生命里不能没有春天

作文一：《生命里不能没有春天》1600字

在一个阳光明媚的日子里，我小心翼翼地坐在沙发上。面前的几案上放着本美国作家雷特里的散文集《春天里的思考》，还有一杯冒着缕缕热气的白开水。窗外是静寂的春天，杨柳依依，没有一丝微风，树梢静幽得像十四五的小姑娘。这样的岁月，却没有了读书的欲望，心里感到无望的遗憾。一群小鸟飞落在窗台上，睁着狡黠的眼睛与我对望，好想用手抚摸它们松软的羽翼，哪怕就一下，轻轻地。昨天夜里落了一场小雨，静静的，没有一丁点儿征兆。后半夜本来是可以做梦的，但是没有。睁着惺忪的眼睛，盯着天花板上的吊灯，忽然就想起院落中的那些花草。这个春天，雨儿还算来得及时，细无声地滋润着这些春天的宠儿。我想做梦，在春天的夜里。这些天我都在筹划着做梦的事儿。做些什么梦，也已经精心构思妥当，甚至这些个梦的顺序也已经排好。生活里不能没有梦，不能没有春天。可是梦却迟迟不能到来，我有些沮丧，无缘无故地埋怨着沉沉暗夜。眼睁睁地看着春天从指缝间一丝丝地划走，忽而就有种心痛的感觉。春天的时光不可能永远没有限度，这样的日子对于我来说也许是至关宝贵的。过了今年，明年的春天又会怎样呢？我还会有多少这样静美的岁月？泪水是春天最珍贵的收藏品，她洗净着绿叶，洗净了阳光，洗净了春的眼睛。在静谧的暗夜，想着过往的春天，我会流泪的。生命里，这个春天，有些日子变成了一片荒漠。该来的春风没来，不该走的春雨却又悄然离去。我做梦也不会想到春天会是这样的，坐在绿草如茵的河岸上，想着心思，看一群一群的鱼儿在水中嬉戏，淡蓝色的天空里一丝风也没有。人间四月天，我疯了般地跑在无人的静寂的夜里。路上少人走，灯光幽暗，树影斑驳丛杂。这样的夜只属于我一个人。举起一只手，任春风吹拂，静静享受着柔和，享受着夜的气息。我挚爱着春天的夜晚，有月光的和没有月光的，尽管这么美好的夜晚曾经抛弃了我这个游子。想着在明天坐一辆独轮车沿着孔子走过的路走个遍，不带任何人，不带任何心情，只我一个人。在独轮车上，放上雷特里的散文集，还有阮籍曾经喝过的那种浊酒。我查找了好多有关孔子周游的材料，打印好，静静地放在案头。读了无数遍后，在一个午后放在街头中央全部焚烧一空。行人熙熙攘攘，全用异样的眼神看着我。孔子带着他的弟子是在春天出发的吗？看着远处耸立的高楼，想着这个奇怪的问题。路已经不是孔子走过的坎坷崎岖的路，人不是孔子见过的那些衣袂飘飘的古人，春天也不是孔子遇到过飘着丝丝微雨的春天，我也不是睿智的孔子，那么，还有必要去重新走一遍圣人走过的路吗？好想流泪，为历经岁月沧桑过的孔子。在朝阳初升苍苍凉凉的早晨，坐着独轮车，悲壮地出发。一头瘦弱得快要拉不动车的老牛喘着粗气在笔直的柏油路上踽踽前行，车上坐着我，那本《春天里的思考》就放在触手可及的地方。注视着朦胧的远方，忽然感到些许后怕，前方会是什么呢？前方，有没有一条清澈的小溪，游鱼戏石？有没有一片甘蔗林，清爽可口？有没有一群双翼振扬的鸟儿，相向和鸣？有没有一座没有仙人的小山，树林丰茂？有没有一方古旧的寺庙，木鱼阵阵？有没有一场春雨，润湿万物？有没有一把油纸伞，有没有一支牧笛，有没有……不想生命里全是荒凉。渴望春风春雨，渴望岁月静好，渴望每一个阳光明媚的早晨，渴望吹着笙箫看草长莺飞，渴望带着碧蓝的心情看海，渴望和着飞鸽的哨声唱春天的歌谣，渴望每一个大梦初醒的午夜，渴望睡在温软的沙发上的日子……生命里，注定会有春天。春天，是看绿的绝佳胜日。穿一身便装，带一本雷特里的散文集，坐在溪桥上，吃着松糕，看红男绿女从眼前走过，想着那些曾经的单纯的日子，微笑着哼着小曲，醉意于春光里。溪桥，我曾经走过三次，和着艳丽的阳光，满载着爱意，看绿杨青了变黄，黄了变绿，看大雁飞来又走，走了再来。如今呢？溪桥成了断桥，行人只我一个。可今天，是一个阳光明媚的日子，无需柔风，不要细雨，只看取眼前胜景，只撷采五彩花朵，只抚慰溪中东游的鱼儿……所有的美好的日子都会来的，尽管春天来去匆匆。沿着杨柳堤岸，一步步缓慢行走。时光静如处子，远处无际的麦田里，七彩的阳光蹦蹦跳跳地向我飞来……

作文二：《生命的日子里不能没有你》1500字

生命的日子里不能没有你

各位老师，各位同学：

大家好！今天我演讲的题目是《生命的日子里不能没有你》。

同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、求报平安的歌曲；我相信，同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考；我断定，同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。

如今中小学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件，暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了安全的警钟。

“生命”，一个多么鲜活的词语；“安全”，一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美妙的境界。同学们：一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安

全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行；必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

也许不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害；认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为，这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐流，而且希望出点乱子；这表现出来的就是思想上的安全问题。就如上星期，有好几起同学打架事件，还有球场上发生的事件。篮球比赛本应赛出友谊，赛出风格，可有那么一些同学竟为输赢而大打出手，弄得同学之间关系紧张。不难想象，有了这样不安全的思想，要平平安安地一辈子做好人，那是很难的。再说，一个具有健全体格的人，如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片，天天吸、处处吸，甚至课堂上忍不住要走神，思之想之；深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵；如果他过早地迷恋于少男少女的缠绵悱恻，无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂，甚至争风吃醋结恩怨，冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为，要踏踏实实地读好书，一帆风顺地读到头，那也是很难的。

无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。

臧克家先生在《有的人》一诗中写道：“有的人活着，他已经死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗？这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器，只能成为社会发展长河中的废物，甚至成为危害社会发展的危险物。

各位老师、同学们：我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。因此，个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城。

我深深地知道，生命的日子里不能没有你

繁华中学　２０１１．１６　杜梦

指导教师　　徐培峰

作文三：《[优秀作文]生命里不能没有你》700字

即使枯叶凋零，徒增的悲伤，怎能就翩然落下，彷徨本来就属于深秋的苍茫，这是一场忧伤，苍秋的生命里不能没有你霎时的豁然开朗，你漫长的透心微凉。

带到感伤悄然离去，苍秋死了，满眼萧条那是苍秋的生命毅力，苍秋的灵魂肉体。因为苍秋不能没有这些属于它的东西。

生命中不能没有你，梦中，你微笑走来，想抱紧你，你沉重的拍打，转身，痛苦离去。那时的我，感到你可望不可即。我在默默的叙述你，茫茫人海，没有人知道我在寻找你。

只要踏平坎坷，便可与你相遇；只要怀揣梦想，便可与你相望。总有人选择了波浪，在信念里坚持不懈，因为波浪不能没有你给予的动力。

无数人的内心把你隐藏，不甘沉睡的你，破碎了平静，那是意识崛起，在辽阔中奔跑，驰聘万里。

生命中，不能就这样静静走下去。居然有高山将你阻挡。越过巍峨，生命中的蓝天会更广阔。

绚丽画卷中，你拥有纯净美丽的笑颜，那是一种挚诚，从虚无缥缈到靓丽清新的诺言。理想，生命中一个珍贵的向往。生命中不能没有你，从此寂寞不再孤单，满怀豪情，精神焕发，沉睡的人们，被闪电击怕，从那一刻，波澜涌起，生命力就不能没有你。

人生就像太阳变夕阳，蓝天不能没有阳光，蔚蓝需要太阳。夕阳将天边染红，呈现凄凉景象。我们都有一个奋斗的理想，支撑灵魂，使意志更加坚强。

生命中有一种珍贵很弥足，我们就只奋斗一次，理想描绘一生纪念，天涯何处，都在这满地的广阔隐藏悸动，伟大的理想，把人变得疯狂，似脱缰的骏马，在云海与草地间肆意放荡。无拘无束，在理想出翱翔。

生命中不能没有你。信心百倍，斗志昂扬，无论与否，理想伴你孤单到天亮。

即使苍秋在悲老，因为生命中不能没有悲伤。忧愁又何妨，生命怒放，信念抹去彷徨．

作文四：《[优秀作文]生命里不能没有挫折》500字

失败是成功之母——俗语

在人的一生中，难免会遇到挫折。挫折是我们成长中所必须的。假如一个人在漫长的一生中从没有经历过挫折，这是不正常且不科学的。人只有经历过挫折的磨练，才能成长。

挫折使人在失败中发现错误并反省。使人改正自己的错误。挫折，好像是人生中的绊脚石，虽无法跨过，但绊倒后爬起来才是成功者。

爱迪生在做了一千三百九十九次实验之后才发明了电灯。在前一千三百九十九次实验的时候，他没有因为遇到挫折而放弃而悲伤。他积极寻找失败的原因。他坚持不懈，坚信这次的失败一定是下次成功的垫脚石。是的，爱迪生成功了。他找到了通向成功的路。是挫折点亮了他成功的路。假如没有挫折，我想他不会成功。所以我认为挫折是人生中不可或缺的一笔宝贵的财富。

德国音乐家贝多芬在眼睛失明后。不屈不饶积极创作。依旧创作了许多不朽的作品。居里夫人历经千辛万苦之后。终于发现了化学元素镭。张海迪在高位瘫痪的情况下，创作了许多令人瞩目的作品……他们都有一个共同的特点：就是遇到挫折后不屈不饶。直面面对挫折。

所以说生命里不能没有挫折。挫折使我们成长。挫折使我们进步。挫折使我们离成功越来越近。

作文五：《生命里不能没有爱作文》4300字

生命里不能没有爱作文

爱是五颜六色的，妈妈的爱是白色的，像冬天洁白无瑕的雪花，是圣洁的，是无私的。爸爸的爱是蓝色的，像上方那打不破的天空，来担起我们的生活。老师的爱是红色的，像闪光的烛火，来照耀我们前进的路。同学们的爱是绿色的，我们相互扶持，由小树苗长成参天大树…

