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作文一：《描写运动会的好词佳句》13800字
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描写运动会的好词佳句
我们热情，我们骄傲，为我们班级为我们运动健儿们，看到同学们运动场上矫健的身姿，我们为你们呐喊，你们棒，你们是我们的骄傲，太多太多的言语不能表达我们的自豪，我们的期盼，只有鼓足劲，为你们加油～
——加油～加油！
海阔天空，绿草如茵，红色的赛道显示出我们红色的热情～在这迷人的季节里， 我们高二班的健儿不畏艰苦和困难顽强拼搏，他们赛出了水平，赛出了毅力 ，我们相信我们的健儿会在我们的无数期待和加油中，英姿飒爽、充满活力。 健儿们，你是我们的骄傲，我们的自豪，胜利一定属于你们，加油～加油～
海燕在大海上翱翔，雄鹰在搏击长空，你奔驰在赛场上，高二班的“＊＊”希 望你可以勇往直前，向前胜利的彼岸，冲吧～我们一直都会支持你～
加油吧，运动健儿们～阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇，鼓声声，这里挡不助的是青春活力；枪声响起，“预备起跑”，挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁，胜利当仁不让，声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们，为运动健儿们喝彩，为运动喝彩吧～场上精彩纷呈，空气里的每一
个分子浸透着自信。
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不要掉泪，不要屈服，哪怕胜利永远只是个未知数。
跌倒了，不要放弃，爬起来，继续努力前进～因为如果放弃，虽不会再摔跤，但 是——永远不会前进半步～
我们追求，绿叶为我们喝彩，风雨为我们做伴，用微笑洗去尘埃，把心点燃，照
亮一切美好的未来～ 校运会的召开，牵动着全校师生的心。校运会是展现风采的舞台。是检验素质的天平。校运会使大家汇聚一堂，谱写着人的拼搏进取之歌，团结协作之歌和奉献扶持之歌。
无疑，运动场上运动员成了宠儿，成为我们关注的焦点。当然，运动员们也不负众望：“重在参与”展现着他们的积极状态，“为系争光”则蕴含着他们的集体主义情怀，“虽败犹荣”更是深含着他们乐观向上的情操。运动员展现在我们面前的永远是朝气蓬勃、永不言败的战斗豪情，因为他们坚信：“运动着是美丽的。”
红花艳，有了绿叶的扶持，将是相得益彰。我们也不要忘记在运动员身后的后勤服务者。他们表达自己的心愿：赛场上展现你的英姿，赛场外编织我的梦想，愿你的英姿能圆我的梦想。任劳任怨是他们的工作态度，勤勤恳恳是他们的工作作风，他们乐为他人作嫁衣。因为他们深信：“服务着是美丽的”。
比赛，需要公平公正，而担当这一角色的非“裁判”莫
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属。他们的职责是神圣的，他们的任务是艰巨的。他们践行着他们的承诺——严肃、公正、准确力争不出差错。一丝不苟是他们的工作态度，兢兢业业的是他们的敬业精神，他们正是沿着“纪律”和“效率”的双轨进行着。因为他们明白：“工作着也是美丽的”。
运动会中，一幅幅画面，一个人镜头，都跳跃着我们青春的身影，让人感奋、激动。我们会发现，运动会的一切都是美丽的。
一年一度的运动会如期而至。“沙场秋点兵”的壮阔，想必给了我们难以言喻的激情。于是，我放下手中的笔，去感受脉搏与心跳的激烈。在期盼中，在意料中，是悲是喜，是欢是狂，都未可知，但可知的是我们拥有这样一场运动盛会。我们曾经不计成本地付出都将在这和梦碰撞的季节里得到肯定和兑现，结局并不重要，让我们的智力、体力得以平等竞争，在竞争中透出我们执着的精神、自信的精神。我们渴望，我们支持，我们为登上领奖台的英雄喝彩，我们也为失败者鼓掌。因为，短短的一瞬间可以凝固成永恒的画面，述说不老的追求，演绎勇敢的品质。
赞运动员
你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧；在这广阔的
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赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧；你比虎猛比豹强。
运动会感悟
无论乌云有几分阴沉，他给大地是一种感慨；无论荆棘有几多稠密，它给目光是一片风景；无论生活有几多泥潭，它给生命是一种考验～一根竹笋，如果从头到饱满沧桑，也许能成为一首凯歌；一株小草，如果能承受寒霜考验，也许能长成一片绿洲。朋友们，不要坚持不放弃，你就是这场战斗中的胜者～
关于运动会的好词好句
４×１００米接力赛快开始了！我们来到操场，兴致勃勃地等待着发令员的枪响。“呯！”枪声一响，接力赛运动员们犹如离弦的箭，你追我赶，越跑越快，直奔终点。我们班的第四棒是林晓君。她一接过棒子，便甩开大步，飞速奔跑起来。她跑得真快，身轻如燕，仿佛脚下呼呼生风。眼看就要冲刺了，只见林晓君憋足了劲，加快脚步，把对手远远地甩在了身后。靠近终点了，靠近终点了！“加油！林晓君！加油！”我们激动地为她呐喊助威，双手在空中挥舞。这时，林晓君用尽全力，冲过了终点线。
“耶！第一名！赢啦！赢啦！”我？人生的路，有坦途，也有坎坷，做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。理想毕竟
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不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法抗拒，人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不饶勇往直前。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈，勇于追求梦想的人。？时间在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就加油吧，健儿们！？不长不短的距离，需要的是全身心全程投入，自始至终你们都在拼全力此时此刻，你们处在最风光的一刻，无论第几坚持胜利的信心，只要跑下来，你们就是英雄？不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐，？就像花儿准备了春、秋、冬，就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发？？轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手，便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳，你们踏歌而去，背着希望，我们等待你们的归来。？你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹强 ． ？不为掌声的注释不为刻意的征服不为失败的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的脚步？你们挥舞着充满力量的双臂看着实心球化成美丽的弧线我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水平！？汗水，泪水；笑声，歌声；我们尽情挥洒。开幕式上，运动场上，
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我们尽情展现，多少艰辛，多少困苦，我们勇敢承担。因为年轻，因为张扬，因为我们知道：用今天的汗水换来明天的微笑？坚定，执着，
耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！时代的强音正在你的脚下踏响。？你用行动述说着过城的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧！经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。？年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项！论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏！ 青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激－情，将会在你们的身上尽情体现。迎接自我，挑战自我，战胜自我！我们相信你们一定能行，加油吧，运动员！终点就在眼前！ 们兴奋得手舞足蹈，又蹦又跳，同学们的欢呼声在操场上空久久地回荡着。
１、五官：
发型：
马尾辫、学生头、羊角辫、披肩发 乌黑发亮、又柔又亮 乌黑卷曲 平头
头发像春天里的嫩草一样柔细
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她的头发梳得很整齐，像一顶光亮的大帽子
毛茸茸的小平头，衬着一张白皙的小圆脸儿，使我联想到蒲公英。
脸型：；
苹果脸 瓜子脸 鹅蛋脸 长方脸 四方脸 一脸稚气 黑里透红的脸 红扑扑 天庭饱满 白皙 白净 酒窝
眼睛： 浓眉大眼、眉清目秀 单眼皮、水汪汪、水灵灵 圆溜溜、、炯炯有神的眼睛，眯缝眼 明亮清澈 黑珍珠似的 水晶葡萄 黑宝石 忽闪忽闪
眉毛：柳叶眉，浓黑、修长的眉毛，八字眉 月牙儿
耳朵：招风耳 他的两只耳朵出奇的大，像两把小蒲扇。
两只突出肥大的耳朵守卫在脑袋的两旁，像两扇屏风似的
鼻子：高鼻梁、塌鼻子 尖的翘鼻子 又遍又平的鼻子 又高又直的鼻子
嘴牙：厚嘴唇、薄嘴唇、大嘴巴、樱桃小嘴 、噘着小嘴、抿着小嘴门牙 大板牙 虎牙
参差不齐的牙齿 白而发亮的牙齿 白玉米似的牙齿。
２、穿着：职业装、运动装、花裙子
整洁 邋遢 朴素 合身 适时 合身 俗气 得体
３、体型、身高：
强壮、结实、 瘦、胖乎乎的；小矮人、中等个
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？ 有这样一位男孩，三年级，中高个子，较瘦的身材，白白的瓜子脸，两条浓浓的眉毛下面长着
一双透亮灵活的眼睛，真让人喜爱～这个人就是我——战酌锐。
？ 我不是很漂亮，脸不是很白，眼睛不是很大。但是我的眼睛里充满了智慧，鼻梁上架着一副小
眼镜，让我更增加了几分书卷气。
？ 她，一个机灵的小女孩。瘦小的个子，齐耳的短发，长得白白净净的，两颗像黑宝石似的大眼
珠灵活地转来转去。她长着一张小巧的嘴巴，能说会道。
？ 我长着一双大大的眼睛，像一黑宝石一样，鼻子也不高也不低正好，我有一双大大的嘴巴，可
有一双像摩尔庄园一样的牙齿。
？ 他是一个机灵、陶气的孩子。他胖乎乎的脸上，长着一对调皮的大眼睛，眼帘忽闪忽闪的，那
两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转，鬼点子就来了。挺直的小鼻子下面一张红红的小嘴，一笑起来，那小小的眼睛几乎眯成一条缝，还会露出两排玉米粒一样整齐的牙齿。他真的可爱吧～ ？ 小玛拉哈，眉清目秀，唇红齿白，圆脸蛋，高鼻梁，一脑袋乌黑卷曲的头发，挺俊
气的。只是耳朵长得老长，真难看 ，可老人们说，那是“佛相”，有福气。
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？ 他，黑黑瘦瘦的。方形的黑脸上有一双小巧的眼睛，细长细长的。时不时还会架上一副黑框眼
镜，活像个博士。眼睛上那一绺眉毛不短不长，不浓不密，看着刚刚好。再往上看就是那一丛短短的毛茸茸的头发了，额头前面还不忘留上一撮头发，一显他的帅气。
？ 他是我们班的一位男同学。他那红扑扑的大脸蛋仿佛像苹果一样圆，肉嘟嘟的脸上嵌着一双炯
炯有神的大眼睛。一对精致的眉毛映衬得眼睛更大了，脸颊更白嫩了。笑的时候，嘴角往上一翘，一看就是一个能说会道的同学。
？ 她是我们班的一个女生。高高的个子，瘦瘦的。平时总是梳着一把细细长长的马尾辫。黑珍珠
似的大眼睛忽闪忽闪的。圆润的脸上长着一张能说会道的小嘴。她特别爱笑，一笑起来，小小的嘴旁会出现一个小酒窝。她常背着一个粉红色的书包，你知道她是谁嘛，
？ 我今年九岁了，是一个平平常常的男孩子。身材中等，乌黑油亮的头发，经常梳着一个小平头。
浓黑浓黑的眉毛，炯炯有神的大眼睛。鼻子端正，红润的嘴巴。最大的特点是皮肤白净柔嫩，别人给起一个外号“小白”。
１、优点：活泼开朗、乐于助人、勇敢、自信、同情心，认真，理智，耐心，谦虚，有孝心 正直 乐观 善良 大方 宽容
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热心 勤劳 坚强 谦虚 记忆力好 懂事 细心
２、缺点： 贪吃、贪玩、贪睡、粗心大意、马虎、骄傲自满、暴脾气、懒惰、胆小
？ 我常常“路见不平，拔刀相助”，记得有一次，我们班的“淘气鬼”把一名同学的帽子扔到柜子
后面去了，急得那个同学直哭。我顿时火冒三丈，冲上去质问他：“你凭什么欺负人？”我一把抓住他的胳膊，要拉他去找老师评理，他居然吓得连连向我求饶。同学们都向我投来赞许的目光，我的心里也美滋滋的。但有时，我遇到看不惯的事，气不打一处来，压不住火，莽撞行事，也会因此受到别人的批评，让人哭笑不得
？ 我有个乐天助人的特点。记得有一次，我们中午放学，我走在回家的路上，忽然看见一个
老奶奶身上背着很多东西，走不动了。我马上跑过去，问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家，由于亲家给的礼物太多，老奶奶累得走不动了。于是我对她说：“老奶奶，我帮助你把东西背回家吧～”老奶奶高兴地回答说：“好，好。谢谢你，小朋友。”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿，就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了，心里甜蜜蜜的。
？ 妈妈说我最大的优点是关心长辈。有一次妈妈说头疼，我听了急的像热锅上的蚂蚁。我一会
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儿上网查资料看头疼怎么治；一会儿帮妈妈梳头按摩；一会儿忙着倒茶给妈妈喝；一会儿又忍不住擦擦眼泪，真是忙得焦头烂额。
三、兴趣爱好
看书、画画、唱歌、跳舞、集邮、下棋、打篮球、踢足球
？ 我的学习很好，爱好广泛，读书、、游泳、打篮球??但我最大的爱好还是看书。 有一次，
我被《长袜子皮皮》吸引住了。可是，已经到了睡觉的时间。怎么办呢，我灵机一动，想出了一个办法。我对妈妈说：“我要上厕所～”，然后偷偷地把书藏在衣服里，冲进了卫生间。时间不知不觉地过去了，我看得津津有味。妈妈在外面急得大叫：“孙嘉忆，你掉进马桶里了，”呵呵，她不知道，我其实不是掉进马桶里了，而是掉进书里精彩的故事情节里了。
？ 我非常喜欢踢足球。记得有一次在去看球赛，球馆里人多得不知如何形容，看到一个精彩的
射门，我立刻跳起来，双手举起，兴奋道：“好球～再杀过去～”看着球场上的精彩厮杀，我感觉好像自己就在球场上，激动极了。
我的自画像
我的名字叫杨楷唐，今年八岁了，长的中等个儿，胖胖
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的，很壮实。
我长得虎头虎脑的，我有一双黑溜溜的眼睛，乌黑发亮黑呼呼的眼睛像水晶葡萄一样的眼睛，还透出一股灵气。我的眼睛虽然不大，但我还是要感谢上帝让我的五官各自齐全。每当我遇到难题的时候，我的眼睛就会“咕噜”“咕噜”地直转，别的同学看到我这样就会说：“这个机灵鬼又在想什么鬼点子了。”我的嘴巴是樱桃小嘴，嘴唇薄薄的，能说会道。每见到叔叔、阿姨们我就早早的和他们打招呼，所以，家里人都说我的嘴巴像蜜一样甜。我一笑就露出两个浅浅的小酒窝，露出两颗把门大将军的牙齿。
我的爱好很广泛，比如踢球、打乒乓、打电脑??其中我最喜欢画画、踢足球、和读书。只要有一张白白的纸在我的手下就会变成一幅有高高的山、有清清的水、有农家小院、有小朋友在里面玩的图画，山清水秀，五光十色的景象，美丽极了。只要有一颗球在我的脚下，不管是严寒还是酷暑，不管是刮风还是下雨，我都没有感觉到；把球带到球场上跑来跑去，不时猛地一脚，进门了，我这心里比吃了蜜还要甜，到了最后我恋恋不舍地离开球场回家。
我的缺点也有很多，比如马虎、粗心大意、贪玩。我最大的缺点就是粗心大意，每次考试不是这儿错一点，就是那儿错一点，使我每次都与１００分无缘，１００分与我擦肩而过。要不然就是把２４看成４２，把５３看成３５，每次都是因为一
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点很小很小的马虎使我得不到１００分。
这就是我，一个完完全全的我。你了解我了吗，
我的自画像
大家好～我叫谢夏好，今年１１岁，现在在瑞安市实验小学读书。我梳着一头乌黑的学生头，说我的脸像瓜子脸又不像，说我的脸像国字形脸又不像，我的眉毛弯弯的，眼睛笑起来眯成一条缝，不高不矮的鼻子下面长着一张小嘴巴。我的衣着很整洁，身材不胖不瘦。
我的性格活泼开朗，爱与人交朋友。只是我太爱叫了，有一次，妈妈带着我去逛街。妈妈看见了熟人，便上前打招呼。没想到竟然跟熟人聊了起来，我马上叫了起来：“快点～”妈妈就像没听见似的，继续聊了起来。我又叫了起来：“快点～”这次，妈妈大发雷霆，跟熟人说了句再见就把我拉到一旁批评起来。
我喜欢看书，有了书，我就可以看上好几个小时，同学和家人都称我是“书虫”。
这就是我，你们愿意和我交朋友吗，
我的自画像
你们想认识我吗，那就看看我的自画像吧～
在我的五官中，我最喜欢我的鼻子和耳朵，因为我的鼻子嗅觉灵敏，妈妈炒得菜都瞒不过我的鼻子。所以最先吃到好东西的总是我。我的耳朵非常大，很有特色，妈妈常常对
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我说：“耳朵大，有福气。”逗得我前俯后仰。
我的优点有很多：“写字漂亮、爱唱歌？？我的缺点就是很调皮，妈妈给我起了个绰号叫：小猴子，因为在家里，我非常喜欢在爸爸的背上爬来爬去；而在学校，我非常喜欢吓人。有一次，我上学来的时候碰见了一位同学，我轻手轻脚地跟在后面，突然，我用手大力地拍了下他的书包，还说：“抢劫。”吓得他心惊胆跳。
描写人物心情神态动作的好词好句好段
愉快，高兴，兴奋，喜悦，惊喜，快乐，愉悦，开心、幸福，欣慰，激动，笑嘻嘻、心满意足乐不可支，喜出望外，兴高采烈，心花怒放，心喜若狂，，一脸欣喜，哈哈大笑喜气洋洋，得意洋洋，眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风 洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神采飞扬 气势汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸 没精打采 泪流满面
兴奋和激动如同决了堤的洪水，浩浩荡荡，哗哗啦啦地从他的心理倾泻了 出来，他再也无法隐藏他的那份斯文了．
奔跑，奔跑，奔跑！他的心激动着，他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅
描写人物的好词佳句
描写人物外貌的词语
虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩 满面红光
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满头银发 目光炯炯 双目如潭 火眼金睛 浓眉大眼
慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体
描写人物表情的词语
眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风
洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神采飞扬
气势汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸 没精打采 泪流满面
描写人物心情的词语
心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡 心潮起伏
心悦诚服 心事重重 忧心忡忡 心如刀绞 悲痛欲绝
怒火中烧 心惊胆战 心慌意乱 心急如焚 心灰意冷
描写人物的句子
她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。 这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。
他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。
他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。
他的耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。
她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴
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巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。
李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。
眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风
洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神采飞扬
气势汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸 没精打采 泪流满面
