哈哈_你
作文一：《我爱我们的校园》800字
我爱我们的校园
江苏省南通市实验中学初二（七）班 马歅嫄
我深爱着我们的校园，有时甚至愿意一辈子都不离开！原因很简单——能够“产出”像我们的老师那样人的地方，怎能不让学生喜爱？ “萌点无处不在，只是缺少发现的眼睛。”我们数学老师素以严厉著称，可是跟我们一起互动的时候，却会冷不丁地讲个冷笑话。虽然笑点低到了南极，但看见那难得的小孩子气的神态，我也会莞尔一笑。冷笑话是记不住了，但却记得老师“萌”的时候。记得最清楚的是那一次：
一天连上三节数学课的我们，已经接近神经崩溃的边缘。大家目光呆滞地看着数学老师拿出教具，准备上第四节数学课。老师将教具摆放在讲台上，意外地说：“这节课上英语。”听了老师的话，我们不敢置信地睁大了双眼，反应快的人“耶——！”地欢呼起来，其他人也跟着欢呼，整个教室发出的欢呼声不亚于我们听到明天就要秋游时那样的震耳欲聋。老师听到欢呼声，表情很平静。我没有像其他同学那样盲目欣喜，仔细地在老师的额头上捕捉到一丝不详的信息，赶紧戳了戳周围的同学。教室里都是一群见风使舵的家伙，一看到老师不高兴，便又装出一副依依不舍的样子，动情地“恳求”着老师不要走。教师里又响起了此起彼伏的挽留声。
老师听了这些挽留声，用她独有的方式啐了一口，说我们油嘴滑舌，她才不吃这一套呢。嘴上虽然这样一板一眼地说着，我们却明显看到老师的嘴角微微上扬，眼睛里闪过一丝笑意，拿着教具施施然地
走了——“活像一个被老师夸奖的我。”看着老师的背影，我总是容易这样想，然后冒出“年轻真好”这样古怪的话。
我一直认为每个人的心里都藏着一个小孩，他们会在特定的时候才把头伸出来。数学老师在嘴角上扬时，她心里的小孩便会出来笑着和我们打招呼，而当英语老师左手托腮发呆时；语文老师眼睛闪闪发亮时；物理老师转头眨巴着眼睛时；生物老师的嘴笑成一条线时；那个自学太极的体育老师羞涩又紧张地左顾右盼时，那些孩子就都出来了！
这就是我爱的校园，有着许许多多心里住着小孩子的老师，让我们有着欢乐的日常和永生不忘的珍贵学生时代。
作文二：《我爱我们的校园》500字
我爱我们的校园
二年级五班 李桂林
我是二年级五班的小学生，我们的学校场地很大，我爱我们的学校，我爱我们的班级。 我们每个星期一早晨都要举行升旗仪式。首先要奏国歌，然后再升国旗，全体学生敬礼，老师要行注目礼，还要进行风采展示、读日行一善、大队辅导员讲话等活动，最后我们要进行宣誓‘’故今日之责不在他人而全在我少年，少年志则国志，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步‘’看着红旗在操场上飘扬，我的心也跟着飘扬了。
叮零零上课铃响了，第一节课是语文，我一涌进入了教室。然而我最喜欢的是美术课，美术老师教我们画图画做手工，看着五颜六色的水彩笔，我总是忍不住画一幅美丽的图画。
校园是美丽的，校园是我们大家学习成长的地方，早晨郎朗的读书声从各个教室传了出来，我们都沉浸在了读书中。
我们开展了语文阅读课，因为书籍是人类进步的阶梯。阅读可以使我们的写作能力提高。我们读了《小猪唏哩呼噜》，我从９０页看到了１４１页，我看的可是特别认真呢！ 校园是我们大家的家，是我们的乐园。我爱校园的一草一木，因为我可以在这里和老师同学们度过五年的时光，还可以在这里学到无穷无尽的知识。
我爱我们的学校。
（指导老师 李玉娥）
作文三：《我爱我们的校园》300字
我们的校园很漂亮，花。
我去校园看金鱼池。金鱼池被不锈钢包围，有瓷砖。有几个假山在中间，假山石级，在假山一半的山有一棵小树，它就像一把大伞。金鱼水池是水晶般清澈，一条小鱼在水中快乐在水中游泳，有时还是在假隐藏之下寻找。金鱼池旁边的花，那些是杜鹃花。
走几步，我会看到一些郁郁葱葱的树木，他们就像守卫我们校园的士兵。树旁边有一张花坛。花坛周围有许多花，有许多蜜蜂，蝴蝶采花蜜。在花坛中间有一个邓发的雕像，所以我们的学校叫邓发小学。
我会再走几步看看宽阔的操场。我们的游乐场有２００米，中间有一个篮球场。
有在操场旁边的停车场有许多颜色在停车场：红色，白色，黄色．．． ．．．各种颜色。 我爱我们的校园！因为她不仅美丽，宽阔，也给我们带来了很多幸福，所以我喜欢这个美丽的校园。
作文四：《我爱我们的校园》800字
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我爱我们的校园
五年级一班 王远丽 我们的学校没有高楼大厦，没有美丽的花园。但是，却有这样一幅幅迷人的景色。
春天，春姑娘悄悄地跑来了。翠绿的松树，吐出了新的像针一样的叶子，浅绿浅绿的。在微风的吹拂下，它晃动着树枝，仿佛在跟人们点头微笑，雪松周围的花儿开放了。最诱人的算是月季花了，有的还是花骨朵儿，有的饱涨得像要破裂似的，有的绽开了粉红色的笑脸，当你走到它身边的时候，会有一阵香味扑鼻而来。蜜蜂姑娘忙碌着采蜜，有时在花木丛林里翩翩起舞；不住的发出嗡嗡地声音，好象在对人们说：“今年又有许多蜜吃了。”教室前方的一排排水杉树已经醒来，伸了个懒腰，就开始工作了。在春姑娘的帮助下，露出了嫩绿的新叶。
