纵横田地间
作文一：《回声的启示_关于回声的作文700字》1000字
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小孩与大山的回声游戏，让妈妈引出了“待人之道”：“如果你和和气气地对大山说，它就会和和气气地对待你。其实，世上许多事情都是这样的。”
这一“待人之道”，隐含着一个古老的哲学命题“因果报应”，所谓的“善因得善果”。小孩对大山客气，大山也回之以友善；小孩对大山无理，大山也即刻恶之。在妈妈的帮助下，孩子明白了做人之道，小小的回声游戏，一下子赋予了哲理意味，引领孩子思考人与人、人与社会、人与自然的关系。
人与人的交往一如“回声法则”：赠人玫瑰，留有余香。要获得人尊重的前提是尊重他人。人与社会的关系，也脱不了“回声法则”：一分耕’耘，一分收获。要想在社会中、在人群中获得成功，需付出超越常人的努力。人与自然的关系更有着“回声法则”：前人种树，后人乘凉。破坏自然环境的后果必然祸及人类自身。“回声法则”—善因得善果，浸透于人类生活。它让孩子懂得尊重他人，勤奋耕耘，爱护自然。如果这样做，你会生活在花香鸟语中，生活在扶老携幼、人人有礼、
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使用前删除此我爱浪漫樱花文档主页：：／／．ｄｏｃｉｎ．／ｍｔｌ１６８１６８，分享文档快乐生活快乐无阻 充满欢笑的香格里拉。
这是个多么美好的人间仙境，人皆心向往之。可是人类社会只能向往之。难道大人们都不如孩子，不明白“回声法则”？非也。只恐怕在利己之时会记住该法则：为了能升官加爵，领导家的五代宗亲了熟于心，待之笑脸相迎已属低档，必要时必鞠躬尽瘁，为了谋求更大的财富；只要砍得树木，哪管后人乘凉；只要挖得石油，哪管土地贫痔、沙化。他们也遵循了“回声法则”，他们也得到了回报。一旦升官加爵，自有呼风唤雨之时，自有后来人会对己鞠躬尽瘁。石油、树木换回了金钱，自有别墅、汽车享用，自有美女纷至沓来。（高中作文）
然而，这些人一旦获得“正果”，又会忘了“回声法则”。利己的私欲越来越大，贪赃枉法，早已忘了“水能载舟亦覆舟”。待再次醒悟时，刑场已近在咫尺，悔之不及。
想想儿时的“回声游戏”，相信我们每个人都会对孩子讲“回声的法则”，只是在生活中我们常常抱着侥幸，享受生活要紧，把它弃之一旁。但是，规律总是规律，大山知道如
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使用前删除此我爱浪漫樱花文档主页：：／／．ｄｏｃｉｎ．／ｍｔｌ１６８１６８，分享文档快乐生活快乐无阻 何对待孩子，而我们该如何对待自身，对待他人，对待社会呢？
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作文二：《回声的启示作文450字》18400字
请以“回声”为话题作文。
［话题精析］
“回声”是一种自然现象。其实，世上许多事情都与其有相似之处、相通之理。民谚有“种牡丹得花，种蒺藜得刺”，名言有“以其人之道还治其人之身”，古诗有“投我以桃，报之以李”，２０世纪６０年代初口号有“我为人人，人人为我”，说的都是“回声”之理。现实生活中，我们只要稍微留心一下便会发现许多“回声”现象，比如：付出与回报，理解他人与被人理解，欺骗生活与受生活捉弄，破坏环境与遭受自然惩罚等。“回声”蕴含着丰富而又深刻的人生、社会哲理。“回声”又是极富现实意义的话题：创造良好的人际、社会、自然环境是时代的呼唤。同学们尽可驰骋于联想和想象的空间，去捕捉与“回声”想关的素材，挥动生花妙笔去描画“回声”现象，剖析“回声”本质，写出隽永华美的篇章。
［素材］
“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”——孟子
这就是回声的独白，回声的启示，回声的内涵。我们每个人都应该用自己的心灵去对待另一颗心灵，都应该用一双热情的瞳孔去面对另一双瞳孔，因为人字的结构是互相支撑
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的。
“己所不欲，勿施于人，”这是千古不变的道理，只有捧着自己的一颗心，真心地对待别人，爱和关心才会如春雨般地滋润我们的全身。没有付出，哪会有得到，没有奉献，哪会有收获，其实，对待别 人是因，反馈到自己的则是果。如果侯赛因国王身前不关心自己国家的人民，不操心国家的大事，不为中东和平而奔波调解，在他临死前的那几天，怎么会有那么多的国民在风雨中等候在王宫外，甘愿捐献自己的器官，如果燕妮不为穷苦的人奔走忙碌，她死后的墓前又怎会有鲜花的簇拥呢，
所以，无论你是王公贵族还是平民百姓，要想得到别人的关心和尊重，前提还是你自己的付出。
这是个伟大的世界，世界需要爱来维系，人与人之间的关系需要关心来作用，只有这样世界才会缤纷多彩。不要过多地考虑自己，不要过分地算计别人，不要操心地计较付出得到的多少，因为得到付出之间永远没有公式。
莎士比亚说：“上天生下我们，是要把我们当成火炬，不是照亮自己，而是照亮别人。”我们每个人都只是苍穹中的一颗小星，都只是深夜中的一把火炬，我们心中所想的应该是别人，装着的应该是别人，只有这样，天空才会更加明亮，深夜才会充满光明与温暖。
所以，朋友当你想获得别人的关心与尊重时，当你想让你
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的周围变得明亮起来，当你想生活在一个充满温暖的世界中时，请从自己做起，请和和气气地对青山说一声：“你好～”相信青山也会让你感到 满意的。
“赠人玫瑰，手有余香”，相信这余香会缠绕在你的指尖，渗透到你的心里，永远永远地环绕在这万水千山之间。
生命是一种回声。
生命是一种回声。你播种什么，你就收获什么；你给予什么，你就得到什么；你越吝啬，你越一无所有。
“种瓜得瓜，种豆得豆。”这个谚语告诉我们，只有种瓜，才能得瓜；只有种豆，才能得豆。“天下没有免费的午餐”，更是要让我们明白这样一个道理：只有付出，才会有收获。生命就是这样。从某种意义上来说，播种就是收获，任何一个人，如果你想从别人那里获得更好的，那么最明智的办法是把自己奉献给别人。
老师辛勤地耕耘，培养了国家栋梁；商人诚信地经营，赢来了自己的顾客；学生努力地学习，创造了灿烂的前程。这一切的一切，都不是免费的。有付出，才会有收获；有付出，就会有收获。
土地拥有收获，是因为它宽容了种子；大海拥有浩翰，是因为它宽容了江河；天空拥有绚烂，是因为它宽容了云霞；人生拥有了未来，是因为宽容了遗憾……是的，它们都获得，那是因为他们都牺牲了自己的一方利益。
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曾经有过这么一个故事：在一次战争未开始之前，亚历山大把自己的财产全部分给了手下，有人问他：“你现在拥有什么，”亚历山大说：“我拥有希望。”
我真是爱极了亚历山大，敢于播种，然而，生活中却有这样一些人——死死地守着自己的东西。我只能说，他们是吝啬鬼，不懂得经营人生。
生命的确就像回声。
如果你努力去尊重别人，别人就会尊重你；如果你努力发现美好，美好也会发现你，原因在于：敬人者，人恒敬之。尊敬别人，就是尊敬你自己。
我想起了台湾诗人非马的一首小诗：“打开笼门 ／ 让鸟儿飞走 ／ 把自由还给鸟笼。”我想，这首诗之所以打动了无数读者，就是因为“把自由还给鸟笼”吧。我又想起了梁小斌的《我热爱秋天的风光》中的句子 “在播种之后，一定会有收获”。这些难道不都在印证“天下没有免费的午餐”的道理吗，
因此，我相信“天下没有免费的午餐”这亘古不变的真理，我也相信“生命是一种回声”。
回声的启示
小时侯，奶奶曾给我讲过一个故事：从前，有一个小男孩走到山里对着大山喊：“喂～喂～”大山在对面也跟着喊：“喂～喂～”小男孩觉得挺好玩，接着喊：“喂，你是谁，”大
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山在对面也喊：“喂，你是谁，”小男孩生气地对大山喊：“笨蛋，你怎么不回答，”大山在对面也骂他“笨蛋”。小男孩气哭了，跑回家委屈地把事情的经过告诉了妈妈。妈妈微笑着说：“傻孩子，你去问大山好，看它怎么回答。”于是，小男孩又走到山里，对着大山喊：“你好～”大山在对面也客气地喊：“你好～”小男孩开心地笑了。奶奶说这就是回声，我们生活中有许多回声。那时我还小，不理解奶奶说的话。
最近，我看到一份资料，说的是山谷中有一个环境优美的小村庄，村庄周围是郁郁葱葱的森林。村里的人只知道用锋利的斧头将树木一棵棵砍下来，造房子，打家具，却不知道保护森林。由于过度的砍伐树木，土地裸露，森林防洪能力削弱。终于在一场暴雨之后，咆哮的洪水将这个小村庄卷走了。
看了这份资料，不禁让我想起奶奶曾给我讲的那个“回声”的故事。我想，这就是奶奶说的生活中的“回声”吧，是大自然给人们的“回声”。
回声，让我悟出一个道理：你以什么样的态度对待对方，对方也会以什么样的态度对待你，大自然也一样。
生命的回声
