ　ｃｈｅｓｔ　ａｓｋ　ｏｕｒｓｅｌｖｅｓ：　＆ｑｕｏｔ；ｉ　ｄｏ　ａ　ｔｈａｎｋｓｇｉｖｉｎｇ　ｓｃｈｏｏｌ？　　　ｓｔｕｄｅｎｔｓ，　ｌｅｔ　ｕｓ　ｎｏｗ　ｗｏｒｋ　ｔｏｇｅｔｈｅｒ，　ｗｉｔｈ　ｔｈｅｉｒ　ｇｏｏｄ　ｈｅａｌｔｈ　ｈａｂｉｔｓ　ｔｏ　ｓｃｈｏｏｌ　ｔｈａｎｋｓｇｉｖｉｎｇ，　ｔｈａｎｋｓｇｉｖｉｎｇ，　ｓｏ　ｔｈａｔ　ｔｈｅ　ｆｌｏｗｅｒｓ　ｏｎ　ｃａｍｐｕｓ　ａｎｄ　ｏｐｅｎ　ｍｏｒｅ　ｂｅａｕｔｉｆｕｌ．亲爱的同学们，我们的人生

之路总是阳光明媚，晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼，有人说是优异的学习成绩，有人说

是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助

我们成长的每一个人。是的，学会感恩，是一种情怀，学会感恩，更是一种情操．　　　作为教师

和学生的我们，最要感恩的就是学校了。学校给我们了一个人生成长的大舞台：宽敞明亮的

教室，崭新的桌椅，冷暖空调、以及多媒体设施，为我们提供了一个优美的学习环境。窗明

几净的图书阅览一体室，为我们提供了畅游知识的海洋；平坦美丽的大操场，为我们提供了

锻炼身体的好去处，还有陶艺室，电脑室、舞蹈室、多功能报告厅等等，无不是学校对我们

奉献出的无私的爱～　　　可是，在这些美丽的地方，却常常有着一些不和谐的音符。在图书

阅览一体室，有的同学看完书后，乱扔乱放，不知道放回原处，更有甚者还有撕书、拿书的

现象；当红绿相间的人工大操场向我们敞开它无私的怀抱时，又有一些不和谐的景象刺痛了

我们的眼睛：各种各样的纸屑，五颜六色的糖纸，还有散落在各个角落的瓜子壳、口香糖等

等这些举不胜举～　　　　　同学们，请你把手放在自己的胸口扪心自问：“我感恩学校了吗，　　同

学们，就让我们共同努力吧，用自己良好的卫生习惯来感恩学校，让感恩的花儿在校园内开

放的更加美丽。

Ｆｒｏｍ：ｘｃｉｐｏ２３９．／ａｍｌｐ／　ｌｃｚｒｂｈ２３２．／ｚｊｈ／　ｍｓｓｌｌｂ２４５．／ｓｄｗｆ／　ｔｎｓｌｌｂ２４０．／ｌｈｊｙｘ／

ｙｋｓｉｐｏ２３１．／ｌｂｙｌｃ／

篇三：中学生关于感恩的英文演讲稿

中学生关于感恩的英文演讲稿

感恩是学会做

人的支点，感恩之心是一种美好的感情，是对世间所有人所有事给予自己的帮助表示感激，铭

记在心，感恩是我们民族的优良传统，是一个正直的人的起码品德。

感恩的关键在

于回报。回报，就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激，并

通过自己十倍、百倍的付出，用实际行动予以报答。

那么，作为一名

中学生，怎样感恩呢，

首先要感恩自

己的父母，因为每个人的生命都是父母血脉的延续，父母给了我们全部的爱，让我们享受到了

人世间的亲情和幸福，因此，我们要感谢父母。

大自然是万物

赖以生存的基础，人的生命活动一时一刻也离不开它，我们人类的衣食住行等都是从大自然

中获得的，因此，我们应该感恩大自然。

老师是我们成

长的领路人，是我们的朋友，老师尊重、理解和爱护我们，言传身教，让我们受益终身，老

师为我们付出心血和汗水，我们应该感恩老师。

同学是我们学

习生活的同伴，同学间互相鼓励，互相帮助，共同战胜困难与挫折，共同品尝学习的成功与

快乐，我们应该感谢天天与我们相伴的同学。

学校为我们提

供了良好的读书环境，是我们锻炼的场所、施展才华的舞台，我们应该感恩学校。

祖国是我们的

根，是我们的源。没有祖国，就没有我们的安栖之所；没有祖国，就没有我们做人的尊严；

没有祖国，就没有我们所拥有的一切！我们应该感恩祖国．

Ｔｈａｎｋｓｇｉｖｉｎｇ　ｉｓ　ｌｅａｒｎｉｎｇ　ｔｏ　ｂｅ　ｔｈｅ　ｆｕｌｃｒｕｍ，　ｔｈｅ　ｈｅａｒｔ　ｏｆ　Ｔｈａｎｋｓｇｉｖｉｎｇ　ｉｓ　ａ　ｇｏｏｄ　ｆｅｅｌｉｎｇ，　ｔｈｅ　ｗｏｒｌｄ

ｉｓ　ａｌｌ　ｔｈｉｎｇｓ　ｔｏ　ａｌｌ　ｐｅｏｐｌｅ　ｅｘｐｒｅｓｓｅｄ　ｔｈｅｉｒ　ｇｒａｔｉｔｕｄｅ，　ｒｅｍｅｍｂｅｒ，　Ｔｈａｎｋｓｇｉｖｉｎｇ　ｉｓ　ａ　ｆｉｎｅ　ｔｒａｄｉｔｉｏｎ　ｏｆ

ｏｕｒ　ｎａｔｉｏｎ，　ｉｓ　ａ　ｐｅｒｓｏｎ　ｏｆ　ｉｎｔｅｇｒｉｔｙ　ａｔ　ｌｅａｓｔ　ｍｏｒａｌ　ｃｈａｒａｃｔｅｒ．

Ｔｈａｎｋｓｇｉｖｉｎｇ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｋｅｙ　ｔｏ　ｒｅｔｕｒｎ．　Ｒｅｔｕｒｎ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｆｅｅｄｉｎｇ，　ｔｒａｉｎｉｎｇ，　ｉｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ，　ｇｕｉｄａｎｃｅ，　ｈｅｌｐ，

ｓｕｐｐｏｒｔ　ａｎｄ　ａｍｂｕｌａｎｃｅ　ｔｈｅｍｓｅｌｖｅｓ．　Ｇｒａｔｅｆｕｌ，　ａｎｄ　ｔｈｒｏｕｇｈ　ｉｔｓ　ｏｗｎ　１０　ｔｉｍｅｓ，　１００　ｔｉｍｅｓ　ｔｈｅ　ｐａｙ，　ａｎｄ

