污菇
作文一：《关于校园欺凌的英语高考作文 》3200字
关于校园欺凌的英语高考作文
导语：校园欺凌指的是一种长时间持续的、并对个人在心理、身体和言语遭受恶意的攻击，且因为欺凌者与受害者之间的权力或体型等因素不对等，而不敢或无法有效的反抗。以下是品才网小编整理的关于校园欺凌的英语高考作文，欢迎阅读参考。
关于校园欺凌的英语高考作文
ＴｈｅｓｈｏｗＢｒｉｔｉｓｈＧｏｔＴａｌｅｎｔｅｄｉｓｖｅｒｙｐｏｐｕｌａｒａｒｏｕｎｄｔｈｅｗｏｒｌ
ｄ，ｉｔｉｓｔｈｅｏｒｉｇｉｎａｌｓｈｏｗ．Ａｓ束ｉｔｉｓｓｏｈｏｔａｎｄｍａｎｙｔａ炭ｌｅｎｔｅｄｐｅｏｐｌｅｈａｖｅｆｏ畜ｕｎｄｔｈｅｉｒｓｔａｇｅｓ，ｉｔｓ翥ｉｎｆｌｕｅｎｃｅｏｎｏｔｈｅｒｃｏ ｕｎｔｒｉｅｓｃａｎ’ｔｂｅｉｇｎｏ躏ｒｅｄ．Ｌａｓｔｎｉｇｈｔ，Ｉｓａｗ甍ａｎｅｐｉｓｏｄｅｏｆａｂｏｙ蹼ｐｏｓｉｎｇａｓｏｎｇｗｉｔｈｈｉｓ技ｆｒｉｅｎｄ，ｉｔｒｅｍｉｎｄｅｄｔ？ｈｅｐｕｂｌｉｃｏｆｔｈｅｉｓｓｕｅ识ｏｆａｎｔｉ－ｂｕｌｌｙｉｎｃａｍｐ骗ｕｓ．
《英国达人秀》在世界各地很受臌欢迎，这是原创的节目。因为它是如此的墼火热，许多有才华的人找到了他们的舞台韪，这个节目对其他国家的影响不可忽视的茹。昨晚，我看了一集，一个男孩与他的朋铗友写了一首歌，它提醒了公众反校园暴力揠的问题。
Ｗｈｅｎｔｈｅｂｏｙａｎｄ沭ｈｉｓｆｒｉｅｎｄｓｔｏｏｄｏｎｔｈ
ｅｓｔａｇｅ，ｈｅｗａｓｓｏｓｈｙａ丬ｎｄｈｅｌｏｏｋｅｄｖｅｒｙｎｉｃｅ ．Ｈｅｔｏｌｄｔｈｅａｕｄｉｅｎｃｅ件ｔｈａｔｔｈｅｙｗｏｕｌｄｓｉｎｇａ堂ｓｏｎｇｗｈｉｃｈｗａｓｐｏｓ吲ｅｄｂｙｈｉｍｓｅｌｆａｎｄｔｈｅｊ虐ｕｄｇｅｓｗｅｒｅｓｏｌｏｏｋｉｎｇ胬ｆｏｒｗａｒｄｔｏｈｅａｒｉｎｇｉｔ泻．Ａｓｔｈｅｂｏｙｓｕｎｇ，ｔｈｅａ憩ｕｄｉｅｎｃｅｓｅｎｓｅｄｈｉｓｍｉ渝ｓｅｒａｂｌｅｄａｙｓｉｎｈｉｓｃｈ蹂ｉｌｄｈｏｏｄ，ｈｅｗａｓｂｕｌｌｉ扮ｅｄｂｙｔｈｅｈｉｇｈｅｒｇｒａｄｅ杠ｓｔｕｄｅｎｔｓ．Ｈｉｓｆｒｉｅｎｄ嘴ｓｕｎｇｔｈｅｐａｒｔｏｆｇｉｖｉｎほｇｈｏｐｅ．Ｔｈｅｊｕｄｇｅｓｗｅｒ鞔ｅｓｏｔｏｕｃｈｅｄａｎｄｔｈｅｙｓ，ｐｏｋｅｈｉｇｈｌｙｏｆｔｈｉｓｉｎ氯ｓｐｒｉｎｇｓｏｎｇ．
当男孩和他的髡朋友站在舞台上时，他很害羞，也很友好乇。他告诉观众，他们将要唱一首自创的歌愕，评委们充满了期待。当男孩唱起来了，兑观众感觉到他童年里悲伤的日子，他被高鄙年级的学生欺负。他的朋友则演唱给予希 望的部分。评委们非常感动，他们高度评锑价这首令人振奋的歌曲。
Ｔｈｅｒｅａ嵋ｒｅａｌｗａｙｓｓｏｍｅｂｉｇｇｕｙ ｓｔｒｙｉｎｇｔｏｃｏｎｔｒｏｌｔｈ罱ｅｓｉｔｕａｔｉｏｎ，ｓｏｔｈｅｙｂ壬ｕｌｌｙｏｔｈｅｒｓ．Ｔｈｉｓｂｅｈ铹ａｖｉｏｒｉｓｃｏｎｄｅｍｎｅｄｂｙ惚ｔｈｅｐｕｂｌｉｃ．Ｔｈｅｏｎｅｗｈ徭ｏｐｌａｙｓｔｈｅｒｏｌｅｏｆｂａｄ怀ｇｕｙｉｓａｃｔｕａｌｌｙａｌｗａｙ涑ｓｔｈｅｏｎｅｗｉｔｈｗｅａｋｈｅａΓｒｔ．Ｔｈｅｍｏｖｅｍｅｎｔｏｆａｎ紧ｔｉ－ｂｕｌｌｙｉｎｃａｍｐｕｓｎｅ赳ｅｄｓｅｖｅｒｙｂｏｄｙｔｏｃａｒｅ佘ｆｏｒｅａｃｈｏｔｈｅｒ．
总有一些苎高大的家伙试图控制局势，因此他们欺负龃别人。这样的行为受到了公众谴责。总是单扮演坏人角色的那些人实际上有着软弱的 心。反校园暴力的活动需要大家彼此关爱泖。
关于校园欺凌的英语高考作文Ｂｕｌ ｌｙｉｎｇ，ａｓｆａｒａｓＩｋｎｏｗ袈，ｉｓｐｒｅｖａｌｅｎｔｉｎｓｅｃｏ茈ｎｄａｒｙｓｃｈｏｏｌｓ．Ｍｏｓｔｏ遵ｆｕｓｈａｖｅｓｅｅｎｏｒｅｖｅｎｅ ｘｐｅｒｉｅｎｃｅｄｔｈａｔｍｏｒｅ ｏｒｌｅｓｓ．Ｓｏｍｅｂｕｌｌｙｉｎ汕ｇｌｅａｄｓｔｏｔｒａｇｅｄｙｃｏｎㄒｓｅｑｕｅｎｃｅｓ，ｗｈｉｃｈｄｒａ ｗｐｕｂｌｉｃａｔｔｅｎｔｉｏｎｎａ蓖ｔｉｏｎｗｉｄｅ．Ｉｂｅｌｉｅｖｅｔ腓ｈｅｒｅａｒｅｓｏｍｅｆａｃｔｏｒｓ捺ｔｈａｔｃｏｎｔｒｉｂｕｔｅｔｏｔｈ融ｅｐｒｅｖａｌｅｎｃｅｏｆｓｃｈｏｏ躲ｌ＇ｓｂｕｌｌｙｉｎｇ．
Ｎａｔｕｒ窭ａｌｌｙ，‘ｓｃｈｏｏｌｉｎｇ＇ｓｈ悌ｏｕｌｄｂｅｔｈｅｍｏｓｔｏｂｖｉｏ ｕｓａｎｄｕｎｉｇｎｏｒａｂｌｅｒｅ交ａｓｏｎｔｈａｔｅｓｉｎｔｏｏ砩ｕｒｍｉｎｄａｔｔｈｅｂｅｇｉｎｎｉ虹ｎｇ，ｂｅｃａｕｓｅｏｕｒｃｈｉｌｄ ｒｅｎｓｐｅｎｄｍｏｓｔｏｆｔｈｅｉ揿ｒｔｉｍｅｉｎｓｃｈｏｏｌａｎｄｉｔ蛳＇ｓｔｈｅｓｃｈｏｏｌ＇ｓｒｅｓｐｏ达ｎｓｉｂｉｌｉｔｙｔｏｐｒｏｔｅｃｔ羲ｔｈｅｍａｎｄｅｒａｄｉｃａｔｅａｎ囟ｙｆｏｒｍｓｏｆｂｕｌｌｙｉｎｇ．Ｓ健ｅｃｏｎｄ，‘ｐａｒｅｎｔｉｎｇ＇ｉ栗ｓａｎｏｔｈｅｒｉｍｐｏｒｔａｎｔｆ濡ａｃｔｏｒｔｈａｔｃａｎ＇ｔｂｅｎｅ郛ｇｌｅｃｔｅｄ．Ａｓｗｅａｌｌｋｎｏ拥ｗ，ｐａｒｅｎｔｓａｒｅｔｈｅｂｅｓúｔｔｅａｃｈｅｒｓｆｏｒｃｈｉｌｄｒ ｅｎｉｎｔｈｉｓｗｏｒｌｄ．Ｏｕｒｏ觅ｆｆｓｐｒｉｎｇｗｉｌｌｉｍｉｔａｔ ｅｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇｆｒｏｍｗｏｒ丧
ｄｉｎｇｔｏｔｈｅｗａｙｔｈｅｉｒｐ？ａｒｅｎｔｓｔｒｅａｔｏｔｈｅｒｓ．饧Ｔｈｅｒｅｆｏｒｅ，ｏｎｅｃａｎ＇ｔ隙ｅｘｐｅｃｔａｃｏｕｐｌｅｏｆｄｏｍ ｉｎａｔｉｎｇａｎｄｖｉｏｌｅｎｔｐよａｒｅｎｔｓｗｉｌｌｈａｖｅａｇｅｎ嬗ｔｌｅａｎｄｃｏｕｒｔｅｏｕｓｃｈｉ桂ｌｄ．Ａｎｄｌａｓｔ，ｍｅｄｉａｉｎ延ｆｌｕｅｎｃｅｈａｓｇｒａｄｕａｌｌ夔ｙｂｅｅａｎｉｎｆｌｕｅｎｔｉ狂ａｌｆｏｒｃｅｔｈａｔｐｒｏｊｅｃｔヌｓｎｅｇａｔｉｖｅｉｍｐａｃｔｔｏｃ峭ｈｉｌｄｒｅｎ＇ｓｍｉｎｄ．Ｓｏｍｅ于ｊｕｖｅｎｉｌｅｄｅｌｉｎｑｕｅｎｔ ｓｗｈｏｈａｄｍｉｔｔｅｄｓｅ堵ｒｉｏｕｓｃｒｉｍｅｂｙｂｕｌｌｙｉ磺ｎｇｔｈｅｉｒｓｃｈｏｏｌｍａｔｅｓ指ｃｏｎｆｅｓｓｅｄｔｈａｔｔｈｅｖｉ馓ｏｌｅｎｃｅｏｎＴＶｈａｄｇｒｅａｔ ｌｙｃｈａｎｇｅｄｔｈｅｉｒｍｉｎｄ怖ａｓｗｅｌｌａｓｂｅｈａｖｉｏｕｒ．逛
关于校园欺凌的英语高考作文Ｂｕｌｌ莸ｙｉｎｇｓｅｅｍｓｔｏｂｅａｎｉｓｓ嚅ｕｅｗｅｈｅａｒａｂｏｕｔｉｎｔｈｅ ｍｅｄｉａｍｏｒｅｏｆｔｅｎｉｎｒｅ，ｃｅｎｔｔｉｍｅｓ．Ｐｅｒｈａｐｓｂ骊ｅｃａｕｓｅｏｆｔｈｅｐｏｐｕｌａｒ膛ｉｔｙｏｆｓｏｃｉａｌｍｅｄｉａｏｎ蛋ｔｈｅｉｎｔｅｒｎｅｔ，ｍａｎｙｐｅ？ｏｐｌｅｃａｎｅｘｐｒｅｓｓｔｈｅｉ卣ｒｆｅｅｌｉｎｇｓ，ｅｘｐｅｒｉｅｎ馐ｃｅｓａｎｄｏｐｉｎｉｏｎｓａｌｏｔ蓝ｅａｓｉｅｒ．Ｗｈａｔｄｅｆｉｎｅｓ ｂｕｌｌｙｉｎｇｉｓａｌｓｏｃｈａｎ鲨ｇｉｎｇ．Ｉｔｕｓｅｄｔｏｂｅｔｈｅ洳ｍｏｓｔｂａｓｉｃｆｏｒｍ：ｐｈｙｓ咙ｉｃａｌｖｉｏｌｅｎｃｅ．Ｎｅｗｓｔ ｕｄｅｎｔｓｔｏｔｈｅｓｃｈｏｏｌｇ ｅｔｔｉｎｇｐｕｓｈｅｄａｇａｉｎｓ壹ｔｌｏｃｋｅｒｓｉｓａｍｏｎｄ？ｅｐｉｃｔｉｏｎ．Ｎｏｗａｄａｙｓ，噱ｐｏｓｔｉｎｇｍｅａｎｍｅｓｓａｇｅ悸
ｓｏｎｓｏｍｅｏｎｅ＇ｓｉｎｔｅｒｎ锵ｅｔｐａｇｅｃａｎａｌｓｏｂｅｃｏｎ ｓｉｄｅｒｅｄｂｕｌｌｙｉｎｇ．Ｓｏ乜ｍｅｐｅｏｐｌｅ＇ｓｆｅｅｌｉｎｇｓ酢ｗｅｒｅｈｕｒｔｂａｄｌｙｂｙｔｈｅャｓｅｉｌｌ－ｉｎｔｅｎｄｅｄｍｅｓｓ钎ａｇｅｓ，ｌｅａｄｉｎｇｔｏｄｉｒｅ裒ｃｏｎｓｅｑｕｅｎｃｅｓ．
拓展：欺？凌过程牵涉的学生类型英文欺凌者（英文虑：Ｂｕｌｌｙ）发动欺凌行为，通常还带烤领其他同学参与其中。
受害者（英文：酱Ｖｉｃｔｉｍ）受到欺凌。
协助者（英竞文：Ａｓｓｉｓｔａｎｔ）跟随欺凌者，令直接参与欺凌行动。
附和者（英文：Ｒ去ｅｉｎｆｏｒｃｅｒ）支持欺凌者的行为瞎，例如：在旁嬉笑或呐喊助威。
保护者硼（英文：Ｄｅｆｅｎｄｅｒ）安慰及支持 受害者，尝试制止欺凌行为。
局外人（禺英文：Ｏｕｔｓｉｄｅｒ）置身事外。
作文二：《关于校园欺凌的英语高考作文》4100字
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关于校园欺凌的英语高考作文
导语：校园欺凌指的是一种长时间持续的、并对个人在
心理、身体和言语遭受恶意的攻击，且因为欺凌者与受害者
之间的权力或体型等因素不对等，而不敢或无法有效的反
抗。以下是品才网小编整理的关于校园欺凌的英语高考作
文，欢迎阅读参考。
关于校园欺凌的英语高考作文 Ｔｈｅ ｓｈｏｗ Ｂｒｉｔｉｓｈ Ｇｏｔ
Ｔａｌｅｎｔｅｄ ｉｓ ｖｅｒｙ ｐｏｐｕｌａｒ ａｒｏｕｎｄ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ， ｉｔ ｉｓ ｔｈｅ ｏｒｉｇｉｎａｌ ｓｈｏｗ． Ａｓ ｉｔ ｉｓ ｓｏ ｈｏｔ ａｎｄ ｍａｎｙ ｔａｌｅｎｔｅｄ ｐｅｏｐｌｅ ｈａｖｅ ｆｏｕｎｄ ｔｈｅｉｒ ｓｔａｇｅｓ，ｉｔｓ ｉｎｆｌｕｅｎｃｅ ｏｎ ｏｔｈｅｒ ｃｏｕｎｔｒｉｅｓ ｃａｎ’ｔ ｂｅ ｉｇｎｏｒｅｄ． Ｌａｓｔ ｎｉｇｈｔ， Ｉ ｓａｗ ａｎ ｅｐｉｓｏｄｅ ｏｆ ａ ｂｏｙ ｐｏｓｉｎｇ ａ ｓｏｎｇ ｗｉｔｈ ｈｉｓ ｆｒｉｅｎｄ， ｉｔ ｒｅｍｉｎｄｅｄ ｔｈｅ ｐｕｂｌｉｃ ｏｆ ｔｈｅ ｉｓｓｕｅ ｏｆ ａｎｔｉ－ｂｕｌｌｙ ｉｎ ｃａｍｐｕｓ．
《英国达人秀》在世界各地很受欢迎，这是原创的节目。
因为它是如此的火热，许多有才华的人找到了他们的舞台，
这个节目对其他国家的影响不可忽视的。昨晚，我看了一集，
一个男孩与他的朋友写了一首歌，它提醒了公众反校园暴力
的问题。
Ｗｈｅｎ ｔｈｅ ｂｏｙ ａｎｄ ｈｉｓ ｆｒｉｅｎｄ ｓｔｏｏｄ ｏｎ ｔｈｅ ｓｔａｇｅ， ｈｅ ｗａｓ ｓｏ ｓｈｙ ａｎｄ ｈｅ ｌｏｏｋｅｄ ｖｅｒｙ ｎｉｃｅ． Ｈｅ ｔｏｌｄ ｔｈｅ ａｕｄｉｅｎｃｅ ｔｈａｔ ｔｈｅｙ ｗｏｕｌｄ ｓｉｎｇ ａ ｓｏｎｇ ｗｈｉｃｈ ｗａｓ ｐｏｓｅｄ ｂｙ ｈｉｍｓｅｌｆ ａｎｄ ｔｈｅ ｊｕｄｇｅｓ ｗｅｒｅ ｓｏ ｌｏｏｋｉｎｇ ｆｏｒｗａｒｄ ｔｏ