她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。
李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。
我的同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的
她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里，右手用筷子头挑一点馅儿，往皮儿里一裹，然后左一捏，右一捏，一只馄饨在我手中“诞生”了。
我拿起面皮，用筷子夹起馅，小心地放在面皮上，两手使劲一捏。只觉得粘乎乎的，仔细一看，“哎呀～”我不禁喊出声来——原来是我用力过猛，挤破了 面皮儿，馅冒出来了。我赶紧“急救”，又从另一边冒出来了。我急忙又用另
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一块面皮儿裹住那一边，才算堵住了“漏洞”。我终于用三块面皮包了一个饺子。
她在脏衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起来，一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来，一会儿就变成了一大堆白沫子。
她往窗玻璃上呵一口气，再用指甲蹭一蹭，一连串动作干净利落。
我先在锅里倒入少量的油，等油冒烟的时候，我赶紧把鸡蛋倒入锅中，只听见“嚓”地一声，鸡蛋在油锅里迅速泛起，它地边缘多像小姑娘裙子上的花边。
我把拖把在水池里涮了又涮，再拧干，然后弯下腰，前腿弓起，后退绷着，“哼哧哼哧”拖起地来。 轻飘飘的一根针，在我手里好像很重很重似的，每缝一针都让我费很大的劲儿，刚缝了几针就累得我开始冒汗了。
轮到我们钉了。我迫不及待地把线浸了唾沫，捻了捻。可是我一捻，把那几个小毛头捻得又细又长，穿针得时候，穿来穿去就是穿不进去。我只好把毛头拽下来才穿进去。接着，我在线得末端打上结，由于线上有唾沫，打结得时候，老是粘住手指，好不容易才把结打好
描写人物动作：
一、最重要的是注意观察。在日常生活中要格外留心，观察周围各种人形形色色的行为动作，特别要注意不同的人
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的动作特征，抓住特征仔细地反复地进行观察。
如下面例段：
小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。
他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。
捉蝴蝶、打篮球，都是我们常见的活动，有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写，由于作者观察仔细，把捉蝴蝶，打篮球的动作、神态写得栩栩如生。
二、是要抓住最能突出人物特点的动作描写。
请看下列例段：
他５０多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜，用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯??”他刚要讲话，忽然想起了什么，手忙脚乱地在 盘子里找了找，又匆匆往口袋里掏了掏，掏出了一盒火柴，这才放心地又“嗯嗯”两声，站直身子，用特别响亮的声音说：“现在开始看
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老师做实验～”
教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。看见我们，他惊愕地眨了眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了，纹丝不动，就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样，钉在那里了。
老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生，只要几分钟。看他又拿起一团泥，先捏成圆形，再用手轻轻揉搓，使它变得柔软起来，光滑起来。接着，又在上面揉搓，渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人，右手在头上面摆弄着，不一会儿，泥人戴上了一顶偏偏的帽子。
上述三段都抓住了最能突出人物特点的动作。
例一写的是一位高度近视的老教师。通过“用衣服的下摆擦镜片”、“手忙脚乱地在盘子里找”、“匆匆地往口袋里掏”等动作的描写，写出了一个高度近 视、动作不利索且有点“糊涂”的老教师的特点；例二，主要抓住性格暴躁的人生气时，面部表情动作的特点来描写的。如：“气咻咻地站在门口”、“头上冒着热 气”、“眉毛怒气冲冲向上挑”、“嘴向下咧着”、“肌肉纹丝不动”等，把生气时的面部表情写得生动而逼真。例三则是抓住捏泥人的动作特点，写出了一位心灵 手巧的老艺人形象。
三、是要准确而恰当地运用动词。
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读读下列例段，看看各段中带点的词的作用。
说时迟，那时快。那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。
这短短的几句话中，用了“摔、撑、踮、爬、顶、弯、蹲、插、倾、飞等”１０个动词，把赛场上运动员起跑的预备姿式描写得准确而逼真。
她挤进大门，把担子撂下地；走上前去，将地上的草揽好，用膝头压着，俯下身，双手使劲勒紧草腰子，提起来，扔到院墙角落。
段中带点的这些动词用得非常贴切。写出了一个能干、利索、有力气，干活熟练的农村姑娘的形象。
她看见奶奶站起来，双手抓着锅盖向上揭。吃力地揭了几次，才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶
口冲出来，差点熏着奶奶的脸。奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸，又摇摇头，自言自语地说：“老了，不中用啰～”
这段话描写的是一位老奶奶干家务活的动作。用“揭、冲、熏、拂、摇”等动词，准确而恰当地写出了老人干活动作的特点。上述各例说明，描写人物的动作必须选用准确、恰当的动词，才能具体形象地写出人物的动态形象。
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运动会好词好句：
１、友谊第一、比赛第二
２、看～那一面面迎风飘舞的彩旗，
是一朵朵盛开的鲜花；
听～那一阵阵惊天动地的欢呼，
是回响在耳边胜利的风声。
运动场上的你们，是胜利的标志，
运动场上的你们，是青春的赞叹。
去吧～去迎接那伟大的挑战，
去吧～去做一名追风的少年。
你们代表的是－－－－东，西，南，北－－－－风～
３、一根小小的木棒，连接的是团结和友爱 一根小小的木棒，传递的是勇气和力量 一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏 加油吧～让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中～
４、成功了～终于成功了～我们为你喝彩，我们为你欢呼～你是最棒的，因为你相信自己，你是最厉害的，因为你有实力。你也是最可爱的
５、运动员个个精神抖擞，生龙活虎地活跃在运动场上。
快乐的运动会
秋风送爽，又一个金色的秋天来临了。我们全体长安小学的师生在这金秋时节，迎来了第二届秋季运动会。
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操场四周坐满了人，虽然人很多，可是纪律却非常好。运动会开始了，首先是广播操比赛，四至六年级的同学们参加比赛，我们班的每一个同学都精神抖擞，认真的作好每一个动作。刚开始比赛，个班就争的很激烈，谁也不让谁，争的难解难分。
接下来，个项运动比赛也开始了。你看男同学精神抖擞，女同学英姿飒爽。跳远的同学猛跑几步，脚用力一瞪地，身子一弓，向前一越，像猛虎扑食一样腾空而起，然后轻轻地落到松软的沙坑里。跳高的同学，信心十足地站在助跑线上，只见他摆开双臂，飞快的跑到横竿前，腾空一跃，像展翅飞翔的海燕，又像凌空翱翔的雄鹰，“唰”地一声，飞过横竿，稳稳地落入沙坑。运动场上又是一阵热烈的掌声。
我参加的３０米来回跑就要开始了。站在起跑线上，我暗暗的下决心，一定取得好成绩。比赛开始了，裁判员喊：各－－－就各位，预备－－”“啪”一声枪响。运动员们个个像离弦的箭，勇猛地向前冲去。刚开始，九名运动员几乎是一字形，但霎时间就拉开了距离，成了曲线。我紧紧地跟着第二名，跑在第三。快到终点的时候，啦啦队扯着脖子喊：“王冠，加油～加油～”我听见喊声，咬了咬牙一个箭步冲上去，和第二名并列跑去，可是最后还是第三名。
我垂头丧气地回到班里，同学们见到我的神情，都过来安慰我，鼓励我，说我尽力了，成绩是次要的，众在参与。
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虽然我接受了同学们的好意劝解，可是我心里还是暗下决心，下一届争取夺得第一名。
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作文二：《描写运动会的好词佳句》1400字
描写运动会的好词佳句
描写运动会的好词佳句
描写运动会的好词佳句１你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹强 ２你们挥舞着充满力量的双臂看着实心球化成美丽的弧线我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水平
３一根小小的木棒，连接的是团结和友爱一根小小的木棒，传递的是勇气和力量一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏加油吧！让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中！
４踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。
５运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地！
６温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜？让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧！只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠！
７有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹；相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己！相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。 ８年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项！论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个：拼搏！８萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气，
９广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩！
１０泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。
１１就像花儿准备了春、秋、冬，就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发……轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手，便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳，你们踏歌而去，背着希望，我们等待你们的归来。
１２也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆！也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬！是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始！
１３不长不短的距离，需要的是全身心全程投入，自始至终你们都在拼全力此时此刻，你们处在最风光的一刻，无论第几坚持胜利的信心，只要跑下来，你们就是英雄
１４时间在流逝，赛道在延伸，成功在你面前展现心脏的跳动，热血在沸腾，辉煌在你脚下铸就加油吧，健儿们，
１５这是意志的拼搏。这是速度的挑战。胜利在向你们招手／胜利在向你们呼唤
１６不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐。
１７你用行动述说着过城的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧！经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。
１８虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人
作文三：《描写运动会的好词佳句》2200字
描写运动?会的?好词?佳句? ?
描写运?动会?的好?词佳?句?
描写??运动会的?好词?佳句?１?你的汗?水洒?在跑?道，?浇灌?着成?功的?花朵?开放?。?你的欢?笑飞?扬在?赛场?，为?班争??光数你最?棒。?跑吧??，追吧在?这广?阔的?赛?场上，?你似?骏马?似离?铉的?箭。?跑吧?，追?吧你?比虎?猛比?豹强? ?２你们?挥舞?着充?满力?量的?双臂?看着??实心球化??成美丽的?弧线??我着实在?心?里佩服?你们?你们?抛出?了自?己的?最佳?水平? ?
３一根?小小?的木?棒，?连接?的是?团结?和友??爱一?根小小的?木棒??，传递的?是?勇气和?力量?一根?小小?的木?棒，?演绎?的是?奋斗?和拼?搏加?油吧?！?让这激?动?人心的?时刻?，一?直回?荡在?我们?心中?！ ?
４?踏上跑?道，?是一?种选?择。?离开??起点，是?一种?勇气?。驰?骋赛?场，?是一??种胜利。? ?
５运动?健将?们，?用你?的实?力，?用你?的精?神，?去开?拓出?，一?片属?于你?的?长跑天?地?！ ?
６温暖?的阳?光洒?在赛?场上?，男?子乙?组标??枪的比赛?即将?开始?。赛?场上?，?一道道?优美?的弧?线将?轻盈?地划?过天?空。?健儿?们用?手中?的标?枪向?距离?的?权限发?起一?轮又??一轮的挑?战。?标枪?在空?中轻?盈的?姿态?，是?健儿?们强?健?的力量?和熟?练的?技巧?的结?合。?谁能?在这?场激?烈的?竞争?中获?胜?？?让我们?拭目以?待，?让我?们为?他们?呐喊?、助?威吧?！?只有将??力量与技?巧合?二为?一?的人，?才能?获得?胜利?的桂?冠?！ ?
７有多?少次?挥汗?如雨?，伤?痛曾?添满?记忆?，只?因为?始终?相信?，去?拼搏?才?能胜利?。总?在鼓?舞自?己，?要成??功就得努?力。?热血??在赛场沸?腾，?巨人?在?赛场升?起。?相信?自己?，你?将赢?得胜?利，?创造?奇迹?；?相信自?己，?梦想?在?你手中?，这?是你?的天?地。?当一?切过?去，?你们?将是?第一?。相?信自?己，?你?们将超?越极??限，超越?自己?！?相信自?己，?加油?吧，?健儿?们，?相信?你自?己。? ?８年轻?的我?们自?信飞?扬，?青春?的气?息如?同出??生的朝阳??，蓬?勃的力量?如?同阳光?的挥?洒。?此时?此刻?，跑?道便?是我?们精?彩的?舞台?，声?声加?油便?是?我们最?高的?奖项?！?论何成?功，?谈何?荣辱?，心?中的?信念?只有?一个?：拼?搏?！８?萧瑟的?秋风?，挡?不住?你们?破竹?的锐?气，? ?
９广阔?的绿?茵场?，是?为你??们搭建的?舞台?。张?扬吧?，年?轻的?心，?我们?将?为你永?远喝?彩?！ ?
１０?泰戈尔?在诗?中说?，天?空没?有翅?膀的?影子?，但?我已?飞过?；?艾青对?朋友??说，也许?有人?到达?不了?彼岸?，但??我们共同?拥有?大海?。也?许你?们没?有显??赫的成绩?，但?运动??场上留下?了你?们的?足迹?。也?许你?们没?有奖?品，?但我??们心?中留下了?你们?拼搏?的身?影。?所有?的努?力都?是为?了迎?接这??一刹那，??所有的拼?搏都?是为?了这??一声令下?。?
１１?就像?花儿?准备?了春?、秋?、冬?，就?是为?了红?透整?个盛?夏。?就像?雪花?经?历了春?、夏?、秋?就是?为了?洁白?整个?严冬?。蹲??下，昂首?，出?发…?…轻?轻?的一抬?脚，?便牵?动了?全场?的目?光潇?洒的?迫挥?挥手?，便?满足?了那?一份?无?言的等?待。??迎着朝阳?，你?们踏?歌而?去，?背着?希望?，我?们等?待你?们的??归来。?
１２?也许?流星?并不?少见?，但?它燃??烧的刹那??，留给人?间最?美丽?的回?忆?！也?许笑脸?并不?少见?，但??胜利的喜??悦，总会?留给?世界?精彩?的一?瞬?！是的?，?那?些曾经美?妙的?东西?只有?短短?的一?瞬间?，但?那却?把最?辉煌??的一刻留?给?了人间?。胜?利，?是每?个人?所追?求的?，胜?利的?喜悦?，是?胜利?与重?新开?始?的转折?，胜?利是?新的?开始??！
１３?不长?不短?的距?离，?需要?的是??全身心全?程投??入，?自始至终?你们?都在?拼?全力此?时此?刻，?你们?处在?最风?光的?一刻?，无?论第?几坚?持胜?利的?信心?，?只要跑?下来?，你??们就是英?雄?
１４?时间?在流?逝，?赛道?在延?伸，?成功?在你?面前??展现心脏?的跳?动，?热血?在?沸腾，?辉煌?在你?脚下??铸就加油?吧，?健儿?们，? ?
１５?这是意?志的?拼搏?。这??是速度的?挑战?。胜?利在?向你?们招?手胜?利在?向?你们呼?唤?
１６?不为?鲜花?的围?绕，?不为?刹那?的荣?耀，?只有?执着??的信念，?化作?不停?的?奔跑，?心中?燃烧?着梦?想，?脚下?不停?的步?伐。? ?
１７?你用行?动述?说着?过城?的重?要，?没有?无尽?的终?点，?没有?无法?攀登?的?险峰，?希望?载着?终点??在向你微??笑，拼搏?吧?！经历?是一?种精??彩，迸发?你?全?部的能量?，成?功是?你汗?水的?写照?。?
１８?虽然?你们?在场?上的?时间?很短?暂，?但你?们的?身影?依然?停留?在人?们的?脑?海里，?因为?你们?是赛?场上?最可?爱的?人?
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作文四：《学校运动会的好词佳句》1300字
学校运动会的好词佳句 学校运动会的好词佳句
每一块肌肉都固执得顶起 像一尊雕像 慢慢地 慢慢地 你抬起了头 坚毅的目光中透出了贪婪 汗湿的发丝终于飞了起来 冲吧冲吧 化作勇敢的苍鹰 去寻找我心中的太阳 致１００米运动员
枪声伴你踏上征程，你昂着自信的头，带着必胜的信念， 冲去，奔去。
那一刻时光仿佛都为你停住，你的勇气振动了一切， 震撼了每一个人的心灵。终点。你赢了。
虽然只是那短短的十几秒，但你在我们心中留下了永恒。 致长跑运动员
磨炼的是非凡的毅力，
较量的是超常的体力，
拼搏的是出类拔萃的耐力．
把长长的跑道跑成一段漫漫的征途，
听！呼啸的风在为你喝彩，
看！猎猎的彩旗在为你加油，
加油吧！ 为了到达终点时那一刻的辉煌！
致４００米运动员
４００米的跑道上，你正在飞驰，面对如此遥远的路途， 你也许腿脚发麻，你也许有些茫然。
但你可知道，在你身后，有同学们一双双期待的眼睛； 在你身后，是你日日苦练的汗水。鼓起勇气，奋勇向前吧！ 致跳远运动员
离弦箭似的助跑，
蚂蚱似的起跳，
空中的走步表演，
引起阵阵惊叹，
落地的瞬间，
你触到了沙的柔软，
不管怎样，
荣誉永远属于你。
致跳远运动员
蚂蚱似的起跳，空中的走步表演，
引起阵阵惊叹，落地的瞬间，你触到了沙的柔软，
不管怎样，荣誉永远属于你。
致跳远运动员
蚂蚱似的起跳，空中的走步表演，
引起阵阵惊叹，落地的瞬间，你触到了沙的柔软，
不管怎样，荣誉永远属于你。
这是我闪来这里的第一个金秋，我们热情，我们骄傲，为我们班级为我们运动健儿们，我们亲眼看到同学们运动场上矫健的身姿，我们为你们呐喊，你们棒，你 们是我们的骄傲，太多太多的言语不能表达我们的自豪，我们的期盼，只有鼓足 劲，为你们加油！ ——加油！ｅ ｏｎ！加油！
海燕在大海上翱翔，雄鹰在搏击长空，你奔驰在赛场上，＊班的“＊＊”希
望你可以勇往直前，向前胜利的彼岸，冲吧！我们一直都会支持你！ 海阔天空，绿草如茵，红色的赛道显示出我们红色的热情！在这金色的秋里，
如果蓝色属于天空，那么红色就是我们高二班的代言人，如果澎湃属于大海 ，那么激－情就是我们高二班飞扬的个性，高二班的勇士们，胜利女神的权杖在指引我们，向前，向前，再向前！
为了远方迷人的风景，你们放飞了你们的心情，放飞了你们的理想，在那成功的彼岸你们欢笑着，你们成了世间最亮丽的一道风景线。 ＊班的全体运动员们，你们加油，我们为你们喝彩！
你的毅力令我们全班折服，你的努力，令我们全班佩服，你是我们班的焦点，你是全班的中心，不屈不挠，坚持不懈，你让我们真正体会到奥运精神，我们为你而骄傲，为你而喝彩。
不要掉泪，不要屈服，哪怕胜利永远只是个未知数。
跌倒了，不要放弃，爬起来，继续努力前进！因为如果放弃，虽不会
再摔跤，但是——永远不会前进半步！
我们追求，绿叶为我们喝彩，风雨为我们做伴，用微笑洗去尘埃，把心点燃，照 亮一切美好的未来！
“路上再多崎岖，我们有壮志雄心，就算跌倒也不放
弃??”ＧＯ！ＧＯ！ＧＯ！拿出你们炽热的心，赛出崭新的自己，赢得最后的胜利！瞧，胜利的光环离你们越来越近，相信自己，坚持就是胜利！我们永远支持你们——运动员们！
作文五：《描写运动会的好词佳句》12200字
描写运动会的好词佳句 ?
