作文一：《红葫芦读后感》1300字
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红葫芦读后感
此时，我突然想起自己的爸爸妈妈，他们对自己的苛刻，不正是为了让我更好地成长吗？
记得有一次爸爸教我学骑单车，但由于那时胆小，不敢让爸爸放手，一直让爸爸在后面扶着，以防摔跤。有一次我特意扭过头去说：“爸爸，千万别放手啊！”爸爸不耐烦地回答；“放心啦，不放！”我放心地骑了起来。骑着骑着趁我不注意爸爸悄悄地放开了手，我却丝毫没感觉。骑出了几十米，我回头一看，爸爸并没有扶着单车后座，而却在几米后慢悠悠地走着，我马上停车，向爸爸喊：“爸爸，你骗我！我再也不理你了！”爸爸一听，马上发火了：“你自己会骑了 ，还叫我保护啥？我先回家了！”爸爸说完便头也不回地回家了。我一时气不过，自己骑起来，心想：我本来就不会骑嘛！我马上摔给你看！我便不大－麻利地爬上了单车骑了起来，我竟然会骑了！原来，爸爸撒了一个善良的谎言，那句发火地话也是在冷酷地帮助我成长啊！有时爸爸妈妈对我们冷酷的批评却是在帮助我们成长，而我们却有时误会了他们，将他们的良苦用心误会成了残忍，他们这像天使一样关心着我们，而我们却不理解。现在想想，原来那“无情”是为了让我更好地成长！
２．
我看完了这篇故事，里面讲了妞妞经常去看湾游水 ，
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不知不觉得成为了好朋友，湾护着她游，带着她去河心里游，湾觉得妞妞可以游了，不能老是不进步，只在浅水里游埃
于是，湾说带她去河外游，妞妞刚游到河中心，湾突然抽下身子，游走了。妞妞啊呀一声，吓死了，当时我也想湾怎么能这样对待妞妞，万一溺水咋办，而此时此刻，妞妞也想到湾的爸爸是有名的骗子，觉得自己真不该和湾玩。她觉得湾像个恶魔似的，她不停的咽着水。一群人围过来，湾想说什么，可什么也说不出，他立刻把妞妞从水里救出来，妞妞对湾起了仇恨，湾想说什么，可还是说不出口。从此以后，妞妞再也没来河边，也没再和湾玩。妞妞去了外婆家，听了外公小时后的事，妞妞恍然大悟，一下子跑回去找湾，可湾早就搬走了，去几百里的地方上学了。
湾虽然离开了，但妞妞的心却还想着湾。
我知道了，湾是想培育妞妞游泳，可妞妞不听，湾只好做下决定让妞妞游到河心时，把红葫芦取下来，让妞妞独立游。不要老是只靠别人，自己却不进步，那只学会了一半。
这让我知道了这样一个道理，虽然帮助了别人，但一时的紧张，可能就会让人家误会，还有我知道，不要老是依赖别人，自己没进步，让自己只走到了跑道上的一半另一半却不肯跑，这叫半途而废。
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作文二：《红葫芦读后感》1800字
红葫芦读后感
红葫芦读后感
红葫芦读后感
（一） 今天，我读了曹文轩写的《红葫芦》，让我记忆深刻，同时给了我一些启发和感触。 大海边的海滩上住着一个叫湾的孩子，他的父亲被警察带走了，只留下湾一个人在家里。离他家最近的就是对面的妞妞家，湾经常抱着一个鲜亮的红葫芦泡在大海里，常常游到妞妞家对面的河滩上，给妞妞表演他在水里的看家绝活。渐渐的，湾和妞妞成了无话不说的好朋友。湾教妞妞学游泳，为了不让妞妞沉下去，湾还把红葫芦让妞妞抱着，并在旁边护着她。刚开始，妞妞还是在浅滩上游，游的时间长了也逐渐敢往海中央的方向游了。有一天，湾要带妞妞在海中央游，在他们渐渐的游到海中央的时候，湾猛地把妞妞抱着的红葫芦抽了回来。这还不够，还在一旁好像幸灾乐祸似的看着妞妞。妞妞没了红葫芦，身体立刻往下沉，在海水快要淹没妞妞的脖子时，湾又把红葫芦放到了妞妞的怀里。妞妞才抱着红葫芦游回了岸上。从此以后，妞妞决定再也不理湾了，知道有一次吃午饭时，爷爷说起小时候的事。他小时候不敢到大海里游泳，于是他爸爸就把他扔到海中央，不管他。他在水里奋力挣扎，这也奇怪，挣扎着挣扎着，他却学会了游泳 妞妞立刻明白了湾的用心，不禁后悔万分。 这个男孩湾精心的教妞妞学游泳，妞妞在浅水滩游烦了，想到海中央游，湾也是费尽心思，想尽办法让妞妞真正的学会游泳。可是妞妞不但没有理解湾的好心，反而认为湾是个十足的大骗子，把她带到海中央纯是为了让她出丑。 其实，虽然湾的爸爸是一个骗子，但是湾却是一个心地善良的孩子，他教妞妞游泳，从来不图妞妞的回报，甚至把他最心爱的红葫芦都送给了妞妞。妞妞要学游泳，湾耐心的教她学游泳，妞妞想到海中央游泳，湾也是无偿的帮助她实现这个愿望，可见湾心地善良、不图回报，无疑是一个好孩子。所以我们也要学习湾的这种高尚的优秀品质。 红葫芦读后感
（二） 读了《红葫芦》之后，我感觉湾是被误解的，他将妞妞引到大海中间，再抽掉能使妞妞漂浮起来的红葫芦并不是想陷害她，而是不想让她只在浅水滩上游泳，想让她去深水里游泳，而妞妞和乡亲
