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作文一：《求《寄小读者》通讯二 赏析和读后感》1200字
求《寄小读者》通讯二 赏析和读后感
ｗ１ｊｚ７４９ｈ８ｂ９ １１级 分类： 中小学作业 被浏览５２５次 ２０１３．０３．１９
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寄小读者（通讯二） 小朋友们： 我极不愿在第二次的通讯里，便劈头告诉你们一件伤心的事情。然而这件事，从去年起，使我的灵魂受了隐痛，直到现在，不容我不在纯洁的小朋友面前忏悔。 去年的一个春夜——很清闲的一夜，已过了九点钟了，弟弟们都已去睡觉，只我的父亲和母亲对坐在圆桌旁边，看书，吃果点，谈话。我自己也拿着一本书，倚在椅背上站着看。那时一切都很和柔，很安静的。 一只小鼠，悄悄地从桌子底下出来，慢慢的吃着地上的饼屑。这鼠小得很，它无猜的，坦然的，一边吃着，一边抬头看看我——我惊悦的唤起来，母亲和父亲都向下注视了。四面眼光之中，它仍是怡然的不走，灯影下照见它很小很小，浅灰色的嫩毛，灵便的小身体，一双闪烁的明亮的小眼睛。 小朋友们，请容我忏悔～一刹那顷我神经错乱的俯将下去，拿着手里的书，轻轻地将它盖上。——上帝～它竟然不走。隔着书页，我觉得它柔软的小身体，无抵抗的蜷伏在地上。 这完全出于我意料之外了～我按着它的手，方在微颤——母亲已连忙说：“何苦来～这么驯良有趣的一个小活物……” 话犹未了，小狗虎儿从帘外跳将进来。父亲也连忙说：“快放手，虎儿要得着它了～”我又神经错乱的拿起书来，可恨呵～它仍是怡然的不动。——一声喜悦的微吼，虎儿已扑着它，不容我唤住，已衔着它从帘隙里又钻了出去。出到门外，只听得它在虎儿口里微弱凄苦的啾啾的叫了几声，此后便没有了声息。——前后不到一分钟，这温柔的小活物，使我心上飕的着了一箭～ 我从惊惶中长吁了一口气。母亲慢慢也放下手里的书，抬头看着我说：“我看它实在小得很，无机得很。否则一定跑了。初次出来觅食，不见回来，它母亲在窝里，不定怎样的想望呢。” 小朋友，我堕落了，我实在堕落了～我若是和你们一般年纪的时候，听得这话，一定要慢慢的挪过去，突然的扑在母亲怀中痛哭。然而我那时……小朋友们恕我～我只装作不介意的笑了一笑。 安息的时候到了，我回到卧室里去。勉强的笑，增加了我的罪孽，我徘徊了半天，心里不知怎样才好——我没有换衣服，只倚在床沿，伏在枕上，在这种状态之下，静默了有十五分钟——我至终流下泪来。 至今已是一年多了，有时读书至夜深，再看见有鼠子出来，我总觉得忧愧，几乎要避开。我总想是那只小鼠的母亲，含着伤心之泪，夜夜出来找它，要带它回去。 不但这个，看见虎儿时想起，夜坐时也想起，这印象在我心中时时作痛。有一次禁受不住，便对一个成人的朋友，说了出来；我拚着受她一场责备，好减除我些痛苦。不想她却失笑着说：“你真是越来越孩子气了，针尖大的事，也值得说说～”她漠然的笑容，竟将我以下的话，拦了回去。从那时起，我灰心绝望，我没有向第二个成人，再提起这针尖大的事～ 我小时曾为一头折足的蟋蟀流泪，为一只受伤的黄雀呜咽；我小时明白一切生命，在造物者眼中是一般大小的；我小时未曾做过不仁爱的事情，但如今堕落了…… 今天都在你们面前陈诉承认了，严正的小朋友，请你们裁判罢～ 冰 心 一九二三年七月二十八日，北京。
作文二：《《寄小读者》之《通讯二》读后感600字》800字
《寄小读者》之《通讯二》读后感６００
字
读后感
寒假里，我终于读完了冰心奶奶的一本书《寄小读者》。