新叶一天比一天茂盛，迎来了夏天，雪松已是枝繁叶茂，远看像撑着的一把大伞。天气炎热时，雪松就像一台电风伞，同学们坐在下面乘凉，惬意极了，有的在玩耍，有的在跳橡皮筋。雪松的两侧是黄杨，就像绿色的带子把雪松裹住。
秋季，树的叶子开始逐渐脱落，但是，这又迎来了丰收的季节，教室门前的柿子树上挂满了一个个柿子，就像一盏盏小红灯笼似的，把枝条压弯了腰。当同学们吃到这香甜可口的柿子时，心情是多么的舒畅呀～ 秋爷爷悄悄地走了，寒老大爷又跑来了，一场鹅毛大雪之后，你走进校园
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会被这样的景色迷惑：操场白了，树木花草白了，房屋也白了。多么美丽啊～大雪给整个校园披上了一层白色的衣裳。同学们来到学校打起了雪仗，玩着玩着，我们忘掉了一切。这时候，身上头上全是雪。 校园给我们带来了欢乐，我爱我们的学校，我爱那儿的美丽景色，我爱那无私的奉献精神～
指导教师 刘玲
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作文五：《我爱我们的校园》700字
我爱我们的校园
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家晚上好 ！
我来自ｘｘｘｘ班的ｘｘｘ。我今天演讲的题目是《我爱我们的校园》。
时光匆匆，转眼我们进入机电学习两个月了。在这短暂的两个月里，我深深的爱上了这个美丽的学校 。
我们的校园美丽、和谐。当清晨的第一缕阳光悄悄透过玻璃窗，撒到我们的身上时，我们常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意。在这优美的环境里，校园里的一切显得那么明快。那种收获知识的喜悦，更成为一种激励我们进取的力量。被阳光照得闪亮的门窗里，一个个孜孜求学的学子们，更展现了我们新一代大学生的心声。德以立身，学以立业。德才兼备，成为我们机电学院每一个学生的追求。
学校是培养人才的摇篮。在踏进这所大学之前，我就知道河北机电学院是一个令广大莘莘学子向往的专业性技术人才培养基地，是拥有多项荣誉的全日制高职院校。当高考的分数下来，我毫不犹豫的报考了这所学校，收到录取的通知书时我打心眼里高兴。因为我如愿以偿来到了这所学校。
我爱我们的优美的校园，我爱我们宽敞明亮的教室，我们更爱如父母般教导我们的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。“望窗外云卷云舒，看门前花开花落”，每每闲庭信步，呼吸带有花香草香泥土味的新鲜空气，我的心很快融入其中，感到这校园是属于我的。校园是美的，但她给我更多的是心灵的启迪与荡涤、思想的陶冶、内在气质的培养，让我以一种更平和的态度去面对人生。远离了都市的喧闹嘈杂、尘世的尔虞我诈、社会的复杂多变，这里有的只是心灵的安宁与和谐，这就是我的校园，我心中的一片净土，我相信在未来的３年。这个校园里将撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定我们成长坚实的基础。同学们，新的生活已经有了好的开端，就让我们刻苦努力，开拓进取，把在机电的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆吧！ 谢谢大家！
作文六：《我爱我们的校园》800字
我爱我的校园
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好～
今天我演讲的题目是《我爱我的校园》。
我爱我的校园，我爱那宽敞的教室，广阔的操场，碧绿的草坪，我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。
学校和家虽有不同之处，但相同之处甚多。学校里的教室，就好比自己的小房间，乱了要整理，脏了要“洗浴”；学校里的同学，就好比自己的家人，亲密无间，或互相嬉闹，或倾吐心事；学校里的操场，就好比自己的小庭院，有了垃圾，就随手捡起来。学校里的公共设施，好比家里的家具要懂得爱护；学校里的?? 说到这里，同学们不禁会问：“我们到底要怎样爱校如家呢，”别着急，我细细地告诉你们～
首先，我们得先学会爱护学校的公共设备。如：班级里的桌椅不要乱刻划；粉笔可不是我们的玩具；黑板可不是我们可以涂鸦的画板；水龙头、电灯、电风扇随手关好；除了班级这些设备要爱护之外，其他的公共设施也要爱惜。如：学校的塑胶跑道、操场；还有学校综合楼后面的体育设备??
