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作文一：《[优秀作文]乌龟和老鹰的故事》1000字
苍茫的天空隐匿了云朵的粹白，又像是被十月的朔风给吹散的。不远处，一只乌龟正安逸的躺在几根芦苇铺垫而成的垫子上睡觉。在梦中，乌龟飞起来了，在蔚蓝的天际下自由自在地翱翔着，心里无比的激动，眼神里满是惊喜，“我飞起来了，我像小鸟一样飞起来了，哇！”它伸出手摸了摸身旁的白云，是那样的白，是那样的软，是那样的柔，它感到非常的惬意。
梦里极具动态感的流转光一瞬间让乌龟认为这会是一个定格不变的长镜头，没想到，乌龟却被它的同伴吵醒了。“醒醒啊，醒醒！”乌龟起身坐下，摸了摸头，原来是场梦啊！
“我告诉你我梦到我会飞了，还摸到了白云……”
“你那是白日做梦，你是乌龟，怎么可能会飞呢？要知道，梦和现实是相反的。”
同伴的否认，让乌龟有了更大的决心。
乌龟走啊走，看见了天上有许多小鸟在飞，梦里的景象不断闪现在乌龟的脑海中，乌龟就好像是它们其中的一只，乌龟顿时感觉自己轻飘飘的。乌龟继续走，看见了几只老鹰正在学习飞翔，就连滚带爬地走了过去，一只老鹰正从天空中飞下来停歇，收起了翅膀，望着那碧空如洗的天空。
乌龟走到老鹰的身旁，抬起头仰望着老鹰，对老鹰说：“老鹰兄弟，你可以教我飞翔吗？”
“你？就凭你还想学会飞？那根本是不可能的事情。”老鹰不屑地说。
“我怎么不行？虽说我有个坚硬有沉重的龟壳，但是我不一定学不会啊，你就教教我嘛！”乌龟乞求着老鹰。
老鹰奉劝乌龟，说：“可是你又没有翅膀，而且还想一下子就学会飞翔，那是不可能的，我们都是经历了无数次摔下山崖的痛苦才学会了飞翔，况且你的本性根本就不适合飞翔！”
乌龟听到老鹰说它的本性根本不适合飞翔，心里有点生气，但是此时它更想求得老鹰叫它飞翔。它又对老鹰说：“不实践怎么知道，也许我会是乌龟家族里的奇迹呢！”
乌龟再次恳求老鹰，老鹰受不了他，有点不耐烦了。便把它抓住，带到了空中，乌龟俯视着大地，金黄色的麦田里的麦子，就像是在日光下跳动的饱满籽粒，还有绿油油的草地，清澈的河水，还有在田里劳作的农民……一切都是那么美，就像是一幅田园水墨画。
乌龟的心里怦怦地直跳，老鹰松开了乌龟，乌龟展开了双手双脚，激动地说：“我学会飞了，我会飞了，我真的飞起来了。”才享受了两秒，乌龟就从天空中开始掉下来，乌龟只看见了一大块石头，觉得像一张巨大无比的扭曲的脸咆哮着向自己扑过来。在快接近石头的时候，乌龟终于意识到了，心想：早知道我就听老鹰的话，我真后悔啊！
“哐当——”一声，乌龟摔在了石头上，粉身碎骨，老鹰在空中，看着乌龟长叹了一口气。
作文二：《乌龟和老鹰的寓意 乌龟和老鹰》1300字
乌龟和老鹰的寓意 乌龟和老鹰
乌龟和老鹰 自从龟兔赛跑之后，往日那谦虚的小龟已彻底变了，开始骄傲自大。而那次之后，更是有不少的赞助商找小龟，像什么王老吉乌龟王巴汤等等。有一天，小龟刚拍完广告，准备开着宝龟车回家，谁知在半路碰见了当年失败的小兔。原本打算拍摄小兔不好惹的小兔一下子名败江湖。小龟看见了正准备拿出一沓圆币扔小兔，却被小兔叫下了车。不看不知道，一看吓一跳。小兔自从输给小龟之后哭出了红眼病。一下车小兔就把小龟摔倒了。小龟第二天就去拜了老鹰为师，并说只要帮助他学会飞行欺负小兔就行。说着说着，让司机拿出了２万圆币，说只要成功了就全是他的了。老鹰一看有这个买卖赚。连说好，并且许下承诺说三天之内一定能学会。
眼看就这么过了２天了，可丝毫没有头绪。这可把老鹰急坏了，最后老鹰连夜想出了一个方法。第三天，小龟又来了，老鹰见小龟一来便把小龟吊上了天空，这更加坚定了小龟学飞的信念。过了一会，小龟说让老鹰放下，谁知刚一放，小龟便掉下去了，把自己的壳摔碎了。
渴望学会飞行的小龟最终以摔破壳为代价，打破了他的飞翔梦。
初一：隋四斤
乌龟和老鹰相关内容：细节决定成败 生活中总有一些不起眼的地方，人们往往不去注意，不去关心，甚至忽视。正是这些不
起眼的细节，会让与一步之遥的成功擦肩而过。从前，有一位登山者决定去攀登一座拔地而起，危峰兀立的高山。．．．
假如我会魔法 不知道大家有没有见过会魔法的仙子呢，当然，这只是电视中虚构的。不过，我现在学会会魔法啦～哇～你们肯定会问真的吗，不会吧～，哈哈，如果你们不相信，跟着我来吧，来看看我的魔法～哇哦～心里一阵阵的激动涌了上来。
我的世界其一 一人独坐在沙漠中，昏暗，我的世界。你，在远方的平原上，赏着风景，而那，是他的世界。我也曾想欣赏季雨和秋风，可沙漠究是死寂，怎连得上春风日丽，而我去了我曾留给你的天空，离开了这里，这使得他和我坐在了一起。
遨游蜜蜂王国 一天下午，我突然发现我家门口有一个大蜂窝。我便想到：这个蜂窝里会是什么样的场景呀于是，我想的想的便睡着了。我感到我身子一轻，便没有知觉了。过了好久，我朦胧的睡眼迷迷糊糊的睁开了。
泥土在呻吟 有谁，注意过泥土，有谁，欣赏过泥土。黑色的泥土早已被城市的高楼大厦覆盖，他们在呻吟，在抗议，它们需要阳光与露水，不想被深埋于地下～泥土，一个看似简单的词语，一个不起眼的事物，它常常被人们忽视，但它孕育着多少华丽而高贵的事．．．
买东西 暑期的一天，蜗牛妈妈正在做饭，发现酱油没有了，自己又不能离开，就对自己的儿子小蜗牛快快说：快快，去帮妈妈买瓶酱油，快快答到：好～他接过钱就出去了。
