寒冷的太阳玫瑰
作文一：《我最要好的同学》500字
我最要好的同学
好的同学有好多，但是我最要好的同学是胡杰龙。他是一个智勇双全的阳光男孩，他不但乒乓球打得快如旋风，而且在班上的成绩也时常的第一，许多人都佩服他，还佩服得五体投地，他是我的同桌，我们俩的关系也很好。上体育课的时候，我们经常在一起打乒乓球，我和他几乎分不出上下，不过我的球技还是比他差，当我打球打输了的时候，他都会鼓励我：”别灰心，你只要打熟悉就能赢我！“上数学课的时候，我要是碰到了难题不会做的时候，他都会认真地教我。虽说我们的关系比较好，但是也会发生一些小矛盾。有一次，我们还是像往常一样在打乒乓球，”乒“”乓“，球一下子飞向了远方??球不见了。我们俩顿时心里特别的惧怕，因为球是体育老师的，我们把它地球弄丢了，我们肯定是要赔的，让谁配呢？我和胡杰龙，我望望你，你望望我，没办法，只有向老师说了，老师问我：”是谁把球弄丢的？我撒了谎，答道：“是胡杰龙。”老师又问胡杰龙：“是谁把球弄丢的？胡杰龙说：是他！”我做贼心虚，只好承认。我买了一个新球给了老师，作为赔偿。有一天，胡杰龙想和我绝交，就是因为我不敢承认错误，所以他才??我不想失去这个朋友，于是，我对他发誓，我绝对不会再不敢承认错误了！对不起。胡杰龙相信了我。结果我们还是好朋友。
胡杰龙永远都是我最要好的同学！
育才学校五年级：程瑞彬
作文二：《我最要好的同学》600字
同学，是最值得回忆的。因为同学们各种不同的性格，不同的面孔是终生都难以改变的，小时候，大人们说过“三岁看老”，每当不经意的回想起同学间的往事，都印证了这一点。正因为有了某种相似点或相同的爱好，才形成了三人一群，两人一伙的同学圈。
我最要好的同学是小学同学，从小学四年级开始，就已经是形影不离了。她叫媛媛，我叫琳琳，名字都是复字。而使我们成为最要好的同学却是因为有了一个共同的爱好，打乒乓球。两人同时在小学四年级的时候，被学校班级编进了班队，开始了边学习边训练的校园生活，因为训练，有时星期天也要到校参加个这样或那样的比赛，弄得经常是一身汗水，从里到外都是粘糊糊的。但我们俩人并没有因此而感到什么不适应的，反而，每打完一场球，心里总觉得很舒畅，很痛快，总有一股使不完的劲儿，这就是性格和兴趣吧。
因为经常参加些小型的比赛，家长们也经常到场来观看，这样和大人们的交流也多了起来，看得出来，每当我们取得点小成绩，家长们的脸上是那样的好看，他们从内心往外洋溢着幸福感，我们也有自豪感，因为让家长们开心了，我们之间的关系是那样的和谐。
这一天，在参加完一次比赛往家走的路上，我的同学媛媛提议要洗个澡，但我却因为身体不适的原因不能和她一块洗，这是从来没有过的一次分歧。但我们之间并没有因此而感到不悦，相反，她在浴池里面洗，我在浴池外面等，一直等她洗完澡出来，我们再一块往家里走。
“友谊第一、比赛第二”，这是我国体育运动的道德规范。在这个前提下，力争上游，奋力拼搏，就需要付出，一不怕苦，二不怕流汗，戒骄戒躁。在这样的氛围下培养了我们的意志，带入到我们如今的工作和生活中，我们依然是那样的性格。
作文三：《我最要好的同学》700字
我最要好的同学
楚门镇小学教育集团筠岗校区五（１）班 杨雨珍
在这漫长而又快乐的校园生活中，我结交了许多朋友，是他们使我的童年生活变得多姿多彩。其中，我最要好的同学还是她。
她是一个活泼开朗的女孩，是班上的尖子生。她既是我的对手，也是我的朋友。
她长着一头长而浓密的乌发，一双水灵灵的眼睛镶嵌在她那粉嘟嘟的脸蛋上。她笑起来的时候，眼睛眯成了一条线，几颗洁白的牙齿露了出来，模样十分可爱。
她爱练字，整天醉心于书法。如果你去她家参观，你会发现，她的房间里堆满了她练过的纸。她的字清亮如溪，每每使我爱不释手。她爱书法，多半是由于她父亲对她的教育，她父亲的字苍劲有力，有着书法家的味道。她每个周末都要练习书法，书法成了她生活中不可缺少的一门功课。“功夫不负有心人”，她屡次在学校举行的书法比赛上获奖。我也受她影响，也爱上了书法，常常和她一起练书法。我们一起度过宁静又充满墨香味的周末时光。
除了热爱书法，她也陶醉于阅读中。她总是捧着一本书，坐在教室里，或是小声地朗读，或是悄悄地默读，或是快速地浏览，或是细细地品味。有时，她会被书中的内容所感染，
一会儿露出会心的微笑，一会儿又皱起眉头，一会儿唉声叹气，一会儿心中燃起熊熊怒火。她仿佛进入了书里，听不见外界的声音，简直达到了忘我的境界。她也常常把自己喜欢的书与我分享，并把自己的感受同我说，我总能心领神会，与她产生共鸣呢！
她语文成绩优秀，这大概是源于她这两大兴趣爱好——书法和阅读。不仅如此，她的数学、英语成绩也是全班数一数二。她还是一个非常热情善良的人，爱帮助别人，总是耐心地帮同学们解答学习上的难题。
要问她是谁？她就是我们班的一班之长——镇笑笑。
（指导老师：郑霜）
作文四：《我最要好的同学》1200字
我最爱的百合花
镇巴县松树初中 九（１）班 薛梅
“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，忧郁的日子里需要镇静??”。我一听到这风铃般的声音，就知道是她来了。我不自觉地捂着自己的肚子。因为每次她从我身旁走过，就会抡起她的小拳头，往我肚上猛一捶打。虽然不怎么疼，可多多少少有点畏惧。
果然，她又把手悄然伸入了。这一次，我一把抓住了她的手。她只好“嘿嘿”一笑，把手缩回去了。我低下头继续写字，她却突然大笑起来。我转过头奇怪的看着她，浓黑的眉毛下本是一双水灵灵的大眼睛，此时却眯成了一条缝。斜分的刘海调皮的翘着，配合那天然“黄卷”的“烫发”，样子好可爱哦！我还正在想着，她在笑什么呢，谁知，她却忽然重重地在我背上拍了一掌，然后就狂笑着跑了。出教室门前，还不忘给我扮一个鬼脸～我大叫一声，然后追了出去??