其次，我们要注意学校的卫生环境。自己班级里的卫生区，要打扫得干干净净；窗子要擦得油光滑亮；门要拭得一尘不染；桌椅要排
得整整齐齐；班级之外的卫生，我们应当注意，除了不乱扔垃圾之外，看到要垃圾主动捡起来。
最后，对待老师要像对待家里的长辈一样，尊重他们、听他们的话，做一个好学生。对待同学要像对待自己的家人一样，和谐相处，不会因为一点儿小矛盾而大吵大闹，而是心平气和地坐下来沟通、谈心，互诉自己的想法。然后再一起商量解决的方法。
同学们，一滴水蕴藏着大海的本质，一束光反映了太阳的光辉，一件小事也能折射出一个人的修养。文明习惯是一个人的文化修养和行为情操的重要表现。一件小事这样做就是文明的，那样做就是不文明的，道理并不复杂，但贵就贵在文明习惯的养成，难就难在长期坚持。
同学们，行动起来吧～让我们一起做学校的小主人。让和谐的“家风”在校园中飞扬吧～
作文七：《我爱我们的校园》800字
我爱我们的校园
春天的校园可美了，到处生机勃勃。
操场四周的草地上，小草刚刚发芽，探出嫩绿的小脑袋。许多树不再是光秃秃的脑袋了，它们抽出嫩芽，那是春天的音符！山茶花开了，火红火红的，层层叠叠的花瓣，像丝绸一样柔软。杜鹃花也开了，她有两种颜色：一种是紫红色，一种是粉红色。一朵一朵的，点缀在树枝上，像一只只美丽的蝴蝶。
一阵微风吹来，那微风是那么柔。香味满天飞，校园的每一个角落都有
迷人的清香。同学们被香味迷住了脚步。
同学们在操场上尽情地玩耍。他们有的跳绳，有的打篮球，有的跳高，有的跳远，还有的在认真地看书，真是热闹非凡。
这就是我们学校的春天，是多么的美丽！
美丽的校园 我们的学校美丽极了。每当我走进这可爱的学校时，就让我感到神清气爽，心情舒畅。
春天，我们的校园百花盛开。我们学校有四个花坛，花坛里有许多种花木。蜜蜂来忙着采蜜，蝴蝶也赶来凑热闹，小鸟儿更不用说，也叽叽喳喳的唱着歌，高兴极了！小草偷偷地从
界。大地仿佛是软绵绵的，同学们在上面玩耍、嬉戏。春天的校园还下着柳絮雨。调皮的小种子落到了同学们的小脸蛋上，惹得他们哈哈大笑。
一到下课，老师和同学都被美丽的风景吸引住了，纷纷走到花坛边仔细地观赏着。
春天的校园真美呀！我爱我们的校园。
校园的春天
冬爷爷悄悄地走了，春姑娘欢天喜地的来了。校园到处春意盎然，小草发出了嫩芽。燕子从南方飞回来了，真是一派生机勃勃的景象。
清晨，我们走进校园。树枝上的小鸟，放开喉咙快乐地歌唱。一棵棵樟树从沉睡中醒来，穿上美丽的衣裳，抽出嫩叶，像一排排卫士挺立在那里，守卫着我们的校园。校园里的花朵，开满了五颜六色的花，引来辛勤的蜜蜂和戏耍的蝴蝶。那些还没来得及开的花朵，掩着脸，不敢露出脸，
可它们却把清香洒向校园，真是让人流连忘返。
一年之计在于春，一日之计在于晨。我们在这美丽的校园内，在这美好的时刻，我们要奋发努力，刻苦学习，让祖国的春天更加美好，为春天的校园增加一道美丽的风景线。
作文八：《我爱我们的校园》1000字
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我爱我们的校园
ＢＡＩＤＵ＿ＣＬＢ＿ｆｉｌｌＳｌｏｔ（“８３８７０２”）；
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家晚上好 ！
我来自ｘｘｘｘ班的ｘｘｘ。我今天演讲的题目是《我爱我们的校园》。
时光匆匆，转眼我们进入机电学习两个月了。在这短暂的两个月里，我深深的爱上了这个美丽的学校 。
我们的校园美丽、和谐。当清晨的第一缕阳光悄悄透过玻璃窗，撒到我们的身上时，我们常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意。在这优美的环境里，校园里的一切显得那么明快。那种收获知识的喜悦，更成为一种激励我们进取的力量。被阳光照得闪亮的门窗里，一个个孜孜求学的学子们，更展现了我们新一代大学生的心声。德以立身，学以立业。德才兼备，成为我们机电学院每一个学生的追求。