们都误会了湾。 让我感觉湾被误解是因为，我也有过这样的经历，那是我学滑冰的时候，刚开始，我虽然可以站起来了，但还是滑不好，老想摔倒，想着想着，我好像看到我的 梦想 实现了，感觉我像燕子一样在自由的飞翔，能够灵活的穿梭在人群中，忽然我 咚 的一声一屁股坐在了地上，一下子把我拉回了现实。那时我还小，就坐在地上号啕大哭，这时，妈妈走了过来，要扶着我学滑冰，爸爸看到了，马上把妈妈叫了过来， 叽里咕噜 地说了一番话，我心里很不是滋味，我都摔倒了，你们也不管我，我心里很是委屈，但还是自己爬了起来继续练习，我溜着溜着，就慢慢熟悉了这双滑冰鞋，鞋在我的脚上也听话了，我让它左拐它就左拐，（．９ｘａｎｇ．）让它右拐它就右拐，这时，我忽然明白了爸爸的良苦用心，如果我总是摆脱不了对妈妈的依赖，我还不知道什么时候才会学会滑冰。同时我也明白了 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 不经一番冰雪霜，难得梅花吐清香 。 所以，我知道了我们看问题要全面，不能片面的就下结论，也许我们看似给我们伤害的人也许正是给予我们帮助的人。 红葫芦读后感
（三） 妞妞紧紧地抱着湾留下的红葫芦，呆呆地望着无声流淌的小河，风轻悄悄的，仿佛在为这份由始至终掺杂着猜疑的友情轻轻叹息。 身在河两岸的妞妞和湾，如果没有大人们的训诫，也许早已是好朋友。然而，关于 湾的父亲是个大骗子，大骗子会生下小骗子 这些传言，不仅让湾在学校被同学 另眼相看 ，连仅隔着一条河的唯一孩子 妞妞，也对他敬而远之。 幸好他们有着纯真的童心，河水不仅让他们感受到了嬉戏的快乐，更融化了他们的隔阂。他们开始一起玩，一起游泳。友情似乎超越了猜疑。 然而，当猜疑在友情里存在，友情终究会黯淡无关，甚至泯灭。当湾一下子抽掉了红葫芦，在妞妞的惊叫声里，在一群大人的议论声中，妞妞对湾投来两束仇恨的目光，友情在猜疑中崩溃了。 此后，妞妞再没找过湾。直到一天，妞妞听了爷爷讲的一个故事，才明白。湾的放手不是要害她，而是想让她真正地学会游泳～是妞妞误解了湾～然而友情已经随着湾的离开，随着误解，随着猜疑再也找不回来了 我读着《红葫芦》里妞妞的懊悔，湾的悲伤，只想给对您说：
朋友，请让友情多一些信任，少一些猜疑和世俗的眼光吧，只有
这样，友情才会真正温暖我们的心，才可能天长地久～
作文三：《红葫芦读后感》2600字
红葫?芦读后感??
红葫?芦读?后感? ?
（一）? ?今天，?我读?了曹?文轩?写的?《红?葫芦?》，?让我?记忆?深刻?，同??时给了我?一些?启发?和感?触。? ?大海边?的海?滩上?住着?一个?叫湾?的孩?子，?他?的父亲?被警?察带?走了?，只?留下?湾一?个人?在家?里。?离他?家最??近的就是?对?面的妞?妞家?，湾?经常?抱着?一个?鲜亮??的红葫芦?泡在?大海??里，常常?游到?妞?妞家对?面的??河滩上，?给妞?妞表?演他?在水?里的?看家?绝活?。渐?渐的?，湾?和?妞妞成?了无?话不?说的?好朋?友。?湾教?妞妞?学游?泳，?为了?不让?妞妞?沉下??去，湾还?把红?葫芦??让妞妞抱?着，?并在?旁边?护着?她。?刚开?始，?妞妞?还是??在浅滩上?游，?游的?时间?长了?也逐?渐敢?往海?中央??的方向游?了。?有一?天，??湾要带妞?妞在?海中?央游?，在?他们?渐渐?的游?到海?中央?的时?候，?湾猛?地把??妞妞?抱着的红?葫芦?抽了?回来?。这?还不?够，?还在?一旁?好像?幸灾?乐祸?似的??看着妞妞?。妞?妞没?了红?葫芦?，身??体立刻往?下沉?，在?海水?快要?淹没?妞妞??的脖子时?，湾?又把?红葫?芦放?到了?妞妞?的怀?里。?妞妞?才抱?着红??葫芦游回??了岸上。?从此?以后?，妞?妞决?定再?也不?理湾?了，?知道?有一?次吃?午饭?时，??爷爷说起?小时?候的??事。他小?时候?不敢?到大?海里?游泳?，于?是他?爸爸?就把??他扔到海?中央?，不?管他?。他?在水?里奋?力挣?扎，??这也奇怪?，挣?扎着?挣扎??着，他却?学会?了游?泳? ?妞妞立刻?明白?了湾?的用?心，?不禁?后悔?万分?。? ?这个男孩?湾精?心的?教妞?妞学?游泳?，妞?妞在?浅水??滩游烦了?，想?到海?中央??游，湾也?是费?尽心?思，?想尽?办法?让妞?妞真?正的?学会?游泳?。可?是妞?妞不??但没?有理解湾?的好?心，?反而?认为?湾是?个十?足的?大骗?子，?把她?带到?海中??央纯是为?了让?她出?丑。? ?其实，?虽然?湾的?爸爸?是一?个骗?子，?但是?湾却?是?一个心?地善?良的?孩子?，他?教妞?妞游?泳，?从来?不图?妞妞??的回报，?甚至?把?
他最心?爱的?红葫?芦都?送给?了妞?妞。?妞妞?要学?游泳?，湾??耐心的教?她学?游?泳，妞?妞想?到海?中央?游泳?，湾?也是?无偿?的帮?助她?实现?这个?愿望?，可?见?湾心地?善良?、不?图回??报，无疑?是一?个好?孩子?。所?以我?们也?要学?习湾?的?这种高?尚的?优秀?品质?。? 红葫?芦读?后感? ?