这就是琴，她有着风一般的性格水一般的心灵。她是一个长不大的小孩，但她更像一抹灿烂的朝阳，一束盛开的百合花。我们的相识既是偶然也是必然，这一段深刻的“五年之情”，也将永远是我心头最感动最真挚的记忆。
那正是个百合花盛开的季节，我满怀着哀愁来到这陌生的山村。这里冷冰冰的一切，让我变得沉默寡言，我总是一个人默默地流泪。那天，我正欣赏着芬芳的百合，却看见琴向我走来。她和我说了好多，还讲笑话逗我开心，一点也不介意我的冷漠。她那善意的微笑，真诚的语言，融化了我冰冷的心。从那一刻起，我便知道，我的百合花，
已经悄然绽放。
从小学到中学，我和琴都十分要好。琴是个不懂装饰自己内心的人，开心就大笑，伤心就大哭。和她在一起总有种“受制于人”的感觉。她无拘无束，像一朵漂浮的白云。她高兴时会在人群中大叫；失败时硬拉着我们“诉苦”；气恼时甚至在教室里找人“对吵”。她还特别喜欢乒乓互相击打的声音，她说，那是激情。所以我有时甚至觉得，她更像是一个粗犷的男生。她快得像一阵清风，却能吹淡流星划过的忧伤。
可谁又知道，琴也有温柔善良的一面。她喜欢唱歌，她说，那是心的声音。她会为我“挡箭”，在我面前硬装坚强。她喜欢做菜，喜欢看别人笑，因为她觉得，人只有微笑的时候才是最美的。她喜欢帮助别人，最讨厌别人伤心。她学习不好，却总是很努力的和别人竞争。因为她说过，努力了，就不会留下遗憾。纵使离终点隔有千山万水，每前进一点，也就能缩短一些距离。是的，她的心是一汪甘泉，能滋润出百合的芳香，溢出天使的笑容。
“你不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽”。爱琴，爱她如风的朝气。透过层层尘雾深入心灵，吹散一切忧伤；爱琴，爱她百合的纯洁，善良真挚，滋润一片干涸的天空。愿她永远快乐，永远绽开在别人的笑容里。让百合的芳香，熏染每一个冷漠的灵魂。
啊～百合花，我最珍贵的友谊的象征。我衷心祝愿所有的同学、朋友，都能拥有和珍惜自己的“百合花”，让它花香四溢，永不凋谢。
作文五：《我最要好的同学作文》3600字
好的同学有好多，但是我最要好的同学是胡杰龙。他是一个智勇双全的阳光男孩，他不但乒乓球打得快如旋风，而且在班上的成绩也时常的第一，许多人都佩服他，还佩服得五体投地，他是我的同桌，我们俩的关系也很好。上体育课的时候，我们经常在一起打乒乓球，我和他几乎分不出上下，不过我的球技还是比他差，当我打球打输了的时候，他都会鼓励我：别灰心，你只要打熟悉就能赢我～上数学课的时候，我要是碰到了难题不会做的时候，他都会认真地教我。虽说我们的关系比较好，但是也会发生一些小矛盾。有一次，我们还是像往常一样在打乒乓球，乒乓，球一下子飞向了远方＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；球不见了。我们俩顿时心里特别的惧怕，因为球是体育老师的，我们把它地球弄丢了，我们肯定是要赔的，让谁配呢，我和胡杰龙，我望望你，你望望我，没办法，只有向老师说了，老师问我：是谁把球弄丢的，我撒了谎，答道：是胡杰龙。老师又问胡杰龙：是谁把球弄丢的，胡杰龙说：是他～我做贼心虚，只好承认。我买了一个新球给了老师，作为赔偿。有一天，胡杰龙想和我绝交，就是因为我不敢承认错误，所以他才＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；我不想失去这个朋友，于是，我对他发誓，我绝对不会再不敢承认错误了～对不起。
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胡杰龙相信了我。结果我们还是好朋友。 胡杰龙永远都是我最要好的同学～育才学校五年级：程瑞彬
篇二：我的好同学作文５００字
我有一个同学，当然也是我极好的朋友，每次一回想起她，眼前总是呈现出一张笑脸，眼睛笑眯着，但也能清楚的看见她眼睛里闪闪灼人的光辉，嘴角勾勒着，带着些调皮，这是她在我脑海中的印象。 她的脸总是苍白的，就算是剧烈运动后也是苍白的，让人怀疑她生了大病，被风一吹就会倒下，可这只是表面的，实际上她确实精神无比，活力无限的。最最吸引人的就是她的眼睛了，黑钻石般耀眼，也似白云般纯洁，总是毫无保留的显现出她的想法，也许你只需看她一眼，就会知道她此时在想什么，每次看到她的时候，她都会毫不客气的对你现出一个大大的笑容，仿佛看到她，你就不会再有烦恼。 她总是喜欢帮我的倒忙。有一次，我和她牵着手去买东西，冲店，那天刚下了雨，我的前面有个小水坑，我刚想一步跨过去，可她却尖叫一声，并用力把我拉到一旁去，这下可好，我一个重心不稳，两人一下子倒在了地上，扑了个嘴啃泥，就因此，那天也没买成东西。真是好心办坏事啊～但不要否认，她确实是一个乐于助人的人。 这是一个纯真的人，在她的心里总是藏不住事情，她曾说过，哭泣是她最好的宣泄方式，所以她啊又是一个脆弱的人，是个易碎的瓷娃娃，对待她时，就要小心加关心，因为她的骨