《寄小读者》讲述了冰心离开家乡、远渡重洋，在其他国家的生活，表达了自己心中对家乡的思念和悲伤之情。文中既有浓浓的母爱，又有纯真的友谊，还有各种各样不同的情意冰心把她的所见所闻都记录了下来，述说着自己对往事的怀念与遐想。其中我感触最深的一篇文章是《通讯二》。
《通讯二》讲的是小冰心家里钻出了一只小鼠，它从桌子底下爬出来吃地上的饼干屑，它很天真，一点儿也不害怕。可是小冰心却将手里的书把它盖上，按着它，不让它动。就在这时，冰心家的狗虎儿从窗帘外面跳了进来，父亲叫小冰心快放手，冰心放开后，这只小鼠没察觉到危险而仍然不动，说时迟那时快，虎儿已经衔着它从帘隙里钻了出去。从那以后，冰心看见老鼠就会想起这件事，看见虎儿也是，心里一直隐隐做痛，时常伤心。
看了这篇文章后，我也很惋惜，一个小生命就这样没了，心里也觉得郁闷，同时我也明白了，任何生灵都是有生命价值的。
生活中，很多人养了宠物，但后来又抛弃了它们，让它们流
浪在外。既然当初决定要养它们了，为什么还要抛弃它们呢？有没有对它们负责任？宁愿让它们现在在外面冻死饿死，还不如当初不养。冰心奶奶由于无意间害死了一只小鼠都会永远留下疤痕，那我们呢？
不拿宠物来说，就说那些飞禽猛兽，为什么东北虎数量不超过一万只？为什么白鲸濒临灭绝？为什么越来越多的珍惜物种正在离我们而去人们将动物的皮毛拿去卖钱，将它们的自由限制起来，如果食物链中间的一样灭绝了，影响的不仅仅是大自然，还有人类！
动物是人类的朋友，我们应该保护它们。人类现在才醒悟过来这一点，是不是有点儿太晚了？多少个生灵就这样灭绝了，人们应该感到惭愧。
读了《寄小读者》，我的心灵受到了震撼，也懂得了许多
来源：
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作文三：《冰心的《寄小读者》通讯二读后感》2600字
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冰心的《寄小读者》通讯二读后感
读后感：
一只小老鼠的死亡都会给冰心奶奶造成这么大的影响，可见冰心奶奶多么有爱心，多么爱护小动物啊～并且，冰心奶奶只是由于一时的慌乱，才盖住小老鼠的，就这么自责，这太令人感动了～而且冰心奶奶能勇敢的说出这件事，这几点多么值得我们学习啊～
我发现，冰心奶奶写小老鼠的样子、动作写得很生动，这是因为冰心奶奶观察的仔细，我们以后写作文也要这样。 小朋友们：
我极不愿在第二次的通讯里，便劈头告诉你们一件伤心的事情。然而这件事，从去年起，使我的灵魂受了隐痛，直到现在，不容我不在纯洁的小朋友面前忏悔。
去年的一个春夜——很清闲的一夜，已过了九点钟了，弟弟们都已去睡觉，只我的父亲和母亲对坐在圆桌旁边，看书，吃果点，谈话。我自己也拿着一本书，倚在椅背上站着看。那时一切都很和柔，很安静的。
一只小鼠，悄悄地从桌子底下出来，慢慢的吃着地上的饼屑。这鼠小得很，它无猜的，坦然的，一边吃着，一边抬头看看我——我惊悦的唤起来，母亲和父亲都向下注视了。四面眼光之中，它仍是怡然的不走，灯影下照见它很小很小，浅灰色的嫩毛，灵便的小身体，一双闪烁的明亮的小眼睛。
小朋友们，请容我忏悔～一刹那顷我神经错乱的俯将下去，拿着手里的书，轻轻地将它盖上。——上帝～它竟然不走。隔着书页，我觉得它柔软的小身体，无抵抗的蜷伏在地上。
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这完全出于我意料之外了～我按着它的手，方在微颤——母亲已连忙说：“何苦来～这么驯良有趣的一个小活物??”