种瓜得瓜，种豆得豆。我们在生命的路上种植着什么，最终都会收获什么。播种爱情，收获爱情；制造罪恶，收获罪恶。从另一种意义上讲，为别人谋幸福的人，他本身也就是
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幸福的人，这同样是自己生命的回音。
当我撒下一片种子在土壤上，还不久之后，我也收获了一片绿荫。记得五年级下半学期的时候，我的成绩并不太突出，上学期也是如此，因此我只能成为“平民”一直默默无闻，为了能出人头地，更为了长大能创出一翻好事业，同样这次期末考可能成为我人生的转折点，所以我分外努力。当放学回到家，我拿出记有不懂地方的小本子，向妈妈请教，当妈妈也不知时，我便会紧皱眉头，独自一人到书桌前思考；在课堂上，我也十分把握这段时间，从中学到了精华；
晚上，我挑灯夜读，用自己所有的能力去做每一样作业，日复一日，我都是如此。 终于迎来了期末考，当我走进考场，认真读题时，我想起了一句话，那便是“我能行”。我沉思了片刻，带着这三个字，做完考试经过几天的批改，终于有了回声，班里有三个全优生其中也包括我。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。有付出就有收获，这是我从这次实践中得出来的道理。
我们生活在这个世界上，每个人都走着与别人不同的生命历程。但有一条规律似乎永远存在着，那就是我们抱着热爱生活的态度对待生活，生活也会回报给我们灿烂的阳光，我们每天都在抱怨生活的不公，生活给我们的也是一张阴沉的脸。
朋友们，让我们一起来播种，一起来耕耘，一起来倾听生
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命的回声。
荒原上的忏悔
寥寥的荒原上，青山隐隐，败叶萧萧。
一个很老很老的女人，蓬头垢面，步履蹒跚，孱弱的身影在残阳中摇曳。 她真的很老了，额上眼角的皱纹诠释着这个事实，她的眼睛，那么浑浊，眼神，那么涣散，它还是心灵的窗户吗，没有人知道。
终于，在一座破败的荒坟之前，她驻足了，坟冢之上，野草丛生，这确确实实是一座荒坟，因为似乎从来没有人为它添过一抔土。女人缓缓地跪下，突然间发疯似的磕起头来，嘴里含含糊糊地念叨着“对不起”。
片刻之后，她似乎安静下来，嘴角甚至漾着一丝笑意。她抬起头，仰望着逐渐黯淡的天穹。
三十五年前，她曾经是全乡最漂亮的女人，然而命运却让她嫁给了一个老实巴交的农民，为他生儿育女，还要照顾他老迈的母亲。她从心底憎恨着这一切。于是，她的婆婆成了发泄怨恨的牺牲品。她天天折磨她，羞辱她，用世界上最刻
毒的语言伤害她。在她生气的时候，甚至用鞭子抽打她的婆婆。而她的丈夫，那个老实巴交的农民，完全地屈服于她的“雌威”。终于有一天，在家门前的那条河里，漂浮着她婆婆的尸体。她拿出家里全部的积蓄，为她的婆婆办了一个全乡最隆重的葬礼，似乎在证明婆婆的死与她无关，她是世界
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上最孝顺的儿媳。
一年后，她的丈夫英年早逝，留下年仅十岁的儿子。
她含辛茹苦独立支撑整个家庭，熬过了十四个寒暑，她替儿子作主娶了同村的一位姑娘为妻，准备安享晚年。然而，婆婆的遭遇在她的身上重演。当她理直气壮地与儿媳理论时，她受到了最有力的回击：“当年你不也是这样对待你婆婆的吗，”
天下雨了，是倾盆大雨。女人狂叫一声，凄厉的叫声穿透长空。她重重地在坟前磕了三个头，一转身在荒原上发足狂奔起来？？
次日，天转睛朗，一个拾荒的老人发现了她的尸体。她也有了全乡最隆重的葬礼，就像二十五年前她替她婆婆办的一样隆重。
坟墓前，梧叶飘黄，斜阳外，寒鸦数点。
【简评】本文是一篇小说，讲述一个媳妇虐待婆婆，最终亦遭受自己儿媳虐待的故事。全文没有提及“回声”，但读来让人警觉：这位婆婆的遭遇不正是生活中的“回声”现象吗，
回声的启示
曾经有这样一个故事：一个小朋友对着一座小山说了一些不礼貌的话，而小山所回答他的，也同样不礼貌。后来，他再一次来到小山前，对着小山说了许多很文雅的话，而小山对他说的，也同样是十分恭敬的。
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这个故事很简短，但令人深思。本来，回声是自然界的一种物理现象，是声音在传播的途中遇到障碍物反射回来形成的。故事中，孩子两次得到的回答截然不同，第一次是很不恭敬的，而第二次，却是很和善的。这是为什么呢，我认为，主要原因是那个孩子的态度。孩子对小山无礼，小山就对孩子不恭敬；反之，孩子对小山有礼貌，小山也会对孩子很友善。
回声就是外界对你言行的一种反馈，你只有尊敬别人，别人才会尊重你，把你当朋友相待。相反，如果你对别人不友善，别人也不会恭敬地对待你。他们会认为你横蛮，自以为是，都不会与你成为朋友。
因此，你要想与人友好相处，就必须礼貌待人，别人才会以礼回报你。读了这个故事，我想到了我们应该怎样与人相处。首先，我们必须平等待人，不能因为某种原因就瞧不起他（她），对他（她）傲慢无礼。进一步，我们应该学会欣赏别人，哪怕是小小的一点优点，也值得一提，让他感到受人尊重，感到大家都很友善。
第二点，也就是更重要的一点——宽以待人。别人作出了对你不利的事，如
果你也以牙还牙，那会发生多少战争。要是每个人都这样的话，那世界又如何有和平可言。正所谓“冤冤相报何时了～”但是如果你能宽容，对他人笑笑说：“算了，没事”，不就可
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以化干戈为玉帛了吗，
这样一说，使我想到了我们班的同学。有一次，一个男同学趁另一个男同学出教室，偷偷把前后门都关上了。外面的男同学非要进去不可，用手推不开，就干脆用脚踢。没想到，还真把们给踢开了，但那扇门却残破不堪，右下脚的那一块全被踢烂了，木头碎片掉了一地。
只是一个玩笑，外面的男同学稍微等一会儿，或是在窗口叫一下别人开门，不就没事了吗，正所谓“退一步，海阔天空”可
他却较了真，不光自己生气，还损坏了学校的公物。
读了这个故事，我思绪万千。它告诉了我们一个人生哲理，一个真谛。我真希望大家都能明白这个道理。以诚信、礼貌待人吧，这样，世界将会更美好。
回声的启示
给大家讲一个小故事：从前有一个小孩子，他不知道回声是什么。一次他对着小山大叫，小山也对着他大叫，小孩气极了，他骂了小山几句，小山也骂他几句。他回家告诉了妈妈，妈妈让他恭敬的与小山说话，孩子照办了。结果小山也对他恭敬的说话。
其实，回声是一种物理现象，当声波传播时碰到障碍物，就会被反射回来，形成回声。故事中的小男孩的言语，直接影响着小山对他的回应。“以铜为镜，可以整衣冠”。不仅山
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和镜如此，人与人之间亦是如此。
在人际交往中，你对别人的态度与别人对你的态度一般是差不多的，你想别人对你好，一定要从自己做起，你对别人好了，别人对你也会好。所以在处理人际关系时，一定要有一种和善的态度。
要做到待人和善，首先要有礼貌，中国是礼仪之邦，当然要学礼仪。俗语有云：“不学礼，多走二十里。”如果你懂礼貌，人人都会想与你交往；反之，不懂礼貌，就算你主动与人搭讪，别人也会排斥你，不理你。
与人交往更重要的是宽容待人。不要为了一点点磨擦破口大骂，甚至大打出手。“退一步海阔天空。”要是退让一步，这一点小小的风波便自然会平息，何乐而不为呢，
人与人的关系不太好时，顶多是打上一架，可国际纷争却不是这么容易解决的。像美国攻打伊拉克，完全是两国元首的固执造成的，布什要是懂得宽容，萨达姆如果懂得以国家为重，退让一步。那也不会使欧美石油短缺。国与国的关系要是不友好、和睦的话，那世界的经济会发生动荡，对全球和平产生威胁。 回声给我了启示，让我明白了为人处事之道。希望全世界人与人之间和睦，国与国之间和平。
篇二：“回声”优秀作文
【题目】
阅读下面材料，按要求作文。
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一次，我和母亲一起去买碗。母亲顺手拿起一只碗去轻击另一只碗。碗与碗之间相碰时发出沉闷的声响，她失望地摇摇头；老板递给她另一支碗说：“你再用这只试试。”母亲依言行事，她手里拿着的每只碗都在轻轻地碰撞下发出清越、悠长的声响。老板笑着说：“你刚才拿来试碗的那只碗本身就是次品，你用它试出的碗当然就是次品了，你想得到一只好碗，首先要保证自己拿的那一只碗是好碗才行呀～”
【写作提示】审题立意的关键在于理解“回声”的内涵。理解老板最后说的那句话是关键，要想得到一只好碗，首先要保证自己拿的哪一支是好碗。碗与碗的碰撞如此，人与人的交往也如此。一颗心一颗心的碰撞需要付出真诚才能发出清新悦耳的回声，就像一只碗与另一只碗的碰撞一样。人与人之间的喜欢与厌恶、接纳与疏远是相互的，别人对我们的态度很大程度上受我们对别人态度的影响。你付出真诚，总会得到别人的信任，你献出爱心总会得到别人的尊重。参考立意角度：“心灵的回声”、“用真诚敲响感情的钟磬”、“交友之道是真心” 、“以心换心”等。
【优秀作文】
回 声
高三（４）班 何居东
当我们臵身于“手可摘星辰”的山顶峰尖，总会渴望自己高亢的呼喊能被山谷译得雄浑壮阔，驰骋在千山万仞的光影
