开门--查水表
作文一：《写记事的作文150》11200字
写记事的作文１５０
篇一：今天下午的事作文１５０字
２０１１年３月２８日 晴 今天，我上下午第二节的时候，我们都在操场上玩丢沙包、跳绳、拿石头打人我一看见他拿石头打人我就告诉哪位同学不要再拿石头打人他说：哦我就去玩我自己的沙包。 缘诚小学二年级：邢天侠
篇二：写人记事作文８篇
母爱，三月的阳光
人生旅途漫漫，我把生活诠释成一段孤独的流浪，通向梦想的大道旁驿站不断，我却不愿停步，期待一份轰轰烈烈，一份举世无双，直至精疲力尽，蓦然回首，惊觉原来道旁有的不仅仅是残香？？
也许是在题海里浸泡得太久，有些浮肿，我披星戴月而归，脸上总是挥不去“疲倦”二字。
打开灯，书桌上一杯热气腾腾的奶茶把小小的房间点缀着格外温馨。我并不奇怪，一点也不，奶茶在每天的这个时候都会准时出现在那儿，风雨无阻。何况此时的我正为另一件事而烦恼。
曾经，我可以挥笔如行云流水，开卷成文。可如今，小小一篇《母爱》却让我的思绪停滞不前，心中莫名地产生了一种可怕的空白。
“是妈妈不够爱你吗？”“不，不是。”“是她为你所做的不够多吗？”“不，也不是。”“那为什么你却偏偏表达不出母爱呢？？？”
我不住地问自己，终是把头弄得胀痛无比也没有答案。招手间，我碰到了奶茶，香气四溢的奶茶，一仰脖，奶茶倾刻入肚，一股暖流立即自下而上升起，我浑身一颤，立扫所有烦恼，抛之于九霄云外。母亲知道我需要的一切。
轻轻地，我听见门被开启，一回头，妈妈抱着一床被子走了进来。棉被满是阳光的味道，似乎在这不足十平方米的空间内，又升起了一轮小小的太阳。妈妈见我手握空杯，呆呆地望着她，脸上立时漾起笑容，那是一种只有在母亲脸上才会荡漾的微笑，叫人无法抗拒。我点点头轻轻“嗯”了一声，望着母亲转身出门。
就在她出门的那个瞬间，我突然灵光一闪：难道这就是母亲的爱？但人们说母爱是伟大的，又怎会如一杯奶茶般平凡？我追出房去，想要寻找答案，然而在看到母亲的刹那，我止住了脚步，妈妈问“还要一杯是吗？”我笑了，终于明白母爱的伟大之处恰恰在于它的平凡，于是那轮小小的太阳又升起在我的心田，我的漫长旅途之上。因为我懂得了珍惜，珍惜花花草草，平凡的奶茶之中浓浓的爱。也就此明白，爱妈妈，我可以做到的就是珍惜。
细细一品，那杯浓浓的奶茶真的好暖？？
生命的日历
２００８－０８－２６ ２０：０８一张一张撕下来，一张一张寄托了你的希望。——题记
我不知道已经有多久没有去看她了。只是童年还有那模糊的痕迹，她的脸上有着看起来亮闪闪的银丝，有着岁月沉淀下来的痕迹。
“叮铃铃”，早晨的一声电话铃将我从睡梦中吵醒，挂上电话的刹那，我愣住了。感觉世界就在瞬间将我淹没——奶奶出车祸了。当我火速赶去医院时，她已经躺在了重症监护中心。泪水一刹那涌出。我带着爷爷的叮嘱，回老家拿换洗的衣服。
还是那幢老屋，载满了我童年的味道和记忆。踌躇着走上了阁楼。走进卧室，记忆里的味道一涌而出，是她的味道。一瞥眼，我看见书桌上有好几本大大 的日历，被凌乱的撕成一张一张。走过去一瞧，日历的正面普普通通，有着普普通通的日期，而反面的字把我愣住了：“２００３年２月，囡囡今天和父母回家。” “２００３年５月，囡囡今天打电话来让我多穿点衣服。”“２００４年７月，囡囡今天升学考。”“２００５年２月，我今天看囡囡的照片了。”“２００５年３ 月，囡囡已经三个月没回来了。”“２００６年２月，囡囡已经很久没打电话给我了。”我发了疯似地翻动着所有撕下来的日历。上面是详细的日子和我与她之间发 生的事，时间到时、分。我有些不敢相信，却又心痛地想起，在昏黄的灯光前，她是怎样带着老花镜在桌前写下这一点一滴的。自己多久没回来了，自己多久没打电 话了，是学业的繁忙，还是成长的疏远与冷漠，而她，又怎样把希望寄托在这一张张日历上，期待着我重新做回小时候那个撒着娇的囡囡，
我收拾好这一张张的日历，这一张张载满了她希（本文来自：ＷｗＷ．ＢｄｆｑＹ．Ｃｏｍ 千叶帆文摘：写记事的作文１５０）望的日历回到了医院。望着病床前那个头包白纱仍在昏睡的她，眼泪又一次决堤而出。我紧紧握住她的手，默默恳求老天不要将她从我身边带走。
床上的那张脸仍是小时候疼着我、爱着我的脸，亮闪闪的银丝，眉眼间的沉静。我悄悄将那张饱含我心愿的最后一张日历纸，塞进了她的手里，喃喃道：“奶奶，你快醒醒，囡囡来看你了，囡囡不会再让你数日历了，快醒醒？？
一直藏在我心中的秘密
没有秘密的世界是空虚、失落的。我们每个人心中都有秘密，而且秘密都不同，你想知道我的秘密吗，那就请你再往下看吧～
这个秘密，已经深深地埋在了我的心中，我从来都不敢对别人说。而今，我想把这个秘密说出来，想让爸爸妈妈原谅我，向妹妹说声“对不起”。
那是我上二年级的时候，一天，爸爸妈妈都出去干活了，只有我一人在家里，无聊地看着我怎么也看不懂的电视。不一会儿便觉得口干舌燥，我便随手拿了一杯纯净水喝了下去，可是仍然觉得渴，我便想起了去买冰棍。可是，我一摸口袋，却没有我想要的。“唉～算了吧～”也许忍一下马上就好。
我仍然坐在电视前看电视～可是时间越长越难受，总感到肚里的蛔虫在说着什么。我的心中便出现了一个的念头，我蹑手蹑脚地来到了妈妈的房间，小心翼翼地拿起了妈妈放钱的皮包，从里
面偷偷拿出了五角钱，弯着腰来到房门口，见没人我得意地笑了。
忽然从外面传来了咳嗽声。顿时，我吓出了一身冷汗，怎么办，我赶忙把钱又放回了妈妈的包里，然后像龙虾一样，弯着背来到了外面。嘿～原来只是一个过路人，真是做贼心虚，虚惊一场。
我又重新回到屋里拿回了那五角钱，急忙跑到商店买了一支冰棍。我看着那小巧玲珑的冰棍，馋得真恨不得一口吞了它。吃着吃着又发愁了，万一爸爸妈妈他们知道我拿了钱那可怎么办，可看到那诱人的冰棍我又将一切都抛之云外了。不一会儿，冰棍就被我消灭的一干二净，我心里也凉多了。“真舒服～”我又舔了一下嘴唇说道。
走在回家的路上，回想着刚才所做的一切，刚才的高兴劲儿突然一下子都没了，只感到心里像压了一块石头似的，沉的难受。爸爸妈妈回来后知道我偷拿了钱会怎么处罚我呢，“唉～早之现在何必当初啊～”忽然我看到妹妹走了过来，“有了，何不？？”
我回到家里一人伏在桌上做作业，让妹妹到妈妈的房间里看电视。这时妈妈回来了走到房间，“是谁拿我的钱包的，”妈妈问。“哦，妈妈怎么这么快就发现呢，”哦，原来是我刚才一时慌张而忘了把钱包放回原处。妈妈见没人回答又问，“是谁拿我的钱包的，是你吗，小红，”我一听妈妈问妹妹，便急忙来到妈妈身边说：“肯定是她，只有她在房间里看电视的，不是她还会是谁，”也许是我一直很诚实，妈妈轻信了我的话，任凭妹妹怎么解释也不听，不由分说地把妹妹狠狠揍了一顿。而我呢，不要担心妈妈
的惩罚而站在一旁幸灾乐祸。我又回头看看妹妹，她那泪流满面，无辜的样子刺的我好痛，好痛？？我悄悄地离开房间。
可是死要面子的我，到现在也没勇气承认错误。今天我将秘密说出来，心里的一块石头也落了地。在这里，我利用这个机会诚心诚意地像妹妹道歉，向爸爸妈妈承认错误。
那一刻，我潸然泪下
走在大街上，风吹过微微湿润的脸颊。明明是走在宽敞的马路上，却有一种被挤压窒息的错觉。回想起两小时前的闹剧，才发现自己无聊的冲动是那么的可笑。
“一个拥抱太短／一念记忆太暖／撕裂身体的痛感／临近死亡的快感？？”安静的午后，跟着手机里所播放的不知名的音乐轻哼，望着手中即将完成的画稿，嘴角弯起了一个优美的弧度。
“可爱的姐姐啊～我来找你玩了哦～”还没从自己的幻想里回过神来，就发现自己那不懂事的妹妹已经冲了进来。她从我手中抽出画稿，“这个是那个女的啊，头发真么短还穿旗袍，真难看～我来帮姐姐改一下啊～”不经过我的同意，她就擅自改了起来。
“啊——”我不禁尖叫起来：干净利落的银白色短发被改成了艳俗的七彩色，原来如鬼魅般的墨绿狭长双瞳被改成了大大的绯色美瞳。
“小Ａ啊？？我似乎没说过这个人是女的吧，而且那好像是叫唐装而不叫旗袍呢？？最重要的是，我不是告诉过你吗，没经过我的同意不许动我的画纸～”我尽量抑制住自己的怒气，扯出一个比哭
还难看的笑容，“所以，现在，从我的房间里滚出去～”拉开门把手，把妹妹推出房门，三，二，一，“砰～”门被我用力摔上。
不过一会儿，门外便传来一阵惊天动地的哭声“呜呜？？姐姐？？姐姐她不让我玩？？呜呜？？”在房间的我用力捂住双耳，眼泪也不争气地从脸上不断滑落，打湿了面前的画稿“哈？？哈哈哈？？明明这幅画用了我一星期的时间呐？？呵呵？？没有用了？？都没有用了～”
过了一会，就听见几个人上楼梯的声音，父亲不断地敲着我的房门“你出来～小Ａ是不是你弄哭的，”“呵呵，父亲大人你这不是废话吗，当然是我欺负她所以她才哭的啊，真是的呐～啊～作为姐姐的我真不应该呐，这么大了还小心眼跟妹妹过不去，真是的～所以现在嘛？？就让我去外面好好的反省一下下吧～对了对了，晚饭就不用帮我准备了哦～”我轻笑着以最快的速度逃开，泪腺不断分泌出来的透明液体从我的脸上滑落。我骑着自行车飞奔在公路上，呼呼的风声夹杂着司机与路人的咒骂声。手机不断地响着那欢快的铃声让我感到烦躁，一气之下便把手机上的红色按钮按住，在手机频幕上显示“关机”时，心情才稍稍缓和了些。
大概出来了两个小时后，我在学生街漫无目的的走着，这时，我看见远处一个看似十分焦急地寻找着什么的身影，那是父亲～刚想逃开，却被父亲发现。他疯了似地朝我跑来，紧紧地抱住我“笨蛋～不就是被我骂了几句吗，就受不了了，唉？？反正？？你没事就好？？”说完，我并没有得到想象中那突如其来的一巴掌，得到的，就只有父亲的眼泪与一句不断重复着的“没事就好”。那一
刻，我潸然泪下。
那次之后，无论是少年轻狂的叛逆，还是还是无法抑制的愤怒，都与那天父亲的眼泪一起悄然无声地消失了。
我家的低碳生活
星期六早上６：００，“丁零零??”上发条的小闹钟又不依不饶地把我从睡梦里震醒。这个闹钟是爸爸从市场上帮我淘来的，因为不用电池，所以就是我们家的首选了。
我睁开蒙咙的双眼，翻身起床，叠好被子开始洗漱，洗完脸，正准备把洗脸水倒掉，老妈一把拉住我：“低碳，低碳，我的好姑娘，留着还能冲洗马桶，要知道这町是用电把水送到１０楼的。”我一吐舌头：“遵命！我亲爱的老妈。”要知道洗脸水的“重复立体式使用”是老爸写进我们家的“低碳公约”的。所有生活废水都要存进老爸的“碧水蓝天”桶里：
８：００，我开始写作业哕，可是，作业本用完了。怎么办？我自有妙计，反过来继续用就得了。老爸说他们单位都是这么用的。以前我还说，你们单位真抠门。现在知道了，这叫“低碳环保”，那可是一种时尚呀。
１０：００了，在知识的海洋挣扎累了，随手打开电视机，津津有味看了，半小时动嘶片，别笑，可好看了。看完后，随手关了电视机，这时从屋里传出奶奶的声音：“宝贝，电源拔掉了吗？”“知道丁。”这又是我们家的一条“家规”。连奶奶都加入了新潮流，看来低碳观念深入人心呀。