我想做００７ ００７是风靡全球的一部谍战电影，００７不仅是影片的名称，更是主人公特工詹姆斯邦德的代号。他冷酷但英俊，机智且勇敢，总能在最危难时化险为夷，他不仅是我的最爱看的电影，他也是我的偶像，我多想做一名特工啊。我不知不觉的睡着了。
梦境统治者 嗯。又开始睡觉了咦，这里是哪里哦，好梦幻哦～你是这梦境的主人吧，一位穿着蓝色衣服的男子问我。我叫月影，这怎么可能是我的梦，我无奈的说。这儿的确是你的梦。男子文质彬彬的说。
作文三：《乌龟和老鹰的寓意》2100字
篇一：乌龟和老鹰的寓意
《伊索寓言》原书名为《埃索波斯故事集成》，是古希腊民间流传的讽喻故事，经后人加工，成为现在流传的《伊索寓言》。《伊索寓言》是一部世界上最早的集。同时，《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的之一。
公元前４ ３世纪之交，雅典哲学家德米特里厄斯（Ｄｅｍｅｔｒｉｕｓ Ｐｈａｌｅｒｅｕｓ）编辑了第一部伊索寓言集：《伊索故事集成》（Ａｓｓｅｍｂｌｉｅｓ ｏｆ Ａｅｓｏｐ”ｓ Ｔａｌｅｓ），据介绍，书中包含早期的伊索大约２００则。可惜的是现在这本书已经亡佚。公元１ ２世纪，费德鲁斯（Ｐｈａｅｄｒｕｓ）和巴布里乌斯（Ｂａｂｒｉｕｓ）分别用拉丁文和希腊文编订了诗体的伊索寓言，但是流传不广。
１４世纪初，东罗马帝国的僧侣学者普拉努德斯搜集和整理了当时听到的和陆续发现的古
伊索寓言（４张）希腊寓言抄本，编成《伊索寓言》。１４７９年印刷。书中有１５０则寓言。这就是现在我们常识的 伊索寓言 的最初版。此后数百年间的各 种版本都是从这个版本发
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展而来。
１４８４年，威廉卡克斯顿（Ｗｉｌｌｉａｍ Ｃａｘｔｏｎ）将《伊索寓言》英译出版。
１９世纪，乔治法伊勒汤森（Ｇｅｏｒｇｅ Ｆｙｌｅｒ Ｔｏｗｎｓｅｎｄ，１８１４
１９００）的英译本《伊索寓言》问世。这是流传最广的一个英译本。有学者称这个版本为 汤森本 。２００９年，世界图书公司出版英语世界名著，童话 神话卷收录的《伊索寓言》就是汤森本。据介绍，剔除重复后，总共选取了３１２个。
另外，Ｂｅｎ Ｅ． Ｐｅｒｒｙ曾经做了一个分类索引（Ｐｅｒｒｙ Ｉｎｄｅｘ），是研究《伊索寓言》的重要参考书之一。如有兴趣，可以参看。
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在伊索寓言中我们读到乌龟和老鹰这个故事，故事的主要内容是乌龟羡慕老鹰可以飞翔，于是就请求老鹰带着自己一
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起在天空中翱翔。老鹰在无奈之下就答应了乌龟的请求，老鹰在飞翔的时候带着乌龟一起，但是在飞翔中老鹰无意中张开了嘴巴，使得乌龟从半空中摔下变成粉碎。我反复读了几遍，才终于有些明白了乌龟和老鹰的寓意。
我们首先需要分析一下乌龟为何想飞，这是因为乌龟对于现状完全不安分，乌龟总是希望自己也可以和老鹰一样，在天空中可以无拘无束的飞翔着。很多人都会说乌龟是愚蠢的，但是我却不是这么认为，乌龟只是为了自己内心中的理想而努力奋斗着。不少的人都会形容乌龟就是飞蛾扑火自取灭亡，我却提出了自己不同的看法。我们都知道飞蛾是最为向往光热的，因此即使知道葬身火海依然选择扑向火焰，但是在扑向火焰的那刻得到了生命的升华。
这就是为了自己的理想而执着的一件事，难道这不算是一种知道庆贺的事情吗？在．ｃＳＰｅｎｇｂｏ．ＣｏＭ 蓬 勃范 文网：乌龟和老鹰的寓意）之前人们总是向往着可以飞向蓝天，因此才有了我们今天的飞机。正是因为大家对于海洋有着奇妙的幻想，才有了今天可以在海洋中前行的潜艇。正是因为这么多年大家对于月亮存在遐想，才有了今天让我们自豪的嫦娥三号。
如果大家一直都守着陈旧的规矩不去改变，那么今天我将不敢设想会变成如何。所以当身边的人对于未来存有幻想时，千万不要破灭他对于未来的幻想，当一个人为一个好像
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无法实现的理想不断奋斗，那么请你千万不要打击他而是选择鼓励。那么这世间所有的一切都会变成可能。这就是乌龟和老鹰的寓意。
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标签：篇三：乌龟和老鹰的寓意
乌龟看见鹰在空中飞翔，便请求鹰教他飞行．鹰劝告他，说他不能飞行．可乌龟再三恳求，鹰便抓住他，飞到高空，然后将他松开．乌龟落在岩石上，被摔得粉身碎骨．
《乌龟和老鹰》这个故事说明，那些好高鹜远，不切实际的人必将失败．篇四：乌龟和老鹰的寓意
乌龟和老鹰》通过一只乌龟非要让老鹰教它学飞翔，结果从高空中落下来从而摔死的悲剧告诉我们：任何事情都有自己的规律性，决不可违背这个规律。这篇寓言又让我想起了一个成语故事，那就是《揠苗助长》。《揠苗助长》讲述了一个农民嫌自己的庄稼长的太慢，便想出了一个自认为很聪明但实际上却很愚蠢的办法。他花了一上午的时间把自己地里的秧苗都一个个的拔高了许多，这样看起来，它的苗子确实长的很快。可家里人听说这事之后，就又马上跑到了菜地里看了看，只见地里面所有的秧苗非但长高了，而是全都枯萎了。篇五：乌龟和老鹰的寓意
《乌龟和老鹰》通过一只乌龟非要让老鹰教它学飞翔，结果
