作文一：《写手指的作文》2400字

写手指的作文

篇一：关于“手”的作文：一只温暖的手

关于“手”的作文：一只温暖的手

关于“手”的作文：一只温暖的手

下午，正值下班高峰。不知为何原本晴朗的天气忽然下起了淅淅沥沥的毛毛细雨。加快脚步，街上的行人纷纷撑起雨伞。可老天爷却故意做对，雨越下越大，细小的树干在呻吟，猛烈的巨风在狰狞地狂笑。我飞奔进身后的一条小巷，在街角的末尾，看到了那一幕。

那是个楚楚可怜的老人，她半爬在冰冷的水泥地面上。佝偻着身子，衣服上有斑斑血迹，很显然，她摔倒了。身上的衣服如同纸一般单薄，双眼黯淡无光，嘴里不停地呻吟，一只手紧紧抠住地缝，另一只手胡乱地在空中挥舞，似乎在请求帮助。身上散发出种种异味。看到这情景，我为老人之后的命运担忧起来，但转念一想，她也有可能是个“碰瓷”的，电视新闻里不是经常报道吗，街上的行人似乎也是这么想的，就仿佛看不见老人一样。有人厌恶地瞪她一眼，有人故意绕道而行，有人则用手捂住口鼻，疾步而走。老人身边弥漫着无助与绝望的气息。

我站在原地盯着她。这时，突然走来一位工人。从神情看，他很疲惫，但眼睛却炯炯有神。看来，是干了一天活。从衣着看，

他并不富有，甚至有些许寒酸。但他全身上下，从左到右都洋溢着一种让人心安的快乐气息。他来到老人面前，看了看周围只顾自己的人，皱了皱眉。亲切地问候：“老人家，您还好吗，”但回答他的，却是死一般的寂静。见有人理睬老人，路上的行人都扭过头来注视着他。

他缓缓蹲下身子，向老人伸出一只援助的手。那是一只多么粗糙的手啊～双手布满茧子，到处都有尚未愈合的伤口。但却充满温暖，那种令人心安愉快的温暖～那只手对老人来说如同最后一根救命稻草，求生最后一线希望。人们惊愕地看着他，依然没有反应。他紧紧握住老人的手，拉她站起来。从袋子里抽出一件工作服，为她披上，并为她撑起雨伞。紧接着询问老人家在哪里，老人嘴里不知嘀咕着什么，没人听得清。他最后又看了一眼惊讶的人群，扶着老人，消失在巷尾拐角处？？．

雨越下越大，但不知怎的，心里暖洋洋的，瞄了一眼呆在原地的人们，我踏着轻快的步伐回家了。

此后的几天里，每每想起这件事，心里就有一种说不出的温暖。

手，为自己工作，为自己解决温饱问题，为自己劳动挣钱？？但有一只手，在最需要时，给予人们——温暖。

篇二：关于彩虹的作文：彩虹手指

关于彩虹的作文：彩虹手指

彩虹手指

洮南市快乐作文班　七小　六年二班　孔馨悦

我“啪”地按掉闹钟，不是用手指，而是用手掌心。接着，我就开始穿衣服了，小心翼翼地穿，生怕弄坏我新按的“彩虹手指”。没错，你并没有看错，就是“彩虹手指”。你问我为什么加双引号，因为要凸显它啊～哈哈——咳咳，扯远了，我要上学去了，拜拜～

我来到了学校，一路上所有人都不断赞赏我的“彩虹手指”。

哇～好漂亮啊～它在发光耶～我得意地看着她们，抬高了下巴，正要趾高气扬地踏入楼门，却发现有一个人坐在角落里看书，并不看我这边。我生气极了，向他走去并质问道：“怎么，你觉得，”我停顿了一下，看着自己的手指继续道：“不好看么，”他合上书，站了起来，我不得不仰视他。

“是很漂亮，配得上你这种无脑生物。”他说完渐渐走远。我气不打一处来，踩着皮鞋“铛铛”地走了。

下课时，学校里来了一群人，他们踹开了班级门，来到我的座位前，什么也不说，就要抢我的“彩虹手指”，我向后一躲，头磕到了墙，昏了过去，同时也在现实中苏醒。

我睁开眼睛，发现我的作文本上空白一片，中间有一幅意识流派的山水画，呵呵，那是我的一摊口水。我动了动手指，才发现刚才睡觉时，手指已经被压得走形了。黑板上写着今天应该作文的命题——彩虹，哈哈，这可真是天助我也～接着，我便笑着，把刚才做的梦如实地写到了作文上。

教师评语：小作者语言活泼，颇具童心，童趣。结尾处理得当，描写符合人物特点，勾勒出人物的鲜明的个性。

篇三：写手的作文９００字

写手的作文９００字三双手　手，或完美，或残缺，或纤细，或粗壮，就是这双平凡的手，为我们撑起了一片蓝天～　有时，我会仔细看着奶奶的一双手。奶奶的手，细细的，瘦瘦的，上面有星星点点的老年斑，还有几条凸现的青筋，手心有点发黑，好似没有血色，手上的纹路不是很清楚。我猜，是岁月调皮地擦去了奶奶手上的纹路。摸摸奶奶的手背，有点凉，好粗糙，皱纹一条又一条，如果有一辆很小很小的汽车从上面驰过，我想，一定会被抖出“脑震荡”～细细地看，奶奶的手，更像一座又一座起伏的山丘。摸摸奶奶的手，上面的老茧一个接着一个，好似摸的不是奶奶的手，而是一块没打磨过的石头。岁月在奶奶的手