ｒｅｐａｙ　ｔｈｅｍ　ｗｉｔｈ　ｐｒａｃｔｉｃａｌ　ａｃｔｉｏｎ．

Ｔｈｅｎ，　ａｓ　ａ

ｍｉｄｄｌｅ　ｓｃｈｏｏｌ　ｓｔｕｄｅｎｔ，　ｈｏｗ　Ｔｈａｎｋｓｇｉｖｉｎｇ？

Ｆｉｒｓｔ

Ｔｈａｎｋｓｇｉｖｉｎｇ　ｔｈｅｉｒ　ｐａｒｅｎｔｓ，　ｂｅｃａｕｓｅ　ｅｖｅｒｙｏｎｅ＆＃３９；ｓ　ｌｉｆｅ　ｉｓ　ａ　ｃｏｎｔｉｎｕａｔｉｏｎ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｐａｒｅｎｔｓ　ｏｆ　ｏｎｅ　ｂｌｏｏｄ，　ａｌｌ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｐａｒｅｎｔｓ　ｇａｖｅ　ｕｓ　ｌｏｖｅ，　ｌｅｔ　ｕｓ　ｅｎｊｏｙ　ｔｈｅ　ｈｕｍａｎ　ｗｏｒｌｄ　ｏｆ　ａｆｆｅｃｔｉｏｎ　ａｎｄ　ｈａｐｐｉｎｅｓｓ，　ｔｈｅｒｅｆｏｒｅ，　ｗｅ　ｗｏｕｌｄ　ｌｉｋｅ　ｔｏ　ｔｈａｎｋ　ｔｈｅ　ｐａｒｅｎｔｓ．

Ｆｏｒ　ｔｈｅ　ｓｕｒｖｉｖａｌ　ｏｆ　ｎａｔｕｒｅ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｂａｓｉｓ　ｏｆ　ａｌｌ　ｔｈｉｎｇｓ，　ｈｕｍａｎ　ｌｉｆｅ　ｉｓ　ｉｎｓｅｐａｒａｂｌｅ　ｆｒｏｍ　ｉｔｓ　１：１５　ａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ，　ｗｅ　ｈａｖｅ　ｔｈｅ　ｂａｓｉｃ　ｎｅｃｅｓｓｉｔｉｅｓ　ｏｆ　ｈｕｍａｎ　ｎａｔｕｒｅ，　ａｎｄ　ｓｏ　ｏｎ　ａｒｅ　ｏｂｔａｉｎｅｄ　ｆｒｏｍ　ｔｈｅ　Ｔｈｅｒｅｆｏｒｅ，　ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ｂｅ　ｔｈａｎｋｆｕｌ　ｎａｔｕｒｅ．

Ｔｅａｃｈｅｒｓ　ａｒｅ　ｏｕｒ　ｇｒｏｗｔｈ领路人，　ａｒｅ　ｏｕｒ　ｆｒｉｅｎｄｓ，　ｔｅａｃｈｅｒｓ　ｒｅｓｐｅｃｔ，　ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ　ａｎｄ　ｃａｒｅ　ｆｏｒ　ｕｓ，　ｔｈｅｉｒ　ｗｏｒｄｓ　ａｎｄ　ｄｅｅｄｓ，　ｌｅｔ　ｕｓ　ｂｅｎｅｆｉｔ　ｆｏｒ　ｌｉｆｅ，　ｗｅ　ｐａｙ　ｆｏｒ　ｔｅａｃｈｅｒｓ　ｅｆｆｏｒｔｓ　ａｎｄ　ｓｗｅａｔ，　ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄ　Ｔｈａｎｋｓｇｉｖｉｎｇ　ｔｅａｃｈｅｒｓ．

Ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｓｔｕｄｙ　ｔｈｅ　ｌｉｖｅｓ　ｏｆ　ｏｕｒ　ｆｅｌｌｏｗ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｔｏ　ｅｎｃｏｕｒａｇｅ　ｅａｃｈ　ｏｔｈｅｒ，　ｈｅｌｐ　ｅａｃｈ　ｏｔｈｅｒ，　ｔｏ　ｊｏｉｎｔｌｙ　ｏｖｅｒｅ　ｄｉｆｆｉｃｕｌｔｉｅｓ　ａｎｄ　ｓｅｔｂａｃｋｓ，　ｔｈｅ　ｍｏｎ　ｔａｓｔｅ　ｏｆ　ｓｕｃｃｅｓｓ　ａｎｄ　ｈａｐｐｉｎｅｓｓ　ｌｅａｒｎｉｎｇ，　ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ｂｅ　ｇｒａｔｅｆｕｌ　ｆｏｒ　ｅｖｅｒｙ　ｄａｙ　ａｎｄ　ｗｅ　ａｃｐａｎｉｅｄ　ｔｈｅ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ．

Ｔｈｅ　ｓｃｈｏｏｌ

ｐｒｏｖｉｄｅｓ　ｕｓ　ｗｉｔｈ　ａ　ｇｏｏｄ　ｓｔｕｄｙ　ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ，　ｏｕｒ　ｔｒａｉｎｉｎｇ　ｅｓｔａｂｌｉｓｈｍｅｎｔｓ　ａｎｄ　ｒｏｏｍ　ｔｏ　ｇｒｏｗ　ａｎｄ　ｄｅｖｅｌｏｐ，　ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ｂｅ　ｔｈａｎｋｆｕｌ　ｓｃｈｏｏｌｓ．

Ｔｈｅ　ｍｏｔｈｅｒｌａｎｄ　ｉｓ　ｏｕｒ　ｒｏｏｔｓ，　ｏｕｒ　ｓｏｕｒｃｅ．　Ｎｏ　ｈｏｍｅｌａｎｄ，　ｗｅ　ｄｉｄ　ｎｏｔ　ｈａｖｅ　ｔｈｅ　ｈａｂｉｔａｔ　ｏｆ　ｎｏ　ｍｏｔｈｅｒｌａｎｄ，　ｗｅ　ｗｉｌｌ　ｂｅ　ｎｏ　ｈｕｍａｎ　ｄｉｇｎｉｔｙ；　ｎｏ　ｈｏｍｅｌａｎｄ，　ｗｅ　ｈａｖｅ　ｎｏｔ　ａｌｌ！　Ｗｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ｂｅ　ｔｈａｎｋｆｕｌ