描写运动会的好词佳句?
?篇一：
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关于运动会的好词好句? 关于运动会的好词好句? 我们热情，我们?骄傲，为我们班级为我们运动健儿们，??看到同学们运动场上矫健的身?姿，我们为你们呐喊，你们棒，你们是?我们的骄傲，太多太多?的言语?不能表达我们的自豪，我们的期盼，只?有鼓足劲，为你们加油?～? ——加油～加油！ ?海阔天空，绿草如茵，红色的赛道显示出我?们红色的热?情～在这迷人的季节里，? 我们高二?
（３）班的健儿不畏艰苦和困难顽强?拼搏，他们赛出了水平?，赛出?了毅力 ，我们相信我们的健儿会在我?们的无数期待和加油中?，英姿?飒爽、充满活力。? 健儿们，你是我们的骄傲，我们的自豪，?胜利一?定属于你们，加油～加油～? 海燕在大海上翱翔，雄鹰在搏击?长空，?你奔驰在赛场上，高二?
（３）班的“＊＊”希? 望你可以勇往直前，向前胜利?的彼岸，冲吧～?我们一直都会支持你～? 加油吧，运动健儿们～阵阵?有力的步伐，声?
声有劲的呐喊，运动场上洒下?我们青春的点点滴滴。?旗摇摇，鼓声声，?
这里挡不助的是青春活力；?枪声响起，“预备起跑?”，挡不助的是健?
儿们如火般的气势。英雄舍?我其谁，胜利当仁不让?，声声誓言浸透着?
健儿们的昂扬斗志。朋友们?，为运动健儿们喝彩，?为运动喝彩吧～场?
上精彩纷呈，空气里的每一? ?个分子浸透着自信。 ?不要掉泪，不要屈服，哪怕胜利永远只是个?未知数。? （来自：．ＳｍｈａｉＤａ． ?海达范文网?：描写运动会的好词佳句?） 跌倒了?，不要放弃，爬起来，继续努力前进～?
因为如果放弃，虽不会再摔跤?，但? 是——永远不会前进半步～? 我们追求，绿叶为我们喝彩，风?雨为我们做伴，用微笑?洗去尘埃，把心点?
燃，照? 亮一切美好的未来～? 校运会的召开，牵?动着全校师生的心。校运会是展现风采的舞台?。是检验素质的天平。?校运会使大家汇聚一?
堂，谱写着人的拼搏进取?之歌，团结协作之歌和?奉献扶持之歌。? 无疑，运动场上运动员成了?宠儿，成为我们关注的?焦点。当然，运动员?
们也不负众望：?
“重在参与”展现着他?们的积极状态，“为系?争光”则蕴含着他?
们的集体主义情怀，“虽败?犹荣”更是深含着他们?乐观向上的情操。?
运动员展现在我们面前的永?远是朝气蓬勃、永不言?败的战斗豪情，因?
为他们坚信：?
“运动着是美丽的。” 红?花艳，有了绿叶的扶持?，将是相得益彰。?
我们也不要忘记在运动员身?后的后勤服务者。他们?表达自己的心愿：?
?赛场上展现你的英姿，赛场外编织我的梦?想，愿你的英姿能圆我?的?梦想。任劳任怨是他们的工作态度，勤勤恳?恳是他们的工作作风，?他?们乐为他人作嫁衣。因为他们深信：?
?“服务着是美丽的”。? 比赛，需要公平公正，而担当这一角色的??非“裁判”莫属。他们的职责是神圣的，他们?的任务是艰巨的。他们??践行着他们的承诺——严肃、公正、准确力争?不出差错。一丝不苟是??他们的工作态度，兢兢?业业的是他们的敬业精神，他们正是沿着“纪??律”和“效率”的双轨进行着。因为他们明白?：?
“工作着也是美丽的”。? 运动会中，一幅幅画面，一个?人镜头，?都跳跃着我们青春的身影，让人感奋?、激动。我们会发现，?运动会的?一切都是美丽?的。 一年一度的运动会如期而至。“沙场秋?点兵”的?壮阔，想必给了我们难以言喻的激情?。于是，我放下手中的?笔，去感?受脉搏与心跳的激烈。在期盼中，在?意料中，是悲是喜，是?欢是狂，?都未可知，但可知的是我们拥有这样?一场运动盛会。我们曾?经不计成?本地付出都将在这和梦碰撞的季节里?得到肯定和兑现，结局?并不重要，?让我们的智力、体力得以平等竞争?，在竞争中透出我们执?着的精神、?自信的精神。我们渴望，我们支持?，我们为登上领奖台的?英雄喝彩，?我们也为失败者鼓掌。因为，短短?的一瞬间可以凝固成永?恒的画面，?述说不老的?追求，演绎勇敢的品质。? 赞运动员 你的汗水洒在跑道，?浇灌着成功的花朵开放。你的欢?笑飞扬在赛场，为班争?光数你最棒。?跑吧，追吧；在这广阔的赛场上?，你似骏马似离铉的箭?。跑吧，追吧；?你比虎猛比豹强。? 运动会感?悟 无论乌云有几分阴沉，他给大地是一?
种感慨；无论荆棘有几多稠?密，它给目光是一片风?景；无论生活有几?
多泥潭，它给生命是一种考?验～一根竹笋，如果从?头到饱满沧桑，也?
许能成为一首凯歌；一株小?草，如果能承受寒霜考?验，也许能长成一?
片绿洲。朋友们，不要坚持?不放弃，你就是这场战?斗中的胜者～?
?篇二：?
关于运动会的好词好句? ?关于运动会的好词好句? ４×１００米接力赛?快开始了！我们来到操场，兴致勃勃地等待?着发令员的枪响。“呯?！”?枪声一响，接力赛运动员们犹如离弦的箭?，你追我赶，越跑越快?，直?奔终点。我们班的第四棒是林晓君。她一?接过棒子，便甩开大步?，飞?速奔跑起来。她跑得真快，身轻如燕，仿?佛脚下呼呼生风。眼看?就要?冲刺了，只见林晓君憋足了劲，加快脚步?，把对手远远地甩在了?身后。?靠近终点了，靠近终点了！“加油?！林晓君?！加油！”我们激动地为她呐?喊助威，双手在空中挥舞。这时，?林晓君用尽全力，冲过?了终点线。? “耶！第一名?！赢啦！赢啦！”我？人生的路，有坦途?，也有坎坷，做过?
的岁月，有欢笑，也有苦涩?，泪水告诉我一个跌倒?的故事，汗水使我?
多了一份沉重，几多成熟。?理想毕竟不同于现实，?失败是生活的一部?
分，谁也无法选择，无法抗?拒，人生要自己去拼搏?，去奋斗，在风雨?
中百折不饶勇往直前。流泪?不是失落，徘徊不是迷?惑，成功属于那些?
战胜失败，坚持不懈，勇于?追求梦想的人。？时间?在流逝，赛道在延?
伸，成功在你面前展现心脏?的跳动，热血在沸腾，?辉煌在你脚下铸就?
加油吧，健儿们！？不长不?短的距离，需要的是全??身心全程投入，自始至终你们都在拼全力此时?此刻，你们处在最风光?的一刻，无论第几?
坚持胜利的信心，只要跑下?来?，你们就是英雄？不为鲜花的围绕，不?
为刹那的荣耀，只有执着的?信念，化作不停的奔跑?，心中燃烧着梦想，?
脚下不停的步伐，？就像?花儿准备了春、秋、冬?，就是为了红透整个?
盛夏。就像雪花经历了春?、夏、秋就是为了洁白?整个严冬。蹲下，昂?
首，出发?？？轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目?光潇洒的迫挥挥手，便??满足了那一份无言的等待。迎着朝阳，你们踏?歌而去，背着希望，我??们等待你们的归来。？你的汗水洒在跑道，浇??灌着成功的花朵开放。?你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑?吧，追吧在这广阔的赛??场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧你比?虎猛比豹强? ． ？不为?掌声的注释不为刻意的征服不为失败的痛苦?只有辛勤的汗水化作成??功的脚步？你们挥舞着充满力量的双臂看着实?心球化成美丽的弧线?
我着实在心里佩服你们你?们抛出了自己的最佳水?平！？汗水，泪水?；笑声，歌声?；我们尽情挥洒。开幕式上，运动场?上，我们尽情展现，?
多少艰辛，多少困苦，我?们勇敢承担。因为年轻?，因为张扬，因为我?
们知道：?
用今天的汗水换来明天的微笑?？坚定，执着，? 耐力与希望，在延?伸的白色跑道中点点凝聚?！力量，信念，拼搏与奋斗，?在遥远的终点?线上渐渐明亮?！时代的强音正在你的脚下踏响。？你用?行动述说着过?城的重要，没有无尽的终点，没?有无法攀登的险峰，希?望载着终点在?向你微笑，拼搏吧?！经历是一种精彩，迸发你全部的能?量，成功是你?汗水的写照。？年轻的我们自信?飞扬，青春的气息如同?出生的朝阳，?蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此?时此刻，跑道便是我们??精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项?！论何成功，谈何荣辱，?心中的信念只?有一个： ?
拼搏！ 青春?的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激?－?情，将会在你们的身上尽情体现。迎接自我?，挑战自我，战胜自我?！?我们相信你们一定能行，加油吧，运动员?！终点就在眼前?！ 们兴奋得手舞足?蹈，又蹦又跳，同学们的欢呼声在?操场上空久久地回荡着?。?
? 篇三：
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描写小孩的好词好句?
１?、五官：
?发型：
马尾辫、学生头、羊角辫、?披肩发? 乌黑发亮、又柔又亮? 乌黑卷曲 平头? 头发像春天里的嫩草一样柔细? 她的头发梳得很整齐，像一?
顶光亮的大帽子? 毛茸茸的小平头，衬着一张白皙?的小圆脸儿，使我?
联想到蒲公英。? 脸型：
?； 苹果脸 瓜子脸? 鹅蛋脸 长方脸 ?四方脸 一脸稚气 黑里透红的?脸 红扑扑 ?天庭饱满 白皙 白净? 酒窝 眼睛：
?浓眉大眼、眉清?目秀 单眼皮、水汪汪、水灵灵? 圆溜溜、、炯炯?有神的眼睛，眯缝眼? 明亮清澈 黑珍珠?似的 水晶葡萄 黑宝石? 忽闪忽闪 眉毛： ?
柳叶眉，浓黑、修长的眉毛，八字眉? ?月牙儿 耳朵：
?招风耳 他的两只耳朵出奇的大，像两把?小蒲扇。? 两只突出肥大?的耳朵守卫在脑袋的两旁，像两扇屏风似的? ?鼻子：
高鼻梁、塌鼻子? 尖的翘鼻子? 又遍又平的鼻子 又高又直的鼻子? 嘴牙：?
厚嘴唇、薄嘴唇、大嘴巴、樱桃小??嘴 、噘着小嘴、抿着小嘴门牙? 大板牙 虎牙? 参差不齐的牙齿 白而发亮的牙齿? 白玉米似的牙齿。?
２?、穿着：
职业装、运动装、花裙子? ?整洁 邋遢 朴素 合身? 适时 合身 俗气? 得体
３、?体型、身高：
?强壮、结实、 瘦（豆芽菜）、胖乎乎的（?小肉球）；小矮人（冬?瓜）、?中等个 ？ 有?这样一位男孩，三年级，中高个子，较瘦的身?材，白白?的瓜子脸，两条浓浓的眉毛下面长着? ?一双透亮灵活的眼睛，真让人?喜爱～这个人就是我——战酌锐。? ?？ 我不是很漂亮，脸不是很白，?眼睛不是很大。但是我的眼睛里充?满了智慧，鼻梁上架着?一副小? 眼镜，让我更增加了几分书卷气。? ?？ 她，一个机灵的小女孩。瘦小的?个子，齐耳的短发，长得白白净?净的，两颗像黑宝石似?的大眼? 珠灵活地转来转去。她长着一张小巧?的嘴巴，能说会道。? ？ ?我长着一双大大的眼睛，像一黑宝石一样?，鼻子也不高也不低正?好，我有一双大?
大的嘴巴，可? 有一双像摩尔庄园一样的牙齿。? ？ ?他是一个机灵、陶气的孩子。他胖乎乎的脸?上，长着一对调皮的大?眼睛，眼帘忽闪忽闪?
的，那? 两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转，鬼?点子就来了。挺直的?
小鼻子下面一张红红的小?嘴，一笑起来，那小小?的眼睛几乎眯成一条?
缝，还会露出两排玉米粒?一样整齐的牙齿。他真?的可爱吧～? ？ 小玛拉?哈（蒙古族），眉清目秀，唇红齿白，圆脸?蛋，高鼻梁，一脑袋乌?黑?卷曲的头发，挺俊 气的。只是耳朵长得老?长，真难看? ，可老人?们说，那是“佛相”，有福气。? ？ 他，黑黑瘦瘦的。方形的黑脸?上有一双?小巧的眼睛，细长细长的。时不时还?会架上一副黑框眼? 镜?，活像个博士。眼睛上那一绺眉毛不短不长，?不浓不密，看着刚刚好?。再往上?看就是那一丛短短的毛茸茸的头发了?，额头前面还不忘留上?一撮头发，?
一显他的帅气。? ？ 他是我们班的一位男同学。他那红?扑扑的大脸蛋?仿佛像苹果一样圆，肉嘟嘟的脸?上嵌着一双炯? 炯有神?的大眼睛。一对精致的眉毛映衬得眼睛更大了?，脸颊更白嫩了。笑的?时候，嘴角往?上一翘，一看就是一个能说会道?的同学。? ？ 她是我们班的一个女生。?
高高的个子，瘦瘦的。平时?总是梳着一把细细长长?的马尾辫。黑珍珠? 似的大眼睛忽闪忽闪的。?圆润的脸上长着一张能?说会道的小嘴。她特?
别?爱笑，一笑起来，小小的嘴旁会出现一个小酒?窝。她常背着一个粉?
红色的书包，你知道她是?谁嘛，? ？ 我今年九岁了，是一个平平常常?的?男孩子。身材中等，乌黑油亮的头发，经常?梳着一个小平头。? 浓黑?浓黑的眉毛，炯炯有神的大眼睛。鼻子端正?，红润的嘴巴。最大的?特?点是皮肤白净柔嫩，?别人给起一个外号“小白”。?
１、优点：?
活泼开朗、乐于助人、勇敢、自?信、同情心?，认真，理智?，耐心，谦虚，有孝心? 正直 乐观 善良 ?大方 宽容 热心 勤劳? 坚强 谦虚 记忆?力好 懂事 细心 ?
２、缺点：
?贪吃、贪玩、贪睡、粗心大意、马虎、?骄傲自满、暴脾气、懒?惰、?胆小 ？ 我常常“路见不平，拔刀相助?”，记得有一次，我们?班的“淘?气鬼”把一名同学的帽子扔到柜子? 后面去了，急得那个同?学直哭。?我顿时火冒三丈，冲上去质问他：?
?“你凭什么欺负人？”我一把抓住他的??胳膊，要拉他去找老师评理，?他居然吓得连连向我求饶。同学们都向?我投来赞许的目光，我?的心里?也美滋滋的。但有时，我遇到看不惯的?事，气不打一处来，压?不住火，?莽撞行事，也会因此受到别人的批评?，让人哭笑不得? ？ 我有个乐天?助人的特点。记得有一次，我们中?午放学，我走在回家的?路上，忽然?看见一个 老奶奶身上背着很多东?西，走不动了。我马上?跑过去，问?了一下情况。原来今天老奶奶去走?亲家，由于亲家给的礼?物太多，老?奶奶累得走不动了。于是我对她说??：
“老奶奶，我帮助你把东西背回家?吧～”老奶奶高兴地回?答说：?
“好，好。谢谢你，小朋友。?”我一边背着东西一边?搀扶着老奶?奶。不一会儿，就到了老奶奶家。?我把东西放到老奶奶的?屋子里，老?
奶奶直夸我是一个好孩子。我听了?，心里甜蜜蜜的。? ？ ?妈妈说我最大的优点是关心长辈。有一次妈?妈说头疼，我听了急的?像热锅上的蚂?蚁。我一会? 儿上网查资料看头疼怎么治；一会儿帮妈?妈梳头按摩；?一会儿忙着倒茶给妈妈喝；一会?儿又忍不住擦擦眼泪，?真是忙得焦头?烂额。 ?
三、兴趣爱好 看书、画画、唱歌、跳?舞、集邮、下棋、打篮?球、?踢足球 ？ 我的学习很好，爱好广泛，?读书、、游泳、打篮球???但我?最大的爱好还是看书。? 有一次， 我被《长袜子皮皮》吸?引住了。可?是，已经到了睡觉的时间。怎么办?呢，我灵机一动，想出?了一个办法。?我对妈妈说：?
“我要上厕所～”，然后偷偷地?把书藏在衣服里，冲进?了卫生间。?时间不知不觉地过去了，我看得津?津有味。妈妈在外面急?得大叫：?
“孙嘉忆，你掉进马桶里了?，”呵呵，她不知道，?我其实不是掉?进马桶里了，而是掉进书里精彩?的故事情节里了。? ？ ?我非常喜欢踢足球。记得有一次在去看球赛?，球馆里人多得不知如?何形容，看到一?个精彩的? 射门，我立刻跳起来，双手举起，兴奋道?：?
“好球～再杀过去～”看着球场上?的精彩厮杀，我感觉好?像自己?就在球场上，激动极了。? 我的自画像 ?我的名字叫杨楷唐，今年八岁?了，长的中等个儿，胖胖的，很壮实?。? 我长得虎头虎脑的，我有一?双黑溜溜的眼睛，乌黑发亮黑呼呼的?眼睛像水晶葡萄一样的?眼睛，还?透出一股灵气。我的眼睛虽然不大，?但我还是要感谢上帝让?我的五官?各自齐全。每当我遇到难题的时候，?我的眼睛就会“咕噜”?“咕噜”?地直转，别的同学看到我这样就会说?：?
“这个机灵鬼又在想什么鬼点子了?。”我的嘴巴是樱桃小?嘴，嘴?唇薄薄的，能说会道。每见到叔叔、阿?姨们我就早早的和他们?打招呼，?所以，家里人都说我的嘴巴像蜜一样?甜。我一笑就露出两个?浅浅的小?酒窝，露出两颗把门大将军的牙齿。? ?我的爱好很广泛，比如踢球、?打乒乓、打电脑??其中我最喜欢画?画、踢足球、和读书。?只要有一?张白白的纸在我的手下就会变成一幅?有高高的山、有清清的?水、有农?家小院、有小朋友在里面玩的图画，?山清水秀，五光十色的?景象，美?丽极了。只要有一颗球在我的脚下，?不管是严寒还是酷暑，?不管是刮?
