缘生缘灭缘如水
作文一：《以互联网为媒介的药品广告探究》8400字
以互联网为媒介的药品广告探究
：李 玲 ：，中国药科大学国际医药商学院 南京 ，，，，，，
。，： 摘要目的 为完善我国互联网药品广告的健康发展提供建 议 方 法 结合 互 联 网 与药 品 的 特 性从互 联
。 法 网 络 药 品广 告 的原 因 进 行 深入 探析 结 果 与 结 论 互联 网 、、网特点监管体制企业主体三方面对当前违
，，。 现象且日益增加监管体制存在疏漏企业自律性不高，药品广告市场发展前景广阔但当前仍存在违法
，，，，，建议加强监督技术创新完善法律法规提高企业自律性建立网络信用体系营造良好的市场氛围以
。规范和完善的管理促进网络药品广告大市场的发展
；；；： 关键词互联网药品广告监管建议
：；：：：：中图分类号文献标识码文章编号 ，，，， ，，，，，，，，，，〃，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，
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：；；；； ，，， ，：，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，， ，，，，
，随着科学技术和市场经济的不断发展 互联网 ，：： 年月中国互联网信息中心 ，，，，，，，，，，
，《》， 广告逐渐成为媒体宣传的主要手段之一 它一方面 发布了第次 中 国 互 联 网 发 展 状 况 统 计 报 告 ，，
，，，有利于消费者通过网络便捷地获得需求信息 另一 该统计报告表明截至年月底我国网络 ，，，，，，
：、：， 用户规模突破亿 包括电脑用户手机用户等方面也有 利 于 厂 商 向 消 费 者 传 递更详细的产品信 ，
， ：。全 年 新 增 网 民 万同 比 增 长 见 图 息互联网 广 告 成 为厂商与消费者沟通的重要桥 ，，，， ，，〃，，
：，“” 网购市场已经从最初的 零态发展到目前的 ，。，，梁对于医药行业亦是如此 互联网药品广告 主
“”，。常态预计未 来互联网的用户人数会增长 更 快 ， ， 要是指以数码 技 术 为 载 体 以 互 联网为发布媒介
，由此可见网络药品广告比其他媒体广告的宣传范 ，以营利为目的宣传医药产品的广告 它不完全等同
，，，围更广受众率更高互联网药品广告市场的发展 于电子媒体的药品广告 更与普通媒介的药品广告
，，，，，，。。前景不可小觑 存在巨大差异
、宣传费用低利润高网络药品广告的优势，〃， ，
、，宣传广泛普及率高与传统媒体广告相比 互联网药品广告的经济 ，〃，
： ， ； ： ；：；：作 者简 介 李 玲 硕 士 研 究方 向 医 药 政 策法 规 ，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，〃，，，，，，，
中国药事年第卷第期，，，，，，， ，，
， 《、 成本要 少 很 多发 布广告与维护网页的费用也很 关 于 发 布 医 疗 器 年 第 期 违 法 药 品 ，，，， ，
，，少对这类工作人员的学历素质要求也较低 网页 、 》 ： 械 保 健 食 品 广 告 公 告 汇 总 的 通 知 中 显 示 各
，、 、 中的无形链接和免费发布也大大节约了成本 而其 省 自 治 区 直 辖 市 食 品 药 品 监 督 管 理 部 门 以 发
， ，，布 违 法 广 告 公 告 等 方 式 通 报 并 移 送 同 级 工 商 行 收益率却非常可观与其他媒体相比收益效果更
：。：大 见图， ， 政 管 理 部 门 查 处 的 违 法 药 品 广 告 违 法 次 ，，，，，
，医违法保健食品广告 疗 器 械 广 告 次 ，，，，，，，，
。 《、 次 关 于 发 布 而 法 药 品 医年 第 期 违，，，， ，
、 》 疗 器 械 保 健 食 品 广告公告汇总 的 通 知 中 显
： ， ：、 ： 示 在 公 告 汇 总 期 间 各 省 区 市 食 品 药 品
， 监 督 管 理 部 门 以发布违法广 告 公 告 等 方 式 通 报
并 移 送 同 级 工 商 行 政 管 理 部 门 查 处 的 违 法 药 品 广
、 、 告 违 法 医 疗 器 械 广 告 违 法次 次 ，，，，， ，，，，
，，，。保 健 食 品 广 告 次，，，，
缺乏审查措施，〃，
《》 ： “、 、 广告法第 利 用 广 播电 影条 规 定，，
、、、电视报纸期刊以及其他媒介发布药品 医疗器
、、、械农药兽药等商品的广告和法律 行政法规规
，定应当进行审查的其他广告 必须在发布前依照有
、：关法律行政法规由有关行政主管部门 广告审查
：；，机对 广未不 关 告 内 容 进 行 审 查 经 审 查 得 发
”。， 虽然有这样的 规 定布但以此对网络药品广告
，进行的行政审查却鲜有落实 大多只是走过场和附
，庸形式由此造成未经审核便发布于网络的药品广
，，，。告纷繁杂乱
信息发布给患者带来不确定性，〃，
，公众通过互联网购买药品时 往往没有专业医
，、师的指导和配方在没有明确诊断病情未结合病
，史等情况下从互联网药品广告中购买的药品很容
。易给患者带来不良后果 当消费者追溯原有网站广
，告信息时可能因为网页转租或失效而无法找到罪 受时间与空间的约束较小，〃， ，，魁祸首更是令执法人员无据可循 以至于最终让 、报纸电 视 等 传 统 媒 体 所 发 布的广告信息规 。消费者无辜承受经济负担和身心损害 、，模数量相对有限难以满足连续增加的药品广告 网络药品广告违法现象的原因， ，，的需求而互联网药品广告发布程序比较简单 具 ， 经 过 调 研 分 析 我国现存的网络药 品 广告 ，有较强的自主性和灵活性 还可以承载无限量的药 ， ， 违 法 现 象 普 遍 存 在 究 其 原 因 主 要 是 由 互 联 ，，，。品信息 、 、 、 网 本 身 监 管 体 制 法 律 法 规 经 济 利 益 几 方
，、总之互联网受众率的快速增长 收益的不断 。面 所 造 成
，攀升等优势特点使得互联网成为当前广告业最受 互联网自身的弊端，〃，
。欢迎的媒介 、，报纸电视是传统的媒体 其出现与消失具有 网络药品广告存在的问题， ，，延滞性而互联网的网站设立与变更则较灵活 且
、通过调查问卷当面访谈等方式对不同社会层 ，；，发布信息的容量较大 变化速度也很快同时利
、， 次不同 工作 岗位 的人群进行调研 根 据 调 研 结 用互联网发布药品信息的手段与方式具有隐秘性和
，。果总结出网络药品广告现存的问题 。，多样性因此在客观上对违法网络药品广告的监 违法现象严重且持续增加，〃， 。管存在应接不暇的状况
年第卷第期 中国药事，， ，，，，，，，
、，法律法规进行创新和完善 企业也应提高自律 监管体制疏漏术，〃，
，，。 ，性建立网络信用体系 营造良好的市场氛围对于互联网药品广告的发展 监督管理是必不
， 提 高 网 络 相关部门 之 间 应 加 强 沟 通 与 合 作 ，，、、 可少的但是当前在监管主体监管范围监管 ，〃，
、。 技术法律法规等方面都存在有待完善的地方 监管技术水平
，监督人员不足 由于互联网自身的特点 需要网络监管部门与 ，〃，〃，
， 、 、 多方机构 进 行 协 调 管 理 部 门 商 部 门即 药 监工网 络 药 品 广 告 和 传 统 药 品 媒 体 广 告 的 监 管 不
、、、、，、 、 ：公安机关信息管理部门交通部门银行卫生 网络 药 品 广 告 是 由 省 区 辖 市 食 同自 治直
：、， 品药品监督管理部门对提供 互 联 网药品信息服务 机构物价局等 相关部门应建立良好的协调 机 制
， ，。的网站 进 行 监 督 检 查不仅 有监督权而且有处罚 对关键环节进行严格审查 形成监管网络通过借 。，，，权但是对网络药品广告真正起到监管职能的仅 鉴美国的先进技术和经验 采用第三方服务器不
、、：：，仅是省自治区直辖市 食品药 品 监 督 管 理 局 仅可以检测网页浏览器 还可以检测出违法的网络
， ， 。，市场监督处里 的 区 区 数 人 面 对 繁重的监管任务 药品广告信息此外还应培养高水平的专业技术
：。：，。必然存在工作疏漏 见图人才提高监管力度 ，
，完善法律法规加大对违法行为的惩罚力度 ，〃，
，增加相应的法律条文和处罚条例 加强相关立
，、法管理明确广告主广告经营者和广告发布者对
， ； 网络药品广告 的 审 查 责 任设 置 详 细 的 对 应 罚 则
、对发布违法药品广告的网站进行调查 治理甚至关
，，，，“”， 闭除了实 行 黑 名 单 管 理 制 度 外应 严 格 执
，，，“”。行 七个一律 ，加强行业宣传营造诚实守信的行业氛围 ，〃， 图 传统广告与互联网媒体广告监督主体对比 ，
政府需加大对医药行业网络广告的宣 传 和 监 监管技术缺乏，〃，〃， ，， 、 督对发布医 药 网 络 广 告 的 企 业 采 取 电 子 邮 件， 互 联 网 药 品 广 告 不 仅 需 要 人 员 去 监 管 还 要 、，传真信件等方式宣传政策法规 定期安排专业人 ， ， 依 靠 相 应 的 技 术 手 段 即 使 管 理 制 度 相 对 完 善 ，员进行药品广告的宣传讲座 鼓励医药企业发布积 ， 但 是 人 才 和 技 术 跟 不 上 网 络 药品市场也很难规 、；极向上真实可靠的医药信息广告 对发布医药广 。 、 ， 范 运 行 监 督 技 术 落 后 人 才 缺 乏 是 目 前 违 法 ，告的网站加强日常监管 及时检测和监督网站更新 。 ， 网 络 药 品 广 告 肆 意 横 行 的 重 要 原 因 所 以 监 管 ，，的广告公示违法处理结果 从发布的源头进行监 技 术 的 创 新 和 人 才 储 备 是 完 善 网 络 药 品 监 管 的 关 。，督和规范还应充分发挥行业协会的作用 加强网 。键 要 素 ，络广告协会和医药行业协会的合作 为行业营造良
法律法规不够健全，〃，〃， ，，，，，，。好氛围
，网络药品广告的相关法律法规不够健全 是违 ，完善互联网信用体系 建立网络信誉机制，〃， 。法网络药品广告普遍存在的又一主要原因 由于专 、、针对发布广告的真实性 实用性可靠性进行 ，门针对网络药品广告的法律法规较少 加之处罚条 ，。信用评级并在网上公示评级结果 对发布真实可 、，文少处罚力度轻相关法律法规滞后或表达不严 ； 靠医药广告的网 站可以采取减免费用等激励 措 施 ，密使得不法分子钻法律的漏洞而肆意发布违法药 ， ， 而对于发布违 法 医 药 广 告 的 网 站设 立 黑 名 单 制，，，。品广告 。采取封闭网站的惩罚措施
企业自律性较差，〃， ，综观我国目前的网络药品广告市场 其发展前 一些以营利为目的的医药企业不惜违背法律及 ，，景巨大受众率逐年递增 具有其他媒介广告无法
， 道德准 则忽 视 了 企业作为产品第一责任人的理 ，比拟的优势和发展速度 且经济效益也是不可估量 ；，念同时有些网站站点的发布者在利益的诱惑面 。，，的因此尽快完善网络药品广告市场 才能保证 ，，。前不顾社会责任发布违法药品广告 、、， 政府患者药 品广告主三方能获得最大的 收 益 发展和完善网络药品广告的建议， 。进而促进我国医药产业的蓬勃发展
， 发展和 完 善 网 络 药 品 广 告 市 场 应 对 监 管 技 ：：下转第页，，
中国药事年第卷第期，，，，，，， ，，
；：家药品标准对监督抽验中发现的药品质量问题进 参考文献
，， 门 启 鸣 科 技 兴检 ，实 践药品检验向创新科研型转变 ，〃 ，，行深入研究利用高端仪器进行分析建立补充检
，，：：：，，中 国药 事 ，，，，，， ，，，，，，，，〃，〃 ， ，，，验方法提升检验能力提高工作效率为检验结 ，， 张 春 科 对 新 时期 地市 级药品检验所职能调整的思考 ，〃 、，果的准确可靠提供强有力的保证为适应职能转 ，，：：：，，中 国药 事 ，，，，，， ，，，，，，，，，，〃，〃 ， ；、、变打下坚实的基础对药品保健食品化妆品中 ，， 马 双 成 药 检职能转变对人 才培养的新需求 ，，全 国 药 ，〃 ，〃
，非法添加化学活性物质进行筛查和研究 对群众反 ，分析研讨会，，，，〃 物
，， 、国 务 院 关 于 印 发 国 家 药 品 安 全 “十 二 五 ” 规 划 的 通 知虚假宣传的突出问题提供有力 ， 应强烈的制假售假〃
，，国 发 ，，号 ，，〃 ，，，，，，，，，〃 ；，的技术解决方案进行省中药材标准的修订 提高 ，， 国家食品药品监督管理局 关于印发全国食品药品监管中长 ，〃 ；，地方标准质量以药品检测车为平台创新快速检 期人才发展规划 ：—年 ： 的 通 知 ，，国 食 药 监 ，，，，，，，， ，〃 ，验与常规检验结果相互验证的方法 在近红外快速 ，，号 ，，，，，，，，，，，，〃 人，筛查方面有所突破对国产的基本药物建立了一致 ，， 邹 江 加 强 药 品 检 验 应 急 管 理 的 思 考 ，，中 国 药 业 ，，〃 ，〃 ， ； 、 ，：：：性检验模 型确 保 国 产 基 本 药 物 的 质 量 与 医 院，，，，，， ，，，〃，