话犹未了，小狗虎儿从帘外跳将进来。父亲也连忙说：“快放手，虎儿要得着它了～”我又神经错乱的拿起书来，可恨呵～它仍是怡然的不动。——一声喜悦的微吼，虎儿已扑着它，不容我唤住，已衔着它从帘隙里又钻了出去。出到门外，只听得它在虎儿口里微弱凄苦的啾啾的叫了几声，此后便没有了声息。——前后不到一分钟，这温柔的小活物，使我心上飕的着了一箭～
我从惊惶中长吁了一口气。母亲慢慢也放下手里的书，抬头看着我说：“我看它实在小得很，无机得很。否则一定跑了。初次出来觅食，不见回来，它母亲在窝里，不定怎样的想望呢。”
小朋友，我堕落了，我实在堕落了～我若是和你们一般年纪的时候，听得这话，一定要慢慢的挪过去，突然的扑在母亲怀中痛哭。然而我那时??小朋友们恕我～我只装作不介意的笑了一笑。
安息的时候到了，我回到卧室里去。勉强的笑，增加了我的罪孽，我徘徊了半天，心里不知怎样才好——我没有换衣服，只倚在床沿，伏在枕上，在这种状态之下，静默了有十五分钟——我至终流下泪来。
至今已是一年多了，有时读书至夜深，再看见有鼠子出来，我总觉得忧愧，几乎要避开。我总想是那只小鼠的母亲，含着伤心之泪，夜夜出来找它，要带它回去。
不但这个，看见虎儿时想起，夜坐时也想起，这印象在我心中时时作痛。有一次禁受不住，便对一个成人的朋友，说了出来；我拚着受她一场责备，好减除我些痛苦。不想她却失笑着说：“你真是越来越孩子气了，针尖大的事，
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也值得说说～”她漠然的笑容，竟将我以下的话，拦了回去。从那时起，我灰心绝望，我没有向第二个成人，再提起这针尖大的事～
我小时曾为一头折足的蟋蟀流泪，为一只受伤的黄雀呜咽；我小时明白一切生命，在造物者眼中是一般大小的；我小时未曾做过不仁爱的事情，但如今堕落了??
今天都在你们面前陈诉承认了，严正的小朋友，请你们裁判罢～
冰心
一九二三年七月二十八日，北京
参考文献
１、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》 （中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室）
２、《论群众路线——重要论述摘编》（中央文献出版社 党建读物出版社） ３、《厉行节约 反对浪费——重要论述摘编》（中央文献出版社） ４、《群众路线教育时间活动 党员干部读本》（国家行政学院出版社） ５、《**上海讲话实录》（人民出版社）
３ －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－精美文档 值得收藏－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
作文四：《《寄小读者》之《通讯二》读后感600字_0》800字
《寄小读者》之《通讯二》读后感６００字
寒假里，我终于读完了冰心奶奶的一本书＆ｍｄａｓｈ；＆ｍｄａｓｈ；《寄小读者》。
《寄小读者》讲述了冰心离开家乡、远渡重洋，在其他国家的生活，表达了自己心中对家乡的思念和悲伤之情。文中既有浓浓的母爱，又有纯真的友谊，还有各种各样不同的情意＆ｈｅｌｌｉｐ；＆ｈｅｌｌｉｐ；
冰心把她的所见所闻都记录了下来，述说着自己对往事的怀念与遐想。其中我感触最深的一篇文章是《通讯二》。
《通讯二》讲的是小冰心家里钻出了一只小鼠，它从桌子底下爬出来吃地上的饼干屑，它很天真，一点儿也不害怕。可是小冰心却将手里的书把它盖上，按着它，不让它动。就在这时，冰心家的狗虎儿从窗帘外面跳了进来，父亲叫小冰心快放手，冰心放开后，这只小鼠没察觉到危险而仍然不动，说时迟那时快，虎儿已经衔着它从帘隙里钻了出去。从那以后，冰心看见老鼠就会想起这件事，看见虎儿也是，心里一直隐隐做痛，时常伤心。
看了这篇文章后，我也很惋惜，一个小生命就这样没了，心里也觉得郁闷，同时我也明白了，任何生灵都是有生命价值的。
生活中，很多人养了宠物，但后来又抛弃了它们，让它们流浪在外。既然当初决定要养它们了，为什么还要抛弃它们呢？有没有对它们负责任？宁愿让它们现在在外面冻死饿死，还不如当初不养。
冰心奶奶由于无意间害死了一只小鼠都会永远留下疤痕，那我们呢？
不拿宠物来说，就说那些飞禽猛兽，为什么东北虎数量不超过一万只？为什么白鲸濒临灭绝？为什么越来越多的珍惜物种正在离我们而去＆ｈｅｌｌｉｐ；＆ｈｅｌｌｉｐ；人们将动物的皮毛拿去卖钱，将它们的自由限制起来，如果食物链中间的一样灭绝了，影响的不仅仅是大自然，还有人类！
动物是人类的朋友，我们应该保护它们。人类现在才醒悟过来这一点，是不是有点儿太晚了？多少个生灵就这样灭绝了，人们应该感到惭愧。
读了《寄小读者》，我的心灵受到了震撼，也懂得了许多＆ｈｅｌｌｉｐ；＆ｈｅｌｌｉｐ；