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里；当我们脚踏泥沙接受海浪的亲昵，总会期待自己毫无顾虑的嗓音能换来潮水汹涌的馈赠，荡漾在此起彼伏的涛声中。
我们渴望每一次奋力的呼喊得到回声的认可，我们期待每一次嘶哑的嗓音能赢来回声的赞许。可当我们扪心自问，那声嘶力竭的呐喊能否真正得到回声的青睐呢，我们是否做到“底气”十足以至回声震天动地呢，或许不是，我们总是把自己感动得泪流满面，依旧得不到神往的赞许与认可。
滚滚红尘不会感动自认为赞许应如约而至的人。袁世凯便是如此。他在１８９８年那场政变中投机革命出卖康有为等人，使戊戌六君子血溅菜市口，他自以为做了一次清朝的守护者，殊不知他“墙头草”、“反动派”的美名早已不胫而走。也许当他死在温柔富贵乡的洪宪帝制梦里时，依旧渴望百姓排山倒海般的山呼万岁。谁知他所期待的回声早已被革命捏得粉碎。
有的人却显得明智而灵活，在渴望回声的同时表现得更“矜持”。陈光标便是如此。给莫言买房、给台湾老百姓发红包、在《纽约时报》宣示钓鱼岛主权。哪里风大浪高，哪里就有他用千百捆人民币“铸成”的“慈善航母”。他赢得了中国“首善”的美誉，政协委员、工商联委员，社会对他的善举给予最隆重的回声。既让人看到社会对奉献的回报，也令人们领悟到“有付出即有回报”这条颠扑不破的真理。
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我却敬慕那些振聋发聩后捂住耳朵的”微尘”、“举牌哥”李昭那样的呐喊者们。“微尘”依旧凝聚着普通中国人的爱心、善良与真诚。和谐社会并不缺口号标语，缺的是行动与实践。“举牌哥”不爱国吗，他比砸车抢店的流氓更爱国。他无需用言语，一条壮汉、一张纸牌、一颗冷静而炽热的心，给我们所有“爱国者”上了一堂真实、朴素的教育课。爱国不是无理取闹，更不是暴徒行径。敌人最可怕之处便在于能将“我们”变成和“他们”一样的野蛮与无耻。成熟的民族不仅是经济大发展，更是民族心理、素质的健全与完善。呐喊者们无需认可与赞许，他们轻轻地站在人群中。也许只是轻叹一声，也许只是默默耳语，就能让那回声传遍中华大地，滚烫我们民族的血脉。最好的回声并非赞美与歆羡，是一种鼓舞更多人的无穷力量，那力量跨过崇山峻岭，迈过万川千河。
我们总跃跃欲试地想通过回声证明自己的价值，我们越心急越欲速则不达，越是渴望汹涌磅礴的回声，往往越深陷迷失自我的泥潭。
做一个宁静、理性的呐喊者，而不是随意起哄的帮闲。不奢求回声更别执迷于回声，安心做自己，安心做正确的选择，安心默默奉献。那回声，便领着斜风细雨，牵着感动与振奋，展翅而来。
回 声
高三（４）班 付若冰
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空谈只会像空气一样烟消云散，只有袒露聘自由的灵魂，才能吸引其他高贵的灵魂。 高山之上，旭日东升，当清晨的第一缕喷薄欲出的燃烧的红刺痛了你的眼睛，你是否油然而生出一种感动，热烈，质朴，纯洁，杂质丝毫也无。白沙相伴，碧蓝海洋，当铺天盖地的蓝色争先恐后地盈满你的视野，你是否在心中产生一种冲动，宽阔，无限，真实，不存一点虚伪。他们没有声音，却是美产生的回声；他们无法言语，却在告诫着你，只有在美中，才能寻找到美，只有高贵的灵魂，才能吸引其他高贵的灵魂。
当然，这种回声不限与大自然，当流泻而下的稻谷尽情在舞台中央起舞，当舞者在稻谷间舞动，尽情展现了万物初始，第一粒稻谷带给人们的感动与喜悦，林怀民就完成了云门和观赏者的一次心灵的回响。观赏者的心被震撼了，几乎要为那份质朴的盼望落泪，于是他们更加用心去看，在心中为演员的美而献上真挚鼓励，向我们辛勤劳作的祖先致以崇高敬意。甚至这回声还会表现为不给演出带来一丝杂音，静默无声地等待最后最热烈的掌声，你就能说，这不是美中衍生出的美么，
甚至这回声超越了时空的局限。于是，当李商隐的情怀在“直道相思了无益，未妨惆怅是清狂”里展露，多少年后求而不得的人总也免不了眼眶湿润，可是这眼泪是美的，是心被百般煎熬所熬出的情丝万缕；当韩干的《照夜白》中骏马奔
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驰带过的一点光亮照亮了多少年后苦心钻研的画者的心。总也免不了沧桑过后的如释重负的笑，这笑也是美的，承载着千帆过后的苍凉，和拈花微笑的解脱，你能说，这不是灵魂发出的清脆声响吗，
这回声如若带上了人性之美，就更广阔，更响亮。若说梁济当年殉清所产生的回声由微弱到强烈，花了几十年的时间。 那么“爱心妈妈”张淑华以一己之力所引起的善意的回响是迅速的，也是广泛的，更多的人背起包来到灾区，以温暖抚慰人心的话语汇成善意的洪流，洗濯着，温暖着这座满目疮痍的城市，使之成为善意之声回响的上帝之城。你能说，这些以美德为上帝的信徒比不上只爱自己的地上之城的居民吗，
尘世间的人总在寻找美的回声，可正如上等的瓷碗才能引出其它瓷碗的清丽声响，若是自己不能成为美，反而如冷酷之人总以冷酷换来他人的铜墙铁壁和唇枪舌剑，美就会隐匿行迹。直到你愿意以坦诚无欺的心灵，温润如雨的话语，清澈如泉的眼眸注视，歌唱，起舞，美就会来到你的身边，以清亮的回声，以高贵的灵魂。
在美中去寻找美吧，山谷的回响绝不会欺骗你。
回 声
高三（４）班 董知仪
面对山谷，放声呐喊，等待山谷的回音。你若欣喜，它便
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在溪间跃动；你若抑郁，它便在山间徘徊。想拥有动听的回声，我们首先要具备悦耳的嗓音和愉悦的心态。
想要人生的回声悦耳动听，首先要拥有乐观的心态。一位风尘仆仆的旅人来到一座城镇边打听在这里是否能过得快乐，却被反问他是否在自己的家乡过得快乐。两者看似毫无关联，实则不然。旅人若是本着一颗乐观的心去看待万事，他会觉得在何处都快乐，随遇而安。反之，他甚至在家乡都得不到一丝安慰，何况在别处，
笑对生活，面对山谷喊出心中最诚挚的希望和祝福，回声便会加倍的回复，一声一声，回荡在山谷，响彻心扉。
想要人生的回声饱满悠扬，最重要的是要练就一幅动人的嗓音。则需要我们潜心钻研，提高自身的实力。就好比一位懒散的家庭主妇，整天透过窗子去看别家的前庭后院，总是感
到灰蒙蒙，在嘲笑别人的同时，却没有发现其实是自己的窗子粘满了泥点。生活中又有多少这样的主妇呢，在学校，学生把学不好课业归结为老师讲解不清；在单位，职员因业绩不好抱怨工作环境差。如果学生提高自己的成绩，课业就显得不那么难，老师就讲解的很清楚；如果职员提高办事效率，业绩便不那么难以提高。
大到国家社会，亦如此。我们总是抱怨我国的食品安全，从地沟油到“毒奶粉”；从“漂白馒头”到“皮鞋胶囊”。我们似
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乎再也找不到什么新闻让我们震惊。但是，我们同时得意识到，我们不健全的安检机构，，监督制度，是导致这些事件的根源。不健全的机构去检查产品，批准的只能是次品，甚至是害人的毒物。我们监督机构的办事无力，得到的回声是这样的凄怆悲哀，惨不成调。加强监管，保障安全，也许会成为时代最渴望的音符。
站在山间，想要得到何种回声，完全取决于我们自身。只有我们不断练习，积蓄力量，调整节奏，以乐观的心态，奋力呐喊。才能得到我们心目中完美的回声。
回 声
高三（１３）班 刘紫彤
你是我生命中的一缕阳光，予我温暖，我便给你带来勃勃的生机与大地的希望。你是我生命中的一泓清泉，解我干涸，我便报你以枯草的复苏和如画的山河。我赠大山以问候，大山便同等待我。生命亦是如此，赠人玫瑰，手留余香，时时奉献自己的一份爱心，纵是人生匆匆，也能放眼皆是风景。
若用一只破碗去敲击另一只碗，无论多少次的尝试，也无法得到清越悠长的声响。没有一颗善意的心，又怎能收获温暖，收获回报？
一部名为《ｌｏｖｅ ｌｉｆｅ》的善意纪录片无疑改变了很多孩子的命运。“ｌｏｖｅ ｌｉｆｅ”计划始于２００８年，是黑人与妻子范玮琪为了宣扬“反自杀”所发起的公益活动，后来他们认识了在
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台北荣总医院９３医房里与骨癌搏斗的一群孩子。于是这部纪录片经过三年多的拍摄，在２０１２年母亲节这天上映。从这部纪录片里，我们懂得痛苦也是上天的恩赐，他让你拥有，让你体验，让你重生，人世间万物都是那么神奇，那么令人动容，放弃生命无疑是最傻的做法～该片给人们带来了强烈的震撼感，也因此， 黑人夫妇收获如潮好评。那些放弃自杀的孩子无疑是“ｌｏｖｅ ｌｉｆｅ”继续前行的动力。
以自己的实际行动来奉献爱心，能收获的不仅是他人的感激，还有生命的满足感和成就感。
孟佩杰十多年照顾养母，不离不弃，让她得到了孝给她带来的回报，卡梅隆十年潜伏，不逐名利，让他得到了坚持给他带来的回报。莫言保持乡土的本性，不变性情，让他得到了真诚给他带来的回报。以真善美行事，必能收获玫瑰的芬芳。
然则，社会上那些以非法手段牟取暴利的人们，可否懂得这个道理，从三鹿、蒙牛到伊利，从“表哥”、“陶哥”到“车哥”，无数的人们向我们这个社会灌入肮脏的污水，让物欲充斥我们的视野，让假丑恶在我们面前嘲弄地摆起它丑陋的尾巴。