１０：３０，妈妈说：“姑娘，上街买点菜去。”“开车去吗？”“不，挤公交车去。去你存钱罐里拿几个零钱。”有车不开，唉，低碳嘛，老爸今天上班时就骑闩行车去了。“家规”第三条：非紧急情况不得开私家车。走到家门口我要乘电梯，老妈说，走楼道吧，低碳。１０层呢！老妈说，今天是星期天，有的是时间，还能锻练身体，同来时再乘电梯吧。看、看老妈一脸坚决的表情，我只好从命了。到了菜市场，按今天的食谱买好了菜，卖菜大妈拿出料袋装菜时，老妈立马掏出准备好的布料袋说：“不用，不用，我用这个。”大妈用怪怪的眼神看了我们一眼。哈哈，不知道吧？这是我们家的又一条低碳“家规”。
下午１４：００，天真热，我随手打开空调，调到２０？。老妈立马调到２８？：“你不想看北极熊了？”“天太热了，管不了那么多了，再低一点，再低一点点吧。”我哀求道。“不行，这是规矩！”老妈一脸严肃。唉，还是算了吧，为了地球，为了全人类的幸福，我只好多流点汗了。
哈哈，低碳生活悄悄地来了，不知道大家感觉到了没有峨??如果你想养成低碳习惯，提高低碳意识，争当低碳标兵，那就快快加入我们的行动吧！
篇三：变化（１５０字）作文
精选作文：变化（１５０字）作文
曾几何时，我，不再天真，不在单纯，不会再向妈妈要糖果，不会再向爸爸要奖励，我，变得有心计，变得有城府，友谊也变
得薄如蝉翼，轻轻一碰，就脆弱不堪，压力随之而来，每天，被大大小小学习上的事情忙的不可开交，是啊，就快小升初了，有谁不会忙碌呢＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；六年级：傲视天下
篇一：小学生作文：我的变化
我的变化
我是在变化中成长，在成长中变化，随着时间一天天过去，我也慢慢的克服了许多困难，因为我一直相信；我是最棒的，我一定做到更好。
一年四季，光阴似箭，日月如梭，时间不断流动着，大自然有它千姿百态的变化，而我也有自己的变化。 小树长大了，小草又绿了，花开了又谢了，这里起高楼了，那里修路了等，我周围的事物，无时不在变化着。当然，我也不例外，从依呀学语，蹒跚学路的我到现在已经是十三岁的大男孩。在这十三年里，我每时每刻都在变化着。
一到四岁的年龄，我还无法记事，听妈妈说，我出世时，仅仅只有一尺长，三千克重量，皮肤皱巴巴的，像个“小老头”。在母亲的哺育下，我渐渐的长大了，变成一个胖乎乎的漂亮的小男孩，而且会走路，会说话，醒得观察事物，辨认物体，这是我的变化。
五、六岁的时候，我开始学着自己穿衣服了，记得妈妈为了让我自己穿衣服，经常给我买点小食品来鼓励我，也许是那些小食品的诱惑，我很快学会了自己穿衣服，自己穿鞋，还主动帮妈妈干一些，力所能及的事。经常得到妈妈的夸奖，我很高兴。
七岁，我开始上学前班，记得那里一群小朋友一起欢快的玩耍，真是快乐啊～在老师的教导下，我认识了许多大字，和妈妈走在街上，能找到饭馆、商店、土产、五金等店面，妈妈夸我变化真大。
八岁时，正式进入学校上学，不知不觉，一直到现在。在这阶段我的变化更大，我每天认认真真勤勤恳恳的学习，从认识一个字到词到句，最后到能写成文章，写出自己的喜、怒、哀、乐，写出自己的想法与目标。从简单的加减运算到解方程，应用题等，我都能运算自如，妈妈经常夸“儿子的变化真大”。与此同时，我的性格也在变化着。我不在是以前大人说什么就是什么的“乖孩子”了，我有我自己的想法了，也正是妈妈常说的一句话“这孩子变的越来越不听话了”。
这就是十三年的我，一个“变化”的我，我相信今后的我变化会更大～更大～
我的变化
小学前五载的生活历历在目，一幅幅图片渐渐连起来汇成一个充满欢声笑语的故事，直到看到作业本上六年级一班五个大字，我知道，我，六年级了，我长大了。
六年级，似一条分界线，之前的顽皮不能再有了，我，要长大了～要成为那些小弟弟小妹妹的榜样了～光阴真的像一匹上好的快马，如一支离弦的飞箭，一切，还没有准备好，来得这般突然，让人惊喜，又使人担忧 ．．．．．
望着毕业了的大哥哥和大姐姐分离时的不舍，心里闪过一丝酸楚，大家都知道像六年级毕业的日子离别还会有
很多，我们也离得不远了～ 曾今，天天幻想快点长大的安宝贝，快点成为六年级的大姐姐。等这一刻到了，却又不想再长大。面临升学初考，与好友分别？？种种困难等待着我们。但是，现实是必须要被接受的。
暑假里，不能再像以前那样撒欢般地游戏。要好好收收心，面临开学的数学摸底考，要好好准备，发挥出真实水平。开学的摸底考，是名副其实的一场战争，同学们，既是好朋友，又是对手，互不相让，争抢着取得好成绩。俗话说，长江后浪推前浪。我们一定会超过以前的哥哥姐姐，好好学习，天天向上～谁不知道六年级不好过。谁不知道，六年级是毕业班了。谁不知道，六年级就要舍下太多玩耍的时间。
六年级，我们要像去大草原骑着一匹狂奔的野马一样奔跑～ 翻开作业本，用一个又一个的字体，写上一行又一行，我不可再马虎，面对六年级，面对可爱的同学们？？ 向过去的五年级道一声别了，我自信地面对着六年级，说一声：“六年级，我，来了～
变化
一个寒假过去了，在寒假里发生了许多的变化，而过了这个寒假也将会有巨大的变化。先说在寒假里的变化吧。过了一年了，我到奶奶家去做客，以前的小茅屋变成了现在的高楼大厦，以前的三轮脚踏车成了现在的四轮小汽车，我们现代的科技史越来越
发达了。科技发达了，以前的自行车，落伍改汽车了，汽车多了，环境差了，在空气中大半是灰尘。过年了，人就放松了，一天喝个几瓶酒全都不在乎，酒后开车的事故也多了，交警也忙了，许多人都在
大牢中过“大年”了。在这里我提醒一下喝酒的叔叔阿姨们，开车不喝酒，喝酒不开车。
寒假快过了，过了这个寒假我们就成了毕业生了，回想起当年还是一个爱哭闹的一年级小学生时，我经常仰望着大哥哥大姐姐们，而我如今却成了俯身凝望小弟弟小妹妹的大姐姐了，这是多么快的变化。读完今年的一个多月时间我的小学时光就结束了，我将成为一名初中生，一个小大人了。 寒假如此短暂，新的一学期又将来临，我要好好把握这一学期，把我的一些字差、懒惰、速度慢的这些毛病全甩掉。更加努力的学习，不能只想的玩，我要比别人更加倍的学习，争取考上一个好的初中。 我家的变化
常听大人们说“这个世界变化真大”这句话，其实，我家的变化那才是真正的大呢。我的爸爸妈妈都是学校里的老师。在我的记忆里，我家最初居住的地方，是学校里的一栋两层楼房。这栋楼房看起来破破烂烂的：屋顶的红瓦就像我们幼儿园小朋友站的路队，歪歪斜斜。有的地方还缺了一块，用黑色的瓦塞着，让人看了特别不舒服；墙壁是砌得整整齐齐的红砖，从远处看，好像是许多方盒子叠在一起，可是走到它的面前，那些红砖都像腐烂了似的，用手一摸，就会掉下一层红色的灰土。爸爸告诉我说，
这房子的历史长着呢，有二十多年了，现在它像一位老爷爷一样老了。
我们住在一楼，房子很小。家里的东西就像不听话的小朋友一样，总是挤在一块，让人觉得乱糟糟的。每天，妈妈一煮饭就让我出去，要不然，油烟会让人受不了。到了春天，地板上会冒出许多小水珠，这些小水珠可让人讨厌啦。我的布娃娃白白的脸上都长满了小小的麻子。妈妈说，那是霉斑，全是小水珠使的坏。从那时起，我就恨透了我们居住的房子。
有一天，爸爸拉着我的手，指着一群忙忙碌碌的建筑工人说：“我们就要有新房子罗！”我听了，心里特别高兴。高兴地叫起来：“我的布娃娃有新房子罗！”不知过了多久，我们就搬进了宽敞、明亮的新楼房。这栋四层楼的新楼房可漂亮啦！雄伟、高大、美丽、漂亮．．．．．．什么好的词都可以用在她的身上。
我的家是三室两厅。墙壁刷得雪白雪白，地面铺的是瓷砖，又光滑又干净，我每天都可以光着脚丫在上面开心地玩了。房子里的东西摆得整整齐齐，再也不挤了。我把我的布娃娃放在铝合金阳台上，让她天天晒太阳。妈妈再也不唠叨油烟呛人了，煮饭的时候，我就在客厅里玩，要不就看动画片。 在春天，妈妈再也不用为小水珠发愁啦；夏天呢，我们全家都睡在地板上，电风扇一吹，一觉睡到大天光；秋天的时候，我们把爷爷奶奶外公外婆都接到家里来，一起过“神仙”日子；冬天就更不用说了，我们打开空调，窗外雪花飘飘，屋内暖意浓浓。
今年的一天，我放学回家，打开门，看见客厅里摆着一台金光闪闪的大电脑。我不禁高兴地叫了起来。不久，我就跟着爸爸学会了上网，到了星期六星期天，我就和爸爸上网看故事、看动画．．．．．．
一次，爸爸问我，世界上什么变化最大。我想也没有想，就说：“我家的变化最大～”爸爸摸着我的头，微笑着说：“那你说说，我家为什么会有这么大的变化呢，”爸爸看我想了很久也没有回答上来，就说：“其实，这都是＊＊＊的功劳～”我听了，大声喊了起来：“＊＊＊真好～＊＊＊真好～”爸爸看着欢乐的我也大声说：“中国＊＊＊真伟大～”
我的变化
“我变了～”从童年的梦境中醒来的我高呼道 。
不知从何时起，我发现 我 在 变，在微妙的变 ，在无人觉察地变 。我感觉自己 不仅变高了，变重了，连思想 和心理都在变。有一天，我发觉自己从不爱说话，学会了谈笑风声；我发现我从掩嘴轻笑，学会了张嘴大笑；我觉得就连我写字时，自己的文笔也变的老练起来。我发现自己时常对父母大闹，而我想办法去控制，也没有用。。。。。。
如果岁月允许，我宁愿回到无忧无虑的童年。可是最终我还是变了，变得成熟了，变得复杂了。我相信以后我还会变，我多么希望每一次变化都如我所愿。
就在一天天的变化中我终于发现一个秘绝那就是——把握今天。
篇二：家乡的变化作文４００字
家乡的变化作文４００字
今年就是２０１１年了，看着那陪伴了我十二年的家乡，我倍感亲切。看啊，如今我的家乡是多么繁华～回首间，我不禁赞叹，这些年来家乡的变化真是大呀～
瞧，现在的马路上，人行道上是多么干净，路上一尘不染，垃圾们乖乖的被清洁工扫进了垃圾车，水泥地又平又亮，简直像精致的装饰品一样，再也没有车一开过塑料袋和灰尘就满天飞舞的“美丽”景象
了。道旁的绿化带更是让人赞不绝口。翠绿的树木既装点了公路，也清新了空气，。走在路上，我们的心都仿佛随着绿化带的那份宁静，而变得安静了？？但是听爸爸说，原来的这可是另一番景象。原来这儿是一片田地，几条小路胡乱的互相交错。黄土铺的羊肠小道不好走还不说，只要在上面走快一点，黄土灰和路面上的红红绿绿的塑料袋就开始跳“华尔兹”了？？
今天的建始，大楼耸立，到了晚上，高楼大厦流光溢彩，成为了城市里的一道靓丽风景线。人们都住进了单元房，墙面刷上了乳胶漆，地面铺上了木地板。用上了空调、电脑、液晶电视？？就拿我家来说。 现在我家可是一百六十平方米，家里有两台电视、一台电脑、两台空调？？好安逸哩～别看现在是这么好，在爸爸那个年代，是“五人一床，十人一房” 而且房子是用砖瓦搭成，瓦片婆婆碎碎的这一个洞那，一个洞，在下雨时还能免费让你洗个