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子里也有自尊，她的心也是极易破裂的。她就是我的同学苏比努尔。 新疆喀什地区麦盖提县第一小学五年级：看比奴。艾山
篇三：我的好同学作文４００字
从上学到现在，跟我坐过的同桌很多。可关系最要好的，就要数脑瓜灵、反应快、学习好、爱锻炼的王超啦～他圆圆的脸，高高的鼻梁，耳朵很大。一双浓眉大眼，总好像在给你传递着智慧和友好的信息。 王超的脑瓜灵，反应快。每次老师的课堂提问，他总是第一个举手，而且回答得十分正确；老师每次让我们写作文，他总是在很短的时间里，写出很好的文章；课余时间，大家都喜欢和他讨论问题，他对知识的理解和掌握，令我们佩服得五体投地。 王超学习非常用功。他每天按时到校，上课专心听讲。有时下课后，别的同学都到外边玩，可他还在看书。每次放学回家，他总是先完成老师布置的作业，然后再预习第二天的功课。如果有时间，他还要看一些课外书。由于他学习用功，每次考试，他都能取得好的成绩。 他非常喜欢体育锻炼。课余时间，他十分喜欢打篮球。不管是炎夏，还是寒冬，他都坚持锻炼。他的身体也很结实，很少生病。 我们现在是最要好的朋友，经常在一起学习、玩耍、游戏，一起快乐成长。甘肃张掖临泽县五三小学三年级：张兴林
篇四：我最好的同学作文５０字
３
我最好的同学是彭浩明了，因为他喜欢帮只人，他读书很用功，每单我有题不知道作的时，他就会帮主我，说题是这样作的。 一小一年级：＊＊＊
篇五：关于我最敬佩的同学作文汇集
我最敬佩的同学
我最敬佩的一个人，那，莫过于我的同学——卢黛妍，我最敬佩的一个人作文６００字。
卢黛妍有一对月牙般弯的眉毛，两只黑葡萄似的眼睛，小鼻子下镶嵌着一张樱桃小嘴。她不但学习好，而且爱劳动、有爱心、为班（转 载 于：ｗＷｗ．ｚＡＩｄｉａｎ．ｃＯＭ 在 点 网：我最要好的同学作文）级着想。
一次，我们班负责打扫清洁区的同学，只顾着玩长绳，把要打扫清洁区的事，抛到了九霄云外。卢黛妍写完中午作业，看到清洁区都是垃圾，微风一吹，灰尘就满天飞。看到此景，卢黛妍毫不犹豫地拿起扫把，以神七的速度，抓起扫把，直奔清洁区。她一个人顶着烈日在打扫清洁区。当她打扫完清洁区，进教室时，已经是满头大汗、以汗洗面，老师重点表扬了她。当她回座位经过我身旁的时候，我仿佛嗅到了她劳动的味道，小学五年级作文《我最敬佩的一个人作文６００字》。我问卢黛妍：同学们在操场上跳长绳，跳得开开心心的，你为什么不去和他们一起玩呢，卢黛妍说：当时，我看见值周老师在一边巡逻，我怕咱班的‘清洁’一栏的分数被扣，就
４
没想那么多，抓起扫把就跑。我敬佩她，敬佩她爱班级、为班级着想的精神。在学期期末，老师还为她颁发了环保小卫士的奖状。
这个学期语文段考结束后，我的头晕晕沉沉的，扔垃圾正准备回座位的她，看见了我，问我怎么回事。当她知道我头晕晕沉沉的时候，说：我扶你去校医室吧～同学呕吐了，她去饭堂拿灰；同学不舒服，
她照料；把垃圾桶旁的纸屑捡起，扔进垃圾桶；帮同学扫地、倒垃圾……这样的事情，她非常的认真对待，没有丝毫马虎。
看，这就是我的同学——卢黛妍，一个热爱班集体的女孩。你说，这样的同学，怎能不让我敬佩呢，
我最佩服的人是我的同学——张雪，小鼻梁，薄嘴唇，洁白的脸上时时闪烁着一双炯炯有神的眼睛，她走起路来很有精神，她最大的优点就是学习成绩好，每次测验的成绩在班里总是名列前茅；还有她还是个“运动健将”呢。
为什么她的成绩在咱班里总是名列前茅呢，因为她平常上课的时候很少说话，注意听老师说话。虽然她的同桌是我们班级有名的“大嘴巴”，我经常问她为什么能忍住不跟他说话呢。她总是微微一笑，说：“这正是锻炼我意志的时候。我的同桌很爱说话，但是每次他跟我说话我不理他，他也就拿我没有办法了。”张雪才转到我们班的时候她也很喜欢说话，
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但是她渐渐改了，不仅自己不说话了，还能让和她做过同桌的同学或她前后左右的同学都不说话。我非常佩服她，我也想改掉上课乱说话的习惯，但是每次都坚持不长时间就又开始说话了，我一定要像张雪同学学习，学她能克制住自己说话乱的好习惯。