上留下纪念，风霜在奶奶的手上留下痕迹，就连锄头也在奶奶的手上留下它的思念。　哦～奶奶就是用这样一双手为妈妈撑起一片蓝天～　有时，我也会认真看着妈妈的那双手。妈妈的手不细不粗，有少许的皱纹，还有一块做事时不小心留下的伤疤。那手是麦黑色的，上面的青筋若隐若现，就像是在和我们玩捉迷藏，你要看它的时候，它故意让你看不见；而你不在意的时候，它却出现了，真是调皮。妈妈的手心略白，纹路清清楚楚，就是有几个不大不小的伤疤，我猜想可能是在劳作中留下的。妈妈的手，还有点红润，似乎在显耀着现代生活的富足。摸摸妈妈的手，不是太过粗糙，嘿，还有点儿滑，岁月的磨砺还没有来到吗，再仔细摸摸，哈，在指根上有着浅浅的茧，原来是岁月给了妈妈一个小

小的提示——你正在变老，就像奶奶的手那样～太阳给妈妈的手留下了美丽的颜色，工作给妈妈的手刻上了印记。　哦，妈妈就是用这双手为我撑起一片蓝天。

有时，我还会观察自己的手。我的手，白白胖胖的，细腻而又光滑，手上的青筋难以捕捉，纹路乱而美观，让人爱不释手。手心白里透红，透着一股朝气，纹路清清楚楚，美丽极了。摸摸自己的手，滑滑的，如丝绸一般，没有妈妈和奶奶那样的老茧，只有平坦道路的舒心。我的手，岁月不敢入侵，为什么呢，因为我的手有“六味滋补汤”养着，妈妈的“防晒霜”护着。

作文二：《写手指的作文1000字》1200字

管理资料　：／／．ｄｏｗｎｈｏｔ．／　最好的管理资料下载网站

写手指的作文１０００字

写手指的作文１０００字

手指

手指长在每个人的手上，时时看到，常常用到，不过也许很少有人去仔细想他们吧。丰子恺先生却写出了一篇有趣而意味深长的文章。认真读一读，想想作者写出了五个手指的什么特点，把自己觉得有意思的部分多读几遍，再和同学交流这平平常常的手指带给我们什么启示。

我们每个人，都随时随地随身带着十根手指，永不离身。一只手卜的五根手指，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。

大拇指在五指中，形状实在算不上美。身体矮而胖，头大而肥，构造简单，人家有两个关节，他只有一个。但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却南他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血流出来，叫他拼命按住；重东西翻倒去，叫他用劲扳住。讨好生活的事，却轮不上他。例如招呼人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁。给人搔痒，人舒服后，感谢的是其他四指。

常与大拇指合作的是食指。他的姿态可不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的曲线。他的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂。拿笔的时候，全靠他推动笔杆；遇到危险的事，都要由他去试探或冒险；秽物、毒物、烈物，他接触的机会最多；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。他具有大拇指所没有的“机敏”，打电话、扳枪机必须请他，打算盘、拧螺丝、解纽扣等，虽有大拇指相助，终是以他为主。

五指中地位最优、相貌最堂皇的，无如中指。他居于中央，左右都有屏障，他身体最高，无名指、食指贴身左右，像关公左有的关平、周仓，一文一武，片刻不离。他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优。每逢做事，名义上他是参加的，实际并不出力。他因为身体最长，取物时，往往最先碰到物，好像取得这物是他一人的功劳，其实他碰到之后就退在一旁，让大拇指、食指去出力，他只在旁略为扶衬而已。

无名指和小指，体态秀丽，样子可爱，然而，能力薄弱也无过于他们了。无名指本身的用处多用于研脂粉、蘸药末、戴戒指。小指的用处则更渺小，只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。他们也有被重用的时候，在丝竹管弦上，他们的能力不让于其他手指。舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗，这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。除了这等享乐的风光事以外，遇到工作他们只是其他手指的附庸。

手上的五指，我只觉得姿态与性格，有如上的差异，却无爱憎在其中。手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。

范文大全　：／／．ｄｏｗｎｈｏｔ．／ｆａｎ／　找范文，来这里

管理资料　：／／．ｄｏｗｎｈｏｔ．／　最好的管理资料下载网站

《写手指的作文１０００字》

范文大全　：／／．ｄｏｗｎｈｏｔ．／ｆａｎ／　找范文，来这里

作文三：《写手指的作文1000字_模仿手指写一篇作文,仿照手指写一篇作文,模仿手指写作文》1100字

写手指的作文１０００字＿模仿手指写一篇作文，仿照手指写一篇作文，模仿手指写

作文

写手指的作文１０００字

手指

手指长在每个人的手上，时时看到，常常用到，不过也许很少有人去仔细想他们吧。丰子恺先生却写出了一篇有趣而意味深长的文章。认真读一读，想想作者写出了五个手指的什么特点，把自己觉得有意思的部分多读几遍，再和同学交流这平平常常的手指带给我们什么启示。

