缘生缘灭缘如水
作文一：《努力创造奇迹》3200字
努力创造奇迹
湖南省衡阳市第六中学是一所老牌市属重点完全中学、首批市级示范性高级中学，学校始建于１９４１年，其前身是“湖南私立建德中学”，七十多年的历史人文积淀，创造了享誉衡阳的辉煌成绩，形成了鲜明的办学特色和优良的办学传统。２０１４年４月，市里调整学校领导班子，新的领导班子把“重振雄风”作为奋斗目标，提出了新的校训――努力创造奇迹～
铸造灵魂，树立发展新理念
校训是一个学校的灵魂。它体现了一所学校的办学传统，代表着校园文化和教育理念，是人文精神的高度凝练，是学校历史和文化的积淀。“努力创造奇迹”作为衡阳市六中的新校训，是在认真分析学校办学历史和发展现状的基础上提出的，旨在激励和劝勉在校的教师和学子们：唯有努力，才能创造属于自己的奇迹，创造属于六中的新奇迹。
学校确立了“以人为本、文化立校、质量强校、特色兴校”的办学思想，树立了“为学生的学习和成长服务、为教师的教育教学和发展服务的‘教育即是服务’”的管理理念，提出了把六中打造成为具有“一流环境、一流队伍、一流管理、一流质量、一流口碑”的市级示范性高中的奋斗目标。为此，学校制订了学校中长期发展规划。
一是通过实施五大工程，优化办学环境，提高办学质量，提升办学品位。以“美丽六中工程”和“平安校园工程”改善办学条件，提高师生幸福指数；以“凝聚人心工程”提高教职工工作积极性，提振社会、家长和师生对学校发展的信心；以“名师青蓝工程”和“质量提升工程”提高教师整体素质，提高教育教学质量。
二是通过创建特色校园，强化内部管理，促进内涵发展。以“创建服务型校园”为抓手，牢固树立以人为本的“教育即是服务”观念，提高干部和教职工队伍的执行力、服务意识和服务水平；以“创建规范化校园”为突破，严格依法治校，努力使学校管理制度科学化，管理水平艺术化，工作安排规范化，工作程序系列化；以“创建数字化校园”为重点，树立先进的教育理念，促进教师专业成长，提高广大教师运用现代技术办公、教学的能力和工作效率，运用数字化技术服务于师生的工作、学习和生活；以“创建人文校园”为目标，坚持以学生发展为本，创建以人为本的学校文化，构建以人为本的教育管理机制，形成民主和谐的校园氛围和融洽宽容的人际关系，使全校师生得到主动、积极的发展，形成人文气息浓郁的学校文化特色。
确定了学校的美好蓝图，把握住发展学校的“魂”，“努力创造奇迹”已然成为六中人的一种奋斗精神和历史使命，它必将成为全校上下自觉一致的追求，成为一种催生奋发向上的动力。
坚定信念，激发师生新追求
校训是一种信念，是一种面向社会的精神标志，体现了学校的文化追求和精神风貌。衡阳市六中办学一度陷入低谷，学生普遍缺乏积极进取的动力，价值取向模糊，教师工作缺乏激情，对学校发展缺乏信心。基于这些现状，为了提振师生的信心，信心教育提上了学校的日程，用信心教育开启成功之门，“努力创造奇迹”成为六中人不懈的追求。
信心源于氛围营造。学校在教学楼、办公楼、宿舍楼挂上名人画像，写上格言、警句等，动员学生自己动手，创造富有个性的教室文化、宿舍文化、操场文化、花园文化，所有这些文化的主题都彰显自信、自强、成功。通过入学教育、开学典礼、信心誓词、十八岁成人宣誓、考前诚信教育、主题班会、文艺汇演、高考誓师大会、学生心理咨询等活动来深化学生的自信心。
信心源于爱和赏识。以欣赏的眼光看待每一个学生，通过情感投入，唤起学生的自信。
学校要求每个教师必须铭记：“只有教师的爱心、耐心、信心，才能唤起学生的自信心。”为了充分挖掘学生的巨大潜力，要求老师必须做到“三个一”：每天送给学生一个微笑，每天说一句鼓励学生的话，每天找一名学生谈话。通过“一个会心的微笑”温暖学生冰冷的心灵，通过“一句鼓励的话语”唤醒学生沉睡的自信，通过“一次耐心的谈话”沟通师生之间真诚的感情。
信心源于体验成功。学校极大限度地利用学校可利用的时间和空间，以手工制作、征文比赛、即兴演讲、学科竞赛、校园文化艺术节、体育运动会、学生社团等灵活多样的形式，设立“学习标兵”“卫生先进个人”“文明标兵”等各种奖项，最大程度地让学生体验成功，真正达到认识自我，肯定自我，展示自我，跨越自我。
《相信我们会创造奇迹》这首歌，如今成了学校广播站每天的必播歌曲，就像歌词中所写：我们不会轻易放弃，相信只要我们在努力，未来将无比绚丽??我们一起努力，我们永远珍惜，成长岁月里，我们是团结的集体，相信我们会创造奇迹。
追求卓越，努力创造新奇迹