，， 陈 春 添 ，郑 麟 毅 刍 议 管理在实验室中的活用 ，，现 ，〃 ，， ，〃 ，高校及科研院所进行多方位合作 搭建更为开放的 ，，：：： ，，，，，， ，，，，，〃 ，代测量与实验室管理， ， 生物医药科研 平 台 加强与生产 企业的沟通交流 ，， 高 丹 ， 徐 维 实验室如何有效地建立全面风险管理体系 ，〃 ， 、不仅了解到企 业 的 需 求 还 可 及 时掌握药品研发 ，，，，：：：，〃现代测量与实验室管理 ，，，，，， ，，，，，〃 ，，，，，，。生产的动向学习先进技术 ， ，， 张 尚 英 着力加强继续教育 全面提升药检 人 才 队 伍 素 质 ，〃
，，结语，，：：：，〃 ， 海 峡 药学 ，，，，，， ，，，，，，，，〃，
，， 夏 玉 成 试 论 能 力 、 科 研 、文 化 相 结 合 的药检发展之路 ，，〃 、 人 才 培 养 与 国 家 药 品 标 准 的 提 升 药 品 及 医
，，，，：：：，〃中 国 药事 ，，，，，， ，，，，，，，〃， ， 疗 器 械 科 研 检 测 能 力 的 提 高 是 密 不 可 分 的 科 研 ，， 王 玉 食品药品检验机 构 目 前 的 任 务 、 面临的机遇与挑战 ，，〃 ， 。 进 人 才 培 养 高 科 研 能 力 检 系 促人 才 培 养 提药 ，，，全国药物分析研讨会，，，，〃 ，〃 ，， 统坚 必 须 贯 彻 科 学 发 展 观 持 以 人 为 本 的 理 念 ， ， ，， ， 杨英刘增顺药检系统科研成果特点分析中国药 ，〃 ，〃 ，
， 只 有 在 实 践 中 不 断 推 进 人 才 培 养 进 程 激 励 创 新 ，，：：： ，，，，，， ，，，，，，，〃， 事
， 理 念 才 能 促 进 药 检 机 构 专 业 技术及质量管理人 ， 才 不 断 成 长 实 现 药 品 监 督 检 验事业的健康快速 ：：修 回 日 期 编 辑 王 萍 ，，，，，，，，，， 。发 展
檽檽檽檽檽檽檽檽檽檽檽檽檽檽檽檽檽檽檽檽檽檽檽檽檽檽檽檽檽檽檽檽檽檽檽檽檽檽檽檽檽檽檽檽檽檽檽檽檽
：，，：：，，，，〃，，，，，，上接第页，， ，，
，， ，，，，，，，，， ，，，，，，，，〃 ，，，，，，，，，，，，，，，， ，，，，，，，，，，， ，，，，， ，，：参考文献 ， ，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，， ，，，，，， ，，：，〃， ，， ，， 柯 永 祥 网 络 广 告 法若干问题研究 ，，前 言 ，，，〃 ，〃 ，，，， ：：，，，，，，，，，，，，，，，，，，〃，，，， ，，〃，〃 ，， 药品生产质量管理规范 ，，卫 生部 令第 号 ，，，〃 ，，，，，，〃 ，， 中国互联网络信息 中 心 ：：中 国 互联 网 发展 状 况 统 ，，，，，，〃 ，， 黄 文 伟 特殊商品网络广告发布前的行政审查制度 ，，湖 ，〃 ，〃 报告 ，，，〃，，，，〃 计，，：：： ，，，，，， ，，，，，〃 ，北广播电视大学学报，， 李 小 芳 对互联网药品广告监管问 题 的 探 讨 ，，今 日 药 ，〃 ，〃 ，， ，，，，，，，，，，，，，，，，，，， ，，，，，，， ，，，，，，，〃，，， ，，，，，，，，，， ，，，，：：： ，，，，，， ，，，，，〃， 学，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，， ，， 国家食品药品监督管理局 关于进一步严厉打击违法药品医 ，〃 ，，，，：：： ， ，〃，，，， ，，， ，，，，，， ，，，，，，，，，，，，， ，，，， 疗 器 械保健食品广告的通知 ，，国 食 药 监 稽 ，，，〃 ，，，，， ，，，，〃， 号 ，，，，，〃 ，， 放射性药品管理办法 ，，国 务 院令 第 号令 ，，，〃 ，，，，，，〃 ，， ，，，，，，，，〃，〃，，，，，，，，〃：，， ，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，， ，，：：修 回 日 期 编 辑 郑 丽 娥 ，，，，，，，，，， ：，，，：，，，，，，，，，，，，，，，，， ，，，，，，，，，， ，，：，〃 ，，，，，，，，，
作文二：《以互联网思维看互联网和关于互联网的研究》5800字
作者：陈力丹
新闻界 ２０１６年０３期
自工业革命以来，我们经历了和正在经历着三个传播的发展阶段：
前Ｗｅｂ：“机器网络”；
Ｗｅｂ１．０：“内容网络”；
Ｗｅｂ２．０：“关系网络”……
一、该如何看待互联网
１０年内，我们将进入“智能一切”的时代，人们不需手机了。那时将逼近Ｗｅｂ３．０，即物物相连的“终端网络”时代。现在的广告正在大力推行４Ｇ，我们的很多研究文章也是４Ｇ如何。学术研究需要超前，但目前我只看到一篇媒体副刊文章谈到５Ｇ对生活的革命性影响，以及理工科的文章在讨论相关的技术问题。
前不久联合国下属的国际电信联盟（ＩＴＵ）在圣迭戈举行的工作会议上公布了５Ｇ技术标准化的时间表，５Ｇ技术正式名称为ＩＭＴ－２０２０，标准将在２０２０年制定完成，未来５Ｇ网络将至少有２０Ｇｂｐｓ的速度，这比坊间预测的１０Ｇｂｐｓ整整快了一倍。ＩＴＵ称：“５Ｇ网络同时具备在１平方公里范围内向超过１００万台物联网设备提供每秒１００ＭＢ的平均传输速度。”
５Ｇ会满足多样化场景和及时的新闻挑战，５Ｇ将渗透到物联网等领域，与工业设施、医疗器械、医疗仪器、交通工具等深度融合。
从时间坐标看，每隔１０年，移动通信领域就会发生巨大变化；每隔１０年，新的移动通信技术就会普及：上世纪８０年代末第一代移动通信网络诞生，然后是９０年末的ＧＳＭ网络，随后到新世纪的３Ｇ网络，紧接着是２０１０年的ＬＴＥ ４Ｇ网络。
当然，传播技术不会朝着单一追求速度的方向无限迈进。在一个拥有相对极值的阶段将保持一定时间的稳定。
新传播形态正在呈现的对社会结构影响的趋势在于：
１．空间极度压缩，交往速度越来越快。每个人身体的存在位置已经不是决定群体是否有共同经历的前提。新媒体将身处不同物理空间的人整合进共同的虚拟场景，人们的交往向即时在线转变。低头族现象说明，只有当“注意力在场”时，身体在场才变得对时空、交往和传播具有意义。
２．人的真实社会角色与身份被剥离。在各种新的传播形态中，每个参与者都可以成为不依附于社会现实地位的存在，扮演想扮演的角色，承担与现实生活中截然不同的作用，表现出多重人格，甚至借助于网络的匿名表现出极端的、反常的人格特质。但同时，虚拟社会网络越来越成为现实世界的延伸，与现实世界的关系变得更为密切。现实社会和虚拟社会相互交叠。
３．传统的传播顺序与格局改变。新传播形态下的信息，呈现非线性、圈层、超链接的连接方式，改变了以往的线性顺序。在新传播形态的传导和转译下，人们头脑中的社会图景被肢解，“强力浏览”和秒杀式的跳跃阅读，替代了逻辑化、有条理的信息接受。各种新信息中介商的经验策略，则改变了信息传播的格局，在随时变动的传者和受者之间，加入了智能化的信息过滤系统，大大方便并控制了使用者。
４．人的记忆方式和内容偏向发生变化。更多的选择性记忆在于重要的信息点和信息的获取路径。并非记忆力不重要了，但记忆的侧重点发生变化。在信息搜索极为便捷和快速的条件下，基于知识积累的理解力显得更为重要。（面对丰富的材料和精确的数据堆而没有思想的白痴多起来）
５．传统构词法被解构。其实，新网络语言的形成仍然是在语言学的范畴内：语言符号形成的任意、语言符号形成的约定。网络新词的传播和发展依赖使用者的约定俗成，内涵丰富独特，表达方式十分贴合网络语境的氛围，在社会心理需求作用下进行有规律地自我更新。
语文专家们以传统的认识将部分他们认可的网络纳入“正统”。教育部曾经持续数年发布新词语以示某种程度的承认。一旦汇入正统的词汇，由于它们脱离了已有的网络环境，多数反而会被原来的使用者摒弃。而令教育部尴尬的是，其发布的网络新词有９０％绝大多数人看不懂，更不会使用。网络新词是一种来自草根网民的语言文化形态，专家们对于网络新词的处置，显露出权威标准的精英心态与草根文化的矛盾。
建议关注与新闻传播紧密相关的三个年度报告：国际电信联盟（ＩＴＵ）２０１４年１１月发布《衡量信息社会报告》、皮尤（Ｐｅｗ Ｒｅｓｅａｒｃｈ Ｃｅｎｔｅｒ）（每年春季）发布的《２０１５新闻媒体现状》和玛丽·梅克尔（Ｍａｒｙ Ｍｅｅｋｅｒ）（每年春季）发布的《２０１５年互联网趋势报告》。
我们现在关于互联网说得很多，但多以传统媒体作为参照系，因而有“新兴媒体”“自媒体”等说法，这样的认识是有误的。在多数人，甚至宣传界的领导人都在使用“××媒体”来叙说互联网的各种传播形态时，为了便于沟通我也不得不这样说。其实，互联网完全不是传统媒体意义上的“媒体”。我们习惯于从自身的逻辑出发，把互联网视为延伸价值观和影响力的平台或工具。事实上，互联网更是一种重新构造世界的结构性力量，它正在重新聚合社会资源、市场资源（包括整个社会的传播形态和路径）。在互联网的不断发展之下，我们的社会不知不觉中呈现着与传统社会不同的局面。传统媒体与互联网的本质差异如喻国明所说：“传统媒介一直是作为少数人的传播工具而存在于社会里，而很少能够被社会大众所用并自由地进行分享。而互联网恰恰激活了比机构更为基本的社会基本单位——个人，使每个个人都成为这个传播系统当中的一个元素、一个基本单位。”［１］
互联网仅仅是一类渠道、手段，它发现、激活了分散在每个人身上的各种有价值的资源，认知资源、体验资源、掌握的时间、做事的能力等等，重新配置和加以整合。在互联网环境中，可以看到三维、四维（立体＋时间）甚至五维（再加时空隧道）的交流与展示，若以传统媒体的思维方式来观察互联网，以平面和线性的方式对后者来实行控制，实际效果甚微。从这个角度思考**提出的“互联网思维”要求，其长远的意义不是很清楚吗？
二、互联网研究不宜停留在描叙现象上
我国新闻传播学关于互联网的“研究”，基本停留在以下几方面：
１．不断紧跟传播科技发展的脚步描述各种新传播科技的“特征”。
２．提供大量传统媒体如何摆脱眼下困境的措施建议。
３．遵循各级行政权力关于控制网络信息的指令，提供丰富而翔实的各方面“舆情”（一定程度视为“敌情”）和各种立竿见影遏制舆情或扭转舆情的措施。
４．紧跟西方媒体各种实验性措施加以研究和介绍。
蓦然回首，这些“成果”大多成为过眼云烟。并非完全不能做，问题在于现在是一窝蜂地“研究”这些，而且大多数为描述，以及一些拍拍脑袋想出来的所谓“对策建议”。
传播科技不断发展情形下的新闻传播研究，不宜停留在介绍各种数据上，不宜停留在介绍西方各种实验性经验上，需要有高一些的研究视角，不要陷进去出不来。所有的新经验和年度报告，都是我们研究的素材，但我们的工作不仅仅是呈现。学术研究要尽可能从非功利的、客观理性的角度思考各类新传播现象，才可能真正给社会留下些微思考。只有新闻传播学界有相对超脱的条件，以非功利的、客观的视角观察网络传播现象，不宜把这样的有限资源消耗到为领导机关服务上来，这是领导机关自身的研究部门应该承担起的主要责任。
三、建议新闻传播学界研究的话题
新闻传播学界应把重心放到相对宏观的研究方面，建议研究以下的问题：
１．互联网对社会传播结构造成了怎样的影响以及这些影响该如何看待；这些影响可能带来的种种悖论以及对悖论的解读。就如媒介环境学派曾经所做的那样，理论上对现象加以理性阐释，并向社会提出各方面的劝告、忠告、警告。
２．各种新型的传播形态对人们生活可能带来的影响及发展趋向，这些趋向的正面应对，也应是新闻传播学界承担的研究义务。
３．互联网未来可能的发展趋势以及各方面的应对，也应是新闻传播学界需要从理论上加以关注的。
现在的问题是，我们面对很多新经验和新数据报告，没有思想，不能提出问题和论证问题，只会正面介绍。其实，网络发展的任何一种趋势都是双刃剑，指出可能的负面影响比点赞正面影响更重要，纠正不科学的偏见认识更为可贵。
例如，大数据对新闻报道的影响，其可能的负面问题比带来的正面影响更重要，但现在谈的不多。２０１５年２月《新闻记者》的公共账号在处理我关于大数据的文章时是有眼光的，凸显的是我谈的可能带来的问题方面。我的文章前半部分谈的是大数据对新闻报道带来的正面影响，后半部分是关于使用大数据报道新闻可能带来问题的部分，其公共账号对后半部分做了文字处理，改标题、配图片、句子标红、重新分段。我说了一句话：“照相术刚发明之时，人们普遍认为它能够担当起真实再现客观世界的任务。但后来人们发现，照片说谎的技巧比文字更加高超。如今对大数据的期待，类似于当初对照相术的期待。”（后一句被描红）编辑由此设计了大标题“陈力丹：大数据如同照相术，说谎的本事比文字更高超”，所配插图为手捧接着向流水般下泄的“大数据”，漏掉的比接住的还多。我本来没想对这个喻证做更多张扬，看到他们重新编排的文章片段，我都感到陌生了，因为他们把我的一二句话所表达的意思通过标题和插图，做了生动的演示，让文章的生命得到了延续。
凸显观点，特别是预警观点，应该是学界的责任。希望研究理论的同行们把精力更多地放到提供新认识、新观点上，将所分析的具体问题上升到理论层面，不要就事论事。