我们每个人，都随时随地随身带着十根手指，永不离身。一只手卜的五根手指，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。

大拇指在五指中，形状实在算不上美。身体矮而胖，头大而肥，构造简单，人家有两个关节，他只有一个。但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却南他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血流出来，叫他拼命按住；重东西翻倒去，叫他用劲扳住。讨好生活的事，却轮不上他。例

如招呼人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁。给人搔痒，人舒服后，感谢的是其他四指。

常与大拇指合作的是食指。他的姿态可不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的曲线。他的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂。拿笔的时候，全靠他推动笔杆；遇到危险的事，都要由他去试探或冒险；秽物、毒物、烈物，他接触的机会最多；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。他具有大拇指所没有的“机敏”，打电话、扳枪机必须请他，打算盘、拧螺丝、解纽扣等，虽有大拇指相助，终是以他为主。

五指中地位最优、相貌最堂皇的，无如中指。他居于中央，左右都有屏障，他身体最高，无名指、食指贴身左右，像关公左有的关平、周仓，一文一武，片刻不离。他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优。每逢做事，名义上他是参加的，实际并不出力。他因为身体最长，取物时，往往最先碰到物，好像取得这物是他一人的功劳，其实他碰到之后就退在一旁，让大拇指、食指去出力，他只在旁略为扶衬而已。

无名指和小指，体态秀丽，样子可爱，然而，能力薄弱也无过于他们了。无名指本身的用处多用于研脂粉、蘸药末、戴戒指。小指的用处则更渺小，只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。他们也有

被重用的时候，在丝竹管弦上，他们的能力不让于其他手指。舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗，这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。除了这等享乐的风光事以外，遇到工作他们只是其他手指的附庸。

手上的五指，我只觉得姿态与性格，有如上的差异，却无爱憎在其中。手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。

《写手指的作文１０００字》

作文四：《写手指的作文1000字(优秀篇）》1000字

写手指的作文１０００字

写手指的作文１０００字

写手指的作文１０００字　手指　　手指长在每个人的手上，时时看到，常常用到，不过也许很少有人去仔细想他们吧。丰子恺先生却写出了一篇有趣而意味深长的文章。认真读一读，想想作者写出了五个手指的什么特点，把自己觉得有意思的部分多读几遍，再和同学交流这平平常常的手指带给我们什么。　　我们每个人，都随时随地随身带着十根手指，永不离身。一只手卜的五根手指，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。　　大拇指在五指中，形状实在算不上美。身体矮而胖，头大而肥，构造简单，人家有两个关节，他只有一个。但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却南他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血流出来，叫他拼命按住；重东西翻倒去，叫他用劲扳住。讨好生活的事，却轮不上他。例如招呼人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁。给人搔痒，人舒服后，感谢的是其他四指。　　常与大拇指的是食指。他的姿态可不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的曲线。他的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂。拿笔的时候，全靠他推动笔杆；遇到危险的事，都要由他去试探或冒险；秽物、毒物、烈物，他接触的机会最多；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。他具有大拇指所没有的“机敏”，打电话、扳枪机必须请他，打算盘、拧螺丝、解纽扣等，虽有大拇指相助，终是以他为主。　　五指中地位最优、相貌最堂皇的，无如中指。他居于中央，左右都有屏障，他身体最高，无名指、食指贴身左右，像关公左有的关平、周仓，一文一武，片刻不离。他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优。每逢做事，名义上他是参加的，实际并不出力。他因为身体最长，取物时，往往最先碰到物，好像取得这物是他一人的功劳，其实他碰到之后就退在一旁，让大拇指、食指去出力，他只在旁略为扶衬而已。　　无名指和小指，体态秀丽，样子可爱，然而，能力薄弱也无过于他们了。无名指本身的用处多用于研脂粉、蘸药末、戴戒指。小指的用处则更渺小，只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。他们也有被重用的时候，在丝竹管弦上，他们的能力不让于其他手指。舞蹈演员的

手指不是常作兰花状吗，这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。除了这等享乐的风光事以外，遇到工作他们只是其他手指的附庸。　　手上的五指，我只觉得姿态与性格，有如上的差异，却无爱憎在其中。手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。

作文五：《写手指的作文500字5篇》2800字

写手指的作文５００字５篇

篇一：赞手指

每个人都有十根手指，随时随地的都带着他们，他们也会形影不离的跟着你。虽姿态、性格有所不一，可是他们团结一致，一心为自己主人做事。

五指中最能吃苦的莫过于大拇指了，虽然提醒不美，头大、身体又矮小，人家有两个关节，他只有一个，可他的吃苦耐劳是其他四指所不能替代的。水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出了，叫他拼命按住；重东西翻到去，叫他用力扳住。可是，讨好生活的事却轮不上他，一般人们感谢的都是其他四指。

大拇指最好的合作伙伴莫过于食指了。他的工作虽然不是像大拇指那样辛苦，可他的工作量是做多的。每天从早到晚的做事，永不停息。他是最灵活的也是做容易受伤的，什么刀伤、烫伤、轧伤、咬伤等，这都是他巨大的灾难。