校训是一个标尺，它是广大师生共同遵守的基本行为准则与道德规范。“努力创造奇迹”目标的确立，指明了学校今后的发展方向，奠定了学校发展统一的思想基础。信心的树立，提供了促进学校快速发展强大的精神动力。
“努力创造奇迹”的关键是要有一支团结奋进、务实创新的领导集体和教职工队伍。为此，学校不断加强党政班子建设和政治理论学习，实行民主集中制，定期召开党政联席会议，研究决策学校主要工作和重大事项，保障了学校决策的科学化、民主化。同时，学校还致力于中层干部队伍建设，加强对中层干部的管理和培训，并实行绩效考核和民主测评制度，大力实施岗位责任制，中层干部的工作执行力不断提高。学校经常利用各种会议，给中层以上的行政干部讲“如何创新工作方法，使各部门工作富有成效和特色”；给班主任讲“如何创新学生管理方法，使学生能够健康成人”；给广大教师讲“如何创新教育教学观念，提高课堂教学效率，使学生能够学好知识”。由此创新理念深入人心，学校呈现出勃勃生机。
为实现学校长远发展目标，学校把管理创新和教学改革两项工作放在重中之重的位置来抓，取得了实实在在的成效。
在管理工作上，一是创新制度管理，寻求“规范、有序、灵动”的平衡点。学校制订了一整套比较完善的管理制度，规范学校的各项管理工作。但刚性的制度约束只能解决“不可以这样做”，而不能解决“如何做得更好”的问题。学校采取“学生标兵”“示范班级” “师德模范”“优秀教研组”“先进处室”等一系列评比措施，激发师生强烈的进取心和比拼热情。二是创新德育管理，构建“多元、立体、发展”的生长点。通过优化班级文化环境，营造良好育人氛围；规范德育管理模式，夯实德育基础；开展各种活动，提高德育实效性。
在教学改革上，一是改革评价体系，创新教育评价的基本模式。学校进行了评价观念、评价内容、评价方式、评价途径、评价作用等五个方面的改革，推出由学生参与的自评、互评、学校考核的三方评价方案，全程客观地评价教师的教和学生的学。二是改革教学常规管理模式。强化集体备课，引导教师处理好个人备课与集体备课的关系，各科集体备课做到“五个统一，三个结合”。“五个统一”即教学目标统一，对重点、难点的认识统一，重要的例题与练习统一，教学进度统一，单元过关检查试题统一。“三个结合”即个体反思与集体反思的结合，口头反思与书面反思的结合，改进计划与全体实践的结合。完善学情检测，各学科教师实行“周周清”，全校每月组织一次月考，每次月考后及时组织学情分析会，发现问题及时调整教学策略。三是打造高效课堂。倡导适合学生的高效课堂教学，引导教师大胆开展各种教学实践。规范课堂教学，杜绝满堂灌、一言堂。实行推门听课，课后即评，促进教师改进教学。实行师徒结对，提高青年教师教学水平。不定期进行学生评教，听取学生意见。定期教学通报，及时反馈信息。目前学校相互听课和教研教改蔚然成风，教师教学效果明显
提高。
如今，“努力创造奇迹”已经成为衡阳市六中全体师生的共识，正内化为他们的坚定信念和精神动力，他们正用实际行动证明：努力可以创造奇迹，努力必将创造奇迹～
（本文作者为“省培计划（２０１４）”――湖南省高端研修项目北京师范大学高中校长高端研修班学员）
（作者单位：湖南省衡阳市第六中学）
（责任编辑：李楠）
作文二：《努力创造奇迹》800字
努力创造奇迹
读《假如给我三天光明》有感
冯卯镇中心小学 四年级一班 张译文
坚强勇敢、乐观向上、积极进取是《假如给我三天光明》的作者海伦·凯勒留给我的最深印象。她真是一位了不起的女性，她很小的时候既聋又哑还盲，也许大家都不会相信，正是这个残疾的女孩子竟创造了许多不可思议的奇迹。她不仅学会了多种语言，还考进了哈佛大学。她就是用这种惊人的成绩受到了全世界人民的敬仰。
海伦写这篇文章，就是因为自己看不见多姿多彩的世界，却又是那么想看一眼这个她生活的地方。所以她非常羡慕那些有一双明亮眼睛的朋友，希望他们能好好珍惜。《假如给我三天光明》写出了一个失明者对光明的无限渴望。哪怕只有三天，短短三天，她也一定会加倍珍惜，她也能在这短短的三天做出许多事。那么，大家想一下，我们这些耳聪目明的人，不要说三天，就是三十天，三百天－－－－－甚至更多的时间，大家又是怎样安排的呢？
读完这本书，我心潮澎湃。我们生在福中不知福，既能看到充满阳光的世界，又能听到各种美妙的声音。我们还有什么遗憾呢？我们还有什么可抱怨的呢？像海伦这样的残疾人，都考上了优秀的大学，身为一个健康人，拥有视力、听力，还有说话能力的人，不是更应该好好学习吗？我们不是应该比她学得更好，考得更好吗？看看我们周围的一些同学——爸爸妈妈眼中的小公主、小王子们，他们天天过着“饭来张口、衣来伸手”的生活，自理能力极差。有些同学到了四、