学校是培养人才的摇篮。在踏进这所大学之前，我就知道河北机电学院是一个令广大莘莘学子向往的专业性技术人才培养基地，是拥有多项荣誉的全日制高职院校。当高考的分数下来，我毫不犹豫的报考了这所学校，收到录取的通知书时我打心眼里高兴。因为我如愿
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精品范文 权威资料 以偿来到了这所学校。
我爱我们的优美的校园，我爱我们宽敞明亮的教室，我们更爱如父母般教导我们的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。“望窗外云卷云舒，看门前花开花落”，每每闲庭信步，呼吸带有花香草香泥土味的新鲜空气，我的心很快融入其中，感到这校园是属于我的。校园是美的，但她给我更多的是心灵的启迪与荡涤、思想的陶冶、内在气质的培养，让我以一种更平和的态度去面对人生。远离了都市的喧闹嘈杂、尘世的尔虞我诈、社会的复杂多变，这里有的只是心灵的安宁与和谐，这就是我的校园，我心中的一片净土，我相信在未来的３年。这个校园里将撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定我们成长坚实的基础。同学们，新的生活已经有了好的开端，就让我们刻苦努力，开拓进取，把在机电的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆吧！ 谢谢大家！
ＢＡＩＤＵ＿ＣＬＢ＿ｆｉｌｌＳｌｏｔ（“８３８７０１”）；
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作文九：《我爱我们的校园1》1500字
我爱你，我的校园
春天，春姑娘穿一身绿色的衣裙，踏一辆绿色的车，摇着绿色铃铛来了。柳树吐出鹅黄色的嫩芽，就像一只只刚刚啄破蛋壳的小鸡雏。小草探出翠绿的脑袋，好奇地看着世界。你们瞧，有的刚刚破土，一撮撮，一簇簇。虽然它身小力薄，但是它的生命力旺盛、顽强。我们像小草一样读着《校园三字经》： “三里头，是我家，学校美，我爱她……”
夏天，炎热的太阳烘烤着大地，校园里没有一丝风，柳树垂头丧气，树上的知了也拼命地叫“热……热……”。我们在树下学习﹑ 游戏，校园里飞荡着欢声笑语。
秋天，松树郁郁葱葱，昂首挺胸；枇杷树舒展着巨大的枝桠；秋菊心花怒放：有的小巧玲珑，有的洁白如玉，有的五彩斑斓，仿佛就好像是一群群亭亭玉立、貌似天仙的淑女，在争奇斗艳，美不胜收。 冬天，放眼望去，花坛里花花绿绿，美不胜收。那傲霜斗雪的梅花开得正艳，那四季常青的冬青树依然挺立，到处洋溢着乐观…… 有哪一个校园能比得上我们美丽的校园呢？有哪一些小朋友比我们幸福快乐呢？
我爱你，我的校园，我美丽的家！
（五年级 刘畅）
《中小学教师职业道德规范》学习心得
在教育部新修订的《中小学教师职业道德规范》中，我们看到了新规中明确提出“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终生学习”这六点规范。这六条是我们教师义不容辞的责任，也是规范教师的与人行为、提高教师职业道德修养的具体表现。学习了《中小学教师职业道德规范》后，有了些许个人感想。
社会的飞速发展，对中小学教师队伍建设提出了更高的要求。因此，作为教师要想培育出适应２１世纪需要的社会主义新人，必须具备全面的教育素质。教师，作为社会的一份子，更作为培育下一代的言传身教者，他们的自身素质，是与培养下一代息息相关的大事。著名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”作为一名教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。中小学生正处于人生的起步阶段，教师对其的影响不仅是一时的，更是一生的。 