风还是下雨，我都没有感觉到；把球?带到球场上跑来跑去，?不时猛地?一脚，进门了，我这心里比吃了蜜还?要甜，到了最后我恋恋?不舍地离?开球场回家。 ?我的缺点也有很多，比如马虎、粗心大意、?贪玩。我?最大的缺点就是粗心大意，每次考试?不是这儿错一点，就是?那儿错一?点，使我每次都与?１００分无缘，１００?分与我擦肩而过。要不然就是把?２４看成４２?，把５３看成３５，每次都是因为一点很?小很小的马虎使我得?
不到?１００分。 这就是我，一个完完全全的我?。你了解我了吗，? 我的?自画像 大家好～我叫谢夏好，今年?１１岁，现在在瑞安市实验小?学读?书。我梳着一头乌黑的学生头，说我的脸?像瓜子脸又不像，说我?的脸?像国字形脸又不像，我的眉毛弯弯的，眼?睛笑起来眯成一条缝，?不高?不矮的鼻子下面长着一张小嘴巴。我的衣??着很整洁，身材不胖不瘦。? 我的性格活泼开朗，爱与人交朋友。只?是我太爱叫了，有一次?，妈妈?带着我去逛街。妈妈看见了熟人，便上?前打招呼。没想到竟然?跟熟人?聊了起来，我马上叫了起来：?
“快点～”妈妈就像没?听见似的，继续聊了起?来。我又叫了起来：?
?“快点～”这次，妈妈大发雷霆，跟熟?人说了句再见就把我拉?到?一旁批评起来。 我喜欢看书，有了书，我?就可以看上好几个小时?，?同学和家人都称我是“书虫”。? 这就是我，你们愿意和我交朋友?吗，? 我的自画像 你们想认识我吗，那就看??看我的自画像吧～ 在我的五官?中，我最喜欢我的鼻子和耳朵，因为?我的鼻子嗅觉灵敏，妈?妈炒得菜?都瞒不过我的鼻子。所以最先吃到好?东西的总是我。我的耳?朵非常大，?很有特色，妈妈常常对我说：?
?“耳朵大，有福气。”逗得我前俯后仰。? ?我的优点有很多：
?“写字漂亮、爱唱歌?？？我的缺点就是很调皮，妈妈给我起了?个绰?号叫：
小猴子，因为在家里，我?非常喜欢在爸爸的背上?爬来爬去；而在?
学校，我非常喜欢吓人。有一?次，我上学来的时候碰?见了一位同学，?我轻手轻脚地跟在后面，突然?，我用手大力地拍了下?他的书包，还说：?
?“抢劫。”吓得他心惊胆跳。篇四：?
?描写人物心情神态动作的好词好句好段? 描写人物心情神态动作??的好词好句好段 愉快，高兴，兴奋，喜悦，?惊喜，快乐，愉悦，开?心、?
幸福，欣慰，激动，笑嘻嘻、心满意足乐?不可支，喜出望外，兴?高采?烈，心花怒放，心喜若狂，，一脸欣喜?，哈哈大笑喜气洋洋，得?意洋洋，?眉开眼笑 破涕为笑? 捧腹大笑 笑逐颜开? 满面春风 洋洋得意? 和颜悦色 悠然自得? 容光焕发 神采飞扬? 气势汹汹 神情沮丧? 愁眉苦脸 没精打采? 泪流满面 兴奋和激动如同决了堤的?洪水?，浩浩荡荡，哗哗?啦啦地从他的心理倾泻了? 出来，他再也无法?隐藏他的那份斯文了． ?奔跑，奔跑，奔跑！他的心激动着?，他的痛快已经不能用我们浅薄?的语?言来表述，似乎他身上的每一根汗毛都有?跳动的欢畅? 描写人物的好?词佳句
（１?）描写人物外貌的词语? 虎头虎脑 眉清目秀? 面红耳赤 白净柔?嫩 满面红光 满头银发? 目光炯炯 双目如潭? 火眼金睛 浓眉大眼? 慈眉善目 气宇轩昂? 高大魁梧 英姿飒爽? 衣着得体
（?２）描写人物表情的词语? 眉开眼笑 破涕为笑? 捧腹大笑 笑逐颜?开 满面春风 洋洋得意? 和颜悦色 悠然自得? 容光焕发 神采飞扬? 气势汹汹 神情沮丧? 愁眉苦脸 没精打采? 泪流满面
?（３）描写人物心情的词语? 心花怒放 满心欢喜? 归心似箭 心旷神?怡 心潮起伏 心悦诚服? 心事重重 忧心忡忡? 心如刀绞 悲痛欲绝? 怒火中烧 心惊胆战? 心慌意乱 心急如焚? 心灰意冷
?（４）描写人物的句子? 她的脸上有一双带着稚气的、被长长的?睫毛?装饰起来的美丽的?眼睛，就像两颗水晶葡萄。? 这孩子黑虎头似的脸?上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精?神。? 他的眉毛时而紧紧地?皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地?舒展，像个感叹号。? 他那?红嘟嘟地脸蛋闪着?光亮，像九月里熟透地苹果一样。? 他的耳朵白里?透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像?是一件雕刻出来地艺术?品。? 她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：?
?高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅??起的小嘴能挂住一把小油?壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得?火冒三丈，抽泣不止，?有?时却让人忍俊不禁，大笑不已。? 李老师有一头漂亮得头发，乌黑?油?亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇?头，那头发就会闪出五?颜?六色地光环。 眉开眼笑? 破涕为笑 捧腹大笑? 笑逐颜开 满面春风? 洋洋得意 和颜悦色? 悠然自得 容光焕发? 神采飞扬 气势汹汹? 神情沮
丧 愁眉苦脸? 没精打采 泪流满面? 她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：?
?高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅?起的小嘴能挂住一把小?油?壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得?火冒三丈，抽泣不止，?有?时却让人忍俊不禁，大笑不已。? 李老师有一头漂亮得头发，乌黑?油?亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇?头，那头发就会闪出五?颜?六色地光环。 我的同学萧红，梳着一条大?辫子，黑亮黑亮的，浓?浓?的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起??来蛮漂亮的 她把一叠馄?饨皮儿都拿在左手心里，右手用筷子头挑一?点馅儿，往皮儿里一裹?，?然后左一捏，右一捏，一只馄饨在我手中“?诞生”了。? 我拿起面皮，?用筷子夹起馅，小心地放在面皮上，两手?使劲一捏。只觉得粘乎?乎的，?仔细一看，“哎呀～”我不禁喊出声来?——原来是我用力过猛?，挤破?了 面皮儿，馅冒出来了。我赶紧“急?救”，又从另一边冒出?来了。?我急忙又用另一块面皮儿裹住那一边，?才算堵住了“漏洞”。?我终于?用三块面皮包了一个饺子。? 她在脏衣服上打上肥皂，就“哼?哧哼哧”?地搓起来，一?个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来，一会儿就变?成了一大?堆白沫子。 她往窗玻璃上呵一口气?，再用指甲蹭一蹭，一?连串动作?干净利落。 我先在锅里倒入少量的?油，等油冒烟的时候，?我赶紧把?鸡蛋倒入锅中，只听见“嚓”地一声?，鸡蛋在油锅里迅速泛?起，它地?边缘多像小姑娘裙子上的花边。? 我把拖把在水池里涮了又?涮，再拧?干，然后弯下腰，前腿弓起，后退绷?着，“哼哧哼哧”拖起?地来。? 轻飘飘的一根针，在我手里好像很重?很重似的，每缝一针都?让我费很大?的劲儿，刚缝了几针就累得我开始?冒汗了。? 轮到我们钉了。我迫不?及待地把线浸了唾沫，捻了捻。可?是我一捻，把那几个小?毛头捻得又?细又长，穿针得时候，穿来穿去就?是穿不进去。我只好把?毛头拽下来?才穿进去。接着，我在线得末端打?上结，由于线上有唾沫?，打结得时?候，老是粘住手指，好不容易才把?结打好? 描写人物动作：?
?一、最重要的是注意观察。在日常生活中?要格外留心，观察周围?各?种人形形色色的行为动作，特别要注意不同?的人的动作特征，抓住?特?征仔细地反复地进行观察。? 如下面例段： ?
小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地?，一步一步慢慢地靠近?它。靠?近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸?向蝴蝶，张开的两个手?指一合，?夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦?又跳。? 他弯着腰，篮球在他的?手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜?地转动，寻找“突围”??的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会?右拐，冲过了两层防线?，来到篮?下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空?中划了一条漂亮的弧线?后，不偏?不倚地落在筐内。? 捉蝴蝶、打篮球，都是我们常见的活动?，有的甚?至是同学们亲自参加过的。但写起来?却不具体。上述两段描??写，由于作者观察仔细，把捉蝴蝶，打篮球的?动作、神态写得栩栩如?生。?
二、是要抓住最能突出人物特点?的动作描写。? 请看下列例段：?
他５０?多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战?兢兢取下眼镜，?
用衣服的下摆随手擦了擦镜片?。“嗯嗯??”他刚要?讲话，忽然想起?
了什么，手忙脚乱地在? 盘子里找了找，又匆匆往口?袋里掏了掏，掏?
出了一盒火柴，这才放心地又?“嗯嗯”两声，站直身?子，用特别响亮?
的声音说：?
“现在开始看老师做实验～” ?教室里打得乌烟瘴气。?毛老师气咻?咻地站在门口，他头上冒着热气，?鼻子尖上缀着几颗亮晶?晶的汗珠，?眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向?下咧着。看见我们，他?惊愕地眨了?眨眼睛，脸上的肌肉一下子僵住了?，纹丝不动，就像电影?中的“定格”。?我们几个也都像木头一样，钉?在那里了。? 老人的双手很灵巧。一个?
泥人在他手里诞生，只要几分?钟。看他又拿起一团泥?，先捏成圆形，?再用手轻轻揉搓，使它变得柔?软起来，光滑起来。接?着，又在上面揉?
搓，渐渐分出了人的头、身和?腿。他左手托住这个泥?人，右手在头上?
面摆弄着，不一会儿，泥人戴?上了一顶偏偏的帽子。? ?上述三段都抓住了最能突出人物特点的动作?。? 例一写的是一位高度近视的老教师。?
通过“用衣服的下摆擦镜片?”、“手忙脚乱地在盘?子里找”、“匆匆?
地往口袋里掏”等动作的描?写，写出了一个高度近? ?视、动作不利索且有点“糊涂”的老教师的?特点；例二，主要抓住?性格暴躁的人生气?
时，面部表情动作的特点来?描写的。如：?
“气咻咻地站在门口”?、“头上冒着热? 气”、“眉毛怒气冲冲向?
上挑”、“嘴向下咧着”?、“肌肉纹丝不动”等?，把生气时的面部表?
情写得生动而逼真。例三?则是抓住捏泥人的动作?特点，写出了一位心?
灵 ?手巧的老艺人形象。 ?
三、是要准确而恰当地运用动词。? 读读下列例段，看看各?段中带?点的词的作用。 ?说时迟，那时快。那个摔倒在地上的运动员?，手一?撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶?住起跑线，膝盖一弯，?稳稳地?蹲着。两手就像两根木柱插在地上，整?个身体微微前倾，那架?势，就?像一只起飞的雄鹰。? 这短短的几句话中，用了“摔、撑、踮?、爬、?顶、弯、蹲、插、倾、飞等”１０个动?词，把赛场上运动员起?跑的预?备姿式描写得准?确而逼真。 她挤进大门，把担子撂下地；走?上前去，?将地上的草揽好，用膝头压着，俯下?身，双手使劲勒紧草腰?子，提起?来，扔到院墙角落。? 段中带点的这些动词用得非常贴切。?写出了一?个能干、利索、有力气，干活熟练的?农村姑娘的形象。? 她?看见奶奶站起来，双手抓着锅盖向上揭。吃力?地揭了几次，才稍稍揭?开一条缝。?一股浓烟从灶? 口冲出来，差点熏着奶奶的脸。奶奶随便?用袖子拂了?拂布满皱纹的脸，又摇摇头，自言?自语地说：?
“老了，不中用啰～” ?这段话描写的是一位老?奶奶干家务活的动?
作。用“揭、冲、熏、拂、?摇”等动词，准确而恰?当地写出了老人干?
活动作的特点。上述各例说?明，描写人物的动作必?须选用准确、恰当?
的动词，才能具体形象地写?出人物的动态形象。篇?五：?
运动会好词好句? 运动会好词好句：?
１?、友谊第
一、比赛第二?
２、看～那一面面迎风飘舞?的彩旗，? 是一朵朵盛开的鲜花；? 听～那一阵阵惊天动地的欢呼，? ?是回响在耳边胜利的风声。? 运动场上的你们，是胜利的标志，? 运动场上的你们，是青?春的赞叹。? 去吧～去?迎接那伟大的挑战， 去吧～去做一名追风的?少年。? 你们代表的是－－－－?东，西，南，北?－－－－风～
? ３、一根小小的木棒，连接的是团结和友爱? ?一根小小的木棒，传递?的是勇气和力量 一根小小的木棒，演绎的?是奋斗和拼搏? 加油吧～让?这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中?～?
４、成功了～终于成功了～我们为?你喝彩，我们为你欢呼?～你是最?棒的，因为你相信自己，你是最厉害?的，因为你有实力。你?也是最可?爱的
５?、运动员个个精神抖擞，生龙活虎地活跃在?运动场上。? 快乐的运?动会 秋风送爽，又一个金色的秋天来临了。?我们全体长安小学的师?生?在这金秋时节，迎来了第二届秋季运动会。? ?操场四周坐满了人，虽?然人很多，可是纪律却非常好。运动会开始?了，首先是广播操比赛?，?四至六年级的同学们参加比赛，我们班的每?一个同学都精神抖擞，?认?真的作好每一个动作。刚开始比赛，个班就?争的很激烈，谁也不让?谁，?争的难解难分。 接下来，个项运动比赛?也开始了。你看男同学?精神?抖擞，女同学英姿飒爽。跳远的同学猛跑?几步，脚用力一瞪地，?身子?一弓，向前一越，像猛虎扑食一样腾空而?起，然后轻轻地落到松?软的?沙坑里。跳高的同学，信心十足地站在助?跑线上，只见他摆开双?臂，?飞快的跑到横竿前，腾空一跃，像展翅飞?翔的海燕，又像凌空翱?翔的?雄鹰，“唰”地一声，飞过横竿，稳稳地?落入沙坑。运动场上又?是一?阵热烈的掌声。 我参加的?３０米来回跑就要开始了。站在起跑?线上，?我暗暗的下决心，一定取得好成绩。比?赛开始了，裁判员喊：??
各－－－就各位，预备?－－”“啪”一声枪响。运动员们个?个像离弦的?箭，勇猛地向前冲去。刚开始，九?名运动员几乎是一字形?，但霎时间?就拉开了距离，成了曲线。我紧紧?地跟着第二名，跑在第?三。快到终?点的时候，啦啦队扯着脖子喊：?
?“王冠，加油～加油～”我听见喊声，?咬了咬牙一个箭步冲上?去，?和第二名并列跑去，可是最后还是第三名?。? 我垂头丧气地回到班里，?同学们见到我的神情，都过来安慰我，?鼓励我，说我尽力了，?成绩是?次要的，众在参与。虽然我接受了同学?们的好意劝解，可是我?心里还?是暗下决心，下一届争取夺得第一名。? ?
?
作文六：《学校运动会的好词佳句》1900字
学校运动?会的?好词?佳句? ?学校运?动会??的好词佳?句?
每一?块肌?肉都?固执?得顶??起 像一?尊雕?像? 慢慢?地? 慢慢??地 你抬?起了?头? 坚毅?的目?光中?透出?了贪?婪? 汗湿?的发?丝终?于飞?了起?来? 冲吧?冲吧? ?化作勇?敢的?苍鹰? ?去寻找?我心?中的?太阳? ?致１０?０?米?运动员?
枪声?伴你?踏上?征程?，你??昂着?自信的头??，带着必?胜的?信念?，? 冲去??，奔去。? ?
那一刻?时光?仿佛?都为?你停??住，你的?勇气?振动?了一?切，? ?震撼了??每一个人?的心?灵。?终点?。你?赢了?。?
?虽然只是?那短?短的?十几?秒，?但你?在我??们心中留?下了?永恒?。? 致长?跑运?动员? ?
磨炼的?是非?凡的?毅力?， ?
较量?的是?超常?的体?力?， ?
拼搏的?是出?类拔?萃的??耐力． ?
把长?长的?跑道?跑成?一段?漫漫?的征?途?， ?
听！?呼啸的?风在?为你?喝彩?， ?
看?！猎猎?的彩?旗在?为你?加油?， ?
加油?吧?！ ?为了到?达终?点时?那一??刻的辉煌?！ ?
致?４００?米运?动员? ?
４００?米的?跑道?上，?你正?在飞?驰，?面对??如此遥远?的路?途，? ?你也许?腿脚?发麻??，你也许?有些??茫然。?
但你?可知?道，??在你身后?，有?同学?们一?双双?期待?的眼?睛?； ?在你身?后，?是你?日日?苦练?的汗??水。鼓起?勇气?，奋?勇向?前吧?！ ?致跳?远运?动员? ?
离弦箭?似的?助跑?，?
蚂蚱??似的起跳?，?
空中?的走?步表?演，? ?
引起阵?阵惊?叹，? ?
落地的?瞬间?，?
?你触到了?沙的?柔软?，?
不管?怎样?，?
荣誉?永远?属于?你。? ?
致跳远?运动??员
蚂蚱?似的?起跳?，空?中的?走步?表演?，?
引起?阵阵?惊叹?，落?地的?瞬间?，你?触到?了沙?的柔?软，? ?
不管怎?样，?荣誉?永远?属于?你。? ?
致跳远?运动?员?
蚂蚱??似的起跳?，空?中的?走步?表演?，?
引起?阵阵?惊叹?，落??地的瞬间?，你?触到?了沙?的柔?软，? ?
不管怎??样，荣誉??永远属于?你。??
