枫叶绕城
作文一：《感恩老师发言稿》700字
感恩老师
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！非常荣幸由我为大家做今天升国旗仪式上的演讲。一年一度的教师节已经来临，在此，我谨代表全校同学向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老师道一声：老师，祝您节日快乐！
老师，您的无私奉献我们看在眼里，您的不求回报我们记在心里，您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道信念的长城！又是一个硕果累累的金秋，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，让我们怀着无比感激之情祝关心、爱护我们成长的老师们节日快乐、幸福安康！
老师啊！您深情的眼神是阳光，让爱温暖每一个心灵。您温柔的话语是春风，吹散我们心中的迷茫。您的关爱是雨露，让我们体验到童年的幸福。您的教诲是甜美的甘泉，让我们每一次成功和失败都化为前进的力量。
老师啊！，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！
老师啊！，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
老师啊！，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好！戒许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
最后，再次祝全体老师们节日快乐，全家欢乐，健康长寿！
作文二：《感恩老师发言稿》1300字
管理资料下载网 ：／／．ｄｏｗｎｈｏｔ．／ 最好的管理资料下载网站
感恩老师发言稿
亲爱的同学，尊敬的老师。大家好～
更多的感受是尊敬，今天我为大家演讲的主题是《感谢师恩》相信每一个人在听到老师“这个朴素的名词时。感激。也许”教师“这个职业很平凡，但是老师所做的一切的不平凡的事迹的点缀下，又是那样的耀眼，那样的神圣。老师如蜡烛一样，为我照亮了前方的道路，却燃烧了自己，化成了烛泪。这种崇高的奉献精神，天下所有的老师独具的魅力。对此，深有感触。
那次，清楚地记得。扫完地，天已经黑了路过办公室时，望见了里上小学时—
面还有灯光在闪烁，灯光下有一个熟悉的身影—那不是李老师吗，这么晚了怎么还没有回家呀，仔细一看，李老师正在批改我刚考完的试卷，时而皱皱眉头，时而会心一笑，那红钢笔在试卷上上下飞舞着，如一个出色的舞蹈家一般，穿着红舞鞋，属于她舞台上尽情的向人们展示着自己那优美的舞姿。此刻，终于明白了为什么每次考过试后，老师总能很快的把试卷发下来，而且每张试卷都批改得那样认真，那样仔细，那样一丝不苟。站在门口呆呆地望着李老师那忙碌的身影，许久许久，出神了不经意间泪水夺眶而出，一股发自肺腑的崇敬之情油然而生。
辛勤的园丁，老师就是如此的伟大与无私。细心呵护与照料着我这一朵朵祖国之花；工程师，为我架起了一座座希望之桥；魔术师，粉笔在手上变成了满黑板工整的板书；清醒剂，让我时刻保持警醒。老师在上课之前，备了多长时间的课，付出了多少的心血，无从知晓，所能做的就是用心去领悟老师所传授的一点一滴。老师为我操劳的同时，去不曾发现青春在身边悄然流逝，粉尘染白了双鬓，所关注的永远都是学生的安危，望着孩子们那一张张天真烂漫的笑脸，望着孩子们阳光下健康成长，脸上也堆满了幸福的笑容。因为他知足了满足了不再奢求什么了正是因为老师无私的付出，无数的青年实现了自己的梦想；无数的国之栋梁正在为国家的建设四处奔波；当年奄奄一息的大中国才有了今日的繁华，今日的生机勃勃—奥运会在北京成功召开，神州七号载着中国人的梦想飞向了浩瀚宇宙；芬芳的桃李点缀着锦绣大地，纯洁的童心点燃了人间繁星。
终生为父。对于老师我有说不尽的感激。因为是老师给予我一把金钥匙，一日为师。让我打开了知识的大门；因为是老师不辞辛苦地引领着我去探索世间的奥秘；因为是老师为我一一解开心中的迷惑。当我伴随着优美 的音乐步入成功的殿堂，请不要忘记了那脚下的红地毯是老师汗水与心血的结晶。此，想对天下所有的老师说一声：谢谢”因为是给了美好的明天，却换来那满头银发；此，想对天下所有的老师说一声：对不起“因为是让你失去了青春，却换来了花样年华；此，让我共同怀着一颗感恩的心，去祝福天下所有的老师一生平安。
ＰＰＴ模板下载 ：／／ｐｐｔ．ｄｏｗｎｈｏｔ．／ 最好的ＰＰＴ模板 ＰＰＴ背景下载
管理资料下载网 ：／／．ｄｏｗｎｈｏｔ．／ 最好的管理资料下载网站 谢谢大家。演讲到此结束。
出自：９６８６范文网
链接地址：：／／．９６８６．ｏｒｇ／ ＰＰＴ模板下载 ：／／ｐｐｔ．ｄｏｗｎｈｏｔ．／ 最好的ＰＰＴ模板 ＰＰＴ背景下载
作文三：《感恩老师发言稿》1300字
感恩老师发言稿?
感恩老师发言稿?
的感受是尊敬，今?天我为大家演?讲的主题是《?感谢师恩》相?信每一个?人在?听到老师这个朴素的名词时?。感激。也。?亲爱的同学，?尊敬的老?师。大家好～更多?的感受是尊敬?，今天我为大?家演讲的主题?是《感谢?师恩》相信每一个?人在听到老师?“这个朴素的?名词时。感激?。也许”?教师“这个职业很?平凡，但是老?师所做的一切?的不平凡的事?迹的点缀?下，又是那样的耀?眼，那样的神?圣。老师如蜡?烛一样，为我?照亮了前?方的道路，却燃烧?了自己，化成?了烛泪。这种?崇高的奉献精??神，天下所有的老师独具的?魅力。对此，?深有感触。上?小学时—那次?，清楚地?记得。扫完地，天?已经黑了路过?办公室时，望?见了里面还有?灯光在闪?烁，灯光下有一个?熟悉的身影—?那不是李老师?吗，这么晚了?怎么还没?有回家呀，仔细一?看，李老师正?在批改我刚考??完的试卷，时而皱皱眉?头，时而会心一笑?，那红钢笔在?试卷上上下飞?舞着，如一个?出色的舞?蹈家一般，穿着红?舞鞋，属于她?舞台上尽情的?向人们展示着?自己那优?美的舞姿。此刻，?终于明白了为?什么每次考过?试后，老师总?能很快的?把试卷发下来，而?且每张试卷都??批改得那样认真，那样仔细?，那样一?丝不苟。站在门口?呆呆地望着李?老师那忙碌的?身影，许久许?久，出神?了不经意间泪水夺?眶而出，一股?发自肺腑的崇?敬之情油然而?生。辛勤?的园丁，老师就是?如此的伟大与?无私。细心呵?护与照料着我?这一朵朵?祖国之花；工程师??，为我架起了一座座希望之?桥；魔术师，?粉笔在手?上变成了满黑板工?整的板书；清?醒剂，让我时?刻保持警醒。?老师在上?课之前，备了多长?时间的课，付?出了多少的心?血，无从知晓?，所能做?的就是用心去领悟?老师所传授的?一点一滴。老?师为我操劳的?同时，去?不曾?发现青春在身边悄然流逝，?粉尘染白了双?鬓，所关注的?永远都是?学生的安危，望着?孩子们那一张?张天真烂漫的?笑脸，望着孩?子们阳光?下健康成长，脸上?也堆满了幸福?的笑容。因为?他知足了满足?了不再奢?求什么了正是因为?老师无私的付?出，无数的青?年实现了自己?的梦想；?无数的国之栋梁正?在为国家的建?设四处奔波；?当年奄奄一息?的大中国?才有了今日的繁华?，今日的生机?勃勃—奥运会?在北京成功召??开，神州七号载着中国人的?梦想飞向了浩?瀚宇宙；芬芳?的桃李点缀着?锦绣大地，?