她课间十分钟安排得也很合理。我们每次课间十分钟，她都不像我们那样追逐打闹，而是去踢毽子或跳绳这样有益的运动。功夫不负有心人啊，虽然我们现在能踢很多的毽子了，但是和她相比还是差了许多，所以每次踢毽子比赛她总是稳拿冠军。每次看到她踢毽子比我多很多的时候，我总是不禁赞叹道：“张雪，你可真厉害呀～”她总是说：“这有什么，熟能生巧嘛～你也可以的。”我也应该像她学习，只有坚持不懈才能成功。
这样的同学怎能不令我佩服呢～
她，有着一双亮亮的大眼睛，一眨一眨的看着前方；她，有着一个高高的小鼻子，上面还架着一副眼镜；她，那个红红的樱桃小嘴一缩一缩的，有时还微微咧开，露出洁白的牙齿。她，就是我最好的朋友－姬珂淳。
每天清晨，她迎着第一缕朝霞坐在院子里写生；正午时分，她认真地看着作品，时而笑时而愁；当最后一丝红霞透过树梢时，你还可以见到地上她那舞动着画笔的身影。姬珂淳，就是一个这样爱画画的孩子。
６
记得有一次，姬珂淳参加了全国的绘画比赛。我知道这是一次很重要的比赛，所以她几乎每时每刻都把精力倾注在画画上。终于，半个月过去了，几经修改的作品终于完成了。我看过后，第一个想法就是惊讶。鲜红的朝霞在树叶间闪烁，高高的大树拉着他长长的倒影。一个小姑娘捧着一束美丽的鲜花，迈向充满淡红色的天地之交？？
这不是一幅画，简直就是照片～姬珂淳好像看出了我的想法，兴奋地说：“美吧～”“美～美～真的很美～” 这不是奉承，是我由衷的想法。我抬起头看着她， 她的眼睛里流露出开心的神色。我把消息告诉了大家，同学们都过来看她的作品，还不时的点头称赞。这时，我突然发现姬珂淳的脸变得红润了，嘴唇也微微裂开，两个可爱的小酒窝露了出来。或 许，她在为自己的作品画得好而欣喜；或许，她看到了自己的努力没有白费而感到欣慰，或许，她懂得
了一份付出会有一份收获？？总之，她开心地笑了。
果然，她的作品取得了好成绩，全班同学都很开心，毕竟自己班里有了一个小画家。但是，姬珂淳从来没有骄傲，一直在努力拼搏着，似乎还在向新的目标奔跑。
突然，我仿佛又一次看到她那挥动画笔的身影，那认真思考的神情，和她取得成功时那甜甜的笑。
噢～我最敬佩的人就是她？姬珂淳。
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作文六：《我最要好的同学（朋友）》700字
我最要好的同学（朋友）
我的朋友很多，梅梅是我最要好的一个朋友，也是是多年的老朋友了。她中等个子，短头发，弯弯的眉毛下闪动着一双乌黑发亮的眼睛，流露出聪颖的光芒。体型不胖不瘦，很有精神，气质幽雅，博学多才。她性格非常好，从来都可以控制住自己的脾气，几乎从来没有对别人暴躁过，而且对别人的错误和缺点，都可以宽容。她就像朋友中的润滑剂，有她在，几个人都可以相处得很好。她对朋友的事情也很尽力，如果有谁开口求她什么事情，她总能想尽一切办法，把朋友的事情尽快解决好。我真为有这样的一个朋友，而感到欣慰。我们有着相类似的家庭出身：同性、同龄、同学、同事、同出生在一个地方。我们有着太多太多的相同，连同我们的兴趣爱好、理想追求都一样。曾经，我们雨中漫步，月下畅谈，桌上畅饮；我们是幸福快乐的童年伙伴，我们是争夺高下的学习对手，我们是风雨同舟的知心朋友。当我困苦无助时，她总能竭力为我提供帮助，抚平我焦虑的心绪；当我因为某些事情伤心时，我总愿意和她说说，因为只有她是最了解我的；她对我来说，像是一个非常舒服的抱枕，柔软温和，可以给我温暖的拥抱；又像是一面镜子，可以通过她，看清自己内心的真实想法，更加了解自我；还像是一座加油站，她的鼓励，她的想法，会在我最无助的时候，给我以力量，让我继续走下去。人是不能没有朋友的，因为人人的内心深处都有着最柔软的那一块地方。我们谁也不会随随便便的把那块最柔软的地方，拿出来给大家看，但对朋友就不一样了，因为只有朋友才会抚平我们内心的伤痛，陪伴我们走过人生。如今，她在外地工作，我们相隔数里，但我们都在心里默默祈祷祝福。我们的友情不会随着时间的推移而模糊，也不会因地域的分隔而淡忘，更不会因地位的改变而变质，恰恰相反，我们的友情只能越来越浓厚。
作文七：《作文：我最要好的同学》400字
她，瓜子脸，黑溜溜的眼睛上面一双弯弯的眉毛，樱桃小嘴，高高的鼻梁，后面还有一顶长长的头发。你一定猜不出她是谁吧？她就是我最好的同学一小琪
她有一个性格特点就是无论做什么事都全神贯注。
有一次，我去她家找她玩，看见小琪正在画画。我怕打扰到她，就知趣地悄悄站在一边。只见小琪一会儿上前，一会儿后退。嘴里有时候叽里咕噜。像同最亲近的人密谈。有时眼睛里闪着异样的眼光，似乎在与人进行激烈的争吵。她的脚把地毯踩得吱吱响。她的手不停地在空中舞动……半小时过去了，一小时过去了。她的动作越来越有力，情绪更为激动了。她好像喝醉一样，整个世界对她来说好像已经消失了。大约二小时后，她画好了，对画像痴痴地笑了一会儿。我见她画好了，我走上去。’我对她笑了一笑。惊讶地问道：‘你什么时候来的？’我对她笑了一笑。