这是我?闪来?这里?的第?一个?金秋?，我??们热情，?我们?骄傲?，为?我们?班级?为?我们运?动健?儿们??，我们亲?眼看?到同?学们?运动?场上?矫健?的身?姿，?我们?为?你们呐?喊，?你们?棒，?你? 们是?我们?的骄?傲，?太多??太多的言?语不?能表?达?我们的?自豪?，我?们的?期盼?，只??有鼓足? 劲，?为你?们加?油?！ ?——加?油?！ｅ ?ｏｎ?！?加油?！ ?
海燕在?大海?上翱?翔，?雄鹰?在搏?击长?空，?你奔?驰在?赛场?上，?＊?班的“?＊＊?”?希?
望你可?以勇?往直?前，?向前?胜利?的彼?岸，?冲吧?！?我们一?直都?会支?持你?！ ?海阔?天空?，绿?草如?茵，?红色??的赛道显?示出?我们?红色?的热?情?！在这?金色?的?秋里，? ?
如果蓝?色属??于天空，?那么?红色??就是我们?高二??班的代言?人，?如果?澎湃?属?于大海? ?，那么?激?－情就?是我?们高?二班??飞扬的个?性，?高二?班的?勇士?们，??胜利?女神的权?杖在?指引?我们?，向?前，?向前?，再?向前?！ ?
为了?远方?迷人?的风?景，?你们?放飞?了你?们的?心情?，放?飞了??你们的理?想，??在那成功?的彼?岸你?们欢?笑着?，你?们成?了世?间最?亮丽?的一?道风?景线?。? ＊?班的全?体运?动员??们，你们?加油?，我?们为?你们?喝彩?！ ?
你的?毅力?令我?们全?班折?服，?你的?努力??，令我们?全班?佩服?，你?是我?们班??的焦点，?你是?全班?的中?心，?不屈?不挠?，坚?持不?懈，?你让?我们?真正?体会??到奥运精?神，?我们?为你?而骄?傲，?为你??而喝彩。? ?
不要掉?泪，?不要?屈服?，哪?怕胜?利永?远只??是个未知?数。? ?跌倒了?，不?要放?弃，?爬起?来，?继续??努力前进?！?因为如?果放?弃，?虽不?会?
再摔跤?，但?是—?—永?远不?会前??进半步?！ ?
我们追?求，?绿叶?为我?们喝?彩，?风雨?为我?们做??伴，用微?笑洗??去尘埃，?把?心点燃?，照? ?亮一切?美好?的未?来?！?
“路上?再多?崎岖?，我?们有?壮志?雄心?，就?算跌?倒也??不放?弃??”?ＧＯ?！Ｇ?Ｏ！?ＧＯ?！?拿出你?们炽?热的??心，赛出?崭新?的自?己，?赢得?最后?的?胜利?！瞧，?胜利?的光?环离?你们?越来?越近?，相??信自己，?坚持??就是胜利??！我们永?远支?持你?们—?—运?动员?们?！ ?
?
作文七：《关于运动会的好词佳句》7700字
关于运动?会的?好词?佳句? ?
关于运?动会?的好?词佳?句?
上午?好?！ ?
金秋送?爽，?万谷?飘香?。在?这丰??收的季节?里。?我们?东青??初中全体?师生?，?满怀喜?悦的?心情?，以?精神?饱满?的姿?态，?欢聚??一堂，隆?重举?办?２００?３?年秋?季田径?运动?会。?我建?议，??我们以最?热烈?的掌??声对这次?运动?会的?即将?召?开，表?示最?真诚??的祝贺。? ?
同学们?，今?天，?我们?在这?里举?办?２００?３?年?秋季田径?运动?会。?具有?非同?寻?常的历?史意?义。?举国?上下?，不??，应该是?整个?宇宙?，为?之欢?呼，?为之?振?奋的中?国神?舟五?号载??人飞船。?于?１０?月１５?日—?１６?日已?胜利?完成?了发?射?和?回收。这?不仅?是我?国航?天航?空科?技事?业的?一大?飞跃?，它??的成功发?射?和回收?，还?标志?着沉?睡着?二十??多年的东?方“??雄师”再?次腾?飞。?如果?说?６０?年代原?子弹?和中?子弹?的爆?炸是?中华?民族??科技事业?和国?防力?量的?一?次伟大?复兴?。那?么，?今天?神舟?五号??载人飞船?首次?发射?成功?，它?就是?改?革开放?以来?。中?华民?族高??科技事业?和国?防力?量。?又一?次伟?大复?兴。?这?一切都?标明?中国??人是聪明?的人??类，中华?民族??是伟大的?民族?，我?们要?坚?信，在??中国共?－产?－党的?领导?下，?在改??革开放的?大好?形式?下，?中国?将在??更加富强?，民?族，?文明?的社?会主?义下?阔步?前进?。让?我们??再一次以?掌声??对伟大祖?国取?得的?伟大?成就?，表?示最?自豪?的祝?贺。?祝愿?我们?的祖?国蒸??蒸日上，?祝愿?我们?的人?民幸?福美?满。??
团结，?文明?，竞?争等?，都?是中?华民?族优?秀的?道德?修养?，我?们祝??愿各位?同学，?十年?，二?十年?后，?都将?成为?祖国?伟大?复兴?的建??设者和接?－?班人。??从现在开?始，?我们?就要?按照?党的?教育?方针??，努力学?习。?使自?己就?德智??体美劳等?方面?发展?。为?自己?能成?为优?秀中?华儿?女打?下扎?实的?基础?，今??天我们在?这里?举办?运动?会。??就是全面?贯彻?党的?教育?方针?，大?力推?进素??质教育，?认真?实施?新课?的具?体体?现，?就是?提高?全体?学生?素质?，培?养全??体学生德?，智??，体，美?，劳?等全?面发?展的?具体?体现?。为?了成?功地?举办??这次运动?会，?下面?，我?对大?家提?几点?要求?和希?望：? ?
１． ?希望?全体?运动?员，?认真?参加?各项?体育?竞赛?运动?，发?挥自?己的?最佳?水?平和技?能，?努力?以最?好的?成绩?为班?争光?。在?竞赛?过程?中，?顽强??拼搏，?服从裁?判，?不能?与裁?判放?生矛?盾。? ?
２． ?希望?全体?同学?能发?扬奉?献精?神，?确立?服务?意识?，为?全体??运动员做?好?后勤工?作，?为他?们的?运动?竞赛?加油?鼓劲?，发?扬团?队合?作精?神，?为班?级?取得的?优异?成绩?通过?广播?进行?及时?、准?确的??报道。?
３．? ?希望全?体裁?判员?，及?时到?位，?客观?、公?正地??履行裁判?职责?。给?每?一个运?动员?的付?出，?进行?正确?的评?价和?裁判?。?
４．? ?希望各?班班?主任?，做?好学?生的?组织?工作?，对?学生?进行?卫生?教育?、?安全教?育、?良好?秩序?教育?，学?生原?则上?不能??离开操场?，禁?止学?生外?出?及到教?室休?息，?发现?有学?生到?教室?或外?出，?有一?个扣?一分?，?最后，?预?祝本次?运动?会取?得圆?满成?功?！ ?
谢谢大?家?！ ?
致百米?运动?员?
起跑?线上? ?
你们一?字排?开?
健美?的肌?肉蕴?含着?爆发?力量? ?
坚定的?目光?中充?满了?自信? ?
枪响了? ?
你们开?始了?并不?长的?征程? ?
笔直的?跑道??上
有你?们稳?健的?足迹? ?
不远的?终点? ?
将留下?你们?冲刺?时矫?捷的?背影? ?
加油吧? ?
掌声将?为你?响起? ?
加油吧? ?
胜利和?鲜花?终将?属于?你们? ?
致短跑?运动?员?
踏上?跑道?，?
是一??种选择。? ?
离弄起?点，? ?
是一种?勇气?。?
驰骋?赛场?，?
是一?种胜?利。? ?
朋友，? ?
用你的?实力??，
用你?的精?神，? ?
去开拓?出?
一片??属于你的? ?
短跑天?地。? ?
致２０?０Ｍ?运动?员?
２０?０Ｍ?，有?一个?人生?的起?点? ?２００Ｍ?，有?一个?人生?的弯?道? ２０?０Ｍ??，有一段?人生?的冲?刺? ２０?０Ｍ?，有?一个??辉煌的胜?利? ２０?０Ｍ?，只?刹那?一瞬?间? 却成?就一?段永?恒的?胜利? ?２００?Ｍ?，?只弯过一?个转?折? 却折?出多?少汗?水?
冲向?你那?光辉?煌的?胜利?吧? 跨过?那一?瞬?
?转过那道?弯?
胜利?在向?你招?手?
飞翔? ?
－－?致２０?０?米运动?员?
夏日?的操??场
竟是?如此?美丽? ?
美丽地?几乎?令人?绝望? ?你蹲在?起跑?线上? ?
每一块?肌肉?都固??执得?顶起 ?像一尊?雕像? ?
慢慢地? ?
慢?慢地 ?
你抬起?了头? ?
坚毅的?目光?中透?出了?贪婪? ?
汗湿的?发丝?终于?飞了?起来? ?
冲吧? 冲吧? ?
化作勇?敢的?苍鹰? ?
去寻找?我心?中的?太阳? ?
百米跑? ?
惊天枪?后疾?如飞? ?
勇往直?前不?后退? ?
风驰电?掣似?闪电? ?
勇士出??发何言诲? ?
致１０?０?米运动?员?
枪声?伴你?踏上?征程?，你?昂着?自信?的头?，带?着必?胜的?信念?，? 冲去?，奔?去。? ?
那一刻?时光?仿佛?都为?你停?住，??你的勇气?振动?了一?切，? ?震撼了?每一?个人?的心?灵。?终点??。你赢了?。?
虽然?只是?那短?短的?十几?秒，?但你?在我?们心?中留?下了?永恒?。? 瞬间?的成?败?
—致?百米?运动?员?
红色?的跑?道，?承载?着多??少汗水，?一条?红线?，记?载着?多少?成败?。? 一次?起跑?，是?瞬间??的爆发，?成败?，即??决定其中?。? 瞬间?的瞬?间，?闪电?的闪?电，?即是?成功??的起?步。 ?致百米?运动?员?
枪声?响了?，你?们冲?向前?，不?为别?的，?就为??班级一马?当先?，没?有昔?日的??汗水，怎?见今?天的?胜利?？?相信自?己，?鼓励?自己?，超?越自?己。?为太?阳的?光?辉在添?上永?恒的?一笔?！?要的就?是坚?持到?底，?不是?华丽?。冲?吧?！向着?那未??来，进行?到底?。?
致百?米运?动员? ?
最想目?睹的?是你?的风?姿，? ?
最想倾?听的?是你?的呼?吸，? ?
最想感?觉的?是你?呼啸?而过?的骤??风， ?
今天，?你们?是焦?点?； ?
今天，?你们?是骄?傲?； ?
今天，?我们?看你?们创?造辉?煌。?? 致百米?运动?员?
跑道?上，?无数?次站?在雪?白的?起跑?线上?，? 无数?次抬?眼望?着前?方，?无数?次品?位失?败的?苦涩?，?
无数?次品?尝胜??利的甘甜?。这?就是?你百?米运?动员?。?
辉煌?的背?后是?汗水?，成?功的?背后?是艰?辛，? ?为了这?短短?的一?百米?，?
你曾?无数?次的?起跑?与冲?刺。? ?
这一片?天地?属于?你，?百米?运动?员。? ?致１０?０?米的运?动员? ?
一声枪?响班?着飒?爽的?秋风?，? 你们?亮出?自己??的风采，? ?
在这短?短的?１０?０?米中，? ?
你们与?时间?争分?夺秒?，?
只为?了那?最后?的冲?刺。? ?
不管结?果如?何，?你们?都是?胜利?者。? ?因为，?你们?曾与?时间?竞赛?。? 致长?跑运?动员? ?
磨?炼的是非?凡的?毅力?， ?
较量?的是?超常?的体?力?， ?
拼搏的?是出??类拔萃的?耐力?． ?
把长?长的?跑道?跑成?一段?漫漫?的征?途?， ?听?！呼啸的?风在?为你?喝彩?， ?
看?！猎猎?的彩?旗在?为你?加油?， ?
?加油吧?！ ?
为了到?达终?点时?那一?刻的?辉煌?！ ?致中?长跑?运动??员
倘若?力量?来自?呼吸?，呼?吸来?自生?命? 生命?的真?谛注?释力??量的永恒? ?
呼吸的?瞬间?注释?生命?的价?值?
南无?呼吸?的艰?难，?力量?的渐?逝在?此刻??都可得到?最美?的解??释
将这?美坚?持到?底，?即使?失败?，也?觉得??无怨无悔? ?将这美?永驻?心底?，即?使深?锁，?也永?不会?退色? ?所有的?这一?切，?都将?在心?灵的?空中?，如?彩虹?一般? ?
留下美?的而?永恒?的瞬?间?
此生?无悔? ?
无悔的?选择? ?
无论结?局是?好是?坏?
无怨?无悔?是我?们的?选择? ?
每当运?动员?奔驰?在?４００?米跑?道上?时? 我们?为你?祝福?为你?喝彩? ?
不到最??后一刻绝?不轻?言放?弃责?成了?你们?的信?仰? 也成?了我?们的??信仰 ?
运动员?们?
飞吧?！?翅膀属?于你? ?
致长跑?运动?员?
人类?的力?量在?那一?刹那?展现?，?
拚搏?在那?一瞬??间化为生?命的?起点?，? 在那?一须?臾万?物化?为虚?有，? ?
只知道?，胜?利并?不遥?远，? ?
抬起头?望望?前面?，?
终点??线已依稀?可见?，?
无数?个日?日夜?夜的?辛劳?，?
将在?今日?兑现?。?
洒一?把艰?辛的?汗水?，?
继续?抬起?疲倦?的脚??步， ?
爆发的?一吼?气贯?长虹?，?
继续?向前?，?
不论??成功与否?，?
你已?曾经?拥有?，?
曾记?否，? ?
在终点?欢呼?，?
震惊?四周?？ ?
致?３００?０?米运动?员?
走过?荒山?野岭?高峡?低谷??， 我们?在沿?途燃?起篝?火，? ?一站一?站的?路被?抛在?身后?，? 我们?感到?疲惫?感到?困惑?。? 还有?那么?长的?路伸?向远?方，? ?远?方那片星?光藏?在哪?儿，? ?远方那?颗童?话树??躲在何处?，? 努力?吧，? ?
奋斗吧?！ ?
远方?有我?们的?理想?，? 由我?们的?希望?！ ?
致长?跑运?动员? ?
我知道? ?
这是意?志的?考验??，
长长?的跑?道上?，?
留下?长长?的坚?持。? ?
我知道? ?
这是耐?力的?考验?，?
每一?步的?前进?，?
充满?执著?和坚?定。? ?
我?知道 ?
你是今?天的?明星?，?
我衷?心?
?为你祝福?！ ?
为你?喝彩?！ ?
无悔?的选?择?
?—致长跑?运动?员?
望着?你赛?场上?愈渐?沉重??的步伐，? ?
曾用来?鼓励?你的?豪言?壮语?，? 此刻?变得?那么?脆弱?无力?。? 于是?我选?择了?沉默?，?
在心?底默?默为?你祝?福。? ?对于同?类不?敢挑?战的?极限?，? 为何?你要?攀登?，?
义无?反顾?，?
明知?这条?路走?的艰?辛，? ?为何你?要执?著?？ ?
或许你?是将?勇气??放上天平?，? 另一?边将?托起?整个?大地?，? 你可??知道?？
你的?无悔?已载?着你?，?
抵达?一座?座典?雅的?里程?碑，? ?上面刻?着青?春的?注释? ?
无怨无?悔?
致运?动员? ?
４００?米的?跑道?上，? ?
你正在??飞驰，?
面对?如此?遥远?的路?途，? ?你也许?腿脚??发麻，?
你也?许有?些茫?然。? ?
但你可?知道?，?
在你?身后?，有?同学?们一?双双?期待?的眼?睛?； ?
在你身??后，是你?日日?苦练?的汗??水。 ?
鼓起勇?气，??
奋勇向?前吧?！ ?
为了?集体?的荣?誉，?为了?祖国?的明?天?！ ?
致４０?０?米运动?员?
面对?的?
?依然是蓝?色的?天空?，?
依然?是金?色的?阳光?，? 依然?是绿?色的?草地?，? 依然?是红?色的?跑道?，? 依然?是你?，? 勇敢?的你?，? 坚强?的你?。?
不同?的是?，?
天空?更加?蔚蓝?，阳?光更?加灿?烂，? ?
草地更?如翡?翠一?般，? ?跑道更?加的?鲜艳?，?
而你?，定?会更??加的自信?，? 你的?成绩?，必?然更?加辉?煌。? ?致长跑?运动?员?
也许?你心?里忐?忑不?安，? ?我?们的心里?早已?热血?沸腾?。? 昔日?，?
长长?的跑?道上?，?
留下?了你?深深?的足?迹。? ?抹不去??你渗出的?汗水?，? 拉不?动你?沉重?的双?脚。? ?你为了?班级?，?
不在?乎自?己疲?惫，? ?
不在乎??泪水和汗?水，? ?因为你?心里?有一?种坚?定的?信念??。
为了?班级?，我?能行?。? 致?１５０?０?米运动?员?
一滴?滴汗?水，? ?
飘洒在?绿茵?场上??，
伴随?着矫?健的?步伐?，? 奏出?希望?的乐?章。? ?
一种种?信念?，?
放在?蔚蓝?的天?空，? ?
伴随着?你那?深沉?的眼?光，? ?画出美?丽的?弧线?。?
人生?能有?几回?搏?？ ?
千百双?眼睛?注视?着你??， 为了?希望?、为?了胜?利，? ?跑出青?春的?梦想??。
致铅?球运?动员? ?
手里紧?握那?沉重?的铅?球，?? 那铅球?上凝?集了?你的?希望?，? 你的?理想?，?
汇集?全身?的力?量，?推出?理想?，? 推出?希望?，?
铅球?在空?中闪?亮，? ?
理想在?空中?发光? ?
弧线?
—致?铅球?运动?员?
一道?优美?的弧?线划?过眼?前，? ?我不禁?浮想?连篇? ?
这精彩?的弧?线啊? ?
凝?结着多少?辛勤?的汗?水，? ?无伦的?弧线?啊，?寄托?着多?少热?切的?期盼?。?
它是?这般?自然?，又?是如?此完??美， ?没有什?么遗?憾，?只会?留下?一片?美的?体验?。?
我要?永远?将你?留下? ?
让我的?心中?印上?一条?弧线? ?致铅球?运动?员?
铅球?从你?手里?抛出?，?
?在空中划?过一?条，? ?