我们悲愤难过，我们痛心疾首，可，我们必会坚守生命的最后一方净土，用爱心与善意来对待他人，让阳光穿透笼罩在社会上空的那层乌云～让那清亮，悠远的曲调在空中持久
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飘扬。
我是你生命中的一缕阳光，予你温暖。我是你生命中的一泓清泉，解你干涸。青山绿水间，愿爱与真善美的回声永久传响～
回 声
高三（１３）班 蔡乔伊
对着这世界高喊，你抱怨：世界的繁乱喧嚣淹没了本该嘹亮的回声。可你并不知道，世界依旧纤尘不染，不够嘹亮的，是你的呼喊。
自己的底气是回声的基础，这与世界无关。贵州省教育发展基金会自成立以来遭遇“零捐助”的尴尬，面对着无一回应的邀请函，基金会秘书长周忆江表示：“希望社会不要对公益机构全盘否定，要相信慈善事业。”
对于基金会的号召，社会并未反馈一丁点儿回声。这难道仅仅是由于公众冷漠、缺乏爱心，对慈善机构没有信任度吗，不～慈善捐助活动频频却从未让公众看见成效是为何，慈善机构内部作风不纯、管理不善的丑闻不断又是为何，若基金会能够严格规范自身，公开善款使用方式，它向社会的呼喊之声怎能不洪亮，一味指责公众是毫无益义的，重要的，仍在自身的底气足不足。就像材料中用于检测的碗，自己若是次品，何处又能得正品，
美好是世界的本质，我们要相信回声无处不在。当朱清时
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提出“只要有实力，不要假文凭”，由此成为第一个吃螃蟹的人时，无数网民，无数大众，为他奔走呼嚎，换来“自主招生”这一声响当当的回应；当熊顿在病床上写出“我愿用微笑，照亮你世界的阴霾”时，忆万读者含着泪水微笑，汩汩暖流，趟入了冰封的寒夜。我感受着这世界的力量，它的回响，犹如锋芒，劈开了一层层冰霜——我看见了世界跳动的心脏，那样明澈，那样稳当，一声又一声，无比的洪亮。
拥有了十足的底气，看明了成功的方向，无需再犹豫，纵情而肆意地喊出内心的渴望。倘无从听到回响，就审视自己，纠正自己。倘听到回响，就让澎湃的心潮占据自己，为更深的梦想蓄积力量。
生长在非洲热带雨林的紫兰，由于多雨的气候难于见到阳光，但每当晴朗的清晨来临，它一定会随第一缕阳光的到来绽放。积蓄气力才能呐喊，时机成熟，就无悔绽放～
认清自己，相信世界，积蓄力量。
听～回声。已然嘹亮～
回 声
高三（１３）班 鲁心语
回声，即是由声波的反射引起的声音的重复。因此，若想要得到清越悠长的人生回声，首先需保证有一个“美妙的声波”，如此一来才能收获更多的美妙的重复。
湖北“信义兄弟”的事迹不知感动了多少人，他们唤起了隐
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藏在一些人心中的诚信。当“诚信店主”马玉剑得知自己是肺癌晚期是，身为南京一家理发店店主的他决定为储款过多的顾客办理退款。他如此说道，“我一辈子做事没亏待过人，我不想在离开这个世界的时候，还欠别人东西。马玉剑遵守了一个商人最基本的诚信，尽管治病与孩子上学皆需要钱，但是恪守“取之有道”的基本道德。马玉剑以生命为声发出的诚信之音，将在人们心中留下印记。多名熟客被他感动，自愿放弃退款，甚至包个红包偷偷帮助他。
我相信，这诚信之音必然唤醒了一些对自己坚守的信义迷惘的人，将被作为他们坚守诚信道路上的引路灯而高悬。
从雷锋不求回报舍己为人开始，一些人心中总是燃着为人奉献的灯。蔡景英、陆红、张娜三名农妇冒着生命危险拦停火车，使之避免了一次因山体滑坡造成的重大交通事故，保障了列车上５００余名乘客的生命安全。事后，面对种种奖励，她们却都拒绝了。这是一种不求回报的精神，这是人们最淳朴的天性。“微光”不透露真实情况，当灾难出现时，它便真如同微光般点亮灾民的黑暗，它逐渐由几个人增加到上千人。他们以淳朴的天性发出了不求回报的声音，号召着世界上心怀怜悯的人们，成为这渺小默默无闻却令人尊敬的群体的一员。
我相信，这不求回报的声音，必然将成为众多声音中最嘹亮的一声，必然将引起更多美丽的重复，震撼着世界。
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然而，并不是所有的重复都是美妙的。美国继《黑暗骑士崛起》首映上的惨烈枪击案，威斯康辛州又发生了曝血案，甚至小学校园里也发生了枪案。这仿佛也是回声一般，流血事件频频发生。难道真的只有暴力才能抵制暴力，成名之前的甘地，因拒绝交出头等舱票去三等舱而被中途赶下火车，他因此而感到愤怒。但是他没有被愤怒冲昏了头脑，他清楚地知道只有通过非暴力抵抗的爱的力量，才能同时提升压迫者与被压迫者的意识。我想他是成功的。
我相信，如果关爱他人与珍惜生命也能成为回声而被重复，那么所谓的“只有暴力才能抵抗暴力”的言论必将终止，那些流血惨案也将减少甚至消失。
我想，善良、感恩、诚信、奉献、关爱若能被复制下去，在社会上传递，那么世界必然会少一些丑恶，少一些黑暗。更重要的是，我们不仅仅要“复制”这些美好的“声波”，更要发出更多的悦耳的声音，引起更多的回声。
篇三：回声的启示
回声的启示
小时侯，奶奶曾给我讲过一个故事：从前，有一个小男孩走到山里对着大山喊：喂～喂～大山在对面也跟着喊：喂～喂～
小男孩觉得挺好玩，接着喊：喂，你是谁，大山在对面也喊：喂，你是谁，小男孩生气地对大山喊：笨蛋，你怎么不
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回答，大山在对面也骂他笨蛋。小男孩气哭了，跑回家委屈地把事情的经过告诉了妈妈。妈妈微笑着说：傻孩子，你去问大山好，看它怎么回答。于是，小男孩又走到山里，对着大山喊：你好～大山在对面也客气地喊：你好～小男孩开心地笑了。奶奶说这就是回声，我们生活中有许多回声。那时我还小，不理解奶奶说的话。
最近，我看到一份资料，说的是山谷中有一个环境优美的小村庄，村庄周围是郁郁葱葱的森林。村里的人只知道用锋利的斧头将树木一棵棵砍下来，造房子，打家具，却不知道保护森林。由于过度的砍伐树木，土地裸露，森林防洪能力削弱。终于在一场暴雨之后，咆哮的洪水将这个小村庄卷走了。
看了这份资料，不禁让我想起奶奶曾给我讲的那个回声的故事。我想，这就是奶奶说的生活中的回声吧，是大自然给人们的回声。
回声，让我悟出一个道理：你以什么样的态度对待对方，对方也会以什么样的态度对待你，大自然也一样。
江西省九江市修水县五年级：谢雨峰
篇四：启示的作文
启示的作文（一） 我八岁那年，妈妈讲了一则故事：从前，有一个男孩站在山顶上大叫：“啊～”回声也对他大喊：“啊～”小男孩以为山对面也有个人再跟他玩，又好奇地追问
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道：“你谁呀，干嘛学我说话～”回声也问道：“你谁啊，干嘛学我说话～”小男孩破口大骂：“你这个笨蛋～”没想到回声也骂了小男孩相同的话，小男孩气愤地跑回了家，告诉了妈妈，妈妈说：“只要你好好跟他讲话，他也会好好地跟你讲话。” 其实在生活中，也有这样的例子，就比如说大自然，近几年来，人类随意地排放污水、废气，使小河里的鱼儿死光，天空上的小鸟不再飞翔，人类乱砍伐树木，使空气不再新鲜，人类大量捕杀某一种野生动物，是其他动物剧增或锐减，而大自然也报复了人类，每年不是发洪水就是大旱、地震，海啸也影响了生活在海边的人们。如果人类善待大自然，大自然也就不会再惩罚人类了。 在我们的生活中，许许多多的事情都是这样的，只有善待别人，别人才会善待你，如果你对别人不友善，别人也不会对你友善。 启示的作文（二） 炎热的夏天，周围的空气闷得让人窒息，这是暴雨要来的前兆。果然，过了一会儿，天空乌云密布，黑压压的一
大片。天之尽头又传来一阵滚滚炸雷，从乌云里穿透出来。紧接着，下起了零零散散的雨。 起初的雨滴很小，落在地下的声音就像铁片琴发出悠闲的琴声，谱奏着一首动听的乐曲。渐渐地，渐渐地，雨慢慢地变大，越来越大，最后来发出了激烈的响声，这时，（）悠闲的乐曲已经被激烈的响声代替了。最后，这时的雨变成了倾盆大雨，打在地面上就发出了噼哩啪啦的响声，势不可挡，就像激烈的打击声，好像不
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把地球弄得浑身碎骨就不罢休。 雨下了许久，终于停了。太阳散发出的第一束阳光照耀着大地，灿烂无比。天空中白云朵朵，就像许多软软的洁白的棉花糖，让人馋涎欲滴，墨绿色的大山被暴雨冲洗过后变成翠绿色，被暴雨冲洗过的花草树木显得格外精神，就像许多战士守护着大地。 大雨冲洗掉了肮脏尘埃，留下了亮丽洁净的事物。由此可以看出吃得苦中苦，方为人上人。我们还要从多方面去看事物，好的事物也有坏的一面，坏的事物也有好的一面，这就是暴雨给我带来的启示。 启示的作文（三） 尤记得赵丽蓉奶奶的座右铭——要想人前显贵，就得背后受罪。 蕴意多么深刻哇～而又是如此的明了易懂——要想让别人来欣赏自己，背后自己就必须付出努力～ 一个人总梦想着在大家面前表现自己，让别人崇拜自己、欣赏自己，不付出努力又怎么行得通呢，别让梦想总在梦里实现，也别让承诺只游离于口间，一千次的承诺也远不如事实来得明白～～～要充满信心的走自己的路，别人荒谬的评论不要去理会。是非昭昭有，不听自然无～要知道，评论者往往比行动者高明，然而评论者却往往没有行动～努力拼搏——用事实说话～ 舞台上的人儿固然风光，衣饰华丽、灯火辉煌，还有舞台下那群合格ｆａｎｓ的疯狂崇拜。他们是凭空想象就能得来的吗，——不是。梦想是高贵的，它需要泪水和汗水的沐浴；梦想是个多面人，有时可以坚强到风雨无阻，有时可以柔弱到轻受打击便支离破碎。 是努