（二）? ?读?了《红葫?芦》?之后?，我?感觉?湾是?被误?解的?，他?将妞?妞引??到大海中?间，?再抽?掉能?使妞?妞漂?浮起?来的?红葫?芦并?不是??想陷害她?，而??是不想让?她只?在浅?水滩?上游?泳，?想让?她去??深水里游?泳，?而妞?妞和?乡亲??们都误会?了湾?。? 让我?感觉?湾被?误解?是因?为，?我也?有过?这样?的经?历，?那?是我学??滑冰的时?候，?刚开?始，?我虽?然可?以站?起来?了，?但还?是滑??不好，?老想摔?倒，?想着?想着?，我?好像?看到?我的? ?梦?想 实现?了，?感觉?我像?燕子??一样在自?由的?飞翔?，能?够灵?活的?穿梭?在人?群中?，忽?然我? ?咚 ?的一声?一?屁?股坐在了?地上?，一?下子?把我?拉回?了现?实。?那时?我还?小，??就坐在地?上?号啕大?哭，?这时?，妈?妈走?了过?来，?要扶?着我?学滑?冰，?爸爸?看到?了，?马?上把妈?妈叫?了过?来，? ?叽里咕?噜? 地说?了一?番话?，我?心里?很不?是滋?味，??我都?摔倒了，?你们?也不?管我?，我?心里?很是?委屈?，但?还是?自己??爬了起来??继续练习?，我?溜着?溜着?，就?慢慢?熟悉?了这?双滑??冰鞋，鞋?在我?的脚?上也??听话了，?我让?它左?拐它?就左?拐，??（．９ｘ?ａｎ?ｇ．?）?让它右?拐它?就右?拐，?这时?，?我?忽然明白?了爸?爸的?良苦?用心?，如?果我?总是?摆脱?不了?对妈??妈的依赖?，?我还不?知道?什么?时候?才会?学会?滑冰?。同?时我?也明?白了? ?宝剑锋?从磨?砺出?，梅?花香?自苦?寒来? ?不经一?番冰?雪霜?，难?得梅?花吐?清香? ?。 ?所以，?我知??道了我们?看问?题要?全面?，不?能片?面的?就下?结论?，也?许我?们看?似给?我们??伤害的人?也许?正是?给予?我们?帮助?的人?。? 红葫?芦读?后感? ?
（三）? ?妞妞紧?紧地?抱着?湾留??下的红葫?芦，?呆呆?地望?着无?声流?淌的??小河，风?轻悄?悄的??，仿佛在?为这?份由?始至?终掺?杂着?猜疑?的友?情轻?轻叹??
息。 ?身在河?两岸?的妞?妞和?湾，?如果?没有?大人?们的?训诫?，也?许早??已是好?朋友。?然而?，关?于? 湾的?父亲?是个?大骗?子，?大骗?子会?生下?小骗?子? 这些??传言，不?仅让?湾在?学校?被同?学? 另眼?相看? ?，连仅?隔着?一条?河的?唯一?孩?子 ?妞妞，?也对?他敬?而远?之。? ?幸好他?们有?着纯?真的?童心?，河?水不?仅让??他们感受?到了?嬉戏?的快?乐，??更融化了?他们?的隔?阂。?他们?开始?一起?玩，??一起游泳?。友?情似?乎超?越了?猜疑?。? 然而?，当?猜疑?在友?情里?存在?，友?情?终究会?黯淡?无关??，甚至泯?灭。?当湾?一下?子抽?掉了?红葫?芦，?在妞?妞的?惊?叫声里?，在??一群大人?的议?论声?中，?妞妞?对湾?投来?两束?仇恨?的目?光，?友?情在猜??疑中崩溃?了。? ?此后，?妞妞?再没?找过?湾。?直到?一天?，妞?妞听?了爷??爷讲的一?个故?事，?才明?白。?湾的?放手?不是?要害?她，?而是?想让?她真?正地??学会游泳?～是?妞妞?误解?了湾?～然?而友?情已?经随?着湾?的离?开，?随着??误解，随?着猜?疑再?也找?不回?来了? ?我读?着《?红葫?芦》?里妞?妞的?懊悔?，湾?的?悲伤，?只想?给对?您说?：?
朋友?，请?让友?情多?一些?信任??，少一些?猜疑?和世?俗的?眼光?吧，?只有??这样，友?情才?会真?正温?暖我?们的?心，?才可?能天?长地?久～? ?
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作文四：《《红葫芦》读后感》2600字
? ? ? ?《红葫芦》?读后感
《?红葫芦》读?后感一 最?近，我读了?一本名叫《?野风车》的?书，其中一?篇叫做《红?葫芦》的文?章让我感触?很深。
? 这篇?文章的内容?是：红葫芦?》读后感相?关内容请关?注读后感栏?目！ 《红?葫芦》读后?感一 最近?，我读了一?本名叫《野?风车》的书?，其中一篇?叫做《红葫?芦》的文章?让我感触很?深。
? 这篇文?章的内容是?》读后感二? 我读了曹?文轩写的《?红葫芦》的?故事。它给?我的印象十?分深刻，我?也很感动。?
?妞妞家门口?有一条小河?，河的对岸?住着一个名?叫湾的小孩?，跟他爸爸?住在一起。?每次妞妞出?门都能看见?他在河里游?泳。妞妞只?知道湾的爸?爸是一个大?骗子，在坐?牢。天气十?分炎热，妞?妞禁不住游?泳的诱惑，?下河和湾一?起游泳了。?