纯洁的童心点燃?了人间繁星。?终生为父。对?于老师我有说?不尽的感激。??因为是老师给予我一把金钥?匙，一日为师?。让我打开了?知识的大门；??因为是老师不辞辛苦地引领??着我去探索世间的奥秘；因?为是老师为我??一一解开心中的迷惑。当我?伴随着优美的?音乐步入成功?的殿堂，请不??要忘记了那脚下的红地毯是?老师汗水与心?血的结晶。此?，想对天下所??有的老师说一声：?
谢谢”因为是?给了美好的明?天，却换来那?满头银发；此?，想对天?下所有的老师说一?声：?
对不起“因为?是让你失去了?青春，却换来?了花样年华；?此，让我?共同怀着一颗感恩?的心，去祝福?天下所有的老?师一生平安。?谢谢大家。?演讲到此结束。? ?
?
作文四：《感恩老师发言稿》6400字
精品文档
感恩老师发言稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好～
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅感人的画面，那是白云对哺育它蓝天的感恩；苍鹰在天空自由翱翔，体现着生命与自然融为一体的画卷，那是苍鹰对锤炼它长空的感恩。因为感恩才会有这个多姿多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。 从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代，老师的作用时刻贯穿其中。正像人们所共识的：社会的发展靠教育，教育的发展靠教师。老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机。
教师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人，的确如此。对于我们成长而言，老师是文化的传播者，带领我们在知识的海洋遨游；老师是我们成长的领路人，教导我们如何做人、处事；老师是我们的朋友，尊重、理解、关心我们的成长；老师是我们的榜样，言传身教，使我们终身受益？？
当我们从懵懂中走来，蹒跚地沿着知识的阶梯拾级而上的时候，总有人在身旁牵引着我们的手。我们知道，那
１ ／ １１
精品文档
就是您，亲爱的老师。
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。您用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们未知天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让我们尽情的在知识的海洋遨游，使生活充满惊喜～
感谢您——老师，是您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中克服障碍，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，或许您讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中，让我们刻骨铭心。
感谢您——老师，是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻
薄，也可以像大海一样深邃，像天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。 感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，您在专心地听课，这便是感恩；
下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼
２ ／ １１
精品文档
貌的“老师好”，也是感恩～
用优异的成绩，用可骄的成功，用您一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。
感恩，不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心，感谢老师教给我们丰富的知识，感谢老师教给我们学习的方法，更感谢老师教给我们做人的道理。
敬爱的老师，您的教诲如春风，似瑞雨，滋润了我们的心。最后真心祝愿我们最尊敬的老师岁岁愉快，年年平安～
我的演讲完毕，谢谢大家～
尊敬的老师们，亲爱的同学们
大家上午好～
我是来自鸟塘铺完小五年级的黄晓灵。
今天我演讲的题目是——感恩老师。
同学们，感恩是一种与生俱来的本性，是不可磨灭的良知，学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木；学会感恩，是为了将无以回报的点滴付出永铭于心。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它展翅高飞。是谁，点亮了我们心灵最深处的那一盏灯，并让它发出明亮的光彩。——是我们的老师。
同学们，老师的爱，无私中透露着平凡，像一股暖流渗入我们的心田；像一杯冷饮，沁人心脾；像一阵春风，给我
３ ／ １１
精品文档
们温暖。我们的老师没有华丽的舞台，也没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头，三尺讲台，是他们奉献的战场。但他们为了我们的成长，没有丝毫怨言。
老师对我们的爱也叫“师生情”，当我们犯下错误，教导我们的人是老师。当我们遇到困难时，耐心为我们解答的还是老师。一个微笑的眼神，使我们万分开心；一句温暖的问候，使我们感到无比的亲切、温暖。当我们失声痛哭时，老师比我们更伤心；当我们脸上露出喜悦的笑容时，老师比我们更开心；当我们为自己的成绩而喝彩时，老师为我们感到自豪。
同学们，感恩老师并不需要我们去做什么惊天动地的事，而
在于生活中的点点滴滴。课堂上，一句“老师好”，一个轻轻的点头，认真的学习，这便是感恩。一个理想的成绩，也是感恩。放学后，向老师挥挥手，一句简单的“老师，再见～”这也是感恩。
为了我们，老师付出了很多；为了我们，老师放弃了很多；为了我们，老师错过了很多。为了我们，老师把所有的精力都放在我们身上，每天同我们在一起；为了我们，老师放弃了休息时间来辅导我们学习；为了我们，老师甘愿独自站在这三尺讲台，错过了自己的大好年华？？拿什么来回报您，我的老师，
４ ／ １１
精品文档
鲜花可以枯萎，沧海可以变成桑田，但我们那颗感恩的心永远不会改变。
同学们，今后就让我们以实际行动来表达我们对老师那份浓浓的爱。
最后，请允许我代表天下学子，向天下间所有的老师送上我们最衷心的祝福。祝：你们，工作顺利，身体健康
同样也祝同学们学习进步，快乐成长
我的演讲到此结束，谢谢大家～
感恩老师演讲稿
“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱；我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我??”每次唱这首歌，我想感恩很多人，但我最想感恩的是老师。
从每个牙牙学语的小孩到渐渐懂事的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从太古的结绳记事到今天高科技来临，老师的作用时刻贯穿于人类文明发展的整个过程。正像人们所共识的：社会的发展靠教育，教育的发展靠教师。
啊！老师，您的爱，像太阳般温暖，像春风般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。无论我们走到哪儿，永远记住你的情；无论我们走到哪儿。永远记住您的话。无论我们走到哪儿，永远记住您的爱；无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。
５ ／ １１
精品文档
当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩的校园，也带进了学习的殿堂。
当我怀着疑惑的心面对一道道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。
当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进了从错误走向正确的生活中。
当我怀着失落的心面对失败时，您天使般地来到我身边，给我勇气与希望。您将我那颗受伤，馁的心带进了“自信”的“天空”中，带进了浩瀚的“海洋”里，也带进了以后成功的大门里。 当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒教我学会谦虚。您将我那颗骄傲，浮躁的心带到了巍巍的＂高山＂上，带进了上进的＂流水＂中，也带进了自强不息的世界里。
当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师：当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，使我感受到第二种
６ ／ １１
精品文档
亲情。
当我??