中指是最高、最有地势的了。他在中间，两边的仿佛是他的奴隶。一般有什么好的，都是他最先触摸到，然后让大拇指和食指去出力。他处处显示这养尊处优，永远不受外物冲撞。每次做事，名义上他是参与了的，可实际并不出力。

无名指和小指，体态协力，样子可爱，而薄弱的名义也非她们莫属了。无名指本身的用处多用于胭脂粉、蘸药末、戴戒指。小指的用处更渺小，只是掏掏耳朵而已。可是她们也有用的时候，例如：演奏乐器、舞蹈等……

五根手指头，无根不同性格的手指头，手指的群体，如同人群的群体一样，缺少一个都不行。例如：到电脑时，弹钢琴时……不正是五根手指在一起，不分开吗，

篇二：五个手指

我强，我强，我更强你猜谁在吵架吗，哦，原来是我们的手指在吵架：

大指拇首先发话了：你们看我，身体那样强壮，怪不得每次干力气活，都得我出来啦～你们可真没用。而且我还乐于助人，捏、握、弹、揪都离不开我，所以我是你们里面最强的一个。

食指也不想败下阵，说：大拇指没有我，能完成这么多动作吗，而且你们有我冒险吗，指方向、打电话、摸东西、扣板机都要我来做，拿笔的时候，必须靠我，才能写出种种难字。

中指更是大声说道：你们有我好吗，我在中间，个子最长，最漂亮。而且我还在去年手指选美大赛上获得第一名。还有，我在中间，就像你们的司令员，原来人们叫我将指，可见我地位多高，所以我最强。这时，无名指、小拇指也争先恐后地说了自己的观点，大家争执不下，各自气昂昂地离开了。

但是悲剧发生了：接电话时，其它指拇躲了起来，只有大拇指去接，可他怎么也拿不起来

见此情景，他们终于明白了相互的作用，他们和好了。他们互相团结，从不再闹矛盾。

他们都说：我们是一个大家庭，谁也不能离开谁。

篇三：手指娃娃

今天下午，余鼎元要和我一起做工手指娃娃，我同意了。

我先准备好了要用的材料，有两张卡纸、一张白纸、订书机、双面胶、铅笔、彩笔、纸杯。首先，在一张卡纸上分别画两个圆圈，沿着轮廓剪下来。把圆圈的两边对折捏住，在其中一个角上捏一厘米，再把每个角对齐，用订书机固定，把纸杯按在白纸上面，沿着边缘画一个圆圈，将其剪下来。在小圆圈上画一张脸。我画了一个婴儿，我看了看余鼎元的说：“哈～你画的是瞎子。”“这不是瞎子，是国王。”“明明是瞎子国王。”“你画的还是个三岁小毛孩呢～”“有什么好笑的。”该做帽子了，我一共做了六顶能随意替换的帽子。其中有工人的帽子和小丑的帽子。工人的帽子大大的，上面画着一个扳手和锤子，这两样工具代表着工人，当它带上工人的帽子时，好像一个年青的小伙子在工厂里修机器。小丑的帽子有三个角，每个角的角尖上都挂着一个铃铛。当它带上小丑的帽子时，他好像为我表演各种杂技。我想，余鼎元学过手工，他做的帽子一定比我做得多，而且比我做得好，结果让我大跌眼镜。他连一个帽子都没做出来，我只好等他。过了一会儿，我等不及了，就急得一直说：“下一步该怎么做，”他只好停下来教我下一步。下一步是把双面胶粘在用订书机固定的地方，把脸粘上去就行了。

今天我感受到了和朋友一起做手指娃娃是多么有趣。

篇四：手指的争论

手指的争论

我们每个人都有十根手指，永不分离。一只手上的五只手指分别是大拇指，食指，中指，无名指，小指，这五根手指都十分团结，可是有一天它们因为讨论那一根手指才是五指中最有用的手指这个问题而吵了起来。

大拇指说：“我是五指中最有用的手指，因为我为主人做的事情是最多的，是最辛苦的，所以我做最有用的手指是最合适不过的～”

食指听了笑着说：“哈哈，你这个四肢发达，头脑简单的家伙做的全是些粗活，可我做的全是你不敢尝试的冒险，而且主人可以写字也是我的功劳，所以我才是最有用的手指。”

中指听了说：“两个粗人，一点文化也没有，你们做的就算做得再辛苦，功劳也是我的，而且我做事是很机智的的，而且我是最酷的，所以我才是最有用的～”

无名指又说：“你这个流氓中指，竖起就是鄙视人，而我是高贵的，因为主人的首饰都在我这里，而且我还可以为主人打扮，所以我是最有用的。”

小指听了说：“你这个无名氏，这里那轮到你说话～论资质，论才华，我认第二没人敢认第一，而且我的工作是最细致的，所以我才是最有用的。

后来它们说着说着就打架了，最后手掌语重心长地说：“别打了，其实你们都各有所长各有所短，所以你们必须团结在一起才会强大的～”

篇五：五个手指的对话

夜深了，工作了一天的人们都已进入了甜蜜的梦乡。在这静静的深夜里，房间里传来了五个手指兄弟的对话。

大拇指首先说话，他摇摇头叹口气说：我是五个指头中最累的，是主人用的最多的。按电梯，翻书，拿斧头，把不平的东西压平都是我的工作，我是你们中最辛苦的了，你们谁都比不过我～