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力，是勤奋，拉近了我和梦想的距离。而她却喜于捉弄人，像无际大江中的灯塔一般，忽隐忽现，使人望而却步，却又心生遗憾。 对梦想所付出的努力，可以使你忘记一切。梦想——这种神奇的东西，你看得见，你摸不着；你感觉得到，但你能做到吗。
篇五：四年级大自然的启示作文范文
大自然的启示
人类从大自然中得到了许多启示。
例如：人们根据蛙眼的视觉原理，已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样，准确无误地识别出特定形状的物体；根据蝙蝠超声定位器的原理，人们还仿制了盲人用的“探路仪”。这种探路仪内装一个超声波发射器，盲人带着它可以发现电杆、台阶、桥上的人等。如今，有类似作用的“超声眼镜”也已制成？？
人类的发明——来自动物的灵感船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿。科学家根据火野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理。科研人员通过研究变色龙的变色本领，为部队研制出了不少军事伪装装备。科学家研究青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼。美国空军通过毒蛇的“热眼”功能，研究开发出了微型热传感器。蛙跳的原理设计了蛤蟆夯。人类模仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电子警犬”。
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仿生与高科技现代的雷达，一种无线电定位和测距装置：科学家研究发现蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵组成的回声定位系统。因为蝙蝠魔在飞行时发出超声波，又能觉察出障碍物反射回来的超声波。科学家据此设计出了现代的雷达——一种无线电定位和测距装置？科学家通过对海豚游泳阻力小的研究发明了能提高鱼雷航速的人工海豚皮；以及模仿袋鼠在沙漠运动形式的无轮汽车（跳跃机）等。
前苏联科学院动物研究所的科学家在企鹅王的启示下，他们设计了一种新型汽车——“企鹅王”牌极地越野汽车。这种汽车的宽阔的底部，直接贴在雪面上，用轮勺撑动着前进，行驶速度可达５０公里，小时？？
这就是大自然给我们的启示。
大自然的启示
我们生活在大自然中，那里树木茂盛，鲜花盛开，风景迷人，给我们许多启示。
从前，在大海中航行的轮船，虽然头是尖尖的，但总是开不快。而圆圆的大头鲸，却常常超过海轮，这是什么原因呢，科学家们仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线线体”，而“流线体 ”放在水中的阻力是最小的。后来，工程师仿照鲸的形体，改进了船体的设计，大大提高轮船航行的速度。
前苏联科学家也在企鹅王的启示下，他们设计了一种新型
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———“企鹅王”牌极地越野车。这样，汽车的宽阔的底部，直接贴在雪面上，用轮勺撑动着前进，行驶速度可达５０公里，小时。
科学家们从鲸（企鹅王身上得到启示，有所发明，有所创造。大自然真是人类的好老师啊！我们应该爱护大自然，保护生态平衡，多多发明，多多创造，这样，我们的生活就会一天比一天好。
大自然的启示
大自然是我们人类的老师，它给了我们很多启示，科学家们通过这些启示，制造了很多对人类生活有利的东西。
有很多东西或物品，都是通过大自然给我们的启示而成的，例如：通过揭开蝙蝠在夜间飞行的秘密而发明了雷达，这使飞机能够在夜间飞行，又通过对小鸟的研究发明了飞机，并且通过蜻蜓解决了飞机上的不足。现在，这一种通过一个物品或一个发现，制造出一种全新的机器的这一个种类，被人们称做“仿生学”现在，我也想发明一种东西，这是通过一钟鸟抓鱼的方法，我把这个发明称为“电子鱼杆”这可不是普通的鱼杆，只要将食物放到吸盘上，抛到水下，如果有鱼接近，立刻发出警报，之后，绳子就会甩向小鱼，将鱼贴住，之后，再将鱼捞出水面，这样的话，渔民们就能有大丰收了，可我现在还不知道用什么材料创作呢。
大自然可是我们的老师呀，我们一定要保护大自然。
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大自然的启示
大自然是人类的好老师，它既神奇又伟大。当一名揭开大自然奥秘的科学家，这是我的理想。这次“大自然的启示”综合学习活动给了我一次机会。
一天，老师布置了一个任务给我们，让我们去寻找大自然的启示。晚上，我们小组在一起讨论：研究什么东西呢，我们个个都在冥思苦想。正在这时，妈妈按下开关，日光灯亮了。“日光灯～”我大叫起来，“日光灯的发明是从哪儿得到的启示呢，它跟大自然有什么联系呢，”出于好奇，我们决定“打破沙锅问到底”。
接下来，我们上网搜索，去图书馆看《十万个为什么》，在学校里请教了科学老师。真是“功夫不负有心人，踏破铁鞋无觅处”。终于让我们找到了，原来日光灯是从萤火虫身上得到启示的：萤火虫开始活动时，呼吸加快，体内吸进大量氧气，萤火虫的肚皮下就发出碧莹莹的光亮来，由于萤火虫不同的呼吸节奏便形成了时明时暗的“闪光信号”。萤火虫发出来的光虽然亮，但没有热量，人们称这种光为“冷光”。物理学家们认为，这是非常理想的光，三十多年前，人们模仿萤火虫发光的原理创造了日光灯。真想不到小小的萤火虫还能给人类这么多的启示呢～我和同伴们如同发现了新大陆一样，兴奋地跳了起来，因为我们揭开了日光灯的发光之谜，也尝到了动脑筋、学科学的甜头。
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啊～大千世界真是无奇不有，我一定要好好学习，继续探索大自然的奥秘～
大自然的启示
从古至今，人类社会的每次进步都和大自然有着密不可分的关系。人类从大自然的启示中学会了各种知识，所以大自然可以说是人类最早的老师，是人类智慧的源泉。
细齿形的草给一代大师鲁班带来了启示，发明了锯；飞行的鸟给莱特兄弟带来了启示，发明了飞机；从树上自由落地的苹果给牛顿带来了启示，让他找到了“万有引力”．．．．．．。
我想，２００８年北京奥运会主体育场“鸟巢”应该也是得到了大自然的启示。其独特的格栅结构看上去确实像一个缠结着“树枝”的鸟巢。它是由２００１年普利兹克奖获得者赫尔佐格．德梅隆与中国建筑师合作完成的巨型体育场。形态如同一个孕育着生命的“巢”，他更像一个呵护生命的摇篮，寄托着人类对未来的希望。设计者们对这个国家体育场没有做任何多余的处理，只是坦率地把钢结构暴露在外，因而自然形成了建筑的独特外观，完整诠释了人与自然的关系。同时也反映出了奥运的精神。
这种结构不正是鸟给我们带来的有一个启示吗，它正像鸟为了保护和孕育生命搭建的一个温暖而安全的“家”。人类只要认真观察，不断实践。就能将大自然所给予的启示揭示出来，为人类社会的进步、国家的强大、人民的幸福做出贡
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献。
我们就应该学会观察自己周围所发生的事情，在大自然这位伟大的老师所给予的启示中不断学习，不辜负大自然对人类的期望！
小鸭子的启示
今天中午我甭提多高兴了，妈妈给我买了两个小精灵—小鸭子。
看着这两只小鸭子，捧在手里，暖暖的，光光的，真让人爱不释手。黄黄的羽毛，稚嫩的小翅膀，长长的小扁嘴，红红的鸭蹼，非常可爱。最有趣的是，它们的头上和尾部有一撮黑毛。它们的叫声不是像大鸭子一样“嘎嘎嘎”地叫，而是像小鸡一样“唧唧唧”地叫着，我用盒子和报纸给它们搭了一个舒服的窝。
我突发奇想，大鸭子会在游泳，而刚出生的小鸭子会不会游泳呢，就想试验试验，可立刻遭到爸爸的反对，怕鸭子冻着了，不让我试。可我一想，《丑小鸭》中故事中，小鸭子们出了壳就会游泳了，这两小鸭子也一定会游泳，无奈的爸爸只好同意了。
我端了一盆水，放在凳子，小心翼翼地拿来两只鸭子，先放一只到盆里，我还担心它会被淹死，谁知道这出生几天的小鸭子，给我小时候一样好玩水，先是头一伸，左右看了看，“唧唧”叫了两声，接着自由自在在水中玩了起来。看来的担
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心真是多余的，我连忙把另外一只鸭子也放入水中。好事来了，两只鸭子嬉