痛快的“淋浴”。 我们的学校食堂更是有了“天翻地覆”的变化。过去的食堂又小又简陋，整个食堂就只有两间教室那么大，房顶勉强用破瓦和胶纸掩了起来，有时还会漏雨呢～再说几千人挤在里面是什么感觉呢，哎，老实说里面又挤又热，而且就算你打到了早餐你也甭挤想出来～可现在可是不一样了，学校修起了六层的食堂，一年级就一层。这一层就比原来的食堂大了两倍～所以我们现在很快就能吃到早餐，坐在餐桌上清清静静的吃早餐，心情都变得好多了。 家乡的变化
近年来，在祖国的经济发展突飞猛进之时，我们的家乡也发生了种种巨大的变化。首先从住房说起吧。以前在小榄镇，看到的不是高楼大厦，而是破破烂烂、东倒西歪的泥屋、瓦屋。你说，在里面挨挨挤挤住了几代人，雨天时还会漏水，怎么住呢，想要找点好的住房啊，那可真是寥寥无几了。不过现在可就截然不同了。现在一进入小榄镇，看到的是一座座顶天立地的高楼大厦；古老的泥瓦屋也不见了，映眼的是漂亮又干净的水泥小别墅。甚至有条件更好的还去外地买豪华的洋房去了。人们有了固定的职业，收入好了，住房的条件也更好了。
家用电器也是不少的。像冰箱、洗衣机、电脑、空调等，现在在家乡里可真是数不胜数了。电视机就是人们必备的电器，几乎家家都有一台。
说起电视，我又想起了爷爷奶奶说的那种黑白电视。以前的电视都是黑白的，很不清晰，而且经常都会出现“雪花”和“木纹”，
看起来特别扎眼睛。现在就不同了。现在的电视各种各样，有液晶的、壁挂的、超薄的，而且还是彩色的，特别清晰。还配有遥控器，调起频道来特别方便。在家里轻轻一按，就可以了解到天下事，浏览各地的大好河山。这可真是电视的重大变化啊～
人们的衣着变化也很大。以前的衣服裤子，不是黑色的，就是棕色的；不是棕色的，就是灰色的。颜色特别深沉，看上去，让人的心情也特别不好。可现在呢，衣服可以说是五花八门。红橙黄绿青蓝紫，要什么颜色有什么颜色。而且还有了运动服、西服、休闲服？？既时尚又漂亮。放眼望去，让人感到特别顺眼。这就像人们说的——赶上时代了～
俗话说：“民以食为天。”食物这方面的变化可就大了。在以前，人们都是粗茶淡饭，饥一顿饱一顿。很多人们一年都吃不上一顿肉，吃的是咸菜、稀饭、干番薯？？要是现在让我们吃，我们就是舔舔也不愿意。以前的孩子也没有什么“胖子”、“高人”，他们个个都是面
黄肌瘦、骨瘦如柴的啊～看着就让人心酸。如今，每餐都是大鱼大肉的，想吃什么就吃什么，应有尽有。还
有什么比萨、炸鸡腿？？要是在以前，可是连想都不用想了。小胖子也多了。不过可不要挑食呀～而且，人们煮饭也不是用那种炉火坑了，取之以待的是煤气、电饭煲、微波炉、电磁炉等干净又卫生的厨房用具，做起饭来香喷喷的，可好吃啦～
改革开放三十年，人们的衣食住行和以前可真是天渊之别。现
在人人都丰衣足食了，很多以前人们想都不敢想的事情，现在都已经变成现实了。看到人们一张张幸福的笑脸，听到经济建设又向前迈进一步的消息，我不禁感叹到：我们的家乡在变化，祖国在腾飞～
家乡的变化
“１９７９年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城，奇迹般地升起座座金山？？优美的歌词正是我家乡的写照。自改革开放以来，我的家乡有着翻天覆地的变化，是什么变化呀，听我慢慢道来吧～
爷爷常说我们是最幸福的一代，听他说在以前我们的村子与其他村子都是坑坑洼洼的土路，总是“晴天一脸土，雨天一脚泥”；在村子里、城市里也大多数是平房，很难见到几座高高的、像样的房子。虽然我爷爷在当时是银行行长，但我们一家五口人也得挤在一间平房里；而且在当时我们村子里很少人有电视机，有也只有华侨家才会有呢～
而现在，那带着风尘的土路。转眼间变成了汽车通行的柏油路；那些低矮的平房，自改革开放以后变成了又高又大的楼房，就连我们家也变成了二层房了；那些以前没有电视的人们，现在都有了，而且有的家还有五六台电脑与电视呢～我的家乡在急速发展着，你看，最近我们还建起了被称为六之最的世界首座“开”字型斜拉桥的泉州晋江大桥呢～
我知道我的家乡正在急速发展，我告诉我一定要努力学习，将
来把我的家乡建设得更好。－
篇三：１５篇家乡的变化作文
１．家乡的变化
我的家乡－田东，是座美丽的城市，它既有辉煌的过去，也有不同寻常的过去．
我家住在田东较繁华的东宁路，无论我上街买东西，逛马路，去学校，都要经过这条街．那东宁路上的商店，橱窗，马路以及芒果树，对我来说，都是那么熟悉，那么亲切．听爸爸妈妈说，过去的东宁路是冷冷清清的，路上行人稀少，没有像样的商店．到了夜晚，道路两旁的灯光昏暗，给田东增添了几分寒意．街边的房子都是矮平房，很破旧，瓷瓦上坑坑洼洼的，掉色现象很多，风吹过，窗纸哗哗作响．
近几年以来，东宁路的面貌日新月异，变化真大！你看－－一座座现代化的高楼拔地而起，雄伟壮观．东宁路从东到西，商夏鳞次栉比，各式各样的商品真是琳琅满目，应有尽有，使人眼花缭乱，目不暇接．东宁路的夜景也是一绝！－－每当夜幕降临，东宁路华灯高照，灯火辉煌，成了灯的海洋，光的世界．霓虹灯，拱形灯，广告灯，争相辉映，万紫千红．与熙春山的灯交织在一起，简直就像仙境一般．灯光如同颗颗璀璨的明珠，把东宁路装扮得如同天上的琼楼玉宇，分外妖娆．男女老少身穿各色衣裳，尽情地在东宁路上谈天说地．
再看看我们周围－－赶上时代潮流的衣着，五花八门的家用电器，方便耐用的通讯设施，发达安全的交通，神采飞扬
作文二：《写记事作文的题目》11900字
写记事作文的题目
篇一：写事作文题目汇总
写事作文题目汇总
１、题目：最快乐的事情
提示：一个学期过去了，你一定经历了不少快乐的事情，请选择一件最快乐的写下来。
要求：把事情写清楚，句子通顺，表达自己的真情实感，字数不少于４５０字。
２、题目：我学会了？？
要求：
（１）、请写自己学会了什么，是怎样学的，把过程写清楚，并谈谈有什么收获。
（２）、语句通顺，结构完整，有条有理，内容具体，能用上优美词句更好。４５０字左右。
３、生活中总会有可歌可泣的事，包括你生活中经历的、珍藏的爱的事。试拿出来跟大家一起分享，以“爱的故事”为题目，写一篇４５０字左右的文章。
要求：中心明确，结构完整，条理清晰，语言通顺流畅，有真情实感，书写认真。
４、 心灵的窗户——眼睛（围绕眼睛写一件事） 《我爱老师的
眼睛》、《妈妈的眼睛》
５、（ ）的手（习作要联系写作对象的手与工作或对家庭的尽职
来写，借一两个具体的事例来谈）
６、 想起这件事，我就 －－－－－－－－ （横线上可以填高兴、激动、难
过等）
７、 那句话影响了我
（要求通过具体的一件事情来写对方的话为什么令我难忘）
８、童年趣事（校园趣事）（童年傻事）
９、 我后悔了
１０、记我难过的一件事
１１ 这件事使我受到教育
１２、难忘的教训
１３、那一天，我真难忘
１５、一件事的启示
１６、我明白了？？
１７、温暖
１８、诚实比金子还可贵
１９、我最想做的一件事
２０、我印象最深的事
２１、记一件亲身经历的事
２２、发生在我们班的一件事
２３、记我做的一件好事
２４、那一刻，真令人感动
２５、我懂得了时间的宝贵
２６、成长的道路上
２７、走在放学回家的路上？？（上学的路上？？）
２８、鲜花送给 －－－－－－－－
２９、公园见闻
３０、我是环保小卫士（围绕“环保”这个主题写一件亲身经历
的事）
３１、《我做了一件傻事》
３２、《我从中得到了快乐》
５．《我为此而自豪》
６．《我养成了一个好习惯》
７．《我尝到了动脑筋的甜头》
８．《老师夸奖了我》
９．《当我被误解的时候》
１０．《我的爱好》
１１．《我第一次＿＿＿＿＿＿》
１３．《我心中的一个小秘密》
１４．《我在假日里》
１５．《我的星期天》
１６．《玩得最开心的一次》
１７．《我的心事》
１８．《我的烦恼》
２０．《我爱＿＿＿＿＿＿＿》
２１．《童年趣事》
２２．《我长大了》
２３．《关怀》
２４．《留在照片上的记忆》
２５．《雨中情》
２６．《＿＿＿＿＿＿见闻》
作文：写事——题目： 错了～
一． 教学内容：
写事——题目：错了～
同学们，每当听到要写“一件事”的作文，你们是不是会发愁。无奈之际也许就要编造一些助人为乐、拾金不昧的好事来写。其实，好事固然可写，我们有意或无意做的“坏事”也可以写出感人的好文章。
，思路导航，
１、审清题意不迷路
让我们先看题目：错了～它是属于写事的文章，也是半命题作文，但是题目中有限制事件内容的词语：“错了”。这样我们就要选择一件“错事”来写。写出自己在错误中得到的教训或受到的启发。选择诸如“小刚、我”等补充进题目就可以了。
２、拓展思路选材新
在我们成长的过程中，会经历许多的“错误”。要选择其中印象深刻而深受教育的事情作为写作素材。我们可以从如下方面来考虑：
学校。我们的生活大部分都是在学校度过的。自己或看到
他人上课不守纪律，作业拖拉潦草，不参加值日，同学之间发生的争吵、淘气，一起干的恶作剧等都属于可选择的材料。
家里。如果选择写家里的事情，自己的挑食、懒惰、淘气，与弟妹的争吵、不讲卫生等均可以。也可以是爸爸妈妈错怪自己，不守信用等大人们做的错事。
社会上。如果选择发生在社会上的事情，那么自己或看到他人挤车、插队加塞、逃票，在名胜古迹上刻画，践踏草坪、攀折花木，毁坏公用设施，随地吐痰等不讲公德的事情也是可以选择的素材。
总之，写－－－－错了～”
的文章，可以选择的材料非常广泛。大家需要注意的是事件必须是自己亲身经历过，而且要能正确看待其中的错误，写明应该得到的教训或受到的启发，这样写“错事”才能变成好文章。
３、编写提纲巧布局
写有关“－－－－－－
错了～”的文章，最为关键的是防止就事论事。写作重点是要将事情的过程写具体，要写出当事人在这件事中的所作所为，从而说明“错误”所在。因此写“
错了～”的文章，常见的写作顺序是：
介绍事情发生的时间、地点？
事件的过程（人在事件中的态度和表现）？这件事中的错误所在或者应该接受的教训
这其中，要把事件中人的动作、神态、活动的情况或出现的异常，以及看到的其他人的反映进行细致描述。
４、锦上添花写生动
概括地说，就是具体地将人物在这个“事件”中怎样做的，看到、听到的、想到的仔细描述出来。尤其把事件结束后的心情、感受写出来才能突出 “ －－－－－错了～”这件事的重点。
让我们举例来说：《我错了》（片断）
一年前的一个暑假，我和小伙伴儿一道去游泳。那天的天气真叫热，游完了泳还觉得热汗直冒，口干舌燥。如果早一点儿到家，喝上一口冰镇饮料，那该有多过瘾啊～
走着，走着，终于看见我家的那幢楼啦～可是，还得要穿过一条马路。走人行横道的话还得向前“跋涉”