此前我看到南京大学王辰瑶的论文《未来新闻的知识形态》［２］一文，感觉眼前一亮。她提出了目前我们每天司空见惯却没有深虑的问题：互联网使得“关于事实知识的知识”将超越简单的“发生了什么事”的新闻知识类型。未来新闻可能超越对线性时间的追逐，更从容地提供这个时代所需要的事实性知识；未来新闻可能超越简单的事实性知识形态，有能力通过处理更多的事实，提供关于事实的全新理解……仅以时间性为“新”，不能再满足未来新闻的需要；其次，受众的接受行为不再受制于线性时间。对于受众来说，新闻从河流变成了海洋。……
她的另一篇文章《记者为什么成了不可爱的人》，［３］根据２０１５年初的７个记者与社会冲突事件，论证了网络时代新闻生产者和使用者（还有同行与同行之间）的冲突，以及为什么网络化会呈现如此的冲突。不是停留在具体事件的描叙上，而是回答互联网的环境如何会造成这类冲突不断发生。现在普遍的问题是：描叙情况很生动，一到分析就无语或变成了套话。
再如“新闻价值”研究。各类新闻聚合网站的出现，对传统“新闻价值”的运作路径提供了新的思路。纽约时报公司的新闻聚合网站嗡嗡喂（Ｂｕｚｚｆｅｅｄ）运行软件，每天对上千个合作的新闻博客的数据进行扫描，包括“赫芬顿邮报”和ＡＯＬ，找出受欢迎度可能性高的文章（根据网民分享文章的次数来判断），然后再精选出最具发展希望的样本。通过搜索、发送信息链接，为用户浏览当天网上的最热门事件提供方便。这类运行不就是建立在别人基础上的新型新闻选择吗？远比根据记者的经验判断选择新闻要精准得多。而在这个问题上，尚无人从践行“新闻价值”的角度进行深入研究。
谈到广告，我们的传统认识是：广告多以生硬地打断观看的线性秩序为前提，因为广告传播的本质即“展示”。然而互联网的原生［自然］广告（Ｎａｔｉｖｅ Ａｄｖｅｒｔｉｓｉｎｇ），打破了广告传播“展示”的特征，实现了有价值的内容与广告的无缝融合。如果未来的媒体广告和广告学理论不能跟进这样的变化，媒体无法生存，广告学很难成其为“学”。
再如我们常说的“新闻真实是一个过程”，在网络传播环境中更需要强调，否则任何初始的新闻就可能因与“谣言”为伍而受到打击。２０１５年８月天津大爆炸事件之初对３００多各种网络账号一股脑的封闭，反映了控制者对网络新闻传播比传统媒体传播更为鲜明的特征——“新闻真实是一个过程”缺乏理性认识。别看我们天天说马克思主义新闻观，其实有几个宣传官员知道并懂得马克思关于“有机的报刊运动”（其核心观点便是“新闻真实是一个过程”）的思想？
新闻真实是一个过程，这种情形在８月２０日比－法火车发生恐怖袭击的网络新闻传播中同样获得了表现。最初的新闻如下：
法国当地时间２０日下午６点左右，这两名海军陆战队员在火车上发现一名年轻男子形迹可疑，后来还在男子如厕时听到厕所里发出枪支上膛的声音。可疑男子走出厕所时，手里真的握有一把ＡＫ４７，开枪向乘客扫射。两名海军陆战队员迅速行动，将其制伏；其中一名队员脖子中枪，但没有生命危险。
后续的新闻证实，这条新闻的细节几乎全是错的。然而在不断跟帖中，普通人对此却很理解，有一条帖子的标题是：“公众事件出来，有不准确的传闻很正常”。作者接着写道：“如昨天三个美国人勇斗恐怖分子的事件。开始传是恐怖分子在厕所上弹被听到。后来的新闻修正为他在１２车厢上厕所上弹遇到一个法国人，开枪打伤乘客后冲出，三名在１３车厢的美国人看到逃跑人流逆行冲上搏斗制伏歹徒。看了开始的传闻就大骂说逆行的是谣言，这尼玛是病，得电。”网络新闻传播肯定有很多误传，如果就此判断最初的新闻是谣言，那就如跟帖的作者所说，“这尼玛是病，得电”。互联网传播具有自净功能，互联网不是谣言的存身之处，但是其必然的过路之径。
这时，也我们更需要关于“新闻误读”在网络传播条件下的研究。然而，我除了看到陈秀云的学术论著《新闻误解：论新闻文本间距》［４］外，只有几篇关于新闻误读的一般文章，新闻理论的研究，在这方面尚没有跟踪互联网传播条件下的进一步研究了。建议读一读马少华关于此书的评论，我们需要开发新闻理论的研究话题。“更多地融入新闻实践信息，更多地关注那些具体的实践过程、传播过程和传播环节。这个研究倾向，可能在一点点地改变和拓展着由新闻定义、新闻价值、传媒职能、新闻政策、新闻法和职业道德等等所构成的‘规范性’的传统新闻理论图景。”［５］
新闻传播学界的任务其实很重，需要在复杂而陌生的网络传播环境中多向公众和官员们提供关于新闻传播的比较科学、理性的认识，少说套话空话。再说一遍，只有新闻传播学界有相对超脱的条件，以非功利的、客观的视角观察网络传播现象，如果都跟着为现实行为做注释和帮闲，那学科的发展就真没指望了。
（以上所说，原是２０１５年９月１９日在中国人民大学新闻学院“新闻传播业的变革：历史与现实”会议上的发言内容，因为不知道发言时间只有１２分钟，仅简单讲了开头部分。现在根据原来的框架做了适当词句扩充。）
作者介绍：陈力丹，中国人民大学新闻与社会发展研究中心教授，博士生导师。
作文三：《以互联网为中心的现代通讯技术的发展已经深刻》7300字
中 国 图 书 馆 学 会 中 小 学 图 书 馆 委 员 会
关于举办首届全国中小学数字图书馆建馆大赛的通知 中小图［２００９］ ００７号
各省、自治区、直辖市有关教育部门、各中小学校：
以互联网为中心的现代信息技术的发展， 深刻改变了各级、 各类 信息资源的生产和传播方式， 并进一步影响着各领域、 各行业信息资 源的获取和应用。在我国基础教育工作中，对教育、教学资源的占有 同样已经成为衡量教育机构基础设施是否完善的一个重要因素。教 育、教学资源的充分有效利用不仅可以帮助中小学教师开展教学研 究、创建校本课程、推进教学改革、实施素质教育，还可以直接为学 生获取和处理科学信息的能力、 建立批判性思维、 树立创新意识和提 高实践技能提供富有成效的帮助。
作为国家“九五” 、 “十五”以及“十一五”重大知识基础设施工 程建设的重要组成部分， 《中国基础教育知识资源总库》 自 ２００６年建 成以来，目前已经收录了 ２０００多种基础教育相关期刊、８００多种教 学工具书、１８０多家师范院校教育类优秀博硕士研究成果及 ２５０多种 教育类报纸等数字资源。 该资源库打破了传统异构数据库间的组织结 构，形成了以教育教学知识应用、素质教育实施、校本课程建设等为 中心的知识组织关联体系，更扩展了以教学案例设计、学校管理、教 学成果评价等为主的强大的知识增值服务功能。
如何根据现有基础教育对资源需求状况， 实现资源和教育工作的 无缝对接， 是摆在所有从事基础教育机构和工作者面前极富挑战意义 的任务之一。 作为深入贯彻落实教育部 《中小学图书馆 （室） 规程 （修 订） 》及《基础教育课程改革纲要（试行）》的精神的重要举措，中国 图书馆学会中小学图书馆委员会联合《中国基础教育知识资源总库》
建设承担单位——清华大学中国学术期刊 （光盘版） 电子杂志社定于 ２００９年 ５月 ２５日——２００９年 ９月 ２５日举办“首届全国中小学数字 图书馆建馆大赛” ，以期推动我国中小学教育的课程资源建设，提 升教师的教科研水平和学校综合教育功能。
该项活动拟通过各级各类中小学教育、 管理机构， 向从事教学以 及教学管理的教育工作者提供专业化、系统化数字图书馆建设信息， 在“中国知网” （．ｋｉ．ｎｅｔ）数字出版平台上开展为期 ２个月的 中小学数字图书馆建馆比赛。 比赛结束， 评审专家委员会将对其中的 优胜作品和优秀组织者进行表彰和颁奖， 获奖名单将适时在 《中国教 育报》上予以公布。
请各省、 自治区、 直辖市有关教育部门和中小学校组织学校图书 馆或信息中心、 教研室认真落实此次比赛活动， 本次大赛不收取任何 参赛费用，报名截止日期：２００９年 ７月 １０日。
联系方式：北京清华大学 ８４－４８信箱 首届全国中小学数字图书 馆建馆大赛组委会 邮政编码：１０００８４；
联系人：杨金玉； 咨询电话：０１０－６２７８０３０６； 传真：０１０－６２７８２７６７； Ｅ－ｍａｉｌ：ｃｆｅｄｆｘ＠ｋｉ．ｎｅｔ。
附件：首届全国中小学数字图书馆建馆大赛活动方案
首届全国中小学数字图书馆建馆大赛
活动方案
一、大赛目的和意义
本次大赛旨在拓展中小学教育信息资源的个性化增值利用， 促进中小学校本课 程开发和优秀教学成果的实现， 提升中小学各级各类教师教学能力和综合业务水平。 通过本次建馆大赛，推进十万家机构／个人数字图书馆工程建设，遴选 １０００家 中小学示范机构数字图书馆、１００００个优秀校本课程数字图书馆、５００００个教师个人 数字图书馆，促进校际交流和共享。
二、 大 赛主题
创建中小学机构／个人数字图书馆 推进基础教育个性化知识增值利用
三、参赛对象
１．全国范围内高中、初中、小学、教师进修学校、教研室等教育单位；
２． 负责组织此次参赛事宜的图书馆、信息中心、教研室等相关部门组织者；
３．全国范围内有兴趣参加大赛的中小学教师个人。
四、大赛形式
本次大赛通过“中国知网”数字出版平台 ．ｋｉ．ｎｅｔ 或《中国基础教育文 献资源总库》平台 ．ｃｆｅｄ．ｋｉ．ｎｅｔ 获取参赛和培训信息，以网上创建机构馆／个人馆等的方式进行。
各参赛单位组织教师报名参加，同时接受个人报名。
五、大赛内容
１． 培训辅导：登陆 “中国知网” 中心网站 （．ｋｉ．ｎｅｔ、 ．ｃｆｅｄ．ｋｉ．ｎｅｔ） 下载建馆培训视频及使用教程，通过网络、现场等多种方式对参赛单位（个人）进 行培训。提供部分参赛者的设计方案，通过案例展示对建馆的设计要求形成共识。 ２．建馆比赛：单位或个人以邮件、传真的方式提交报名表，经大赛组委会确 认后，以“中国知网”中心网站为竞赛平台创建或完善本校数字图书馆，同时组织 教师在本校数字图书馆内创建个人数字图书馆、校本课程馆或其他特色馆。
３．总结参评：参赛单位组织者汇总本校教师参赛作品及使用机构数字图书馆 或者个人数字图书馆开展教育、教学、教科研活动的心得体会以书面总结形式提交 给大赛组委会； 大赛组委会将于 ９月 ２６日－３０日邀请有关专家对参评作品进行评审。 ４．表彰与奖励：组委会根据评审结果对获得组织奖的单位和个人予以表彰和 奖励；并在《中国教育报》和“中国知网”公布获奖名单。
五、大赛流程
５月 ２０日－２５日 大赛组委会发布大赛通知。
５月 ２６日—９月 ２５日 ①参赛单位填写报名表提交大赛组委会， 确认参赛。
②大赛组委会给参赛单位提供机构数字图书馆模版、开通资源使用权限。③大赛组 委会提供机构、个人数字图书馆培训教程或者网上培训。④学校根据模版自主创建 和完善学校机构馆。⑤组织者汇总本单位参赛人员名单、参赛作品名称提交给大赛 组委会。⑥竞赛组织者（学校图书馆、信息中心、教科研室）组织本校教师结合教 育、教学、教科研工作，体验、应用学校机构馆和创建个人数字图书馆。
９月 ２６日—３０日 大赛组委会组织评选优秀个人馆和先进组织单位。 １０月 ８日 公布获奖名单与获奖成果。
１０月中旬 颁奖大会（颁奖活动另行通知） 。
六、大赛奖项设置及评选方法
１．奖项设置
（１）组织奖：颁发给组织竞赛活动的组织者。
一等奖 １０名，每名奖品为笔记本电脑一台；
二等奖 ２０名，每名奖品为数码相机一部；
三等奖 １００名，每名奖品为数码相框一个；
所有获得组织奖的单位，颁发“数字图书馆建设示范单位”铜牌。
（２）个人奖：颁发给创建、使用个人馆突出的个人。
一等奖 １００名，每名奖品为 ＣＮＫＩ 中小学数字图书馆检索阅读卡，面值 ５００元； 二等奖 ３００名，每名奖品为 ＣＮＫＩ 中小学数字图书馆检索阅读卡，面值 ３００元； 三等奖 ６００名，每名奖品为 ＣＮＫＩ 中小学数字图书馆检索阅读卡，面值 １００元。 优秀获奖成果、论文将择优推荐在中小学重要报纸与核心期刊发表。
２．评选办法
２．评选办法
（１）组织奖：主要针对组织竞赛活动的组织者。
根据组织情况、建馆情况、应用情况三项加权计算，结合参赛成果总结，由大 赛组委会直接评选产生。具体评选标准如下：
项目 标 准
参赛人员 数量 参考在机构馆内创建的个人馆数量占单位教师总人数的比例。
组 织
情 况 组织实施
进度
按时提交报名表、组织动员个人建馆、组织培训、提交参赛作品、 提交参赛总结。
机构馆设
计质量
资源选配、栏目设计突出了学校的特色；服务于教学、教研的功 能明确；栏目设计思路清晰、选题新颖；馆内各个栏目布局合理。
建 馆
情 况 个人馆设
计质量
个人馆设计选题新颖、栏目设计思路清晰、栏目布局合理。 使用情况 以机构馆管理平台中统计的登陆、浏览次数和下载量为准。
应
用 参赛成果 总结主要包括：本单位背景和办学特色；
机构馆的设计思路（体现学校的特色和栏目设计） ； 情
况 总结 应用评价（建成的个人馆数量、登陆浏览次数、文献下载量） ；心
得体会（组织实施建馆过程中的成功经验、案例、心得体会） 。
（２）个人奖：主要针对推选的优秀校本课程馆、特色专题馆的个人而设定。 根据个人馆创意（设计思路清晰、选题新颖、栏目名称设置、栏目布局设计） 、个 人馆浏览次数、文献下载量等指标加权计算后，由大赛组委会评选和网上投票的 方式产生。具体评选标准如下： 项目
标 准 栏目设计
要求明确个人馆的设计目标、选题依据、针对对象、特色栏目名称设置、栏 目布局设计、功能设计和内容选择标准。 资源选配
所选择资源和栏目主题比较切合 浏览次数
网上点击次数和个人登录使用次数，按一定比例折算。 下载量
汇总参赛校本馆、特色馆的所有文献下载量。 成果总结 总结主要包括：参赛校本课程馆（特色专题馆）的设计思路；应用评价（登