要说最累的，应该就是我～食指哭着说：小主人什么都不会做，害得我总是伤痕累累的。一次劳动课，小主人不会用针线缝口袋，针头老是扎进我的身体，弄得我满身鲜血淋淋的。我总是旧伤未愈又添新伤。

这时，中指坐了起来，接着说：咱们真是同病相怜，小主人写字时，我必须弓着腰和你们俩合作，用勃子去撑笔杆，瞧，这儿都磨掉了一块皮，还有一条伤痕。咱们的命运真惨～

不要说了，说什么你们也不如我，看我身体敏捷，动作迅速，每当小主人弹钢琴时，我都得受最重的苦，特别是那首《丰收锣鼓》几乎都是要我弹。你们几个呢，哼，简直就是扮演者的一部分了，而我却是主角。无名指说完便骄傲地把头扭了过去。

这时，小指也忍不住，也出了声：我比你们还惨，我每天被冻得像一根小红萝卜头，

你们怎么体会得了，说完就缩进了被子。

终于，在悲痛的叹息中，五兄弟伸展着疲惫的身子入睡了。

作文六：《作文：老师的手指》700字

老师的手指

我被叫到老师跟前，看老师批着我的作业。偶然间，我看见了老师的手指。我的心不禁一跳，从没有注意到老师竟有这样的手指。白色的粉笔灰将老师的手指包裹了起来，蔓延到手心，蔓延到袖口。我看不到老师的手指应有的红润颜色，只看见白色的粉笔灰在缓慢的腐蚀着老师的手指。老师的指纹里夹杂着白色的粉笔灰，仿佛嵌在里面似地，永远也洗不掉了。手指竟是那样的粗糙，如被锉打磨过了一般。大拇指和中指的关节仿佛有点鼓，有点变形，手指也隐约有些开裂，粉笔灰好像被吸了进去。

这就是老师的手指啊！我吃惊极了，目瞪口呆。“怎么了？”老师好奇的看着我。“老师，你的手指被粉笔腐蚀着，不疼吗？”老师先是吃惊，随即一笑，“早已习惯了。”我的心咯噔一跳，被老师这轻描淡写的话震惊了。我心里酸酸的，有些感动。?　?小　荷　作文网

我随手拿起了一只粉笔，想切实感受一下老师拿粉笔的感觉。我手指刚一握住粉笔，手指就好像被灼烧一样疼，有点发烫，火辣辣的。粉笔在腐蚀着我的手指，我的手指又涩又疼。我试着在黑板上写了几个字，发现必须用力才能写出好的粉笔字，手腕关节咯噔咯噔的响着，这对关节也是极大的伤害。拿了不到一分钟我就放下了。再一看手指，竟有些发红了。粉笔根本不能长时间拿。

可是老师，我又回头看了一下老师的手指，心痛了起来。老师早已经习以为常了啊。老师脸上挂着满足的笑容，披着同学们的作业，像园丁爱着他的花朵。老师丝毫没有注意到她逐渐被腐蚀的手指，有的只是对教育事业的忠诚，对学生的热爱。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我的眼角竟有了泪水。

上课铃声响了，老师又充满激情，脸上洋溢着微笑给我们讲课。谁也不会注意到，那段白色的粉笔在腐蚀着老师的手指。正像老师用无形的爱托起孩子们一个个美好的理想。

作文七：《手指的有关作文.DOC》2100字

手指的有关作文

闲时审视自己的手指，发现手指也是一个小社会，且高低贵贱界限分明，各有各的品格，各有各的性情

拇指是王者，虽模样笨拙，站的位置又最低，但因其随和中庸，和任何一个手指都合得来，所以自然受到拥戴。王者毕竟有王者的威严，虽和每个手指都保持亲密关系，却从不和别的手指站在一列，独处一隅，保持几分神秘。当然王者的身价也尊贵，同样是手指，倘若受了伤害，伤害拇指的伤残级别就要高一级，如同王侯的葬礼要隆重于士大夫一样。

食指是谋士良臣，在四个手指中和拇指交往最多，关系最近，大凡是精细活计，都由食指同拇指搞定，只有粗活重活才动用其他手指。食指聪明智慧，但有重大决策，皆由食指开动脑筋指明方向，等大功告成，方由拇指郑重按下指印；若遇违法乱纪之事，往住由食指出面指手画脚，等风平浪静再由拇指出面表示嘉奖。

中指是文人高士，长身玉立，孤高自傲，除了与笔墨丝竹打交道时显得风流倜傥，平日郁郁寡欢，像个失意的诗人。但中指代表了一双手的关感和精神，唯有完美的中指才能成就一双纤纤玉手。中指最长，因此碰壁时就受伤最重，如同历代的文人一样。

无名指是一个世俗者。它不像中指那样要求名分，却非常注重实惠。无名指是爱和财富的象征，由它来戴上戒指见证一个人的婚姻和荣誉。连名字都没有的无名指，像一个披金戴银的贵夫人，慵懒地享受着一生。