１００米。我想：抄近道吧，就从栏杆上翻过去，反正这里又没有警察。于是我对陈晓说了我的想法。陈晓立刻瞪圆了眼睛，表示反对：“那怎么行呢，这多危险啊～”我不屑一顾地瞥了他一眼，见此时没车，便蹭地一下跑到了马路的中央。那个栏杆比我矮不了多少，我费了好大劲儿才翻了上去。这时只见一辆又一辆的汽车鸣着笛开了过来，大概都在对我这个“危险分子”表示抗议吧。
我也顾不了那么多了，“嗖”地一下，就从栏杆上跳了下来。这时我觉得后背被栏杆的铁尖剐了一下，火燎燎地疼，腿也立刻发起软来，站在那儿一动不敢动。
这时，一辆汽车在我身边停了下来，我一看正是邻居郑叔叔。他摇下车窗，关切地问：小涛，你怎么了，？？哎呀，你看，流血了，快，叔叔带你去医院。”说着，就拉我进了汽车。
到了医院，医生忙着给我缝针，叔叔忙着给我爸妈打电话。我忍不住地哭着。倒不是因为伤口疼，而是因为犯了一个不该犯的错误。看来，违反交通规
则，真得受到“惩罚”。从那以后，我再也没犯过这样的错误，因为我记住了那次“血”的教训。
【评析】
“知法违法”造成了小作者身体上的痛苦，使他牢牢地记住了这个“血”的教训。小作者选取了生活中的典型事例，现身说法，醒示他人。在描写的时候注意采用了对比的手法，一是“我”与陈晓对待跳栏杆一事态度的对比：“我”是不屑一顾地瞥，陈晓则是瞪圆了眼睛；二是“我”跳栏杆前后动作的对比：跳之前“嗖”地一下，跳之后腿发软，一动也不敢动。三是思想的对比，原来是满不在乎，而现在则是牢记教训。 ，小结，
总之，这类文章的写作要做到：
１、选择的事件必须是自己亲身经历过，而且要能正确看待其中的错误的。
２、将人物在这个“事件”中怎样做的，看到、听到的、想到的仔细描述出来。
３、写明应该得到的教训或受到的启发。
，开卷有益，
外婆，我错了
朋友们，你们都做错过事情吧～我也和你们一样，而且差点酿出“人命大案”。
那是去年的春节，爸爸带我去外婆家玩儿。半年没去了，外婆的风湿性关节炎是不是还在犯，这是我们全家人关心的事。
到外婆家了，一进门，只见外婆正坐在沙发上观看电视呢～我这个人嗜好看电视，尤其是故事片。什么《地雷战》、《地道战》、《闪闪的红星》等等，我百看不厌。一旦看起来，就把任何事情都不放在心上。
外婆见我来了，急忙把沙发让给我，就走进里屋忙起来。我不顾一切地坐了上去，津津有味地看电视。爸爸向我打了个招呼，出去了。我一看这电视里的情景，就知道是《地雷战》。瞧，用一根头发丝可以做地雷的引爆线，棒极了。我看得出了神。这时，外婆在里屋喊我：“小蓝，过来，奶奶有事。”“什么事儿，看电视呢～”我噘着嘴，依依不舍地离开了心爱的电视机。
外婆放下手中拿的东西，抚着我的头发，笑着对我说：“小蓝，半年不见，长高了，知识也长多了。喏，奶奶新开了一盒消炎药丸，我不识字，你看看一次吃几粒。”我接过盒，不耐烦地瞟了一
眼，把每盒装２０粒念成“每次吃２０粒”。外婆听了，瞪大眼睛，惊讶地问我：“怎么，每次吃２０粒，小蓝，你没看错吧～还是细心点好。”“奶奶，没错。”说着，我把药盒在眼前晃了晃，又说：“没错，我已经是五年级的学生，这几个字哪个不认识，”说完转身又回到电视机前。
瞧，这个叫“天女散花”的地雷真够味儿，一炸敌人死光光。我仿佛走进了电视机，正同好多人一起拉地雷，杀敌人。
忽然，里屋传来外婆的呻吟声。我急忙跑去，只见外婆在床上蜷缩着身体，脸色苍白，我一看桌上放的空了的药盒，方知大事不妙，就急呼“救命”。这时，爸爸来了，他二话没说，背起外婆直奔附近的医院。经过抢救，外婆才转危为安。 通过这件事，我明白了：做任何事情都不能敷衍了事。否则会酿出大祸，付出沉重的代价的。
，简评，
一个人的成长离不开教训，小作者在自己的众多教训中选
择了一次特别难忘的教训来作为记叙的材料。尤其值得称赞的是，小作者在叙述事件时注意了前后照应。既写出了“外婆的风湿性关节炎”，“不识字，新开的药”。也交代了“我”是个电视迷，详细写了我的所作所为（蓝色句子）。正因为如此，才出现后边所酿成的大祸，也就顺理成章，而不感到突然。总之，文章详略分明，层次清楚，是一篇好作文。
四 颗 栗 子（以小见大）
刚进转学几天，感觉特别好奇，也特别累。因为学习任务重了，来来往往又要走很多的路。
一天放学回家，走进书房，刚看了几行字，妈妈便走到我的背后，神秘兮兮地问道：“猜猜，妈妈今天给你买了什么好吃的？”
一听有好吃的，我便兴奋得再也坐不住了，东找找，西翻翻，终于在冰箱中找到了我垂涎已久的栗子。我赶快拈起一颗，直往嘴里塞，妈妈喊道：“别吃！还没煮熟呢！瞧你，馋成这个样子。”说着，便放到高压锅内煮了起来。
当我复习完毕，栗子熟了，没等妈妈把栗子倒入凉水中，我便抢了一个。
“哇——”栗子太烫了，我连忙把它扔掉。妈妈见了，责怪道：“瞧你，这么不小心，还是我来剥吧。”
于是，我一边跟妈妈讲着班里的新鲜事，一边吃着妈妈剥的栗子。十几分钟过去，我已是半饱，栗子也只剩下四颗了。我忽然想起妈妈从一开始到现在还没尝过一颗栗子呢。刹时，内疚感油然而生。我再也吃不下去了，不好意思地对妈妈说：“妈，我吃饱了，你吃吧！”
匆匆地洗完了澡，正想上床睡觉，突然见到那四颗栗子端端正正地在我的床头柜上。
渐渐的，眼眶里湿润了。
“笃！笃！”我拿起那四颗栗子（转载自：．ＢｄｆＱｙ．Ｃｏｍ 千 叶帆 文摘：写记事作文的题目），走出我的卧室，轻轻地敲响了妈妈的房门。
楼上的老奶奶（先抑后扬）
我家楼上有一位年近六十的老奶奶。她十分的啰嗦～我一点也看不惯她。有时候，我还常常的在背地里骂她呢～因为呀～她总喜欢议论别人的缺点，就好像自己没有缺点一样。但是，这件事却让我改变了对她的看法。
由于我们那儿没有门卫，所以家家户户门口整袋整袋的垃圾，讨厌的苍蝇围在垃圾旁边，那臭气简直比黄鼠狼的屁还要臭呢～而对面的一栋楼却是那么的干净呢～
那天，天气晴朗，花儿都朵朵开放。因为天气好，我迈着轻松的步伐走回家，心情也特别的灿烂。快到家时，忽然看到一个人在扫地，帮我们捡垃圾。我的好奇心就出来了：
我们这儿的人没这么勤劳呀～自己家的垃圾都捡不完，还帮别人。我走近一看，吓了一大跳，哇～我的“天敌”：邻居老奶奶。我奇怪了～老奶奶为什么要帮我们捡垃圾呢，突然，只听“崩”的一声，原来她不小心摔倒了。可是，老奶奶还是慢慢的爬起来，嘴里嘟囔着，继续扫地～此时，目睹这一切的我被深深地感动了。
再仔细一看，呀～老奶奶的脚上还流着血呢～可她却没当
篇二：小学生作文题目大全（优秀）
半命题作文题目
？《＿＿＿＿＿＿是一道靓丽的风景线》？《＿＿＿＿＿＿，
我永远的天空》？《都是＿＿＿＿＿＿惹的祸》４《笑傲＿＿＿＿＿＿》？《生活需要＿＿＿＿＿＿》？《何以解忧，惟有＿＿＿＿＿＿》？《假如我是＿＿＿＿＿＿》
？《告诉你，我很＿＿＿＿＿＿》？《我眼中的＿＿＿＿＿＿》？《生活需要＿＿＿＿＿＿》？《＿＿＿＿＿＿在我的身边》？《＿＿＿＿＿＿也是一种美》？《＿＿＿＿＿＿是最美的行囊》？《与＿＿＿＿＿＿同行》？《＿＿＿＿＿＿伴我成长》？《＿＿＿＿＿＿三步曲》？《＿＿＿＿＿＿和我有个约会》？《我发现＿＿＿＿＿＿》？《真想做个＿＿＿＿＿＿》？《世上只有＿＿＿＿＿＿》
２１．《我＿＿＿＿＿＿故我在》 ２２．《永远的＿＿＿＿＿＿》 ２３．《＿＿＿＿＿＿，我恨你》 ２４．《＿＿＿＿＿＿，做我自己》
２５．《＿＿＿＿＿＿的风波》 ２６．《我和＿＿＿＿＿＿的距离》 ２７．《＿＿＿＿＿＿着并快乐着》 ２８．《给自己找个＿＿＿＿＿＿＿＿》 ２９．《永远说＿＿＿＿＿＿＿＿》 ３０．《那一次，我＿＿＿＿＿＿＿＿》 ３１．《＿＿＿＿＿＿＿＿不同情眼泪》 ３２．《带上＿＿＿＿＿＿＿＿上路》 ３３．《我与＿＿＿＿＿＿＿＿面对面》 ３４．《＿＿＿＿＿＿＿＿是一盏明灯》 ３５．《那段＿＿＿＿＿＿＿＿的日子》 ３６．《一个＿＿＿＿＿＿＿＿的心灵独白》 ３７．《＿＿＿＿＿＿＿＿，让我欢喜让我忧》 ３８．《爱上＿＿＿＿＿＿＿＿》３９．《欣赏＿＿＿＿＿＿＿＿》 ４０．《我眼里的＿＿＿＿＿＿＿＿》 ４１．《那—那—那—》 ４２．《想起＿＿＿＿＿＿＿＿》 ４３．《＿＿＿＿＿＿＿＿—的遐想》 ４４．《第一次＿＿＿＿＿＿＿＿》 ４５．《给心情涂上＿＿＿＿＿＿＿＿》
４６． 《人生路上＿＿＿＿＿＿＿＿多》 ４７．《＿＿＿＿＿＿＿＿，我的最爱》４８．《＿＿＿＿＿＿＿＿的故事》 ４９． 《＿＿＿＿＿＿＿＿是一种养分》 ５０．《那年，我＿＿＿＿＿＿＿＿》 ５１．《和＿＿＿＿＿＿＿＿赛跑》 ５２．《我＿＿＿＿＿＿＿＿，我＿＿＿＿＿＿＿＿》
５３．《有＿＿＿＿＿＿＿＿才有远方》 ５４．《＿＿＿＿＿＿＿＿在，梦就在》 ５５．《还有多少＿＿＿＿＿＿＿＿可以重来》 ５６．《明天，我＿＿＿＿＿＿＿＿》５７．《我的＿＿＿＿＿＿＿＿我做主》 ５８．《＿＿＿＿＿＿＿＿，是这样炼成的》 ５９．《不想
＿＿＿＿＿＿＿＿》 ６０． 《将＿＿＿＿＿＿＿＿进行到底》 ６１．《人生没有＿＿＿＿＿＿＿＿》６２．《＿＿＿＿＿＿＿＿是一瞬间的事》 ６３．《有一种＿＿＿＿＿＿＿＿叫成功》 ６４．《＿＿＿＿＿＿＿＿伴我少年行》６５．《带上＿＿＿＿＿＿＿＿上路》 ６６．《＿＿＿＿＿＿＿＿是一首歌》 ６７．《＿＿＿＿＿＿＿＿是一种美丽的痛》 ６８．《＿＿＿＿＿＿＿＿的回忆》 ６９．《有＿＿＿＿＿＿＿＿陪伴的日子》 ７０．《＿＿＿＿＿＿＿＿，没有什么不可以》 ７１．《与＿＿＿＿＿＿＿＿一起走过》７２．《＿＿＿＿＿＿＿＿，让我欢喜让我忧》７３．《拒绝＿＿＿＿＿＿＿＿》 ７４．《让＿＿＿＿＿＿＿＿为＿＿＿＿＿＿＿＿着色》 ７５．《我＿＿＿＿＿＿＿＿故我在》 ７６．《＿＿＿＿＿＿＿＿，妙不可言》 ７７．《读懂＿＿＿＿＿＿＿＿》 ７８．《我总是＿＿＿＿＿＿＿＿》 ７９．《＿＿＿＿＿＿＿＿一族的幸福生活》 ８０．《＿＿＿＿＿＿＿＿拍卖会》 ８１．《＿＿＿＿＿＿＿＿永不下岗》８２．《那次，我与＿＿＿＿＿＿＿＿擦肩而过》 ８３．《＿＿＿＿＿＿＿＿在我胸》 ８４．《＿＿＿＿＿＿＿＿是一种牵挂》 ８５．《＿＿＿＿＿＿＿＿带给我的快乐》
８６．《＿＿＿＿＿＿＿＿也是一种享受》 ８７．《＿＿＿＿＿＿＿＿让我如此美丽》 ８８．《＿＿＿＿＿＿＿＿，其实你不懂我的心》８９．《最近比较＿＿＿＿＿＿＿＿》 ９０．《将＿＿＿＿＿＿＿＿进行到底》 ９１．《＿＿＿＿＿＿＿＿，我的最爱》 ９２．《下辈子我做＿＿＿＿＿＿＿＿》 ９３．《谁都可以＿＿＿＿＿＿＿＿》 ９４．《＿＿＿＿＿＿＿＿是金》 ９５．《拿什么拯救你，我的＿＿＿＿＿＿＿＿》９６．《怎一个＆ｑｕｏｔ；＿＿＿＿＆ｑｕｏｔ；字了得》９７．《＿＿＿＿＿＿＿＿拍卖会》 ９８．《留些＿＿＿＿＿＿给自己取暖》 ９９．《敬畏＿＿＿＿＿＿＿＿》 １００．《＿＿＿＿＿＿＿＿不需要理由》
小学生作文题目大全（优秀）
一、材料：李芳也来参加考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊～??