七、大赛组委会
主任委员
李玉先 教育部教学仪器研究所 副所长
中国图书馆学会中小学图书馆委员会 副理事长
副主任委员
骆桂明 中国图书馆学会中小学图书馆委员会 秘书长
《中小学图书情报世界》 主编
施建国 浙江省教育装备和勤工俭学管理中心 主任
陈峥嵘 江苏省教育装备和勤工俭学管理中心 主任
肖 京 中国图书馆学会中小学图书馆委员会 副秘书长
辽宁省教育技术装备中心 主任
陈 谦 北京市教育技术装备中心管理科
陆如俊 中国图书馆学会中小学图书馆委员会 副秘书长
上海市图书馆学会中小学图书馆委员会 主任
刘传河 山东省电教馆 馆长
康 敏 中国图书馆学会中小学图书馆委员会 副秘书长
河北省教育技术装备管处 科长
罗镇波 广东省教育装备中心 副主任
罗 文 云南省电教馆 馆长
吴吓凤 福建省教育厅教育生产供应办公室 主任
刘定鸣 山西省教育技术装备管理中心 副处长
李志刚 河南省教育厅中小学图书馆工作委员会 副秘书长
陈德光 中国图书馆学会中小学图书馆委员会 副秘书长
重庆市教学仪器管理处 科长
马永芳 青海省电教馆信息资源科 科长
王子权 湖南省基础教育资源中心 网络中心主任 张延华 吉林省教育科学院基础教育研究所 所长
陆 军 《中小学图书情报世界 副主编
杨晓明 同方知网（北京）技术有限公司基础教育公司 总经理 朱丽红 中国学术期刊 （光盘版） 电子杂志社基础教育分社 社长 委员（按姓名拼音字母为序）
陈 锐 福建省生产供应管理办公室图情科 科长
曹书成 南京市梅园中学 主任
陈富海 新疆乌鲁木齐市第一中学 副校长
崔国胜 辽宁省沈阳市沈河区电教馆 馆长
崔志刚 江苏省南京市田家炳中学 图书馆馆长
董 江 连云港电教馆 书记
代喜成 哈尔滨市团结小学 信息中心主任
傅 扬 南京市第三高级中学 教务处主任
遆 珠江 陕西师范大学附属中学 网络中心主任
付生宝 山东泰安市肥城三中 校长
甘民立 上海市杨浦区教师进修学院 图书馆馆长
顾训培 浙江大学附属中学 信息中心主任
郭 韬 南京市金陵中学 教师
韩肃晟 浙江省杭州师范大学附属中学 信息中心主任
胡燕南 中国人民大学附属中学 图书馆馆长
林运卓 华南师范大学附属中学 图书馆馆长
姜朝霞 天津一中 图书馆馆长
鞠瑞利 上海市七宝中学 科研室主任
刘顺长 丰台教育信息中心
刘 伟 黑龙江省大庆市第一中学 信息中心主任
庞振华 北京市第四中学 图书馆馆长
李光良 淄博市电教馆 馆长
李绍杰 淄博市电教馆 信息中心主任
梁 峰 山东省邹平教委信息科 主任
梁 琪 甘肃省兰州市电化教育馆 馆长
李小燕 北京市日坛中学 图书馆馆长
李 斌 首都师范大学附属中学 信息中心主任 李维海 上海市交通大学附属中学 图书馆馆长 李家全 广西南宁三中 图书馆馆长
李 刚 山东省章丘一中 校长
李 波 湖南省岳麓区教育局 信息中心主任 李 磊 山东省济南第九中学 教务处主任
李淑彦 山东省济南泉城中学 教务处主任
欧红涛 广西梧州市教育局电教站 站长
乔 清 山东大学附属中学 校长
任永秋 唐山市电化教育馆 馆长
孙建斌 巴彦淖尔市教育信息中心 副主任
田雷英 北京市中关村中学 馆长
谢映平 广东东莞教育信息网管理中心 主任 谢 晗 广东省广雅中学 图书馆馆长
于 莉 石景山区教育学院分院 图书馆馆长 袁 芳 北京市十一学校 图书馆馆长
袁爱军 江苏省南通市崇川区电教馆 主任
尤敬党 江苏省无锡市第一女子中学 图书馆馆长 阎衡秋 上海市复旦大学附属中学 图书馆馆长 苑焕实 山东省章丘三中 校长
杨近臣 江苏省连云港电教馆 馆长
杨涛明 山东省临沂市教科研中心 科长
王壮明 山东省潍坊中学 教研室主任
王秦宛 云南省昆明市第一中学 图书馆馆长 吴 玥 上海市闸北区教师进修学院 图书馆馆长 吴钟铭 上海市北海中学 副校长
吴文龙 广西柳州高级中学 图书馆馆长
吴 俊 江苏省南京市第六中学 图书馆馆长 吴胜莲 福建师范大学附属中学 图书馆馆长 王陆生 山东省济南市天桥区电教站 站长
魏长童 天津市南开中学 技术部主任
吴辰晖 山东省济南第七中学 教务处主任
赵 鑫 山东省潍坊市电教馆 副馆长
张 涛 北京市教育技术装备中心管理科
张小刚 江苏省南通市如皋电教馆 教师
张君可 山东省济南济钢高中 主任
张 莉 山东青岛市第三十九中学 图书馆馆长
张爽清 广州市第一零九中学 图书馆馆长
朱茂松 江苏省通州电教馆 主任
朱新华 江苏省南通中学 信息中心主任
曾 琛 福建省福州三中 图书馆馆长
钟 云 山东青岛五十九中学 教导处
秘书处
朱丽红 中国学术期刊（光盘版）电子杂志社基础教育分社 社长
杨金玉 中国学术期刊（光盘版）电子杂志社基础教育分社 社长助理
肖 静 中国学术期刊（光盘版）电子杂志社建馆工程办公室
八、主办单位
中国图书馆学会中小学图书馆委员会
清华大学中国学术期刊（光盘版）电子杂志社
九、承办单位
同方知网（北京）技术有限公司基础教育公司
十、协办单位
《中小学图书情报世界》编辑部
十一、各省建馆培训讲师及联系方式
省份 负责人 电话 手机
北京 王顺清 １５００１３１４８１８
河北 李敬梅 、 ２６
内蒙 高红梅 １５０１１２２９４０２
天津 林香汝 １３９２０１８４３６５ Ｌ６１０＠ｋｉ．ｎｅｔ 辽宁、吉林 马振宇 １３６３４４０３６６８ ｍｙ４６３３＠ｋｉ．ｎｅｔ 黑龙江 章晨曦 １３６６４６１６２０１ ｚｘ６４６＠１６３． 河南 周晴
湖南 高红梅 １３７９１１２２２０２ ｃａｒｌｙｇａｏ＠１６３． 湖北 丁序龙 １５０６４１０６００１
山东 耿化龙 １３３０６４１０６０９ ｇｈｌ４７２４＠ｋｉ．ｎｅｔ
广西 韦世肖 １３５１７７１０３２１ ｗｓｈｘｉａｏ＠１２６． 广东、海南 杨金玉 ０１０－６２７８０３０６ １３８１１５０３４３０ ｙｊｙ４５３０＠ｋｉ．ｎｅｔ 安徽 万丽君 １３７６４４３９８２２ ｗａｎｌｊ＠ｋｉ．ｎｅｔ 上海 郭芳春 １３６３６６５５４８５ ｇｆｃ５０８２＠ｋｉ．ｎｅｔ 江西 杜川
浙江 姜晓霞 １３７０５８１５５７９ Ｊｘｘ３９１１＠ｋｉ．ｎｅｔ 江苏 王然
甘、青、宁 李彦龙 １３９１９１５２７０３ Ｌｙｌ５０７８＠ｋｉ．ｎｅｔ 云南、贵州 蒋文
四川、重庆 舒展 ｓｈｕｚ＠ｋｉ．ｎｅｔ 陕西、新疆 舒展 ｓｈｕｚ＠ｋｉ．ｎｅｔ 山西 蔺素波 ４４５７６５１９７＠ｑｑ．
首届全国中小学数字图书馆建馆大赛 单位参赛报名表
参赛单位名称 参赛单位数字图 书馆账号、密码
地址 邮政编码
教职工总数 教师总数
姓 名 办公电话
所在部门 手 机
职 务 传 真
竞赛组织人
邮 件
学校特色
获奖情况
参赛单位意见
签名（盖章） ：
２００９年 月 日 备注：以单位名义参加此次大赛的填写此表格， 请将此表传真至 ０１０－６２７８２７６７。 联系人：杨金玉 ０１０－６２７８０３０６ ｅ－ｍａｉｌ：ｃｆｅｄｆｘ＠ｋｉ．ｎｅｔ
作文四：《关于互联网的作文》400字
关于互联网的作文
关于互联网的作文
在我们身边有一张神奇的＂大网＂，叫做互联网，它用无数条有形或无形的线把整个地球团团围住，人们能通过它可以做好多事情：工作、学习、娱乐、购物、交流等等。
互联网又被称为信息高速公路，它连接上了全世界所有的小网络，最后将它们合在一起变成了一个大网络。你在互联网上不仅可以畅游信息的海洋，还可以自己发布信息呢～
在同一个互联网里，解决了一个问题：语言不通。不同类型的电脑和电脑编码，就好像人们讲不同的方言，交流起来很不方便。可现在有了互联网，大家都用一种叫做ＨＴＭＬ的网络通用语言，这样就没有语言障碍了。
互联网对我也很有帮助，我平时会通过互联网查查资料、看看新闻，还会约上好朋友在网上下盘国际象棋，也可以算是一个小网虫了。有一次一道填空题难住了我，我冥思苦想，就是答不出来，就连词典也翻遍了，最后通过万能的互联网，用关键字搜索，马上就找到了答案，它的高效真是令人叹为观止啊～
互联网在中国的发展虽然只有短短的二十年，但它却改变了我们的生活。有了神奇的互联网，只有你想不到的，没有它做不到的，希望未来的互联网能更好地服务人类～
作文五：《[优秀作文]神奇的互联网》1300字
“妈妈”一声尖叫从我嘴里脱口而出。
“什么事？”妈妈二话不说，连忙从客厅里跑过来，不假思索地问：“是不是书丢了？东西拿不下来？……”她唠唠叨叨说一大串！可都没猜中我的心思。
“老妈，最后一本书也被我看完了。”我不耐烦地说。
“不就是书看完了吗？干嘛那么大惊小怪的，我马上给你买。”她心平气和地说。
只见妈妈走到电脑前坐下，利索地开启了电源。啊？刚说要带我去买书，现在竟然一屁股坐下来玩电脑，真是岂由此理。“妈妈你这是干嘛，快点带我去新华书店，别玩电脑了！”我气呼呼地说。
“臭小子，你ＯＵＴ啦！”妈妈笑着白了我一眼，“没常识！那么个热天，谁还眼巴巴地出去晒太阳！当然是去网上购买喽！现在科技发达了，可以网上购物，我准备登录当当网，通过它买书，省力，省钱，又省心，多方便哪！”
是吗？我不由自主地在妈妈腿上坐下来，迫不及待地让老妈登录网站。
妈妈一边熟练地操作，一边仔细地为我讲解。只见她先登录网站，然后点击“购书”，再选择我需要的书，最后点击“提交订单”，这样书就买好了。过了几天，一套崭新的书就送到了我手上。
呵，网络真快！
网络挂号
这几天，我不小心摔了一跤，前面两颗大门牙被磕断了。
爸爸妈妈急得像热锅上的蚂蚁。吃完晚饭，妈妈对爸爸说：“明天早上我３点起床，去浙江大学附属口腔医院挂个专家号，帮昊昊看牙齿。”爸爸放下筷子，说：“你不用那么辛苦，只要在网上挂个专家号就行了，你完全可以睡个懒觉。“
只见爸爸开启电脑，打开“浙江健康在线网站“，先找到省口腔医院的专家门诊，然后选择口腔修复专家和看病序号，一会儿，电脑上显示看病时间为下周三早上８：５０，我们只要在这个时间到达医院就ＯＫ了。就这样专家号挂好了，妈妈放心地点点头。
哈，网络真神！
网络学习
上个学期，我的英语成绩一落千丈。妈妈忧心仲仲，立马给我报了一个英语班。以前，英语外教老师要到我家里上课，路上要花去一两个小时；在家里妈妈还要准备东西，水果饮料，大家都麻烦，可现在有了电脑，可以通过网络上课了。
哎呀，上课时间到了！！！我麻利地打开电脑，登录ＱＱ视频，英语外教老师的脸庞立即出现在电脑屏幕上，我们互相打了声招呼，就开始上课。我时而听老师讲解，时而跟老师一起拼读，有不懂的地方，点一下“重复”，直到听懂会读为止。
两个星期后，在一次英语测试中，我竟然得了９８分！后来，我坚持一周两次通过网络学习英语，成绩一直保持在９５分左右。
哇，网络真牛！
微信通话
姐姐去美国游学了，因为我受了伤，不能跟她一起去，心里别提有多难受了。
一天，我对妈妈说：“妈！我想妍妍姐姐，想和她说说话。”妈妈说：“没问题。”只见她拿起手机，点击微信，又按一下“通讯录”，找姐姐，打开对话框。只见屏幕上出现了“按住说话”四个字，妈按住按键，大声地说：“妍妍在吗？昊昊想你，想你和说话。”没过一会儿，姐姐回信过来了，我拿起手机放在耳边，姐姐的声音清清楚楚地在我耳边响起，“昊昊，姐姐也想你……”。真是“海内存亲友，天涯若比邻。”妈妈告诉我，利用微信进行语音对话，可省了一大笔越洋电话的费用呢！
哟，网络真省！
啊，劳动人民的智慧促使科技不断发展，为我们带来了无限便捷，使我们的生活绽放出更加绚丽的色彩！
作文六：《介绍互联网的英语作文》5400字
如今，我们经常能听到一个词——网络时代。这个词真实地说明互联网已经广泛渗透到了社会的各个领域。它在人们生活中发挥着越来越重要的作用，而近年来移动互联网的发展，更让互联网与人的习关系越来越亲密。
移动互联网，就是将移动通信和互联网二者结合起来，成为一体。据数据统计，截至２０１２年６月底，中国网民数量达到５．３８亿，其中手机网民达到３．８８亿。截至２０１２年９月底，全球移动互联网用户已达１５亿。网民中用手机接入互联网的用户占比由上年底的６９．３％提升至７２．２％，移动互联网迎来了它高速发展的时期。
在中国，移动互联网被国家国务院列为国家的第四波财富机遇。它正逐渐渗透到人们生活、工作的各个领域，短信、铃图下载、移动音乐、手机游戏、视频应用、手机支付、位置服务等丰富多彩的互联网应用迅猛发展，正在深刻改变信息时代的社会生活。
互联网正在改变着人们的生产方式、工作方式、生活方式和学习方式。例如，如今互联网领域的一个发展热点——现代远程教育，就是一个典型例子。
现代远程教育是以现代远程教育手段为主，多种媒体优化组合的教育方式。因特网（ｉｎｔｅｒｎｅｔ）的迅猛发展，使远程教育的手段有了质的飞跃。与面授教育相比，远程教育可以突破时空的限制；提供更多的学习机会，提升了学习效率；扩大教学规模，提高教学质量；降低教学的成本，解决了教育资源贫乏、实现资源共享的问题。
网络学校受到越来越多人的认可，各类新兴的网校及相关网站也越来也不断涌现，比如三条杠网、９１外教网等等。显然，这代表着网校已经逐渐走进大众的生活并成为一种学习的主流趋势。因此很多人开始选择在线教育，特别是白领一族和大学生们。
仅２０１２年一年，中国在线教育市场份额已经达到７２３亿元，且在线教育用户呈规模性放大。２０１２年中国进入移动学习元年，“互联网应用创新开放平台联盟”成立，１２０多所国内高校加入联盟。互联网冲击引发教育革命 大学出现了网络化潮流。当然，网络教育也存在一些问题，比如发展不均衡，人才紧缺，教学模式单一，教学交互性差等等。但随着技术的不断完善，远程教育还将有更大的发展