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ｈｅａｒｉｎｇ ｉｔ． Ａｓ ｔｈｅ ｂｏｙ ｓｕｎｇ， ｔｈｅ ａｕｄｉｅｎｃｅ ｓｅｎｓｅｄ ｈｉｓ ｍｉｓｅｒａｂｌｅ ｄａｙｓ ｉｎ ｈｉｓ ｃｈｉｌｄｈｏｏｄ， ｈｅ ｗａｓ ｂｕｌｌｉｅｄ ｂｙ ｔｈｅ ｈｉｇｈｅｒ ｇｒａｄｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ． Ｈｉｓ ｆｒｉｅｎｄ ｓｕｎｇ ｔｈｅ ｐａｒｔ ｏｆ ｇｉｖｉｎｇ ｈｏｐｅ． Ｔｈｅ ｊｕｄｇｅｓ ｗｅｒｅ ｓｏ ｔｏｕｃｈｅｄ ａｎｄ ｔｈｅｙ ｓｐｏｋｅ ｈｉｇｈｌｙ ｏｆ ｔｈｉｓ ｉｎｓｐｒｉｎｇ ｓｏｎｇ．
当男孩和他的朋友站在舞台上时，他很害羞，也很友
好。他告诉观众，他们将要唱一首自创的歌，评委们充满了期
待。当男孩唱起来了，观众感觉到他童年里悲伤的日子，他被
高年级的学生欺负。他的朋友则演唱给予希望的部分。评委
们非常感动，他们高度评价这首令人振奋的歌曲。
Ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ａｌｗａｙｓ ｓｏｍｅ ｂｉｇ ｇｕｙｓ ｔｒｙｉｎｇ ｔｏ ｃｏｎｔｒｏｌ ｔｈｅ ｓｉｔｕａｔｉｏｎ， ｓｏ ｔｈｅｙ ｂｕｌｌｙ ｏｔｈｅｒｓ． Ｔｈｉｓ ｂｅｈａｖｉｏｒ ｉｓ ｃｏｎｄｅｍｎｅｄ ｂｙ ｔｈｅ ｐｕｂｌｉｃ． Ｔｈｅ ｏｎｅ ｗｈｏ ｐｌａｙｓ ｔｈｅ ｒｏｌｅ ｏｆ ｂａｄ ｇｕｙ ｉｓ ａｃｔｕａｌｌｙ ａｌｗａｙｓ ｔｈｅ ｏｎｅ ｗｉｔｈ ｗｅａｋ ｈｅａｒｔ． Ｔｈｅ ｍｏｖｅｍｅｎｔ ｏｆ ａｎｔｉ－ｂｕｌｌｙ ｉｎ ｃａｍｐｕｓ ｎｅｅｄｓ ｅｖｅｒｙｂｏｄｙ ｔｏ ｃａｒｅ ｆｏｒ ｅａｃｈ ｏｔｈｅｒ．
总有一些高大的家伙试图控制局势，因此他们欺负别
人。这样的行为受到了公众谴责。总是扮演坏人角色的那些
人实际上有着软弱的心。反校园暴力的活动需要大家彼此关
爱。
关于校园欺凌的英语高考作文 Ｂｕｌｌｙｉｎｇ， ａｓ ｆａｒ ａｓ Ｉ
ｋｎｏｗ， ｉｓ ｐｒｅｖａｌｅｎｔ ｉｎ ｓｅｃｏｎｄａｒｙ ｓｃｈｏｏｌｓ． Ｍｏｓｔ ｏｆ ｕｓ ｈａｖｅ
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ｓｅｅｎ ｏｒ ｅｖｅｎ ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｄ ｔｈａｔ ｍｏｒｅ ｏｒ ｌｅｓｓ． Ｓｏｍｅ ｂｕｌｌｙｉｎｇ ｌｅａｄｓ ｔｏ ｔｒａｇｅｄｙ ｃｏｎｓｅｑｕｅｎｃｅｓ， ｗｈｉｃｈ ｄｒａｗ ｐｕｂｌｉｃ ａｔｔｅｎｔｉｏｎ ｎａｔｉｏｎｗｉｄｅ． Ｉ ｂｅｌｉｅｖｅ ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｓｏｍｅ ｆａｃｔｏｒｓ ｔｈａｔ ｃｏｎｔｒｉｂｕｔｅ ｔｏ ｔｈｅ ｐｒｅｖａｌｅｎｃｅ ｏｆ ｓｃｈｏｏｌ’ｓ ｂｕｌｌｙｉｎｇ．
Ｎａｔｕｒａｌｌｙ， ‘ｓｃｈｏｏｌｉｎｇ’ ｓｈｏｕｌｄ ｂｅ ｔｈｅ ｍｏｓｔ
ｏｂｖｉｏｕｓ ａｎｄ ｕｎｉｇｎｏｒａｂｌｅ ｒｅａｓｏｎ ｔｈａｔ ｅｓ ｉｎｔｏ ｏｕｒ ｍｉｎｄ ａｔ ｔｈｅ ｂｅｇｉｎｎｉｎｇ， ｂｅｃａｕｓｅ ｏｕｒ ｃｈｉｌｄｒｅｎ ｓｐｅｎｄ ｍｏｓｔ ｏｆ ｔｈｅｉｒ ｔｉｍｅ ｉｎ ｓｃｈｏｏｌ ａｎｄ ｉｔ’ｓ ｔｈｅ ｓｃｈｏｏｌ’ｓ
ｒｅｓｐｏｎｓｉｂｉｌｉｔｙ ｔｏ ｐｒｏｔｅｃｔ ｔｈｅｍ ａｎｄ ｅｒａｄｉｃａｔｅ ａｎｙ ｆｏｒｍｓ ｏｆ ｂｕｌｌｙｉｎｇ． Ｓｅｃｏｎｄ， ‘ｐａｒｅｎｔｉｎｇ’ ｉｓ ａｎｏｔｈｅｒ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ
ｆａｃｔｏｒ ｔｈａｔ ｃａｎ’ｔ ｂｅ ｎｅｇｌｅｃｔｅｄ． Ａｓ ｗｅ ａｌｌ ｋｎｏｗ， ｐａｒｅｎｔｓ ａｒｅ ｔｈｅ ｂｅｓｔ ｔｅａｃｈｅｒｓ ｆｏｒ ｃｈｉｌｄｒｅｎ ｉｎ ｔｈｉｓ ｗｏｒｌｄ． Ｏｕｒ ｏｆｆｓｐｒｉｎｇ ｗｉｌｌ ｉｍｉｔａｔｅ ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ ｆｒｏｍ ｗｏｒｄｉｎｇ ｔｏ ｔｈｅ ｗａｙ ｔｈｅｉｒ ｐａｒｅｎｔｓ ｔｒｅａｔ ｏｔｈｅｒｓ． Ｔｈｅｒｅｆｏｒｅ， ｏｎｅ ｃａｎ’ｔ ｅｘｐｅｃｔ ａ ｃｏｕｐｌｅ ｏｆ ｄｏｍｉｎａｔｉｎｇ ａｎｄ ｖｉｏｌｅｎｔ ｐａｒｅｎｔｓ ｗｉｌｌ ｈａｖｅ ａ ｇｅｎｔｌｅ ａｎｄ ｃｏｕｒｔｅｏｕｓ ｃｈｉｌｄ． Ａｎｄ ｌａｓｔ， ｍｅｄｉａ ｉｎｆｌｕｅｎｃｅ ｈａｓ ｇｒａｄｕａｌｌｙ ｂｅｅ ａｎ ｉｎｆｌｕｅｎｔｉａｌ ｆｏｒｃｅ ｔｈａｔ ｐｒｏｊｅｃｔｓ ｎｅｇａｔｉｖｅ ｉｍｐａｃｔ ｔｏ ｃｈｉｌｄｒｅｎ’ｓ ｍｉｎｄ． Ｓｏｍｅ ｊｕｖｅｎｉｌｅ ｄｅｌｉｎｑｕｅｎｔｓ ｗｈｏ ｈａｄ ｍｉｔｔｅｄ ｓｅｒｉｏｕｓ ｃｒｉｍｅ ｂｙ ｂｕｌｌｙｉｎｇ ｔｈｅｉｒ ｓｃｈｏｏｌｍａｔｅｓ ｃｏｎｆｅｓｓｅｄ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｖｉｏｌｅｎｃｅ ｏｎ ＴＶ ｈａｄ ｇｒｅａｔｌｙ ｃｈａｎｇｅｄ ｔｈｅｉｒ ｍｉｎｄ ａｓ ｗｅｌｌ
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ａｓ ｂｅｈａｖｉｏｕｒ．
关于校园欺凌的英语高考作文 Ｂｕｌｌｙｉｎｇ ｓｅｅｍｓ ｔｏ ｂｅ
ａｎ ｉｓｓｕｅ ｗｅ ｈｅａｒ ａｂｏｕｔ ｉｎ ｔｈｅ ｍｅｄｉａ ｍｏｒｅ ｏｆｔｅｎ ｉｎ ｒｅｃｅｎｔ ｔｉｍｅｓ． Ｐｅｒｈａｐｓ ｂｅｃａｕｓｅ ｏｆ ｔｈｅ ｐｏｐｕｌａｒｉｔｙ ｏｆ ｓｏｃｉａｌ ｍｅｄｉａ ｏｎ ｔｈｅ ｉｎｔｅｒｎｅｔ， ｍａｎｙ ｐｅｏｐｌｅ ｃａｎ ｅｘｐｒｅｓｓ ｔｈｅｉｒ ｆｅｅｌｉｎｇｓ， ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｓ ａｎｄ ｏｐｉｎｉｏｎｓ ａ ｌｏｔ ｅａｓｉｅｒ． Ｗｈａｔ ｄｅｆｉｎｅｓ ｂｕｌｌｙｉｎｇ ｉｓ ａｌｓｏ ｃｈａｎｇｉｎｇ． Ｉｔ ｕｓｅｄ ｔｏ ｂｅ ｔｈｅ ｍｏｓｔ ｂａｓｉｃ ｆｏｒｍ： ｐｈｙｓｉｃａｌ ｖｉｏｌｅｎｃｅ． Ｎｅｗ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｔｏ ｔｈｅ ｓｃｈｏｏｌ ｇｅｔｔｉｎｇ ｐｕｓｈｅｄ ａｇａｉｎｓｔ ｌｏｃｋｅｒｓ ｉｓ ａ ｍｏｎ ｄｅｐｉｃｔｉｏｎ． Ｎｏｗａｄａｙｓ， ｐｏｓｔｉｎｇ ｍｅａｎ ｍｅｓｓａｇｅｓ ｏｎ ｓｏｍｅｏｎｅ’ｓ ｉｎｔｅｒｎｅｔ ｐａｇｅ ｃａｎ ａｌｓｏ ｂｅ ｃｏｎｓｉｄｅｒｅｄ ｂｕｌｌｙｉｎｇ． Ｓｏｍｅ ｐｅｏｐｌｅ’ｓ ｆｅｅｌｉｎｇｓ ｗｅｒｅ ｈｕｒｔ ｂａｄｌｙ ｂｙ ｔｈｅｓｅ ｉｌｌ－ｉｎｔｅｎｄｅｄ ｍｅｓｓａｇｅｓ， ｌｅａｄｉｎｇ ｔｏ ｄｉｒｅ ｃｏｎｓｅｑｕｅｎｃｅｓ．
拓展：欺凌过程牵涉的学生类型英文 欺凌者（英文：
Ｂｕｌｌｙ）发动欺凌行为，通常还带领其他同学参与其中。
受害者（英文：Ｖｉｃｔｉｍ）受到欺凌。
协助者（英文：Ａｓｓｉｓｔａｎｔ）跟随欺凌者，直接参与欺凌
行动。
附和者（英文：Ｒｅｉｎｆｏｒｃｅｒ）支持欺凌者的行为，例如：
在旁嬉笑或呐喊助威。
保护者（英文：Ｄｅｆｅｎｄｅｒ）安慰及支持受害者，尝试制
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止欺凌行为。
局外人（英文：Ｏｕｔｓｉｄｅｒ）置身事外。
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作文三：《关于责任的高考作文 高考作文责任》2900字
关于责任的高考作文 高考作文责任
高考作文责任 千百年来，人类拥有上苍赐予的许许多多美好的品质与情感，强烈的责任感就是其中的一点美丽的光芒，在一颗颗忠义的赤子之心中闪耀着。
乘着时光的快车，我看到了蔺相如那举璧抵柱、智对强秦的身影和那泰然自若的神情。秦王倚仗国家强大的那点儿神气，此刻在相如冲天的豪气面前显得那么苍白无力。是什么给了相如这莫大的自信，是保护赵国子民使其免于阶下囚的责任。
明亮的烛光下，诸葛亮在写着什么。是呀，在这出师的前夜，他一定有许多话要对他时刻牵挂的后主说啊～“鞠躬尽瘁，死而后已??”写罢，他不禁抬头仰望苍穹，目光闪烁。是什么让孔明如此夜不能寐，是报答先帝知遇之恩、辅佐后主强国安民的责任。
岳阳楼下，滔滔江水拍打着江岸；岳阳楼上，范仲淹难抑心潮的荡漾，放声高喊：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”是什么使他这般情感激扬，是一切为了天下百姓的责任。
蔺相如、诸葛亮、范仲淹，这些伟大的人物都曾在历史的长河中留下自己光辉的一笔。他们把谋求人民的幸福看成自己的责任，这是无比珍贵的情感。
在我们身边，也有这样闪耀着责任光芒的“平凡人”。因为有了强烈的责任感，这些平凡人拥有了新的称谓——“感动中国人物”。
杨利伟载着中华民族飞天的梦想，成功地完成了国家和人民
交付给他的伟大使命，肩负着神圣的责任遨游于浩渺的宇宙。
任长霞巾帼不让须眉，纵横于穷凶极恶的匪徒之间，肩负着保护百姓生命安全的责任。结果虽悲而壮，他依然赢得了全国人民的爱戴。
姚明是遥远的美利坚众异国面孔中屹立的东方小巨人，他身上有着数不清的中国球迷的期望。他的责任就是让外国人看到我们中国人奋斗的激情，不懈的毅力。他做得很好，他担起了责任，他不辱使命。
??