戏着，你赶我，我追你，你啄我一下，我啄你二下。用脚滑动着水，激起了一朵朵水花，边玩边闹，有时还把头伸进水里，可能也想找点小鱼小虾吃，看着它们尽情地玩耍，我也开心极了。
我抓起一只小鸭子，准备收“兵”，小鸭子身子还是暖暖的，羽毛上也没水。只是背上有一颗颗晶莹透亮的水珠，就像在荷叶上水珠一样，引起了我好奇。这鸭毛为什么不沾水，我把刚拿上来的鸭子放回水中，继续观察鸭子游泳。
我目不转睛地盯着小鸭子，它们的羽毛好整齐啊，不像小鸡那么凌乱，还发现鸭子游泳时有几个“小动作”，时常把头扭过来，把嘴从后往前在羽毛上蹭几下，有时头也在羽毛上蹭，别的也没看出个什么，我记得以前在《让孩子爱上科学的动物书》上看过鸭子的详细介绍，我得认真琢磨琢磨呀～
原来鸭子的羽毛呈弧线形，羽毛和羽毛之间形成了均匀空隙，有空隙当然就有空气，满身的空气，就相当我们人在水中有了救生圈了，当然就能浮起来了。羽毛中空气不会跑掉和羽毛不沾水，是因为它们羽毛上抹油脂，有了油脂的羽毛自然不沾水，鸭子的油脂来源于尾部的皮脂腺，而鸭子扭头用嘴梳理羽毛，是从后面用嘴取油脂，然后用嘴抹在羽毛上，有了油脂的羽毛还起到密封空气作用。头的油脂大家也就知
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道了吧，和身体一接触，头上就油脂了。
我得到了启示，油脂可以防水。这就是我的观察和发现，喜欢小鸭子朋友，也去买两只吧～
蜘蛛的启示
大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示。比如：梅花在寒风中傲然挺立，那是让我们要勇敢面对困难；小草在冬天弯下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我们从哪里摔倒的就要从哪里站起来。
一个晴朗的星期天，我偶然间在我家洗手间的一个小小的角落里发现了一只小蜘蛛。我惊恐万状，正准备把那只小蜘蛛踩死，只见它正在准备织网，我于心不忍，决定看看它是怎么织网的。只见那只小蜘蛛从嘴里慢慢地吐出一点白色的细丝来，然后从墙角这边爬到墙角那边，这样，第一根线就织好了。接着，它又照着前面织线的方法往下织，过了一会儿，一张完好的蜘蛛网就快完成了，我心里真替这只小蜘蛛高兴，这时小蜘蛛还在默默地努力着。眼看小蜘蛛就要完成了，淘气的风弟弟却跑来捣乱，它“呼”的一吹，蜘蛛网“绷”的一声就断了。
可怜的小蜘蛛只好又重新织网，它又按照刚才织网的方法一丝不苟地织起网来。这一张蜘蛛网和上一张一样刚织了不到一半，蜘蛛网又断了。就这样，蜘蛛网断了好几次，还是没有织完。
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有些厌烦了，正准备走开，心里一想：人家小蜘蛛都没有烦，还在坚持不懈的努力，我怎么能烦呢，于是，我继续蹲在洗手间看蜘蛛是怎样织网的。最后，经过它一次又一次的艰辛努力，终于在最后一次织出了一张完好的蜘蛛网。看到这里，我被小蜘蛛这种坚持不懈的精神所感动，并从中懂得干什么事情不能半途而废，一定要努力、努力再努力才能取得最后的成功。
大自然真是我们人类的好老师～只要我们肯学，天天都会有所收获的。
昙花的启示
一天傍晚，大伯兴冲冲地带来一盆花，并告诉我们：“这是昙花，今天晚上就要开了。”七十五岁的奶奶兴奋地说：”我活了这么大岁数，还没见过昙花开放呢！”
晚上七点，只听爸爸大叫：“开了！开了！快来看呀！”在隔壁房间的我，三步并作两步地冲过去。果然，花瓣正在渐渐地展开。
这时，一股沁人心脾的香气飘溢开来。花，白如冰雪、纯洁无瑕；茎，柔软如丝、殷红如血；叶，青翠欲滴；蕊，明艳可爱。昙花的美，使我完全陶醉了。
第二天早晨，当我再去看昙花时，它已经默默合上了花瓣。只有房间里残留的一丝淡淡的花香，仿佛还在追述着昨夜的美丽？？
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我不禁产生了一个疑问：昙花为什么只在晚上开，而且开花时间只有几个小时，带着这个疑问，我上网查了资料，终于找到了原因。
人们一般认为，应当从它的原产地的气候条件来理解。昙花原产于美洲热带的墨西哥沙漠中，那里的气候既干且热，经过长期对自然条件的适应，使昙花锻炼成不怕干旱的特性。昙花的叶退化成很小的针状，以减少水分的蒸腾，白天气温高，水的蒸发量大，得不到足够的水分来进行花的开放，等晚上气温较低和蒸发量少的情况下，才能取得足够的水分进行开花。
它在开后３－４小时即谢，这是由于开花时全部花瓣都张开，容易散失水分，而根从沙土中吸收的水分有限，不能长期维持花瓣胞彭压所需的水分，在水分不足情况下，花就闭合，花瓣也很快凋谢了，另一方面，在墨西哥沙漠中，昼夜温差较大，昙花在晚上八九点钟以后才开花，可能也与当地的温度有关，晚上八九点钟以前的高温和半夜后的低温对开化都不利。它在晚上八九点钟开花３－４小时，避开了高温和低温的气候，这样对它开花最有利。昙花在长期自然选择过程中形成的遗传特性，就这样一直保留现在。
昙花给我的启示是：环境对动植物的影响十分大，我们要注意创造和选择对
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作文三：《回声的启示作文 回声与启示》1800字
回声的启示作文 回声与启示
回声与启示 小孩子不知回声之为何物，竟同小山呕气，实无异于与他自己呕气。
这当真是好笑。然而母亲所说的话，并非笑他不识回声大，却教
他与人为善、利人利己之道，用小小一个题目，扯出大大一个道理，倒颇可玩味哩。
凡人发出声音去，总需一个受体，声音方可以返回。受体愈大，
回声便愈大。这是常识，然这受体的形式，却是多变的。小至于高墙深壑，大便至于社会自然。
先说社会。社会乃是人群所组成。你我固然是人，“他”亦非畜
生。俗语道：“人同此心，心同此理”。我的好恶，常便是他的好恶；
我的爱憎，常便是他的爱憎。我与众人，原禀一气所生，互相相磨相
荡，相傍相依，并无二致。我作用于众人，众人亦必作用于我，我和
善，众人亦和善；我狠恶，众人也必狠恶。这便是社会的“回声”。
“我”只一个“我”，“众人”却有千万个“我”。我一呼，
众
人百应，而众人之“百应”之声，自比我这“一呼”要响亮得多。所
以善用这“回声”的，宜为“众人”之友，反之为“众人”之敌，便
少有善终的。项羽力可拔山，气可盖世，自诩“万人敌”，然而终被
一小小渔人，引入大泽，陷而覆亡；刘备无妇人之仁，手段狠辣，然
施政宽仁，终于成事。故云所谓“御将之道”，实为御人之道，而
“人”之大者，孰大于“天下之人”，众人的回声，可以小觑的么，
至于朋友之道，当然亦复如是，相如与廉颇之事，正是明证了。
再谈自然。自然与人不同，自无其所谓好恶、爱憎，然而自然有
其“规律”，所谓“顺天者昌，逆天者亡”。人若对之体惜爱护，自
然便会反作用于其身；若视之为愚顽，肆加破毁，它倒也不怒，只是
“以彼之道，还施彼身”罢了。这便是自然之“回声”。
人与众人，小大殊甚，众人与自然，更是天渊之别，相去不可以
道里计。故无论为小我，为众人，为自然，皆须相融为一，莫分轩轾。
子欲取，先须予；子欲得，先须舍；子欲被爱，先须爱人。这与空谷回声，又有何别呢，
小孩子不知回声，那是无知识；你我众人若不知回声，那是没脑筋了．
回声与启示相关内容：人无完人 谁能说谁没有缺点，谁又能谁没有犯过错误呢，只是一个发现别人的缺点比发现自己的缺点容易，发现别人的错误比发现自己的错误容易，而错怪别人也比检讨自己简单。因此，我们在发现别人的不是的时候也应该常常对自己进行检讨。．．．
光，火与黑暗 铺开稿纸，提起笔的时候已是深夜了，窗外已是一片漆黑，只剩下案头一盏小灯。淡黄的微弱的光在无边的黑暗中是那样渺小，又是那样可贵。很喜欢在夜里开一盏小灯，也许不做什么，只那么静静的坐着，周围的黑暗衬托着点点微光，让人觉得很平．．．
没有泪水的灯 泪水，总是很没礼貌，从不声招呼就大架光临寒舍，给我一个意外的惊喜，寒流从头到脚，让人哆嗦，好累，好无奈。书上说，受到灯的人是最幸福的。
我有一个梦想 作为中国的学子，我们的学习方式由几千年前
熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟演变成现在的陪太子读书，不能不说其变化之大，毕竟它们代表的是两个截然不同的社会制度下的学子形象。
一封来自天堂的信 保持不断进取的决心，就犹如那把老石匠的小铁锤，它能敲碎一切横在人生路途上的巨大石块。只要我们不轻易放弃，凡是都有转机的可能。只要坚持，你就会成功的。
明天会好的 前天去参加表姐的婚礼，看着她从屋里出来，身上穿着洁白的婚纱，手里挽着她的新郎，竟然有一种想哭的冲动。表姐，你还记得吗，那年你说，将来要当科学家，发明好多好多的东西，我说我也要当科学家，也造出好多好多东西，然后我们比一比，．．．
锋芒 古琴释放着战马的铁蹄；暗红的天空似是流着血在哭泣；剑峰上落下英雄的匿迹；苦涩的风沙刮不断音韵和回忆；干枯的左手；将盾牌丢弃；仇恨的右手；说雨点有点密集；狂笑；回旋的空气；沉默；逝去了印记；寂寞石头上的秘密；不知所措的跪倒．．．