生命里不能没有爱作文

曾经看过一部电影叫《宛如天堂》。电影是那么地感人，拨动了我久已生锈的心弦，以致让我不止一次地痛哭流涕。

电影讲述了一个名叫伊丽莎白的医生与一名妻子刚刚去世了的建筑师戴维之间的爱情故事，一心只扑在工作上的年轻女孩伊丽莎白在一次车祸后变成了一个植物人，但是她的“灵魂”却回到以前的公寓。伊丽莎白发现公寓已被一个叫做戴维的男人租下，气愤不已。二人在争吵中伊丽莎白发现她竟然打不到戴维后，戴维认定她是以前住在公寓的鬼魂，而且只有他才能看见她。伊丽莎白却不认为自己死了，失忆的她请求戴维帮她找回她的过去。几经询问，伊丽莎白发现了自己竟然是个植物人，而且她的“灵魂”怎么也回不到身体里去。因为两个人在一起的时间久了，戴维对伊丽莎白产生了感情。但就在这时，伊丽莎白的姐姐爱碧却不想让伊丽莎白再受折磨而签署了拔掉呼吸管的文件。这时候，因为两人感情的深厚，戴维已经逐渐可以摸到伊丽莎白的“灵魂”。他深深感到伊丽莎白对自己的重要性，也坚定了留住

伊丽莎白的信念——毕竟这是一个还可以挽回的生命。于是在最后关头，戴维为了留住伊丽莎白的生命给了已经“拔管”的她一个吻，却被当作疯子被工作人员拉到了一旁。眼看着伊丽莎白的心电图就成为了一条永远的水平线，戴维疯狂地喊着，“救救她，救救她！她还有生命！”正是戴维对她生命的深情呼唤，伊丽莎白的呼吸又逐渐有了，并平稳起来。最终，伊丽莎白和戴维幸福地走到了一起。

在看到戴维的深挚的爱与呼唤拯救了伊丽莎白的生命，让她又有了生的勇气、信心和希望时，我哭了——可以说是爱与对生命的渴望唤醒了奇迹。

那一刻，我感到爱与生命如此美丽。

那是大半年以前，我放学走在回家的路上。那是冬天的傍晚，天色已暗。正当我走过一棵柳树下，一声柔弱的猫叫让我停下了脚步。

借着夕阳余晖，我看到，那是一只小猫，一只瘦骨嶙峋的、眨着一双无辜而可怜的大眼睛的小猫。她的毛脏兮兮的，粘成一团一团的；她蜷缩在那里，发着抖，哀求地喵喵叫着。我停留了片刻，狠下心向家走去——我想我没有时间去照顾这样一个小可怜。但是当我走了几步忍不住回头时，却发现她竟然就跟在我的身后，仍然凄惨地望着我，喵喵地叫着，似乎在说，“你也不管我吗？难道你也不在乎我吗？”那一刻我的心都碎了——我想到她被人抛弃流浪街头的凄惨，想到她也曾经被人抱在怀里爱抚，拥有属于她自己的食物碗……

我小心地抱起她快步走向不远处的超市，用零用钱为她买了几袋猫食，又倒了一小碗水给她，看着她狼吞虎咽地吃着喝着，几乎要把

袋子也吞下去，心里想着，她大概有好久没有吃饭了吧。

我终于还是要走了。我一步三回头地往家走去，而小猫竟然还是紧紧跟住我不放。最后，我实在不忍心让她在寒冬的夜里受冻，毅然地把她抱回了家。

爸爸妈妈最终还是妥协了——他们一开始是不允许我养的；但是我向他们诉说了她的惨状，爸爸妈妈也心软了。

就这样小白猫ｒａｃｈｅｌ（我给她起的名字）和我度过了一段段美好的时光。

九月，开学了。我上初二了。不久我发现因为功课重，我和ｒａｃｈｅｌ在一起的时间越来越少。我家离学校远，每天我回家后爸爸妈妈都还没有下班，ｒａｃｈｅｌ常常饿得受不了；爸爸妈妈工作也忙，很难挤出时间帮我照顾ｒａｃｈｅｌ，我知道他们已经尽力在照顾她了。

两周前，我咬着牙，还是把ｒａｃｈｅｌ送给了在家里工作的大姑。我知道大姑以前养过小狗，后来得癌症死了；也养过兔子和松鼠，现在在小姑那里——小姑实在太喜欢他们了，便带回了家。

送ｒａｃｈｅｌ走的那天，我又悄悄地哭了。我想如果我不能全心全意地、好好地、尽职尽责地爱她，照顾她，那就应该让更爱她的人去爱她，照顾她。要爱就好好地、深深地去做，如果做不到，就把爱的权力交给能做到的人去做。我想就是这个道理吧。

不过从那以后，我常常在ｒａｃｈｅｌ第一次出现的地方放些猫食和水——我想他们都住在那附近吧。也许是有人看到了我的举动，被感动了，以后，小区里总是能看到几盆猫食和水。

在ｒａｃｈｅｌ和更多她的伙伴身上，我发现爱与生命如此美丽。

最后，我要讲一个细节。那是几个月前，我的４岁的小表妹茜茜来我家玩。我在楼下陪她玩的时候，在草丛里发现了一只垂死的蜻蜓。茜茜想要抢救，可是没有多久，那只蜻蜓就挣扎了几下，不动了。

我低头看看可怜的蜻蜓，抱着茜茜准备离开。

“等一下，姐姐。”茜茜叫住了我，“我们要为他埋葬。”

那一刹我的心中有种说不出的感动——一个４岁的小女孩就懂得对生命最神圣的爱与尊重！

茜茜和我用泥土掩埋了那具小小的身体，她又把一根草叶插在土堆上当作墓碑。我不想告诉她草叶的坟墓也许明天早上就被风吹散，因为我知道她的心中是在为死去的蜻蜓尽着最后的尊重与道别。那是童稚的，却又是伟大的。我不想破坏她心中蜻蜓的安息地。

望着尊严的坟墓，我感叹爱与生命如此美丽。

是的，爱可以唤醒人们心中最美好的感情；它可以拯救一个垂危的生命，也可以让人与人之间走得更近。如果没有爱的存在，我们就不会享受到快乐，也不会悲伤——因为正是有了爱带来的快乐才有了可以对比的悲伤。如果这个世界上没有爱，就没有生命的价值。生命是坚强的，那是因为有了爱的保护与支撑；生命是充满奇迹的，那也是因为有了爱的阳光和温暖。

父母给了我们生命，那是用爱创造的奇迹；亲人们照顾我们长大，那是用爱浇灌的成长；我们在社会中生活，那是用爱构筑的无数心桥；生命就是因为有了爱，所以美丽。

最后，让我还是用《宛如天堂》的真谛来结束我的文章，用爱唤醒爱，唤醒生命的真诚、生活的勇气与希望，世界就变得因为爱之奇迹而无比美丽！

爱与生命，原来如此美丽。

生命里不能没有爱作文

爱，无处不在

以前的我，除了在电视里看到，从来不相信会有真爱。但是，那次以后，我发现爱无处不在。

在我当上小记者的没几天，老师便让我们去寻找真爱。听了老师的话后我变得不知所措，因为那是的我不相信真爱的存在。可老师的话犹如圣旨，不做不行阿。

周末，我想了半天，终于决定去献血车上寻找那在我看来并不存在的真爱。我慢慢走上献血车，天啊！车上的座位都坐满了人，显然，他们都是来献血的。

“小朋友，你的年龄太小，现在不能献血。”正当我惊讶于献血车上的人竟如此之多的同时，身边的一位医护人员拍了拍我，笑眯眯地对我说。

我一下子清醒过来，说道，“啊，不不，我是一名小记者，来这儿做采访的。”

“哦，原来是这样。”医护人员点了点头。

“阿姨，平常车上一直是这么多人吗？”我一边拿出本子作记录，一边问身边的医护人员。

“哦，这个到不一定，周末的人较多。”她回答道。

为了方便调查，我又问了车上无偿献血的人是怎么想的。他们的回答不一样，有的话语简简单单，有的话语带些修饰，但他们的本意却大致相同——为社会做贡献，献出一点爱。

听了这些话，我似乎找到了自己不相信会存在的真爱，但是却不能把它用文字的方式表形出来。正当我准备下车时，一位老人在几个年轻人的搀扶下，慢慢地走向车厢。

“哎呀，您怎么来了呀，不是说不要来了吗，这儿很好！”医护人员一看见老人，便急忙上去搀扶。也许是老人年纪大了，耳朵不好了，医护人员跟老人说话时特别大声。

“我呀，来这里看看，想献血，可是不准。看看也好。”老人笑得很开心，边看看四周边说。

我轻轻拍了拍一位医护人员，小声地问道，“这位老人是谁啊？”

“他啊，很想献出自己的一份爱，可是年纪太大了，只好每天来这儿看看。前几天，我们刚劝过他不要再来了，走来走去对身体不好，自己还开过刀。可他不听。医护人员无奈地摇了摇头。

“那他家离这儿远不远？”

“原来挺远的，现在大家看他这样走来走去，便把车开到了离他家近的地方。”

不知为什么，我的心突然温暖了许多，有了几分感动。我发现真爱是存在的，而且无处不在。我突然觉得老师布置的作业那么简单。我飞快地跑下车，耳边传来了甜美的声音，“小朋友，慢点！当心车！”

回到家，我颇有感触地完成了老师布置的作业，老师还表扬了我。

从那以后，我知道爱，无处不在，只要你用心去体会……

生命里不能没有爱作文

生活，是一杯淡淡的花茶，要慢慢的品味，细细地斟酌；生活，是一部长篇小说，要认认真真去体会它的深刻含义；生活，是一首优美的小诗，淡淡的喜悦和淡淡的忧伤都为此增添一份美好的回忆。生活，是……

说也说不完，道也道不尽。每个人的生活都不是同一首歌，也许，有的太悲，也许，有的太美。每个人的生活方式都不是一只小纸船，孤单漂泊在辽阔的海洋。

我爱生活，它是一杯淡淡的花茶。当你在品第一口的时候，会觉得很烫，很难入口。当你在品第二口的时候，会觉得有一股纯香沁入你的心田。你慢慢地品，就有一种淡淡的花香弥漫在你的嘴边，当你品尝完它，在你的嘴里，还留着花的余香，回味无穷。

我爱生活，它是一部长篇小说。当你翻开第一页，开始看的时候，还会觉得耐人寻味，于是便一页一页地看下去，看了半天，觉得越看越乏味，就很急于看结局，是喜，还是悲？可是，没有经过，哪来结果？没法，只得看下去，一页一页地看下去。可你又觉得，原来，经过还是很精彩的，那样充满梦幻色泽。

我爱生活，它是一首优美的小诗。单单是题目就让我们觉得很新奇。读到第一句的时候，就知道了这首诗的柔情和与众不同，再慢慢地，轻轻地读下去，就会看出作者是用怎样的心情来叙写的。读完后，

就晓得了这首有淡淡喜悦和淡淡忧伤的诗是那么令人刻苦铭心，它诠释的生命，都已在你的脑海里精彩地演绎。

我爱生活，大文豪高尔基曾经说过，“生活之所以美好，就在于我们自己有颗年轻善良的心在生长，开花，如果它在你面前稍有披露，你就会从中看到它对你的微笑，凡疲倦了的，看着一切有生气的人，千万别忘了这颗可爱的心，要在自己的身旁找到它。”生活有酸，有甜，有苦，有辣，当我们尝遍所有的滋味，才感觉到生活原来如此美妙，如此回味无穷。