?这里每个游?泳的孩子都?有一个红葫?芦，用来自?救。妞妞其?实已经会游?了，但她很?胆小，只好?抱着红葫芦?，湾不用红?葫芦，他俩?一块游。有?一次，湾突?然抽掉妞妞?怀中的红葫?芦，妞妞在?水中挣扎，?大喊救命。?从此，妞妞?再也不去大?河旁了。不?久，妞妞回?了爷爷家，?在爷爷的教?导下，妞妞?终于明白了?湾的苦心：?原来湾的 ?无情 正是?为了自己的?成长。她想?向小男孩道?谢，跑到了?湾家。而湾?却去他外婆?家了。 ? 此时?，我突然想?起自己的爸?爸妈妈，他?们对自己的?苛刻，不正?是为了让我?更好地成长?吗？ 记得?有一次爸爸?教我学骑单?车，但由于?那时胆小，?不敢让爸爸?放手，一直?让爸爸在后?面扶着，以?防摔跤。有?一次我特意?扭过头去说?： 爸爸，?千万别放手?啊！ 爸爸?不耐烦地回?答； 放心?啦，不放！? 我放心地?骑了起来。?骑着骑着趁?我不注意爸?爸悄悄地放?开了手，我?却丝毫没感?觉。骑出了?几十米，我?回头一看，?爸爸并没有?扶着单车后?座，而却在?几米后慢悠?悠地走着，?我马上停车?，向爸爸喊?： 爸爸，?你骗我！我?再也不理你?了！ 爸爸?一听，马上?发火了： ?你自己会骑?了 ，还叫?我保护啥？?我先回家了?！ 爸爸?说完便头也?不回地回家?了。我一时?气不过，自?己骑起来，?心想：我本?来就不会骑?嘛！我马上?摔给你看！?我便不大麻?利地爬上了?单车骑了起?来，我竟然?会骑了！原?来，爸爸撒?了一个善良?的谎言，那?句发火地话?也是在冷酷?地帮助我成?长啊！有时?爸爸妈妈对我们冷酷的??批评却是在?帮助我们成?长，而我们?却有时误会?了他们，将?他们的良苦?用心误会成?了残忍，他?们这像天使?一样关心着?我们，而我?们却不理解?。现在想想?，原来那 ?无情 是为?了让我更好?地成长！ ?《红葫芦》?读后感三 ?今天，我拜?读了曹文轩?的《红葫芦?》，这篇故?事使我受益?匪浅。
? 这篇?故事的主要?内容是：红?葫芦》的故?事。它给我?的印象十分?深刻，我也?很感动。 ?
妞?妞家门口有?一条小河，?河的对岸住?着一个名叫?湾的小孩，?跟他爸爸住?在一起。每?次妞妞出门?都能看见他?在河里游泳?。妞妞只知?道湾的爸爸?是一个大骗?子，在坐牢?。天气十分?炎热，妞妞?禁不住游泳?的诱惑，下?河和湾一起?游泳了。 ?
这?里每个游泳?的孩子都有?一个红葫芦?，用来自救?。妞妞其实?已经会游了?，但她很胆?小，只好抱?着红葫芦，?湾不用红葫?芦，他俩一?块游。有一?次，湾突然?抽掉妞妞怀?中的红葫芦?，妞妞在水?中挣扎，大?喊救命。从?此，妞妞再?也不去大河?旁了。不久?，妞妞回了?爷爷家，在?爷爷的教导?下，妞妞终?于明白了湾?的苦心：原?来湾的 无?情 正是为?了自己的成?长。她想向?小男孩道谢?，跑到了湾?家。而湾却?去他外婆家?了。
? 此时，?我突然想起?自己的爸爸?妈妈，他们?对自己的苛?刻，不正是?为了让我更?好地成长吗?？ 记得有?一次爸爸教?我学骑单车?，但由于那?时胆小，不?敢让爸爸放?手，一直让?爸爸在后面?扶着，以防?摔跤。有一?次我特意扭?过头去说：? 爸爸，千?万别放手啊?！ 爸爸不?耐烦地回答?； 放心啦?，不放！ ?我放心地骑?了起来。骑?着骑着趁我?不注意爸爸?悄悄地放开?了手，我却?丝毫没感觉?。骑出了几?十米，我回?头一看，爸?爸并没有扶?着单车后座?，而却在几?米后慢悠悠?地走着，我?马上停车，?向爸爸喊：? 爸爸，你?骗我！我再?也不理你了?！ 爸爸一?听，马上发?火了： 你?自己会骑了? ，还叫我?保护啥？我?先回家了！? 爸爸说?完便头也不?回地回家了?。我一时气?不过，自己?骑起来，心?想：我本来?就不会骑嘛?！我马上摔?给你看！我?便不大麻利?地爬上了单?车骑了起来?，我竟然会?骑了！原来?，爸爸撒了?一个善良的?谎言，那句?发火地话也?是在冷酷地?帮助我成长?啊！有时爸?爸妈妈对我?们冷酷的批?评却是在帮?助我们成长?，而我们却?有时误会了?他们，将他?们的良苦用?心误会成了?残忍，他们?这像天使一?样关心着我?们，而我们?却不理解。?现在想想，?原来那 无?情 是为了?让我更好地?成长！ 《?红葫芦》读?后感三 今?天，我拜读?了曹文轩的?《红葫芦》?，这篇故事?使我受益匪?浅。
? 这篇故?事的主要内?容是》这本?书还让我感?受到了麻子?爷爷的精神?。有一次，?麻子爷爷看?见了亮仔落?水了，他想?都没想急忙?把他拉了上?来，并把家?里的独角牛?牵了过来，?他拉着独角?牛一直走，?最后把自己?的生命都拼?上了，最后?亮仔救活了?。从中我可?以看出麻子?爷爷的助力?为乐，舍己?救人的精神?，值得我们?大家学习。?
?这里每个游?泳的孩子都?有一个红葫?芦，用来自?救。妞妞其?实已经会游?了，但她很?胆小，只好?抱着红葫芦?，湾不用红?葫芦，他俩?一块游。有?一次，湾突?然抽掉妞妞?怀中的红葫?芦，妞妞在?水中挣扎，?大喊救命。?从此，妞妞?再也不去大?河旁了。不?久，妞妞回?了爷爷家，?在爷爷的教?导下，妞妞?终于明白了?湾的苦心：?
无?情 正是为?了自己的成?长。她想向?小男孩道谢?，跑到了湾?家。而湾却? 原?来湾的
去他外婆家?了。
? 这篇故?事告诉我：?有的人其实?是为我们好?，不要因为?小事误会了?别人。 ?