五年级，竟然连鞋带都不会系。学习更不用功，每天连老师布置的作业都不能认真完成。爸爸妈妈辛辛苦苦地养育我们，这样做不感到惭愧吗？和残疾的海伦比起来不感到脸红吗？
所以读了这篇文章后，我希望所有的同学们能够好好地学习，好好地生活，合理安排时间，不轻言放弃，不轻易被击倒，珍惜现在的幸福时光，这样才不会辜负了上帝赐予我们的明亮眼睛，和一切美好的东西。不要等到失去的时候才追悔莫及，才会无限留恋，才觉得光明的宝贵。让我们像海伦一样做生活的强者，不屈不挠，用知识点亮我们心中的灯，我坚信，我们的世界将会是一片光明！
辅导教师：张冬梅
作文三：《努力创造奇迹 努力创造生命》1300字
努力创造奇迹 努力创造生命
努力创造生命
努力创造生命
－－－－－－读《鲁滨逊漂流记》有感
《鲁滨逊漂流记》，它是一部家喻户晓的著作。作者塑造了一位勇敢、顽强的航海商人。鲁滨逊，在一次海上遇险后，流落孤岛，但凭他自身一股顽强意志和他那勇于拼搏的精神终于归至祖国。
这部书中，我对鲁滨逊是佩服得五体投地。他在荒无人烟之地煎熬地度过了２８年，这是一段多么久的时间啊～２８年来，他饱受着寂寞和饥渴的折磨：烈日下，他挥汗如雨；冬雪中，他却只能靠着那件薄薄的单衣来抵御寒冷……无奈和艰辛无时无刻不在袭击着他，多么痛苦的过程啊～
但是，他那顽强的意志并不是这些困难就能阻挠的。即使是烈日当头，即使是严寒和风霜，即使只能食不果腹，他也不曾有丝毫畏惧。凭借着坚强和不屈，他终于成功打造了一艘可以载着他回归国土的船只，在苦苦煎熬了３０年后踏上了他梦寐以求的归途……
鲁滨逊是一位可敬的勇者，他的坚持、顽强、勇敢，深深感触着人们，为生命增添了一种新的意义～努力创造生命相关内容：读《倾听生命》有感 读《倾听生命》有感暑假里，我读了一本名叫《倾听生命》的书，这本书一共写了八个小故事，有关于动物、植物以及人在恶劣环境中，哪怕只有一次机会都能顽强生存创造
的《伟大的奇迹》，有介绍百合花、虎皮兰、人体器官是如何应对《脆弱与坚．．．
《倾听生命》读后感 我一直将书当作我的知心朋友，这个暑假我结识了一位新的朋友《倾听生命》，讲述了一个个关于生命的小故事。伟大的奇迹感触最深，他告诉我生命是坚强的，就算遇到再大的困难，也不要轻易放弃生命，只要还有一线希望，也要把握住。
《倾听生命》读后小感 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。读了《倾听生命》这篇后，我终于知道生命是那么的可贵。１９世纪美国女作家、教育家、慈善家、社会活动家海伦凯勒。海伦凯勒的一生历尽了苦难与折磨。
《倾听生命》有感 《倾听生命》有感郭文睿南京信息工程大学附属小学３（６）班《倾听生命》记有很多生命创造奇迹的事例。首先，人的存在是以感悟生命意义开始的。
读《倾听生命》有感 读《倾听生命》有感我在看这本书之前，不知道书中到底写了些什么，心中存在很多疑问，生命是什么？生命存在的意义，生命价值是什么，读完这本书后，我从中找到了答案。梦想是人类发展的源泉，是科学进步的动力。
生命的意义 一片树叶在天空中一旋而过，轻轻地飘落在地上，我弯下身去，拾起这衰竭的生命，猛然间，一只蚂蚁印入我的眼帘。这是十分平常的一只蚂蚁，乌黑的头上，两根触角在微微地颤动，我发现它时，它正在一洼水滩中挣扎，我俯下身，想
看看这卑微的．．．
珍爱生命 人最宝贵的是生命，人的生命只有一次，我们一定要珍爱生命，好好利用它，不要让它白白流失，才对得起自己。霍金是一位杰出的科学家，为人类作出巨大的贡献。
感恩生命之源 亲爱的长江：您一直都在我们的身边，我深深感到，我们不能没有您，因为您是我们的生命之源。首先，我想对您说谢谢。因为您从西到东滋养着干、支流沿岸１９个省、市、自治区，养育着全国１／３的人口，因为您不辞辛苦，从千里之外奔腾不息来到武．．．
作文四：《军训日记-努力创造奇迹》1100字
军训日记：努力创造奇迹
军训，对于我们这一群才刚刚接触的新生来说，是怀着激动又欣喜的心情迎接着它到来的。在这期间，我亲身体验了军训的辛苦和劳累，但是，这次军训，让我收获到了很多。
一、累。