互联网给人类带来了机遇。人们可以随时从网上了解当天最新的天气信息、新闻动态和旅游信息，可看到当天的报纸和最新杂志，可以足不出户在家里炒股、网上购物、收发电子邮件，享受远程医疗和远程教育等等。
同时，它也带来了许多挑战：信息贫富差距开始扩大，财富分配出现不平等；网络的开放性和全球化使得网络安全和信息安全成为严重的问题；网络带来信息的全球性流通，也加剧了文化渗透……但不可否认的是，互联网从根本上改变了人们的思想观念和生产生活方式，推动了各行各业的发展，并且成为知识经济时代的一个重要标志之一。
综上所述，随着电信、电视、计算机“三网融合”趋势的加强，未来的互联网将是一个真正的多网合一、多业务综合平台和智能化的平
台。它能融合现今所有的通信业务，并能推动新业务的迅猛发展，给整个信息技术产业乃至整个社会带来一场革命。
英文版
Ｍｙ
Ｎｏｗａｄａｙｓ， ｗｅ ｏｆｔｅｎ ｈｅａｒ ａ ｐｈｒａｓｅ－－ｔｈｅ Ｉｎｔｅｒｎｅｔ ａｇｅ． Ｉｔ
ｓｈｏｗｓ ｔｈａｔ ｔｈｅ Ｉｎｔｅｒｎｅｔ ｈａｓ ｂｅｅｎ ｗｉｄｅｌｙ ｉｎｆｉｌｔｒａｔｅｄ ａｌｌ ａｒｅａｓ ｏｆ ｓｏｃｉｅｔｙ． Ｉｔ ｐｌａｙｓ ａｎ ｉｎｃｒｅａｓｉｎｇｌｙ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｒｏｌｅ ｉｎ ｐｅｏｐｌｅ＇ｓ ｌｉｖｅｓ， Ａｎｄ ｂｅｃａｕｓｅ ｔｈｅ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ｏｆ ｍｏｂｉｌｅ Ｉｎｔｅｒｎｅｔｉｎ ｒｅｃｅｎｔ ｙｅａｒｓ， Ｉｎｔｅｒｎｅｔ ａｎｄ ｐｅｏｐｌｅ ｂｅｅ ｍｏｒｅ ａｎｄ ｍｏｒｅ ｉｎｔｉｍａｔｅ．
Ｍｏｂｉｌｅ Ｉｎｔｅｒｎｅｔｉｓ ｔｈｅｂｉｎａｔｉｏｎ ｏｆ ｍｏｂｉｌｅ ｍｕｎｉｃａｔｉｏｎｓ ａｎｄ ｔｈｅ Ｉｎｔｅｒｎｅｔ． Ａｃｃｏｒｄｉｎｇ ｔｏ ｓｔａｔｉｓｔｉｃｓ， ｂｙ ｔｈｅ ｅｎｄ ｏｆ Ｊｕｎｅ ２０１２， ｔｈｅ ｎｕｍｂｅｒ ｏｆ Ｉｎｔｅｒｎｅｔ ｕｓｅｒｓ ｉｎ Ｃｈｉｎａ ｒｅａｃｈｅｄ ５３８ ｍｉｌｌｉｏｎ， ｏｆ ｗｈｉｃｈ ｍｏｂｉｌｅ ｐｈｏｎｅ ｕｓｅｒｓ ｒｅａｃｈｅｄ ３８８ ｍｉｌｌｉｏｎ． Ａｔ ｔｈｅ ｅｎｄ ｏｆ Ｓｅｐｔｅｍｂｅｒ ２０１２， ｍｏｂｉｌｅＩｎｔｅｒｎｅｔ ｕｓｅｒｓ ｉｎ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ ｈａｓ ｒｅａｃｈｅｄ
１．５ ｂｉｌｌｉｏｎ． Ｐｅｒｃｅｎｔａｇｅ ｏｆ Ｉｎｔｅｒｎｅｔ ｕｓｅｒｓ ｗｈｏ ａｃｃｅｓｓ ｔｈｅ Ｉｎｔｅｒｎｅｔ ｕｓｉｎｇ ａ ｍｏｂｉｌｅ ｐｈｏｎｅｉｎｃｒｅａｃｅｓ ｆｒｏｍ ６９．３％ ｔｏ ７２％ ｉｎ ｔｈｅ ｌａｓｔ ｙｅａｒ．Ｍｏｂｉｌｅ Ｉｎｔｅｒｎｅｔ ｉｓ ｉｎ ａ ｐｅｒｉｏｄ ｏｆ ｈｉｇｈ－ｓｐｅｅｄ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ．
Ｉｎ Ｃｈｉｎａ， ｔｈｅ ｎａｔｉｏｎａｌ Ｓｔａｔｅ Ｃｏｕｎｃｉｌ ｃｏｎｓｉｄｅｒｓ ｔｈｅ ｍｏｂｉｌｅ Ｉｎｔｅｒｎｅｔ ａｓ ｔｈｅ ｆｏｕｒｔｈ ｗａｖｅ ｏｆｎａｔｉｏｎａｌ ｗｅａｌｔｈ ｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｉｅｓ． Ｉｔ
ｇｒａｄｕａｌｌｙ ｐｅｎｅｔｒａｔｅｓ ｉｎｔｏ ｐｅｏｐｌｅ＇ｓ ｌｉｖｅｓ， ｉｎ ａｌｌ ａｒｅａｓ ｏｆ ｗｏｒｋ， ｒｉｎｇ－ｔｅｘｔ ｍｅｓｓａｇｉｎｇ， ｄｏｗｎｌｏａｄｓ， ｍｏｂｉｌｅ ｍｕｓｉｃ， ｍｏｂｉｌｅ ｇａｍｉｎｇ， ｖｉｄｅｏ ａｐｐｌｉｃａｔｉｏｎｓ， ｍｏｂｉｌｅ ｐａｙｍｅｎｔｓ ａｎｄ ｌｏｃａｔｉｏｎ ｓｅｒｖｉｃｅｓ．Ａｎｄ ｒｉｃｈ Ｉｎｔｅｒｎｅｔ ａｐｐｌｉｃａｔｉｏｎｉｓ ｐｒｏｆｏｕｎｄｌｙ ｃｈａｎｇｉｎｇｔｈｅ ｓｏｃｉａｌ ｌｉｆｅ ｏｆ ｔｈｅ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ ａｇｅ．
Ｉｎｔｅｒｎｅｔ ｉｓ ｃｈａｎｇｉｎｇ ｐｅｏｐｌｅ＇ｓ ｍｅａｎｓ ｏｆ ｐｒｏｄｕｃｔｉｏｎ， ｗｏｒｋ， ｌｉｆｅｓｔｙｌｅ ａｎｄ ｌｅａｒｎｉｎｇ ｓｔｙｌｅ． Ｆｏｒ ｅｘａｍｐｌｅ， ａ ｈｏｔ ｓｐｏｔｉｎ ｔｈｅ ｆｉｅｌｄ ｏｆＩｎｔｅｒｎｅｔ，ｍｏｄｅｒｎ ｄｉｓｔａｎｃｅ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ， ，ｉｓ ａ ｔｙｐｉｃａｌ ｅｘａｍｐｌｅ．
Ｍｏｄｅｒｎ ｄｉｓｔａｎｃｅ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ｉｓ ａｅｄｕｃａｔｉｏｎａｌ ｍｅｔｈｏｄ ｗｈｉｃｈ ｉｓ ｍａｉｎｌｙ ｂａｓｅｄ ｏｎ ｍｏｄｅｒｎ ｄｉｓｔａｎｃｅ ｅｄｕｃａｔｉｏｎａｌ ｔｏｏｌｓ．Ｉｔ’ｓ ａ
ｂｉｎａｔｉｏｎ ｏｆｍｕｌｔｉ－ｍｅｄｉａ． Ｂｅｃａｕｓｅ ｏｆ ｔｈｅ ｒａｐｉｄ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ｏｆ ｔｈｅ Ｉｎｔｅｒｎｅｔ， ｍｏｒｄｅｎｄｉｓｔａｎｃｅ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ’ｓ ｍｅａｎｓ ｈａｖｅ ａ
ｑｕａｌｉｔａｔｉｖｅ ｌｅａｐ．Ｃｏｍｐａｒｅｄ ｗｉｔｈ ｆａｃｅ－ｔｏ－ｆａｃｅ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ， ｄｉｓｔａｎｃｅ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ｃａｎ ｂｒｅａｋ ｔｈｅ ｓｐａｃｅ－ｔｉｍｅ ｃｏｎｓｔｒａｉｎｔｓ； ｐｒｏｖｉｄｅ ｍｏｒｅ ｌｅａｒｎｉｎｇ ｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｉｅｓ ａｎｄ ｉｍｐｒｏｖｅ ｌｅａｒｎｉｎｇ ｅｆｆｉｃｉｅｎｃｙ；ｉｔ ｃａｎ ｅｘｐａｎｄ ｔｈｅ ｓｃａｌｅ ｏｆ ｔｅａｃｈｉｎｇ， ｉｍｐｒｏｖｅ ｔｅａｃｈｉｎｇ ｑｕａｌｉｔｙ ｏｆ ｌｏｗｅｒ ｔｅａｃｈｉｎｇ ｃｏｓｔｓ， ｓｏｌｖｅ ｔｈｅ ｐｒｏｂｌｅｍ ｏｆ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ｉｎ ｓｅｔｔｉｎｇ ａｎｄ ｓｈａｒｉｎｇｒｅｓｏｕｒｃｓ．
Ｎｅｔｗｏｒｋ ｓｃｈｏｏｌｓ ａｒｅ ｒｅｃｏｇｎｉｚｅｄ ｂｙ ｍｏｒｅ ａｎｄ ｍｏｒｅ ｐｅｏｐｌｅ， ａｌｌ ｋｉｎｄｓ ｏｆ ｎｅｗ ｏｎｌｉｎｅ ｓｃｈｏｏｌｓ ａｎｄ ｍｏｒｅ ｒｅｌａｔｅｄ ｓｉｔｅｓ ｃｏｎｔｉｎｕｅｔｏ ｅｍｅｒｇｅ， ｓｕｃｈ ａｓＴｈｒｅｅ－ｂｒａｎｃｈｅｄ Ｎｅｔｗｏｒｋ， ９１ Ｔｅａｃｈｅｒｓ Ｎｅｔｗｏｒｋ， ａｎｄ ｓｏ ｏｎ． Ｏｂｖｉｏｕｓｌｙ， ｔｈｉｓ ｒｅｐｒｅｓｅｎｔｓ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｏｎｌｉｎｅ ｓｃｈｏｏｌ ｈａｓ
ｇｒａｄｕａｌｌｙ ｂｅｅｎ ｉｎｇ ｉｎｔｏ ｐｕｂｌｉｃ ｌｉｆｅ ａｎｄ ｂｅｅｓ ａ
ｍａｉｎｓｔｒｅａｍ ｔｒｅｎｄ． Ｓｏ ａ ｌｏｔ ｏｆ ｐｅｏｐｌｅ ｃｈｏｏｓｅ ｏｎｌｉｎｅ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ， ｅｓｐｅｃｉａｌｌｙ ｗｈｉｔｅ－ｃｏｌｌａｒ ｗｏｒｋｅｒｓ ａｎｄ ｓｔｕｄｅｎｔｓ．
Ｉｎ ２０１２，ｔｈｅ ｉｎｅ ｏｆ ｏｎｌｉｎｅ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ｉｎ Ｃｈｉｎａ ｈａｓ ｔｏ ｒｅａｃｈ ７２．３ ｂｉｌｌｉｏｎ ｙｕａｎ， ａｎｄ ｔｈｅ ｓｃａｌｅ ｏｆ ｏｎｌｉｎｅ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ｉｓ ｚｏｏｍｉｎｇ． ２０１２ ｂｅｅ ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｙｅａｒ ｏｆ Ｃｈｉｎａ’ｓ ｍｏｂｉｌｅ ｌｅａｒｎｉｎｇ．Ｔｈｅ Ｏｐｅｎ Ｐｌａｔｆｏｒｍ ｏｆ Ｉｎｔｅｒｎｅｔ ａｐｐｌｉｃａｔｉｏｎｓｉｓｂｕｉｌｄｅｄ ｕｐ， ｍｏｒｅ ｔｈａｎ １２０ ｄｏｍｅｓｔｉｃ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｉｅｓ ｊｏｉｎ ｉｎｔｏ ｔｈｅ Ａｌｌｉａｎｃｅ． Ｉｎｔｅｒｎｅｔ ｃａｕｓｅｓｔｈａｔ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ｒｅｖｏｌｕｔｉｏｎ ａｐｐｅａｒｅｄ ａｔ ｔｈｅ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ Ｎｅｔｗｏｒｋ ．Ｏｆ ｃｏｕｒｓｅ， ｏｎｌｉｎｅ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ｈａｓ ｓｏｍｅ ｐｒｏｂｌｅｍｓ， ｓｕｃｈ ａｓ ｕｎｅｖｅｎ
ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ， ｔａｌｅｎｔｓ’ ｓｈｏｒｔａｇｅ， ｓｉｎｇｌｅ ｔｅａｃｈｉｎｇ ｗａｙｓ，ａｎｄ ｓｏ ｏｎ． Ｂｕｔ ａｓ ｔｈｅ ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ ｃｏｎｔｉｎｕｅｓ ｔｏ ｉｍｐｒｏｖｅ ａｎｄ ｔｈｅ
ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ｏｆ ｄｉｓｔａｎｃｅ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ， ｔｈｅ ｓｉｔｕａｔｉｏｎ ｗｉｌｌ ｂｅ ｇｒｅａｔｅｒ Ｔｈｅ Ｉｎｔｅｒｎｅｔ ｐｒｅｓｅｎｔｓ ａｎ ｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｙ ｆｏｒ ｍａｎｋｉｎｄ． Ｐｅｏｐｌｅ ｃａｎ ａｌｗａｙｓ ｌｅａｒｎ ｔｈｅ ｌａｔｅｓｔ ｗｅａｔｈｅｒ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ， ｎｅｗｓ ａｎｄ ｔｏｕｒ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｆｒｏｍ ｔｈｅ Ｉｎｔｅｒｎｅｔ， ｎｅｗｓｐａｐｅｒｓ ｏｆ ｔｈｅ ｄａｙ ａｎｄ ｔｈｅ ｌａｔｅｓｔ ｍａｇａｚｉｎｅｓ ｃａｎ ｂｅ ｓｅｅｎ ｏｎ ｔｈｅ Ｉｎｔｅｒｎｅｔ，ｐｅｏｐｌｅ ｃａｎ ｓｈｏｐ ｏｎｌｉｎｅ， ｓｅｎｄ ａｎｄ ｒｅｃｅｉｖｅ ｅ－ｍａｉｌ， ａｎｄ ａｃｃｅｓｓ ｔｏ ｔｅｌｅ－ｍｅｄｉｃｉｎｅ ａｎｄ ｔｅｌｅ－ｅｄｕｃａｔｉｏｎ．
Ａｔ ｔｈｅ ｓａｍｅ ｔｉｍｅ， ｉｔ ａｌｓｏ ｐｏｓｅｓ ａ ｎｕｍｂｅｒ ｏｆ ｃｈａｌｌｅｎｇｅｓ： ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ ｇａｐ ｂｅｇａｎ ｗｉｄｅｎｉｎｇ， ｕｎｅｑｕａｌ ｗｅａｌｔｈ ｄｉｓｔｒｉｂｕｔｉｏｎ； ｄｕｅ ｔｏ ｎｅｔｗｏｒｋ’ｓ ｏｐｅｎｎｅｓｓ ａｎｄ ｇｌｏｂａｌｉｚａｔｉｏｎ ｏｆ ｃｙｂｅｒ－ｓｅｃｕｒｉｔｙ
ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ ｓｅｃｕｒｉｔｙ ｈａｓ ｂｅｅ ａ ｓｅｒｉｏｕｓ ｐｒｏｂｌｅｍ； ｔｈｅ ｎｅｔｗｏｒｋ ｂｒｉｎｇｓ ｔｈｅ ｇｌｏｂａｌ ｆｌｏｗ ｏｆ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ， ａｌｓｏ ｅｘａｃｅｒｂａｔｅｄ ｃｕｌｔｕｒａｌ ｐｅｎｅｔｒａｔｉｏｎ ．．． ．．． Ｂｕｔ ｉｔ ｉｓ ｕｎｄｅｎｉａｂｌｅ ｔｈａｔ ｔｈｅ Ｉｎｔｅｒｎｅｔ ｈａｓ ｆｕｎｄａｍｅｎｔａｌｌｙ ｃｈａｎｇｅｄ ｔｈｅ ｗａｙ ｏｆ ｐｅｏｐｌｅ’ｓ ｔｈｏｕｇｈｔ ａｎｄ ｐｒｏｄｕｃｔｉｏｎ ｌｉｆｅｓｔｙｌｅｓ， ｐｒｏｍｏｔｅｓ ｔｈｅ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ｏｆ ｖａｒｉｏｕｓ ｔｒａｄｅｓ ａｎｄ ｉｎｄｕｓｔｒｉｅｓ， ａｎｄ ｂｅｅｓ ａｎ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｓｙｍｂｏｌ ｏｆ ｔｈｅ ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ ｅｃｏｎｏｍｙ．