今天，你尴尬了没， 人生在世，尴尬的事总免不了。平庸的人老为自己的尴尬后悔不已，总不断回忆起那些尴尬的画面，并不住地唠叨：怎么搞的，丢死人了。而实际上，其他人往往并不会怎么在意这件事。
作文四：《回声的启示作文》1900字
回声的启示作文（一）
在我七岁的时候，妈妈带我到陕西省华阴市的华山旅游。早上五点三十五分，年幼的我就和妈妈一起去爬华山。我们一起奋力地攀爬，爬累了就在松树旁的石凳上休息一会儿，再继续爬，我们还不时地观赏四周的风景。妈妈总是对四周的山峦指指点点：“这块大石头的名字叫鳌鱼驮金龟。”“这块大石头的名字叫天狗望月。”“锴锴，你觉得这块巨石像什么？你给它取个名字？”
到了十一点时，我和妈妈终于攀爬到了山顶，我和妈妈已经是气喘吁吁、筋疲力尽，我看见旁边一个大哥哥在向山下大喊：“你好！”山下也对大哥哥说：“你好！”我非常好奇，于是我就对妈妈说：“那个大哥哥在喊什么？我也要喊！”妈妈小声对我说：“你自己试一下就知道了！”于是，我就对山下大喊：“你是谁？”山下也对我喊：“你是谁？”我十分恼火，生气地大喊大叫：“猪！大笨蛋！”结果，山下也传来了一声声骂喊声：“猪！大笨蛋！”我非常生气地对妈妈说：“这是什么东西？”妈妈回答：“这就是峡谷中的回声。”
其实，在生活中也有许多“回声”。就像学习，如果你在考试之前认真复习，回报你的将是优异的成绩：在一次考试的前一天晚上，我非常认真地复习，把每一篇课文都读了五遍，第二天考试就取得了优秀的成绩。如果你平时友善的对待同学，在你有困难的时候他们也会帮助你。植物也是一样，比如说苹果树吧：如果你每天都给它浇水、松土、施肥、剪枝，认真地对待它，把它看作一个人，到了果实成熟的季节，它就会把红彤彤的苹果奉献给你们。反之，你如果不好好的对待他，他也会冷漠的对待你。
回声有时候就是这样：一分耕耘，一分收获。
回声的启示作文（二）
小时侯，奶奶曾给我讲过一个故事：从前，有一个小男孩走到山里对着大山喊：“喂！喂！”大山在对面也跟着喊：“喂！喂！”小男孩觉得挺好玩，接着喊：“喂，你是谁？”大山在对面也喊：“喂，你是谁？”小男孩生气地对大山喊：“笨蛋，你怎么不回答？”大山在对面也骂他“笨蛋”。小男孩气哭了，跑回家委屈地把事情的经过告诉了妈妈。妈妈微笑着说：“傻孩子，你去问大山好，看它怎么回答。”于是，小男孩又走到山里，对着大山喊：“你好！”大山在对面也客气地喊：“你好！”小男孩开心地笑了。奶奶说这就是回声，我们生活中有许多回声。那时我还小，不理解奶奶说的话。
最近，我看到一份资料，说的是山谷中有一个环境优美的小村庄，村庄周围是郁郁葱葱的森林。村里的人只知道用锋利的斧头将树木一棵棵砍下来，造房子，打家具，却不知道保护森林。由于过度的砍伐树木，土地裸露，森林防洪能力削弱。终于在一场暴雨之后，咆哮的洪水将这个小村庄卷走了。
看了这份资料，不禁让我想起奶奶曾给我讲的那个“回声”的故事。我想，这就是奶奶说的生活中的“回声”吧，是大自然给人们的“回声”。
回声，让我悟出一个道理：你以什么样的态度对待对方，对方也会以什么样的态度对待你，大自然也一样。
回声的启示作文（三）
“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”——孟子
这就是回声的独白，回声的启示，回声的内涵。我们每个人都应该用自己的心灵去对待另一颗心灵，都应该用一双热情的瞳孔去面对另一双瞳孔，因为人字的结构是互相支撑的。
“己所不欲，勿施于人，”这是千古不变的道理，只有捧着自己的一颗心，真心地对待别人，爱和关心才会如春雨般地滋润我们的全身。没有付出，哪会有得到？没有奉献，哪会有收获？其实，对待别人是因，反馈到自己的则是果。
如果侯赛因国王身前不关心自己国家的人民，不操心国家的大事，不为中东和平而奔波调解，在他临死前的那几天，怎么会有那么多的国民在风雨中等候在王宫外，甘愿捐献自己的器官？如果燕妮不为穷苦的人奔走忙碌，她死后的墓前又怎会有鲜花的簇拥呢？
所以，无论你是王公贵族还是平民百姓，要想得到别人的关心和尊重，前提还是你自己的付出。
这是个伟大的世界，世界需要爱来维系，人之间的关系需要关心来作用，只有这样世界才会缤纷多彩。（ｍ．ｌｚ１３．）不要过多地考虑自己，不要过分地算计别人，不要操心地计较付出得到的多少，因为得到付出之间永远没有公式。
莎士比亚说：“上天生下我们，是要把我们当成火炬，不是照亮自己，而是照亮别人。”我们每个人都只是苍穹中的一颗小星，都只是深夜中的一把火炬，我们心中所想的应该是别人，装着的应该是别人，只有这样，天空才会更加明亮，深夜才会充满光明与温暖。
所以，朋友当你想获得别人的关心与尊重时，当你想让你的周围变得明亮起来，当你想生活在一个充满温暖的世界中时，请从自己做起，请和和气气地对青山说一声：“你好！”相信青山也会让你感到满意的。
玫瑰赠人，手有余香，相信这余香会缠绕在你的指尖，渗透到你的心里，永远永远地环绕在这万水千山之间。
＊ 启示作文
＊ 一件小事给我的启示
＊ 启示作文３００字
作文五：《作文-回声的启示》600字
回声的启示
李杭睿
记得暑假里，妈妈带我去一座山谷里玩。走在逶迤的山路上，我忍不住大声地喊：“哎．．．．．．．”没想到山谷里也传来：“哎．．．．” 我又好奇的问道：“你是谁？”空谷中竟也传来：“你是谁？”我不假思索地答道：“我是睿睿，你是谁？”他也模仿我，说道：“我是睿睿，你是谁？”我非常生气，谁竟敢冒充我的“威名”我再次气愤的大叫“你真讨厌，竟敢冒充我！”山谷里也毫不客气地传来如此般的声音。
我怒不可遏地将这件事讲给了妈妈听。妈妈和蔼地笑着，说：“这是因为你对他的态度不好，他也会如此回敬你，相反，如果你和和气气地对待他，他也会和和气气地对待你”。我半信半疑地点了点头。
于是，我又对他说：“对不起，我错了，请你原谅”果不其然，他也向我承认了错误。
其实，生活也是这样。
在班集体里，如果你对谁都肯伸出援助之手，帮他们一把，那么在你有困难时，他们也一定会帮助你的。这是班集体的回声。你对别人好，别人也会对你好。
在大自然里，也是如此。近年来，人们不断地砍伐树木，开垦荒地，排放垃圾，导致了严重的自然灾害。洪水，酸雨，干
旱，泥石流等等，简直数不胜数。使人们总是在不安中生活。这是大自然的回声。
回声给予了我很多启示，它告诉我：只有你善待别人，别人才会善待你。只有你尊敬别人，别人才会尊敬你。
评语：
通过自己发生的事情，结合生活实际论证了“启示”这个观点的正确，使“我”得到了深刻的做人做事的启示。语言准确生动，具有亲和力，文风朴实自切，情感却真切。
指导老师 ：乔蕾
作文六：《回声的启示作文》2200字
回声的启示作文
回声的启示作文
回声的启示＂ 篇一：回声的启示 黄智研
我听过这样一个故事：一个小男孩，他对大山大喊：谁，回声对他说：你是谁，笨蛋，大笨蛋～回声也毫不客气的回敬了同样的话。小男孩气极了他回家和妈妈说，妈妈对他说；是你不对呀～如果和和气气的说，回声也会和和气气的呀～是呀中处
处有回声。
社会的回声在于如果你和和气气、不斤斤计较，社会也会对你和和气气，相反，如果你天天骂人、打架，社会也不会给你好果子吃，这就是社会的回声。
而大自然呢，如果人类对大自然排放污水、破坏树林、捕杀动物，大自然也会回给你洪水、疾病等灾难，相反，如果我们不去破坏大自然，大自然也会给我们一个良好的生存环境。这就是大自然的回声。
回声给我的启示是：你如何对待别人，别人也会这样对待你。回声的启示还有很多，让我们一起探索吧～
篇二：回声的启示 刘雨童
回声，大家一定再熟悉不过了。它是大自然赋予群山的反响。每当你在崇山峻岭之间，面对大山，发出呐喊时，群山就会用浑厚的声音回应你，尽管萦绕在而变得声音，熟悉不熟悉，真切不真切，但每一声都会告诉人们，当你呼唤群山的时候，群山也在呼唤你。这句话让我想起一个故事，我想，同学们都体会过。
在我六岁那年，父母有一次带我去千佛山玩，爬到山顶对着对面的山峰大声喊道：我爱你～千佛山～大山也对我喊道：我爱你～千佛山～我又亲切地对大山说我们是好朋友～大山也像刚才一样，亲切地说我们是好朋友～我又气愤地说别重复我的话～大山也毫不犹豫地说别重复我的话～我感到很纳闷也很生气。
妈妈见我一脸的疑惑，和蔼地说宝贝儿，让妈妈来给你讲一下吧～我打断妈妈的话，不解地问我对大山喊，它也对我喊，我向大山问好，它也向我问好，这是为什么，妈妈认真地告诉我：孩子，这叫回声，
我们人与人之间也一样。只要你乐呵呵地对别人，别人也会乐呵呵的对你。只要你尊敬别人，别人也会尊敬你。只要你善待别人，别人也会善待你。不对吗，正如贝尔奈所说不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。
这四年来，我又在课外书上学到了一些名言，如古希腊哲学家麦涅哲曾经说过：如果你想要别人怎样对待你，你首先得怎样对待别人。我们中国亦有一句谚语：你敬我一尺，我敬你一丈。
所以不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的，这就话从此就成为了我的座右铭。我想：这句话将伴随我一生，使我从中受益匪浅。
篇三：回声的启示
在我小的时候，不知道什么是回声。