小拇指是女人，娇小，矫情，虚荣，喧闹，时不时跷成兰花状以显示自己的存在。小拇指虽派不上大用场，但却能干一些诸如挖鼻孔掏耳朵的体贴活儿，因而备受宠爱：倘若男人只能留一个长指甲或女人只能留一个红指甲，便必定是小拇指。但是，如同女人在男权社会里没有地位一样，遇到生死关头，首先作为牺牲的便是女人。古语云：宁可断其一指，不可伤其十指，这一指，定是小拇指无疑。　　五个手指中，除大拇指外，四个手指互不合作，颇像中国人善于搞内讧。但遇到外敌入侵时，五个指头便会紧紧握成拳头，毕竟，五个手指还是长在一个手上

断了手指的国王

从前，印度有个国王。他很会治理国家，经常微服出巡了解民情。在他的治理下，国泰民安，繁荣进步。

他有个很能干的丞相，每当有什么重要大事，都会先请教这名丞相，听听这位部属的真知灼见。

有一天，突然下起雨来，国王外出的计划受阻。国王便问他身边的丞相：“这场大雨下得好不好？”

“好！大雨一过。街道干净清洁，空气清新。国王您可以享受雨过天睛的美妙景物，又可深入民间巡视民情。”

国王听了很高兴。

有一次，国王要外出巡视时，天气非常炎热，热得国王汗流夹背，国王便问丞相：“这样的热天，出门好不好？丞相不加思索地说：“好！这样的天气是印度近日少有的，国王出巡，将会更加了解我国人民在这种炎热的天气下，到底在做什么。”国王觉得很有道理，便高兴地出门去了。

这位国王与丞相都有个共同的嗜好—打猎。国王每次打猎时，只有丞相相伴。　　有一次，国王在检查猎器时，不小心被猎器斩断了一截拇指。他赶忙询问丞相：“我的拇指被斩了一段．好不好？”“好。国王陛下。”国王听后，满腔怒气，认为丞相落井下石，便下令将丞相关起来。国王对关在牢房的丞相说：“现在你被关在牢房里，好不好？”“好。很好！”国王被他气坏了。“既然你认为好，便在这儿住几天吧！”说着。很生气地走开。

过了两天，国王的“打猎欲望”发作，很想出去打猎，但又碍于面子，不想释放丞相，只好一个人单独骑马去打猎了。平时，丞相比较熟悉地理环境。因此，经常都是凯旋而归。那天，国王一个人单独打猪。在森林内追逐动物，几个钟头下来，竞一根兽毛也没捞到。国王很不开心，便骑马四处寻觅动物。

不久，太阳下山，飞鸟回巢。国王也累了，便下马来牵着马儿走着。突然，他发现四周的自然环境非常陌生。　他心想：“一定是迷了路。”本文来自简约坊美文故事网

走啊走，突然，国王不小心跌进一个捕捉动物的陷井。那陷井很深，国王三番四次地企图爬出洞口，但还是失败了。过了一会儿．他听到一阵脚步声，越来越近．心中感到万分高兴，这回有救星了！“救命啊！”国王大声呼救。

上面的人将他救了出来，不过，那些都是邻国食人族的土人。那三五个土人将国王带回部落。当晚，食人族上下皆大欢喜．围着国王歌舞。国王被绑在一根十字架上，脚下堆积着一堆木柴，准备点火，吃烧人肉。国王因语言无法沟通，只好哑口无言，等待奇迹出现，不然就难逃一死了。仪式开始了，酋长指示众人坐下。不久一名巫师便开始祭礼。他以清水喷在国王身上，然后，逐步检查他身体的各个部位。当他检查到国王的手时。他低声感叹。不断地摇头叹息．众人不知所以然，都感到惊奇。

巫师向酋长说：“我们族人只吃完整的动物。这种动物是不祥物，因为他的拇指断了！我们不可以吃他！”酋长立刻赶去查看，果然发现国王的拇指少了一截．便下令放走国王。

国王劫后余生拣回一条性命，非常激动，马上赶回到国都的监牢去拜见丞相。当他一见到丞相时，他便抱着这位“恩臣”哭了起来。

“现在我才知道为什么你说我的断指是件好事。它救了我一命．我错怪了你！”　　过后，国王又对丞相说：“我关你在牢里十多天，好不好？”

“好。很好！”

“为什么？”国王不明白。

“陛下如果您不抓我进监牢。我一定会随从你去打猎。我们都会一起被食人族抓去。您可以因为断指而保全性命，但我必死无疑．因为我很完整啊！”

一时间，国王才茅塞顿开，领悟了一个真理：每件事都有其两面性的看法，是好，是坏，都在于你自己。

作文八：《手指吵架的作文》1200字

手指吵架的作文

手指吵架的作文

五根手指的对话

有一天，“插”在手上的五根手指吵架了，吵什么呢，他们在争论谁的本领最大。

大拇指最早发言，他神气十足地对食指、中指、无名指和小拇指说：“我的本领最大～你们谁都别想比得过我～世界上所有人夸别人，用的都是我～这表示我很棒！所以，用处最大的手指也非我莫属了。”　食指不甘示弱地说：“我的本领才最大～我可以帮助人们按按钮，再说大拇指这个肥猪，他要是没了，我也可以“代替”他，反正我的工作最常用～你们谁也比不过我～”