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作文五：《红葫芦读后感》1200字
红葫芦读后感
妞妞家门口有一条小河，河的对岸住着一个名叫湾的小孩，跟他爸爸住在一起。每次妞妞出门都能看见他在河里游泳。妞妞只知道湾的爸爸是一个大骗子，在坐牢。天气十分炎热，妞妞禁不住游泳的诱－惑，下河和湾一起游泳了。这里每个游泳的孩子都有一个红葫芦，用来自救。妞妞其实已经会游了，但她很胆小，只好抱着红葫芦，湾不用红葫芦，他俩一块游。有一次，湾突然抽掉妞妞怀中的红葫芦，妞妞在水中挣扎，大喊救命。从此，妞妞再也不去大河旁了。不久，妞妞回了爷爷家，在爷爷的教导下，妞妞终于明白了湾的苦心：原来湾的“无情”正是为了自己的成长。她想向小男孩道谢，跑到了湾家。而湾却去他外婆家了。
此时，我突然想起自己的爸爸妈妈，他们对自己的苛刻，不正是为了让我更好地成长吗？
记得有一次爸爸教我学骑单车，但由于那时胆小，不敢让爸爸放手，一直让爸爸在后面扶着，以防摔跤。有一次我特意扭过头去说：“爸爸，千万别放手啊！”爸爸不耐烦地回答；“放心啦，不放！”我放心地骑了起来。骑着骑着趁我不注意爸爸悄悄地放开了手，我却丝毫没感觉。骑出了几十米，我回头一看，爸爸并没有扶着单车后座，而却在几米后慢悠悠地走着，我马上停车，向爸爸喊：“爸爸，你骗我！我再也不理你了！”爸爸一听，马上发火了：“你自己会骑了 ，还叫我保护啥？我先回家了！”爸爸说完便头也不回地回家了。我一时气不过，自己骑起来，心想：我本来就不会骑嘛！我马上摔给你看！我便不大－麻利地爬上了单车骑了起来，我竟然会骑了！原来，爸爸撒了一个善良的谎言，那句发火地话也是在冷酷地帮助我成长啊！有时爸爸妈妈对我们冷酷的批评却是在帮助我们成长，而我们却有时误会了他们，将他们的良苦用心误会成了残忍，他们这像天使一样关心着我们，而我们却不理解。现在想想，原来那“无情”是为了让我更好地成长！
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我看完了这篇故事，里面讲了妞妞经常去看湾游水 ，不知不觉得成为了好朋友，湾护着她游，带着她去河心里游，湾觉得妞妞可以游了，不能老是不进步，只在浅水里游埃
于是，湾说带她去河外游，妞妞刚游到河中心，湾突然抽下身子，游走了。妞妞啊呀一声，吓死了，当时我也想湾怎么能这样对待妞妞，万一溺水咋办？而此时此刻，妞妞也想到湾的爸爸是有名的骗子，觉得自己真不该和湾玩。她觉得湾像个恶魔似的，她不停的咽着水。一群人围过来，湾想说什么，可什么也说不出，他立刻把妞妞从水里救出来，妞妞对湾起了仇恨，湾想说什么，可还是说不出口。从此以后，妞妞再也没来河边，也没再和湾玩。妞妞去了外婆家，听了外公小时后的事，妞妞恍然大悟，一下子跑回去找湾，可湾早就搬走了，去几百里的地方上学了。
湾虽然离开了，但妞妞的心却还想着湾。
我知道了，湾是想培育妞妞游泳，可妞妞不听，湾只好做下决定让妞妞游到河心时，把红葫芦取下来，让妞妞独立游。不要老是只靠别人，自己却不进步，那只学会了一半。
这让我知道了这样一个道理，虽然帮助了别人，但一时的紧张，可能就会让人家误会，还有我知道，不要老是依赖别人，自己没进步，让自己只走到了跑道上的一半另一半却不肯跑，这叫半途而废。
作文六：《《红葫芦》读后感600字》600字
暑假里我看了一本书《红葫芦》，它讲的是一个叫湾的男孩很渴望友情，但却因为他的父亲是远近闻名的大骗子并被警察抓去坐牢，而另所有的小朋友都疏远他，不敢跟他做朋友，大人们也都不让自己的孩子跟湾玩，因为他坚信一句话：“大骗子总会生出小骗子”，怕自己的小孩子跟湾玩会学坏，所以湾没有朋友，就连住在湾家最近河对面的妞妞的也对湾是不敢靠近，但是湾很想和妞妞做朋友，于是就在水里表演他的水中绝技给妞妞看，讨好妞妞，在湾的热情攻击下，妞妞和他成为好朋友，妞妞想学游泳，湾就教她，并把他的红葫芦给她，但妞妞却不敢到水深的河中央游，只能在浅滩游，湾想让妞妞真正学会游泳，就鼓励妞妞到河中央游，当妞妞用红葫芦在河中游得正高兴的时候，湾却突然抽走了红葫芦，目的是想让妞妞学会学游泳，可是妞妞却误会了湾，以为湾欺骗了她，从些不再找湾玩了，等到她有一有明白了湾的用心再去找湾，湾却转学了，找不到湾了，妞妞后悔极了??