看吧！这就是我的最要好的同学
我对这件事有很深的感触，我后来想：这一天下午，我在小琪那里所学到的，比我多年在学校里学的要丰富得多，因为，从那时以来，我便知道，无论做什么事情，如果值得去做，而且要做得好，那就应该全神贯注。
作文八：《写朋友同学的作文：我最要好的朋友》700字
写朋友同学的作文：我最要好的朋友
写朋友同学的作文：我最要好的朋友
写同学的作文：我最要好的朋友
我有许多朋友，如邹晓艺、王楚予、杜翃宇、吴静萱但和我最要好的是徐辰昊。
徐辰昊身体胖胖的，皮肤白白的。徐辰昊穿着十分朴素，不会穿很花俏的衣服。她梳着蘑菇形的发型。徐辰昊的鼻梁上挂着一副眼镜，显得很神气，真像一位小博士。徐辰昊的最大特点就是有一张樱桃小嘴，生气或伤心时，总是撅着嘴巴。当她高兴时，就不同了，而是笑嘻嘻的，好像很得意。
我和徐辰昊是一对十分要好的伙伴。一次，我被一道数学题难住了，想了半天，也没想出来，心里非常着急。后来，我去问班上的小博士徐辰昊。徐辰昊自己想了想，就给我讲解题意，教我方法听了她的讲解，我很快就做出了这道题。
当然，我和徐辰昊之间也发生过不少矛盾。一次在升旗仪式上，
班上很吵，徐辰昊便大叫安静～我生气地说：徐辰昊，你真吵～徐辰昊觉得我误会了她，说：他们吵，我管管，你还说我吵～我听了徐辰昊的话，刚想争辩，徐辰昊就叽哩咕噜地骂我。我自然被她骂得目瞪口呆。在那次升旗仪式上，我们连校长说什么，也不知道。下午放学后，徐辰昊跑过来向我道歉，我原谅了她。就这样，我跟徐辰昊又和好了。
你们说，我和徐辰昊是不是一对要好的朋友呢，
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作文九：《我最要好的同学(200字)作文》25100字
我最要好的同学（２００字）作文
精选作文：我最要好的同学（２００字）作文
你们知道我最要好的同学是谁吗，呵呵～猜不出来吧：告诉你吧～她就是赵璐瑶：
赵璐瑶是一位爱学习的～也是一个爱助人为乐的女孩。记得有一次～她写作业的时候～总是认认真真的。下课了～好多同学都在外面玩～她在教室里写作业或看书～好像这世界只有她一样～不管同学们在她身边如何打闹～蚊子叮咬～她依然无动于衷。
还有一次～下课了～有一位同学作业不会做～那位同学就请教她～她呢～耐心的教她～最后～那位同学听明白了～感谢赵璐瑶～而赵璐瑶开心的笑了。
她真是一位爱学习～爱助人为乐的好孩子啊：同学们都喜欢她。
＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；五年级：窈窕淑女２
篇一：小学作文：我最要好的同学
我最要好的同学
开学了～我认识了许多同学～我认识最好的是刘智杰～他很
喜欢耍人～有一次别人问他下节课是什么～他说下节数学考试～所以他就去复习数学～结果下节语文考试～所以害了那个人～他也很顽皮～每次跟他玩抢篮球～篮球到地的时候～他就一踢～把篮球踢开了。
他学习也很好～每次期末考试～不是
篇二：我最要好的朋友
我最要好的朋友
都说朋友是一个人一生的财富～我也这样认为～我甚至认为朋友式我们自己一生所享用不尽的财富。对于这一种极特殊的财富～我想每个人都拥有很多。我的这一笔财富就很丰盛～我真的很满足～我常常会想人生中有几个真心实意的好朋友就好～因为这一笔财富是需要经营的～但是这并不是我们人生中的一切～并且人的经历也是有限的～做一我这样说。
我最要好的朋友有很多～不多由于我们还是学生～并且我们的梦想目标是不同的所以我和他们并没有～都在同一座城市～不过我们还是偶尔会联系的～彼此问候、彼此关心。
我最要好的朋友是＊＊～她是一个很纯真的女孩～她对待事物
的态度我很欣赏～那种得之坦然～失之淡然～争其必然～顺其自然的太俗是很自然的。
我们是从高中认识的～我们两个的性格是很不相同的～有很多人都很好奇我们两个为什么会谈的来，可能是我们对待人生的态度相同吧。很令人欣慰的是我们不仅高中在同一所学校～我们在他同一所学校还在同一个系～我们真的很开心。因为以后的生活我们又可以相互照顾了。
我们以前经历过的日子我们也是存在分歧的～但我们都会看到自己的不对～记得我们曾经经历了很多～我们一起笑过、一起哭过。记忆中那美好的时光是最美的～但同时也是短暂的。每当我心情不好的时候他总是会把我都得很开心。我真的很高兴～我的生活中有她的存在。
这就是我最要好的朋友。
篇三：作文＿我的好朋友
我的好朋友
我最要好的朋友是周天阳。他和我个子一样高～两个大眼睛嵌在一张红润的脸蛋儿上～高鼻梁～帅极了。
从一年级开始～一条友谊的锁链就把我和周天阳连在一起。我们之间从未发生过争吵～互相帮助～亲密得简直就像一个人。