他们留给我们的感动还有很多，很多。正是这各种各样的责任压在了他们的肩上，正是他们勇于担当责任、不辱使命的做法，才铸就了他们的辉煌。
对于责任，西塞罗说得很有道理：“我们不是为自己而生，是我们的国家赋予我们应尽的责任。”刘易斯的这句话更是言辞犀利：“尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任、不认真工作的人什么也不是，只能是懦夫，不折不扣的废物～”
朋友们，让我们担负起各自的责任吧～让我们继承这上苍赐予祖先们的优秀品质吧～让责任的光芒永远在我们身上传递，并且愈发闪亮吧～
躺下。想了很久。
去年夏天，爸爸领了我们一家去北京旅行，这对于我这个生长在黄河岸边一个一名不闻的小镇上的女孩可以说是上天堂般的好事
了～乘了一天又快一夜的车终于到了北京这个我只有在电视上看到的城市，而现在它就在我的脚下。第二天，我们一家打足了精神准备踏上旅行之路，阔大的北京让我眼花缭乱，而时间却只有三天，我和妈妈一致要去天安门或是故宫，可是爸爸竟拽了我直奔军事博物馆。天～我对军事可是一点兴趣也没有啊～
我也记不清是在第几层了，只是那里陈满了红军长征，抗战时用过的东西，有破烂的草鞋，有磕碰的破碗。当时，并没有想太多，只觉的鼻子酸酸的，视线也模糊一片。
现在我隐约懂得了父亲坚持带我去那的心意，虽然我不理解他要我从中学习什么，至少我有了我自己的想法。
虽然，我不敢说革命中有多少人没有远大的理想，不是为了新中国而战斗，但是我也相信，战士中间必定有只是为自己生存下去而战斗。当然，我没有要批评他们的意思，我也不希望别人批评他们竟为了如此自私的目的。我只是想说他们当时为什么要做此殊死的战斗，难道都是为了建立新中国这一伟大的理想吗，不，也许他们只是为了养活一家老小，只是出于要延续自己生命这一简单的欲望，至少他们有目的，有责任，至少他们活的充实，活的精彩。只这一点就足以令我们敬佩。
那么，看看现在吧～在这个物质生活丰富，文明的时代，人们，至少是部分中学生又是什么精神风貌呢，“这次考试又惨了，我还是跳黄河吧～”“活着可真没意思～”这些话不管别人听没听到，但我的耳朵快为此而磨起了老茧。或许只是嘴上说说，不过如果
心里没这么想也不会常挂在嘴边呀～足见他们生活是多么的色彩斑斓，多么的充满阳光了～
我自认为出现这种情况主要是他们生活太幸福了。已经没有他们要关心的～他们不能认识到自己的责任，没有自己明确的目标与理想～反之，看看２５岁以上的青年，看看已为人父母的叔叔和阿姨，有谁常说“我还是死了算了～不能说完全没有，起码已明显减少了，也许是因为他们有了自己的家庭，不仅要孝敬父母，还要养育下一代，还得为自己的事业披星戴月。是这种责任充实了空虚的内心，即使庸碌也仍觉得生命可贵，生活美好～
所以，我希望所有的同学们包括我在内都要找一份责任，找一个目标，哪怕只是为自己将来可以在社会上立足，只是为了完成父母的心愿。别再让生命只是时间上的延续。
有了方向全力前进～
高考作文责任相关内容：责任的作文 小至对家庭、亲戚、朋友，大至对国家和社会。这些责任多半是应该承担的。此外，还有一项根本的责任，便是对自己的人生负责。每个人在世上都只有活一次的机会，没有任何人能够代替他重新活一次。．．．
关于责任的作文素材 ２（真正有价值的东西没有一件是出于个人的雄心或仅仅纯粹是出于一种责任感，而是源于对人类和客观事物的爱和献身精神。３（人世间各种其他的责任都是可以分担或转让的，惟有对自己的人生的责任，每个人都只能完全由自己来承担，一丝一毫依．．．
这是我的责任作文 我们自从呱呱坠地的那一刻起，就注定要背负起责任。生命因为有了责任而不再平凡，人生因为有了责任而更加充实。作为学生，我们的责任就是努力学习，不让父母和老师操心。
关于责任作文 责任，它不是一个多么甜美华丽的词语，而是一个近似于石头般沉重而严峻的词语。责任是什么，歌德是这样说的：责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。而我是这样理解的：责任是每一个人在呱呱坠地的那一刻就注定扛起的无形的东西。
责任与使命作文素材 《在生命的最后一分钟》一名公交车司机行车途中突发心脏病，在生命的最后一分钟里，做了三件事：把车缓缓地停在马路边，并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全地下了车；将发动机熄火，确保了车和乘客、行人的安全．．．
责任与使命满分作文 责任的诗文名言先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（范仲淹《岳阳楼记》）衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声清代郑板桥，**的为中华之崛起而读书路易十四我死后，哪管洪水滔天位卑未敢忘忧国。（陆游《病起书怀》）天下兴亡，匹夫有责。
关于友善作文 在我们生活的山城里，有一条布满各式小店的商业街。有一家新开业的礼品店，主人是一位不到二十岁的女孩子。清晨，女孩迎着薄雾早早打开了店门。
发现爱作文 在一个人孤独的时候，需要爱；在一个人无助的时候，需要爱爱，这个字包含了无穷无尽的力量，这股力量撑起了这个世界。记得在我三年级时，和一个叫朱佳文的小男孩同桌。他胖胖的，十分可爱，一张圆圆的脸蛋上嵌着两只炯炯有神的大眼睛。
作文四：《关于高考作文对联的素材》2500字
关于高考作文对联的素材
上联，冬去春来好景年年有
下联，辞旧迎新成绩步步高
上联，寒冬散尽喜迎元旦佳节
下联，春意盎然更看男儿发愤
上联，花开花落腊梅傲雪盼新春
下联，春去春来长风破浪迎高考
上联，辞旧迎新寒风阵阵催人逝
下联，苦尽甘来捷报片片暖人心
上联，知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门
下联，培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林
上联，庖丁解牛久练而技进乎道
下联，荀子劝学博学则青出于蓝
上联，览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦
下联，念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心
上联，向名校进军百炼成钢唱出青春无悔
下联，圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待
上联，各界精英大展宏图夺英魁
下联，莘莘学子汇聚一堂学本领
上联，龙腾虎跃朝气蓬勃
下联，你追我赶誓夺第一
上联，良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖
下联，书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高
上联，送祝福不忘感谢恩师
下联，庆元旦牢记备战高考
上联，感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃
下联，报师情火热六月蟾宫折桂志在必得
上联，十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄
下联，一朝金榜题名成八斗奇才傲天下
上联，舞风翔鸾旌歌闹处处迎新
下联，披星戴月紫竹宁岁岁登高
上联，点点心血勤育英才厚泽九州
下联，滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原
上联，闻鸡起舞成就拼搏劲旅师
下联，天道酬勤再现辉煌王者风
上联，群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒
下联，万木争春春在何处但将今夕放眼量
上联，十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开
下联，数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程
上联，自强不息怀壮志以长行
下联，厚德载物携梦想而抚凌
上联，送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩
下联，迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌
上联，梅花香自苦寒来
下联，熬头喜在汗水中
上联，六十同窗同甘共苦拼搏从此时
下联，十二春秋风雨兼程成败在今年
上联，怀揣大学美梦迎接新年号角
下联，彰显青春活力挥洒苦涩汗水
上联，辞乙酉难忘闻鸡起舞
下联，迎丙戌仍需刺股悬梁
上联，胆性卓然骨硬志坚不留乌江之憾
下联，风华正茂豪气冲天应建定鼎之功
上联，勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想
下联，泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名
上联，一路风雨前程磨砺意志
下联，半载苦乐同享铸就辉煌
上联，赞歌高唱，贺学子金榜题名。
下联，松柏无言，谢恩师谆谆教诲。
上联，十年寒窗学海遨游终登科
下联，一纸喜报举家欢乐宴亲朋
上联，宏图大展 燕雀安知鸿鹄志
下联，丽水三千 鲤鱼方能龙门跃
上联，跬步启风雷一筹大展登云志
下联，雄风惊日月十载自能弄海潮。
上联，书山高峻顽强自有通天路
下联，学海遥深勤奋能寻探宝门。
上联，大本领人平素不独特异处
下联，有学识者终生难有满足时。
上联，入学喜报饱浸学子千滴汗
下联，开宴鹿鸣荡漾恩师万缕情。
上联，一世饱读千世史
下联，十年寒窗百年荣。
上联，知识好比摇钱树
下联，人才犹如聚宝盆。
上联，升学阖院喜
下联，启步九天欢。
上联，十年学子苦
下联，半世父兄恩。
上联，智慧源于勤奋
下联，天才出自平凡。
上联，春色常昭志士
下联，才华乐奉勤人。
上联，青春有志须勤奋
下联，学业启门报苦辛。
上联，自古风流归志士
下联，从来事业属良贤。
上联，兴华时有凌云志
下联，报国常怀赤子心。
上联，长江后浪推前浪
下联，盛世前贤让后贤。
上联，一年之计春为早
下联，千里征程志在先。
上联，持身勿使丹心污
下联，立志但同鹏羽齐。
上联，苦经学海不知苦
下联，勤上书山自恪勤。
上联，宝剑锋自磨砺出
下联，梅花香自苦寒来。
上联，天下兴亡肩头重任
下联，胸中韬略笔底风云。
上联，身向学海崇大业
下联，师从泰山树贤才
横批，学无止境
上联，师从书山心高远
下联，大修学海意不凡，
横批，上下求索
上联，清水华木绿荫见证十年寒窗 挑灯苦读如歌岁月应无悔
下联，北辰大鹏展翅看我六月考场 背水勇战天骄夺魁定有时
上联，大鹏梳羽待高飞，俯瞰万里河山
下联，吾辈苦读为前程，轻拾百年锦绣
上联，一苦二苦三苦，苦尽甘来
下联，你笑我笑他笑，笑歇意舒
上联，百日苦读一朝发
下联，万般努力众人笑
上联，人生四喜有其一
下联，魁元八方独熬头
横批，金榜提名
上联，数载寒窗终有报
下联，春风得意马蹄急
上联，自强不息怀壮志
下联，厚德载物携梦行。
上联，风雨前程砺意志
下联，苦乐同享铸辉煌 。
上联，绽蕾花树株株秀
下联，破土春笋节节高。
上联，园内桃李年年秀
下联，校中红花朵朵香 。
上联，精诚团结三年耕耘又助众学子成就梦想
下联，上下同心千日磨砺再促百年校内涵发展
上联，严教严管倾一腔热血培育新秀
［关于高考作文对联的素材］
作文五：《关于网络的高考作文》12200字
１、梨花体：高考作文让我写，拒绝平庸，是拒绝呢，还是不拒绝，我也拿不定注意，我想，我还是不写了，平庸，还是不平庸，我也管不了那么多了～
２、宝黛体：宝玉便走近黛玉身边坐下，又细细打量一番，因问：妹妹可参加高考，黛玉道：不曾去，只上了一会微博，些须知道作文题目。宝玉又道：妹妹微博ｉｄ是什么，黛玉便说了。又道：可也写过拒绝平庸没，黛玉便忖度着因他写过，故问我有也无，因答道：未曾写。想来那平庸是一件罕物，岂能人人写得。宝玉登起痴狂，撕了准考证：什么罕物，连人之高低不择～连这么个天仙样的妹妹都没写过，我也不要写了～贾母一把搂过宝玉：孽障～何苦撕那命根子，你生而奇贵，如何能与平庸为伍～～
３、遇见体：如果遇见智商平庸的女子，那就娶了吧，太聪明的驾驭不了～如果遇见外形平庸的男子，那就嫁了吧，太帅气的招惹小三～如果遇见处世平庸的老板，那就跟了吧，太精明的你会累死～如果遇见个性平庸的员工，那就聘了吧，太性格的你伤不起～
４、丹丹体：背了这么多作文题一个没考到，坑爹啊。出题目的老师真是太不平庸了，天天背热点的各位童鞋，你们
１
后悔了吗今天，求你了，不带这样的～老师说高考作文要少写废话，可我真忍不住。阅卷老师，我就是个平庸的人，没多少钱，我请你喝二锅头，别再＆ａｍｐ；ｌｓｑｕｏ；拒绝＆ａｍｐ；ｒｓｑｕｏ；我了，真的，求你了～
５、非诚勿扰体：你会，或不会做，卷子就在那里，不声不响；你估，或不估分，分数就在那里，不高不低；你报，或不报考，名校就在那里，不理不睬；你读，或不读大学，命运之手就在你的手里，不卑不亢。
篇二：２０１６届高考作文素材之网络与文化
２０１４网络热词盘点，你ＯＵＴ了吗？
“２０１４年转眼过了一大半，时间匆匆，我也是醉了。上半年ｎｏ ｏ ｎｏ ｄｉｅ，下半年还是蛮拼的？？每天保持萌萌哒，或许会遇到有缘人说：‘你是我的小苹果，你的未来我承包了’。所以剩下的２０１４，且行且珍惜～”生活中的激昂悲恸、欢乐烦恼、欣喜愠怒，无不在网友的戏谑和恶搞中悄然展现，这些新鲜热词是否也成为你闲谈时信手拈来的调味剂，也是蛮拼的
出处：本是一句很简单的口头语，在《爸爸去哪儿２》中被曹格多次提及，使其发扬光大，在网络上被大家所熟知并广泛传播。
释义：挺努力的意思，但是即使很努力了，却没有成功，具有反讽刺意味。
２
例子：ｉＰｈｏｎｅ６和ｉＰｈｏｎｅ６ ｐｌｕｓ出街，有果粉开始算账了：不如直接飞美国，自己买了还能当代购。小徐就是这样一个果粉，他计划好筹备５０万元，跨洋飞到美国蹲点专卖店：“能买几台是几台，多出来的除了送人，还能卖掉赚一笔～”网友感叹，为了当个“苹果贩子”，这小伙子也是蛮拼的？？
心塞
出处：据传言此词最初发源于微博段子手，称霸幼儿园的女人，此人在微博中大量使用“心塞”一词来表达内心的抑郁和对世界的不满。
释义：是一种情绪，心里堵得慌，难受，说不出来的痛苦，周围有不顺心的事让你心里很不舒服。
例子：网友“薛好大”从网上选购了一件白色长背心，网页上的帅气男模把这件简单的白背心穿出了篮球明星的范儿，这让“薛好大”十分期待。可当他收到货，喜滋滋穿上身后，却发现自己像个进城卖西瓜的：“上天之不公如此，简直太让人心塞了～”
不作死就不会死
（Ｎｏ ｏ ｎｏ ｄｉｅ）
出处：原引自动漫《机动战士Ｚ高达》第１２集中卡缪？维丹连续击坠两架ＦＦ－Ｓ３剑鱼战斗机时的两句台词：“不反抗就不会死，为什么就是不明白，”后被发扬光大，接了地气，变成“不作死就不会死”。
３
释义：不找死，就不会死。常带有“莫要自讨苦吃”的告诫或训导意味，相近的网络语法有玩梗作死，表示自找麻烦，惹祸上身。
例子：英国网友“Ｒａｎｄｙ”烤了一堆状似ｉＰｈｏｎｅ的饼干，想要捉弄交警。他准备开车时叼在嘴上，等警察截住他后就咬饼干，反问警察是不是开车吃饼干也犯法。恶作剧成功了，警察很生气，后果很严重，把他的名字拿到系统里一搜，这家伙竟然还有没支付的超速罚单呐～真是一个ｎｏ ｏ ｎｏ ｄｉｅ
的悲剧故事。
承包鱼塘体
出处：源自于电视剧《杉杉来了》中，饰演腹黑傲娇总裁的张翰怀抱赵丽颖，说出的一句台词：“我要让全世界知道，这个鱼塘被你承包了”。
释义：总裁体的一种，其基本句式为“我要让全世界知道，这？？被你承包了。”此句式是流行于网络的一种霸道宣示主权式的恶搞话语。
例子：美国男子希顿为圆女儿公主梦，找到埃及和苏丹边界一块“无主土地”，跋涉１４天远赴沙漠，在此插上自制“国旗”，自封“国王”，让女儿在７岁生日这天如愿当上“公主”。这个温馨的故事让不少网友大呼有爱。网友“ｍｉｎ的理想国”称赞：“太霸气了～承包鱼塘
算什么，人家爸爸就要向全世界宣布，那整片沙漠都被他
４
承包了～”
且行且珍惜
出处：２０１４年３月３１日凌晨，文章首次回应“出轨门”承认了传闻。３分钟后，马伊琍在微博写了句“恋爱虽易，婚姻不易，且行且珍惜”回应。
释义：一边走着，一边珍惜着。一边漫步人生之旅，一边在漫步的过程中体会生活，捕捉感动你也感动他人的一点一滴，学会感恩，学会珍惜，也包含着“好自为之”之意。例子：从文章出轨到马伊琍微博回应，两人言论激起很多网友关注，引得奇葩网友忙造句。网友“漠北”将其延伸出了”肥胖版”：时至今日都是我咎由自取，胖就是胖，与任何人无关。吃饭虽易，减肥不易，且吃且珍惜。
也是醉了
出处：这一神回复的创始人，可以追朔到金庸《笑傲江湖》里的令狐大侠。爱开玩笑的令狐冲曾这样讽刺别人的谄媚：“我一看到那些人的谄媚样，可就浑身难受，摇摇晃晃几欲醉倒。”之后一群《英雄联盟》的玩家们对此词情有独钟，不管对方的技术很渣，还是技术很牛，小伙伴都喜欢说：“呵呵，这货的技术，我也是看醉了”、“哇，这大神的技术，我也是醉了”。
释（来自：．ｚａｉｄｉａｎ．ｃＯｍ 在 点 网：关于网络的高考作文）义：可以形容陶醉的感觉，也可以具有反讽意味，用来形
５
容对各种事物的感受。例子：网友“一川烟草”说他有位室友属狗，于是一群人经常和他闹着玩，看见狗就喊他名字。直到有一天他看见一只狗后回头对其他人说，这条不是我，不要叫。这反应，这熟练，大家也是看醉了。
萌萌哒
来源及释义：萌萌哒由网络热词“么么哒”受日本萌系文化影响演变而来，是该吃药了的意思，由于语言环境差别，萌萌哒已经变为形容一个人很萌的意思了。经典造句为“今天出来没吃药，感觉整个人都萌萌哒”。
例子：手机“苹果６”上市了。网友“暖男帅哥霸气”调侃道：这下不知道多少无辜的肾要遭殃了。其实新机子有什么好，外形丑出又一新高度，而且不是双卡双待、不能砸核桃、不能唱出“凤凰传奇”的原汁原味～还是我机智，买了６袋苹果，美味又可口，顿时感觉自己萌萌哒。
你家里人知道吗
来源：网传是出自豆瓣上一个网友对ＰＳ自拍照的吐槽：“你长得这么美，你家里人知道吗，”含有讽刺意味。然后一传十，十传百，“你家里人知道吗”很快成了网络流行语。这句话的发展潜力和可扩展性也给了网友无数吐槽的灵感。
网友“我的头像有点蠢”：刚才店里来了一个十六七岁的小姑娘，一进门就问：“有凉面吗，”“有。”“来份麻辣烫～”小姑娘你大早晨就逗我玩，你家人知道吗，
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啤酒炸鸡
来源：韩剧《来自星星的你》中女主角千颂伊（全智贤饰）最喜欢在初雪时吃炸鸡喝啤酒的对白：“下雪了，怎么能没有炸鸡和啤酒”。一时间关于炸鸡和啤酒的话题在微博盛传，引起了一大批韩剧粉丝的跟风。
例子：网友“望月”：一下雪，小伙伴就要啤酒炸鸡走起，这样真的好吗，过了冬天体重又要爆表了，好抓狂。
只想安静地做个美男子
来源：这是《万万没想到》第二季第一集中，“叫兽易小星”扮演的唐僧挂在嘴边的口
头禅，全句为“我想我还是安静地当一个美男子算了”。
释义：偏正短语，重点在“安静”，意为“像我这样的美男子只需要安静生活就好了，不需要折腾和自讨苦吃”，此短语除网络恶搞之外还可以作为直男癌（网友对活在自己的世界观、价值观、审美观里，时时向别人流露出对对方的不顺眼及不满的人的一种调侃）中重度患者及自恋人格的识别标签。
例子：网友“似，锦颜”晚上跟男友逛街，突然男友让她把头靠在他的肩上。正当她暗想这木头男友开窍了，甜甜地把头靠了上去，谁知道下一秒男友就一把推开，用嫌弃的口吻说：“不要烦我，我要安静地做我的美男子。”好吧，这是中美男子的毒了吧。
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网络体：“伤不起”的时髦
来源：光明网－《光明日报》
“问君能有几多愁，树上骑个猴，地下一个猴？？”一句古典诗词配一句本山大叔小品名句的“赵本山体”在网络上横空出世，曾引发微博网友的疯狂转载。这些简单的语句押韵上口，网友们直呼自己“Ｈｏｌｄ”不住了。“赵本山体”的背后，是风头正劲的各式网络文体，从娇嗔甜腻的“蜜糖体”到形式另类的“梨花体”，从瞬间变格格的“ｈｏｌｄ住体”“咆哮体”、“凡客体”、“淘宝体”， 到“待我长发及腰体”“元芳体”“甄嬛体”及２０１４年的“马上体”，这些或长或短的语段成为网友们在网上疏解情绪、表达意见的方式，不断掀起全民大造句的风潮。
进入２０１４年以来，“马上体”红遍网络。有网友在小马玩具的背部放上钞票，期望来年“马上有钱”；有网友在马背画上两头象，期待“马上有对象”；马上驮个房子模型，寓意“马上有房”；马背上驮着一只茄子，谐音“马上有一切”……“马上体”成了岁末年初的热门话题。仅在微博，有关“马上有”的话题讨论量已经超过２亿次。
网络体并不是新鲜事物，早在前些年就已出现，近年来呈现愈演愈烈的态势。它通常是由一个突发奇想的帖子、一次集体恶搞或者一个热点事件而产生，形式自由、特点鲜明，一段时间内会引起非常高的关注度。从最开始以“甜腻嗲”为
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特色，到现在铺天盖地的“亲”、“有木有”、“伤不起”、“爱ＸＸ，不爱ＸＸ”“萌萌哒”等五花八门的语体结构，让人应接不暇，同时也让人感叹网友们惊人的创造力。
网络改变了传统大众传播模式的美学范式，随着微博的进一步普及，戏谑、调侃、拼贴、恶搞，这些被重建了新意义或者无意义的语句以前所未有的速度传播扩散，不仅造成了网络上流行语层出不穷，也为现实的生活工作带来了启发和困扰。
专家认为，网络文体带有极大的随意性，是网络孕育出的特殊表达文体，有其独特的使用环境，虽然不符合传统的汉语逻辑，却是网民抒发对现实看法的渠道。网络文体的运用，增强了亲和力，拉近了人与人之间的距离。但如果不加考虑地使用甚至滥用，就难免有
哗众取宠之嫌，娱乐化的文本也会消解规范的汉语言的严肃性及权威性。网络文体的生命自第一个网络节日——“网络情人节”成功诞生并深受追捧之后，多才的网友们可谓深受鼓舞，他们再接再厉、探索不息、不断创新，接连创造出了一个又一个火热流行的网络新节。为了紧跟时代，避免Ｏｕｔ，今起，我们将陆续盘点近几年的网络新节，与读者分享。 女生节：
是一个因“三八”国际妇女节而产生的节日，被定在妇女节的前一天３月７日。女生节既非“土节”，又非“洋节”，在高
９
校中十分流行，是校园趣味文化的代表产品之一。校园女生
们不愿称自己为妇女，但又不想放弃女性的节日特权。于是大家都把３月７日称为“女生节”。 网络情人节：