要求：根据提供的材料自拟文题，抓住＆ｑｕｏｔ；感到意外＆ｑｕｏｔ；＆ｑｕｏｔ；这样做真不容易＆ｑｕｏｔ；展开合理想象，写一篇４００字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。
二、小学生活即将结束。回顾这五年（六年）的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑??如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢，请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。
三、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次（ ）的尝试》补充完整，写一篇记叙文。要求：内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。
四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。
五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福??请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟。
六、题目：可爱的，，，要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如＆ｑｕｏｔ；表弟、表妹、小猫、小狗＆ｑｕｏｔ；等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。
七、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要
求重点介绍一、二个方面。
八、我很感激她（他） 要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。
九、我们玩得真快活要求：１（按照事情的发展顺序，抓住重点写。 ２（注意写出快活的情感。
十、题目：告诉你一件新鲜事要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整。
十一、他（她）这样做不好 提示：写别人做过的一件事，要把事情经过写清楚，并写出自己的看法或想法。要求：中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。
十二、我＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿这堂课 要求：从＆ｑｕｏｔ；喜欢＆ｑｕｏｔ；、＆ｑｕｏｔ；不喜欢＆ｑｕｏｔ；、＆ｑｕｏｔ；讨厌＆ｑｕｏｔ；中选择一个填在横线上，然后按题作文。要求写成记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受。
十三、温暖 要求：写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。
十四、那件事，我总忘不了 要求：要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感；注意前后照应，语句通顺，字体工整，会用学过的标点符号。
十五、再见了，老师 提示：五年（六年）的小学生活中，有许多往事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。
十六、愉快的一天 要求：（１）选择一天中的一两个事例来写。
（２）中心明确，叙事具体。
十七、我学会了＿＿＿＿＿＿＿ 要求：（１）先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。 （２）要围绕中心，按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。
十八、想起这件事，我就＿＿＿＿＿＿＿＿＿
要求：（１）把题目补充完整。 （２）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。
十九、我得到了＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 要求：（１）在横线上填上一个适当的词语，如＆ｑｕｏｔ；表扬＆ｑｕｏｔ；、＆ｑｕｏｔ；锻炼＆ｑｕｏｔ；、＆ｑｕｏｔ；理解＆ｑｕｏｔ；、＆ｑｕｏｔ；教育＆ｑｕｏｔ；、＆ｑｕｏｔ；关心＆ｑｕｏｔ；、＆ｑｕｏｔ；教训＆ｑｕｏｔ；等，把题目补充完整。 （２）通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯。
二十、真了不起 提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕＆ｑｕｏｔ；了不起＆ｑｕｏｔ；选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。
二十一、不做＆ｑｕｏｔ；小皇帝＆ｑｕｏｔ；了；小帮手；妈妈笑了（任选一题）
材料：今天是星期天，爸爸、妈妈不在家，我决心抓住这个机会锻炼一下自己。我克服了不少困难，洗衣、做饭??爸爸、妈妈回来了，看到这情景??要求：（１）请以上述材料为基本内容，展开合理想象，突出重点。把事情的经过部分写具体。（２）适当进行心理活动描写。
二十二、一次（堂）＿＿＿＿＿＿＿＿的活动（课）
提示：在小学生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次的班队活动和社会实践活动。这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象，因为或者生动风趣，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发?? 请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。
要求：（１）先把题目补充完整。前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受，后一空格写上你要写的课或活动的名称，然后再作文。 （２）要围绕中心有条理地叙述，注意把场面写具体。
二十三、我爱家中的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
要求：选择家中一喜爱之物，写出它的特点及可爱之处，并表达对生活的热爱。要有真情实感。
二十四、品尝到了成功的喜悦
提示与要求： １、六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动??每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。 ２、有中心，有条理，语句通顺连贯。
二十五、读《＿＿＿＿＿＿》后的体会 要求：１、认真阅读短文，写出自己阅读后的真实体会和感想。
二十六、，，，，，的我。 要求：？在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课
外书的我??？通过一件具体的事介绍自己的特点。
二十七、《乐》 提示：我们生活充满了欢乐，要求把你看到或亲身经历的＆ｑｕｏｔ；乐＆ｑｕｏｔ；事，要有真实感。
二十八、要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤??请任选一件写下来。 注意：（１）自己命题。（２）要表达出真实的感情。（３）要做到有具体内容，详略得当。
二十九、题目：《学雷锋的日子里》 要求：？认真审题。可以写人，可以写事。事例要具体，选材要真实，不得写诗歌。？注意：描写环境，渲染气氛；细节描写；真情实感、恰如其分；中心明确，层次清楚。 ？作文中不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。
三十、记一次活动 提示和要求： （１）在五年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。 （２）内容具体，语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。
三十一、六一儿童节这一天你一定过得快乐吧，请你把这一天快乐的、有趣的、有意义的事用日记的形式写下来。
三十二、我真想对＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿说。 提示与要求：
１（在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。
２（通过写一件事或一种现象（这件事或这种现象会使自己烦恼、
忧愁、高兴??），将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述，记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。
三十三、“再见了，老师” 提示：六年的小学生活中，有多少难以忘怀的往事历历在目，有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。
要求：１（内容具体，有条理，注意详略，语句通顺，要写出自己的真实感情。
２（作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作＆ｑｕｏｔ；红领巾＆ｑｕｏｔ；小学，老师用王老师、李老师代替。
三十四、一个＿＿＿＿＿＿＿的人 提示：？先将题目补充完整（如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣??） ？要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感。
篇三：记叙文作文题目精选
记叙文作文题目精选（１２０个）
作文题目
？《——是一道靓丽的风景线》
？《——，我永远的天空》
？《都是——惹的祸》
？《笑傲——》
？《生活需要——》
？《何以解忧，惟有——》
？《假如我是——》
？《告诉你，我很——》
？《我眼中的——》
？《生活需要——》
？《——在我的身边》
？《——也是一种美》
？《——是最美的行囊》
？《与——同行》
？《——伴我成长》
？《——三步曲》
？《——和我有个约会》
？《我发现——》
？《真想做个——》
？《世上只有——》
２１（《我——故我在》
２２（《永远的——》
２３．《——，我恨你》
２４．《——，做我自己》
２５．《——的风波》
２６．《我和——的距离》
２７．《——着并快乐着》
２８．《给自己找个——》
２９．《永远说——》
３０．《那一次，我——》
３１．《——不同情眼泪》
３２．《带上——上路》
３３．《我与——面对面》
３４．《——是一盏明灯》
３５．《那段——的日子》
３６．《一个——的心灵独白》
３７．《——，让我欢喜让我忧》
３８．《爱上——》
３９．《欣赏——》
４０．《我眼里的——》
４１．《那—那—那—》
４２．《想起——》
４３．《———的遐想》
４４．《第一次——》
４５．《给心情涂上——》
４６． 《人生路上——多》
４７．《——，我的最爱》
４８．《——的故事》
４９． 《——是一种养分》
５０．《那年，我——》
５１．《和——赛跑》
５２．《我——，我——》
５３．《有——才有远方》
５４．《——在，梦就在》
５５．《还有多少——可以重来》
５６．《明天，我——》
５７．《我的——我做主》
５８．《——，是这样炼成的》
５９．《不想——》
６０． 《将——进行到底》
６１．《人生没有——》
６２．《——是一瞬间的事》
６３．《有一种——叫成功》
６４．《——伴我少年行》
６５．《带上——上路》
６６．《——是一首歌》
６７．《——是一种美丽的痛》
６８．《——的回忆》
６９．《有——陪伴的日子》
７０．《——，没有什么不可以》
７１．《与——一起走过》
７２．《——，让我欢喜让我忧》
７３．《拒绝——》
７４．《让——为——着色》
７５．《我——故我在》
７６．《——，妙不可言》
７７．《读懂——》
７８．《我总是——》
７９．《——一族的幸福生活》
８０．《——拍卖会》
８１．《——永不下岗》
８２．《那次，我与——擦肩而过》
８３．《——在我胸》
８４．《——是一种牵挂》
８５．《
——带给我的快乐》
８６．《——也是一种享受》
８７．《——让我如此美丽》
８８．《——，其实你不懂我的心》
８９．《最近比较——》
９０．《将——进行到底》
９１．《——，我的最爱》
９２．《下辈子我做——》
９３．《谁都可以——》
９４．《——是金》
９５．《拿什么拯救你，我的——》
９６．《怎一个“—”字了得》
９７．《——拍卖会》
９８．《留些诚信给自己取暖》、
９９．《敬畏——》
１００．《——不需要理由》 １０１．我难忘的＿＿＿＿＿
１０２．假如我能＿＿＿＿＿
１０３．我想对＿＿＿＿＿说
１０４．我的梦想
１０５．生活需要＿＿＿＿＿
１０６．教养是一种＿＿＿＿
１０７．生活教给你＿＿＿＿
１０８．我劝＿＿＿＿＿
１０９．我家的喜事
１１０．＿＿＿＿＿就是这么简单 １１１、初中，一首难忘的歌 １１２、与你
在一起
１１３、课间花絮
１１４、我的心事我知道 １１５、打开窗子好心情 １１６、“猪头”班
标趣事
１１７、写给ｘｘ的信
１１８、期待秋天
１１９、故？ａ ｈｒｅｆ＝“：／／．ｂｄｆｑｙ．／ｌｕｏ／”
ｔａｒｇｅｔ＝“＿ｂｌａｎｋ” ｃｌａｓｓ＝“ｋｅｙｌｉｎｋ”＞路？ 谖颐切？？ １２０、我与伙伴
１２１、青春作伴好飞翔
作文三：《写小狗的记事作文_写记事的作文,写一篇记事的作文,写记事作文350字》700字
写小狗的记事作文＿写记事的作文，写一
篇记事的作文，写记事作文３５０字
写小狗的记事作文：小遮
云南省永平县博南镇老街一完小五年一班 张茶祖源
小遮不是人， 而是一条可爱的小公狗。它是李叔叔从楚雄带给我的纯种长毛狗，全身雪白，把眼睛都遮住了，所以我叫它“小遮”。
每当我做作业时，小遮都会在一旁独自玩耍，一会儿打滚，一会儿玩皮球。要是我做完作业，刚起身，它就会欢快地摇着芦苇花似的尾巴，“汪汪”叫着向我跑来，仿佛奔向久别重逢的老友。
每次跟爸妈出去吃饭，我都会急匆匆地很快吃完，然后盛点饭，夹一些菜，打上几勺汤，飞快地跑回去给小遮吃。一怕它挨饿，二怕它感觉到被人忽略了狗权。只要是在县城，无论多远，我都会这样。