朋友们，请热爱你们的生活，热爱你们所热爱的一切，尽情地在人生大舞台上亮出真我，以最优美的舞姿来展示生活。

［生命里不能没有爱作文］

作文六：《生命里不能没有写作指导》21600字

生命里不能没有写作指导

篇一：《生命中不能没有你》作文指导

《生命中不能没有你》　作文指导　阅读下面的文字　，　根据　要求作文。

诗人对诗歌说，我的生　命中不能没有你；骑手　对骏马说，我的生命中　不能没有你；森林对阳　光说，我的生命中不能　没有你？？　请以《生命中不能没有

你》为标题，写一篇作　文。

要求：自选角度，自定　文体（诗歌除外）　，字　数不少于　６００。

一、审题：

“生命中不能没　有你”这句话，包含了　四个方面的内容：，、　“　谁　的　生　命”，――“我的　？　她

的？　？？”；　，、　是“生　命之中”，是生命这个　过程　，　而不是别的什么　东东；“生命中”――　应该不是很短的时间，　应该是很长时间～至少　是要贯穿一个时期的。

，、一定要有，不能或　缺～――点明需要的程　度是非有不可，非常强　烈。，、是“你”，第

二人称，或者可以理解　为用了修辞手法。

“你”既可指物质　的，――哺育我肉体的　生命；也可指是精神　的，滋润我精神的生　活。

所以，　这个“你”，　应该是一个相当重要、　有价值的东西，不是一　般的物体～它既可指　水，　空气，　阳光，　食物，

也可指亲情，书或者某　种品质、素质？？　它既可以是你　生命必需的东西，也可　以是你所爱的、对你有　用　的　东　西　――　你　精　神　境界中必须的东西。

所以，这个“你”　是要点明的对象，要点　出“你”的具体的名　称；它不能是复数　，　因

为现代汉语的“你”　与“你们”是不同的，　只有“您”才能当复　数用。所以不能在行文　中同时阐述几个不同　性质的“你”。如果误　以为用几个“你”是　为了多方面来阐述中　心，或以为那是并列关　系，都是错的。全文只　能写一个“你”。也只

有全文集中写一个　“你”，才能让内容突　出，才能把中心阐述得　透彻，深刻。所以　：　你　不等于你们、它，他；　整个题目可以理　解为：　谁（我、她　，　他　，　人类　，　植物？？－－　就不　能　用　你　！）　的　生　命　之　中　不能没有“你”（书，

水，好奇心，责任感，　父爱，母爱，情爱，信　念，　梦想，　敌人，　朋友，　家庭，国家，空气，土　地，地球，阳光，动　物，？）　，一定得有你！　这个题目如果　理解为：生命啊，我们　不能没有你～赞生命的　伟大。这样理解是错误　的。因为在题目“生命

中不能没有你”，“生　命中”是个状语表述，　表示处于什么状态，不　是名称表述。

（但是，　如果有学生这样表述，　虽然理解是错误的，出　于保护与表扬发散思　维，我个人认为，要告　诉学生这样做是错了，　但我还会给一定的　分。

）但这个题目如果

表述为：我自己对生命　来说，是非常重要的。

那便是低级错误了。

二、文章的重　点，或者说文眼，应该　是要回答“为什么生　命　中　不　能　没　有　你　，　”――　即　为　什　么　“不能没有”～此句可　以作为线索串起全文。

“你”只是一个要说

明的对象，不能算是文　眼。

２、立意要求：行　文中应该是写“谁　（我）”与“你”的关　系：“你”对“谁　（我）”如何重要，　“谁（我）”如何　“爱”“你”，怎样对　待“你”。

通过写“谁（我）”与

“你”的关系，表现出　“谁（我）”的精神境　界，“谁（我）”的追　求，“谁（我）”的需　求，“谁（我）”的生　命的意义。或使用对比　的写法，“有了你会怎　样”，“没有你又会怎　样”，写出有“你”的　重要性。

三、文体：当以

写小说，故事，寓言，　即记叙文文体容易；其　次是散文，议论文。

如果是记叙文文　体，就要用具体的事例　来　说　明　“　你　”　对　“我”的重要；“我”　与“你”的关系；　如果是议论文，这重要　性就应该被列为分论　点了，文章就是要找事

例来证明这些分论点；　如果是散文，那就　要用富有哲理性的语　言来抒写“你”对　“我”生命的重要性　了。但写散文，殊为不　易。．　四、选材：

（，）写“我”与书的　关系：因为书是人类文　明　的　精　华　？？　所　以　我

爱你——书，因为我太　爱书了，所以，“我”　的生命中不能没有你　（我心爱的书）　～　（文章　的重点在于书对我为　什么那么重要，我在　我的生命中如何重视　“你”　（书）　，～　下同。

）　（，）写“我”与水的　关系：水对于人类（动　植物）实在太重要了，

水是生命之源～？？　（，）写出土地对人类　（或农民）的不可或　缺，因为土地养育了全　人类～　（，）学习是“我”生　命中不可或缺的，尤其　是现代社会～活到老要　学到老～　（，）希望，“我”的　生命之中，不能没有

你～因为没有希望的生　命只是行尸走肉～我们　必须赋予我们的生命　有意义～　（，）工作，也是我们　生命中不可或缺的～因　为人要活着，要生存，　（转载自：．ＣＤＦＤＳ．Ｃｏｍ　池　锝范文　网：生命里不能没有写作指导）就必须要通过工作去　获取生活、生产资料；　同时，通过工作，也锻　炼了我们的能力，让我

们得以提升自己的生　命质量与精神境界～　（，）诗人与诗歌的关　系：诗人不写诗歌，便　不叫诗人；诗歌是诗人　的工作；诗人爱诗歌；　诗歌是诗人的第二生　命。

（，）骑手与骏马的关　系：人没有骑在马上，　没有马骑，他便不能叫

骑手。骑手爱马，尤其　爱骏马～人与马相互相　成。

（，）树林没有阳光，　便长不成，更别说能长　成　大　片　大　片　的　森　林？？　（，，）钢琴家与钢琴　的关系　（，，）亲情与我们每　一个人的心灵关系

五、好的文章，应该是　符合下面几点：

？立意切旨，深刻；　？内容能为中心服务；　包括内容要突出，充　实；　？说理要充分；　？结构要完整，严谨；　？构思要新颖；　？要有文采，语言要流　畅；

？要有个人的生活感　悟，见解独特；　？材料要丰富，感人，　富有哲理性；　？要学会点题。

六、套作：我理解　为如下两种情况：

？指“举例，名句，　解释”类作文；用记忆　的事例来套用所有的

题目，再加以肤浅的、　不着边际的、可以适合　所有的题目的解释、议　论，没有自己的体会、　感悟。

？指文章实际上行文　并没有切旨，没有涉及　题旨的内容，只是在开　头、或中间，或结尾用　到与题旨有关的词语，　而其他的内容与题目

及中心思想都没有关　联。

总结：从本文题可　以看出几个问题：？作　文题目一般不会是偏　差或难以理解的，都是　常规的，都是学生有话　可说的；？但题目的审　题又总会有一定的难　度，不小心审题就会掉　进陷阱；这正是出题人

的心意所在；？所以，　就要要求学生，平时要　踏踏实实做好每一次　作文，不能好高骛远，　不能以为只是平时作　文，就可以应付了事，　不认真。长此以往，就　没有提高～？所以，平　时作文就要认真对待，　深化与提高自己的思　想境界～？平时不仅要

多积累素材，更关键是　要深挖素材中的独特　精神，发人所未发，

做　到见微知著，标新立　异。？所以，平时要教　育学生要树立信

心，相　信自己在考试中能写　好、写出高分的优秀作　文～　仿例：

生命中不能没有　你．　梦想做源头，强　劲，强劲，奔向远　方？？　我

的生命中不能　没有你―――梦想，为　了你，我一路寻找。

我是一条河。从　雪山上流下，听说这世

上有黄河，长江，有密　西西比河，尼罗河？？　他们的流域很悠长很　广阔，但我认为，真正　优秀的河流，是没有尽　头，我要流得很远很　远，有梦想在，不怕。

我欢喜着，我盼望　着，朝那没有尽头的目　标出发了？？　流过荒无人烟的

沙漠。寂寞，不怕；孤　独，没有关系。因为我　一直对梦想说，只要有　你在，我就行。是的，　我的生命中不能没有　你。这里地方广阔，为　了延长我的身躯，我肆　意地在这里盘旋几圈。

一座高山阻碍了　我，哦，不，这怎么可　以，为了梦想，为了那

没有尽头的目标，我不　怕困难，努力去冲击　他；终于有一天，他向　我屈服了。

我不停地奔流着，　一天天日出日落，一年　年花开花谢，尽管伤痕　累累，疲惫不堪？？如　果我的生命中没有了　梦想，可能我早已停滞　不前了。

我遇到无数条河　流，告诉他们，我的生　命　中　不　能　没　有　你　――　我的梦想，他们中有人　笑我，　笑我狂妄，　无知；　他们之中也有人羡慕　我，羡慕我的生命中有　你；　因此，　他们支持我，　纷纷加入我的队伍，使　我的力量不断变大，变　汹涌。

流过平原，人们无　不赞美我的身躯，无不　慨叹我的波澜壮阔，我　得意地笑着，泛起阵阵　浪花。

大海就在面前，很　快，我们就面对面了，　我看到了海的辽阔，海　的深邃，顿时，我有一　丝的失望，不想汇入大　海了　．　这时一条河流劝

告我：“海，永远是一　条河的归宿，我们一起　走吧～”我说我现在不　想到大海去了　，　我改变　目标了。他们失望了，　离开了我，去汇入了大　海。哦，那又有什么关　系，只要我的生命中　有梦想有目标，那就够　了。

于是，我掉转方

向，朝大海相反的方向　冲去。离大海越来越　远，我回头望大海，心　中有点失落，但又很满　足。梦想，如果我的生　命中没有你，是否我很　普通，　流过沙漠，我越来　越渴，我身体里的水一　点点往下渗，一点点流　失。但我告诉自己，那

是我的选择，是我在圆　梦。只要有梦想在，我　就不会失望，我要流得　很　远　很　远　？？　那　梦　在　召唤着我，？？　我的生命中不能　没有你？？梦想～　无论路的远方是　天堂还是海洋，梦想做　翅膀，奔向远方？？　评：

（，）本文得分在

，，―，，之间。

（，）　“你”是”梦想”，中　心突出，主题明确。

（，）但内容简单，文　字一般。这正是本文的　最大缺点；　．　（，）但　整个行文能紧扣中心，　第二次的转折虽然有　点意外，但还是环绕　“梦想”这个中心而　展开。同时也说明了为