不论我遇到了什么，您都会与我一同面对，老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！”
我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师。在您的节日，您的学生愿您永远年轻。在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬！
感恩老师感恩学校演讲稿
尊敬的校领导、老师们、家长们、同学们：
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛，在对青小学又有多少老师为我们的孩子呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。
感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况老师和学校为我们孩子付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
不能忘，黑板前，老师那洪亮的讲课声和那熟悉的动作
７ ／ １１
精品文档
表情；不能忘，放学后的教室里，老师为我们的孩子补课，那永不疲倦的目光和身影；不能忘，校长和主任坐在我们的孩子的课堂里听课，带给我们的孩子多少温暖和喜悦；不能忘，联欢会上师生们自娱自乐，欢歌笑语回荡在教室的上空。 教师是辛勤的园丁，既教书又育人。老师不仅教会了我们的孩子书本上的知识，更重要的是，老师用自己对教育事业的忠诚和那种执着的敬业精神，教会了我们的孩子如何去做人。
同学们，人生之路总是阳光明媚，晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼，有人说是优异的学习成绩，有人说是给予别人帮助？？而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。是的，学会感恩，是一种情怀，学会感恩，更是一种情操．
我们要感恩对青小学给予我们的孩子良好的学习环境以及先进的教学设备，她是我们的孩子成长的摇篮，它记录了我们的孩子学习生活中一幅幅五彩斑斓的画面，在这里，让我们以热烈的掌声感谢对青小学校～
同学们，我们不仅要感谢学校，更要感谢在我们的孩子学校里辛勤耕耘的老师。
老师，是一个无比神圣的称呼，是一个无比亲切的名字，是一个无比高尚的人物。说他是园丁，那是因为他辛勤地滋养了一代又一代祖国花朵；说他是大船，因为他载了一批又
８ ／ １１
精品文档
一批的莘莘学子度过学海；说他是大山，那是因为他胸怀博大，对任何学子都一视同仁，容下了多少小草野花；说他是蜡烛和春蚕，那是因为他无比执着地热爱着、关心着教育事业，有着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的情操，把生命都全心全意地扑在了教育事业上??老师是我们的孩子指点迷津的引路人，每一位老师都默默地付出、奉献、悉心教导，在这里，让我们再用热烈的掌声衷心地感谢老师～
同学们，是对青小学和老师们给了我们的孩子今天的一切，我们一定会积极地配合好老师和学校，让孩子们奋发求学，用一份满意的答卷来回报为我们的孩子付出全部心血和汗水的老师们。今后，无论我们的孩子走到哪里，无论我们的孩子在干什么，都会感恩母校和老师对他们的培养和教育。
在这里，也希望同学们一定不要辜负母校和老师对你们的期望，努力学习，掌握更多的知识和本领，将来走上工作岗位，成为一名对国家，对人民有用的人才～
《感恩老师》演讲稿
五年级２１１班 刘洋
各位老师、同学们：
大家好～
我是五年级２１１班的刘洋，今天我演讲的题目是《感恩老师》。
９ ／ １１
精品文档
请问同学们，是谁用渊博的知识，把我们带入知识的殿堂，让我们感受文明与希望，是谁用宽广的胸怀，让大家懂得宽容与忍让，是谁用慈善的目光，让我们由懦弱变得坚强，是老师，是老师～当同学们遇到挫折灰心丧气时，老师在我们心田播种希望，当我们取得成功，老师衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦，并及时开出“骄兵必败”的良方。老师总是笑语盈盈，让大家充满力量。即使偶尔愠怒的目光，也让我们感到亲切与盼望。老师是多么伟大～
“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”人更要学会感恩，感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心的听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的感恩，遵守纪律，文明有礼，爱护环境？？这些都是感恩，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。人人都希望得到别？ａ ｈｒｅｆ＝＂：／／／ｆａｎ／ｓｈｕｏｓｈｕｏｄａｑｕａｎ／＂
ｔａｒｇｅｔ＝＂＿ｂｌａｎｋ＂ ｃｌａｓｓ＝＂ｋｅｙｌｉｎｋ＂＞说木粗睾腿贤 阄胰绱耍 慰鲇谀怯米约旱暮顾 燎诟 牛 尤髟诮逃 捌灾械脑岸？兀？／ｐ＞ 让我们，在试场上，认真应试，仔细答题，牢守纪律；让我们，在教室里，把教室打扫得干干净
１０ ／ １１
精品文档
净，给班级一个整洁的环境；让我们，在校园里，看到地上有果皮纸屑，能够毫不犹豫地将它们拾起？？
我想，这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果，也是一种感恩，同时是我们对老师平时淳淳教导的一种最好的回报。
同学们，感恩老师从点滴做起，感恩老师从现在做起～最后我衷心地向所有老师道一句：“敬爱的老师，谢谢你们～你们辛苦了～祝你们永远幸福安康～
谢谢大家～
１１ ／ １１
作文五：《感恩老师发言稿》1400字
感恩老师?发言?稿?
感恩?老师?发言?稿?
感恩?老师?发言?稿爱?的同??学，尊敬?的老?师。?大家?好?！ ?
的感受?是尊?敬，?今天?我为?大家??演讲的主?题是?《感?谢师?恩》?相信?每一?个?人在听?到老?师“?这个?朴素?的名?词时?。感?激。?也许?”教?师“??这个职业?很?平凡，?但是?老师??所做的一?切的??不平凡的?事迹??的点缀下?，又?是那?样的?耀?眼，那?样的?神圣?。老?师如?蜡烛??一样，为?我照?亮了?前方?的道?路，?却燃?烧?了?自己，化?成了?烛泪?。这?种崇?高的?奉献?精神?，天?下所?有的?老师?独具??的魅力。?对此?，深?有感?触。? ?
上小学?时—?那次?，清?楚地?记得??。扫完地?，天?已经?黑了?路过?办公?室时?，?望见了?里面?还有?灯光?在闪?烁，?灯光?下有?一个?熟悉?的身?影—??那不是李?老?师吗?？这么?晚了?怎么?还没?有回?家呀?？?仔细一?看，?李老?师正?在批?改我?刚考??完的?试卷，时?而皱?皱眉?头，?时而?会心?一笑?，那?红钢?笔在?试卷?上上?下飞??舞着，如?一个?出色?的舞?蹈家?一般?，穿?着红?舞鞋?，属?于她?舞台?上尽??情的?向人们展?示着?自己?那优?美的?舞姿?。此?刻，?终于?明白?了为?什么??每次考过??试后，老?师总?能很?快的?把试?卷发?下来?，而?且每?张试??卷都?批改得那?样认??真，那样?仔细?，那?样一?丝不?苟。?站在??门口呆呆?地望??着李老师?那忙?碌的??身影，许?久许?久，?出神?了不?经意?间泪?水夺?眶而??出，一股?发自?肺腑?的崇??敬之情油?然而?生。? ?
辛勤的?园丁?，老?师就?是如?此的?伟大?与无?私。?细心?呵护?与照?料着?我这?一?朵朵祖?国之??花；工程?师，?为我?架起?了一?座座?希望?之桥?；?魔术师?，粉?笔在??手上变成?了满?黑板?工整?的板?书?；清醒?剂，?让我?时刻?保持?警醒?。老?师在?上?课之前?，备?了多?长时?间的?课，?付出?了多?少的?心血?，无??从知晓，?所能?做?的就是?用心?去领?悟老?师所?传授?的一?点一?滴。?老师?为我?操劳?的同?时，?去?不曾发?现青?春在?身边?悄然?流逝??，粉尘染??白了?双鬓，所?关注?的永?远都?是?学生的?安危?，望?着孩?子们?那一?张张?天真?烂漫?的笑?脸，?望着?孩子?们阳?光?下健康?成长?，脸?上也?堆满??了幸福的?笑容?。因?为他?知足?了满?足了?不再?奢?求什么?了正?是因?为老?师无?私的?付出?，无?数的?青年?实现?了自?己的?梦想?；?无数的?国之??栋梁正在?为国?家的?建设?四处?奔波?；?当年奄?奄一??息的大中?国?才?有了今日?的繁?华，?今日?的生?机勃?勃—?奥运?会在?北京?成功?召开?，神??州七号载?着中?国人?的梦?想飞?向了?浩瀚?宇宙?；?芬芳的?桃李?点缀??着锦绣大??
地，纯洁?的童?心点?燃了?人间?繁星?。?
终生?为父?。对?于老?师我?有说?不尽??的感?激。因为?是老?师给?予我?一把?金钥??匙，一日?为师?。让?我打?开了?知识?的大?门?；因为?是老?师不?辞辛?苦地?引领?着?我去探?索世?间的?奥秘?；?因为是?老师?为我?一一?解开?心中?的迷?惑。?当我?伴?随着优?美?
?
?