中指也不服气地说：“我的本领才最大～别人做手势，最实用的就是我～如果没了我，主人对耳聋的人做手势，他们怎么看得懂～再说你这个食指，除了能捞牙齿，还能干什么～祝你早点被别人的牙齿咬死～”

无名指也骄傲地说：“我的本领才最大～人们之所以不给我取名字，都是因为我很奇特～你这个中指，只能用手势骂别人，还有小拇指，她除了能挖鼻屎，还能干什么～”

小拇指气得满脸通红，大声地说：“我的本领才最大，我可以帮别人拉钩，不然他们就会变成说话不算数的人～而且无名指，你连名字都没有，还有脸说自己本领最大～你还有没有面子啊，”　正在他们吵得不可开交的时候，一支铅笔和一个橡皮擦走了过来，铅笔说：“你们谁能单独拿得起我，”结果大拇指、食指、中指、无名指和小拇指五个拇指都试过了，都是废了吃奶的力气，还是拿不　人教版四年级上册八单元作文：左手和右手的争吵

人教版四年级上册八单元作文：左手和右手的争吵

小梅是一个心灵手巧的女孩。不管是谁，只要见到小梅用双手做出的工艺品都会不绝口。这不，小梅的学校要举行一夜深了小梅进入了梦乡。小梅的左手和右手争吵了起来，右手轻蔑地对左手说：看，要不是我画那些美丽的图形，主年一度的谁是巧手王的比赛，人人都说小

梅准是巧手王。人怎么会被称为巧手王呢，

左手听了面红耳赤地对右手说：右兄弟，你不要这麽嚣张。要不是我扶着纸，你画的再怎么漂亮，再怎么好，它始终是一张纸，不会成为一件工艺品的～

右手听了气势汹汹地对左手说：如果没有我，你只能剪出一个四不像的东西～

他们俩你争我吵，各个吵得声嘶力竭、青筋暴现。最后左右手兄弟各自犯起了脾气，谁也不理谁了。

第二天，小梅可着急了，她的左手右手都不听使换了，剪也剪不好，画也画不好，这时左手和右手都明白了，它们两个是一个相互合作的整体，各自有长处和短处，少了谁的力量也不行。于是，它们分工协作，共同努力，在比赛前一小时，小梅在左右手的帮助下，做出了一件百花盛开的工艺品，得了一个特等奖。

左手和右手举着奖状，它们手和手之间就挨得更近了，心也连得更近了。

：

童年的生活是丰富多　彩的，它犹如一条小河　不停地翻腾着浪花，而　每一朵浪花都是一个动　人的故事。有时欢唱着　优美的歌曲，有时倾诉　着烦恼。

ｚｈēｎｇ　ｃｈǎｏ

１５　争　吵

作者：亚米契斯　郑航附小　耿晓蕾

作　者　简　介　：

亚米契斯（１８４６——１９０８）　艾　德蒙多

作文九：《手指的对话作文》1700字

手指的对话作文

“唉～又忙碌了一天，简直把我累死了～”大拇指伸了个懒腰，有气无力地说。

“难道我就不累吗，”大拇指的这句话被不服气的食指给听到了。“我的腰都累弯了。”这是怎么一回事呢，原来这是在一个夜深人静的夜晚，小主人玲灵的手指在谈话～

它们的对话，被高个儿的中指，纤细的无名指和瘦弱的小拇指听到了，于是五兄弟开始窃窃私语起来??

“唉～”大拇指又叹了一口气，说道，“要数最累的，那这冠军肯定就是我和食指老弟了。小主人上了高中后，学习压力大，作业繁多，每次小主人写作业，我俩都要用力地捏住笔头，跟着小主人不同的作业和要求旋转，有时是中文汉字，有时是英文字母，有时是数学符号，有时是美术风景??把我们俩转得头晕目眩，一工作就是好几个小时。瞧，我俩原先圆凸凸的表面，都被压扁了。”

ｗｏｍｅｎ　ｔｏ　ｒｉｓｅ　ｉｎ　ｒｅｖｏｌｔ，　ｂｒｅａｋｉｎｇ　ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｆｅｕｄａｌ　ｅｔｈｉｃｓ．　＂Ｔｈｅ　ｖｉｌｌａｇｅ＂　ｐｕｂｌｉｃｉｚｅｄ　ｔｈｅ　ａｎｔｉ－ｉｍｐｅｒｉａｌｉｓｔ　ａｎｄ　ａｎｔｉ－ｆｅｕｄａｌ　ｒｅｖｏｌｕｔｉｏｎａｒｙ　ｔｈｏｕｇｈｔ，　ｕｎｉｔｙ　ａｎｄ　ｅｄｕｃａｔｉｏ