这是虚拟网络世界的第一个固定节日，定在每年的５月２０日，因为“５２０”的谐音是“我爱你”。当聪明绝顶的网友们成功破译出了“５２０＝我爱你”这个不亚于哥德巴赫猜想的世界级爱情密码后，爱情也掀起了一场“数字化”革命。５２０１３１４（我爱你一生一世）、３３４４２０（生生世世爱你）等“数字化”爱情在网络上迅速蔓延开来。因为“５２０”来自网络，很多网络中的男女都成为了网络情人，所以网友们将５月２０日命名为网络情人节。
男人节：
“和妇女节相对应，８月３日要过男人节。”随着网络上设立“８月３日男人节”的提议逐渐升温，这个网上虚拟的节日开始悄悄流行，不少男同胞还收到了“男人节快乐”的祝福短信。至于为何定在８月３日，是因为国际妇女节的日期是３月８日，网友们认为这样把日期颠倒过来，不仅和妇女节相对应，还特别好记，于是就此而成。
八卦节：
指８月１８日，“８１８”是八卦版块最常见的标题，在这个网络娱乐时代，一些颇富娱乐精神的网友最喜欢的就是“８１８”，至于８什么内容，那完全是“有主题８，没有主题创造主题也
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要８”。该节日正式出场于２００９年８月１８日，天涯网友们“自娱自乐”地过起了八卦节：《重要通知～从现在起，每年的８月１８日（简称８１８）定为天涯的八卦节》？？该定位很快在整个网络流行开来，每年的８月１８日也因此成为了网友们公认的八卦节。
卖萌日：
该节日起源于网友的一个拼字举动。２０１１年１０月１０日，有网友将当天的汉字日期“十月十日”拼成了一个“萌”字：两个“十”并排组成“艹”，“日”、“月”二字组成“明”，由此引来诸多“萌字控”的关注。“卖萌无罪，萌死人不偿命～”的口号配搭微博晒萌照的举动吸引了众多网友的热情参与，让人不禁感叹中国文字和文化的神奇，以及网友们的“萌”才～十月十号使卖萌日就此出世。（张雪莹整理）
光棍节
该节日是一种流传于年轻人的娱乐性节日，以庆祝自己仍是单身一族为骄傲（“光棍”的意思便是“单身”）。１１月１１日，光棍节，源于这一天日期里有四个阿拉伯数字“１“形似四根光滑的棍子，而光棍在中文有单身的意思，所以光棍节是单身一族的一个另类节日，这个日子便被定为“光棍节”（Ｏｎｅｓ Ｄａｙ）。光棍节产生于校园，并通过网络等媒介传播，逐渐形成了一种光棍节的文化，于此同时，也是各大商家以脱光为由打折促销的时期。
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从“一人孤单”到“全民狂欢” ——光棍节折射多元文化下的社会之变
在上海一家外贸公司上班的李薇一边在网上回看最新播出的“黄金剩女”“脱单”励志剧《咱们结婚吧》，一边插空浏览着购物网站，并不停地往“购物车”里添加物品，迫不及待等着那个“秒杀”时刻。
千里之外的北京，王蓓蓓在电脑前耐心回复着买家购物咨询的同时，还忙着和快递公司联系发货事宜，全力以赴迎接这一年一次的网络销售“盛宴”。
李薇和王蓓蓓这两位“８０后”女生的等待都来源于“双十一”。不同的是，前者是这个节日的消费主体，而后者是赚钱的卖家。
从害怕光棍节的落寞到消费节日的快感
李薇上大学时２０岁，单身。“最怕光棍节时的落寞感，如今到了剩女的年纪，反而有了？消费？节日的快感。”李薇说，不知道是自己变成熟了，还是社会的发展改变了年轻人的婚恋观。
“光棍节”已然成了年轻人的一个狂欢由头。现如今，不仅很多已婚男女会在１１月１１日这天庆祝，更有不少人选择在这天领证结婚，将４个１理解为“一心一意”“一生一世”。
从特指男性的“光棍”延伸至女性，从孤单过节到购物狂欢，从恐惧单身到“光复单身”，“光棍节”演变到“双十一”，
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虽然日期没变，节日本身的意义和承载的文化却发生了太多的变化。
北京大学社会系教授夏学銮说，现在年轻人比较时尚开放，不再过多地压抑情感，过“光棍节”等节日是一种宣泄苦闷、表达情怀的不错方式，已远远超出了节日的字面意义。全民血拼的网购节
光棍节带来的变化不仅仅体现在年轻人的思想状态上，还渗透到了商业模式。
２００９年，淘宝商城首次举办以“双十一”为口号的促销活动，如今愈演愈烈已然成为全民网络购物狂欢节。
王蓓蓓４年前辞去了稳定的律师工作，开了家网店销售服装、箱包、配件等，去年“双十一”当天收入１０万多元，相当于平时一个月的销量。“？双十一？释放出了网络消费的巨大潜力，也带给我们年轻人网络创业的动力。”她说。
２０１２年，淘宝全网在“双十一”创下了１９１亿元收入，相当于当天全国社会零售总额的
专家认为，把仅具文化意味的“光棍节”打造成全民血拼的“网购节”，让网购时点定格，把网购上升到商业文化层面，这在一定程度上改变了当今中国商业生态。
网络节日折射社会心态逐步开放
其实，近年来像“光棍节”这种民间自创的节日层出不穷。网络情人节、光棍节、屌丝节、“３？７”女生节、“８？３”男人节
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等诸多“草根”节日一经传出，在网上都能得到大批网友呼应。真正过节也好，“打个酱油”也罢，从微博、朋友圈等社交网络频频转发的节日“段子”不难发现，这些节日已足以产生话题效应。
专家认为，“造节”就和“造词”一样，凭借网络强大的传播力量迅速蔓延，这是当前社会心态逐步开放和文化包容性增强的体现，表达着某一群体的心理诉求，只要不媚俗、不恶搞，便无可厚非，反而在一定程度上有助于活跃社会文化和发展。
丰富多元的当下氛围，给普通人带来了机会。王蓓蓓的网店年营业额已经达到５００万元，但她已经不满足于单纯的进货卖货，“正在筹划注册自己的品牌。”
“光棍节”购物为何引起狂欢，
２０１３年１１月１２日 来源：河南日报
这个奇迹将促使“网上购物”更快成为中国财政投入很少、政府操心最少但发展很快、拉动内需效果明显、前途一片光明的朝阳产业。
昨天是“光棍节”。据报道，昨天０：００开始的“双十一”购物狂欢中，第１分钟淘宝交易额就突破了１亿元，而１０亿销售额在６分钟内被轻松打破，到６３分钟便突破了７０亿，在
篇三：２０１６年高考作文网络版选登（三）
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２０１６年高考作文网络版选登（三）
莫以成败论王寇，合理归因施奖惩
材料中，一个孩子第一次考１００分被亲吻奖励，第二次考９８分被打脸惩罚；另一个孩子第一次考了５５分被打脸惩罚，第二次考了６１分被亲吻奖励。诸如漫画中的情景在应试教育大行其道、结果决定一切的今天可以说是随处可见。这值得引起我们的深思。我的观点是，莫以成败论王寇，合理归因施奖惩。
莫以成败论王寇，合理归因施奖惩就是要求我们在孩子的教育问题上重结果更要重过程重原因。无疑，在很多事情上，尤其是在教育上，结果是重要的，因为如果没有结果的考核我们可能就无法反馈和检查我们教育教学的有效性，但是，显然，结果非一切，归因更重要～我们的老师包括我们的家长不能因为我们的学生和孩子有了一次退步就对孩子又打又骂的，当然，
也不能因为我们的学生和孩子有了一
次进步就对孩子又奖又吻的，我们应该看到的是他们进退的背后原因，我们应该看到的是他们进退的过程付出，我们应该帮助他们对过程进行科学合理地归因，如此，孩子们才会在进步中找到经验，在退步中吸取教训，才会在人生的考场上书写他们自己的更加精彩的生命答卷～
莫以成败论王寇，合理归因施奖惩就是要求我们在孩子的
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成长问题上追求成功更追求孩子的健康成长追求自我价值的实现。当今社会，人人追求成功，这是无可非议的，但是，所谓的“成功学”铺天盖地，也暴露出了不少的人对成功的定义显然是过于狭隘的——那种认为有权有名有钱才叫成功的人生观不仅是错误的，也是有害的，尤其是对青少年来说。其实，每个人对成功的定义都应该是不一样的，至少是多元的，分数考了一百固然好，成绩有了进步难道不值得奖励吗，不但如此，在孩子的成长过程中，我们对孩子的奖惩其实是大有学问的，它是讲究有度和有效的，而不是粗暴的“胡萝卜加大棒”，不是简单的“亲吻和巴掌”，在对孩子奖惩上，我们应当承认我们在更多时候手段是有限的，所以效果也是有限的，我们应当承认不会奖励如同不会惩罚一样对孩子的健康幸福成长是很不利的，我们应当承认既然孩子的进退有因，我们的奖惩就应该有度。如此，我们才能真正做到科学归因进退，适度合理奖惩。
莫以成败论王寇，合理归因施奖惩就是要求我们应该以更开放的心态去宽容对待社会上那些创业创新者。其实，不单单在孩子的教育问题上，不单单在孩子的成长问题上，我们应该科学归因进退，适度合理奖惩。在企业管理、绩效评定、人才选拔，等等，我们都应该做
到如此。因为，成功和失败都不是简简单单的只有一种，所以我们不能简单地急功近利地“以成败论英雄”，那些创业
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的大众，创新的万众需要我们的鼓励支持和鲜花掌声，需要我们去“雪中送炭”而不是“锦上添花”，需要我们奖励他们的成功更允许他们的失败～
无疑，漫画材料中两个孩子的前后天壤之别给我们的启示启发是多方面多角度的，那就是，无论是在孩子的教育问题上，还是在孩子的成长奖惩上，或是对待创业创新者的成败上，我们都应该真正做到——莫以成败论王寇，合理归因施奖惩，如此，唯有如此，我们的孩子才会学业不断进步，我们的孩子才会成长快乐幸福，我们的社会才会创新无限，活力四射～
篇四：２０１６年高考作文网络版选登
２０１６年高考作文网络版选登
写给妈妈的一封信
妈妈：
你送我到学校门口，我顺着人流走进考场，没有回望，我能够想象你眼神里复杂的情绪，我想我还是走得淡定一点吧。
可是眼前的漫画却让我思绪翻滚。
一个孩子第一次考试１００分，脸上一个吻印，第二次考了９８分，脸上一个掌痕；另一个孩子第一次考试５５分，脸上一个掌痕，第二次考试６１分，脸上一个吻印。
我想的是，第三次呢，第四次呢，只要分数有波动，孩子
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的待遇就有波动。按通常意义，第一个小孩是优生吧，第二个算是很普通的学生吧，可是全都生活在被分数控制的世界里，悲喜交替，无处可逃。
我有些不安，妈妈，
那个对孩子又打又亲的人是谁呢，她可能是
你吗，她正是你对吧，求学十二年，你没少亲我，也没少骂我，有时还打我几巴掌～
可是妈妈，你似乎简单了些，在陪伴我的路上，你的眼里似乎只有我的分数了，仿佛那就是我整个人的价值体现。是的我从小就会读书，就会考试，就是你昂首挺立笑傲江湖的“资本”；是的我知道好成绩的意义，它会让我更受宠爱和欣赏，它会让你更有成就和尊严，它会改写我们家的处境和命运，它会让我更便捷地获得人世间物质和精神的享受？？诸如此类。可是长大后目睹你因此而生的悲喜，我常常觉得是那么遥远。你呢，你有没有发现我越来越长的睫毛下，有更多的委屈，有没有发现我越走越快的脚步里，有更多的趔趄，你可知道，我会夜半，无言独上西楼，看月色如钩，你可知道，我会断鸿声里，栏杆拍遍，叹“无人会，登临意”，有时候竟至怒发冲冠，仰天长啸，甚或“长太息兮以掩涕兮，哀民生之多艰”，
你一直告诉我你爱我如命，所以我听话，我听你的话，不问他事，不贪享乐，不玩手机，不打排球，不弹我好的吉他，
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不看我爱的武侠？？我力求考得高一点再高一点，可是卷面有难有易，精神有奋有颓，也有失误比别人考得低的时候，还有命运捉弄人的时候。记得初二下学期期中考数学，１２０分我考了８６分，回家后告诉你你脸色立变，不只是你，我爸让我跪下思过，我不跪他一个巴掌甩过来，我一下趴到地上，那夜我跪了两个小时，可是第二天老师告诉你说少加了我３０分，加上我还是全年级第一，回到家你一把搂过我亲了又亲，可是我的小小的心冰冰凉凉。妈妈，我无法承受，这是我生命中无法
承受之重，你知道吗，
我曾试着与你们沟通可是无效，我羡慕我的同桌李某某，他成绩平平可是说起父母却眉飞色舞，我更羡慕那些书里知道的大师和他们的孩子。鲁迅让他的儿子周海婴“完全的解放”，“顺其自然，极力不多给他打击，甚或不拂逆他的喜爱”；梁启超对他的女儿说“未能立进大学有什么要紧”说“天下事尽自己力量去做便是天下第一等人物”；梁培宽追忆父亲梁漱溟时说父亲的教育是“信任且开放式的”，有一次他考了５９分，他拿着补考通知书给父亲看，父亲只一眼就还给儿子，那意思是“自己的事情自己负责”？？这些小孩受了信任与激励，后来都有了出息。妈妈，你可知道我羡慕他们，
三个月前，百日誓师之后，一天下午放学，学校广播里传来朴树的歌：“当你仍然还在幻想／你的明天，它会好吗，还
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是更烂／对我而言，是另一天／我曾经毁了我的一切，只想永远地离开／我曾经堕入无边黑暗，想挣扎无法自拔／我曾经像你像他像那野草野花／绝望着渴望着，也哭也笑也平凡着？？”我越走越慢，走到校门口突然泪奔，那天我索性在湖边哭得昏天黑地像一个英雄，哭完我安静地回到教室晚自习。妈妈，这是你不知道的。
有人抨击当代中国教育，说是天才教育，而所谓天才教育结果多半不是把一个普通资质的人培养成了天才，而是把他扭曲成了高不成低不就的畸形儿。我自问我尚不是畸形儿，妈妈，我为此感到庆幸，可是令我不安的是，我一样被卷在了这样的教育里了，我不知道的是我的明天，它会好吗，我们的明天，它会好吗，
妈妈，我仍然愿意考一个高一点的分数，用它来回报你。不过，明天之后，不管我考了多少分，你和爸爸都能高高兴兴地庆祝我高中毕业了，好吗，
您永远的女儿：，
２０１６年６月７日于考场
篇五：２０１４网络高考作文
一、选择题
（１０＊１．５，多选请自我判断）
１．以下哪个人最近没有进过局子
薛蛮子
２０
黄海波
李代沫
文章
２．哪个话题在天涯比较热
凤凰男
凤凰女
孔雀男
孔雀女
３．判断观看哪个节目的幸福感指数最高
中国好声音
新闻联播
来自星星的你
爸爸去哪儿
４．今年专项扫黄打非活动中涉及的单位有
快播
中央电视台
新浪
搜狐
人民日报
环球时报
５．以下哪些食物不是来自舌尖２
酥油蜂蜜粥，乐山豆花，山东煎饼
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回锅肉，热干面，枣泥拉糕
猪肉大葱包，炒肝，芥菜
九层皮，笋干炖鸡，玛仁糖
６．被称为**的有
全能神教
脑残教
冷艳教
劳教
主神教
统一教
７．干扰汪峰上头条的事件有
王菲李亚鹏婚变
张悦轩和田雨橙公布恋情
吴奇隆与刘诗诗公开恋情
王力宏和李云迪先后公布恋情
恒大夺得亚冠
皇马夺得欧冠
８．今年去世的作家有哪些
哈维尔
马尔克斯
瓦西里耶夫
三毛
２２
渡边淳一
孟浩然
９．女神给屌丝的会心一击包括
天惹噜
对不起，我去洗澡了
哦
哈哈
呵呵
我去拿数据线
１０．以下哪些短语被收录进美国俚语词典
不作就不会死
装逼
土豪
你行你上
大妈
人山人海
窗体顶端
二、是非题
（５＊２，如果你认为正确，请回答“对”，错的请回答“错”
１．文章、黄海波、黄磊都不是“好男人”的代表
２．杜汶泽是爱国青年的代表
３．不鼓励农村孩子上大学
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４．茶叶蛋很贵
５．影星黄海波招嫖女生是人妖
第３部分／共７部分
三、填空题
（１５＊１，回答空格的问题）
１．“宇直”是＿＿＿＿＿＿＿＿＿的缩略，指代男明星＿＿＿＿＿＿＿＿＿
２．今年五月份可以看海的城市＿＿＿＿＿＿＿＿＿
３．中国农金第一天团成员＿＿＿＿＿＿＿＿＿描述五月天铁粉、自己老公的“脑残”追星故事，并称五月天“唱功狗屎”。
４．马航失联航班上有＿＿＿＿＿＿＿＿＿位中国籍画家，其中两位来自＿＿＿＿＿＿＿＿＿，引发了对之前＿＿＿＿＿＿＿＿＿事件的联想。
５．中国大妈在各大城市圈地的主要手段是＿＿＿＿＿＿＿＿＿
６．因为女童在香港＿＿＿＿＿＿＿＿＿，引起两岸民众隔空对骂。
７．刘汉受审牵动的神秘商人姓＿＿＿＿＿＿＿＿，其父亲名字相近的一款食品叫＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
８．被称为互联网巨头ＢＡＴ分别指＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
９．＿＿＿＿＿＿＿＿＿舅舅杀妻案发生在＿＿＿＿＿＿＿＿＿，该国最近＿＿＿＿＿＿＿＿政变。
１０．被称为“东半球最好用的智能手机”的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
第４部分／共７部分
四、问答题
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（５＊２）
１．简单阐述国民岳父和八卦菊花教酵母的关系
２．简单评价投资人周鸿祎在快播出事后“玩消失”的三观问题
第５部分／共７部分
五、名词解释
（５＊３）
１．机智
２．天涯观光团
３．小团圆
４．易经书记
５．不可说娘娘
第６部分／共７部分
六、阅读理解 （１５）
原文：主角是我堂姑姑，１９７０年的，因为性格实在让人讨厌，就叫她厌厌吧。她老爹跟我爷爷是亲兄弟，我爷爷去的早，我老爹那时候才八九岁，我叔爷爷的老婆，我们也叫她三奶奶，是个很善良贤惠的女人，把我爹给养大了，一直跟叔爷爷一家住一起。
还有一个关键人物是美男子，货真价实的，可不要把他等同于现在的洗剪吹，实实在在的帅，身高１８５ＣＭ，军官，后面转业当了一个地级市的局长。美男是１９６６年的。
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如果故事只有两个人，那肯定是你侬我侬，没意思啦。三人行，才有好戏看，所以还有一个人物，其实我也叫姑姑，厌厌的亲妹妹，１９７５年生的，从小生下来有点兔唇，叫她兔兔好了。（节选自《８一个不作不死，使劲把自己作到半疯的姑姑的悲惨下场故事！》）
１．厌厌管作者的妈妈叫什么
２．该贴是不是写手贴，列举你为什么这样想的原因。
３．假如是写手贴，根据前文设定，请分析一下作者的写作动机，并简述同《灰姑娘》、《丑小鸭》等童话故事结构上的异同。
第７部分／共７部分
七、作文题（７０）
不知何时起，“五毛党”、“五美分党”在中国网络上几乎成了“为中国政府说话者”与“攻击中国政府者”的代名词。狗奴、公知、奴才等标签化的角色，使网络中的讨论越来越沦为口水，丝毫无益于网民之间共识的建立。针对这个现象，请你从五毛党、美分党两者出发谈谈中美两国之间的汇率问题。
要求：
１．遇到敏感字眼用“ＸＸ”或“口口”代替。
２．字数不在多，有内容则灵。
３．鼓励脑洞大开的写法。
２６
２７
作文六：《关于责任的高考作文素材》1300字
关于责任的高考作文素材
． 责任
一 【名言】
１、尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。 ——刘易斯【美】
２、每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题；只有以“负责”来答复生命。因此，“能够负责”是人类存在最重要的本质。 ——维克多费兰克【英】
３、每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。 ——林肯【美】
４、人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。 ——梁启超【中国】
５、一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。 ——列夫托尔斯泰
６、要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任是最有效的办法。 ——毛姆
７、这个社会尊重那些为它尽到责任的人。——梁启超【中国】
８、责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。——歌德【德】一切责任名言的第一条：不要成为懦夫～
９、一个人能承担多大的责任，就能取得多大的成功～——心有
睛天
１０、我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做的事。” —— 居里夫人
１１、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生
１２、改造自己，总比禁止别人来得难。 —— 鲁 迅
１３、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。 —— 爱因斯坦
１４、高尚、伟大的代价就是责任。——丘吉尔【英】
１５、天下兴亡，匹夫有责。（顾炎武）
１６、凡是我受过他好处的人，我对于他便有了责任。（梁启超）
１
二（事例
１一名公交车司机行车途中突发心脏病，在生命的最后一分钟里，做了三件事： ——把车缓缓地停在马路边，并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸； ——把车门打开，让乘客安全地下了车； ——将发动机熄火，确保了车和乘客、行人的安全。 他做完了这三件事，安详地趴在方向盘上停止了呼吸。这名司机叫黄志全，所有的大连人都记住了他的名字
２２０世纪初的一位美国意大利移民叫弗兰克，经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭抢劫导致了他不平凡的经历。他破了产，储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢，这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。” 偿还的代价是三十年的艰苦生活，寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。”弗兰克用一生的辛酸和汗水写出两个工整的字，那就是“责任”二字，他寄出的不是债务，而是他闪光的心。勇于承担自己的责任，即便是还债，也无悔无憾，他带给了社会巨大的财富，因为他教会了人们如何做一个对社会负责的人。
３． ．美国最著名的陆军军官学校 西点军校的座右铭只有三个字：责任、荣誉和国家。这所纪律严明、竞争无处不在的学校，理念就是：一个负责任的军官才是有竞争力的军官，有竞争力的军官才能为荣誉和国家而战。
作文七：《关于袁农平的高考作文》600字
袁农平的高考作文
——下水之一??