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从高空中落下来从而摔死的悲剧告诉我们：任何事情都有自己的规律性，决不可违背这个规律．这篇寓言又让我想起了一个成语故事，那就是《揠苗助长》．《揠苗助长》讲述了一个农民嫌自己的庄稼长的太慢，便想出了一个自认为很聪明但实际上却很愚蠢的办法．他花了一上午的时间把自己地里的秧苗都一个个的拔高了许多，这样看起来，它的苗子确实长的很快．可家里人听说这事之后，就又马上跑到了菜地里看了看，只见地里面所有的秧苗非但长高了，而是全都枯萎了．这个小小的成语故事和《老鹰和乌龟》的意思相同，它让我们懂得：一切事物都要有顺其自然．
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作文四：《[优秀作文]乌龟与老鹰的故事》400字
一只小乌龟从小就有一个梦想，就是能够在天空中飞来飞去，如今它慢慢的长大了，儿时的梦想依然在它的脑海里，挥之不去。
有一天，它把自己的梦想告诉了小兔，小兔子听说后哈哈大笑，对小乌龟说，不要白费力气了，你这就是白日做梦，你怎么能够有翅膀，在天空中飞来飞去呢，除非是在梦里。但乌龟听了丝毫没有泄气。
有一天，小乌龟在海边碰到了一只老鹰，小乌龟壮着胆子对老鹰说：”鹰大哥，我从小就有一个梦想，那就是能够在空中飞行，求求你带我完成这个梦想吧，老鹰的眼珠转了一圈又一圈，很快就答应了，小乌龟让老鹰用爪子抓住他的龟壳，然后小乌龟就可以顺着老鹰飞向天上了，小乌龟飞到天上后十分开心，十分激动，这时老鹰越飞越高，吓得小乌龟嗷嗷直叫，这时老鹰突然松开了自己的爪子，小乌龟很快就直线下落。
只听嘭的一声，小乌龟重重的落到了地上，龟壳也被摔得四分五裂，这时老鹰飞了下来，把小乌龟当成美味吃了，要不是因为这样，吃小乌龟可真不了。
作文五：《乌龟和老鹰》1100字
《乌龟和老鹰》通过一只乌龟非要让老鹰教它学飞翔，结果从高空中落下来从而摔死的悲剧告诉我们：任何事情都有自己的规律性，决不可违背这个规律。这篇寓言又让我想起了一个成语故事，那就是《揠苗助长》。《揠苗助长》讲述了一个农民嫌自己的庄稼长的太慢，便想出了一个自认为很聪明但实际上却很愚蠢的办法。他花了一上午的时间把自己地里的秧苗都一个个的拔高了许多，这样看起来，它的苗子确实长的很快。可家里人听说这事之后，就又马上跑到了菜地里看了看，只见地里面所有的秧苗非但长高了，而是全都枯萎了。这个小小的成语故事和《老鹰和乌龟》的意思相同，它让我们懂得：一切事物都要有顺其自然．
伊索寓言》相传是古希腊一位曾经是奴隶可是因为具有聪慧才气而被释放的人——伊索所著的，正是拥有了这种历史，才使我开始看上这本书。 伊索内容的人物设定很有特点，绝大多数是以动物与人或者全都是动物为主角的，这样的优势是很明显的。作者不用再去费时间来描述主角、配角的独自性格。只要写出一种动物就会马上使人们联想到其本质，从而很好让人们从不同的角度来认识对于寓言的寓意。而且这种用动物代替人的手法也十分地生动典型，狼代表奸诈、狐狸代表狡猾、牛代表老实、兔子代表急躁或机智、老鹰代表有志气的人。 伊索寓言的内容看上去都是十分的短小精练，没有任何过长的背景描写或者是心理描绘。几乎只是像“流水账”一般的简洁明了，一篇富含深涵的文章就只有四五百字。尽管只是简单的叙述和对话，去更给了读者更大的空间去思索。所谓“横看成林侧成风”，在不同的人眼里对于同一个寓言里都会自有一番见解。简单的构造使得读者可以自由地深掘故事的本质。伊索的故事往往是以某些主角（动物）在悲惨的下场下来京时告诫人们，如：《乌鸦与狐狸》、《鹿的脚与角》、《羊与狼》等等，在自然而然的情况下就给于了人们强而有力的说服，使人不得不点都赞同。 由于《伊索寓言》是否确有其人现在仍有争论，并且由于在中世纪的一些寓言也被冠于了“伊索”之名，因此现在的《伊索寓言》的版本不尽相同，其中的故事也有些良莠不齐。 当然值得注意的一点是，我在看《伊索寓言》时，发现往往在《农夫与蛇》等故事中的寓意很深刻简易，可是有部分的寓言实在难以理解，不知作者在讲什么，甚至有一些寓言荒诞极了，有种莫名其妙的感觉。而编者的一段话解说了原因：因为《伊索寓言》中有的故事良莠不齐，因此不必一定要从一个寓言中获得什么教训，仅仅作为消遣的小故事略读一番即可。看完后，我也觉得的确我太钻“牛角尖”了。 而《伊索寓言》中有些寓言可能只因为作者怕读者太难理解，所以在最后添上一句：“这说明ＸＸＸＸＸＸＸＸ”，看上去实在是把我的想法给抑制住了，反而不太合适，有了画蛇添足之感。 总的来说，《伊索寓言》值得学习牢记在心的教训是很多的，故事内容也相对比较精彩，而２分钟就能看完、看懂一篇寓言了，所以我对这本书的评价是很不错的。
作文六：《乌龟和老鹰》400字
自从龟兔赛跑之后，往日那谦虚的小龟已彻底变了，开始骄傲自大。而那次之后，更是有不少的赞助商找小龟，像什么王老吉乌龟王巴汤等等。有一天，小龟刚拍完广告，准备开着宝龟车回家，谁知在半路碰见了当年失败的小兔。原本打算拍摄小兔不好惹的小兔一下子名败江湖。小龟看见了正准备拿出一沓圆币扔小兔，却被小兔叫下了车。不看不知道，一看吓一跳。小兔自从输给小龟之后哭出了红眼病。一下车小兔就把小龟摔倒了。小龟第二天就去拜了老鹰为师，并说只要帮助他学会飞行欺负小兔就行。说着说着，让司机拿出了２万圆币，说只要成功了就全是他的了。老鹰一看有这个买卖赚。连说好，并且许下承诺说三天之内一定能学会。