有一次我和小遮出门时，被一只大黑狗拦住了，它一直朝我
们叫个不停，好像要吃了我们。忍无可忍之时，矮小的小遮勇敢地冲了过去，准备同大黑狗火拼。没想到，它发飙时那股疯狂劲，把大黑狗给吓跑了。
还有一次，小遮莫名其妙地被一只大黄狗追着咬，我看见了，就迅速跑过去用石块把大黄狗赶跑，然后将小遮抱起来，以风驰电掣般的速度跑回了家。当我为小遮包扎腿上的伤口时，小遮轻轻叫了几声，眼眶湿润，好像在说：“谢谢你，小主人～我没事。”我难过地说：“小遮，你干嘛要跟那只狗打架，”小遮好像听懂了我的话，又“汪、汪”叫了几声，似乎在辩解说：“是它平白无故先咬我的～”我犹豫了一下，没再问下去。
是的，小遮不是人，却是我生活中活泼、勇敢、坚强的好兄弟～ 《写小狗的记事作文》
作文四：《写新年记事的作文_写记事的作文,写一篇记事的作文,写记事作文350字》1300字
写新年记事的作文＿写记事的作文，写一
篇记事的作文，写记事作文３５０字
写新年记事的作文
春节，我们全家人去浙江“温泉之城、萤石之乡”的武义，以听新年钟声、吃年夜饭、泡温泉的新方式过年。
经过四个多小时的路程，入住金华首家园林式四星酒店锦华园度假村。酒店门口张灯结彩，大红灯笼高高挂起，一条条大红字幅缀满外墙，到处是“恭贺新禧、欢迎入住”的标语。酒店工作人员的胸前，都佩戴着闪着彩光的笑脸徽章，让人觉得格外亲切。
豪华的房间里，摆放着一张超级大床，足可以睡四五个人，旁边还有一张约四尺宽的小床。“哇～好大的床呀～妈妈，我们一家人都可以睡上去啦～”我又跑到隔壁外婆房间一看，两个房间一模一样～
吃年夜饭的时候，我们走进金碧辉煌的大厅，正面是投影大电视，一排排圆桌分布在整座大厅，桌上已摆好了各式冷盘。哇
噻～约有一百多桌吧，场面十分壮观。我们在十三号台坐下，年夜饭的菜肴很丰盛，江白虾、金华煲，火腿蒸黄鱼，还有金华大仙菜等特色菜。每桌还送金华土米酒５斤，红红的米酒我还以为是西瓜汁呢～大厅里气氛非常热烈，人们围着圆桌，举着酒杯互相敬酒，祝贺新年快乐。
晚上九点，我们乘车去兰溪被誉为“海内一绝”的六洞山——地下长河风景区游览。大概是过年的原因吧，每只船上都用大红绸缎围边。船头还系了个大红球。船夫把我们带进了神秘的地下长河，这是一条溶洞中的河，河面狭窄，船贴着两边的岩石前行。头顶上是溶洞，我们时而弯腰低头，时而抬头观景。石钟乳凝成千奇百怪的形状，有的像竹笋，有的像犀牛、老虎，还有的像飞鱼、蟠龙??在彩色灯光照耀下，琳琅满目，美不胜收。
下船以后，沿山路步行大约半小时，我们来到兰溪千年古寺栖真寺，参加这儿举办的辞日迎新法会。我们在大雄宝殿广场上焚香祭天祈福，之后，品尝寺院特别准备的新年吉祥面。翘首盼望的１０８下新年钟声响起，寺庙内烟花怒放，鞭炮齐鸣，人们作揖、握手、拥抱，互相祝福。新年钟声之后，我和妈妈来到钟前合力撞钟三下，以示新年幸福吉祥，外婆端起照相机给我们照了下来。
大年初一早上，吃完早饭就出发去武义泡温泉。到了唐风露天温泉，我迫不及待地换上泳衣，飞快地奔进温泉区。这里的温泉名称真多，有咖啡泉、牛奶泉、米酒泉，有芦荟泉、薄荷泉、香草泉、百花泉，还有热带雨林泉、冲浪泉和许多中药泉，大大小小有三十多个。最有趣的要数小鱼温泉了。圆形的温泉池中冒着热气，４０度左右的水温，数不清蝌蚪般的小鱼快活地游来游去。我们都下了池。“哇～这水真烫呀～”我忙把脚收了回来，小鱼怎么没被烫死，我也拉着妈妈下去，慢慢趟到温泉边上坐下来，一群小鱼围住我的双脚，痒得我大叫：“救命～”引得其他人都大笑起来。多么可爱的小鱼啊～它们专啃人的角质死皮，它们被称为“区生鱼”和“亲亲鱼”。服务员为我们端来各种不同的热饮，大家一边享受小鱼医生的治疗，一边品尝着热饮，多么惬意啊～
三个小时的时间实在太短，我们从这个池到那个池，稍稍感受诸多温泉的别样风情。
可我的眼前总浮现出那些可爱的小鱼亲近我的情景，它们竟然能为人们服务得那么好，真是太神奇了～ 《写新年记事的作文》
作文五：《关于写争功的记事作文》1000字
关于写争功的记事作文
关于写争功的作文
大庆庆风小学四（３）班 沈策
一天深夜，教室里传来“唧唧喳喳”的说话声。仔细一听，原来是桌子、椅子、扫把、墙壁等正在说话呢。
“我的功劳最大～如果没有了我，所有的教室就变成了一个大教室，那不就乱套了～还有，如果没有了我，黑板怎么挂上去呢，”墙壁得意洋洋地说。
“哼，别吹牛了。”扫把大声地说，吓了墙壁一大跳，“我的功劳才最大～我每天都会被小朋友和老师拿起来扫地。每次都弄得我气喘吁吁、大汗淋漓的，浑身脏兮兮的。你这点儿小事情算什么功劳呀，”墙壁顿时哑口无言。扫把“哼哼”地坏笑着。
椅子再也按捺不住了，急忙说：“你们这点功劳都算不了什么～告诉你们，只有我的功劳最大～有一些小胖子每天都把我压得喘不上气来，还有一些男孩子非常调皮，他们把口香糖、泡泡糖??粘在我的肚子上。最可恶的是，他们
１ ／ ２
还用小刀、铅笔、红笔、油笔、钢笔??在我的脸上写字。每次，我都会疼痛难忍，但是，我只能忍气吞声。
你们有我这样的精神吗，”
桌子却不以为然，它质问扫把、墙壁和椅子：“我的作用比你们大多了～我的功劳才是最大的～我的脸上可以放下所有的东西，即使小朋友们往我的脸上写字，我也相信他们的坏毛病是一时的，以后会改正的。我的嘴巴里也同样能装下所有的东西，能为小朋友们服务，我很高兴。你们有我这种乐观的态度吗，”
它的话音刚落，拖把、电脑、垃圾桶、黑板擦、粉笔、电脑桌、地板??都开始七嘴八舌地争论谁的功劳大。
就在这时，黑板爷爷发话了：“其实，你们都很重要，少了谁都不行。只有你们团结起来，才能发挥自己最大的作用，才能更好地为同学们服务呀～”
它们听了，都不好意思地低下了头。
指导教师 刘淑华
２ ／ ２
作文六：《关于写争功的记事作文 》700字
关于写争功的记事作文
关于写争功的作文的
大庆庆风小学四（３３）班 沈策
一天深夜，教教室里传来“唧唧喳喳”的说话声。仔细一说
听，原来是桌子、椅子、扫把、墙壁等桌正在说话呢。正
“我的功劳劳最大～如果没有了我，所有有的教室就变成了一个大教室，那不就乱套了～还有，室如果没有了我，黑板如
怎么挂上去呢，”墙壁得意洋洋地上说说。
“哼，别吹牛了。””扫把大声地说，吓了墙壁一一大跳，“我的功劳才最大～～我每天都会被小朋友和老师师拿起来扫地。每次都弄得我我气喘吁吁、大汗淋漓的，浑身脏兮兮的。浑
你这点儿小事情算什么功劳呀，”墙壁事顿顿时哑口无言。扫把“哼哼”地坏笑着。”
椅子再也按捺捺不住了，急忙说：“你们这点功劳都算不这
了什么～告诉诉你们，只有我的功劳最大～有一些小胖子每天～
都把我压得喘不上气来，还有一些压男孩子非常调皮，他们把男
口香糖、泡泡糖??粘在我的香肚肚子上。最可恶的是，他们还还用小刀、铅笔、红笔、油笔笔、钢笔??在我的脸上写字字。每次，我都会疼痛难忍，但是，我只能忍气吞声。，
你们有我这样的精神吗，””
桌子却不以为然，它质问扫把、墙壁和椅子：“我问的的作
１ ／ ２
用比你们大多了～我的功劳才是最大的～我的脸上功可以放下可所有的东西，即使小小朋友们往我的脸上写字，我也相信他们我的坏毛病是一时的，以后会改正的。我的时嘴嘴巴里也同样能装下所有的东东西，能为小朋友们服务，我很高兴。你们有我这我
种乐观的态度吗，”观
它的话音刚刚落，拖把、电脑、垃圾桶、黑板擦、粉笔、、
电脑桌、地地板??都开始七嘴八舌地争论谁的功劳大。争
就在这时，黑板爷爷发话了：“其时实实，你们都很重要，少了谁都不行。只有你们团结起来都，才能发挥自己最大的作，
用，才能更好地为同学们服务，呀呀～”
它们听了，都不好意思地低下了头。意
指导教师师 刘淑华
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作文七：《写记事作文的基本技巧》900字
龙源期刊网 ：／／．ｑｉｋａｎ．．
写记事作文的基本技巧
作者：刘运平
来源：《中学生导报·教学研究》２０１３年第１７期
摘要：很多学生一说到写作文就烦，觉得没什么可写的，其实只要从自己熟悉的日常生活入手，是不缺乏素材的。生活中不是缺少素材，而是缺少发现素材的眼睛。从自己熟悉的日常生活入手，围绕中心选择记事，将小事写出深意。
关键词：素材；记事；熟悉的事；确立中心；小事
对于大部分初中新生来说，作文都是非常头疼的问题，但这是一个必须面对的问题，不能逃避。七年级学生主要还是要在小学基础上写好记事作文。那么，怎样才能写出一篇精彩的记事作文呢？
一、从自己熟悉的日常生活入手
１．为什么要从自己最熟悉的日常生活入手？
回顾自己的日常生活经历，什么是自己最熟悉、最动情的。要从自己最熟悉、最动情的东西写起。
因为有内容可写，而且能写得具体、生动、有感情。最熟悉、最动情的东西是自己所亲身经历的，有真切体验，真实感受，能写得见人见物见精神，能绘声绘色，生动描述。写作是脱离不开一个人的实际生活经历的，即使是作家，也只有写他们最熟悉的事物，才能写出好作品来。著名作家莫言曾经多次说，只有回到高密东北乡，只有我把人物放在高密东北乡来演绎，我才会感到收放自如 。我们写记事作文也是如此，要从自己最熟悉的日常生活入手。
２．怎样写好最熟悉、最动情的日常生活？
要善于观察周围的人和事，用心感受。一件细微的小事，一句动人的话语，一个细致的动作，一处独具特色的景物，都能引起人们的某种感受，成为写作的契机和切入点。要有再现客观事物和表现主观情意的能力，所谓再现客观事物，就是把所见所闻的客观事物，如实地再现出来，形象地描绘人物和事物的状貌，清楚顺畅地表述人物的经历或事情发生的过程，让读者也有所感知。表现主观情意，就是要写出自己的感情和思想、意旨。凡是优秀作品，都是感于物而动于情的有感而发之作。文章不是无情物，人们说，没有情意的作品好像是泥胎、木偶、纸花，这是不无道理的。
想到了一些日常生活小事后，确定自己要写的一件或几件事。想清楚具体情景，整体把握事情的过程，当时自己的情况，对方的一举一动、一言一语，把要描述的地方捕捉住。将客观事物和主观情意结合起来，写出来的事情才有动人之处。
作文八：《写记事作文的基本技巧》500字
写记事作文的基本技巧
摘要：很多学生一说到写作文就烦，觉得没什么可写的，其实只 要从自己熟悉的日常生活入手，是不缺乏素材的。生活中不是缺少 素材，而是缺少发现素材的眼睛。从自己熟悉的日常生活入手，围 绕中心选择记事，将小事写出深意。
关键词：素材；记事；熟悉的事；确立中心；小事
对于大部分初中新生来说，作文都是非常头疼的问题，但这是一 个必须面对的问题，不能逃避。七年级学生主要还是要在小学基础 上写好记事作文。那么，怎样才能写出一篇精彩的记事作文呢？ 一、从自己熟悉的日常生活入手
１． 为什么要从自己最熟悉的日常生活入手？
回顾自己的日常生活经历，什么是自己最熟悉、最动情的。要从 自己最熟悉、最动情的东西写起。
因为有内容可写，而且能写得具体、生动、有感情。最熟悉、最 动情的东西是自己所亲身经历的，有真切体验，真实感受，能写得 见人见物见精神，能绘声绘色，生动描述。写作是脱离不开一个人 的实际生活经历的，即使是作家，也只有写他们最熟悉的事物，才 能写出好作品来。 著名作家莫言曾经多次说， 只有回到高密东北乡， 只有我把人物放在高密东北乡来演绎，我才会感到收放自如 。我 们写记事作文也是如此，要从自己最熟悉的日常生活入手。
２． 怎样写好最熟悉、最动情的日常生活？
要善于观察周围的人和事，用心感受。一件细微的小事，一句动
作文九：《秋天的写人记事作文》12400字
作文——写人记叙文指导
【背景介绍】
上周，曾布置过一篇题为《琐忆》的作文，要求学生写一篇８００字左右的复杂的写人记叙文。
【课前准备】
从学生习作中摘录出有代表性的开头、结尾、主体部分的文字各５个片段，打印出来，作为讲评材料。
【讲评过程】
一、导入
上次作文过程中，同学们都深刻地体味了一次“琐忆”，今天，我们来一起讨论一下大家手中的文章片段，看看他们“忆”的怎么样。
二、展开讨论
师：先请大家就所选的《琐忆》的开头谈谈看法。
习作材料，：
在我记忆的长河中，有一棵老树和一棵小树。老树枝叶枯黄，根已衰老；小树枝叶茂盛，正在茁壮成长。这就像我的外婆和我一样，外婆现在年事已高，不能劳累；我正值青春年华，茁壮成长。生，：究竟是写“我”还是写“外婆”，
１
看不明白。
生，：“老树”与“小树”的比喻用在这儿不妥当，它们不能成为回忆的实体。
习作材料，：
又是绵绵的小雨，我来到了外婆的坟前，四周一片寂静。坟上，已经开出了小小的紫花，那是外婆最喜欢的。“外婆，我来了。”我轻轻地呼唤着。可是，却没有人回答。我的眼泪一滴滴地落下，勾起了对外婆的回忆。
生，：景与情结合得好，把作者带到特定的情境中。
生，：有些语言还不够自然，最后一句改成“我轻轻地呼唤着，眼泪一滴滴落下，历历往事涌上心头”更好些。
习作材料，：
你是我眼中稍纵即逝的流星，一闪而过，悄然隐去。我惋惜这相逢的短暂，但更珍惜这短暂的相逢，因为，你一路燃烧而来，你曾将我的一段人生历程照亮。
生，：有浓浓的诗情，但有点朦胧。
生，：第二人称的使用使怀念之情更浓，但“你”到底是谁应在下文中点明，不能朦胧到底。习作材料，：
在学校的这些日子里，我常常会想起家里的那串紫色的风铃？？
生，：别具一格，能引起悬念。
生，：既然是写人的，应点明“风铃”与所写之人的
２
关系。
师：同学们的分析都很好，抓住了问题的关键。写人记叙文的开头通常要点明时间、地点、人物三要素，有时留点悬念固然好，但要在其后适当的地方交代清楚，不要让其成为“悬案”。下面请大家总结一下，写人记叙文究竟怎样才能开好头，最好结合观点举点更有代表性的范例。
生，：开门见山，点明题旨。
生，：一般要写明时间、地点、人物，最好能给故事的叙述打下
伏笔，设置悬念。
生，：要能渲染一种气氛，把人物放到特定的故事背景之中。
生，：要能落笔生情，以情动人。臧克家的《老哥哥》一文的开头就是这样：“秋是怀人的季候。深宵里，床头上叫着蟋蟀，凉风吹一缕月光穿过纸窗来。在我没法合紧双眼的当儿，一个老态龙钟的老人影像便朦胧在我眼前了。”
师：大家谈得好极了。刚才这位同学举的例子给大家的小结提供了一个典型的证明：特定的季候、具体的时间、特定的环境气氛、特定的形象，怀念之情渗透其中。我送大家四个字作为对开头要求的概括，那就是（板书）：明题激欲。明题就是揭示主旨，写谁，写什么；“激欲”就是通过环境气氛的渲染、情绪的感染，乃至悬念的设置，激发读者强烈的
３
阅读欲望。关于写人记叙文开头的写法我们暂且讨论到这里，请大家接着评析主体部分。
习作材料，：