记得一次期末考试～还有几分钟就上课了～同学们都在做考前准备。我才发现尺子忘带了。“没有尺子哪行呀，回家取一定来不及了。”我急得真是要哭了。这时我的好朋友周天阳看见了便走了过来问我：“怎么了，”我心焦火燎地说：“都怪我～偏偏在这个时候忘带尺子。”周天阳看着我心急成这样～便毫不犹豫地跑回自己的座位上～只听“啪”的一声～我回头一看～只见周天阳那着两截尺子～他将一截递给我～我楞住了～“啊～多好看的新尺子呀。”我深情地望了望周天阳～手里紧紧握着那半截尺子～不知说什么好。
放学回家后～我从书包里那出那半截尺子～爱不释手。我决定要把它珍藏起来～因为在那短短的半截尺子上凝聚着我俩之间的深厚友谊和周天阳的助人为乐的品质。
我的好朋友
我有一个好朋友名叫贝贝～她黑黑的脸蛋儿～浓浓的眉毛～不大的眼睛～小鼻子～小嘴儿。这样的五官听起来不漂亮吧，但搭配抵赖十分耐看～越看越好看。她个子很高～才１１岁的人～个子倒有一米六几～如果她远远地走过来～你会以为她是个大人。
贝贝是一个性格温和的女孩子～说话总是慢声细语～好像从来不知道着急和生气。这一点是我最看重她的地方。有一次～我和贝贝在楼下踢毽子～有两个小家伙儿一直在那里捣乱～我都快烦死了～于是我一把接住毽子～拉着贝贝说：“咱们去别处踢吧～这两个小不点儿烦透了：”可贝贝却犹犹豫豫地说：“要不～让他们一起玩儿吧，”我说：“他们不会踢：”贝贝就搂着我～在我耳朵边上说：“我看他们很想玩儿～会踢的其他人都不愿意和他们玩儿～怪可怜的。不如我们教教他们吧，”“唉：好吧～真拿你没办法～我只好？舍命陪君子？了：”唉：贝贝实在是太懂事了：
我很欣赏她的善良、友爱～所以我们的友谊越来越深。
《我的好朋友》作文评改教案
［评改目的］
１、通过作文评改～使学生进一步学会抓住人物的语言、动作、神态等方面的描写～来刻画人物形象。
２、充分肯定学生的习作～采用多种方式给予赏识～培养学生的作文兴趣～增强学生习作的自信心。
３、在习作评价的过程中～鼓励学生自由地发表自己的见解～尊重富有个性和创意的表达。
４、尝试再次修改习作～感受修改对写作的重要性。培养学
生自我修改作文的能力。
，评改重点，
通过互相赏识～帮助学生学会抓住人物的语言、动作、神态等方面的描写～来刻画人物形象。
，组织形式，
以赏识为主～激发学生的写作热情。
，评改过程，
一、引入～明确评改标准
每个人都有朋友～朋友就是那个你最了解的人～是那个一颦
一笑～一举一动～一个眼神～一个动作～你都能心领神会的人～所以～这次写《我的朋友》的写人作文～大家完成得都非常好～你们笔下的朋友都给老师留下深刻的印象～大家的作文都能做到抓住人物的特点～选取典型的事例～将朋友的形象跃然纸上～其中～能抓住人物神情、动作等细节刻画～把人物写得活灵活现的～呼之欲出的同学有：，大屏出示学生名单，
把我们的掌声送给这些榜上有名的孩子们～掌声过后～羡慕之余～榜上无名的我们～想到的是什么，，自己的不足～别人是怎么写好的，
找到自己作文和优秀作文的差距～明确了自己的不足之处～才能更有效的修改和完善自己的作文。通过批改～老师帮大家分析了一下～本次作文突出的不足之处在于：没有抓住人物的神情、动作、语言等方面做细节刻画～使你笔下的人物形象平板～模糊～不够鲜活～给读者留下的印象不够深刻。
找到了症结所在～我们就有了努力的方向～今天～我们就通
过这节作文评改课～借助优秀作文的欣赏～进一步的研究怎样抓住人物的特点～通过人物的神情、动作、语言等方面的描写～将人物形象刻画得淋漓尽致。
二、佳作亮相～片断欣赏～相机引导
每次作文总会有黑马出其不意的杀将出来～在这次作文中～大家想知道杀出的这匹黑马是哪位吗，有请张仁力～给大家带来她的大作《我的朋友－－－－－无敌小霸王》。大家在听她读文章的时候～我们要做的是什么，和你的作文相比～你认为有哪些优点和不足，大屏出示讲评标准：１、是否选择典型事例写出人物的特点２、能否抓住人物的神情、动作等方面的描写生动的刻画出人物～给读者留下深刻的印象，
根据学生的评～师适时小结：
１、外貌描写～要形神兼备
外貌描写的目的是要写出人物传神的个性～只有形神兼备～人物形象才鲜活～人物独特的外貌总在一定程度上表现他的内心状态和袒露人物内心世界的隐秘。
２、动作描写～如见其人
动作描写不仅要写出人物做了什么～而且要写出他怎么做的～做到观察的细致～还要做到为突出中心服务。
老舍说过：每一个动作中清楚有力地表现出人物的一点来～人物便越来越活泼～越实在？．．所以，描写人物动作时，要选取最能表现人特征的动作，才能如见其人。
３、语言～如闻其声
人物的语言描写最能反映人物的完美形象～最能表现人物的鲜明个性～言为心声～什么样的人说什么样的话～所说的内