作文五：《寄小读者(通讯二)》1600字
小朋友们： 我极不愿在第二次的通讯里，便劈头告诉你们一件伤心的事情。然而这件事，从去年起，使我的灵魂受了隐痛，直到现在，不容我不在纯洁的小朋友面前忏悔。 去年的一个春夜――很清闲的一夜，已过了九点钟了。弟弟们都已去睡觉，只我的父亲和母亲对坐在圆桌旁边，看书，吃果点，谈话。我自己也拿着一本书，倚在椅背上站着看。那时一切都很和柔，很安静的。 一只小鼠，悄悄地从桌子底下出来，慢慢地吃着地上的饼屑。这鼠小得很，它无猜地，坦然地，一边吃着，一边抬头看看我――我惊悦地唤起来，母亲和父亲都向下注视了。四面眼光之中，它仍是怡然地不走，灯影下照见它很小很小，浅灰色的嫩毛，灵便的小身体，一双闪烁的明亮的小眼睛。 小朋友们，请容我忏悔！一刹那间我神经错乱地俯将下去，拿着手里的书，轻轻地将它盖上。――上帝！它竟然不走。隔着书页，我觉得它柔软的小身体，无抵抗地蜷伏在地上。 这完全出于我意料之中了！我按着它的手方在微颤――母亲已连忙说：“何苦来！这么驯良有趣的一个小活物……” 话犹未了，小狗虎儿从帘外跳将进来，父亲也连忙说：“快放手，虎儿要逮着它了！”我又神经错乱地拿起书来；可恨呵！它仍是怡然地不动。――一声喜悦的微吼，虎儿已扑着它。不容我唤住，虎儿已衔着它从帘隙里又钻了出去。出到门外，只听得它在虎儿口里微弱凄苦地啾啾地叫了几声，此后便没有了声息。――前后不到一分钟，这温柔的小活物，使我心上飕的着了一箭！ 我从惊惶中长吁了一口气。母亲慢慢也放下手里的书，抬头看着我说：“我看它实在小得很，无机得很。否则一定跑了。初次出来觅食，不见回来，它母亲在窝里，不定怎样地想望呢。” 小朋友，我堕落了，我实在堕落了！我若是和你们一般年纪的时候，听得这话，一定要慢慢地挪过去，突然地扑在母亲怀中痛哭。然而我那时……小朋友们恕我！我只装作不介意地笑了一笑。 安息的时候到了，我回到卧室里去。勉强的笑增加了我的罪孽，我徘徊了半天，心里不知怎样才好――我没有换衣服，只倚在床沿，伏在枕上。在这种状态之下，静默了有十五分钟――我至终流下泪来。 至今已是一年多了，有时读书至夜深，再看见有鼠子出来，我总觉得忧愧，几乎要避开。我总想是那只小鼠的母亲，含着伤心之泪，夜夜出来找它，要带它回去。 不但这个，看见虎儿时想起，夜坐时也想起，这印象在我心中时时作痛。有一次禁受不住，便对一个成人的朋友说了出来；我拼着受她一场责备，好减除我些痛苦。不想她却失笑着说：“你真是越来越孩子气了，针尖大的事，也值得说说！”她漠然的笑容，竟将我以下的话拦了回去。从那时起，我灰心绝望，我没有向第二个成人再提起这针尖大的事！ 我小时曾为一头折足的蟋蟀流泪，为一只受伤的黄雀呜咽；我小时明白一切生命在造物者眼中是一般大小的；我小时未曾做过不仁爱的事情，但如今堕落了…… 今天都在你们面前陈诉承认了，严正的小朋友，请你们裁判罢！ 一九一三年七月一十八日，北京 【阅读手记】 冰心是个很有爱心的女子，在她的作品里，处处显示着女性特有的依恋、母亲的爱和童年天真的爱，即便是对琐屑的往事的追写，她的文字也是那样的清新隽永，充满着诗情画意，如一池春水，风过处，漾起锦缎似的涟漪。 从本文中，我们读到了一只可爱的小鼠，仿佛忍不住想去静静地将它捧在手心，细细地去观赏，这便是冰心文章的魅力。读冰心的文章，我们会感受到生命的美好，仿佛看见美好的生命在字里行间欢快地跳动。 然而，因为自己的缘故，害死了那只小鼠，作者深深忏悔自责。在她的眼里，那只小鼠也是一个可爱、弱小的生灵。“灯影下照见它很小很小，浅灰色的嫩毛，灵便的小身体，一对闪烁的明亮的小眼睛。” 这个故事再一次提醒了我们要珍惜生命，不要用人类所谓的强大来剥夺其他芸芸众生生存的权利。 【安宝杰／供稿】
作文六：《寄小读者“通讯十”读后感》400字
寄小读者“通讯十”读后感
本通讯是继作者在有病期间写给父亲的家书之后，写 给小朋友的；作者通篇回忆妈妈讲她小时候的一些事情，使 她感到母爱是伟大的，母亲对她的爱是无私的爱， “小朋友！
我不信世界上还有人能说这句话！ “不为什么”这四个字，从她 口里说出来， 何等刚决， 何等无回旋！ 她爱我， 不是因为我是 “冰 心” ，或是其他人世间的一切虚伪的称呼和名字！她的爱是不附 带任何条件的，唯一的理由，就是我是她的女儿。总之，她的爱， 是屏除一切，拂拭一切，层层的麾开我前后左右所蒙罩的，使我 成为“今我”的原素，而直接的来爱我的自身！ ” 母爱是伟大的，
无论你用什么去度量，天下所有母亲的爱都是一样的， “她们的爱是
一般的长阔高深，分毫都不差减。 ” 读了这篇通讯，是我更加体会到了母亲抚养我所付出的艰 辛，作者的感受，同样也是我的感受；母爱是无私的爱，是无与 伦比的爱，让我们每个人都尽情的享受母爱，珍惜母爱吧。
作文七：《寄小读者通讯十读后感》2500字
寄小读者?通讯?十读?后感??