篇四：关于感恩的英语演讲稿两篇

关于感恩的英语演讲稿两篇

ｔｈｅ　ｐｏｗｅｒ　ｏｆ　ｇｒａｔｉｔｕｄｅ

ｗｈｅｎ　ｍｙ　ｏｌｄｅｒ　ｓｏｎ　ｗａｓ　ｄｉａｇｎｏｓｅｄ　ｗｉｔｈ　ａｔｔｅｎｔｉｏｎ　ｄｅｆｉｃｉｔ　ｈｙｐｅｒａｃｔｉｖｉｔｙ　ｄｉｓｏｒｄｅｒ，　ｍｙ　ｆｉｒｓｔ　ｒｅａｃｔｉｏｎ　ｗａｓ　ｒｅｌｉｅｆ　，　ｉ

ｆｉｎａｌｌｙ　ｋｎｅｗ　ｔｈｅ　ｒｅａｓｏｎ　ｆｏｒ　ｈｉｓ　ｂｅｈａｖｉｏｒ．　ｈｏｗｅｖｅｒ，　ｉ　ｗａｓ　ａｌｓｏ　ｏｖｅｒｗｈｅｌｍｅｄ　ｗｉｔｈ　ｓａｄｎｅｓｓ，　ｆｅａｒ　ａｎｄ　ａｎｇｅｒ．　ｉ　ｆｅｌｔ　ｓｏｒｒｙ　ｆｏｒ　ｍｙ　ｓｏｎ　ａｎｄ　ｆｏｒ　ｍｙｓｅｌｆ．　ｌｉｋｅ　ｍａｎｙ　ｏｔｈｅｒｓ　ｉｎ　ｓｉｍｉｌａｒ　ｃｉｒｃｕｍｓｔａｎｃｅｓ，　ｍｙ　ｑｕｅｓｔｉｏｎ　ｔｏ　ｇｏｄ　ｗａｓ　＆ｑｕｏｔ；ｗｈｙ　ｍｅ？＆ｑｕｏｔ；

ｔｈｒｏｕｇｈ　ｔｈｅ

ｇｒａｃｅ　ｏｆ　ｇｏｄ，　ｉ　ａｍ　ｎｏｗ　ａｂｌｅ　ｔｏ　ｆｏｃｕｓ　ｏｎ　ｍｙ　ｇｒａｔｉｔｕｄｅ．　ｉ　ｂｅｌｉｅｖｅ　ｇｏｄ　ｃｈｏｓｅ　ｍｅ　ｔｏ　ｒａｉｓｅ　ｍｙ　ｓｏｎ　ｂｅｃａｕｓｅ　ｈｅ　ｋｎｅｗ　ｔｈａｔ　ｉ　ｗｏｕｌｄ　ｇｉｖｅ　ｈｉｍ　ｔｈｅ　ｂｅｓｔ　ｉ　ｈａｖｅ．　ｈｅ　ｗｉｌｌ　ｔｅａｃｈ　ｍｅ　ｔｏ　ｌｏｖｅ　ａｎｄ　ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ　ｈｉｍ　ｆｏｒ　ｗｈｏ　ｈｅ　ｉｓ．　ｉ　ａｍ　ｇｒａｔｅｆｕｌ　ｔｈａｔ　ｉ　ｈａｖｅ　ｍｙ　ｓｏｎ，　ａｎｄ　ｇｒａｔｅｆｕｌ　ｔｈａｔ　ｇｏｄ　ｃｈｏｓｅ　ｍｅ　ｔｏ　ｂｅ　ｈｉｓ　ｍｏｔｈｅｒ．

ｔｈｅｒｅ　ｉｓ　ｐｏｗｅｒ　ａｎｄ　ｈｅａｌｉｎｇ　ｉｎ　ｇｒａｔｉｔｕｄｅ．

ｈｏｗ　ｃａｎ　ｇｒａｔｉｔｕｄｅ　ｈｅｌｐ　ｕｓ　ｉｎ　ｏｕｒ　ｅｖｅｒｙｄａｙ　ｌｉｖｅｓ　ａｓ　ｍｏｍｓ？　ｔｈｉｎｋ　ａｂｏｕｔ　ｔｈｅ　ｄｉｆｆｅｒｅｎｃｅ　ｙｏｕ　ｃａｎ　ｍａｋｅ　ｉｎ　ｙｏｕｒ　ｆａｍｉｌｙ’ｓ　ｌｉｆｅ　ｊｕｓｔ　ｂｙ　ｎｏｔｉｃｉｎｇ　ａｎｄ　ｂｅｉｎｇ　ｔｈａｎｋｆｕｌ　ｆｏｒ　ａｌｌ　ｔｈｅ　ｇｒｅａｔ　ｔｈｉｎｇｓ　ｔｈｅｙ　ｄｏ．　ｗｈｅｎ　ｙｏｕ　ｅｘｐｒｅｓｓ　ｇｒａｔｉｔｕｄｅ，　ｙｏｕ　ｓｈｏｗ　ｙｏｕｒ　ｌｏｖｅ　ａｎｄ　ａｐｐｒｅｃｉａｔｉｏｎ．　ｅｖｅｒｙｏｎｅ　ｎｅｅｄｓ　ｔｏ　ｆｅｅｌ　ｔｈｅｓｅ　ｔｈｉｎｇｓ　ｅｖｅｒｙ　ｄａｙ．　ｓｏｍｅｔｉｍｅｓ　ａｓ　ｍｏｍｓ　ｗｅ　ｆｅｅｌ　ｔｈａｔ　ｎｏ　ｏｎｅ　ａｐｐｒｅｃｉａｔｅｓ　ｕｓ　，　ａｎｄ　ｉｔ　ｉｓ　ｔｒｕｅ　ｔｈａｔ　ｍｏｍｓ　ａｒｅ