作文六：《感恩老师发言稿》1100字
感恩老师发言稿
感恩老师发言稿亲爱的同学～尊敬的老师。大家好：
更多的感受是尊敬～今天我为大家演讲的主题是《感谢师恩》相信每一个人在听到老师“这个朴素的名词时。感激。也许”教师“这个职业很平凡～但是老师所做的一切的不平凡的事迹的点缀下～又是那样的耀眼～那样的神圣。老师如蜡烛一样～为我照亮了前方的道路～却燃烧了自己～化成了烛泪。这种崇高的奉献精神～天下所有的老师独具的魅力。对此～深有感触。
上小学时—那次～清蔺楚地记得。扫完地～天已经黑了路过办公丹室时～望见了里面还有灯光在闪烁～灯光笔下有一个熟悉的身影—那不是李老师吗，勋这么晚了怎么还没有回家呀，仔细一看～驯李老师正在批改我刚考完的试卷～时而皱夼皱眉头～时而会心一笑～那红钢笔在试卷 上上下飞舞着～如一个出色的舞蹈家一般骖～穿着红舞鞋～属于她舞台上尽情的向人翊们展示着自己那优美的舞姿。此刻～终于崽明白了为什么每次考过试后～老师总能很鹣快的把试卷发下来～而且每张试卷都批改 得那样认真～那样仔细～那样一丝不苟。捕站在门口呆呆地望着李老师那忙碌的身影 ～许久许久～出神了不经意间泪水夺眶而埂出～一股发自肺腑的崇敬之情油然而生。
辛勤的园丁～老师就是如此的伟大与无私贩。细心呵护与照料着我这一朵朵祖国之花 ，工程师～为我架起了一座座希
１ ／ ３
望之桥，斌魔术师～粉笔在手上变成了满黑板工整的牌板书，清醒剂～让我时刻保持警醒。老师旺在上课之前～备了多长时间的课～付出了微多少的心血～无从知晓～所能做的就是用鄣心去领悟老师所传授的一点一滴。老师为帙我操劳的同时～去不曾发现青春在身边悄氵然流逝～粉尘染白了双鬓～所关注的永远恁都是学生的安危～望着孩子们那一张张天萁真烂漫的笑脸～望着孩子们阳光下健康成？长～脸上也堆满了幸福的笑容。因为他知跖足了满足了不再奢求什么了正是因为老师 无私的付出～无数的青年实现了自己的梦缄想，无数的国之栋梁正在为国家的建设四 处奔波，当年奄奄一息的大中国才有了今 日的繁华～今日的生机勃勃—奥运会在北双京成功召开～神州七号载着中国人的梦想框飞向了浩瀚宇宙，芬芳的桃李点缀着锦绣嵋大地～纯洁的童心点燃了人间繁星。
终庙生为父。对于老师我有说不尽的感激。因皿为是老师给予我一把金钥匙～一日为师。楔让我打开了知识的大门，因为是老师不辞朱辛苦地引领着我去探索世间的奥秘，因为缕是老师为我一一解开心中的迷惑。当我伴骠随着优美
的音乐步入成功的殿堂～请不 要忘记了那脚下的红地毯是老师汗水与心娌血的结晶。此～想对天下所有的老师说一讵声：谢谢”因为是给了美好的明天～却换铍来那满头银发，此～想对天下所有的老师杳说一声：对不起“因为是让你失去了青春鬯～却换来了花样年华，此～让我共同怀着籴一颗感恩的心～去祝
２ ／ ３
福天下所有的老师一啤生平安。
谢谢大家。演讲到此结束。
３ ／ ３
作文七：《感恩老师班会发言稿》3300字
感恩老师班会发言稿
感恩老师班会发言稿２０１６－１１－０８浏览：分享人：尹裕有手机版
感恩老师班会发言稿 大家好！我是来自＊＊＊班的＊＊＊～今天我演讲的题目是《最美的眼神》。
最美的眼神是什么样的呢？什么样的人才有美丽的眼神呢？我从小就一直在寻找这两个问题的答案～直到后来～我渐渐的明白了……
在我小的时候～父母都很忙～没有时间来陪我～因此我总没有安全感。在我成为一名真正的小学生时～胆小怕事依然困惑着我。我记得妈妈总是着急地说我懦弱～可那时的我根本就不知道什么是懦弱。在学校里～我没有朋友～下了课也只有我一个人坐在座位上看书；课堂上～我总是安静的听老师讲课～从来都不敢大胆的举手发言～我曾多少次暗下决心要改变我自己～可是每当机会来临时～我总是缺少勇气与自信～我知道我可以～可我就是没有胆量把手高高地举起来。
老师好像发现了这一点～在一节课堂上老师叫起我回答问题。我从座位上站起来～像做了错事一样～低着头～我的脸红得发烫～心也跳得很快～双手冰凉冰凉的～腿也微微发颤～我一个字也说不出来～可眼泪却快要流出来了。老师并没有批评我～而是给予我鼓励的眼神～让我坐了下来。
１ ／ ７
课后～老师经常鼓励我～告诉我一定要有自信～要相信自己能够做好～上课要积极的举手回答问题～试试就能成～争争就能赢。老师的眼神中流露出了鼓励和肯定～我看着老师的眼神～突然觉得那眼神真的好美好美～我也会认真地看着老师的眼睛～点点头。
从那以后～每当我遇到困难和挫折的时候～那个美丽的眼神总是在鼓励着我。从小学到初中～我对自己充满了自信～我相信我能行～那个眼神给了我力量～给了我前进的动力～让我有勇气面对一切～让我有勇气站在这里。
而现在我也终于明白了～那最美的眼神～就是当初在我遇到困难时～老师鼓励我的眼神～也只有心中有爱～无私奉献～不求回报的人才有这样美丽的眼神～而那个人～就是老师。
每一条小路都有它的起点；每一条江河都有它的源泉；每一座大厦都有它的根基；每一个人～都曾有恩师相伴！感动你我那真情～是老师的传道、授业～是老师的教诲、叮咛；是老师的批评、怒斥～是老师的呵护、引领。
教师一生默默奉献～不求回报～换来的是知识的传承和道德的延续！
您不是演员～却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家～却让知识的清泉叮咚作响～唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家～却塑造着一批批青年人的灵魂……
２ ／ ７
您用语言播种～用粉笔耕耘～用辛劳浇灌～用心血滋润。
感恩老师～不需要华丽的词语～因为全社会对老师的感谢是无法用语言和文字来表达的。
谢谢老师！
感恩老师班会发言稿 各位同学～各位评委：大家好！
鲜花感恩雨露～因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空～因为长空让它飞翔；高山感恩大地～因为大地让它高耸．
这么多年来～是谁赋予了我们精神上的粮食？是谁辛勤的浇灌、培育、呵护一颗颗小幼苗～让我们枝繁叶茂～姹紫嫣红～茁壮成长？又是谁不分昼夜、夜以继日的为我们备课～准备课堂上华彩的乐章？答案一目了然～那就是最敬爱的老师。
是啊！老师是“人类灵魂的工程师”～是“园丁”～是“春蚕”～是“蜡烛”～为我们默默的奉献着～“捧着一颗心来～不带半根草去”～即便这样～他们也在所不辞。不论是小学老师还是中学老师～老师们的人格魅力、高尚品质、严格执教的精神感染着我们。
当我怀着害怕的心跨进校门时～老师～是您阳光般的笑容给了我以安慰。您将我带进了学校～带进了丰富多彩校园～也带进了学习的殿堂。
当我们成功的时候～老师会激励我勇往直前～并告诉我们“满招损～谦受益”的道理；当我失意的时候～老师会像
３ ／ ７
慈母一样来关爱我～照亮我前进的航程～让我们看到光明～从跌倒的地方再次爬起来～继续走下去。
当我怀着疑惑的心面对难题时～老师～是您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑～堵塞的心带到了题中～带进了举一反三的解题思路中～，也带进了趣味无穷的数学天地里。
当我怀着惭愧的心面对错误时～老师～是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小～无知的心灵带到了正确的道理中～带进了我日后要正确面对错误的信念中～也带进从错误走向正确的生活中。
老师～您是一架永不生锈的播种机～在我们的心灵播下真诚与希望的种子；您是慈母、严父～辛勤的抚育着我们～用爱滋润着我们干涸的心灵；您的淳淳教导～为我们修剪多余的枝叶。老师～我们是雏鹰～经过了你的哺育～我们已经起飞。
感谢您——老师～您让我们成为自信的～能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担～而是一种快乐和责任～一把通向我们未来天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索～寻找和发现～让我们尽情的在知识的海洋里遨游～使绚丽多彩的生活充满惊喜！
感谢您——老师～是您让我们明白：我们能从失败中汲取教训～在困难中克服障碍～在黑暗中寻找光明。您给我们
４ ／ ７
勇气去动脑筋～同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中～给我们教诲、见识和想象～或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘～但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中～让我们刻骨铭心。
感谢您——老师～是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄～也可以像大海一样深邃～像天空一样辽阔～而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题～每个发现～让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