眼看就这么过了２天了，可丝毫没有头绪。这可把老鹰急坏了，最后老鹰连夜想出了一个方法。第三天，小龟又来了，老鹰见小龟一来便把小龟吊上了天空，这更加坚定了小龟学飞的信念。过了一会，小龟说让老鹰放下，谁知刚一放，小龟便掉下去了，把自己的壳摔碎了。
渴望学会飞行的小龟最终以摔破壳为代价，打破了他的飞翔梦。（ 书村网 ．ｍｃｑｙｙ． ）
初一：隋四斤
作文七：《乌龟和老鹰》6000字
篇一：乌龟和老鹰
《伊索寓言》中有《乌龟和老鹰》这么一个故事。这个故事讲：一只乌龟很羡慕老鹰能自由自在的飞，便再三请求老鹰叫它飞。无奈之下，老鹰只好把乌龟衔在空中。嘴巴一张开，乌龟就掉下去并摔得粉碎。
这个故事告诫人要按照规律办事。
——然而我们只能这样说吗，
让我们来分析一下：乌龟为什么想飞，因为他不安于现状，不想再将自己束缚在软弱无力的小腿上。它希望自己有朝一日也能像老鹰一样，无拘无束的在空中翱翔。它愚蠢吗，不，它不愚蠢，它也不是好高骛远，它只不过在为自己的理想而奋斗罢了。
“飞蛾扑火，自取灭亡”本是用来形容自不量力，但我提出质疑。蛾子是因为向往光和热，才扑向火焰。虽然葬身火海，但却在它扑向火焰的那一刻，获得了光和热，获得了生命的升华。
是啊～为理想而执着，不是一件可喜可贺的事情吗，
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正是由于人们以前对飞天的愿望，才能有今天的飞机；正是因为人们想要探索奇妙的海洋世界，所以有了潜艇“蛟龙号”；正是人们千百年来对月亮无限遐想，才有了今天的“嫦娥三号”～
如果人们都墨守成规，那今天将是什么样子，我真不敢想。
所以，当有人对未来异想天开时，不要打断他，试着去欣赏；当有人为着一个看似不可能的理想而奋斗时，不要打击，要鼓励他；当有人因无法实现愿望而失望时，请握紧他的手，满怀希望的对他说：“相信吧～只要你有希望，一切皆有可能～”篇二：乌龟和老鹰
乌龟请求老鹰教他飞翔，老鹰劝告他，说他的本性根本不适合飞翔。乌龟再三恳求，老鹰便把他抓住，带到空中，然后扔下。乌龟掉到石头上，摔得粉碎。这故事是说，许多人太好胜，不听聪明人的劝告，结果伤害了自已。
篇三：乌龟和老鹰
乌龟看见鹰在空中飞翔，便请求鹰教他飞行．鹰劝告他，说他不能飞行．可乌龟再三恳求，鹰便抓住他，飞到高空，然后将他松开．乌龟落在岩石上，被摔得粉身碎骨．
《乌龟和老鹰》这个故事说明，那些好高鹜远，不切实际的人必将失败．篇四：乌龟和老鹰
乌龟和老鹰 读后感今天，我看了小寓言中的大哲理。名字叫做《乌龟和老鹰》。
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大意，乌龟很懒，它抱怨自己命不好，愿上帝不公平，不能象鸟那样在天空中飞翔。就找老鹰请教，老鹰说他不具备飞翔的条件。乌龟根本不听老惦记着飞，老鹰只好叫它飞行。老鹰抓住乌龟的背飞到天空，老鹰一松手，乌龟任凭着它摆动四条短脚去飞不了。只是飞快的下落。到最后乌龟的壳摔碎了。
哲理：我觉的每个人都有自己的特点。乌龟不能像老鹰一样飞翔，老鹰也不会像乌龟一样在水里游泳，如果勉强逞能，只能得到惨痛的失败。
我看过的故事就像天上的繁星，数也数不清，其中，使我印象最深刻的是童话书里面的《乌龟和老鹰》。
《乌龟和老鹰》讲的是乌龟看见老鹰在空中飞翔，非常羡慕它，就叫老鹰教它飞行，老鹰知道乌龟不适合飞行，就劝它放弃。乌龟再三恳求，老鹰出于面子。只好教乌龟飞
行。刚开始，乌龟跟着老鹰在空中飞行。久而久之，乌龟自以为掌握了飞行的本领，脱离了老鹰，向前飞，没想到一离开老鹰就从天上掉下来，被摔得粉身碎骨。
中有的人就像《乌龟和老鹰》里的乌龟，我就是其中之一。我这个人，有个小毛病，常常好路不走，这里跑跑，那里跳跳。你看，今天，我跟着妈妈去菜市场，一路上，我一会儿沿着沟边走，一会儿跳上岸上。妈妈见了着急地说：“快下来，快下来，不然会摔倒！”我毫不在乎地说：“没事，没事。”
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谁知在这时，“扑通”一声，我脚下一滑，摔了一个大马趴。我心想：“要是早听妈妈的劝告，就不至于如此了。”
一个人太好胜，又不听别人劝告，总是要吃亏的。我会牢牢记住这个道理。
２．
一只乌龟躺在沙滩上晒太阳。它看见一只鹰在空中飞翔，心里也想去天上飞一飞。于是，他请求鹰抓着它的壳把他带到了天上。可是，一阵寒流吹来，鹰不小心松开了爪子，乌龟从天上掉了下来，摔死了。
乌龟为会摔死呢？是因为它没有认清自己的位置和能力，异想天开，乌龟真么会飞呢？！我们也要在中脚踏实地，做好自己的事情。
我今天读了一个故事叫《乌龟和噟》里面讲了一只乌龟看见老鹰在天空中自由自在的飞翔很是羡慕，很想自己能会飞就好了，老噟说：“你没有翅膀不能飞。”可是乌龟不听它的话，坚持要上天上看一看，后来膺只好带着乌龟飞上天空，过了一会儿乌龟想自己飞就叫鹰放开它，结果乌龟一下就被摔得粉身碎骨。
这个故事告诉我们在遇到事情的时候，要看一看，想一想，不能做超岀我们能力范围的事，要量力而行。
【扩展阅读篇】
所谓“感”
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可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：
首先，要读好原文