书写到这里就完了，但是《红葫芦》给我的感触却是很多的，先说一下人们用世俗的眼光看待湾，让他没有朋友，我想说大家可不可以给湾一个机会，就算他的父亲做错了事，可是湾并没做错什么，大人的错不能由小孩来承担，其实人们都没有感觉到湾的善良，就给湾扣了小骗子的名称，这对湾是不公平的。还有是就妞妞，她既然选湾做了朋友就应该要信任他，不应该对湾猜疑，友情只有建立在信任的基础上才会天长地久。
看完《红葫芦》我想说：让世界多关爱，给孩子一个快乐的童年，给友情多点信任，让友爱之花开遍每一个角落！
作文七：《红葫芦读后感600字》1100字
红葫芦读后感６００字
红葫芦读后感６００字
红葫芦读后感６００字＿【１】 这天，我读了著名儿童文学作家曹文轩写的《小河弯弯》这本书中《红葫芦》这个故事，有很多感触。而我感触最深的是人们的 以貌取人 。 待我转述这个有趣的故事吧！股市主人公妞妞喜欢看故事中的另一个主人公湾游泳，因为湾的父亲是一个大骗子，所以没有一个小朋友和湾玩，也没人理睬他。有一次，湾教妞妞游泳的时候，抽走了用来当救生圈的红葫芦，妞妞骂湾是骗子。当她偶然明白了那只是为了让她更快地学会游泳的时候，湾已经离开了他生活的那个地方。 貌 可以指多方面的内容，在 以貌取人 这个词中是指外貌；在故事之中是指完的父亲是个骗子。以貌取人是一种非常不好的行为，我们的身边也有很多的以 貌 取人。在１８６１年，美国的第十六位总统林肯上任了。当他开发布会的时候，有一个议员向林肯提出了一个很棘手的难题： 您的父亲是一个鞋匠，是做低贱的工作的，用干低贱工作的人的儿子做美国总统，岂不是向外界其他国家表示我们国家无人了，要用鞋匠的儿子来做我们美国的总统吗？ 林肯巧妙地回答了这个问题。往后几十年里，林肯把美国治理得井井有条，那个议员岂不是以 貌 取人吗？ 人们啊！以貌取人的做法是不对的，是坏的呀！虽然连万世师表的孔丘孔圣人亦有的时候以貌取人，但是孔圣人也是有错的时候的呀！我们不能学他错的地方。 择其善者而从之，其不善者改之。 人们啊！把这个遗祸千年的坏习惯彻底的改掉吧！ 红葫芦读后感６００字＿【２】 今天我读了曹文轩的第二章红葫芦。 红葫芦的主要主要内容是：有一位小女孩名叫妞妞，只要她走出家门就能看见一个叫 湾 的男孩抱着一只鲜亮的红葫芦泡在大河里。湾一见有人从旁边走过就在水里表演着 水上杂技 。最后，妞妞还是忍不住诱惑，开始学游泳，湾就当起了教练，认真指导妞妞学习游泳。可是有一次妞妞正在练习游泳的时候，湾却突然把妞妞的红葫芦抢走了，红葫芦就是救生圈，一旦没有了它妞妞就会沉入水中，妞妞在水中一着急，竟然学会了游泳。可妞妞对湾产生了误解，认为他要淹死自己，再加上他爸爸是方圆几里的大骗子。村民们也对他说三到四，大家都不在理他。但谁也不明白湾在想什么，最后妞妞才知道湾是想
让自己刻服心中的害怕，不能总抱着葫芦，这样永远有依赖，永远也学不会游泳。 从红葫芦中我体会到了小男孩 湾 ，就是想用自己的经验来帮助妞妞成长，刻服她胆怯依赖的缺点，但他善良的用心却被所有人误解了。湾没有解释，也不像解释。因为阳光不会永远被遮蔽，真相总会大白天下。我觉得 湾 是一个坚韧的男孩儿，是小小的男子汉。沉默是一种力量，误解是对人的毅力和意志的考验。 我从中学到了有时沉默也是力量，并不代表不说就没有人会明白，我们也要经的起考验！
作文八：《红葫芦与水浒传读后感》800字
《水浒传》读后感
《水浒传》一书记叙了以宋江为首的一百零八位好汉从聚义梁山伯，到受朝廷招安，再到大破辽兵，最后剿灭叛党，却遭奸人谋害的故事。读过全书，我为他们的忠、义感到无比佩服。
在水浒传里，宋江一直都是忠义两全。因为他的忠义，所以在他的身边凝聚了一群英雄好汉。无论是来自敌营，还是与宋江素昧相识，这些好汉都会死心塌地的为宋江赴汤蹈火。也正是因为他的忠义，在当他得到皇帝赐给自己一瓶毒酒的消息时，仍无怨无悔。还怕李逵听到自己的死讯后再去造反，毁了自己一生的忠义，于是又将李逵一起拉下黄泉路。可以说成就宋江的是他的忠义，毁了宋江的也还是他的忠义。
其中《水浒》里还有一个黑大汉—李逵也同样狗日饿哦留下深刻的印象。他生性鲁莽，性情暴躁，经常为小事与他人发生冲突，甚至搞出人命，但他却能够路见不平，拔刀相助，令那些丧尽天良的家伙闻风丧胆。我在他身上竟看到几分张飞的影子。
读过这本书，我学到做人做事要尽可能忠义两全，路见不平要拔刀相助的道理，但千万不能以武力欺负弱小，要以德服人。
《红葫芦》读后感
最近我读了一本叫《小河弯弯》的书，其中一篇叫做《红葫芦》的文章让我感触很深。这篇文章的主人公是一个名叫妞妞的小女孩，她喜欢看湾在大河里游泳。湾的父亲是一个骗子，所以没有人理湾。湾教妞妞游泳，有一次却抽走了帮助妞妞凫水的红葫芦。妞妞在水中大呼救命，还骂湾是一个骗子。但当妞妞偶然明白湾是为了让她更快学会游泳才抽走红葫芦的时候，湾已经离开了他生活的那个地方。这篇文章让我想起了一件事，那是我小时候发生的一件事。一天，爸爸妈妈带着我来到游泳池，那是一个很大的游泳池。那时我连潜水都不会，就更不要说游泳了。当我在游泳池旁发呆时，爸爸一下子把我拉到水中，啊，这池水真凉快啊！尽管爸爸用手扶着我，但是我还是很害怕。爸爸托着我，慢慢地向深水区游去。突然，他把手一松，我一下子掉入水中。我不停的扑腾着，扑腾着，终于浮出了水面。从那时起，我不仅学会了潜水，更学会了放手。当我们遇到困难时，不要总是依赖别人或是某样物品，我们要放开双手，靠自己的力量去克服困难。
作文九：《红葫芦读后感(范本)》2100字
红葫芦读后感?
红葫芦读后感?
红葫芦读后感? ?