敬爱的老师～你们的教诲如春风～似瑞雨。滋润了我们的心。感谢您～为我们插上了丰腴的羽翼～我们是小船～经过了您的告诫～我们已经起航；感谢您～为我们张足了前进的风帆。
风儿吹下一片落叶～承载着我们莘莘学子心中的同一句话：老师～感谢你们。
感恩老师班会发言稿 尊敬的老师们～亲爱的同学们：
大家好！我演讲的题目是：学会感恩。
感恩～是无处不在的。我站在这里的理由是什么？就是感恩。
感谢老师同学的支持爱戴～感谢学校给予的机会～感谢母亲的培养～感谢我自己的付出。因为感谢着这些～我今天便站在这里了。
宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神～感谢主。当然～
５ ／ ７
我们感谢的～远比他们要多很多。
感谢父母～他们给予你生命～抚养你成人；感谢老师～他们教给你知识～引领你做“大写的人”；感谢朋友～他们让你感受到世界的温暖；感谢对手～他们令你不断进取、努力。
感谢太阳～它让你获得温暖；感谢江河～它让你拥有清水；感谢大地～它让你有生存空间。
感恩～是一种心态～一种品质～一种艺术。
感恩是乐观。感谢困难～感谢挫折～不是乐观么？感谢对手～感谢敌人～不是乐观么？对于我们不甚喜欢的一些人和事物～尽量想到它的正面～想到它对我们的利处～从而去感谢它～不是乐观么？所以～感恩～是一种乐观的心态。
感恩是礼貌。有人帮助了我们～我们随口说声“谢谢”～可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多～我们感谢他～他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心～是有礼貌～是知恩图报。所以～感恩～是一种有礼貌的品质。
感恩～是一种很美丽的情怀～哪怕它来自一个最卑微的生命。然而～我们又有多少人懂得感恩呢？圣经中说～有十位麻疯病患者远远地求耶稣解救他们～耶稣说～你们现在已经可以去见祭司了。他们去了～发现自己已经痊愈～欣喜若狂～然而其中只有一位法利赛人跑回耶稣面前～向他表达感恩之情。感恩～原来是如此艰难的一件事。
６ ／ ７
有人说～忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上～什么都还没来得及做的时候～我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人～要怀有一颗感恩的心。
常怀感恩之心～我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在～我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心～便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐～便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手～而且不求回报。常怀感恩之心～对别人对环境就会少一分挑剔～而多一分欣赏。
感恩～是我们生活中永恒的话题。学会感恩～学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。
７ ／ ７
作文八：《感恩老师的发言稿》6000字
感恩老师的发言稿
感恩老师的发言稿
知识的阶梯拾（ｓｈｅ）级而上的时候，总有人在身旁牵引着我们的手。我们知道，那就是您，亲爱的老师。 感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。您用事实向我们证明：
学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们未知天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让我们尽情的在知识的海洋遨游，使生活充满惊喜～ 感谢您——老师，是您让我们明白：
我们能从失败中汲取教训，在困难中克服障碍，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，或许您讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中，让我们刻骨铭心。 感谢您——老师，是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻 薄，也可以像大海一样深邃，像天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。 感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，您在专心地听课，这便是感恩； 下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩～ 用优异的成绩，用可骄的成功，用您一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。 感恩，不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心，感谢老师教给我们丰富的知识，感谢老师教给我们学习的方法，更感谢老师教给我们做人的道理。 敬爱的老师，您的教诲如春风，似瑞雨，滋润了我们的心。最后真心祝愿我们最尊敬的老师岁岁愉快，年年平安～ 我的演讲完毕，
谢谢大家～
篇二：
感恩老师的发言稿 尊敬的老师们，亲爱的同学们 大家上午好～ 我是来自鸟塘铺完小五年级的黄晓灵。 今天我演讲的题目是——感恩老师。 同学们，感恩是一种与生俱来的本性，是不可磨灭的良知，学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木；学会感恩，是为了将无以回报的点滴付出永铭于心。 鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它展翅高飞。是谁，点亮了我们心灵最深处的那一盏灯，并让它发出明亮的光彩。——是我们的老师。 同学们，老师的爱，无私中透露着平凡，像一股暖流渗入我们的心田；像一杯冷饮，沁人心脾；像一阵春风，给我们温暖。我们的老师没有华丽的舞台，也没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头，三尺讲台，是他们奉献的战场。但他们为了我们的成长，没有丝毫怨言。 老师对我们的爱也叫“师生情”，当我们犯下错误，教导我们的人是老师。当我们遇到困难时，耐心为我们解答的还是老师。一个微笑的眼神，使我们万分开心；一句温暖的问候，使我们感到无比的亲切、温暖。当我们失声痛哭时，老师比我们更伤心；当我们脸上露出喜悦的笑容时，老师比我们更开心；当我们为自己的成绩而喝彩时，老师为我们感到自豪。 同学们，感恩老师并不需要我们去做什么惊天动地的事，而在于生活中的点点滴滴。课堂上，一句“老师好”，一个轻轻的点头，认真的学习，这便是感恩。一个理想的成绩，也是感恩。放学后，向老师挥挥手，一句简单的“老师，再见～”这也是感恩。 为了我们，老师付出了很多；为了我们，老师放弃了很多；为了我们，老师错过了很多。为了我们，老师把所有的精力都放在我们身上，每天同我们在一起；为了我们，老师放弃了休息时间来辅导我们学习；为了我们，老师甘愿独自站在这三尺讲台，错过了自己的大好年华拿什么来回报您，我的老师， 鲜花可以枯萎，沧海可以变成桑田，但我们那颗感恩的心永远不会改变。 同学们，今后就让我们以实际行动来表达我们对老师那份浓浓的爱。 最后，请允许我代表天下学子，向天下间所有的老师送上我们最衷心的祝福。祝：
你们，工作顺利，身体健康 同样也祝同学们学习进步，快乐成长
我的演讲到此结束，
谢谢大家～
篇三：
感恩老师的演讲稿 尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好。今天我演讲的题目是《谢谢您，老师》老师， 我是幼苗，您是雨露，滋润我干涸的心田．我是小草，您是太阳，照耀我成长的路 。我虽然不是你最好的学生，但你是我最好的老师， 拥有年轻，梦想即成真；拥有幸福，频频出佳绩；拥有财富，桃李满天下。拨动真诚的心弦，铭记成长的辛酸，成功的道路上永远离不开您，亲爱的老师，祝您永远幸福～ 亲爱的老师：
感谢您用心血和汗水为我做的一切，您的美好身影在学生心中永远不会磨灭。老师您好 ， 将来，无论我成为参天大树，还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿向您祝福，我的老师～是您用黑板擦净化了我心灵，是您用粉笔在我黑板一样的脑海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永远！祝您事事顺意，每天都有一份好的心情．恩师～你因我们而老，我们因你而傲～这深情的称呼：