寄小?读者?通讯?十读??后感 ?
（一）? ?本学期?，我?们学?校掀?起了?读好?书的?热潮?，整?个校?园充?满着??浓郁的书?香。?在本??次的读书?活动?中，?我有?幸接?触了?《寄?小读?者》?这本??书。渐渐?地，?我被?书中?的好?词好?句吸?引了?，它??们像一个?个舞?蹈小?精灵?，不?断变?化着?舞姿?，让?我百?看不?厌，?使我?很快?就进?入了?情境?中。? ?《寄?小读者?》共?有?６３?篇文章?组成?，分?成三?个版?块，?分别?是：? ?
《寄小?读者?》，?《再?寄小?读者?》和?《三?寄小?读者?》。?冰心?奶奶?以?书信的?方式?把她?的旅?途经?历，?外国?的湖?光山?色，?风俗?习惯??，所见所??闻，所感?所忆?，以?一篇?篇通?讯的?形式?串成?的完?整情?节。? ?其中让?我难?以?忘怀的?是通??讯十，里?面讲?了冰?心奶?奶小?时候?的故?事。?冰心?奶奶?的爸?爸?是一位?海上?军官?，有?一次?，她?的爸?爸带?她去?自己?的兵?舰上?去，?妈妈?替?她匆匆?的换?上衣?服，?冰心?自己?不知?道什?么时?候把?一只?小木?鹿放??在自己?的小靴?子里?。到?了船?上只?要父?亲抱?着，??自己不下?来走?路。?放到?地上?走?的时候?，只?有一??跛一跛的?。大?家都?很奇?怪，?父亲?帮她?脱下?靴子?，发?现?了小木?鹿后?，笑?了出?来。?从字?里行?间中?，我?感受?到了?小时?候的?冰心?既?可爱又?调皮?。? ?从 不为?什么?，只?因你?是我?的女?儿? ，我?感受?到了?冰心?的?母亲对?冰心?有着?浓浓?的感?情。?她形?容母?亲对?于她?的爱?时说? ?不因万?物毁??灭而变更?～她?的爱?不但?包围?着我?，而?且普?遍地?包围?着一??切爱我的?人。??而且因着?爱我?，她?也爱?了天?下的?儿女?，她?更爱?了天?下的?母亲?。? 这就?是?普天下??母亲的爱?，神?圣的?爱。? ?《寄小?读者?》影?响着??一代又一?代的?青少??年，它如?天上?的点?点繁?星，?照耀?着我?的心?灵，?引领?我向?更广?阔的?空间??翱翔。? 寄小?读者?通讯?十读?后感? ?
（二）? ?今天我?在家?里看?了一?本书??这一本书?名叫??寄小读者?。? 这一??本书是十?分好?看的?这一?本书?是冰??心奶奶在?怀念?她挚?爱思?慈的?母亲?而写??的，冰心?奶奶?只要?提笔?的时?候，?总有?它的?颦眉?或笑?脸涌?现在?冰心?奶奶??的眼前，?冰心?奶奶?还告?诉我?们母?亲赋?予了?我们?以灵?魂和?肉体?，我?们就??因该以我?们的?灵肉?来探?索人?生来?回报??。《寄小?读者?》记?述了?冰心?奶奶??离开家乡?远渡?重洋?，在?异国?他乡?的生?活。?抒发?了心?中的?眷恋?十年?和感??伤之?情浓厚的?母爱?，手?足之?情、?友情?、乡?愁浸?在期?中。?冰心?奶奶?用真??挚诚恳的?文字?衷情?的描?述了?这异?国之?路的??见闻何感?想，?述说?着对?往事??的追忆和?要想? ?当我看??到通讯一?的我?以抱?病又?将远?行之??身，此三?两月??内，自分?己和?文字?结缘?，因?为昨?天看?见《?晨报?》副?刊上?以特??辟 儿童?世?界 ?一栏，?（．?９ｘ?ａｎ?ｇ．?）?欣喜之?下而?写，?便借?着软?弱的?手腕?，生?疏的?笔墨?，来??和可爱的?小朋?友，?作第?一次?的通?讯。?总这?里我?可以?看出?冰心?奶奶??十分的在?为那?一群?可爱?的小?孩子?在考?噜一??切。 ?当我看?到了?通讯?二我?从?惊慌中?长出?一口?气。?母亲?慢慢?的放?下手?中的?书，?抬头?看看?我说?：?