一次体育活动，顾老师兴致勃勃地来到乒乓球台旁，要和我们打乒乓球，我们大笑，因为大家都知道她不会打。可她却是一副不服输的样子：“你们别笑，不会可以学嘛～你们可以当我的老师呀～”说完便投入“学习”。她右手持拍，背稍弯，一双有神的眼睛直盯着白色的小球，那略显肥胖的身子左右移动着。偶尔打了一个好球，她就会兴奋得跳了起来，有力地晃动着手中的拍子向我们示意，如果你是外人，你一定不会想到她是我们的老师。生，：顾老师的形象生动感人。我认为关键是细节描写起了作用，给人留下很具体的印象。生，：顾老师的形象是通过语言、动作、神情等方面惟妙惟肖的描写生动地体现出来的，生活气息浓，真实感很强。师：两位同学从多个侧面评析了节选的文章，较具体、全面，对我也很有启发。在这个基础上请大家谈谈写人记叙文主体部分写作时应注意些什么。
生，：记叙的事情要具体，有细节，要展现过程，不能像写评语那样干巴巴的几条筋。
］生，：如果要写几件事，互相之间要有内在联系，所谓“形散神不散”。
生，：尽可能运用肖像、语言、动作、心理等多种
４
描写手法，让人物自己展现内在的精神风貌。师：同学们总结得很棒，为了便于记忆，我再将主体部分的写作要求概括为（板书）：具体化、立体化、一体化。“具体化”就是刚才大家说的用具体细节展现主人公的精神风貌、性格特点。“立体化”就是运用多种描写手法使人物形象丰满，从外形到精神气质，既要形似，更要神似；情节上跌宕起伏，甚至有令人意想不到之处，能扣人心弦。“一体化”就是讲求叙写的事情之间成为有机整体，血脉相通，共同
表现同一主题。下面我们进入第三个阶段，谈谈写人记叙文的结尾。
习作材料，：
我永远不会忘记有一个向导的身影－－感谢你，蒋老师～
生：一句话就戛然而止，简洁。
篇二：记事写人作文
记事写人作文：一个善良的人
生活，就像一幅多彩的图画。当你从中捕捉到那一缕最纯洁最和谐的色彩时，你是否意识到它就是一种微笑，一种最纯洁最友善最美丽的微笑。
今天，天空的脸说变就变，天突然下起了一场大雨，我背着书包徘徊在走廊里，心里一个劲儿的发急，当时我记得就像热锅上的蚂蚁——团团转呀！
５
就在这时，一个稚嫩的童音从我背后传来。“大姐姐，我们一起走吧。”我转过身来一看，原来是一个小女孩，看上去才不过八九岁大。她一边说一边向我晃了晃手中的小花伞。 “噢？”我一愣顿时有一种说不出的感激涌上心头说：“谢谢你小妹妹。”
那小女孩嘴一抿，脸上露出两个浅浅的酒窝，粉白色的面孔顿时变得嫩红。大大的眼睛不好意思的眨动了几下，显得愈发的魅力纯真可爱。伞在雨中撑开，我和她默默的走在雨中…… 到家了，我谢过与我素不相识的小妹妹后，愉快的走进家门。我想，虽然在年龄上，我比她大，但在生活的道路上，她——一个比我小的小女孩，却是我的引路人。
妈妈，看到我干干净净的回来，脸上带满了诧异和疑问的表情，问我咋回来的，我说是来自西方的小天使带我回来的。
我冲妈妈一笑，迈着轻盈的步伐，边走边说：“以后我也要做一个像今天我遇到的小神仙那样有着纯洁善良爱心的人。”
暑假记事
漫长的一学期生活已经结束了，暑假就来临了。原本以为在暑假里可以好好的休息一会儿，可是没有想到的却是以场学校的补课。 郁闷呐～两个月的暑假变成了一个月不说，还要补课～～～～～ 第一次补课完后，原本以为可以休息一会儿，。来的却是堆积如山的作业～哎～～～～～～～加起来差不多
６
７～９本吧～～～～ 但是在这暑假期间有酸也有甜，第一次补课结束后（也就是现在）我去了合肥去玩，虽然说那里没有上海好～但总不需要再在哪里上补习班了吧～ 在合肥，我有一个调皮的弟弟，虽然说他经常给我们捣乱，但也充满了欢声笑语，在那里，我和他一家去了很多地方～ｓｕｃｈａｓ：“生态公园”，“大蜀山”，“天鹅湖”“包公园”，“三河古镇”“逍遥古津”，“科学岛”等等。 在那里，我结识了很多小伙伴，虽然名字记得不多，但跟他们在一起玩都很快乐，大概他们都是小孩子。跟他们在一起能享受童年的时光吧～ 在那里我尽情的和他们玩耍着，没想到他们也玩《梦幻西游》。他们都整天嘻嘻哈哈的，看见他们就算是愁眉苦脸的人也会绽放出美丽的笑容～ 回想到８月２２日又要回去补课，考试。就觉得悲哀～ 在合肥的日子真的很开心，在那里写写作业，上上网，打打球等都是多么快乐的事啊。真想下一次再到那里去。 在这里祝大家暑假快乐，多给点积分啊～～～～吗
冬日记事
转眼间，已经入冬了。
街上的阵阵寒风向我们呼啸而来，仿佛对我们那弱不经风的躯体的轻蔑，原来夏天躲着太阳怕晒着的人现在也开始扎堆的往太阳下“躲”。上课时，个个手都舍不得拿出来，要么口袋里揣着，要么大腿夹着，或者抱在胸前，因此，英语的听写也变得格外痛苦。尽管手已经冻得僵硬，还是不得不在
７
老师的高效率下努力地写着。最痛苦的还要数做广播操了，操场上大风吹着，个个都缩成一团，有的还扎堆抱在一起。老师来了，就得马上散开，僵硬地完成动作。
天气冷了，感冒啦什么的传染病也多了。到处都有“哈气～”的喷嚏声，或者“吸——”的擤鼻涕声。有一次，我有鼻涕很难受，想上课找个点吵一点的，擤鼻涕。结果，不知是我擤鼻涕声音太大，还是那一瞬间安静了，很多人都听到了，我在第一组在第四组的都知道了，而且转过来看我。我那个糗啊，恨不得找条缝钻进去。再加上我从小就慢性咽炎的、，这种季节常常会“嗯哼～”两声。我每次一这样，妈妈或奶奶的话就来了，无非是什么“去喝水”啊，“干嘛一直这样”啊，“快去吃药”之类的。我也很烦，难道我自己没事想咳嗽两声证明我的存在吗，
虽说我们这是南方，但到了这季节也是会冷的啊。这学校居然不让我们穿外套、带围巾，甚至保安都到班上来看我们到底有没有偷穿外套了。虽说我们这是南方，可薄薄的校服外套怎么顶的住寒风的进攻啊，老师自己都穿着大棉袄外套呢，怎么能这么“摧残”我们这些“祖国的花朵”啊，着冷风一吹雨一下，花可都谢了。有时候，我都觉得在北方好，也别太北，冬天室内有暖气的就行，管他室外冷不冷，至少室内暖和就行了。
尽管对冬天有很多的抱怨，但我还是无可避免地每天和冬
８
天亲密接触。冻得通红的双手，呼着白气的嘴，都是冬天的馈赠，那么我只能收下这馈赠，希望尽快和冬天说：慢走，一路顺风～
暑假记事 假期来临后，我没感觉到轻松，相反事情倒是越来越多，让我无法承受，比如写作业，上补习班，卖报纸．．．．．只要我一听到这些事情我就烦。在这么多的事情中，只用两件事让我高兴。
（一）买电脑
这件事即给我的学习带来了好处，也会给我带来坏处。
电脑确实给我的学习带来了帮助，让我查资料，网上作文等等。电脑作为新世纪的新物品，确实提高了我们的生活方式：（较典型病句，琢磨一下该如何修改），在电脑上我们可以阅读书籍《水浒》，《骆驼祥子》等都可以在网上看到，真是应了那样一句话：秀才不出门便只天下事～
（二）交朋友
来到电脑面前，打开电脑，开始上ｑｑ，刚打开ｑｑ就有一个人给我聊天，聊了一会儿，他是六班的一位同学叫张通，让我大吃一惊，他可是文苑里的高级会员吗，后来他教我写作文的方法。真不愧是高手。给他交朋友，一定对我会有所帮助的。
我把这件事告诉了爸爸，爸爸说：“他父亲和我是同学，是同乡同村的人”有了电脑帮我学习，又有了朋友帮我写作，
９
固然让我非常高兴，在假期里有助手的帮助，我一定会更上一层楼的～
运动会记事（１）
这个星期，我校举行了第１７届校运会。共分两天进行，初中部和高中部的所有学生老师全部参加。全校２０００多人，学生分为甲组（高二高三）乙组（初三高一）丙组（初一初
二）三组。而我们班是初一，属于丙组。我参加了跳高和三级跳远两项，没有参加接力跑。 星期五上午７点，所有人入场完毕。首先是运动员入场。各班的运动员派一名代表，手中握着写着班别年级的牌子，由初一开始进场。各班的运动员浩浩荡荡地走进运动场。同时足球场中还有花环队在表演。（花环队的人忒矫情，我吐了个半死。）待到运动员全部进场完毕，王校长就为这次运动会致词。接着是高中部的运动员讲话。最后，校长掷地有声地说：“鹤华中学第１７届现在开始。”
季节记事
我们在四个季节里生活。这四个季节把我的家乡装扮得美丽而又充满了快乐的笑声。 今天是４月１５日，春光明媚，暖风和煦。
我和同学们走在洒满阳光的道路上，沐浴着温暖的春风。我们几个准备在这春天的美景中画画。这里山重水复，风和日丽，风光旖旎，太美了。我们坐在刚刚发绿的小草上开始
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画画了，我先在画板的左上方写上年月日，又写上了天气晴。刚刚画了一半儿，不知不觉间，天上下起了雨，下起了比牛毛还要细的细雨。霏霏细雨中，那刚吐绿的柳丝俏丽动人，花朵和小草也都栩栩如生。我们就在蒙蒙小雨中飞快地画起来……
无意间，我们还没觉出春天是怎么回事，春姑娘就不知跑到哪里去了。还是看看６月１８日的夏天吧。
这天我在外面和同学们玩得满头大汗，抬头一看，太阳火辣辣的，当时我真想给太阳吃个冰激凌，让大地都凉快凉快。回到家里，我喝了一杯水，并自言自语地说：夏天虽然这么美丽，这么好玩，可是热辣辣的，能让很多人中暑。说着，我就把饮水机里还剩下的十分之一的水一杯接一杯地都喝光了。喝了这么多的水，肚子太大了，装不下了，今天是没法出去了，我只好在家里干坐着。
说来也怪，还没等我热够，水仗还没打完，夏天也匆匆地过去了。我们再看看１０月５日这个秋天吧。
这天我和同学们上山赏秋光。秋天的山上，树上的叶子红了，有些叶子从树上落了下来。我看着落下来的叶子，把其中的一片叶子捡了起来，放在手里看，心里想，这些叶子不落多好啊。正在我出神地看的时候，又刮起了一阵秋风，又从树枝上吹下来几片叶子。不一会儿，就飘来了飘飘零零的秋雨，我们只好回家了。
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这场秋雨过后，秋风更冷了，终于把雪花吹来了。１２月２８日，大地一片洁白，这是最冷的一天。
这天早晨上学的路上，我看到路边的树上，“忽如一夜东风来，千树万树梨花开”，天格外冷，四处皆白，我的家乡就像一个圣洁的童话世界。
篇三：写人记事的文章
阳光般的老师
Ａ７１班 蔡心蕊 指导教师：刘向昕
阳光从窗户外洒到我的桌子上，顿时一桌金黄。掩卷闭目，不觉因此场景，思绪飘飞到了小学三年级的那个中午。
当时，我们都是趴在课桌上午休。在迷迷瞪瞪中窗外知了声渐成一片，入耳越加模糊。突然，几声脆亮的“啪啪啪啪”把我带回到了现实。从课桌上爬起来，摘下眼罩，侧过脖子，朦胧中知道，原来是一位同学上完厕所回来，拖鞋与水泥地面正进行着亲密撞击。而一旁正在批改作业的张老师正将右手食指放在唇边，发出连续很小的嘘声……
张老师看着那位同学，移开唇边食指向已趴在桌子上的同学们指了指，意思是“不要惊扰了大家。”看着张老师的样子，我有点想发笑。“不就声音大了些，至于那么紧张吗，”我心里对张老师的做法不很理解。而刚才那位同学似乎也没有明白张老师的意思，只稍微迟顿了一下，就又使劲儿啪啪地往前走去。张老师忙走过去示意他停下，而这几声“啪啪”的响
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动早已又吵醒了几位同学。只听张老师用很小的声音说道：“别人好不容易睡着了，这么大声会把人吵醒的……”听到这里，我顿时明白了张老师的良苦用心，把原先的想法逐之于脑外了，心里
一个劲儿地赞叹：“张老师，您太体贴我们了～”于是我又戴上了眼罩睡觉，黑暗中，我感到张老师坐下了，又听见“沙沙”批改作业的声音。拉开眼罩的一角，大片金黄射进我的眼睛：张老师没有午睡，正忙碌着，阳光洒在她的身上，一片金黄；汗水从她脸颊上流过，犹如粒粒金豆；她眼睛中蕴藏着慈祥与温柔，就如灯前缝补的母亲一般。
多年过去了，只要在中午看到这璀璨的阳光，我都会想起那一幕感人的情景，不觉想起了这样一句话：花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，而教育事业就是那和煦的阳光，把热和温暖都无私地给予了她的孩子们。而亲爱的张老师不正是那一片美丽的阳光吗，
绵绵师恩
Ａ７２班 孟涵 指导教师：刘向昕
夜幕已深，满天繁星将您带入了我的梦乡。梦中我又依稀看到了您额头丝丝的皱纹，那白发如雪的双鬓让我伤心不已。您恍恍惚惚来到我的面前，我扑过去，拉住您的手。一瞬间，我的眼睛热泪盈眶，多么朴实、粗糙的手啊～不由让我想起您手握我的手教我写字的情景，眼泪如喷泉般夺眶而
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出，梦惊醒，泪湿巾。
在我敬爱的小学老师中，有两位老师对我影响深重，用师恩浩荡
也无法比喻这师情。他们就是刘老师和陈老师。
刘老师是我的启蒙恩师，她是我在小学一二年级时的班主任。她当时有四十多岁，是一位温柔慈爱的好老师。她的课堂总是快乐的，总是充满我们朗朗的笑声。她带领的班级总是年级最优秀的，如我们班。她不仅教我们学习，还在体育课上带着我们做游戏。她给我带来了一个快乐幸福的童年，无论何时回忆童事，总是发生在她的身上，总是发生在我们的班集体。
零碎的小事已不记得几件，但有一件事，每每想起老师的教育，都会心存感激。夕阳下缓缓的落叶，又一次让我陷入了回忆。记得在一年级时，我捡到了一个很小很精致的小瓶子，里面装着有香味的水。我很好奇，也很喜欢，便在教室里把玩了起来，让另一个女生看见了，竟说我偷她的东西，并报告了老师。本想把东西还给她，可她竟诬陷我，我气极了，对老师说这是我自己的东西。可想而知，六岁小女孩撒的谎，怎能瞒过四十多岁经验丰富的老师。最后我把小瓶子还给了她。刘老师教导我说：要做个拾金不昧的好学生，捡到的东西要上交老师……我乖乖点头，决定努力做个好学生。当然，我也更加努力学习。第二年，我上了二年级，刘
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老师的信任让我当上了小班长，我兴奋的心情真是无法用语言来描述～今日回想刘老师的栽培，我是多么感谢她～
在五年级时，我又遇到了一位让我受益匪浅的老师，他就是陈老师。陈老师是一个皮肤稍黑，三十多岁看起来像二十五六、精力充沛的年轻小伙子。他语言幽默，不管是上课还是下课与他交流都能使你非常开心，非常轻松。他曾说过：他的学生是绝对活泼，外向的，根本不会有心理疾病，更不会抑郁。但对于我来说，他给我的远远不只是这些，因为他还是影响我爱好文学和写作的重要之人。我清楚地记得，我五年级第一篇作文——《窃操记》有感，便得到了陈老师（转 载于：．ｚａＩｄｉａｎ．ｃＯＭ 在 点 网：秋天的写人记事作文）的赞扬。这是我意想不到的惊喜。之后，他依然对我的作文大加赞扬，并鼓励我多看书。他并没有在文章上给我做太多指导，而是一直用语言鼓励着我，给我信心与支持。他不仅在班上赞扬，还在办公室里向别班的老师讲。陈老师给了我自信，给了我勇气，给了我写下去的信心。 从那时起，我有了一个坚定的梦想与目标——我要成为一个作家。因为我已爱上文学，爱上写作，这已经成为了我的乐趣。我要加油，实现我的梦想，但我更要感谢我亲爱的陈老师。
夕阳西下，天边留下的残霞映红了那半边天。夕阳之下，树叶在余晖的照耀下闪闪发光。在这秋高气爽、瓜果飘香的季节，我欣赏着秋天的夕阳美景，忽然想起了什么……啊～
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我想起来了，我遇到了刘老师；在这个果实累累的季节，我遇到了陈老师。然而今年的秋天，我告别小学，告别了我亲爱的老师。