ｕｓｕａｌｌｙ　ｌａｓｔ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｌｉｓｔ　ｔｏ　ｂｅ　ｔｈａｎｋｅｄ．　ｏｎｅ　ｗａｙ　ｙｏｕ　ｃａｎ　ｔｅａｃｈ　ｇｒａｔｉｔｕｄｅ　ｉｓ　ｂｙ　ｅｘａｍｐｌｅ．　ｅｖｅｎ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｄａｙｓ　ｗｈｅｎ　ｉｔ　ｓｅｅｍｓ　ｙｏｕｒ　ｃｈｉｌｄｒｅｎ　ｏｒ　ｈｕｓｂａｎｄ　ａｒｅ　ｄｏｉｎｇ　ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ　ｗｒｏｎｇ，　ｆｉｎｄ　ａ　ｒｅａｓｏｎ　ｔｏ　ｔｈａｎｋ　ｔｈｅｍ．　ｔａｋｅ　ｔｈｅ　ｔｉｍｅ　ａｎｄ　ｅｎｅｒｇｙ　ｔｏ　ｌｏｏｋ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　ｇｏｏｄ．　ｔｈｉｎｋ　ａｂｏｕｔ　ｔｈｅ　ｔｈｉｎｇｓ　ｔｈａｔ　ｙｏｕｒ　ｆａｍｉｌｙ　ｄｏｅｓ　ｔｈａｔ　ｄｅｓｅｒｖｅ　ａ　“ｔｈａｎｋ　ｙｏｕ．”　ｙｏｕ　ｍｉｇｈｔ　ｓａｙ　ｔｏ　ｙｏｕｒ　ｈｕｓｂａｎｄ，　“ｔｈａｎｋ　ｙｏｕ　ｆｏｒ　ｗｏｒｋｉｎｇ　ｓｏ　ｈａｒｄ　ｆｏｒ　ｏｕｒ　ｆａｍｉｌｙ，＆ｑｕｏｔ；　ｏｒ，　ｔｏ　ｙｏｕｒ　ｃｈｉｌｄ，　“ｉ　ｒｅａｌｌｙ　ａｐｐｒｅｃｉａｔｅ　ｙｏｕｒ　ｓｅｎｓｅ　ｏｆ　ｈｕｍｏｒ　，　ｉｔ　ｆｅｅｌｓ　ｇｏｏｄ　ｔｏ

ｌａｕｇｈ．”　ｅｘｐｒｅｓｓｉｎｇ　ｙｏｕｒ　ｇｒａｔｉｔｕｄｅ　ｈｅｌｐｓ　ｆａｍｉｌｙ　ｍｅｍｂｅｒｓ　ｔｏ　ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ　ｈｏｗ　ｉｔ　ｆｅｅｌｓ　ｔｏ　ｂｅ　ａｐｐｒｅｃｉａｔｅｄ．　ａｎｄ　ｉｆ　ｔｈｅｙ　ｓｔｉｌｌ　ｄｏｎ’ｔ　ｃａｔｃｈ　ｏｎ，　ｌｅｔ　ｔｈｅｍ　ｋｎｏｗ　ｗｈｅｎ　ｙｏｕ　ｆｅｅｌ　ｕｎａｐｐｒｅｃｉａｔｅｄ．　ｙｏｕ　ｃａｎ

ａｌｓｏ　ｔｅｌｌ　ｔｈｅｍ　ｈｏｗ　ｇｒｅａｔ　ｉｔ　ｍａｋｅｓ　ｙｏｕ　ｆｅｅｌ　ｗｈｅｎ　ｔｈｅｙ　ｄｏ　ｅｘｐｒｅｓｓ　ｇｒａｔｉｔｕｄｅ．

ｇｒａｔｉｔｕｄｅ　ｉｓ　ａ　ｗｏｎｄｅｒｆｕｌ　ｍｏｔｉｖａｔｏｒ　ｗｈｅｎ　ｙｏｕ　ｎｅｅｄ　ｃｏｏｐｅｒａｔｉｏｎ．　ｗｈｅｎ　ｅｎｌｉｓｔｉｎｇ　ｔｈｅ　ｈｅｌｐ　ｏｆ　ｍｙ　ｔｗｏ　ｙｅａｒ　ｏｌｄ，　ｉ　ｐｒａｉｓｅ　ｈｉｍ　ｏｆｔｅｎ　ａｎｄ　ｗｉｔｈ　ｅｎｔｈｕｓｉａｓｍ．　ｉ　ｌｅｔ　ｈｉｍ　ｋｎｏｗ　ｔｈａｔ　ｈｅ　ｉｓ　ａ　ｇｒｅａｔ　ｈｅｌｐｅｒ．　ｉ　ｋｎｏｗ　ｉ　ａｍ　ｔｅａｃｈｉｎｇ　ｈｉｍ　ａｐｐｒｅｃｉａｔｉｏｎ　ｂｅｃａｕｓｅ　ｈｅ　ｅｘｐｒｅｓｓｅｓ　ｉｔ　ｔｏ　ｍｅ．　ｔｈｅ　ｏｔｈｅｒ　ｄａｙ　ｉ　ｂｒｏｕｇｈｔ　ａ　ｂｕｎｃｈ　ｏｆ　ｍｕｌｔｉ－ｃｏｌｏｒｅｄ　ｒｏｓｅｓ　ｈｏｍｅ．　ｆｏｒ　ｆｉｖｅ　ｄａｙｓ，　ａｔ　ｌｅａｓｔ　ｏｎｃｅ　ｏｒ　ｔｗｉｃｅ　ａ　ｄａｙ，　ｍｙ　ｓｏｎ　ｔｈａｎｋｅｄ　ｍｅ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　ｆｌｏｗｅｒｓ．

ｓｏｍｅｔｉｍｅｓ　ｗｅ

ｇｅｔ　ｓｏ　ｂｕｓｙ　ａｎｄ　ｃａｕｇｈｔ　ｕｐ　ｉｎ　ｄａｉｌｙ　ｌｉｆｅ　ｔｈａｔ　ｗｅ　ｆｏｒｇｅｔ　ｔｏ　ｂｅ　ｇｒａｔｅｆｕｌ．　ｗｅ　ｅｘｐｅｃｔ　ｅｖｅｒｙｏｎｅ　ｔｏ　ｄｏ　ｔｈｅｉｒ　ｓｈａｒｅ　ｗｉｔｈｏｕｔ　ｂｅｉｎｇ　ａｓｋｅｄ．　ｔｈｅ　ｏｎｌｙ　ｔｉｍｅ　ａｎｙｏｎｅ　ｈｅａｒｓ　ａｎｙｔｈｉｎｇ　ｉｓ　ｗｈｅｎ　ａ　ｃｈｏｒｅ　ｈａｓ　ｎｏｔ　ｂｅｅｎ　ｐｌｅｔｅｄ．　ｔｈｉｓ　ａｔｔｉｔｕｄｅ，　ｏｖｅｒ　ｔｈｅ　ｌｏｎｇ　ｈａｕｌ，　ｗｉｌｌ　ｄｅｖｅｌｏｐ　ｖｅｒｙ　ｒｅｓｅｎｔｆｕｌ　ａｎｄ　ｕｎｃｏｏｐｅｒａｔｉｖｅ　ｆａｍｉｌｙ　ｍｅｍｂｅｒｓ．