“恩师～”是我们真诚的谢语。 悦耳的铃声，妖艳的鲜花都受时间的限制。只有我的祝福永恒。永远永远祝福您给我智慧之泉的老师 。 美您，为人师表，劳苦功高～教书育人桃李满天下； 教人做人做堂堂正正人～敬爱的老师，您的教导使我认识了如此美丽的世界，您的心血使我感悟到绚丽多彩的人生像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧， 愿我的祝福像清茶滋润您干涸的喉咙，像蜡烛照亮您的办公室，像鲜花送给你一片清香！踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对你深深的敬意，谢谢您，敬爱的老师～
【工作总结格
式规范】
标题：
１、标题字号
一级标题：三号字
二级标题：小三
三级标题：四号
总结就三个标题就足够使用了，最小号的标题不能小于小四号！全部标题都加粗！
２、用宋体书写
３、正标题居中，副标题依总结内容而定，可顶格，也可居中（顶格写不用前后空行）
正文：
１、小四号宋体
２、如果标题上下都有内容，则上下都回车一下（也就是都得空一行）
３、注意文中的措辞与称呼
４、正文行距是一点五倍行距
５、所有正文都不加粗
６、正文包括：时间、地点、活动内容、主办部门、参与人员、赞助单位、活动效果、活动后的收获等
７、插入照片不可超过３张！每张照片宽度和高度均不可少于５、０ｃｍ，不可高于８、０ｃｍ
８、必须插入页码（居中）
字数规定：
１、对于小活动可以就“一页纸”（也就是小总结，不局限于真的就一页）总结；（总结内容要点见正文第六条）
２、对于大型活动，总结篇幅在３到５页即可，不可过长 ３、对于活动的金费预算和策划等相关资料，可以做成附件。（附件字体得小于小四号字体，不得过长，以缩小字体的方法将其缩减为小于三页即可，不过字体也不能过小，至少得清晰辨认。如果大型活动（如迎新晚会、普物竞赛等等）附件过长，尽量缩减，最多不可超过六页！
不能缩减为篇幅规定范围的附件就略去，拣选重要的附件贴上。）
【工作总结写法详解】
（一）总结的标题
总结的标题有种种形式，最常见的是由单位名称、时间、主要内容、文种组成，如《××市财政局××年工作总结》、《××厂××年上半年工作总结》。
有的总结标题中不出现单位名称，如《创先争优活动总结》、《××年教学工作总结》。
有的总结标题只是内容的概括，并不标明“总结”字样，但一看内容就知道是总结，如《一年来的谈判及前途》等。
还有的总结采用双标题。正标题点明文章的主旨或重心，副标题具体说明文章的内容和文种，如《构建农民进入市场的新机制——运城麦棉产区发展农村经济的实践与总结》、《加强医德修养树立医疗新风——南方医院惠侨科精神文明建设的经验》。
（二）总结的正文
和其他应用文体一样，总结的正文也分为开头、主体、结尾三部分，各部分均有其特定的内容。
１．开头
总结的开头主要用来概述基本情况。包括单位名称、工作性质、主要任务、时代背景、指导思想，以及总结目的、主要内容提示等。作为开头部分，要注意简明扼要，文字不可过多。
２．主体
这是总结的主要部分，内容包括成绩和做法、经验和教训、今后打算等方面。这部分篇幅大、内容多，要特别注意层次分明、条理清楚。
主体部分常见的结构形态有三种：
第一，纵式结构。
就是按照事物或实践活动的过程安排内容。写作时，把总结所包
括的时间划分为几个阶段，按时间顺序分别叙述每个阶段的成绩、做法、经验、体会。这种写法的好处是事物发展或社会活动的全过程清楚明白。
第二，横式结构。
按事实性质和规律的不同分门别类地依次展开内容，使各层之间呈现相互并列的态势。这种写法的优点是各层次的内容鲜明集中。
第三，纵横式结构。
安排内容时，即考虑到时间的先后顺序，体现事物的发展过程，又注意内容的逻辑联系，从几个方面总结出经验教训。这种写法，多数是先采用纵式结构，写事物发展的各个阶段的情况或问题，然后用横式结构总结经验或教训。
主体部分的外部形式，有贯通式、小标题式、序数式三种情况。
贯通式适用于篇幅短小、内容单纯的总结。它像一篇短文，全文之中不用外部标志来显示层次。
小标题式将主体部分分为若干层次，每层加一个概括核心内容的小标题，重心突出，条理清楚。
序数式也将主体分为若干层次，各层用“一、二、三??”的序号排列，层次一目了然。
３．结尾
结尾是正文的收束，应在总结经验教训的基础上，提出今后的方向、任务和措施，表明决心、展望前景。这段内容要与开头相照应，篇幅不应过长。有些总结在主体部分已将这些内容表达过了，就不必再写结尾。
活动总结格式（范文）
１、基本格式
（１）标题：一般是根据中心内容．目的要求．总结方向来定。同一事物因总结的方向－侧重点不同其标题也就不同。总结标题有单标题，也有双标题。
（２）前言：即写在前面的话，活动总结起始的段落。其作用在于用简练的文字概括交代总结的问题，或者说明总结的问题．时间．地点．背景．事情的大致经过。
（３）正文：正文是活动总结的主体。正文的四个部分包括：情况概述．成绩经验．存在的问题和教训．今后努力的方向。其中成绩经验是主要部分，存在的问题是指在实践活动中受到应当解决而暂时没有解决或没有办法解决的问题等。
（４）结尾
（５）署名和日期
２、活动总结要素
（１）活动背景
（２）活动目的
（３）活动执行范围
（４）活动起止时间
（５）活动开展情况（需要一些数据支持）
（６）活动总体评价
（７）活动要求
３、活动总结的内容要求
（１）标题：注意新颖，体现活动特色
（２）首部：活动目的．活动时间．地点
（３）主题：主要写明此次活动的口号
（４）人员：主要参加的人员和单位
（５）流程：活动的主要程序和相关负责部门
（６）正文：做法．经验．教训
４、活动总结的注意事项：
写活动总结应注意，要掌握全面情况和进程，要如实的反映情况。对成绩不夸大，对缺点不掩饰。文字要简明扼要，材料要剪裁得体，分清主次侧重，条理要清楚。同时写作中一定要有观点，有实践活动中的事例，总结要鲜活，令人信服，达到较好的效果。
工作总结字体格式
１、统一采用Ａ４纸，左侧装订，页面设置为上、下、右页边距为２厘米，左页边距为２（５厘米，页眉为１厘米，页脚为１（５厘米； ２、大标题：字体宋体，字号三号字，字形加粗；副标题：字体宋体，字号小三号字，字形常规；行文标题：字体宋体，字号小三号字，字形加粗；正文：字体宋体，字号小四号字，字形常规；页眉、页脚：字体宋体，字号五号字，字形常规；
３、行间距为１（５倍行距，段前、段后间距都为０（５行；：＇ ４、大标题：
高ｘ（ｘ）班班主任工作ｘｘ
５、副标题：
班主任 ｘｘｘ
６、页眉：兴化市板桥高级中学２００８—２００９学年度第二学期；页脚：第ｘ页共ｘ页；
７、文字一律从左至右横写横排；Ｚ
８、字迹要清楚，文面应保持整洁，凡是文面凌乱不清的，要重新拟稿；
９、数字的写法：除编号、统计表、计划表、序号、专用术语和百分比必须用阿拉伯数字书写外，其他用汉字书写；？ｈ｀＜ １０、章节序数的写法：一般应按下列顺序排列：第一层为：“一”，第二层为“（一）”，第三层为“ １” ，第四为“（１）”；
工作总结的书写格式
工作总结一般由标题、正文和尾部三部分组成。
（一）标题
总结的标题大体上有两类构成形式：一类是公文式标题；一类是非公文式标题。公文式标题由单位名称、时间、事由、文种组成，如《××村２００８年度工作总结》《××镇２００８年党建工作总结》，有的只写《工作总结》等。非公文式标题则比较灵活，有的为双行标题，如《增强体质，全面贯彻执行教育方针——开展多种形式的体育活动》，有的为单行标题，如《推动人才交流，培植人才资源》等。
（二）正文
总结正文的结构由前言、主体、结尾组成。
１、前言。即正文的开头，一般简明扼要地概述基本情况，交代背景，点明主旨或说明成绩，为主体内容的展开做必要的铺垫。例如：“群众富不富，关键在支部；干部强不强，关键在班长”。能否选配好支部“一把手”，是加强农村基层党组织建设的核心。在工作中，我们积极围绕支部班子建设这个重点，紧紧抓住配好支部书记这个关键，着力走好“选人”“育人”“用人”这三步棋，努力把工作引向深入。
２、主体。这是总结的核心部分，其内容包括做法和体会，成绩和问题，经验和教训等。这一部分要求在全面回顾工作情况的基础上，深刻、透彻地分析取得成绩的原因、条件、做法、以及存在问题的根源和教训，揭示工作中带有规律性的东西。回顾要全面，分析要透彻。
不同类型的总结，内容有所侧重，全面性总结其主体包括两个层次，即成绩和经验，存在的问题和教训。对于一般的工作总结，重点放在成绩和经验上。
总结正文的结构，主要采用逻辑结构形式。全面性总结根据过去一段工作中的成绩和问题，或者经验和教训的内在联系去组织材料。专题性总结以经验为轴心去组织材料。
３、结尾。可以概述全文，可以说明好经验带来的效果，可以提出今后努力方向或改进意见。例如：通过上述工作，促使支部书记和班子整体作用的发挥。不少村支部书记提出“任职一届、致富一方 ”，也出现了一批“舍小家，顾大家”的支部书记先进典型。
（三）尾部
包括署名和时间两项内容。如果标题中已有署名，这里可不再写。
作文九：《感恩老师的发言稿》3300字
感恩老师?的发?言稿??