“读后感［１］”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”？读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点（见解和主张），或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。
其次，排好感点
只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作内容感受得
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深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可能写成读后感，你需要把你所知道的都表示出来，这样才能写好读后感。
第三、选准感点
一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。
第四、叙述要简
既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。简明，不是文字越少越好，简还要明。
第五，联想要注意形式
联想的形式有相同联想（联想的事物之间具有相同性）、相
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反联想（联想的事物之间具有相反性）、相关联想（联想的事物之间具有相关性）、相承联想（联想的事物之间具有相承性）、相似联想（联想的事物之间具有相似性）等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。
编辑本段如何写读后感
格式
一、格式和写法
读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《读后感》；还可以用自己的感受（一两个词语）做题目，下一行是——《读有感》，第一行是主标题，第二行是副标题。
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。
六、要审清题目。
在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。
七、要选择材料。
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内
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容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化。
八、写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。
原文内容往往用３，４句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。
九、要符合情理、写出真情实感。
写读后感的注意事项
？写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。
？要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。
？要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。
？禁止写成流水账！
编辑本段要写学习的读后感应该读什么有感
（１）引——围绕感点 引述材料。简述原文有关内容。
（２）概——概括本文的主要内容 ，要简练，而且要把重点写
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出来。
（３）议——分析材料，提练感点。亮明基本观点。在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析；也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘；对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为”观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。”观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
（４） 联——联系实际，纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼，也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应“引”部，使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实，所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
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（５）结——总结全文，升华感点。“读”的内容不放松。
以上五点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，”简述原文”一般在”亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