了“梦想”，需要付　出，有时甚至要付出生　命。这正是本文的出彩　之　处　。（　，　）　“　梦　想　”――　即　“　你　”　贯　串了“我”的整个生　命。

（６）　全文能用第二　人称“你”来行文。

篇二：２０１１年湛江一模《生命中不能没有你》作文指导

２０１１　年湛江一模作文题指导　阅读下面的文字，根据要求作文。

诗人对诗歌说，我的生命中不能没有你；骑手对骏马说，我的生命中不能没有你；森林对　阳光说，我的生命中不能没有你??　请以《生命中不能没有你》为标题，写一篇作文。

要求：自选角度，自定文体（诗歌除外）　，字数不少于，，，。

一、审题：

“生命中不能没有你”这句话，包含了四个方面的内容：，、“谁的生命”，――“我的？她　的？　??”；，、是“生命之中”，是生命这个过程，而不是别的什么东东；“生命中”――应该　不是很短的时间，　应该是很长时间～　至少是要贯穿一个时期的。

一定要有，　，、　不能或缺～　――　点明需要的程度是非有不可，非常强烈。，、是“你”，第二人称，或者可以理解为用了修　辞手法。“你”既可指物质的，――哺育我肉体的生命；也可指是精神的，滋润我精神的生　活。所以，这个“你”，应该是一个相当重要、有价值的东西，不是一般的物体～它既可指　水，空气，阳光，食物，也可指亲情，书或者某种品质、素质??　它既可以是你生命必需的东西，也可以是你所爱的、对你有用的东西――你精神境界中必　须的东西。

所以，这个“你”是要点明的对象，要点出“你”的具体的名称；它不能是复数，因为现代汉语　的“你”与“你们”是不同的，只

有“您”才能当复数用。所以不能在行文中同时阐述几个不同　性质的“你”。如果误以为用几个“你”是为了多方面来阐述中心，或以为那是并列关系，都　是错的。全文只能写一个“你”。也只有全文集中写一个“你”，才能让内容突出，才能把中　心阐述得透彻，深刻。所以：你不等于你们、它，他；　整个题目可以理解为：　谁（我、她，他，人类，植物??－－就不能用你！）的生命之中不能没有“你”（书，水，好奇心，　责任感，父爱，母爱，情爱，信念，梦想，敌人，朋友，家庭，国家，空气，土地，地球，　阳光，动物，?）　，一定得有你！　这个题目如果理解为：生命啊，我们不能没有你～赞生命的伟大。这样理解是错误的。

因为在题目“生命中不能没有你”，“生命中”是个状语表述，表示处于什么状态，不是名称　表述。

（但是，如果有学生这样表述，虽然理解是错误的，出于保护与表扬发散思维，我个　人认为，要告诉学生这样做是错了，但我还会给一定的分。

）但这个题目如果表述为：我自　己对生命来说，是非常重要的。那便是低级错误了。

二、文章的重点，或者说文眼，应该是要回答“为什么生命中不能没有你，”――即为什　么“不能没有”～此句可以作为线索串起全文。“你”只是一个要说明的对象，不能算是文眼。

２、立意要求：行文中应该是写“谁（我）”与“你”的关系：“你”对“谁（我）”如何重要，　“谁（我）”如何“爱”“你”，怎样对

待“你”。

通过写“谁（我）”与“你”的关系，表现出“谁（我）”的精神境界，“谁（我）”的追求，“谁　（我）”的需求，“谁（我）”的生命的意义。或使用对比的写法，“有了你会怎样”，“没有　你又会怎样”，写出有“你”的重要性。

三、文体：当以写小说，故事，寓言，即记叙文文体容易；其次是散文，议论文。

如果是记叙文文体，就要用具体的事例来说明“你”对“我”的重要；“我”与“你”的关系；　如果是议论文，这重要性就应该被列为分论点了，文章就是要找事例来证明这些分论点；　如果是散文，那就要用富有哲理性的语言来抒写“你”对“我”生命的重要性了。

但写散文，殊为不易。学生的语言水平未见高手。

四、选材：

（，）写“我”与书的关系：因为书是人类文明的精华??所以我爱你——书，因为我太爱　书了，所以，“我”的生命中不能没有你（我心爱的书）（文章的重点在于书对我为什么那　～　么重要，我在我的生命中如何重视“你”（书），～下同。

）　（，）写“我”与水的关系：水对于人类（动植物）实在太重要了，水是生命之源～??　（，）写出土地对人类（或农民）的不可或缺，因为土地养育了全人类～　（，）学习是“我”生命中不可或缺的，尤其是现代社会～活到老要学到老～　（，）希望，“我”的生命之中，不能没有你～因为没有希望的生命只是行尸走肉～我们必　须赋予我们的生命有意义～　（，）工作，也是我们生命中不可或缺的～因为人要活着，要生存，就必须要通过工作去　获取生活、生产资料；同时，通过工作，也锻炼了我们的能力，让我们得以提升自己的生　命质量与精神境界～　（，）诗人与诗歌的关系：诗人不写诗歌，便不叫诗人；诗歌是诗人的工作；诗人爱诗歌；　诗歌是诗人的第二生命。

（，）骑手与骏马的关系：人没有骑在马上，没有马骑，他便不能叫骑手。骑手爱马，尤　其爱骏马～人与马相互相成。

（，）树林没有阳光，便长不成，更别说能长成大片大片的森林??　（，，）钢琴家与钢琴的关系　（，，）亲情与我们每一个人的心灵关系　五、好的文章，应该是符合下面几点：

？立意切旨，深刻；　？内容能为中心服务；包括内容要突出，

充实；　？说理要充分；　？结构要完整，严谨；　？构思要新颖；　？要有文采，语言要流畅；　？要有个人的生活感悟，见解独特；　？材料要丰富，感人，富有哲理性；　？要学会点题。

六、套作：我理解为如下两种情况：

？指“举例，名句，解释”类作文；用记忆的事例来套用所有的题目，再加以肤浅的、不着　边际的、可以适合所有的题目的解释、议论，没有自己的体会、感悟。

？指文章实际上行文并没有切旨，没有涉及题旨的内容，只是在开头、或中间，或结尾用　到与题旨有关的词语，而其他的内容与题目及中心思想都没有关联。

总结：从本文题可以看出几个问题：？作文题目一般不会是偏差或难以理解的，都是常规　的，都是学生有话可说的；？但题目的审题又总会有一定的难度，不小心审题就会掉进陷　阱；这正是出题人的心意所在；？所以，就要要求学生，平时要踏踏实实做好每一次作文，　不能好高骛远，不能以为只是平时作文，就可以应付了事，不认真。长此以往，就没有提　高～？所以，平时作文就要认真对待，深化与提高自己的思想境界～？平时不仅要多积累　素材，更关键是要深挖素材中的独特精神，发人所未发，做到见微知著，标新立异。？所　以，平时要教育学生要树立信心，相信自己在高考中能写好、写出高分的优秀作文～　仿例：

总想为你唱支歌（名家散文录）　走一趟大西北，就像走在一块失去平衡的地块上。

这是一个怎样倾斜了的世界啊～　夕阳里的左公柳默默地伫立着。大漠的风沙在它们身上刻下了斑斑驳驳的伤痕。我曾见　过一幕震慑人心的景象。那是一株在狂虐风暴中被击倒的左公柳。这老柳并没有就此死亡。

在它倒伏的身躯下，庞杂的根系一半裸露在地上，一半残留在地下。于是，残留在地下的　根系便顽强地负起了（支撑？何）生命的全部使命。茂密的枝叶在倒下的躯体上依然生长得非　常美丽，每一片叶子在阳光映照下好像一串串晶莹发光的绿宝石。

去民勤县拜访苏武山，公路有一半被流沙所拥没。民勤被喻为沙海中的孤岛。四周为浩　瀚沙漠所包围。苏武牧羊的故事听说就发生在民勤已经干枯的北海边。有话流传：“民勤无　天下人，天下有民勤人。”一曰民勤之艰苦，外乡人都望而生畏，不肯前来安营扎寨；二曰　民勤人肯吃苦，敢于外出闯荡。在民勤，常常能见到这样的画面：一个农人，一匹骆驼，　一辆小板车，在泥沙的路上踽踽（ｊｕ）走着。落日将他们的影子拉得很长很长。那农人裸露的　脸与手是黑的而且皱着，那农人转动的眼珠是迟缓的却是渴望的。他们就在这一派灰黄的　鸿蒙中往返着。由于降生在这样一个巨大的空间里，他们已无所谓大。由于生存在这样一　块没有生迹的土地上，他们亦无所谓无。他们知道属于自己的只有一个：要活下去，只有　向命运抗争。

在戈壁上赶路，还能经常看到这样的情景：一片片疤痕累累、粗壮结实的胡杨树，因缺　水而死亡了。仿佛是一个刚刚经历了恶战的古战场，死亡的胡杨林挺立着身子不肯倒下，　一条条高高举起的痉曲干枯的胳膊直指蓝天，密密麻麻的胳膊汇成了呐喊的海洋，为活着　的伙伴和为死去的自己。荒漠戈壁上随处可见被榨干了最后一滴水的枯枝败草的尸体，唯　有枯死的胡杨林的方阵总使我热泪盈眶。

戈壁大漠中赶路，满目皆是这巨大的悲壮，走一趟大西北，人会坚强几分；走一趟大西北，　长不大的孩子会长大。

在大西北我曾拣回一枚戈壁石。谁也无法读出它的年龄，谁也无法估出它的身价。它体不　盈握，状若鹅卵，但通体的赤红中沁着几缕淡淡的乳白，红白相间的石纹如涌动的江潮。

记得那天就是这石纹吸引了我，从此我们再也没有分离。月光溶溶地罩着它，珠圆玉润般　生辉，沉鱼落雁般美丽。多少夜我与它默默对视，静谧中总听见一个声音在呼唤我。那声　音苍凉而低沉，那声音遥远而神秘，那声音从不可知的地方飘来，又消散在不可知的地方。

每每从沉思中醒来，心潮里便又涨潮似地涌动一层情思。

也许有那么一天，大家会猛然醒悟：南方的天地太玲珑剔透了，太经不起摔打了。那里挤　满了人，矗满了楼，停满了车。人们会发现，大西北正在呼唤我们。尽管那里的风是干燥　的，水是咸涩的，但那里有可以让鸟儿展翅翱翔的天空，那里有可以让生命茁

壮生长的绿　洲。是的，会有那么一天，大西北会像海市蜃楼一样美丽，到那时，倾斜了的世界会重新　平衡。

大西北并不苍白并不无奈的黄土呵，总想为你唱支歌。（文章至此才点题）　评：

（，）全文最后一句点题；　（，）全文重点是在写“我为什么要为你唱支歌，”（即原因）　学生作文选：

生命中不能没有你（，，，，四中高三学生考场作文）　梦想做源头，强劲，强劲，奔向远方??　我的生命中不能没有你―――梦想，为了你，我一路寻找。

我是一条河。从雪山上流下，听说这世上有黄河，长江，有密西西比河，尼罗河??他　们的流域很悠长很广阔，但我认为，真正优秀的河流，是没有尽头，我要流得很远很远，　有梦想在，不怕。