Ｔｏ ｓｕｍ ｕｐ， ａｓ ｔｈｅ
ｓｔｒｅｎｇｔｈｅｎｉｎｇ，ｔｅｌｅｍｕｎｉｃａｔｉｏｎｓ， ｔｅｌｅｖｉｓｉｏｎ ａｎｄ ｐｕｔｅｒ ｗｉｌｌ ｂｅｍｏｒｅｉｎｔｉｍａｔｅ ｗｉｔｈ Ｉｎｔｅｒｎｅｔ．Ｉｎｔｅｒｎｅｔ ｗｉｌｌ ｂｅ ａｉｎｔｅｌｌｉｇｅｎｔ ｐｌａｔｆｏｒｍ ａｎｄ ａ ｍｕｌｔｉ－ｓｅｒｖｉｃｅ ｉｎｔｅｇｒａｔｅｄ ｐｌａｔｆｏｒｍｉｎ ｔｈｅｆｕｔｕｒｅ． Ｎｏｗａｄａｙｓ ｉｔ ｃａｎ ｂｌｅｎｄ ａｌｌ ｏｆ ｔｈｅ ｍｕｎｉｃａｔｉｏｎ ｓｅｒｖｉｃｅｓ， ｐｒｏｍｏｔｅ ｔｈｅ ｒａｐｉｄ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ｏｆ ｎｅｗ ｂｕｓｉｎｅｓｓｅｓ，ａｎｄ ｂｒｉｎｇ ｒｅｖｏｌｕｔｉｏｎ ｏｆ ｔｈｅ ｅｎｔｉｒｅ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ ｉｎｄｕｓｔｒｙ，ｅｖｅｎ ｏｕｒ ｓｏｃｉｅｔｙ ．
作文七：《有关互联网的英语作文》5800字
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有关互联网的英语作文
关于互联网的英语作文带翻译——随着科技的发展，网
络已经成了我们日常生活中的一部分，我们越来越离不开网
络，但是网络的应用却是有利有弊，所以聘才小编整理了的
这篇关于有关互联网的英语作文作文带翻译我们一起来探
讨网络的问题吧！
Ｉｎ ｍｏｄｅｒｎ ｔｉｍｅｓ，ｔｈｅ Ｉｎｔｅｒｎｅｔ ｉｓ ｂｅｉｎｇ ｍｏｒｅ ａｎｄ ｍｏｒｅ 在摩登时代，上网正变得越来越流行，
ｐｏｐｕｌａｒ，ｅｓｐｅｃｉａｌｌｙ，ｆｏｒ ｔｈｅ ｍｉｄｄｌｅ ｓｃｈｏｏｌ ｓｔｕｄｅｎｔｓ．Ｓｏｍｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｔｈｉｎｋ ｉｔ ｉｓ ｇｏｏｄ 特别是对于中
学生而言。一些同学认为网络对他们很有帮助。
ｆｏｒ ｔｈｅｍ ｔｏ ｇｅｔ ｔｈｅ ｕｓｅｆｕｌ ｉｍｆｏｒｍａｔｉｏｎ ａｎｄ ｓｔｕｄｙ ｏｎ ｔｈｅ Ｉｎｔｅｒｎｅｔ．Ｂｅｓｉｄｅｓ（另外），他们可以上网查有关学习
的有用的资料，在网上学习。
ｔｈｅｙ ｃａｎ ｋｎｏｗ ａｂｏｕｔ ｔｈｅ ｌａｔｅｓｔ ｎｅｗｓ，ｗｉｄｅｎ ｔｈｅｉｒ ｆｉｅｌｄ ｏｆ ｖｉｓｉｏｎ，ａｎｄ ｇａｉｎ ｔｈｅｉｒ ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ．另外他们还
可以了解最新消息、开阔视野，扩大知识面
Ｏｎ ｔｈｅ ｏｔｈｅｒ ｈａｎｄ，ｓｏｍｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｃｈａｔ， ｐａｌｙ ｐｕｔｅｒ ｇａｍｅｓ ｅｖｅｎ ｓｃａｎ ｔｈｅ ｂａｄ ｎｅｔｗｏｒｋ ｒａｈｅｒ ｔｈａｎ ｓｔｕｄｙ．但
是，有的同学却不是用来学习的，而是用来聊天、玩游戏，
甚至是浏览不良网页。Ｍｅａｎｗｈｉｌｅ，ａ ｌｏｎｇ－ｔｉｍｅ ｓｅａｒｃｈｉｎｇ ｏｎ ｔｈｅ ｉｎｔｅｒｎｅｔ ｍａｋｅｓ ｔｈｅｉｒ ｈｅａｌｔｈ ｂａｄｌｙ．而且，长时间的
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上网会对他们的身心健康造成严重伤害。
Ｉｎ ｍｙ ｏｐｉｎｉｏｎ，ｅｖｅｒｙ ｃｏｉｎ ｈａｓ ｔｗｏ ｓｉｄｅｓ，ｔｈａｔ ｉｓ ｔｏ ｓａｙ ，ｏｎｅ ｉｓ ｂａｄ ，ｔｈｅ ｏｔｈｅｒ ｏｎｅ ｉｓ ｇｏｏｄ．在我看来，上
网没有好坏之分，每一个事物都有两面，一面是好的，另一
面就是不好的。
Ｓｏ Ｉ ｔｈｉｎｋ ｂｉｎｉｎｇ ｔｈｅ ｅｎｔｅｒｔａｉｎｍｅｎｔ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｓｔｕｄｙ ｉｓ ｔｈｅ ｂｅｓｔ． 因此我认为把娱乐与学习结合起来是
最好的。
英语作文：网络的利与弊（Ｔｈｅ Ａｄｖａｎｔａｇｅ ａｎｄ
Ｄｉｓａｄｖａｎｔａｇｅ ｏｆ Ｉｎｔｅｒｎｅｔ）
Ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ｏｆ ｈｉｇｈ ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ， Ｉｎｔｅｒｎｅｔ ｉｓ ｍｏｒｅ ａｎｄ ｍｏｒｅ ｐｏｐｕｌａｒ． Ｎｏ ｍａｔｔｅｒ ｃｈｉｌｄｒｅｎ ｏｒ ｔｈｅ ｏｌｄ ｋｎｏｗ ｈｏｗ ｔｏ ｓｅａｒｃｈ ｔｈｅ Ｉｎｔｅｒｎｅｔ． Ｔｈｅ ｅｍｅｒｇｉｎｇ ｏｆ ｔｈｅ Ｉｎｔｅｒｎｅｔ ｂｒｉｎｇ ａ ｌｏｔ ｏｆ ｂｅｎｅｆｉｔ ｆｏｒ ｐｅｏｐｌｅ， ｗｈｉｌｅ ｐｅｏｐｌｅ ａｌｓｏ ｆｉｎｄ ｉｔ ｂｒｉｎｇ ｈａｒｍ ｔｏ ｔｈｅｍ ｇｅｎｅｒａｌｌｙ．
Ｆｉｒｓｔ ｏｆ ａｌｌ， Ｉｎｔｅｒｎｅｔ ｂｒｉｎｇｓ ｍｕｃｈ ｃｏｎｖｅｎｉｅｎｃｅ ａｎｄ ａ ｃｏｌｏｒｆｕｌ ｗｏｒｌｄ ｆｏｒ ｐｅｏｐｌｅ． Ｗｉｔｈ Ｉｎｔｅｒｎｅｔ， ｐｅｏｐｌｅ ｃａｎ ｂｕｙ ａｌｌ ｔｈｅ ｔｈｉｎｇｓ ａｔ ｈｏｍｅ， ｓｅａｒｃｈ ｖａｒｉｏｕｓ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ， ｍａｋｅ ｆｒｉｅｎｄｓ ｗｉｔｈ ｐｅｏｐｌｅ ｆｒｏｍ ａｌｌ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ ａｎｄ ｓｏ ｏｎ． Ｗｉｔｈｏｕｔ Ｉｎｔｅｒｎｅｔ ｐｅｏｐｌｅ ｃａｎ’ｔ ｈａｖｅ ｔｈｏｓｅ ｂｅｎｅｆｉｔ．
Ｍｏｒｅｏｖｅｒ， ａｓ ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ａ ｌｏｔ ｏｆ ｐｅｏｐｌｅ ｓｈｏｐｐｉｎｇ ｏｎ ｌｉｎｅ， ｔｈｅ ｎｅｅｄ ｆｏｒ ｃｏｕｒｉｅｒｓ ｉｓ ｉｎｃｒｅａｓｉｎｇ． Ｔｈｉｓ ｂｒｉｎｇ
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ｅｍｐｌｏｙｍｅｎｔ ｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｉｅｓ ｔｏ ｍａｎｙ ｐｅｏｐｌｅ． Ｈｏｗｅｖｅｒ， Ｉｎｔｅｒｎｅｔ ａｌｓｏ ｂｒｉｎｇ ｄｉｓａｄｖａｎｔａｇｅｓ ｆｏｒ ｐｅｏｌｅ． Ａｓ ｔｈｅ Ｉｎｔｅｒｎｅｔ ｉｓ ｗｏｎｄｅｒｆｕｌ， ｍａｎｙ ｐｅｏｐｌｅ ａｒｅ ａｄｄｉｃｔｅｄ ｔｏ ｉｔ． Ｓｏｍｅ ｉｎｄｕｌｇｅ ｉｎ ｐｌａｙｉｎｇ ｐｕｔｅｒ ｇａｍｅｓ ａｎｄ ｎｅｇｌｅｃｔ ｓｔｕｄｙ ｏｒ ｊｏｂ． Ｂｅｓｉｄｅｓ， ｂｅｃａｕｓｅ ｐｅｏｐｌｅ ｃａｎ ｔｏｕｃｈ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｋｉｎｄ ｏｆ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ ｏｎｌｉｎｅ， ｔｈｅｙ ａｒｅ ｅａｓｉｌｙ ｌｅａｒｎ ｓｏｍｅ ｂａｄ ｍｅｓｓａｇｅｓ， ｗｈｉｃｈ ｉｓ ｂａｄ ｆｏｒ ｔｈｅｉｒ ｇｒｏｗｉｎｇ．
Ｔｏ ｓｕｍ ｕｐ， ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ ｈａｓ ｔｗｏ ｓｉｄｅｓ． Ｉｎｔｅｒｎｅｔ ａｌｓｏ ｈａｓ ａｄｖａｎｔａｇｅｓ ａｎｄ ｄｉｓａｄｖａｎｔａｇｅｓ． Ｂｕｔ ａｓ ｆａｒ ａｓ Ｉ’ｍ
ｃｏｎｃｅｒｎｅｄ， Ｉｎｔｅｒｎｅｔ ｈａｓ ｍｏｒｅ ａｄｖａｎｔａｇｅｓ ｔｈａｎ ｄｉｓａｄｖａｎｔａｇｅｓ ｉｆ ｐｅｏｐｌｅ ｕｓｅ ｉｔ ｉｎ ａ ｐｒｏｐｅｒ ｗａｙ．
随着高新技术的发展，互联网越来越受欢迎。无论是儿
童还是老年人都知道如何使用因特网。互联网的出现给人们
带来很多好处，而人们也发现带来了危害。
首先，网络给人们带来了很多便利和丰富多彩的世界。
通过互联网人们可以在家里买所有的东西，了解各种信息，
与来自世界各地的人交友等等。没有互联网，人们不可能享
受到那些好处。此外，因为有很多人在网上购物，对快递员
的需求也日益增加。这给许多人创造了就业机会。然而，互
联网也给人们带来不利。由于互联网的美妙，很多人都沉迷
于它。由于沉迷于玩电脑游戏而荒废学业或工作。再者，因
为人们可以在网上接触到各种各样的信息，他们很容易看到
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一些不良的信息，这对他们的成长是有害的。
总之，任何事物都有两面性。互联网也有优点和缺点。
但就我而言，如果人们正确使用互联网的话，它的优点优于
缺点。
中考英语作文：网络的利与弊（Ａｄｖａｎｔａｇｅｓ ａｎｄ
Ｄｉｓａｄｖａｎｔａｇｅｓ ｏｆ ｔｈｅ Ｉｎｔｅｒｎｅｔ）
Ｉｎｔｅｒｎｅｔ ｉｓ ｎｏｗ ｉｎｇ ｉｎｔｏ ｏｕｒ ｌｉｆｅ． Ｉｔ ｂｒｉｎｇｓ ｕｓ ｎｏｔ ｏｎｌｙ ａ ｌｏｔ ｏｆ ｃｏｎｖｅｎｉｅｎｃｅ ，ｈａｐｐｉｎｅｓｓ ｂｕｔ ａｌｓｏ
ｔｒｏｕｂｌｅｓ． Ｓｏｍｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｕｓｅ Ｉｎｔｅｒｎｅｔ ａｓ ａ ｔｏｏ ｔｏ ｓｔｕｄｙ． Ｔｈｅｙ ｌｏｏｋ ｕｐ ｔｈｅ ｍｅａｎｉｎｇｓ ｏｆ ｔｈｅ ｗｏｒｄｓ， ａ ｔｒａｎｓｌａｔｅｄ
ｆｏｒｍ ｏｆ ａ ｓｅｎｔｅｎｃｅ，ｔｈｅ ｂａｃｋｇｒｏｕｎｄ ｏｆ ａｎ ｅｖｅｎｔ ｏｒ ａ ｓｔｏｒｙ ，ｔｈｅ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ ｏｆ ａ ｐａｎｙ ｏｒ ａ ｆａｍｏｕｓ ｐｅｒｓｏｎ，
ｅｔｃ．
Ｔｈｅｙ ａｌｓｏ ｒｅａｄ ｎｅｗｓ ｏｒ ｓｅｎｄ ｅ－ｍａｉｌｓ ｔｈｒｏｕｇｈ ｉｔ． Ｉｎｔｅｒｎｅｔ ｈｅｌｐｓ ｔｈｅｍ ｌｅａｒｎ ｍｏｒｅ ａｎｄ ｓｔｕｄｙ ｗｅｌｌ．
Ｏｎ ｔｈｅ ｏｔｈｅｒ ｈａｎｄ，ｓｏｍｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｐｌａｙ ｇａｍｅｓ，ｃｈａｔ
ｗｉｔｈ ｆｒｉｅｎｄｓ ，ｓｅｅ ｔｈｅ ｐｉｃｔｕｒｅｓ ｏｒ ｆｉｌｍｓ ｅｖｅｎ ｔｈｅ ｕｎｈｅａｌｔｈｙ ｏｎｅｓ ｏｎ ｔｈｅ Ｉｎｔｅｒｎｅｔ ｔｈｅ ｗｈｏｌｅ ｄａｙ． Ｔｈｅｙ ａｒｅ ｎｏｔ ｉｎｔｅｒｅｓｔｅｄ ｉｎ ｔｈｅｉｒ ｓｕｂｊｅｃｔｓ． Ｉｔ’ｓ ｖｅｒｙ ｄａｎｇｅｒｏｕｓ
ｆｏｒ ｔｈｅｍ！
Ｔｈｅ Ｉｎｔｅｒｎｅｔ’ｓ ａｄｖａｎｔａｇｅｓ ａｎｄ ｄｉｓａｄｖａｎｔａｇｅｓ ａｒｅ ｓｈｏｗｎ ｃｌｅａｒｌｙ ｔｏ ｕｓ． Ｉ ｔｈｉｎｋ ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ｍａｋｅ ｇｏｏｄ ｕｓｅ
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ｏｆ ｉｔ ａｎｄ ｓｔａｙ ａｗａｙ ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｕｎｈｅａｌｔｈｙ ｗｅｂｓｉｔｅｓ．
考研英语作文：网络的利与弊（Ａｄｖａｎｔａｇｅｓ ａｎｄ
Ｄｉｓａｄｖａｎｔａｇｅｓ ｏｆ ｔｈｅ Ｉｎｔｅｒｎｅｔ）
一个女孩正在因一个问题感到困惑，“１０牛的水是否产
生１０牛的浮力？”。于是她上网求助于网友，网友的答案更
是五花八门，说对说错的都有。女孩更加困惑。由此可见，
这件事反应了这样一个现实：网络文化有利也有弊。因此本
文可以这样设计：
第一段：描述事情发展；第二段：网络的利 举例，网络
的弊 举例；第三段：提出建议措施——取其精华，去其糟粕。
思路拓展
所有利弊型的文章，均可按照本范文提供的思路进行论
述。例如，城市化的利与弊。大学扩招的利与弊等。
ａ ｇｉｒｌ ｉｓ ａｓｋｉｎｇ ａ ｑｕｅｓｔｉｏｎ ｏｎｌｉｎｅ． Ａｎｓｗｅｒｓ ｆｒｏｍ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｎｅｔｉｚｅｎｓ ｄｉｆｆｅｒ ｓｏ ｇｒｅａｔｌｙ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｇｉｒｌ ｉｓ ｖｅｒｙ ｃｏｎｆｕｓｅｄ ａｂｏｕｔ ｗｈｏｍ ｓｈｅ ｓｈｏｕｌｄ ｆｏｌｌｏｗ。 Ｉｔ ｉｓ