一、先要重视感
感要多 读要少，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
二、要重视”读”
在”读”与”感”的关系中，”读”是”感”的前提，基础；”感”是”读”的延伸或者说结果。必须先”读”而后”感”，不”读”则无”感”。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
三、读完一本书或一篇文章
会有许多感想和体会；对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法，受到不同的启迪。以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的
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人早晚要”露馅”，认识到掌握真才实学的重要性，若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻；再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的”大锅饭”缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来，打破”铁饭碗”，废除大锅饭的必要性。
四、叙述作品不能用大量篇幅复述原文
一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。
初中作文课中，除了写”读后感”外，老师还会要求同学们在看完一部电影，电视片或参完某一展览后写”观后感”，观后感的写法与读后感是一样的，只需在第一部分简述所观的内容，然后引出观点，展开论述就可以了。
五、写景、物的读后感应该怎样写
（１）简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体
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内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
（２）亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
（３）围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
（４）围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的。
（５）简要地说明原文有关内容，重写有感，不要重点介绍，偏离主题。
编辑提醒：请注意查看“乌龟和老鹰 读后感”一文是否有分页内容。原文地址篇五：乌龟和老鹰
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儿童龋齿用什么护牙素好，儿童患了龋齿牙面上会有牙垢堆积，牙冠龋坏的部位会变成灰黯，甚至发展为深龋。在儿童龋齿初期的时候使用含氟护牙素和牙膏是有利于缓解龋齿症状的。那么，儿童龋齿用什么护牙素好呢，
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作文八：《老鹰和小鸡的故事》500字
老鹰和小鸡的故事
【四级】 范仲文
在一个风和日丽的日子里，有一只老鹰在天上飞翔，它十分饥饿，到处寻找食物吃。突然，它见路上看见了一只母鸡带着一群小鸡吃食，就去抓它们去了。
鸡妈妈看见老鹰来了，就说：“孩子们，快到我的身后来，老鹰要来吃你人了。”小鸡们都纷纷地了妈的身后。只有一只最小的那只小鸡没有回来。因为他看见老鹰了，害怕得不敢过去，饥饿的老鹰用尽自己的所有的力气下飞，老鹰迅速的用嘴把那只敢回去到妈妈身边的小鸟给吃了进去。老鹰说：“啊！鸡肉太好吃了。”鸡妈妈十分伤心，看着自己的孩子被老鹰吃掉了，自己去无能为力。老鹰看见那儿还有小鸡，就冲过去。鸡妈妈知道已经有一个孩子被老鹰吃掉了。它再也不能失去这儿的每一个孩子了。鸡妈妈看见老鹰飞来，就跟孩子们说：“别害怕，妈妈来保护你们。”鸡妈妈张开自己坚固的翅膀，保护了小鸡们，老鹰不放弃，又向鸡妈妈的翅膀冲去，鸡妈妈的翅膀太坚固了，老鹰的头都被弄出血了。老鹰只好逃走了。
小鸡们都长大了，都可以保护自己。小鸡们也有自己的孩子了，它们都像鸡妈妈一样，永远不会抛弃自己的孩子。
评语：故事情节编写完整，体现伟大的母爱精神，很有意义，若能把作文字迹写整洁些就更棒了！
作文九：《老鹰和鸡的故事》4000字