我欢喜着，我盼望着，朝那没有尽头的目标出发了??　流过荒无人烟的沙漠。寂寞，不怕；孤独，没有关系。因为我一直对梦想说，只要有你　在，我就行。是的，我的生命中不能没有你。这里地方广阔，为了延长我的身躯，我肆意　地在这里盘旋几圈。

一座高山阻碍了我，哦，不，这怎么可以，为了梦想，为了那没有尽头的目标，我不怕　困难，努力去冲击他；终于有一天，他向我屈服了。

我不停地奔流着，一天天日出日落，一年年花开花谢，尽管伤痕累累，疲惫不堪??如　果我的生命中没有了梦想，可能我早已停滞不前了。

我遇到无数条河流，告诉他们，我的生命中不能没有你――我的梦想，他们中有人笑我，　笑我狂妄，无知；他们之中也有人羡慕我，羡慕我的生命中有你；因此，他们支持我，纷　纷加入我的队伍，使我的力量不断变大，变汹涌。

流过平原，人们无不赞美我的身躯，无不慨叹我的波澜壮阔，我得意地笑着，泛起阵阵　浪花。

大海就在面前，很快，我们就面对面了，我看到了海的辽阔，海的深邃，顿时，我有一　丝的失望，不想汇入大海了．这时一条河流劝告我：“海，永远是一条河的归宿，我们一起走　吧～”我说我现在不想到大海去了，我改变目标了。他们失望了，离开了我，去汇入了大海。

哦，那又有什么关系，只要我的生命中有梦想有目标，那就够了。

于是，我掉转方向，朝大海相反的方向冲去。离大海越来越远，我回头望大海，心中有　点失落，但又很满足。梦想，如果我的生命中没有你，是否我很普通，　流过沙漠，我越来越渴，我身体里的水一点点往下渗，一点点流失。但我告诉自己，那是　我的选择，是我在圆梦。只要有梦想在，我就不会失望，我要流得很远很远??那梦在召　唤着我，??　我的生命中不能没有你??梦想～　无论路的远方是天堂还是海洋，梦想做翅膀，奔向远方??　评：

（，）本文得分在，，―，，之间。但我给了，，分。

（，）“你”是“梦想”，中心突出，　主题明确。

（，）但内容简单，文字一般。这正是本文的最大缺点；也是全级学生作文的瓶　颈。

（，）但整个行文能紧扣中心，第二次的转折虽然有点意外，但还是环绕“梦想”这个中　心而展开。同时也说明了为了“梦想”，需要付出，有时甚至要付出生命。这正是本文的出　彩之处。

（，）　“梦想”――即“你”贯串了“我”的整个生命。

（６）全文能用第二人称“你”来行文。

篇三：２０１１年湛江一模《生命中不能没有你》作文指导

２０１１　年湛江一模作文题指导　阅读下面的文字，根据要求作文。

要求：自选角度，自定文体（诗歌除外）　，字数不少于，，，。

一、审题：

所以，这个“你”是要点明的对象，要点出“你”的具体的名称；它不能是复数，因为现代汉语　的“你”与“你们”是不同的，只

因为在题目“生命中不能没有你”，“生命中”是个状语表述，表示处于什么状态，不是名称　表述。

（但是，如果有学生这样表述，虽然理解是错误的，出于保护与表扬发散思维，我个　人认为，要告诉学生这样做是错了，但我还会给一定的分。

）但这个题目如果表述为：我自　己对生命来说，是非常重要的。那便是低级错误了。

２、立意要求：行文中应该是写“谁（我）”与“你”的关系：“你”对“谁（我）”如何重要，　“谁（我）”如何“爱”“你”，怎样对

待“你”。

三、文体：当以写小说，故事，寓言，即记叙文文体容易；其次是散文，议论文。

但写散文，殊为不易。学生的语言水平未见高手。

四、选材：

（，）骑手与骏马的关系：人没有骑在马上，没有马骑，他便不能叫骑手。骑手爱马，尤　其爱骏马～人与马相互相成。

？立意切旨，深刻；　？内容能为中心服务；包括内容要突出，

六、套作：我理解为如下两种情况：

总想为你唱支歌（名家散文录）　走一趟大西北，就像走在一块失去平衡的地块上。

戈壁大漠中赶路，满目皆是这巨大的悲壮，走一趟大西北，人会坚强几分；走一趟大西北，　长不大的孩子会长大。

每每从沉思中醒来，心潮里便又涨潮似地涌动一层情思。

壮生长的绿　洲。是的，会有那么一天，大西北会像海市蜃楼一样美丽，到那时，倾斜了的世界会重新　平衡。

大西北并不苍白并不无奈的黄土呵，总想为你唱支歌。（文章至此才点题）　评：

（，）全文最后一句点题；　（，）全文重点是在写“我为什么要为你唱支歌，”（即原因）　学生作文选：

一座高山阻碍了我，哦，不，这怎么可以，为了梦想，为了那没有尽头的目标，我不怕　困难，努力去冲击他；终于有一天，他向我屈服了。

我不停地奔流着，一天天日出日落，一年年花开花谢，尽管伤痕累累，疲惫不堪??如　果我的生命中没有了梦想，可能我早已停滞不前了。

我遇到无数条河流，告诉他们，我的生命中不能没有你――我的梦想，他们中有人笑我，　笑我狂妄，无知；他们之中也有人羡慕我，羡慕我的生命中有你；因此，他们支持我，纷　纷加入我的队伍，使我的力量不断变大，变汹涌。

流过平原，人们无不赞美我的身躯，无不慨叹我的波澜壮阔，我得意地笑着，泛起阵阵　浪花。

哦，那又有什么关系，只要我的生命中有梦想有目标，那就够了。

（，）本文得分在，，―，，之间。但我给了，，分。

（，）“你”是“梦想”，中心突出，　主题明确。

（，）但内容简单，文字一般。这正是本文的最大缺点；也是全级学生作文的瓶　颈。

（，）　“梦想”――即“你”贯串了“我”的整个生命。

（６）全文能用第二人称“你”来行文。

篇四：《生活中不能没有　　》九年级作文指导课教案（年夫何国围）

《生活中不能没有　——九年级作文指导》恩平市年乐夫人学校　何国围　电话：１８９２９０９００９３　一、教学目的　１（培养学生准确的审题能力；　２（围绕中心选材；　３（通过具体情节（细节）表现主题思想。

二、教学重点　通过具体情节（细节）表现主题思想。

三、教学难点　围绕中心选材。

四、教学过程　（一）展示作文要求：

请以“生活中不能没有　”为题，写一篇真情实感，５００　字以上的记叙文。

１．　要弄清题意：分析已有文字部分所表达的意思。

２．　补好文题：要易写作；充分考虑所要写的人、事、物；要内容健康。

３（回顾与主题有关的名言警句，尝试引用到写作上。

（二）审题　１．　审人称　２．　审题眼　３．　审范围　（三）围绕中心选材　１（．从这些关键的字眼我们会思考着哪些问题，　在弄清题目要求、题眼、范围以后，思考：？要选择与题目有关并且是自己最熟悉的、　最有代表性的材料，？用什么表现手法和生动的语言来表达文章的主题，　２．　重现生活篇章，激起学生思绪，引导学生初步构思写作素材。

（事件真实、感　情真挚）　（四）具体事情（细节）表现主题　１．

借鉴《珍珠鸟》严谨的结构及记叙顺序，通过具体事件（细节）表现主题；　２．　讨论与交流：根据下面信息，通过具体事件（细节）表现主题思想。

主要对象：珍珠鸟和我　主要内容：主要是生动细腻地描写珍珠鸟在我的呵护下成长，我取得了它的信赖。作　者把鸟与人由疏远到亲近的和谐相处的经过写得栩栩如生，和谐相处使两者之间建立起友　谊，成为朋友。

主题思想：信赖，往往创造出美好的境界。

（五）列提纲　１．　学生参考范例《生活中不能没有母爱》给自己的作文列提纲。

２．　交流点评。

（六）布置作业：阅读范文后，用　５０　分钟根据提纲写作文。

课例：

《　珍珠鸟》　冯骥才　提纲　主要对象：　珍珠鸟　主要内容：

作文七：《生命里不能没有春天（孙守名）》1600字

生命里不能没有春天

山东济宁／孙守名

昨天夜里落了一场小雨，静静的，没有一丁点儿征兆。后半夜本来是可以做梦的，但是没有。睁着惺忪的眼睛，盯着天花板上的吊灯，忽然就想起院落中的那些花草。这个春天，雨儿还算来得及时，细无声地滋润着这些春天的宠儿。

我想做梦，在春天的夜里。这些天我都在筹划着做梦的事儿。做些什么梦，也已经精心构思妥当，甚至这些个梦的顺序也已经排好。生活里不能没有梦，不能没有春天。可是梦却迟迟不能到来，我有些沮丧，无缘无故地埋怨着沉沉暗夜。

眼睁睁地看着春天从指缝间一丝丝地划走，忽而就有种心痛的感觉。春天的时光不可能永远没有限度，这样的日子对于我来说也许是至关宝贵的。过了今年，明年的春天又会怎样呢？我还会有多少这样静美的岁月？泪水是春天最珍贵的收藏品，她洗净着绿叶，洗净了阳光，洗净了春的眼睛。在静谧的暗夜，想着过往的春天，我会流泪的。

生命里，这个春天，有些日子变成了一片荒漠。该来的春风没来，不该走的春雨却又悄然离去。我做梦也不会想到春天会是这样的，坐在绿草如茵的河岸上，想着心思，看一群一群的鱼儿在水中嬉戏，淡蓝色的天空里一丝风也没有。

人间四月天，我疯了般地跑在无人的静寂的夜里。路上少人走，灯光幽暗，树影斑驳丛杂。这样的夜只属于我一个人。举起一只手，任春风吹拂，静静享受着柔和，享受着夜的气息。我挚爱着春天的夜晚，有月光的和没有月光的，尽管这么美好的夜晚曾经抛弃了我这个游子。

想着在明天坐一辆独轮车沿着孔子走过的路走个遍，不带任何人，不带任何心情，只我一个人。在独轮车上，放上雷特里的散文集，还有阮籍曾经喝过的那种浊酒。我查找了好多有关孔子周游的材料，打印好，静静地放在案头。读了无数遍后，在一个午后放在街头中央全部焚烧一空。行人熙熙攘攘，全用异样的眼神看着我。

孔子带着他的弟子是在春天出发的吗？看着远处耸立的高楼，想着这个奇怪的问题。路已经不是孔子走过的坎坷崎岖的路，人不是孔子见过的那些衣袂飘飘的古人，春天也不是孔子遇到过飘着丝丝微雨的春天，我也不是睿智的孔子，那么，还有必要去重新走一遍圣人走过的路吗？