ｏｂｖｉｏｕｓ ｔｈａｔ ｉｔ ｉｓ ｂｅｉｎｇ ａ ｆａｓｈｉｏｎ ｆｏｒ ｐｅｏｐｌｅ ｔｏ ａｓｋ ｑｕｅｓｔｉｏｎｓ ｏｎｌｉｎｅ ｗｈｅｎ ｃｏｎｆｒｏｎｔｉｎｇ ａ ｄｉｌｅｍｍａ．
Ｔｈｅ ｉｍｐｌｉｃａｔｉｏｎ ｉｍｐｌｉｃｉｔ ｉｎ ｔｈｅ ｍａｔｔｅ ｃａｎ ｂｅ ｅｌａｂｏｒａｔｅｄ ａｓ ｆｏｌｌｏｗｓ？． Ｏｎ ｔｈｅ ｏｎｅ ｈａｎｄ， ｔｈｅ Ｉｎｔｅｒｎｅｔ
ｈａｓ ｐｒｏｖｉｄｅｄ ｕｓ ｗｉｔｈ ｇｒｅａｔ ｃｏｎｖｅｎｉｅｎｃｅ． Ｆｏｒ ｅｘａｍｐｌｅ，
ｗｅ ｃａｎ ｇｅｔ ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ ａｂｏｕｔ ｎｅａｒｌｙ ａｌｌ ａｓｐｅｃｔｓ ｏｎ ｔｈｅ
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Ｉｎｔｅｒｎｅｔ ｗｉｔｈ ｏｎｌｙ ｓｅｖｅｒａｌ ｋｅｙｂｏａｒｄ ｍａｎｄｓ ａｎｄ ａ ｆｅｗ ｃｌｉｃｋｓ ｏｆ ｔｈｅ ｍｏｕｓｅ ｔｈｒｏｕｇｈ ｓｅａｒｃｈ ｅｎｇｉｎｅｓ ｓｕｃｈ ａｓ Ｂａｉｄｕ ａｎｄ ｓｏ ｏｎ． Ｏｎ ｔｈｅ ｏｔｈｅｒ ｈａｎｄ， ｗｉｔｈ ａｎ ｅｘｐｌｏｓｉｖｅ ａｍｏｕｎｔ
ｏｆ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ ｏｎ ｔｈｅ Ｉｎｔｅｒｎｅｔ？， ｉｔ ｃａｎ ｂｅ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ
ｔｏ ｔｅｌｌ ｇｏｏｄ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ ｆｒｏｍ ｂａｄ？。 Ｆｏｒ ｅｘａｍｐｌｅ，
ｔｅｅｎａｇｅｒｓ ａｎｄ ａｄｏｌｅｓｃｅｎｔｓ ｍａｙ ｍｉｓｔａｋｅ ｔｈｅ ｂａｄ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ ｏｎｌｉｎｅ ａｓ ｇｏｏｄ， ｔｈｅ ｒｅｓｕｌｔ ｏｆ ｗｈｉｃｈ ｃａｎ
ｂｅ ｒａｔｈｅｒ ｄｅｖａｓｔａｔｉｎｇ． Ｓｏｍｅ ｄｉｒｔｙ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ ｏｎ ｔｈｅ ｎｅｔ ｍａｙ ｅｘｅｒｔ ｎｅｇａｔｉｖｅ ｉｍｐａｃｔｓ ｏｎ ｐｅｏｐｌｅ．
Ｉｎ ｃｏｎｃｌｕｓｉｏｎ， ｏｎ ｔｈｅ ｏｎｅ ｈａｎｄ， ｉｔ ｉｓ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ
ｆｏｒ ｕｓ ｔｏ ｔａｋｅ ｆｕｌｌ ａｄｖａｎｔａｇｅ ｏｆ Ｉｎｔｅｒｎｅｔ ｔｏ ｅｎｈａｎｃｅ ｏｕｒ ｅｆｆｉｃｉｅｎｃｙ ａｎｄ ｓａｖｅ ｏｕｒ ｔｉｍｅ． Ｏｎ ｔｈｅ ｏｔｈｅｒ ｈａｎｄ，
ｅｆｆｅｃｔｉｖｅ ｓｔｅｐｓ ｓｈｏｕｌｄ ｂｅ ｔａｋｅｎ ｔｏ ｅｄｕｃａｔｅ ｐｅｏｐｌｅ ｔｏ ａｖｏｉｄ ａｎｄ ｅｌｕｄｅ ｉｎａｐｐｒｏｐｒｉａｔｅ ａｎｄ ｅｖｅｎ ｗｒｏｎｇ ｄａｔａ ｏｎｌｉｎｅ ｓｏ ａｓ ｎｏｔ ｔｏ ｂｅ ｍｉｓｇｕｉｄｅｄ． Ｏｎｌｙ ｉｎ ｔｈｉｓ ｗａｙ ｃａｎ ｔｈｅ ｎｅｔ ｂｅｔｔｅｒ ｓｅｒｖｅ ｆｏｒ ｏｕｒ ｌｉｆｅ， ｓｔｕｄｙ ａｎｄ ｗｏｒｋ？。
一个女孩正在网上问一个问题，来自于网友的答案差异
太大了，以至于女孩很困惑到底该听谁的。很明显，人们面
临困境的时候上网提问的现象已经成为一种时尚。
人间没有永恒的夜晚，世界没有永恒的冬天。
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作文八：《英语作文互联网的利弊》4800字
Ｎｏｗａｄａｙｓ， Ｉｎｔｅｒｎｅｔ ｉｓ ｂｅｉｎｇ ｖｅｒｙ ｐｏｐｕｌａｒ ｉｎ ａｌｌ ｗａｌｋｓ ｏｆ ｌｉｆｅ． Ｏｎ ｔｈｅ ｏｎｅ ｈａｎｄ， ｓｔａｔｉｓｔｉｃｓ ｓｈｏｗ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｎｕｍｂｅｒ ｏｆ ｐｅｏｐｌｅ ｗｈｏ ａｐｐｌｙ ｔｏ ｈａｖｅ ａｃｃｅｓｓ ｔｏ Ｉｎｔｅｒｎｅｔ ｄｏｕｂｌｅｓ ｅｖｅｒｙ ｓｉｘ ｍｏｎｔｈｓ． Ｏｎ ｔｈｅ ｏｔｈｅｒ ｈａｎｄ， Ｉｎｔｅｒｎｅｔ ｉｓ ｅｍｐｌｏｙｅｄ ｉｎ ｂｕｓｉｎｅｓｓ， ｇｏｖｅｒｎｍｅｎｔ ａｇｅｎｃｉｅｓ， ａｎｄ ｅｄｕｃａｔｉｏｎａｌ ｓｅｃｔｉｏｎｓ．
Ｉｎｔｅｒｎｅｔ ｂｒｉｎｇｓ ｕｓ ａ ｂｏｔｈ ａｄｖａｎｔａｇｅｓ ａｎｄ ｄｉｓａｄｖａｎｔａｇｅｓ． Ｔｈｅ ａｄｖａｎｔａｇｅｓ ａｒｅ ａｓ ｔｈｅ ｆｏｌｌｏｗｉｎｇ． Ｆｉｒｓｔｌｙ， ｗｅ ｃａｎ ｍｕｎｉｃａｔｅ ｗｉｔｈ ｏｕｒ ｆｒｉｅｎｄｓ ｍｏｒｅ ｒａｐｉｄｌｙ ａｎｄ ｑｕｉｃｋｌｙ． Ｓｅｃｏｎｄｌｙ， Ｉｎｔｅｒｎｅｔ ｂｒｉｎｇｓ ｕｓ ｆｕｎ． Ｆｏｒ ｅｘａｍｐｌｅ， ｍａｎｙ ｗｅｂｓｉｔｅｓ ｏｐｅｎ ｃｈａｔｒｏｏｍｓ ｗｈｅｒｅ ｗｅ ｃａｎ ｔａｌｋ ｗｉｔｈ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｐｅｏｐｌｅ ａｎｄ ｍａｋｅ ｎｅｗ ｆｒｉｅｎｄｓ． Ｆｉｎａｌｌｙ， ｍａｎｙ ｂｕｓｉｎｅｓｓｍｅｎ ａｒｅ ｔａｋｉｎｇ ｓｏ＼｜ｃａｌｌｅｄ Ｅ＼｜ｂｕｓｉｎｅｓｓ ｓｅｒｉｏｕｓｌｙ ｏｎ ｔｈｅ ｎｅｔ．
Ｔｈｅ Ｉｎｔｅｒｎｅｔ ａｌｓｏ ｈａｓ ｉｔｓ ｄｉｓａｄｖａｎｔａｇｅｓ， ｊｕｓｔ ａｓ ａ ｃｏｉｎ ｈａｓ ｔｗｏ ｓｉｄｅｓ． Ｉｎ ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｐｌａｃｅ， ｓｏｍｅ ｐｅｏｐｌｅ ｍａｙ ｌｉｎｇｅｒ ｔｏｏ ｌｏｎｇ ｏｎ ｔｈｅ ｎｅｔ ｗｈｉｌｅ ｎｅｇｌｅｃｔｉｎｇ ｔｈｅｉｒ ｗｏｒｋ ｏｒ ｓｔｕｄｙ． Ｉｎ ｔｈｅ ｓｅｃｏｎｄ ｐｌａｃｅ， ｓｏｍｅ ｃｏｌｕｍｎｓ ｏｎ ｔｈｅ ｎｅｔ ｍａｙ ｈａｖｅ ａ ｎｅｇａｔｉｖｅ ｉｎｆｌｕｅｎｃｅ ｏｎ ｔｈｅ ｙｏｕｔｈ ｅｌｅｃｔｒｏｎｉｃ ｍｅｒｃｅ．
Ｉｎ ｍｙ ｏｐｉｎｉｏｎ， Ｉｎｔｅｒｎｅｔ ｂｅｅｓ ａｎ ｉｎｔｅｇｒａｌ ｐａｒｔ ｏｆ ｏｕｒ ｌｉｖｅｓ， ｂｕｔ ｉｔ ｉｓ ｃｅｒｔａｉｎｌｙ ｎｏｔ ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ． Ｌｉｖｉｎｇ ｉｎ ｔｈｅ ２１ｓｔ ｃｅｎｔｕｒｙ， ｗｅ ｎｅｅｄ ｔｏ ｍａｋｅ ｇｏｏｄ ｕｓｅ ｏｆ ｔｈｅ ｎｅｗ ｔｏｏｌ－Ｉｎｔｅｒｎｅｔ， ｂｕｔ ｉｔ ｉｓ ｊｕｓｔ ａ ｔｏｏｌ， ｎｏｔ ｌｉｆｅ ｉｔｓｅｌｆ． Ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ｎｏｔ ｄｅｐｅｎｄ ｏｎ ｉｔ ｔｏｏ ｍｕｃｈ， ｎｏｒ ｓｈｏｕｌｄ ｗｅ ｉｇｎｏｒｅ ｉｔ ｄｅｌｉｂｅｒａｔｅｌｙ．
短文二
Ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ｏｆ ｔｈｅ ｓｃｉｅｎｃｅ ａｎｄ ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ，ｔｈｅ ｐｕｔｅｒ ｈａｓ ｂｅｅｎ ｂｅｉｎｇ ｔｈｅ ｎｅｃｅｓｓｉｔｙ ｆｏｒ ｐｅｏｐｌｅ ｉｎ ｔｈｅ ２１ｓｔ
Ｃｅｎｔｕｒｙ．Ｆｏｌｌｏｗｉｎｇ，ｎｅｔｗｏｒｋ ｉｓ ｏｆ ｃｌｏｓｅ ｌｉｎｋ ｗｉｔｈ ｏｕｒ ｌｉｆｅ，ｂｒｉｎｇｉｎｇ ｕｓ ｉｎｐａｒａｂｌｅ ｃｏｎｖｅｎｉｅｎｃｅ ｏｎ ｏｕｒ ｌｉｆｅ ａｎｄ ｗｏｒｋ．
Ｔｈｒｏｕｇｈ ｔｈｅ ｎｅｔｗｏｒｋ，ｗｅ ｃａｎ ｓｅａｒｃｈ ｆｏｒ ｕｓｅｆｕｌ ｄａｔａｓ ａｎｄ ｇｅｔ ｔｏ ｋｎｏｗ ｔｈｅ ｃｕｒｒｅｎｔ ｅｖｅｎｔｓ．Ｗｈｅｎ ｙｏｕ ｐｌａｙ ｐｕｔｅｒ ｇａｍｅｓ ａｆｔｅｒ ａ ｌｏｎｇ－ｔｉｍｅ ｗｏｒｋ，ｉｔ ｃａｎ ｒｅｌｉｅｖｅ ｙｏｕｒ ｐｒｅｓｓｕｒｅ ａｎｄ ｍａｋｅ ｙｏｕ ｆｅｅｌ ｒｅｌａｘｅｄ．Ｂｅｓｉｄｅｓ，ｐｌａｙｉｎｇ ｏｎｌｉｎｅ ｇａｍｅｓ ｉｓ ｎｏｔ ａｌｌ ｂａｄ，ｆｏｒ ｉｔ ｃａｎ ｆｕｌｆｉｌ ｓｔｕｄｅｎｔｓ＇ ｅｎｔｅｒｔａｉｎｉｎｇ ｒｅｑｕｅｓｔｓ ａｓ ｗｅｌｌ ａｓ ｐｒａｃｔｉｓｅ ｔｈｅｉｒ ｒｅｓｐｏｎｓｅ ａｂｉｌｉｔｙ．
Ｈｏｗｅｖｅｒ，ｔｈｅｒｅ ｓｔｉｌｌ ｅｘｉｓｔｓ ｓｏｍｅ ｄｉｓａｄｖａｎｔａｇｅｓ ｉｎ ｔｈｅ ｎｅｔｗｏｒｋ．Ｔｈｅ ｒａｄｉａｔｉｏｎ ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｐｕｔｅｒ ｗｉｌｌ ｄｏ ｈａｒｍ ｔｏ ｐｅｏｐｌｅ＇ｓ ｈｅａｌｔｈ ｉｆ ｙｏｕ ｋｅｅｐ ｏｎ ｗａｔｃｈｉｎｇ ｔｈｅ ｐｕｔｅｒ ｆｏｒ ａ ｌｏｎｇ ｔｉｍｅ．Ａｎｄ ｓｈｏｒｔ ｓｉｇｈｔ ｍａｙ ｃａｕｓｅｄ ｂｙ ｉｔ ｆｏｒ ｙｏｕｒ ｅｙｅｓ ｓｔａｙ ｔｅｎｓｅ．Ａｔ ｐｒｅｓｅｎｔ，ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｔｏｏ ｍａｎｙ ｇａｍｅｓ ｏｎ ｔｈｅ Ｉｎｔｅｒｎｅｔ，ｂｕｔ ｓｏｍｅ ｏｆ ｔｈｅｍ ａｒｅ ｎｏｔ ｏｆ ｇｏｏｄ ｑｕａｌｉｔｙ ｅｖｅｎ ｃｏｎｔａｉｎ ｓｏｍｅ ｕｎｈｅａｌｔｈｙ ｃｏｎｔｅｎｔ ｌｉｋｅ ｖｉｏｌｅｎｃｅ ａｎｄ ｓｏ ｏｎ．Ｄｕｏ ｔｏ ｔｈｅ ｌａｃｋ ｏｆ ｒｅｃｏｇｎｉｚｉｎｇ ｓｏｃｉｅｔｙ ａｎｄ ｓｅｌｆ－ｐｒｏｔｅｃｔｉｏｎ ａｗａｒｅｎｅｓｓ，ｓｏｍｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｇｅｔ ａｄｄｉｃｔｅｄ ｉｎ ｔｈｅ ｇａｍｅｓ ａｎｄ ｏｎｌｉｎｅ ｄａｔｉｎｇ．
Ｉｎ ｆａｃｔ，ｎｅｔｗｏｒｋ ｉｓ ｎｏｔ ｔｈａｔ ｈｏｒｒｉｂｌｅ，ａｓ ｌｏｎｇ ａｓ ｗｅ ｋｎｏｗ ｍｏｒｅ ａｂｏｕｔ ｉｔ，ｉｔ ｗｉｌｌ ｂｅｅ ｏｕｒ ｒｉｇｈｔ ｈａｎｄ ｏｎ ｏｕｒ ｓｔｕｄｉｅｓ．Ｌｅｔ＇ｓ ｂｕｉｌｄ ａ ｃｌｅａｎ ｎｅｔｗｏｒｋ ｗｏｒｌｄ ｔｏｇｅｔｈｅｒ．
英语短文三
Ｎｏｗａｄａｙｓ ａｌｍｏｓｔ ｅｖｅｒｙｏｎｅ ｇｅｔｓ ｆａｍｉｌｉａｒ ｗｉｔｈ Ｉｎｔｅｒｎｅｔ ａｓ ｐｕｔｅｒｓ ｂｅｅ ｍｏｒｅ ａｎｄ ｍｏｒｅ ｐｏｐｕｌａｒ ｉｎ ｏｕｒ ｆａｍｉｌｉｅｓ ａｎｄ ｏｆｆｉｃｅｓ． Ｉｎｔｅｒｎｅｔ ｐｒｏｖｉｄｅｓ ａ ｓｈｏｒｔ ｃｕｔ，ｗｈｉｃｈ ｅｎａｂｌｅｓ ｙｏｕ ｔｏ ｃｏｎｔａｃｔ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｗｈｏｌｅ ｗｏｒｌｄ．
Ｉｆ ａ ｐｕｔｅｒ ｉｓ ｉｎｔｅｒｃｏｎｎｅｃｔｅｄ ｗｉｔｈ Ｉｎｔｅｒｎｅｔ，ｙｏｕ ｗｉｌｌ ｇｏ ｉｎｔｏ ａ ｇａｌｌｅｒｙ ｆｕｌｌ ｏｆ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ ａｎｄ ｇｅｔ ｔｈｅｍ ｑｕｉｃｋｌｙ． Ｉｆ ａ ｐａｎｙ ｍａｋｅｓ ｆｕｌｌ ｕｓｅ ｏｆ Ｉｎｔｅｒｎｅｔ， ｉｔ ｃａｎ ｇｅｔ ｍｅｒｃｉａｌ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ ｑｕｉｃｋｌｙ ｓｏ ａｓ ｔｏ ｍａｋｅ ｔｈｅ ｂｕｓｉｎｅｓｓ ｓｕｃｃｅｓｓｆｕｌ． Ｉｆ ａ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ｇｅｔｓ ｔｈｅｉｒ ｐｕｔｅｒｓ ｉｎｔｅｒｃｏｎｎｅｃｔｅｄ ｗｉｔｈ ｔｈｅ Ｉｎｔｅｒｎｅｔ，ｓｃｈｏｌａｒｓ ｃａｎ ｔｒａｃｅ ｔｈｅ ｐｒｏｇｒａｍ ｏｆ ａｄｖａｎｃｅｄ ｓｃｉｅｎｃｅ ａｎｄ ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ，ａｎｄ ｓｔｕｄｅｎｔｓ，ｗｈｏ ｍｉｇｈｔ ｈａｖｅ ｔｏ ｓｐｅｎｄ ｍｕｃｈ ｍｏｒｅ ｔｉｍｅ ｉｎ ｌｉｂｒａｒｙ，ｃａｎ ｇｅｔ ｔｈｅ ｍａｔｅｒｉａｌｓ ｑｕｉｃｋｌｙ． Ｉｆ ｙｏｕ ｈａｖｅ ｙｏｕｒ ｏｗｎ ｐｕｔｅｒ ｏｎ Ｉｎｔｅｒｎｅｔ， ｙｏｕ ｃａｎ ｃｏｎｔａｃｔ ｗｉｔｈ ｙｏｕｒ ｆｒｉｅｎｄｓ ｔｈｒｏｕｇｈ Ｅ－ｍａｉｌ ａｎｄ ｃｈａｔｔｉｎｇ ａｂｏｕｔ ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｐｅｏｐｌｅ ｅｖｅｒｙｗｈｅｒｅ ｏｎ ｅａｒｔｈ ｉｎ ＢＢＳ．