每天吃完早餐后就得以ｆ１的速度冲下去集合，开始训练。每天站军姿一小时，刚开始的时候，我还觉得很不适应，才站一会儿，腿就酸了，站完时，差点就要趴下去了，现在，我越来越得心应手了，随便站一个小时，没问题。军训给我带来的好处就是：？可以锻炼以及增强我们的身体素质。然后我们便训练蹲了，我刚开始蹲的时候还觉得没什么。等过了十几分钟之后，我的腿就觉得好麻，好酸。但我一直想着坚持，坚持，再坚持。又过了十几分钟后，我就明显感觉自己不行了，我不断的转换姿势，但是还是感觉腿好酸，好痛，就当我要坚持不住的时候，一道哨声
救了我们，那时候，我的腿已经麻的站不起来了，我勉强支撑这站起来，又因为双腿一软，又趴下去了，幸好旁边的同学扶了我一下，我才得以站起来，不过我的腿抽筋了。在那时候，我感到军训虽然辛苦，很累。但是可以让我们养成不怕苦，不怕累的精神，遇到困难能够勇往直前、不逃避、不退缩的精神。军训能够磨练我们的意志力。这样的军训，挺好。
二、严。
我们的周教官对我们的要求很严格，很高。我觉得，他是一个有强烈责任心的人，他也是一个很好的教官。在训练的时候，他会时时刻刻盯着我们，我们在队列里开小差，做小动作，讲小话，他准能在第一时间发现。我其实很佩服，很尊敬他的，所以无论他要求我们做什么，我不管多辛苦，总是坚持完成。他为了我们能在会操表演时能拿到好名次，不停的训练我们，为此，他的嗓子都吼嘶了，有时，还说不出话来了。他为我们付出了很多。我们也很努力的想要达到他的要求，可以说，我们同时都在努力着。在会操表演时，虽然出现了一点点小差错，但是最后那如雷
贯耳的掌声响起的时候，我知道，我们成功了，我们的努力没有白费。那一刻，我差点热泪盈眶。军训给我带来的好处是：能够让我们有集体荣誉感，让我们有责任心。俗话说：“吃得苦中苦，方为人上人。”我相信，在周教官的严格训练后，我们在思想上，在行为上，都会发生翻天覆地的变化。 那是变得更懂事，更成熟。养成良好的习惯，努力学习。嗯，我一定会的。
努力，努力，再努力。
坚持，坚持，再坚持。
“努力创造奇迹，坚持就是胜利。”这就是我在军训期间所感悟的最重要的心得体会。
作文五：《和谐增添力量 努力创造奇迹》1900字
班主任经验交流会材料
和谐增添力量 努力创造奇迹
原初三年段段长： 张芳 ０９．８．２６．
“和谐增添力量，努力创造奇迹”，这是我本学年工作的宗旨。由于新担任年段长，很多工作都是在不断摸索中完成的。回顾这一学年，我把正确处理好四个“和谐关系”做为年段工作的重点，现小结如下：
一、协调好师生关系
毕业班工作非比寻常，年段老师统一思想，都清楚地知道：教初三，就意味着要牺牲更多的个人时间，教初三，就意味着肩头多了一份沉重的责任，因为我们要对学生、对家长负责，更要对学校的声誉负责。在工作中，我们对学生倾注了许多关爱，用爱去影响自己的教学，严中有爱，严而有度。很多老师都牺牲了自己的休息时间，利用周六及晚自习对学生尽心辅导，使年段的差生面得到有效控制～正因为如此，很多老师都赢得了学生的信任和尊重。每周六早晨，３、４班的同学会说，我们来得早，是因为我们喜欢听李一萍老师的课；下午四点过后，不管是在１、２、３班还是在４、５、６班，我们会看到海舟、进港两位老师用嘹亮的嗓音说着，三个班的学生则挤坐在一起，认真地听着、写着，无论老师还是学生全然已经忘了天气有多热，时间有多晚；周一到周五的晚自习，经常会看到承铭、素蓉、嘉兴等几位班主任的身影在教室走廊前来回走动，他们是为学生们有一个良好的学习环境而忙碌着。住在校外的勇进、清华等老师也时常晚上来校辅导学生。婉红、魏华等老师还利用中午放学后的时间为学生补习。老师们的无私奉献，使更多学生都想在最后阶段拼一把，也使很多学生获得一次次进步。
二、协调好教师之间的关系
毕业班教学时间紧、任务重、科目多，为避免各科留的作业太多、个别学科辅导太多，造成学生的课业压力太大，年段组织班主任协调好各课任教师和学科之间的关系，做到各科之间均衡进步，打好整体仗，避免学生成绩的整体偏斜。全体教师同心协力，互相关心。如本学期云燕老师请产假，凤棋、泳河两位主任在自己工作繁忙的情况下，二话不说，各自分担了两个班的教学。老教师一萍、美珍、清华、育红、均炜、海舟等以身作则，做好新教师的带头人，年轻老师柯玉、鸿宝、承铭、玲玲等谦虚好学，在教学教育过程中成长很快。因此，本年段的１９位老师，在本职岗位上任劳任怨，互相配合，诚心实意地交流思想，寻求共识，积极讨论并解决年段、班级工作中出现的各种问题。教师与教师之间形成了团结协助、相互尊重和信任的良好氛围。
三、协调好家长、学校之间的关系
为做好家校联系，年段适时组织召开家长座谈会，不仅向家长宣传学校的