容～可以反映出人的思想品质和性格特点～所以～人物的语言一定要抓住人物的特点～才能做到如闻其声。
４、神态描写
要抓住细微变化～反映人物的思想感情。
佳作并非每个人都有～但是轻轻推开“片段欣赏”这扇窗～我们惊喜的发现～精彩的片段和语句～就像散落在草丛中的野花一样～散发着迷人的芳香～不信～你听？？．．
四个孩子分别读精彩段落～师引导学生谈启发和感悟
三、小组合作～互相发现闪光点～集中交流
四、完善自己的习作～精益求精
，１，启发谈话：俗话说金无赤金～人无完人～我们自己文章中肯定也存在着一些不足～让我们用刚才学到的知识结合着优秀篇章和片段带来的启示～来修改自己的习作～使自己的文章锦上添花。
，２，修改自己的习作。
，３，交流：说清文章原来是怎么写的～现在改成什么～为什么改。
五、名家心得～总结激励～提出要求
纵观古今中外～大凡好的文章～在一定意义上说～与其说是“写”出来的～不如说是“改”出来的。鲁迅对散文《藤野先生》的修改～达到１６０多处～郭沫若先生一次对人谈创作方法～一连说了７个“改”字。俄国的托尔斯泰写的《战争与和平》前后改过七遍。马克思的《资本论》也是经过多年的反复修改才定稿出版的。古今中外的名家们尚且如此重视
修改～对初学作文的我们当然就更应该如此了。
篇四：小学三年级作文：我的同学（作文集）
我的同学
陈凤琼是我们班的学习委员～是我们学习的好榜样。
她～个子不高～苹果般的小脸上～有一双圆溜溜的大眼睛～像两颗黑宝石～很有
神采的。她的头发扎在脑后～走起路来像条小尾巴～有趣极了。她的学习很棒～不但书写工整美观～而且每次考试都名列前茅。她很勤快～每次大扫除～她只要完成了手头的工作～就会毫不犹豫的帮帮动作慢的同学。那天轮到我擦桌子了～天气冷～我慢吞吞的擦着。她看见了～不声不响的帮着我擦起来。
那一次学校组织为中学一位哥哥捐款～她妈妈给了她五元钱～她一声不吭的把自
己一个星期的零花钱全捐了。
校运会上～她捧回了几张奖状。班上的每一次文艺表演～都有她的身影。上一次
参加县里的经典诵读活动～竟然也有她：
她真是一个值得我们学习的女孩：和她相处～真是一件愉快的事：
夸夸我的同学
我们班有一位同学～她叫罗雪茵。她长得很美～弯弯的柳叶眉下有一双大而明亮
的眼睛～像星星一样一闪一闪的～似乎会说话，秀美的鼻子～下边是樱桃小嘴～总是露出甜甜的微笑，还有那长长的黑头发～经常变化着各种各样的造型～吸引着无数羡慕的目光。
她不但人长得美～而且心灵更美。比如～她非常热爱集体～每天放学后～总会看
见她忙碌的身影。瞧～她正拿着一把拖把～认认真真～仔仔细细的拖着地板呢。“嘿哟、嘿哟～真脏！”几个同学小声说。而她却不辞辛劳的为班级服务着。
拖呀拖呀～好多同学们都走了。她也终于拖完了～尽管她衣服上、裤子上沾满了
灰尘～但她从不嫌脏、不嫌臭、不怕累。把所有东西收拾好后～她正要离开～似乎又想起了什么～反过头来回顾了一遍教室后关上了门～才悄悄的离开、、、、、、她总是这样默默的付出～整洁干净的班级离不开她持之以恒的贡献啊：
同学们看到了都情不自禁地七嘴八舌道：“罗雪茵真好：”“我要向她学习：”“她最
棒：”“她是我们学习的榜样”、、、、、、当然～在她的带动下～越来越多的同学爱护集体、爱护班级了。她用实际行动告诉了大家～怎样才是最美的。
这就是我最想夸的好同学～不仅人美还心灵美的罗雪茵。
夸夸我的同学
我最想夸的是美女加才女李恺玥同学。她长着一对小灵灵的大眼睛～弯弯的柳叶
眉毛～可美了～特别值得夸的是她皮肤可白了～衬得小脸蛋简直像一个美西施呢：还有一头长长的头发，天天都扎成两只羊角～走起路来一甩一甩可爱极了。
有一次～在上课的时候～老师出了一道难题给我们做～李恺玥就是
我的同学
天～刚蒙蒙亮～我又开始散步了～静得出奇～只有蟋蟀在唱歌～周围的一切都沉
静。我独自享受这无人打搅无人侵犯的世界。
突然不远处有一点亮光～我快步走过去～一看～原来是我们班的班长吴莹。她四周放着上电池的台灯和电筒～聚精
会神地读着、写着～一会儿紧锁眉头～一会儿又舒展开来～一会儿又咬着笔杆～一会儿又笑了起来～看到这情景～我不由自主地想起前晚见到的那幕情景。
一轮皎洁的明月高挂夜空～星星闪耀着它那宝蓝色的光芒。它们都在静静的陪着
吴莹。吴莹停留在知识的海洋～不想在回来了。小小的钢笔在纸上跳来跳去“刷、刷、刷？？”只听见钢笔在纸上发出微小而又清晰的声音～她不停地读呀写呀～终于合上课本放下笔。她想了一会儿又挥起笔写了起来？？。街上的闹声把我从幻想中叫醒。天亮了～该上学了。
下课了～同学们都“飞”出教室～自由的玩耍着。只有吴莹还在那里读着、写着。她在背着课文呢：一会儿眼睛拼命地盯着书～好像要把书上的每一个字都生吞下去～一会儿用双手捂着耳朵～紧闭着眼睛～嘴里嘟囔出一长串的话—没有听出个数。