“还不止呢，小主人的握姿又不够正确，总喜欢把你压在我的脸上，害得我都快喘不过气了。”食指气愤地补充道。

“咳～大拇指食指老兄，小主人写字，我必须弓着腰同你们二人合作，用脖子去支撑笔杆，看，这儿都磨掉了一大块肉。还不止呢，我还要经常忍受着烧伤的痛苦。”中指禁不住叫了一声，“有一次，要将燃烧过的试管中的溶液除去，但必须等到试管不烫后才能用水清洗，否则会使试管破裂，但主人总是迫不及待地就习惯性地伸出最长的我去触碰那试管壁，在碰到的一刹那，（）我的整个身体都像被烙铁烙了一样，有一种很疼痛的烧灼感～现在想起来还觉得非常可怕呢～”说着，中指竟呜呜地哭了起来。无名指坐了起来，帮食指擦干眼泪，接着说道：“咱们都是同病相怜啊～”

“嘿，无名指小哥，你脖子上挂的是什么啊，还挺耀眼的。”小拇指看着无名指上的圆圈问。

“唉，别提了，它可差点要了我的命。您大概有所不知，情人节那天，小主人的男友硬要把这个戒指送给她。小主人戴上它后，视它如珍宝，每天抚摸着这个戒指，然后就ｗｏｍｅｎ　ｔｏ　ｒｉｓｅ　ｉｎ　ｒｅｖｏｌｔ，　ｂｒｅａｋｉｎｇ　ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｆｅｕｄａｌ　ｅｔｈｉｃｓ．　＂Ｔｈｅ　ｖｉｌｌａｇｅ＂　ｐｕｂｌｉｃｉｚｅｄ　ｔｈｅ　ａｎｔｉ－ｉｍｐｅｒｉａｌｉｓｔ　ａｎｄ　ａｎｔｉ－ｆｅｕｄａｌ　ｒｅｖｏｌｕｔｉｏｎａｒｙ　ｔｈｏｕｇｈｔ，　ｕｎｉｔｙ　ａｎｄ　ｅｄｕｃａｔｉｏ

是一阵幸福地发呆。可是这个戒指，从此以后，像个铁环一样套着我，让我动弹不得，呼吸也变得很困难。这枚戒指对我来说并不是很合身，戴上它时，我有些上气不接下气，可是昨天，小主人为了清洗它，不顾我的感受，硬是把它从我身上扯出。你看，我身上竟留下了一段深深的勒痕??”还未说完，无名指哽咽了。

“咱们的命真是太苦了～”大家纷纷说。“可是不管怎么说你们都有显示自己身手的机会，可我呢，主人看不起我，从来不用我，我觉得自己好没用啊。”小指伤心地说。

四兄弟安慰它：“你别这样想，平日里似乎没有你独挡一面的时候，但我们帮助小主人搬东西，提书包，拧毛巾，少了你，那可费力极了～况且如果少了你，人们只有４个手指，那是多么别扭、多么难看呀～”小拇指没有回答，似乎陷入了沉思。

屋子里一下变得寂静了。朦胧的月光透过窗子，怜悯地轻抚着五兄弟的脸，兄弟５人伸展着疲惫的身躯，慢慢地进入了梦乡。明天也许还会有着更多、更新的任务等待着它们呢??

ｗｏｍｅｎ　ｔｏ　ｒｉｓｅ　ｉｎ　ｒｅｖｏｌｔ，　ｂｒｅａｋｉｎｇ　ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｆｅｕｄａｌ　ｅｔｈｉｃｓ．　＂Ｔｈｅ　ｖｉｌｌａｇｅ＂　ｐｕｂｌｉｃｉｚｅｄ　ｔｈｅ　ａｎｔｉ－ｉｍｐｅｒｉａｌｉｓｔ　ａｎｄ　ａｎｔｉ－ｆｅｕｄａｌ　ｒｅｖｏｌｕｔ３　／　３　ｉｏｎａｒｙ　ｔｈｏｕｇｈｔ，　ｕｎｉｔｙ　ａｎｄ　ｅｄｕｃａｔｉｏ

作文十：《作文：争吵的手指》500字

在一个宁静的夜晚，月亮早已经闭上了睡眼，星宝宝们也随着远处姑娘的歌声睡着了，四周一片安静，唯独手指们正在‘开会’。

大拇指哥哥问：“兄弟们，你们说，你们四个谁最能干？”“当然是我啦！我每天都帮助大哥（大拇指）和食指写字，我身上都有个红肿的茧子安家啦！”中指得意洋洋地说。对于中指的这一举动，小指妹妹感到十分不满：“你？就一个这个就是最能干的？我们难道没帮主人出力吗？”无名指凑合道：“就是！就是！真是自夸，自称自己是最能干的！”食指说：“你们都不对，我帮主人控制笔杆，虽然没有像中指那样有茧子，可是我很辛苦呀！”“不对，我才是最能干的！”“我才是呢！”……

四个手指开始了激烈的争吵，最后只得找大拇指帮忙：“大哥，你帮我们评评理，谁才是我们中最能干的？”大拇指笑着说：“我们之间都是平等的，为什么非要争个‘谁最能干’这个话题呢？这个话题　只是要让你们懂得我们之间的平等，我们之间根本没有人是最能干的，现在明白了吗？”听了大拇指哥哥的解释，四个手指心悦诚服地点点头：“谢谢大哥的指点，我们明白了。”?　?小　荷　作文网

开会结束了，但是留在四个手指心里的是大拇指哥哥那句意味深长的道理，四个手指永远都不会忘记大哥说的话。

转载请注明出处作文大全网 » 写手指的作文