１
育人目的，帮助家长树立“不求人人成才，但求个个成人”的观念，指导家长正确认识、教育自己的子女，理解、支持、配合学校工作；还向家长汇报年段每个阶段已做和要做的工作，听取家长对学校工作的意见。如本学期就体育中考、高中及职校保送、中考填报志愿等召开了四次家长会，让家长充分了解了各个时期的动向。因为我们的真诚，很多家长说，老师们辛苦了，谢谢老师，让孩子在平山中学读书，我们放心。
四、处理好教师与教法、学生与教材（信息）的关系
在此项工作中，我征求各备课组意见，尽力为各学科征订、收集有效的练习。各备课组秉承学校领导的倡导，加强学习，努力在教学中体现新课改的教学理念，充分发挥集体的作用，对教材进行有效整合，同时控制作业量，回归教材，精选练习；搜集信息，分析考情、考向；及时制定措施，提高教学效率。
（当然）因为工作经验不足及工作中的疏漏，有几点需要我们好好反思、总结：
１、学科不平衡，存在弱势学科。
２、班级不平衡，差距来源班风。
３、成绩分布不合理，坡度太大。
面对这些问题，我们将认真反思，努力进取，在今后的工作中扬长避短，不断完善自我。
总之，一学年来，在学校领导的关心和指导下，我们初三年全体教师勤勤恳恳地工作。不但如期实施了计划中的各项工作，还顺利完成了学校布置的各项任务，并取得了一定的成绩。【本校高中保送３０人，其中（１）、（２）班各２人，（３）、（４）班各３人，（５）、（６）各１０人；职校保送９３人，其中（１）、（２）两班达２０人以上，其他４个班均达１０人以上；此次中考考入一级达标校２２人，其中全Ａ ８人。】借此，感谢学校领导的指导，感谢所有初三老师的努力，同时也感谢体育组老师的帮助，这是艰苦奋斗的一年，也是值得怀念的一年。
最后，我用一句话来表达我从事年段长及多年班主任工作的感受，同时也以此结束我今天的发言。无论是年段长工作还是班主任工作，用心了，是艺术；不用心，是琐碎。
谢谢～
２
作文六：《新生入学军训心得:努力创造奇迹》900字
新生入学军训心得
军训，对于我们这一群才刚刚接触的新生来说，是怀着激动又欣喜的心情迎接着它到来的。在这期间，我亲身体验了军训的辛苦和劳累，但是，这次军训，让我收获到了很多。
一、累。
每天吃完早餐后就得以ｆ１的速度冲下去集合，开始训练。每天站军姿一小时，刚开始的时候，我还觉得很不适应，才站一会儿，腿就酸了，站完时，差点就要趴下去了，现在，我越来越得心应手了，随便站一个小时，没问题。军训给我带来的好处就是：⑴可以锻炼以及增强我们的身体素质。然后我们便训练蹲了，我刚开始蹲的时候还觉得没什么。等过了十几分钟之后，我的腿就觉得好麻，好酸。但我一直想着坚持，坚持，再坚持。又过了十几分钟后，我就明显感觉自己不行了，我不断的转换姿势，但是还是感觉腿好酸，好痛，就当我要坚持不住的时候，一道哨声救了我们，那时候，我的腿已经麻的站不起来了，我勉强支撑这站起来，又因为双腿一软，又趴下去了，幸好旁边的同学扶了我一下，我才得以站起来，不过我的腿抽筋了。在那时候，我感到军训虽然辛苦，很累。但是可以让我们养成不怕苦，不怕累的精神，遇到困难能够勇往直前、不逃避、不退缩的精神。军训能够磨练我们的意志力。这样的军训，挺好。
二、严。
我们的周教官对我们的要求很严格，很高。我觉得，他是一个有强烈责任心的人，他也是一个很好的教官。在训练的时候，他会时时刻刻盯着我们，我们在队列里开小差，做小动作，讲小话，他准能在第一时间发现。我其实很佩服，很尊敬他的，所以无论他要求我们做什么，我不管多辛苦，总是坚持完成。他为了我们能在会操表演时能拿到好名次，不停的训练我们，为此，他的嗓子都吼嘶了，有时，还说不出话来了。他为我们付出了很多。我们也很努力的想要达到他的要求，可以说，我们同时都在努力着。在会操表演时，虽然出现了一点点小差错，但是最后那如雷贯耳的掌声响起的时候，我知道，我们成功了，我们的努力没有白费。那一刻，我差点热泪盈眶。军训给我带来的好处是：能够让我们有集体荣誉感，让我们有责任心。俗话说：“吃得苦中苦，方为人上人。”我相信，在周教官的严格训练后，我们在思想上，在行为上，都会发生翻天覆地的变化。 那是变得更懂事，更成熟。养成良好的习惯，努力学习。嗯，我一定会的。
努力，努力，再努力。
坚持，坚持，再坚持。
“努力创造奇迹，坚持就是胜利。”这就是我在军训期间所感悟的最重要的心得体会。
作文七：《新生入学军训心得-努力创造奇迹》1500字
新生入学?军训??心得：?努力创?造奇?迹?