好想流泪，为历经岁月沧桑过的孔子。在朝阳初升苍苍凉凉的早晨，坐着独轮车，悲壮地出发。一头瘦弱得快要拉不动车的老牛喘着粗气在笔直的柏油路上踽踽前行，车上坐着我，那本《春天里的思考》就放在触手可及的地方。注视着朦胧的远方，忽然感到些许后怕，前方会是什么呢？

前方，有没有一条清澈的小溪，游鱼戏石？有没有一片甘蔗林，清爽可口？有没有一群双翼振扬的鸟儿，相向和鸣？有没有一座没有仙人的小山，树林丰茂？有没有一方古旧的寺庙，木鱼阵阵？有没有一场春雨，润湿万物？有没有一把油纸伞，有没有一支牧笛，有没有……

不想生命里全是荒凉。渴望春风春雨，渴望岁月静好，渴望每一个阳光明媚的早晨，渴望吹着笙箫看草长莺飞，渴望带着碧蓝的心情看海，渴望和着飞鸽的哨声唱春天的歌谣，渴望每一个大梦初醒的午夜，渴望睡在温软的沙发上的日子……

生命里，注定会有春天。春天，是看绿的绝佳胜日。穿一身便装，带一本雷特里的散文集，坐在溪桥上，吃着松糕，看红男绿女从眼前走过，想着那些曾经的单纯的日子，微笑着哼着小曲，醉意于春光里。

溪桥，我曾经走过三次，和着艳丽的阳光，满载着爱意，看绿杨青了变黄，黄了变绿，看大雁飞来又走，走了再来。如今呢？溪桥成了断桥，行人只我一个。可今天，是一个阳光明媚的日子，无需柔风，不要细雨，只看取眼前胜景，只撷采五彩花朵，只抚慰溪中东游的鱼儿……

所有的美好的日子都会来的，尽管春天来去匆匆。沿着杨柳堤岸，一步步缓慢行走。时光静如处子，远处无际的麦田里，七彩的阳光蹦蹦跳跳地向我飞来……

（ｘｘｓ９６４２＠１６３．）

作文八：《生命里,就是不能没有你!》5100字

老师问麦兜，你长大了要做什么？麦兜说，我要做一个校长，每天收集了学生的学费之后就去吃火锅，今天吃麻辣火锅，明天吃酸菜鱼火锅……老师说，麦兜啊，你终于找到生命的真谛了！　很好笑？其实所谓“真谛”就是各种各样，甚至千奇百怪。Ｉ　ｃａｎ’ｔ　ｌｉｖｅ　ｗｉｔｈｏｕｔ—可能是一个虚拟的小伙伴，一个企图将世界打包的双肩包，或是一双以及很多双鞋子……那些让我们执著的，是否关乎高远的理想，一点都不重要，重要的是，它们让我们找到自己，并且更快乐多彩地生活！

鞠佳人，壁画师，处女座

画出什么样，世界就是什么样

在画壁画之前，我做过平面设计师、油画枪手、记者，还帮别人做过化妆和造型。那时候，我总觉得这个世界在下一盘好大好大的棋，而我，只是其中好小好小的一个兵。可我真不想在别人的世界里做一颗小棋子，只想在我自己的世界里呼风唤雨，主宰一切—哪怕这个世界很小。

于是想起初中时，老师带我去外面帮别人画墙壁，好像是行为规范之类的宣传画，很简单，却让我挣到了人生中第一笔稿费—突然觉得，或许可以这样养活自己呢，我的自由职业生涯从此开始。

质疑当然会有，毕竟在很多人眼中，这不太像是一份靠谱的工作，没有朝九晚五的约束，没有四险一金的ｂａｃｋｕｐ，看上去我总在玩，和时尚圈走得很近，也爱参加各种有趣的活动，他们对我说，你太“虚”了！可我真的不在乎，有人羡慕嫉妒恨，也是我快乐生活的一种旁证啊！至少现在，我会因为自己正在做的事情而感到自信无比。

虽然我绝对不是个艺术家，也不想画出什么惊天地泣鬼神的作品，可我坚信，只要我还拥有那堆画具，我的世界就不可能走偏。

慕容引刀，漫画家（刀刀狗创作者），摩羯座

刀刀，不再让你孤单

真没想到，刀刀转眼已经１１岁了。其实最初完全没想到自己会创作一个这么长的漫画系列，它诞生的那个阶段正是我工作压力特别大的时候，生活都变形了，孤独感也倍增，那时就想画一个逗自己玩的宠物。有一天我去加班，看到窗外飘着做动画的纸片儿，当时就特别感慨，觉得自己的人生远没有那张纸自由，它那样飘着，状态比我好多了，于是就把这个感受写下来，并画了一只小狗—刀刀，它就这样来到了我的身边。

它叫刀刀，取了我名字里的一个字，也许一开始这就注定了我们之间的难以割舍。我对它没有任何要求，除了陪伴我。你知道，人总是会孤单的，我想过真的去养一只狗，可又觉得无法承受终将到来的生离死别，不如就画一只，它永远都不会离开我，说不定我不在了，它还在。现在，无论我做什么事，只要有所感触，就可以召唤它，刀刀，来串演一下—就像现在，我若一个人来接受《都市丽人》的采访该多孤单啊（其实是觉得大家想看的是刀刀不是我），所以当然要特意带上“丽人”版刀刀一起啦！

刀刀，不再让我孤单，幸运的是，它让越来越多的人都不再孤单，它不会喊出加油加油的口号，却会告诉你：我在陪你，我和你一样唉！事实上，它也激活了我。以前别人说我是搞艺术的，我其实特别汗颜，觉得自己只是流水线上的工头，但开始画刀刀后，所有的情绪都可以通过它来表达，我就像个程序被激活了。

当然，也有朋友会笑我幼稚，这么大了还离不开一个虚拟的小伙伴—可它就是我永远的赤子之心啊！

叶子盈，白领，天秤座

当包里有了“包子”

在朋友圈中，我第一个有孩子。他们叫他“包子”，总是大惊小怪地惊呼“哇，他的脚那么小”、“哇，他的小屁股真滑”……但他们并不知道“包子”带来的快乐和小烦恼都比他们以为的更多：比如约我吃饭总要再三协调时间的原因是，和双方父母一起的大家庭活动更多了；比如我开始学做菜烘焙，是为了听到他说“最爱吃妈妈做的菜”；比如我变得非常有耐心，一个故事可以给他念Ｎ遍；又比如我再也没机会睡懒觉啦，ＢＢ的生物钟准到堪比瑞士名表，以及家里再也不可能整洁干净……

怀孕时有天我发现肚子上出现了几条纹路，大哭一场，这才意识到生活真要不一样了。可如今，看着他从小怪物变成鱼类，再变成爬行动物，然后直立行走，张开双臂一摇一摆、毫无保留地扑进我怀里—Ｈｅｙ，生活还能更好吗？我依然可以做以前那个爱逛街、爱买包的姑娘，只是我的包里多了一个世间最可爱的小“包子”！

朱丹，主持人，狮子座

我们一起“二”！

我不知道闺密对你来说意味着什么，但对于我而言，她们就是一帮愿意陪你犯二、无条件和你一起疯狂的人—是支持，是勇气，是擦掉眼泪的热毛巾。

不久前，我出演了舞台剧《女人一定要有钱吗？》，人们都觉得我这么个身经百战的主持人，还怕什么？殊不知，每个人对待每一个第一次，都是一样忐忑、一样紧张。这个时候，我最需要的就是闺密！可当我邀请李艾的时候，她偏偏档期有冲突，我威胁她说这辈子只演一次舞台剧，让她自己看着办。首演那天，看到她真的出现在台下，瞬间我就踏实了。谢幕后，李艾对我说：“坐在台下为你捏一把汗，你得演多好才能值回我这昂贵的票价啊！”我还没回过神来，她又接着说：“不过后半场就已经值了，剩下的就是我赚的了。”—哈哈，就是这样，损我吧！爱我吧！

高谨，市场经理，天蝎座

平底鞋，躲在人群中暗自幸福

鞋子简直就是女人的心脏上缺少的那块拼图，你会心心念念去寻找，但每次找到以后都会发现，原来缺失的这块拼图的形状根本就是变形金刚，于是，你又去寻找下一双鞋，于是，女人们总是“蜈蚣症”频发。

我当然也爱高跟鞋，试高跟鞋的时候，原地转个圈、走个小碎步，那种美到心碎啊，不停说服自己“这么好穿肯定天天会穿的”，然后非常看得起自己地把它带回家，可出门前脑海中又会不自觉地劈过一道闪电：今天上班要开车，平底鞋吧；今天逛街要走路，平底鞋吧；今天见闺密，自己人，平底鞋吧；今天见没下次的外人，平底鞋吧……于是，３６０度无死角平底鞋就这样永远住在我的生活里。　　　　　爱穿平底鞋的姑娘和爱穿高跟鞋的姑娘，总有些不一样，高跟鞋轰轰烈烈，平底鞋稀里糊涂，没有脾气地把每一天过得像赚到—也很好吧？总觉得女人先自在了才会自信嘛，似乎让我自在的气场不用太高大，平底鞋就够了—就这样躲在茫茫人海里幸福，也蛮好。能坚持什么都是很难得的，虽然坚持买鞋子不是什么好习惯，不过能让自己开心多不容易，所以如果有幸找到不能没有的东西，就一定要珍惜呢！

Ｅｃｈｏ，杂志编辑，处女座

微波炉不转，生活也不转！

我的故事和其他人都有点儿不一样，其实我也暗自怀疑过，这样的形象出现在杂志上真的好吗……不过，这个故事绝对真实！前两天我加班后回到家，满心期待饱餐一顿，暖暖地上床睡觉，却不幸发现微波炉竟然坏了—晚餐热不了了，热牛奶喝不上了，就连热水袋也不能转热了（必须得解释下，我用的“热水袋”全称是腹膜透析液，半透明医用，转１０分钟就是完美取暖设备了）！在那个绝望的时刻，我才惊觉，作为一个独立自主、坚强自信，所谓大都市里穿高跟鞋的新时代白领女性，我最需要的竟然不是钱，不是名牌，甚至不是男朋友，而是—微！波！炉！没有它，简直要断粮了好吗？其他的一切和它相比都弱爆了！在我疲惫不堪的时候，它那么好用，那么简单，那么省心，有时，我需要的真的只是这样就好。

如果你觉得我的故事很好笑，那就尽情笑吧，不过，至少你得承认一点，无论你离不开的那个东西有多么小或是多么怪，都没什么不好意思承认的！

汤易，私企业主，双鱼座

大男人也爱小泰迪

我叫汤易，身高一米八，真男人，已婚，老婆如花美眷—以上信息全部属实，所以，别看到这张我和泰迪狗一大一小比例严重失调的照片就笑而不语，默默给我冠上“娘娘腔”的头衔！是的，我养了一只不会长大的小泰迪；是的，我还给它起了一个很可爱的名字“草莓”；是的，我就是很爱它！笑什么笑？它真的让我的生活更快乐好吗！