有人把教师比作红烛，燃烧自己，照亮别人，这是对教师的崇高评价和美好赞誉。世人给教师带上了如此美丽的“花环”，我们更应当严于律己，宽以待人，为这顶“花环”增添光彩。作为一名教师，最重要的就是要热爱教育事业，只有充满了对教师这一职业的无限热爱，才会在教育岗位上兢兢业业，无私奉献；同时，作为一名教师，应该热爱学生。每一个学生都希望得到老师的爱，师爱的力量是无穷的，他能使学生感觉到老师的温暖，产生愉快的情绪，激发学习的兴趣，感受到别人对他的希望，集体对他的信任，从而受到良好的教育效果；再次，教师也要处处严格要求自己，敢于正视自己，剖析自己。凡是要求学生做到的，自己必须先做到，给学生树立好的榜样，凡是要求学生不做的事，自己坚决不做，以免给学生留下坏的印象。所谓身教言传，身教更重于言传。“其身正，不令则行；其身不正，虽令则不行。”
然而，教师不是神，爱情婚姻、子女家庭、经济收入、名誉地位等种种人生琐事必然会影响到自己的情绪。当心情不好时，很容易将内心的烦躁投射到学生的身上，不但打碎了自己在学生心目中的美好形象，也给学生造成了负面影响，造成学生对社会的不信任，也甚至会影响到学生的一生。做人有做人的准则，工作中也要求具备起码的专业素养和职业道德。如果说对教师有什么特别的要求，我认为，比“学高为师，德高为范”更重要的，还是对自己所从事的职业的价值和意义的深刻认识和坚定信念。在个人和社会之间，国情和人情之间，传统和现代之间寻找一种张力，教师就该用自己柔弱的双肩尽量抵挡一下来自四面八方的挤压，给学生腾出尽量多一点的自由空间和时间，让每一位学生得到最大的发展空间。因此，教师必须时刻牢记自己肩负的社会和历史责任，不断提高自身的素质、修养，自觉维护教师职业道德规范。
作文十：《[生活]我爱我们的校园征文》800字
我爱我们的校园
这里鸟语花香，这里书声琅琅，这里充满了欢声笑语，你知道这是什么地方吗，对了，这就是我们的校园，通师一附朝晖校区。
我爱我们的校园，因为这里风景优美、四季如画。
春天，学校里的小花坛里到处都是怒放的鲜花。红的似火、白的像雪、黄的赛金、粉的如霞……她们婀娜多姿、争奇斗艳。碧绿的草坪像一块块大地毯，走上去软软的。枝繁叶茂的大树像一把把大伞，为我们遮风挡雨。
夏天，学校旁边一条清澈见底的小河旁垂柳鸣蝉。碧绿的柳树姑娘甩动着她那又长又细的辫子，柳树上的知了在不停地叫着：“热死了～热死了～”
秋天，一阵风吹过，火红的枫叶从树上飘落下来，仿佛舞蹈演员翩翩起舞。小朋友们总喜欢在操场上搜集树叶做成美丽的树叶贴画。
在白雪皑皑的冬天，又高又大的教学楼好像穿上了一件厚厚的棉袄。外面寒冷极了，北风呼呼地吹着，而我们坐在明亮的教室里上课却感到非常温暖。
我爱我们的校园，因为这里书声琅琅，是我们学习知识的殿堂。
上课时同学们那专注的眼神、响亮的读书声和活跃的课堂气氛。“书香浸润童年、好书伴我成长”、“我和好书交朋友”、“书海畅游、探索追求”、“终身相伴、一生为友”，整个校园到处都是浓浓的书香
气氛，墙壁上、走廊里，处处可以看到读书格言、好书推荐。
校园里有给我们传播知识的老师。语文老师美丽动人，她讲的课通俗易懂、生动活泼、引人入胜。数学老师和蔼可亲，她讲课幽默风趣，经常给我们讲一些思维题、奥数题，使我们头脑变得更加聪明灵活，思维更加敏捷。
我爱我们的校园，因为这里团结互助，处处充满了爱。
课堂外，老师们经常给成绩差的同学补课，让他们鼓起信心、紧追直赶。运动会上，大家为运动员加油喝彩，心中满怀集体荣誉感。课间活动时，有同学不小心摔了一跤，大家连忙扶起他、安慰他。
蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔；老师和父母的心一样，希望我们健康成长。学校是让我们打好基础的地方。我们要好好学习，将来做一个对社会有用的人。
这就是我们的校园，让我感到无限的惬意和温暖，我爱我们的校园～