?
新生入?学军?训心?得军?训，?对于?我们?这一?群才?刚刚?接触?的新?生来??说，是怀?着激?动又?欣喜?的心?情迎?接着?它到?来的?。在?这期?间，?我亲?身体??验了军训?的辛?苦和?劳累?，但?是，?这次?军训?，让?我收?获到?了很?多。? ?
一、累??。每天吃?完早?餐后?就得?以?ｆ１?的速度?冲下?去集??合，?开始训练?。每?天站?军姿?一小?时，?刚开?始的?时候??，我还觉?得很?不适?应，?才站?一会??儿，腿就?酸了?，站??完时，差?点就?要趴?下去?了，?现在?，我?越来?越得?心应??手了，随?便站?一个?小时?，没?问题?。军?训给?我带?来的??好处就是?：?
？可?以锻?炼以?及增?强我?们的?身体?素质?。然?后我?们便?训练?蹲了?，我??刚开始蹲?的时?候还?觉得?没什?么。?等过?了十?几分?钟之?后，?我的?腿就?觉得??好麻，好?酸。?但我?一直?想着?坚持?，坚?持，?再坚?持。?又过?了十?几分?钟后?，我?就明?显感?觉自?己不?行了?，我?不断?的转?换姿?势，?但是?还是?感觉?腿好??酸，好痛?，就?当我?要坚?持不?住的?时候?，一?道哨?声救?了我?们，?那时?候，??我的腿已?经麻?的站?不起?来了?，我?勉强?支撑?这站?起来?，又?因为?双腿?一软?，又?趴下?去了?，幸?好旁?边的?同学?扶了?我一?下，?我才?得以?站起?来，?不过??我的腿抽?筋了?。在?那时?候，?我感?到军?训虽?然辛?苦，?很累?。但?是可?以让??我们养成?不怕?苦，?不怕?累的?精神?，遇?到困?难能?够勇?往直?前、?不逃?避、??不退缩的?精神?。军?训能?够磨?练我?们的?意志?力。?这样?的军?训，?挺好?。?
二、??严。我们?的周?教官?对我?们的?要求?很严?格，?很高?。我??觉得，他??是一个有?强烈?责任?心的?人，?他也?是一?个很??好的教官?。在?训练?的时?候，??他会时时?刻刻?盯着?我们??，我们在?队列?里开?小差?，做?小动?作，?讲小?话，??他准?能在第一?时间?发现?。我?其实?很佩?服，?很尊?敬他?的，??所以无论?他要??求我们做?什么?，我?不管?多辛?苦，?总是??坚持完成?。他?为了?我们?能在?会操??
表演时能?拿到?好名?次，?不停?的训?练我?们，?为此?，他?的嗓?子都?吼嘶?了，??有时，还?说不?出话?来了?。他?为我?们付??出了很多?。我?们也?很努?力的?想要??达到他的?要求?，可?以说?，我?们同?时都?在努?力着?。在?会操?表演?时，?虽然??出现?了一点点?小差?错，?但是?最后?那如?雷贯?耳的?掌声?响起?的时?候，?我知??道，我们?成功?了，?我们?的努?力没?有白?费。??那一刻，?我差?点热?泪盈?眶。??军训给我?带来?的好?处是?：?
能够?让我?们有?集体?荣誉?感，?让我?们有?责任?心。?俗话?说：? ?
“吃得?苦中?苦，?方为?人上?人。?”我?相信?，在?周教?官的?严格?训练??后，我们?在思?想上?，在?行为?上，??都会发生?翻天?覆地?的变?化。? ?那是变?得?更懂事?，更?成熟?。养?成良?好的?习惯?，努?力学?习。?嗯，?我一?定会??的。努?力，努?力，?再努?力。?坚持?，坚?持，?再坚?持。??“努力创?造奇?迹，?坚持?就?是胜利?。”?这就?是我?在军??训期间所?感悟?的最?重要?的心?得体?会。?新生?入?学军训??心得：?努力创?造奇?迹?
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作文八：《新生入学军训心得-努力创造奇迹》1700字
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? 新?生入?学军?训心?得：?努力?创造?奇迹?
? 新?生入?学军?训心?得军?训，?对于?我们?这一?群才?刚刚?接触?的新?生来?说，?是怀?着激?动又?欣喜?的心?情迎?接着?它到?来的?。在?这期?间，?我亲?身体?验了?军训?的辛?苦和?劳累?，但?是，?这次?军训?，让?我收?获到?了很?多。?
? ? ?一、?累。?每天?吃完?早餐?后就?得以?ｆ１?的速?度冲?下去?集合?，开?始训?练。?每天?站军?姿一?小时?，刚?开始?的时?候，?我还?觉得?很不?适应?，才?站一?会儿?，腿?就酸?了，?站完?时，?差点?就要?趴下?去了?，现?在，?我越?来越?得心?应手?了，?随便?站一?个小?时，?没问?题。?军训?给我?带来?的好?处就?是：?