知识?的阶?梯拾?（?ｓｈｅ?）级?而上?的时?候，?总有?人在?身旁?牵引?着我?们的??手。我们?知道?，那?就是?您，?亲爱?的老?师。? ?感?谢您——?老师?，您?让我?们?成为自?信的?，能?超越??自己的人?。您?用事?实向?我们?证明?：?
学习?并不??是一种负?担，?而是?一种?快乐?和责?任，?一把?通向?我们?未知??天地的钥?匙。?您教?会我?们用?自己?的头?脑和??双手大胆?探索?，去?寻找?和发??现，让我?们尽?情的?在知?识的?海洋?遨游?，使?生活?充满?惊喜?～? 感谢?您—?—?老师，?是您?让我?们明?白：? ?
我们能?从失??败中汲取?教训?，在?困难?中克?服障?碍，?在黑?暗中?寻找?光?明。您?给我?们勇?气去?动脑?筋，?同时?要求?我们?襟怀?坦荡?。您?将美?放在?我?们心中?，给?我们?教诲?、见?识和?想象?，或?许您?讲课?的每?个细?节随?着时??间的流逝?会被?我们?淡忘?，但?您的?热情?、勇?气和??慈爱会永?远保?留在?我们?心?中，让?我们?刻骨?铭心??。 感谢?您—?—老?师，?是您?让我?们懂?得生?活能??像一?张纸一样?轻? 薄，?也可?以像?大海?一样?深邃??，像天空?一样?辽阔?，而?我们?必?须自己?做出?选择??。您带领?我们?所经?历的?每个?问题?，每?个发?现，?让我?们?看到了?智慧?在知?识海?洋中?的闪?烁。? ?感恩?老师?，并?不需?要我?们去?做什??么惊天动?地的?大事??，它表现?在日?常的?点点?滴滴?：?
课堂?上，?一道??坚定的目?光，?一个?轻轻?的点?头，??您在专心?地听??课，?这便是感?恩；? ?下课后?，在?走廊?里看?到老?师，?一抹?淡淡?的微?笑，?一声?礼?貌的“?老师?好”?，也?是感?恩～? ?用优异?的成?绩，?用可?骄的?成功?，用?您一??点一滴的?进步?来告?诉老?师，?“老?师，?我能??行”?，更是对?老师?的感?恩。? ?感恩，?不仅?是一??种礼仪，?更是?一种?健康?的心?态。?让我?们每?个人?都怀?揣?一颗感?恩之?心，?感谢?老师?教给?我们?丰富?的知?识，?感谢?老师?教给?我们??学
习的方?法，?更感?谢老?师教?给我?们做?人的?道理?。? 敬爱?的老?师，?您的?教诲??如春风，?似瑞?雨，?滋润?了我?们的?心。?最后?真心?祝愿?我们?最尊?敬的?老师??岁岁愉快?，年?年平?安～? ?我的演?讲完?毕，? ?
谢谢大?家～? ?
篇二：? ?
感恩老?师的?发言?稿? 尊敬?的老??师们，亲?爱的?同学?们? 大家?上午?好～? ?我是来??自鸟塘铺?完小?五年?级的?黄晓?灵。? ?今天我?演讲?的题?目是?——?感恩??老师。? 同学?们，?感恩?是一?种与??生俱来的?本性?，是?不可?磨灭?的良?知，?学?会感恩?，是?为了?擦亮?蒙尘?的心?灵而?不致?麻木?；学?会感?恩，?是为?了将?无?以回报?的点?滴付?出永?铭于?心。? ?鲜花感?恩雨?露，?因为?雨露?滋润?它成?长；??苍鹰感恩?蓝天?，因?为蓝??天让它展?翅高?飞。?是谁?，点?亮了?我们?心灵?最深??处的那一?盏灯?，并?让它?发出?明亮?的光?彩。?——?是我?们的?老师?。? 同学??们，老师?的爱?，无?私中?透露??着平凡，?像一?股暖?流渗?入我?们的?心田?；像??一杯冷饮??，沁人心?脾；?像一?阵春?风，?给我?们温?暖。?我们?的老??师没有华??丽的舞台?，也?没有?簇拥?的鲜?花，?一支?支粉??笔是他们?耕耘?的犁?头，?三尺??讲台，是?他们?奉献?的战??场。但他?们为?了我?们的?成长?，没?有丝?毫怨?言。? ?老师对?我们?的爱?也叫?“师?生情?”，?当我?们犯?下错?误，?教导?我们?的人?是?老师。?当我?们遇?到困?难时?，耐??心为我们?解答?的还?是老?师。?一个?微笑?的?眼神，?使我?们万?分开?心；?一句?温暖?的问?候，?使我?们感?到无?比的?亲切?、?温暖。?当我?们失?声痛?哭时?，老?师比?我们??更伤心；?当我?们脸?上露?出喜?悦?的笑容?时，?老师?比我?们更?开心?；当?我们?为自?己的?成绩?而喝?彩时?，老?师?为我们?感到?自豪?。? 同学?们，?感恩?老师?并不?需要?我们?去做?什么?惊天?动地??的事，而?在于?生活?中的?点点?滴滴?。课?堂上?，一?句“?老师?好”?，一?个轻??轻的点头?，认?真的??学习，这?便是?感恩?。一?个理?想的?成绩?，也?是感?恩。??
放学后，?向老?师挥?挥手?，一?句简?单的?“老?师，?再见?～”?这也?是感?恩。? ?为了我?们，?老师?付出?了很?多；?为了?我们?，老?师放?弃了?很多?；为?了我??们，?老师错过?了很?多。?为了?我们?，老?师把?所有?的精?力都?放在?我们?身上?，每?天同?我们?在一?起；?为了?我们??，老师放?弃了?休息?时间?来辅?导我?们学??习；为了?我们?，老?师甘?愿独?自站?在这?三尺?讲台?，错?过了?自己??的大好年??华拿什么?来回?报您?，我?的老?师，? ?鲜?花可以枯?萎，?沧海?可以?变成?桑田?，?但我们?那颗??感恩的心?永远?不会?改变?。? 同学?们，?今后?就让??我们以实?际行??动来表达?我们?对老?师那?份浓?浓的?爱。? ?最后，?请允?许我?代表?天下?学子?，?向天下??间所有的?老师?送上?我们?最衷?心的?祝福?。祝?：?