Ｏｎ ｔｈｅ ｏｔｈｅｒ ｈａｎｄ，ｓｏｍｅ ｐｅｏｐｌｅ ａｒｅ ｉｎｄｕｌｇｅｄ ｉｎ ｉｔ ａｎｄ ｔｈｅｙ ｓｐｅｎｄ ｅｎｏｒｍｏｕｓ ｔｉｍｅ ｏｎ Ｉｎｔｅｒｎｅｔ ｅｖｅｎ ｗｉｔｈｏｕｔ ｓｌｅｅｐｉｎｇ ｆｏｒ ｓｅｖｅｒａｌ ｄａｙｓ． Ｆｕｒｔｈｅｒｍｏｒｅ，ｄｕｅ ｔｏ ｌａｃｋ ｏｆ ｓｕｐｅｒｖｉｓｉｏｎ ｏｎ Ｉｎｔｅｒｎｅｔ，ａ ｌｏｔ ｏｆ ｕｎｈｅａｌｔｈｙ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ ａｐｐｅａｒｓ ｏｎ Ｉｎｔｅｒｎｅｔ．
Ｔｈｅｒｅｆｏｒｅ ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ｂｅ ｖｅｒｙ ｃａｒｅｆｕｌ ｗｈｅｎ ｗｅ ａｒｅ ｕｓｉｎｇ ｔｈｅ ｐｕｔｅｒｓ， ｂｅｃａｕｓｅ ａｌｔｈｏｕｇｈ ｉｔ ｃａｎ ｂｒｉｎｇ ｕｓ ｃｏｎｖｅｎｉｅｎｃｅ， ｉｔ ｗｉｌｌ ｂｒｉｎｇ ｕｓ ｔｏ ｔｈｅ ｄａｎｇｅｒ．Ｉｆ ｔｈｅ ｇｏｖｅｒｎｍｅｎｔ ｄｏｅｓ ｎｏｔ ｔａｋｅ ｍｅａｓｕｒｅｓ，ｔｈｅ ｓｉｄｅ ｅｆｆｅｃｔ ｗｉｌｌ ａｌｓｏ ｄｏ ｈａｒｍ ｔｏ ｔｈｅ ｓｏｃｉｅｔｙ。
英语作文四
Ａｓ ｔｈｅ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ｏｆ ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ， ｗｅ ａｒｅ ｌｅａｄｉｎｇ ａ ｍｏｒｅ ｆｏｒｔａｂｌｅ ｌｉｆｅ ｔｈａｎ ｂｅｆｏｒｅ． Ｃｏｍｐｕｔｅｒｓ ａｒｅ ｎｏｗ ｃｏｎｓｉｄｅｒｅｄ ｏｎｅ ｏｆ ｔｈｅ ｇｒｅａｔｅｓｔ ｉｎｖｅｎｔｉｏｎｓ ｉｎ ｔｈｅ ２１ｓｔ ｃｅｎｔｕｒｙ．
Ｉｔ ｉｓ ｋｎｏｗｎ ｔｏ ｕｓ ａｌｌ ｔｈａｔ ｗｅ ｃａｎ ｕｓｅ ｔｈｅ ｐｕｔｅｒ ｔｏ ｒｅｌａｘ， ｔｏ ｓｅａｒｃｈ ｔｈｅ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ， ｔｏ ｅｎｔｅｒｔａｉｎ， ａｎｄ ｓｏ ｏｎ． Ｓｐｏｎｔａｎｅｏｕｓｌｙ， ｉｔ ｉｓ ｂｅｃａｕｓｅ ｏｆ ｔｈｅ ｐｕｔｅｒｓ ｔｈａｔ ｗｅ ｃａｎ ｋｅｅｐ ｉｎ ｔｏｕｃｈ ｗｉｔｈ ｏｕｒ ｆｒｉｅｎｄｓ． Ｗｈａｔ’ｓ ｍｏｒｅ， Ｉｎｔｅｒｎｅｔ ｉｓ ｊｕｓｔ ｌｉｋｅ ａ ｂｒｉｄｇｅ ｏｆ ｍｕｎｉｃａｔｉｎｇ ｂｅｔｗｅｅｎ ｐｅｏｐｌｅ． Ｐｅｏｐｌｅ ｇｅｔ ｃｌｏｓｅｒ ｔｈｒｏｕｇｈ ｉｔ， ｗｈｉｃｈ ｐｒｏｍｏｔｅｓ ｉｎｔｅｒｐｅｒｓｏｎａｌ ｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐ．
Ａｌｔｈｏｕｇｈ ｐｕｔｅｒｓ ａｒｅ ｃｏｎｖｅｎｉｅｎｔ ｔｏ ｏｕｒ ｌｉｖｅ， ｙｅｔ ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｓｏｍｅ ｄｉｓａｄｖａｎｔａｇｅｓ ｏｆ ｔｈｅｍ． Ｒｅｃｅｎｔｌｙ， ｉｔ ｉｓ ｒｅｐｏｒｔｅｄ ｏｎ ＴＶ ｔｈａｔ ｍａｎｙ ｍｉｄｄｌｅ ｓｃｈｏｏｌ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ａｒｅ ａｄｄｉｃｔｅｄ ｉｎ ｐｕｔｅｒ ｇａｍｅｓ． Ｔｈｅｉｒ ｐａｒｅｎｔｓ ｗｅｒｅ ｖｅｒｙ ｒｅｇｒｅｔｆｕｌ ａｂｏｕｔ ｔｈａｔ ａｎｄ ａｌｌ ｏｆ ｔｈｅｍ ｔｈｏｕｇｈｔ ＂ Ｈａｖｉｎｇ ｎｏｔ ｂｅｅｎ ｐｕｔｅｒｓ ｉｎ ｔｈｉｓ ｗｏｒｌｄ， ｔｈｅｉｒ ｃｈｉｌｄｒｅｎ ｗｏｕｌｄｎ＇ｔ ｈａｖｅ ｂｅｅｎ ａｄｄｉｃｔｉｖｅ ｉｎ ｐｕｔｅｒｓ＂．
Ｅｖｅｒｙ ｃｏｉｎ ｈａｓ ｔｗｏ ｓｉｄｅｓ ａｎｄ ｓｏ ａｓ ｔｈｅ ｐｕｔｅｒｓ． Ｔｈｅｒｅｆｏｒｅ ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ｂｅ ｖｅｒｙ ｃａｒｅｆｕｌ ｗｈｅｎ ｗｅ ａｒｅ ｕｓｉｎｇ ｔｈｅ ｐｕｔｅｒｓ， ｂｅｃａｕｓｅ ａｌｔｈｏｕｇｈ ｉｔ ｃａｎ ｂｒｉｎｇ ｕｓ ｃｏｎｖｅｎｉｅｎｃｅ， ｉｔ ｗｉｌｌ ｂｒｉｎｇ ｕｓ ｔｏ ｔｈｅ ｄａｎｇｅｒ．
作文九：《互联网利弊的高中作文》2700字
篇一：利弊型的议论文
利弊型的议论文 写作模版：
Ｎｏｗａｄａｙｓ， ｔｈｅｒｅ ｉｓ ａ ｗｉｄｅｓｐｒｅａｄ ｃｏｎｃｅｒｎ ｏｖｅｒ （ｔｈｅ ｉｓｓｕｅ ｔｈａｔ）＿＿＿作文题目＿＿＿＿＿＿． Ｉｎ ｆａｃｔ， ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｂｏｔｈ ａｄｖａｎｔａｇｅｓ ａｎｄ
ｄｉｓａｄｖａｎｔａｇｅｓ ｉｎ ＿＿题目议题
＿＿＿＿＿． Ｇｅｎｅｒａｌｌｙ ｓｐｅａｋｉｎｇ， ｉｔ ｉｓ ｗｉｄｅｌｙ ｂｅｌｉｅｖｅｄ
ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｓｅｖｅｒａｌ ｐｏｓｉｔｉｖｅ ａｓｐｅｃｔｓ ａｓ ｆｏｌｌｏｗｓ． Ｆｉｒｓｔｌｙ， ＿＿＿优
点一
＿＿＿＿＿＿． Ａｎｄ ｓｅｃｏｎｄｌｙ ＿＿＿优点二＿＿＿＿＿．
Ｊｕｓｔ Ａｓ ａ ｐｏｐｕｌａｒ ｓａｙｉｎｇ ｇｏｅｓ， ｅｖｅｒｙ ｃｏｉｎ ｈａｓ ｔｗｏ
ｓｉｄｅｓ， ＿＿讨论议题＿＿＿＿＿＿ ｉｓ ｎｏ ｅｘｃｅｐｔｉｏｎ， ａｎｄ ｉｎ ａｎｏｔｈｅｒ ｗｏｒｄ， ｉｔ
ｓｔｉｌｌ ｈａｓ ｎｅｇａｔｉｖｅ ａｓｐｅｃｔｓ． Ｔｏ ｂｅｇｉｎ ｗｉｔｈ， ＿＿＿缺点一＿＿＿＿＿＿．
Ｉｎ ａｄｄｉｔｉｏｎ， ＿＿＿＿缺点二＿＿＿＿＿＿．
Ｔｏ ｓｕｍ ｕｐ， ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ｔｒｙ ｔｏ ｂｒｉｎｇ ｔｈｅ ａｄｖａｎｔａｇｅｓ
ｏｆ ＿＿讨论议题
＿＿＿＿ ｉｎｔｏ ｆｕｌｌ ｐｌａｙ， ａｎｄ ｒｅｄｕｃｅ ｔｈｅ ｄｉｓａｄｖａｎｔａｇｅｓ ｔｏ ｔｈｅ
１
ｍｉｎｉｍｕｍ ａｔ ｔｈｅ ｓａｍｅ ｔｉｍｅ． Ｉｎ ｔｈａｔ ｃａｓｅ， ｗｅ
ｗｉｌｌ ｄｅｆｉｎｉｔｅｌｙ ｍａｋｅ ａ ｂｅｔｔｅｒ ｕｓｅ ｏｆ ｔｈｅ ＿＿＿＿讨论议题＿＿＿．
（转 载 于：ｗＷＷ．ｘｌＴｋＷＪ．Ｃｏｍ 小 龙文 档 网：互联网利
弊的高中作文）篇二：互联网的利与弊－英语作文
Ｔｈｅ ｉｎｔｅｒｎｅｔ－－ａ ｄｏｕｂｌｅ－ｅｄｇｅｄ ｓｗｏｒｄ
Ｉｎｔｅｒｎｅｔ ｉｓ ａｎ ｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌ ｐｕｔｅｒ ｎｅｔｗｏｒｋ ｃｏｎｎｅｃｔｉｎｇ ｏｔｈｅｒ ｎｅｔｗｏｒｋｓ ａｎｄ ｐｕｔｅｒｓ ｆｒｏｍ ｐａｎｉｅｓ， ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｉｅｓ， ｅｔｃ． Ａｔ ｐｒｅｓｅｎｔ， Ｉｎｔｅｒｎｅｔ ｂｅｅ ａ ｕｓｅｆｕｌ ａｓｓｉｓｔａｎｔ ｆｏｒ ｕｓ． Ｈｏｗｅｖｅｒ， ｅｖｅｒｙ ｃｏｉｎ ｈａｓ ｔｗｏ ｓｉｄｅｓ ， ｔｈｅ Ｉｎｔｅｒｎｅｔ ａｌｓｏ ｈａｓ ｉｔｓ ｏｗｎ ａｄｖａｎｔａｇｅｓ ａｎｄ ｄｉｓａｄｖａｎｔａｇｅｓ．
Ｏｎ ｏｎｅ ｈａｎｄ， ｗｅ ｂｅｎｅｆｉｔ ａ ｌｏｔ ｆｒｏｍ ｐｕｔｅｒｓ． Ｗｅ ｌｉｖｅ ｉｎ ａ ｍｅｓｓａｇｅ ｅｘｐｌｏｓｉｏｎ ｔｉｍｅｓ， ｗｅ ｏｎｌｙ ｎｅｅｄ ｔｏ ｓｉｔ ｉｎ ｆｒｏｎｔ ｏｆ ａ ｐｕｔｅｒ ｏｒ ａｎｙ ｏｔｈｅｒ ｎｅｔｗｏｒｋ ｔｅｒｍｉｎａｌ， ｔｏ ｋｏｎｗ ｔｈｅ ｌａｔｅｓｔ ｔｈｉｎｇｓ ｏｒ ｔｏ ｃｈｅｃｋ ａｎｙ ｔｈｉｎｇ ｙｏｕ ｄｏｎ＆＃３９；ｔ ｋｎｏｗ． Ｔｈｅ ｉｎｔｅｒｎｅｔ ａｌｓｏ ｈｅｌｐ ｕｓ ｓａｖｅ ａ ｌｏｔ ｏｆ ｔｉｍｅ． Ｔｈｅ ｍｅｓｓａｇｅ ｗａｓ ｔｒａｎｓｆｅｒｅｄ ｓｏ ｆａｓｔ ａｎｄ ｓｏ ｖｉｖｉｄ ｔｈａｔ ｗｅ ｄｏｎ＆＃３９；ｔ ｈａｖｅ ｔｏ ｗａｌｋ ｏｕｔ ｏｒ ｈａｖｅ ａ ｆａｃｅ ｔｏ ｆａｃｅ ｍｅｅｔ ｔｏ ｒｅｓｏｌｖｅ ｓｏｍｅ ｂｕｓｉｎｅｓｓ． Ｗｅ ｃａｎ ａｌｓｏ ｍａｋｅ ｆｒｉｅｎｄｓ ｂｙ ｉｎｔｅｒｎｅｔ．
Ｏｎ ｔｈｅ ｏｔｈｅｒ ｈａｎｄ， ｔｈｅ ｅｘｐｌｏｓｉｏｎ ｍｅｓｓａｇｅｓ ｗｅｒｅ ｐｕｓｈｅｄ ｔｏ ｕｓ ｗｈｅｔｈｅｒ ｙｏｕ ｎｅｅｄ ｉｔ ｏｒ ｎｏｔ． Ｓｏ ｗｅ ｈａｖｅ ｔｏ ｓｐｅｎｄ ａ ｌｏｔ ｏｆ ｔｉｍｅ ｔｏ ｆｉｇｕｒｅ ｏｕｔ ｗｈｉｃｈ ｏｎｅ ｉｓ ａ ｕｓｅｆｕｌ． Ｗｅ ｄｏｎ＆＃３９；ｔ ｈａｖｅ ｔｏ ｈａｖｅ ａ ｆａｃｅ ｔｏ ｆａｃｅ ｔａｌｋ ｍｏｓｔ ｔｉｍｅ， ｓｏ ｗｅ ｆｅｅｌ ｌｏｎｅｌｙ ａｎｄ
２
ｓｏｍｅｔｉｍｅｓ． Ｍｏｒｅ ａｎｄ ｍｏｒｅ ｔｅｅｎａｇｅｒｓ ａｒｅ ａｄｄｉｃｔｅｄ ｔｏ ｖｉｒｔｕａｌ ｗｏｒｌｄ ａｎｄ ｔｈｅｙ ａｌｌ ｐｌａｙ ｐｕｔｅｒ ｇａｍｅｓ ｅｖｅｒｙｄａｙ ｔｈｅｙ ｗａｎｔ， ｌｅａｄｉｎｇ ｔｏ ａ ｔｅｒｒｉｂｌｅ ｒｅｓｕｌｔ． Ｔｈｅ ｗｏｒｓｔ ｒｅｓｐｅｃｔ ｉｓ ｔｈａｔ ｉｔ ｇｒｕｄｕａｌｌｙ ｅａｔ ｏｕｒ ｈｅａｌｔｈ． Ｗｅ ｓｉｔ ｍｏｒｅ ａｎｄ ｗａｌｋ ｌｅｓｓ， ｔｈａｔ ｃａｕｓｅｄ ｂａｃｋｂｏｎｅ ｄｉｓｅａｓｅ． Ｔｈｅ ｐｕｔｅｒ ｒａｄｉａｔｉｏｎ ａｆｆｅｃｔ ｏｕｒ ｂｏｄｙ， ａｎｄ ｓｏ ｍａｎｙ ｄｉｓｅａｓｅ ａｒｅ ｃａｕｓｅｄ ｂｙ ｉｔ．
Ｅｖｅｎ ｔｈｏｕｇｈ ｔｈｅ ｕｓａｇｅ ｏｆ Ｉｎｔｅｒｎｅｔ ｈａｓ ｂｏｔｈ ｐｏｓｉｔｉｖｅ ａｎｄ ｎｅｇａｔｉｖｅ ｅｆｆｅｃｔ ｔｏ ｍｅ， Ｉ ｓｔｉｌｌ ｃｏｎｓｉｄｅｒ Ｉｎｔｅｒｎｅｔ ｉｓ ａ ｓｙｍｂｏｌ ｏｆ ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ． Ｉ ｂｅｌｉｅｖｅ Ｉ ｃａｎ ｕｓｅ ｔｈｅ Ｉｎｔｅｒｎｅｔ ｖｅｒｙ ｗｅｌｌ ａｓ ｌｏｎｇ ａｓ Ｉ ｋｎｏｗ ｈｏｗ ｔｏ ｃｏｎｔｒｏｌ ｍｙｓｅｌｆ．
篇三：网络写作的利与弊
网络写作的利与弊
方式，优点是与读者的即时互动性强，删改少。缺点是
断断续续，错误相对经过
编辑出版的书较多。“网络写作”具有高自由性、写作素材
的丰富性、时间上的
快捷性、虚拟性等特点。利用网络写作，人人都可以成为
作家。网络写作可以自
由张贴，人人都可以写，这里没有权威，没有任何束缚和
限制。写作素材丰富无
比。时间上的快捷性，网络媒体资料只需要几秒钟的时间
就可以完整地给出所需
３
要检索的全部内容。网络写作以电子文本为其载体，这导致了网络写作的虚拟性，
使文本由平面转为立体成为可能。任何事物都有两面性，网络写作也不例外。 网
络资源与丰富性相伴的污染性就是当前我们所要面临的难题。不会操作计算机、
不懂计算机软件，就无法进行网络写作。
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作文十：《[优秀作文]互联网的利弊》500字
信息传递改变着我们的生活互联网，是我们最好的朋友，是我们最敬爱的老师，还像最敬业的老板。互联网就是一个双面间谍，会带给我们好处，也会带给我们坏处。
互联网的利
如果你闷在家没事、孤单。你就可以在互联网上找到你的知心朋友，和他们聊天，一会儿你就快乐开心起来，兴高采烈的。如果聊天打字累了，想稍微放松，一打开?ＱＱ音乐，放一首悠扬自在的歌曲来听听，种种菜，给农场里的植物浇些水。如果学习成绩不好，担心被骂，你就可以跟网上名师学一学，保你“药”到“病”除。如果找不到工作，整天唉声叹气，你就可以到网上找找工作……互联网给予我们欢乐，给予我们知识，带给我们工作。
互联网的弊
虽然互联网有很多优点，但却是一个名副其实的眼睛，感情杀手。据说，每年因为迷上游戏的人占全世界百分之七十五，中小学生５０个人中就有２５到３０个人近视，人们都在哭，互联网却在偷笑呢！而感情杀手更是恐怖。当你玩太多电脑时，因为辐射的关系，有些人的眼睛就这样呆若木鸡，忘了友情、忘了亲情、忘了任何事，对任何事情都没有兴趣，所有的喜怒哀乐都消失了，整个就像个“生化机器人”。就是互联网。既有利，又有弊，就像一只在地球上爬来爬去的大蜘蛛，但我相信，只要你相信它，好好地利用，一定不会让弊爬到你身上。
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