８７８７ 连子波
曾经有一首诗在我的耳边不断地响起，那种声音如此清晰，那样地呼唤着我：“子波，子波，您在哪啊？”下阙却是：“我在想你啊，我在天与地的半中间，我着海像稻穗一样的向我压来，沉重的，这样的一亩三分地。”
我想起王选。这个王选是那个排照发明者的王选，而非那个跟日本打官司的王选。 那一年，当我被压弯了腰的穗覆盖而死的时刻，天正蓝，而日光非常亮，一道白光闪在厦门第一医院的５号床，我的全部的人生郁郁寡欢地结束。却在第六维的另世诞生而死。 我想看见的另世不在此生，我不想来的此生却在他乡。啊，这样的厦门喝着我怎样的啤酒？喝着怎样的金色的日出的阳光，喝着怎无味的生与死的全盘颠覆？！
我一直未见过那个在彼岸轻柔轻柔地叫着我的名字的那个虚无的影子。一直。未见。这样的地让我想象。在彼岸，非此岸啊。我看见海潮送来了一个可以活到巴金年龄的袁农平，我想到巴金。一个插着一百多条管子的巴金。
这样的全部商业与金钱与自我堕落的时代的时代啊，哪里去寻求死无葬身之地。
此处，彼处。当风从阳台像非雪一下吹来，我的全部身心仅仅是在那片被皎洁照亮的所在。非此，非彼，却在他乡。
从来没有“我和我的朋友们在稻穗下睡着了”这回事，也从来没有活着的而且可以诗意的自己。叔本华说，每张床上都有着４个人一起在做梦。我知道袁农平做的梦是一个理性的虚构的梦，而我们都在做着像袁农平一样的梦。
这正是一个专制主义时代需要出的一个作文题。我可以看见自己插着１００零１条管子的时候。那时候，我跟谁讨论法律呢？
作文八：《关于辅导高考作文的公告》500字
２０１４年高考日近，有些家长、有些同学临时抱佛脚，急急找上门来。一一辅导，实在费时费力，难以招架。干脆，通过文字形式，在博客上统一讲授。如此，学习者自主安排时间阅读，更机动一些，也节省路途时间；而且，借助博客传播，接受面更广一些，效果会大出很多倍。
时间有限，先谈谈议论文写作吧，集中谈三个侧面，提纲如下：
一、提出中心论点
（一） 确立中心论点的三个方法：
１、理论照耀，顺意深入
２、旁枝逸出，取其一端
３、逆意出新，自成一理
（二）推出中心论点的四个方法：
１、生动引题，推出论点
２、点明实质，明确论点
３、剖析要素，阐述论点
４、相反相成，分析论点
二、十种结构模式
１、多视点横向展开
２、多基点横向展开
３、多落点横向展开
４、三段递进式
５、三度递进式
６、三级递进式
７、三限递进式
８、直接引申式
９、间接引申式
１０、双向展开式
三、多种论证辩说
１、概念阐释
２、逻辑证明
３、反诘辩驳
４、分析说理
以上二十多个论题，每日一题，自即日起，日日刊登，敬请期待。
附? 高考议论文写作辅导系列（点击链接）
：／／ｗｇａｇｒｈ．ｂｌｏｇ．１６３．／ｂｌｏｇ／＃ｍ＝０＆ｔ＝１＆ｃ＝ｆｋｓ＿０８４０７５０８４０８６０８５０７１０８４０８６０８７０９５０８６０８４０８６０７５０８１０８１０８６０６９０８２
作文九：《关于文明的高考作文》24900字
有关文明的话题
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于８００字的文章（６０分）
燥热的中午，穿着华气雪白衬衫的三个男子，走在拥挤的大街上。时值高温酷署，走着走着就出现了三种情况。甲像一般人那样，解开领口处的第一颖纽扣；乙也耐不住热，但他只解开第二颖纽扣；丙则不然，他旁若无人地脱了上衣。
有人认为甲露出的只是脖子，因此说是文明的；有人认为乙露出的是脖子下方的胸口，稍微有些不妥，但也没有什么；有人认为丙露出的是低素质，这是不够文明的？？
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
文明的尺度
身穿着同样华丽的衣服，看似都是美丽的三个人，仅仅一个动作或细节，就看出了区别。打开第一个扣子算文明，打开两个扣子还可以忍受，脱了上衣就是不文明了。因为文明是有尺度的。
文明拌随时代和社会共的进步。随着社会的发展，时代的进步，“文明”越来越成为人们追求的目标，关注的话题，越
１
来越被大家重视。人们都希望自己成为文明的人，有些人认为只要住在奢华的房子里，穿着华丽的衣服、吃着美食就是文明。可如果他的那些粗俗的行为没有改变，劣根的思想没有改变，怎样用华丽的外表来装饰自己，也是徒劳的，不能算是一个文明的人。由此可见，精神和物质两个文明，正如车之两轮，鸟之双翼，缺一不可。文明需要修养和法规才能实现。文明不是随口一说的空话，它需要我们在日常生活一点一滴的休养才得以体现。不随地吐痰，不乱扔垃圾，不说脏话，仪表整洁等等。也许，有些人对此不以为意，可从这些细节上，足以判断一个人的文明与否，甚至关系到国家的形象。新加坡的法律严禁国人制造、销售或吃口香糖。如果外国的游客在新加坡吃口香糖也要被罚款。与其形成强烈对比的是，在中国北京的天安门广场，４０平方米的场地有６０多万块口香糖残迹。这密密麻麻的斑与天安门广场的神圣庄重形成强烈的反差，这个惊人的数字无不令国人痛心。文明古国，文明的圣地，确是这样一副样子，令人心寒。因此说，实现文明的跨越，必须加强个人的修养和法规的规范，才能得以实现。
文明需从自身的小事凡事做起。人不分高低，不分贵贱，但做一个文明的人，往往只是在你的一念之差。因为文明是有尺度的，他时刻衡量你的思想和行为。霍克在任澳大利亚总理时，有一次与一位老人就养老金的问题发生争执。霍克
２
一时冲动，骂那位老人“愚蠢的家伙”，老人因此把他告到法庭。霍克举行记者招待会，就自己不文明的语言公开向老人道歉，请求老人的宽容。作为总理的他，仅因为一句不雅的话就公开的道歉，足以看出他知错就改，从自身做起的行为是文明的。
文明，有它的尺度，需要我们仔细的遵守。就请你我，我们做一个文明的人吧～要记住，永远都不要解开你的“第三个扣子”。因为文明只在衣扣间的距离。
【点评】
１．题目“文明的尺度”，审题准确，拟题短小精悍，演绎了五个字题目的精彩。
２．三个论述的角度，内容上层层递进。事例分别选取了国内国外，对比论述。
３．能够联系实际，对照自己，论述文明的具体做法，从我们做起，从身边的小事做起。
４．文章在开篇通过材料引题；行文中多处点题，学会强化扣题，给阅卷者扣题的印象。 其他作文素材
（一）一则来自台湾电视台的报道说，２００７年３月２７日， 野柳地质公园接待一批来自大陆常州的旅客后，公园的岩壁上刻了简体字“中国常州赵＊＊”字样，岩壁上以前是没有字的。为此，台湾观光局要求海旅会必须适当处理相关人员。２０１３年５月２４日，网友“空游无依”发微博称，他在埃及卢克索
３
神庙旅游时，在浮雕上看到“丁锦昊到此一游”，并为国人轻易毁坏千年文物的行为感到震惊和羞愧。８月初，一组中国人在法国卢浮宫水池泡脚的照片在网上传开并引发争议，有网友认为这“煞风景”的举动是国人低素质的表现。
（二）２０１３年５月１７日国务院副总理汪洋呼吁中国游客注意言行。他强调要树立“中国游客的良好形象”。汪洋近日在贯彻实施《中华人民共和国旅游法》的电视电话会议上，批评部分中国游客的素质和修养不高，常常遭到媒体的非议，有损国人形象。他列举了包括公共场合大声喧哗、旅游景区乱刻字、过马路时闯红灯、随地吐痰等行为。
（三）每逢黄金周和节假日，广大游客在尽情享受休闲和美食美景的同时，不文明出游现象如影随形。升旗过后的天安门广场留下５吨垃圾，游客不顾警示随意攀爬圆明园古墙遗址，宁波雅戈尔动物园里游人用纸屑向动物投食，绵阳罗浮山温泉里有小孩小便致停泡清理；泰山步道旁苹果核、橘子皮不时从山上滚落……人们不禁反思，在不文明出游现象纷涌而至之时，到底如何才能真正实现文明出游？
（四）“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”。近日，一位网友发布的“中国式过马路”的微博火了。图片上，有好几位行人并没有走在斑马线上，而是走在旁边的机动车变道路标上，其中有推着婴儿车的老人，也有电动车、卖水果的三轮车。这条微博引起了不少网友的共鸣。
４
二、构思点拨
这是多靶心的材料作文，角度可以多个，但要明白材料所折射的是公德心与文明素养等问题。
同样是炎黄子孙，为什么这种现象在台湾变得很严重？不一样的公德心，为什么在大陆见怪不怪？“赵＊＊”的存在不是孤立的，有浓厚的文化基因，如“丁锦昊到此一游”“齐天大圣到此一游”。此种恶习已根深蒂固的那些国人，还会把这些陋习带去哪里？另外：见微知著——“到此一游”事小，却是对社会公德、国人形象的一种亵渎；聚焦小事，升华人生；做人不应忽略小事；检点言行，注重小节；细微处的修养不能忽视；从改变点滴陋习做起……也是切题的立意。随着改革开放的深入，我们国家的经济取得了长足发展，富裕的中国人越来越多，出门看世界已经成了寻常事，但口袋富了，脑袋是否也富了？如果财富增长了，消费力提高了，素质却变低下了，这是文明的耻辱。再者，个体的素质往往关系着国家形象，提升国民出境旅游的文明素质，是关系国家文明形象的一件大事。我们要强化出境旅游的文明意识，提升文明道德素质，努力避免出现不文明的旅游行为，以良好的言谈举止展现文明中国、礼仪之邦的风采。
从过去全力拼经济，到如今行有余力能关心民众的文明素质，而且关注到民众在外地旅游的行为举止。在讨论公民旅游文明素质时，官方媒体明确将之与中国崛起与建设“软实
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力”挂钩；而中央部门能以摆事实的姿态，不加掩饰地自揭其短，正说明，中国真的是非常自信了。
“中国式过马路”无疑是增加交通事故的一个原因。国民素质是一种相互影响的社会现象，但同时也需要科学的制定现实可行的法规条文来保障各方面的利益。随着法律意识的增强，随着对司机惩罚的增强，而“中国式过马路”最终也会得到改变。
“中国式过马路”，“中国式接送”，“中国式插队”……这些多年来最平常、最不受关注的“中国式现象”，如今被搬上了网络，引起人们的关注和热议。可喜的是，正视这些其实就是人们思想意识上的一大进步，说明今天的社会开始反思这些弊端，思考怎样来改进和完善我们的生存环境，“改”然后知不足，社会和谐由此而开始。
三、文明出行
文明出行已经成为这个文明社会关注的焦点。中国有１３亿人，堵车、人挤人那是常有的事，但人多并不是不文明的理由。见缝插针似的超车，面对公路护栏，飞身翻越，横穿马路，无视红绿灯，超速超载……看似简单的小事，却已经在你的身边埋下了一颗定时炸弹，随时会爆炸，一不小心就会是一出悲剧。可报纸，电视上那一幕幕血的教训又只有多少人能谨记，只有多少人会去改过，一出出人间悲剧仍在演绎着……生命的警钟一次次在我们的耳边响起，该醒醒了，
６
沉睡着的人们，我们该认识到交通安全的重要性，文明出行不仅是为你
自己，更是为你的亲人负责，为别人负责～不闯红灯，不超车，少踩一下油门，多一些耐心，多一些细心，多一些关心，那就会少一份麻烦，多一份安心，何乐而不为。
但出行，不单单是开着交通工具在大马路上，只要出了家门，那就是出行。假期到了，出去旅游散散心，见识见识是好事，但在那美丽的环境里，悠久的建筑前，雕刻细致的石像旁，你是否注意到自己的行为是不是文明。我刚刚去了北京，这个历史悠久的古城，吸引了不少游客，景点免不了人山人海，但那不文明的行为，让我敢怒不敢言。记得去长城，太阳比较大，烽火台前排起了长队，在这挤进挤出的人群里，竟然还有人若无其事地撑着伞。“不撑伞我的皮肤会晒黑的”他们这样想，可你是否想过你的伞周围的尖头会不会戳到别人的眼睛，去颐和园，那里又一头四不像，周围是一圈栏杆，上面赫然挂着四个大字“请勿攀爬”。可仍有人为了追求“照片效果”，毅然爬上去，骑在了四不像上。城墙树上都是“ＸＸＸ到此一游”的刻字，你真以为自己是孙悟空，到处扔垃圾更是屡见不鲜，常常垃圾桶周围都是垃圾，可桶却只有一点，怎么，现在的人连扔垃圾的时间都没有了，
想想日本和瑞典人的环境意识，修养素质有多么好，而我们这个有着５０００年文明史的文明古国却要让外国人特意用
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中文标上“不要乱扔垃圾”“便后请冲厕”……这不是我们的本性，不是吗，我们应该是一个温文尔雅，知书达理的民族，我们为什么要在这纯洁地像一张白纸的文明历史上涂上深浓的一笔，我们为什么要让外国人厌恶我们中国游客，北京奥运会就要来了，每个中国人都应该努力起来，让外国人看看，我们真正是一个文明古国～
篇二：２０１５年高考议论文作文素材：文明
２０１５年高考议论文作文素材：文明
摘要：文明是社会发展和进步的标志。一个社会的文明程度的高低，反映了这个社会全体成员综合素质的水平。文明体现在每个人的行为举止上，要养成整个社会讲文明的风气，就要从每个人做起，从自己做起，在日常生活中培养自己文明行为。
（１）引言
文明是社会发展和进步的标志。一个社会的文明程度的高低，反映了这个社会全体成员综合素质的水平。
文明体现在每个人的行为举止上，要养成整个社会讲文明的风气，就要从每个人做起，从自己做起，在日常生活中培养自己文明行为。
（２）事实论据
**的风采
世人除了敬佩**的高尚情操、献身精神、精明智慧和
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学识渊博外，还十分仰慕他的迷人风采。他仪表整洁，举止文明，态度优雅。他身为国家总理，但总是谦恭有礼，服务员给他端茶，他常常起身双手接过去，并微笑点头表示感谢；外出视察，每到一处，他总要和服务员、厨师、警卫员一一握手，亲切地道谢；在公共场所他总是模范地遵守一切公共秩序，遇见人民群众，他都要微笔着向大家招手致意；他每天工作１８小时，每次接见外宾，总是提前到达，站在门口和大家一一握手，态度和蔼诚恳，会见结束，他总把客人送到大门外，直到汽车开动离开。外国记者赞美他：“大凡见到他的人，都认为他具有一种魅力，精明智慧，人品非凡而且令人神往。”
总理道歉
霍克任澳大利亚总理时，有一次在一家商场内与一位老人就养老金问题发生争执。霍克一时冲动，骂那位老人：“愚蠢的老家伙。”老人因此把他告到法院。霍克举行记者招待会，就自己不文明的语言，公开向这位老者道歉。他说：“那天我非常困恼，但这不能成为我使用那种措辞的理由。如果我确实伤害了他的话，我愿意就此向这位先生道歉，诚请宽容我的不逊。”
（３）理论论据
夫子湿、良、恭、俭、让。 《论语学而》
心平气和四个字，非有涵养者不能做。 弘一大师《格言
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别录》
仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。 《孟子离娄下》礼之用，和为贵。 《论语学而》
约之以礼，驱之以法。 宋苏洵《张益州画像记》
礼乐为本，刑政为末。 宋苏辙《河南府进士策问三首》
言语之美，穆穆皇皇。 《荀子大略》
恶言不出口，苟语不留耳。 《邓析子转辞篇》
言得其宜，智愚同赞。 唐刘禹锡《武陵北亭记》
文明就是造就文明的人。 ［英］罗斯金《野橄榄花冠》
一个时代的文明成为下一个时代的肥料。 ［英］康诺利《不平静的坟墓》
篇三：传统文化与高考作文
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传统文化与高考作文
近年来，高考语文试卷中的文化意蕴越来越深厚，对考生写作的文化要求也高了起来。那么什么是文化呢， “文化：广义，指人类在社会历史活动过程中创造的物质财富和精神财富的总和；狭义，则指社会的意识形态以及与之相适应的制度和组织机构。”（《中国大百科辞典》）龙应台认为，所谓文化，品位、道德、智能，是文化积累的总和。文化美的内容层面大致可以分为两个层面：一是各个历史时代所表现出的社会意识形态，一是每一个审美的个体所表达出的主观
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想象和思想感情。这是因为一定的社会现实状况、社会思潮、审美思潮都是紧密地联系在一起的。尽管这种状况在具体的历史环境中，其表现不尽相同。但是，它们的实质和表现都是大同小异，或者异曲同工的。
文化，是洋溢着鲜明地方特色的物质财富，因为它，我们的生活才丰满富足；文化，是浓缩着特有的人生智慧的精神财富，因为它，我们的生活才精彩纷呈。不要以为文化是内涵抽象的概念，因而莫测高深，其实我们天天都在与文化打交道。当你品尝一口家乡特有的水果时，那甜在心头的滋味就是文化；当你聆听一段祖母叙述家乡地名的最初故事时，那可能神秘而充满幻想的传说就是文化。你在校园中，享受的是校园文化；你在街市中，感受的是街市文化。当你读好书时，经典文化的韵味就在字里行间流淌；当你游览山水时，名人的足迹和美丽的传说就是文化。你穿的衣服中有服饰文化，你吃的饭中有饮食文化，你接受的教育中有传统文化，你每天都行走在文化中，文化与你息息相关。
中国是一个有着五千年历史的文明古国，历史的背影虽已渐行渐远，但经过岁月积淀而成的传统文化却一直传承到了现在，散发着永恒的魅力。像儒家文化，道家文化，茶文化，竹文化，戏曲文化，诗词文化等等，它们是我们民族一笔弥足珍贵的精神财富。传统文化博大精深，其中有不少精华今天仍值得借鉴。
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家乡文化是富有地方特色的文化，从小处说就是融化在每个人血液中的乡情，从大处说则是一个民族凝聚力的象征。我们国家地域辽阔，民族众多，不同的地域、不同的民族，往往有着各不相同的自然风光、民情风俗、名胜古迹、人文景观、服饰餐饮等，都是每一个生于斯长于斯的人永恒的文化烙印。
文化艺术，它使孤独的个人为自己说不出的痛苦找到了名字和定义；它像一块蘸了药水的纱布，轻轻擦拭人们灵魂深处从未愈合的伤口；它使孤立的个人打开深锁自己的门，走出去，找到同类。文化艺术让人们发现，他们的经验不是孤立的，而是共同的集体的经历，他们的痛苦和喜悦，是一个可以与人分享的痛苦和喜悦。它让人们深深地感动并且陶醉，让人们懂得生活与审美的意义。文化艺术是一种“精神底色”，它追根究底是对人内心世界的关怀，人性的完善、和谐和全面是它的目标，自由、平等、公平、和谐是它的最高理想，文、史、哲、艺等皆为其载体和组成部分，并以其奇妙的组合，带给人们精神的享受与愉悦。文化艺术是时间和心灵酿造出来的，是一代代人共同的精神创造的成果，是自然积淀而成的，具有永恒的价值。
儒家文化