亲爱的刘老师、陈老师，感谢你们对我的教育与关怀。老师啊～你是阳光我是花朵，我无时无刻不沐浴在您的光辉之下；您是雨露我是禾苗，怎能没有您的滋养，是您让我明白了：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的伟大寓意。老师您为我付出了太多太多，深似海，高如天，这伟大恩情我无以为报啊～请让我真诚的向你们道一句：“感谢你们，老师，你们辛苦了～”
夜已深，满天繁星闪烁，老师您也该休息吧，……
雕刻灵魂的人
Ａ７．８ 牛怿潼 指导教师：章成刚
江河把我们推向壮丽的大海；曙光给我们带来明媚的阳光；老师将我们引向壮丽的人生。人们都说：“每个成功人士的身后都有一个引路人。”这句话不但说出了我的心声，更诠释了老师的伟大。正是老师用和煦的阳光普照，清爽的雨露滋润，才使亿万莘莘学子的心田绿草如茵，繁花似锦。
著名的物理学家——玛丽居里在功成名就时，感谢给予她智慧与战胜困难勇气的欧班老师；自强不起的女作家——海伦凯勒在教师沙利文的帮助下，创造了生命的奇迹；风流才子——唐伯虎在师傅沈周
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篇四：写人叙事作文
作文 《懂你》教案
出示文题
生活中，我们曾为自己读懂一个细微的动作或眼神，一个温馨的鼓励或劝告，一抹曙光，一片绿叶，一滴露珠．．．．．．而感动不已。请根据自己的亲身经历或体验，以“懂你”为题写一篇６００字的文章。
练习目标：
，（在模仿的基础上学习写记叙文
，（注重记叙文的细节
，（要在叙事中打动人
训练重点：细节决定成败－－－－－－记叙文中的细节描写
教时：２
第一教时
感受细节（走进文本）
？ 父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。＿＿＿＿＿朱自清＆ｌｔ；＆ｌｔ；背影
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课外引导
母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去～”我狠命地捶打这两条可怕的腿，喊着：“我活着有什么劲～”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩一块儿活，好好儿活，好好儿活？？”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整夜翻来覆去地睡不着觉。
——史铁生《秋天的怀念》
什么是细节描写，
所谓细节描写是指文学作品中对人物动作、语言、神态、心理、外貌以及自然景观、场面气氛等细小环节或情节的描写。
？成功的细节描写有什么作用，
细节描写在刻画人物性格、丰满人物形象、连接故事情节、丰富作品内涵等方面具有重要作用。生动的细节描写，有助于折射广阔的生活画面，表现深刻的社会主题。
？如何进行成功的细节描写，
写什么：
１．写自己熟悉的内容，有真实感情的内容．？
（亲人、朋友、农村生活、打工情结）？
，（多写能感人的与众不同的情节？
认真品读下面的几段文字， 说说文段中的细节有何特
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色。
赏析细节
？打开门，我突然发现墙角边有一个陌生而熟悉的身影——父亲～
我愕然了，父亲蜷缩在院墙的角落里，蹲在一只破木凳上，斜倚着炙热的墙壁，额头上缀满晶莹的汗珠。
见我出来，父亲充满倦意的眼神中，分明闪过一丝亮色。他迅速跳起来，几乎是冲到我身边，把满满一袋水果塞到我的怀里，不自然地咧开嘴，孩子似的嘿嘿地笑着。——曹兆琨《父爱无声》
？一只干枯如柴的手伸到我的面前，上面刻满了岁月的痕迹。我抬眼望去，是一位衣衫褴褛的老人。他那蓬乱的头发像积满灰的稻草一样堆在头上，一张饱经风霜的脸上嵌着一双大而无神的眼睛，他那干裂的嘴唇轻轻地蠕动着，仿佛在诉说着什么。我掏出一元钱放在他手中，他那死灰般的眼中突然掠过一丝不易察觉的惊喜，他一边说着：“谢谢你，好心人，”一边转身走向远处。 ——冯露《血色残阳》
．．．．．．爸爸突然说：我来给你搓搓背吧．．．．．．爸爸那双大手依然有力但粗糙了许多，．．．．．．．．轮到我给爸爸搓了，爸爸的背已没有以前那么挺拔，宽大，明显有了一道弧型．洁白的月光下越发显得黑，上面布满了蚊虫叮咬后留下的疤痕．．．．．．
？ ．．．．．．父亲怔怔地站着，不知是因为冷还是累，他的鼻息
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忽粗忽细，我刚要走过去把钱捡起来，父亲一把把我拉在一边，然后低头弯腰缓缓把那张纸币捡来揣在怀里，．．．．．．父亲的头几乎触到了地面，站起来对那人说：多谢了．．．．．．．．
认真品读下面的文字， 说说你对文段中细节描写的看法。
推敲细节
父亲与酒
又到了，月，，日，交学费的日子。 ？妹妹把早已做好的暑假作业很整齐地放在桌子上，伸了个长长的懒腰，捋了捋额前的刘海。然而没有钱交学费，看着别的孩子雀跃着去学校，我和妹妹忍不住站在窗边哭泣。父亲一言不发，他的脸色灰暗得像一片腌菜叶子。我们哽咽着催父亲去借钱。父亲去了很长时间，回来依旧两手空空。月底借钱总是难的，何况是我们这样穷的人家。
细节选择不当
太阳落下去了，昏黄的灯泡照出我和妹妹失望的身影。父亲做好了饭，给我们放好碗筷，喊我们，我和妹妹一声不吭。父亲无可奈何地坐下来一个人吃，他甚至喝了一点酒，那是烧菜用的极廉价的黄酒， ？才喝了几口，父亲就醉了，伏在饭桌上呜呜地哭。见此情景，我说：“爸爸，别喝了吧，喝多了可要伤身体的。”父亲哭着把那半碗黄酒一饮而尽，泪水扑簌簌掉在碗里。父亲开始说话，一句接一句，不停地
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说，说了一个来小时。他把手伸进裤兜，掏出瘪瘪的破钱包，摸出几张钱，“啪”的一声很响地打在桌上，大声说：“钱，拿去报名～” 细节描写不真实
篇五：写人记事作文教学教案
写人记事作文的教学教案
２０１２．１１．１５
学习目标：
１（通过学习让学生学会一般的作文写作训练方法。
２（了解并学会把作文写具体的方法。
３（把学会的方法应用到作文中去，并教会不会应用的同学。
教学重难点：
课前准备：
幻灯片的相关材料
课时安排：１课时
教学过程：
一、激发兴趣，导入新课
１、同学们，今天我给大家带来了一个礼物（拿出一个苹果），大家想要吗，好的，想要，那么看看谁最有本事，老师就送给他，大家先来回答老师几个问题，回答好了老师就请他吃苹果，好吗，你看到了什么，闻到了什么，摸到了什么，好，老师带领大家一起来复习一下观察的一些基本的方
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法
２、板书：
眼睛看：颜色、形状、组成、状态；
耳朵听：声音、声息 鼻子闻：气味、气息
舌头尝：酸、甜、苦、辣、麻、涩、咸
手 摸：软／硬；冷／热；干／湿；光滑／粗糙；锐／顿
观察事物我们一定要认真，在作文学习中我们一定要认真观察。接下来我们来复习写人记事作文的一些方法。
３、写人为主的作文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、等特点。要写好写人为主的作文，应当从以下几方面入手：
１、写好人物的形象。
２、选用典型事例。
３、运用细节描写。
二、学习修改写人记事的作文
很好，同学们的记忆力非常不错，那么，今天我们就共同来学习写人记事的作文。
同学们你们还记得记叙文的 “六要素”吗，
时间，地点、人物、起因、经过、结果。
同学们光知道这些还不够，我们应该还要学习和知道更多的写人记事的方法，今天老师就带大家来做一些简单的训
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练。
１、写话训练从“四素句” 起步
“四素句”是一个包括时间、地点、人物、事件的句子。如： “一天晚上，我坐在阳台上仰望星空。” 学了，就指导学生仿说有“四个要素”的句子。进一步进行“四素句’的拓展训练。
学生练习：
用 “四素句”自己写一个句子
２、作文 “六句”行为句训练
人做事的行为句就是六个基本句式，即：人看到什么，听到什么，说了什么，感到什么，想了什么，做了什么，我们简称为“人看句”、“人听句”、“人说句”、“人感句”、“人想句”、“人做句”。学会了这“六句”，就能写出短文来。 学生练习：
一天中午放学后，由于同学们不按时完成老师布置的课文背诵任务，被老师留下来背诵，多留了一个小时，我们每个人都饿得吞口水，放学后我飞奔回家，回到家看到桌子上放着一只热气腾腾的烤鸡。请用着六种句式写一段话（学生写老师巡视，发现好文章老师记下，写完后念与同学们分享）。
同学们，你们真是写得太漂亮了，但是有的同学却写得很空洞。问问同学们空洞我们该怎么办呢，生回答修改。对，修改，那么该怎么修改呢，老师今天就跟大家来学学给空洞
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的作文补“空洞”
三、如何避免作文空洞和给作文补“空洞”
给空洞的作文补“空洞”
例文：今年春节的年夜饭我们是在奶奶家里吃的。一走进奶奶的新家，哇～漂亮极了。过了一会儿，我们吃年夜饭了，好多菜，好吃极了。吃饭的时候，大家有说有笑，个个开心极了。吃完饭，我们小孩子就去放花炮，人人玩得高兴极了。
评价——全文真是空洞极了。
那么，我们该从哪里去补空洞呢，
方法：
１、补第一个空洞——“漂亮极了”
一走进奶奶的新家，客厅里，雪白的墙壁，米黄色的瓷砖地板，米黄底起蓝花的窗帘，乳白色的沙发，都一尘不染。大屏幕液晶电视，音箱，崭新的电视柜、茶几都闪闪发亮。在柔和的彩色灯光下，像走进了一个童话世界。”
评价——“用眼睛拍的照片”——全是彩照。
２、补第二个空洞——“好吃极了”
奶奶、妈妈和阿姨在厨房里忙着煮菜。首先端上来的是拼盘，周围一圈是透明的皮蛋，像翡翠；中间是花生米，一颗颗油亮亮的，像红玛瑙。上面还有牛肉干，香肠片，猪耳朵等，最上面还插了一朵花。整个拼盘就像一个盆景。我抓了一颗花生米丢进嘴里，又香又脆，连房里的空气都是香的。
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最有趣的是蒸鸡，浑身冒着热气，昂着头，像蹲在盆子里生蛋？？
评价——眼睛、鼻子、舌头全用上了，所以色、香、味俱全。
３、补第三个空洞——“高兴极了”
我们围着一张大圆桌吃年夜饭。爸爸夹了一个鸡肫子给奶奶吃，说：“祝您老人家活一百岁～”奶奶说：“好～好～我一定活一百岁～”奶奶夹了一个鸡腿给我。小表妹连忙说：“还有我呢～”奶奶忙着夹鸡腿给她，爸爸赶快夹鱼丸子给她，说：“怎么会忘了我们的小娇娇呢～”爸爸喝了一点酒，脸泛着红光，显得更年轻了。我偷偷喝了一口红酒，脸有些发烧。奶奶说：“小二子演戏不用化妆了。”说得大家都笑了。
评价 ——会“用耳朵录声音”，再现了作者全家高高兴兴吃年夜饭的情景。 总结：
同学们今天表现很不错，回家后请用刚刚学过的方法去写一写“我家春节的年夜饭”
四、板书：
眼睛看：颜色、形状、组成、状态；
耳朵听：声音、声息； 鼻子闻：气味、气息、 舌头尝：酸、甜、苦、辣、麻、涩、咸； 手 摸：软／硬；冷／热；干／湿；光滑／粗糙；锐／顿。
方法：
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１、补第一个空洞——“漂亮极了”
２、补第二个空洞——“好吃极了”
３、补第三个空洞——“高兴极了”
五、教学反思：
通过教学学生学好了怎样去观察事物，掌握了人做事的行为句的六个基本句式，即：人看到什么，听到什么，说了什么，感到什么，想了什么，做了什么，
通过教学学生学会了怎样去修改作文的空洞，知道了如何将作文写具体。
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作文十：《关于写春节记事的作文》1100字
本文关键字：＆ｎｂｓｐ； 新春伊始，春节期间的事说也说不完，想起一件件开心的事，心里有说不出的欢喜 除夕夜的兴奋 大年三十是农历乙酉年的最后一年。白天时就有人放鞭炮了。到了傍晚，爸爸和伯父就买来了三箱烟花爆竹，把堂弟高兴得唱起歌来。 夜色逐渐降下来了，在二楼的大门前点亮了红灯。新年的气氛越来越浓了。吃过晚饭后，我和堂弟表弟在田里放爆竹。晚上八点，春节联欢晚会开始了，我坐到电视机前欣赏节目。而弟弟们则一直催促：“什么时候放烟花啊。”烟花是要等到零点才放的，他们显然是等不及了。我一边看晚会一边在网上和网友们聊天，互相祝福。 晚会的小品可把我逗乐了，网友们也很开心。１１点半，天空中已经是烟花飞舞，声音越来越响了。这时爸爸和伯父已经准备就绪，就等待丙戌年的钟声敲响了。 等待是时刻可终于到来了。外面千万朵烟花齐放，无数串爆竹共响，热热闹闹的。我向“语文天地”（ＱＱ群）的网友们送上一副春联：金鸡初去 红冠抖起新生活 地羊复回 金尾摇来好春光（“地羊”是狗的别称）。没想到，有一网友出主意了：“不如我们来对对联怎么样，”这一提议立即被众网友接受。我出上联：欢送旧岁 金鸡飞去 。这挺简单的，立即被我的老朋友“毛毛虫”对出了下联：喜迎新春 旺狗奔来。虽然称不上好，不过也不错了，要知道，语文天地可都是小学生或中学生，最大的才高三。于是乎，我又出上联：人来人去 思旧友十载。这一来，大家的“胃口”可就来了，一名曰“无与伦比”的网友对：花开花落 想风雨百年。“毛毛虫”出烟花窜天飞 我对：鞭炮震地响。 接着我们又从春联对到了台湾，对联有：临台湾海峡 心潮澎湃 面日月潭间 灵光闪闪；思“一国两制”颂小平 读“三个代表” 赞责明。我还打趣道“想一边一国 咒阿扁”，其实这并不对仗，众网友却说说得好，难怪，除夕之夜思念海峡那边的同胞，都是拳拳赤子心啊～ 到凌晨一两点我休息了，他们还在对。 我饿了吃饺子，一次吃９个，因为９和狗在闽南话是同音 今年除夕夜我真高兴～～ 拜年的烦恼 过年了，走亲访友是常有的事，可是也有烦恼～ 大年初四，到老舅（就是奶奶的哥哥）家拜年。正在吃饭时，麻烦事就来了。 爸爸他们正在准备车子呢，只见老舅妈笑容满面地走过了来，手还插在口袋里。以往的经验告诉我：老舅妈要送红包了～果然，她走过来，从口袋里掏出几个红包要给我和弟弟们。我们连忙拒绝，因为老人家忙了一年，钱应该自己留着，可心意可不能拒绝啊～于是我跟老舅妈说：“您的心意我领了，我们小孩用不着这么多钱，这钱您留着自己花。”可她硬要给我，我就先收下。过了一会儿，老舅也给我了，我也暂时收下。要离开时，我和弟弟们把钱取出来，把红包留下作为他们的祝福。我则趁老舅不注意悄悄把钱放进他的衣兜里。１