“草莓”特聪明，它的才艺表演包括藏起来（抱着它的时候，只要说“藏起来”，它就会把头埋进你的臂弯）、装死（只要你假装对它开枪）、握左手以及握右手（它真的分得清）—不过，那都是演给别人看的，我们之间不用演。的确，它的才艺别的狗或许也会，但只有“草莓”会老实地趴在我的肩头，而它皮得要死的时候，我也会“揍”它，我真生气了，它又会哄我……怎么说呢，就好像生活被“添油加醋”了，有时更甜，有时更酸，反正就是更有滋味了—真汉子也有颗柔软的心啊！

郑樱纶，公关，狮子座

跑起来，沿途风景特别美

记得第一次跑马拉松，是在美国旧金山，那条路线有很多大大小小的斜坡，上坡很艰苦，而我在赛前也并未怎么训练过，力量不够，下坡也就更难受，感觉膝盖像要飞出去了一样。跑到一半的时候突然很想哭，想自己为什么大老远跑来这边受苦，甚至开始想家，好像突然变成了一个小孩子。可看到身边那么多人一起在努力，又觉得为什么我不可以？于是不停告诉自己要坚持，要学李娜，要学阿甘，要学谁谁谁一样。那天，我完成了２１公里的半程马拉松，而心路历程却又像是当天经过的另一条路，感觉长得很。跑步的感觉当然好，流汗很爽，有风也很爽，但一切的重点都在“坚持”，如果连你自己都不能说服自己去做到一件事，那这个世界还有谁可以？对我来说，跑步是绝对个人的，有时候很孤独、很艰苦、很累，但我必须坚持下去，因为这是我对自己做出的承诺。感谢那天的我的坚持，才让我知道，自己没有错过的沿途风景，究竟有多美。

黄静，银行职员，天蝎座陈乃东，自由职业，金牛座

想把这个世界都打包

冒出自驾去“画”中国的边境线的想法，是因为那时我们觉得生活总在重复，就特别想去流浪。现在我们已经转了大半个中国了，越发庆幸当初的决定。当我们在冈仁波齐和当地藏民一起转山，亲见“行至水穷处，坐看云起时”的纯粹美景，或是沿着那些很久以前马帮走过的路线，体验质朴生活的时候，真的领悟到，人，其实可以有很多种不同的活法。从小要读名校，毕业要找好工作，然后养孩子、供房，大城市的活法不是唯一选择。有很多朋友都诧异我们能从现在的生活中抽身而出，其实真的做了，就会知道，恐惧只存在于想象中。就像转山前，我也害怕走不动，但真的在行走，就完全不会想东想西了。我们当然不可能完全改变生活方式，但却相信，只要背上背包，就能把这个世界通通打包，毫不错过。

Ｌｕｔｚ，工程师，双子座

我的生活不是程序

早在２００５年，我就从德国移居上海，在这座城市，有我爱的人，也有我的人生乐趣—制造机器人！首先我得声明，别一听到机器人就认定我是宅男，我真不是中国人说的“技术宅”。作为一个工程师，我的工作就是坐在电脑前编程，可人生怎能变成ｂｏｒｉｎｇ的程序？制作机器人需要机械、电子和编程三者的融合，我喜欢和朋友们一起动手完成这种奇妙组合。于是，我们创立了一个很酷的机器人协会，你可以来这儿畅言天马行空的ｉｄｅａ，和我们一起动手实现，或是认识更多的朋友，来吧，欢迎点击我们的网站！（ｘｉｎｃｈｅｊｉａｎ．）

Ｗｉｎｎｙ，公司职员，天蝎座

它们教我必须有梦想！

高中时，我就爱上漫画，从那时到现在，大概收集了１０００多本，每次别人来我房间看到那么多漫画书，都会觉得好疯狂哦。嘿嘿，也许吧，记得有一次在东京，那天大雨倾盆，我抱着２６本漫画在街上走，当时只有一个念头：自己被雨淋没什么，但书绝对不能湿！终于乘上地铁的时候，我都成落汤鸡了，可漫画真的安然无恙呢。

喜欢甚至痴迷一件事情，大概就是会这么疯狂吧，不管别人是否理解，可生活就是需要燃烧的热度啊，就像我看的那些热血漫画里描绘的一样—它们让我觉得，必须要有梦想，有梦想必须要努力去实现，而梦想不一定都是远大的，更不必高高在上，哪怕只是一些小心愿，出一次远门或是学一门外语，都是我们可以追求并且实现的梦想呢！所以，更积极地生活吧！

编辑的话：

前些日网上传出消息，日本导演小津安二郎唯一的文字作品将首次出版中译本，一个单身的闺密有感而发：“我想想，还是无法和不真心喜欢他的人共同生活。事关重大，还是迁就不得！Ｉ　ｍｅａｎ　ｉｔ！”—立刻有人心急如焚地留言：“没有小津，会死哦？”—笑过之后，我却也认真地想：有些东西没有了，也许不会死，但生活一定会失色很多吧！

于是就有了这次形形色色的采访，我们发现，无论是名人还是普通人，大家都有无法离开、无法舍弃的东西，有的美好，有的搞怪—但人人都愿意畅谈分享，并且引以为傲！正如慕容引刀所言：“这怎么会是很幼稚、很傻气的事情呢？就像在一个班级里，有个小朋友拥有一件特别牛的玩具，别人都会羡慕并且被他吸引吧？”

那么你呢？还在因为那个它太小而羞于启口？或是明明很想做一件事，却败给了懒惰和借口？抑或欺骗自己，我的生活就是很普通—别傻了，生命里一定有一个不能没有的它，让你更“你”，也让你更快乐出彩！■

作文九：《生命里不能没有春天[散文欣赏]》1400字

作文十：《[生命里不能没有挫折]不能向挫折称臣》5600字

导读：就爱阅读网友为大家分享了多篇关于“［生命里不能没有挫折］不能向挫折称臣”资料，内容精辟独到，非常感谢网友的分享，希望从中能找到对您有所帮助的内容。

相关资料一　：　不能向挫折称臣

世上没有不弯的路，人间没有不谢的花。挫折宛如天边的鱼，说来就来，你无法逃避，无法退却；挫折又似横恒的山，赶也赶不跑，你只有跨越，只有征服。面对挫折，最重要的是心不烦，意不乱。

某旅游团攀登高山到达半山腰，突然遇到大雨该怎么办呢，按一般人的想法，这时便选择往山下跑，但有经验的登山专家却是建议应向山顶去。山顶的风雨不是更大吗，登山专家却是这样解释的往山顶走固然风雨可能更大，却不至威胁到你的生命，至于向山下跑风雨可能小些，看似比较安全，但却可能遇到暴发的山洪而被活活的淹死。从侧面看这也是登山的失败者，遇到这样小的自然险阻岂能退缩，放弃。

１

＆ｌｄｑｕｏ；人生挫折何能免＆ｒｄｑｕｏ；，面对困难我们要做到精神不倒。用执着让前方的星星照亮我们的前程，让星光永远闪烁。

据说，世界上只有两种动物能够到达金字塔顶。一种是老鹰，还有一种就是蜗牛。老鹰和蜗牛，它们是如此的不同，鹰矫健，敏捷，锐利；蜗牛弱小，迟钝，笨拙。鹰残忍，凶狠，杀害同类从不迟疑；蜗牛善良，厚道，从不伤害任何生命。鹰有一队飞翔的翅膀；蜗牛背着一个厚重的壳。可是，蜗牛仍然与鹰一样到达金字塔顶，它为什么能够做到，它凭的是什么，正是它不畏艰难阻险，正是它永不停息的执着精神。

文天祥＆ｌｄｑｕｏ；臣心一片磁针石，不指南方不肯休＆ｒｄｑｕｏ；是执着；

郑板桥＆ｌｄｑｕｏ；千磨万击还坚韧，任尔东南西北风＆ｒｄｑｕｏ；是执着；

林则徐＆ｌｄｑｕｏ；苟利国家生死以，岂因祸福避趋之＆ｒｄｑｕｏ；是执着；

曹雪芹＆ｌｄｑｕｏ；字字看来都是血，十年辛苦不寻常＆ｒｄｑｕｏ；是执着；

**＆ｌｄｑｕｏ；宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王＆ｒｄｑｕｏ；是执着；

**＆ｌｄｑｕｏ；面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄

２

＆ｒｄｑｕｏ；是执着；

没有风吹的帆是撑不满的，没有压力的人是走不远的，人生在世遇到困难是难免的。让我们打起精神，正确对待挫折，认真度过每一天，用执着来浇灌生命之花，让它茁壮成长。

人生弯弯曲曲水，世事重重叠叠山。用热情去奔跑，去超越，然后才能拾缀失意后的坦然，挫折后的不屈，困苦后艰难的从容。

＆ｎｂｓｐ；

相关资料二　：　纯白记忆，生命里没有缺憾

青春里的岁月最美好，青春里的个性最张扬。我们都曾有过青春年少，有过肆无忌惮的岁月。我们挽留的也许是青春的一次感动，我们期待的也许是青春的一次幻梦。忽然很想念纯白的笑靥，想念纯白的手帕，想念那个穿着纯白色的碎花裙的少女和她纯白的记忆。

————————文／离岛晴空

（一）花开荼靡情未了

走在熙熙攘攘的大街上，我一身素装，一面素颜。喜欢纯净的浅夏，喜欢柔柔的清风，喜欢刺眼的阳光。一场温暖花开，醉了谁的身心，一次别情爽欢，明了谁的双眸，一个明媚回首，苍白了谁的等待，望着开得盛艳的百花，我恍惚了。

３

白的似雪，红的似火，黄的赛金，争奇斗艳，纷扰了我的世界。

这花，笑得灿烂，宛如出水脱俗的少女，令人爱怜。这花里，编写着谁的絮语，又亦或，潜藏了谁的心事，为何绽放的那样浓烈，足够让我窒息，让我误认为到了一个远离人世的世界，和陶渊明一样，有着“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲与自在。

终明了，花的世界，有她的明媚。而，我的生活中，没有那么洒脱。（　文章阅读网：　）

我的记忆很小，小到只能容下一个人的位置。懵懂青春的周围充斥着叛逆的氛围，我习惯用深深的沉默来故作坚强，还一直自诩自己是打不倒的小强，可是，我内心深处不会一直坚强下去，总会感到心累，总会感伤岁月蹉跎，匆匆失去的岁月。

忘不了你的模样，忘不了你的热情，忘不了你的温柔。你总是那么让人轻易失去了言语，只有静默的注视。你仿佛是高山之巅下来的才子，那么无懈可击，只有爱羡。然，岁月的年轮辗过了我们的青春，终是挽回不了分道扬镳的结局。在学业的道路上愈走愈远，再无相交。