夜～又来了～我又漫步在这条路上～又有一处光在不远处闪着～我又加快了步伐？？
如果吴莹不刻苦学习～她能是我们心中一颗闪耀的明星吗，
夸夸我的同学
我的同学有很多很多～其中柳岸鑫是值得夸赞的。
柳岸鑫的脸红红的～像熟透了的苹果～浓浓的眉毛下嵌着一双又大又黑的眼睛～
像两颗闪闪发光的宝石。红红的嘴唇一张开～露出一排洁白的牙齿。
柳岸鑫是勇于向不良现象作斗争的人。有一次自习课～蛮横无理的王刚劲拿着一
根铁棍走进教室～在教室舞动铁棍。忽然～王刚劲手中的铁棍脱落了～打到玻璃上～“啪”地一声～玻璃碎了～王刚劲慌忙收起铁棍。上课铃响了～老师走进来了～正当老师上课时～发现玻璃碎了～就问：“是谁打破玻璃的，”班上鸦雀无声。老师再问了一次～柳岸鑫缓慢地站起来～慢慢吞吞地说：“是王刚劲。”虽然他个子矮～但是有一颗纯洁的心灵。
你看～柳岸鑫是不是值你夸夸呢，
夸夸我的好同学
张学艺～一个文静又可爱～学习好又热心的女孩。大家都很喜欢她呢：
“哎呦：我的腿真疼啊：”一位值日生大声叫喊着。正巧～被走过班门口的张学艺
听到了～她像箭一样飞奔到班中：“我来也：我帮你：”张学艺既热情又充满干劲儿的说。于是她拿起抹布～踩着凳子～踮着脚～手用力向上伸去。我路过班门口～看见张学艺～心想：今天不是张学艺搞值日啊～我把他叫出来一起回家吧：
我走进班～对张学艺说：“学艺～一起走吧：”“学艺”说：“不了～我还要帮着搞
值日呢。你也来一起帮忙吧：呵呵：”我们俩会心一笑。
“张学艺～我们出去玩吧：”一个同学兴奋道。“好啊：”同学领着张学艺兴高采烈
的跑出了教室。当时～楼道刚被撒了水～那个同学脚下一滑～屁股着地～胳膊肘被擦破～鲜血淋淋。
张学艺扶起了她～跑到水房～拿出一张卫生纸～用水浸湿。张学艺一边把伤口上
的泥水擦掉～一边安慰同学。她的眼珠子好像都要蹦了出来。每天～张学艺都给同学换药～陪着那位同学。
这就是我的好同学～一位热爱劳动～关心同学的女孩儿。你们喜欢她吗，
我的同学
从我记事起，我有很多的同学，有托儿所的，有幼儿园的？？，有些同学在我的记忆中
已经模糊不清了，有些同学已经疏远了，但在我读小学的六
年中，我和他一直是好朋友．
他圆圆的脸，小小的鼻子，大眼睛闪烁着充满智慧的火花，知道他是谁了吗 对了，刘
金禄．
刘金禄是个十分热心的小男孩．有一次，我们小组在做值日生， 刘金禄是负责扫地和
擦黑板的，当他完成任务后，看见我还在劳动，就小声对我说：＆ｑｕｏｔ；廖家逯，我来帮你擦饮水机吧．＆ｑｕｏｔ；还没等我反应过来， 他就一把夺过抹布，在水中绞了一下，就麻利地擦了起来．他擦得可仔细啦，饮水机的上上下下，角角落落，没有一处被遗忘，有些小缝隙很难清除，他用手指包着抹布伸进窄小的缝隙用力地抠，功夫不负有心人，原来灰头灰脸的饮水机变得像洗过脸一样亮堂堂的，我看着这一切心里很是感动．
我爱我的同学―――刘金禄！
夸夸我的好同学
他圆圆的脸～高高的鼻梁～耳朵很大。一双浓眉大眼～总好像在给你传递着智慧
和友好的信息。
从上学到现在～跟我坐过的同桌很多。可关系最要好的～就要数脑瓜灵、反应快、学习好、爱锻炼的陈昊啦：他圆圆的脸～高高的鼻梁～耳朵很大。一双浓眉大眼～总好像在给你传递着智慧和友好的信息。
陈昊的脑瓜灵～反应快。每次老师的课堂提问～他总是
作文十：《我最要好的同学作文500字》500字
好的同学有好多，但是我最要好的同学是胡杰龙。他是一个智勇双全的阳光男孩，他不但乒乓球打得快如旋风，而且在班上的成绩也时常的第一，许多人都佩服他，还佩服得五体投地，他是我的同桌，我们俩的关系也很好。上体育课的时候，我们经常在一起打乒乓球，我和他几乎分不出上下，不过我的球技还是比他差，当我打球打输了的时候，他都会鼓励我：别灰心，你只要打熟悉就能赢我！上数学课的时候，我要是碰到了难题不会做的时候，他都会认真地教我。虽说我们的关系比较好，但是也会发生一些小矛盾。有一次，我们还是像往常一样在打乒乓球，乒乓，球一下子飞向了远方＆＆球不见了。我们俩顿时心里特别的惧怕，因为球是体育老师的，我们把它地球弄丢了，我们肯定是要赔的，让谁配呢？我和胡杰龙，我望望你，你望望我，没办法，只有向老师说了，老师问我：是谁把球弄丢的？我撒了谎，答道：是胡杰龙。老师又问胡杰龙：是谁把球弄丢的？胡杰龙说：是他！我做贼心虚，只好承认。我买了一个新球给了老师，作为赔偿。有一天，胡杰龙想和我绝交，就是因为我不敢承认错误，所以他才＆＆我不想失去这个朋友，于是，我对他发誓，我绝对不会再不敢承认错误了！对不起。胡杰龙相信了我。结果我们还是好朋友。 胡杰龙永远都是我最要好的同学！育才学校五年级：程瑞彬