优美的?抛物?线。? ?
铅球从??空中划过?，?
落在?竞赛?场上?，?
留下?一个?精彩?的痕?迹。? ?每一次?的投?掷，? ?
都是激?－?情的展?现?； ?每一次??的落地，? ?
都是努?力的?结果?。? 超? ?越
—致?跳高?运动?员?
在阳?光的?照耀?下，? ?跳高的?比赛?场地?格外?辉煌?，?
运动??健儿们，? ?
用那矫?键的?身躯?，? 冲刺?着一?个又?一个?的高?度。? ?没有尝?试，? ?
怎?会知道自?己是?否为?强者?，?
超越?自己?，?
也许?会创?造一?番新?天地?！ ?运动?健儿?们加??油吧，? 去创?造一?份份?奇奇?迹，? ?去创造?一份?份惊?喜?！ ?致跳高?运动?员?
左手?遮不?住汗?水?
右手?遮不?住太?阳?
满场??的眼睛?
是满?场的?渴望?。?
跨出?的脚?踩在?云层? ?飞跃的?心儿?在沸?腾? 轻捷?如燕??
威猛如?鹰?
欢乐?扬起?了臂?膀?
沉浸??在反复轮?回的?场面?中? 汗水?淌过?，?
泪水?泡过? ?
在太阳?下发?出光?芒。? ?
致跳高?运动?员?
一根?细细?的杆?子横?放在?半空?中，? ?它细，?然而?却像?你生?命中?的坎?，? 不可?怕，?不要?怕，??
只要你?有决?心，? ?
只要你?有信?心，? ?
这又算?得了?什么?？ ?
没有?经历?过坎?坷就?不会?有成?功的?喜悦?，? 一次?次的?战胜?，?
一次?次的?超越?自己?，?
加油?吧，?努力?跳过?这挡?在你?前面?的坎??。 去燃?烧你?的青?春?！ ?
致跳高?者?
在步?伐优?美的??助跑后，? ?
一跃，? ?
身体在?空中?划出?一道?弧线??， 迅速?沉身?，收?脚。? ?
过。?
真是?优美?的跳?高姿?势。? ?
每一次?，?
都是?挑战?，是?超越?。?
为了?每一?次超?越喝?彩。? ?
致跳高?运动?员?
?轻轻的你?来了?，正?如你?轻轻?的过?杆，? ?悄悄的?我们?，正?向你?悄悄?的祝?福。? ?勇敢的?向上?吧?！你们?最帮?。? 勇敢?的跃?过那?根冲?向胜?利的?杆吧?，? 我们?期待?着你?们的?胜利?！ ?
致跳?高运?动员? ?
大地属?于你?，?
蓝天?属于?你，? ?
在你一?跃的?瞬间?，? 同时?跃出?了我?们的?希望?。? 草儿??欣赏你，? ?
白云欢?迎你?，?
身轻?如燕?，飞?跃蓝?天，? ?奥林匹?克精?神在?你身?上体?现，? ?
跳?吧，跳出?你的?自信?，? 跳出?你的?顶尖?，?
跳出?你的?胜利?山颠?。? 致跳?远运?动员? ?
离弦箭??似的助跑?，? 蚂蚱?似的?起跳?，?
空中?的走?步表?演，? ?
引起阵?阵惊?叹，? ?
落地的?瞬间?，?
你触?到了?沙的?柔软?，? 不管?怎样?，?
荣誉??永远属于?你。? ?
写给?１００?米运?动员? ?
一?百米是个?风狂?的世?界?！ ?１０?米是早?晨地??平线上的?微光?！ ?２０?米是?微微?的红?光?！ ?３０?米太阳?以跳?出了?地平?线?！? ４０?米?风正狂奔?！ ?
５０?米欢?呼?
６０?米气?力不?足?
７０?米有?了顺?序?
８０?米光?明就?在眼?前? ?９０米赢?定了? ?
１００?米赢?了?！ ?
致１０?０?米运动?员?
短暂?的一?瞬间?，?
显示?出你?惊人?的速?度，? ?
铿锵有??力的一声?吼叫?，?
把你?全身?的力?量都?凝聚?在这?一刻??上。 ?
努力吧?！?加油啊?！ ?
时间?短暂?并不?代表?你激?－?情短暂?，? 距离?不长?却表?示你?成功?不远?，? 相信?自己?，冲?啊?！ ?
胜利就?在眼?前，? ?
失去不?会再?现?！ ?
感受明?天?
含苞?的花?蕾感?受明?天—?—? 湛蓝?的小?花摇?曳着?纯真?的梦?幻?． ?浴血的?夕阳?感受?明天?——? ?喷薄而?出的?红日?宣告?奋争?的凯?旋?． ?感受明?天—?—?
寻觅?一丝?慰藉? ?
把?泪儿轻轻?擦干?，把?微笑?奉献?． ?感受?明天?——? ?
越?过坎坷就?是平?坦?． ?
斩除荆?棘就?是鲜?花烂?漫?．? 感受明?天—?—?
你会?发现? ?
成功原?来并?不遥??远． ?
无 ?题 ?
古老萌?动了?青春? ?
激－?情涌动?着大?地?
我仿?佛感?到碧?玉泛?清凉? ?
难老泉??淙淙向山?下流?淌?
我佛?见翠?羽相?冲撞? ?
绿莎萍?轻轻?在不??底摇晃? 心地?纯净?得了?无纤?尘? 眼睛??晶莹得浓?浓风?光? 凡是?泉水?潺潺?流过?的? 就有?荷花?和稻?花一?齐飘?香?
?
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作文八：《描写运动会的好词佳句(模板)》14800字
描写运动会的?好词佳?句?
描写运动?会的好?词佳句? ?
? ? ?篇一：? ?
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?关于运动??会的好词好句? ?关于运动会?的好词?好句? 我们热?情，我?们?骄傲，为我?们班级?为我们?运动健?儿们，?看到同?学们运?动场上?矫健的?身?姿，我们为?你们呐?喊，你?们棒，?你们是?我们的?骄傲，?太多太?多的言?语?不能表达我?们的自?豪，我?们的期?盼，只?有鼓足?劲，为?你们加?油～? ——?加油～加?油?！ 海阔天?空，绿?草如茵?，红色?的赛道?显示出?我们红?色的热??情～在这迷人?的季节?里，? 我们高?二?
?（３）班的?健儿不?畏艰苦?和困难??顽强拼搏，他?们赛出?了水平?，赛出?了?毅力 ?，我们相信?我们的?健儿会?在我们?的无数?期待和?加油中?，英姿?飒?爽、充满活?力。? 健儿们?，你是?我们的?骄傲，?我们的?自豪，?胜利一?定?属于?你们，加油～?加油～? ?海燕在大海?上翱翔?，雄鹰?在搏击?长空，??你奔驰在赛场?上，高?二?
?（３）班的?“＊＊??”希 望你可?以勇往?直前，?向前胜?利的彼?岸，冲?吧～?我们一直?都会支?持你～? ?加油吧，运?动健儿?们～阵?阵有力?的步伐?，声?声有劲的?呐喊，?运动场?上洒下?我们青?春的点?点滴滴?。旗摇?摇，鼓?声声，??这里挡不助的?是青春?活力；?枪声响?起，“?预备起?跑”，??挡不助的是健??儿们如火般的?气势。?英雄舍?我其谁?，胜利?当仁不?让，声?声誓言?浸透着??健儿们的昂扬?斗志。?朋友们?，为运?动健儿?们喝彩??，为运动喝彩?吧～场??上精彩纷呈，?空气里?的每一? ?个分?子浸透?着自信。? 不要掉泪?，不要?屈?服，哪怕胜?利永远?只是个??未知数。? （来自?：．Ｓｍ?ｈａｉ?Ｄａ．? ?海达范文网??：描写运动会?的好词?佳句?） ?跌倒了，不?要放弃?，爬起??来，继续努力?前进～??因为如果放弃?，虽不?会再摔?跤，但? ?是—?—永远不会前?进半步?～? 我们?追求，绿叶?为我们?喝彩，??风雨为我们做?伴，用?微笑洗?去尘埃?，把心?点?燃，照? 亮?一切美好的未?来～? 校运会?的召开?，牵动?着全校?师生的?心。?校运会是?展现风?采的舞?台。是?检验素?质的天?平。校?运会使?大家汇??聚一堂，谱写?着人的?拼搏进?取之歌?，团结?协作之?歌和奉?献扶持??之歌。 ?无疑，运动?场上运?动员成?了宠儿?，成为?我们关?注的焦?点。当?然，运?动员?们也不负?众望：? ?
?“重在参与?”展现?着他们?的积极?状态，?“为系?争光”?则蕴含??着他们的集体?主义情?怀，“?虽败犹?荣”更?是深含?着他们?乐观向?上的情??操。运动员展?现在我?们面前?的永远?是朝气?蓬勃、?永不言?败的战?斗豪情??，因为他们坚?信：?
?“运动?着是美?丽的。?” 红?花艳，?有了绿?叶的扶?持，将?是相得?益彰。??我们也不要忘?记在运?动员身?后的后?勤服务??者。他们表达?自己的?心愿：? ?
?赛场上展现?你的英?姿，赛??场外编织我的?梦想，?愿你的?英姿能?圆我?的梦想。?任劳任?怨是他?们的工?作态度?，勤勤?恳恳是?他们的?工作作?风，?他们乐为?他人作?嫁衣。?因为他?们深信?：?
?“服务着?是美丽?的”。? ?比赛，需要?公平公??正，而担当这?一角色?的?非“裁判”?莫属。?他们的?职责是?神圣的?，他们??的任务是艰巨?的。他?们?践行着他们?的承诺?——严?肃、公?正、准?确力争??不出差错。一?丝不苟?是?他们的工作?态度，?兢兢业?业的是?他们的?敬业精??神，他们正是?沿着“?纪?律”和“效?率”的?双轨进?行着。?因为他?们明白??：
?“工作着?也是美?丽的”?。? 运动会中?，一幅??幅画面，一个?人镜头?，?都跳跃着我?们青春?的身影?，让人?感奋、?激动。??我们会发现，?运动会?的?一切都是美?丽的。? ?一年一度的?运动会?如期而?至。“?沙场秋?点兵”?的?壮阔，想必?给了我?们难以?言喻的?激情。?于是，?我放下?手中的?笔，去?感?受脉搏与心?跳的激?烈。在?期盼中?，在意?料中，?是悲是?喜，是?欢是狂?，?都未可知，?但可知?的是我?们拥有?这样一?场运动?盛会。?我们曾?经不计?成?本地付出都?将在这?和梦碰?撞的季?节里得?到肯定?和兑现?，结局?并不重?要，?让我们的?智力、?体力得?以平等?竞争，?在竞争?中透出?我们执?着的精?神、?自信的精?神。我?们渴望?，我们?支持，?我们为?登上领?奖台的?英雄喝?彩，?我们也为?失败者?鼓掌。?因为，?短短的?一瞬间?可以凝?固成永?恒的画?面，?述说不老?的追求?，演绎?勇敢的?品质。? ?赞运动员? 你的汗?水洒在?跑道，??浇灌着成功的?花朵开?放。你?的欢笑??飞扬在赛场，?为班争?光数你?最棒。??跑吧，追吧；?在这广?阔的赛?场上，?你似骏?马似离?铉的箭?。跑吧?，追吧?；?你比虎猛比?豹强。? ?运动会感悟?? 无论乌云有?几分阴?沉，他?给大地?是一?种感慨；?无论荆?棘有几?多稠密?，它给?目光是?一片风?景；无?论生活?有几?多泥潭，?它给生?命是一?种考验?～一根?竹笋，?如果从?头到饱?满沧桑?，也?许能成为?一首凯?歌；一?株小草?，如果?能承受?寒霜考?验，也?许能长?成一?
片绿洲。?朋友们?，不要?坚持不?放弃，?你就是?这场战?斗中的?胜者～??
? ? ? ?篇二：?
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??关于运动会的?好词好?句? 关于运动?会的好?词好句? ?４×１００?米接力?赛?快开始了?！我们来?到操场?，兴致?勃勃地?等待着?发令员?的枪响?。“呯?！”?枪声一响?，接力?赛运动?员们犹?如离弦?的箭，??你追我赶，越?跑越快?，直?奔终点。?我们班?的第四?棒是林?晓君。?她一接?过棒子?，便甩?开大步?，飞?速奔跑起?来。她?跑得真?快，身?轻如燕??，仿佛脚下呼?呼生风?。眼看?就要?冲刺了，?只见林?晓君憋?足了劲?，加快?脚步，?把对手?远远地?甩在了?身后。??靠近终点了，?靠近终?点了?！?“加油！?林晓君?！加油！”?我们激?动地为?她呐?喊助威，??双手在空中挥?舞。这?时，林?晓君用?尽全力?，冲过?了终点??线。 “耶?！第一名?！?赢啦！?赢啦！”我?？人生?的路，?有坦途?，也有??坎坷，?做过的岁月，?有欢笑?，也有?苦涩，?泪水告?诉我一?个跌倒?的故事??，汗水?使我多了一份?沉重，?几多成?熟。理?想毕竟?不同于?现实，?失败是??生活的?一部分，谁也?无法选?择，无?法抗拒?，人生?要自己?去拼搏?，去奋??斗，在?风雨中百折不?饶勇往?直前。?流泪不?是失落?，徘徊?不是迷?惑，成??功属于?那些战胜失败?，坚持?不懈，?勇于追?求梦想?的人。?？时间?在流逝??，赛道?在延伸，成功?在你面?前展现?心脏的?跳动，?热血在?沸腾，?辉煌在??你脚下?铸就加油吧，?健儿们?！？不?长不短?的距离?，需要?的是全?身心全??程投入，?自始至终你?们都在?拼全力?此时此?刻，你?们处在?最风光?的一刻?，无论?第?几坚持胜利?的信心?，只要?跑下来?，?你们就是英?雄？不?为鲜花?的围绕?，?不为刹那的?荣耀，?只有执?着的信?念，化?作不停??的奔跑，心中?燃烧着?梦?想，脚下不?停的步?伐，？?就像花?儿准备?了春、?秋、冬?，就是?为了红?透?整个盛夏。?就像雪?花经历?了春、?夏、秋??就是为了洁白?整个严?冬。蹲?下，?昂首，出?发?？？轻轻的?一抬脚??，便牵动了全?场的目?光潇洒?的迫挥?挥手，??便满足了那一?份无言?的等待??。迎着朝阳，?你们踏?歌而去?，背着?希望，??我们等待你们?的归来?。？你??的汗水洒在跑?道，浇?灌着成?功的花?朵开放?。?你的欢笑飞?扬在赛?场，为?班争光?数你最?棒。跑?吧，追?吧在这?广阔的?赛?场上，你似?骏马似??离铉的箭。跑?吧，追?吧你比?虎猛比?豹强? ． ？?不为?掌声的注??释不为刻意的?征服不?为失败?的痛苦?只有辛?勤的汗?水化作?成?功的脚步？?你们挥?舞着充?满力量?的双臂?看着实?心球化?成美丽?的弧线??
我着实在心里?佩服你?们你们?抛出了?自己的?最佳水?平！？?汗水，?泪水?；笑?声，歌声?；我们尽?情挥洒?。开幕?式上，?运动场?上，我?们尽情?展现，?多?少艰辛，多?少困苦?，我们?勇敢承?担。因?为年轻?，因为?张扬，?因为我?们?知道：?
?用今天的??汗水换来明天?的微笑?？坚定?，执着?，? 耐力与希?望，在?延?伸的白色跑?道中点?点凝聚?！?力量，信念?，拼搏?与奋斗?，在遥??远的终点?线上渐渐明?亮?！时代的强?音正在?你的脚?下踏响??。？你用行动?述说着?过?城的重要，?没有无?尽的终?点，没?有无法??攀登的险峰，?希望载?着终点?在?向你微笑，?拼搏吧?！?经历是一种?精彩，?迸发你?全部的?能量，?成功是?你?汗水的写照?。？年?轻的我?们自信?飞扬，?青春的?气息如?同出生?的朝阳?，?蓬勃的力量?如同阳?光的挥?洒。此?时此刻?，跑道?便是我?们精彩?的舞台?，?声声加油便?是我们?最高的?奖项?！论何成?功，谈?何荣辱?，心中?的信念?只?有一个：?
?拼搏?！ ?青春的脚步?，青春?的速度??，青春的活力?，青春?的激?－情，将??会在你们的身?上尽情?体现。??迎接自我，挑?战自我?，战胜?自我?！我们相?信?你们一定能?行，加?油吧，?运动员?！?终点就在眼?前?！ 们兴奋?得手舞?足蹈，??又蹦又跳，同?学们的?欢呼声?在操场?上空久?久地回?荡着。? ?
? ? ? ?篇三：? ?
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?描?写小孩的好词?好句? ?
１?、五官：?
? ?发型：?
?马尾辫?、学生?头、羊?角辫、?披肩发? ?乌黑发亮、?又柔又?亮? 乌黑卷?曲 ?平头 ?头发?像春天里的嫩?草一样?柔细? 她的头?发梳得?很整齐?，像一??顶光亮?的大帽子? 毛茸茸的?小平头?，衬着?一张白?皙的小?圆脸儿?，使我?联?想到蒲公英?。? 脸型：?
?；? 苹?果脸 瓜子脸? ?鹅蛋脸? 长方脸? 四方脸? ?一脸稚气? 黑里透?红的?脸 ?红扑扑? 天庭饱满? ?白皙 ?白净 ?酒窝 ?眼睛：?
?浓眉大??眼、眉清目秀? ?单眼皮、水?汪汪、?水灵灵? ?圆溜溜、、?炯炯?有神的眼?睛，眯?缝眼? 明亮清?澈? 黑珍珠似?的? 水晶葡萄? ?黑宝石? 忽闪?忽闪 ?眉毛：?
?柳叶眉，?浓黑、?修长的?眉毛，?八字眉? ?月牙儿? 耳朵：?
?招风耳? ?他的两只耳?朵出奇?的大，?像两把?小蒲扇??。 两只突出?肥大?的耳朵守?卫在脑?袋的两?旁，像?两扇屏?风似的?? 鼻子：?
?高鼻梁、?塌鼻子? ?尖的翘鼻子? ?又遍又平的?鼻子? 又高又?直的鼻?子? 嘴牙：?
?厚嘴唇??、薄嘴唇、大?嘴巴、?樱桃小?嘴? 、噘着小?嘴、抿?着小嘴?门牙? ?大板牙 ?虎牙 ?参差?不齐的牙齿? 白而发?亮的牙?齿? 白?玉米似的牙齿?。?