儒家文化成为中国主流文化已经有两千多年来，儒家文化的精髓已经根植在中国人的思想里了。儒家学派的创始人孔
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子， 他在政治、经济、哲学、伦理、教育和艺术等方面提出的主张，构成了中华传统文化的基础。从现代的角度看，儒家学说中平政爱民和举用贤才的政治思想，以“仁”为核心的道德规范和“以人为贵”的管理理念，不仅超越了时代，而且还超越了国界。一些西方国家的企业家和政治人物在制定本身的现代管理概念时，也都从儒家的经典中寻找智慧并取得了成功，儒家作为中国传统文化的主干，对于中华民族精神的形成和发展所产生的影响，是其他任何学派所无法比拟的。儒家思想对中华民族精神形成和发展的作出巨大贡献：儒家以“求道即求真，自强不息的精神”为终极价值目标，儒家注重积极有为的人生实践，儒家求道、求真、求诚的价值本体论培育了中华民族自强不息的民族精神；儒家追求“求善与求美，讲道德重教化的精神”。无论如何，仁义礼智信，温良恭俭让，学而优则仕，克己复礼等等，都有它与时俱进的意义。因此，对哪些在长期历史实践中形成的优秀价值原则，可以转化为时代精神来继承。例如《周易》中“天行健，君子以自强不息”的刚健有为精神，《论语》中所提倡的舍生取义、见利思义、见危授命、“三军可夺帅，匹夫不可夺志”的品质，以及“士不可以不弘毅，任重而道远”的历史使命感，《孟子》中提出的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的独立人格以及“乐以天下，忧以天下”的忧患意识，《春秋公羊传》中强调的天下统一的思想等，都是很容易转化为新
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的时代的。同时，对有些内容可抽取其封建性的思想内核，提取其有用的精神因素，使之成为今天新文化建设有用的思想要素。如“民本”思想。从西周初年的“敬天保民”到孟子的“民为贵，社稷次之，君为轻”再到荀子的“君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟”，民本思想构成了中国古代政治思想的重要组成部分。当然古代“民本”的真正内涵，不是也不可能是人民的利益。今天我们剔除其封建内核，则可以从人民当家作主的角度来转化古代的民本思想，将其发展为人民的利益高于一切的社会主义观念。儒家提出“修己安人”、“正心修身”等命题，在建立社会主义市场经济的今天仍具现实意义。今天我们仍需要提倡自身修养和为社会主义而献身的精神。当然，对传统文化中的糟粕，必须否定和抛弃。如“三从四德”的女性观，“天不变道也不变”的自然观，“别尊卑，明贵贱”的封建等级观等。
古老的节日文化
每个民族都有自己的传统节日，这些节日是体现和传承民族文化的重要载体，节日文化是民族性格、民族文化的集中展示，是文化认同、民族认同、国家认同的重要标志。无论你走到哪里，过自己民族的节日都会让你找到自己的“根”。中华民族是一个具有悠久历史文化传统的民族，节日文化十分发达，影响较大的有春节、立春、元宵、上巳（三月三日）、清明、端午、夏至、七夕、中秋、重阳、冬至、腊八、祭灶、
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除夕等。中国是个农耕的国家，节日起源都与时令节气、宗教祭祀有关，但随着时代的变迁，过节的习俗和主旨也在不断地发生变化，同时孕育了具有鲜明民族特色的文化。在不同民族的多元文化日益受到尊重的国际视野中，我们没有理由忽视自己民族的传统节日，以及它在海外华人心目中的地位和影响，重要传统节日来临的一刻，包含着无穷无尽的民族情感。应当站在弘扬以爱国主义为核心的民族精神的高度来认识并重建中国的节日文化。在经济全
球化的世界格局中，彰显多元文化的民族性尤其显得重要。
茶文化
茶文化是以茶为载体，并通过这个载体来传播各种文化，是茶与文化的有机融合 ，这包含和体现一定时期的物质文明和精神文明。茶文化是茶艺与精神的结合，并通过茶艺表现精神。茶文化是中华传统优秀文化的组成部分，其内容十分丰富。茶文化是高雅文化，社会名流和知名人士乐意参加。茶文化也是大众文化，民众广为参与。茶文化覆盖全民，影响到整个社会。真正爱茶的人品着茶的“味”外之音——一种民族的审美趣尚，浸润着一派清雅的文化氛围，涵盖着一个清净的精神境界，充溢着一缕优美的诗的烟霞，提升着一种道德的精神素质。
民族文化
京剧、秦腔所塑造的典型艺术形象发挥着巨大的教化作
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用，云南歌会展示着独特的民俗风情，“安塞腰鼓”传递着黄土地的文化信息，琴棋书画被文人雅士视为必修课的“四艺”，各民族舞龙、舞狮更是聚合人们情感、表现民族精神的载体。还有许许多多的神话传说和民间传说，如女娲补天、盘古开天辟地、精卫填海、大禹治水、牛郎织女等，都内蕴着丰富的民族文化积淀，表达着多种的情感意向。
高考题例
［０５年上海高考题］
阅读以下提示，根据要求作文。
近年来，在课堂教学之外，以下现象也大量进入我们的视野，请看一组社会广角镜——
镜头一：武侠小说风靡了几代读者，其实以侠为人格理想，是一种由来已久的精神传统；言情小说则往往将花样年华与感伤情感交织在一起，这都是作品吸引众多青少年读者的原因。
镜头二：中学时代《同桌的你》流行歌曲，唱出了莘莘学子的生活，幼稚与成熟，青春与成长，追求与迷茫，是一种难解的情结，在校园的绿草地上总有它的一席之地。
镜头三：时至今日，广告已成铺天盖地之势，连世界名曲也进入了某些品牌的广告，于是，高雅的古典音乐在一些青少年的耳中成了商品而非音乐旋律。
除此之外，还有各种卡通、音像制品、韩剧、休闲报刊及
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时装表演等等，因此需要对当今的文化生活作一番审视和辨析。谈谈它们对你的成长正在形成怎样的影响。
请写一篇不少于８００字的作文（不要写成诗歌）。题目自拟。
［思路解析］
这个作文题目用意主要是基于中学生对于流行文化的了解，这个题目对于中学生而言还是比较好写的，因为这个作文材料把目前存在的几乎各种流行文化都包括进去了。（１）没看过武侠小说的可以写写广告。（２）没看过韩剧的也可以写写时装表演，思考范围十分宽广，中学生基本上都有话可讲。（３）抓住“对于流行文化的看法”这个点，文章的文体应该写成议论文比较好。（４）需要注意的是这三个镜头中，镜头一、二，说的是如何看待流行文化，为何流行文化会流行；而镜头三因为说的是广告对经典文化的消解，它与镜头一、二谈的不是一个问题，所以下笔时应该注意。
［０６年北京高考题］
阅读下面文字，根据要求作文。
许多城市都有能代表其文化特征并具有传承价值的事物，这些事物可以称作该城市的符号。故宫、四合院是北京的符号；天桥的杂耍、胡同小贩的吆喝是北京的符号；琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号；王府井商业街、中关村科技园是北京的符号……随着时代的发展，今后还会不断涌现
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出新的北京符号。
保留以往的符号，创造新的符号，是北京人的心愿。
对此，请以“北京的符号”为题，写一篇文章，谈谈你的感受或看法。除诗歌外，文体不限，不少于８００字。”
［思路解析］
“北京的符号”，它是城市“能代表其文化特征并具有传承价值的事物，这些事物可以称作该城市的符号”。你可以写“故宫、四合院是北京的符号”；“天桥的杂耍、胡同小贩的吆喝是北京的符号”；“琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号”；“王府井商业街、中关村科技园是北京的符号”，还可以写“随着时代的发展，今后还会不断涌现出新的北京符号”等。 “符号很多，考生可以随意发挥自己的想象。？？ 但是，考生如果能纵观古今，将北京的古老符号和现代符号结合起来，那是最好不过，不仅显示出自己对北京文化的独特认识，从整个文章感觉上来看，显得视野广阔，更加大气，有一种以小见大的感觉。思维角度可以有以下一些：（１）写某一种或一类符号的过去、现在和未来。（２）写为什么（或怎么样）保留以往的符号。（３）写为什么（或怎么样）创造新的符号。（４）写北京符号继承和创新之间的关系。（５）写某一种或一类符号的文化特征和传承价值。（６）批判某一种或一类符号。（７）介绍、说明某一种或一类符号。（８）讲述某一种或一类符号的故事。当然，提笔时要写自己所熟悉了
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解的事物，防止因一知半解而造成失误。
［０５年浙江高考题］
阅读以下提示，根据要求作文。
唐诗曰：“一叶落知天下秋。”宋诗云：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”
一叶飘零而知秋，一枝勃发而见春。寻常细微之物常常是大千世界的缩影，无限往往收藏于有限中。
请以“一枝一叶一世界”为话题，自拟标题写一篇文章。
【注意】？所写内容必须在话题范围之内。？立意自定，角度自选。？除诗歌外，文体不限。？不少于８００字。？不得抄袭。
［思路解析］
“一枝一叶一世界”内涵丰富，可以多元理解，包含小与大、有限与无限、瞬间和永恒等多重关系，这些关系还可以从不同的角度看：（１）可以理解为一枝一叶组成一个世界。大是由小组成的，无数个瞬间和有限构成永恒和无限。这是一种“万物皆数”的观点，世界是由数构成的，在自然界，事物随数量的变化而变化，虽然这种看世界的方法产生得很早，追求人文者努力想超越它，但是其真理的光芒依然闪耀。（２）也可以理解为从一枝一叶看世界。由小见大，见微知著。由小空间进到大空间，从小事物看到大世界。（３）还可以理解为一枝一叶就是一个世界。小就是大，一就是多，有限就是
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无限，瞬间就是永恒。话题大及无穷，深至无底。对生活阅历、文化背景、思维特点、审美情感不同的考生来说都可以选择适合自己的写作角度和题材内容，人人有话说，自由发挥的空间大。文学历史、生活琐事，社会现象，可以尽收笔底；伟大渺小、神圣卑微，亚历山大大帝铁蹄，古希腊文化、大汉盛唐，一阵秋风、一枝残荷、一本书，尘埃和宇宙，天地万物、世间万事、千秋万代，任何人、事与物都可以切题，都可以写。
［０５年湖北高考题］
阅读下面的文字，根据要求作文。
在汉语中，“三”是个有意味的数词，构成了很多词语，比如：“三思而后行”，“三省吾身”，“举一反三”，“三人行必有我师”，“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”等等。这些词语既是社会生产现象或人生经验的概括，又隐含着一定的文化意蕴和人生哲理。
请根据你对以上词语或你所熟悉的其它带“三”词语（注意“三”在词语中的含义）的联想与感悟，写一篇文章。可以就某一个词语联想思考，也可以把几个词语联想起来思考。要求：自订立意，自拟标题，自选文体，不少于８００字。
［思路解析］
这个命题选用了一组俗语，很美，很有意蕴，充满了审美情趣。提示语“这些词语既是社会生产现象或人生经验的概
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括，又隐含着一定的文化意蕴和人生哲理。”这句富有哲理的话，给考生以思考得起点与思考的方向，也给考生以思考的自由空间。
（１）首先要认真地阅读材料和准确地理解提示语：材料首先选用了五句关于“三”的俗语，它们内容虽然不同，形式虽然多样，但都隐含着一定的文化意蕴和人生哲理。比如，“三人行必有我师”选自韩愈的《师说》，意在说明每个人都有自己的长处，要虚心向别人请教。“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”则强调了合作的重要性。其实，材料中每一个含有“三”的诗句，都蕴涵着丰富的文化底蕴和人生哲理，需要考生丰富的文化积淀和知识储备。比如， “三长两短”、“三朋四友”、“三生有幸” 、“三寸不烂之舌”、 “三天打鱼，两天晒网”都可以作为我们写作的角度。（２）文章要好，还要做到丰富有文采。比如，我们提炼出“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”这个角度，还是有很多的话可以说的，也有很多的材料可以利用，古今中外，诸如此类的例子可谓数不胜数。比如古代臣子典范廉颇和蔺相如，当代航空英雄费俊龙和聂海胜，他们因为彼此帮助，互相合作，获得自己的成功和人生的精彩，赢得世人的敬重和仰慕。（３）至于“有创新”，可以独辟蹊径，避开常规主题，选择话题的一个侧面，辩证分析，比如“三个臭皮匠，未必顶个诸葛亮”，“‘三思而后行’当真可行么”，这样的文章既有创新，又在“思想深刻”这一点上可圈可点，
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自然也会得到欣赏。（４）当然，作文题目下笔容易，但是若要得到高分，必须注意不能泛泛而谈，应抓住某一点进行突破，体现思想的深度和广度。
［０７年湖北高考题］
阅读下面的文字，根据要求作文。
母语是一个人最初学会的一种语言，人人都有自己的母语。母语是民族文化的载体，是民族生存发展之根。在当今世界多元文化竞争与交汇的时代，母语越来越受到普遍关注，人们交流思想感情，欣赏文学作品，掌握科学文化知识等，都离不开母语。可以说，我们每天都在感受母语，学习母语，运用母语。
请根据以上材料的理解和体会，自选角度，写一篇作文。
［思路解析］
“母语”是个很感性的词语，将母语作为谈论的对象，不仅给写作提供了一个开阔的思想表达空间，也营造了一个情感抒发的空间。写作角度：（１）写我爱母语，为什么，即母语有哪些优越性，从特点上说，汉语最古老又新鲜，最丰富简练；（２）从功能上说，母语是民族文化传承的载体，是民族生存发展的根基，是思想感情交流的工具。（３）可针对世界“汉语热”，国人漠视、糟蹋母语的现象，写应该如何重视母语。（４）今天我们谈论母语，毕竟有一个当下的时代背景和文化背景问题，即“多元文化竞争和交汇的时代”，在这样的
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背景下，母语的现状如何，人们对母语的态度怎样，就格外具有思考和阐发的必要。以咱们的汉语为例，如何看待汉语受到的来自强势外语的冲击，如何看待网络文化对纯正母语的入侵，如何看待母语教育中民族精神和 传统文化教育与传承，等等，都是有强烈时代色彩和丰厚内涵的命题。如能敏锐地洞察到材料的现实指向，在行文中表达对汉语以及民族的情感，对汉语处境的忧思或乐观，一定能具有更强的思想与情感冲击力。
［０５年广东高考题］
阅读下面的文字，根据要求作文。
纪念是用一定的方式对人对事表示怀念。它既可以是国家、民族对已有荣誉的回忆，对过去痛苦的祭奠，也可以是家庭和个人对往事对亲朋表示的怀念。纪念又不同于怀念，它不仅仅是内心情感的涌动，它还是思想与行动的结合。生活中有各式各样的纪念，节日庆典是纪念，树碑立传是纪念，种一棵树或写一篇文章也是纪念……形式或许不同，但意义同样真切。真正的纪念是心灵的回响，是历史的回音；它坚守信念，传递勇气； 它珍藏感动，分享幸福；它审视过去，启迪未来…… 请以“纪念”为话题，写一篇文章。
［注意］？所写内容必须在话题范围之内；？立意自定；？文体自选；？题目自拟；？８００字以上。
［０５年江苏高考题］
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我们常常用古人所说的“凤头、猪肚、豹尾”六字来谈写作，意思是开头要精彩亮丽，中间要充实丰富，结尾要响亮有力。
写作固然如此，仔细想想，小到生活、学习，大到事业、人生，又何尝不该这样呢？
请以“凤头、猪肚、豹尾”为话题，写一篇不少于８００字的文章。
注意：？话题包括三个方面，也可以选取其中一个或两个方面展开。？自定立意。？自拟标题。？自选文体，但不要写成诗歌或剧本。
［０５年湖北高考题］
阅读下面的文字，根据要求作文。
诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。入乎其内，故能写之。出乎其外，故能观之。入乎其内，故有生气。出乎其外，故有高致。
以上是王国维《人间词话》中的一则文字，论述了诗人观察和表现宇宙人生的态度和方法。其实，这则文字所包含的思想，对我们为文、处事、做人以及观赏自然、认识社会，都有启发。
请根据你对这则文字的感悟，自定立意、自选文体、自拟标题，写一篇不少于８００字的文章。
［０６年浙江高考题］
阅读下面的文字，根据要求作文。
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据《列子》记载：子贡倦于学，告仲尼曰：“愿有所息．”仲尼曰：“生无所息。”
古今中外，还有诸多相关的论述，例如：
人就是不断地进行创造性的工作，工作是使人得到快乐的最好办法。（康德）
我这一生基本上只是辛苦地工作。（歌德）
天子乃祈来年于天宗——劳农夫以休息之。《吕氏春秋》（）
休闲不是偶尔玩一次一次，而应是人们三分之一的生活。
人们应该学会超前休息，也就是说在疲劳之前，适当休息效果最佳。（医学专家）
读了上述文字，你有何感想，请以“生无所息／生有所息 ”为话题写一篇文章。可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可阐明你的思想观点。
［０６年安徽高考题］
阅读下面的文字，根据要求作文。
自然是一本书，社会是一本书，父母是一本书，老师是一本书，同学是一本书，自己是一本书……
人生经历中，各种接触、交流的过程都是读的过程。读是面对，读是探索，读是了解，读是感悟，读是品味，读是沟通，读是超越……
请以“读”为话题，写一篇不少于８００字的文章。
［０６年全国高考题］