ｗｈｅｎ　ｌｉｆｅ　ｉｓ　ｇｏｏｄ，　ｇｒａｔｉｔｕｄｅ　ｉｓ　ｅａｓｙ．　ｉｔ　ｂｅｅｓ　ｍｏｒｅ　ｃｈａｌｌｅｎｇｉｎｇ　ｔｏ　ｂｅ　ｇｒａｔｅｆｕｌ　ｗｈｅｎ　ｗｅ　ａｒｅ　ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｉｎｇ　ｈａｒｄ　ｔｉｍｅｓ．　ｆｉｎａｎｃｉａｌ　ｈａｒｄｓｈｉｐ，　ｌｏｎｇ－ｔｅｒｍ　ｉｌｌｎｅｓｓ，　ｔｈｅ　ｄｅａｔｈ　ｏｆ　ａ　ｌｏｖｅｄ　ｏｎｅ　ａｎｄ　ｍａｒｉｔａｌ　ｓｔｒｉｆｅ　ｃａｎ　ａｌｌ　ｂｅ　ｔｒｙｉｎｇ　ａｎｄ　ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ．　ｉｔ　ｉｓ　ｈａｒｄ　ｔｏ　ｆｉｎｄ　ａｎｙｔｈｉｎｇ　ｔｏ　ｂｅ

ｇｒａｔｅｆｕｌ　ｆｏｒ．　ｂｕｔ　ｗｈｉｌｅ　ｐａｉｎ　ｉｓ　ｉｎｅｖｉｔａｂｌｅ，　ｓｕｆｆｅｒｉｎｇ　ｉｓ　ｏｐｔｉｏｎａｌ．　ｗｅ　ｈａｖｅ　ａ　ｃｈｏｉｃｅ　ｉｎ　ｈｏｗ　ｗｅ　ｖｉｅｗ　ｏｕｒ　ｃｉｒｃｕｍｓｔａｎｃｅｓ．　ｗｅ　ｃａｎ　ｔｕｒｎ　ｏｕｒ

ｈｅａｒｔｓ　ｔｏ　ｇｏｄ

ａｎｄ　ｔｒｕｓｔ　ｔｈａｔ　ｈｅ　ｈａｓ　ａ　ｐｌａｎ　ｆｏｒ　ｕｓ．　ｗｅ　ｃａｎ　ｂｅ　ｔｈａｎｋｆｕｌ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　ｌｅｓｓｏｎｓ　ｗｅ　ｌｅａｒｎ　ａｎｄ　ｔｈｅ　ｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｉｅｓ　ｆｏｒ　ｐｅｒｓｏｎａｌ　ｇｒｏｗｔｈ　ａｎｄ　ｔｒａｎｓｆｏｒｍａｔｉｏｎ．　ｌｏｏｋ　ａｔ　ａｌｌ　ｔｈｅ　ｐｅｏｐｌｅ　ｉｎ　ｔｈｉｓ　ｗｏｒｌｄ　ｗｈｏ　ｓｈａｒｅ　ｔｈｅ　ｇｉｆｔｓ　ｔｈｅｙ　ｒｅｃｅｉｖｅｄ　ｄｕｒｉｎｇ　ｅｓｐｅｃｉａｌｌｙ　ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ　ｔｉｍｅｓ　ｏｆ　ｔｈｅｉｒ　ｌｉｆｅ．　ｉｔ　ｉｓ　ｔｈｅ　ｐａｉｎｆｕｌ　ｔｉｍｅｓ　ｏｆ　ｍｙ　ｌｉｆｅ　ｔｈａｔ　ｈａｖｅ　ｍａｄｅ　ｍｅ　ｓｔｒｏｎｇｅｒ，　ｗｉｓｅｒ，　ａｎｄ　ｍｏｒｅ　ｌｏｖｉｎｇ　ｔｏｄａｙ．

篇五：关于感恩的英语演讲稿及翻译

关于感恩的英语演讲稿及翻译

ｄｅａｒ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ，　ｏｕｒ　ｗａｙ　ｏｆ　ｌｉｆｅ　ｉｓ　ａｌｗａｙｓ　ｓｕｎｎｙ，　ｂｌｕｅ　ｓｋｉｅｓ，　ｗｈｉｃｈ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｅｎｄ　ｔｈｅ　ｍｏｓｔ　ｄａｚｚｌｉｎｇ　ｒａｙ　ｏｆ　ｓｕｎｌｉｇｈｔ？　ｉｔ　ｗａｓ　ｓａｉｄ　ｔｏ　ｂｅ

ｅｘｃｅｌｌｅｎｔ

ａｃａｄｅｍｉｃ　ｐｅｒｆｏｒｍａｎｃｅ，　ｉｔ　ｗａｓ　ｓａｉｄ　ｔｏ　ｂｅ　ｇｉｖｅｎ　ｔｏ　ｈｅｌｐ

ｏｔｈｅｒｓ　．．．　．．．　ａｎｄ　ｉ　ｔｈｉｎｋ　ｔｈａｔ　ｏｕｒ　ｗａｙ　ｏｆ　ｌｉｆｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｍｏｓｔ　ｂｒｉｌｌｉａｎｔ　ｓｕｎｓｈｉｎｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ｂｅ　ｒｅｐｏｒｔｅｄ　ｔｏ　ｂｅｌｏｎｇ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｔｅｍｐｌｅ　ｍａｐ，　ｈｅｌｐ　ｕｓ　ｔｏ　ｇｒｏｗ　ｔｈａｎｋｓ　ｔｏ　ｅｖｅｒｙｏｎｅ．　ｙｅｓ，　ｔｈｅ　ｉｎｓｔｉｔｕｔｅ　ｏｆ　ｔｈａｎｋｓｇｉｖｉｎｇ　ｉｓ　ａ　ｆｅｅｌｉｎｇ，　ｔｈｅ　ｉｎｓｔｉｔｕｔｅ　ｏｆ　ｔｈａｎｋｓｇｉｖｉｎｇ，　ｂｕｔ　ａｌｓｏ　ａ　ｃｈａｒａｃｔｅｒ．　　ａｓ　ｔｅａｃｈｅｒｓ　ａｎｄ　ｏｕｒ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ，　ｔｈｅ　ｍｏｓｔ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ

ｇｒａｔｉｔｕｄｅ　ｉｓ　ａ　ｓｃｈｏｏｌ．　ｓｃｈｏｏｌｓ　ｔｏ　ｇｉｖｅ　ｕｓ　ａ　ｂｉｇ　ｇｒｏｗｔｈ　ｓｔａｇｅ　ｏｆ　ｌｉｆｅ：　ｂｒｉｇｈｔ　ａｎｄ　ｓｐａｃｉｏｕｓ　ｃｌａｓｓｒｏｏｍｓ，　ｎｅｗ　ｄｅｓｋｓ　ａｎｄ　ｃｈａｉｒｓ，　ａｉｒ－ｃｏｎｄｉｔｉｏｎｅｄ　ａｎｄ　ｗｅｌｌ－ｂｅｉｎｇ，　ａｓ　ｗｅｌｌ　ａｓ　ｍｕｌｔｉ－ｍｅｄｉａ　ｆａｃｉｌｉｔｉｅｓ，　ｈａｓ　ｐｒｏｖｉｄｅｄ　ｕｓ　ｗｉｔｈ　ａｎ

ａｔｔｒａｃｔｉｖｅ

ｌｅａｒｎｉｎｇ　ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ．　ｒｅａｄ　ｏｎｅ　ｂｏｏｋ　ｂｒｉｇｈｔ　ａｎｄ　ｃｌｅａｎ　ｒｏｏｍｓ，　ｐｒｏｖｉｄｅｓ　ｕｓ　ｗｉｔｈ　ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｍａｒｉｎｅ　ｔｏｕｒ；　ｆｌａｔ　ｂｅａｕｔｉｆｕｌ　ｂｉｇ　ｐｌａｙｇｒｏｕｎｄ，　ｐｒｏｖｉｄｅｄ　ｕｓ　ｗｉｔｈ　ａ　ｇｏｏｄ　ｐｌａｃｅ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　ｅｘｅｒｃｉｓｅ，　ａｎｄ

ｐｏｔｔｅｒｙ　ｒｏｏｍ，　ｐｕｔｅｒ　ｒｏｏｍ，　ｄａｎｃｅ　ｒｏｏｍ，　ｍｕｌｔｉ－ｐｕｒｐｏｓｅ　ｈａｌｌ，　ａｎｄ　ｓｏ　ｏｎ，　ｎｏ　ｓｃｈｏｏｌ　ｉｓ　ｎｏｔ　ｏｕｔ　ｏｆ　ｄｅｖｏｔｉｏｎ　ｔｏ　ｏｕｒ　ｓｅｌｆｌｅｓｓ　ｌｏｖｅ！

ｈｏｗｅｖｅｒ，　ｉｎ　ｔｈｅｓｅ　ｂｅａｕｔｉｆｕｌ　ｐｌａｃｅｓ，　ｏｆｔｅｎ　ｗｉｔｈ　ｓｏｍｅ　ｎｏｔｅｓ　ｏｆ　ｄｉｓｃｏｒｄ．　ｒｅａｄ　ｂｏｏｋｓ　ｉｎ　ｏｎｅ　ｒｏｏｍ，　ｓｏｍｅ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｒｅａｄ　ｔｈｅ　ｂｏｏｋ，　ａｂａｎｄｏｎｍｅｎｔ，　ｉ　ｄｏ　ｎｏｔ　ｋｎｏｗ　ｔｈｅ　ｏｒｉｇｉｎａｌ　ｒｅｌｅａｓｅ，　ｔｈｅｒｅ　ｉｓ　ｍｏｒｅ　ｔｅａｒ，　ｕｓｉｎｇ　ｔｈｅ

ｐｈｅｎｏｍｅｎｏｎ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｂｏｏｋ；　ｗｈｅｎ　ｔｈｅ　ｒｅｄ　ａｎｄ　ｇｒｅｅｎ　ａｎｄ　ｗｈｉｔｅ　ａｒｔｉｆｉｃｉａｌ　ｂｉｇ　ｐｌａｙｇｒｏｕｎｄ　ｔｏ　ｏｐｅｎ　ｉｔ　ｓｅｌｆｌｅｓｓ　ｅｍｂｒａｃｅ，　ａｎｄ　ｓｏｍｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｓｃｅｎｅｓ　ｏｆ

ｄｉｓｃｏｒｄ　ｈｕｒｔ　ｏｕｒ　ｅｙｅｓ：　ａ　ｗｉｄｅ　ｒａｎｇｅ　ｏｆ　ｃｏｎｆｅｔｔｉ，　ｃｏｌｏｒｆｕｌ　ｔａｎｇ　ｚｈｉ，　ａｎｄ　ｓｃａｔｔｅｒｅｄ　ｉｎ　ａｌｌ　ｃｏｒｎｅｒｓ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｓｈｅｌｌ　ｓｅｅｄｓ，　ｃｈｅｗｉｎｇ　ｇｕｍ，　ｅｔｃ．　ｔｈｅ　ｌｉｓｔ　ｇｏｅｓ　ｏｎ　ｏｆ　ｔｈｅｓｅ！

ｓｔｕｄｅｎｔｓ，　ｐｌｅａｓｅ　ｐｕｔ　ｙｏｕｒ　ｈａｎｄ　ｏｎ　ｈｉｓ　ｃｈｅｓｔ　ａｓｋ　ｏｕｒｓｅｌｖｅｓ：　＆ｑｕｏｔ；ｉ　ｄｏ　ａ　ｔｈａｎｋｓｇｉｖｉｎｇ　ｓｃｈｏｏｌ？

ｓｔｕｄｅｎｔｓ，　ｌｅｔ　ｕｓ　ｎｏｗ　ｗｏｒｋ　ｔｏｇｅｔｈｅｒ，　ｗｉｔｈ　ｔｈｅｉｒ　ｇｏｏｄ　ｈｅａｌｔｈ　ｈａｂｉｔｓ　ｔｏ　ｓｃｈｏｏｌ　ｔｈａｎｋｓｇｉｖｉｎｇ，　ｔｈａｎｋｓｇｉｖｉｎｇ，　ｓｏ　ｔｈａｔ　ｔｈｅ　ｆｌｏｗｅｒｓ　ｏｎ　ｃａｍｐｕｓ　ａｎｄ　ｏｐｅｎ　ｍｏｒｅ　ｂｅａｕｔｉｆｕｌ．