? ?？可?以锻?炼以?及增?强我?们的?身体?素质?。然?后我?们便?训练?蹲了?，我?刚开?始蹲?的时?候还?觉得?没什?么。?等过?了十?几分?钟之?后，?我的?腿就?觉得?好麻?，好?酸。?但我?一直?想着?坚持?，坚?持，?再坚?持。?又过?了十?几分?钟后?，我?就明?显感?觉自?己不?行了?，我?不断?的转?换姿?势，?但是?还是?感觉?腿好?酸，?好痛?，就?当我?要坚?持不?住的?时候?，一?道哨?声救?了我?们，?那时?候，?我的?腿已?经麻?的站?不起?来了?，我?勉强?支撑?这站?起来?，又?因为?双腿?一软?，又?－ １ －
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趴下?去了?，幸?好旁?边的?同学?扶了?我一?下，?我才?得以?站起?来，?不过?我的?腿抽?筋了?。在?那时?候，?我感?到军?训虽?然辛?苦，?很累?。但?是可?以让?我们?养成?不怕?苦，?不怕?累的?精神?，遇?到困?难能?够勇?往直?前、?不逃?避、?不退?缩的?精神?。军?训能?够磨?练我?们的?意志?力。?这样?的军?训，?挺好?。 ? ? ? 二?、严?。我?们的?周教?官对?我们?的要?求很?严格?，很?高。?我觉?得，?他是?一个?有强?烈责?任心?的人?，他?也是?一个?很好?的教?官。?在训?练的?时候?，他?会时?时刻?刻盯?着我?们，?我们?在队?列里?开小?差，?做小?动作?，讲?小话?，他?准能?在第?一时?间发?现。?我其?实很?佩服?，很?尊敬?他的?，所?以无?论他?要求?我们?做什?么，?我不?管多?辛苦?，总?是坚?持完?成。?他为?了我?们能?在会?操
表?演时?能拿?到好?名次?，不?停的?训练?我们?，为?此，?他的?嗓子?都吼?嘶了?，有?时，?还说?不出?话来?了。?他为?我们?付出?了很?多。?我们?也很?努力?的想?要达?到他?的要?求，?可以?说，?我们?同时?都在?努力?着。?在会?操表?演时?，虽?然出?现了?一点?点小?差错?，但?是最?后那?如雷?贯耳?的掌?声响?起的?时候?，我?知道?，我?们成?功了?，我?们的?努力?没有?白费?。那?一刻?，我?差点?热泪?盈眶?。军?训给?我带?来的?好处?是：?能够?让我?们有?集体?荣誉?感，?让我?们有?责任?心。?俗话?说：“吃??得苦?中苦?，方?为人?上人?。”?我相?信，?在周?教官?的严?格训?练后?，我?们在?思想?上，?在行?为上?，都?会发?生翻?天覆?地的?变化?。 ?那是?变得?更懂?事，?更成?熟。?养成?良好?的习?惯，?努力?学习?。嗯?，我?一定?会的?。努?力，?努力?，再?努力?。坚?持，?坚持?，再?坚持?。“?努力?创造?奇迹?，坚?持就?是胜?利。?”这?就是?我在?军训?期间?所感?悟的?最重?要的?心得?体会?。新?生入?学军?训心?得：?努力?创造?奇迹?
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作文九：《新生入学军训心得-努力创造奇迹》1500字
新生入学?军训??心得：?努力创?造奇?迹?
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新生入?学军?训心?得?：努力?创造?奇迹??
新生入?学军?训心?得?：努力?创造?奇迹??
新生入?学军?训心?得军?训，?对于?我们?这一?群才?刚刚?接触?的新?生来??说，是怀?着激?动又?欣喜?的心?情迎?接着?它到?来的?。在?这期?间，?我亲?身体??验了军训?的辛?苦和?劳累?，但?是，?这次?军训?，让?我收?获到?了很?多。? ?
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?一、?累。?每天?吃完?早餐??后就得以?ｆ１?的速?度冲?下去?集合?，开?始训??练。每天?站军?姿一?小时?，刚?开始?的时?候，?我还?觉得?很不?适应?，才?站一??会儿，腿?就酸?了，?站完?时，?差点?就要?趴下?去了?，现?在，?我越?来越?得心??应手了，?随便?站一?个小?时，?没问?题。?军训?给我?带来?的好?处就?是：?？可??以锻炼以?及增?强我?们的?身体?素质?。然?后我?们便?训练?蹲了?，我?刚开?始蹲??的时候还?觉得?没什?么。?等过?了十?几分?钟之?后，?我的?腿就?觉得?好麻?，好??酸。但我?一直?想着?坚持?，坚?持，?再坚?持。?又过?了十?几分?钟后?，我?就明??显感觉自?己不?行了?，我?不断?的转?换姿?势，?但是?还是?感觉?腿好?酸，?好痛?，就?当我?要坚?持不?住的?时候?，一?道哨?声救?了我?们，?那时?候，?我的?腿已??经麻的站?不起?来了?，我?勉强?支撑?这站?起来?，又?因为?双腿?一软?，又?趴下??去了，幸?好旁?边的?同学?扶了?我一?下，?我才?得以?站起?来，?不过?我的?腿抽??筋了。在?那时?候，?我感?到军?训虽?然辛?苦，?很累?。但?是可?以让?我们?养成??不怕苦，?不怕?累的?精神?，遇?到困?难能?够勇?往直?前、?不逃?避、?不退?缩的??精神。军?训能?够磨?练我?们的?意志?力。?这样?的军?训，?挺好?。?