?你们，工?作顺?利，?身体?健康? ?同样也?祝同?学们??学习进步?，快?乐成?长? 我的?演讲?到此?结束?，?
谢谢?大家?～?
篇三?：?
感恩?老师?的演?讲稿?? 尊敬的?老师?，亲?爱的?同学?们：? ?
大家下?午好?。今?天我?演讲?的题?目是?《谢?谢您?，老?师》?老师??， 我是??幼苗，您?是雨?露，?滋润?我干?涸的?心田??．我是小?草，?您是?太阳?，照?耀我?成?长的路? ?。我虽?然不?是你?最好?的学?生，?但你?是我?最好?的老?师，? ?拥有年??轻，梦想?即成?真；?拥有?幸福?，频?频出?佳绩?；拥?有财?富，?桃李?满天?下。??拨动真诚??的心弦，?铭记?成长?的辛?酸，?成功?的道?路上?永远?离不?开您?，亲??爱的老师?，祝?您永?远幸?福～? ?亲爱的?老师?：?
感谢?您用?心血?和汗?水为?我做?的一?切，?您的?美好??身影在学?生心??中永?远不会磨?灭。?老师??您好 ?， ?将来?，无?论我?成为?参天?大树?，还??是低矮的??灌木，我?都将?以生?命的?翠绿?向您?祝福?，我?的老?师～?是您?用黑?板擦?净化??了我心灵?，是?您用??粉笔在我?黑板?一样?的脑?海里?增添?了智?慧，?衷心?祝福??
您幸福永?远?！祝您?事事?顺意?，每?天都?有一?份好??的心情?．恩师?～你?因我?们?而老，?我们?因你?而傲?～这?深情?的称?呼：? ?
“恩师?～”?是我?们真?诚的?谢语?。? 悦耳?的铃?声，?妖艳?的鲜?花都?受时??间的限制?。只?有我?的祝?福永?恒。?永远?永远?祝福?您给??我智慧之?泉的?老师?
?。 ?美您，?为人?师表?，劳?苦功?高～?教书?育人?桃李?满天?下；? ?教人做?人做??堂堂正正?人～?敬爱?的老?师，?您的?教导?使我?认识??了如此美?丽的?世界?，您??的心血使?我感?悟到?绚丽?多彩?的人?生像?天空?一样?高远?的是?您的?胸怀?、像??大山?一样深重?的是?您的?恩情?、请?您接?受我?诚挚?的祝?福吧?，? 愿我?的祝?福?像清茶?滋润?您干?涸的?喉咙??，像蜡烛?照亮?您的?办公?室，?像鲜?花送?给你?一?片?清香！?踏遍心?田的?每一?角，?踩透?心灵?的每?一寸??，满是对?你深?深的?敬意?，谢?谢您?，敬?爱的?老师?～? ? ?
?
作文十：《感恩老师学生发言稿》2200字
感恩老师学生发言稿
导语：小编整理了感恩老师的演讲稿范文内容，欢迎你阅读。
感恩老师的演讲稿范文
各位同学，各位评委：大家好！
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸．
这么多年来，是谁赋予了我们精神上的粮食？是谁辛勤的浇灌、培育、呵护一颗颗小幼苗，让我们枝繁叶茂，姹紫嫣红，茁壮成长？又是谁不分昼夜、夜以继日的为我们备课，准备课堂上华彩的乐章？答案一目了然，那就是最敬爱的老师。
是啊！老师是“人类灵魂的工程师”，是“园丁”，是“春蚕”，是“蜡烛”，为我们默默的奉献着，“捧着一颗心来，不带半根草去”，即便这样，他们也在所不辞。不论是小学老师还是中学老师，老师们的人格魅力、高尚品质、严格执教的精神感染着我们。
当我怀着害怕的心跨进校门时，老师，是您阳光般的笑容给了我以安慰。您将我带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。
当我们成功的时候，老师会激励我勇往直前，并告诉我们“满招损，谦受益”的道理；当我失意的时候，老师会像慈母一样来关爱我，照亮我前进的航程，让我们看到光明，从跌倒的地方再次爬起来，继续走下去。
当我怀着疑惑的心面对难题时，老师，是您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，，也带进了趣味无穷的数学天地里。
当我怀着惭愧的心面对错误时，老师，是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。
老师，您是一架永不生锈的播种机，在我们的心灵播下真诚与希望的种子；您是慈母、严父，辛勤的抚育着我们，用爱滋润着我们干涸的心灵；您的淳淳教导，为我们修剪多余的枝叶。老师，我们是雏鹰，经过了你的哺育，我们已经起飞。
感谢您老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们未来天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，寻找和发现，让我们尽情的在知识的海洋里遨游，使绚丽多彩的生活充满惊喜！
感谢您老师，是您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中克服障碍，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中，让我们刻骨铭心。
感谢您老师，是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，像天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
敬爱的老师，你们的教诲如春风，似瑞雨。滋润了我们的心。感谢您，为我们插上了丰腴的羽翼，我们是小船，经过了您的告诫，我们已经起航；感谢您，为我们张足了前进的风帆。
风儿吹下一片落叶，承载着我们莘莘学子心中的同一句话：老师，感谢你们。
感恩老师的演讲稿范文
大家好！我是来自＊＊＊班的＊＊＊，今天我演讲的题目是《最美的眼神》。
最美的眼神是什么样的呢？什么样的人才有美丽的眼神呢？我从小就一直在寻找这两个问题的答案，直到后来，我渐渐的明白了??
在我小的时候，父母都很忙，没有时间来陪我，因此我总没有安全感。在我成为一名真正的小学生时，胆小怕事依然困惑着我。我记得妈妈总是着急地说我懦弱，可那时的我根本就不知道什么是懦弱。在学校里，我没有朋友，下了课也只有我一个人坐在座位上看书；课堂上，我总是安静的听老师讲课，从来都不敢大胆的举手发言，我曾多少次暗下决心要改变我自己，可是每当机会来临时，我总是缺少勇气与自信，我知道我可以，可我就是没有胆
量把手高高地举起来。
老师好像发现了这一点，在一节课堂上老师叫起我回答问题。我从座位上站起来，像做了错事一样，低着头，我的脸红得发烫，心也跳得很快，双手冰凉冰凉的，腿也微微发颤，我一个字也说不出来，可眼泪却快要流出来了。老师并没有批评我，而是给予我鼓励的眼神，让我坐了下来。
课后，老师经常鼓励我，告诉我一定要有自信，要相信自己能够做好，上课要积极的举手回答问题，试试就能成，争争就能赢。老师的眼神中流露出了鼓励和肯定，我看着老师的眼神，突然觉得那眼神真的好美好美，我也会认真地看着老师的眼睛，点点头。
从那以后，每当我遇到困难和挫折的时候，那个美丽的眼神总是在鼓励着我。从小学到初中，我对自己充满了自信，我相信我能行，那个眼神给了我力量，给了我前进的动力，让我有勇气面对一切，让我有勇气站在这里。
而现在我也终于明白了，那最美的眼神，就是当初在我遇到困难时，老师鼓励我的眼神，也只有心中有爱，无私奉献，不求回报的人才有这样美丽的眼神，而那个人，就是老师。
每一条小路都有它的起点；每一条江河都有它的源泉；每一座大厦都有它的根基；每一个人，都曾有恩师相伴！感动你我那真情，是老师的传道、授业，是老师的教诲、叮咛；是老师的批评、怒斥，是老师的呵护、引领。
教师一生默默奉献，不求回报，换来的是知识的传承和道德的延
续！
您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂??
您用语言播种，用粉笔耕耘，用辛劳浇灌，用心血滋润。
感恩老师，不需要华丽的词语，因为全社会对老师的感谢是无法用语言和文字来表达的。
谢谢老师！