（一）? 今天，我读了曹文?轩写的《红??葫芦》，让我记忆深刻?，同时?给了我一些启发?和感触。? 大海边的海?滩上住着一?个叫湾的孩?子，他?的父亲被警察带?走了，只留?下湾一个人?在家里。离?他家最近的?就是对?面的妞妞家，湾?经常抱着一?个鲜亮的红?葫芦泡在大?海里，常常?游到妞?妞家对面的河滩?上，给妞妞?表演他在水?里的看家绝?活。渐渐的?，湾和?妞妞成了无话不?说的好朋友?。湾教妞妞?学游泳，为?了不让妞妞?沉下去，?湾还把红葫芦?让妞妞抱着?，并在旁边?护着她。刚?开始，妞妞?还是在浅?滩上游，游的?时间长了也?逐渐敢往海?中央的方向?游了。有一??天，湾要带妞妞在海中?央游，在他?们渐渐的游?到海中央的?时候，湾猛?地把妞妞?抱着的红葫芦?抽了回来。?这还不够，?还在一旁好??像幸灾乐祸似的看着?妞妞。妞妞没?了红葫芦，?身体立刻往?下沉，在海?水快要淹没?妞妞的脖?子时，湾又把?红葫芦放到?了妞妞的怀??里。妞妞才抱着红葫芦?游回了岸?上。从此以后?，妞妞决定?再也不理湾?了，知道有?一次吃午饭?时，爷爷?说起小时候的?事。他小时??候不敢到大海里游泳，?于是他爸爸?就把他扔?到海中央，不?管他。他在?水里奋力挣?扎，这也奇?怪，挣扎着?挣扎着，?他却学会了游??泳 妞妞立刻明白了湾?的用心，不?禁后悔万分?。? 这个男?孩湾精心的教妞妞学游?泳，妞妞在?浅水滩游烦?了，想到海??中央游，湾?也是费尽心思，想尽办?法让妞妞真?正的学会游?泳。可是妞?妞不但没有??理解湾的好心，反而认?为湾是个十?足的大骗子?，把她带到??海中央纯是?为了让她出?丑。 其实，虽然湾的?爸爸是一个?骗子，但是?湾却是一个?心?地善良的孩子，他教?妞妞游泳，?从来不图妞?妞的回报，?甚至把他最?心?爱的红葫芦都送给了?妞妞。妞妞?要学游泳，?湾耐心的教?她学游泳，?妞?妞想到海中央游泳，?湾也是无偿?的帮助她实?现这个愿望?，可见湾心?地?善良、不图回报，无?疑是一个好?孩子。所以?我们也要学?习湾的这种?高?尚的优秀品质。? 红葫芦读后感? ?
（二）? 读了《红葫芦》之?后，我感觉?湾是被误解?的，他将妞?妞引?到大海?中间，再抽掉能使妞妞?漂浮起来的?红葫芦并不?是想陷害她?，而?是不想让她只在浅?水滩上游泳?，想让她去?深水里游泳?，而妞妞和?乡亲?
们都误会了湾。? 让我感觉湾?被误解是因?为，我也有?过这样的经?历，?那是我学滑冰的时?候，刚开始?，我虽然可?以站起来了?，但还是滑?不好，?老想摔倒，想着?想着，我好?像看到我的? ?梦想 实现了，感觉?我像燕子?一样在自由的?飞翔，能够?灵活的穿梭?在人群中，?忽然我? 咚 ?的一声一?屁股坐在了地上，一下?子把我拉回?了现实。那?时我还小，?就坐在地上??号啕大哭，这时，妈妈?走了过来，?要扶着我学?滑冰，爸爸?看到了，马??上把妈妈叫了过来，? 叽里咕噜? 地说了一番?话，我心里?很不是滋味?，?我都摔倒了，你们也?不管我，我?心里很是委?屈，但还是?自己爬了起?来?继续练习，我溜着溜?着，就慢慢?熟悉了这双?滑冰鞋，鞋?在我的脚上?也?听话了，我让它左拐?它就左拐，?（．９ｘａ?ｎｇ．）?让它右拐它就?右拐，这时?，?我忽然明白了爸爸的?良苦用心，?如果我总是?摆脱不了对?妈妈的依赖?，?我还不知道什么时候?才会学会滑?冰。同时我??也明白了 宝剑锋从磨?砺?出，梅花香自苦寒来? ?不经一番冰雪霜，难?得梅花吐清?香? 。 所以，?我知道了我们看问?题要全面，?不能片面的?就下结论，?也许我们看?似给?我们伤害的人也许?正是给予我?们帮助的人?。? 红葫芦读后感?
?（三） 妞妞紧紧地?抱着湾留下?的红葫芦，?呆呆地望着?无声流淌的?小?河，风轻悄悄的，仿?佛在为这份?由始至终掺?杂着猜疑的?友情轻轻叹?息。? 身在河两岸的妞?妞和湾，如?果没有大人?们的训诫，?也许早已是?好朋友。?然而，关于? 湾的父亲是?个大骗子，?大骗子会生?下小骗子? 这些传言，??不仅让湾在学校被同学? ?另眼相看 ?，连仅隔着一条河的?唯一孩子? 妞?妞，也对他敬而远之?。? 幸好他?们有着纯真的童心，河?水不仅让他?们?感受到了嬉戏的快乐?，更融化了?他们的隔阂?。他们开始?一起玩，一?起?游泳。友情似乎超越?了猜疑。? ?然而，当猜疑在友情里?存在，友情?终?究会黯淡无关，甚至?泯灭。当湾?一下子抽掉?了红葫芦，?在妞妞的惊?叫?声里，在一群大人的?议论声中，?妞妞对湾投?来两束仇恨?的目光，友?情?在猜疑中崩溃了。? 此后，妞妞?再没找过湾?。直到一天?，妞妞听了?爷?爷讲的一个故事，才?明白。湾的?放手不是要?害她，而是?想让她真正?地?学会游泳～是妞妞误?解了湾～然?而友情已经?随着湾的离?开，随着误?解，?随着猜疑再也找不?回来了? 我读着《红?葫芦》里妞?妞的懊悔，?湾的悲?伤，只想给对您?说：?
?朋友，请让友情多一?些信任，少?一些猜疑和?世俗的眼光?吧，只有?
这样，友情才?会真正温暖?我们的心，?才可能天长?地久～?