２?、穿着?：?
?职业装、?运动装?、花裙?子? 整洁? 邋遢? 朴素? 合身? 适时? 合身? 俗气? 得体?
３?、体型??、身高：?
?强壮、?结实、? ?瘦（豆芽菜?）、胖?乎乎的??（小肉球）；?小矮人?（冬?瓜）、中?等个? ？ ?有这样一?位男孩??，三年级，中?高个子?，较瘦?的身材?，?白白的瓜子?脸，两?条浓浓?的眉毛??下面长着? 一双透亮?灵活的?眼睛，?真?让人喜爱～?这个人?就是我??——战酌锐。? ？ ?我不是?很漂亮?，脸不?是很?白，眼睛?不是很?大。但??是我的眼睛里?充满了?智慧，?鼻梁上?架着一?副小? ?眼镜，让我更?增加了??几分书卷气。? ？ ?她，一?个机灵?的小女?孩。瘦?小?的个子，齐?耳的短??发，长得白白?净净的?，两颗?像黑宝?石似的?大眼? 珠?灵活地转来?转去。?她长着?一张小?巧的嘴?巴，能?说会道?。? ？ ?我长着一?双大大的?眼睛，?像一黑?宝石一?样，鼻?子也不?高也不?低正好?，我有?一双?大大的嘴?巴，可? ?有一双像摩?尔庄园?一样的?牙齿。? ？ ?他是一?个机灵?、?陶气的孩子?。他胖?乎乎的?脸上，?长着一?对调皮?的大眼?睛，眼?帘忽闪?忽?闪的，那? 两颗像?黑宝石?似的大?眼珠只?要一转?，鬼点?子就来?了。挺??直的小鼻子下?面一张?红红的?小嘴，?一笑起?来，那?小小的?眼睛几?乎眯成??一条缝，还会?露出两?排玉米?粒一样?整齐的?牙齿。?他真的?可爱吧?～? ？ ?小玛拉哈（?蒙古族?），眉?清目秀?，唇红?齿白，?圆脸蛋?，高鼻??梁，一脑袋?乌黑卷曲?的头发?，挺俊? ?气的。只是?耳朵长?得老长?，真难?看? ，可老人??们说，那是“?佛相”?，有福?气。? ？ ?他?，黑黑瘦瘦的?。方形?的黑脸?上?有一双小巧?的眼睛?，细长?细长的?。时不??时还会架上一?副黑框?眼? 镜，?活像个博士?。眼睛?上那一?绺眉毛??不短不长，不?浓不密?，看着?刚刚好?。?再往上看就?是那一?丛短短?的毛茸??茸的头发了，?额头前?面还不?忘留上?一?
撮头发，一?显他的?帅气。? ？ ?他是我?们班的?一位男?同学。?他那红??扑扑的大脸蛋?仿佛像?苹果一?样圆，?肉嘟嘟?的脸上?嵌着一?双炯? ?炯有神的大?眼睛。一?对精致?的眉毛?映衬得?眼睛更?大了，?脸颊更?白嫩了?。笑的?时候，??嘴角往上一翘?，一看?就是一?个能说?会道的?同学。? ？ ?她是我?们班的?一?个女生。高?高的个?子，瘦?瘦的。?平时总?是梳着??一把细细长长?的马尾?辫。?黑珍珠? 似的大?眼睛忽?闪忽闪?的。圆??润的脸上长着?一张能?说会道?的小?嘴。她特?别爱笑?，一笑?起来，?小小的?嘴旁会?出现一?个小酒?窝。她?常背?着一个粉?红色的?书包，?你知道??她是谁嘛，? ？ ?我今年九?岁了，?是一个?平?平常常的男?孩子。?身材中?等，乌?黑油亮?的头发?，经常??梳着一个小平?头。? ?浓黑浓?黑的眉毛，炯?炯有神?的大眼?睛。鼻?子端正?，红润?的嘴巴?。最大??的特点?是皮肤白净柔?嫩，别?人给起?一个外?号“小?白”。? ?
１?、?优点： ?
?活泼开朗、?乐于助?人、勇?敢、自?信、同?情心?，认真?，理智?，耐心?，谦?虚，有孝心? ?正直 ?乐观 ?善良 ?大方 ?宽容 ?热心 ?勤劳 ?坚强? 谦虚 ?记忆?力好 懂事? 细心? ?
２?、缺点：?
? ?贪吃、贪玩?、贪睡?、粗心?大意、?马虎、?骄傲自?满、暴?脾气、?懒惰、??胆小 ？ ?我常常“?路见不?平，拔?刀相助?”，记?得有一?次，我?们班的?“淘?气鬼”把?一名同?学的帽?子扔到??柜子 后面去?了，急?得那个?同学直?哭。?我顿时火?冒三丈?，冲上??去质问他：?
?“你凭?什么欺?负人?？”我一?把抓住?他的胳??膊，要拉他去?找老师?评?理，他居然?吓得连?连向我?求饶。?同学们?都向我?投来赞?许的目?光，我?的?心里也美滋?滋的。?但有时?，我遇?到看不??惯的事，气不?打一处?来，压?不?住火，莽撞?行事，?也会因?此受到?别人的?批评，?让人哭?笑不得? ？ ?我有?个乐天助?人的特?点。记?得有一??次，我们中午?放学，?我走在?回家的?路上，??忽然看见一个? ?老奶奶身上?背着很?多东西?，走不?动了。?我马上?跑过去?，?问了一下情?况。原??来今天老奶奶?去走亲?家，由?于亲家?给的礼?物太多?，?老奶奶累得?走不动?了。于?是我对?她说：? ?
?“老奶奶，?我帮助?你把东?西背回?家吧～?”老奶?奶高兴?地回答?说：?
?“好，?好。谢?谢你，??小朋友。”我?一边背?着东西?一边搀?扶着老?奶?奶。不一会?儿，就?到了老?奶奶家?。我把?东西放?到老奶?奶的屋?子里，?老?
奶奶直夸我?是一个?好孩子?。我听?了，心?里甜蜜?蜜的。? ？ ?妈妈说??我最大的优点?是关心?长辈。?有一次?妈妈说?头疼，?我听了?急的像?热锅上?的蚂?蚁。我一?会? 儿上网查?资料看?头疼怎?么治；?一会儿??帮妈妈梳头按?摩；?一会儿忙?着倒茶?给妈妈?喝；一?会儿又?忍不住?擦擦眼?泪，真?是忙得?焦头?烂额。? ?
三、兴?趣爱好? ?看书、画画?、唱歌?、跳舞?、集邮?、下棋?、打篮?球、?踢足球? ？ ?我的学习?很好，?爱好广?泛，读?书、、?游泳、?打篮球???但?我?最大的爱好?还是看?书。? 有一次?，? 我被《长?袜子皮?皮》吸??引住了。可?是，已经?到了睡?觉的时?间。怎?么办呢?，我灵?机一动?，想出?了一个?办法。??我对妈妈说：? ?
?“我要上厕?所～”?，然后?偷偷地?把书藏?在衣服?里，冲?进了卫?生间。??时间不知不觉?地过去?了，我?看得津?津有味?。妈妈?在外面?急得大?叫：?
?“孙嘉?忆，你??掉进马桶里了?，”呵?呵，她?不知道?，我其?实不是?掉?进马桶里了?，而是?掉进书?里精彩?的故事?情节里?了。? ？ ?我非常喜?欢踢?足?球。记得有一?次在去?看球赛?，球馆?里人多?得不知?如何形?容，看?到一?个精彩的? ?射门，我立?刻跳起?来，双?手举起?，兴奋?道：?
?“好球?～再杀?过去～?”看着?球场上?的精彩?厮杀，?我感觉?好像自?己?就在球场上?，激动?极了。? ?我的自画像? ?我的名字叫?杨楷唐??，今年八岁?了，长的?中等个?儿，胖?胖的，?很壮实?。? 我长得虎?头虎脑?的，我?有一?双黑溜溜?的眼睛?，乌黑?发亮黑?呼呼的?眼睛像??水晶葡萄一样?的眼睛?，还?透出一股?灵气。?我的眼?睛虽然?不大，?但我还?是要感?谢上帝?让我的?五官?各自齐全?。每当?我遇到?难题的?时候，??我的眼睛就会?“咕噜?”“咕?噜”?地直转，?别的同?学看到?我这样?就会说?：?
?“这个机?灵鬼又?在想什?么鬼点?子了。?”我的??嘴巴是樱桃小?嘴，嘴?唇?薄薄的，能?说会道?。每见?到叔叔?、阿姨?们我就?早早的?和他们?打招呼?，?所以，家里?人都说?我的嘴?巴像蜜?一样甜??。我一笑就露?出两个?浅浅的?小?酒窝，露出?两颗把?门大将?军的牙?齿。? 我的爱?好很广?泛，比?如踢球?、?打乒乓、打?电脑???其中?我最喜?欢画画?、踢足?球、和?读书。?只要有?一?张白白的纸?在我的?手下就??会变成一幅有?高高的?山、有?清清的?水、有?农?家小院、有?小朋友?在里面?玩的图?画，山?清水秀?，五光?十色的?景象，?美?丽极了。只?要有一??颗球在我的脚?下，不?管是严?寒还是?酷暑，?不管是?刮?
风还是下雨?，我都?没有感?觉到；?把球带?到球场?上跑来?跑去，?不时猛?地?一脚，进门?了，我?这心里?比吃了?蜜还要?甜，到?了最后?我恋恋?不舍地?离?开球场回家?。? 我的缺点?也有很?多，比?如马虎?、粗心?大意、?贪玩。?我?最大的缺点?就是粗?心大意?，每次?考试不?是这儿?错一点?，就是?那儿错?一?点，使我每?次都与?１００?分无缘?，?１００?分与我擦肩?而过。?要不然?就是把?２４?看成?４２，把?５３?看成３５?，每次都?是因为?一点很?小很小?的马虎?使我得?不?到１００?分。? 这就是我?，一个?完完全?全的我?。你了?解我了?吗，? 我的自??画像 ?大家好～我叫?谢夏好?，今年?１１?岁，现在?在瑞安?市实验?小学读?书。?我梳着一?头乌黑?的学生?头，说?我的脸?像瓜子?脸又不?像，说?我的脸?像国?字形脸又?不像，?我的眉?毛弯弯?的，眼?睛笑起?来眯成?一条缝?，不高?不矮?的鼻子下?面长着?一张小?嘴巴。?我的衣?着很整?洁，身?材不胖?不瘦。? ?我的性格活?泼开朗?，爱与?人交朋?友。只?是我太?爱叫了??，有一次，妈?妈带?着我去逛?街。妈?妈看见?了熟人?，便上?前打招?呼。没?想到竟?然跟熟?人聊?了起来，?我马上?叫了起?来：?
?“快点?～”妈?妈就像?没听见??似的，继续聊?了起来?。我又?叫了起?来：?
?“快点?～”这?次，妈??妈大发雷霆，?跟熟人?说了句?再见就?把我拉?到?一旁批评起?来。? 我喜欢?看书，?有了书?，我就?可以看?上好几?个小时?，?同学和家人?都称我?是“书?虫”。? ?这就是我，?你们愿?意和我?交朋友??吗， 我的自?画像? 你们想?认识我?吗，那?就看看?我的自?画像吧?～? 在我?的五官中，?我最喜?欢我的?鼻子和?耳朵，?因为我?的鼻子?嗅觉灵?敏，妈?妈?炒得菜都瞒?不过我?的鼻子?。所以?最先吃?到好东?西的总?是我。?我的耳?朵?非常大，很?有特色?，妈妈?常常对?我说：? ?
?“耳朵大，?有福气?。”逗??得我前俯后仰?。? 我的优点?有很多?：?
?“写字漂??亮、爱唱歌?？？?我的缺点就?是很调?皮，妈?妈给我?起了个?绰?号叫?：
?小猴子，?因为在?家里，?我非常?喜欢在?爸爸的?背上爬??来爬去；而在?学?校，我非常?喜欢吓?人。有?一次，?我上学?来的时?候碰见??了一位同学，?我?轻手轻脚地?跟在后?面，突?然，我?用手大?力地拍?了下他??的书包，还说?：?
?“抢劫。?”吓得?他心惊?胆跳。?篇四：??
?描写人物心?情神态?动作的?好词好?句好段? ?描写人物心??情神态动作?的好词好?句好段? ?愉快，高兴?，兴奋?，喜悦?，惊喜?，快乐?，愉悦?，开?
心、幸福?，欣慰?，激动?，笑嘻?嘻、心?满意足?乐不可?支，喜?出望外?，兴?高采烈，?心花怒?放，心?喜若狂?，，一?脸欣喜?，?哈哈大笑喜?气洋洋?，得意??洋洋，眉开眼??笑 破涕为笑? ?捧腹大笑? 笑逐颜?开? 满面春风? ?洋洋得意? ?和颜悦色? 悠然自得? ?容光焕发? 神采飞?扬? 气势汹汹?? 神情沮丧? 愁眉?苦脸? 没精打采? ?泪流满面? 兴奋和?激动如?同决了?堤的洪?水?，浩浩荡荡?，?哗哗啦啦地?从他的?心理倾?泻了? 出来?，他再也?无法隐?藏他的?那份斯?文?了． ?奔跑，?奔跑，?奔跑！?他的心激动?着?，他的痛快?已经不?能用我?们浅薄??的语言来表述?，?似乎他身上?的每一?根汗毛?都有跳?动的欢?畅? 描写人物??的好词佳句? ?
（?１）描写人?物外貌?的词语? ?虎头虎脑? 眉清目?秀? 面红耳赤? ?白净柔?嫩 满面红?光? 满头银发? ?目光炯炯? 双目如?潭? 火眼金睛? ?浓眉大眼? 慈?眉善目? 气宇轩昂? ?高大魁梧? 英姿飒?爽? 衣着得体? ?
?（２）描写?人物表?情的词?语? 眉开眼笑? ?破涕为笑? 捧腹大?笑? 笑逐颜?开 ?满面春风? 洋洋得?意? 和颜悦色? ?悠然自得? 容光焕?发? 神采飞扬? ?气势汹汹? 神情沮?丧? 愁眉苦脸? ?没精打采? 泪流满?面?
?（３?）描写人物?心情的?词语? 心花怒?放? 满心欢喜? ?归心似箭? 心旷神?怡? 心潮起伏? ?心悦诚服? 心事重?重? 忧?心忡忡 ?心如刀绞? 悲痛欲?绝? 怒火?中烧 ?心惊胆战? 心慌意?乱? 心急如焚? ?心灰意冷? ?
（?４）描写人?物的句??子 她的脸上?有一双?带着稚?气的、?被长长?的睫毛??装饰起来的美?丽的眼?睛，就??像两颗水晶葡?萄。? 这孩子?黑虎头?似的脸?上，?生着一对?铜铃一?般的大?眼睛，??十分精神。? 他的眉?毛时而?紧紧地?皱起，??眉宇间形成一?个问号?；时而?愉快地?舒展，?像个感?叹号。? ?他那红嘟嘟?地?脸蛋闪着光?亮，像?九月里?熟透地?苹果一?样。? 他的耳?朵白里?透红，?耳?轮分明，外?圈和里?圈很匀?称，像?是一件?雕刻出?来地艺?术品。? ?她那张?小嘴巴蕴藏?着丰富?的表情?：?
?高兴时，??撇撇嘴，扮个?鬼脸；?生气时?，撅起?的小嘴?能挂住?一把小?油?壶。从这张?嘴巴说?出的话?，有时?能让人?气得火?冒三丈?，抽泣?不止，?有?时却让人忍?俊不禁?，大笑?不已。?? 李老师有一?头漂亮?得头发?，乌黑?油?亮，又浓又?密，她?站在阳?光下，?轻轻地??一摇头，那头?发就会?闪出五?颜?六色地光环?。? 眉开眼笑? ?破涕为笑? 捧腹大?笑? 笑逐颜开? ?满面春风? 洋?洋得意? 和颜悦色?? 悠然自得? 容光焕?发? 神采飞扬? ?气势汹汹? 神情沮??
丧 愁眉苦脸? ?没精打采? 泪流满?面? 她那张小??嘴巴蕴藏着丰?富的表?情：?
?高兴时?，撇撇?嘴，扮?个鬼脸?；生气?时，撅?起的小?嘴能挂?住一把?小?油壶。从这?张嘴巴?说出的?话，有??时能让人气得?火冒三?丈，抽?泣不止?，?有时却让人?忍俊不?禁，大?笑不已?。? 李老师有?一头漂?亮得头?发，乌?黑?油亮，又浓?又密，??她站在阳光下?，轻轻?地一摇?头，那?头发就?会闪出?五?颜六色地光?环。? 我的同?学萧红?，梳着?一条大?辫子，?黑亮黑?亮的，?浓?浓的眉毛下?嵌着一?双乌黑?发亮的?大眼睛?，看起?来蛮漂?亮的? 她把一?叠?馄饨皮儿都?拿在左?手心里?，右手?用筷子?头挑一?点馅儿?，往皮?儿里一?裹，?然后左一?捏，右?一捏，?一只馄?饨在我?手中“?诞生”?了。? 我拿起?面皮，??用筷子夹起馅?，小心?地放在?面皮上?，两手?使劲一?捏。只?觉得粘?乎乎的?，?仔细一看，?“哎呀?～”我?不禁喊?出声来?——原?来是我??用力过猛，挤?破?了 面皮儿?，馅冒?出来了?。我赶?紧“急?救”?，又从另?一边冒?出来了?。?我急忙又用?另一块?面皮儿?裹住那?一边，??才算堵住了“?漏洞”?。我终?于?用三块面皮?包了一?个饺子?。? 她在脏衣?服上打?上肥皂?，就“?哼哧哼?哧”?地搓起来?，一个?个小肥??皂泡儿从衣服?上冒出?来，一?会儿就?变成了?一大?堆白沫子?。? 她往窗玻?璃上呵?一口气?，再用?指甲蹭?一蹭，?一连串?动作?干净利落??。 我先在锅?里倒入?少量的?油，等?油冒烟?的时候?，我赶?紧把?鸡蛋倒入?锅中，?只听见?“嚓”?地一声?，鸡蛋?在油锅?里迅速?泛起，?它地?边缘多像?小姑娘?裙子上?的花边?。? 我把拖把?在水池?里涮了??又涮，再拧?干，然后?弯下腰?，前腿?弓起，?后退绷?着，“?哼哧哼?哧”拖?起地来?。? 轻?飘飘的一根针?，在我?手里好?像很重?很重似?的，每?缝一针?都让我?费很大??的劲儿，刚缝?了几针?就累得?我开始?冒汗了?。? 轮到我们?钉了。?我迫不?及?待地把线浸?了唾沫?，捻了?捻。可??是我一捻，把?那几个?小毛头?捻得又?细?又长，穿针?得时候?，穿来?穿去就?是穿不?进去。?我只好?把毛头?拽下来?才?穿进去。接?着，我?在线得??末端打上结，?由于线?上有唾?沫，打?结得时?候，?老是粘住?手指，?好不容?易才把?结打好? ?描写人物动?作：?