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阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于８００字的文章。
据有关部门调查，六年来我国国民图书阅读率持续走低：１９９９年为６０．４％，２００１年为５４．２％，２００３年为５１．７％，而２００５年为４８．７％，首次低于５０％。造成图书阅读率持续走低的原因是多方面的。识字的人为什么不读书，中年人说“没时间”，青年人多数说“不习惯”，还有的人说“买不起”、“没地方借”。
与图书阅读率走低相反，网上阅读率正在迅速增长：１９９９年为３．７％，２００３年为１８．３％，２００５年为２７．８％。
要求全面了解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作，不得抄袭。
［０６年福建高考题］
创新思维课上，同学门讨论热烈，发言踊跃，其中最能引起师生关注的话题有：
？诸葛亮草船借箭不足十万支
？戈多今天已经来了
？留一点空白
这三个话题引发你怎样的想象、感悟和思考，请选择其中一个话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于８００字的文章。所写内容必须在话题范围之内。
［０７年北京高考题］
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阅读下面的文字，按要求作文。
“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”是唐诗中的名句，有人说，这是个用春天的美好品格；有人说，这是一种恬淡的做人境界；有人说，这是叹息“细雨”、“闲花”不为人知的寂寞处境；有人说，“看不见”、“听无声”并不等于无所作为；还有人说，这里的情趣已不适合当今的世界．．．．．．
请你根据读者两句诗的体会，展开联想，写一篇文章。
要求：１．自拟题目，自定角度。２．除诗歌外，文体不限。 ３．全文不少于８００字。
［０７年北京高考题］
阅读下面的文字，按要求作文。
语文，我们每天都和语文打交道，无论课内还是课外。在你记忆的深处，或许有语文学习的难忘印象，或许有关于语文的诸多感慨。
请在下列题目中任选一题作文
（１）语文，心中的一泓清泉 （２）语文，想说爱你不容易
要求： ？不得另拟题目 ？不得透露个人的有关信息 ？立意自定 ？文体自定 ？不得少于８００字 ？不得抄袭或套作
［０８年湖南高考题］
阅读下面的文字，按要求作文。
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”是唐代诗人韩愈的名
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句。
诗句的意思是说，在滋润如酥的初春细雨中，春草发芽，远远望去，一片淡淡的绿色，可是走近后，却只见到极（来自：ＷＷｗ．Ｚａｉｄｉａｎ．Ｃｏｍ 在点网：关于文明的高考作文）为稀疏的草芽，绿色反而感觉不到了，诗句的意境是美的，隐含的哲理也很丰富。它使我们领悟到：置身太近，有时反而感受不到实际存在的东西；要把握某一事物，有时需要跳出这一事物；人对事物的看法与对美的感受同距离是有关系的……其实，生活中的许多事物和现象都含有这两句诗的意境与哲理，关键在于你的观察和体会。
请根据自己阅读诗句所体会到的意境与哲理，联系现实生活，写一篇不少于８００字的议论文或记叙文。
注意：？ 立意自定，题目自拟。 ？ 不要照抄或扩写材料。 ？ 所写文章符合文体要求。
［０９年江西高考题］
阅读以下材料，按要求作文。
今年３月１５日，在国人的强烈反对声中，佳士得拍卖行仍将圆明园非法流失的兔首、鼠首铜像在巴黎拍卖。某艺术公司总经理蔡铭超高价拍下这两件文物，但事后拒绝付款，造成流拍。对此，舆论一篇哗然。有人称其为民族英雄，有人认为这是恶意破坏规则，还有人认为……
你对蔡铭超的行为有什么看法，请据此写成一篇文章。
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注意：（１）必须写议论文。（２）题目自拟。（３）立意自定。（４）所写内容必须与给定的材料相关。（５）不少于８００字。（６）不得抄袭，不得套作。
［０９年北京高考题］
有一首歌唱道：
我有一双隐形的翅膀，带我飞，给我希望。我有一双隐形的翅膀，带我飞，飞向远方。
请以“我有一双隐形的翅膀”作为题目，写一篇不少于８００字的文章。除诗歌外，体裁不限。
［０９年上海高考题］
根据以下材料选取一个角度，自拟题目。
郑板桥的书法，用隶书参以行楷，非隶非楷，非古非今，俗称“板桥体”。他的作品单个字体看似歪歪斜斜，但总体感觉错落有致，别有韵味，有人说“这种作品不可无一，不可有二”。
【要求】？自选角度，自行立意。？除诗歌外，文体不限。？不少于８００字。
［０９年浙江高考题］
阅读下面的歌词，根据要求作文。
不要问我到哪里去， 我的心依着你；
不要问我到哪里去， 我的情牵着你。
我是你的一片绿叶， 我的根在你的土地，
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春风中告别了你， 今天这方明天那里。
无论我停在哪片云彩，我的眼总是投向你，
如果我在风中歌唱，那歌声也是为着你。
不要问我到哪里去 我的路上充满回忆。
请你祝福我 我也祝福你，
这是绿叶对根的情意～
根据歌词表达的主旨，结合自己的生活体验与阅读积累，写一篇文章，可以写自己的经历感受和见解，可以讲述自己身边的故事，也可以发表评论，
注意：（１）角度自选，立意自定，题目自拟。（２）除诗歌外，文体不限。（３）少于８００字。（４）不得抄袭。
母题点击
［母题设计一］传统文化艺术
阅读下列材料，根据要求写一篇不少于８００字的文章。
１．在全国的许多中小学校，“四书五经”又重新走进课堂，报纸上不时报道各地小学生“读经”的消息。同时，古代诗文作品在教科书中的比重有所增加，在初中、高中语文教材选文中分别约占３５％和４５％。
２（２００５年春节晚会有一道靓丽的风景，那就是各省献上的对联。品赏这些对联，我们不但对伟大祖国的名胜古迹、人文历史、矿物宝藏等有一个了解，更能体会到中华传统文化的博大精深。不止是品对联，其实，我们还可以从其它许
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多艺术形式中看到璀璨的民族传统文化：诗歌、绘画、书法、文房四宝、茶艺、京剧、刺绣、民俗节日、剪纸、皮影戏……你就会从中发现传统文化的艺术魅力。
３（不久前，天津狗不理已将百年老店的英文名字，从汉语拼音的ｇｏｂｕｌｉ改为ｇｏ ｂｅｌｉｅｖｅ，意为去诚信的地方．狗不理的洋名一经公布就在社会上引起争议，有人认为很有创意，有利于提高狗不理的知名度，融入到日益全球化的世界经济体系之中，体现了我们民族与其他民族平等对待和相互交流的态度；也有人认为，此举丧失了原本的文化含义，是对传统文化的不自信，是崇洋媚外的心理在作祟。
篇四：２０１５高考作文押题：材料作文“传统文化的继承”及范文
２０１５高考作文押题：材料作文“传统文化的继承”及范文
【作文材料】
１、“抛弃传统、丢掉根本，就等于割断了自己的精神命脉。”****曾指出，“博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。”
２、从２０１６年开始，高考语文分值由１５０分增为１８０分，英语考试将推出高考历史舞台，将实行社会化考试，满分为１００分。
以上两段材料，前一段摘自****在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话；后一段摘自《北京市高考改
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革方案》（２０１３年１０月２１日）。我们知道，习书记上任以来在很多场合强调过传统文化的重要性，中华优秀传统文化是习书记十八大以来治国理念的重要来源。而《北京市高考改革方案》（２０１３年１０月２１日）中，也强调了要加强对中华民族优秀传统文化的考查，充分体现语文的基础性和作为母语学科的重要地位，２０１６年高考语文分值将由１５０分提高到１８０分。
国家最高领导人谈传统文化，某地区的高考改革也注重传统文化的考查，传统文化的重要性不言而喻。
阅读以上材料，写一篇作文：注意：１．角度自选，立意自定，题目自拟；２．不得脱离材料内容及含义的范围作文。３．除诗歌外，文体不限，４．不得少于８００字。５不得抄袭，不得套作。
【押题理由】
之所以说２０１５年高考作为会考到“传统文化”，有以下几方面的理由：
一是习书记上任以来多次强调中华传统文化的历史影响和重要意义，赋予其新的时代意义，更值得一提的是，中华优秀传统文化是习书记十八大以来治国理念的重要来源。如果你关注**主席动态，就不会为这样的高规格感到意外。从在孔子故乡曲阜参观孔府和孔子研究院，到“五四”探望国学泰斗汤一介；从政治局集体学习纵论传统文化与国家
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软实力？？习书记说，一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的。没有文明的继承和发展，没有文化的弘扬和繁荣，就没有中国梦的实现。要坚持走中国特色社会主义文化发展道路，弘扬社会主义先进文化，推动社会主义文化大发展大繁荣，不断丰富人民精神世界，增强人民精神力量，努力建设社会主义文化强国。
可见中华传统文化是中国梦的魂与根。
二是近几年的高考语文命题加大了对传统文化的考查，尤其是《北京市高考改革方案》
（２０１３年１０月２１日）更引起社会各界的关注和探讨，这次北京高考改革，各科分值变化很大，足以看出市教委改革决心之大，其意义很大。２０１６年语文从１５０分增至１８０分，增加了３０分，充分体现了语文的基础性和作为母语学科的重要地位。现在很多学生甚至家长都提笔忘字，写不好，中国的传统文化无疑在慢慢丢失，所以加强对中华民族优秀传统文化的考查实很必要的。在母语学习普遍不受重视，语文教学被边缘化的背景下，适当增加语文分值，将有利于恢复语文应有的地位，让全社会重视母语教育。另外，**２０１４年９月９日看望北师大师生时，不赞成把经典诗词从课本里去掉，他说，“去中国化”是很悲哀的，应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因。
母语的重要，真的像法国作家都德说的那样，母语是民族
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的标志和象征，一个民族的语言是一个民族的灵魂。
三是中国传统文化在世界各地“随处可见”，其传播手段日益丰富。中国是世界上最古老的国家之一，是一个历史悠久的东方文明古国。古代中国文化在亚洲曾居于中心位置，强烈影响了包括日本在内的周边各国的文化。在日本，处处能够领略到中国古代文化的痕迹，比如汉字、服饰、建筑样式、饮食等等。随着中国国际地位的提高，世界各国包括亚洲、欧洲在内的一些国家都对中国文化给予了极高的认同和重视。
毋庸置疑，中华民族优秀的传统文化对世界的和平与发展越来越发挥着重要的作用。四是近几年高考作文命题，特别是２０１４年的高考作文命题，都是围绕当前最热点、最前沿的话题为试题“内核”的。如２０１４年的高考作文题：辽宁卷《科技改变生活，》；江西卷《课内外学习探究》；湖南卷《心在哪里风景就在哪里》；浙江卷《门与路》；广东卷《胶卷与数码时代》？？
所以，紧扣热点还原生活的话题，仍将是２０１５年高考作文重点考查的方向之一。
【思路导航】
“传统文化”是一个很抽象的概念，其内容浩如烟海，要想在一篇文章中把所有内容都涵盖是不可能的，所以，写作文时需要注意以下几点：
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１（“居高临下”探讨弘扬中华民族传统文化的重要性。写作时从传统文化对一个家庭、民族和国家的重要性的角度去展开思路。贯穿古今，例举引以为豪的传统文化以及它们对中国乃至世界的影响。同时，又对濒临流失的文化产生诸多思考：我们在走向世界的时候，却忘却了自己的民族根基，“我们走得太远，却忘记为什么而出发”。从传统文化的繁荣到传统文化的“流放”，考生可拓展思路，通过深刻、尖锐、凝练的思辨，阐述“抛弃传统，丢掉根本”对一个民族的危害。这样的文章需要考生拥有强烈的感情和张扬的个性，文章的语言
需要凝练，简洁，顿挫而又富有回味。
２（“化虚为实”以“具体”诠释“抽象”。“传统文化”是较抽象的概念，写作时，化概念为万象，用具体的文化形态——诗歌、绘画、书法、文房四宝、茶艺、京剧、刺绣、民俗节日、剪纸、皮影戏等去诠释抽象概念的内涵；甚至也可以写家风。但不论怎样写都要回到作文材料内容及含义的范围，回到“传统文化”上来。
３（体裁多元、内容多维、表达多样。这篇作文的体裁不仅限于议论文，也可以写散文，记叙文或小说。写散文，用优美、凝炼、畅达的语言去阐述对传统文化的认识和理解；写议论文，如谈传统文化的璀璨与“危机”、传统文化的世界地位与影响以及传统文化与外来文化的关系，等等；写记叙
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文，通过讲述传统文化经典、动听的故事，深化“传统文化代代传”的意义。
【范文广场】
民族之魂
北京市高考改革方案向社会公布，将语文分值增值３０分，宣布英语考试从此退出高考历史舞台，并实行社会化英语考试。语文是国学，是一门学习中华上下五千年文化的学科，打破语文英语两种分值相同、“地位平等”的局面，语文分数的提升，恰恰说明了国家对传统文化的重视，寓意学生要学好本国文化并传承好本国文化。
人们谈到长城，谈到丝绸之路，甚至谈到战国编钟，都满怀对自己历史文化的自信。但是能否将这些文化传播给世界呢，中国文化的优秀成果如天人合一、和谐文化等核心价值观的国际影响力还远远不够。显然，语言的贫乏是其中一个重要的障碍。很多学生研究了莎士比亚的著作，却遗忘了巴金，这是母语文化的缺失，也是传统文化的缺失。传统的文化是我们的民族之魂，是由古至今历代国人总结出的文化晶体，是作为一名中国人的根本。文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。严峻的现实告诉我们，文化竞争正成为决定一个民族和国家命运最根本和最后的竞争。正如**所说“抛弃传统，丢掉根本，等于割断了自己的精神命脉”。我们如果丢掉了根本，就会单薄的同海
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上漂泊流浪的纸船，根基不牢，方向不定，只能随风漂流，狂风巨浪袭来之时，必定是纸船湮灭之日。一个国家如果不顾民族自身特点，只一味模仿“别人的文化”，不但不会有好的发展，势必走上灭亡的道路。传统文化的重要性不言而喻。
“己所不欲，勿施于人”这是至圣先师孔子教给我们的处世哲学。“王无罪岁”“民贵君轻”这是主张法先王，行仁政的大思想家孟子教给我们的民本思想。“天下兴亡，匹夫有责”，这是明末清初“三大儒”之一的顾炎武教我们要有责任有担当？？传统文化不仅对我们有所
启迪，还能够提高我们的素养，陶冶情操，教会我们治国齐家为人处世之道。不仅如此，培根也曾这样说：“印刷术、火药、指南针曾改变了整个世界事物的面貌和态？？这种变化如此之大，以致没有一个帝国，没有一个教派，没有一个赫赫有名的人物，能比这三种机械发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。”我国古代的四大发明是中国奉献给世界的伟大技术成果，对世界历史进程产生巨大的影响。传统文化的意义与价值也由此可见一斑了。一代国学大师季羡林说过：“我认为，从世界文化的发展趋向看，中国文化包括中国道德的精华，在２１世纪的将来，会在人类精神文明的发展中，发挥更重要的作用。这是我所期望的。”作为一名土生土长的中国人，我们真的不能“因为走得太远，却忘记为什么而出发”。我们应把学习认识传统文化作为责任和义务，
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既“放眼未来”，又要向古代贤士学习文化精髓，只有“把根留住”，才能像一艘战舰坚不可摧地驰骋在世界的大洋。
篇五：传统文化与高考作文
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传统文化与高考作文
近年来，高考语文试卷中的文化意蕴越来越深厚，对考生写作的文化要求也高了起来。那么什么是文化呢， “文化：广义，指人类在社会历史活动过程中创造的物质财富和精神财富的总和；狭义，则指社会的意识形态以及与之相适应的制度和组织机构。”（《中国大百科辞典》）龙应台认为，所谓文化，品位、道德、智能，是文化积累的总和。文化美的内容层面大致可以分为两个层面：一是各个历史时代所表现出的社会意识形态，一是每一个审美的个体所表达出的主观想象和思想感情。这是因为一定的社会现实状况、社会思潮、审美思潮都是紧密地联系在一起的。尽管这种状况在具体的历史环境中，其表现不尽相同。但是，它们的实质和表现都是大同小异，或者异曲同工的。
文化，是洋溢着鲜明地方特色的物质财富，因为它，我们的生活才丰满富足；文化，是浓缩着特有的人生智慧的精神财富，因为它，我们的生活才精彩纷呈。不要以为文化是内涵抽象的概念，因而莫测高深，其实我们天天都在与文化打交道。当你品尝一口家乡特有的水果时，那甜在心头的滋味就是文
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化；当你聆听一段祖母叙述家乡地名的最初故事时，那可能神秘而充满幻想的传说就是文化。你在校园中，享受的是校园文化；你在街市中，感受的是街市文化。当你读好书时，经典文化的韵味就在字里行间流淌；当你游览山水时，名人的足迹和美丽的传说就是文化。你穿的衣服中有服饰文化，你吃的饭中有饮食文化，你接受的教育中有传统文化，你每天都行走在文化中，文化与你息息相关。