只此，便让我深深地追忆。一场情事，变成了无言的结局。为何，人生总是有那么多残缺的结局，总是搅人心碎，如若可以，给我一个剪辑，让我安静地遗忘。

４

花开荼靡，青春散场。我的念白，有谁还记得，我的殇，有谁还念记，

那个明媚的夏天，我们开始了并肩奋斗的征程，在这个明媚的夏天，我们来了一个大雁各自飞的宿命。花呢，也逃不过宿命的安排，秋落冬枯，凋零了，拼揍不成当初。

最后的最后，不过是一场缄默，曲终人散，花开荼靡情未了。

（二）梦里花落知多少

陌上寒烟，情飞扬。镜花水月，人无言。潇湘烟雨，红尘幻。

一位孤独的行者，独走。

不知何时，不再相信执子之手，与子偕老的誓言；

不知何时，不再相信只要有爱，就不会受伤的自欺；

不知何时，不再相信情谊在岁月的相处中越来越浓的信条……

柳条低垂，子夜幽幽。万家灯火，浩渺长空。习惯了在深夜里敲着这些忧伤的文字，靠着茶的苦涩来麻痹着我的神经。茶的水气弥散开来，模糊了我的视线。我的伤春往事，有谁能懂，孤苦无言的苦痛，又有谁能明白，风吹乱了我的发丝，好久没有这种狂乱的感觉了。风吹的时候，情寄夏风，让它吹走我的忧伤，还我片刻安逸。

远方的灯火，始终在我的前方亮着。我的世界里，不能没

５

有光。柔情点点，暗香浮动。远山层叠，不可近观。我喜欢山峰连绵不尽，没有尽头。那样我目之所及的，就是没有空隙的景，我的眼神不停的流动，没有停歇。每当早晨，山就朦胧在一片雾气中，似真似幻，真寓于假，假寓于真。想走进它，一睹真容。但我始终没有走进它。我怕失去了它在我眼中的美好；我怕一走进它，就失去了它在我眼中的坚毅与神秘，成了我厌倦的一隅。

月朦胧，鸟朦胧，席卷海棠红。流星划过的瞬间，我默许了心愿，刹那的芳华终抵过了永恒。虽是短暂，但成了我眼中最美的风景。有些人，有些事，犹如过眼烟云，曾试图忘掉，但发现已是徒劳。相爱相知不如相念。在时间的罅隙中，迸发在脑海里，生疼了我的记忆。

纯白色的碎花裙的少女，带着她的梦境，情若雨，心非尘。在那片无人涉猎的离岛上，等待着属于她的晴空。谁会在彩虹之期，与我相遇，谁会在鹊桥时节，为我倾诉心语，

梦里花落知多少，春花秋月何时了。斑驳的往事，一去不复返。

（三）与海有约染流年

无意中走进一位好友的空间，看到了一篇散文《与海有约》，不觉心生悸动。

爱海，海里面有数不清的生灵；爱海，海能承载着万物，无私奉献，默默给予；爱海，海有震耳的涛声，涛声依旧，

６

不减当年。我的家乡没有海，感受不了海的气魄，但我梦寐以求的就是那蔚蓝的大海。海浪翻滚着，一个接一个地涌向岸边，声势浩大，宛如惊雷，恰似阵雨，好像急促的鼓点，又好似弹到高潮的古筝，让人欲罢不能。

白鸥点点，水天相接，出现了一丝红晕。海面上残留着零零碎碎的倒影，宛如希望的光点，闪现五彩的斑斓。我在沙地上，闭耳静听，感受着流动的气息。没有了纷纷扰扰，没有了爱恨缠绵，没有了心酸的过往，只有蔚蓝色的大海，湛蓝的天空，世界是宝石光彩的蓝色。

上善若水，水总是往低处流，人却往高走。为了那高处旎旖的风光，失了自我的本真，但也，独尝了高处不胜寒的落寞。岁月静好，莲花次开，清风拂来，如鱼饮水，冷暖自知。

海纳百川，有容乃大。比天空更广阔的大海，比大海更广泛的是人的胸怀。有谁告诉我，谁能和大海的气魄与胸襟争锋，谁能仰面朝天，笑吟古今，两袖清风，潇潇洒洒，没有悲伤，

爱海，我仿佛听到了它对我的诉语。那些灿烂的日子，那些无望的等待，那些痛苦的流年，那些逝去的过往，都被海吸收了，洗净了，湮没了。就像烟花一样，开放，定格，残留，消逝，没了踪迹……

情如风，情如烟，琵琶一曲，已千年。

今生缘，来生缘，沧海桑田，成流年。

７

左手倒影，右手年华。就像蝴蝶飞不过沧海，没有谁忍心责怪。

爱曾经到过的地方，依昔留着昨日的芬芳。我的世界，贪念那一缕琉璃白。

窗帘摆动着，纯洁的窗帘，纯白的记忆，纯净的碎花裙的少女，一切美好如初。

可，为何我的心仍然隐隐作痛，追忆似水年华，期许那一世春暖花开。心有千千结，花开花谢花满天，红消香断有谁怜，

今夜，有谁和我共辗转，一颗星、一弯月、一句问候、还是一声沉沉的叹息，还是与我共听海的声音……

后记：纯白的记忆，湿润的过往，留恋的回忆，青春的絮语，生命里没有缺憾。

相关资料三　：　生命岂可被挫折占据

人的一生只有短短数十寒暑，但是一生遇到的困难与挫折恐怕数也数不清。有的人在挫折面前化险为夷，可是号炮多人总是放大挫折，知难而退，以至于打破了一个鸡蛋就认为失去了一座养鸡场，应此生命岂可被挫折占据，

面对挫折，我们应该豁达与超然，从积极的一面起考虑。你要看清楚，前方的道路你是漫漫黑夜，而是光明大道，希望之门在向你开放。要是你坚持下去，你就回发现你在不

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断的成长。经历会越来越丰富。挫折是通向成功路上的一次次磨练，不必把它看的那么困难，勇敢的突破它。

生命的色彩本就是清晰明亮的，而面对挫折，我们会伤心难过，但不可让它占据我们的生命。考试失手，我会告诉自己更努力，竞争失利，我会向别人虚心学习。总之，遇到不顺利的事，我会用我的心将它一一化解。

快乐的人生也会有挫折，有的人可以面对，化解挫折。有的人却常常夸大挫折我们不可以遇到挫折就放弃，不可因为挫折而失去信心，反而要用一颗纯洁的心去接受挑战，你一定会是最后的胜者。岂可让挫折占据我们的生命，

＆ｎｂｓｐ；

相关资料四　：　直面挫折，珍爱生命

生命是宝贵的。但，同时也是脆弱的。生命只有一次。所以我们要保护好这来之不易的生命。让我们向世界承诺：＆ｌｄｑｕｏ；笑对挫折，珍爱生命。＆ｒｄｑｕｏ；

生命如花，姹紫嫣红；生命如歌，美妙动听；生命如诗，意情深邃；生命如画，色彩斑斓。如果遭遇挫折，仍能珍爱生命。以奋斗的英姿与之对抗，生命才会辉煌灿烂。

在汶川７＆ｍｉｄｄｏｔ；８级地震催毁这座位于中国西南的县城之前，以做茶叶买卖为生的刘文博。从１３日开始，穿上军用服装，带上口罩和一个红十字臂章，以示他现在是一

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名试图发现和救助被困人的志愿者。他带队救出了７００个被困者。但是，这其中都没有他的妻子和父亲。他说了一句很简洁却让千万人感动的话：＆ｌｄｑｕｏ；我妻子没了，家也没了，我现在只有这一身衣服＆ｈｅｌｌｉｐ；＆ｈｅｌｌｉｐ；＆ｒｄｑｕｏ；

在２００８年汶川大地震中，有多少人因此失去自己最爱的亲人，有多少人为了救人而失去了宝贵的生命；又有多少人放下失去亲人的悲痛心情，依靠信念的支撑在那一片片废墟中救人＆ｈｅｌｌｉｐ；＆ｈｅｌｌｉｐ；那一串串，催人泪下的感人故事，抽动着人们的心＆ｈｅｌｌｉｐ；＆ｈｅｌｌｉｐ；

放眼看古今，每一个成功者身上都闪耀着＆ｌｄｑｕｏ；毅力＆ｒｄｑｕｏ；的光辉。

而张海迪就是一个有力的证明。她身患高位截瘫，而她在病床上，用镜子反射来看书，最后张海迪以惊人的毅力学会了４国外语，并成功的翻译了１６本海外着作。

类似的还有贝多芬，他双耳失聪后，不是一味的怨天尤人而是坚持他的音乐创作，听不见，就用筷子插进钢琴的发声器，以震动来辨别音调，最终创作出了着名的《第九交响曲》。

顽强的毅力无往而不胜。任何一个有着坚强毅力的人，都不会光想而不做，不会被困难和挫折吓倒。只有凭着顽强的毅力，在逆境中前进，才是胜者之能。

生命是一个完整的过程。无论，成功还是失败，都不

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会在你的背后留下空白。让我们一起增强对挫折的勇气，培养笑对困难，挑战挫折的乐观精神。让我们一起：直面挫折，珍爱生命。

＆ｎｂｓｐ；

＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；马鞍中学初三：１４４５０３３６５３

相关资料五　：　人生逃不过挫折

如果说人生是一条小道，那么挫折就是脚下的绊脚石。当我面对挫折时，我总是自信的告诉自己：＆ｌｄｑｕｏ；我可以～。＆ｒｄｑｕｏ；但这次，我却＆ｈｅｌｌｉｐ；＆ｈｅｌｌｉｐ；

期末大考伴随着钟声开始了，我自信满满地走进试室，却垂头丧气地走了出来。成绩过不如人意，只能用一个词来形容：惨不忍睹～我已经不只一次考试失利了，几乎每次期末都这样，而我总是把目标放在下一个学期，但我还是输了～输得好惨～～～

想到这，我不禁深深自责～你怎么经常这么自以为是，你以为你有多厉害吗，你看现在那么多人超过你了～你怎么办，

一连几天，我都是这样，垂头丧气，无精打采。朋友们见了，纷纷来劝说，可我听不进去～我是多么恨自己这么无能为力～

但是我的一个朋友在Ｑ上发给了我这样一句话：不

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因幸运而故步自封，不因厄运而一蹶不振。真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标。

这话多么耐人寻味啊～我坐在桌前，细细地想，明白了其中包含的意思。也顿时感受到朋友对我的期望与欣赏～此时此刻，我多么想对他说：＆ｌｄｑｕｏ；你放心吧～我不会悔，更加不会败～～～＆ｒｄｑｕｏ；

不要因为困境就低下了头，只要我们拿起梦想的剪刀，用坚强去剪碎它的网，就能冲出心中的迷惘，到那时，你会发现，那时的天空格外的美～所以，我们不能逃避挫折，而是要主动向挫折宣战～

＆ｎｂｓｐ；

＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；初二：蒲伟康

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