我看?它实?在小?的很?，无?机得?很。?否则?一定?跑。?? 我从这?里可?以看?出?冰心奶?奶责?怪自?己做?错了?事情?。? ?我认为这?一本?书很?好的?反映?了冰?心奶??奶那种思?念自?己母?亲思?念祖?国亲?人和?小孩?，这?一本?书写?得十?分的?好。?? 寄小读?者通?讯十?读后?感?
（三?）? 走进?艺术??家的生活?，我?感受?到了?艺术?的气?息；?走进?户外?运?动?家的生活?，我?感受?到了?山水?的气?息；?走进?作家?的生?活，?我感?受到?了?书香的?气息?。走?进文?学家?冰心?的生?活，?我感?受到?了母?亲挂?心子?女的?气?息。? 冰心?，原??名谢婉莹?。高?兴地?，我?走进?了她?笔下?的《?寄小?读者?》。? ?在这几?十篇?通讯?录中?，我?看出?了冰?心老?人以?亲切?的口?气赞?美了?自然?；?赞美了?祖国?；赞?美了?母亲?的伟?大以?清丽?、优?雅的?文笔?将童?心跃?然纸??
上。虽然?每篇?通讯?录字?迹不?多，?但我?从十?分精?湛的??语句中读?出了?冰心??对国学的?热爱?，对?于祖?国的?热爱??，对于母?亲的?热爱?～? 从几?篇信?件中?，?我也探??出了冰心?孝敬?父母?、关?心兄?妹的?情怀?。每?篇的?字里??行间，都?充?分表达?了冰?心对?于父?母的?关爱?，不?经一?个? 孝? 字涌?上了?我心?头，?停留??了太久太?久。? ?冰心，?我敬?佩你?的才?华，?是那?样横?溢、?出众??。我敬佩?你?的精神?，是?哪样?令人?赞叹?，使?得无?数的?文学?家向?你致?敬。?我敬?佩你?那?惊天动?地的?孝心??，是那样?让我?感动?。我?更敬?佩你?那走?到哪?里都?无法??忘记祖国?后代?的行?为。?你用?自己?的方?式在?那战?乱期?间教?育着?祖国?的花??朵。用生?命和?笔为?国家?献出?一点?力量?。? 你的?一字?一句?都深?深的?触动?着?我的心?灵。?我要?向你?学习?，学?习你?的孝?心、?你的?精神?。也?要追?逐你?的?才华～? ?冰心老?人你?用《?寄小?读者?》这?本书?改变?了我?的航?帆?