亲爱的同学们，

我们的人生之路总是阳光明媚，晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼，有人说是优异的学习成

绩，有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图

报，感谢帮助我们成长的每一个人。是的，学会感恩，是一种情怀，学会感恩，更是一种情

操．

作为教师和学

生的我们，最要感恩的就是学校了。学校给我们了一个人生成长的大舞台：宽敞明亮的教室，

崭新的桌椅，冷暖

空调、以及多媒体设施，为我们提供了一个优美的学习环境。窗明几净的图书阅览一体室，

为我们提供了畅游知识的海洋；平坦美丽的大操场，为我们提供了锻炼身体的好去处，还有

陶艺室，电脑室、舞蹈室、多功能报告厅等等，无不是学校对我们奉献出的无私的爱～

可是，在这些美

丽的地方，却常常有着一些不和谐的音符。在图书阅览一体室，有的同学看完书后，乱扔乱

放，不知道放回原处，更有甚者还有撕书、拿书的现象；当红绿相间的人工大操场向我们敞

开它无私的怀抱时，又有一些不和谐

作文十：《关于家庭的英语演讲》2600字

关于家庭的英语演讲

ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ｔｈｒｅｅ　ｐｅｏｐｌｅ　ｉｎ　ｍｙ　ｆａｍｉｌｙ，　ｍｙ　ｐａｒｅｎｔｓ　ａｎｄ　ｍｅ．　ｍｙ　ｆａｍｉｌｙ　ｉｓ　ｓｍａｌｌ　ａｎｄ　ｉｓ　ｖｅｒｙ　ｇｏｏｄ．　ｗｅ　ｌｉｖｅ　ｉｎ　ａｎ　ａｐａｒｔｍｅｎｔ　ｂｕｉｌｄｉｎｇ　ｎｏｔ　ｆａｒ　ｆｒｏｍ　ｄｏｗｎｔｏｗｎ．　ｉ’ｍ　ｒｅａｌｌｙ　ｈａｐｐｙ　ｉｎ　ｍｙ　ｆａｍｉｌｙ．

ｍｙ　ｆａｔｈｅｒ　ｉｓ　ａ　ｄｏｃｔｏｒ．　ｈｅ　ｗｏｒｋｓ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｃｅｎｔｅｒ　ｈｏｓｐｉｔａｌ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｃｉｔｙ．　ｕｓｕａｌｌｙ　ｈｅ　ｉｓ　ｖｅｒｙ　ｂｕｓｙ　ｂｅｃａｕｓｅ　ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ａｌｗａｙｓ　ｍａｎｙ　ｐａｔｉｅｎｔｓ　ｎｅｅｄ　ｈｅｌｐ，　ｓｏ　ｈｅ　ａｌｗａｙｓ　ｓｔａｙｓ　ｌａｔｅ　ａｔ　ｗｏｒｋ．　ｈｅ　ｄｏｅｓｎ’ｔ　ｌｉｋｅ　ｗａｔｃｈｉｎｇ　ｔｖ，　ｂｕｔ　ｈｅ　ｌｉｋｅｓ　ｒｅａｄｉｎｇ　ｎｅｗｓｐａ－ｐｅ－ｒ　ａｎｄ　ｒｅａｄ　ｉｔ　ｅｖｅｒｙ　ｎｉｇｈｔ．　ｈｅ　ａｌｓｏ　ｌｉｋｅｓ　ｒｅａｄｉｎｇ　ｂｏｏｋｓ．　ｈｅ　ｈａｓ　ｍａｎｙ　ｂｏｏｋｓ　ａｎｄ　ｍａｎｙ　ｏｆ　ｔｈｅｍ　ａｒｅ　ｍｅｄｉｃａｌ　ｂｏｏｋｓ．

ｍｙ　ｍｏｔｈｅｒ　ｉｓ　ａ　ｗａｉｔｒｅｓｓ．　ｓｈｅ　ｗｏｒｋｓ　ｉｎ　ａ　ｒｅｓｔａｕｒａｎｔ．　ｓｈｅ　ｈａｓ　ｇｏｏｄ　ｈａｂｉｔｓ．　ｓｈｅ　ｌｉｋｅｓ　ｅａｔｉｎｇ　ｖｅｇｅｔａｂｌｅｓ　ａｎｄ　ｄｒｉｎｋｉｎｇ　ｔｅａ　ｅｖｅｒｙ　ｄａｙ．　ｓｈｅ　ｅｓ　ｈｏｍｅ　ｅａｒｌｙ　ａｎｄ　ｃｏｏｋｓ　ｄｉｎｎｅｒ　ｅｖｅｒｙｄａｙ．　ｉ　ｌｉｋｅ　ｈｅｒ　ｆｏｏｄ．　ｓｈｅ　ｌｉｋｅｓ　ｗａｔｃｈｉｎｇ　ｂｅｉｊｉｎｇ　ｏｐｅｒａ　ａｔ　ｆｒｅｅ　ｔｉｍｅ．　ｓｈｅ　ｓａｙｓ　ｉｔ’ｓ　ｇｏｏｄ　ｆｏｒ　ｈｅｒ　ｔｏ　ｋｅｅｐ　ｙｏｕｎｇ　ａｎｄ　ｉｔ　ｃａｎ　ｍａｋｅ　ｈｅｒ　ｒｅｌａｘｅｄ．

ｏｎ　ｗｅｅｋｅｎｄｓ，　ｍｙ　ｆａｍｉｌｙ　ａｌｗａｙｓ　ｆｉｎｄｓ　ａ　ｗａｙ　ｔｏ　ｒｅｌａｘ．　ｗｅ　ｌｉｋｅ　ｇｏｉｎｇ　ｔｏ　ｐａｒｋｓ，　ｓｅｅｉｎｇ　ｍｏｖｉｅｓ，　ｌｉｓｔｅｎｉｎｇ　ｔｏ　ｃｏｎｃｅｒｔ，　ａｎｄ　ｐｌａｙｉｎｇ　ｓｐｏｒｔｓ．　ｉｎ　ｓｕｍｍｅｒ　ｖａｃａｔｉｏｎ，　ｕｓｕａｌｌｙ　ｍｙ　ｐａｒｅｎｔｓ　ｔａｋｅ　ｄａｙｓ　ｏｆｆ　ｆｒｏｍ　ｗｏｒｋ　ａｎｄ　ｗｅ　ｔｒａｖｅｌ　ｔｏ　ｏｔｈｅｒ　ｐｌａｃｅｓ．　ｉ　ａｌｗａｙｓ　ｅｎｊｏｙ　ｔｈｅｓｅ　ｔｒｉｐｓ．

ｍｙ　ｆａｍｉｌｉｅｓ　ａｒｅ　ａｌｗａｙｓ　ｄｏｉｎｇ　ｗｈａｔ　ｉｓ　ｂｅｓｔ　ｆｏｒ　ｍｅ．　ｔｈｅｙ　ａｒｅ　ａｌｗａｙｓ　ｏｎ　ｍｙ　ｓｉｄｅ　ｗｈｅｎｅｖｅｒ　ｉ　ｎｅｅｄ　ｈｅｌｐ．　ｉ　ｌｏｖｅ　ｅａｃｈ　ｐｅｒｓｏｎ　ｉｎ　ｍｙ　ｆａｍｉｌｙ．　ｉ　ｌｏｖｅ　ｍｙ　ｓｗｅｅｔ　ｗａｒｍ　ｈｏｍｅ．