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?二、?严。?我们?的周?教官??对我们的?要求?很严?格，?很高?。我?觉得?，?他是一?个有?强烈?责任?心的?人，?他也?是一?个很?好的?教官?。在?训练?的时??候，他会?时时?刻刻?盯着?我们?，我?们在?队列?里开?小差?，做?小动?作，?讲小??话，他准?能在?第一?时间?发现?。我?其实?很佩?服，?很尊?敬他?的，?所以?无论??他要求我?们做?什么?，我?不管?多辛?苦，?总是?坚持?完成?。他?为了?我们?能在??会操表演?时能?拿到?好名?次，?不停?的训?练我?们，?为此?，他?的嗓?子都?吼嘶??了，有时?，还?说不?出话?来了?。他?为我?们付?出了?很多?。我?们也?很努?力的??想要达到?他的?要求?，可?以说?，我?们同?时都?在努?力着?。在?会操?表演?时，??虽然出现?了一?点点?小差?错，?但是?最后?那如?雷贯?耳的?掌声?响起?的时?候，??我知道，?我们?成功?了，?我们?的努?力没?有白?费。?那一?刻，?我差?点热?泪盈??眶。军训?给我?带来?的好?处是?：能?够让?我们?有集?体荣?誉感?，让?我们?有责??任心。俗?话说?：“?吃得?苦中?苦，?方为?人上?人。?”我?相信?，在?周教?官的??严格训练?后，?我们?在思?想上?，在?行为?上，?都会?发生?翻天?覆地?的变?化。? ?那是变?得更?懂事?，更?成熟?。养?成良?好的?习惯?，努?力学??习。嗯，?我一?定?会的。?努力?，努?力，?再努?力。?坚持?，坚?持，?再坚?持。?“努?力创?造奇??迹，坚持?就是?胜利?。”?这就?是我?在军?训期?间所?感悟?的最?重要?的心?得体??会。新生?入学?军训?心得?：?努力创?造奇?迹? ?
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作文十：《新生入学军训心得努力创造奇迹》1000字
新生入学军训心得：努力创造奇迹
军训，对于我们这一群才刚刚接触的新生来说，是怀着激动又欣喜的心情迎接着它到来的。在这期间，我亲身体验了军训的辛苦和劳累，但是，这次军训，让我收获到了很多。
一、累。
每天吃完早餐后就得以ｆ１的速度冲下去集合，开始训练。每天站军姿一小时，刚开始的时候，我还觉得很不适应，才站一会儿，腿就酸了，站完时，差点就要趴下去了，现在，我越来越得心应手了，随便站一个小时，没问题。军训给我带来的好处就是：⑴可以锻炼以及增强我们的身体素质。然后我们便训练蹲了，我刚开始蹲的时候还觉得没什么。等过了十几分钟之后，我的腿就觉得好麻，好酸。但我一直想着坚持，坚持，再坚持。又过了十几分钟后，我就明显感觉自己不行了，我不断的转换姿势，但是还是感觉腿好酸，好痛，就当我要坚持不住的时候，一道哨声救了我们，那时候，我的腿已经麻的站不起来了，我勉强支撑这站起来，又因为双腿一软，又趴下去了，幸好旁边的同学扶了我一下，我才得以站起来，不过我的腿抽筋了。在那时候，我感到军训虽然辛苦，很累。但是可以让我们养成不怕苦，不怕累的精神，遇到困难能够勇往直前、不逃避、不退缩的精神。军训能够磨练我们的意志力。这样的军训，挺好。
二、严。我们的周教官对我们的要求很严格，很高。我觉得，他是一个有强烈责任心的人，他也是一个很好的教官。在训练的时候，他会时时刻刻盯着我们，我们在队列里开小差，做小动作，讲小话，他准能在第一时间发现。我其实很佩服，很尊敬他的，所以无论他要求我们做什么，我不管多辛苦，总是坚持完成。他为了我们能在会操表演时能拿到好名次，不停的训练我们，为此，他的嗓子都吼嘶了，有时，还说不出话来了。他为我们付出了很多。我们也很努力的想要达到他的要求，可以说，我们同时都在努力着。在会操表演时，虽然出现了一点点小差错，但是最后那如雷贯耳的掌声响起的时候，我知道，我们成功了，我们的努力没有白费。那一刻，我差点热泪盈眶。军训给我带来的好处是：能够让我们有集体荣誉感，让我们有责任心。俗话说：“吃得苦中苦，方为人上人。”我相信，在周教官的严格训练后，我们在思想上，在行为上，都会发生翻天覆地
的变化。 那是变得更懂事，更成熟。养成良好的习惯，努力学习。嗯，我一定会的。
努力，努力，再努力。
坚持，坚持，再坚持。
“努力创造奇迹，坚持就是胜利。”这就是我在军训期间所感悟的最重要的心得体会。
资料来源：：／／．ｒｅａｄｅｒ８．／ｄａｔａ／ｘｄｔｈ／