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作文八：《寄小读者“通讯十七”读后感doc》300字
寄小读者“通讯十七”读后感
冰心奶奶在“通讯十七”中用人们对雏菊和蒲公英、超 人和庸碌的不同看法做例子，告诉我们小朋友： “世上的一 切事物，只是百千万面大大小小的镜子，重叠对照，反射又 反射；于是世上有了这许多璀璨辉煌，虹影般的光彩。没有 蒲公英，显不出雏菊，没有平凡，显不出超绝。而且不能因 为大家都爱雏菊，世上便消灭了蒲公英；不能因为大家都敬 礼超人，世上便消灭了庸碌。即使这一切都能因着世人的爱 憎而生灭，只恐到了满山谷都是菊花和超人的时候，菊花的 价值，反不如蒲公英，超人的价值，反不及庸碌了。 ” “所 以世上一物有一物的长处，一人有一人的价值。 ” 读了这篇文章后，是我真正明白了一个万物相衬托的 理；对待万物要心如水，处处相平。
作文九：《寄小读者通讯十七读后感》1100字
寄小读者通讯十七读后感（一）
《再寄小读者通讯十七》主要讲了一个曹加的藏族妇女因为一场大为，右臂被燎伤得很厉害。李贡给她办理了好几天的药，还没有好转，于是便把自己腿上的肉与曹加移植，李贡为了治好病人的病而割下自己腿上的肉，曹加很感动。
比起李贡来，现在的医生都显得微不足道，这么高端的机器也会“救治无效”，许多病人不做手术往往比做了手术活的时间长一些。那天，妈妈给讲了一个笑话：一天，一个人第一个脚指绿了，医生把他的第一个脚指砍了。第二天，第二个脚指也绿了，医生把他第二个脚指给砍了。第三天，整个脚都绿了，医生把他的脚给砍了。第四天，他另一个脚绿了，那个人上了另一家去看，医生说：“你的袜子掉色了。”现在人们的生命，都掌握在医生的手里。
愿天下每个手术都能成功。
寄小读者通讯十七读后感（二）
健康来复的路上，不幸多歧，这几十天来懒得很；雨后偶然看见几朵浓黄的蒲公英，在匀整的草坡上闪烁，不禁又忆起一件事。
一月十九晨，是雪后浓阴的天。我早起游山，忽然在积雪中，看见了七八朵大开的蒲公英。我俯身摘下握在手里，——真不知这平凡的草卉，竟与梅菊一样的耐寒。我回到楼上，用条黄丝带将这几朵缀将起来，编成王冠的形式。人家问我做什么，我说：“我要为我的女王加冕。”说着就随便的给一个女孩子戴上了。
大家欢笑声中，我只无言的卧在床上——我不是为女王加冕，竟是为蒲公英加冕了。蒲公英虽是我最熟识的一种草花，但从来是被人轻忽，从来是不上美人头的。今日因着情不可却，我竟让她在美人头上，照耀了几点钟。
蒲公英是黄色，叠瓣的花，很带着菊花的神意，但我也不曾偏爱她。我对于花卉是普遍的爱怜。虽有时不免喜欢玫瑰的浓郁，和桂花的清远，而在我忧来无方的时候，玫瑰和桂花也一样的成粪土。在我心情怡悦的一刹那顷，高贵清华的菊花，也不能和我手中的蒲公英来占夺位置。
世上的一切事物，只是百千万面大大小小的镜子，重叠对照，反射又反射；于是世上有了这许多璀璨辉煌，（ｍ．ｌｚ１３．）虹影般的光彩。没有蒲公英，显不出雏菊，没有平凡，显不出超绝。而且不能因为大家都爱雏菊，世上便消灭了蒲公英；不能因为大家都敬礼超人，世上便消灭了庸碌。即使这一切都能因着世人的爱憎而生灭，只恐到了满山谷都是菊花和超人的时候，菊花的价值，反不如蒲公英，超人的价值，反不及庸碌了。
所以世上一物有一物的长处，一人有一人的价值。我不能偏爱，也不肯偏憎。悟到万物相衬托的理，我只愿我心如水，处处相平。我愿菊花在我眼中，消失了她的富丽堂皇，蒲公英也解除了她的局促羞涩，博爱的极端，翻成淡漠。但这种普遍淡漠的心，除了博爱的小朋友，有谁知道？
＊ 寄小读者读后感
＊ 寄小读者通讯七读后感
＊ 寄小读者通讯十读后感
作文十：《寄小读者通讯七读后感》2100字
寄小读者通讯七读后感 ?
寄小读者通讯七读后感?
寄小读者通讯七读后感?
（一） 上个学期，我们学了冰心?奶奶的许多文章。在这?个七天假?期，我又读了一部非常有名的散文集?《再寄小读者》。? 故事讲的是冰?心领着两个小朋友去逛北京西郊的?动物园。这两个孩子都?是小学三年?级的学生。那一回，她们玩得很高?兴，回去以后两个孩子?都写了日记。?第一个孩子只写了什么时候跟谁?去了动物园。下面就像?记流水账似的?列出了这些动物的名字，有大象?、白熊、斑马、孔雀等?等，他在日记?的结束只?写了 真是好玩极了 ，就回家睡觉了；而第?二个孩子却写了?
上千把字。他从天气到游人写?得井井有条。而且把动?物的神态、皮毛?
或羽毛都写得栩栩如生。还把?人物之间的对话也记录?得有理有条。作?文没有一个错别字，读起来很?舒服，让人有种身临其?境的感觉。? 为什么会这样呢，? 原因就在于两个人的学习习惯如何?。要想写好作文，?
就应该像第二个孩子一样。?之所以能够写好作文，?是因为他喜欢语文，?
专心致志，笔记记得好，?读书仔细，碰到意义深?刻、优美、生动的词?