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作文十：《《红葫芦》读后感-红葫芦读书有感-读红葫芦有感》2100字
《红葫芦》读后感－红葫芦读书有感－读红
葫芦有感
《红葫芦》这本书告诫我们在别人最需要的时候帮助他～这样别人快乐～自己也快乐。下面是小编精心为大家整理的《红葫芦》读后感～欢迎阅读。更多《红葫芦》读后感相关内容请关注读后感栏目！
最近～我读了一本名叫《野风车》的书～其中一篇叫做《红葫芦》的文章让我感触很深。
这篇文章的内容是：一个名叫妞妞的女孩～她在暑假里常常喜欢坐在河滩上看湾在大河里游泳。但因为湾的父亲是一个大骗子～所以没有人和湾一起玩。有一次～她问湾能教她游泳时～湾答应了并教妞妞游泳。在暑假的最后几天～湾让妞妞渡过大河～妞妞不敢～湾就说了很多话～妞妞才答应～但游到河中央的时候湾却抽走了帮助妞妞游泳的红葫芦。妞妞掉入水中～在水中大呼救命～湾把她救起送到岸上～妞妞却骂湾是一个骗子。可当妞妞明白湾是为了让她不要依赖红葫芦才抽走红葫芦时～湾已经离开了他生活的地方了。
如果妞妞不依赖红葫芦游泳的话～她很早就可以学会游泳～和湾一起去河对面了；如果妞妞不依赖红葫芦～她就不会失去湾这个好朋友了；如果妞妞一直都依赖某样物品的话～她是无法学会任何一样技能～无法在这个世界上生活的！ 看完这篇文章～我想起了我刚学会游泳的时候。那一天～妈妈
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带着我和妹妹来到一个室内游泳池。
当我坐在游泳池旁迟迟不肯下水时～已经在游泳池里游泳的妹妹发现了我～一下子把我拉到游泳池里～啊！这游泳池的水真冰～尽管我站在浅水区～但是我还是觉得有点害怕～便拿起游泳圈～在游泳圈里慢慢地游。妈妈见了～让我和妹妹一起游到深水区～我比妹妹早到～在深水区的顶端休息～等待着妹妹。忽然～妈妈把我的游泳圈一下子抽走～我在水里挣扎了一会儿～游出水面时～刚想对妈妈抱怨～突然发现自己对游泳圈不再那么依赖了～刚下水时的那些恐惧感也消失不见了。
从那一刻起～我不仅知道自己其实已经学会游泳～更明白了无论干什么或碰到什么困难都不要依赖别人或什么东西～要靠自己去完成～去克服～才能独立做好每一件事。
我读了曹文轩写的《红葫芦》的故事。它给我的印象十分深刻～我也很感动。 妞妞家门口有一条小河～河的对岸住着一个名叫湾的小孩～跟他爸爸住在一起。每次妞妞出门都能看见他在河里游泳。妞妞只知道湾的爸爸是一个大骗子～在坐牢。天气十分炎热～妞妞禁不住游泳的诱惑～下河和湾一起游泳了。
这里每个游泳的孩子都有一个红葫芦～用来自救。妞妞其实已经会游了～但她很胆小～只好抱着红葫芦～湾不用红葫芦～他俩一块游。有一次～湾突然抽掉妞妞怀中的红葫芦～
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妞妞在水中挣扎～大喊救命。从此～妞妞再也不去大河旁了。不久～妞妞回了爷爷家～在爷爷的教导下～妞妞终于明白了湾的苦心：原来湾的“无情”正是为了自己的成长。她想向小男孩道谢～跑到了湾家。而湾却去他外婆家了。
此时～我突然想起自己的爸爸妈妈～他们对自己的苛刻～不正是为了让我更好地成长吗？ 记得有一次爸爸教我学骑单车～但由于那时胆小～不敢让爸爸放手～一直让爸爸在后面扶着～以防摔跤。有一次我特意扭过头去说：“爸爸～千万别放手啊！”爸爸不耐烦地回答；“放心啦～不放！”我放心地骑了起来。骑着骑着趁我不注意爸爸悄悄地放开了手～我却丝毫没感觉。骑出了几十米～我回头一看～爸爸并没有扶着单车后座～而却在几米后慢悠悠地走着～我马上停车～向爸爸喊：“爸爸～你骗我！我再也不理你了！”爸爸一听～马上发火了：“你自己会骑了 ～还叫我保护啥？我先回家了！”
爸爸说完便头也不回地回家了。我一时气不过～自己骑起来～心想：我本来就不会骑嘛！我马上摔给你看！我便不大麻利地爬上了单车骑了起来～我竟然会骑了！原来～爸爸撒了一个善良的谎言～那句发火地话也是在冷酷地帮助我成长啊！有时爸爸妈妈对我们冷酷的批评却是在帮助我们成长～而我们却有时误会了他们～将他们的良苦用心误会成了残忍～他们这像天使一样关心着我们～而我们却不理解。现在想想～原来那“无情”是为了让我更好地成长！
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今天～我拜读了曹文轩的《红葫芦》～这篇故事使我受益匪浅。
这篇故事的主要内容是：妞妞家门口有一条小河～河的对岸住着一个名叫湾的小孩～跟他爸爸住在一起。每次妞妞出门都能看见他在河里游泳。妞妞只知道湾的爸爸是一个大骗子～在坐牢。天气十分炎热～妞妞禁不住游泳的诱惑～下河和湾一起游泳了。
《红葫芦》这本书还让我感受到了麻子爷爷的精神。有一次～麻子爷爷看见了亮仔落水了～他想都没想急忙把他拉了上来～并把家里的独角牛牵了过来～他拉着独角牛一直走～最后把自己的生命都拼上了～最后亮仔救活了。从中我可以看出麻子爷爷的助力为乐～舍己救人的精神～值得我们大家学习。
这里每个游泳的孩子都有一个红葫芦～用来自救。妞妞其实已经会游了～但她很胆小～只好抱着红葫芦～湾不用红葫芦～他俩一块游。有一次～湾突然抽掉妞妞怀中的红葫芦～妞妞在水中挣扎～大喊救命。从此～妞妞再也不去大河旁了。不久～妞妞回了爷爷家～在爷爷的教导下～妞妞终于明白了湾的苦心：原来湾的“无情”正是为了自己的成长。她想向小男孩道谢～跑到了湾家。而湾却去他外婆家了。
这篇故事告诉我：有的人其实是为我们好～不要因为小事误会了别人。
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