阅读下面的文字根据要求写一篇不少于８００字的文章。６０分 一个人在高山之巅的鹰巢里抓到了一只幼鹰他把幼鹰带回家养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大羽翼丰满了主人想把它训练成猎鹰可是由于终日和鸡混在一起它已经变得和鸡完全一样根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法都毫无效果最后把它带到山顶上一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的直掉下去慌乱之中它拼命地扑打翅膀就这样它终于飞了起来。 要求选择一个角度构思作文自主确定立意确定文体确定标题不要脱离材料内容及含意的范围作文不要套作不得抄袭。 可以用材料中的人和物为写作角度。材料中涉及的人和物主要有鸡、幼鹰和主人。幼鹰和鸡的关系实质上是幼鹰和周围环境的关系。因此以鸡为写作角度可以谈环境的重要性谈环境的影响作用等。如立意为客观环境不可忽视要重视环境建设环境可以改变人的个性安逸舒适的环境会使人失去进取心等。以主人为写作角度可以谈学会改变思维方式、学会尝试新方法的重要性等。如立意为做事要善于改变思维方式做事要敢于打破常规等。 学生审题 １、 摆正自己位置坚持自我坚信自己是一只鹰。 ２、 相信自己有潜能就会创造奇迹。 ３、 努力发掘自己的闪光点是金子总会发光。 ４、 挑战极限超越自我。 ——审题不准偏离材料重心 学生观点表述 １、 潜能是激发的。 ２、 外界环境的重要性。 ３、 人亦如此当周围的环境消磨了自身的优势时适时的激励将会激发你内在的潜能。 ４、 桀骜不驯的苍鹰因为长期和小鸡在一起而丧失斗志由此看来环境影响人。古语云近朱者赤近墨者黑。自古以来就有千金买邻的佳话孟母三迁的经典良禽择木而居的名言。所以我们要选择利于自己发展的环境氛围。 ——观点表述模糊无力 修改 １、 挫折是打开潜能之门的钥匙单东旭 ２、 绝境是奋飞的起点 主人将已和鸡一般没有飞的愿望的鹰扔下山崖但鹰在挣扎中拼命起飞。人生在世难免会遇到困境我们该怎样面对呢巴尔扎克说困难对弱者是万丈深渊对于强者是巨大的财富。困境是我们奋飞的起点。张晶 ３、 只有真正地陷入绝地而后奋力反抗才能焕发出前所未有的光彩。李彬彬 ４、 人有时就像一只正在下落的皮球只有降落到最低点的时候才能弹起来并不断向上？？？？庞指政《绝处逢“升”》 ５、 面对死亡的威胁毫无６、 终日混迹鸡群安逸散漫的鹰早已忘记了自己可以翱翔天空被逼山顶拼命展翅方可重返蓝天。逆境中鹰重拾“鹰”志一飞冲天。可见身处困境只有勇于面对奋力一搏方可绝处逢生逆势飞扬。原创王春迎 ７、 一只幼鹰和鸡在一起生活后失去了飞翔的愿望但当它坠落悬崖时拼命扑打翅膀终于成为和蓝天搏击、与白云共舞的雄鹰。当幼鹰面对即将到来的死亡它的潜能才真正如火山一样爆发出来。可见流水只有遇到断崖方能展现瀑布的壮观和美丽危难关头方显英雄本色。张欣《危难关头方显英雄本色》 ８、 主人将幼鹰带回家中养在鸡笼里使其每天过着无忧无虑的生活然而却也使其丧失了飞翔的能力。我们的父母又何尝不是这样对孩子的溺爱使孩子成为了温室中的花朵失去了自立的能力最终在社会上难以自食其力。因此让家长收起丰厚的羽翼让孩子接受自然的磨砺在磨砺中学会自立、奋斗撑起自己的一片天。刘思源《撑起一片天》 ５、坠落的鹰拼命地扑打翅膀终于它可以成功地飞翔。那么是什么使它在千钧一发之际振动双翅也许正是即将坠入山涧的绝境赋予它飞翔的力量。由此可见绝境亦可以赋予你崛起的力量。常雪 材料转述： 一只从幼时便同鸡一起过着悠闲生活的鹰失去了翱翔天空的愿望。当它长大后主人想再把它训成一只猎鹰。但试用各种方法都未奏效最后主人把它从山顶上直扔下去鹰直掉下去在慌乱中拼命扑打翅膀终于飞上了蔚蓝的天空。鹰在被扔下山
顶的危难时刻奋力地振翅才能逃脱死亡的厄运获得了重生。人亦如此危难祸患更能使人的潜力爆发出来。 以幼鹰为写作角度 ？谈逆境、危难和压力等对人的激发作用。 ？可以谈正确认识自己的重要性。 观点１ 身处困境只有勇于面对奋力一搏方可绝处逢生一飞冲天。 观点２ 安逸舒适的环境的确让人艳羡但“生于忧患死于安乐”的古训却更应足以引起我们的警惕相信只有经过逆境风雨的洗礼我们的前程才会更加亮丽。 观点３ 由此可见只有正确的认识自己才会挖掘出自身蕴藏的潜力不断超越走向成功。 以主人为写作角度 观点１ 一个人的发展固然有主管因素但客观环境的影响也不可忽 观点２ 骄纵是温柔的毁灭在教育培养人才的问题上不妨多一点”狠心”。 １、？一只忘记本能没有飞翔愿望的鹰在面对危急情况时拼命张开翅膀奋力腾跃终于飞上蓝天。生活中在挫折、困难面前只有勇于面对努力克服竭尽全力去战斗才能飞上属于自己的天空。 ？面对困难我们不能坐以待毙要像小鹰那样努力振翅在危机中成长。 修改面对困难我们不能坐以待毙要像小鹰那样努力振翅迎接挑战在危机中逆势飞扬绝处逢生。 ２、？一只幼鹰在鸡笼中被主人喂养大因为它不用寻找食物逐渐就变得和鸡一样懒惰平庸。而此时那些在山林中长大的幼鹰却早已搏击长空翱翔蓝天了。人也是一样如果一个人生长在过分舒适的环境中不需要考虑自己的生存问题只知享受那么往往会导致人不知进取丧失斗志。所以人才需要逆境的磨练。 ？雄鹰本应振翅翱翔搏击长空。但是生活方式的改变环境的变迁却让本应振翅翱翔的雄鹰将自己的本领忘却。如果不是硬将它推下山崖恐怕它将终生要与鸡群为伍了。由此可见环境足以影响一个人的发展。欲成就事业必将自己放入合适的环境中。 修改１一只幼鹰在鸡笼中被主人喂养大因为它不用寻找食物逐渐就变得和鸡一样懒惰平庸。而此时那些在山林中长大的幼鹰却早已搏击长空翱翔蓝天了。人也是一样如果一个人生长在过分舒适的环境中不需要考虑自己的生存问题只知享受那么往往会导致人不知进取丧失斗志。安逸舒适的环境的确让人艳羡但“生于忧患死于安乐”的古训却更应足以引起我们的警惕相信只有经过逆境风雨的洗礼我们的前程才会更加亮丽。 修改２？雄鹰本应振翅翱翔搏击长空。但是生活方式的改变环境的变迁却让本应振翅翱翔的雄鹰将自己的本领忘却。