有一天，妈妈和爸爸吵架，妈妈几天都不理我，我便来到小河边，大声喊道：怎样才能让妈妈开心，回声也喊道：怎样才能让妈妈开心，我听到了，生气的说：是那个笨蛋学我在说话，笨蛋，大笨蛋～回声也毫不犹豫的回答了相同的话。我很气愤，跑回了家，把这件事告诉了爸爸，爸爸说：是你不对啊～如果你和和气气的跟别人说话，别人也会和和气气的和你说话。不信你去试试。
我有跑道小河边，轻声的朝着远方打招呼。真想爸爸说的那样，回声的态度一下子就变好了，变的那么温柔，那么动听。是啊～在我们的生活中，只有你善待别人，别人才会善待你。只有你尊敬别人，别人才会尊敬你。世界上许多事情都是这样的，不信你去试试。
篇四：回音的启示 林俊晔
回音是一个很有趣的东西，有许多小朋友也会玩回音的游戏，虽然在我看来回音是一件无聊的游戏，一件再也平常不过的事物。但它给了我深刻的启示。
一次在爷爷家的时候，因为无聊所以走出来转转，突然我发现在一个酒店旁边有面回音墙，我叫了一声：你好～回音说：你好～无聊顿时被抛到脑后取代的是有趣，我说：我叫林俊晔。回音说：我叫林
俊晔。我说：你干嘛学我的话。回音说：你干嘛学我的话。我恼怒了叫道：你是个傻瓜～回音好像也生气了说：你是个傻瓜～我们俩对骂了一阵子，我说：我们暂时休战好吗，回音说：我们暂时休战好吗，我说：你是一个非常好商量好玩的人。回音说：你是一个非常好商量好玩的人。我是第一次听到有人这么夸我，我和回音相互夸了好一会儿。我很快乐，我想如果回音会笑，这时它肯定也会笑得无比灿烂。
从中我知道了要善待大自然，大自然也会善待我们，如果我们不善待大自然，大自然也不会善待我们，对动物、对人都一样，人不犯我，我不犯人，如果别人打你了，你肯定要还手，所以我们要将心比心。
篇五：回声的启示
有一次，我去大山里旅游，我说了声：真难走啊～突然传来了与我同样的声音，我问：你是谁，大山也问道：你是谁，我生气的说道：大傻瓜，大笨蛋。大山再次重复了我的话。我生气地哭了，跑回妈妈的身边，跟她说了事情的原委以后，妈妈语重心长地对我说：是你不对在先，你应该要善待他，和和气气地对他说话，他也会和和气气底对你说话，再去试试吧。恩，我知道了，我再去试试。我又一次来到大山前，说：大山，我喜欢你。大山也说：我喜欢你。我继续说道：我愿和你做朋友。大山也说了同样的话。
是呀，只有你善待别人，捏人才会善待你，只有你尊敬别人，别人才会尊敬你。
生活中许多事情也是如此：就说说班级吧。班级是由一个个活泼可爱的同学组成的。你的爱恨就是你感受爱恨的根源。你如果是每天都以快乐为本的话，那我相信别的同学都跟你很要好，可不要天天阴沉着脸，好像别人倒欠你似的，真是不应该。
在我们的生活中，许许多多的事情都是如此，只有你对别人友善，别人一定也会待你不差，你对别人不友善，别人也会如此地回敬你。
作文七：《回声的启示_700字》700字
作文网专稿 未经允许不得转载 从前，有一个小男孩，他不知道什么是回声。一天，他对着山谷对面大喊“喂！”，山谷对面也说“喂！”小男孩又说：“大笨蛋！”，山谷对面也毫不客气地回敬他“大笨蛋！”小男孩气冲冲地跑回家把事情告诉了妈妈。而妈妈却说：“是你不对，如果你对它好好说话，它也会善待你” 是呀，只有你善待别人，别人才会善待你。只有你尊敬别人，别人才会尊敬你。世界时许许多多的事也是这样。都会有相同的回声，回敬一些人和事。 先说班级。班级是有几十个活泼可爱的同学组成的，每一个人的喜好，性格，爱恨……都不一样，别人对你的态度，关心也取决于你对他人的关心和态度。如果你天都笑嘻嘻地对别人，和和气气地对别人说话，别人也整天乐呵呵地对你，在你有困难的时候帮助你。相反，如果你每天对别人板脸，骂人，打架，那么别也以相同的做法回敬你！这就是班级的回声。 再说大自然。近几年来，人类不断的排放污水和废气，有无限量地砍伐树木，滥杀野生动物……而大自然也以相同的方式回敬了人类。就在人们破坏大自然时，洪水，地震，瘟疫，海啸，雪灾等也威胁着人们。如果人们善待大自然，把大自然看成一位真心的朋友，多种绿化，多放生野生动物，少开车，节约水，节约电……甚至是举手之劳，也应该多做。只要没人在破坏大自然，那么大自然降临的天灾也会随之而去。而现在发生的汶川地震，雅安地震，也是人们的“杰作”这就是大自然的回声。 在我们的生活中，许许多多的事情也正是这样，你善待别人，别人也会善待你，你一天都板着脸，不合群，也没有人会关心你，善待你。一声声回声，教会我做人的道理！????六年级：冯丹琳
作文八：《“回声”的启示_700字》400字
“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”－－孟子 这就是回声的独白，回声的启示，回声的内涵。我们每个人都应该用自己的心灵去对待另一颗心灵，都应该用一双热情的瞳孔去面对另一双瞳孔，因为人字的结构是互相支撑的。 “己所不欲，勿施于人，”这是千古不变的道理，只有捧着自己的一颗心，真心地对待别人，爱和关心才会如春雨般地滋润我们的全身。没有付出，哪会有得到？没有奉献，哪会有收获？其实，对待别人是因，反馈到自己的则是果。如果侯赛因国王身前不关心自己国家的人民，不操心国家的大事，不为中东和平而奔波调解，在他临死前的那几天，怎么会有那么多的国民在风雨中等候在王宫外，甘愿捐献自己的器官？如果燕妮不为穷苦的人奔走忙碌，她死后的墓前又怎会有鲜花的簇拥呢？ 所以，无论你是王公贵族还是平民百姓，要想得到别人的关心和尊重，前提还是你自己的付出。 这是个伟大的世界，世界需要爱来维系，人之间的关系需要关心来作用，只有这样世界才会缤纷多彩。不要过多地考虑自己，不要过分地算计别人，不要操心地计较付出得到的多少，因为得到付出之间永远没有公式。
作文九：《小学作文-回声的启示》700字
小学作文：回声的启示
从前，有一个小男孩，他不知道什么是回声。一天，他对着山谷对面大喊“喂～”，山谷对面也说“喂～”小男孩又说：“大笨蛋～”，山谷对面也毫不客气地回敬他“大笨蛋～”小男孩气冲冲地跑回家把事情告诉了妈妈。而妈妈却说：“是你不对，如果你对它好好说话，它也会善待你”
是呀，只有你善待别人，别人才会善待你。只有你尊敬别人，别人才会尊敬你。世界时许许多多的事也是这样。都会有相同的回声，回敬一些人和事。
先说班级。班级是有几十个活泼可爱的同学组成的，每一个人的喜好，性格，爱恨??都不一样，别人对你的态度，关心也取决于你对他人的关心和态度。如果你天都笑嘻嘻地对别人，和和气气地对别人说话，别人也整天乐呵呵地对你，在你有困难的时候帮助你。相反，如果你每天对别人板脸，骂人，打架，那
么别也以相同的做法回敬你～这就是班级的回声。
再说大自然。近几年来，人类不断的排放污水和废气，有无限量地砍伐树木，滥杀野生动物??而大自然也以相同的方式回敬了人类。就在人们破坏大自然时，洪水，地震，瘟疫，海啸，雪灾等也威胁着人们。如果人们善待大自然，把大自然看成一位真心的朋友，多种绿化，多放生野生动物，少开车，节约水，节约电??甚至是举手之劳，也应该多做。只要没人在破坏大自然，那么大自然降临的天灾也会随之而去。而现在发生的汶川地震，雅安地震，也是人们的“杰作”这就是大自然的回声。
在我们的生活中，许许多多的事情也正是这样，你善待别人，别人也会善待你，你一天都板着脸，不合群，也没有人会关心你，善待你。一声声回声，教会我做人的道理～
作文十：《[优秀作文]回声的启示》700字
回声的启示
从小到大，我一直弄不清楚什么是回声。记得有一次，我爬到象山的顶峰，疯狂地大叫“啊??”，可是也不知道为什么，好像是一个小兔崽子在跟着我说话，我奇怪的再叫了一声“笨蛋??”他居然又学我说“笨蛋??”啊！到底是谁不要命了，敢学我说话，我气愤的右手指向前方，左手叉着腰，说：“喂，笨蛋，到底是谁叫你学我说话的，快说！”可这一招“严刑逼供”还是不管用，他就像一台录音机一样，不停地重复着我说的话。嗨，算了！我愤怒地回到家，把证件事情的来龙去脉告诉妈妈，说罢，妈妈笑呵呵地对我说：“孩子，那台你所说的录音机其实是你的回声，如果你和和气气的说话，他的语气也会跟你相同；而如果你骂他，那么他也同样会骂你。
是呀！在社会上，如果你善良地对待别人，那么别人回报给你的，自然也是善良；而相反，如果你对别人很坏，那么自然而然，别人也不会给你好脸色看。因此，人与人之间，都是相互的，你帮帮我，我帮帮你，应该团结互助，和睦相处。俗话说“善有善报，恶有恶报”。我想说的就是这个意思吧！ 再来说说学校，在每个班级里，当别人有困难时，你去积极帮助别人，那么当你有困难时，别人才会来帮助你度过难关；如果你在平时就欺负别人，对别人不友善，那么在你有困难时，谁也不会愿意来帮助你。因此，同学之间要互相帮助，互相关心，不分彼此。
而大自然呢，她给我们带来了绿树成荫，百花争艳；给我们带来了鸟语花香，硕果累累；还为我们打造了这美好的家园??可见，地球妈妈对我们多好呀！可我们却辜负了大自然的一片好心：肆意捕杀动物，随意砍伐树木??这一桩桩一件件，是地球妈妈受到了无比巨大的伤害，从此，对人类展开了报复性的行动。
因此人与人之间，或是与动物、植物之间，应该互相帮助，互相爱护。只有这样，大自然才会变得更加美好，人与大自然之间才会和睦相处。
丽江市实验学校五年级：李艾琦
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