? ?
?
?一、最重要?的是注?意观察?。在日?常生活?中要格?外留心?，观察??周围各?种人形形色色?的行为?动作，?特别要?注意不?同的人?的动作?特征，??抓住特?征仔细地反复?地进行?观察。? ?如下面例段?：?
?小丽抿?着嘴，?弓着腰?，蹑手?蹑脚地?，一步?一步慢?慢地靠?近它。?靠?近了，靠近?了，又?见她悄?悄地将?右手伸?向蝴蝶?，张开?的两个?手指一?合，?夹住了粉?蝶的翅?膀。小?丽高兴?得又蹦?又跳。? ?他弯着腰，??篮球在他的?手下前后?左右不?停地拍?着，两?眼溜溜?地转动?，寻找?“突围??”的机会。?突然他加?快了步?伐，一?会左拐?，一会?右拐，?冲过了?两层防??线，来到篮?下，一个?虎跳，?转身投?篮，篮?球在空?中划了?一条漂?亮的弧??线后，不偏?不倚地落?在筐内?。? 捉蝴蝶、?打篮球?，都是?我们常??见的活动，有?的甚?至是同学?们亲自?参加过?的。但?写起来?却不具?体。上??述两段描写，?由于?作者观察?仔细，?把捉蝴?蝶，打?篮球的?动作、?神态写??得栩栩如生。? ?
?二、是要抓?住最能?突出人?物特点?的动作?描写。? ?请看下列例?段：?
? ?他５０?多岁了。戴?着一副?高度近?视眼镜?。他战?战兢兢?取下眼?镜，?用衣服的?下摆随?手擦了?擦镜片?。“嗯?嗯???”他刚?要讲话??，忽然想起?了什么，?手忙脚?乱地在? ?盘子里找了?找，又?匆匆往?口袋里?掏了掏?，掏?出了一盒?火柴，?这才放??心地又“嗯嗯?”两声?，站直?身子，?用特别?响亮?的声音说?：?
? “现在开?始看老?师做实?验～”? ?教室里打得?乌烟瘴?气。毛?老师气?咻?咻地站在门?口，他?头上冒?着热气?，鼻子?尖上缀?着几颗?亮晶晶?的汗珠?，?眉毛怒气冲?冲地向?上挑着?，嘴却?向下咧?着。看?见我们?，他惊?愕地眨?了?眨眼睛，脸?上的肌?肉一下?子僵住?了，纹?丝不动?，就像?电影中?的“定??格”。我们几?个也都?像木头?一样，?钉在那?里了。? ?老人的双手?很灵巧?。?一个泥人在?他手里?诞生，?只要几?分钟。?看他又?拿起一?团泥，?先捏成?圆?形，再用手?轻轻揉?搓，使?它变得?柔软起?来，光?滑起来?。接着?，又在?上?面揉搓，渐?渐分出?了人的?头、身?和腿。?他左手?托住这?个泥人?，右手?在?头上面摆弄?着，不?一会儿?，泥人?戴上了?一顶偏?偏的帽?子。? ?上述三段?都抓住了最?能突出?人物特?点的动?作。? 例一写?的是一?位高度?近视的?老?教师。通过?“用衣?服的下?摆擦镜?片”、?“手忙?脚乱地?在盘子?里找”?、?“匆匆地往?口袋里?掏”等?动作的?描写，?写出了?一个高?度近? 视、动?作?不利索且有?点“糊?涂”的?老教师?的特点?；例二?，主要??抓住性格暴躁?的?人生气时，?面部表?情动作?的特点?来描写?的。如?：?
?“气咻咻?地站在?门口”?、“头?上冒着?热? 气”、“??眉毛怒气冲冲?向?上挑”、“?嘴向下?咧着”?、“肌?肉纹丝?不动”?等，把??生气时的面部?表?
情写得生动?而逼真?。例三?则是抓?住捏泥?人的动?作特点?，写出?了一位?心?灵 手巧的?老艺人?形象。? ?
?三、是要准??确而恰当地运?用动词?。? 读读下列?例段，?看看各?段中带?点?的词的作用?。? 说时迟，?那时快?。那个?摔倒在?地上的?运动员?，手一?撑，?脚一踮，?猛地爬?了起来?。左脚?尖顶住?起跑线?，膝盖?一弯，?稳稳地?蹲着。??两手就像两根?木柱插?在地上?，整个?身体微??微前倾，那架?势，就?像一只??起飞的雄鹰。? ?这短短的几?句话中??，用了“摔、?撑、踮?、爬、?顶、弯?、?蹲、插、倾?、飞等?”１０??个动词，把赛?场上运?动员起?跑的预?备姿式?描写?得准确而?逼真。?? 她挤进大门?，把担?子撂下?地；走?上前去?，将地?上的?草揽好，?用膝头?压着，?俯下身?，双手?使劲勒?紧草腰?子，提?起来，?扔到?院墙角落?。? 段中带点?的这些?动词用?得非常?贴切。?写出了??一个能干、?利索、有?力气，?干活熟?练的农?村姑娘?的形象?。? 她看见奶?奶站起?来，?双手抓着?锅盖向?上揭。?吃力地?揭了几??次，才稍稍揭?开一条?缝。一?股浓?烟从灶? 口冲出?来，差?点熏着?奶奶的?脸。奶?奶随便?用袖子?拂了拂?布满?皱纹的脸?，又摇?摇头，?自言自?语地说?：?
?“老了，?不中用?啰～”? ?这段话描写?的是一?位老奶?奶干家?务活的?动?作。用“揭?、冲、??熏、拂、摇”?等动词?，准确?而恰当?地写出?了老人?干?活动作的特??点。上述各例?说明，?描写人?物的动?作必须?选用准?确、恰?当?的动?词，才能具体?形象地?写出人?物的动?态形象?。篇五?：?
?运动会好?词好句? ?运动会好词?好句：? ?
?
１?、友谊?第?
?一、比赛第?二?
２?、看～??那一面面迎风?飘舞的?彩旗，? ?是一朵朵盛?开的鲜?花；? 听～?那一阵阵?惊天动?地的欢?呼，? 是回响?在耳边?胜利的?风声。?? 运动场上的??你们，是胜利?的标志?，? 运动场上?的你们??，是青春的赞?叹。? 去吧～?去?迎接那伟大?的挑战?，? 去吧～去?做一名?追风的?少年。? ?你们代表的?是?－－－－?东，西，?南，北?－－－?－?风～ ?
３?、一根小?小的木?棒，连?接的是?团结和?友爱? 一根小?小的木?棒，传?递?的是?勇气和力量? 一根小?小的木?棒，演?绎的是?奋斗和?拼搏? 加油吧?～让?这激动人?心的时?刻，一?直回荡?在我们?心中～? ?
４?、成功了?～终于?成功了?～我们?为你喝?彩，我??们为你欢呼～?你是最?棒?的，因为你?相信自?己，你?是最厉??害的，因为你?有实力?。你也?是最可?爱?的 ?
?５、运动员个?个精神?抖擞，?生龙活?虎地活?跃在运?动场上??。 快乐的运??动会 秋风送?爽，又?一个金?色的秋??天来临了。我?们全体?长安小?学的师?生?在这金秋时?节，迎??来了第二届秋?季运动?会。? 操场四?周坐满?了人，?虽?然人很多，?可是纪?律却非?常好。?运动会?开始了?，首先?是广播??操比赛，?四至六年级?的同学?们参加?比赛，?我们班?的每一??个同学都精神?抖擞，?认?真的作好每?一个动?作。刚?开始比??赛，个班就争?的很激?烈，谁?也不让?谁，?争的难解?难分。?? 接下来，个?项运动?比赛也?开始了?。你看?男同学?精神?抖擞，女?同学英?姿飒爽?。跳远?的同学?猛跑几?步，脚?用力一??瞪地，身子?一弓，向?前一越?，像猛?虎扑食?一样腾?空而起??，然后轻轻地?落到松?软的?沙坑里。?跳高的?同学，?信心十??足地站在助跑?线上，?只见他?摆开双?臂，?飞快的跑?到横竿??前，腾空一跃?，像展?翅飞翔?的海燕?，又像?凌空翱?翔的?雄?鹰，“唰”地?一声，?飞过横?竿，稳?稳地落?入沙坑?。运动?场上又?是一?阵热烈的?掌声。? ?我参加的?３０?米来?回跑就要开始?了。站?在起跑?线上，??我暗暗的下决?心，一?定取得?好成绩?。比赛?开始了?，裁判?员喊：? ?
?各－－－?就各位，?预备?－－?”“啪”一?声枪响?。运动?员们个?个像离?弦的?箭，勇猛?地向前?冲去。?刚开始?，九名?运动员?几乎是?一字形?，但霎?时间?就拉开了?距离，?成了曲?线。我?紧紧地?跟着第?二名，?跑在第?三。快?到终?点的时候?，啦啦?队扯着?脖子喊?：?
?“王冠，?加油～?加油～?”我听?见喊声?，咬了?咬牙一?个箭步?冲上去?，?和第二名并?列跑去?，可是?最后还?是第三?名。? 我垂头?丧气地?回到班?里，?同学们见?到我的?神情，?都过来?安慰我?，鼓励?我，说?我尽力?了，成?绩是?次要的，?众在参?与。虽?然我接?受了同?学们的?好意劝?解，可?是我心?里还?是暗下决?心，下?一届争?取夺得?第一名?。?
?
作文九：《学校运动会的好词佳句(范本)》1400字
学校运动会的好词佳句? 学校运动会的好词佳句?
每一块肌肉都固执得顶?起? 像一尊雕像 慢慢地? 慢慢地 你抬起了头? 坚毅的目光中透出了贪?婪? 汗湿的发丝终于飞了起来? 冲吧冲吧? 化作勇敢的苍鹰? 去寻找我心中的太阳? 致１００?米运动员
枪声伴你踏上征程，你?昂着自信的头，带?着必胜的信念，? 冲去，奔去。?
那一刻时光仿佛都为?你停住，你的勇气?振动了一切，? 震撼了每一个人的心??灵。终点。你赢了。?
虽然只是那短短的十几秒，但你?在我们心中留下了?永恒。? 致长跑运动员?
磨炼的是非凡的毅力?，
较量的是超常的体力?，?
拼搏的是出类拔萃的耐力?．
把长长的跑道跑成一段?漫漫的征途?，
听！?呼啸的风在为你喝彩?，
看！猎猎的彩旗在为你加油?， ?
加油吧！ 为?了到达终点时那一刻的辉煌?！
致４００?米运动员
４００?米的跑道上，你正在飞驰，面对?如此遥远的路途，? ?你也许腿脚发麻，你也许有些茫然?。?
但你可知道，在你身后，有同学?们一双双期待的眼?睛?； 在你身后，是你日日苦练的汗?水。鼓起勇气，奋?勇向前吧?！ 致跳远运动员?
离弦箭似的助跑，?
蚂蚱似的起跳，?
空中的走步表演，?
引起阵阵惊叹，?
落地的瞬间，?
你触到了沙的柔软，?
不管怎样，?
荣誉永远属于你。?
致跳远运动员?
蚂蚱似的起跳，空中的?走步表演，?
引起阵阵惊叹，落地的?瞬间，你触到了沙?的柔软，?
不管怎样，荣誉永远属于?你。?
致跳远运动员?
蚂蚱似的起跳，空中的走步表演?，?
引起阵阵惊叹，落地的瞬间，你?触到了沙的柔软，? ?
不管怎样，荣誉永远属于你。?
这是我闪来这里的第?一个金秋，我们热?情，我们骄傲，为??我们班级为我们运动健儿们，我们亲?眼看到同学们运动?场上矫健的身姿，?我们为?你们呐喊，你们棒，你? 们是我们的骄傲，太多?太多的言语不能表?达?我们的自豪，我们的期盼，只有鼓?足? 劲，为你们加油?！ ——加油！ｅ ｏｎ！?加油！ ?
海燕在大海上翱翔，雄鹰在搏击长?空，你奔驰在赛场?上，?＊班的“＊＊”?希
望你可以勇往直前，向前胜利?的彼岸，冲吧?！我们一直都会支持你?！ ?海阔天空，绿草如茵，红色的赛?道显示出我们红色?的热情?！在这金色?的秋里，
如果蓝色属于天空，那么?红色就是我们高二?班的代言人，如果?澎湃属?于大海 ，那么激?－情就是我们高二班飞扬的个?性，高二班的勇士?们，?胜利女神的权杖在指引我们，向?前，向前，再向前?！ ?
为了远方迷人的风景，你们放飞?了你们的心情，放?飞了你们的理想，?
在那成功的彼岸你?们欢笑着，你们成?了世间最亮丽的一?道风景线。? ＊班的全体运动员们，?你们加油，我们为?你们喝彩?！ 你的毅力令我们全班折?服，你的努力，令?我们全班佩服，你?是我们班?的焦点，你是全班的中心，?不屈不挠，坚持不?懈，你让我们真正?体会?到奥运精神，?我们为你而骄傲，为你而喝彩。?
不要掉泪，不要屈服?，哪怕胜利永远只?是个未知数。? 跌倒了，不要放弃，?爬起来，继续努力?前进?！因为如果放弃，虽不会?
再摔跤，但是——永远不?会前进半步?！
我们追求，绿叶为我?们喝彩，风雨为我?们做伴，用微笑洗?去尘埃，把?心点燃，照? 亮一切美好的未来?！
“路上再多崎岖，我们有?壮志雄心，就算跌?倒也不放弃??”??ＧＯ！ＧＯ！ＧＯ！?拿出你们炽热的心，赛出崭新的自?己，赢得最后的胜?利?！瞧，胜利的光环离你们越来越近?，相信自己，坚持?就是胜利?！我们永远支持你们?——运动员们?！
?
作文十：《学校运动会的好词佳句(参考)》1400字
学校运动会的好词佳句 ?学校运动会的好词佳句?
每一块肌肉都固执得顶起? 像一尊雕像 慢慢地? 慢慢地 你抬起了头? 坚毅的目光中透出了贪婪? 汗湿的发丝终于飞了起来? 冲吧冲吧? 化作勇敢的苍鹰 ?去寻找我心中的太阳 ?致１００米运动员
枪声伴你踏上征程，你?昂着自信的头，带着必?胜的信念，? 冲去，奔去。?
那一刻时光仿佛都为你停住，你的勇气?振动了一切，? 震撼了每一个人的心灵。终点?。你赢了。?
虽然只是那短短的十几秒，但你?在我们心中留下了永恒?。? 致长跑运动员
磨炼的是非凡的毅力?，
较量的是超常的体力?， ?
拼搏的是出类拔萃的?耐力．
把长长的跑道跑成一段漫漫的征途?， ?
听！呼啸的风在为你喝彩?，
看！猎猎的彩旗在为你加油?，
加油?吧！ 为了到达终点时那一刻的辉煌?！
致４００?米运动员
４００米的跑道上，你正在飞?驰，面对如此遥远的路?途，? 你也许腿脚发麻?，你也许有些茫然。
但你可知道，在你身后?，有同学们一双双期待?的眼睛?； 在你身后，是你日日苦练的汗水。?鼓起勇气，奋勇向前吧?！ ?致跳远运动员
离弦箭似的助跑，?
蚂蚱似的起跳，?
空中的走步表演，?
引起阵阵惊叹，?
落地的瞬间，
你触到了沙的柔软，?
不管怎样，?
荣誉永远属于你。?
致跳远运动员?
蚂蚱似的起跳，空中的走步表演，?
引起阵阵惊叹，落地的瞬间?，你触到了沙的柔软，? ?不管怎样，荣誉永远属于你。?
致跳远运动员?
蚂蚱似的起跳，空中的走步表演，?
引起阵阵惊叹，落地的瞬间?，你触到了沙的柔软，? ?不管怎样，荣誉永远属于你。?
这是我闪来这里的第一个金秋，我?们热情，我们骄傲，为?我们班级为?我们运动健儿们，我们亲眼看到同?学们运动场上矫健的身?姿，我们为?你们呐喊，你们棒，你? 们是我们的骄傲，太多太多的言?语不能表达?我们的自豪，我们的期盼，只有鼓?足? 劲，为你们加油！ ?——加油！ｅ ｏｎ！?加油！
海燕在大海上翱翔，雄鹰在搏击长?空，你奔驰在赛场上，?＊?班的“＊＊”希
望你可以勇往直前，向前?胜利的彼岸，冲吧?！我们一直都会支持你?！ 海阔天空，绿草如茵，?红色的赛道显示出我们?红色的热情?！在这金色的?秋里，
如果蓝色属于天空，那么红色就是?我们高二班的代言人，?如果澎湃属?于大海 ，那么激?－情就是我们高二班飞扬的个性，高二?班的勇士们，?胜利女神的权杖在指引我们，向?前，向前，再向前?！ 为了远方迷人的风景，?你们放飞了你们的心情?，放飞了你们的理想，??在那成功的彼岸你们欢笑着，你们成了世间最?亮丽的一道风景线。? ＊?班的全体运动员们，你们加油，我们为你们?喝彩?！ 你的毅力令我们全班折服，你的努力?，令我们全班佩服，你?是我们班?的焦点，你是全班的中心，不屈不挠?，坚持不懈，你让我们?真正体会?到奥运精神，我们为你而骄傲，为你?而喝彩。?
不要掉泪，不要屈服，哪怕胜利永?远只是个未知数。? 跌倒了，不要放弃，爬起?来，继续努力前进?！因为如果放弃，虽不会?
再摔跤，但是——永远不?会前进半步?！
我们追求，绿叶为我们喝彩，?风雨为我们做伴，用微?笑洗去尘埃，把?心点燃，照? 亮一切美好的未来?！
“路上再多崎岖，我们有壮志雄心，就?算跌倒也不放?
弃??”ＧＯ！ＧＯ！ＧＯ！?拿出你们炽热的心，赛出?崭新的自己，赢得最后?的?胜利！瞧，胜利的光环离你们越来越近，相?信自己，坚持就是胜利?！?我们永远支持你们——运动员们?！
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