如果不是硬将它推下山崖恐怕它将终生要与鸡群为伍了。由此可见环境足以影响一个人的发展。欲成就事业就不能贪图安逸和享受要勇于接受挑战承受磨砺。因为只有经过逆境磨练的双肩才能担负起奋勇前行的重担。 修改３ 雄鹰本应振翅翱翔搏击长空。但是生活方式的改变环境的变迁却让本应振翅翱翔的雄鹰只知饱食终日与那些蠢笨的鸡群嬉戏于槽枥之间殊不知正是在这种舒舒服服热热闹闹之中将自己的本领忘得一干二净。如果不 ３、？雄鹰本应振翅翱翔搏击长空。但是与鸡群为伍的生活方式却让本应振翅翱翔的雄鹰将自己的本领忘却了。当主人将她从高山上扔下来时慌乱中它飞了起来。它之所以能飞起来是生命本能的反应它希望或下去所以拼命扑打就像人一样在生命受到威胁时暴发出超人般的力量。 修改人也应像鹰那样在受到困境威胁时勇敢面对才能暴发出超人般的力量战胜危机走向成功。 ？雄鹰本应振翅翱翔搏击长空。但是与鸡群为伍的生活方式却让本应振翅翱翔的雄鹰将自己的本领忘却了。当主人将她从高山上扔下来时慌乱中它飞了起来。它之所以能飞起来是生命本能的反应它希望或下去所以拼命扑打。生活中当人处在危机时也能激发出本身所有的力量。 修改生活中当人处在危机时往往能被激发出本身潜在的能量。所以我们不要惧怕危机不要懦弱畏缩要勇于面对努力抗争相信成功定会属于你。 阅读下面的材料根据要求写一篇不少于８００字的
文章。 苍蝇看见蜜蜂在花丛中飞来飞去羡慕不已蜜蜂的工作环境总是那么花香四溢馥郁芬芳再瞅瞅自己生活的这片天地总是乱糟糟的、臭烘烘的更让人恼火的是几乎所有的生灵都对蜜蜂大加赞赏而对自己却鄙夷不屑。 于是它找到造物主要求他把自己变成一只蜜蜂。造物主真的把它变成了一只蜜蜂。接下来的日子它像一只真正的蜜蜂每天早出晚归采集一囊花粉送回蜂房放下然后再飞出去马不停蹄地飞向另一朵花。工作单调乏味不说每天累个半死却只能得到一点点食物。一天两天它还觉得新鲜可到了第三天它就受不了了。它悄悄地离开飞回到了垃圾堆里。 要求选准角度明确立意自选文体自拟标题不要脱离材料内容及含意的范围作文不要套作不得抄袭。 学生观点 《 做个乐于奉献的人》愚昧苍蝇又羡慕人们对蜜蜂的赞美和蜜蜂生活环境的优美却不知蜜蜂的辛勤劳动坚持奉献。这不禁让我想起牛回答猪抱怨时的一句话因为我吃的是草挤的是奶。没错只有辛勤无私的奉献才是赞美与美好的来源。 《品质决定人生》苍蝇在变成蜜蜂之后仍在垃圾堆里遭人鄙夷唾弃这正是由它的品性决定的。苍蝇好吃《适合自己的才是最好的》苍蝇因羡慕蜜蜂的工作而要求造物主将自己变成蜜蜂殊不知自己没有吃苦精神最后只得灰溜溜地逃回垃圾堆。人亦如此如果没有俊逸的文笔就不要进行写作如果没有雄辩的口才就不要做演讲家如果你不精通计算机就不要做ＩＴ精英。要记住适合自己发挥长处的才是最好的。 《让汗水浇灌绚烂的花》冰心曾说“成功的花人们只惊羡于它现时的明艳然而它的芽却洒满了牺牲的血雨浸透了奋斗的泪泉。”的确所有卓越人士无不像蜜蜂般付出过辛勤的劳动与汗水而如若像苍蝇那样只是羡慕别人的成功却不愿付出努力就只能是失败的结局。 《高出不胜寒》寄身于桂树芳草之间游息于微风细雨之中苍蝇看到的是蜜蜂的光鲜与华美。当主客移位它忍受不了的是喧闹背后的清苦与孤寂。只有当华美的叶片落尽生命的脉络才历历可见也只有你独上高楼隐忍住“寒意”你才可以起舞弄清影。 《吹响奋斗的号角》苍蝇只会羡慕蜜蜂的光环却忍受不了乏味劳累的工作甘愿在臭气熏天的垃圾堆生活。这就是苍蝇与蜜蜂的差距。人不也是如此吗许多人之所以碌碌无为是因为他们甘于平庸只因为他们缺乏奋斗的信念。每一个成功人士的背后都会有一段披荆斩棘的艰难岁月一段刻骨铭心的奋斗史。吹响奋斗的号角在芸芸众生中脱颖而出吧 《芳香背后》《光鲜的背后》《挥洒汗水成就美丽人生》
作文十：《鸭子和老鹰的故事》600字
《鸭子和老鹰的故事》
１．鸭子说：“这我可做不到。”
老鹰会问：
２． 鸭子是悲观主义者；
老鹰是乐观主义者。
３． 鸭子们互相叙说负面结果，甚至会为了这事由开个鸭子大会；
老鹰大多报导正面的成果。
４． 鸭子不到必要绝不做事，大多是连一次都不做；
老鹰会多飞几哩。他们付出的比要求的多。
５． 鸭子工作缓慢。他们的准则是：
我是来工作的，又不是来逃难的。
老鹰则是
６． 鸭子光是一只嘴很会说，找借口不做事更是一流。
老鹰时时学习，努力做事。
７． 鸭子很会找借口；
老鹰会找解决方法。
８． 鸭子不敢冒险。
老鹰也会恐惧，但是他们还是去做。老鹰很有勇气。
９． 鸭子从十点工作到下午六点；
老鹰从六点到十点都在工作。
１０．鸭子在每个机会里找问题；
老鹰在每个问题里看见机会。
１１．鸭子在人背后闲言闲语，他们要这样做才会觉得快乐；
老鹰只谈正面的事，否则就保持沉默。
１２．鸭子要花很长的时间做决定，做事却没有三分钟的热度；
老鹰果决行事，因为他对自己很有信心。
１３．鸭子把精神都摆在问题上，而且只会空谈；
老鹰把时间摆在解决方法上，而且会实践。
１４．鸭子会记恨；老鹰懂得宽恕。
１５．鸭子等人喂，如果饲料不够，他会大声叫；
老鹰懂得负责，他只取所需。
１６．鸭子爱他所拥有的东西；
老鹰设法取得所爱的东西。
１７．鸭子一有小事就激动得不得了，还以为这样做很好；
老鹰不会做这种可笑的事。
１８．鸭子的生活圈只有一个小池塘；
老鹰可以登高峰。
１９．鸭子责备不如意的事；
老鹰改变不如意的事．
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