中国是一个有着五千年历史的文明古国，历史的背影虽已渐行渐远，但经过岁月积淀而成的传统文化却一直传承到了现在，散发着永恒的魅力。像儒家文化，道家文化，茶文化，竹文化，戏曲文化，诗词文化等等，它们是我们民族一笔弥足珍贵的精神财富。传统文化博大精深，其中有不少精华今天仍值得借鉴。
家乡文化是富有地方特色的文化，从小处说就是融化在每个人血液中的乡情，从大处说则是一个民族凝聚力的象征。我们国家地域辽阔，民族众多，不同的地域、不同的民族，往往有着各不相同的自然风光、民情风俗、名胜古迹、人文景观、服饰餐饮等，都是每一个生于斯长于斯的人永恒的文化烙印。
文化艺术，它使孤独的个人为自己说不出的痛苦找到了名字和定义；它像一块蘸了药水的纱布，轻轻擦拭人们灵魂深处从未愈合的伤口；它使孤立的个人打开深锁自己的门，走
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出去，找到同类。文化艺术让人们发现，他们的经验不是孤立的，而是共同的集体的经历，他们的痛苦和喜悦，是一个可以与人分享的痛苦和喜悦。它让人们深深地感动并且陶醉，让人们懂得生活与审美的意义。文化艺术是一种“精神底色”，它追根究底是对人内心世界的关怀，人性的完善、和谐和全面是它的目标，自由、平等、公平、和谐是它的最高理想，文、史、哲、艺等皆为其载体和组成部分，并以其奇妙的组合，带给人们精神的享受与愉悦。
文化艺术是时间和心灵酿造出来的，是一代代人共同的精神创造的成果，是自然积淀而成的，具有永恒的价值。
儒家文化
儒家文化成为中国主流文化已经有两千多年来，儒家文化的精髓已经根植在中国人的思想里了。儒家学派的创始人孔子， 他在政治、经济、哲学、伦理、教育和艺术等方面提出的主张，构成了中华传统文化的基础。从现代的角度看，儒家学说中平政爱民和举用贤才的政治思想，以“仁”为核心的道德规范和“以人为贵”的管理理念，不仅超越了时代，而且还超越了国界。一些西方国家的企业家和政治人物在制定本身的现代管理概念时，也都从儒家的经典中寻找智慧并取得了成功，儒家作为中国传统文化的主干，对于中华民族精神的形成和发展所产生的影响，是其他任何学派所无法比拟的。儒家思想对中华民族精神形成和发展的作出巨大贡献：
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儒家以“求道即求真，自强不息的精神”为终极价值目标，儒家注重积极有为的人生实践，儒家求道、求真、求诚的价值本体论培育了中华民族自强不息的民族精神；儒家追求“求善与求美，讲道德重教化的精神”。无论如何，仁义礼智信，温良恭俭让，学而优则仕，克己复礼等等，都有它与时俱进的意义。因此，对哪些在长期历史实践中形成的优秀价值原则，可以转化为时代精神来继承。例如《周易》中“天行健，君子以自强不息”的刚健有为精神，《论语》中所提倡的舍生取义、见利思义、见危授命、”三军可夺帅，匹夫不可夺志”的品质，以及“士不可以不弘毅，任重而道远”的历史使命感，《孟子》中提出的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的独立人格以及“乐以天下，忧以天下”的忧患意识，《春秋公羊传》中强调的天下统一的思想等，都是很容易转化为新的时代的。同时，对有些内容可抽取其封建性的思想内核，提取其有用的精神因素，使之成为今天新文化建设有用的思想要素。如“民本”思想。从西周初年的“敬天保民”到孟子的“民为贵，社稷次之，君为轻”再到荀子的“君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟”，民本思想构成了中国古代政治思想的重要组成部分。当然古代“民本”的真正内涵，不是也不可能是人民的利益。今天我们剔除其封建内核，则可以从人民当家作主的角度来转化古代的民本思想，将其发展为人民的利益高于一切的社会主义观念。儒家提出“修
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己安人”、“正心修身”等命题，在建立社会主义市场经济的今天仍具现实意义。今天我们仍需要提倡自身修养和为社会主义而献身的精神。当然，对传统文化中的糟粕，必须否定和抛弃。如“三从四德”的女性观，“天不变道也不变”的自然观，“别尊卑，明贵贱”的封建等级观等。
古老的节日文化
每个民族都有自己的传统节日，这些节日是体现和传承民族文化的重要载体，节日文化是民族性格、民族文化的集中展示，是文化认同、民族认同、国家认同的重要标志。无论你走到哪里，过自己民族的节日都会让你找到自己的“根”。中华民族是一个具有悠久历史文化传统的民族，节日文化十分发达，影响
较大的有春节、立春、元宵、上巳（三月三日）、清明、端午、夏至、七夕、中秋、重阳、冬至、腊八、祭灶、除夕等。中国是个农耕的国家，节日起源都与时令节气、宗教祭祀有关，但随着时代的变迁，过节的习俗和主旨也在不断地发生变化，同时孕育了具有鲜明民族特色的文化。在不同民族的多元文化日益受到尊重的国际视野中，我们没有理由忽视自己民族的传统节日，以及它在海外华人心目中的地位和影响，重要传统节日来临的一刻，包含着无穷无尽的民族情感。应当站在弘扬以爱国主义为核心的民族精神的高度来认识并重建中国的节日文化。在经济全球化的世界格局中，彰显
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多元文化的民族性尤其显得重要。
茶文化
茶文化是以茶为载体，并通过这个载体来传播各种文化，是茶与文化的有机融合 ，这包含和体现一定时期的物质文明和精神文明。茶文化是茶艺与精神的结合，并通过茶艺表现精神。茶文化是中华传统优秀文化的组成部分，其内容十分丰富。茶文化是高雅文化，社会名流和知名人士乐意参加。茶文化也是大众文化，民众广为参与。茶文化覆盖全民，影响到整个社会。真正爱茶的人品着茶的“味”外之音——一种民族的审美趣尚，浸润着一派清雅的文化氛围，涵盖着一个清净的精神境界，充溢着一缕优美的诗的烟霞，提升着一种道德的精神素质。
民族文化
京剧、秦腔所塑造的典型艺术形象发挥着巨大的教化作用，云南歌会展示着独特的民俗风情，”安塞腰鼓”传递着黄土地的文化信息，琴棋书画被文人雅士视为必修课的“四艺”，各民族舞龙、舞狮更是聚合人们情感、表现民族精神的载体。还有许许多多的神话传说和民间传说，如女娲补天、盘古开天辟地、精卫填海、大禹治水、牛郎织女等，都内蕴着丰富的民族文化积淀，表达着多种的情感意向。
高考题例
［０５年上海高考题］
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阅读以下提示，根据要求作文。
近年来，在课堂教学之外，以下现象也大量进入我们的视野，请看一组社会广角镜——
镜头一：武侠小说风靡了几代读者，其实以侠为人格理想，是一种由来已久的精神传统；言情小说则往往将花样年华与感伤情感交织在一起，这都是作品吸引众多青少年读者的原因。
镜头二：中学时代《同桌的你》流行歌曲，唱出了莘莘学子的生活，幼稚与成熟，青春与成长，追求与迷茫，是一种难解的情结，在校园的绿草地上总有它的一席之地。
镜头三：时至今日，广告已成铺天盖地之势，连世界名曲也进入了某些品牌的广告，于是，高雅的古典音乐在一些青少年的耳中成了商品而非音乐旋律。
除此之外，还有各种卡通、音像制品、韩剧、休闲报刊及时装表演等等，因此需要对当今的文化生活
作一番审视和辨析。谈谈它们对你的成长正在形成怎样的影响。
请写一篇不少于８００字的作文（不要写成诗歌）。题目自拟。
［思路解析］
这个作文题目用意主要是基于中学生对于流行文化的了解，这个题目对于中学生而言还是比较好写的，因为这个作
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文材料把目前存在的几乎各种流行文化都包括进去了。（１）没看过武侠小说的可以写写广告。
（２）没看过韩剧的也可以写写时装表演，思考范围十分宽广，中学生基本上都有话可讲。（３）抓住“对于流行文化的看法”这个点，文章的文体应该写成议论文比较好。（４）需要注意的是这三个镜头中，镜头
一、二，说的是如何看待流行文化，为何流行文化会流行；而镜头三因为说的是广告对经典文化的消解，它与镜头一、二谈的不是一个问题，所以下笔时应该注意。
［０６年北京高考题］
阅读下面文字，根据要求作文。
许多城市都有能代表其文化特征并具有传承价值的事物，这些事物可以称作该城市的符号。故宫、四合院是北京的符号；天桥的杂耍、胡同小贩的吆喝是北京的符号；琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号；王府井商业街、中关村科技园是北京的符号……随着时代的发展，今后还会不断涌现出新的北京符号。
保留以往的符号，创造新的符号，是北京人的心愿。
对此，请以“北京的符号”为题，写一篇文章，谈谈你的感受或看法。除诗歌外，文体不限，不少于８００字。”
［思路解析］
“北京的符号”，它是城市“能代表其文化特征并具有传承
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价值的事物，这些事物可以称作该城市的符号”。你可以写“故宫、四合院是北京的符号”；“天桥的杂耍、胡同小贩的吆喝是北京的符号”；“琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号”；“王府井商业街、中关村科技园是北京的符号”，还可以写“随着时代的发展，今后还会不断涌现出新的北京符号”等。 “符号很多，考生可以随意发挥自己的想象。…… 但是，考生如果能纵观古今，将北京的古老符号和现代符号结合起来，那是最好不过，不仅显示出自己对北京文化的独特认识，从整个文章感觉上来看，显得视野广阔，更加大气，有一种以小见大的感觉。思维角度可以有以下一些：（１）写某一种或一类符号的过去、现在和未来。（２）写为什么（或怎么样）保留以往的符号。（３）写为什么（或怎么样）创造新的符号。（４）写北京符号继承和创新之间的关系。（５）写某一种或一类符号的文化特征和传承价值。（６）批判某一种或一类符号。（７）介绍、说明某一种或一类符号。（８）讲述某一种或一类符号的故事。当然，提笔时要写自己所熟悉了解的事物，防止因一知半解而造成失误。
［０５年浙江高考题］
阅读以下提示，根据要求作文。
唐诗曰：“一叶落知天下秋。”宋诗云：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”
一叶飘零而知秋，一枝勃发而见春。寻常细微之物常常是
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大千世界的缩影，无限往往收藏于有限中。 请以“一枝一叶一世界”为话题，自拟标题写一篇文章。
【注意】？所写内容必须在话题范围之内。？立意自定，角度自选。？除诗歌外，文体不限。？不少于８００字。？不得抄袭。
［思路解析］
“一枝一叶一世界”内涵丰富，可以多元理解，包含小与大、有限与无限、瞬间和永恒等多重关系，这些关系还可以从不同的角度看：（１）可以理解为一枝一叶组成一个世界。大是由小组成的，无数个瞬间和有限构成永恒和无限。这是一种“万物皆数”的观点，世界是由数构成的，在自然界，事物随数量的变化而变化，虽然这种看世界的方法产生得很早，追求人文者努力想超越它，但是其真理的光芒依然闪耀。
（２）也可以理解为从一枝一叶看世界。由小见大，见微知著。由小空间进到大空间，从小事物看到大世界。
（３）还可以理解为一枝一叶就是一个世界。小就是大，一就是多，有限就是无限，瞬间就是永恒。话题大及无穷，深至无底。对生活阅历、文化背景、思维特点、审美情感不同的考生来说都可以选择适合自己的写作角度和题材内容，人人有话说，自由发挥的空间大。文学历史、生活琐事，社会现象，可以尽收笔底；伟大渺小、神圣卑微，亚历山大大帝铁蹄，古希腊文化、大汉盛唐，一阵秋风、一枝残荷、一
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本书，尘埃和宇宙，天地万物、世间万事、千秋万代，任何人、事与物都可以切题，都可以写。
［０５年湖北高考题］
阅读下面的文字，根据要求作文。
在汉语中，“三”是个有意味的数词，构成了很多词语，比如：“三思而后行”，“三省吾身”，“举一反三”，“三人行必有我师”，“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”等等。这些词语既是社会生产现象或人生经验的概括，又隐含着一定的文化意蕴和人生哲理。
请根据你对以上词语或你所熟悉的其它带“三”词语（注意“三”在词语中的含义）的联想与感悟，写一篇文章。可以就某一个词语联想思考，也可以把几个词语联想起来思考。要求：自订立意，自拟标题，自选文体，不少于８００字。
［思路解析］
这个命题选用了一组俗语，很美，很有意蕴，充满了审美情趣。提示语“这些词语既是社会生产现象或人生经验的概括，又隐含着一定的文化意蕴和人生哲理。”这句富有哲理的话，给考生以思考得起点与思考的方向，也给考生以思考的自由空间。（１）首先要认真地阅读材料和准确地理解提示语：材料首先选用了五句关于“三”的俗语，它们内容虽然不同，形式虽然多样，但都隐含着一定的文化意蕴和人生哲理。
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作文十：《高考作文：关于写人的作文》3500字
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关于写人的作文一、奶奶的微笑
古龙曾经说过：微笑时可以应付一切表情－－－－冷漠。热情。嘲讽。仇视。成功。失败……确实。微笑可以使—切的困难迎刃而解；微笑是激励人走向成功的一种力量；是的。您的微笑就是激励我走向成功的力量；是我跌倒重新站起的动力；是我受伤后依偎的怀抱；您的微笑～我爱的微笑～
站在比赛场上。看着周围的参赛者被他们的父母包围着；听着他们的父母说着鼓励的话；望着他们手里提着的食物。嘴角勾起一丝苦笑。心中落下一滴泪水。双手划过一条伤痕。慢
……”“菲。跑快慢底下头。等待比赛开始。随着时间的流逝。参赛者逐渐上了赛道。“预备点。我绐你带了水饺鱼哦～”远远传来让我的心跳漏了一拍的声音。迅速回头，看见您扭转着您那近圆的身躯拼命地向前挤去，周围的观众向您投去不满的眼光。您拉起颈前的衣领擦去脸上如源泉般不停冒出的汗水。周围—片鄙视的表情，您只讪讪的笑了笑。“加油～菲。”您冲我灿烂一笑。冲冼去了我的一切不快。“预备……跑。”号令发了。我在那瞬间冲您做了—个鬼脸。以致于我在百米之外还听见您在哈哈大笑。我也由心而笑了……
随着离终点的距离的缩小，我的体力慢慢流失。还有２００米，经过身边时，您身边时您停止了开发您那可以“惊天动地”的嗓子。对我微笑，扬了扬手中的袋子。笑得贼贼的。ｚＺ我对着苍天吼了一句：“没天理啊～”我不甘又无耐地加快了步伐。您笑得更欢了。“唉认命吧～跑……”
终于，我冲到了终点。您飞快的奔驰过来，一把抱住我快虚脱的身体。我努力稳住身子，骄傲的说：“奶奶我赢了～我要吃的。”您无奈地笑了，但下一刻却狠狠的拍了我的脑袋几下。“小猪啊你～只知道吃。”“恩……”我冲奶奶眨了眨眼，笑着说道：“我是小猪，那您不就是大猪，而且是只大肥猪，瞧瞧～您的大肚子像有了七八个月的孕妇一样。哈哈……”“有吃的互联网购物必备的省钱教程网站－－－－省钱屋 ．５７３０．ｎｅｔ
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还堵不住你的嘴”“您冲我发火道。但在弯腰时我看见您在笑。我笑得更欢了～笑笑笑……”吃了笑枣啊“最终我们笑成了一团。
但您的微笑却没有维持多久，病魔残忍的夺走了您的微笑。或许没有吧～因为您在最后一刻也在微笑，一直微笑着……我没有让微笑消失。当您最后一丝微笑陨落时，我的微笑升起，维持着微笑。即使您离开了，我也在笑。我不哭。因为您曾经说过，”哭是弱者的行为，笑属于强者。“”菲，微笑时最美了。我最爱看了，看不旧～“”所以，我不哭，我要微笑。即使天塌；地裂；水枯；石崩。我也要微笑，为您保留我最美的一面。
“奶奶我想您，我在微笑着想您，想您的微笑，想您的怀抱。菲，想您。想菲最爱的奶奶～您知道吗，我的奶奶，微笑的奶奶，菲想您～
花可逝，水可枯，但找的微笑永存～
关于写人的作文二、感谢老师
开学的第一天，照例来学校报道。教室的黑板上写着通知，叫同学们去办公室报道。署名却写着：廖老师。
难道换班主任了吗，
带着疑惑来到办公室，果然，班主任换了另一位。
开始，大家好像都不大喜欢这位新班主任，那次班会课，你说：“们大家是不是对我有意见，有意见你们可以对我提……”
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你还把你的邮箱和联系电话写在黑板上。居然擦觉到了我们对你的排斥，我很惊讶。也许是从那时开始，我们大家对你的看法改变了。
可是，我们惹你生气了，第一次是换座位的时候，你说，我们班的同学上课很会讲闲话，所以你要重新排过座位，男女同桌。大家都在反对，都很不情愿的坐在自己的新位置，然而，你屈服了，你叫我们自己选位子做，这次，我们大家很高兴。可是，你不高兴了。结果，位置没换成，反而惹您生气了。我知道你要求我们换位子是为了我们好，让我们上课可以认真听讲，不讲闲话。可是，老师，你想过吗，男女同桌却可以避免我们上课讲闲话，但是，我们大家都不喜欢男女同桌。
还有一次是广播操比赛的时候，我们班是倒数。班上的人都傻傻的站在那，谁也不做，用你的话说，是丢尽了脸。
那天，下了很大的雨，广播操结束后，我们回到教室，你进来了，说了一些很难听的话，我向四周望了望，大家都是无所谓的样子，你很用力的关上了门，“砰”了一声，窗户都在颤抖、摇晃。
这次是我们不对了，如果我们加强练习，也就不会这样了。我在心里跟您说：“老师，对不起。”
接到我们这个班，您一定很无奈，我们班的同学很调皮。“大错不犯，小错不断。”你经常这样评价我们，为了这个班，你付出了很多努力，只是，我们大家都没发现而已。
学业水平考试那天，我真正体会到了老师的辛苦，你怕我们把准考证弄丢，你去街上批了小文件袋，把我们的准考证和卡用小手袋装好，然后放好，考试前，我们去你手上拿，考试结束后
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