句都摘录下来，这样积累?下来，又会灵活运用；??就不会写不好作文了。?我们就可能出现冰心奶奶所说的提起笔来无话?可说，心中有话可是写??不出来，甚至有时候会出现这种? 提笔忘字 的情况。? 语文是一门基?础的学科，只有学好了语文，才能更好的与?人沟通、看书读报、写?信?或写作文。当你们能更轻松地驾驭这种语言?文字时，是不是有种心?里?特别高兴的感觉， 最后，祝你们成为学习?的有心人～? 寄小读者通讯?七读后感
（二）? 《寄小读者》这本书包括《寄小读者》?、《再寄小读者》和?
《三寄小读者》等。《寄??小读者》共二十九篇文章，是冰心于?１９２３年?至１９２６年间写给小读者的通讯。其中有?二十一篇是作者赴美留?学期?间写的。通讯内容大都是报道自己赴美途?中，和身居异乡时的生?活感?受，表达她出国期间对祖国的关注和深切?怀念。? 其中给我印象?最深的一篇是《寄小读者》中的《通讯二》。? ?冰心在开头就说要告诉我们?一件伤心的事情。小时候，一次冰心将?一只初次出来觅食的小?老鼠按?在书下，小老鼠抬头看着冰心，也不跑?，这完全出于冰心的意?料之外?
了。这时，冰心的小狗虎子扑过来了，?冰心慌乱中把书拿开，?虎子已?经扑到小老鼠身上，小鼠仍是怡然不动?，之后就消失在虎子的?嘴里。? 冰心每次想起都很伤心。? 她说，她小时曾为一头折足的蟋?蟀流泪，?为一只受伤的黄雀呜咽；她小时候明?白一切生命，在造物主?眼中是一?般大小的；她小时候未曾做过不仁爱?的事情，但如今堕落了?。? 冰心真的好有童心～? 还有一篇写得是李贡医生舍己为人，为病?人治病的?事，也给我很大震动。? 李贡医生一九五四年毕业，分配到?西藏工作。?一次，发生了大火，一名叫曹加的?妇女手臂被烧伤，?（．９ｘａｎｇ．）?李医生给她治疗了几个月，伤?口也没好。李贡医生便?把自己腿上的皮肤剪?
下来，移植到曹加身上。? ?我被李贡医生这种舍己为人，勇敢地为人?
民的利益情愿贡献自己一?切的人深深地感动了。? ?这本《寄小读者》婉约、轻灵。凝练流畅的?独特风格曾被时人称为?? 冰心体 ，产生了广?泛的影响。 寄小读者通讯七读后感?
（三）? 冰心奶奶是我国现代着名诗人、作家。?她的文章质朴无华，?
诚挚深遂，以平实的文风?，将永恒的感动带给读?者，延续了爱与美的?
血脉。《寄小读者》就是??冰心奶奶的代表作之一。请和我一起走进这?
本?书，品味冰心奶奶的语言。? 《寄小读者》是冰心奶奶于?１９２３年至?１９２６年之间写给小朋友的通讯。这本书?共二十九篇，其中二十?一篇?是冰心奶奶赴美留学期间写的。这本书主?要表达了冰心奶奶对亲?人和?祖国的思念，冰心奶奶以细腻、柔美的笔?调挥洒出在异国他乡时?那种?眷恋。这本书到处都透着童真的气息。冰?心奶奶曾在信中写道? 我是?你们天真队里的一个落伍者? 然而有一件事，是我常常用以自傲?的，?就是我以前也曾是一个小孩子，现在还有?时仍是一个小孩子。为?着要?保守这一点天真直?到我转入另一个世界时为止，我恳切地希望你?们帮?助我，提携我，我自己也要永远勉励着，?做你们的一个最热情最?忠实?的朋友～ 从这个句子中冰心奶奶希望永?远天真的欲望也可见一?斑了。? 《寄小读者》这本书给我感触最深的?，无疑是冰心奶奶对母?亲的怀念。?是啊，母亲在我们生活中扮演一个?最重要的角色。生我们?，养我们，?母亲为了我们操碎了心，一天天渐?渐衰老。母爱如水，温?暖人心，也?许只是一个小动作却能让我们拥有?力量，勇气，信心。我?们还小，每?天都依偎着母亲长大，母亲照顾我?们都已成往事。然而一?旦离开母亲，?
才会产生异常浓烈的对母亲的思?念。特别是离家很多年?，哪怕只是一?碗母亲亲手熬的粥都求之不得。?那时候，就会像冰心奶?奶一样，时时?刻刻都牵挂着母亲。一个人孤身?在外，真想靠在母亲身?旁，看她那慈?祥的笑容，听她温柔的话语。? 去《寄小读者》里，感?受冰心奶奶笔?下伟大的母爱和纯真的语言。?
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