ｈｅｌｌｏ，　ｅｖｅｒｙｏｎｅ，　ｉ’ｍ　ｌｉｕ　ｄｏｎｇｄｏｎｇ．　ｉ’ｍ　ａ　ｓｔｕｄｅｎｔ．　ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ｔｈｒｅｅ　ｐｅｏｐｌｅ　ｉｎ　ｍｙ　ｆａｍｉｌｙ—ｍｙ　ｆａｔｈｅｒ，　ｍｏｔｈｅｒ　ａｎｄ　ｉ．

ｍｙ　ｆａｔｈｅｒ　ｉｓ　４０　ｙｅａｒｓ　ｏｌｄ．　ｈｅ　ｉｓ　ａ　ｗｏｒｋｅｒ．　ｉ　ｔｈｉｎｋ　ｈｅ　ｉｓ　ａ　ｇｏｏｄ　ｗｏｒｋｅｒ．　ｂｅｃａｕｓｅ　ｈｅ　ｗｏｒｋｓ　ｖｅｒｙ　ｈａｒｄ．　ｈｅ　ｇｅｔｓ　ｕｐ　ｖｅｒｙ　ｅａｒｌｙ　ｅｖｅｒｙ　ｄａｙ

ａｎｄ　ｈｅ　ｗｏｒｋｓ　ｆｏｒ　ｍｏｒｅ　ｔｈａｎ　１０　ｈｏｕｒｓ　ａ　ｄａｙ．　ｓｏ　ｈｅ　ｉｓ　ａｌｗａｙｓ　ｂｕｓｙ，　ｈｅ　ｌｏｏｋｓ　ｖｅｒｙ　ｔｉｒｅｄ　ｗｈｅｎ　ｈｅ　ｇｅｔｓ　ｈｏｍｅ．　ｈｅ　ｌｉｋｅｓ　ｒｅａｄｉｎｇ　ｎｅｗｓｐａ－ｐｅ－ｒｓ．　ｈｅ　ｕｓｕａｌｌｙ　ｒｅａｄｓ　ｉｔ　ａｆｔｅｒ　ｓｕｐｐｅｒ．　ｓｏ　ｈｅ　ｇｅｔｓ　ｌｏｔｓ　ｏｆ　ｎｅｗｓ．

ｍｙ　ｍｏｔｈｅｒ　ｉｓ　３８　ｙｅａｒｓ　ｏｌｄ．　ｓｈｅ　ｉｓ　ａ　ｗｏｒｋｅｒ　ｔｏｏ．　ｓｈｅ　ｗｏｒｋｓ　ｉｎ　ａ　ｖｅｒｙ　ｓｍａｌｌ　ｆａｃｔｏｒｙ．　ｓｈｅ　ｉｓ　ｎｏｔ　ｔａｌｌ　ａｎｄ　ｓｈｅ　ｈａｓ　ｔｗｏ　ｂｉｇ　ｅｙｅｓ．　ｓｈｅ　ｌｏｖｅｓ　ｍｅ　ａｎｄ　ｓｈｅ　ｉｓ　ｇｏｏｄ　ｆｏｒ　ｍｅ．　ｓｈｅ　ａｌｗａｙｓ　ｂｕｙｓ　ｓｏｍｅ　ｂｏｏｋｓ　ｆｏｒ　ｍｅ．　ｓｈｅ　ｗａｎｔｓ　ｍｅ　ｔｏ　ｂｅ　ａ　ｔｏｐ　ｓｔｕｄｅｎｔ．　ｓｈｅ　ａｌｓｏ　ｃａｒｅｓ　ｆｏｒ　ｍｙ　ｄｉｅｔ　ａｎｄ　ｌｉｆｅ．　　　ｉ’　ｍ　１５　ｙｅａｒｓ　ｏｌｄ．　ｉ　ｗｅａｒ　ｇｌａｓｓｅｓ．　ｉ　ｌｉｋｅ　ｒｅａｄｉｎｇ．　ｉ　ａｌｗａｙｓ　ｒｅａｄ　ｂｏｏｋｓ　ａｆｔｅｒ　ｓｃｈｏｏｌ．　ｉ　ｌｉｋｅ　ｓｉｎｇｉｎｇ，　ｔｏｏ．　ｍｙ　ｆａｖｏｒｉｔｅ　ｓｉｎｇｅｒ　ｉｓ　ｊａｙ　ｃｈｏｕ．　ｈｉｓ　ｍｕｓｉｃ　ｉｓ　ｖｅｒｙ　ｎｉｃｅ．　ｗｈａｔ　ｄｏ　ｙｏｕ　ｔｈｉｎｋ　ｏｆ　ｈｉｍ？　ｉ　ａｌｓｏ　ｌｉｋｅ　ｍａ－ｋｉ－ｎｇ　ｆｒｉｅｎｄｓ．　ｉｆ　ｙｏｕ　ｗａｎｔ　ｔｏ　ｍｅｅｔ　ｍｅ，　ｐｌｅａｓｅ　ｗｒｉｔｅ　ｔｏ　ｍｅ．

ｏｈ，　ｍｙ　ｐａｒｅｎｔｓ　ｌｏｖｅ　ｍｅ　ａｎｄ　ｉ　ｌｏｖｅ　ｔｈｅｍ，　ｔｏｏ．　ｍｙ　ｆａｍｉｌｙ　ｉｓ　ａ　ｈａｐｐｙ　ｆａｍｉｌｙ．

各位好，我是刘东懂。我是一名学生。有３人在我的家人，我的父亲，母亲和我。

我父亲是４０岁。他是一名工人。我认为他是一个很好的工人。因为他的作品很难。他起床很早，他每天工作超过１０小时。所以，他总是很忙，他看上去很疲惫，当他回家。他喜欢阅读报纸。他通常晚饭后读取它。于是，他得到大量的新闻。

我母亲３８岁。她是一个工人也。她的作品在一个非常小的工厂。她个子不高，她有两个大眼睛。她爱我，她对我来说是很好的。她总是购买一些书籍对我来说。她希望我是一个顶端的学生。她还关心我的饮食和生活。

我１５岁。我戴眼镜。我喜欢阅读。我一直在学校读书。我喜欢唱歌，也。我最喜爱的歌手是周杰伦。他的音乐是非常好的。你觉得呢？我也喜欢结交朋友。如果你想和我会面，请写信给我。

噢，我的父母爱我，我也很爱他们。我的家庭是一个幸福的家庭。

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